【電子書】小企鵝的祕密大冒險
史上最讓媽媽崩潰的 爸爸帶娃記 企鵝寶寶：「爸爸，我們企哪裡？」 企鵝爸爸：「噓！不要跟媽媽說……這是我們的祕密。」 ★英國《每日郵報》年度好書（Daily Mail Best Children，s Books） ★英國童書最高榮譽「凱特格林威獎」提名作家 企鵝媽媽要出海捕魚了，接下來好長一段時間，企鵝爸爸得自己帶孩子，但他沒有乖乖待在原地，結果被一陣大風從南極吹到北極！ 一路上，他們遇到惡狠狠的北極氂牛、耳朵尖尖的雪地狐狸、頭上長著螺絲釘的鯨魚，還有北極大暴雪！父子兩人又餓又累，簡直走投無路…… 就在這時，他幸運的碰到一個好心老人！這個老人穿著紅色的毛衣，留著一大叢白色鬍子，還騎著麋鹿雪橇帶企鵝爸爸飛回南極！究竟，他們有沒有趕在企鵝媽媽回家前到家呢？ （惹出大麻煩的企鵝爸爸，小心翼翼地對企鵝寶寶下了封口令：「噓！不要跟媽媽說。這趟大冒險是我們的小祕密！」） 【本書特色】 ● 趣味教（夫）養（子）繪本 這是一本爸爸和孩子之間，最私密的冒險旅程日記；也是媽媽用來教育孩子「如果爸爸闖禍了要跟媽媽說」、暗示老公「你做了什麼我都看在眼裡」的超逗趣繪本！ ● 認識極地動物 書中出現的北極特有生物包括：雪鴞、雪兔、北極氂牛、狐狸、獨角鯨和麋鹿。故事最後，作者還埋了一條與聖誕老公公有關的伏筆，是一本很適合聖誕節送禮的禮物繪本！ ● 奇趣的企鵝小知識 家長能用本書教導孩子：企鵝蛋寶寶是由爸爸孵育，不是媽媽，媽媽得出海捕魚；企鵝是鳥類但不會飛……等生物知識。 ● 畫風溫暖和諧，構圖精緻細膩 黛比．葛莉歐利的水彩總是讓人看一眼就愛不釋手，她的筆觸細膩，畫面幽默且有溫度，是培養孩子美感的極佳範本！
【電子書】橘寶的新妹妹
超人氣議題繪本《萌萌與他的恐龍朋友》 作者｜張元綺YuanChi ♥ 最新萌貓力作 ♥ & 受寵胖胖貓橘寶：「我不想要妹妹！」 &體貼善良小卡荳：「姐姐跟我玩～」 ————橘寶要如何才能學會包容和分享呢？———— & 胖胖的橘寶是一隻快樂的貓 總是獨享主人所有的愛（還有小魚餅乾～） 直到有一天，妹妹卡荳出現了⋯⋯ & 生氣氣的橘寶決定要來做點小壞事 好！就來策劃一個把妹妹丟掉的尋寶大作戰吧～ & 啊啊⋯⋯橘寶和卡荳最後可以相親相愛嗎？ & 《橘寶的新妹妹》是一個關於家庭迎接新成員的故事，靈感來自於我自己前後領養兩隻貓咪的經驗。剛把新貓帶回家時，大貓對她兇到不行，但小貓不曉得是不是少根筋，居然一直對大貓撒嬌！而且就這樣成功的讓大貓卸下心防，現在兩隻變成了形影不離的好朋友。 & 我想把這個故事獻給所有正在經歷磨合期的家庭，希望大家在衝突過後，都能更加瞭解彼此，試著敞開心胸、欣賞對方的優點吧！ ————張元綺YuanChi & 超人氣議題繪本《萌萌與他的恐龍朋友》 作者｜張元綺YuanChi ♥ 最新萌貓力作 ♥ & 受寵胖胖貓橘寶：「我不想要妹妹！」 &體貼善良小卡荳：「姐姐跟我玩～」 ————橘寶要如何才能學會包容和分享呢？———— & 胖胖的橘寶是一隻快樂的貓 總是獨享主人所有的愛（還有小魚餅乾～） 直到有一天，妹妹卡荳出現了⋯⋯ & 生氣氣的橘寶決定要來做點小壞事 好！就來策劃一個把妹妹丟掉的尋寶大作戰吧～ & 啊啊⋯⋯橘寶和卡荳最後可以相親相愛嗎？ & 《橘寶的新妹妹》是一個關於家庭迎接新成員的故事，靈感來自於我自己前後領養兩隻貓咪的經驗。剛把新貓帶回家時，大貓對她兇到不行，但小貓不曉得是不是少根筋，居然一直對大貓撒嬌！而且就這樣成功的讓大貓卸下心防，現在兩隻變成了形影不離的好朋友。 我想把這個故事獻給所有正在經歷磨合期的家庭，希望大家在衝突過後，都能更加瞭解彼此，試著敞開心胸、欣賞對方的優點吧！ ————張元綺YuanChi &
【電子書】橘寶的新妹妹
超人氣議題繪本《萌萌與他的恐龍朋友》 作者｜張元綺YuanChi ♥ 最新萌貓力作 ♥ & 受寵胖胖貓橘寶：「我不想要妹妹！」 &體貼善良小卡荳：「姐姐跟我玩～」 ————橘寶要如何才能學會包容和分享呢？———— & 胖胖的橘寶是一隻快樂的貓 總是獨享主人所有的愛（還有小魚餅乾～） 直到有一天，妹妹卡荳出現了⋯⋯ & 生氣氣的橘寶決定要來做點小壞事 好！就來策劃一個把妹妹丟掉的尋寶大作戰吧～ & 啊啊⋯⋯橘寶和卡荳最後可以相親相愛嗎？ & 《橘寶的新妹妹》是一個關於家庭迎接新成員的故事，靈感來自於我自己前後領養兩隻貓咪的經驗。剛把新貓帶回家時，大貓對她兇到不行，但小貓不曉得是不是少根筋，居然一直對大貓撒嬌！而且就這樣成功的讓大貓卸下心防，現在兩隻變成了形影不離的好朋友。 & 我想把這個故事獻給所有正在經歷磨合期的家庭，希望大家在衝突過後，都能更加瞭解彼此，試著敞開心胸、欣賞對方的優點吧！ ————張元綺YuanChi & 超人氣議題繪本《萌萌與他的恐龍朋友》 作者｜張元綺YuanChi ♥ 最新萌貓力作 ♥ & 受寵胖胖貓橘寶：「我不想要妹妹！」 &體貼善良小卡荳：「姐姐跟我玩～」 ————橘寶要如何才能學會包容和分享呢？———— & 胖胖的橘寶是一隻快樂的貓 總是獨享主人所有的愛（還有小魚餅乾～） 直到有一天，妹妹卡荳出現了⋯⋯ & 生氣氣的橘寶決定要來做點小壞事 好！就來策劃一個把妹妹丟掉的尋寶大作戰吧～ & 啊啊⋯⋯橘寶和卡荳最後可以相親相愛嗎？ & 《橘寶的新妹妹》是一個關於家庭迎接新成員的故事，靈感來自於我自己前後領養兩隻貓咪的經驗。剛把新貓帶回家時，大貓對她兇到不行，但小貓不曉得是不是少根筋，居然一直對大貓撒嬌！而且就這樣成功的讓大貓卸下心防，現在兩隻變成了形影不離的好朋友。 我想把這個故事獻給所有正在經歷磨合期的家庭，希望大家在衝突過後，都能更加瞭解彼此，試著敞開心胸、欣賞對方的優點吧！ ————張元綺YuanChi &
【電子書】小企鵝波波：我是好幫手
《小企鵝波波我是好幫手》（學習主旨：互助合作、友誼與分享）波波的好朋友可可，想收集一些石頭來裝飾她的花園。於是，波波決定當她的好幫手，一起去找尋漂亮的石頭。當他們在公園裡蒐集石頭時，卻發現不遠處傳來了小海豹雪球的呼叫聲，原來他一時貪玩，不小心陷入沙坑裡了！哎呀！這下該怎麼辦才好？波波會怎麼幫助他，讓雪球順利脫困呢？小企鵝們，能不能一起同心協力，打造出美麗的花園呢？台灣原創人氣角色小企鵝波波，這次要化身小幫手，一起幫好朋友可可布置花園！新生代網路人氣圖文作家Lynol的原創角色：小企鵝波波，首度以最貼近孩子的心理特質，讓孩子跟著可愛小企鵝一起快樂成長，學習主動幫助朋友，建立友誼。朋友，是能夠一起分享、互助合作的好夥伴；人際關係，也是孩子在成長路上相當重要的課題。當朋友遇到難題時，你會不會主動伸出援手幫幫他呢？天真可愛、喜歡交朋友的Q萌小企鵝波波與其他家族角色，貼近學齡前孩子的生活環境與心情，讓孩子從故事中學習建構良好的人際關係，成為貼心、友善的小幫手！主要角色介紹‧波波一隻無憂無慮、天真活潑的小企鵝，滿腦鬼點子，他最大的夢想是學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。‧爸爸波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！‧媽媽波波的媽媽，留著超前衛的髮型，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，對波波的愛也不會因為遠距離而改變。‧班乃迪克叔叔總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的波波的叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。‧可可是波波的好朋友，鄰家小姊姊，擅長各種手工藝，尤其是用木頭做各種東西，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。‧小海豹雪球一隻孤單的小海豹，在聖誕夜裡「跑」進了波波家，從此成為波波的小跟班、好伙伴！系列特色《小企鵝波波》系列繪本，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸做為學齡前成長繪本。透過天真可愛的小企鵝波波和家族成員的互動與對話，讓孩子充分感受到家庭關係的溫暖與陪伴，並在歡樂的故事中啟發孩子自我成長。學齡前的孩子正處於對未來的探索期間，透過可愛角色的對話與情境，讓孩子很容易就能投入自身成長經驗，用故事陪伴、鼓勵孩子，並讓孩子更積極、更有勇氣面對每一個成長階段。全套涵蓋6大學習主旨：克服分離焦慮、親子關係、互助合作、友誼與分享、情緒表達、好奇心探索※適讀年齡：2-4歲親子共讀；5歲以上自己閱讀。※附注音。
【電子書】小企鵝波波：聖誕節快樂
《小企鵝波波聖誕節快樂》（學習主旨：親子互動、家庭關係）「叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮～」聖誕節的腳步越來越近了！每年聖誕節，波波最期待的就是和家人一起裝飾聖誕樹，媽媽對波波說：「每一個吊飾，都代表一個小小的願望，波波的願望是什麼呢？」波波說：「希望有一天我能和爸爸、叔叔還有可可，一起去看媽媽的演唱會；我還希望可以多一個弟弟陪我玩...還有還有......」很快地，小企鵝波波已經在樹上掛了滿滿的願望啦！當然，波波也滿心期待著聖誕老公公的到來，不知道今年，聖誕老公公會送給波波什麼禮物呢？聖誕節，是家人團聚的大日子，也是小企鵝波波最期待的節日！台灣原創人氣角色小企鵝波波，要陪孩子們一起歡度聖誕節啦！新生代網路人氣圖文作家Lynol的原創角色：小企鵝波波，首度以最貼近孩子的心理特質，讓孩子跟著可愛小企鵝一起感受滿滿的愛與溫暖。滿心期待著聖誕節和禮物的波波，和爸爸媽媽一起裝飾聖誕樹、一起製作聖誕襪，也一起期待聖誕老公公的到來，猜猜看，是什麼樣的神祕驚喜在等著波波呢？就讓活潑Q萌的小企鵝波波和他的家族好朋友們，陪孩子共享歡樂耶誕時光！ 【主要角色介紹】‧波波一隻無憂無慮、天真活潑的小企鵝，滿腦鬼點子，他最大的夢想是學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。‧爸爸波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！‧媽媽波波的媽媽，留著超前衛的髮型，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，對波波的愛也不會因為遠距離而改變。‧班乃迪克叔叔總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的波波的叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。‧可可是波波的好朋友，鄰家小姊姊，擅長各種手工藝，尤其是用木頭做各種東西，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。‧小海豹雪球一隻孤單的流浪小海豹，猜猜他是怎麼和波波一家人相遇的呢？系列特色《小企鵝波波》系列繪本，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸做為學齡前成長繪本。透過天真可愛的小企鵝波波和家族成員的互動與對話，讓孩子充分感受到家庭關係的溫暖與陪伴，並在歡樂的故事中啟發孩子自我成長。學齡前的孩子正處於對未來的探索期間，透過可愛角色的對話與情境，讓孩子很容易就能投入自身成長經驗，用故事陪伴、鼓勵孩子，並讓孩子更積極、更有勇氣面對每一個成長階段。全套涵蓋6大學習主旨：克服分離焦慮、親子關係、互助合作、友誼與分享、情緒表達、好奇心探索※適讀年齡：2-4歲親子共讀；5歲以上自己閱讀。※附注音。
【電子書】小企鵝波波聖誕節快樂
《小企鵝波波聖誕節快樂》（學習主旨：親子互動、家庭關係）「叮叮噹，叮叮噹，鈴聲多響亮～」聖誕節的腳步越來越近了！每年聖誕節，波波最期待的就是和家人一起裝飾聖誕樹，媽媽對波波說：「每一個吊飾，都代表一個小小的願望，波波的願望是什麼呢？」波波說：「希望有一天我能和爸爸、叔叔還有可可，一起去看媽媽的演唱會；我還希望可以多一個弟弟陪我玩...還有還有......」很快地，小企鵝波波已經在樹上掛了滿滿的願望啦！當然，波波也滿心期待著聖誕老公公的到來，不知道今年，聖誕老公公會送給波波什麼禮物呢？聖誕節，是家人團聚的大日子，也是小企鵝波波最期待的節日！台灣原創人氣角色小企鵝波波，要陪孩子們一起歡度聖誕節啦！新生代網路人氣圖文作家Lynol的原創角色：小企鵝波波，首度以最貼近孩子的心理特質，讓孩子跟著可愛小企鵝一起感受滿滿的愛與溫暖。滿心期待著聖誕節和禮物的波波，和爸爸媽媽一起裝飾聖誕樹、一起製作聖誕襪，也一起期待聖誕老公公的到來，猜猜看，是什麼樣的神祕驚喜在等著波波呢？就讓活潑Q萌的小企鵝波波和他的家族好朋友們，陪孩子共享歡樂耶誕時光！ 【主要角色介紹】‧波波一隻無憂無慮、天真活潑的小企鵝，滿腦鬼點子，他最大的夢想是學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。‧爸爸波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！‧媽媽波波的媽媽，留著超前衛的髮型，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，對波波的愛也不會因為遠距離而改變。‧班乃迪克叔叔總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的波波的叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。‧可可是波波的好朋友，鄰家小姊姊，擅長各種手工藝，尤其是用木頭做各種東西，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。‧小海豹雪球一隻孤單的流浪小海豹，猜猜他是怎麼和波波一家人相遇的呢？系列特色《小企鵝波波》系列繪本，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸做為學齡前成長繪本。透過天真可愛的小企鵝波波和家族成員的互動與對話，讓孩子充分感受到家庭關係的溫暖與陪伴，並在歡樂的故事中啟發孩子自我成長。學齡前的孩子正處於對未來的探索期間，透過可愛角色的對話與情境，讓孩子很容易就能投入自身成長經驗，用故事陪伴、鼓勵孩子，並讓孩子更積極、更有勇氣面對每一個成長階段。全套涵蓋6大學習主旨：克服分離焦慮、親子關係、互助合作、友誼與分享、情緒表達、好奇心探索※適讀年齡：2-4歲親子共讀；5歲以上自己閱讀。※附注音。
【電子書】小企鵝波波我是好幫手
《小企鵝波波我是好幫手》（學習主旨：互助合作、友誼與分享）波波的好朋友可可，想收集一些石頭來裝飾她的花園。於是，波波決定當她的好幫手，一起去找尋漂亮的石頭。當他們在公園裡蒐集石頭時，卻發現不遠處傳來了小海豹雪球的呼叫聲，原來他一時貪玩，不小心陷入沙坑裡了！哎呀！這下該怎麼辦才好？波波會怎麼幫助他，讓雪球順利脫困呢？小企鵝們，能不能一起同心協力，打造出美麗的花園呢？台灣原創人氣角色小企鵝波波，這次要化身小幫手，一起幫好朋友可可布置花園！新生代網路人氣圖文作家Lynol的原創角色：小企鵝波波，首度以最貼近孩子的心理特質，讓孩子跟著可愛小企鵝一起快樂成長，學習主動幫助朋友，建立友誼。朋友，是能夠一起分享、互助合作的好夥伴；人際關係，也是孩子在成長路上相當重要的課題。當朋友遇到難題時，你會不會主動伸出援手幫幫他呢？天真可愛、喜歡交朋友的Q萌小企鵝波波與其他家族角色，貼近學齡前孩子的生活環境與心情，讓孩子從故事中學習建構良好的人際關係，成為貼心、友善的小幫手！主要角色介紹‧波波一隻無憂無慮、天真活潑的小企鵝，滿腦鬼點子，他最大的夢想是學會飛行，但如果飛不起來也不會覺得太難過。‧爸爸波波的爸爸，雖然身為「皇帝」企鵝，卻是不折不扣的家庭主夫，總是無微不至地照顧波波，有時候也幫忙照顧其他企鵝寶寶或幫忙孵蛋，是個優秀的好爸爸！‧媽媽波波的媽媽，留著超前衛的髮型，是南極圈內最知名的搖滾歌手，跟大部分的企鵝媽媽一樣，長年在外工作，但她仍深愛著爸爸，對波波的愛也不會因為遠距離而改變。‧班乃迪克叔叔總是戴著一頂帽子，看起來很有學問的波波的叔叔，常常一邊旅行一邊做研究，但波波從來沒搞懂他是在研究什麼。‧可可是波波的好朋友，鄰家小姊姊，擅長各種手工藝，尤其是用木頭做各種東西，老是被波波拜託幫忙實現他的鬼點子。‧小海豹雪球一隻孤單的小海豹，在聖誕夜裡「跑」進了波波家，從此成為波波的小跟班、好伙伴！系列特色《小企鵝波波》系列繪本，由台灣人氣圖文作家Lynol原創角色，小光點首度延伸做為學齡前成長繪本。透過天真可愛的小企鵝波波和家族成員的互動與對話，讓孩子充分感受到家庭關係的溫暖與陪伴，並在歡樂的故事中啟發孩子自我成長。學齡前的孩子正處於對未來的探索期間，透過可愛角色的對話與情境，讓孩子很容易就能投入自身成長經驗，用故事陪伴、鼓勵孩子，並讓孩子更積極、更有勇氣面對每一個成長階段。全套涵蓋6大學習主旨：克服分離焦慮、親子關係、互助合作、友誼與分享、情緒表達、好奇心探索※適讀年齡：2-4歲親子共讀；5歲以上自己閱讀。※附注音。
【電子書】如意金箍棒
嘿唷嘿唷，為了保護花果山，美猴王翻越好幾座山，來到傳說中的魔法學校。他學會了七十二變，還得到觔斗雲，但就是缺一把武器，於是，他來到了東海龍宮！龍王會乖乖的把武器送給他嗎？1.本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《西遊記》的故事，希望帶領小小孩進入充滿想像力與趣味性的《西遊記》世界！2.《如意金箍棒》講述當上美猴王的石猴，為了保護花果山，翻山越嶺到一所魔法學校學藝，因為他非常努力，不僅學會七十二變，還得到了觔斗雲的畢業獎品！但要保護大家，需要有一把武器，於是他來到了東海龍宮，龍王派人拿出了魟魚鞭、旗魚寶劍、螃蟹剪、刺河豚流星鎚……3.故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的扮演遊戲，增進親子互動唷！
【電子書】貓‧妮妮一起玩
「嘿，一起去玩吧！？」 23種出去玩的童趣風景，22種在家玩的妙招 一起玩──就是與孩子的最棒對話與陪伴！ ＊隨書附贈：貓･妮妮精美刺繡貼片 出去玩，用倒地鈴蔓藤繞一個花環； 在家玩，用瓦楞紙箱做個「我們的窩」； 出去玩，尋找大自然的躲貓貓高手； 在家玩，在餐桌上環遊世界； 出去玩，跟小松鼠交換禮物； 在家玩，把家人都畫進一棵大大的家族樹…… 「這個東西，那個地方，可以怎麼玩（或變得更好玩）呢？」 在野花步道、草莓園中，在黃金山城，火車上，在大賣場或博物館，貓和妮妮總是能玩出新花樣！ 一起住在山上的阿公，住在城裡的小男孩豆豆，都是最棒的玩伴。 他們會一起──把草莓做成小人，把紙張做成大船，或者沿著小河展開一場冒險； 他們也會一起──把大碗公做成一個微型小花園，在床上看星星，讓電風扇吹出彩虹，在家裡開博物館； 他們還會──在春天看著天空發呆，在夏天的尾巴一直睡一直睡，在秋天寄壓花卡片送給好朋友，在冬天靜靜期待春天的消息：他們總是和四季彼此問候。 整個世界都是他們的大花園、遊戲場、實驗室和藏寶庫。 童書創作者崔麗君的第一本圖文書，畫風充滿童趣與奇想，既是最輕鬆有趣的生活塗鴉，也是好用的親子共遊祕笈！23種「出去玩」風景、22種「在家玩」妙招和「隨時隨地都想好好玩」的心情，都是「一起玩」的爽朗邀請。 在貓和小女孩妮妮的盡情暢「玩」中，激活就地取材的靈感，持續發現這世界的種種趣味奧妙。不妨為孩子預約一個充滿玩心、行動力的「美好的一年」！ ＊適讀年齡：4歲以上
【電子書】消除緊張的體操
童嘉最新繪本系列請你動起來 最受歡迎的小狗，帶你用最簡便的方法，增強體魄，成為無敵的小孩 在最煩躁的世界，如果你無法改變什麼，只好讓自己變強 你有沒有容易緊張的問題？ 緊張的時候，會冒汗、肚子疼、頭皮發麻、很想找地方躲起來，還是緊緊抓住旁邊人的手？ 童嘉最新角色小狗登場囉！ 睿智的小狗為了幫助班上的同學消除緊張的方法，一起來做體操。 1234，2234，3234，4234，眼球動一動，手腳動一動，頭往右擺，再向左彎…… 做體操要記得要吸呼喔！ 再來練習吸呼法，吸氣……吐氣…… 緊張，是小學生最大的毛病，人人幾乎都有過的經驗。 緊張會讓原本會的事情忘了，記得的事情也忘了，如果不學習改善容易緊張的情況，考試考不好，上台會出狀況，嚴重還會跑廁所呢！ ＊適讀年齡：國小低、中年級
【電子書】十二星座
什麼是十二星座呢? 每個星座都有一個美麗的傳說故事， 都和神話有關。 根據你的生日，都有一個對應的星座， 有牡羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、 天秤座、天蠍座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。 傳說星座的特性和你的個性有關喲！ 本書以十二星座的神話故事為主軸，讓孩子明白十二星座的由來和傳說，與我們的生日產生哪些連結，在生動有趣的神話故事裡，瞭解自己的個性和喜好，欣賞別人的長處和改善自己的短處。 本書特色 作者以生動詳實的描述，介紹西洋十二星座的神話和傳說，對星座產生基本的認識，內容包括神話故事、十二個星座的特色、星座遊戲三部分，並適當放入星座幸運小檔案，讓孩子感受傳說的的趣味。其特色有: 1.提升閱讀的文字樂趣：用充滿生動的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.傳達插圖的視覺享受：資深兒童作家艾德娜將十二星座神話故事寫得生動有節奏，加上亞洲最佳兒童插畫家Kampanart Sangsorn彩色插畫精彩加分，讓孩子沐浴在繽紛多彩的世界裡。 3.增添西洋星座的認識：趣味故事繪本系列除了介紹特色神話故事、文化習俗，還透過遊戲增添孩子對星座的認識。 4.共築親子之間的記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《十二星座》的時候，透過有趣的神話故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的美麗傳說、輕鬆有趣的星座遊戲，把家長童年的記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的星座認知。
【電子書】洞洞鎮的耶誕派對
地底下的洞洞鎮，& 住著富有的花花和貧窮的木木。& 感恩節前夕他們收到了派對的邀請卡，& 小氣的花花和愛分享的木木，& 他們在派對上會有什麼互動，又會發生什麼事呢？& 快來看看，誰才是真正的富有。 & ★美食一個人吃不好吃，派對一個人過好孤單，分享才能帶來真正的快樂！ ★以地底下的世界作為背景，用不同視角欣賞「分享」的美德 ★書中角色性格鮮明，讀者能輕易分辨吝嗇和善於分享的差別 ★細膩的渲染插畫，營造溫暖繽紛的聖誕氣息
【電子書】寂靜山徑的呼喚
【內容簡介】 走上「寂靜山徑」，與最好的自己相遇。 「寂靜」是什麼？你享受「寂靜」嗎？ 全臺灣第一條「寂靜山徑」，從太平山翠峰湖畔出發，走上這條山徑，便能透過安靜的心靈與態度，傾聽森林之美與自己內在的呼喚，為這片土地，創造出更多美麗的傳奇。 本書細說「寂靜山徑」的緣起與夢想…… & 【本書特色】 ◎以繪本形式介紹全臺灣第一條國家級的「寂靜山徑」於2018設立，藉由一顆許願石的意象與夢想作為步道代表。書中每一頁的構思、每一筆的彩繪，都是對讀者最誠摯的邀約。 ◎這條「寂靜山徑」，帶領大小讀者透過「聽」去感受「聲音地景」，欣賞、認識臺灣生態之美。方便親子一同前往探索聆聽，培養敏銳觀察力，將可以獲得不一樣的收穫。 ◎「寂靜山徑」所引領的是對實踐者的鼓舞。只要你願意付出，願意相信，終究會聽見生命的召喚，走向屬於你自己的「寂靜山徑」。 &
【電子書】安安的奇幻動物園
每個人心中都有「和好」的渴望 & 一本充滿想像與魔法的繪本， 幫孩子實現夢想的同時，也悄悄的告訴他們「和好」的祕訣！ & 校外參觀動物園的那一天，同學們全都興奮的觀看柵欄裡的動物，除了安安。 不久前，安安和最要好的朋友吵架了。現在，她很孤單、很安靜，因為她沒有同伴。她找了一個地方，把自己縮得小小的。 安安覺得獅子一直盯著她，便對牠笑了笑。 她想籠子裡的獅子一定很寂寞，於是拿出作業簿寫了一張紙條給牠。 那天晚上，神奇的事情發生了，獅子竟然真的帶朋友來拜訪安安了。安安既開心又緊張，這是她第一次招待朋友。安安和動物們度過了一個奇妙的夜晚，這如夢似幻的一切，讓安安的心情與生活產生了一點點的改變……
【電子書】小雞雞在哪裡
1. 小傑家多了一個妹妹，爸爸正在幫妹妹換尿布，小傑卻發現了驚人的事實：妹妹沒有小雞雞！該怎麼辦呢？爸爸說過男生長大變強壯可以保護家人，於是小傑決定出發去尋找妹妹的小雞雞……2. 本書以逗趣的故事情節，幼兒無厘頭的思考，從「尋找妹妹的小雞雞」開始，逐步解開男女大不同的謎題，說明男女生生殖器官的差異，帶給讀者一堂輕鬆無比的性教育課程。3. 「為什麼爸爸的腳和嘴巴上有毛？」「為什麼媽媽的胸部腫腫的？」「為什麼媽媽的臉上沒有鬍子？」「為什麼妹妹沒有小雞雞？」小傑的問題，相信也會是多數孩子的疑惑，請跟著故事一起思考，和孩子說明，讓故事成為您和孩子間溝通的利器。4. 和孩子一起翻開書本吧！請您陪孩子參與小傑尋找小雞雞的任務，透過尋找，展開您與孩子的性別對話！記得搭配故事後面的遊戲，讓孩子找到答案，走出迷宮，也就知道男生、女生真的不一樣了。
【電子書】失物招領所
★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★ 在失物招領所上班的狗先生，每天早上會在路上、公園、河邊或是森林裡，撿拾丟失的物品。 狗先生會把這些撿來的物品放到失物招領所的櫃子上，等待主人來領取。 & 第一位來的客人是蛞蝓，「蛞蝓您好，您有什麼東西不見了嗎？」 「我不是蛞蝓！我的房子不見了……它長得很圓，像飛盤一樣圓。」 原來這位客人不是蛞蝓，而是蝸牛！ 蝸牛很開心終於在失物招領所找回自己的房子！ & 第二位來的客人是貓咪， 「貓咪您好，您什麼東西不見了？」 「我不是貓！我的圍巾不知道丟哪去了……它跟我爸爸的圍巾一樣，毛絨絨的。」 原來這位客人不是貓咪，而是獅子！ 狗先生找出了圍巾幫獅子圍上，獅子非常開心在失物招領所找回圍巾！ & 接下來還會有哪些動物來失物招領所找回自己遺失的物品呢？來尋找物品的客人們究竟是誰呢？ & 本書特點 ★這是一本驚奇有趣的圖畫書，動物們找回遺失的配件後竟然會變成另一種動物！ ★藉由不同動物尋找失物，引導孩子認識動物，加強孩子的認知。 ★培養孩子對動物的觀察力、想像力及配對力。
【電子書】失物招領所
★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★ 在失物招領所上班的狗先生，每天早上會在路上、公園、河邊或是森林裡，撿拾丟失的物品。 狗先生會把這些撿來的物品放到失物招領所的櫃子上，等待主人來領取。 & 第一位來的客人是蛞蝓，「蛞蝓您好，您有什麼東西不見了嗎？」 「我不是蛞蝓！我的房子不見了……它長得很圓，像飛盤一樣圓。」 原來這位客人不是蛞蝓，而是蝸牛！ 蝸牛很開心終於在失物招領所找回自己的房子！ & 第二位來的客人是貓咪， 「貓咪您好，您什麼東西不見了？」 「我不是貓！我的圍巾不知道丟哪去了……它跟我爸爸的圍巾一樣，毛絨絨的。」 原來這位客人不是貓咪，而是獅子！ 狗先生找出了圍巾幫獅子圍上，獅子非常開心在失物招領所找回圍巾！ & 接下來還會有哪些動物來失物招領所找回自己遺失的物品呢？來尋找物品的客人們究竟是誰呢？ & 本書特點 ★這是一本驚奇有趣的圖畫書，動物們找回遺失的配件後竟然會變成另一種動物！ ★藉由不同動物尋找失物，引導孩子認識動物，加強孩子的認知。 ★培養孩子對動物的觀察力、想像力及配對力。
【電子書】蝌蚪與青蛙II
哎呀！不得了啦！阿秀驚惶失措的發現，她的尾巴忽然不見了，沒有尾巴叫她今後怎麼游泳呢？阿秀在一急之下，只好胡亂的在水中使勁地掙扎了起來。她這才發現，那不知何時從哪兒鼓脹出來的四肢，比她以前所有的尾巴更能帶動她的身體，在水中游來游去。她昂著頭，四面張望了一下，後肢一使力，跳向另外一塊石頭，她的心情舒暢極了，忍不住大聲歌唱： 「好一個乾爽的清晨啊！ 嘓！嘓！嘓！嘓！ 多麼的溫暖啊！ 清晨的陽光！」
【電子書】海馬小花逛超市
小朋友一定跟父母逛過超市，也在超市吃過東西。可是，你知道在超市裡需要重視哪些禮節，還要注意哪些地方，才不會讓開心逛超市，變成令人難過的意外。請大家一起看看，海底的超市和家裡附近的超市有什麼不同吧！ ★親子逛超市的趣味場景引人共鳴 -看海馬小花與父母逛超市的過程，想起自己和家人逛超市的場景。 ★從有趣的故事中學習超市禮儀 -不亂摸架上食物，就算不買，也要愛惜。 -節省使用塑膠袋，環保不浪費。 -預算控制，挑選自己真正需要的。 -試吃食物前先問大人。 -超市不奔跑，保護自己也避免造成他人困擾。 ★發揮想像力，探索海底超市奇妙場景 魟魚巴士、水母塑膠袋、蚌殼推車、打招呼的蝦皮零食、海龜肚子變成試吃攤子… ★認識海底動植物 作者的話 海底超市裡有忙碌的章魚送貨員，有可以重複使用的水母塑膠袋，還有來自陸地和海底的各式特產，海馬小花最喜歡和媽媽一起逛超市了。但是，小花是個搗蛋鬼，她不僅用尾巴戳新鮮的蔬果，還和阿龜同學在超市裡「飆車」，最後果然闖大禍了。你逛超市時，有沒有發揮「公德心」呢？在公共場合不搗蛋，不吵鬧，才是小公民應有的態度喲！願將此書獻給我的母親，兒時一起逛超市的溫馨時光，還清晰的停留在我的記憶裡。謝謝您長久以來的付出，我會承接您的愛，再傳遞給我的孩子，這便是我榮耀您的方式。 繪者的話 小時候，我很喜歡逛超市！不管大人帶我去多大或多小的超市，我都可以逛得很高興。每一排架子上的商品，都想看個仔細。總會吵著至少要買一樣東西，才能心滿意足地走出那間超市。一拿到小花逛超市的故事時，想著海底超市的樣子，超市裡試吃的攤子是海龜的肚子，會互相打招呼的蝦子零食，喜歡睡覺的蚌殼推車，覺得好好笑！這次的故事裡，有好多可以加入自己想像的地方，畫圖的時候，總想著再怎麼奇怪都沒關係，因為是海底超市啊！如果你們也喜歡逛超市的話，我想你們也會想逛逛這個海底超市的。 本書特色 ★親子逛超市的趣味場景引人共鳴 ★從有趣的故事中學習超市禮儀 ★發揮想像力，探索海底超市奇妙場景 ★認識海底動植物 1.親子逛超市是就是最好的戶外教學，一起觀察、認識食物，還能教導逛街禮儀與注意事項。 2.作者將生活中的超市結合海洋生物特色，有魟魚巴士、水母塑膠袋、蚌殼推車…請大家發揮想像力，探索海底超市奇妙場景。 3.本書附有注音。 4.學齡前孩童適合親子共讀。 5.國小低中年級適合自己閱讀。
【電子書】放假了
洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。 & 放假了！真開心！ 這個假期你想做什麼呢？ 你知不知道你的父母、祖父母、曾祖父母， 小時候放假的時候做些什麼呢？ 三個世代的童年假期，最適合三代共讀的繪本 組成穿越時空的年代劇場 & 臺灣從戰後至今，隨著時代的前進，小學生的放假生活也在演進，從貧窮的簡單到富裕的多樣，歷經很多變化，但不變的是與家人共度假日，那不論辛苦或享樂的幸福。 現在的小學生如何想像，他們的父母、祖父母、曾祖父母，小時候放假做什麼呢？現在放假跟爸媽出國旅行，有沒有想過從前要幫忙爸媽到市場賣菜？現在出門開轎車、搭高鐵，沒有看過從前城市的三輪車？還有鄉下的牛車？ 三個世代的童年假期，透過文字的故事、繪畫的描述，組成穿越時空的年代劇場，一幕接著一幕，帶領小學生從現在回到過去，因了解過去而珍惜現在、展望未來。 放假是童年最美好的時光，放假也讓上學變得更有意義，所以說：放假了！真開心！ & 系列簡介 初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
【電子書】上學去
洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。 & 來！來！來！來學校！ 去！去！去！去上學！ 在阿公的年代，是怎麼上學的呢？ 爸爸媽媽以前上學時，又在學校裡做什麼呢？ 以最生動的對話、最精采的圖畫開啟三代間的交流 最適合三代共讀的繪本 原來時光的流變，悄悄藏在童年裡 & 《上學去》帶領讀者穿越時空，認識自1950年代至今，臺灣不同世代兒童的校園生活，以及社會變遷帶來的環境改變，並讓孩子了解上學真正的意義。 臺灣在十九世紀末邁入近代西化的初等教育之路，由日治時期至今，社會政經嬗變，兒童在不同的年代裡，接受當時社會文化影響下的小學教育，不同的世代會有什麼樣的差異呢？ 本書以一個家族三代都上同一所小學的上學歷程，呈現臺灣小學教育的變化，同時也反映出社會的狀況和民眾的生活，在時光的流變中，尋找恆定不變的教育核心理念，那就是藉教育打開孩子的視野，讓每個人有能力追尋更好的自己。 & 系列簡介 初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
【電子書】放學後
洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。 & 最具人文知識的遊戲書 用孩子最愛的「找找看」 培養觀察力、開啟親子對話 原來爸爸媽媽、阿公阿嬤放學後的這些玩具如此精彩 以前的童年也是如此多采多姿 最適合三代共讀的繪本 & 「噹噹噹……」放學鐘聲響起，小學生一哄而散，小愷走出校門口，被一隻黑貓吸引，竟跌入了奇幻時空，回到1950年代的臺灣。 放學後，大家都在玩些什麼呢？快隨著小愷的腳步，一起來找找各年代的玩具吧！ 《放學後》是一本遊戲書，讓讀者運用觀察力，找出不同年代的玩具，完成不同的任務，既有趣又富知識性，更具話題性，串起孩子和大人之間的橋樑，認識隨著臺灣經濟成長、生活與教育型態改變，不同時代小學生放學後的活動。原來，爸爸媽媽以前的童年，也是如此多采多姿！ & 系列簡介 初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
【電子書】上學去
洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。 & 來！來！來！來學校！ 去！去！去！去上學！ 在阿公的年代，是怎麼上學的呢？ 爸爸媽媽以前上學時，又在學校裡做什麼呢？ 以最生動的對話、最精采的圖畫開啟三代間的交流 最適合三代共讀的繪本 原來時光的流變，悄悄藏在童年裡 & 《上學去》帶領讀者穿越時空，認識自1950年代至今，臺灣不同世代兒童的校園生活，以及社會變遷帶來的環境改變，並讓孩子了解上學真正的意義。 臺灣在十九世紀末邁入近代西化的初等教育之路，由日治時期至今，社會政經嬗變，兒童在不同的年代裡，接受當時社會文化影響下的小學教育，不同的世代會有什麼樣的差異呢？ 本書以一個家族三代都上同一所小學的上學歷程，呈現臺灣小學教育的變化，同時也反映出社會的狀況和民眾的生活，在時光的流變中，尋找恆定不變的教育核心理念，那就是藉教育打開孩子的視野，讓每個人有能力追尋更好的自己。 & 系列簡介 初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
【電子書】放學後
洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。 & 最具人文知識的遊戲書 用孩子最愛的「找找看」 培養觀察力、開啟親子對話 原來爸爸媽媽、阿公阿嬤放學後的這些玩具如此精彩 以前的童年也是如此多采多姿 最適合三代共讀的繪本 & 「噹噹噹……」放學鐘聲響起，小學生一哄而散，小愷走出校門口，被一隻黑貓吸引，竟跌入了奇幻時空，回到1950年代的臺灣。 放學後，大家都在玩些什麼呢？快隨著小愷的腳步，一起來找找各年代的玩具吧！ 《放學後》是一本遊戲書，讓讀者運用觀察力，找出不同年代的玩具，完成不同的任務，既有趣又富知識性，更具話題性，串起孩子和大人之間的橋樑，認識隨著臺灣經濟成長、生活與教育型態改變，不同時代小學生放學後的活動。原來，爸爸媽媽以前的童年，也是如此多采多姿！ & 系列簡介 初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
【電子書】放假了
洪詠善（國家教育研究院課程及教學研究中心副研究員）：隨著書中的時間細流，走進過去的生活與文化空間，喚起每個人心中難忘的小學時光，串起世代間共同的童年記憶與情感。親子共讀的好書，衷心推薦。 & 放假了！真開心！ 這個假期你想做什麼呢？ 你知不知道你的父母、祖父母、曾祖父母， 小時候放假的時候做些什麼呢？ 三個世代的童年假期，最適合三代共讀的繪本 組成穿越時空的年代劇場 & 臺灣從戰後至今，隨著時代的前進，小學生的放假生活也在演進，從貧窮的簡單到富裕的多樣，歷經很多變化，但不變的是與家人共度假日，那不論辛苦或享樂的幸福。 現在的小學生如何想像，他們的父母、祖父母、曾祖父母，小時候放假做什麼呢？現在放假跟爸媽出國旅行，有沒有想過從前要幫忙爸媽到市場賣菜？現在出門開轎車、搭高鐵，沒有看過從前城市的三輪車？還有鄉下的牛車？ 三個世代的童年假期，透過文字的故事、繪畫的描述，組成穿越時空的年代劇場，一幕接著一幕，帶領小學生從現在回到過去，因了解過去而珍惜現在、展望未來。 放假是童年最美好的時光，放假也讓上學變得更有意義，所以說：放假了！真開心！ & 系列簡介 初期出版的三本書，以「兒童的文化生活史」為主軸，推出《上學去》、《放學後》、《放假了》共一套3冊，時間軸從1950年到現在，呈現這些年來生長在臺灣這塊土地上的孩子的日常生活情景。同時，也展現歷史與文化軌跡的改變、日常生活樣貌的更替、過去與現今學校生活的不同、每個時代孩子所熱衷的童玩遊戲、日常生活的飲食等，運用強而有力的圖像和故事，向當代的孩童介紹，不同時代的臺灣孩子不同的生活樣貌。
【電子書】蝌蚪與青蛙I
「溫暖？什麼叫溫暖？ 還有——乾？ 天哪！什麼叫乾？」 蝌蚪阿秀在水中游得更快，想要了解： 什麼叫溫暖？什麼叫乾？ 可是隨便她怎麼努力，她就是沒辦法了解什麼叫溫暖，什麼叫乾。 「青蛙大哥啊！請你請你告訴我，什麼叫溫暖？什麼叫乾？」 阿秀看著蹲在石頭上鼓腹而歌的青蛙，阿秀更加迷糊了， 她搖搖頭，實在無法了解青蛙的快樂在哪裏，只好熟練的擺動她的尾巴，在水中一竄，游了開去。 ＊適讀年齡：8歲以上
【電子書】神射手阿達
很久以前，有一個人名叫阿達。阿達長得五短身材，但是孔武有力。平時在村子裡走來逛去，村子裡的人遇到他無不敬他三分，以為阿達必定武功高強。阿達活在眾人的簇擁讚佩之中，日子一久，就以為自己真的是個厲害的俠客。 日子一天一天過去，在阿達居住的小村莊中，只要一談到武功本領，大家都會豎起大姆指，齊聲喊著：「阿達！」 有一天，國王下了一道詔書，要舉行射箭比賽，希望能選出一群神射手，組成一隊神射手御林軍。消息一傳出，喜歡拳腳功夫的人，無不磨拳擦掌、躍躍欲試。 村裡的人聽到以後，更是興奮不已，他們認為派阿達出馬，必然能獲勝．為村子增光。阿達雖然從來沒有拉過弓、射過箭，但在村民熱烈鼓噪之下，就決定報名參加比賽。 & 阿達知道他擁有全國最好最快的弓箭；而他的手腕臂力，對於拉弓射箭一點困難也沒有。只是射箭是什麼？如何決定射箭的勝負？卻從來沒有人告訴過他，阿達也從來沒有想過這個問題。 ＊適讀年齡：8歲以上
【電子書】學思達小學堂（4）：陪爸爸上班
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 家人相伴是最珍貴的時光 暑假結束了，老師要大家分享暑假裡去了哪些地方玩。 我心裡早想好要說去法國玩的事情， 但是，卻聽到小新支支吾吾的說，他哪裡都沒有去玩。 他和妹妹每天都陪爸爸媽媽去工地工作…… 故事曲音不經意在主角的心裡泛起波瀾。 原來，對於父母平日都很忙碌的他而言， 放暑假能跟媽媽去法國玩或許很特別， 卻不是最快樂、最快樂的事； 原來，能夠全家人在一起相伴的時光， 才是他最想記住的暑假回憶。 每個家庭都有自己的幸福樣貌，每個人的生命故事也都有自己覺得最具深刻意義的段落；傾聽別人的故事讓我們得以窺見不同的生活模式，也提醒著我們，生活裡其實還有更多值得自己珍惜的回憶。故事交流的過程中，毋須欣羨也無須自貶自抑，畢竟故事的未來還有很多可能性，就看我們想要什麼樣的結局，自己決定要如何去寫下一段的故事場景。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂（5）：快一點，慢一點
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 尋找屬於自己的生命節奏 小男孩和爸媽住在城市裡，爸媽總喜歡對他說：「快一點」。 回到鄉下，爺爺奶奶卻對他說：「慢一點」。 當男孩遇到不同調的金科玉律和人生智慧， 他該如何找到自己的生命節奏？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由新生代旅英插畫家許匡匡繪製插圖，線條清新、簡潔，構圖詩情畫意，獨特中帶有溫暖氣息。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂（1）：小刺蝟愛生氣
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 理解與接納融化如荊棘般的刺 小刺蝟愛生氣，只要一生氣， 就會變成一顆圓滾滾的小刺球。 小刺球滾啊滾，滾到森林裡，竟然脫不了身！ 這下該怎麼辦呢？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家WaHa Huang繪製插圖，畫風俏皮、充滿童趣，運用高濃彩創造出趣味的類拼貼風格，深具個人特色。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂（2）：都是我的
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 愛，讓人學習分享 爸爸媽媽開心的告訴小安，他就快要有個弟弟陪伴他了。 小安一點也不開心。因為自從弟弟出生以後， 原本只屬於他的一切，都變成要與弟弟一起分享， 就連原本只愛他的爸爸媽媽，都要與弟弟分享。 小安好想好想大聲喊叫，告訴大家：這些都是我的！ 面對弟弟、妹妹的誕生，面對家中的新成員，原本是獨生子的小安，產生了很大的不適應，他覺得：自己的一切被剝奪了；原本都是他的，現在只剩下一半，甚至更少。分享，好難哦。 要求孩子無條件分享，的確是一件困難的事；唯有經過思索、產生體會，明白當人與人之間因為愛而建立關係，共享一切的美好與分擔痛苦和愁憂才會自然而然成為心中的一個選擇。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂（3）：第11根手指
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 接納自己，才能活出自信 小琪的右手，有六根手指頭。一直到幼稚園的時候， 她才感覺到自己與別人不一樣。 「小琪的手好奇怪哦！」 同學們的你一言、我一語，讓小琪決定把自己的右手藏起來。 她握緊拳頭，用左手做一切右手可以做的事， 不管這麼做會惹來多少麻煩。 她的右手，不論春夏秋冬，都牢牢戴著手套不放。 她想要和別人一樣…… 每一個孩子都有其獨特之處，如何能理解、接納、同時欣賞自己的獨特，需要學習與引導。 在群居的社會裡，能夠尊重並欣賞每一個個體的獨特，善用專長與特質，彼此分工合作，更能讓整個族群共生共榮。或許，同中求異、異中求同，將會是人生過程中不斷變換的風景，但能夠認識自己、接納自我的人，內心會是強大的，不論外在如何變遷、不論旁人有何議論，都將可以抓穩自己心中的船舵，順利航行過驚濤駭浪。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家楊念蓁繪製插圖，運用幾個顏色，仿版畫創作，深具個人特色。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂3：第11根手指
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 接納自己，才能活出自信 小琪的右手，有六根手指頭。一直到幼稚園的時候， 她才感覺到自己與別人不一樣。 「小琪的手好奇怪哦！」 同學們的你一言、我一語，讓小琪決定把自己的右手藏起來。 她握緊拳頭，用左手做一切右手可以做的事， 不管這麼做會惹來多少麻煩。 她的右手，不論春夏秋冬，都牢牢戴著手套不放。 她想要和別人一樣…… 每一個孩子都有其獨特之處，如何能理解、接納、同時欣賞自己的獨特，需要學習與引導。 在群居的社會裡，能夠尊重並欣賞每一個個體的獨特，善用專長與特質，彼此分工合作，更能讓整個族群共生共榮。或許，同中求異、異中求同，將會是人生過程中不斷變換的風景，但能夠認識自己、接納自我的人，內心會是強大的，不論外在如何變遷、不論旁人有何議論，都將可以抓穩自己心中的船舵，順利航行過驚濤駭浪。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家楊念蓁繪製插圖，運用幾個顏色，仿版畫創作，深具個人特色。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂4：陪爸爸上班
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 家人相伴是最珍貴的時光 暑假結束了，老師要大家分享暑假裡去了哪些地方玩。 我心裡早想好要說去法國玩的事情， 但是，卻聽到小新支支吾吾的說，他哪裡都沒有去玩。 他和妹妹每天都陪爸爸媽媽去工地工作…… 故事曲音不經意在主角的心裡泛起波瀾。 原來，對於父母平日都很忙碌的他而言， 放暑假能跟媽媽去法國玩或許很特別， 卻不是最快樂、最快樂的事； 原來，能夠全家人在一起相伴的時光， 才是他最想記住的暑假回憶。 每個家庭都有自己的幸福樣貌，每個人的生命故事也都有自己覺得最具深刻意義的段落；傾聽別人的故事讓我們得以窺見不同的生活模式，也提醒著我們，生活裡其實還有更多值得自己珍惜的回憶。故事交流的過程中，毋須欣羨也無須自貶自抑，畢竟故事的未來還有很多可能性，就看我們想要什麼樣的結局，自己決定要如何去寫下一段的故事場景。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂1：小刺蝟愛生氣
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 理解與接納融化如荊棘般的刺 小刺蝟愛生氣，只要一生氣， 就會變成一顆圓滾滾的小刺球。 小刺球滾啊滾，滾到森林裡，竟然脫不了身！ 這下該怎麼辦呢？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家WaHa Huang繪製插圖，畫風俏皮、充滿童趣，運用高濃彩創造出趣味的類拼貼風格，深具個人特色。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂2：都是我的
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 愛，讓人學習分享 爸爸媽媽開心的告訴小安，他就快要有個弟弟陪伴他了。 小安一點也不開心。因為自從弟弟出生以後， 原本只屬於他的一切，都變成要與弟弟一起分享， 就連原本只愛他的爸爸媽媽，都要與弟弟分享。 小安好想好想大聲喊叫，告訴大家：這些都是我的！ 面對弟弟、妹妹的誕生，面對家中的新成員，原本是獨生子的小安，產生了很大的不適應，他覺得：自己的一切被剝奪了；原本都是他的，現在只剩下一半，甚至更少。分享，好難哦。 要求孩子無條件分享，的確是一件困難的事；唯有經過思索、產生體會，明白當人與人之間因為愛而建立關係，共享一切的美好與分擔痛苦和愁憂才會自然而然成為心中的一個選擇。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 ＊有注音
【電子書】學思達小學堂5：快一點，慢一點
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 尋找屬於自己的生命節奏 小男孩和爸媽住在城市裡，爸媽總喜歡對他說：「快一點」。 回到鄉下，爺爺奶奶卻對他說：「慢一點」。 當男孩遇到不同調的金科玉律和人生智慧， 他該如何找到自己的生命節奏？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由新生代旅英插畫家許匡匡繪製插圖，線條清新、簡潔，構圖詩情畫意，獨特中帶有溫暖氣息。 ＊有注音
【電子書】都是我的（有聲書）
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 愛，讓人學習分享 爸爸媽媽開心的告訴小安，他就快要有個弟弟陪伴他了。 小安一點也不開心。因為自從弟弟出生以後， 原本只屬於他的一切，都變成要與弟弟一起分享， 就連原本只愛他的爸爸媽媽，都要與弟弟分享。 小安好想好想大聲喊叫，告訴大家：這些都是我的！ 面對弟弟、妹妹的誕生，面對家中的新成員，原本是獨生子的小安，產生了很大的不適應，他覺得：自己的一切被剝奪了；原本都是他的，現在只剩下一半，甚至更少。分享，好難哦。 要求孩子無條件分享，的確是一件困難的事；唯有經過思索、產生體會，明白當人與人之間因為愛而建立關係，共享一切的美好與分擔痛苦和愁憂才會自然而然成為心中的一個選擇。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 ＊有注音
【電子書】陪爸爸上班（有聲書）
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 家人相伴是最珍貴的時光 暑假結束了，老師要大家分享暑假裡去了哪些地方玩。 我心裡早想好要說去法國玩的事情， 但是，卻聽到小新支支吾吾的說，他哪裡都沒有去玩。 他和妹妹每天都陪爸爸媽媽去工地工作…… 故事曲音不經意在主角的心裡泛起波瀾。 原來，對於父母平日都很忙碌的他而言， 放暑假能跟媽媽去法國玩或許很特別， 卻不是最快樂、最快樂的事； 原來，能夠全家人在一起相伴的時光， 才是他最想記住的暑假回憶。 每個家庭都有自己的幸福樣貌，每個人的生命故事也都有自己覺得最具深刻意義的段落；傾聽別人的故事讓我們得以窺見不同的生活模式，也提醒著我們，生活裡其實還有更多值得自己珍惜的回憶。故事交流的過程中，毋須欣羨也無須自貶自抑，畢竟故事的未來還有很多可能性，就看我們想要什麼樣的結局，自己決定要如何去寫下一段的故事場景。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 ＊有注音
【電子書】快一點慢一點（有聲書）
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 尋找屬於自己的生命節奏 小男孩和爸媽住在城市裡，爸媽總喜歡對他說：「快一點」。 回到鄉下，爺爺奶奶卻對他說：「慢一點」。 當男孩遇到不同調的金科玉律和人生智慧， 他該如何找到自己的生命節奏？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由新生代旅英插畫家許匡匡繪製插圖，線條清新、簡潔，構圖詩情畫意，獨特中帶有溫暖氣息。 ＊有注音
【電子書】小刺蝟愛生氣（有聲書）
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 理解與接納融化如荊棘般的刺 小刺蝟愛生氣，只要一生氣， 就會變成一顆圓滾滾的小刺球。 小刺球滾啊滾，滾到森林裡，竟然脫不了身！ 這下該怎麼辦呢？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家WaHa Huang繪製插圖，畫風俏皮、充滿童趣，運用高濃彩創造出趣味的類拼貼風格，深具個人特色。 ＊有注音
【電子書】第 11 根手指（有聲書）
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 接納自己，才能活出自信 小琪的右手，有六根手指頭。一直到幼稚園的時候， 她才感覺到自己與別人不一樣。 「小琪的手好奇怪哦！」 同學們的你一言、我一語，讓小琪決定把自己的右手藏起來。 她握緊拳頭，用左手做一切右手可以做的事， 不管這麼做會惹來多少麻煩。 她的右手，不論春夏秋冬，都牢牢戴著手套不放。 她想要和別人一樣…… 每一個孩子都有其獨特之處，如何能理解、接納、同時欣賞自己的獨特，需要學習與引導。 在群居的社會裡，能夠尊重並欣賞每一個個體的獨特，善用專長與特質，彼此分工合作，更能讓整個族群共生共榮。或許，同中求異、異中求同，將會是人生過程中不斷變換的風景，但能夠認識自己、接納自我的人，內心會是強大的，不論外在如何變遷、不論旁人有何議論，都將可以抓穩自己心中的船舵，順利航行過驚濤駭浪。 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由旅英插畫家楊念蓁繪製插圖，運用幾個顏色，仿版畫創作，深具個人特色。 ＊有注音
【電子書】小老鼠別鬧了！
★繪本得獎作家孫心瑜與番薯姊姊粘忘凡 繼《小鱷魚別氣了！》後最新力作★ 一本與孩子討論同理心的生活繪本， 多一點同理心，人際關係更加分！ & 放學後，小鱷魚在樹下看書，小老鼠氣沖沖的向他抱怨這幾天發生的莫名其妙的事情： 他幫小兔子拉長耳朵，讓小兔子可以像他爸爸一樣神氣，但還沒弄完，小兔子就哭著跑走了；小豬上完廁所後，他只是說出大便很臭的實話，小豬卻生氣了；他分享自己最愛吃的起司給大象吃，卻被大象嫌臭；還有，他分享畫作給大猩猩欣賞，但大猩猩卻不願意分享他的畫…… 小老鼠一開口就停不下來。 「你說，他們是不是很莫名其妙？」小老鼠問， 「嗯……可是，不知道他們是怎麼想的？」小鱷魚看著天上的白雲說。 當小老鼠和小鱷魚變身成小蜜蜂，飛到小豬、大猩猩、大象和小兔子的家，聽到大家的心聲，竟發現那些莫名其妙的事，跟小老鼠想的並不一樣…… ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
【電子書】小老鼠別鬧了！
★繪本得獎作家孫心瑜與番薯姊姊粘忘凡 繼《小鱷魚別氣了！》後最新力作★ 一本與孩子討論同理心的生活繪本， 多一點同理心，人際關係更加分！ & 放學後，小鱷魚在樹下看書，小老鼠氣沖沖的向他抱怨這幾天發生的莫名其妙的事情： 他幫小兔子拉長耳朵，讓小兔子可以像他爸爸一樣神氣，但還沒弄完，小兔子就哭著跑走了；小豬上完廁所後，他只是說出大便很臭的實話，小豬卻生氣了；他分享自己最愛吃的起司給大象吃，卻被大象嫌臭；還有，他分享畫作給大猩猩欣賞，但大猩猩卻不願意分享他的畫…… 小老鼠一開口就停不下來。 「你說，他們是不是很莫名其妙？」小老鼠問， 「嗯……可是，不知道他們是怎麼想的？」小鱷魚看著天上的白雲說。 當小老鼠和小鱷魚變身成小蜜蜂，飛到小豬、大猩猩、大象和小兔子的家，聽到大家的心聲，竟發現那些莫名其妙的事，跟小老鼠想的並不一樣…… ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
【電子書】教師節：感謝老師的節日
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受和家人一起過節的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。本書以教師節的由來為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，瞭解教師節是一個感謝老師的節日，珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，雖然每個國家的教師節不是同一天，但是孩子都可以在教師節那一天充分表達對老師的一份心意。本書特色：作者以生動詳實的描述，介紹世界和各地教師節設立的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，內容包括節日故事、一些國家的小朋友如何過教師節、節日遊戲三部分，並適當放入童詩讓孩子感受文字變化的趣味。其特色有:1. 提升閱讀樂趣：用充滿感恩的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。2. 強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將教師節故事寫得生動有節奏，知名插畫家吳嘉鴻的彩色插畫精彩加分，讓孩子沐浴在繽紛多彩的世界裡。3. 增添過節認識：節日繪本系列除了介紹特色節日故事、文化習俗，還透過遊戲增添孩子過節日的認識。共築親子記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《教師節》的時候，透過有趣的節日故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的習俗活動、朗朗上口的詩唱、輕鬆有趣的節日遊戲，把家長童年的過節記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的節日習俗。
【電子書】水墨漢字繪本1（注音版）：日月山川
用圖像學漢字，開啟孩子的右腦學習 奠定中文學習基礎、加強文意表達、減少錯字率 增強孩子的學習興趣、文言文學習的強大基石 ＊有注音＊ & ◎象形篇 「咩──咩──」 山羊有著尖尖的犄角、長長的臉旁有一對小巧的耳朵與眼睛，你是不是也從田野上一頭頭山羊的臉上看見了「羊」這個字呢？原來這就是漢字中的「象形字」啊！ & 中國漢字書畫同源，很多字本身就是一幅畫。《水墨漢字繪本》歷時三年完成，作者保冬妮精心挑選最有畫面感的古漢字，每一本繪本都代表一個古人的智慧。 & 用最符合孩子閱讀習慣的方式，讓孩子從故事中輕鬆認識最美的漢字文化，跟著古人的腳步，在水墨畫中開啟孩子的想像力，加強孩子的圖像學習，學會與漢字做朋友，在不知不覺中愛上書寫與中文。 & 【本書特色】 ★加強孩子漢字學習最佳讀物 書中除了呈現漢字演變與對應的小故事，每一個字也附有對應的古詩詞，並且強調標示出該頁所學到的文字是哪一個，讓孩子的漢字學習更加紮實，鞏固孩子的中文語文能力。 & ★有趣的漢字故事書，開啟孩子的學習興趣 書中每一頁都會用精美的彩色水墨畫，描繪出古漢字的圖像來源，搭配有趣、可愛的漢字故事，用輕鬆、有趣、活潑的方式，讓孩子認識漢字的起源，以理解的方式學習而非死背。 & ★開啟文言文學習基石 許多孩子學習文言文時，都會遇到無法理解語意的困難。透過理解漢字的演化，加深對於文字的理解程度，讓孩子更容易進入言簡意賅的文言文世界。 & ★運用優美的水墨畫，加強孩子的美感教育 書中每一頁都有著優美、色彩豐富、柔和的水墨畫，潛移默化加強孩子的美感教育，不論是對色彩敏銳度、顏色和諧度，都可以從中得到改善。 & ‧彩色水墨畫搭配趣味漢字故事，一本增加想像力和美感的漢字繪本，把認字變有趣了！ ‧從認圖到認字，書畫同源，符合4～10歲孩子閱讀習慣，在不知不覺中愛上書寫與中文。 ‧外國人也愛的漢字繪本，學中文不再痛苦。 ‧歷時三年精心挑選最有畫面感的古漢字，從文字的起源帶領大家暢遊奇妙的漢字世界，漢字學習輕鬆有趣。
【電子書】屋頂千秋
「這是一本臺灣屋簷傳說的創新故事，作者巧妙地融合本土避邪厭勝物，讀來峰迴路轉，充滿魅力！」——角斯角斯 「透過這本繪本的帶領，讓我們對台灣民間信仰有更深一層的認識，也更了解屋頂上不同辟邪物的象徵與意涵。想要引導孩子認識台灣這塊土地的風土民情，絕對不能忽略台灣民間信仰的豐富內裡。」——李貞慧(水平面面) 守護家宅大作戰，即將展開！ 看屋頂上的風雲人物如何各顯身手，去煞除妖。 ■隨書贈品—辟邪大法+辟邪卡 從前，在很深的山谷裡有一座村子，村民生活十分疾苦，住在村子裡的辟老爹決定採取行動，他費盡千辛萬苦、躲過鬼怪的追殺，終於見到黃仙人，在黃仙人的幫助下，村裡的乾旱獲得解決，黃仙人並且給了辟老爹一本祕笈，讓他能幫助村民度過各種難關，究竟這個祕笈裡記載了什麼?村民從此就能安居樂業了嗎?多年之後，出現在江湖上聞聲救苦的人又是誰呢?…… 擅長用民俗作為創作題材的劉如桂，這次又出招了。她以民間常見的各種辟邪物為題，讓民宅屋頂上的瓦將軍、風雞、騰龍、七寶塔等辟邪物紛紛跳出來，各顯神通，跟擾亂人們生活的鬼怪與煞氣，展開一場屋頂上的龍爭虎鬥。本書以章回小說的形式呈現，帶著濃厚的講古風格，緊湊的情節加上奇幻的場景，以繪本的表現形式，讓各年齡層的讀者都容易閱讀。 辟邪物是民間為了追求人與自然的和諧、家的安定所設計出來的，觸角可延伸至文化、藝術、自然環境、信仰習俗等相關活動。以《屋頂千秋》為引，閱讀故事之餘，也能帶著孩子到戶外去抬頭看看各種辟邪物，體會先人的智慧，更能感受到人們對於家的重視。 本書特色 ＊創新題材，結合民俗，讓孩子認識傳統文化，觸發多元探索。 ＊章回小說與講古風格，搭配繪本形式，提供豐富的閱讀享受。 ＊隨書附有辟邪大法，深度的認識傳統辟邪文化，體會人、家宅與自然的和諧之道。
【電子書】我和你和他和她
莉莉‧拉洪潔 暖心繪本《有你有我》續作， 混亂、瘋狂、甜蜜又快樂，就是我們這一家！ 二寶出生，全家都痛哭失聲！？ 媽媽的肚子好大、越來越大、變得超級大…… 終於，二寶誕生了！ 爸爸喝咖啡、媽媽喝花草茶、大寶喝果汁，小寶喝奶奶； 爸爸談彈琴、媽媽唱唱歌、大寶打打鼓，小寶拍拍手； 爸爸忙著掃地、媽媽忙著煮飯、大寶捏捏捏，小寶打打打； 大寶尖叫、小寶噘嘴、媽媽開罵、爸爸：快點和好嘛！ 大的小的加上更小的， 我和你和他和她，就是我們這一家！
