任何人都有資格寫出任何故事？

繼暢銷書《巴別塔學院》之後，華裔美籍作者匡靈秀下一本更轟動文壇的大作不是以往寫得駕輕就熟的奇幻類型，而是立基於當代美國出版界、文化界的小說《黃色臉孔》，可以說它因為極度寫實而諷刺，也可說是因為極度諷刺而寫實。 主角茱恩長年懷著作家夢，首度出書之後卻遭受銷量慘淡的打擊，在補習班打工維生；曾和她一起就讀耶魯大學的朋友雅典娜卻成了橫跨大眾娛樂與嚴肅文學的明日之星，茱恩對抗著自厭與羨嫉的情緒之餘，也不禁暗暗懷疑雅典娜的成功有多少是靠她那張身為亞裔卻又符合主流審美的黃皮膚臉孔。 雅典娜在故事開頭就意外身亡，留下一部格局宏大、文筆絕佳且不為人知的小說手稿，人在現場的茱恩正好獲得天賜良機，將稿件據為己有，著手修改投稿，把它當成自己擺脫出道作失敗陰霾的突破之作。縱使小說是關於西方人不熟悉的二十世紀初戰場華工歷史，而她幾乎完全不了解中文與華人文化，那也沒關係，反正查查資料惡補一下應該就可以了吧？她沒有任何亞裔背景，...

以麵代米政策，造就道地的「臺灣牛肉麵」

臺灣人的主食，向來以稻米為主，在日本人還沒培育出好吃的蓬萊米之前，吃的是在來米，而這個飲食習慣在國民政府遷臺後，慢慢被改變了。 當時因為戰爭，臺灣島上的糧食生產出現不足，再加上有大批人民隨國民政府來臺，使得島內人口大增。政府為了解決糧食及經濟問題，決定推行「以麵代米」政策，把廉價的小麥留著自己吃，國際價格高的稻米輸出賺外匯，並且展開全民麵粉運動，由官方開辦烹飪班教導婦女們製作麵食、編印家常麵食製作手冊、供應學校麵食午餐，臺灣人民漸漸開始習慣吃麵食。 與此同時，隨部隊來臺的軍人，若是決定不再留在軍中，就必須想辦法養活自己，一些來自北方如河北、山西、山東的退伍軍人，便把從小吃到大的麵食拿來作為謀生工具，用幾塊木板釘一釘、起個爐子、架上大鐵鍋，就開始擺攤，賣家鄉口味的牛肉麵。每到吃飯時間，煮麵水的蒸汽、牛肉湯的香味，吸引每個路過的人停下腳步吃碗麵再走，沒錢的窮學生就來碗不加肉的湯麵，一樣嘗得到牛肉滋味又...

這個時候，就該這麼做！從不可能發生的虛擬情境中學會生存挑戰的祕訣

孩子們是否曾經問過你，如果突然遭遇自然災害、流行疾病應該怎麼辦？在野外遇難、荒野求生又該怎麼做呢？或者來到一個全新的環境，他們如何在新的人際關係中找到應對和適應的方法？這些問題聽起來或許有點驚悚，但它們其實是每個孩子成長過程中可能遇到的現實挑戰。幸運的是，「這個時候你該怎麼辦？」生存挑戰系列讀本，正是幫助孩子們找到答案的最佳夥伴。 「這個時候你該怎麼辦？」生存挑戰系列涵蓋了孩子們最感興趣的虛擬情境：喪屍入侵、恐龍王國和魔王世界。每一個故事都情節緊湊、高潮迭起，不僅讓孩子們在閱讀中享受故事的樂趣，還能學到實用的知識和技能。書中的插圖生動有趣，色彩鮮明，能夠吸引孩子們的注意力，讓他們更加投入到故事情節中。 首先，讓我們談談《從喪屍入侵到危機應變的生存挑戰》。這本書帶領孩子們進入一個驚險的世界，他們需要在喪屍入侵的情況下學會如何應對各種危機。故事的主角們需要迅速做出決策，尋找安全的避難所，並學會如何保護...

當陰影翻騰，顯露躲在光影中的人性與慾望

第一次跟陳東海老師討論稿件的時候，因為距離的關係，選擇以視訊的方式進行，現在仍可以回想起來，在電腦螢幕另一頭的老師，十分靦腆的笑容，語氣中也透露著屬於老師的獨特風範。而在討論稿件校對跟新書活動的過程中，老師總是高效率即時回覆，對身為編輯的我來說，老師絕對是一個天使作者！ 但閱讀作品時，覺得語句之間好像總包裹著一股厚重的濕氣，就像大雨來臨之前的寧靜，抬頭可見陰暗厚重的雲層，黏膩的空氣漸漸將身體包圍，而文中的點睛之筆或是絕妙情節，則像是一聲響徹雲霄的雷，打在心底，轟隆作響。 在〈張北海〉中，看見的是成長在不同環境的兩個人，他們卻擁有同樣的姓名，也同樣擁抱著各自生命裡的孤寂；但在〈小夜曲〉裡，又可以見到人性對於歸屬、依靠的渴求；當閱讀到〈刣雞蔡仔〉時，喧鬧的傳統市場、大聲吆喝的攤販，熱騰又鮮活的氣息在腦中浮現，我不禁幻想著，或許當蔡仔在望著籠子裡的閹雞時，閹雞的眼神會像封面上的雞頭一樣，帶著深不見底的神...

寫在進入迷宮前──威拉蓬的《迷宮中的盲眼蚯蚓》

翻譯書越來越難做，文學翻譯書更是難上加難。 很多讀者或者朋友可能覺得，簽一本翻譯書有什麼難的？不就是審讀書訊，看看作者在國外是否知名？作品在當地是否蔚為風潮？現象級暢銷？獲獎無數？還有售出影視改編權？那麼出個有競爭力的預付金，簽下來找個還不賴的譯者託付，然後再找有名的推薦人，然後，登登，這不就來到台灣讀者的面前了嗎？書架上放的這本那本不就是如此嗎？噢，不是的，真的不是這樣的，如果一切真有那麼簡單就好了…… 不曉得讀者怎麼看，單純說說我主觀感想。先不講華文創作的文學作品，就講翻譯文學書。這幾年有好多優秀的出版同業、版權代理和深具洞見智慧的編輯前輩們，把來自各國各語系超級無敵精彩、優秀的翻譯文學書譯介到臺灣。我日漸成為常態超標的購書預算，只因每月都有太多本來自同業們絞盡腦汁在選題、策畫、封面、文案、推薦包裝上推出的精彩作品。我們在臺灣書市看到質與量，一年比一年百花齊放的出版品。然而過去十年來，出版人可...

市占率上升及下滑的對手，你該提防誰？

請設想下面的狀況：你有兩家競爭對手，在我方市占率維持不變之下，A的市占率從29％增長至33％，成為市場占比最大的公司；而B的市占率則從31％跌至27％，不再是領導品牌。這時你應該提防哪一家公司？ 相信大部分的企業領導者會直覺回應：要提防那個市占率最大的A公司。但從A公司的角度來看，既然市占率已經超過其他競爭者，或許會因此自滿，就放緩進一步擴展的腳步；而站在B公司的立場，反而可能會因為失去領導地位而驚慌，開始積極出手以重回王座。由此可見，僅從自己的立場出發，很難精準預測對手的行動，必須換個位子，從對方的角度思考，才有機會預判出他們未來的決定，這也是本書作者最主要的主張。 或許你會說，這些都只是單方面預測而已，不足以作為我方下決策的依據。沒錯，因此還必須再觀察對手的下一步宣告，如果發現B公司告訴股東們，將會提高宣傳預算、與偶像或卡通人物聯名合作，甚至聘請新的業務總監掌舵，就知道對方確實打算努力搶回市場...

要如何教孩子保護自己？最好的方法就是「習慣懷疑」

【5秒揭穿！全員都是大騙子】是一系列奇幻冒險的推理小說。由「科學偵探謎野真實」作者群之一的「田中智章」全新創作、世界謎題設計比賽得獎作家「植松峰幸」監修。 故事從主角真實的家鄉遭受海盜的襲擊，在他的父親郝坦率國王的幫助下，不得不與夥伴庫洛從海上逃離，卻遇到暴風雨，意外漂流到詭異的「真假之島」展開！「真假之島」上的居民看似良善無害，卻個個都是大騙子，遭受不明黑暗力量控制的他們，企圖用各種手段蒙騙誠實善良的人，將他們困在島上永遠不得離開...... 為了脫身，真實和庫洛必須保持頭腦冷靜，在短時間內運用學科知識、發揮邏輯思考力，瞬間洞悉數字、話術、視覺等騙術當中的矛盾之處，因為只要稍有不慎，他們就可能落入陷阱，甚至喪失生命！ 刺激的劇情中巧妙設計了40道謊言關卡，結合機智的問答對決，例如商店老闆吆喝：「面紙大特價，平常一盒200抽要價180元，今天一盒150抽只要150元！」「這是一瓶可以溶解任...

無所畏懼、無有恐怖的超級小說

若以電影比擬，本書絕對可媲美《媽的多重宇宙》（我指的是形式與成就，我對電影本質則無感）成為現象級作品，無論敘事技巧、節奏控制、核心掌握、角色刻畫與情緒安排，皆為怪物級新人（大抵是佐佐木朗希等級）的表現。編稿過程很享受，先退回讀者姿態，那是與作者的競技，各自隱性串接的短篇故事又暗自成為一回文體，最後將故事折回原初角色並以絕美後設情境作為與讀者的溝通。 回到編輯階段，該如何拉出創作提供的那個「核心」？在與譯者、設計的協助下，似乎得以站在那片寂靜谷地上，喧鬧靜下、矛盾歇下……作者在意的是角色處境：身分、性別或階級等二元困頓，絕非單一發生且是來自僵化體制，多重堆砌下，造就高度敏感的心緒——越存在越孤單。 蘇所投射的角色世代，與上一代的（難民）創傷已有足夠距離，得以盡力釐清全貌，所有混亂與失控，像剛上路的新手駕駛，開竅（不感到害怕與擔憂）的瞬刻總是突然到來，過程種種粗鄙、失禮、閃躲是提升安全感的手段。 ...

我，就是我。不管我是不是個好孩子

編輯選書時首先受到江頭路子（えがしら みちこ）的輕柔畫風吸引，其中一個跨頁是母女擁抱時，沒有文字只有安靜的畫面，在象徵明亮的白色背景、代表時間凝結瞬間的白色底圖裡只剩下母女。 讓小女孩的提問：「媽媽，我問妳……，我，是個好孩子嗎？」以及媽媽的回答：「不管你是不是好孩子，媽媽都喜歡這樣的你喔！」不只安定了小女孩的心，也成為安撫了讀者的餘韻。因為我們每個人的內在小孩也需要得到這樣的回答，不論幾歲的我們都需要這份安心的肯定──我們不管是不是好孩子，我們都值得被深愛。 所以這是一本溫暖喊話：記得要珍愛自己的故事──獻給母親、自己、孩子的禮物書。編輯在此鄭重地推薦給一直努力想要表達愛意的人們，這是一本不只漂亮而已的繪本，雖然封面與封底的裝飾蝴蝶結，會讓看到的人有收到禮物的幸福感受。但是本書耐看的內容更是讓人深思，並觸動、幫助我們以孩子的立場去看、去想。 如果我們不捨故事裡的小女孩各種安靜忍耐，是否也能...

靜心冥想，會是堅實強韌的救命繩

提到「靜心課」，大家直覺站在講台上的，應該是身心靈領域的老師。然而一位曾在美國太空總署服務，看似和靜心無關的韓國頂尖航太專家，卻成為拯救超過10萬人的心靈寄託，這是初探本書，最令人感到好奇與震撼的地方。 時間拉回2011年。 「咚！」的墜地聲響，為韓國科學技術院（KAIST）的惡夢展開了序幕。 KAIST被稱為培育出韓國愛因斯坦、愛迪生的搖籃，也是直屬於科技部的理科大學天花板。 這菁英薈萃的校園，卻在幾個月內，陸續有四名學生和一名教授做出了極端的選擇，結束了自己的人生。然而在身體墜落之前，這些優秀的人才其實心理早墜入深淵已久。 到處貼著學生們手寫的大字報，斗大「不幸福」的三個字印入眼簾，校園充滿著不安的氣氛。於是校方展開了和學生教授們的對談，希望知道其中的原因，是學業壓力？同儕壓力？還是遭人非議連國文也要使用英文的全英文教學，或是依照成績決定學費繳交多少的「懲罰性學費制度」？ 校方本來...