布朗家族的神話冒險1：亞瑟與黃金繩索
布朗教授的地下藏寶室，有一套書籍淹没其中 ，毫不起眼 。這些書上寫滿了教授的祖先所歷經的傳奇故事 ，有好多勇敢的鬥士，還有不可思議的英雄 。 快翻開布朗家族的神話故事，和亞瑟一起前往維京國度冒險 。亞瑟能不能打敗神話中可怕的野獸，挽救自己的小鎮呢 ？ 圖像讀本新系列【紙上電影院】 獻給影像世代──好看、好聽、好迷人的成長故事 不愛閱讀也沒關係，歡迎來一場沉浸式的奇幻冒險之旅 系列特色： ★ 圖像張力強：這不是一本書，是一部電影！ ★ 口述風格：有感染力、易閱讀 ★ 結合人類史上的各種神話傳說：跨文化學習 ★ 處理成長議題：自我價值、人際關係 ★ 巧妙的圖文整合：化繁為簡，用簡潔有力的圖文訴說氣勢磅礡的冒險故事 故事介紹： 布朗教授打開家族藏寶室，與你一一分享熱愛冒險的布朗家祖先們童年時期的冒險故事，這裡有神奇的寶物、威力無窮的神祇、驚心動魄的動作場景，這些了不起的布朗家族小英雄如何在各自的神話冒險中鬥智鬥勇？ 亞瑟從小就與眾不同，他專注在自己的研究和冒險裡，時常在森林裡遊走，與各種奇特的生物打交道，有時幫助巨鳥風織女把鳥蛋送回巢，有時化解小精靈與哥布林之間的戰爭，他在各種冒險歷程中蒐集了不少寶物──能帶著持有者飛翔天際的神奇鳥羽毛、能凍結一切的時間之手，還有一根具有神祕功能的魔杖。只不過，他冒險犯難的精神和經歷並不被重視，在旁人眼裡，他是個成天無所事事的孩子，古怪得難以理解。 亞瑟出生於冰島的一個小鎮，居民仰賴大火堆的火焰，免於冰凍的命運，但安詳寧靜的生活卻在某一天被巨狼芬里爾給毀了，大火堆只剩下微弱的火光，眼看著整座小鎮以及鎮上的人們都即將被低溫凍結……唯有雷神索爾具有重新燃起火苗的能力，但是誰才能前往海的另一邊，說服偉大又難以預測的神明拯救他們的小鎮呢？此時，沒有人知道，那個看似最不起眼的人，竟然會成為最了不起的英雄。 每個小主角都有不同特質與背景，無論是不被期待的亞瑟，或是備受期待而想逃避的瑪西，都能用自己的方式，創造屬於自己的冒險故事。「布朗家族的神話冒險」系列，像是在對孩子說：就算個性不同、經歷不同、戰鬥方式不同，但是……「你就是那位不可思議的英雄、勇敢的鬥士！」
達克比出任務１：誰是偷蛋賊？科學博物館的恐龍大調查
科學博物館籌備已久的蛋蛋特展即將開幕，但重要展示品卻不翼而飛了！如何在博物館裡找出真正的小偷？迷途暴龍突然現身，又暗藏著什麼祕密？跟著達克比，運用古生物知識，一起抽絲剝繭，查出藏鏡人，探查事件的真相吧！───號外號外！達克比前進人類活動場域，首度推出知識繪本───\\ 熱血動物警察達克比要出新任務了！//一邊看繪本，一邊來辦案，無痛學習科普知識場域一日遊，層層推理，即刻升級科學探究力科學博物館中有人忙進忙出，因為籌備已久的「蛋蛋特展」即將開幕！不過就在眾人引領企盼之際，展覽中最重要的展示品「世界最大恐龍蛋」，竟然不翼而飛！這下糟糕了，小偷究竟是誰？竟然趁著大夥兒不注意之時，偷走無比珍奇的館藏？眼看著特展即將開幕，急得像熱鍋上螞蟻的研究員，只好緊急邀請動物界的明星警察達克比來出任務，希望能盡快破案。第一次來到科博館辦案的達克比，究竟會如何運用他擅長的科學辦案來蒐集線索，展開館區與工作人員的大調查？過程中為何又巧遇穿越時空的迷途暴龍？這個神祕的不速之客，又會對撲朔迷離的案情帶來什麼關鍵的線索呢？快跟著達克比去探索科學博物館，學習並運用豐富的恐龍及古生物知識，一起抽絲剝繭，探查事件的真相吧！在這趟驚險萬分又趣味滿點的出任務之旅，你將學到： ◆ 科學博物館的專業分工 ◆ 地球古代環境與恐龍的生存年代 ◆ 各類型恐龍的食性、生活行為 ◆ 恐龍稱霸地球的關鍵祕密 ◆ 嗶嗶！這不是恐龍的非恐龍古生物 ◆ 地球霸主的滅亡事件簿 ◆ 恐龍的族譜之謎與徒子徒孫的演化快跟著達克比變身恐龍專家，實境探索科學博物館吧！本書特色1. 將知識載入繪本模式，並搭載有趣故事情節，輕鬆遨遊科學世界。2. 溫暖可愛的圖像幫助重點記憶，吸收知識不驚不怕、不受傷害。3. 書末附有達克比快報、採訪暴龍，延伸討論關於恐龍的有趣祕辛。◎本書關鍵字： 古生物、化石、科學博物館、恐龍、暴龍、中生代、恐龍蛋◎有注音， 7歲以上適讀◎學習領域分類：自然
布朗家族的神話冒險1＋2套組：北歐篇&埃及篇，贈布朗家族PASSPORT時空冒險手冊
布朗教授的地下藏寶室，有一套書籍淹没其中 ，毫不起眼 。這些書上寫滿了教授的祖先所歷經的傳奇故事 ，有好多勇敢的鬥士，還有不可思議的英雄 。 快翻開布朗家族的神話故事，和亞瑟一起前往維京國度冒險，他能不能打敗神話中可怕的野獸？與瑪西一起前往古埃及金字塔，她能不能拯救陷入危機的父親？ 圖像讀本新系列【紙上電影院】 獻給影像世代──好看、好聽、好迷人的成長故事 不愛閱讀也沒關係，歡迎來一場沉浸式的奇幻冒險之旅 ✦✦✦套組附贈「布朗家族PASSPORT時空冒險手冊」✦✦✦ 閱讀理解＋個性測驗＝＞你身上有多少布朗家的冒險基因？你是亞瑟派？還是瑪西派？ 內容介紹： 1. 布朗家族時空冒險測驗 2. 冒險家個性分析 3. 眾神與野獸圖鑑 4. 「紙上電影院」票卷兩張 規格：16頁，10x19cm，全彩 系列特色： ★ 圖像張力強：這不是一本書，是一部電影！ ★ 口述風格：有感染力、易閱讀 ★ 結合人類史上的各種神話傳說：跨文化學習 ★ 處理成長議題：自我價值、人際關係 ★ 巧妙的圖文整合：化繁為簡，用簡潔有力的圖文訴說氣勢磅礡的冒險故事 故事介紹： 布朗教授打開家族藏寶室，與你一一分享熱愛冒險的布朗家祖先們童年時期的冒險故事，這裡有神奇的寶物、威力無窮的神祇、驚心動魄的動作場景，這些了不起的布朗家族小英雄如何在各自的神話冒險中鬥智鬥勇？ 亞瑟出生於冰島的一個小鎮，從小就與眾不同，他喜歡在森林裡遊走、與奇怪的生物打交道，這可不是習於平靜生活的小鎮居民認同的類型。不料突如其來的巨獸芬里爾，打破了小鎮的寧靜，讓所有人陷入被冰凍的危機，只有雷神索爾具有重新燃起火苗的能力……但是，誰才能前往海的另一邊，說服偉大又難以預測的神明拯救他們的小鎮呢？小小的亞瑟決定承擔一切，歷經萬難，終於來到雷神索爾面前，對方卻要求他取得「貓的腳步聲」和「山的根」──要用這些才能打造一條擒服芬里爾的黃金繩索。亞瑟該如何完成任務？他有何能耐，在眾神與野獸的國度，站穩腳步、取得一席之地？ 亞瑟與黃金繩索的傳說過去多年後，亞瑟已是世界聞名的冒險家，他的女兒瑪西卻沒有遺傳到布朗家族對探險的熱情，父親口中的神奇生物，對她而言只是可怕的怪物。亞瑟為了幫助女兒克服恐懼，決定前往埃及尋找傳說中的托特之書，據說只要擁有這本書，就能理解世界上一切的祕密。然而，孤身前往的亞瑟卻一去不回，瑪西不得不踏上尋找父親的旅程，以求父親能平安回家。瑪西能克服恐懼，從獅身人面像裡救出父親，成為布朗家族史上的另一位英雄嗎？ 每個小主角都有不同特質與背景，無論是不被期待的亞瑟，或是備受期待而想逃避的瑪西，都能用自己的方式，創造屬於自己的冒險故事。「布朗家族的神話冒險」系列，像是在對孩子說：就算個性不同、經歷不同、戰鬥方式不同，但是……「你就是那位不可思議的英雄、勇敢的鬥士！」
磨豆腐
喜歡吃又滑又嫩的豆腐嗎？ 你知道豆腐是怎麼做的嗎？ 現在就讓我們跟著狐狸家一起來磨豆腐吧！ & 本書特色 & ★跟隨時節變化，一起採收大豆製作美食 本書以秋天為背景，在大豆成熟時，和繪本中的主人翁一起採收大豆，製作許多豆製品，例如：豆腐、豆皮、豆花、豆腐乳、豆漿等。 & ★動手一起做豆腐吧 無論在市場或是大賣場都可以看到的的豆腐，其實它的製作過程非常的繁雜，也需要準備很多東西。 在本書的最後，特別以一個跨頁將製作豆腐的過程，簡明扼要闡述製作步驟給讀者，讓大家可以在家裡一起動動手喔！ & ★生活常識與科普知識，淺顯易懂的呈現 熟過頭的豆莢會自己炸開、豆莢上長了很多絨毛，碰到臉會有點癢癢的、生豆漿不能喝！、這是滷水，點豆腐的法寶……等好多日常生活小常識，融入繪本中的對話，以淺顯易懂的方式傳遞給讀者。 & 【系列作品會依不同時節而出版不同主題，即將陸續上市】 1.《小年獸過年來吃團圓飯》（2024／1月上市） 2.《端午節‧包粽子》（2024／6月上市） 3.《磨豆腐》（2024／7月上市） 4.《做月餅》 5.《醃鹹菜》 6.《臘八粥》 7.《蒸年糕》 & ▲無注音，適讀年齡：3~6歲可親子共讀；7歲以上可自己閱讀。 ▲關鍵字：傳統繪本、美食繪本 &
小書痴「吃書」大冒險【得獎雙語繪本】
充滿想像力、藝術性； 引發孩子思考、開啟親子話題的得獎繪本 & ◀小心，你身旁的書正在蠢蠢欲動……▶ 想要離開書中的世界，就必須一字一句「吃」完那本書！ & 席拉坐在椅子上看書，她看得好入迷；但這時候書動了一下，一口吃掉了她！ 雙胞胎傑拉德、傑拉娣也一個一個被家裡的書吃掉了…… 但是，在書的肚子裡好像也不太糟，他們看見了繽紛的外太空、奇怪的小書怪、可怕的暴龍…… 你的閱讀胃還餓嗎？ 翻開這本書，細嚼慢嚥把每一個字都吃下肚吧。 & 本書特色 & 1. 充滿童趣、具藝術性的驚奇繪本，引發孩子好奇心與想像力。 《小書痴大冒險》系列運用了剪紙藝術、3D拍攝手法，創造了不同於傳統平面繪本的立體感受。這些精采的畫面除了能緊緊抓住孩子的目光，也能引發孩子的好奇心，讓他們一頁一頁不停的翻閱下去。 & 2. 中英雙語繪本，從中文了解故事的趣味、從英文感受語言的韻律和語感。 《小書痴大冒險》系列為中英雙語繪本。繁體中文版為了使文句流暢、保留故事意涵，並非逐字逐句對照翻譯。建議讀者中英文分開閱讀，從中文部分了解故事內容，也能從英文部分看見不同語言帶來的韻律與趣味性。 & 3. 不論大人或小孩，都能從中發掘故事趣味的經典繪本。 《小書痴大冒險》系列以兒童的視角、逗趣的語言，重新看待「閱讀」與「家」的樣貌。孩子可以從三位小主角的冒險中找到共鳴，跟隨故事在家中各個空間探索、冒險；成人也能從故事中找回童心，想起孩提時代無拘無束的歡樂時光。是適合給孩子，也適合成人收藏的經典繪本。 & 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：中英雙語，無注音，9歲以下親子共讀；9～12歲可自行閱讀。 ✏教育議題：閱讀素養。 ✏學習領域：語文、藝術與人文。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、符號通用語溝通表達。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。 ＊《小書痴大冒險》翻譯說明：繁體中文版為使文句流暢、保留故事意涵，並非逐字逐句對照翻譯。建議中英文分開閱讀，才能享受兩種語言各自帶來的閱讀樂趣。 & 得獎紀錄 & ★博客來網路書店「月選書」 ★美國Barnes Noble書店「年度繪本」 ★美國Barnes Noble書店「最受期待書籍」 ★《學校圖書館雜誌》（School Library Journal）「年度最佳繪本」入圍 ★美國Bank Street 教育學院「年度最佳繪本」入圍 ★美國IndieBound「兒童的下一本書書單」入圍 & 童心滿溢推薦 & ★江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授& ★李公元｜岳明國中小藝術老師 ★李貞慧｜童書譯者暨閱讀推廣人 ★周婉湘｜《一起讀、一起玩》作者及粉專主筆 ★洪福田｜版畫插圖 ★盧方方｜後青春繪本館主編 ★諶淑婷｜繪本推廣者 ★藍依勤｜繪本星球212-7版主& ★嚴淑女｜童書作家與插畫家協會臺灣分會 會長(SCBWI-Taiwan) & 國際媒體、書評網‧熱愛推薦 & ──《學校圖書館學報》（School Library Journal）── 「在這本有趣又巧妙的書中，麥克勞德夫婦描繪了席拉、傑拉德與傑拉娣三個孩子的故事。書中有路易斯．卡洛爾（Lewis Carroll）、愛德華．高栗（Edward Gorey）的影子，以及些微羅德．達爾（Roald Dahl）式的小意外──孩子們被各式各樣的書吃下肚，必須一步一步將故事消化完才能解開危機。雙胞胎傑拉德與傑拉娣為故事增色不少，而故事也因反覆而又抒情的文字流動著。讀者會非常享受每位孩子遭遇危機時帶有的幽默感，而文字或圖畫也呈現出每位孩子的鮮明個性，像是：『Geraldine tore through the pages/ to a time where being terrible was terrific/ And Geraldine/ was terrific at being terrible.』傑拉娣面前是一隻鮮紅色的暴龍，只要征服了這隻怪獸，她就能回到奶奶家。麥克勞德夫婦運用了沾水筆與墨水的剪紙藝術，並且用3D透視的手法拍攝，最後上色。光與影引領讀者翻開下一頁。一開始，圖片風格看起來令人迷惑，僅以簡單的黑白畫面呈顯；接著才加入色彩與陰影增加深度，讓讀者停下來多看一眼。重要的是：這是一本不論在文字或是繪畫上都相當令人耳目一新的書籍，書名引人注目、情節引人入勝、結局引起共鳴。沒有孩子能抗拒這本書。」 & ──科克斯書評（Kirkus Reviews）── 「將『啃完一本書』提升到了全新的層次。」 & ──邦諾書店評論（BN Reads）── 「麥克勞德夫婦將他們的才華包入獨特、令人驚豔的作品中，絕對會讓你讚嘆。」 & ──日常媽咪（Daily Mom）── 「書中有運用了3D視角的有趣插圖，孩子在翻閱這本書時絕對會高興的大笑與尖叫。」 & ──《紐約時報》（New York Times）── 「若路易斯．卡洛爾、皮特．蒙德里安（Piet Mondrian）、謝爾．希爾弗斯坦（Shel Silverstein）決定組成一個家庭並一同寫書，這本書就是他們會想像出的故事情節與孩子……具有有趣圖像、靈巧概念的時空扭曲之旅，最挑剔的讀者也難以抗拒這本書。」 & &
小書痴「祕密門」大冒險【得獎作家雙語繪本】
幽默的故事、讓人身歷其境的光影藝術， 引發孩子好奇心、想像力的驚奇繪本 & ★博客來網路書店月選書 ★美國最大連鎖書店Barnes Noble「最受期待書籍」 & ◀上鎖的門後，究竟藏了什麼樣的世界？▶ 古仁家有好多層樓、好多面牆，還有好多扇門…… 但是，有一扇門從來沒有打開，它緊緊的閉著，沒人知道為什麼會鎖起來。 小女孩席拉試了家裡的每一把鑰匙，但就是打不開這扇門； 小男孩傑拉德不知道門後面有什麼，但他就是不想讓雙胞胎妹妹傑拉娣打開； 傑拉娣扭來扭去、在地上打滾，就是想打開這扇祕密門！ 祕密門後面，究竟藏了什麼樣的世界呢？ & 本書特色 & 1. 充滿童趣、具藝術性的驚奇繪本，引發孩子好奇心與想像力。 《小書痴大冒險》系列運用了剪紙藝術、3D拍攝手法，創造了不同於傳統平面繪本的立體感受。這些精采的畫面除了能緊緊抓住孩子的目光，也能引發孩子的好奇心，讓他們一頁一頁不停的翻閱下去。 & 2. 中英雙語繪本，從中文了解故事的趣味、從英文感受語言的韻律和語感。 《小書痴大冒險》系列為中英雙語繪本。繁體中文版為了使文句流暢、保留故事意涵，並非逐字逐句對照翻譯。建議讀者中英文分開閱讀，從中文部分了解故事內容，也能從英文部分看見不同語言帶來的韻律與趣味性。 & 3. 不論大人或小孩，都能從中發掘故事趣味的經典繪本。 《小書痴大冒險》系列以兒童的視角、逗趣的語言，重新看待「閱讀」與「家」的樣貌。孩子可以從三位小主角的冒險中找到共鳴，跟隨故事在家中各個空間探索、冒險；成人也能從故事中找回童心，想起孩提時代無拘無束的歡樂時光。是適合給孩子，也適合成人收藏的經典繪本。 & 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：中英雙語，無注音，9歲以下親子共讀；9～12歲可自行閱讀。 ✏教育議題：閱讀素養。 ✏學習領域：語文、藝術與人文。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、符號通用語溝通表達。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。 & ＊《小書痴大冒險》翻譯說明：繁體中文版為使文句流暢、保留故事意涵，並非逐字逐句對照翻譯。建議中英文分開閱讀，才能享受兩種語言各自帶來的閱讀樂趣。 & 童心滿溢推薦 & ★江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授& ★李公元｜岳明國中小藝術老師 ★李貞慧｜童書譯者暨閱讀推廣人 ★周婉湘｜《一起讀、一起玩》作者及粉專主筆 ★洪福田｜版畫插圖 ★盧方方｜後青春繪本館主編 ★諶淑婷｜繪本推廣者 ★藍依勤｜繪本星球212-7版主& ★嚴淑女｜童書作家與插畫家協會臺灣分會 會長(SCBWI-Taiwan) & 國際媒體、書評網‧盛讚推薦 & ──科克斯書評（Kirkus Reviews）── 「層層堆疊、陰影清晰的剪紙上，有著濃重的簍空線條，充滿生命力的圖畫，可以讓人切實的感受到高聳的天花板以及狹窄的走廊。除此之外，富有節奏、些微押韻的敘述，加上無拘無束、為視覺增添喧囂的版面，也讓文字增加了許多戲劇性。這本書絕對能獲得熱烈的反響，並讓讀者反覆閱讀。」 & ──《書單》雜誌（Booklist）── 「3D效果讓畫面彷彿可以衝破書頁的限制。視覺效果非常符合書本的主題。」 & ──Bookpage書評網── 「整本書非常熱鬧……讀者會喜歡這樣具有動感與藝術表現，且充滿巧妙細節（請注意書中的小貓）、有高度衝擊力的作品。當閱讀到最後一頁、揭開那扇神祕的門後有什麼時，會引發讀者相當多的思考與討論，而且絕對會期待三個小孩的下一個歡樂冒險。」 & ──《出版人周刊》（Publishers Weekly）── 「主角們擁有不可抗拒的能量，推動了故事情節以及隱藏在書名背後『勇於發掘』的訊息。」 & ──GeekDad親子部落格（GeekDad）── 「可愛的歐普藝術（optic art）作品，搭配著恰到好處的文字。」 &
小書痴大冒險【得獎雙語繪本】(套書2冊)
充滿想像力、藝術性； 引發孩子思考、開啟親子對話的得獎繪本 ＼套書附贈：「親子共讀小祕訣」導讀／ & 《小書痴「吃書」大冒險》 ◀小心，你身旁的書正在蠢蠢欲動……▶ 想要離開書中的世界，就必須一字一句「吃」完那本書！ 席拉坐在椅子上看書，她看得好入迷；但這時候書動了一下，一口吃掉了她！ 雙胞胎傑拉德、傑拉娣也一個一個被家裡的書吃掉了…… 但是，在書的肚子裡好像也不太糟，他們看見了繽紛的外太空、奇怪的小書怪、可怕的暴龍…… 你的閱讀胃還餓嗎？ 翻開這本書，細嚼慢嚥把每一個字都吃下肚吧。 & 《小書痴「祕密門」大冒險》 ◀上鎖的門後，究竟藏了什麼樣的世界？▶ 古仁家有好多層樓、好多面牆，還有好多扇門…… 但是，有一扇門從來沒有打開，它緊緊的閉著，沒人知道為什麼會鎖起來。 小女孩席拉試了家裡的每一把鑰匙，但就是打不開這扇門； 小男孩傑拉德不知道門後面有什麼，但他就是不想讓雙胞胎妹妹傑拉娣打開； 傑拉娣扭來扭去、在地上打滾，就是想打開這扇祕密門！ 祕密門後面，究竟藏了什麼樣的世界呢？ & 本書特色 & 1. 充滿童趣、具藝術性的驚奇繪本，引發孩子好奇心與想像力。 2. 中英雙語繪本，從中文了解故事的趣味、從英文感受語言的韻律和語感。 3. 不論大人或小孩，都能從中發掘故事趣味的經典繪本。 & 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：中英雙語，無注音，9歲以下親子共讀；9～12歲可自行閱讀。 ✏教育議題：閱讀素養。 ✏學習領域：語文、藝術與人文。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、符號通用語溝通表達。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。 & ＊《小書痴大冒險》翻譯說明：繁體中文版為使文句流暢、保留故事意涵，並非逐字逐句對照翻譯。建議中英文分開閱讀，才能享受兩種語言各自帶來的閱讀樂趣。 & 得獎紀錄 & ★博客來網路書店「月選書」 ★美國Barnes Noble書店「年度繪本」 ★美國Barnes Noble書店「最受期待書籍」 ★《學校圖書館雜誌》（School Library Journal）「年度最佳繪本」入圍 ★美國Bank Street 教育學院「年度最佳繪本」入圍 ★美國IndieBound「兒童的下一本書書單」入圍 & 童心滿溢推薦 & ★江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授& ★李公元｜岳明國中小藝術老師 ★李貞慧｜童書譯者暨閱讀推廣人 ★周婉湘｜《一起讀、一起玩》作者及粉專主筆 ★洪福田｜版畫插圖 ★盧方方｜後青春繪本館主編 ★諶淑婷｜繪本推廣者 ★藍依勤｜繪本星球212-7版主& ★嚴淑女｜童書作家與插畫家協會臺灣分會 會長(SCBWI-Taiwan) 【《小書痴大冒險》「親子共讀小祕訣」導讀撰寫】 「這實在是一本創意和想像力十足的書，讓孩子讀了，也想跟著進入奇幻、妙趣橫生的閱讀世界，大口大口的『啃食』書！」──李貞慧｜童書譯者暨閱讀推廣人 & 「作者麥克勞德夫婦以孩子的心理、視角，大膽的構圖，運用了拼貼與攝影技巧，不受傳統美術的束縛，呈現書裡與書外的空間感，打破書本既有的框架，創造好玩的畫面，使人感受閱讀原來可以如此有趣，也無形引導了對『閱讀』的重要性。」──洪福田｜版畫插圖 & 「只要你和孩子一起翻開麥克勞德夫婦得獎無數的《小書痴「吃書」大冒險》，你就會知道這方法讓愛問為什麼的好奇小孩、內向害羞的小孩、自由不羈的小孩全都變成小書痴，沉浸在閱讀的世界中，成長、探索，找到真實又自信的自己。」──嚴淑女｜童書作家與插畫家協會臺灣分會 會長(SCBWI-Taiwan) & 國際媒體、書評網‧熱愛推薦 & ──《學校圖書館學報》（School Library Journal）── 「在這本有趣又巧妙的書中，麥克勞德夫婦描繪了席拉、傑拉德與傑拉娣三個孩子的故事。書中有路易斯．卡洛爾（Lewis Carroll）、愛德華．高栗（Edward Gorey）的影子，以及些微羅德．達爾（Roald Dahl）式的小意外──孩子們被各式各樣的書吃下肚，必須一步一步將故事消化完才能解開危機。雙胞胎傑拉德與傑拉娣為故事增色不少，而故事也因反覆而又抒情的文字流動著。讀者會非常享受每位孩子遭遇危機時帶有的幽默感，而文字或圖畫也呈現出每位孩子的鮮明個性，像是：『Geraldine tore through the pages/ to a time where being terrible was terrific/ And Geraldine/ was terrific at being terrible.』傑拉娣面前是一隻鮮紅色的暴龍，只要征服了這隻怪獸，她就能回到奶奶家。麥克勞德夫婦運用了沾水筆與墨水的剪紙藝術，並且用3D透視的手法拍攝，最後上色。光與影引領讀者翻開下一頁。一開始，圖片風格看起來令人迷惑，僅以簡單的黑白畫面呈顯；接著才加入色彩與陰影增加深度，讓讀者停下來多看一眼。重要的是：這是一本不論在文字或是繪畫上都相當令人耳目一新的書籍，書名引人注目、情節引人入勝、結局引起共鳴。沒有孩子能抗拒這本書。」 & ──科克斯書評（Kirkus Reviews）── 「將『啃完一本書』提升到了全新的層次。」 & ──邦諾書店評論（BN Reads）── 「麥克勞德夫婦將他們的才華包入獨特、令人驚豔的作品中，絕對會讓你讚嘆。」 & ──日常媽咪（Daily Mom）── 「書中有運用了3D視角的有趣插圖，孩子在翻閱這本書時絕對會高興的大笑與尖叫。」 & ──《紐約時報》（New York Times）── 「若路易斯．卡洛爾、皮特．蒙德里安（Piet Mondrian）、謝爾．希爾弗斯坦（Shel Silverstein）決定組成一個家庭並一同寫書，這本書就是他們會想像出的故事情節與孩子……具有有趣圖像、靈巧概念的時空扭曲之旅，最挑剔的讀者也難以抗拒這本書。」 & ──科克斯書評（Kirkus Reviews）── 「層層堆疊、陰影清晰的剪紙上，有著濃重的簍空線條，充滿生命力的圖畫，可以讓人切實的感受到高聳的天花板以及狹窄的走廊。除此之外，富有節奏、些微押韻的敘述，加上無拘無束、為視覺增添喧囂的版面，也讓文字增加了許多戲劇性。這本書絕對能獲得熱烈的反響，並讓讀者反覆閱讀。」 & ──《書單》雜誌（Booklist）── 「3D效果讓畫面彷彿可以衝破書頁的限制。視覺效果非常符合書本的主題。」 & ──Bookpage書評網── 「整本書非常熱鬧……讀者會喜歡這樣具有動感與藝術表現，且充滿巧妙細節（請注意書中的小貓）、有高度衝擊力的作品。當閱讀到最後一頁、揭開那扇神祕的門後有什麼時，會引發讀者相當多的思考與討論，而且絕對會期待三個小孩的下一個歡樂冒險。」 & ──《出版人周刊》（Publishers Weekly）── 「主角們擁有不可抗拒的能量，推動了故事情節以及隱藏在書名背後『勇於發掘』的訊息。」 & ──GeekDad親子部落格（GeekDad）── 「可愛的歐普藝術（optic art）作品，搭配著恰到好處的文字。」 &
故事超能力：貓咪莫里斯的超完美滅鼠計畫
迪迪耶．李維的幽默故事x羅倫佐．聖吉歐的細緻插圖， 發揮超能力，用故事改變世界！ & 莫里斯是隻貓，為了引誘老鼠出洞，他想出絕妙的方法：講故事給他們聽。 果然，故事講著講，老鼠們就靠過來了。他們一起哭、一起笑、一起嚇得發抖、一起天馬行空。 可是，計畫趕不上變化，等到莫里斯有機會一口吃掉老鼠的時候…… & 本書特色 & ★法國亞馬遜5星好評！& ★法國童書不朽獎首獎作家迪迪耶．李維最新力作！ ★機智化解危機，用創作帶來和平與友誼。 ★大膽寫吧，完美的故事即將誕生！ 推薦人 & 彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人 藍依勤｜繪本星球212-7版主 劉清彥｜童書作家與兒童節目主持人 & 國外書評 & 「將這本繪本獻給我愛貓的小女兒。」－亞馬遜法國讀者FOLCO94 & 「我超愛這本！ 故事真是充滿魔力！」－Jeana Atkison，繪本推廣IG帳號bookinspiredadventures版主及四個孩子的母親 「我想你會喜歡上莫里斯，這是如此迷人、可愛又俏皮的故事！」－英國書店Shelf Editions & 「小讀者會喜歡探索充滿幽默感的場景，有很多有趣的細節可以發現，包括著名書籍和電影的貓版，當然還有很多可愛的小老鼠。你會情不自禁地愛上莫里斯和他的書呆子朋友們。」 －littlelibraryowl，親子繪本推廣IG帳號 &
音樂超能力：小狼與阿兔的超神奇搖滾樂隊
迪迪耶．李維的幽默故事x羅倫佐．聖吉歐的細緻插圖， 發揮超能力，用音樂改變世界！ & 小狼羅伯特是個渴望成名的搖滾歌手，夢想能夠跟其他野狼一起組團。於是他不假思索的，在森林裡貼出徵狼啟事。沒想到，出現的卻是阿兔麥克斯，一位擁有絕美嗓音的搖滾歌手。 & 就這樣，噗ㄟ噗ㄟ搖滾樂團誕生了。他們在森林的首演一炮而紅，到哪裡都有前來追星的樂迷，但是羅伯特畢竟是一隻狼，時不時就會顯露他身為獵食者的本能…… & 本書特色 & ★法國童書不朽獎首獎作家迪迪耶．李維最新力作 ★機智化解衝突，用創作帶來和平與友誼。 ★勇敢唱吧，用音樂消弭暴力！ & 推薦人 & 彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人 藍依勤｜繪本星球212-7版主 劉清彥｜童書作家與兒童節目主持人 & 國外書評 & 「本書創造了不可思議的音樂二人組，狼和兔子居然在一起！可能會遇到麻煩，但音樂比什麼都響亮！角色經典，故事內容卻很現代。搖滾萬歲！我們透過本書可以與學生討論，故事角色在不同時刻所經歷的情感。」－IG帳號profsde6e推薦文 & 「當我帶著這本對我和孩子們而言，都很重要的書時，他們都很喜歡。」－IG帳號petitsartistescompagnie推薦文 &
最愛的
★ 第13回LIBRO繪本大獎 入圍 ★ 日本和歌詩人東 直子 ｘ 超人氣貓咪畫家町田尚子 「我的斗篷邊緣蓬鬆，還有一頂帽子。」 小熊高興地穿著一件可愛的鮮紅色斗篷。 斗篷還有帽子，如果戴到頭上的話，它會很好地遮住耳朵。 有了它，即使下雨或下雪也不用擔心。 即使和朋友在一起，也要穿斗篷； 悲傷或快樂，秋天或冬天，也要穿斗篷。 但是夏天呢？ 「我的斗篷有一頂帽子。」 小熊最喜歡的斗篷對他來說有多重要？ 從外表和表情上就可以看出來。 他們永遠在一起，無論四季都穿著。 啊，我這到那種感覺。 因為他們在一起的時候看起來很好。 ｜｜本書介紹｜｜ 這本書描繪出小熊對他最喜歡的斗篷的專一情感。 沒有華麗的背景， 只有小熊和他的朋友貓咪們與小馬出現在故事中。 有時候一個人，有時候三個人，有時候兩個人， 有時候又大家手牽著手。 閱讀的過程中，彷彿正在觀賞著一個小型舞臺劇。 無論打開哪一個頁面， 都能夠充分感受與欣賞東 直子和町田尚子的魅力。 ｜｜商品規格｜｜ ✦重現日版絕美封面，書衣選用美術紙150g鑽石星辰白金之星，呈現出低調的閃耀感，搭配町田尚子老師溫暖的畫風，將最愛的絕美珍藏。 ✦內文用紙採用畫冊等級的高階美術紙120g雪白畫刊，完美呈現出町田尚子老師繪圖的細節，以及繪本故事內容的精彩畫面。 ☆ 適讀年齡：3~6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。 ☆ 無注音 最愛推薦 李貞慧 繪本譯者暨閱讀推廣人 蘇懿禎 火星童書地圖版主 讀者回饋 ● 東老師的詩與町田老師的畫，兩者相輔相成，共同構成一個世界。再者，保持以往的細膩感。雖然這首詩以包含書名的句子開頭，但卻沒有提及斗篷的顏色和質感，包括那紅色和金色的簇絨，還有一頂帶耳朵的帽子。 ● 透過町田老師的解讀，她畫出了一隻小熊，而且還有3位朋友。 ● 你呢？如果是你，會怎麼透過一首詩來用圖畫表現？ ● 不過無需過多解釋，搖擺於抽象與具體之間的背景，給讀者的想像留有流動的空間，彷彿聆聽音樂般自然而然地進入繪本的流動之中。 &
睡美人（迪士尼繪本系列）
☆ 迪士尼繪本系列，永恆之吻經典重現！ ★ 邪惡的女巫讓奧蘿拉公主陷入沉睡，菲利普王子和三位善良的仙子必須趕來救援！ 【故事大綱】 史蒂芬國王（King Stefan）和王后生下了一名女嬰，取名為奧蘿拉（Aurora）。 全國歡欣鼓舞，三位善良的仙子——花拉、翡翠和藍天仙子——紛紛為奧蘿拉公主獻上特別的禮物。 「十六歲生日那天，在太陽下山之前，紡錘將刺傷公主的手指，帶走她的性命！」——黑魔女（Maleficent）突然出現在宮殿裡，對奧蘿拉施詛咒。 十六年過去；偶然路過森林的菲利普王子，無意間和薔薇相遇了。 王子和三位仙子該如何保護公主免受黑魔法的詛咒？ ｜電影原著繪本系列｜ ◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎 ◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎2 ◇ 【迪士尼繪本系列】元素方城市 ◇ 【迪士尼繪本系列】星願 ◇ 【迪士尼繪本系列】獅子王 ◇ 【迪士尼繪本系列】小美人魚 ◇ 【迪士尼繪本系列】白雪公主 ◇ 【迪士尼繪本系列】美女與野獸 ◇ 【迪士尼繪本系列】仙履奇緣 ◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣 ◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣：北極之光 ◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣2：魔法森林 電影原著繪本系列特色 ◇ 精選各式各樣的迪士尼經典動畫，繽紛主題應有盡有！ ◇ 將電影原著化為紙上故事，讓讀者重溫經典的感動。 ◇ 文字淺顯易懂，適合親子共讀及孩子自行閱讀。 ※適讀年齡：3歲以上、無注音 &
菲菲真的很受傷(二版)
莫瑞老師指定同學們，仔細觀察一棵樹，然後憑記憶將樹畫出來。菲菲心中早有一顆最愛的樹了，只要她生氣或難過，爬到樹上心情就會平復下來。菲菲用獨特的配色呈現自己對大椈樹的喜愛，但同學卻說樹的顏色不對，大家對她的樹指指點點……菲菲那麼用心，這下真的很受傷！菲菲受傷的心，要如何才能化解呢？ 本書特色 本書用另一個抒發與表達情緒的重要方式──用藝術來傳遞與溝通自己的觀察及感受，用情感強烈、意象鮮明的方式表達，讓讀者很容易連結自身情緒記憶的大膽色彩與筆觸，畫出兒童真誠率直的感受變化。 莫莉‧卞讓大家看到只要誠實的在紙上畫下自己所想所感，不僅可藉由這個過程探索內心的情感，也能打動身旁所有觀看的人，讓讀者看見菲菲與大自然的美好共鳴。 好評推薦 莫莉‧卞厚重的繪圖散發著能量和感覺，無論是在孩子們的表情中，還是透過誇張的特寫、角度和顏色。這是她對情感的另一項可愛的研究，也是對藝術創作深思熟慮的探索。——《出版人週刊》 榮獲凱迪克大獎《菲菲生氣了——非常、非常的生氣》，莫莉‧卞的這本插圖精美的書表明問題沒有快速解決的辦法；她尊重孩子們的情感。——《出版人週刊》 莫莉‧卞以強烈、大塊塗層的形式和色彩捕捉了菲菲強烈的情感……在無需大人插手的情況下，菲菲找到了一種方法來應對她的憤怒，這值得稱讚。——《Kirkus評論》 莫莉‧卞的跨頁插圖，動態且飽和的色彩……揭示了孩子情感的戲劇性。——《學校圖書館雜誌》 一本優雅且發人深省的書，適合學習如何處理情緒的孩子。——《紐約時報》書評 &
三隻小豬的真實故事(二版)
一隻名叫亞力山大的野狼口述的故事，故事中娓娓的說出他被冤枉成「壞蛋大野狼」的經過，而且事情的開始不過是由一杯糖和噴嚏所引起的……。 本書特色 精心設計的故事，在畫家藍．史密斯手裡，有最適當的造型、氣氛和風格，變成生動完成的黑色喜劇。他知道必須用濃重的色彩－傳統古典童話的色調，「如果畫得太輕或太卡通化，會使作者原本狡黠的文字失去反諷的喜感。」 油彩和水性壓克力噴漆，再塗上層層透明的薄釉，製造特殊質感和點狀效果，營造撲朔迷離的氣氛。打噴嚏的場面，一再傳遞力量和動感。在造型和布景細節，更可見圖畫不僅搭配文字，也扣緊作者的訴求。 薛斯卡幽默的筆調和史密斯完美的圖畫，配合的恰到好處，賦予這個傳統的童話故事一個新的生命，讓讀者能反向思考，學習去觀察並了解任何事情都有一體兩面，不能只單憑片面之詞，要做個能追根究底、發現「真實」樂趣的人。 得獎及推薦 ●&& &美國書商年度推薦好書『An ABBY Honor Book』 ●&& &美國圖書館協會推薦童書『ALA Notable Children’s Book』 ●&& &紐約時報年度好書『A New York Times Best Book of the Year』 ●&& &童書書商協會推薦好書『Association of Booksellers for Children Choice』 ●&& &插畫家學會銀牌獎『Silver Medal, Society of Illustrators』 ●&& &「父母親雜誌」魔術閱讀獎『Parenting’s Reading-Magic Award』 ●&& &德州藍帽推薦獎『Texes Bluebonnet Award Master List』 ●&& &榮登「出版商周刊」暢銷童書榜單『Publishers Weekly Top Selling Kids Books of all Time List』 &
中秋節的故事：嫦娥吞仙丹奔月
＼注音大字˙詞語註釋˙造句範例˙寫作指導／認識節日學知識，提升語文寫作力！每個人在生活中都會接觸到各種「節日」，對小朋友而言，節日時除了可以放假，與家人會團聚、出遊，還會有不同的傳統習俗活動，但你知道這些節日及相關習俗有什麼樣的故事與由來嗎？本書透過后羿和嫦娥的故事，帶大家認識中秋節的傳說。【故事大綱】曾經立下功勞的神射手后羿，擁有一顆王母娘娘賞賜的仙丹，只要吃下仙丹就能飛到天上，成為長生不老的神仙。但是后羿為了留在人間與美麗的妻子嫦娥相伴，便將仙丹藏了起來。有天，后羿的弟子蓬蒙趁著后羿不在，闖進屋裡打算偷走仙丹，卻被嫦娥逮個正著。嫦娥試圖阻止他，但蓬蒙執意要將仙丹搶走……【從閱讀中提升語文能力】本書讓孩子在閱讀生動有趣的節日故事同時，還能搭配注釋學習精選詞彙；讀完故事後有「詞語庫」，統整故事中出現過的詞彙，搭配例句讓印象更深刻；「寫作指導」點出故事中所使用的寫作手法，用簡單輕鬆的方式帶領小朋友動筆寫寫看，接觸最早的寫作啟蒙！特別邀請「鴻雁寫作教室」洪俊彥、余佩芳兩位專業老師審訂，於文末撰寫導引文章，介紹如何使用故事中的寫作技巧，並出題讓小朋友思考、下筆、增進寫作技巧，也練習表達自己的想法！
夏天就是該這樣
你心中的夏天，是怎麼樣子呢？ 跳入冰淇淋汽水海，被魚朋友環繞，跟水草和水母一起跳舞⋯⋯ 想像力爆發的夏天，趕快來加入！ 「現在我們有一個下午的時間，可以假裝自己是水草。 還可以假裝是海底的小石頭。 還可以假裝是水母。 嘿，夏天就是該這樣。」 戴上蛙鏡，潛入水下，舉起雙手，左搖搖，右晃晃，跳一場美麗的水草舞。抱著雙腿，憋著氣，站在泳池底，學海底的小石頭保持安靜。啊，氧氣不夠了，快浮上水面！大吸一口氣，縮頭、屈膝，在池子裡上上下下，現在是水母漂啊漂。咦，這個泳池好像不一樣了⋯⋯隔著蛙鏡看出去，人們變成魚，聚成一大群，在身邊繞來繞去，你往東牠們也往東，你往西牠們也跟著往西⋯⋯ 夏天到！在泳池裡跟著海底生物一起遊戲，在馬路上乘坐潛水艇，幸運的話， 還可以潛入冰淇淋汽水裡游泳喔！ 本書特色 1. 創造異想天開的夏天體驗：夏天到，去游池泡水、喝汽水降火氣，是最平常不過的事了。但是，當泳池變成大海，自己變身水草和小石頭，與五彩繽紛的水母和魚兒一起跳舞；回家前，來一杯小蘇打冰淇淋汽水，再潛入汽水裡跟魚兒一起逛街過馬路，旁邊還有潛水艇經過⋯⋯典型的夏天體驗加上童話色彩，創造不一樣的夏天回憶！ 2. 培養觀察力與讀圖能力：本書文字不多，少了文字和聲音的引導，但加入小讀者的想像和生活經驗，創造出屬於自己的故事情節。親子亦能在此沒有框架限制的形式裡，看圖說故事，享受獨一無二的親密交流時光。 清涼一夏推薦 李貞慧（繪本譯者暨閱讀推廣人） 花小姐說晚安（幼兒藝術工作者、正向教養講師） 吳文君（文字工作者） 黃筱茵（臺大外文系兼任講師／童書翻譯評論工作者） 嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長） 其實啊，我是個很害怕夏天的人，因為夏天真的好熱好熱啊！熱到只想躲在室內吹冷氣，一點都不想出門曝晒在炙熱的陽光下！可是這本繪本刷新我對夏天負面的印象，果然想像力就是超能力，只要多一點點豐富的想像，夏天也可以美好無比，令人感到心曠神怡！讓我們一起進入繪本裡體驗美妙、清涼、舒暢、有趣的夏天吧！——李貞慧（繪本譯者暨閱讀推廣人） 夏天充滿藍色的想像，而那份想像很簡單。 輕輕翻開書可以聞到海的味道，可以聽到浪的聲音，可以想像魚在身旁游來游去， 夏天能創造許多和孩子一起的美好經驗。 本書透過簡單的文字，但豐富的圖像，讓孩子走進「想像的夏天裡」，去找找夏天裡會有什麼呢？很推薦親子一起在夏天的時候閱讀夏天唷！——花小姐說晚安（幼兒藝術工作者、正向教養講師） 這是一本觀看畫面就能聽見輕快樂音、感受清涼的繪本。好適合在炎炎的夏日，和孩子跳進想像的大海，跟著魚群一起放鬆嬉遊、一起享受自由自在的快樂時光。——嚴淑女（童書作家與插畫家協會臺灣分會會長） ＊有注音 &
樹枝怪：我來、我看、我愛
《臭起司小子爆笑故事大集合》作者再度出擊！ 多次榮獲美國凱迪克大獎、英國凱特格林威大獎雙料得主 繪本魔法大師藍史密斯 這次要揭開層層蒙住你眼睛的布！ 眼睛每天都會看見不同事物， 但真的有「觀察」到嗎？ 發現是一種能力， 看見不等於觀察，要觀察才會發現！ 如果心沒有打開， 再多眼睛也只會看見自己挑選的東西。 本書啟發孩子打開內心去觀察周遭， 開拓自我視野！ 樹枝怪一身樹枝，臉上長著八隻眼睛，他最喜歡享受生活中的美好，沉浸在他的小小世界裡！蓬鬆的雲朵、軟軟的青苔、滴水的大樹……所有事物都那麼驚奇美妙！這時，戴著太空帽的「外星生物」出現，樹枝怪決定帶他瞧瞧世界的美麗！猜猜看，這個外星生物是誰？森林裡還有什麼奇妙的東西，等著他們去發現？ 本書特色 ✦ 《我要送最棒的禮物》神秘樹枝怪隆重登場！帶你睜開眼睛，探索世界的驚、奇、美！ ✦ 繪本大師藍史密斯以油畫、水彩、噴漆、拼貼等多重複合媒材，展現奇幻的森林風景，每翻一頁都是全新的驚喜！ ✦ 創意文字活潑跳躍，自然穿梭於故事場景，兼具繪本與找找書的特色，培養孩子的觀察力與專注力，故事變得好玩又有趣！ ✦ 題旨簡單、寓意深刻，啟發孩子關心日常事物，對生活保持好奇與熱情，成為一個心胸開闊的獨立個體。 得獎紀錄 美國青少年圖書館協會選書（Junior Library Guild selection） 科克斯書評年度最佳繪本（KIRKUS Best Picture Book of the Year） 2023埃文斯頓公共圖書館藍莓獎（BLUEBERRY HONOR AWARD 2023） 埃文斯頓公共圖書館101本兒童最佳書籍（EVANSTON Public Library 101 Great Books for Kids List） 2023年亞馬遜書店年度最佳書籍（AMAZON Best Books of the Year, 2023） 美國《時人》雜誌最佳書籍（PEOPLE Magazine Best Book） 2023年波士頓環球報禮物書（The Boston Globe 2023 Gift Book Round Up） 好評推薦 「史密斯在這本書裡加入了他早期作品裡的古怪趣味，融合他近期的創作理念，成果就是這本既美麗又動人的書。」──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） 「聚焦在魅力無法擋的喜悅，而那本質就是大自然的神奇力量。這本書可愛的捕捉了一個『驚奇、古怪、又美好』的世界，值得我們去展開新發現。」──《出版人週刊》（Publishers Weekly） 「一本快樂的書，鼓勵讀者珍惜日常事物的簡單美麗，這本書是系列作品的最新佳作。」──《學校圖書館學報》（School Library Journal） 「一首歌頌生活小確幸的喜悅之歌。」──《時人》雜誌（People Magazine） 「在書籍設計師里奇表現力十足的設計與作者史密斯俏皮的幽默感下，全書的故事內文和文字大小位置都有精心的安排……史密斯持續透過古怪的角色們探索大創意。」──《號角》雜誌（The Horn Book） 「長頸鹿、貓咪和企鵝？沒問題！就讓『好煩好煩系列』獨特古怪的多產作家史密斯好好發揮，用興高采烈、有著八隻眼的小怪物來打造閃亮亮的登場。」──《書單》雜誌（Booklist） 「故事的訊息不只要我們發現世界的美麗，也要我們享受它純粹的奇妙與令人驚奇的可能性。」──《兒童圖書中心會刊》（The Bulletin of the Center for Children's Books） ＊本書有注音 &
阿比忘了什麼？
經典繪本《一片披薩一塊錢》暖心續集 語言養成人的思考習慣， 思考習慣造就人的性格， 性格決定命運！ 本書用懸疑的故事，讓孩子自己發現感謝的重要， 發現自我的孩子就能自我教育、自我成長！ 當孩子習慣把謝謝掛嘴邊，容易懂得為別人付出， 就能養成良好的性格，這會是他最重要的資產。 鱷魚阿寶到大熊阿比家，幫小狗小六蓋屋子，兩人分工合作。結束後，兩人開心的吃披薩、喝奶茶、互相道別。可是，到了晚上，大熊阿比翻來翻去都睡不著，他數羊、檢查電燈和鬧鐘、餵狗……一切都很好，但他還是睡不著，覺得好像有事情不對勁，忘記什麼事……阿比到底忘了什麼呢？ 本書特色 ❖作者郝廣才以韻文創作，透過溫馨中帶點懸疑的故事，趣味且活潑好玩的文字，讓孩子從中學到人生重要的道理。 ❖ 繪者朱里安諾以獨特暈染技法，為全書調配氤氳的水彩色調，成功烘托溫馨和諧的氛圍，帶出故事寓意。 ❖ 不同角度的特寫、穿梭場景間的經典角色大熊阿比與鱷魚阿寶，魔幻寫實的童趣畫風、豐富的運鏡與光影調度，為小讀者搬演一齣精心設計的紙上舞台劇。 ＊本書有注音 &
好一個瓜啊！(三版)
◎食農教育 X 友善環境，實踐SDGs永續發展目標 小小的種子，帶來大大的驚喜！ 好好對待自然，自然就會送你一份驚奇的禮物！ 只愛薯條、炸雞的南瓜妹從不吃蔬菜，當然也不愛種菜。有一天，爸爸帶她到菜園學「有機」種植法，有個神祕的瓜婆婆給南瓜妹一粒神祕的種子，說：「種下它，它會帶來很大的驚喜！」 神祕的種子漸漸長大，開了一朵大黃花，慢慢結出一個瓜，它究竟是什麼瓜？南瓜妹在菜園裡，還會發現什麼令人驚喜的變化？ 本書特色 1.符合SDGs永續發展目標，啟發孩子「消除飢餓」、「優質教育」、「負責任的消費與生產」的永續閱讀！ 2.引導孩子在生活中實踐「食農教育」、「有機種植」、「友善環境」的綠繪本！ 得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫優良圖書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 ★臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書選書 專家推薦 小漁媽媽／親子繪本食堂 林愛玲／新北市青潭國小校長 林玉玫／南投縣北投國小圖書教師、教育部閱讀推手 邱孟月／嘉義縣生活課程輔導團團員、嘉義縣閱讀理解種子教師團成員 賴玉敏／新北市鶯歌國小教師 小漁媽媽／親子繪本食堂 好食物讓你身體健康，好故事讓你回味再三。再次重溫《好一個瓜！》，內心滿是感恩。 你喜歡驚喜嗎？我很喜歡啊！ 不喜歡吃蔬菜、不想要種菜的「南瓜妹」為什麼一改抗拒的心，開始對於「菜園」有了期待，甚至還寫起了「菜小日記」，最後吃了好多不敢吃的蔬菜呢？一切都要從她遇上了「瓜婆婆」送給她一顆神祕種子開始。小漁喜歡故事中一家人一起在菜園裡的觀察和實作、延伸的知識，以及沒有說教，對孩子正向的肯定。 最後的大驚喜是什麼？讓我們一起看下去吧！ 邱孟月／嘉義縣生活課程輔導團團員、嘉義縣閱讀理解種子教師團成員 南瓜妹從「興趣缺缺」，到「開始期待」種子成長，甚至主動寫起菜園小日記。瓜婆婆贈與的神祕種子，帶來令人讚賞的驚喜……。 &這繪本讀來輕快且韻味十足，說是圖文「故事」，卻還包含了易懂的種植「知識」、動人的心情「日誌」、步驟完整的「實踐」。閱讀完故事後，定能感受種植的樂趣與解答的驚喜，進而手癢想體驗「小農夫活動」。快來閱讀故事、學習知識與體驗種植吧！驚喜會一波接一波喔！ ＊無注音 ＊適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 &
黏黏手機快走開！
給數位時代親子的3C教養必備繪本， 從趣味故事中，理解過度沉迷使用手機的危害。 小燦意外獲得「黏黏手機」後，整天玩手遊、看影音， 不論走到哪裡，都和這支手機形影不離。 結果有一天，手機竟然和自己的手黏在一起！ 連醫師都束手無策後，小燦究竟能否擺脫「黏黏手機」？ 現在是人手一機的時代，手遊、影音、社交軟體等內容，緊緊抓住了孩子的心和視線，想要求孩子們自主放下手機去從事其他活動似乎變得越來越困難，一不小心，孩子就容易變得像本書故事裡的小燦一樣，因過度沉迷使用手機，而產生各方面健康開始出現警訊的症狀。 本書透過「手機真的和人形影不離、黏在一起無法分開」的創意情節，引導孩子意識到缺乏節制的滑手機會帶來什麼害處，以及如果刻意練習不要滑手機，可以獲得哪些好處，幫助孩子了解培養3C自制力的重要性。 本書特色 1.幫助孩子從小培養節制使用3C產品的好習慣 現代的孩子一出生，就生長在有各式數位產品的環境當中，而本書的故事劇情，正是從大部分孩子渴望的心願──「想要擁有自己的手機」為起點，所延伸而出的趣味警醒寓言。而在親子共讀時，師長也能趁機教育孩子使用智慧型裝置的正確方法與態度，幫助孩子從小培養節制使用3C產品的好習慣。 2.書末附「滑手機為什麼不好呢？」知識補充 本書故事結束後，還有附「滑手機為什麼不好呢？」的知識補充，分別從「身體會出現什麼問題？」、「心理會出現什麼問題？」、「如果一定要使用智慧型裝置，請這麼做」三個面向，帶領大小讀者進一步認識手機成癮的壞處與預防方法。 得獎紀錄 ★「韓國蒼翠文學獎新人獎」得主之作 ★「第一屆韓國飛龍沼人物繪本優等獎」得主繪製 童心推薦 【專家好評推薦】 朱曉芳／教育部閱讀推手 劉容襄／臺師大幼兒與家庭科學學系博士、兼任助理教授 賴玉敏／教育部閱讀推手、新北市鶯歌國小教師 【閱推達人精心推薦】 Tey Cheng／FB社團「小學生都看什麼書」版主 杜嘉佳／FB粉專「繪本帶我去旅行」版主、閱讀推廣人 林怡辰／閱讀推廣人 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 鳥先生鳥夫人／親子Youtuber 【香港閱讀推廣人】 倫雅文／中華基督教會協和小學（長沙灣）學校圖書館主任 菜姨姨／香港資深推動閱讀工作者 【專文推薦】 Tey Cheng／FB「小學生都看什麼書」版主 在我們社團裡常會有母親大人苦惱不知怎麼讓孩子愛上閱讀，社員間總熱情提供自己的祕技，五花八門中共同的是「有限量的3C時間+適度的無聊，再看準時間送上有趣書，十之八九能成功。」 看著繪本裡小燦日以繼夜、無時無刻不離不開手機的樣子不覺莞爾，這是大人眼中手機中毒的孩子，但會不會也是孩子眼中的爸媽呢？像我現在就一面陪孩子吃晚餐，一面使用手機寫下感想。寫完，收起手機，我們都專心吃飯。 朱曉芳／教育部閱讀推手 黏黏手機快走開！真是讓人感到緊張的一句話。被手機「綁架」，是我常常會意識到的感受，因為無論在工作上、與他人互動上，很多情況都要依賴手機才能完成，有時甚至會因為害怕忘記帶手機而感到焦慮。但是，被手機「黏住」？我從來沒有想過……。 「黏黏手機」會黏在哪裡呢？黏在手上？黏在額頭？黏在頭髮？……黏住之後，是怎麼和手機分手的？看到書名的時候，我馬上在腦中閃過的這些念頭。打開書後，這些疑問即將迎刃而解，我們一起來找找答案吧！ 杜嘉佳／繪本帶我去旅行、閱讀推廣人 3C商品使我們迷失在五顏六色的虛擬世界中，這件事不單是發生在小孩，就是大人人手一機開始的。兒子問我：「你們為什麼要一直看著這個小框框？」明明我將手機握在手上的時間已經不多，在孩子眼中仍然是怪異的行為。因為手機，我們少了許多與人眼神交流的機會，我們不自覺對世界敷衍，這樣的傷害正在一點一滴吞食我們的生活。 故事主角是一名小男孩，其實更容易讓大人們反思，我們真的有需要隨時隨地擁有一支黏黏手機嗎？拋開這一切，能否看到更寬闊的世界？ 倫雅文／中華基督教會協和小學（長沙灣）學校圖書館主任 《黏黏手機快走開！》是個非常寫實的故事。主角小燦沉迷手機，相信是不少當代孩子的寫照，也是很多家長的夢魘。好的童書不說教，藉着說故事，帶孩子進入主角的世界，讓孩子發現人物的處境，重疊自身感受和經驗，最後得出領悟。這本書是屬於這個層次的，所以，需要解決這類型煩惱的家長和孩子，快過來看看了啦！ 鳥先生＆鳥夫人／親子Youtuber 在這個天天與手機為伍的時代，3C使用的教養是很重要的，我想家長們應該每天都在提醒孩子不要過度使用手機吧！藉著有趣的繪本，畫面歷歷在目，更能加深孩子們的印象。加上生活化的故事情節，小孩拿到手機會做些什麼事！接著沒辦法控制自己的使用頻率，最後用詼諧的劇情：黏在手上！讓孩子了解沉迷手機會產生什麼樣的後果。跟孩子一起看完這本書，提醒孩子也順便提醒自己，不要長時間使用手機，要多多和家人朋友相處，才是健康的唷！ 菜姨姨／香港資深推動閱讀工作者 孩子與手機的關係沒那麽重要，卻是不可分離的用品，如果有一天沒有使用，肯定非常不方便。然而，故事不只是提醒孩子被手機黏在手上，麻煩就會接踵而來，還有告訴機不離手的父母，你可能也是小燦……。 ＊有注音 ＊適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 &
想問什麼翻翻書：關於病菌你想知道什麼？
英國Usborne的Q＆A知識翻翻書：獻給對世界充滿求知慾的好奇兒童 ★超過60個問題翻翻頁，揭開病菌的神祕面紗★ ★認識生活中各式各樣的病菌★ ★了解病菌與我們生活的有什麼關聯★ ★學習如何預防病菌維持身體健康★ 如果你對病菌有很多好奇的地方， 這是一本能解答許多問題的書。 細菌是什麼？牠們住在那裡呢？ 為什麼病毒會讓我們生病？ 如果生病了，要怎麼做才能痊癒？ 快來翻翻書找答案， 一起認識看不見的小病菌吧！ 本書特色 ★認識病菌知己知彼 我們雖然看不見病菌，但病菌卻無所不在，就梁這本書上也充滿病菌！但是病菌有很多種，不是所有病菌都會造成生病，好的病菌可以幫助我們體內保持平衡，建立起免疫系統，所以我們更應該去了解病菌的真面目，才能有助於我們預防和控制疾病的傳播喔！ ★激發孩子的好奇心 書中收集了許多天馬行空、既貼近生活又充滿創意的問題，內容包羅萬象，可以藉此激發孩子的對世界的好奇心，也能刺激他們的思考力、增加他們的想像力。 ★腦力激盪大作戰 學會問問題之後，下一步就要學習找出答案。書中收集了許多問題，也提供孩子可以思考的解答方向，有些問題並沒有標準答案，所以家長可以引領孩子思索屬於自己的答案，藉以鍛鍊孩子獨立思考和解決問題的能力。 ★超過60個翻翻頁 書中的設計為一個問題搭配一張翻翻頁，讓孩子動手翻頁找答案，全書共有超過60個翻翻頁。翻頁可以增加閱讀時的趣味性與互動性，還能夠透過精細動作訓練手部小肌肉。 ★厚頁圓角很安全 書中內頁採用厚紙板，再加以導圓角，不但耐撕耐折，而且不怕割傷手，非常安全。 &
小怪獸和小狗：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本(認識責任感)
幼兒必備【情緒管理X性格養成】立體繪本 陪著孩子學會控制情緒，從小培養好品格！ 小怪獸跟爸爸、媽媽吵著要養一隻小狗， 但他的年紀實在太小了， 還不會好好照顧小狗…… 快看看小怪獸爸爸、媽媽用什麼方法， 讓小怪獸認識責任感，學會照顧小狗呢？ 《全系列產品》 小怪獸不想睡覺：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸和小狗：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸不想上學：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的生日派對：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的機器人不見了：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 ✽有注音 ✽適讀年齡：3歲以上 本書特色 ★情緒管理：跟著小怪獸走進孩子的內心世界，學會控制情緒！ ★性格養成：教導孩子處理事情的正確態度，從小培養好品格！ ★趣味互動：閱讀搭配趣味的互動機關，提高孩子的學習興趣！ ★自主閱讀：文字淺顯易懂，搭配注音，讓孩子也能自主閱讀！ ★親子共讀：適合親子閱讀，作為親子溝通的橋樑，共同成長！ &
小怪獸不想睡覺：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本(做事不拖延)
幼兒必備【情緒管理X性格養成】立體繪本 陪著孩子學會控制情緒，從小培養好品格！ 睡覺時間到了， 但小怪獸還不想睡覺， 他還想跟機器人飛飛一起玩…… 快看看小怪獸媽媽用什麼方法， 讓小怪獸不拖延，乖乖上學睡覺呢？ 《全系列產品》 小怪獸不想睡覺：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸和小狗：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸不想上學：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的生日派對：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的機器人不見了：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 ✽有注音 ✽適讀年齡：3歲以上 本書特色 ★情緒管理：跟著小怪獸走進孩子的內心世界，學會控制情緒！ ★性格養成：教導孩子處理事情的正確態度，從小培養好品格！ ★趣味互動：閱讀搭配趣味的互動機關，提高孩子的學習興趣！ ★自主閱讀：文字淺顯易懂，搭配注音，讓孩子也能自主閱讀！ ★親子共讀：適合親子閱讀，作為親子溝通的橋樑，共同成長！ &
小怪獸不想上學：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本(勇敢不焦慮)
幼兒必備【情緒管理X性格養成】立體繪本 陪著孩子學會控制情緒，從小培養好品格！ 小怪獸明天就要上幼兒園了， 幼兒園裡，他一個人也不認識， 所以悶悶不樂地坐在草地上...... 快看看小怪獸媽媽用什麼方法， 讓小怪獸勇敢不焦慮，開開心心地上學呢？ 《全系列產品》 小怪獸不想睡覺：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸和小狗：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸不想上學：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的生日派對：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的機器人不見了：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 ✽有注音 ✽適讀年齡：3歲以上 本書特色 ★情緒管理：跟著小怪獸走進孩子的內心世界，學會控制情緒！ ★性格養成：教導孩子處理事情的正確態度，從小培養好品格！ ★趣味互動：閱讀搭配趣味的互動機關，提高孩子的學習興趣！ ★自主閱讀：文字淺顯易懂，搭配注音，讓孩子也能自主閱讀！ ★親子共讀：適合親子閱讀，作為親子溝通的橋樑，共同成長！ &
哈！是粉紅色的【水墨畫繪本】
你知道猴子的屁股為什麼是粉紅色的嗎？ 這要說到，很久很久以前有兩座山緊緊靠在一起，兩座山上各住著一群猴子…… & 太陽升起的這邊叫日桃山，這裡的桃子，被陽光晒的紅通通。 月亮升起的那邊叫月桃山。那裡的桃子，被月光照的白皙皙。 & 兩邊的山上，分別住著一群猴子，日桃山的猴子，只吃紅色的桃子，月桃山的猴子，只吃白色的桃子。 兩邊的猴子常常吵架，他們生氣起來，常常拿桃子丟來丟去…… & ★水墨技法展現活潑靈動的生命力 ★質樸簡單的故事讓人會心一笑 ★適合家長與學齡前小讀者一同親子共讀！ & 本書特色 & 《哈！是粉紅色的》是一本幽默溫馨的圖畫書，作者以市面上繪本少見的水墨技法及傳統題材巧妙讓孩子們領悟人際相處間分享與尊重的重要性。 & 溫馨推薦 & 李明足｜兒童文學學會理事 林怡辰｜彰化縣原斗國中小國小部教師 莊世瑩｜繪本作家 檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主 藍依勤｜「繪本星球212-7」粉絲頁版主 & 好評推薦 & 特別的水墨作品，帶入多元觀點，幽默俏皮的故事中，尊重和分享，就悄悄進駐孩子內心，特別推薦喔！——林怡辰（彰化縣原斗國中小國小部教師） & 這是一個講述兩群猴子因桃子的顏色而吵架的故事。書中的水墨技法極具藝術性，加上質樸簡單有趣的故事，讓孩子們領悟到分享與尊重的重要性，適合各年齡讀者共讀。——檸檬（「檸檬的家」粉絲頁版主） & 這種「我們」與「他們」的題材並不算新穎，例如《黑白村莊》和《白國王與黑國王》，都歸屬於這一類主題。但劉如桂以辟邪物「日月仙桃牌」為靈感，日與月不只相對，也悄悄為故事的後續埋下了有趣的伏筆。加上水墨暈染的畫風，充滿古意，頗有古老傳說的風情。此外，不同於前述兩書中有外在事件/人物做為產生交集的介入，《哈！是粉紅色的》以兩方猴子在爭執過程中自然生成的結果為媒介，再揉合混色的概念，玩出不同的轉折。可愛又有點ㄎ一ㄤ的故事讓人讀得嘴角上揚，也讓人好想來一顆甜甜的紅桃或是香香的白桃啊。——藍依勤｜「繪本星球212-7」粉絲頁版主 & ＊適讀年齡：5歲以上 &
小怪獸的生日派對：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本(好想快長大)
幼兒必備【情緒管理X性格養成】立體繪本 陪著孩子學會控制情緒，從小培養好品格！ 今天是小怪獸的生日， 小怪獸看著鏡子， 發現他沒有任何變化， 他難過地想：「自己為什麼沒有長大？」 快看看小怪獸爸爸、媽媽用什麼方法， 讓小怪獸學會獨立、快快長大呢？ 《全系列產品》 小怪獸不想睡覺：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸和小狗：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸不想上學：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的生日派對：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的機器人不見了：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 ✽有注音 ✽適讀年齡：3歲以上 本書特色 ★情緒管理：跟著小怪獸走進孩子的內心世界，學會控制情緒！ ★性格養成：教導孩子處理事情的正確態度，從小培養好品格！ ★趣味互動：閱讀搭配趣味的互動機關，提高孩子的學習興趣！ ★自主閱讀：文字淺顯易懂，搭配注音，讓孩子也能自主閱讀！ ★親子共讀：適合親子閱讀，作為親子溝通的橋樑，共同成長！ &
小怪獸的機器人不見了：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本(會收拾東西)
幼兒必備【情緒管理X性格養成】立體繪本 陪著孩子學會控制情緒，從小培養好品格！ 小怪獸帶著心愛的機器人飛飛，去叔叔家玩。 回到家後，他發現機器人不見了。 他難過地睡不著了…… 快看看小怪獸爸爸、媽媽用什麼方法， 讓小怪獸學會好好收拾玩具？ 《全系列產品》 小怪獸不想睡覺：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸和小狗：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸不想上學：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的生日派對：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 小怪獸的機器人不見了：小怪獸情緒管理與性格養成立體繪本 ✽有注音 ✽適讀年齡：3歲以上 本書特色 ★情緒管理：跟著小怪獸走進孩子的內心世界，學會控制情緒！ ★性格養成：教導孩子處理事情的正確態度，從小培養好品格！ ★趣味互動：閱讀搭配趣味的互動機關，提高孩子的學習興趣！ ★自主閱讀：文字淺顯易懂，搭配注音，讓孩子也能自主閱讀！ ★親子共讀：適合親子閱讀，作為親子溝通的橋樑，共同成長！ &
鼴鼠建設出任務：松鼠樹屋大改造
◎「工程車大顯身手！」海報尺寸為29.7×42cm（A3尺寸） 嘎嘎嘎——咕咕咕——咚咚咚—— 挖土機、移動式起重機、推土機等輪番登場， 快瞧瞧，鼴鼠建設公司如何整修松鼠家的樹屋？ 松鼠家的樹屋快倒了，便匆忙找鼴鼠建設公司求助。鼴鼠老闆接下任務後，工作人員們紛紛駕駛著挖土機、移動式起重機、翻斗車等工程車出發！注重「遵守安全第一」和貫徹「體貼客戶的心」信念的鼴鼠建設公司，究竟會如何搶救和改造樹屋，讓松鼠全家都滿意呢？ && &&& & 本書特色 1.輕鬆認識各種工程車 藉由故事畫面呈現正在工作中的各式工程車，展現出不同工程車輛的外型特色、功能用途、施工時會發出的聲響等，且書頁中的工程車都彷彿以孩子觀看視角的巨大模樣呈現，讓孩子可以盡情感受挖土機、推土機、移動式起重機、翻斗車等各種工程車的魅力。 2.可以一邊讀故事，一邊找畫面中的趣味彩蛋 「鼴鼠建設公司」的十位夥伴，共同團結合作，才完成整修松鼠家樹屋的任務！閱讀時，不論是大小讀者，都能搭配「登場角色介紹」來發揮自己的觀察力，在每頁畫面中找一找不同角色的位置，以及他們正在做什麼，從中收穫無窮趣味！ 3.學習「助人為樂」的工作價值 當師長與孩子共讀繪本時，除了可以在閱讀故事的過程中，和孩子一同感受樹屋逐漸被修復及建造至完工的快樂和成就感，還可以藉由鼴鼠建設公司完成松鼠委託的任務後，不單是蓋好了房屋，還成功守護松鼠一家的回憶這點，和孩子討論工作可以帶來助人為樂的價值。 童心推薦 【教育界好評推薦】 張漪萍／桃園市立桃園幼兒園園長 涂妙如／輔仁大學兒童與家庭學系副教授 幸曼玲／臺北市立大學幼教系退休副教授 吳婉甄／麥米羅幼兒園園長 邢小萍／臺北市古亭國小校長 【書店盛情推薦】 薇琪／博客來童書企劃 曾琮彥／咖必冊店負責人 張嘉倪／故事畔店主人 陳嘉兒／香港誠品尖沙咀店兒童館組長 郭聖瑋／松菸誠品兒童館店長 林姿伶／日花繪本屋 李信賢／臺南政大書城經理 川井深一／井井三一繪本書屋、大香嘟嘟客廳主持人 Carol／香港小皇冠童書館店長 【閱讀達人精心推薦】 藍依勤／FB粉專「繪本星球212-7」版主 謝鴻文／兒童文學作家暨研究者 葉嘉青／臺灣師範大學講師 捲捲姐姐／故事老師 杜嘉佳／FB粉專「繪本帶我去旅行」版主、閱讀推廣人 【香港閱讀推廣人】 菜姨姨／資深推動閱讀工作者 梁玉華／教育工作者、繪本故事推廣人 謝鴻文／兒童文學作家暨研究者 《鼴鼠建設出任務：松鼠樹屋大改造》是一本既有文學性兼具知識性的繪本，也可以說是一種「職人繪本」，具體地為孩子呈現出建設公司工作的樣貌。 仔細看一開始鼴鼠建設公司牆上出現的守則：「遵守安全第一。體貼客戶的心。」再以此檢視鼴鼠們工作的情景，保護自己的安全裝備，不馬虎的工程細節，程序與機械工具有秩序的漸進使用，在在符合第一條守則。 至於第二條守則的表現，不僅是修理嚴重傾倒的樹屋，更幫忙重建松鼠一家人的回憶，從有形到無形的關照體貼，使故事流露出溫暖的情感，終於贏來最後的歡樂景象。看到松鼠一家款待答謝鼴鼠們，和松鼠一家初到鼴鼠建設公司受到盛情接待的圖像前後呼應，更加傳遞出認真尊重自己的專業，並體貼為客戶達成任務的心意，是十分值得敬重的職人精神！ 李信賢／臺南政大書城 翻開一頁又一頁，伴隨著媽媽跟小孩們的驚嘆聲：「哇！是挖土機！起重機！」作者用可愛的鼴鼠整修房子的方式讓孩子簡單的認識到，每次在馬路上看到的工程圍籬，原來裡面是在做這些事情啊！原來這個工程車是這個名字！不只小孩認識連大人也能跟著學習，增加與孩子間更多日常生活的互動！ 最後，最大的驚喜是「施工報告書」，作者運用條列式設計把施工品項記載下來，讓家長可以教導孩子如何運用在課程學習中，並利用圖文並列讓整份報告書變得非常生動有趣！ 曾琮彥／咖必冊店負責人 注意安全，全力以赴！為小朋友建造出最棒的童年吧！還記得小時候第一次看到壓路機的驚訝：「哇！那個輪子也太大了吧！好酷。」一邊看這故事，彷彿可以聽到小朋友們看到這些工程車時驚訝大叫的樣子。吊卡車、起重機、挖土機、推土機、翻斗車，這些巨型工具真的每臺都讓人讚嘆不已。跟小朋友一起看，你們一定會發現更多有趣的彩蛋。 藍依勤／「繪本星球212-7」版主 印象中，應該是第一次看到這麼鉅細靡遺呈現建築施工過程的繪本，不只以有趣的方式介紹如何修繕、確認問題、進行強化，還包含過程中登場的各項大型機具和它們各自的功能，特別迫不及待想跟從事建築業的家人分享，他們一定會非常開心！也很好奇下一次鼴鼠建設又會接到什麼樣的工作呢？就讓我們拭目以待吧！ 薇琪／博客來童書企劃 以溫暖可愛的風格呈現工地現場是如何運作的，以修復松鼠的家來呈現各種不同工程車的實際作用，令人耳目一新。就像在看「全能住宅改造王」一樣，「鼴鼠建設」不只是修復一個家，而是守護著家的溫度。 林姿伶／日花繪本屋 鼴鼠建設公司順利改造松鼠樹屋的家，施工過程有小朋友們喜歡的建設工程車進駐，安全第一的安全意識提醒，大翻新後松鼠之家處處驚喜，小朋友一定會很喜歡。 張嘉倪／故事畔店主人 或許是因為孩子都渴望長大、渴望變厲害，所以小動物們一起「出任務」然後「解決問題」的故事總能讓他們著迷。「蓋房子」、「交通工具」再加上「出任務歌謠」，已經可以預見孩子們期待續集的臉龐了！ Carol／香港小皇冠童書館店長 在松鼠家的樹屋危在旦夕之際，幸好有鼴鼠建設公司的幫助，鼴鼠們立即出動，集結眾人之力，成功挽救了瀕臨倒塌的樹屋，並完美改造了松鼠家。繪本可愛童趣的畫風為小讀者展示了房子改造的神祕過程，還出動了挖土機、移動式起重機、推土機等帥氣的工程車完成任務，令人大開眼界！鼴鼠們全力以赴，分工合作，展現出認真工作的樣子，令人肅然起敬。即使面對再困難的任務，只要齊心協力，便能創造奇蹟。 川井深一／井井三一繪本書屋、大香嘟嘟客廳主持人 「該怎麼在飽含水分的湖底土質，建設一條捷運隧道？」和幼兒分享土木的知識，需要想像力，才能解決工程大難題。在《鼴鼠建設出任務》中除了各種工程車令人癡迷，還可以建設團隊如何關注「用家需求」，在每個工序之中，合作無間，完成「理想的家園」。兒童在閱讀繪本，最享受的事情，是走上書中「可行的路」、「可住的居所」，以及相信自己「可以參與這個行動」。讓土木知識充滿想像力，可能只有繪本能做得到了。保持童年的想像力的工程師們，長大後一定能在工作中想到各種好辦法，讓難題迎刃而解的！各位小工程師，一起出任務吧！ 郭聖瑋／松菸誠品兒童館店長 畫風童趣且色彩鮮明，充滿細節的畫面，讓每一次閱讀都有新的驚喜與樂趣，非常期待鼴鼠建設的下一個任務！ 陳嘉兒／香港誠品尖沙咀店兒童館組長 馬上陷入工程車的魅力，鼴鼠建設的職員很專業，帶來意料之外的結果，很想邀請貼心的鼴鼠建設公司也為我家裝修一下！ 【日本好評推薦】 花田優子／紀伊國屋書店橫濱店 「鼴鼠建設公司」的夥伴們對自身工作感到自豪且不畏困難。只要集結眾人的力量，就比任何動力機械設備都更加強而有力！ 磯崎園子／Ehonnavi總編輯 充滿魄力的重型工程車，宛如迷人的生物，讓人覺得不可思議！看了這本書就能明白，為什麼工程車能夠深深擄獲孩子的心。 ＊有注音 ＊3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 &
海灘上的一天
小女孩和家人一同前往海灘度假。當她在沙灘上尋找貝殼時，開始觀察著周圍的各種有趣事物，細看大家的腳、肚子、屁股和臉。隨著她一步一步地移動，讀者彷彿也跟著一同漫步在海灘上，享受海風與陽光，沉浸在愉悅的假日氛圍中。突然間，她卻找不到家人帶來的那頂大陽傘，興奮的心情瞬間轉為迷路的焦慮，她該怎麼做才好呢？每到夏天，就要去海邊！一起玩沙、踏浪，創造美好的旅行回憶● 《市場裡的一天》同系列繪本，從孩子的視角捕捉日常生活中難忘的片刻● 啟動好奇心的雷達，細細品味窺探人群的樂趣● 翻開書頁，感受炙熱的陽光、鹹鹹的海風與沁涼的浪花小女孩和家人來到海邊一日遊，他們沐浴在陽光下，享受著惬意時光。當家人坐在大陽傘下休息時，她獨自跑向沙灘，開始挖掘一個屬於自己的小洞，然後心血來潮，決定去尋找一些漂亮的貝殼來裝飾它。在四處尋找貝殼的過程中，她開始仔細觀察著海灘上的各種有趣景象，時而瞥見大人們的行動，時而又投入到孩子們的遊戲之中。當她沿著海灘一步一步地移動時，讀者也同步走進了她的世界，一同感受海風拂過，與其他孩子盡情歡笑奔跑，沉浸在愉悅的假日氛圍之中。然而，突然間，她發現自己迷失了方向，找不到回去的路，也看不見家人帶來的那頂鮮紅的陽傘。原本快樂的心情瞬間轉為焦慮和困惑，她該如何重回家人的身旁呢？《海灘上的一天》透過小女孩的雙眼，生動描繪了她對周圍世界的細膩觀察，以及參與堆沙堡、戲水、尋找貝殼等有趣的海灘活動。故事不僅貼近孩子們的日常體驗，也擴展了他們的視野，並洋溢著令人心情愉悅的度假氛圍，勾起每個讀者心中難忘的旅行回憶，讓人迫不及待地想要踏上一場別開生面的夏日探險！獨立書店 ♥ 消暑推薦基隆 —— 見書店基隆 —— 小獸書屋宜蘭 —— 嶼伴書間花蓮 —— 孩好書屋台東 —— 晃晃二手書店蘭嶼 —— 在海一方
森林裡的黑鳥：爺爺去哪裡了？
◎附「構圖解說」單元，除了讀故事之外，還能學習美感和畫面布局力！ ～森林裡的黑鳥──-爺爺去哪裡了？以生命教育繪本撫慰害怕失去親人的孩子，引導孩子釋放悲傷，走出憂鬱和恐慌！～ 爺爺說：想念一個人的時候你可以寫信給自己，想想自己的笑容…… 這是一個關於小女孩失去爺爺後的故事。 在難過的時候，她發現爺爺送給她的玻璃罐長出了一座小小的森林，而裡面有一隻黑鳥， 黑鳥在罐子裡陪伴著小女孩，讓她感到與爺爺在一起的溫暖。 罐子裡裝著小女孩的悲傷、回憶和希望，這座小小的森林和黑鳥給小女孩帶來了一些陪伴和安慰，讓她能夠逐漸釋放自己的悲傷也讓她明白，爺爺永遠都在她的心中，並且將繼續陪伴著她走過生命中的每一個階段。 &
搗蛋氣球：理解與同理獨特特質的孩子
臺北市文山區景美國民小學&& 康燕玉 校長──推薦 王意中心理治療所所長／臨床心理師&& 王意中──推薦 臺北市學前特教巡迴輔導老師&& 廖女喬 老師──推薦、導讀 ※理解與同理獨特特質的孩子 琳琳常常有許多搗蛋的行為，讓身邊的人非常頭痛。 有一天艾菲奶奶出現了，艾菲奶奶會如何幫助琳琳呢？ 《搗蛋氣球》講述琳琳與頑皮氣球相處的故事。只有她看得見的氣球帶給她許多歡樂，卻為家人帶來一連串的困擾。幸好透過慈祥的艾菲奶奶的幫助，琳琳開始學習與氣球和平相處的方法。 故事中充滿了親人溫暖的支持與理解，長輩的關愛引導讓琳琳和氣球最終找到共處的方式，讓氣球成為她生活中的可愛同伴。 &
魔法故事屋
愛的記憶，因故事而永傳！ ♥給孩子最好的禮物♥ 透過經典童話，塑造和啟發下一代的力量！ ◆《長髮公主》中，樂佩公主如何逃出高塔？ ◆《糖果屋》裡，漢賽爾與葛麗特怎麼逃出壞女巫的魔掌？ ◆《傑克與豌豆》中，豌豆的頂端有什麼東西呢？ ——上面三個問題，是小主角格里芬對說書人奶奶的提問。 & & 格里芬從小在奶奶的懷抱中長大，奶奶為他講述了許多不可思議的故事，從讓人驚嘆的童話故事到使人著迷的家族傳說都有。這些故事激發了格里芬的想像，讓他們的生活裡充滿無窮的魅力。 然而，當格里芬看見奶奶曾經明亮的生命火花開始褪色，他一想到未來就感到害怕。雖然如此，幸好奶奶的故事仍為格里芬指引了方向。這些故事提醒著格里芬，他比他想像的更勇敢。 文字讓人浮想聯翩、圖畫乾淨而明亮，這本出色的繪本頌揚了故事的力量──故事如何連結、鼓舞我們，並讓記憶永存。 【繪本放大鏡】故事是力量，也是家人之間的甜蜜回憶 說故事的人是格里芬的奶奶。她講述最好聽的童話故事、民間傳說和傳說。但是，她不僅僅是講述故事，而是將格里芬放入故事中，並看他如何變得勇敢，使故事變得真實。 說故事的人（奶奶）透過《小紅帽》、《長髮公主》、《漢賽爾與葛雷特》以及《傑克與魔豆》等經典童話，為格里芬的生活做好突發狀況的心理準備。這也展現了故事給人振奮人心的力量，以及永恆的家族記憶。 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 關鍵字：愛與傳承、家族親情、生命延續、親子共讀 本書特色 1) 畫風典雅，富含藝術性，具有安定人心的美好能量。 2) 文字充滿文學溫度，藉由祖孫的對話傳遞生命教育的主軸。 3) 以令人回味的文字和明亮的繪畫，頌揚了故事的力量──將我們與家人的關係彼此聯繫，激勵我們並讓親情的記憶永存。 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 國內享譽推薦 ★身為「說故事的人」的奶奶，因為有著溫暖的愛，不論是「人」還是「故事」，都給予格里芬面對人生的勇氣。& 謝旻琪& 助理教授‧淡江大學中國文學學系 說故事大師感動推薦 方素珍& 兒童文學作家 陳欣希& 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 游珮芸& 台東大學兒童文學研究所所長 謝旻琪& 助理教授‧淡江大學中國文學學系 &(以上依姓名筆畫排序) 國外媒體推薦 ★《柯克斯書評》，星級評論 「這個男孩與奶奶之間的故事將現實與故事融為一體。格里芬的奶奶（被稱為說書人）用「牛奶、新鮮出爐的麵包和各種各樣的故事」來餵養他。民間故事、童話、傳說。還有格里芬最喜歡的——家族傳說……柔和、寫實的插圖描繪了一座復古風格的房屋和村莊，格里芬看著著名故事中的人物和動物，其中許多像洋娃娃一樣微小：長髮公主從塔向外張望，還有《傑克與魔豆》的主角……格里芬和他的奶奶總是在一起，直到年長的祖母變得虛弱並開始褪色……在傑克的帶領下，他賣掉了自己的玩具牛換取魔豆（類似軟糖），並長出了令人印象深刻的豆莖。 在奶奶爬上這座山之前（這是對她的死亡感人且充滿靈感的比喻），她為他留下了幾句話：「我親愛的孩子，讓這些故事活下去。」格里芬在適當的時候將她的話語傳遞給下一代，重新創造了讓故事保持鮮活的強大循環。 簡短而有力的文字搭配插圖，散發出神奇的感覺和講故事的樂趣……溫暖而溫柔的傳達了分享過去日子的傳說的安慰。 讀者好評 AMAZON ★Kindle客戶（2024年3月30日，五星評論） 家庭故事 孫子和祖母分享新的冒險和過去的故事的精彩敘述。對於不確定孩子對「古老」故事的興趣的父母和祖父母來說，這本書將為介紹他們的家庭傳說提供一個良好的開始。也溫柔的處理親人的離世，以及記憶和故事如何幫助他們保持親密。 ★賈米‧吉戈特（2024年3月21日，五星評論） 代代相傳的故事的力量 這是一個關於祖母和她的孫子透過神奇故事建立聯繫的溫柔而甜蜜的故事，將經典童話故事精美的融入這個小家庭的個人故事中，並強調了代代相傳講故事傳統的重要性。插圖也很可愛！ ★海蒂‧格蘭奇（2024年3月11日，五星評論） 美麗的意象和描繪的溫柔關係 ……祖母與孫子、說故事的人和聽故事的人之間的溫柔關係，在這個真實與夢幻融為一體的故事中得到了淋漓盡致的體現。當說故事的人要離開（死亡）時，格里芬用一頭玩具牛購買神奇的豆子（它們看起來很像軟糖豆）來幫助她離開，神奇的豆子會長出一根豆莖到天空中……本書明確的讚揚了故事的力量，它可以激勵我們並與那些已經去世的人聯繫起來。插圖以奇幻的方式與文字融為一體，既展示了男孩與說故事的人的關係，也展示了幻想與現實之間的聯繫。本書將成為課堂內外的一個很好的討論起點，因為孩子們可以在分享自己生活中的故事時自由發揮想像力。 abookandahug.com ★推薦人：Barb Langridge（五星評論） 如果這不能成為經典，我就吃掉我的帽子。 格里芬是非常幸運的小男孩。每天，他的奶奶都會環顧她的房子，發現一個普通的物體，然後為格里芬編織宏偉的故事，這開啟了他的想像力，增強了他內心的勇氣，教會他冒險可以是美妙的，並為他提供了駕馭生活的工具箱。每一頁都充滿溫暖和光芒，你可以感受到深深植根於他生命的每一根細小的纖維中的愛。 令人驚訝的是，我們如何記住某人在演講中講述的故事，而我們很容易失去統計數據和理論。我們只是普通的故事線。因此，激發祖母編織長髮公主故事的茶壺，以及激發傑克故事的花盆中升起的球莖，都有強大的力量教會格里芬勇氣、毅力和相信自己。 事實證明，我們親愛的朋友格里芬比任何人預期的都更需要這些禮物，因為他心愛的講故事的奶奶將失去她眼中的光芒。格里芬能做什麼？他能依靠什麼才能放心讓她離開？ 每個孩子都需要有人相信他／她／他們。這本書相信孩子。本書相信故事具有塑造和啟發孩子的力量。本書很清楚告訴孩子們，他們是可愛的，可以學習幫助其成長所需的東西，故事是任何人給他們的最好的禮物之一。 &
當我們同在一起分享繪本(2書一套)
經典手足繪本，化解手足衝突，孩子相親相愛，建立「愛分享、分享愛」的緊密情感。●●因為「愛」，我們願意「分享」！●●●❤化解手足衝突，讓孩子相親相愛❤建立「愛分享、分享愛」的緊密情感❤漸進式學習從練習「一起」生活、成長，自然而然習慣「分享」❤與孩子共同體驗「當我們同在一起」的酸甜苦辣分享，其實也可以保有自我價值分享，原來可以創造共同的美好《分享》弟弟看見什麼都想要，小姐姐心愛的東西都要跟這麻煩的小傢伙分享。結果，布娃娃沾滿了食物；圖畫書變得又皺又爛；拼圖變成他嘴裡的餅乾；連最心愛的小被被都弄得髒兮兮……我應該要生氣的，可是為什麼他越看越可愛呢？二寶出生後，大寶要如何適應新生命的到來呢？看看這一對姐弟如何從「學習分享」到「快樂擁有」。《分享2：當我們同在一起》一個小姐姐的告白：「弟弟什麼都不會，只會把東西搞得一團糟，還弄壞我最心愛的玩具……」當我氣得快噴火時，弟弟拉拉我的頭髮，一回頭，又看見那個熟悉的、甜甜的微笑，我發誓，他還是我最愛的弟弟！
工作達人5：最逼真的現場大體驗
一套讓夢想與現實接軌的工具書、帶領孩子了解各行各業的最佳捷徑，幫助孩子想像未來、決定方向￭歷時11年親身採訪製作，一套讓夢想與現實接軌的職業圖鑑￭最擬真的工作現場、最精細的工具介紹、最明瞭的工作步驟、最有趣的工作花絮，認識各行各業的最佳捷徑 ￭系列涵蓋孩子最有興趣的45項職業大解密：你知道他們每天都在做什麼嗎？Ex.職業足球員、恐龍研究員、探險家、程式設計師、管絃樂團團員、醫師、馬廄勤務人員、口吹玻璃工藝家 ￭工作達人大亂入！找找看，每個工作現場都有不同的工作達人穿梭其間 ￭扣合SDGs永續發展目標「良好工作與經濟成長」，了解工作、打造孩子夢想的未來
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弟弟什麼都不會，只會把東西搞得一團糟，我氣得快噴火的時候，轉頭又看見那個熟悉的、甜甜的微笑。沒辦法啊，誰叫他是我最愛的弟弟！●●●因為「愛」，我們願意「分享」！●●●化解手足衝突建立「愛分享、分享愛」的緊密情感與孩子共同體驗「當我們同在一起」的酸甜苦辣分享，原來可以創造共同的美好分享，其實也可以保有自我價值一個小姐姐的告白：「弟弟什麼都不會，只會把東西搞得一團糟，還弄壞我最心愛的玩具……」當我又氣又傷心時，弟弟會拉拉我的頭髮，一回頭，又是那個熟悉的、甜甜的微笑，我發誓，他還是我最愛的弟弟！本書畫出手足間最真實的互動，在爭執、衝突、容忍，卻同時充滿愛且妙趣橫生的手足關係中，學習「分享」與「愛」的真諦。
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弟弟看見什麼都想要，小姐姐心愛的東西都要跟這麻煩的小傢伙分享。看看這一對姐弟如何從「學習分享」到「快樂擁有」。●●●因為「愛」，我們願意「分享」！●●●化解手足衝突建立「愛分享、分享愛」的緊密情感與孩子共同體驗「當我們同在一起」的酸甜苦辣分享，原來可以創造共同的美好分享，其實也可以保有自我價值弟弟看見什麼都想要，小姐姐心愛的東西都要跟這麻煩的小傢伙分享。結果，布娃娃沾滿了食物；圖畫書變得又皺又爛；拼圖變成他嘴裡的餅乾；連最心愛的小被被都弄得髒兮兮……我應該要生氣的，可是為什麼他越看越可愛呢？!二寶出生後，大寶要如何適應新生命的到來呢？看看這一對姐弟如何從「學習分享」到「快樂擁有」。
遇見五色鳥：探查育雛保衛戰的林間散步
兄弟倆在林間散步，尋找生物好朋友，卻意外撞見一場五色鳥的育兒保衛戰。五色鳥一家能平安度過驚險的危機時刻嗎？牠們又會發生哪些有趣的事情呢？一場再尋常也不過的林間散步、一段驚險萬分的育雛保衛戰宛如微電影般細膩精采自然觀察，淬鍊凝聚五彩繽紛的生態日常金鼎獎與波隆納插畫獎得獎畫家邱承宗最新力作跟著兄弟倆的好奇視角，細細看、慢慢聽，小小生物都在你身邊愛護環境、尊重生命，從有意識的認識生活周遭的小生物開始兄弟二人在林間散步，找尋新的生物好朋友。綠繡眼、螳螂和臺灣藍鵲等生物在樹林之間穿梭現影蹤，他們卻意外捕捉──五色鳥的育兒保衛戰正悄然拉開序幕。兄弟倆既要隨時機轉換最佳觀察角度，又要隱藏自己、避免驚擾五色鳥，然而心裡卻又一邊擔憂鳥兒一家的安危。五色鳥一家能平安度過這個驚險萬分的危機時刻嗎？又有什麼任務等著五色鳥爸媽呢？｜繪製珍貴難見的鳥類姿態，佐上淺顯易懂的行為解說全書隨著兄弟的問答與逐漸升高的好奇心，漸漸從五色鳥的外觀、動作深入到生物行為。在亦步亦趨的視角挪移與光影變化中，帶領讀者成為近距離的全面觀察者，從攝影難以捕捉的畫面角度與樹幹剖面，深度認識五色鳥的各類姿態、生態環境與巢穴。翻開書，讀者能與故事主角一同追尋五色鳥的飛行軌跡、為發現線索興奮驚呼，更將一起享受「看懂」五色鳥行為與「共感」五色鳥心情的樂趣。｜耐心不驚擾的等候，親眼見過畫進靈魂深處五色鳥是臺灣林間、都會公園常見的鳥類，也是臺灣特有種「臺灣擬啄木」。作者將3年的蹲點、觀察17個巢，每每於早晨7點定位，每回3000多張的照片紀錄，幻化成一張張隨翻頁展翅而閃耀的精采畫面，為讀者深化與五色鳥的每一次偶遇與相會。巧遇五色鳥不再只是零碎的生活片段，而是守護生命與延續生態的契機。讓我們從身旁的鳥類好朋友開始，有意識的認識生物、尊重生命、守護生態。◎本書特色特色１ 第一人稱兒童視角ｘ鳥類觀察重點｜從兒童觀察者的第一人稱視角與好奇心，一步步引導讀者掌握觀察鳥類的最佳角度與重點。特色２ 鳥類姿態＋生態環境的深度刻畫｜由不同光影、角度，呈現日常中稍縱即逝的五色鳥姿態，更藉由透視樹幹畫面揭開五色鳥雛鳥與鳥巢內部世界，讓人一窺五色鳥在樹洞中的生活樣態。特色３ 延伸閱讀臺灣特有種知識與認識自然觀察配備｜書末補充更多五色鳥的習性和特徵，也帶領讀者從五色鳥的角度回望作者觀察所使用的配備、姿態，提供自然觀察小撇步。◎本書關鍵字：五色鳥、花和尚、自然觀察、林間生態、都會區鳥類◎有注音，4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀◎十九項議題分類：生命、戶外教育◎學習領域分類：藝術與人文、自然、綜合活動
出發！身體探險火車
GO！身體探險火車，安全抵達囉！ 吃進嘴巴的食物，到底跑去哪裡了呢？ 想知道的話，現在就坐上身體探險火車吧！ 最有趣的身體知識繪本，一次旅程，一目了然！ & 坐上身體號探險火車， 看看吃進嘴裡的食物跑去哪裡？變成什麼樣子呢？ 在「口腔站」把玉子燒放進貨車廂，準備出發啦！ 一路會經過「食道隧道」、「小腸站」、「肝臟轉運站」以及「大腸幹線」， 咦？前面怎麼有人在打仗？ 坐上身體號探險火車，來一趟有趣又充滿知識的身體小旅行！ & ★坐火車到身體裡旅行，複雜的消化系統一目了然！ 以孩子都著迷的火車、鐵道為主題，將人體的消化器官和隧道、幹線、轉運站等一一對應，路徑也用地圖插畫的方式表現。讓車頭和車尾不停調轉的彎曲小腸、好菌和壞菌大戰、閃閃亮的營養運輸車等有趣驚險的情節，每到一個站點（器官），還附有「現在位置」的圖示說明，孩子可以對應自己的身體加深理解和記憶，彷彿已經聽到孩子「再坐一次」，身體探險火車歡迎隨時出發！ & 本書將人體的消化器官和隧道、幹線、轉運站以孩子著迷的火車鐵道畫作展現。 孩子可以對應自己的身體加深理解和記憶， 了解複雜的消化系統運作，培養成良好的飲食習慣。 彷彿已經聽到孩子「再坐一次」，身體探險火車歡迎隨時出發！ & 專業審訂 & 吳淑娟醫師／羅東博愛醫院新生兒及兒童加護病房主任•台灣醫起育兒愛閱協會理事長 & 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
住在地下室的鱷魚
★鑽進地底世界，展開大冒險！讓人驚嘆連連的刷牙任務★&如果家裡的地下室住著一隻鱷魚？猜猜看，會發生什麼事？一個連接日常生活，驚險又神祕的奇幻世界——好玩有趣又刺激&男孩家的地下室住著一隻鱷魚，每到晚上，他得拿著大牙刷和水桶，到地下室幫鱷魚刷牙。外型凶惡、體型巨大的鱷魚，大大的嘴巴就像是一個山洞。男孩必須進入牠的嘴巴裡面才可以完成任務，過程險象環生，隨著故事情節發展，引起讀者產生好奇，接下來會出現什麼狀況？小男孩會拿出什麼工具幫助鱷魚刷牙呢？&這樣的情境，乍看之下非常超現實，但搭配「刷牙」這個日常動作，對孩子來說，故事就變得非常親切。作者禰寢 正一既是詩人、也是作家，他善於運用文字建構日常中的奇幻世界，透過簡短文字，讓人感受到鱷魚和小男孩之間既是緊張關係，也存在特殊的友誼。搭配插畫家的細膩描繪下，帶領大家深入地底世界，發現隱藏的微小細節，值得一看再看。&【作者的話】對鱷魚來說，牙齒是很重要的東西;對小男孩來說，為鱷魚刷牙是冒著生命危險的任務！他們既是朋友，但也不是完全放心的朋友。因為鱷魚本質上是凶猛動物，可以一口吞掉人類。鱷魚隨時可能襲擊男孩，一不小心就會被鱷魚咬住，彼此的友情充滿緊張感。&為了保護鱷魚重要的牙齒而冒著生命危險，這樣的友誼非常珍貴，雖然我沒有這樣的朋友，但我真心覺得，如果我能像男孩一樣勇敢的靠近對方，也許我也能保護某人珍視的東西。&本書特色&•透過冒險故事，傳達刷牙的衛教知識。•鼓勵孩子主動關懷助人、培養良善的心胸。&好評推薦&葉又瑄｜齒顎矯正專科醫師葉昭孝｜暖男牙醫&用不一樣的角度帶領孩子認識刷牙這件事，以第一人稱「我」展開冒險任務，角色反轉，跳脫傳統設定，擔任幫助別人刷牙的角色，更能引起孩子興趣，從中學習到刷牙的正確步驟和護牙知識。對孩子來說非常有趣，更能引起共鳴。&◆適讀年齡：3～6歲。◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。&
電車喵
★ 大塚健太與柴田啓子聯手創作的幽默繪本 ★ 日本超人氣暢銷麵包小偷系列作者柴田啓子的可愛童趣插畫創作 & 哐噹──哐噹，喵喵噗噗──喵喵噗噗。 自由自在的電車貓，出發、前進！ & 電車喵最喜歡繞路而行，他會在魚店吃飯，在屋頂上睡午覺、追老鼠，所以一直無法抵達終點。 終於抵達終點站後，轉搭上不同的電車，這次又是什麼電車呢？ & 本書特色 & ♥︎ 和孩子一起以幽默、歡樂的角度，欣賞我們生活中的日常風景。 ♥︎ 跟孩子討論在團體裡的感受，共同以樂趣的眼光看待各種群體生活的樣貌。 ♥︎ 增強辨別道路交通號誌和安全邏輯、搭乘大眾運輸工具規則，提高識別危險的多元觀察力。 ♥︎ 從故事中共同體驗受挫感，培養孩子的軟實力──遇到困難勇於挑戰、全力以赴後可以幽默看待各種結果。 & 讀者好評 & 讀者& 5星 這是一本顏色鮮豔、故事有趣的繪本，看了讓人非常開心。 & 加藤郁也& 5星 讓人看得目不轉睛！！ 三歲的女兒最近一直捧著這本書看。 & Yutaka& 5星 零歲的兒子聽得十分著迷。 故事以貓的觀點出發，非常有趣，畫作的部分也一目瞭然、容易閱讀，是一部精彩的作品。 & Jirashi& 5星 因為兒子喜歡電車，自己喜歡貓，所以買了這本書。這本書的畫很可愛，兒子非常喜歡哐噹哐噹和喵喵噗噗的節奏。 & 讀者 5星 這本書的畫非常可愛，所講述的內容小孩也很容易理解。 & Nana 5星 因為一歲十個月的女兒很喜歡電車和貓，所以買了這本書。 當我唸繪本時，平常不太容易靜下心的女兒聽得非常專心，甚至會自己把書從書架拿來給我。話的風格鮮艷多彩，大小也是我自己喜歡的稍大尺寸。因為紙張沒有很厚，適合已經大到不會把繪本撕破的孩子。 & 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 & &
我會永遠陪著你【限量加贈 大心傳情卡】
★★★百萬暢銷繪本《我真的好喜歡你》的療心續作！★★★ ★★★限量加贈 大心傳情卡 15x16cm ★★★ & 藍色月光下，森林中傳來小動物的低語： 「謝謝你來到我的生命故事中，這是我最珍貴的寶藏……」 & 本書以「陪伴」為主題，以「永遠」為承諾， 用柔和溫暖的話語接住了所有孤單、不安的心靈。 一如前作《我真的好喜歡你》，本書中描繪了許多純真、軟萌的毛小孩和對話， 讓人驚喜的是，這次還加入了小男孩和小女孩，讓讀者更易認同和共情。 & 另外，本書頁數增為兩倍，並巧妙設計有30天的月相變化，從新月、弦月、滿月，再逐漸變回新月，寓意著：不管月圓月缺，不論世事變化，月亮永遠陪著我們，就像人與人之間那顆溫柔的心，永遠存在。 & 全書以美麗朦朧的藍紫色為基調，讀來有種迷離之感，愉悅、舒暢、療癒，彷彿進入了神秘的心靈國度。 & 名人推薦 ★★ 一本觸動內心深處的溫暖繪本，適合拿來當禮物書送給心裡珍視的人。──李貞慧（繪本譯者暨閱讀推廣人） ★★ 沈雅琪（神老師神媽咪） ★★ 溫暖的話語，細膩的筆觸，作者從各個角度、無條件的「看見」、「接納」，描繪出「被愛」這個人性共同的期許。──陶曉清（牽手之聲網路電臺臺長） ★★ 隋棠（知名藝人） ★★ 德州媽媽沒有崩潰（作家） ★★ 最真誠的愛是，無論發生什麼事有我陪著你──繪本帶我去旅行（閱讀推廣人） ★★ 能被好好陪伴，是我們每個人內心最深切的渴望，也是溫暖心靈最厚實的力量。」——蘇絢慧（諮商心理師） &
寒冬中的溫暖
什麼會讓你感到溫暖呢？ 2019年，一向關心難民的作家尼爾・蓋曼，在推特上問了這個問題。 有數萬人回應，每個回應都充滿了獨特的記憶。 尼爾・蓋曼將這些回應編寫成一首詩， 這是一首關於「溫暖」的詩， 這些溫暖來自陌生人、家人、朋友和安全感…… 這首詩後來曾被編織成一條長長的「綠色圍巾」，被命名為「團結圍巾」，也被拍成影片。 尼爾・蓋曼將這首詩交給聯合國難民署，他們和出版社，還有這本書中許多了不起的畫家，一起將這首詩創作成繪本呈現在你的眼前。 繪本封面由奧利佛・傑法繪製，內頁則由班傑・戴維斯和克里斯・瑞斗等十二名畫家共同繪製。 這個作品提醒每一個人，在我們感到溫暖的同時，想想難民的處境。 我們無法預料戰爭結束的日期，但是我們可以持續給予身邊的每一個人溫暖。 本書特色 ★特殊配色 全書配色以明亮的橘色與黑色為主，畫家們以黑色完成書中的每一幅景象，並以明亮的橘色表現溫暖、光明、希望及一切美好的事物，橘色與黑色的對比強化了圖像中的暖意，每一道橘色線條或是每個橘色區塊都是跨頁中最引人注目處，也更凸顯出「溫暖」在全書中的重要性。 ★圖像安排 全書的圖像安排從具體到抽象，例如燙口的馬鈴薯、老房子的暖氣機、毛毯、毛衣……到微笑、信任、安全感……一頁頁的情緒堆疊，就像在寒冬中慢慢升高的溫度，把「溫暖」這個形容詞具象化以外，溫暖每個人的身體，也溫暖每個人的心靈。 ★作家和繪者的共同合作 全書從封面到內頁，共由十三名繪者共同合作，每位繪者根據該詩的段落繪製一個跨頁，且顏色被限制在只有橘、黑兩色，在主題、內容和用色都被限制的狀態下，所有的繪者們共同完成了這本充滿溫暖、希望、創意和藝術性的繪本。每個跨頁都是一幅名為「溫暖」的藝術品，書末並收錄了繪者筆記，是每位繪者對詩的解讀，也是畫面的創作來由。 ★喚起人們對「戰爭」的注視 全書沒有「戰爭」的畫面，然而作者和繪者們用文字和畫面告訴我們戰爭帶來的「寒冷」，讓我們看到戰爭帶走了什麼，又留下了什麼；卻也用文字和畫面告訴我們，我們能做的、我們能給予的，以及我們應該重視和在乎的一切。 各界推薦 這是一本要抱緊孩子溫柔朗讀，慢慢賞圖，然後一定要分享出去的好繪本。 尼爾・蓋曼收集溫暖的回憶，編織一首溫暖的詩。邀請13位藝術家共同創作，並因溫暖而連結一起。 整體圖畫以灰階調為主，並以橙色的溫暖點綴圖畫。小小的溫暖在黑暗中點燃微光。 詩人最後說：每一個人都有權利在最寒冷的季節中，取暖。我們也如此相信。--Apple王淑蕙（繪本空間Room For Life） 文字感染力強大如魔法的尼爾・蓋曼，將社群募集來的溫暖記憶編織成詩，由多位插畫家為詩繪圖，這些寒冷當下獲得溫暖的時刻、日常的幸福，對於失去家園的人來說，在生命的寒冬中，我們的日常是他們奢侈的想望，願這本書如伸出援助的手，傳遞掌心的溫暖祝福給他們。--Sylvie（晨熹社繪本書店主理人） 人生起伏猶如日月交替的自然，時而脆弱，時而渺小，陷入黑黝黝的暗黑泥沼中。而《寒冬中的溫暖》為黑暗點燃起一道道燭光，那是小小善意的點綴與蔓延。原來日常中美好小事將會展現人性的燦亮本質，如同書中的橘紅色調傳遞出溫暖的力量。--黃淑貞（小兔子書坊店主） 無憂日子已遠去，過往歡笑成記憶片段。戰爭迫使人們歷經苦難遷徙，無處安放自己。在如此的酷寒中，想要被雙手擁抱的美夢，能有爐火燦亮包圍，還有飲料熱呼呼暖手，尋找著，讓我們用圍巾的溫柔力量給予希望。--蔡青樺（嶼伴書間） 本書來自十三位繪者共同執行尼爾・蓋曼的詩。多數繪者都有遷徙的經驗，在異鄉的相遇與搬遷，讓人們接觸更多來自不同文化的人，破除隔閡產生同理心，培養出創作者們的有機養分，藉由這本書，閱讀彼此共處體會生命的需要。--賴嘉綾（作家、繪本書評人） 這世界，總還是有寒冬與黑夜，而那些受苦的人們，仍處在他們生命中黯淡無光的時刻。 這時候，我希望有像這樣的一本書，讀了讓他們不致於遺忘心中微弱的火光，也讓其他人知道，我們的善良其實很有力量，能溫暖這些顫抖的身影。--謝珮杅（小房子書舖管家） （按姓氏筆畫排序） &
午夜餐車(附贈典藏明信片)
臺裔美籍藝術家范揚夏最新力作 一個關於善良、分享的奇幻暖心故事 達達的馬蹄聲， 喀噠喀噠，抵達小鎮， 貓頭鷹的午夜餐車開張嘍！ 空氣中傳出陣陣的香味， 貓頭鷹端出一道道迷人可口的餐點， 準備讓動物們飽餐一頓。 街道上的小老鼠， 羨慕的看著大家享用美食， 希望有幾塊碎屑掉下來。 香噴噴的夜晚即將結束， 忙了一晚的貓頭鷹，發現了小老鼠， 接下來會發生什麼事呢？ 本書特色 故事情節溫暖人心 透過奇想簡單的情節，講述了關於善良、分享的故事，讀起來備感溫暖。 迷人的視覺和感官體驗 書中描述夜晚街道上飄散的香味，優雅的馬車餐廳以及美味可口的餐點，讓讀者彷彿置身其中。 范揚夏筆下富含韻律的文字，加上插畫家細膩筆觸，完美體現沉浸式的閱讀體驗。 蘊含歷史底蘊的創作靈感 本書主角之一「餐車」，其創作靈感來自英國維多利亞女王時代，這是現在餐車和餐館的前身。隱藏在畫面裡的巧思，增添故事深度。 得獎記錄 《紐約時報》／紐約公共圖書館2022年最佳插圖兒童讀物 加拿大書店Indigo 2022年最佳兒童讀物 加拿大圖書雜誌《Quill Quire》2022年度最佳圖書 芝加哥公共圖書館2022年最佳兒童繪本 《學校圖書館》推薦圖書 奇幻推薦 吳文君｜文字創作者 李貞慧｜繪本譯者兼閱讀推廣人 海狗房東｜繪本工作者 賴嘉綾｜作家、繪本職人 （依首字筆畫排序） &
兔老爹魔法湯
月光下熬煮的蔬菜湯 vs. 全球熱賣的罐頭湯 究竟哪裡不一樣？ 為什麼好湯製成了罐頭， 迷人的魔法就消失了呢？ 兔老爹是一隻美麗的兔子， 有漂亮的菜園、成群的兒女孫子， 也對蔬菜充滿熱情。 兔老爹煮的魔法湯，堪稱傳奇！ 沒人能煮出更好喝的湯。 農夫、廚師、美食專家，全都熱烈關注與研究。 然而，兔老爹的配方，簡單到令人無法想像， 只有──水、蔬菜、香料，和一小撮鹽， 以及一晚平靜的好夢。 有一天，兔老爹突然開設了製湯工廠， 在那裡，兔子一隻隻排隊上班， 大受歡迎的魔法湯，日日夜夜在鍋中煮沸， 一箱箱濃湯罐頭，忙碌的運往世界各地。 兔老爹的事業，帶給他世界級的成功， 然而這時， 兔老爹煮湯時的美夢， 漸漸的，被可怕的噩夢取代。 人們都說湯漸漸變了！ 究竟，兔老爹的湯，發生了什麼事呢？ 本書特色 ★《鱷魚的一天》作者與繪者再次攜手的精采合作！ 作者喬凡娜．佐波莉與繪者瑪麗亞恰拉．荻．喬治，繼《鱷魚的一天》後，再度攜手合作，合力捕捉人們漸漸遺忘的美麗碎片，拾起它們，悉心修復成美麗又打動人心的故事。 ★藉由美麗的寓言故事，看見單純生活的美好。 蔬菜湯新鮮、美味、獨一無二，大家翹首盼望能喝上一碗。但製湯工廠開張後，機器日夜趕工生產湯罐頭，魔法湯迷人的特質也漸漸消散。 許多美好的事物，都是在人們用心凝視、親手照顧、如儀式般慎重、耐心等待下孕育出來的。工業化生產取代手做，雖然提高了生產效率，卻使人沒時間、沒心思去細細品味生活中的小事。這本美麗的寓言，帶我們看見不同的價值選擇，以及單純生活的美好。 &
最後的烏雲豹(台語兒童公民繪本微動畫5)
圖文×動畫×手語×有聲書．最全方位的語言友善繪本 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，溫情登場！ 延續第一部的深刻感動，繼續陪伴台灣的爸母囡仔 & 國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。 & 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，延續第一部的豐富內容與設計，首創全彩台語繪本，包括《阿皮佮阿敏》、《最後的烏雲豹》兩個溫馨動人的故事，附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 & 最後的烏雲豹：關係信念的故事 只有在逆風時仍懷抱信念掙扎向前，才能向著陽光裡的夢想飛翔。 & 樹林仔內，家己孤身一隻的細隻烏雲豹「烏雲」，定定目箍含目屎，日夜傷心。因為伊揣無家己的親族，已經毋知影家己是啥物。伊學石虎的叫聲、學烏熊食飯，想欲加入對方、揣著友伴，但是攏無法度。有一暝，烏雲拄著一隻好心的小月娘蛾仔，月光下，陪伴伊走揣家己…… & 本書特色 & 1.全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 & 2.文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 & 3.以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。 & ◎文化部「語言友善環境及創作應用補助」作品 & 跨世代文化人、台語有志團體．熱情推薦 & 夾腳拖劇團｜鬥鬧熱走唱隊｜童話透中島｜裝咖人 台南妹仔教你講台語｜米粉老師的台語教室｜阿東的哩哩叩叩 王婉諭 四寶媽｜林昶佐（Freddy） 閃靈主唱 胡元輝 公共電視董事長｜苗博雅 臺北市議員 陳豐惠 李江却台語文教基金會執行長 陶樂蒂 繪本作家｜黃郁欽 繪本作家｜黃靜雅 音樂創作人 鄭家和 公視台語台主播｜鄭順聰 作家 蘇巧慧 《水獺媽媽巧巧話》節目主持人/立法委員 &
台語兒童公民繪本微動畫(二)：阿皮佮阿敏＋最後的烏雲豹(二書一套附繪本珍藏明信片)
圖文×動畫×手語×有聲書．最全方位的語言友善繪本 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，溫情登場！ 延續第一部的深刻感動，繼續陪伴台灣的爸母囡仔 & ★套書限量加贈精美紀念明信片★ & 國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。 & 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，延續第一部的豐富內容與設計，首創全彩台語繪本，包括《阿皮佮阿敏》、《最後的烏雲豹》兩個溫馨動人的故事，附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 & 阿皮佮阿敏：關係自立的故事 只有擁抱當下的自己，才能自立行走於天地 & 雙生仔台灣山羊「阿皮」佮「阿敏」，這工欲對阿母身軀邊畢業、開始新生活矣。阿皮精神百倍足期待，阿敏卻是膽膽厚操煩。兩隻台灣山羊離開媽媽的旅途，會看著啥物款的景緻，拄著啥物款的冒險佮體驗？ & 最後的烏雲豹：關係信念的故事 只有在逆風時仍懷抱信念掙扎向前，才能向著陽光裡的夢想飛翔。 & 樹林仔內，家己孤身一隻的細隻烏雲豹「烏雲」，定定目箍含目屎，日夜傷心。因為伊揣無家己的親族，已經毋知影家己是啥物。伊學石虎的叫聲、學烏熊食飯，想欲加入對方、揣著友伴，但是攏無法度。有一暝，烏雲拄著一隻好心的小月娘蛾仔，月光下，陪伴伊走揣家己…… & 本書特色 & 1.全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 & 2.文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 & 3.以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。 & ◎文化部「語言友善環境及創作應用補助」作品 & 跨世代文化人、台語有志團體．熱情推薦 & 夾腳拖劇團｜鬥鬧熱走唱隊｜童話透中島｜裝咖人 台南妹仔教你講台語｜米粉老師的台語教室｜阿東的哩哩叩叩 王婉諭 四寶媽｜林昶佐（Freddy） 閃靈主唱 胡元輝 公共電視董事長｜苗博雅 臺北市議員 陳豐惠 李江却台語文教基金會執行長 陶樂蒂 繪本作家｜黃郁欽 繪本作家｜黃靜雅 音樂創作人 鄭家和 公視台語台主播｜鄭順聰 作家 蘇巧慧 《水獺媽媽巧巧話》節目主持人/立法委員 &
阿皮佮阿敏(台語兒童公民繪本微動畫4)
圖文×動畫×手語×有聲書．最全方位的語言友善繪本 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，溫情登場！ 延續第一部的深刻感動，繼續陪伴台灣的爸母囡仔 & 國立台灣師範大學台灣語文學系莊佳穎老師企劃「台語兒童公民繪本與微動畫系列」，身為兩個孩子的母語媽媽、社會學者、台文系老師和文字／音樂創作者，期待透過創作更多的台語兒童公民故事，為每一個台灣孩子留住這片土地的獨特聲音，並打造各自專屬的，認識自己、理解他人、和反思這個世界的觀點。 & 「台語兒童公民繪本與微動畫系列」第二部，延續第一部的豐富內容與設計，首創全彩台語繪本，包括《阿皮佮阿敏》、《最後的烏雲豹》兩個溫馨動人的故事，附微動畫、手語影片與有聲朗讀，以及文末台文、華文對譯，打造全方位的語言友善環境與母語教學資源。 & 阿皮佮阿敏：關係自立的故事 只有擁抱當下的自己，才能自立行走於天地 & 雙生仔台灣山羊「阿皮」佮「阿敏」，這工欲對阿母身軀邊畢業、開始新生活矣。阿皮精神百倍足期待，阿敏卻是膽膽厚操煩。兩隻台灣山羊離開媽媽的旅途，會看著啥物款的景緻，拄著啥物款的冒險佮體驗？ & 本書特色 & 1.全書生動插圖，搭配故事精彩「微動畫」、「手語演示影片」與「故事原文有聲朗讀」，首創全方位語言環境友善繪本，QRcode隨掃隨看。 & 2.文字以漢字為主，羅馬字為輔，文末附台華對譯、故事原稿與導讀，親子學習無負擔。 & 3.以故事傳遞社會與自然生態議題，結合公民意識和母語關懷。 & ◎文化部「語言友善環境及創作應用補助」作品 & 跨世代文化人、台語有志團體．熱情推薦 & 夾腳拖劇團｜鬥鬧熱走唱隊｜童話透中島｜裝咖人 台南妹仔教你講台語｜米粉老師的台語教室｜阿東的哩哩叩叩 王婉諭 四寶媽｜林昶佐（Freddy） 閃靈主唱 胡元輝 公共電視董事長｜苗博雅 臺北市議員 陳豐惠 李江却台語文教基金會執行長 陶樂蒂 繪本作家｜黃郁欽 繪本作家｜黃靜雅 音樂創作人 鄭家和 公視台語台主播｜鄭順聰 作家 蘇巧慧 《水獺媽媽巧巧話》節目主持人/立法委員 &
幫助孩子抒發情緒的好故事：《我好生氣！》＋《我不想睡覺！》(附情緒工具＋睡眠工具互動卡)
◆各3則情境故事X各8張工具卡片◆ 幫助孩子抒發情緒的互動式繪本！ & 《我好生氣！》 我好生氣！好生氣！ 媽媽這個大笨蛋，她根本不知道我為什麼生氣！ #情緒紓發 #生氣時可以怎麼做 #引導陪伴 & 今天我去參加了朋友的生日派對，扮成了威風的船長。 & 玩得正開心，媽媽來接我了，可是我好想再玩一會兒……但是跟媽媽約定的時間到了，一定得離開，只好跟我的好朋友道別了…… & 哎呀，玩得好累，媽媽，妳可以抱我嗎？ 我已經長大了？長大就不能抱我了嗎？ 我雖然長大了，還是很累啊……好吧，不抱我就算了，我自己走。媽媽真小氣！ & 要順路去商店採買？好啊，順便買這個我最愛的糖果！今天已經吃很多糖了？ 可是我打起精神自己走路應該可以有點獎勵吧？媽媽一點都不懂！真討厭！ 好不容易回到家了！終於！累死我了，我現在就得躺下！ & 還要先去刷洗澡？我這麼累現在只想休息一下？！居然不行？ 媽媽這個大笨蛋！真討厭！ 我！現！在！真！的！好！生！氣！ & 小船長的內心興起了狂風暴雨，現在該怎麼辦才好呢？ 小朋友，如果是你，你會怎麼做呢？ & 有八張卡片，八種緩解情緒的方法，請選擇任何一張幫助故事裡的主角： #喝一大杯水，慢慢數到20 #用力的扭毛巾& #找一個空間大叫& #畫出心裡的火焰，再把它撕掉 #告訴家長你生氣的原因，請他們給你一個抱抱……& & 本書特色 & ★ 一本書三個關於孩子生氣的故事情境。 ★ 內附8張互動卡牌，可在故事情節上使用，也可應用在生活中，幫助親子互動，緩解孩子情緒。 & 《我不想睡覺！》 不想睡覺！不想睡覺！ 我就是不想睡覺！ 我不是故意的，是我心裡的小袋鼠不睡覺！ ＃幫助睡眠＃情緒安撫 #理解陪伴＃分離焦慮 & 第一個夜晚，小女孩一點都不想睡，她電力滿滿，跳上跳下， 爸爸給了她擁抱，媽媽念了故事給她聽，卻一點用也沒有， 因為當她閉上眼睛，就變成了在草原上奔跑的小袋鼠！ 怎麼辦呢？有什麼辦法讓她冷靜下來呢？ 你會怎麼做呢？請選擇一張對應的卡牌。 第二個夜晚，小女孩一點都不想睡，因為床底下有骷髏怪物！ 爸爸媽媽告訴她不會有事發生，但怪物發出小小的噪音讓她很害怕， 小女孩緊盯著床底下不敢闔眼… 怎麼辦呢？有什麼辦法可以把怪物趕出去呢？ 你會怎麼做呢？請選擇一張對應的卡牌。 & 第三個夜晚，小女孩一點都不想睡覺，明天就要去爺爺奶奶家度假了！ 已經期待好久好久了，但是要離開爸爸媽媽一段時間讓她好擔心， 巨大的行李箱讓她覺得好悲傷，回來的時候爸爸媽媽會不會已經不在了呢？ 怎麼辦呢？有什麼辦法可以趕走她的焦慮呢？ & 你會怎麼做呢？請選擇一張對應的卡牌： #用手電筒玩影子遊戲 #把害怕的怪物畫在紙上，再把它關進盒子裡！ #深呼吸 #跟爸爸媽媽說說今天發生什麼事了，放下一天的煩惱 #跟爸爸媽媽抱抱，抱很久很久，直到你安心為止 & 本書特色 & ★ 一本書三個關於孩子睡不著的情境故事。 ★ 內附8張互動卡牌，可在故事情節上使用，也可應用在生活中，幫助親子互動，協助孩子上床睡覺。 & 讀者好評 & ▲「適合 3 歲以上稍微了解什麼是憤怒的孩子。孩子們自己也可以使用這些卡片來管理自己的憤怒，從而學會不要無緣無故地生氣或發脾氣。」 & ▲「我和4 個女兒一起閱讀了這些故事，我注意到她們每個人會依照自己的狀況和個性選擇不同的互動卡片，我推薦這本書，它開啟了我們之間的討論，並為每個孩子提供了對抗憤怒的新武器。」 & ▲「這本書很聰明的幫助孩子去了解是什麼激發了他的憤怒情緒，也邀請孩子去思考該如何冷靜下來。是一本結合娛樂性、趣味性及教育性的一本好書!」 & ▲「很有趣的書，互動性很強，很有趣的概念而且……有效！」 & ▲「幫助小孩睡覺很不錯的方法，它會給你一段很愉快的閱讀時間！」 &
