冬日的舞會（1書＋1CD）
★林良、洪蘭、小野等重量級名家推薦★義大利波隆那兒童插畫獎得主張哲銘老師監製★教育部審定本國語科編撰委員羅秋昭教授總審定閱讀與品德：關心大家都笑我，我不要參加舞會，可是又好想參加舞會……用「關心」撫慰受傷的心白雪皚皚的森林中，傳來一陣陣「唰唰唰」的聲響……咦，那是什麼聲音呢？原來，又是蟲蟲村舉辦冬日舞會的日子了，蝴蝶千千、甲蟲阿吉、蜘蛛小黑與螞蟻阿尼，大家一面唱著歌，一面趕路參加舞會，他們準備開開心心的慶祝冬天來臨。 歡樂的歌聲傳到蜻蜓胖胖的屋子裡，胖胖卻一點都開心不起來。他將門窗緊緊關上，悶悶的躺在床上，他希望自己趕快睡著，就什麼都聽不到了。 「叩！叩！叩！」朋友們一個接一個來拜訪胖胖，邀請他一起去參加舞會。蜘蛛小黑帶來一件閃亮的禮服、甲蟲阿吉堆了可愛的雪人、蜜蜂丁丁帶來香濃的蜂蜜，但是胖胖都不回應，用棉被緊緊蒙住頭。胖胖到底怎麼了？難道他生病了嗎？ 原來，胖胖去年參加冬日舞會時，大家嘲笑他胖，他好難過喔。今年，他雖然很想再參加舞會，但是又怕被別人取笑，所以把自己關在家裡。 越來越多朋友來了，這群關心胖胖的好朋友們，要用什麼方法安慰胖胖受傷的心靈，讓他開心的參加舞會呢？ 「關心」是真心關懷他人，了解他人的處境或需要，並為他人設想，適時伸出援手或表達安慰。孩子總是希望得到大家的關心，但是卻很少會主動關心周遭的家人或朋友，因為孩子們少有機會學習如何關心別人。 這群好朋友關心胖胖的方式，就是孩子學習如何關心別人的好對象，他們能體會胖胖的心情，了解胖胖不快樂的原因，並給予物質和精神上的幫助，最後安慰了胖胖的心靈。這樣真誠的關心，正是值得孩子學習的！本書特色 以閱讀豐富生命．以品德陶冶心靈「品德」是一個人的品行修養與行事風格，它是一種價值觀、一種行為、一種抉擇，它不是教條也不是理論，它是從言行中實踐的行為。先進國家對於二十一世紀人才所需的能力，不只是專業知識的學習能力，還要學會人際溝通、獨立思考、解決問題，更不能忽略負責、誠信、自律等個人修養。因為決定成功的因素不在天生的智慧IQ，而在情緒、氣度、與人合作協調的能力。【閱讀與品德】套書中，每個故事介紹一種重要品德，讓孩子從圖畫與文字中，建立起好品德的概念，讓孩子心中存有一把度量行為的尺，建立「有所為，有所不為」的操守。全套書更由義大利波隆那兒童插畫獎得主—知名插畫家張哲銘老師監製，每篇故事優美流暢，每一個頁面色彩構圖都是美學的呈現，風格多元，以孩子喜愛的小動物為主角，透過故事中的情境的引導與問題解析，讓孩子在潛移默化中了解美好品德的真諦。套書五大特點．養成品格力 故事貼近孩子的心理與生活，以孩子熟悉的情況為題材，情節溫馨有趣。讓孩子了解品德的重要，有好品德，才有好未來！．啟發鑑賞力圖畫風格多元、細緻優美，色彩與構圖講究，是孩子美育陶冶的最佳教材。．提升情緒力每書均有故事導讀，幫助父母了解主題品德的重要，以及日常生活中培養品德的祕訣，透過親子互動以及故事引導，協助孩子養成高EQ，建立解決問題的能力。．開啟思考力「動動腦．玩一玩」單元，可讓親子共同討論，分享心得，培養孩子主動思考能力，在潛移默化中吸收各種好品德。．發展實踐力好品德是由孩子行為及口語表達來呈現，本套書讓孩子了解好品德的表現，更鼓勵孩子在閱讀、觀察、體驗後，將好品德深植心中，更在待人處事時從言行中逐步實踐。
小水母傑利的奇幻旅程
澳洲最大出版集團Koala重點選書超人氣長賣書教導孩子學會友誼和分享【適讀年齡】5~9歲小水母傑利不能自己游泳，他只能隨著海潮漂來漂去他不喜歡，他想自己游泳，愛游到哪就游到哪，直到遇見小貝殼……連動都不能隨心所欲的小貝殼好想聽傑利漂來漂去到處冒險的故事於是，傑利開始講了…….大鯨鯊、海底船精彩的冒險也等著小朋友呢！
金老爺買鐘
金老爺在閣樓發現了一座鐘，他想知道這個鐘是否時間準確，就去鐘錶行買了另一個鐘放在臥室裡，並確認時間是三點整；接著他跑上閣樓去看，發現閣樓的鐘是三點又一分，這下可糟糕了，到底哪一個鐘才是準確的？就這樣金老爺買了第二個鐘、第三個鐘放在家裡不同的角落，氣喘呼呼的跑上跑下察看時間，卻無法知道哪個鐘的時間才是準確的。 究竟金老爺該如何確認時鐘的準確性？……本書特色以兒童的生活經驗發展出的幽默故事。重複的文字敘述，不僅容易上口誦讀，並讓讀者自己在心裡預期下一步的可能性，很快就融入故事中，從中得到參與感及成就感。「親子共讀」時，也很能引發共鳴。
小鬼上學趣！
Amazon最高五顆星評價以幽默的方式，轉化孩子「鬼」的可怕認識利用活潑的插圖，扭轉孩子對「與自己不同」的同學的想法以詼諧的文字，幫助孩子閱納自我，思考自己所具有的獨特才能夜深了，小弗蘭克踏著輕快的步伐，來到了妖怪學園。原來，小弗蘭克長大了，今天是他第一次上學！他盼望上學、認識新同學已經好久了，當他進了妖怪學園後，才發現一切都跟他想的不一樣。原來，妖怪學園就是要培養出最恐怖的鬼，但是小弗蘭克長得一點都不像鬼，所以同學都不喜歡他。面對同學們的排擠、刁難與不理不睬，小弗蘭克能排除萬難，成為妖怪學園裡的恐怖「Number 1」嗎？
小河馬的大煩惱
澳洲最大出版集團Koala重點選書適讀年齡 5 ~ 9歲本書特色利用活潑的插圖，引導小朋友認識各種不同的動物以詼諧的文字，幫助孩子閱納自我，思考自己所具有的獨特才能小河馬荷莉有個大煩惱，就是找不到一項拿手事；比水中憋氣，她比不上甜甜；玩紅綠燈，她又玩輸漢斯……終於有一天，她想到了個好點子，讓大家發現，原來她最會……小河馬的大煩惱是Jane Bowring和Nina Rycroft這對最佳拍檔的力作。深入淺出的故事，利用每個孩童都喜歡的幽默故事，傳達出每個人其實都是獨立的個體，都有各自獨特的能力的概念。繪圖則使用蠟筆與水彩，利用綠和藍的色彩對比將主題由環境中自然烘托出來，漂亮又溫暖。這是一個可愛的故事，不但適合閱讀分享，更適合晨間或睡前閱讀給小朋友聽。
小怪獸的大疑問
澳洲最大出版集團Koala重點選書獲澳洲兒童理事會2001年由澳洲總理所挑選最佳兒童讀物適讀年齡 5 ~ 9歲利用活潑的插圖，引導小朋友認識各種不同的動物特性以詼諧的文字，幫助孩子閱納自我，思考自己所具有的獨特才能小怪獸心中有個大問號：「我到底是誰？」他從蛋裡孵化出來的，但他不是鳥。他會爬樹，但卻不是無尾熊。他像食火雞一樣有雙有力的雙腳，但卻又不是食火雞。他有尖尖的爪子，但卻不是袋熊，他腳上有蹼，卻也不是青蛙。小怪獸不但不知道「我是誰？」而且他沒有同伴，好孤單喔！小怪獸有辦法找到同伴，並解開自己是誰這個大謎題嗎？小怪獸的大疑問是Nette Hilton和Nina Rycroft合作最有名的一本書。故事的一開始，顯得有些哀傷，因為小怪獸不知道自己是誰？但隨著與不同動物之間的比較，小怪獸好像慢慢的也有所領悟！故事的結局非常圓滿，小怪獸不但知道了自己是誰，也找到了同伴。小怪獸到底是誰？你猜對了嗎？本書繪圖則使用蠟筆與水彩，利用綠和藍的色彩對比將主題由環境中自然烘托出來，漂亮又溫暖。這是一個可愛的故事，不但適合閱讀分享，更適合晨間或睡前閱讀給小朋友聽。
我會整理
小傑喜歡玩遊戲，但玩過以後常常不收拾整理，把家裡弄得一團亂。今天他又只顧著組合樂高，不願先幫姐姐整理被他們弄得亂七八糟的客廳。媽媽生氣地要他去別的地方住，小傑竟然就帶著組合到一半的樂高，跑到社區遊樂場繼續組合。後來尿急、口渴，又跑回家裡上廁所和喝水，還問媽媽晚餐要怎麼辦，媽媽故意說離家出走的小孩要想辦法自己解決。小傑只好到社區門口等爸爸下班回家，再向爸爸求援。可是等了很久都沒看到爸爸，只好回家問媽媽，才知道爸爸今天公司聚餐，很晚才會回來。小傑最後只好問媽媽，如果等一下把自己的房間整理乾淨，是不是可以再搬回來住……
我不喜歡你這樣對我！
面對孩子被霸凌，孩子、父母、旁人可以怎麼做？本書為原文為英文。為什麼塊頭大的人就可以隨便欺負個子小的人？面對孩子被欺負，大人可以怎麼做？被霸凌者可以怎麼做？旁邊的人又可以怎麼做？這天在叢林裡發生了一連串大欺小、強欺弱的事件──大象仗著自己龐大的身軀，硬是搶了河馬在池塘裡泡澡的位置。被趕走的河馬看到較小的獅子趴在小路上曬太陽，也仗著他的塊頭大，命令獅子滾開。然後獅子欺負獵豹、獵豹欺負小猴子。小猴子一肚子委屈的向媽媽訴苦。媽媽鼓勵他要勇敢的對抗霸凌的行為，要他去告訴獵豹樹枝上的空間夠大，對他們兩個來說綽綽有餘。但是小猴子很害怕塊頭大又兇猛的獵豹，他根本沒有勇氣去向豹要個公道。於是媽媽決定陪伴小猴子一起去找獵豹，而且鼓勵他明確的告訴獵豹他不喜歡獵豹以這麼惡劣的方式對待他。有了媽媽的支持和陪伴，小猴子也有了勇氣對獵豹說：「不要命令我。這棵樹夠大，足夠容納我們兩個。你可以把我當朋友，和我一起分享這個空間啊！請不要再用這麼惡劣的方式對我了。」獵豹想了想，看了看小猴子和猴媽媽，於是同意讓小猴子和他一起待在那根樹枝上。小猴子的行為讓獵豹想到自己也應該去告訴欺負他的獅子不可以這樣對待他。於是小猴子和猴媽媽陪獵豹一起去找獅子；然後小猴子、猴媽媽、獵豹陪伴獅子去找河馬；最後，小猴子、猴媽媽、獵豹、獅子陪伴河馬去找大象。不管你是大是小、是強是弱，大家一起和平相處要比欺負別人來得有意思得多了。霸凌的方式可以是肢體的、言語的、人際關係的。面對不當的對待，最重要的是一開始就要有適度的反應，拒絕施暴者進一步的行為。就像故事中的猴媽媽教小猴子適度堅定的告訴獵豹他不喜歡那樣被對待。「我不喜歡……」、「我不想……」，教會孩子對不喜歡或讓自己不舒服的嘲笑戲弄時說不，必須從日常生活中開始。而且，我們不只要教育孩子不被霸凌或霸凌別人，也要培養孩子友善而正義，結合善的力量來對抗霸凌行為，而不是當個冷漠的旁觀者。
你不可以欺負我！
當別人欺負你時，你是不是有勇氣說“不”？本書為比利時繪本，原文為法文，譯自英文版。一個關於被朋友欺負的小孩如何從默默忍受到為自己挺身而出，拒絕不當對待的故事。安迪個性溫和，家裡只有他一個小孩，雖然他有很多玩具，卻沒有玩伴。因為擔心失去朋友，即使隔壁鄰居比利總是指使他，甚至把他的東西占為己有，他就是無法拒絕比利的不當要求。溫和的小孩、瘦弱的小孩、弱勢的小孩，這樣的孩子是不是就只有被欺負的份，只能忍受別人不當的對待？如果──安迪真的拒絕比利的要求，他就會沒有朋友嗎？有一天，安迪在朋友瑪莉的溫暖友誼支持下，終於開口對比利說“不！”，並且讓比利知道：「我可以說不行，而且不用告訴你為什麼。」這個舉動著實讓一向強勢的比利嚇了一大跳，因為安迪從來沒有反抗過他，但是卻也讓比利知道他再也不能這樣霸道、欺凌安迪，而且如果他要和安迪玩，就要平等對待他，也要和他分享他的玩具。要向別人說“不”，確實需要──勇氣。只是這勇氣從何而來？在這個故事中，並沒有大人的支援，而是朋友瑪莉的友誼給了安迪勇氣，終於讓他大聲說出“不！”，自己解決了這個問題。但是並不是每個霸凌事件都能靠孩子自己解決。孩子們有時會因為被威脅不能告訴大人，或者因為不想成為告密者而被同儕看不起，因而隱瞞事情，如果再加上孩子們之間的漠視、師長和父母的不察，很可能導致嚴重的後果。孩子要有能力拒絕不當的對待，這個能力必須從孩子小時就開始培養起，讓孩子學會說“不！”。還有，父母的責任是要每天了解孩子的生活狀況，察顏觀色，更重要的是要讓孩子相信──當他遇到問題時，他可以百分之百的放心說出來，父母一定會幫助他。
小狐狸要離家
讓想像力奔騰父母和孩子之間最動人的親密對話本書原文為英文。爸爸媽媽和孩子一起展開想像的冒險之旅，建立親密對話和深刻情感，有趣又溫馨的故事。小狐狸對於自己總是只能在家門前的那片草地上玩耍，不能離家到遠一點的地方去探險感到很無趣。充滿想像力、迫不及待要到處探險的小狐狸於是和媽媽展開了一場溫馨對話，也開始她無限的想像力：「有一天，」小狐狸說，「我一定要到世界的盡頭去。」「哦──」媽媽問她，「世界的盡頭是不是離這裡很遠很遠呢？」小狐狸回答：「對，它在很遠很遠的地方，我必須先穿過一大片森林才行。」「妳不會迷路嗎？」媽媽又問。「不會，」小狐狸說，「我會帶著我的小燈籠。」「那麼妳會看見什麼呢？」媽媽問她。「熊！」小狐狸興奮得大叫。「天啊！」媽媽驚叫出來，用手遮住了雙眼，原本拿著的外套都掉到地上了。「妳不害怕嗎？」「不會，」小狐狸咯咯笑說，「因為我喜歡熊，而且我會帶一瓶蜂蜜，只要碰到了熊，我就會給他一些。」「真是個好主意！」媽媽說，「我就想不到這個好方法。除了熊之外，妳還會看見什麼呢？」就在小狐狸和媽媽的一問一答中，小狐狸的想像力開始奔騰。她告訴媽媽她要如何智取大熊、老虎、大象、猴子和鱷魚，到達世界的盡頭。終於！小狐狸用她的想像實現了夢想。媽媽幫小狐狸穿上外套、扣上扣子，說：「可是我會很想妳。」在旅途的終點，小狐狸也迫不及待的回轉返家，因為：「我也會很想很想妳。」她對媽媽這麼說。充滿好奇，想要到處探險，一草一木，一石一沙，都吸引著他們。這是孩子。爸爸媽媽們也隨時和孩子們展開一個屬於你們自己的，刺激又驚險、親暱又溫馨的想像力之旅吧！
天旋地轉的轉陀螺遊戲
小狗旺福很期待和黑旺爺爺一起去遊樂園，可是黑旺爺爺卻生病了，他的頭好昏，覺得天旋地轉！小狗旺福不懂，天和地都好好的，沒有在旋轉啊！後來他和小豬弟弟玩轉陀螺遊戲，終於知道天旋地轉是什麼意思！本書特色《親子成語童話》系列以受孩童喜愛的動物、昆蟲為主角，用輕鬆、可愛的童話故事來解釋成語。一句成語，一個故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語所蘊含的智慧，不是死背成語，而是透過生活經驗來記住成語。《親子成語童話》系列以繪本的形式呈現，經過繪者的巧思設計，角色造型可愛、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩童的注意，讓孩子悠遊在童話世界之中，和動物主角一同學習成語的意思及培養運用成語的能力。故事結束後，另有親子互動單元【陪寶貝想一想】引導孩童依照自己的既有經驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語的理解，進而體會成語的涵義。《親子成語故事》系列題材正面，宣揚良善品格的重要，教導孩童做人處事的觀念，適合親子共同閱讀、討論，啟發孩子思考、激發創意思維。
天動說
從小建立「追根究底、實事求是」的科學精神1543年哥白尼寫了「天體運行論」這本書，修道僧侶普魯諾為了宣揚哥白尼的地動學說，卻被處以火刑，原因是與教皇的「天動說」背道而馳；接著，伽利略利用望遠鏡觀察四個環繞木星旋轉的衛星的運行，證明哥白尼的說法是正確的，卻也遭受到宗教制裁。中古世紀，從「天動」到「地動」，許多人奉獻了一生的歲月，如哥白尼，有些人則因執著真理而被處死，也有許多人被迫承認自己所發現的事實是「謬論」，如：伽利略。但幸好有這些冒著生命危險、追求真理的人，才讓我們了解「地球是圓」、「地球會自轉和公轉」的事實。安野光雅，希望孩子透過閱讀本書真理背後所隱藏的故事，明白一件事情：「真理得來不易」，而能做一個小偵探家，擁有「追根究底、實事求是」的科學精神。當我們翻開第一頁，彷彿進入了遠古時代，這是一個以農耕漁獵為主的時代，人們生活在太陽底下，有的人到森林打獵、有的人出海補魚、有的人播種麥子。人們祈求天上的神千萬不要降災，他們相信星象占卜師、相信有巫婆、相信鍊金師…，就是不相信地球是圓的。直到愛冒險的船員，慢慢說出地球是圓的，才漸漸有人相信，追求真理真的是一件很不容易的事。安野光雅為了要讓我們從視覺圖像中走入遠古時代、十字軍東征時代、大航海時代…，特別製作了微黃、水漬斑斑的底紙，呈現出古意盎然的效果。我們可以從每個跨頁精心設計的的花、鳥、天使等典雅邊框，一起進入歐洲的時光隧道，同時參照最後一頁的「年表及備忘錄」，從人物、生活器具、建築物，以及場面的動態中，仔細品味歐洲的歷史與文化。本書榮獲美國圖書館協會最佳兒童圖畫書、波士頓環球號角圖畫書獎、美國小學圖書館最佳兒童圖畫書等。已被翻譯成9國文字，在世界各角落流通。是一本值得大人、孩子閱讀的經典書。
讓我們來幫你-品格教育圖畫書
適讀年齡親子閱讀：４～８歲小熊彬彬很想要白雲，想摘下白雲，但是摘不到，動物朋友們聽說了，都跑來幫忙。終於，在朋友的幫助下，小熊裝了滿滿的一大袋白雲回家。透過這個故事，希望讓孩子學習注意朋友的困難，學會幫助別人。 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 智慧加油站單元，提供孩子閱讀後的「動手畫畫看」樂趣，請家長讓孩子自由發揮。 書末給家長的話，和家長分享，如何培養孩子助人為樂的習慣，並提醒家長即使孩子愈幫愈忙，仍不可以潑他冷水，以免澆熄他助人為樂的熱情！
我的雪人朋友-品格教育圖畫書
適讀年齡親子閱讀：４～８歲冬天快要結束時，邦尼的好朋友——雪人愈來愈矮了！邦尼好擔心，於是他帶著雪人前往對面的雪山，一不小心，邦尼和雪人都跌倒了，邦尼撞暈了過去，等到他醒來，發現雪人竟然哭了……透過這個故事，希望讓孩子學習體會朋友的情緒，學會關愛朋友。 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。 3、智慧油站單元，提供孩子閱讀後的「動手畫畫看」樂趣，請家長讓孩子自由發揮。書末給家長的話，和家長分享，如何教導孩子學會關愛朋友，並提醒家長教導孩子「量力而為」的分寸拿捏，避免孩子助人時，反而被騙。
愛跳舞的巴雷蕾
恐龍墊起腳尖學芭蕾 後腿抬高加跳躍 保證讓你笑翻天恐龍巴雷蕾有個夢想，她想學芭蕾！這可嚇壞芭蕾舞學校的負責人陸希雅女士了。首先，巴雷蕾塊頭太大，根本沒有合適的舞鞋穿呀。陸希雅女士嘆了口氣說，「又有哪個男舞者可以把妳高高舉起來呢？」 但是當巴雷蕾墊起腳尖說「雖然外表上我是恐龍，但是內心裡我是個芭蕾舞伶」時，誰還忍心拒絕她呢？ 而且她的名字聽起來就像很會跳芭蕾舞的人啊！事實證明巴雷蕾跳得好極了，她屈膝— 伸展─ 後腿抬高─ 跳躍，跳得太完美了…… 除了她的頭會撞到天花板，尾巴會甩到其他學生，肚子會頂到鋼琴以外。 噢，巴雷蕾恐怕真的不適合跳舞。正當她垂頭喪氣就要離去時，陸希雅女士有什麼辦法留下她呢？還有，恐龍到底該穿上什麼樣的芭蕾舞鞋呢？幽默的故事 經典的台詞 蘊涵深遠的意義作者詹姆斯特別提到，這不只是一個天生我材必有用的傳統故事，因為故事主角很清楚自己的夢想是什麼，也很努力的去實現它，但她就像社會上許多與眾不同的弱勢孩子一樣，再怎麼努力也和現有的環境格格不入。這時我們是不是需要做些什麼呢？於是作者設計了陸希雅女士這樣一個教育家，說出了這樣的經典台詞 ─ 「我以前為什麼沒發現呢？問題不在妳的塊頭太大，而是我的舞蹈教室太小！」是啊，我們怎麼都只用「平常人」的角度去要求他們，而沒有站在他們的立場來思考呢！多一點同理心，多為別人著想一些，適時的給予一些幫助，這社會會更溫暖，也更具「公平與正義」。說不定，將來會有老師說「我以前為什麼沒發現呢？問題不是這個學生不聰明，而是我的教學方式不適合他呢！」
好朋友－愛從我開始（附雙語CD）
★附中、英雙語CD★全書中英文對照★繼《斑馬花花》後，義大利波隆那兒童插畫獎得主─張哲銘得意系列力作之二！★2007年行政院新聞局第28屆推介中小學生優良課外讀物－圖畫書類----------------------------------------------------------------愛，從認識、相知、陪伴、分享開始！花花和小魚兒在夏日水岸邊，展開了一段友誼……世上因有朋友而美好！人與人因為有愛，而學會包容、體諒！在夏日河岸邊，斑馬花花正被一片光亮亮的林蔭水波吸引住，覺得一切安靜、美麗極了！突然，啵的一聲，一條小魚兒躍出水面，打擾了花花的愜意……他們就此認識了，但小魚兒聒噪又愛惡作劇，惹得花花大感煞風景，魚兒也自討沒趣地離開了……然而，花花和小魚兒後來卻變成了好朋友。一直生活在水裡的小魚兒，很想到草原上去看一看，花花設法要帶著他去見識綠草原的美，吹草原上的風，聞青草的味道……★花花和小魚兒原本互看不順眼，究竟是因為什麼而催化了友誼？★花花是如何帶著小魚兒去草原旅行？★花花為何將草原一叢叢搬到水岸邊，拼湊出花草綠茵陪伴魚兒？
小寶貝大師繪本(套)
此套小寶貝大師繪本精選十本文學名著，將其改編為可愛童話故事：《小銀笛》、《冷酷的心》、《列那狐吃魚》、《吹牛公爵打獵記》、《吹牛公爵奇遇記》、《睡美人》、《扮紳士的猴子》、《驢皮公主》、《救妹歷險記》、《穿長靴的貓》……故事內容精采有趣，適合親子共讀本書特色1.世界兒童文學大師為小朋友寫下了膾炙人口的經典童話，精采絕倫，為小朋友一生必讀之文學。此套書籍以繪本方式呈現文學大師所寫下的有趣童話，精緻彩色圖片吸引孩子注意，大字體標準注音字體，保護孩子視力，輕鬆閱讀。
小寶貝親子繪本(套)
此套小寶貝親子繪本精選十本文學名著，將其改編為可愛童話故事：《小紅帽》、《小穆克》、《列那狐捉雞》、《灰姑娘》、《阿拉丁》、《阿里巴巴與四十大盜》、《真假狐皮》、《畫眉嘴國王》、《會飛的木馬》、《魔鬼的三根金髮》……故事內容精采有趣，適合親子共讀。本書特色世界兒童文學大師為小朋友寫下了膾炙人口的經典童話，精采絕倫，為小朋友一生必讀之文學。此套書籍以繪本方式呈現文學大師所寫下的有趣童話，精緻彩色圖片吸引孩子注意，大字體標準注音字體，保護孩子視力，輕鬆閱讀。
帽子
一頂帽子獨自躺在公園的椅子上。它可以當作雪橇，可以當成船，它還可以改變你的生命…… 一本幽默思考「如何為他人著想」的品德教育繪本。主角亨利在公園的長椅上看見一頂帽子，透過他的想像力，讀者們發覺帽子除了它原本的功用，還能有好多不可思議的用途，像是拿來變魔術、遮陽、當作雪橇滑雪，甚至可以當成船航行出海冒險，這頂帽子實在是讓人愛不釋手。然而媽媽的一句話卻提醒了亨利，或許有人比他更需要這頂帽子……亨利仔仔細細地將這些人想了一遍後，他會怎麼做？ 本書藉由輕鬆而溫馨的故事，不只能讓孩子們思考是否自己的每個需要真的一定得被滿足，也學習如何為他人著想，如何「捨得」。
老伯伯的雨傘
適讀年齡親子共讀：皆適合獨立閱讀：4~8歲靈活變通 生活樂趣多孩子們都喜歡聽有點傻的故事，像「國王的新衣」或是格林童話裡「傻子漢斯」等，聽起來傻里傻氣的故事，都會逗得孩子咯咯笑。這本《老伯伯的雨傘》，光看書名就讓人忍不住好奇：老伯伯和他手中那把黑亮的雨傘，究竟會發生什麼妙事呢？故事一開始，便很清楚的介紹了老伯伯和他那一把大黑傘。老伯伯十分寶貝他的雨傘，出門都會將它帶在身邊。令人納悶的是，遇到颳風下雨，老伯伯寧願忍受種種不方便，甚至要麻煩別人，也不願將傘打開來用﹔有時還乾脆不出門，以免自己心愛的傘受損。為了充分表現故事主角的特色，作者兼畫者的佐野洋子，將背景留白，運用單純的藍色調、簡單樸拙的線條，勾勒出老伯伯和路人維妙維肖的神情、動作，自然展現了老伯伯的個性和執著的傻氣，讓人一方面為這樣的堅持感到不可思議，卻又忍不住莞爾。 老伯伯如此寶貝他的傘，有一天看到孩子們在雨中撐傘的樂趣，憑著一股強烈的好奇心，他終於忍不住把心愛的傘張開了。哇─「滴滴咚咚」聽著雨水打在傘上的聲音，傘下老伯伯的心情也跟著開朗起來﹔看到小狗「啪啦啪啦」的抖掉身上的雨水，老伯伯也「咻─咻─」的旋轉雨傘把雨珠甩出去﹔接著，看到許多人穿著長統靴踩在地上傳來「啪答啪答」的聲響，自己也雀躍的加入雨中步行。從老伯伯打開傘的那一剎那起，一頁接一頁的圖畫，畫出老伯伯一步步的走進人群中，象徵他一轉念、改變想法之後所獲得的喜悅和歡暢！您瞧，在那一幅藍色的傘海中央，撐著傘的老伯伯佇立在雨中，顯得多麼自在開懷呀！看完了老伯伯的故事，想想生活週遭是否也有許多類似的傻事呢？比如，當大人給孩子穿上了漂亮而不便宜的新衣時，會變得緊張兮兮的不停叮嚀孩子別做這、別做那，就怕「衣服會弄髒！」。其實，連大人自己換了一套昂貴的新衣，也會不自覺的連坐下、起身都小心翼翼的，真不知道是人穿衣服，還是給衣服穿了呢！有些時候，爸媽也會因為太保護孩子，怕他們受到任何一點傷害，於是，即使到了公園，也不讓孩子爬樹﹔去了海邊，更不敢讓孩子盡情玩耍......。往往由於「愛之深」，會讓我們不自覺的和故事中的老伯伯一樣，因為太心疼、太擔心那把雨傘，反而忘了它是一把雨傘，然而傘的用處不正是給人們在雨中使用，讓身體不被淋濕嗎？當我們在書中看到老伯伯抱著傘、深怕傘被淋濕時，都會忍不住笑了起來。現實生活中，不妨也以旁觀者的角度看看自己，或許會發現自己正不自覺的做著類似的傻事呢！這時，正好提醒自己輕鬆一下、幽默一下，讓習以為常的想法轉個彎，像老伯伯一樣，憑著一股直覺，把雨傘打開，去享受不必擔心傘會淋濕的安心灑脫，去感覺一下雨滴打在雨傘上的美妙節奏，去發現新的體驗所帶來的喜悅！有句話說：「喜悅在生命轉彎的地方。」若人們太習慣於某個想法，或某個非黑即白的絕對判斷上，生活中就少了豐富的可能性，難以享受人生旅途上諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是可以主動創造的，好比在筆直前行的途中轉個彎、探訪不同的小徑，或許會因此發現一片美麗、開闊的風景，獲得意外的精采和美好呢！
小鼴鼠妙妙奇遇記＜第一輯＞
幽默創意的故事啟發孩子的人際智能，成為高EQ的孩子透過共賞＜小鼴鼠妙妙奇遇記>，您可以適時的引導孩子，如何在現實生活中運用機智和創造力解決問題，和其他同伴相處時如何表達自己的需求，尋求合作，培養EQ能力。中文版由著名兒童文學家林良、潘人木、馬景賢等執筆翻譯，文字幽默有趣，涵養孩子的文學素養。小鼴鼠妙妙做褲子(上)(下)小鼴鼠妙妙有著短短的腿，還有一個小小的鼻子，他最喜歡在地底下挖來挖去尋找寶貝，妙妙挖到了好多寶貝，可是卻沒有地方可以放那些東西，他想有一條大大口袋的褲子，可是卻不曉得要去哪裡找褲子，妙妙能做出有大口袋的褲子嗎？這本《小鼴鼠妙妙做褲子》包含了知識與趣味，寓教於樂，透過生活化的故事，讓小朋友都能快樂的閱讀與學習。 小鼴鼠妙妙和太空船小鼴鼠妙妙從小土堆鑽出來時，看到了一架太空船，天性好奇的妙妙爬進了太空船，並按下金屬牆上的圓按鈕，一陣怪響後，太空船飛上了天空，載著妙妙來到一個神祕的小島，這回妙妙在島上又會遇到什麼好玩的事情呢？《小鼴鼠妙妙和太空船》是個刺激、有趣的故事，歡迎小朋友和妙妙一起搭乘太空船，享受豐富、愉快的探險旅程 小鼴鼠妙妙和雪人冬天來了，所有的動物都在睡覺，小鼴鼠妙妙想在雪中玩耍，可是一個人好孤單，所以妙妙做了一個小雪人陪他一起遊戲。小雪人好可愛，可是當太陽出來，天氣變暖和時，小雪人就開始慢慢融化了，妙妙要怎麼幫助小雪人，不讓他消失呢？這本描述友誼的圖畫書，帶給人一種暖暖的、甜甜的感覺，小朋友，趕快坐下來和爸爸媽媽一起閱讀這本《小鼴鼠妙妙和雪人》吧。 小鼴鼠妙妙過耶誕節耶誕節快到了，妙妙想為他的好朋友大耳鼠和森林裡的動物，安排一個有意思的耶誕慶祝會，可是，不安好心的搗蛋鬼，烏鴉，卻一直來破壞妙妙的精心佈置，妙妙能順利的給大家一個耶誕驚喜嗎？ 「耶誕節」是一個充滿愛和關懷的節日，《小鼴鼠妙妙過耶誕節》洋溢著快樂的氣氛，最適合親子共讀和分享了，快點兒翻開圖畫書，一起來看看這個溫馨、有趣的故事。 小鼴鼠妙妙和小綠星大掃除時，小鼴鼠妙妙意外獲得一顆美麗的小綠石，大方的妙妙想把小綠石放在天空上，和森林裡的朋友一起分享，可是天空太高了，妙妙沒有辦法將小綠石放到天上，而且小綠石還差一點兒被喜鵲騙走……妙妙到底能不能把小綠石放到天上和大家一起欣賞？ 這本《小鼴鼠妙妙和小綠星》故事充滿想像力，歡迎小朋友與妙妙一起體驗多采多姿的圖畫書世界。本書特色：◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙奇遇記＜第二輯＞
妙妙的好朋友大耳鼠生病了，他跑去問學識淵博的貓頭鷹，貓頭鷹告訴妙妙有一種叫「德國甘菊」的花可以治好大耳鼠的病，可是妙妙到處尋找，卻找不到貓頭鷹說的那種可以治病的花兒……妙妙最後能找到花，醫治好大耳鼠的病嗎？《小鼴鼠妙妙扮醫生》是一本描述友情的故事，看到妙妙為了治好大耳鼠的病，而著急的奔走，真是讓人感動，大家一起幫妙妙加油吧！可愛的小鼴鼠妙妙有個好習慣，他從來不會亂丟東西，物品壞掉了就自己試著修理……這天，他撿到了一把條紋傘，妙妙修好條紋傘後，利用它做了一趟快樂、刺激的旅程，並且還學人家賣西瓜和朋友一同分享呢！《小鼴鼠妙妙和雨傘》是個充滿創意的故事，一把小雨傘竟然有那麼多的變化，小朋友快點動動腦、想想看，說不定你能想出更有趣的用途喔！好奇心強的小鼴鼠妙妙又要去探險了，不過，這回兒妙妙飛上了天空，和太陽玩遊戲，與鬆軟的白雲躲貓貓，幫助可憐的小白雲趕上同伴，最後還及時救了一隻烏鴉寶寶。能飛上天去真的很棒，這本《小鼴鼠妙妙飛上七重天》，讓充滿活力與冒險精神的妙妙，帶領著小朋友一起體會飛翔的樂趣，但別忘了，做任何事情都要注意「安全第一」。看著車子一輛輛的經過，小鼴鼠妙妙開始希望自己也有一輛汽車……很幸運的妙妙發現了一輛被小男孩破壞的玩具小汽車，妙妙將車子送去修車廠，小汽車修好了，這下妙妙終於可以開著小汽車去兜風了。《小鼴鼠妙妙和玩具汽車》是本很有趣的圖畫書，除了讓小朋友認識車子，更告訴小朋友要愛惜玩具。各位小朋友，趕快繫好安全帶和妙妙一起安全上路吧！
小鼴鼠妙妙奇遇記＜第三輯＞
◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎森林裡的樹被砍光了，美麗的森林不見了，小鼴鼠妙妙、長耳兔和刺蝟沒有家了，這全是為了要興建城市。城裡充滿了廢氣，讓三個好朋友好不習慣，在經歷了許多事情以後，天空飛來了三隻天鵝，將他們帶回森林，結束了這場城市歷險。《小鼴鼠妙妙進城歷險記》書中充滿了對大自然的喜愛與嚮往,並能讓小朋友學習如何體會與欣賞大自然的真實與美麗。大雨一直不停的下著變成了水災，小鼴鼠妙妙在大水中救了一隻老鷹寶寶，並照顧他長大。老鷹漸漸的長大了，有一天，大老鷹被獵人射傷，送醫急救，妙妙擔心不已，康復後，妙妙和老鷹尋找新家，大老鷹遇見了一隻母鷹，並與她組織家庭，生了三隻老鷹寶寶……這個充滿了愛、友情與冒險的故事，讓小朋友藉由妙妙與老鷹的互動，對書中的主角產生認同，進而了解父母的辛勞，成為一位懂得替人著想，貼心的孩子。兔子小姐咪咪和兔子先生魯魯談戀愛囉！在熱心的妙妙機伶撮合下，魯魯終於抱得美人歸，並請妙妙為他們的婚禮做見證，並邀請森林裡的好友一起來分享牠們的喜悅。相親相愛的兩隻兔子很快就了自己的小寶寶，魯魯好緊張，找來妙妙幫忙，不過這次連聰明的妙妙也不知道該怎麼辦，於是他們只好去請教博學多聞的貓頭鷹。經過了一天，二天，直到了第三天，兔寶寶終於出生了，於是森林中處處洋溢著歡樂，森林中的好友們並為魯魯一家人舉辦了一場盛大的宴會，歡迎這三位新朋友的到來。《透過可愛的《小鼴鼠妙妙和兔寶寶》，爸爸、媽媽可以重溫戀愛的感覺，也讓孩子了解新生命是怎麼誕生的。
小鼴鼠妙妙做褲子(上)
小鼴鼠妙妙有著短短的腿，還有一個小小的鼻子，他最喜歡在地底下挖來挖去尋找寶貝，妙妙挖到了好多寶貝，可是卻沒有地方可以放那些東西，他想有一條大大口袋的褲子，可是卻不曉得要去哪裡找褲子，妙妙能做出有大口袋的褲子嗎？這本《小鼴鼠妙妙做褲子》包含了知識與趣味，寓教於樂，透過生活化的故事，讓小朋友都能快樂的閱讀與學習。本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙過耶誕節
耶誕節快到了，妙妙想為他的好朋友大耳鼠和森林裡的動物，安排一個有意思的耶誕慶祝會，可是，不安好心的搗蛋鬼，烏鴉，卻一直來破壞妙妙的精心佈置，妙妙能順利的給大家一個耶誕驚喜嗎？「耶誕節」是一個充滿愛和關懷的節日，《小鼴鼠妙妙過耶誕節》洋溢著快樂的氣氛，最適合親子共讀和分享了，快點兒翻開圖畫書，一起來看看這個溫馨、有趣的故事。本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙和雨傘
可愛的小鼴鼠妙妙有個好習慣，他從來不會亂丟東西，物品壞掉了就自己試著修理……這天，他撿到了一把條紋傘，妙妙修好條紋傘後，利用它做了一趟快樂、刺激的旅程，並且還學人家賣西瓜和朋友一同分享呢！《小鼴鼠妙妙和雨傘》是個充滿創意的故事，一把小雨傘竟然有那麼多的變化，小朋友快點動動腦、想想看，說不定你能想出更有趣的用途喔！本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙飛上七重天
好奇心強的小鼴鼠妙妙又要去探險了，不過，這回兒妙妙飛上了天空，和太陽玩遊戲，與鬆軟的白雲躲貓貓，幫助可憐的小白雲趕上同伴，最後還及時救了一隻烏鴉寶寶。能飛上天去真的很棒，這本《小鼴鼠妙妙飛上七重天》，讓充滿活力與冒險精神的妙妙，帶領著小朋友一起體會飛翔的樂趣，但別忘了，做任何事情都要注意「安全第一」。本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙和小綠星
大掃除時，小鼴鼠妙妙意外獲得一顆美麗的小綠石，大方的妙妙想把小綠石放在天空上，和森林裡的朋友一起分享，可是天空太高了，妙妙沒有辦法將小綠石放到天上，而且小綠石還差一點兒被喜鵲騙走……妙妙到底能不能把小綠石放到天上和大家一起欣賞？這本《小鼴鼠妙妙和小綠星》故事充滿想像力，歡迎小朋友與妙妙一起體驗多采多姿的圖畫書世界。本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙和太空船
小鼴鼠妙妙從小土堆鑽出來時，看到了一架太空船，天性好奇的妙妙爬進了太空船，並按下金屬牆上的圓按鈕，一陣怪響後，太空船飛上了天空，載著妙妙來到一個神祕的小島，這回妙妙在島上又會遇到什麼好玩的事情呢？《小鼴鼠妙妙和太空船》是個刺激、有趣的故事，歡迎小朋友和妙妙一起搭乘太空船，享受豐富、愉快的探險旅程本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
小鼴鼠妙妙做褲子(下)
小鼴鼠妙妙有著短短的腿，還有一個小小的鼻子，他最喜歡在地底下挖來挖去尋找寶貝，妙妙挖到了好多寶貝，可是卻沒有地方可以放那些東西，他想有一條大大口袋的褲子，可是卻不曉得要去哪裡找褲子，妙妙能做出有大口袋的褲子嗎？這本《小鼴鼠妙妙做褲子》包含了知識與趣味，寓教於樂，透過生活化的故事，讓小朋友都能快樂的閱讀與學習。本書特色◎ 幽默創意的故事啟發孩子的人際智能◎ 以音樂代替對白啟發孩子的音樂智能◎ 精緻感性的聲音演出啟發孩子的語言智能◎ 活潑有趣的遊戲啟發孩子的多元智能得獎紀錄◎ 1999年金調色盤獎◎ 1985年柏林影展大獎◎ 榮獲1957年義大利威尼斯影展最大獎
七個好習慣：與成功有約（兒童繪本版）
教導孩子原則的力量，由內而外，提升自己的領導價值〜 本書分成七則故事，內容循序漸進的從自己、他人、彼此與社會的三大範疇中，利用故事與孩子討論獨立自主、計畫擬定與實踐、團隊合作、雙贏策略、知己解彼、身心平衡七個重要的人生課題。培養孩子自信、誠信與做正確事情的勇氣，樹立正確的原則。特色： 1.人類潛能導師的經典思想，首次爲兒童重新詮釋： 成人版《與成功有約》高踞美國暢銷書排行榜長達8年，《時代雜誌》譽為最有影響力的領導叢書。 2. 21世紀兒童領導力養成的最佳指標： 全球銷售超過500萬冊，亞馬遜書店5顆星最高評價，已被譯成15種以上語言，是與兒童談「領導力訓練」最重要的一本著作。 3.父母最貼心的教養指南： 作者西恩‧柯維是全美青少年票選心中的「父親楷模」。他的教養方法與家庭經營術，值得父母參考。 4.7大Know-How，培養孩子人生的實力： 透過書中強調的7種習慣，培養孩子自信、誠信與做對事情的勇氣，樹立正確的「領導力」原則。 5.人格養成的最佳繪本： 利用故事循序漸進的從自己、他人、彼此與社會的三大範疇中，與孩子討論重要的品格教育。 親子共讀，本書可以… 1. 教導孩子原則的力量 責任、設定目標、尊重、團隊合作等原則就像地心引力，不受時間影響、放諸四海皆準，且不證自明。今日，我們對原則的需要比以往都來的多。 2. 建立親子間的共通語言 當爸爸媽媽向孩子提出「我們來分辨事情的輕重緩急」或「我們來找一個雙贏的解決方式」時，如果孩子也知道它的確實含意，不論親子溝通或對孩子解決問題的能力，都將有很大的幫助。 3. 童言童語引發孩子共鳴 難忘的故事和角色能幫孩子將七種習慣運用到自己的生活中。不論他們認同的主角為何，他們都會在其中一個角色身上找到一部分的自己。 4. 附讀後活動與實踐步驟 每個故事的結尾，都有作者提供家長的注意事項「給父母的話」與提問的清單「親子聊天室」，讓爸媽與孩子深入思考與討論。作者更貼心提供孩子們在學習每個好習慣時，可以如何開始的行動清單，這些內容全以孩子為導向。 5. 為孩子種一棵好習慣樹 書後有一棵「好習慣樹」圖表，闡釋七種習慣如何共同作用，讓孩子知道他們的成長。
一片幸運的葉子(附CD)
適讀年齡：4～10歲◎善良的大熊要去探望生病的山羊奶奶，窮困的他，原本只帶了一片樹葉，可是，最後卻變出了新鮮的蔬菜和美麗的氣球……。故事描述主角因為善良的心，時時盡其所能的幫助他人，換得的是更豐盛的回饋。提醒讀者只要有心，每個人都有助人的能力和機會。◎簡單卻深刻的故事情節，傳達出溫暖的情意，以及對真善美世界的期許。◎插畫家張正雄活潑、童趣的畫法，呈現出本書溫暖的內涵。◎書末附上親子互動導讀單元，提供家長帶領孩子一起思考，希望藉由這樣生活中的事，給孩子一些啟發與影響。
早安，小雞
最適合爸媽和寶寶一起閱讀、一起探索，一起體驗生活中新經驗的圖畫書！ 一隻小小的、黃黃的、毛茸茸的小雞在農場上的雞舍裡誕生了。對剛出生的黃色小雞來說，小小的農場就像是一個有趣的探險樂園，每走一步都是一個新體驗、新發現。小雞的媽媽──紅雞媽媽讓小雞自己探索，卻總在不遠處留意著小雞的安全，當大黑貓出現時，幫小雞趕走黑貓；當小雞跌進池塘裡時，趕緊幫小雞擦乾身體。小雞對農場的探索，就像是幼兒對世界的探索，從小床到房間，從家裡到戶外，在媽媽的關愛與陪伴下，一步一步的向外擴展。和孩子共讀這本圖畫書時，孩子會從小雞的探險中得到對自己每天新經驗探索的認同，也會從紅雞媽媽一次又一次對小雞的保護中感受到母親愛的保證。全書並透過重複出現的「就像這樣！」增添故事的預測性與趣味性，讓說故事的新手爸媽也能輕鬆引發孩子的興趣，為孩子說個好聽的故事。
永遠都要說實話?
原書名：Toda la verdad；原出版語言：西班牙文～說謊與說實話都不是絕對的～有一天，多多撒了一個大謊。於是，大人們教導了他一件很重要的事情：永遠都要說實話。這會是一件簡單的事情嗎？【內容簡介】 本書原文為西班牙文。這個故事讓我們去思考一個問題：「永遠」都要說實話嗎？說謊就是天大的壞事嗎？…… 故事中，多多有一天撒了一個大謊，結果開始他恐怖又可怕的一天。為了不讓多多變成愛說謊的孩子，大人紛紛告誡他：永遠永遠都要說實話！經過好好思考、反省，多多決定要開始說實話。 一位胖婦人問：「我看起來很胖嗎？」多多回答：「對啊！」 有個廚師問：「你喜歡這道菜嗎？？」多多回答：「不喜歡！」 一個年輕的小姐問：「我看起來漂亮嗎？？」多多回答：「不漂亮！」 …… 多多說實話的結果是：再也沒有人喜歡他了。大人義正詞嚴的教導他要說實話，他也照做了，卻惹得別人不高興。這讓喜歡反省的多多又思考起一個問題：有沒有什麼方式可以讓我們說出來的是實話又不會讓別人不高興呢？於是他試著用其他方式來回答別人： 大人問：「你認為這樣好嗎？」「你喜歡這塊蛋糕嗎？」「這個顏色適合我嗎？」「我看起來高雅嗎？」 不管別人問什麼，多多一律回答：「還好！」心想這樣的回答應該就沒問題了吧？但是大家還是不滿意！ 說謊不被允許，說實話又無法讓人高興，怎麼辦呢？說謊與說實話要怎麼樣共同存在呢？這是一個沒有提供標準答案，但可以引導父母和孩子一起去思考、討論的故事。 善意的謊言不是謊言。說實話未必就是好的，它也可能如利劍般傷人。我們可以簡單思考的是：謊言和實話對自己、對別人會帶來什麼影響？會傷害到自己或別人嗎？會造成不好的事情發生嗎？就和世界上的其他事物一樣，說謊和說實話都不是絕對的。
小雷和波波第二輯
小雷和波波，是最好的朋友。小雷每天都帶著波波，在生活中探索；而波波也每天都陪著小雷，迎接每一個新的體驗。 被譽為是嬰幼兒圖畫書代言人的海倫．奧森柏莉，透過對嬰幼兒細膩的觀察，在簡潔、溫暖又幽默的畫風中，將嬰幼兒的一舉一動，描繪得既生動又輕快。 《小雷和波波生活故事第二輯》中，有《小雷坐馬桶》、《和爸爸一起洗澡》及《幫波波洗澡》3 則故事，看看小雷怎麼使用他的小馬桶？和爸爸一起洗澡時發生了什麼事？洗完澡的波波有沒有不一樣？ 透過自理、第一次經驗以及和爸媽、依附物之間互動等最貼近嬰幼兒的日常生活故事，不但能引起孩子的興趣，也能帶領孩子在認知上不斷成長。
安的種子
一顆小種子，讓孩子領悟「等待」大智慧在幽靜的寺院深處，三顆千年蓮花種子交到了三個小和尚手中，發展出三段充滿哲理的種花小故事~在幽靜的寺院深處，老師父將三顆珍貴的蓮花種子交到本、靜和安的手中。本急著把種子埋在雪地裡，希望自己第一個種出來；靜則忙著挑選花盆和查書籍，甚至用金罩子罩住了新芽，對種子呵護備至；安卻把種子收在胸前的小布袋裡，一如往常的吃飯、睡覺、幹活，直到春天來了才在池塘種下種子……。三個小和尚，三種處事態度，到底誰能成功的種出千年蓮花來呢？ 作者的文字精短淺白，卻蘊含了深遠且耐人尋味的生活哲理。素樸的深山古寺，漫天紛飛的白雪，繪者用心營造出禪機處處的寺院生活氛圍，讓讀者彷彿踏入冬日的靜謐山林中，瞬時沉澱心緒，靜觀三個小和尚種花，並漸漸領悟本書欲傳達的「等待」智慧。更值得一提的是，《安的種子》不僅讓孩子跟著書中小和尚學習處事的「平常心」智慧，也讓爸爸媽媽進一步有了深刻的體悟：每個孩子不正像一顆珍貴的小種子，從發芽、長葉、茁壯到開花，過程中不應急於求成的揠苗助長，甚至太過呵護寵愛；只要耐心以待，終會看見孩子在適切的時間點，綻放出令人驚喜的花朵。這是一本深讀、淺讀兩相宜的雋永好書，父母和孩子不但愈讀愈有味，還能從中習得待人處事的哲理，讓彼此的生命與互動更加溫潤自在。
