【電子書】【萌萌與他的恐龍朋友2】恐龍小學運動會
※2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！ ※全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！ ※結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！ 大會報告！大會報告！ 恐龍小學第一屆運動會，正式開始！ 首先進行的是籃球比賽， 現在在場上我們可以看到大恐龍A班的同學們和小...咦？小恐龍呢？ 啊！但是一年A班的恐龍同學因為體型過於嬌小，完全搶不到球啊！ 「抗議！為什麼我兒子都拿不到球？」 「你們這樣子比賽不公平啦！」 「是你們自己長得矮，搶不到球要怪誰啊？」 熱鬧的運動會，漸漸被場邊家長的抗議聲取代，大、小恐龍也沒辦法好好參與比賽， 恐龍校長好傷腦筋啊，到底該怎麼做才能達到真正的公平呢？ 這樣的情景是不是跟現代社會的環境很像呢？ 不管是孩子還是大人，我們每天面對著學校裡、社會上各種競爭， 運動會上各種比賽的目的到底是爭輸贏，還是讓孩子在團體活動中學習互助與合作呢？ 現在就用呆萌、可愛又迷人的萌萌繪本，輕鬆教小孩學習吧！ 本書特色 本系列以幽默又溫柔的故事手法，將與每個人最切身相關的「公平正義」問題，轉化成孩子也能理解的表現方式。延續第一集的主題，這一集藉由討論比賽的公平性，讓小恐龍們發現「齊頭式的平等」不一定是真平等；運動會的目的也不在於爭奪個人的輸贏；而是透過比賽來學習互助合作及運動精神。就像恐龍一樣，每種恐龍都有各自的優缺點與差異性，透過團體活動，讓孩子們互相了解彼此，進而瞭解如何適當地互補彼此的優缺點，也才能夠深刻了解「團隊合作」的重要性。 ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。 ※附注音。 【隨書附贈】萌萌想一想學習單 萌萌想一想‧創意學習單／高雄岡山國小‧林晉如老師獨家設計
【電子書】【萌萌與他的恐龍朋友1】一起吃午餐
※2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！ ※全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！ ※結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！ 恐龍小學裡，有80%的肉食小恐龍、20%的草食小恐龍，他們總是一起在學校裡上課、吃午餐。 有一天，學校決定替小恐龍準備營養午餐，但是只提供大部分恐龍吃的肉食，完全沒有準備少數草食小恐龍的食物。 綠綠決定向校長爭取權益，但是只吃肉的萌萌氣急敗壞地跳出來阻止：「少數應該服從多數，你們要吃草就自己想辦法啊！為什麼還要學校幫你們！」 「可是我們吃草又不會影響到你？」 「我不管！看到午餐裡有綠色植物我就不開心！」 咦？這故事是不是有點似曾相識呢？ 「如果同性都可以結婚，那我要怎麼教小孩？！」 現在就用呆萌、可愛又迷人的萌萌繪本，輕鬆教小孩學習尊重、包容與同理心吧！ 本書特色 本書以幽默又溫柔的故事手法，將當代最具爭議的「婚姻平權」時事議題，轉化成孩子也能理解的表現方式。恐龍當中有的天生吃肉、有的天生吃草；但是這並不影響小恐龍之間的友誼。同樣的，人類當中有人皮膚顏色深、有人皮膚顏色淺；有人喜歡異性，也有人喜歡同性。我們不一定要認同別人的看法，但是學習傾聽不同的聲音，試著理解他人的心情，才能夠真正學會尊重和包容。就像萌萌到最後發現：接納別人的不一樣，自己的世界也會變得更有趣呢！ ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。 ※附注音。 【隨書附贈】萌萌想一想學習單 萌萌想一想‧創意學習單／高雄岡山國小‧林晉如老師獨家設計
【電子書】童嘉畫圖說故事
擁有世界上最好的東西，自己卻不知道嗎？ 那麼，請一定要讓這本書帶你去發現。 改編自丹麥童話大師安徒生作品〈夜鶯〉 在遙遠東方一個富庶的國家，有一隻神奇的夜鶯。 夜鶯的歌聲婉轉動人，舉國上下都喜歡。 國王邀請夜鶯來到宮殿演唱， 賞賜夜鶯黃金打造的鳥籠、華麗的衣服、美味的食物， 但夜鶯卻愈來愈不快樂。 直到鄰國送來一隻精巧的機器夜鶯， 只要轉動發條，就能日以繼夜唱出美妙的旋律⋯⋯ 〈夜鶯〉於1843年發表，就在丹麥引起轟動， 被認為是安徒生的藝術技巧已臻成熟的標誌。 這個故事的奇想幽默有趣，對比的安排更是巧妙， 猶如不斷向讀者提出真與假、自然與人工、 樸素與華麗、自由與豢養⋯⋯等的討論。 經由兒童文學作家童嘉重述與繪圖， 帶領讀者重新發現故事中古今皆然的哲學思考。
【電子書】蚯蚓愛蚯蚓
只要相愛，人人皆有權追求幸福 《蚯蚓愛蚯蚓》以雌雄同體的「蚯蚓」 當闡釋婚姻平權的主角， 用簡單的故事，帶出父母難以啟齒的話題， 告訴孩子何謂愛、何謂平等、何謂婚姻、何謂人權。 兩隻蚯蚓要結婚， 好友們七嘴八舌出主意。 原來結婚要這麼多儀式， 又要伴郎、伴娘，又要婚戒、禮服、婚紗！ 好不容易都準備妥了， 誰是新郎，誰是新娘，卻傻傻分不清楚？ 究竟，蚯蚓和蚯蚓該如何與好友一同開心慶祝婚禮呢？ 最終，愛會克服一切！
【電子書】清明節：紀念過世親友最有意義的一天
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。 清明是中國二十四節氣中的第五個節氣，在這一天子孫到祖先的墓前，祭拜焚香，打掃墓園，表達慎終追遠的心意。 在春光明媚、桃紅柳綠的三、四月間，中國第五個節氣清明節，又稱「掃墓節」。但是，掃墓的習俗從哪裡來的呢？相傳是從寒食節來的。從冬至算起的第一百零六天，就是寒食節，因為和清明節相差一兩天，宋代以後就把兩個節日合併為同一天。在清明節這一天，從古代相傳到現在，有掃墓、掛紙、踏青、盪鞦韆、放風箏等習俗。 清明節是一個紀念祖先的節日。主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，因此成為華人的重要節日。掃墓活動通常是在清明節的前十天或後十天。不管用哪一種形式紀念，清明節最基本的儀式是到墳前、骨灰放置處或靈位前追念祖先。為了使紀念祖先的儀式更有意義，我們應該從小瞭解先人過去的奮鬥過程。 本書特色 作者以生動詳實的描述，交代清明節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。其特色有: 1.提升閱讀樂趣：用充滿感恩的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將清明節的故事寫得生動有節奏，知名插畫家高淑蓉的彩色插畫精彩加分，讓孩子沐浴在繽紛多彩的世界裡。 3.增添過節認識：節日繪本系列除了介紹特色節日故事、文化習俗，還透過遊戲增添孩子過節日的認識。 4.共築親子記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《清明節》的時候，透過生動的節日故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的習俗活動、朗朗上口的詩唱、輕鬆有趣的節日遊戲，把家長童年的過節記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的節日習俗。
【電子書】聽，動物想說什麼？那些讓動物們好煩惱的事
喜歡，是學習最大的動力 好奇心＋喜歡動物的天性→讓自然領域學習大加分 同理心＋尊重生態的引導→讓生命教育在生活中落實 （※書後附：國小自然科學領域課程對照表！） 你知道…… 1.小狗、小豬也有工作？ 2.為什麼會有動物園呢？ 3.印度的跳舞熊為什麼會跳舞？ 4.麝香貓生長在野外，那麼麝香貓咖啡豆怎麼取得？ 這些趣味的問題讓人十分好奇吧？小朋友最喜歡動物了，除了動物園外，到農場餵養動物總是他們最喜歡的活動。 然而小朋友對動物的了解只限於動物園的大象、獅子……或是農場動物、家中的寵物嗎？ 學校的自然領域學科中，有許多認識動物的課程。要怎麼樣才能學得好呢？ 這本書中利用孩子喜歡動物的天性，再配合有趣的問題引起孩子的好奇，讓孩子能夠自然而然的學會與動物相關的知識。如： ◎動物也有工作？ 當然有，在歐洲小豬得負責尋找松露。而駱駝因身體構造，他工作就是「挑夫」，在沙漠中搬運物資，還有鸕鶿得負責捕魚呢！ ◎世界上最早的動物園在哪裡？ 古埃及的有錢人會搜集許多珍奇異獸，並養在自家供他人觀賞，是象微權利和地位的一種手段，這就是最早的動物園喔！ ◎動物要怎麼區別雄雌呢？你分的出青蛙、鴨子、蝗蟲這些動物是公的還是母的嗎？ 蛙只有雄蛙才有聲囊。而公鴨和母鴨可以從叫聲來區別喔！一般來說，公鴨的叫聲較為沙啞，母鴨則較為尖銳。另外，仔細觀察交配的時候，也可以看出雄性和雌性的區別！像在交配的時候，在上面的蝗蟲是公蝗蟲。 書中的內容涵蓋動物的定義和特徵到動物的年齡等小朋友最想知道的動物相關知識，以及生態界的困境和面臨滅種危機的動物等，未來在課程學習上將有大大的幫助喔！ 在習得知識的同時也要學會「尊重生命」 本書除了淺入深介紹動物的一生及相關議題外，更透過內容，訓練孩子思考目前地球上動物的困境，了解人類的為了利益而犧牲的動物的行徑。如： ◎麝香貓生長在野外，那麼麝香貓咖啡豆怎麼取得？ 商人為方便取得豆子，其是是將野生的麝香貓捉來飼養。麝香貓是雜食性的動物，除了咖啡豆也吃水果、昆蟲、小型爬蟲類等，然而被飼養的麝香貓卻只能被迫食用咖啡豆生活，使得麝香貓們紛紛提早死亡。 ◎印度的跳舞熊是天生就會跳舞嗎？ 不是的。印度當地的「跳舞熊」表演，其實是讓熊站在燒燙的鐵板上，接受跳舞的訓練。 熊並不是真正在跳舞，而是因為鐵板越來越燙，牠只好抬起腳，不斷蹦跳。 從生態保育的角度來教導孩子尊重生命，不但能培養孩子對待自然界生物的同理心，同時也教會孩子如何尊重生命。 小朋友閱讀過後，能夠更了解動物在人類社會中扮演的角色，下次再看到動物時，也會有不一樣的心情喔！ 本書特色 1.介紹動物的知識以及與人類的關係 2.提出各種問題訓練孩子思考能力。 3.書後學習單，讓孩子能完整吸收內容。 4. 從生態保育出發，培養孩子尊重生命的態度。 【本書配合的自然領域課程單元】 你的孩子正在學這些單元嗎？這本書做為補充教材正好！ & 3年級上學期 3年級下學期 1.動物的分類 2.動物的身體 3.愛護動物 4年級上學期 1.保護水生生物的家 5年級上學期 1.生物的分類 5年級下學期 1.動物的行為 2.動物的繁殖和育幼 3.動物如何求生 4.動物的分類 6年級上學期 1. 動物的行為 2. 社會性的動物 3. 動物大集合 6年級下學期 1.臺灣的生態 2.臺灣的特有種 3.生物與環境 4.人類活動對生態的影響
【電子書】會生氣的山
兩度入選義大利波隆那插畫展的陳又凌 用畫筆為山發聲 傳達她對大自然的關懷 以及理想中人與自然、動物和諧共處的美好願景 轟隆轟隆轟隆—— 原本平靜的山，竟然來了各式各樣的工程車， 樹木被砍掉、山坡出現坑洞…… 「這樣可以嗎？如果你是山，會怎麼想？」 插畫家陳又凌用畫筆為山說話，細細描繪山的心情。 她以溫暖可愛的手繪風格呈現， 讓故事最後仍保有希望和生機。 兩度入選義大利波隆那插畫展 世大運紀念明信片插畫家 陳又凌& 最新創作繪本 很久很久以前，有一座山，一天，山下來了許多人，無視於眼前的山和山上的小動物對他們親切問好，只是逕自對著山量來量去。「轟隆轟隆轟隆——」，卡車、挖土機、鏟土機、混凝土拌合車……各式各樣的工程車，就這樣開進了山裡，砍掉樹木、挖掉山坡，「咚咚鏘鏘」的蓋起了房子、工廠，把原本平靜的山變成吵雜的工地，小動物們紛紛搬離家園，山再也忍無可忍…… 兩度入選義大利波隆那插畫展的陳又凌，故事靈感來自她的真實經歷。住在山上的她，看著窗外的山一夕之間變得光禿禿，心中產生了疑問：真的需要蓋這麼多房子嗎？如果我是山，會怎麼想？於是，她拿起畫筆，用圖畫為山說話。在作品入選義大利波隆那插畫展之後，她決定將這個故事完成，創作成一部完整的繪本。她用第一人稱的口吻訴說，細細描繪山的心情，以清新童趣的手繪風格呈現，溫暖柔和的色調和簡潔又不失設計感的構圖，帶給人充滿希望和生機的感受。 儘管環境保護的議題在現實層面上複雜許多，而陳又凌用另一種視角傳達了她對大自然的關懷，以及她理想中人與自然、動物和諧共處的美好願景。在這個帶有寓意的故事裡，她在畫面上費心安排了許多細節和幽默，就像故事尾聲的無字大拉頁，綠意盎然的美麗景致中隱藏了許多童話人物，還有一隻在每一頁都只出現尾巴的動物，也會以全貌出現，大家仔細去找找看喔！而最後開放式的結局：「山以後會如何？」就交給讀者自己去想像和解讀。
【電子書】會生氣的山
兩度入選義大利波隆那插畫展的陳又凌 用畫筆為山發聲 傳達她對大自然的關懷 以及理想中人與自然、動物和諧共處的美好願景 轟隆轟隆轟隆—— 原本平靜的山，竟然來了各式各樣的工程車， 樹木被砍掉、山坡出現坑洞…… 「這樣可以嗎？如果你是山，會怎麼想？」 插畫家陳又凌用畫筆為山說話，細細描繪山的心情。 她以溫暖可愛的手繪風格呈現， 讓故事最後仍保有希望和生機。 兩度入選義大利波隆那插畫展 世大運紀念明信片插畫家 陳又凌& 最新創作繪本 很久很久以前，有一座山，一天，山下來了許多人，無視於眼前的山和山上的小動物對他們親切問好，只是逕自對著山量來量去。「轟隆轟隆轟隆——」，卡車、挖土機、鏟土機、混凝土拌合車……各式各樣的工程車，就這樣開進了山裡，砍掉樹木、挖掉山坡，「咚咚鏘鏘」的蓋起了房子、工廠，把原本平靜的山變成吵雜的工地，小動物們紛紛搬離家園，山再也忍無可忍…… 兩度入選義大利波隆那插畫展的陳又凌，故事靈感來自她的真實經歷。住在山上的她，看著窗外的山一夕之間變得光禿禿，心中產生了疑問：真的需要蓋這麼多房子嗎？如果我是山，會怎麼想？於是，她拿起畫筆，用圖畫為山說話。在作品入選義大利波隆那插畫展之後，她決定將這個故事完成，創作成一部完整的繪本。她用第一人稱的口吻訴說，細細描繪山的心情，以清新童趣的手繪風格呈現，溫暖柔和的色調和簡潔又不失設計感的構圖，帶給人充滿希望和生機的感受。 儘管環境保護的議題在現實層面上複雜許多，而陳又凌用另一種視角傳達了她對大自然的關懷，以及她理想中人與自然、動物和諧共處的美好願景。在這個帶有寓意的故事裡，她在畫面上費心安排了許多細節和幽默，就像故事尾聲的無字大拉頁，綠意盎然的美麗景致中隱藏了許多童話人物，還有一隻在每一頁都只出現尾巴的動物，也會以全貌出現，大家仔細去找找看喔！而最後開放式的結局：「山以後會如何？」就交給讀者自己去想像和解讀。
【電子書】我做得到！小科學家艾達
《紐約時報》、美國亞馬遜網路書店暢銷繪本 有一天你會明白，在這之前，我們一起找答案！ 守護孩子的好奇心 獻給每一個愛問為什麼的小科學家 這是一本帶給孩子勇氣探索世界的繪本， 也是一份給大人和家中小科學家相處的暖心指南。 孩子對這個世界充滿好奇， 在他們找尋答案的同時，大人就是他們最強力的後盾。 孩子啊，我們會和你一起學習， 那些危險的事我們來排除，就讓我們一起解開大小謎題。 為什麼玫瑰會有刺？為什麼鼻子裡有毛？ 艾達有好多疑問，常常用不同的方法探索世界。 這次她的科學實驗失控了，就在造成大災難之前，爸媽制止她， 命令她去反省椅上好好想一想。 艾達想著想著，似乎又有了新點子！ 每個孩子都愛問為什麼，那些大人習以為常的現象，可能就是小科學家啟蒙的起點。親子一起讀這本繪本，可以在孩子好奇心萌芽的階段，鼓勵他們勇敢探索；讓他們明白在大人的保護下，他們可以盡情、安心的嘗試，享受實驗失敗的反思與修正樂趣，並獲得試驗成功的成就感！
【電子書】跟著動物鐵道員過一天
◎《跟著動物醫生過一天》第四集！讓雪倫・任塔給你火車快飛般的驚奇感！ ◎跟著喜愛火車的戴駛特和爺爺，一起看各式各樣的火車。但別忘了，搭火車時也要保持乘車禮儀喔！ 糟糕！列車擠滿了人該怎麼辦？ 如果遇到霸占位置的乘客呢？ 還有不明原因導致火車誤點…… 別擔心，通通交給鐵道員就萬事OK！ 搭火車時更別忘了要保持乘車禮儀唷！ 一起從旅程中學習助人為樂與團隊合作吧！ 戴駛特的爺爺以前是火車司機，可愛的戴駛特長大以後也要開火車！這對最喜歡火車的祖孫倆，不論是大火車、小火車、快火車、慢火車，還有其他各式各樣的火車，他們都喜歡！這一天，他們搭著斑馬特快車去旅行，厲害的戴駛特即使火車呼嘯而過時，也能清楚看到窗外的東西。不論是飛在空中的豬、穿新衣的馬，還是在戲水池玩耍的大象，他都能看見！ 不過，火車能夠順利行駛，除了倚賴司機的駕駛能力，還得要靠許多鐵道員的努力，他們會是誰呢？快搭上火車，跟著戴駛特一起去認識這些默默付出的人吧！對了，搭車時別忘了應有的乘車禮儀唷！ ＊適讀年級：學齡前、低年級 ＊閱讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ＊注音：無
【電子書】這個故事裡沒有龍喔
獻給 全天下所有夢想當英雄的熱血孩子 每一天，都是證明自己、相信自己的冒險…… 童話故事裡的噴火龍，總是當壞人， 總是抓公主，然後被王子打敗， 噴火龍其實也好想好想當英雄。 於是，他決定到處去別的童話故事裡「應徵」英雄。 可是薑餅人、小紅帽、三隻小豬、歌蒂韓卻都拒絕了牠， 「不不不！這個故事裡面沒有龍喔！」 進入傑克與魔豆的故事時，竟突然發生了緊急事件， 噴火龍能順利當上英雄嗎？ ◎適讀年齡：3-6親子閱讀／6歲以上自己閱讀 ◎注音：有 本書特色 ★與經典童話情節融合，打造出顛覆傳統童話的幽默情節，讓孩子在毫無框架的世界裡做自己的英雄。 ★透過噴火龍的英雄夢，描述出勇氣、毅力、解決問題、自我認同的主題。 ★當孩子在群體生活遇到小團體排擠「這裡沒有你的位置喔」，自信心減弱時，協助孩子找到他的特質，從特質裡建立自信心。 ★貼近孩子的真實心境，搭起孩子勇於追求夢想的翅膀，面對各種突發狀況時，學習如何解決問題的能力。 ★給孩子滿滿勇氣的英雄之書，第一次騎腳踏車、第一次上學、第一次比賽……孩子需要源源不絕的勇氣來當對生活裡的每一個當下，引導孩子看見自己的長處，用正向積極的心態去面對生活的各種挑戰。
【電子書】這個故事沒有龍喔
獻給 全天下所有夢想當英雄的熱血孩子 每一天，都是證明自己、相信自己的冒險…… 童話故事裡的噴火龍，總是當壞人， 總是抓公主，然後被王子打敗， 噴火龍其實也好想好想當英雄。 於是，他決定到處去別的童話故事裡「應徵」英雄。 可是薑餅人、小紅帽、三隻小豬、歌蒂韓卻都拒絕了牠， 「不不不！這個故事裡面沒有龍喔！」 進入傑克與魔豆的故事時，竟突然發生了緊急事件， 噴火龍能順利當上英雄嗎？ ◎適讀年齡：3-6親子閱讀／6歲以上自己閱讀 ◎注音：有 本書特色 ★與經典童話情節融合，打造出顛覆傳統童話的幽默情節，讓孩子在毫無框架的世界裡做自己的英雄。 ★透過噴火龍的英雄夢，描述出勇氣、毅力、解決問題、自我認同的主題。 ★當孩子在群體生活遇到小團體排擠「這裡沒有你的位置喔」，自信心減弱時，協助孩子找到他的特質，從特質裡建立自信心。 ★貼近孩子的真實心境，搭起孩子勇於追求夢想的翅膀，面對各種突發狀況時，學習如何解決問題的能力。 ★給孩子滿滿勇氣的英雄之書，第一次騎腳踏車、第一次上學、第一次比賽……孩子需要源源不絕的勇氣來當對生活裡的每一個當下，引導孩子看見自己的長處，用正向積極的心態去面對生活的各種挑戰。
【電子書】瑪莉不說話
本文是2016年台中文學獎童話故事類得獎作品 全書的插畫是作者22歲的自閉症女兒所畫 瑪莉是一位沒有語言的自閉症女孩，上學需要媽媽陪伴。 無法口語表達情緒，在校園內總是追趕跑跳碰，最後卻以繪畫的方式呈現內心世界，並為她贏得友誼。 學齡期的融合教室，幾乎都會編入一至二位個別差異性大的特教生，老師與家長如何幫助孩子適應環境，並引導班上學生認識這些天使寶貝，實難有一套結構性流程。 創作此童話繪本的初衷，在協助老師與家長營造一個為特教生說故事的氛圍，盼從學校到家庭不再因為陌生而感到惶恐。
【電子書】瑪莉不說話
本文是2016年台中文學獎童話故事類得獎作品 全書的插畫是作者22歲的自閉症女兒所畫 瑪莉是一位沒有語言的自閉症女孩，上學需要媽媽陪伴。 無法口語表達情緒，在校園內總是追趕跑跳碰，最後卻以繪畫的方式呈現內心世界，並為她贏得友誼。 學齡期的融合教室，幾乎都會編入一至二位個別差異性大的特教生，老師與家長如何幫助孩子適應環境，並引導班上學生認識這些天使寶貝，實難有一套結構性流程。 創作此童話繪本的初衷，在協助老師與家長營造一個為特教生說故事的氛圍，盼從學校到家庭不再因為陌生而感到惶恐。
【電子書】小朱鸝
以東方禪意引領孩子思考生命哲學。 哲學沒有答案，人生永遠都要起身而行！ 本書以花蓮的風景為經，生命的叩問為緯， 回望並提問，自己是誰？從何而來？要往哪裡去？ 一隻美麗的小朱鸝從籠子逃出來，開始了一段自我追尋之旅。旅途中，他不斷思考三個問題：我是誰？我從哪裡來？我要去哪裡？也遇見了許多有趣的朋友和美麗的風景，豐富了他的旅程。書中更以台灣東部的花蓮縣為敘事背景，透過「水印木刻」的版畫形式，將哲學、禪學和人文及自然景觀融入故事。讀完之後，不僅走讀了花蓮一圈，也跟著小朱鸝一起經歷了一趟自我追尋的旅程。& & 本書特色 1.哲學及充滿禪意的問題：「我是誰？」、「我從哪裡來？」、「我要去哪裡？」這三個問題就像是本書的軸線，貫穿本書，也引導小朱鸝的思考與自我追尋。作者透過一隻籠中逸出鳥---小朱鸝的自我追尋之旅，將這些問題一一拋出來，看完本書，這些人生問題一定不會有答案，但是絕對可以深度引領大小讀者思考自我的探尋。 2.重現作者兒時生活記憶：金針山、長虹橋、石梯坪、牧場和太魯閣等，這些我們所熟悉的花蓮場景，也是作者兒時的記憶，像電影般一幕幕出現在本書中，以優美及富有詩意的形式來表現，閱讀時就像經歷了一趟紙上花蓮行旅。書末附有「花蓮地理人文景觀小知識」，介紹書中9個景點以及小朱鸝的完整身世，不容錯過。 3.樸實的水印木刻：《小朱鸝》全書為水印木刻版畫，水印木刻是東方的版印技法，歷史可以上推到千年之久。它表現在中國書畫、書籍印刷、民間藝術，也間接影響了日本浮世繪、西方的繪畫和近代版畫藝術。木刻與花蓮的質樸，沒想到竟是如此吻合。書末附有「水印木刻的小知識篇」，有興趣的大小讀者，也可以自己動手試試看。（內容非常詳細且操作簡單）。 ＊適讀年齡：3歲以上
【電子書】小朱鸝
以東方禪意引領孩子思考生命哲學。 哲學沒有答案，人生永遠都要起身而行！ 本書以花蓮的風景為經，生命的叩問為緯， 回望並提問，自己是誰？從何而來？要往哪裡去？ 一隻美麗的小朱鸝從籠子逃出來，開始了一段自我追尋之旅。旅途中，他不斷思考三個問題：我是誰？我從哪裡來？我要去哪裡？也遇見了許多有趣的朋友和美麗的風景，豐富了他的旅程。書中更以台灣東部的花蓮縣為敘事背景，透過「水印木刻」的版畫形式，將哲學、禪學和人文及自然景觀融入故事。讀完之後，不僅走讀了花蓮一圈，也跟著小朱鸝一起經歷了一趟自我追尋的旅程。& & 本書特色 1.哲學及充滿禪意的問題：「我是誰？」、「我從哪裡來？」、「我要去哪裡？」這三個問題就像是本書的軸線，貫穿本書，也引導小朱鸝的思考與自我追尋。作者透過一隻籠中逸出鳥---小朱鸝的自我追尋之旅，將這些問題一一拋出來，看完本書，這些人生問題一定不會有答案，但是絕對可以深度引領大小讀者思考自我的探尋。 2.重現作者兒時生活記憶：金針山、長虹橋、石梯坪、牧場和太魯閣等，這些我們所熟悉的花蓮場景，也是作者兒時的記憶，像電影般一幕幕出現在本書中，以優美及富有詩意的形式來表現，閱讀時就像經歷了一趟紙上花蓮行旅。書末附有「花蓮地理人文景觀小知識」，介紹書中9個景點以及小朱鸝的完整身世，不容錯過。 3.樸實的水印木刻：《小朱鸝》全書為水印木刻版畫，水印木刻是東方的版印技法，歷史可以上推到千年之久。它表現在中國書畫、書籍印刷、民間藝術，也間接影響了日本浮世繪、西方的繪畫和近代版畫藝術。木刻與花蓮的質樸，沒想到竟是如此吻合。書末附有「水印木刻的小知識篇」，有興趣的大小讀者，也可以自己動手試試看。（內容非常詳細且操作簡單）。 ＊適讀年齡：3歲以上
【電子書】十二生肖
什麼是十二生肖呢?在中國傳統習俗裡，十二生肖是指十二隻代表年分的動物。這十二隻動物誰先誰後呢？請跟著念一念就知道了：一鼠 二牛 三虎 四兔 五龍 六蛇 七馬 八羊 九猴 十雞 十一狗 十二豬但是，為什麼只有十二隻呢？想不想知道這些有趣的故事呢？古代，農民需要記得時間安排耕種的步驟，於是按照自然的變化設計每十二年輪替一次，用十二個字代表十二年：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥；但是人們記不牢，於是想辦法挑選十二隻動物，形成了十二生肖的習俗。如果放在一天裡，就代表十二個時辰，每個時辰相當於今天兩個小時。在本書裡，金鼎獎得主、暢銷童書作家艾德娜按照中國經典的傳說，把大自然的依據和動物的習性，用深入淺出的方式告訴我們十二生肖的故事和代表的意義，希望孩子閱讀《十二生肖》後，容易記得自己是哪一年出生和自己屬於哪一個生肖，不僅傳承悠久的歷史文化，還認識了十二隻動物的習性。
【電子書】金太陽銀太陽
﹡賴馬創作20週年，重新以父親的角色為作品去蕪存菁。 ﹡改編自傳統民間故事，以傳承為核心，融合精采的神話情節，創作出與大自然共生共存的勇敢傳說。 ﹡畫中隱藏無數細節，讓孩子樂意反覆閱讀。 ﹡隨書附贈超值版「中英雙語」劇場版故事CD，以及英文文本手冊。 ﹡書末獨家收錄：這一本圖畫書的誕生－「賴馬創作過程大公開」，讓你一窺圖畫書天王的創作小宇宙。 16面金牌、40萬冊銷售 最了解幼兒成長心理的幽默圖像大師 每個家庭都要有的‧賴馬 創作20週年，去蕪存菁，重新詮釋經典 《金太陽銀太陽》 以傳承為核心，譜出一個與大自然共生共存的「勇敢傳說」。 隨書附贈中英文雙語劇場版故事CD 並獨家收錄：這一本圖畫書的誕生－「賴馬創作過程大公開」， 讓你一窺圖畫書天王的「創作小宇宙」。 很久很久以前，天上沒有星星也沒有月亮，只有一個金色太陽。 各部落的原住民白天辛苦的耕種、狩獵、織布， 晚上開心的唱歌、跳舞、喝酒， 日出而作、日落而息，日子過得很快樂。 然而有一天，金色的太陽才剛剛下山，一個銀色的太陽突然跳到天上來。 從此以後，每天不再有夜晚。 兩個太陽輪番上陣，造成田地乾旱、農作物枯死， 小孩更在烈日的曝晒下變成了一隻隻乾扁的蜥蜴，大家都苦不堪言。 這時，巫女告訴大家，「射日」的時候到了…… ＊注音：■是 &□否
【電子書】金太陽銀太陽（有聲書）
﹡賴馬創作20週年，重新以父親的角色為作品去蕪存菁。 ﹡改編自傳統民間故事，以傳承為核心，融合精采的神話情節，創作出與大自然共生共存的勇敢傳說。 ﹡畫中隱藏無數細節，讓孩子樂意反覆閱讀。 ﹡隨書附贈超值版「中英雙語」劇場版故事CD，以及英文文本手冊。 ﹡書末獨家收錄：這一本圖畫書的誕生－「賴馬創作過程大公開」，讓你一窺圖畫書天王的創作小宇宙。 16面金牌、40萬冊銷售 最了解幼兒成長心理的幽默圖像大師 每個家庭都要有的‧賴馬 創作20週年，去蕪存菁，重新詮釋經典 《金太陽銀太陽》 以傳承為核心，譜出一個與大自然共生共存的「勇敢傳說」。 隨書附贈中英文雙語劇場版故事CD 並獨家收錄：這一本圖畫書的誕生－「賴馬創作過程大公開」， 讓你一窺圖畫書天王的「創作小宇宙」。 很久很久以前，天上沒有星星也沒有月亮，只有一個金色太陽。 各部落的原住民白天辛苦的耕種、狩獵、織布， 晚上開心的唱歌、跳舞、喝酒， 日出而作、日落而息，日子過得很快樂。 然而有一天，金色的太陽才剛剛下山，一個銀色的太陽突然跳到天上來。 從此以後，每天不再有夜晚。 兩個太陽輪番上陣，造成田地乾旱、農作物枯死， 小孩更在烈日的曝晒下變成了一隻隻乾扁的蜥蜴，大家都苦不堪言。 這時，巫女告訴大家，「射日」的時候到了…… ＊注音：■是 &□否
【電子書】是誰躲在草叢裡
以台灣森林生態為舞台，最親近孩子的心情、最細膩的繪圖表現 草叢裡好像有什麼東西在動耶？ 蜜蜂、兔子、山豬東看看西瞧瞧， 是什麼東西呢？白白彎彎的？是月亮在動嗎？ 黑漆漆的他，住在黑漆漆的洞穴裡，沒自信的躲避著…… 他是誰呢？ 我很大，可是我很沒有自信。無論我多大，我還是需要夥伴。 請來書裡找找台灣原生動物，與常見植物： □白鼻心、□石虎、□黃嘴角鴞、□黃喉貂、□白面鼯鼠、□赤腹松鼠、□台灣野兔、□山豬、□山羌、□青剛櫟、□呂宋莢蒾、□姑婆芋、□山棕、□芭蕉葉、□筆筒樹 沒有自信的黑熊，不了解自己的獨特，只敢躲在草叢裡，偷偷看著、羨慕著。但有一天，他自己下定了決心去改變，既使要實現願望的路，遙遠，且要穿過橫生的雜草、爬過高高低低的難關。但只要努力了，你就會成長，發出光芒，知道原來自己是如此的特別且獨一無二。 故事的圖像，是以台灣森林為故事的舞台，其中所有穿插的腳色，都會是台灣特有的原生物種，例如：白鼻心、石虎、黃嘴角鴞、黃喉貂、白面鼯鼠、赤腹松鼠、台灣野兔、山豬、山羌等。 而在植物方面，則是以黑熊的食性或者生存環境內的植物來做選擇，有青剛櫟、呂宋莢迷、姑婆芋、山棕、芭蕉葉、筆筒樹。 希望藉由這個故事，可以讓躲在「草叢」裡的人，重新省思自我的價值，也在閱讀中慢慢地認識只屬於台灣的原生物種，因為牠們更是獨一無二且需要我們去重視珍惜的。
【電子書】是誰躲在草叢裡
以台灣森林生態為舞台，最親近孩子的心情、最細膩的繪圖表現 草叢裡好像有什麼東西在動耶？ 蜜蜂、兔子、山豬東看看西瞧瞧， 是什麼東西呢？白白彎彎的？是月亮在動嗎？ 黑漆漆的他，住在黑漆漆的洞穴裡，沒自信的躲避著…… 他是誰呢？ 我很大，可是我很沒有自信。無論我多大，我還是需要夥伴。 請來書裡找找台灣原生動物，與常見植物： □白鼻心、□石虎、□黃嘴角鴞、□黃喉貂、□白面鼯鼠、□赤腹松鼠、□台灣野兔、□山豬、□山羌、□青剛櫟、□呂宋莢蒾、□姑婆芋、□山棕、□芭蕉葉、□筆筒樹 沒有自信的黑熊，不了解自己的獨特，只敢躲在草叢裡，偷偷看著、羨慕著。但有一天，他自己下定了決心去改變，既使要實現願望的路，遙遠，且要穿過橫生的雜草、爬過高高低低的難關。但只要努力了，你就會成長，發出光芒，知道原來自己是如此的特別且獨一無二。 故事的圖像，是以台灣森林為故事的舞台，其中所有穿插的腳色，都會是台灣特有的原生物種，例如：白鼻心、石虎、黃嘴角鴞、黃喉貂、白面鼯鼠、赤腹松鼠、台灣野兔、山豬、山羌等。 而在植物方面，則是以黑熊的食性或者生存環境內的植物來做選擇，有青剛櫟、呂宋莢迷、姑婆芋、山棕、芭蕉葉、筆筒樹。 希望藉由這個故事，可以讓躲在「草叢」裡的人，重新省思自我的價值，也在閱讀中慢慢地認識只屬於台灣的原生物種，因為牠們更是獨一無二且需要我們去重視珍惜的。
【電子書】看見龍山寺
艋舺龍山寺黃書瑋博士、建築專家李乾朗教授、文史達人徐逸鴻老師、黃適上老師、高傳棋老師推薦，細覽龍山寺！ & 屹立島嶼三百年，香煙裊裊的龍山寺，你從來沒發現有多美。 第一本帶你細覽龍山寺的繪本，人文、藝術與美感教育的最佳讀物。 從目光發現宮廟建築與生活之美，流轉的時光就刻畫在那熟悉的精雕細琢中。 & 在香煙裊裊的龍山寺裡，作者許育榮以筆下不同的人、景、物，引領讀者從各種視角，細覽這座屹立在島嶼三百年的華麗建築。 人們在這裡許下一個個心願，讓宮廟建築更添美麗與真摯的人情。 期待讀者透過作者細膩的筆觸，發現傳統建築之美，也從心體會：世界比你看見的還要美。 & 這個世界的模樣，等你用心來發現。 一個目光是一個探索、也是一段追尋， 人們來到這座藝術殿堂， 心中帶著無限的殷盼， 充滿對美好未來的期待。 細覽廟宇之美，重塑內心的安定。 打開繪本， 我們跟隨人物的視角、定格的畫面， 從心看看宮廟之美、暖暖人情。 多少人來到這裡， 朝著方向，真誠盼望。 一天又一天，一年又一年， 流轉的歲月就在這熟悉的龍山寺。
【電子書】看見龍山寺
艋舺龍山寺黃書瑋博士、建築專家李乾朗教授、文史達人徐逸鴻老師、黃適上老師、高傳棋老師推薦，細覽龍山寺！ & 屹立島嶼三百年，香煙裊裊的龍山寺，你從來沒發現有多美。 第一本帶你細覽龍山寺的繪本，人文、藝術與美感教育的最佳讀物。 從目光發現宮廟建築與生活之美，流轉的時光就刻畫在那熟悉的精雕細琢中。 & 在香煙裊裊的龍山寺裡，作者許育榮以筆下不同的人、景、物，引領讀者從各種視角，細覽這座屹立在島嶼三百年的華麗建築。 人們在這裡許下一個個心願，讓宮廟建築更添美麗與真摯的人情。 期待讀者透過作者細膩的筆觸，發現傳統建築之美，也從心體會：世界比你看見的還要美。 & 這個世界的模樣，等你用心來發現。 一個目光是一個探索、也是一段追尋， 人們來到這座藝術殿堂， 心中帶著無限的殷盼， 充滿對美好未來的期待。 細覽廟宇之美，重塑內心的安定。 打開繪本， 我們跟隨人物的視角、定格的畫面， 從心看看宮廟之美、暖暖人情。 多少人來到這裡， 朝著方向，真誠盼望。 一天又一天，一年又一年， 流轉的歲月就在這熟悉的龍山寺。
【電子書】小紅母雞（有聲書）
百年經典品格寓言 甜美的成果都來自於勤勞的付出 勤勞的小紅母雞，帶孩子體會「一分耕耘一分收穫」的道理 溫柔的小紅母雞發現了一些小麥種子， 她開心的想拿去栽種，還邀請小豬、小貓和鴨子一起分工合作， 這三個朋友卻找各種理由拒絕幫忙…… 等到小紅母雞用辛苦收成的小麥烤了香噴噴的蛋糕， 他們居然跑來說要「幫忙吃」！ 一直忍氣吞聲的小紅母雞會怎麼回應？ 這三個坐享其成的朋友能學到教訓嗎？ 經典寓言新風格 刷淡了教訓色彩，保留了真理智慧 陶冶品格，同時撫慰每顆勤勞的心 是能讓每個孩子享用一生的好故事
【電子書】人體大遊歷2：流感大作戰
你的身體是個好產房嗎？ 流感媽媽最喜歡在人的身體裡生寶寶了！ 到底該怎麼做，才可以防止她的入侵呢？ 快跟著花園園主一起研究對策， 透過病毒小迷宮的考驗， 一步步了解身體這個精密又奧妙的系統， 保衛自己的健康！ 本書特色 ◎專業審訂與專文導讀 林口長庚醫院兒童血液腫瘤科副教授級主治醫師／陳世翔醫師 林口長庚醫院兒童感染科助理教授級主治醫師／郭貞孍醫師 ◎漫畫式圖文書，建立專業保健觀念！ ＊適讀年齡：低年級以上；5~9歲親子共讀；10 歲以上自己閱讀 ＊注音：無
【電子書】侯佩岑為愛朗讀
Story Time 最好的陪伴，愛的禮物 獻給所有想要找回童心的大人！ & 繽紛的場景，童趣的筆觸，重現記憶中伴你成長的童話故事， 歡迎與不小心塵封的童心一起共讀， 找回遺忘的感動與大人的品格！ & 這是一份愛的禮物 本書所有收入皆捐贈予財團法人罕見疾病基金會 邀請你跟我們一起把愛心送出 ──培養10種好品格的﹝繪本故事書﹞── & 多采多姿的童話世界，有許多現實世界不會發生的神奇情節。這些精采的故事背後，都充滿了深遠的寓意，透過這些故事，能培養孩子無限可能性，還能學習到許多生活道理。 & 而本書特別之處，是侯佩岑為孩子精選了21則故事，就她的教養觀點與現階段的社會狀況，做最適合孩子吸收的解讀。透過她的眼睛與清晰悅耳的聲音，童話故事不再只是教孩子如何勇敢、如何善良，還能進一步讓孩子懂得尊重他人、拒絕霸凌、熱愛與自己不相同的人們。 & 每篇故事都會以淺顯易懂的文字描述情節，故事結束後，侯佩岑會引導孩子進一步思考，開放性地引導孩子培養自身的觀點與想像力。 ──﹝最好的陪伴，愛的禮物﹞── 有聲書特色 & 1口語化的敘述方式，想自己讀故事給孩子聽的父母也能輕鬆上手。 2作者清晰且深具親和力的口調，聽故事不但是享受，同時也能訓練孩子的口語能力。 3文字鋪陳易懂不艱澀，大一點的孩子開始學習閱讀時，也可以當作自讀入門書。 4高彩度的細緻插圖，幫助孩子更能進入故事情境。
【電子書】侯佩岑為愛朗讀【有聲】
Story Time 最好的陪伴，愛的禮物 獻給所有想要找回童心的大人！ & 繽紛的場景，童趣的筆觸，重現記憶中伴你成長的童話故事， 歡迎與不小心塵封的童心一起共讀， 找回遺忘的感動與大人的品格！ & 這是一份愛的禮物 本書所有收入皆捐贈予財團法人罕見疾病基金會 邀請你跟我們一起把愛心送出 ──培養10種好品格的﹝繪本故事書﹞── & 多采多姿的童話世界，有許多現實世界不會發生的神奇情節。這些精采的故事背後，都充滿了深遠的寓意，透過這些故事，能培養孩子無限可能性，還能學習到許多生活道理。 & 而本書特別之處，是侯佩岑為孩子精選了21則故事，就她的教養觀點與現階段的社會狀況，做最適合孩子吸收的解讀。透過她的眼睛與清晰悅耳的聲音，童話故事不再只是教孩子如何勇敢、如何善良，還能進一步讓孩子懂得尊重他人、拒絕霸凌、熱愛與自己不相同的人們。 & 每篇故事都會以淺顯易懂的文字描述情節，故事結束後，侯佩岑會引導孩子進一步思考，開放性地引導孩子培養自身的觀點與想像力。 ──﹝最好的陪伴，愛的禮物﹞── 有聲書特色 & 1口語化的敘述方式，想自己讀故事給孩子聽的父母也能輕鬆上手。 2作者清晰且深具親和力的口調，聽故事不但是享受，同時也能訓練孩子的口語能力。 3文字鋪陳易懂不艱澀，大一點的孩子開始學習閱讀時，也可以當作自讀入門書。 4高彩度的細緻插圖，幫助孩子更能進入故事情境。
【電子書】最美的中國經典神話故事：八仙過海
一天，八仙準備去東海的蓬萊島遊玩。八位仙人來到海邊，乘著自己的法寶漂洋過海。八仙的寶物震動了東海龍王的宮殿，東海龍王派龍太子出海查巡，抓走了藍采和。七位神仙大鬧東海，嚇得蝦兵蟹將魂飛魄散、屁滾尿流，紛紛敗下陣來。
【電子書】最美的中國經典神話故事：鯉魚躍龍門
傳說大海和大河交界的地方，有一個龍門。如果那條鯉魚能躍過龍門，就能變成真正的巨龍。一群小鯉魚聽了這個傳說，從家鄉出發，去尋找龍門。他們一路上歷經千辛萬苦，終於來到了龍門……
【電子書】最美的中國經典神話故事：后羿射日
古時候天上有十個太陽，人們難耐高溫。后羿力大無比，射掉了九個太陽，剩下現在的一個太陽，使溫度適宜人們居住。
【電子書】最美的中國經典神話故事：女媧造人
最初的時候，大地上並沒有人類。後來，大神女媧仿造自己的樣子，用土造出了人類。人總是要死亡的，女媧於是把造出的人分為男女，讓男人和女人結合，自己繁衍後代。女媧創造了人類，人們世世代代紀念著她。
【電子書】誰是小香？
「媽咪，我們家來了一隻小象！」 「小香？誰是小香？」 獲選《紐約時報》、《父母與孩子》雜誌、紐約公共圖書館「年度最佳圖書」等多項大獎繪本作家─琳達‧艾許曼最新力作！ 可愛、幽默又活潑的故事繪本，陪伴孩子認識友情、建立人際新關係！ 剛搬進新家的小女孩，與一頭走失的小象，展開一段既可愛又不尋常的友誼。 這隻闖進新家的小小象，不僅和小女孩一起看書、喝下午茶、照顧弟弟，還一起打水仗、搭帳篷， 小女孩好喜歡這個新朋友，但是小象想念媽媽，她該幫助小象回到媽媽身邊嗎？ 故事裡運用可愛活潑的畫風，令人發笑的幽默情節，讓孩子學習交朋友與人際相處的方式，同時也可以讓孩子思考，如何面對與處理和朋友分開的情緒，幫助孩子在初步與同儕建立人際關係的年紀，讓孩子初步認識「友誼」的關係。同時也運用巧合有趣的諧音，點出因為家長的忙碌，而忽略了小女兒的交友狀況，以至於家裡來了一頭小象，卻沒有任何大人注意到。以輕鬆幽默的方式，提醒家長關心孩子的交友狀況，才能在必要時幫助孩子成長。 【適讀年齡】3~5歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。（附注音） 【歡樂推薦】（依姓氏筆畫排序） 李貞慧（繪本閱讀推廣者暨親職作家） 張大光（故事屋創辦人） 黃筱茵（兒童文學工作者 鬆餅姐姐（知名說故事達人)
【電子書】誰是小香？
「媽咪，我們家來了一隻小象！」 「小香？誰是小香？」 獲選《紐約時報》、《父母與孩子》雜誌、紐約公共圖書館「年度最佳圖書」等多項大獎繪本作家─琳達‧艾許曼最新力作！ 可愛、幽默又活潑的故事繪本，陪伴孩子認識友情、建立人際新關係！ 剛搬進新家的小女孩，與一頭走失的小象，展開一段既可愛又不尋常的友誼。 這隻闖進新家的小小象，不僅和小女孩一起看書、喝下午茶、照顧弟弟，還一起打水仗、搭帳篷， 小女孩好喜歡這個新朋友，但是小象想念媽媽，她該幫助小象回到媽媽身邊嗎？ 故事裡運用可愛活潑的畫風，令人發笑的幽默情節，讓孩子學習交朋友與人際相處的方式，同時也可以讓孩子思考，如何面對與處理和朋友分開的情緒，幫助孩子在初步與同儕建立人際關係的年紀，讓孩子初步認識「友誼」的關係。同時也運用巧合有趣的諧音，點出因為家長的忙碌，而忽略了小女兒的交友狀況，以至於家裡來了一頭小象，卻沒有任何大人注意到。以輕鬆幽默的方式，提醒家長關心孩子的交友狀況，才能在必要時幫助孩子成長。 【適讀年齡】3~5歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。（附注音） 【歡樂推薦】（依姓氏筆畫排序） 李貞慧（繪本閱讀推廣者暨親職作家） 張大光（故事屋創辦人） 黃筱茵（兒童文學工作者 鬆餅姐姐（知名說故事達人)
【電子書】過年
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。本書以中國年節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，傳說老祖先是因為躲過「年」獸的攻擊，慶幸平安留住性命而互相道賀，因而傳承「過年」的習俗，迎接一年的開始。在每一年最後一天除夕前，我們會大掃除，除舊布新；在除夕、初一到十五，我們忙著貼春聯和年畫、圍爐、發紅包、拜年、回娘家、拜財神、趕五窮、吃元宵，希望年年是好年!從珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，在過年的時候，可以分享過節的心得和家人團聚。
【電子書】第21個學生
§ 這是一本讓孩子提早認識「失智症」的繪本&& &§ 這位新同學好不一樣！ 「她的背比一般同學還要駝、眼睛比一般同學還要瞇， 頭髮比一般同學還要白，皺紋還比許老師多！」 我們都叫許老師「晴男」，最近許老師常請假，聽說是家裡出了些問題；有天，許老師說要介紹一位新同學給我們……這位新同學是我們的第二十一位同學，而且她……非常「不一樣」！ 從《第21個學生》體會同理不同、感受家人失去記憶而帶來的不便、懂得珍惜與至親相處的每分每秒……
【電子書】請來我家玩
嘿，你要不要來我家玩啊？ ＊隨書附贈插畫家崔麗君手繪「請來我家玩」遊戲圖。 妮妮家旁山丘上的芒花開了，她想起了豆豆～～ 「豆豆，你要不要來我家玩？」妮妮打了通電話邀請豆豆。 豆豆搭上公車，從市區的紅綠燈馬路到郊區，在彎曲的山路上繞啊繞的， 終於繞到妮妮家。妮妮和小貓招待好朋友豆豆，帶著他爬上階梯， 看看那積木般的房子、山丘上飛舞的芒花和蓬蓬的雲，還在大樹下野餐…… 在星光點點的夜空下，一整天都充滿驚奇的豆豆邀請妮妮和小貓下次到他家玩。 隔週，妮妮和小貓搭公車從下雨的山邊來到出太陽的豆豆家， 豆豆家在有好多車子、過馬路要等紅綠燈或走天橋的都市裡， 他們一起逛街，妮妮和小貓看到好多攤販、買了想吃的食物…… 都市裡的一切讓妮妮和小貓感到好新鮮…… 童書創作者崔麗君畫出了朋友間的想念與情感， 我住山邊、你住城市，只要一句邀請和放鬆的心， 我們會更了解對方也會發現更多新事物。 請來我家玩吧！ ＊適讀年齡：5歲以上 ＊注音：■有注音 □無注音
【電子書】最美的中國經典神話故事：盤古開天地
很久以前，天和地還沒有分開，中間孕育著巨人盤古。盤古醒來後，用一把大斧分開天地。天和地分開以後，盤古頭頂著天，腳踏著地，每天不斷長高，使天地相距越來越遠。最後，盤古倒下了，他的雙眼化為日月，血液變成江河……
【電子書】最美的中國經典神話故事：牛郎織女
牛郎和一頭老牛相依為命，在老牛的幫助下，和來到凡間的織女結為夫妻，並生下一對兒女。王母娘娘得知後派人押解織女回天庭受審。牛郎挑著兒女前去追趕，結果被隔斷在銀河兩邊。他們的真情感動了喜鵲，它們搭成鵲橋，讓牛郎織女在天河上相會。
【電子書】最美的中國經典神話故事：孔融讓梨
孔融四歲的時候，有人送給父親一些香梨，父親讓孔融把梨子分給兄弟們。孔融把大梨子分給哥哥和弟弟，自己只拿了最小的那只梨。父親見了，誇獎孔融是個注重親情、懂得禮讓的好孩子。
【電子書】最美的中國經典神話故事：夸父追日
古代勇士夸父身材魁梧、力大無窮。有一天，他拿著手杖去追趕太陽，翻過許多座山，渡過無數江河，筋疲力盡也沒有趕上太陽，但他依然不肯放棄。他感到口渴，喝乾了黃河、渭水，又準備去北邊的大湖喝水，結果在途中被渴死。
【電子書】垃圾車來了！
沒錯！垃圾車好臭好臭…… 但如果沒有垃圾車， 仔細想一想， 你該怎麼辦？ 啊哈！ 等著去住垃圾山吧！ 各式各樣的車輛對孩子總有一股魔力，尤其是像垃圾車這樣的工程車，更是吸引孩子的目光。故事將垃圾車擬人化，用第一人稱描述，由垃圾車自己親口分享他一天中的工作和生活點滴，透過輕鬆活潑的語調和充滿動感的繽紛畫面，加上大量的狀聲詞，歡樂的表現出垃圾車工作的情景，散發出滿滿的活力。此外，以特殊多變的文字大小和編排方式，突顯垃圾車在畫面情境中的情緒，簡潔的文字和圖像，讀起來充滿趣味與節奏感，非常適合和孩子一起大聲朗讀和表演。 麥克穆蘭夫婦住在美國紐約，每天都能看到忙碌的鏟土機、垃圾車、消防車等在辛苦工作，這些車為城市建設和人們的舒適生活付出了很多努力，因此麥克姆蘭夫婦合作為它們創作這樣一套圖書畫，讓小朋友認識這種改造我們生活的機械，不只是單純說明這些車的功能，其實更深一層的是告訴孩子，如何看待地球上的資源，以及尊敬這些車背後的工作人員。 《垃圾車來了！》在國外獲得許多大獎肯定，裡面所介紹的垃圾處理方式，雖然和台灣施行的處理流程不同，但最後的結果都是一樣的︰垃圾車將垃圾集中收集，運到掩埋場埋掉，等它自然分解；或是送到焚化爐燒成灰燼。但這樣垃圾並不會就此消失不見。該怎麼辦呢？就是減少垃圾的量，一是從改變生活習慣做起，少用過度包裝或用過即丟的物品；二是確實做好資源回收，一件廢棄不用的物品，到底是垃圾還是資源，都在一念之間。趕快行動，減少垃圾，別讓垃圾成為孩子未來的負擔。
【電子書】垃圾車來了！（二版）
沒錯！垃圾車好臭好臭…… 但如果沒有垃圾車， 仔細想一想， 你該怎麼辦？ 啊哈！ 等著去住垃圾山吧！ 各式各樣的車輛對孩子總有一股魔力，尤其是像垃圾車這樣的工程車，更是吸引孩子的目光。故事將垃圾車擬人化，用第一人稱描述，由垃圾車自己親口分享他一天中的工作和生活點滴，透過輕鬆活潑的語調和充滿動感的繽紛畫面，加上大量的狀聲詞，歡樂的表現出垃圾車工作的情景，散發出滿滿的活力。此外，以特殊多變的文字大小和編排方式，突顯垃圾車在畫面情境中的情緒，簡潔的文字和圖像，讀起來充滿趣味與節奏感，非常適合和孩子一起大聲朗讀和表演。 麥克穆蘭夫婦住在美國紐約，每天都能看到忙碌的鏟土機、垃圾車、消防車等在辛苦工作，這些車為城市建設和人們的舒適生活付出了很多努力，因此麥克姆蘭夫婦合作為它們創作這樣一套圖書畫，讓小朋友認識這種改造我們生活的機械，不只是單純說明這些車的功能，其實更深一層的是告訴孩子，如何看待地球上的資源，以及尊敬這些車背後的工作人員。 《垃圾車來了！》在國外獲得許多大獎肯定，裡面所介紹的垃圾處理方式，雖然和台灣施行的處理流程不同，但最後的結果都是一樣的︰垃圾車將垃圾集中收集，運到掩埋場埋掉，等它自然分解；或是送到焚化爐燒成灰燼。但這樣垃圾並不會就此消失不見。該怎麼辦呢？就是減少垃圾的量，一是從改變生活習慣做起，少用過度包裝或用過即丟的物品；二是確實做好資源回收，一件廢棄不用的物品，到底是垃圾還是資源，都在一念之間。趕快行動，減少垃圾，別讓垃圾成為孩子未來的負擔。
【電子書】聖誕節
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。 本書以聖誕節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識耶穌誕生節日的緣由和演變。 耶穌誕生和聖誕節有什麼關聯？ 為什麼聖誕節很重要？ 為什麼聖誕節有送禮物的習俗？ 全世界第一棵聖誕樹在哪裡出現？ 是哪一國人先想出要裝飾聖誕樹？ 想知道更多的故事，請看認識耶穌誕生的節日最豐富的繪本－－《聖誕節》。 本書特色 作者以生動詳實的描述，交代聖誕節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，並適當放入童謠或童詩讓孩子感受文字變化的趣味。其特色有： 1.提升閱讀樂趣：用充滿感恩的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將耶穌誕生的故事寫得生動有節奏，知名插畫家高淑蓉的彩色插畫精彩加分，讓孩子沐浴在繽紛多彩的世界裡。 3.增添過節認識：節日繪本系列除了介紹特色節日故事、文化習俗，還透過遊戲增添孩子過節日的認識。 4.共築親子記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《聖誕節》的時候，透過生動的節日故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的習俗活動、朗朗上口的詩唱、輕鬆有趣的節日遊戲，把家長童年的過節記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的節日習俗。
【電子書】最美的中國經典神話故事：哪吒鬧海
太乙真人的徒弟哪吒，打死為非作歹的龍王三太子，東海龍王為了報復，水淹陳塘關。哪吒為了全城百姓的安危，被迫自刎。太乙真人用蓮花與鮮藕為身軀，使哪吒復活。復活後的哪吒大鬧龍宮，打敗龍王，終於為民除害。
