蒙古詩繪本：四季感悟（下冊）
【經典詩句，新穎繪畫】 《啓蒙古詩繪本：四季感悟上下冊》所繪之插畫著眼於貼切地表達詩意，冀開創業界先河。——由春天至冬天共選取六十首詩，分為上下兩冊，共有春夏秋冬四卷。所選詩均為流傳經典、華語典範；且清新淺白，膾炙人口。所繪插畫亦是趣味橫生，對各季候的不同特徵有著直觀的展示。因而用於給少年兒童啟蒙最為合宜：不僅可以讓他們從日常生活中領略詩的美感，也能讓他們理解季候變遷對於詩人的重要意義。
朝讀經典1：愛惜光陰
「朝讀經典」這套讀本從浩如煙海的傳統典籍中，遴選能夠涵養做人處事價值觀的、千古傳誦的經典原文，使國小至高中學生透過頌讀學習，由淺入深地提高對中華文化的認知度，潛移默化地增強對文化的自覺與自信。
朝讀經典2：好學三喻
「朝讀經典」這套讀本從浩如煙海的傳統典籍中，遴選能夠涵養做人處事價值觀的、千古傳誦的經典原文，使國小至高中學生透過頌讀學習，由淺入深地提高對中華文化的認知度，潛移默化地增強對文化的自覺與自信。
朝讀經典3：誠實守信
「朝讀經典」這套讀本從浩如煙海的傳統典籍中，遴選能夠涵養做人處事價值觀的、千古傳誦的經典原文，使國小至高中學生透過頌讀學習，由淺入深地提高對中華文化的認知度，潛移默化地增強對文化的自覺與自信。
朝讀經典4：敬業樂群
「朝讀經典」這套讀本從浩如煙海的傳統典籍中，遴選能夠涵養做人處事價值觀的、千古傳誦的經典原文，使國小至高中學生透過頌讀學習，由淺入深地提高對中華文化的認知度，潛移默化地增強對文化的自覺與自信。
兒童語文啟蒙: 弟子規 (附CD)
反覆唸誦《弟子規》，明辨事理、陶冶品格，奠定語文超能力！搭配親子活動與故事，學習效仿聖賢風範。學習古人的經典智慧，內化自我的人文素養1. 用柔和童趣的畫風及古人智慧的語句，讓孩子在《弟子規》的禮儀典範下知禮義。2. 反覆唸誦《弟子規》，讓孩子培養好脾氣，奠定語文超能力！★除了開本超大、字體適中、標音清楚、版面簡潔和內容豐富之外，你一定要知道的本書4大特色1. 專屬有聲CD除了搭配書本邊聽邊唸之外，也能隨時隨地播放，當成孩子遊戲時的背景音樂喲！2. 白話語譯(1) 用於親子共讀，父母輕鬆掌握《弟子規》的典故，孩子經過家長的導讀，有助於加深印象和理解。(2) 若是孩子在家自學，除了向父母尋求解答之外，也可以試著自己讀出《弟子規》的箇中滋味。3. 親子活動在家也可以輕鬆實踐《弟子規》的字字珠璣，增進親子間的感情交流。4. 生活小故事附有色底反白字的精闢小結語，透過穿越時空的人物對話案例，讓孩子從生活中印證《弟子規》的智慧。
烏龍小學的唐詩遊樂園(全套6冊)
◆兒文首創‧詩詞學習與推理故事的完美結合◆ ◆臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單◆ 套書特色 ★詩句賞析、字詞解說，完整收錄毫不遺漏 ★進階版偵探角色扮演，開發大腦無限潛能 套書簡介 唐詩是中國文化中一塊璀璨的瑰寶，在極短的字句內，不但合轍押韻，還能傳達深刻的思想意境，用字遣詞極為精準。 閱讀唐詩，不但能讓孩子感受詩情畫意的文字之美，加深文學修養，還能藉機了解當代歷史文化，是絕佳的語文學習素材，一生受用。 為此，暢銷作家阿德蝸老師決定站在孩子的高度，用幽默的校園故事將唐詩包裹，結合推理線索，讓孩子認識許多詩人及他們的作品。書中並附有「詩詞學習版」、「知識補給站」單元，提供豐富的知識內容，讓孩子的學習不僅有趣，且兼具深度、廣度。 書籍簡介 01.林小笨大戰李小白 大家好，我是林學本，一個品學兼優，熱愛閱讀的五年級學生。這學期，我們學校換了一個新校長。校長年紀不小，說話帶有濃濃的鄉音，開學第一天，他就把「梧隆小學」說成了「烏龍小學」；還把我的名字唸成「林小笨」，製造不少笑話。而他的第一項「政策」，就是推動唐詩閱讀，從李白開始。沒想到，當大家的學習正進入狀況時，校園裡居然出現一個自稱「躺屍魔王」的祕密客，對大家發下戰帖…… 02.杜胖的青春小鳥 杜胖是我們班上的同學，他功課不錯，但是個性很放不開，不太會處理人際關係。最近，他不知怎麼搞的，喜歡一個人在水池邊漫步，還不時喃喃自語。根據常理判斷，會發生這種情形，當事人若不是戀愛了，就是失戀了。果不其然，他正準備跟我們班的第一女主角小羽告白，為了奪得芳心，他還認真鑽研杜甫的詩句，將自己打造成十足的「小文青」形象。天哪！我可不能讓小羽被杜胖搶走，於是…… 03.無敵轉學生王維 學期開始不久，我們班就來了個轉學生，他不但自詡是小王維，還真的能將王維的詩句隨口掛在嘴邊，許多人對他佩服的不得了，也激起班上男生想和他一拚高下的鬥志。豆腐章是第一個耐不住性子的人，而身為班長的我，同樣不想讓一個「外人」搶走所有風采。不過，班上女生可不是這麼想的，像圓仔花，她就被小王維的翩翩風采給深深吸引。看來這個「少年王維」，即將在我們班帶來一股旋風…… 04.小笨的暗戀日記 我有一本日記，是我升上五年級後開始寫的，沒有知道我在寫日記，當然更不會有人知道日記的內容是什麼。現在，我偷偷告訴你，我的日記裡除了我自己之外，還有一個十分重要的人，那就是小羽。更正確的說法是：沒有小羽，就不會有這本日記。在開始密集的接觸唐詩以來，儘管我很佩服李白放蕩不羈的詩風，感佩杜甫的憂國憂民和王維的閑雅高華，但最讓我感同身受的，卻是李商隱的作品…… 05.斜眼驅魔師 樂天喜歡用斜眼看人，是我們班的省話一哥。聽說他爺爺有陰陽眼，在附近開了間神壇，幫人「擺平」過好幾回靈異事件。我們班的人都相信，樂天一定跟他爺爺一樣，擁有「驅魔大法師」般的能力。最近，My God老師希望我們開始「趨魔近鬼」，多多認識「詩鬼」李賀和「詩魔」白居易。我們當然不肯乖乖束手就擒，於是決定成立一個「驅魔避鬼聯盟」，由樂天擔任「盟主」，向My God老師正式宣戰…… 06.躺屍魔王的最後挑戰 一整個學期，神祕的「躺屍魔王」動不動就設下重重難關，逼著我們去解題破案，光是校犬小白就被他綁架了三次！大家都很想揭開「躺屍魔王」的神祕面紗。想不到這天，杜胖竟當著全班同學的面，指控我就是躺屍魔王！這樣的抹黑我怎麼也無法接受，於是我非把躺屍魔王的真相查個水落石出不可！我心裡有幾個可疑名單：會是杜胖嗎？還是My God老師？老爺爺校長？樂天的爺爺？還是……
小師父大徒弟：尋找心的魔法
小和尚好奇的坐下來，「太師父拜牛做師父？」 「那還不稀奇，二師父的師父是一棵松樹。」大和尚說。 「松樹？」小和尚瞪大眼睛。 「那也不稀奇——我的師父是個小娃兒。」 「我還不會說話，就當了師父？我一定是靈童！」小和尚眼睛閃閃發亮…… 小和尚是師父；一張開嘴，總有滿肚子疑問接連而來…… 大和尚才是大徒弟；「為何小和尚是自己的師父」他還是不明白…… 大和尚說：「每個人都有魔法。」他的口袋裡裝滿問題，把寵物養在天空裡，還能用魔法震暈蚊子…… 一路上，他們遇見從書裡飛出來的龍、用銀鼎煮海的書生、在橘子裡下棋的小人兒，還有被關了五百年的「黑」…… ＊適讀年齡：國小中高年級
新編兒童三十六孝(三冊一套)
「百善孝為先」──「孝」是中華民族最推崇、最重視的傳統美德之一，然而隨著生活型態的轉變，這樣的道德觀念日漸淡薄。本套書藉由生動感人的故事來讓小朋友瞭解孝的真正內涵，進而從生活中表達對父母的尊敬與感恩之情，是建立好品德、拉近親子關係的最佳選擇！
三十六計（語文小百科）
本套書運用歷史故事的方式來解說「三十六計」，從中訓練孩子臨機應變的能力，並學習從不同的立場來思考判斷。隨書附導讀ＣＤ，讓孩子能跟著ＣＤ念讀，學習正確的發音，提升語文閱讀能力！
左傳故事：邪惡製造者vs忠誠衛士(二版)
春秋時期，周朝王室權力衰微，諸侯群雄紛爭，在戰爭頻仍的時代，邪惡與忠誠相伴而生，對國家忠誠的子產如何在大國環伺中輔佐君王？鬧出醜聞的齊襄公如何得到報應？國君夫人南子對孔子不敬，造成什麼影響？ 本書根據《左傳》的精華改寫，以鄭、衛、齊、魯、晉、宋、秦、楚、許、虞、虢八個諸侯國的十三個故事，敍述發生在這些國家的人和事，展示這一時期邪惡與忠誠相互糾纏、衝突的真實歷史；並與《左傳故事：爭霸風雲》的內容相互呼應和補充。
字的童話故事（自然篇）（精裝）
每一個漢字 都有一段發明的故事 每一個漢字 都凝聚著古人的聰明與智慧 每一個漢字都是一幅圖畫 繪畫了千百年歷史的傳承與變遷 講故事，學漢字 學得更快，學得更好 也學得更有趣味 讓人無法忘記
字的童話故事（動物篇）（下）（精裝）
每一個漢字 都有一段發明的故事 每一個漢字 都凝聚著古人的聰明與智慧 每一個漢字都是一幅圖畫 繪畫了千百年歷史的傳承與變遷 講故事，學漢字 學得更快，學得更好 也學得更有趣味 讓人無法忘記
字的童話故事（人物篇）（精裝）
每一個漢字 都有一段發明的故事 每一個漢字 都凝聚著古人的聰明與智慧 每一個漢字都是一幅圖畫 繪畫了千百年歷史的傳承與變遷 講故事，學漢字 學得更快，學得更好 也學得更有趣味 讓人無法忘記
字的童話故事（臉部篇）（精裝）
每一個漢字 都有一段發明的故事 每一個漢字 都凝聚著古人的聰明與智慧 每一個漢字都是一幅圖畫 繪畫了千百年歷史的傳承與變遷 講故事，學漢字 學得更快，學得更好 也學得更有趣味 讓人無法忘記 &
字的童話故事（方位篇）（精裝）
每一個漢字 都有一段發明的故事 每一個漢字 都凝聚著古人的聰明與智慧 每一個漢字都是一幅圖畫 繪畫了千百年歷史的傳承與變遷 講故事，學漢字 學得更快，學得更好 也學得更有趣味 讓人無法忘記 &
新編兒童讀唐詩(全套三冊)
詩是中華文化中最早的文學創作之一，唐朝更是詩歌創作的全盛時期，除了樂府、古詩之外，還發展出了絕句與律詩的創作形式，詩歌體裁因此發揚光大。 本套書特別從《唐詩三百首》中挑選最膾炙人口的二百七十首，加以注釋與 翻譯，將詩句中作者的情感與意境以淺顯易懂的文字敘述，讓孩子們在閱讀時更會詩作中的真實情感，加深印象與記憶，奠定語文基礎。
狐說八道成語故事(全套四冊)
在歡樂逗趣的成語故事中，學習 表達力‧想像力‧好品格‧幽默感 多元橋梁書一讀數得‧孩子閱讀力一飛衝天！ 看故事‧玩遊戲‧學成語 冒險沒有盡頭，學習沒有終點 當好奇心有多大，探索世界的步伐就有多大！ 《狐說八道》 為什麼老狐狸要教五隻小狐狸培養抗「鴨」力？ 慌張的蟑螂小強怎會弄丟了房子？ 偷雞的機會該怎麼好好把握，才不會錯過？ 想「象」力到底有多強？小小狐竟然能變成大大象？ 狐狸學堂真有趣，還可以一起尋找成語玩遊戲！ 《狐說八道2：小心假猩猩》 為什麼老狐狸要教五隻小狐狸拒絕「鱷」勢力？ 只要「糞」不顧身，就一定吃得到香噴噴的烤番薯？ 轟動森林的動物聯盟棒球賽，怎麼會跟假猩猩扯上關係？ 笑嘻嘻的犀牛突然來敲門，聰明的老狐狸該如何接招？ 狐狸學堂趣事多，還可以挑戰成語遊戲，成為成語小高手！ 《狐說八道3：神采小飛羊》 為什麼老狐狸要捕蜂，還差點惹火了「一窩蜂」？ 平凡的小綿羊該怎麼變成「神采飛羊」，才能一飛沖天？ 夏天到，開開心心去海邊，老狐狸怎麼被螃蟹整得哇哇叫？ 一顆新鮮的恐龍蛋，真的能讓狐狸們得到考古獎章？ 狐狸學堂歡笑多，一起來跟五隻小狐狸比賽找成語吧！ 《狐說八道4：投石問錯路》 為什麼森林氣象局突然發布停班停課的消息？ 一群紫斑蝶過境森林，為什麼狐狸們會避之唯恐不及？ 學堂來了三隻小豬，吵著要媽媽，狐狸們該拿他們怎麼辦？ 老狐狸的洞態教學示範，怎麼會引來傳說中的大魔樹？ 狐狸學堂樂事多，跟著小狐狸一塊兒參加成語奧運，搶金牌吧！ 資深童書作家劉思源不斷推陳出新、巧妙活用成語，大大發揮讓孩子樂在閱讀的說故事功力；義大利波隆那國際兒童書插畫展入選畫家九子，以熟練筆法繪出精緻、活潑、風趣的狐狸世界。讓孩子盡興享受輕鬆、幽默的好故事，還能充分領略語文趣味，更可以挑戰尋找成語的遊戲，是一套可「一讀數得」的多元性橋梁書！
狐說八道4：投石問錯鹿
◆◆◆高人氣校園焦點◆◆◆ 「狐說八道」第4集眾望登場！ 幽默故事x成語找找看x語文趣味 多元橋梁書一讀數得‧孩子閱讀力一飛衝天！ 看故事‧玩遊戲‧學成語 「狐說八道」第４集 再度讓孩子捧腹大笑、樂在閱讀 冒險沒有盡頭，學習沒有終點 當好奇心有多大，探索世界的步伐就有多大！ 為什麼森林氣象局突然發布停班停課的消息？ 一群紫斑蝶過境森林，為什麼狐狸們會避之唯恐不及？ 學堂來了三隻小豬，吵著要媽媽，狐狸們該拿他們怎麼辦？ 老狐狸的洞態教學示範，怎麼會引來傳說中的大魔樹？ 狐狸學堂樂事多，跟著小狐狸一塊兒參加成語奧運，搶金牌吧！ 「狐狸學堂」邁入第四個學期了！愛用成語的老狐狸繼續帶著五隻小狐狸「狐」說八道，一起嚼文字、學智慧、探索新世界： 第1招、「蝶蝶」不休 一年一度美麗的紫色飛河，閃閃發亮的即將越過森林邊緣。好奇的小狐狸埋伏窺探，想一睹美麗的風采…… 第2招、有眼無「豬」 最近森林流行養寵物，小狐狸們也吵著要在學堂養一隻校園寵物，結果卻養到失控的三隻小豬…… 第3招、投石問「鹿」 老狐狸領著小狐狸到黑茫茫谷，進行洞態教學示範，卻遇上傳說中的大魔樹，雙方展開一場激烈的鬥智！ 第4招、「耗」奇心： 一不小心，狐狸們踏上了前往北極的旅程，雖然冰天雪地，又冷又餓，但他們的心靈好充實，遇見了北極熊，看見了北極光，拜訪了北極狐，還交了許多新朋友…… 資深童書作家劉思源不斷推陳出新、巧妙活用成語，大大發揮讓孩子樂在閱讀的說故事功力；義大利波隆那國際兒童書插畫展入選畫家九子，以熟練筆法繪出精緻、活潑、風趣的狐狸世界。讓孩子盡興享受輕鬆、幽默的好故事，還能充分領略語文趣味，更可以挑戰尋找成語的遊戲，是一本可「一讀數得」的多元性橋梁書！ 咦？不是應該寫成「投石問路」嗎？為什麼作者寫成「鹿」呢？書名本身就讓人有濃濃的好奇。「狐狸學堂」的每一堂課，都有十足的教育性，讀著讀著，彷彿也走進學堂裡。這本運用成語諧音的原創童話，充滿想像的幽默情節，包含著成語典故，讓人忍不住一口氣讀完。──鄒敦怜（臺北市國語實小退休教師、兒童文學作家）
狐狸金杯(新版)
改編自清朝《聊齋誌異》 一只遺失的金杯，& 串起狐狸與人類間的奇妙經歷…… 歷城裡有座大宅院，主人曾經是很有名望的人。 大宅院逐漸荒廢，氣氛非常陰森詭異，就連大白天也沒人敢進去。 後來城裡便開始流傳著各種傳說，漸漸的，它成了歷城的傳奇。 一天，一位膽識過人的殷士儋和幾位讀書人一起吃飯談天。 有人開玩笑說，如果有誰敢到大宅院裡住上一晚， 大家便請他一桌上好的酒席，殷士儋起身自告奮勇前往。 他帶著棉被和蓆子進入了大宅院。 沒想到，這一去，便遇上了令人料想不到的事…… 過了幾年，殷士儋寒窗苦讀出了頭，擔任肥丘官員， 一次宴會中，因為一只遺失的金杯， 連結起了過去那段離奇的往事，狐狸千里取物的傳言不脛而走……。 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！ 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。& 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。 本書特色 ◎本書3大特色 1.最受小學生歡迎的【閱讀123】系列之子系列──「東方奇幻」新登場！ 2.改編自中國古典奇幻文學： 由兒童文學界資深作家謝武彰老師選編改寫。奇幻的故事情節，發人深省的人生哲理，精采生動的插畫，順暢易讀的文字，讓小讀者在奇妙而瑰麗的幻想世界中，體會古人勸善惜福的奇幻哲學。 3.【知識萬花筒】： 故事結束後附上與故事相關聯之東方文化小故事與小知識，激發孩子的學習興趣，培養延伸思考的能力。
新編兒童讀弟子規(3本一套)
弟子規是由清代李毓秀編纂而成，三字成句，音韻和諧，使小朋友在閱讀時，易於念誦，琅琅上口，是一部教導兒童應對進退及待人接物等道理的經典。本套書內容簡明通俗，以培養孩子品德修養為主旨，讓孩子藉由淺顯易懂的文字學習到生活禮節，富有教育意義，在潛移默化之下，學習中國古典的智慧精華。
給孩子的古詩詞(講誦版)
葉嘉瑩生長在北京西城的察院胡同，老家宅院裡充滿古典詩詞的氛圍，她承襲家學，從小就喜歡讀詩、背詩、寫詩。大學畢業後，一直在講台上從事古典詩詞的教學和研究工作，迄今已經七十年了，葉先生的足跡遍及全球各地，所教過的學生有幼稚園的小朋友，也有大學生、研究生和博士生，從青年到老年，可以說是有教無類。 & 葉嘉瑩總是熱情而優雅的站立在講台上，傳遞詩詞的美好與高潔。雖然也曾經歷大時代的憂患和人世間的坎坷，卻都能保持樂觀而平靜的生活態度，這其實和她所熱愛的古典詩詞有很大的關係。因為長期浸淫、辛勤地耕耘，葉嘉瑩體悟到詩歌中自有一種生命，透過講解詩人的作品，詩人的心靈、智慧、品格和修養，能使講者與聽者、作者與讀者，都能得到一種生生不已的力量。 & 本書由葉嘉瑩親自挑選適合孩子閱讀與興趣的古詩詞，一共收錄歷代名家作品218首，包含不同風格的177首詩和41首詞，書中搭配饒富意境的畫作，透過她深入淺出的文字，融會貫通的獨到見解，將詩詞的美學涵詠具體而微地呈現。中國傳統有「詩教」之說，因為對於詩詞的熱情，使她的講誦極富感染力。透過葉嘉瑩對詩歌的選編、吟誦和講解，引領大家進入古典詩詞的世界。
孔夫子大學堂：曼娟老師的十堂《論語》課(雙CD＋導讀手冊)
暢銷20萬冊，上市10週年， 【張曼娟學堂】系列全新主題企劃！ 傳承千年不墜智慧，滋養品格與思維的必備經典， 跟著曼娟老師提升中文力，讓年輕的心靈充滿善意。 「朽木不可雕」說的是誰？什麼是「君子之爭」？ 三千弟子中，誰又是孔子最佩服的學生？ 十堂動聽有趣的《論語》課，十則日常生活中具體實踐的處世智慧， 聽曼娟老師說《論語》，每個人都可以成為快樂的君子！ 兩千五百年來，《論語》像是一首永恆傳唱的歌謠，一代接著一代，成為支撐許多人解決困難和疑惑的巨大力量。經過多年醞釀，【張曼娟學堂】推出全新系列【論語學堂】，以好看又好聽的故事，重新詮釋華人世界最具影響力的經典《論語》。《孔夫子大學堂》有聲書中，曼娟老師將以豐厚的中文教學經驗，把《論語》轉化成十個動聽有趣的有聲故事，和十則在生活中具體實踐的處世智慧。在曼娟老師的循循帶領下，窺見「至聖先師」與弟子間的精采對話，從故事中滋養品格，學會如何與他人自在和諧的相處。走進孔夫子大學堂，每個人都可以成為快樂的君子！ 本書特色 特色1& 由知名暢銷作家張曼娟親身策劃、主講，以感性的文人聲線述說儒家的經典智慧。 特色2將《論語》的處世智慧落實在生活中，從個人的品格修養談到人際關係，適合親子共賞。 特色3& 以生動有趣的角度切入，聆聽過程彷彿回到千年前的春秋時代，領會孔子及其弟子的思想言行。 特色4導讀手冊收錄每堂《論語》課中提及的原典，搭配有聲書一起閱讀，理解更全面。 ＊適合10歲以上閱聽
台灣民間故事2：義俠廖添丁
亂世中的正義之士 & 廖添丁向來是台灣民間口耳相傳的傳奇人物，其劫富濟貧的正義形象鮮明，但是在日本殖民時期，廖添丁可是日本警察的頭號通緝人物。即便如此，那些在民間流傳的俠義故事，仍讓台灣百姓紛紛讚揚這號人物。 我們身在這個太平世代，無法知曉過往在日本殖民時期下的台灣人是如何忍辱負重，或苟且偷生，或甘為聽話的奴民。作家以驚心動魄的故事描述，道出心中那位仗義直言，赴湯蹈火在所不辭，出手相救的俠盜。 本書刻畫出廖添丁清晰生動的人物性格，情節鋪陳緊湊，一幕幕飛簷走壁的畫面會不斷地浮現在腦海中；廖添丁不輕易妥協於欺壓迫害，他劫富濟貧，他幫助被佃租壓得喘不過氣的農民們，也幫助力抗日本人的抗日義士。他的一生，就如他的拳腳功夫，氣力穩健，內心的靈魂搬動出一招招的精彩。 & <摘取自作者後記> 幼年，我經常聽到老婦人用「大人來了」嚇唬哭鬧的孩童不准哭。當時我以為「大人」是惡鬼，萬一招惹到它，就死定咯！懂事以後，常聽村中老人回顧日本時代的「大人」如何凶殘暴虐，這才曉得「大人」是指日據時代的「日本警察」。當時距離日本的殖民統治已將近三十年，然而日本警察的可怕陰影，卻還籠罩著台灣百姓的心。 我們生活在民主國家，在公平正義的法律保障之下，不會無辜遭受剝削欺凌。如果廖添丁的行為出現在今日，恐怕只會被社會大眾當成盜賊了。如果您也想效法廖添丁扶危濟困的義行，不妨加入慈善行列，出錢出力幫助可憐的同胞，當一位「現代廖添丁」。 & 〈台灣民間故事〉系列特色 & 台灣長期缺乏寫給青少年，「劇情極富有趣、引人入勝」的台灣民間長篇故事。 本系列藉由台灣「口耳傳說」的底本，將經典民間故事重新改編，透過現代新視角，再創現代新經典。以機智、幽默、生動……等寫作手法，將小說故事說得親切、並深入人心。 透過故事，認識台灣傳統故事，藉由故事主角坦然面對人生問題，探究多元世界的面貌，獲得跟生命奮鬥的經驗和圓滿的慰藉。
岔路上的羊<認識列子>
《岔路上的羊》內容說明 ●精選9則《列子》寓言，讓孩子從故事中體會古書中的智慧。 ●兒童文學家謝武彰老師，以貼近兒童的語言編寫，行文優雅，每篇都是耐人尋味的獨立小品。 ●全書注音，文章長度和插圖適中、適量，為孩子搭建從圖畫書到純文字閱讀的橋梁，培養獨立閱讀的習慣和能力。 《東方寓言故事》書系特色 ●名家精選 國家文藝獎得主、東方寓言大師、兒童文學家 ，謝武彰親自選題策畫。 謝老師數十載無間斷的深耕兒童文學園地，以其成熟的人生體悟及永遠的赤子之心，為孩子精心編寫此套《東方寓言故事》。 全套8本共近百則精選故事，文字平易近人，但卻蘊含深刻哲理，是孩子終生受益的閱讀禮物。 ●永恆經典 《東方寓言故事》精選十本古籍重新演繹，包括〈世說新語〉〈列子〉〈戰國策〉〈呂氏春秋〉〈韓非子〉〈莊子〉〈東坡志林〉〈鬱離子〉。 作者以駕馭文字與文體的獨特魅力，帶領小讀者在二千年智慧中任意遊走。故事流暢如行雲流水，處處充滿驚喜與新意。 ●生動美感 本套書由深耕兒童插畫數十年的兩位畫者詮釋。 繪者徐建國，畫風內斂沉穩、精緻細膩，在每一個細節處傳遞故事的精隨。繪者任華斌，構圖生動活潑，大膽表現情感與想像。近百則經典故事在兩位繪者的演繹下，仿如微電影般一幕幕呈現在讀者面前，生動而有共鳴。 ●智慧存摺 寓言是一種濃縮。短短的小品，蘊含了千年的智慧。然而這套書不是工具書，也不期待孩子囫圇吞棗。 我們說故事，孩子讀故事，讓精釀的文字滲入孩子心中，慢慢的發酵， 成為孩子的智慧存摺。現在或未來，在最恰當的時間品味。 ●獨立閱讀 全書注音，每頁插畫，每本6000~8000字。圖文分量及內容深淺分量剛好，是孩子從圖畫書進入文字書，養成獨立閱讀習慣最好的橋梁書。 《認識列子》 《列子》的作者是先秦時代的哲學家列子。他的名字叫做列禦寇，和老子、莊子一樣是道家的代表人物。莊子曾經形容列子，說他「御風而行」，駕馭著看不見的風飛行。連孫悟空都要駕著有形的筋斗雲才能飛得起來，列子看來比孫悟空還要瀟灑。 《列子》這本書經過各朝各代的流轉，經過許多人的保存與修補，呈現了目前八卷的樣貌。這些寓言故事都用了簡單的情節和比喻，試著解釋一般人不容易了解的人生道理。 讓我們一起跟著列子隨風飛翔，認識列子心中的理想世界吧！ *適讀年齡：國小低年級以上 *有注音
海大魚＜認識戰國策＞
《海大魚》內容特色 ●精選10則《戰國策》寓言，讓孩子從故事中體會古書中的智慧。 ●兒童文學家謝武彰老師，以貼近兒童的語言編寫，行文優雅，每篇都是耐人尋味的獨立小品。& ●全書注音，文章長度和插圖適中、適量，為孩子搭建從圖畫書到純文字閱讀的橋梁，培養獨立閱讀的習慣和能力。 & 《東方寓言故事》書系介紹 ●名家精選 & 國家文藝獎得主、東方寓言大師、兒童文學家 ，謝武彰親自選題策畫。 & 謝老師數十載無間斷的深耕兒童文學園地，以其成熟的人生體悟及永遠的赤子之心，為孩子精心編寫此套《東方寓言故事》。 & 全套8本共近百則精選故事，文字平易近人，但卻蘊含深刻哲理，是孩子終生受益的閱讀禮物。 & ●永恆經典 & 《東方寓言故事》精選八本古籍重新演繹，包括〈世說新語〉〈列子〉〈戰國策〉〈呂氏春秋〉〈韓非子〉〈莊子〉〈東坡志林〉〈鬱離子〉。 作者以駕馭文字與文體的獨特魅力，帶領小讀者在二千年智慧中任意遊走。故事流暢如行雲流水，處處充滿驚喜與新意。& & ●生動美感 & 本套書由深耕兒童插畫數十年的兩位畫者詮釋。 & 者徐建國，畫風內斂沉穩、精緻細膩，在每一個細節處傳遞故事的精隨。繪者任華斌，構圖生動活潑，大膽表現情感與想像。近百則經典故事在兩位繪者的演繹下，仿如微電影般一幕幕呈現在讀者面前，生動而有共鳴。 & ●智慧存摺 & 寓言是一種濃縮。短短的小品，蘊含了千年的智慧。然而這套書不是工具書，也不期待孩子囫圇吞棗。 & 我們說故事，孩子讀故事，讓精釀的文字滲入孩子心中，慢慢的發酵， 成為孩子的智慧存摺。現在或未來，在最恰當的時間品味。 & ●獨立閱讀 & 全書注音，每頁插畫，每本6000~8000字。圖文分量及內容深淺分量剛好，是孩子從圖畫書進入文字書，養成獨立閱讀習慣最好的橋梁書。 & 《認識戰國策》 《戰國策》是紀錄中國戰國時期的歷史作品，內容按照當時的國家做為區分，有東周、西周、秦國、齊國、楚國、趙國、魏國、宋國、衛國和中山國等，一共有三十三卷。 戰國是個亂世，每個國家為了求生存，都需要策士來替自己出計策、想辦法。遊走在各國間的策士也利用各自的專長，遊說各國的君主及大臣，替自己找到一個更好職位。《戰國策》記載了這些策士的智慧語言，所以有很多有趣的比喻，有意義的寓言。 這本書裡面出現的每個人都很有特色，閱讀故事的時候，可以清楚的在心裡出現一個國君、一個將軍、一個老人、一個謀士的樣子，以及他們的喜怒哀樂，他們的一言一行。 想要知道怎麼說服別人，讓別人心甘情願的接受你的建議嗎？就從《戰國策》的精采故事開始吧！ & *有注音。 *適讀年齡：國小低年級以上。
廖玉蕙老師的經典文學：史記故事
１．由名作家和名教授廖玉蕙總策畫，故事性強，原始資料審核嚴謹。 ２．藉由中國文學故事引領中、小學生進入經典文學花園，領略文學之美。 ３．每本二十篇故事，「解字析詞」針對故事中的生難字詞加以解釋、標示注音；「時光河流」單元，則延伸故事內容，豐富文學視野。 ４．全系列七本，每本都搭配精美典雅的手繪插畫，有中國小品畫的逸趣、日本和服彩繪的細膩、剪紙、中國水墨畫風格……，呈現雅緻的東方美術感，提升學子的美學品味。 以史記一書為主軸，分成三大單元： 一．故事改編：共介紹二十位代表性人物，以故事性手法介紹其生平、事蹟、軼聞，中小學生讀其人物故事，效法先賢做人處世的態度、不屈不撓的精神、不被挫折打垮的勇氣。 二．解字析詞：配合內文的生難字詞，進一步解釋說明，增加語詞認識度。 三．時光河流：視內容延伸補充趣味的語文常識，有成語故事、文明史話、人物軼聞等等，可豐富學子的閱讀視野，提升閱讀理解素養能力。
閱讀《弟子規》：從生活中認識經典的智慧
穿越時空的經典，施展奇妙的故事魔力 朗朗上口的《弟子規》，成為孩子實踐的生活故事 用最簡單的故事、最貼近孩子的想法 體會經典的智慧 吃飯時間到了，小竣不顧媽媽的呼喚與辛勞，一直拚命玩電動……； 安安的阿嬤在天氣炎熱的中午，還特地為她送來了痱子粉……； 生病臥床多年的阿公，因為小曼每日的問好，讓阿公心裡覺得好安慰……。 一則則生活故事，是孩子具體實踐《弟子規》的珍貴成長經驗，不需要與沉悶枯索的經典來場天人交戰的大對決，不必長篇大論的教義說明，透過有趣生動的故事，以及閱讀的潛移默化，便是我們送給孩子最棒的生命經驗！ ‧七大主題焦點思考：「孝順父母」、「友愛敬長」、「生活習慣」、「與人應對進退」、「做人處事」、「同好朋友」、「學習向上」，。 ‧八十九則生活體認。 ‧每篇故事分成三大單元：「聽老師這樣說」解釋生詞與句義；「生活現形記」融合實戰經驗，化為淺顯易懂的故事內容；「腦筋動一動」則是引導孩子的思考問答，篇篇精彩。
