我們的身體裡有什麼？
適合幼童初步學習事物的關聯性以及認識自己身體的書本書原文為韓文。以有趣的想像力、實物的關聯性來描述我們的身體內部，引導小孩子去了解人體內部構造。小孩子原本就充滿好奇心，自然也會對身體產生各式各樣的疑問。作者一開始就以發問的方式、搭配繪者科學化的圖案，激發孩子的好奇與想像力，然後利用相關的問題，進一步引發孩子想了解自己的身體的興趣：我們每天吃的飯、喝的水，都進到身體哪裡去了？「嗯嗯」、「噓噓」都是從哪裡出來的？接著，作者更進一步，引起孩子的好奇，直接摸摸自己的身體，想像硬硬、軟軟的是什麼？聽聽身體發出的聲音，想一想為什麼會發出「鏗鏘鏗鏘、咚咚」或是「嗝嗝嗝！」的聲音？張開嘴巴，看看黑洞裡面有什麼？雖然都是些簡單、直接的問題，但是可鼓勵孩子利用本身的經驗去探索、尋找答案。本書除了作者以趣味性的方式激發孩子的想像力與推測能力之外，繪圖者以單純的圖畫出身體內部肺部、心臟、胃、腸、骨頭等的人體內部地圖，將和器官有關聯的東西標示成同顏色，例如：黃色氣球與黃色的肺和氣體有關；紅色的鼓代表紅色的心臟……利用顏色階段性引出具體的訊息。本書不只題材有趣，也有助於啟發孩子的想像力與思考力。除了誘發孩子想了解我們的身體的結構與運作之外，也能引導孩子發展初期的邏輯思考，是很不錯的訓練科學性思考的方式。這本畫色彩鮮艷、可愛，題材有趣，是很適合幼童初步學習事物的關聯性、認識自己身體的圖畫書。
皮皮羅生活哲學繪本2：為什麼貓咪不會說話？
語言是溝通的鑰匙皮皮羅心血來潮，想要教他最喜愛的貓咪貝貝說話，但是，不管皮皮羅怎麼努力，貝貝還是只會喵喵叫……為什麼貓咪不會 說話呢？你的孩子是否有過相同的經驗，也想教家裡養的貓咪、小狗或兔子學說話？孩子和心愛的寵物朝夕相處玩在一起，儘管彼此互相了解，也非常有默契，甚至還有一套溝通的方式，但是，牠們還是沒有辦法像人類一樣「說話」，這是為什麼呢？面對孩子的問題，身為父母的你，又該如何回應？>包含了人類語言與動物語言、溝通與表達、快樂與生氣……多種哲學主題，跟著皮皮羅一起來學習人和動物的不同語言！本書特色>透過皮皮羅這個可愛的小男孩在生活中經歷各種事情的反應與態度，來呈現並反映現實生活中孩子們相同的樣貌。故事裡，皮皮羅的父母如何運用智慧的話語的來回應與面對皮皮羅的問題，也提供給現實生活中的父母親一種新的眼光和不一樣的生活哲學！閱讀故事之後，還有「皮皮羅的生活哲學教室」來幫助父母（老師）和孩子更進一步思考。對於父母與老師，在這裡有許多延伸的知識和資訊可供學習使用，以提升大人更多生活中的智慧。對於孩子，則透過有趣的小遊戲讓孩子動動腦，把生活中的哲學種子埋在孩子的心中。
皮皮羅生活哲學繪本1：為什麼我不能買玩具？
拒絕誘惑真不是件簡單的事！皮皮羅和媽媽一起去逛超市的時候，看到一輛帥氣的玩具 摩托車，皮皮羅好喜歡，希望媽媽能買這個玩具車給他，但是媽媽不答應。然而，皮皮羅並沒有就此罷休……相信這是很多父母會遇到的情況。當孩子吵著要買玩具時，你會怎麼處理呢？你會因為想讓他停止哭鬧而買給他，還是生氣的把他罵一頓？或者，不論你的孩子怎麼哭鬧，仍然堅持原則，狠下心不買呢？>包含了欲望與節制、快樂與幸福、失去與擁有……多種哲學主題，跟著皮皮羅一起來面對與拒絕誘惑！本書特色>透過皮皮羅這個可愛的小男孩在生活中經歷各種事情的反應與態度，來呈現並反映現實生活中孩子們相同的樣貌。故事裡，皮皮羅的父母如何運用智慧的話語的來回應與面對皮皮羅的問題，也提供給現實生活中的父母親一種新的眼光和不一樣的生活哲學！閱讀故事之後，還有「皮皮羅的生活哲學教室」來幫助父母（老師）和孩子更進一步思考。對於父母與老師，在這裡有許多延伸的知識和資訊可供學習使用，以提升大人更多生活中的智慧。對於孩子，則透過有趣的小遊戲讓孩子動動腦，把生活中的哲學種子埋在孩子的心中。
跟著動物醫生過一天
以角色扮演的方式和可愛動物的特色呈現，讓孩子用溫暖的心情認識醫院，消除對就醫的恐懼。◎每個喜歡扮演醫生和護士的孩子，都會愛上這本絕妙好玩的書！對動物醫生來說，今天將會是忙碌的一天。小小泰倫斯醫生也打包好他的急救箱要去醫院囉。哎呀！一條蛇打結了，一隻豹掉了好多斑點，一隻狗吞下了一個鬧鐘……別急別慌，有泰倫斯醫生當嚮導，每個病人都可以在醫院調整到最佳狀態！本書以小小食蟻獸泰倫斯為主角，他跟著身為醫生的媽媽到醫院去，自己上起班來。孩子可以從小小泰倫斯當醫生的角度，以兒童輕鬆又溫馨的方式，了解到醫院的功用和各部門工作分配，同時，也可以看到不同動物的特性。小朋友對於醫院，常常會有一種害怕的感受，在閱讀本書的過程中，孩子可以和泰倫斯一起歡笑、關心病人和體諒醫生、護士辛勞，藉此消除對醫院的恐懼，一起用助人的溫暖心情參觀醫院。
我愛摩天輪
作者因為喜愛摩天輪，到處旅行以巡訪日本和世界各地的摩天輪為樂。本書為孩子們介紹不同地方的摩天輪，樣式、大小、結構，並帶出摩天輪的歷史，是喜愛摩天輪的大人小孩應該擁有的基礎知識書。透過本書，孩子可以學到什麼？知識學習●認識摩天輪的種類、結構（構造、座艙設計、乘坐方法）●認識摩天輪的歷史及發源●延伸學習旋轉輪的機械原理●認識世界博覽會能力培育●觀察●探索知識●欣賞文化異同圖繪欣賞●有如木刻版畫般，以粗曠的線條搭配鮮豔的色塊，呈現愉快氛圍●純白底色，凸顯出摩天輪的線條組合及高聳、巨大感●亮麗淡彩描繪的小鎮不同時段風貌本書特色●插畫家以版畫般的圖繪，搭配作者樸實的文筆，呈現出低調的、能與觀賞者沈靜對話的作品
等一下
3-6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀日本圖書館協會最佳童書日本全國學校圖書館協議會最佳童書小老鼠西姆的媽媽吩咐去邀請小真來參加生日會。為了怕他忘記，媽媽幫他綁了條緞帶。西姆在路上遇到許多動物朋友，他們也都剛好有事請西姆轉達給小真，所以紛紛為他綁上不同顏色的緞帶。「生日會，蚯蚓，迷路了，巧克力，癢癢……」西姆的小腦袋可以裝得下這麼多任務嗎？本書特色佐野洋子的作品雖然故事簡單、筆觸輕淡，但是卻具洗鍊的魅力，有獨特的韻味。運用色鉛筆細膩的筆觸，勾勒出動物們活發的表情和細緻的形體，並以完美的構圖，將人與動物之間含蓄的情感，充分表露。在閱讀過程中，總會傳來溫暖的幽默和深邃的內涵。她對於「愛」的廣度、深度、複雜性及無遠弗屆的力道，都可用各種不同的簡單故事做出具體呈現，如此輕易的就打破了成人與小孩認知感受上的藩籬。
你在哪裡閱讀？
閱讀是一件美好的事，但是如果可以在適合的地方閱讀那就更棒了！因為每一個讀者都會創造屬於自己的想像空間，是像露西一樣在床上閱讀，還是像里歐一樣在公車上看書呢？或是跟亞邦一樣，喜歡在泡澡的時候享受閱讀呢？大小讀者都可以分享彼此最喜歡的閱讀地點，讓閱讀成為生活中最美好的事件。本書特色作畫者緊密的合作，使得這本書有兩個平行的走向。一是主文描述不同的人物會在不同的地點閱讀，但另外利用蘿蕾特被詢問她最喜歡在哪裡閱讀的場景，形成有趣的平行線，和主文互相輝映。當蘿蕾特被詢問時，我們先是看見蘿蕾特不回答、匆匆忙忙跑走的樣子，但讀者忍不住猜她到底要去哪裡？隨著不斷被追問，到最後詢問者追著蘿蕾特到達某一個地方，蘿蕾特才終於開口說出答案：在廁所啦！因此形成另一種意外的驚喜。最後千萬別忘了，展開封面看一看，還有一種閱讀方式喔！你試過了嗎？
找我很容易：小學生掛網生活日記(II)
以「網路隱私權」為主題，談進入匿名的網路世界，孩子們應該有哪些常識，又該怎麼保護自己的個人資料等，以免受到有心人的傷害。期望透過繪本，讓孩子知道網路隱私權的重要性、家長及老師了解如何帶領孩子悠遊網路世界。
臺南孔廟好好玩
孔廟怎麼玩？孔廟哪裡好玩？古代的孔子來到臺南孔廟參觀，一隻長年站在大成殿上的龍負責招待他。孔子在孔廟碰到了運動的婦女和老人，遇見要到隔壁學校上課的大孩子、戶外教學的小孩子，以及一個拿著聽診筒幫樹看病的醫生……到底還會發生什麼事情呢？這個從穿著古裝，慢慢轉換為現代服裝的「現代化」孔子，到底在孔廟裡頭做了什麼特別的事情呢？快跟著他一起在臺南孔廟裡尋寶唷！仔細看圖，你還可以看到許多畫家藏著有趣的小細節呢！本書特色1.以臺南孔廟實景為體，配合許多臺南生活的趣味，在認識孔廟各種歷史悠久的建築遺跡之外，更可以跟著畫家的圖玩起「大家來找碴」的遊戲呢！2.呈現出臺南孔廟和市民的生活緊緊結合，在古代教育的教育場所探討現代教育現象！3.特製的書腰折頁，打開之後，裡面有更多關於台南孔廟有趣好玩的介紹喔！
臺南食點心
「點心」是臺南人在準備食物時的「那一點點心意」，也是堅持提供最新鮮和美味給客人的心意。當你嚐到專屬臺南的那種「偏甜滋味」，除了甜在嘴裡，也同時甜在心裡。故事描寫著小珊跟著媽媽和哥哥回到臺南，因為哥哥要在臺南「做十六歲」成年禮。一大早，媽媽就叫醒他們，說著「晚了就吃不到真正的美食了！」各種「豐沛」的早點正等著他們一一品嚐。他們和奶奶在臺南的巷弄裡走著，隨時都聞到各種特色點心的香味，也同時認識了臺南的點心如何能流傳百餘年，又能認識臺南好吃的點心是哪些，更多專屬於臺南的美味點心通通在書中呈現出來呢！每一個人都有自己心目中獨有的美食地圖，讀完這本書每一頁都會讓你流口水的好書，會讓你更想馬上啟程到臺南，尋找自己的「吃路」！本書特色1. 特寫各種點心縮圖，讓你更清楚各種點心美味的樣貌。2. 介紹流傳臺南百餘年的點心歷史，帶你深入瞭解美味點心的秘密。3. 附有書內出現的點心地圖，帶你獨家嚐嚐20種臺南好滋味的點心路線。
蓉蓉的氣球
蓉蓉怕氣球飛走，所以請送氣球的叔叔幫她綁在手指頭上。氣球陪蓉蓉一起回家，陪著蓉蓉一起在家裡玩，一起在院子裡玩，蓉蓉還和氣球分享了美麗的、黃色的花，也幫黃色的氣球編了一個好漂亮的頭冠，也一起玩辦家家酒，還約好要一起吃晚餐、刷牙、換睡衣，還要蓋同一條被子睡覺……但是，突然一陣風吹來，把氣球吹到了樹上，怎麼樣也拿不下來。蓉蓉哭啊哭的，她好想要氣球啊，該怎麼辦呢？本書特色1. 獨生子女最怕「沒有玩伴」，故事中的蓉蓉也是因為這樣，才會在一下子的時間內將這麼濃烈的情感投注在黃色氣上。本書十分貼近幼兒心理狀態和生活經驗，沒有沉重的大道理，只有溫暖的的心靈感動。2. 幼兒的「玩具朋友」是幼兒在假裝遊戲中培養語言發展的最佳利器。3. 本書作者為日本最受歡迎插畫家酒井駒子佳作。
小故事大啟示：快樂學習篇
則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！「為什麼同學都不和我玩呢？」「我真的是全天下最糟糕的小孩嗎？」「我真的好討厭他喔！」……天哪！好多好多的問題，當小孩子真是辛苦！碰到種種的挫折，你是不是覺得很沮喪呢？其實你並不孤獨，因為同年齡的人也正遭遇和自己一樣的難題，所以千萬不要氣餒。快來閱讀書中關於「挫折」的有趣故事，陪著書中的主角一起哭、一起笑、一起磨練、一起成長吧！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示：成功思維篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！成功的人之所以能成功，最主要的因素就是他擁有與眾不同的想法，而正是這些想法支持著他們往成功的道路上奔去。這本書收集成功學大師拿破崙．希爾和許多其他成功人士的故事，讓我們在故事中，了解成為一個成功人士必備的思想。現在，就請你翻開這本書，來學習成功的人都是怎麼思考吧！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示：自我鼓勵篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！生活就像一個大舞臺，每一個人都是舞臺上的主角，我們的每一個動作和表情都非常重要。不過，要怎麼樣才能讓自己的這齣戲，獲得最多的掌聲呢？這本書的每一個故事都蘊藏著「上臺表演」的技巧和祕訣，另外還有一些小法寶要告訴你，學會這些後，你就能成為很棒的主角喔！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示：信心法寶篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！生活就像一個大舞臺，每一個人都是舞臺上的主角，我們的每一個動作和表情都非常重要。不過，要怎麼樣才能讓自己的這齣戲，獲得最多的掌聲呢？這本書的每一個故事都蘊藏著「上臺表演」的技巧和祕訣，另外還有一些小法寶要告訴你，學會這些後，你就能成為很棒的主角喔！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
第一次自己睡覺
孩子學習獨立，需要大人以柔軟心對待本書原文為日文。一個關於孩子想要努力學長大、勇敢嘗試自己一個人睡覺，讀了會讓人眼睛濕潤的故事。小櫻已上大班。她會做很多事了，像是會自己換衣服，也會寫好多字；跳繩已經可以跳十下，還會努力的吃掉青椒和紅蘿蔔，也不會……不會尿床了（偶爾還是會啦！）。有一天，小櫻對媽媽說：「我要練習一個人睡覺。」媽媽聽了，很懷疑：小櫻真的做得到嗎？以前小櫻晚上睡覺一直都要媽媽陪才行。看到媽媽不相信她可以做到的樣子，小櫻趕緊說，我已經找到好幫手，我可以的！沒問題！原來小櫻的好幫手就是她最心愛的布偶娃娃。小櫻自己做了一個陪伴她睡覺的布偶娃娃排班表：第一天是狐狸，再來是小貓、小熊、小兔子和企鵝。這天晚上，小櫻真的沒有要媽媽陪。在狐狸布偶的陪伴下，開始了自己一個人睡覺的計畫。晚上媽媽到小櫻的房間查看，發現了小櫻的祕密計畫。於是，心中也有了個主意……第二天晚上，小櫻刷完牙、換好睡衣，看著布偶的排班表。「今天晚上要和我一起睡的是小貓。」小櫻轉身想要去抱小貓布偶，眼睛突然瞪得又圓又大。「媽媽怎麼也在排隊呢？」「因為我也想跟小櫻一起睡覺嘛。」媽媽說。「哇！小櫻最喜歡媽媽了！」「媽媽也最喜歡小櫻了！」媽媽緊緊抱著小櫻。小櫻好努力，媽媽也給了她大大的鼓勵，讓小櫻得到更多的勇氣繼續她的學習計畫。鼓勵孩子學習獨立，大人更應該以柔軟心去對待。
小故事大啟示：創意妙招篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！ 我們在成長的道路上，會遇到很多的挫折，比如和同學爭吵，這時候學學幽默溝通也許就能「化敵為友」；當遇到做不出來的數學難題時，你有沒有嘗試過改變思考的方式呢？所以，我們必須要學會變通，靈活的去解決問題。 本書中的小故事，可以逗你大笑，也可以讓你嚴肅思考，每個故事都蘊藏著「改變」的技巧和祕訣。另外還有一些小法寶傳授給你，教會你如何透過「改變」學習得更好、生活得更開心！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。 以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版 全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。 符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示：潛能激發篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！你有多了解自己的大腦呢？那可是由一百多億個神經細胞所組成人體最微妙的智慧器官，因為它能儲存一萬億位元的訊息量喔！可是事實上，我們真正使用到的大腦容量只有百分之二至百分之五，我們的大腦還遺留了相當大的資訊儲存空間！而這本書正是為了幫助我們挖掘和開發百分之二至百分之五以外更大範圍的潛能，讓成功離我們近一點、再近一點 ……別猶豫，快從精彩有趣的小故事中，激發出自己無限的潛能吧！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示：良好習慣篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！ 「好習慣讓人立於不敗之地，壞習慣讓人從成功的寶座上跌下來。」大多數科學家都認為，能夠取得成功，最重要的就是因為從小培養良好的習慣。這些習慣代表分享、誠實、積極思考等很多美好的品格和精神，也反映我們做事的方式和態度。 本書內含很多與習慣息息相關的小故事，還附有許多改善壞習慣的祕訣，快讓我們一起來學習吧！本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。 以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版 全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。 符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
小故事大啟示：成長智慧篇
一則則激發思考的小故事，讓孩子輕鬆學習學校沒教的大課題！ 小時候我們總愛聽別人說故事，但是漸漸的，我們需要一些與眾不同的故事去分辨這個世界的小小善惡。透過這本書中的故事，可以學到面對挫折時所需要的勇氣、希望和智慧。 當你翻開這本書，走進一個個充滿智慧的故事，這些故事將教我們許許多多生活中的小祕訣，而我們可以透過實踐這些祕訣獲得所有成長所需的智慧。本書特色☆內容輕鬆活潑，學習不再無聊乏味。 以淺顯易懂的小故事，表達深刻的道理，讓孩子在趣味思考的同時，幫助孩子成長。☆彩圖注音版 全書搭配故事情境的精緻彩色插圖，讓孩子閱讀起來處處充滿想像力與樂趣。 符合小學教學規範的標準注音，可以完全滿足小學生的閱讀需求。
大家來跳舞（1書＋1CD）
跳躍、落地、轉圈，跳舞的感覺真是開心極了！小狐狸多多獨自躲在公園角落跳舞，卻讓貝貝發現了。看貝貝如何鼓勵多多展現自我，而多多如何學習分享與傳遞快樂，舞出歡樂與自信！小狐狸多多好喜歡跳舞喔，每當跳舞時，她覺得自己就像變成一隻小鳥，可以輕飄飄的飛上天。但是，她總覺得自己跳舞的姿勢不好看、動作不靈活，所以儘管跳舞時非常快樂，但害怕被嘲笑的多多始終不敢在大家面前跳舞。這天，小兔子貝貝發現了躲在公園角落跳舞的多多，貝貝覺得多多跳的舞好有趣，她不斷鼓勵多多，終於讓多多鼓起勇氣在好朋友面前跳舞。不過喜歡分享快樂的貝貝，馬上找了其他好朋友來一起玩，這樣一來，多多又猶豫退縮了。這下子，貝貝要怎麼讓沒有自信的多多，和大家一起開心分享跳舞的快樂呢？【故事賞析】快樂是一種幼兒早期就發展出來的正面情緒，它是愉悅與幸福心理狀態的表現。爸爸媽媽都希望教養出一個開開心心、無憂無慮的孩子，雖然有些孩子的情緒本質天生就趨於正向，比較容易表現出愉快友善、笑臉迎人，但是後天引導或與照顧者依附關係的建立，也是影響情緒反應的重要關鍵。安全、有成就感、心靈與生理的滿足等狀況，都是快樂情緒的來源。對孩子來說，外界若能給予更多支持、鼓勵，在愉快自信的氣氛下，孩子會對自己的能力會有更多的正面評價，也更有信心與勇氣來探索世界，甚至成為鼓勵他人、傳遞快樂、分享快樂的角色！本書特色★溫馨多彩的圖畫，觀察力、思考力、情緒力同步養成★教育專家編寫導讀賞析，深入了解繪本內涵，並提供家長情緒教養觀念★別出心裁的遊戲設計，讓孩子藉由遊戲與他人互動，深度思考情緒表現★溫馨生動有聲CD，帶領孩子進入故事的世界【EQ點點名系列叢書簡介】好情緒，輕鬆掌握幸福人生EQ點點名，點一點——生氣、害怕、快樂、傷心，這些情緒，孩子都能與它們和平相處嗎？情緒力，開啟了人際互動的彈性與空間，是未來人才必備的軟實力，也成為將來幼兒園教學綱要中孩子必修的新領域。良好的情緒管理能力，是孩子獲取幸福人生最重要的基石。研究發現，0到6歲是人格發展的關鍵時期。孩子長大之後是樂觀或悲觀、自信或自卑、主動或被動、合群或孤獨，都與這個時期的情緒發展有關；情緒力對終生成就的影響，比智力更具關鍵。《情緒智商》(EQ)作者Daniel Goleman也指出，幼兒五歲之前的情感經驗，對一生有著恆久的影響。既然情緒力如此重要，那麼怎樣才是有情緒力的表現？心理學家Peter Salovey依心理學界對EQ的看法，彙整出五項情緒處理能力：了解自己的情緒、妥善管理自己的情緒、自我激勵、了解他人的情緒，以及妥善處理人際關係。這些能力扮演著人生成功與快樂的關鍵角色，越早讓孩子了解自己的情緒，並學習情緒管理，比認知學習更加重要！EQ點點名分別以四隻個性迥異的小動物為主角，故事取自生活中常見的事件，與圖畫中明確表現手法，引導孩子認識並了解具體的情緒感受，學習正向管理情緒的方式，讓孩子懂得以同理心對待他人，逐步達成五大情緒能力指標。
小月月的蹦蹦跳跳課
蹦蹦跳跳課是什麼課程呢？咦？小月月為什麼一動也不動？為什麼小月月又滾來滾去的？作者何雲姿以自己帶著5歲小姪女上肢體開發藝術課程的實際經驗，創作了小月月的故事。小月月是一個五歲的小女孩，第一次進入「蹦蹦跳跳課」教室時，花了一些時間才肯自己進入教室去上課。而媽媽也從一開始的「陪小月月坐在旁邊」，慢慢變成可以在教室外面等待著小月月上課。在蹦蹦跳跳課鐘，小月月有時候假裝自己是一隻毛毛蟲，有時候又假裝自己是海浪，在蹦蹦跳跳課的教室中，小月月慢慢能夠和大家一起玩耍。很多孩子在第一次上學（無論是幼稚園或是小學），都有因為羞怯或不熟悉而有不願意進入教室的情形。這本書，可以讓孩子先事先同理恐懼，進而為對進入陌生的環境中做預備。關於這本書……●這本書送給所有有創意的人。●這是一本記錄五歲幼兒上舞蹈律動和肢體開發課程的圖畫書。●由於個性上的差異，有些幼兒剛開始會有不願意進教室上課的情形。每一個小孩都有特殊的性格，有的可能需要較多的時間適應，有的則需要一些特別的方式進入課程中。●幼兒從遊戲中，體會肢體動靜之間的變化及調息、跳躍與平衡。經由活動的進行，逐漸瞭解群體和個人的關係。●我們的身體每一部份都可以舞動及對話。可以像雲，輕輕的、柔柔的；可以是一座山、可以是大海，也可以是燃燒中的火。從有形的觀察、模仿（例如動物或植物）到無形的（例如冷、熱、空氣的流動），或純粹只是一種感受……請放鬆我們的身體，盡情打開我們的心靈？●幼兒在課程裡，透過老師的引導，靈活運用肢體，沒有壓力的表現自己的感受，在有限的空間裡，有著無限的想像世界。本書特色1. 以日期為經，小月月上課的情緒為緯，構築整本書的情節內容。2. 圖畫以平塗、轉印、蓋印、顏料滴染等技法，配合蠟筆、彩色筆、色鉛筆、水彩等複合媒材呈現出律動的線條。3. 透過圖像將抽象的概念及表演動作具象化，更利用色彩符碼，讓你一眼就能認出小月月在哪裡。得獎記錄自青林直銷套書「台灣兒童圖畫書」系列解套，全新改版！小太陽獎行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介好書大家讀 年度最佳少年兒童讀物獎聯合報「讀書人」、中國時報「開卷」推薦
冰熊 ICE BEAR(附中英雙語CD)
人類和動物開始在地球上一起生活的時候，彼此並沒有什麼不同。那時有一隻北極熊小嬰孩被偷偷的從熊媽媽身邊帶走，一個獵人發現了這個小孩，他和妻子用海豹皮為孩子做衣服，唱歌給他聽，將他扶養長大…。某天，孩子在雪地裡迷失了，一隻北極熊找到了他，並將他帶回熊媽媽身邊，但在此同時，獵人父親卻以為孩子被熊殺死了，誓言要殺死北極熊為孩子報仇…。以冰天雪地的北極為故事場景，令人屏息的故事情節、精彩動人的場景描繪，讓本書獲得各書評一致讚賞！本書特色1. 神秘、美麗又動人的故事，提醒讀者人類是野生動物的照顧者，我們的各種舉動深深影響著動物們的未來。2. 以北極為背景，細膩傳神的水彩插圖，美得令人讚嘆！3. 中英對照附雙語CD，讓孩子聽故事也能學英文。
森林之王(附中英雙語CD)
對小老虎來說，在森林裡聽見的每個聲音都讓他覺得新奇興奮。可是每次他告訴母親時，母親總是對他說：「兒子啊，當你沒有聽見那些聲音時，就要當心了，因為森林之王就要出現了！」老虎困惑的詢問他的朋友，包括昂首闊步的孔雀、莽撞粗魯的犀牛和聲音大得像喇叭的大象，到底誰才是真正的森林之王？作者凱若琳．皮雀爾在詩意又動人的故事中傳達環保主題。插畫家潔姬．莫利斯生動的描繪出森林中的場景和居民。這本書不管是孩子自己閱讀或親子共讀都非常適合！本書特色1. 文字、插圖、排版與書籍設計各方面近乎完美的結合！－美國學校圖書館雜誌2. 文字動人，圖畫優美如詩！ 3. 中英對照附雙語CD，讓孩子聽故事也能學英文。
憋不住啦！我要上廁所
1.藉由小朋友與動物上廁所的逗趣過程與模樣，讓孩子知道上廁所是正常現象，不管什麼動物都一樣，增加生理常識。2.父母可在孩子讀完故事後，告訴孩子有尿意或便意時，不要忍耐，要馬上告知父母自己想上廁所。3.孩子可學習書中的情景，坐在小便盆上練習上廁所，父母教導時也更輕鬆。4.「看故事‧玩遊戲」單元，培養孩子的判斷力、思考力和邏輯推理能力。父母陪著孩子一起玩遊戲，增加親子間的互動時光。適讀年齡：2〜4歲
啵啵啵！小老鼠跳木瓜沙拉舞
本套書──1. 以小老鼠一家人同心協力完成木瓜沙拉，並與其他動物分享，讓孩子知道團結精神與分享的重要。2. 書中巧妙安排動物的數量，家長可邊讀邊教導孩子數數，請他算算看，每頁有幾隻動物。3. 小老鼠依照步驟完成沙拉，可教導孩子凡事仔細思考，按正確的順序去做。從小培養邏輯思考能力，對以後的學習會有更多幫助。4. 「看故事‧玩遊戲」單元，設計孩子喜歡的問答、連連看、找不同、繪圖、美勞等小遊戲，培養孩子的判斷力、思考力和想像力。父母陪著孩子一起玩遊戲，增加親子間的互動時光。『注音版』適讀年齡：3〜6歲
冬天書Brrrr(附中英雙語CD)
當白雪飛舞，樹木光禿，每一件事物都發生變化…………包括這一隻小白兔。跟著這隻白色小兔一起經歷瑞雪紛飛的冬天，看看形形色色的動物們如何度過寒冷的雪季。本書用可愛的手法介紹動物們過冬的方式，也在短短的文字中傳遞了動物們適應、遷徙、冬眠等不同的過冬模式，同時也是對季節變化的讚頌 ~本書特色動物們都是如何過冬的呢？這本書提供好奇的孩子們一個個可愛的答案。畫風細膩獨特，色彩甜美柔和，文字優美迷人。紐約時報書評、美國School Library Journal、Publishers Weekly均給予極高評價。中英對照附朗讀CD。
睡覺書Zzzzz(附中英雙語CD)
當天光慢慢暗下來，月色愈來愈明亮，每個人都進入了夢鄉。除了貓頭鷹瞪大眼眶。韓裔作家羅一盛以優美的畫風勾繪出的熠熠星空，讓這本睡覺書成為珍愛必買的收藏品。讀者拿起這本書時的心情如煦，伴著這本書入眠時會帶著笑意。我們睡覺時其它的動物都在做什麼？這本可愛的書解答了小朋友對”睡覺”這件事的許多疑惑。本書特色畫風細膩獨特，色彩甜美柔和，文字舒緩迷人。優美可愛的小品，適合睡前說給孩子聽，讓孩子安靜入睡。紐約時報書評、美國School Library Journal、Publishers Weekly均給予極高評價。中英對照附朗讀CD。
回禮
狐家和狸家成為鄰居，所以狐太太拿著一大籃新鮮好吃的草莓來到狸太太家送禮。狸太太看著新鮮的草莓，聞起來香香甜甜的，心想應該還要送些什麼回贈給狐太太。看了看家裡，她送了新鮮的竹筍給狐太太當作草莓的回禮。這下子，換到收了竹筍之后的狐太太傷腦筋，她該送什麼東西當作竹筍的回禮呢？什麼？連孩子也被當成回禮，還說這不是什麼值錢的東西？絕對令人出乎意料的情節，一定讓你捧腹大笑的結局，全部都在《回禮》中！從文字的描述，不難看到狸太太和狐太太的個性，更可以從「回禮的回禮的回禮……」的內容中，欣賞文字堆疊的趣味。圖像上呈現出她們送來送去的過程中，兩個家庭的細節變化，更是提供了兒童培養觀察力的好作品！譯者曹俊彥老師說，這個故事，誇張的像笑話一般，尤其是「回禮」這個詞的堆疊，效果十足。就在一再反覆的情節中，讀者感受到搬新家的禮儀所帶來的睦鄰效果，也從一再的回禮中，體會台灣諺語「吃人一斤，也要還人四兩」這樣禮尚往來，怕佔別人便宜的想法，這種想法多麼可愛。對孩童的社會行為成長也有正面的示範。本書特色1. 體會台灣諺語「吃人一斤，也要還人四兩」禮尚往來，怕占別人便宜的想法，本書將回禮的禮儀發回到淋漓盡致，連孩子和自己都當成回禮了，以輕鬆幽默的方式重現現代社會所需的禮儀，對孩童的社會行為成長也有正面的示範。2. 為了和讀者們一起重溫收禮和送禮的感動，青林國際出版舉辦送花給好友的活動，只要在活動期間內，前100名寄回書腰截角者，青林就會寄贈「花卉物語卡」給好友喔！3. 從狐太太和狸太太回禮來、回禮去的過程中，培養孩子對於畫面與環境的視覺觀察力與專注力，更重要的是能透過此陪同孩子建立良好的人際關係。
