最優秀的豆芽菜
~享受助人的快樂，精彩一生~ 在普世價值裡，即便是與生俱來，高人一等的豆芽菜「芽芽」，也有著做成美味料理的自我侷限，所以當發生意外時，內心便產生極度絕望、恐懼的負面情緒。雖然芽芽的夢想破滅了，迎接而來的卻是他意想不到的一連串際遇，徹底的翻轉自己的命運。自然界的生物或許原來就是為自然而生，經過生命的循環再回到自然，生生不息。人類是自然的一種物種，但卻不是全部。因此當芽芽因為新的生命變化，開始回到自然的一部分，芽芽想法也開始調整，他希望自己「有用」，而不是只有人類桌上菜餚的唯一選擇。芽芽念頭的轉向，也提醒了作為人類的我們，動植物是否對人類「有用」，才是有用？才是動植物存在的主要價值？學者賴俊雄曾經在文化思潮中，提醒我們，目前全球化的前瞻性議題，其中一個重點在於，人類可能要調整以「人」為中心的思維，將人類放在整個地球和其他物種一起思考，「人」並不是宇宙的主宰。後人類的前衛觀點，或許在《最優秀的豆芽菜》芽芽觀點的轉變與行為中，得到了某種程度的體現。故事中芽芽相繼對他人做出了有創意的貢獻，每一次貢獻也逐漸耗損自己，實現被充份利用的價值，把握到生命的真諦。大人可利用書末「親子共讀方法-對話式引導」，開啟親子共讀的對話思惟，相信會是一趟豐富的知性、感性的閱讀旅程。
陳盈帆123台灣系列：123到台灣、123轉台灣、123生台灣(套書特贈「我的台灣地圖/台灣的365天
第一套以數字認知、遊歷台灣的原創繪本 《123到台灣》+《123轉台灣》+《123生台灣》 義大利波隆納插畫獎得主陳盈帆 結合歌謠、數字和台灣風情， 送給生活在這片土地、每一位最棒的孩子！ 《123到台灣》以歌謠與數字作為聯結，呈現台灣的好風光，好人情。 《123轉台灣》從高雄的孩子說早安開始，跟著各種交通工具繞台灣一圈。 《123生台灣》從1月到12月，帶孩子走過台灣生氣勃勃的一整年。 ★套書附贈「我的台灣地圖／台灣的365天」雙面桌遊海報！和你一起，環遊台灣一整年！ 《123到台灣》 以歌謠與數字作為聯結，將台灣的好風光，好人情，一一帶入。 台灣第1高是玉山，還有日月2個潭，3隻獼猴樹上站…… 作者陳盈帆運用耳熟能詳的「一二三到台灣，台灣有個阿里山」做延伸，運用繪本向海內外的孩子與朋友介紹台灣，因為台灣不僅有阿里山，還有豐富的景觀與生態，以及濃濃的人情味。 《123轉台灣》 台灣的小朋友，你們幾點起床呢？ 當你在吃早餐、上學、玩遊戲時，其他城市的小朋友都在做些什麼呢？ 依時間的順序，從早上起床，跟著各種交通工具環島一圈， 看看各地小朋友的生活，體驗童年生活的活力。 順著時間跑，轉台灣一圈， 參訪不同地方和特色， 也跟生活在同一塊土地的小朋友說哈囉！ 《123生台灣》 依月分的順序，以12種花作為各個月分的代表， 並加入了人們的日常活動和各種動植物， 呈現台灣一整年欣欣向榮的風情。 這些點點滴滴，都是美好的生命禮物， 讓我們珍惜生命，彼此依靠。 ＊書中附「台灣賞花地圖」，一起追花去！
乘光飛翔：愛因斯坦的故事(二版)
★「重要的是：不要停止問問題，好奇心的存在自有它的道理。」────阿爾伯特．愛因斯坦 ★以愛因斯坦的故事告訴孩子們好奇心及思考的影響力！ ★用鋼筆、墨水簡筆和輕柔的水彩構成的童趣畫風！ 一個對世界充滿無限好奇的小男孩， 有一天，他聰明的小腦袋裡，迸出了世上最具革命性的想法， 替我們對宇宙的探索點亮一道光！ 思想決定個人的價值。 我們的價值不是建立在別人的關愛、眼光及任何評價上， 只要不停止對自我的思考，就能發出自我的光芒。 【本書關鍵字】 愛因斯坦、傳記、好奇心、科學家、宇宙 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5~8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 本書特色 1. 傳記繪本 將人物傳記以繪本的方式呈現，讓孩子從小認識最為傑出的科學家阿爾伯特．愛因斯坦。透過偉人故事引導孩子勇於探索一切！ 2. 童趣畫風 繪者用鋼筆、墨水的簡筆和輕柔的水彩或是點狀強調構成童趣畫風，搭配作者用紅字來凸顯愛因斯坦的性格及重要思想的文字，不論大人、小孩都適合閱讀！ 得獎紀錄 ★紐約公立圖書館推薦「100本值得閱讀與分享的好書」 ★文化部優良讀物推介 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書
亞歷山大和發條鼠
★美國圖畫書凱迪克榮譽獎作品★ 真正的愛，不會隨著時間或外表而變質； 而想要得到真正的愛，首先你得學會愛自己。 亞歷山大的生活裡總是充滿了飛來飛去的杯盤和碟子，還有追在身後的掃帚。 沒有人喜歡老鼠，這令亞歷山大很難過。直到有一天，他遇見了備受寵愛的玩具發條鼠威利。 亞歷山大很愛威利，他們成了最好的朋友。但是夜深人靜時，亞歷山大還是會覺得孤單。他好想跟威利一樣，受到人們的喜愛。 直到這天，威利告訴亞歷山大，一個可以實現願望的祕密方法…… 《亞歷山大和發條鼠》出版於1969年，於1970年獲得美國圖畫書凱迪克榮譽獎，是李歐‧李奧尼最著名的作品之一。這個故事有著許多值得思考的面向：人類對玩具老鼠威利愛不釋手，對真正的老鼠亞歷山大卻喊打喊殺；威利享受的寵愛隨時都可能失去，亞歷山大對威利的愛卻始終真誠不變；自我的價值，一定要建立在別人的喜好之上嗎？李歐‧李奧尼以純真溫暖的故事，輕巧探討了友誼、付出、追求夢想與自我價值等等議題，令大小讀者在閱讀時，不但被亞歷山大的善良所療癒，也有了進一步思考的契機。 ※有注音 系列特色 ★再一次感受歷久不衰的大師風采 二十世紀殿堂級圖畫書大師李歐‧李奧尼（Leo Lionni）是許多讀者不陌生的名字，他的作品幾乎可說形塑了現代圖畫書的面貌，影響無數創作者，而在許多圖畫書中，也都能尋到「彩蛋」或「致敬」的蹤影。為了讓讀者有機會收藏更完整的李奧尼作品，步步一口氣推出五本全新繁體中文精裝版，全新的譯文和編製，不變的閱讀感動，邀請你一起來重溫、或是認識世紀經典。 ★用圖畫書搭起思考與對話的橋梁 李奧尼被譽為「精簡寓言的大師」，他擅長用深入淺出的故事，不著痕跡的講述道理或諷刺勸誡，發人深省，卻不流於說教，反而能在成人與孩子共讀之間，搭起一座延伸思考的橋梁。由於李奧尼的故事往往與每個人的生活經驗有關，因此能夠激發孩子更多的興趣與共鳴，為每個故事增添重複點播的耐讀性。 ★讓藝術與觀察自然而然融入生活 李歐‧李奧尼先是個平面設計大師，而後才成為圖畫書創作者，因此他的作品擁有極強的個人風格和極高的美學價值。以繪畫而言，他的筆觸細膩、色彩大膽；以拼貼而言，看似不羈的裁剪或手撕，卻無處不是經過精心設計的形狀與配色。李奧尼的創作總是源自於對日常事物的觀察，因此閱讀李奧尼的作品，不但能培養孩子的美感，更能刺激孩子從中模仿學習，並將觀察的眼光，從書本延伸到生活中的各個角落。
野貓軍團吃蛋糕
★野貓軍團系列日本狂銷200萬冊！ ★超人氣日本繪本作家工藤紀子野貓軍團第8彈！ 當野貓軍團遇上螞蟻軍團！ 展開驚奇的地下冒險。 無辜被捲入的瑪米竟然成了大英雄， 拯救了野貓軍團！ 這是汪汪開的蛋糕店。 野貓軍團正在外面偷看……他們好想吃蛋糕。 野貓軍團偷偷摸摸的靠近蛋糕店，想看清楚蛋糕是怎麼做的。 一個不小心，踩到了正在偷搬蛋糕屑的螞蟻！ 螞蟻們看到夥伴有難，居然對著野貓軍團，和在一旁澆花的瑪米發射了「蟻波光束」！ 被擊中蟻波光束的野貓軍團和瑪米會變成什麼樣子？又會展開什麼樣的驚奇冒險呢？
品格教育繪本：身體自主權 瑞希不喜歡親親
【身體自主權、許可權、身體界線── 將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。】 ‧用有趣的繪本故事和孩子探討-「身體自主權」主題‧ -引導孩子體認到保護自己身體與感受的重要性， 同時也尊重別人的身體與感受- 【身體自主權】 跟其他的同伴不一樣， 瑞希是一隻不喜歡親吻的愛情鳥。 牠總是拒絕其他人的親吻， 這讓牠的家人覺得牠生病了， 朋友也感到困惑和生氣，覺得被排斥了。 但是親吻會使得瑞希感到不舒服， 牠該怎麼讓大家明白， 除了親吻，牠更喜歡其他表達感情的方式…… ◎引導閱讀 身體自主權、許可權、身體界線──將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。對兒童或是青少年來說，這些概念都是很重要的。 本書用一種有趣又溫馨的方式，讓我們可愛的愛情鳥小主角──瑞希，用童言童語來表現出孩子對身體接觸的心理感受，這樣的設定可以讓孩子更容易投入角色，進而輕鬆理解與「身體自主權」相關的概念。 而身為大人的我們，在教導孩子的同時也須以身作則，如此一來，孩子們便能在成長的過程中，深刻地體認到保護自己身體與感受的重要性，同時對他人也會有同理心，明白必須尊重別人的身體與感受。
發明之書：科技改變世界的故事
一本專為科技世代兒童撰寫的科技發展史， 讓孩子認識人類是藉由哪些劃時代的發明，一步步走向現代， 吸引孩子探究、省思，啟發對未來的開創性！ & 自第一個輪子在青銅器時代誕生，世界的文明開始轉動，為了創造更便利的生活，人類不斷的創新和發明：從輪子到車子，再自飛機至火箭，交通工具的演進，開闊人類的視野；從北極星到磁石，再自指北針到GPS定位系統，導航工具的翻新，讓人類越來越能精準掌握定位；從竹片到紙張，再從印刷機進展至網際網路，傳播工具的無遠弗屆，讓文字在變動的時代裡，啟發出許多新觀念…… & 還有更多發明改變了世界，但有些卻令人憂心忡忡，例如武器的發明，不斷改變人類的戰爭模式，為現世埋下不安的隱憂；塑膠的發明，雖然是有史以來最方便的材料，卻對環境造成沉重的負擔；燃煤和石油帶來電力和動能，但也影響大氣，引發不穩定的氣候變遷…… & 水能載舟也能覆舟，發明帶來便利、帶來進步，同時也造成巨大影響，最終人類創造的問題仍得由人類來解決。一本專為科技世代兒童撰寫的科技發展史，讓孩子認識人類是如何一步步走向現代，要如何運用這些發明，關心彼此與所居住的地球？下一棒，就由我們來決定與開創了！ ☆同系列姐妹作品 & 凱瑟琳‧巴爾、史蒂夫‧威廉斯和艾米‧赫斯本，這三位圖文創作者，以充滿童趣、近似孩子手繪圖的畫風，搭配淺而有味、不帶艱澀的專業術語與知識的生動文字，創作出許多在時間長軸上，與人類、自然演化、科學相關的歷史知識繪本，深受許多孩童與家長的喜愛。同系列的繪本作品在小熊出版還有： & ‧《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》 & 一本專為兒童撰寫的人類發展史，帶領孩子將眼光聚焦在「人類」這個物種，穿梭時光，看人類是如何從人猿演化到人類；如何從非洲大陸開始，往世界各處遷徙；在人類演化200萬年的歷史長河中，又是如何一步步從原始進展到今日文明面貌，完整呈現從人猿到人類的起源和歷史上的重要過程。 & ‧《演化之書：生命起源的故事》 & 撰述地球上的生命是如何開始與發展，在漫長演化過程中，這些物種歷經了出現、興盛、茁壯，甚至面臨滅絕的命運，雖然我們無法參與每種生物的輝煌時代，但可以經由閱讀本書，認識地球數十億年來多樣的生物與美景！
小不點大夢想：史蒂芬.霍金
小不點大夢想系列 與名人為友‧與經典為伍‧與夢想同行 席捲全球28國語言、暢銷400萬本UP、坐鎮各大暢銷榜 “與其困於腳下，不如仰望星星。” 小不點霍金懷著強烈的好奇心，專注探索宇宙奧秘。 雖然受病痛折磨，身體不能動，卻能擁抱整座星空。 他堅信，生命或許不完美，但總有些事，可以完成。 如今，霍金的智慧與發現，帶領人們繼續解開黑洞之謎。 傑出者成就歷史、創造經典、改變世界。而偉大的貢獻，都始於一個有夢的小不點。 本書特色 ★跳脫刻板傳記生平，將知名人物縮回孩童視角，伴讀者成長。 ★插畫精美，風格獨特。文字淺顯，涵義深遠。 ★書末附年表與真實照片。 ※特別感謝「iloom怡倫家居」提供《小不點大夢想》系列實書拍攝情境 ＊適讀年齡：3歲以上 名人推薦 【深情推薦】賴嘉綾 作家、繪本評論人。因為陪伴孩子閱讀，而與繪本結緣，從繪本中學到各種知識，也呼應生活經歷到各種繪本裡。她將手中的繪本變成百科，從事所有繪本相關活動：籌組讀書會、撰寫專欄、策劃展覽、聯繫國際交流、推動國內繪本創作者接軌國際。 部落格：Too Many PictureBooks 專欄：Okapi閱讀生活誌「主題繪本控」 【夢想推薦】 童書作家、思多力親子成長團隊召集人│陳櫻慧 親職教育講師│魏瑋志(澤爸) 圖像與影像交織跨界卻直擊心靈的創作詩人│法斯 職能治療師│蔡曼嫻 第四屆政院性平委員會委員政大新聞系副教授│方念萱
守護鄉村：碧雅翠絲.波特和彼得兔的故事
★英國最重要的童書作家之一：碧雅翠絲‧波特，誕生155周年紀念！風靡世界的彼得兔，出自英國女作家暨插畫家──碧雅翠絲．波特之手。我們閱讀彼得兔的故事，也應閱讀碧雅翠斯．波特的故事。她太特別了！她既是文化創意的先行者，也是具有遠見的環境守護者。她身處的時代對女性有諸多框限，但她不論思想、觀念、行動，在在超越了時代。「這本圖畫傳記用簡單易懂的語言，訴說了她『犯規』的一生：從一個喜愛小動物與自然的女孩……長成一位成功的藝術家與聰明的企業家。」──出版人週刊「用幽默與驚喜的筆調，極為細緻的刻畫了碧雅翠絲．波特。美妙的作品。」──琳達．李爾（《碧雅翠絲．波特：擁抱大自然的一生》作者）＼不願被社會期待束縛的女孩／碧雅翠絲．波特生長在維多利亞時期的倫敦。當時，女性受到許多社會束縛，不僅沒有辦法上學，也不應該去工作。然而，碧雅翠絲並不甘於這樣的生活。她渴望做一些重要的事情、一些有意義的事情……＼沒有工作邀約，那就自己創造機會！／碧雅翠絲從小就經常畫她的寵物兔子，現在，她決定把這麼多的畫稿寄給出版商。不僅如此，她還為自己的圖畫寫了故事 ── 也就是後來聞名世界的《彼得兔的故事》── 並自己印刷、出版、銷售。大家非常喜歡碧雅翠絲的書，她做得非常成功！碧雅翠絲實現了從小的自我期許，做了重要、有意義的事情。＼買下農場！一座、再一座、再一座……／碧雅翠絲熱愛大自然，也從大自然中得到靈感。小時候的夏天，碧雅翠絲常常和家人到鄉村度假。賺了錢之後，她決定離開都市，搬到喜愛的鄉村。然而，隨著都市化的發展，農地與田野漸漸被工廠取代。為了拯救即將被土地開發商破壞的自然環境，碧雅翠絲用她書籍銷售的收入，買了大片土地和農場，以防止工業的過度發展。由於她的努力，整片英格蘭湖區的自然環境才能完整保留下來。這本美麗的圖畫書，揭示了碧雅翠絲．波特如何超越她的時代，突破傳統女性角色，以她所創作的童書、以她所守護的湖區，給世界留下無盡的美好。
我不吃手手了
孩子就是講不聽，手手老是放嘴裡 快跟著波波去冒險 孩子不吃手，家長頭不痛 & 在不同階段的孩子吃手， 所代表的含意不同， 1歲半前的口腔期， 需要透過吸吮、咀嚼等刺激口腔動作得到滿足感。 & 但隨孩子年紀越來越大， 若還有吃手習慣， 就得要想想如何讓他不要吃手， 否則過度吃手會帶來咬合不正、 手指受傷、變形或者吃進不乾淨的東西而生病。 & 波波是我的好朋友也是我的大拇指， 他最喜歡躺在我和床一樣溫暖的舌頭上， 但是今天的他好奇怪， 一直從我的嘴巴裡跳出來， 到底怎麼了？ & 戒吃手的過程不宜急躁， 要有耐心的和孩子溝通， 跟著故事中的角色波波一起去冒險， 慢慢引導孩子不再吃手手！ & 本書特色 & 1.選題家長最頭痛的教養問題之一-吃手，透過可愛的繪本引導，改掉寶寶吃手壞習慣。 2.藉由手手自己不想再待在嘴巴裡的故事情節，讓孩子知道不吃手可以做很多有趣的事。 3.可愛溫馨的畫風，輕鬆走進孩子的日常生活。 4.內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或和家人一同共讀、討論。 & ＊適讀年齡：2歲以上 &
相信自己的小蝴蝶
小蝴蝶要準備飛往南邊過冬，可是他跟同伴走散了，必須自己飛過去，他擔心一路上可能會遇到不同的危險，甚至會被吃掉！但是小蝴蝶還是不放棄，鼓起勇氣往前飛，他能不能順利到達終點呢？ & 《相信自己的小蝴蝶》是獲獎繪本作家羅斯．巴魯克繼《好急好急的毛毛蟲》後的最新作品，前作中的毛毛蟲這次順利長成小蝴蝶，卻遇上了不同於以往的挑戰。故事內容鼓勵孩子跨出自己的舒適圈，認知到生命擁有無限的潛力，只要懷抱著信心和勇氣堅定前行，終究就會會到達目標。 & 本書特色 & ★《好急好急的毛毛蟲》續集，爆笑程度更勝前作！ ★毛毛蟲長大了！變成小蝴蝶的他即將面臨全新考驗 ★不為自己找藉口，勇敢踏出第一步、脫離舒適圈！ ★不管未來的路途有多困難，只要不放棄，永遠都有機會做得到！ &
愛吃糖的倒楣怪獸
每個孩子都無法拒絕的誘惑，就是糖果。 一場電梯驚魂夜，讓一對兄妹學會了節制。 「食育」，就是每天陪伴孩子一起做出對身體有益的選擇。 「給我糖果！」 深夜裡小津和小恩突然無理取鬧的吵著向媽媽要糖果吃， 媽媽搖頭回應說：「不行！」 兩兄妹抱著小豬存錢筒， 準備偷偷去「甜蜜商店」買糖果， 「只要按往下的鍵，電梯就會上來了。」 他們買滿了各式各樣的糖果，心滿意足的搭電梯回家， 1、2、3…電梯突然在4樓停住了，「轟！」 電梯門打開了， 出現了一個可怕的怪獸對他們嘶吼著說： 「給我糖果，不然我就吃掉你們！」 這隻怪獸瘋狂的向他們要糖果吃， 但是越吃越多，表情卻越痛苦…… 這是為什麼呢？ 看到怪獸對於糖果的貪得無厭與病痛， 小津和小恩學會改變了嗎？ ◆食育，就從一日三餐與點心零食的篩選開始。 吃進身體裡的每一樣食物，都會被吸收，對身體健康的好與壞，有著密切的關係。親子食育課，就是從每一天的三餐開始實踐。不只如此，孩子難免會想吃零食點心，家長陪伴孩子一起理解食物與健康的因果關係，共同培養抵抗誘惑的能力。 【適讀年齡】 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 。 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
我們班的新同學：斑傑明．馬利(附CD)
身爲三寶爸的幽默圖像大師 每個家庭都要有的‧賴馬 2021新作隆重鉅獻 ｢我們班的新同學 斑傑明•馬利｣ & 一樣？不一樣？ 理解與接納，是對他人最大的善舉 因為同理，我們能真正的「看見」他人 超越表象，才能看見多元的世界、造就更開闊的心 用深入淺出的故事，帶孩子一起拿出萬花筒 欣賞這個有趣而豐富的世界 & 這是一間小馬學校。 今天，班上轉來了一位來自吉利馬札羅山的新同學斑傑明‧馬利。 他跟我們很不一樣、又好像一樣，大家都對他很好奇。 我們一起上課、唱歌，一起睡午覺， 一起玩耍、參加運動會，一起去好美好美的海生館。 相處後才發現，原來斑傑明── & 只要是群體的一份子，｢適應他人｣與｢被適應｣都是免不了的必修課。 與正值發展「人我關係」的孩子們一起共讀這個鮮明、童趣的故事， 在易懂的情節和多層次的意涵中， 運用直觀的畫面，讓｢理解、同理與接納｣潛移默化於孩子心中，並種下愛與尊重的種子。 以最自然的方式讓小讀者們看見，如何用溫暖而開放的眼光去發現， 進而去理解那些自己或他人的相同與不同， 學習用看萬花筒的視角，欣賞這個美麗、多元的世界。 & 如果，把閱讀當作練習曲，那就讓異與同的旋律，一起和協地舞動吧！ & ◎書籍重點 ★賴馬2021最新作品，以自身育兒經驗，創作超有共鳴的故事。 ★不只聚焦親子痛點，更擴展議題的探討，主題擴及：新移民、階層，甚至種族等各個面向，除了適合親子共讀，更是課堂中優良的閱讀素材。 ★與時事緊密連結，是最佳的討論素材：無論是金鐘獎丁字褲風波或是各種原住民、霸凌等時事議題，都可藉由此書與孩子做不同程度的探討。 ★作者擅長塑造各具特色的動物角色，本書圖像豐富並隱藏無數細節，讓孩子一邊讀故事、一邊「玩」圖畫，作者也藏身在圖畫裡喔，快去找一找！ ★隨書附贈超值版故事CD，內含：中英語劇場故事及好聽的主題曲｢小馬歌｣，並附贈英文腳本手冊。 ★首刷限量贈品：可愛又實用的「口罩防掉落帶」，在閱讀的同時不忘防疫，讓您與孩子安心共讀。
小兔子學理財套書：陪孩子從賺、買、存、捐學人生財富價值(共四冊)
獻給孩子的第一套財商智慧套書 為孩子建立正確金錢觀，培養未來經濟自主的能力 從引導式繪本開啟親子的理財對話 運用簡明易懂又生活化的方式， 討論勞動價值、理性消費、儲蓄規劃、有效捐助等重要概念 ──即刻累積寶貝的人生財富！ 在兔子國裡，胡蘿蔔就是錢。 四隻小兔子各自有想要的事物， 該怎麼運用胡蘿蔔才能圓滿達成呢？ 財商（Financial Intelligence Quotient，簡寫成FQ）智慧，是指一個人對金錢觀的認識，以及獲得與管理財富的能力。人一輩子都需要這樣的能力，但是要如何、何時為孩子培養財商智慧，一直是家長心中數一數二的難題。本套書為每個家庭準備了最理想的親子理財對話入門。全套四冊繪本，由可愛活潑的小兔子主角們從孩子的角度問問題，運用生活化的情境並分別由賺錢、花錢、存錢、捐錢四主題出發，帶領小讀者了解金錢價值，並說明抽象概念如收入、支出、儲蓄等。 書中除了釐清基礎財商知識，說明金錢是什麼，更進一步談努力、選擇、耐心，以及給予。不僅為孩子釐清有形事物的交換意義，同時也幫助理解無形資產例如時間、自身才能等，引導孩子用自己的方式去探尋事物的價值。故事情節貼近現實，小兔子們並非一帆風順，需要調整自我的期待，並用最經濟的方式使用胡蘿蔔。幸好小主角們不怕麻煩，以開放、樂觀且務實的態度看待這些碰撞並勇敢嘗試。所謂理財，就是了解這樣的過程，不怕困難的去管理、改變自己擁有的事物與能力。這套書不只談理財，更是在衡量價值的過程中，陪孩子找尋面對問題、應對世界的方法。因此別擔心和孩子討論錢會太現實，或者怕太早討論。套書附親子共讀引導摺頁，方便家長參考，如何帶孩子享受故事，並輕鬆延伸到生活上的金錢運用與價值觀討論。累積財商智慧是一生的事，就從這套繪本開始，引導孩子思考、運用這些觀念，讓寶貝及早具備在世界中自適生活的理財抗體、擁有創造價值的能力。 單書介紹 1《小兔子學賺錢》：了解勞動價值 愛唱歌的邦妮想要變得有錢又有名。但是，這件事不會睡一覺起來就達成。邦妮得運用手上的胡蘿蔔幫幫自己，還要努力練習歌唱才行。最後，邦妮高興大喊「我賺到了」，猜猜看她賺到了什麼呢？本書帶孩子了解努力付出會有相對應的收穫，並培養孩子的獨立與自信心。 2《小兔子學花錢》：如何理性消費 松尼想買玩具火箭、跳跳桿和豪華氣墊城堡。可是他每個星期只有三根胡蘿蔔的零用錢，不可能全部都買，松尼該怎麼選出他想要、同時有能力購買的玩具？本書帶孩子一起討論如何釐清自己想要的事物，在能力所及內，根據狀況做出自己最滿意的抉擇。 3《小兔子學存錢》：學會儲蓄規劃 貼心的哈妮總是幫忙照顧弟弟妹妹，但是他們好吵啊，哈妮好想要有自己的房子，在裡面好好放鬆。可是買房子要很多很多錢，爸爸建議哈妮可以先買間玩具屋當自己的小天地。哈妮要怎麼樣一邊存錢買玩具屋，還能保有自己喜歡的休閒呢？本書帶孩子嘗試基礎的儲蓄規劃，同時也讓小讀者看見耐心能換來更多可能。 4《小兔子學捐錢》：懂得有效捐助 恰米想當超級英雄拯救世界，不過和他想的不同，兔子國沒有可怕的巨龍，買英雄裝好像也無濟於事。奶奶提議恰米可以先幫肚子餓的熊蜂們找食物，於是他改變計畫。後來恰米有沒有得到英雄裝和拯救世界呢？本書帶孩子了解理想可以先從眼前著手、衡量自身能力和外界需求再進行捐助，並感受給予能帶來的變化與快樂。 套書特色 ＊四歲就能開始讀，為每個孩子準備的第一套理財入門繪本。 ＊完整建立孩子基礎財商智慧。全套四書，分別從賺錢（勞動價值）、花錢（理性消費）、存錢（儲蓄規劃）、捐錢（有效捐助）四概念循序漸進切入，可幫助孩子架構系統化的知識。 ＊故事貼近家庭生活，對話輕鬆好玩，方便親子代入角色享受故事。 ＊附親子共讀引導摺頁，內含國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授魏郁禎分享財商討論金錢觀的漸進式策略，以及小茉莉親子共讀版主顏銘新分享親子共讀要點，讓家長從繪本共讀無痛接軌理財教育對話。 ＊談理財更談價值觀，為孩子建立應對世界變化的能力，保持自我彈性不害怕。 ◎本書關鍵字：理財教育、財商智慧、金錢觀、價值觀、賺錢、花錢、存錢、捐錢 ◎內含注音，4-7歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎學習領域分類：社會、數學、綜合活動
一隻偉大的狗(小小思考家2)
兒童思考起步走獨立思考能力，就從幼兒開始!獲得熱烈迴響的｢小小思考家｣─親子天下嚴選思考繪本系列第二彈熱騰騰上市！本書入選2018年Book Riot’s百大最佳童書充滿驚喜的翻頁書，書末附朱家安設計思考遊戲，促發孩子的小小思考種子未來想要選擇什麼志業？想要成為一個什麼樣的人？會不會擔心自己不夠優秀？對未來沒有信心？這一個簡單又詼諧的故事，給孩子一個沒有框架的世界，讓他們自在飛翔，因而偉大。一整面掛滿家族畫像的畫像牆，爸爸說：他們全都是各行各業裡偉大的狗！望著這面牆，兒子問：「爸爸，我長大要當什麼？ 老師？太空人？還是藝術家？」爸爸說：「不論當什麼，你將來都會是一隻偉大的狗！」孩子隨著父親的訴說，一邊仰望著偉大的家族親戚，一邊在小腦袋裡思索著。然而，讀者隨著每個偉大劇情的翻頁望去，眼見的卻是迥然不同的｢反向風景｣，不禁啞然失笑。一本既值得探討又趣味十足的故事，述說了家人之愛、包容與接納，更激盪出人生選擇的思考辯證！不論是優秀的狗或不那麼優秀的狗，都在大衛．卡利的筆調下栩栩如生，搭配上米蓋爾．坦可獨特又趣味的插畫，誰是偉大的狗？故事的結局肯定讓你驚聲連連……★本書特色1.獲獎無數的作家與畫家攜手合作：曾獲波隆那的拉加茲獎、瑞士的兒童文學獎、法國的BAOBAB童書獎和安古蘭漫畫SNCF獎肯定的義大利兒童文學作家大衛．卡利，與作品曾經入選波隆那插畫展並曾獲美國洛杉機插畫家協會金獎等多項大獎的西班牙童書作家、插畫家米蓋爾．坦可共同合作，以詩意的插畫風格展現一段充滿哲思的精采父子對談。2.翻頁設計暗藏巧思與詼諧：故事裡的父親對兒子訴說每一幅家族畫像裡的故事，翻開拉頁，你將能親眼看看畫中人物的「豐功偉業」。3. 值得深入思考與談論的故事內容：對於人生的道路，每個人或多或少都曾有過迷茫，看見別人的優點，擔心自己不夠優秀，這些都是路途中打擊信心的絆腳石。然而，堅信自己「天生我材必有用」，盡力而為，正如故事中狗爸爸對兒子那句充滿支持的鼓勵：「我百分之百確定。你將來會是一隻偉大的狗，一隻優秀的狗……」偉大的評價實際上並不來自於他人，而來自於活出自我。「小小思考家」繪本系列介紹為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。★系列特色1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。 2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。 3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。
小火龍，不噴火
❝ 用無條件的愛，擁抱差異！❞ ──《小鱷魚，最怕水》── （全球暢銷500萬冊）•（英國四大獎肯定） &超 甜 蜜 續 集 ❖& ❖& ❖& ❖& ❖& ❖ 自我認同 ▴ 肯定差異 ▴ 適性發展 ▴ 潛能探索 「愛有條件嗎？」「和別人一樣等於優秀嗎？」「如何發掘潛藏才能？」 ▸▸ 噴火龍會飛、會噴火，每隻都好威風！可是有隻小火龍，跟兄弟姊妹都不同……。她不喜歡火，甚至不會飛，但她還是努力學噴火、拚命想學飛，希望爸爸能以她為榮。好不容易飛上天，她卻不小心掉到湖裡面。小火龍好緊張！因為爸爸曾經說：「水裡又濕又冷，還會澆熄火，很恐怖！」可是，濕答答的小火龍卻發現，待在水裡簡直「棒 ～ 呆 ～ 了 ！」怎麼會這樣？難道…… 這隻小火龍，其實不是龍？ ▸▸「愛有沒有條件？」、「和別人一樣等於優秀嗎？」、「如何發掘潛藏的才能？」《小火龍，不噴火》用可愛的畫風、逗趣的敘事、驚喜的轉折與甜蜜的結尾，讓大人與小孩更認識自己與彼此，化解「不如別人」的焦慮，發現意想不到的才華，理解「適得其所」是最好的狀態，並更加靠近愛的真諦。 本書特色 ✦ 全球暢銷書《小鱷魚，最怕水》睽違七年姊妹作，無縫接軌最有梗、最甜蜜的成長故事。 ✦ 故事要從扉頁開始看！找一找故事的伏筆與「彩蛋」，了解小火龍的身世與「來龍去脈」。 ✦ 美感與幽默感高度結合。插畫用色精巧、造型討喜可愛、細節睿智風趣，一路笑料不斷。 ✦ 深刻又活潑地展現無條件的愛如何帶來正向關懷，鼓勵孩子肯定自我與他人的個體特色。 ✦ 英國合印進口書，繁體中文版搶先英美發行。建議搭配前作共讀，效果更加、雙倍啟發。 ＊ 有注音
廚房用具大作戰(宮西達也和孩子談重要的事)
★宮西達也透過食育繪本，和孩子談重要的事！ ★凡事只看表象，往往會錯判事情的真相！ 在廚房的碗櫥裡面。 料理用的長筷說：「啊！討厭、討厭……在這又小又黑的地方已經兩天了！」 湯鍋說：「真的吔！以前我們每天早上、中午、晚上都和主人一起做料理，多快樂呀！」 飯匙說：「都、都、都是那些傢伙的錯……」 「喔、喔、喔——我忍不住了！就讓我這把菜刀來跟那些傢伙一決勝負吧！」菜刀跳出來說。 突然，傳來可怕的笑聲：「嘻嘻嘻……」 以菜刀為首的廚房用具，正準備和霸占了廚房好幾天的速食料理一決勝負，一場關於美味真諦的作戰，即將展開…… &&& 鏘鏘！最受大家喜愛的宮西達也再次登場！永遠充滿著獨特創意與想像力的他，這次把故事場景帶到大家都很熟悉的廚房嘍！他將透過生動趣味的圖文，陪讀者上一堂幽默的食育課，相信看完之後，我們不但會更懂得珍惜食物，還能明白表面所看到的不一定就是事實的道理，並學會凡事不要衝動行事喔！ 好評推薦 小宇麻麻（超媽事務所） 加賀美 智久（名模主廚／節目主持人） 肥哥哥（香港繪本推廣者） 施易男（影視名人／甜點王子） 高敏敏（最美營養師） 家有小學生之早餐吃什麼（臉書社團） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） （依首字筆畫排序） 現代生活追求的是速度，我們從小就被周遭的環境告知，無論是工作甚至是學習，必須要「快！」，有時為了達成目的，更不惜走上捷徑。然而日本繪本界鬼才作家──宮西達也，創造出廚房用具鬼馬角色，在瞬息萬變的世界，提醒大家勿忘在速食文化的世界裡也需放慢腳步，培養耐性及注重細節，才是完整的生活。──肥哥哥（香港繪本推廣者） 日本超人氣童書作家──宮西達也又有新作了！這次為大家帶來廚房裡的趣味故事，娓娓道出料理時刻的美好。 透過可愛的插圖與活潑的文字，賦予廚具生命，讓孩子認識各種廚房用具的用途。廚房裡的騷動事件，引發了廚具們的集體恐慌，擔心害怕著曾跟主人共度的美好時光將被替代。於是，廚具們開起了圓桌會議，想跟主人再有料理的快樂時光。 童趣又富有節奏感的文字，接近兒童的語言；親切可愛的繪圖，讓親子共享閱讀樂趣。運用廚房常見的料理用具，發揮了想像力，讓孩子在趣味故事中學習到每個人都有自己的獨特性，也學習尊重別人。──家有小學生之早餐吃什麼（臉書社團） 讀者回響 今年因為疫情的關係，在家裡吃飯的時間變多了，希望可以透過宮西達也這本繪本讓孩子知道，料理的珍貴以及美味的意義，不要再每次一聽到是媽媽煮就一臉失望，哈哈！──男生宿舍舍監（宮西達也資深粉絲） 讀完《廚房用具大作戰》後，我默默看了一眼我的廚房用具，它們會不會也在角落偷偷抱怨著呢？ 宮西達也總是能把生活中微小的事情描繪得這麼有趣，沒有說教沒有批判，因為每個物品都有它存在的意義，好了，今天晚上就讓我的廚房用具發揮所長吧！──春花（宮西達也鐵粉） 食育繪本並不少見，但宮西達也的作品，就是不一樣！不同以往的簡潔畫風，還是一樣傳遞出對生命和生活的熱愛，因此我和孩子約定，以後要更常一起在廚房「創作」。──閃亮亮（宮西達也粉絲的媽） 菜刀和泡麵吵架就好像我和同學吵架時一樣，應該要像砧板說的稍微忍耐和冷靜一下，說不定事情的真相根本就不是我們看到的樣子！──小鮪魚（宮西達也小粉絲） 少了粗獷線條的宮西達也有什麼不同？幫鍋碗瓢盆發言的他、讓速食食品囂張的他、讓手作料理的美好被看見的他……每一個都是讀者們最愛的宮西達也！──料北鴨（宮西達也粉絲）
走呀走，去散步(宮西達也的創意訓練繪本)
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 只要運用想像力觀察，就能發揮創造力！ 小琪最喜歡散步了， 但是她散步時都會遇到好奇怪的事啊！ 有章魚臉的章魚燒老闆？ 森林裡的樹會跳舞？ 正在放屁的火山？ 真是太有趣啦！ 讓人看了也好想跟小琪一起去散步呢！ 最受孩子喜愛的繪本大師宮西達也又來啦！這次他要邀請所有大小朋友和他一起出門去散步。千萬不要覺得這有什麼了不起的唷！因為即使再平凡的一條路，只要有宮西達也相伴，一定會是最有趣又好玩的啊！ 幽默好笑的故事，搭配超級吸睛的逗趣畫面和明亮的配色，每翻一頁都有不一樣的驚喜等待著大家，好奇嗎？那就帶著想像力和宮西達也一起出發吧！
狸貓哥與動物們
▍石黑亞矢子的最新著作！ ▍ & 十二生肖與山上的動物們齊聚在這 奇妙非凡的動物繪本裡。 & 很久很久以前，有十二匹野獸獲選成為神的使者，這些野獸被稱為十二生肖。 他們仗著自己是神的使者，就擺出一副高高在上的樣子。 現在，山裡其他沒被選上的動物們都站出來， 向十二生肖下了戰帖。 牠們能打敗十二生肖嗎？ & 打開《狸貓哥與動物們》這本如浮世繪般的有趣繪本， 看見每個動物都有自己的拿手絕活， 山裡的動物、普通的動物、所有的動物， 全部都平等。 嘿嘿喲～嘿嘿喲～ 傳說就要展開…… & 好評推薦 & 「被選中的與沒被選中的、蠢蛋們與看來超強的傢伙們。 我還是第一次看到這麼可愛的戰鬥。瞬間就被吸引、被迷倒了， 好想跟大家一起戰鬥、一起高歌啊。」──────《都是為了貓》作者町田康 &
豬奶奶說再見(二版)
★生命教育的最佳繪本★ 最美好的生命告別， 平靜卻深深撼動人心 豬奶奶和孫女豬小姐住在一起好多年。她們彼此作伴，一起分擔家務。有一天早上，豬奶奶卻沒有像平常一樣起床吃早餐。豬小姐非常擔心。 第二天，豬奶奶勉強下了床，撐著虛弱的身子到圖書館還書，終止銀行的戶頭，還結清了各種帳目，並且將剩餘的錢塞給豬小姐，要她謹慎使用。豬小姐了解這是怎麼一回事，不禁想哭。 在豬奶奶的提議下，豬小姐陪著奶奶出門散步，祖孫倆用心觀察樹啊、光啊、雲啊、天空和水面上的倒影，甚至試著細細傾聽、嗅聞、品嘗周遭的一切。 晚上，在豬小姐的提議下，豬奶奶躺在床上欣賞豬小姐的大提琴演奏，並且讓豬小姐睡在自己身邊，讓孫女擁著自己入睡，直到天亮。 本書特色 舉重若輕，以富含情感的流暢文字、雲淡風輕的圖像意境，來表現死亡和離別，令人感動。 唯有好好活過了，面對死亡時才能因著美好的記憶而微笑。 得獎紀錄 ★紐約客年度最佳圖書 ★芝加哥論壇報年度最佳圖書 ★澳洲兒童圖書協會好書提名 ★好書大家讀優良少年兒童讀物 ★好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎 ★文化部年度繪本選書 ★文化部中小學生優良課外讀物 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★中國時報開卷版推荐好書 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
宮西達也獨角仙武士系列套書(共五冊，套書加贈宮西達也獨家授權獨角仙武士紙相撲遊戲擂臺)
★日本人氣作家「宮西達也」從未曝光的角色──獨角仙武士隆重登場！ ★跟著宮西達也一起思考什麼是「同理心」、「正義感」和「愛的重要性」！ ★每冊皆附宮西達也獨家授權「獨角仙武士紙相撲遊戲」，套書加贈紙相撲遊戲擂臺！ 宮西達也最具代表性的昆蟲繪本系列來嘍！這次的主角是他最喜歡的獨角仙。讓我們跟著獨角仙三十郎、四十郎，以及獨角仙三兄弟一起來場充滿時代感的冒險，包準你會在捧腹大笑之餘又被感動到偷偷拭淚！ 看完之後，別忘了動手製作隨書附贈的宮西達也獨家授權「獨角仙武士紙相撲遊戲」模型（每書各兩款）和擂臺，邀請親朋好友一起來場有趣的紙相撲競技遊戲。 《宮西達也獨角仙武士1：獨角仙三十郎為你而活》 這是發生在很久很久以前的事。身披條紋斗篷，頭戴斗笠的獨角仙武士三十郎現身在一座森林。充滿正義感的他，一登場就打敗了時常在森林欺負弱小、為非作歹身的蟑螂阿蟑。後來森林突然迎來了一場大雨把樹液都沖刷殆盡，導致昆蟲們沒有食物可吃。阿蟑從人類那裡拿了很多食物卻不願分享，自私又貪心的他不小心滑落橋下，不省人事…… 到底蟑螂阿蟑是生是死？而面對大家的飢荒，熱血又正義的獨角仙三十郎會有什麼行動呢？一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士2：獨角仙三十郎飛向明天》 這是發生在很久很久以前的事。身披條紋斗篷，頭戴斗笠的獨角仙三十郎和老婆阿蕪在村子裡開了一家生意興隆的丸子店。椿象阿龜找來惡官大鍬形蟲幫忙毀掉丸子店，卻被正在用餐的鍬形蟲傳八收拾了。 最後三十郎是否能擊敗惡官？他和傳八之間又會發生什麼難忘的故事？快跟著宮西達也一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士3：獨角仙四十郎找回初衷》 這是發生在很久很久以前的事。獨角仙三十郎的兒子——獨角仙四十郎長大成人了，但他的處事作風卻和三十郎大大不同，甚至還和惡霸——赫克力士基德一起在村子欺壓善良。 四十郎能否重新找到內心真實良善的自己呢？他和基德之間又會發生什麼精采的故事呢？就讓我們繼續跟著宮西達也一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士4：獨角仙四十郎從心出發》 這是發生在很久很久以前的事。繼承了父親獨角仙三十郎遺志而成為正義武士的獨角仙四十郎，收到了櫟樹村村民的求救信，因此帶著老婆小夏一起前往救援。原來，那裡有個自稱為天牛阿三大爺的傢伙正在為非作歹。 但是真的有人天生就是喜歡作惡嗎？他會不會也有一段不為人知的經歷呢？請跟著宮西達也一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士5：獨角仙三兄弟天生我才必有用》 這是發生在很久很久以前的事。三隻獨角仙寶寶從土裡鑽出來，分別是獨角仙五十郎、獨角仙六十郎，以及獨角仙七十郎。 獨角仙學校的校長帶著他們進行一連串的獨角仙武士課程訓練！獨角仙三兄弟是否能順利通過考驗成為了不起的獨角仙武士呢？快點跟著最愛昆蟲的宮西達也一起來看看吧！ 從第一本的獨角仙三十郎到第五本的獨角仙三兄弟，「宮西達也獨角仙武士」系列用可愛又有趣的角色形象，以及充滿了愛和正義的精采故事，不斷的跟讀者們討論「什麼是正義」和「愛的重要性」。相信透過這系列的繪本，我們在迎接新一波的宮西達也旋風和獨角仙風潮的同時，也能陪伴所有的大朋友與小朋友，認真看待自己的熱情和信念喔！
小情書(精裝書附贈作者原創典藏小書盒.《世界上最棒的貓》作者最新作品)
★這是一本很小的書，卻有我最鄭重的愛意★繼《世界上最棒的貓》、《沒人要的貓》、《開書店的貓》之後Gucci、資生堂、戀愛魔鏡、Uniqlo指定合作日本專業繪本雜誌《MOE》力薦作家超人氣作家Higuchi Yuko 最新作& 獻給重要的你在不平靜的時刻，將溫柔獻給每一個人。★特殊裝幀：書盒、書名頁以特別色印製，封面特殊打凹與燙金設計，小巧精裝開本襯托出Higuchi Yuko極致華麗的圖像藝術。★全球獨家首刷限量贈品：「喵喵抱抱」貼紙2張，PVC亮膜貼紙，尺寸為每張7x10cm。&=內容簡介=喵喵、奇蝦、貓老闆……都因為這本書而感受到愛！超人氣插畫家Higuchi Yuko充滿愛的作品少女、貓、神祕的蛋、兔子、夢境般的世界……32幅情感豐沛、夢幻迷離的畫作，宛如詩畫集般的溫柔文字。搭配手掌般大小的尺寸，迷你精緻的書盒，一部充滿驚喜感的禮物。八個意味深長的故事，蛋、夢境、哭泣的少女，以及《世界上最棒的貓》中熟悉的喵喵身影。插畫與邊框的裝飾皆為Higuchi Yuko精心繪製，神祕且充滿想像力的世界觀。一本光是拿在手上，就令人感到幸福的一本書。=日本媒體與讀者書評=想要將最重要的東西縮得小小的、藏在胸口誰也看不見的地方……想要表達心意的那一瞬如此重要，這小小的繪本傳遞了這樣的訊息。──日本《達文雜誌》書評八封小小的小情書。我被怪異而可愛的Yuko Higuchi世界迷住了。──日本bookmeter讀者鱒子即使是這麼短的句子，也讓胸口處深深感到動搖。啊，即使很感動，我也無法說清楚……扣咚扣咚扣咚，感受著握在手中的心跳，美麗到讓人害怕的情書。──日本bookmeter讀者さくらチョコ使您宛如迷失在十九世紀的童話世界中。貓、女孩、各種植物與花低語。這是一封像夢一樣的情書。──日本bookmeter讀者ともりん當您打開這本小巧又美麗的繪本時，將走進一個永恆溫柔的世界。──日本bookmeter讀者nanana
為什麼不能等一下：王宏哲給孩子的情緒教育繪本
教養專家王宏哲 給孩子的第一本時間觀念繪本 用故事讓孩子認識自律好習慣和拖延壞習慣 一直等一下，會發生什麼事情呢？ 悠悠是個愛說「等一下」的小男孩， 媽媽叫他吃飯、寫功課、洗澡， 他都覺得等一下又沒有關係！ 直到有一天，他發現「等一下」是一件很可怕的事…… ◆ 本書特色： 1. 教養專家王宏哲2020最新繪本創作，延續暢銷書《慢吞吞英雄》，再次探討情緒議題。 2. 特別收錄王宏哲設計給孩子的「情緒小關卡」，循序漸進教孩子改掉拖延壞習慣，變成情緒小達人。 3. 每頁附註親子共讀小叮嚀，讓父母第一次伴讀就上手！ 4. 隨書贈送：時間計畫鐘+好習慣貼紙，孩子輕鬆學會規劃時間。
男孩女孩不一樣
誰是男孩誰是女孩？ 男孩一定要勇敢，女孩一定要喜歡玩娃娃嗎？ 快來和左左右右一起認識自己， 了解男孩女孩到底那裡不一樣吧！ 這是一本讓孩子初步認知性別的啟蒙繪本， 適合3歲以上的孩子與父母一起共讀、討論！ 本書特色 1.結合生物知識的鮮明主題 讓孩子對性、生命、家庭產生概念，解答孩子對生命來源的疑惑，以生物學角度來理性看待生命。 & 2.建立性別概念 在生命最初的時候，生理性別就已經確定了，由於生殖器官的不同，被分為男性和女性。孩子需要藉由了解他人，進而確定自己的性別，生殖器官的不同讓他們認知了性別得真正含義。 & 3.滿足孩子們的好奇心、家長的關心 從孩子普遍好奇且家長又難以啟齒的問題入手，正向且含蓄的表達，不帶給孩子困惑又能清楚的傳遞性知識，也藉由趣味的情景圖，建立孩子對性別的初步了解，幫助親子間一同了解男孩女孩的隱私部位的不一樣、在告訴孩子保護好自己身體隱私的同時也需要尊重他人的隱私。 & 4.溫暖柔和的故事繪畫風格 以故事傳講知識，有趣不說教；繪畫線條柔和，頁頁充滿親子互動間的溫馨感。
誰說這是男生的玩具！
佩兒和賽巴斯汀是好朋友──如果有人說女生跑不快，賽巴斯汀鐵定會站出來說話。有一天，新鄰居傑洛米帶來了一隻恐龍，但他卻說佩兒不能玩，只因為她是女生。佩兒和賽巴斯汀會怎麼做呢？他們會想出什麼好主意來解決玩具的問題？性別刻板印象在社會中無處不在，《誰說這是男生的玩具！》的主角佩兒也面臨「女生不能玩恐龍」的成見。但故事中佩兒不僅勇敢站出來打破刻板印象，更進一步採取行動捍衛自己的權益，讀者從閱讀中不僅可以看見社會中各種細微的性別刻板印象，同時也能夠反思企業的社會責任，以及身為消費者的我們如何用行動做出改變。書籍特色★《她有兩個爸爸》作者全新力作，性平教育就在生活小事中★打破刻板的性別框架，別再用單一性別定義玩具★男生才能玩恐龍？女生就要粉紅色？讓小孩視角帶你重新定義玩具★消費者站出來！消費者積極發聲的力量，可以讓企業朝更好的方向改變。
救救我們堆滿塑膠的地球
塑膠是誰製造的？為什麼塑膠會留在地球上這麼久？帶孩子認識塑膠問題、進行環保行動，最適合的一本繪本你知道，塑膠大約150年前才被發明出來嗎？塑膠不環保的原因，與無法被「生物降解」有關，「生物降解」是什麼意思呢？你知道大多數的塑膠製品被隨意丟棄後，會堆積在哪裡嗎？你知道「北太平洋垃圾帶」現在的面積已經是法國的三倍大了嗎？塑膠袋、牛奶瓶、尼龍繩、超細纖維抹布、運動鞋，甚至是飛機……看看我們的生活四周，充滿著數不清的塑膠製品。塑膠為什麼會被廣泛使用呢？因為它輕便、具可塑性的特質，可以被製成不同大小、顏色的物品，非常方便。但是，沒有徹底重複使用即丟、隨便丟棄及過量生產塑膠製品，卻衍生出更大的垃圾問題，不僅對地球、動物生態造成汙染，也經由食物鏈對我們人體造成傷害。這個巨大的塑膠危機，需要我們每一個人的力量才能改善。我們可以怎麼做呢？我們可以透過減量、重複使用、資源回收，將塑膠製品再利用、選用環保材質的商品，或是淨灘，減少產生塑膠垃圾。同時，許多科學家也正在努力解決問題，設計海上太陽能垃圾自動搜集器、實驗可以吃塑膠材質的蟲等。本書使用簡單易懂的幽默敘述以及大量的圖片與照片，將科學知識、概念的前因後果、可行的解決辦法，以生動又容易吸收的視覺方式呈現，適合每一位居住在地球的公民閱讀。
我們製造的垃圾(海洋環境教育繪本)
★一本震撼人心的海洋環境教育繪本，給孩子更美好的未來！ ★書末附「海洋汙染和行動呼籲」單元，以及海洋垃圾帶地圖。 這是我們的海洋。 這些是在我們的海洋中游泳的魚。 這是海豹，牠吃了在我們的海洋中游泳的魚。 這是漁網，它網住了海豹，而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚。 這是鐵鑄的漁船，漁船撒下漁網網住了海豹，而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚。 這是通過海灣的洋流，它讓鐵鑄的漁船搖搖晃晃。漁船撒下漁網網住了海豹，而海豹吃了在我們的海洋中游泳的魚…… 《我們製造的垃圾》探索了垃圾和塑料對海洋和海洋生物的環境影響，並激發孩子為防止汙染做出自己的貢獻。重複又有韻律的文字，讓讀者閱讀起來既明快又富節奏，而充滿活力的插畫以海底光影為背景，陰鬱而美麗，凸顯出海洋生命力與垃圾共處的的窘境。 故事開始由四個孩子坐在小船上展開。他們和魚群、海龜、海豹等生物在海洋中心被塑膠垃圾所形成的漩渦包圍著，光是一句「這是我們的海洋」，就足以讓大家對畫面的混亂感到震撼並產生疑惑。特別是像你我這樣，可能聽過海洋汙染的報導與介紹，但未曾親眼證實的人們。 隨著一個塑膠瓶蓋被一條在海中優游的魚誤食後，我們可以看到整個生物鏈已經被這樣的錯誤而深深影響著，才驚覺以為丟棄後就再也沒關係的垃圾，有天真的會出現在自己的餐桌上！ 此外，隨著人類需求量的增加，捕魚設備和技術越來越好，捕魚作業甚至遍及更遠、更深的海域，同時也為海洋生態帶來更多破壞，尤其隨意或惡意丟棄的魚網落入海中，成為纏住鯨魚、海豚、海龜、海豹等海洋生物的致命武器，沒有辦法自行掙脫的牠們，只能等待人類的救援，但海洋之大，有多少動物能在死亡前等到這樣的機會呢？ 面對這樣嚴峻的海洋汙染，人類就是最大的肇事者，但我們也是唯一能改變的人！從食衣住行育樂各方面，到底該如何著手改變現況呢？《我們製造的垃圾》提出了許多可行的做法與建議，讓我們即刻就能為維護海洋環境動起來。 臺灣四面環海，依照季節不同大啖海鮮、天氣晴朗就想直衝海邊戲水……等再熟悉不過的生活方式，都是與包圍著我們的這片海洋息息相關，因此當全球遭遇海洋汙染問題，我們也無法置身事外。這是一本認識海洋垃圾、海洋汙染，以及呼籲付諸行動的生動繪本。期盼能讓讀者藉此重新看見並重視海洋的美好！ ※書末附「海洋汙染和行動呼籲」單元，對應書中每個畫面中的海洋汙染詳細解說，以及呼籲採取哪些行動來改善環境，最後以世界地圖，圖解五大主要海洋垃圾帶的地理位置。 讀者不僅能更清楚了解人類製造出來的塑膠垃圾，因為哪些原因漂流到海上，隨著洋流漸漸聚集到海洋垃圾帶，歷經太陽曝晒分解的塑膠微粒，吃進了海洋生物的肚子裡，隨著食物鏈往上累積竟成了人類的盤中飧，危害我們的健康；而且更重要的是，身為垃圾製造者的我們，可以怎麼透過減量、回收、再利用，以及不斷吸取環保新知，進而改變生活習慣，將垃圾減量，為改變海洋汙染現況盡己之力。 力行減量、重複使用與回收塑膠製品， 並積極的參與淨灘、護河等保育活動， 讓海洋保育成為我們每一個人生活中的大事！ 編輯小語： 海洋占了地球面積70%左右，可以說是所有生命的起源。但是隨著人類文明的發展，生活越來越便利，卻給地球和海洋帶來空前的災難。 當我們使用各種清潔劑把自己和家裡變乾淨時，是否想過弄髒了更重要的東西呢？ 當我們在享受購物的快速與便利時，是否想過製造了多少不必要的塑膠垃圾呢？ 當我們旅遊各地大啖美味海鮮時，是否想過吃下眼前的佳餚也吃下看不見的毒素？ 我們曾經缺乏保護海洋的意識，對於汙染眼不見為淨，或是認為造成傷害的是觀光客、漁船，或是其他對海洋予取予求、有利可圖的人，最終我們發現，生活在地球上的每一個人，都無法卸責！ 我們希望自己過得好，同時也期待下一代過得更好。只有從現在起大家一起重視海洋環境教育，關注地球和海洋汙染的問題，才能做出更多正確的選擇與改變。 和孩子一起閱讀《我們製造的垃圾》吧！透過它我們將認識海洋、了解汙染，並思考著手拯救海洋和改變現況的方法。期許我們都能成為對環境更友善，對海洋保育更關心與支持的人！
思考的孩子：國際安徒生獎得主、繪本大師安野光雅自剖五十年創作原點與兒童觀
多元素養時代，我們需要的是：思考的孩子！ 靠自己的力量思考為什麼重要？ =本書特色= ★世界級兒童文學作家、安徒生獎、紫綬勳章得主，安藤忠雄為他打造美術館、《旅之繪本》、《奇妙國》等百部繪本作者安野光雅「主動學習」、「獨立思考」的五十年創作之道 ★收錄七幅重要繪本作品跨頁圖、第一部繪本《奇妙國》創作緣起 ★全球獨家附贈：「安野光雅繪本彩圖」全彩書衣海報 ＊我想做的並非兩、三下就翻完的繪本，而是能一讀再讀，無論讀幾次都能獲得樂趣的繪本。 ＊孩子的視野，跟大人的視野，毫不相同。家長跟老師都應該將這份「差異」牢記在心。 ＊如果我們不「主動看書」，就不懂看書的「樂趣」；書的有趣之處，就在於讀者必須一邊摸索一邊閱讀，逐漸了解內容。 小時候，安野光雅和弟弟說故事：你知道我們家有裝滿金銀財寶的地下室嗎？ 後來，他創造了把鏡子放在地上的遊戲，「另一個自己踩著天空，坐在屋簷上」的鏡中世界。 長大了去旅行，他在深山裡對朋友說：「其實我是狐狸變成的。」 這就是腦中永遠有奇怪想法的安野光雅，也是他一生的成就關鍵。 從小孩的「高度」到對自己感到失望的青春期、從閱讀到旅行的必要、 關於數學課與美術課、自學與上學的差別、從想像力到故事力養成…… 安野光雅說，當我們只認為「好懂」跟「有用」很重要，逐漸不再「獨立思考」，是十分危險的。 富有深厚的人文觀察，涉獵科學、數學、文學、建築等領域，創作出感動國際的圖像語言，安野光雅認為「獨立思考」是一生最珍貴的技藝。閱讀本書，將可看到他回顧包括《奇妙國》、「旅之繪本」系列、《天動說》等創作歷程，以及解析孩子的視角，與主動思考的心法。這是繪本大師為下一代讀者加油打氣的借鏡之書，突破大人的教養盲點，為多元素養教育提供靈感，獻給每一個願意了解孩子的大人。 什麼是孩子的視角？安野光雅說── 大人常常為了孩子打翻飯碗而發飆。這時，站在孩子的角度看看就知道了。孩子的視線頂多跟桌子同高，撞到、打翻桌上的東西，想想也是難免。 關於旅行，安野光雅說── 我在寫生的旅途中，要麼迷路、要麼找不到旅館、要麼在山中遇到大霧，吃足苦頭……旅行的艱辛說也說不完，但即使如此，依然是一大樂事。 關於美術課，安野光雅說── 繪畫是自由的，以前當老師的時候，我一直覺得為畫畫評分是一件怪事。與其在意漂不漂亮，不如忠實畫出、做出自己看到的東西，以及思考的事情。 關於看書，安野光雅說── 如果直接叫孩子去看書，說不定會害孩子討厭書本……我認為看書是一種心靈體操，儘管不看書也活得下去，但是同樣活十年，看書的人卻好像活了二十年、三十年。 關於數學，安野光雅說── 數學應該是不斷思考的學問。若孩子自己找出答案，即使答案是錯的，他也學會了「梳理前因後果」、嘗到「發現的喜悅」。伴隨著感動所學來的道理，孩子是永遠忘不了的。 &
大排長龍的貓頭鷹餐廳
小貓頭鷹波波家是開餐廳的，他的夢想是成為廚師，但是爸爸媽媽覺得他還小，始終不讓他嘗試。有一天，波波不小心跌落到樹下，遇到很會種地瓜卻不會做菜的鼴鼠，終於讓波波在鼴鼠餐廳有一展身手的機會。而波波更意外因此地，為家裡的餐廳開拓了新的菜色和客群……
浣熊洗衣店
★★★大受好評的失物招領所系列第二本★★★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★►&2018年法國年度Prix des Incorruptibles最佳書籍獎得主◄繼上一本《失物招領所》幫忙找回失物的狗先生，這次由浣熊先生幫忙動物朋友們洗滌各式各樣的衣物，你能看得出來取回衣服的動物們分別是誰嗎？&浣熊先生在村子裡的洗衣店工作。每天早上，他會在森林裡的小河邊清洗客人的衣服。今天的客人來了，是一隻蝗蟲。「您好，蝗蟲。」浣熊先生說。「我不是蝗蟲，之前請您清洗的翅膀，可以拿回來了嗎？」「好的！不過您是……」原來是一隻蝴蝶！有了翅膀，蝴蝶就能在花叢裡翩翩飛舞。接下來洗衣店來了許多客人，用動物們取回的衣物特徵猜猜看到底是誰呢？&★溫馨推薦★（依照筆畫排序）海狗房東｜繪本工作者 楊雯婷｜捲捲姐姐&本書特色★這是一本驚奇有趣的圖畫書，藉由動物們取回洗乾淨的衣物，猜猜看是哪種動物。★藉由不同的動物特徵，引導孩子認識動物，加強孩子的認知。★培養孩子對動物的觀察力、想像力及配對力。
生氣的亞瑟
▍一本關於情緒的經典繪本，用精簡的文字和強烈的圖像，生動的將抽象的「生氣」情緒具體化，很容易引起孩子的共鳴，有助於他們對情緒的認識與表達。▍圖像與文字緊密結合，用幽默又有想像力的創意手法，將颱風、地震等自然災害融入故事，幫助孩子理解「生氣」會帶來多大的傷害與破壞力。▍「最具獨創性、風格鮮明」的童書插畫家——喜多村惠的經典代表作品，他在畫面中運用線條、色彩和明暗等元素，生動的傳情達意，讓讀者看出亞瑟不只是「生氣」而已，他同樣也寂寞、害怕、難過、困惑……。▍孩子有時會感受到像吞噬般的憤怒情緒，當他們被怒氣包圍時，內心其實不知所措，這本書對此做了很貼切又富有情感的描述，深刻又恰如其分的描繪出這種孩子難以說清楚的情緒感覺。請注意，一場宇宙級的情緒大風暴即將來襲！睡覺時間到了，但小男孩亞瑟不肯去睡，他想要繼續看電視，不過，媽媽不准。因此，亞瑟生氣了，他非常、非常的生氣……他的怒氣讓屋裡雷電交加，屋外狂風大作，震碎了玻璃窗，吹掀了屋頂、煙囪，甚至颳起颱風，把整個城市變成汪洋一片，但即使這樣，他的氣還是沒有消，不管爸爸、媽媽、爺爺、奶奶怎麼說，亞瑟的怒氣一發不可收拾，最後竟然引起全宇宙大震動，把地球、月球全震成了碎片……這本出版至今將近四十年的經典繪本，用精簡的文字和強烈的圖像具體呈現出小男孩亞瑟的怒氣，宛如一部世界末日的災難片。作者為英國知名童書作家海文．歐瑞，她以簡潔精確的文字描述，如畫龍點睛般鋪陳出孩子排山倒海而來的憤怒情緒，幽默與創意十足；繪者喜多村惠被譽為「最具獨創性、風格鮮明的童書插畫家」，他充分運用線條、色彩和明暗等元素，以流暢的筆觸、誇張的構圖，生動的傳情達意，並精準的表現出亞瑟在憤怒中掺雜了寂寞、害怕、難過等情緒。在這本圖文緊密結合的繪本中，作者和繪者合力安排讓主角從頭到尾盡情的宣洩怒氣，跟著故事情節和畫面，讀者可以感受到主角的怒氣一次比一次高漲，破壞的規模和威力愈來愈大，但同時也從中深深理解這種抽象又難以說清楚的情緒，會帶來多大的傷害與破壞力。
孩子的第一本情緒認知小百科：我的心情，你的心情
孩子的第一本情緒認知小百科「你今天好嗎？」對孩子來說，能主動提出並回應這個問題，是他們成長過程中重要的課題，對維持良好的人際關係、學習效率和心理健康，有很大的助益。這本孩子的第一本情緒認知小百科，要協助孩子表達、理解自己的情緒，並進一步選擇處理自己情緒的方法，能夠善待自己並且關心他人。這本友善、有趣的情緒認知小百科，要幫助小讀者認識自己的情緒，並且可以說清楚自己當下的感覺，正視自己的情緒，並且提供正面的作法，幫助孩子選擇表達情緒的方法。
上學不害怕！勇敢的小浣熊
今天第一天去上學， 有點害怕……一定要去嗎？ 用愛與陪伴和孩子一起 面對分離焦慮！ 勇敢面對新環境！ 開心上學趣！ 今天是小浣熊第一天上學， 他既害怕又緊張， 因為他不認識老師也不認識同學…… 媽媽告訴他上學很好玩， 還給他一條有著媽媽味道的手帕， 讓他感覺有了勇氣！ 孩子在離開熟悉又親近的家人， 來到一個陌生的環境， 所產生的分離焦慮是必經過程， 這時候就需要家長用更多的愛與陪伴， 讓孩子了解上學是件有趣的事！ 而每個孩子的適應狀況不同， 家長更要以同理心引導， 讓孩子勇敢接受新環境， 快樂上學趣！ 本書特色 1.以孩子的視角為出發點。 貼切的寫出孩子心裡的想法，讓父母能夠理解孩子的心情。 2.用愛與陪伴引導孩子。 浣熊媽媽用溫柔且正面的鼓勵回應小浣熊的不想上學，更用小浣熊曾經經歷過的經驗，讓他了解一開始面對新的事物雖然會不習慣，但最後總會發現它的好。 3.給予孩子熟悉的物品。 浣熊媽媽給小浣熊一條有著她味道的手帕，讓他能夠在不熟悉的環境裡，可以有所依靠、安撫心裡的不安全感，更有勇氣去面對。 4.柔和的筆觸與畫風。 粉嫩的色系加上柔和的筆觸，讓人感受到浣熊媽媽滿滿的溫柔和溫暖。 5.內文搭配注音。 當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 名人推薦 《小劉醫師 外科醫師》 《王宏哲 天才領袖兒童教育集團執行長》 《艾莉媽 親子部落客》 《隋棠 知名演員》 《葉惠貞 老師 國立清華大學附設實驗小學》 《羅寶鴻 蒙特梭利親職教育專家》 （以上依姓氏筆劃排列） 父母陪著孩子度過上學恐懼，花點時間跟耐性，認識學校有趣豐富的內容，一切會克服的！───《小劉醫師 外科醫師》 面對新的環境，不管大人小孩，我們就像小浣熊一樣緊張，彼此加油打氣，跨出那一步後會發現自己又成長了。───《艾莉媽 親子部落客》 書裡有滿滿的愛帶給孩子大大的勇氣，讓上學不畏懼！───《葉惠貞 老師 國立清華大學附設實驗小學》 讓父母幫助孩子學習面對害怕、找到勇敢的溫馨繪本。───《羅寶鴻 蒙特梭利親職教育專家》
明日之書套書(三冊不分售)：《什麼是民主》＋《關於社會階級》＋《這就是獨裁》
沒有任何時候，比現在更迫切需要讓孩子了解什麼是民主，社會階級，獨裁★二○一六年波隆那童書大獎★★委內瑞拉圖書銀行文學獎★《什麼是民主》除了吸血鬼、怪物、夢幻的故事之外，孩子的書單中，是否也應該有一本關於「選擇權」的書！本書以淺白、生活化、幽默易懂的方式，討論民主的理念，指出民主的意義在於參與以及選擇的自由。這本書讓孩子認識公民的基本權利與義務，而且民主是全體民眾努力的成果。《關於社會階級》讀過這本書之後，你可能對於公主和王子的故事，會有不同以往的看法，因為經濟上的不平等，會讓人過著不同的生活。本書以淺白、生活化、幽默易懂的方式，讓人正視人與人之間存在的種種差別，並且認知到這種差別，至今仍存在於我們所處的社會當中。《這就是獨裁》如果你身處一個獨裁國家，基本上你不太有機會看到這本書，但也請不要覺得一切與你無關，因為至今，全世界仍有許多獨裁政權存在。本書以淺白、生活化、幽默易懂的方式，介紹獨裁者的思維、執政方式，以及他們如何透過個人勢力操控國家。本書特色【明日之書】套書一共三冊，是專為兒童讀者編寫的公民素養圖畫書。這套書於一九七七年、一九七八年首次在西班牙出版。當時西班牙在長達四十多年獨裁政權終結之後，正往自由的方向邁進，因此需要提供年輕世代關於民主，以及過往無法談論的議題的基本介紹。書中回溯上個世紀七○年代的重大政治、社會事件，希望能開闊年輕一輩的心智，鼓勵他們以更加寬廣的眼界去思考，但時空轉換至四十多年後的二十一世紀，不難發現這些概念仍迫切需要被普及。在幾乎未更改文字的情況之下，由畫家重新繪製插圖，【明日之書】於二○一五再度出版，在二○一六年波隆那童書展當中，獲得最高榮譽–拉加茲童書獎 （Bologna Ragazzi Award）。我們很幸運生活在一個自由民主的社會，但也常因不同意識形態相互對立，造成社會的不平靜。如何聰明思考、判斷、做出正確選擇，則須對民主、社會階級，以及對獨裁政權有基本認知，【明日之書】以淺白幽默的文字、貼近生活的描述，介紹這些重要觀念，適合兒童閱讀，是一套適合父母跟孩子討論公民素養，以及了解身處社會現況的繪本，用這一套書，幫助下一代打造更美好的明天。
大腳丫跳芭蕾(二版)
自信的表現自我吧！ 真正的內涵和價值，不在於他人的眼光和評價 貝琳達很愛跳芭蕾舞，每天都很認真練舞，她跳舞時的姿態優雅，腳步輕巧靈活，可是卻有個大問題，應該說有兩個大問題，就是她的左腳和右腳。 貝琳達很想加入芭蕾舞團，可是，參加評選時，評審一看到她的大腳丫就喊暫停，而且不讓她表演，失落的貝琳達只好放棄跳舞去找工作。 她來到一家餐廳當服務生，她的態度親切、腳步輕巧，客人都很喜歡她。有一次餐廳來邀請樂團來表演，她忍不住隨著音樂起舞，老闆發覺後，請她跳給客人看，沒想到，她的舞蹈深受客人喜愛，連大都會芭蕾舞團的指揮都慕名而來。 舞團指揮被貝琳達的舞蹈感動，邀請她到大都會劇院表演。她好高興，在舞臺上盡情的表演，至於之前那些評審們對她的大腳丫有哪些看法，根本都不重要了。 得獎紀錄 ★中國時報開卷版推薦好書 ★臺北市深耕閱讀推薦好書 ★新聞局推薦中小學生優良課外讀物 ★天下希望閱讀選書 ★文化部年度繪本選書 ＊適讀年齡：4歲以上
暗mi-moo(二版)
本書以「黑暗」為主題，描述一群住在洞穴裡的生物Kimomo，從未見過陽光，甚至將洞穴外的世界描述成「魔神仔」充斥的恐怖世界，直至主角Donmomo冒險一時貪玩不小心離開洞穴、看見太陽，並將「光」帶回洞穴，引起同伴的好奇心，但人言可畏，有些Kimomo隨意傳言Donmomo所言為假，發現新世界並樂意分享的Donmomo終至被視為異端…… 本書故事本身有許多值得進一步探討及思考的地方，但在語言使用上，卻是簡單而口語化的台語詞彙，如本書書名「暗mi-moo」，即為許多幼兒開始學習「光亮、黑暗」時必然會接觸到的台語特色詞。讀者跟著Donmomo經歷一段探尋光亮卻又遭逢黑暗的旅程， 從「暗mi-moo、金爍爍、講白賊、魔神仔」等簡單卻充滿意境的詞彙裡學習成長。 本書內文主體用「漢字、羅馬字並陳」的方式呈現，在附錄一，有全羅馬字版供讀者參考。羅馬字是學習台語文字一項重要的工具，可以完整記錄台語的語音，也是台語文字歷史悠久的一套系統。附錄二的部份，則將台語原文譯成英語，用雙語對照的方式呈現，除了可以學習英語，更讓大小讀者體會多元社會裡多語並陳的可能及必要。 ※本書榮獲國藝會出版補助
七隻小羊的萬聖節
★暢銷童書作家王文華老師【十二生肖與節日系列】最終篇！ ★十二生肖遇到人類的節日，會有什麼奇妙的化學變化呢？ ★在萬聖節這天，七隻小羊是否能翻轉與大野狼的關係呢？ 在萬聖節這天，大家都可以「裝神弄鬼」的到處搗蛋討糖吃， 七隻小羊與大野狼的關係，是不是也能在這天有所改變呢？ 叩叩叩，「不給糖，就給棒。」 調皮的七隻小羊趁著牧羊犬小黑不注意，偷偷換上各種裝扮，溜到大街上。 大牛叔叔不怕棒，小羊們全圍上前搔搔癢，逼得大牛叔叔交出糖；袋鼠阿姨不管棒，興奮的端出一盤跳跳糖，小羊們搖搖頭，袋鼠阿姨真不懂事，怎麼可以還沒討糖就給糖呢？ 叩叩叩，來到野狼家，小羊們既期待又緊張。 一見到小羊們，野狼爸爸笑瞇了眼，拿著糖果的尖爪子看起來好嚇人。 牆上的鐘滴滴答答劃過了十二點，告訴大家萬聖節結束了。 小羊們不再是神氣的角色，他們只是自己送上門的七隻小羊，該怎麼辦呢……
被貼標籤的鱷魚
獲獎無數英國著名繪本大師 提姆‧沃恩斯 Tim Warnes& 經典主題繪本 ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ & 【品格教育繪本：主觀意識 / 不先入為主】 鼴鼠很愛看到東西就幫它貼上標籤。 有一天，牠發現一個怪東西， 馬上就眼前所看到的一一貼上標籤－－ 坑坑疤疤、又厚又硬、很巨大、又尖又刺、很危險…… 偏偏這怪東西，還一路跟著牠， 鼴鼠很不喜歡，就生氣地罵這怪東西， 結果，大大的淚珠從這怪東西的臉頰滑落， 這怪東西竟然哭了起來！ 咦？怎麼似乎跟鼴鼠所「看」到的不一樣！？ ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ →讓孩子在閱讀繪本後，藉著使用貼紙上的詞彙， 在生活中學會用中英詞彙描述事物。☆ ◎引導閱讀 在生活中，當看到某些事物時，我們常常會以主觀意識，給予口頭評論，或是在心裡替它們貼上標籤：「好奇怪」、「真美麗」、「很冷漠」、「有點可怕啊」……但是很多時候，先入為主的看法就一定正確嗎？會不會因此讓你錯失了一些其實很美好的事物呢？ 故事裡的小鼴鼠，喜歡把所有東西都貼上標籤，命名是牠最喜愛做的事。 有一天，小鼴鼠發現一個不尋常的東西，牠開始小心翼翼地，在那東西上頭貼滿各種形容詞標籤，完全不知道被牠貼滿標籤的東西……其實是一隻大鱷魚！ 直到鱷魚張開了大嘴，打了個哈欠，受到驚嚇的小鼴鼠，趕緊寫了一個「很危險」的標籤，準備貼在鱷魚的身上，好提醒大家。但小鼴鼠不夠小心，竟又驚醒了鱷魚──有趣的是，這隻鱷魚沒吃掉小鼴鼠，反而是對自己身上的標籤很感興趣。鱷魚吃光了身上的標籤，這個舉動把小鼴鼠給氣壞了！ 鱷魚想和小鼴鼠做朋友，想和牠和好，但是小鼴鼠並不領情，還惹得看似兇惡的鱷魚掉下眼淚……直到鱷魚在自己的身上黏了一個「對不起」的標籤，而小鼴鼠最後回了鱷魚一張「朋友」的標籤……相當出乎意料的結局，溫馨而感人。 回頭省思，有時候我們是不是就像小鼴鼠一樣，太執著於一些固有的觀念，有些事情並非絕對；而鱷魚的舉動，是不是也融化了你的心呢？藉由這個故事，希望可以讓孩子理解，許多事物不一定就像表面看到的那樣，有待我們去發掘它真正的內涵。 最後特別要提到，因為主角小鼴鼠的關係，本書出現了非常多的詞彙，包含了各種名詞、形容詞：「髒兮兮」、「皺巴巴」、「高低不平」、「羽毛」、「蝸牛」、「地衣」……等等，可以讓孩子一次認識許多物品的名稱，和形容事物的語詞。 最棒的是，書中還附贈了詞彙學習【標籤貼紙】，讓小朋友看完故事後，也可以像小鼴鼠一樣，試著用手中的貼紙，去描述看到的事物，實在是非常貼心又實用啊！（希望孩子不要去貼媽咪的臉啊）
當爸媽的寶貝，你最剛好
★2019比利時最鼓舞孩子的動物書★ 瓢蟲很小，小到可以停在葉子上跳舞， 可是長頸鹿辦不到。 但長頸鹿夠大，大到可以輕鬆吃到樹頂的葉子。 有人喜歡大大的，有人羨慕小小的。 而寶貝，你就是你， 你知道嗎？剛剛好的你，就很好！ 《當爸媽的寶貝，你最剛好》故事簡單可愛卻富有意義。對零到二歲較年幼的孩子來說，藉由故事，孩子可以認識到動物與大小的基本概念。 而二歲以上的孩子讀來，則能學習到故事更深刻的意涵。在書中，動物有大有小，因為體型的限制，有些事做得很好，有些是卻做不到。對於還年幼的孩子來說，也是一樣，因為年齡與身材的限制，很多大人做的事，他們也會想做，卻經常因為做不到，而充滿挫折的吵鬧哭泣。 作者藉由可愛的動物特質來提醒孩子，你可以做你能做得到的事，不用因此而感到挫折難過。每個動物都是完美的存在，都有獨特的能力，你也是，都是恰到好處的尺寸，都是美好的存在，想想自己能做到什麼就很棒了。 面對未來也是如此，每個人能做到的事都不一樣，不需要和別人比較，每一次閱讀，父母都可以和孩子一起討論彼此可以做到的事，與做不到的事，在一次一次的討論中，孩子能更加認識自己，擴展自己的所能，找到自己最好的版本，就已足夠。 書中，同時也敘說父母對孩子無限的愛，讓孩子了解，不論是大是小，你就是你，這樣剛剛好的你，遇見剛剛好的我，我們成為一家人的幸福，最剛好！ 你知道嗎…… 貓咪夠小， 小到可以睡在花朵上嗎？ 鴕鳥就没辦法這麼做了。 但是鴕鳥夠大， 大到可以用牠的翅膀， 幫小鴕鳥遮太陽。 你知道…… 金魚夠小， 小到可以在海草的中間游來游去嗎？ 海豚就没辦法這麼做了。 但是海豚夠大， 大得可以載著你游泳。 你知道…… 小兔子夠小，小到可以躲在小象底下不被淋濕嗎？ 大象媽媽就没辦法這麼做了。 但是大象媽媽夠大， 大到可以為牠的寶貝擋雨……
我的學校很神奇，因為……
本書特色 ◎IBBY國際青少年文學獎得主大衛．卡利X法國超人氣繪本作家班傑明．蕭，黃金組合四度攜手合作！ ◎一本顛覆你對學校的想像、充滿天馬行空異想的神奇繪本。 「亨利，你今天帶新同學參觀一下學校好嗎？」 好是好啦，但我覺得沒什麼好參觀的。 學校裡面只有奇幻的班級寵物、「很棒」的音樂老師、正在進行神祕實驗的自然教室、有點奇怪的游泳教練…… 「這裡真的沒有什麼好看的。」 一路冷靜地跟著亨利參觀學校的新同學，原來才是學校裡最神奇的一員？！ 榮獲IBBY國際青少年文學獎、法國巴歐巴童書獎的義大利童書作家大衛．卡利，與榮獲紐約插畫家協會金獎、林格倫兒童文學獎提名的法國知名童書繪者班傑明．蕭，黃金組合又一奇幻力作，《我沒有做家庭作業，因為……》系列第四彈。超現實的有趣插圖、圖文不符的反差幽默，每一頁都藏著亮點，歡迎來到這所不可思議的歡樂學校，展開一場保證精采難忘的冒險旅程！ 得獎與推薦紀錄 「讀者們會希望自己的學校能和這所學校一樣！」──《柯克斯書評》 「繪本中滿溢著巧妙的細節，以及關於意外結局的種種線索。亨利的冒險旅程模糊了想像與現實的界線，孩子們會發自內心地相信亨利的冒險經歷。」──《書單雜誌》 ＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
彩色怪獸去上學
彩色怪獸是引導孩子敏銳覺察、 自在表達的最佳工具 & 聽說要上學，彩色怪獸變色了! 現在他是什麼顏色呢？ 孩子對上學既期待又害怕， 對新環境的未知感到不知如何是好嗎？ 原來不是只有孩子擔心， 連彩色怪獸也想帶安全帽和手電筒進校門呢！ 但是你注意到了嗎，彩色怪獸的顏色是…… & 學校是有恐龍的城堡，或有陷阱的森林嗎？需不需要帶雷射槍、安全帽去學校？其實學校不但有老師、有同學，還可以唱歌、聽故事、玩玩具、盪鞦韆（但是要跟大家一起玩喔），還有很多事情可以跟同學一起做！跟著彩色怪獸去上學，孩子會發現，上學並不可怕，雖然還是有一點擔心，但是自己也想去上學呢！ & 《彩色怪獸去上學》是相當經典的情緒繪本，對孩子來說，3～6歲是情緒快速發展的階段，也是最需要大人陪伴引導的時期。無論是家長或老師，都可以運用本書跟孩子進行深度的情緒對話，也可以從中找到許多可以延伸的活動素材，讓孩子了解情緒起起伏伏是自然且正常的現象，對於自己的複雜情緒會有更深的理解與接納。 & 「讓彩色怪獸陪孩子認識上學這件事吧！原來上學也可以如此繽紛有趣！」── 職能治療師‧習惜親子教育中心創辦人& 徐瑜亭 臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長&& 楊俐容老師導讀 & 本書特色 & •幫助孩子在上學前了解學校的生活，卸下擔憂。 •使孩子順利度過最開始上學時的不適應感。 •感受到成長與新環境所帶來的情緒變化。 •協助孩子分辨、理解、接納自己的情緒。 •楊俐容老師導讀（臺灣芯福里情緒教育推廣協會理事長.親職教育專家 ）
看見台灣大樹：福爾摩莎自然繪本
我們的身邊，有大樹的存在，它們可能靜立在路旁、屋舍邊或是山林中。每一株樹有各自的長相、姿態；每一種樹，有它獨特的樣貌、風情。大樹不僅沉穩的展現它的豐富歷程，從以前到現在，大樹也與我們的生活產生許多的連結。阿公阿嬤以前用無患子來洗頭洗衣；爸媽的孩提時期最愛在榕樹上攀爬；鄉間田邊會有茄苳公公溫暖守護著鄉親；到了現在，還有木棉或台灣欒樹以多彩的季節變化妝點著市街。這些大樹，都有著豐富的故事，也與你我之間存在著互動的情懷。而在你的記憶中，與你最親近的樹又是哪一株呢？ 本書以溫暖清新手繪圖與優雅文字，展現台灣常見十六種大樹的在地風貌，並搭配插圖解說各種大樹與人、與其他生物間的絕妙互動關係。帶領親子、師生一同來認識與欣賞這些默默存在的大樹朋友們。 本書特色 ●第一本認識台灣大樹的童書繪本首度將台灣的常見樹木，以精緻的繪圖呈現在兒童讀者的眼前。專為台灣兒童打造的第一本認識身邊常見樹木的繪本，不僅是知識性的傳達，更強調人與大樹間的互動，讓孩子看到的樹不只是一株植物，更是陪伴我們成長的朋友。 ●清新自然的手繪圖，重現大樹古早與現代的台灣味手繪圖的自然筆觸，將大樹存在的環境與氛圍貼切的描繪出來。有些是古早時節的樹的經歷，有些則是現代孩子可以與樹親近的模式。清新的繪圖帶出了由古至今、由阿公阿嬤到孩子所擁有的大樹記憶。 ●感性溫柔的文字，傳遞大樹與人類的互動之情 文字的敘述搭配圖畫的風格，輕快述說每種大樹的過往與現在。另有輕鬆的小知識，帶領讀者看見大樹的生態特點以及與其他動物或環境間的巧妙關連。 ●精選十六種台灣常見大樹，認識身邊的大樹朋友 從孩子身邊最容易見到的大樹著手，精選行道樹、公園、校園、田野、林間步道等平地常見的十六種大樹作介紹。方便孩子由最熟悉的樹木開始認識、了解、體會大樹對人類的重要性，進而引導孩子懂得愛護樹木。 ●生態繪本畫家最終之作 本書是生態繪本畫家黃崑謀的最終之作。創作本書時，他對筆下的樹木皆費心觀察、細細描摹。作品除了描繪每種大樹的不同姿態之外，也將樹與人之間的互動與生活情境，用他最溫柔的畫筆，點點滴滴的傳遞給讀者。
再勇敢一點
你比自己想像中更勇敢，克服內心恐懼，勇敢去嘗試吧！ ★幫助孩子建立自信、勇於嘗試新事物的性格養成繪本 ★英國新銳插畫家作品，一推出即備受喜愛，已賣出十六國版權 洛根喜歡待在家，而他的好朋友路娜是個冒險家。洛根覺得外面好可怕，不敢踏出家門一步，不過，為了尋找路娜，他鼓起勇氣出門，跳進路娜可能出現的河裡、進入森林和山洞！正當他準備休息時，突然聽到求救聲，原來有一隻又大又餓的狼要吃掉路娜！洛根很害怕，又好想救路娜，他會怎麼做呢？ 本書特色 ★孩子對不知道的事物感到害怕，而依賴、不願嘗試怎麼辦？這本書讓孩子害怕的心情被同理、體會勇敢的意義，並引導孩子做足準備，勇敢跨出一步，發現自己的潛能，變得更加自信！ ★作者為英國新銳插畫家，曾榮獲Hallmark年度傑出插畫家獎，這本書獲得各界廣大喜愛，被翻譯成十六國語言，鼓舞著世界各角落的孩子。 ★畫風生動可愛、明亮繽紛，封面精緻燙金設計，值得收藏，是一本伴孩子成長的勇氣之書。 ＊有注音
獾的禮物：大手牽小手(二版)
一本從文字到畫面筆法都極其輕柔細膩、真誠溫暖的繪本，讓我們和森林裡的動物一起，不僅看到生命的年老與消逝，也看到透過時間的療傷，透過回憶的分享，所領略出的更廣闊的生命意義！ & ★2013年「Bookstart 閱讀起步走」推薦《3～6歲必讀的100本好書》 ★2012《親子天下特刊：0-6歲寶寶閱讀經典童書100+》推薦：「3-6歲經典書」 ★臺北縣97年度各國小品德教育推薦書單──「生命關懷」 ★聯合報讀書人86年度最佳童書繪本類 ★行政院新聞局推介中小學生優良課外讀物（圖畫故事類） & 書中主角是一隻年事已高的獾，他很有智慧，常常幫助大家，深受森林裡的動物的敬重與愛戴。自覺已經不久於世的獾，並不害怕死亡，因為牠曉得「『死亡』，只是讓牠離開牠的身體。」「牠最放不下的，是牠的那些朋友。獾常常告訴牠們，在不久的將來，牠會走向長隧道的另外一頭，牠希望到時候大家不要為牠難過。」 這一天，獾沉沉的睡著了，做了一個美夢，夢中的牠不需要枴杖，跑起來輕飄飄的，腳騰空了身體在空中旋轉，也絲毫沒有受傷。隔天，獾的朋友發現，牠已經離開這個世界，到長隧道的另外一頭去了。 森林裡的動物好傷心，冬日的積雪覆蓋住大地，卻掩蓋不了大家的悲傷。直到春天來臨，動物們又開始串門子，大家談的都是和獾有關的事。土撥鼠說獾教牠剪紙，牠永遠記得學會剪紙時的喜悅；青蛙說獾很親切的教牠學會溜冰；狐狸想起小時候獾教牠打領帶；兔太太說只要想起獾教牠做菜的樣子，就會聞到一股烤薑餅的香味……。獾留下來的這些禮物，就像是礦藏一樣，讓大家可以互相幫助。 & 是這樣一本從文字到畫面筆法都極其輕柔細膩的書，真誠溫暖的述說了繪本的無比力量──它可以如此撼動靈魂的方式，與我們的生命共鳴！
兩個給我 一個給你
孩子之間產生爭吵，很多是因為 不知道怎麼分享，才能公平又快樂？ 分享不只是美德而已，是一種能力， 更是領導力的關鍵。在這個幽默的故事中， 孩子學會從大熊和黃鼠狼的不同角度來思考， 了解如何分享、如何公平，如何處理人際關係， 不只聰明，還能高明！ & 內容簡介： 大熊在回家的路上，找到三個好吃的蘑菇。他的朋友黃鼠狼立刻把它們放進厚重的平底鍋裡煮。但是問題來了，兩個人吃三個蘑菇要怎麼分才公平？ 大熊說：「蘑菇是我找到的！」黃鼠狼說：「但蘑菇是我煮的！」大熊不服氣的說：「你用的是我的食譜！」黃鼠狼也回嘴：「我比你更喜歡吃蘑菇！」 大熊和黃鼠狼為了多吃一個蘑菇，互不相讓，這一個蘑菇到底要給誰才公平呢？ & 本書特色： 鮮明的圖畫與簡短的文字，讓故事充滿歡快的節奏，更容易讓小讀者了解故事中的分享難題。 小讀者可以加入大熊與黃鼠狼的辯論，思考：多的一個蘑菇該給誰比較公平？ 生活化的題材，適合親子共讀，引導孩子了解分享與公平的意義。
神奇的便便工廠：食物的奇妙旅程
吃下去的食物都去哪裡了？搭著湯匙宇宙船，一起跟著食物去旅行吧！食物是怎麼在體內旅行的，為什麼能讓我們健康長大呢？從嘴巴、食道、胃、小腸到大腸，食物們旅行後，變成了什麼呢？透過書中食物們生動有趣的內容，讓孩子了解消化系統的運作，均衡飲食就能得到更多的營養，幫助自己健康成長。本書特色1.有趣的對話，生動的表情，戲劇性情節，吸引孩子的興趣。餐桌上的食物們好想快快被吃掉，去體內王國旅行施展魔法，生動有趣的行為表現吸引了大朋友、小朋友的注意，讓人期待故事的發展。2.跟食物去旅行，更容易了解人體的消化系統是如何運作的。把乏味的知識，變成可愛有趣的繪本，自然而然了解體內的消化系統，均衡飲食就能啟動健康長大的魔法，讓孩子學習不費力、了解均衡營養不挑食的重要。3.內文搭配注音，增進語言智慧的能力。當孩子學會注音，也可以試著閱讀本書，從中獲得語言的智慧與成就感。＊適讀年齡：4歲以上
超快樂魔法森林
★BCCB藍緞帶圖書獎★ ★英國水石童書獎入圍★ 最爆笑的英雄冒險故事！ 歡迎來到超快樂魔法森林，在這裡，大家每天都能盡情的野餐、玩耍和狂歡。而森林居民們能夠過得這麼開心，要感謝生命水晶的守護力量。 不料有一天，生命水晶竟然被偷了！ & 心急如焚的森林居民派出五位英雄，去邪惡妖精塔拿回水晶。但是冒險旅程並不容易，費盡千辛萬苦之力到達妖精塔後，發現他們竟然在舉辦下午茶聚會，除了根本不邪惡之外，也沒人窩藏生命水晶！這時，一個遠方朋友趕到，給了英雄們線索，他們能夠成功拿回水晶，拯救超快樂魔法森林嗎？ 快跟著五位英雄運用善良、智慧和勇氣，踏上偉大又爆笑的冒險旅程！ 本書特色 ★節奏明快、毫無冷場！ ★故事裡充滿神奇的生物和幽默搞怪的小細節，激發孩子的觀察力與想像力。 ★故事內有安排互動找一找的小指令，邊看邊玩，更有參與感！
學思達小學堂5：快一點慢一點
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 & 由榮獲教育部教學卓越金質獎、「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學․思考․分析․歸納․表達․寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加贈親師手冊 由張輝誠老師親自撰寫引導提問 無論在家․在校都可以輕輕鬆鬆和孩子學思達！ 尋找屬於自己的生命節奏 小男孩和爸媽住在城市裡，爸媽總喜歡對他說：「快一點」。 回到鄉下，爺爺奶奶卻對他說：「慢一點」。 當男孩遇到不同調的金科玉律和人生智慧， 他該如何找到自己的生命節奏？ 《學思達繪本精神》 透過共讀繪本，向孩子提問、討論細節，藉由一步步的引導，引發孩子的好奇心， 訓練孩子自學․思考․分析․歸納․表達․寫作能力，邁向成熟閱讀者的道路 本書特色 1.第一套以「學思達」概念發展的繪本，從小培養孩子的思考與表達能力。 2.學思達教學創始人張輝誠老師親自執筆。 3.主題廣泛蒐集幼兒園教學現場之幼兒難題，兼具生活化及實用性，解決家長及教師的痛點。 4.張輝誠老師親自執筆撰寫親師手冊，專業的引導，讓您和孩子輕鬆就能擁有學思達。 5.隨書附贈「學思達教學影音」，只要掃描QRcode就能跟著老師，和孩子一起進行學思達。 6.由新生代旅英插畫家許匡匡繪製插圖，線條清新、簡潔，構圖詩情畫意，獨特中帶有溫暖氣息。 ＊有注音
