七個好習慣:與成功有約(兒童繪本版)
教導孩子原則的力量,由內而外,提升自己的領導價值〜 本書分成七則故事,內容循序漸進的從自己、他人、彼此與社會的三大範疇中,利用故事與孩子討論獨立自主、計畫擬定與實踐、團隊合作、雙贏策略、知己解彼、身心平衡七個重要的人生課題。培養孩子自信、誠信與做正確事情的勇氣,樹立正確的原則。特色: 1.人類潛能導師的經典思想,首次爲兒童重新詮釋: 成人版《與成功有約》高踞美國暢銷書排行榜長達8年,《時代雜誌》譽為最有影響力的領導叢書。 2. 21世紀兒童領導力養成的最佳指標: 全球銷售超過500萬冊,亞馬遜書店5顆星最高評價,已被譯成15種以上語言,是與兒童談「領導力訓練」最重要的一本著作。 3.父母最貼心的教養指南: 作者西恩‧柯維是全美青少年票選心中的「父親楷模」。他的教養方法與家庭經營術,值得父母參考。 4.7大Know-How,培養孩子人生的實力: 透過書中強調的7種習慣,培養孩子自信、誠信與做對事情的勇氣,樹立正確的「領導力」原則。 5.人格養成的最佳繪本: 利用故事循序漸進的從自己、他人、彼此與社會的三大範疇中,與孩子討論重要的品格教育。 親子共讀,本書可以… 1. 教導孩子原則的力量 責任、設定目標、尊重、團隊合作等原則就像地心引力,不受時間影響、放諸四海皆準,且不證自明。今日,我們對原則的需要比以往都來的多。 2. 建立親子間的共通語言 當爸爸媽媽向孩子提出「我們來分辨事情的輕重緩急」或「我們來找一個雙贏的解決方式」時,如果孩子也知道它的確實含意,不論親子溝通或對孩子解決問題的能力,都將有很大的幫助。 3. 童言童語引發孩子共鳴 難忘的故事和角色能幫孩子將七種習慣運用到自己的生活中。不論他們認同的主角為何,他們都會在其中一個角色身上找到一部分的自己。 4. 附讀後活動與實踐步驟 每個故事的結尾,都有作者提供家長的注意事項「給父母的話」與提問的清單「親子聊天室」,讓爸媽與孩子深入思考與討論。作者更貼心提供孩子們在學習每個好習慣時,可以如何開始的行動清單,這些內容全以孩子為導向。 5. 為孩子種一棵好習慣樹 書後有一棵「好習慣樹」圖表,闡釋七種習慣如何共同作用,讓孩子知道他們的成長。
森林是我家
「愛地球」、「負責任」是現代公民的必備品格大熊手拿寶劍好威風,「咻、咻、咻」把大樹砍光光,回到家,一陣大水把大熊的家沖倒,到底是誰闖的禍?他又要如何重建家園?「99全國能源閱讀書箱」入選臺師大能源教育推廣小組 計畫主持人 程金保教授 推薦臺師大環境教育研究所 葉欣誠教授 推薦出版即售出11國外文版權,法國、韓國一個月內馬上再版!★「CJ書展最佳童書類」入選 ★「2009 IBBY白鴉獎最佳童書類」入選身為一個地球公民,應該讓孩子從小了解:每一個動作都會對自然環境造成影響,這些影響不管好壞,最後都會回到我們身上。希望透過本書,讓孩子體會到,再小的一分子都有可以貢獻的地方,讓孩子在生活中去實踐「愛護地球,人人有責」的觀念。
奔流之河
這個關於納舒厄河的真實故事。七千年前,印第安人居住在納舒厄河河谷,在這裡以打獵及採集植物種子為生。 十七世紀時,英國殖民者來到美洲,起初他們對印第安人還很友善,但是,當殖民者宣稱擁有印第安人的漁獵區域之後,印第安人便起而反抗,阻止自己的生活模式遭到破壞。 從十八世紀中期到十九世紀,納舒厄河中開始有水壩興建,兩旁的磨坊、鋸木廠、紡織廠、紙廠依賴納舒厄河的水力運作;在這段期間,納舒厄河還可以游泳、釣魚,但到了1960年代,這條河就因廢料的堵塞而使生態棲地死亡。 1962年,瑪莉恩.史達德特自組了一個「納舒厄河淨化委員會」,他們展開行動要求立法,以保護河流,並把裝有汙水的瓶子呈送給政治人物,拜託商界人士說服紙公司建造汙水處理廠,為保護所有河流展開遊說立法的工作。 1965年,美國國會通過首部「淨水法」;1966年,麻塞諸塞州淨水法通過;1970年美國環境保護署成立;並且在1969年,瑪莉恩.史達德特的組織更名為「納舒厄河流域協會」,將納舒厄河的支流都列入保護範圍。 本書以印第安人歐威那的夢,暗喻他和瑪莉恩的心願,對河流淨化後的模樣抱持願景,本書是在講瑪莉恩如何用自己的願景與決心,改變納舒厄河的面貌及未來,希望讀者在看了本故事後,也能成為保護環境的一群人。本書特色 .《奔流之河》在描述一位女士如何用自己的夢想與決心,改變納舒厄河的面貌和未來,希望本故事對讀者有所啟發,進而成為改變世界的人。 .作者以獨具巧思的方式透露出時代的推移,在文字敘述的周圍,以插圖繪製該時代發生的幾件大事,讓讀者更了解納舒厄河是如何從清澈到渾濁,再由渾濁恢復成可見以卵石為底的河流。 .《奔流之河》告訴我們,雖然當今各類污染嚴重,但只要人們決心想改變環境,就能使空氣再度清新,河流再次重現生機,動物又可以找到棲身之所。 .本書在氣候極端、火山爆發的現今,更加喚醒人類的環保意識,只有人類可以救地球,唯有人人做環保,從生活中日日改善,才能讓地球恢復健康,珍愛地球的行動刻不容緩。
眼淚賊
你聽過眼淚賊嗎?每天晚上,她穿著絲綢做的鞋子,無聲無息的溜進城裡。她是隱形的,沒有人看得到她,只有在積水的水窪中,才看得見她的倒影。 眼淚賊四處收集小孩子的眼淚,在她的銀色防水布袋裡,有哭著不肯洗頭的小男孩的眼淚,有吵著要吃巧克力的小女孩的眼淚;生氣的眼淚像紅寶石,嫉妒和羨慕的眼淚像翡翠,犯錯的眼淚像琥珀,害怕的眼淚則像月光石。不過,世上最珍貴的眼淚,必須來自於真正的悲傷。 這一夜,天空下起了綿綿細雨,一個小女孩走失了小狗,正傷心的站在街口哭泣。眼淚賊一眼就看出,這是比鑽石還要珍貴的眼淚。她躡手躡腳的靠近小女孩,想伸手偷走她臉上的淚珠。然而,地上的水窪,卻透露了眼淚賊的行蹤,一段奇妙的友誼就此展開……本書特色 榮獲英國桂冠詩人封號的卡蘿爾.安.杜菲,運用她細膩的筆觸,創造出《眼淚賊》這個充滿詩意的現代童話,搭配妮可莉塔.瑟可莉精緻詭譎的奇幻畫風,更是相得益彰,讓這本書處處充滿驚豔與想像。
一片幸運的葉子(附CD)
適讀年齡:4~10歲◎善良的大熊要去探望生病的山羊奶奶,窮困的他,原本只帶了一片樹葉,可是,最後卻變出了新鮮的蔬菜和美麗的氣球……。故事描述主角因為善良的心,時時盡其所能的幫助他人,換得的是更豐盛的回饋。提醒讀者只要有心,每個人都有助人的能力和機會。◎簡單卻深刻的故事情節,傳達出溫暖的情意,以及對真善美世界的期許。◎插畫家張正雄活潑、童趣的畫法,呈現出本書溫暖的內涵。◎書末附上親子互動導讀單元,提供家長帶領孩子一起思考,希望藉由這樣生活中的事,給孩子一些啟發與影響。
屋頂 (李家同故事繪本)
「我這一輩子,只有一個願望,走進一間有屋頂的房間,睡在一張有床單的床上。」《屋頂》描述一個印度加爾各答的小乞丐願望:能走進一間有屋頂的房間,睡在一張有床單的床上。這個最大也最卑微的願望,終於在他生命垂危之際實現了。病重的他被帶進一家診療所,受到前所未有的照顧,即便生命將走入盡頭,他也覺得心滿意足、不枉此生了……從第一人稱出發,透過「我」的角度歷經父母的先後過世、居無定所的貧困生活、乞討的難堪與孤獨,而一般人視為理所當然的事竟是他一生最大的願望。透過平實的敘述,讓人反省階級的不公平待遇,進而激發個人的同情心。
貓的報恩【全彩色故事書】
改編自柊あおい的原作漫畫『貓男爵』,由宮崎駿企畫,森田宏幸監督的動畫作品,化為適合小朋友閱讀的兒童讀物版本。內容是描述高中生小春無意間救了一隻貓,而那隻貓竟然是貓國的王子!為了報恩,小春被招待至貓國,但是危機卻悄悄來到她的身邊。小春要如何化解呢?本書特色精美、大幅的圖畫加上淺顯易懂的文字敘述搭配注音,以精裝的故事繪本出書,讓小孩子們能更輕鬆地閱讀。講述貓國王子對女主角的報恩歷程。
偽裝小高手—海馬
嘩!海馬老爹生了一群可愛的小海馬啦!小海馬日漸長大,面對即將來臨的「比美招親大賽」,大家都卯起來努力練習,只有一個例外,那就是小海馬—嘎嘎。嘎嘎整天只喜歡玩著「沒有鬼的捉迷藏」,面對即將開始的比賽,他有任何的勝算嗎?黑暗中還有一群虎視眈眈的邪惡大軍正伺機而動,究竟比賽的結果會變得如何呢? 趕快打開來看看吧!海洋繪本共有五本—《海底小霸王—鯊魚》、《極地小家庭—企鵝》以及陸續出版的《偽裝小高手—海馬》、「白鯨」、「珊瑚」,這五本書是經由海洋發展教育基金會費心企畫,歷經兩年統整作者、繪本及海洋生物博物館裡的專家們嘔心瀝血,費盡千辛萬苦才完成的著作。希望能藉由兒童最開始的讀物「繪本」的形式,來讓兒童從小開始接觸海洋,親近海洋、瞭解海洋。每一本繪本先用活潑有趣故事來吸引小朋友興趣,透過故事的進行,小朋友也瞭解到海洋生物的習性,並且可以藉由圖像的方式來欣賞生物的外表面貌,在繪本的最後面附有生物小百科,更可幫助孩子瞭解海洋生物的分佈、特徵、習性、天敵……等。我們希望這套繪本不只是幫助孩子瞭解海洋的第一步,更盼望有機會能夠介紹更多海洋生物給孩子認識。相信孩子除了可以在海生館看到真實的生物外,更能透過繪本對生物有進一步的認識。這是我們的期盼,也是責任!
湯馬斯爺爺和朗齊
你陪伴媽媽在傳統菜市場或是超級市場買水果和蔬菜,這些商品是怎麼來的? 而你看到路邊攤販售的東西,它的原產地在哪裡? 這些問題的答案,都須認真思考,什麼是銷售通路? 湯馬斯爺爺與朗齊排除交通運輸工具的障礙,及時的將商品送達目的地。 為什麼他們送貨不能遲到?當商品送到目的地時,該怎麼分配商品給銷售通路? 《湯馬斯爺爺與朗齊》是一則短篇的兒童故事,作者利用簡單易懂的內容,告訴讀者銷售通路的流程,從生產者、批發商到零售業,運送過程中加入交通運輸元素,所有環節缺一不可,影響了整個社會的經濟結構。由於故事的發源地在匈牙利布達佩斯,作者除了介紹了當地傳統食物,也簡略的帶出匈牙利國家介紹和風土民情。小故事大啟示,你一定會喜歡這故事。 相關主題:匈牙利 ─ 銷售通路 老農夫湯馬斯先生不喜歡吉普賽人。就在他把滿車的紅辣椒要送到布達佩斯的路上,一個吉普賽男孩朗齊偷偷上了他的車,因為他想去城裡找他的母親。這對老人與小孩的組合,在貨車拋錨的情況下,靠智慧的順利抵達目的地,將商品運送到批發市場、零售商以及消費者的手上。 他們短暫的旅程一點也不順利,但是他們弭平了代溝,告訴大家友誼的美麗還有運送的概念。他們彼此從相識、不信任到成為好朋友,曲折離奇的故事將告訴你:「未來,是不需要擔心的。」只要認真付出,一定有收穫。本書特色 聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 ※每一本繪本,一個國家,一個主題。 ※第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。 ※近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。 ※多元的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。 ※每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。 ※「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 ※全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
獅子、國王與錢幣
你知道第一個錢幣是怎麼做出來的嗎? 為什麼人類需要錢幣? 錢幣如何運用才公平? 第一枚錢幣是在哪裡製造出來的? 這個故事帶領小朋友回到呂底亞古國,體驗錢幣發明前的生活,並介紹錢幣的由來,故事精采有趣,讓孩子對每天所使用的錢幣有更深一層的了解。 相關主題:土耳其 ─ 第一個錢幣 土耳其的前身呂底亞王國,是目前已知最早發明錢幣的西方國家,除了介紹人類最初的經濟活動「以物易物」,《國王、獅子與錢幣》的故事還介紹了錢幣的由來,以及貪心的國王得到了點石成金的金手指,卻失去了享受生活中美好事物的能力;也藉此傳說,帶出了河裡金沙變金塊,製成錢幣的過程。 中年級以上的讀者,可以由這個故事發展,辨認各國錢幣、認識匯率波動以及目前使用的塑膠貨幣,建立對初階經濟學的興趣,也從中認識「一日之所需,百工斯為備」的社會互助精神。本書特色 聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 ※每一本繪本,一個國家,一個主題。 ※第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。 ※近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。 ※多元的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。 ※每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。 ※「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 ※全國 60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
康諾的禮物
紐西蘭以自然之美聞名世界,一位英國女孩薇琪卻覺得這裡無聊透頂,讓居住在當地的毛利男孩康諾驚訝不已。 在康諾的安排導覽之下,薇琪體驗了一趟最精采的旅程…… 整本書的插畫以輕快、溫暖的淡粉大地色調和樸拙的版畫線條呈現,在在洋溢著旅行的歡暢氣息。毛利男孩康諾與英國女孩薇琪之間的友誼,象徵在地人對外來旅人的歡迎和熱情,也點出了從事觀光業應有的服務熱忱和愛鄉情懷。 相關主題:紐西蘭 ─ 觀光業 英國女孩薇琪跟著爸爸前來紐西蘭的羅吐魯阿參加會議,父女倆沒有安排任何觀光活動。這個女孩直嚷無聊,心情簡直糟透了,恨不得快點回家。 在毛利男孩康諾的熱心安排和陪伴下,薇琪展開一場觀光巴士之旅,陸續參觀了羅吐魯阿的間歇泉、綿羊秀和湖泊。駕駛觀光巴士的侯阿尼叔叔替這些景點取了各種好玩的名字。除此之外,康諾還邀請薇琪前去觀賞他與家人表演的毛利人傳統舞蹈,並以最難忘且溫馨的方式,為薇琪的這趟旅行畫下句點,彼此期待下次能再如此歡樂的見面。 在這本書裡,康諾替薇琪安排的這趟小旅行充滿了人情味,也令我們體會到從事觀光業應有的態度。相信每個讀者都跟薇琪一樣,對這趟旅行難以忘懷。系列特色 聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 ※ 每一本繪本,一個國家,一個主題。 ※ 第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。 ※ 近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。 ※ 多元的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。 ※ 每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。 ※ 「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 ※ 全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
我的阿姨走失了
除了現金消費之外,我們生活中還有哪些付款方式? 本書透過小女孩蘿拉一次出遊的經驗,介紹了悠遊卡、信用卡、禮券、電話卡等便利的付款方式,向小讀者介紹現金之外的一些替代貨幣及交易制度,可作為兒童理財教育的引導教材。 相關主題:西班牙 ─ 付款方式 莎琳娜阿姨帶著八歲的蘿拉出遊,她們使用悠遊卡付地鐵車資、刷信用卡付午餐費、用禮券買電影票……。後來蘿拉不小心和阿姨走失了,她和路人借了電話卡和阿姨聯絡,終於找到了阿姨。這個故事引導孩子思考,在日常生活中,除了使用現金消費外,是不是還有其他的付款方式?另外這個故事也教導孩子危機處理的方式,如何在遇到困難時不慌不亂的找到解決辦法。系列特色 聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 ※ 每一本繪本,一個國家,一個主題。 ※ 第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。 ※ 近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。 ※ 多元的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。 ※ 每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。 ※ 「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 ※ 全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
住在紅木屋的老太太
一位老太太獨居在老舊的紅木屋裡,某日樓梯突然倒塌,老太太跌倒受傷。 瑞典的社福單位協助醫療救助及房屋整修,然而老太太得知此消息,卻流下了難過的淚水……。 藉由這個故事,向讀者介紹瑞典完善的福利制度,以及人與人之間令人動容的親情與友情。相關主題:瑞典 ─ 社會福利 阿妮卡搬到一個倚著湖邊的美麗村莊,隔壁紅木屋住著一位名叫維多利亞的老太太。老太太的老伴早因意外過世,女兒又住在遙遠的他鄉,因此她非常的孤單寂寞。她居住的紅木屋既老又舊,某日樓梯突然倒塌,造成老太太跌倒受傷。 在社會福利部門協助下,維多利亞老太太的腿打上了石膏,老舊的紅木屋重新整修,牆壁也刷得雪白。能住進牢固安全的屋子裡,該是多麼令人開心的事啊!然而,為什麼老太太得知這個好消息時,卻強忍著淚水呢?細心的阿妮卡又做了什麼事讓維多利亞老太太終於重展笑顏?系列特色 聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 ※ 每一本繪本,一個國家,一個主題。 ※ 第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。 ※ 近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。 ※ 多元的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。 ※ 每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。 ※ 「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 ※ 全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
越過喜馬拉雅山
為了追求自由及接受教育的權利, 小男孩明瑪攀越喜馬拉雅山前往西藏兒童村, 然而氣候嚴寒惡劣、路途崎嶇艱險, 使他因凍傷而失去了一隻腳…… 明瑪沒有因此而灰心喪志, 他反而更勇敢樂觀去面對人生, 珍惜這份得來不易的自由及學習機會。 相關主題:西藏 ─ 未來教育 透過《越過喜馬拉雅山》這個故事,讓我們了解到自由的可貴。書中的小朋友明瑪希望受西藏教育和遵循原有宗教不殺生的精神,卻被迫退學,失去了受教育的權利,也面對被老師同學排斥傷害的命運。他的父母親在不得已的情況下,只好讓這個年幼的小孩跟隨其他藏人,攀越世界屋脊喜馬拉雅山去尋找可以自由生活和受教育的地方。 他們千辛萬苦爬過了高山,明瑪卻因腳受凍太嚴重,必須面對切斷腳的命運,可貴的是明瑪並不被此悲慘的命運打敗,他反而更勇敢樂觀去面對,甚至更認真學習外國語和各種課程。這個西藏男孩從此得以呼吸自由的空氣,接受藏人冀求的良好教育。本書特色 聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界,拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題,邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化,是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題,培養孩子思考與判斷,強化人生目標。 ※每一本繪本,一個國家,一個主題。 ※第一套以社會、經濟、文化為主題,為孩子開拓全球視野的繪本。 ※近五十位來自世界各國的頂尖插畫家,每一本書都有不同的插畫風格。 ※多元的內容主題及繪畫風格,滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。 ※每一本附有相關背景資料附錄頁,會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解,並將該書的相關主題做背景知識的補充。 ※「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理,可以讓孩子思索閱讀後的心得,希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。 ※全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
大視界系列兒童繪本(第四套)10冊
《造房子的史密斯先生》主題 ∕加拿大 - 開發倫理 這世界上的每個人都曾是父母手中珍貴的小生命,隨著時間,一點一滴慢慢的成長。大部分的人都會走過從童年、青少年、壯年、中年直到老年的生命階段,年老的時候,回首從前,自己年輕時的夢想可曾實現?還是被自己遺忘在內心深處的某一個角落了呢?現實的世界裡,擁有財富是人人所渴望,但是金錢真的能為我們帶來幸福與快樂嗎? 本書中的史密斯先生是一位很有錢的房地產開發商,雖然擁有別人沒有的財富,但是他過的並不快樂,而且他有頭痛,他的生活很孤獨。史密斯先生認為這世界上沒有金錢買不到的東西,為了蓋一棟摩天大樓,史密斯先生一定要收購小安娜的家。小安娜一家人很窮,但是他們卻很快樂,因為他們有一個共同的夢想,全家人努力地想要將它完成。快樂單純的小安娜,後來讓史密斯的先生的頭痛不見了,也幫助史密斯先生回憶起自己年輕時的夢想,並且回過頭來幫助小安娜的家人完成他們理想中的家園。《舉世無雙的地毯》主題 ∕伊朗 - 手工業 阿里和莎兒從小時候就是好朋友,因為他們的媽媽都會在一起織地毯。這對青梅竹馬成年後,雖然彼此相愛,但在當地的傳統規範下,兩人不得見面。莎兒從她媽咪那裡學會如何編織地毯,而阿里從他爸爸那裡學會如何描繪地毯的圖案。 某天,阿里設計出一個非常特別的圖案,他帶著那特別的圖案去拜訪莎兒的家,並將那張畫有圖案的紙留下。莎兒花了兩年的時間,編織出一條全世界最獨一無二的美麗地毯。 藉由阿里和莎兒的故事,帶領我們認識了伊朗傳統的地毯編織手工藝及社會文化。《我的阿姨走失了》主題 ∕西班牙 - 付款方式 你有曾經坐在花園裡,看著風車因為風的吹動而轉動出美麗色彩的經驗嗎-風車會跟著風的吹動而轉動就好像這個世界的律動一樣,旋轉而不曾停歇,而人所創立的制度交替就是推動世界轉動的動力。當一些舊的制度還在持續進行,繼起的新制度就立刻迎頭趕上了,就像經濟制度一樣,也一直持續汰舊換新,新的經濟制度問市,馬上就取代舊有的制度,本文就是討論一些新的經濟交易制度,透過女主角蘿拉一次出遊的經驗,來討論有哪些迥異平常的交易付款方式。 在日常生活中,除了使用金錢來付費外,是不是還有其他的付款方式?其實只要用心觀察一下,在我們日常生活週遭,有許多付費方法可以取代金錢付款的方式,我們稱它作「替代貨幣」。這些替代貨幣的興起,取代了傳統以現金交易的模式,為人們帶來了很大的便利,不過相對的,卻也帶來了一些棘手的問題,造成新經濟制度的弊病。就讓我們跟著蘿拉的故事,一起去看看在我們日常生活中,還有哪些特別的付款方式。《住在紅木屋的老太太》主題 ∕瑞典 - 社會福利 《住在紅木屋的老太太》這本書中,經由一個瑞典小女孩阿妮卡的帶領,我們認識了住在隔壁紅木屋的老太太維多利亞。她的老伴早因意外過世,女兒又住在遙遠的他鄉,老太太的孤單寂寞可想而知。紅木屋既老又舊,牆壁上仍留著女兒年幼時的塗鴉。某日樓梯突然倒塌,造成老太太跌倒受傷,但也因為這個意外,我們得以見識到瑞典福利制度所發揮的龐大功能。 在社會福利部門協助下,老太太維多利亞的腿打上了石膏,老舊的紅木屋重新整修,牆壁也刷得雪白。能住進牢固安全的屋子裡,該是多麼令人開心的事啊!然而,為什麼老太太得知這個好消息時,卻強忍著淚水呢?細心的阿妮卡又做了什麼事讓維多利亞老太太終於重展笑顏?讓我們細細體會吧!《巧克力股份有限公司》主題 ∕瑞士 - 企業管理 每個人打從誕生開始,無時無刻都在和他者產生互動,小至家庭、學校,擴及社會、世界,如何藉由分工、合作,將每一個人的每一分力量組織起來,以產生龐大的影響力,是每個人窮其一生都在學習的課題。 馬克斯的父親擅長製作好吃的巧克力,但是因為不懂設計、包裝、行銷,一直停留在孤芳自賞的階段。沒想到,因為馬克斯單純想利用巧克力認識新朋友的想法,引發了一連串意想不到的效應,不但招募有志一同的夥伴,形成組織成立公司,進行產品的評估、設計、銷售,廣受好評之後更進而以自身的能力回饋社會,現實生活中的成功的產業不就是這麼來的嗎? 此外,本書還深入淺出的談論到組織運作前期的股份持配、中期生產線上的連串工作、後期產品行銷後的獲利分紅等完整的企業操作概念,提供孩子一種特別的視野來觀看這個世界。《越過喜馬拉雅山》主題 ∕西藏 - 未來教育 有一天,老師分派一項作業,要學生捉昆蟲。小男孩明瑪年紀雖小,卻堅守西藏人的信仰,不願意殺生,拒絕完成作業。老師和同學因此對他態度惡劣,甚至施以嚴酷的體罰。 在一個寒冷的夜晚,明瑪的父母送他送離開西藏,明瑪就此展開一場艱辛的跋涉。他必須穿過喜馬拉雅山,才能抵達印度的達蘭薩拉西藏兒童村。 最後,明瑪終於成功的穿過喜馬拉雅山,但這趟艱險的長路,讓他付出了不小的代價——他的一隻腳因凍傷而被截掉。然而,這個西藏男孩從此得以呼吸自由的空氣,接受藏人冀求的良好教育。《獅子、國王與錢幣》主題 ∕土耳其 - 第一個錢幣 通常四五歲的孩子,都會對媽媽的皮包產生興趣:只見媽媽打開皮包,拿出花花綠綠的紙頭或叮叮噹噹的銅板,就可以買菜、進遊樂園、或是抱著玩具回家,真是太神奇了!當幼兒對錢表示出興趣時,也就表示觀察力已經從具體的事物轉移到抽象的觀念,是認知能力的一大進步。 人類文明發展的過程,和兒童對世界的認知過程很相似;從以物易物發展到使用錢幣、發展金融系統,就是解決交易問題的系列過程。本書以土耳其小男孩萊奧斯的生活為題材,引導小讀者來到生活現場,面對難題:牛的主人如果想用家畜換其他人的蜂蜜,該怎麼辦? 土耳其的前身呂底亞王國,是目前已知最早發明錢幣的西方國家,除了介紹人類最初的經濟活動「以物易物」,還介紹了錢幣的由來及傳說。中年級以上的讀者,可以由這個故事發展,辨認各國錢幣、認識匯率波動以及目前使用的塑膠貨幣,建立對初階經濟學的興趣,也從中認識「一日之所需,百工斯為備」的社會互助精神。《湯馬斯爺爺和朗齊》主題 ∕匈牙利 - 銷售通路 農場主人湯馬斯爺爺開著載滿紅辣椒的老貨車前往匈牙利首都布達佩斯,出售給有三十年交情的批發商好朋友喬哈斯。然而,他在途中遇上了吉普賽小男孩朗齊,在貨車拋錨的情況下,兩人靠著智慧,順利將商品送達目的地。 本書利用簡單易懂的內容,告訴讀者銷售通路的流程,從生產者、批發商到零售業,運送過程中加入交通運輸元素,所有環節缺一不可,影響了整個社會的經濟結構。 小朋友可以想想看,你陪伴媽媽在傳統菜市場或是超級市場買水果和蔬菜,這些商品是怎麼來的?而你看到路邊攤販售的東西,它的原產地在哪裡?這些問題的答案,都須認真思考,什麼是銷售通路?湯馬斯爺爺與朗齊排除交通運輸工具的障礙,及時的將商品送達目的地。為什麼他們送貨不能遲到?當商品送到目的地時,該怎麼分配商品給銷售通路? 由於故事的發源地在匈牙利布達佩斯,作者除了介紹了當地傳統食物,也簡略的帶出匈牙利國家介紹和風土民情。小故事大啟示,你一定會喜歡這故事。《海洋之夢》主題 ∕韓國 - 海上貿易 對生命的不服輸加上對自我的堅持,從決定要遠離故鄉、隨船遠航的那一刻起,命運已經被掌握在自己的手裡。跟隨開拓者的腳步,把握住每一次降臨眼前的機會,陌生環境與新工作都不能阻擋往上進升的腳步。衣錦還鄉之時,過往的辛勞奮鬥都有了代價。 故事背景相當於中國的唐朝,那時的韓國是統一新羅時代(668-901)。一個出生於海邊小村的孩子,把當時勇退海盜的英雄當作偶像,激發出離鄉打拚的壯志。在異國航行、貿易的他,因為想念,所以最後選擇回鄉……。 故事後面還有不可錯過的精采附錄,介紹有關貿易的知識、統一新羅時代的文化遺產,和韓國的貿易簡史與現況。透過簡潔的文字,將經濟、人文和歷史等豐富知識,重點式的分享給不分年齡層的讀者,是本適合全家一起閱讀的繪本。《康諾的禮物》主題 ∕紐西蘭 - 觀光業 一打開《康諾的禮物》,一片片覆在湖藍扉頁上的銀蕨葉影隨即映入眼簾。銀蕨是紐西蘭的國花,在繪者的巧思安排下,我們彷彿只要撥開這一片片在湖風中搖曳的銀蕨葉,就可進入書中的世界--紐西蘭的羅吐魯阿湖畔,跟著騎在自行車上的毛利男孩康諾啟程,體驗一趟充滿人情味的小旅行。 英國女孩薇琪跟著爸爸前來羅吐魯阿參加會議,父女倆沒有安排任何觀光活動,薇琪直嚷無聊,恨不得快點回家。在康諾的熱心安排和陪伴下,薇琪展開一場觀光巴士之旅,以最難忘且溫馨的方式,為薇琪安排了一次精采的旅程。 整本書的插畫以輕快、溫暖的淡粉大地色調和樸拙的版畫線條呈現,在在洋溢著旅行的歡暢氣息。毛利男孩康諾與英國女孩薇琪之間的友誼,象徵在地人對外來旅人的歡迎和熱情,也點出了從事觀光業應有的服務熱忱和愛鄉情懷。 這趟小旅行充滿了人情味,也令我們體會到從事觀光業應有的態度--重視文化傳承和愛護自然環境。相信每個讀者都跟薇琪一樣,對這趟旅行難以忘懷。
外公
●1984年 英國馬歇爾 / 愛彌兒獎●985年 美國紐約時報最佳插畫童書獎 文字方面,以字體大小區分外公與孫女說的話。(祖孫各自言語,但是彼此所想、所說,卻又互應或不互應。) 圖繪方面,則以彩圖與線條圖區別當下與過去(或思考中的世界)。 故事涵義方面,透過隔代親子間的生活互動,引導孩子自然的接觸生命教育。 全書以祖孫二代日常生活中真實、溫馨的互動與對話,精彩呈現共同生活中彼此互相親近,卻又沒有什麼共同話題的狀況。 含蓄又才華洋溢。伯寧罕無懈可擊。 泰晤士報教育別冊孩子可以學到什麼?知識學習 ●家族樹 ●祖孫親情 ●生命意義能力培養 ●溝通分享 ●愛與關懷 ●人際互動圖繪欣賞 ●彩圖與線條圖的搭配 ●畫材混用的美感 ●色彩情緒
早安,小雞
最適合爸媽和寶寶一起閱讀、一起探索,一起體驗生活中新經驗的圖畫書! 一隻小小的、黃黃的、毛茸茸的小雞在農場上的雞舍裡誕生了。對剛出生的黃色小雞來說,小小的農場就像是一個有趣的探險樂園,每走一步都是一個新體驗、新發現。小雞的媽媽──紅雞媽媽讓小雞自己探索,卻總在不遠處留意著小雞的安全,當大黑貓出現時,幫小雞趕走黑貓;當小雞跌進池塘裡時,趕緊幫小雞擦乾身體。小雞對農場的探索,就像是幼兒對世界的探索,從小床到房間,從家裡到戶外,在媽媽的關愛與陪伴下,一步一步的向外擴展。和孩子共讀這本圖畫書時,孩子會從小雞的探險中得到對自己每天新經驗探索的認同,也會從紅雞媽媽一次又一次對小雞的保護中感受到母親愛的保證。全書並透過重複出現的「就像這樣!」增添故事的預測性與趣味性,讓說故事的新手爸媽也能輕鬆引發孩子的興趣,為孩子說個好聽的故事。
100萬隻蝴蝶
當愛情發生時,百萬隻蝴蝶翩翩起舞,牠們越飛越高,越飛越高。牠們要去尋找就快要、快要看見蝴蝶的人… 午夜裡,史塔克第一次看到那些蝴蝶:一百隻圍繞在他頭頂翩然飛舞的蝴蝶。 史塔克不知道那些蝴蝶是從哪兒飛來的,但是他的父母親知道。他們說:「時候到了。」他們並且為史塔克準備了他在旅程中所需要的一切東西…… 直到史塔克看到一個女孩,她的頭頂也有翩翩起舞的百萬隻蝴蝶,他終於明白為什麼要離家旅行… 100萬隻蝴蝶是一本有關成長、獨立、愛情…美麗的故事。本書特色 .這是一本適合青少年、成人閱讀的繪本,當然也適合兒童閱讀,如果導讀人擁有一顆開放又溫柔的心。 .書中講述愛情的發生、追求、嚮往…..,表達愛情不可言喻奇妙與神奇的魔力。 .讀者透過文字魅力與華麗插畫表現,彷如置身情愛喜悅之殿堂,那是每個人生命中最純粹的美好。
越南民間故事:古越南「灰姑娘」
在阿心很小的時候,母親和父親相繼去世,阿心只好跟後母和後母的女兒阿甘住在一起。阿心每天都要辛苦的工作,但被寵壞的阿甘每天都輕鬆的玩樂。 被寵壞的阿甘不只玩樂,還和壞心的母親一起欺負阿心,不但用計偷走阿心辛苦抓來的所有蝦子,還殺死佛祖送給阿心的刺鰭魚,並把魚骨頭藏在廚房的灰燼堆裡。幸好有隻好心的母雞吃了阿心給的米後,幫阿心找出魚骨頭,讓阿心可以照佛祖的話,把魚骨頭裝進罐子裡,埋在自己的床腳下。 不久,國王即將舉辦一場春天慶典,阿甘和壞心的母親又用計阻止阿心參加慶典。幸好有佛祖的幫忙,以及阿心自己之前埋的魚骨頭發揮作用,讓阿心得以順利去參加慶典,只是掉了一隻鞋子在路上的水坑裡,但鞋子剛好被後來經過的國王撿走。慶典中,阿心剛好能穿上國王撿來的那隻鞋子而成為皇后。知道這件事的阿甘和母親,等到阿心回家祭拜父親的時候,用計害死阿心,並趁機欺騙和接近國王。 阿甘住在皇宮、服侍國王的這段時間裡,阿心變成黃鶯、變成楝樹回到國王身邊,但都被阿甘害死。最後,阿心變成柿子樹上的柿子,被善良的老太太收留,並變回人形,跟老太太如同母女一樣的一起生活;直到國王經過老太太在市集裡的攤子,發現了阿心所捲的鳳凰翅膀形狀的檳榔葉,阿心才又見到國王,回到國王身邊。 經過這麼多波折,國王和阿心之間的堅定愛情不但讓阿心復活,也讓阿心和國王團聚;而壞心的阿甘和母親,則遭受報應死去。從此以後,阿心和國王終於可以過著幸福快樂的日子!本書特色 一、據統計,目前台灣的越南媳婦約有十萬人左右,十多年來,她們的子女(台灣每十名孩童約有一名)也漸漸長大並開始就讀小學,在這個說中文的環境裡,越南媽媽雖聽得懂中文,會說中文,但讀與寫卻有一定的隔閡,在傳承越南文化給孩子方面存在著困難,也因此,孩子對於媽媽的故鄉─越南─的認識一直是很有限的。 二、有感於此,狗狗圖書公司引進優良圖書版權來提供一些閱讀素材。民間傳奇故事是一個民族長久以來,融合了一個國家的民俗文化、地理人文、歷史淵源等,再加入想像之後口耳相傳的故事,最能代表一個國家的民情風俗。親子透過民間故事的共讀時光,孩子不僅可以享受閱讀故事的美好,也能了解越南的文化。 三、在書籍的規劃上,每本故事分為「中文故事本體」、「附錄」以及故事「中文.越南文對照」三個部分。孩子可閱讀中文故事,媽媽則透過中越雙語的附錄,了解關於故事本體的相關話題,為孩子做故事的延伸及解讀;最末的「中文.越南文對照」則作為一個觸媒,方便孩子及爸爸學習越文,認識越南。
越南民間故事:海螃蟹傳奇
很久以前,有一個叫作沙蟹的農夫,救了農地裡一條被妻子背叛的公蛇;公蛇為了報恩,送給沙蟹一顆神奇的寶石。從那時候起,沙蟹就聽得懂動物說的話。 聽得懂動物說的話的沙蟹不小心得罪烏鴉,而被烏鴉陷害,被人民捉去官府。沙蟹在被押送到官府的路上,聽到鳥兒們說到鄰國軍隊即將來襲的事,所以一到官府的公堂,就趕緊請求官員保衛國家,不但及時阻擋了入侵者,也讓自己因為有功而被赦免。 經過這場災難,沙蟹非常疲累、無法一天之內回到家,半路借住在朋友家中。朋友為了招待沙蟹,要殺自己養的鵝;幸虧沙蟹及時阻止,才救了鵝夫婦一家。鵝夫婦為了報恩,也送給沙蟹一顆神奇的寶石──可以讓沙蟹輕鬆的走進水裡,就像在陸地上一樣,但是不能搖動寶石,否則會大亂水底王國! 好奇的沙蟹為了試試看鵝夫婦給的寶石的功能,還是走入水底搖晃了寶石,果然害得水底王國快要倒塌,因而得罪了水底王國的龍王。龍王表面上和沙蟹友好,私底下卻趁沙蟹不在家的時候,帶走了沙蟹的妻子和所有寶石。 沙蟹非常傷心,不但把家搬到海邊,還不斷的運沙填海,希望找回自己的妻子與寶石;直到沙蟹死後變成了一隻海螃蟹,仍然重複相同的動作,卻徒勞無功!這就是以下那句有名俗諺的起源: 螃蟹搬沙填東海,努力白費海仍在。本書特色 一、據統計,目前台灣的越南媳婦約有十萬人左右,十多年來,她們的子女(台灣每十名孩童約有一名)也漸漸長大並開始就讀小學,在這個說中文的環境裡,越南媽媽雖聽得懂中文,會說中文,但讀與寫卻有一定的隔閡,在傳承越南文化給孩子方面存在著困難,也因此,孩子對於媽媽的故鄉─越南─的認識一直是很有限的。 二、有感於此,狗狗圖書公司引進優良圖書版權來提供一些閱讀素材。民間傳奇故事是一個民族長久以來,融合了一個國家的民俗文化、地理人文、歷史淵源等,再加入想像之後口耳相傳的故事,最能代表一個國家的民情風俗。親子透過民間故事的共讀時光,孩子不僅可以享受閱讀故事的美好,也能了解越南的文化。 三、在書籍的規劃上,每本故事分為「中文故事本體」、「附錄」以及故事「中文.越南文對照」三個部分。孩子可閱讀中文故事,媽媽則透過中越雙語的附錄,了解關於故事本體的相關話題,為孩子做故事的延伸及解讀;最末的「中文.越南文對照」則作為一個觸媒,方便孩子及爸爸學習越文,認識越南。
越南民間故事:到處欠債的國王
黎氏王朝末年,莫氏家族把持朝政,官員貪汙腐敗,人民生活在貧窮與飢餓之中。國王知道這一切,但無力反抗而逃跑,卻被莫氏家族抓到並關在偏遠的地方,最後被處死。 在國王被關期間,有個賣酒女孩因為每天送酒的關係而愛上國王,懷了國王的孩子,並在國王被處死後,趕緊帶著腹中的國王孩子回到家鄉。賣酒的女孩生下國王的孩子後,為了不要引人注意,故意將兒子取名為難聽的「混混」。 「混混」健康長大,支持黎朝的阮氏家族打敗莫氏家族、奪回首都,國家情況逐漸平靜;「混混」每天幫忙母親收集木材到市場裡賣,走到哪裡都為攤販們帶來很多顧客,所以每個攤販老闆都搶著邀請「混混」吃飯,「混混」因而欠了攤販們很多吃飯錢。 之後,打敗莫氏家族、支持黎朝的阮將軍在神祕靈魂的指引之下,幾經波折,終於迎回「混混」當國王。當龐大軍隊扛著「混混」國王的轎子走在城裡時,市場裡以前被「混混」國王欠債的老闆們紛紛向國王討債,「混混」國王要求官員們把錢拿出來一一還給老闆們,但是人潮實在太多,多少錢都不夠發! 最後,官員們只好封鎖街道,舉出「禁止通行」的牌子,不准任何人向「混混」國王討債,否則就要處罰他們,人潮才漸漸散去。這就是今天河內市裡靠近南門的那條街(Cam Chi)的名字由來,代表了「禁止」的意思。本書特色 一、據統計,目前台灣的越南媳婦約有十萬人左右,十多年來,她們的子女(台灣每十名孩童約有一名)也漸漸長大並開始就讀小學,在這個說中文的環境裡,越南媽媽雖聽得懂中文,會說中文,但讀與寫卻有一定的隔閡,在傳承越南文化給孩子方面存在著困難,也因此,孩子對於媽媽的故鄉─越南─的認識一直是很有限的。 二、有感於此,狗狗圖書公司引進優良圖書版權來提供一些閱讀素材。民間傳奇故事是一個民族長久以來,融合了一個國家的民俗文化、地理人文、歷史淵源等,再加入想像之後口耳相傳的故事,最能代表一個國家的民情風俗。親子透過民間故事的共讀時光,孩子不僅可以享受閱讀故事的美好,也能了解越南的文化。 三、在書籍的規劃上,每本故事分為「中文故事本體」、「附錄」以及故事「中文.越南文對照」三個部分。孩子可閱讀中文故事,媽媽則透過中越雙語的附錄,了解關於故事本體的相關話題,為孩子做故事的延伸及解讀;最末的「中文.越南文對照」則作為一個觸媒,方便孩子及爸爸學習越文,認識越南。
我家的故事媽媽(精裝)
一個原本每天忙著柴米油鹽醬醋茶,沒空打理自己的媽媽,因為投身成為了故事媽媽而有了大轉變。而這樣的改變,也讓家庭有了新的氣象。其實,這樣的情節,每天都在台灣各個角落上演著,許許多多的故事媽媽,擴散愛家庭、愛兒女的心,用故事豐富了更多孩子的世界。而在共讀、共學的過程中,也讓媽媽們成了最大的受惠者。本書特色透過一個家庭當中,一個關鍵性角色的改變,看見愛的擴散。同時也對許多在社會角落全新付出的故事媽媽獻上感謝。
我是奇異的水果
提到奇異果,很多人認為它是紐西蘭的特產,但很少人知道:奇異果其實來自中國,而且有一個可愛的名字──彌猴桃。大約一百多年前,紐西蘭女教師伊莎貝爾到中國,把獼猴桃的種子帶回紐西蘭,交給園藝專家,開始了它在紐西蘭的移民生涯…… 本書以一個猜猜我是誰的遊戲,引起讀者對奇異果的興趣,再配合精采插圖,介紹奇異果從發芽、開花、結果和採收的過程,以及奇異果可以做成哪些可口的食物,如:奇異果冰淇淋、奇異果炒飯、奇異果綜合沙拉等。另外,奇異果直的切、橫的切、斜的切,都很漂亮,還含有豐富的營養,例如維生素C、果膠、血清促進素等,多吃奇異果保證你身體健康、精神愉快。現在,連台灣雪霸農場也有種植奇異果喔!
永遠都要說實話?
原書名:Toda la verdad;原出版語言:西班牙文~說謊與說實話都不是絕對的~有一天,多多撒了一個大謊。於是,大人們教導了他一件很重要的事情:永遠都要說實話。這會是一件簡單的事情嗎?【內容簡介】 本書原文為西班牙文。這個故事讓我們去思考一個問題:「永遠」都要說實話嗎?說謊就是天大的壞事嗎?…… 故事中,多多有一天撒了一個大謊,結果開始他恐怖又可怕的一天。為了不讓多多變成愛說謊的孩子,大人紛紛告誡他:永遠永遠都要說實話!經過好好思考、反省,多多決定要開始說實話。 一位胖婦人問:「我看起來很胖嗎?」多多回答:「對啊!」 有個廚師問:「你喜歡這道菜嗎??」多多回答:「不喜歡!」 一個年輕的小姐問:「我看起來漂亮嗎??」多多回答:「不漂亮!」 …… 多多說實話的結果是:再也沒有人喜歡他了。大人義正詞嚴的教導他要說實話,他也照做了,卻惹得別人不高興。這讓喜歡反省的多多又思考起一個問題:有沒有什麼方式可以讓我們說出來的是實話又不會讓別人不高興呢?於是他試著用其他方式來回答別人: 大人問:「你認為這樣好嗎?」「你喜歡這塊蛋糕嗎?」「這個顏色適合我嗎?」「我看起來高雅嗎?」 不管別人問什麼,多多一律回答:「還好!」心想這樣的回答應該就沒問題了吧?但是大家還是不滿意! 說謊不被允許,說實話又無法讓人高興,怎麼辦呢?說謊與說實話要怎麼樣共同存在呢?這是一個沒有提供標準答案,但可以引導父母和孩子一起去思考、討論的故事。 善意的謊言不是謊言。說實話未必就是好的,它也可能如利劍般傷人。我們可以簡單思考的是:謊言和實話對自己、對別人會帶來什麼影響?會傷害到自己或別人嗎?會造成不好的事情發生嗎?就和世界上的其他事物一樣,說謊和說實話都不是絕對的。
我是誰 ( 李家同故事繪本)
「我是誰?」我是老闆、我是隊長、我是冠軍……但是「老闆」、「隊長」、「冠軍」這些職稱或頭銜真的能夠代表你嗎?如果認不清自己的價值,就算是教宗,也會被天堂打回票!迷失了自己卻一無所知的教宗在天堂吃了閉門羹。靠著各種響亮的頭銜都沒辦法保送進天堂,這該怎麼辦是好?最後教宗搬出了什麼法寶才獲得天堂的入門證呢?李家同教授以寓言式的幽默筆調,提醒著每個人思考自己的存在意義。只要隨時隨地問一下,「我是誰?」你會發現,在追求名利之餘,那個被你遺忘的真誠初衷。
白雪
讓孩子擁有最好的童話最受喜愛的故事,最美麗的圖畫詮釋,成就繪本收藏經典史上甜美童話主角NO. 1邪惡王后:「魔鏡啊魔鏡,告訴我,史上最甜美的童話主角是誰?」魔鏡:「親愛的王后,史上最甜美的童話主角是『白雪』,匕首和毒蘋果都無法毀去她的美貌和好心腸。你無法取代『白雪』,但是你一定要收藏《白雪》』!」格林兄弟筆下的故事「白雪」,是世界上流傳最廣、最受孩子喜愛的故事,不僅情節豐富吸引人,主角「白雪」的甜美形象更是所有童話主角的典型。最好看的童話就該搭配最美麗的圖畫,讓孩子得到最完美的經典版本。以瑰麗畫風聞名世界的插畫家尹芳吉伯和丹尼納諾,花費兩年時間,細心描繪出「白雪」故事裡個個姿態活潑的人物:優雅善良的白雪、慷慨的小矮人、可愛的森林動物。細緻綺麗的畫面和精準的構圖展現出白雪的柔美和善良,帶出白雪獨立的性格,使得少女的甜美形象和俏麗性格躍然紙上,更能讓孩子感受到優質圖畫創造的魅力和永恆收藏的價值。
兒童繪讀本三部曲
孩子的第一套「繪」說話的故事書當小女孩碰上壞心眼女人、啄木鳥變身國王、刺蝟跑進喉嚨裡……究竟會發生什麼事?全新的寓意故事,創意的圖畫原來自已讀也可以很快樂!【系列簡介】01《小愛與四個老人》小愛的爸爸、媽媽不幸生病去世了,她只好到一戶人家當女僕。小愛心地善良、做事又勤快,每個人都喜歡她——除了她的女主人以外,因為很少有人讚美她的女兒小樂。嫉妒的女主人故意要求小愛冬天的時候摘一束玫瑰花、春天的時候採一籃蘋果、夏天的時候摘橘子、秋天的時候尋找冰雪,如果小愛找不到這些東西,女主人就準備把她趕出家門。就在小愛絕望傷心的時候,遇見了穿著綠色、紅色、橘色和白色長袍的四個老人…… 02《變成啄木鳥的啄木鳥》啄木鳥每天用尖尖的長嘴敲樹幹,叩叩叩!叩叩叩!耐心的抓出老樹身上的小蟲。老樹很高興有啄木鳥幫忙清除煩人的小蟲子,啄木鳥也很開心,因為牠每天都能夠飽餐一頓。直到有一天國王和他的隨從來到了森林裡,看見國王優閒的坐在馬車上,什麼事也不必做,啄木鳥不由得埋怨老天真是不公平。天空突然一陣雷電交加,轟隆轟隆!啊!啄木鳥變成國王了…… 03《歌手帕洛的大祕密》小刺猬不小心爬進歌手帕洛的喉嚨裡,牠身上的刺被喉嚨裡的聲帶卡住,要等一年之後,刺脫落了才能爬出來。小刺蝟請帕洛每天餵牠三顆蘋果,這樣牠就會乖乖待在喉嚨裡,而且還會幫忙清理聲帶,讓帕洛唱起歌來高音響亮無人比,低音渾厚萬人迷,人人都誇大明星。帕洛果然變成了大明星,每一個城鎮都爭相邀請他上台表演。直到有一天,小刺蝟宣布牠可以爬出帕洛的喉嚨了,可是帕洛卻不想讓小刺蝟出來……
凱蒂遊名畫系列(6書+5CD+5CD-ROM+5DVD)
全套包含 中英雙語故事圖畫繪本五冊、中英雙語音樂劇場CD五片、中英雙語益智光碟遊戲CD-ROM五片、中英雙語故事影片DVD五片、凱蒂和奇奇看畫展賞析 一冊。「凱蒂的畫展」「凱蒂遇見印象派畫家」「凱蒂和蒙娜麗莎」「凱蒂和向日葵」「凱蒂的嬉水記」「凱蒂和奇奇看畫展」【本書特色】情境式的故事編輯:戲劇性的故事情節,張力十足,讓讀者印象深刻。強化學習導讀輔助:精心編撰的「凱蒂和奇奇看畫展」,從畫家的奇聞軼事、色彩配置到名畫欣賞,讀者可輕鬆入門。音樂美術完美結合:內容中英對照,採廣播劇模式錄製,生動有趣,是培養孩子藝術鑑賞力的最佳良方。數位學習教學設計:有聲書可以聽讀;影片幫助視讀;教育學習光碟則引導孩子及早進入e化的學習領域。生活品德教育引導:透過幽默的環節與內容設計,讓小朋友認識參觀禮儀,從而自發性的養成良好的生活習慣。
斑斑很勇敢
和斑斑一起克服心中恐懼發現自己其實很勇敢★最受歐洲父母喜愛的成長繪本 ★法國銷售突破60萬冊 ★德、義單本銷售皆破萬冊「嗚~ 我是鬼,我要來抓你們了!」客廳裡出現了一隻信心十足的白色小鬼,到底爸爸媽媽該趕快逃跑,還是該說一聲:「不要鬧了!快去睡覺!」呢?每個小朋友都會經歷一陣怕鬼的時期,他們害怕黑暗的房間,害怕獨自一人,害怕很多很多東西……你一點也搞不懂他們到底在怕什麼嗎?你曾經試著從他們的角度看世界嗎?這一次跟著斑斑一起回到那段「怕鬼的時光」,走一趟孩子無邊的想像世界吧!內容簡介:爸爸媽媽不許斑斑跟他們一起看恐怖片,「因為太恐怖了,」爸媽說,「看了會做惡夢!你會睡不著覺的。」斑斑好生氣,他才不怕呢!斑斑回到房間,披上床單、踮起腳尖,慢慢的朝客廳沙發走去。斑斑深深吸一口氣,準備大吼一聲……「哇啊啊啊啊!」爸爸媽媽嚇得躲了起來,好奇怪,他們不見了!斑斑在黑暗的家裡,一個人越走越害怕,他不想當鬼了,只想當躺在床上的小斑馬……故事含意:小朋友總會經歷一陣怕鬼的時期,他們厲害的小頭腦總有辦法「彙整」各方關於「鬼」的資訊,然後再運用他們豐富的想像力加以延伸;於是他們害怕黑暗的房間、害怕獨自一個人、害怕很多很多東西……有的小朋友害怕時就大哭,等著大人來幫助;也有的小朋友就像斑斑一樣,用勇敢來偽裝自己,無論是面對哪一種孩子,父母都應該試著想像他們的心情,而不是一味的認為他們所的害怕都是無中生有、沒有道理。書中斑斑披著床單到客廳嚇正在看恐怖片的爸爸媽媽,爸爸媽媽嚇得躲了起來……斑斑的爸爸媽媽是真的害怕眼前的這個「小鬼」嗎?看穿了斑斑的小心思的爸爸媽媽,順勢跟斑斑一起演了這場「鬧鬼記」,而看到爸爸媽媽如此害怕的斑斑,似乎變勇敢了一些,「不要怕,我陪你們睡,緊緊摟住你們!」斑斑說。爸爸媽媽出人意表的反應,讓小斑馬家庭多了許多溫馨,或許書本前的父母,也可以學學斑斑的爸爸媽媽,用小朋友的思考模式,偶爾跟著他們一起進入無邊的想像世界吧!
斑斑親親寶盒
在寶盒裡 爸媽裝滿了對孩子的愛與鼓勵打開寶盒 孩子把他擁有的愛化作勇氣傳出去★最受歐洲父母喜愛的成長繪本 ★法國銷售突破60萬冊 ★德、義單本銷售皆破萬冊你家的小朋友也跟斑斑一樣,懂得關懷與分享嗎?在別人難過的時候,他會去問一聲:「你怎麼了?」然後陪別人一起解決問題嗎?關懷他人,會讓小朋友擁有一顆溫暖的心樂於分享,會讓小朋友擁有一個快樂的世界斑斑第一次離開家去參加夏令營爸爸媽媽為他準備了一個厲害的「法寶」面對其他想家的小斑馬斑斑會怎麼做呢?內容簡介:斑斑第一次參加夏令營,原本興奮的他突然想到,去了夏令營,睡覺前、起床後都沒有媽媽的親親了,斑斑突然一點都不想去了。但是爸爸說:「別擔心,我們正在做親親紙條,讓你一起帶去。」斑斑帶著裝滿親親紙條的漂亮小盒子出發了。夏令營的第一個晚上,小斑馬們要在火車上度過,到了睡覺時間,斑斑偷偷的拿出他的親親小紙條,往臉頰上一壓,哇!感覺和真的親親一樣!這時,有隻幼幼斑馬一直哭個不停,就連最厲害的輔導員也沒有辦法安慰他,斑斑該怎麼做呢?故事含意:第一次離開家裡在外面過夜,小朋友總是緊張又不安,是睡前少了爸爸媽媽的一聲「晚安」,還是害怕起床沒有人準備早餐?斑斑擔心的是早晚沒有爸爸媽媽的「親親」了,幸好爸爸媽媽早有對策,為斑斑準備了一整盒的「親親」,讓他早上、晚上、想家的時候,都能享受爸爸媽媽的親親。對於準備獨自在外面過夜的小朋友,無論是去爺爺奶奶家、去朋友家或是跟斑斑一樣去夏令營,實際的事物總是比口頭的安慰來的更有幫助,因為小朋友常常是「不講道理的」,「禮拜一就回來嘍!」或是「奶奶會陪你一起睡!」這種話語也難以消除孩子心中的不安;實際的事物反而能讓他們在想家的當下感受到父母的陪伴:一件媽媽最喜歡穿的衣服、一條爸爸隨身攜帶的手帕,或是像斑斑的爸爸媽媽一樣發揮創意,親手製作出小朋友專屬的「想家專用寶盒」吧!
阿格力鴨
愛與勇氣讓阿格力鴨擺脫醜小鴨的孤寂命運!精采生動的漫畫分鏡‧幽默爆笑的故事情節這樣的圖畫書你看過了沒?負責送蛋的送子鳥,竟然睡到太陽高高掛天邊!同伴們早就飛走了,牠一時迷糊又心急,不僅差點送錯地方,還撞裂了其中一顆鴨蛋。這下該怎麼辦?沒關係,既然送子鳥生來就肩負著神聖使命,當然擁有神奇魔力,只要牠翅膀一揮,破蛋立刻變得完好無缺。沒想到,收到這窩蛋的鴨媽媽孵呀孵,除了孵出三隻可愛的小鴨,還從那顆被施了魔法的蛋裡孵出一隻又大、又醜、又怪的阿格力鴨。這隻怪鴨一出生,立刻遭到其他三隻小鴨的嘲笑和排擠……。這不正是安徒生童話〈醜小鴨〉的翻版嗎?不不不,阿格力鴨的命運和醜小鴨截然不同!安徒生筆下的醜小鴨被其他鴨子嘲笑、排擠後,黯然離開鴨群,孤零零且艱苦的度過寒冬,直到來年春天變成美麗的天鵝。阿格力鴨的命運卻完全相反。牠不但又大又醜又怪,一下水還差點溺斃,甚至會噴火呢。鴨媽媽對於看似「不正常」的阿格力鴨百般呵護,其他三隻小鴨因此心生嫉妒和不滿,竟然相偕離家出走,深入危機重重的黑暗森林,差點就被大野狼吃掉。幸虧阿格力鴨一心急著將兄弟姐妹找回來,及時發揮特異功能大力相救,這一家人才得以團圓。阿格力鴨面對各種艱難和挫折,始終勇氣不減,終於讓自己贏得了家人的愛。除了阿格力鴨的個性與命運,整個故事的調性和呈現方式也和〈醜小鴨〉大相逕庭。首先,故事非以文字敘述,而是運用精采生動的漫畫分鏡呈現,從頭到尾沒有對白或旁白敘述,藉著角色的表情姿態和活潑流暢的構圖,動感十足的演出故事。故事風格絲毫沒有〈醜小鴨〉的優美和傷感,而是幽默且節奏明快,許多轉折點都足以讓讀者捧腹爆笑。愛與勇氣,讓阿格力鴨的命運大翻轉,從此走出〈醜小鴨〉的陰影,擺脫醜小鴨童年的孤寂宿命,真正且完全在媽媽的愛中成長──這正是作者姚怡足為了滿足兒子對安徒生原著的傷感和遺憾、因而創作這本圖畫書的主要緣由。《阿格力鴨》邀請您和孩子,一起痛快且幸福的大笑一場!
劍獅擒魚
★ 作者創作的第一本《劍獅出巡》,榮獲第20屆信誼幼兒文學獎佳作,以及中國時報開卷最佳童書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物兩隻劍獅比法力,卻讓黑魚、白魚鬧翻天……看三隻劍獅怎麼合作無間、擺平這場大災難!還記得《劍獅出巡》裡的紅臉、黃臉和黑臉劍獅嗎?還有書中那座溫暖、友善的平安鎮?在那座南台灣的小鎮上,陽光金亮,人情味濃厚;家家戶戶的大門上,都懸著一隻口咬寶劍、盡責守護家園的劍獅。但是,一天早上,兩個孩子的吵架聲劃破了小鎮的寧靜,他們互相爭執著誰家的劍獅法力最高強。黑臉劍獅聽了,忍不住跑去找紅臉劍獅較量,還請黃臉劍獅當裁判。沒想到,一不小心,一枝寶劍擊中了黃臉劍獅額頭上的太極圖,裡頭的黑魚(陰)和白魚(陽)被震了出來,到處作亂。白魚跳進平安鎮南邊的水井裡,井水立刻沸騰、冒熱氣;黑魚跳進平安鎮北邊的水井裡,井水馬上冷得像冰塊。整座平安鎮被鬧得天翻地覆,這下子該怎麼辦?三隻劍獅要如何團結合作,才能抓回興風作浪的黑魚和白魚,讓小鎮恢復以往的安寧?繼榮獲2008年第二十屆「信誼幼兒文學獎」佳作的《劍獅出巡》後,作者劉如桂再次以台灣信仰文化的太極圖為主題,讓劍獅的故事繼續在平安鎮熱鬧演出,還巧妙的讓孩子認識了八卦太極圖所蘊含的陰、陽意義。《劍獅擒魚》和《劍獅出巡》完完全全跳脫了鄉土童書的框架,在作者的成熟經營下,豐富深沉的文化底蘊被昇華成輕巧、幽默的故事文字,以及有如陽光般亮朗的親切圖像,孩子在捧腹大笑之餘,不僅體會了「團結就是力量」,無形中更親近、愛上了屬於自己的生活文化。
小丑.兔子.魔術師(+DVD版)
書+DVD新版魅力市,在魔幻光影中捉迷藏這是一本無字的圖畫書,內容卻蹦蹦跳跳有聲極了。「兔子,到底是從小丑手裡蹦出來的?還是從魔術師的帽子跳了出來?好奇妙的手法;咦?兔子,又鑽進誰的身體了呢?」一連串你捉我藏的迷藏遊戲,小丑每次都覺得看到了兔子耳朵,卻次次撲了個空,小丑眼花了嗎?仔細瞧,調皮的兔子就在每個畫面中蹦來蹦去呢!對孩子來說,這是一本可以玩的視覺遊戲圖畫書,由於沒有文字的限制,看圖說故事時,想像力可以翻山越嶺。現在,多了一片有趣的動畫DVD,要跟孩子一起在動畫裡,大玩視覺遊戲,找一找,頑皮的兔子又躲在哪裡了?兩位創作者只用黑、白兩色,就創造出這一本熱鬧、豐富的捉迷藏故事與遊戲,挑戰大家的閱讀力、想像力、遊戲力與觀察力。
午 後
★ 本書榮獲2009年第二十一屆「信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎」★ 第二十屆「信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎」評審委員特別獎得主最新作品★ 2008年中時開卷年度最佳童書得主單車上的城市小旅行您和孩子曾經用這種方式逛過台北嗎?前所未有的單車圖畫書體驗!「環保減碳!」──近幾年,這個愛地球的響亮口號在全世界的各個角落蔓延開來;不論都會或鄉村,許多大人領著小孩、呼朋引伴,騎著大大小小的單車,在大馬路、巷弄、河邊、公園、田野、山路……穿梭奔馳,讓風景安安靜靜的滑過身邊,盡情實踐「愛地球」,並享受「樂活」。如果,感受特別纖細敏銳的童書創作者,也在某個下午騎上了單車,他們筆下的世界又會是什麼模樣呢?連獲兩屆「信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎」青睞的新銳童書創作者──孫心瑜──繼深受好評的《一日遊》之後,即以細膩的心思、獨特的創意和純熟的技法,將自己在單車上看到、感受到的台北景象和生活氣息,精采呈現在《午後》這本無字圖畫書裡。除了在單車上觀察到的風景,這位愛狗的創作者更以雙線同時進行的說故事手法,觀照在她騎單車出門期間、被留在家裡的愛狗的一舉一動。於是,每頁畫面被分割成四分之三的上圖和四分之一的下圖:上圖是少女騎著單車穿梭在台北市的流動畫面;創作者運用建築圖表現技法,以工整、流暢的鉛筆線條和淡雅、勻淨的色調,畫出了台北詩情畫意的一面。下圖記錄著小狗留守家中的連貫逗趣情景,各種姿態和表情唯妙唯肖,讓人忍不住露出會心的微笑。《午後》不僅滿足孩子騎單車逛台北的愉悅想像,也滿足孩子善於捕捉細節的觀察本能。住在台北、曾經來過台北、很想來台北逛逛的小讀者們,很輕易就能在各頁畫面上發現:7-11便利商店、學校、銀行、鼎泰豐、甜甜圈店、中正紀念堂、仁愛路上的豪宅、林蔭大道、國父紀念館和台北一○一……另外,還可以一路跟著畫中少女的單車身影,陸續遇見:賣彩券的女孩、化緣的出家人、準備出遊的一家三口、路邊攤、示威靜坐、媒體採訪、流浪漢、流浪狗……翻著書,就彷彿進行了一趟多采多姿的城市小旅行!最後,少女到底騎著單車去了哪裡?待在家裡的寂寞小狗究竟能不能等到主人?請繼續翻閱下去,這段城市小旅行的終點風景,一定能讓您和孩子快樂不已,確確實實感受到單車漫遊的舒暢與開闊。
亂78糟
★ 本書榮獲2009年第二十一屆「信誼幼兒文學獎」評審委員特別獎,作者曾以《星期三下午捉‧蝌‧蚪》榮獲第十六屆「信誼幼兒文學獎」首獎,以及2009年第一屆「豐子愷兒童圖畫書獎」優秀兒童圖畫書獎最貼近兒童心理的無稽圖畫書語言、數字大遊戲,讓孩子笑得亂78糟小公主帶著十個雞蛋去買雞蛋?還遇上亂K蘋果的大野狼!被蘋果砸裂的雞蛋侍衛該怎麼辦?城堡裡沒雞蛋了!皇后要國王去買蛋;國王賴在沙發上,派小公主出門;小公主喜孜孜的帶著十個雞蛋侍衛去買雞蛋。雞蛋侍衛的額頭上分別標有不同的號碼:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、0,每個侍衛的個性都不同。走啊走,這一行人遇見了一座橋。到底誰先過橋、誰殿後?是按照0123456789的順序,還是1234567890?還是……?走啊走,他們熱熱鬧鬧的闖進一片黑暗的森林裡,一點兒也沒發現大野狼正偷偷躲在樹後,拿著蘋果準備K人,害得雞蛋侍衛亂七八糟的打成一片,甚至被蘋果砸出裂痕……。「然後呢?結果呢?快告訴我嘛!然後呢?……」翻到最後一頁之前,相信孩子們早已笑得吱吱嘎嘎、問得亂七八糟了,甚至搶著翻閱《亂78糟》,說什麼也不肯放下這本圖畫書。這次,作者藉著拼貼和流暢有力的鉛筆線條,從「讓孩子開心」的角度出發,交出了亮眼的最新作品。或許一開始,不少大人們讀《亂78糟》讀得一頭霧水,畢竟他們已遠離童年,早忘了當初玩弄無厘頭語言的想像樂趣,以及學習數字排序時的遊戲性趣味。其實,只要放下大人的身段,試著以最輕鬆單純的心境,重新貼近孩子的小世界,就能盡情享受那種既混亂又充滿無限可能的無稽趣味,並且驚喜的發現──翻閱這本圖畫書,等於經歷了一趟童趣、想像力滿滿的頭腦體操和閱讀遊戲!
早安!阿尼 早安!阿布
作者以《藍屋的神祕禮物》榮獲第十九屆「信誼幼兒文學獎」3-8 歲圖畫書創作類入選獎、並入圍2008年第一屆「豐子愷兒童圖畫書獎」真摯動人的友誼在春天的微風中萌芽……一本溫柔的圖畫書,讓孩子體會最真誠的人際互動小狐狸阿尼住在果果森林裡。阿尼盡情的享受森林春、夏、秋季的美景和生活樂趣;冬天快來時,他就收拾行囊去熱帶旅行。雖然果果森林的四季美不勝收,雖然出門旅行新鮮又有趣,害羞的阿尼卻好寂寞,因為他沒有朋友可以一起分享、玩耍、說說話。春天到來時,阿尼從熱帶返回果果森林,驚訝的發現自己多了一個新鄰居──小豬阿布。阿布熱情又友善,很快的就和阿尼成為好朋友。然而,果果森林並非總是寧靜又美麗,一場駭人的暴風雨忽然來襲,大樹壓垮了阿布的小木屋……,卻也同時見證了一段真摯的友誼。深受孩子歡迎的作家貝果,繼好評不斷的《藍屋的神祕禮物》之後,又一溫馨代表作。在《早安!阿尼‧早安!阿布》一書中,貝果再次以溫暖的色調和精細清爽的線條,描繪鄉居生活的美好,以及友誼的芬芳。孩子在閱讀的過程中,不僅獲致眼與心的雙重滿足和撫慰,更因書中這段真誠動人的友誼,在心底對「朋友」和「互助」有了更深層、溫柔的體會。
怪獸,別吃我!(精裝)
艾力克斯是一隻很貪吃的小豬。 今天艾力克斯偷偷溜進院子裡,又吃很多馬鈴薯。這時候媽媽來了。 「你跑哪裡去了,我正在找你」媽媽大聲說,「你又躲在這裡偷吃了?我已經跟你說過多少次了!不要在正餐以外的時間偷吃零食。」 艾力克斯覺得媽媽實在太嚴格了。 他就是愛吃各種各樣的零食。 但是他不是故事裡唯一的貪吃鬼... 一個關於貪吃但又很聰明的小豬故事。
老虎
故事是從一隻在雪地中的雄虎開始。雄虎在呼喚雌虎,牠們共同生活約一週後,又各自分開。春天來了的時候,雌虎生下了兩隻小虎。 出生後第十二天,小虎會張開眼睛了,雖然還看得不是很清楚。一個月後小虎長出了牙齒,兩個月後,虎媽媽會先教小虎舔一舔肉味,然後才慢慢的學會咬著吃。小虎很喜歡會動的東西,像是虎媽媽的尾巴。小虎之間常喜歡互相碰觸身體玩耍,也會比力氣、相互追逐和捉迷藏,這不只是遊戲,也是狩獵的基本訓練。出生後八個月後,小虎們已經可以自己去狩獵…… 出生後一年半,雄的小虎會長得比雌的小虎大些,單獨狩獵的機會也比較多。冬天又來了,這時雄小虎已經兩歲了。牠即將要離開和母虎一起生活的地方,而雌小虎要和母虎多住些時候,才能獨自去生活…… 本書介紹阿穆爾虎的生長過程及習性。畫風非常寫實,對各種動物的特徵描繪栩栩如生,繪者田中豐美還以白天、黑夜及四季變化的景象來做背景,營造出一幅幅很有特色、詳實優美的插畫,是一本特別的動物繪本。 國內兒童圖畫書權威鄭明進老師說:「這本書是全世界畫得最好的老虎繪本!」