鈴木典丈幻想繪本套書：才沒有這回事呢！睡覺時間到了！沒什麼大不了！
★鈴木典丈幻想繪本套書—獻給想像力強大的孩子們！ 《才沒有這回事呢！》《睡覺時間到了！》《沒什麼大不了！》 & 日本繪本界創作鬼才，為孩子構思魔幻的世界， 利用故事引發換位思考，找出獨一無二的自己！ & 《才沒有這回事呢！》 & 小男孩感嘆自己只是個「普通人」，沒有任何特點。他羨慕犀牛如盔甲般的皮，然而犀牛覺得自己的外皮太沉重，很是羨慕靈活跳躍的兔子，但其實兔子竟然羨慕著海底鯨魚？& & ★每個人或動物都有各自的長處和短處，也許在你眼中覺得羨慕、好想像他一樣的「優點」，正是對方的煩惱與困擾喔！ & 《睡覺時間到了！》 & 睡覺前總覺得門外、窗外好像有外星人？有恐龍？或是有些奇奇怪怪的幻想中的生物。睡覺時間到了……但因為有太多好玩的生物出現了，怎麼睡得著？ & ★一本創意無限的睡前繪本，現在就跟著孩子一起開啟腦洞，在想像世界裡夢遊吧！ & 《沒什麼大不了！》 & 小女孩覺得烏鴉黑漆漆的是「缺點」，但人家烏鴉才不覺得，他反而覺得烏龜爬慢慢很可憐，烏龜卻說大象身體巨大又笨重才可憐，而大象當然不覺得！老虎長相兇惡沒人敢靠近才是最慘的吧？ & ★每個人或動物都有各自的長處和短處，也許在你眼中覺得很可憐，很不方便的「缺點」，反而是對方引以為豪的特點喔！ & 系列特色 & 1.作者鈴木典丈被稱讚為創造力和想像力的天才，擅長以幽默逗趣的口吻敘事，營造出獨特的故事。加上細膩寫實的筆觸，飽和的色彩，為孩子創造奇幻瑰麗的世界。 & 2.書末總是有作者特別設計的問答遊戲，而這些問題考驗著讀者的眼力！試著玩看看，你將會發現其中的趣味。 & 3.每書皆附專業導讀文，不僅讓讀者自己從繪本中體現幽默故事，還提供導讀讓讀者可以用不同的角度、更立體的認識一本書。 &
沒什麼大不了！
★日本繪本界創作鬼才鈴木典丈作品 ★《才沒有這回事呢！》續作 ★我不在乎別人說這個或那個，我最瞭解自己！ & 聽說～聽說～聽說？ 黑色烏鴉看起來很無趣， 烏龜爬慢慢的很討人厭， 鼴鼠照不到太陽真可憐。 & 還有～還有～還有！ 大象的身體巨大又笨重， 老虎長的凶神惡煞，沒人想靠近。 & 但是，這些都是你的看法， 我們自己可是覺得：「這又沒什麼大不了！」 烏鴉：「每個人到了晚上都是黑色的啊！」 烏龜：「我根本沒有需要趕著去做的事情。」 鼴鼠：「我吃的東西都在土裡，實在很方便呢。」 大象：「小朋友可是很樂於親近我的。」 老虎：「看到我就跑掉，我樂得輕鬆！」 & 只有自己才是最了解自己的。 這些都是我的特點，也是我很引以為豪的唷！ & 本書特色 & ◎每個人或動物都有各自的長處和短處，也許在你眼中覺得羨慕、「好想像他一樣」的優點，正是對方的煩惱與困擾喔！而你覺得是缺點的事情，人家卻是很自豪的。 & ◎一本承載著豐富想像力及深刻寓意的繪本，透過切換不同視角的方式，讓人學習到你所理所當然的想法，當事人並不這麼想。由此來鼓勵孩子如何面對批評也不要妄自菲薄。
媽咪，我睡不著
理解孩子想抵抗睡意的心情 建立穩定而規律的睡前習慣，讓小寶貝安心入睡 早上耍賴不想起床上學，晚上睡前卻又突然精神百倍…… 有時孩子不是故意作對，是因為心情還沒準備好，所以用鬧彆扭的情緒表現，吸引大人的注意力。 面對哄孩子睡覺這令許多爸爸媽媽苦惱的課題，小公主淘氣活潑的故事不僅讓孩子看得哈哈大笑，也讓大人看見孩子最真實的情感需要。透過這本溫馨的親子繪本，以「陪伴」與「傾聽」安撫孩子情緒，睡前一個晚安吻、大抱抱，約定好屬於我們的晚安小儀式，讓親子關係更甜蜜！ 深夜靜悄悄的皇宮裡，忽然傳來一句：「我就是睡不著。」翻來覆去的小公主嘟著小嘴告訴總管。 這下……王宮可要熱鬧起來了！聽到小公主的抱怨，總管立刻傳達給女僕；女僕接著告訴廚師；再由廚師告訴管家；管家又說給了女侍聽……終於，最後傳到了王后的耳朵裡，於是行動派的王后立刻開始想辦法…… 她首先請來王室乳牛和牧牛人，為小公主準備新鮮的睡前牛奶； 派出王室御用說書人，講故事給小公主聽； 邀請吟遊詩人，為小公主獻唱搖籃曲…… 所有人使出渾身解數，大家累得人仰馬翻，不過，其實小公主想要的只是…… ★來自最懂孩子心的幽默英國繪本作家，送給小小孩的床邊故事首選！ ★哄小公主睡，王宮總動員！唸完這本書，我們就要睡覺囉…… &
秀秀，你在畫什麼？
不同顏色的點點，組成了一幅魔術畫，動物們好像在畫裡看到自己……秀秀到底畫了什麼？為什麼引起動物們的好奇呢？秀秀是一位有名的畫家，看到秀秀在創作，動物們都覺得是在畫自己，彼此猜測爭論，看到作品時卻只看到了好多小點點，秀秀表示這是一幅魔術畫，要用特別的方法來欣賞，動物們很好奇近看和遠看為什麼會不同呢？秀秀邀請大家一起在畫布上點點看，動物們發現原來不同顏色交疊在一起，會變出更多美麗的顏色。書籍特色☆跟隨故事中的動物們猜測與欣賞畫家秀秀的畫，發現點點畫帶來的驚奇。☆為孩子開啟美感與創造力的大門，體驗色彩創造的無限可能。☆掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！
晚安，小蝴蝶
異想天開的爆笑小蝴蝶帶著「好好睡覺」的挑戰回來啦！ 你的孩子和小蝴蝶一樣很難入睡嗎？ 那麼，一起轉念面對「睡覺」這件事！ 羅斯．巴魯克幽默力作，超另類晚安繪本！《科克斯書評》大力推薦！ 在晚上睡覺的小蝴蝶，被正在吃早餐的豪豬吵醒了。好奇的他開始大哉問，夜行性動物到底過著怎麼樣與日行性動物顛倒的生活呢？問到後來自己都睡不著了，豪豬慢慢地引導小蝴蝶進入夢鄉，小蝴蝶能順利入睡嗎？ 本書特色 ★繼《好急好急的毛毛蟲》、《相信自己的小蝴蝶》後，羅斯．巴魯克又一幽默力作！ ★睡不著的時候怎麼辦？跟著小蝴蝶和豪豬培養睡前儀式，一覺到天亮！ ★趣味故事結合動物睡眠習性，認識日行性與夜行性動物不同的生活模式！ &
雞蛋哥哥(三版)
★一本讓孩子欣然接受「成長」的繪本！ ★一個告訴孩子「長大了，真好！」的精采故事！ & 雞蛋哥哥一點兒都不想從蛋殼裡出來，即使他的弟弟們都變成小雞了，他也不在乎。雞蛋哥哥覺得還是待在雞蛋裡最好。雖然，有時候會有一些小麻煩，例如通過岩石區時必須小心翼翼，以免蛋殼不小心撞破了；遇到烏鴉的時候，還會被攻擊……不過，只要他保持雞蛋的外型，就可以一直讓媽媽抱著入睡、躲在兔子耳朵裡玩捉迷藏、還可以一整個下午都浮在水上玩。 & 直到有一天，雞蛋哥哥躲到豬鼻子裡，豬忽然「哈啾！」打了個噴嚏，雞蛋哥哥咕嚕咕嚕的滾出來，然後，他聽到一個恐怖的「啪……」 & 本書特色 & 1. 寫給不想長大的孩子的繪本 作者創作這本書的靈感，即是來自兒子拒絕長大的經歷。因次這本繪本正適合擁有同樣煩惱的家長帶孩子共讀，讓孩子勇敢面對成長，在成長中認識自己，最後也會滿意自己的模樣。 & 2.以柔和色系和簡單筆觸繪圖 作者以簡單筆觸畫出豐富的臉部表情，充滿趣味性；在顏色的安排上，也選擇降低彩度、提高明度的柔和色系，讓故事在輕快、明朗的色彩中進行。 & 得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★新北市推動閱讀優良圖書 ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選 &
爸爸小時候：第一次逛迪化街
★一本集歷史建築、傳統行業、風土民情的臺灣鄉土文化繪本！& & 找一找，迪化街、永樂市場、霞海城隍廟在哪裡？ 說一說，南北貨、巴洛克建築、長條街屋的特色！ 讀一讀，穿越古今，來一場歷史時空之旅！ 寫一寫，延伸思考，起身探索自己家鄉的風土民情！ 走讀迪化街、認識鄉土文化，一同起身探索 & 《爸爸小時候：第一次逛迪化街》由寫實畫家陳麗雅繪圖、兒童文學作家朱秀芳撰文，透過小男孩阿瑞的視角，以第一人稱，用身歷其境的生動筆法，描繪了二○○○年左右的臺北迪化街風貌。 & 為什麼要以「迪化街」為主題的繪本出版？歷史悠久的迪化街，近代在傳統文化的基礎上，注入了許多具創意、嶄新的文創產業，極具特色。這樣的迪化街新詮釋，正是再現鄉土教育的經典，藉由這本繪本引領師長帶著孩子，一同探索家鄉的傳統習俗、手工老店和特色建築等。那些古老生活的智慧，以及對於品質精良的堅持和文化，都留存在其中，等著大家起身探索。 & 現在就啟程，來一趟迪化街歷史之旅，一起回到爸爸小時候，亭仔腳、南北貨、霞海城隍廟、傳統器物…… 原來我們的臺灣這麼豐美多元！ & 本書特色 & １.孩子最佳的鄉土文化教育繪本 透過爸爸為孩子敘說自己小時候跟著爺爺第一次逛迪化街、採買年貨的經驗，引領現代孩子認識鄉土歷史、文化技藝、風土民情，一同探索家鄉的文化之美、親炙常民精神。 & ２.書末附有延伸教案與學習單 邀請資深閱讀教師——郭寶鶯，精心設計延伸教案與學習單，從封面、書中人物帶領讀者先來一趟「紙上迪化街」之旅；從觀察迪化街的建築風格，延伸印證其他鄉鎮的歷史建築；透過地圖，在生活中學習如何規畫路線、採買年貨；進而身體力行，走讀迪化街，尋寶趣！ & 得獎紀錄 & ★入選第一屆韓國CJ圖畫書特展畫家．陳麗雅 × 洪健全兒童文學獎得主．朱秀芳 最具鄉土關懷力作 & ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀& ＊有注音 &
乖女孩(榮獲挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎)
榮獲 挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎 「夠了！」 露西大吼，她真是受夠了。為什麼？ 從別人看不見的善良孩子，成為一名堅強的女孩，她用她的咆哮鋪平了道路。 ▍鄭重推薦& ▍ Emily／《我愛陳明珠》作者 林蔚昀／作家、譯者 海狗房東／繪本工作者 蔡伯鑫／兒童心智科醫師、作家 諶淑婷／性平教育工作者 這個「夠了」很重要，它代表設下界線，為自己發聲，爭取自己原本該有的權利。……希望各位家長、老師能和孩子一起讀《乖女孩》，讓自己及孩子心中的乖女孩從牆中走出來。——林蔚昀 ▍本書特色& ▍ ◇作家林蔚昀鄭重推薦、翻譯： 「我推《乖女孩》五年了，今天很高興可以看到它在台灣出版，我相信它對台灣教育環境的改善、兒童權利／心理健康及性平概念的提升，都會很有幫助和啟發。」 ◇衝破傳統教養： 衝破傳統教養觀點中所崇尚的「乖、安靜、服從、禮貌」，讓曾在類似經驗中感到情緒壓抑的孩子，透過故事得到抒發，尤其主角是「女孩」，讓這個題材更是加入了不少性別反思。 ◇讓孩子不畏懼表達自我： 提供「鼓勵孩子發出自己的聲音」、「反對權威式的服從」這類觀點，讓孩子能夠不畏懼的表達自我，是一本帶領孩子自我成長，也是可以引發許多對話和討論的繪本。 ◇圖畫也在說故事： 圖畫的風格獨特，畫面安排上也獨具匠心。透過筆直的線條、排列整齊的數字，傳遞壓抑的感覺，衝破框架的構圖，戲劇性的表現出情緒爆發的那一刻，將主角的情緒轉變清楚的傳達給讀者。 適讀年齡：5歲以上，有注音 領域：綜合活動、公民與教育、藝術 關鍵字：自我成長、勇氣、性別平等、情緒、霸凌 &▍內容簡介 &▍ 看看露西，喔，看看露西！ 她像白粉筆， 她像明亮的玻璃櫃， 看看她帶著微笑， 多安靜。 露西乖巧、聽話，卻不曾表達自己的心聲，為什麼？ 當孩子沉默，成長的環境能不能有勇氣鼓勵孩子表達情緒與意見， 當大人與孩子都不再害怕溝通，長大的時光會更燦爛； 讓不畏懼的表達自我，成為孩子未來人生過程中的助力。 &
我愛上學：教室裡有紅綠燈妖怪！【內附DIY紅綠燈與角色扮演遊戲紙卡】
孩子上課守規矩，每天專心學習！ ＼端正坐好聽課．發問前先舉手．準時完成作業／ & 學生在教室弄丟的物品，全都變成神通廣大的妖怪！他們聚在一起思考怎麼懲罰那些上課不守規矩的孩子，最後決定派出紅綠燈妖怪，只要發現有學生違規，馬上發出「嗶～」的聲響，並告訴他犯了什麼錯。教室裡的學生該怎麼做，才能讓紅綠燈妖怪消失呢？翻開繪本，一起看這個有趣的故事吧！ & ✔ 附贈DIY紅綠燈，閱讀同時培養獨立完成工作的能力，增進學習自信心。 ✔ 附贈角色扮演紙卡，遊戲互動模擬上課情境，讓孩子了解課堂中守規矩的重要性。 ✔ 內附活動學習單，幫助孩子牢記上課哪些行為是正確的，學習更有效率。 ✔ 內附給家長的話，針對大部分新手父母會有的疑慮，給予參考建議。 & 「Solutoy」玩樂學習新提案，孩子自己動手做，自信心倍增！ & 「Solutoy」就是「Solution（解決辦法）＋ Toy（玩具）」，這是為了提升孩子的學習興趣，以及動腦想、動手做的能力所規劃的遊戲閱讀方式，目的是讓孩子閱讀時輕鬆無壓力，還能利用書中附贈的玩具紙卡進行DIY 活動、玩遊戲，並練習表達自己的想法。此外，孩子在閱讀及遊戲的過程中，可以實際思考並感受生活中所接觸的事物，是非常有效果的學習方式，而進行不同活動的同時，也可以培養或展現孩子在不同領域的特質，發揮更多潛能。 & 本書特色 & ★故事闡述在學校可能遇到的情境，讓孩子上課守規矩並專心聽講。 ★DIY遊戲建立自信心，並養成獨立完成任務的能力，獲得成就感。 ★親子共讀建立良好溝通，孩子不害怕說出問題，有助於一起討論解決困難。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
我愛上學：我的東西不見了！【內附DIY收納盒與角色扮演遊戲紙卡】
孩子自己收拾物品，養成整理好習慣！ ＼隨手物歸原位．維持環境整潔．重視愛惜物品／ & 「噓～小聲一點！」靜悄悄的房間裡傳出說話聲。原來是物品們趁宇軒睡著後聚在一起，討論要怎麼給他一點警告，讓他知道珍惜物品的重要。否則他每天都把東西到處放，書包也亂七八糟的，物品們還因此受傷了！該怎麼做才能讓宇軒養成隨手整理、物歸原位以及愛惜物品的好習慣呢？翻開繪本，一起學習當個愛整潔的小朋友吧！ & ✔ 附贈DIY收納盒，閱讀同時培養獨立完成工作的能力，增進學習自信心。 ✔ 附贈角色扮演紙卡，遊戲互動模擬生活情境，讓孩子自動自發維持環境整齊清潔。 ✔ 內附活動學習單，幫助孩子了解如何整理收納物品，才不會找不到東西。 ✔ 內附給家長的話，針對大部分新手父母會有的疑慮，給予參考建議。 & 「Solutoy」玩樂學習新提案，孩子自己動手做，自信心倍增！ & 「Solutoy」就是「Solution（解決辦法）＋ Toy（玩具）」，這是為了提升孩子的學習興趣，以及動腦想、動手做的能力所規劃的遊戲閱讀方式，目的是讓孩子閱讀時輕鬆無壓力，還能利用書中附贈的玩具紙卡進行DIY 活動、玩遊戲，並練習表達自己的想法。此外，孩子在閱讀及遊戲的過程中，可以實際思考並感受生活中所接觸的事物，是非常有效果的學習方式，而進行不同活動的同時，也可以培養或展現孩子在不同領域的特質，發揮更多潛能。 & 本書特色 & ★故事闡述日常生活可能遇到的情境，讓孩子學會整理收納物品，提升學習專注力。 ★DIY遊戲建立自信心，並養成獨立完成任務的能力，獲得成就感。 ★親子共讀建立良好溝通，孩子不害怕說出問題，有助於一起討論解決困難。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
回到爸媽小時候．臺灣鄉土教育繪本集：《爸爸小時候：第一次逛迪化街》＋《媽媽小時候：第一次參加婚禮》
★漫步迪化街、見證傳統婚禮，原來我們的臺灣這麼豐美多元！ ◎隨書附贈「走讀臺灣」精美藏書票+「迪化街」延伸閱讀附冊 & 這是一套集歷史古蹟、傳統婚禮的臺灣鄉土教育繪本集，共收錄了已故臺灣寫實畫家陳麗雅的兩本經典繪本——《爸爸小時候：第一次逛迪化街》、《媽媽小時候：第一次參加婚禮》，內容分別針對臺北市迪化街的歷史古蹟、買年貨、傳統建築……，以及臺灣傳統婚禮、迎娶儀式、辦桌宴客……等主題所創作的繪本。 & && 現在就啟程，一起回到爸爸、媽媽小時候，找一找，迪化街、永樂市場、霞海城隍廟在哪裡？說一說，南北貨、巴洛克建築、長條街屋、傳統婚禮的特色！讀一讀，來一趟迪化街歷史走讀之旅，與小小花童相遇，見證傳統婚禮與辦桌喜宴的快樂回憶！寫一寫，延伸思考，起身探索自己家鄉的風土民情！ & && 各冊內容 & 《爸爸小時候：第一次逛迪化街》 & 「我的第一次」系列，回到爸爸小時候 走讀迪化街、認識鄉土文化，一同起身探索！ & 《爸爸小時候：第一次逛迪化街》由寫實畫家陳麗雅繪圖、兒童文學作家朱秀芳撰文，透過小男孩阿瑞的視角，以第一人稱，用身歷其境的生動筆法，描繪了二○○○年左右的臺北迪化街風貌。 & & 為什麼要以「迪化街」為主題的繪本出版？歷史悠久的迪化街，近代在傳統文化的基礎上，注入了許多具創意、嶄新的文創產業，極具特色。這樣的迪化街新詮釋，正是再現鄉土教育的經典，藉由這本繪本引領師長帶著孩子，一同探索家鄉的傳統習俗、手工老店和特色建築等。那些古老生活的智慧，以及對於品質精良的堅持和文化，都留存在其中，等著大家起身探索。 & 《媽媽小時候：第一次參加婚禮》 & 「我的第一次」系列，回到媽媽小時候 見識傳統婚禮習俗，甜滋滋、喜洋洋！ 淳淳沒見過真正的新娘，今天正好是叔叔結婚的日子。擔任花童的淳淳，從新娘進門、拜祖先、酒席上的禮儀等等，見識了一場較具傳統性的婚禮。 & && 全世界各地的人都把婚禮當成最快樂的「喜事」。在這充滿喜悅的場合中，小朋友除了吃、喝、玩、樂，亦可藉此機會讓小朋友認識一些平常不熟悉的親友，也可以讓小朋友實地演練一下餐桌禮儀，並說明各種禮俗習慣。讓孩子在喜洋洋的婚禮中，不只感受到歡樂的氣氛，而且可以感受到家族的溫馨與幸福。 & 【本書資料】 有注音 適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀& & 本書特色 & １.孩子最佳的鄉土文化教育繪本 透過爸爸、媽媽為孩子敘說自己小時候第一次逛迪化街、採買年貨；第一次當花童、體驗傳統迎娶婚禮、辦桌宴客的經驗，引領現代孩子認識鄉土歷史、文化習俗、風土民情，一同探索家鄉的文化之美、親炙常民精神。 & ２.書末附有延伸教案學習單、藏書票 邀請資深閱讀教師——郭寶鶯，精心設計延伸教案與學習單，從封面、書中人物帶領讀者先來一趟「紙上迪化街」之旅；從觀察迪化街的建築風格，延伸印證其他鄉鎮的歷史建築；透過地圖，在生活中學習如何規畫路線、採買年貨；進而身體力行，走讀迪化街，尋寶趣！ 附有精美「走讀臺灣」藏書票，典藏寫實畫家陳麗雅筆下的鄉土臺灣風華。 & 得獎紀錄 & ★「好書大家讀」選書 &
好髒的哈利(繁體中文版25週年紀念版)：大手牽小手
這是世界繪本史上最著名的哈利，也是任何一個孩子！ 超過60載經典，俘獲不同世代無數小孩和大人的心 金．紀歐＋瑪格麗特．布羅伊．葛雷漢攜手演繹繪本=文×圖的最佳典範 & ．入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種繪本」書單 ．入選日本全國學校圖書館協會「好繪本」 ．入選日本兒童文學家協會《世界繪本100選》 ．入選教育部「Bookstart閱讀起步走」推薦《3～6歲必讀的100本好書》 ．入選教育部「百本好書送幼兒園」繪本書單─身體動作與健康領域 ．「繪本365」書單推介 & 對於老是玩得一身髒的孩子來說，可愛頑皮的哈利宛如他們的化身！ 書中隨處可見、可聞的趣味與幽默，令大小讀者愛不釋手！ & 「哈利」是一隻有黑點的白狗。牠什麼都愛，就是不愛洗澡。 有一天，不想洗澡的哈利溜到外頭盡情的玩耍，到了傍晚，髒兮兮的哈利竟變成了一隻「有白點的黑狗」！ 回到家的哈利，為了要讓主人認出牠來，使出渾身解數，表演了平日最拿手的各項絕活；儘管如此，大家只覺得牠跟哈利好像，可是並不是哈利…… 最後，牠找出了埋在後院的刷子，衝進浴室，跳進浴缸，請家人幫牠洗澡。終於，哈利變回了原來的模樣。 那天晚上，哈利舒舒服服的在墊子上睡了一個好覺，並且夢見自己玩得一身髒兮兮的…… 金．紀歐以淺顯、流暢的文字敘述了這個起伏不斷、曲折精彩的小故事，瑪格麗特．布羅伊．葛雷漢則以生動活潑又平易近人的畫風，展現了很強的「圖說故事」的能力，透過表情、動作和各種細節的刻畫，淋漓盡致的展現了哈利的開懷和失落，與峰迴路轉的巧妙結局！ 推薦人 莊世瑩_兒童文學工作者 蔡明灑_朗朗小書房創辦人 &
糟糕?我走丟了！哪個屁股才是媽媽的？
媽媽的特徵，孩子說得出來嗎？ 提升安全意識、觀察力、表達力！ ★《好急好急……可以隨地便便嗎？》鬼才作繪者，再度幽默攜手！ ★隨書附贈：觀察力遊戲 動物屁股連連看 斑馬家族在大草原覓食時，斑斑不小心咬到了同伴，大家以為是獅子來了！在一陣驚慌逃跑之後，斑斑發現自己走丟了！總是跟在媽媽屁股後面的斑斑，開始尋找哪個屁股是媽媽的？ 一路上，他遇到高大的，瘦瘦的，毛茸茸的、有鱗片的、蹦蹦跳跳的……各種屁股。最後，斑斑能不能順利認出媽媽的屁股呢？ 作者以幽默的手法重塑了一個全新的「尋找媽媽」故事。孩子在哈哈大笑的同時，能學習辨別13種以上不同動物的特色，開啟對自然觀察的興趣，並提升安全意識！ & 本書特色 1.提升幼兒安全意識，並學習觀察、描述家人的特徵。 2.認識13種以上的草原動物，觀察動物屁股的形狀、花紋、特色。 3.豐富且幽默的形容詞，增進幼兒詞彙能力。 4.斑馬的花紋一直被生物學家好奇且研究，至今有5種論述：包括保護色、讓捕食者困惑、協助斑馬認出彼此、降低體溫，以及驅趕蚊蟲等。可藉由這本繪本開啟孩子對生物知識的好奇心。 六大領域分類：認知、語文、社會 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造 閱讀關鍵字：迷路、安全教育、自然觀察、非洲草原動物 &
現在幾點鐘（精裝版）
要怎麼培養孩子的時間觀念？ 要好聽、好讀、又好玩！ 本書以手繪時鐘搭配朗朗韻文， 讓孩子邊唱邊念， 一起認識時針與分針， 分享小熊愉快的週末生活！ 短巧的韻文，是幼兒學習語言的好幫手！ 本書以趣味韻文，描述小熊的日常生活。 從幾點起床、刷牙，到幾點遛狗、吃飯， 培養孩子的時間觀念，知道什麼時間做什麼事。 先為孩子介紹十二個基本整點， 讓孩子觀察時針的「腳步」往哪兒移動？ 接著每頁以手繪時鐘，搭配小熊的生活，讓孩子觀察分針又往哪兒走呢？ 透過趣味童謠，讓「建立語感」、「複習數字」與「認識時間」同時進行！ 本書特色 ✦透過圖文並茂的方式介紹時間觀念，了解時針與分針的功能，並學以致用，培養孩子表達時間觀念的能力。 ✦透過簡短有趣的韻文，使孩子的在唸讀時具有節奏感，朗朗上口，增添學習語言的樂趣。 ✦透過精美的插畫，建立孩子的識別能力、想像力和鑑賞力。 &
今天星期幾？（精裝版）
孩子怎麼學習語言才好？ 要好唸、好聽、又好玩！ 本書以朗朗韻文， 讓孩子邊唱邊念， 一起認識「一星期」的時間觀念， 參與大象有趣的每一天！ 一二三四五六七，七天就是一星期。每一天，大象要做什麼呢？玩遊戲、唱歌、開船……太多有趣的事，一星期也不夠玩！下個星期，又有什麼新鮮事，等著大象來探索呢？ 本書以韻文創作，「星期一，玩遊戲」、「星期二，來唱歌」，故事簡單易懂，節奏明快，讓孩子輕鬆朗朗上口，增添學語言的樂趣！從星期一數到星期天，幫助孩子認識時間概念。畫家朱里安諾以童趣般的水彩插畫，帶領孩子走進大象的日常生活，了解原來每天都是新的一天，等著孩子去創造！ 本書特色 ✦ 故事淺顯易懂，內容貼近孩子的生活，除了能夠學習「一星期」的時間觀念，父母也能夠藉機培養孩子時間規劃的能力。 ✦ 文字韻腳鮮明、饒富節奏、句型重覆。除了唸讀時能夠朗朗上口，也能夠增強孩子對簡單句型的運用，加強孩子的表達能力，藉此培養孩子學習語言的樂趣。 ✦ 精美的插畫，建立孩子的識別能力、想像力和鑒賞力。 &
優良蛋達人秀
★紐約時報暢銷《優良蛋》系列全新故事★ 孩子最珍貴的才能，是什麼？ 優良蛋參加達人秀，只有一個大問題： 他沒有任何「才能」可以表演…… 他該怎麼辦？他會怎麼做？他可以怎麼做？ & 當孩子因為沒有耀眼的才能，感到苦惱自卑， 往往是覺得自己做不到「別人做得好」的事。 & 本書讓孩子將目光轉移，看見自己「能做到」什麼事？ 因為最珍貴的才能，不是完成最優秀的表演，也不是成為最厲害的人， 是能將自己的小小善良，化為助人的大大力量！ & 優良蛋要參加達人秀，他的朋友通心麵會做瑜珈、餅乾會變魔術、棉花糖會疊高塔、英式鬆餅是演員、爆米花會跳高、起士條則組成六人弦樂隊……，而他沒有任何厲害的才能可以表演！失落的優良蛋只好坐在台下，當一個認真鼓掌的好觀眾。 & 達人秀開始，朋友們紛紛在台上出錯，需要幫助。優良蛋會怎麼做？他有什麼樣的能力，恰好可以好好發揮，讓他成為挽救達人秀的最大功臣？ & 本書特色 & ★ 暢銷系列作者喬里約翰、繪者皮特奧瓦德，再次合作推出《優良蛋》的續篇新故事。 & ★ 優良蛋和許多孩子一樣，因為沒有出眾的才藝而懷疑自己、缺乏自信。本書藉由角色間的互動，帶領孩子重新認識自己，學會在關鍵時刻詢問自己：我該怎麼辦？我會怎麼做？我可以怎麼做？ & ★ 本書透過幽默的諧音、生動的角色，講述一則吸引人的故事，傳遞簡單且重要的訊息給孩子。 & ＊本書有注音 &
咱的日子：我們的日常(中∕台雙語)
咱的日子無留半點痕跡， 卻是我想永遠存在記憶裡的時光。 黑兜是一隻老狗，走得很慢，當主人在花園工作的時候，黑兜就會在一旁躺著，很安心的等著、陪伴著。每天就這樣重複著，這就是我們的日常……。 由資深繪本創作家儲玉玲、儲嘉慧姊妹，全新創作的台文繪本。這本優美而情意綿長，儲玉玲擅長淡雅簡約的文字，舉重若輕，彷彿是老狗的腳步一般，將主人與狗之間濃密的情感，緩緩流瀉。儲嘉慧優雅的插畫，將文字之外時間的流動，透過植物的生長、日夜的輪替、老狗的姿態細緻的展現出來。 日常的相處那麼自然而然，尋常到失去時間感，但時光卻是不止息的。咱的日子看似無留半點痕跡，其實全都刻進你我的心底了。 本書文字有台文與中文兩種，彼此說著同一個故事，卻不貼著翻譯，一本繪本，一套圖畫，體會兩種不同語言的細緻內涵與表達。 本書特色 1、台文/中文雙語繪本。以全漢字為主，羅馬字為輔兩種文字表現台語的閱讀風貌。 2、台文部分由國立臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授呂美親審定，並附有台文朗讀，邊聽邊讀，是學習台文的入門書。 &
蛀牙了，怎麼辦？
魔龍嚕嚕的牙齒好痛，原來他的嘴巴裡住了滿滿的牙蟲！ 偷偷跟你說，嚕嚕跟牙蟲可是好朋友， 這下怎麼辦？要聽牙醫的話清潔牙齒，趕走牙蟲， 還是為了友誼繼續忍受牙痛呢？ & #蛀牙 #牙齒保健 ＃友情& & 外頭天氣真好，魔龍嚕嚕坐在餐桌前卻悶悶不樂的， 面對滿桌的美食，他的牙卻痛得沒辦法將食物吃下肚。 嚕嚕拖著沈重的腳步去跟牙醫求助，牙醫告訴嚕嚕，他的嘴巴裡住著滿滿的牙蟲！ 嚕嚕牙齒裡的食物殘渣就是牙蟲們豐盛的大餐，嚕嚕一口髒髒的牙就是他們溫暖的家。 想要好好治療就得先把牙蟲們趕走唷。 可是......不說你不知道，這些牙蟲全是嚕嚕的好朋友，嚕嚕不開心的時候，牙蟲們還會搶著安慰他呢！ 把他們趕走，他們要住在哪呢？牙蟲們無家可歸豈不是太可憐了？ 善良的嚕嚕決定先幫他們找到新家！ 接著，嚕嚕就能好好治療蛀牙了嗎？ 嚕嚕最後能找回健康的牙齒，好好享受美食嗎？ & °皿皿皿皿皿° 刷牙對孩子們來說真是無聊的苦差事！不僅不好玩可能還會不舒服，還沒蛀牙以前，孩子哪裡曉得牙齒保健的重要呢？ & 作者將蛀牙的狀況寫成幽默可愛的故事，讓孩子看著魔龍嚕嚕的髒髒牙齒變成牙蟲聚落，牙疼得吃不了美食，進而感受到蛀牙的痛苦。藉由本書孩子更能接受與理解刷牙的必要，家長在陪伴孩子刷牙的同時，搭配有趣的故事，讓刷牙的氣氛變得活潑好玩，無形之中也能慢慢讓孩子習慣刷牙！ & 看完故事，再跟著〈作者的話〉引導孩子思考牙齒保健的重要，也想想若是自己面對這樣的友誼抉擇該怎麼辦才好。書末還有牙齒保健指南，相信剛看完故事的孩子們會更加印象深刻的！ & ＊有注音 &
品格教育繪本：靈活應變/創意發想 誰吃掉了聖誕節！？
★今年聖誕就陪孩子「吃」這本！(?) ★ 英國暢銷童書作家 露˙卡特（Lou Carter） 繼暢銷繪本《飢餓的獨角獸奧斯卡》、《這個故事沒有龍喔》後， 又一聖誕主題經典作品 ☉△☉ 英國孩子最愛的獨角獸系列繪本 ☉△☉ 本書主角‧(貪吃的)獨角獸奧斯卡強力不推薦：「這本書是我要吃的！」 【靈活應變／創意發想】 平安夜到了，貪吃的獨角獸奧斯卡覺得好餓！ 牠吃掉了聖誕襪，吃掉了聖誕樹， 還把聖誕老公公要送的聖誕禮物也吃掉了！ 牠不會餓到連「魔法飼料」都吃吧!? 麋鹿需要那些魔法飼料才能飛上天， 帶著聖誕老公公去送禮物給小朋友！ 等等……奧斯卡真的連那個也吃掉了！？ ◎引導閱讀 你知道聖誕老公公都靠什麼來運送禮物嗎？應該是麋鹿沒錯吧。但到了聖誕夜那天，當全世界小朋友都滿心期待地等待著禮物時，竟然出狀況了──聖誕老公公為麋鹿們準備的魔法飼料，離奇地被吃光了，這麼一來麋鹿就不能飛了，也沒辦法載著聖誕老公公去送禮物了！ 這絕對是頭條警報！ 這下該怎麼辦才好……犯人又會是誰呢？ 喔喔，看到封面上那一隻長相很奇特的生物，讀者們應該就會明白了……兇獸就是這位！（主角抗議：我叫獨角獸好嗎？我很珍貴的！）你們看，牠連我們編輯設計好的書名都給咬掉一小角了！據說牠總是處於飢餓狀態，要是不好好保護這一本書，牠可能會將整本書給啃掉！（編輯搶過書，緊張流汗中……） 好吧，先回頭來解決聖誕老公公的問題，兇獸……不，是珍奇的獨角獸把魔法飼料給吃了，沒人能運送禮物，這下該如何是好？ 這時，兇獸的飼主烏拉公主遞上一個解決方案──那就讓這隻貪吃的傢伙，負起善後的責任來，幫忙拉著聖誕老公公的雪橇，運送禮物去吧！ 嗯……嗯……這樣好嗎？（聖誕老公公謹慎考慮中） 奧斯卡不會把剩下的聖誕禮物也給吃掉吧！？（大家都好擔心啊……） 在聖誕老公公考慮同時，編輯來提醒大家一些事項── （給小朋友的） ＊編輯溫馨小提醒1：快仔細觀察一下，貪吃的奧斯卡吃掉了書裡的哪些東西，回報給我們！編輯部必須列出一個損失清單請求賠償才行…… ＊編輯溫馨小提醒2：好孩子不可以學奧斯卡亂吃東西，一來是這樣沒禮貌，二來是主人會傷心，重點是我們沒有奧斯卡的兇獸鐵胃，會吃壞肚子…… ＊編輯溫馨小提醒3：萬一要是像奧斯卡一樣，不小心闖禍了，記得要負起責任，想辦法解決跟彌補，才會被聖誕老公公列在「乖寶寶禮物清單」上喔！ & （給爸媽的） ＊編輯溫馨小提醒：呆萌古怪、表情滑稽生動的厭世(又飢餓)獨角獸，肯定會擄獲你和孩子的心，今年聖誕節，看好你的荷包，免得一不小心就被奧斯卡給吃掉了喔! 咳咳，給大家的提醒說完了～你們猜，聖誕老公公最後有答應，讓奧斯卡去幫忙運送禮物嗎？ （如果你今年沒收到聖誕禮物，那八成是被奧斯卡不小心吃掉了！請不要太過傷心……） &
媽媽你陪我：不再黏人
孩子的第一個叛逆期大約出現在二～三歲左右，自己事事都想做主，可是偏偏做出來的行為又讓父母提心吊膽。這套《寶貝叛逆期親子繪本》目的在於幫助寶貝化解叛逆的心理和行為。本書以寶貝叛逆期最常發生的7種行為表現做主題，透過生活裡的小故事，了解孩子的心理，幫助他們找到解決辦法，進而順利度過叛逆期。〈內容介紹〉小熊球球最喜歡媽媽了，做什麼事情都要媽媽陪在身邊。和媽媽一起讓他覺得又安全又舒服，還特別的勇敢。可有一天，遊樂場裡的充氣城堡前寫著“家長止步”，這真是太為難球球了，他會怎麼選擇呢……
阿吉的魔法紅球(日本童話大賞繪本部門大獎)
毅力和自信是最厲害的魔法 ★面對弱點很痛苦，但戰勝自己非常舒暢 ★心比魔法更強大，可以跨越困難與害怕，成為更勇敢的自己！ ★「第10 屆武井武雄紀念日本童話大賞」繪本部門大獎作品 星期一上學時，阿吉看到歌唱考試的公告，他非常洩氣，因為那是他最不擅長的事情，他深怕在同學面前丟臉、出醜。就在他低著頭、拖著腳步走路時，他發現一顆從來沒看過的小紅球，這讓他想起一個關於魔法紅球的傳說…… 很久很久以前， 魔女婆婆給了小牛一顆紅色的球。 這是一顆具有魔法的球， 只要對著它喊「前進」，時間就會快轉。 「只能在真正遇到困難時才能使用哦！」 魔女婆婆這麼說。 但是，每當遇到討厭的事，小牛就會大叫：「前進！」 讓時間不斷往前走。 於是小牛越來越駝背，臉上也布滿皺紋。 因為時間一直往前進，所以他一下子就變老了！ 每使用一次紅球，可以把時間快轉，讓討厭的事在不知不覺間結束，但人也會加速老化……從星期一到星期五，阿吉每天都在天人交戰一個問題：「到底要不要使用魔法紅球呢？」 有好幾次，阿吉都忍不住想要加快時間，但每次他都握著球，告訴自己要忍耐：「不行、不行！太常使用魔法會有可怕的下場。」 他能安然度過最不想面對的星期五，以及最害怕的歌唱考試嗎？究竟阿吉最後有沒有使用魔法紅球來幫助他呢？ 《阿吉的魔法紅球》獲得「第10屆武井武雄紀念日本童話大賞」繪本部門大獎，作者透過阿吉的故事，引導孩子思考：如果，心想事成不是免費的，而是需要付出代價，你會使用這顆魔法紅球嗎？ &
哼！我生氣了：戰勝暴躁
孩子的第一個叛逆期大約出現在二～三歲左右，自己事事都想做主，可是偏偏做出來的行為又讓父母提心吊膽。這套《寶貝叛逆期親子繪本》目的在於幫助寶貝化解叛逆的心理和行為。本書以寶貝叛逆期最常發生的7種行為表現做主題，透過生活裡的小故事，了解孩子的心理，幫助他們找到解決辦法，進而順利度過叛逆期。〈內容介紹〉小豬燦燦頭上有團火，這可真是不得了。瞧，那團火燒焦了他頭上最帥的一撮毛，又燻黑了廚房的天花板，還點著了松鼠阿栗的樹洞別墅……真是令人擔憂啊。不過，豬爸爸卻樂了，因為那火苗剛好可以用來炸爆米花啊。
我就愛說「不」：懂得接納
孩子的第一個叛逆期大約出現在二～三歲左右，自己事事都想做主，可是偏偏做出來的行為又讓父母提心吊膽。這套《寶貝叛逆期親子繪本》目的在於幫助寶貝化解叛逆的心理和行為。本書以寶貝叛逆期最常發生的7種行為表現做主題，透過生活裡的小故事，了解孩子的心理，幫助他們找到解決辦法，進而順利度過叛逆期。〈內容介紹〉媽媽早晨叫貝貝起床穿衣服，貝貝說︰“不！”媽媽讓貝貝睡前整理好玩具，貝貝還是說︰“不！”貝貝每天不停地重複著說“不” “不” “不”，他感覺開心極了。可有一天，爸爸也學會說“不”了，貝貝會怎麼樣呢？
品格教育繪本：數概念/遊戲化探索 10隻小雞在公園 (繪本引導式數學-空間/加法)(首批限量附贈：延伸學習練習本)
★繪本故事+數概念學習＝繪本引導式數學★ 資深小學教師專業編寫 家長一致好評推薦 幼教老師課堂指定學習書 ～一本結合﹝友誼、同理心、空間概念、加法學習﹞等多元主題的趣味繪本， 讓你以遊戲化方式帶領孩子探索數概念～ 【數概念／遊戲化探索】 潛伏在生活中各處的數概念，你發掘了嗎？ １－２－３－４－５－６－７－８－９－１０ １０隻小雞開心去公園， ４前３後溜滑梯， ３上６下盪高高， ５左５右玩拔河…… 玩得開心的同時， 還開始玩起了數學遊戲！？ 2+3=5 快跟著小雞邊玩邊學數概念！ →空間／加法 ◎引導閱讀 《10隻小雞在公園》為｛10隻小雞系列｝繪本之一，它既是一本生動有趣的繪本故事，同時也可以當作一本用來幫助孩子接觸各項數概念的學習書，在這個孩子們最喜愛遊戲的時期，利用圖像可愛、情節和日常生活貼近的繪本，來帶領他們進行各項數學遊戲，藉此展示各種關鍵的數學概念，再適合不過了！ 主角是10隻熱愛數學的小雞，在《10隻小雞在公園》這一個故事裡，當小讀者們一頁一頁地跟隨著小雞滑下滑梯、在鞦韆上盪鞦韆和玩捉迷藏，感受到樂趣的同時，也跟著小雞們一起練習了各種加法計數技巧。 仔細觀察不同畫面裡的小雞，就會發現小雞們運用了很多種方法，來將10隻（快樂玩耍）小雞加起來，例如在「體重輕的２隻小雞，加上體重重的３隻小雞等於……」這一個跨頁裡，可以帶領孩子點數畫面中的小雞數量，同時也可以跟著小雞學習到「合成」這一種圖解計數方式，而圖中顯示的翹翹板畫面，更可以用來引導孩子進一步建立「輕重」等相對概念。而在其他頁面，小雞們還向讀者們介紹了「數數框」、「加法算式」等多達7種的計數方式，以及「前後」、「上下」、「左右」、「遠近」等空間概念，這些都隨著故事的進行而一一展現。 故事裡的小彩蛋是一隻小老鼠，牠總是孤獨地躲在一旁看著10隻小雞們玩各種遊戲，一副渴望加入的模樣，而故事裡的文句也總會提到這「1隻」老鼠。故事最後，當小雞們的籃球卡在籃框上時，10隻小雞於是用疊羅漢的方式，想要取下籃球，但疊加到最後，小雞們發現還差了5公分！需要再加一點高度才行啊……喔喔，這個小個頭的新朋友的高度，正是他們所需要的！ 多麼有趣溫馨的安排啊！讓孩子在故事中不僅感受到樂趣，還能學習到計數的技巧，更同時明白，原來團結力量大、適時接納新朋友可能會帶來意外驚喜，小兵也可以立大功！真可說是一本實用與趣味兼具、又富有正向意涵的繪本。 書末更貼心地將內容提及的各種加法計數方式，整理成一頁圖表，並加上簡單的說明，對於家長及老師在教學使用上相當方便喔！ 一起翻開書頁，帶著孩子跟10隻小雞來去公園玩耍，進行趣味的數學遊戲吧！ &
愛生氣的小器河馬
我的東西，一定要分給別人嗎？ 比起一人獨享，主動和好朋友分享，收穫不一定比較少喔！ & 在門口左顧右盼的河馬究竟在計畫些什麼呢？原來，他打算趁著好天氣，來場一個人的野餐！ 為了不讓任何人從中打擾，分走他的美味點心，小器河馬可是做足了萬全準備。 只是沒想到……完美的野餐計畫竟然遇到那麼多不速之客！ & 打定主意要一人獨享的小器河馬，只要一有動物夥伴靠過來問他籃子裡裝著什麼，他總是立刻生氣地大吼：「什麼都沒有！」。忙著生氣的小器河馬絲毫沒有注意到，在他忙著打發大家、亂發脾氣的時候，野餐籃裡的美味點心其實早就…… & 延續前作《沒禮貌的霸道河馬》的活潑熱鬧，作者再次透過這隻性格衝動又可愛的河馬，和小朋友聊聊——我一定要和別人「分享」嗎？ & 如果只是在大人的要求下心不甘、情不願的把自己擁有的分給別人，孩子只會想到自己失去了原本屬於他的東西，當然也就無法打從心底認同分享的行動。在小器河馬的故事中，看不見說教或者強迫分享的成分，而是讓孩子知道，獨享之餘，大大方方與他人一起享受自己所擁有的，就像河馬最後和大家一起野餐一樣，肚子撐得飽飽，心也滿滿，其實也是一種很棒的選擇！ & ★在草叢裡偷偷盯著河馬野餐籃的是誰！偷偷伸進野餐籃那隻毛茸茸的手又是誰？ ★充滿互動的精采圖文，最幽默有趣的品格繪本，陪孩子一起快樂成長
愛問問題的里歐
★喜歡問問題的孩子很多，但喜歡問問題的大人卻很少……那些小時候曾經有過的問題都一一找到答案了嗎？大家都知道，海盜一出生就有一隻木腿，戴著一個眼罩，手上還有一個銳利的鉤子，沒有例外！今天一早小里歐出生了，他引起了騷動，因為他和其他人都不一樣。他的手上沒有銳利的鉤子，只有一個奇怪的問號……當其他的小海盜開始會說「狗狗」「貓咪」「媽媽」或「爸爸」的時候，小里歐學會的卻是「誰」「什麼」「什麼時候」「怎麼了」和「為什麼」。只要他一開口說話，就再也停不下來！他會把手上的問號舉得高高的，問了一個又一個問題……就在問了這麼多的問題之後，里歐慢慢長大了，成為真正的水手，很快就要加入海盜船隊了。海盜船隊的船長很樂意雇用他，但是他也希望里歐可以先想一想：手上沒有鉤子，要怎麼爬上桅杆、抓魚做飯，或是在戰鬥中擊敗敵人呢？里歐不知道自己會怎麼做，但這艘大船成了里歐的新家，他每天都會問一個又一個問題，因此也學到很多新的事物，還因為提出了關鍵的問題，幫助海盜船隊解決了很多問題。但是，始終還是有一個問題困擾著他：那就是，為什麼他一生下來就帶著這個問號，而不是鉤子呢？！希望我們都能跟里歐一樣，在問了一個又一個問題之後，找到自己內心深處的寶藏。我有六個忠實的僕人(我所知道的，都是他們教的！)他們的名字是：何人 何事 何時何地 為何 如何—— 魯德亞德．吉卜林 (英國著名作家及詩人)＊適讀對象：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
范文芳的雙語繪本：小寄居蟹的新家
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 小寄居蟹覺得自己的殼太小又太重，走起路來一點也不方便， 於是他決定出發去找一個新家。 小寄居蟹看見了蜘蛛做的蜘蛛網，和燕鷗媽媽在海邊築的巢， 但是這些家好像都不是很安全。 小寄居蟹灰心的走到沙灘上， 發現有好多寄居蟹都往同一個方向走去， 他們要去哪裡？小寄居蟹能找到他的新家嗎？ & 本書特色 & 寄居蟹會隨著體型長大，更換新的貝殼，神奇的是，發現新殼時，寄居蟹們還會按照大小排隊呢！作者以動物的特色發想故事，帶孩子一起觀察動物們居住的「家」，一邊思考：最適合自己的家是什麼樣子呢？書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，解說寄居蟹排隊換殼的習性，認識有趣的自然生物知識。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
范文芳的雙語繪本：下雨了
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 下雨了，小蚯蚓從土裡鑽出來，他看著天空，好奇的問： 「天上看得到太陽，為什麼還會下雨呢？」 小蚯蚓問蝴蝶，蝴蝶也不知道為什麼，只擔心翅膀被淋濕了； 小蚯蚓又問蜻蜓，蜻蜓也不知道為什麼，只知道翅膀太重他就飛不起來了。 最後，小蚯蚓問蝸牛，蝸牛也不知道為什麼，但是他知道： 「下完雨空氣會變得涼涼的，而且，天空會變得很漂亮喔，你看！」 天空中出現了什麼美麗的景色呢？ 跟著小蚯蚓和動物朋友一起認識「太陽雨」吧！ & 本書特色 & 自然界的天氣現象每天都出現在我們身邊，只是孩子不一定會留意到，作者用小蚯蚓的疑問引發孩子的好奇心，勇敢走出探索世界的步伐，並在路途中遇見多采多姿的人事物，培養對自然萬物的觀察力。書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，講解太陽雨的成因，認識有趣的天氣現象原理。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
我想對你更友善
★《我(一點也不)怕黑》系列新作！ ★採用超精美雷射紙雕技術，榮獲少年雜誌設計獎最佳兒童設計/插圖書籍銀獎！ & 媽媽說做個「友善」的人是全世界最重要的事， 甚至比跑得快、或是知道所有的答案，都還重要。 可是，有時候我對人友善， 結果卻跟我想的不一樣⋯⋯ 我明明稱讚了同學的新髮型，她為什麼一臉那麼難過？ 我發明新遊戲要和妹妹一起玩，她為什麼卻覺得我很壞？ 「友善」到底是什麼呢？ & 本書特色 & ★兒童成長與人際關係繪本，教導孩子友善的重要性，站在他人的角度思考，培養同理心，成為一位友善的人。你以為好的事情，跟別人認為好的事情，不見得一樣，所以想對別人友善，要先將心比心。對人友善，不只會讓別人覺得開心，也會讓自己覺得開心！ & ★雷射紙雕的頁面設計，吸引孩子跟著書頁觀察如何換位思考，並以心形象徵善意，鼓勵孩子將友善的心越傳越廣，變得無所不在。 & ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 ※無注音。 &
月光點亮的溫暖(月亮燙銀珍藏版)
在森林中長大的男孩 ― 艾瑞克，當他離開森林來到城市後，他想知道他是否還可以一樣擁有快樂？ 在面臨生活的變化時，總是會懷疑自己是否能擁有原本的快樂，但是你會發現，無論你身在何處，總是會被溫暖照耀著。 月光就像你的家人和朋友，它會一直在你身邊溫暖著你；月光點亮你的周遭，讓你擁有力量不斷的向前。 凝望著月亮的艾瑞克 總是覺得城市裡的月亮和森林裡的月亮不太一樣 他想念森林裡的生活 『或許月亮高掛在天上， 正照耀著我和我親愛的朋友們。』 生活環境的變動總會伴隨著跳脫舒適圈的不安，卻也會帶來新的發現與相遇。法蘭西絲•艾芙斯以迷人的插畫與溫暖的情節，告訴我們一件重要的事：只要心裡充滿愛與思念，你和你在乎的人事物就會找到緊緊繫在一起的方式。― 本書譯者 藍依勤 亞馬遜及Goodreader★★★★★好評推薦 ★這是一本非常可愛的睡前故事書。每翻一頁，都有不同色彩和風景讓人著迷，插圖有著許多精緻的小細節。 ★無論是生活在城市或鄉村的孩子，都可以感同身受故事中的情境。插圖非常的迷人。這是一本非常精美的書，是必須收藏的繪本。我迫不及待看見這位插畫家有更多的作品！ ★從我拿起它的那一刻起，我就喜歡上了它。法蘭西絲•艾芙斯的精彩處女作擁有精美的圖片和讓人感受到溫暖的故事，閱讀和分享都是一種樂趣。
色彩的翅膀
兩個好朋友結伴出發，展開探索色彩的旅行。 從白天到黑夜、從沙漠到海洋…世界原來如此美麗！ ★布拉迪斯國際插畫雙年展BIB大獎得主― 艾立克‧巴圖經典繪本 一隻快樂的小牛丹汀，幸福的住在綠色大草原。 有一天，他想去旅行，去看看外面的世界， 於是他呼喚好朋友馬丁―― 一隻專門捕捉色彩的小鳥，結伴展開探索色彩的旅行。 一路上，他們看見翠綠的原野、蔚藍的海洋、金黃的沙漠、七彩的花田……從白天到夜晚，從天空到海洋，大地就像魔術師，變換不同色彩和面貌。旅行回來後，丹汀終於可以嚼著青草，好好的休息了。而她也發現，原來故鄉草原的綠，是她最愛的顏色！ 在這場夢想的旅程，兩個好朋友聞到綠草香、看見朦朧細雨中的黑夜、在海邊享受涼風吹拂，最後乘著熱氣球回家。這場旅行，不但是視覺的饗宴，更是一場認識自我的心靈之旅。 &
情緒魔法豆：不快樂也沒關係
「好傷心，但大人總叫我不准哭，我只好忍耐。」 「好生氣，但大人叫我不要耍脾氣，我只好忍耐。」 一昧的忍住這些壞心情，而沒有學會排解的話，到底會招致多大的後果呢？ 有一天，小芝收到了可愛的小豆苗，裡面充滿著許許多多的快樂與悲傷，如果時常快樂，便會長出快樂的果子；如果悲傷，便會長出悲傷的果實，為了避免負面情緒，小芝學到了怎麼掌握喜怒哀樂的方法…… 本書特色 ★以可愛且親切的繪本故事，帶您的孩子了解「快樂」與「悲傷」的心情是怎麼一回事。 ★調解情緒需要您正確的教育方式，引導孩子說出內心話，讓爸媽第一次共讀就上手。 ★幫助您的孩子學習如何因應人際關係相處，正確調適負面情緒快樂成長！ &
廣瀨克也妖怪系列四書組：妖怪交通安全、妖怪旅行團、妖怪美術館、妖怪遊樂園
這系列的繪本都是走搞笑路線， 就算是怕鬼的讀者也不用擔心！ 化瘋狂為秩序 從孩子視野重新詮釋安全與秩序～ 《妖怪遊樂園》 妖怪遊樂園開幕，今日開幕，一票玩到底！ 原本要去寄信的小男孩，在路上被新開幕的妖怪遊樂園吸引， 裡面有各式各樣特別的遊樂設施，你也一起來玩吧！ 《妖怪美術館》 妖怪畫家百目開了自己的畫展，美術館裡除了它的作品，還有灑豆子的人、河童的吶喊、裂嘴女光子的耳環等作品。等等，這些畫怎麼看起來怎麼都有點熟悉呢…… 正當小男孩看得目不轉睛時，突然，小男孩的帽子不見了，會是誰拿走的呢？ 《妖怪旅行團》 跟團三寶：車掌小姐、風味餐、伴手禮通通有！ 出發啦！ 住在妖怪街的妖怪們要搭著巴士去旅行囉！他們經過各種妖怪和神明的社區，到了海底的龍宮，在龍宮有吃又有玩，還有精彩的歌唱表演。準備上車回家時，每個妖怪都領到了小禮物，但盒子裡裝的禮物到底是什麼呢？ 廣瀨克也用逗趣的畫面呈現親民的跟團行程，即使是台灣的讀者也能有所共感。 《妖怪交通安全》 過馬路要注意那些事情呢？ 開車的時候可以講電話嗎？ 日本作家廣瀨克也透過豐富的想像力，融合不同妖怪的特性，打造一本趣味性十足，又具生活教育的繪本！一起跟著書中的妖怪學習交通規則，保護自己也保護他人喔！ 書籍特色 ★故事範圍廣，天天讀都開心 ★節奏超有趣，嘗試想像無上限 ★內容藏彩蛋，大玩觀察遊戲 ＊有注音 &
我愛上學：第一天去上學(陌生環境我不怕)【內附角色紙卡與DIY王冠】
讓孩子克服對陌生環境的恐懼，開開心上學！ ＼建立安全感．做好心理準備．邁向獨立自主／ 威佑要上小學了，明天就是他最期待的開學典禮，他興奮的說：「我是一年級的學生了！」但他有點擔心，不知道老師會不會很凶？自己可以和同學們好好相處，變成好朋友嗎？一起翻開繪本，看看威佑如何建立安全感，消除對陌生環境的恐懼，快樂上學！ ✔ 附贈DIY王冠，閱讀同時培養獨立完成工作的能力，增進學習自信心。 ✔ 附贈角色扮演紙卡，遊戲互動模擬實際情境，降低孩子對陌生環境的焦慮。 ✔ 內附活動學習單，幫助孩子提前準備、熟悉上學需要具備的能力。 ✔ 內附給家長的話，針對大部分新手父母會有的疑慮，給予參考建議。 「Solutoy」玩樂學習新提案，孩子自己動手做，自信心倍增！ 「Solutoy」就是「Solution（解決辦法）＋ Toy（玩具）」，這是為了提升孩子的學習興趣，以及動腦想、動手做的能力所規劃的遊戲閱讀方式，目的是讓孩子閱讀時輕鬆無壓力，還能利用書中附贈的玩具紙卡進行DIY 活動、玩遊戲，並練習表達自己的想法。此外，孩子在閱讀及遊戲的過程中，可以實際思考並感受生活中所接觸的事物，是非常有效果的學習方式，而進行不同活動的同時，也可以培養或展現孩子在不同領域的特質，發揮更多潛能。 本書特色 ★故事闡述各種上學遇到的情境，讓孩子心理先有準備，就不會害怕上學。 ★DIY遊戲建立自信心，並養成獨立完成任務的能力，獲得成就感。 ★親子共讀建立良好溝通，孩子不害怕說出問題，有助於一起討論解決困難。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
我愛上學：我不怕在學校上廁所(消除在外上廁所的恐懼)(內附色紙卡與DIY門把吊牌)
讓孩子養成好習慣，每天好好上廁所！ ＼消除內心焦慮．維持廁所整潔．遵守廁所禮儀／ 早上，弘宇在廁所裡聽到媽媽大喊：「趕快出來吃早餐，上學要遲到了！」可是他喜歡在家上完大號再出門，因為學校的廁所不乾淨，除非真的忍不住了，他才會踏進去。一起翻開繪本，看看弘宇如何克服心中的恐懼，輕鬆在家以外的地方上廁所！ ✔ 附贈DIY門把吊牌，閱讀同時培養獨立完成工作的能力，增進學習自信心。 ✔ 附贈角色扮演紙卡，遊戲互動模擬實際情境，解答孩子在外上廁所的恐懼。 ✔ 內附活動學習單，幫助孩子學習廁所禮儀，並了解維持廁所整潔的原因。 ✔ 內附給家長的話，針對大部分新手父母會有的疑慮，給予參考建議。 「Solutoy」玩樂學習新提案，孩子自己動手做，自信心倍增！ 「Solutoy」就是「Solution（解決辦法）＋ Toy（玩具）」，這是為了提升孩子的學習興趣，以及動腦想、動手做的能力所規劃的遊戲閱讀方式，目的是讓孩子閱讀時輕鬆無壓力，還能利用書中附贈的玩具紙卡進行DIY 活動、玩遊戲，並練習表達自己的想法。此外，孩子在閱讀及遊戲的過程中，可以實際思考並感受生活中所接觸的事物，是非常有效果的學習方式，而進行不同活動的同時，也可以培養或展現孩子在不同領域的特質，發揮更多潛能。 本書特色 ★故事闡述在學校可能遇到的情境，讓孩子養成每天上廁所好習慣。 ★DIY遊戲建立自信心，並養成獨立完成任務的能力，獲得成就感。 ★親子共讀建立良好溝通，孩子不害怕說出問題，有助於一起討論解決困難。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
跳蚤市場
日本國際級繪本作家 安野光雅 以無字圖畫書 呈現市場的熱鬧繁忙 每一頁都有看不完的細節 讓人想放慢腳步、細細品味 攤位描繪細膩，人物安排巧妙 走遍歐美大陸的安野光雅，將多次走訪跳蚤市場的經驗，畫成了一本巧妙的無字圖畫書。攤販上無奇不有，棉花糖、不倒翁、荷蘭木鞋、日本木屐、洗衣板、中國波浪鼓……物品種類多得不可思議！ 令人驚喜的是，安野光雅還別具童心的邀請了童話故事裡的名角。你看到大排長龍、想要試穿灰姑娘玻璃鞋的女孩了嗎？瞧，白雪公主和她可怕的後母出席了。還有夢遊仙境的愛麗絲、泰山、美人魚、小木偶皮諾丘等，讓人目不暇給！ 精采圖畫值得反覆咀嚼 看完了本書，讀者還可以來考考自己：印象派畫家馬奈的「吹笛少年」，他站在哪兒呢？哥倫布發現新大陸時航行的聖瑪麗亞號，出現在哪一頁呢？安野光雅的《ABC的書》又擺在哪個角落？ 毋需透過文字，圖畫中已經呈現了許多精采的對白和故事，蘊含了人類生活文化發展、歷史演變等無盡的寶藏。作者的每個巧思都能讓讀者一再反覆咀嚼、享受閱讀的樂趣。 ＊有注音 ＊適讀年齡：5歲以上 &
寶貝的第一本Q&A─為什麼要上床睡覺？
★★★解救父母的哄睡神器來囉！★★★ 你的孩子總愛問為什麼嗎？ 你的孩子總是在該上床睡覺的時候不想睡覺嗎？ 擁有這本書，你將得到救贖！ & 為什麼我們需要睡覺？ 睡覺為什麼這麼重要呢？ 各種年齡、各個國家的人都需要睡覺。 連動物都需要睡覺喔！ 不用害怕、不用擔心，好的睡前習慣幫助我們入眠。 讓我們一起說聲晚安，上床睡覺啦！ & 本書特色 & ▶▶解答孩子關於睡覺的十萬個為什麼◀◀ ♥♥睡前親子共讀必備書籍♥♥ 當孩子不想睡覺時，拿出這本小書，讓孩子安心一夜好眠！ & ◢趣味翻翻書設計 ▶▶翻頁操作促進孩子小肌肉發展 ▶▶刺激視覺變化，造成好玩的驚喜感 ▶▶好玩又好看，充滿閱讀樂趣 & ◢解密睡覺小知識 ▶▶解答孩子每一個關於睡覺的疑問 ▶▶睡覺知識入門百科，好讀又好學 ▶▶貼近幼兒成長與生活經驗 ▶▶符合幼兒好奇心滿滿、想玩又不愛睡的心理行為 & ◢父母最佳好幫手 ▶▶幫助孩子生活自理能力的養成 ▶▶幫助孩子建立規則感 ▶▶幫助孩子培養睡前儀式與睡前好習慣 ＊適讀年齡：1歲以上 &
魯拉魯先生的庭院(三版)
魯拉魯先生為了守護心愛的草坪庭院，總是隨身帶著彈弓，一看到入侵者，立刻毫不留情地展開驅逐攻勢。直到有一天，庭院出現了大鱷魚…… 這個故事不同的人讀來會有不同的領悟，並沒有標準答案。作者透過魯拉魯先生這個逗趣的角色，一方面談「分享」與「快樂」之間的關係；另一方面也在提醒讀者：面對同一件事情，有時可以嘗試用和自己不同的眼光、角度去看，也許會有新的收穫呢！寓意深長的故事，總能讓人開啟各種不同的想像，幽默的畫風，生動豐富的內容，更讓大小讀者都能跟著魯拉魯先生樂在其中，體會真正的快樂。 【本書資料】 有注音 適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1幽默的漫畫式繪本 魯拉魯先生和書中各種動物的表情變化非常豐富，更加凸顯了一開始的嚴肅感和結尾的悠閒的強烈對比！ 2分享的快樂 和其他人分享自己的快樂，感受用他人的角度和視角看事情，可能會有不一樣的收穫喔！ 得獎紀錄 ★日本繪本獎 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 &
小杯學游泳
★身為海洋之子的臺灣囡仔親近水岸的第一步──游泳★ ★讓孩子和可愛小杯、小毛巾攜手化解對水的恐懼★ ★讀繪本學物理：從生活情境認識毛細現象、浮力和阻力★ 在電視上看到世界游泳錦標賽的小杯，充滿了幹勁！ 想要在游泳錦標賽中得獎，首先當然是要學會游泳！ 小杯拉著有點怕水的小毛巾，以及一群同樣不識水性的小朋友們， 要勇敢面對水帶來的各種挑戰，並且在泳池中找出閃亮亮的寶箱！ 主角小杯興致勃勃的拉著好友小毛巾一起去泳池學游泳。不過想要當個水中蛟龍可不容易，要先習慣水的感覺與味道、要注意暖身，還要讓沉重的身體在水中靈活運動──沉不下去的小杯和浮不起來的小毛巾要怎麼克服這些困難，找到沉在泳池底部某處的寶箱、得到裡面的神祕寶物呢？多的是，游泳要注意的事喔！ 大人在教孩子游泳時，常會直接帶孩子到親水環境中練習，但我們可能都忽略了一件事：玩水和游泳是截然不同的，親水遊戲雖然能減少孩子對水的恐懼，但玩樂與本身是專業技術和學問的「游泳」來說，仍是天差地遠。從習慣水包圍身體的感覺、入水前的暖身、下水後適應水溫與水的味道、克服阻力和浮力、控制身體與出力的方式、最後追求游得快或泳姿曼妙……等，每一個環節都必須小心應變與一再練習，未來遨遊水中時，才能確保自己或別人的安全。 這麼多攸關性命的重點，如何讓孩子在臨場上陣時盡可能一次吸收到位呢？不妨在實際游泳之前，先由小杯和小毛巾提醒這些事項吧！藉由可愛的情境，引領孩子輕鬆認識游泳前要做哪些事情，記得下水前要跟小杯、小毛巾一起做好暖身操，下水時不可奔跑或跳入水中，並且在水中親身體驗新奇的阻力和浮力等現象。只要在實際下水前先有完善的心理準備和行前訓練，讓孩子在學習游泳的道路上更有效率。 而在親近水域環境時，還能藉由水中體驗延伸自然科學的概念。例如：小毛巾吸水後為什麼會變得軟趴趴又笨重？為什麼在水裡走路這麼費力？原來要讓身體沉到池底是這麼不容易的事情！一直浮在水面上的小杯要怎樣才能沉到池底，找到消失的小毛巾和老師投入泳池的寶箱呢？搭配物理學中的毛細現象、阻力和浮力等原理，能讓孩子在接觸游泳之餘，同時體會到生活中處處是驚奇與學問，養成孩子不論在從事何種活動時，都能常保豐富的好奇心與探索未知的動力。 本書特色 ★低幼兒童實際練習游泳前的最佳前導繪本★ 低幼年齡層兒童的專注力較不集中，游泳要注意的安全措施又非常多，教學現場中常會看到一次接觸水的孩子緊張得手忙腳亂，或是太過興奮而直接衝下水。師長若有教導孩子游泳的打算，建議可從這本輕鬆可愛的「小杯學游泳」著手，從小杯和老師與其他同學的互動中，了解游泳前的步驟和安全事項有哪些，讓孩子在實際游泳前就具備對活動全貌的基本概念，更能提高入水前的安全性。 ★詳述游泳前的每個步驟與用意目的★ 不論進行哪種運動，最重要的優先要件絕對是「安全第一」。小杯和小毛巾學習游泳的過程中，藉由老師不厭其煩的說明，以及小杯和同學們的反應，讓孩子認識每個步驟的重點和「為了什麼而做」，例如淋浴不光是清潔身體，也是讓身體適應水感的第一步；而當老師說不能跳下水時，早就知道的小杯幽默回答說：「拜託，杯子會破掉耶！」，讓孩子在趣味的情境中，理解每個步驟都是有用意且關乎安全的。 ★體能與德育兼備，游泳與物理學雙拼完美組合★ 本書「小杯學游泳」的情境都充滿用心的設計：小毛巾淋浴時表情有點慘，在水中得靠女同學牽著才不會沉到池底，最後甚至直接躺到寶箱旁等待救援，都可和毛細現象做結合，讓孩子舉一反三知道充滿隙縫的布製品可吸飽水分，因此小毛巾一直無法浮起。走在水中時必須用很大的力氣才能移動，跟在空氣中行進的感覺大大不同，這就是阻力的作用——想學好游泳，就得想辦法以不同的姿勢和角度來減少阻力，才能游得又快又美！而游泳則是浮力最好的應用，藉由吸氣、吐氣調整身體的密度，就能讓身體上浮與下沉；而小杯最後倒頭栽入水中、順利潛入池底救出小毛巾，也是因為排空了杯中的空氣才能夠成功，就像是潛水艇在水中沉淺的狀況，讓孩子在運動的同時也能動腦，是科學概念延伸發想的最佳題材！ ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上 &
沒問題，我可以自己來！學會獨立
★給孩子的成長禮物★ 一本陪伴孩子練習照顧自己的品格養成繪本， 學會「獨立」，變得更有自信！ & 皮皮長大了！ 吃飯、穿衣服、幫忙做家事， 每件事情都想自己來， 但過程中他發現， 很多事情並沒那麼簡單…… & 鼓勵孩子勇於嘗試新事物， 並能從失敗中學習， 同時培養責任心與挫折忍受力。 & 《同系列商品》 等一下，到底要等多久？培養耐心 & 本書特色 & ★從孩子的視角出發： 貼切的描繪出日常生活中，孩子在練習照顧自己時，可能會碰到的問題及情緒反應，讓孩子和爸媽超有共鳴。 & ★溫馨的故事情節： 面對偶爾膽怯的皮皮，爸爸媽媽展現出十足的包容與溫暖，逐步建立起皮皮的責任感。 & ★用愛與陪伴引導： 皮皮的家長用包容且正面的鼓勵回應皮皮遇到困難時的情緒，成為他最強大的後盾。 & ★可愛角色插圖： 生動可愛的畫風，吸引孩子的注意力，跟著皮皮一起學會自己照顧自己吧！ & ★培養孩子品格好幫手： 結合專業育兒知識與技巧，故事內容具有生活連結性，能引發共鳴，富有童趣又觸動人心。（繪本最後還附有專家給爸媽的育兒建議與小技巧喔！） & ★內文搭配注音： 當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 & ＊適讀年齡：3歲以上 &
芒狗狗 我想回家了...
★人氣滿滿的高敏感 IP - 棉花糖貓！希望透過棉花糖貓的故事，讓每個高敏孩子感受到療癒與同理陪伴高敏感孩子接納自己，肯定自我「一點都不奇怪、不麻煩、不難搞」● 如果你是家有高敏孩子的家長，邀請你透過生動的故事和共同討論一起守護孩子獨特的韌性，一起看見孩子與生俱來的美好特質● 如果你是家有外向孩子的家長，邀請你透過生活化的故事和外向孩子一起討論，如何尊重自己的高敏好朋友、發展多元的相處方法高敏感孩子（HSC，Highly Sensitive Child）擁有超乎均值的感受能力更容易透過五感，接受到各種刺激：像是聲音、氣味、氛圍、味道等等當環境帶來的刺激是別人的好幾倍，高敏孩子面對新環境時比較容易疲累如果和外向型孩子相處時，特質的差異也容易造成衝突或委屈《我想回家了》透過高敏感的棉花糖貓＆外向的芒狗狗之間的相處故事在有趣的情節中，不僅要陪伴孩子認識高敏特質、肯定高敏特質更引導孩子瞭解到：真正的好朋友，是會願意尊重彼此差異的
芒狗狗 我會過馬路！
★貼近在地的「用路安全守則」，100% 能讓台灣孩子應用的知識★輕鬆畫面與親子共讀設計，讓孩子對安全規則的記憶更深刻在台灣，造成 12 歲以下孩子意外傷亡的主要原因是「車禍」其中又有高達 6 成的事故發生在「過馬路」的時候怎麼樣降低危險、保持安全，是家長要教給孩子的重要知識！《我會過馬路》以台灣路況為背景，規劃適合在地的「交通安全守則」擬人化的安全號誌「小綠人」、「小紅人」，在書中叮嚀與提醒孩子：燈號轉成綠燈才能通過、要牽緊大人的手、不能離馬路太近……讓孩子在閱讀故事的過程中，默默記住在過馬路要注意的大小事比起生硬的規範與法條，孩子更容易記得生動的故事情節爸媽更能藉由繪本，和孩子一起演練各種用路情境從小對交通安全的基本觀念有印象，就能培養更安全的用路習慣
聰明的千百種方式
Amazon亞馬遜網路書店★★★★★五星評價 & 這是一本重新定義「聰明」的書。 這是一本挖掘每個讀者「聰明」的書。 這本書適合成人，也適合孩子，更適合「聰明」的你。 這本書適合想探索各種「聰明」方式的讀者們。 & 這本書裡沒有動人的故事，但是有各種迷人有趣的角色 這本書裡沒有豐富的知識，但是有許多讓我們「聰明」的方式 & 就讓我們翻開書，一起「聰明」吧！ & 在每個人的成長歷程中，有許多時候，我們會得到「你好聰明」的讚美。 通常發生在什麼時候呢？ 考試考了一百分、能解答最難的題目、作業本的每一題都被打勾、比賽拿了第一名…… 這些固然都是「聰明」的千百種方式之一，但事實上，我們往往忽略了「聰明」還有更多不一樣的可能性。 & 在這本書裡，作者和繪者用幽默溫暖的文字和豐富有趣的圖像語言，讓我們用愉快的心情在每一個頁面中尋找「聰明」的方式。 & 聰明可以是畫出大爪子，介紹恐龍給大家認識。 聰明可以是摺紙飛機，讓他高高飛起。 聰明可以是…… & 聰明還可以是什麼呢？ 就讓聰明的我們一起翻開書本，一起想一想。 & 本書特色 & ★我們都很「聰明」★ 每個人由內而外，都有著不同的性格、能力、思考、態度或想法……而這樣的我們，像是花園裡的花一樣，或許都有花瓣和葉子，但卻有不一樣的美麗或香氣。或許這朵花的美麗是因為它有著嫣紅的花瓣、或許那朵花的美麗是因為它有著不一樣的姿態……而花園也正因為有著爭奇鬥豔的各種花而精采。試想，如果每朵花都如同電腦檔案般的複製貼上，這樣的花園還會受人青睞嗎？而人們也是一樣的，能想出方法解決問題的孩子很「聰明」、能探索大自然的孩子很「聰明」、能在萬聖節扮成最嚇人角色的孩子很「聰明」、能感受到你需要被安慰而鼓勵你的孩子很「聰明」……世界上有千百種不同的人，那麼也應該有千百種不同「聰明」的方式，就讓我們也用「聰明」的心去感受體會每一種「聰明」，及欣賞每一個「聰明」的人吧！ & ★適合每一個人的一本書★ 這是本適合每一個人的書。孩子在學校裡扮演學生的角色，父母親在職場上扮演自己的角色，這些角色都有屬於他們的「責任」，或許是完成功課、完成企劃或任務，但這並不是我們生活的全部，在這些角色以外，我們有許多不一樣的樣貌。例如離開職場的我們，可能是球場上的最佳隊友、可能是畫室裡的小畫家、或是花園裡蒔花弄草的園藝師……我們有著多種不一樣的可能性，而孩子也一樣，除了在教室裡做個稱職的學生以外，還有什麼不一樣的可能呢？我們可以藉由此書幫助孩子認識自我的樣貌、發掘孩子的優點和才能，也幫助孩子理解不一定是考試考得好或會解題才是聰明，每個孩子都有屬於自己聰明的方式。 & ★鮮明的色彩和精彩的插畫★ 艾莉森．考波伊斯以鮮豔的色彩和明亮的配色，在書中呈現許多活潑且多元的角色，帶著讀者領略各種角色都有屬於自己不同的「聰明」方式，可以是安靜、可以是活潑；可以彈奏樂器、可以是角色扮演；可以是在地上、可以是在天空……「聰明」的方式可以因人、因時、因地而有所不同，每一個角色都有專屬於自己的「聰明」方式。而我們可以從繪者的每一個角色中，進一步思考、討論，屬於我們的「聰明」會是甚麼樣子的呢？ & 獲獎紀錄 & ★2019 ABIA澳洲書業年度童書獎 ★2019 ABDA澳洲書業最佳兒童插畫設計書籍 ★2019書商協會二月最佳兒童讀物 ★Amazon亞馬遜網路書店教師精選書單 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
小飛龍來我家(小飛龍成長系列)
小飛龍成長系列 會心一笑的飛龍家庭故事 快樂迎接孩子的成長階段，輕鬆建立生活常規 & 當小飛龍來你家的時候， 她會大吼：「這是我的！」嗎？ 當然不會！小飛龍才不會這樣做！ 但有的時候，禮貌並不是那麼容易…… & 你們家是不是也有隻不收玩具、不想睡覺的小飛龍呢？ 取材至小飛龍的家庭故事。 乖巧體貼的小飛龍，有時也會尖叫爆走， 這些看似令父母痛疼的事， 其實都將是你我最寶貴的成長回憶。 這些種種場景，不僅讓我們會心一笑， 也讓我們同理孩子的天性與本質。 & 當孩子打開繪本遇見小飛龍， 彷彿像照鏡子一般，看見自己會調皮搗蛋，但也能乖乖聽話， 透過閱讀，給了孩子自己省思與學習的空間， 並從中領受到：「我也能做好」的正面意義。 & 故事到了最後，作者用心與巧妙的結局安排， 讓大人小孩都明白，畢竟孩子就是一隻小飛龍， 也提醒著我們，面對孩子， 陪伴與等待永遠是最大的力量。 & 本書特色 ★讓孩子學習禮貌的優質繪本。 ★翻開繪本，快樂迎接孩子最重要的三個成長階段。 ★常見的生活情境，建立幼兒生活常規好簡單。 ★每本都傳達著，孩子成長慢慢來，總有一天會長大。 & 推薦人 & 繪本閱讀推廣人李貞慧& 兒童職能治療師 吳姿盈 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
超級理髮師(三版)
一本幽默又具包容力的繪本 讓孩子學習用正向的態度擁抱「意外」 這一天，巴魯巴魯先生的店裡來了「特別」的客人， 他要怎麼辦呢？ 拒絕他們，還是…… 一本幽默又具包容力的繪本，讓孩子學習用正向的態度擁抱「意外」。巴魯巴魯先生是個親切溫柔的理髮師，雖然面對意想不到的狀況，他還是盡力做好自己的工作，給客人最好的服務。孩子可以透過巴魯巴魯先生的正向態度，學習如何面對突發狀況。 除此之外，書中有許多動物，經過巴魯巴魯先生的巧手，造型變得可愛逗趣，不僅幽默，還能激發孩子的想像力！ 【本書資訊】 有注音 適讀年齡：3〜7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 本書特色 1.一本可以學習尊重與包容的繪本 書中主角理髮師巴魯巴魯先生對動物溫柔尊重的態度，是相當受用、且可增進孩子智慧的的生命教育。 2.一本可以學習問題解決的繪本 巴魯巴魯先生不只手藝高超，還能處變不驚，一一解決動物客人的煩惱，孩童可從中學習面對問題的態度與應變能力。 3.一本可以親子玩手作的繪本 讀完本書，不妨利用生活中的材料，一起發揮創意，為書中的動物設計髮型，當個小小理髮師喔！ 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選 &
魯拉魯先生的腳踏車(三版)
一本妙趣橫生的繪本，一個真正屬於孩子們的故事。 在天氣晴朗的星期天，魯拉魯先生都會騎著腳踏車，穿過林間小路，騎上丘陵坡道，休息一會兒，再溜下坡到河邊野餐。又是一個晴朗的星期天，他正要出門時，忽然聽見一個聲音：「請讓我也坐在後座，好嗎？」魯拉魯先生回頭一看，原來是一隻小老鼠。魯拉魯先生當然說好，沒想到，老鼠一個吆喝，長頸鹿、獅子、青蛙、鱷魚等動物都出現了！大家都想坐上腳踏車的後座，魯拉魯先生該怎麼辦呢…… 【本書資料】 有注音 適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1一本純正的幼兒繪本 作者稚拙、單純、簡潔的漫畫風格繪畫，具有表現人物、講述故事的生動表現力。非常適合孩子和家長一起親子共讀！ 2一個具有內在節奏感的故事 作家用畫面把故事分為三個部分：一人騎車出遊、帶著動物們出遊和帶著動物們回家。不同於前後部分的單頁畫，中間部分採用了跨頁畫，突顯出故事的主體和高潮部分，同時也造成故事的節奏變化。 得獎記錄 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★新北市推動閱讀優良圖書 ★新北市公私立幼兒園「百本幼幼好書」推薦 &
我上學遲到了，因為……(二版)
「你今天早上為什麼遲到？」 其實這說來話長…… 一開始，有許多巨大的螞蟻吃了我的早餐； 向鄰居借麵包時，又遇到大砲演習； 等公車時，還被邪惡忍者攻擊； 跳上滑板，要去學校時，卻被神祕鼴鼠人抓住…… & 「這就是你遲到的原因？」 不是，是我的身體突然縮小，然後又變得很巨大， 似乎進入了童話世界…… 陪小女孩找外婆的家； 被一支吹著神奇笛子的男孩帶往另一個地方── & 小男孩的理由一個比一個異想天開，老師能接受嗎？ 想像力十足的插圖、意想不到的結局， 絕對讓你捧腹大笑，「讚」聲連連！ & 「你今天早上為什麼遲到？」 嗯，說來話長…… 首先，許多巨大的螞蟻偷吃我的早餐。 & 我只好向隔壁鄰居借麵包。 不過，那實在不是一個好主意…… 然後，往公車站的路途中， 我被邪惡的忍者攻擊。 & 打敗他們以後，又被一群 可怕的鼓樂隊手擋住去路。 ★給小朋友的貼心話： 書中上學遲到的理由千百種，僅供參考。 記得創造自己的理由，因為你的老師現在已經看過這本書囉！ & ★給家長與老師的悄悄話： 根據心理學研究，越聰明，並具創意的孩子，越懂得合理化自己不符合規範的行為；而且心理學家與父母學專家更提到，知道如何用富幻想性的理由來解釋自己過錯的孩子，其實都知道自己的哪些行為是不被允許的。 所以，別擔心，若你的孩子總是愛找一堆奇思異想的理由，證明了他/她的創造力過人。 & 【本書關鍵字】 學校、藉口、想像、原來如此的故事、幽默、上學遲到 & 【本書資訊】 有注音 適讀年齡：3~6歲親子共讀；７歲以上自己閱讀& & 本書特色 ◎榮獲IBBY國際青少年文學獎、法國巴歐巴童書獎的義大利童書作家大衛．卡利，幽默奇想最新作。 ◎一本結合語言邏輯、論證推理與幽默創意的繪本 & １荒誕、令人發笑的情境故事 從開始到結尾都是一連串令人發笑又荒誕的情境，富有想像力且具有高度娛樂性！但結尾卻出現意料之外的反轉，將本書推向另一個高潮！ & ２輕易引起共鳴的情境 被老師詢問上學為何遲到是許多孩子共同經歷過的事情，而絞盡腦汁想出一個好的理由想必讀者們也不陌生。書中的理由雖然十分荒誕，卻也讓人捧腹大笑！ & & 得獎紀錄 & ★「好書大家讀」選書 & 國外推薦 & 「一連串令人發笑又荒誕的情境。」——《柯克斯書評》 「直到翻開那頁巧妙的結局，讀者才知道那個說故事的男孩，『一直』都是那麼勇敢與誠實。」——《波士頓環球日報》 「有想像力的胡鬧，具高度的娛樂性。」——《書單雜誌》 「令人愉快的。所有的圖書館都值得再添一本。」——《School Library Connection》 「一個異想天開的頑皮鬼。」——《學校圖書館期刊》 &
小飛龍去上學(小飛龍成長系列)
小飛龍成長系列 會心一笑的飛龍校園故事 快樂迎接孩子的成長階段，輕鬆建立生活常規 & 當小飛龍去上學， 她會將蠟筆到處亂丟？ 還是拒絕分享玩具呢？ 當然不會！小飛龍才不會這樣做！ 但有的時候，在學校守規矩並不是那麼容易…… & 你們家是不是也有隻亂丟東西、愛搶玩具的小飛龍呢？ 取材至小飛龍的校園故事。 乖巧體貼的小飛龍，有時也會尖叫爆走， 這些看似令父母痛疼的事， 其實都將是你我最寶貴的成長回憶。 這些種種場景，不僅讓我們會心一笑， 也讓我們同理孩子的天性與本質。 & 當孩子打開繪本遇見小飛龍， 彷彿像照鏡子一般，看見自己會調皮搗蛋，但也能乖乖聽話， 透過閱讀，給了孩子自己省思與學習的空間， 並從中領受到：「我也能做好」的正面意義。 & 故事到了最後，作者用心與巧妙的結局安排， 讓大人小孩都明白，畢竟孩子就是一隻小飛龍， 也提醒著我們，面對孩子， 陪伴與等待永遠是最大的力量。 & 本書特色 & ★讓孩子喜歡去上學的優質繪本。 ★翻開繪本，快樂迎接孩子最重要的三個成長階段。 ★常見的生活情境，建立幼兒生活常規好簡單。 ★每本都傳達著，孩子成長慢慢來，總有一天會長大。 & 推薦人 & 繪本閱讀推廣人李貞慧& 兒童職能治療師 吳姿盈 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
