莎姆西奶奶的黑罩袍
第一次上市集好緊張！ 想躲在伊朗奶奶的大黑袍！ & #安撫情緒 ＃想像力 ＃伊朗文化 & 今天，沙姆西奶奶要去逛市集，孫女薩米拉也要一起去！ 這是薩米拉第一次上市集，她擔心又緊張， 市集會很大嗎？ 要是跟奶奶走散了怎麼辦呢？ & 沙姆西奶奶披著她的大黑罩袍走在街上， 「奶奶！奶奶！我能不能躲在你的罩袍裡？」 薩米拉想，如果自己罩在奶奶的罩袍裡，感覺又溫暖又安心！ & 「不！不！不！」 奶奶說，這可不行啊！ 如果薩米拉爬上奶奶的背，再罩上黑袍， 這會讓他們看起來就像一隻黑色的大烏龜！ 如果薩米拉躲在奶奶的屁股後面， 這會讓他們看起來就像一隻黑色的大驢子！ 那如果薩米拉躲在奶奶的腳前面呢？ 還是躲在奶奶的肩膀上？ & 不！不！不！這些都不管用！ & 薩米拉真的好擔心， 有沒有什麼好辦法可以讓薩米拉安全的度過擁擠的市集呢？ & 本書特色 & 充滿想像力的描寫孩子不安情緒 孩子面對許多「第一次」經驗，常常會陷入不安情緒中，書中的薩米拉為了避免跟奶奶走散想了各種辦法，用幽默且充滿想像力的方式，將原本「神秘的黑色罩袍」變成了溫暖且安全的空間。在故事的最後，奶奶也堅定的告訴薩米拉，只要他們緊緊的牽好手就不會迷路，奶奶也會一直陪在她身邊，將不安情緒通通瓦解！ & 以伊朗德黑蘭作為背景 童書中少見的將故事架構在1960-70年代的德黑蘭，故事靈感來源於作者的真實童年生活。故事中出現的黑色大罩袍、街道的風景、人物及市集的描繪，都忠實呈現了伊朗的樣貌，這本書非常適合作為初步認識伊斯蘭文化、揭開神秘「罩袍」的繪本故事。 & 名人推薦 & 張育軒｜說說伊朗創辦人 藍依勤｜【繪本星球212-7】版主 （依筆畫排列） & 書評 & NPR 年度最佳圖書評選 &「母女寫作團隊莫伊德．哈薩尼 和薩米拉．伊拉瓦尼在後記解釋說，他們以哈薩尼20 世紀60 年代和70 年代在德黑蘭的童年為背景，創作了這段溫馨、異想天開的故事……喚起了孩子們熟悉的溫暖關係，想起自己親愛的祖父母。」 —BCCB，星級評論 & 「母女倆的作者團隊根據自己的經歷，將祖母的罩袍作為安全的避難所，創作了這個故事。哈薩尼還取材於她童年時在德黑蘭參觀過的集市的記憶……充滿感情的描繪了一個祖母和孫子也展示了服裝文化。」 ——學校圖書館雜誌 & 「正如哈薩尼和伊拉瓦尼所詳述的那樣，兩人押韻的交流都傳達了一種甜蜜的紐帶，他們將德黑蘭描述為一座神奇的城市……菲達維的拼貼畫般的插圖，將現實的城市場景與沙姆西奶奶的想像畫面完美融為一體。」 ——出版商週刊 & ✦☆讀者五星好評☆✦ & ☆這是一本令人愉快的書，來自不同文化背景的讀者都會與之產生共鳴。許多人都有過一位親近的長輩，一起購物、一起玩耍、一起想像等等的經驗。讀者一定能經過這個故事回想起年長親人某件充滿回憶的物品或衣服。精彩的插圖與角色、對話和背景完美搭配。 & ☆每一頁都有很多值得一看的內容，還有一段不斷重複的文字讓孩子們和你一起念。沙姆西奶奶用幽默和溫暖平息了孫女的擔憂。 & ☆令人難以置信的插畫和文字，就像一首優美的歌曲一樣流動。 & ＊有注音 &
相握的手
※ 一本帶我們感覺愛與被愛的自信與自在之書 ※ ． 我喜歡媽媽溫柔的手，牽著我，到沙灘上散步， 抓蟲蟲、摸蝴蝶、數花瓣，還有堆城堡。 我喜歡爸爸強壯的手，撐著我，像一隻魚在河流裡衝浪， 還有扛在肩膀上，坐高高，看世界。 ． 牽手、擁抱、勾勾小指頭，這些雙手創造出來的姿態，都在「說話」；當雙手靈活地比劃著，每一個動作都傳遞出我們內在裡對待家人、朋友、伴侶那一份最真誠、最難以言喻的信任、熱情與承諾。 推動「身體閱讀」多年的洪瓊君，將四肢感官與環境、人群的互動所接收到的萬般觸動，細膩地融入輕快如詩的文字之中，透過鄭桂英每一頁自由如風、純淨似水的色彩渲染，我們在閱讀行進間，從視覺、聽覺到觸覺，自外在的氛圍乃至內裡的聲音，都充斥著快樂和幸福的感受。 這正是一本能為我們帶來愛的自信與自在的奇妙繪本；從第一頁出發，慢慢感受到每一雙相握的手創造的力量──無論是親子、朋友、情侶，彼此的掌心交疊之間，共同親密呵護著的是什麼呢？原來是一起渡過的時光記憶，和那時光記憶裡飽含的情感和永恆流轉的生命力。 本書特色 ⬤以身體五感閱讀的奇妙繪本；行雲流水的文字節奏，如風自由的純淨水彩圖像，連結起我們的美好記憶、身體自在的律動，在文圖之間描摹出每一種真摯情感的具體模樣。 ⬤從生活裡最常見的姿態出發，感受到被愛和愛人的自在與自信。 &
抗疫突擊戰 套組：病毒特攻隊＋嘴巴裡的戰爭＋勇闖流感異世界＋過敏大魔王＋HIP HIP HOORAY桌遊
《病毒特攻隊》 點點、兔寶和小狐狸是好朋友，有一天，三人一起出門玩耍，卻發現以往人來人往的街道上空無一人，恐怖的病毒肆虐整個世界，連好朋友棉花糖和青蛙王子也受到傷害，特攻隊該如何解救他們的朋友呢？ & 《嘴巴裡的戰爭》 悠閒的午後，點點和好朋友們在享用下午茶，平常最喜歡甜食的棉花糖卻一口都沒吃，還托著腮幫子滿臉痛苦，她到底發生了什麼事呢？ & 《勇闖流感異世界》 今天是個好天氣，點點卻只能待在家裡，而好朋友棉花糖竟然從粉紅色變成綠色的西瓜糖。他們的頭好熱，身體好重，肚子好痛，走都走不動了。為什麼會這樣呢？讓我們一起勇闖流感異世界，一探究竟吧！ & 《過敏大魔王》 美好的春天來臨，小狐狸做了豆皮壽司便當，邀請特攻隊的好朋友們到公園野餐，卻碰上了喜歡作怪的過敏大魔王！面對來勢洶洶的敵人，特攻隊要怎麼應戰呢？ & HIP HIP HOORAY 超High桌遊 你必須觀察牌卡上的數字、字母、顏色，並依照＋－＝的符號指示，盡快出完手中的牌，大喊 HOORAY! 以防他們對你進行攻擊！ & 遊戲人數：2-6人適合年齡：3歲以上 【配件內容】 70張防水耐用牌卡 遊戲規則說明書 & 套書特色 & 抗疫突擊戰 套組 童趣衛教故事書，健健康康沒煩惱！ 用故事、圖畫帶孩子一起對抗病毒，提升孩子的健康管理能力！ 遊戲多變化 好玩又刺激& 與小尖兵一同腦力激盪 & 【衛教小尖兵系列】 ☉孩子不用怕！跟特攻隊一起出任務，擊潰病毒大軍！ ☉用故事、圖畫帶孩子一起對抗病毒，落實正確洗手、戴口罩、居家照護的觀念。 & 面對流感等層出不窮的各種病毒，以及孩童常見的口腔及過敏問題，讓孩子們的衛生習慣養成，早已成為家長和老師每日的功課。孩子最強健的免疫力是來自父母的陪伴，和保持快樂開朗。 & 有鑒於此，這套衛教小尖兵的起源，是繪者從平日幼齡女兒和玩偶們玩扮家家酒的互動中，得到了第一本「病毒特攻隊」故事和角色的靈感。 & 點點：四歲，個性熱情、富有正義感和冒險精神，是病毒特攻隊隊長。 兔寶：點點最要好的朋友，個性活潑、身手靈活，也是病毒特攻隊副隊長。 小狐狸：點點的鄰居，溫和愛笑，是病毒特攻隊的成員之一，最喜歡的食物是豆皮壽司。 棉花糖：點點的好朋友，有著一頭粉紅長髮，是一位愛漂亮的鱷魚。 青蛙王子：點點的好朋友，個性好玩，和棉花糖是搗蛋雙人組。 & 進而，我們針對一系列孩童常遇到的疾病，從衛教習慣教起，讓孩子們與故事中的主角們，一起成為衛教小尖兵；我們也希望本套書能讓孩子開心閱讀之餘，慢慢養成自主管理的能力。每個孩子都可以身強體壯而且快樂開朗。 &
秘境遊 套組(樂樂貝貝的異想世界：精靈與鞋匠＋烏鴉的彩色羽毛＋獅子與老鼠＋誰該騎驢子&數智邏輯
《精靈與鞋匠》 〖核心品格：感恩〗〜感恩惜福，回報善意〜 真是太神奇了！短短一個晚上，老鞋匠裁剪好的牛皮就變成了漂亮的鞋子！ 樂樂、貝貝和老鞋匠夫婦都好想知道是誰在幫忙，所以半夜躲在窗外偷看，沒想到，竟然遇到了更神奇的事情…… & 《烏鴉的彩色羽毛》 〖核心品格：自信〗〜接納自己，欣賞別人〜 樂樂、貝貝來到神奇的森林，這裡正要舉辦選美大會呢！他們遇到一隻帥氣的烏鴉，非常努力的打扮，要用身上的彩色羽毛拿下冠軍！ & 等等，烏鴉不是黑色的嗎？怎麼會有彩色羽毛呢？這樣去比賽，真的沒問題嗎？ & 《獅子與老鼠》 〖核心品格：感恩〗〜感謝他人的幫助，報答他人的善心〜 糟糕！小老鼠被大獅子抓住啦！小老鼠求獅子不要吃掉自己，獅子放過了小老鼠，小老鼠感激的說：「我一定會報答你的！」但樂樂、貝貝和獅子都覺得小老鼠這麼小，怎麼可能有本事報答獅子呢？究竟，這隻小老鼠該怎麼表達自己對獅子的感謝呢？ & 《誰該騎驢子》 〖核心品格：自信〗〜思考判斷，勇於決定〜 木叔叔和小木父子牽著驢子到城裡，一路上遇到了好多好多人，有人說有驢子不騎是傻瓜，也有人說爸爸該騎驢子，又有人說爸爸不該騎驢子，還有人說他們虐待動物……到底誰該騎驢子呢？ & 數智邏輯寶盒：孩子的第一套數學智能教材＆邏輯益智遊戲 【多元能力全面提升】 1. 方塊拆組、排列和堆疊，可以訓練手眼協調，促進小手肌肉發展。 2. 題目演練，顏色、形狀、數量按部就班練習，培養專注力和思考。 3. 益智探索，好玩又有趣，可引起強烈好奇心，培養自我挑戰學習。 4. 自主創作，從平面對應立體的練習，建立空間架構概念和藝術感。 & 套書特色 & 秘境遊& 套組 與樂樂和貝貝，一同穿梭異世界； 老鞋匠遇到什麼奇蹟！烏鴉參加選美大會？！獅子如何信守諾言！ 樂樂貝貝都與你一同走過所有的奇跡秘境。 互動的繪本，五感的體驗！ 讀、聽、說、想、玩！全方面大滿足！ 還有數字邏輯寶盒，悅讀同時，邏輯智能大大提升！ & 【樂樂貝貝的異想世界】系列 ￭全新角度切入經典童話，開啟親子同步成長的新視野 不僅以感恩、知足、自信、堅持等核心品格教育為理念出發，在「閱讀」的基礎上，更進一步強調「悅讀」。嚴選經典童話故事，在維持原有故事架構下，設計一對小兄妹樂樂和貝貝，穿越時空進入故事，和故事裡的人物一起探險，並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆，帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧！ & 數智邏輯寶盒：孩子的第一套數學智能教材＆邏輯益智遊戲 ◎ 孩子愛上數學第一步，從有趣的方塊遊戲開始！ ◎ 手腦並用玩中學，啟動4-8歲「數感」黃金期 &
不一樣又如何！套組(樂樂貝貝的異想世界：城市老鼠與鄉下老鼠＋烏鴉的彩色羽毛＋蟋蟀與螞蟻)贈 兒童防曬帽乙個
《城市老鼠與鄉下老鼠》 〖核心品格：知足〗〜珍惜擁有，知足常樂〜 城市老鼠小強來到鄉下，邀請鄉下老鼠阿萌和樂樂、貝貝一起到城市玩。他們在城市到處參觀，經歷了有趣又刺激的城市大冒險，發現城市真的很棒，但也很危險…… & 究竟阿萌會不會愛上城市生活，再也不想回到鄉下去呢？ & 《烏鴉的彩色羽毛》 〖核心品格：自信〗〜接納自己，欣賞別人〜 樂樂、貝貝來到神奇的森林，這裡正要舉辦選美大會呢！他們遇到一隻帥氣的烏鴉，非常努力的打扮，要用身上的彩色羽毛拿下冠軍！ & 等等，哪裡怪怪的，你看過有彩色羽毛的烏鴉嗎？這樣去比賽，真的沒問題嗎？ & 《蟋蟀與螞蟻》 〖核心品格：堅持〗〜努力勤奮，先苦後甘〜 樂樂、貝貝遇到了勤奮工作的螞蟻，還有到處玩樂的蟋蟀。一開始，他們跟著螞蟻一起搬運食物，為冬天做準備；但工作實在太累了，他們終於忍不住跑去跟蟋蟀一起玩…… & 冬天來了，他們又冷又餓，只好回到螞蟻城堡求助，螞蟻會幫助他們嗎？ & 套書特色 & 不一樣又如何!& 套組 不懼他人眼光，勇敢活出自己最好的模樣， 無論是鄉村老鼠還是城市老鼠， 是勤奮的螞蟻或是自由率性的蟋蟀， 還是色彩亮麗的烏鴉亦或原本的面貎； 一同閱讀品格故事，帶你擁抱不一樣！ & 加贈 FUN暑假兒童防曬帽*1 & 【樂樂貝貝的異想世界】系列： ￭全新角度切入經典童話，開啟親子同步成長的新視野 不僅以感恩、知足、自信、堅持等核心品格教育為理念出發，在「閱讀」的基礎上，更進一步強調「悅讀」。嚴選經典童話故事，在維持原有故事架構下，設計一對小兄妹樂樂和貝貝，穿越時空進入故事，和故事裡的人物一起探險，並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆，帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧! &
腦筋急轉彎2（迪士尼繪本系列）
皮克斯經典動畫《腦筋急轉彎》全新續集！ 「阿焦」掌控了大腦總部的控制臺。 樂樂、憂憂、怒怒、厭厭、驚驚該如何應對呢？ 正值青春期的主角萊莉， 有了更多情緒的陪伴。 代表著青少年焦慮的「阿焦」， 突然控制了大腦控制臺， 讓控制臺變成了橘色。 這樣的改變讓所有情緒措手不及， 究竟其他情緒該如何與焦慮相處， 與「阿焦」一起配合、共事呢？ 除了「阿焦」之外， 大腦總部似乎還隱藏了其他情緒？ ｜電影原著繪本系列｜ ◇ 【迪士尼繪本系列】腦筋急轉彎 ◇ 【迪士尼繪本系列】星願 ◇ 【迪士尼繪本系列】獅子王 ◇ 【迪士尼繪本系列】元素方城市 ◇ 【迪士尼繪本系列】小美人魚 ◇ 【迪士尼繪本系列】白雪公主 ◇ 【迪士尼繪本系列】美女與野獸 ◇ 【迪士尼繪本系列】仙履奇緣 ◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣 ◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣：北極之光 ◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣2：魔法森林 電影原著繪本系列特色 ◇ 精選各式各樣的迪士尼經典動畫，繽紛主題應有盡有！ ◇ 將電影原著化為紙上故事，讓讀者重溫經典的感動。 ◇ 文字淺顯易懂，適合親子共讀及孩子自行閱讀。 ※適讀年齡：3歲以上、無注音 &
想飛的企鵝
台灣原創兒童繪本出版【Zizibooks】 X 知名親子插畫家【山姆先生這一家】⭐可愛毛絨絨的企鵝 ⭐主角自我探索的冒險故事 ⭐建立自信的英雄旅程 ⭐溫暖真摯的手繪畫風沒有自信的企鵝，在挑戰飛上冰山的過程中，能成功獲得建立自信心的寶藏嗎 ?傳聞，在南極的一座大冰山上有一個能實現任何願望的寶藏，企鵝們都想到冰山上去探個究竟，但多年以來只有一隻企鵝成功上去過。波比是一隻對自己沒有信心的企鵝，他有個想變得更有自信的願望。他嘗試各種方式要飛到冰山上去，卻一直失敗。然而這天，他發現了一個可以飛上冰山秘密...究竟，他能成功克服困難飛起來嗎？他會不會成功拿到寶藏呢？本書特色⭐可愛毛絨絨的企鵝主角小朋友最愛的動物繪本，以小企鵝波比為主角。他有毛絨絨的身體、短短的手腳，以及流露出好奇心的大眼睛。⭐自我探索的冒險故事為什麼企鵝不能飛 ? 在挑戰重重的冒險故事中突破自我設限，帶領孩子在自我探索裡發覺無窮的潛能。⭐建立自信的英雄旅程英雄在旅程的起點，也只是一個普通人。故事中的旅程是一段建立自信心的過程，每一位孩子都能在故事之旅中找到成為英雄的方法。⭐溫暖真摯的手繪畫風繪畫是一種無聲而美麗的語言。插畫家以炭筆溫暖童稚的筆觸，嘗試和孩子們建立溝通的可能；不用說出來，也能將「感受」傳達到每個小小的心坎裡。各界好評推薦林仁廷 (諮商心理師)曾心怡 (臨床心理師)魚丸醫師 (小兒科醫師)亮亮 (親子部落客)大芯Quinn (親子部落客)小咪媽咪 (親子部落客)有自信是燃料，能力才會被發動。自信像沙，它不是找到，而是在尋找過程裡聚沙成塔。《想飛的企鵝》繪本結合巧趣及冒險，能帶領孩子閱讀時一同思考「燃起自信」的議題。——林仁廷 (諮商心理師)企鵝波比想飛，透過神奇的魔法讓自己可以飛起來，但是心裡出現好多懷疑自己的聲音：「我真的可以飛起來嗎？」最後發現，原來真正的魔法，是相信自己。——曾心怡 (臨床心理師)故事內容很童趣又有想像力，畫風很可愛會吸引我想翻下去。希望透過親子共讀這本 《想飛的企鵝》，讓孩子們能和波比一樣，努力、付諸行動並願意「相信自己」。——魚丸醫師 (小兒科醫師)孩子閱讀時爸爸媽媽可以在旁邊引導，如果你是這隻企鵝波比，你現在遇到這樣的問題，你會怎麼做呢？ Q比看完跟我說 : 「不要怕，一定都會方法解決的。」原來「相信自己」很重要，在遇到挫折或是難題的時候，只要相信自己，就一定可以解決。——亮亮 (親子部落客)很喜歡這本繪本的主題，用可愛的企鵝帶入故事巧妙又趣味，輕鬆教會大芯要對自己有自信心，要跟小企鵝波比一樣，為了自己想要的，努力嘗試各種方法，接受各種挑戰。——大芯Quinn (親子部落客)我們常常在生活中遇到困難，就想要放棄或找輕鬆一點的方法迴避它，其實有時候不一定做不到，只是因為我們不熟悉、不熟練而心生恐懼。一旦有了相信自己的自信心，我們就能做的比想像的更好，不畫地自限，才能去到更高更遠的地方。——小咪媽咪 (親子部落客)
採訪月亮先生
最溫暖人心的月亮故事！ 適合親子共讀，富「想像力」和「關懷合作」的繪本書！ & 你曾向月亮許願嗎？ 其實月亮非常溫暖和溫柔哦！ 大家應該很好奇夜空上的月亮都在做什麼吧？ 讓我們透過採訪月亮更了解月亮的故事吧！ & 這次輪到我們來聽月亮的故事了！ 我們可以對月亮許願，也可以說祕密。在我們忘記月亮的那一刻，月亮也一直在關注著我們。當我們感到不開心或難過的時候，請記住有月亮一直陪伴著我們。& & 創作《採訪月亮先生》的林玧作家經常向月亮傾訴一天內發生的事情，因此有了想至少聽一次月亮的故事的想法，然後完成了這本繪本。作者想再次向忘記曾向月亮許願並得到安慰的人們，傳達月亮的溫暖和溫柔。希望有時當我們對世界感到艱難而冰冷的時候，能記住有安慰我們的月亮。另外，作者也想向望著夜空的小朋友們，傳達充滿想像和樂趣的故事，也告訴他們月亮們實際上在做的事情！ & 如果讀完了《採訪月亮先生》，現在就仰望夜空吧！把手機暫時放下，停下腳步，抬頭和月亮對視一下。不知道該說什麼嗎？不要猶豫就開始和月亮聊天吧。你可以許願，也可以說出心裡的祕密。月亮在我們忘記月亮的那一刻也一直關注著我們，而且永遠都會以寬廣的心安慰我們。 & 3～6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀 六大領域分類：認知、社會 六大核心素養：關懷合作、想像創造 & ＊適讀年齡：3～10歲 &
橋本花的小提琴演奏(精裝)
當橋本花宣佈她已報名參加天才表演，打算演奏小提琴時，她的哥哥笑到幾乎要從樹上掉下來。 她的哥哥笑她說只是個初學者，哪有資格表演？ 即使她不獲認同，卻不氣餒，還是每天勤練習。 小花的爺爺是京都交響樂團的小提琴手，小花想念昔日與他一起生活的溫馨時光，也是她練習的最大動力。 表演的日子終於來臨了，她會演奏哪首歌？是否會怯場？觀眾的反應又會是如何？ & 本書不但能夠引導孩子學會欣賞音樂的多樣性，也可以從中認識多元文化。還教導了孩子遭遇挫折時不灰心、不氣餒，如何懷著希望、勇氣、信心和堅毅，努力向目標邁進，橋本花做了美好的示範。 & 得獎紀錄 & ★ 紐約時報暢銷榜冠軍（New York Times bestseller）！ ★ 榮獲美國合作兒童圖書中心年度童書獎（Cooperative Children's Book Center Choices Winner）！ ★ 榮獲加拿大總督文學獎（Governor General's Literary Award, Children's Literature Illustration）！ ★ 榮獲美國克里斯．蒂哈里斯兒童繪本獎（Christie Harris Illustrated Children's Literature Prize）！ ★ 榮獲艾茲拉．傑克．季茲最佳新進作家獎（Ezra Jack Keats Book Award for New Writer）！ ★ 榮獲美國國際青年圖書委員會（IBBY）全球著名圖書兒童文學獎（Notable Books for a Global Society）！ ★ 榮獲美國青少年圖書委員會（USBBY）傑出國際圖書獎（Outstanding International Books）！ ★ 榮獲美國俊傑女青年圖書最佳童書獎（Mighty Girl Books For Younger Readers Winner）！ ★ 榮獲亞太美國圖書館員協會最佳圖書（Asian Pacific American Librarians Association Winner）！ ★ 榮獲加拿大安大略圖書館協會（OLA）最佳童書獎（Best Bet for Children）！ ★ 入圍加拿大西岸圖書協會（West Coast Book Prize Society）巧克力百合圖書獎（Chocolate Lily Book Award）！ ★ 入圍美國緬因州山雀獎（Chickadee Award）！ ★ 入圍亞太裔美國文學獎最佳兒童繪本（Asian/Pacific American Award for Literature）！ ★ 入圍美國年度第一與最佳圖書（First Best List）！ ★ 美國少年圖書館協會選書（Junior Library Guild Selections）！ ★ 加拿大我們是兒童集體文學夏季閱讀選書（We Are Kid Lit Collective Summer Reading Lists）！ ★ 紐約時報、出版人週刊、學校圖書館期刊 好評推薦！ ★ 美國亞馬遜５顆星評價！ & 好評推薦 & 「橋本花教我們靈活的運用想像力、洞察力、和毅力邁向成功之路。」——《出版人週刊》（Publishers Weekly） & 「這，就是如何敘述一段既令人陶醉又耳目一新，感人卻不感傷的祖孫代間故事！」——《號角圖書》雜誌（The Horn Book Magazine） & 「這絕對是所有圖書館不可或缺的故事。」——《學校圖書館學報》（School Library Journal） & 「鼓舞人心的故事，能激發年輕朋友們自內心尋找勇氣和發掘無限的可能性。」——書單（Booklist） & 「透過此溫馨的故事可以學到勇於嘗試、行之有恆、處事堅毅。」——學習資源網（Resource Links） & 「這個甜蜜又勵志的故事會喚起任何經歷過怯場的人的共鳴。」——柯克斯書評（Kirkus Reviews） &
阿尼的四季時光：春夏篇
★ 知名插畫家──秋草愛第一本繪本創作！ ★ 擅長色鉛筆繪畫的她，透過溫馨的故事與畫面，與狗狗阿尼一起探索自然！ 和煦的陽光灑落地面， 期盼春天已久的小花們開始綻放。 你是否也發現了春天的信號？ 跟著狗狗阿尼和小老鼠一起探索大自然吧。 本書從花朵盛開、生物活躍的春天到夏天， 大自然上演著許多有趣的變化。 現在就和狗狗阿尼一起， 探索大自然裡的動植物吧！ 作者秋草愛老師透過充滿敘事感的分鏡畫面， 讓小動物們帶領讀者走過春夏的更迭， 是一本充滿有趣自然知識的自然觀察繪本。 書中的主角──阿尼， 角色靈感來自作者少年時期所飼養的柴犬， 希望透過人類最忠實的狗狗夥伴， 讓孩子融入溫馨可愛的故事裡， 進一步引發對大自然的觀察與興趣。 【書末附錄】 詳細講解植物和生物的習性與生態，以及有趣的科普小知識。 【專業審定】 本書邀請生物多樣性研究所副研究員、科普作家林大利老師進行審定。 好評推薦 （依姓氏筆畫排列） ★ 李騏廷／荒野保護協會理事長 跟著小狗阿尼走進森林，體驗四季變換的趣味，搭配純真質樸的色鉛筆技法，一如冬陽，帶給人溫暖舒適的心情。 ★ 林大利／生物多樣性研究所副研究員 ★ 林華慶／林業及自然保育署署長 「生物多樣性」就在你我身邊，一起跟著《阿尼的森時光》發掘周遭隨處可見的小小動植物。 ★ 曾文宣／臺灣爬行類動物保育協會常務理事 臺灣沒有日本境內此般四季分明的自然變化，即便如此，如果你願意靜下來，一走出家門，就能覺察大自然釋出的多樣季節線索。透過本書的帶領，除了一葉知秋，你還能練就出一身豐沛的五感體驗。下次，用聞的、用聽的、甚至用嘗的，你也可以知道春天來臨囉！ ★ 黃玉玲／生態繪本作家 用細膩生動的筆觸，呈現四季中環境與動植物的關係，是一本帶領孩子進入自然觀察的好書。 ☆ 適讀年齡：5歲以上 ☆ 無注音 &
阿尼的四季時光：秋冬篇
★ 知名插畫家──秋草愛第一本繪本創作！ ★ 擅長色鉛筆繪畫的她，透過溫馨的故事與畫面，與狗狗阿尼一起探索自然！ 冬季的腳步漸漸到來， 各種顏色的樹葉和花朵慢慢枯萎，小動物靜靜地生活著。 從秋天到冬天一點一點變化的季節裡， 你能遇到什麼樣的植物和生物呢？ 跟著狗狗阿尼和小老鼠一起探索大自然吧。 本書從「夕陽」開啟篇章── 狗狗阿尼與小老鼠來到了河邊，太陽漸漸下山， 鸕鶿成群結隊的回家了。 傍晚時分，啪嗒啪嗒，登場的是蝙蝠，一隻、二隻…… 哇！整個天空充滿了蝙蝠。 秋草愛老師透過充滿敘事感的分鏡畫面， 讓小動物們帶領讀者走過秋冬的更迭， 是一本充滿有趣自然知識的自然觀察繪本。 書中的主角──阿尼， 角色靈感來自作者少年時期所飼養的柴犬， 希望透過人類最忠實的狗狗夥伴， 讓孩子融入溫馨可愛的故事裡， 進一步引發對大自然的觀察與興趣。 【書末附錄】 詳細講解植物和生物的習性與生態，以及有趣的科普小知識。 【專業審定】 本書邀請生物多樣性研究所副研究員、科普作家林大利老師進行審定。 好評推薦 （依姓氏筆畫排列） ★ 李騏廷／荒野保護協會理事長 跟著小狗阿尼走進森林，體驗四季變換的趣味，搭配純真質樸的色鉛筆技法，一如冬陽，帶給人溫暖舒適的心情。 ★ 林大利／生物多樣性研究所副研究員 ★ 林華慶／林業及自然保育署署長 「生物多樣性」就在你我身邊，一起跟著《阿尼的森時光》發掘周遭隨處可見的小小動植物。 ★ 曾文宣／臺灣爬行類動物保育協會常務理事 臺灣沒有日本境內此般四季分明的自然變化，即便如此，如果你願意靜下來，一走出家門，就能覺察大自然釋出的多樣季節線索。透過本書的帶領，除了一葉知秋，你還能練就出一身豐沛的五感體驗。下次，用聞的、用聽的、甚至用嘗的，你也可以知道春天來臨囉！ ★ 黃玉玲／生態繪本作家 用細膩生動的筆觸，呈現四季中環境與動植物的關係，是一本帶領孩子進入自然觀察的好書。 ☆ 適讀年齡：5歲以上 ☆ 無注音 &
觀察、表達、愛地球！SDGs環境永續主題繪本套書 (三冊入) (把頭抬起來！把手機放下！＋大聲說出來＋動手做，就能改變！)
觀察表達愛地球 —系列書榮獲— 水石童書繪本大獎 綠色地球圖書獎 從SDGs面向出發， 引導孩子用「心」觀察、親「身」體驗、盡「力」愛地球， 期許環境永續的兒童主題繪本 1. 把頭抬起來！把手機放下！──抬起頭，發現這世界的有趣 (LOOK UP！) 【自主控制／用心觀察】 「小火箭」是個喜愛抬頭看星星的女孩， 熱愛天文讓她一心想成為世上最偉大的太空人。 相較於她，哥哥賈馬爾卻只喜歡低頭滑手機。 這天，一場流星雨即將到來， 小火箭希望哥哥能帶她去公園看。 但，她要如何才讓哥哥停止低頭滑手機， 和她一起抬頭看流星呢？ 2.大聲說出來！&& (SPEAK UP！) 【勇敢表達／和平與正義】 「小火箭」最喜歡在每個週末去圖書館借書， 並閱讀有關羅莎・帕克斯等勵志人物的書籍。 這天，館員雷莎告訴她因為經費不足，圖書館即將關閉！ 為了阻止這件事發生，「小火箭」決定要大聲地說出來， 讓大家知道圖書館的好，還有它的存在有多重要…… 她會用什麼方法，來拯救她最愛的圖書館呢？ 3.動手做，就能改變！──「手」護海洋，從不亂丟垃圾開始 (CLEAN UP！) 【海洋環境／生態保育】 「小火箭」去海島上的爺爺奶奶家度假時， 發現海灘上布滿了塑膠， 還看見一隻小海龜全身被塑膠套住！ 爺爺說多數人隨意亂丟廢棄物， 汙染了整個島上的環境， 甚至讓海洋生物陷入危險中。 意外地，小火箭組了一支清潔隊， 下定決心要改變這一切…… 系列特色 現代科技化下的社會，造就許多孩子對生活無感、對學習無趣、對自己沒自信，對周遭環境也漠不關心…… 本系列希望能藉由各項主題繪本引導，讓我們的孩子學著「用心看」、「勇敢說」、「動手做」，變得樂於去感受世界、勇於為自己發聲，必要時更願意貢獻自身的力量，為環境盡一份心力！ 各界好評推薦 《把頭抬起來！把手機放下！》 「出色！跟主角一樣，宛如一股新鮮空氣，為人們注入活力。」──《克科斯評論雜誌》 「活力滿滿，以溫馨幽默的角度切入家人關係，激勵讀者抬頭發覺星空的奧祕！」──《衛報》書評 「故事內容簡單且溫馨，還有許多關於流星和非裔太空人梅‧傑米森的有趣真相，是年輕太空愛好者會喜歡的內容。此外，插圖色彩明亮、豐富、幽默，充分描繪了一場充滿活力的社區聯合活動。」 ——《書單》 「多麼棒的一本書。我5歲的孩子很喜歡，每天睡前都要讀幾次才行。」——亞馬遜網書讀者CannedIce 「一則美麗的故事，凸顯了主角的好奇心和勇氣，插圖漂亮，強烈推薦。」——亞馬遜網書讀者Tolles Buch 《大聲說出來！》 「一個樂觀的故事，讓年輕讀者能夠為圖書館而奮鬥。」 —柯克斯評論 「一定會激勵年輕讀者為他們所信仰的事情大聲疾呼。」 ——學校圖書館雜誌 「我5歲的女兒喜歡這個故事。這教會了她如何大聲說出你所熱衷的事情，尤其是當事情不公平時。」——亞馬遜網書讀者CannedIce 「這是一本關於主角『小火箭』學習如何做出改變，並幫助拯救她最喜歡的圖書館的故事。在此過程中，她了解到羅莎·帕克斯(Rosa Parks) 是一位鼓舞人心的人，他們的行動改變了現狀，而『小火箭』則是大聲地說出自己關心的事以及對她來說重要的事。」——亞馬遜網書讀者L. H. Healy 「在這個故事中，主角『小火箭』抗議當地的圖書館即將被關閉。這是向幼兒介紹公民自由和捍衛個人權利的好方法。」——亞馬遜網書讀者P. Dhinsa 《動手做，就能改變！》 「『小火箭』迷將再次看到這位積極進取的孩子出現。」 —柯克斯評論 「非常適合喜愛科學的讀者和環保主義者。」 ——學校圖書館雜誌 「藉由『小火箭』去拜訪爺爺奶奶的這個故事，讓我們意識到我們對地球的責任。我1歲半的孩子很喜歡這個故事。」——亞馬遜網書讀者Nicole Alleyne 「讓您的孩子思考環境議題的好書。」——亞馬遜網書讀者Miss M Neil 「美麗又充滿力量的故事。我和孩子特別喜歡書中，利用從淨灘中撿拾的海洋廢物而做成的垃圾桶，是個富有創意的解決方式！這則故事更是引發我和孩子該如何愛護地球的精彩對話。強烈推薦！」——亞馬遜網書讀者J. Clifton 「動手做，將環境清理乾淨，世界就會變得更美好。」——亞馬遜網書讀者Angel 「本系列的三本書都充滿了健康的主題，包括減少塑膠污染、社區合作等。」——亞馬遜網書讀者Deborah &
紅豆妮綠豆兵愛地球1
透過光照互動引起動機，一起加入保護地球的行列！1.配合聯合國宣布的SDGs目標，指引全球共同努力、邁向永續。2.主角紅豆妮和綠豆兵淘氣又可愛，一路陪伴孩子探索各種知識與生活成長。3.本書用最淺顯易懂的方式，幫助孩子培養良善的心，關懷地球。4.精心設計光照互動，不僅引起孩子的閱讀動機，更滿足其強烈的好奇心。Why博士帶著紅豆妮和綠豆兵，搭乘豆豆號，深入探索世界各地，利用豆豆號的「神奇透視燈」，揭開地球遭遇到的種種危機！他們發現了森林大火、熱帶雨林被砍伐、秋冬病毒大流行、珊瑚嚴重白化……啊！看來真的很糟糕！
紅豆妮綠豆兵愛地球2
透過光照互動引起動機，一起加入保護地球的行！1.配合聯合國宣布的SDGs目標，指引全球共同努力、邁向永續。2.主角紅豆妮和綠豆兵淘氣又可愛，一路陪伴孩子探索各種知識與生活成長。3.本書用最淺顯易懂的方式，幫助孩子培養良善的心，關懷地球。4.精心設計光照互動，不僅引起孩子的閱讀動機，更滿足其強烈的好奇心。Why博士帶著紅豆妮和綠豆兵，搭乘豆豆號，深入探索世界各地，利用豆豆號的「神奇透視燈」，揭開地球遭遇到的種種危機！他們發現了可怕的霧霾、北極冰原消失了、暴雨下不停、成千上萬的電子垃圾……啊！看來真的很不妙！
小矮人說明書
★入選2024波隆那書展「神奇之書」 ★揭開小矮人的神祕面紗，一窺他們的真實樣貌 ★腦動大開、充滿細節的幻想之作！ 哈囉，人類！ 很高興見到你。我叫嘰。 你也看到了，我是一個小矮人。一個真的小矮人。 你可能覺得自己很了解我。 那這些問題，你知道答案嗎？ 像是…… 小矮人怎麼取名字？（光是嘰這個字就不太對勁） 小矮人到底有多矮？（喔不是，是有多高。） 小矮人需要上學嗎？（那大的小矮人要上班嗎？） 嗯，沒錯！ 事情跟你想的不一樣。 趕快跟我來吧， 我會告訴你關於小矮人的所有事情！ 本書特色 創意十足、充滿想像力 以其豐富的想像力、細膩筆觸的圖，加上富含幽默感的文字，呈現充滿奇思妙想的小矮人世界。 揭開小矮人神祕面紗，奇想更立體 以小矮人嘰為主角，（煞有其事的）深入描繪現代小矮人的生活，包括他們身高、命名的方式、日常活動，以及如何隱藏自己等，讓讀者對小矮人有了更立體的想像。 創造極具互動性的閱讀體驗 小矮人嘰主角化身導覽員，以類似問答的方式，引發讀者閱讀動機。富含有趣的互動元素，如製作小矮人帽子的步驟圖、小矮人的家剖面圖等。 &
獾爸的外送幸福便當
色彩鮮艷的美味食材& 融入溫馨美好的故事情節中 不只是精彩的繪本故事& 也可以是親子手做的參考食譜書 & 這是一本色香味俱全、帶來滿滿幸福的繪本，讀來讓人心裡充滿感謝與幸福、感受到世界的美好的動人小故事。 & 和受歡迎的前作《獾爸便當店》、《獾爸的天空廚房》一樣，一翻開書頁，首先映入眼簾的是精緻、豐富、色彩明亮、看起來美味極了的各式便當。 & 故事中，獾爸在旦旦村的中央草原開了一間便當店。雖然獾爸看起來像個大老粗，但是他的廚藝一流，貼心又細心，每個品嚐到獾爸做的、親自送來的便當的人，都滿懷感激他的巧思和愛心。 & 這一次，旦旦村剛剛歷經一場暴風雨，獾爸隔天一早依然辛勤又愉快地製作大家的便當訂單。當外送便當至山貓家時，獾爸不僅帶來美味的便當，還為腳受傷的小山貓捎上一束七彩花朵，讓小山貓打起精神。接著，收到獾爸便當的大熊醫生與小鹿護理師，也在打開便當蓋的同時，露出了開心又滿足的笑容。 & 綿羊阿姨的庭院雖然被暴風雨吹得亂七八糟，但是熱心的居民都前來幫忙打掃，獾爸送達便當後，當然也馬上捲起袖子加入清掃的行列。當善解人意的獾爸知道種子精靈由於暴風雨打亂了計畫，只好辛苦趕工，卻餓得沒了體力時，更熱心地以好手藝烹煮出一道道美味佳餚，讓種子精靈們的計畫得以圓滿達成。 & 一場暴風雨，增加旦旦村居民不少麻煩與困擾，卻更顯出居民們互相幫忙、為彼此盡一份心力的可貴與美好。濃濃人情味、慷慨熱心的人物，配上獾爸垂涎欲滴的料理，讀完這本書，除了感覺肚子咕嚕咕嚕叫，會感覺到心頭滿滿的溫暖。 & ★暢銷繪本《30層樓的30隻貓咪》作者溫暖力作！ ★日本圖書館協會選定圖書《獾爸便當店》作、繪者再次聯手推出獾爸系列故事 &
大鯨魚瑪莉蓮(二版)
★法國兒童文學不朽獎－小學生票選年度最愛圖畫書 瑪莉蓮不喜歡游泳課，她覺得自己的身材好圓、好胖，每次一跳進水裡，就會濺起巨大的水花。同學也會大聲嘲笑：「瑪莉蓮是大鯨魚！」 有一天，教練告訴她：「如果你想像自己很輕，你就會游得很好。有時候，我們的想法會決定我們成為什麼樣的人。」 瑪莉蓮決定試試看——體育課時想像自己是袋鼠，結果跳的好高；午餐時想像自己是兔子，把紅蘿蔔吃光光；晚上睡不著時，想像自己是冬眠的刺蝟…真的很有用呢！ 瑪莉蓮聽了教練的建議，不只在游泳課的時候，想像自己是魚。她也將教練的方法運用在生活中…她漸漸充滿自信，也開始喜歡自己原本的樣子。當我們遇到挫折的時候，如果可以像瑪莉蓮一樣，我們也會看見一個嶄新的、令人愉快的世界！ ★法國兒童文學不朽獎－小學生票選年度最愛圖畫書 ★北市深耕閱讀選書 ★文化部中小學優良讀物 & ★台北市立圖書館「好書大家讀」年度好書 媒體書評 這本書得到許多孩子共鳴，因為它講到了遭受同儕排擠的孩子內心。對缺乏自信的孩子來說，遭受「嘲笑」而產生的自卑會在身上扎根，讓生命蒙上陰影，正因為這樣的情形不斷在校園發生，才讓《大鯨魚瑪莉蓮》顯得更加溫柔動人，值得每個孩子閱讀──不管是那些經常嘲笑別人的孩子，或是遭到嘲笑的孩子。相信在閱讀的時候，一定能引發熱烈的討論。――法國國家圖書館 很棒的故事，色彩豐富的圖畫讓整本書更加分！當旁人用異樣的眼光看我們，往往會讓人難過不安，而《大鯨魚瑪莉蓮》最精采之處，就是提醒我們，有時候需要改變的，其實是我們的想法和看待事情的角度！想法改變了，人也會跟著改變。教練的提醒讓瑪莉蓮脫離「恐懼與自卑」的惡性循環，她再也不會因為其他人的嘲笑而對自己失去信心。――比利時繪本文學誌 作者以孩子在生活中遭遇的問題為題材，用幽默愉快的方式，讓孩子有更多元的想法。繪者桑妮亞用溫柔的線條和筆處，勾勒出瑪莉蓮圓圓的身材和圓圓的眼睛，也呼應她溫柔敏感的內心。在圖畫場景部分，真實與想像相互交錯，提供廣大的視野和想像空間；深藍色、淺藍色、藍綠色，層次豐富的色彩，營造出一個神秘而深遂的水底世界。令人驚艷！――法國兒童文學「不朽獎」 各界回響 我小時候也和瑪莉蓮一樣很害羞，那時候，如果能遇見瑪莉蓮的老師或是像這樣一本書，也許我會變得不同。也許我會更有自信去做喜歡的事，不怕別人的嘲笑。這本書也讓我思考，嘲笑霸凌或是用異樣眼光看待別人，會對別人造成多大的傷害。――朱莉11歲 嘲笑瑪莉蓮是一件很壞心的事，這麼做不好。幸好瑪莉蓮面對同學的嘲笑時知道該怎麼辦。而且她也很幽默，我最欣賞她最後跳水時，把水花濺的又高又遠，很開心自信的樣子！――米利安8歲 ＊有注音 &
河馬波波屁股大(二版)
《不會寫字的獅子》插畫家馬克‧布塔方爆笑力作！ 河馬波波悶悶不樂的坐在河邊， 他覺得自己的屁股太大了！ 動物聽到了，立刻大喊： 「快讓我們瞧瞧！」 於是，河馬波波慢慢轉過身。 大家仔細看著他的屁股，開始議論紛紛。 大屁股的動物說：「拜託，你的屁股很小嘛！」 小屁股的動物說：「哇，你的屁股真的好大！」 至於屁股不大也不小的動物， 則認為波波的屁股不大也不小，看起來剛剛好。 河馬波波的屁股立刻成為熱門話題，每個動物都覺得自己說的才對，想盡辦法希望能說服對方，最後，討論變成了爭吵，不知道是誰，突然丟出一顆爛掉的水果… 這場屁股大小之爭，該如何收場？ 讀者回響 喜歡《不會寫字的獅子》的讀者一定認得馬克‧布塔方的招牌風格，每次我和小孩讀到故事最後，看到大大小小的動物以各種姿態，蹲坐在各式各樣的馬桶上閉目解放時，都會咯咯笑個不停，即使念了很多次，每一次還是覺得好好笑！――茱兒 動物們七嘴八舌的評論河馬波波的屁股，每個人都覺得自己說的才對，不斷說服對方接受自己的想法，最後還大打出手…這樣的場面讓人覺得真實又熟悉！我們總是以自己的標準去評量他人，不論是高矮、胖瘦、美醜、輸贏、對錯…意見不同並不代表雙方是對立的，更不該彼此貼標籤，維護自我發言權時，也應尊重他人的想法。――阿爾貝圖斯 插圖非常有趣，不論是動物蹲馬桶，或是打群架…故事結局讓人驚喜，大家坐在專屬個人的馬桶上輕鬆談笑，先前的糾紛混戰全被拋諸腦後，這也讓我想到，即使我們有種族、外表或喜好的差異，但大家都是一樣的，我們都需要吃飯、排泄或睡覺…這個故事用幽默的方式，引導孩子思考在團體生活中，每個人的異同和接受自我的議題。――羅賓·莫德 ＊有注音 &
五歲老奶奶去釣魚
日本國寶級作家佐野洋子& 不朽經典再度出版 看98歲的老奶奶變成5歲後的輕巧愉快生活& 溫暖感動人心 一個九十八歲的老奶奶和一隻五歲的貓小弟，總是互相陪伴，平靜知足地度過每一天。每天，貓小弟都會活力十足地走到很遠的河邊去釣魚，可是老奶奶卻寧願待在家裡，她總是說，「哎喲，我都已經是九十八歲的老奶奶了，沒有人活到這麼老了，還跟著去釣魚吧！」於是，老奶奶的每一天都是一樣的每一天…… 整個故事的關鍵轉捩點，就在老奶奶即將要過她的九十九歲生日了。老奶奶請貓小弟幫她買九十九根蠟燭，她說，「過生日，就是要插上跟實際年齡一樣的蠟燭數目，才是真正的生日喔！」可是貓小弟卻只帶回五根蠟燭，她跟貓小弟只好將就著把這五根蠟燭插在蛋糕上，然後數著數著、吹著吹著這五根蠟燭。這時，奶奶忽然轉變了心情，開心地說，「一根、二根、三根、四根、五根……，祝我五歲生日快樂。」 於是就在老奶奶五歲生日的隔天，她展開了全新的一天。這一天，她終於跟貓小弟一起踏出家門，向久違的綠色原野快意踏青走去，他們這一天過得好開心、好快樂。究竟這一對「五歲」檔玩伴在這一天，一起經歷了哪些事情？發生了什麼好玩的事？為什麼這一天快過完的時候，老奶奶還意猶未盡地跟貓小弟說：「哎喲，我為什麼沒有早一點變成五歲呢？那明年，你也只要幫我買五根蠟燭就好喔！」 佐野洋子女士在創作這本書時也是個六十多歲的老奶奶，她擅長用溫馨的故事敘述，為大小讀者鋪陳出一個充滿溫情與自然人際互動的故事情境，讀來輕鬆愉快，但又令人感到寓意深長。她想告訴大家的，無非是在生活中保有一顆赤子之心的重要性，很多時候用不同的角度看待事情與周遭環境，很可能就會有意想不到的新觀點出現！ ★暢銷繪本《活了一百萬次的貓》日本國寶級繪本作家佐野洋子力作經典再現 ★日本學校圖書館協會 (SLBC)評選為學生優良讀物 &
呼洛特上學去
深吸一口氣， 鼓起相信自己的勇氣！ 小貓頭鷹呼洛特想和窗外的鳥兒們一樣聊天、唱歌、跳舞， 但是，有一個問題，那就是他不夠勇敢，而且太害羞了。 這一天，一如往常的和爸爸一起出門去上學，不過，在課堂上，老師說： 「下次上課時，你們要在全班面前介紹某個對你來說很重要的東西。」 「噢不！我最討厭在大家面前說話了！」 害羞的呼洛特會怎麼做呢？ 《呼洛特上學去》以第一人稱敘述小貓頭鷹的心境，從日常起居到校園生活的細節，顯現出小貓頭鷹呼洛特害羞、謹慎的個性。幸好，有圓圓、軟軟的玩偶呼嚕陪伴他，只要有呼嚕在，他就會很放心，不論是在過馬路時，還是到學校上課，呼洛特都可以無時無刻抱抱他、親親他。 這天上課時，老師提出新的作業，不喜歡在同學面前說話的呼洛特，擔心到睡不著覺，忽然間……咚！窗外飛來一顆巨大的種子，他興奮的和呼嚕分享他的發現，他找到可以上台介紹的東西了！ 只是…… 「我做得到嗎？我做得到嗎？」呼洛特在上學的途中不斷的問自己。 只要相信自己做得到，就可以做到！ ＊適讀年齡：3歲以上 &
老街的童話(全套4冊)
全手繪的水彩療癒系漫畫繪本，本作以圖像小說的形式問世，爺孫作為主角，講述在老街裡發生的日常趣事，溫情又浪漫的基調讓本系列不僅適合孩子閱讀，同時也能打動成年讀者，細膩的 刻劃出生活在胡同老街裡的人們日常，感受爺孫間的溫馨、街訪鄰居間的溫情、家人間特有的愛與羈絆，佐以童話特有的幻想與奇幻的故事情節，將現實與幻想相互融合，交織而成特別的溫 情療癒系童話，打造專屬於老街的夢想奇蹟！《魚兒》腿腳因殘障而不便行動的魚兒，卻有一個渴望游泳的夢，爺爺為他建造一個「空中游泳池」，魚兒可以自由翱翔，漫遊天際，只要不放棄夢想，只要還有希望，就永遠有機會可以實現夢想， 在這裡，每個人都可以打造自己的「奇蹟夢」！《蟲兒》魚兒因為救一隻蝴蝶而被熊孩子欺負，兒時的爺爺以亦真亦幻的方式，穿越時空來保護魚兒，他們一起去了蟲蟲樂園聽音樂會，度過美好時光，也告訴我們珍惜生命，生命不分貴賤，每一個 都值得我們愛護珍惜。《信》延續穿越時空的構思，將魚兒寫給奶奶的信，變成了牽動爺爺奶奶姻緣的紅線，在恍惚間，逝去的親人彷彿又回到身邊，爺爺年輕時與奶奶相遇被定格在完美瞬間，感受時間的無奈流逝，卻 又體會到瞬間即是永恆，回憶彷彿在時間之河中循環不息，從中品嘗愛人、親人與回憶之間的美好溫馨。《畫兒》嘴硬、倔強又拗脾氣的巷子藝術家，和爺爺是老舊識，卻有顆豆腐般柔軟的心，以及滿腔對藝術的熱血和熱情，像個老小孩一樣以自己的姿態堅持夢想，他說魚兒的畫有種單純的力量，充滿 了勇氣、希望與愛，讓人了解夢想不分年齡，做任何事情都別忘了自己的「初心」。
小狐狸的訪客
★叩叩叩！你是誰？當靜悄悄來敲門時，你會聽到什麼聲音呢？& & 小狐狸獨自留在山洞裡，突然有人來敲門。叩叩叩！你是誰？我是靜悄悄。靜悄悄到底是誰呢？小狐狸因為好奇，把門打開了。靜悄悄立刻進到山洞裡，他的身體佔滿了山洞的每個角落，讓小狐狸感到很害怕。還好小狐狸想到了一個主意，只要讓靜悄悄吃得很飽，靜悄悄應該就不會想要吃她了吧？！於是，他們一起坐在桌前，吃著又甜又多汁的黑莓。小狐狸覺得靜悄悄應該不是壞人，就邀請他一起來跳舞。當小狐狸要放音樂時，卻被靜悄悄阻止了，靜悄悄說如果小狐狸要放音樂的話，他就得要走了。可是沒有音樂，小狐狸就不會跳舞了……。靜悄悄邀請小狐狸仔細聆聽心跳聲，鼓勵她跟著心跳的節奏來跳舞，小狐狸究竟會聽到什麼樣的聲音呢？ 本書特色 1.& & &將安靜擬人化，向孩子拋出問題。當安靜來敲門時，你會感到害怕嗎？你要如何和安靜共處？ 2.& & &以孩子可以理解的方式，引領孩子思考獨處和安靜的樂趣。 & 得獎記錄 & ★第16屆西班牙國際孔波斯特拉圖畫書獎 & 好評推薦 & ★「一本可以多層次閱讀的圖畫書，敏捷又溫柔的文本，充滿細節和色彩的圖像設計，完美的結構。」~西班牙國際孔波斯特拉圖畫書獎講評 & ★「一本鼓勵你享受孤獨和安靜的有趣圖畫書。」~安娜‧禾 & ＊適讀年齡：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀 ＊有注音 &
朦朦朧朧的霧：逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅霧是怎麼形成的？它和雲有什麼不一樣呢？在我們身邊也有許多起霧現象，你發現了嗎？看完這個讓人會心一笑的故事，你會對身邊的霧有更多認識！＊＊＊＊＊＊冬天就要來了，摳摳員外想準備點什麼，但是他捨不得花錢。於是，他跟著紅臉獵人上山打獵，和忙碌農夫去森林砍柴，和圓圓醫生上山採藥。藉著山上雲霧瀰漫，他想到了一個輕鬆收穫的「好方法」……●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
變幻莫測的風：逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅風是什麼呀？風車可以用來做什麼呢？在這個有趣的故事裡，你會認識各式各樣的風，知道古時候和風有關的發明，學到颱風來臨時的安全小常識喔！＊＊＊＊＊＊哎呀！一陣頑皮的風吹來，把肥肥夫人送給肥肥商人的漂亮手帕吹走了。肥肥商人趕緊跟在後頭追，搞不清楚狀況的大家也跟在後面，每個人以為的「寶貝」都不一樣。手帕被風吹得越飛越遠，肥肥商人最後會找回自己的寶貝嗎？●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
震耳欲聾的雷：逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅你知道雷是什麼嗎？為什麼總是先看到閃電，才聽到雷聲呢？人被雷劈是因為做了壞事嗎？在這個發人深省的故事中，你會學到有關雷電的知識與安全常識喔！＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊經常聽到有人說，做壞事會遭天打雷劈。不過，摸摸先生可不信這話。他走遍各家，悄悄拿走村民們的寶貝。不料這天晚上，暴風雨忽然來了，摸摸先生緊緊抱著剛得手的土雞，慌慌張張的躲到了樹下。只聽轟隆隆的雷聲越來越大，做了虧心事的摸摸先生會被雷公懲罰嗎？●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
奇形怪狀的雲：逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅天上的雲是怎麼形成的，雲和下雨有什麼關係呢？我們可以透過看雲預測天氣嗎？透過這本書，你會認識各式各樣的雲，對於雲和氣象變化的關聯更有概念喔！＊＊＊＊＊＊天上的雲變化著各種形狀，大家都圍過來看雲了。七嘴八舌的討論起來。南郭先生看到大家都喜歡雲，想要製造雲來賺錢，但是沒有成功。於是他又想到一個商機，他向博學先生學了看雲預測天氣的方法，然後在鎮上擺攤位收錢，生意很好。你猜，他能準確預測隔天的天氣嗎？●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣 (六冊)
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私，交織出一個個幽默有趣又發人深省的故事。大自然陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。●各冊介紹《震耳欲聾的雷》經常聽到有人說，做壞事會遭天打雷劈。不過，摸摸先生可不信這話。他走遍各家，悄悄拿走村民們的寶貝。不料這天晚上，暴風雨忽然來了，摸摸先生緊緊抱著剛得手的土雞，慌慌張張的躲到了樹下。只聽轟隆隆的雷聲越來越大，做了虧心事的摸摸先生會被雷公懲罰嗎？《傾盆如注的雨》今年的雨水特別多，逗逗鎮居民一會兒忙著修繕房子，一會兒忙著加固河堤，只有南郭先生遊手好閒。就在他跟著看熱鬧的時候，洪水沖垮了他的房子。好心的圓圓醫生收留了他，而南郭先生就這麼賴上了圓圓醫生……《朦朦朧朧的霧》冬天就要來了，摳摳員外想準備點什麼，但是他捨不得花錢。於是，他跟著紅臉獵人上山打獵，和忙碌農夫去森林砍柴，和圓圓醫生上山採藥。藉著山上雲霧瀰漫，他想到了一個輕鬆收穫的「好方法」……《變幻莫測的風》哎呀！一陣頑皮的風吹來，把肥肥夫人送給肥肥商人的漂亮手帕吹走了。肥肥商人趕緊跟在後頭追，搞不清楚狀況的大家也跟在後面，每個人以為的「寶貝」都不一樣。手帕被風吹得越飛越遠，肥肥商人最後會找回自己的寶貝嗎？《奇形怪狀的雲》天上的雲變化著各種形狀，大家都圍過來看雲了。七嘴八舌的討論起來。南郭先生看到大家都喜歡雲，想要製造雲來賺錢，但是沒有成功。於是他又想到一個商機，他向博學先生學了看雲預測天氣的方法，然後在鎮上擺攤位收錢，生意很好。你猜，他能準確預測隔天的天氣嗎？《紛紛揚揚的雪》今年冬天下了一場大雪，哈哈學生和哼哼學生跑到屋外玩耍，滑雪、堆雪人、打雪仗，玩得好開心。忽然，有人從山坡上滑了下來，就在哈哈學生和哼哼學生笑得樂開懷時，傳來熟悉的聲音，摔跤的人竟然是……●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
真希望快點長大(附故事動畫QR)
★你是否也曾經是期待長大的孩子呢？對長大有著甚麼樣的想像？ ★原來，不一定要長大才能很厲害，每個人，每個大人小孩，都有很棒的一面！ 【故事大綱】 弟弟希望快點長大，才敢吃討厭的蔬菜和去幼兒園上學。姐姐希望快點長大，才可以爬更高和交更多的朋友。哥哥希望快點長大，就可以學會更多的知識成為太空人。原本他們以為長大還要等很久，爸爸卻說其實他們已經長大了，讓兄妹三人既開心又疑惑……。 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌，擁有專業研發團隊，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！ ◎&& &想知道更多教育資訊、免費學習資源： 請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012 本書特色 ★從孩子的角度出發，描繪對於成長的期待與思考。 ★家庭責任不分性別，職業不分性別，能力不分性別，讓我們一起友善性別平權。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
傾盆如注的雨：逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅為什麼會下雨呀，是天空在哭嗎？下大雨的時候，應該注意哪些事情呢？從前的人都用什麼工具來防雨呀？快來看看逗逗鎮民們，在雨季發生了哪些趣事吧！＊＊＊＊＊＊今年的雨水特別多，逗逗鎮居民一會兒忙著修繕房子，一會兒忙著加固河堤，只有南郭先生遊手好閒。就在他跟著看熱鬧的時候，洪水沖垮了他的房子。好心的圓圓醫生收留了他，而南郭先生就這麼賴上了圓圓醫生……●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
紛紛揚揚的雪：逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣
歡迎來到逗逗鎮跟著鎮上的超逗居民們展開一趟穿越古今的天氣探險之旅你看過下雪嗎？你知道雪是什麼做的嗎？下雪天好像很好玩，不過，也有需要注意的安全知識。快來看看逗逗鎮民們，在下雪天遇到了什麼趣事吧！＊＊＊＊＊＊今年冬天下了一場大雪，哈哈學生和哼哼學生跑到屋外玩耍，滑雪、堆雪人、打雪仗，玩得好開心。忽然，有人從山坡上滑了下來，就在哈哈學生和哼哼學生笑得樂開懷時，傳來熟悉的聲音，摔跤的人竟然是……●書籍特色1. 文字簡潔活潑，全文注音，幫助孩子語文發展。2. 故事趣味而富含寓意，引導幼兒正向的人生態度。3. 角色設計線條簡單，逗趣討喜，適合幼兒閱讀。4. 故事後豐富的單元設計，提供幼兒多元知識和安全指南。5. 用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子容易吸收。●系列介紹逗逗鎮是很久很久以前的一個小鎮，這裡住著一群五顏六色、長得像豆子一樣的小人兒，他們各自有著不同的角色與個性，有的善良、有的莽撞、有的自私……大自然四季更替，陰晴雨雪的天氣變化，有時會給逗逗鎮居民帶來麻煩：房子被洪水沖垮，在大霧天迷了路，厚厚的積雪擋住了道路，但鎮民一起修繕房屋，加固河堤，搬運糧食，掃除積雪，用自己的聰明才智和勇氣，化解大自然的難題。《逗逗鎮幼兒氣象繪本．身邊的天氣》是一套結合了寓言故事和自然知識的可愛繪本，全套共有六冊，主題分為雲、霧、風、雨、雪、雷。在一個個幽默有趣又發人深省的故事中，我們將帶孩子進入逗逗鎮的世界，跟著鎮民們一起探索常見的天氣現象，用簡單直接的語言講述複雜的科學知識，孩子一聽就懂。
哇！眼睛
眼睛是人類的靈魂之窗，更是孩子認識這個世界最重要的感官之一，為什麼會看得到？日常怎麼保護眼睛？這本書讓孩子了解眼睛的基本知識，並學習正確保健雙眼的必要和方法。 & 哥哥把燈關上了，和妹妹共同發現，原來有光線，眼睛才看得到。家裡的貓咪也化身為眼睛小專家，和哥哥妹妹一起探討眼睛的構造，並在故事中，引導孩子一起眼睛活動，更了解眼睛的知識。眼睛既然這麼重要，要怎麼保護呢？將引導孩子做到保護眼睛的六件事。 & ★附件：膠片、手電筒紙卡。 ★操作方式：利用手電筒紙卡，放在膠片底下，透過圖案和色彩設計，引發孩子對故事和眼睛知識的興趣。 & 本書特色 & 1.特殊的動手操作，讓孩子對身體有更深刻的體驗。 2.貼近日常生活，認識基本身體知識，也學習愛護自己的方法。 3.邀請知名職能治療師撰寫專家的話、掛名。 & ＊適讀年齡：2歲以上 ＊有注音 & &
我想便便、我想尿尿
大便、尿尿是成長階段，每個孩子都很感興趣的主題，也是每天都會遇到的生活情境，由此生活化的情境切入身體保健，最適合引導孩子有正確的觀念。 & 本書以雙封面設計，從兩邊都可以閱讀，一邊是了解大便的知識，了解大便形成的原因、觀察自己的大便；另一邊則是了解尿的形成、了解尿尿的知識。在翻閱的過程中，引發孩子閱讀的樂趣。 & ★附件：拉頁。 & ★操作方式：拉頁看到身體的消化過程，觀察便便的形成；本書採雙封面設計，一邊可以了解大便的生理現象，另一邊可以認識跟尿尿相關的基本知識。 & 本書特色 & 1.特殊的動手操作，讓孩子對身體有更深刻的體驗。 2.貼近日常生活，認識基本身體知識，也學習愛護自己的方法。 3.邀請知名職能治療師撰寫專家的話、掛名。 ＊適讀年齡：2歲以上 ＊有注音 &
轉個彎，心情不一樣
情緒來了怎麼辦？面對挫折，只能自我懷疑？亞馬遜網路書店★★★★★繪本化身ＥＱ高手，陪你心情轉個彎，世界變得不一樣！★情緒教育不能錯過的好書，「將抽象的情緒管理方法，變成一看就懂的故事！」★暢銷書《有一天》、《點》，暢銷作家 彼得．雷諾茲 療癒新作★心理師聯合推薦，《紐約時報》暢銷書，《出版者週刊》、《學校圖書館期刊》、亞馬遜網路書店讀者五星好評推薦當生活變得不順利時，書中的男孩決定先轉個彎、將沉重的「情緒行李」暫時放下。男孩拋下了他的「緊張兮兮」、「忐忑不安」、「畏畏縮縮」、「垂頭喪氣」，一路上他漸漸感到輕鬆、自信，積極往前，迎向挑戰。彼得‧雷諾茲的畫風強烈、線條大膽、圖像清晰，畫面表現簡單，卻很扎實，描繪男孩放下情緒、堅持不懈，並接受自我的正向故事。我們偶爾都會感到緊張、忐忑、憂慮和挫折，當情緒負擔變得太沉重時，不要害怕，把它們暫時都放下來吧！有情緒，沒關係！試著深呼吸～在覺察、認識自己的過程中，把心情小精靈找出來，一起練習收放自如的魔法！
12生肖動物童詩
鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬最有創意的十二生肖來報到！誰是響亮亮的山大王？誰把白雲捲在身上？誰的叫聲充滿了希望？國寶級畫家 趙國宗 × 金鼎獎作家 林世仁童趣畫風加上獨特視角，為十二生肖注入新的生命力， 帶來一場生動活潑的動物嘉年華！頭頂著彎彎月的大水牛、和樹握握手的小猴子、勇氣百分百的大老虎……金鼎獎作家林世仁巧妙運用獨特的修辭比喻，以及「第一人稱」的口吻，讓生肖動物一一輪流上臺，自我介紹，就像班上的同學一樣，一個個活靈活現、個性鮮明。他從傳統中找出新意，賦予十二生肖全新的生命力，展現出獨一無二的活力。一首首充滿想像力的幽默童詩，加上國寶級畫家趙國宗純真又富現代感的手繪童趣插畫，打造出具有嶄新詩意與視覺魅力的生肖動物形象，突破傳統框架，讓人耳目一新。書末另設計了「十二生肖連連看」，用互動的小遊戲加深孩子對詩文的理解和印象，非常適合親子一起共讀，還可以鼓勵孩子用文字或畫筆，創作出心目中的十二生肖。
快樂上學禮物書(共兩冊)：在班上怎麼當個好同學？＋開學了！快樂上學的方法
★★美國銷量突破66萬冊★★ 掀起全球校園共讀狂潮！ 教師、家長口耳相傳必讀之書！ & 《出版商周刊》、《紐約時報》長期霸占暢銷第1名 亞馬遜書店重金買下紐約市區巨幅廣告 超過1.4萬讀者五星★★★★★感動評價 & ★★★《在班上怎麼當個好同學？》★★★ 在班上怎麼跟同學相處？好朋友吵架了怎麼辦？ & 《在班上怎麼當個好同學？》讓孩子們了解到：在課堂上，做自己是安全的，犯錯是可以被接受的，成為他人的朋友很重要。 & 孩子每天要上學，在學校裡和老師、同學相處的時間，並不比家人短。既然會一起度過許多時光，那麼為什麼不做些事，讓彼此相處得更愉快、創造更好的回憶？ & 家人不一定是你的親戚，而是一群愛你、關心你，並接受真實的你的人。如果教室就是我們的家，那麼我們會和這群「家人」一起學習成長，煩惱或挫折時，彼此支持陪伴。 & 老師不僅是教你課業上的知識，還能在教室裡建立一種「社區意識」，創造一個原生家庭以外的大家庭，是孩子的第二個家，讓學生感到安全、包容和被愛！當老師大聲朗讀這個故事時，學生們必定會覺得自己是這個大家庭的一員，有十足的歸屬感和自尊心。 & 真誠溫暖的文字，繽紛且充滿童趣的插圖，全班共讀將有助於加強班級共感意識，一起讓班上變成我們的「第二個家」吧！ & ★★★《開學了！快樂上學的方法》★★★ 開學日，是嶄新的開始，如何協助孩子度過充實又愉快的學年？ & 《開學了！快樂上學的方法》透過老師的一封信，讓孩子們知道：老師非常歡迎他們來到班上，老師也已經準備好，要帶領他們在快樂、安全的環境裡，度過最棒的學習！ & & & 在迎接新學年的開學時節，老師都希望為新的一年有個良好的「定調」。除了制定規則和秩序，他們也準備好一顆開放的心，去深入了解並「看見」每個孩子的特點，建立積極的師生關係。 & & 在學校裡，老師不僅會國語、數學和科學，還會教導同理心和善良。老師不僅能在課業上幫助他們，還會傾聽他們的快樂和煩惱，並提供關愛、安全的學習環境，使得他們成長茁壯。 & 這本朗讀書有助於打下基礎，是開展相互認識、建立班級社群的絕佳起點。老師為孩子大聲朗讀這本書，並在最後一頁的特別設計處簽上自己的名字，這樣學生就會知道書中的每一句話都是直接來自他們的老師。 & 這些真摯的訊息和包容性的插畫，是每位老師班級圖書館寶貴的資源，更是良好師生關係的強力後盾！ & 【編輯放大鏡】 《在班上怎麼當個好同學？》讓孩子去上學更有動力！ 孩子從幼兒園一路以來的求學過程，除了學科的學習能力是否有提升之外，最擔心的就是「交朋友」這類人際關係順利與否。做個獨來獨往的「獨行俠」雖然有自由度，若能從小學習與人產生連結，得到與別人有同樣興趣或嗜好的相互共鳴，包括學校老師、班上同學的團隊合作，促使孩子更願意與其互動，讓上學變成有趣的事情。 從上午到下午，星期一到五，乃至於寒暑假營隊（例如：冬令營或夏令營），孩子都有機會和熟悉或不熟悉的同齡人交流或一起做同樣的事。不管是內向、外向或特殊的孩子，學著彼此互相包容和學習。相信學校若能健全相關配套措施，師長和學生都能在學校活動中留下美好的回憶。 & 《開學了！快樂上學的方法》讓老師變成家長在學校的眼睛！ 在家庭教育上，常聽見「媽媽是孩子第一個老師」，當孩子就讀幼兒園時，開始學制內的學習之路，家長就將這個重責大任交棒給老師了，老師就是孩子在學校的媽媽或爸爸！此時，最重要的就是，讓孩子和老師建立信任感。 班級經營對各個年齡層的學生有許多不同的做法，老師們也要與時俱進，對各種不同個性的學生給與適當的引導和幫助，「適性教學」說起來簡單四個字，卻是學生和老師互相磨合後，才有可能達成的目標或共識。我們也相信，藉由孩子、老師和家長三方面良性互動與即時溝通，孩子有老師的理解、同儕的互助，還有家長的放心與支持，在學校的學習路上肯定如虎添翼，越來越順。 & 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 關鍵字：團體合作、人際關係、學校生活。 & 套書特色 & 1. 包容性：不同文化和背景的學生可能穿著不同的服裝，例如：頭巾、坐在輪椅上的人。 2. 互相尊重：班上有坐在輪椅上的孩子，特別是對於能力不同的學生。 3. 家庭不一定是與你有親屬關係的人：本書的觀點，即課堂上的學生雖然沒有親屬關係，但仍被視為家庭。 4. 表達出對學生的關愛，讓孩子明白，老師不僅是教授知識的人，也是孩子們的朋友和導師。 5. 老師的包容、支持和教導會伴隨著孩子們成長和茁壯。 & 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 & &
我爸爸是恐龍
「世界上我最喜歡的恐龍，竟然住在我家！」 有一天，男孩和爸爸去後山散步，兩人卻看著完全不同的方向。男孩眼睛睜得大大的，想在螞蟻和蚯蚓爬過的小路上，找到自己內心最渴望的恐龍蛋。爸爸卻顯得漫不經心，深怕泥土弄髒了手，所以雙手插在口袋裡，什麼都不碰。 & 好不容易找到了一顆「恐龍蛋」，爸爸卻說：「不能帶回家！」 & 男孩覺得爸爸真沒意思，他偷偷把蛋藏在家裡，一邊幻想著究竟是哪一種恐龍蛋？是霸王龍、獅身人面像，還是三角龍？男孩一邊想像著，第二天竟然看到了難以置信的景象——恐龍寶寶真的從蛋裡孵化出來了，還坐在爸爸的沙發上！ & 恐龍寶寶長得跟爸爸很像，穿著爸爸的衣服，身體就像爸爸的鬍子一樣粗糙。於是，男孩給這隻恐龍取名為「粗粗龍」。 & 住在家裡的粗粗龍和爸爸截然不同。牠不用加班，不會晚回家，也不會因為陪玩而打瞌睡。粗粗龍整天和男孩黏在一起。兩人合作無間，把家裡弄得亂七八糟，還一起吃零食、一起挨罵。男孩很高興有粗粗龍陪伴，但也出現了一些小麻煩…… & 繪本《我爸爸是恐龍爸爸》充滿了奇特的想像力，讓恐龍「住進」了男孩的家。孩子真的最愛恐龍嗎？其實，孩子真正想要的是能和爸爸整天一起玩。從「粗粗龍」的形象中，可以窺見孩子內心真正的渴望，他對爸爸的愛和崇敬，就像恐龍般的巨大呢！ & & 【編輯放大鏡】爸爸是孩子心中的大玩偶、大英雄 在孩子眼裡，爸爸是世界上最偉大、最有權力的存在。孩子想到爸爸是揪心的。孩子的想像力展開了，他希望爸爸像恐龍一樣勇敢，整天和他一起玩，不離開他的身邊。 本書中，粗粗龍越大，男孩玩得越開心。與恐龍的大小成正比，這也許意味著想和爸爸在一起的孩子的心會變大。其實比起恐龍，男孩更喜歡爸爸！把想和爸爸玩的孩子的心投影到最喜歡的恐龍身上。 & 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音 關鍵字：想像力、創造力、父親節、爸爸繪本 & 本書特色 ★本書作者為「藝術世界獎」得主、本書榮獲韓國《朝鮮日報》精選推薦！ ★以幻想筆法寫出孩子內心的純粹，渴望受到父母的重視與認同。 ★作者以獨特的眼光反轉讀者眼中的世界，培養突破框架的思考方式。 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 &
被欺負了怎麼辦？堅定表達，勇敢為自己說話
亞馬遜百大熱銷童書！ 《學校圖書館周刊》推崇：「學會為自己發聲的訊息。」 & 有什麼比被誤認為「椅子」更糟糕呢？ 是被難聞的臭鼬坐在身上嗎？ 還是被兩隻笨重的河馬壓扁？ & 可憐的長頸鹿，受夠了每天「被當椅子」的生活！ 他下定決心，要站出來，在大家面前說清楚、講明白！ 只是，在森林之王面前，他能夠說出口嗎？ & 這是知名作家兼插畫家羅斯•巴魯克（Ross Burach）的最新作品，一個關於「尋找勇氣」和「為自己挺身而出」的幽默故事。故事充滿活力和俏皮的插圖，以及荒謬的情節，讓孩子們一遍又一遍迫不及待的想閱讀！ & 【編輯放大鏡】被別人誤會了，怎麼辦？ 無論你的外型是圓是扁、個性是外向活潑或內向文靜，每個人都有表達意見的權利，也有尊重別人的義務。即使你我的立場、觀點和看事情的角度不同，「我並不同意你的觀點，但是我誓死捍衛你說話的權利。」從小培養同理心和尊重別人的正確心態，就能預防不經意的言語或行為霸凌產生。 故事中的長頸鹿，外型和常見的椅子相仿，明明是活生生的動物，卻被當成無生命物體般對待，長期被同儕無視。甚至遇見有「點點」蒐集狂的人類綁去了水泥公寓，依然被當成椅子、家具的一部分。直到長頸鹿決定逃出這個牢籠，下定決心，要對下一個看見的生物表達他真實身分，卻遇到雙冠王（森林之王+肉食系天王）天敵獅子！ 長頸鹿想勇敢「說清楚、講明白」的心情，其實正是每個孩子、甚至成人都需要的能力——被誤會了，要溫和堅定的說出來，這就是最重要的事。能保護自己，才能替別人發聲，創造互相尊重的大同世界。 ★★隨書附贈「眼力大挑戰」小遊戲，培養孩子的閱讀專注力！ & 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音 關鍵字：自我保護、互相尊重、解決問題 & 本書特色 ★讓孩子學會為自己發聲、培養自我保護的意識。 ★教會孩子尊重別人，預防不經意的言語或行為霸凌。 ★圖像繽紛、線條俐落，故事幽默，劇情多次反轉，越讀越有趣！ ★建立孩子心理素質、自我認同感，能勇敢表達、安心做自己。 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 &
品格教育繪本：科普探索/多元學習 鵝教授上課啦！ 用科學揭開《三隻小豬》的祕密
CCBC（加拿大兒童圖書中心） 兒童和青少年書籍—秋季星級精選推薦 一本包含【顛覆童話科學分析STEM】的趣味知識繪本！ 【科普探索／多元學習】 顛覆童話科學分析STEM 為什麼小豬愛吃、愛睡、愛躺在泥地裡打滾？ 為什麼大野狼大口吹氣，就能吹倒小豬的房子？ 鵝媽媽經典童話故事裡的《三隻小豬》， 故事內容少了科學依據？ 現在，她的姪孫女——瑪莉・好奇・鵝教授要來進行事實查證， 揭露故事中的問題和疑點，並解釋其中的科學原理。 ◎引導閱讀& & 從小到大，我們讀過許多童話故事，但你有沒有想過，有些情節其實是不合理的，甚至違反了科學原理！？ 在這個充滿STEM元素的繪本系列中，作者便告訴我們：家喻戶曉的鵝媽媽說的童話故事，並不是基於科學！而這次要負責調查的人竟然是……鵝媽媽的姪女──鵝教授！她認為是時候揭露真相了。她將會對經典童話進行事實查核，並分析這些故事背後的科學缺陷── 書中對於科學概念的調查與探討，採用了相當輕鬆的方式，並沒有特定的主題或順序，而是跟隨著《三隻小豬》的故事發展，因展開的事件而有所啟發：先是把一般故事中對於豬愛玩愛吃又愛玩泥巴的刻板印象，反轉成豬其實是聰明又愛乾淨的動物；接著再從小豬蓋房子的內容，提到簡單的建築材料和結構問題；更在大野狼想吹倒小豬屋子時，利用氣象學家研究天氣變化，說明風暴、龍捲風對於房子的危害影響……一路從動物學、材料學、氣象學再談到程式編碼。這樣的敘述方式，使得整本書不會過於沉重或嚴肅；相反的，它讀起來反而讓人有種趣味幽默的新鮮感，可以幫助引導讀者，視科學為一種有趣的理解世界的方式，而不只是一堆令人生畏的研究論述。 書中的插圖色彩豐富、生動活潑，有很多小細節值得注意。對於小讀者來說，不僅可以引發他們對於故事的大量討論，還可以培養其查核事實和批判性思考的能力。而書的最後，還根據故事情節補充了一些額外的科學知識，更增添了整體內容的豐富度。 語文、自然科學、綜合活動 (系統思考與解決問題) STEM教育 好評推薦 ＊2022年CCBC（加拿大兒童圖書中心）兒童和青少年書籍—秋季星級精選推薦 「以 STEM 為中心的作品，非常值得閱讀與思考。」——柯克斯評論 「這本富有想像力的書很適合擁有『創客空間』和『STEM課程』的圖書館。」——學校圖書館雜誌 「這是一種向幼童介紹STEM 概念的有趣方式，畫家的插圖有畫龍點睛的效果。」——Canadian Review of Materials 「由敘述者瑪麗·好奇·鵝教授承擔科學繁重的任務，讀者所需要的只是熟悉原始童話故事並具有幽默感。」 ——Shelf Awareness美國書評網站 「以一種有趣且有創意的方式，向幼兒介紹 STEM 概念和科學方法……是趣味童話書系的一個良好開端。」——CM評論 「我們的<鵝教授上課啦!>系列——在畫者明亮富趣味的加分插圖搭配之下——提供了帶有啟發性的閱讀樂趣。教孩子們『質疑他們所閱讀或所看見的』這件事，永遠不會太早。」— Quill Quire圖書雜誌 &
品格教育繪本：人際關係/自私與分享 不准碰！這些都是我的
澳洲領導出版社Scholastic AU強推作品 美國亞馬遜、澳洲Target 網書評價5顆星 ~引導孩子思考「自私」或「分享」 人際關係主題經典繪本~ 【自私與分享／人際關係 】 「我的橡果是我的！不准其他松鼠碰！ 我在每顆橡果上都有貼標籤： 這是泰瑞爾的。」 松鼠們正在準備一場派對，所有松鼠都受邀參加， 只有貪心又孤僻的泰瑞爾，不願意和大家分享…… ◎引導閱讀& & 這是一本討論關於「自私」與「分享」的情緒教育繪本，希望可以引導讀者去思考：自私的人看似擁有比較多，但真的比較快樂嗎？做出自私的行為，可能會給自己帶來什麼不良的後果呢？ 故事場景發生在一片森林裡，大樹上有兩隻個性截然不同的松鼠，一隻是愛分享、愛跳舞的格莉普，一隻是壞脾氣、孤僻、討厭改變的泰瑞爾。 & 平時，格莉普會和其他松鼠一同玩耍，但泰瑞爾總是獨自坐在頂端的樹屋，想著所有的橡果都是他的，他不想要與別人分享，而且他的房子也不准任何人進入。 & 這天，活潑的格莉普心血來潮，想舉辦一場超級盛大的派對，於是召集了所有松鼠好友，在她的計畫裡，現場將會有很多很多橡果，還會有橡果冰淇淋、橡果漢堡，各種橡果遊戲……但這個主意徹底惹惱了自私的泰瑞爾，因為他不喜歡看到他居住的大樹變成主題樂園，更不喜歡看到眾人開心的樣子，最重要的，他一點都不想分享。 & 於是，泰瑞爾趁著夜晚將所有橡果搜刮到自己的家裡，如此一來，其他松鼠就別想開派對了！但是，當泰瑞爾得意地在塞滿了橡果的家中睡著時，他並沒有預料到：一場橡果災難即將降臨！總是只想到自己的泰瑞爾從沒想過，原來自私的代價如此的大…… 透過看見格莉普舉辦派對與眾人同樂、泰瑞爾自私行為引發的災難，孩子們將了解到，自私的行為不僅會讓自己失去朋友，還會帶來意想不到的後果。希望藉由閱讀這個故事，幫助孩子理解分享帶來的快樂和自私的代價，培養他們的同理心和良好的人際互動能力。 &
神奇閃電果逗孩子哈哈大笑的涼爽繪本
義大利波隆那國際兒童書展「年度插畫家」的經典繪本 讓孩子驚喜連連的爆笑故事， 連害怕打雷聲的孩子也迷上了閃電！ ＼＼一起體驗繪本帶來的清涼滋潤感／／ 天氣太熱了！小女孩和藍恐龍想吃涼涼的水果。 意外找到一棵長滿「閃電形狀的黃色果實」的樹。 噢！它看起來有點奇怪……吃下去會有大麻煩嗎？ & ♥繪本故事劇情 天氣熱到快受不了…… 小女孩和藍恐龍在一棵樹上發現了他們從未見過的黃色水果。 噢！它看起來好奇怪哦……看起來像「閃電」，還有股潮濕的味道。 小女孩很好奇，提議猜拳輸的人吃掉它！ 藍恐龍卻很擔心「吃了它會不會有大麻煩」？ 最後，藍恐龍勇敢地咬了一口， 卻驚喜地發現口感脆脆的，清涼又爽口，一點都不可怕！ 看到他們開心的表情，森林裡的其他動物也想吃吃看。 沒想到，閃電果實在太美味了，大家一直說「還要還要」。 吃太多的牠們，竟然都變成了…… 這是一本讓孩子哈哈大笑的神奇繪本。 原本令人害怕的打雷聲，變成有趣的配樂。 一起來看看，熱到濕答答、臉紅紅的夏天裡， 因閃電果而發生的一連串爆笑故事吧！ ♥ 文字附注音‧適合3-6歲親子共讀‧7歲以上自己閱讀 ＊在這個充滿轟隆隆打雷聲的天氣裡， ＊將孩子害怕的雷電變成有趣的元素， ＊與小女孩和藍恐龍一起享受《閃電果》涼爽和歡樂！ ♥ 孩子們喜歡這本書的原因── ☆ 改變對閃電的看法，不怕打雷。 ☆ 發現「分享食物」會交到好朋友。 ☆ 勇敢挑戰新事物，嘗試吃新食物。 ☆ 用「閃電果」的新吃法激發想像力。 ☆ 了解每個人的感覺都不一樣，擁有同理心。 好評推薦 GK爸爸原創故事繪本（Podcast孩子王） 謝宜芬（Podcast「艾比麻麻說故事」說書人） （按照姓名筆畫順序排列） 韓國讀者熱烈好評 ⸜♡⸝「在《閃電果實》中他們吃閃電！……不僅是小女孩和藍恐龍，其他朋友也都享受了美味又奇妙的體驗。擬聲詞很多──沙沙、啵、轟隆、砰、嘎吱、咔、咿嗚、噼滋嘶！更顯真實。您可以在書的最後找到閃電果的各種料理。有很多場景，讓人一看就覺得神清氣爽。和孩子一起看完這本書後，你能感受到繪本裡的清涼和歡樂。很適合炎熱的夏天！」──讀者글다 ⸜♡⸝「我五歲的兒子最近非常喜歡，真是太有趣了！《神奇閃電果》是孩子們可以專心閱讀的教材，早上醒來他就自己看書。有趣的擬聲詞當我為孩子讀繪本時，傾向於把注意力集中在搭配動作來表現擬聲詞──轟隆隆、轟隆隆、轟隆隆！我很喜歡和孩子一起讀這本書，因為這本書表達了一些平時難以感受的情感，例如令人雞皮疙瘩的刺激感。兒子問「爸爸，閃電果是什麼味道？」我覺得它嚐起來應該像可樂。我應該嘗試一下嗎？哈哈，吃吧！」──讀者dkfree ⸜♡⸝「真是涼爽極了。一個巧妙的想像力創造出的故事叫《神奇閃電果》，孩子一讀完就說：『媽媽，我想嚐嚐閃電果。』『那好吧……我們做閃電果吧！』我用銀箔做了一個閃電果，閃閃發光的閃電果就完成了！它能激發人們對新事物的好奇心，去體驗它們。」──讀者jakim12345 ⸜♡⸝「在幫孩子找書的時候，我買了這本叫《神奇閃電果》的繪本，從書名就帶有冒險的味道。一個女孩和一隻恐龍在炎熱的夏日發現樹上掛著一種他們從未見過的水果，原來是一種閃電果，故事以有趣的表情和圖片講述了當他們吃了閃電果時會發生什麼。書的後面還有一個閃電食譜，我很喜歡和我的孩子一起閱讀它，想像一下實際嘗試它會是什麼樣子。」──讀者sulhwa14 ⸜♡⸝「像這樣雷雨交加的日子，和孩子一起在家讀，實在很有趣。因為裡面有孩子們喜歡的擬聲詞，還有很多長相可愛的恐龍朋友。這是一本孩子會喜歡的圖畫書，大量的綠色植物也讓大人看起來很舒服。最後，有各種可以用閃電果製作的食譜。所以我認為孩子將能夠找到激發想像力和關於環境的話題。我強烈推薦它。」──讀者달팽이걸음 &
鬼喵喵
★ 大塚健太與柴田啓子聯手創作的幽默繪本 ★ 日本超人氣暢銷麵包小偷系列作者柴田啓子的可愛童趣插畫創作 鬼喵喵是一隻貓咪鬼魂，最喜歡咬東西了！ 他到處咬咬，咬房子、咬車子、咬富士山，每樣東西的頂部，都被他咬出一個貓咪的形狀了！咬完這些還不夠，他又跑去咬水果和動物，大家快被他氣死了。 「喵嗚！」一旦被鬼喵喵咬住……，就會長出貓耳朵，變得跟貓一樣！ 但是，有些動物就算被咬了，長相也完全沒有改變？一起來看看，會是什麼呢？ 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 本書特色 ♥︎ 和孩子一起以幽默的角度，思考萬物的生命議題。 ♥︎ 陪伴孩子認識團體生活的樣貌，降低分離焦慮。 ♥︎ 在書中認識多樣化物品的形狀，從中找不同，增加觀察力、想像力。 ♥︎ 樂趣無限，書末附有三個跨頁找不同的參考解答。 讀者好評 小花 我會唸這本書給孩子聽。孩子聽了之後拚命找尋被鬼喵喵咬過的東西。 Lilly 我是一個幼兒園老師。孩子們都看得很開心，這本書的色彩非常生動鮮豔，非常容易閱讀。 Tona 我很喜歡這位作者的畫！孩子們也很開心。 豆子 幽默的故事讓人會心一笑，感覺很適合兩、三歲的孩子。我自己看了好幾次，和朋友一起看時也笑得很開心。 愛貓人 封面上的鬼喵喵非常吸引人，故事也很有趣！這本書是我的寶藏！ 很想讓大家都看一看。 Mrion 我唸這本書給孩子聽的時候，孩子們都聽得非常開心，還一直要求我多唸幾次。 &
高空作業車大顯身手！
★超人氣車子繪本系列最新作★ 不論是換招牌、採收櫻桃，或是城市大停電…… 都可以交給大大小小的高空作業車來幫忙！ 商店街的玩具店招牌老舊了，踩上店裡的梯凳也搆不到，怎麼辦？ 高空作業車來幫忙！ 採櫻桃、隧道檢查、幫飛機清潔等工作， 咕伊－－運轉往上升……全靠高空作業車來幫忙！ 颱風的夜晚，咻咻的強風大雨中，城市大停電了！ 高空作業車立即大顯身手！ ※附有學習單 www.1945.com.tw/mod/download/index.php SDGs永續發展目標 #尊嚴就業與經濟發展 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區 #夥伴關係 得獎紀錄 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音 &
「原始人的一天」套書(4冊)
預知未來，必讀歷史！ 小學生歷史啟蒙書 【原始人的一天】 解鎖人類食衣住行重要的進化過程 煮飯、穿衣打扮等事情，在我們看來簡單得不能再簡單、平常得不能再平常了。可是，我們的祖先卻花了漫長的時間才學習到這些本領。這樣的過程在人類進化史的長河中，占了成百上千年，甚至百萬年的時間。 本系列書從原始人的衣食住行等方面入手，以一天為時間軸，圖文並茂的展示原始人的生存方式，展現了人類進化的歷史。這種設計方式可以讓小讀者邊閱讀邊與自己一天的生活相對比，從一個全新的視角去了解我們祖先的日常，感受一個鮮活生動的史前世界，進而鑑古推今，思考下一個進化是什麼？ ★小學生歷史啟蒙書★ 跨越時空，跟著超萌原始人過一天！ 認識人類生活的重要進化 特色： 追溯歷史長河的源頭，以一天為時間軸，呈現史前的生活，展現人類進化的歷程，讓孩子鑑古知今。 以輕鬆有趣的圖文，表現原始人的生活，讓歷史文化的學習一點都不乏味！ 【原始人的一天―很久很久以前我們吃什麼？】 現今生活的便利與進步，並非一蹴可幾， 我們不是一開始就有米飯、麵包和烤肉可吃， 從古至今，人類的飲食文化有許多重要的進化， 我們怎麼發現火、懂得用火？ 何時開始種植糧食？如何讓食物更美味？ 一起穿越時空，跟著可愛的原始人過一天， 輕鬆認識遠古生活，進而鑑古推今，思考下一個進化是什麼？ 【原始人的一天―很久很久以前我們穿什麼？】 現今生活的便利與進步，並非一蹴可幾， 我們不是一開始就有衣服穿、有飾品可用， 從古至今，人類的服飾文化有許多重要的進化， 我們為什麼要穿衣服？哪些素材可運用？ 何時開始會縫紉？懂得愛美？ 一起穿越時空，跟著可愛的原始人過一天， 輕鬆認識遠古生活，進而鑑古推今，思考下一個進化是什麼？ 【原始人的一天―很久很久以前我們住哪裡？】 現今生活的便利與進步，並非一蹴可幾， 我們不是一開始就有房子可住、有家的概念， 從古至今，人類的居住型態有許多重要的進化， 我們怎麼遮風避雨、打造住所？ 何時懂得建造樹上和各式各樣的房屋？ 一起穿越時空，跟著可愛的原始人過一天， 輕鬆認識遠古生活，進而鑑古推今，思考下一個進化是什麼？ 【原始人的一天―很久很久以前我們用什麼？】 現今生活的便利與進步，並非一蹴可幾， 我們不是一開始就有各種器具和交通工具， 從古至今，人類使用的工具有許多重要的進化， 我們怎麼運用自然素材製作和改良工具？ 何時開始使用獨木舟？懂得製作器皿？ 一起穿越時空，跟著可愛的原始人過一天， 輕鬆認識遠古生活，進而鑑古推今，思考下一個進化是什麼？ ------------------- SDGs永續發展目標 #消除貧窮 #消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育 #潔淨水與衛生 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區 #負責任的消費與生產 #氣候行動 #水下生命 #夥伴關係 系列特色 108課綱社會領域最佳補充讀物 結合趣味圖畫與歷史文化的知識，輕鬆探尋人類文明的演變 以原始人的一天，濃縮介紹史前世界食衣住行等生活面向的概況 書末統整與延伸的知識，綜觀古今文化的重要進化 &
在戶外，你會發現什麼寶藏？
✧✧✧ SDGs永續教育，就從戶外開始！ ✧✧✧本書邀請孩子走出家門，一起探索周遭世界，結合生活、自然環境、實用科學，引發跨學科知識學習興趣和好奇心！★盤點10處常見地點：院子、公園、市集、步道⋯⋯★多達20種以上動植物登場：蝴蝶、鬼針草、鳳仙花、蚯蚓⋯⋯★運用5感激發：想像力、專注力、耐心、同理心、正向思考與包容力！&❤ 帶孩子到戶外，一起探索俯拾即是的知識與樂趣！你聞過雨水的味道嗎？下雨後的院子，可以發現什麼有趣的景象？你有松鼠、蜜蜂、小鳥好朋友嗎？牠們都住在公園的哪裡呢？本書邀請小科學家和小夢想家，放下手邊的玩具，推開家門，走向院子、公園、小徑、河邊、農夫市集和遊樂場，與爸爸媽媽、手足同伴一起細心觀察：♫ 有哪些動物、植物，圍繞在我們的生活周遭？♫ 家門前的雨水，是怎麼流到大海的？♫ 沾在手上的泥巴，裡面會發現什麼小生物與石頭呢？♫ 誰把種子帶到世界各地，變成美麗的花朵和香甜的果實？♫ 森林公園裡的大樹葉子，是尖尖的還是扁扁的？❤ 平易近人的場景，走出家門就能培養SDGs的永續觀念！熱愛生態學的作者從孩子視角出發，以視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺切入，帶領孩童在生活中常見的戶外情境下進行觀察與思考，每一頁都能帶來驚奇感與視覺刺激！全書以清晰的文字搭配筆觸純真、層次繽紛的溫暖插畫，介紹了小動物、昆蟲、鳥類、植物的特性和棲息地，以及藏身在土壤中的小生命，讓孩子認識地面上和地底下的奧妙，並適時補充生物、地理、健康等相關知識，以自然且有趣的方式發展五感刺激、培養SDGs永續觀念，探索屬於自己的體驗與寶藏！本書特色＊陪伴4～8歲的孩子，探索戶外＆自然主題的最佳繪本＊全書注音標示，文字親切溫柔、插畫細節豐富＊知性與感性兼具，最容易閱讀的SDGs讀本本書得獎紀錄2021「北極光圖書獎－自然類」獲獎作品2021出版商週刊「自然環境類兒童圖書」選書2021柯克斯書評「好奇寶寶戶外好書」選書2021 CCBC秋季「兒童和青少年最佳圖書」選書2022-2023「說故事節」書單選書國內名家推薦李偉文｜作家、荒野保護協會榮譽理事長李曼韻｜生物老師、科普文作家潘汝璧｜還我特色公園行動聯盟秘書長盧俊良｜岳明國中小自然老師、fb粉專「阿魯米玩科學」版主──童心推薦（依首字筆畫排序）「孩子們在田野路邊最常玩的植物是鬼針草──種子有尖尖倒鉤的刺，他們喜歡拔起來當子彈，衣服是箭靶，瘋狂玩起鬼針草追逐戰。孩子在自然遊戲場玩耍，比在『罐頭遊戲場』高出18%的活力。拿起這本書，和孩子一起挖掘更多自然遊戲的魅力吧！」──潘汝璧｜還我特色公園行動聯盟秘書長「在戶外，你會發現什麼寶藏？藍天、白雲、綠草如茵、蟲鳴鳥叫⋯⋯書中透過五感的體驗，在大自然充滿童趣的學習中，開啟孩子與生俱來的好奇心。更在潛移默化中培養專注而細膩的觀察力，並學著用最純真的心，發掘與珍愛身邊的點點滴滴。」──盧俊良｜岳明國中小自然老師、fb粉專「阿魯米玩科學」版主國外好評盛讚「細膩的文字、豐富的圖畫，讓讀者彷彿沉浸在戶外；可以用心看，用耳聽，徹底感到放鬆⋯⋯在這本可愛的書中，圖文相得益彰。」──柯克斯評論「這本書細細描述戶外時光的治癒力量，發人深省⋯⋯文字輕鬆，使讀者容易產生共鳴，而且合乎時宜，每次翻閱都能給兒童帶來新的啟發。」──西雅圖書評「一本可愛的小書，描述戶外探索大自然的樂趣⋯⋯平易近人的不透明水彩畫、鉛筆畫和粉筆畫，加上拼貼藝術，展現出一個溫馨友善的自然世界，值得我們細細探索⋯⋯我尤其喜歡的是：家長可以朗讀正文給小小聽眾聽，也可以為大一點的孩子添加細節。」──青少年服務書評「無論是當成戶外、自然主題的陪讀繪本，還是作為認識城市公園的自然環境、蔬果的生長、土壤的魔力或者授粉（以及更多知識！）的起點，本書都有許多值得探索及欣賞的地方。」──費博書評&
莫里斯的音樂與愛
時代在改變&&&& 很多的新發明改變了生活的樣貌& & 有些改變會讓我們失去原本擁有的 如何調適這些因為時代的改變所受到的衝擊&& 是從小就要學習的 & 故事的開頭就說了：莫里斯曾經是一位著名的音樂家，他所創作的歌曲深受許多人的喜愛。在這一頁圖裡，我們看到莫里斯西裝筆挺地在音樂廳演奏。後來，時代改變了，接下來我們看到莫里斯在街頭演奏。雖然演奏的場所不一樣了，莫里斯還是認真的演奏著他創作的音樂。把他的音樂和其他人分享，對他來說，才是最重要的。 莫里斯在家養了一屋子的小鳥，他幫這些鳥兒買飼料、取名字，和他們說話、關心他們，這些鳥兒的歌聲也是他創作音樂的靈感來源。莫里斯對所有人都很和善，每天生氣勃勃的生活著。但是，情況愈來愈糟了。即使是在街頭演奏，他的聽眾也愈來愈少了，收入當然也變少了。萬分沮喪的莫里斯在無法照顧鳥兒們的情況下，他做了一個艱難的決定——打開窗戶，讓鳥兒們飛出去，自尋生路。在這裡，作家用一個大拉頁來呈現莫里斯打開窗戶、鳥兒飛出去的震撼感。在一旁看著鳥兒們離去的莫里斯的落寞神情，也透過圖像讓讀者感受到了忍痛分離所愛的感傷。 沒有了鳥兒朋友的莫里斯消沉了一段時間，他不再創作音樂也不再對人微笑，難過失意。直到下一個春天來了，他看到了新發芽的樹木和周圍的人所展現的愛，終於想起了自己賴以為創作的養分——愛。於是，重新演奏音樂，他的那些鳥朋友飛回來和著他的音樂一起唱歌，吸引了眾人的目光，也將聽眾帶了回來。愛和音樂，都需要分享。 ☆淡雅的筆觸，描繪出優雅的法式風情街景，透過圖像傳遞出音樂撫慰人心的力量。 &
喜歡露營的小貓路易
上次小貓路易帶著大家在街頭巷尾尋訪藝術， 這次小貓路易要帶大家去哪裡呢？ 上一本的小貓路易四處的逛著， 這一本的小貓路易要帶大家走出戶外， 坐著露營車，我們向大自然出發囉！ 想一想，小貓路易的露營車有什麼配備呢？ 猜一猜，營地的附近有什麼呢？ 到了營地，大家都玩些什麼呢？ 就讓我們跟著小貓路易一起去露營， 徜徉在大自然的懷抱裡， 呼吸著森林的芬芳， 享受不同於城市的喧鬧， 來一場自己與大自然的對話吧！ 本書特色 ☆貓式生活 小貓路易的創作原型，是作者在紐約遇到的由藝術家飼養的一隻貓。 繪本裡的小貓路易，一雙靈動的眼睛，像是對什麼事情都充滿無比的好奇。 靈巧的身體，上竄下跳，水裡來草裡去，想到哪裡似乎都沒有問題。 靈活的腦袋，似乎有著無窮盡的奇妙點子，騎腳踏車、撲魚、跳舞…… 這樣的路易，無比自在，彷彿沒有任何人事物能限制住他， 就像我們身邊的每一隻貓，總是傲嬌無比的做自己，讓自己開心， 這就是專屬於小貓路易的「貓式生活」。 ☆讓自己好好休息一下 大家有多久沒有好好休息了呢？ 昨天忙家庭聚會、今天忙工作、明天忙小孩…… 多數人的每一天總有忙不完的事情， 我們有多久時間不曾讓自己好好「停下來」， 我們有多久時間不曾讓自己好好「休息一下」， 就像書裡的路易一樣，簡簡單單的， 一把椅子、一杯咖啡和一堆營火再佐上滿天的星空， 暫時忘卻生活、工作和其他的忙碌， 偷一點自己的時間，休息一下吧！ ☆圖像細膩＋知識豐富 圖像可愛，文辭簡潔，吸引讀者一探究竟。 書中畫面充滿細節與趣味，隱藏很多小彩蛋， 讓孩子找一找看一看，訓練孩子敏銳的觀察力並增進良好的專注力。 書中還有超長拉頁，讓大家一探路易的露營車裡有什麼。 書本最後附錄的植物和昆蟲名稱，增進孩子的認知概念， 具有知識性與充滿童趣的一本書，非常適合家長和老師帶著孩子查找相關知識， 讓孩子透過書本有更多體驗。 名人推薦 ☆熱愛貓咪與自然的推薦者 歐玲瀞／兒童文學研究者、電臺主持人 闆娘Sylvie 最愛看書賞畫的闆貓宅宅、徽徽／晨熹社繪本書店 花小姐說晚安／幼兒教育工作者、五感藝術課程規劃師 （以上推薦名單依首字排序） &
鞋子裡的魔法鹽巴：籃球大帝麥可．喬登的故事
「長得高或許球可以打得比較好，但是練習、決心和全力以赴，才能讓你成為真正的贏家！」 麥可熱愛籃球，每個星期六，他都和哥哥們一起到公園打球，只要人手不夠，他就有機會上場。可是他不夠高，傳球老是被抄截。麥可很沮喪，不過媽媽卻有個神奇妙方！ 「每天晚上在你的鞋子裡撒一些鹽，然後禱告。很快的，你就會長高了！」 麥可將信將疑，不過還是照著媽媽的話做…… 兩個月過去了，麥可每天穿著同一雙鞋，在球場上不停的練習。然而他的身高卻毫無變化，連一吋都沒有長。麥可有點難過，但爸爸卻有不同的想法…… 想知道麥可是如何找回自信，成為近兩百公分高的超級籃球巨星嗎？ 一起來看看空中飛人麥可．喬登的傳奇故事！ 本書特色 ・麥可喬丹，籃球界的傳奇人物。他是怎麼變成一位籃球明星？他是否也像我們一樣，為了完成夢想遭遇了一些挫折？這本書就是告訴你，其實麥可喬丹也和每個孩子一樣，擔心許多事，為了完成夢想非常努力。當孩子看到一位感覺距離很遙遠的名人也和自己一樣，便會在閱讀中找到共鳴與安慰，也能發現每個人都會經歷類似的事件或挫折，轉而運用於自身的生命之中。 ・雖然只是一個簡單的小故事，一個麥可喬丹人生中的小小片段，但卻能代表喬丹的堅毅性格，並開啟孩子認識這位世界偉人的眼界。 ・親職教育的典範，麥可喬丹的媽媽相信孩子、支持孩子、接納孩子、幫助孩子，造就了喬丹在充滿愛的家庭中長大，更能勇於追求與實踐夢想，是一本家庭教育的好書。 ・生命教育繪本，透過他人的故事經歷，給予孩子生命的正向力量與澆灌。親子共讀後，帶著孩子一同搜尋資料吧！ 好評推薦 ．「一本值得喝采的圖畫書。」──《美國童書中心告示牌月刊》 ．「像飛身灌籃般嘔心瀝血的傑作。」──《波士頓前鋒報》 ．「一部激勵人心的喬登傳奇故事。」──《芝加哥》雜誌 ．「讓心靈充實飽滿。」──《科克斯書評》 ．「傳奇人物力爭上游的感動。」──《邁阿密前鋒報》 ＊有注音 &
請幫我撿球
☆☆一本讓人開懷大笑又充滿智慧的繪本☆☆ ☆☆一個比《龜兔賽跑》更有趣的新寓言☆☆ 兔子用盡全力踢球，球擊中門柱飛越欄杆，滾到了牆角下。 兔子不停喊著：「請幫我撿球！」 每個路過的人都來幫忙…… 但是，這顆紅色的球不停的滾來滾去，就是撿不回來！ 這該怎麼辦才好？ 本書特色 一顆滾來滾去的紅球+一隻撿不到球的兔子+一隻慢條斯理的烏龜+竭盡所能幫忙的路人 這麼簡單的元素，能變出的一個極具戲劇張力的故事嗎？ 主角真的是兔子嗎？還是烏龜？又或者是那顆紅色的球？ 作者車雅達以輕快的節奏、發人深省的情節、令人驚奇的轉折，帶領讀者探討生命的意義。 #兔子啊！別再懶惰了！ 這不是龜兔賽跑，但兔子和烏龜不同的速度感，帶來令人高反差的爆笑情節。 明明是在牆底下的一顆球，卻好像隔了十萬八千里一樣的遙遠。 兔子覺得麻煩、覺得懶，不想自己走下去撿球， 然而最詭異的事情發生了！ 為什麼沒有一個路過的人可以幫忙把球撿回來？ #烏龜啊！好慢好自在！ 有點重聽的烏龜爺爺，聽不清兔子的請求，慢步前進。 他從白天走到黑夜，用適合自己的速度，慢慢往上爬。 有那麼一刻，烏龜爺爺被球打到，也在某個時刻和紅球相遇。 他到底有沒有幫忙撿到球呢？ #請別人幫忙，真的會比較快嗎？ 就跟大部分的人生一樣，很多事情可能會不如預期。 大部分的人都跟兔子一樣，只專注在自己的目標上，越是達不到越是驚慌。 也許有人會願意幫忙，但也會有人越幫越忙。 那顆球就像是幫忙的力道，越是想要用力幫忙，反作用力越大。 #時間與速度的寓言 在下坡路上的指標，指出了相同的距離，蝸牛的時間、烏龜的時間和兔子的時間。 也暗示了兔子原本只需要花一分鐘撿球，但最後卻從白天忙到黑夜。 這條路上每個人都踏著自己的步伐與速度，感受過程中的風景。 再看一次繪本，當你急呼呼的想幫兔子撿球的時候，是否發現錯過的細節呢？ ◎延伸看點： ●&& &從天空的轉換，你發現時間的變化嗎？ ●&& &烏龜爺爺的帽子哪時候掉了？什麼時候找回來？ ●&& &有幾個路人幫忙撿球呢？ ◎適合推薦給： ●&& &個性急躁的孩子與慢條斯理的孩子 ●&& &總是拉著孩子往前衝的家長 ●&& &追求快速、高效率和目標導向的上班族 暢快推薦 陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者 劉清彥／童書作家與兒童節目主持人 諶淑婷／作家 （以上按照姓氏筆畫排列） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音 &
