我不能專心，怎麼辦？
一寫功課就變成坐不住的毛毛蟲？克服躁動小怪獸，我今天好棒！靜下心來寫作業，是每個小孩子在學習成長過程中，都會遇到的難題，往往也讓爸爸媽媽傷透腦筋。這本寫實又充滿可愛想像力的繪本，呈現了小朋友的學習心境。跟著故事主角東赫，從焦躁逃避，到慢慢克服心魔，從0分到100分的轉變，不只是分數上的進步，更重要的是改變讀書的壞習慣，得到自我肯定的過程。♥︎給小朋友的學習啟發：克服學習困境，突破自我的小成長考了0分的東赫，比任何人都難過，雖然難過，但為什麼還是無法專心寫作業呢？原來要抵擋內心躁動與外界誘惑，並不是一件簡單的事。透過書中東赫的轉變，讓每個小朋友也都能從中得到學習。♥︎給爸媽的溫暖提醒：陪伴孩子走過學習歷程考試考不好、還藏起考卷跑出去玩，相信會讓許多爸媽理智線斷裂，該如何理解他們無法好好學習的背後原因呢？如何引導他們好好學習呢？透過這本可愛的繪本，帶爸媽理解小孩子的內心掙扎與糾結，給予更多的陪伴。【本書特色】1、滿滿共鳴與支持：溫暖且幽默的視角，讓大人小孩都能得到安慰和鼓勵。2、適合親子共讀：家長可一同探索並理解小孩的內心世界。3、充滿童趣想像力：鉛筆、橡皮擦等文具好朋友，化身學習戰友，帶來支持。◆ 適讀年齡：3～6歲。◆ 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
豬豬是糖果怪物
不給糖就搗蛋！糖果！通通！交出來！#幽默 ＃霸道 ＃負面教材全世界最可愛的負面教材，巴戈狗豬豬回來了！小心保護好你的糖果！因為豬豬不但要跟你一起過萬聖節，還要搶走你全部的糖果！萬聖節到了！小朋友們扮成可愛的妖魔鬼怪上街要糖果，豬豬當然也不例外！豬豬扮成科學怪人，拿走整桶糖果；豬豬扮成殭屍，逼你交出糖果！如果你不給豬豬糖果，他會惡狠狠的搗蛋！踢翻你的糖果桶、往你家丟雞蛋、放便便在門口……霸道的豬豬會做出所有最可怕的惡作劇，除非他拿到所有的糖果！直到，豬豬開心大口吞下「掠奪」來的巧克力……這次他會得到什麼報應呢？本書特色：小朋友最愛節日之一——萬聖節！一年一次可以打扮成自己喜歡的角色，並且能合理的得到大量糖果的節日，小孩很難不愛！本書以萬聖節作為背景本身就能吸引孩子的興趣，故事中讓豬豬變成吸血鬼、木乃伊、科學怪人等各種經典的變裝角色，小朋友能在共讀的同時一一辨別不同的裝扮，非常有趣。搞笑的負面角色討論重要的事延續一直以來的壞形象，豬豬可是做盡了各種小朋友夢想中的「壞事」，那些在現實生活中會被糾正的各種壞習慣、壞品德，豬豬全都替小朋友們嘗試了！小朋友對於這種「觸碰禁區」的劇情無法抗拒，總是令他們捧腹大笑。當然，糟糕的豬豬最後都沒有什麼好下場（非常符合家長們的期待），我們永遠可以從豬豬身上學到教訓。如何面對「巨大的誘惑」？在小朋友的生活中為了一兩顆糖果斤斤計較、大哭大鬧的狀況時常發生，糖果對他們來說很重要，可以說是難以抗拒的大誘惑。本書以萬聖節要糖果做為主題，豬豬用盡手段想要更多更多的糖果甚至變成瘋狂的怪物，生動向我們展現了什麼是「貪婪」。家長可在與孩子共讀的過程中一起討論，為什麼無法控制的想要更多？該怎麼面對這樣巨大的誘惑呢？規格：24.5 x 25 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
品格教育繪本：價值認同/團隊合作 嗨樹枝！找到了嗎？----珍惜我們所擁有的一切
《衛報》評論為2023年澳洲最佳兒童讀物《垃圾桶偵探鴿五郎》作繪者★最驚喜樹枝主題姊妹作全新型態創作‧兒童人際互動繪本 告訴孩子珍惜身邊的人、事、物，並心存感激。──【價值認同／團隊合作】琪格為了證明自己是探險家，決定出發去尋寶！但，她不知道大家口中的「寶物」究竟是什麼！？樹枝朋友們告訴她——寶物是黃金鑽石、任何妳喜愛的東西，或一台丟失的玩具車……最後，琪格會找到什麼「寶物」呢？◎系列好評 2023 年澳洲最佳兒童讀物。──《衛報》The Guardian- 「故事很簡單，但有很多戲劇性的時刻和很多笑點。」——《閱讀》評論 「一個關於讚頌團隊合作和認知他人感受的可愛故事……將吸引喜歡類似系列的粉絲，例如《Pizza and Taco》和《Narwhal and Jelly》。」 ── 《書商》+《出版商》評論(Bookseller + Publisher)◎引導閱讀 如果有看過《垃圾桶偵探鴿五郎》這個系列的讀者，一定對裡頭的小樹枝寵物──「川川」不陌生，這次鴿五郎的作繪者在新系列中，再次創造出四個全新的樹枝角色：紅通通、大樁、直挺挺、琪格，跟川川最大不一樣的是，他們不只是可愛的小樹枝，還是會說話、活跳跳的小樹枝團體！ 沒錯，《嗨樹枝！》系列故事便是以四枝個性迥異的小樹枝為主角，內容風格除了延續前作鴿五郎的朝氣與活力之外，這次改採全彩內頁的繪本型態，讓整體畫面更加繽紛活潑。 而這系列的主題目前規劃有四個故事，探討了「同儕間的人際關係」、「友誼的價值」，以及「情感表達」、「轉念思考」與「學習解決問題」等主旨，內容也描繪了孩子童年時期，在「想要獨立」和「需要家庭給予的安全感」兩者之間的矛盾表現。 《嗨樹枝！找到了嗎？》是系列的第三本，講述攀登過高山也馴服過野獸的小樹枝琪格，一心想成為冒險家，但她認為還得要完成「發現寶物」這個任務，才夠格當個冒險家！ 只是，琪格不知道所謂的「寶物」究竟是什麼？又要去哪裡找？於是，樹枝朋友們全體陪她一起出發尋找。他們到處找，不論是草叢、石堆，甚至琪格還勇敢地爬上巨石頂，結果卻發現自己有懼高症下不來，甚至還遭遇到攻擊……在尋寶任務途中遭遇到的種種困難，最終讓琪格認知到，原來所謂「有價值的寶物」就在她身邊，而且到處都是！除了無窮無盡的大自然的各項資源，還包括始終陪著她、幫助她度過難關的樹枝好朋友們！ 希望能藉由這個有趣又溫馨的故事，啟發孩子對所謂「有價值的東西」的認知思考，並學習在日常生活中觀察探索，懂得珍惜自己所擁有的──那些無論有形或無形的寶物！ ＊學習領域：語文、生活課程（身心素質與自我精進）、情緒教育（社會情緒學習）＊議題：價值觀教育／人際互動
世界上好認真好認真的餐廳
（世界上好認真好認真的餐廳）是一本充滿想像力和濃厚人情味的兒童繪本。故事圍繞著一家「認真對待每一位客人」的餐廳，主角是一位可愛又年邁的老廚師伊塔。他面對不同客人和各種奇特需求時，總是堅持食材要「現採現煮」。對於臺灣人而言，就像見證日本人全力以赴的熱情與追求極致的職人精神。相信小讀者在閱讀時，必定會感受到這家餐廳的滿滿誠意，並受到伊塔廚師精神的鼓舞，甚至在學業和待人處事上有所啟發。即便是出海捕魚的畫面，都讓人記憶猶新。老廚師提供無微不至的服務，展現關懷與細膩的人情味，還有最後感人的情懷畫面，你一定不能錯過！
加油！加油！我們一起加油！
一起加油★幫助孩子成為最棒的自己！不會跳舞的豬小弟，竟然參加了啦啦隊比賽。笨手笨腳一直跳錯，害得隊友們全都抓狂！豬小弟會不會在比賽中「凸槌」？「十全十美啦啦隊」如何度過難關？加油！加油！我們一起加油！這本專為孩子設計的繪本，不僅教會孩子如何應對挑戰，還強調了團隊合作和相互支持的重要性。和孩子一起閱讀本書，成為孩子最強大的啦啦隊吧。#挫折教育 #正向引導 #啦啦隊精神◇專文導讀：林機勝/大洲國小校長、教育部閱讀推手◇低年級適讀＆親子共讀◇有注音
品格教育繪本：應變能力/情緒調適 那又怎樣？──學習如何應對言語霸凌
版權銷售橫跨歐亞美三大洲教孩子學習應對「言語霸凌」的繪本－用繪本故事給孩子「三不霸」提醒：不害怕言語霸凌、不接受言語霸凌、不成為言語霸凌者－──【應變能力／情緒調適】「嘿！你嘴巴好臭！」「嘿！妳綁辮子真難看！」「嘿！你不會綁鞋帶，真笨！」每天早上，巴茲爾都會嘲笑不同的同學，但是都沒有人敢反抗他……直到有一天，來了一個新同學。當巴茲爾對她說了嘲笑的話之後，她只回了一句話……◎讀者評價我看到故事中某個孩子被嘲笑時，周圍的孩子們齊聲反擊霸凌者時，我感動到落淚。——網書讀者評論很擔心自己的孩子入學也會被嘲笑(霸凌)，所以我透過這本書告訴他可能會發生的情況，並從中學習。這本書很棒，適合當作禮物送給孩子。——網書讀者評論這本書用有趣的方式來解決一個困難的話題(例：如何保護自己)。 ——網書讀者評論
每天一點一點改變，就會長大
小小孩即便只是要開始上學 面對這樣大的改變還是害怕的面對「改變」總是令人害怕 但是 長大就是一種「改變」小小孩貝絲擔心著明天要開始上學了，她不喜歡改變，去上學，這個改變對她來說，太大了呀！這時候，有一朵雲飄進她的房間，說：「我也不喜歡改變，我希望我永遠都像現在這個樣子。」原來貝絲和雲朵都有共同的心願哪！於是，貝絲決定幫助雲朵永遠留在她家、永遠不要改變形狀了。首先，貝絲把冰箱清空，讓雲朵進去冰箱裡，冰箱是可以保存食物不腐壞的，小朋友的想法真的很可愛。沒想到低溫卻讓雲朵下起雪來了，這可把他們嚇壞了！貝絲又把雲朵帶到廚房，雲朵飄到水壺的蒸汽附近時，他開始膨脹，變得愈來愈大，他幾乎就要爆裂了！「我一直在改變。」雲朵悲傷地說。同時，他開始下雨。終於意識到不改變是不可能的事，他們決定共同面對改變。雲朵飄在天空上，可以看到貝絲在學校上課，他們各自努力的面對改變。當他們在見面時，雲朵秀出了各式各樣變化多端的形狀，貝絲也把在學校學到的新技能表現給雲朵看，比如她現在可以畫出天空中美麗的雲彩了。就像他們當初希望的那樣。即使他們每天都在改變、也在長大，但是，他們的友誼永遠不變。這是一本極能撫慰孩子懼怕改變的心靈繪本，作者巧妙的將孩子內心的害怕變成具像的雲朵，讓孩子有機會正視自己內心的恐懼，進而克服恐懼，迎向改變、成長。★以可愛的畫風為孩子們說出面對改變時內心的懼怕，最懂孩子心情的繪本。
我們的游泳池
用繽紛圖像凝結各種感官經驗，召喚你對游泳池所有記憶的繪本！一個陽光燦爛的早上，男孩滿心期待跟著媽媽出門去家附近的游泳池。沿路遇到大人小孩往同樣的方向前進，大家都想在游泳池一開門就入場！迫不及待下水的男孩，在游泳池的各個角落玩了什麼遊戲，又發現了哪些特別的事情？當男孩在游泳池度過開心的一天，依依不捨離開，他的最後一個願望會在回家的路上實現嗎？這個故事是作者康明斯以自己與孩子在紐約市社區游泳池的經驗來創作。書中以充滿節奏感的文字，搭配明亮多彩的顏色，描繪城市中形形色色的人與游泳池的歡樂氣氛。其中，天空飄來烏雲打斷大家游泳的小插曲，正是作者創作時遭遇新冠疫情，社區游泳池暫時封閉。藉由這部故事，作者許願在現實生活中也能撥雲見日。全書畫面交錯使用中景、特寫、遠景等不同角度，生動地展現孩子眼中的游泳時光：無論是水池來回穿梭，或水中倒立深潛，或只是在池邊聊天，游泳池歡迎城市裡的每個人一起享受！ 讓這本書帶你一起躍入水池，回味玩好玩滿的清涼歡樂！ 【本書特色】 1. 豐富的感官體驗：描繪游泳池內外的各種活動和感受，孩子跟大人都能有所共鳴。 2. 七色特殊印刷：封面與內頁採用全彩加螢光色，色彩效果強烈。 3. 感染力強的畫面：運用鮮豔色彩和圖像化的文字編排，幼兒光看圖就很容易理解情節。4. 精心營造的文字：善用動詞、形容詞和活潑的擬聲詞描述，讓日常經驗更為生動，也適合反覆朗讀。 5. 有「我」也有「我們」：以孩子的視野描述泳池裡大家同樂的景象，從「我」出發看見身旁的每個人，展示了城市中多元文化並存，與空間的公共性。 ◎適讀年齡：3歲以上【評論】一本充滿歡樂、繽紛色彩的繪本，讚頌著社區游泳池裡的各種儀式——置物櫃的喀嚓聲、皮膚上滑滑黏黏的防曬乳、跳入池內的水花四濺。——美國公共廣播電台（NPR）這部作品有著日常閒聊、適合兒童的文字，以及結合不透明水彩、彩色鉛筆與電繪的插圖，整體熱情洋溢活力充沛；康明斯筆下飽和的色彩與動感的波浪，讓人完全無法抗拒。──《柯克斯書評》（Kirkus Review）在充滿活力的水粉和彩色鉛筆色調中，作品以一隊形形色色的市民展開，「每個人都滿頭大汗、又滿臉笑容，蹦蹦跳跳地的向……我們的游泳池！」接著畫面在戴著泳鏡的人群周圍移動，從報導風格轉向鳥瞰圖，故事中的孩子熱情地說明游泳的儀式般樂趣，以及泳池每個人看到陽光移動時的共同反應，以及最後的跳水。作者巧妙的構思，讓第一人稱敘述者並沒有與特定個體連結：當媽媽堅持防曬時，插畫放大了四隻拿著瓶罐子的成年人的手；當敘述者跟在媽媽後面漂浮，畫面中是多位父母和孩子排成一列在水中移動。這是一本充滿歡笑的作品，透過「一碗冰冰涼涼的綜合湯！」展示了「合眾為一」的願景。──《出版人週刊》（Publisher Weekly）
一起去比賽（附故事動畫QR）
★每一件事情的完成，都有賴大家一起幫忙與努力而成就！★感恩社會上每一個認真工作的人。【故事大綱】幸福幼兒園的斑馬老師收到了全國幼兒歌唱比賽的邀請函。就在她打算找人幫忙時，卻不小心出了車禍。還好，在村民們的協助下，小朋友們不但接受了歌唱指導，還順利的參加比賽，最後甚至獲得了第一名。斑馬老師認為，這樣美好的成果全都多虧村民們的幫忙，就像全村一起去比賽一樣！【故事科普】1.認識不同職業的工作內容。2.知道不同職業的工作環境和工具。3.了解各行各業和生活的密切關係。4.樂於扮演各種職業。●書籍特色★了解不同職業類別的工作與辛勞。★職人們深藏不漏的祕密大能力。●延伸閱讀-【品牌簡介】小翰林是翰林教育服務的最前線，擁有專業研發團隊，以「成就孩子最好的自己」企業精神，致力於圖畫書、幼兒園教材、幼兒學習資源和教師教學資源的研發，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！◎ 想知道更多教育資訊、免費學習資源：請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012
窗邊的奇蹟 (精裝)
顧先生有一扇與人行道齊平的窗戶，他每天都會坐在窗邊，看著路人來來去去的鞋子，想像鞋子的主人是垂頭喪氣的大人，還是神采奕奕的小孩？這個冬天，在白茫茫的雪地裡，他看見穿著深紅色大衣，戴著草綠色帽子和灰色手套的小女孩，他的內心彷彿隨著冰雪逐漸融化，於是做了一個前所未有的決定⋯⋯。勇敢面對自己的心，關懷他人的每一步，都是自我成長的腳步！關鍵字:#生命花園系列 #社會情緒學習 #SEL #心靈療癒 #換位思考
哪裡不舒服呢？
溫柔的母雞醫師與逗趣的動物病患來囉！【讓孩子知道：原來看病不可怕！】▍從問診、檢查到治病，母雞醫師就像是動物們的家庭醫生，不管是外傷、肚子痛、喉嚨痛，甚至視力不佳，她都能為大家做最有效的治療。▍以日常生活常見的「看醫生」為主題，故事趣味生動，相信能引起孩子的共鳴，減輕他們對看病的焦慮和恐懼。▍可愛的動物角色、幽默的生活故事、重複的情節，非常適合親子一起共讀與討論，不但可以增進親子互動，同時也能幫助孩子學習關心和描述自己的身體狀況。下一位，請進！這一天，母雞醫師的診所很忙碌，整個候診室坐滿了要看病的動物，大家都有不舒服的地方：狐狸先生的尾巴受傷了，熊先生覺得很想吐，長頸鹿小姐的喉嚨好痛，刺蝟小姐的眼睛看不清楚！母雞醫師耐心聆聽每位患者的症狀和病因，細心的為他們診療，不管是哪裡不舒服，溫柔的母雞醫師都能對症下藥！德國插畫家妮娜特以獨特的創意，將「看醫生」這個主題融入有趣的動物故事中。全書以簡潔的對話呈現，非常易讀易懂；簡約淡雅的插圖別具巧思，柔和的灰色調背景營造出寧靜沉穩的氛圍，同時也襯托出活潑鮮明的角色形象。另外，她精心設計以四格彩色插圖表現每個動物的故事，巧妙的區隔了過去與現在，引導孩子輕鬆的看圖說故事。別忘了，書中還有兩隻可愛的老鼠護理師，他們也在一旁協助母雞醫師喔！快來一起找找看吧！這本書吸引讀者的地方不只是幽默的故事，還有討喜的可愛角色。診所內部的配置也很有趣，因為可以看到母雞醫師看病的樣子。對於許多孩子來說，這是個令人興奮的話題，尤其是如果他們已經去過診所看病或是知道肚子咕隆咕隆叫的感覺。健康與身體、疼痛與受傷，是孩子日常生活中經常出現的話題。這本書精彩的捕捉到我們生活的這個世界，並且以有趣的方式描繪。——德國《書城雜誌》這是一本關於「看醫生」的書，非常迷人（且重要）。……有了這本書，孩子就可以為下次去診所看病做好充分的準備。——德國《今日幼稚園》激發讀者參與、互動，並進一步延伸思考故事。——德國《嬰兒與家庭》我笑得合不攏嘴。……母雞醫師讓人真心喜愛，書中還隱藏了許多精彩的笑話和情節，實在太可愛了。——德國「首都媽媽」部落格得獎紀錄★德國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
提米與帕托貓：第一天上學
❤可愛又趣味的開學故事轉移孩子上學焦慮❤ ❤用幽默來安撫孩子面對陌生未知的緊張❤ 開學囉！面對新學校、新同學！ 第一天上學，你會緊張害怕嗎？ ★開學前必讀的故事書★ 要開學了！ 小提米緊張到一個不行， 於是他做了一個決定， 他決定偷偷把他家可愛的貓咪──帕托， 偷偷帶到學校去！ 小提米來到學校後， 克服了緊張認識了一些新朋友， 慢慢地也沒那麼緊張了， 但是他卻忘了帕托貓還在他的書包裡， 這下子糟糕囉～！ 帕托貓從書包裡跑了出來， 將教室鬧得雞飛狗跳！ 小提米該如何收拾這場殘局呢？ 同班同學和老師又藏著什麼樣的祕密呢？ 本書特色 ◎繪圖溫馨可愛，能吸引人的目光。 ◎主角是貓咪和小朋友，可以讓孩子理解與動物如何友好相處。 ◎故事內容生動活潑，詼諧幽默，能夠舒緩小孩第一天上學的緊張情緒。 ◎透過這本繪本，家長、老師能讓孩子理解上學可以是有趣、豐富的一件事。 溫馨推薦 王意中｜王意中心理治療所 所長╱臨床心理師 林怡辰｜彰化縣原斗國中小國小部教師 樓桂花｜小大繪本館館長 檸 檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主
蝸牛騎士
蝸牛已經夠慢了居然還有「拖延症」？#幽默 ＃拖延症 ＃風格獨特英勇的飛快蝸牛騎士從床上醒來，他大喊：「來不及了！來不及了！」今天跟鄰國蝸牛大軍約好了，有一場大戰要打，一定要分出勝負！蝸牛騎士跳下床，吃個優雅的早餐，做個簡單的運動，洗一個舒服澡……現在，可以全副武裝上戰場了！喔，等等！得確認一下社交媒體！喔，等等！還要跟我心愛的太太吻別！喔，等等！還要跟我可愛的孩子們說再見！好了，現在，蝸牛騎士準備出門了！好急！好急！可是路上遇到迷路的人需要幫助，能不幫他嗎？來不及了！來不及了！可是路上碰到需要拯救的公主，能不出手相助嗎？好～不～容～易～～～終於抵達戰場了，所有的蝸牛大軍早已準備就緒，隨時準備開戰！但是，等等！可是，午餐時間到了欸……？戰爭呢？到底什麼時候才要開打啦！！▲本書特色幽默描寫拖延症小孩喜歡東摸摸、西摸摸，就是不肯去做「著急重要的事」，實在令父母抓狂。但是愛拖拖拉拉的又不只是小孩，當大人要去面對不想做的事，也會忍不住突然想打掃房間。這本書幽默呈現了這樣的心理，蝸牛騎士忙了一整天，拯救公主、和巨獸打架、完成藝術傑作¬¬……可以說什麼亂七八糟的事都做了，除了打那場重要的仗。相信讀者們一定能因為感同身受而笑出來，說不定正在讀這行字的你就正好在逃避做什麼事呢。精妙的插圖、幽默的彩蛋吉勒‧巴舍萊擅長豐富且充滿細節的插畫風格，且想像力令人驚嘆。本書細緻的描繪中世紀奇幻場景，並且將角色的日常生活描繪的非常生動有趣。例如蝸牛騎士帶著類似凱蒂貓的粉紅色便當盒、家中養的寵物狗是毛毛蟲、手上揮舞的旗子是象徵自己的「草莓園」。此外作者還在插畫的角落裡藏了各種有趣的小彩蛋，比如「聖拖延者」的神像、蝸牛版唐吉軻德、《愛麗絲夢遊仙境》中抽著菸的毛毛蟲……值得讓讀者去反覆觀看、細細品味。生活中最重要的是？也許你期待故事的最後這個愛拖拉的主角該得到「應有的教訓」，那你要失望了！正事一點也沒做的蝸牛騎士最後快樂的回家，得到了家人的歡迎，也完全沒有人責怪他。工作固然重要，更別提每個人身上都背著各種責任，但這些「責任」是人生中最重要的事嗎？那些旅途中的風景、等你回家的家人，看似無聊的日常生活，是不是也該好好重視呢？讀完這個故事也許會讓你重新思考，究竟什麼才是最「緊急重要」的事呢？說到底生活中那些讓人分心的「不緊急」事物，也不是什麼阻礙美好結局的邪惡絆腳石，放輕鬆一些，很多事情明天再做也沒關係啦！規格：22.2 x 30 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
活成自己的光
上學、畢業、就業…… 跟隨一般的路走，人生就這樣了嗎？ 玫瑰要擺在花瓶？還是要迎風飛舞？ 生命只是被安排，還是有追求？ 本書透過兩個生命的相遇，找到開啟人生的鑰匙。 一朵雲推動一朵雲，一棵樹搖動一棵樹，一個靈魂喚醒一個靈魂。 一本書也是一陣搖動、一個喚醒，等待你找到鑰匙，打開自己的人生！ 平凡的一天，女孩在花園玩耍、嬉戲。突然，一隻瓢蟲飛來，引領她走進書的迷宮，迷宮裡，文字、故事如蝴蝶翩翩起舞。在盡頭等待女孩的，是一位穿著時髦、騎著馬的神祕女人，她帶著女孩踏上一場奇幻冒險。她們飄洋過海，飛往天際，來到書的國度。在旅途中，女孩漸漸發現這位女子正是偉大女作家吳爾芙，她從吳爾芙身上學到：「生命不是安排，是追求。」、「一個人能使自己成為自己，比什麼都重要。」等寶貴的人生智慧，活出獨特的生命。 本書特色 ★作者郝廣才以偉大女作家吳爾芙（Virginia Woolf）的名句「生命不是安排，是追求！」為靈感，描寫一段美麗絕倫的奇遇。兩個生命激盪出斑斕的火花，像一道光指引著讀者，找到開啟人生的鑰匙。 ★繪者尹芳吉伯、丹尼納諾以魔幻寫實風格，為這則獨特的故事繪製絢麗奪目的插畫，細膩的筆觸，捕捉吳爾芙的不同風貌，打造如夢似幻的插畫世界。 ★如詩般的插畫、如歌般的文字，富有想像的情節，將吳爾芙的獨特觀點和生命哲學，化作燁燁燭光，帶給讀者力量，活出理想的自我。 ＊本書無注音
大暴龍來了！
大家都說對的事，不一定對， 越多人相信的事，不一定越真實； 大家都說不可能的事，不一定不可能…… 獨立思考要從小養成， 因為這是思考的習慣！ 暴龍復活了，摧毀羅馬、倫敦，朝紐約來了！ 孩子可以從這個幽默懸疑的故事，一步一步揭開真相， 了解「過程真，結果不一定真」的道理。 街頭死氣沉沉，人們排隊等待物資，生活沒有振奮人心的消息。直到報童的聲音劃破空氣──大暴龍來了！報紙說暴龍摧毀了羅馬競技場、倫敦白金漢宮，還為威尼斯帶來海嘯……，暴龍還會對這世界造成什麼風暴？ 本書特色 ★大衛卡里聯手多明尼可尼，打造結合現實與想像的世界。 ★完全嶄新的暴龍故事題材，繪畫多個世界名址樣貌。 ★以故事開啟思辨之路，學習判斷、求證、分析似真似假的消息。
把帽子還給我(三版)
一本以探討校園暴力為主題的繪本！充滿情感的筆法及溫暖筆觸，鋪陳出一個感人且能帶給人勇氣的故事。 小男孩常在學校遭受欺負，特別是他頭上一塊禿了的傷疤，更成為笑柄。為了遮住那塊禿掉的地方，小男孩的奶奶為他織了一頂帽子，那頂帽子卻被欺負者扯掉、亂丟，但那頂帽子也牽引出一段感人的祖孫之情，並讓小男孩找到自我的力量。【本書關鍵字】霸凌、書目療法、祖孫情、自我認同、友情、堅強、校園、帽子、奶奶【本書資料】有注音適讀年齡：4〜8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀●書籍特色1.與孩子探討校園霸凌議題的絕佳教育繪本 主角因為額頭禿了一塊而被同學嘲笑、欺負，師長與孩子共讀此繪本時，可藉著故事情節帶領孩子了解什麼是校園霸凌、遇到時該如何應對，並陪孩子一同思索當在學校遇見看起來與自己不一樣的同學，可以怎麼和睦相處等，讓本書成為與孩子探討校園霸凌議題的絕佳素材。2.培養孩子面對不公對待的勇氣 主角從了解奶奶保護自己的過往，以及奶奶為自己編織的帽子，感受到深刻的親情之愛，並從中得到敢於對抗被欺負的勇氣。可以藉此鼓勵孩子，不論遇到哪種困難，都可以尋求家人支持的愛與力量，然後勇敢克服困境。
劉旭恭繪本作品（雨、你看看你，把這裡弄得這麼亂！）
《雨》金鼎獎繪本作家劉旭恭最新作品一個訴說感恩與慈悲、真誠與靜心的故事在廟裡長大的小和尚，每天都會寫一張毛筆字「雨」，在慢慢書寫的過程中，煩躁的心得以平靜。誠心誠意寫出的一張又一張的「雨」，最終化為甘霖，滋潤了乾旱的大地，也讓感傷的心獲得撫慰。《你看看你，把這裡弄得這麼亂！》熱鬧有趣卻又耐人尋味的經典繪本重複循環的趣味，洋溢著小小幽默，卻又隱含深刻寓意從生活整理的訓練，到對大環境的思考，引導讀者多元思考0到99歲，都能在這本繪本中各自解讀哎呀！部長的辦公室、太太的廚房、小孩的房間、流浪漢的窩……怎麼到處都亂七八糟的？還好，只要每個人動動手整理一下，就可以收拾乾淨了！但是……煙囪排放黑煙，髒水流進河裡，好多人在抗議，到處亂七八糟的，這又該怎麼辦呢？書籍類型：童書／繪本適讀年齡：4-6歲（學齡前）、7-8歲（國小低年級）學習領域：本國語文、藝術與人文、社會議 題：環境教育、閱讀素養S D G s：4優質教育、10減少不平等、11永續城市與社區關 鍵 字：書法、靜心、環境、平等
我們班有個火星男孩(多元特質.SDGs.自閉症ASD)
～搭乘友誼的太空船 穿越歧見學習尊重建立信任 擁抱與眾不同～長大以後想當科學家的米亞，決定好好觀察新同學艾伯特究竟有什麼「不一樣」……她發現艾伯特：‧專精機器人語，說重複的句子‧只吃某些特定食物（不習慣地球的食物？）‧對班上同學不感興趣，更不喜歡被人碰到‧超級、超級、超級討厭驚喜！米亞很快就解開了新同學的謎團 ── 艾伯特是火星人！咦，真的嗎？熱心的米亞又該如何幫助火星男孩融入新班級生活呢？透過小女孩米亞充滿好奇心的可愛濾鏡，帶領讀者探索接納、理解及擁抱多元特質等深刻主題，也發揮同理心的力量，展現友誼綻放和生命成長的美好過程。學習領域：語文－國語、社會課程議 題：多元文化、生命教育關 鍵 字 ：自閉症類群障礙（ASD）、生命教育、多元特質、SDGs目標-減少不平等、優質教育
台灣超人AR數位親子繪本-窗邊的眼睛
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈窗邊的眼睛〉，描述主角小敏認識了長年生病、害怕上學的鄰居小靜。有天，兩人描繪著自己的夢想時，突然有輛會飛的車子從窗外那頭天空駛來，宛如神奇盒子的飛天車，帶著兩個小女孩認識許多和他們處境相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓小敏與小靜有了改變的契機與動力。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
台灣超人AR數位親子繪本：小海的夏天
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈小海的夏天〉，描述主角小海因一次火災意外，不但打碎了想和小黑狗到海邊玩水踏浪的夢想，反覆的清創治療，更讓他每每疼痛到失去了努力康復的勇氣。心疼不已的媽媽不斷哭泣，眼淚淹沒了小海，此時突然有輛飛天車潛入水裡拉著小海來到沙灘上，更帶著小海認識許多處境和他相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓小海有了對抗病痛的勇氣。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
台灣超人AR數位親子繪本：消失的一夜
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈消失的一夜〉，描述主角家威每天沉溺於電玩裡，爸媽也為了這件事常常吵架，於是某天夜裡趁父母熟誰時，家威憤而離家。在便利商店前，家威遇見了一名肚子餓的小女孩，就在他遞給小女孩麵包時，一輛飛天車突然現身載走他倆，帶家威認識許多關心他人的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，也讓家威發現世上有更多值得關心的人事物。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
台灣超人AR數位親子繪本：千晴的心願
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈千晴的心願〉，描述喜歡跑步的主角千晴，和做資源回收的阿嬤相依為命。無奈阿嬤不支持千晴的興趣，還說：「跑步又不能賺錢。」的確，這對家裡經濟狀況不佳的千晴來說毫無幫助，然而跑步可以讓千晴忘掉對許久不見的爸爸還有天上阿公的思念。就在她失落之時，一輛飛天車朝她駛來，帶千晴認識許多處境相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓千晴有了堅持圓夢的動力。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
咦，帽子不見了？(林格倫獎得主、我的眼淚果醬作者──艾娃．林斯特代表作)
比魔術還不可思議的結局轉折！以獨特的幽默，釋放東西不見的失落我的帽子不見了、你的帽子不見了，什麼！她的帽子也不見了？大膽、新穎，以小見大的趣味，細膩捕捉孩子的心情林格倫獎得主──艾娃‧林斯特繼《我的眼淚果醬》後的驚喜之作繁體中文世界首度出版=內容簡介=我、哥哥、米雅和馬可，我們四個的帽子都不見了！帽子不在櫃子裡、不在沙發下，到處都找不到，唉，我真的很想念我的帽子……孩子總會有某個特別在意的東西，要是不見了、壞掉了，他們會牢記在心、難以釋懷……林格倫大獎得主釋放孩子內心深處感受的溫柔之作！=本書特點=1. 東西不見了，孩子會有什麼心情──作者林斯特認為，童年的生活其實並不容易，因為孩子對於周遭的世界並不像大人那麼有掌控力。相較於大人，小孩在意著「屬於自己的」東西，因為那對孩子來說是少數完全能夠由自己操控的事物，作者體貼孩子對於「我的東西不見了」而感到失落的心情，並且以獨特的幽默感，寫了一個有點小荒唐卻十分有真實感的故事。2. 獨特幽默的驚喜之作──作者的幽默感讓孩子將難以名狀的心情具體化，故事得以從多種角度切入反覆閱讀，不落俗套、不說教。帽子不見了，反而展開了以小見大的趣味。3. 大獎作者的非凡之作──瑞典最具權威的奧古斯特獎得主，多次獲國際安徒生獎提名、林格倫獎得主林斯特代表作之一。林斯特的作品以沉靜詩性獨樹一幟......在近乎簡單平凡的日常小事件，挖掘了其中幽默詩意。──藍劍虹（臺東大學兒童文學研究所教授）艾娃‧林斯特的圖像世界充滿了神祕氣息，並且不斷變化，像是樹會自己搬家、大到不成比例的狗兒、消失又突然出現的物品。艾娃‧林斯特為文字與圖像對話創造出一個充滿多元詮釋性的空間，孩子、大人與動物之間的界線變得不再分明，而是在強勁的力道和野性的幽默中角力著、探索著永恆的課題──我們是誰？我們要去哪裡？誰拿走了我們的帽子？──林格倫獎評審=《我的眼淚果醬》佳評如潮=林斯特沒有忘記身為文學家的職責，是深入理解、探索、描繪人性。《我的眼淚果醬》看起來好像沒有敘述什麼特別的事情，實際上以充滿文學語法的圖像和精準的文字，毫不簡化的訴說兒童情緒的真實內涵。──柯倩華（兒童文學評論家）我想有些創作者的才華，在於營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。──Emily Chan（《我愛陳明珠》作者）陪伴許多兒童、青少年走過悲傷的經驗中，我深知只要有人理解那份痛楚，又能夠從內在自我找到紓解、轉化甚至昇華孤獨感的孩子，就有機會從中獲得力量，為自己的靈魂找到出口。《我的眼淚果醬》是一本懂「孤獨」的優秀繪本，相信透過閱讀，孩子們將能免於獨自悲傷，更期盼所有孩子能擁有轉化孤獨的創意點子，昇華為與他人連結的力量。──楊俐容（親職教育專家）人際關係距離的拿捏，是每個孩子（或曾經是小孩的大人）成長過程的練習，《我的眼淚果醬》的孤獨感我們都曾體驗過；委屈或是不被理解經過累積，最後化為一鍋眼淚，但如果要煮成果醬，就會需要一些糖的調味、熬煮再放涼的過程。──陳櫻慧（童書作家暨親子共讀推廣講師）好像發生了什麼，也好像什麼都沒有發生，在艾娃‧林斯特的作品裡，經常可見這樣的氛圍，彷彿只有情節、不見故事的完整，但在這樣的流動中，有時候卻踏實地接駁了生命中那些輕鬆平常與深刻獨特的時光。而這些時光，即可能是孩子心中深沈感受的飄落，僅是飄落安置，無須明確解釋。──劉亞菲（繪本‧生活練習）
學校與我
日本文學大師谷川俊太郎X知名插畫家秦好史郎聯手創作★獻給孩子情感支持的加油之書★堅定的站在孩子這一邊，在複雜感受中找到自我，陪伴孩子在成長過程閃閃發光。在家裡，我是個小孩，可以做任何自己想做的事。一旦去了學校，我就是個學生，學校跟家裡不一樣，老師跟媽媽不一樣，有時候，會不想上學，有時候，也會和不喜歡的人變成好朋友，或者，因為吵架而變成好朋友。總有一天，我會離開學校。慢慢的，變成一個大人。在種種的不習慣中，慢慢的發現自己想看的、想感受的事物，並透過日常中的各種體驗逐漸成長。終於，離開學校的日子到來了……獻給所有學生和即將入學的孩子們，還有經歷過學校的大人們。在學校的日子，就是成長的日子，向有時候不想上學的孩子，描繪無可替代的少年時光。★學校，不只是終點，而是另一個新的起點日本文學大師谷川俊太郎的字句優美簡潔，將孩子的內心世界刻畫入微，能感受到作者堅定的站在孩子這一邊，說出孩子的心聲，充滿理解、愛與期望。畫風溫暖細緻，講述了更多故事，非常值得親子共讀細細玩味，咀嚼其中的深意，幫助孩子在複雜的感受中找到秩序，找到學校生活的更多目標與動力。希望每個人讀完本書，都能感受到撫慰和力量，感受到學校是寬廣世界的一部分，並對最愛的孩子說：「加油！離大人一步之遙的你。」★從「家」到「學校」，孩子在被動成長中，學會主動成長 本書以「我」的視角貫穿全書，小小的切口，呈現出每個孩子內心的全貌。作者描繪學校的意義超越了「功課」、「考試」等傳統認知，從環境、活動到人際關係，著墨於各種事物，並帶給孩子各式各樣的感受，這些豐富感受展現了孩子成長的歷程。從「家」變成「學校」，從「一個」孩子變成「許多」學生之一，知名插畫家秦好史郎以生動入微的表情折射出孩子適應社會化的努力，正是孩子走出被動狀態，逐漸變得主動的過程。希望以此讓孩子感覺到自己被理解，也幫助家長讀懂孩子的心。結尾富有力量，將視野放得長遠，讓許多讀者為之感動，學校不是終點，而是我們每個人從「孩子」變成「大人」的起點。★AMAZON讀者共鳴好評◎本書描述的是小學生的日常，書裡寫的全是每個人曾經想過或經歷過的事。每當有人問「自己怎麼了、發生了什麼事？」總覺得不知道該怎麼解釋，但讀了谷川俊太郎如詩般的文章後，就會感到一絲溫暖。◎這是谷川俊太郎先生非常溫暖的一本書，告訴我們學校是怎麼樣的一個地方，小朋友都在想些什麼。◎這本書放在書店的詩集區，是谷川俊太郎的詩集。讀完之後，心裡有一絲絲的感慨，真的很想讓全日本的小學生都這樣長大。秦好史郎的童書畫作總是那麼栩栩如生，非常令人喜歡。◎進入小學之後，會開始和很多人發生各種不同的事情，有時候會和同學吵架、和好，或者不想上學，在經歷過各式各樣的經驗後，畢業離開學校，感覺就好像是讓我們用快轉的方式看到孩子的成長歷程。◎秦好史郎先生畫得非常好，孩子的表情很細膩，我非常喜歡。此外，谷川先生的短句也非常吸引人。最近，雖然因為拒絕上學事件等原因，對學校的感覺不是很好，但讀了這本繪本，開始覺得學校是個不錯的地方，有不想上學的日子，也會有開心的日子，谷川先生的句子和秦好先生的畫真是絕美的搭配。◎與其說是讓我想起了自己的孩子，更讓我想為世界上所有的小學生加油。◎這本書描寫的是在家裡時自由自在的少年，透過學校慢慢成長，和不同的人建立關係、發生摩擦，並逐漸轉而成熟的過程。谷川俊太郎先生的文字簡潔、優美，而繪本中的畫也鮮明地反映出少年的心靈，學校逐漸滋潤著少年的心靈，描繪的過程非常精彩。【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
問個不停的小孩，加斯東1【建立孩子價值觀＆世界觀的第一本親子哲學繪本】：為什麼要上學？為什麼要聽話？出生之前我在哪兒？給爸媽的SEL情緒認知萬能解答書（3~12歲）(二版)
▍為什麼要乖乖聽話！？為什麼要上學！？為什麼要有禮貌！？▍為難無數家長的亙古難題，有解啦！沒有標準答案！只有讓孩子學會從不同角度思考問題，才能找到屬於自己的答案！【真心推薦】★張美蘭(小熊媽) 親職教養/繪本作家★莊琳君 英國教育學碩士《德國幼兒園原來這樣教》作者★許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師★彭菊仙 親子作家★羅寶鴻老師 蒙特梭利親職教育專家★生活情境＆問答對話，讓孩子思考自己問的為什麼！★專為兒童畫的哲學繪本！★12個家長最難回答的「為什麼」，讓孩子一一面對自我成長、人際關係、社會正義、生死議題……★12篇短文＆趣味圖畫，帶領父母引領孩子思考，大人小孩一起腦力激盪，增加親子溝通！凡是家有小孩的大人，總是要面對小朋友各種古怪天真的問題，大人們不該限制他們提問，因為問問題是孩子思考的途徑，然而要怎麼說孩子才聽得懂呢？全書以12個問題為出發點，以普通小男孩加斯東的視角切入。就像其他孩子一樣，加斯東的問題都很直白、淺顯卻又難以回答，書中家長們的回答，與其說是提供答案，不如說是引導孩子思考，有助於家長透過與孩子交談，幫助孩子獨立思考與培養同理心。這本以圖畫為主的兒童讀物，以色彩鮮豔、形象生動的手繪圖詮釋了一個小男孩對人生最基本問題的12個疑問。我們唯有認真回答、認真對待、教導他們尊重自己、尊重他人、了解怎樣長大，他們才能長成一個凡事從容、內心篤定的大人。★本書兼具四大特色★● 世 界 觀 從生活常識、生物知識到基礎科學，全方位帶小朋友認識世界！● 價 值 觀 引導孩子以「哲學家」的角度看世界，將哲學內化到日常生活！● 生命教育 大人小孩一起學會尊重、珍愛生命價值，發掘生命的真諦。● 有趣漫畫 利用視覺圖像，帶大小讀者一起投入故事思考問題。
八歲，一個人去旅行(三版)：台灣真少年
知名作家吳念真首次的繪本創作，生動活潑的為兒童講述其童年難忘的人、事、物，也藉由他的成長背景呈現了台灣北部礦村聚落的人文風貌，搭配插畫家官月淑圓熟的鉛筆素描所描繪出的細膩自然圖像，全書散發著動人心弦的質樸魅力！ ★獲第二十八屆金鼎獎兒童及少年圖書（圖畫書類） 得獎評語：以簡潔流暢的文字，描述八歲少年的心懷，將其早熟的童年與離鄉的心情刻畫入微，充分流露出樸實無華、自然圓熟的濃厚鄉土氣息。本書以自然的手法，將孩童心情與台灣真實場景及社會背景融成一體，非常的特殊。另外美編、插圖及文字搭配得非常好，散發一種特別的魅力。★「好書大家讀」（第44梯次）推薦好書★紙風車劇團改編成同名舞台劇，為該劇團「319鄉村兒童藝術工程」的經典劇碼之一★故事文本入選國小五年級國語教材☆出版20週年全新校訂 一則來自台灣北部礦村的童年往事 坐著開往宜蘭的普通號火車，導演吳念真即將開始他生平第一次的獨自旅行，這一年，他八歲……。 吳念真的父親，十五歲便一個人從故鄉嘉義搭一天的火車，走半天的山路，來到九份礦區謀生。因此，篤信所有男孩都該如此獨立和勇敢。 就在吳念真八歲那一年，試煉的時機到了，爸爸派他出任務，從九份坐火車到宜蘭，拿回祖母遺忘在姨婆家的雨傘。於是，個兒還不用買票的吳念真，身無分文，只帶了防止打瞌睡、避免坐過站的半盒萬金油，就上路了…… 車窗外的風景，他很熟悉；車窗內的陌生人，他有些害怕。暈染著淡淡墨色的鉛筆素描，生動清晰刻的刻畫出八歲男童獨自旅行，那種不安又難掩興奮的心情。車廂裡有位賣菜的老婆婆，她的笑容和頭髮散發出的淡淡苦茶油的幽香，和吳念真的祖母很像，老婆婆見他孤單一人，招呼他過來坐在身旁。火車慢慢往前走，他一口口嚼著老婆婆送的芭樂，一邊看著車窗外馳騁而過的風景，期待中的大海、龜山島，還有飛鳥一一掠過眼簾，幕幕都讓他難忘。 不知過了多久，突然之間，老婆婆歪倒在地上，臉色發白，吳念真愣了一下，想起礦坑出事時，伴隨著救人聲響，村民們像被水灌注的蟻群一樣衝出來的情形，怯生生的喊道：救人！救人喔！頓時整個車廂都沸騰起來，忙亂之中有人問誰有萬金油或白花油，他遞出這趟旅行中唯一攜帶的家當，中暑的老婆婆在眾人的照料與萬金油的幫助下，幽幽的醒轉過來…… 偶然相遇的人們，藉著真誠的互動，彼此相互取暖、安慰。一個孤獨少年的火車旅行，收穫的不僅僅是抵達的圓滿，更是對人與人之間的信心和希望！
浣熊的房間
幽默爆笑 × 奇趣找找 × 生活反思&為了找回心愛的小廢物還有迷茫的自我，從異國市集到遺世角落；從海底龍宮到天外太空，令人怦然心動的超展開人生整理術！&「我非常能夠體會書中主角浣熊的心境，也邀你一同來感受看看。」──知名繪本作家．吉竹伸介推薦！&[內容概要]浣熊小哥有天出門拜訪朋友，竟被對方家裡乾淨簡潔的風格深深震撼到了。回到自己家中，看著屋裡隨處擺放的小廢物，浣熊心中萌生了「想要變得像朋友一樣棒」的想法，於是牠下定決心將小廢物們都帶到市集擺攤免費大放送。&好不容易將一切都清空斷捨離，浣熊起初還很滿意新房間的清爽極簡，但沒過多久就感到滿滿的後悔，才發現內心深處還是很喜歡那些物品。於是牠便離家出門踏上了旅程，一路走訪了異國市集，神秘廢墟、大海深處、天國仙境、太空宇宙，想把心愛的寶物們通通找回。這趟不可思議的旅程還會有什麼樣的奇妙發展？&[本書特色]◇手繪塗鴉感的畫風可愛繽紛，故事充滿幽默想像，逗趣中帶有反思寓意。◇書中集結各種個性角色＆豐富多元冒險場景，並加入找一找的遊戲性。◇反思人人都有過羨慕他人生活、想變成別人的心情，但自己想要的生活樣貌到底是什麼？&各界推薦：[日本書店店員好評]「沒有人是『不及格』的。這是一本溫柔的包容你「『就做你自己就好了唷！』的繪本。」──BOOK PORT-栗平店│兒童書職員&「乍看會以為是標榜可愛圖像為賣點的繪本，卻在咀嚼內容後愈來愈喜歡，是本『深具內涵的繪本』。」──常盤書房本-八幡廣場店│兒童書職員&「『啊，那個是……』『唉，算了吧……』多說個幾次後，不知不覺就很容易掛嘴邊了。看見浣熊小哥和自己重疊的地方，好想緊緊擁抱這本繪本。」──喜久屋書店-國府店│兒童書職員&[各界推薦]「斷捨離的是雜物，不是心愛的物品。跟著浣熊一起，打造獨一無二，屬於『你』的房間吧。」──Lilian│「那些關於貓，旅行和收納的一些小事」版主&「整理不是『為丟而丟』，更不是求一個『眼不見為淨』。捨棄雜物，只留下讓自己心動的物品，然後妥善地陳列和收納，你也會再次愛上自己的房間喔！」──Phyllis│零雜物整理教練&「簡單生活不代表要空無一物，重要的是在自己舒服的程度下，享受簡化生活帶來的快樂！」──《我家沒垃圾》譯者 尚潔&包大山Baozi Chen│插畫家末羊子│YouTuber李毅誠│台灣通勤第一品牌主持人海灣繪本館黃淑貞│小兔子書坊______不可思議推薦！
唏哩呼嚕~我想變成義大利麵(學會不比較，做最棒的自己！)
送給孩子滿滿元氣，學會不比較，做最棒的自己！知名媒體《Good Housekeeping》年度最佳童書獎兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書泡麵置身在超市小小的貨架上，放眼望去卻全是義大利麵的宣傳！泡麵也想受人矚目，內心浮現錯誤的想法：或許我應該華麗變身，才能得到那種程度的喜愛。「我想成為義大利麵！」泡麵的新主張讓其他的同伴感到沮喪。後來，泡麵被人買回家並放進一碗熱湯中，旁邊還有叉燒、鳴門卷和海苔等新朋友一起作伴，這時泡麵終於明白，做自己是多麼美好的一件事。這本溫馨的圖畫書由美食作家綺拉‧萊特‧魯伊茲撰寫，講述一包小小的泡麵，如何在一個迷戀義大利麵的世界中找到自我和歸屬感。藝術家林程逞繪製充滿童趣色彩的插畫，讚頌自我認同的美好體驗！【作者的話／創作緣起】麵條的歷史源遠流長，中國曾經出土一碗四千多年前的麵，是麵條存在的最古老證據，也證明了這道舉世聞名的佳肴源自亞洲，後來逐漸流傳至世界各地。泡麵則遲至一九五八年由日本人安藤百福發明，他也被世人譽為泡麵之父。二次世界大戰結束後，日本糧食短缺，百福認為自己發明的泡麵可以解決全球飢餓。這種包裝麵可以長期存放並在熱水中快速或「立即」煮熟。時至今日，泡麵在全世界廣受歡迎，比如韓國的辛拉麵、印度的美極泡麵（Maggi）、巴西的莫妮卡泡麵（Turma da Mônica）和義大利的薩克邦泡麵（Saikebon），品牌和口味多得數不清。本書主角雖然是日式泡麵，但每種風味的泡麵都可口又特別。世界各國都有引以為傲的招牌麵食，尤其是亞洲，這就是本書小小泡麵的身世。這個故事源自我的成長經歷，小時候我總覺得自己看起來跟別人不一樣，無法被接納，但這從來都不是真的。無論你現在身在何處，我希望你能明白這一點：你本來就很完美──就像一碗熱騰騰的泡麵。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：肯定自我、歸屬感、自信、勇氣、心靈成長本書特色◎優質得獎作品：榮獲知名媒體《Good Housekeeping》年度最佳童書獎、兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書等多項肯定。◎自我肯定：趣味圖文，讓孩子愛不釋手！泡麵與食材的精采對話，幽默傳達「自我認同」的意涵。◎食育繪本：泡麵是民生必需品，例如「颱風天吃泡麵」是許多人的共同記憶。貼近生活的題材、可愛力100℅的美食插畫，讓人一看就愛上！六大領域分類：社會、情緒、語文、認知六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
小狼人好餓
小狼人好餓好餓好餓！ 小兔子到底在哪裡！ #分享 ＃想像力 ＃風格獨特 一個滿月的夜晚， 小狼人在漆黑的森林裡奔跑， 他肚子好餓！好餓！好餓！ 「小兔子在哪裡？」 小狼人到處尋找小兔子， 肚子空空讓他越來越著急，越來越暴躁…… 他嚎叫、咆哮…… 他悶悶不樂、他氣得跳腳…… 「小兔子到底在哪裡！」 突然，草叢裡傳出沙沙的聲音， 小狼人安靜下來，瞇起眼睛， 會是小兔子嗎……？ 本書特色 ❤本書用誇張、有趣的方式描寫一件簡單的事——肚子餓！ 當你肚子餓的時候，心情的變化是怎麼樣呢？作者用大膽、有趣的敘事方式，放大了肚子餓的壞情緒，小狼人憤怒跳腳的樣子就像個小怪獸，但同時讀者也因為能感同身受而會心一笑。 ❤作者將文字設計成不斷重複、漸漸增加詞句的有趣念文，加上故事充滿戲劇性，很適合拿來扮演朗讀，加上一點誇張的語氣表現，絕對會是一場有趣的親子共讀。 ❤本書最精彩之處，作者使用黏土作畫，加上強烈的光影效果，讓畫面充滿張力。誇張的顏色對比也讓故事充滿懸疑氣氛，讀者跟著憤怒的狼小狼人一步一步的更加靠近小兔子，心情也隨之越來越焦急，為小兔子感到擔憂！究竟小兔子們的命運會如何呢？ 好評推薦 「創作美學使這本書與眾不同，因為它實現了電影的層次感……自始至終，巧妙、富有表現力的排版讓這本書更成功，文字引導讀者去扮演、朗讀，與藝術感的視覺圖畫相匹配。為飢餓的讀者提供閱讀盛宴。」 ——柯克斯評論，星級評論 「文字令人愉悅且簡單，使用重複的有節奏的變化，自然的鼓勵讀者參與朗讀，但真正使其成為傑作的是非凡的藝術作品……一場富有想像且完全身臨其境的閱讀冒險。」 ― 書單、星級評論 ✦☆讀者五星好評☆✦ ☆故事的文字著重描述了小狼人的感受。孩子們會喜歡聽到這些重複的字詞，而且越來越有節奏！哈克尼斯為使用黏土作為創作媒材，為了在場景中獲得紋理和陰影，他結合了燈光以產生有趣的效果。藍色的小狼人對讀者來說似乎很可怕，但對兔子來說卻不然！景色又黑又嚇人！ ☆孩子們會大笑並沉迷於書頁！當這本書結束時，孩子們肯定會鼓掌。就是這樣一本書。安迪·哈克尼斯是一位偉大的說故事者和藝術設計師。 ☆這本書中的插圖絕對令人驚嘆。我喜歡他說他的指紋幾乎佈滿整本書，因為這是他自己雕刻了黏土之後再拍攝的作品。我也很喜歡這個故事。本來以為小狼人是個小壞蛋，但驚訝地看到他溫柔的一面。也告訴我們不要根據第一印象來判斷他人。 ☆小狼人又餓又生氣，在這本插圖精美的書中尋找兔子。對於年幼的孩子來說會很棒。 ＊有注音 &
找找興趣 想想未來工作套書（共三冊）
世界變化這麼快 未來在哪裡？從小早早學習探索自己的興趣快快發現自己的未來套書內容包含——《孩子，你將來長大要做什麼呢？》《找出你的興趣是什麼》《我的興趣可以變成我未來的工作》《孩子，你將來長大要做什麼呢？》孩子有機會表達他真正的喜好 才能發掘自己真正的興趣爸爸是個天文學家，他覺得將來女兒也會跟他一樣。媽媽是個明星演員，她覺得將來女兒也會跟她一樣。爺爺是個芭蕾舞者、奶奶是個糕點廚師，他們也都覺得小孫女會跟自己做一樣的工作。這麼多人的意見，小女孩該如何取捨？未來的工作誰決定？《找出你的興趣是什麼》到底要怎麼樣才能找出自己的興趣呢？狐狸菲尼克斯和大部份的孩子一樣，他不知道自己的興趣是什麼？最擅長的是什麼？他想學別人擅長的事，但是，怎麼也做不好，很沮喪。想了又想，試了又試……狐狸菲尼克斯是怎麼找到他的興趣的？你也好奇了吧！《我的興趣可以變成我未來的工作》第41次中小學生優良課外讀物推介109年度「兒童閱讀優良媒材評選」喜歡發號施令讓大家能遵守規則的安東尼，長大以後想當警察！聽到音樂，就會忍不住手舞足蹈的蘿拉，長大以後想當舞者！在沙坑裡能堆出最高的沙堡的海倫，長大以後想當建築師！夢想的生成，可能從一件自己喜歡與擅長的小事萌芽。
豆子和葡萄可以是一家人嗎？
這是個關於「什麼是家人」的幽默小故事家人究竟是要外表長得像呢？ 還是要有愛與真心的互相關懷？一顆豆子在葡萄家族中生活得很快樂，她喜歡龐大的家族親人，大家成串的擠在一起相互擁抱。直到一個孩子經過他們身邊時，說：「有一顆豆子混在葡萄裡……」這下子豆子的世界天崩地裂了！原來她不是葡萄，是顆被爸爸媽媽撿來的豆子。傷心的豆子離家出走，在和她的好朋友胡蘿蔔訴說自己悲慘的命運時，遇見了一個哭泣的又大又圓的黃色水果，黃色水果正在找她的家人。豆子和胡蘿蔔於是幫著黃色水果踏上尋親之路。豆子理所當然地認為黃色水果的家人應該跟她長得一模一樣，於是，只要看見是又大又圓的(氣球)、黃色的(小鴨子)，便以為是黃色水果的家人，但一一被否認了。最終找到黃色水果的家人，原來是有點橢圓形的檸檬！他們外表看起來不像呀！卻是貨真價實的一家人。紅蘿蔔又帶了豆子回去看他的家人，他的家人有白蘿蔔、甜菜根、番茄罐頭……原來這一家人也長得很不像彼此呀！豆子終於明白了外表長得像不像不是家人的定義，緊密的情感、相互關懷與愛，才是家人之間牽繫的主要因素。葡萄家族的親人們找到了豆子，大家又成串的抱在一起，重享天倫之樂。豆子知道她就是一顆豆子，同時也是葡萄家族的一份子，永遠。★以風趣幽默的方式為孩子們解說家人相互陪伴的意義。
我是便利商店（附故事動畫QR）
★感恩在商店的背後，辛苦工作的店員。★這個商店街上總共有哪些商店呢？試著從圖文線索拼湊看看！【故事大綱】便利商店最近特別地開心，除了香噴噴的麵包店、新奇有趣的書店之外，對面又要搬來一位新的鄰居。他會是什麼商店呢？是有美麗花朵的花店嗎？還是有各式各樣工具的五金行？便利商店已經迫不及待想要認識這位新朋友。新店開幕活動吸引了許多人潮，附近的商店也舉辦特賣會慶祝新朋友加入商店街，整個商店街像開派對一樣熱鬧！。本書特色★觀察不同商店經營，認識各式各樣的商店模式與買賣的趣味。★便利商店賣好多東西呀，豐富的插圖讓人就像身歷其境，像是在逛商店一樣呢！
別怕
★感受「別怕！」最溫暖深厚的力量★★即使我們不認識，也可以拿出來自「本性」的善意★★擁抱真的能化解所有的「恐懼」★＼ 就算我們不一樣，也可以當朋友喔！／即使被重重黑暗包圍，陪伴也能驅散所有恐懼與不安。「別怕，有我在。」大白和小毛不小心掉進獵人的陷阱裡，黑暗中，他們互相加油打氣；當漫漫長夜過去，陽光照在彼此身上……「什麼！你竟然是……」一個有著尖牙利爪，一個有著長長耳朵，這兩隻截然不同的小動物要如何同心協力，一起逃出陷阱呢？本書特色1. 結合聯合國第17項永續發展目標（SDGs）──多元夥伴關係，學習與自己不同的人共好。2. 帶小朋友認識、察覺與應對內心的「恐懼」。3. 只要願意「互相信任」與「理解」，每個人都可以成為好朋友。4. 人氣插畫家六十九想像力遠走非洲大草原，以黑白紅表現「野性」與「感性」的自然之美。面對「不一樣」，心懷恐懼與排斥，是人類的天性；抱持好奇與開放，卻需要後天的引導培育。《別怕》能滋養孩子對「不一樣」的理解與接納，並提升孩子互相尊重、互相扶持的社會情緒素養，是相當難得的精彩繪本。── Caremind耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容擁抱推薦邢小萍｜古亭國小校長柯冠伶｜職能治療師姜義村｜臺師大特殊教育學系教授兼副學務長曾品方｜臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、心理教育專家 廖英秀｜九德國小閱讀推動教師廖淑霞｜再興小學中文研究教師(按姓名筆劃排列)
星期三的麵包店
義大利波隆那插畫展入選畫家陳怡今創作繪本！高雄市圖好繪芽獎入圍暖心作品！每個星期三只開一天的麵包店，期間限定香噴噴的友愛麵包出爐了！▍這個關於「友愛」與「分享」的故事，洋溢著滿滿溫情，令人有一種置身溫馨大家庭的幸福感！▍跟著眼鏡貓和葉子狗，體驗意外帶來的驚喜和助人的快樂！▍踏進這棟瀰漫著麵包香與人情味的公寓，感受鄰里間的溫暖互動與互助分享。▍明亮活潑的插畫，搭配香甜暖心的麵包故事，帶來視覺和味覺的雙重享受。抹茶麵包、磚塊麵包、螺旋麵包、石頭小麵包、草地麵包、胡蘿蔔麵包、菠蘿麵包……今天要買什麼麵包呢？眼鏡貓和葉子狗住在公寓的頂樓，這棟公寓的一樓有一家很特別的麵包店，一星期只有星期三開門營業。葉子狗和眼鏡貓最愛吃麵包了！每個星期三，他們都很期待要去買「星期三麵包店」的美味麵包。這天，當他們興沖沖的下樓買麵包時，糗事卻發生了——他們竟然忘記帶錢包！ 眼鏡貓和葉子狗匆匆忙忙的衝回頂樓，但下樓時，在樓梯間遇見了山羊小姐、帶著一群小兔子的兔爸爸，還有烏龜爺爺和奶奶。熱心的他們為了幫助鄰居，來來回回上下樓梯好幾次，等他們到麵包店時，架上已經空空如也！失望的眼鏡貓和葉子狗，拖著沉重的腳步爬上樓梯，不過卻在家門口收到一個大大的驚喜，讓他們深深覺得今天真是美好的一天！ 曾獲選義大利波隆那插畫展的作者陳怡今，融合自己的生活經驗，以撕貼畫結合手繪與電繪技法，可愛生動又帶有設計感的造形、明亮豐富的色彩，以及多變化的構圖，為故事增添獨特的視覺張力和趣味性；另外，為了表現陽光的橘色光澤，特別設計加上螢光橘色油墨五色印刷，使整體畫面更顯亮眼。得獎紀錄★入圍第一屆高雄市立圖書館「好繪芽獎」★「2024新北市生音藝術節 ──MUZIKids X聽！繪本在唱歌」音樂劇選書
大吼大叫的獅子國王
英國獲獎無數的作家兼插畫家Emma Yarlett最新力作一本關於人際互動、表達善意、同理心、接納包容的繪本咆哮是獅子國王的求救聲你聽到了嗎？孤單的獅子國王鼓起勇氣去交朋友。他揮舞爪子、露出尖牙，甚至和大家開玩笑，但是所有人都被他嚇跑了！直到有一天，一個小女孩注意到他，並且做了一件非常勇敢的事......獅子國王究竟能不能交到朋友呢？本書特色★人際互動書中的獅子國王過得不快樂，原因是因為他沒有朋友，他非常孤單，說明人際關係的重要性。建立良好的人際關係對於學齡前的孩童是相當重要的生活課題，在認識朋友的過程中，孩子會學習如何與他人互動，進而建立良好的人格發展。美國心理學會的研究表明， 有朋友和知己的人對自己的生活更滿意，顯示友誼有益於身心健康，因此家長更需要關心孩子的交友狀況。★同理心當傷心的獅子國王對著黑暗咆哮時，沒有人理解他的悲傷，大家都躲起來了，只有小女孩想要幫助他。這是因為小女孩有同理心，她願意去了解的獅子國王為什麼會悲傷。透過這個故事，培養孩子設身處地、為人著想的修養，同理他人的情緒、同理他人的認知、同理他人的需求，並且付諸具體的行動。★表達善意獅子國王想要交朋友，但他用尖銳的爪子、震耳欲聾的吼聲、可怕的獠牙來交朋友，大家理所當然會被嚇跑。他想釋出善意，卻用錯方式，因此越來越遠離群體。本書引導孩子對他人做出友善的行為，像是小女孩對獅子國王微笑、揮手、打招呼，只要正確地釋出善意，就更容易適應團體生活，並與人和諧相處。★接納包容獅子國王有著讓人一看就害怕的外表，他明明沒有做什麼，大家卻不敢靠近他，直到獅子國王遇見小女孩，因為有小女孩的接納，讓獅子國王漸漸融入群體。這個故事引導孩子學會接納與眾不同的人，建立孩子的自信、自尊，並培養自我認同等價值觀。
小豬找雨(經典童心之作再現)
這是一個熱到爆、彩虹雨姍姍來遲、四處乾得快要變成沙漠的夏天……雨啊，究竟躲在哪裡呢？小豬和好朋友們最喜歡在溼答答的泥巴水坑裡打滾、嬉戲了！但是，今年的夏天比往常還炙熱，不僅如此，即使看到晴空中好不容易有些許烏雲慢慢聚攏，卻始終等不到雨落下。大地失去滋潤，河流逐漸乾涸，就連泥巴都乾得快變成粗巴巴的沙土。勇敢的小豬自告奮勇，準備出發去找雨。一路上牠遇到了各種動物，一邊詢問、一邊探求雨的蹤跡……最後，牠來到了山頂上──作者林柏廷成長與生活在終年有雨、自然生機豐富的宜蘭，長期關注生態環境變遷，在2011年時受到新聞啟發，創作了這則故事。近幾年間，在地球暖化影響下，極端氣候現象逐漸加劇，我們也和小豬一樣，在愈來愈暖和的日常裡，總盼望著天降甘霖好一解旱象，但又面臨了短延時強降雨造成的澇災危害──此刻再讀《小豬找雨》，感受更是親近而強烈。這是一個充滿童心的故事，以淺顯易懂的文圖語言，引領幼兒隨著小豬展開忙碌的找雨任務，從中了解雨從何而來，感受雨的特性，體會雨的力量，以及一份雨天獨具的意趣；這本色彩飽和、文本節奏明快的經典之作，不僅讓閱讀時光歡樂滿堂，也將輕鬆地開啟師生和親子間對於環境議題的討論。本書特色⬤ 充滿童心，以淺顯易懂的文圖語言，引領幼兒從中了解雨從何而來，感受雨的特性，體會雨的力量，以及一份雨天獨具的意趣。⬤ 貼近生活經驗，輕鬆地開啟師生和親子間對於環境議題的討論。
小貝殼
★本書所有盈餘將捐至台灣早產兒基金會★畫風可愛童趣，用色鮮明，與富有詩意的文字，適合親子共讀。★與劍橋大學插畫家陳景婧合作的精彩創作這個故事適合8-10歲的兒童閱讀。愛力的成長故事可以啟發孩子們對生命、愛和勇氣的思考。同時這也是一個寫給父母的故事。故事中，愛力的父母每天注視著大海，期待著孩子的消息，但孩子的身影卻遲遲未出現。鐘聲回響著孩子的缺席，他們默默承受風雨中的漫漫等待，他們的信念如不滅的燈塔。終於有一天，他們等到了愛力的歸來。當您和您的孩子一起閱讀這個故事時，希望您也可以體會到愛力與父母團聚時的深切幸福。
芒狗狗為什麼！不能玩手機？
★ 3C無所不在，給孩子正確使用的觀念才重要！與螢幕共存的AI時代，無論工作與生活，都和數位裝置緊密結合，與3C共存已經是不可忽略的教養主題；提早建立好觀念，培養孩子的3C自控力，讓孩子用健康的方式，跟3C相處！★ 帶孩子探索感官體驗，習慣發掘生活中的樂趣！從滑手機過馬路的危險情境，到轉角的麵包香、花朵瀑布的大發現，讓孩子從故事中了解3C會導致的問題，以及螢幕外的味覺、嗅覺、視覺經驗，都充滿了樂趣，等待被發現！「媽媽在芒狗狗看卡通的時候，把手機收了起來，結果芒狗狗發了好大的脾氣！於是爸爸提議，全家人一起出門去做好玩的事⋯⋯」身為家長，可能都有類似的經驗：有時不得已放卡通給孩子看，來爭取煮晚餐的時間；到親戚朋友家拜訪，旁人會讓孩子玩手機、看電視⋯⋯現在的育兒環境中，接觸3C無可避免，但同時也會憂慮孩子的情緒控制或注意力，受到3C產品的影響。因此我們以與3C健康相處為出發點，透過繪本的故事，讓孩子了解3C正確的使用方式、加強對真實世界的體驗，並一起制定使用的螢幕時間。降低孩子對螢幕的依賴，並習慣從真實生活中發掘樂趣。★打開感官，享受生活樂趣香噴噴的麵包、漂亮的花朵、學習發掘日常的體驗★引發反思！3C的壞影響從滑手機造成的危險感或人際冷漠，進行討論與思考★學習自律！設定使用時間一起討論全家的使用規則，在日常中累積3C自控力
芒狗狗數位教養組：繪本＋桌遊超值組
繪本建立觀念 × 遊戲深化觀念，雙管齊下，效果加倍！3-6歲的小朋友可以邊玩邊學的數位教養組合！先讀繪本故事學觀念，再玩遊戲鞏固印象！ 讓孩子在不知不覺中，培養出3C自控力★ 在與螢幕共存的AI時代，不可忽略的數位教養主題，讓孩子建立正確使用觀念，學習跟3C健康地相處！★ 專為培養兒童規律的「無3C時間」而設計的繪本+遊戲組合★ 認知探索 × 提升體能 × 管理情緒，規則彈性、隨時可玩的趣味挑戰！數位教養繪本《 為什麼！不能玩手機？ 》「媽媽在芒狗狗看卡通的時候，把手機收了起來，結果芒狗狗發了好大的脾氣！於是爸爸提議，全家人一起出門去做好玩的事⋯⋯」身為家長，可能都有類似的經驗：有時不得已放卡通給孩子看，來爭取煮晚餐的時間；到親戚朋友家拜訪，旁人會讓孩子玩手機、看電視⋯⋯現在的育兒環境中，接觸3C無可避免，但同時也會憂慮孩子的情緒控制或注意力，受到3C產品的影響。因此我們以與3C健康相處為出發點，透過繪本的故事，讓孩子了解3C正確的使用方式、加強對真實世界的體驗，並一起制定使用的螢幕時間。降低孩子對螢幕的依賴，並習慣從真實生活中發掘樂趣。★打開感官，享受生活樂趣香噴噴的麵包、漂亮的花朵、學習發掘日常的體驗★引發反思！3C的壞影響從滑手機造成的危險感或人際冷漠，進行討論與思考★學習自律！設定使用時間一起討論全家的使用規則，在日常中累積3C自控力感官探索遊戲《今天玩什麼？》「芒狗狗想要去很多地方玩，但他需要成功完成任務，才能前往下個地點。翻開卡牌完成挑戰，和芒狗狗一起出去玩吧！」在無法避免3C的環境，提供孩子增加現實互動的遊戲教具！讓家長可以帶著孩子，先讀繪本建立觀念，再延續芒狗狗的故事情境開始遊戲，打開感官體驗，加深繪本溝通的觀念！讓孩子習慣在真實生活中探索環境、找尋樂趣。家長可以帶著孩子，先讀繪本建立觀念，再延續芒狗狗的故事情境開始遊戲，打開感官體驗，加深繪本溝通的觀念！讓孩子習慣在真實生活中探索環境、找尋樂趣。化身為芒狗狗和棉花糖貓，跟著他們一起出發探索！精緻木質配件，可愛造型，觸感溫潤，將繪本故事融入地圖，邊玩邊回顧劇情。規則彈性，隨時隨地可玩！遊戲規則簡單、任務難度也可以調整，孩子熟悉後就能自己玩，更能混齡一起玩。豐富任務卡牌，邊玩邊訓練孩子的能力！30張打開感官的卡牌任務，在遊戲中就能訓練孩子的觀察力、認知能力、情緒調節，以及體適能等全方位能力，不同顏色的任務卡牌讓孩子探索不同能力，內容均由具備現場經驗的幼兒園教師精心審核，依照不同年齡分級難度，不僅減少螢幕使用的時間，更增進孩子的成長。任務集點卡和自訂週末計畫，學習自主規劃！用集點增加正向回饋，提高孩子自律的動力，還能延伸玩法，練習自己規劃行程！ 材紙：紙、木頭
鳥兒在排什麼呢？
★超人氣「在排什麼呢？」系列新作登場！四面八方的鳥兒都來了！一隻、兩隻、三隻……咦？平常在空中翱翔的鳥兒怎麼都在地上排隊呢？大家在排什麼呀？除了麻雀、烏鴉和啄木鳥之外，怎麼還有好多沒見過的鳥兒？快快跟著新朋友們一起揭開隊伍盡頭的驚喜吧！日本繪本作家大村知子，延續《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》、《昆蟲在排什麼呢？》、《海底在排什麼呢？》的邏輯與風格，只是這次主角，從動物、交通工具、昆蟲、海底動物，換成了鳥兒，利用大排長龍的鶴、鴞、鸚、雀等動物，帶領孩子一隻一隻的細看，認識各種鳥兒，輕鬆又有趣。至於，牠們如此大費周章的排隊，到底是在排什麼呢？又發生了什麼事？歡迎一起進入令人心跳加速的鳥世界吧！【本書關鍵字】鳥類 排隊 數數 太空 烏鴉 孔雀 啄木鳥 驚喜 想像力【本書資料】無注音適讀年齡：3~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀本書特色１. 孩子最佳數數書透過充滿神祕氛圍的故事，在期待揭開謎底的情境下讓孩子自然而然學會數數。２. 認識鳥兒的寶寶繪本經由點點名的過程，可認識各種鳥類動物的外形、特徵及習性，輕鬆又有趣。
清爽小武士
書末附有「清爽大富翁」親子遊戲你害怕洗頭嗎？你討厭洗澡嗎？想知道不讓水跑到眼睛裡的方法嗎？小凱非常害怕水跑到眼睛裡，再加上現在戴不下洗髮帽了，他開始不洗頭、不洗澡。然而，這卻讓他渾身發癢難受。這時──一名自稱「清爽小武士」的人出現在小凱面前，要來幫助小凱度過「眼前」的難關！究竟小凱能不能克服對洗頭的恐懼呢？快跟著清爽小武士一起學習安心洗頭、洗澡的祕訣吧！【本書關鍵字】皮膚、清潔習慣、健康教育、洗頭、洗澡、油脂、水分、保溼、清潔、健康、恐懼、克服、肌膚保健【本書資料】無注音3~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀本書特色1. 透過貼近生活的故事，讓讀者產生共鳴相信很多孩子在洗頭時，都有體驗過眼睛進水的痛苦；身為家長，也會對「孩子怕洗頭」這件事產生深刻共鳴。本書透過貼近真實的日常故事，帶領讀者跨越害怕水的恐懼，認識洗頭髮的祕訣，同時吸收更多有關肌膚保健與健康的小知識。2. 鼓勵孩子克服恐懼，思考解決方法除了使用洗髮帽這類型的沐浴用品，還能夠利用身體不同的姿勢、角度，來預防水跑到眼睛裡。若是像小凱一樣一味的逃避洗頭、洗澡，每天都會累積油垢與汙漬的皮膚，只會讓自己更加難受而已。閱讀的同時，還可以跟孩子討論有什麼其他創意的方法！3. 書末附「清爽大富翁」書末附有「清爽大富翁」遊戲，可以讓師長陪孩子一邊學習清潔與健康的知識，一邊增進親子互動，可同時兼顧知識學習與趣味性。
我可以做你的狗狗嗎？
★紐約時報暢銷圖畫書「我能做你們家的狗狗嗎？我會自己上廁所，我有自己的磨牙骨頭，而且我知道你們有一隻貓，不過我一點也不介意！」一隻無家可歸的狗狗，要怎麼給人留下好印象呢？透過書中一封封別出心裁的信，看看小狗阿飛如何推銷自己！※附贈〈給小讀者的祕笈〉～解密阿飛的話中有話=============================親愛的黃房子一家人：汪汪！我能做你們家的狗狗嗎？ 我會自己上廁所，我有自己的磨牙骨頭，而且，我最喜歡玩了！我知道你們有一隻貓，不過我一點也不介意！誰是世界上最棒的狗狗？我！我！真誠的阿飛 敬上P.S. 巴特那特街上的每一戶人家我都認得，但是我第一個來問你們喲！ =============================學學阿飛的話中有話，給人留下好印象小狗阿飛為了找一個家，寫了一封又一封的信。你很快就會發現，隨著對象不同，阿飛在信中口吻也不一樣，有時強調自己乖巧懂事，有時強調自己樂於助人，並且活力充沛，這是為什麼呢？ 原來，阿飛運用了現代自我行銷的技巧，信中的每句話都「話中有話」！例如──「我會自己上廁所」其實是想告訴主人，他一早會自己解決，全家人盡量睡晚一點沒關係！「我有自己的磨牙骨頭」強調養他不用破費，因為他連玩具都準備好了。「我一點也不介意你們有一隻貓」說真的，哪裡找得到這麼隨和、願意與貓和平共處的狗狗呢！最後的備註「但是我第一個來問你們喲！」更是神來一筆，叫人怎麼好意思拒絕他呢！接著，阿飛還要寫信給肉舖老闆娘、資源回收廠管理員……還有消防局！面對一封封回信，有些人很友善，有些不太客氣，但無論是何種挫折，他仍然堅持到底。猜猜看，最後到底是誰會收養阿飛呢？ 分類：生活經驗／家人友伴關係／心理成長／想像創造力關鍵字：狗／寵物／友誼／說服／溝通／自信心／郵件／寫信／家／應用文
夢想的速度首刷套組（附贈拼貼式海報組）
天命的力量就像磁鐵一樣，吸引我們去追求心之所向！一部四十年的摩托車，速度打破世界紀錄，可能嗎？柏特六十三歲做到了！直到現在，沒有人能打破他的紀錄。他的力量從哪裡來的？柏特的故事就像一個充電站，讓孩子學會相信自己、掌握命運，為自己選擇一條道路，勇往直前！隨書附贈：◆【原寸復刻海報組】特別邀請本書畫家多明尼可尼，親手繪製獨家海報！以四張紙拼出全長228cm、寬100cm原寸大海報，1:1重現柏特蒙羅的「印地安重機」！海報背面更詳細介紹美國經典重機品牌「印地安」的車廠歷史，加碼柏特蒙羅改裝重機與參加比賽的歷程。兼具美感與創意的拼貼海報，收納於精美的自製信封盒中，是所有重機迷不可錯過的收藏！內容物：(1)復古拼貼式海報（四張一組）用紙：120g進口白牛皮16T、上防刮油墨(2)信封盒用紙：350g特銅45T、上霧光內容簡介：六十三歲的柏特有個偉大夢想，他夢想成為世界上最快的人！朋友都笑他傻、太太覺得他不切實際，但是他不怕打擊和嘲笑，沒錢買新車，就自己改裝；沒錢買零件，就自己改造廢銅舊鐵。有一天，他被醫生診斷出心臟病。他知道再也沒時間，「實現夢想要加快，已經沒命等！」四十多年的老車，六十幾歲的老人，一個熱血燃燒的夢想飛速飆行！本書獻給所有心中有夢的人，讓你突破所有「不可能」的框架，勇敢找尋自己的道路，一步一步，用極速的動力，衝向夢想的極限！本書特色 ：✦ 真人真事改編，讓你感受熱血力量、流下驚嘆熱淚，找到追尋夢想的熱情！✦ 國際繪本大師多明尼可尼，精彩描繪最驚人的地表紀錄、最璀璨的速度之夢！✦ 故事就像人生馬達，鼓勵停靠的人們喚醒內心的聲音，擁有作夢的勇氣、實踐的動力！✦ 全套組精心設計，繪本內含驚喜拉頁，精彩呈現賽車競速的熱血。隨書附贈復古拼貼式海報組，展開後原寸呈現主角柏特的傳奇老車，致敬最偉大的超速之神！
