遇到危險怎麼辦？安全教育貼紙遊戲書：居家安全
生活情境劇場+必備安全知識+互動學習貼紙家中角落暗藏危機，學會居家安全知識，才能避免危險！陌生人來敲門了！孩子在家裡能夠自己做出正確的判斷嗎？家裡面的插座、瓦斯爐、工具箱、書櫃，對孩子來說都具有危險性，要如何正確使用各種物品，並避免危險動作，就是居家安全的重要性！ 無論大人平時多麼保護孩子，生活中總會無可避免的遇到各式各樣的意外。因此，讓孩子明白「遇到危險，怎麼辦？」的正確答案，是非常重要的！ 《遇到危險怎麼辦？》全系列共分六冊《居家安全》、《交通安全》、《戶外安全》、《幼兒園安全》、《公共場所安全》、《防災應變》，互動學習貼紙可在全彩頁面上重複黏貼，重複學習加深印象，培養隨時隨地都能臨場反應的能力！
我學會好好說話
★★一起認識各種情緒，學會好好表達自己的感受！★★當萊拉感到太興奮、不耐煩、不知所措時，總是會忍不住出手打人、揮拳、推人， 如何才能找到更好的方式，來表達自己的情緒呢？ 雙手既強大又神奇，我們可以用雙手來玩耍、創造和表達，但是千萬不能用來打人！跟著萊拉的故事一步步練習，就算很生氣，也可以好好說，並友善的解決問題。無論萊拉走到哪裡，她可愛的弟弟瑞奇總是緊緊的跟在後面，一次動物園的校外教學中，因為萊拉迫不急待的想看大象，一時心急，忍不住對瑞奇動了手。接著，因為等得不耐煩，她推了正在溜滑梯上的同學，甚至把弟弟的棉花糖拍到地上。這些，正是孩子們每天都可能遇到的小小挑戰。如何幫助孩子找到更好的方式表達情緒，學會控制情緒、同理他人的感受，是父母及孩子必須一起努力的成長課題。★試試看這個小練習：3樣你可以看到的東西？2樣你可以聽到的聲音？1樣你可以摸到的東西？透過這些小練習，可以讓孩子學習如何表達情緒、修復關係，用溫柔和善意對待自己與他人，讓每一天都充滿愛的力量。★ 幫助孩子識別、安撫和改變行為，培養解決衝突的能力！ 孩子打人的原因有很多，從無聊到興奮，從不耐煩到沮喪，這是許多幼兒的共同經歷，是孩子在學習如何與別人相處時，常見的一個階段。先幫助孩子理解為什麼想打人，再教他們用更健康的方式來代替。在這個故事裡，萊拉的老師和媽媽提供了其他解決方法，例如尋求大人幫忙、讓身體冷靜下來的小練習、用行動修復關係等孩子容易理解和掌握的技巧。家長可以透過書中常見的情境與生動的插圖，引導孩子選擇積極的行為，逐步培養孩子的挫折耐受力、情緒調節力、同理心及解決衝突的能力。 本書作者為兒童心理諮商師，他提到教養年幼的孩子本身就是一份全職的工作，對孩子來說，學會處理衝突、解決問題、建立社交技巧、管理情緒，也是一份全職的學習任務。當孩子面臨困難時表達同理，就能發現線索，找出需要幫助孩子學會的技能。● 適讀年齡：3～6歲。● 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
家裡的錢都從哪裡來？幫助孩子理解工作與收入的意義（金錢素養教室1）
本書簡介＼懂得工作與收入的關聯，學會努力並珍惜每分付出／結合108課綱：財金素養、生活情境學習小故事、大啟發！陪孩子從生活裡學會金錢素養。──黃子欣｜孩子的理財力教練｜從生活出發的金錢啟蒙｜孩子的世界裡，「金錢」是一個既熟悉又神秘的概念。他們看著大人購物、刷卡、用手機付款，也常好奇：錢到底從哪裡來？為什麼大人要上班？手機裡沒有看到的「錢」也是真錢嗎？透過貼近家庭日常的故事，引導孩子從經驗出發理解金錢來源與使用方式，也呼應108課的生活素養。【本書金錢概念與素養】◆錢從哪裡來？：理解「工作」與「收入」◆尊重他人財產：金錢需要「允許」才能使用◆孩子也能賺錢：建立「付出與收穫」的觀念◆從繪本延伸到生活：讓金錢教育自然融入家庭【好評推薦】吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任李貞慧｜譯者暨繪本推廣人周育如｜清華大學幼兒教育學系教授黃子欣｜孩子的理財力教練黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師｜金錢素養教室上課囉～｜金錢素養教室有五個好朋友，各有不同學習經驗，幫助正確理解與學會「金錢價值觀」！在這個過程中，他們發現不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐，一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕！【故事簡介】週末早晨，獅丹趁媽媽煮粥時偷玩她的手機，不知不覺花了好幾百元買遊戲點數。媽媽發現後氣壞了，告訴獅丹錢不是虛擬的，而是她辛苦工作賺來，原本要用來買食物和生活必需品。獅丹這才明白，金錢和他努力畫出的圖畫一樣珍貴，都是用勞力換來的成果。他懊悔自己沒有經過允許就亂花錢，決心要補償媽媽。於是，他開始主動幫忙做家事，靠勞動賺回零用錢，一點一滴償還。透過這次經驗，獅丹不僅學會金錢的來源，更懂得尊重別人的付出，也開始培養理財與負責任的態度。【金錢素養教室系列 延伸閱讀】◆買東西，不會算錯錢！（金錢素養教室2）◆不能把錢花光，為什麼？（金錢素養教室3）◆買不買，該怎麼決定？（金錢素養教室4）◆捐款助人，行善的快樂（金錢素養教室5）適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：金錢、理財、存錢、分享、人際關係。閱讀啟發：學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。本書特色◆錢從哪裡來？：理解「工作」與「收入」◆尊重他人財產：金錢需要「允許」才能使用◆孩子也能賺錢：建立「付出與收穫」的觀念◆從繪本延伸到生活：讓金錢教育自然融入家庭六大領域分類：認知、語文、社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理
不能把錢花光，為什麼？教孩子懂存錢的好處與養成習慣（金錢素養教室3）
本書簡介＼做出明智選擇，讓孩子理解存錢重要／結合108課綱：做明智消費者、負責任行動者、懂規劃生活學習者。小故事、大啟發！陪孩子從生活裡學會金錢素養。──黃子欣｜孩子的理財力教練｜從生活出發的金錢啟蒙｜在「買貴後悔」中，讓孩子在反省時看見自己的行為需要調整，也看見了改善後的自我成就感。同時也讓孩子明白：存錢不是限制，而是讓日常生活更加安心、更有條理的居家生活應急方式。本書不只引導「錢怎麼用」，明白指出孩子如何做出正確的選擇、如何為決定負責任。【本書亮點】◆ 謹慎選購需要的東西◆ 以教訓啟發存錢習慣◆ 「比較」與「選擇」能力【好評推薦】吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任李貞慧｜譯者暨繪本推廣人周育如｜清華大學幼兒教育學系教授黃子欣｜孩子的理財力教練黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師｜金錢素養教室上課囉～｜金錢素養教室有五個好朋友，各有不同學習經驗，幫助正確理解與學會「金錢價值觀」！在這個過程中，他們發現不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐，一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕！【故事提要】哈姆是聰明又好奇的倉鼠，水壺買貴了，結果沒錢買新筆記本。他難過的告訴爸爸，爸爸安慰他並教會比較與存錢。哈姆和爸爸回到商店，換購便宜的水壺，添購新筆記本，還存了20元。哈姆把經驗分享給朋友，大家開始存零用錢。下雨了，哈姆存錢買傘，讓朋友們一起受惠。他明白存錢買需要的東西，能在突發狀況派上用場。【金錢素養教室系列 延伸閱讀】◆家裡的錢都從哪裡來？（金錢素養教室1）◆買東西，不會算錯錢！（金錢素養教室2）◆買不買，該怎麼決定？（金錢素養教室4）◆捐款助人，行善的快樂（金錢素養教室5）適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：金錢、理財、存錢、分享、人際關係。閱讀啟發：學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。本書特色◆ 謹慎選購需要的東西滿足長期心願，應對突發狀況，強調儲蓄的緊急預備金功能。◆ 以教訓啟發存錢習慣「沒錢應急」非常貼近生活，體會衝動消費的後果和存錢的重要。◆ 「比較」與「選擇」能力教會兒童在購物時進行價格與價值比較，做出更明智的消費決策。六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
芒狗狗 搭火車的約定套書（公共禮儀系列）
芒狗狗與棉花糖貓的火車旅程，以鏡像繪本形式呈現，帶出同一件事的兩種視角。當芒狗狗興奮踢椅背時，棉花糖貓正想安靜休息。讀者可在共讀中理解「影響」與「感受」的關聯，主動產生同理，而非被動背規則。畫面設計火車頭進站、點心打翻等場景，搭配行為引導教學，讓家長易產生共鳴，適合親子共讀及引導合適的公共禮儀行為。棉花糖貓和芒狗狗約好要一起搭火車出去玩，但他們分別坐在不同車廂，卻在旅程中經歷了截然不同的心情。棉花糖貓期待分享點心，卻遇到椅背被踢、午睡被吵醒、窗簾被拉走的困擾；芒狗狗帶著玩具車興奮上車，也因前座椅背突然放倒、陽光直射和玩具意外飛走而感到委屈。就在情緒快要爆發時，他們驚訝地發現：影響自己的，竟然他們的好朋友！本套書以「同一趟火車旅行的兩種視角」呈現行為與感受的連結，讓孩子同時體驗「影響別人」與「被影響」的情緒，在對照中練習換位思考，是能反覆閱讀、自然建立同理心與公共場合禮儀的繪本。看見彼此的感受｜創作初衷搭乘火車、公車或捷運時，孩子常因興奮與好奇而不知道如何調整行為；同時，他們也會因為他人無心的舉動而感到不舒服。這些「我影響別人／別人影響我」的時刻，是練習同理與社會互動的重要機會。我們希望用故事，讓孩子理解這份「看見彼此及同理」的能力。一件事、兩種角度｜鏡像式故事結構《搭火車的約定》以芒狗狗與棉花糖貓的火車旅程為主線，設計成「同一事件的雙視角」。孩子能在對照中看到：自己可能造成的影響，也能理解被影響時的感受。畫面細節包含火車車頭進站、全景鐵軌、踢椅背、飲料打翻等真實場景，貼近日常、具代入感，容易引發討論。從故事回到生活｜陪孩子練習相處這套書不要求孩子立刻改變，而是幫助他學會「說出感受」與「理解別人的感受」。在搭車、外出或公共場合時，家長可和孩子一起回想故事內容，找出讓大家都舒服的做法。是以自然融入日常的練習來引導建立正確公共禮儀的行為。
不可以，不可以喔！【幾米畫給超級聰明的你的可愛繪本】
☆ 幾米想像力大爆發！帶孩子在「不可以」中，看見最溫暖的「可以」。 ☆ 為什麼這也不行、那也不行？好想跟動物朋友們一起翻滾喔！ 面對孩子想養各種動物的異想天開，幾米用智慧筆觸，為爸媽示範如何溫柔回應孩子的熱切眼神。 ☆ 幽默感與同理心的完美結合，讓大人會心一笑、小孩活蹦亂跳！ 這是一本讓大人驚喜、孩子著迷的繪本。 好想跟河馬一起在浴缸泡澡！ 好想跟企鵝在冷凍庫裡遊戲！ 不可以，不可以喔！ 超級聰明的你應該知道為什麼不可以。 每個小朋友都有過異想天開、想把全世界的可愛動物都帶回家的願望，但這些動物不一定那麼「居家」，有的太大、有的太吵，帶出門可能很耀眼，帶回家卻會讓人眼神死。當媽媽說不可以，爸爸也說不可以，幾米用貼近孩子的角度跟孩子說，為什麼「不可以」！ 幾米不只畫出天馬行空的理由，更溫柔地提醒：每種生命都有最適合牠們的家。透過幾米可愛的筆觸，讓小朋友在「被拒絕」的失落中與自然對話，學會尊重生命的不同樣貌，明白真正的愛，是讓喜愛的動物生活在最適合牠們的地方。 而且，也不是所有的「不可以」都會變成對話的句點！當各種動物都被拒絕時，結局竟然出現了意外的驚喜！這隻「可以養」的神祕嘉賓究竟是哪位？那份最後現身的巨大喜悅，將會讓所有小朋友大聲歡呼，為無窮的想像力找到最完美的出口！ ❤️ 看完這麼多的「不可以」，以及驚喜的「可以」，是不是意猶未盡？ 幾米還同時推出姐妹作《怎麼辦，怎麼辦呢？》，邀請聰明的你一起來動動腦，挑戰生活裡那些調皮的小麻煩喔！❤️
怎麼辦，怎麼辦呢？【幾米畫給超有想法的你的暖心繪本】
☆ 怎麼會有這麼多怎麼辦讓人不知道該怎麼辦呢？腦筋動得快的你一定知道該怎麼辦！☆ 幾米透過可愛動物帶來種種刁鑽又有趣的難題，邀請腦筋動得快的你一起來想一想，如果是你，你會怎麼辦？☆ 這是一本為全家人創作的暖心繪本。當我們陪著動物們在大大小小的「怎麼辦」裡繞圈圈時，轉個想法，可能就會遇見有不一樣的解方。大象想要量體重，怎麼辦？小貓頭鷹迷路了，怎麼辦？可愛動物們的大大小小麻煩，超有想法的你一定知道怎麼辦。每個家、每個人一定都會遇到一些小小的麻煩（那種大大的麻煩，我們就先裝作沒看見吧）。這些小麻煩就像壓在被褥底下的小豌豆，放著不管卻又隱隱干擾。尤其是當這些麻煩事是可愛動物們帶來的求援時，真的讓人不得不靜下心來，好好想出該怎麼辦。你我也都曾經是那個愛問「為什麼」的小朋友，腦袋裡裝著源源不絕的奇妙問題。幾米把這些天馬行空的想像，畫成動物們的種種苦惱：怕水的小天鵝該怎麼學划水？害羞的狗狗該怎麼交朋友？面對這些令人心軟的求助，該怎麼幫助牠們呢？幾米運用如歌謠般充滿韻律的文字與溫馨圖像，訴說著與動物相處時那些調皮又驚喜的小問題。這是一場溫柔的邀請，適合大朋友與小朋友坐下來一起腦力激盪，在那些看似充滿「不知道怎麼辦」的時刻，一起找出最棒的「也許可以這麼辦」！ ❤️ 動腦筋想了這麼多「怎麼辦」之後，如果你也想知道，這些可愛動物可不可以帶回家一起生活，千萬別錯過幾米同時出版的姐妹作《不可以，不可以喔！》。 ❤️
警車阿龍出任務
【救援隊車車出任務】最新故事來囉！繼《救護車彼得出任務》、《雲梯車威威出任務》、《垃圾車拉拉出任務》之後，這次推出維護我們生活安全的警車。和警車阿龍一起認識交通安全規則——因為自己注意安全，也是在保障別人的安全。幫助阿龍打造一個沒有意外和危險的安全環境！在路上執行不同任務的車子，最能吸引幼兒的眼睛。 孩子透過這些車子了解人和車子的工作， 逐漸認識這個忙碌的世界，參與成人的生活。海邊市又有新車亮相了。警車阿龍和小巡邏車阿助在派出所值勤，每天在大街小巷巡邏，守護大家的安全。阿龍想要為所有的市民打造一個沒有意外和危險的安全環境，可是只靠警察和警車是不夠的，如果大家都能自己注意安全，是不是更好呢？警車阿龍安全Ｑ＆Ａ：Ｑ：當路上臨時發生車禍，要動用哪些救援工作車來處理呢？Ｑ：很急的事和人的生命，哪一個重要呢？Ｑ：騎腳踏車可以不遵守交通規則嗎？警車阿龍為了守護大家的安全，每天在大街小巷巡邏，到處出任務。有人開車太快，有人過馬路橫衝直撞，阿龍都會提醒他們注意安全。一旦發生交通事故，就要出動各種救援交通工具。有一天，阿龍在巡邏時，遇到一位小朋友騎著踏車在路上橫衝撞，不守交通規則。阿龍好心規勸，小男孩卻嫌大家囉嗦。阿龍心裡好挫折，但是又很開心有一個小女孩為他說話，支持他。大家的安全其實要靠大家一起維護我們也要為認真工作的警車加油。
老是想得第一的浣熊
老是想得第一 永遠不服輸 匆匆忙忙地比較心理下 錯過了多少風景？如果得不了第一 是不是索性就什麼都不做了呢？如果沒有得第一 還有其他做事的樂趣來源嗎？浣熊從小就跟其他動物們不一樣，他比其他動物都要聰明靈巧。每到收成的季節，他總是第一個摘到榛果。當大家努力尋找四葉幸運草的時候，他也是第一個找到；就連玩猜雲朵形狀的遊戲時，他的分數也一直都是最高分的。浣熊一直都很優秀、做任何事總是第一名，大家都很佩服他。浣熊也習慣當第一名，想當第一名。有一天，從外地來了一隻狐狸。沒想到狐狸樣樣把浣熊比下去，失意的狐狸開始不想參加森林裡的所有活動。在森林裡一年一度舉辦的登山活動中，浣熊本來想放棄參加了，卻因為看到落單的鴨子跟不上大家，便自告奮勇的陪鴨子一起慢慢爬山。往年總是一馬當先第一個衝上山的浣熊，因為陪著鴨子慢慢走的過程，發現了以往從來不曾見過或注意的風景，在路上，還幫助了一隻四腳朝天的烏龜翻身。最後更是不怕辛苦地把鴨子送到了山頂。等在山頂上的所有動物都為浣熊歡呼，雖然這次浣熊不是登山第一名，卻是大家心目中的英雄呢！是不是第一名是最後的結果，但一件事影響一個人最深遠的，從來不是結果，而是過程。當浣熊關心的事，從往年的爭取第一名轉變為在路上遇見的事物和風景時，內心的思維也發生了改變，這個過程於是對他產生了非凡的意義，這也就是成長的開始啊！★可愛的動物造型很吸睛，不是第一就什麼都不做的主題，更是點出現代孩子在網路世界被激起的比較心態，很具時代感的議題！
謙虛派
《優良蛋》暢銷系列再推力作！ 「呵呵呵，沒有啦！」是謙虛派的口頭禪， 他什麼忙都願意幫，什麼功勞都不搶， 卻忘了沒有任何一種派，可以滿足所有人的口味！ 本書引導孩子尋找內心的聲音，練習適時表達， 培養自信，為自己發聲！ ★紐約時報暢銷童書★ ★亞馬遜年度最佳童書★ 本書特色： ★《紐約時報》暢銷繪本作繪者再度聯手，端出第八個食物主角《謙虛派》，探討人際互動界線！ ★ 謙虛派的故事，透過細膩的心理描寫，讓大小讀者都感同身受，讓孩子學會自愛自重。 ★ 藉由溫馨的友情故事，引導孩子關注自己的心理需求，主動與他人開啟良好對話。 ★ 謙虛，不等於無條件退讓！透過角色活潑的表情、敘述，向孩子傳達「謙而不卑」的觀念！ *本書有注音 內容簡介： 謙虛派的口頭禪是「呵呵呵，沒有啦！」 他不驕傲、不炫耀，總是讓朋友們成為全場焦點，害羞又低調。但是謙虛派的溫吞性格，卻讓他時而被忽略，時而得要強顏歡笑。一直待在角落裡默不作聲，心裡的滋味卻不太甜美。 直到某一天，他終於決定為自己站出來—— 從此以後，謙虛派徹底改變對自己的看法，知道保持謙虛，也可以大顯身手！
圓先生與方先生
★ 榮獲 2022 年「Key Colours Competition」國際繪本大賽銀牌獎 ★住在這一邊的，是圓先生，住在另一邊的，是方先生，每天他們都會從窗戶探出頭。圓先生看見的是晴空萬里，但方先生看見的卻是烏雲密布；圓先生看見小鳥飛得很近，方先生看見小鳥飛得很遠，看起來，他們的世界很不一樣。可是真的什麼都不一樣嗎？這是一本富有寓意的故事，陪孩子一起發現──原來「看事情的視角不同時，就會產生不同的看法」。●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○【繪本亮點】1. 文字設計富有巧思：書中圓先生說的觀點，以圓形字體呈現；方先生說的意見，以方形字體呈現，讓角色特質更加生動鮮明。2. 排版設計極具創意：圓先生總是在左邊，方先生總是在右邊，兩人的中間總是會出現一些物件，讓他們意見相左。有一天他們之間沒有隔閡時，兩人的看法竟然產生了變化。3. 豐富的幾何圖形的創作：以大量的幾何圖形創作圖畫，用方形可以創作出蝴蝶、小花；用圓形也能創作出蝴蝶、小花。雖然他們的形狀不同，卻能呈現展現各自的美麗姿態。4. 繪畫與剪貼的結合：透過繪畫與色紙拼貼，展現豐富的層次感與想像力！■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□■□【閱讀延伸】透過簡單的繪本故事，延伸發展許多知識學習與應用，是幼兒老師、家長們一致讚賞的學習繪本。1、 帶著小朋友認識形狀：一同找找，書中哪裡有方形、哪裡有圓形呢？除了圓形和方形，還有什麼形狀呢？ 2、 與孩子一同討論：為什麼圓先生和方先生會有相反的看法呢？他們看到的是一樣的東西、還是不一樣的呢？讓小朋友從中發現，透過不同角度看事情時，世界也會變得不一樣。3、 結合手作、發揮創意：除了形狀，還可以帶小朋友認識大與小、前與後、多與少等概念。還能結合剪紙拼貼，創造更多可能。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
老鼠查莉愛打掃
圖畫裡竟然藏了不只一個故事！一個甜美可愛卻暗藏玄機的打掃日常， 等你來發現每一棟房子裡令人驚呼的祕密！★青蛙王子、大野狼與三隻小豬、豌豆公主、小紅帽、睡美人、長髮公主……這些經典童話角色都藏在查莉幫忙打掃的屋子裡，等你來發現！★找一找的趣味繪本：隱藏的鑰匙、髒襪子、巫婆掃帚、紅色龍蛋，還有許多的寶藏！★波隆那插畫展入選插畫家、德國白烏鴉獎得主 精緻力作小老鼠查莉最愛乾淨整齊，她特別喜歡幫鄰居打掃房子。一週五天，查莉穿梭在荒野叢林和魔法森林之中， 拜訪一間間神祕奇幻的房屋， 迎接意想不到的任務：鼴鼠的地洞像迷宮一樣，小鼴鼠整天在裡頭玩捉迷藏， 讓查莉的打掃成了一大挑戰。狐狸的家跟他的紳士作風一樣優雅，他請查莉打掃時幫忙找找他掉落的蛋杯，卻不准她進入臥室……巫婆夫人的房子裡有一群黑貓和各種怪異藥水，而且傳說她的客人都會變成鞋子……查莉最喜歡獨角獸的家，那裡有美麗的彩虹，屋外種滿棉花糖，難怪獨角獸的大便聞起來就像草莓果醬一樣香！最後，當查莉完成一週忙碌的工作回到家， 咦？連自己的茶壺屋也需要打掃一番呢！作者透過溫馨有趣的打掃日常，帶領我們進入一個似曾相識又充滿奇幻色彩的童話世界。在那些熟悉的主角家中，埋藏著許多詭異又好笑的生活細節。每一間房屋都是豐富的視覺饗宴，而畫面角落的標籤、海報和小物件，都藏著值得探索的小祕密，讓孩子在反覆閱讀中享受尋寶的樂趣。這本書透過「找一找」的清掃任務，讓孩子動手動腦解決問題，體驗幫助他人的樂趣，也增添了親子共讀的互動性。既可愛又帶點詭趣的文字，搭配充滿豐富色彩與細節的插畫，能讓孩子一面享受故事，一面培養觀察力、專注力與探索精神。 ▲文字附注音 ▲3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 【本書特色】1.童趣裡的驚喜反轉經典童話角色化身主人翁的鄰居，與動物朋友們交織出可愛又詭異的故事情境。童趣氛圍裡藏著幽默的黑色細節與反差萌，讓大小讀者都能會心一笑。2.精緻繪圖 × 奇幻想像色彩繽紛、細節滿滿的插畫，每一頁都能細細品味。特別是八位角色房屋的剖面透視圖，將每個獨特空間的趣味一覽無遺，充滿驚喜。3.邊讀邊玩的互動式閱讀體驗跟著主人翁一起展開清掃挑戰，不僅幫助鄰居，也在「找一找」的過程中發現隱藏線索，探索不為人知的祕密生活。[媒體評論]「對於喜歡解謎、並帶有調皮幽默感的年輕讀者來說，這本作品提供了完美的、非主流的閱讀趣味。」 —《書單》雜誌 [讀者評論]「這是一個關於幫助他人、非常溫馨有趣的故事。如同葛蕾克的其他作品，插畫非常讓人驚豔！我8歲的孩子非常喜歡，還和同學分享，他們也都很喜歡。這本書適合各個年齡層，非常適合閱讀。我們還玩在畫面中尋找寶物的遊戲，樂趣無窮。」 「這本繪本的插畫精緻且詳細，描述主角如何打掃不同的森林動物和童話角色的家。每個家都有剖面透視圖，並穿插尋找彩蛋的活動。」 「這本書非常互動，孩子們可以尋找鑰匙、龍蛋和許多寶藏。故事充滿幽默和快樂，插畫細節精緻，每次閱讀都有新發現。非常適合和孩子一起享受。」「畫面溫暖愉快，細節豐富，讀來賞心悅目。書末提供查莉每週活動的地圖。是給喜歡在書中找一找的孩子的有趣睡前故事。 」「這是一本很有趣的書，裡面有許多藏寶和巧妙致敬熟悉童話的元素。適合反覆閱讀。」
早安，鄰居！（亞馬遜網路書店「教師精選」暢銷選書）享譽國際知名繪本作家——大衛．卡利經典作品﹛語言學習發展 × 社會情緒人際互動﹜
★★★亞馬遜網路書店【教師精選】暢銷選書★★★享譽國際知名繪本作家大衛．卡利經典作品【做正確的事是好的，即使有時候這並不容易】老鼠需要一顆雞蛋做歐姆蛋料理，他敲響鄰居黑鳥家的門，問問有沒有雞蛋。黑鳥家裡只有麵粉沒有蛋，黑鳥提出新想法，用麵粉加蛋就可以做成蛋糕，為了做蛋糕，他們敲響一家又一家鄰居的門，他們能不能順利吃到蛋糕呢？好評推薦「迪克的水彩插圖喚起了民間藝術的魅力！團隊合作、分享和鄰里友誼成為這本讓年輕讀者感到甜蜜、滿意的書中，不可或缺的元素。」— 《柯克斯評論》星級評論「這個迷人的故事講述了友誼、分享以及團隊合作和妥協如何將偉大而美味的想法變成現實。」— Avery & Augustine 兒童博客「在這個迷人又引人入勝的故事中，一隻小老鼠想吃歐姆蛋，但沒有雞蛋。」— 學校圖書館期刊這是一個甜蜜的圖畫故事，開始於一顆雞蛋，一天早上，一隻老鼠想要做歐姆蛋。但有一個問題，他需要一顆雞蛋。他去問問他的鄰居黑鳥，但黑鳥沒有蛋。不過黑鳥有麵粉，還有一個新想法：麵粉可以加上蛋，製作成蛋糕！於是，他們開始了一輪又一輪拜訪鄰居的旅程。從黑鳥開始、接著是睡鼠、鼴鼠、刺蝟、浣熊、蜥蜴、蝙蝠，最後找到了貓頭鷹，大家終於一起烤出美味的蛋糕！但是有個問題來了，動物們各自都貢獻出一種材料做蛋糕，只有老鼠沒有提供材料，老鼠可以吃蛋糕嗎？蛋糕要分成幾塊呢？本書特色◆獲選為亞馬遜兒童教師精選推薦暢銷書，內容教導孩子學習提出自己需要的東西，並與他人分享自己所擁有的東西的重要性。◆使用生動活潑的文字，搭配具有可愛、古典風格且色彩豐富的插圖，讓大人孩子一起思考關於「分享」、「尋求幫助」和「合作」等不同主題。◆作者以【做正確的事是好的，即使有時候這並不容易】為本書的中心思想，故事簡單卻寓意深遠。故事最後，動物們一起做出來的蛋糕要切成八塊還是九塊，親子共讀時可以一起討論。◆文字使用重複的詞語及動物名稱不斷累積，可以幫助幼兒的語言認知學習及發展。◆隨著故事的情節，老鼠與鄰居們之間的互動，使得故事更加生動有趣，讓人迫不及待想知道下一個鄰居會是誰拿出，又會拿出什麼好材料！
你的所有願望 我都幫你實現
溫柔的故事展現了一位父親如何耐心而幽默地陪伴孩子度過搬家的不適應期， 給予她無條件的安慰與支持。 搬到新家，一切都是陌生的、不確定的。小女孩悶悶不樂，很不習慣、有點害怕、有點擔心、看所有東西都不對，本來最喜歡吃的巧克力蛋糕，吃起來也是無滋無味的。爸爸為了安慰焦慮的孩子，說：「妳可以許願，再難，我都幫妳實現！」於是，小女孩的第一個願望是房間裡要有彩虹。爸爸畫了彩虹，達成願望。 第二個願望，想吃到世界上最大的披薩。爸爸做了披薩。 第三個願望，不喜歡星期四的泡澡日。爸爸宣布今天不是星期四！到公園散步，發現公園裡的溜滑梯好高，在心裡偷偷希望溜滑梯可以低一點。但是這樣的願望是不可能實現的。「爸爸，可以再有一個願望嗎？這個願望是想回家，回舊家……」爸爸於是背起了小女孩，假裝乘車要回家了，事實是一趟又一趟的繞著新家走。小女孩很舒服地在爸爸背上昏昏欲睡，也得到了安慰。隔天一早，小女孩開開心心地吃早餐，一切又恢復了美好！因為，回家了…… 變化可能讓人感到艱難，甚至害怕。這本講述「搬家」的故事，適合所有正面對新開始或未知的不確定性的人。故事真切地刻畫了從恐懼、焦慮到興奮、希望等複雜情感。透過「願望」的實現與失落，故事也展現了孩子面對變化時的複雜感受——從恐懼、不安到希望與勇氣。最終在爸爸的陪伴下，以充滿愛的方式逐漸適應了新家。透過孩子的視角，展現了搬家帶來的不安和對舊家的思念，同時傳達了在家人陪伴下逐步適應新環境的溫暖主題。 書中的情節簡單溫馨，真實地表達了孩子面對重大生活變化時的内心感受，傳遞出家人的陪伴與愛如何幫助孩子克服不安與恐懼。這本書不僅適合孩子閱讀，也適合父母與孩子共同閱讀，透過故事幫助孩子理解並適應生活中的所有變化。 ★國際大獎紐伯瑞得主聯手繪本大獎凱迪克銀獎得主，共同為孩子創作的暖心感人繪本。
媽媽決定養恐龍
「我決定把臭襪子放桌上」「我決定在妹妹的衣服上畫畫」「我決定當隱形人」從小讓孩子練習做選擇，有助於自我概念形成。例如：決定吃什麼？想穿什麼衣服……，皆帶動著孩子有意識的思考。凡凡長大了，媽媽說有些事可以自己做決定，凡凡彷彿接到一道解放令，他做了許多決定：決定只吃餅乾不吃晚餐；不再收玩具……。媽媽想了一個法子，讓凡凡了解自己做決定，雖然帶來掌控感，但也須承擔伴隨而來的後果。故事中媽媽肯定凡凡良好的行為，給予「可以自己做決定」的獎賞。凡凡從「不知如何選擇到只要喜歡就可以」的過程，出現一連串違反健康及缺乏尊重別人的行為，媽媽看在眼裡並非予以制止，而是透過「決定養恐龍」展開親子對話，讓凡凡有意識的覺察：「如果養恐龍將會帶來生活上的威脅，我是否願意承擔呢？」，在母子一來一往的想像力大冒險中，機智的媽媽不教而教的與凡凡設定界限，引導凡凡學習尊重及調整自己的想法與行為。親職教養中，常會出現對立，然而對立會帶來關係的撕裂與創傷。讀完故事，我們將發現：原來大人可運用智慧，嘗試與孩子站在同一個立場進行協商，不僅為孩子帶來自身成長的喜悅，也能絲滑柔順的建立常規及創作親子關係和諧的氛圍。§ 書籍特色§ ★一本引導孩子做決定的自我概念養成繪本。 ★機智媽媽不說教，也能讓孩子學會尊重與承擔。 ★飼養恐龍大冒險記，精彩絕倫。
野貓軍團去露營
★野貓軍團系列日本狂銷300萬冊以上！野貓軍團偷偷跟著放假的汪汪老闆去露營，沒想到瑪米意外漂走了，野貓軍團會見義勇為嗎？休假中的汪汪去露營，野貓軍團正在看著……他們好想吃鬆餅呀！趁著汪汪去蜜蜂商店買蜂蜜、瑪米去採蘑菇和野莓，野貓軍團偷偷摸摸的來到汪汪的早餐旁……喵－喵－只要吃一點點就好……這時！「救命啊──」遠處傳來了瑪米的求救聲，瑪米竟然順著河水漂走了！野貓軍團該怎麼辦呢？他們會見義勇為嗎？------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #可負擔的潔淨能源 #和平正義與制度 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=5
芒狗狗財商系列二 儲蓄篇 賺錢好累啊
★ 不只是學儲蓄，更是人生的金錢管理課！「為什麼要存錢？」、「要怎麼存錢？」到「存的錢可以用來做什麼？」透過故事拆解難懂知識，巧妙引導孩子逐步理解金錢管理的概念，培養更健全的金錢觀。★ 超級台味的小豬撲滿，連結親子間的記憶！用家長們熟悉的小豬撲滿做為儲蓄的目標，除了對孩子來說簡單易懂、形象可愛逗趣，家長也能與小朋友分享儲蓄的回憶，增加兩代的親密回憶～為什麼大家會有錢呢？買東西的錢是怎麼來的呢？孩子對錢的價值有概念，才容易培養出好的財務管理觀念。《賺錢好累呀》中，老師給的「小豬撲滿」讓芒狗狗開始想存錢，然而存錢必須先「賺錢」，於是芒狗狗和媽媽做了一個用工作換銅板的約定⋯⋯從做家事換取報酬的過程中，讓孩子學會「付出與收穫」的概念；更從一點一滴存滿撲滿的情節，讓孩子體會累積財富的辛苦與滿足。也藉由故事裡發生的事件，以及芒狗狗從中獲得的成就感，讓孩子理解工作背後的無形價值。
公主王子好觀念繪本：買玩具給我！【超值附贈CD和QR Code故事】
城堡裡的小公主，擁有一整個房間的玩具，可是她還是每天吵著要買新玩具，吵到城堡裡的人都不想靠近她。孤單又無聊的小公主，決定自己去找樂子，沒想到卻遇到許許多多比新玩具更有趣的事物……
公主王子好觀念繪本：我不要看牙醫！【超值附贈CD和QR Code故事】
小王子超級愛吃糖，一天到晚都在吃糖，就連上廁所和睡覺時也抓著糖果不放。直到有一天，大家發現小王子的牙齒上蛀了一個大洞！皇后要帶他去看牙醫，他卻堅持不要。可是牙齒一天一天痛起來，小王子該怎麼辦才好？
公主王子好觀念繪本：我要認真洗手【超值附贈CD和QR Code故事】
雖然大人們總是愛問小公主「洗手了沒？」，但小公主覺得自己的手一點也不髒，所以不願意乖乖洗手。直到有一天小公主的肚子變得好痛好痛，原來她摸過的盆栽、小狗、蠟筆上的細菌，全都跑進肚子裡搗蛋了！
我是堅強的小孩(挫折復原力學習繪本)
遇到困難，不哭鬧！ 面對挫折，不退縮！ ★專為孩子設計的挫折復原力學習繪本。 ★10種平復情緒的方法╳4個提升自信的問題，幫助孩子練就一顆堅強的心。 堅強的心，是什麼樣的心呢？ 不小心犯錯，也會努力補救的心？ 嗯！這的確是堅強的心！ 遇到討厭的事情，也會勇敢面對的心？ 沒錯！這也是堅強的心！ 不過，有時候碰到困難，還是會覺得很挫折，甚至好想哭…… 你的孩子遇到困難就大哭大鬧，碰到問題就說不會嗎？發生這些情況時，是不是會忍不住焦急的朝孩子大吼「你可不可以不要哭，用說的！」或者「這件事情這麼簡單，你為什麼不會？」而孩子不知道該如何回應，只能哭得更大聲，原本討厭的事情就更不想做了。 其實，孩子會哭鬧、會拒絕，是因為他們的內心還不足以堅強得應付所面臨到的難題。《我是堅強的小孩》是一本專為孩子設計的挫折復原力學習繪本，書中除了說明何謂堅強的心，也將負面情緒比喻為「烏雲」，讓孩子明白遭遇挫折時所產生的感受究竟是什麼，又該如何處理心中的不愉快。 本書著重於以具體操作來引導孩子培養從逆境中重新振作的力量，因而列舉出10種平復情緒的方法，以及4個提升自信的問題。期盼孩子在經過實際的練習後，能夠用沉穩且有自信的態度，迎接未來人生路上的每個挑戰。 ※10種平復情緒的方法 1.呼吸魔法 利用深呼吸，讓心情平靜下來。重複做五次，效果會更好！ 2.替負面情緒取名字 取了名字，就可以更了解每一種情緒。 3.隨意畫圈圈 用喜歡的顏色在紙上畫圈圈，心情會變得舒暢。 4.烏龜與史萊姆的魔法 先假裝自己是硬邦邦的龜殼，再變成軟綿綿的史萊姆，內心會輕盈許多。 5.走，去散步 專注於每一個步伐，可以忘卻不愉快的事情。 6.和身邊的大人聊一聊 向父母或老師訴說心事，能夠減輕心中的壓力。 7.大大的擁抱 緊緊抱住最愛的人，心裡會感到很溫暖。 8.聆聽喜歡的音樂 跟著節奏隨意起舞，身心靈都會變得輕飄飄。 9.動手做讓自己全神貫注的事情 專心處理一件事情，有助於暫時拋開煩惱。 10.轉換心情的魔法眼鏡 換個角度思考問題，能讓人走出不開心的情緒。 ※4個提升自信的問題 1.你有什麼優點？ 仔細回想家人、朋友、老師曾經對你的讚美。學會欣賞自己的優點，會讓你更有自信！ 2.你喜歡什麼？ 想一想，你喜歡什麼地方？喜歡什麼遊戲？這些可以在你不開心時，幫助你找回笑容！ 3.你克服過什麼困難？ 回想那些成功克服困難的經驗，你就有勇氣面對任何挑戰。 4.誰是你喜歡的人？誰能幫你解決煩惱？ 和誰在一起能讓你感到安心？試著回想每當你難過或有麻煩時，最想見到哪個人。如此一來，你會發現自己一點也不孤單！ ※有注音 &
喵星人學游泳（情緒教育三冊套書）：克服恐懼、說出心裡話、不怕挫折
★★韓國熱銷 100,000 冊！席捲校園的「情緒練習書」來囉！★★從「我不敢」到「我做到了」！這是一套讓孩子大喊「我也想試試看」的神奇成長書，陪孩子鍛鍊三大情緒能力──跨越恐懼、說出情緒、不怕挫折。人氣圖畫書《喵星人學游泳》系列，之所以能讓韓國十萬名孩子瘋狂著迷，是因為這裡沒有枯燥的大道理，只有讓孩子迫不及待想翻頁的趣味！
品格教育繪本：時間管理／優先順序 把不想做的事全都藏起來——找到「該做的事」與「想做的事」的平衡(다 숨겨버릴 거야)
今天、昨天、明天……「想做的事」與「該做的事」，到底該安排在哪一天？韓國新生代繪本作家以細膩視角關注孩子日常生活中‧面臨的情緒與責任感議題用故事引導孩子學習◆責任感／自我調整／生活平衡／情緒覺察◆培養一生受用的「生活力」----------------------------------------------------【時間管理／優先順序】今天、昨天與明天是好朋友。今天愛玩，昨天愛記錄，明天愛擔心。某天，今天背包裡「該做的事」全掉光了，背包空了，讓今天覺得好輕鬆，他終於能做自己「想做的事」了。但明天卻把「該做的事」又全撿回來給他！今天越想越不開心，他決定把這些「該做的事」全都藏起來！結果，「該做的事」越堆越多，越堆越多，今天和明天為此吵了起來，最後決定去找昨天評評理……◎引導閱讀 本書以貼近孩子日常的情境，描繪出「不想做、想逃避」的真實心理。書中的主角試圖把所有不想做的事情通通藏起來，卻在過程中發現，事情雖然看不見了，但心裡的負擔卻沒有消失，反而越來越沉重。在與孩子共讀時，師長可以引導孩子覺察：•哪些事情讓我覺得「不想做」？•我曾經用什麼方式逃避它們？•逃避之後，心情真的變輕鬆了嗎？本書並不急著給出「一定要把事情做好」的說教答案，而是透過故事發展，讓孩子自然理解：生活中同時存在「想做的事」與「該做的事」，學習在兩者之間找到平衡，是成長的重要課題。師長可進一步帶領孩子討論「把事情分小」、「先完成一點點」、「尋求幫助」等實際策略，幫助孩子建立面對責任的信心與方法。透過故事共感與對話練習，孩子將學會：逃避並不能消除問題，但勇敢面對，能讓自己更安心、更自在。這是一本適合用來陪伴孩子練習責任感、自我調整與情緒覺察的繪本，也能成為班級經營與生活教育中溫柔而有力的引導工具。
我不小心說了一個小謊
說謊還有不小心說的喔？是的，不同的時代背景造就了孩子不同的說謊心理因素。網路世代下，孩子的說謊不再只是被動式的闖禍逃避處罰，而是更積極地期望滿足被關注的虛榮，一不小心謊言就從嘴巴溜出來了……森林裡流傳著有一種神奇的烏龜可以像燕子一樣在空中飛翔！大家半信半疑的猜測著真的有神奇烏龜嗎？這時候，狐狸很得意地告訴大家說神奇的烏龜是他的好朋友。這下大家都對狐狸刮目相看了！麋鹿想要有一件神奇烏龜的東西，特地來拜託狐狸借他；浣熊寫了一封信，希望狐狸幫忙轉給神奇烏龜；松鼠想要知道神奇烏龜飛翔的祕密；也有人想做蛋糕給神奇烏龜吃。狐狸對於這些要求，一一回應了。他假藉神奇烏龜的名義回信、回謝卡，還捏造了一份神奇烏龜的飛翔筆記本給松鼠……，儘管他心裡有些愧疚，但看到大家收到這些回信的開心表情，狐狸忍不住又繼續說謊。直到大家提出要邀請神奇烏龜來，狐狸才驚覺事情鬧大了！他很想承認自己說謊，但又不敢。最後，因為松鼠以為自己可以模仿神奇烏龜飛翔，正準備從高處跳下，狐狸這才心急地承認自己說謊了。但是，就在最後一刻，神奇的烏龜竟然真的出現了！謊言以歡樂的結局告終，幸好也沒有人因此而受傷！這最後的神來結局，不只帶給孩子彌補了謊言的歡樂，同時，在故事最後才揭曉了——原來老鼠才是神奇烏龜的朋友，也是老鼠邀請神奇烏龜來的。在虛實難分的網路世代，有人喜歡誇大其辭，博取關注，有時甚至不惜說謊，就像我們故事裡的狐狸。也有人其實很有內涵或資源，卻踏踏實實地做事，不張揚、不浮誇，像我們故事裡的老鼠。狐狸這個不小心說的謊話，其實隱含著現代孩子的虛榮危機，希望透過這樣的繪本故事，讓父母有機會和孩子討論這些新世代的謊言背後所潛藏的意義。★簡單的線條描繪出可愛的動物造型，讓孩子透過精采的故事，分辨新世代的謊言意義！
金錢素養教室（套書）：聰明孩子都要學會的金錢概念（全5冊）
本書簡介從理解「父母賺錢的辛苦」、「怎麼用錢」到「儲蓄與善良助人」，你應該幫聰明孩子，建立正確的金錢價值觀！小故事、大啟發！陪孩子從生活裡學會金錢素養。──黃子欣｜孩子的理財力教練｜從生活出發的金錢概念 × 108 課綱的生活素養｜金錢素養教室有五個好朋友，各有不同學習經驗，幫助正確理解與學會「金錢價值觀」！在這個過程中，他們發現不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐，一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕！【好評推薦】吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任李貞慧｜譯者暨繪本推廣人周育如｜清華大學幼兒教育學系教授黃子欣｜孩子的理財力教練黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師【金錢素養教室系列 共5本】◆家裡的錢都從哪裡來？（金錢素養教室1）◆買東西，不會算錯錢！（金錢素養教室2）◆不能把錢花光，為什麼？（金錢素養教室3）◆買不買，該怎麼決定？（金錢素養教室4）◆捐款助人，行善的快樂（金錢素養教室5）透過貼近家庭日常的故事，引導孩子從經驗出發理解金錢來源與使用方式，每篇故事都彷彿曾真實上演在小讀者的生活中，讓金錢觀念而變得淺顯易懂。【結合108課綱強調的核心素養】◆財金素養 ◆生活情境學習 ◆使用金錢時要能理解數量與價值 ◆在真實情境中應用數學的能力 ◆生活自理能力 ◆做明智選擇 ◆理解資源有限 ◆自我管理 ◆負責任的行為 ◆明智消費 ◆情意態度 ◆社會參與 ◆尊重與關懷【故事簡介】《家裡的錢都從哪裡來？》週末早晨，獅丹趁媽媽煮粥時偷玩她的手機，不知不覺花了好幾百元買遊戲點數。媽媽發現後氣壞了，告訴獅丹錢不是虛擬的，而是她辛苦工作賺來，原本要用來買食物和生活必需品。獅丹這才明白，金錢和他努力畫出的圖畫一樣珍貴，都是用勞力換來的成果。他懊悔自己沒有經過允許就亂花錢，決心要補償媽媽。於是，他開始主動幫忙做家事，靠勞動賺回零用錢，一點一滴償還。透過這次經驗，獅丹不僅學會金錢的來源，更懂得尊重別人的付出，也開始培養理財與負責任的態度。《買東西，不會算錯錢！》鴨奇最愛跑步、游泳和跳高，從不在意自己數學不好。一天，他到雜貨店幫爸爸買菜，卻因不會算總價而忘了找零。雖然他衝回家交差了事，但爸爸提醒他必須練習計算。於是爸爸拿出白板，陪他一步步把商品價格加起來。鴨奇反覆嘗試，終於算出正確答案──應找回十元！他帶著成果回到雜貨店，得意地向彼得展示自己會算了。當他拿回零錢時，心裡充滿成就感。鴨奇這才發現，數字其實沒有想像中可怕，只要肯練習就能掌握。從此，他對計算不再排斥，也能安心投入他熱愛的運動。《不能把錢花光，為什麼？》哈姆是一隻聰明又好奇的倉鼠，買水壺時因選了貴的款式，結果舊水壺破裂弄壞筆記本，卻已經沒錢再買新的。他難過地告訴爸爸，爸爸安慰他並教他學會比較與存錢。於是哈姆和爸爸回到商店，把貴水壺換成便宜的，再買了新筆記本，還剩下20元存進小豬撲滿。哈姆很自豪，並把這個經驗分享給朋友，大家都開始省下零用錢。幾天後，暴雨來襲，哈姆因存了錢買到一把傘，讓朋友們一起受惠。他明白了存錢不僅能買想要的東西，更能在突發情況時派上用場。《買不買，該怎麼決定？》兔妮和朋友逛書店時，一時心動買下閃粉膠水筆，把錢花光。結果中午沒錢買飯，只能餓著肚子回家。媽媽得知後既心疼又提醒她，花錢前要先分清楚「需要」與「想要」。食物是生存所需，而閃粉膠水筆只是想要的東西。媽媽建議她，下次遇到非必需品，可以先每天存一點零用錢，等存夠了再買。兔妮聽後深受啟發，寫日記記下這次教訓，並決定退掉那枝筆。她明白了聰明花錢的方法──先滿足基本需求，再存錢完成想要的心願。這次經歷讓她再也不想因衝動消費而餓肚子。《捐款助人，行善的快樂》獺蒂盼了一整年的生日，終於收到爸媽送的禮物──一個裝著500元的紅包！她原本興奮地想著要買遊戲、玩具或一大堆糖果。但在上學途中看到孤兒院後，她的心裡出現了另一個念頭：把錢捐出去，幫助需要幫助的小朋友。當她和好友分享這個想法時，大家都決定一起加入，拿出各自的零用錢和存款。放學後，他們湊到孤兒院，一共準備了850元。當孩子們把錢交給院長時，院長感動得眼眶泛淚，誇他們非常貼心。那天，他們陪孤兒院的小朋友讀書、玩耍，度過了一個難忘的下午。獺蒂深深體會到，這才是她收到過最棒的生日禮物──「分享能為所有人帶來快樂！」金錢素養教室有五位好朋友，各自有不同的學習經驗，幫助他們成為小小理財家！在這個過程中，他們發現，成為小小理財家不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：金錢、理財、存錢、分享、人際關係。閱讀啟發：學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。本書特色◆讓小讀者能理解金錢的概念 ‧具體解釋金錢來源 ‧建立「勞動換取報酬 」的觀念 ‧強調計算的重要性與實用性 ‧克服對數學的恐懼 ‧謹慎選購需要的東西 ‧以教訓啟發存錢習慣 ‧「比較」與「選擇」能力 ‧區分「需要」與「想要」的核心概念 ‧避免衝動消費的實用策略 ‧記錄與反思的重要性 ‧「分享」真諦和快樂 ‧鼓勵主動參與慈善◆培養對金錢的責任感 ‧引導負責任的行為 ‧培養成就感與自信心 ‧情感層面大滿足◆附有簡單問答題增進理解六大領域分類：認知、語文、社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理
我是狗(二版)
●內容簡介◎白希那為平凡日常注入愛與溫暖！展現人與動物間最純真的美好！◎全新典藏版，值得再度擁有！我叫「珠珠」！這個叫東東的小子，真是個笨手笨腳的小麻煩，愛哭又賴皮，有時候還會尿床……真沒辦法，只好由我來守護了。因為――我們都是家人啊！ 當一隻狗有了名字，牠與我們之間，便建立起了獨特的聯結；那隻狗在我們心中，成為了一隻無可取代的狗。「珠珠」——是本書狗狗的名字，而牠的前身是作者白希那曾經養過的一隻狗。 本書以珠珠的視角出發，訴說了牠自己的出生、來到主人家的過程，以及珠珠與人類主人相處的點點滴滴，舉凡在家嚎叫而挨爸爸的罵、看守著空蕩蕩的家、與奶奶出去散步，和小主人東東一起分享零食，甚至因為大便在床上而被處罰……人們平時與寵物相處的過程，在本書中無不被鉅細靡遺地描繪。 在人類眼中，珠珠只是一隻小狗，但對珠珠而言，人類才是需要牠保護與照顧的對象。透過本書，感受人類與寵物之間的堅實友情，想起心中最愛的狗狗，洋溢滿滿溫暖。韓國暢銷繪本作家、林格倫紀念大獎得者——白希那《我是狗》全新改版上市，為平凡日常注入愛與溫暖！展現人與動物間最純真的美好！【本書關鍵字】白希那、生命教育、友情、寵物、複合式媒材、狗、動物故事【本書資訊】有注音適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀【宣傳影片連結】https://youtu.be/C1j3gVJNeE8●產品特色 1.新增「注音」，搭建低幼孩童識字、自己閱讀的鷹架 新版新增「注音」，照顧該繪本的適讀年齡，為學齡前大班、低年級孩童奠基識字、自己閱讀的能力。2.封面內頁重新設計，新增書衣，感性溫暖回歸①新增書衣，書衣內襯作者草圖、親筆簽名，提供讀者更多元的賞析與樂趣。②內頁處處可見細緻的符碼設計，作者重新為每個場景精心調整的色彩，為背景增添了深度和氛圍，清晰地展現了故事的敘事深度和空間脈絡。此外，人物的表情和動作也栩栩如生，彷彿要從書中跳出來一樣。3.獨特複合式創作媒材，展現擬真敘事風格作者以黏土代替平面繪畫，結合布藝、光影等藝術技法，再以借位攝影融入動畫手法傾力製作，兼具藝術性與真實性，展現獨特的藝術風格與作品魅力。4.探索人與動物之間的情感教育 以都市家庭為背景，探索人與動物間的情感交流與羈絆，生動聯結生活經驗，引起深刻共鳴。●延伸閱讀《奇怪的媽媽》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2507《奇怪的客人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2597《昨天晚上》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1992
我有理由（十週年紀念版）
幽默Ｘ哲學繪本天王 吉竹伸介——最懂孩子腦袋的創意代表作！讓幽默成為親子間最有魔力的共通語言──用笑聲化解緊張密碼，用想像力從容解除溝通警報！地表最強的親子對話，用幽默讓彼此更靠近。如果有個正當理由，挖鼻孔也沒什麼不行吧！？因為——那可是啟動「開心光束」的祕密按鈕！為什麼我要咬指甲，其實是在發射趕烏鴉的超音波。媽媽雖然看不慣在抖腳的我，但那個可是我在向鼴鼠聊天的訊息呢！大人準備啟動幽默感，接納孩子一連串的正當「理由」！得獎紀錄第8屆 日本《MOE》繪本屋大賞 第一名第4屆 靜岡書店大獎 兒童書新作 第三名第3屆 和歌山繪本大獎 第一名用不同的角度看待孩子，感受就會有所不同，欣賞這些附有創意的理由，對孩子多一層理解、少一些疏離。──國際行為分析師BCBA-D／袁巧玲 孩子用想像力讓「壞習慣」變成「做好事」。因為不敢說出真心話而有負面行為時，他們需要足夠的信任和關切。──惠子的日文繪本通信版主／黃惠綺【媒體書評】以繪本《這是蘋果嗎？也許是喔》與《做一個機器人，假裝是我》而造成大話題，至今也非常受注目的作家吉竹伸介，新作品的主題是「習慣」。挖鼻孔、咬手指甲、抖腳等，都是不知不覺中養成的習慣。孩子如果做了這些事，大人一定會去警告他。但是，這本繪本裡一點都看不出來要告訴孩子「不可以做那些壞習慣喔！」書裡主角的「我」，真的每一個動作都可以說出一個「好理由」。「哇……是這樣啊？」那些讓人不由自主認同的「理由」（藉口？）真的非常有趣。天馬行空的想像確實讓這些理由「正當」化。甚至讓人想再多聽其他理由呢。像這本書裡的媽媽一樣，看到孩子的習慣問題時，責罵之前會想先問問看是怎麼回事吧。即使是我們大人，也會在不知不覺中做出習慣動作吧。我也要來想個理由才行呢。孩子們如果讀了這本書笑了笑，心裡的負擔也能減輕些的話就讓人太開心了。──繪本NAVI編集長／磯崎園子吉竹伸介的作品《我有理由》，是由一對天真母子的對話開始的故事。看到「我」挖鼻孔，媽媽因為覺得「舉止不雅觀」而生氣，因此攪盡腦汁想出個好理由。同樣的，咬手指甲、抖腳、飯菜灑了一桌子有的沒的……全部都有理由。無論孩子怎麼說明理由，媽媽都是回以「啊，是這樣啊」讓孩子過關。母子的對話著實叫人忍俊不住，心情放鬆。我家裡6歲的孩子也讀了這本書，像是摹仿書裡面那樣幫自己行為找理由似的，舔著挖過鼻孔的手指說是「用這個當藥治好嘴巴裡面的痛痛」，扔出擦過手的毛巾說是「寶寶來的時候就可以使用了」。嗯……還算是好笑，否則就……──產經新聞 記者書評
都是我的！ 一個關於不分享的故事
「不想分享……」嗎？當然可以！幽默爆笑、出人意表，開啟關於「分享」的思辨旅程 ★入選2023德國白烏鴉獎 ★入選Betsy Bird 評選的「2023年最佳幽默繪本」 ★入選《學校圖書館期刊》評選的「2023年最具創新與突破的兒童繪本」 ✽瑞典文繪本，已售出英文、丹麥文、捷克文、韓文、義大利文、德文、簡體中文等外語版權 今天尼可要來家裡玩，莎莉不想借他松鼠布偶，因為那是她一個人的。媽媽說：「那我們把松鼠放進衣櫥裡，等尼可回家以後，妳可以和松鼠玩。」 可是光這樣還不夠，莎莉追加了玩具火車、停車場、釣魚玩具，還有這個、這個跟那個……因為莎莉覺得這些通通都是「我的」！ 接著，連床、浴缸、馬桶、冰箱等所有看得見的大型家具，也通通進了衣櫥。 還有媽媽，當然也是莎莉一個人的，所以絕不能借人！！（莎莉舉起媽媽的畫面，令人發噱～） 當莎莉把家裡幾乎淨空時，尼可來了，沒想到他都還來不及打聲招呼，也馬上被搬進衣櫥裡，因為莎莉想到萬一艾娃也想過來一起玩怎麼辦？萬一她想借走尼克該如何是好？！…… 故事在衣櫃裡塞滿了莎莉認為是「我的」東西，還有人之後，出現了出人意表的轉折，作者巧妙的結尾，讓我們看見兒童透過與同伴的互動玩耍中，學習到對屬於自己的東西，慢慢放手，也體會到「分享」可以是充滿樂趣的！ 全書視覺風格調皮又輕快！繪者夏洛特．拉梅爾以略平面化、誇張比例的構圖，將莎莉那股要捍衛「自己所有物」的意志和決心，展現得淋漓盡致且妙趣橫生！ 【內容特色】 從孩子的視角出發，以誇張又幽默的情節設計、簡約卻富於喜劇張力的圖像，將小小主人翁「不分享」的堅決捍衛行為推向荒謬的極致，讓讀者在別出心裁的新鮮有趣故事中一邊開懷大笑，一邊共感與體悟這個永恆的「分享難題」。
最完美的生日派對
完美，才會被喜愛、受歡迎？完美是不是很精緻、很乾淨、很講究、很漂亮？真的有完美這種東西嗎？野兔要為她的生日舉辦一場派對，這可不是個普通的派對：這將會是個史上最特別、最厲害、最精彩、最漂亮、最壯觀的生日派對，也可以說……會是一場最完美的派對！野兔很講究地計畫她的完美派對。正當大家以為所有人都被邀請時，其實野兔正在擬一份可以參加派對的名單。想要完美，來參加的客人當然也要很完美。像狐狸和松鼠、麋鹿、水獺和貓頭鷹，這些乾淨又體面的動物，當然可以參加派對。但是，像髒兮兮的野豬、多刺的刺蝟、愛打哈欠的睡鼠、會發出太多聲響的啄木鳥、又大又笨重的熊……這些通通不准來參加。除了挑選客人之外，從裝飾品到餐點，野兔把一切都安排得很完美！誰知道那些沒受邀的動物們在一棵老樹下辦起了隨興的派對，所有東西都是臨時隨便來的，但他們開開心心地唱歌跳舞，沒有華麗的布置，卻快樂極了。反觀野兔這邊號稱完美的生日派對，因為野兔規定了一大堆規矩，大家都覺得很無聊。於是，野兔的客人一個個溜出去參加那些沒被邀請的動物的派對……後來，一場意外的爆炸，眾人趕來幫忙野兔，也讓野兔意識到了真正的完美不是外表看起來多完美，而是你的內在特質、你怎麼對待別人、讓別人有什麼感覺。★繽紛的色彩加上造型可愛的各種動物主角，生日派對的主題充滿歡樂，不僅吸引孩子的目光，也讓孩子思考完美的定義！
媽媽的對不起可樂餅
媽媽總是希望把全部的時間和精神都付出給孩子但現實有時無法如願 真實地反映親子相處難題的繪本小莉的媽媽是個製作情報誌的編輯，職業婦女為了兼顧工作和家庭，很是辛苦。有時工作一忙起來，難免忘東忘西、疏忽了對小莉的照顧。這是個母女間因為忙碌而疏忽溝通到彼此體諒的溫暖故事。故事一開始，小莉便解釋了「對不起可樂餅」的名稱由來！為什麼會有「對不起可樂餅」這個超級奇怪的菜名呢？原來是媽媽非常喜歡做菜，但是如果工作太忙，她就沒辦法做這道很費時間的可樂餅了。所以在她能抽出時間的時候，她就會一邊捏著可樂餅，一邊把「之前一直很忙的對不起心情」也包進去。這就是「對不起可樂餅」的名稱由來。這道菜其實隱藏著媽媽的愧疚啊！這天應該是幫小莉帶便當的日子，媽媽卻忘了替小莉準備便當；卻在不用帶便當的隔日，替她帶了便當。小莉對於媽媽的這些疏忽，心裡覺得很委屈。有的時候，爸爸媽媽因為工作忙碌，奶奶會先接小莉下課。這一天，奶奶又跟小莉說媽媽要晚下班，等一下爸爸會來接她回家。小莉生氣地大罵媽媽是笨蛋，奶奶以幽默的方式陪伴小莉將心中的不滿發洩出來。爸爸接了小莉回家後，兩人發現累倒的媽媽躺在沙發上睡著了，小莉發現了媽媽做的情報誌，上面介紹的很多店家是媽媽帶小莉一起去過的，小莉這才體會了媽媽的辛勞。媽媽又要做對不起可樂餅了，這次是一家三個人一起做，小莉更是提議把「對不起可樂餅」改名為「輕輕鬆鬆可樂餅」。因為只要吃了可樂餅，寂寞難過的事情，就可以一下子輕輕鬆鬆地忘掉了！小莉的更名動作也象徵著她終於真正能理解媽媽的辛苦，也安慰媽媽不用再心懷愧疚地說對不起了。★以溫暖可愛的柔色畫風勾勒出親子間既緊張忙碌又溫馨的日常，孩子們似乎在圖像裡看到了自己和媽媽的身影。
最棒最特別的衣服
尋找最棒最特別的衣服其實是找出那個最自信最舒適的自己……小松鼠、小兔子、小狐狸和小豬四位好朋友想要幫剛搬來的小睡鼠舉辦歡迎會。大家約定好要穿上自己最棒、最特別的衣服參加。小豬完全不知道什麼樣的衣服才是最棒、最特別的衣服。於是，小豬悄悄地去偷看朋友們怎麼選衣服。小豬看到小狐狸挑了件斗篷，和他金色的毛很搭配，覺得小狐狸好帥氣。小豬又看到小松鼠圍上輕盈飄揚的圍巾、小兔子戴著閃亮亮的帽子和鞋子，小豬認為大家都打扮得很有特色。小豬於是把大家的特色打扮都往自己身上穿，斗篷啦、圍巾和帽子、鞋子全往自己身上掛，可是，當小豬和大家站在一起時，哎呀！他的斗篷不像小狐狸的那樣合身；他的圍巾不像小松鼠的那樣能隨風飛舞；他的帽子和鞋子也讓他覺得緊繃不舒服。小豬不指沒有自己的特色，反成了四不像，小豬更加的洩氣了。小狐狸說：「只要穿上你最喜歡的衣服，就是最棒的打扮了。」這句話讓小豬徹底地驚醒，終於明白最棒、最特別的衣服其實是穿起來最舒服、自己最喜歡的衣服。對小豬來說，那就是媽媽替他織的毛衣啊！在孩子成長的過程中，總是在尋找自己的定位：我是誰？什麼樣的我是最真實的我？什麼樣的我是被大家認可的？什麼樣的我，又是自己最喜歡、最自信的？這個選衣服的小故事，著實可以讓孩子深深思考啊！★可愛逗趣的故事，帶領孩子思考、尋找最真實自信的自己。
小火車，耶誕快樂！
快快登上夢幻小火車，前往下一站——耶誕節！小火車就要飛上天，把魔法散播到每個角落， 一場充滿美食、香氣、音樂、祝福與愛的旅程即將展開， 趕緊購票入座，加入夢幻小火車的冒險！一本全新的耶誕經典繪本 孩子們最期待的床邊故事小火車劃過夜空，點亮了耶誕佳節，在這漫長的冬季裡，平安喜悅籠罩大地……嗚嗚——小火車的汽笛聲響起，列車小夥伴一一跳上車，一年一度的耶誕任務就要展開！每當十二月來臨，耶誕小火車就會飛上天，將魔法撒滿人間。小火車裡裝載著甜美香氣、美妙音樂、閃亮禮物與滿滿的驚喜，將祝福送到世界各地。無論男女老少，無論東西南北，人人都能收到這份溫馨與感動。當夜空星光閃爍，夢幻小火車完成任務、進入夢鄉，整個世界都被愛與和平溫柔包圍。在這個屬於分享與歡樂的季節，暢銷書作家雪莉．達斯基．林克和插畫家AG．福特再度攜手，以溫柔的筆調與繽紛的圖像，邀請小讀者一同體驗耶誕節的魔法時刻，全書洋溢著歡樂喜悅的氛圍，肯定會是小小火車迷最愛的耶誕禮物！一則可愛又溫馨的耶誕故事，著重於過節的氣氛，而非禮物的擁有。——美國《學校圖書館期刊》一段閃耀星光、滿懷溫情的旅程，將陪伴許多孩子度過甜蜜的耶誕夜。——美國《柯克思書評》得獎紀錄★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦★美國《紐約時報》兒童暢銷書排行榜
最忙碌的河狸
★每一顆星星都不一樣，每一顆都能閃閃發亮！諾拉和其他河狸不一樣。她當然會做河狸們該做的事，但她也會想出非常不一樣又充滿新意的想法……她會問很多問題，她會發明東西……什麼都想試試看。如同爺爺告訴她的，這其實沒有什麼不好！「做妳自己那樣的河狸……走妳自己的河狸路。」但是，其他的河狸可不這麼想……當大雨傾盆，河水不斷上漲時，諾拉知道危險就要來了，但河狸們卻無視她的警告……諾拉只好默默做好準備，只要其他河狸能相信她就好！作家露‧弗雷澤和插畫家凱特‧辛德利繼《最小的犛牛》、《最小的犛牛要當姊姊了》，再次攜手合作。這個充滿戲劇張力的故事，處處洋溢著溫暖與真情，也讓我們知道，有時候相信孩子比愛孩子還不容易。＊適讀年齡：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
拜拜！痛痛
有親人朋友的陪伴與支持， 那麼，再大的傷痛也都會過去的吧。 小女孩跌倒受傷了，手上有了一個很痛的傷口。媽媽第一時間飛奔過來幫她消毒、貼上OK蹦，安慰她還好不嚴重。爸爸很疼惜地在她的傷口上親吻了一下。哥哥為她念了她最愛的故事書。乾爸帶她吃冰淇淋、奶奶摘新鮮的草莓給她吃，爺爺帶著她一起做蛋糕，好朋友來陪她玩，甚至連家裡的狗狗都跑過來溫柔地舔了舔她的臉頰，雙眼望著她，好像是在說：「我把妳的痛痛趕走了。」……身邊所有人都以各自的方式安慰她，讓她忘記了跌倒受傷的痛。 對幼齡的孩子來說，很多事都是人生中的第一次經歷，在我們大人看來是小小的傷口，在孩子的內心卻可能是很大的衝擊，疼痛伴隨著不安、害怕，更加劇了心裡的恐懼。家人細心的呵護和安慰，所能撫平的不只是傷口的疼痛，更多的作用是安慰內心的驚恐。讓孩子對這世界產生安全感，明白自己是有支援的，即使是受了傷也會過去的。 這是一個溫暖的、讓孩子感受到安慰的小故事。當我們在生活裡遇到挫折、磨難時，如果身邊有親人朋友的陪伴與支持，那麼，再大的傷痛也都會過去的吧。 ★溫暖的、讓孩子感受到安慰而忘記傷痛的小故事，卻是日常生活時常發生的，引起孩子共鳴。
媽媽，100元可以買什麼？（《媽媽，為什麼要快一點？》作者新作‧金錢價值觀＋親子關係＋共讀繪本）
●內容簡介★最懂父母心聲、暢銷繪本《媽媽，為什麼要快一點？》作者新作★最貼近親子生活日常的主題繪本＼ 媽媽，100元可以買什麼？ ／跟孩子一起討論，「錢」該怎麼用？翻開這本書，忍不住呼喊～這不就是我跟孩子每天的生活場景嗎？從便利商店、百元商店、蛋糕店、肉鋪、麵包店，到壽司店、停車場，甚至彩券行……親子一起展開「100元」購物大挑戰！挑戰1：預算V.S.欲望如何平衡？ 在便利商店：孩子什麼都想買，超過100元了，怎麼辦？挑戰2：這兩句話有什麼不同呢？金錢觀的思考 在百元商店：「這個才賣100元？」、「這個竟然要100元？」真的要買嗎？挑戰3：價值的判斷 在肉鋪：100元的豬肉比牛肉還多，牛肉比較高級嗎？挑戰4：物價上漲時的消費選擇 在壽司店：鮪魚壽司漲價了耶！要妥協吃鮭魚壽司嗎？挑戰5：原來地點也會影響物價 在停車場：鬧區停20分鐘就要100元，郊區卻可以停一小時？挑戰6：金錢的附加價值 在彩券行：100元不只可以買東西，也可以買一個機會喔～挑戰7：想想看，怎麼用你的零用錢？ 在我的存錢筒：100元可以買什麼呢？生活不容易呀～～～（淚目）從便利商店開啟的母子對話，建立孩子的理財觀與生活態度，從熟悉的生活情境中，建構孩子的價值觀與生存智慧。◆該怎麼和孩子共讀這本書？‧如果是你，會怎麼做？繪本裡的每一個場景，我們都不陌生！卻不見得都有機會了解孩子的選擇。共讀時，親子一起討論：如果你是主角，會怎麼做呢？例如：鮪魚壽司漲價了，孩子會妥協吃鮭魚壽司嗎？或者有其他選擇呢？引導孩子思考並說出內心的想法。‧實際運用在生活中吧！現學現賣～和孩子去便利商店時，進行「100元可以買什麼？」遊戲。讓孩子用100元選擇自己要買的東西，在遊戲中用輕鬆有趣的方式引導孩子如何善用金錢，做出消費選擇。......................................................................書籍類型 童書／生活教育／金錢觀／價值觀適讀年齡 3～5歲親子共讀；6歲以上自讀學習領域 社會、數學、綜合活動議 題 家庭教育、生活教育SDGs 12-負責任的消費與生產關 鍵 字 價值觀、金錢觀、生活教育、消費習慣、親子關係、親子理財●產品特色 ◆最懂父母心聲、暢銷繪本《媽媽，為什麼要快一點？》作者新作水滴文化一月出版了作者中川宏貴的繪本《媽媽，為什麼要快一點？》引起廣大父母共鳴與討論分享。作者擅長以幽默風格說出父母的內在心聲，傳達孩子的內在世界，讓親子間透過繪本建立尊重同理，減少教養對立。◆貼近生活日常，父母超有共鳴以母子在便利商店的對話開啟故事內容。繪本中每一個場景都是你我的生活日常，100元也可能是孩子的零用錢，希望透過《媽媽，100元可以買什麼？》出版，陪伴父母一起討論親子關係第二道難題──和孩子討論「錢」該怎麼用？◆故事敘述角度生動幽默、畫風有趣中川宏貴是一位幽默的說故事大師，擅長用不說教且幽默的口吻，切入故事核心，道出親子相處中值得探討與倍受關注的議題。繪者的畫風生動有趣，畫中的細節描繪讓讀者會心一笑，貼合作者行文風格。◆建立價值觀與生存智慧，親子共讀最佳讀物藉由便利商店、百元商店、肉鋪、麵包店、蔬果行、停車場甚至彩券行等讀者熟悉的生活情境，該如何運用100元的親子對話，帶出理財觀與生活態度，建構孩子的價值觀與生存智慧。
貓咪家庭搬家記【社會情緒 × 人際互動】貓咪一家邊玩邊休息邊打包行李……咦，貓咪們真的有在認真打包嗎？
如果生活很緊繃，歡迎一起跟貓咪鬆弛一下吧！看貓咪一家邊玩邊休息邊打包行李……咦，貓咪們真的有在認真打包嗎？喜歡懶洋洋躺著的貓咪一家打算要搬家。當他們開始打包行李時，會忍不住繼續玩耍和躺著。整個搬家過程並不容易，他們能順利搬家嗎？【作者的話】我自從搬到東京生活以來，總共搬過六次家，每一次都像貓咪家庭一樣懶懶散散的沒打包，到了搬家當天才手忙腳亂。因此，每次搬家時，連不需要的物品也是匆匆忙忙的塞進紙箱裡搬走，那個箱子裡的東西當然完全用不上，直到下次搬家前，甚至一次也沒有打開過，然後箱子裡裝些什麼，我已經不記得，下次搬家時，還是整箱原封不動的搬走，如此反覆循環。我知道自己不擅長打包，所以最近一次搬家，我向搬家公司申請了代客打包服務。他們動作俐落，一箱接著一箱的把東西裝箱，遇到看起來毫無用處的雜物時，他們還會問我：「請問這個還需要嗎？」但是，突然被問「要還是不要」時，我不知道為什麼，總覺得捨不得，於是回答他們：「要。」結果，還是把沒有用的雜物搬到新家來了。我這一點，跟故事裡的小貓咪們簡直一模一樣。【總編輯的話】看似平凡無奇的搬家故事，卻提供了滿滿的情緒支持與尊重！一家人的情緒在同一個頻率上，生活起來就會和諧無比。會選擇出版這本書，是因為貓咪媽媽的安定情緒真是太值得學習了！貓咪媽媽在忙碌的搬家時刻，面對各種出乎意料的情境，都能表現出非常穩定的情緒。貓咪媽媽分配好給家人們的任務之後，就放手讓大家各自完成。不會因為大家東摸西摸或磨磨蹭蹭的窩紙箱、看相簿就大發脾氣要求大家好好做事情。小朋友們把大人眼中看起來不需要的物品，全部放進「需要的物品」箱子裡，貓咪媽媽完全尊重孩子們的決定。把「不需要的物品」箱子收起來，沒有過多插手干涉。孩子們的決定被家人尊重，這能帶給孩子對家人十足的信任感與安全感，對小孩的自我認同及家庭關係有很重要的幫助。看著貓咪媽媽這樣穩定的情緒，也讓人感到放鬆及安心。看似簡單的繪本故事，會默默起到潛移默化的情緒作用——不用大吼大叫發脾氣，事情還是會有辦法完成的。故事之中，貓咪媽媽在包裝碗盤時，也忍不住自己玩起報紙來，讓人不進莞爾一笑，媽媽在辛苦操持家務之外，的確也是需要放鬆玩樂的呢！有快樂的媽媽就有快樂的家庭！內容簡介喜歡懶洋洋躺著、全家人一起無所事事、悠閒自在翻滾的貓咪們打算要搬家。孩子的任務是把自己的物品分成「需要的」和「不需要的」。孩子們自信的把所有東西——除了玩具，還有揉成一團的鋁箔紙、寶特瓶的瓶蓋、洩氣的氣球……都放進「需要的」箱子。當他們開始打包行李時，忍不住繼續玩耍和躺著，他們爬進紙箱窩著，玩弄包著碗碟的報紙，看著相簿開始懷念過去的時光，最後乾脆開始四處閒逛……玩累了還要休息一下，遲遲不見打包行李的動靜。這個搬家過程並不容易。他們能順利搬家嗎？本書特色◆作者結合自身的生活經驗與貓咪日常，帶給孩子充滿童趣的貓咪搬家記！貓咪搬家時的各種行為，讓大人小孩都能獲得共鳴。 ◆使用生動活潑的文字，搭配具有可愛風格且色彩豐富的插圖，故事簡單卻寓意深遠。◆孩子們被要求將房間裡的物品分類，分為「需要的」和「不需要的」，但最終，所有物品都變成「需要的」大人可能不需要的東西，對小孩來說往往彌足珍貴。◆隨著故事情節發展，看著貓咪一家邊玩邊休息邊打包，不知道哪時候才會把行李打包好，直到最終搬家公司來了，全家人才開始認真收拾的動作，像極了日常生活中，拖延到最後一刻才開始動作的人們。
動物學校(2)體育課：跟臭鼬學倒立，跟花豹學平衡，跟犰狳學翻滾！
動滋動滋！身體動一動，解鎖天生的超級能力！＼小朋友的第一本運動啟蒙書，讓大腦越動越聰明！／歡迎來到最歡樂的動物體育課！跟著13位超厲害的動物運動高手，讓全身上下動起來！準備好跟上牠們的腳步，一起解鎖身體的超能力了嗎？◎剛開始運動覺得身體有些卡卡的嗎？⭢先跟在「好奇心旺盛的熊」教練後面，用四肢到處走一走，暖身一下吧！◎蹦！蹦！蹦！想跳得更快更遠嗎？⭢模仿「最愛蹦蹦跳的袋鼠」在沙漠裡跳躍的模樣，學習怎麼Z字形左右跳！◎想在平衡木上優雅自在的前進倒退嗎？⭢「花豹」教練正躲在樹上等你跟上牠，一起平穩的走在平衡木上！◎前翻、後翻，怎麼樣都翻不過去嗎？⭢噓！快看，害羞的「犰狳」教練正在示範像球一樣翻滾，試著模仿看看吧！◎想在遊戲架上靈活的盪來盪去嗎？⭢跟著「特技高手長臂猿」一手接一手抓緊橫槓，和同學們一個一個輪流擺盪到對面吧！◎想試試看用手撐在地上、顛倒看世界嗎？⭢「倒立大師臭鼬」教練正在展示牠的拿手絕活！「噗！」牠還放了超級臭的臭屁！～選一個最喜歡的動物、最想挑戰的技巧，動動身體，也動動腦！～【本書特色】✔難字加注音，3～8歲親子共讀，8歲以上獨立閱讀。✔13項必備運動技巧，讓孩子模仿並練習全面＆完整的運動流程：暖身運動➠主要運動（基礎與進階）➠緩和運動。✔訓練孩子的基礎體能，啟動大腦超能力：協調UP、平衡力UP、專注力UP。✔可愛生動的動物插畫，搭配3~5步驟動作拆解與示範，讓孩子在玩樂中輕鬆學會運動技巧。✔13種人氣動物搭配生物小知識，認識自然界的動物運動高手。
足芳的（附線上台語朗讀音檔）
台文五感開發繪本跟獨角仙、蚊子、毛毛蟲一起聞一聞，大聲說「足芳的！」台語YouTube頻道「阿媽講古予你聽」、貓頭鷹親子教育協會創辦人李苑芳首部台文繪本X麥克米倫圖畫書獎首獎（The Macmillan Prize）得主廖書荻聯手合作附作者線上親自朗讀音檔▋審訂▋陳豐惠／李江却台語文教基金會執行長▋鄭重推薦▋周俊廷（A-têng）／公視台語台《趖來趖去 3 隻蟲》主持人、台語生態童謠影音繪本《台灣動物來唱歌 Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa》作者、《出外講台語》創辦人張淑瓊／童書閱讀推廣人董力玄／台灣台語路協會理事長 盧方方／後青春繪本館主編▋內容簡介▋你看！遮有規片草埔。奶牛共頭向落來鼻一下，講：「足芳的！」遮有一欉樹仔。鹿角龜共頭向落來，講：「足芳的！」你看！這裡有一大片草地。乳牛低下頭來聞一聞，說：「好香喔！」這裡有一棵樹。獨角仙低下頭，說：「好香喔！」還有什麼也好香呢？《足芳的！》用台文開啟孩子五感，陪伴孩子練習換個角度看世界。▋本書特色▋★五感開發繪本以不同動物覺得香的東西，開啟孩子的感官體驗。★翻頁過程中猜一猜的驚喜設計翻頁後出現答案，翻頁前親子可以一起猜一猜，增加親子互動，並激發孩子的好奇心。★台語辭彙學習文中包含動植物台文語詞，幫助孩子自然而然增加辭彙量。★有韻律的文字以朗朗上口的律文設計，提升記憶效果，學習台語更加輕鬆有趣。★色彩鮮明的插畫繪者運用飽和亮麗的色彩，吸引孩子目光，增添閱讀樂趣。★培養同理心的起點透過不同動物對香味的獨特感受，引導孩子學會站在別人的角度思考。★溫馨親情的繪本從香味帶出孩子對於媽媽的想念，是一本溫馨的親情讀本。★ 附線上朗讀音檔由作者親自朗讀，帶著孩子一起聽故事學台語。適讀年齡：2歲以上領域：綜合活動、本土語言關鍵字：繪本、生活教育、台文▋作繪者的話▋◆很久以前，我和孩子們回去看媽媽，一進電梯，孩子們不約而同的說：「阿嬤剛剛搭電梯唷！」原來，我的母親，已在我和孩子的嗅覺中，標記了專屬於她的氣味，那是愛，也是啟動我們與母親的連結。那天晚上，我著手寫下這個故事的草稿，我試圖從各種不同的動物，對「香」的氣味的想望中，帶出母親是孩子味蕾的定錨，更是我這輩子最思念的氣味。謹以此書，獻給我最愛的母親。——李苑芳／作者◆繪製這本書之前，聽苑芳老師分享靈感，是某次偶然聞到記憶中媽媽身上的香水味，那種感觸、那份懷念。這樣的描述也喚起了我的回憶，不只是媽媽的香氣，還有她煮的各種拿手菜。那一刻，我也不自覺閉上眼，心裡浮出一句：「好香啊！」所以畫畫的時候，我想像每個角色聞到香味時的表情：滿足、柔軟、閃閃發光。香味雖然看不見，但它能藏在記憶裡，也能躲進語言裡。希望讀這本書時，大家能一起聞、一起說、一起笑，讓台語的聲音和香味，一起住進心裡。——廖書荻／繪者
粉紅北極熊：為什麼北極熊變成了粉紅色？
為了讓生活過得更加舒適而不斷許下心願的北極熊們迎接牠們的會是什麼呢……!? [內容簡介]住在冰上的北極熊們因耐不住夏日的高溫，千里迢迢來到神秘的粉紅工廠，向一群「能夠實現任何願望的動物」尋求協助，許下了「請讓夏天也能夠變得像冬天一樣寒冷吧」的願望。能夠實現任何願望的動物聽到北極熊的困擾後，便送給牠們一種能吹送出冷風的工具。北極熊們馬上試用之後，四周瞬間變回了冬天的景象，夏天真的就不再炎熱了。 從此，北極熊的各種願望無論是「希望冰淇淋不會融化」「不想要老是長途跋山涉水」……也都用工具逐一實現了。但是工具和工廠大量排放的粉紅色煙霧，卻讓冬天變得不再寒冷、海冰消失，連北極熊原本潔白的毛色也都變成了粉紅色……這究竟是怎麼一回事呢？ [本書特色]藉由賦予北極熊人性的欲望，帶出關注「環境永續」的SDGs寓言繪本。非常適合作為國小中、低年級兒童初識何謂「地球暖化＆永續發展」議題的幽默省思之作。 書末附上了由日本環境問題權威，東京大學未來願景研究中心教授／國立環境研究所資深首席研究員──江守正多教授的專文導讀，為讀者解答「粉紅色煙霧」的真正意義。
大熊不孤單
一本獻給內向者的暖心繪本獨處不奇怪，我只是想要自己的空間！該如何在滿足他人與善待自己間達到平衡呢？#社會情緒學習SEL繪本──學習 #尊重人際界線 #同理他人感受 ★《紐約時報》／紐約公共圖書館「年度最佳兒童圖畫書」（2023） ★美國班克街教育學院兒童書籍委員會「年度最佳兒童圖書選書（五歲以下類別）」（2024） ✽荷蘭繪本，已售出全球英文、日文、韓文、簡中、德文以及義大利文等版權 森林中，熊坐在鋼琴前，彈奏著美妙的樂曲。 輕柔悅耳的琴聲讓其他動物聽得如痴如醉。 但是沒人知道熊此時最想做的事情，就是在最後一首曲子演奏結束後好好的單獨靜一靜。 無奈曲終「人」不散，動物們紛紛追著他喊：「再彈，再彈一首，鋼琴熊！」。 只想放鬆一下的熊，即使試著逃到一根安靜的樹枝上，那些催促他繼續彈琴的聲音還是從四面八方傳了過來：「再彈，再彈，鋼琴熊！」「再彈，再彈，鋼琴熊！」 最終，熊忍不住發出連自己都大吃一驚的「怒吼」。不理解他為何如此憤怒，甚至以為他在「耍大牌」的動物們離開了──除了斑馬。斑馬也很喜歡熊的音樂，但她並沒有要求他再彈奏。她只是默默的拿來一本書…… 熊會選擇自己一個好好安靜一下，還是有個伴一起靜一靜呢？…… 全書圖像風格鮮明，雖僅運用了黑白灰，與巧妙點綴其間的紅色色調，卻開展出充滿動態、對比強烈且張力十足的靈活構圖，傳遞了一個詩意又溫暖的故事！（那位從開頭就默默出現的斑馬，身上的「條紋」是由文字構成，這個極富創意的巧思，彷彿呼應了她喜歡閱讀，並想用書來陪伴熊的情節……） 《大熊不孤單》是一場情緒的探索，既突顯了擁有個人空間與獨處時間的重要性，也調了理解他人感受與需求的必要性（即使那些需求與我們自身不同），它提供一個對話空間，讓大、小讀者可以一起討論故事中的熊為何「爆發」，以及這場「情緒風暴」的來龍去脈；也能一起思考斑馬身上所具有的特質，她願意接受「不」這個答案，尊重界線，溫柔的體察和回應他人的需要…… 〔小編碎碎念： 我非常喜歡作者在一場訪談中提到他希望小讀者透過《大熊不孤單》這本書可以明白：能有所成就，像是成為一位厲害的鋼琴家，是一件很棒的事。但更棒的是找到一個真正看見你整個人的朋友──不只是「你做了什麼」，而是「你是誰」。 同時，他也希望小讀者知道：成為內向的人沒有什麼錯。有時候尋求內心的平靜，甚至短暫的獨處，是非常正常的事。還有，當然可以……「單獨的在一起」！〕
眼鏡兔與大海怪
╲日本人氣作家瀨名惠子暢銷49年的經典創作╱全世界孩子們最喜歡的小妖怪和眼鏡兔，再度登場！夏天到了，眼鏡兔準備開心的去游泳，無論如何都想嚇他一跳的小妖怪，下定決心要變成大海怪，可是⋯⋯夏天到了，是大海耶！眼鏡兔喜歡大海，想去海邊游泳，但當他邀請朋友的時候，「大海好可怕！」、「大海怪會跑出來！」朋友們卻一一拒絕他。一旁的小妖怪聽到了，於是想變成大海怪，藉此讓眼鏡兔害怕！小妖怪每天勤學苦練，又不會變身，又不會游泳，而且全身都是白色，真的可以成為大海怪嗎？★幽默的看待「不被看見」，輕鬆面對事情不一樣的發展小妖怪為了嚇眼鏡兔一大跳，真的好努力啊！不但說練習就練習，學會了游泳，還嘗試了不同辦法，把自己辛苦變成了黑色模樣，可是這一切努力都因為眼鏡兔沒戴眼鏡，所以沒有被看見。有時孩子很努力的想要做一件事，最後的結果可能會因為各種不可預測的原因，與預期的不一樣，這個時候，也要用故事裡幽默輕鬆的態度來面對喔！★讀者評論「兒子和我都是眼鏡兔系列的大粉絲。每次都想讓兔子吃驚而拚命努力的小妖怪令人發笑，雖然得不到回報，但仍不放棄的小妖怪，加油呀！」「故事結尾給人強烈的衝擊，不過，正是因為小妖怪前面那麽努力，才會在最後有這樣的衝擊，非常可愛的故事！」「眼鏡兔系列是我女兒的最愛，每本都很喜歡。」「孫子非常喜歡小妖怪，總是說著小妖怪小妖怪，拿著書讓我讀了好幾次！」「又一個小妖怪和眼鏡兔擦身而過的故事，孩子們都纏著我要讀好幾遍。」【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
小哈巴狗的挖土機
✔ 由好聽的廣播故事改編，可搭配《一起說故事》Podcast 同名廣播劇共讀✔ 情節生動易懂，從故事中理解失去、行動、修復、與珍惜✔ 插圖溫暖可愛、配色鮮明，吸引孩子主動翻閱✔ 可獨立閱讀或搭配《小哈巴狗的草莓骨頭》、《小哈巴狗的刷牙派對》一同收藏小哈巴狗不小心失去了他的愛車「紅寶」，他難過地不想吃骨頭、不想見朋友，他只想要他的紅寶回來⋯⋯小哈巴狗到了汽車賣場，他沒有買到新紅寶，反而買了一台叩叩作響的挖土機！叩叩叩、叩叩叩，小哈巴狗開始了一段意想不到的旅程——他遇到了好香卻不能吃的烤地瓜、好生氣又好難過的田地主人、好乾又好濕的田野⋯⋯，小哈巴狗開著挖土機叩叩，幫助了新朋友，也找回了舊朋友！《小哈巴狗的挖土機》陪伴孩子一起理解失落、練習行動，找到再次出發的勇氣和快樂！
咕咕咕!農場大危機
★本書入選 CBC《Hot Off The Press》閱讀推薦書單★並登上《Publisher's Weekly》2025 年春季童書預覽「咕咕咕！」怎麼啼叫的時間總是不對？公雞羅尼已經不知道被換到第幾個農場了！因為羅尼總是在半夜的時候亂叫，卻在清晨的時候保持安靜，導致農場裡的動物們作息秩序大亂！每位主人都很頭痛，也都送上一個時鐘，希望羅尼能看懂時間再叫！無論換多少個農場，收多少個時鐘這隻公雞始終無法準時咕咕叫原來，羅尼根本不會看時鐘！但是在這裡的農場動物們卻沒有放棄，農場動物全員出動，拯救大作戰！究竟羅尼能不能成為一隻準時啼叫的公雞呢？嗯……希望大部分的時候還可以！這是一個充滿幽默與溫暖的故事引導孩子們認識時間與感受友誼的力量學習看時鐘，原來可以這麼有趣！【內容簡介】公雞羅尼來到農夫東尼的農場，希望明亮的啼叫聲能幫忙喚醒農場動物一天的作息。但大家發現有些事不太對勁！那就是公雞羅尼總是無法在正確的時間啼叫！羅尼其實已經輾轉換了許多地方，也都發生了同樣的問題，雖然每位主人都很好心送上時鐘，希望羅尼能準確啼叫報時，但問題是羅尼根本不會看時鐘！於是動物們聯合起來幫助羅尼學習，終於公雞羅尼很快學會準時啼叫……當然，是在大部分的時候啦！【本書特色】1.針對不會的事勇於面對學習2.學習認知時間與時鐘的關係3.好朋友們一起互相幫助成長4.畫風活潑討喜色彩豐富亮麗【推薦人】蕭喜芬 ｜ 教育部樂齡講師公雞報時不準確，卻沒有被責備，大家同心協力的幫忙，讓這個時間課太歡樂了！一定要推薦！【閱讀指標】關鍵字：#公雞 #啼叫 #報時 #時間 #時鐘 #農場動物 #正確時間教育議題：時間觀念、友誼互助、自信成長學習領域：社會、情緒、語文、認知核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理【適讀年齡】文字附注音，適合3~6歲親子共讀，6歲以上自主閱讀。
小鱷魚的錢包(新版)
★小小的堅持與善意，卻換來了意想不到的回報一個炎熱的早晨，小鱷魚在玩捉迷藏的時候，忽然發現別人遺失的一個錢包： 裡面有五個銀幣、七個金幣，和一張二十元的鱷魚大鈔……「誰找到就是誰的！」他的朋友們都這麼認為，開心的想著可以用這筆錢買杯檸檬汁或去游泳。可是小鱷魚卻決定要去找錢包的主人……他的誠實會得到獎賞嗎？還是，他會禁不起誘惑，把錢包裡的錢花掉呢？一起來看看小鱷魚會怎麼做呢？＊適讀年齡：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
壞脾氣的魔女餐桌：教會孩子「同理心」與「好人緣」的魔法
本書簡介如果身邊有個人，總是和你意見不合該怎麼做，才能好好相處呢？暢銷作家梅琳達．畢提，最具寓意的魔幻故事！在魔女家族裡，有一張代代相傳的、被詛咒的餐桌。它不僅調皮搗蛋、脾氣暴躁，還趕也趕不走。魔女一家和餐桌互看不順眼，每天都爭吵不休，整個家烏煙瘴氣！直到最年輕的魔女，繼承了這張餐桌。她不僅發揮聰明才智，成功對付了餐桌的惡作劇，還用體貼善良的心，照顧起身邊的一切，漸漸的，餐桌和整個家開始不一樣了……本書特色ღ 精巧細緻的插畫：風格獨特、細節豐富，讓讀者一翻再翻，每次都有新發現。ღ 奇幻又充滿想像：桌子、檯燈通通動了起來，還會惡作劇，情節生動有趣。ღ 溫暖的教育寓意：魔女以善意對待他人，化敵為友，讓孩子理解同理心的力量。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、關懷合作、自主管理閱讀關鍵字：衝突、同理心、友誼
不可以洗威威
●內容簡介我不想和威威分開！我不要他去洗澡！威威是安安最棒的熊朋友，這一對好朋友最喜歡玩做泥巴派。有一天，咻！蹦！啪！威威摔倒了！他得好好洗個澡。可是，安安卻想盡各種方法阻止威威被帶去洗澡……「不可以用洗衣機！我不能跟你一起進去，威威……我們會被分開！萬一你回不來怎麼辦？！」●產品特色 Amazon五星好評！爸媽讀完大呼「太懂小孩啦！」 玩偶不只是玩偶，是好朋友、是安全感！生動描繪與玩偶的情感連結。 同理孩子的恐懼與分離焦慮，引導思考清潔玩偶的重要性。 陪伴孩子慢慢「放手」，耐心等待不強迫，學習自己照顧物品。
守規矩的才是贏家
●內容簡介內容簡介 《不怕輸的才是贏家》 暢銷續作守規矩，從不是一件容易的事讓孩子從尊重別人做起別再當想幹嘛就幹嘛的小搗蛋！𖤣𖥧𖥣｡𖥧 𖧧𖤣𖥧𖥣｡𖥧 𖧧森林出大事啦！聽說督察就要來檢查，大家急得團團轉，開始練習「守規矩」。內容簡介洗澡、刷牙、餐桌禮儀⋯⋯樣樣不行，就在最混亂的時候，神祕的督察現身了！動物們能度過這場危機嗎？ ☆ 學規矩，不只是「變乖」，而是學會尊重和體貼孩子總是吵吵鬧鬧、習慣難改?其實守規矩對孩子來說，從來不是一件容易的事，規矩一多，難免一興奮就全忘了，他們真的不是故意搗蛋，只是不懂──為何不能想幹嘛就幹嘛? 與其加以管教，家長不妨透過故事開啟一場輕鬆對話，讓孩子明白規矩不是用來限制自己，而是為了讓每個人都能舒服的相處。守規矩的真正意義，就是「在不打擾他人的情況下，快樂做自己」！ 讓孩子在笑聲中學會自律和同理，因為真正的「乖」，不是聽話，而是懂得尊重別人。分類：生活經驗、家人友伴關係關鍵字：守規矩、教養、尊重、幽默、基本道理、成長、動物
