《下一個天亮》裡存著光亮，撫慰人心！

在兩年半前我第一次接觸到徐嘉澤的作品，那時是受託寫一篇介紹他作品的文章，我很仔細地把徐嘉澤當時的三本小說集讀過，感受到他的企圖，也驚訝於他鍛鍊寫作的勤奮態度。後來有機會和他碰面時，我問他怎麼有時間可以寫那麼多作品，畢竟他還有擔任教師的工作，他謙虛地說沒有啦，是有靈感才寫。 有一次碰到改稿子時，他忍不住說：「雖然修改作品很重要，但我現在腦子裡有一個超棒的故事，好想好想把它趕緊寫出來。」果然，他就是那種很難得遇見的靈感泉湧的創作者，腦袋裡的故事一直跑出來，不趕緊寫怕會把腦袋裡的儲存空間塞滿。 之後我跟嘉澤邀稿，他也沒說什麼，就在今年過年前他把兩部長篇小說的稿子寄給我。他要我看一看，說很緊張。我也很緊張，因為新作和他之前創作的主題很不一樣。我慎重地選了一黃道吉日把稿子印出來跑出辦公室到喜愛的咖啡廳裡讀稿，怎知才讀到第二章，我就淚湧不止，只好趕緊收拾收拾逃出咖啡館，跑回辦公室給嘉澤寫信說，拜託你，請讓我出版這兩部...

打開理解法國迷人文化的第一扇窗

除了艾菲爾鐵塔、聖女貞德，說起法國，可能還會說說普魯斯特；如果你是進階班的，或許提一下拉維斯，聊聊馬賽曲，搞不好還會看體育台的環法自行車賽。而無論是鐵塔、文學或國歌，這些有形與無形的文化資產讓世人心目中的「法國」於焉產生，而這本長達二十六萬字、A4列印書稿重達1111公克（本社備有小型磅秤）的《記憶所繫之處》，說的正是法國八個最具象徵性的文化遺產，如何成為法國人的集體回憶、如何共同構築出法國印象。 由得獎無數的法國史學家皮耶‧諾哈所編纂的《記憶所繫之處》，毫無疑問的是部經典巨著，而與諾哈教授為師徒關係的譯者戴麗娟教授，此次與諾哈一起為臺灣讀者從中精選九篇（原本共有三大卷，七大部，收錄一百三十多篇文章），並延用原書名，首度在臺上市、為臺灣讀者打開認識法國歷史文化的新一扇門。 （話鋒一轉） 當書稿正式被交付給出版社。 此時，編輯的心裡都會出現一座電話亭。 克拉克走進電話亭變超人。書稿丟進電話...

《前進原鄉》之遠走與久留

執行本書之前，我始終想著一個遠走的理由，一間民宿、一台筆電（喔、這應該是最困難的部分：我實在厭惡它）、一點旅費、一堆待解的疲勞、一個月……遠走與久留（什麼時候才有這樣的時機）。當自己的心態成立了，即便只是熟知或時常聽聞卻到達不得的島嶼一側，大隱隱於市，同樣足以帶領一個人遠走高飛。 在大慶的書中，讓我轉換了另一種呼吸模式，放鬆而舒緩，每一景致都彷彿錯失於自己身旁的稀礦時光（巨木並肩縱走的司馬庫斯、停在時間偏旁的漢本車站、海風耳語的加路蘭灣、充滿故事感的達悟地下屋……），重新撿拾、檢視，撫觸。 我想起過往的南投經驗，乾焦的草莖味、溫和綿密的泥味及美好情懷……記得於霧社繞了許久的午後，錯過為數不多的班車其一仍神態自若，或因無太多預料與假設，以致鬆懈於山城。索性徒步上行，又或此處的安適讓人放心交出自己、細膩地呼吸，每一門牌...

戒不了甜 ──給我一個糖罐子

很年輕的時候，我其實不是個快樂的女孩，太多難以掌握的事情與未來，使我產生一種虛無的感受，在眾多縹緲難測的世事中，愛情，是最鏡花水月的一種。 怎麼才能遇見那個愛我的人？怎麼才能知道他的愛可以長久？怎麼才能讓他體會我對他的愛？愛情，對當時的我來說，是一生只能有一次的瑰麗奇蹟。有時候我擔心，等到地老天荒也不會相遇；有時候我憂慮，只是一個瞬目便擦身而過；更多時候我懷疑，像我這樣的人，是不值得被珍愛的。 年輕時候的愛悅，總是似有若無的。卻也曾留下過一些永恆的片斷，像是在初夏荷花池畔的夜晚，那個高大的男孩送給我一張手作卡片，他粗大的手指細心將碎草花一層層黏在皺紋紙上，成為一種繁華的意象。在草花之間有他斜斜的字體，重拙地寫成一首小短詩，大意是無法與我共度七夕情人節，有點惆悵。那年暑假我和家人規劃了長途旅行，因此，將近兩個月是無法見面的。 他安靜的等我閱讀完卡片上的字，低垂下頭，將臉埋在臂彎之間，這孩子氣的舉動，瞬間令...

保養專家張麗卿的化妝品選購原則

她鑽研化妝品科學，直言敢說，從不怕得罪廠商，和時下的「彩妝保養大師」走不同路線。張麗卿為什麼這麼特別？ 和張麗卿約採訪的那天，室外豔陽高照。張老師一身素雅走來，完全不見被烈日「荼毒」過後的狼狽，我隨口問：「今天太陽好大，老師你都怎麼防曬呀？」 她笑著秀出「法寶」：黑色遮陽傘、長袖外套。這些還不夠，平常她白天外出時，一定會戴黑色寬邊遮陽帽、袖套，穿暗色衣物；開車時，還會把脖子也遮起來，包得密密實實，就是為了隔絕從車窗照進來的皮膚大敵─紫外線。 跨足學界、業界 填補國內化妝品科學的知識斷層 張麗卿說，最好的防曬策略就是「躲太陽」，她自己只有在連遮都不方便時，才擦防曬品。「我只有臉上有擦防曬，身上是不擦的，不然會太悶，」但她也提醒，臉上要擦1.2～1.5克（約一顆大花生米的量）防曬品，才能有防曬效果，而大多數人都擦得太少。 張麗卿在專欄裡、在書中告訴讀者的保養觀念，她自己每天都在認真實踐，一點一滴，累積...

鍾文音談《一天兩個人》的創作故事

Q：《一天兩個人》的重新出版可以說是妳再對自己做了一次提醒：「我從不曾失去寫作的初衷，過去是，現在是，未來也是」，在創作路上二十多年後的今天，這篇有如宣誓般的序言對妳的意義。 A：我說這本書是我的出生證明。在這條創作的路上，很多人雖然擁有作品的出生證明，卻也有很多人就此夭折，因為台灣這個母體並不夠健全來養活純文學的孩子，尤其如我這般的專業寫作者。我對於台灣作家生命期的縮短有很深的憂慮，那就是創作者生活的窄化。我在長期的創作時間也面臨這樣的困境，你可能有段時間會很低潮，雖然表現上繼續如常，但內心是封閉的，我一直認為那是寫小說的致命傷。寫詩與散文只要有一個點的感覺，就足以擴張一個小品，但小說以人作主體，如果你的心是封閉的，就無法寫出小說。最近剛從日本採訪烏龍麵與企業家的生活歸來，其實透過這個方式也是想給自己歷練。現在的讀者被很多東西吸引，不同我那個年代，所以我很珍惜寫作這麼多年，仍被讀者珍視，現在重新出版這本作...

重松清、井上雄彥創造波瀾壯闊的生命謳歌

《千年之夢》帶著輕柔的美麗與哀傷，卻又隱隱約約透露出暖意。重松清用很樸實的筆法，寫出一個與死亡無緣的傭兵凱姆和他那漫無止境的生命旅程。 一千年的漫長記憶，一段段看似平凡的相遇，卻不可思議地喚起人們內心裡，某種帶著些許輕疼、心酸的柔軟。事實上，在編輯這本書的過程中，同事喚了我一聲，一抬頭，眼眶中的眼淚或微紅都來不及遮掩，這樣的情形即使到了第三校，都仍然常常發生。 閱讀的心情往往是五味雜陳的，從感動、輕愁、會心一笑到悲傷……因為凱姆遇到的某些人事物，現實生活中的自己身邊也開始出現（或許你身邊也是），這樣的觸動實在是好真實，也讓閱讀者跟著主人翁去重新審思所謂「生命的意義」。 故事裡的所有「相遇」所埋藏的情感和人性，是殘忍的、溫柔的，也是尖銳的、撫慰的；相反的，凱姆卻看似有些冷靜與抽離──這或許是因為無論事情如何發展，最後結果是喜劇還是悲劇，他都是唯一被「拋下」的那一個人，他只會被永遠的「拋下」，一次又一次地孤...

這個夏日一起精‧瘦‧美，辣翻天！

早已在電視節目上豔羨Kimiko辣師正翻天的身材已久，這位許多大牌明星、模特兒的幕後指導名師，終於要出書親自授課了！我們這些OL或主婦們也可以享受一下原本是明星級才有的待遇～喔耶！ 近距離觀察老師，只能說老師穠纖合度的身材，難怪會令男人流鼻血、女人汗顏，因為實在太過誘人啦！記得那時在攝影棚看著身材健美的十位學員，跟著老師一起拍攝示範動作，不禁偷偷探詢其中幾位學員的年齡後，著實嚇了我一大跳，原來身材不見得會隨著年齡增長逐漸走山哩！熟女學員們的身材真是一個比一個精瘦。哎～只怪我平常都沒在運動保養，該好好檢討……。 聰明的我趕緊抓住出版《精‧瘦‧美KIMIKO’S 明星指定美型課》機會跟著老師一起練，我覺得老師最厲害之處，就是每個動作幾乎都能練到全身的肌肉線條，這對於平常懶得動的我來說，非常有吸引力。而且破除一般人以為要動作快、動作大、汗流多才會瘦的迷思；我自己就真的親身體會到角度小、速度慢的神奇變化，每天挑3...

拿回「實現的詮釋權」－－恩佐導讀《阿夢的故事》

要勇敢的逐夢，不在於牢記激情的精神標語，不在鐵了心的豪賭一場。而在於勇敢的為「實現」兩個字，下一個屬於自己的詮釋。 如果說我作《阿夢的故事》是因為有甚麼夢想，就是想把「實現的詮釋權」重新拿回自己手中。 這本書我用了七個角色，這裡頭有六位是不符合人們所謂的成功。但他們各自「實現」賦予了一些價值。 「實現的詮釋權」。只有拿回這樣的權利，我們方能勇敢的造夢，勇敢的逐夢，方能為自己的人生下一個不凡的註解。 《獅子的琴聲》 突變成獅子的鋼琴少年想要實現自己的音樂夢，他首先得改變這個世界對於獅子的認定。但他輸了。 萬念俱灰的他幾乎要順著世界的認定，成為不折不扣的野獸。但後來他接受生命為他開啟的另一扇小窗。 即便最後舞台，與他想像的完全不同，即便他只能對牛彈琴。 但牛與人在這裡作了一種翻轉。 不曾見過獅子的牛群反而能夠單純的聆聽，並將獅子的琴聲幻化成另一種美好帶給這個世界。 人無法掌握生命的變數...

放在心裡的故事

那年，我當了五年多國小老師的那年，被派到輔導室工作。一個禮拜上十幾節的自然課，其他時間忙的是輔導室的業務。所以，我除了和幾班班級的孩子相處外，總是跟常態分配中，兩個極端點的孩子們一塊兒。我帶著孩子們編輯校刊，帶著孩子們做校內廣播節目，我欣賞孩子們創意的發揮，機智的表現。同時我也跟同仁們一起，去帶回在街上遊蕩不想上學，不肯回家的孩子；去接觸老是跟別人衝突，不被他人接受的孩子，我試著去了解孩子們內心深處，不想被別人知道卻又渴望他人明白的矛盾。這樣的工作機會，讓我發現了故事對孩子的影響力。 於是，那個一心想要與眾不同，把自己的頭髮用爸爸的髮油梳得閃閃發光的孩子，我跟他說了〈純純的新裝〉；那個午間靜息睡不著覺，吵得別人也睡不著的孩子，我跟他說了〈細語森林〉；那個老是擔心自己表現不好的孩子，我跟他說了〈柚皮帽子〉和〈照亮全世界〉；那個急性子的孩子，我跟他說了〈阿巴鴨子洗澎澎〉。當然，我也會單單為了好玩而說故事，像是〈...