第一天上學，我不害怕！
■■今天是一個特別的日子■■ 菲菲要去上學囉！ 學校會有什麼好玩的事呢？ 今天是菲菲第一天上學的日子！ 她期待這天很久了， 準備好新衣服、書包和便當盒， 吃早餐時，想到等等要去上學， 突然覺得很害怕…… 菲菲能克服害怕的情緒， 自信地認識新同學嗎？ 本書特色 ◆童趣的畫風和豐富的色彩，吸引孩子的興趣。 ◆貼近孩子的語言和生動活潑的故事，陪伴孩子迎接第一天上學。 ◆內文搭配注音，當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
大刺蝟與小刺蝟3：我也會
★屢獲大獎的德國插畫家，為孩子呈現自然詩意！ 在翻頁間，隨著風紛紛落下滿院葉，層疊交錯。& 跟著跟著，一路從夏夜走到了秋天，道聲再見。 & 大刺蝟和小刺蝟醒來時，庭院裡滿滿的落葉。 經過整夜的暴風雨，風把樹上的葉子都吹落。 大刺蝟忙著整理，小刺蝟說著「我也會」， & 大刺蝟爬上樹時，小刺蝟也在後面跟著。 當他看到飛起的瓢蟲，跟著張開雙臂跳下來， 那時候，大刺蝟嚇到一句話都說不出來。 接下來，小刺蝟看到小鼴鼠挖洞，也跟著一起挖。 看到大刺蝟跳到石頭上，小刺蝟也要跳得很高很遠！ 「小刺蝟，你還會做什麼？」 & 還有好多好多事情，小刺蝟都想說自己也做得到！ 但也許，有些事情小刺蝟沒有辦法做到…… & ▍長大了想要獨立，放手則是最溫柔的守護。 小刺蝟想要證明自己可以做很多事， 不過他不知道界線，有時做出了危險的事情。 大刺蝟有一點擔心，但更多的是自豪孩子的獨立。 & 本書特色 & ★作者布麗塔．泰肯特拉普(Britta Teckentrup)為德國插畫家。其畫風充滿詩意的自然，擅長以油畫筆觸、版畫質地做出層次分明的畫面。用色鮮明卻又帶著細膩的變化，彷彿為讀者帶來了一場森林奇幻冒險。 & ★隨著書頁上的螢火蟲，一路跟著大小刺蝟回家，並在翻頁呈現了自然景象，循序漸進的陪著讀者走過景象轉換與帶來生命力量。適合作為睡前晚安故事。具有教育意味，但不流於刻板的定型。 & 系列特色 & 跟著螢火蟲從夏夜走到秋天 & 第一集「等一下」講述了觀察與耐心。故事乍看是小刺蝟不願意天黑就回家。而大刺蝟耐心詢問「我們還要等什麼？」直到月亮升起，晚間的生物在森林裡開始活動，看見漫天的星光後，才發現了美就在身邊。我們跟大刺蝟一樣，多虧了小刺蝟的等一下，才得以看見鬱鬱蔥蔥的自然展現在眼前。當然也多虧了大刺蝟願意耐心的聆聽小刺蝟的要求，並陪著他走了這一路。 & 第二集「我不怕」：講述了恐懼，以及兒童和成人如何以不同的方式應對恐懼。小刺猬害怕黑暗和孤獨，但他逞強的說不怕路上的汽車，也不怕狐狸。所以大刺猬教導小刺猬，有時害怕是有意義，有時則不然。溫暖而令人回味的插圖使成年人可以輕鬆地與孩子們談論恐懼。 & 第三集「我也會」：講述了放手與獨立。當大刺蝟在整理落葉時，小刺蝟也跟在後頭，覺得自己可以幫忙。然而他在幫忙的過程中卻發生了危險，使得大刺蝟憂心忡忡。主題呈現，孩子們希望能夠做成年人可以做的一切。而大人通常不知道該如何處理，一方面他們不想讓孩子氣餒，但另一方面又不想讓他們嘗試可能會有危險的事情。 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊無注音 &
逃出樹洞
「我不是說不准離開樹洞嗎？」 「外面的世界很危險，我們是為你好！」 & 如果孩子一直處在父母的保護下，是不是就無法辨別真正的危險呢？ & 小松鼠達達雖然生活在森林裡，但是爸爸媽媽認為外面的世界充滿危險，從來不讓達達出門。有一天，達達瞞著爸媽溜出了樹洞，和螢火蟲仙子、貓頭鷹爺爺、羊羊姊妹、獅子一家人都成了好朋友，但潛伏在黑暗中的魔爪也逐漸向達達逼近…… & 看著孩子的成長，父母總是既欣慰又擔心！菠菜小姐徐宥希繼《情緒魔法豆：不快樂也沒關係》之後，再度推出以親子互動為主題的共讀、共學繪本──世界的美好多少伴隨著未知與風險，期許孩子們充滿好奇、探索未來的過程中，能有一同相伴、探險的父母攜手同行。 & 本書特色 & ★菠菜小姐徐宥希繼《情緒魔法豆：不快樂也沒關係》之後，再度推出以親子互動為主題的共讀、共學繪本──世界的美好多少伴隨著未知與風險，期許孩子們充滿好奇、探索未來的過程中，能有一同相伴、探險的父母攜手同行。 &
公主王子好習慣繪本：我的牙齒去哪了？【超值附贈CD和QR Code故事】
換牙，是每個孩子都會經歷的階段。小王子為了找回掉落的牙齒，開始一趟「尋齒」之旅，大樹、天鵝、葫蘆和蟬都請他幫忙尋找自己掉落的部分。在這段旅程中，小王子了解到自然界的規律：舊的不去新的不來。
公主王子好習慣繪本：我好想吃零食【超值附贈CD和QR Code故事】
愛吃零食不喜歡吃飯，是很多小朋友的問題。書裡的小公主就是這樣，把爸爸媽媽給的青菜、肉偷偷給小動物們吃，自己只吃零食，結果變成了一個瘦瘦小小、牙齒黃黃的醜娃娃，小公主該怎麼辦呢？
公主王子好習慣繪本：我一點都不髒！【超值附贈CD和QR Code故事】
小王子喜歡在屋子裡的每個角落畫畫，不管是牆上或是地板上都有，媽媽拿小王子一點辦法都沒有。有天，小王子的朋友小胖過生日，小王子穿上一套新衣服到小胖家慶祝，卻遇上了泥巴、貓爪和皮球，把新衣服弄得髒兮兮，小王子要怎樣才不會變成髒小孩呢？
公主王子好習慣繪本：我是從哪裡來的？【超值附贈CD和QR Code故事】
有天，小公主突然看著鏡子裡的自己，開始好奇自己是從哪裡來的。小公主問了蒲公英，問了青蛙，又問了班上同學圓圓和方方，每個人對於自己從哪裡來的答案都不一樣。懷抱著疑問的小公主回到媽媽身邊，耐心聽著媽媽的解說……
小企鵝搭郵輪 (二版)
工藤紀子最夢幻的郵輪之旅，出發！ 藍天、碧海、小島、漢堡特餐…… 悠閒的郵輪之旅不可或缺的美景與美食。 越來越遠的海岸，越來越小的港口， 和小企鵝們一起航向美麗的海平線吧！ && & 【本書資料】 有注音 2～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 本書特色 1.寶寶的生活體驗繪本，展開搭遊輪之旅 一望無際的海洋是多麼的迷人呀！帶上船票，看著越變越小的港口，一起跟著小企鵝姐弟潛入大海看海中世界，登上小島感受熱帶風情，眺望大海與海豚打招呼吧！ 2.細看插圖、練習說故事，一起發揮想像力 本書插圖生動且有很多有趣的細節。在港口搭船時，其他人都在做什麼呢？在海島上，有什麼活動呢？在培養孩子觀察力的同時，也可以與孩子一起發揮想像力，說出一個又一個不同的出國旅行故事喔。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介得主力作 &
星星閃閃發光
◎日本繪本大師宮西達也，讓受過傷的你再一次相信友誼的溫暖！ 很久很久以前，霸王龍、古神翼龍和惡龍，經常聚在一起，欺負弱小的動物。 古神翼龍和惡龍都相爭與霸王龍說：「不論發生什麼事情，都要和大哥在一起！」因為這樣，霸王龍一直以為自己擁有真正的朋友。然而有一天，三隻恐龍一起爬上岩山，突然一陣天搖地動，把霸王龍震掉了下去。古神翼龍和惡龍經過了向他們求救的霸王龍，卻都棄他而去，還否認了霸王龍與他們的友誼。心灰意冷的霸王龍摔到了山底下，受了重傷。 這時，卻有一隻長著怪異指甲的恐龍，悉心的照顧受傷的霸王龍。霸王龍的內心也因為陪伴和照顧，漸漸的溫暖了起來，再次開始相信了友誼…… 本書特色 1.道出「真正的友誼」 宮西達也以愛、溫柔與陪伴，詮釋何謂「真正的友誼」！ 2.愛與療癒的感人故事 許多人都有被朋友背叛的經驗，宮西達也藉由此故事帶來愛與療癒，讓受過傷的人們再次相信友誼。 得獎紀錄 ★日本繪本獎讀者獎、日本講談社出版文化獎繪本獎得主療癒之作 ＊無注音 ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 &
公主王子好習慣繪本：我是誰的寶貝？【超值附贈CD和QR Code故事】
愛漂亮的小公主，拿媽媽的化妝品化了妝還不夠，她還想要媽媽的珍珠項鍊、奶奶的銀指環，還有老師手上亮亮的指甲油。但是，每個人都告訴小公主，其實小公主已經擁有更好的東西了，究竟是什麼東西呢？
咦？是由什麼做的呢？
日本人氣作家大森裕子最新作品 適合親子共讀，共同探索物體的組成概念 幫助父母，從生活中培養孩子的思考力與探索精神 & 日本大受好評的圖畫書創作者──大森裕子全新作品《咦？會做出什麼呢？》《咦？是由什麼做的呢？》。這兩本充滿獨特魅力的圖畫書傳遞著一個共通的概念：「物體的組成」和「化整為零」的抽象概念。 & 以孩童熟悉的玩具為主題，幫助建立「玩具是由許多元件所組成」的概念；《咦？是由什麼做的呢？》則以食物為主題，引導孩童思考「食物是由哪些食材所組成」的呢？24頁的圖畫書，5個主題，一場從生活中開始探索的旅程，正等著您和孩子一起參與！ & 本書特色 & ＊學習，從生活中出發 孩子的成長過程中，大部分的時間都在學習，而生活往往是最好的取材來源。本書即以孩童熟悉的食物為主題，從「還原、分析」的角度，和孩子暢談「組成」的概念。 & ＊啟發思考，引導探索 這本書是個開始、是座橋樑、是一場引爆好奇心的煙火；同時也培養孩子思考與觀察的敏感度。或許現在開始，孩子會把家裡弄得一團亂；但是，那正是孩子獨立思考、探索世界重要的一步。 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
小班
◆臺灣新生代插畫家李若昕作品◆ & 「小班」系列來囉！ 從幼兒視角出發，認識自己，也發現世界的美好！ & 小班是一隻很「酷」的貓頭鷹， 他最喜歡發呆了，也不愛出門。 今天，小班的好朋友吉姆生病了， 他終於決定離開家探望吉姆。 一路上會發生什麼事呢？ 跟著小班去看看吧！ & 本書特色 & 這是一個……充滿愛的溫暖故事， 也是一個……陪伴孩子生命的動人故事， 更是一個……專屬於孩子的生活成長故事。 & 跟著小班「飛」出舒適圈！ 發著呆、慢慢走、細細看，風景也很好！ & 讓我們與小班一起…… ☆欣賞畫面，增進美感素養 封面挖洞設計，增加視覺驚喜。整體配色清新，童趣的插畫、柔和的用色，營造出溫馨可愛的氛圍，舒服療癒、溫暖你我。 & ☆觀察細節，增進認知概念 作者用心收集資料，設計故事情境與角色安排。找一找，小班家有什麼呢？小班和他的好朋友們又在做些什麼？從畫面中培養觀察力，並認識不同夜行性動物。帶著孩子收集相關資料，增進認知概念。 & ☆認識自己，接納肯定自我 小班喜歡發呆，在家就可以做很多事。別人可能覺得他很「宅」，事實是他能夠享受「獨處」的快樂。他了解自己的需要，也接納自己的特質。每個孩子都不同，優缺點均是一體兩面，端看自己用什麼角度詮釋。透過小班，一起學習自我認同與自我接納。 & ☆認識他人，培養社交能力 小班有許多好友，每個好友都接納他的特質，願意找他出去卻也不勉強，而小班後來願意出門也是為了他的朋友。這樣的友誼單純而真摯，有付出、有包容、有犧牲、有關懷、有共享、有歡樂、有溫暖的愛。在《小班》裡，我們看到了友誼的美好，從而理解如何與他人互動相處。 & ☆認識周遭，擁抱美好世界 小班好不容易出門，跟著朋友們一起做了許多有趣的事，也發現世界和以前看到的不太一樣。原來仔細觀察、實際體驗後，周遭環境這麼美麗！看完《小班》，帶著孩子睜大雙眼，觀察日常的生活環境──一片葉子、一顆果實、月亮的花紋、窗戶上的雨滴……從不同的角度看看身邊常見的事物，每一個微小的發現，都令人驚喜。 & ☆聽聽故事，享受閱讀樂趣 掃描書中的QR CODE，就可以聽到完整的《小班》故事喔！歡迎和孩子邊共讀、邊聽好聽的故事，享受閱讀的樂趣，也增進親子間的情感交流！ & ★「小班」系列未完待續、即將推出……敬請期待！★ & 暖心推薦 & 何翩翩／AMS 3-6 歲蒙特梭利國際認證老師、牧村親子共學教室負責人 海狗房東／繪本工作者 許增巧／前種籽實小老師、繪本作家 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 黃筱茵／臺灣大學外文系兼任講師、童書翻譯評論工作者 葉嘉青／臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事 劉旭恭／繪本創作者 蠟筆哥哥／繪本作家 （以上按照姓名筆畫排列） & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
公主王子好習慣繪本：我不敢自己睡【超值附贈CD和QR Code故事】
在孩子成長過程中，有許多必須和父母「分離」的成長階段，自己睡就是其中很重要的階段之一。當孩子第一次自己睡時，一定會感到害怕，就像小王子一樣，幻想著房間裡會出現大野狼，或是在夜裡被閃電擊中……小王子該如何克服心中的恐懼呢？
小火龍1：來火龍家吃飯！
٩(^ᴗ^)۶火龍迷看過來٩(^ᴗ^)۶ 小學生人氣最高「小火龍」系列轟轟烈烈、嘻嘻哈哈闖入繪本世界！ 金鼎獎童書作家哲也ｘ插畫家水腦再度攜手 精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹 意想不到的故事情節x朗朗上口的韻文歌謠x可愛到滿出來的圖像 =最詼諧感人的團圓故事！ ⧪⧭⧪「如果你孤單，就來火龍家吃飯！」⧪⧭⧪ ～～溫暖的團圓繪本，讓每個人都不孤單～～ 每一年，有一天，火龍家都好忙、好忙，又好香！ 小火龍也想幫忙大家煮菜，卻總是幫倒忙， 一下子燒到爸爸的鬍子，一下子燙到媽媽的屁股， 於是，她被派出門找朋友來家裡吃飯！ 但是，小暴龍和長頸龍都說要回家吃飯， 小兔、小鹿和小地鼠也說今天一定要回家。 魔女姐姐跟小火龍說：「因為今天是大家都要回家吃飯的日子啊， 除非他一個人孤孤單單的……」 但，哪裡才有孤孤單單的人呢？ ──如果你孤單，就來火龍家吃飯！ 溫暖的團圓繪本，讓每個人都不孤單。
小火龍演唱會：世界上最好聽的歌
٩(^ᴗ^)۶火龍迷看過來٩(^ᴗ^)۶ 小學生人氣最高的「小火龍」系列 轟轟烈烈、嘻嘻哈哈闖入繪本世界！ & 金鼎獎童書作家哲也ｘ插畫家水腦再度攜手 精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹 & ⧪⧭⧪「世界上最好聽的歌，都在這裡！」⧪⧭⧪ ～歡樂的小火龍演唱會，慶祝生命中的每一刻，就是現在！～ & 火龍史＆人類史上驚天動地第一遭！ 小火龍系列暢銷十七年、被大小粉絲狂掃三十萬冊之後…… 哲也X水腦為了回應廣大書迷的熱情呼喊，真心誠意推出＞＞＞＞＞ 小火龍［繪本＋音樂專輯］的１＋１超光速組合 一翻開書頁，就以光速前進──「轟」的來到小火龍生日那一天！ 讓大朋友、小朋友同步享受視覺＆聽覺的雙重樂趣 達成時時好心情、日日沒煩惱、每天都是生日派對的神奇功效～ 事不宜遲，請熱愛小火龍的大小書迷齊聲高喊： 「小火龍生日快樂！」 & ▓□▓繪本介紹▓□▓ 快來、快來、快快來～ 不論是從山上滾下來、海裡游出來，還是天空咻的降落地球（當然也可以從書架上拿下來） 趕快來參加這場結合火龍、人類與星際生物的生日派對演唱會！ & 聽～ 小火龍的甜蜜搖擺 火龍哥哥被吐槽個不停的兄妹檔rap! 火龍爸媽也登場來段熟齡恰恰恰 糊塗小魔女為了尋找魔法棒的電音魔幻 還有還有，星際小歌手沙拉公主的深情歌唱── 所有美好的事啊，就是這樣！ & 舞臺背後 其實有一個無人知曉的陰謀…….. 皇后等啊等，她是否能如願以償呢 & ▓□▓音樂專輯介紹▓□▓ 12首曲風多元的全新創作＋哲也X水腦真情鬥嘴紀念曲 & 演唱曲目： 1 小火龍之歌 2 火龍哥哥之歌 3 火龍爸媽之歌 4 沙拉公主之歌 5 白雪公主之歌七矮人之歌 6 糊塗小魔女之歌 7 吃飯怪獸之歌 8 火龍家庭的工作歌（唸謠） 9 小熊兄妹的廣告歌 10 笑嘻嘻蜥蜴之歌（唸謠） 11 快樂松鼠之歌（唸謠） 12 就是這樣！ 13 火龍哥哥之歌（哲也X水腦真情鬥嘴演唱超值紀念版） & 專輯製作統籌：楊筱琦 作曲、編曲：朱書模 & 錄音及混音後製：印笛錄音製作有限公司 聲音演出（依出場順序排列）：邱若瑜（小火龍）、王辰驊（火龍哥哥、火龍爸爸）、穆宣名（火龍媽媽、吃飯怪獸）、林洛安（沙拉公主）、王旻瑛（白雪公主、小熊妹妹）、曾允凡（小魔女、小熊哥哥）、笑嘻嘻蜥蜴之歌（李世揚） 以及小火龍合唱團：陳泊云、吳有加、吳有正、黃懿宸、曾楷芩 本音樂專輯全部收錄於實體CD， 同步附上全書音樂劇版QRcode與「親子天下有聲故事APP」首月49元方案QRcode & 推薦名單 & 林怡辰｜閱讀推廣人、《從讀到寫》作者 莊世瑩｜童書作家 彥如姐姐｜兒童節目《童話夢想家》主持人&&&&&&&&&&& 羅寶鴻｜蒙特梭利親職教育專家 真真老師｜「幼教老師的日常」版主 Celine｜「語言治療師的私藏書單」版主 & 「小朋友注意！小火龍正用所向無敵的超強魅力熱情歡迎你！ 唱歌好不好聽不要緊，只要你有歡樂的一顆心，這就是我們創造的歌曲。 感到孤單也沒有關係，只要到小火龍的家吃飯，就會找到溫暖還有愛。 讓我們一同高聲歡呼，小火龍有『音樂專輯』和『繪本故事』啦！」 ——彥如姐姐｜兒童節目《童話夢想家》主持人 & 「專為臺灣的孩子設計的音樂，《小火龍演唱會—世界上最好聽的歌》登場囉！ 由知名創作組合哲也和水腦，以及臺灣本土配音員協力製作的小火龍演唱會系列，歌曲活潑輕快，歌詞幽默童趣，也能讓孩子認識國字音韻的美，搭配《來火龍家吃飯！》讓孩子深入繪本的世界裡。 現代社會忙碌，一家人能聚在一起吃飯聊天的時間好像變少了，《來火龍家吃飯！》跟著小火龍活潑愉快的笛聲，一起尋找落單的人。 『孤孤單單，就來我家玩！』重複的故事情節與對話，讓孩子覺察音韻變化的美，熟悉後更能跟著大人一起說故事， 《歡樂成雙小火龍繪本套組》讓爸媽與孩子一起聽故事、說故事、玩故事，值得你們的收藏！」 ——真真老師｜「幼教老師的日常」版主 & 韻文與唸謠，多重刺激孩子的語感和語言發展 林怡辰｜閱讀推廣人、《從讀到寫》作者 & &「媽咪！再放一次小火龍故事集！」 有誰還不知道親子天下的小火龍系列橋梁書嗎？ 從第一集《火龍家庭故事集》可愛的火龍媽媽敷面膜，幫助騎士的幽默反轉，到《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》和《小火龍大賽車》，低年級姐姐書籍一讀再讀，幼兒園弟弟故事一聽再聽，聽到倒背如流，不管聽了多少次，依舊呵呵大笑，終於，小火龍系列又有新書了！& & 《來火龍家吃飯！》是本可愛的繪本，火龍爸爸會烤玉米，火龍媽媽會煮東西，火龍哥哥會捏東西，大家忙得團團轉，只有小火龍妹妹幫不上忙，還到處搞砸幫倒忙，是不是很像正在讀繪本的小搗蛋？大家藉故支開妹妹，請她出門找一找有沒有人可以到家裡來吃飯，可是，大家都要回家吃飯。最後，孤單的巨人先生、獨角獸媽媽、劍牙虎奶奶、小矮人爺爺、還有一個人的國王、一個人的王子、大大的鯨魚......隊伍越來越長，隨著隊伍越來越長，心也輕輕柔柔的起來，孤孤單單的時候，就來讀讀這樣的書，從心裡會長出力量。尤其是裡面的閱讀唸謠和韻文，唸起來韻律十足，琅琅上口。日常裡，不管是「城門城門雞蛋糕，三十六把刀」、「星期一猴子擦油漆、星期二猴子......」，還是其他唐詩和繞口令，常常班上孩子都會當成是挑戰賽一樣，只要有人起個頭，全班就會起勁的一直接續下去。事實上，閱讀唸謠和韻文，因為唸起來有音樂性，就像歌曲一般，加上其中押韻，唸起來格外有趣味，常常受到孩子的熱烈歡迎。只是有時如果沒有篩選，超乎孩子年齡的詞曲，將會無形中影響孩子，不可不慎。 & 而這次除了《來火龍家吃飯！》裡的可愛韻文唸謠，親子天下還推出《小火龍演唱會—世界上最好聽的歌》音樂專輯，小火龍的熱情、善良、勇氣，在作者哲也和繪者水腦的合作下，陪伴學齡前的孩子一起聆聽學習，自然而然接觸押韻，並藉由反覆聆聽和跟讀，琅琅上口，吸收押韻和其中歌詞意義，對孩子的記憶和口語表達，都將跟著趣味性、挑戰性，讓孩子沉浸挑戰中，不斷吸收，可以增進孩子的理解，幫助孩子了解文字類型，加上豐富語音、豐富的想像力，可以多重刺激孩子的語感和語言發展。除了可以練習唱、跟著唱，還可以挑戰改編一樣押韻的歌詞，替換詞語，語言加上音樂的最好學習。 親子間，你一句、我一句、一起唱，加上節奏和音符，押韻和語音，充滿文學和音樂的美感，和孩子的感受產生共鳴，不管是《來火龍家吃飯！》或是《小火龍演唱會—世界上最好聽的歌》，文學、韻文、美感、音樂性，跟著讀跟著唱，精確、速度、表達和節奏，歡迎和孩子一起進入豐富多彩又溫暖的小火龍另一個奇幻世界，感受文字和音樂帶來的快樂！ & 孩童的語言發展的重要推手：韻文、唸謠與兒歌 Celine｜「語言治療師的私藏書單」版主 & 最近的研究證實，比起單獨聽音樂或說話，嬰兒更喜歡聽包含有語音的「唱歌」，且對於孩子第二年的語言發展有明顯幫助（Franco et al., 2021)。唱歌不僅可以幫助語言發展，也是一個充滿社會互動技能的活動。我們會在唱歌時有豐富的眼神接觸、等待，我們會跟隨對方的節奏，也會模仿彼此。 親子天下推出的小火龍音樂專輯，不僅提供兒歌，繪本還是以「韻文」為出發。韻文、唸謠跟兒歌，在孩童的語言發展上佔了重要了角色。為什麼這些對於孩子的語言發展有幫助呢？因為韻文、唸謠跟兒歌具有高度重複性、結構性跟節奏感，孩子在聆聽這樣的語言時，因為重複出現且有韻律，讓他們更容易練習抓到一連串語音中的重要訊息，如果搭配上動作，那孩子就能更快速地抓到語言重複的地方。 例如〈兩隻老虎〉這首歌，當唱到老虎時，我們會用手做出老虎的動作，並把「老虎」唱得清楚又誇張，孩子很快就能從一整句話中認出「老虎」的語音，那他很快就能學到這個詞彙。韻文因為一直重複相同的語音或韻腳，對於孩子在產出語音的過程中也變得容易，就像歌曲裡提到的，「加油、醬油、麻油、沙拉油」，你會發現小小孩在跟唱時，唱到「油」的時候，他都可以跟唱，這就是韻文或唸謠對於語言發展的神奇之處。 上述提到的概念，都是因為韻文能夠幫助孩子發展「聲韻覺識」—— 將聽到的語音結構加以分析、合成的能力。而聲韻覺識的能力又跟未來的讀寫發展呈現正相關，因此讓孩子接觸好的韻文、兒歌跟唸謠，對於整體語言發展是有相當大的益處的！比起其他語言韻文的翻譯文本，由本土作家所創造的韻文，因為用詞更為生活化，且語意上的編排不受語言轉換影響，更能精準的傳遞「韻文」的特性。 小火龍系列不管是歌曲還是繪本，裡面的文句淘氣有趣且富有韻律，對於孩子聯想語音跟詞彙，都能達到足夠的示範。〈火龍哥哥之歌〉裡的「我喜歡坐公車、更喜歡垃圾車」，我會和孩子改編成：「我喜歡坐火車，更喜歡消防車」，而且我們會發現，孩子在創造的過程，會自然的搭配聽到的字數填詞，如果沒辦法找到對應字數的詞，在唱歌的時候，也會將拍子拉長，以符合節奏，像是：「更喜歡警～車」。 而繪本從一個大家都要回家吃飯的日子展開。小火龍要找人來家裡作客，但大家都要回家，她只能找「孤孤單單」的人，最後找到好多孤單的人，聚在一起變成最熱鬧的聚會，大家也不再感到孤單。一路上，小火龍自己編的歌越唱越長。讓我們和孩子成為小火龍，一起唱出屬於我們的韻文吧！
歡樂成雙小火龍繪本套組(書＋CD)：《來火龍家吃飯！》＋《小火龍演唱會》
٩(^ᴗ^)۶火龍迷看過來٩(^ᴗ^)۶小學生人氣最高的「小火龍」系列轟轟烈烈、嘻嘻哈哈闖入繪本世界，讓小小孩、大小孩一起來狂歡！&金鼎獎童書作家哲也ｘ插畫家水腦再度攜手精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹&小火龍演唱會預告片 https://cplink.co/omT3zd4h&小火龍繪本，編號01--《來火龍家吃飯！》&⧪⧭⧪「如果你孤單，就來火龍家吃飯！」⧪⧭⧪～溫暖的團圓繪本，讓每個人都不孤單～&意想不到的故事情節x朗朗上口的韻文歌謠x可愛到滿出來的圖像=最詼諧感人的團圓故事！&每一年，有一天，火龍家都好忙、好忙，又好香！小火龍也想幫忙大家煮菜，卻總是幫倒忙，一下子燒到爸爸的鬍子，一下子燙到媽媽的屁股，於是，她被派出門找朋友來家裡吃飯！&但是，小暴龍和長頸龍都說要回家吃飯，小兔、小鹿和小地鼠也說今天一定要回家。魔女姐姐跟小火龍說：「因為今天是大家都要回家吃飯的日子啊，除非他一個人孤孤單單的……」但，哪裡才有孤孤單單的人呢？&──如果你孤單，就來火龍家吃飯！溫暖的團圓繪本，讓每個人都不孤單。&小火龍繪本，編號02--《小火龍演唱會—世界上最好聽的歌》&⧪⧭⧪「世界上最好聽的歌，都在這裡！」⧪⧭⧪～歡樂的小火龍演唱會，慶祝生命中的每一刻，就是現在！～&火龍史＆人類史上驚天動地第一遭！小火龍系列暢銷十七年、被大小粉絲狂掃三十萬冊之後……哲也X水腦為了回應廣大書迷的熱情呼喊，真心誠意推出＞＞＞＞＞小火龍［繪本＋音樂專輯］的１＋１超光速組合一翻開書頁，就以光速前進──「轟」的來到小火龍生日那一天！讓大朋友、小朋友同步享受視覺＆聽覺的雙重樂趣達成時時好心情、日日沒煩惱、每天都是生日派對的神奇功效～事不宜遲，請熱愛小火龍的大小書迷齊聲高喊：「小火龍生日快樂！」&▓□▓繪本介紹▓□▓快來、快來、快快來～不論是從山上滾下來、海裡游出來，還是天空咻的降落地球（當然也可以從書架上拿下來）趕快來參加這場結合火龍、人類與星際生物的生日派對演唱會！&聽～小火龍的甜蜜搖擺火龍哥哥被吐槽個不停的兄妹檔rap!火龍爸媽也登場來段熟齡恰恰恰糊塗小魔女為了尋找魔法棒的電音魔幻還有還有，星際小歌手沙拉公主的深情歌唱──所有美好的事啊，就是這樣！&舞臺背後其實有一個無人知曉的陰謀……..皇后等啊等，她是否能如願以償呢？&▓□▓音樂專輯介紹▓□▓12首曲風多元的全新創作＋哲也X水腦真情鬥嘴紀念曲&演唱曲目：1 小火龍之歌2 火龍哥哥之歌3 火龍爸媽之歌4 沙拉公主之歌5 白雪公主之歌七矮人之歌6 糊塗小魔女之歌7 吃飯怪獸之歌8 火龍家庭的工作歌（唸謠）9 小熊兄妹的廣告歌10 笑嘻嘻蜥蜴之歌（唸謠）11 快樂松鼠之歌（唸謠）12 就是這樣！13 火龍哥哥之歌（哲也X水腦真情鬥嘴演唱超值紀念版）&專輯製作統籌：楊筱琦作曲、編曲：朱書模 &錄音及混音後製：印笛錄音製作有限公司聲音演出（依出場順序排列）：邱若瑜（小火龍）、王辰驊（火龍哥哥、火龍爸爸）、穆宣名（火龍媽媽、吃飯怪獸）、林洛安（沙拉公主）、王旻瑛（白雪公主、小熊妹妹）、曾允凡（小魔女、小熊哥哥）、笑嘻嘻蜥蜴之歌（李世揚）以及小火龍合唱團：陳泊云、吳有加、吳有正、黃懿宸、曾楷芩本音樂專輯全部收錄於實體CD，同步附上全書音樂劇版QRcode與「親子天下有聲故事APP」首月49元方案QRcode&推薦名單&林怡辰｜閱讀推廣人、《從讀到寫》作者莊世瑩｜童書作家彥如姐姐｜兒童節目《童話夢想家》主持人&&&&& &&&&&&&羅寶鴻｜蒙特梭利親職教育專家真真老師｜「幼教老師的日常」版主Celine｜「語言治療師的私藏書單」版主&「小朋友注意！小火龍正用所向無敵的超強魅力熱情歡迎你！ 唱歌好不好聽不要緊，只要你有歡樂的一顆心，這就是我們創造的歌曲。 感到孤單也沒有關係，只要到小火龍的家吃飯，就會找到溫暖還有愛。 讓我們一同高聲歡呼，小火龍有『音樂專輯』和『繪本故事』啦！」 ——彥如姐姐｜兒童節目《童話夢想家》主持人&「專為臺灣的孩子設計的音樂，《小火龍演唱會：世界上最好聽的歌》登場囉！由知名創作組合哲也和水腦，以及臺灣本土配音員協力製作的小火龍演唱會系列，歌曲活潑輕快，歌詞幽默童趣，也能讓孩子認識國字音韻的美，搭配《來火龍家吃飯！》讓孩子深入繪本的世界裡。現代社會忙碌，一家人能聚在一起吃飯聊天的時間好像變少了，《來火龍家吃飯！》跟著小火龍活潑愉快的笛聲，一起尋找落單的人。『孤孤單單，就來我家玩！』重複的故事情節與對話，讓孩子覺察音韻變化的美，熟悉後更能跟著大人一起說故事， 《歡樂成雙小火龍繪本套組》讓爸媽與孩子一起聽故事、說故事、玩故事，值得你們的收藏！」 ——真真老師｜「幼教老師的日常」版主&韻文與唸謠，多重刺激孩子的語感和語言發展&林怡辰｜閱讀推廣人、《從讀到寫》作者&&「媽咪！再放一次小火龍故事集！」有誰還不知道親子天下的小火龍系列橋梁書嗎？&從第一集《火龍家庭故事集》可愛的火龍媽媽敷面膜，幫助騎士的幽默反轉，到《小火龍棒球隊》、《小火龍便利商店》、《小火龍與糊塗小魔女》和《小火龍大賽車》，低年級姐姐書籍一讀再讀，幼兒園弟弟故事一聽再聽，聽到倒背如流，不管聽了多少次，依舊呵呵大笑，終於，小火龍系列又有新書了！《來火龍家吃飯！》是本可愛的繪本，火龍爸爸會烤玉米，火龍媽媽會煮東西，火龍哥哥會捏東西，大家忙得團團轉，只有小火龍妹妹幫不上忙，還到處搞砸幫倒忙，是不是很像正在讀繪本的小搗蛋？大家藉故支開妹妹，請她出門找一找有沒有人可以到家裡來吃飯，可是，大家都要回家吃飯。最後，孤單的巨人先生、獨角獸媽媽、劍牙虎奶奶、小矮人爺爺、還有一個人的國王、一個人的王子、大大的鯨魚......隊伍越來越長，隨著隊伍越來越長，心也輕輕柔柔的起來，孤孤單單的時候，就來讀讀這樣的書，從心裡會長出力量。尤其是裡面的閱讀唸謠和韻文，唸起來韻律十足，琅琅上口。日常裡，不管是「城門城門雞蛋糕，三十六把刀」、「星期一猴子擦油漆、星期二猴子......」，還是其他唐詩和繞口令，常常班上孩子都會當成是挑戰賽一樣，只要有人起個頭，全班就會起勁的一直接續下去。事實上，閱讀唸謠和韻文，因為念起來有音樂性，就像歌曲一般，加上其中押韻，唸起來格外有趣味，常常受到孩子的熱烈歡迎。只是有時如果沒有篩選，超乎孩子年齡的詞曲，將會無形中影響孩子，不可不慎。而這次除了《來火龍家吃飯！》裡的可愛韻文唸謠，親子天下還推出《小火龍演唱會：世界上最好聽的歌》音樂專輯，小火龍的熱情、善良、勇氣，在作者哲也和繪者水腦的合作下，陪伴學齡前的孩子一起聆聽學習，自然而然接觸押韻，並藉由反覆聆聽和跟讀，琅琅上口，吸收押韻和其中歌詞意義，對孩子的記憶和口語表達，都將跟著趣味性、挑戰性，讓孩子沉浸挑戰中，不斷吸收，可以增進孩子的理解，幫助孩子了解文字類型，加上豐富語音、豐富的想像力，可以多重刺激孩子的語感和語言發展。除了可以練習唱、跟著唱，還可以挑戰改編一樣押韻的歌詞，替換詞語，語言加上音樂的最好學習。 親子間，你一句、我一句、一起唱，加上節奏和音符，押韻和語音，充滿文學和音樂的美感，和孩子的感受產生共鳴，不管是《來火龍家吃飯！》或是《小火龍演唱會—世界上最好聽的歌》，文學、韻文、美感、音樂性，跟著讀跟著唱，精確、速度、表達和節奏，歡迎和孩子一起進入豐富多采又溫暖的小火龍另一個奇幻世界，感受文字和音樂帶來的快樂！&孩童的語言發展的重要推手：韻文、唸謠與兒歌Celine｜「語言治療師的私藏書單」版主最近的研究證實，比起單獨聽音樂或說話，嬰兒更喜歡聽包含有語音的「唱歌」，且對於孩子第二年的語言發展有明顯幫助（Franco et al., 2021)。唱歌不僅可以幫助語言發展，也是一個充滿社會互動技能的活動。我們會在唱歌時有豐富的眼神接觸、等待，我們會跟隨對方的節奏，也會模仿彼此。&親子天下推出的小火龍音樂專輯，不僅提供兒歌，繪本還是以「韻文」為出發。韻文、唸謠跟兒歌，在孩童的語言發展上佔了重要了角色。為什麼這些對於孩子的語言發展有幫助呢？因為韻文、唸謠跟兒歌具有高度重複性、結構性跟節奏感，孩子在聆聽這樣的語言時，因為重複出現且有韻律，讓他們更容易練習抓到一連串語音中的重要訊息，如果搭配上動作，那孩子就能更快速地抓到語言重複的地方。&例如〈兩隻老虎〉這首歌，當唱到老虎時，我們會用手做出老虎的動作，並把「老虎」唱得清楚又誇張，孩子很快就能從一整句話中認出「老虎」的語音，那他很快就能學到這個詞彙。韻文因為一直重複相同的語音或韻腳，對於孩子在產出語音的過程中也變得容易，就像歌曲裡提到的，「加油、醬油、麻油、沙拉油」，你會發現小小孩在跟唱時，唱到「油」的時候，他都可以跟唱，這就是韻文或唸謠對於語言發展的神奇之處。&上述提到的概念，都是因為韻文能夠幫助孩子發展「聲韻覺識」—— 將聽到的語音結構加以分析、合成的能力。而聲韻覺識的能力又跟未來的讀寫發展呈現正相關，因此讓孩子接觸好的韻文、兒歌跟唸謠，對於整體語言發展是有相當大的益處的！比起其他語言韻文的翻譯文本，由本土作家所創造的韻文，因為用詞更為生活化，且語意上的編排不受語言轉換影響，更能精準的傳遞「韻文」的特性。&小火龍系列不管是歌曲還是繪本，裡面的文句淘氣有趣且富有韻律，對於孩子聯想語音跟詞彙，都能達到足夠的示範。〈火龍哥哥之歌〉裡的「我喜歡坐公車、更喜歡垃圾車」，我會和孩子改編成：「我喜歡坐火車，更喜歡消防車」，而且我們會發現，孩子在創造的過程，會自然的搭配聽到的字數填詞，如果沒辦法找到對應字數的詞，在唱歌的時候，也會將拍子拉長，以符合節奏，像是：「更喜歡警～車」。&而繪本從一個大家都要回家吃飯的日子展開。小火龍要找人來家裡作客，但大家都要回家，她只能找「孤孤單單」的人，最後找到好多孤單的人，聚在一起變成最熱鬧的聚會，大家也不再感到孤單。一路上，小火龍自己編的歌越唱越長。讓我們和孩子成為小火龍，一起唱出屬於我們的韻文吧！
我是小曼蒂：陪伴孩子克服強迫症
「強迫症」不是大人才有的心理疾病，小孩子也會有強迫行為。 以關愛＋陪伴幫助有「強迫症」行為的孩子，擺脫憂慮孤單無助！ 數以百萬計的人深受強迫症所苦，很不幸地，有這種症狀的人往往選擇避而不談──書中的小曼蒂也是這樣。 小曼蒂的強迫症讓她花了很多時間在洗手、梳頭髮、檢查門鎖、功課不斷擦掉重寫，嚴重影響到她的日常生活，也影響到她的學業。 日復一日…… 有一天，小曼蒂接受老師的引導，終於理解患有強迫症一點都不可恥，根本就不需要隱藏，說出來反而讓她對自己更有信心，活得更自在。 一本關於OCD（強迫症）的繪本── ●每個人或多或少都有強迫症 例如：物品要擺放整齊、洗手要洗很多遍等。只是一般人強迫症的焦慮症狀，嚴重程度不會影響到自己的生活。 ●人們低估了強迫症的嚴重性 患者多半會隱瞞病情或疏忽而不去尋求治療，以致影響發展與學習。有三分之一的強迫症成年患者表示，曾在兒童時期發病。當家長發現小孩持續有重複性的行為時，應盡早找醫師評估治療。 ●「強迫症」不是成人專屬的 強迫症沒有特定的好發族群，也不要以為「強迫症」是成人才有的心理疾病，小孩子也會有強迫行為。 ●陪伴和關懷孩子克服強迫症 強迫症的症狀有很多種，幫助孩子，讓他們知道自己並非孤單無援。不管年紀多大，都要勇敢說出自己的健康狀況，才能踏出康復的第一步。 &
養成良好生活習慣套書：正確姿勢X準時吃飯X健康飲食?
從小培養健康好習慣父母越輕鬆 正確姿勢X準時吃飯X健康飲食 坐得歪七扭八，好像不會怎麼樣？但其實已經對肌肉跟關節造成影響，尤其是對正在發育的孩子而言，養成正確的姿勢就能有助於孩子的成長～ 想要長高高！變聰明！身體強壯！就要培養良好的生活習慣！ 本書透過誇張但生動可愛的繪圖告訴孩子坐姿不正會帶來的影響，讓小朋友主動想改善坐姿。 最後還附上幾個簡單的小遊戲，讓家長跟孩子一起經由遊戲練習正確的姿勢。 永遠要記得：「最正確的姿勢就是最舒服的姿勢！」 為什麼肚子餓的時候，肚子會發出咕嚕的聲音呢？ 說不定這就是小精靈們等待食物卻等到昏倒的聲音呢！ 即使肚子很餓也不能吃得太快。 準時吃飯，細嚼慢嚥，如此一來小精靈們也才能開開心心的工作哦！ 我們的身體是由我們吃進去的食物所組成。 因此，乾淨與健康的飲食才能讓我們不生病還可以快快長大哦！ &
神奇好眠床：全世界的好孩子睡哪兒？
★★波士頓環球號角獎、金風箏獎得主 國際毛氈刺繡大師驚艷之作★★奇妙的睡眠博覽會、幼兒也能懂的多元文化啟蒙★★適合睡前朗讀，帶來幸福感，幫助甜甜入夢的療癒系繪本 國際毛氈刺繡大師莎莉．梅弗費時三年，以針線織繡成令人驚豔的視覺饗宴，邀請你環遊世界，探訪各地孩子的床和居住環境；從沙漠到北極圈，從山壁到運河，從固定到搖動。除了介紹世界各地孩子的床，每一幅畫中還呈現了他們的生活空間、住家附近的動植物生態、建築特色、屋內陳設、代表性的藝術圖騰等，例如蒙古草原上的孩子，他們所住的蒙古包裡有爐火、壁櫥、壁毯、用具，外面有草原、馬和羊、以及植物等等，各種引人入勝的細節，值得細細探索和玩賞。不但適合睡前朗讀，幫助好眠，更能增進多元文化素養。
我很忙，我明天再學！拖拖拉拉，不願意獨立自主的小水獺
小水獺從甜美的睡夢中清醒，開啟了美好的一天。他等不及地要立刻飽餐一頓、整天玩耍。雖然爸爸一再叮囑，小水獺仍然不願意學著自己準備食物、刷牙洗澡和游泳。他拖拖拉拉，想晚點再學，一心只想盡情玩樂！這樣拖下去會發生什麼事呢？ 本書教導孩子們自我照顧與責任感的重要性，同時提醒我們水獺已瀕臨絕種，需要大家的共同保育。
貝蒂好想好想吃香蕉(10萬冊暢銷紀念版)
經典幼兒情緒自理系列繪本 暢銷十萬冊改版上市讓孩子學習當自己情緒的主人改版特別收錄兒童文學專家柯倩華之推薦好文為父母和幼兒照顧者開啟引領之窗你家也有一個「貝蒂」嗎？只要事情不如他的意，就會立刻鬧情緒……貝蒂的肚子餓了，她好想好想吃香蕉，但她不會剝香蕉皮。無論用手剝、用牙齒咬，甚至用腳抓，都剝不開。她生氣得又哭又叫，兩隻腳踢上踢下……這時，大嘴鳥先生來幫忙了，他會如何化解這棘手的問題呢?故事中的主人翁貝蒂之所以大發脾氣，並非無理取鬧，其實是因為她很努力的想要剝好香蕉皮，而且堅持「自己的香蕉自己剝」。這樣固執又認真的貝蒂面對挫折時，戲劇性的情緒反應和行為與真實的孩子如出一轍，你可能會發現，自己的家裡就有一個「貝蒂」；而淡定的大嘴鳥，就如同父母的角色，總是溫柔的陪伴在孩子身邊，適時出聲協助孩子冷靜的面對問題，迎接一次又一次的挑戰。◎本書特色․一本大人小孩都會捧腹大笑的「幽默情緒繪本」。․全球最大規模大學出版社——英國牛津大學出版社（oxford university press）年度強打繪本。․故事取材自真實生活的日常案例，幽默描繪家庭經常上演的親子角力，獲得讀者強烈的共鳴。․巧妙安排留下伏筆的結局，引導孩子再想一遍，練習當情緒的主人。․情緒教養專家、幼教專家、大學教授、兒童文學評論家一致推薦。․「淡定六步驟，情緒不爆走」學習活動單免費下載：https://topic.parenting.com.tw/web/bettygoesbananas.pdf․10萬冊暢銷改版，文末收錄兒童文學專家柯倩華之推薦好文，為父母和幼兒照顧者開啟教養之鑰。
狗狗兄妹的蛋糕店：蘿塔的禮物
大人小孩都愛的食癒系繪本！ 只要是用「心」做的禮物，都是最棒的禮物！ 擁有一顆體貼別人的心，讓彼此都有溫暖的感受！ 拉布拉多兄妹的蛋糕店，總是大受歡迎。 小妹蘿塔的工作是賣蛋糕，她的夢想是將來有一天能和哥哥一樣，做出美味的蛋糕。 有一天，來送蠟燭的蠟燭店皮皮告訴蘿塔，因為家裡人數眾多， 他好害怕大家忘記他的生日。 於是，蘿塔決定要親手做蛋糕來幫皮皮慶生！ 皮皮生日當天，蘿塔帶著蛋糕到皮皮家，發現皮皮一家並沒有忘記皮皮的生日， 還幫皮皮辦了盛大的驚喜派對。 生日會上，大家開心地享用蘿塔的蛋糕， 蘿塔發現自己的蛋糕又乾又不好吃，感到很難過。 皮皮和大家卻鼓勵蘿塔，皮皮也送給蘿塔一個自己做的蠟燭，感謝蘿塔的蛋糕。 竟然是蘿塔的樣子！ 這個蠟燭也不完美，有點歪七扭八的， 卻是蘿塔收過最棒的蠟燭了！ 哥哥也告訴蘿塔，用心做的蛋糕，才是世界上最美味的蛋糕。 這是一本溫暖的書，透過一份生日禮物傳達關心他人的感覺。 雖然還沒有做得很好，但是只要用心做就是最棒的 在重要的日子，想要做卡片、蛋糕、餅乾或禮物給重要的人， 雖然因為現在還小，技術不夠成熟， 做出來的東西不如店裡賣得漂亮， 但是只要是用心做的東西， 就是世界上最棒的禮物！ 鼓勵孩子自己動手做，將溫暖心意傳達給對方吧！ ◆適讀年齡：3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ◆適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。 好評推薦 許婷婷／藍莓媽咪「日文繪本親子讀書會」創辦人 陳櫻慧／童書作家暨親子共讀講師 &
你不可以打我：面對問題不逃避
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子被打了怎麼辦？〝最近，「小霸王」亮亮一不滿意就推我、踹我、揍我……我好害怕看見他，我該怎麼做，才能擺脫這種痛苦？〞
田鼠四季
睽違30年，首部李歐‧李奧尼的衍生原創作品 聚焦《田鼠阿佛》中經典的四季小詩， 以最純真無邪的想像力， 唱出最可愛的自然禮讚。 & 誰在天上灑雪花？ 又是誰把冰雪融化？ 四隻可愛的小田鼠， 把四季的美麗風景， 一點一滴珍藏在小詩之中！ & 漫長的冬日，你所需要的不僅僅是過冬的糧食，還要有精神的滋養。 李奧，李奧尼前作《田鼠阿佛》中，特立獨行的小田鼠阿佛，在其他田鼠忙著集結過冬的糧食之際，獨自一人細細品味陽光、將風景裡多變的顏色映入腦海，蒐集得以捕捉當下感動的文字，為冬日穴居的日子，儲存心靈的糧食。 & 「田鼠四季」便是《田鼠阿佛》故事裡，帶來希望的經典小詩。 小田鼠阿佛的朗誦，喚醒了同伴們美好的想像，讓他們從無聊的蝸居中解脫，再次感覺到世界的美好。 & 與《田鼠阿佛》一樣，《田鼠四季》以簡約且具詩意的紙張拼貼呈現，無論是冬天的雪景、春天的綠意、夏天的燦爛及秋天的豐收，各季節獨特的風景，都在李奧尼獨樹一格的藝術詮釋下，展現令人耳目一新的感受！ & ※有注音 ※適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀。 & 李歐‧李奧尼作品特色 & ★再一次感受歷久不衰的大師風采 二十世紀殿堂級圖畫書大師李歐‧李奧尼（Leo Lionni）是許多讀者不陌生的名字，他的作品幾乎可說形塑了現代圖畫書的面貌，影響無數創作者，而在許多圖畫書中，也都能尋到「彩蛋」或「致敬」的蹤影。 & ★用圖畫書搭起思考與對話的橋梁 李奧尼被譽為「精簡寓言的大師」，他擅長用深入淺出的故事，不著痕跡的講述道理或諷刺勸誡，發人深省，卻不流於說教，反而能在成人與孩子共讀之間，搭起一座延伸思考的橋梁。由於李奧尼的故事往往與每個人的生活經驗有關，因此能夠激發孩子更多的興趣與共鳴，為每個故事增添重複點播的耐讀性。 & ★讓藝術與觀察自然而然融入生活 李歐‧李奧尼先是個平面設計大師，而後才成為圖畫書創作者，因此他的作品擁有極強的個人風格和極高的美學價值。以繪畫而言，他的筆觸細膩、色彩大膽；以拼貼而言，看似不羈的裁剪或手撕，卻無處不是經過精心設計的形狀與配色。李奧尼的創作總是源自於對日常事物的觀察，因此閱讀李奧尼的作品，不但能培養孩子的美感，更能刺激孩子從中模仿學習，並將觀察的眼光，從書本延伸到生活中的各個角落。 & &
我也想當警察：增強自我信心
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子被欺負了怎麼辦？〝為了和大家一起玩，我只好答應強強的要求，每次都在遊戲中，扮演「海盜」或「小偷」的角色……可是我也想扮演「警察」啊，我該怎麼做才能實現這個願望呢？〞
我不喜歡你摸我：提高自我保護意識
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子被壞人亂摸了怎麼辦？〝我不想穿漂亮的新裙子了，因為吳叔叔想掀起我的裙子看，還想摸我……我討厭他的觸碰，見到他就害怕，我該怎麼解決這種困擾呢？〞
小鴨鴨，運氣差
英國奧斯卡童書獎得主作品 生活中運氣好、運氣差，全看你怎麼對待它！ 小鴨子一直覺得自己的運氣很差， 智慧的貓頭鷹告訴他，一個找到好運的方法…… & 生活中的好事與壞事， 全看你用什麼心情面對。 本書用幽默逗趣的方式， 讓孩子了解，用不同的角度看待事物， 就能翻轉壞運，找到屬於自己的好運！ & 內容簡介： 小鴨子受夠了！生活總是不順利，所有事情都不如意，他決定出發去尋找智慧的貓頭鷹。旅途中，他遇到寂寞的天鵝、肚子咕咕叫的狐狸，和光禿禿的大樹。小鴨子聽了他們各自的煩惱，帶著這些疑惑繼續上路……猜猜看，智慧的貓頭鷹會給他什麼答案？小鴨子又會用什麼方式，找到屬於自己的好運氣呢？本書獻給處於低谷的孩子，引導他們重新拾回自信與勇氣，轉化負面情緒，學會正面思考與樂觀的力量！ 本書特色 ： ✦ 國外合印進口、與英國同步上市，暢銷系列作《小鱷魚，最怕水》、《小火龍，不噴火》全球狂刷百萬冊！ ✦ 幽默童書作家梅莉諾再次創意出擊，引導孩子探索「好運氣」的真正秘密！ ✦ 融合繪本三合一特色「活潑色彩、可愛造型、風趣故事」，給孩子滿滿的閱讀樂趣！ ✦ 精巧彩蛋處處驚奇，充分展現深刻動人的哲理，讓孩子肯定自我、同理他人，人生中的低潮輕鬆迎刃而解！ & *本書有注音 &
不要再搶我的東西：勇敢開口求助
排擠、戲弄、貶低、造謠、性騷擾……無處不在的霸凌，當孩子遭遇這些該怎麼辦？用繪本故事的情境，幫助孩子正確認識霸凌，讓孩子遠離潛在傷害！面對霸凌，孩子應該怎麼做？霸凌危機，不是一天就能解決的。但從小培養反霸凌意識，勢在必行！藉由閱讀這套繪本，讓孩子學習如何遠離霸凌行為。從小培養孩子遠離霸凌的觀念，為孩子勇敢面對未來可能遭遇的霸凌事件，增加自信心。面對潛在傷害，家長應該怎麼幫助孩子？1.讓孩子了解什麼是屬於〝霸凌〞的行為。2.教孩子知道，當面對霸凌時，要如何保護自己。3.讓孩子知道，當遭遇到霸凌後，要勇敢地把事情說出來。內容介紹孩子東西被搶了怎麼辦？〝我不想帶東西去學校了，反正都會被周周搶走的，他搶我的漫畫書還有零用錢……我好想保護我自己的東西，可是我該怎麼做呢？〞
情緒教育繪本套書：這個故事裡沒有大野狼＋啊！我要爆炸了！＋不能只求快，做好才重要！
3-5歲幼兒必備情緒教育繪本 ★英國亞馬遜暢銷童書 ★法蘭克福書展重點繪本 ★英國水石童書獎入圍、波隆納書展拉加茲新秀獎 作者作品 ★美國書商協會年度最佳童書獎 繪本大師經典作 ★兒童閱讀推廣頻道好評推薦 ★親子部落客團購指定書籍 ★博客來兒童暢銷榜熱賣主題閱讀書目 ◆情緒教育繪本 之一《這個故事裡沒有大野狼》 ★教孩子從抱怨、指責中，學會互相體諒 ★培養一起解決困難的合作精神 大野狼每天都十分忙碌， 奔走於兩個故事之間，常常遲到…… 這讓三隻小豬、小紅帽和小紅帽的外婆很不滿， 他們紛紛指責大野狼， 但大野狼覺得自己很委屈， 分身乏術，又累、又不被體諒， 氣不過去，牠決定罷工── 喔喔……少了大野狼，這些童話故事還能夠繼續下去嗎？ ◆情緒教育繪本 之二《啊！我要爆炸了！》 ★引導孩子認識自己的情緒 ★學習自我管控，做情緒的主人 ★不論「好」或「壞」情緒，都有能力調適 芭芭拉今天心情很不好， 先是早上她的襪子出了點問題， 午餐時，餐盤裡又出現一顆奇怪的豌豆， 最後，她最愛的冰淇淋掉到了地上…… 當所有不開心全湊在一起，她瞬間大爆走。 這時，一團紅色迷霧莫名出現在她頭頂， 甚至將她整個人吞沒…… ◆情緒教育繪本 之三《不能只求快，做好才重要！》 ★教會孩子何時該「慢一點」 ★懂得調整方法與心境 ★培養「用心體驗」的正向學習態度 莎莎個性很急， 喜歡同時做很多事，還要盡可能的快。 樹懶先生剛好相反， 牠喜歡一件一件的慢慢做。 這天，社區舉辦了一場競速比賽， 他們是同一組。 比賽途中， 莎莎總是等不及一直往前衝， 很怕輸掉比賽。 但樹懶先生總是要她停一下、再停一下……
我的畫室(國際安徒生大獎得主Suzy Lee的藝術啟蒙自傳圖文書)
國際安徒生大獎得主蘇西‧李最具自傳色彩的作品！ 關於一個夢想成為畫家的小孩，以及改變她人生的那間畫室。 & 在似曾相識的往日光影之中， 循著熟悉的松節油氣味， 走進蘇西‧李的回憶隧道。 關於藝術，關於初衷，關於熱愛， 一切，都由此啟程。 & 隨書附贈【Suzy Lee獻給臺灣讀者獨家簽名卡】 Suzy Lee特別為臺灣讀者簽繪兒時畫畫的悸動心情 背面印製《我的畫室》內頁插畫 獨家精美印簽圖卡，收藏來自作者的真摯心意！ （*簽名圖卡乙張，正反雙面） & 我終於如願去畫室上課了， 在那裡，我第一次遇到了真正的畫家。 我也好想成為一個真正的畫家。 可是，為什麼他從來不教我該怎麼畫畫呢？ & 一間畫室、一張畫布，和一張賀卡，交織出一段如松節油氣味般銘心難忘的忘年友誼。 & 走進內心深處最隱密的回憶隧道，蘇西‧李與讀者分享自己藝術創作的原點，紀念孕育出「蘇西‧李」的那間畫室，以及那位「真正的畫家」。 & 本書特色 & ▍在童年回憶中，捕捉刻骨銘心的閃耀片刻 本書以第一人稱視角講述，真誠且樸實的追憶作者的童年經歷。故事中的女孩，跟隨在「真正的畫家」身旁學習，不僅親身領會習畫的態度和繪畫的意義，原本童稚的內心，也在不知不覺中變得更加成熟。雖然最終無緣再次見到給她啟蒙的畫家，但畫家留下的卡片，卻在女孩的心中點燃了永恆的創作熱情。 & 故事敘述平淡溫和，字裡行間卻又掩不住一抹慧黠和幽默，既像是聽著作者娓娓自述，亦彷彿正讀著某人的日記。文字與圖像交互訴說，節奏流暢，溫柔的引領讀者，和故事中的女孩一起感受「灼熱刺痛」的心情，以及悵然若失的幽微遺憾。 & ▍圖文巧妙共演，一部真情洋溢的紙上微電影 在這本圖文書中，作者以畫筆捕捉每一章的重要場景或感受，每幅圖都能讓讀者感受到故事中環境的氛圍，以及主角的心情轉折。全書僅用黃色、橙色和藍色三種主要顏色，構成豐富的視覺效果，也使得整個故事始終保持著穩重而明快的氛圍，更加襯托關於童年夢想的主題。此外，人物的面部表情簡單而生動，並以粗線條強調肢體動作，既動感又靈活，讓章節之間的銜接自然而不乏味。真誠細膩的文字和流動感十足的圖像，在作者的巧手剪接之下，共演出一部散發暖黃光暈的紙上微電影。 & ▍似曾相識的彩蛋，致敬那些不朽的光影名畫 巨大的向日葵、條紋長袖上衣、圍成圈圈的舞者、魔幻感十足的落葉水面和大魚、背對畫面的畫家和畫架……若本書帶給你某些似曾相識之感，那全都不是錯覺。 & 在《我的畫室》中，蘇西‧李致敬了多幅以光影著稱的世界名畫，也安插了數個和「真正的畫家」相關的元素。例如林布蘭的〈畫室〉（The Artist in his Studio）、艾雪的〈三個世界Three Worlds〉（Three Worlds）、維梅爾的〈繪畫的藝術〉（The Art of Painting）、馬諦斯的〈舞蹈〉（Dance）等等，而女孩身上的條紋衣、學習臨摹時象徵性的巨大向日葵和畫室桌面上散置的靜物，則分別是作者向畢卡索、梵谷和塞尚的致意。 & 作者以看似寫意卻精準無比的構圖和筆觸，在全書各處埋下隱而不顯卻又呼之欲出的「致敬」，不僅牢牢扣合故事中對於「真正的畫家」的憧憬，以及對於「真正的藝術」的追求，更為整本書添加了無限流動的光影和時間感。此外，將名畫與回憶中的場景完美結合，也恰恰彰顯出作者深厚的藝術涵養，以及大繁至簡的高超繪畫技巧。
我是什麼人
移民潮下，面對身邊的人以及自己家庭的離散，在香港孩子眼中，「我是什麼人」沒有理所當然的答案。他們快樂的回憶在哪裡，歸屬感就在那裡。他們的安全感在哪裡，家就在那裡。如何看「香港人」的身分，對每個人來說，答案都不一樣。家長與孩子共讀這本小書時，不必急著找到答案，願這書能陪伴各位家長及孩子，在各散東西的世代下得到理解與安慰。 & 本書特色 & 以這一代香港孩子正經歷的情況作引子，透過日常生活及香港事件作例， 從不同角度出發，包括法律、文化和歷史，讓孩子明白身分認同只能由自己定義。 & 各界推薦 & 在這個大家「被時代拆散」的年代，當孩子問到「我是甚麼人？」時，若你不確定如何回應才是最好，這本書就是你的解藥。──朱薰(電台DJ) & 全球化時代，身份可能因遷徒或其他因素改變，教導孩子如何安身立命，融入所處環境，或許才是更重要的。──杜嘉芬(學者及前香港事務主管) & 小朋友都要知道：世事多變，身份會變，身份也不只得一個。──梁啟智(學者及時事評論員) & 當那個難民的感覺很重時，不妨看遠一點，其實同一個時間世界上很多人都在不斷轉換自己的地方，不斷地on the move。──莫宜端(言語治療師) & 和小朋友談「我是甚麼人」這個問題，會像教他們烘焙麵包，有些材料必不可少——麵粉、酵母、水、油、糖和鹽；但小朋友都可揉出自己喜好的形狀，豐富烘焙的心思。這個繪本，說明濃厚的身份與感情，正是「自家製作」的心思所在。──陳嘉銘(流行文化及身份研究學者) & 香港人天生就被身份認同問題困擾。97時問自己是香港人還是中國人，現在輪到下一代問自己是甚麼人。或者，沒有絕對單一的成份就是香港人的身份特性。這部繪本用了大樹搬遷來比喻移民的生活，非常生動貼切，因為適應水土需時，最重要是讓下一代明白，只要記得自己從哪裡來，便請放心向遠方前行。家鄉在心中，未來在腳下。──曾志豪(傳媒人) &
SDGs生態永續繪本套書：誰吞了史丹利、誰咬著柯林、誰吵醒了威爾森 (1套3冊)
★由生態專家莎拉‧蘿柏茲創作的「SDGs生態永續繪本」， 將海洋垃圾、陸地垃圾、碳原子擬人化，經歷一場冒險之旅。 以幽默故事帶領讀者反思人類對生態帶來的衝擊！ & #1《誰吞了史丹利》 史丹利不是普通的水母，他身上帶著條紋，還有兩個提把。 這時候，可怕的事情發生了，有人吞了史丹利！ 可是會是誰呢？就讓我們跟著史丹利潛入海底世界，開啟一段海洋之旅…… ◆符合SDGs閱讀目標14「水下生命」的環保繪本！ & #2《誰咬著柯林》 花兒擁有甜蜜的氣味和明亮的色彩， 柯林也想像它們一樣吸引蝴蝶的目光， 可是，柯林脆脆的，還會發出劈啪作響的聲音， 他在森林裡面顯得格格不入…… ◆符合SDGs閱讀目標15「陸域生態」的環保繪本！ & #3《誰吵醒了威爾森》 威爾森莫名其妙的從海底深處被吵醒， 通過一根管子，被帶到了一輛車子裡， 從此奔波漂泊著……推來撞去，飄上飄下。 他只想要趕快回到夢鄉之中，不受打擾！ ◆符合SDGs閱讀目標13「氣候行動」的環保繪本 & ◎故事特色： ●《誰吞了史丹利》將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 & ●《誰咬著柯林》將陸地垃圾擬人化，讓孩子們與零食袋──柯林一同經歷跌跌撞撞，看見動物對零食袋充滿疑惑，被香噴噴的柯林吸引，大家競相的爭奪他，舔一口、咬一口的，使得柯林「身不由己」的在森林裡輾轉著。 & ●《誰吵醒了威爾森》將碳原子擬人化，讓孩子們與碳原子──威爾森一同經歷回家之旅。看見威爾森一路跌跌撞撞的四速奔散，先是變成了汽車排放的廢氣。附著在草上後，又被牛吃下肚，再被排放出來。散置大氣之中的威爾森，最終落下回歸土讓，成為了樹木的養分，他感到安心又快樂。 & 系列特點 & ●作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫。 & ●故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。因為人們隨便丟棄垃圾，可能導致動物吃進肚子，害得動物生病。還有人類使用化石燃料，不珍惜能源，對氣候帶來的影響。故事潛移默化了這點，最後將垃圾轉化成再利用的橋段，也為孩子示範了正確丟垃圾、垃圾再利用的環保觀念。
蟲蟲的數字世界
揮別教科書式的數字教學 兼具創意與趣味，給幼兒的質感數字繪本 跟著蟲蟲出發去海邊度假囉！ 這次，我們不走大馬路，要從蟲蟲的地底之家出發！ 一場認識數字的小旅行即將展開—— 一路上會遇到哪些新朋友？睜大眼睛找找，故事裡的數字你認識哪些呢？ 翻開這本為幼兒量身打造的趣味故事，圓滾滾的大眼睛，對周遭任何事物都充滿好奇的小眼神；有著彩色斑紋，柔軟度一流的靈活身軀，作者筆下的主角蟲蟲可愛又討喜，一下就抓住孩子們的目光。 繼前作《蟲蟲的彩色世界》、《蟲蟲的世界 認識形狀》，系列第三輯以「數字」為主題，用生活中常見的物品，讓孩子能夠自信跟著故事引導，伸出手指頭大聲數一數，插圖上有幾隻烏龜、幾根小蘿蔔，幾顆藍莓……除了數數的互動練習外，身體一扭就能輕鬆做出各種超級瑜珈姿勢的蟲蟲，搖身一變就是行動阿拉伯數字招牌，毫不費力加深孩子對數字符號的印象！ 這本書適合親子共讀，孩子自己翻看當然也沒問題，不僅故事可愛，充滿教育意涵，作者的精心設計更讓小讀者在閱讀中有十足的參與感。當然，千萬別忘了好好欣賞和蟲蟲前往海邊的沿途風光喔！ ★午睡的小老鼠、威風的海盜，還有巨大的恐龍化石……蟲蟲的小旅行步步都驚喜 ★色彩豐富且趣味十足的圖文搭配，陪伴孩子認識數字也可以充滿樂趣 &
小妮子的奇思妙想：自由是什麼？
法國版小丸子又來了！小妮子帶你思考「自由是什麼」── 什麼是自由？做自己想做的事，就是自由嗎？ 人可以只做想做的事、不管他人的想法嗎？ 但為什麼有些人願意犧牲自己，換取他人的自由？ 從個人到他人；從意見表達到社會律法；「自由」千古大哉問，什麼才是答案？ 小妮子說：「能夠思考是很幸運的，想必這樣就是真正的自由吧。」 小妮子是誰？ 愛提問、愛思考；有一點多愁善感，有一點想法和主見。 老是回頭想過去的事情，或往前看不存在的事。 「煩死人了！為什麼我在這個家裡不能享有一點自由？」 小妮子因為網路使用的問題，和媽媽吵了一架，開始思考「人為什麼不能為所欲為？」 為什麼小孩不能做自己想做的事？ 想要自由自在，跟別人有什麼關係？ 那麼，快點長大，應該就能完全的自由了吧？ 可是，為什麼爸爸明明不喜歡洗車，卻還要自己洗？ 為什麼不喜歡工作，還是要照別人交代的去做？ 而有些大人犧牲自己的生命，讓大家都能自由，又是為什麼？ 難道沒有完全的自由嗎？ 既然自己處處受限，那麼變成另一個人，是不是就會更自由？例如同學珠莉。 珠莉想說什麼就說什麼，卻傷了克蕾蒙婷的心── 人有表達意見的自由，同時也要承受傷害別人的後果。 如同大家有行動的自由，但如果沒有道德和法律，世界就會一團亂。 生活在社會裡，想要自由並不容易啊。 就像小妮子很愛問問題，但常常引起別人的不耐煩、生氣，不肯回答。 但她除了問問題，沒別的辦法，她一定要這麽做，才能感到自由。 所以，自由就是做自己嗎？但同時，人又沒辦法選擇自己會是什麼樣的人。 說到底，也許真正的自由並不存在⋯⋯ 小妮子思考著，沒有答案， 但可以確定的是， 思考是一件非常快樂的事，能夠思考就是一種自由！ ★關於「自由」，他們怎麼說？ ．自由和別人 小妮子：我不太在乎別人怎麼樣，我只希望自己能自由自在。如果別人不准，我就會覺得很煩，尤其是我又沒有干擾到其他人。 黑貓：但是「自由」這件事，和別人有很大的關連喔。 小妮子：是啦，尤其是別人不准我做我想做的事情時。 黑貓：有時候，別人也能讓你實現你的心願。例如，有些事你沒辦法獨力完成，別人可以幫助你。 ．表達意見的自由 小妮子：克蕾蒙婷，我不明白你為什麼要生氣。你跟珠莉很熟，你也知道她的個性。她故意說了不好聽的話，你就立刻生氣了。你為什麼不讓她隨便說，不要理她就好了？ 克蕾蒙婷：她不可以對誰都隨便亂說話！ 珠莉：是這樣嗎？那表達意見的自由呢？ 小妮子：唉唷，珠莉，你能不能也小心一點，別在說話時傷了別人呢？ 珠莉：太扯了！我只不過是批評了她的音樂。 小妮子：你愛說什麼就說什麼，的確沒有人能阻止你。但要是之後沒有人願意跟你說話，你也不要太驚訝喔。 ．自由的概念 小妮子：「為自由而捐軀」——這些人現在應該不太自由了吧。 古伯伯：是嗎？但整座城市為他們設立了一座紀念碑耶。 小妮子：我不太懂。 古伯伯：道理並不難——他們犧牲自己的性命，讓大家都能自由。 小妮子：對，他們也因此失去生命，自由對他們就沒什麼用了。 古伯伯：原來，你認為人只為自己而活？ 小妮子：我好像懂了。這就像是為了家人，我們會願意犧牲自己，去做一些自己並不喜歡的事。 ．自由和快樂 媽媽：所有煩惱自由的人，做事都很任性，不懂得三思而後行。就這麼簡單。而且不管怎麼樣，他們都不滿意。 小妮子：不過，這種自由也能帶來短暫的快樂。 媽媽：這麼說也沒錯，但從來就不持久。都只有當下而已。 本書特色 1.法國兒童哲學之父奧斯卡送給臺灣讀者的哲學禮物；每天想一點，就離自由近一點。 2.金鼎獎入圍繪者楊宛靜全新配圖，活潑靈動的角色設計，現代感十足的上色方式，清爽的排版，真實呈現小妮子的奇思妙想。 3.國際NGO工作者、知名作家褚士瑩專文導讀，帶領讀者練習思考「自由是什麼」。 4.內容貼近日常生活，語言淺顯易懂，思考方式循序漸進，是適合9歲到99歲的哲學入門書。 &
品格教育繪本：適時拒絕/自我評估 我該怎麼開口說「不」？
★月光兒童圖書獎銀獎作家＆專業兒童心理學家★ ★經典暢銷書《不是只有自己的事才重要！》作者★ 最新創作‧貼近兒童生活主題情緒引導繪本 【教孩子學會考量自我情況與能力， 尊重自己及他人，懂得適時拒絕別人很重要】 ～強力推薦給「總是無法開口說不」的孩子閱讀！～ 【適時拒絕／自我評估】 明天是大熊的生日， 松鼠決定去森林深處採藍莓， 為他特製一份好吃的祕方餅乾！ 就在她準備出門時， 狐狸、鴨子和雌鹿等幾位朋友， 卻都上門來拜託她幫忙， 松鼠始終無法將「不」說出口， 只好一一接下任務…… 等到松鼠終於有空時，天已經黑了。 她決定在半夜時分前往森林， 好趕在大熊生日當天送上餅乾。 這個決定會給松鼠帶來什麼樣的危險呢？ ◎引導閱讀 當孩子在該拒絕他人的時刻，卻不知怎麼開口說「不」，會遭遇到什麼麻煩呢？想像一下，他們可能會因此被壓力壓得透不過氣，無法表達自己的真實感受，或者可能經常被他人佔用時間，並且違背自己的意願去做某些事……因此，讓孩子們學會尊重自己、設立界限，是很重要的一件事。《我該怎麼開口說「不」？》正是這樣一本書，可以幫助爸媽們引導孩子自信地說「不」，幫助他們走出無法拒絕他人的困擾。 在《我該怎麼開口說「不」？》故事中，主角松鼠面臨了許多請託，像是狐狸需要她幫忙遞交包裹給郵差，鴨子也尋求她的協助請她照顧妹妹……雖然松鼠心裡知道自己也有要緊事要辦，但她始終無法開口向朋友說「不」，只得一再答應下來，最終不但延誤了自己真正想去做的事，更因而付出了一些代價。 希望透過閱讀《我該怎麼開口說「不」？》這個故事，帶領孩子思考：當我們面臨各種請託時，該怎麼應對與處理才恰當？更希望孩子們能學會考量自己的情況和能力，正視自我需求，懂得勇敢表達自己的意見，適時地拒絕他人。我們相信這對孩子往後的人生是非常重要的、不可或缺的生活智慧──當他們學會適時地說「不」時，將能夠保護自己的權益，建立自信和自尊，並與他人建立健康的人際關係。 &
品格教育繪本：科普知識/傷口護理 痛！傷口裡發生什麼事？
韓國人氣童書網站家長熱烈好評 急診科醫師專業推薦 「本書以正確的科學事實為基礎， 用可愛又有精神的畫面，呈現出傷口癒合的過程。」 ——南宮仁 急診科醫師。 【科普知識／傷口護理】 ↓傷口癒合直播記錄↓ 啊！細菌入侵了！要快點通知白血球才行！ 不能再流血了！快叫更多的血小板來！ 當我們受傷時，身體會立刻開始修復傷口。 在OK繃覆蓋下的傷口裡， 有許多看不見的細胞正發揮各自的作用： 白血球負責消滅細菌、血小板在傷口形成保護屏障、紅血球負責輸送氧氣…… 天下無敵的細胞軍團，傷口就拜託你們了！ ◎引導閱讀 & 《痛！傷口裡發生什麼事？》是一本超級有趣的兒童繪本！這本書會告訴小讀者，當我們受傷時，身體裡到底發生了什麼酷炫的事情── 嘿！一旦你受傷，你的身體便會立刻執行一場驚險刺激的修復任務！收到通知的白血球要迅速且奮力地消滅細菌；而血小板則是要召喚更多夥伴，組成保護屏障防止血液流失；還有紅血球負責運送氧氣，就像是超級運輸員一樣！ 這本書不僅以超級有趣的擬人方式，來介紹身體受傷時的神奇反應，更以可愛又生動的畫面展現傷口癒合的過程，讓讀者邊看故事邊發現──原來有一群看不見的細胞軍團正努力守護著我們的傷口，而這些看不見的細胞軍團可是真正的超級英雄啊！ 藉由這個故事，不僅能讓孩子學到實用的人體科普知識，懂得如何護理自己的傷口，不再手癢癢地去摳撓痂塊，也能學會珍惜身體的自癒能力，還能培養他們對健康觀念的興趣和關注，啟發對身體的好奇心和求知慾望。爸媽們快帶著孩子一起閱讀這本超級吸引人的繪本，一同探索傷口的神祕世界吧！ & &
去遊樂園玩(附故事動畫QR)
★旅行，讓我們遇見不同的人事物，豐富我們的生活與生命。 ★景點安排、查看地圖、交通規劃……，旅行前做足準備，出發！ 浩浩一家人要去森林遊樂園玩，大家懷抱著期待的心情，做著各種準備。在遊樂園裡，浩浩因緣際會認識了一位叫做麥克的金髮男孩，兩人因為都喜歡陀螺而成為好朋友，兩家人也因此共度了一個美好的假期。從此以後，浩浩每天都會和麥克聯絡，也約定下次旅行要搭飛機去找麥克玩呢！ 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌，擁有專業研發團隊，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！ ◎&& &想知道更多教育資訊、免費學習資源： 請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012 本書特色 ★從旅遊的安排，培養思考與規劃的能力。 ★讓故事做為親子之旅的開端。 ★從旅行前到準備，到旅遊途中的大小事，透過實際圖照連結生活。 &
誰吵醒了威爾森(SDGs閱讀書房)
碳原子循環，會對氣候變遷造成什麼影響？ 由生態專家創作的「氣候議題繪本」， 將碳原子擬人化，經歷一場循環之旅， 帶領讀者反思燃燒化學燃料的衝擊！ ★符合SDGs閱讀目標13「氣候行動」的環保繪本！ & 威爾森在遠比鯨魚便便，以及 好多好多死魚底下更深的地方── 誕生了。 & 他在地底下住了好幾百萬年， 睡覺的時候感覺好舒服、暖烘烘…… 直到一艘大船出現。 & 大船探下一根長長的金屬管， 將威爾森從地底下吸了上來！ 把威爾森吵醒了，不過他不知道自己在哪裡。 & 威爾森先是被迫透過吵鬧又發燙的廢氣逃跑， 落地在綠草上時，又被牛一口吃下， 隨著牛「哞哞──嗚！」的一放屁， 他又跑到了空氣中，跟一群碳原子擠在一起。 & 威爾森真的好想好想回家， 這時候，他聽見了一個聲音…… & ▎動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「碳原子」的視角， 從地殼之下，經過汽車排放，最後回到地底的循環。 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將碳原子擬人化，讓孩子們與碳原子──威爾森一同經歷回家之旅。看見威爾森一路跌跌撞撞的四速奔散，先是變成了汽車排放的廢氣。附著在草上後，又被牛吃下肚，再被排放出來。散置大氣之中的威爾森，最終回歸土讓，成為了樹木的養分，他感到安心又快樂。 ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。人類燃燒化學燃料，提供車輛與家家戶戶的能源，因此喚醒許多沉睡的碳原子。我們使用化學燃料的數量大到使現今的氣候變遷太過快速，導致動植物都無法適應這樣的改變，不斷的掙扎著想要繼續存活。帶領讀者反思減少能源的使用量等措施，以減緩氣候變遷的速度。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家漢娜‧珍‧勒文，為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫，讓讀者看見。 & 熱情推薦（依首字筆畫數排列） & 李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人& 彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
河馬啵啵的南瓜咖哩派對
❤河馬啵啵系列繪本❤日本暢銷90,000冊！分享愛與溫暖，陪伴孩子們快樂成長！ 河馬啵啵和好朋友們要開一場熱鬧滾滾的南瓜咖哩派對！ 請帶著湯匙和愉悅的心情，來到氣球樹山丘，不見不散！ 一張邀請卡，一份合作與分享的情意，串起這個美妙的故事。 河馬啵啵和好朋友們烹煮一鍋美味的南瓜咖哩濃湯， 湯裡熬燉著大家辛勤栽種的甜美蔬果香， 大伙兒一起揮汗，享受耕耘後的豐收喜悅…… 歡樂派對從田野、樹洞延伸到小山丘上，敬請期待！ 啵啵和好朋友們一大早就開始努力工作， 他們在菜園裡種了好多蔬菜， 紅蘿蔔、馬鈴薯、茄子、洋蔥、番茄…… 大伙兒每天都辛勤澆水、拔草， 「希望能越長越高，要頭好壯壯喲！」 誰會種出最大的蔬菜呢？ 明天是啵啵種的南瓜採收的日子。 當啵啵望著夜空許下心願：「希望我的南瓜越來越大！」 第二天早上，啵啵的南瓜果真巨大無比， 上面還繫著一個紅色氣球和一封邀請信…… 究竟是誰在邀請他們呢？ 啵啵和好朋友們決定帶著自己栽種的蔬菜去拜訪這位朋友， 一場歡樂美味的派對即將展開，誰會來參加呢？一起敲碗期待！ 這個溫暖人心的故事，傳達了分享的美好，以及合作互助的成就感，充滿溫馨愉悅的場景和氣氛，讓人一邊閱讀，一邊心頭暖暖的，迫不及待也想登上小山丘，一起參與這場充滿驚喜的派對！ 本書特色 ★孩子童年總有一個關於樹洞和小山丘的想像，這個故事的場景充滿繽紛色彩，從視覺延伸到觸覺、嗅覺、味覺，讓孩子讀來興奮不已，等不及也想親自煮一鍋美味咖哩。 ★啵啵和好朋友們在菜園裡辛勤栽種蔬果，付出汗水之餘，一起享受收成的喜悅，藉此故事引導孩子在用心付出努力之後，體驗滿足感和成就感。 ★爸媽帶著孩子親自體驗栽種的樂趣，或在廚房裡動手洗菜、切菜、煮食，就像故事中河馬啵啵和朋友們一樣，經過一番切煮拌炒之後，享受食物豐美的滋味。 ❤河馬啵啵系列①～⑤ 《河馬啵啵的果汁派對》《河馬啵啵的祕密基地》 《河馬啵啵的剉冰派對》《河馬啵啵的妖怪麵包派對》 《河馬啵啵的南瓜咖哩派對》 ★動物村的啵啵和好朋友們展現樂於助人、溫暖互助的精神，親子共讀時，可將話題延伸到孩子生活日常，探討如何與人相處、學會分享，並積極互相幫助。 ★各種動物造型可愛逗趣、插圖豐富生動，每一頁都充滿明亮鮮活的色彩，搭配溫馨趣味的故事情節，適合親子共讀，陪伴孩子展開話題；也適合孩子自行翻頁閱讀，尋找畫面中的趣味，激發創意和想像力！ ★系列書主題中有令人躍躍欲試的「果汁、剉冰」配方及各種充滿想像的造型麵包，陪孩子一起玩創意，動手做做看、聞聞看，盡情啟發「五感」。 美味推薦 MindDuo親子共讀／繪本推廣平台 小家日和Sane／便當料理人 小森活／Ingrid’s五感玩繪本 日日甜甜／卡通便當作家 彥如姐姐／《童話夢想家》兒童節目主持人 蠟筆哥哥／繪本作家 （依首字筆畫排序） &
這朵花的顏色，是誰說了算？
★「歐梅拉的文字具有生命……她鼓勵未來世代，在黑暗中找到一線曙光，切換思考角度，永遠不要喪氣失志。」——B & N讀物網路書店在眾聲喧嘩的社會縮影中看見人們化解衝突對立，重啟對話的可能性儘管我們意見相左，但如果我們願意傾聽彼此聲音，也許就能在偏見與自私之外，藉由對方的眼光欣賞不同的美，我們的世界，是不是也能因此少去很多不必要的眼淚、仇恨和戰火呢？它是險些引發戰爭的一朵小花，也是拉近人與人距離，帶來和解的一朵希望之花。一開始，這朵奇異小花的出現，很快就吸引了人們的目光。有人說，小花是紅的；有人說，是藍色的；有人看見土棕色；有人看見鴨綠色……每個人都堅持自己看見了小花真正的顏色，大家奮力捍衛自己看見的，認為其他人說的肯定是錯的。沒想到衝突越演越烈，忽然，一個小女孩勇敢地請這些吵得不可開交的大人再看一眼小花。原來，大家說的都沒錯，因為小花真的不只一種顏色！珊瑚紅、蘋果綠、紫褐色、午夜藍、芒果黃…… 奇異的小花以意想不到的方式，向眾人展現它繽紛的樣貌，然而故事卻沒有停在這裡。小花想提醒人們的，不只是眼睛看得見的事物。在我們互相指控、沒有人聆聽對方說話，只想強迫別人接受自己意見的時候，看不見的自私、貪婪、傲慢……惡意在人們之間散播開來，尤其在快節奏、議題持續複雜化、訊息傳遞只要一鍵發送的現代社會下，我們雖然備受考驗，但同時也握有傳遞善意的能力。作者希望透過這本書提醒讀者，我們永遠有理由去歌頌人性和地球帶來的贈禮，而憤怒、恐懼、仇恨始終比不上愛的力量。
大刺蝟與小刺蝟2：我不怕
★屢獲大獎的德國插畫家，為孩子呈現自然詩意！ 在翻頁間，浮現心底的孤獨與害怕，鼓起勇氣。 走一段路，走出了未知的恐懼慌亂，溫暖化解。 & 一早，小刺蝟醒來時，發現大刺蝟不在身邊， 小刺蝟很小心的將他的鼻子探出門外， 他一遍遍的呼喚大刺蝟，可是沒有得到回應。 & 小刺蝟只好走出房子，開始尋找大刺蝟， 屋頂、樹叢下、大樹找一圈還是沒有看見， 現在，只有暗暗的地下室還沒去過。 & 小刺蝟不喜歡黑暗，但他還是鼓起勇氣往下走， 一路上，小刺蝟不斷的對自己打氣「我不怕」。 & 恰好，大刺蝟正順著樓梯上來， 「你一定很害怕，小刺蝟！」 「嘿，我才不怕唷！」小刺蝟自誇的說。 & 接下來，又有什麼樣的事情呢？ & ▍有時「害怕」是有意義，有時則不然 小刺蝟怕孤單、怕黑暗，但他嘴上說著「我不怕」。 大刺蝟帶著他到森林散步時，聽見了不明的聲響， 但是，在面對了未知事物後，小刺蝟漸漸的不再害怕了。 & 第二集「我不怕」：講述了恐懼，以及兒童和成人如何以不同的方式應對恐懼。小刺猬害怕黑暗和孤獨，但他逞強的說不怕路上的汽車，也不怕狐狸。所以大刺猬教導小刺猬，有時害怕是有意義，有時則不然。溫暖而令人回味的插圖使成年人可以輕鬆地與孩子們談論恐懼。 & ──即將出版── 第三集「我也會」：講述了放手與獨立。當大刺蝟在整理落葉時，小刺蝟也跟在後頭，覺得自己可以幫忙。然而他在幫忙的過程中卻發生了危險，使得大刺蝟憂心忡忡。主題呈現，孩子們希望能夠做成年人可以做的一切。而大人通常不知道該如何處理，一方面他們不想讓孩子氣餒，但另一方面又不想讓他們嘗試可能會有危險的事情。 & 本書特色 & ★作者布麗塔．泰肯特拉普(Britta Teckentrup)為德國插畫家。其畫風充滿詩意的自然，擅長以油畫筆觸、版畫質地做出層次分明的畫面。用色鮮明卻又帶著細膩的變化，彷彿為讀者帶來了一場森林奇幻冒險。 & ★隨著書頁上的螢火蟲，一路跟著大小刺蝟回家，並在翻頁呈現了自然景象，循序漸進的陪著讀者走過景象轉換與帶來生命力量。適合作為睡前晚安故事。具有教育意味，但不流於刻板的定型。 & ★系列特色：跟著螢火蟲從夏夜走到秋天 第一集「等一下」講述了觀察與耐心。故事乍看是小刺蝟不願意天黑就回家。而大刺蝟耐心詢問「我們還要等什麼？」直到月亮升起，晚間的生物在森林裡開始活動，看見漫天的星光後，才發現了美就在身邊。我們跟大刺蝟一樣，多虧了小刺蝟的等一下，才得以看見鬱鬱蔥蔥的自然展現在眼前。當然也多虧了大刺蝟願意耐心的聆聽小刺蝟的要求，並陪著他走了這一路。 & 超暖心推薦（依首字筆畫數排列） & 李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 彥如姐姐｜《童話夢想家》兒童節目主持人 唐妮｜廣播金鐘獎兒童節目主持人& 郭孚｜繪本．小日子 盧方方｜後青春繪本館主編 & 「小刺蝟在未知、驚險、好奇、危險裡鼓足了勇氣，正是孩子成長過程裡的寫照。」──繪本職人賴嘉綾 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊無注音 &
烏龜一家去看海
春天來了，小鳥龜殼殼一家從冬眠中醒來，牠們想去看看大海。大海遠不遠呢？大海是什麼樣子？聽說大海裡長翅膀的大魚，有漂來漂去的傘兵，還有害羞的大海怪…..小烏龜殼殼勇敢的邁開腳步向前走，越過草地、渡過池塘、翻過大山……在爸爸、媽媽的陪伴和朋友們的幫助下，一步一步實現自己去看大海的夢想。 本書特色 入選好書大家讀2022年度最佳少年兒童讀物獎，豐富的色彩圖畫配上有趣的內容，帶出小烏龜殼殼一家從冬眠中醒來，勇敢的邁開腳步向前走，越過草地、渡過池塘、翻過大山，一步一步實現自己去看大海的夢想。 得獎紀錄 入選好書大家讀2022年度最佳少年兒童讀物獎，處女作《烏龜一家去看海》入選2018國際兒童讀物聯盟榮譽名單、入選2017年向中國青少年推薦百種優秀出版物，獲第五屆豐子愷兒童圖畫書奬佳作奬等。& &
小熊卡布上街買東西
★《貓熊麵包店》作者牛窪良太可愛繪本新作★培養小寶貝勇敢踏出獨立自主的第一步特色：◆宛如日本經典實境節目《我家寶貝大冒險》繪本版◆豐富鮮明的圖畫中隱含許多小細節，可尋著不同動物角色發現、延伸小故事，增添閱讀的樂趣。小熊卡布的家人請他幫忙買東西。這是他第一次一個人去森林市場，好緊張啊！他一邊朝著森林市場精神飽滿的前進，一邊念著「帽子、雨傘、蘋果和蝴蝶結！」爬過山丘，越過河流，穿過樹林，前進！前進！「慢走啊，卡布！」朋友們都出來送行。森林市場到了！人來人往，吵吵鬧鬧，有好多店呀！小熊卡布能順利完成任務，買齊所有東西平安回家嗎？過程中會發生什麼有趣的事呢？-----------------SDGs永續發展目標#消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育 #尊嚴就業與經濟發展 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區 #負責任的消費與生產 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
一隻有教養的狼(二版)
一隻飢餓的大野狼來到了小鎮的農場覓食。卻驚訝的發現，農場裡的動物竟然在讀書，這可激起大野狼的好勝心，也決定去學校讀書；大野狼不只去學校和圖書館讀書，還買了一本故事書練習再練習，在他對自己的成績感到滿意時，便想去農場秀一下本事，沒想到卻引來動物們的奚落，這下子可糗了，大野狼還會再接再厲努力學習嗎？
湯姆牛工作系列套書：贈小小建築師創意DIY組(3書一套) 建築師傑克、湯姆的服裝店、大嘴鳥快遞公司
工作是什麼？工作會帶來快樂嗎？ 金鼎獎、豐子愷圖畫書獎得主、波隆那插畫展入選插畫家--湯姆牛作品 【湯姆牛工作系列套書】 讓孩子思考工作的意義，發掘對事物的熱情， 感受工作所帶來的幸福感！ ★特別贈送-小小建築師創意DIY組★ 三款不同立體造型房屋，滿足孩子對建築師的想像！ 由本土畫作家湯姆牛所創作的【湯姆牛工作系列套書】，以獨特的趣味圖畫和豐富的想像，帶領孩子認識多種職業的特色和工作內容，不論是蓋出適合我們居住房子的建築師、不斷創造美麗的服裝設計師，使命必達的快遞先生；透過這些讓孩子覺得神氣和有趣的工作，為他們打開看見社會運作型態的一扇窗，同時讓孩子思考工作的意義，發掘對事物的熱情，感受工作帶來的幸福感！ ★特別贈送 ~ 小小建築師創意DIY組 三款不同立體造型房屋-大樓、農舍、樓房，簡單步驟就能輕鬆完成，運用彩色筆、粉臘筆、色紙、紙膠帶、毛根管等多種創作媒材，讓孩子建造自己獨具風格的房屋，滿足對建築師的想像。 《建築師傑克》 滿足孩子蓋房子的夢想，發揮創意一起來！ 傑克是個建築師，有一天卻不小心撞壞了動物們的房子，怎麼辦呢？他開始幫猴爺爺、螃蟹媽媽、小象弟弟、小螞蟻等蓋房子，猴爺爺希望房子安全、走路不摔跤，螃蟹媽媽希望有個大廚房，小象弟弟希望房子有趣好玩，小螞蟻希望家裡不要再淹水了……每個人的需求都不同，每一棟房子的背後，都代表了溫暖的關心和希望的達成。 你知道嗎？孩子對「蓋房子」這件事充滿了無比的熱情和興趣！一個家該是什麼樣子？堅固耐用、格局要好、有愛和溫暖……，作者巧妙融入了這些不同的特質，安排了各種意想不到的情節，結合孩子的想像和認知，吸引他們去思考，用快樂的心情模擬建造各種不同功能的房子。 在最後的四個跨頁拉頁裡，作者更創造出令人嚮往、好似兒童樂園般的「家」，讓孩子充分感受到建築師豐富的創造力。 《湯姆的服裝店》 看湯姆先生如何創造美麗，又讓能顧客心想事成 湯姆先生是個裁縫師，手藝好，遠近馳名，每天都有許多動物來找他做衣服，不管是讓人看不見的睡衣、像兔子眼睛一樣漂亮的衣服、或是給長頸鹿的很多鈕扣的襯衫……他都有辦法滿足各種稀奇古怪的要求。 只是有一天，大嘴鳥來請湯姆先生幫朋友製作一件生日禮物，這個特別的禮物卻讓湯姆先生傷透了腦筋……。到底這個神秘的生日禮物是什麼呢？湯姆先生有辦法順利完成嗎？ 《大嘴鳥快遞公司》 使命必達的大嘴鳥快遞，能順利達成最終任務嗎？ 大嘴鳥先生開了一家快遞公司，忙碌的幫動物們傳送信件、午餐和忘記帶的功課……，每一個包裹都有著不同的叮嚀，孩子也能從幽默有趣的情境中，體會到每一個包裹兩端都聯繫著親情、關心或驚喜。不過，如果什麼事都要別人跑腿、甚至連小孩都要快遞接送，就有點太誇張了喔！難怪大嘴鳥先生會累倒，還送錯了東西，結果所有的動物都來幫忙他，他決定要將「大嘴鳥快遞公司」改組為「飛鳥快遞公司」。 打開最後的大跨頁，充滿了繽紛的驚喜，各種鳥兒啣著各式各樣的東西飛翔著，讓孩子感受到為人服務的幸福感，也體會到快遞人員的忙碌辛苦。 ＊適讀年齡：3-8歲 ＊有注音 &
怎樣才算好學生？20個一定要有的特質
★法國著名插畫家Gilles Rapaport全新力作★ 法式幽默教養漫畫， 不用大吼大叫， 讓孩子在爆笑中成長！ 每個孩子內心都想成為一名好學生， 但是，考第一名才算是好學生嗎？ 好學生都不會犯錯嗎？ 其實，好學生是會自動自發主動學習， 就算沒有考１００分也沒關係！ 好學生不用什麼都懂， 但不懂的地方會勇敢尋求幫助！ 父母不用大吼大叫， 在理解孩子世界的基礎上， 以幽默方式， 帶孩子理解好學生的真諦！ ◆長大必備系列◆ 《在家不當搗蛋鬼：我有好習慣》 《再也不當小惡魔：我能不失控》 《在校不當調皮鬼：我會守規矩》 《怎樣才算好學生？20個一定要有的特質》 《怎樣才算長大？20個一定要具備的關鍵》 《怎樣才算好孩子？20個一定要遵守的權利與義務》 本書特色 ★法國超人氣插畫家Gilles Rapaport的系列作品，透過簡練而富有設計感的畫風，生動描繪出日常情境。 ★生動有趣的情節，貼近日常對話與事件，引起孩子共鳴。 ★幽默風趣的語言文字，吸引孩子的興趣，更能加深印象，自然而然成為好學生！ ★內文搭配注音，可以親子共讀，當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 & ＊適讀年齡：3歲以上 &
怎樣才算長大？20個一定要具備的關鍵
★法國著名插畫家Gilles Rapaport全新力作★ 法式幽默教養漫畫， 不用大吼大叫， 讓孩子在爆笑中成長！ 孩子都希望快快長大， 這樣就能擺脫大人的嘮叨， 可以隨心所欲。 但是，長高就算是長大嗎？ 長大不只是身體和年齡的增長， 而是可以對自己的決定負責， 懂得珍惜已經擁有的事物， 不害怕面對挑戰…… 父母不用大吼大叫， 透過幽默的方式， 帶孩子體會成長的真諦！ ◆長大必備系列◆ 《在家不當搗蛋鬼：我有好習慣》 《再也不當小惡魔：我能不失控》 《在校不當調皮鬼：我會守規矩》 《怎樣才算好學生？20個一定要有的特質》 《怎樣才算長大？20個一定要具備的關鍵》 《怎樣才算好孩子？20個一定要遵守的權利與義務》 本書特色 ★法國超人氣插畫家Gilles Rapaport的系列作品，透過簡練而富有設計感的畫風，生動描繪出日常情境。 ★生動有趣的情節，貼近日常對話與事件，引起孩子共鳴。 ★幽默風趣的語言文字，吸引孩子的興趣，更能加深印象，自然而然成為好學生！ ★內文搭配注音，可以親子共讀，當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 & ＊適讀年齡：3歲以上 &
第一次招待客人 (三版)
◎我的第一次，成長初體驗 為了招待客人， 小琪鼓起勇氣上街買麵包。 一個鹹麵包？兩個甜麵包？ 啊！小琪又忘記該買什麼了。 要當個稱職的小主人，可真不容易啊！ 收拾客廳、準備點心…… 親子一同規畫宴客細節，一起讓客人賓至如歸吧！ 小琪高興的去麵包店買點心招待客人，雖然中間有記不起要買的麵包，以及買錯麵包的挫折，但她依然圓滿達成買麵包的任務，快樂的當個稱職的小主人。 小琪的媽媽非常有智慧，她讓小琪有在客人面前表現的機會，一方面經由「買麵包」這項任務，使小琪感覺自己是媽媽的幫手，另一方面也訓練小琪做個小主人，懂得關心別人，照顧別人。有自信的孩子，性格開朗活潑，學習能力也強，對他的未來有絕對性的幫助。 【本書資料】 有注音 適讀年齡：3～７歲親子共讀；８歲以上自己閱讀 本書特色 1.孩子成長歷程的第一次經驗分享 「小魯成長繪本」系列圖畫書，提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題，精心策畫一系列圖畫書，陪伴親子一起感同身受，提供經驗分享，品味成長的點滴。 2.孩子最佳的生命教育繪本 故事使用貼近孩子視角的敘事中，以有趣的方式，讓孩子學習待客之道。 3.書末附有延伸教案與學習單 邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單，藉由本書主題做情境設計，在面對挑戰時，一起帶著孩子做好事前規畫與準備，讓事情順利且安全的完成吧！ 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★小太陽獎最佳編輯獎 &
