大家一起玩系列(4冊）
【大家一起玩】系列——學前最佳幼兒讀物，在家也能「蒙特梭利」讓孩子在遊戲中探索世界，在想像和互動中建立友誼系列特色1.培養幼兒四大能力︰解決問題的能力、空間建構能力、多層次的想像力、動手做的能力。2.內容貼近幼兒的生活經驗：從幼兒日常的遊戲中出發，探索世界，建構新的體驗。3.專家撰寫導讀及延伸活動：邀請蒙特梭利教育專家洪淑敏撰寫單書導讀及設計相關延伸活動。4.適讀年齡：3-6歲，親子共讀；7歲以上，自己閱讀。《大家一起鋪鐵軌》：火車在鐵軌上奔跑，鐵軌向前鋪，遇到一座山，怎麼辦呢？前面有條河，又該怎麼辦？藉由鋪鐵軌遇到各種不同的地形，想出不同的解決方法，培養孩子問題解決的能力！《大家一起搭積木》：大家一起用積木搭成各式各樣的東西，要堆一座山嗎？還是要蓋房子呢？利用積木搭建動物、城牆，享受扮演的樂趣，培養孩子空間建構能力！《大家一起來畫畫》：大家一起坐在會飛的蠟筆上，和顏色玩遊戲！想像蠟筆是會飛的火箭，畫出各式各樣多采多姿的事物，培養孩子多層次的想像力！《大家一起做料理》：我們是活力十足的小廚師，美味的料理，難不倒我們！先削蘋果，再切香蕉，然後煮雞蛋……做菜也是和食物玩遊戲，培養孩子動手做的能力！
藥師佛的生日禮物
4-6歲親子共讀．內附彩色貼紙和藥師佛一起玩遊戲！藥師佛幫小草開心慶生，不但陪她一起堆奶油蛋糕雪人，十二神將也來送生日禮物。小草許下三個生日願望，第一個願望是去藥師淨土玩，第二個願望是要得到全世界最厲害的藥丸，第三個願望真有趣，她為什麼送了藥師佛生日禮物？本書特色五大特色：◎玩出創造力：十四個互動式故事遊戲，讓孩子與佛菩薩一起超時空想像冒險，開創屬於自己的精彩故事。◎玩出學習力：精心設計幼兒益智遊戲，全彩精緻創意插圖，既培養孩子的學習力，更培養孩子的心靈美感。◎玩出品格力：讓孩子透過故事遊戲，學習佛菩薩的美好品格，建立光明開朗的人生觀。◎玩出情緒力：讓孩子學習心安就能平安，獨立解決生活與情緒困擾。◎玩出溝通力：親子共讀增進親情溝通，讓家庭更溫馨。插畫特色以細緻手繪彩圖，展現藥師佛的美麗淨土，帶領孩子一起認識大醫王。遊戲特色原創遊戲設計特色： ◎益智遊戲結合精采故事，讓孩子從玩具時期，自然進入圖像思考與圖文閱讀時期。◎針對佛菩薩行誼特質研發遊戲，讓孩子在遊戲中培養美好品格。◎以互動式的故事遊戲，培養孩子觀察、思考、解決問題的自主個性，開發多元的生活觸角，拓展寬廣的生命視野。◎附贈貼紙，增加遊戲趣味。
普賢菩薩大戰垃圾怪獸
荒野保護協會榮譽理事長 李偉文 導讀 和普賢菩薩一起玩遊戲！「有怪獸！有怪獸！」小奇向普賢菩薩討救兵，請普賢菩薩來救命！想不到這些怪獸，原來都是小奇自己製造出來的！請看看普賢菩薩如何讓一個髒小孩，變成一個地球環保小尖兵！ 【五大特色】 ◎玩出創造力：十四個互動式故事遊戲，讓孩子與佛菩薩一起超時空想像冒險，開創屬於自己的精彩故事。 ◎玩出學習力：精心設計幼兒益智遊戲，全彩精緻創意插圖，既培養孩子的學習力，更培養孩子的心靈美感。 ◎玩出品格力：讓孩子透過故事遊戲，學習佛菩薩的美好品格，建立光明開朗的人生觀。 ◎玩出情緒力：讓孩子學習心安就能平安，獨立解決生活與情緒困擾。 ◎玩出溝通力：親子共讀增進親情溝通，讓家庭更溫馨。 【原創遊戲設計特色】 ◎益智遊戲結合精采故事，讓孩子從玩具時期，自然進入圖像思考與圖文閱讀時期。 ◎針對佛菩薩行誼特質研發遊戲，讓孩子在遊戲中培養美好品格。 ◎以互動式的故事遊戲，培養孩子觀察、思考、解決問題的自主個性，開發多元的生活觸角，拓展寬廣的生命視野。 ◎附贈貼紙，增加遊戲趣味。
斑斑做早餐
斑斑是孩子的「知心朋友」，陪伴他們經歷生活中的大小事；斑斑也是孩子的「小老師」，敎導他們碰到問題不哭鬧，自己想辦法解決，然後開心成長。法國畫家米蓋爾筆下的「斑斑」，以率真的形象征服世界，揚名國際。書中以簡單的故事搭配清新的插圖，細膩描繪孩子的成長與生活；讓孩子透過生動可愛的小故事，學習獨立思考、發現自己的能力。早上，斑斑端著暖暖的咖啡和豐盛的早餐走向爸爸媽媽的房間，希望能叫他們起床。斑斑小心的一步一步走著……唉呀！全灑出來了！一切又要重頭來過，可是咖啡壺裡剩下的咖啡，就連家裡最小的杯子也裝不滿，斑斑該怎麼辦呢？斑斑成長系列繪本：《斑斑做早餐》3月出版《斑斑騎車》(陸續出版) / 《斑斑很勇敢》(陸續出版) / 《斑斑親親寶盒》(陸續出版)
月亮狗
月亮先生和月亮狗在月亮上過著平靜的生活，直到一輛載著令人頭痛的夏日訪客的來到，改變了原有平靜無憂的生活，也將大大小小的麻煩帶到銀色的花園裡。小月亮狗嚮往刺激與冒險，對這群奇怪的訪客充滿好奇。一天當月亮先生在他舒服的躺椅裡打瞌睡時，小月亮狗溜出後門，因為他交了壞朋友……本書特色安德森的超現實景觀包括月球、海洋、沙坑和城堡。還有小精靈的行星以及巨大的青翠植物。異想天開插圖，頑皮妖精與球根鼻子和眼睛戴露瘋狂的表達他們的超大面孔，飛往月球乘坐一輛雙層巴士等。用細緻的色鉛筆畫出魔幻美麗的月亮上善良的月亮狗和他的主人分離而後重聚的喜悅。他的構圖縝密、筆觸蘊含生動的情感，把月亮先生的沉靜和仙子們古靈精怪卻令人惱慍的行徑，都活靈活現的搬到書頁間上演。
花蕊姑娘
巫婆給婦人一個種子，告訴她只要20天她就能擁有一個孩子。20天後花開了，裡頭竟出現一個小女孩，因此人們都稱她為花蕊姑娘。只是誰也料不到，有天晚上青蛙竟把花蕊姑娘抓走了…內容分為３大部分： * 第１部分：使用附國語注音的文字加上精美的插圖，內容也精簡過，讓年紀較小的孩子可以容易閱讀 * 第２部分：為純中文字並附注音，但保留完整的故事內容，讓年紀較長的孩子可以知道最原始的故事內容。 * 第３部分：為純英文字讓孩子可以對照中文進而學習英文版本的故事。網羅歐洲半世紀的經典作品西班牙最著名的文學家托貝拉說：「對一般讀者而言，美國和英國的白雪公主沒有什麼不同，但細心的教師或父母將會發現，西班牙的畫家最懂得兒童的心，在童書的表現上最生動、最浪漫、最富創意...孩子的幻想是人類的夢想。幻想是創作和發明之母。聰明的孩子，幻想多，而且多變...。本書６大特色 * 為較小的孩子簡化故事 * 為較大的孩子保留完整故事版本 * 順應時代潮流，中英雙語對照。 * 充滿觀察與想像的樂趣。 * 文辭簡潔有力，提升作文能力。 * 將幻想的童話轉為生活中的知識。
雪花仙后
邪惡精靈的鏡子，摔成碎片掉落到人間，如果碎片掉到人的心裡，他的心就會結冰，變成冷血無情。但碎片竟掉進葛妲的好朋友－小凱的眼睛裡，小凱就這樣跟著雪花仙后離開了。葛妲該怎麼辦呢…內容分為３大部分： * 第１部分：使用附國語注音的文字加上精美的插圖，內容也精簡過，讓年紀較小的孩子可以容易閱讀 * 第２部分：為純中文字並附注音，但保留完整的故事內容，讓年紀較長的孩子可以知道最原始的故事內容。 * 第３部分：為純英文字讓孩子可以對照中文進而學習英文版本的故事。網羅歐洲半世紀的經典作品西班牙最著名的文學家托貝拉說：「對一般讀者而言，美國和英國的白雪公主沒有什麼不同，但細心的教師或父母將會發現，西班牙的畫家最懂得兒童的心，在童書的表現上最生動、最浪漫、最富創意...孩子的幻想是人類的夢想。幻想是創作和發明之母。聰明的孩子，幻想多，而且多變...。本書６大特色 * 為較小的孩子簡化故事 * 為較大的孩子保留完整故事版本 * 順應時代潮流，中英雙語對照。 * 充滿觀察與想像的樂趣。 * 文辭簡潔有力，提升作文能力。 * 將幻想的童話轉為生活中的知識。
閱讀想想系列
小故事．大智慧讓孩子的思考力直線上升！孩子的小腦袋裡充滿了好奇，什麼事都想了解，什麼事都想知道為什麼──什麼是生活？什麼是生命的意義？什麼是公平？什麼是滿足？什麼才是對的？……「閱讀想想」系列透過五個不同的繪本故事，提供不同的情境，鼓勵孩子作自主性的判斷，學習多元的思考方向，從小故事中領略大智慧。1.《快！是什麼意思？》作者：凱畢玆．卡卡汎德繪者：芮札．尤西菲札德罕定價：260元只能慢慢爬、慢慢爬的小蝸牛想知道「快是什麼意思？」他問了麻雀、也問了馬，問了變色龍、也問了狐狸，可是牠們的答案小蝸牛全不懂。直到小蝸牛遇見了豪豬，才恍然大悟「快」的意思。2.《黑鉛筆和紅鉛筆》作者：穆罕默德．芮札．謝姆斯繪者：阿里．芮札．古德里安定價：260元黑鉛筆從早到晚不停的寫，寫了好多故事，也把自己寫得越來越短；而紅鉛筆要等到自己想出一個好故事才開始寫，所以他到現在連一個字也沒寫過。牆腳的大老鼠牙齒好癢好癢，正想找點什麼來磨牙，你猜他會咬黑鉛筆？還是紅鉛筆呢？3.《忘了下雨的雲》作者：侯達．海達第繪者：侯達．海達第定價：260元天空佈滿了層層疊疊、紅紅紫紫的雲，可是這些雲卻忘了怎麼下雨。媽媽請小女孩朗誦雨的詩句給雲聽，提醒雲怎麼降雨。天空陰陰暗暗，但卻絲毫沒有影響小女孩的快樂心情，更關不住她的想像力……。4.《通往月亮的梯子》作者：凱畢玆．卡卡汎德繪者：奈綺莉．塔夫里定價：260元綠色星球的人對月亮很好奇，覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴，就想要擁有它。。於是，他們開始砍樹，想要釘一個很高的梯子，然後爬上去把月亮摘下來。就這樣，綠色星球上的樹木一棵一棵被砍光，原本的美麗星球也變成了一個光禿禿的星球……。5.《一樣就是一樣》作者：法利德．卡拉特巴里繪者：阿里．芮札．古德里安定價：260元「明辨是非」是一件非常重要的事，故事中喜歡賣弄學問的抄寫員，堅持一顆早收的青梅應該是蕃茄才對。即使那麼多人提出善意的說明或勸告，他還是頑固的認為小小的、綠綠的的青梅，就是蕃茄。系列特色．透過不同的故事，提供不同的思考情境和機會，啟發孩子對「問題」的好奇心。．在閱讀的過程中鼓勵孩子作自主性的思考，學習多元的思考方向。．一書一思考主題，引導孩子針對主題作深入的探討與思考，培養「求知心」、「積極心」、「開朗心」、「滿足心」及「是非心」。．書後附有「故事想想」、「閱讀想想」、以及「思考想想」單元，提供親子溝通與互動的橋樑。
融合教育繪本3書
3本很不一樣的繪本．3個很不一樣主角教會孩子尊重「不一樣」的美！01.《小男孩失蹤了-兒童閱讀版》故事是描述一個弱智小男孩，他的臉上總是帶著笑容，用搖頭歡迎每一個人。小男孩每天站在糖果店前，嘴角不斷的流下口水，有很多來來往往的人，卻沒有任何人關心他，甚至沒有任何人知道他的名字。後來小男孩開始流鼻水、跛著腳，情況越來越糟，卻從未請求別人幫忙。有一天他突然不見了，這時才有人想起他，在糖果店上貼著一張告示：「這個小男孩失蹤了，他的頭大大的，是個光頭，經常流口水，……總是微笑。」文字與畫面雖然刻意不顯現出悲傷的感覺，卻讓人在讀完後深深的感嘆，我們的孩子在這樣冷漠的環境下成長，是否能擁有健全的人格？藉由讀故事給孩子聽的機會，可以教導孩子社會上有許多需要我們關心與幫助的人，可能長相或行為較為特殊，但不要以異樣的眼光，對待一些比較特殊的人。同時也讓孩子了解對現在健康快樂的生活心存感恩，更加珍惜與愛護自己與現有的一切。有能力付出善意與關懷也是一種幸福，盡力去幫助別人，生命將因此變得更有美好。02.《長腿的喬彬-兒童閱讀版》《長腿的喬彬》希望像所有孩子一樣，可以到學校上學，可以在球場上打球，可以到圖書館看書……，這些好像都是理所當然的。但是對某些人來說，卻是遙不可及的夢想！譏笑別人，是人與生俱來的劣根性。有些人因為天生長得和大家不一樣，就必須忍受大家異樣的眼光，必須努力做好心理建設，才能克服心理障礙，和其他人一樣快樂的生活。《長腿的喬彬》就是這樣的一個故事。喬彬長得和別人不太一樣，他有一雙很長的很長的腿，可以看得到兩層樓房的屋頂，還可以看見別人家的房子裡面。因為他太高了，大家都笑他，不讓他去上學，不准他在街上走，喬彬連自己喜歡的事情都不能做。最後城裡的人乾脆開會決定要把他趕出城去，喬彬因此踏上了遙遠的旅程，他經過了一千八百多個城鎮，想要尋找一個沒有人譏笑他的地方。旅途中雖然還是有很多人取笑他，他仍然運用自己的長腿幫助別人。最後喬彬發現，自己的腿已經在路上慢慢變短了，等他回到家鄉的時候，他已經和別人一樣高了，大家不再用異樣的眼光看他。教孩子學會尊重別人，就從這個故事開始，引導孩子以同理心為對方著想，欣賞每個人的不同和優點，讓孩明白希望別人尊重自己，就要先尊重他人。03.《多娜和綠色的鳥-兒童閱讀版》多娜是個眼睛看不見的小女孩，卻從不放棄對生命的熱愛。她對外面的世界充滿了好奇心，並懂得用心去觀察與體會。跟著多娜走進她的內心世界，將會發現比我們想像得更多采多姿……故事一開始，就完全顛覆了傳統的印象，多娜的眼睛雖然看不見，卻可以用手觸摸魚缸裡的魚兒鱗片、聽魚鰭拍動的聲音，察覺那是一隻紅色的魚……。忽然間，多娜聽見了一隻從來沒聽過的鳥兒美妙歌聲，她很想知道鳥兒羽毛的顏色，於是決定循著歌聲向山谷走去。一路上，多娜和每個遇到的人打招呼，大家也很熱心的提醒她要小心池塘，指引她因融雪改變的道路方向。最後多娜終於來到了山谷，她聽見小溪唱著愉快的歌聲、聞到薄荷的芳香。書中一幅幅色彩繽紛、充滿歡樂異想風格的圖像，完整呈現出多娜「看見春天」的不一樣美麗景象，感覺就像跟隨多娜經歷了一趟充滿人情味且豐富多采的感官探索之旅！系列特色．以融合教育為主軸，引導孩子認識身心障礙孩童。 ．透過不同的故事敘述，引領孩子學習欣賞他人的長處，並接納與自己不同的人。 ．一書一學習主旨，期盼孩子敞開「心」，以「尊重」的態度，「肯定」身心障礙孩童的生命意義與價值。 ．書後附有學習單元，提供更深入的探討與思考，落實融合教育的精神。
仁愛(精裝)
使徒出版社規劃了一套美麗生命叢書（共有9本，溫柔、忍耐、節制、信實、忍耐、和平、喜樂、良善、恩慈），用情境的畫面教導孩子什麼是溫柔、忍耐…。 & 例如：溫柔是親切和善的態度；讓人覺得很舒服，願意靠近你。或者是再告訴你：哪一種表情是溫柔的呢？例如：微笑的臉、善意的眼神......。 & 每一種品格都有一個代表人物，例如：溫柔寶寶，她告訴大家溫柔有很多種，有些容易做到，有些不容易做到；但都需要練習的喔！而且在長大的過程中，都需要這些品格的喔！ & 名插畫家張蓬潔用輕鬆活潑的繪圖，用簡潔中肯的文字，引導孩子用多面向的觀點，去了解「仁愛」這項快要「瀕臨絕種」的美德！
糖果屋
◎聯合推薦永樂國小校長、親職教育與輔導專家／周瑞雲明德國小校長、兒童文學作家／林玫伶漢塞爾和格萊特兄妹倆人因繼母向父親提議，因此被丟棄在森林裡，以解決家裡糧食不足的問題。在森林裡迷路的兩個人，找路找了很久，後來跟隨著小鳥，發現了一間糖果屋……閱讀經典文學，戰勝作文基測！國小學童必備的優質作文指導書精選最適合孩子閱讀的經典文學事，提升孩子的閱讀力，加上該故事所延伸的知識百科，強化孩子的知識力；在「作文實力寶庫」中還有修辭法和八大智能，提升孩子的寫作力和大能力。《讀世界文學學作文》除了與孩子分享經典文學的想像天空之外，在知識及寫作的領域也提供孩子非常實際的學習引導活動，是一本具有知識、閱讀與寫作價值的作文指導書，非常適合就讀國小的孩子閱讀！五大編輯特色： 1.文字淺顯易懂，用最貼近孩子的文字敘說經典名著。 2.大師級經典插畫，培養藝術鑑賞力，提升創造想像力。 3.設計題型多元的「作文實力寶庫」，培養全方位的語文與作文能力。 4.由故事延伸知識領域，讓孩子兼具閱讀力、寫作力與知識力。5.由知識、閱讀到寫作，循序漸進的學習，有效提升孩子各方面的能力。閱讀《讀世界文學學作文》全面培養知識力、閱讀力、寫作力、大能力： 知識力：由故事延伸出相關的知識領域，讓孩子在閱讀經典文學之前，先打下知識的基礎。有了知識力，讓閱讀更順利。閱讀力：給孩子世界級的經典文學名著，等於培養孩子最優質的文學內涵。「閱讀」是孩子培養其他能力的關鍵能力，也是學習一切的基礎。有了閱讀力，等於踏出擁有世界的第一步。寫作力：寫作力能激發孩子的思考力、組織力、創造力和邏輯能力，是孩子將來解讀世界的基石，也是最重要的能力。有了寫作力，孩子將來才有競爭力。 大能力：期盼孩子成為社會的中流砥柱，甚至是領袖人物，家長必須培養孩子的大能力（同理、自信、勇敢、接納、表達、決定、等待、親和、尊重、合作、智慧）。有了知識力、閱讀力、寫作力，就能培養孩子的大能力。
小愛因斯坦：拯救火鳥行動(中英雙語CD)
中英雙語很久以前，世界上有一種神奇的鳥──火鳥！不管她出現在任何地方，她的羽毛都會發出美妙的音樂，讓她的國家—俄羅斯，到處充滿色彩、歌聲與舞蹈。可是有人不喜歡火鳥，還把她關了起來，小愛因斯坦探險隊決定和太空船一起前往俄羅斯，拯救火鳥，途中遇到好多驚險的事情，一起來看看吧！本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
小愛因斯坦：南瓜園的謎團(中英雙語CD)
中英雙語 涼爽的微風吹來，吹落鮮豔的樹葉。「快看。」瓊興奮大叫：「秋天到了！」「我好喜歡秋天，我最喜歡的節日就在秋天。」昆斯回答。「什麼節日啊？」里歐問。 你覺得昆斯最喜歡的是哪個節日呢？ 本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
珊瑚老師說故事：蝴蝶蝴蝶飛(中英雙語CD)
蝴蝶和阿毛是一對好朋友，他們總是一起玩、一起笑，可是蝴蝶除了阿毛以外，幾乎都不跟其他的同學相處，這是為什麼呢？原來，蝴蝶的脖子上有一塊很大的胎記，她很擔心會被人看到，更擔心會被人嘲笑，所以總是遠離人群，也用圍巾遮住她的胎記……本書附錄CD內有：珊瑚老師原音朗誦、精采的中文故事劇場、專業外語錄音員錄製之英文朗讀。
The Magic Eyes of Little Crab
小螃蟹常常在玩一個神秘的小遊戲，他可以讓他的眼睛飛出眼眶，潛入藍藍的大海，看遍海底世界的各個美景，有一天，美洲豹也想玩這個遊戲，小螃蟹該怎麼辦呢？小螃蟹為什麼總是躲在石頭底下？美洲豹為何願意把食物分給禿鷹吃？麥可爺爺用他獨具魅力的說故事技巧，準備告訴小朋友最棒的故事！動人的文字、簡單易懂的英文對話，更搭配可愛、適合兒童的插圖風格，還附有活潑有趣的故事劇場CD。
珊瑚老師說故事：造飛機(中英雙語CD)
小佑是一個倔強的小男孩，他總是不和朋友們一起玩遊戲，因為，每次玩飛機遊戲時，他總想要當機長，不跟朋友們分享這一切，可是，這樣的小佑其實有著屬於他自己的故事。原來，小佑的爸爸就是擔任機長，可是因為工作繁忙，常常沒有辦法回家陪伴小佑，於是小佑想成為機長，和爸爸一起在天空中飛翔……
天鵝絨兔子
美國最經典童話 讓孩子珍惜所愛與被愛《天鵝絨兔子》，讓愛跨越世紀、深植人心~日本最受矚目的超人氣圖畫作家 酒井駒子 感動呈現《天鵝絨兔子》原著的愛與美小男孩收到一份可愛的聖誕禮物，那是一隻用天鵝絨做成的兔子。某個晚上，平常陪小男孩睡覺的玩具狗不見了，女傭就隨手從玩具櫃裡抓起這隻絨毛兔，塞進男孩懷裡，這隻兔子從此成了這孩子最愛的玩具。他們一起在開滿花的庭院裡玩耍，小男孩甚至幫絨毛兔蓋了一間小屋子；即使這隻玩具兔變得愈來愈髒，小男孩一點也不在意。絨毛兔深深相信兒童房裡的魔法傳說---一個玩具，一定要使孩子打從心底愛他、珍惜他，就會變成「真的」。沒想到，深愛他的小男孩生了一場大病。病癒後，家人安排男孩到海邊療養，絨毛兔原本以為自己也會跟著去，卻被女傭拿去準備燒掉；在垃圾堆裡，他害怕得全身發抖，流下了一滴真正的眼淚，不可思議的事情發生了……。《天鵝絨兔子》原著於1922年出版，至今已被譯成十多種語言，作者是美國小說家瑪格利．威廉斯．比安可 (Margery Williams Bianco)。書中這隻期待被愛、相信自己可以變成「真的」的天鵝絨兔子，以及溫柔撫慰人心的結局，感動了全世界無數的讀者。2007年，享譽日本國內外的圖畫作家酒井駒子摘譯故事精髓，配上個人風格強烈的插圖，讓這個故事以更親近幼齡讀者的形式繼續流傳。因為《天鵝絨兔子》，孩子相信被愛，也更懂得去愛。
日月潭的水怪(邵族) (動畫AVCD一片)
《日月潭的水怪》是邵族的傳說，是一則關於水怪和邵族人之間的友誼故事，書中更提及保護自然環境的重要。本書集結國內知名的兒童文學作家和得獎插畫家，以淺顯的文字、別具風格的插畫，表現邵族的文化特色，並邀請有豐富配音經驗的專業播音員錄製ＣＤ的故事內容，加上以角色扮演的活潑方式錄製延伸資料，還有精采動畫，讓孩子能透過欣賞和聆聽故事來了解及關懷邵族的文化。
十二支鉛筆
十二支被老師送給十二個小朋友的鉛筆，展開十二段不同的生命際遇！ 老師將十二支鉛筆送給十二個小朋友，三天後它們依照約定見面。就像出外創業的兄弟姊妹們再聚會一般，彼此訴說著別離後的種種際遇。有的很歡樂、幸福，也有的很傷心、落魄。其中，阿吉的鉛筆雖是第一次和大家團聚，卻也是最後一次了……。這是為什麼呢？ 本書改編自台灣重量級文學前輩--鄭清文同名的兒童文學作品〈十二支鉛筆〉，透過十二支分送給十二個小朋友的鉛筆，述說人生際遇因環境與所遭遇的人事物的不同，而會有不同的發展，藉此闡述生命的無常與多變的事實。此外，透過小朋友最常接觸到的鉛筆做為故事的主角，希望能讓小朋友了解愛物惜物的重要性。本書特色 1.改編自國家文藝獎得主鄭清文的童話作品，內容簡潔生動，讓小朋友可以提早接觸屬於台灣的經典文學作品，並在成長後可進一步接觸原著，紮下良好的文字根基。 2.繪者陳貴芳從事繪本創作多年，作品屢獲貓頭鷹圖書館、信誼、國語日報等繪本獎項的肯定，是位畫風細膩多變的創作者。鄭清文老師的經典童話作品，經由她的巧手與創意，有了獨特又精彩的全新詮釋。 3.透過十二支鉛筆的十二段故事，讓小朋友一方面了解人生際遇的變化無常，另一方面也能夠更加愛物惜物。
燕心果
為什麼海狗的前腳有長蹼？為什麼蝙蝠、飛魚會有翅膀？ 這是發生在古老年代的故事，當時人類的老祖先都還拖著尾巴呢！ 燕子媽媽答應要帶住在酷寒北方的海狗哥哥去溫暖的南方，於是牠啣著一種吃了會長出翅膀的神奇果實前往。但在途中，這顆神奇的果實，卻被老鼠偷走了，已經精疲力竭的燕子媽媽為了信守承諾，用自己的心代替果實，要小燕子們帶去給海狗哥哥……。 本書改編自台灣重量級文學前輩--鄭清文同名的兒童文學作品〈燕心果〉，透過燕子與海狗的互動，述說一則關於承諾與感恩的動人故事。書中，透過原著者豐富的想像力，以及繪者線條細膩、色彩燦爛的畫風，提供給我們關於生物演化，充滿童趣的另類思考。本書特色 1.改編自國家文藝獎得主鄭清文的童話作品，內容簡潔生動，讓小朋友可以提早接觸屬於台灣的經典文學作品，並在成長後可進一步接觸原著，紮下良好的文字根基。 2.繪者陳貴芳從事繪本創作多年，作品屢獲貓頭鷹圖書館、信誼、國語日報等繪本獎項的肯定，是位畫風細膩多變的創作者。鄭清文老師的經典童話作品，經由她的巧手與創意，有了獨特又精彩的全新詮釋。 3.本書對於自然生物，有相當特殊的見解與詮釋，可以引發小朋友觀察、親近大自然的興趣。
火雞與孔雀的戰爭
火雞說牠們的聲音最好聽！孔雀卻說牠們的聲音才像銀鈴，火雞的聲音根本就是破鑼！這一場橫跨三代同族間的爭執，到底是怎麼一回事呢？ 火雞和孔雀開戰了！火雞城被孔雀大軍團團包圍，於是派出密使偷偷的出城求援。但是孔雀巡邏隊員可不是省油的燈，為了捉住藏匿的火雞密使，牠們使出計謀。到底孔雀使出什麼計謀？牠們是否能成成功的逮到火雞密使？…… 本書改編自台灣重量級文學前輩--鄭清文的兒童文學作品，全書莞爾風趣，充滿想像，讓人讀後會心一笑。書中，藉著孔雀設計逮火雞的故事，讓小朋友了解唯有沉得住氣，方能成就大局。本書特色 1.改編自國家文藝獎得主鄭清文的童話作品，內容簡潔生動，讓小朋友可以提早接觸屬於台灣的經典文學作品，並在成長後可進一步接觸原著，紮下良好的文字根基。 2.繪者陳貴芳從事繪本創作多年，作品屢獲貓頭鷹圖書館、信誼、國語日報等繪本獎項的肯定，是位畫風細膩多變的創作者。鄭清文老師的經典童話作品，經由她的巧手與創意，有了獨特又精彩的全新詮釋。 3.透過火雞受不了孔雀激將法的刺激而被逮的故事，告訴小朋友行事謹慎沉穩，方能成事。
公主與青蛙(電影繪本)
1937年創造出影史上首部手繪動畫長片《白雪公主》的迪士尼動畫，邁入二十一世紀的第一部手繪經典動畫《公主與青蛙》在北美地區首映寫下影史上十二月動畫最佳開片紀錄，擊退《暮光之城：新月》等強片，以二千五百萬美金的成績拿下票房冠軍寶座。在此之前，《公主與青蛙》剛剛獲得時代雜誌遴選為 2009年度十部最佳電影的第一名。中文版即將於2010年2月12日盛大上映。 《公主與青蛙》，是改編自童話故事《青蛙王子》，故事背景舞台則是設定在 19 世紀的美國，女主角是一位19歲非裔美籍女孩蒂安娜。而在童話故事中公主親吻了青蛙後，青蛙將變回人類，然而在故事裡，在蒂安娜親了青蛙後，自己也變成了青蛙，並展開一場非常不一樣的冒險。
安的種子
一顆小種子，讓孩子領悟「等待」大智慧在幽靜的寺院深處，三顆千年蓮花種子交到了三個小和尚手中，發展出三段充滿哲理的種花小故事~在幽靜的寺院深處，老師父將三顆珍貴的蓮花種子交到本、靜和安的手中。本急著把種子埋在雪地裡，希望自己第一個種出來；靜則忙著挑選花盆和查書籍，甚至用金罩子罩住了新芽，對種子呵護備至；安卻把種子收在胸前的小布袋裡，一如往常的吃飯、睡覺、幹活，直到春天來了才在池塘種下種子……。三個小和尚，三種處事態度，到底誰能成功的種出千年蓮花來呢？ 作者的文字精短淺白，卻蘊含了深遠且耐人尋味的生活哲理。素樸的深山古寺，漫天紛飛的白雪，繪者用心營造出禪機處處的寺院生活氛圍，讓讀者彷彿踏入冬日的靜謐山林中，瞬時沉澱心緒，靜觀三個小和尚種花，並漸漸領悟本書欲傳達的「等待」智慧。更值得一提的是，《安的種子》不僅讓孩子跟著書中小和尚學習處事的「平常心」智慧，也讓爸爸媽媽進一步有了深刻的體悟：每個孩子不正像一顆珍貴的小種子，從發芽、長葉、茁壯到開花，過程中不應急於求成的揠苗助長，甚至太過呵護寵愛；只要耐心以待，終會看見孩子在適切的時間點，綻放出令人驚喜的花朵。這是一本深讀、淺讀兩相宜的雋永好書，父母和孩子不但愈讀愈有味，還能從中習得待人處事的哲理，讓彼此的生命與互動更加溫潤自在。
鐘聲又再響起(李家同故事繪本)精裝
兩個大學生無意間闖入「天籟村」，探索地震過後殘破不堪的村落時，巧遇了從城市搬回來故鄉的老先生。老先生為兩位大學生導覽這個村莊曾經有過的美好，也介紹教堂鐘聲過去是如何聯繫著村民的作息與情感。而就在兩位大學生離開天籟村的途中，他們聽到了往日的鐘聲再度響起……李家同在《鐘聲又再響起》中以淺白流暢的文字，提出對環境保育與人性關懷的警示。
AQ成長繪本I彩盒裝(4書＋4CD)
奧克塔不想長大 【和爸媽分離】 奧克塔是一隻小袋鼠，他不想離開媽媽的口袋，因為那裡是全世界最棒的地方。可是奧克塔漸漸長大，愈來愈大，愈來愈重……媽媽的口袋已經快要裝不下了。所有動物都在想辦法，如何才能讓奧克塔從口袋裡出來…… 小兔子比特要當哥哥了 【家中有新成員】 比特是一隻可愛貼心的小兔子。有一天，爸爸告訴他一個好消息：媽媽生下了一窩漂亮的小兔子。這下比特變成哥哥了！當哥哥讓他很開心，不過他有一個很大的疑問：「媽媽還是一樣的愛他嗎？」 瑞瑞想要當海盜 【固執己見】 今天早上好冷，瑞瑞不想戴漂亮的圍巾和毛線帽也不想穿外套和厚靴子，他要穿得和海盜一樣去上學！媽媽並沒有阻止瑞瑞，她打算讓他自己體驗一下…… 小蝸牛貝林果的心願 【改變現況】 貝林果是隻可愛的小蝸牛，不過這也是他煩惱的原因：因為他長得太小了，簡直就是一個小不點！貝林果對任何事都充滿好奇，他想要看看這片花叢以外的世界。他打算進行一項計畫，這項計畫一定可以讓他「大開眼界」！ & 書籍特色 AQ成長繪本Ⅰ—不怕挫折 培養有自信、懂尊重、會表達、能解決問題的AQ小達人 『AQ成長繪本』是一套從孩子的角度，討論如何面對逆境、處理負面情緒的專書，讓孩子培養高AQ（逆境商數，Adversity Quotient）。孩子不會永遠都在家長的保護傘下生活，讓他們培養挫折容忍力來處理情緒，遠比學不完的各種才藝更能應對未來多變的世界。 本套繪本故事，以孩子遭遇的挫折為題材，情節創新且幽默，畫風童趣又多元，適合親子閱讀、聆聽，或當作禮物書贈送。期望能成為父母親在日常教養中培養孩子的內在能量的素材，讓孩子成為一個有自信、懂尊重、會表達、能解決四大能力的高挫折復原力孩子。 全套繪本特色： ★風格不同的法國插畫家繪製精采的圖畫，讓孩子在閱讀繪本的同時，能夠體會不同插畫風格所呈現的美感，藉此培養孩子的審美觀及藝術鑑賞力。 ★除了四本圖畫書之外，另外還附有四片有聲故事CD，讓小小讀者能更輕鬆的進入繪本世界，是最物超所值、最有價值的禮物書首選。 ★全書以標準楷體＋標準注音，語文認知學習毫不費力氣，亦是識字教學的最佳材料。 ★附加的故事學習單設計，活動多元簡單好玩，有效提升兒童的閱讀理解能力。 ★特別設計挫折容忍力學習單，以和本故事類同的情節，訓練孩子處理挫折的技巧，是兒童提升AQ的最佳選擇。 ★力邀兒童文學工作者及繪本推廣講師編寫導讀賞析，幫助家長更深入了解繪本內涵。 內頁欣賞∕說明： ★風格獨特的圖畫，閱讀力、鑑賞力、思考力三重提升 ★簡單有趣的學習單，表達力、觀察力、整合力全面養成 ★名家編寫導讀賞析，深入了解繪本內涵 ★溫馨生動有聲CD，帶領孩子進入繪本世界
變成啄木鳥的啄木鳥
對現實的不滿意或對現況的不滿足，常常讓人忍不住感嘆自己的境遇，然後羨幕起旁人，甚至轉而抱怨上天為何如此的不公平。就像故事中的啄木鳥原本過著心滿意足的生活，牠住在一棵高大的老樹上，每天有吃不完的蟲子，日子過得安寧又自在。直到有一天，國王和他的隨從進到了森林裡，啄木鳥看見擁有好幾百簍黃金，穿著紫緞長袍、天鵝絨長靴，頭上戴著鑽石大皇冠的國王，再想想自己每天辛苦的在樹幹上敲個不停，每餐都是蟲、蟲、蟲。啄木鳥越想越不甘心，忍不住向天空大喊，祈求天神也讓自己變成國王。天神聽見啄木鳥的請求，決定幫助牠完成願望。但是變成了國王的啄木鳥一點也不快樂，因為太陽曬得牠又熱又累，啄木鳥決定不當國王了，這一次牠請天神把自己變成強壯的太陽。正當啄木鳥太陽滿意的享受當太陽的感覺時，突然聽見樹林裡傳來啾啾啾、的鳥叫聲。為了解救奄奄一息的小鳥兒，啄木鳥祈求天神把自己變成了雲、變成了樹、最後才發現自己當原來的啄木鳥最好。這是一個融合了傳統寓言的故事，無論在寫作方式或是繪圖的藝術表現上，都瀰漫著一股典雅的中東風味，而整本書也蘊含著人生的哲理。插圖上雖然是以淡彩的方式呈現，但是在細節的描繪上卻非常細膩，充分展現出文化上的特色，值得我們細細品味。本書特色．文字簡潔，是專給低中年級孩子自己閱讀的繪讀本。．具有豐富的形容語詞，奠定語句練習與寫作的基礎。．預言式的故事描述，引發思考力與判斷力。．書後並附有延伸「愛閱讀學習單元」，加強小朋友識讀學習。
馬頭琴
這是一個有關蒙古樂器馬頭琴的傳說，一個令人動容的生命故事…… 有一天，蒙古少年蘇活撿到一隻剛出生的白馬。在蘇活細心照顧之下，白馬長大了，成為護衛羊群的好幫手。 蘇活帶著白馬參加賽馬大會，贏得了冠軍；主辦活動的王爺卻想以三個銀幣打發他回去，並要他留下白馬。蘇活不答應，被打得昏了過去，白馬也被帶走了。白馬和蘇活的真情故事就此展開……本書特色 1. 全書採橫幅、大開本、五色精緻印刷，完美呈現大漠色彩特質。（本書原畫作收藏於日本長野縣、安曇野岩崎美術館） 2. 故事文本源自蒙古民間故事，充滿異國的情感及文化氛圍。描述動物與人的生死情誼，引人深思。 3. 圖繪：畫面無論遠近，都呈現磅礴氣勢；筆觸簡潔粗曠富感情，色彩語言鮮明。嶺月女士的譯文，有如樂曲般流暢、起伏。讀起來很有味
賴馬迷你作品集
噴火龍阿古力、早起的小珍珠、奮力賽跑的十二生肖、遇見妖怪的白豬魯魯、還有還有那個要你猜猜他是誰的小動物，現在手牽手一起跳進《賴馬迷你作品集》囉！ 和英文化集結了繪本作家賴馬，五本好聽、好看又好玩的圖畫書，陪伴大小書迷，一起走進賴馬創意童趣的圖畫書世界。早起的一天新聞局圖書出版金鼎獎中國時報「開卷」年度最佳童書「好書大家讀」年度最佳童書誠品年度暢銷書榜圖畫書類第一名新聞局推介中小學生優良課外讀物你有多久沒有早起了？ 朦朧的天色、清新的空氣、悅耳動聽的鳥囀、逐漸甦醒的街道和人群……。為了送給爺爺一個大驚喜，小珍珠起了個大早，也因此看見早晨裡充滿驚喜的風景……。帕拉帕拉山的妖怪 「好書大家讀」第四十四梯次好書誠品年度暢銷書榜圖畫書類第一名金鼎獎入圍圖畫書類及美術編輯類新聞局推介中小學生優良課外讀物 白豬魯魯狼狽地從帕拉帕拉山一路滾下來，因為他看到「妖怪」。整個彈珠村因此心驚膽顫，害怕妖怪會跑下山來，大家開始想各種辦法保護自己，直到兩隻從帕拉帕拉山下來的豪豬出現，一切才真相大白。十二生肖的故事「好書大家讀」年度最佳童書聯合報讀書人年度推薦童書「好書大家讀」第四十六梯次好書新聞局推介中小學生優良課外讀物誠品年度暢銷書榜圖畫書第一名 一鼠、二牛、三虎、四兔、五龍、六蛇、七馬、八羊、九猴、十雞、十一狗、十二豬。十二生肖的順序很多人都會背， 但你知道這順序是怎麼來的嗎？你知道：不會游泳的老鼠怎能得第一？ 會飛的龍為什麼排第五？ 還有，倒楣的貓到底被誰推到河裡去？我變成一隻噴火龍了國語日報牧笛獎優選新聞局最佳創作小太陽獎及最佳圖畫書好書大家讀年度最佳童書聯合報「讀書人」好書榜中央日報副刊好書推薦 波泰是一隻會傳染噴火病的蚊子，他喜歡吸壞脾氣人的血。有一天，愛生氣的阿古力被波泰叮了一口，竟開始不停的噴火……。對一隻怪獸來說，不停的噴火有多不方便啊！阿古力要怎樣才能滅火呢？ 現在你知道我是誰了嗎？中國時報「開卷」好書榜「好書大家讀」第五十梯次好書新聞局推介中小學生優良課外讀物 嘟嘟嘟，火車開了！我們一起去郊遊，打水仗，好清涼。滾泥巴，笑哈哈。你認得出「我」嗎？本書透過精緻有趣的文字和圖畫，邀請小朋友動動腦猜猜「我」是誰？
小愛因斯坦：草地之歌(中英雙語CD)
這是迪士尼頻道相當受小朋友歡迎的卡通節目，透過唱唱跳跳輕鬆學習到音樂、藝術、科學、動物、自然各方面的知識及團隊合作的精神，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。 故事總是從小愛因斯坦探險隊的祕密基地開始，跟著里歐、安妮、昆斯與瓊四位主人翁及他們所駕駛的太空船一起出任務冒險，跟著四位小主人翁互動，一起唱歌、跳舞並幫忙解決問題。透過故事裡生動活潑的介紹及有趣的情節，激發小朋友的學習興趣。主題介紹 最受小朋友歡迎的電視節目主角，出現在小愛因斯坦的書裡，帶領小朋友們，透過與太空船一起進行的冒險故事，學習到團隊合作的重要，以及，各式各樣不同的小知識。 本書主題：認識大自然裡的聲音。 本書小知識：介紹昆蟲、河流等的聲音
小愛因斯坦：是的，春天來了(中英雙語CD)
這是迪士尼頻道相當受小朋友歡迎的卡通節目，透過唱唱跳跳輕鬆學習到音樂、藝術、科學、動物、自然各方面的知識及團隊合作的精神，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。 故事總是從小愛因斯坦探險隊的祕密基地開始，跟著里歐、安妮、昆斯與瓊四位主人翁及他們所駕駛的太空船一起出任務冒險，跟著四位小主人翁互動，一起唱歌、跳舞並幫忙解決問題。透過故事裡生動活潑的介紹及有趣的情節，激發小朋友的學習興趣。主題介紹 最受小朋友歡迎的電視節目主角，出現在小愛因斯坦的書裡，帶領小朋友們，透過與太空船一起進行的冒險故事，學習到團隊合作的重要，以及，各式各樣不同的小知識。 本書主題：護送小鬱金香到荷蘭的冒險。 本書小知識：認識四季內文摘錄中英雙語 春天來了！春天來了！瓊穿上新的春天舞鞋，安妮跟著窗外的小鳥唱起春之歌，昆斯則抱著一盆小鬱金香。小鬱金香也很高興，因為她最喜歡的春天來了，她可以開花了！ 小愛因斯坦探險隊決定帶著小鬱金香前往荷蘭，途中卻遇到一些小麻煩，小鬱金香能不能順利抵達荷蘭，和她的朋友們一起開花呢？ 本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
然後呢，然後呢......（精裝）
哪裡來的一顆藍色彈珠，掉進了池塘。然後，然後呢……，河馬浮出河面，打了個大噴嚏。然後，然後呢……，長頸鹿嚇得跌一跤。然後，然後呢……又發生什麼事了？ 藉著「然後呢，然後呢」，有趣的故事接龍就此展開了，還可以將整個故事，拿來玩遊戲喔。
我吃拉麵的時候......（精裝）
小男孩正在吃拉麵的時候，隔壁的貓咪在打哈欠，隔壁的隔壁有人正在看電視、隔壁隔壁的隔壁有人正在拉小提琴……，隨著空間不斷拉大，我們發現同一個時間裡，世界各地正在發生許許多多的事情，每個人正在品嘗著各式各樣的喜怒哀樂。
大視界系列兒童繪本（第三套）10冊
大視界系列兒童繪本 (第三套) 10本《黑牛妮娜》主題/保加利亞─家庭經濟依蓮娜最心愛的黑牛妮娜病死了，心裡很難過。爺爺跟依蓮娜說，他會用賣優格的錢幫她買一隻新的小牛，但是依蓮娜完全無法釋懷。保加利亞以手工業與優格聞名，牛是保加利亞重要的經濟動物，不過對於一般家庭而言，牛也是家裡的一份子。這個故事敘述人與動物之間的情誼，並帶領我們認識了保加利亞傳統的家庭經濟。《小維京人》主題/挪威─漁業 歐力斯．安德斯住在奧勒松。有一天整城都陷入火海，歐力斯在這場火中失去了爸爸。但他和家人沒有因此自暴自棄，反而想辦法迅速讓生活回歸常態。媽媽代替爸爸上漁船工作，歐力斯幫忙爺爺曬鯡魚。讀者們可以透過依海為生的小維京人歐力斯感人的故事了解漁業。《我的外公》主題/智利─勞動經濟外公一生都從事種植葡萄和製作葡萄酒，他把他的人生故事告訴他的孫女露西亞。雖然他付出很多的勞力，但是他的人生充滿意義，收穫豐碩，葡萄園的收成讓外公盡了照顧家庭的責任，同時也做出了最好的酒。《卡倫堡五人幫》主題/丹麥─綠色城市卡倫堡五人幫在峽灣海岸搶救了被原油沾滿的絨鴨夫婦。他們想盡辦法找出汙染源，發起抗議行動。他們的抗議後來引起當地民眾與企業對污染問題的重視，齊心來解決峽灣沿岸的環境污染問題。這個故事讓小朋友了解解決問題不能全靠愛心，有時更需要一份正義感與行動力。《舞動擦鞋童》主題/多明尼加共和國─服務業多多是一個貧窮的擦鞋童，他一直因為他的工作而羞愧。有一天多多遇到瑪蓮加舞者米蓋爾。米蓋爾點醒了多多，擦鞋該是一份值得驕傲與真心看待的工作，現在多多已經準備好朝向他未來的夢想前進。除了多多的故事之外，作者也在繪本中蒐集了和服務業相關的一些資訊。《九分鐘》主題/格陵蘭─海洋保護這個故事帶領了讀者走訪了一趟海洋的旅程，人類為了捕魚、油田探挖等，製造了無數的噪音，這些噪音對海洋生態造成了嚴重的浩劫。1992年6月8日，人們發起了讓海洋回歸原有的安靜的「海洋節」，從12點到12點09分的這9分鐘期間，人類暫停任何人為的聲音，所有會發出聲音的機器都必須停止轉動。這個故事告訴讀者保護環境、保護海洋的重要。《我的爸爸是寶礦》主題/南非─礦業坦提的爸爸是一個礦工，透過坦提的家庭和朋友，帶領讀者認識礦業，以及礦工們辛苦又危險的工作。他們不放棄希望，認真的生活，並以極大的勇氣來面對每一天的挑戰。《孩子之國班波斯塔》主題/西班牙─兒童自治孩子之國班波斯塔存在於真實世界中，是西班牙一個由孩子們統治著的國度。這是一個以關懷受難孩童為出發點而成立的機構。希望能夠幫助有困難的孩子在逆境中自立自強，在絕望中重拾信心。在班波斯塔，每個人都可以做自己想做的事，小朋友可以免費上學。這裡的孩子們不但有著成年人的獨立，民主素養以及責任感，更具備著比成年人強烈的包容心。他們能夠跨越宗教信仰，種族背景，以對生命單純的熱愛，認真生活。《皮鞋查理》主題/英格蘭─工業革命工業革命的時候，在一個很偏遠的鄉下村莊，查理和家人還有祖父住在一起，祖父是皮鞋匠。為了找工作，全家從鄉下搬到工業都市曼徹斯特。每天在工廠的工生活越來越艱辛，讓查理的媽媽生病了。無論如何，查理不放棄希望。查理一家呈現出工業革命時代的光明與黑暗面。《星期四小孩》主題/奧地利─儲蓄康斯坦絲是一個從小就沒有媽媽的小女孩，請看她怎麼寫信與在天堂的媽媽分享生活中的一切？而她又是如何讓成天喝酒、自甘墮落的爸爸從頹廢中振作起來？音樂天才莫札特的故鄉——奧地利，每年會舉辦什麼樣的音樂盛事，竟可以吸引成千上萬來自世界各地的民眾造訪？另外，此繪本藉由故事情節的鋪陳引導，讓孩子了解什麼是銀行？什麼是存摺？要怎麼去開戶？錢存在銀行跟存在撲滿裡到底有何不同？可做為培養孩子養成儲蓄習慣的第一步。本系列重點聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界，拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題，邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化，是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題，培養孩子思考與判斷，強化人生目標。本系列特色◎每一本繪本，一個國家，一個主題。◎第一套以社會、經濟、文化為主題，為孩子開拓全球視野的繪本。◎近五十位來自世界各國的頂尖插畫家，每一本書都有不同的插畫風格。◎多元的內容主題及繪畫風格，滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。◎每一本附有相關背景資料附錄頁，會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解，並將該書的相關主題做背景知識的補充。◎「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理，可以讓孩子思索閱讀後的心得，希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。
黑牛妮娜
依蓮娜最心愛的黑牛妮娜病死了，心裡很難過。爺爺跟依蓮娜說，他會用賣優格的錢幫她買一隻新的小牛，但是依蓮娜完全無法釋懷。保加利亞以手工業與優格聞名，牛是保加利亞重要的經濟動物，不過對於一般家庭而言，牛也是家裡的一份子。這個故事敘述人與動物之間的情誼，並帶領我們認識了保加利亞傳統的家庭經濟。依蓮娜近來總是悶悶不樂，一副有心事的樣子。原來，她最心愛的好朋友─黑牛妮娜在去年冬天病死了。依蓮娜深深懷念著黑牛妮娜，看著媽媽在牛欄擠奶的時候，在攪拌熱騰騰牛奶的時候，她總會想起妮娜。爺爺提議用賣農產品和手工藝品的錢買一隻小牛回來，可是依蓮娜不想要另一隻小牛，因為妮娜在她心目中是無可取代的。直到依蓮娜在市場看到一頭小黑牛，她忘情的叫出妮娜的名字，並且摟著牠哭了起來……最後依蓮娜把小黑牛帶了回去，她相信她們會成為很好的朋友，就像她和黑牛妮娜一般。《黑牛妮娜》談的是家庭經濟的議題，故事地點在保加利亞。保加利亞以手工業與優格聞名，牛是當地重要的經濟動物，不過對於一般家庭而言，牛也是家裡的一分子。因此故事裡的依蓮娜，在失去黑牛妮娜後，會如此難過。還好在市場裡，依蓮娜找到酷似妮娜的新朋友，故事有了快樂的結局。而對依蓮娜一家而言，也因為小牛的加入，多了個增加家庭經濟收入的生力軍。本系列重點聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界，拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題，邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化，是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題，培養孩子思考與判斷，強化人生目標。本系列特色※每一本繪本，一個國家，一個主題。※第一套以社會、經濟、文化為主題，為孩子開拓全球視野的繪本。※近五十位來自世界各國的頂尖插畫家，每一本書都有不同的插畫風格。※多元的內容主題及繪畫風格，滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。※每一本附有相關背景資料附錄頁，會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解，並將該書的相關主題做背景知識的補充。※「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理，可以讓孩子思索閱讀後的心得，希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。
