夢銀行：好夢糖或惡夢糖
●人氣角色「拉拉熊」設計師aki kondo，與你一起儲存夢與愛！& & 歡迎光臨夢銀行，這裡是可以買到夢糖果的商店，好夢糖、惡夢糖應有盡有。在店主貝貝、捕夢好幫手貘貘的用心經營下，夢銀行的生意越來越好，人潮絡繹不絕。 & && 有一天，店門口坐著一位小客人，看起來十分困擾，貝貝便邀請他進到店裡聊聊，原來小客人一直被每晚的惡夢所擾，無法睡得安穩。小客人想來夢銀行買「好夢糖」，可是他沒有足夠的錢…… & && 貝貝與貘貘看著店裡一排沒人買的惡夢糖，陷入苦思……該如何是好呢？ & 與《夢銀行》一樣，都是讓人感到溫暖、療癒的繪本。這一本則著重於描述孩子做惡夢時的痛苦難耐，並藉由同樣害怕惡夢的貝貝，引導孩子幫助他人、同理心與陪伴的重要性，夢就像想法一樣，總是讓人往壞處停留，但其實也有很多美好的夢，能讓家長在共讀時和孩子談談彼此做過的美夢。 & 【本書資料】 無注音 適讀年齡：3〜7歲親子共讀，8歲以上自己閱讀& & 本書特色 & 1.生命教育最佳讀物 這次的故事著重於描述孩子做惡夢時的痛苦難耐，並藉由同樣害怕惡夢的貝貝，引導孩子幫助他人、同理心與陪伴的重要性。 & 2.書目療法最佳素材 本書結合「認同」(貝貝理解小客人做惡夢、睡不安穩的痛苦經驗)、「淨化」(貝貝與貘貘決定幫助沒有足夠錢買好夢糖的小客人)、「領悟」(貝貝與貘貘的善心與陪伴，也獲得小客人暖心的回報)三步驟，釋放情緒，在「書目療法」的妙方中，促進心理健康，具療癒之效。 & 3.人氣角色「拉拉熊」設計師暖心之作 人氣角色「拉拉熊」設計師aki kondo，創作《夢銀行》系列繪本，觸動人們善良、同理心、陪伴、助人的初心。 & 得獎紀錄 & ★日本第十二屆LIBRO繪本大獎得主最新力作
每個微小善意
2021 亞馬遜最佳童書X波隆那童書插畫展入選作品 依循善意的軌跡，感受傳遞溫暖帶來的能量 看見別人生活中小小的需求，轉化成行善的力量 一個小小的善意舉動，將帶來大大的改變 女孩心愛的狗不見了，難過的她準備到街上張貼尋狗啟事。出門前她帶了一顆蘋果，在路上，她看見街頭藝人彈奏著吉他，決定將自己的蘋果給他。另一位男子看見了，開始仿效這樣的行為，他撿起了路人隨便亂丟的瓶罐，丟到垃圾桶裡。一旁的小男孩看見了，也決定幫助另一位因為氣球飛走而哭泣的女孩。就這樣，一個善意觸發另外一個，不斷地將這樣美麗且溫暖的善意持續傳下去、繼續流動。而最後，女孩也將因為自己的善意而得到好消息。 本書特色 ★無須文字的精彩圖畫書，透過分隔畫面與重點色彩流動，感受善意的循環與力量 ★顏色質樸，筆觸充滿溫度以簡單且低彩度描繪日常生活情節，以紅色代表流動的善意 ★簡單卻充滿力量的故事，從自身微小的善意開始，進而影響社會與世界，創造更美好的生活 得獎紀錄 ★2016年 盧比安納美術與設計學院 學生碩士論文獎 ★2018年克里斯蒂娜．布連科娃獎（Kristina Brenkova Award）傑出無字圖畫書特別獎 ★2019年入選IBBY無字書榮譽書單 ★2019年德國白烏鴉獎推薦書單 ★2019年入圍BIBF Ananas國際插畫獎最終決選 ★2021年亞馬遜年度最佳童書 (3-5歲) ★2021年入選波隆那童書展插畫展 ＊適讀年齡：3歲以上
睡覺時間出沒的怪獸
★獲獎暢銷作家艾德．維爾最新作品★ 懸疑氣氛、緊緊抓住你心的故事內容 意想不到、令人會心一笑的幽默結局 最令人害怕的……怪獸來了！ 他可能正想著你…… 也許是想著如何吃掉你！ 要搭配什麼沾醬才好吃呢？ 怪獸可不簡單，他做足了準備， 帶著各種餐具、翻山越嶺，直達你的房間！ 然後……呢？ 本書特色 幽默有趣的圖像安排 艾德．維爾創作出呆萌有趣、深植人心的怪獸形像，讓人忍不住一看就愛上。大膽與大面積色塊的用色安排，帶出奇幻的故事氛圍。文字配合故事情節的活潑編排匠心獨具，領著讀者一步步進入怪獸世界。 別出心裁的故事內容 互動式的故事內容充滿懸疑氣氛，讓讀者參與其中、身歷其境。文圖搭配相得益彰，緊緊抓住讀者的心，讓人想跟在怪獸的身後一窺究竟。最後的結局意外驚喜、俏皮可愛，看完忍不住讚嘆實在太好玩太有趣了！ 情感教育的深入思考 名字和外表都很可怕的「怪獸」是真的很可怕嗎？這本繪本用有趣的故事情節（而非無聊的教條式討論）探討一個你我皆知的道理──「人不可貌相」。作者艾德．維爾在他的每本作品中都試圖在故事背後隱藏這個議題讓我們思考。巨大的怪獸也有細膩的情感需求，反差的對比因而造就了迷人的角色與性格。當我們認識一個人時，要看進他的內心、理解他的需求，才能真正的了解他。帶著孩子一起討論相關議題，並說說自身的經驗吧！ 睡前儀式的習慣養成 與孩子一起共讀這本有趣的書，然後在睡前一起來個晚安親親！運用這本繪本當作一個睡前儀式、幫助親子情感交流的媒介吧！與孩子一同建立屬於你們家庭的睡前儀式，不論是親子共讀、親親抱抱、輕聲吟唱、低喃細語、關燈互道晚安……只要是與孩子一起、陪伴孩子入眠，就是最幸福的時刻。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
我在博物館迷路了，因為……(二版)
◎榮獲IBBY國際青少年文學獎、法國巴歐巴童書獎的義大利童書作家大衛．卡利幽默奇想之作。 ◎一本結合語言邏輯、論證推理與幽默創意的繪本 & 「你覺得這次戶外教學去博物館好玩嗎？」 這回答，真是一言難盡！ 我一走進博物館，就遇見各種麻煩， 三角龍、水牛輪番追趕， 逃跑途中又遇到火山爆發，一頭栽進祕密通道…… 不僅如此，我還發現館中很多沒整理、未完成的奇怪作品， 我便用自己的方式，全部完成了…… & 小男孩亨利的經歷一個比一個離奇，不但老師聽得目瞪口呆， 一幅幅精采的插圖，荒誕有趣的故事，結局絕對更讓你猜想不到！ & 本書特色 & １.荒誕、令人發笑的情境故事 從開始到結尾都是一連串令人發笑又荒誕的情境，富有想像力且具有高度娛樂性！但結尾卻出現意料之外的反轉，將本書推向另一個高潮！ & ２.不一樣的校外教學博物館之旅 孩子常常很期待去校外教學，但若聽到是去博物館，可能就會感到失望，但這本書卻將帶讀者經歷一場難忘的博物館之旅，充滿異想天開的想像與探險！ 【本書資訊】 有注音 適讀年齡：3~6歲親子共讀；７歲以上自己閱讀 &
貓熊波波與企鵝樂樂：今天一起去露營
最麻吉的黑白好朋友，貓熊波波與企鵝樂樂來了！ 療癒系繪本作家郭飛飛，用溫暖的圖文，呈現出可愛的友情。 「和好朋友在一起，做什麼都會很有趣！」 「貓熊波波與企鵝樂樂」系列目前有《最完美的沙發》、《今天一起去露營》兩冊繪本，已出版英、法、日、韓等多國版本，並受到大、小讀者的喜愛。作者郭飛飛以溫暖的筆觸創造出貓熊與企鵝這兩個身上只有黑和白的角色，有種看起來相似卻又大不相同的幽默，而且他們還是超級好朋友，這也提醒了我們，只要心靈相通，根本不用在乎種族、膚色、外型等，相處起來開心最重要！ 角色介紹 【貓熊波波】 和一般的貓熊一樣，有著圓滾滾的身材、黑白的毛色和很深的黑眼圈，最愛的食物是竹子，如果能煮成湯會更好。他最要好的朋友是一隻叫做樂樂的企鵝，他們每天一起快樂玩耍、互相照顧，對樂樂而言，波波和一般的貓熊並不一樣，他是獨一無二的貓熊波波。 【企鵝樂樂】 來自南極的頰帶企鵝，走路搖搖擺擺超可愛，全身和波波一樣的黑白配色，但體型小……很多。最愛的食物是魚湯，最好的朋友是波波，最喜歡的休閒活動是和波波一起去露營。 貓熊波波、企鵝樂樂與「快樂的露營日」 波波和樂樂約好週末去露營，但是波波突然生病了，所以他們只能待在家，哪裡都不能去。波波覺得抱歉又難過，但是樂樂一點也不在意，他對波波說：「沒關係，我會照顧你，等你病好了，我們隨時可以去露營！」兩天後，波波的病好了，沒想到換樂樂生病，這該怎麼辦才好，他們快樂露營的願望能實現嗎？ 懂得珍惜友情，培養包容體諒的心 從進入幼兒園開始，孩子會接觸到較多其他同齡的小朋友，學習過團體生活，這時期也是培養孩子與人互動與建立社交能力的階段。父母可透過繪本故事，讓孩子理解如何與朋友相處，包括互相關懷照顧、不隨便責怪他人、如何理性的和朋友溝通等。此外，可以透過與孩子聊天，了解孩子平時與朋友相處上是否有問題，並即時教導他正確的處理方式，如果總是吵架或不理對方，只會讓友情逐漸消失，若能從小懂得珍惜友情及培養良好的社交能力，對孩子未來的性格發展及人際關係都會有正向的幫助。 故事中的波波突然生病，讓期待已久的露營計畫落空。在現實生活中，孩子可能會真的遇到家人或朋友因故而無法遵守約定時候，所以，家長可讓孩子試著說說看，如果遇到這種狀況時，他的心情會如何？以及會有哪些反應？藉此引導孩子正向的思維，學習體諒及包容別人。 ★以孩子喜愛的貓熊和企鵝為主角，創造趣味故事。 ★獨特的筆觸及色調，讓人透過圖片感受到溫暖。 ★故事內容幽默且溫馨，每次看都覺得心情愉快。 ★理解友情的重要，以及學習主動關心、照顧朋友。 ★只要和朋友相處愉快，不管在去哪裡或做什麼事都有趣。 ★請孩子發揮想像力，說一個關於波波、樂樂的故事。 &
討厭綠色毛毛蟲的王子(小小思考家5)
親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈 入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書 囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎 新銳繪本創作黃一文最新作 用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題 如果你可以讓討厭的東西全部消失， 那這個世界會變成什麼樣子呢？ ★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★ 這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。 某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。 一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎…… ※ ※ ※ ※ ※ 不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。 故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。 遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。 本書特色 ◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。 ◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。 ◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。 系列特色 1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。 2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。 3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。 「小小思考家」繪本系列介紹 為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。 ＊有注音 &
說到做到！
★法國獨立書店繪本獎★ ★文化部中小學生優良課外讀物推介★ ★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★ 如果守信用會對你不利，要不要遵守？ 這是人生中最應該了解的選擇題！ 簡潔自由的藝術+巧妙有力的解釋+開放想像的結局 《說到做到！》為孩子們上這最重要的一課 說到，要不要做到？ 有一隻很有教養的小狼，第一次出門打獵。雖然肚子很餓，小狼還是謹守父母的教導：要尊重獵物們最後的願望！不過，他遇到的動物們可沒那麼守信用，他們雖然都答應小狼：「絕對不會動！說到做到！」但卻趁著小狼去執行願望，趁機逃跑。 這一次，快餓扁的小狼遇到一個男孩，男孩很有禮貌的請求小狼完成他最後的願望。小狼會再幫助他嗎？男孩能安全逃走嗎？ 本書特色 ★當遵守信用的倫理道德，遇上狂野的自然法則，會創造什麼意想不到的故事？ ★略帶黑色幽默的故事，碰撞我們的既有想法。藉由四個角色的不同態度、巧妙的開放結局，讓孩子思考人生的重要課題。 ★簡潔的卡通式圖畫，明亮的用色增加故事的戲劇性，吸引孩子的目光。 ＊本書有注音 &
紅色手套
★第27回日本繪本賞入圍作品★ 幸福的形式有很多種， 但愛的感覺都是一樣的 有一天，小女孩的手套分開了。 左手手套想念著右手手套， 它究竟到哪去了呢？ 分開後的它們，能再為別人帶來幸福嗎？ 紅色手套總是成雙入對，守護著小女孩的雙手，幫她堆雪人、做雪球。兩隻手套每晚掛在壁爐前，約好要讓小女孩的手永遠暖呼呼的。有一天，右手手套不小心掉在大雪紛飛的森林裡。小女孩帶著左手手套到處尋找它的蹤影，卻怎麼都找不到。失落的左手手套覺得好孤單，而落單的右手手套則輾轉於森林裡的動物間，經歷好長遠的旅途……兩隻手套最後會重逢嗎？它們又該如何找到屬於自己的幸福？ 本書特色 ✦ 暖烘烘又軟綿綿的紅色手套，給你這個冬季最溫暖的依靠！封面和扉頁相互呼應，溫暖的毛呢針織感，彷彿緊緊包裹著讀者的心，給予最暖和的呵護。 ✦ 浪漫系詩人林木林用詩意的文字，譜出寒冬中的暖心之歌。藉由手套不斷與他人相遇的旅程，讓讀者體會生命中的峰迴路轉與意外驚喜。 ✦ 獲獎無數的療癒系畫家岡田千晶，以溫暖柔和的筆觸畫出角色的豐富神情，凝結美好畫面並細膩捕捉動人的故事溫度。 ✦ 讓孩子面對並接受失去，明白人生總有「遺失的美好」，並在擁有新事物之後，學會珍惜得來不易的緣分，找到屬於自己的幸福。 ＊本書有注音 &
凱迪克大獎5：古靈精怪的瑪德琳【調皮的瑪德琳發生緊急狀況，大家都嚇壞了。】
★本書獲得美國凱迪克大獎銀牌獎之殊榮。 ★「瑪德琳系列繪本」曾入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。 ★「瑪德琳系列繪本」曾榮獲紐約時報傑出年度最佳書籍。 ★本書曾被改編為動畫作品，並獲奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎提名。 & 瑪德琳就讀於法國的一所寄宿學校，她是十二個女孩裡年紀最小的，卻是所有人之中膽量最大的；勇敢的瑪德琳甚至不畏懼動物園裡兇猛吼叫的老虎！然而某一天夜裡，瑪德琳坐在床上哭鬧不休，這可把克拉芙老師給嚇壞了；究竟是發生什麼事呢？且讓我們翻開書本一探究竟。 & 小故事大啟發 本書主角瑪德琳生病了，還因此身上留下疤痕，年幼又讓人心疼。《伊索寓言》中《狼來了》的故事家喻戶曉，本作的瑪德琳雖然活潑又調皮，但卻從不說謊，所以這次老師才能很快警覺不對勁，並給予及時幫助。 & 總編評介 & 1.畫風評介： 時而用黃色背景搭配黑白兩色，時而用彩色畫面的呈現方式是《瑪德琳》系列中一大特色。生動有趣的畫面設計，每一頁都帶給讀者有不同的樂趣。在瑪德琳生病之前，女孩們一起進行些有趣活動時，繪者採用繽紛色調，帶給讀者歡樂的氛圍，但從瑪德琳生病住院開始，畫面呈現的方式就變成樸素而不同明暗的黃色色塊和線條，暗示著憂傷的氣氛。讀者能根據畫風的變動，感受劇情的走向。 & 2.故事評介： 故事中藉由女孩們與瑪德琳的團體生活，來凸顯瑪德琳獨樹一格的角色性格，也讓讀者看到個性鮮明的瑪德琳生病前後的改變，平時凡事搶第一的女孩，此時只能靜靜躺在床上休養，不免讓大家都跟著擔心起她的病情。另外，住院本該是令人沮喪的事，不料瑪德琳的朋友們卻因為認為可以收到很多禮物，又有美食享用，而嚮往瑪德琳的遭遇，可見作者孩子性的調皮之處。 & 3.總評： 去醫院探病是生活中偶有的體驗，用孩子的角度去檢視這樣的日常，比較病患和探望者的心境，也能擦出不同的火花。 & 各界評介 & 「孩子總會崇拜其他像瑪德琳這樣天不怕地不怕的孩子，她不畏冷天或老鼠，時常笑料不斷，而她這種天馬行空的個性更是無人不知無人不曉。」——約翰．白蒙．瑪西諾評語 & 「時至今日，瑪德琳的已不再是以韻文著稱，這系列的內容取材平易近人，可能是令你垂涎的某個食物，又或是站在你身的其他路人。」——美國雙週雜誌《紐約》瑪姬．萊恩評語 & ＊適讀年齡：4至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 &
神偷變色龍．鬼隱
★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★★ 繪本暢銷書作者 苅田澄子 作品 & 擁有變換身體顏色的能力， 偷遍全世界各種寶物的神偷變色龍出現了！ 可以尋找隱身起來的鬼隱，同時欣賞故事發展的繪本！ & 小刺蝟警察局的刺藤警官收到一封挑戰書，裡面寫著： 「刺藤警官大人，下一個月圓的夜晚，我要偷走金皇冠！」 是神偷變色龍．鬼隱寄來的。 & 鬼隱會變換身體的顏色， 他可以去任何地方，不會被人發現！ 他闖過沙漠……他橫渡海洋…… 穿過花田……翻越雪山…… 在月圓的夜晚，鬼隱抵達巴黎的美術館。 「呵呵，刺藤這小子，戒備得好森嚴啊， 不過，這就太小看我了，你可要頭痛囉！」 鬼隱混入圖畫中……隱身進雕刻品裡…… 最後終於來到漆黑的房間， 金皇冠在房間的正中央，閃耀著光芒。 「等等喔，我現在要得到你囉。」鬼隱把身體變成黑色， 長長的舌頭噗咻咻的伸出來，輕輕貼上金皇冠…… 小刺蝟刺藤警官能抓住鬼隱嗎？ & 本書特色 ◆大受孩子喜愛的找小偷繪本！可以一邊聽故事一邊找出神偷變色龍藏在書中的哪個地方。 ◆明亮色彩豐富的插圖，故事生動有趣，讓人回味無窮。 ◆隨著故事的發展，訓練孩子觀察力、專注力、邏輯思考力。 ◆教導孩子「未經他人同意擅自取走物品」是違法行為的觀念。 ◆親子共讀可以討論，為何神偷變色龍會改過向善，變成抓小偷的偵探。 &
打開我的窗
★2020年巴西權威圖書文學獎「雅布提獎」（Prêmio Jabuti），童書類別獲獎之作★ 巴西國家兒童與少年圖書基金會（FNLIJ）、 聯合國教育科學及文化組織、里約天主教大學推薦繪本！ 「城中村」(Favela)，又被稱之為棚戶區、貧民窟。 它位處在巴西里約近郊的山坡上， 如同漫山遍野的野花頑強生長、生生不息，綻放繽紛多彩的生命力。 跟著書中男孩的視線望向窗外，他將帶你看見他所深愛的社區，關於「城中村」的故事。 只要打開我的窗―― 每當白天，我能看見各式各樣的人們、美麗的塗鴉壁畫， 聽見朋友們哼唱放克律動的節奏歌謠，孩童們快樂地踢著球。 到了夜晚，我能看見許多駐足的街燈和螢火蟲照亮了陰暗街道， 抬頭還有滿天星斗和在遠方山坡閃耀的城堡。 要是你能推開世界上的每一扇窗，將會看見什麼樣的有趣風景？ & 作者將自身成長經驗為視角，打開繪本之窗， 帶領讀者走入這個在獨立於大城市之外，不為外界所知悉的隱世城邦， 你會真實看見當地的熱情生命，改變你對城中村的舊有印象。 ※PICTOPIA書系繪本 &
我的衣裳(繁體中文版25週年紀念版)：大手牽小手
一片雪白的布從天空飄啊飄的掉下來，小白兔踩著縫紉車，喀噠、喀噠的縫衣裳；穿著縫好的白色洋裝，小白兔走到花園裡看花，而且宛如變魔術般，美麗的花朵瞬間跑到衣服上，變成了一件花衣裳；當天空飄雨，雨滴跑到衣服上，變成了一件雨衣裳；當經過黃澄澄的稻田，就變成一件香香的稻草衣裳。沒多久，一群小鳥飛來吃稻子，吃完稻子的小鳥全都停駐在衣服上。就這樣，小白兔飛起來了。飛到天上的小白兔，先換上漂亮的彩虹衣裳，再換上讓牠有點睡意的夕陽衣裳。漸漸的，在滿天星斗陪伴下，小白兔沉沉入睡。 & 隔日早晨，當陽光喚醒小白兔時，牠才發現自己穿了滿天星的漂亮衣裳，蹦蹦跳跳的展開新的旅程…… & 全書富有節奏感、充滿韻律的文字，好似一首動聽的兒歌；搭配灑脫簡單的線條、接近幼兒般童稚的筆觸，透過一件神奇的衣裳，活潑展現各種自然景色的變換！ & 得獎紀錄 & ．日本全國學校圖書館協議會選書 ．日本厚生省中央兒童福祉審議會推薦 ．行政院新聞局中小學生優良課外讀物（圖畫故事類） ．2006年「Bookstart新生兒閱讀起步走」活動推薦書：適合2歲至3歲幼兒閱讀的好書 ．2012《親子天下特刊：0-6歲寶寶閱讀經典童書100+》推薦：「0-3歲經典書」 ．2014年「Bookstart 閱讀起步走」嬰幼兒讀物建議書單 ．教育部105年Bookstart 閱讀起步走「嬰幼兒讀物建議書單」 ．教育部108年Bookstart 閱讀起步走「適合嬰幼兒看的書」入選書單 ．教育部107年Bookstart 閱讀起步走「嬰幼兒讀物建議書單」 ．教育部106年Bookstart 閱讀起步走「嬰幼兒讀物建議書單」（0-3歲） ．2013年「Bookstart 閱讀起步走」推薦《3～6歲必讀的100本好書》 ．「繪本365」書單推介 &
凱迪克大獎11：綠眼小貓咪【跟著綠眼小貓咪見證四季更迭和小貓咪的成長】
★本書曾獲美國凱迪克大獎銀牌獎之殊榮。 ★本書曾獲《紐約時報》最佳兒童繪本獎。 ★斑斕絢麗的筆觸，交織出四季更迭之美。 & 生活在鄉村裡的綠眼即將要滿一歲了！他是隻通體雪白的貓咪，並且對世間的萬物總是充滿了好奇心，從他眼裡望出去的世界，是如此多彩繽風，充滿了生命力，令人不禁為之陶醉。現在就請翻開書頁，跟著綠眼一起見證四季更迭吧！ & 小故事大啟發 本書透過綠眼小貓咪的雙眼，帶領小讀者們一同觀賞鄉村景致的四季更迭，讓小讀者們可以在閱讀繪本的過程中一邊觀賞美麗的圖畫，一邊學習認識季節的變化。 & 總編評介 & 1.畫風評介： 本書的畫風童趣可愛，配色也鮮明柔和，且繪者的色彩使用是多層次、富有變化性的，在視覺的整體構圖上，將近景、中景、俯視、平視、室內、室外等畫面交錯安排；這些小細節都使這本書增添了可看性，幾乎每一幅畫都能夠受到作者在畫面經營上的用心。 & 2.故事評介： 本書敘述綠眼小貓咪在鄉村生活以及長大變成大貓咪的點點滴滴，作者著重於描繪自然愜意的鄉村景致，搭配上簡單易讀的文字，向世世代代的讀者講述了一個溫馨可愛的小故事。 & 3.總評： 當我們在閱讀本書時，是否有發現作者在色彩使用上別出心裁的地方呢？雖然本書乍看之下故事平凡，但其實作者會在同一個畫面場景中，使用不只一種的相近色系來作畫，而且在場面調度上，作者也十分用心設計，也是本書的風采能夠歷久不衰的原因之一。 & 各界評介 & 「這本書讓我想起，當人們找回心愛的、久違的記憶時，那種感覺是多麼讓人興奮激動。」——當代作家蘇珊．魯凱澤(Susan Rukeyser) & 「這位漫畫家中的天才，伯恩巴姆，將他的藝術精華帶進了孩子的眼中。」——紐約先驅論壇報 &
莉莉做包子
★一場親近多元文化的美味派對★ 不一樣的包子點心，一樣的「愛」 & ●榮獲芝加哥公共圖書館年度最佳圖書 ●榮獲美國英語教師協會夏洛特．哈克獎（Charlotte Hock Award）推薦書 ●獲Amazon編輯選為6-8歲最佳繪本 ●獲《出版人週刊》與《書單》雜誌星級推薦 & 【內容特色】 一本巧妙結合食育、多元文化、社區互助、家庭親情，好玩、溫馨又具知識細節的繪本── 以各種麵團包餡的點心為媒介，用幽默有趣的方式──小女孩跑上跑下幫忙鄰居互借食材，帶出多元文化的特色、社區互助的溫馨，也帶來滿滿的閱讀樂趣。 書裡可見不同國家、地區和語言對於奶奶的稱呼；明亮清新、充滿生活感的圖繪，呈現了每間屋子裡文化特色各異的擺設，值得細細觀賞；不同樓層上上下下也考驗小讀者對數字的記憶以及方向感。書末並有製作包子的詳盡食譜。 & 莉莉和奶奶正在做包子，但是他們需要高麗菜…… 芭布查有高麗菜，但是她需要馬鈴薯…… 葛蘭嬤有馬鈴薯，但是她需要大蒜…… 阿布為拉有大蒜，但是她需要孜然…… 公寓裡每個樓層的奶奶都在做她們最愛的「點心寶貝」。 跟著莉莉一起在樓梯間跑上跑下、穿梭於不同的飲食文化， 幫忙奶奶們收集她們所需的食材。 & 暖呼呼又多汁的包子，是莉莉最喜歡吃也喜歡動手做的食物，她的奶奶教她做出快樂又美味包子的所有祕訣，像是要用堅定又充滿愛的態度搓揉麵團，或是在剁碎所有做內餡的食材時，要記得感謝它們讓你長得健康又強壯……，以及蒸包子前，在蒸籠底部鋪好高麗菜葉，以免包子寶寶沾黏在蒸籠上。 可是，「糟糕！家裡沒有高麗菜了！」於是奶奶讓莉莉去公寓6樓芭布查家〈Babcia，波蘭語的「奶奶」〉借一些來用。不巧，電梯壞了，莉莉和小狗琪琪只能爬樓梯上去。芭布查大方的給了莉莉一整顆高麗菜，不過，正準備做波蘭餃子（Pierogi）的她，卻發現馬鈴薯發芽了，於是她請莉莉幫忙去跟2樓的葛蘭嬤〈Granma，西班牙語的「奶奶」〉借點馬鈴薯…… 接下來，莉莉和小狗琪琪不停的跑上跑下，穿梭於公寓不同樓層，幫助來自不同國家地區的鄰居奶奶們取得她們所缺的食材醬料，好完成她們正在做的自己家鄉的麵團包餡點心，像是牙買加牛肉餅（Jamaican beef patties）、義大利麵餃（Italian ravioli）、黎巴嫩肉餡餅（Lebanese fatayer）、墨西哥粽（tamale）等。 稍晚，莉莉和奶奶帶著剛蒸好的包子走到戶外，其他奶奶們也帶著她們各自做好的「小小點心寶貝」，齊聚到庭院中，一場盛宴就要展開！原來，大家之所以大費周章的做著各種點心，是為了要一起慶祝莉莉的爸媽喜獲麟兒，今天正是寶寶回家的日子。抱著弟弟的莉莉，現在有另一個小小的、暖呼呼的「寶貝」了！ ※書末收錄「奶奶的包子」美味食譜，讓大人、小孩一起輕鬆動手做！
芒狗狗我是刷牙小冠軍
★刷牙比賽好好玩，我也想要試試看！ 用日常和同伴一起比賽、玩耍的情節，吸引孩子的注意力 當刷牙變成有趣的比賽遊戲，在孩子心中也會是充滿趣味的事 培養孩子在三餐飯後，會記得要刷牙、主動拿起牙刷的習慣 ★在乳牙學會好習慣，恆齒就更健康！ 年幼的孩子在肌肉協調性上，還沒辦法像大人一樣精準操作牙刷 但這個階段卻是養成潔牙習慣，以及正確刷牙觀念的重要的時光 從乳牙就練習正確潔牙方式的孩子，未來能更容易保護自己的恆齒 芒狗狗與草莓小鼠在玩耍的過程中，決定要比誰刷牙最乾淨 沒想到兩個人都刷不乾淨，那……這樣誰才是冠軍呀？ 問了老師跟同學，才知道牙齒的縫隙跟裡外上下都要刷，才能最乾淨！ 教孩子刷牙，絕對是讓許多家長頭疼的教養難關之一！ 刷牙時制式的步驟、沒有回饋感的任務，都讓孩子興趣缺缺 時常忘記或匆匆應付了事，就急著想結束每日重要的口腔清潔 故事情節能讓家長帶孩子一起了解刷牙的重要性、培養正確觀念 也能運用到日常生活中，讓刷牙比賽成為親子間每天的歡樂時光 用繪本引發興趣，孩子更有動力培養口腔健康習慣
芒狗狗我想幫忙做家事！
★哇！芒狗狗的家，跟我們家長得好像喔！ 從居家格局到遙控器、衣架，貼近台灣在地習慣，沒有文化隔閡 讓孩子一看到就能充滿共鳴：「這個和我們家一樣耶！」 家長隨手就能與孩子輕鬆討論內容，示範實際操作步驟 ★沒關係！像芒狗狗一樣慢慢學就會了！ 用輕鬆幽默的劇情，把家事塑造成一個個小挑戰，需要練習才能學會 肯定孩子想要模仿大人，幫忙做家事的心意，鼓勵他們慢慢把事情做好 激發孩子主動學習處理家務的能力，也培養嘗試學習新事物的耐心 芒狗狗想模仿大人，挑戰做各種家事：收衣服、擦桌子、折衣服…… 卻因為不熟悉方法，反而把家裡弄得好亂喲！ 最後，爸爸媽媽一步步帶著芒狗狗重新學習，全家一起把家裡打掃乾淨！ 我們都希望將孩子培育成獨立自主，生活能力成熟的人 而讓孩子參與家事，正是培養自理能力與責任感的重要基礎 孩子除了學習做家事的步驟，還能學到「保持耐心與細心」的重要性 不僅可以應用在日常生活家事上，也是能陪伴孩子一生的做事好習慣
芒狗狗找到了！好吃的蔬菜
★今天我想吃看看──芒狗狗找到的白蘿蔔！ 孩子在發展飲食偏好時，「熟悉」往往是「喜歡」的重要前提 故事不勉強孩子要馬上喜歡蔬菜，避免造成抗拒與壓力 而是自然生動的方式認識蔬菜，為孩子增加嘗試、進而喜歡蔬菜的機會 ★蔬菜小偵探出場！用配對遊戲培養認知能力 透過尋寶配對遊戲的情節，認識各種營養卻常常被小朋友排斥的蔬菜 刺激孩子思考不同蔬菜的形狀、顏色、特徵，比較有哪些異同之處 從生活化的物品中，不著痕跡地為孩子培養奠定邏輯思考能力 芒狗狗與他的同學們，今天要一起在菜園裡尋找寶藏！ 番茄是圓圓的、蘿蔔有像羽毛的葉子、彩椒有漂亮的顏色 原來，他們都是可愛又好吃的蔬菜寶藏！ 「不愛吃蔬菜」是孩子常見的偏食問題，總讓家長們煩惱不已！ 蔬菜中除了人體必需的維生素、礦物質，還有幫助排便的膳食纖維 攝取足夠的蔬菜，除了讓胃腸狀況更好，也能提升孩子的免疫力 在尋寶遊戲中，帶領孩子認識多采多姿的蔬菜特色，讓孩子們產生好感 隨著故事結束，每種蔬菜都成為可口菜餚，引發孩子的興趣 對蔬菜懷有興趣與好奇，正是讓孩子願意嘗試各種蔬菜的第一步！
聽媽媽的話
聽媽媽的話，是小小孩最有效率的自我保護方式 為什麼小孩一定要聽大人的話？聽聽小狐猴怎麼說！ 歡迎來到馬達加斯加！這群有著黑白相間的條紋尾巴、長得像浣熊、四肢纖細的小動物，名叫環尾狐猴！他們平常總是團體行動，白天一起曬日光浴、晚上一起窩在樹上睡覺，小狐猴馬基當然也不例外，不過有一件事，他和他的同伴很不一樣，那就是……馬基常常不聽話！ 媽媽要他做的事，馬基說他不想做；媽媽說不行的事，馬基偏要做。他覺得自己已經長大，也夠厲害，不需要聽大人的話了。於是他決定離家出走，到一個沒有大人管得到他的地方，一個人自由自在，該有多好！ 踏上旅程的馬基，這時還不知道自己將會在森林裡遇到什麼樣的危險，而馬基以為的「一個人的旅行」，其實一直有一個小跟班在暗中保護著他…… 如果沒有這場旅行，小馬基不會發現，原來生活中還有很多事情，他無法獨自應付；遇上危險時，他還沒有能力保護好自己。回頭再想想，如果聽媽媽的話，也許……這些麻煩與危險，都是可以避免的！ 在具備足夠的判斷力以前，遵循父母的叮嚀，是孩子最有效率的自我保護方式。從剛開始馬基愛唱反調，到對媽媽的提醒感到服氣，這段心情上的轉變，是每個孩子成長必經的歷程。期待我們的孩子將來不再是因為屈服於父母的威嚴，所以聽話，而是親子關係中擁有充分的討論空間，明白大人的叮嚀與要求背後真正的理由，所以樂意聽爸爸媽媽的話。 ★小狐猴馬基的小跟班究竟躲在哪？找找看，驚喜就藏在圖畫裡！你發現了嗎？ &
我會練習耐心等
用貼近學校日常的例子 幫助容易不耐煩、焦躁不安的孩子，培養等待的耐心 賈伯是一個不擅長等待的小男孩，例如排隊這樣的事情——要他耐心待在隊伍裡，實在太困難了！ 雖然大腦告訴自己，排隊時應該好好待在位子上，可是賈伯的身體就是忍不住動來動去、扭來扭去。 不論是排隊領午餐，還是等待全班一起整好隊去上體育課，每當賈伯等得不耐煩，便會開始一直跺腳，用手裡的鉛筆敲著桌子，不然就是在隊伍裡進進出出、破壞班上的秩序…… 某次，當賈伯又跺著腳抱怨等待時，地面忽然傳來一陣聲音，嚇壞了賈伯。沒想到，竟然是他的左腳鞋子「小左」和右腳「小鞋帶」開口說話了！原來，它們發現賈伯的焦躁不安，因此想和他分享幾個保持耐心的好點子…… 培養孩子等待的耐心，這本書一定幫得上忙！ 沒耐心、不耐煩，有時影響的不只是個人，甚至會為身旁的人帶來困擾，很多時候，孩子也很願意守規矩、配合等待，可惜有時就是力不從心，容易受情緒影響，而這本繪本就是希望能夠成為孩子的好幫手，在故事幽默生動的對話中，清楚回答孩子「為什麼一定要等？」的疑問，並提供明確的指令、有效的方法，陪伴孩子練習穩定自己的心情，不再因為等待而躁動不安，解決因為「不耐煩」而為生活帶來的小麻煩！ ★書末附贈給學校老師及父母，教育現場最實用的小祕訣！ ★從小培養孩子等待的耐心，掌握成功人士不可或缺的人格特質！ &
小河童成長繪本4小河童生氣了
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞做出許多讓小河童生氣的事情，自己卻沒有發現。小河童一直忍耐、一直忍耐，直到最後──火山爆發啦！ 與朋友吵架、對朋友生氣，是孩子與同儕之前常見的人際關係問題，當我們生氣的時候，除了適當發洩情緒以外，小河童也要陪伴孩子解決問題，表達自己生氣的原因。 【故事大綱】 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞睡過頭，遲到了好久。 小河童拿出最喜歡的玩具跟他分享，結果玩具竟然被麻亞弄壞。 就連媽媽為他們準備的蛋糕，也通通被麻亞吃掉…… 小河童再也受不了了！ 「麻亞最討厭了！」 小河童該怎麼和麻亞說他生氣的原因？ 他們還能當好朋友嗎？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地小學就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，正在努力適應新生活當。 潔西 小河童的鄰居兼同學，有著一雙長腿，非常會跑步，夢想是成為替聖誕老公公拉雪橇的馴鹿。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看著自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是因為他非常害羞的緣故。 麻亞 個性大而化之，容易弄丟或是將事情搞得一團糟，但他一點也不在意，時常「哈哈哈哈」的笑。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學，擅長跳舞，夢想是成為一位舞蹈家。 羅賓 家中經營果園，從小就在樹上跑跑跳跳，十分擅長爬樹。 迪奇 愛炫耀，什麼事都喜歡搶第一，有著一頭引人注目的爆炸頭。 喬弗瑞先生 山上小學唯一的老師，是位很年長的老先生，喜歡分享神秘有趣的故事，很受山上小學同學們的歡迎。 啾啾 班上的新同學，是隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 本書特色 ★小河童經歷了一場與朋友吵架的事件，從忍耐對方的行為、忍不住生氣，到後來經過調適，平復心情，並想到是否要和朋友重修舊好。透過小河童的經驗，陪伴孩子想一想解決情緒和解決問題的方法：要怎麼告訴別人我很生氣？我為什麼生氣？我願意原諒他嗎？ ★作者Poca的畫風童趣、角色可愛，加上生活化的故事主題，角色設定也貼近孩子們身邊常見的人物性格，適合學齡前的兒童閱讀，並從中學習人際關係的相處。同系列的每一本也都有各自探討的主題：包含入學前的準備、適當的拒絕、同儕的排擠與包容，適合家長與孩子共讀討論，陪伴孩子適應並融入團體生活。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。 &
小河童成長繪本系列(共四冊)
新生代圖文創作者Poca，獻給學齡前孩子的暖心故事！ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ ★套書附贈：小河童成長學習單 《轉學的第一天》 來自南方小島的小河童，是個個性緊張、怕生的孩子，因為父母親工作的關係，舉家搬進北部的村莊，並轉學進入Poca小學就讀。今天是小河童進入新學校的第一天，新學校位在好高好高的山上，要走好遠好遠才能到校。好不容易到了學校，可是，同學們一個一個都盯著小河童看，「同學是不是不太喜歡我？」小河童想。有沒有什麼好方法能幫助他找到勇氣，面對新環境呢？ 《小河童幫幫我！》 喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師，明天是他每週一次來學校講故事的日子，也是喬弗瑞先生的生日。小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生，可是，大家都有各自的事情要請小河童幫忙，而小河童自己也有重要的任務。只剩不到一天的時間，小河童能在明天前整理好全班同學的作業，再幫迪奇畫好卡片、幫莉娜掃完教室。並替潔西買到紅茶嗎？有沒有什麼好方法，能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢？ 《耳朵缺一角的啾啾》 小河童的班上來了一位新同學，名叫啾啾，他是一隻耳朵缺一角的小鳥。因為外觀上的「不一樣」，導致他長期受到其他鳥類同伴不友善的對愛；也因為語言不同與溝通不良，啾啾始終沒辦法融入山上小學這個新環境，班上同學們甚至開始覺得啾啾就是個麻煩人物，才會被以前的同伴排擠。但小河童不這麼想，雖然無法用語言和啾啾溝通，但是有沒有什麼好方法，能幫啾啾適應新的團體生活呢？ 《小河童生氣了》 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞睡過頭，遲到了好久；小河童拿出最喜歡的玩具跟他分享，結果玩具竟然被麻亞弄壞；就連媽媽為他們準備的蛋糕，也通通被麻亞吃掉……麻亞一直沒有發現小河童的心情，而小河童也一直忍耐、一直忍耐，直到最後再也受不了啦！「麻亞最討厭了！」小河童該怎麼和麻亞說他生氣的原因？發洩完情緒之後，有什麼好方法可以解決他們的問題？小河童和麻亞還能當好朋友嗎？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地小學就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，正在努力適應新生活當。 潔西 小河童的鄰居兼同學，有著一雙長腿，非常會跑步，夢想是成為替聖誕老公公拉雪橇的馴鹿。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看著自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是因為他非常害羞的緣故。 麻亞 個性大而化之，容易弄丟或是將事情搞得一團糟，但他一點也不在意，時常「哈哈哈哈」的笑。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學，擅長跳舞，夢想是成為一位舞蹈家。 羅賓 家中經營果園，從小就在樹上跑跑跳跳，十分擅長爬樹。 迪奇 愛炫耀，什麼事都喜歡搶第一，有著一頭引人注目的爆炸頭。 喬弗瑞先生 山上小學唯一的老師，是位很年長的老先生，喜歡分享神秘有趣的故事，很受山上小學同學們的歡迎。 啾啾 班上的新同學，是隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 本書特色 作者Poca的畫風童趣、角色可愛，加上生活化的故事主題，角色設定也貼近孩子們身邊常見的人物性格，適合學齡前的兒童閱讀，並從中學習人際關係的相處，每一本都有各自探討的主題：包含入學前的準備、適當的拒絕、同儕的排擠與包容、人際溝通與情緒，適合家長與孩子共讀討論，陪伴孩子適應並融入團體生活。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。 &
清晨合唱團(中英對照)(精裝)
★ 英國凱特格林威大獎提名作者——蘇珊．巴頓經典處女作！ ★ 英國水石書店年度最佳童書獎入圍作品！ ★ 學校圖書館雜誌、書單、出版者週刊好評推薦！ ★ 亞馬遜網站５顆星滿分好評推薦！ ★ 中英雙語呈現，有助語言學習，也藉此比較兩種語言不同的樂趣，適合初學英文者或鼓勵雙語學習的好書！ & 一清早，皮皮被美妙的歌聲喚醒，他沿着旋律找到了「清晨合唱團」。 他深受吸引，渴望成為團員，決定參與試音。 可惜，不管他如何努力，始終功虧一簣…… 想不到，皮皮遇上一位特別的朋友，使一切都改變過來！ & 一位天賦非凡的作家，一個夜鶯尋索歸屬感的窩心故事。 & 得獎紀錄 & ★ 入圍英國水石書店2015年度最佳童書獎（Waterstones Children's Book Prize）！ 好評推薦 & 「推薦！每個孩子都有各自的獨特之處，區分孩子卓越的天資並找到適合自己的才能！」——學校圖書館雜誌（School Library Journal） & 「巴頓的處女作品講述了一個關於自我探索、自我成長的動人又充滿魅力的故事！」——書單雜誌（Booklist） & 「透過這個自我探索的故事，巴頓告訴了你，失敗不一定是決意不足，有時是為了讓你踏上更適合自己的路。」——出版者週刊（Publishers Weekly） &
甚麼都害怕的阿米(精裝)
★ 美國亞馬遜５顆星滿分好評！ ★ 一個關於友誼、發現和克服恐懼的感人故事！ & 阿米害怕甚麼？甚麼都害怕！ 不過，為了讓小生物振作起來，阿米努力思考， 還拉着小生物試試這，試試那，完全忘記了自己從前很害怕這些事情。 突然，阿米發現︰咦？甚麼都不可怕了！ & 然後，又來了另一隻小生物…… & 本書特色 & ● 故事節奏明快，主題清晰（克服擔憂、恐懼），人物設定鮮明具親切感。 ● 行文結構重複卻不累贅，用字簡單精練，切合孩子需要。 ● 作者修讀心理學與藝術治療，在本書藉童趣故事來與小讀者談一談「擔心」與「恐懼」，輕鬆不說教地傳遞愛與勇氣，放膽克服心理障礙，得以探索更廣大的世界。 &
果殼圖書館
「二十世紀最重要的兒童繪本藝術家！」──《紐約時報》 「為童書帶來永遠而關鍵的影響！」──《美國圖書館協會》 「童書界的畢卡索！」──《時代雜誌》 國際安徒生大獎、瑞典林格倫兒童文學獎得主 生涯榮獲八座美國凱迪克獎 最幽默、最巧妙、最童趣的莫里斯桑達克 都在這套精緻又可愛的「果殼圖書館」！ 《處處是鱷魚》：三隻鱷魚做了許多有趣的事，他們一起搔癢、雜耍、打噴嚏、學獅子、大聲笑……你也一起來玩吧！ 《雞湯拌飯》：故事中的小男孩，一年12個月都想吃雞湯拌飯！跟著他一起認識月份，體會雞湯拌飯的美妙吧！ 《一是強尼》：強尼一個人待在房間，忽然間老鼠、貓咪、小狗全都跑來了！數數看，這些不速之客有多少？ 《皮皮》：調皮的小男孩皮皮，總把「隨便啦！」掛在嘴邊，看獅子怎麼教會他，要「事事關心不冷漠」！ 本書特色 ★&& &凱迪克大獎插畫大師莫里斯桑達克經典繪本，首次發行繁體中文版！ ★&& &精緻插畫風格、黃藍特色印刷更顯復古，是繪本迷不可錯過的收藏！ ★&& &圖文幽默、內容精采，介紹數字、月份、簡單字詞，還有一則寓言！ ★&& &袖珍書盒中，有四本精裝小書。放在手中閱讀、賞玩，都十分可愛！ &
了不起！了不起！(三版)
大聲讚美別人、肯定自己！ 了不起、了不起，這世上有好多東西了不起： 走啊走，走過許多路的鞋子很了不起； 又大又重卻能浮在水中的河馬很了不起； 怎樣都淋不溼的雨傘也很了不起…… 想想看，你有什麼了不起的地方呢？ 【本書資料】 有注音 3～5歲，6歲以上自己閱讀 本書特色 1.適合帶動幼兒朗讀的寶寶書 文字極具律動節奏，畫面洋溢動態和聲音，朗讀本書時，可加入自編的動作，在念念、唱唱、動動中，讓幼兒更能豐富「萬物皆有情」的感性，與萬事萬物，建立起更和諧美好的聯繫。 2.學習讚美、肯定、正向力量 整本書的文字都從讚美的角度出發，讚美的對象皆為孩子熟悉的事物，並在畫面中以擬人化、特寫的方式呈現，在讚美、肯定的正向強化中，幼兒也將積蓄充沛的、了不起的活力！ 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★新北市推動閱讀優良圖書推薦 &
超級理髮師2：今天是兒童日(二版)
◎榮獲文化部優良讀物推介《超級理髮師》第二彈，今天只幫小朋友剪頭髮！ ◎讓超級理髮師梳理你的煩惱，剪出清清爽爽好心情！ 今天是理髮店的「兒童日」，來光顧巴魯巴魯先生理髮店的顧客都是小朋友。 有喜歡用泡泡在頭頂做造型的小男孩和小驢子， 還有五隻長得一模一樣的小綿羊， 巴魯巴魯先生會幫他們剪出怎麼樣的髮型呢？ 在藍色的小理髮店中，傳出了喀嚓喀嚓的剪髮聲。親切溫柔的理髮師巴魯巴魯先生，在兒童日與小顧客們相遇，迸出逗趣可愛的火花，小動物們經過巴魯巴魯先生的巧手，擁有了各式各樣的造型。 「小時候去理髮店時，不太敢表達自己想要剪什麼樣的造型，所以每次都剪成一樣的髮型……」作者在這樣的個人經驗中獲得啟發，用淺白幽默的故事，讓孩子體會表達意見、解決問題的樂趣，循著理髮刀發出輕柔的喀嚓喀嚓聲，一起光臨巴魯巴魯先生的小店！ 【本書資料】 有注音 適讀年齡：3〜7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 本書特色 1.鼓勵孩子發揮想像、設計自己的髮型 面對五花八門的要求，理髮師巴魯巴魯先生用他的巧手，梳理孩童們的三千煩惱絲，剪出各具特色的髮型。不妨和孩子一起發揮巧思和想像，設計屬於自己獨有的髮型喔。 2.故事淺白幽默，體會表達意見的重要 每個來剪頭髮的孩童都能表達出自己的想法，巴魯巴魯也才能夠有辦法幫他們剪出理想中的髮型。這本繪本不但深具如何解決問題的深意，更可貴的，也可啟發孩子表達意見的重要性。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選 &
阿比迷路了！(二版)
寶寶的第一本安全教育繪本 跟丟爸爸的腳步、認錯爸爸的身影…… 迷路的阿比好慌張、好害怕。 快用繪本帶孩子模擬走失的情境， 從閱讀中做好應對的安全演練吧！ 耶，進城玩囉！美好的一天，阿比開心地跟著爸爸往城裡去，路上遇到的每個人都好忙碌，而且都往同一個方向去。爸爸叮嚀阿比：「今天路上很擁擠，你要跟緊我喔，千萬不要迷路了。」阿比連忙說好，他小心翼翼地跟著爸爸的腳步，突然間，有個東西吸引了他的目光…… 外出時，爸爸媽媽不只要應對孩子的各種需求，最重要的是必須看緊孩子，不要讓他們走丟了。然而，這麼重要的事情，除了耳提面命的告誡與不斷叮嚀之外，還有沒有讓孩子更容易接受的好方法呢？ 《阿比迷路了！》正是作者將自身的經驗化為創作素材，以活潑又生動的故事，避開嚴肅的正面說教，並結合可愛有趣的插圖，吸引讀者的注意力。孩子可以透過閱讀，了解「出門要跟緊爸爸媽媽」的重要性與必要性，同時學習在面對迷路時的解決方式與求救管道。在親子共讀時，家長可以與孩子們討論，有什麼好方法可以避免自己走失？迷路時，又要如何保護自己並順利找到爸爸媽媽呢？ ◎給孩子的溫馨提醒：小朋友，外出要記得跟緊爸爸媽媽喔！ 【本書資料】 有注音 3〜6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1.幫助孩子建立良好的心理素質 幼兒走失，是成長過程中經常會遇到，也是父母親最不願意遇到的情況和問題。因此在日常生活中，透過親子共讀，可以教導孩子解決問題的能力。萬一迷路或走失了，除了慌張，還可以怎麼做。 2.幫助孩子進行模擬想像，學習解決問題 這本書的情節提供了「走失了該怎麼辦」的方法，不僅有阿比的例子可以仿效，也讓孩子了解迷路時可以找警察先生協助，是父母和老師帶孩子進行走失情節演練的最佳寶寶安全繪本。 得獎紀錄 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★兒童文化館邀募繪本年度選書 ★臺灣文學館文學好書 &
小小人兒來幫忙：愛心便當限時送
「小小人兒來幫忙」系列第六集，這次的任務是什麼呢？ 一本能在畫面各角落發現樂趣的圖畫書。 一通電話，使命必達！ 小小人兒接受委託，準備好挖土機、直昇機， 一起搭渡輪出發，送上限時快遞的愛心便當。 今天天氣晴，正是野餐的好日子。但……爸爸竟然忘記給孩子帶便當，怎麼辦才好？沒關係，讓小小人兒來幫忙！帶上挖土機、直升機等，最重要的便當當然不能再被遺忘，搭乘渡輪出發前往蒲公英島！ 小小人兒出任務，決不會讓人失望！ 【本書資料】 有注音 適讀年齡：0〜6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1.細膩充滿細節的插圖，給你無窮的樂趣 本書簡單可愛的故事配上細膩描繪的插圖，不論大小讀者都能從畫面中得到「觀察、尋找、探索」的樂趣。和小小人兒一起執行任務時，不妨找一找畫面中隱藏的彩蛋與驚喜吧！ 2.使命必達的小小人兒，陪孩子度過最有趣的童年 小小人兒就像童話中的小精靈、小仙子，是滋潤孩子童年、陪他們一起冒險的好朋友。小小人兒陪伴孩子們一起執行各式各樣有趣的任務，豐富孩子的童年。 &
鱷魚愛洗澡(三版)
這是一本貼近孩子的生活體驗的繪本，它將帶領小讀者探索浴室裡的小小世界，讓孩子愛上洗澡！ 鱷魚阿利最喜歡洗澡了，他會把玩具都丟到水裡，噗通一聲跳進浴缸。鱷魚阿利洗澡時會搓泡泡、唱歌，洗澡對他來說是一件非常幸福的事。翻開《鱷魚愛洗澡》，帶著孩子和鱷魚阿利一起享受浴室裡的美好時光，再怎麼不喜歡洗澡的小朋友，也能感受到鱷魚阿利的快樂，了解洗澡原來是多麼有趣！ 【本書資料】 有注音 適讀年齡：0〜6歲 本書特色 1.寶寶最佳生活體驗繪本 洗澡是每天必做的事情，藉由孩童喜歡的動物角色設定，以及有趣的故事情節，孩子可以具體的連結到自己的生活經驗，強化認知。 2.從小養成衛生教育觀念 如此貼近孩童的生活經驗，透過閱讀的導引，孩子會更願意去探索小小的浴室世界，進而養成良好的清潔習慣。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 &
必須說出的祕密！兒童自我保護繪本(二版)
◎我的身體我作主！不該保守的祕密就要勇敢告訴安全圈裡的人。 ◎書末附「給讀者的貼心話」，透過故事情境探討兒童自我保護的方法，以及安全教育。 & 小艾德心裡藏著一個可怕的祕密。 一個絕對不該保守的祕密。 但可憐的小艾德能告訴誰呢？ 他可以相信誰呢？ 切記，有些祕密是絕對絕對不能保守的！ & 本書為兒童提供自我保護的基本技能；對兒童進行個別安全教育； 並教導他們在被別人以不正當的方式觸摸身體時要勇敢大聲說出！ & 小艾德是一位勇敢的小騎士，他的媽媽蘇珊女士在亨利爵士的城堡擔任清潔員。當媽媽在工作時，亨利爵士會自願去照顧艾德，他們會玩捉迷藏和搔癢遊戲，亨利爵士有時候還會騷擾並亂摸艾德的私密部位，雖然艾德要求他住手，但他並沒有停下來，而且還警告他，絕對不可以跟任何人說這個搔癢遊戲的事情，這是他們之間特別的祕密。一旦他說了，媽媽就會失去工作，就沒有錢可以買食物和衣服了。面對亨利爵士的警告，小艾德該怎麼做才好呢？ & 「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。如何讓孩童知道身體的哪些部位是私密的？如果遇到有人試圖要碰觸你的隱私部位時該怎麼辦？《必須說出的祕密！》即是一本培養孩童自我保護意識的優質繪本。透過親子共讀，家長可以和孩童在聆聽故事時，理解並感受故事中的主角艾德在被亨利爵士觸摸了私密部位後，心情的低落、難過、猶豫與掙扎。最後在媽媽蘇珊女士的再三鼓勵下，小艾德終於將心中這可怕的祕密娓娓道來，並且得到了媽媽的悉心關懷和鼓勵肯定。 你也有不能說的祕密嗎？如果是保守會令你感到不舒服，或涉及到身體隱私的祕密，千萬不可以保守，要記得告訴你值得相信的人喔！ & 【本書資料】 無注音 適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 & 本書特色 & 1. 讓孩子學會「私人的重要部位」一詞 教導孩子重要部位就是會被泳衣遮蔽的部位。當遇到不當觸摸時，必須出聲說出來，學會保護自己。 & 2. 以繪本故事讓嚴肅概念變簡單 以友善兒童、簡單易懂的方式，透過故事讓孩子了解較為嚴肅、困難的話題及概念，讓孩子能夠參與討論。 & 3. 書末附有閱讀討論 書末有給家長、教育人士和照顧者的閱讀討論，可以作為引導開啟話題，探討故事中的問題與意義。 & 得獎紀錄 & ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 &
不要就是不要！兒童自我保護繪本(二版)
◎當一個孩子說「不要！」時，我們必須仔細聆聽並尊重他們的意見。 ◎書末附「給讀者的貼心話」，探討關於兒童自我保護的權利與方法，以及問題討論。 & 我會勇敢說「不」！ 這是我的身體，我要做自己的主人！ 當我不想被擁抱、親一下，或玩搔癢遊戲時， 請尊重我！ & 你可以清楚並勇敢表達自己的意見嗎？如果不想被某個人擁抱或親吻時，用什麼方式回應比較好呢？那如果不想玩類似搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時，可以怎麼辦呢？又如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你，應該要怎麼明確表達自己感受，讓對方明白並制止這個行為呢？ & 「兒童自我保護」一直是小魯文化關注的重要議題之一。《不要就是不要！——兒童自我保護繪本》是一本培養孩童自我保護意識、捍衛身體自主權的優質繪本。不僅讓孩子理解和感受故事中所要傳達「自我保護」的核心概念，家長也可以透過親子共讀，和孩子多方討論在面臨各種可能產生肢體碰觸情況時的機警反應，並能勇敢說「不」。 & 本書引導孩子自己做選擇並尊重他人的選擇，日後成為有自信、能獨立思考有主見的成人，讓孩子能尊重、愛護自己和他人的身體。 & 【本書資料】 無注音 適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 & 問題討論 & 《不要就是不要！》繪本中大部分的情節裡，每個角色都要先試著取得故事主角小女孩的許可。這點非常重要，孩子都應有機會決定自己要不要做一件事。以下提問，可以提供您與孩子討論有關尊重、權利、許可與身體界線（個人空間）等延伸思考，進而培養孩子的自信心及自我肯定。 & Q：曾有人像故事中的珍妮姑姑那樣試著親你或抱你嗎？你當時的感覺如何？你做了什麼回應？如果你不想要被某個人抱或親吻時，可以怎麼回應呢？ A：對！你可以用一個友善的擊掌，或者握他的手來代替那些動作。如果你跟這個人還滿熟的，也可以給他一個飛吻。 & Q：你覺得小女孩的爸媽，會不會生氣女兒用這樣的方式回應珍妮姑姑呢？不會的原因是什麼？ A：對！他們知道她有說「不」、隨心所欲去打招呼的權利。我們都有屬於自己的私人空間，當別人想要進入這個空間時，必須得到我們的同意。我們可以決定要不要讓他們進來。 & Q：你知道你的重要部位在哪裡嗎？ A：對！在你穿泳衣時，那些會遮住的地方就是重要部位。 & Q：你覺得你的年紀夠大，能夠自己洗擦重要部位了嗎？為什麼？ A：要記得喔！你是你身體的主人，如果有任何人亂摸你的重要部位，你可以大聲的說「住手！」然後跑去和你信任的大人說。 & Q：你會跟比你年長的人一起玩嗎？當你不想要玩某項遊戲時，他們會尊重你所表達「不」的意願嗎？如果他們不聽也不尊重的話，你可以怎麼辦呢？ A：對！你可以和你信任的大人說。 Q：你一定要聽比你年長的人說的話嗎？尤其是叫你玩你不想玩的遊戲時。 A：對！就算人家比你年長，你也不需要玩你不想要玩的遊戲。像故事裡的表哥有好好尊重小女孩的選擇，沒有玩搔癢遊戲。要記得你是你身體的主人，所以當你不想玩像是搔癢或摔角那種接觸性的遊戲時，你就不用玩！ & Q：如果有人想牽你的手或跟你擁抱，但是你不想時，可以怎麼回應對方呢？ A：對！你可以說「不要！」、「我不喜歡！」或「住手！」。 & Q：想像一下，當你想牽一個人的手，但你問他時，他說了「不」。你當下的想法及回應是什麼呢？ A：看看故事裡的男孩。當女孩不想跟他牽手時，他有很生氣嗎？對！他沒有生氣，因為他尊重女孩不要跟他牽手的選擇。 & Q：為什麼小女孩要用客氣的方式說「不要」呢？ A：對！因為她不想傷害和男孩的感情，但仍然選擇不跟男孩牽手的決定。 & Q：圖片中，小女孩的手勢告訴我們什麼訊息？ A：對！她的態度堅定並且鄭重，因為她是她身體的主人。 & Q：如果有人用讓你感到不舒服的方式觸摸你，應該要怎麼做呢？ A：對！你必須馬上跑走，去告訴你信任的大人，說到有人相信你為止。 & Q：如果你看到有人霸凌別人，或不尊重其他人說「不要」時，你可以怎麼做呢？ A：對！你可以告訴他們，別人是有權利大聲並清楚地說「不！」，你也可以把事情說給你信任的大人聽。 & 小提醒 1. 我們必須知道重要部位的正確名稱，連嘴巴也是重要部位喔！ 2. 要記得我們自己是身體的主人，任何讓我們感到不舒服的觸摸，我們都有權利可以說「不！」 & 想一想 1. 你一定要擁抱或親吻別人嗎？（尤其是大人）為什麼？ 2. 如果你的老師在過馬路時，為了安全而叫你牽他的手呢？ 3. 你可以像這個女孩一樣站著嗎？這讓你有什麼感覺？ & 本書特色 & 1. 教導孩子勇敢說「不」！ 教導孩子從小學會做自己身體的主人，理解「身體自主權」，不只不侵犯、傷害他人，也學會保護自己。 & 2. 插圖設計貼近兒童的生活情境 以友善兒童、簡單易懂的方式，配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念，讓孩子能夠參與討論話題。 & 3. 書末附有閱讀討論 針對每一頁設計閱讀討論，可以作為引導開啟話題，與孩子一同觀察每個場景，探討其中的問題與意義！
恐龍先生流鼻涕以後
★第十一屆信誼圖畫書獎& 圖畫書創作獎& 首獎★ & ~獻給不被逆境打敗的你~ & 恐龍先生流鼻涕以後 失去噴火專長，丟了明星光環 該如何重新找回自我，開啟事業第二春呢？ & 恐龍先生憑著「噴火」的絕技，成了超級大明星。 有一天，他打了個大噴嚏，從此噴不出火，而是唰的一條水柱！ 不會噴火，工作也丟了，恐龍先生想盡辦法找回火－ 他吞辣椒、生氣發火、使勁晒太陽……但是一點用也沒有。 失去專長，恐龍先生前途茫茫，該怎麼辦？ 碰巧，遇上高樓發生火災，滅不了火， 會噴水的恐龍先生，能否化逆境為轉機呢？ & 天無絕人之路，砍掉重練的人生 也能再次贏得掌聲，打造全新閃亮亮的自己！ & & & & & & && 封面上，眼角有淚，鼻孔流著兩串鼻涕，一臉迷茫無奈的恐龍先生，誰也沒料到，在他流鼻涕之前，可是意氣風發、受人喜愛，會噴火的恐龍先生呢！莫名失去會噴火的絕技，變成只會噴水的恐龍先生，人生得砍掉重練，心裡情緒也需要大大調適，會感到驚慌、茫然、挫敗、難過……通通再自然不過了！面對命運的捉弄，恐龍先生灰心之餘，卻也把「改變」當成「轉變」的契機，意外地替自己的人生，再次登上閃亮亮的高峰！ & 一場英勇的救火行動，原本無用的噴水技能，成了滅火的助力關鍵，讓恐龍先生重獲眾人的掌聲，還有了新工作，在看似磕磕絆絆的挫折中，發現自我的成長，也學會接受新的自己！這個笑中帶淚的故事，用孩子喜愛的恐龍角色，演出一場心理素質極高的轉折變化，以隨遇而安、欣然接受的態度，把跨不過去的坎，成功變成是福不是禍，巧妙破解成長中可能會遇到的難關。 & ＊適讀年齡：3-8歲 ＊有注音 &
小小人兒來幫忙：耶誕節來了(二版)
在充滿希望與奇蹟的耶誕節，帶給孩子們無限期盼與驚奇！ 寧靜的平安夜， 小小人兒們收到來自耶誕老公公的神祕委託， 會是什麼任務呢？ 看看小人兒怎麼介紹這本書—— 大家好，我們是使命必達的小人兒工作隊，不管有什麼任務，交給我們一定能馬上完成！哦，有任務了？沒問題，馬上出發！ 還有，大家可別以為我們小人兒都長得一樣喔，仔細看看，我們的分工細得很呢！首先要穿上屬於自己的工作服，還要戴上保護頭部的安全帽，有人專門駕駛工作車，有人負責指揮方向，有人要負責看設計圖……哎呀！還有人跑太快不小心跌倒了呢！我們雖然個子小，但是工作起來可是團結一致，而且過程中充滿歡樂，大家在看我們工作的時候，也可以看看我們每個人認真工作的表情、很有架式的動作，和最有效率的分工。 噢，也別忘了仔細看看我們最專業的工作車，每一臺都是為了更快完成任務而專門打造的喔，有最先進的水泥車、力大無比的拖吊車……還有專門負責空中任務的直升機呢！ 快來翻開記錄我們工作過程的「小小人兒來幫忙」系列吧，你會發現要完成一件工作是多麼不簡單的事情，需要好多人一起努力才能有最棒的表現呢！ 【本書資料】 適讀年齡：0~6歲親子共讀；７歲以上自己閱讀 有注音 本書特色 1.細膩充滿細節的插圖，給你無窮的樂趣 本書簡單可愛的故事配上細膩描繪的插圖，不論大小讀者都能從畫面中得到「觀察、尋找、探索」的樂趣。和小小人兒一起執行任務時，不妨找一找畫面中隱藏的彩蛋與驚喜吧！ 2.使命必達的小小人兒，陪孩子度過最有趣的童年 小小人兒就像童話中的小精靈、小仙子，是滋潤孩子童年、陪他們一起冒險的好朋友。小小人兒陪伴孩子們一起執行各式各樣有趣的任務，豐富孩子的童年。 &
長大後想變成什麼呢？(三版)
「長大了以後，會變成什麼呢？」 蒲公英說：「我想要變成既強壯又溫柔的大獅子！可是……」 大眼魚說：「我想要變成在海裡優哉游哉游泳的大鯨魚，但是……」 什麼樣的心願，是既遠大又能實現的呢？ 書中不著痕跡的從「你會變成什麼？」轉為「你想變成什麼？」 用簡單卻富有意涵的故事，讓孩子自由發揮想像力， 大聲喊出自己不平凡的心願。 【本書資料】 有注音 4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 本書特色 １．透過繪本對話練習，培養寫作能力 師長不妨運用「你長大了以後，想變成什麼呢？」這問題來練習對話，刺激孩子們的思考。除此，也可讓孩子猜一猜，獅子長大後會變成什麼？鯨魚長大後會變成什麼？最後蠟筆這個小傢伙又會變成什麼？透過繪本閱讀培養孩子從讀到寫的能力。 ２．導引孩子發揮對未來的想像以及心願，促進親子間的了解 長大，是孩子對自己最大的想像，更是父母對孩子最大的期待。透過繪本，透過共讀，可以互相說出自己的期許，親子相處會多一分了解。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推薦 ★新北市推動閱讀優良圖書 ★新北市公私立幼兒園「百本幼幼好書」推薦 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單 &
我的身體我作主！：孩子的第一套安全教育寶典
【25篇主題熱血故事】Ｘ【140個醫學科普漫畫圖解】 急診室疑似爆發傳染病爆發需緊急封鎖！ 頭部外傷的小朋友竟然是家暴受虐病童！ 闌尾炎被誤為腹痛而差點破裂引發腹膜炎…… & 想了解醫師的職業甘苦，有具體病例帶你體驗從問診到醫治的過程 想探究人體的種種奧祕，有精采的漫畫圖解為你做深入淺出的解答 以急診室故事為素材的兒童醫學科普小說 激勵孩子廣拓知識，探索職涯，面對挑戰，勇於承擔！ & 本系列套書以醫學故事為主，主角是一群聰明年幼的「小醫師」。小醫師們雖然年紀小，但他們運用專業的醫學知識以及對醫學的熱情，認真救治每位被送到急診室的病人。故事中透過「漫畫式知識站」，穿插說明醫學知識，將生澀難懂的醫學知識，變得簡單好吸收，是套給兒童的絕佳醫學啟蒙圖文故事書。 & 各冊內容 & 《小醫師復仇者聯盟1：傳染病，緊急封鎖急診室！》 & 醫學知識Ｘ漫畫圖解Ｘ熱血故事 孩子第一本醫學知識圖文書 & 「小醫師復仇者聯盟」首次出擊！ 機智的小醫師們即將展開一場「防疫大作戰」！ & 急診室內疑似出現新興變種病毒！ 消息一出，小醫師們個個憂心忡忡。 究竟這會是虛驚一場？還是疫情真的要再度爆發了呢？ 熱血又聰明的小醫師們又將如何應對？ & 本書以再度爆發新興變種病毒為故事背景，描述疫情期間醫師們對抗病毒、阻止疫情擴散所採取的種種應對措施，故事之餘還有漫畫式知識站為孩子們介紹傳染疾病相關知識。一起來看看聰明又熱血的小醫師們如何戰勝病毒吧！ & 《小醫師復仇者聯盟2：遺傳疾病，度過危險關頭！》 & 「小醫師復仇者聯盟」第二彈！ 這次小醫師們又會遇到什麼樣的病人呢？ & 你聽說過「毛毛樣腦血管疾病」嗎？你知道為什麼我們跟爸爸媽媽長得那麼像嗎？ 基因跟疾病之間又有什麼關係呢？ 小醫師用最有趣的方式， 帶大家一起解開基因裡的祕密！& & 小小的基因有著大大的威力！所謂的「遺傳」究竟是怎麼回事呢？想知道為什麼我們跟爸爸媽媽那麼像嗎？「小醫師復仇者聯盟」系列的第二集針對基因、遺傳與遺傳疾病進行介紹，故事內容則是環繞著追逐夢想、家族關係等議題。小醫師將用最有趣的方式，帶大家一起認識這個將孩子與父母栓在一起的神祕之鎖！ & 《小醫師復仇者聯盟3：腦疾病，克服痛苦回憶！》 & 「小醫師復仇者聯盟」即將再次出動！ 小醫師帶你一探腦內的神奇世界，保證讓你驚奇不斷！ & 是什麼器官消耗了高達全身五分之一以上的能量？& 是什麼器官控制了身體各種的行為與反應？ 又是什麼器官掌管了我們的喜怒哀樂呢？ 一起來看看這個人體最神奇的偉大存在， 主宰我們身體的「總司令官」！ & 我們的腦掌控著我們的情緒，腦部受傷可能使一個人性情大變！第三集《小醫師復仇者聯盟3：腦疾病，克服痛苦回憶！》從腦部受傷的傷患以及腦瘤患者出發，帶領大家認識腦部疾病、大腦構造以及腦部與我們的關係。 & 而除了認識奇妙的腦部構造與腦部的疾病以外，這本書也透過曲折起伏的故事，教大家如何面對家庭暴力以及校園霸凌；甚至在人與人之間的情感、曖昧等關係也都有直入人心的敘寫，就像在看一齣精采的韓劇一樣。 & 《小醫師復仇者聯盟4：消化道疾病，跨越內心的高牆吧！》 & 究竟是什麼樣的疾病連小醫師都難以抵擋呢？ 跟著小醫師一起尋找如何維持消化道健康！ & 急診室內再度出現危機！ 小醫師自己和家人的身體居然被消化道疾病入侵了， 這些疾病和生活壓力、個人作息與情緒都密不可分， 但打敗疾病的關鍵，卻是先跨越內心的高牆？ 這一次，他們能成功化解危機，安然度過嗎？ & 肚子痛的原因百百種，肚子痛的時候可不是隨便吃吃腸胃藥就可以的喔！「小醫師復仇者聯盟」系列第四集將針對消化疾病，帶孩子們認識消化不良、盲腸炎等常見的消化疾病。書中的漫畫式知識站針對消化器官做了全面且基礎的補充說明，孩子們可以跟著書本的節奏，一步步認識消化器官。 & 至於讀者們也很關心的小醫師們的情感關係，究竟姜勳、張荷朵、李路易與具海昭在第四集又發生了什麼轉折呢？ & 《小醫師復仇者聯盟5：骨頭疾病，讓實力變強吧！》 & 小醫師復仇者聯盟也有很多煩惱和難題， 與其意志消，還不如積極提升自我的實力！ & 不論是背負誤診與不當治療的責難， 或是獨自承受著單戀的酸甜苦澀， 挫折與壓力就像骨頭般， 在堅硬的表面下藏著造血的奧祕， 這回，小醫師們能否展現實力，重拾自信的笑容呢？ & 在第五集的故事中，小醫師復仇者聯盟帶大家認識韌帶受傷、關節炎、脫臼等各種與骨頭、肌肉相關的疑難雜症。除此之外，還會從故事內容延伸出許多小知識，讓小讀者們在享受故事的趣味之餘還可以充實知識。而讀者們最關注的小醫師復仇者聯盟之間的愛情故事，是否會迎來美好的結果呢？ 本書特色 1.最接地氣的職涯探索 以四位小醫師的急診室日常為主題，讓孩子們更加了解醫師一職的專業、甘苦與價值，為職涯探索展開另一個可能性。 2.最人性的醫病故事 有如兒童版《急診室的春天》、《機智醫生生活》縮影，以各種突發狀況凸顯醫師、護理師和患者之間的醫病關係，孩童可從中學習「設身處地」的意義。 3.最專業的閱讀體驗 針對故事主文中牽涉的傳染病、遺傳、腦部、消化系統以及骨頭等醫學關鍵知識，穿插生動的「圖解漫畫式知識站」，奠定孩童正確的衛教知識。 4.最陽光的處事態度 不論是棘手的醫療工作或家庭、情感難題，小醫師們勇於面對錯誤、不足與脆弱，並積極成就自己的態度，帶給後疫情時代大小讀者們正面力量。 得獎紀錄 ★少年韓國年度優良童書 ★世宗圖書教育類選定圖書 ★韓國科學創意財團年度科學圖書 ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上 &
便便真有趣：我們才不穿尿布呢！
★世界上有多少種動物，就有多少種便便！ ★配合趣味的拉拉書機關，探索千奇百怪的便便世界 ★引導孩子認識排泄的自然生理現象，速速戒尿布！ 你知道嗎？在動物世界中有各種奇形怪狀的便便喔！ 世界個子最高的長頸鹿，便便竟然又小又圓； 企鵝的便便不是固體狀，有時候還會變成奇怪的顏色； 狐狸的便便很有「味道」，可以用來宣示領域…… 你！別再把便便放在尿布裡包起來丟掉， 上在小馬桶裡，才能夠好好看個仔細喔！ 便便是人人避之唯恐不及的排泄物，臭臭糊糊，好討厭啊！其實它是很重要的指標，從次數、顏色和狀態都可以判斷健康，而不同動物的便便也具有不同的外形和顏色，有些甚至具有特殊功用，例如留下氣味警告敵人、做記號讓同伴追尋蹤跡，有些動物媽媽甚至會排出特殊的軟糞餵食初生的寶寶，幫助寶寶體內長出可消化食物的微生物。以科學方法和儀器分析便便，還能夠得到非常多資訊，飲食習慣、代謝狀況、消化功能等，身體的祕密，都藏在這一坨坨「黃金」裡！ 在這本可愛的小書中，父母可以與孩子一起驚訝的發現，原來便便的形態竟然有那麼多種，體形大小與「產量」也不見得有直接關係！而鳥類特有的半固體狀排泄物，也以廣受孩子喜愛的企鵝來讓孩子大開眼界，不只不是我們習以為常的固體，連顏色都讓人意想不到！讀完文字時先別急著翻開答案，不妨和孩子動腦猜猜看——這隻動物的便便會是什麼樣子？吃了什麼才會變成這樣？可能具有什麼功能？ 看完了動物們的便便，再來想想我們自己吧。人類已處於文明開發的社會中，不需要再以到處「便便轟炸」來聯絡感情、留下走過的痕跡；而且把可回收再利用的便便包在尿布裡，不僅有點浪費，還會製造很多不必要的垃圾。父母可讓孩子理解處理垃圾所須的空間和成本，以及可能產生的衛生問題，並觀察成人的如廁習慣，逐步引導孩子卸下心房，慢慢拋下尿布使用小馬桶，換得清爽乾淨的小屁股！ 本書特色 ★顛覆想像，關於便便你所不知道的事情 一般人對便便的印象大多是「身體不要的東西」、「很臭」、「沒有用途的排泄物」，但在自然生態研究中，便便可是不可或缺的主角！不同動物的便便各有大小、形狀、氣味、顏色、質地的不同，還能從便便中獲知動物的飲食習慣，例如生存於南極的阿德利企鵝，便便就會因為食物種類的不同而呈現藍色或粉紅色；而帶有氣味的便便也可以是動物宣示地盤的工具，或者是掠食者用來追尋獵物蹤跡的線索喔！書中利用簡單明瞭的情節，有效率導入新奇有趣的生物知識，讓大人小孩都大開眼界。 ★有趣的拉拉書，帶孩子找出藏在各處的奇妙便便 搭配野生動物的習性，以及巧思拉頁小機關，把便便藏在書中的各個角落，可讓孩子在看到便便形態前先猜猜看，讓閱讀充滿驚奇、樂趣與互動，靈活展現動物的生活習性與原因，也拉近孩子與便便的距離，還原再自然不過的生理現象，而不是充滿臭氣且無用的廢棄物。 ★勾起好奇心，培養獨立自主的便便好習慣 藉由閱讀本書培養趣味的動物便便知識，可讓孩子不再懼怕有異味的便便，再引導孩子比較自己的便便和動物的便便。人類已不使用這些身體痕跡作為溝通、聯絡的主要方式，棄置的排泄物也會造成環境汙染的問題。可讓孩子觀察成人的如廁狀況，以及親身感受攜帶尿布外出時的行李重量，慢慢理解使用廁所的方便和必要性，進而達成戒尿布的目標。 &
搶救牙齒大街：我會認真刷牙
擁有神奇魔力的繪本， 讓孩子知道為什麼會蛀牙， 從小培養認真刷牙好習慣！ 牙齒大街住了兩個兄弟， 雖然看起來很可愛， 但是卻是想要破壞我們牙齒的壞傢伙。 不但要在牙齒上挖洞修建房子， 還夢想是蛀光所有的牙齒， 把牙齒大街改建成齲齒大街…… 這一天牙齒大街出現一把大刷子帶著警察出現， 到底發生什麼事呢？ 本書特色 ★可愛趣味的畫風，輕鬆走進孩子的日常生活。 ★充滿戲劇性的故事情節，加深小朋友對刷牙重要性的印象。 ★內文搭配注音，當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
愛說不要的小豬寶：一起來看書吧
──密西西比州立大學諮商教育碩士 毛咪推薦 ※ 幫助孩子一同進入閱讀的世界，暢遊在有趣的故事裡 ※ 小豬寶愛玩耍不愛學習新事物，豬爸爸該怎麼辦？ 活潑好動的小豬寶，總是在玩樂卻不喜歡看書。 豬爸爸究竟用了什麼方法，幫助小豬寶尋找閱讀的樂趣， 並將所學習到的知識應用、實踐出來，讓小豬寶享受閱讀樂趣呢？ 陪伴孩子愛上閱讀、嘗試未知，一起擁有全新的成長體驗。 &
超人兄弟：不跟別人比，當個出色的自己！
◎2019年文化部中小學生優良課外讀物圖畫書類推介 ◎2017年英國水石童書繪本大獎入圍 敘述傑克和史丹是一對兄弟，他們很不一樣。 弟弟史丹向來跑得更快，丟球丟得更遠，跳得更高，而且他甚至還可以「飛」！每當哥哥傑克做一些平凡的事時，史丹總能做出不凡的舉動。當傑克做一些好事時，史丹總能做一些超級好的事。全世界都認為史丹超棒的……除了傑克。那天是傑克的生日，媽媽帶他們去動物園慶生，傑克希望這天是他專屬特別的一天，但是一如往常，史丹興奮的到處展現他的超能力。每個人都為史丹的表現鼓掌……除了傑克。 突然，史丹開始嚎啕大哭，沒有人知道為什麼，除了傑克，畢竟，他是史丹的大哥哥啊！從那一天起，傑克和史丹成了最麻吉的「超人兄弟」！那天在動物園，到底發生了什麼事？ &
吉竹伸介紓壓繪本套書：太熱脫外套＋頭髮亂七八糟(加贈「雖然捨不得用」姓名貼)
紓壓良品推薦！還好我有遇見這本書！ 當心情不好或有煩惱的時候， 只要換個想法，快樂其實好簡單！ & ★套書加贈「雖然捨不得用」姓名貼 ★日本MOE繪本書店大賞五冠王吉竹伸介療癒之作 《太熱的話，脫外套就好啦！》 真的想不出來？ 問題沒有那麼難啦！ 從起床開始，就要面對各種煩心瑣事， 熱死人的夏天、亂糟糟的房間、 站上體重計發現又變胖了、 經營人際關係心好累…… 不管是大人還是小孩，每個人都有好多煩惱， 覺得人生好難的時候，不妨換個角度思考。 & ◆太熱的話， →脫外套就好啦！ & ◆筋疲力盡的話， →不用刷牙，直接躺平就好啦！ ◆覺得變胖的話， →找到差不多的同伴就好啦！ ◆問題太難的話， →那洗個頭，讓一切從頭開始就好啦！ & 本書特色 1.對各種煩惱提出幽默新解，不論大人小孩都能會心一笑。 2.以全新角度看待日常瑣事，啟發創意與想像力。 3.書中溫暖的話語療癒人心，讓人更有勇氣面對困境。 & 《雖然我的頭髮亂七八糟》 只要腦袋換個想法， 一定能找到開心的事！ 每天都有可能發生令人不開心的事， 有時候只是運氣不好， 有時候真的是自己做不好。 但是，這些煩惱都有辦法消除的， 只要你願意改變自己的想法， 就能找回開心的正能量， 明天一定有值得期待的事！ ◆將來有一天我想成為歌手， →雖然我的頭髮亂七八糟。 & ◆我終於得到想要的東西了， →雖然花了很多很多的錢。 ◆今天冰箱裡有我最愛的布丁，好開心！ →雖然今天也有可怕的社會新聞，好灰心。 ◆等我長大，我一定要按到那個按鈕 →雖然現在我還摸不到。 & 本書特色 1.從小孩、青年到老人，對各世代的煩惱提出新見解，真實又幽默。 2.以正反兩面的態度看待日常瑣事，只要一轉念，事情總能變好。 3.遇到挫折勇敢面對，找到自己喜歡的小事，練習自己調整心情。 & 【套書限定好禮：雖然捨不得用姓名貼】 日本獨家授權 • 三采團隊精心設計 用吉竹伸介的可愛插圖， 讓你的隨身小物變得獨一無二吧！ ●尺寸：15x15公分 ●材質：貼紙上霧膜（表面有防水功能） ●注意事項：請用油性筆書寫，才不會暈開。 ◎有注音，5歲以下親子共讀，5歲以上自行閱讀。 &
雖然我的頭髮亂七八糟
雖然頭髮亂七八糟很難整理， 但是腦袋的想法可以隨心所欲。 也許是吃一個布丁，或是讀一本喜歡的書， 只要換個想法，一切就會開始好轉！ & ★日本MOE繪本書店大賞五冠王吉竹伸介★& 《太熱的話，脫外套就好啦！》姊妹作 & 每天都有可能發生令人不開心的事， 有時候只是運氣不好， 有時候真的是自己做不好。 但是，這些煩惱都有辦法消除的， 只要你願意改變自己的想法， 就能找回開心的正能量， 明天一定有值得期待的事！ & ◆將來有一天我想成為歌手， →雖然我的頭髮亂七八糟。 & ◆我終於得到想要的東西了， →雖然花了很多很多的錢。 & ◆今天冰箱裡有我最愛的布丁，好開心！ →雖然今天也有可怕的社會新聞，好灰心。 & ◆等我長大，我一定要按到那個按鈕 →雖然現在我還摸不到。 & 【書籍介紹】 ◎有注音，5歲以下親子共讀，5歲以上自行閱讀。 ◎六大領域分類：語文、社會、情緒。 ◎六大能力分類：表達溝通、想像創造& & 本書特色 & 1.從小孩、青年到老人，對各世代的煩惱提出新見解，真實又幽默。 2.以正反兩面的態度看待日常瑣事，只要一轉念，事情總能變好。 3.遇到挫折勇敢面對，找到自己喜歡的小事，練習調整心情。 &
我不想被罵！
韓國心理治療師為孩子書寫的親子理解繪本 用「同理」傾聽，用「尊重」了解孩子的情緒， 把愛說出口，就能更貼近孩子的心 小兔子總是帶著紅眼睛， 大家不知道的是，其實那是小兔子哭泣後的關係…… 早晨醒來，小兔子就好緊張， 媽媽進到房間問著：「上學怎麼拖拖拉拉？有寫功課嗎？房間怎麼這麼亂？」 爸爸對他說：「你害我也快遲到了！」 到學校之後，老師對他說：「忘記帶功課？那等於沒寫！」 小兔子不想在朋友面前被罵，更不想一直被罵， 他知道有時候自己沒做好，但是……他也不是故意的。 他真的好傷心好傷心， 能不能聽聽看，小兔子怎麼說呢？ ☀ 理解孩子的內心，是父母最重要的功課 孩子在成長的過程中，總是一步一步跟隨著大人的腳步，聽著大人的教導與指示去做，但總是有做不好的時候，也有調皮不聽話的時候，這時免不了遭受一番責備或訓斥。可是在吼罵聲中長大的孩子，真的能成為正向、快樂、優秀的大人嗎？ 大人在盛怒之下脫口而出嚴苛或羞辱性的話語，一天又一天會逐漸堆疊出價值觀、思考模式的偏差，對孩子會造成嚴重的隱性傷害，長期下來會讓孩子形成自卑、怯懦、消極，甚至是同樣暴躁易怒的性格。 ☀爸爸、媽媽，我不想被罵 孩子不喜歡被罵，也不想被罵，在我們想張嘴對孩子大吼之前，先停下來想一想，有沒有更好的方法來解決這個情況？或許，先聽聽孩子怎麼說也是一個好辦法。 透過共讀本書，孩子能夠抒發平時被責罵的委屈，與想要傾訴的心情，而父母也能夠藉由故事，反思自己生氣時的模樣與內心真正的想法，學習如何在發怒之前冷靜傾聽。 ☀我是小孩──我會試著說出內心的難過、委屈、害怕，學習表達情緒感受。 【能不能先緊緊的抱抱我、聽我說】 孩子有時候被責罵，心裡感覺是非常委屈的， 因為有想要說明的情況，或是有想要解釋的原因， 但大人通常在氣憤的時候， 只會顧著將自己想說的、想罵的一股腦兒說出來， 總是會忘記留給孩子發言的權利， 故事裡的小兔子就是這樣才睡不好， 難過哭泣的夜晚讓小兔子一整天都鬱鬱寡歡， 帶著負面心情做事更容易出錯了！ ☀我是父母──我會學習聆聽，不急於批判，不將負面情緒宣洩在孩子身上。 【深呼吸、停三秒，先聽聽孩子怎麼說！】 當你又看到孩子做出令人生氣的行為， 並且感覺自己正怒氣高漲， 試著先等一等，給予孩子解釋的機會， 晚一點發怒並不遲，先聽再說，孩子會更懂事！ 不小心暴怒之後，記得好好跟孩子說聲「對不起」， 並且好好的擁抱孩子，聽聽他的心聲， 才能讓孩子在愛的感受下撫平內在的傷痕。 ◆專為孩子書寫的情緒繪本： ✔淺顯易讀的文字：以簡單易懂的文句表達受責罵的心情，讓親子更容易達到共感，有助 於疏導孩子的負面情緒。 ✔備感情緒的共鳴插圖：小兔子在書中的大小對比、立耳與垂耳，更顯露故事中的情緒。 ✔專家剖析感受與情節：為什麼會被罵？爸媽和老師是真的對我生氣嗎？透過故事， 孩子逐漸學會客觀剖析情境，進而學習觀察並感受他人的心理。 ▲文字附注音， 3～6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀！ &
瓦楞四方人！合力逃離粉紅怪獸(內有全彩拉頁)
★ 韓國網路書店YES24★★★★★好評 ★ ★ 符合STEAM教育，刺激孩子腦力激盪、提升解決問題的能力 ★ 粉紅怪獸跑出來了！ 瓦楞四方人的體育課考試，竟然是逃離怪獸的肚子？ 他們能順利過關嗎？ 「箱子星球531」是瓦楞四方人的學校。 四四方方的瓦楞小朋友，要準備到戶外上體育生存課了！ 這次考試的內容，是要面對最可怕的粉紅怪獸， 還要從怪獸的肚子裡逃出來！ 終於到了考試這一天， 四方們帶著安全工具包出發，沒想到 一遇見粉紅怪獸，就被大口大口吞下肚。 他們掉入黑暗洞穴，聽說這裡還有滑溜洞穴、尖刺洞穴…… 快打開工具包，集思廣益看看有什麼東西， 可以派上用場，一起逃離粉紅怪獸吧！ ★刺激孩子腦力激盪，鍛鍊面對困難的解決能力 在本書中，瓦楞四方人必須克服前方的重重障礙，才能成功逃離。讓孩子陪伴四方，利用他們身邊的物品和工具，破除一個個難關，也能引導孩子設身處地發想，找出更多的解決辦法，練習動腦思考。 本書特色 ▲ 有別於平面圖畫，以立體實物照片為主的圖畫書，更能刺激孩子感官與想像力。 ▲ 學習團隊合作，讓孩子了解互相溝通幫忙的方式。 ▲ 刺激並發揮想像力和聯想力。 好評推薦 彥如姐姐｜環宇廣播．Podcast《童話夢想家》主持人 滾媽｜知名親子FB粉絲頁「滾妹‧這一家」版主 （依首字筆畫排列） 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！ &
搗蛋貓過聖誕
貓也愛著貓奴，所以我們要一起過聖誕！ & ★萬千貓奴期待的節慶繪本★ 今年最適合交換禮物的聖誕主題繪本 & 叮叮噹！叮叮噹！ 今天是聖誕節，貓咪們聚集在一起說悄悄話： 這次一定要搗蛋！ & 喵，大家快躲起來！ 讓小桃找不到我們！ 「哇！這樣就不能開派對了！大家快出來呀！」 & 喵，大家快到樹下集合！ 幫手來（亂）了！ 「哇！這樣就不能裝飾聖誕樹了，快下來！」 & 小桃要換衣服了，到衣服上集合！ 喵，幫手來（亂）了！ 「咦？這樣我就不能換衣服了，快脫掉！」 & 看招！喵── & 小桃最喜歡的聖誕節要來了！媽媽忙著叮嚀各種準備工作，貓咪們也好忙好忙，究竟在貓咪的搗蛋之下，小桃能不能順利完成聖誕派對的布置呢？ & 【讓閱讀有更多的可能】 1貓咪主題繪本： 透過主角小桃和貓咪的互動，展現貓奴和貓咪之間各種可愛互動，儘管貓咪每天都在調皮搗蛋，貓奴依然死心塌地，而貓咪也真心愛著貓奴喔！ & 2聖誕氣氛繪本： 透過貓咪的各種幫倒忙，揭露準備聖誕派對的歡樂心情。高大的聖誕樹、琳瑯滿目的聖誕裝飾、聖誕老公公的服裝和聖誕襪、可愛的派對帽，讓人忍不住要一起唱著「叮叮噹」，倒數聖誕節的來臨！透過翻閱充滿儀式感的節慶繪本，引導孩子感受心中那抹興奮倒數的情緒，享受期待過節的心情，作為迎接聖誕節來臨的完美儀式。 && & 3參與式遊戲繪本： 每一種搗蛋情節都內建一個驅散模式，比如貓咪躲起來時，就呼的吹一口氣，把玩躲貓貓的貓咪吹走；貓咪占據聖誕飾品紙箱時，就左右搖晃書本，把貓咪搖下來；被貓咪包圍而無法順利脫身時，就哇的一聲把貓咪嚇跑……提供各種對應搗蛋的有趣方法，透過書本和故事中的貓咪互動，把「閱讀」由靜態變成動態，大大提升親子共讀的趣味。 & ※叮叮噹推薦（依首字筆畫排序） Erica Wu（貓咪攝影師） 林子軒（貓行為獸醫師） 柯佩岑（長靴貓繪本館） &
壞種子愛上圖書館
★紐約時報暢銷《壞種子》系列新作★ 壞種子愛上圖書館必備： 愛看書的眼睛+開心的歌聲+分享好書的心胸+喜歡發現的好奇心。 孩子不願分享手裡的寶貝， 其實是因為害怕失去物品帶來的快樂。 讓孩子跟著壞種子闖蕩圖書館，明白分享能帶來更珍貴的喜悅； 懂得放下抓緊不放的事物，才能空出手來， 發現更多、獲得最大的滿足與成就。 壞種子開心的唱著歌，今天又是去圖書館的日子。這天，他在圖書館找到一本超棒的書。他對這本書一見鍾情，想要永遠擁有它！但有一個壞消息：圖書館寄信來，催促他快快還書，因為其他的種子正排隊要借。他生氣的大叫：「他們好大的膽子！這本書是我的耶！」但又想到：「其他人會像我一樣，這麼喜歡這本書嗎？」 愛書的壞種子會怎麼選擇？他會乖乖還書嗎？還是順從自己的「壞」心聲，把書占為己有呢？ 本書特色 ★《紐約時報》暢銷作、繪者攜手創作，讓孩子跟著人氣角色「壞種子」，一起闖蕩圖書館！ ★ 壞種子因為分享喜愛的事物，為他人帶來喜悅，也打開自己的眼界，發現更多的值得發現的事。 ★ 壞種子的內心糾結，切實呈現孩子在面對「自己想要的」和「他人的利益」間的無所適從。壞種子示範了一個良好的思考方式，告訴孩子怎麼做才是最好的解方。 ★ 角色多變的表情、充滿聲音的敘述，吸引孩子進入故事，閱讀生動又活潑。 ＊本書有注音 &
搗蛋貓過聖誕【禮物書(限量贈送2023搗蛋貓手帳)】
貓也愛著貓奴，所以我們要一起過聖誕！ & ★萬千貓奴最期待的節慶繪本★ 今年最適合交換禮物的聖誕主題繪本 & ★★限量贈送「2023搗蛋貓手帳」★★ （尺寸：12.8× 19公分／材質：紙／32頁／全彩印刷） & 叮叮噹！叮叮噹！ 今天是聖誕節，貓咪們聚集在一起說悄悄話： 這次一定要搗蛋！ & 喵，大家快躲起來！ 讓小桃找不到我們！ 「哇！這樣就不能開派對了！大家快出來呀！」 & 喵，大家快到樹下集合！ 幫手來（亂）了！ 「哇！這樣就不能裝飾聖誕樹了，快下來！」 & 小桃要換衣服了，到衣服上集合！ 喵，幫手來（亂）了！ 「咦？這樣我就不能換衣服了，快脫掉！」 & 看招！喵── & &&& 小桃最喜歡的聖誕節要來了！媽媽忙著叮嚀各種準備工作，貓咪們也好忙好忙，究竟在貓咪的搗蛋之下，小桃能不能順利完成聖誕派對的布置呢？ & 【讓閱讀有更多的可能】 &&& 1貓咪主題繪本： 透過主角小桃和貓咪的互動，展現貓奴和貓咪之間各種可愛互動，儘管貓咪每天都在調皮搗蛋，貓奴依然死心塌地，而貓咪也真心愛著貓奴喔！ & 2聖誕氣氛繪本： 透過貓咪的各種幫倒忙，揭露準備聖誕派對的歡樂心情。高大的聖誕樹、琳瑯滿目的聖誕裝飾、聖誕老公公的服裝和聖誕襪、可愛的派對帽，讓人忍不住要一起唱著「叮叮噹」，倒數聖誕節的來臨！透過翻閱充滿儀式感的節慶繪本，引導孩子感受心中那抹興奮倒數的情緒，享受期待過節的心情，作為迎接聖誕節來臨的完美儀式。 && & 3參與式遊戲繪本： 每一種搗蛋情節都內建一個驅散模式，比如貓咪躲起來時，就呼的吹一口氣，把玩躲貓貓的貓咪吹走；貓咪占據聖誕飾品紙箱時，就左右搖晃書本，把貓咪搖下來；被貓咪包圍而無法順利脫身時，就哇的一聲把貓咪嚇跑……提供各種對應搗蛋的有趣方法，透過書本和故事中的貓咪互動，把「閱讀」由靜態變成動態，大大提升親子共讀的趣味。 & ※叮叮噹推薦（依首字筆畫排序） Erica Wu（貓咪攝影師） 林子軒（貓行為獸醫師） 柯佩岑（長靴貓繪本館） &
品格教育繪本：生活數感/團隊分工 10隻小雞躲貓貓 (繪本引導式數學-空間/減法)首批限量附贈：
★繪本故事+數概念學習＝繪本引導式數學★ & 資深小學教師專業編寫 家長一致好評推薦 幼教老師課堂指定學習書 & ～一本結合﹝友誼、團隊分工、空間概念、減法學習﹞等多元主題的趣味繪本， 讓你以遊戲化方式帶領孩子探索數概念～ & 【生活數感／團隊分工】 1－2－3－4－5－6－7－8－9－10 10隻小雞躲貓貓， 1隻迅速躲開，3隻匆忙跑走 2隻往高處爬，5隻往底下鑽…… 減去這隻，扣掉那隻…… 還剩下幾隻小雞沒躲好？ 2－1=1 & 快跟著小雞玩遊戲，邊玩邊學數概念！& →→ 【空間／減法】 & ◎引導閱讀 《10隻小雞躲貓貓》為｛10隻小雞系列｝繪本之一，它既是一本生動有趣的繪本故事，同時也可以當作一本用來幫助孩子接觸各項數概念的學習書，在這個孩子們最喜愛遊戲的時期，利用圖像可愛、情節和日常生活貼近的繪本，來帶領他們進行各項數學遊戲，藉此展示各種關鍵的數學概念，再適合不過了！ & 主角是10隻愛玩不想睡的小雞，在《10隻小雞躲貓貓》這一個故事裡，當小讀者們一頁一頁地跟隨著小雞爬上爬下到處躲藏、不想讓媽媽找到同時，也等於在遊戲中和小雞們一起練習了各種減法技巧。 & 仔細觀察不同畫面裡的小雞，就會發現小雞們在躲藏遊戲中，運用了很多種方法來將10隻快樂玩耍的小雞「減去」，例如有的小雞躲在高處、有些小雞躲在帳篷裡、有些小雞則壓低身子躲在毯子下，可以帶領孩子點數畫面中的小雞數量，也可以跟著小雞學習到「分解」與「合成」等不同的圖解方式，而故事中講述雞媽媽發現一隻腳/兩個尾巴/一張尖嘴，更可以藉此引導孩子認識「局部與整體」的概念。在其他頁面，小雞們還向讀者們介紹了「數數框」的刪去法、「減法算式」等多達8種的計數方式，這些都隨著故事的進行而一一展現。 & 故事裡的小彩蛋是一隻小老鼠，在《10隻小雞在公園》裡，牠總是只能在一旁看著10隻小雞們玩各種遊戲，一副渴望加入的模樣，而這次牠終於可以加入10隻小雞的行列，和牠們一起躲貓貓。試著觀察各個頁面，找找看小老鼠到底在哪裡吧！ & 這是一本實用與趣味兼具、又富有正向意涵的繪本，不僅能讓孩子在故事中感受到樂趣，還能學習到數概念與減法等運算技巧，更同時明白「團隊」的概念，體會同儕手足、親子相處的溫馨感，你躲一處、我躲一處，一起努力不讓媽媽找到，既可以玩遊戲，又可以不用那麼快上床睡覺，小雞們真是太聰明了！（但雞媽媽覺得好累……一次要找10隻小雞可不容易……）& & 書末，作者也貼心地將內容提及的各種減法方式，整理成圖表、簡單說明，對於家長及老師在教學使用上相當方便喔！ 一起翻開書頁，帶著孩子跟10隻小雞玩躲貓貓，進行趣味的數學遊戲吧！ & 佳評如潮 & 在小學當老師的史蒂芬斯，提供了一個生動有趣的故事和一附加說明頁，其中包含幾種不同的減法方式。這本書讓孩子在享受有趣的故事時，也學習到減法技巧。——美國書單評論 & 將遊戲和實際應用結合，讓學習變得愉快。——柯克斯評論 & 十隻精力充沛的小雞和新朋友老鼠，試圖用減法來智取雞媽媽。一個有趣的睡前遊戲，可以幫助孩子們在一天結束時放鬆身心。——美國讀者Andi Rose & 很受用，把數學變得更有趣。——美國讀者DM & 很多數學書都很”無聊”。這是一則有趣的故事……當然我們也從中學習到數學！——美國讀者Cynthia Miller & ◎學習領域：數學、綜合活動 (人際關係/團隊合作/家庭生活與家人互動) ◎議題：家庭教育 (家人關係與互動) & ＊適讀年齡：適合3歲以上親子共讀 &
一定要穿褲子嗎？
一本說中小孩心聲的幽默繪本， 穿褲子說服大賽，熱鬧登場！ & 今天是派對日！ 帕布羅和爸爸一切都準備好了。 「早餐吃完了嗎？」 「吃完了。」 「刷牙了嗎？」 「刷乾淨了。」 「褲子呢？帕布羅，你的褲子在哪裡？」 「我不要穿褲子！」 & 猜猜看，最後爸爸成功說服帕布羅穿上褲子了嗎？ & 本書特色 & ▎說出小孩的心聲：一定要穿褲子嗎？ 小孩逐漸發展自我意識時，開始會對自己的穿著有主見，卻不一定能選擇「適合」的服裝，於是就會出現各式各樣的奇妙穿搭，書中小男孩不願穿褲子的畫面，也是許多家庭都會遇到的熟悉事件。 & ▎展開對話，討論但不說教 從多種角度切入，提供親子討論的空間：「所有人都穿褲子嗎？」「有哪些不同的褲子？」「褲子該怎麼穿？」「動物要穿褲子嗎？」此外，不只是站在大人的立場說教，另一方面爸爸也同意小孩的看法，不一定每個時候都要穿褲子。 & ▎透過圖畫，引導孩子觀察 作者擅長鮮豔的對比色彩和幾何圖形，讓讀者聚焦在鮮黃色、各式各樣的褲子上。
