我不會亂花錢 I Don，t Waste My Money
家長最Fun心的首選玩伴「生活好習慣系列-影音動畫書」，帶領大朋友小朋友一同進入閱讀的異想世界，結合最新科技─「QR code影音技術」，讓孩子跟著故事主人翁─乖乖、皮皮、粉粉、丁丁，快樂聽故事，開心學品格，成為「品格小達人」。 ．2D平面繪本搭配影音動畫，跳脫平面思維，從生活中學品格。 ．中英雙語繪本故事內附標準注音，適合各個年齡層，輕鬆閱讀，容易學習。 ．延伸故事內容的影音動畫，讓一本書擁有雙故事給孩子多重啟發。 ．繪本結合QR code雙語影音動畫，行動學習帶著走。 ．中英雙語影音動畫，可無限重複撥放，語言學習最佳良伴！ ．操作簡單且使用方便，讓家長小朋友輕鬆上手！ ．全彩精裝，安全大豆油墨印製，最適合孩子活潑愛探索的個性。 ．有趣的故事內容，搭配生動活潑影音、音效，鼓勵孩子自主探索故事中的道理，啟發小朋友的自發性與好奇心！ ．內含親子導讀─給媽媽的話，讓家長引導孩子了解故事深遠意涵及道理。 ．親子共讀、共學的最佳首選，讓親子互動零距離，創造和樂融融的家庭氣氛！ ．培養孩子聽、說、讀、想全方位的發展，建立起孩子語言學習樂趣！ 生活好習慣系列-我不會亂花錢 嘗試讓孩子透過簡易的記帳，培養孩子理財的能力，不但可以教導正確的金錢運用觀念，更能讓孩子學會開源節流，透過節省、不浪費的方式去儲蓄，省下不必要的花費 影音閱讀使用3步驟： Step1：繪本第一頁有中英文QR code條碼。 Step 2：打開QR Code掃描器(例如：Line的行動條碼等)，以手機鏡頭對準書上的中文或英文QR Code進行掃描。 Step 3：開啟掃描網址，即可開啟進入生活好習慣繪本的動畫世界。 獨家系列影音繪本陸續出版中，趕快和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，全家人一起進入歡樂有趣的影音國度吧！
我該說些什麼呢？
★亞馬遜暢銷童書5顆星級 多元、包容與和諧 有短鼻子的大象；也有短脖子的長頸鹿 八腳蜘蛛只剩二條腿；海狸牙齒也會掉光了 犀牛角有時也會長錯位置；駱駝多長出二個駝峰 馬兒吃得過多跑不動；黑豹生出一身紅毛 變色龍身體變不了色；孔雀漂亮的羽毛消失了 老鷹的眼睛看不見；母雞不吃蚯蚓卻愛上他 在這一個世界上，每個人生來就是獨一無二的；不幸的是，偏偏都要被放入一個框架裡來品頭論足！比方說，五官要端正、四肢要健全，這樣才叫做完美；相反的，則被稱為不完美。或者，做事違反了期待，行為悖離了標準……同樣被視為不完美！於是，這些不完美常常又被說成了「缺陷」。 《我該說些什麼呢？》這本童書，內容雖以動物為故事的主角，圖說中卻能引領孩子，類推到生活周遭的人物身上，間接擴大孩子的生活體驗，也能發揮孩子的同理心，進而引導往良善、幫助弱勢的品德教養方向發展，值得親子共讀。 本書特色 這本圖畫書是大人唸給小孩聽的 ，大人講圖畫書只管一個勁的講就好了，不要問東問西，因為這些問題只是為了滿足大人的自我。這本圖畫書沒有什麼用途，只是用來讓孩子感受快樂。這書不是教科書，更不是問題大全，從掀起本書扉頁的那一刻起，孩子就已經在故事的世界中悠遊。直到結束以後，他們仍然暫時沉浸在故事中，在幻想的世界裡天馬行空，不斷激發自己的想像力。期盼成人能站在孩子的立場來講這本圖畫書。
苦瓜臉不見了：我不想上學，因為我害怕！
我不敢上學，因為我害怕！ 兒童焦慮症，讓孩子成了煩惱製造機！ 這本有趣且幽默的圖畫書，就某種程度上來說，是針對所有年齡層孩子的焦慮問題而創作的。它為雙親與教師提供可用的創意策略，能減輕孩子的焦慮。這本圖畫書的目的在於讓孩子感受到更有辦法控制焦慮。對於那些任何人都無法控制的焦慮（如天氣），則有煩惱帽可以運用。任何像威爾瑪一樣有焦慮的孩子，都可藉由這本書感受到愉快的閱讀。 有過焦慮經驗的孩子，都能與這本圖畫書產生共鳴！作者茱莉亞幽默的風格，伴隨著她簡單而適切的解決方法，使得這本書成為有煩惱、恐懼的人必讀的書。 本書的主題是「兒童焦慮症」，多數家長重視孩子的生長遲緩、學習能力不足、行為表達、牙齒矯正、近視治療……，卻常忽略這個現象。威爾瑪‧珍的老師了解她的焦慮，在黑板上畫了一條長長的橫線，在線的上方寫了：「我有辦法控制的煩惱。」在線的下方則寫了：「我沒辦法控制的煩惱。」然後，把所有的煩惱，分別黏貼在黑板上有辦法控制的那一區，以及沒辦法控制的那一區，而且設計出「煩惱帽」，想著所有你沒辦法控制的煩惱，全都跑進帽子裡了。將帽子翻轉過來，這樣，它就會幫你盛裝煩惱。 在老師的協助下，威爾瑪‧珍的苦瓜臉不見了，不再是「麻煩製造機」！
我的嘴巴是一座火山！
美國教育出版協會童書插畫和平面設計卓越成就獎 ★作者榮獲美國教育出版協會頒發的成就獎、國家育兒中心以及母親的選書獎等等 ★繪者作品榮獲洛杉磯插畫協會、教育出版協會等多項大獎 教導孩子怎麼管理他們的思緒，而且不打斷別人講話！ 書中主角路易斯總是打斷別人講話！他的每一個想法對他來說都非常重要，他想急著說話時，那些話就開始在肚子裡嘰哩嘰哩～～咕隆咕隆，爆發（或打岔）前，那些話會在他的舌頭上搖來搖去～～擺來擺去，再從牙齒推出去。他的嘴巴是一座火山！直到有人也打斷他，他才學習怎麼耐心的等待，輪到自己發言時才講話。 《我的嘴巴是一座火山！》透過同理心，用詼諧的技巧改變孩子任意打斷別人的行為。透過路易斯的視角，提供父母、老師和輔導員教導孩子傾聽和等待輪流說話的重要。 *4～7歲親子共讀／7歲以上自己閱讀
我們本來就不一樣
如果畫一個人，眼睛不在臉上、手臂不成比例…… 你怎麼看？ 顛覆你對親子繪本的想像 愛孩子的母親，突發奇想為小孩創作的怪奇繪本 比體重，我比較輕，他比較重。 比腰圍，我比較細，他比較粗。 「為什麼我只有一根棒棒糖！弟弟卻有兩根？」 「為什麼姊姊有自己的錢？我卻沒有！」 不公平！媽媽到底比較愛姊姊，還是比較愛弟弟？ 你也常常碰到這種情況嗎？ 總是想要兩個小孩都顧到，卻總是兩邊都不討好？ 這是一個家有兩寶的父母，肯定都會面臨的棘手情況…… 身為三個小孩的媽，作者畫出家中姊姊和弟弟鬥嘴的模樣， 既逗趣又符合我們成長時碰到的狀況， 讓人讀時不禁會心一笑。
小象帕歐繪本：我會自己洗澡
帕歐和好朋友們在院子裡玩得全身髒兮兮，熱心的帕歐媽媽幫大家放好了熱水，讓大家一起來洗澡囉！一起洗澡一起玩水好開心，但有什麼要注意和小心的地方嗎？快跟帕歐一起來學習！
好品格故事系列5 BB當醫生
樂樂和同學在校長及老師的帶領下，一起到老人院探訪老人。他們送上自己親手做的禮物，又替公公婆婆搥背，並得到貼紙作獎勵。不過，樂樂的同學子俊卻得不到貼紙，為什麼？他最後能否得到貼紙呢？
好品格故事系列4 媽媽生病了
嘉嘉和樂樂一覺醒來，得悉媽媽生病睡在牀上！為免加重爸爸的負擔，他和姊姊只好照顧自己。可是，樂樂回到學校後，才發覺自己忘了帶媽媽為他準備好美勞課要用的豆子。沒有豆子就無法完成功課，他怎樣解決困難呢？
好品格故事系列3 大家一起玩
今天是樂樂的生日，爸爸媽媽為他在家裏舉行生日會，並邀請了很多小朋友參加！不過，大家都只顧爭着玩玩具，沒有理會樂樂，令樂樂不開心。究竟樂樂和小朋友可不可以過一個開心的生日會呢？
好品格故事系列2 弟弟，不要哭
嘉嘉做了一隻漂亮的風箏，卻被弟弟樂樂不小心弄丟了。她感到十分氣憤，忍不住責備樂樂，甚至不再理睬他。第二天，嘉嘉回到學校時，發現同學家希正在欺負樂樂，到底她會怎樣做呢？姊弟二人又能否和好如初？
好品格故事系列6 親子賣旗日
爸爸和樂樂陪同嘉嘉到街上賣旗，人們紛紛慷慨解囊，嘉嘉的旗袋漸漸脹起來了。這時他們遇到了同學家希，但家希對賣旗並不積極，只當作是一件苦差事。究竟賣旗和買旗是不是都在幫助別人呢？
好品格故事系列1上學啦
樂樂對初次到學校上學，感到既緊張又害怕。在爸爸媽媽的鼓勵下，他懷着忐忑不安的心情踏進了幼稚園的校門。究竟樂樂在學校裏會遇上什麼事情？他又能否克服恐懼，快樂地度過第一天的校園生活？
有氣喘，我也能照樣玩
學會照顧與體諒身邊有氣喘及過敏的朋友、孩子 透過適當的運動與環境，步步戰勝氣喘及過敏 & 艾蜜莉是隻活力十足的小象，最愛溜滑板車和跳彈簧床，但是有氣喘的她，常常運動一下子，就開始大口喘氣、咳嗽不停、胸口緊悶得受不了。為此，媽媽還下了禁足令，不准她再玩那些刺激的活動。有一天室外吹起了寒風，媽媽告訴艾蜜莉為預防氣喘發作，今天不准出門，不過，她的好朋友們還是來艾蜜莉家找她玩，他們很想一起玩遊戲，可是有很多運動都不能做，到底有什麼活動是她和朋友可以一起玩的呢？快來跟艾蜜莉和她的好朋友一起想辦法吧！ & 書中的艾蜜莉嘗試了許多活動，對多數氣喘兒來說，在充滿冷空氣、粉塵飛揚的環境中運動會引發氣喘發作，這讓孩子了解到需學會選擇、分辨運動的環境，在氣喘發作時，及時使用吸入器。艾蜜莉與同伴徵詢過醫生的意見後，就獲得和朋友到泳池、海邊玩耍的自由了。其實，游泳正是氣喘兒運動的首選，泳池周圍的空氣較潮溼與溫暖，在游泳的過程中，鍛鍊孩子的心肺功能、增加肺活量，呼吸得以更順暢。小象艾蜜莉活潑好動，以積極勇敢的態度面對氣喘，為讀者絕佳地示範了即使患有氣喘，也能透過運動與保養，降低氣喘對自己生活的障礙。 & 小象艾蜜莉是入圍語言病理學獎(Speech Pathology Awards)提名的暢銷繪本Marty’s Nut-Free Party裡的角色。廣受全國學校及家庭歡迎。透過讀者熟知的角色，有趣、淺顯易懂的故事以及正面積極的心態，讓孩子們一起和艾蜜莉和她的朋友來認識「氣喘」。希望孩子讀完這本書，學會照顧和體諒身邊有氣喘煩惱的朋友。 & ★榮獲2013年澳洲語言病理學會推薦佳作 ★入選2015年澳洲兒童圖書大會（CBCA)知識類繪本獎項的矚目童書
願望小郵差(新版)
蘭陽文學獎童話組首獎作品 年度「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎 「冉冉飛昇的天燈，飛到哪裡了？」 夜空中，願望小郵差為你收集、實現願望。 燦爛的夜空中，天燈冉冉飛昇，天庭郵政蘭陽支局的「願望郵差」們早已在空中蓄勢待發。他們騎著郵便鴨收集著人們許下的願望。 樂小天是蘭陽支局新來的實習郵差，他從小便夢想著能夠成為一位出色的願望郵差。他接下新年第一批「願望成真名單」的遞送任務。獨挑大樑配送一個特急件願望。 願望收件人是「林家的孩子」，但來到收件地址，卻查無此人。樂小天疑惑的四處詢問、來回奔波，經歷了一番努力才「恍然大悟」…… 願望郵差實習生樂小天，可以順利完成任務嗎？ 取材自臺灣生活經驗，充滿想像和感動的童話；從孩子的疑問，編織最溫柔答案。 本書特色 每個心願的實現，都代表了一群人的默默付出 如果你是願望小郵差，你想為誰投遞願望？放天燈時，你曾寫下什麼心願呢？ 文學獎首獎作品，以蘭陽平原為故事背景，揉合台灣文化、風景、特產，又充滿想像、懸疑、寓意的童話。畫風溫馨，充滿童趣，文字優美，回應孩子的疑問的創作。
超級模型：3D戰鬥飛機【內含知識書＋超大飛機組合模型】
風靡歐美日韓，狂銷百萬冊 不需剪刀 不需膠水 輕鬆組裝 飛機迷絕對要珍藏的「福克Dr.I」戰鬥飛機模型 知識+操作+動腦+互動 親子同樂，樂趣無限 一起探索飛行的歷史與科技 這裡有各式各樣的飛機，一起來看看飛機怎麼運作吧！也一起來學習飛機發明家的有趣歷史，看看他們怎麼創造史上第一架飛機唷！小朋友，一起來做福克Dr.I戰鬥機模型吧！這架飛機第一次是由著名飛行家紅男爵（Red Baron）所駕駛的。 無法一手掌握的「福克Dr.I」模型 依照模型組裝步驟圖，自己組裝42*21公分超大飛機模型吧！超厚硬紙卡印刷，加上獨特卡榫設計，不需用到剪刀、膠水就能輕鬆組裝，成品精緻且堅固。
小噹噹
一本簡單、快樂、動感十足的圖畫書 邀請親子一起學動物做肢體模仿、玩聲音的遊戲！ 小噹噹，走起路來咯噔咯噔， 動物們跟在他的後面走，也咯噔咯噔咯噔咯噔。 「小噹噹」這個名字，光是念起來，就讓人覺得有一點好玩。接下來，每翻開一頁，就會跑出一位新朋友，搭配著不同的聲音與動作出場，愉快地加入小噹噹身後的隊伍裡，像是吱吱叫的猴子、蹦蹦跳的兔子、「嗚啊～」地打了個大哈欠的獅子。 聲音及動作之間的轉換與銜接，全部都在小噹噹和動物之間友善互動、相互模仿的情境裡發生，貼切又有趣。作者將「咯噔」、「蹦」、「嗚啊」、「叩咚」等狀聲詞用得自然又好玩，讓孩子體驗語文的韻律感與聲音的趣味，並感受到一股單純的快樂。 在閱讀的過程中，爸媽可以特別強調書中的狀聲詞以及重複出現的語句，大聲或誇張地念出來並搭配肢體動作，孩子會覺得很有趣喔！
奇幻海洋的祕密(附三色特殊濾鏡)
簡單的色彩原理，交織出一本不簡單的神奇圖畫書 英國「Prima Baby Awards 2016 金獎圖書」肯定，媽媽們一致好評推薦 乍看之下，這是一片深不見底的海洋，但是這不是它真正的樣貌。只要拿出特殊的三色濾鏡，你會發現，整片海洋就像施展了華麗的魔法一樣。生物將會透過濾鏡，向你展現出生命的旺盛活力！ 本書使用RGB（三原色）的組合，製作出一本深具巧思、令人驚嘆的圖畫書。在閱讀本書時，你可以使用紅色，綠色和藍色的濾鏡，在圖像中盡情探索；並在閱讀的過程中認識、體驗色彩組合的奧妙。本書傳達的不只是創意、樂趣，更是一個重要的概念：生活不脫學習、處處皆有驚喜，一起來認識色彩吧！ 本書特色 不只玩色彩，更玩出物理概念 我們眼睛所見到的色彩，皆由「三原色」組成。本書的每個跨頁都是一段神奇的體驗，藉由濾鏡的轉換看見隱藏的圖案，除了帶給孩子視覺上的刺激與快樂；更讓孩子在閱讀中理解色彩的特性，以及隱藏在圖像背後，關於「色彩」的物理原則。 裡到底隱藏著什麼東西呢？拿出三支特殊的魔法濾鏡看看，試著找出第一眼所沒看見的事物吧！探祕三步驟： 1先使用綠色濾鏡：咦，好像沒什麼不同？（看紅色線條） 2試試看藍色的：生命的跡象開始出現了！（看黃色線條） 3最後，使用紅色濾鏡看看：哇，藏了許多祕密喲！（看藍色線條） 為了幫助讀者容易使用，本書的文字前都會有濾鏡的顏色標示，只要使用相對應的濾鏡，就可以看見隱藏的祕密。當然，您也可以自由探索，使用三色的濾鏡悠遊每一個跨頁，說不定會有意想不到的收穫！ *無注音
蝴蝶遇見公主
有什麼是中國別具特色的「吃喝玩樂」？ 吃喝玩樂在孩子的生活中，扮演什麼樣的角色？連結什麼樣的情感？ 瓷器是中國獨有的偉大發明，也是影響生活最廣的東西。 瓷器是怎麼做的？孩子對生活中常見的器具，一定有許多好奇的疑問。 有好奇心，就有探索力。探索可以培養孩子敏銳的觀察和思考，不會對生活無感。 每一個孩子都愛「故事」，用故事傳遞給孩子重要的知識， 開發他們的求知興趣，讓學習更有效！ 小蝶是個喜歡踢毽子、畫圖的女孩。她踢毽子的樣子，像隻快樂飛舞的蝴蝶，所以爺爺都叫她小蝶。 小蝶的爺爺，是位做瓷器的大師。有一天，爺爺做了一對瓷瓶，指著空白問：「這麼美的地方，要加點什麼好呢？」小蝶畫上幾隻蝴蝶；爺爺在蝴蝶下方，畫了踢毽子的女孩。 & 這對瓷瓶燒好後，爺爺把一件送給小蝶，一件賣去遙遠的歐洲。兩個瓷瓶分開了，有機會再相遇嗎？爺爺的手工瓷瓶，會為小蝶牽起什麼樣的緣分？ 本書特色 ★ 倍受矚目的國際插畫界新秀莫妮卡貝瑞，以細柔線條和復古色調，為故事注入詩情畫意的古典美，細心刻畫一段因瓷結緣的友情。 ★ 本書巧妙將製瓷過程、瓷器傳入歐洲的歷史，融入故事，讓孩子對瓷器有更深的認識。並藉由文字和圖畫之美，帶領孩子感受中國瓷器的典雅情。 ＊適讀年齡：國小低中高年級學童 ＊注音：■有注音 □無注音
是我的（才不是）
孩子搶奪爭吵的時候，別急著分享道理、教導解決問題的方法， 而是讓他們「自己」解決。因為大人一出手，孩子永遠學不會，問題怎麼解決？ 有時孩子解決問題的方法，未必公平，也未必合理。 可是一旦，孩子能自己處理，心靈便能成長。 這本書讓孩子自己教自己如何解決問題。 兩隻毛茸茸的動物，都想坐在同一張舒適的椅子上，& 他們互不退讓、大聲喊叫：「它是我的！我的！我的！我的！」 他們越吵越生氣，直到…… 本書特色 ★美國蘇斯博士獎得主安娜康與韋恩特，勾繪出孩子們最率直的鬥嘴時光，看孩子們多麼認真的吵架，卻又不留下心結。 ★討人喜愛的兩隻毛動物，配上生動的插圖和簡潔的文字，令人忍不住發笑。 ★這是一個關於分享（才不想）與和睦相處（並沒有）的故事——以幽默的方式，讓孩子思考分享與問題解決的方法！
選哪條路走？
當你有一隻生金蛋的母雞，你會殺掉牠嗎？ 一個人與團結合作，哪個力量更大？ 如果你是驢子，會貪圖輕鬆故意跌進河裡嗎？ 父子騎驢，要聽別人的話，還是聽從自己的聲音？ 四個寓言故事，傳達知足、合作、誠實與自信 的人生觀，培養孩子的人格與智慧發展。 農夫夫婦養了一隻會生金蛋的母雞，但是牠一天只生一顆，太慢了！他們想剖開母雞的肚子，一次把所有黃金拿出來，會發生什麼事？ 三兄弟時常吵個不停，父親怎麼用一束木棍告訴他們「團結力量大」？ 商人帶著驢子去買鹽，驢子發現河水會把鹽溶化，可以減輕牠背上的重量，於是好幾次故意跌進河裡。商人發現驢子的計謀，會怎麼做呢？ 一對父子牽著驢子到市場賣，旁人說有驢子怎麼不騎呢？爸爸騎驢或兒子騎驢，都有人反對，最後，他們只好扛著驢子走…… 本書特色 ★ 以平易的語言寫出伊索寓言中的經典故事，讓孩子更容易了解其中的深刻寓意。 ★ 四則有趣的伊索寓言，帶出知足、合作、誠實與自信的重要，幫助孩子的品格養成。 ★ 立陶宛畫家凱貝辛卡斯以率性的線條，描繪出生動靈活的動作表情，引發孩子的閱讀興趣，適合幼兒及低年級孩童閱讀。 ★ 可愛迷你開本+堅固厚紙板，耐撕、耐摔、書角打圓，讓幼兒享受滿滿閱讀樂趣！ ＊適讀年齡：學齡前及國小低年級學童 ＊注音：■有注音 □無注音
黑孩子
每個人都想用自己的方式，保護最重要的人。 在這裡，我們的方式， 很叛逆， 很溫暖， 很另類， 但我們只是想保護最在意的人。 台東，由於長期資源匱乏，青壯年必須離鄉赴西部都會工作。被壓成社會底層一顆顆小黑點的他們，在都會生下孩子，不得不送返老家隔代教養；許多台東孩子在成長過程中，在家庭結構不完整之下，被家庭、學校所忽略，遂自我放逐。1999年，重返台東故鄉的陳俊朗，開始陪伴起部分這樣的孩子，並逐漸聚集了信念相同的夥伴，在台東各個社區成立孩子的書屋，開始踏上陪伴之路…… 「黑孩子的出現，其實反映了臺灣家庭功能不彰、教育體制的問題。當一個人失落、沮喪、灰心的時候，環境和身邊的人無法善待他、拉他一把，反而落井下石、火上加油。當這些人被逼到角落，就可能發生社會事件。」 「近年來，衝擊社會的事件不斷發生，試問悲劇上演後的未來呢？這些故事不只發生在臺東，在全臺各地都無所不在，卻也被視而不見。社會議題、學校體制、家庭教育，每個層出不窮的話題被提起，隨著時間，也被漸漸淡忘甚至麻痺。如果對身邊的人，我們可以開始有多一點關心、關注。」 在台東「孩子的書屋」，有一群人不辭辛苦，為了救弱勢家庭的孩子一把，而發展出書屋陪伴計畫，本書描繪「黑孩子」面臨的家暴問題、在學校受到排擠，幸好在書屋同伴的幫助之下，找到歸屬感，並且改變命運的故事。 本書特色 以真實而震撼的繪本故事，讓大小讀者都能了解臺灣偏鄉面臨的貧富差距、家庭問題，以及社區民間的有志之士，如何自力自助，而改變鄰里，發展出令人感動的慈善事業。繪畫寫實而富有震撼力，令人過目難忘。
Peppa Pig粉紅豬小妹：佩佩的第一副眼鏡
讀故事、看卡通、學英語！ 超過180個國家、千萬家庭的唯一選擇， 孩子生活學習的最佳良伴──粉紅豬小妹來啦！ ★中英雙語圖畫書 & && 粉紅豬小妹佩佩是一隻非常可愛的小粉紅豬，她與弟弟喬治、爸爸、媽媽快樂的住在一起。 & & 佩佩認為自己必須像皮卓一樣，配戴眼鏡。當佩佩戴上眼鏡，看起來如何呢？ 快點翻開書，和粉紅豬小妹佩佩一起學習吧！爸爸、媽媽讀故事前，別忘了先鼓勵孩子發揮創意，看圖說故事。講完故事後，記得問問孩子最喜歡哪個角色，或和孩子一起玩角色扮演的遊戲。陪孩子讀完中文故事，再讀英文故事，讓學習英語變得輕鬆又有趣！
Peppa Pig粉紅豬小妹：喬治的新恐龍
讀故事、看卡通、學英語！ 超過180個國家、千萬家庭的唯一選擇， 孩子生活學習的最佳良伴──粉紅豬小妹來啦！ ★中英雙語圖畫書 & && 粉紅豬小妹佩佩是一隻非常可愛的小粉紅豬，她與弟弟喬治、爸爸、媽媽快樂的住在一起。 & & 喬治心愛的玩具是恐龍先生。恐龍先生壞掉了，喬治得到全新的恐龍玩具─吼叫龍。吼叫龍會走路，甚至還會唱歌，但是，吼叫龍能取代喬治心愛的恐龍先生嗎？ 快點翻開書，和粉紅豬小妹佩佩一起學習吧！爸爸、媽媽讀故事前，別忘了先鼓勵孩子發揮創意，看圖說故事。講完故事後，記得問問孩子最喜歡哪個角色，或和孩子一起玩角色扮演的遊戲。陪孩子讀完中文故事，再讀英文故事，讓學習英語變得輕鬆又有趣！
Peppa Pig粉紅豬小妹：佩佩去露營
讀故事、看卡通、學英語！ 超過180個國家、千萬家庭的唯一選擇， 孩子生活學習的最佳良伴──粉紅豬小妹來啦！ ★中英雙語圖畫書 & && 粉紅豬小妹佩佩是一隻非常可愛的小粉紅豬，她與弟弟喬治、爸爸、媽媽快樂的住在一起。 叭！叭！佩佩一家準備在一輛特別的露營車度假。快點加入他們的旅行，一起冒險吧！ 快點翻開書，和粉紅豬小妹佩佩一起學習吧！爸爸、媽媽讀故事前，別忘了先鼓勵孩子發揮創意，看圖說故事。講完故事後，記得問問孩子最喜歡哪個角色，或和孩子一起玩角色扮演的遊戲。陪孩子讀完中文故事，再讀英文故事，讓學習英語變得輕鬆又有趣！
小阿力的大學校(二版)
小阿力要上學囉！他好興奮，可是又有一點兒擔心 萬一在學校迷了路，萬一交不到新朋友，怎麼辦呢？ 開學前一天小阿力又興奮又緊張，連早餐都吃不太下。他想和媽媽待在家，和小鳥朋友說說心事，這樣就不用擔心難綁的鞋帶和大學校了。但是，就像一隻長大的小鳥必須離巢飛向廣大的世界，小阿力還是去上學了，而且他發現，學校是一個很有趣的地方。 很多小朋友在上學的第一天時，或許也會碰到像小阿力一樣的狀況。不過若有適時的鼓勵與擁抱，孩子會和小阿力一樣，發現自己其實可以很勇敢。這本圖畫書描寫細膩、畫風精緻，是第一次上學的小朋友必讀的好書。 ＊有注音
千萬不要打開這本書
想要孩子愛上閱讀，不是逼迫恐嚇、威脅利誘 而是──讓孩子覺得書很好玩、很有趣 最好玩的互動書，讓孩子發笑，然後繼續翻頁 & 「噢！你翻開這本書了。 我想你應該是不小心的吧？沒關係，難免會有意外。 我根本沒生氣。 拜託別翻這一頁就是了。」 & 從故事的第一頁，讀者就無法逃脫與書中藍色精靈的互動，從「翻頁的動作」開始，藍色精靈就千方百計想阻擋「你」往下翻頁，用盡各種激將法、哀聲求饒、說故事嚇人的招數，仍舊在讀畢的命運下，迫不得已無奈變身，最後以一隻綠色青蛙的面目示人。讀者看著圖畫中藍色精靈渾身是戲，隔著書頁與自己喊話，不禁覺得好氣又好笑。 本書角色情緒鮮明，互動性強，富趣味性，能滿足小朋友想唱反調地繼續翻頁。家長一起和小朋友閱讀時，也可搭配合人物演出，投入劇情，作出各種反應，成為親子間的遊戲時間。 & ★打破第四道牆，書中人物跳出框外與讀者互動！ ★Goodreads書評網讀者表示咯咯笑著看完！
元氣奶奶的冰品大集合
讓孩子動手做、親自嘗試，是最好的教育方式 元氣奶奶帶給我們最有趣的方法示範 暑假帶著孩子動手做，假期不無聊 & 燠熱難耐的天氣，就連元氣奶奶也熱得快融化，向來喜愛自己動手做的奶奶，這回提議來開個冰品派對，讓大家消消暑，獲得小朋友連聲贊成。自製冰品材料方便易得，只需將新鮮水果切片或榨汁，就能製成水果冰；紅茶倒入製冰盒就成了紅茶冰塊，也可將汽水、乳酸飲料倒入模型，放進冰箱稍待後取出，一杯清涼可口的冰飲就完成了。甚至把摘下的薄荷葉、花朵、香草做成有香味的冰塊，或凍成裝飾品，擺在盤中視覺上透人心涼。 & 過程中，孩子可能蹦出一些異想天開的主意，往往是讓大人聽起來難以想像的組合，包括牛奶糖、香腸、棉花糖、爆米花口味，或將物品放進冰箱冷凍，如橡果、松果等。元氣奶奶在不會造成危險的情況下，讓孩子盡量嘗試，自己觀察結果。 出於好奇，孩子會迫不及待想知道成品如何，不妨引導孩子觀察水結成冰的物理性變化，孩子在看見結冰過程需要時間與溫度的配合後，自然體會出等待的必要。閱讀本書時，還可藉由作者童趣的插圖，一窺日本文化中兒童的日常零嘴。 & 親子一起動手自製冰品，不僅適合夏季，且材料不繁複，十分合適想和孩子待在家，度過炙熱午後的家長小試身手。優點是不用開火，憑著家中可見的水果、飲料、一只冰箱，就能和孩子創作一場歡樂有趣的冰品實驗。 & ★日本暢銷繪本人物「元氣奶奶」以手作冰品和孩子一起迎接炎炎夏日！ ★幾樣家中易取材料，就能簡單製冰，創造出輕快甜蜜的親子回憶！
全都睡了100年
這裡是一個小小遊樂場， 在這裡牛奶會看書，蚯蚓會跳舞， 切開芭樂，會收到一朵花。 來玩躲貓貓，來參加祕密遊戲， 就算，今天忘了帶鼻孔也沒關係！ 15首童詩，15種孩子氣的童趣想像， 把文字當樂高，組啊，拼啊，搬啊，疊啊， 還有什麼比這遊戲更好玩！？ & 作者林小杯一手持毛刷揮灑顏料，一手執硬筆細琢文字，創作出一篇篇風格清新的童詩，過去鮮少出現在童詩中的語詞，如蒸餃、鼻孔、冬粉、衛生紙、小馬桶、臭襪子、圓仔花……等，全都在這盡情展現，幽默詼諧的話語，吸引孩子好奇的心，搭配意象與聲音的巧妙聯結，充滿節奏韻律，童趣十足又有哲學味，讓人喜歡讀、喜歡想。 & 有媽媽和孩子共讀＜蚯蚓跳舞＞，念到「貓看書 &牛奶看書 &窗戶看書 &我想養一隻豬」，便忍不住哈哈大笑；還有孩子因為念了這本《全都睡了100年》，激發起創作的欲望，跟著一篇篇不同的內容和句型，模仿創作出屬於自己的句子…… & 如小杯所言：「如果你剛好有適合的心情，歡迎來睡個100年。」在睡夢中玩文字樂高，拼出一艘潛水艇、一朵香菇、一座高塔……自由自在拼組對童詩的想像。
冬冬的第一次飛行
「好書大家讀」年度最佳童書獎 中國時報「開卷」好書榜 新聞局推介中小學生優良課外讀物 & 贈品內容：中英雙語CD+英譯文小書+和英筆記本1本+卡片1張 本書描繪小信天翁冬冬探索飛行的故事，溫馨而充滿友誼之情。 賞心悅目的圖畫、引人入勝的情節， 對於在成長過程中遭遇瓶頸或面臨挑戰的小朋友來說， 冬冬的故事很容易引起他們的共鳴。 早在一百多年前，台灣彭佳嶼即曾出現許多信天翁， 因人們喜歡牠的羽毛而大量捕捉，台灣國寶信天翁從此 在台絕跡。目前，信天翁已是瀕臨絕種的「稀世之珍」。 本書附贈中英文說故事CD，邀請綠光劇團導演羅北安 為孩子精采詮釋小信天翁冬冬的故事。 【好書大家讀年度最佳童書得獎評語】 溫馨而充滿友誼之情，是一本值得深入閱讀的童書。
討厭牙刷的男孩
不說教生活系繪本，第四彈最終回登場 比利最討厭牙刷了，也不願意刷牙──為什麼要刷牙呢？因為還有太多太多比刷牙更有趣的事情可以做。有一天，比利的一顆牙齒掉了，他把那顆牙齒放在枕頭下留給牙仙子。當他一覺醒來，卻發現牙仙子的紙條，寫著：「你的牙齒髒死了，試試這根神奇的牙齒閃亮棒！」牙齒閃亮棒能改變比利，讓討厭牙刷、不愛刷牙的男孩愛上刷牙嗎？ 本書特色 說故事代替說教，讓孩子在閱讀中思考，建立良好習慣 如同先前出版的三本書一般，本書的創作者潔拉．希克斯以簡潔的線條結合鮮明的色彩，精準表現比利對於牙刷的抗拒。難能可貴的是，作者以「孩童」的角度創作，寫出孩子的心聲。並且以精心安排的轉折，讓孩子在故事進行中思考，也給親子一個適切且充滿歡笑的空間，討論並且建立生活常規。 ＊適讀年齡：6歲以上
交給我！(精裝)
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 機會、讚美、鼓勵與支持 幫助孩子學習把事情做好 孩子，正是從不斷累積受挫的經驗中，學會謹慎思考，然後將原本不會做的事情變成能夠順利完成的。一本孩子看了也會想要幫忙做家事的繪本！ 作者楠茂宣所創作的作品經常獲獎，這本描述孩子主動幫忙做家事、為家人付出，在學習的過程中，歷經失敗、挫折，但同時也感受到家人的支持、親情滿滿的溫馨小書，也獲得了「日本全國學校圖書館協議會選定圖」。 放學時，同學們正談論著自己在家幫忙做了哪些家事，還說做家事真累，得貼痠痛藥膏。正好路過的奈苗很不以為然，反問：摺衣服、打掃浴室不過是小事情，哪會累到要貼痠痛藥膏啊？不過，奈苗這麼一說，同學們馬上就知道她在家一定沒有幫忙做過家事。被發現這事的奈苗，當下感到很難為情，馬上頭也不回生氣的跑回家了。 回到家，奈苗發現奶奶的手腕受傷了。媽媽因為在醫院待產中，奶奶才來家裡來幫忙。這時，從没幫忙做過家事的奈苗，便自告奮勇要幫奶奶的忙。她摺衣服、倒水給奶奶喝、念故事給奶奶聽……，還要做「美味料理」給奶奶吃。奈苗想了好多菜單，很認真、很努力的想要做出美味的菜給大家吃，可是，一切不如她想像中順利，反而弄得一團糟……幸好爸爸提早下班回家，給了奈苗鼓勵和支持，並且和她一起做出一道豐富又營養的蔬菜湯！ 有讀者說，雖然奈苗以前沒做過這些家事，但是看著她認真做事的模樣、努力切菜做飯的畫面，就讓人覺得這她真的很棒。還有，當奈苗一看到爸爸回來，大顆大顆的眼淚就掉下來了……奈苗在這種時候的心情，不管是孩子和大人一定都非常能體會。而奈苗的爸爸也很豁達，能夠完全理解奈苗的感受，很令人佩服。
和我一起去野餐
最簡單、最美味、最開心，第一本親子動手做食譜繪本誕生！ 我們來舉辦野餐派對吧！ 麵包、沙拉、餅乾、蛋糕……各式各樣的美味餐點，今天想要準備哪一道去野餐呢？ 最可愛精緻的插圖加不藏私的詳細步驟與小撇步，讓你第一次親子共「廚」就上手！ 食安問題層出不窮，跟孩子一起動手做料理，不但促進親子關係，更能玩得開心，吃得安心！ ＊閱讀年齡4~7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ＊有注音 本書特色 ◎第一本親子動手做食譜繪本誕生！ ◎美味、健康自己來！17道最適合親子動手做的野餐料理 ◎不藏私的詳細步驟、清楚解說讓孩子第一次當料理小幫手就上手！
阿妞一家
掙脫性別的束縛，跳脫刻版的框架 找尋天賦、發揮所長 屬於你的舞台就在不遠處 你也值得追求自己的完美夢想 繪本《阿妞一家》描述阿妞的爸爸媽媽對阿妞姊妹兩來說是全世界最棒的人，更是她們心目中最崇拜的偶像。阿妞的媽媽是最佳獵人，人人羨慕；阿妞的爸爸是家事達人，鄰居們都需要他的幫忙。家裡有這麼特別的爸爸媽媽，對她們來說，又有什麼影響呢？ 繪本《阿妞一家》，主要說明阿妞兩姊妹的爸媽是個與尋常家庭不同的家庭分工角色，跳脫了以往男主外、女主內的性別框架，更一反社會賦予的刻版印象，跨越性別的界線，兩人各司其職，發揮所長，或許，她們還無法完全清楚知道自身的模樣，對阿妞兩姊妹而言，父母的身教在她們的心中生根發芽，是她們追尋自我過程中的最佳榜樣。然而，父母的支持是成就孩子的最大動力，如何幫助孩子？如何看待他們的天賦與他人的與眾不同？也值得為人父母者深思。 主題：性別與角色 不受性別的束縛，每個人都值得擁有自己的夢想，未來充滿各種可能性，相信自己的才能與天賦，同時具備努力與勇氣，勇敢追夢。 「心靈OK棒」，兒童心靈成長的20個決勝力 第三棒！孩子最需要的人際互動力 「心靈OK棒」是針對現今孩子面對生活與全球化挑戰的課題中，為孩子製作設計並經審慎選書後所推出的系列繪本。全書共20本，一書一主題，從故事當中培養孩子正向積極的心態，並從認識自我為出發點，逐步將視野提高到對周遭環境的關注，同時也幫助孩子釐清生活中可能面臨的難題、在未來的環境中可能遭遇的變化，形塑健全的成長過程。 這一趟成長探險之旅，你與孩子準備好了嗎？ 心靈OK棒系列特色 ‧一本書一個心靈成長的關鍵議題。 ‧20個兒童最重要的心靈成長關注點。 ‧4個焦點：全系列分「情緒控制力」、「價值判斷力」、「人際互動力」、「社會公民力」，啟動孩子的成長續航自信。 ‧4個多面向思考：每書附有「繪本故事」、給故事主角的「關於這個故事」、深入思考的「給父母的建議」，以及延伸活動的「讓我們想一想」。 ‧全書系共20本，分批出版、接力上市！（第四棒2017年10月上市） ＊適讀對象國小中年級以上
地震了！這個時候該怎麼辦？(新版)
發生地震時，你的孩子懂得如何保護自己嗎？ ★一本貼近生活實況的地震防災教育最佳示範繪本！ 生活在地震頻繁的臺灣， 每個孩子都該有正確的地震避難求生觀念！ 放學途中、家裡、教室內、公園、超市裡、海邊等地點地震了，該怎麼辦呢？ 這本書模擬了在不同場所遇到地震時可能發生的危險， 並詳盡介紹各種自保方法，以及平時防災就應能預先做的事。 讓孩子即使獨自一人面對地震， 也能在第一時間給自己最大的生存機會！ 書末附有「給家長的話：為了讓孩子平安歸來」一文，提供父母認識，為預防重大災難的發生，平時如何預先建立家人間彼此的聯絡網，以及如何教導孩子使用教育部推廣的「家庭防災卡」，和內政部消防署建置的「1991報平安留言平臺」。
你好小（才沒有）
★美國蘇斯博士獎 ★美國圖書館協會推薦 兩隻毛茸茸的動物，吵著誰是小？誰是大？ 直到神秘嘉賓出現，他們才有了答案！ 大小是絕對的嗎？誰大誰小重要嗎？ 孩子常主觀的劃定界限，二元化這個世界， 一個簡單、明快的故事， 讓孩子思考該如何看待差異， 了解事情往往只有相對，而沒有絕對。 兩隻體型不一樣、全身毛茸茸的動物，正在吵著「你好大」、「你好小」…… 眼看爭吵將會沒完沒了的時候，一雙大腳和一個背著降落傘的小小動物，接連從天而降。 他們的出現，會讓這場爭論更加複雜嗎？ 本書特色 ★本書獲2015年美國蘇斯博士獎（The Theodor Seuss Geisel Award）、美國圖書館協會推薦。 ★《出版人週刊》、《科克斯書評》、《Books for Keeps》國際媒體一致讚許！ ★一個創意、有趣、關於大小的故事——就看是誰站在你旁邊！ ★夫妻檔繪本作家安娜康與韋恩特初試啼聲之作，捉住孩子們的生活插曲，讓童言童語活了起來，也讓孩子們理解該如何看待差異性。
德文名家繪本2：犀牛來了
★本書榮獲2016年白烏鴉獎 ★本書獲選2016年德國兒童及青少年文學學會八月選書 ★本書入圍2017年奧地利兒童及青少年讀物獎 ★本書入圍2017年德國青少年文學獎 犀牛的體型龐大，就像是一座挺立的山。每次只要移動，就會天搖地動。犀牛對自己的龐大身軀感到悲傷，他好想要變得又輕又小，就跟他身上的小鳥一樣。但他不知道，其實小鳥也有自己的願望，他想要變得又重又大的，就跟犀牛一樣，但是有次犀牛發現小鳥到原來又輕又小也不完全都是好的，因為小鳥的細小身軀有時會被強風吹走。犀牛會繼續羨慕小鳥的輕盈，還是他會喜歡上自己的龐大呢？本書隱約告訴我們與其羨慕別人，倒不如喜歡上自己的特質。 小故事大啟發 犀牛羨慕小鳥，而小鳥卻羨慕著犀牛。不管是孩子或是大人，或多或少都有過「如果我能像他一樣有多好」的想法。當這樣的心情使我們感到憂鬱、悲傷甚至自卑的時候，我們該怎麼辦？書中的犀牛透過同伴們了解到自己的優點，以及別人眼中的他有多麼特別的時候，犀牛露出微笑。他接受了真實的自己，在風中靜靜地站著，像一座美麗且沉穩的山。本書透過可愛的故事告訴我們，發現自己的優點、找到與生俱來的特質是很重要的，有時，自我肯定也是不能忽視的。 總編評介 1.畫風評介： 大方的線條勾勒出犀牛的外型以及如同山一般的形狀，並在畫面中佔據大部分的視野，嬌小可愛的小鳥站在犀牛的背上，對比之下，讓讀者能更強烈地感受到犀牛如龐然大物般的身軀。另外，繪者對於動物表情的描繪以及紋路的繪製更是細膩，搭配文字後，所傳達的內涵更加活潑，並且有助於孩子更容易理解。本書中運用犀牛大面積的褐色調以及雨傘小部分的鮮豔紅色，從開始到最後，將整篇故事連貫起來，營造出溫暖的氛圍。畫面中有一位圖像的主角—拿著小紅傘的動物，作者藉由他生動活潑的舉動來為畫面增添趣味，讀者翻開每一頁都可以看到這位「圖像的主角」！ 2.故事評介： 作者以簡短的文字敘述，將動物的動作、模樣、話語用最單純的方式呈現出來。故事中以富有韻律感的字句來呈現，讓讀者朗朗上口。作者將犀牛比喻成山，一開始是美麗的山，中間變成悲傷的山、無助的山，最後又回到了美麗的山。不僅將山擬人化，也藉由山的變化來透露出犀牛的心情。故事初為美麗的山，故事後又回到美麗的山，亦前後呼應之意。 3.總評： 這本書充滿非洲風情，繪者沒有用太多的色調來強調背景，從鉛筆筆觸中仍能看出非洲草原的特色，例如：草原上稀疏的樹木及雜草叢生。除此之外，故事中的角色也都是居住在非洲草原的動物，禿鷹、犀牛、長頸鹿等。閱讀此書，能讓讀者更加認識遙遠的非洲世界唷！ ＊適讀年齡：3至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
打針怕怕
砰砰砰砰 讓你聽見打針前一刻的心跳聲 「下一位，請進！」 大家輪流進去打針，一個接一個， 再一位就輪到小兔子咪咪了， 她的心撲通撲通跳著…… 平常總是七嘴八舌、吵吵鬧鬧的小朋友們， 今天在候診室裡，卻反常地非常安靜， 因為大家都聽說：「打針很痛唷！」 於是，鱷魚咬咬逃回家了，小豬珠珠找理由不打針， 青蛙跳跳到處跳來跳去，讓醫生沒辦法打針， 烏龜慢慢更是將身體都縮進龜殼裡…… 下一位就輪到小兔子咪咪了， 砰、砰、砰、砰…… 咪咪緊張到心臟都快跳出來了！ 到底，打針會有多痛呢？ ＊有注音 本書特色&&&& ★培養孩童勇氣，勇敢面對未知事物，不再胡思亂想地自己嚇自己！ ★藉著成長過程中必經的情境，幫助孩童克服「打針」的恐懼。
動物溫泉
森林的水池突然冒煙了， 動物得知是溫泉後，相約一起去泡溫泉， 沒想到身上的花紋都變得不一樣， 連性格都改變了…… 他們要怎麼變回原來的樣子呢？ 奇異森林裡住著一群快樂的動物，有天森林的水池居然冒煙了？動物發現原來是溫泉，都舒服的享受著泡溫泉，沒想到身上的花紋卻改變了，連性格都變得不一樣，他們嘗試了各種方法才變回來，最後動物還利用溫泉舉辦了一場「化裝舞會」呢！ & & 你知道上半身是斑馬紋，下半身是長頸鹿紋的老虎，到底要怎麼變回原來的樣子嗎？故事中的動物，身上花紋都好繽紛，因為溫泉的關係，花紋變來變去，就跟著他們一起動動腦，想一想花紋換回來的順序吧！ 【本書特色】 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 動物溫泉，情境版故事音檔
飛天狐猴
不說教的生活繪本，最新作登場 狐猴家族中的每個人都擅長跳躍，無論是爸爸、媽媽，甚至連奶奶也是（奶奶的專長是大砲跳躍）；但是，小狐猴卻不一樣。他就是不敢跳，儘管他也渴望完成一次精采的跳躍。雖然有這麼多的跳躍方式可以嘗試、選擇；小狐猴能在舞台上找到專屬於他個人的一條路嗎？ 本書特色 跟著小狐猴一起，發現自己潛藏的能量 《飛天狐猴》是個充滿馬戲團風格的迷人故事。這本用色豐富、大膽，充滿能量視覺的故事出自才華洋溢的畫家潔拉．希克斯之手，巧妙的運用多種媒材，創造出一個關於克服恐懼、尋找自我風格，適合親子共讀的故事。 ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音
壞壞大野狼
聽說彩葉森林裡住著一隻壞壞大野狼？ 「困難危險我不怕……」 波波哼著歌走進森林摘花， 一不小心滑進了河裡。 醒來時，只見大野狼拿著一袋麵粉。 他想起大野狼用白色麵粉騙七隻小羊…… 「這時，可怕的大野狼出現了……」相信大家應該都對這樣的情節不陌生吧！因此，很多人都對大野狼存有「大野狼最壞了！」、「要小心大野狼」這樣的負面印象，這種不好的印象也跟隨著經典童話流傳了幾個世代之久，而且深植人心！你也這樣認為嗎？ 當孩子看到故事中的大野狼，總是遮住臉、微露出雙眼的看著故事書問：「大野狼有朋友嗎？」、「大野狼真的很壞嗎？」這樣的疑問總會隨著童話故事慢慢發酵……似乎在大家的眼中，大野狼就等於壞人，這是多麼沉重的枷鎖啊！期望透過本繪本，能和孩子們分享，或許不是每隻大野狼都那麼壞，只是因為我們不夠認識他們，不了解每一隻大野狼的本性罷了！這就如同我們的身邊有許多人、事、物，但我們卻常常被刻板印象所害，而阻斷了我們接觸、嘗試、認識新事物的機會。 現在，就跟著小兔子波波，一起來挖掘故事的真實面相，學習用不同的角度，重新認識與看待我們自以為已經很了解的大野狼吧！ 【本書特色】 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 壞壞大野狼，情境版故事音檔
國王的大樂團
有一個冒牌提琴手混進國王的樂團， 他在大合奏裡裝樣子都沒有人發現。 直到新國王上任，指定要聽獨奏…… 這個冒牌貨該怎麼辦？ 謊話有可能永遠不被拆穿嗎？ 不要心存僥倖，因為謊話只會越扯越大， 誠實才是最好的選擇！ 從前有個國王最喜歡聽人拉小提琴，於是成立一個大樂團，一共要招募100位小提琴手。有個人明明不會拉小提琴，卻也來報名，混在大樂團裡，居然沒被發現！直到國王過世，王子繼承王位，他要樂手們輪流演奏，這個假提琴手能騙到最後嗎？ 本書特色 ★ 掃QR code聽故事內文朗讀，閱讀 + 聽覺雙重學習，一本書二種收穫！ ★ 靈活的視角轉換，搭配逗趣的人物造型，以輕鬆的方式帶出誠實的重要。 ★ 風格幽默、節奏明快，故事簡單、寓意不凡，適合幼兒及低年級孩童閱讀。 ★ 可愛迷你開本+堅固厚紙板，耐撕、耐摔、書角打圓，讓幼兒享受滿滿閱讀樂趣！ ＊適讀年齡：學齡前及中低年級學童 ＊注音：■有注音 □無注音
誰聰明
聰明是什麼？ 頭腦清楚，不會上當？ 靈活思考，贏得比賽？ 很會說話，讓人信服？ 四個幽默小故事，給孩子從不同的角度思考聰明。 聰明是一種學習，善良是一種選擇。 透過故事啟發孩子，把聰明善良運用，變成真正的智慧！ 驢子想嚇唬狐狸，老貓想引誘老鼠，北風要和太陽對決，兩隻貓計謀愚弄野豬和老鷹……他們各各絞盡腦汁，想要達成目的！ 究竟誰會成功？誰會失敗？成功就是聰明嗎？失敗就是傻瓜嗎？ 四個趣味鬥智的小故事，邀請孩子一起動腦思考。對孩子來說，聰明是什麼呢？ 本書特色 ★ 四則關於「聰明」的伊索寓言，讓孩子從多面向思考：故事裡的角色是小聰明，還是大智慧？培養孩子長遠的眼光，透過學習和善良運用，把聰明變成智慧！ ★ 邀請義大利插畫家創作，圖畫使用多元媒材拼貼，活潑奔放的線條、童趣的角色配上幽默誇張的表情，打造全新風貌的伊索寓言。讓孩子享受閱讀的樂趣，輕鬆學習故事裡的寓意。 ★ 可愛迷你開本+堅固厚紙板，耐撕耐摔、書角打圓；是繪本也是玩具，讓幼兒享受滿滿閱讀樂趣！ ＊適讀年齡：學齡前、小學低年級學童 ＊注音：■有注音 □無注音
我最喜歡上學了！
一個個天馬行空的想像， 把「上學」變得很不一樣， 我最喜歡上學了！ 你呢？ 幼兒在剛開學時，或是新進入學校環境會有分離焦慮；若幼兒把上學的過程想像的不同時，是不是原本擔心的事情就會消失了呢？讓很多事情變得更輕鬆、有趣，試著用不同的樣子來看，這時整個世界就會變得不一樣。 故事內容是描述五個孩子將上學的路上看見的景象，以及在教室裡和同伴、老師的互動方式，由自身喜愛的事物出發，加入無邊際的想像，讓這些情境一個一個幻化為亞馬遜河、海底世界、非洲大草原等逗趣的場景，透過天馬行空的想像，讓「上學」這件事變得既期待、又好玩！ 本書特色 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 我最喜歡上學了！情境版故事音檔
米米不想畫畫(二版)
你的孩子是否也和米米一樣，喜歡做的事，樂此不疲？ 《米米不想畫畫》生動描繪米米在外婆的陪伴下，從日常生活中尋找樂趣的溫馨故事。 米米系列緊扣幼兒內心世界，跨越地域和語言限制，創中文圖畫書新紀錄，已售出十餘國版權!逗趣的故事和圖畫，巧妙反映孩子成長需求，吸引幼兒一讀再讀。 米米系列曾獲 ── ◎北市圖「好書大家讀」好書獎 ◎優秀童書排行榜TOP10最佳年度童書 ◎教育部「閱讀起步走」年度選書 ◎美國威斯康辛大學年度選書 ◎深圳年度好童書「寶寶榜」第一名 ＊適讀年齡：2-6歲 親子共讀；6歲以上自己閱讀
艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞
席捲美日繪本界 紐約時報最佳插畫獎繪本大師 芭芭拉‧麥克林托克 溫暖鼓舞人心之作 有一天，我要和你一樣！ ★獻給每一個努力朝著夢想前進的孩子★ 這是一則充滿希望、鼓舞人心的動人故事！ 在成長的道路上，每個小孩努力學習， 盼望未來的自己可以成為夢想中的「那個人」…… 但願每個小孩都能遇見跟自己有相同熱情與夢想的大人， 使生活有方向有力量，使成長有美好的盼望 ★風靡美國.日本繪本界，紐約時報最佳插畫獎得主作者，美國Amazon五顆星推薦！ ★【宛如電影般的說故事手法！】精心雕琢設計的圖像細節和文字表達，營造出獨有的繪本閱讀韻律，陪伴孩子沉浸在美好的閱讀時光。 ★【深入孩子的心、親子共讀優良選擇！】兒童文學評論家、閱讀推廣專家與名人、國際指標書評一致推薦。 ★柯倩華（兒童文學評論家）專文導讀。 李貞慧（繪本閱讀推廣者暨親職作家）、范范（歌手）、葉嘉青（臺灣閱讀協會理事、師大幼兒文學講師）、蔡幸珍（新北市書香文化推廣協會理事長） 感動推薦（依姓名筆畫排序） ♦李貞慧│繪本閱讀推廣者暨親職作家 「孩子的成長過程中，有熱愛的事物，並且能夠在其綻放熱情的領域中，遇見得以學習、效法與仰望的人物，是多麼幸運和幸福的事啊。當孩子看見了值得追尋的典範，彷彿預見未來的自己，他會充滿希望的一步步迎向他腦海中勾勒的願景，並相信自己是有機會成功的。這個故事將使那些愛跳芭蕾舞的女孩們看見未來無限美好的可能性，十分動人。」 ♦葉嘉青│臺灣閱讀協會理事、師大幼兒文學講師 「充滿優雅與逐夢成真的美好故事。讓讀者在欣賞細膩溫暖的圖畫、吟誦堅持所愛的韻文中，見證兩位主角因努力實現夢想所閃耀出的光芒與交集。」 ♦蔡幸珍│新北市書香文化推廣協會理事長 「畫家芭芭拉以細膩精湛的畫技將芭蕾舞者優美的身形和輕盈、跳躍、優雅的芭蕾動作完美呈現在書中，讓芭蕾舞者就在紙面上跳著芭蕾舞，也讓喜愛舞蹈的我不禁腳癢癢的，想要隨之起舞！故事以雙線的方式來描述熱愛芭蕾舞的小女孩和芭蕾舞伶的日常生活，讓讀者看見『夢想成真之前』與『成功之後』的努力！小女孩與舞伶對芭蕾舞的熱愛、對夢想的堅持，將大大激勵讀者成為一個『追夢人』！」 ♦《出版者週刊》書評 「芭芭拉優美精細的工筆插畫，生動的將表情和肢體動作注入插畫中，艾瑪和茱莉亞以及其他人物彷彿擁有靈魂般，將芭蕾舞的優雅和專業展現在我們眼前。隨著兩位大小舞者的平行故事線，讀者將會驚艷於那些相似又相異的豐富背景和細節。這是個非凡又充滿力量的故事，許多小小讀者將會在繪本中找到自己的影子，並且遇見未來的自己。」 ♦《書單雜誌》書評 「作者精湛的工筆藝術隱藏於繪本許多小巧卻重要的細節中，讀者會發現小小舞者和成人舞者的舞衣不大相同，這樣精心安排的場景、道具與生活細節，更添加了繪本的真實感。《艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞》是個純粹動人的故事，頁頁都洋溢著鼓舞人心的喜悅，並且細細傳達、肯定孩子：『夢想總有一天會成真』的動人訊息。」 ▌故事簡介▐ 「有一天，我要在舞台上跳舞──像你一樣！」 「從前，我夢想成為一名舞者──像你一樣！」 艾瑪年紀小，茱莉亞年紀大，但是，艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞。 艾瑪努力學習，希望以後成為芭蕾舞者。 茱莉亞也很努力，她現在「已經」是一名職業芭蕾舞者。 她們都很興奮，因為今晚有一場盛大的表演！ 艾瑪要坐在觀眾席欣賞，茱莉亞要站在舞台上表演。 艾瑪和茱莉亞真的好愛、好愛芭蕾舞！
汪達佳谷經典圖畫書4：妮皮與納皮
★本書作者曾二次榮獲世界權威圖畫書大獎：凱迪克獎(The Caldecott Medal)。 ★本書作者曾獲美國紐伯瑞大獎(Newbery Medal)。 ★本書英文版曾獲亞馬遜網路商店五顆星評價！ ★可愛小田鼠帶領讀者以不同角度看待人類世界！ 妮皮和納皮是一對小田鼠姊弟，他們和爸爸媽媽一起住在麥田裡。有一天，當他們在田野間玩耍時，藍色的毛線球帶著他們展開冒險了！ 最後他們闖進了人類的房子，對從來沒見過人類世界的妮皮和納皮來說，一切都非常新鮮有趣，他們能不能順利找到起司，並且回到家呢？在本書裡，透過小田鼠的眼光，那些我們習以為常的生活物品都將變得無比奇特！ 小故事大啟發 故事中的田鼠爸爸為什麼知道捕鼠器呢？回到故事最前面，你發現到了嗎？沒錯！田鼠爸爸從報紙上得知世界的大小事，對鼠輩來說最危險的捕鼠器當然也不例外。因為田鼠爸爸了解捕鼠器的危險，才能即時解救妮皮與納皮，他們一家人也才能永遠過著幸福快樂的日子。由此可知，平常多閱讀書籍、報紙，吸收知識及時事，並從中汲取經驗，累積自己的內涵，有朝一日一定會派上用場！ 總編評介 1.畫風評介： 本書中運用大量拉長及跨頁的手法來表現畫面，彷彿用廣角鏡頭拍攝般呈現全景。以妮皮與納皮跟著被小女孩拉著的毛線走之畫面為例，拉長的跨頁搭配上蜿蜒的畫面，充分表現出其跋山涉水（對老鼠們來說）的距離感。書中作者亦善用文字圖形化的排列方法，打破了一般文字的排列方式，讓文字跟畫面一同動起來。老鼠跟著毛線走的兩個畫面皆以該手法呈現，增加了畫面的活潑性。 2.故事評介： 本書從未見過世面的小田鼠角度描寫，賦予了人類生活用品不同的面貌。地毯變成麥田，凳子的腳變成樹幹，連流蘇都變成了葉子。讀者不妨一同從小田鼠的模式來思考，發揮想像力，將生活中的物品想像成大自然中的東西。親子共讀時家長可以跟孩子來一場「變成小田鼠，發揮想像力」的遊戲，相信以孩子們豐富的想像力，一定會迸出意想不到的答案！ 3.總評： 書中的小田鼠跟初生的孩子一樣，對世界一無所知，憑藉著一顆好奇又單純的心，來探索這個奧妙世界。家長們看到小田鼠的行為是否想起了孩子嬰幼兒時期的探索行為呢？而孩子們看到小田鼠的行為就像看到自己一樣，相信對於大小讀者來說，這本書都能產生很大的共鳴。書中給家長們一個小提醒，當孩子處於好奇心旺盛的階段時，應讓他們自由探索，但是當他們在探索過程中遇到危險時，仍要像田鼠爸爸及時跳出提醒孩子。 *適讀年齡：4至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
汪達佳谷經典圖畫書3：沒了就算了
★本書作者曾獲世界權威圖畫書獎凱迪克大獎(The Caldecott Medal)。 ★本書作者曾獲美國紐伯瑞大獎(Newbery Medal)。 ★七十多年來劃時代的暢銷經典。 ★黑白插圖生動勾勒出人物的神態，全書妙趣橫生！ ★情節緊湊、笑點不斷，絕對讓你與孩子一起捧腹大笑！ 從前有一家三口，先生弗里茲的工作是耕田，每天都要在田裡汗流浹背；而太太麗西則負責做家事，打掃、煮飯、照顧孩子統統包辦。弗里茲和麗西都很努力，但是弗里茲總是覺得自己比較辛苦，於是有一天，他們兩人決定交換工作，弗里茲能夠順利顧家嗎？說不定他會把家裡弄得雞飛狗跳呢！ 小故事大啟示 爸爸早出晚歸工作好辛苦，這是老生常談，那麼每天待在家裡的全職媽媽呢？本書將「性別平等」的觀念蘊含在一則幽默風趣的圖畫書故事當中，引發孩童自行判斷，給予孩子不同的觀點。此外，故事中的妻子麗西面對丈夫的抱怨，並不因此惡言相向，反而欣然接受，提議交換工作，對丈夫的爛攤子也沒有嘲笑或火上加油。有時候，人們面對最親愛的家人時往往更沒有耐心，本書的夫妻雖然偶有摩擦最後卻仍能包容彼此，值得我們學習。 總編評介 1.畫風評介：因為故事內容相當動感，作者選擇將色彩的元素抽掉，高明地利用黑白版畫鮮明的視覺效果，著重描繪出場人物活靈活現的神情，聽故事的同時搭配如此有趣的圖畫，真的會不禁笑出聲來，相信孩子也會捨不得移開目光。尤其是連續動作的部分採用分割畫面，通篇穿插特寫、遠景、全景等不同手法，提供讀者宛如閱讀漫畫般的趣味。 2.故事評介：使用對話式的行文讓主人翁不甚高明的小聰明躍然紙上，動感十足。本書保留寓言黑暗寫實的風格，比方那頭差點被勒死的乳牛，或是家中變得到處亂糟糟的場景，讓讀者邊讀邊跟著劇情緊張起來。最後不拖泥帶水的完美大結局更加凸顯中間混亂場景的荒唐，充分感受到作者的幽默感。 3.總評：年幼的孩子雖然還未發展出性別意識，但是他們透過本書可以學習到各行各業都有其專業和竅門，應該予以尊重，進而對提供勞務的人心生感激。本書風趣的筆法也提醒父母，愈艱深的道理要用愈生活化的方式讓孩子自行體會，一則笑譚，反而更讓孩子印象深刻。 ＊適讀年齡：4至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
汪達佳谷經典圖畫書1：什麼都不是
★本書曾獲世界權威圖畫書大獎：凱迪克獎(The Caldecott Medal)。 ★本書作者曾以《一百萬隻貓》獲美國紐伯瑞獎(Newbery Medal)。 ★美國經典圖文創作繪本的先驅，值得典藏一讀再讀。 ★汪達‧佳谷少數的全彩圖畫書，質地樸實溫暖。 ★超越時空的魔幻筆法風靡跨世代的小讀者們。 從前有三隻小狗住在一起，第一隻耳朵尖尖的狗叫做尖尖、第二隻耳朵捲捲的狗叫做捲捲。至於第三隻，沒有人看得到他，沒有人知道他的耳朵是什麼形狀，他的名字叫做「什麼都不是」，可是他想要成為一隻真正的狗，於是小狗一天一天唸著咒語，身體的樣貌也漸漸出現了！本書探討了什麼是真正的「存在」？一個沒有形體、看不到的東西，就真的不存在嗎？相信讀者會忍不住一頁一頁往下翻，想要知道最後的結果。 小故事大啟發 主角的小狗雖然沒有形體，但是跟一般小狗一樣，沒有任何不同，卻因為小男孩小女孩的出現，勾起了牠想要被人寵愛的慾望，「被看見」因此變成了重要的事。就跟孩子的自我意識一樣，一開始只藏在他們的小小腦袋裡，需要一段過程努力學習如何將自己的感受和想法「被看到」，才能真正成為一個被接納的獨立個體。最後書中「什麼都不是」這隻小狗主角變身之後出現的獨特斑點和外表，如同每個孩子初次嶄露的不同個性，同樣迷人，值得被寵愛。 總編評介 1.畫風評介： 本書是作者少見的彩色作品，採用了粉蠟筆溫潤的筆觸，搭配溫和明亮的色調，描繪出溫馨可愛的童話世界。主角一開始隱身為一團空白，不只增添懸疑感，也激發孩子的想像力。念魔咒後，小狗的長相逐漸出現，加上三隻小狗的長相及狗屋各異，暗藏了許多細節，讓每一次閱讀都能找到新的焦點。故事尾端利用一個大型跨頁，巧妙將失散的兩組人馬匯聚到視野中央，創造出毋須文字贅述的溫馨大團圓，精妙的手法令人激賞。 2.故事評介： 佳谷擅用民間故事的敘事口吻，如歌謠般大量重複的排比句型，適合由父母大聲朗誦，讓孩子聽一次就難以忘懷。書中出現大量的對比概念，如大小、尖圓、前後、上下、有無，不只讓故事變得活潑，也在潛移默化間豐富孩子的語彙。尤其是超現實的魔法咒語迎來故事的高潮，讓本書更加有趣。 3.總評： 本書不只適合坐著閱讀，也可以站起來跟孩子一起唸咒繞圈圈，訓練五感之餘創造親子間的親密回憶。一本真正好的繪本提供給孩子的閱讀經驗是複合式的，耳朵聆聽著父母說，搭配紙上的視覺呈現，書中的圖畫絕不僅僅是點綴的插圖而已，而這正是七十多年前佳谷的首創。 *適讀年齡：4至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
