繪本中的生命教育(全套4本)
本系列配合教育部”推廣中小學生命教育”的目標編輯,並將生命教育的內涵融入溫馨、充滿童趣的故事中,配合多元畫風的可愛繪畫吸引孩子閱讀和思考,學習生命成長的智慧。內含4本繪本「兔子和烏龜賽跑」、「咪咪吃稀飯 」、「我好想唱歌 」、「媽媽的大肚子」。此外,配合故事所設計的延伸活動,則可讓孩子從中培養聽、說、讀、寫的能力。而隨書所附的影音動畫光碟,則是運用看動畫、聽故事的方式,讓孩子更深刻的體認到故事所要表達的寓意!
200個不說話的老爺爺和老奶奶
改變世界,孩子也做得到本書原文為日文。一個關於小男孩結合孩子們的力量,改變了100個老爺爺和100個老奶奶不喜歡和人往來、聊天,讓一個聊無生氣的村莊重拾活力的溫馨故事。在一座很高很高的石頭山上,有一個很小很小的村莊。村莊裡,住著100位老爺爺和100位老奶奶。不知道從什麼時候開始,這裡的老人家不再彼此聊天、互相關心。他們只做著自己喜歡的事,對旁人毫不在意。例如瑪莉亞奶奶很喜歡讀已婚女兒夫婦的來信;羅莎奶奶很喜歡觀察去購物的人們;朱瑟貝爺爺很喜歡聽村莊廣場前的噴泉的聲音;雅格布爺爺喜歡獨自坐在村莊廣場的長椅上……但是,他們都不喜歡和任何人說話。這是一個看不見年輕人、小孩,死氣沉沉的村莊。但是,只有老人居住的地方真的只能是這個樣子嗎?有一天,一個小男孩來到這個村莊。小男孩發現這個村莊裡的老人都不說話,也不搭理人。後來,他拿了自己的點心「說話海苔」給一個老爺爺吃。老爺爺喀滋喀滋嚼了起來。突然,老爺爺雙眼發亮,說了一句話:「這個好好吃!」聽到爺爺這麼說,小男孩想起了一件事。他的同學們在吃了一片說話海苔之後,就一直講話、一直講話,教室變得鬧哄哄的。那時老師好像這麼說:「一次只能吃一片說話海苔,不然,就要大亂了。」這時,小男孩有了個主意。他找來100位100位男孩和100位女孩,大家的口袋裡都放著說話海苔。然後,大家繞著村莊,發給100位爺爺和100位奶奶說話海苔。結果發生了什麼事呢?吃一片海苔,喀滋喀滋;不停說話,嘰嘰喳喳。喀滋喀滋、喀滋喀滋;嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳。老爺爺老奶奶們好多年、好多年都沒有和人說話,所以越說越開心,越說越大聲。原本安靜無聲的村莊重新活躍起來了。大家不但開始一起聊天,還會一起打掃村莊,甚至於一起討論,為村莊創造出一些新的東西(在圖中找找看,村莊裡增加了哪些新的東西呢?),更規劃起好久好久沒有舉辦的慶典活動。一個孩子無意間的來訪,一個想要改變周遭環境的想法,一個實際的行動,孩子也擁有把世界、別人變美好的力量。鼓勵孩子成為一個關懷旁人、關心世界,能用具體行動來創造世界的孩子。
幸福,是什麼呢?
★法國教育部推薦『培養孩子邏輯思考的最佳讀物』★風靡全球,已譯成德、法、義、日、韓...等十餘國語言版本★得獎無數,榮獲《中國時報.開卷》最佳童書、博客來「年度之最」選書、好書大家讀年度最佳童書獎、法國圖書館選書、法國家長協會好書.....等大獎六個關於「幸福」的問題,帶孩子一同思考、學習與成長1.你怎麼知道自己幸福呢?(知道)2.幸福很簡單嗎?(簡單)3.你應該不顧一切去追求幸福嗎?(目標)4.金錢可以帶來幸福嗎?(金錢)5.你需要其他人才會幸福嗎?(他人)6.為什麼我們會覺得不幸福呢?(不幸) 書系特色1.法國暢銷兒童哲學圖畫書,培養孩子獨立思考與邏輯的能力,同時也提供大人和小孩對話的示範。2.由法國最受歡迎的插畫家設計,每本書都呈現不同的藝術美學,不僅能豐富語言能力,也啟發孩子的圖像思考!3.每本書都包含六個問題、每個問題之下又提供5 ~ 6個不同的思考方向,陪伴孩子歷經「提出問題-邏輯分析-推論」的過程,幫助孩子輕鬆建立思考與學習的方法。
自由,是什麼呢?
★法國教育部推薦『培養孩子邏輯思考的最佳讀物』★風靡全球,已譯成德、法、義、日、韓...等十餘國語言版本★得獎無數,榮獲《中國時報.開卷》最佳童書、博客來「年度之最」選書、好書大家讀年度最佳童書獎、法國圖書館選書、法國家長協會好書.....等大獎六個關於「自由」的問題,帶孩子一同思考、學習與成長1. 你可以做所有你想做的事嗎?(意願)2. 別人會妨礙你的自由嗎?(他人)3. 長大才能擁有自由嗎?(成長)4. 監獄裡的犯人有沒有自由呢?(囚犯)5. 每個人都有自由的權利嗎?(權利)6. 自由有什麼用呢?(用途)因為少子化的影響,家庭裡的孩子越來越少,多數的孩子獨享家庭資源,擁有爸媽全部的愛;當他們進入小學,開始學習團體生活之後,就要與其他人一起分享老師的愛與照顧,一起使用教室裡的空間…因此,孩子如果能從小學習尊重自己和他人,在未來成長獨立的過程中,孩子將受益無窮。本書帶著小孩一起來想一想:你可以做所有你想做的事嗎?別人會妨礙你的自由嗎?如果每個人都希望不受到任何的限制,可能嗎?你應該尊重別人嗎?長大才能擁有自由嗎?自由有什麼用呢?透過這些問題和回答,孩子將學習用更多元寬廣的思考,去面對生活中遭遇的種種難題! 本書特色1. 法國暢銷兒童哲學圖畫書,培養孩子獨立思考與邏輯的能力,同時也提供大人和小孩對話的示範。2. 由法國最受歡迎的插畫家社寄,每本書都呈現不同的藝術美學,不僅能豐富語言能力,也啟發孩子的圖像思考!3. 每本書都包含六個問題、每個問題之下又提供5~6個不同的思考方向,陪伴孩子歷經「提出問題-邏輯分析-推論」的過程,幫助孩子輕鬆建立思考與學習的方法。
哦?有個東西掉了
喔?有個東西掉了。長耳朵的媽媽撿到了。好適合可愛的小孩子啊,還有太陽暖暖的味道呢!喔?有個東西掉了。調皮的兄弟撿到了。搖啊搖,搖啊搖,真高興。哇,好像可以跳到那片亮亮的湖水上面呢!喔?有個東西掉了。頭髮亂七八糟的哥哥撿到了。哇,眼睛忽然變亮了,別人還誇獎我變帥了呢!喔?有個東西掉了。胖胖的爸爸撿到了。哇,我本來就好想這樣子飛飛看,飛到月亮那裡,順著南風飛去吧!喔?有個東西掉了。寂寞的弟弟撿到了。第一次交到朋友,好開心啊。一直住在這裡好嗎?喔?有個東西掉了。感情很好的姐妹撿到了。好暖好暖喔。你一直對我們很好,所以我們要一起分享。喔?有個東西掉了。雪地下面有個聲音:「早安!春天來了。好好的曬太陽,健健康康的長大好嗎?」
動物的顏色:由世界各地動物所組成的七色彩虹
◎一本結合動物行為與環境覺察力的科普繪本◎豐富的動物知識解說,讓大小朋友得以從動物的外表顏色認識大自然的奧秘與驚奇。動物的顏色,大大有來頭!企鵝為什麼會半黑半白?這可是生死存亡的大關鍵。顏色就是最佳的保護色,可以隱身捕食,也能躲藏攻擊。有些動物會用顏色來吸引異性,像是孔雀。有些動物年紀越大,身上的顏色就越鮮豔,太陽錐尾鸚鵡就是;還有的動物在感覺到冷熱或受到驚嚇時,會改變身體顏色,變色龍就是。雌雄也可能顏色大不同呢,藍慈鯛的雄魚是藍色,雌魚卻是棕色。顏色還可能是警告語,斑蛾的幼蟲愛吃有毒的葉子,那誰敢吃牠啊?還有還有……七彩神仙魚,真的有七色彩虹嗎?這麼多有趣的生態知識,閱讀起來,就像進行一場場精彩的的戶外生態之旅。每翻一頁,都有令人驚喜的新發現!
哲學、思考、遊戲系列第一輯(5冊)
【哲學?思考?遊戲】啟發孩子的邏輯思考與創意談戀愛好嗎?一定要上學嗎?幸福是什麼呢?為什麼人生會有痛苦呢?孩子從小就會提出這些問題,直到長大,在生活中我們也不斷思考這些問題,可是你從來沒發現…這些都是哲學!由法國Nathan出版社企劃,邀請當代繪本名家設計,不論在文字內容或視覺設計上都呈現絕佳的創意。你會發現書中所討論的概念,都是以「一問多答」的方式進行。目的是希望孩子透過反覆辯證的思考練習,和自己進行邏輯性的對話,找到「自己的」答案。在閱讀的過程中,先別急著回答,因為每個問題都提供了六個可能的思考方向,你可以自由選擇,換個角度想想,或者是化身為不同的角色,設想各種可能的答案,一旦開始加入「思考」這場遊戲,你會發現,對事情的看法將變的更有創意與想像力!【哲學?思考?遊戲】全五冊1.情感,是什麼呢?2.我,是什麼呢?3.知道,是什麼呢?4.好與壞,是什麼呢?5.人生,是什麼呢?精彩書摘(一)《情感,是什麼呢?》我們會幻想、會談論、也會害怕戀愛,因為愛情裡有很多風險,它能帶給人幸福,也會帶給人煩惱。我們會擔心:要是我們再也離不開那個人呢?萬一我們吵架了?萬一我們分手了?要是別人取笑我們怎麼辦…精彩書摘(二)《我,是什麼呢?》你會從鏡子裡觀察自己的長相,做各種動作,你想要了解真正的自己。你可能覺得自己長得很好看,也可能只看到自己的缺點。看著鏡子裡的影像,你有點擔心,卻又懷抱希望……你會問自己,對眼前這個人有信心嗎?你所看到的人會不會只是想像中的自己?你是動物嗎?精彩書摘(三)《知道,是什麼呢?》如果想要探索所有的知識領域,範圍會不會太龐大了?我們所學習的知識不會隨著時間和科學的進步而改變嗎?面對知識的大海,我們該怎麼辦呢?精彩書摘(四)《人生,是什麼呢?》人類存在,這是個確定的事實。不過,有時候我們還是會停下腳步,驚訝地看著自己,思考關於人類存在的問題。人類的存在真的有意義嗎?究竟是神還是大自然創造了我們?如果地球上沒有人類的話,會不會比較好?精彩書摘(五)《好與壞,是什麼呢?》我們總是夢想能夠擺脫現實生活的責任和規定,得到真正的自由。不過,想要得到真正的自由,我們必須先仔細想一想,在顧及現實和他人的同時,我們真正想要的是什麼…
現代森林童話VII
榮獲「自尊文學」獎全球熱銷超過千萬冊熱門兒童圖書借閱排行榜第二名全套6書+6CD 兔爺爺變魔術、貝貝逃家、毛毛蟲有夢想、信信終於成功、禿鷹終于流淚、小矮人怕冷,共六冊。1.訴求明確,健全孩子的品格教養。2.精采優美的文字敘述,提升孩子的文學素養。3.數百幅純手工插畫,完美的經典演出。4.獨一無二的啟發式哲理,融入日常生活的點點滴滴。5.以擬人化動物為主角,貼近孩子的認同感。6.CD生動有趣,猶如徜徉在悠閒的旋律中。7.是學習單、話劇內容的最佳題材。不能不知的好處1.每個故事的主軸訴求明確,讓父母和孩子透過故事了解自己的優缺點,學習與人相處的方法,進而健全孩子的品格教養。2.以擬人化的故事方式引發孩子閱讀的興趣;啟發式的哲理,融入日常生活的點點滴滴,透過故事的引導取代傳統的打罵教育,讓親子關係更親密。3.每幅插畫都是畫家純手工作畫,張張細膩、栩栩如生,讓人愛不釋手;更可提升孩子的美學素養,是孩子模擬學習的範本。4.精采優美的文字敘述,幫助孩子提升作文能力,最適合作為引領孩子欣賞文學的典範。5.故事CD生動有趣,讓孩子自由的聆聽,徜徉在悠閒的旋律中,是孩子最佳的睡前伙伴。
到底少了什麼?
大自然,給了我們最珍貴的生命資糧在生活中,你少一件衣服嗎?一雙鞋子、一瓶香水、一台電腦,還是什麼呢?仔細想想,豐衣足食的我們,好像什麼都不缺。但事實呢?作者坐在捷運裡,看到一位手提著盆栽的媽媽走了進來,一抹綠意突然暖化了冰冷的空間,心情也隨著愉快起來。也因為這樣,這本書的創作就在她的腦袋與生活裡發芽滋長。並榮獲第23屆信誼幼兒文學獎的佳作。這是一個以「花」為主的故事,作者認為它可以滋潤我們的心靈;透過它,親子的生活不但變得有趣,生活也更加生氣;因為它,拉近了人與人之間的距離;因為它,冷冰冰的鐵窗有了綠意,整個社區變得美麗而豐厚。一朵朵綻放的花,傳達了分享、希望與溫暖。忙碌的我們,不妨停下腳步,牽著孩子的手,欣賞路邊的花花草草,或抬頭看看天空裡的星星、月亮、太陽,這些,就是大自然賜給我們最珍貴的生命資糧。
愛畫畫的詩
天上一道彎彎的月月下一座彎彎的橋橋上一個彎彎的人上面的詩,你看起來像是上弦月?還是一座拱橋?還是彎著腰的人?還是一條魚呢?在想像力的天空裡,讓詩自己畫畫,讓孩子自己說話。就是這本書最精妙的地方。如果,雲會寫詩?如果,詩會畫畫?如果,畫會說話?這三個「如果」,加上天上的一朵雲,給了作者林芳萍創作的靈感,並榮獲第10屆信誼幼兒文學獎文字創作首獎。她說:「圖象化的△,可以是『山』,也可以是『斗笠』,或是『三明治』…在想像力的天空裡,沒有制式的答案,和已設定的標題,任何事都有可能發生─」。是的!再想像一下,腳踩著媽媽高跟鞋的小寶寶,走起路來會是什麼樣子呢?又如何用詩、用畫表達呢?本書共收錄了二十首形象詩,帶領幼兒進入美妙的文字與圖畫的想像世界裡!
森林裡的蛋糕賊(Waar is de taart?)
平靜的森林發生大事件了!小狗夫婦去追蛋糕賊 小兔妹妹追著小狗夫婦失蹤的第11隻小鴨 隱藏在山坡上的巨型生物究竟發生了什麼事啊?老鼠趁機偷走蛋糕,小狗夫婦生氣的追著跑過整座森林;鴨媽媽帶著十一隻小鴨去游泳,卻有一隻走丟了;小兔妹妹掉了東西正在哭個不停;黃鼠狼先生握著一瓶酒掉進洞裡去;小豬跟爸媽出遊,卻被一條大蛇緊盯著;猴子趁亂偷走了貓小姐的帽子;若隱若現的變色龍先生摘了一朵花要去示愛……看似毫無關聯的情節,隨著故事的進行,開始互相牽聯,愈看愈精彩!危險!小豬掉到山崖下了誰會來救他?隨著小狗夫婦追逐蛋糕賊的過程,帶出了森林裡正在上演的各種驚險、好玩的趣事,引發孩子的想像與好奇心。蛋糕賊會被捉住嗎?小兔妹妹掉的東西和小狗夫婦有什麼關聯?小豬能夠逃離危險回到爸媽身邊嗎? 小兔的媽媽為何最後會跟黃鼠狼先生一起野餐?種種的疑惑等待孩子自己去發現。閱讀過程中還能尋找隱藏的小細節──快找找看,第十一隻小鴨子到哪兒去了?貓小姐的鼻子怎麼受傷的?河邊的拖鞋和手套是誰掉的?又是誰坐到了油漆未乾的椅子?還有那隱藏在山坡上的巨型生物到底是什麼?這本無字書,由多條的故事線相互交織而成,多重並進的事件,看似互不相干,卻是緊密相連;每一頁都有不同的主角及許多不同的線索, 令人莞爾與驚嘆的細節,讓孩子想要一探究竟,而每看一次也都會有新的發現!快讓孩子說一說、找一找、想一想,你會發現孩子天生就是個說故事專家,而且還是敏銳的觀察家。
青蛙帥王子
一顆會笑的心,給了世界最美的童話故事「當青蛙被美麗的公主一吻,就搖身一變而成了王子」這是傳統的童話故事 。童話裡美麗的公主,美麗是什麼?為什麼她具有魔力,可以讓一隻青蛙變王子呢?作者從這個傳統故事出發,創造了一隻想找美麗公主的青蛙、和一個不太漂亮、希望自己能被認同的女孩,藉由他們的相遇、互相幫忙,重新賦予童話新生命,並巧妙點出本書的主題。「笑容在哪裡?」「我已經六十年沒看到美麗的笑容了。」「是什麼魔力讓醜小鴨變成美麗的公主、青蛙變成帥王子?是一句讚美?一片善意?」在作者的心中,或許「讚美和快樂」是解開魔咒的關鍵,「讚美和快樂」帶給我們一顆「會笑的心」,這顆心,創造了童話新生命,也讓我們自己的生命轉彎。
第一次自己睡覺
孩子學習獨立,需要大人以柔軟心對待本書原文為日文。一個關於孩子想要努力學長大、勇敢嘗試自己一個人睡覺,讀了會讓人眼睛濕潤的故事。小櫻已上大班。她會做很多事了,像是會自己換衣服,也會寫好多字;跳繩已經可以跳十下,還會努力的吃掉青椒和紅蘿蔔,也不會……不會尿床了(偶爾還是會啦!)。有一天,小櫻對媽媽說:「我要練習一個人睡覺。」媽媽聽了,很懷疑:小櫻真的做得到嗎?以前小櫻晚上睡覺一直都要媽媽陪才行。看到媽媽不相信她可以做到的樣子,小櫻趕緊說,我已經找到好幫手,我可以的!沒問題!原來小櫻的好幫手就是她最心愛的布偶娃娃。小櫻自己做了一個陪伴她睡覺的布偶娃娃排班表:第一天是狐狸,再來是小貓、小熊、小兔子和企鵝。這天晚上,小櫻真的沒有要媽媽陪。在狐狸布偶的陪伴下,開始了自己一個人睡覺的計畫。晚上媽媽到小櫻的房間查看,發現了小櫻的祕密計畫。於是,心中也有了個主意……第二天晚上,小櫻刷完牙、換好睡衣,看著布偶的排班表。「今天晚上要和我一起睡的是小貓。」小櫻轉身想要去抱小貓布偶,眼睛突然瞪得又圓又大。「媽媽怎麼也在排隊呢?」「因為我也想跟小櫻一起睡覺嘛。」媽媽說。「哇!小櫻最喜歡媽媽了!」「媽媽也最喜歡小櫻了!」媽媽緊緊抱著小櫻。小櫻好努力,媽媽也給了她大大的鼓勵,讓小櫻得到更多的勇氣繼續她的學習計畫。鼓勵孩子學習獨立,大人更應該以柔軟心去對待。
愛跳舞的安娜(精裝)
安娜愛跳舞,她可以從清晨跳到深夜……有一天,安娜從樓梯上跌下樓,她的腿必須上石膏、拄拐杖。她沒辦法跳舞,但是她更沒辦法忍受不跳舞。是什麼力量讓安娜不畏痛楚,再度躍起?是心中的熱情和夢想給她堅持的力量。透過故事,讓我們感受到想像力可以豐富孩子的心靈,夢想和願景讓人有勇氣克服現實的困境。
我砍倒了一棵山櫻花
小時候,只為了替玩具車裝上四個輪子,我砍倒了一棵山櫻花……書中的敘說者帶著孩子回到他小時候居住的村莊,為孩子與讀者們細述了一段童年往事……當時,村子裡的人們為了鞏固地基,在馬路兩旁種植了很多山櫻花,而他為了替玩具車裝上輪子,砍倒了一棵山櫻花。許多年以後,小山村成了觀光聖地,重回舊地,他看到在一片花海裡,那個因為當年自己砍了山櫻花,而遺留在山頭上的醜陋缺口,心中懊悔不已。作者劉伯樂藉回憶小時候的生活,傳達對大自然環境的憐惜與關懷,希望提醒讀者,珍惜現有的森林資源。書中記錄了從前山中純真質樸的生活,男孩和女孩玩的遊戲是「玩滑板、灌蟋蟀、捉迷藏、扮家家酒」,畫面上的安排動靜並置,男孩興奮的滑著木板,從山丘上直衝而下,女孩們則是靜靜的相互穿戴著野花。同時,他也傳遞了「山林是一座寶庫」的概念:濃密的灌木叢裡可以尋找到野生刺苺和百香果,野地裡有各式各樣的野菜……,把山中人們依附山林的生活,描繪得栩栩如生。平鋪直敘的描述富含深刻的情懷,讓小讀者能夠感受到過去人們生活的氛圍,也對現在的居住環境多一分關心。
搶救動物園-尋找狐猴
動物園出事啦!一群狐猴從籠子裡溜出來了!從可愛動物區到猛獸區,整個動物園亂成一團!這些聰明的小傢伙到底藏在哪裡呢?請和園區的工作人員訪談,園長、獸醫、食料管理員和動物管理員等人,都可以提供你寶貴的訊息。利用這個機會,學習動物保育和飼養等知識,以及動物園的歷史吧!
大便蟲(綠繪本)
猜猜看,誰是大便蟲?一則詼諧幽默卻意涵深刻的環境寓言一隻小小的、不起眼的小蟲子,住在一棵樹上,肚子餓了就挑新鮮的嫩葉吃,一邊不停的吃,一邊不停的大便。起初,枝椏間的樹葉是那麼茂密,似乎怎麼吃也吃不完,小蟲子還鬧脾氣的任意浪費食物。漸漸的,樹葉全被咬光,只剩光禿禿的樹枝,樹下堆滿了枯葉和大便。於是,小蟲子決定另外找個新家。但是沿途牠發現,樹越來越少,大便卻越來越多。甚至,牠就置身在一個大便的世界,該怎麼辦才好呢?……※劉克襄故事腳本 × 唐唐多媒材圖像的全新繪本創作組合※不帶任何說教,但寓意深遠的生態∕環境教育繪本※繪者唐唐「以流暢簡潔的線條,將抽象概念的大便蟲,形塑成有點可愛又有點怪異的蟲體,線條的流動與重複,同時表現不斷蠕動的動感,再配合剪、貼、染、捏等不同技法與不同的材質,營造出故事的圖像趣味。特別是一粒一粒捏出來的「大便」亂真的質感,在半抽象的畫面中,增加了故事的感動力,也加強了故事的問題意識。(引自曹俊彥〈大家都是大便蟲〉)
老樹之歌(綠繪本)
大樹,給孩子最溫柔綿長的陪伴!傳遞美好記憶的田園詩篇「天上掛著一顆星星∕又高又遠的∕閃爍出大地的空曠∕地上則有一棵大樹∕和星星遙映著∕襯托出這種和諧的美好……」這是一首婉轉動人的綠色詩歌,淺白流暢的文字,與細膩抒情的畫面,述說著一棵大樹的生長、茁壯,還有曾經,小動物在它身旁圍繞,人們和它一起生活的點滴……,直到有一天,年老的它落寞的困處在水泥叢林中,彷彿再也無人關心聞問……願這種與樹的情感聯繫與生命記憶,都曾在每個孩子心中溫柔停駐,吟唱出一首又一首永不歇息的老樹之歌!※劉克襄故事腳本 × 阿桂拼布畫的全新繪本創作組合※意象優美、情境動人的生態∕環境教育繪本※呼應關懷環境、觀照自然的主旨,阿桂以拼布結合刺繡的手法,創造出與文字共同演繹的詩意畫面。從討論構圖,尋覓材質顏色合適的各種布料、繡線等素材,經反覆嘗試克服製作上的困難,到最後圖像一一躍然於布面上,無不費心思量。20多幅紋理細膩、層次豐富的作品,皆是獨一無二的藝術品。
西薇亞和啾啾(附中英雙語CD)
西薇亞是這世界上唯一的龍,她非常的孤單……直到有一天,她遇到了小鳥啾啾。啾啾個子小小的、常常啾啾叫,跟大大隻的龍很不一樣。然而,啾啾卻從此改變了西薇亞的生活。一個關於歸屬與友誼力量的動人故事。本書特色1.畫風簡潔美麗帶有禪意。2.故事溫馨動人,是孩子探討友誼主題的極佳範例。3.中英對照附雙語CD,讓孩子聽故事也能學英文。
小故事大啟示:良好習慣篇
一則則激發思考的小故事,讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題! 「好習慣讓人立於不敗之地,壞習慣讓人從成功的寶座上跌下來。」大多數科學家都認為,能夠取得成功,最重要的就是因為從小培養良好的習慣。這些習慣代表分享、誠實、積極思考等很多美好的品格和精神,也反映我們做事的方式和態度。 本書內含很多與習慣息息相關的小故事,還附有許多改善壞習慣的祕訣,快讓我們一起來學習吧!本書特色☆內容輕鬆活潑,學習不再無聊乏味。 以淺顯易懂的小故事,表達深刻的道理,讓孩子在趣味思考的同時,幫助孩子成長。☆彩圖注音版 全書搭配故事情境的精緻彩色插圖,讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。 符合小學教學規範的標準注音,可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示:成長智慧篇
一則則激發思考的小故事,讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題! 小時候我們總愛聽別人說故事,但是漸漸的,我們需要一些與眾不同的故事去分辨這個世界的小小善惡。透過這本書中的故事,可以學到面對挫折時所需要的勇氣、希望和智慧。 當你翻開這本書,走進一個個充滿智慧的故事,這些故事將教我們許許多多生活中的小祕訣,而我們可以透過實踐這些祕訣獲得所有成長所需的智慧。本書特色☆內容輕鬆活潑,學習不再無聊乏味。 以淺顯易懂的小故事,表達深刻的道理,讓孩子在趣味思考的同時,幫助孩子成長。☆彩圖注音版 全書搭配故事情境的精緻彩色插圖,讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。 符合小學教學規範的標準注音,可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示:創意妙招篇
一則則激發思考的小故事,讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題! 我們在成長的道路上,會遇到很多的挫折,比如和同學爭吵,這時候學學幽默溝通也許就能「化敵為友」;當遇到做不出來的數學難題時,你有沒有嘗試過改變思考的方式呢?所以,我們必須要學會變通,靈活的去解決問題。 本書中的小故事,可以逗你大笑,也可以讓你嚴肅思考,每個故事都蘊藏著「改變」的技巧和祕訣。另外還有一些小法寶傳授給你,教會你如何透過「改變」學習得更好、生活得更開心!本書特色☆內容輕鬆活潑,學習不再無聊乏味。 以淺顯易懂的小故事,表達深刻的道理,讓孩子在趣味思考的同時,幫助孩子成長。☆彩圖注音版 全書搭配故事情境的精緻彩色插圖,讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。 符合小學教學規範的標準注音,可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示:潛能激發篇
一則則激發思考的小故事,讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題!你有多了解自己的大腦呢?那可是由一百多億個神經細胞所組成人體最微妙的智慧器官,因為它能儲存一萬億位元的訊息量喔!可是事實上,我們真正使用到的大腦容量只有百分之二至百分之五,我們的大腦還遺留了相當大的資訊儲存空間!而這本書正是為了幫助我們挖掘和開發百分之二至百分之五以外更大範圍的潛能,讓成功離我們近一點、再近一點 ……別猶豫,快從精彩有趣的小故事中,激發出自己無限的潛能吧!本書特色☆內容輕鬆活潑,學習不再無聊乏味。以淺顯易懂的小故事,表達深刻的道理,讓孩子在趣味思考的同時,幫助孩子成長。☆彩圖注音版全書搭配故事情境的精緻彩色插圖,讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。符合小學教學規範的標準注音,可以完全滿足小學生的閱讀需求。