10隻小青蛙和吉侖山
青蛙樂樂生病了﹔9隻青蛙到據說很恐怖的吉侖山的山洞摘刺蘑菇回來給樂樂治病 。 & 本書特色 & 本系列故事藉由主角10隻小青蛙現實生活中發生的趣事、畫風活潑，讀來輕鬆有趣。 全彩印刷、畫風可愛，無論大人小孩都喜愛。 &
10隻小青蛙的金嗓子
10隻小青蛙去參加「全國青蛙金嗓子大賽」歌唱比賽的途中，遇到龍蝦軍團。危急中﹔10隻小青蛙利用唱歌來脫離危險。「人們都說音樂有著神奇的力量，看來真的是如此呢﹗」 & 本書特色 & 本系列故事藉由主角10隻小青蛙現實生活中發生的趣事、畫風活潑，讀來輕鬆有趣。 全彩印刷、畫風可愛，無論大人小孩都喜愛。 &
10隻小青蛙的游泳池
下雨過後，10隻小青蛙在草原上發現了一個好大的水坑，於是他們把它改造成一座漂亮的游泳池。毛毛蟲掉進水裡了﹗因為毛毛蟲不會游泳，10隻小青蛙一起跳進水裡使出全身的力氣，救出毛毛蟲。 本書特色 本系列故事藉由主角10隻小青蛙現實生活中發生的趣事、畫風活潑，讀來輕鬆有趣。 全彩印刷、畫風可愛，無論大人小孩都喜愛。 &
酷比的博物館(新版)
全世界最可愛的樹幹小男孩酷比KUBBE來了！ 酷比的故事，屬於每個孩子， 也屬於每個心中有個孩子的大人。 充滿芬多精的清新童話， 具有無限的想像力、幽默感和創造力， 在酷比的世界裡有最純粹的眼睛、耳朵和心， 帶大小朋友一起欣賞生活裡的點點滴滴， 享受簡單而純粹的喜悅！ 酷比是一個超愛蒐集各種東西的樹幹小男孩，他住在森林裡的小木屋，每個星期二，他都要出門去散步，森林裡有好多神奇又有趣的東西，讓他一路上撿個不停。回家以後，酷比把蒐集到的東西一樣樣攤開，整理、分類、做名牌，然後再收進抽屜和盒子裡。 有一天，酷比的抽屜和盒子裡再也放不下任何東西了，這下子該怎麼辦？於是，酷比和奶奶商量，決定開一間博物館，把所有東西都展示出來，讓大家來參觀！酷比的博物館非常成功，但為了幫訪客做導覽，酷比不能出去散步，還得睡在盒子堆裡，甚至連在家上廁所也要排隊。這些都讓酷比覺得開博物館雖然很好玩，但也很累，他終於決定關閉博物館。不過，那些多到沒地方擺的東西，該怎麼辦？充滿智慧的奶奶又會給酷比什麼樣的建議呢？ 來自挪威的作者歐希莉．揚森結合手繪與數位上色，畫面新穎獨特又有創意，色彩繽紛溫暖。她以自己的童年經驗和生長環境，創造出對生活充滿好奇與熱情的樹幹小男孩「酷比KUBBE」。酷比就像她一樣，喜歡在森林裡撿拾各式各樣的樹葉、種子等，然後享受著把這些東西分類、排列成各種圖案、形狀的樂趣。透過酷比，她實現了童年時想為自己的收藏辦一場展覽，甚至是開一間博物館的願望！
蛋蛋勇敢出去玩
蛋頭小子漢弗瑞出門囉！外面的世界充滿危險，他得步步小心…… 蛋頭小子漢弗瑞出門總是小心翼翼，因為爸爸媽媽告訴他，外面的世界很危險！一不小心，下場就是像可憐的叔叔一樣，跌下牆摔成碎片！ 直到有天，漢弗瑞在公園遇見一位愛冒險的珍珍公主。珍珍邀請他一起爬樹、你追我跑、接球、捉迷藏……各種遊戲都因為漢弗瑞無法放開手腳，而少了一點樂趣。他提起叔叔蛋頭先生的經歷，珍珍感到不可思議，因為她不只爬樹、還爬牆，甚至摔下來好幾次。漢弗瑞聽得入迷，不知不覺間，他們錯過閉園時間，被鎖在公園了！ 為了不讓爸爸媽媽擔心，只有一個辦法可以離開，那就是爬牆！在珍珍的幫助下，漢弗瑞經過一番努力終於爬上牆。漢弗瑞望向遠方，覺得這片風景好漂亮。他往下看，卻被高度嚇得驚慌失措，不小心跌下了牆！珍珍急忙爬下牆察看，沒想到漢弗瑞自己站了起來，驚訝地說：「我沒事！」 珍珍騎馬帶他回皇宮檢查身體，卻意外得知當初蛋頭先生掉下牆的真相！一連串事件過去，漢弗瑞發現自己遠比他想像的強壯！充滿信心的他回到家，帶著爸爸媽媽出門玩，這場冒險讓蛋蛋一家知道，原來世界上還有這麼多有趣又好玩的事，他們大可以勇敢一點！ ◎許孩子開心探索未知的勇氣 本書以蛋的易碎形象象徵父母對孩子的擔憂。當這種憂慮影響到孩子在摸索階段的各種嘗試，他將無意間錯過許多成長的機會。孩子在父母眼裡也許是易碎的珍寶，但其實他很堅強，也很勇敢。漢弗瑞學會不再過度小心，神情也從故事開頭時的平淡變得生動。緊張害怕的情緒過後，他學會開懷大笑，也相信自己足夠強壯，許多事沒有想像的可怕。甚至轉而鼓勵爸媽勇敢踏出第一步，一起體驗他在外頭經歷的好玩事情。 獻給每個因為害怕受傷不敢輕易嘗試的爸媽和小孩，一起鼓起勇氣，發現更多美好體驗！ ◎適讀年齡 本書有注音，適合3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。 本書特色 ◎每個人都曾是不敢輕易嘗試的蛋蛋小孩！ 逗趣可愛的對白與圖像，充分描繪父母擔憂孩子的小心翼翼、孩子面對外界的過分緊張，以及謹慎下仍對未知事物充滿好奇的心情。讀者也能從第三方閱讀的角度認識自身情緒，意識到自己也曾因為害怕而不敢嘗試。 ◎你的經驗不見得是孩子的經驗！ 將經典鵝媽媽童謠〈蛋頭先生〉（Humpty Dumpty）裡摔碎的蛋頭先生作為主角的親戚，延伸為父母因為經驗而對孩子過度保護。可是訊息總有落差，真實情況也因人而異，提醒家長適時放手讓小孩自行探索。 ◎沒試過怎麼知道呢？ 以主角漢弗瑞第一次爬牆、第一次跌倒卻沒有大礙的體驗，鼓勵讀者在注意安全的同時不要畫地自限，勇於嘗試才能見到更美的風景。自信和成就感的培養來自親身探索實踐，沒有試過你永遠不知道！
家是什麼呢？
英國麥克米倫圖畫書獎銅牌獎得主、英國凱特格林威獎提名者 郭飛飛 Fifi Kuo 最新創作繪本 家是什麼呢？ 從無到有，從想像到現實，一點一滴在手中成形⋯⋯ 家，就是有你有我的地方！ 「 家應該要長什麼樣子呢？」 奇異鳥奇奇說：「一定要有一張沙發！舒服的沙發讓我有『家』的感覺。」 鴨嘴獸皮卡說：「對！而且要是紅色的。」 奇奇說：「我們還需要一盞閱讀燈，放在紅色沙發旁邊。」 皮卡覺得這個主意很棒：「這樣我們就有一個閱讀小角落了！」 奇奇和皮卡一搭一唱，快樂的想像著⋯⋯ 這個時候，皮卡突然說：「不對，我覺得還少了一樣東西⋯⋯」 「家」是孕育幼兒的環境，也是幼兒成長過程中最重要的學習場所；家裡的家具、擺設、物件建構了幼兒對家庭的初步認識，同時提供情感上的依附。例如，書中的鴨嘴獸皮卡和奇異鳥奇奇各自說出對家的想像：要有沙發，因為一張柔軟的沙發為家庭增添溫暖；要有燈，這樣可以安心的在燈下讀書；還要有盆栽，兩個人可以一起照顧它長大；書架上的擺飾品也不能少，每一個小物件都是旅行的回憶⋯⋯ 透過本書兩個角色一來一往的問答對話，幫助幼兒認識「家庭」的組成，也鼓勵幼兒加入自己的想像，說出他認為的「家是什麼」。而組成一個家庭最重要的是什麼呢？是「人」——本書的結尾讓小讀者了解，因為有了他的加入，讓一個家充滿生命力，他是最重要的存在！ 本書特色 1.認識「家」的入門繪本： 家是人類發展的基礎和起源。透過角色的互動和對話，讓小小孩了解「家庭」的兩大組成：硬環境是指家具擺設；軟環境是指同住在一起的人的互動。良好的家庭環境，提供小小孩安心發展的空間。 2.刺激想像力的幼兒遊戲書： 藉由書名和角色對話，逐步幫助孩子建構對「家庭」的想像。除了書中出現的各種家具、用品及擺設，也鼓勵小小孩加入自己想要放置的東西，答案可以天馬行空，並詢問孩子對空間的想法。 3.培養親子對話的橋梁繪本： 好的對話，可以刺激孩子的語言發展能力，並建立緊密的親子關係。家長可以利用本書做為引子，跟小小孩進行角色扮演，透過一問一答、再問再答的互動，理解彼此的想法。 溫暖推薦 何翩翩（牧村親子共學教室創辦人） 吳慷仁（演員） 海狗房東（繪本工作者） 蒙特梭利媽媽在北加 Jocelyn（蒙特梭利教師、Circle by Circle 專案總監） 謝玉蓮（繪星心理治療所所長） 簡嫚書（演員） Fairykids x 親子玩學趣（共讀推廣部落客） 小故事，大思考～ 家有什麼？有你有我。 __吳慷仁（演員） 每個人都有自己對家的定義，而「家」最重要的又是什麼呢？ 這本溫暖可愛的繪本，會帶著你一步一步找到答案喔！ __蒙特梭利媽媽在北加 Jocelyn （蒙特梭利教師、Circle by Circle 專案總監） 超可愛溫馨的繪本，帶孩子認識「家」的意義！ 童趣的角色與細膩的畫風， 從具體到抽象描繪出「愛」的樣子！ __Fairykids x 親子玩學趣（共讀推廣部落客） 家，是什麼模樣呢？ 是陪伴、是傾聽、是共感、是相互理解， 一起為彼此生命增添生活藍圖。 __謝玉蓮（繪星心理治療所所長）
動物麵包店(二版)
《檸檬妹妹》作者佐藤芽實又一超萌力作 從封面或封底開始讀都可以的雙故事繪本 白熊x麵包，最療癒的組合誕生！ 「來吧，今天也要做出好吃的麵包唷！」 天還未亮，白熊麵包師傅就在揉麵團。經過他的細心揉捏與烘焙，熱騰騰的動物麵包出爐了！ 同時間，貓咪弟弟和媽媽來到白熊麵包店。 「媽媽，我可以自己選想要買的麵包嗎？」「當然可以唷。」 從前面開始看，是白熊麵包師傅開店跟做麵包的視角；從後面開始翻，是貓咪弟弟與媽媽一起挑麵包的過程。當白熊麵包師傅將剛出爐的麵包，親手交給貓咪弟弟時，兩個故事便因為香噴噴的麵包而相遇！ 本書特色 ★今天想當麵包師傅還是顧客呢？兩種體驗一次滿足！ 雙面故事的巧妙設計，讓孩子可以根據心情，自行挑選想從前面，還是後面閱讀。無論是白熊製作麵包的過程，或貓咪弟弟挑選麵包的畫面，作者皆用接近第一人稱的視角呈現；讓讀者彷彿站在他們身旁，身歷其境，跟著一起揉麵團、挑選麵包。想當老闆還是顧客，都可以隨時轉換視角，閱讀時樂趣無限。 ★色鉛筆溫柔繪製，令人垂涎欲滴的療癒麵包插畫 作者佐藤芽實筆下的主角，總是有著亮晶晶的雙眼，以及溫暖的笑容。本書延續創作特色，像是白熊在製作麵包時，一旁的器具也跟著幫他加油；貓咪弟弟在挑選想吃的麵包，手中的熊熊托盤也跟著他的心情產生表情變化，甚至偷偷流口水！還有各種充滿光澤、看起來香酥飽滿的麵包，彷佛能直接感受到麵包的香氣和紮實口感。每個細節都精心繪製，讓孩子在閱讀過程中可以不斷有新發現。 ★帶領孩子認識食物背後的製作，一起珍惜食物不挑食 到麵包店買麵包可能是許多家庭的日常，書中也出現許多經典款麵包，像是菠蘿麵包、咖哩麵包、熱狗麵包、紅豆麵包……，親子共讀時，可以討論自己吃過哪些麵包？也可以找找看有沒有初次認識的食物？本書也能讓孩子知道簡單的麵包製作過程，了解到食物的產生需要很多資源以及人們的投入，一起學習珍惜不浪費。 ＊本書關鍵字：動物、麵包、食物、珍惜、貓咪、白熊、烘焙、烹飪、生活教育、食育 ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀 &
小田鼠的歷險套書：天空送來的種子、種花送給你、地板下的新鄰居、神祕蛋、山的禮物、寒風呼呼
善良、感恩、樂觀、勇氣與希望 享譽日本的知名資深兒童文學作家，武鹿悦子老師的暖心之作 超越文化與時空隔閡的優秀經典作品 橫跨近40年，持續散播溫暖，6書一次珍藏！ 【天空送來的種子】 懷抱著希望與堅持，無懼冷言冷語。 有一天，小田鼠在散步時，天空突然掉下了一些種子。這到底是什麼種子呢？ 小田鼠很開心，決定不吃這些種子，而是將它們帶回家種。他想像著，這些是花種子，會開出美麗的花朵，隨風搖曳；或者是葡萄種子，有一天，能結出串串甜美多汁的果實。但是，壞心眼的烏鴉說了些壞話，讓小田鼠感到很害怕。 很快的，小田鼠又轉了個念頭：「沒有種種看就不會知道。」所以，他懷著希望，堅定的把種子帶回家種。 故事的結局，停留在小田鼠灑下種子的那一刻，然後，翻到封底，讀者們會看到種子發芽了！可以想像，樂觀的小田鼠一定是滿心愉快的迎接小芽長大。 那到底是什麼種子呢？還真讓人在意！讀者們自己又希望那是什麼種子呢？ 【種花送給你】 善良的行動所帶來的喜悅，也會回到自己身上。 小田鼠很喜歡田鼠妹妹。他知道田鼠妹妹很喜歡花，於是，心裡有個想法：種花送給她，而且，還要種出一條花之小徑，能讓田鼠妹妹一路隨著鮮花，來到小田鼠家一起玩耍。 但是，小田鼠在翻土時，地面突然塌陷，瞬間，他像是被吞噬般掉進了深深的洞裡。四下沒人，小田鼠逃不出去，這時，所有的壞想法全都湧入他的頭腦裡：烏鴉大肆的嘲笑他一番後，啣走他的花種子大快朵頤：貓咪伸出長長的舌頭，伺機要吃掉他。時間一分一秒過去，天空從藍色轉變成紅色，歷經害怕、焦慮、不安，如坐針氈的漫長等待，小田鼠終於獲救。 為了感謝朋友的幫助，小田鼠特地把花種子帶到新朋友家種植。不久，當花朵盛開時，不只田鼠妹妹，大家將共同分享小田鼠善良的行動所帶來的喜悦。小小的善意，如同漣漪般，能夠讓更多的人共襄盛舉。 【地板下的新鄰居】 鄰居是相互陪伴的好朋友，真是幸福啊！ 小田鼠很喜歡散步。他享受著風的香味，悠閒的走在大原野上。 有一天，小田鼠突然聽到家裡的某處傳來「嘰噠噠～嘰～嘰～」有趣的聲音，但是找不到聲音的來源。由於急著出門，他只好放棄。這聲音到底是從哪裡傳來的呢？原來，小田鼠因為總是在外頭探險、玩耍、享受大自然，很少待在家，根本沒注意到自己家的下面住著新鄰居。這新鄰居究竟是誰呢？ 繪者末崎茂樹老師細膩的筆觸、舒服的用色，描繪出小田鼠溫馨的大自然生活。風吹拂過田野、花草與樹木，輕撫著臉龐，讓人彷彿也能感受到那美好的風景。而當開門後現身的新鄰居，手上拿著一束花，似乎也暗示著小田鼠將有一個好鄰居。 樓上樓下，完全不同的住家風格，讓人忍不住想要到繪本中的家裡坐坐：敲敲鄰居的門，就可以邀請對方來喝茶或者一起去散步，能和鄰居成為好朋友，愉快的相處，這種生活想必會讓人感到開心，真不錯啊！ 生活中，如果有能夠和睦相處的「好鄰居」，又是能相互照顧的「好朋友」，那真的很棒，不是嗎？希望大、小讀者們都能沉浸在這個故事與圖畫中，享受其中的溫暖與美好。 【神祕蛋】 對未知的事物，保持開放和好奇的心態。 小田鼠去散步時，無意間發現了一顆不知名的蛋。這時，烏鴉盡在一旁說些嚇人的話。這番話一直困擾著小田鼠。會不會是貓的蛋？還是鱷魚的蛋？但不管是誰的，都讓他感到很害怕。 這到底是誰的蛋呢？在閱讀的過程中，孩子也會不禁的開始思考，誰的蛋是這樣的大小呢？誰的蛋最可能出現在草叢裡呢？故事裡並沒有直接告訴讀者們答案，但是，除了小田鼠和田鼠妹妹不知道外，烏鴉親眼看見了，而讀者們也可以透過繪者的圖畫，知道生出來的寶寶究竟長什麼樣子。 只要烏鴉不說，小田鼠和田鼠妹妹可能一直不會知道那是誰的蛋，不過，即使不知道那究竟是誰的蛋，又有什麼關係呢！他們單純、無邊無際的想像力，已經給了自己一個美好的答案，真是開心啊！ 【山的禮物】 感恩，讓心中充滿美好的想法。 大原野、森林，在大自然中盡情的玩耍、探險，大自然是屬於小田鼠的。春、夏、秋、冬，時序從夏季轉入了紅色的秋季。秋天的山裡，有好多好吃的東西，像是：木通果、葡萄、蘑菇、核桃……。於是，趁著一個晴朗的好天氣，小田鼠背起包包，前往山裡進行了一趟秋紅、豐收的森林採食之旅。 然而，回程途中，口渴的小田鼠來到河邊正想喝水時，一隻大山椒魚，突然張開大嘴撲過來。幸好，小田鼠逃得快，才沒被一口吞下肚。好驚險啊！ 大山椒魚爺爺緩緩的從水裡爬上岸，他看著小田鼠手上裝滿食物的包包，提醒道：「那些都是山裡的東西，你想拿多少就能拿多少，但是，記得跟山說聲謝謝後再回去。」 從故事中，除了能感受到大自然無私的給予，也能體會到我們從大自然中所得到的一切，不管是食物或是美好的景致，都不是理所當然的。感恩，能讓心中充滿美好的想法，也是愉悅的情感，是非常好的情緒體驗。相信所有讀者們也能跟隨小田鼠的山林之旅，感受到心懷感恩的美好。 【寒風呼呼】 寒冷的風，也是大自然的風采。 小田鼠的家位在廣闊的原野上，那是他自己親手建造的粗糙的房子。 一個夜晚，風吹得窗門嘎嘎作響，吵得他整晚無法入睡。隔天，小田鼠起了個大早，外出在原野上散步。小田鼠生活在原野中，大自然裡所有的一切就像是屬於他的那麼自然。雖然冬天的風很冷，但是幻想家小田鼠，把與「寒風呼呼」相遇，變成了一件帶點刺激又快樂的事。 小田鼠被寒風吹起，在空中翻轉時，瞥見了需要幫助的青蛙爺爺。後來，他還把脖子上的圍巾送給了爺爺，讓他的身體能夠趕快暖和起來。而這個舉動，也讓小田鼠因此有機會去到田鼠妹妹家，並且得到了一條蓬鬆如火般溫暖的紅色圍巾──這是田鼠妹妹親手織來送給他的。讀著故事，心裡也不知不覺的暖和起來，還有種甜蜜蜜的滋味呢！ 風，也是大自然的一種風情，有不同的樣貌。不管是輕拂讓人想要漫步的風，還是呼嘯讓人不想出門的風，看著小田鼠與風玩耍、說話，甚至是被風吹起在空中翻轉，我們看見風展現了弱或強的力道；風就像是有生命力一樣，讓讀者們感受到它的存在。風，即使是寒風，也增添了大自然的風采。 【我們為什麼出版這套書？】 日本知名資深兒童文學作家武鹿悦子老師的這套作品，從第一個故事開始到現在，已橫跨近40年。如同台灣的繪本推廣職人黃惠綺老師說的，這是一套超越文化與時空隔閡的優秀作品。 故事裡，主要有三個角色：有一顆柔軟的心的小田鼠；個性活潑的田鼠妹妹；喜歡冷言冷語的烏鴉。小田鼠的個性單純呆萌，會害怕也勇敢、有豐富的想像力（十足的幻想家），也會因為烏鴉時不時說出的負面的話語而影響了自己的想法與熱情（生活中，難免有人有意的想要澆熄我們對事物與生活的熱情），但是，孩子們將從小田鼠在大原野上的經歷與行動，看見他以感恩的心、善良的行為、樂觀的態度、無畏的勇氣和充滿希望的精神，去面對生活中的種種挑戰。 保有感恩，讓我們心懷感謝；選擇善良，讓我們擁有良善的心，善待他人與土地；樂觀，讓我們能以積極的態度去扭轉困境；勇氣，讓我們即使在害怕中，也能勇敢迎接；希望，讓我們有勇氣去實現願望，期待成功；柔軟的心，讓我們溫暖又溫柔，具有寬大的包容力。不管是武鹿悅子老師的故事文字或者是末崎茂樹老師的插圖，都洋溢著善良、感謝、自然與溫暖，並且完全流露在小田鼠與大原野、朋友的相處，以及每天的生活中。 一次次閱讀如靜謐流水，讓這些無形的價值在孩子心裡靜靜流動，安靜卻充滿力量。這是我們想要透過武鹿悅子老師的這套作品，送給孩子的禮物。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
去看牙
去看牙的路上，好像有什麼不一樣？ 一趟有趣的大樓探險！ ★2020年韓國文化產業振興院優秀出版內容入選作品 一個小男孩走進了一棟建築物，沿著樓梯開始往上走。 一樓是可愛的動物醫院， 二樓是看起來很有趣的漫畫店， 三樓則是傳來陣陣菜香的餐廳， 繼續往上爬樓梯…… 怎麼傳來恐怖的哀嚎聲？ 竟然是誰都不想踏入的牙醫診所！ 小男孩究竟會遇到什麼事呢？ 這裡巧妙地設計了一個反轉，引領讀者進入一場充滿驚喜的故事，直到最後揭曉真相…… 本書特色 1.&& &透過幽默溫馨的故事，教導孩子表達同理心與給予安慰，適合親子共讀。 2.&& &意想不到的情節轉折，帶來閱讀的樂趣。 3.&& &畫面視角多變，暗藏許多有趣的細節，每次翻頁都有驚喜。 ◎無注音 ◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀 &
小偷貓老大捕魚去
貓奴注意！ 小偷貓老大回來啦！ 在城市裡來去自如的流浪貓， 牠們除了偶爾向你要點吃的，討摸摸， 也可能解救你人生的危機！ 這樣的貓咪傳奇，是每個愛貓人都想要的幸福想像。 貓老大真的到哪裡都是老大！ 這次貓老大運用天上、海上的「貓脈」，自己到海上捕魚來吃， 還順便照顧了一直找不到鰹魚的漁夫。 貓老大和黑尾鷗凌空飛越在大海上的畫面， 又有氣勢，又令人好笑， 讓期待貓老大傳奇的貓迷們，再一次臣服在牠的魅力之下。 「我今天很想吃鰹魚，可以偷一條嗎？」 沒想到魚老闆無奈的告訴貓老大， 漁夫們找不到鰹魚群。 沒辦法讓貓老大偷魚吃。 「好，我自己到海上去捕鰹魚！」 於是，貓老大帶著貓柳幫的夥伴和黑尾鷗， 浩浩蕩蕩，領著漁船一起出海去。 小偷貓老大到底有什麼辦法可以找到鰹魚？ 牠能再一次幫漁夫和魚老闆解決困難嗎？ 有貓就推薦 吉媽｜我是白吉 李貞慧｜繪本譯者暨繪本閱讀推廣人 海狗房東∣繪本工作者 蔡青樺｜嶼伴書間 蘇懿禎｜火星童書地圖版主 （依姓氏筆劃順序排列） 亞馬遜讀者書評 成年以後，從來沒有一本書讓我感到這麼興奮，自然流露笑容。我其實希望小時候就看到這本書。只要你打開它，就會被它迷住。我無法用言語形容讀這本繪本時，那種心癢癢的感覺。 貓老大實在太帥了！作者小松申尚和繪者加納果林的插畫真的是完美的組合。 作者一樣用輕鬆、家常的口吻來帶出貓老大的不平凡。和第一本一樣，故事到了後半，節奏緊湊，瞬間帶出高潮。 我想像自己朗讀故事時講到貓老大，會像說書人一樣，拿著驚堂木，大拍一聲，說：嘿！小偷貓老大。 ＊自己閱讀：7歲以上；親子共讀：4歲以上 ＊有注音 &
我們到了嗎？
旅行&& 不僅僅是為了到哪裡&& 也是為了旅途中所有的經歷 如果在旅途中一直掛心著：我們到了嗎？ 該如何認真用心的體會旅途中所有的看見聽聞呢？ 旅行，已經成了現代人的日常，大家總是時常在國內或出國去旅行。但是，如今時常旅行的孩子們是不是真的懂得旅行的意義呢？這本《我們到了嗎》將會帶領孩子們思考這個雋永深刻的議題。 蝴蝶馬上要有一趟美好的旅程，他邀請剛剛冬眠甦醒的熊一起前往。「我們要去哪裡呢？」熊問。蝴蝶只是回答說：「所有的旅程都會有一個隱藏著深意的目的地。」然後，熊和蝴蝶上路了。一路上，熊有很多的擔憂，他怕迷路也怕到不了那個未知的目的地，總是問「我們到了嗎？」 蝴蝶總是像個智者一樣引導熊前進。比如在熊害怕迷路時，告訴熊：「有時候，你必須迷路才能找到自己。」又在熊碰到湍急的河流怯步時，鼓勵熊、陪著他一起渡河。旅途中，熊爬上高山，向下眺望，看到這一輩子都沒見過的美景；在抬頭仰望月亮時，體會到自己的渺小。在旅程中，感受春夏秋冬四季的變化，也看到生命的循環和起伏，及大自然的生生不息。經過了崎嶇的小路、爬上高山、越過湍急的河流，看過所有大自然的大好山水後。熊不再問「我們到了嗎？」因為，那個問題已經不重要了。旅程的最後，是回到了家。熊說這裡聞起來有家的味道，但是跟他離開時不太一樣了。蝴蝶回他很智慧的一句話——「看事情的眼光改變了，你就會看到不同的風景。」然後，熊向蝴蝶道晚安，再一次進入冬眠。 ☆簡單的色塊，精彩的勾勒出大自然的大山大水風光，智慧雋永的故事富含深意。 &
我最喜歡洗澡了
★榮獲 1990年日本產經兒童文化美術賞★ 日本兒童文學作家松岡享子╳日本國寶畫家林明子 聯手為孩子們打造最溫暖的沐浴時光 推開浴室的門，走進一個充滿想像力的世界。 看完會讓人忍不住大喊「我最喜歡洗澡了！」 我最喜歡洗澡了。 小鴨布卡也喜歡一起洗澡。 咦？熱水裡跑出了一隻又一隻的動物！ 有烏龜、企鵝、海狗、河馬，還有大鯨魚。 我們一起洗澡、泡熱水、玩遊戲。 我最喜歡洗澡了。那你呢？ 本書特色 ☆特色一、創造力☆天馬行空的想像世界 松岡享子用溫暖的筆觸，站在與孩子一樣的高度， 書寫了天馬行空的想像與創造力無限的故事情節。 每一個從浴缸裡出現的動物都個性鮮明，有的親切、有的膽小、有的傲嬌， 就像孩子身邊時常出現的人們，性格都不相同。 配合著生物特性與孩子豐富的想像力，把浴室塑造成一個表演舞臺。 故事收束在孩子投入母親手中拿著的溫暖浴巾，回到平靜且充滿愛的日常。 ☆特色二、藝術性☆煙霧迷漫的魔幻舞臺 林明子擅長刻畫動物與人物的表情， 在地上滑行的企鵝、張開大嘴的鯨魚，還有享受搓澡的河馬等，生動又細膩。 浴室裡昏黃的燈光和熱騰騰的蒸氣，魔幻舞臺即將開演。 林明子也沒忘了小鴨布卡，時而側臉歪頭，時而模仿其他動物， 布卡也在畫面中穿梭著，陪伴小主人在沐浴時光，盡情探險。 ☆特色三、教育性☆建立生活自理能力 結合有趣的動物洗澡情節，陶醉在充滿泡泡與蒸氣的環境中。 隨著故事線，孩子會發現洗澡與泡澡的步驟，還要先試試水溫免得被熱水燙到。 適合喜歡洗澡的孩子，也適合吸引不愛洗澡的孩子。 名人推薦 經典再現．感動推薦 莊世瑩／童書作家 游珮芸／臺東大學兒童文學研究所所長 盧怡方／繪本閱讀推廣人、後青春繪本館主編 嚴淑女／童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan) 蠟筆哥哥／繪本作家 （以上按照姓氏筆畫排列） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音 &
愛看名畫的小貓路易
藝術就在生活裡！ 以平淡且優雅的「貓式哲學」 帶你發現隱藏在生活中的美好 小貓路易在家裡走過來又走過去， 主人不在家，牠決定到處逛逛。 穿過花園到鄰居家，走進馬諦斯的工作室，再到福爾摩斯的房間， 經過了玩具店、壁畫街、古董店，還有……。 每個場景都隱藏著世界名畫，您發現了嗎？ 本書特色 ☆特色一、發現隱藏在生活中的細節 小貓路易的創作原型，是作者在紐約遇到的由藝術家飼養的一隻貓。 繪本裡的小貓路易，有鬆軟的毛皮，輕巧又柔軟的動作， 有時調皮搗蛋，有時彎腰伸展；時而低頭沉思，時而凝視畫作。 溫暖的顏色和線條，讓人如沐春風，好像可以聞到畫室裡的氣味、看見陽光的色彩。 以貓的視角看世界，會跟人類有甚麼不同嗎？ 不管小貓路易有沒有看懂這些作品， 牠用慵懶的貓式哲學告訴讀者：試著從不同的角度觀看，就能發現不同的驚喜。 ☆特色二、培養美感素養，生活就是藝術 對許多人來說，想要走進藝術世界會有害怕與恐懼感。 但從小貓路易優雅的漫步，作者細心的安排畫面，傳達了「藝術就在身邊」。 可以是梵谷的畫作、可以是高麗青瓷，也可以是花園裡的花草、街道上的海報與旗幟。 甚至是家裡用的寢具花樣，都有可能會具有知名作品的元素。 ☆特色三、附有作品解說與隱藏版小遊戲 繪本裡每一個頁面在背景中都藏暗藏了著名的藝術作品， 書末有一個作品展示廳，將本書暗藏各處的作品集結介紹。 並且提供隱藏版的小遊戲，不僅鍛鍊觀察力、專注力， 也能作為延伸認識藝術作品的起點。 . 名人推薦 ☆熱愛生活與藝術的推薦者 郭怡汝／不務正業的博物館吧 粉專主理人 葵花子／【乖，你聽畫】Podcast主持人作者 歐玲瀞／兒童文學研究者、電臺主持人 闆娘Sylvie 最愛看書賞畫的闆貓宅宅、徽徽／晨熹社繪本書店 （以上推薦名單依首字排序） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音 &
寶貝的第一個Q & A：病菌大發現
每個人都會生病， 但，為什麼會生病呢？ 後疫情時代，讓我們帶著孩子一起認識「病菌」。 建立正確的觀念與良好的習慣， 成功打敗病菌、提升免疫力！ 什麼是病菌？ 它們是怎麼擴散出去呢？ 我的身體可以抵抗病菌嗎？ 要怎麼阻止病菌呢？ 讓我們一起來認識病菌吧！ 本書特色 ▶▶孩子成長過程必備的知識小書◀◀ 疫情時代，人心惶惶。尤其父母都相當操心孩子的健康，建立起層層安全防護網──能不出門就不出門，真的需要出門便為孩子準備口罩、帽子、防護罩、推車罩、酒精、乾洗手……深怕一不小心，孩子染疫便造成嚴重後果。 現在雖然已不再這麼緊張。但，各式各樣的疾病卻也層出不窮出現在我們的生活周遭。帶著孩子認識疫病相關知識，學習保護自己，是這個時代必須擁有的裝備。「病菌」對人體健康來說是亮起紅燈的入侵者，也是父母最煩惱的缺口。要如何幫助孩子了解戴口罩與洗手的重要性呢？又如何培養孩子良好的衛生觀念呢？ 透過本書活潑的圖像，呈現從室內到戶外需要留意衛生習慣的眉角，從病菌的由來到醫療預防盡在其中。讓孩子運用書中的翻翻頁面，探索關於「病菌」的各種知識。父母在共讀的過程中，便能和孩子輕鬆談論「病菌」！ ★翻頁操作促進孩子小肌肉發展，刺激視覺變化，造成好玩的驚喜感。動手操作邊翻邊玩，充滿閱讀樂趣，升級閱讀感受。 ★書中文字淺白好讀，敘述層次清晰。透過閱讀，培養孩子循序漸進的語感與論述表達能力。 ★貼近幼兒的成長與生活經驗，符合幼兒好奇滿滿，對於未知總想探究了解的心理發展。 ★病菌知識入門百科，幫助孩子建立衛生習慣與生活自理能力的養成。 ＊適讀年齡：1歲以上 ＊有注音 &
巫婆阿妮參加運動會
巫婆阿妮也要運動！ 跟著阿妮一起動動身體，積極向目標邁進， 但也別忘了，玩得開心最重要！ 巫婆阿妮與黑貓阿寶參加了村民活動中心的健身課，跳繩、倒立、瑜珈，樣樣都來。 每一年，兩個村子的健身班都會一起舉辦運動會，隔壁村巫婆馬哈雅已經連續兩年贏得冠軍，巫婆阿妮今年真的很想要贏。經過了重重的訓練，巫婆阿妮和黑貓阿寶都很有信心。不過就在要揭曉冠軍的那一刻，發生了一件奇妙的事情…… 本書特色 ＊結合魔法與運動，激發孩子運動興趣與運動家精神 ＊重視過程中的學習與經驗，不單看結果衡量價值 ＊給予孩子面對挑戰的勇氣，培養積極、寬大、保持樂觀、開放的心態與好品格 ＊充滿趣味、刺激與機智的故事情節 ＊巫婆阿妮系列全球銷售超過900萬冊 ＊Amazon 網站五顆星好評推薦 專家推薦 王意中（王意中心理治療所 所長／臨床心理師） 陳櫻慧（童書作家暨親子教養講師） 潘宇賢（幼芽育兒－菇菇兒童職能治療師） 楊路路（楊路路說故事版主） 運動賽事的迷人之處，就在運動員彼此之間，盡情發揮自己的擅長與亮點。透過細膩的觀察、解析、合作、克服困難、自我挑戰，以及對自我與人性的了解，享受競賽過程中所帶來的驚艷、樂趣、緊張刺激、可能性與成就感。――王意中（王意中心理治療所 所長／臨床心理師） 巫婆阿妮充滿活力愛健身，和黑貓阿寶一起參加運動會。既然有競賽，就想拿第一！但是過程永遠比結果重要，因為玩得開心，就是最珍貴無比的奬勵！繽紛動態的線條與圖像風格，像是阿妮和阿寶淋漓盡致的玩耍，充滿「阿布拉喀噠碰！」的精彩運動會。――陳櫻慧（童書作家暨親子教養講師） 你害怕失敗嗎？ 孩子看待輸贏的價值觀與他的人際關係息息相關！當我們越早讓孩子認識輸贏的情緒，並肯定其背後也包含了孩子的用心與在意，這樣能讓孩子「比起結果」，更享受和夥伴追逐輸贏的樂趣！――潘宇賢（幼芽育兒－菇菇兒童職能治療師） 不論是在遊戲或運動競賽中，都希望小朋友們能從玩樂中學習與人相處和互動，並享受整個過程而非只專注於最終的輸贏結果。在《巫婆阿妮參加運動會》一書中，我們跟著巫婆阿妮一起經歷預備、參賽、等待結果，到最後的自我反省，看到阿妮不是只把焦點放在自己身上，而是和夥伴黑貓阿寶齊心努力。朋友間的支持和相互提醒，能讓比賽變得更好玩！書中最有趣的地方則是同時展現了想贏的心態和享受過程的趣味，很適合跟孩子們一起討論關於輸贏的話題。――楊路路（楊路路說故事版主） 國外書評 獻給巫婆阿妮和黑貓阿寶系列的讚揚：「活靈活現又奇妙！」 ──《星期日泰晤士報》 一個動感十足的故事，透過 Korky Paul 的生動的插圖變得栩栩如生，裡面有很多幼兒和小學一年級兒童會喜歡的色彩和笑點。──Jo Bowers，英國童書書評網站Just Imagine 一如之前的系列，Korky Paul 的插圖充滿了有趣好玩的魔法細節──Jill Bennett，紅色閱讀中心 令人愉快且充滿娛樂性。──英國線上雜誌Books for Keeps 一本非常有趣、輕鬆的讀物。──英國兒童圖書推薦網Books for Topics的書評 &
晚安親親：小寶貝的睡前儀式(跨物種情感教育繪本—雙封面正反兩讀)
小寶貝的「晚安睡前儀式書」 真的好想睡喔……但是睡前無論如何， 一定要先來一個晚安親親！ ﹙跨物種情感教育繪本—雙封面正反兩讀﹚ 老虎寶寶和鱷魚寶寶分別在尋找一個晚安親親。 老虎寶寶想要睡了， 他真的好想睡，實在是太想睡了， 這時候只需要做一件事。 鱷魚寶寶想要睡了， 他真的好想睡，實在是太想睡了， 這時候只需要做一件事。 這兩個小寶貝都在尋找晚安親親， 但是沿途的動物似乎都不是很願意幫忙…… 老虎寶寶和鱷魚寶寶最後能得到他們想要的晚安親親嗎？ 一個可愛清新、溫馨依偎的睡前晚安故事， 跨物種的多元家庭情感共融精神。*雙封面-正反兩讀-親子共讀繪本* 【本書特色】1.雙封面正反兩讀：特殊的規劃與設計，讓孩子可以一次閱讀兩個故事。 2.親情最可貴：兩個小寶貝沿途在索取晚安親親的時候，被很多動物拒絕了，最後是由爸爸、媽媽伸出雙臂來擁抱自己、親吻自己，這也意味著家人親情的可貴！最愛自己的還是只有爸爸和媽媽。 3.跨物種的情感：故事結尾是由鱷魚爸爸和老虎媽媽出現跨物種的親情，這讓讀者感到相當大的驚喜！這也意味著撫養與陪伴的情感是非常緊密相連的。 4.以肢體表達情感：親親抱抱的肢體動作是非常親密的行為，這對於孩子來說是非常熟悉而且喜歡的，因此在閱讀本書的時候孩子會得到非常大的共鳴與共感！ 5.畫風清新幽默可愛：插面將情緒與情感的表達都很到位，極具張力，親密的閱讀氛圍會感染讀者，是最適合親子睡前一起閱讀的親子共讀繪本。 ◎適讀年齡：文字附注音，3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
認真先生的約會計畫
★第三十五屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎 佳作★ 當計畫控的認真先生 遇到天底下最難被計畫的課題－談戀愛 他的一日約會，能不能按計畫走呢？ 認真先生墜入愛河了！ 認真先生很認真，認真的做了一份約會計畫， 這麼認真，都是為了心儀的輕輕小姐， 而且他篤信：「好事只發生在計畫中！」 但，到了約會那天，計畫卻趕不上變化， 遇到公車拋錨、選錯餐廳、還弄丟了電影票…… 認真先生能虜獲輕輕小姐的芳心嗎？ 直男腦的戀愛攻略+老派浪漫約會情節 想追心儀對象，打動對方的心，戀愛新手必看！ 認真的認真先生，凡事都要做計畫，照著計畫走，但碰上愛情，也可以用「計畫」達成嗎？ 老派約會的劇情安排，穿插出乎計畫的意外插曲，讓「計畫好」的約會，少了理所當然的順利，多了高潮迭起的趣味。在頻出狀況中，認真先生的理性直線思維，讓他完全沒有發覺和關注到身邊輕輕小姐的反應，最後迸發出連他都意想不到、不在計畫中的戀愛火花！ 浪漫可期的戀愛喜劇，帶讀者沉浸在粉紅戀愛泡泡時，也體悟到，認真做計畫固然是好事，但認真的「心意」，順其自然的發展，或許才是打動佳人芳心的最佳方式。 以「戀愛」為題的故事，洋溢愛情發生的甜蜜和喜悅，令人嘴角上揚；埋藏當中愛情諧音梗的文圖，像是520的公車路線、電影放映時間的13：14，以及另一對鳥兒也在談戀愛的副線……諸多由作者認真設計的愛情小細節，讓戀愛腦上身，此刻不論有無喜歡對象的人，看了也好想、好想來場「不在計畫中」的浪漫約會！ 【關於信誼幼兒文學獎】 信誼幼兒文學獎自1987年創設以來，是台灣歷史最悠久、影響力最大的幼兒圖畫書獎。歷年來，以「鼓勵本土創作，培育創作人才，尋找在地好故事」的創辦宗旨，挖掘培育許多優秀的童書作家一起共同努力，用在地好故事滋養我們的孩子。 從第一屆的《媽媽，買綠豆》，到《子兒，吐吐》、《Guji Guji》、《好想吃榴槤》、《劍獅出巡》、《尋貓啟事》、《好忙的除夕》、《企鵝演奏會》……一本一本原創經典好書，陪伴著我們的孩子，在故事中長大，讓孩子成為有自信、認同自己文化的人。 得獎記錄 ★第三十五屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎 佳作 ＊適讀年齡：3-8歲 ＊有注音 &
蟲蟲捉迷藏：沒有沒有、沒有躲在這裡唷
誰是自然界的偽裝高手？ 由最火紅的大排長龍美食系列作者—福澤由美子，創作的大自然擬態昆蟲繪本，描述一場有趣的蟲蟲捉迷藏遊戲。 「有誰躲在這裡？」 「沒有沒有、沒有躲在這裡唷！」 一場刺激的捉迷藏大賽開始囉！故事中，枯葉蝶當鬼，想找出所有的昆蟲朋友們，大家用了哪些方法來騙過枯葉蝶呢？正當枯葉蝶想要放棄尋找的時候，沒想到……竟然發生意想不到的結局！？ 福澤由美子用溫暖的色彩和筆觸，畫出了可愛的的昆蟲世界，即使是怕昆蟲的人也會喜歡。在本書裡你可以尋找並認識各種擬態的昆蟲，感受到昆蟲們偽裝的奧妙，發現生活中微小但美好的事物，更重要的是堅持努力到最後一刻，說不定有翻轉意外的驚喜喔！ 嘿！快來和枯葉蝶一起玩捉迷藏吧！ 本書特色 ※透過捉迷藏遊戲形式認識擬態的昆蟲，尋找昆蟲有助於提升孩子的觀察力和專注力，寓教於樂。 ※以溫柔的筆觸和色彩描繪，即使是怕昆蟲的人也會被吸引。 ※簡單有趣的故事內容，適合父母與孩子一起閱讀。 ※書末還附上每個昆蟲的名稱和躲藏的位置，增加了學習的深度和廣度。 ＊有注音 &
寶貝的第一套好習慣小繪本：不沉迷玩手機＋不哭鬧要玩具＋待人有禮貌＋把事情做好再玩
★★★成長必備「好習慣小繪本」系列★★★ 遠離３Ｃｘ情緒管理ｘ懂得禮貌ｘ自動自發 精選４大好習慣主題， 培養孩子生活中的自律能力！ 「習慣」對一個人的品格、行為、思考、日常生活影響深遠！ 每個孩子出生時就如同一張白紙， 品格、思考與行為都是透過模仿來養成， 因此，從小培養好的習慣就非常重要！ 從小奠定良好的習慣，孩子將一輩子受用無窮。 ★每一本文末皆特別收錄「給爸爸媽媽的話」★ 針對不同主題與情況，分享育兒小撇步，幫助父母輕鬆掌握教出好習慣的訣竅！ 《不哭鬧要玩具》——終止孩子吵著要買玩具！ 樂樂好喜歡小火車， 可是媽媽不買給他， 他好生氣！ 所以坐在地上大吵大鬧！ 但是，只要哭鬧就可以得到玩具嗎？ 引導孩子緩和情緒， 解決吵著要玩具的窘境。 《不沉迷玩手機》——不養出低頭族小孩！ 樂樂最喜歡玩手機， 從早到晚拿著手機不肯放下， 還變得越來越愛生氣…… 該怎麼做才能找回樂樂的燦爛笑容呢？ 引導孩子不再沉迷３Ｃ， 開心的跟手機說拜拜。 《待人有禮貌》——教出懂禮貌的好孩子！ 樂樂開心的跟著爸爸去參加同學會， 他學爸爸跟大家打招呼， 卻被指正這樣不禮貌， 到底是怎麼回事呢？ 引導孩子學會正確的表達方式， 並養成說話有禮貌的好習慣。 《把事情做好再玩》——再也不做事拖拖拉拉！ 樂樂最喜歡把「等一下」掛在嘴邊， 吃飯、洗澡、寫作業都要等一下。 直到有一天， 「等一下」帶給樂樂意外的後果…… 引導孩子做事不再慢吞吞， 養成自動自發的好習慣。 本書特色 ◆從孩子的視角出發： 貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。 ◆溫馨的筆觸與畫風： 柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。 ◆字體清晰好閱讀： 附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。 ◆厚紙圓角設計： 專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。 ◆專業育兒小撇步： 文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽引導孩子培養良好的生活習慣！ ＊適用年齡：2歲以上 &
小惡魔尼尼成長繪本：幼幼班新鮮人
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●幼兒園的行前訓練開啟小小孩的任務大冒險一步一步成為幼幼班新鮮人你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴小小孩完成各種幼幼成長任務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！任務１：分享練習互相分享、互相幫忙的感覺真好！尼尼帶著布偶到沙坑玩耍，小桃子想和尼尼借來玩，這可是尼尼最寶貝的布偶呢！「哼哼！尼尼才不要！」尼尼此時瞄到小桃子有個超厲害的玩沙工具，尼尼也好想玩喔！尼尼會怎麼做呢？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》任務２：觀察練習好期待，長大了就能去上學嘍！尼尼和小桃子一起玩的時候，來了一輛巴士──「噗噗」！原來這是接送小桃子的姐姐—小栗子下課的巴士，天啊！尼尼也好想坐噗噗巴士上學喔！尼尼的願望能實現嗎？《SEL社會情緒學習繪本—學習自我管理》任務３：衝突練習第一次上學，順利成為幼幼班新鮮人尼尼終於可以上學了！開心的尼尼一早就跑去教室， 她興奮的拿著火箭積木向前衝，卻和小天狗撞個正著！「哇──啊！」兩人同時大哭。第一天上學的心情就是這樣嗎？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
借我啦！哼哼，尼尼才不要！
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●分享是多麼一件不容易的事啊！如何讓小小孩心甘情願的借出寶貝呢？陪孩子跨出人際相處的第一步，和孩子一起練習「交朋友」你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴小小孩完成各種幼幼成長務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！互相分享、互相幫忙的感覺真好！尼尼帶著布偶到沙坑玩耍，小桃子想和尼尼借來玩，這可是尼尼最寶貝的布偶呢！「哼哼！尼尼才不要！」尼尼此時瞄到小桃子有個超厲害的玩沙工具，尼尼也好想玩喔！尼尼會怎麼做呢？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
尼尼要坐噗噗巴士！
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●尼尼好想要搭上噗噗巴士上學吃飯、睡覺時都想著搭巴士心裡有期待的事情真的好幸福啊！你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴小小孩完成各種幼幼成長務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！好期待，長大了就能去上學嘍！尼尼和小桃子一起玩的時候，來了一輛巴士──「噗噗」！原來是小桃子的姐姐坐娃娃車回來了！坐校車的姐姐看起來好神氣，尼尼也好想坐噗噗巴士上學！等啊等、盼啊盼，尼尼的願望什麼時候才能實現呢？《SEL社會情緒學習繪本—學習自我管理》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
尼尼要上學！幼兒園的第一天
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●今天是尼尼第一天上學才剛到校門口就已經忍不住衝進教室尼尼會遇到哪些好玩的事呢？用好奇心克服內心焦慮！你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴小小孩完成各種幼幼成長任務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！第一次上學，順利成為幼幼班新鮮人尼尼終於可以上學了！開心的尼尼一早就跑去教室， 她興奮的拿著火箭積木向前衝，卻和小天狗撞個正著！「哇──啊！」兩人同時大哭。第一天上學的心情就是這樣嗎？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
粉紅不是一種色彩？！
只有我們自己──而不是其他人──能決定自己是誰。～作者琳賽．華德 & 一切都是彩虹惹的禍？！ ＳＯＳ！粉紅認同大危機──我的存在真的重要嗎？！！！ & 粉紅原本每天的生活都閃耀著亮晶晶的粉紅光芒，她一直很愛她的美好世界，像是她的粉紅恐龍玩偶，或是她的寵物紅鶴菲菲，都包括在內。 & 可是有一天，她看見紅、黃、藍三原色和橙、綠、紫二次色聚在一起，準備開彩虹歡樂派對，她開始覺得納悶：為什麼所有重要的色彩都在彩虹裡，自己竟然不在其中？……而且，如果她不在彩虹裡，是不是表示她本不算是一種色彩？！起初還興致勃勃打算幫忙籌備派對的粉紅，這下子對自己產生了嚴重的懷疑──跟《這本書是灰色的唷》裡的灰灰一樣，粉紅也遇到了色彩／身分認同大危機！！！ & 不過，明明生活中好多東西──冰淇淋、棉花糖、杯子蛋糕、愛心、恐龍玩偶、玩具汽車、芭雷舞裙……都是溫馨可愛的粉紅色呀。粉紅努力思考自己到底重不重要，細數有多少人喜歡她、需要她，但是她也愈來愈迷惘：如果自己真的這麼受歡迎，怎麼可能不在彩虹裡？！即使後來碰見了一群跟她一樣的「淺色」夥伴，也無法化解粉紅心中排山倒海而來的困惑與懷疑…… & 幸運的是，粉紅身邊有一位朋友；「過來人」灰灰會如何幫助頓失信心的粉紅，讓她明瞭不論在不在彩虹裡，自己都是獨一無二的重要存在，而重拾開心的笑容呢？…… & 書中的各個色彩，雖然都是以三角形為造型基礎，但巧妙運用了多種配件，例如各式各樣的帽子、搭配不同髮型的髮飾、（太陽）眼鏡、鞋子等，來帶出腳色的特質與個性。簡單可愛且極富表現力的圖像，與詼諧幽默的文字完美相得益彰。 & & 【內容特色】 親子共讀「色彩繪本」新選擇 色彩認知 x 自我認同 x 社會覺察 & ◎作者活用了色彩性質的知識，讓他們聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色……就跟真實人生一樣，每種色彩都想找到志同道合的好友 ◎透過別出心裁的設定、生動有趣的故事，引導小讀者認識色彩的基礎概念，拓展╱顛覆對色彩的感受與想像，進而勇於嘗試 ◎透過書中腳色尋求自我認同的過程，引發小讀者對自我肯定與同儕╱人際相處的同理和思考 &
這本書是灰色的唷
★入圍2020美國最大圖書分享社交網站Goodreads的年度讀者票選獎（Goodreads Choice Awards）最佳圖畫書決選名單 ★《書單》雜誌、《學校圖書館期刊》書評推薦 & 灰灰求關注，歡迎按讚分享？！ 一起收看史上最「灰」的歡樂故事～ & 這天，當紅、黃、藍三原色跟橙、綠、紫二次色要一起畫彩虹時，他們拒絕了想幫忙的灰灰──彩虹裡的確沒有灰色，對吧？於是，被排除在外的灰灰，決定要獨立創作一本徹頭徹尾只有灰色的書。 & 「從前從前，有一隻狼、一隻小貓還有一隻河馬，一起住在海邊的小屋裡……」 & 灰灰拿著灰色的筆，畫了一棟在灰色海邊的灰色房子，一隻灰色的狼、灰色的小貓還有灰色的河馬，畫面一片「灰撲撲」，在灰灰的眼裡真是「灰」常完美。 & 不過，故事才剛起了個頭，三原色就出來七嘴八舌議論紛紛，要不嫌場景色調太灰暗悲慘，要不杞人憂天地擔心故事的走向而頻頻下指導棋；不久，二次色也加入討論的陣容，大家還輪流質疑起為什麼這則故事裡沒有出現任何色彩…… & 一群色彩們就這麼自顧自地說著，沒有人考慮到灰灰的感受，最後就連黑色、白色也來湊熱鬧，更糟的是，白色沒徵得灰灰的同意，就逕自為灰色的海邊景致加上漫天白雪。 & 滿腹委屈、瀕臨崩潰的灰灰終於按捺不住，大聲吼出了一直以來被其他色彩忽視的心聲──他只是想要證明自己的能力，灰色也可以有趣和大膽，灰色也很酷！ & 這回，夥伴們總算聽見了，在大家合作之下，灰灰會怎麼一展長才？那個關於狼、小貓還有河馬的故事，怎樣才能有一個「灰」常棒的結局呢？ & 書中的各個色彩，雖然都是以三角形為造型基礎，但巧妙運用了多種配件，例如各式各樣的帽子、搭配不同髮型的髮飾、（太陽）眼鏡、鞋子等，來帶出腳色的特質與個性。簡單可愛且極富表現力的圖像，與詼諧幽默的文字完美相得益彰。 & & 【內容特色】 親子共讀「色彩繪本」新選擇 色彩認知 x 自我認同 x 社會覺察 & ◎作者活用了色彩性質的知識，讓他們聚合成不同的小群體──三原色、二次色、無彩色……就跟真實人生一樣，每種色彩都想找到志同道合的好友 ◎透過別出心裁的設定、生動有趣的故事，引導小讀者認識色彩的基礎概念，拓展╱顛覆對色彩的感受與想像，進而勇於嘗試 ◎透過書中腳色尋求自我認同的過程，引發小讀者對自我肯定與同儕╱人際相處的同理和思考 各界推薦：（請全文更新如下） & 江學瀅｜國立臺灣師範大學美術學系副教授 周婉湘｜《一起讀、一起玩》作者和粉專主筆 姚伯勳｜蠟筆哥哥 張秀卿｜泥巴球繪本屋書店主人 陳雅媛｜「雅媛老師的繪本+」版主 鄒岱君｜義學國小美勞教師 諶淑婷｜文字工作者 ◎「灰」常推薦 & &
牙醫不要怕
大人小孩都怕看牙醫， 牙醫怕不怕看到小孩？ 看牙醫是為了治療，不看牙醫才更可怕。 未知令人害怕，知識就是力量。 知識就像翅膀，帶領我們飛越障礙。 本書以全新角度，翻轉看牙醫的既定印象， 讓孩子樂於求知，開闊眼界。 安納托醫生從沒有治療過小孩。家族聚餐時，爺爺跟安納托說了幾個故事：很久以前，牙醫祖先只要治療小孩，都會遇到可怕的事……。有一天，安納托接到一通電話，小女孩要掛急診，馬上就到診所了！安納托非常害怕，不知道小孩會不會突然咬他的手？或是大聲尖叫？他該怎麼做比較好？ 本書特色 ★ 角色間的趣味互動，讓孩子不再怕看牙醫！ ☆ 牙醫居然會怕小孩？用不同視角翻轉既定印象。 ★ 多個隱藏小故事，由書中角色說給你聽！ ☆ 透過書中角色，學會傾聽、耐心溝通的重要。 ★ 換位思考，培養互相尊重、彼此體諒的特質。 本書有注音！ &
我會好好吃飯！
如何讓孩子好好吃飯、不挑食？ ★學習教養不一定要來自教養書，簡單的繪本就能讓親子收穫無窮！ ★獨創鏡面式插圖，一本書，兩個故事，親子共讀，雙倍收穫！ 小金髮總是挑食，又不好好吃飯， 讓爸爸、媽媽好頭痛， 沒想到在小熊家作客，小金髮竟然願意乖乖吃飯， 熊媽媽和熊爸爸有什麼妙招？ 利用「合理的後果」和「堅定的心態」， 讓孩子從生活中學習對自己的行為負責， 孩子快樂成長，大人也能安心。 今天的晚餐是義大利麵，但小金髮卻吵著要吃漢堡，一下子跑回客廳玩，接著又玩起盤中的食物。媽媽三催四請，還是沒辦法讓小金髮好好吃飯，只好作罷。睡覺時間，餓得受不了的小金髮要求媽媽幫她烤吐司，媽媽因為心疼只好照做。隔天，媽媽特地準備小金髮愛吃的漢堡，小金髮卻又不吃了…… 後來，小金髮到小熊家借住，小金髮的壞習慣又開始了，但這次情況卻不同。究竟是什麼好方法，讓調皮的小金髮能坐下來好好吃飯呢？小熊一家堅守原則，讓小金髮學會承受不吃晚飯的結果，在享受自由的同時也遵守規矩，吃飯變成快樂的事！ 本書特色 ★獨創鏡面式插圖的雙故事繪本，圖畫設計精美，別具巧思。先閱讀小金髮在家的吃飯習慣，再比對小熊家時不同的規矩，教養原則一目了然。 ★融入兒童心理學專家的教養新原則，適用於生活大小事，從吃飯出發，培養內心強大、自動自發的孩子，讓孩子更加自信！ ★不只是給孩子的繪本，更是給家長的指南，與孩子一同學習，親子共讀、關係加溫、收穫加倍！ ★角色對話以對話框呈現，文圖緊密結合。圖畫說故事，繪本生動更好玩！ 讀者好評 「女兒很愛拿這本故事書，要我陪她一起讀！上下兩版故事！很特別！」—媽咪愛讀者5星好評 「寶寶很喜歡這本書，每天晚上都會要讀。」—媽咪愛讀者5星好評 「好書推薦給大家，讓孩子養成好習慣！」—momo購物讀者5星好評 &
兒童健康好習慣繪本套書(全5冊)
《兒童健康好習慣繪本》系列內容包含 愛護眼睛& 愛運動& 好好刷牙& 少吃零食& 好好吃飯 5個主題，來幫助孩子養成良好的生活習慣 & 用幽默有趣的故事講道理，幫助孩子改掉小小的壞習慣；故事後附有寫給孩子和家長的小知識，讓孩子養成好習慣，讓家長育兒不焦慮，和孩子一起了解有趣的身體，養成自律、健康的好習慣吧！ & 本套書內容包含5冊： & 《如果你把零食當飯吃》 剛買的零食又被含含吃光了！ 媽媽總是說少吃點零食，含含怎麼忍得住？！ 該吃飯了，含含卻說自己一點也不餓…… & 《如果你一直看平板電腦》 手機、電視和平板電腦都有一種魔力， 會讓人不知不覺的著了迷。 怎麼辦，軒軒已經連續看了２小時了…… & 《如果你天天吃糖不刷牙》 含含愛吃糖，可是最不喜歡刷牙了， 每次都是隨隨便便刷個兩下， 含含不知道，在深夜裡，等她睡著之後， 一群細菌在她的牙齒上開啟了狂歡派對…… & 《如果你挑食不好好吃飯》 含含可真挑食呀！不愛吃綠花椰菜，不愛吃青椒； 說紫菜像保鮮膜，說帶殼的蝦會扎肚子…… 挑食的含含，能愛上吃飯嗎？ & 《如果你總是坐著不運動》 圓圓是男孩軒軒屁股上的一個脂肪細胞。 有一天，圓圓受夠了屁股上的擁擠， 它決定換個地方待著。 這趟奇妙的身體之旅， 讓圓圓明白了軒軒為什麼會長胖。 & 本書特色 & 1. 一套結合童趣與科學的健康繪本。 2. 故事後分別附有寫給大人、孩子的小知識。 3. 用生動有趣的圖畫和故事，代替父母嘮叨。 &
鼻屎村的鼻屎小姐
由兒童文學工作者、知名兒童Podcast有聲原創《欖仁媽媽說故事》改編。挖鼻孔真的是容易增生靈感的完美時刻，但要是鼻屎沾到書上就不好了！在微醺班比爆笑可愛的風格下，圖書館小姐化身鼻屎小姐，將圖書館化身為鼻屎博物館！歡迎與孩子們一邊共讀此書、一邊把鼻屎黏在書上。 & 挖呀挖！挖鼻孔的感覺好舒服呀！ 村里出現了鼻屎危機，連圖書館也遭殃了！ 館長小姐該怎麼解決這個黏手問題呢？ 幽默談生活教育，逆思維培養孩子的衛生好習慣！ & ★鼻屎之亂出現，地方的館長小姐出奇招！ & 「天啊！怎麼有這麼大坨的鼻屎！」圖書館的館長小姐打開繪本，發現上面被黏了大大的鼻屎。不只最受歡迎的書，還有其他故事書也都被黏上了鼻屎。經過館長小姐的秘密調查，原來是小朋友們看書時，喜歡邊挖鼻孔邊看書的習慣。 & 挖鼻孔到底多有趣呢？館長小姐太好奇，決定親自體驗，沒想到她發現了新的世界！從此館長小姐愛上了挖鼻孔，甚至整個圖書館都被鼻屎淹沒，她還被村民們冠上「鼻屎小姐」的稱號。 & 然而圖書館從此不再開放，小朋友們開始感到困擾了…… & ★有聲故事陪伴親子共讀！ 可搭配書內QR-Code連結有聲版Podcast故事聆聽。 & 好評推薦 《療心圖書館》作者 彭冠綸（館長小編） 小兔子書坊店主 黃淑貞 國立臺東大學兒童文學研究所 楊茂秀教授
我選我自己：不會寫字的獅子又來了！(二版)
不會寫字的獅子又來了！ 這次動物們不幫獅子寫情書，還要和他競選總統… & 每隔五年，森林裡會舉辦一場總統大選。獅子最愛選舉了，因為每一次都是他當選，為了感謝選民的支持，獅子會請大家盡情享用香甜的小點心和草莓奶昔。 & 可是這一次，小灰鼠卻有不同的想法，他說：「如果一場選舉只有一個候選人，那有什麼意義呢？既然要選舉，就一定要有競爭對手！」 & 獅子接受了挑戰，結果卻出乎意料… & 每個人都站在自己的立場發聲，會發生什麼事？ 什麼是更好的生活？大家的想法一樣嗎？ & 德國作家馬丁‧巴茲塞特為傳統動物寓言故事披上時代的新衣，帶領我們用幽默的態度來看「選舉」。故事中，自從小灰鼠貼了競選海報高呼：「和我共創微笑人生！」其他動物也紛紛加入選戰，站出來發表政見。 & 小灰鼠慷慨激昂的說：「貓沒有權利吃老鼠，只要我當選，就換我們吃貓啦！」鏡頭一轉，一隻高雅的貓說：「投我一票，我保證你們餐餐都有吃不完的老鼠！」而螞蟻要求分派更多的工作，因為他認為一天只工作二十個小時是不夠的；鴕鳥想要蓋一座嶄新的機場，但是當大家問他錢要從哪裡來的時候，他立刻把頭埋進沙裡…… & 大家都想當總統，究竟誰會當選？是勇敢站出來爭取公民權利的小灰鼠，或是主張法律與秩序至上的德國狼犬，還是選擇提倡萬物平等的牛羚？每種動物都代表了不同的人格特質，以及每個人對於美好生活的想像。隨著政見發表結束，選舉結果出乎意料。各自為政的新統治者忙著對現自己的選舉支票，一場空前的混亂就此展開！ & 從圖畫中不難看出幽默的嘲諷意味，插畫家馬克‧布塔方對於塑造動物形象著實下了一番苦功。從明亮鮮活的黃色封面開始，就預告了一個好玩的故事即將展開。動物們爭相展露最迷人的一面，彷彿要參加選美。 & 翻到封底，從獅子好整以暇微笑面對小灰鼠的表情看來，他似乎沒有把競爭對手放在眼裡。在小灰鼠發表政見時，台下清一色是熱情的老鼠聽眾，而唯一的貓聽眾，臉上帶著友善好奇的神情，卻受到老鼠們不友善的推擠排斥；而在綿羊高喊：「只要我當選，大家都不能穿毛衣和打毛線！」圖畫中只見圍觀的蛇、蝸牛和兔子，全都穿戴著毛衣、毛帽和圍巾，看起來表情有點尷尬……插畫為文字填補了許多空間，更為本書增添豐富的可看性。 & 這本充滿幽默智慧的圖畫書，很適合帶領孩子認識公民社會的第一步。故事結局值得思考，推選自己或許沒有錯，但在此之前，更應該思考自己是否有能力擔此重責大任，是否真心為大家著想，還是只想擁有權力。畢竟團體生活要順利推展，除了領導者更需要其他人。 &
孩子，你將來長大要做什麼呢？
讓孩子從小學會思考自己的未來& &學會表達自己的看法 看一個小小孩如何堅定自己的興趣& 並且想辦法讓大人理解 & 有一些人很幸運的從很小的時候就知道自己的興趣是什麼，將來想要做什麼。而且，不管旁人有多不了解、不看好，依然堅持著。 & 故事裡的小主角史黛拉，顯然有一個不錯的家世。爸爸是個天文學家，他覺得女兒將來也會跟他一樣，所以他教女兒天文學。媽媽是個明星演員，所以她覺得女兒應該也跟她一樣，會是個明星。爺爺是個芭蕾舞者、奶奶是個糕點廚師， 他們也都覺得小孫女會跟自己做一樣的工作。連叔叔、阿姨也都加入幫小女孩選未來工作的行列。所有人都認為史黛拉應該會從事和自己一樣的工作，熱心鼓吹、誘導小史黛拉。但是，事與願違，史黛拉好像對所有大人提供的工作意見都不感興趣，最後她很大聲的告訴所有大人，原來她早有心儀的工作啦！就是——在馬戲團表演！ & 這是一本文必須搭著圖一起閱讀的繪本。在圖像上，當每一個大人向史黛拉介紹工作時，我們會看到史黛拉的目光永遠都放在星星上，而那個星星也就是馬戲團表演裡很重要的圖像，所以認真說來，史黛拉其實一直不斷在向大人表達她喜歡的工作是什麼了，只是大人們一心專注在自己認為很棒的職業裡，忽略了小史黛拉的心聲而已。這本書的寫法也饒富趣味，用大人的一廂情願對比小女孩的可愛堅持，用大人們選擇的高尚職業對比小女孩選擇的有趣馬戲表演職業，告訴我們，一個人的職業選擇，也可以是有趣的、活潑的，有各種可能的。 & ＊有注音
瑪利亞與三個小牧童
☆ 獻給所有擁抱希望、熱愛和平的大小朋友 ☆ ～～每個孩子都有力量守護和平～～ 相信渺小的自己，也能讓世界變得更美好！ ＼聖母瑪利亞向三個小牧童顯現的真實故事／ ◤一百多年前，在葡萄牙的法蒂瑪（花地瑪）小鎮， 有三個和你年紀差不多的小牧童， 名字叫做路濟亞、方濟各和雅琴達。 三個平凡的鄉下孩子，卻成為愛與和平的使者。 他們在小小年紀，多次看見聖母瑪利亞顯現， 懷著信心與勇氣，讓全世界知道慈愛聖母傳達的重要訊息。 這個奇妙非凡的故事，是這樣開始的……◢ ▍內容簡介： 「父啊！天地的主宰！我稱謝祢，因為祢將這些事瞞住了智慧和明達的人，而啟示給小孩子。」（瑪十一25） 1917年5月13日至10月13日，正值第一次世界大戰，聖母瑪利亞六度顯現給葡萄牙法蒂瑪的三個小牧童，希望他們為罪人早日悔改及世界和平祈禱。 路濟亞、方濟各和雅琴達聽從聖母的叮嚀，每天熱心勤念玫瑰經，努力效法耶穌自我犧牲和愛人的榜樣。三個孩子純真虔誠的信仰，鼓舞千千萬萬人歸向天主。 ＊無注音 ＊適讀年齡：3～8歲親子共讀，9歲以上自主閱讀 ▍本書特色： ◆ 兒童信仰培育優質繪本，教友家庭必備的共讀好書！ ◆ 培養虔誠信仰：幫助孩子敬愛聖母，親近耶穌，信靠天主。 ◆ 向小牧童學習：❶重視承諾、遵守約定；❷用單純和信賴的心向天主祈禱；❸充滿愛心、不怕犧牲的奉獻精神。 ◆ 特別收錄法蒂瑪祈禱文和念玫瑰經的方法。 ◆ 適合親子共讀及主日學使用。 ▍讀者推薦： 「教友家庭值得珍藏的繪本！用溫暖可愛的圖畫、淺顯易懂的文字，講述三個牧童與聖母相遇的經歷。故事十分引人入勝，鼓舞孩子發自內心敬愛聖母。」──Amazon讀者五星好評
佳佳的新廚房(小朋友也能認識都市更新與城市發展)
一本讓人食指大動的繪本， 蘊含著家與社區永續綿延的情意。 小孩眼中幸福家庭的模樣，就是一家人住在一起煮食、吃飯； 然而房子會變老、城市會改變，一個安全、舒適的家，永遠是人們最大的願望。 佳佳一家住在一棟屋齡超過四十年老公寓的5樓。他們一家熱愛料理，外婆是江浙菜大師、媽媽擅長西式、爸爸煮的牛肉麵是一絕，而佳佳則喜愛烘焙；不只喜歡煮，他們也喜歡招待親朋好友、左鄰右舍。經年累月，一個又一個非買不可的新式廚具，塞爆了他們家小小的廚房，還延伸到廚房外、餐廳旁的空間。每到上市場採買時，佳佳雖然開心，但提著菜籃、推車搬上搬下5樓，真是一件苦差事，尤其外婆年紀越來越大後，5樓的階梯對她的膝蓋負擔很大…… 最近，佳佳注意到，鄰居來家裡吃飯時，聊天都圍繞著一個話題，原來大家正在討論房子要改建的事。在一本《佳佳和外婆的神祕配方》筆記本裡，他們一起計算著房子坪數的大小，還畫了表格，記錄了改建前後的優缺點呢！ 改建就表示要告別舊房子、老鄰居，大家都依依不捨，但是改建卻讓居住的環境更安全、更便利。佳佳一家暫時搬離了原來居住的地方，老公寓被拆掉重新改建……終於，經過四年，一家人又回到了自己的家，嶄新的大樓有寬敞新穎的廚房和餐廳，當然也有電梯、消防設備和停車場。佳佳的新廚房正式啟用，未來，這一家還會繼續做出充滿回憶、美味的家庭料理！ 打開繪本，一起和孩子討論： ●住在一起的家人，如何使用屋內的空間？ ●房子也會變老嗎？ ●家人年紀逐漸變大，家庭成員增加了，房子會有什麼改變？ ●想要拆掉房子重建蓋一棟，要怎麼做？ 本書特色 1.充滿細節與傳遞溫暖的插畫：故事以充滿生活痕跡及細節的插圖，呈現家人煮食聚餐的溫暖畫面，讓親子感受到家是眾人生活且彼此相依的重要場景。 2.利用繪本和孩子說城市發展的變化：什麼是「都市更新」、「城市發展」。透過生活尋常的故事，巧妙以料理、烘焙、廚具等元素和房子的拆除和改建連結，是能夠與親子創造共同回憶的社會議題繪本。 3.符合SDGs第11指標：永續城鎮與社區。內容呈現凝聚眾人共識的不容易，歷經多年的討論後，達到安全、具防災能力與永續居住環境。故事之後補充「告訴你更多」──關於都市更新是什麼，以及「認識我的家」──引導互動的內容，協助師長進行相關主題活動的安排。 永續推薦 因為愛，所以努力讓家更好。──盧方方｜後青春繪本館主編 家就像一棵大樹一樣需要新陳代謝，才能讓家人一起在這裡成長茁壯。──黃冠中｜黃冠中建築師事務所負責人
在學校可以學到什麼呢？
每個人一生中最精華的年輕歲月都在學校度過 這本書以優美的文字告訴我們最理想的學校應該有的樣貌 學校，在每個人的成長階段都是不可或缺的存在。孩子們花了這麼多年的時間留在學校學習，一個理想的學校應該是什麼樣子呢？孩子們在學校又可以學到什麼呢？這是一本有趣又豐富的關於學校的繪本，幫助孩子們更了解學校的樣貌，進而喜歡學校、欣賞學校。 首先，這本書開宗明義地告訴我們：學校有圍牆，但是，即使我們在室內，學校還是個開放的空間。開放的意思，是指我們每天在學校都有新的事物要學習，每天也都要面對改變。也就是思想不受限，討論空間寬廣。學校裡，不管是男生女生，大家一起交換想法、分享有形的文具和無形的友誼，強調學校重視男女平權及學生們分享的重要性。學校裡授課的老師也是各有風格，有的老師急匆匆、有的老師耐心十足；有的老師總是面帶微笑、有的老師怎麼也不笑。但，這也就是學校可貴的地方，多樣且精彩。在學校學到的知識，還應該帶回家、帶到生活裡，所以書中也有了把學校的窗戶打開，讓所有想法飄到街上、飄到廣場的描述。真正的把一個理想的學校，描繪得淋漓盡致！ 學校的起源，可以追溯到五千五百年前，正因為「學校」是一個如此古老而有歷史的文化組織，在這本原文是義大利文的繪本中，繪者以古典的畫風來呈現學校的歷史感，圖像美麗又有深度，用各種動物表現出學生在學校的生動學習生活，深深吸引讀者的目光。 ☆古典厚實的畫風，把學校這個古老又深具意義的場所，描繪得有深度又吸引人。 &
寶貝的第一個Q&A：為什麼要睡覺？
解救父母的哄睡神器來囉！ 你的孩子總愛問為什麼嗎？ 你的孩子總是在該上床睡覺的時候不想睡覺嗎？ 擁有這本書，你將得到救贖！ 為什麼我們需要睡覺？ 睡覺為什麼這麼重要呢？ 各種年齡、各個國家的人都需要睡覺。 連動物都需要睡覺，海獺還會手牽手睡覺喔！ 不用害怕、不用擔心，好的睡前習慣幫助我們入眠。 讓我們一起說聲晚安，上床睡覺啦！ 本書特色 ▶▶解答孩子關於睡覺的十萬個為什麼◀◀ ♥睡前親子共讀必備書籍♥ 當孩子不想睡覺時，拿出這本小書，讓孩子安心一夜好眠！ ＊趣味翻翻書設計 ▶翻頁操作促進孩子小肌肉發展。 ▶刺激視覺變化，造成好玩的驚喜感。 ▶好玩又好看，充滿閱讀樂趣。 ▶圓角厚紙設計，保護孩子小手。 ＊解密睡覺小知識 ▶解答孩子每一個關於睡覺的疑問。 ▶睡覺知識入門百科，好讀又好學。 ▶有趣的動物睡覺小知識，增進認知發展。 ▶貼近幼兒成長與生活經驗。 ▶符合幼兒好奇心滿滿、想玩又不愛睡的心理行為。 ＊父母最佳好幫手 ▶幫助孩子生活自理能力的養成。 ▶幫助孩子建立規則感。 ▶幫助孩子培養睡前儀式與睡前好習慣。 &
誰是第一名？
9種動物開著9種交通工具，展開一場追逐競賽！「我就是想贏！」「我才是最棒。」幼兒成長過程常透過遊戲來體驗，但是遊戲常伴隨輸贏的結果，讓幼兒產生挫折，或是發生爭吵。《誰是第一名？》這場激烈的車車競賽，由9個可愛的動物代表，沖淡了一點廝殺的氣氛，意外的結局令人會心一笑，完全道出作者想向幼兒傳遞的「大家都是第一名」的幽默——不管你是三輪車還是賽車，充滿哲學和智慧的安排。作者精心繪製9種交通工具，亮麗、帥氣，讓人都想入手，也是不分勝負喔。 每個選手開著他們的交通工具衝出起跑線，到底哪一輛比較快呢？ 速克達？消防車？三輪車？還是天上的飛機？色彩明亮、造型帥氣的交通工具，每一輛好像都有機會贏得冠軍。不同的動物代表不同個性的小孩，一本充滿自信和較勁的繪本，送給只想贏不想輸的小小孩。比賽、第一、冠軍、最快、勝利、贏、終點線，和競賽相關的關鍵字，以粗體、標色特別標註。
偵探狗超級任務2：找出蛋糕小偷
★義大利波隆那插畫展入選插畫家★法國不朽獎、德國白烏鴉獎得主作品有趣活潑的偵探故事＋豐富生動的動物知識＝滿足孩子讀故事、破案和求知的渴望！蝸牛有25,000顆牙齒，穿山甲的牙齒在胃裡；大象的臼齒跟磚塊一樣大，蛇的毒牙可以替換……那顆小小的牙齒到底是誰的？皮皮和波波是最好的朋友，也是充滿熱情和好奇心的偵探。今天，他們要調查吃了鵝媽媽生日蛋糕的小偷，證物是留在蛋糕盤上、一顆非常小的牙齒。現場來賓個個都有嫌疑！不過，短吻鱷有大彎牙、大象的牙齒跟磚頭一樣大、穿山甲的牙齒在胃裡……小偷到底是誰？趕快和偵探們一起追查這個新奇的案件吧！
偵探狗超級任務3：神祕蛋事件
★義大利波隆那插畫展入選插畫家★法國不朽獎、德國白烏鴉獎得主作品有趣活潑的偵探故事＋豐富生動的動物知識＝滿足孩子讀故事、破案和求知的渴望！海龜一次生超過100顆蛋、蟒蛇會把自己的蛋纏繞住；鴯鶓爸爸負責照顧蛋，還有些鯊魚會生蛋……這顆神祕蛋到底是誰的？ 皮皮和波波是最好的朋友，也是充滿熱情和好奇心的偵探。這一天，波波在庭院裡挖到了一顆神祕蛋，到底是誰遺失的呢？兩位偵探開始著手調查，首先要找出出哪些動物會下蛋。母雞不會忘記自己的蛋、鴯鶓蛋是綠色的、海龜蛋又小又圓、針鼴蛋在育兒袋裡……究竟真相會不會水落石出呢？
偵探狗超級任務-動物知識推理繪本：動動腦、來辦案!(共3冊)
孩子進入推理偵探故事的第一套入門書！ 剛剛好的燒腦情節，啟動大腦思考引擎！ ★義大利波隆那插畫展入選插畫家 ★法國不朽獎、德國白烏鴉獎得主作品 有趣活潑的偵探故事 ＋豐富生動的動物知識 ＝滿足孩子讀故事、破案和求知的渴望！ 《偵探狗超級任務1：誰是超級英雄？》 皮皮和波波是最好的朋友，也是充滿熱情和好奇心的偵探。這一天，波波在庭院裡挖到了一顆神祕蛋，到底是誰遺失的呢？兩位偵探開始著手調查，首先要找出出哪些動物會下蛋。母雞不會忘記自己的蛋、鴯鶓蛋是綠色的、海龜蛋又小又圓、針鼴蛋在育兒袋裡……究竟真相會不會水落石出呢？ 《偵探狗超級任務2：找出蛋糕小偷》 皮皮和波波是最好的朋友，也是充滿熱情和好奇心的偵探。今天，他們要調查吃了鵝媽媽生日蛋糕的小偷，證物是留在蛋糕盤上、一顆非常小的牙齒。現場來賓個個都有嫌疑！不過，短吻鱷有大彎牙、大象的牙齒跟磚頭一樣大、穿山甲的牙齒在胃裡……小偷到底是誰？趕快和偵探們一起追查這個新奇的案件吧！ 《偵探狗超級任務3：神秘蛋事件》 皮皮和波波是最好的朋友，也是充滿熱情和好奇心的偵探。這一天，波波在庭院裡挖到了一顆神祕蛋，到底是誰遺失的呢？兩位偵探開始著手調查，首先要找出出哪些動物會下蛋。母雞不會忘記自己的蛋、鴯鶓蛋是綠色的、海龜蛋又小又圓、針鼴蛋在育兒袋裡……究竟真相會不會水落石出呢？
橋底老虎
銅鑼灣鵝頸橋底有老虎？ 每逢驚蟄在鵝頸橋「打小人」是香港傳統民俗文化，已被列為「非物質文化遺產」。 神婆在打小人的時候，會祭祀白虎（以黃色紙老虎代替），又會拍打小紙人來幫助人們趕走噩運，藉以安慰心靈。 到底那些紙老虎和小紙人，有什麼神奇力量？又如何承載著人們的怨憤與希冀，浴火成灰以後，變成近似永恆的星星？ 一頭被小女孩在橋底撿拾回來的老虎公仔，將帶領小朋友認識鵝頸橋歷史，以及驚蟄打小人的傳統文化。 本書特色 ★本書乃市面僅有向兒童介紹「香港鵝頸橋打小人」的繪本，且故事動人，令小朋友以正面的態度去認識傳統習俗。 ★以粵語書寫配以粵語拼音，並提供由作者親自朗讀的免費網上聲音檔，精采傳神。 ★本書故事後有中文書面語版本，不懂粵語的家長、小朋友也可閱讀本書，並聆聽網上粵語聲音檔，以助認識及學習粵語。 ★故事後配以解釋二十四節氣、打小人的過程等內容，讓小朋友深入認識歷史和傳統文化。 ★本書獲香港歷史文化研究專家、保育倡議者及語言學教授等聯合推薦。 ★鵝頸橋位於銅鑼灣時代廣場旁，是到訪香港的遊客必經之地，能認識那一帶的歷史文化，定必使旅遊更添深度及趣味。 ★本書全彩印刷，硬皮精裝，圖畫精美。 各界推薦人 ★專序推薦：徐振邦（香港歷史文化研究專家）、劉擇明（香港教育大學語言學及現代語言系助理教授） ★聯合推薦：陳智遠（「活現香港」共同創辦人及行政總裁）、張燦輝（香港中文大學哲學系退休教授）、黃宇軒（城市研究者、《城市散步學》及 《香港散步學》作者）、黃念欣（香港中文大學中國語言及文學系教授及文學院副院長） ※以上依姓氏筆劃排序※ &
好好學說話：教導孩子表達禮貌、關懷，避免衝突的溝通方法(附18張好人緣互動遊戲圖卡)
【送你一句：親切的、溫暖的、鼓勵的、關懷的好話當禮物】 一起學習如何好好說話，正確傳達心意， 讓溝通更順利，與家人、朋友更加親近！ && & 職能治療師黃彥鈞撰寫本書「導讀」，請家長引導孩子好好說； 以及「好人緣互動遊戲」，教導如何利用遊戲圖卡與孩子互動。 18張好人緣互動遊戲圖卡，讓親子互動更有趣！&& & 你好、謝謝、對不起，都是很簡短又簡單的話語，但只要說出口，就會變得很有力量， 讓人心情愉快、得到安慰、充滿勇氣。 書中教的話語雖然看起來不難，但對於某些孩子來說，要說出口會有點害羞，因此家長除了一起閱讀繪本外，還可利用本書所附的「好人緣互動遊戲圖卡」來與孩子遊戲，逐步引導孩子習慣開口說這些日常中經常會使用的話語。當孩子能說出有禮貌、關懷他人的話，以及懂得用正確的話語來避免與人發生衝突，自然會得到其他人的喜愛，並與人有良好溝通，對人際關係有正面的影響。 好好說話有多重要？ 孩子在語言能力還不夠成熟前，可能會出現與家長無法好好溝通而哭鬧，與朋友無法好好溝通而爭吵，面對陌生環境時不敢開口等狀況。在這個階段，家長如何引導孩子正確表達想法，以及用適當的話語與人溝通，就變得非常重要。如果因為孩子還小，認為他長大自然就能學會，便放任不管，隨便他說什麼都不糾正的話，可能會因此錯過導正孩子觀念，以及培養說話前先思考的關鍵時期，造成他不顧他人感受，經常說出不適當話語的狀況。 因此，家長除了應該以身作則，在生活中示範良好的溝通方式外，也要觀察孩子面對不同狀況時的反應，說出的話是否恰當，並且不以強迫的方式教導孩子，而是要有耐心的去引導孩子逐漸習慣向人打招呼、表達感謝或歉意，以及懂得關心、鼓勵他人等。從小學習「好好說話」，對於情緒發展、學習、思考，以及將來的人際互動都會有所幫助。 本書以圖文方式呈現15種日常生活情境，透過引導讓孩子明白遇到不同狀況時，分別應該說哪些話，才能正確表達心中的想法，並且讓聽你說話的人也感受到你的禮貌、關懷與真心。千萬不能小看任何一句簡短的話語，任何人都可能因為你的一句話而感到開心、得到安慰、獲得勇氣，「你的一句話，會成為他人心中的珍貴禮物」。 本書特色 ★透過15種日常生活情境，學習正向且良好的溝通方式。 ★每句話語都很簡短，卻充滿力量，讓自己和他人都感到愉快。 ★18張好人緣互動遊戲圖卡，讓孩子可反覆學習，也可進行親子互動遊戲。 ★學習以正確話語表達心中想法，並懂得對他人付出關懷。 ★好好說話能讓情緒不失控，避免與人發生衝突。 ★培養社交能力，適應團體生活，擁有良好人際關係。 ★職能治療師黃彥鈞寫給家長的「引導孩子好好說繪本導讀及好人緣互動遊戲」。 ★教導孩子製作「好話禮物卡」及「貼心小語收藏罐」，讓傳達想法變得更有趣。 好好說推薦 洪仲清∣臨床心理師 陳志恆∣諮商心理師、暢銷作家 曾心怡∣臨床心理師、伴旅心理治療所所長 黃之盈∣諮商心理師 黃瑽寧∣馬偕兒童醫院小兒感染科主治醫師、暢銷作家 駱郁芬∣臨床心理師、米露谷心理治療所所長 魏瑋志（澤爸）∣親職教育講師 羅寶鴻∣蒙特梭利親職教育專家 （依姓氏筆畫排列） 「好好說話，在家庭教育中特別重要。跟家長討論的經驗中，發現家長先學會好好說話，對孩子更有幫助。雖然童書裡提到的說話難度不高，家長卻不一定做得到。《好好學說話》裡面的表達，友善有愛，很值得家長常對孩子使用。如果家長從好好說話開始努力，正向教養可期！」──洪仲清／臨床心理師 &
你不刷，我幫你刷！我會按時刷牙，不偷懶了！
★《你不吃，我幫你吃！》全新續集★ 恐怖又幽默的神祕魅力， 讓孩子乖乖刷牙不蛀牙！ & 吃得肚子圓滾滾的假龍太， 覺得飯後刷牙實在太麻煩了， 開心地讓變小的真龍太幫自己刷牙， 然而，這才是真龍太逆襲的開始， 他能順利變回原來的自己嗎？ 看真龍太如何反轉局勢， 深刻明白乖乖吃飯、認真刷牙的重要！ & 本書天馬行空的故事劇情， 卻能牽動讀者跟著心跳加速， 時而又引人發笑， 保證一翻開就停不下來， 直奔故事結局！ & 本書特色 & ★誇張逗趣的畫風和鮮豔的色彩，吸引孩子注意力。 ★簡單明瞭的語言和孩子的視角，讓小朋友們一看就懂，了解認真刷牙的重要！ ★內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或親子共讀、討論。 ＊適用年齡：3歲以上 &
