名人兒少時繪本6：嚮往飛行的愛蜜莉亞
★本書系描述名人的兒少時故事，讓名人的形象更平易近人，成為學習的好榜樣。 ★本書作者創作的童書至今超過五十本，其童書以傳遞多元且豐富的知識為特色。 ★本書介紹偉大的飛行員愛蜜莉亞的童年故事，鼓勵孩子們勇敢嘗試熱愛的事物。 ★書末附思考問題，讓孩子獨立思索其所讀到的內容，並以自己的方式表達出來。 偉大的飛行家愛蜜莉亞從小就是個活潑好動的女孩，個性大剌剌的她，玩耍時不愛穿裙子，而是穿著褲子跑跑跳跳。她曾經滑著雪橇從馬兒的兩腿間經過，也曾經自製雲霄飛車讓自己飛到空中。熱愛冒險又有主見的她總說：「我想要做那些男人能做的事」，這樣的思想也使她成為重要的女權運動者。本書透過優美的文字與生動的圖畫，一幕幕帶領孩子了解愛蜜莉精彩的童年故事，也期許能啟發孩子們對於世界的熱情，並勇敢冒險，創造無限可能！ 小故事大啟發 不同於一般的偉人傳記，本書帶領孩子們一同探索飛行家愛蜜莉亞的童年。透過和孩子們年紀相仿的故事，更能使孩子貼近故事裡的感受，彷彿故事主角就是孩子的朋友一般。勇於冒險的愛蜜莉亞，不畏艱難，即使受傷了仍能享受當下。她曾說；「我想飛，因為我嚮往自由」，不受拘束的她，總是能放手去做自己所熱愛的事，於是她在空中飛翔，而她也是史上第一位橫渡大西洋的女飛行家呢！ ＊適讀年齡：4至5歲親子共讀，6歲以上自己閱讀 &
海洋大書BLUE
歡迎光臨奇妙的海底世界 翻開這本海洋大書，神秘的大海就會在眼前展開哦！ 螃蟹為什麼橫著走？ 飛魚真的會飛嗎？ 海馬是不是一種馬？ 趕快翻開書本尋找答案。 書中還有很多關於海洋的有趣問題等你來探索喔。 讓我們跟著海洋生物在水中快樂悠游。 此外，還有一條特別的魚穿梭在書頁間，等你把牠找出來！ 繼《蟲蟲大書》與《野獸大書》後，以色列作者烏瓦爾．佐梅爾全新力作！這次，場景轉變成我們既熟悉又陌生的大海，一窺海底生物不為人知的小祕密。療癒的藍色海洋中，有多少生物是你認識的呢？你知道大海到底有多深嗎？海洋生物們是如何在水中呼吸？快跟著美麗的圖畫，一起進入這片神秘海洋的世界吧！ 本書特色&& & 《海洋大書》是專為兒童設計，很適合作為海洋生物啟蒙的知識性書籍。 本書收集許多類別的海洋生物知識，包括牠們如何覓食、狩獵和生存…… 讓我們一起翻開這本海洋大書，跟著精美的插圖和有趣的知識，徜徉在神奇的海洋世界吧！ ◇概念與主題設計 ․分門別類的介紹海中生物，從軟體動物類、魚類……到海洋哺乳類，幫助讀者不只認識單一的海洋生物，更建構全面性的概念。 ․單元式的設計，一翻頁就瞬間轉換到不同生物的生活場景，滿版的畫面讓人彷彿身歷其境，文圖的搭配下，讓讀者對海洋生物有更清楚、全面的認識。 ◇圖像與文字表現 ․內容經國內外專家審定，將最正確的海洋生物知識，轉化為淺顯易懂、充滿趣味的文字。 ․作者運用可愛幽默的筆觸以及美麗豐富的色彩，詳實精準的呈現海洋生物的體態和樣貌。 ․每個主題都由一個問句開始，幫助讀者釐清常見的疑問或誤解，例如：「鯊魚會吃人嗎？」、「螃蟹為什麼橫著走？」、「企鵝為什麼不會凍死？」……透過平易近人的文字與問答，滿足你的好奇心，親切的認識各種海洋生物！ ◇隨處可見的互動樂趣 ․找找看……有隻沙丁魚會在書中出現十五次，把牠全都找出來吧！仔細看，有些魚類長得很像，卻不一樣喔。 ․部分主題會有特別的提問，仔細觀察畫面，就能找出解答！ ◇更多延伸知識 ․中文版的《海洋大書BLUE》除原有內容，更適度增修息息相關的補充知識；並在專業用語和描述的翻譯上，透過層層審定把關，選用更精準的詞彙傳達。希望為每個中文版讀者，建立可信賴、正確、完備、易懂的基礎認知。 得獎紀錄&& & ★★入圍2019年英國閱讀協會圖書獎(UK Literacy Association Book Award)★★ ＊無注音 ＊適讀年齡：4歲以上
名人兒少時繪本7：背熟整本書的比爾蓋茲
★本書系描述名人的兒少時故事，讓名人的形象更平易近人，成為學習的好榜樣。 ★本書作者創作的童書以傳遞豐富的知識為特色，作者累積著作至今超過五十本。 ★本書介紹微軟公司創辦人比爾蓋茲的成長歷程，讓孩子明白努力不懈的重要性。 ★書末附思考問題，讓孩子獨立思索其所讀到的內容，並以自己的方式表達出來。 你知道用網路改變人類文明的比爾‧蓋茲的童年是怎麼樣的嗎？比爾‧蓋茲從小就是位好勝心強且奮發向上的孩子，他曾一字不漏地背下兩千多個單字的聖經章節，也常常到家鄉的圖書館借書與看書，你幾乎可以在每本書的借閱欄上看到他的名字，也由於他從小對於電腦的熱愛，使得他長時間不斷地鑽研。十三歲時，他就寫下了第一個有關井字遊戲的程式。日後，他與保羅‧艾倫一起創辦了微軟公司，從此改變了世界，也成為世界首富，並且創辦了基金會，對這世界做出了許多貢獻。 小故事大啟發 本書不同於一般強調偉人生平的傳記，而是一同回到比爾‧蓋茲的小時候，了解他的童年和家庭背景是如何造就他的性格，而這樣的性格是如何成為他成功的關鍵。比爾蓋茲將旺盛的好奇心放在電腦的熱愛上。他為興趣投注了大量時間與精力，最後得以走在自己喜愛的道路上。此書未見說教之意，而是透過比爾‧蓋茲有趣、獨特的童年來啟發孩子：對自己熱衷的事物保有熱忱並勇於實行，嘗試將理想化為可能，並在過程中獲得成長。 ＊適讀年齡：4至5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 &
繽紛海洋世界
孩子的第一本翻翻有聲書 6大海洋主題，逾100個圖解字彙 可翻動的各式驚奇機關 臨場感十足的海洋聲音 陪伴孩子一起認識有趣的海洋世界 「星期天一起去海邊玩吧！」「海裡面有什麼東西呢？」面對孩子與你的第一次海灘旅行，如何給他們滿滿的期待與驚喜呢？ 《繽紛海洋世界》介紹常見的海洋主題，包括豐富有趣的沙灘活動、喧囂熱鬧的港口風情、搭船遊覽時看到的海浪、在海裡與美麗魚群的初次見面、位於南北極的冰海動物生態活動，透過全彩插圖與簡單文字，同步配合視覺、聽覺、觸覺，讓你和孩子一同認識驚奇的海洋活動，是未來的每一次珍貴旅行回憶的最佳暖身。 本書特色 1.6大海洋主題，沙灘、近海、港口、海面、海下和冰海的美麗景致及各種新奇活動，完整欣賞與學習。 2.近100個圖解字彙，生動插畫加上簡單文字，各種海洋知識輕鬆學習。 3.超過10組可翻動的各式驚奇機關，隨翻隨現，增加知識趣味性，加深學習記憶，從玩樂中學習，體驗閱讀樂趣。 4.收錄真實的海洋周邊聲音，彷彿歷經真實的海洋探險。
交通工具大搜查
孩子的第一本翻翻有聲書 6大交通主題，逾80個圖解字彙 可翻動的各式新奇機關 真實的交通工具聲音 重現陸地、海洋、天空熱鬧的交通景況 馬路上有各式各樣的車子，海上的船隻來來往往，農場裡的喀噠喀噠農具機械聲，機場上大大小小的飛機，發出轟隆隆的引擎聲。哇！世界上有好多不同的交通工具，發出各式各樣的新奇聲音，《交通工具大搜查》帶領孩子透過看一看、翻一翻、猜一猜、聽一聽，認識各種不同的交通工具。 本書收集生活中常見的交通工具，分為6大主題，涵蓋城市、港口、農場、機場、塞車的馬路和工地等場景，一次收錄80個必學交通工具字彙，滿足沉浸式快樂學習的需求。 本書特色 1.6大交通工具主題，收錄城市、港口、農場、機場、塞車的馬路和工地等場景，帶領孩子認識陸、海、空的交通盛會。 2.近80個圖解字彙，各種交通工具一應俱全，生動插畫加上簡單文字，交通工具常識輕鬆學習。 3.超過10組可翻動的各式驚奇機關，一翻立現，增加知識趣味性，加深學習記憶，從玩樂中學習，體驗閱讀樂趣。 4.收錄真實的交通工具聲音，按按聽聽，立即記憶，學習不費力。
幼兒園上學去
孩子的第一本翻翻有聲書 6大幼兒園主題，80個圖解字彙 可翻動的各式驚奇機關 臨場感十足的環境聲音 陪伴孩子一起期待上學的那一天 哇！要上學了呢！孩子對於幼兒園上學懷抱著什麼心情呢？是興奮還是害怕？身為父母的你驕傲的同時是否也感到擔憂呢？ 《幼兒園上學去》含括幼兒園裡的一切事物，教室設備、老師、同學、唱歌、跳舞、數數、寫字、玩遊戲、畫畫、吃午餐、上廁所、睡午覺、做體操、玩玩具、戶外活動等等，幫助孩子認識第一次上學需要知道的所有事，輕鬆安撫孩子的不安，讓孩子期待快樂的上學時光。 本書特色 1.6大幼兒園主題，囊括去幼兒園上學的大小事，翻一翻、按一按，小孩上學有信心，家長好放心。 2.80個圖解字彙，生動插畫加上簡單文字，各種生活常識輕鬆學習。 3.超過10組可翻動的各式驚奇機關，隨翻隨現，增加知識趣味性，加深學習記憶，從玩樂中學習，體驗閱讀樂趣。 4.收錄幼兒園的場景聲音，讓孩子同時接受聽覺、視覺、觸覺等多重感官刺激，創造最自然的學習環境。
農場生活好熱鬧
公雞一啼，整座農場動起來！ 稻田上一圈圈的巨輪是什麼？ 兔子的大門牙竟然會不斷長大？土撥鼠挖神祕地道食物？ 翻翻驚奇機關，聽聽有趣聲音 6大農場主題 ， 近80個圖解詞彙，讓你一次學會農場大小事。 農場的動物全都醒了，熱鬧的一天即將展開──從飼養雞鴨的後院開始，聽聽公雞和火雞熱鬧的叫聲；只要小手按下動物身旁的聲效按鈕，馬上能聽見響亮的動物叫聲。母鴨、小鴨、小鵝、小雞全在院子裡來回走動，只有母雞靜靜待在雞舍裡，為什麼？翻開機關，竟然孵化出一隻小雞；搭配母雞孵蛋的文字解說，孩子馬上學會基礎知識。 本書介紹各種農場運作，場景包含後院、麥田、草地、菜園、牛棚，甚至豬圈；帶領孩子體驗熱鬧的農場生活。 每頁皆有聲效按鈕、翻翻機關；讓孩子按一按、聽一聽，訓練專注不費力；翻一翻、想一想，思維邏輯建立快！ 本書特色 1. 提供孩子視覺、聽覺、觸覺以及語文上的全方位發展 2. 近80個圖解詞彙，一次認識農場大小事 3. 多種動物和農具擬真聲效，幫助孩子產生記憶連結 3. 翻翻遊戲頁面，滿足孩子的好奇心 4. 淺顯易懂文字，帶孩子體驗各種農場風光
聖誕節快樂
聽！是聖誕老人的鈴鐺聲！ 幫聖誕老人拉雪橇的是馴鹿還是麋鹿？ 聖誕節該吃什麼？火雞、栗子、拐杖糖還是薑餅人？ 聖誕節慶典好好玩，吃喝玩樂超開心！ 按按聽聽，歡樂隨手閱；互動趣味，隨翻隨現！ 歡樂的耶誕節來了！本書帶孩子體驗白雪紛飛的耶誕慶典。在白雪靄靄的森林裡尋找冷杉，聽聽鋸樹的聲音和小朋友的腳步聲。來到熱鬧的市集，感受熱鬧的喧鬧聲、刺激的滑冰聲。猜猜什麼藏在雪地裡？翻開機關，竟是刺蝟躲在覆蓋白雪的山洞裡冬眠，好有趣。 本書包含六大耶誕場景：雪地、市集、公園、布置耶誕飾品的大廳、聖誕老公公的送禮計畫，最後大家一起拆開聖誕禮物；帶領孩子體驗歡樂的耶誕活動。 每頁皆有聲效按鈕、翻翻機關；讓孩子按一按、聽一聽，訓練專注不費力；翻一翻、想一想，思維邏輯建立快！ 本書特色 1. 提供孩子視覺、聽覺、觸覺以及語文上的全方位發展 2. 近80個圖解詞彙，認識耶誕慶典好好玩 3. 多種擬真聲效，幫助孩子產生記憶連結 3. 翻翻遊戲頁面，滿足孩子的好奇心 4. 淺顯易懂文字，為孩子開啟雪地裡的聖誕探索之旅
小記者莉莉-莉莉特派員的紐約報導
跟著莉莉一起前進「大蘋果」吧！ 歡迎來到「大蘋果」！欸～！這裡是果園嗎！不、不、不，這裡是非常繁華，受到很多人喜歡的城市－紐約。 莉莉和米亞來到紐約，這次他們不再東奔西跑的冒險了，而是跟著住在紐約的朋友－傑克，一起參觀有趣的紐約景點。 莉莉決定為這次的旅行寫一篇攝影報導。莉莉看到了好高的自由女神像、在曼哈頓的第五大道開心的逛街、在中央公園動物園找回了失蹤的小狗、在月亮遊樂園開心的玩耍，還在時代廣場前跟著音樂一起跳舞。 看完莉莉的報導，你也愛上約紐了嗎？ 好評推薦 ★法國幼兒及青少年讀物介紹網站《我的第一本書》推薦 －小心您眼睛所看到的，這本書有神奇的魔法！小朋友和大人們都會不小心掉進書裡，忘了時間…… ★法國文學及文化網站《文學報導》 －這本書是一封邀請您出發旅遊並前往夢想國度的邀請函。別拒絶這個邀約，任自己進入這場脫逃和遊戲，因為我們很篤定您會不經意地發現自己竟然已經開始在尋找這隻迷人又好玩的小貓。 以上依筆劃順序排列 ISBN：9789579502047 規格：平裝 / 28頁 / 27 x 31 cm / 普通級 / 全彩印刷 出版地：台灣 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
恐龍怎麼去上學
「恐龍怎麼（How do dinosaurs）……」系列中文版最新作 10隻恐龍寶貝，準備上學去!& 恐龍寶貝們，對於上學會有什麼盡情的反應呢? 廣受全世界兒童歡迎的生活教育圖畫書：「恐龍怎麼（How do dinosaurs）……」系列最新中文版隆重登場，想知道恐龍怎麼去上學？他們在學校會怎麼跟同學相處嗎？不能錯過這本寓教於樂的優秀圖畫書！ 本書藉由小恐龍們在上學時，所出現的各種行為表現，例如：趕不上校車而生氣、搶同學的午餐便當、在教室大吵大鬧、打斷別人的分享時間……作者以極具巧思的方式，將小朋友們在學校中可能會發生的狀況、出現的情緒，都幻化為一隻隻可愛的「小恐龍」。讓親子在幽默、放鬆的故事情節中，用不同的角度來討論「上學這件事」；讓孩子理解「不是只有我這樣」，也幫助家長，讓孩子挑戰自我「像恐龍一樣」乖乖的舉手發言、建立習慣。 本書特色 ☆恐龍大軍來襲☆ 繼《恐龍怎麼發脾氣？》和《恐龍怎麼說晚安？》後，由十隻全新的恐龍擔綱演出，有尖角龍、角鼻龍、慢龍、冥河龍、單脊龍……等，恐龍大軍聯手重磅出擊！！ 這不僅是一本非常有趣且溫馨的圖畫書，別忘了，它同時也是一本細緻的恐龍圖鑑，請細細品味這十隻去上學的恐龍，仔細看看他們發生的所有趣事，是不是你和家裡的小朋友也發生過呢？ ◆適合即將踏入校門的孩子們◆ 在本書中，可愛的恐龍擔綱演出不同的上學劇場，可能是塞車、可能是和同學胡鬧、可能是在上課時間打斷同學的分享或可能在上課時吵鬧影響同學……等，這些可能都是孩子們踏入校門後可能發生的情景，家長可以陪著孩子們讀，也可以一起討論不同的情況該如何處理，幫助入學前的孩子面對可能發生的不安和忐忑。 最適合親子共讀的圖畫書 恐龍怎麼去上學？》是一本適合親子共讀的圖畫書，爸媽可以陪著孩子一起讀，全書佐以極為流暢的押韻文字，更適合爸媽和孩子一起唸唷！ 海外好評 「對於那些閱讀過此系列其他書籍的人來說，會很熟悉文字的輕鬆韻律和節奏，而頑皮可愛的恐龍將繼續以他們的有趣事蹟來取悅讀者……這是關於第一天上學最有趣的書籍。」──《學校圖書館學報》 讀者好評 「這個超級有趣的系列書籍肯定會取悅所有的恐龍迷！」──亞馬遜讀者五顆星評論 「我們喜歡恐龍怎麼（How do dinosaurs）……系列的書，也購買很多這系列書籍，非常可愛，非常適合在剛開學時給孩子們閱讀。 我的兒子已經5歲了，並且已經熱愛這個系列好久了，而且還看不出來有任何的厭倦。」 「我的評論適用於所有恐龍怎麼（How do dinosaurs）……系列的書，而不僅僅是這本書。 我在備課時第一次看到這些書，他們是學生們的最愛，孩子們想要一遍又一遍的閱讀。 我的兩歲女兒喜歡恐龍，很喜歡這些書籍，所以我們訂購了幾本。」──亞馬遜讀者五顆星評論 ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
哪裡才是我的家？
♪♪ ~~~世上最棒的家庭組合，要出遊啦~~~♪♪ 此書獻給 日理萬機的媽媽、樂觀的爸爸和可愛的家中小寶貝 最棒的組合→沉著冷靜的企鵝媽媽 + 永遠樂觀的企鵝爸爸 + 三隻可愛的小企鵝 住在南極的皮查．布朗企鵝一家，準備出門到南極野餐~ 布朗先生帶著地圖出發~~~ 布朗先生：「看到雪人就右轉，就會到了！！」 疑！布朗先生手上的地圖….怎麼看反了!! 企鵝一家走著走著，遇到了住在北極的北極熊， 北極熊白白：「南極要往那個方向走12,430英哩。」 布朗太太看著布朗先生…..「所以呢，我只不過是差了幾英哩，誰不會犯錯嘛。」布朗先生說 友善的北極熊──白白先生，決定帶著企鵝一家走回南極， 他們一路經過美國、英國、義大利、印度…… 這些地方都很漂亮……但是，這裡都不是企鵝的家， 所以白白先生跟企鵝一家，一路往南極走， 到了南極後，白白先生依依不捨的跟企鵝道別後，準備回到自己的家—北極， 回家後，白白先生很想念企鵝朋友， 沒想到……有個令人意外的小驚喜等著白白先生…… 本書特色 最不可能的組合＝北極熊＋企鵝＝最好的朋友 當南極的企鵝遇上北極的北極熊 作者讓北極的北極熊和南極的企鵝相遇了，原本怎樣也碰不上的兩個組合，相遇後會發生什麼有趣的事情呢？相隔如此遙遠的距離，他們能做朋友嗎？ 他們一起旅行，從海洋到陸地，走過好多地方，想知道這些好朋友在旅行中遇到的妙事嗎？請打開這本書，你能讀到，你能看到，也能發自內心的笑。 企鵝家族的旅行：北極→南極 企鵝家族──皮查．布朗家想要野餐，卻迷路來到北極，他們一點也不擔心迷路該怎麼辦，正如北極熊──白白先生說的，別把這件事想成犯錯，把它想成是一場大冒險！於是白白先生帶著皮查．布朗家來了場家族旅遊，從北極要回到南極，他們該怎麼走呢？ 他們的第一站來到美國，車子來來往往的第五大道上，感覺忙碌又熱鬧，但這裡不是企鵝的家，於是他們繼續跟著白白先生走…… 他們走了那些國家呢？請你打開世界地圖，跟著北極熊和企鵝一起旅行，跟著他們一起走過陸地和海洋。 ※ 處處有彩蛋 ※ 在北極熊和企鵝家族的旅程中，他們造訪了許多國家，見識了許多不同的人事物，這一切都讓他們大開眼界，作者把旅程中許多彩蛋藏在頁面裡，聰明的你發現了嗎？先試著找找看，再往下看唷！ ……找到了嗎？ 在人群裡， 在電話亭裡， 在船稍處， 在大象長長的鼻子上， 在…… 在白白先生的紅帽子裡。 ……找到了嗎？ ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
給孩子的大歷史：我從哪裡來？
人類大歷史繪本版！ 再也不必害怕孩子的大哉問：「我從哪裡來？」 這本書帶孩子走過宇宙大爆炸到人類誕生的驚人旅程 原來生命起源可以這麼簡單易懂 & 我是從哪來的？ 人類是從猩猩演化來的， 那第一隻猩猩又是從哪來的呢？ 這本書是你的傳記。 只要花上吃一頓早餐的時間， 短短的幾頁，簡單有趣的文字和圖畫， 帶你走過宇宙大爆炸到人類誕生的驚人旅程，理解整個宇宙演化的脈絡。 期待這本書能夠激發出更多的問題與思考，而不只是答案。
來𨑨迌－Lai Tshit－tho
掃描書名頁QR-code，就thang聽故事錄音哦！ & ★李江却台語文教基金會「阿却賞」兒童繪本得獎書 ★兒童母語學習繪本最佳入門書 & 故事以一場大雨開頭，主角A-hông撐著一把小紅傘要回家，沿途遇到了許多怕冷的小昆蟲，紛紛向他求救。有蟬、蜻蜓、蝴蝶、金龜子、蜜蜂、獨角仙，善良的A-hông讓昆蟲們跟著他回家遮風避雨、一同玩耍。在玩耍的過程中，A-hông和昆蟲們聊天，昆蟲一一說出自己的生活、喜好、害怕的事物……A-hông認識了昆蟲們的生活，也歡迎他們有空再來玩！ & 本書故事單純、充滿童趣，簡單的語句不斷重複，卻用不同的關於冷的台語詞彙來呈現，像是：「足寒、寒kah phih-phih掣、寒kah sih-sih顫、寒kah擋袂牢」，讓兒童學到豐富而有層次的詞彙。此外，這些常見的昆蟲，華語名字習以為常，倒是台語名字很陌生，透過本書，也能讓我們認識昆蟲們在台灣這片土地上、老祖宗們稱呼他們的方式。 & 本書內文主體亦採用「漢字、羅馬字並陳」的方式呈現，在各頁的下方，則提供該頁文字的全羅馬字版本。台語漢字文白異讀、一字多音的情況極為發達，全羅馬字是學習漢字難字發音很好的參考工具。此外，本書繪者用心地採用手繪文字的方式，替過往因支援字體較少、缺乏變化的羅馬字增添不少風采，亦是可看之處。 & 本書為2016年「阿却賞」兒童繪本徵選的得獎作品。李江却台語文教基金會 所舉辦之「阿却賞」比賽已有二十年歷史，為國內最具指標性的本土語言創 作獎項。考量市面上優質兒童台語繪本數量稀少，為讓家長們有更多優良的 兒童讀物選擇，並期使母語生根於國家未來之主人翁，自2015年起，阿却賞 特別徵選台語繪本故事創作。業經專業評審後之得獎作品，與美術工作者合 作，委由台語傳播企業有限公司出版。希望在華文、英文充斥的繪本市場， 開創出不同以往的嶄新面貌。 & & 專文推薦 吳易蓁（夾腳拖劇團團長） Tiuⁿ Giok-phêng （師大台灣語文學系博士候選人） & ※本書榮獲國藝會出版補助
没問題，我會試試看
你家也有內向、高敏感的孩子嗎？ 不管讓孩子嘗試什麼，他們總是說「不要！不要！」 其實孩子比你想得勇敢、有自信 只要找對糾結的「關鍵」， 幫助他們練習「勇氣咒語」 孩子就能勇氣滿滿，樂意挑戰！ ★資深幼教老師、作家、TED演說家 ★一本專為孩子創作，訓練「勇氣」、「自信」與「自我對話」的繪本 「又没什麼好怕的！」 「不會怎麼樣，你看看別人都敢……」 「爸爸媽媽在這裡，你不用怕。」 你的孩子是否較為內向、敏感？在面對新的地方、陌生的人，没做過的事時，總會感到焦慮不安。你經常被他的焦慮搞到一肚子火，但卻不知道用什麼方法可以鼓勵他？ 面對新事物時，會焦慮是正常的。 所以當孩子說不要時，有時並不是真的「不要」。 因此想要孩子有主動嘗試、面對困難的能力，首先得了解孩子內心的小劇場。 孩子還小的時候，情緒是很複雜的，大部分的時候連自己都搞不清楚，所以他們只能說「不要」，用拒絕逃避問題和焦慮，因此孩子需要大人的幫助。 《没問題，我會試試看》書中列出 12種內向孩子最擔憂的生活情境， 12種父母不懂孩子卻卡住的「抗拒點」。 和孩子一起共讀此書時，父母能了解孩子擔憂的原因，找到關鍵的糾結點。 找出問題之後，再陪同孩子練習與自我對話，讓孩子自己說服自己， 當孩子將「情緒模式」，轉為「思考模式」，並學會自我激勵， 將事情一件一件完成後，成功的經驗隨著勇氣慢慢累積。 不知不覺中，孩子自然能勇氣滿滿、樂於挑戰！ 「没問題，我會試試看」是一句神奇咒語，當孩子反覆練習內化後，就能給與孩子信心，學習自我處理焦慮。漸漸的，孩子會了解勇敢試一下，是一件多麼棒的事！ 鼓起了勇氣的他們，能為生活創造更多美好的經驗，獲得源源不絕的驚喜。 「然後，孩子就能做到，所有他想要做的事。」作者羅麗‧萊特。 【故事簡介】 芮妮是個可愛的小女孩，可是她有好多好多的煩惱 「我不想要跟陌生人打招呼！」 「我不想要剪頭髮！」 「我不想要吃没吃過的東西！」 「我不要穿媽媽買的新鞋子」 「我不要洗頭！」 「我只要穿裙子，不要穿褲子！」 她有好多好多的不要，但她不是真的不要，而是心裡有一點擔心： ◎「我不想要吃没吃過的東西！」——我不知道那個東西的味道是什麼，我不知道我會不會喜歡。 ◎「我不要穿媽媽買給我的新鞋子！」——那不是我常穿的鞋子，我不知道新的鞋子適不適合我，讓我覺得很奇怪很不自在。 ◎「我才不要溜滑板！」——我不知道我能不能做得到，而且會不會受傷，這讓我覺得很緊張。 今天芮妮試著練習想辦法解決心裡的害怕，並試著鼓起勇氣，勇敢嘗試： ◎「我不想要吃没吃過的東西！」——爸爸說，那個是南瓜派，像甜點一樣，吃的時候可以配上一點冰淇淋。我最喜歡吃甜點了。好吧！我會勇敢試試看。 ◎「我不要穿媽媽買給我的新鞋子！」——新鞋子看起來好亮眼，上面還有我喜歡紫色和藍色，說不定穿上它們可以跑得很快。没問題，我會試試看。 只要和芮妮一起面對心裡的擔心，學會書裡的神奇咒語並練習和自我對話，就能找到勇氣的鑰匙！ ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀；學齡前、低年級 ＊文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
我爸爸
★中小學生優良課外讀物推介 ★中國時報開卷好書獎 ★教育部101本好書 & 「這是我爸爸，他真的很酷！」 國際安徒生大獎、英國格林威大獎得主 安東尼布朗深情之作， 獻給所有兒子和女兒，特別是可敬的爸爸們。 & 內容簡介： 我爸爸，他很酷！他什麼都不怕，連大野狼也不例外；他什麼都會，跳起來可以飛過月亮。爸爸有時像馬、有時像魚、有時像大猩猩、有時像河馬……他很聰明，有時候也很溫柔；他很會跳舞，唱歌也唱得很棒；他踢足球的技巧，簡直棒呆了！而且，我愛我爸爸，他也永遠愛我！ &&& 本書特色： ★英國合印進口，國際繪本大師安東尼布朗筆下關於父親最溫暖動人的作品，暢銷多年，各界感動推薦。 ★以孩子的口吻，描繪出心目中無所不能的爸爸，並以反覆的句型與幽默的比喻，抓住孩子的心。 ★圖畫呼應故事比喻、細節充滿創意，前後扉頁與書中爸爸所穿睡袍呼應，完美展現爸爸的酷！ ★傳遞孩子對爸爸滿滿的愛與崇拜，適合與孩子共讀，表達彼此的愛，也是送給爸爸最好的禮物。
兩個給我 一個給你
孩子之間產生爭吵，很多是因為 不知道怎麼分享，才能公平又快樂？ 分享不只是美德而已，是一種能力， 更是領導力的關鍵。在這個幽默的故事中， 孩子學會從大熊和黃鼠狼的不同角度來思考， 了解如何分享、如何公平，如何處理人際關係， 不只聰明，還能高明！ & 內容簡介： 大熊在回家的路上，找到三個好吃的蘑菇。他的朋友黃鼠狼立刻把它們放進厚重的平底鍋裡煮。但是問題來了，兩個人吃三個蘑菇要怎麼分才公平？ 大熊說：「蘑菇是我找到的！」黃鼠狼說：「但蘑菇是我煮的！」大熊不服氣的說：「你用的是我的食譜！」黃鼠狼也回嘴：「我比你更喜歡吃蘑菇！」 大熊和黃鼠狼為了多吃一個蘑菇，互不相讓，這一個蘑菇到底要給誰才公平呢？ & 本書特色： 鮮明的圖畫與簡短的文字，讓故事充滿歡快的節奏，更容易讓小讀者了解故事中的分享難題。 小讀者可以加入大熊與黃鼠狼的辯論，思考：多的一個蘑菇該給誰比較公平？ 生活化的題材，適合親子共讀，引導孩子了解分享與公平的意義。
迪倫當老闆
和迪倫一起當老闆。 假扮遊戲，玩出孩子受用一生的社會能力！ & 跳脫自我思維，與他人合作溝通， 對孩子來說是大挑戰。 如何幫助孩子學習？ 透過角色扮演的情境互動， 從遊戲中學習社會能力，好玩又有效！ & 迪倫開店當老闆，他不只賣東西賺錢， 還提供特別的服務，讓客人好開心！ 帶領孩子了解，人與人的友善互動， 生意做得久、關係更和諧！ & 內容簡介： 最喜歡玩假扮遊戲的迪倫，這一次他要挑戰當老闆。 迪倫準備好收銀機，和他收藏很久的布娃娃、毛線、襪子和糖果──迪倫商店，正式開張！他最期待把錢放進收銀機時，聽到「叮」的一聲。可是左等右等，就是沒有客人上門。而好朋友快樂獺與小紫貓，他們也各自開店，商品都賣出去了。 & 這時候，一隻壞脾氣的貓頭鷹，來到迪倫的店。迪倫如何讓第一個客人，購物開心，滿意而歸呢？ & 蓋伊帕克里的「DYLAN迪倫」系列繪本，是以「假扮遊戲」為主題，專為幼兒創作的故事。主角條紋狗迪倫，與他的三個好朋友快樂獺、小紫貓和迷你雞，喜歡扮演不同職業，從遊戲中了解「當_____（職業）」是怎麼一回事。故事裡還有一隻點點蟲，他會提出有趣的問題，邀請大人與孩一起討論，是親子共讀的最佳選書！ & 本書特色： ★ 老闆除了賣東西，還要做什麼事？迪倫的假扮遊戲，帶領孩子從多元面向，探索當老闆是怎麼一回事！ ★ 迪倫與客人的友善互動，幫助孩子學習換位思考，為他人著想，培養好人緣。 ★ 本書每一頁都有「點點蟲提問」，邀請孩子思考，如果是我可以怎麼做？ ★ 英國人氣畫家蓋伊帕克里，用色繽紛明亮，筆下的角色活潑可愛、精力充沛，總是吸引孩子的目光！
一片大海兩個家
《書單雜誌》、《科克斯書評》、《學校圖書館雜誌》一致推薦 & 你曾經感覺心像空空的貝殼嗎？或者，覺得自己就像離開水的魚？ 每個人都不一樣，所以有時會感覺格格不入，找不到歸屬。 這時，從家庭得到怎樣的愛，決定孩子是否能打開情緒的結。 寬容的愛，能擴大孩子人際關係的基礎； 理解的愛，能讓孩子理解自己、理解他人。 本書以幽默的圖文，幫助孩子學習在融入群體生活的同時， 也保有珍貴的自我。 & 內容簡介： 小男孩李奧從小在海裡長大。他跟海獅一家人住在一起，雖然他很愛牠們，也很快樂，但李奧知道自己跟牠們並不一樣。後來，李奧意外和原本的家人團聚，他很愛他們，但是從大海搬到陸地，有很多要適應跟學習的事，有時他感覺自己就像「離開水的魚」。李奧好想同時擁有「陸地上的家」和「海裡的家」，他的願望有可能成真嗎？ & 本書特色： ★&&& 鮮明幽默的畫風充滿躍動感，讓孩子一眼就愛上。 ★&&& 溫暖的故事充滿家的溫馨和歸屬感，洋溢滿滿幸福。 畫面中充滿小細節，海獅與孩子的可愛互動讓人會心一笑！
蛀牙蟲家族大搬家(新版)
★「好書大家讀」選書★文化部中小學生優良課外讀物推介★臺中榮總兒童牙科主任．前中華民國兒童牙科醫學會理事長 劉正芬 醫師專文推薦小朋友不愛刷牙嗎？每位爸爸、媽媽、老師必備，讓小朋友快樂學習不蛀牙的繪本！書末附有兒童牙科主任專文推薦，告訴大家預防蛀牙的方法喔！你想知道蛀牙蟲的祕密嗎？蛀牙蟲一家人住在某個人的牙齒裡，他們因為「刷牙」的緣故，肚子總是餓得咕嚕咕嚕叫……蛀牙蟲爸爸決定到「蛀牙蟲不動產」去找新房子，於是，蛀牙蟲一家人搬到了「不刷牙」的新家。哇！這個新家真是棒透了，蛋糕、餅乾、巧克力、果汁、冰淇淋永遠吃到飽，他們每天都過得好開心！大家身體也越來越強壯！他們還在房子裡叉叉戳戳，蓋了餐廳、健身房、臥室，還有頂樓的露臺呢！有一天，他們正得意的在豪宅裡開派對，忽然……※有注音
森林裡的迷藏王(二版)
小惠跟哥哥比賽看誰先到家，只見哥哥一馬當先跑過了石牆，拐個彎，鑽進欄杆後的樹叢裡。小惠跟著哥哥鑽過欄杆，一起身，卻發現不見哥哥的蹤影，而眼前出現一片金黃的森林……。在金黃森林裡，小惠展開一場愉悅的、不可思議的捉迷藏奇遇。這場捉迷藏遊戲究竟是真？是幻？就留給小讀者自己體會了！ 好評推薦 我之所以創作《森林裡的迷藏王》，是希望讓讀者體驗走進森林裡的美好感受。希望所有讀過本書的人都能留下幸福的感覺。－－林明子（本書畫家） 孩子把事情倒過來看，有什麼不好？《森林裡的迷藏王》，就是站在兒童的觀點，倒轉乾坤看世界。－－馬景賢（兒童文學作家） 帶著孩子來看這本書吧！你可以讓孩子在書上玩搜尋遊戲；可以在生動的素描中，讓孩子認識森林動物；在溫暖和煦的色澤中，感覺人間相互的關愛。－－1992年「好書大家讀」推薦好書 每頁畫面的可看性都很高，封面設計也很成功，充份表達主題，很能吸引小朋友的注意力。－－1992年中國時報開卷「一周好書榜」推薦 ＊適讀年齡：2歲以上
陽光之家
外婆因跌倒受傷無法走路，已經在「陽光之家」住了五個星期。 這一天，爸媽帶著提姆第一次探訪外婆，提姆有點擔心外婆會變得不一樣， 懷著忐忑不安的心情，提姆發現了媽媽和外婆之間，有許多話沒有說出來……。 一個描繪親情與愛的溫馨故事。 ◎「好書大家讀」年度最佳童書 ◎文化部推介中小學生優良課外讀物 好書大家讀年度最佳童書得奨評語 伊芙‧邦婷以簡潔的文字、感人的筆觸，深刻、細膩地撰寫這本關注老人社會議題的兒童圖畫書。圖與文的配合恰到好處，令人像觀賞了一部溫馨感人的電影。尤其特別值得感佩的是和英編輯的用心，策劃了關懷老年父母專刊，內有感人的關懷老人的文章與相關資訊。 ＊適讀年齡：7歲以上
哇比與莎比（2018新版）
如果有那麼一個地方， 當你拿著書讀到「小鳥啾啾叫」時，就能聽見唧唧啾啾； 讀到「微風徐徐」時，就能感覺和風在臉上散步， 你會不會愛上那個地方？ 如果會，那假如有一天， 這種地方一個一個消失不見， 你會怎麼辦呢？ 小男孩哇比最喜歡窩在樹上看書，他喜歡讀到「小鳥啾啾叫」時，就能聽見唧唧啾啾；他喜歡看到「微風徐徐」時，就能感覺和風在臉上散步。有一天，外面來了好多怪手……連續幾天，哇比沒辦法出門，只好待在家裡看書，可是他覺得故事書讀起來沒有聲音，也沒有味道，裡面空空的，讓他的心也空空的。傷心的哇比決定，他要出發去找樹，並且帶著樹一起逃跑…… 「人與自然」、「科技與自然」、「人與科技」三者間怎麼求得平衡，是我們當代必須面臨的課題。金鼎獎作家幸佳慧經常思考「人類發展」與「環境保護」兩者之間的關係，她想進一步探索人與書、樹與故事、孩子與樹、人與自然、地球與宇宙之間的多重關係，因而創作了這本繪本。她希望在這個故事裡能呈現出紙本書給人的感覺是可以觸摸的、珍藏的，而電子書則是給人驚歎的、欣喜的，因此必須更深入理解與尊重紙本書和電子書各自的存在和發展。 擅長畫小動物的插畫家黃郁軒用畫筆與想像力，以溫馨可愛的畫風和簡約柔美的色調，創造出一個想像中的美麗星球，描繪出撫慰人心又帶有童話寓意的溫暖世界。本書插畫入選義大利波隆那插畫展「第一屆童書與文化活動周」。 ※2018年新版
親愛的(2018新版)
我們相信，因為我們有愛的能力，所以也有轉換悲傷痛苦的原生力 充滿愛與回憶的療癒系生命教育繪本 打開媽媽的百寶箱—— 深深的思念和滿滿的愛 從心底、眼裡漫出…… 「媽媽說，我要好好照顧那個人，我要比別人快快長大，我得這麼做，沒別的辦法。」乖巧懂事的小女孩豌豆，小小年紀就面對人生最難的課題——媽媽生病過世。她堅強的扛起所有家務，照顧一家大大小小，尤其是「那個人」，那個整天關在閣樓裡不吃不喝的爸爸。有一天，豌豆想起媽媽留給她的百寶箱，裡面放著媽媽珍愛的六樣物品和六張寫給豌豆的小卡片，豌豆一邊想念媽媽，一邊想著如何幫助爸爸走出失去媽媽的陰霾…… 金鼎獎作家幸佳慧以流暢優美的筆調，用日記體的敘事方式，記錄小女孩豌豆在媽媽過世後的生活和心情，以及和爸爸之間的情感互動。她在書中運用了許多暗示性的手法，並安排紙條、手工卡片、鏡子等特殊設計，不僅讓閱讀時多了期待與驚喜，也軟化了沉重的生命議題。 風格獨特的插畫家楊宛靜，以拼貼結合手繪和電腦數位處理，豐富的細節和溫暖的色調，淡化了離別的哀傷，為了表現小女孩豌豆的堅強與濃郁的情感，全書以手寫體呈現。 ※2018年新版
那天來的鯨魚(二版)
這是有關一個寂寞的小男孩、一隻擱淺的鯨魚之間的故事，他們之間的友誼會改變他們的一生。 諾伊和爸爸，還有六隻貓，一起住在海邊。每一天，諾伊的爸爸都很早就出門，展開一整天在漁船上的工作。直到天黑，才會回家。 有一天晚上，暴風雨來襲。 到了隔天早上，諾伊往下走到沙灘，去看看有沒有什麼東西遺留下來。 他沿著岸邊走……遠遠的，他就看到有某樣東西。 等他靠近時，諾伊簡直不敢相信自己的眼睛。 沙灘上，竟然有隻擱淺的小鯨魚…… 諾伊到底要怎樣才能幫這隻鯨魚呢？ 本書特色 本書結合了兒童的天性，充滿著兒童的想像和誇張，滲透著兒童自由、率直的情感。 得獎紀錄 Oscar’s First Book Prize 文化部中小學優良課外讀物推薦 好書大家讀推薦 教育部國民中小學閱讀推廣優良選書
老虎莉莉
是老虎？還是莉莉？ 跟著老虎一起去撒野？還是跟媽媽回到溫暖的家？ 家裡弄得亂七八糟，莉莉說：「這些都是老虎弄的。」老虎真是非常調皮，但是媽媽卻看不到老虎，只有莉莉知道老虎就在那裡。到了隔天，媽媽特別烘焙的草莓仙子蛋糕消失不見了，還有媽媽編織用的毛線也被弄得亂七八糟。莉莉還是說，這些都是老虎弄的，而且他一點兒也不覺得自己有錯。媽媽只好要莉莉叫老虎回去他自己的房間，直到他覺得自己做錯了為止…… 調皮的老虎說服莉莉從家裡逃跑，他要帶著莉莉去野外撒野。野外愈來愈荒涼，老虎變得愈來愈調皮，莉莉開始希望他不要大吼大叫…… 本書特色 一個溫馨可愛的故事，敏銳而且溫暖的處理了孩子所面臨的情緒問題及情感。 ＊適讀年齡：2-6歲親子共讀/7歲以上獨立閱讀
小兒子7：鑰匙
「喔！爸鼻~~」 有一種呼喚，你永遠記得…… 駱以軍暢銷散文《小兒子》改編繪本 源自夢田文創《小兒子》系列動畫創作 蘇麗媚 監製& 史明輝 導演 ※頂樓的約會：父子談心時間 小兒子7：鑰匙 這天小兒子放學回家，一放下書包就急著帶端端去頂樓玩耍，出門才發現沒帶鑰匙。到了頂樓，鐵門又因端端的飛撲而關上，只好邊玩邊等爸鼻回家，上來解救他們。沒過多久，爸鼻果然急衝衝上樓尋人，但沒料到大風一吹，「碰」，門又鎖上，這下子爸鼻和小兒子都被關在頂樓啦！ 我希望他們都能開啟他們自己的旅行 希望他們睜大眼好奇的貪看風景 如同我最初的時光 －－駱以軍 在繪本的世界 隨時可以回到那一天 陪著小兒子與他們的老爸，再長大一次 那些歡笑、擔憂、嬉鬧、異想天開 那些生命交會的碰撞，幅員遼闊的純真與療癒 化為簡潔朗快的線條，巧領童趣的筆觸 像是同伴又偶爾震怒的爸爸 性格迥異，令人哭笑不得的孩子 默默串連家人的媽媽 還有一隻出其不意搞笑的狗兒端端 一幕幕珍貴溫暖的生活時光 不斷提醒著自己和孩子 「我們是有靈魂的人吶！」 要溫暖，要堅強 不要傷害別人，但要有承受傷害的能力 在這個文學的造夢國度中，你可以自己來，可以陪著你的父母來，可以帶著你的孩子來，可以讓孩子又領著孩子來，也可以全家大小都進來，這個星球非常非常大，福氣和善良也是，無遠弗屆。 ☆夢田文創《小兒子》動畫版 現正熱烈播映中： 公視、愛奇藝、LINE TV、三立都會台、Vidol、 MY-KIDS TV、HamiVideo、MOD卡通199、日本C-POP、全球VIKI ☆故事工廠《小兒子》劇場版 2018年9月7日起，全台動人演出
海蒂躲貓貓
繪本大師奧拉‧帕克(Aura Parker)經典繪本作品 ──講述孤單、表現自我、同理心、團體情誼等深刻主題── ──特殊圖像設計‧讓孩子學習數字、昆蟲、色彩、觀察認知概念── 【友誼／表現自我】 一二三，一二三…… 為什麼沒人跟我玩？ 海蒂是一隻竹節蟲，她又高又瘦， 就像一根小樹枝。 今天是她第一天上蟲蟲學校， 她希望可以好好學習，交到新朋友。 可是，交朋友真不容易， 尤其是根本沒人發現你的時候！ 你有辦法找到海蒂嗎？ ◎引導閱讀 【我不是樹枝！請跟我玩！ ──講述孤單、表現自我、同理心、團體情誼等深刻主題的故事】 海蒂是一隻瘦瘦長長的竹節蟲，滿心期待能在昆蟲學校開學的第一天，結交到朋友，並且學習許多有趣的新知識。 然而，海蒂的外表就和一根小樹枝沒兩樣，不管做什麼事情，大家都忽略她的存在，編織課程的老師甚至將海蒂當成了衣帽架。而努力練習編織的金龜子，為了編織課程收集素材，竟然把海蒂給織進了大網中…… 她生氣地出聲：「我不是樹枝！我是海蒂！」大家才終於注意到海蒂的存在。 最後，編織課的老師靈機一動，號召所有同學為她編織一條美麗的圍巾。圍上這條色彩繽紛的圍巾，大家再也不會忽略海蒂的存在，而海蒂也和大家成為好朋友，享受有趣的學校生活。 本書透過總是被大家忽略的小小竹節蟲，努力融入群體的可愛故事，講述﹝友誼﹞、﹝自信﹞以及﹝表現自我﹞等深刻的主題，讓常常在群體中像海蒂一樣隱形被忽略、感覺孤單的孩子，也能鼓起勇氣表現自我，同時能提醒其他融入大群體的孩子，要懷有同理心，試著去關懷那些不被接受的少數人。 【誰躲在哪裡？一起來找找看！ ──特殊圖像設計讓孩子學習數字、昆蟲、色彩、觀察認知概念】 本書還有一個最大特色，便是作者在書中利用許多特殊的圖像設計，教導孩子們﹝數字﹞與﹝昆蟲﹞等認知概念，而色彩豐富的內頁，可刺激孩子的﹝感官﹞與﹝創造力﹞，藉由書中設計的「找找看」小遊戲，更可增進孩子的﹝觀察力﹞，書中還有許多有趣的細節，等待讀者們細細發掘，是一部溫暖人心、充滿趣味又有學習教育作用的繪本作品。 ＊適讀年齡：4歲以上適讀
牧笛獎精品童話：什麼都有電影院
最具代表性的童話創作獎──國語日報兒童文學牧笛獎 10位評審名家嚴選推荐．最好看的優質童話 & 「牧笛獎」的得獎作品，都是從上百件應徵作品中精選出來的。可以稱為兒童文學的精品，有兒童文學的趣味，也具有文學價值。出版得獎作品集，目的就是要使孩子們能跟這些好作品親近。 受到文學滋潤的幼小心靈，往往是那麼善良，那麼聰明，那麼可愛。──兒童文學作家 林良 〈什麼都有電影院〉 小b來到一間奇妙的電影院。在這裡，他能當主角，變出城堡、寶石鎧甲、搖滾樂隊、耶誕樹、星際迷宮……，然而，成為主角要付出的代價，是小b無法想像的！電影裡的雲團漸濃，怪獸開始失控…… 平行時空、重重交疊的角色和慢慢解開的謎團，透過人物心理的細膩刻畫，閱讀時能真實感受主角的內心掙扎，也能體驗如同看電影般的感受。──嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長） 〈糖、辛香料和美好的事物〉 黑帽鎮上新開了一家麵包店，每日麵包出爐時散漫的甜香，總讓居民們魂不守舍。有天，麵包店忽然歇業，當鎮民前去一探究竟，才發現店外的小黑板寫著：因食材不足，暫時歇業。誠徵美好的事物。 清麗的文字織紡著悠緩的下午茶時光，藉由來客的回憶，浮現在花茶中的影像，搬演奇幻破格的想像。從小場景中闢拓大格局，如歌如詩般餘韻深長。──游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長、中華民國兒童文學學會理事長） 〈煙婆婆的收藏〉 一隻白鴿撲著翅膀落在土土腳下，頸上繫著玻璃瓶。瓶中捲著一張楓葉信：「你的爸爸今晚將會變成一縷煙。」在一次次拒絕土土的遊玩之約後，爸爸的身體漸漸透明。土土能成功幫助爸爸恢復原樣嗎？ 豐富的想像力、令人莞爾的幽默感和濃郁的親情，少了俗世的煙火氣，卻敲擊了閱讀者的靈魂！──桂文亞（作家、資深兒童文學工作者） 〈扌‧工廠〉 每月一次的市集上，我踏進一間賣手套的店鋪。銷售員姐姐說，這雙手套有個強大的附加功能，要我好好看說明書……什麼，買手套還附說明書？上面說的「找麻煩」、「撿便宜」又是什麼意思？ 整體故事完整、聚焦，是一篇「小奇幻」的佳作。在大量顛覆童話、環保議題與令人疲累的傳統題材中，作者巧用部首的聯想語詞創作，值得喝采。──林世仁（兒童文學作家） 〈起飛，大鳥〉 跟著奶奶，總能碰上各種不可思議的事。她帶著我去拜訪神祕的鳥太太，鳥太太的房子一下子出現一下子消失；她從澱裡舀了半瓢水給我，水立刻變成了橘子汁；一隻白鷺從蘆葦叢中騰空而起，變成了月亮…… 文字輕盈若羽，飄逸飛揚，勾勒出令人羨慕不已的往昔祖孫互動。構思頗為空靈，虛虛實實，是一篇美妙冥想世界的探索。──張子樟（文學評論、前臺東大學兒童文學研究所所長） 〈那隻壁虎〉 我是一隻虎斑貓，平時主人坐在沙發椅看書，我就在旁邊的貓窩睡覺或打呼嚕。主人休息喝咖啡的時候，我喝牛奶。這樣平靜的生活，卻被那隻偷溜進屋的壁虎給打亂了！我要讓那隻壁虎知道，這裡可是我的地盤！ 本篇作品以「散文童話」出線，不失為一種新意。活潑準確的文字敘述和細節描繪，極具靈動趣味。──桂文亞（作家、資深兒童文學工作者）
聽Fofo講故事：臺灣原住民族e文學風景(臺文繪本)
讀原住民少女瑪洛能和Fofo的溫暖互動，看見原住民文學的發芽和茁壯，族群之間的喜怒哀樂，山海文化的光與熱。「臺灣原住民文學是臺灣ê文學當中上特殊mā上顯目ê存在，《聽Fofo講故事：臺灣原住民族ê文學風景》想beh表達ê，毋但是原住民文學ê發展，同時mā想beh牽畫出族群自我認同ê過程。多元族群是臺灣社會豐富ê資產，因為按呢，除了華語以外，同時mā推出臺語版，向望透過閱讀本冊，予多元族群ê文化kap語言佇遮相遇。」──國立臺灣師範大學臺灣語文學系教授 林巾力自從瑪洛能上臺北讀書以後就很少回台東，這次，她特地拋下工作回到臺東 Fofo（阿美語中，外婆或奶奶的稱呼）家準備祭典。瑪洛能趁著在家和Fofo相處的短短時光，聽Fofo說了一些部落裡有趣的傳說與神話，還有關於她從未謀面但思念萬分的母親故事……臺灣首次嘗試將「文學史」題材與兒童圖畫書形式結合出版，更少見地分別以華文、臺文兩種語言版本詮釋，讓孩子從閱讀一對祖孫溫暖互動的日常故事中，潛移默化地吸收到「民族文學」的多元定義和面貌，也感受到不同語言表現出的節奏所帶來的優雅美感。當Fofo為主角瑪洛能敘述家族成員的悲歡離合故事時，讀者們也同時瞭解到臺灣原住民族如何透過「文學」向社會發聲。尤其在歷史進展中，他們曾經以日語創作、以漢語創作，迄今，更試圖以母語創作；這些創作裡，有身為少數族群受外部不平等對待的心情刻畫，有族群內部因紛擾而離散的噓唏描寫，更有在天地間生活的豪情奔放、熱愛原鄉部落的堅韌展望與向世人們的疾呼。原住民族的文學發展，緊扣住臺灣這座島嶼的歷史軌跡，他們不僅以文字記錄下從遠古既生的神話傳說，也在不同語言中努力尋找自我定位，逐一累積、織就出別具一格而生動的文學風景。讀《聽Fofo講故事：臺灣原住民族ê的文學風景》，自然而然地在孩子心中種下一顆文學種籽；這顆種籽不僅提升孩子的文學力、感受力，當這顆文學種籽生根、吐芽，也將帶著孩子慢慢拓展出豐富的心靈之森，以更健全且開闊的觀點，打破過去價值觀製造的藩籬，深入認識到在這塊土地上一起生活的其他族群；也因閱讀到彼此原來共有的歷史記憶，而讓島嶼上每個人的每分情感更互相緊密聯繫著。
聽Fofo說故事：臺灣原住民族的文學風景
讀原住民少女瑪洛能和Fofo的溫暖互動，看見原住民文學的發芽和茁壯，族群之間的喜怒哀樂，山海文化的光與熱。「臺灣原住民文學是臺灣文學當中，最特殊也最耀眼的存在。《聽 Fofo 說故事：臺灣原住民族的文學風景 》想要訴說的，不僅是原住民文學的發展，同時也試圖勾勒出族群自我認同的歷程。多元族群是臺灣社會豐富的資產，因此，除了華語之外，同時也推出了臺語版，期盼透過閱讀本書，讓多元族群的文化和語言在此相遇。」──國立臺灣師範大學臺灣語文學系教授 林巾力自從瑪洛能上臺北讀書以後就很少回台東，這次，她特地拋下工作回到臺東 Fofo（阿美語中，外婆或奶奶的稱呼）家準備祭典。瑪洛能趁著在家和Fofo相處的短短時光，聽Fofo說了一些部落裡有趣的傳說與神話，還有關於她從未謀面但思念萬分的母親故事……臺灣首次嘗試將「文學史」題材與兒童圖畫書形式結合出版，讓孩子從閱讀一對祖孫溫暖互動的日常故事中，潛移默化地吸收到「民族文學」的多元定義和面貌。當Fofo為主角瑪洛能敘述家族成員的悲歡離合故事時，讀者們也同時瞭解到臺灣原住民族如何透過「文學」向社會發聲。尤其在歷史進展中，他們曾經以日語創作、以漢語創作，迄今，更試圖以母語創作；這些創作裡，有身為少數族群受外部不平等對待的心情刻畫，有族群內部因紛擾而離散的噓唏描寫，更有在天地間生活的豪情奔放、熱愛原鄉部落的堅韌展望與向世人們的疾呼。原住民族的文學發展，緊扣住臺灣這座島嶼的歷史軌跡，他們不僅以文字記錄下從遠古既生的神話傳說，也在不同語言中努力尋找自我定位，逐一累積、織就出別具一格而生動的文學風景。讀《聽Fofo說故事：臺灣原住民族的文學風景》，自然而然地在孩子心中種下一顆文學種籽；這顆種籽不僅提升孩子的文學力、感受力，當這顆文學種籽生根、吐芽，也將帶著孩子慢慢拓展出豐富的心靈之森，以更健全且開闊的觀點，打破過去價值觀製造的藩籬，深入認識到在這塊土地上一起生活的其他族群；也因閱讀到彼此原來共有的歷史記憶，而讓島嶼上每個人的每分情感更互相緊密聯繫著。
大頭聖誕禮物套書(共4冊)
膽小怕事，不敢嘗試新事物、愛耍賴的大頭，在父母親的引導下，慢慢茁壯成自信、獨立並會協助家人的好寶寶！而爸爸的用心陪伴讓大頭知道就算爸媽不在身邊也是很愛自己的！ 買套書就送可愛精美空白塗鴉本共6本喔！ 尺寸為 ： A5 《膽小鬼大頭》 我以前是個非常膽小的人，但是因為媽媽一直鼓勵著我，並教了我一句神奇的話，讓我終於克服了心中「害怕」的惡魔！ 《大頭 踏出勇敢的第一步》 自己搭公車象徵獨立的開始，是成長中重要的一環，遇到陌生人要懂得保護自身的安全，勇敢跟陌生人說不，公車禮儀也是小朋友需要學習的...這些都是本篇的主旨。 《大頭 長大了》 本來懶散不愛做家事的大頭，是什麼原因讓他化被動為主動，變成了媽媽的好幫手呢？ 《大頭最棒的聖誕禮物》 長期在外工作的爸爸，不能常常陪伴著大頭，讓大頭感到很失落。爸爸知道後，裝扮成聖誕老公公，陪伴大頭一起度過快樂的聖誕節。 【關於大頭】 膽小怕事，不敢嘗試新事物、愛耍賴，有小聰明但是不專心，能做到60分絕不做到一百分，懶散、忘東忘西、對很多事情不在意。這些會發生在孩子上的缺點，大頭都有，但天真善良是他最大的優點！
等爸爸回家的紅色聖誕夜
爸爸加班晚回家，錯過重要慶祝節日 孩子，希望你能諒解…… & 「我的爸爸很喜歡紅色。 當紅色的鬧鐘釘鈴地響起時，爸爸會猛然睜開眼睛。 喝下一杯紅色的番茄汁，搭乘小紅公車去上班。 早上忘記戴紅圍巾出門的爸爸，臉頰一定紅通通的吧？ 今天是日曆標上紅色的聖誕節， 我和媽媽決定要送一份紅色的禮物給爸爸。 是我和媽媽一起親手製作的鮮紅草莓蛋糕，還有一張紅色的卡片。 現在就等爸爸下班了！」 & 聖誕節，在這家人團聚，透過禮物表達心意與感謝的溫馨節日，小女孩想著爸爸喜歡的紅色，特別為爸爸準備一份紅色的禮物。紅色，對小女孩來說，不僅是爸爸喜歡的顏色，也是女孩想念著平時總是賣力工作的爸爸時，總是聯想到的溫熱顏色。 不單是孩子想念爸爸，從公車站下車後奔跑的爸爸，雪地上沿途腳印的畫面中，也明顯感受到爸爸下班後歸心似箭的心情。抵達家的爸爸，穿著紅色的聖誕老人裝，拿著送給女兒的聖誕禮物，睜著紅紅的眼睛，卻看見已睡去的孩子。將爸爸辛苦工作、疼愛孩子，但孩子不一定看得到那一面描繪出來。 在平均工時高的台灣，孩子望著門等待加班的家人回來，是許多家庭的寫照。或許有些孩子會埋怨，也說不定因此對爸爸產生一點小誤會。但是看不到，不代表爸爸不愛孩子、不愛這個家。有時候，三言兩語很難解釋為何爸爸老是匆匆忙忙得或是經常缺席；看到爸爸的時候，爸爸卻又總是眼睛充滿血絲、筋疲力竭。或許，就可以透過這本溫柔的繪本，讓孩子體會爸爸的心情。 & ★與家人歡度節日，同時也是讓孩子學會付出愛與感謝的機會！ ★傳遞出父母與子女之間雙向的愛的溫馨故事！
圖解量詞學習繪本
★本書蒐羅生活中常用、必用的量詞，透過圖像解說，幫助理解與記憶，讓大人小孩都能輕鬆學習，發現語言的精采。 ★什麼是量詞呢？ ——量詞是計量事物和動作的單位詞，例如：一「盒」餅乾、一「包」糖果、一「瓶」果汁、一「罐」汽水、「舔一下」棒棒糖⋯⋯ ★你都知道量詞怎麼用嗎？ 同樣是衣服，我們會說：一「襲」洋裝、一「件」上衣、一「條」褲子⋯⋯ 同樣是水果，我們會說：一「串」葡萄、一「個」蘋果、一「顆」西瓜⋯⋯ 同樣是動物，我們會說：一「頭」牛、一「匹」馬、一「隻」烏龜⋯⋯ 應該說一「條」魚，還是一「尾」魚呢？把魚切塊了以後怎麼計量呢？什麼情況下要說一「塊」魚、一「片」魚或一「口」魚呢？ 還有好有趣的是，「一丁」在中文中表示少量，例如：一丁點。但在日語中是用於豆腐的量詞；「斤」是中國古代的重量單位，但在日本是用於土司的量詞；中文說一杯水、二杯茶，日語卻說一杯螃蟹、兩杯鮑魚；中文說一「隻」兔子，但從前的日本僧侶不准食用有四隻腳的動物，所以用兩隻後腳站立的兔子就被當成鳥來食用，所以日語用「羽」來數兔子⋯⋯ 古時候世界各地都會用身體部位當作測量單位，你知道嗎？例如：古埃及人在建造金字塔時，以手臂長度當做測量單位；英國人以「國王的鼻子到指尖的長度」為測量單位；在中國古代，一個成人兩手打開的寬度叫做「尋」，也就是八尺⋯⋯量詞真的好有趣啊！ 在《圖解量詞學習繪本》一書中，你可以學習到各式各樣的計量單位詞，有些在生活中很常見，例如：計量水果、衣物、餐具、文具、動物、植物、交通工具等所使用的量詞；有些則是不易理解如何使用的量詞，例如：「片、個、條、根」和「襲、件」和「匹、頭」等的區別，以及動作量詞與測量單位的表示。作者透過可愛的插畫，分門別類向讀者圖示正確的量詞使用，還有文化及常識的補充，讓讀者輕鬆有趣學習量詞的同時，也能認識量詞使用的歷史典故與文化差異。
我以後要成為像媽媽那樣的人
媽媽是孩子最初的模仿對象和典範 一天天勾勒出孩子未來期許自己的輪廓 & 「我所有的朋友們都覺得我的媽媽真的很棒， 尤其是在開派對的時候。 她很會藏寶藏、也願意和人分享冰淇淋（通常是這樣啦）、 她還會和我們一起玩遍每一種遊戲。 等我長大了以後，我想要成為像媽媽那樣的人！」 & 這則甜蜜窩心的故事，是孩子對自己超喜歡的媽媽，在亦步亦趨的模仿中，流露出自己的喜愛與崇拜，並期許長大以後的自己，也能成為媽媽那般的大人。 在孩子的心目中，這位帶著自己認識世界的媽媽，知道許多地球上發生過的事，年輕時的旅行經歷聽起來總是那麼好玩有趣，又會許多小朋友還不會的事情……實在太厲害了！ 「媽媽說有美好的時光……也有糟糕的日子。雖然我們會有把事情搞砸的時候，但是我們永遠都能找到開懷大笑的理由。」很多時候，媽媽許許多多的優點，貼身相處的孩子觀察最細微，而且能一一細數出來：所有媽媽對自己的好，媽媽擅長的事情、說過的話，欣賞的、厭惡的事物，到媽媽的人生哲學等，都會潛移默化成為孩子模仿與對照的標準。 每一位媽媽的人生觀、對生活抱持的態度，平時展現的身教，都影響著孩子未來憧憬成為什麼樣的大人。 ★細數媽媽帶給孩子成長的生活點滴，是親子之間最甜蜜的回顧！ ★所有迫不急待長大的孩子，腦中都曾幻想著長大後自己的樣子！
不要再有蝴蝶結
米莉喜歡用蝴蝶結來幫她的小狗雨果打扮，可是雨果不喜歡蝴蝶結。 米莉準備了各式各樣的蝴蝶結，有褶邊的蝴蝶結，有閃亮亮的蝴蝶結，有珠寶的蝴蝶結，以及有鈕扣的蝴蝶結…… 雨果用拉的、用扯的、用甩的，總想著要把蝴蝶結甩出去。 有一天，雨果終於受夠了，他離開了米莉的家。 孤單又難過的雨果開始覺得其實蝴蝶結也不算太糟……尤其在他看到自己喜歡的蝴蝶結之後。 ＊適讀年齡：2-6歲親子共讀/7歲以上獨立閱讀 本書特色 「從充滿活力和富有表現力的插圖，到熱鬧而溫馨的故事，這本書非常值得細細品味和分享……每個人都會喜歡這個故事。」(學校圖書館期刊) 「令人愉快、可重複大聲朗讀的故事，令人印象深刻的藝術，將讓讀者們忍不住想跟雨果再次一起出去散步。」(柯克斯評論)
我等待(中法文版)
★IBBY國際青少年文學獎 ★法國巴歐巴童書獎 ★台北市立圖書館─好書大家讀 如果，你在尋找一種禮物，可以帶來滿滿的感動，那就是《我等待》。 長型的書封設計，彷彿一封等待寄出的信，每個人都可能收到這份愛的禮物。封面中探出頭的小孩，他在等待什麼？前方又有什麼等待著他？ 《我等待》圖文展現極簡的魅力，一條紅線串起所有的時光，從童年、青春到白髮…於是我們看見等待背後的種種心情，有時雀躍、有時甜蜜、有時心碎，這條紅線連繫了我們所愛的人，讓我們只想緊緊牽著彼此的手，不會輕易放掉… ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上獨立閱讀
再見，愛瑪奶奶
◎聯合報「讀書人」年度最佳童書獎 ◎「好書大家讀」年度最佳童書獎 ◎中國時報「開卷」好書獎 ◎文化部推介中小學生優良課外讀物 有一天，愛瑪奶奶說： 「我的生命，大概只剩下一年， 不開始準備不行了。」 書中的照片，真實有力的表現出愛瑪奶奶 的那份安詳與從容……。 【聯合報讀書人年度最佳童書得獎評語】 《再見，愛瑪奶奶》是一部觸動人心的作品，圖畫書裡較少見的黑白攝影圖像，用在這本病痛和死亡的主題書裡，格外具寫實的震撼力。透過愛瑪奶奶的愛貓陳述故事，呈現一位長者對待生命的智慧和安頓生命最終旅程的豁達，對各年齡層的讀者，都有不同程度的啟示和感動！
賣錢囉！
★本書上市短短一年即被翻譯成中文、法文、義大利文等多國語言。★本書作者曾榮獲德國白烏鴉獎以及瑞士兒童及青少年文學獎提名。★瑞士兒童與青少年協助基金會提倡出版本書，讓孩子輕鬆瞭解金錢概念。★讓可愛有趣的故事，帶著大人小朋友一起認識金錢。阿爾瑪蒐集好多的漂流木，在樹上建造了一座木屋，米蘭站在花園裡看到了，也好希望能擁有一座木屋。他母親給他買了木屋套組，可是米蘭卻發現木板不見了！原來是阿爾瑪拿走的！米蘭想要拿回自己的木板，可是阿爾瑪不肯，因為沒有錢買木板。為了讓兩人都順利完成木屋，他們會想出什麼辦法來呢？容我們翻開書本，看看之後發生什麼事情吧！小故事大啟發很多家長認為學齡前孩子尚不需要接觸「金錢」的概念，可是看似艱深的主題，其實一點也不難。金錢觀並不只是勞動換取金錢，還涉及與他人互動的關係，內容談到了金錢，還談了價值觀的問題，如同故事主角說：「這一點都不公平！」什麼是公平？什麼是分享？故事還提到了消費及金錢管理，因為有了這些金錢管理計畫，才能從事未來的冒險。在家長陪讀的過程裡，遇到這些問題都能停下來，跟孩子互相討論，引導他們在腦海裡構築金錢概念。總編評介1.畫風評介：以金黃色做為封面底色，搭配書名讓人無法不聯想到「金錢」這個主題。全書以白色背景為主，繪者善於使用漫畫風格來描繪過程，有許多兩人互助合力的畫面，增添正面又劇情緊湊的感覺，讓孩子即便看不懂文字也能清楚明白故事節奏和走向。故事開始以全景破題，可以看出米蘭家擁有獨立花園，經濟應該相當寬裕，相較之下右上角的阿爾瑪卻自己蒐集木頭，從這裡就能看出兩者的資源不對等情況，逐漸帶出本書主題的金錢觀。2.故事評介：冒險並不昂貴，但是沒有錢卻萬萬不可。無論是米蘭還是阿爾瑪都沒有錢，在資源不對等的狀況下，兩人談到了「公平」及「分享」，究竟誰才是正確的？後來故事提到了「工作」、「奉獻」、「買賣」及「儲蓄」等概念，許多不同的疑問從米蘭和阿爾瑪的對話之間迸發出來，使我們不得不跟孩子討論書中的問題。最後，米蘭和阿爾瑪開始計畫兩人的冒險之旅，可是他們的冒險旅程真的需要很多錢嗎？孩子們可能有別的見解，不妨問問他們吧！3.總評：故事描寫方式不像傳統口頭上的道德教條，內容呈現更多積極的舉動，主角們為達目標，積極行動，互相討論解決問題。通過此繪本讓孩子自主思考，思考生活中金錢的意義。儘管金錢主題看似複雜，但是畫面逗趣又可愛，文字容易理解，主角們討論的過程中，兩人所提出的問題提供了孩子與大人對話的機會，非常適合家長陪伴孩子一起閱讀。
小心有毒！
★本書上市短短不到一年即被翻譯成中文、法語、義大利語等多國語言。★本書與瑞士聯邦公共衛生局（BAG）合作，介紹隨處可見的有毒物質。★本書在前後各兩頁裡還巧妙安排著色頁，讓大人小孩親子同樂！上學途中，亞倫和莫娜看見一張警示牌，上面寫著：「禁止進入」，於是他們繞道而行，在周遭發現許多危險的地方，但是當他們從河裡撈出一瓶神秘罐子時，一時之間搞不清楚罐子裡裝著什麼，直到一名男子出現，向他們解釋罐子標籤上面的危險符號。哎呀！原來這些有毒的東西也出現在家裡、清潔櫃裡、浴室裡。讓我們一起翻開書本，看一看哪些家庭用品是危險的。小故事大啟發在日常生活中，處處暗藏危險，不管是戶外的花草樹木，或是家庭生活裡隨手可得的清潔用品，許多有毒物質隱藏在孩子身邊，就算有時家長東藏西藏這些有毒的瓶罐，可是孩子總有辦法翻出來。本書以兒童能淺顯的話語及活潑生動的圖片，讓他們及早認識周遭可能帶來危險的物品，預防家庭可能發生的危險！總編評介1.畫風評介：本書封面以鮮艷的橘紅色做為底色，在視覺上搭配「小心有毒！」的書名顯得非常貼切。繪者擅以漫畫風格來顯示過程，描繪主角之間緊湊的互動。在畫面配色上，繪者頻繁使用帶有警示效果的紅色，傳遞給小朋友，紅色具有「潛在危險」的訊息。本書插圖活潑又富有想像力，特別是主角們想像危險地方的畫面，有幾頁藏著許多童話故事的元素，提供給小朋友許多想像空間。2.故事評介：從兩人童言童語的提問，以周遭環境開始帶領讀者深入主題，冒險的過程經過許多危險之地，可是他們發現最危險的地方，原來就在身邊！危險物品可以是藥品、防蚊噴霧或清潔用品等，本書最後一頁附上各式危險警示符號，提醒各位大人和小孩，你們身邊可能接觸的家庭生活用品，如果保存不當皆可能引發危機。3.總評：故事內容和畫面提醒了大人和小孩身邊可能會忽視的危險事物，從戶外環境裡可能摘取的有毒花草，到居家生活裡有可能對兒童造成危害的事物。與其害怕小朋友亂拿，把任何影響安全的東西一股腦收進櫃子，倒不如提早告訴他們辨認方式！
大山先生，快讓開！
★本書作者曾獲凱特格林威國際特赦組織特別獎。★讓一座大山與一位小女孩告訴你，什麼是真正的友誼。★成長意味著克服困難、出外冒險，但永遠會有人在原處等著。★可愛活潑的插畫，帶你體會大山的情緒，進入他和小女孩的世界。莉莉的家門口有一座大山，這座山在那邊好久好久了。但是這座山就矗立在莉莉的窗前，讓她怎麼樣都看不到山的另一邊有什麼。她走向大山大喊：「大山先生，快讓開！」大山先生沒看過這麼沒禮貌的小孩，於是對她颳起了大風、下起了大雨，可是莉莉怎麼也不肯離開。大山先生無可奈何只好幫助莉莉，如願以償的莉莉也決定展開一場新的冒險。小故事大啟發「成長」與「友誼」一直都是童書中常見的主題，對莉莉而言，大山先生是她成長過程中的阻礙，因為他擋在窗外害莉莉無法看到更廣闊的世界，但有的時候，這樣的阻礙也能成為助力，就像大山先生一樣，不但幫助莉莉看到了山的另外一邊，還和她成為了好朋友，而莉莉也願意以自己旅途上所見，報答大山先生。總編評介1.畫風評介：本書色彩明亮，繪者對人物表情的刻畫相當細膩，無論是生氣、開心、無奈、想念的表情，都讓讀者一目了然。隨著大山先生的情緒與天氣變化，頁面也呈現不同色調，下大雨的藍色、刮大風的紅色、下大雪的藍色，人物的心情與環境一同變化，讓讀者更能感同身受。另外，小女孩的膚色其實跟大山先生的顏色很接近呢！2.故事評介：本書以大山先生與小女孩莉莉為中心，前半部描述兩者間友誼的建立，從不斷地爭執，到互相扶持、陪伴，一起成長，後半部則以莉莉的遠行強化兩人之間的友誼──真正的朋友不用隨時長伴左右，即使分開了，也依然惦記著對方，等到再次見面的時候，也能以旅途上的見聞滋養彼此。3.總評：故事雖然以爭執開頭，卻以溫馨的友誼作結，大山先生與小女孩的友誼經過了起起伏伏。前後的蝴蝶頁分別以照片的方式呈現大山先生與小女孩莉莉的成長。仔細觀察，書中一直都有隻小黑鳥陪伴著小女孩莉莉呢！
哎呀，是書啊！
★本書作者曾榮獲德國白烏鴉獎以及瑞士兒童及青少年文學獎提名。★本書出版短短二個月，立即被德國廣播電臺評選為2018年5月最佳前七名兒童讀物。★書中有書，一個故事裡又有故事，本書極富創意又有想像力。★讓一個小孩來叮嚀大人，放下手機，一起閱讀故事吧！阿利拿到一本書，想要艾夫人給唸他聽。可是，艾夫人只懂得使用智慧型手機，似乎不太清楚該如何翻頁，阿利只好一直在旁邊幫忙提醒。他們要閱讀的故事很奇妙，裡面有隻勇敢的老鼠在對抗怪獸，而書外的艾夫人則在努力閱讀書本，因為艾夫人朗讀故事的過程中，凡事都想找出故事的原因，可是故事就是故事，「在書中一切都有可能發生！」本書充滿創意與想像力，親子共讀後一定會覺得很有趣。艾夫人能夠順利讀完整個故事嗎？讓我們翻開書本，繼續看下去！小故事大啟發在這個充斥電子產品的年代，現代人視覺上逐漸依賴手機、電視和電腦，逐漸無法掌握正確的紙本閱讀習慣，有些人甚至快要忘記怎麼翻書，就像故事角色艾夫人那樣。「由左至右！」作者以孩子阿利的角度反而不斷叮嚀大人，該怎麼閱讀書籍，面對事情可以換個角度來看待，不一定要有合理的原因及結局，以童言童語的對話，引領大人小孩一起思考現代通病。總編評介1.畫風評介：本書整體筆觸細膩，繪者以兒童常用的素材作畫，尤其色鉛筆的部分較少完全填滿顏色，保留筆觸，簡單的色鉛筆線條看起來頗富童趣。本書封面恰巧是故事主角正在閱讀的書籍，書中有書，現實與故事交錯。特別是文字字體頗富巧思，以粗體黑字凸顯主角唸出的故事內容，穿插現實與虛幻；在各頁米白的底色裡，主角們朗讀故事書，另一側的背景顏色緩緩轉變，帶我們跟著阿利與艾夫人進入書中世界。2.故事評介：書中有書，故事中有故事，這種敘述架構本身就非常吸引人。隨著故事發展，我們隱約感覺得到，本書的大人形象跟既定印象有所不同，艾夫人唸故事時一直想趕快結束，沉不住耐性繼續閱讀，身為小孩的阿利還要幫忙她去培養閱讀習慣。在現實生活中，我們常常看見大人一昧要求小孩養成閱讀習慣，可是他們卻做不到。除了要告訴大人小孩培養正確的閱讀習慣之外，也使家長能夠好好深思，對孩子來說，陪讀也能增進心靈上的親子陪伴。3.總評：閱讀這本書的時候，你和孩子都在想什麼呢？從故事開始到結束，我們可以發現許多電子產品藏在圖片裡，區隔了人與人的關係，比如艾夫人的手機、怪獸家的電視和遙控器；勇敢的老鼠拿著書本打敗了拿著遙控器的怪獸，舒服地看書渡過一晚，老鼠拿著書本扔進火龍的嘴裡，逃過了威脅。書籍可以是家長陪伴孩子的媒介，也可以是大人與孩子溝通的橋樑。拿起這本書，耐心陪伴孩子們閱讀吧！
親愛的姊姊
生命的終點不是死亡，而是遺忘；在愛的記憶消逝前，請記住我。 臺灣知名繪本閱讀推廣人──李貞慧X知名繪本插畫家──鄭潔文聯手打造， 一本給孩子的生命教育故事，也是獻給廣大毛孩父母的療癒繪本。 甜甜曾是一隻流浪街頭的小狗，直到遇見了疼愛牠的小主人，親愛的姊姊。他們互相陪伴，一起成長，成為彼此最親愛的家人，直到甜甜離世。生命逝去也許會帶來離別，愛與思念卻會讓彼此在心中常駐，不曾走遠。首部以毛小孩口吻訴說的生命故事，用繪本教孩子學會溫柔的對待與尊重生命，陪伴孩子練習道別。 牠或許只是你人生中的一部分，而你卻是牠的全世界。每個生命，都該被好好對待，願每個毛孩子，都能找到牠最親愛的姊姊、最愛牠的家人。 我是甜甜，一隻白色的馬爾濟斯犬，剛出生沒多久，就和我的媽媽分開了，幸好遇見了姊姊。我和姊姊一起吃飯、一起玩耍，一同分享生活中的每一件大小事，陪伴彼此經歷生命中的成長歲月，成為最密不可分的家人，只要跟姊姊在一起，無論什麼事都變得很開心。直到有一天，姊姊考上了遠方的大學，雖然姊姊說會常常回來看我，可是我越來越老、越來越累、累到再也走不動了…… 親愛的姊姊，我想對你說：雖然我離開了，但我始終住在你的回憶裡，永遠陪著你…… 本書特色： 臺灣知名繪本閱讀推廣人──李貞慧，與知名繪本插畫家──鄭潔文的首部繪本創作！ 以溫暖的粉彩色調與自然的光影變化，勾勒出70～80年代的懷舊氛圍，宛若微電影般呈現出作者的真實生命經驗，描繪人與動物之間最真摯的情感。期待透過這個故事，讓讀者跟著繪本一同走進時光隧道，從中感受到類似的生命經驗；同時，藉著繪本帶孩子學習愛護與尊重生命，學習道別。 熱淚盈眶推薦(依推薦人姓氏筆畫排列) 繪本小情歌‧汪仁雅│知名兒童文學作家‧吳在媖│台北市永安國小校長‧邢小萍│主持人‧邵庭│人氣寵物圖文插畫家‧狗與鹿│小房子書舖選書職人‧謝沛霓│社團法人高雄市關懷流浪動物協會 「人生的終點不是死亡，遺忘才是，在愛的記憶消失前，請記住我。」就像故事結尾，甜甜和姊姊就住在彼此的心裡，未曾走遠。──繪本小情歌‧汪仁雅 「生命教育沒有那麼難，讓孩子心從心開始溫暖。」──主持人‧邵庭 「讀完會想和自己的狗緊緊抱著的一本暖書！」──人氣寵物圖文插畫家‧狗與鹿 「暖心的故事搭配懷舊風格的畫面，值得推薦。」──社團法人高雄市關懷流浪動物協會 ※適讀年齡：6歲以上，無注音。
小小挖土機
★紐約時報暢銷書《Llama Llama》系列作者安娜‧杜德最後力作，將再次走進你的心靈！ ★Amazon2017年3~5歲最佳童書 ★Amazon 95位讀者5顆星讚譽 小不點也能立大功 即使現在的你是個小不點，也有可以做的事， 人終究會長大，此刻只要做好自己就對了！ 小小挖土機跟著大大的工程車夥伴們來到一個空地，他們今天的任務是建造一座小公園。 碰！推土機開始拆掉圍牆，小小挖土機努力想幫忙，卻被卡住了；接下來，吼！裝載車把不要的東西粉碎，小小挖土機也想幫忙，卻翻了個大筋斗；轟隆隆！清倒車努力的搬運，小小挖土機也想幫忙，卻擋了大家的路；最後反鏟挖土機開始挖洞、起重機開始架橋，小小挖土機也想幫忙，但總是幫不上忙…… 小橋裝設好了，最後的任務是在橋的另一端種下蘋果樹，但是大夥伴們都太大了，無法通過小橋…… 這一次，小小挖土機可以幫上忙嗎？ ＊有注音 ＊適讀年齡：4歲以上
打氣粥
＊從繪本談食農教育，沿海居民的雖苦猶樂的小日子！ ＊颱風雖然可怕，但也帶來雨水。 轉個念頭，或許也是一種祝福。 今年的第三個颱風來了，學校停課。媽媽要小宇別亂跑，但他還是騎上單車出門，因為他擔心高蹺鴴的巢和蛋。路上風雨加大，小宇遇上鹽工和養殖漁夫，和在稻田忙著的爸爸，卻不見高蹺鴴的巢和蛋，牠們躲得過連續的風雨嗎? 風大雨大的夜裡，小宇翻來覆去不敢睡。 第二天醒來，到處一片水汪汪…… 大部分的稻農和漁民損失慘重，一群友善種植和生態養殖的朋友雖受害，卻意外的輕微。小宇的媽媽知道大家不好過，於是決定找大夥聚一聚。 冬至，這一天廚房忙進忙出近，大家端出私房菜，分享堅持的理念，抱著平常心的農漁民，是如何看待這一次次的風雨挑戰？ 颱風是天災，海水上昇是趨勢，農漁民該怎麼和環境共處呢? 他們又如何轉念？或許有些人已經走在路上… ＊有注音 ＊適讀年齡：4歲以上
