兩撇喙鬚醫生- 賴和(「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列第一彈！)
․黃郁欽「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列第一彈！․「臺灣新文學之父——賴和」第一本傳記繪本！․臺文審定：鄭順聰、董育儒․附臺語文朗讀音檔線上聽＆全書華文翻譯․特別加贈：《臺灣民報》賴和專刊！「臺灣新文學之父」——賴和第一本傳記繪本！「日治時代日治時代臺灣人物」繪本系列首發！★「賴和是臺灣話文運動的先驅，這本繪本將臺灣新文學與臺文細膩且完美呈現。」——呂東熹（公視臺語台台長）★「古樸可愛的圖畫，深入淺出的臺文，平凡卻偉大的典範。這本繪本，值得珍藏，值得唸給孩子聽，值得讓孩子自己捧讀。」——黃震南（藏書家）★「咱的臺灣囡仔哪會使毋知影賴和是啥人；做伙來用這塊土地的語言來認捌賴和。」——劉承賢（國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授、《語言學家解破台語》作者）【各界好評推薦】★★賴悅顏（賴和長孫）、玉米辰（海灣繪本館館長）、朱宥勳（作家）、阮光民（漫畫家）、呂美親（國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授）、阿尼默（插畫家）、林小杯（繪本創作者）、海狗房東（繪本工作者★★拾回失落的臺灣史，記錄令人動容的時代現場。透過繪本，認識臺灣日治時代各領域傑出人物！黃郁欽（本書作者）：「繪本是許多孩童認識這個世界最初的方式，我希望透過繪本讓孩子們對這些臺灣歷史人物留下印象，開啟他們的好奇心，進而對這些人物有更深入的認識。當然我希望讀者不限於兒童，也包括所有還沒機會認識他們的人，大家一起重新建構屬於臺灣的歷史和文化精神。日治時期從藝術文化到醫療政治各個領域其實有許多傑出的人才，這個系列計畫以新文學之父的賴和為首發，後續還要畫第一位入選日本帝展的雕塑家黃土水、第一位女記者楊千鶴⋯⋯還有臺灣民主議會運動最重要的推手——林獻堂等。我希望這只是開始，引發大家對臺灣歷史人物的興趣，進而讓這些前人的事蹟廣為流傳⋯⋯這系列的書寫方式，以臺文為主，華文為輔，相信更能貼近那個時代的人物。」是臺灣人，攏應該知影賴和是啥人；做伙來用這塊土地的語言來認捌賴和！「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列目前計畫有五本：以賴和為首，後續有黃土水、楊千鶴、林獻堂、林火塗，本書為第一彈。本系列希望為大小讀者打開一扇門，踏出認識日治時代臺灣傑出人物的第一步。透過繪本，想像前人的開拓精神，也能重新認識臺灣歷史文化重要的一頁。【內容簡介】日本時代，在彰化市仔尾有一間小醫院，裡面的醫生，留著兩撇的鬍子。看起來很凶，可是其實是一位醫術很高明，又很親切的好醫生。醫生每次拈著鬍子，生病吵鬧的孩子就會安靜下來，因為他總是很快的把他們的病治好。但是，如果病人不聽話和不好好照顧身體，醫生就會生氣的翹鬍子罵人。醫生有一個大家都不知道的祕密，雖然醫院生意很好，但卻沒有賺大錢，因為他讓沒錢付醫藥費的病人欠著，等他們有錢時再還。但在每一年的年底，他都會將帳本燒掉，讓他們過好年。除了替病人看診之外，賴和醫生也用臺灣話文寫作和參與反對日本政府的社會運動。充滿正義感的他，為不公不義發聲，即便坐牢後，仍然勇敢地繼續反抗⋯⋯本書講述出身臺灣彰化的作家、詩人、醫師與社會運動者——賴和，他不求回報地犧牲奉獻，不畏懼且謙虛得幫助許多和他一樣艱困且受壓迫的人們。他的一生也代表了臺灣一個時代的結束與開始，讓我們見證了受日本統治的五十年。賴和臨終前有一段故事經常被提及：他第二次莫名入獄後健康惡化，出獄後因心臟病住進母校台大醫院治療，老友楊雲萍教授到醫院探訪，臨走前，賴和突然高聲説：「我們所從事的新文學運動，等於白做了！」楊教授安慰他：「不，等過了三、五十年之後，我們還是一定會被後代的人紀念起來的。」果然，目前市面上除了一套五冊的《新編賴和全集》以及數本賴和相關文學研究論文集之外，2023年還有本書——傳記繪本《兩撇喙鬚醫生——賴和》和《一桿秤仔》漫畫版出版。實在可喜可賀，也彌足珍貴。【本書特色】★全書臺語文由臺語作家鄭順聰和董育儒合作審定。為了保留和重視當時代的臺灣話文，以及更能感受過去臺灣歷史當下的環境氛圍，敘述的文字採以臺語文為主。除了以臺語閱讀，內附華文翻譯，也能夠以華文理解故事。★附臺語文音檔朗讀線上聽，搭配圖文更生動。看繪本學臺語！★特別附贈致敬《臺灣民報》報紙，內容包含賴和年表、賴和照片、全書華文翻譯、本系列創作起源、推薦延伸閱讀以及精彩插畫和系列預告，不可錯過！【關於賴和】賴和出生於1894年（明治27年），是一位作家、詩人、醫師及社會運動者。在他出生一年後，臺灣因戰敗而受日本統治。1909年，賴和就讀臺灣總督府醫學校，並於1914年畢業。在日治時代，臺灣人面臨到傳統習俗的日益崩解以及長期遭受日本當局對弱勢平民的剝削和欺壓，日常生活處境極其艱苦。畢業後，他開始行醫，醫治和幫助了許多貧困的人。另外，為了受害的臺灣人，充滿人道主義的賴和用臺灣話、漢文及日式漢文創作了小說、散文和新詩等不同形式的文學。例如：小說〈一桿秤仔〉、白話新詩〈流離曲〉等。除了文學創作，也參與諸多社會運動，持續進行演講和編輯以推廣臺灣文學、揭露社會現象和關懷人民。於白色恐怖時期，臺灣政府當局因他曾任臺灣文化協會理事及臺灣民眾黨臨時中央委員而將他列為「抗日烈士」，和許多知識分子的姓名牌位同放在忠烈祠中供大眾祭拜。
養成良好生活習慣套書：正確姿勢X準時吃飯X健康飲食?
從小培養健康好習慣父母越輕鬆 正確姿勢X準時吃飯X健康飲食 坐得歪七扭八，好像不會怎麼樣？但其實已經對肌肉跟關節造成影響，尤其是對正在發育的孩子而言，養成正確的姿勢就能有助於孩子的成長～ 想要長高高！變聰明！身體強壯！就要培養良好的生活習慣！ 本書透過誇張但生動可愛的繪圖告訴孩子坐姿不正會帶來的影響，讓小朋友主動想改善坐姿。 最後還附上幾個簡單的小遊戲，讓家長跟孩子一起經由遊戲練習正確的姿勢。 永遠要記得：「最正確的姿勢就是最舒服的姿勢！」 為什麼肚子餓的時候，肚子會發出咕嚕的聲音呢？ 說不定這就是小精靈們等待食物卻等到昏倒的聲音呢！ 即使肚子很餓也不能吃得太快。 準時吃飯，細嚼慢嚥，如此一來小精靈們也才能開開心心的工作哦！ 我們的身體是由我們吃進去的食物所組成。 因此，乾淨與健康的飲食才能讓我們不生病還可以快快長大哦！ &
企鵝這一家(一套3冊)企鵝爸爸愛上網企鵝媽媽要減肥企鵝哥哥骨折了
個性鮮明的「企鵝這一家」歡樂登場 獨家南極冷幽默，讓全家大小笑到冰軌！ 漫畫情境ｘ爆笑故事ｘ趣味哲理 學習在社群網路時代下，輕鬆找到自我立基點！ 1 企鵝爸爸愛上網 企鵝爸爸總是在上網。不管走到哪裡，他都會帶著自己的筆電。直到有一天，企鵝爸爸又在當低頭族時，不小心踏上浮冰漂走了！他會選擇放下筆電，順利回家嗎？ 2 企鵝媽媽要減肥 自從企鵝媽媽看了時尚雜誌又收到一台體重計之後，就決心要減肥，還要全家人都跟著一起節食了！這該怎麼辦？不過，媽媽的體重似乎沒有變輕，她真的可以這樣減肥嗎？ 3 企鵝哥哥骨折了 企鵝哥哥不小心跌倒骨折了！沒想到打了石膏後，讓他在學校變成眾人矚目的焦點，企鵝哥哥好喜歡被大家關注的感覺，直到他拆了石膏的那一天…… 本書特色 ★漫畫情境式繪本，輕鬆閱讀無壓力 ★爆笑對話及人物刻劃，幽默故事反思人生哲理 ★探討三大現代社會現象──網路成癮、外貌焦慮、搏眼球心態 ★人際互動與家庭親情，成長過程必學必讀 ★遠離科技冷漠，把時間留給身邊重要人事物 ★不過度在意外表與他人評價，學習找到自我價值 &
登上聖母峰(「高山上的孩子」系列，「講談社出版文化獎」、「日本攝影協會作家獎」得主石川直樹)
好想、好想、好想登上聖母峰！ 喜馬拉雅山麓下雪巴男孩的大夢想 挑戰的勇氣、山林帶來的感動、對大自然的尊敬…… 「講談社出版文化獎」、「日本攝影協會作家獎」 得主石川直樹 符合課綱核心項目 「多元文化與國際理解」 & ▋齊聲推薦 ▋ 李崇瑜／西藏研究者 海狗房東／繪本工作者 晨爸 余業文／親子登山作家 黃淑貞／小兔子書坊店主 謝依玲／童書工作者 謝智謀／國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系退休教授、華人磐石領袖協會祕書長 繪本帶我去旅行／閱讀推廣人 正手足無措之時，茫茫白霧中出現了雪巴嚮導的身影，風聲壓不住的渾厚嗓音，此時成為了我們最重要的依靠。雪地中他引導我們跨越每個有風險的地形，迷霧中他為所有人導航；他用專業的知識和親切的態度，讓我們在未知的旅程中充滿了安全感。——晨爸 余業文／親子登山作家 每一次翻頁，彷彿置身於銀白雄偉的高山荒野，喜馬拉雅山區冷冽空氣立即撲面而來，抵達了截然不同、遠在天邊的世界。——黃淑貞／小兔子書坊店主 簡單平實但充滿力量，細膩的刻畫攀登細節和心理變化，讓看似遙不可及的登頂經驗躍然眼前，與普巴共享成長與感動。——謝依玲／童書工作者 ▋本書特色 ▋ ◆獨特的登山紀實故事 從雪巴族男孩的角度，體驗登上世界第一高峰的旅程。 ◆寫實且深刻的登山過程 作者石川直樹曾兩度登上聖母峰，他結合自身經驗，描繪出登山的過程，對於最後登上聖母峰的內心描述也相當深刻。 &◆認識雪巴人 記錄少數民族雪巴人獨特的生活和文化，讓大眾認識他們的生活。 ◆圖像展現高山景象與登山的艱辛 圖畫展現出人物的樸直與純真，也畫出壯闊山景。閱讀時，如臨喜馬拉雅山區，與主角一起體驗登山的艱辛過程，也一同分享登頂的喜悅。 ◆認識登山用具 書中介紹攀登高山使用的用具，圖片也呈現出登山者的穿著：禦寒的厚重衣物、攀爬陡峭斜坡用的冰斧、提供氧氣呼吸用的氣瓶等。 ◆符合課綱核心項目「多元文化與國際理解」 認識與都市生活完全不同的雪巴人的山區生活，建立理解、尊重多元文化的國際素養。 適讀年齡：3歲以上，附注音 領域：綜合活動、社會、自然、藝術 關鍵字：戶外活動、多元文化、喜馬拉雅山、聖母峰、雪巴人 ▋內容簡介 ▋ 我的名字是普巴，每天背著沉重的行李鍛鍊腳力、努力學習登山技巧…… 這麼辛苦的練習，就是為了登上世界最高峰——聖母峰！ 普巴是一位雪巴族男孩，為了實現登上聖母峰的夢想，每天勤奮練習，終於獲得丹增叔叔認可，同意普巴跟著他的隊伍去登山。 普巴與同伴小心的渡過冰河、避開冰隙，一路往聖母峰邁進，沒想到，剛剛還是晴朗的天空，突然湧起雲層把隊伍捲進吹雪中。究竟，普巴是否可以達成長久以來的夢想呢？ ▋作者的話 ▋ 位在聖母峰山腳下的昆布地區，是山岳民族雪巴人的生活場域。他們是從西藏越過喜馬拉雅山的人們的後裔，在這裡種田、飼養山羊等家畜，並在春季與秋季的登山季節接待觀光客。 往來喜馬拉雅山的過程中，我結交了許多雪巴人朋友，漸漸產生想讓大家更認識他們的生活的念頭。沒有雪巴人的努力，是不可能平安登上喜馬拉雅山的。在輝煌的登山紀錄背後，請務必想起他們的身影。 &
貝蒂好想好想吃香蕉(10萬冊暢銷紀念版)
經典幼兒情緒自理系列繪本 暢銷十萬冊改版上市讓孩子學習當自己情緒的主人改版特別收錄兒童文學專家柯倩華之推薦好文為父母和幼兒照顧者開啟引領之窗你家也有一個「貝蒂」嗎？只要事情不如他的意，就會立刻鬧情緒……貝蒂的肚子餓了，她好想好想吃香蕉，但她不會剝香蕉皮。無論用手剝、用牙齒咬，甚至用腳抓，都剝不開。她生氣得又哭又叫，兩隻腳踢上踢下……這時，大嘴鳥先生來幫忙了，他會如何化解這棘手的問題呢?故事中的主人翁貝蒂之所以大發脾氣，並非無理取鬧，其實是因為她很努力的想要剝好香蕉皮，而且堅持「自己的香蕉自己剝」。這樣固執又認真的貝蒂面對挫折時，戲劇性的情緒反應和行為與真實的孩子如出一轍，你可能會發現，自己的家裡就有一個「貝蒂」；而淡定的大嘴鳥，就如同父母的角色，總是溫柔的陪伴在孩子身邊，適時出聲協助孩子冷靜的面對問題，迎接一次又一次的挑戰。◎本書特色․一本大人小孩都會捧腹大笑的「幽默情緒繪本」。․全球最大規模大學出版社——英國牛津大學出版社（oxford university press）年度強打繪本。․故事取材自真實生活的日常案例，幽默描繪家庭經常上演的親子角力，獲得讀者強烈的共鳴。․巧妙安排留下伏筆的結局，引導孩子再想一遍，練習當情緒的主人。․情緒教養專家、幼教專家、大學教授、兒童文學評論家一致推薦。․「淡定六步驟，情緒不爆走」學習活動單免費下載：https://topic.parenting.com.tw/web/bettygoesbananas.pdf․10萬冊暢銷改版，文末收錄兒童文學專家柯倩華之推薦好文，為父母和幼兒照顧者開啟教養之鑰。
「高山上的孩子」系列（「講談社出版文化獎」、「日本攝影協會作家獎」得主石川直樹。《登上聖母峰》＋《喜馬拉雅山的禮物》，附贈套書限定贈品「閱讀活動冊」。）
世界另一端雪巴男孩普巴的冒險生活 春天攀登聖母峰、夏天帶著犛牛到處吃草、翻山越嶺找藥草…… 關懷世界，認識多元文化，以繪本打開國際視野 「講談社出版文化獎」、「日本攝影協會作家獎」 得主石川直樹 & 贈送套書專屬「閱讀活動冊」：與孩子一起鍛鍊想像力、觀察力、愛上登山健行！ ▋齊聲推薦 ▋ 李崇瑜／西藏研究者 海狗房東／繪本工作者 晨爸 余業文／親子登山作家 黃淑貞／小兔子書坊店主 謝依玲／童書工作者 謝智謀／國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系退休教授、華人磐石領袖協會祕書長 繪本帶我去旅行／閱讀推廣人 七天的喜馬拉雅山脈健行之旅，我們與這個只能在書本上讀到的少數民族一起生活，體驗他們的飲食文化，唱著他們的歌曲，聊聊他們的聖母峰經驗，這是身在臺灣的我們難得的機會。而回顧大部分以八千公尺攀登為主題的故事，大多以攀登者為主角，鮮少有為登頂的幕後功臣「雪巴人」進行創作，更不要說讓臺灣的孩子有機會認識他們了。——晨爸 余業文／親子登山作家 每一次翻頁，彷彿置身於銀白雄偉的高山荒野，喜馬拉雅山區冷冽空氣立即撲面而來，抵達了截然不同、遠在天邊的世界。再佐以兒童的語言與觀點，讓讀者與故事產生情感共鳴，邀請讀者真正進入角色與情境，得以理解不同文化的生活樣貌。此外，讀者能以此系列為橋梁，搭建起與世界之脊的連結，進而產生同理與好奇，擴展視野。——黃淑貞／小兔子書坊店主 「高山上的孩子」系列最特別的地方在於不是以一般登山者的角度，而是由從旁協助的雪巴人的角度描述登上聖母峰的過程。兩本書分別描繪了雪巴人的兩個面向，一個是登上超過八千公尺聖母峰的勇敢堅毅，另一個則是在喜馬拉雅山區與動物一同生活的祥和日常。——謝依玲／童書工作者 ▋本書特色 ▋ ◆認識雪巴人的第一套繪本 帶讀者認識與喜馬拉雅山關係緊密的雪巴人，除了雪巴人登上聖母峰的辛苦與感動，還有他們的古老傳說、生活智慧，以及對於大自然的感恩與尊敬之心。 ◆獨特的登山紀實故事 作者石川直樹曾兩度登上聖母峰，他結合自身經驗，帶領大家從雪巴男孩的角度體驗登上世界第一高峰的旅程。不僅描繪登山的過程，對於登上聖母峰的內心刻畫也相當深刻。 ◆如臨當地的圖畫 圖畫展現出人物的樸直與純真、雪巴人的住家與生活景象，還有壯闊無垠的山景。閱讀時，如臨喜馬拉雅山區，與主角一起感受登山艱辛與登頂喜悅，並體驗雪巴人的日常生活。 ◆認識登山用具 介紹攀登高山的相關用具，圖片也呈現登山者的穿著與工具：禦寒的厚重衣物、攀爬陡峭斜坡用的冰斧、提供氧氣呼吸用的氣瓶等。 ◆認識喜馬拉雅山的動物 介紹對雪巴人最重要的犛牛，扉頁上還有居住在喜馬拉雅山的各種動物，例如雪豹、小貓熊、喜馬拉雅狼等。 ◆符合課綱核心項目「多元文化與國際理解」 打開書本，就如同進入了一個很不一樣的世界，展現難以抵達的喜馬拉雅山區山景，還有與都市完全不同的山區生活，開闊孩子的視野，建立尊重多元文化的國際素養。 ◆套書限定贈品 贈送套書專屬閱讀活動冊，規畫「知識加油站」單元，學習雪巴民族與喜馬拉雅山相關知識，「專家導讀」單元，跟著專家一同閱讀，「一起創意寫，動腦想」單元，鍛鍊想像力、觀察力，還可以和書中主角一起記錄自己的登山健行活動。 適讀年齡：3歲以上，附注音 領域：綜合活動、社會、自然、藝術 關鍵字：戶外活動、多元文化、聖母峰、喜馬拉雅山、雪巴人 ▋內容簡介 ▋ 沒有雪巴人的努力，是不可能平安登上聖母峰的！ 犛牛是雪巴人重要的夥伴，牛奶做奶油、牛毛做衣服，還會幫忙搬重物。 在喜馬拉雅山區，許多村莊沒有醫院…… 「高山上的孩子」系列，共2冊 《登上聖母峰》 我的名字是普巴，每天背著沉重的行李鍛鍊腳力、努力學習登山技巧…… 這麼辛苦的練習，就是為了登上世界最高峰——聖母峰！ 普巴是一位雪巴族男孩，為了實現登上聖母峰的夢想，每天勤奮練習，終於獲得丹增叔叔認可，同意普巴跟著他的隊伍去登山。 普巴與同伴小心的渡過冰河、避開冰隙，一路往聖母峰邁進，沒想到，剛剛還是晴朗的天空，突然湧起雲層把隊伍捲進吹雪中。究竟，普巴是否可以達成長久以來的夢想呢？ 《喜馬拉雅山的禮物》 越過兩座山丘、沿著河流逆流而上…… 為了生病的奶奶，普巴和從小一起長大的犛牛普莫里，踏上遙遠的尋藥之旅。 夏天時，普巴總是帶著犛牛普莫里到處吃草，為之後的登山季節做準備。這一天，普巴的奶奶生病了，可是村子裡沒有醫院，長老喇嘛說冬蟲夏草可以治百病，因此普巴帶著普莫里出發尋找冬蟲夏草…… 普巴可以順利找到藥草、治好奶奶的病嗎？這段旅程中，他和普莫里又會有什麼奇妙的遭遇呢？ ▋作者的話 ▋ 《登上聖母峰》 位在聖母峰山腳下的昆布地區，是山岳民族雪巴人的生活場域。他們是從西藏越過喜馬拉雅山的人們的後裔，在這裡種田、飼養山羊等家畜，並在春季與秋季的登山季節接待觀光客。 往來喜馬拉雅山的過程中，我結交了許多雪巴人朋友，漸漸產生想讓大家更認識他們的生活的念頭。沒有雪巴人的努力，是不可能平安登上喜馬拉雅山的。在輝煌的登山紀錄背後，請務必想起他們的身影。 《喜馬拉雅山的禮物》 冬蟲夏草是生長在海拔三〇〇〇～四〇〇〇公尺高山地帶的一種稀少蟲草菌，也會拿來作為中藥藥材。西藏的人們從很久以前就將它當成寶物，因為冬天像蟲，夏天像草，所以叫做「冬蟲夏草」。 在喜馬拉雅山區，有許多村莊沒有醫院。一般而言，深山裡的村莊通常是仰賴當地傳統的治療方法，只有生了重病或是傷勢嚴重時，才會送往都市的醫院。我曾經親眼看過祈禱師一面祈禱和煎煮草藥，來幫女子治療疾病，也因此寫下這篇故事。像是冬蟲夏草這種可以治療百病的藥，也是雪巴人自古以來傳承下來的生活智慧。 &
數字好朋友：數字派對好玩加倍
★英國牛津大學 特別精心設計 讓孩子認識數字、親近數學的第一套繪本★ 每個數字，都是大家的好朋友！ 輕鬆愉快建立基本數學概念、培養數感能力！ & 數字好朋友把數字變好玩了！ 今天是3的生日！開配對囉～ 哎呀，沒想到派對似乎不太順利…… 有些東西準備得多，有些東西又準備得太少！ 看看數字好朋友們怎麼拯救這次的危機吧！ ▎認識數字，培養數學好感度 ▎連結生活情境，建立基本數學概念 ▎親子共讀小指南，帶領孩子親近數學 & 【各界好評推薦】 （依姓名筆畫排序） 小雨麻／親子作家 李貞慧／喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 洪進益／澎湖縣石泉國小教師‧暢銷作家 捲毛媽／親子部落客 陳姣伶／台灣閱讀協會理事 彭良禎／師大附中數學科教師‧藝數摺學版主 廖笙光／奇威專注力教育中心執行長 鍾靜／國立台教育大學數學暨資訊教育學系教授 魏瑋志（澤爸）／親職教育講師 ◆這套繪本藉由個性化的數字角色、搶眼各異的色彩、熱鬧繽紛的插畫，將抽象的數字幻化為生活化的可愛小故事，幫助孩子從小培養數感，建立數學好感度！在歡笑聲中輕鬆學會辨識數字、個位數加減、比較數的大小和認識奇數偶數。──小雨麻／親子作家 ◆難得的數學繪本圖書系列！書中將數字造型擬人化的編排設計，處處充滿作者的新穎創意與繪者的生活童趣，可激發學齡前幼童的數感想像與生活創造，極其適合親子一同賞玩與對話！──彭良禎／師大附中數學科教師、藝數摺學版主 【本書特色】 ★英國牛津大學 特別精心設計──親近數學的第一套數字繪本：透過故事引導，讓孩子認識數字、親近數學，和數字當好朋友！ ★輕鬆學習基本數學概念：從認識數字符號、學習數字對應的「數量」，到理解數值大小、建立基本數學概念，快樂培養數學思維和解決問題的能力！ ★連結日常生活情境：由各個數字角色共同擔綱演出，故事內容有趣、不枯燥，更穿插了合作和人際互動等日常小挑戰，符合孩子的發展需求。 ★加值延伸親子共讀小指南：提供家長與孩子共讀數字繪本時的建議。書末還有有趣的數學小遊戲和共讀小活動，適合父母或老師和孩子一起互動，學習數學的同時也能享受遊戲的樂趣！ 【故事簡介】 3好開心，因為今天是他的生日，他要來辦一場生日派對。 3準備了好多東西：3張椅子、3份點心、3個氣球、 花瓶裡插了3朵花，而派對將在下午3點開始！ 數字好朋友都準備了禮物來參加生日派對。 可是，3張椅子無法讓所有數字好朋友坐下來，太擁擠了。 數字好朋友們為3唱了3次生日快樂歌。 5拿出自己烤的美味蛋糕，切成5片分給大家…… 糟糕！有些數字沒有吃到蛋糕，有點不開心。 3拿出了泡泡罐，讓大家一起吹泡泡，沒想到釀成了大災難。 3把派對搞砸了，難過的哭了。 還好，10想到了好辦法…… 太棒了，所有的東西都有10份， 這樣每個數字都可以高興享受歡樂生日派對了！ ※學習重點※ ★認識基本倍數概念 ★具體理解數值大小 ※適讀年齡：4-6（學齡前）親子共讀、7-8（國小低年級）自讀& 學習領域：數學、語文-國語、社會課程、生活課程 議 題：閱讀素養 關 鍵 字：繪本、數學、算數 &
數字好朋友：奇數與偶數的戰爭
★英國牛津大學 特別精心設計 讓孩子認識數字、親近數學的第一套繪本★ 每個數字，都是大家的好朋友！ 輕鬆愉快建立基本數學概念、培養數感能力！ & 一起認識數字好朋友！ 數好朋友們因為意見不合， 竟然意外開啟了一場奇數與偶數的戰爭…… 究竟是奇數比較厲害，還是偶數能贏得比賽呢？ 一起來看看吧！ & ▎認識數字，培養數學好感度 ▎連結生活情境，建立基本數學概念 ▎親子共讀小指南，帶領孩子親近數學 & 【各界好評推薦】 （依姓名筆畫排序） 小雨麻／親子作家 李貞慧／喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 洪進益／澎湖縣石泉國小教師‧暢銷作家 捲毛媽／親子部落客 陳姣伶／台灣閱讀協會理事 彭良禎／師大附中數學科教師‧藝數摺學版主 廖笙光／奇威專注力教育中心執行長 鍾靜／國立台教育大學數學暨資訊教育學系教授 魏瑋志（澤爸）／親職教育講師 ◆這套繪本藉由個性化的數字角色、搶眼各異的色彩、熱鬧繽紛的插畫，將抽象的數字幻化為生活化的可愛小故事，幫助孩子從小培養數感，建立數學好感度！在歡笑聲中輕鬆學會辨識數字、個位數加減、比較數的大小和認識奇數偶數。──小雨麻／親子作家 ◆難得的數學繪本圖書系列！書中將數字造型擬人化的編排設計，處處充滿作者的新穎創意與繪者的生活童趣，可激發學齡前幼童的數感想像與生活創造，極其適合親子一同賞玩與對話！──彭良禎／師大附中數學科教師、藝數摺學版主 【本書特色】 ★英國牛津大學 特別精心設計──親近數學的第一套數字繪本：透過故事引導，讓孩子認識數字、親近數學，和數字當好朋友！ ★輕鬆學習基本數學概念：從認識數字符號、學習數字對應的「數量」，到理解數值大小、建立基本數學概念，快樂培養數學思維和解決問題的能力！ ★連結日常生活情境：由各個數字角色共同擔綱演出，故事內容有趣、不枯燥，更穿插了合作和人際互動等日常小挑戰，符合孩子的發展需求。 ★加值延伸親子共讀小指南：提供家長與孩子共讀數字繪本時的建議。書末還有有趣的數學小遊戲和共讀小活動，適合父母或老師和孩子一起互動，學習數學的同時也能享受遊戲的樂趣！ 【故事簡介】 這一天，數字好朋友們為了一件小事起了爭執， 7為了搭上電梯，把8推擠出來， 這個小衝突竟然演變成奇數和偶數的戰爭！ 他們決定來一場足球賽…… 決定究竟是奇數比較強，還是偶數比較厲害， 而裁判就由0來擔任！ 經過一陣激烈廝殺之後， 數字們赫然發現──大夥一起玩才是最開心的！ 原來，奇數和偶數都一樣棒！ ※學習重點※ ★認識奇數和偶數 ★建立數與量的對應概念 ※適讀年齡：4-6（學齡前）親子共讀、7-8（國小低年級）自讀& 學習領域：數學、語文-國語、社會課程、生活課程 議 題：閱讀素養 關 鍵 字：繪本、數學、算數 &
狗狗兄妹的蛋糕店：蘿塔的禮物
大人小孩都愛的食癒系繪本！ 只要是用「心」做的禮物，都是最棒的禮物！ 擁有一顆體貼別人的心，讓彼此都有溫暖的感受！ 拉布拉多兄妹的蛋糕店，總是大受歡迎。 小妹蘿塔的工作是賣蛋糕，她的夢想是將來有一天能和哥哥一樣，做出美味的蛋糕。 有一天，來送蠟燭的蠟燭店皮皮告訴蘿塔，因為家裡人數眾多， 他好害怕大家忘記他的生日。 於是，蘿塔決定要親手做蛋糕來幫皮皮慶生！ 皮皮生日當天，蘿塔帶著蛋糕到皮皮家，發現皮皮一家並沒有忘記皮皮的生日， 還幫皮皮辦了盛大的驚喜派對。 生日會上，大家開心地享用蘿塔的蛋糕， 蘿塔發現自己的蛋糕又乾又不好吃，感到很難過。 皮皮和大家卻鼓勵蘿塔，皮皮也送給蘿塔一個自己做的蠟燭，感謝蘿塔的蛋糕。 竟然是蘿塔的樣子！ 這個蠟燭也不完美，有點歪七扭八的， 卻是蘿塔收過最棒的蠟燭了！ 哥哥也告訴蘿塔，用心做的蛋糕，才是世界上最美味的蛋糕。 這是一本溫暖的書，透過一份生日禮物傳達關心他人的感覺。 雖然還沒有做得很好，但是只要用心做就是最棒的 在重要的日子，想要做卡片、蛋糕、餅乾或禮物給重要的人， 雖然因為現在還小，技術不夠成熟， 做出來的東西不如店裡賣得漂亮， 但是只要是用心做的東西， 就是世界上最棒的禮物！ 鼓勵孩子自己動手做，將溫暖心意傳達給對方吧！ ◆適讀年齡：3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ◆適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。 好評推薦 許婷婷／藍莓媽咪「日文繪本親子讀書會」創辦人 陳櫻慧／童書作家暨親子共讀講師 &
賴馬的MINI異想世界(經典EQ繪本迷你版＋迷你劇場組)
歡迎來到《賴馬的MINI異想世界》 圖像幽默大師賴馬邀請你.......一起進入奇思妙想的世界 這裡有愛哭公主、生氣王子，還有噴火龍阿古力！ 今天，你想找誰一起玩？ 舞臺、劇本、角色都準備好了 可愛華麗風的迷你劇場即將開演！ 今晚，你就是最佳MINI主角！ 讓孩子直接透過角色扮演，體驗各種情境和情緒，不管是一張嘴就冒火的阿古力、一生氣就心有千千結的生氣王子，還是一哭就火山爆發不可收拾的愛哭公主—每個孩子都能透過生動靈活的角色扮演、活潑有趣的對話，抒發自己平常說不出口的感受，練習自我覺察，進而掌握情緒管理的技巧，並且培養同理心，進入自己與同伴的內心世界，透過扮演和對話，說出每個人的心裡話。 內含： ★3本經典EQ繪本迷你版 ★1本劇本小書 ★1個華麗迷你立體劇場＋3張布幕卡＋可愛角色卡＋角色收納袋 《我變成一隻噴火龍！mini》轟！的上演孩子的內心戲！ 嗡嗡嗡，蚊子波泰來了， 波泰最喜歡吸愛生氣人的血， 只要被叮上，就會立刻染上「噴火病」， 古怪國的阿古力很愛生氣，是波泰的第一選擇。 噴火不是病，噴起來卻要人命！ 拚命噴火的阿古力，會遭遇什麼樣的麻煩？ 據說破解噴火魔咒的方法只有一個…… 《生氣王子mini》吼轟！安撫孩子的不生氣魔法！ 艾迪王子不生氣的時候是一隻可愛的小象，只是，他常常生氣。 今天是美好的星期六，原本應該會是很棒的一天， 沒想到一大早，艾迪就變成了生氣王子！ 起床、吃早餐、穿衣服，都讓艾迪好生氣，爸爸也好生氣！ 眼看時間一分一秒的過去， 艾迪和爸爸究竟能不能順利完成這趟夢幻之行呢？ 《愛哭公主mini》嗚哇！送給愛哭孩子的神祕咒語！ 今天是愛哭公主的粉紅生日派對， 這個完美的派對裡， 天空竟然冒出一顆黃色的氣球！ 愛哭公主開始嚎啕大哭，朋友們紛紛落荒而逃。 睡前，皇后教她一個神奇的不哭咒語， 愛哭公主能夠因此改變嗎？ 《愛哭公主上學奇遇記：山雨小學之風風雨雨小劇場》迷你劇場組 ●劇本小書 這是一個「真實」事件，記錄史上最愛哭的愛咪公主如何被馴化的奇妙歷程，喔不，是被循循善誘、搖身一變，成為史上最神祕之「山雨小學」的明星學生。其間的風風雨雨，包括突破萬難求學記、暴雨逃生記、食堂驚魂記等等，請各位大朋友、小朋友大眼瞪小眼、一同見證，也歡迎大手牽小手、聯手演出 ──保證驚奇不間斷、歡樂無窮。 ●搭配劇本小書的3張情境布幕卡，可以跟著劇本替換場景，也可以2張前後放置，搭配出更多場景。 ●搭配劇本可愛角色卡，可以將食指伸進圓洞左右移動；也可以將底部的兩側向內摺，站立於舞臺上；還可以在角色卡的背面黏上冰棒棍，讓演出的方法更多元！還有角色收納袋，把角色卡全部收進去。 EAN： 4717211034859 ● 叢書系列：童書-繪本 ● 規格：mini繪本 ∣ 精裝 /44、52頁 / 16.5x 16x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 ● mini劇本∣平裝／48頁/ 16.5x 16 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 ● mini舞臺∣組裝好的立體劇場22x21x17cm 出版地：臺灣 適讀年齡：3歲~6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀
我不喜歡你摸我：提高自我保護意識
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子被壞人亂摸了怎麼辦？〝我不想穿漂亮的新裙子了，因為吳叔叔想掀起我的裙子看，還想摸我……我討厭他的觸碰，見到他就害怕，我該怎麼解決這種困擾呢？〞
小鴨鴨，運氣差
英國奧斯卡童書獎得主作品 生活中運氣好、運氣差，全看你怎麼對待它！ 小鴨子一直覺得自己的運氣很差， 智慧的貓頭鷹告訴他，一個找到好運的方法…… & 生活中的好事與壞事， 全看你用什麼心情面對。 本書用幽默逗趣的方式， 讓孩子了解，用不同的角度看待事物， 就能翻轉壞運，找到屬於自己的好運！ & 內容簡介： 小鴨子受夠了！生活總是不順利，所有事情都不如意，他決定出發去尋找智慧的貓頭鷹。旅途中，他遇到寂寞的天鵝、肚子咕咕叫的狐狸，和光禿禿的大樹。小鴨子聽了他們各自的煩惱，帶著這些疑惑繼續上路……猜猜看，智慧的貓頭鷹會給他什麼答案？小鴨子又會用什麼方式，找到屬於自己的好運氣呢？本書獻給處於低谷的孩子，引導他們重新拾回自信與勇氣，轉化負面情緒，學會正面思考與樂觀的力量！ 本書特色 ： ✦ 國外合印進口、與英國同步上市，暢銷系列作《小鱷魚，最怕水》、《小火龍，不噴火》全球狂刷百萬冊！ ✦ 幽默童書作家梅莉諾再次創意出擊，引導孩子探索「好運氣」的真正秘密！ ✦ 融合繪本三合一特色「活潑色彩、可愛造型、風趣故事」，給孩子滿滿的閱讀樂趣！ ✦ 精巧彩蛋處處驚奇，充分展現深刻動人的哲理，讓孩子肯定自我、同理他人，人生中的低潮輕鬆迎刃而解！ & *本書有注音 &
我也想當警察：增強自我信心
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子被欺負了怎麼辦？〝為了和大家一起玩，我只好答應強強的要求，每次都在遊戲中，扮演「海盜」或「小偷」的角色……可是我也想扮演「警察」啊，我該怎麼做才能實現這個願望呢？〞
不要再搶我的東西：勇敢開口求助
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子東西被搶了怎麼辦？〝我不想帶東西去學校了，反正都會被周周搶走的，他搶我的漫畫書還有零用錢……我好想保護我自己的東西，可是我該怎麼做呢？〞
怦怦！怦怦！聽聽身體的祕密：打開耳朵，探索人體的構造和運作機制(附聽診器玩具＋雙面人體海報)
☆★☆有聲音的人體知識繪本☆★☆ 怦怦、怦怦！嘶嘶嘶──咕嚕咕嚕！喀擦喀擦！ 身體無時無刻都在說話，但你知道它說了什麼嗎？ 戴上聽診器、豎起耳朵，來聽聽身體的悄悄話吧！ & ◎附【聽診器玩具】，可按書中指示操作，實際聽見身體的聲音 ◎附【雙面人體海報】（尺寸35 x 67.5cm），一面骨骼一面內臟，清楚分辨人體構造 & ★由日本著名小兒科醫師細谷亮太監修，劉宗瑀（小劉醫師）專業審訂！ ★詳盡圖解知識繪本＋可實際使用聽診器玩具＝印象最深刻的人體探索之旅！ ★戴上聽診器玩醫師遊戲，藉由角色扮演理解醫師職業，不再害怕看醫師！ & 把耳朵貼在家人的胸口，可以聽到心臟怦怦跳動的聲音；飢餓的時候，肚子會咕嚕咕嚕叫個不停；喝水時，水隨著咕嘟咕嘟的聲音流下喉嚨；轉動手腕或彎折手指，關節就會劈啪作響──身體經常發出各種聲音，來跟我們「說話」，但你有沒有認真傾聽過它的聲音呢？ & 身體是這個世界上唯一屬於我們的資產，然而大多數人卻對它不太了解，翻開《怦怦！怦怦！聽聽身體的祕密》，來認識身體的構造與運作方式，並仔細傾聽身體要告訴你的事： & ．人體內最小的骨頭叫什麼名字？ ．為什麼激烈運動過後，會渾身肌肉痠痛？ ．甜點好好吃，為什麼舌頭可以感受到砂糖的甜味？ ．為什麼心臟要一直怦怦跳個不停？心跳聲又是從哪裡來的？ ．為什麼吸氣時胸口會往外擴大，吐氣就往內縮小？ ．寶寶是怎麼在媽媽的肚子裡長大的呢？ ．生病發燒好不舒服，為什麼人會發燒呢？ & 本書以簡潔文字、可愛插圖解開身體大大小小的謎團，除了滿足好奇寶寶的求知欲，家長也能在閱讀過程中感受到學習新知的樂趣。 如果孩子尚未表現出對身體的興趣，家長更可以將本書當成啟發孩子好奇心的「身體使用手冊」，戴上隨書搭配的聽診器玩具，和孩子一起探索身體各個器官，在幫助孩子吸收知識之餘，也能進一步加深親子間的感情哦！ & ※本書特色 一、繽紛圖解結合簡潔說明，身體知識一點就通 本書運用可愛俏皮的插圖和簡短易讀的文字循序漸進剖析人體，先由支撐身體的骨骼、肌肉開始，再依次按區域與功能來介紹消化、循環等器官系統；最後以生長和受傷作結，系統化的介紹讓孩子輕鬆領會人體奧祕。 & 二、使用指引＋聽診器玩具，實作學習更有感 藉由「拿聽診器聽一聽！」的指引單元，搭配可實際使用的聽診器玩具，孩子可以在家人陪同下探索身體，觀察聽到的聲音並了解背後的機制。透過實作，知識成為一種體驗，不再只是平面的文字，學習過程更深刻有趣。 & 三、戴上聽診器玩醫師遊戲，拉近與醫師的距離 穿著整齊白袍、戴著冰冷聽診器的醫師，對大多數孩子來說，是讓人畏懼的存在。戴上聽診器、扮演醫師的遊戲，或許有機會瓦解孩子與醫師間的距離，讓孩子更理解醫師的職業面相，並減輕未來看病的緊張感。 & 四、大尺寸雙面海報，便於觀察器官位置 大尺寸雙面人體海報，將人體的骨骼、內臟放大呈現，張貼在牆壁上或房門後，更方便孩子對照身體各部位所對應的器官名稱與位置。 & 【隨書搭配聽診器玩具】聽診器玩具使用注意事項 ．本聽診器非醫療器具，僅為體驗型玩具；繪本中介紹的聲音，可能依環境、操作或個人情況不同而無法全部聽到，還請見諒。 ．因小零件可能導致誤食、窒息等危險，請勿拿給未滿4歲的孩子玩耍；平日也請收藏於幼童、寵物無法觸及之處。 ．聽診器需自行組裝金屬部件與塑膠軟管，組裝時請留意尖銳處，以免受傷。 ．戴上聽診器後，請勿敲打集音盤或讓集音盤受到撞擊，巨大聲響可能造成耳朵疼痛、受傷；此外，絕對不可靠近會發出巨大聲響的物品（如電視、音響等）。 ．請詳細閱讀繪本上記載的注意事項後再使用；並請先由成人試戴過後，再提供給孩子使用；使用時也請家長務必全程陪同，以免孩子誤用受傷。 ．請勿將聽診器纏繞在脖子上、拿在手上旋轉，或作其他用途。 ．聽診器請避免直接照射陽光，盡量於室內保管；每次使用前請先確認產品無毀損，倘若聽診器已出現破損、變形、故障，請立刻停止使用。 &
大熊 小熊 我
❤一首獻給孩子與爸爸的溫柔詩歌❤ 女孩有一隻大熊、一隻小熊， 小熊是她的玩偶，帶她親近身邊的事物； 大熊是她的爸爸，帶她認識充滿驚奇的世界。 她需要大熊和小熊，大熊和小熊也需要她…… 愛有兩個輪子，一個是彼此付出，另一個是相互信賴。 本書以童詩般的文字、清新的圖畫， 展現孩子眼中的世界，以及愛的重要課題。 本書特色 ： ❖女孩純真的眼光和真摯的話語，淺淺敘述與大熊、小熊的細膩互動，帶領讀者進入故事的溫馨氛圍。 ❖作者瑪格麗塔以女孩和大熊、小熊平靜的日常，精心描寫生活的小小細節，勾勒出親子相處的吉光片羽。 ❖繪者羅西奧繼暢銷的母子主題繪本後，以恬淡的水彩和細膩的筆觸，畫出父子感動人心的日常。 ❖大熊爸爸和小女孩的故事，讓我們感受愛、歌頌愛，沉浸在愛的頌歌中，是給爸爸和孩子最動人的禮物。 *本書有注音 & 內容簡介： 女孩有一隻大熊，還有一隻小熊。大熊帶她看見世界的奇妙和驚喜，小熊帶她認識不同的動物朋友。他們給女孩最溫柔的陪伴和支持，女孩則給他們最動人的歡笑和溫暖，他們彼此付出，彼此需要。在一來一往的日常互動中，感受愛的溫暖與美好。 &
昆蟲小學5 蝗蟲阿飛的新朋友
生活習慣不佳的蝗蟲阿飛，和鄰居相處一直不好，螽斯、蜜蜂、螞蟻， 都受不了阿飛而搬走後，誰會是最適合的鄰居呢？ 自然科老師撰寫的昆蟲繪本 給孩子～～溫馨故事 + 助人為樂 + 昆蟲知識 + 探索觀察 + 精緻插畫 在《蝗蟲阿飛的新朋友》故事中，生活習慣不佳的蝗蟲阿飛和鄰居相處一直都存在著問題，因此，當螽斯不願和他比鄰相處而離開後，他一直希望有個不嫌棄自己，同時也不影響自己生活的鄰居。蜜蜂是阿飛第一個新鄰居，可是蜜蜂受不了阿飛的騷擾，很快就搬走。螞蟻是阿飛的第二個鄰居，也是三天就搬走，蝗蟲阿飛最後找到怎樣的朋友住到自己家裡來呢？ &
發射吧！火箭
從世界知名的15項太空任務中， 一起和世界知名的太空人，來場太空之旅吧！ & 望向窗外那片在黑暗中閃爍的天空。 滿天的恆星、行星和明亮的彗星呼嘯而過。 讓我們一起跟著倒數吧！ 準備好了，就一起跟著太空人來一趟星際旅行。 & 本書特色 & ★簡單明瞭的文字，搭配精確可愛的插圖 透過可愛的太空人望向窗外的天空，滿天的恆星、恆星和彗星呼嘯而過。開啟故事的篇章，接著每一個跨頁中介紹不同的火箭、太空艙、衛星等探測的太空工具，皆指出正確位置並附上名稱，成為讀者了解太空飛行器的入門繪本。 & ★簡述項具歷史意義的太空任務，並呈現指標性任務的訊息 以精簡易懂的文字，介紹世界上具歷史意義的15項太空任務，讓喜歡太空的讀者們可以輕鬆的了解每一項任務的主要目的、參與者以及任務中獲得的結果，讓地球上的人類獲得哪些珍貴的太空資訊。 & 15項的太空任務在繪本中簡單提及後，作者在繪本的最後，把每一項任務的名稱、年代以及任務完成後對人類的影響，都以文字詳加敘述，給予讀者完整的太空知識。 & ★邀請專業老師譯稿，傳達正確的太空知識 此書的知識量非常龐大，為求專業與正確性，我們特別聘請政大應用物理所兼任助理教授，北市天文館期刊《臺北星空》的特約作者徐麗婷老師，擔任該書的譯者。希望能以淺顯易懂的文字，讓讀者興起對專業太空領域相關知識的渴求。 & 齊力推薦(依姓氏筆畫排序) & CharleneIris│厚厚私塾共同創辦人 李昫岱│屋頂上的天文學家主理人／中正大學兼任助理教授 施逸昕│仰望書房店長 & ▲適讀年齡：3~6歲可親子共讀；9歲以上可自己閱讀。 &
法布爾生態營12 熱情的歌唱家南歐熊蟬(附QRcode有聲書音檔)
【附QRcode有聲書音檔】 他在黑暗中度過漫長的四年， 只在溫暖的陽光下生活了三週。 在短暫的地面生活中， 他從未浪費一分一秒， 他用飽滿的熱情歌唱火熱的夏季， 滿懷善意無私的奉獻樹汁， 用那顆柔軟的心感化了自暴自棄的夥伴， 他就是熱情的歌唱家南歐熊蟬——安迪。 塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年，法布爾率全家搬到這裡，並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮，直至去世。本書的故事就發生在這裡。 法布爾和蟬 在法國，蟬的名聲不怎麼好，這源於法國寓言詩人拉‧封丹的一則寓言，其大意是：勤勞的螞蟻在過冬之前儲備了很多糧食，而蟬只顧著唱歌娛樂，到了冬天就挨餓，於是蟬只能向螞蟻借糧食。法布爾認為這則寓言與現實不符，他在自己的著作中為蟬正名。 七月午後的熱浪令人窒息，普通的昆蟲乾渴乏力，唯獨蟬，對水荒一笑置之……不一會兒，一群口乾舌燥的傢伙發現了蟬的水井……守在井邊的有胡蜂、蒼蠅……最多的是螞蟻。 ——摘自《昆蟲記‧卷五‧第十三章‧蟬和螞蟻的寓言》
你不可以打我：面對問題不逃避
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子被打了怎麼辦？〝最近，「小霸王」亮亮一不滿意就推我、踹我、揍我……我好害怕看見他，我該怎麼做，才能擺脫這種痛苦？〞
田鼠四季
睽違30年，首部李歐‧李奧尼的衍生原創作品 聚焦《田鼠阿佛》中經典的四季小詩， 以最純真無邪的想像力， 唱出最可愛的自然禮讚。 & 誰在天上灑雪花？ 又是誰把冰雪融化？ 四隻可愛的小田鼠， 把四季的美麗風景， 一點一滴珍藏在小詩之中！ & 漫長的冬日，你所需要的不僅僅是過冬的糧食，還要有精神的滋養。 李奧，李奧尼前作《田鼠阿佛》中，特立獨行的小田鼠阿佛，在其他田鼠忙著集結過冬的糧食之際，獨自一人細細品味陽光、將風景裡多變的顏色映入腦海，蒐集得以捕捉當下感動的文字，為冬日穴居的日子，儲存心靈的糧食。 & 「田鼠四季」便是《田鼠阿佛》故事裡，帶來希望的經典小詩。 小田鼠阿佛的朗誦，喚醒了同伴們美好的想像，讓他們從無聊的蝸居中解脫，再次感覺到世界的美好。 & 與《田鼠阿佛》一樣，《田鼠四季》以簡約且具詩意的紙張拼貼呈現，無論是冬天的雪景、春天的綠意、夏天的燦爛及秋天的豐收，各季節獨特的風景，都在李奧尼獨樹一格的藝術詮釋下，展現令人耳目一新的感受！ & ※有注音 ※適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀。 & 李歐‧李奧尼作品特色 & ★再一次感受歷久不衰的大師風采 二十世紀殿堂級圖畫書大師李歐‧李奧尼（Leo Lionni）是許多讀者不陌生的名字，他的作品幾乎可說形塑了現代圖畫書的面貌，影響無數創作者，而在許多圖畫書中，也都能尋到「彩蛋」或「致敬」的蹤影。 & ★用圖畫書搭起思考與對話的橋梁 李奧尼被譽為「精簡寓言的大師」，他擅長用深入淺出的故事，不著痕跡的講述道理或諷刺勸誡，發人深省，卻不流於說教，反而能在成人與孩子共讀之間，搭起一座延伸思考的橋梁。由於李奧尼的故事往往與每個人的生活經驗有關，因此能夠激發孩子更多的興趣與共鳴，為每個故事增添重複點播的耐讀性。 & ★讓藝術與觀察自然而然融入生活 李歐‧李奧尼先是個平面設計大師，而後才成為圖畫書創作者，因此他的作品擁有極強的個人風格和極高的美學價值。以繪畫而言，他的筆觸細膩、色彩大膽；以拼貼而言，看似不羈的裁剪或手撕，卻無處不是經過精心設計的形狀與配色。李奧尼的創作總是源自於對日常事物的觀察，因此閱讀李奧尼的作品，不但能培養孩子的美感，更能刺激孩子從中模仿學習，並將觀察的眼光，從書本延伸到生活中的各個角落。 & &
法布爾生態營13 好勝的蜻蜓飛行員(附QRcode有聲書音檔)
【附QRcode有聲書音檔】 小黃是一隻頑皮的蜻蜓， 他總是帶著同伴惹事生非， 他喜歡飛行，他靠飛行譁眾取寵。 直到他被飛得更快的綠頭打敗， 見識了鬼臉兒的高超飛行技巧之後， 他才知道自己之前錯得多麼離譜。 最終懂得了飛行的意義。 清代時，北京城分為內城和外城兩部分，內城指紫禁城和大部分的官府衙門所在的區域。內城與外城之間有城牆相隔，這城牆下被北京人稱作「皇城根兒」。昆蟲文化是皇城根兒文化中很重要的一部分。而蜻蜓更是許多人的夏日記憶，這個故事就發生在皇城底下。 【故事人物介紹】 小黃，是一隻黃蜻，是中國北方常見的一種蜻蜓，他的家在什剎海。小黃很頑皮，經常跟同伴們一起騷擾鄰居，因此被鄰居嫌棄。 鬼臉兒，是一隻雙斑圓臀大蜓，個頭大，很凶猛。他的飛行技術一流，但說起話來總是顛三倒四，顯然受到過什麼刺激。他總說在尋找自己的朋友— 小陀螺、小蘿、小螺絲和小鴕鳥。 什剎海十三少，是生活在什剎海的一群黃蜻，他們總是聚在一起調皮搗蛋，尤其是在夏季悶熱的日子，他們會趁著氣壓低，飛得低低的，一是為了方便找食物吃，二是為了戲弄那些小孩子。 綠頭，一隻碧偉蜓。他強壯、凶猛，喜歡欺負人，後來成了「什剎海十三少」的新頭目。最終，他被小黃打敗了。 &
浩瀚宇宙探索銀河系套書
以輕鬆、有趣的口吻 建立孩子對環境、能源教育的認識 構築孩子對自然生態與永續發展的正確觀念 & 1.《海洋萬物之母：孩子的第一本海洋繪本》 透過海洋的視角，看見不一樣的海洋。除了對海洋的基本介紹外，也包含海洋形成的原因，還有海洋生物因海洋深淺所以有不同的分布區域，以及過度開發造成滅絕的危機。讀者可以透過繪者的插圖獲得豐富的訊息，更進一步了解海底世界。最後作者以一問一答的方式，加深讀者對海洋的認識，並促使我們付出行動保護海洋。 & 2.《銀河系中萬眾矚目的太陽：生命之源》 讀者可以透過圖文並茂的繪本，快速的學習與太陽相關的知識，如：太陽系的相對位置、體積與各項比例，好像身歷其境的進行一場華麗的太陽系之旅。最後作者以簡單的條列式資訊，快速、明瞭的讓讀者對太陽有進一步的認識。 & 3.《閃耀夜空的月亮：地球的好朋友》 介紹月亮與地球間密不可分的關係。繪者用精美的插圖，畫出月相變化與月球引力對地球的影響，將太空縮影呈現在讀者眼前。作者用月球第一人稱的口吻，告訴讀者許多月亮的知識，讓大家更加認識月亮。 & 4.《地球：屬於我的45億年》 以迷人又可愛的插畫，從遠古時期開始介紹地球45億年來的變化，並且透過太陽與月亮的關係，讓讀者更熟悉地球，了解我們受地球滋養的同時，也應該要好好的呵護她。 & 5.《火星：地球的好鄰居》 介紹距離地球四億公里外火星的小祕密，他與地球的距離會隨著軌跡產生變動，並說明火星與地球的相似與相異處。作者透過簡單的二選一，讓讀者從繪本了解這顆神祕紅色星球的知識。 & 6.《我們的星球！無可取代的地球》 以地球的視角，說明自己有別於其他星球更適合人類居住的原因，但因為人類追求更快速、便利的生活，卻造成地球的氣候急速暖化，人類的生存環境開始改變了，但生存在這個星球的人類又該怎麼做呢？作者最後以書信方式，呼籲地球人付出實際行動，一起拯救地表溫度正逐年上升的地球。 & ■本系列共6冊 《海洋萬物之母：孩子的第一本海洋繪本》 《銀河系中萬眾矚目的太陽：生命之源》 《閃耀夜空的月亮：地球的好朋友》 《地球：屬於我的45億年》 《火星：地球的好鄰居》 《我們的星球！無可取代的地球》 & 系列特色 & ★專為3歲以上孩子編寫的自然科普繪本。 ★搭配可愛的插畫，呈現各星球真實樣貌。 ★使用生動活潑的第一人稱口吻，介紹我們生存的自然環境。 ★藉由簡單的問答方式與條列資訊，讓孩子對天體或生存環境有更多的認識。 & ■適讀年齡：適合3~8歲親子共讀、9歲以上自行閱讀 &
打破困境 套組：阿里巴巴與四十大盜＋不來梅樂隊＋勇闖流感異世界
晚安故事《阿里巴巴與四十大盜》 「芝麻開門！」 阿里巴巴來到強盜的山洞，發現裡面藏著好多的寶藏。 這些強盜時常欺負鎮上的居民，搶奪大家的財物，真是可惡極了！ 阿里巴巴自願協助治安官，把這些強盜繩之以法。但是，強盜這麼多，他該怎麼做才好呢？ 他為什麼要從山洞中拿走金幣？這樣真的能對付強盜嗎？ 晚安故事《不來梅樂隊》 被主人拋棄的牧羊犬來到陌生的小鎮， 遇到了相同境遇的黑貓、驢子和公雞， 大家互相鼓勵，成了好朋友， 並約定各自發揮專長， 一起到幸福的城鎮不來梅組樂隊， 卻在路上遇到了好大的危機！ 他們到底能不能完成夢想呢？ 衛教小尖兵03《勇闖流感異世界》 今天是個好天氣，點點卻只能待在家裡。 好朋友棉花糖竟然從粉紅色變成綠色的西瓜糖。 他們的頭好熱，身體好重，肚子好痛，走都走不動了。 為什麼會這樣呢？讓我們一起勇闖流感異世界，一探究竟吧！ & 套書特色 打破困境 套組 特色 ☆ 核心品格：天生我材必有用 及 守望相助 面對危險的強盜，或在陌生的環境，互相幫助，戰勝困局 與衛教小尖兵，讓孩子也戰勝病毒 【晚安故事】系列 ●&& &用童話啟發好品格 -- 精選寓意和趣味兼具的童話故事，潛移默化生活中的大道理，影響孩子一輩子的品格教育。親子睡前的親密對話，陪伴孩子在成長道路上，更堅定原本內心良善的信念。 ●&& &用音樂啟動好腦力 -- 搭配古典音樂豐富的旋律，快慢有序的節奏，刺激聽覺神經生長與發育。音樂故事劇場身歷其境的感受，滿足幼兒的全腦發展刺激，是陪伴孩子的最佳床邊音樂故事！ 衛教小尖兵 系列特色 從可愛的角色和奇幻的劇情，到深入淺出的醫學衛教知識，【衛教小尖兵】系列是家長陪伴孩子一起學習預防醫學的好幫手。書中角色們無論生病與否，都勇敢面對問題，能成為孩子進步的榜樣；我們也希望孩子開心閱讀繪本之餘，慢慢養成自主管理的能力。願每個孩子都可以身強體壯而且快樂開朗，長大後甚至可以成為第一防線的醫護人員，照顧需要照顧的人！讓我們帶領孩子一同翻開書籍，學會保護自己的健康吧！ &
十粒卵
囡仔kap in爸爸去菜市仔買卵，無細膩跋一下，十粒卵lóng飛--出-去--ah。緊kā接--起-來！Ua̋，bē赴--ah。Phia̍k！Kha̍k！Kho̍k！Po̍k！Tsia-ê卵suah變做菜脯卵、蔥頭炒卵、三色卵、滷卵……。Koh有啥mih卵ê料理--leh？In beh按怎tsiah好？做伙來讀tsit个心適ê故事，認bat生活中ê台文！ 小孩和爸爸去菜市場買蛋，不小心跌倒了，十顆蛋都飛出去了。快抓住它啊！哇，來不及了。Phia̍k！Kha̍k！Kho̍k！Po̍k！這些蛋竟變成了菜脯蛋、蔥頭炒蛋、三色蛋、滷蛋……。還有什麼蛋料理呢？他們該怎麼辦？一起來讀這個有趣的故事，認識生活中的台文！ 台語人來贊聲 Tsit本繪本《十粒卵》m̄-nā畫kah真suí，內容koh真用心，hōo囡仔ē-tàng透過無仝ê卵來學習動物、菜蔬、色水、文化節慶等等ê台語名詞，實在是「大碗koh滿墘」。——邵大倫（廣播金鐘獎最佳流行音樂節目主持人） 《十粒卵》畫本內底，十粒飛--出-去ê卵隨變做十出芳kòng-kòng ê料理，hōo人一下看--著，喙瀾kiōng-beh津--落-來。——林杏佳（台大雲林分院小兒科醫師） &
國際安徒生大獎得主Suzy Lee的藝術之旅三部曲套書：夏天/買下樹影的人/我的畫室(附臺灣限定特製典藏書盒&作者寄語小卡)
國際安徒生大獎得主Suzy Lee的藝術之旅三部曲 附贈套書專屬──臺灣限定特製典藏書盒 Suzy Lee給臺灣讀者的寄語小卡 臺灣限定書盒為Suzy Lee的藝術繪本展示架 精美實用卻「不加價」，獻給讀者的超值禮物 也是閱讀角落最美麗的風景，絕對值得收藏！ 《夏天》（Suzy Lee圖像與音樂跨界巨作） 樂團的演奏為繪本舞臺拉開序幕 翻滾湧動的音符，與恣意揮灑的水元素相互交錯 一場屬於孩子們的夏日大戰，正．式．開．始！ 隨書附贈【Suzy Lee獻給臺灣讀者獨家簽名卡】 Suzy Lee專為臺灣讀者畫了童趣噴發的簽繪〈特別的夏日〉 背面印製《夏天》內頁插圖 獨家精美印簽圖卡，送給大家的消暑禮物！ 當韋瓦第《四季》協奏曲之〈夏〉遇上歡樂刺激的水球大戰，會激盪出什麼樣的火花呢？繪本作家Suzy Lee透過一幅幅寫意生動的畫作，將音樂交織於水滴、雲朵、孩子、閃電和雷聲中，創作出可用「五感」閱讀的圖畫書，帶來清新又充滿活力的夏日故事。 故事跟著〈夏〉協奏曲，分為三個樂章： ☀夏 第一樂章：不太快的快板 演奏者們陸續進場，當小提琴手的第一個音節落下，樂團悠揚的合奏便開始了。悠悠的樂聲化作輕柔飄忽的線條，揭開舞臺布幕後艷陽高照的戶外風景。 高舉水球的孩子宣告了戲水遊戲開始，形形色色的水球在擊中的瞬間變為彩色碎片，迸發出藍色的線條和點。藍色的水花跟隨著音符的律動，在紙上跳躍滾動，隨著音樂節奏越來越快，玩水的興致也達到高峰。而後孩子們心滿意足的躺在草地上休息，樂章最後緩慢輕柔的長音，如同替他們發出滿足的嘆息。 ☀夏 第二樂章：柔板及弱拍 — 急板及強音 第二樂章以小提琴的獨奏徐徐揭開，緊接著是一行橫跨畫面的五線譜，尾端密集的黑點如急促的音符紛飛，暗示著遠方隱隱作響的雷聲。 孩子的身影和樂譜交錯，有別於之前興奮的互砸水球，現在他們仔細觀察水的變化，專注在與水的互動。水珠變成五線譜上滾動的音符，水柱線條則傳遞出旋律的強弱。烏雲形成蓊鬱的雲層，為畫面帶來濕氣與重量感，預告著大雨即將襲來。最後，像是要沖散烏雲似的，一道水柱向空中噴灑，在留白中形成繽紛的彩虹。 ☀夏 第三樂章：急板 樂手們在此稍作停頓，像是等待著指揮，也像在觀望舞臺中的表演，接著陷入演奏急促又強烈的旋律中。樂聲變成紊亂的色鉛筆筆觸，如旋風漸漸包圍了整個樂團。狂風吹進舞臺中，孩子們的所在之處終於下起夏日雷陣雨。 滂沱的大雨讓空氣不再悶熱，即使在狂風暴雨中，孩子們依舊如玩遊戲般欣然享受。 象徵雨絲和樂聲的線條充斥著畫面，閃電與雷聲接力報到。隨著音樂家持續的演奏，風雨穿透幕前幕後；樂曲進入尾聲時，雨勢也漸漸變小。當舞臺布幕再度拉開，已是雨過天晴。微風輕拂著布幕，揚起一角，彷彿微笑著宣告著：夏天來了。 ►特別設計雙面海報書衣，掃一掃QR CODE即可聆聽韋瓦第〈夏〉協奏曲 將書衣展開，內側是特別繪製的樂譜海報，折口附有兩個QR CODE，收錄〈夏〉樂曲，以及作家的創作訪談影片。只要掃描QR CODE，就能一邊聽音樂，一邊沉浸在作家創造出的夏日世界裡。訪談影片則分享了本書的概念和製作過程，從創作靈感到表現手法，Suzy Lee都一一娓娓道來，讀者也得以從影像中一窺國際大獎得主的繪圖過程及工作室樣貌。 《買下樹影的人》（Suzy Lee光影創意屏風繪本） 綠色的樹、紫色的影、黑色的人， 將韓國家喻戶曉的民間故事 幻化成幽默靈動的紙上光影劇， 在175公分的雙面屏風長卷上， 立‧體‧展‧開！ & 隨書附贈【Suzy Lee獻給臺灣讀者獨家簽名卡】 Suzy Lee特別為臺灣讀者簽繪幽默滿滿的小人與樹影 背面印製《買下樹影的人》內頁插畫 獨家精美印簽圖卡，收藏來自作者的可愛心意！ （*簽名圖卡乙張，正反雙面） & 很久很久以前，在某個村莊裡，有一棵非常古老的櫸樹。這棵樹無比巨大，它的影子又長又寬，每當村裡的人耕田耕得累了，就會坐在樹下涼爽的陰影處乘涼。 & 某天，一個小夥子路過村莊，看見大家在樹影下休息，於是他也在樹下歇歇腿。 這時，有位老富翁突然出現，生氣的趕走正在乘涼的人們：「全都給我出去！你們怎麼敢進來這裡？這可是我的樹影！」 於是機靈的小夥子湊了過來：「那可以請您將這個樹影賣給我嗎？這樣一來，只要我想坐就能坐了吧？」 老富翁沒有多想便答應了。誰知隨著太陽緩緩西落，情況漸漸變得難以收拾…… 《我的畫室》（Suzy Lee藝術啟蒙自傳圖文書） 在似曾相識的往日光影之中， 循著熟悉的松節油氣味， 走進蘇西‧李的回憶隧道。 關於藝術，關於初衷，關於熱愛， 一切，都由此啟程。 隨書附贈【Suzy Lee獻給臺灣讀者獨家簽名卡】 Suzy Lee特別為臺灣讀者簽繪兒時畫畫的悸動心情 背面印製《我的畫室》內頁插畫 獨家精美印簽圖卡，收藏來自作者的真摯心意！ （*簽名圖卡乙張，正反雙面） 我終於如願去畫室上課了， 在那裡，我第一次遇到了真正的畫家。 我也好想成為一個真正的畫家。 可是，為什麼他從來不教我該怎麼畫畫呢？ 一間畫室、一張畫布，和一張賀卡，交織出一段如松節油氣味般銘心難忘的忘年友誼。 走進內心深處最隱密的回憶隧道，蘇西‧李與讀者分享自己藝術創作的原點，紀念孕育出「蘇西‧李」的那間畫室，以及那位「真正的畫家」。 本書特色 ▍套書專屬特典①──臺灣限定特製典藏書盒 ‧以《我的畫室》為靈感，設計精美收納書盒，無論送禮、收藏、展示都是吸睛焦點。 ‧書盒上蓋增加一片夾板，方便將盒蓋立起，即刻變身實用支架。可用作書籍展示架、畫架，或者放置平板、手機。 尺寸：27*34公分 材質：加厚紙板 ▍套書專屬特典②──Suzy Lee給臺灣讀者的獨家寄語小卡 ‧為慶祝三本各具代表性的作品在臺灣出版，作者Suzy Lee特地捎來一段話，與臺灣讀者分享心情。步步將這段真誠動人的寄語譯成中文，獨家製作成一張卡片，代替作者送給各位讀者。 ‧卡片背面採用《我的畫室》中，女孩收到的來自恩師的手繪卡片圖像，期盼能將這份對於藝術的愛傳遞下去，祝福每個人都能找到心中的熱情所在，並勇敢追求。 尺寸：12*18公分 材質：紙 &
我是什麼人
移民潮下，面對身邊的人以及自己家庭的離散，在香港孩子眼中，「我是什麼人」沒有理所當然的答案。他們快樂的回憶在哪裡，歸屬感就在那裡。他們的安全感在哪裡，家就在那裡。如何看「香港人」的身分，對每個人來說，答案都不一樣。家長與孩子共讀這本小書時，不必急著找到答案，願這書能陪伴各位家長及孩子，在各散東西的世代下得到理解與安慰。 & 本書特色 & 以這一代香港孩子正經歷的情況作引子，透過日常生活及香港事件作例， 從不同角度出發，包括法律、文化和歷史，讓孩子明白身分認同只能由自己定義。 & 各界推薦 & 在這個大家「被時代拆散」的年代，當孩子問到「我是甚麼人？」時，若你不確定如何回應才是最好，這本書就是你的解藥。──朱薰(電台DJ) & 全球化時代，身份可能因遷徒或其他因素改變，教導孩子如何安身立命，融入所處環境，或許才是更重要的。──杜嘉芬(學者及前香港事務主管) & 小朋友都要知道：世事多變，身份會變，身份也不只得一個。──梁啟智(學者及時事評論員) & 當那個難民的感覺很重時，不妨看遠一點，其實同一個時間世界上很多人都在不斷轉換自己的地方，不斷地on the move。──莫宜端(言語治療師) & 和小朋友談「我是甚麼人」這個問題，會像教他們烘焙麵包，有些材料必不可少——麵粉、酵母、水、油、糖和鹽；但小朋友都可揉出自己喜好的形狀，豐富烘焙的心思。這個繪本，說明濃厚的身份與感情，正是「自家製作」的心思所在。──陳嘉銘(流行文化及身份研究學者) & 香港人天生就被身份認同問題困擾。97時問自己是香港人還是中國人，現在輪到下一代問自己是甚麼人。或者，沒有絕對單一的成份就是香港人的身份特性。這部繪本用了大樹搬遷來比喻移民的生活，非常生動貼切，因為適應水土需時，最重要是讓下一代明白，只要記得自己從哪裡來，便請放心向遠方前行。家鄉在心中，未來在腳下。──曾志豪(傳媒人) &
情緒教育繪本套書：這個故事裡沒有大野狼＋啊！我要爆炸了！＋不能只求快，做好才重要！
3-5歲幼兒必備情緒教育繪本 ★英國亞馬遜暢銷童書 ★法蘭克福書展重點繪本 ★英國水石童書獎入圍、波隆納書展拉加茲新秀獎 作者作品 ★美國書商協會年度最佳童書獎 繪本大師經典作 ★兒童閱讀推廣頻道好評推薦 ★親子部落客團購指定書籍 ★博客來兒童暢銷榜熱賣主題閱讀書目 ◆情緒教育繪本 之一《這個故事裡沒有大野狼》 ★教孩子從抱怨、指責中，學會互相體諒 ★培養一起解決困難的合作精神 大野狼每天都十分忙碌， 奔走於兩個故事之間，常常遲到…… 這讓三隻小豬、小紅帽和小紅帽的外婆很不滿， 他們紛紛指責大野狼， 但大野狼覺得自己很委屈， 分身乏術，又累、又不被體諒， 氣不過去，牠決定罷工── 喔喔……少了大野狼，這些童話故事還能夠繼續下去嗎？ ◆情緒教育繪本 之二《啊！我要爆炸了！》 ★引導孩子認識自己的情緒 ★學習自我管控，做情緒的主人 ★不論「好」或「壞」情緒，都有能力調適 芭芭拉今天心情很不好， 先是早上她的襪子出了點問題， 午餐時，餐盤裡又出現一顆奇怪的豌豆， 最後，她最愛的冰淇淋掉到了地上…… 當所有不開心全湊在一起，她瞬間大爆走。 這時，一團紅色迷霧莫名出現在她頭頂， 甚至將她整個人吞沒…… ◆情緒教育繪本 之三《不能只求快，做好才重要！》 ★教會孩子何時該「慢一點」 ★懂得調整方法與心境 ★培養「用心體驗」的正向學習態度 莎莎個性很急， 喜歡同時做很多事，還要盡可能的快。 樹懶先生剛好相反， 牠喜歡一件一件的慢慢做。 這天，社區舉辦了一場競速比賽， 他們是同一組。 比賽途中， 莎莎總是等不及一直往前衝， 很怕輸掉比賽。 但樹懶先生總是要她停一下、再停一下……
我的畫室(國際安徒生大獎得主Suzy Lee的藝術啟蒙自傳圖文書)
國際安徒生大獎得主蘇西‧李最具自傳色彩的作品！ 關於一個夢想成為畫家的小孩，以及改變她人生的那間畫室。 & 在似曾相識的往日光影之中， 循著熟悉的松節油氣味， 走進蘇西‧李的回憶隧道。 關於藝術，關於初衷，關於熱愛， 一切，都由此啟程。 & 隨書附贈【Suzy Lee獻給臺灣讀者獨家簽名卡】 Suzy Lee特別為臺灣讀者簽繪兒時畫畫的悸動心情 背面印製《我的畫室》內頁插畫 獨家精美印簽圖卡，收藏來自作者的真摯心意！ （*簽名圖卡乙張，正反雙面） & 我終於如願去畫室上課了， 在那裡，我第一次遇到了真正的畫家。 我也好想成為一個真正的畫家。 可是，為什麼他從來不教我該怎麼畫畫呢？ & 一間畫室、一張畫布，和一張賀卡，交織出一段如松節油氣味般銘心難忘的忘年友誼。 & 走進內心深處最隱密的回憶隧道，蘇西‧李與讀者分享自己藝術創作的原點，紀念孕育出「蘇西‧李」的那間畫室，以及那位「真正的畫家」。 & 本書特色 & ▍在童年回憶中，捕捉刻骨銘心的閃耀片刻 本書以第一人稱視角講述，真誠且樸實的追憶作者的童年經歷。故事中的女孩，跟隨在「真正的畫家」身旁學習，不僅親身領會習畫的態度和繪畫的意義，原本童稚的內心，也在不知不覺中變得更加成熟。雖然最終無緣再次見到給她啟蒙的畫家，但畫家留下的卡片，卻在女孩的心中點燃了永恆的創作熱情。 & 故事敘述平淡溫和，字裡行間卻又掩不住一抹慧黠和幽默，既像是聽著作者娓娓自述，亦彷彿正讀著某人的日記。文字與圖像交互訴說，節奏流暢，溫柔的引領讀者，和故事中的女孩一起感受「灼熱刺痛」的心情，以及悵然若失的幽微遺憾。 & ▍圖文巧妙共演，一部真情洋溢的紙上微電影 在這本圖文書中，作者以畫筆捕捉每一章的重要場景或感受，每幅圖都能讓讀者感受到故事中環境的氛圍，以及主角的心情轉折。全書僅用黃色、橙色和藍色三種主要顏色，構成豐富的視覺效果，也使得整個故事始終保持著穩重而明快的氛圍，更加襯托關於童年夢想的主題。此外，人物的面部表情簡單而生動，並以粗線條強調肢體動作，既動感又靈活，讓章節之間的銜接自然而不乏味。真誠細膩的文字和流動感十足的圖像，在作者的巧手剪接之下，共演出一部散發暖黃光暈的紙上微電影。 & ▍似曾相識的彩蛋，致敬那些不朽的光影名畫 巨大的向日葵、條紋長袖上衣、圍成圈圈的舞者、魔幻感十足的落葉水面和大魚、背對畫面的畫家和畫架……若本書帶給你某些似曾相識之感，那全都不是錯覺。 & 在《我的畫室》中，蘇西‧李致敬了多幅以光影著稱的世界名畫，也安插了數個和「真正的畫家」相關的元素。例如林布蘭的〈畫室〉（The Artist in his Studio）、艾雪的〈三個世界Three Worlds〉（Three Worlds）、維梅爾的〈繪畫的藝術〉（The Art of Painting）、馬諦斯的〈舞蹈〉（Dance）等等，而女孩身上的條紋衣、學習臨摹時象徵性的巨大向日葵和畫室桌面上散置的靜物，則分別是作者向畢卡索、梵谷和塞尚的致意。 & 作者以看似寫意卻精準無比的構圖和筆觸，在全書各處埋下隱而不顯卻又呼之欲出的「致敬」，不僅牢牢扣合故事中對於「真正的畫家」的憧憬，以及對於「真正的藝術」的追求，更為整本書添加了無限流動的光影和時間感。此外，將名畫與回憶中的場景完美結合，也恰恰彰顯出作者深厚的藝術涵養，以及大繁至簡的高超繪畫技巧。
法蘭琪和她的化石朋友(內附恐龍小百科)
關於恐龍的事情，法蘭琪無所不知！ 一天，她無視了化石旁邊的解說牌， 展開了一連串意外的經歷、結交了意想不到的朋友， 她也發現關於恐龍的事，還有很多要學的呢！ & ＃意想不到的寂寞& &＃意想不到的友誼 & 不是每個人都像法蘭琪一樣熱愛恐龍， 她呀，對恐龍的事無所不知！ 她可以告訴你，鴨嘴龍長得有多高、纖角龍的身體有多長，又要怎麼一眼找出劍龍在哪裡。 & 這天，她像往常一樣到博物館參觀，就算早就背下了所有解說牌的內容，她也絕對不會錯過恐龍化石的展示區， 只是，今天她發現一個不尋常的解說牌：請勿餵食這副化石。 & 嗯？ & 法蘭琪不需要看解說牌，也知道化石不會吃東西， 可是她突然感覺這樣似乎不大公平， 於是，她偷偷捏下起司三明治的一角， 「給你。」她小聲說。 & 後來，法蘭琪一直覺得有點怪怪的， 就連晚上都睡不著，她只好數起恐龍： 奧卡龍、 腕龍、 雪松甲龍、 梁龍⋯⋯ ⋯⋯ 一顆巨大的頭顱正從她的臥房窗戶探進來，脖子好長好長。 天啊，是梁龍！ & 法蘭琪是在做夢吧？ 可是，天亮了，梁龍還在！ 法蘭琪想，他一定很喜歡那個起司三明治， 「從上次早餐到這次早餐，中間隔了一億五千兩百萬年，實在太久了。」 & 除了替他烤點吐司，法蘭琪還會為這隻寂寞又愛吃三明治的梁龍（化石）做些什麼呢？ & 本書特色 & 一個尋常的日子裡發現不尋常的解說牌，引發一串不尋常的事件。 在過程中理解他人、找到同伴，並且為同伴努力。 和主角一起認識恐龍不為人知的一面！ 得獎紀錄 澳洲童書協會CBCA年度繪本 CBCA Book of the Year Awards NOTABLE BOOK& •& 2022& •& PICTURE BOOK & 書評 & ✦☆這部俏皮的作品編織了友誼、探索、歸屬感。也告訴孩子，不要放棄、勇敢把握你最熱愛的事物。——Reading Time, CBCA & 讀者五星好評 & ☆「太可愛、太有趣了，傑斯的插圖很美！下次我參觀博物館一定要帶著起司三明治！」 & ✦ 「這是一則關於聆聽，因為同理心和善良而找到長久友誼的精彩故事。」 & ☆「女孩不顧一個『請勿餵食化石』的標誌，結果化石跟著她回家的故事！主角對恐龍很有研究，但她不知道他們這麼喜歡起司三明治！這是一本非常有趣的書，可以與其他熱愛恐龍的孩子分享。」 & ✦ 「喜歡恐龍的孩子（說實話，我遇到的每個孩子都喜歡恐龍）會喜歡這本書。」 & ☆「這本書真是太可愛了！我從沒想過有些恐龍會喜歡起司三明治！書中散布著各種不同類型的恐龍，書末的恐龍／三明治小百科更是好玩。 」 ＊有注音。 &
SDGs生態永續繪本套書：誰吞了史丹利、誰咬著柯林、誰吵醒了威爾森 (1套3冊)
★由生態專家莎拉‧蘿柏茲創作的「SDGs生態永續繪本」， 將海洋垃圾、陸地垃圾、碳原子擬人化，經歷一場冒險之旅。 以幽默故事帶領讀者反思人類對生態帶來的衝擊！ & #1《誰吞了史丹利》 史丹利不是普通的水母，他身上帶著條紋，還有兩個提把。 這時候，可怕的事情發生了，有人吞了史丹利！ 可是會是誰呢？就讓我們跟著史丹利潛入海底世界，開啟一段海洋之旅…… ◆符合SDGs閱讀目標14「水下生命」的環保繪本！ & #2《誰咬著柯林》 花兒擁有甜蜜的氣味和明亮的色彩， 柯林也想像它們一樣吸引蝴蝶的目光， 可是，柯林脆脆的，還會發出劈啪作響的聲音， 他在森林裡面顯得格格不入…… ◆符合SDGs閱讀目標15「陸域生態」的環保繪本！ & #3《誰吵醒了威爾森》 威爾森莫名其妙的從海底深處被吵醒， 通過一根管子，被帶到了一輛車子裡， 從此奔波漂泊著……推來撞去，飄上飄下。 他只想要趕快回到夢鄉之中，不受打擾！ ◆符合SDGs閱讀目標13「氣候行動」的環保繪本 & ◎故事特色： ●《誰吞了史丹利》將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 & ●《誰咬著柯林》將陸地垃圾擬人化，讓孩子們與零食袋──柯林一同經歷跌跌撞撞，看見動物對零食袋充滿疑惑，被香噴噴的柯林吸引，大家競相的爭奪他，舔一口、咬一口的，使得柯林「身不由己」的在森林裡輾轉著。 & ●《誰吵醒了威爾森》將碳原子擬人化，讓孩子們與碳原子──威爾森一同經歷回家之旅。看見威爾森一路跌跌撞撞的四速奔散，先是變成了汽車排放的廢氣。附著在草上後，又被牛吃下肚，再被排放出來。散置大氣之中的威爾森，最終落下回歸土讓，成為了樹木的養分，他感到安心又快樂。 & 系列特點 & ●作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫。 & ●故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。因為人們隨便丟棄垃圾，可能導致動物吃進肚子，害得動物生病。還有人類使用化石燃料，不珍惜能源，對氣候帶來的影響。故事潛移默化了這點，最後將垃圾轉化成再利用的橋段，也為孩子示範了正確丟垃圾、垃圾再利用的環保觀念。
水燈祈福慶中元
1.&傳統民俗節慶或是宗教活動，都可以讓孩子對自身的固有文化進行體驗和參與，只有透過一代一代的傳承，傳統信仰與民俗才能持續茁壯發展，並延續到後代子孫的生活中。 2.&結合課綱，成為本土民俗的補充教材。 3.&民俗活動中，神明與祖先鬼魂常常都在故事中扮演許多引導人向善感恩的角色，尤其我們更是有「死者為大」的傳統觀念。但是過度迷信卻也不可取，如何在傳統民俗文化與宗教信仰之間取得一個平衡，就是我們要教給孩子們的重要功課。只有讓孩子們了解民俗背後代表的意義和根源，才能使我麼優良的文化傳統持續不斷，讓孩子們養成更開闊的視野和想像力。 4. 中元節是感恩與祈福的節日，也都有屬於各地自己的供養、祈福活動。放水燈更是在亞洲地區廣為流傳，跟著媛媛的腳步，看看我們是怎麼放水燈，祈福慶中元。
鞋子裡的動物園
★關愛動物，讓想像力起飛★噓！不要告訴媽媽我的鞋子裝得下一座動物園！上週一，河馬叔叔預約左腳的水池區，上週二，大象妹妹預約右腳的草原區，上週三……《鞋子裡的動物園》是一則相當出色的好故事，是長年經營兒童劇場的工作者---大俠老師與女兒在每天穿鞋上學時刻，一起孵育出來的故事。故事大意是：小女孩對已不合腳的鞋子，積累深厚的情感，她請大家不要告訴媽媽---我的鞋子裝得下一座動物園！她穿著它上學、放學，每天邀請不同的動物入住鞋屋，上週一，河馬叔叔預約左腳的水池區，上週二，大象妹妹預約右腳的草原區，上週三…… 該文本的小女孩是位古靈精怪的小孩，因具備了這個特質，才會有如此奇特的想像及行為。教育部閱讀推手黃愛真：「《鞋子裡的動物園》，有著創新的故事，有趣的風格。這種大人與小孩，現實與想像形成各種排列組合的風格，讓人聯想到英國圖畫書大師約翰．伯寧罕作品，如《莎莉，離水遠一點》、《遲到大王》等等，以孩子進入想像世界冒險，成人自成一格的現實世界對照……」其戲劇張力十足。故事中的小女孩，在自己的想像國度裡，按照動物的習性安排、布局棲地，可見其心中早已埋下愛護動物的種子，不僅為大小讀者帶來閱讀的愉悅的氛圍，也傳達SDGs地球永續目標「保育陸域生態」，以確保生物的多樣性目標……，您說，這一切的安排是不是十分太巧妙了呢？！本書特色★只要讀過，內心的小孩就會被召喚出來：情節高潮迭起，超乎想像的趣味性，讓成人自然而然的跟著情節，大玩特玩一番，直呼過癮。★符合SDGs地球永續目標15「保育陸域生態」：透過故事中小女孩貼心建構的鞋屋環境，傳達動物棲地保留的重要性。★優質插畫：由兩位插畫家攜手合作，在圖像語言表現上，戲劇感十足，翻閱每個頁面，驚喜連連。 ★親子導讀：附「親子共讀對話式引導，由教育部閱讀推手黃愛真老師，引導家長進行親子共讀，帶動孩子閱讀理解與思考。★劇場式說書：掃封底QRcode故事音檔，即可聆聽精彩的故事，陪孩子進入夢鄉。
老是愛擔心的媽媽
因為愛孩子 所以會擔心 媽媽的擔心 是一種永遠不會消失的愛 當媽媽的擔心化作一隻又一隻的擔心小精靈出現在家中，應該很多人都會被嚇到吧！ 原來那是一種如此強大的意念，像神奇的咒語一樣，讓一般的花草都變成了小精靈。 但是，媽媽擔心的事情怎麼會那麼多呢？ 就讓擔心小精靈用唱歌的方式，一五一十地唱給你聽吧！ 故事以孩子們的視角出發，搭配生動又活潑的繪圖，展現出一位作為母親擔心孩子的心情。作者以花草植物作為比喻，讓讀者們感受到媽媽的擔心會如同植物一樣不斷增生，且不會消失。透過小精靈與孩子們之間的對話，讓他們了解到——原來擔心是一種愛的表現。這本書除了刻畫出媽媽對孩子的愛之外，也描寫了孩子對母親的愛。正是因為愛著媽媽，所以在了解媽媽的所有煩惱之後，開始想辦法解決並自我省思。看著每天替自己擔心的媽媽，聽著那些每天重複叨唸的話語，如同一首歌縈繞在她們心頭。正因如此，她們便以合唱團的方式，在呼應媽媽擔心的同時，也表達出她們的體悟。 每位母親擔心的背後，都藏著一顆關愛孩子的心。希望孩子們健康，所以擔心晚餐的料理；希望孩子們能過的開心，所以擔心自己做的不好。所有的擔心，都是來自一位母親對於孩子們毫無保留的愛。當我們了解到這個道理之後，是不是也就慢慢能體會，為什麼我們的媽媽總是有那麼多擔心不完的事了呢？ ★為什麼媽媽每天都在擔心呢？這本書讓孩子們了解媽媽煩惱的原因。 ★一場神奇又溫馨的邂逅，看見媽媽對孩子無微不至的愛。 &
品格教育繪本：科普知識/傷口護理 痛！傷口裡發生什麼事？
韓國人氣童書網站家長熱烈好評 急診科醫師專業推薦 「本書以正確的科學事實為基礎， 用可愛又有精神的畫面，呈現出傷口癒合的過程。」 ——南宮仁 急診科醫師。 【科普知識／傷口護理】 ↓傷口癒合直播記錄↓ 啊！細菌入侵了！要快點通知白血球才行！ 不能再流血了！快叫更多的血小板來！ 當我們受傷時，身體會立刻開始修復傷口。 在OK繃覆蓋下的傷口裡， 有許多看不見的細胞正發揮各自的作用： 白血球負責消滅細菌、血小板在傷口形成保護屏障、紅血球負責輸送氧氣…… 天下無敵的細胞軍團，傷口就拜託你們了！ ◎引導閱讀 & 《痛！傷口裡發生什麼事？》是一本超級有趣的兒童繪本！這本書會告訴小讀者，當我們受傷時，身體裡到底發生了什麼酷炫的事情── 嘿！一旦你受傷，你的身體便會立刻執行一場驚險刺激的修復任務！收到通知的白血球要迅速且奮力地消滅細菌；而血小板則是要召喚更多夥伴，組成保護屏障防止血液流失；還有紅血球負責運送氧氣，就像是超級運輸員一樣！ 這本書不僅以超級有趣的擬人方式，來介紹身體受傷時的神奇反應，更以可愛又生動的畫面展現傷口癒合的過程，讓讀者邊看故事邊發現──原來有一群看不見的細胞軍團正努力守護著我們的傷口，而這些看不見的細胞軍團可是真正的超級英雄啊！ 藉由這個故事，不僅能讓孩子學到實用的人體科普知識，懂得如何護理自己的傷口，不再手癢癢地去摳撓痂塊，也能學會珍惜身體的自癒能力，還能培養他們對健康觀念的興趣和關注，啟發對身體的好奇心和求知慾望。爸媽們快帶著孩子一起閱讀這本超級吸引人的繪本，一同探索傷口的神祕世界吧！ & &
練習不一樣 套組：我不想當一隻壞野狼＋廣角頭燈
《我不想當一隻壞野狼》 出生在野狼家族的小野狼班班，必須去「壞壞森林小學」學習成為一個大家都害怕的狠角色，可是班班卻一點都不快樂……他不想要嚇人，也不想要調配魔藥。於是，他決定展開探索，找到內心的方向，然後鼓起勇氣大聲說：「我不想要當一隻壞野狼」！ 《我不想當一隻壞野狼》，希望透過小野狼班班的故事，將勇敢做自己和勇敢發聲的力量，帶給所有需要的人。家長和孩子可以一起邊看故事，一邊討論故事中人物的行為模式，適時問問孩子「如果是你，你會怎麼做？」「你會希望我怎麼做？」，增加溝通的契機，讓雙方更了解彼此。 贈送 【廣角頭燈】 材質：塑料 請使用4號電池 套書特色 練習不一樣 套組 特色 ☉扭轉既定印象，以更寬廣的視野看世界。 ☉引導孩子思考，也讓家長意識到可以如何與孩子互動。 尊重傾聽讓愛陪伴，發現孩子內在的美好 當孩子想做的事情與父母的期待不相符時，孩 子願意表達自己的想法嗎？ 如童話故事裡，「野狼都是大壞蛋」這個印象已深入人心， 如果有一隻野狼不想當壞野狼，他會願意勇敢講出心聲嗎？ &
蟲蟲的數字世界
揮別教科書式的數字教學 兼具創意與趣味，給幼兒的質感數字繪本 跟著蟲蟲出發去海邊度假囉！ 這次，我們不走大馬路，要從蟲蟲的地底之家出發！ 一場認識數字的小旅行即將展開—— 一路上會遇到哪些新朋友？睜大眼睛找找，故事裡的數字你認識哪些呢？ 翻開這本為幼兒量身打造的趣味故事，圓滾滾的大眼睛，對周遭任何事物都充滿好奇的小眼神；有著彩色斑紋，柔軟度一流的靈活身軀，作者筆下的主角蟲蟲可愛又討喜，一下就抓住孩子們的目光。 繼前作《蟲蟲的彩色世界》、《蟲蟲的世界 認識形狀》，系列第三輯以「數字」為主題，用生活中常見的物品，讓孩子能夠自信跟著故事引導，伸出手指頭大聲數一數，插圖上有幾隻烏龜、幾根小蘿蔔，幾顆藍莓……除了數數的互動練習外，身體一扭就能輕鬆做出各種超級瑜珈姿勢的蟲蟲，搖身一變就是行動阿拉伯數字招牌，毫不費力加深孩子對數字符號的印象！ 這本書適合親子共讀，孩子自己翻看當然也沒問題，不僅故事可愛，充滿教育意涵，作者的精心設計更讓小讀者在閱讀中有十足的參與感。當然，千萬別忘了好好欣賞和蟲蟲前往海邊的沿途風光喔！ ★午睡的小老鼠、威風的海盜，還有巨大的恐龍化石……蟲蟲的小旅行步步都驚喜 ★色彩豐富且趣味十足的圖文搭配，陪伴孩子認識數字也可以充滿樂趣 &
品格教育繪本：適時拒絕/自我評估 我該怎麼開口說「不」？
★月光兒童圖書獎銀獎作家＆專業兒童心理學家★ ★經典暢銷書《不是只有自己的事才重要！》作者★ 最新創作‧貼近兒童生活主題情緒引導繪本 【教孩子學會考量自我情況與能力， 尊重自己及他人，懂得適時拒絕別人很重要】 ～強力推薦給「總是無法開口說不」的孩子閱讀！～ 【適時拒絕／自我評估】 明天是大熊的生日， 松鼠決定去森林深處採藍莓， 為他特製一份好吃的祕方餅乾！ 就在她準備出門時， 狐狸、鴨子和雌鹿等幾位朋友， 卻都上門來拜託她幫忙， 松鼠始終無法將「不」說出口， 只好一一接下任務…… 等到松鼠終於有空時，天已經黑了。 她決定在半夜時分前往森林， 好趕在大熊生日當天送上餅乾。 這個決定會給松鼠帶來什麼樣的危險呢？ ◎引導閱讀 當孩子在該拒絕他人的時刻，卻不知怎麼開口說「不」，會遭遇到什麼麻煩呢？想像一下，他們可能會因此被壓力壓得透不過氣，無法表達自己的真實感受，或者可能經常被他人佔用時間，並且違背自己的意願去做某些事……因此，讓孩子們學會尊重自己、設立界限，是很重要的一件事。《我該怎麼開口說「不」？》正是這樣一本書，可以幫助爸媽們引導孩子自信地說「不」，幫助他們走出無法拒絕他人的困擾。 在《我該怎麼開口說「不」？》故事中，主角松鼠面臨了許多請託，像是狐狸需要她幫忙遞交包裹給郵差，鴨子也尋求她的協助請她照顧妹妹……雖然松鼠心裡知道自己也有要緊事要辦，但她始終無法開口向朋友說「不」，只得一再答應下來，最終不但延誤了自己真正想去做的事，更因而付出了一些代價。 希望透過閱讀《我該怎麼開口說「不」？》這個故事，帶領孩子思考：當我們面臨各種請託時，該怎麼應對與處理才恰當？更希望孩子們能學會考量自己的情況和能力，正視自我需求，懂得勇敢表達自己的意見，適時地拒絕他人。我們相信這對孩子往後的人生是非常重要的、不可或缺的生活智慧──當他們學會適時地說「不」時，將能夠保護自己的權益，建立自信和自尊，並與他人建立健康的人際關係。 &
孩子變老鷹的故事(布農族民俗動物神話與傳說故事繪本03)
傳說，從前有一位孤兒，遭到繼母百般虐待，小小年紀必須做非常多的工作，還常常騙她說要給她鍋巴吃，但結果都食言。 有一天，她的父親出門打獵不在家，後母變本加厲，讓她非常傷心痛苦，不知道往後的日子要怎麼過才好，很想就這樣離家。 一天，她看到小鳥在天空飛來飛去，也想自由自在的飛翔，於是她拿起掃把做成尾巴，用山棕做成翅膀，竟然可以飛起來了…… 本書特色 1.繪本以布農族巒群族語搭配華語雙語呈現，適合中小學學生學習，以及原住民母語教材採用。 2.以布農族民俗動物神話與傳說為藍本，創作出適合親子互動共讀、學習母語的在地童話故事。 3.本集以布農族孩子變老鷹的故事為題，創作出傳說中的小女孩因為家暴受虐而變成老鷹離家的傳說寓言故事，提供親子共讀、分享家庭感情與情緒的最佳讀物之一。 4.可以同時享受布農族語與華語兩種語文對照閱讀、聽故事以及母語學習的繪本。此外，設計有聲發音QRCode，可利用手機掃描，立刻聆聽布農族巒群族語動植物與文化名詞，以及完整句子發音，增加多元學習的管道，適合國中、小學各級師生與親子共讀。 &
小妮子的奇思妙想：自由是什麼？
法國版小丸子又來了！小妮子帶你思考「自由是什麼」── 什麼是自由？做自己想做的事，就是自由嗎？ 人可以只做想做的事、不管他人的想法嗎？ 但為什麼有些人願意犧牲自己，換取他人的自由？ 從個人到他人；從意見表達到社會律法；「自由」千古大哉問，什麼才是答案？ 小妮子說：「能夠思考是很幸運的，想必這樣就是真正的自由吧。」 小妮子是誰？ 愛提問、愛思考；有一點多愁善感，有一點想法和主見。 老是回頭想過去的事情，或往前看不存在的事。 「煩死人了！為什麼我在這個家裡不能享有一點自由？」 小妮子因為網路使用的問題，和媽媽吵了一架，開始思考「人為什麼不能為所欲為？」 為什麼小孩不能做自己想做的事？ 想要自由自在，跟別人有什麼關係？ 那麼，快點長大，應該就能完全的自由了吧？ 可是，為什麼爸爸明明不喜歡洗車，卻還要自己洗？ 為什麼不喜歡工作，還是要照別人交代的去做？ 而有些大人犧牲自己的生命，讓大家都能自由，又是為什麼？ 難道沒有完全的自由嗎？ 既然自己處處受限，那麼變成另一個人，是不是就會更自由？例如同學珠莉。 珠莉想說什麼就說什麼，卻傷了克蕾蒙婷的心── 人有表達意見的自由，同時也要承受傷害別人的後果。 如同大家有行動的自由，但如果沒有道德和法律，世界就會一團亂。 生活在社會裡，想要自由並不容易啊。 就像小妮子很愛問問題，但常常引起別人的不耐煩、生氣，不肯回答。 但她除了問問題，沒別的辦法，她一定要這麽做，才能感到自由。 所以，自由就是做自己嗎？但同時，人又沒辦法選擇自己會是什麼樣的人。 說到底，也許真正的自由並不存在⋯⋯ 小妮子思考著，沒有答案， 但可以確定的是， 思考是一件非常快樂的事，能夠思考就是一種自由！ ★關於「自由」，他們怎麼說？ ．自由和別人 小妮子：我不太在乎別人怎麼樣，我只希望自己能自由自在。如果別人不准，我就會覺得很煩，尤其是我又沒有干擾到其他人。 黑貓：但是「自由」這件事，和別人有很大的關連喔。 小妮子：是啦，尤其是別人不准我做我想做的事情時。 黑貓：有時候，別人也能讓你實現你的心願。例如，有些事你沒辦法獨力完成，別人可以幫助你。 ．表達意見的自由 小妮子：克蕾蒙婷，我不明白你為什麼要生氣。你跟珠莉很熟，你也知道她的個性。她故意說了不好聽的話，你就立刻生氣了。你為什麼不讓她隨便說，不要理她就好了？ 克蕾蒙婷：她不可以對誰都隨便亂說話！ 珠莉：是這樣嗎？那表達意見的自由呢？ 小妮子：唉唷，珠莉，你能不能也小心一點，別在說話時傷了別人呢？ 珠莉：太扯了！我只不過是批評了她的音樂。 小妮子：你愛說什麼就說什麼，的確沒有人能阻止你。但要是之後沒有人願意跟你說話，你也不要太驚訝喔。 ．自由的概念 小妮子：「為自由而捐軀」——這些人現在應該不太自由了吧。 古伯伯：是嗎？但整座城市為他們設立了一座紀念碑耶。 小妮子：我不太懂。 古伯伯：道理並不難——他們犧牲自己的性命，讓大家都能自由。 小妮子：對，他們也因此失去生命，自由對他們就沒什麼用了。 古伯伯：原來，你認為人只為自己而活？ 小妮子：我好像懂了。這就像是為了家人，我們會願意犧牲自己，去做一些自己並不喜歡的事。 ．自由和快樂 媽媽：所有煩惱自由的人，做事都很任性，不懂得三思而後行。就這麼簡單。而且不管怎麼樣，他們都不滿意。 小妮子：不過，這種自由也能帶來短暫的快樂。 媽媽：這麼說也沒錯，但從來就不持久。都只有當下而已。 本書特色 1.法國兒童哲學之父奧斯卡送給臺灣讀者的哲學禮物；每天想一點，就離自由近一點。 2.金鼎獎入圍繪者楊宛靜全新配圖，活潑靈動的角色設計，現代感十足的上色方式，清爽的排版，真實呈現小妮子的奇思妙想。 3.國際NGO工作者、知名作家褚士瑩專文導讀，帶領讀者練習思考「自由是什麼」。 4.內容貼近日常生活，語言淺顯易懂，思考方式循序漸進，是適合9歲到99歲的哲學入門書。 &
法布爾生態營11 快樂的音樂家蟋蟀艾迪(附QRcode有聲書音檔)
【附QRcode有聲書音檔】 小蟋蟀艾迪是個天才音樂家， 大家都認為他會成為秋季音樂會上的明星。 但是他不太喜歡演奏蟋蟀家族的傳統曲目， 他要向一位靈魂歌手學習新的演奏方法。 無奈，這位歌手非常高傲，甚至有些霸道。 小艾迪能夠用音樂打動他嗎？ 秋季音樂會能夠順利舉行嗎？ 塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年，法布爾率全家搬到這裡，並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮，直至去世。本書的故事就發生在這裡。 法布爾和蟋蟀 法布爾先生經常靜靜的守在蟋蟀的家門口，觀察牠們，揣測牠們的行為和想法。他對蟋蟀的兩項天賦給予了高度評價：一是造窩；一是歌唱。蟋蟀這兩種超強的本領令人歎服。 蟋蟀從來不訴苦、不悲觀，牠一向是樂觀的、積極向上的，牠對於自己擁有的房屋，以及牠那把簡單的小提琴，都相當的滿意和欣慰。從某種意義上可以說，蟋蟀是道地而正宗的哲學家。——摘自《昆蟲記‧卷六‧第十三章‧蟋蟀的住所和卵》 &
身體為什麼：我為什麼要睡覺？
孩子的第一本身體科普書 滿足幼兒對身體科普知識基本認識，以可愛擬人的身體器官與幼兒對話式的探討，引發幼兒主動學習的興趣。包含身體流血、成長、代謝系統、睡覺模式的教育。引導孩子了解自己、認識並照顧好自己的身體，有充足健康的成長。 引導孩子們覺察自己疲勞感與睡覺時的生理表現，提供睡前放鬆的秘訣，例如睡前兩小時不要看螢幕、把臥室的光線調暗。並說明睡眠共有四個階段，講述不同階段的作用，以及睡眠時會有的幾種表現，例如作惡夢、夢遊、尿床等。 本書特色 ★知識型繪本，引發學齡前幼兒閱讀興趣，了解身體認知。 ★幼齡入門〈身體為什麼系列〉，可銜接更進階的科普知識，例如嘎嘎光照書。 ★切合學齡前到國小低年級的成長階段題材，適合親子、師生共讀。 ★本套書邀請醫生審訂與推薦。 &
身體為什麼：我為什麼會長大？
孩子的第一本身體科普書 滿足幼兒對身體科普知識基本認識，以可愛擬人的身體器官與幼兒對話式的探討，引發幼兒主動學習的興趣。包含身體流血、成長、代謝系統、睡覺模式的教育。引導孩子了解自己、認識並照顧好自己的身體，有充足健康的成長。 幫助孩子們觀察自己正在經歷的生理變化，例如頭髮、身高的變化。解釋內分泌系統的構成與腺體、賀爾蒙對身體的影響，例如巨人症是什麼。鼓勵孩子積極參與自己的成長過程，要成為一個強壯又健康的孩子，需要具備哪些營養物質及運動。 本書特色 ★知識型繪本，引發學齡前幼兒閱讀興趣，了解身體認知。 ★幼齡入門〈身體為什麼系列〉，可銜接更進階的科普知識，例如嘎嘎光照書。 ★切合學齡前到國小低年級的成長階段題材，適合親子、師生共讀。 ★本套書邀請醫生審訂與推薦。 &
去遊樂園玩(附故事動畫QR)
★旅行，讓我們遇見不同的人事物，豐富我們的生活與生命。 ★景點安排、查看地圖、交通規劃……，旅行前做足準備，出發！ 浩浩一家人要去森林遊樂園玩，大家懷抱著期待的心情，做著各種準備。在遊樂園裡，浩浩因緣際會認識了一位叫做麥克的金髮男孩，兩人因為都喜歡陀螺而成為好朋友，兩家人也因此共度了一個美好的假期。從此以後，浩浩每天都會和麥克聯絡，也約定下次旅行要搭飛機去找麥克玩呢！ 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌，擁有專業研發團隊，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！ ◎&& &想知道更多教育資訊、免費學習資源： 請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012 本書特色 ★從旅遊的安排，培養思考與規劃的能力。 ★讓故事做為親子之旅的開端。 ★從旅行前到準備，到旅遊途中的大小事，透過實際圖照連結生活。 &
魔法歐吉
「日本繪本賞」 「小學館兒童出版文化賞」 ★★★得獎人氣作家★★★ 高畠那生 最新作品 & 「大泡泡、小泡泡、香香泡泡！」 魔法泡泡輕盈又飄逸，有了歐吉的魔法咒語，& 就能實現大家「我想成為這樣的人」的願望！ 今天就讓魔法歐吉用魔法咒語實現你的夢想吧！ 獵豹歐吉得到神仙賜給他的魔法力量，成為一位魔法師， 歐吉在旅途中認識刺蝟奧朵，兩人成為好朋友。 他們一起幫助動物們實現願望。 獵豹歐吉總是交不到朋友，看著其他人都跟好朋友一起玩耍， 歐吉感到非常寂寞。 掌管魔法的神仙知道歐吉的煩惱後決定要幫助歐吉， 神仙送給歐吉一枝用樹枝做的魔法棒和一句魔法咒語， 只要揮動魔法棒並念出咒語：「大泡泡、小泡泡、香香泡泡！」 就能幫助別人實現願望，這樣歐吉就能交到好朋友啦！ 於是，歐吉帶著他的魔法踏上交友之旅。 & 歐吉遇到麋鹿先生， 麋鹿先生覺得自己鹿角長得像乾枯的樹枝、非常無趣，很是煩惱。 歐吉聽到麋鹿先生的煩惱，揮動魔法棒、念出咒語， 一瞬間，麋鹿先生的鹿角變成了茂盛的大樹！麋鹿先生非常開心！ & 接下來歐吉遇到了刺蝟奧朵， 奧朵因為自己尖尖刺刺的頭髮，常常受到其他人的嘲笑， 她很想要擁有一頭柔順飄逸的長髮。 歐吉揮動魔法棒、念出咒語，馬上幫刺蝟實現了願望。 歐吉也因此和小刺蝟成為了好朋友，兩人一起踏上了魔法之旅。 & 歐吉和奧朵一起來到北方廣闊的大草原， 看到綿羊們因為要被剃毛而煩惱， 毆吉使用魔法幫綿羊們變出了保暖的毛衣。 兩人來到海邊休息， 聽到海豚們的夢想，希望自己的外表可以更加亮眼， 回饋給長期支持、喜愛他們的觀眾朋友們， 於是，歐吉讓海豚們有了不同的樣貌…… & 很快的，大家都知道歐吉可以幫助大家實現願望的消息， 動物們都排隊來找歐吉實現夢想了！ 譯者推薦／曾湘瑜 根據日本出版社及知名美髮產品官網介紹，《魔法歐吉》將洗髮乳和繪本要傳達給客戶及讀者的概念相結合，是業界的創舉，這樣的跨界合作真的很特別！ 將洗髮乳比喻為歐吉的魔法，使用之後，就會像刺蝟奧朵那樣，擁有滑順的秀髮，其他動物也因為歐吉的魔法，得以實現自己的夢想。 文字作者不愧為廣告界知名的創意總監，非常榮幸可以認識這本繪本。 ～本書特色～ ◆ 動物們都有想改變自己原本樣貌的部位，可能是覺得自己不夠好或是很普通。歐吉經由魔法跨出主動的第一步，彼此認識之後，就會看到朋友獨特又亮眼的樣貌，相對來說，其實自己也是如此獨一無二又閃亮的存在。 ◆ 繪者使用色彩變化表現出動物們的心情，原本的動物身上的顏色是灰暗色調，透過歐吉使用魔法之後，動物的顏色都變成繽紛色彩，情緒也跟著愉快起來。 ◆ 明亮色彩豐富的插圖，故事生動有趣，讓人回味無窮。 ◆ 隨著故事的發展，訓練孩子觀察力、專注力、邏輯思考力。 &
誰吵醒了威爾森(SDGs閱讀書房)
碳原子循環，會對氣候變遷造成什麼影響？ 由生態專家創作的「氣候議題繪本」， 將碳原子擬人化，經歷一場循環之旅， 帶領讀者反思燃燒化學燃料的衝擊！ ★符合SDGs閱讀目標13「氣候行動」的環保繪本！ & 威爾森在遠比鯨魚便便，以及 好多好多死魚底下更深的地方── 誕生了。 & 他在地底下住了好幾百萬年， 睡覺的時候感覺好舒服、暖烘烘…… 直到一艘大船出現。 & 大船探下一根長長的金屬管， 將威爾森從地底下吸了上來！ 把威爾森吵醒了，不過他不知道自己在哪裡。 & 威爾森先是被迫透過吵鬧又發燙的廢氣逃跑， 落地在綠草上時，又被牛一口吃下， 隨著牛「哞哞──嗚！」的一放屁， 他又跑到了空氣中，跟一群碳原子擠在一起。 & 威爾森真的好想好想回家， 這時候，他聽見了一個聲音…… & ▎動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「碳原子」的視角， 從地殼之下，經過汽車排放，最後回到地底的循環。 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將碳原子擬人化，讓孩子們與碳原子──威爾森一同經歷回家之旅。看見威爾森一路跌跌撞撞的四速奔散，先是變成了汽車排放的廢氣。附著在草上後，又被牛吃下肚，再被排放出來。散置大氣之中的威爾森，最終回歸土讓，成為了樹木的養分，他感到安心又快樂。 ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。人類燃燒化學燃料，提供車輛與家家戶戶的能源，因此喚醒許多沉睡的碳原子。我們使用化學燃料的數量大到使現今的氣候變遷太過快速，導致動植物都無法適應這樣的改變，不斷的掙扎著想要繼續存活。帶領讀者反思減少能源的使用量等措施，以減緩氣候變遷的速度。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家漢娜‧珍‧勒文，為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫，讓讀者看見。 & 熱情推薦（依首字筆畫數排列） & 李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人& 彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
