兒童情緒繪本：我不再毛毛躁躁(新版)(附QRcode)
毛小弟是個急性子的小朋友，所以事情總是做不好。毛小弟最喜歡萬聖節了，他非常期待這天的到來，因為可以穿上造型奇特的服裝，還能收到好多好吃的糖果。毛小弟就讀的幼兒園也舉辦了慶祝派對和闖關活動，打扮成小巫師的毛小弟，在闖關比賽中悄悄偷跑，他一路衝衝衝，連過三關，但衝到最後，他竟然不是第一名！究竟發生了什麼事，讓毛小弟從一路領先變成最後一名呢？本書特色天才領袖兒童教育中心執行長王宏哲，專文推薦：孩子的耐心，是可以培養的，可以等待的孩子，就是未來成功的孩子。孩子性格急躁該怎麼辦？不打不罵怎樣教好孩子？掌握幼兒教養關鍵學習黃金期，讓孩子看繪本故事，教出好情商，學習自我控制情緒，有效改善行為。1. 許多孩子做事總是急急忙忙，所以經常出錯。沒有想好該怎麼做，一心求快，往往會以失敗收場。故事中的毛小弟個性衝動，凡事都是先做了再說，不僅造成別人的困擾，也讓自己鬧了大笑話。2. 藉由毛小弟的故事，能讓孩子理解到，不計劃就先行動，會提高出錯的機率。急躁的後果，可能是白忙一場。因此，做任何事之前，應該要先做好規劃；事情做完以後，應該再次檢查確認，才不會出錯。3. 故事題材有趣，繪圖手法新穎，文字搭配圖畫，讀來讓人有身歷其境之感。故事變換了許多場景，舉凡家裡、幼兒園，都能看見毛小弟因急躁而闖禍的小故事。讀者一顆心跟著主角毛小弟上上下下，時而興奮、緊張，時而懊惱、悔恨，透過一連串的情節，讓孩子學到「欲速則不達」的教訓。4.「走迷宮」與「躲貓貓」單元，前者需按照故事順序，找出迷宮的出口，藉以考驗孩子的記憶力；後者藉由找出故事中的人物與動物分別躲在哪裡，達到訓練孩子觀察力與專注力的目的。 5. 只要掃描書中的QR Code，就可以隨時聽到精彩的故事內容。翻閱書頁，搭配生動語音，輕鬆讓孩子愛上閱讀。
兒童情緒繪本：難過不見了(新版)(附QRcode)
小芙捨不得自己一個人吃掉餅乾，想要留著和小琪分享，所以偷偷把餅乾藏在房間裡，沒想到卻引來一大群螞蟻，把房間弄得髒兮兮！最後不僅餅乾被媽媽丟掉，還被唸了一頓。傷心的小芙偷偷躲起來哭，但越哭心情越差，直到她對爸媽說出心裡的話，悲傷的情緒竟然瞬間消失了！小芙找到了讓自己不再難過的方法，開心的笑了！本書特色天才領袖兒童教育中心執行長王宏哲，專文推薦：每個人都有情緒，教孩子認識情緒、表達情緒、擁抱情緒，就是情緒教育。跟著繪本一起學習辨識情緒、照顧情緒吧！難過的時候，該怎麼辦呢？哭出來，也是很好的方式喔！釋放情緒後，請擦乾眼淚，試著動動腦，想辦法解決問題吧！1. 人類是感情豐富的動物，開心的時候會笑，傷心的時候會哭。有時候，哭出來確實可以釋放情緒壓力，讓心情變好，但哭完之後，請把眼淚擦乾，動動腦想想，該怎麼解決煩惱。2. 這個故事告訴我們，躲起來生悶氣不能解決問題，只會讓自己更難過，也會讓身邊的人替你擔心。引導孩子把不開心的事說出來，這樣一來，家人、朋友或老師才能即時給予援助。3. 故事題材生活化，畫風活潑可愛，文字搭配圖畫，讀來讓人有身歷其境之感。透過作者的鋪陳，可以感受到主角小芙從期待、驚嚇、難過，最後重新找回笑容的情緒變化。藉由小芙的故事，引導孩子表達情緒，並處理情緒。4.「你是哪一種家長？」「如何幫助孩子？」單元，告訴家長何謂「無效溝通」，並提供親子溝通方面的建議。「難過的時候，怎麼辦呢？」「情緒小卡片」單元，引導孩子釋放難過的情緒，並學著思考如何處理各種情緒問題。5. 只要掃描書中的QR Code，就可以隨時聽到精彩的故事內容。翻閱書頁，搭配生動語音，輕鬆讓孩子愛上閱讀。
兒童情緒繪本：黑黑，我怕怕！(新版)(附QRcode)
小志正在聽媽媽講睡前故事，可是，怎麼才打個呵欠，媽媽就像雕像一樣不動了？！ 突然，故事書裡傳來恐怖的笑聲，一個黑影穿過房門飛了出去……小志躲在棉被裡發抖， 狗娃娃布布說：「壞巫師吸走光，我們一定要打敗他！」金剛戰士也啟動了，他說：「小志，別怕！我會幫你。」小志很怕黑，他該怎麼做才好呢？1. 幼兒對於黑暗通常都十分恐懼，想像黑暗中會出現各種怪物。本書以故事書中飛出了壞巫師，讓房間的光被吸走，需要主角鼓起勇氣、拯救大家，這既是故事中的事，又發生在現實，和讀者生活情境也有呼應之處，相當吸引人。2. 要孩子從害怕到不怕，並不簡單，作者讓主角有布娃娃和金剛戰士作伴，又讓他有把竹筷子槍當武器。更有趣的是，所有的怪物一個一個露出真面目後，真的很可怕嗎？好像不是喔！了解事物真實的樣貌，便能增進勇氣。3. 作者故事誘人，畫家在造型、構圖、線條的表現上，也讓人身歷其境。透過趣味、對比的插畫，跟著畫家進入一頁頁張力十足的畫面，讀來欲罷不能。4. 天才領袖兒童教育中心執行長王宏哲推薦：孩子怕黑，不是壞事，父母要先從認知教育著手，破除孩子錯誤的想像，讓他有安全感～5. 「我不怕我不怕」單元引導孩子思考自己害怕的事情，有沒有方法可以努力，讓自己慢慢不害怕？請家長帶著孩子討論這些例子，一起變勇敢！6. 「黑黑歷險記」單元帶著小朋友，找出小志冒險時，故事中出現的怪物，一起找一找、玩一玩，怪物是不是不可怕了呢？
牧笛獎精品童話19：狐狸的神奇藥局
國語日報兒童文學牧笛獎──象徵時代性的年度童話作品 & 在不斷變動、特別艱難的一年， 五位得獎作家不約而同的選擇「修復」為主題， 以「療癒」失去與失落。 & 逐漸凋零的記憶、支離破碎的玩具、日益惡化的疾病、埋藏二十年的傷心往事， 有沒有「復原」的可能？ 被偷走的家族合照、親人相聚的時間、被雪山帶走的孩子、對獵物念念不忘的獵人， 是否能夠「失而復得」？ & 如果百般嘗試之後，仍然修復無效； 如果合情合理的童話魔法和想像，也宣告失而不可得， 該如何保有初心和勇氣，創造希望？ & 唯有愛，才能補足即將失去的人生。──王淑芬 & 鄭丞鈞〈九顆橘子〉男孩為了爺爺的失智症，找上狐狸的魔法藥局，上演現代求藥記；楊紫汐〈小陶狗的旅行清單〉寫脆弱易碎的玩具陶狗和時日不多的重病男孩，一起找到生命的意義；何郁青〈富雪奶奶的家族合照〉透過小老鼠的胡鬧竊盜案，讓獨居老奶奶的家人發現她沒說出口的寂寞；張牧笛〈雪山的深呼吸〉雪山阿婆為雪兔製作「深呼吸」，揭開塵封的往事，思念依舊，但不再被回憶束縛；雷婷〈狐狸的電話亭〉狐狸和獵人在爾虞我詐的談話之中，從對峙到同理，最終獲得自由，還有扭轉命運可能性。
我養了一隻暴龍！
★暢銷繪本作家信實作品★ 我家養了一隻暴龍！ 雖然牠很大、愛吃很多很多的肉， 還有超級多的大便…… 但我最喜歡牠了，有再多麻煩和問題， 都不會隨便拋棄牠！ 康太郎最喜歡恐龍了， 這天，在他要看第1000次恐龍圖鑑的時候， 書裡居然掉出一顆暴龍的蛋！ 他看著書本學習孵育這顆蛋的方法， 先在沙地挖了個洞、鋪了一個軟綿綿的床， 又用枯葉當被子蓋在蛋的身上…… 終於，小暴龍誕生了！ 小暴龍每天要吃好多好多肉，拉好多好多大便， 為了食物和清潔傷透腦筋的康太郎， 只好去拜託肉店老闆和動物園園長幫忙， 沒想到，動物園園長竟然說想帶走小暴龍。 不行！ 小暴龍是康太郎的寶貝，他才不會丟掉小暴龍！ 但是，康太郎能想出解決問題的好辦法嗎？ ◆ 一段誇張有趣的寵物經驗，對孩子傳遞對生命的愛與責任感 有些孩子會提出養寵物的要求，卻不完全地理解養育生命的責任。透過逗趣的「養恐龍」劇情，將可能發生的問題放大數倍，讓孩子能夠一邊被逗得哈哈大笑，一邊體悟養寵物必須的付出。書中康太郎做了許多功課，像是飼養方法、張羅食物與居住環境，發生難題時也不輕易棄養。雖然養寵物常有意想不到的煩惱，卻能收獲不一樣的愛、培養責任心。 ◆ 讓微笑代替眼淚和憤怒，學會用正面情緒面對問題 作者信實老師在書中為孩子留下一句鼓勵的話語，「只要笑一笑，就沒問題！」藉此告訴孩子面對問題的時候，或許會產生悲傷或生氣的情緒。若是能稍稍放鬆心情，讓腦袋不再陷入焦急的狀態，反而更有餘裕和空間去思考，就算面對難題，自然也能更順利的進行。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
愛吹牛的獨角仙(Rex the Rhinoceros Beetle)
《甲蟲男孩》作者、英國卡內基文學獎提名作家﹝M.G.里奧納﹞ 水石書店童書獎入圍插畫家﹝鄧肯˙畢迪﹞ 首次聯合創作繪本 & 學者出版集團Scholasitc UK優質推薦主題繪本 以趣味情節傳遞誠實的重要性 & 【誠實/勇敢面對】 & 獨角仙巴斯特，總是喜歡吹噓自己的能力。 一天，巴斯特得到一根大香蕉， 他跟朋友雷克斯吹噓自己是如何搬巨石到香蕉樹下， 爬上去用犄角把它砍下， 過程中他還英勇地嚇跑了一條蛇！ & 當雷克斯投以英雄的眼光看巴斯特時， 忽然，一隻猴子搶走了巴斯特的大香蕉！！ 「啊啊啊～猴子！」 巴斯特竟然嚇到拔腿就跑， 甚至還全身發抖地躲在樹洞中...... & ★書末附贈﹝獨角仙小知識﹞與﹝如何保護昆蟲﹞的方法。 & ◎引導閱讀& & 這個由最會說甲蟲故事、經典兒童文學《甲蟲男孩》的作者所撰寫，關於「獨角仙」的繪本故事，搭配上充滿童趣的精緻畫風，實在非常特別有趣。作者把甲蟲與生俱來的能力跟情節結合，讓讀者也彷彿跟著兩隻甲蟲主角，經歷了一場刺激又驚險的「怪獸事件」，同時也傳達給讀者關於「誠實」的重要性，以及「勇敢面對」的必要性。 & 的確，孩子在成長過程中，可能會因為「想像力」豐富，喜歡誇大事實，而讓大人覺得他在「吹牛」，或是因為希望可以獲得他人讚美，因此出現「自我炫耀」的心理，表現出如故事中主角的行為。而家長與其直接告誡孩子不要有吹牛的行為，不妨讓孩子透過故事，來理解這樣的行為會產生哪些後果。 & 家長在閱讀過程中，除了用唸故事的方式，也可以試著和孩子來場角色扮演，模擬演出遇見猴子的危險狀況，增加親子間閱讀趣味同時，也可以讓孩子對故事更有投入感，進而引導孩子在讀完故事後思考： & 「巴斯特這樣的行為表現不好嗎？為什麼不能吹牛？」、「如果我也遇到一個像巴斯特這樣愛吹牛的同伴，因此遭遇到這麼可怕的事件，怎麼辦？」、「如果我是雷克斯，我敢拿出勇氣去面對可怕的猴子嗎？」、「如果我像巴斯特這樣吹牛被發現了，是不是應該勇於承認並說聲對不起？」 & 不需要給予孩子肯定或否定的答案，試著在討論問答過程中，讓孩子對於故事之中想傳達的意旨，主動去思考與體會吧！ ＊適讀年齡：適合3歲以上親子共讀 &
心撲通撲通，我喜歡你
第一次的怦然心動、第一次面對喜歡的人 一生的情感表達課，從最初心動的那一刻開始 &一本兩小無猜的超萌心動繪本！ 孩子的第一堂情感教育課 & 我的心臟一直在怦怦跳！難道是生病了嗎？ 只要看見那個人，我的呼吸就會變急促， 臉也會變紅……身體總是會有一些奇妙的變化！ & 醫生告訴我病因，讓我嚇了一大跳！ 原來……我「談戀愛」了？！ & 我滿腦子想的都是…… 好東西想與他分享、只要他笑，我就會想跟著笑、 我想要保護他、只想讓他看見我漂亮的一面， 我想和他一起撐傘、想和他手牽手一起走在路上…… & 這是一本讓大人小孩看了都會心一笑的甜蜜繪本， 原來，小小孩談戀愛了！就是這麼的單純與可愛！ & ◆喜歡一個人是很正常的事，單純的喜歡就很美好 每個人從小到大，一定會對某些人有著特殊的情感與喜好，但是生命中的第一次，感受到「怦然心動」的感覺，是非常奇妙且值得珍惜的。幼兒對於喜好的表達總是很直接、不隱藏，因為這就像我喜歡吃蘋果一樣的喜歡，我喜歡唱歌一樣的喜歡，單純的喜歡人事物，是一件讓自己感覺很美好的事。 & ◆父母的理解與陪伴，讓孩子能坦然的學習情感表達 情商的學習是一輩子的事，無論親情、友情、愛情，都需要從小開始面對與學習。父母的態度，會直接影響孩子對於感情的認知。父母若是責罵，孩子會越覺得羞愧，想隱藏；父母若是傾聽與接納，孩子會越坦然，願意主動分享。 & 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
彩虹森林1：好好說，說好好(歡樂心理小書)
歡樂故事・正向心理・成長練習#好好說・說好好・一定會更好#不吼叫・不爭吵・好好說就好知名品牌CiPU喜舖創辦人 粉紅人妻CPU 媽媽血淚教養觀，透過趣味故事＋創意插畫＋專家（陳煥庭老師）提點找你與孩子一起，努力「好好說，說好好」・不說教，用趣味故事陪孩子一起成長・含《自主玩學天書》互動引導，聽完故事與孩子一起練習・全系列七本，陸續推出・歡樂・真切・無壓力小Yoo是隻只會唱歌卻愛生氣的小鳥，阿Hoo是隻溫柔但長太兇的老虎，當他們遇上一隻正大吼大叫的怪獸，馬上翻天地覆⋯⋯還好，出現了守護仙子哈母⋯⋯。創作靈感 / CPU咳咳～說真的還真沒想過還有機會出第二本書（這算書嗎？噗），而且還是跟孩子有關的書（笑）。起心動念是隨著孩子越來越大，當爸媽的關卡難度越來越高，以前最困擾的是孩子沒辦法睡過夜、便秘挑食之類的。現在的課題則是要怎麼跟孩子相處、怎麼才能讓他敞開心胸說出心裡話、要怎麼無壓力的關心他在學校的人際關係、要怎麼讓他知道語言的力量、要怎麼可以讓手足和平共處⋯⋯之類之類，尬的超難啊！！！每個孩子的氣質個性和脾氣都不同，孩子大了又有個人自我意識，可以多看多試、可以舉一反三、可以融會貫通、可以見微知著，但第一次當爸媽，就算有一百本書，也根本沒有哪本真的可以按表操課（攤手）。只能一直很努力的去嘗試不同辦法陪孩子長大，很盡力的把自己覺得正確的價值觀傳遞給孩子。畢竟這世上沒有完美的爸媽，只有願意盡心盡力的爸媽。彩虹森林一共7本，講7個價值觀，一本一個顏色，等出完7本湊起來剛好就是能代表愛與希望的彩虹（搭啦～覺得酷）。提煉了7個對我來說很重要的價值觀或習慣，包括好好說話、沒辦法就想辦法、轉念的力量、感恩的習慣、幽默的能力、勇敢做自己、活在當下樂在變化（很明顯書名還沒定好XDD）， 覺得如果能讓孩子把這7個價值觀放進心理、落實在生活裡，應該就能對自己人生負責、對這世界有所貢獻、做一個快樂的好人吧！第一本書先講「好好說、說好好」，當然，我也沒有辦法時時刻刻都笑咪咪的好好說話，但我深知語言的力量很重要，我們可以透過練習，讓自己越說越好，有時候不好的話甚至乾脆不要說，提醒自己不要被情緒綁架，不要口出惡言以免造成不可彌補的傷害。希望這本裡面藏著密碼的《好好說，說好好》也可以成為你家朗朗上口的提醒文，找孩子一起來唸這串很容易洗腦的「好好說、說好好」吧！「好好說，說好好，就像吃漢堡！」「好好說，說好好，快樂吃到飽！」「好好說，說好好，一定會更好！」「好好說，說好好，喜舖包最好！」哈哈哈哈哈哈哈！影響願景 / 妙蒜小農 EricCiPU喜舖不只是媽媽包第一品牌，更是台灣之光，在世界各地廣受歡迎。創業是人生一大挑戰，路上很辛苦，但換來了智慧與經驗，練出了毅力與韌性。創辦人CPU，是夢想家、創業家、經營者、網紅。還有最艱鉅的：媽媽。跟所有父母一樣，她有好多想和孩子說的事。想把智慧與經驗、毅力與韌性，一股腦都給孩子。但好多的關心、好多的提醒，一不小心會變成好多的責罵、好多的嘮叨。所以她發現：來講故事吧！所以她承諾：一起練習吧！用哈哈哈哈的笑聲，在成長這條路上與孩子一起快樂向前。
小火龍，不噴火
❝ 用無條件的愛，擁抱差異！❞ ──《小鱷魚，最怕水》── （全球暢銷500萬冊）•（英國四大獎肯定） &超 甜 蜜 續 集 ❖& ❖& ❖& ❖& ❖& ❖ 自我認同 ▴ 肯定差異 ▴ 適性發展 ▴ 潛能探索 「愛有條件嗎？」「和別人一樣等於優秀嗎？」「如何發掘潛藏才能？」 ▸▸ 噴火龍會飛、會噴火，每隻都好威風！可是有隻小火龍，跟兄弟姊妹都不同……。她不喜歡火，甚至不會飛，但她還是努力學噴火、拚命想學飛，希望爸爸能以她為榮。好不容易飛上天，她卻不小心掉到湖裡面。小火龍好緊張！因為爸爸曾經說：「水裡又濕又冷，還會澆熄火，很恐怖！」可是，濕答答的小火龍卻發現，待在水裡簡直「棒 ～ 呆 ～ 了 ！」怎麼會這樣？難道…… 這隻小火龍，其實不是龍？ ▸▸「愛有沒有條件？」、「和別人一樣等於優秀嗎？」、「如何發掘潛藏的才能？」《小火龍，不噴火》用可愛的畫風、逗趣的敘事、驚喜的轉折與甜蜜的結尾，讓大人與小孩更認識自己與彼此，化解「不如別人」的焦慮，發現意想不到的才華，理解「適得其所」是最好的狀態，並更加靠近愛的真諦。 本書特色 ✦ 全球暢銷書《小鱷魚，最怕水》睽違七年姊妹作，無縫接軌最有梗、最甜蜜的成長故事。 ✦ 故事要從扉頁開始看！找一找故事的伏筆與「彩蛋」，了解小火龍的身世與「來龍去脈」。 ✦ 美感與幽默感高度結合。插畫用色精巧、造型討喜可愛、細節睿智風趣，一路笑料不斷。 ✦ 深刻又活潑地展現無條件的愛如何帶來正向關懷，鼓勵孩子肯定自我與他人的個體特色。 ✦ 英國合印進口書，繁體中文版搶先英美發行。建議搭配前作共讀，效果更加、雙倍啟發。 ＊ 有注音
五分鐘真的好久：才不會呢—真的久
「拜託嘛，給我五分鐘就好？」 遊戲時，五分鐘很快，小孩很快樂；等待時，五分鐘像一輩子，小孩好難受。 本書讓孩子理解「時間」是相對的概念，會因為內在的想法，產生不一樣的情緒與感覺。 同一件事，有人能長時間堅持，有人連五分鐘都撐不住。 透過故事，孩子學到，保有正面態度，能順利度過任何時刻！ 五分鐘很快嗎？那可不一定。看牙醫的時候，五分鐘好漫長。五分鐘很久嗎？那也不一定。趕著要出門的時候，五分鐘根本不夠用；在廁所外排隊時，五分鐘感覺好久；坐雲霄飛車時，五分鐘又咻一下就過去，但是不舒服想下來時，五分鐘又有點久。而且，大人說的五分鐘有時候不是五分鐘，有時候根本超過。可是當爸爸念故事書給我聽的時候，五分鐘就剛剛好，不多也不少。五分鐘到底是長是短？讓我們透過小男孩的眼睛，一同「看見」時間！ 本書特色 ★主文是小孩的主觀感受；對話框中是大人對小孩說的話，雙線進行的敘事，適合所有於親子溝通時，因「時間認知」苦惱的爸媽，與愛說「再給我五分鐘」的孩子一同閱讀，探索時間的本質！ ★本書探索情緒管理、耐心與時間流逝等主題，以小男孩的視角與口吻，呈現家庭與日常生活中，經驗各種「五分鐘」的內心戲。 ★一幕幕熟悉的場景與對比情境，呈現出大人與小孩各自對「時間長短」的認知，趣味中帶出「相對」與「多元觀點」的概念。 ★全書層次豐富的藍色調，搭配暖暖的鵝黃色，畫風乾淨柔和；主角圓圓的大眼睛，加上各種無奈、興奮、失落的神情，豐富的表情動作，可愛討喜，令人會心一笑。 獲獎紀錄 美國全國公共廣播電台年度票選好書（One of NPR’s Favorite Books of the Year） 美國兒童圖書中心期刊藍絲帶獎（A BCCB Blue Ribbon Book of the Year） 好評推薦 「幽默、機智，這本書向我們證明，花五分鐘就可以讀完這樣的一本好書。」—《出版人週刊》（Publisher Weekly） 「本書適合任何曾在快樂玩耍時，被告知「只剩五分鐘」的孩子；或是覺得五分鐘好漫長，而痛苦哀號的孩子…至於書本身，你可以在五分鐘內，唸給三到五歲的孩子聽，還可以唸兩次！」—華爾街日報（The Wall Street Journal） 「本書以清晰易懂的故事，探索情緒管理、耐心與時間流逝等主題，邀請讀者放慢腳步，享受片刻（也許是五分鐘？）的閱讀時光。」—《柯克斯評論》（Kirkus Reviews） ＊有注音
經典童話繪本(10冊)(QR Code有聲書) 1本益智遊戲書1本親子伴讀遊戲2片故事CD (套)
【七隻小羊與大野狼】 羊媽媽出門前，叮囑小羊們絕對不能幫大野狼開門，但狡猾的大野狼用詭計騙小羊開了門，接著一個一個把他們吃掉。 第七隻小羊躲進掛鐘逃過一劫，哭著向羊媽媽敘說事情的經過。羊媽媽找到了正在呼呼大睡的大野狼，剪開他的肚皮，救出了小羊們，最後全家人合力將石頭塞進大野狼的肚子裡。大野狼走到井邊喝水時，就因為肚子太重而掉進井裡了！ 【三隻小豬】 三隻小豬長大了，要學習獨立，他們離開家自己蓋房子住。偷懶的豬大哥和豬二哥分別用稻草和木頭來蓋房子，腳踏實地的豬小弟則辛勤的用磚頭建造了一棟堅固的房子。 某天，大野狼來襲，輕輕鬆鬆吹倒了稻草屋和小木屋，唯有磚頭屋不管大野狼怎麼使勁吹，依然一動也不動。歷經這次事件，豬大哥和豬二哥學會了踏實做事。 【伊索寓言：獅子與老鼠】 老鼠不小心打擾了獅子的睡眠，獅子雖然生氣，但還是放了老鼠一馬。老鼠臨走前告訴獅子，自己一定會報答他的恩惠。 這天，獅子誤入獵人的陷阱，被困在網子裡無法掙脫，幸好老鼠及時趕到，他咬破網子，將絕望的獅子救了出來！ 【伊索寓言：龜兔賽跑】 擅長跑步的兔子總愛嘲笑烏龜行動遲緩，烏龜很不服氣！ 烏龜向兔子下戰帖，要兔子和他比賽跑步，兔子自信滿滿的答應了。 比賽當天，一路領先的兔子在途中停下腳步，在樹下睡了一覺。烏龜動作雖慢，但他堅持不懈、不輕言放棄的一步一步往前爬。當兔子睡醒，發現他平常瞧不起的烏龜早已抵達終點！ 【伊索寓言：螞蟻與蚱蜢】 貪玩的蚱蜢嘲笑辛勤工作的螞蟻，但螞蟻並不理會，依舊專注工作。螞蟻從夏天開始就必須努力儲存糧食，才能度過嚴寒的冬天。 當冬天到來，蟋蟀找不到食物，也沒有過冬的地方，只好來向螞蟻求救。螞蟻好心的將食物分享給蚱蜢，蚱蜢因為當初沒有努力工作而羞愧不已。 【穿靴子的貓】 青年被壞心的哥哥趕出家門，離開時只帶了一隻貓。正當他煩惱著未來不知該如何是好時，聰明的貓咪已有計畫！ 貓咪靠著機靈的頭腦與巧妙的手段，成功的收服了國王的心，更讓自己的主人從一無所有的窮小子，搖身一變成為尊貴的侯爵，最後還幫助他娶到了美麗的公主，從此過著幸福快樂的日子。 【醜小鴨】 醜小鴨因為外表不好看，不僅被兄弟姐妹排擠，還被農場裡的動物們欺負，因而傷心的離開了家。 他在外面流浪了好久，歷經了嚴寒的冬季，終於春天來臨。這天，他在湖裡游泳，偶然看見了自己的倒影，發現自己已不再是那隻醜陋的鴨子，而是一隻美麗的天鵝！ 【睡美人】 有一位公主因為壞仙子的詛咒，十六歲那年被紡車的紡錘刺死，另一位仙子施法讓公主被刺不會死，會沉睡一百年，之後會有王子來拯救她。 公主十六歲那年，壞仙子假扮成老婆婆，讓公主被紡錘的刺刺傷，詛咒果然成真，公主成了睡美人。 公主沉睡了一百年後，果然有一位勇敢的王子消滅了巨龍，親吻了公主，讓公主醒了過來，公主和王子舉行了婚禮，從此過著幸福快樂的日子。 【傑克與魔豆】 傑克家裡很貧窮，有一天，媽媽要他把牛牽著去賣掉。傑克遇見一位老爺爺，老爺爺拿魔豆和他換了牛，媽媽生氣的把魔豆丟出窗外。 隔天，魔豆的藤蔓長到了天上，傑克沿著藤蔓往上爬，看見大城堡和巨人，趁著巨人不注意，傑克抱走了會生金雞蛋的母雞和黃金豎琴，巨人發現後追了上去，傑克見狀，趕緊溜下藤蔓並砍斷了藤蔓。 傑克和媽媽賣掉母雞下的金雞蛋，變成了富翁。 【白雪公主】 皇后去世，國王娶了新皇后。 有天，新皇后問魔鏡，魔鏡回答世界上最漂亮的人是白雪公主，於是新皇后命令獵人殺掉白雪公主，但獵人放了白雪公主。 公主和七個小矮人住在森林裡，新皇后知道了，喬裝成老婆婆，給白雪公主吃了毒蘋果。 鄰國的王子看見暈倒的公主，給了她一個吻，公主醒了過來，和王子舉辦了婚禮，從此過著幸福快樂的日子。 【灰姑娘】 少女的媽媽過世，爸爸娶了新妻子。 爸爸過世後，後母和兩個姐姐開始欺負少女，少女經常全身沾滿灰塵，被叫做灰姑娘。 有天，王子舉行舞會，後母和姐姐們出門後，突然出現了一位仙子，仙子讓灰姑娘穿上禮服搭馬車去參加舞會，還送她一雙玻璃鞋，但午夜12點前魔法會消失。 灰姑娘和王子在舞會上跳舞，匆忙離開時掉了一隻玻璃鞋，王子拿著鞋子到處找人，終於找到灰姑娘，王子和灰姑娘舉行了婚禮，從此過著幸福快樂的日子。 【布萊梅樂隊】 農莊裡的驢子漸漸年老體衰，再也無法工作，主人打算把牠賣掉，於是驢子決定前往布萊梅城市組樂隊。 在路上，驢子他遇見獵犬、貓咪和公雞，邀牠們一起往布萊梅，路上遇見闖進屋子的小偷，大家合力趕走小偷，組成了布萊梅樂隊。 ●益智遊戲書 全腦開發，培養孩子多元智能，強化觀察力與認知力！ 三隻小豬、醜小鴨、長靴貓、白雪公主和灰姑娘等童話故事中的主角們，出了好多題目要來考考小朋友，請你們動動腦，找出正確答案吧！ ●親子伴讀遊戲 名家導讀經典童話，開啟全新教養視野 針對《醜小鴨》、《三隻小豬》、《七隻小羊與大野狼》、《伊索寓言》、《穿靴子的貓》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《傑克與魔豆》、《布萊梅樂隊》十本繪本，引導家長將故事情節結合生活情境，與孩子溫馨互動，塑造孩子勇氣、獨立和寬恕等品格。透過書中活動內容實際操作演練，有助於啟發孩子多元智能、培養生活技能。 親子互動問答，點亮智慧之光 「媽咪問，寶貝答」單元，根據繪本情節設計開放式問答，從孩子的回答中，可瞭解到孩子對故事的熟悉度；而孩子在回答的過程中，也可以激發新的創意與想法。「讀繪本，學聰明」單元，歸結故事中的經典智慧，將成為孩子成長道路上的座右銘。
交通工具繪本(6冊)(附CD)(套)
【小火車 過鐵橋】每天都有不同的火車從鐵橋上面通過，有很長很長的火車、冒著濃煙的小火車、速度很快的新幹線……火車來之前，都會傳來不同的聲音唷！有一天晚上，一輛載著很多工人的工程火車，在鐵橋上停下來了，工人會在鐵橋上做什麼呢？【小車車 過山洞】哇！從小山洞裡傳來好多聲音，有「嘟～嘟～嘟～」、有「喔～喔～喔～」、還有……，各是什麼車子發出來的呢？咦？怎麼有輛公車停在小山洞旁邊，好多人從車上面走下來，他們又要去哪裡呢？【公車 開來了】公車穿過大街小巷，到每一站去接小動物們。每個車站都是依照等車的小動物，而有不同的設計唷！小老鼠的車站好小好小，而且像小老鼠一樣，有兩個耳朵呢！那小貓熊、長頸鹿和大象的車站，又會是什麼樣子呢？小動物會如何感謝辛苦載著他們的公車呢？【挖土機 好神氣】挖土機要出發去幫忙嘍！它最厲害的就是挖挖挖，看它如何和小動物們一起挖土、挖沙、挖洞，輕鬆完成各種工作。換個機器手臂，又能做不同的工作唷！看看最後挖土機和小動物們會蓋出什麼呢？【紅綠燈 真有趣】紅綠燈為了大家的安全，總是站在路上指揮交通，從不休息。不管是收信的郵車，或是警察叔叔開的警車，都要依照燈號的指示唷！為了感謝紅綠燈，大家還替紅綠燈準備了一個驚喜唷！【消防車 來幫忙】唉呀！糟糕了，小貓咪在攀爬架上面不敢下來，有誰可以救救他呀！英勇的消防車出發了，除了解決小貓咪的困難，他還幫助了哪些小動物，解決什麼麻煩呢？小動物們為了感謝消防車的幫忙，他們一起做了一件令消防車很感動的事情唷！
銀色个夢 A silver dreamm
各界推薦 & 【特別感謝黃仁安董事長大力支持，這本書才能順利問世】 & 1. 黃仁安 財團法人世聯倉運文教基金會董事長 本書的民間贊助者 這本《銀色个夢》，從內容、插畫、拼音、錄音，全方位兼顧作品的趣味性、可讀性以及實用性，可說是突破以往，有水準之上的呈現，充分展現張捷明老師與合作團隊的用心。很高興本基金會有榮幸贊助本書的出版，未來也希望看到更多張老師的創作，造福大眾。 & 2. 陳銘磻——文學家 電影《老師，斯卡也達》原著作者 這是一個報導文學作家的童心未泯之作，以個人的生命歷練，為並不完美的世界，創造無比祥和的想像空間，在斜映璀璨瑤階的廣漠星河，在矗立山岳江河的遼闊大地，讓讀者得以見識到虛無中的美麗幻境，從而安頓混沌的心性。作家貼心地以客語、華語、英語傳述童話的真摯情意，他用文字說故事，用繪圖說心情。文字生動，圖畫趣味，使人不禁讚嘆會說好聽故事的人，必然是一個十分神奇的人物呀！ & 3. 林文義 ——散文家 評論家 這是一本夢之書，不只如詩似歌，寫給童少的孩子，更是從前歲時的大人回憶。月夜，星空，遙想是如此美麗，怎會遺忘? 客家文學創作，張捷明的好筆一再令讀者驚豔；母語不忘，鄉心留情。宛如備辦一次盛宴，豐美的文字款待。客、華、英：三種語言毫不突兀的共構文學真切的完成。這是一本親子得以歡悅同讀的夢之書，不只是童話，是聯繫沒有時間距離的永恆記憶。 & 4. 馮輝岳 ——兒童文學家 台灣母語前輩作家 捷明先生這本童話繪本，充滿了美麗个幻想。天上摎人間，相距千萬里。日月星辰擬人化過後，佢兜个歡樂，同地球項細人个笑聲，遙相呼應，分人讀起來像感覺盡多真、善、美个花蕊，開在《銀色个夢》肚，溫馨、親切又生趣﹗ & 5. 林央敏 ——台灣母語前輩作家 「續下來阿姆个故事緊講緊甜，細人仔就輕輕仔，拉等窗門外背銀色个月光，慢慢仔飛上天……」我從事母語創作多年，欣喜又看到一本跳脫傳統，適合全年齡層閱讀的母語故事有聲童話，讓台灣成為一座多語交織的母語花園。 & 6. 謝鴻文 ——兒童文學家 張捷明這本《銀色个夢》，比起他過去比較生活寫實化的兒童文學作品，這一回有了更多童話的瑰麗幻想色彩。以天上的月亮、星星為主角，和地上人間的孩子產生想像的對應，「流星啊！𠊎想愛一粒金色个夢。」孩子這樣的許願中，流露著純真童心。也只有純真童心，才能讓幻想的故事安棲在心靈。大量客家童謠穿插，既豐富了故事敘述，也貼切表現了客家的生活文化，質樸有趣。 & 7. 羅貴月——詩人 攝影家 繪本推廣人 如果有一天，星星落在手掌心，你便相信《銀色的夢》！無分年齡，打開它，就會驚嘆月亮與星星合奏的主旋律，這是客家安徒生張捷明老師寫給孩子們的夢。當你擁有《銀色的夢》，將有一雙孩童的眼睛，也必然發現夜空是夢的代名詞！ & 8. 張淑玲—— 客語作家 客語老師 台灣當代客語兒童文學作家張捷明，二十多年來用作品記錄著客家人的思想文化與觀念，這些珍貴的兒童創作榮獲多項文學大獎肯定。如此數量驚人的兒少文學作品，以創新的風格詮釋多元語言的價值，在文化上、文學上、教育上，都具有極深遠的影響力。今年更突破原有的創作風貌，童畫書【銀色个夢】寫的是天上與地下小朋友的一日生活，繪畫風格也有極大的突破，更是客英華對照的有聲版本。作者黑白童年的彩色夢境裡，辛苦中總是有著感恩與希望，夢想普天下所有的孩子，都不孤獨，因為天上還有月亮，讓我們趕快進入捷明先生銀色个夢裡一窺堂奧。 &
我的第一本動物演化圖鑑3志留紀和泥盆紀
●內容簡介*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。●書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：奧陶紀的滅絕損失了約70%的物種！本冊介紹從災難中復甦的志留紀，此時魚類長出了上下顎；到了泥盆紀，四足動物誕生而且登陸了。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照動物與其他生命的演化關係。
我的第一本動物演化圖鑑4石炭紀-巨蟲時代
●內容簡介*符合教育部108自然科學領域課綱*從地層中發現的化石，可以知道地球上曾經存在許多的生物；生物經過不斷演化，持續出現或滅絕，形成了目前的多樣性。激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力，就從我們所在的生物世界開始。*古生物學家 蔡政修博士 推薦「……如此大尺度的眼界，不只能提供我們理解當下的形成，更能讓我們帶著寬廣的視野，面對接下來的挑戰和那令人緊張又有點興奮的未來！」《我的第一本動物演化圖鑑》訴說地球46億年的生命故事。從生命誕生、歷經滅絕、到人類祖先出現，涵蓋了12個地質年代裡重要的演化過程。●書籍特色人類是從哪裡來的？又將往哪裡去呢？ 科學家正在一點一滴地揭開原先未知的生命歷史。「化石教授」和兩個小朋友有趣的對話提到：什麼！泥盆紀末期又發生了滅絕！本冊介紹巨蟲統治的石炭紀。因為森林巨木形成、氧氣濃度上升，生物也變得越來越大，譬如70公分長的巨脈蜻蜓。全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：地質年代與生物演化階段表，方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。
樂團小夥伴
奧莉薇亞的家是一間樂器行，她的朋友們去拜訪她想要共組一個管弦樂團！ 管弦樂團可以演奏好多不同的樂器，聽聽誰在吹奏優雅美妙的長笛？又是誰在敲響清脆動人的鋼琴聲？ 欣賞故事並按下每一頁按鈕，認識每個樂器獨特迷人的樂音，你會好奇不同樂器兄弟在一起演奏會發出什麼樣的天籟之音？ 本書特色 ‧&& &親子共讀最佳管弦交響樂有聲繪本，獻給孩子的第一本音樂啟蒙書。 ‧&& &收錄11首世界音樂大師的曠世巨作： 樂聖【貝多芬】、音樂神童【莫札特】、紅髮教士【韋瓦第】、小提琴之王【帕格尼尼】、交響詩大家【理查．史特勞斯】 立體聲環繞經典重現，激發孩子的音樂細胞。 ‧&& &嬰幼兒早期透過聽覺來學習，聆聽由鋼琴、小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、豎琴、吉他、大提琴、小號、定音鼓10種樂器所演奏的樂曲，多元音樂刺激右腦發展，啟發無邊際的創造力與想像力。 ‧&& &一起徜徉在管弦音樂的氛圍裡，讓孩子藉著欣賞音樂陶冶性情，豐富美感經驗。 ‧&& &在管弦樂團中，每一樣樂器都具有各自獨特的音色，就像書中每位小夥伴們都擁有著不同的性格，教孩子肯定自我獨特性以及培養自信。 ‧&& &管弦樂團完成一場華麗的演奏，背後需要樂手們之間的默契合作，讓孩子了解如何與他人建立良好的互動關係及認識團隊合作的重要性。 ‧&& &多元學習開發孩子的無限潛能，找到屬於自己的舞台，散發光和熱。 ＊適讀年齡：1歲以上
你的我的？我的你的！Yours Is Mine， Mine Is Yours
愛能擊退黑暗？！善良憨厚的馬弟弟，為了保護危險當頭的哥哥，勇敢地奮力一擊！◎全彩圖文，故事內容以中文和英文對照方式呈現並加注音，適合親子閱讀。◎繪本插畫風格獨特又具張力，故事簡潔易懂又富教育啟發性，寓教於樂。◎透過師長們的引導，讓孩子學會故事所要傳達的真諦，適合作為學習教材。「故事」可以觸動孩子們的心，去感受這個世界、去理解這個世界所需要的是什麼樣的靈魂，當孩子透過體悟而發現了自己可以如何的調整與學習之後，未來的世界脈動將前所未有的引領地球住民們更懂得協調與互助合作，永續每一個故事生命的價值與意義！本書裡的故事可以是一篇小品，但孩子的靈性卻可以是一大畝心田尚待闢建；書中的馬弟弟雖已餓的咕嚕咕嚕叫了，但仍保有風度地忍讓馬哥哥的爭食，而最後突如其來的危機卻使馬哥哥反倒慚愧了起來……「你的就是我的？哦～不，我願意尊重你的，我也願意分享我的給你，並保護你所該擁有的！」一場充滿愛、勇氣與包容的手足之情，在生命的試煉中孕育而生！
薯條獅之我是小幫手(含可愛獎勵卡＋畫畫尺)
＊小幫手養成計畫書＊ 創意教養故事 + 小幫手獎勵卡 + 超可愛畫畫尺 輕鬆教養 正向鼓勵 讓孩子成為快樂得力小幫手 同理心與助人的習慣，需從小養成，然而天真無邪的孩子，並不一定天生就知道如何同理他人，以及什麼才是幫助人的事。生活中的機會教育、引導互動式的遊戲，都是很好習慣養成模式。 三寶媽美琪為了培養女兒的同理與助人的心，並鼓勵她成為媽媽的得力小幫手，設計「小幫手獎勵卡」，只要做到「小幫手」的事就給一張獎勵卡，集滿後給予獎勵。 美琪覺得這個方法太好了，希望與家長和老師們分享，於是又畫又寫了《薯條獅之我是小幫手》這個可愛的故事。故事中童稚可愛的薯條獅樂樂，為了得到獎勵，努力嘗試各種他認為的「小幫手」事，收玩具、乖乖刷牙、起床摺背後，理所當然的去跟媽媽要獎勵卡，卻無法得到獎勵卡。媽媽藉機教育，讓樂樂了解什麼是「本分事」，什麼才是「小幫手」的事。 一次又一次的嘗試，一次又一次的努力，樂樂終於了解怎麼才能成為媽媽的得力小幫手，所以在照顧弟弟喝奶、陪弟弟睡覺，以及幫爸爸按摩後，他開心領到獎勵卡。最後集滿五張獎勵卡，爸爸、媽媽實現了他期待去兒童樂園玩的願望。 孩子的教育並不難，只要您用心就會發現，生活中的點點滴滴，都有孩子可以學習成長的機會。而培養孩子良好的習慣，絕非一朝一夕可以成就的，是慢慢積累而成的。希望藉由詼諧有趣的繪本故事，讓家長能以更輕鬆的態度，去面對孩子的成長與學習，循序漸進，逐步養成孩子的好習慣；而孩子也樂意成為大人的得力小幫手！
典藏科學之友50周年特選繪本(共3冊.不分售)
日本福音館書店《科學之友》月刊50周年紀念 大師傑作典藏復刻版 ◆日本國民詩人谷川俊太郎X傳奇視覺設計大師粟津潔 ◆日本國寶級繪本大師五味太郎的出道作品 ◆國際安徒生大獎得主安野光雅經典復刻之作 ──每一本都是出自大師之手，經過歲月的洗禮，更加凸顯出經典的永恆價值── ★特選之一《圓圓國王》 日本國民詩人谷川俊太郎 × 傳奇視覺設計大師粟津潔 罕見跨界合作，時隔五十年首次復刻！ 盤子想：「我多圓啊！我是天下第一圓！」下一秒，哐啷一聲，盤子在地上摔碎了。銅鈸看了哈哈大笑，心想：「我不會摔碎，圓圓國王非我莫屬！」只是接下來輪胎滾過來了，輪胎裡面的滾珠軸承也來了，甚至連圓規也信心滿滿的要來搶圓圓國王的寶座……一山總是還有一山高，到底誰才能真正坐上「最圓」的寶座呢？ ★特選之二《道路》 殿堂級大師五味太郎出道作品 橫跨半世紀的長青經典，珍藏復刻 寬的道路、窄的道路、分岔的道路；給船走的道路、給車走的道路、給飛機走的道路；空氣的道路、瓦斯的道路、雨水的道路……注意到了嗎？生活中到處都是道路，不管是看得見還是看不見的道路，都能讓我們與世界連結在一起。圖畫書大師五味太郎的第一本作品，帶領讀者以最純粹的心和最專注的眼，展開一趟觀察之旅，感受隨之而來的純真趣味。道路讓我們看到很多、很多東西。來，讓我們上路到處看看吧！ ★特選之三《數字比一比》 數學 × 邏輯& 實用 × 好玩 國際安徒生大獎得主安野光雅經典復刻之作！ 無花果的樹葉跟手的形狀很相似，一隻手的手指，數量是五，奧林匹克的五環也是五，構成跟仙后座的星星也一樣是五。 那麼獨角仙的腳有幾隻呢？螃蟹的腳呢？各式各樣的數字比一比，誰比較多？誰又比較少？試著不用數字來比比看，有什麼方法可以分出大小呢？ 本書將數學圖像化，藉由手指和蝸牛的互動，用類比和連連看的方式，引導孩子一步步學習數字、多寡、加減的概念，簡明直觀，是一本絕佳的數數入門書。 本書特色 福音館書店創立於1952年，是日本最具歷史的童書出版社之一。1956年，在「日本繪本之父」松居直先生的主導下，《兒童之友》（こどものとも）月刊正式創刊，是第一本以單一圖畫書形式發行的兒童月刊，1969年，又創辦了《科學之友》（かがくのとも）月刊，致力以圖畫書形式推廣科學知識。 《科學之友》專為學齡前至小學低年級的孩子設計，期望以多元的視覺圖像、淺顯而富啟發性的敘述、跳脫框架的思考方式，在孩子心中種下好奇和追尋答案的種子。2019年適逢《科學之友》創刊50周年，福音館書店除了盛大舉辦紀念特展外，也從歷年數百本作品中精選大師傑作，發行珍藏復刻本，而步步從中再選出三本經典之作，讓台灣讀者也有機會親睹《科學之友》跨越50年不衰的魅力。 這次的「典藏科學之友50周年特選繪本」套書，包含日本國民詩人谷川俊太郎與殿堂級圖像設計大師粟津潔極致罕見的跨界合作結晶《圓圓國王》；日本國寶級繪本大師五味太郎的出道作品《道路》；以及國際安徒生大獎得主安野光雅的認知教育繪本《數字比一比》，每一本都是出自大師之手，經過歲月的洗禮，更加凸顯出經典的永恆價值，值得大大小小的讀者一齊珍藏、品味。
廚房用具大作戰(宮西達也和孩子談重要的事)
★宮西達也透過食育繪本，和孩子談重要的事！ ★凡事只看表象，往往會錯判事情的真相！ 在廚房的碗櫥裡面。 料理用的長筷說：「啊！討厭、討厭……在這又小又黑的地方已經兩天了！」 湯鍋說：「真的吔！以前我們每天早上、中午、晚上都和主人一起做料理，多快樂呀！」 飯匙說：「都、都、都是那些傢伙的錯……」 「喔、喔、喔——我忍不住了！就讓我這把菜刀來跟那些傢伙一決勝負吧！」菜刀跳出來說。 突然，傳來可怕的笑聲：「嘻嘻嘻……」 以菜刀為首的廚房用具，正準備和霸占了廚房好幾天的速食料理一決勝負，一場關於美味真諦的作戰，即將展開…… &&& 鏘鏘！最受大家喜愛的宮西達也再次登場！永遠充滿著獨特創意與想像力的他，這次把故事場景帶到大家都很熟悉的廚房嘍！他將透過生動趣味的圖文，陪讀者上一堂幽默的食育課，相信看完之後，我們不但會更懂得珍惜食物，還能明白表面所看到的不一定就是事實的道理，並學會凡事不要衝動行事喔！ 好評推薦 小宇麻麻（超媽事務所） 加賀美 智久（名模主廚／節目主持人） 肥哥哥（香港繪本推廣者） 施易男（影視名人／甜點王子） 高敏敏（最美營養師） 家有小學生之早餐吃什麼（臉書社團） 游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長） （依首字筆畫排序） 現代生活追求的是速度，我們從小就被周遭的環境告知，無論是工作甚至是學習，必須要「快！」，有時為了達成目的，更不惜走上捷徑。然而日本繪本界鬼才作家──宮西達也，創造出廚房用具鬼馬角色，在瞬息萬變的世界，提醒大家勿忘在速食文化的世界裡也需放慢腳步，培養耐性及注重細節，才是完整的生活。──肥哥哥（香港繪本推廣者） 日本超人氣童書作家──宮西達也又有新作了！這次為大家帶來廚房裡的趣味故事，娓娓道出料理時刻的美好。 透過可愛的插圖與活潑的文字，賦予廚具生命，讓孩子認識各種廚房用具的用途。廚房裡的騷動事件，引發了廚具們的集體恐慌，擔心害怕著曾跟主人共度的美好時光將被替代。於是，廚具們開起了圓桌會議，想跟主人再有料理的快樂時光。 童趣又富有節奏感的文字，接近兒童的語言；親切可愛的繪圖，讓親子共享閱讀樂趣。運用廚房常見的料理用具，發揮了想像力，讓孩子在趣味故事中學習到每個人都有自己的獨特性，也學習尊重別人。──家有小學生之早餐吃什麼（臉書社團） 讀者回響 今年因為疫情的關係，在家裡吃飯的時間變多了，希望可以透過宮西達也這本繪本讓孩子知道，料理的珍貴以及美味的意義，不要再每次一聽到是媽媽煮就一臉失望，哈哈！──男生宿舍舍監（宮西達也資深粉絲） 讀完《廚房用具大作戰》後，我默默看了一眼我的廚房用具，它們會不會也在角落偷偷抱怨著呢？ 宮西達也總是能把生活中微小的事情描繪得這麼有趣，沒有說教沒有批判，因為每個物品都有它存在的意義，好了，今天晚上就讓我的廚房用具發揮所長吧！──春花（宮西達也鐵粉） 食育繪本並不少見，但宮西達也的作品，就是不一樣！不同以往的簡潔畫風，還是一樣傳遞出對生命和生活的熱愛，因此我和孩子約定，以後要更常一起在廚房「創作」。──閃亮亮（宮西達也粉絲的媽） 菜刀和泡麵吵架就好像我和同學吵架時一樣，應該要像砧板說的稍微忍耐和冷靜一下，說不定事情的真相根本就不是我們看到的樣子！──小鮪魚（宮西達也小粉絲） 少了粗獷線條的宮西達也有什麼不同？幫鍋碗瓢盆發言的他、讓速食食品囂張的他、讓手作料理的美好被看見的他……每一個都是讀者們最愛的宮西達也！──料北鴨（宮西達也粉絲）
環遊世界偉大的建築
每個國家都有它做為代表的建築物！提到埃及會想到金字塔，美國會想到自由女神，中國會想到萬里長城，只要動手翻一翻！就能看見這些偉大的建築！ 本書特色 1.&& &每個國家的獨特建築，是人類偉大的成就，壯闊景色令人嘆為觀止！ 2.&& &Wow~高度50cm！挑戰最高立體書，世界最高的哈里發塔、最長的萬里長城、最神秘的金字塔，一本走遍世界最偉大建築！ 3.&& &視野的廣度，決定夢想的高度！小小建築師必買的立體書，用震撼壯闊的風景，開啟寶貝的建築夢。 4.&& &學習全方位，從建築理解歷史、人文、藝術，看見人類的偉大成就，自由女神象徵美國的自由與希望，萬里長城守護家園的和平，以精簡文字幫助孩子了解建築的歷史與意涵！&&& & ＊適讀年齡：1歲以上
嘉嘉人際交往篇：不要緊，還有我！(公義)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制。故事講述主角小女孩嘉嘉與家人朋友的相處模式和各種有關人際關係的挑戰，說明孩子的心理特質、面對人際交往上的變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
嘉嘉人際交往篇：持久的快樂(節制)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制。故事講述主角小女孩嘉嘉與家人朋友的相處模式和各種有關人際關係的挑戰，說明孩子的心理特質、面對人際交往上的變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
衛生大作戰系列健教篇：小寧便便出來了！(中英對照)
衛生小戰士小寧再次出動！熱愛整潔的小寧卻遇到很多生活上的健康問題，令她感到十分疑惑。不要緊！讓我們與小寧一起探究各種健康小難題，養成生活好習慣，成為健康又快樂的好孩子！ 本系列以健康教育作主題，讓幼稚園生小寧引領小朋友了解正確的?生知識和生活習慣。結合趣味性故事與資訊性學習，加上專家及醫生的專業意見和解說，配上可愛繪圖描述實際情境和解決方法，讓小朋友明白培養良好的健康習慣是一件簡單又快樂的事！
嘉嘉人際交往篇：大家要向他學習(智慧與知識)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制。故事講述主角小女孩嘉嘉與家人朋友的相處模式和各種有關人際關係的挑戰，說明孩子的心理特質、面對人際交往上的變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
衛生大作戰系列健教篇：小寧愛洗頭洗澡！(中英對照)
衛生小戰士小寧再次出動！熱愛整潔的小寧卻遇到很多生活上的健康問題，令她感到十分疑惑。不要緊！讓我們與小寧一起探究各種健康小難題，養成生活好習慣，成為健康又快樂的好孩子！ 本系列以健康教育作主題，讓幼稚園生小寧引領小朋友了解正確的?生知識和生活習慣。結合趣味性故事與資訊性學習，加上專家及醫生的專業意見和解說，配上可愛繪圖描述實際情境和解決方法，讓小朋友明白培養良好的健康習慣是一件簡單又快樂的事！
嘉嘉人際交往篇：嘉嘉的外籍朋友(仁愛)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制。故事講述主角小女孩嘉嘉與家人朋友的相處模式和各種有關人際關係的挑戰，說明孩子的心理特質、面對人際交往上的變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
嘉嘉人際交往篇：開心果(靈性及超越)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制。故事講述主角小女孩嘉嘉與家人朋友的相處模式和各種有關人際關係的挑戰，說明孩子的心理特質、面對人際交往上的變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
嘉嘉人際交往篇：說出真相來(勇氣)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制。故事講述主角小女孩嘉嘉與家人朋友的相處模式和各種有關人際關係的挑戰，說明孩子的心理特質、面對人際交往上的變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
塑膠袋小兔的冒險：海廢的小旅行
被小男孩賦予生命成為了小兔子的塑膠袋， 開始在海上的冒險旅程。 白天、夜晚、害怕、孤單， 牠的旅程終點到底會去向何處呢？ & 「如果這個故事可以帶給你們一些啟發與改變，就是我最開心的事情了。」－創作者 suyu & ▋一場意想不到的冒險旅程，揭開你我都不願意面對的悲傷事實 為了打發時間，隨處可見的塑膠袋被小男孩畫上表情變成兔子的樣子。 & 一陣陰錯陽差，塑膠袋小兔不小心跌進海中，就這樣被小男孩遺忘，牠不情願的開始了在海上的冒險旅程。 & 白天、牠遇見了許多對自己好奇的魚群，夜晚、牠則靜靜地和海面上的月光相望。路途上，牠有時被好奇的鳥叼走、有時被魚群吞下肚、有時也會遇到跟自己一樣，不屬於這片海洋的漂浮物。 & 每個旅程都有一個終點，但屬於牠的彼方又會在何處呢？ & ▋台日文化差異，萌生繪本創作念頭 兩年前，我下定決心要轉換工作領域，想以插畫來表達心中的想法，所以我再一次拿起畫筆，並到日本學習插畫。來到日本後，才發現每個商家都還在免費提供塑膠袋，除此之外，日本人使用塑膠袋的習慣，跟台灣真的很不一樣。 & 地球只有一個，隨著歷史演進與文化發展，生活變得越來越便利。但同時也產生了許多不必要的浪費。我們都希望能夠帶給後代子孫更友善的生活環境，因此我開始思考如何將自己的創作結合議題，於是創作出塑膠袋小兔這個角色。那時，日本剛好有一個募集冒險主題繪本的比賽，《塑膠袋小兔的冒險》故事就這樣開始萌芽。 & 相較於很直接的畫風，我更喜歡透過可愛的角色，以看起來輕鬆的方式來訴說嚴肅的事情。藉由繪本，我想要傳達「即使只是一個小小的垃圾被丟到自然中，也會透過各種不同的方式回到我們手中。我們終究要面對環保的問題，不如從源頭開始減少浪費。」的觀念，如果這樣的故事及畫風可以引起你的共鳴，希望可以讓我們一起改變想法、改變行動，一起保護我們所愛的環境。 & ▋能夠做自己熱愛的事，就是一件有意義的事 我很喜歡去思考手上的東西是如何被製造、如何送到我們手中、以及不再使用之後要如何處理的這些問題。我當然也很喜歡購物，可是更希望我們可以尊重並善待環境，以及提供我們生活一切所需資源的地球。 & 這是我第一次使用較長篇幅的繪本形式創作的故事。有別於平常只用一張插圖呈現，我覺得繪本更能透過故事及畫面演進讓讀者有更深的感受，因此創作起來特別容易感動，也更能發揮想像力。 & 像是我在進行《塑膠袋小兔的冒險》繪本創作時，配合海廢的主題，另外也針對淨灘活動進行了海報概念設計，雖然這些角色與作品不會出現在繪本中，但也很期待未來能有牠們出場的機會！ & 真摯推薦 & 「只要一起努力，我們就能改變牠的終點！」－FLiPER 生活藝文誌 總編輯 辛蒂& &
靈魂急轉彎電影原著繪本
★迪士尼‧皮克斯原創新作★ & 在這個世界，你想要留下什麼印記？ 熱情與夢想從何而來？又是什麼造就了你？ 誰的人生不迷惘？ 來場顛覆想像的靈魂之旅！ 這裡有一切的謎底...... & 喬・賈德納是音樂老師， 但其實他的夢想是成為專業的爵士樂手。 某一天，喬收到演出甄選的合格通知， 他興奮的邊走邊講手機，迫不及待分享這個好消息， 卻不小心踩空跌進下水道。 而命運的這一步，卻讓他踏上一場扭轉人生的意外旅程...... & 【書籍資訊】 ◎本書關鍵字：認識自己、生涯規劃、勇氣、夢想、冒險。 ◎有注音，適合4~8歲親子共讀，8歲以上可自行閱讀。 ◎六大領域分類：情緒、社會、美感。 ◎六大能力分類：表達溝通、關懷合作、想像創造。 ◎教育議題分類：生命教育、閱讀素養。 & 本書特色 & ★認識自我價值，接納多元文化。 ★探索人生目標與生涯規劃。 ★學習情緒管理，處理人際關係。 &
只丟一個又不會怎麼樣
只丟一個，真的會怎麼樣嗎？ 陽光小鎮的動物居民們都過得很快樂，直到有一天──犀牛亂丟了一個垃圾，其他動物們也開始跟著丟；長頸鹿在花園裡拔了一朵花，其他動物們也跟著拔……這座完美的小鎮開始變得混亂又吵雜，動物們該怎麼辦呢？ 作者用發人深省的故事傳達「破窗效應」的社會學概念，理論聽來深奧，但繪本清楚地表明了核心概念：「任何看似小小的行為，都會造成影響」，惡的行為會招致模仿，善的行為亦然。從自己小小的行為做起，也能夠影響別人，讓世界更美好。 本書特色 三大學習重點： ★公民素養：學習「破窗效應」概念，從小地方看見大問題 ★待人著想：學習互相體諒、互相尊重，從小培養公德心 ★從「我」出發：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，改變就從舉手之勞做起
爸爸的獵豹腳踏車
「好想快快長大！」 一段孩子的夢境狂想之旅，生動描繪父女的親情互動，長大的路上，有爸爸的愛相伴。 & 爸爸的腳踏車是帥氣的獵豹腳踏車， 我的卻是有輔助輪的四輪腳踏車， 好想騎著獵豹，翻山越嶺去隔壁村看看， 但今天爸爸又丟下我一個人去工作了。 & 一個人在家好無聊， 我騎著四輪車進入森林和山丘， 就在我把乳牙交給喜鵲叔叔，暗暗許下心願的同時， 我終於也有一台獵豹腳踏車了！ 牠，又會帶我去哪裡呢？ & 裝了輔助輪的四輪車， 沒辦法像獵豹腳踏車一樣騎得很快， 但是凡事都有它的順序，& 每天用力踩著四輪車，追逐大人的身影， 伴隨輔助輪喀啦喀啦的聲音， 孩子們就這樣在不知不覺中長大了。 & 本書特色 & ★以「輔助輪」、「換乳牙」象徵長大的過程，以及孩子盼望長大的心願。還記得小時候學騎腳踏車的情景嗎？大人在後面扶著腳踏車，而小孩戰戰兢兢又想趕快學會，心中既緊張又興奮，因為學會之後拿掉輔助輪，就代表我已經長大了！ & ★育有一女的韓國畫家田旻杰，生動描繪父女真實的親密互動，女兒一邊覺得爸爸有點煩，同時又好想和爸爸一起去騎腳踏車，表情動作既誇張搞笑又溫馨，也以奔放的畫風表現騎獵豹腳踏車的動感畫面。 & ★夢境中的冒險旅程就像長大的過程，充滿無數想像，豐富又多彩，有快樂、疲累也有孤單，半路有時遇到朋友和大人相助。而其實小女孩嚮往快快長大的原因，都是為了有一天能和爸爸一起騎腳踏車，一起眺望寬廣的世界。 & ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
情緒教育繪本套書(我有很多問題要問＋為什麼不可以說＋你聽說了嗎)
3-5歲幼兒必備【說話禮儀／判斷思考】主題情緒教育繪本～ & ★親子部落客團購指定書籍 ★《出版人雙周》推薦繪本大師經典作品 ★韓國繪本大師 BAMCO經典風格創作繪本 ★經典出版社Little, Brown重點推薦書 ★美國書評雜誌《柯克斯書評》、《紐約時報書評》推薦書目 & ◆情緒教育繪本 之一《我有很多問題要問！》 & 第一本用5W1H分析法 教孩子如何分析思考問題的教育繪本 & ★引導孩子學著問 Who/What /When/Why /Where → How ★對任何事物都不抱持理所當然的態度 ★學會適時提出質疑 ★跟孩子一起改變僵化思維模式 ★給孩子機會踏出舒適圈 & 貓頭鷹一家住在一棵安全舒適的大樹上，從不曾冒險外出過。 而貓頭鷹奧利佛的好奇心很重，總有許多問題： 「誰住在『遠得要命森林』裡？」 「河水會往哪裡流呢？」 「為什麼我不能離開大樹？」 & 一天，牠和一隻好奇心也很重的小蟲，成了好朋友。 他們無話不談，尤其對大樹以外的世界，充滿好奇和想像。 某天晚上，小蟲不小心掉入河裡， 奧利佛為了救牠，竟無意間闖進了「遠得要命森林」…… & ◆情緒教育繪本 之二《為什麼不可以說？》 & ★提供幽默而有說服力的生活情境教育 ★讓孩子重視說話禮儀 ★讓孩子體會「言語的力量」 ★引導孩子表現出同理心和體貼尊重 & 某一天，鳥爸爸不小心罵了聲「Blark」， 牠連忙告訴小小鳥： 這不是一隻小小鳥可以說的話！ & 小小鳥卻依然到處對大家說：「Blark！」 但感覺大家都不喜歡這句話， 牠的好朋友小烏龜甚至難過地躲進殼裡不說話…… & 小小鳥不知道該怎麼辦才好， 難道這真的是一句不可以說的話嗎?& & ◆情緒教育繪本 之三《你聽說了嗎？》 & ★引導孩子懂得「求證事實」 ★讓孩子學著思考和判斷 ★讓孩子明白「謠言傷人」的嚴重性 & 這天，村子來了一位新住民，動物們議論紛紛── & 「你聽說了嗎?牠有方方的身體、圓臉，頭上還長了一隻尖角！」 「你聽說了嗎?牠有方方的身體、圓臉上布滿了尖刺！」 「你聽說了嗎?牠有著像山一樣尖尖的身體，和方方的臉！」 「你聽說了嗎?牠的身體比山還要巨大，方方的嘴巴裡，有滿滿的尖牙！」 & 傳言一個傳一個，大家形容的有點相同，但又不一樣。 甚至還有人說: 「牠用尖尖的牙，把一座山嘎吱嗄吱吃掉了！」 & 天啊！新住民到底長什麼樣子? 難不成是一隻怪獸！！ &
出動！英勇消防隊
跟著消防隊進入火災現場，救援行動立即展開！ 一本帶孩子身歷其境的消防車繪本，消防知識全收錄。 新北市消防局局長 黃德清 審訂推薦 空氣呼吸器、救助繩索、無線對講機、探照燈……一樣也不少， 雲梯消防車、幫浦消防車、救災指揮車、水帶車……全部就位， 平日消防員仔細維護的道具和車輛馬上派上用場！ 以連續兩個拉頁完整呈現救災全景，逼真程度宛如置身現場。 爸爸是消防局的外勤消防人員，一大早就要出門去上班，今天也是一樣。外勤消防人員的工作非常忙碌，即使不用出任務，也需要密集的做體能訓練、檢查車輛和維護裝備，並且定期操作演練。 正當所有消防員像平常一樣做訓練時，發生了大地震！地震造成許多大樓倒塌引起火災，爸爸和全體隊員緊急出動，趕到火災現場展開救援工作。 火災現場一片火海，數棟大樓冒出熊熊火焰，許多居民受困呼救，著急的等待救援。面對危急的災變現場，消防大隊是否能順利完成任務呢？ 本書帶孩子認識消防局的內部格局、消防員的值班方式和各種訓練，以及消防員身上的裝備，包括消防衣、消防護頸、消防手套、空氣呼吸器……還有各類消防車輛，包括雲梯消防車、幫浦消防車、救災車、救災指揮車……讓孩子獲得豐富的消防知識。透過特殊的大拉頁設計，更能一眼看盡消防員出任務的真實情景、現場救災動線，滿足孩子探索知識的熱情。 書末附「找一找遊戲」，帶孩子加深對消防道具的認識，包括雙節梯、捲式擔架、圓盤切割機、電動鑿子機、探照燈……了解道具的功能，以及救災時如何派上用場。
來大鯨魚的肚子裡玩吧！一本讓孩子了解分工合作、勇於面對難題的書！
一本讓孩子了解分工合作、勇於面對難題的書！ & 內向女王《安靜是種超能力》作者Jill原創故事，金鼎獎繪者南君耗時一年繪製！為大人與小孩解答「我們為什麼要工作？」「工作的樂趣？」等疑問。 & 在遙遠的地方，有一個很無聊又冷漠的小村子，裡面的村民每天只顧自己的生活。有一天，一隻巨大無比的鯨魚出現在海灣，原本都躲在屋子裡的居民紛紛探出頭來詢問：「現在怎麼辦？」 & 站在角落旁一直很安靜的小女孩艾莉，勇敢地跳出來和鯨魚說： 「如果你是因為肚子餓才來，我可以把所有的點心都給你，但請你一定要離開！」 & 大鯨魚和她說：「我不餓，我是肚子痛，妳可以進來幫我看看肚子裡怎麼了嗎？」 & 原來，大鯨魚的肚子裡有好多好玩的事情可以一起做…… & 內附： 1. 親子互動手冊：給家長的一封信、動動腦動動手、親子動手一起畫 2. 鯨魚造型工作證貼紙四款
蹦奇蹦奇，跑得快
以阿里山林鐵及火車頭為主軸，講述阿里山小火車─蹦奇蹦奇，如何在大家的幫助下，完成第一次的鐵道任務。透過奇想的文字與插畫，激發孩子對阿里山林鐵文化的好奇與想像！除精彩故事外，本書也規劃知識附錄，從鐵路工法到特色簡介，讓孩子能更深入認識阿里山林鐵的獨特魅力。 獻給小小火車迷 認識阿里山火車的入門書 從親子共讀 領略臺灣百年林鐵文化之美 你家也有小小火車迷？今年絕對不容錯過的兒童鐵道繪本《蹦奇蹦奇，跑得快》奇幻登場！故事以擁有百年歷史的阿里山鐵路為主軸，講述主角阿里山小火車─蹦奇蹦奇，如何完成第一次的阿里山鐵路任務。透過充滿聲音趣味和圖像巧思的繪本，及兼具知識與閱讀樂趣的冒險故事，帶領孩子認識這份屬於臺灣的美麗！ ----------------------------- 蹦奇蹦奇是阿里山最新的柴油火車頭，今天是他第一天出任務，蹦奇蹦奇覺得自己跑得最快、最厲害，這次的任務一定難不倒他。蒸汽爺爺和柴油伯伯的提醒和叮嚀，蹦奇蹦奇都聽不進去，直到他上山，發現阿里山鐵路真的是世界一級陡，他害怕到不敢再往前進，幸好在大家的鼓勵下，他終於完成第一次的鐵路任務。在這之後，蹦奇蹦奇不僅發現阿里山鐵路真的很不簡單，也體認到身為阿里山林鐵一份子的使命與任務....... ◎本書特色 ●《奇想西遊》、《可能小學的歷史任務》最懂孩子心的暢銷作家王文華，最新兒童繪本力作！ ●除鐵道、火車外，小村畫家張真輔也將阿里山動植物藏在細節裡，跟孩子邊讀邊找樂無窮！ ●以全臺第一個國家級重要文化景觀阿里山林鐵為主軸，認識臺灣百年林鐵文化的入門書。 ●特別收錄阿里山林鐵知識附錄，兼具知識性與閱讀樂趣，打造適合親子共讀、共遊的故事書。 ●本書特別設計驚喜翻頁，完整呈現阿里山林鐵特色獨立山螺旋的工法奧秘，邊讀邊翻最有趣！
給兒童的數學繪本：加法，減法，時間(贈市價199元帆布托特包)
●內容簡介*符合教育部108數學領域課綱*親手做道具，用數學來解謎！和魔幻主人翁一起穿越時空，闖關冒險、解決難題~~本套書包括以下內容：古堡裡的密室--給兒童的數學繪本：加法怪博士的機器人--給兒童的數學繪本：減法尋找鐘錶和艾妮--給兒童的數學繪本：幾點鐘贈送：市價199元帆布托特包(12 OZ厚磅)●書籍特色3個冒險故事 ＊ 3個數學主題隨著故事情節的發展，可以學會：1. 單數與雙數、兩位數加法、連加法、加法口訣及其他有趣的加法小常識。2. 湊十移位減法、退位減法、連減法、算術羅盤及其他有趣的減法小常識。3. 認識分秒小時、現在幾點鐘、安排作息時間、製作計時器及其他有趣的時間小常識。
給兒童的數學繪本：日期，規律，圖形(贈市價199元帆布手提袋)
●內容簡介*符合教育部108數學領域課綱*親手做道具，用數學來解謎！和魔幻主人翁一起穿越時空，闖關冒險、解決難題~~本套書包括以下內容：史前海洋歷險記--給兒童的數學繪本：幾月幾日星期幾穿越恐龍世紀--給兒童的數學繪本：關係與順序探險埃及金字塔--給兒童的數學繪本：幾何圖形贈送：市價199元帆布手提袋(12 OZ厚磅)●書籍特色3個冒險故事 ＊ 3個數學主題隨著故事情節的發展，可以學會：1. 認識日月年星期、今天是幾月幾號星期幾、閏年平年、製作日曆及其他有趣的曆法小常識。2. 數數、數字之間的關係、數字排列的規律、圖形變化的規律及其他有趣的填空小遊戲。3. 動手畫圓、製作三角形、製作正方形、製作金字塔及其他有趣的幾何圖形小遊戲。
如果收到不喜歡的禮物……
培養「收禮好品格」，不想要的禮物也能練習歡喜接受！一份意想不到的平凡禮物，超展開的想像力之旅！馬賽爾的生日到了！他邀請好友崔斯坦來家裡玩。崔斯坦帶來了一塊做窗簾剩下的布料給他當作生日禮物，可是馬賽爾並不喜歡……他真正想要的禮物是陀螺！不過，他沒想到這塊平凡無奇的布料，竟然有各種不同的妙用！它可以是餐巾、可以遮陽、可以當作船帆、可以擋風、可以當降落傘、可以當道別的手帕……還幫助他們逃離了鬼怪的威脅！雖然這份禮物不是他想要的陀螺，但卻比陀螺厲害多了！每個孩子從小到大都會收到各式各樣的禮物，可是不是所有禮物都能符合孩子的喜好與期待。本書以「一份不受期待的禮物」為主題，展開出乎意料的想像力之旅！做窗簾剩下的布乍聽之下是平凡無奇、沒有用心準備的東西，也和孩子平時對於禮物的想像截然不同，但作者在每一次翻頁後，都安排了這份「不受期待的禮物」出乎意料的驚喜用途！吃飯的時候能當餐巾，出外能遮陽、當船帆、擋風、當降落傘……收禮人一開始雖然不喜歡這份禮物，卻在這趟超展開的想像力之旅中，發覺了這份禮物的特別與美好，坦率而心滿意足地道謝了。本書充滿幽默感與想像力，不斷重複的語言結構、簡單的故事，讓孩子能夠順著主人翁四處冒險的情節發展，開啟孩子對於事物的觀察力、聯想力與創造力，進而啟動思考、邏輯。是一本能夠激發孩子尚未鈍化的直覺和感受力，處處充滿神奇發現的繪本。除此之外，此書也能讓孩子練習對於不喜歡的事物，從不同角度欣賞的彈性與接納的雅量。再平凡不過的事物也不用挑三揀四，只要有心去欣賞，它們都會是你生命中獨一無二的特別禮物！★結合實體照片的複合畫材、充滿童趣風格的插圖與文字，絕對令孩子愛不釋手！
你是我們盼呀盼來的寶貝
以詩一般美麗的語句描繪一個孩子出生的不容易讓每一個孩子明白：生命是多麼的難得可貴呀！每個孩子都喜歡聽他們出生時的故事，那是一個有天使、有星星、有天地萬物的祝福，也有許多人的祈禱與期盼，溫暖而充滿想像力的奇幻故事……從懷上寶寶開始，星星和天使就一路護送著孩子到爸媽的心坎裡。在孕期不穩的日子裡，翻騰的海洋守護孩子度過驚濤駭浪，棕梠樹下的女人一邊跳舞一邊為孩子祝福，孩子也這樣努力游進爸媽的心海裡。要出生的時刻，大樹隨風搖曳，將爸媽的禱告吹到孩子心中；高山的修士不斷吟詠，希望孩子能夠來到世間；荒原上的人們，也用一陣陣的鼓聲，敲打出孩子心臟的搏動。孩子在醫生和護理師們的齊力合作下，終於順利誕生。在狀況不穩的時候，仙子為她歌唱、風兒輕聲低喃她的姓名……她才終於健康地活下來。更重要的是──愛她的爸媽始終不離不棄地陪伴在她身邊！ 「我從哪裡來？」、「我是如何出生的？」……面對孩子好奇的探問，就算馬上訴諸生物學方面的解釋，有時年紀尚輕的孩子也難以理解！本書利用充滿韻律感的文字，詩意描繪一個孩子在經歷誕生過程中所經歷的各種磨難與祝福。適合親子睡前共讀，放鬆心情、培養睡眠情緒；充滿想像力的文字與溫暖的敘述，能讓孩子感受到愛的連結，孩子若是感受到爸媽的愛與在乎，不但能促進大腦發展，更能勇敢自信地成長！一本加深親子愛的連結，充滿愛與祝福的溫暖繪本！★溫柔訴說對孩子的愛，充滿優美文字與精緻插圖的晚安書，適合親子睡前溫馨共讀！★感受到世界的愛與祝福，長大就能愛自己──自信成長就是爸媽給孩子最好的禮物！
媽媽會永遠和你在一起
媽媽的陪伴，讓孩子能安心探索世界甜蜜刻劃屬於親子的時光，最適合共讀的暖心繪本北極熊媽媽和寶寶都覺得，只要待在一起，每一天都很快樂！即使天空再廣闊，也不會孤單；即使大雪下不停，也不會感到寂寞。他們一起遊戲、學習，一起仰望星空，也一起享受太陽帶來的溫暖。偶爾，也會幻想在遙遠的彼方，有著黃金細沙的海岸……但，只要能在一起，就什麼都足夠！有時候，睡覺前，北極熊寶寶會感到擔心，問媽媽有天是否會離開他。「絕對不會。」這時，媽媽會這樣說，然後伸出雙手緊緊抱住寶寶，並給他一個晚安吻。 本書透過北極熊親子間童趣可愛的互動及輕快的文字，傳達出父母與孩子之間，有了彼此就足夠的滿足感。年幼的孩子，能和父母維持獨有的肢體與內心親密，開始上學而漸漸獨立後，心智慢慢變得成熟複雜，隨著和家長相處的時間變少，像這樣單純享受與父母在一起時光的機會也會愈來愈少。而孩子也偶爾會對父母有拋棄自己的擔心恐懼，此時，家長溫柔地安撫，能夠帶給孩子更多的安全感。對正在一步步探索、學習的孩子來說，父母的陪伴，也往往能給他們最大的勇氣。 ★麥克米倫圖畫書獎、鵝媽媽獎獲獎童書作者執筆，充滿節奏感的溫馨故事！★透過北極熊親子活潑逗趣的互動，和孩子一起享受共讀時光！
烏龜慢慢找工作
烏龜慢慢做了幾份工作，但都因為動作太慢而搞砸了。最後，慢慢找到了什麼工作，既能發揮自己的長處，又能幫助別人呢？各行各業與人們的生活總是密不可分，故事中的烏龜慢慢也做過幾份工作，但都因為動作太慢而搞砸了。原本愛幫助人的慢慢好難過，不想再找工作了，慢慢每天看著窗外，發現小鎮上發生了許多事情，但大家一下子就忘記了，覺得很可惜。因此，慢慢決定把自己的所見記錄下來。直到小鎮第三百八十五週年，慢慢都在持續的記錄著，最後，烏龜慢慢成為了一名作家，他寫下的故事幫助小鎮舉辦了令人難以忘懷的回顧展，也讓老鄰居及新朋友更認識這個可愛的小鎮。烏龜雖然動作慢，但最後也找到了自己擅長的事情；期望藉由本繪本，鼓勵孩子探索自己、了解自己，進而找到真正的自己。書籍特色☆透過繪本故事，孩子可以更認識各行各業，進而探索自己的優點與特質。☆精美圖畫呈現時間及四季的更迭，快來看看小動物們之間是什麼關係吧！☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！●出版社簡介小康軒幼教產品的研發理念為：啟發孩子的探究氣質，讓孩子成為未來世界的主人！以幼兒園教保活動課程大綱為基礎，發展多元化、系統化的學習產品，提供幼兒園優質的課程方案，培養孩子帶得走的能力。小康軒繪本館致力於繪本主題課程的研發，期望透過繪本進行統整式課程，並運用戲劇演出展現創意與想像力，再利用繪本素材，進行多元化、趣味化的教學，提升幼兒的閱讀興趣與能力，期盼從繪本中延伸出更多元的議題，引發幼兒更多想法，讓幼兒能愛上繪本，愛上閱讀。
洋洋的紙箱子
洋洋向送貨的叔叔要來一個紙箱子，猜猜她想用它做什麼呢？一個大紙箱可以做什麼呢？呵～真的是非常的好玩唷！書中從洋洋問送貨叔叔的一句話：「這個箱子要丟掉嗎？」使這個眼前即將被丟棄的大紙箱，隨即開啟了本故事即將展開的有趣情節……透過洋洋和送貨叔叔一問一答的對話中，逐步呈現出九種不同的紙箱玩法，有紙箱小火車、家家酒平臺、紙箱辦公室、神密箱、投球箱……。每種玩法，都還潛藏著具層次性的紙箱變化細節，以及洋洋深具條理性的改造過程，而且所有的改造方式都是孩子自己就可以動手完成的唷！其實，一個紙箱從初始的堅硬立體原型，一直到變得軟塌扁平，在這所有的過程中，造就了紙箱的百變玩法，亦醞釀了孩子充滿想像力與創意性的遊戲方式！期望拿到這本書的大讀者們，能從這本書開始，隨手擷取身邊的事物與孩子分享，給孩子更多的陪伴時光；而閱讀這本故事的小讀者們，也可以開始動手做，玩出創意性！書籍特色☆透過好玩的紙箱遊戲作為故事題材，帶著孩子聽故事、玩繪本。☆用不到的紙箱還可以做什麼呢？親子一起動手做，把紙箱改造成好玩的遊戲！☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！●出版社簡介小康軒幼教產品的研發理念為：啟發孩子的探究氣質，讓孩子成為未來世界的主人！以幼兒園教保活動課程大綱為基礎，發展多元化、系統化的學習產品，提供幼兒園優質的課程方案，培養孩子帶得走的能力。小康軒繪本館致力於繪本主題課程的研發，期望透過繪本進行統整式課程，並運用戲劇演出展現創意與想像力，再利用繪本素材，進行多元化、趣味化的教學，提升幼兒的閱讀興趣與能力，期盼從繪本中延伸出更多元的議題，引發幼兒更多想法，讓幼兒能愛上繪本，愛上閱讀。
