歡迎來到奇屋市(附故事動畫QR)
●內容簡介★好多奇形怪狀的房屋，裡面都住著甚麼樣的人呢？★你們家住的房子是什麼造型的呢？★來看看阿蝠和阿熊怎麼蓋房子吧！【故事大綱】奇屋市是一座聚集了奇妙房屋的城市，這裡有只有一層樓卻很高的房子、沒有電梯和樓梯的高塔，還有很難找到入口的商店。這一天，奇屋市來了兩位新的居民──阿熊和阿蝠，他們要在奇屋市裡建造自己的房子，兩個人從畫設計圖開始，到鋪地板、搭建牆壁和屋頂都一手包辦。故事到最後，他們蓋了什麼樣的奇妙房子呢？讓我們一起來瞧瞧吧！【故事科普】1.認識生活中的建築。2.知道建築的功能與用途。3.從建築延伸建構活動。4.欣賞建築之美。●書籍特色★童趣的畫風，呈現豐富有趣的多元建築。★從家、社區，到世界的景觀建築，還有不同文化的特色建築。●品牌簡介 小翰林是翰林教育服務的最前線，擁有專業研發團隊，以「成就孩子最好的自己」企業精神，致力於圖畫書、幼兒園教材、幼兒學習資源和教師教學資源的研發，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！◎ 想知道更多教育資訊、免費學習資源：請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012
忘東忘西的小刺蝟
＼最爆笑的「找媽媽」故事／★觀看次數突破2萬次！★日本最大繪本投稿平台「絵本ひろば」人氣投稿作品！忘東忘西的小刺蝟從山丘上滾下來，忘了回家的路。全森林的動物都來幫他找媽媽！ 但是小刺蝟什麼都忘了，只記得媽媽的模樣……他說：「我的媽媽比我高，比我大。」所以是馴鹿嗎？「還要再小再小很多。」所以是刺刺的毛毛蟲嗎？「她比我大一點點，而且毛茸茸的。」所以是山豬嗎？「我的媽媽不是豬。」小刺蝟說。天哪，小刺蝟的媽媽到底是誰？忘東忘西的小刺蝟，可以找到媽媽嗎？★觀察力、表達力、詞彙力、理解力★媽媽們，請記得培養孩子的這些能力，才能幫他找到回家的路！（本書有注音，但這個故事告訴我們，光學注音還不夠！）【本書特色】✏適讀年齡：有注音，三至六歲親子共讀，七歲以上獨立閱讀。✏學習領域：語文、自然、生物、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作、藝術涵養與美感素養。
寶貝的第一個Q&A：為什麼要說對不起？
●內容簡介💥為什麼我要道歉？明明都是他的錯！💥你的孩子總愛問為什麼嗎？你的孩子總在發生衝突時不想道歉嗎？這本書幫助孩子理解衝突，學習道歉！為什麼要說對不起？要怎麼說對不起呢？可是，那是他們先開始的啊！該如何才能避免事情變糟？每個人都需要說對不起，連動物也知道怎麼和好。因為道歉，可以幫助事情變好。因為道歉，大家才能好好相處。讓我們一起學習願意道歉、好好道歉！●書籍特色▶▶一本給家長與老師的實用手冊◀◀▶▶送給每個大人小孩最溫柔的禮物◀◀一起認識道歉的藝術，陪伴孩子勇敢道歉！當人們遇到衝突，為了保護自己免於受到傷害，常出現心理學中所說的「自我防衛機轉」（defense mechanism）。因為感受到危險或焦慮，我們指責他人、不認為自己有錯、不願道歉，以此緩解心中的不適感。不論大吵一架或是冷戰以對，都將導致關係破碎、漸行漸遠。而關係的破裂，影響著人們的自我價值感，也傷害了與他人之間的友伴或親密關係。本書用淺顯易懂的方式，幫助每個大人與孩子，重新認識「道歉」的重要。讓孩子理解為什麼要做這件事，要怎麼做？以同理為前提，逐步說明道歉的原因、難度、疑問、方法、做法，一層層抽絲剝繭、層層推進。道歉變得不再那麼困難，而是能按部就班、逐一實踐。陪著孩子一起學習，勇敢又真心的說出「對不起」吧！★認識情緒，培養情緒素養與社交能力發展。★增進同理心與尊重他人的能力。★建立責任感與自我省思能力。★提升自我價值感與自信心。★趣味翻翻書設計，促進精細動作發展，充滿閱讀樂趣。＃生命教育＃情緒教育＃自我價值＃友伴關係
我的大象還不想睡(二版)
★最可愛幽默的睡前親子共讀繪本★每個小寶貝都有不想睡的拖延藉口，一起尊重寶貝的睡前習慣吧！安娜該上床睡覺了，可是她最愛的「大象」還不想睡。爸爸知道，要哄一隻大象上床睡覺可不是那麼簡單的事――如果大象睡前要喝水，就得喝滿滿一浴缸的水！如果大象要刷牙，小小的牙刷要刷多久啊？如果大象的睡前運動要玩跳床，該怎麼辦？還有，大象要怎麼坐上馬桶呢？所有孩子睡前的儀式和拖延的藉口，都在這個可愛歡樂的故事中，不僅是安娜，她的「大象」也很享受，充滿雙重的趣味！不妨尊重孩子的睡前儀式，和孩子一起建立彼此喜歡的睡前習慣，輕鬆快樂的入眠，將有助於培養孩子良好的行為與情緒發展。----------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #夥伴關係
我的老奶奶朋友們
最近很熱門的捷運讓座糾紛，突顯出世代隔閡所產生的對立。這本書正好呼應這個熱門的社會議題，講的是一個小男孩和五位老奶奶的跨世代友誼。如果孩子從小可以多和年長者交朋友，或許因為跨世代的交換生活看法、交流，有機會消彌因年歲所造成的隔閡與對立。 小孩只能跟小孩做朋友嗎？ 如果小孩可以和老人做朋友呢？ 跨世代的友誼教會孩子以更寬廣的角度看世界 同時也消彌世代對立 只是個捷運讓座的問題，竟然可以衍生成互罵鬥毆，甚至提告的社會事件。說到底，這是個世代對立的問題。如果世代之間多一點交流、多一點友誼，或許包容心和同理心會更強一些。而，這需要從小開始培養起。這本新書，正是要鼓勵孩子們多多和年紀長的老奶奶們多多交朋友哪！ 一個小男孩，住在教堂街，雖然爸爸幫他蓋了樹屋、用箱子做了車，但這些似乎都吸引不了他。小男孩最喜歡做的事還是去找他的五個老奶奶好朋友一起玩。 這五個老奶奶好朋友也住在教堂街，她們各個都很有個性，有人會教他擦指甲油，有人和他一起騎腳踏車、種花、做蛋糕，也有人只是跟他一起坐在搖椅上發呆、吃餅乾，這些看似細瑣的日常，引領小男孩一探大人世界的奧秘，也為他帶來許多生活上的小樂趣。值得一提的是，這些老奶奶住的房子也是各有特色，有人住在天花板畫滿畫的小城堡，有人住小紅磚房，也有人住在大型公寓裡或石頭造的房子裡。這些不同性格的老太太們和她們的房子，讓整本書營造出一種熱鬧多彩而豐富的氛圍。故事的轉折是其中一位和小男孩交情最好的老奶奶過世了，這個悲傷的事件帶給小男孩不小的衝擊，他也因此封閉自我好一陣子，所幸其他的老奶奶好朋友們依舊每天出現在他的生活裡，努力的用盡各種方式陪伴他度過這段悲傷時期。後來，過世的那位老奶奶住的房子搬進了一個小女孩，小男孩於是有機會也和自己年齡相仿的孩子交朋友，開始了另一段美好的友誼。 不同世代的人相互交換著對生活不同的看法，正是這樣的差異讓我們以不同的視角看世界，因而有了理解他人的可能。 ☆一本關於跨世代友誼的好書，有幽默，也有溫暖，也有悲傷。教會我們人生是什麼……
寶貝的第一個Q&A：便便大發現
●內容簡介一本書，和孩子輕鬆談「便便」便便是什麼？每個人都會便便嗎？如果大家都會便便，那麼它們最後去哪兒了？便便對我們來說是再熟悉不過的，但是如何和孩子談「便便」，卻可能讓父母親傷透腦筋。《寶貝的第一個Q & A――便便大發現》是一本關於「便便」的書，從小小的昆蟲，到最大的藍鯨；從便便的產生到處理盡在其中。讓孩子透過翻翻頁，探索關於「便便」的各種知識，讓父母親在共讀的過程中和孩子輕鬆談「便便」！●書籍特色不只是邊翻邊玩，更培養語感與表達※敘述層次清晰，文字淺白、柔軟好讀；並且培養孩子表達循序漸進的語感與論述。※小翻頁的機關設計，讓閱讀的感受再升級；藉由動手操作提升主動閱讀的興趣。
找到你了
療癒人心的溫柔插畫，細膩訴說的詩性文字，緩緩陪伴你進入自我探索的森林。走入森林，故事便開始了。森林裡的小動物們喜歡躲藏，蜿蜒的樹洞中、灌木叢裡，或是茂密的枝椏樹葉之間，小小的耳朵、小小的眼睛，都在等待，都在期待，小兔子也不例外。小兔子敏感羞怯，衷心愛著屬於自己的那一個房間，只有在裡面，他才能覺得安心舒適。他偶爾也想著外面的世界，洞穴外的兔子、窗外的小鳥兒。然而，他又覺得，沒有什麼比秘密基地被發現更糟糕的事了。直到有一天，那隻「特別的兔子」，發現了他。那隻兔子是那麼的不同，他們開始一段別具意義的對話與旅程。
討厭洗澡的小恐龍
「嘎吼——我最討厭洗澡啦！」讓孩子愛上洗澡的生活教育繪本小男孩真的好喜歡恐龍，他有恐龍帽子、恐龍床單，甚至恐龍內褲，但他最喜歡的是恐龍T恤！無論去幼稚園、超市，還是參加婚禮，他都穿著恐龍T恤，直到T恤變得髒兮兮，要被拿去洗的時候，沒想到，T恤上的小恐龍大喊一聲：「我才不要洗澡！」就從T恤上逃走了……這下該怎麼辦呢？● 把討厭的洗澡變成有趣的玩水遊戲！去哪裡都穿著恐龍T恤的小男孩，T恤上的小恐龍就像他的化身，陪他一起上學、看醫生，陪他一起開心和害怕。比起總是強制要孩子去做什麼的大人，大喊「我最討厭洗澡了！」的小恐龍，彷彿喊出了孩子真正的心聲，閱讀時不知不覺就能同理孩子還想繼續跟朋友玩耍的心情。面對不聽話的孩子，有時候我們會又氣又急，但本書提醒我們，透過與孩子一起做他想做的事，嘗試理解他的想法、同理他的情緒，就能讓彼此互相理解，讓關係更融洽！「讓我感到快樂的物品、沒來由就喜歡的東西，那就是我們每個人的『恐龍T恤』。讀完這本繪本，你可能會思考：對我來說，像『恐龍T恤』一樣珍貴又可愛的物品是什麼？」──作者的話【本書特色】 1. 充滿童趣想像力：故事緊湊有趣，加上可愛的反轉劇情，想像力無限、突破思考框架。 2. 不說教卻深具啟發：透過擬人化的恐龍與小男孩的互動，引導孩子學習好的生活習慣。 3. 適合親子共讀：家長可與孩子一起共讀，探索並理解孩子的內心世界。【適讀年齡】有注音，3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
盆栽先生
★金鼎獎入圍插畫家吳語緁最新創作★★芬多精滿滿！五彩繽紛的「花園式」繪本★★所有的用心付出，都能收穫滿滿感動★★獻給每位用一生擁抱熱愛事物的人們★喜歡一件事，就要一直、一直、一直做下去喔！每一天，盆栽先生都開心的照顧植物們，植物們也一直記得，盆栽先生對他說過的話。「要好好長大喔！」✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿小鎮上的盆栽店老闆「盆栽先生」對照顧植物的事無所不知，酢漿草、迷迭香、蝴蝶蘭、山茶花、檸檬樹，他總是細心呵護每個種子，直到他萌芽、長大。有天，像是月亮施了魔法，植物們一夜之間長得好大好多，茂盛到把盆栽店都擠滿了，這下盆栽先生該如何是好呢？✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿☘ 繁盛生長的生命張力，化作筆下一株株繽紛多樣的植物。☘ 述說職人匠心的溫柔與堅持，每份珍貴的熱情，都蘊涵改變世界的力量。☘ 「創作者」與「爸爸媽媽」的心聲共鳴：只希望你能好好長大，成為自己獨一無二的模樣！☘ 獨家收錄：畫家吳語緁與盆栽先生的午茶對談！光合作用推薦兒童節目主持人 彥如姐姐兒文作家暨閱推講師 陳櫻慧繪本譯者 劉亞菲園藝治療師 黃盛璘感官花子 主理人Frank作家 諶淑婷欖仁媽媽說故事 胡致莉樹園藝 設計總監Even植物部落客 這位太太愛植物Kim✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿✿即使是小盆栽，只要用心對待，也會超乎想像的茁壯！這是帶來好心情的小清新繪本！當生活充滿繁雜的事物、爆炸的資訊，或許這個故事能帶來一些舒服和放鬆。看著盆栽先生照顧一盆盆植物，像是照顧一個個孩子，給予個別的需求、搭配合適的衣裳、花上足夠的時間陪伴，有時還會輕輕的對他說說話！看似植物無法言語，然而這些無聲的生命，卻用有聲的力量，旺盛成長回應。在一切不可思議的魔法發生後，盆栽先生並沒有因為植物們佔據所有的空間而惱火，反而一臉欣慰的模樣，將他送去更寬廣、更合適的地方生長。從此之後，盆栽先生的盆栽，從店裡發芽，延伸到世界的各個地方......我想這個故事會帶給你從「心」開始的生命力！──兒童節目主持人 彥如姐姐在書寫故事、製作節目，與陪伴孩子的路上，總覺得自己也像盆栽先生，在種下種子後小心的澆水、提供日照。偶爾擔心呵護過度而揠苗助長、偶爾又緊張自己是否做得不夠。隨著孩子與盆栽一點、一點成長，綻放出屬於自己的光芒時，我們終能退到一旁，引導他到更適合生長的環境，接著放手，順其自然。祝福讀者，也都能和這些盆栽一樣，好好長大喔。──欖仁媽媽說故事 胡致莉植物就像盆栽先生的孩子，盆栽先生陪伴小植物們長大，再帶著他們到適合的地方繼續成長茁壯。這是一本沒有艱深的文字，卻充滿溫暖的一本繪本。很適合父母、老師與孩子們一起共讀。我們就像孩子們的盆栽先生，也像植物們的父母，只希望他們能夠「好好長大。」──植物部落客 這位太太愛植物Kim故事輕鬆簡單，畫風可愛，非常適合親子一起閱讀，增加小朋友對大自然的好奇心，了解植物的奧妙，讓孩子們在閱讀中獲得知識和樂趣。──樹園藝 設計總監Even看似單純敘述的故事內容，但其實深深隱藏著暖心的寓意，隱隱的暖意頓時會在內心裡散發出來；加上繪畫風格對於植物的描繪，處處充滿著細節以及驚喜，同時深刻的把植物的特徵透過多樣的風格描繪在讀著的眼前，讓畫面同時保有自然的原始，也增添視覺上藝術性的創作。身為一位植物產業的從業人員，看到這本繪本時有一種感動，對於植物的態度及心態一直都是希望他能茁壯健康的成長，其實如同父母一樣對於自己的小孩，期望著他們能夠健健康康茁壯的成長,相對於植物他比較是沒有辦法用聲音去表現出他的反應,面對植物這種無法運用聽得見的聲音表達情緒及感受的對象，我們只能發自內心很真誠的去呵護他們，如同養護嬰兒一般，需要靠很纖細的觀察、去了解植物的需求。這樣的心聲能夠透過一本繪本，讓「人類正在呵護的對象們」去了解到他周遭的人是多麼的愛護他、多麼的珍惜他，我覺得是個充滿正能量、很溫馨的循環以及陪伴。──感官花子 主理人 Frank
我和我的狗
★孩子需要陪伴，想像的朋友能滿足孩子的需求，讓孩子不孤單《我和我的狗》是一本充滿想像力的繪本，它講述了一個小女孩一直夢想要擁有一隻狗的故事，由得獎作家盧卡．托托里尼和插畫家費里希妲．薩拉共同創作。有一天，小女孩外出散步時，發現了一隻「狗」，這隻「狗」看起來一臉害怕又驚慌的樣子。由於她一直想要有一隻屬於自己的狗，她就將這隻「狗」帶回家，偷偷的照顧他、餵養他。他們一起玩了各式各樣的遊戲，還到處去散步。自從有了這隻「狗」之後，那些曾經欺負她的孩子們就不敢再隨便欺負她了，就連鄰居的狗也不會再追著她跑，而且到了睡覺時間，她也不需要再把燈打開了……但是，後來她的「狗」突然不見了，小女孩感到無比的悲傷。她能不能再次遇見她的「狗」呢？
分好的垃圾去哪兒了？
實體親子共讀分享Comming Soon!更多活動資訊與新書出版消息，敬請關注「畢方文化Be Fun粉絲專頁」***第一本從每天每人每地都會發生的「丟垃圾」出發，培養孩子從周遭事物養成科學態度的啟蒙書!***從身邊的問題出發，由環境科學家為你揭秘垃圾處理的全過程。為什麼要做垃圾分類?分好類的垃圾會變成什麼?都是紙製品分類，為何還要分開?沒有回收價值的垃圾用什麼方法處理?根據研究，孩子從四、五歲開始，會有更多的好奇心，會問更多的「這是什麼?」「為什麼?」等問題。若能培養孩子對生活周遭具有自發性探問的態度，對於科學態度的養成以及日後的學習能力會有非常大的助益。《分好的垃圾去哪兒了?》將引導孩子從每天都會發生的「丟垃圾」這個動作去發現問題、探索問題到尋求解答，親身體驗到探索過程的必要與樂趣。審定晧揚環境科技股份有限公司執行長／共同創辦人 劉涵宇誠摯推薦和平實驗國民小學校長 黃志順中華民國兒童教保聯合總會總會長 林錦蓮教育工作者 行政院前政務顧問 彭玉容社團法人台灣永續發展教育協會理事長 羅素屘「超級奶爸WCC育兒日誌」臉書粉絲專業版主 王啟仲每到春夏，走廊上的屋簷下總有燕子築巢，隔了些時候，巢裡就會多了四、五隻的小燕子。你是否曾觀察過燕子的巢是用什麼築成的呢?一般來說，築巢的材料大都是以樹葉、植物的枝幹大自然的東西來廢物利用。想想看，小燕子都可以做到廢物利用了，我們該如何做到物盡其用呢?根據2024年3月的數據調查，在台灣，每天需要五千多輛的六公噸垃圾壓縮車來清運我們所製造出來的垃圾，是不是非常讓人吃驚!因此若能將垃圾分類做好，讓垃圾盡可能成為被運用的資源，不但節省了資源的消耗，還有機會把廢棄物成為有價值的商品或金錢。本書將藉由小燕子然然的帶領，帶著大家去看看，在垃圾分類後，那些被分類後的垃圾到哪裡去了?經過分類後的垃圾，哪些可以重新變為別的產品使用，哪些則必須銷毀以避免汙染環境，又有哪些可以經過整理後，有被二手使用的機會。本書將帶領小朋友知道如何做好垃圾分類，並讓小朋友發想，除了書中提到的方法，還有哪些方法可以做到廢物利用或是垃圾分類?讓小朋友從丟垃圾這種日常的簡單問題，引領他們去提問、去發想、去理解、去創造、去解決，讓他們從小就養成科學化探知的好習慣!
牙齒掉了(三版)
●內容簡介吃飯時，「喀哩」一聲牙齒掉了，這顆牙齒該怎麼處理呢？丟掉它？還是……。 換牙齒是一段任何人都有過的成長經驗，幽默的想像與對話，讓大人、孩子都會產生共鳴，更可開啟孩子對自己身體變化的好奇與重視！【本書關鍵字】牙齒、換牙、創意想像、健康教育、乳齒、永久齒、幽默【本書資料】有注音4～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀●書籍特色1.帶孩子認識換牙的最佳生活教育繪本 孩子第一次換牙時，可能會有擔心、好奇等情緒，師長可藉由《牙齒掉了》的故事繪本，不僅能帶孩子學習牙齒相關的簡單知識，還能讓孩子明白「乳齒掉了」是身體長大的必經過程。2.親子共讀時，一起討論如何處理掉下來的牙齒 故事裡的爸爸媽媽提到了對如何處理掉下來的牙齒的不同民俗，有「將換牙的乳齒拋到屋頂」，也有「放在枕頭下」。親子共讀本書時，家長可以和孩子一起討論、分享各自換牙時處理牙齒的方法。
最酷的禮物（內附150枚貼紙）
★紐約時報暢銷繪本《酷豆子》再出擊★內附貼紙150枚，創造美好節日！！酷豆子想送最酷的禮物，但什麼才真的酷？孩子太在乎別人看法，過度擔心自己不夠好，會造成無謂否定自己的錯誤認知。學會如何正面看待自己，放下比較心理，是建立自信最基礎的一課！本書特色：★ 紐約時報暢銷繪本作、繪者再度攜手，創作《酷豆子》超酷續集，有趣的故事和豐富的寓意，帶給孩子歡笑的同時，也能收獲滿滿！★ 內附150枚貼紙，讓孩子用七彩繽紛、造型可愛的酷貼紙，打造自己的美好節日。★ 故事與日常生活連結，孩子能與故事角色產生共鳴，體驗角色內心的酸甜苦辣。★ 幫助孩子找到自己獨特的優點，發揮自己的長才，為自己的生活創造驚喜。★ 告訴孩子最棒的禮物不是物品本身，而是真心為朋友著想的用心。＊本書有注音本書簡介：佳節到來了！所有豆子們要辦派對慶祝！他們這次還要交換禮物！酷豆子卻不是很開心，因為他不知道什麼才是「最酷的禮物」？而且，他要送禮的人，是豆子界的風雲人物貝娜豆。酷豆子該怎麼辦呢？怎樣的酷禮物才會讓貝娜豆開心？
我能管好自己 法式幽默教養漫畫【全套３冊】
★法國著名插畫家Gilles Rapaport & Clémence Pénicaud全新力作★法式幽默教養漫畫，不用大吼大叫，讓孩子在爆笑中成長，學會自動自發與責任感！成為好學生、快快長大、變成好孩子，是每個孩子內心中的渴望！但是，到底怎樣才算是好學生、是長大、是好孩子呢？就讓這套書來告訴你吧！父母不用大吼大叫，從理解孩子世界的基礎上，透過幽默的方式，帶孩子體會並理解成長的真諦！《怎樣才算好學生？20個一定要有的特質》每個孩子內心都想成為一名好學生，但是，考第一名才算是好學生嗎？好學生都不會犯錯嗎？其實，好學生是會自動自發主動學習，就算沒有考１００分也沒關係！好學生不用什麼都懂，但不懂的地方會勇敢尋求幫助！《怎樣才算長大？20個一定要具備的關鍵》孩子都希望快快長大，這樣就能擺脫大人的嘮叨，可以隨心所欲。但是，長高就算是長大嗎？長大不只是身體和年齡的增長，而是可以對自己的決定負責，懂得珍惜已經擁有的事物，不害怕面對挑戰……《怎樣才算好孩子？20個一定要遵守的權利與義務》我有權利表達自己的想法，也有義務注意自己的禮貌；我有權利擁有基本的生活需求，也有義務向爸媽表達感謝；我有權利擁有自己的房間，也有義務保持房間整潔。透過幽默方式，帶孩子認識享有自由和好處的同時，也伴隨著相應的責任，提升孩子的同理心和思辨力！本書特色：★法國超人氣插畫家Gilles Rapaport & Clémence Pénicaud的系列作品，透過簡練而富有設計感的畫風，生動描繪出日常情境。★生動有趣的情節，貼近日常對話與事件，引起孩子共鳴。★幽默風趣的語言文字，吸引孩子的興趣，更能加深印象，自然而然成為好學生！★內文搭配注音，可以親子共讀，當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。 ＊適讀年齡：3歲以上
橡皮頭蹦太郎(日本無厘頭之神長新太代表作.經典新譯)
宇宙級的想像力大爆發這本書絕對、絕對、絕對是外星人寫的！蹦山蹦海、蹦蹦驚人的「橡皮頭蹦太郎」回來啦！「無厘頭之神」繪本大師、紫綬褒章得主──長新太經典代表作日本繪本大賞作品、日本「全國學校圖書館協議會」選書魄力滿滿的畫面、意想不到的故事體驗、自由奔放的野性童趣讓一代又一代的孩子開懷大笑的經典巨作★2024年林真美老師新譯版‧重磅回歸地表★全書「螢光油墨」印製、感受100%的長新太魅力如果你曾經錯過長新太，不能再錯過這一次！=內容簡介=橡皮頭蹦太郎從遠方飛了過來。他的頭是橡皮做的，「砰！」一聲撞到東西，就會像皮球那樣彈開。蹦太郎使勁向前飛，越飛越遠，竟然撞上了……=本書特色=★經典新譯閱讀推手林真美老師重新翻譯，精心掌握原作的幽默節奏。★全書以螢光油墨印製‧創造視覺刺激大膽、無拘、自由又強烈的用色、巨大的色塊、宛如兒童畫的筆觸，以重現日本原版的規格印製，完美呈現了長新太獨特的繪畫風格。★開拓孩子的感官經驗，沉浸式的閱讀這是一個用身體去感覺的故事，全壘打的速度感、玫瑰花刺刺的觸感、聞到海風鹹鹹的香氣、聽到野生動物遷徙踏步的聲響，這些都讓孩子沉浸其中，忍不住反覆閱讀！★在現實與想像間衝撞，滿足孩子的心情到處碰碰撞撞的蹦太郎，也會思考著「玫瑰花瓣好軟，撞上去會不會彈不起來啊」或是「萬一被刺蝟尖尖的刺刺到，就不能飛了」，呼應了孩子在現實與想要玩耍衝撞的心情之間，如何取得巧妙的平衡。★繪本大師貼近兒童的創作觀，與孩子的需求共鳴繪本大師長新太經常從孩子的角度思考，放下成人世界的規範與定見，創作出能夠「呼應孩子的感覺需求」，並且打開想像的世界、讓孩子開心大笑的繪本。★開心大笑吧！以無厘頭釋放想像力充滿爆發力又無厘頭的情節，讓孩子感到真正的開心、放鬆，也釋放了孩子無邊界的自由想像。★呼呼大睡吧！回到媽媽身邊的安全感四處冒險後，蹦太郎回到橡樹媽媽身上休息，像極了放完電之後在媽媽身邊睡著的孩子一般，令讀者感到安心又滿足。=各界好評=長新太大膽運筆卻下筆如神、自由想像卻又知所節度、他看似一座爆發力強的「火山」卻又自然而然的讓體內的岩漿汩汩流出、他每一次的創作都不按牌理出牌卻幾乎都可讓孩子翻轉現實、看見宇宙的渾沌……──林真美（兒童文學工作者）我呀，會在書架上為喜歡的作家特別設置一格，其中有一格是長新太。──谷川俊太郎（詩人）一個說不清楚道理的設定，隨著故事的進展，發生了一連串超出理解的事件。「這……到底是怎麼回事？」試圖整理思緒的頭腦，卻被內心湧現的快樂超越。回頭一看，孩子們都在開懷大笑。看來，這的確很有趣。不禁跟著笑了起來。哈哈大笑。啊，好累啊。跟彈太郎一起稍作休息吧。「隨書而行」大概就是這樣的感覺吧。蹦太郎的奇幻環遊世界，充滿了樂趣，我想推薦給孩子們，也推薦給大人們。──磯崎園子（日本繪本網站ehonnavi總編輯）蹦太郎擁有一顆橡皮做的頭。你永遠不知道他會飛向哪裡，享受著充滿驚險刺激的天空旅程。我和孩子們一邊讀這本繪本，一邊有時笑出聲來，有時又擔心他會不會出意外，享受著那色彩繽紛的插圖。最後，當蹦太郎在媽媽的橡皮樹懷裡休息時，溫柔感溢滿心頭。這是我們最喜愛的繪本之一。──リクト媽媽（ehonnavi讀者，京都府宇治市，男４歳）=即將推出‧長新太經典三部曲=橡皮頭蹦太郎──無厘頭之神顛峰代表作‧經典新譯獅子變變變───獅子就是長新太的化身，繪本大師的調皮之作‧台灣首度出版（2024.11即將出版）我的蠟筆──想像力爆發的起點‧經典新譯（2025.2即將出版）
好累好累的動物園
◎2022年高雄市立圖書館第二屆「好繪芽獎」入選作品讓可愛動物的真心話，療癒辛苦忙碌的每一天！一個充滿玩心與童趣，讓你嘴角上揚又心中暖暖的奇妙詼諧故事！ 「有夠累！」「無敵累！」「爆累！」「真的累！」「超級累！」…… 哇，到底是什麼樣的工作內容，讓動物們第一天的「職場經驗」就如此疲憊呢？ 今天是動物園開幕的第一天，也是動物們上班的第一天。 清晨六點鐘，起個大早的長頸鹿、獅子、大象、帶著三個袋鼠寶寶的袋鼠媽媽、鴨子們，還有小豬已經在排隊打卡，準備開始一天的工作。 這天天氣晴朗，動物園一開園，就湧進大批遊客，連記者都到現場採訪報導，小丑歌手也來熱情獻唱，大家興匆匆的圍觀長頸鹿伸長脖子吃著樹葉大餐，獅子威風凜凜的大聲吼叫，大象長鼻子的吸水神功，袋鼠媽媽「一打三」的超強育兒術，備受矚目的鴨子新星在泳池競速，還有小豬午睡時的可愛模樣…… 可是啊，對工作中的動物們來說，一直做同一件事，就算只是「吃喝拉撒睡」，也是會累的呀──長頸鹿覺得脖子好痠，牠好想念家裡的按摩椅；獅子因為「不得已的苦衷」，深感吼叫帶來的「職業傷害」；大象雖然喜歡喝水，但喝太多還是很有負擔；袋鼠媽媽與袋鼠寶寶被炎熱高溫下的擁擠和侷促弄得有些心煩氣躁；第一天上工就面臨「不公平競賽」的綠鴨鴨，很需要「馬沙鴨」一下；還有一直睡覺的小豬，應該是分到世界上最棒的工作吧（至少小恐龍覺得如此），但是睡久了也好累啊，牠真想起來動一動…… 開幕日活動順利結束後，辛勤工作一天的動物們全都垂頭喪氣累壞了……（唯獨有個傢伙精神有點好）。沒想到，身兼多職──工作狂認證無誤──的動物園園長熊先生宣布：由於大家的表現非常棒，遊客們通通給了五顆星好評，所以第二天要臨時加班一天！！！ 聽到這突如其來的超級震撼彈，累癱了的動物們會有什麼反應？牠們又會採取什麼樣的行動呢？…… （書中還有更多可愛動物們的「心聲」，等待大家發現喔^^） 【內容特色】◎紓壓療癒的幽默繪本：透過動物們的「就業心聲」，以輕鬆有趣的內容．清新可愛的畫風，明亮柔和的色彩，撫慰大家忙碌一天後的疲憊◎另類「找找書」：書中每個動物園場景都有滿滿的細節，讓小讀者反覆閱讀也不厭倦喔
我不能專心，怎麼辦？
一寫功課就變成坐不住的毛毛蟲？克服躁動小怪獸，我今天好棒！靜下心來寫作業，是每個小孩子在學習成長過程中，都會遇到的難題，往往也讓爸爸媽媽傷透腦筋。這本寫實又充滿可愛想像力的繪本，呈現了小朋友的學習心境。跟著故事主角東赫，從焦躁逃避，到慢慢克服心魔，從0分到100分的轉變，不只是分數上的進步，更重要的是改變讀書的壞習慣，得到自我肯定的過程。♥︎給小朋友的學習啟發：克服學習困境，突破自我的小成長考了0分的東赫，比任何人都難過，雖然難過，但為什麼還是無法專心寫作業呢？原來要抵擋內心躁動與外界誘惑，並不是一件簡單的事。透過書中東赫的轉變，讓每個小朋友也都能從中得到學習。♥︎給爸媽的溫暖提醒：陪伴孩子走過學習歷程考試考不好、還藏起考卷跑出去玩，相信會讓許多爸媽理智線斷裂，該如何理解他們無法好好學習的背後原因呢？如何引導他們好好學習呢？透過這本可愛的繪本，帶爸媽理解小孩子的內心掙扎與糾結，給予更多的陪伴。【本書特色】1、滿滿共鳴與支持：溫暖且幽默的視角，讓大人小孩都能得到安慰和鼓勵。2、適合親子共讀：家長可一同探索並理解小孩的內心世界。3、充滿童趣想像力：鉛筆、橡皮擦等文具好朋友，化身學習戰友，帶來支持。◆ 適讀年齡：3～6歲。◆ 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
豬豬是糖果怪物
不給糖就搗蛋！糖果！通通！交出來！#幽默 ＃霸道 ＃負面教材全世界最可愛的負面教材，巴戈狗豬豬回來了！小心保護好你的糖果！因為豬豬不但要跟你一起過萬聖節，還要搶走你全部的糖果！萬聖節到了！小朋友們扮成可愛的妖魔鬼怪上街要糖果，豬豬當然也不例外！豬豬扮成科學怪人，拿走整桶糖果；豬豬扮成殭屍，逼你交出糖果！如果你不給豬豬糖果，他會惡狠狠的搗蛋！踢翻你的糖果桶、往你家丟雞蛋、放便便在門口……霸道的豬豬會做出所有最可怕的惡作劇，除非他拿到所有的糖果！直到，豬豬開心大口吞下「掠奪」來的巧克力……這次他會得到什麼報應呢？本書特色：小朋友最愛節日之一——萬聖節！一年一次可以打扮成自己喜歡的角色，並且能合理的得到大量糖果的節日，小孩很難不愛！本書以萬聖節作為背景本身就能吸引孩子的興趣，故事中讓豬豬變成吸血鬼、木乃伊、科學怪人等各種經典的變裝角色，小朋友能在共讀的同時一一辨別不同的裝扮，非常有趣。搞笑的負面角色討論重要的事延續一直以來的壞形象，豬豬可是做盡了各種小朋友夢想中的「壞事」，那些在現實生活中會被糾正的各種壞習慣、壞品德，豬豬全都替小朋友們嘗試了！小朋友對於這種「觸碰禁區」的劇情無法抗拒，總是令他們捧腹大笑。當然，糟糕的豬豬最後都沒有什麼好下場（非常符合家長們的期待），我們永遠可以從豬豬身上學到教訓。如何面對「巨大的誘惑」？在小朋友的生活中為了一兩顆糖果斤斤計較、大哭大鬧的狀況時常發生，糖果對他們來說很重要，可以說是難以抗拒的大誘惑。本書以萬聖節要糖果做為主題，豬豬用盡手段想要更多更多的糖果甚至變成瘋狂的怪物，生動向我們展現了什麼是「貪婪」。家長可在與孩子共讀的過程中一起討論，為什麼無法控制的想要更多？該怎麼面對這樣巨大的誘惑呢？規格：24.5 x 25 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
品格教育繪本：價值認同/團隊合作 嗨樹枝！找到了嗎？----珍惜我們所擁有的一切
《衛報》評論為2023年澳洲最佳兒童讀物《垃圾桶偵探鴿五郎》作繪者★最驚喜樹枝主題姊妹作全新型態創作‧兒童人際互動繪本 告訴孩子珍惜身邊的人、事、物，並心存感激。──【價值認同／團隊合作】琪格為了證明自己是探險家，決定出發去尋寶！但，她不知道大家口中的「寶物」究竟是什麼！？樹枝朋友們告訴她——寶物是黃金鑽石、任何妳喜愛的東西，或一台丟失的玩具車……最後，琪格會找到什麼「寶物」呢？◎系列好評 2023 年澳洲最佳兒童讀物。──《衛報》The Guardian- 「故事很簡單，但有很多戲劇性的時刻和很多笑點。」——《閱讀》評論 「一個關於讚頌團隊合作和認知他人感受的可愛故事……將吸引喜歡類似系列的粉絲，例如《Pizza and Taco》和《Narwhal and Jelly》。」 ── 《書商》+《出版商》評論(Bookseller + Publisher)◎引導閱讀 如果有看過《垃圾桶偵探鴿五郎》這個系列的讀者，一定對裡頭的小樹枝寵物──「川川」不陌生，這次鴿五郎的作繪者在新系列中，再次創造出四個全新的樹枝角色：紅通通、大樁、直挺挺、琪格，跟川川最大不一樣的是，他們不只是可愛的小樹枝，還是會說話、活跳跳的小樹枝團體！ 沒錯，《嗨樹枝！》系列故事便是以四枝個性迥異的小樹枝為主角，內容風格除了延續前作鴿五郎的朝氣與活力之外，這次改採全彩內頁的繪本型態，讓整體畫面更加繽紛活潑。 而這系列的主題目前規劃有四個故事，探討了「同儕間的人際關係」、「友誼的價值」，以及「情感表達」、「轉念思考」與「學習解決問題」等主旨，內容也描繪了孩子童年時期，在「想要獨立」和「需要家庭給予的安全感」兩者之間的矛盾表現。 《嗨樹枝！找到了嗎？》是系列的第三本，講述攀登過高山也馴服過野獸的小樹枝琪格，一心想成為冒險家，但她認為還得要完成「發現寶物」這個任務，才夠格當個冒險家！ 只是，琪格不知道所謂的「寶物」究竟是什麼？又要去哪裡找？於是，樹枝朋友們全體陪她一起出發尋找。他們到處找，不論是草叢、石堆，甚至琪格還勇敢地爬上巨石頂，結果卻發現自己有懼高症下不來，甚至還遭遇到攻擊……在尋寶任務途中遭遇到的種種困難，最終讓琪格認知到，原來所謂「有價值的寶物」就在她身邊，而且到處都是！除了無窮無盡的大自然的各項資源，還包括始終陪著她、幫助她度過難關的樹枝好朋友們！ 希望能藉由這個有趣又溫馨的故事，啟發孩子對所謂「有價值的東西」的認知思考，並學習在日常生活中觀察探索，懂得珍惜自己所擁有的──那些無論有形或無形的寶物！ ＊學習領域：語文、生活課程（身心素質與自我精進）、情緒教育（社會情緒學習）＊議題：價值觀教育／人際互動
世界上好認真好認真的餐廳
（世界上好認真好認真的餐廳）是一本充滿想像力和濃厚人情味的兒童繪本。故事圍繞著一家「認真對待每一位客人」的餐廳，主角是一位可愛又年邁的老廚師伊塔。他面對不同客人和各種奇特需求時，總是堅持食材要「現採現煮」。對於臺灣人而言，就像見證日本人全力以赴的熱情與追求極致的職人精神。相信小讀者在閱讀時，必定會感受到這家餐廳的滿滿誠意，並受到伊塔廚師精神的鼓舞，甚至在學業和待人處事上有所啟發。即便是出海捕魚的畫面，都讓人記憶猶新。老廚師提供無微不至的服務，展現關懷與細膩的人情味，還有最後感人的情懷畫面，你一定不能錯過！
我會曉(台文繪本，附朗讀音檔、台語羅馬字)
做伙來畫圖、唱歌、跳舞，我會曉，你嘛會曉！獻予猶原相信家己蓋𠢕畫圖、唱歌、跳舞的囡仔，咱以早嘛是其中一个。你若「會曉」讀這本，全世界的動物攏會和你「做伙」讀，歡歡喜喜真燦爛，讀這繪本就是high啦！——鄭順聰（作家）家長常問孩子何時才能學會？別急別急，等孩子說「我會曉」吧，那時什麼也別多說，別評價孩子做得好壞，只要回答「我嘛會曉」，然後一起做、一起玩，就好！——諶淑婷（文字工作者）《我會曉》是一本適合大人與小孩一起「共讀共玩」的台文繪本，作者海狗房東運用重複但富有變化的句子，描寫孩子最喜歡的三個活動：畫圖、唱歌、跳舞。情境中融入許多孩子喜歡或是常見的動物，例如：鯨魚、蝴蝶、白鷺鷥、猴子等，結合台語的形容詞與動詞，雖沒有特意押韻但卻充滿音樂性，能琅琅上口，自然而然的在這些律動的文句中，熟悉台文的日常用語。本書更搭配人氣畫家黃海蒂的可愛插圖，最擅長描繪孩子的樣子，圖畫充滿獨特的清新風格，不論是固定登場的動物：貓、狗、豬、鵝等，還是可愛的孩子們都令人愛不釋手。趕快翻開書頁跟著一起做，看看現在你想欲畫圖？唱歌？跳舞？抑是欲佮猴山仔做伙拍噗仔？★隨書附朗讀音檔。★全書以台文漢字書寫，另附有台語羅馬字以及華語翻譯。
加油！加油！我們一起加油！
一起加油★幫助孩子成為最棒的自己！不會跳舞的豬小弟，竟然參加了啦啦隊比賽。笨手笨腳一直跳錯，害得隊友們全都抓狂！豬小弟會不會在比賽中「凸槌」？「十全十美啦啦隊」如何度過難關？加油！加油！我們一起加油！這本專為孩子設計的繪本，不僅教會孩子如何應對挑戰，還強調了團隊合作和相互支持的重要性。和孩子一起閱讀本書，成為孩子最強大的啦啦隊吧。#挫折教育 #正向引導 #啦啦隊精神◇專文導讀：林機勝/大洲國小校長、教育部閱讀推手◇低年級適讀＆親子共讀◇有注音
每天一點一點改變，就會長大
小小孩即便只是要開始上學 面對這樣大的改變還是害怕的面對「改變」總是令人害怕 但是 長大就是一種「改變」小小孩貝絲擔心著明天要開始上學了，她不喜歡改變，去上學，這個改變對她來說，太大了呀！這時候，有一朵雲飄進她的房間，說：「我也不喜歡改變，我希望我永遠都像現在這個樣子。」原來貝絲和雲朵都有共同的心願哪！於是，貝絲決定幫助雲朵永遠留在她家、永遠不要改變形狀了。首先，貝絲把冰箱清空，讓雲朵進去冰箱裡，冰箱是可以保存食物不腐壞的，小朋友的想法真的很可愛。沒想到低溫卻讓雲朵下起雪來了，這可把他們嚇壞了！貝絲又把雲朵帶到廚房，雲朵飄到水壺的蒸汽附近時，他開始膨脹，變得愈來愈大，他幾乎就要爆裂了！「我一直在改變。」雲朵悲傷地說。同時，他開始下雨。終於意識到不改變是不可能的事，他們決定共同面對改變。雲朵飄在天空上，可以看到貝絲在學校上課，他們各自努力的面對改變。當他們在見面時，雲朵秀出了各式各樣變化多端的形狀，貝絲也把在學校學到的新技能表現給雲朵看，比如她現在可以畫出天空中美麗的雲彩了。就像他們當初希望的那樣。即使他們每天都在改變、也在長大，但是，他們的友誼永遠不變。這是一本極能撫慰孩子懼怕改變的心靈繪本，作者巧妙的將孩子內心的害怕變成具像的雲朵，讓孩子有機會正視自己內心的恐懼，進而克服恐懼，迎向改變、成長。★以可愛的畫風為孩子們說出面對改變時內心的懼怕，最懂孩子心情的繪本。
我們的游泳池
用繽紛圖像凝結各種感官經驗，召喚你對游泳池所有記憶的繪本！一個陽光燦爛的早上，男孩滿心期待跟著媽媽出門去家附近的游泳池。沿路遇到大人小孩往同樣的方向前進，大家都想在游泳池一開門就入場！迫不及待下水的男孩，在游泳池的各個角落玩了什麼遊戲，又發現了哪些特別的事情？當男孩在游泳池度過開心的一天，依依不捨離開，他的最後一個願望會在回家的路上實現嗎？這個故事是作者康明斯以自己與孩子在紐約市社區游泳池的經驗來創作。書中以充滿節奏感的文字，搭配明亮多彩的顏色，描繪城市中形形色色的人與游泳池的歡樂氣氛。其中，天空飄來烏雲打斷大家游泳的小插曲，正是作者創作時遭遇新冠疫情，社區游泳池暫時封閉。藉由這部故事，作者許願在現實生活中也能撥雲見日。全書畫面交錯使用中景、特寫、遠景等不同角度，生動地展現孩子眼中的游泳時光：無論是水池來回穿梭，或水中倒立深潛，或只是在池邊聊天，游泳池歡迎城市裡的每個人一起享受！ 讓這本書帶你一起躍入水池，回味玩好玩滿的清涼歡樂！ 【本書特色】 1. 豐富的感官體驗：描繪游泳池內外的各種活動和感受，孩子跟大人都能有所共鳴。 2. 七色特殊印刷：封面與內頁採用全彩加螢光色，色彩效果強烈。 3. 感染力強的畫面：運用鮮豔色彩和圖像化的文字編排，幼兒光看圖就很容易理解情節。4. 精心營造的文字：善用動詞、形容詞和活潑的擬聲詞描述，讓日常經驗更為生動，也適合反覆朗讀。 5. 有「我」也有「我們」：以孩子的視野描述泳池裡大家同樂的景象，從「我」出發看見身旁的每個人，展示了城市中多元文化並存，與空間的公共性。 ◎適讀年齡：3歲以上【評論】一本充滿歡樂、繽紛色彩的繪本，讚頌著社區游泳池裡的各種儀式——置物櫃的喀嚓聲、皮膚上滑滑黏黏的防曬乳、跳入池內的水花四濺。——美國公共廣播電台（NPR）這部作品有著日常閒聊、適合兒童的文字，以及結合不透明水彩、彩色鉛筆與電繪的插圖，整體熱情洋溢活力充沛；康明斯筆下飽和的色彩與動感的波浪，讓人完全無法抗拒。──《柯克斯書評》（Kirkus Review）在充滿活力的水粉和彩色鉛筆色調中，作品以一隊形形色色的市民展開，「每個人都滿頭大汗、又滿臉笑容，蹦蹦跳跳地的向……我們的游泳池！」接著畫面在戴著泳鏡的人群周圍移動，從報導風格轉向鳥瞰圖，故事中的孩子熱情地說明游泳的儀式般樂趣，以及泳池每個人看到陽光移動時的共同反應，以及最後的跳水。作者巧妙的構思，讓第一人稱敘述者並沒有與特定個體連結：當媽媽堅持防曬時，插畫放大了四隻拿著瓶罐子的成年人的手；當敘述者跟在媽媽後面漂浮，畫面中是多位父母和孩子排成一列在水中移動。這是一本充滿歡笑的作品，透過「一碗冰冰涼涼的綜合湯！」展示了「合眾為一」的願景。──《出版人週刊》（Publisher Weekly）
窗邊的奇蹟 (精裝)
顧先生有一扇與人行道齊平的窗戶，他每天都會坐在窗邊，看著路人來來去去的鞋子，想像鞋子的主人是垂頭喪氣的大人，還是神采奕奕的小孩？這個冬天，在白茫茫的雪地裡，他看見穿著深紅色大衣，戴著草綠色帽子和灰色手套的小女孩，他的內心彷彿隨著冰雪逐漸融化，於是做了一個前所未有的決定⋯⋯。勇敢面對自己的心，關懷他人的每一步，都是自我成長的腳步！關鍵字:#生命花園系列 #社會情緒學習 #SEL #心靈療癒 #換位思考
一起去比賽(附故事動畫QR)
★每一件事情的完成，都有賴大家一起幫忙與努力而成就！★感恩社會上每一個認真工作的人。【故事大綱】幸福幼兒園的斑馬老師收到了全國幼兒歌唱比賽的邀請函。就在她打算找人幫忙時，卻不小心出了車禍。還好，在村民們的協助下，小朋友們不但接受了歌唱指導，還順利的參加比賽，最後甚至獲得了第一名。斑馬老師認為，這樣美好的成果全都多虧村民們的幫忙，就像全村一起去比賽一樣！【故事科普】1.認識不同職業的工作內容。2.知道不同職業的工作環境和工具。3.了解各行各業和生活的密切關係。4.樂於扮演各種職業。●書籍特色★了解不同職業類別的工作與辛勞。★職人們深藏不漏的祕密大能力。●延伸閱讀-【品牌簡介】小翰林是翰林教育服務的最前線，擁有專業研發團隊，以「成就孩子最好的自己」企業精神，致力於圖畫書、幼兒園教材、幼兒學習資源和教師教學資源的研發，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！◎ 想知道更多教育資訊、免費學習資源：請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012
哪裡不舒服呢？
溫柔的母雞醫師與逗趣的動物病患來囉！【讓孩子知道：原來看病不可怕！】▍從問診、檢查到治病，母雞醫師就像是動物們的家庭醫生，不管是外傷、肚子痛、喉嚨痛，甚至視力不佳，她都能為大家做最有效的治療。▍以日常生活常見的「看醫生」為主題，故事趣味生動，相信能引起孩子的共鳴，減輕他們對看病的焦慮和恐懼。▍可愛的動物角色、幽默的生活故事、重複的情節，非常適合親子一起共讀與討論，不但可以增進親子互動，同時也能幫助孩子學習關心和描述自己的身體狀況。下一位，請進！這一天，母雞醫師的診所很忙碌，整個候診室坐滿了要看病的動物，大家都有不舒服的地方：狐狸先生的尾巴受傷了，熊先生覺得很想吐，長頸鹿小姐的喉嚨好痛，刺蝟小姐的眼睛看不清楚！母雞醫師耐心聆聽每位患者的症狀和病因，細心的為他們診療，不管是哪裡不舒服，溫柔的母雞醫師都能對症下藥！德國插畫家妮娜特以獨特的創意，將「看醫生」這個主題融入有趣的動物故事中。全書以簡潔的對話呈現，非常易讀易懂；簡約淡雅的插圖別具巧思，柔和的灰色調背景營造出寧靜沉穩的氛圍，同時也襯托出活潑鮮明的角色形象。另外，她精心設計以四格彩色插圖表現每個動物的故事，巧妙的區隔了過去與現在，引導孩子輕鬆的看圖說故事。別忘了，書中還有兩隻可愛的老鼠護理師，他們也在一旁協助母雞醫師喔！快來一起找找看吧！這本書吸引讀者的地方不只是幽默的故事，還有討喜的可愛角色。診所內部的配置也很有趣，因為可以看到母雞醫師看病的樣子。對於許多孩子來說，這是個令人興奮的話題，尤其是如果他們已經去過診所看病或是知道肚子咕隆咕隆叫的感覺。健康與身體、疼痛與受傷，是孩子日常生活中經常出現的話題。這本書精彩的捕捉到我們生活的這個世界，並且以有趣的方式描繪。——德國《書城雜誌》這是一本關於「看醫生」的書，非常迷人（且重要）。……有了這本書，孩子就可以為下次去診所看病做好充分的準備。——德國《今日幼稚園》激發讀者參與、互動，並進一步延伸思考故事。——德國《嬰兒與家庭》我笑得合不攏嘴。……母雞醫師讓人真心喜愛，書中還隱藏了許多精彩的笑話和情節，實在太可愛了。——德國「首都媽媽」部落格得獎紀錄★德國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
提米與帕托貓：第一天上學
❤可愛又趣味的開學故事轉移孩子上學焦慮❤ ❤用幽默來安撫孩子面對陌生未知的緊張❤ 開學囉！面對新學校、新同學！ 第一天上學，你會緊張害怕嗎？ ★開學前必讀的故事書★ 要開學了！ 小提米緊張到一個不行， 於是他做了一個決定， 他決定偷偷把他家可愛的貓咪──帕托， 偷偷帶到學校去！ 小提米來到學校後， 克服了緊張認識了一些新朋友， 慢慢地也沒那麼緊張了， 但是他卻忘了帕托貓還在他的書包裡， 這下子糟糕囉～！ 帕托貓從書包裡跑了出來， 將教室鬧得雞飛狗跳！ 小提米該如何收拾這場殘局呢？ 同班同學和老師又藏著什麼樣的祕密呢？ 本書特色 ◎繪圖溫馨可愛，能吸引人的目光。 ◎主角是貓咪和小朋友，可以讓孩子理解與動物如何友好相處。 ◎故事內容生動活潑，詼諧幽默，能夠舒緩小孩第一天上學的緊張情緒。 ◎透過這本繪本，家長、老師能讓孩子理解上學可以是有趣、豐富的一件事。 溫馨推薦 王意中｜王意中心理治療所 所長╱臨床心理師 林怡辰｜彰化縣原斗國中小國小部教師 樓桂花｜小大繪本館館長 檸 檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主
蝸牛騎士
蝸牛已經夠慢了居然還有「拖延症」？#幽默 ＃拖延症 ＃風格獨特英勇的飛快蝸牛騎士從床上醒來，他大喊：「來不及了！來不及了！」今天跟鄰國蝸牛大軍約好了，有一場大戰要打，一定要分出勝負！蝸牛騎士跳下床，吃個優雅的早餐，做個簡單的運動，洗一個舒服澡……現在，可以全副武裝上戰場了！喔，等等！得確認一下社交媒體！喔，等等！還要跟我心愛的太太吻別！喔，等等！還要跟我可愛的孩子們說再見！好了，現在，蝸牛騎士準備出門了！好急！好急！可是路上遇到迷路的人需要幫助，能不幫他嗎？來不及了！來不及了！可是路上碰到需要拯救的公主，能不出手相助嗎？好～不～容～易～～～終於抵達戰場了，所有的蝸牛大軍早已準備就緒，隨時準備開戰！但是，等等！可是，午餐時間到了欸……？戰爭呢？到底什麼時候才要開打啦！！▲本書特色幽默描寫拖延症小孩喜歡東摸摸、西摸摸，就是不肯去做「著急重要的事」，實在令父母抓狂。但是愛拖拖拉拉的又不只是小孩，當大人要去面對不想做的事，也會忍不住突然想打掃房間。這本書幽默呈現了這樣的心理，蝸牛騎士忙了一整天，拯救公主、和巨獸打架、完成藝術傑作¬¬……可以說什麼亂七八糟的事都做了，除了打那場重要的仗。相信讀者們一定能因為感同身受而笑出來，說不定正在讀這行字的你就正好在逃避做什麼事呢。精妙的插圖、幽默的彩蛋吉勒‧巴舍萊擅長豐富且充滿細節的插畫風格，且想像力令人驚嘆。本書細緻的描繪中世紀奇幻場景，並且將角色的日常生活描繪的非常生動有趣。例如蝸牛騎士帶著類似凱蒂貓的粉紅色便當盒、家中養的寵物狗是毛毛蟲、手上揮舞的旗子是象徵自己的「草莓園」。此外作者還在插畫的角落裡藏了各種有趣的小彩蛋，比如「聖拖延者」的神像、蝸牛版唐吉軻德、《愛麗絲夢遊仙境》中抽著菸的毛毛蟲……值得讓讀者去反覆觀看、細細品味。生活中最重要的是？也許你期待故事的最後這個愛拖拉的主角該得到「應有的教訓」，那你要失望了！正事一點也沒做的蝸牛騎士最後快樂的回家，得到了家人的歡迎，也完全沒有人責怪他。工作固然重要，更別提每個人身上都背著各種責任，但這些「責任」是人生中最重要的事嗎？那些旅途中的風景、等你回家的家人，看似無聊的日常生活，是不是也該好好重視呢？讀完這個故事也許會讓你重新思考，究竟什麼才是最「緊急重要」的事呢？說到底生活中那些讓人分心的「不緊急」事物，也不是什麼阻礙美好結局的邪惡絆腳石，放輕鬆一些，很多事情明天再做也沒關係啦！規格：22.2 x 30 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
活成自己的光
上學、畢業、就業…… 跟隨一般的路走，人生就這樣了嗎？ 玫瑰要擺在花瓶？還是要迎風飛舞？ 生命只是被安排，還是有追求？ 本書透過兩個生命的相遇，找到開啟人生的鑰匙。 一朵雲推動一朵雲，一棵樹搖動一棵樹，一個靈魂喚醒一個靈魂。 一本書也是一陣搖動、一個喚醒，等待你找到鑰匙，打開自己的人生！ 平凡的一天，女孩在花園玩耍、嬉戲。突然，一隻瓢蟲飛來，引領她走進書的迷宮，迷宮裡，文字、故事如蝴蝶翩翩起舞。在盡頭等待女孩的，是一位穿著時髦、騎著馬的神祕女人，她帶著女孩踏上一場奇幻冒險。她們飄洋過海，飛往天際，來到書的國度。在旅途中，女孩漸漸發現這位女子正是偉大女作家吳爾芙，她從吳爾芙身上學到：「生命不是安排，是追求。」、「一個人能使自己成為自己，比什麼都重要。」等寶貴的人生智慧，活出獨特的生命。 本書特色 ★作者郝廣才以偉大女作家吳爾芙（Virginia Woolf）的名句「生命不是安排，是追求！」為靈感，描寫一段美麗絕倫的奇遇。兩個生命激盪出斑斕的火花，像一道光指引著讀者，找到開啟人生的鑰匙。 ★繪者尹芳吉伯、丹尼納諾以魔幻寫實風格，為這則獨特的故事繪製絢麗奪目的插畫，細膩的筆觸，捕捉吳爾芙的不同風貌，打造如夢似幻的插畫世界。 ★如詩般的插畫、如歌般的文字，富有想像的情節，將吳爾芙的獨特觀點和生命哲學，化作燁燁燭光，帶給讀者力量，活出理想的自我。 ＊本書無注音
把帽子還給我(三版)
一本以探討校園暴力為主題的繪本！充滿情感的筆法及溫暖筆觸，鋪陳出一個感人且能帶給人勇氣的故事。 小男孩常在學校遭受欺負，特別是他頭上一塊禿了的傷疤，更成為笑柄。為了遮住那塊禿掉的地方，小男孩的奶奶為他織了一頂帽子，那頂帽子卻被欺負者扯掉、亂丟，但那頂帽子也牽引出一段感人的祖孫之情，並讓小男孩找到自我的力量。【本書關鍵字】霸凌、書目療法、祖孫情、自我認同、友情、堅強、校園、帽子、奶奶【本書資料】有注音適讀年齡：4〜8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀●書籍特色1.與孩子探討校園霸凌議題的絕佳教育繪本 主角因為額頭禿了一塊而被同學嘲笑、欺負，師長與孩子共讀此繪本時，可藉著故事情節帶領孩子了解什麼是校園霸凌、遇到時該如何應對，並陪孩子一同思索當在學校遇見看起來與自己不一樣的同學，可以怎麼和睦相處等，讓本書成為與孩子探討校園霸凌議題的絕佳素材。2.培養孩子面對不公對待的勇氣 主角從了解奶奶保護自己的過往，以及奶奶為自己編織的帽子，感受到深刻的親情之愛，並從中得到敢於對抗被欺負的勇氣。可以藉此鼓勵孩子，不論遇到哪種困難，都可以尋求家人支持的愛與力量，然後勇敢克服困境。
大暴龍來了！
大家都說對的事，不一定對， 越多人相信的事，不一定越真實； 大家都說不可能的事，不一定不可能…… 獨立思考要從小養成， 因為這是思考的習慣！ 暴龍復活了，摧毀羅馬、倫敦，朝紐約來了！ 孩子可以從這個幽默懸疑的故事，一步一步揭開真相， 了解「過程真，結果不一定真」的道理。 街頭死氣沉沉，人們排隊等待物資，生活沒有振奮人心的消息。直到報童的聲音劃破空氣──大暴龍來了！報紙說暴龍摧毀了羅馬競技場、倫敦白金漢宮，還為威尼斯帶來海嘯……，暴龍還會對這世界造成什麼風暴？ 本書特色 ★大衛卡里聯手多明尼可尼，打造結合現實與想像的世界。 ★完全嶄新的暴龍故事題材，繪畫多個世界名址樣貌。 ★以故事開啟思辨之路，學習判斷、求證、分析似真似假的消息。
劉旭恭繪本作品(雨、你看看你，把這裡弄得這麼亂！)
《雨》金鼎獎繪本作家劉旭恭最新作品一個訴說感恩與慈悲、真誠與靜心的故事在廟裡長大的小和尚，每天都會寫一張毛筆字「雨」，在慢慢書寫的過程中，煩躁的心得以平靜。誠心誠意寫出的一張又一張的「雨」，最終化為甘霖，滋潤了乾旱的大地，也讓感傷的心獲得撫慰。《你看看你，把這裡弄得這麼亂！》熱鬧有趣卻又耐人尋味的經典繪本重複循環的趣味，洋溢著小小幽默，卻又隱含深刻寓意從生活整理的訓練，到對大環境的思考，引導讀者多元思考0到99歲，都能在這本繪本中各自解讀哎呀！部長的辦公室、太太的廚房、小孩的房間、流浪漢的窩……怎麼到處都亂七八糟的？還好，只要每個人動動手整理一下，就可以收拾乾淨了！但是……煙囪排放黑煙，髒水流進河裡，好多人在抗議，到處亂七八糟的，這又該怎麼辦呢？書籍類型：童書／繪本適讀年齡：4-6歲（學齡前）、7-8歲（國小低年級）學習領域：本國語文、藝術與人文、社會議 題：環境教育、閱讀素養S D G s：4優質教育、10減少不平等、11永續城市與社區關 鍵 字：書法、靜心、環境、平等
我們班有個火星男孩(多元特質.SDGs.自閉症ASD)
～搭乘友誼的太空船 穿越歧見學習尊重建立信任 擁抱與眾不同～長大以後想當科學家的米亞，決定好好觀察新同學艾伯特究竟有什麼「不一樣」……她發現艾伯特：‧專精機器人語，說重複的句子‧只吃某些特定食物（不習慣地球的食物？）‧對班上同學不感興趣，更不喜歡被人碰到‧超級、超級、超級討厭驚喜！米亞很快就解開了新同學的謎團 ── 艾伯特是火星人！咦，真的嗎？熱心的米亞又該如何幫助火星男孩融入新班級生活呢？透過小女孩米亞充滿好奇心的可愛濾鏡，帶領讀者探索接納、理解及擁抱多元特質等深刻主題，也發揮同理心的力量，展現友誼綻放和生命成長的美好過程。學習領域：語文－國語、社會課程議 題：多元文化、生命教育關 鍵 字 ：自閉症類群障礙（ASD）、生命教育、多元特質、SDGs目標-減少不平等、優質教育
學校與我
日本文學大師谷川俊太郎X知名插畫家秦好史郎聯手創作★獻給孩子情感支持的加油之書★堅定的站在孩子這一邊，在複雜感受中找到自我，陪伴孩子在成長過程閃閃發光。在家裡，我是個小孩，可以做任何自己想做的事。一旦去了學校，我就是個學生，學校跟家裡不一樣，老師跟媽媽不一樣，有時候，會不想上學，有時候，也會和不喜歡的人變成好朋友，或者，因為吵架而變成好朋友。總有一天，我會離開學校。慢慢的，變成一個大人。在種種的不習慣中，慢慢的發現自己想看的、想感受的事物，並透過日常中的各種體驗逐漸成長。終於，離開學校的日子到來了……獻給所有學生和即將入學的孩子們，還有經歷過學校的大人們。在學校的日子，就是成長的日子，向有時候不想上學的孩子，描繪無可替代的少年時光。★學校，不只是終點，而是另一個新的起點日本文學大師谷川俊太郎的字句優美簡潔，將孩子的內心世界刻畫入微，能感受到作者堅定的站在孩子這一邊，說出孩子的心聲，充滿理解、愛與期望。畫風溫暖細緻，講述了更多故事，非常值得親子共讀細細玩味，咀嚼其中的深意，幫助孩子在複雜的感受中找到秩序，找到學校生活的更多目標與動力。希望每個人讀完本書，都能感受到撫慰和力量，感受到學校是寬廣世界的一部分，並對最愛的孩子說：「加油！離大人一步之遙的你。」★從「家」到「學校」，孩子在被動成長中，學會主動成長 本書以「我」的視角貫穿全書，小小的切口，呈現出每個孩子內心的全貌。作者描繪學校的意義超越了「功課」、「考試」等傳統認知，從環境、活動到人際關係，著墨於各種事物，並帶給孩子各式各樣的感受，這些豐富感受展現了孩子成長的歷程。從「家」變成「學校」，從「一個」孩子變成「許多」學生之一，知名插畫家秦好史郎以生動入微的表情折射出孩子適應社會化的努力，正是孩子走出被動狀態，逐漸變得主動的過程。希望以此讓孩子感覺到自己被理解，也幫助家長讀懂孩子的心。結尾富有力量，將視野放得長遠，讓許多讀者為之感動，學校不是終點，而是我們每個人從「孩子」變成「大人」的起點。★AMAZON讀者共鳴好評◎本書描述的是小學生的日常，書裡寫的全是每個人曾經想過或經歷過的事。每當有人問「自己怎麼了、發生了什麼事？」總覺得不知道該怎麼解釋，但讀了谷川俊太郎如詩般的文章後，就會感到一絲溫暖。◎這是谷川俊太郎先生非常溫暖的一本書，告訴我們學校是怎麼樣的一個地方，小朋友都在想些什麼。◎這本書放在書店的詩集區，是谷川俊太郎的詩集。讀完之後，心裡有一絲絲的感慨，真的很想讓全日本的小學生都這樣長大。秦好史郎的童書畫作總是那麼栩栩如生，非常令人喜歡。◎進入小學之後，會開始和很多人發生各種不同的事情，有時候會和同學吵架、和好，或者不想上學，在經歷過各式各樣的經驗後，畢業離開學校，感覺就好像是讓我們用快轉的方式看到孩子的成長歷程。◎秦好史郎先生畫得非常好，孩子的表情很細膩，我非常喜歡。此外，谷川先生的短句也非常吸引人。最近，雖然因為拒絕上學事件等原因，對學校的感覺不是很好，但讀了這本繪本，開始覺得學校是個不錯的地方，有不想上學的日子，也會有開心的日子，谷川先生的句子和秦好先生的畫真是絕美的搭配。◎與其說是讓我想起了自己的孩子，更讓我想為世界上所有的小學生加油。◎這本書描寫的是在家裡時自由自在的少年，透過學校慢慢成長，和不同的人建立關係、發生摩擦，並逐漸轉而成熟的過程。谷川俊太郎先生的文字簡潔、優美，而繪本中的畫也鮮明地反映出少年的心靈，學校逐漸滋潤著少年的心靈，描繪的過程非常精彩。【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
台灣超人AR數位親子繪本：小海的夏天
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈小海的夏天〉，描述主角小海因一次火災意外，不但打碎了想和小黑狗到海邊玩水踏浪的夢想，反覆的清創治療，更讓他每每疼痛到失去了努力康復的勇氣。心疼不已的媽媽不斷哭泣，眼淚淹沒了小海，此時突然有輛飛天車潛入水裡拉著小海來到沙灘上，更帶著小海認識許多處境和他相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓小海有了對抗病痛的勇氣。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
台灣超人AR數位親子繪本-窗邊的眼睛
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈窗邊的眼睛〉，描述主角小敏認識了長年生病、害怕上學的鄰居小靜。有天，兩人描繪著自己的夢想時，突然有輛會飛的車子從窗外那頭天空駛來，宛如神奇盒子的飛天車，帶著兩個小女孩認識許多和他們處境相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓小敏與小靜有了改變的契機與動力。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
台灣超人AR數位親子繪本：千晴的心願
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈千晴的心願〉，描述喜歡跑步的主角千晴，和做資源回收的阿嬤相依為命。無奈阿嬤不支持千晴的興趣，還說：「跑步又不能賺錢。」的確，這對家裡經濟狀況不佳的千晴來說毫無幫助，然而跑步可以讓千晴忘掉對許久不見的爸爸還有天上阿公的思念。就在她失落之時，一輛飛天車朝她駛來，帶千晴認識許多處境相似的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，讓千晴有了堅持圓夢的動力。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
台灣超人AR數位親子繪本：消失的一夜
★★以真實生命故事為題的數位AR繪本★★《美力台灣》系列最新創作，創辦人曲全立擔任總導演★★繪本動畫加入《美力台灣3D》行動電影院巡演內容★★每冊皆有著色稿，用手機掃描書後QR Code即能下載列印著色★台灣超人，是超越自我的人。是真心付出、用心關懷、熱愛生命，有勇敢、堅持、樂觀的精神，不畏艱難、傳承文化、服務利他、回饋社會體現共好價值，跨越身心障礙，譜出精采動人的故事的人。他們用感動喚醒靈魂，用生命來影響更多生命，讓我們看見滿滿的感動與正能量。台灣超人的誕生，來自《美力台灣3D》行動電影院。《美力台灣3D》行動電影院，用影像作為途徑，啟發學童的視野與夢想。美力台灣由獲得世界3D大獎與金鐘獎的曲全立導演創辦，獲得獎項後，面對商業邀約，他選擇放下獎盃，走入偏鄉，賣房打造亞洲首部3D行動電影車。▌用繪本訴說台灣超人故事生命教育是近年校園積極推動的重要課題，尤其青少年自殺死亡率不斷攀升，究其根本原因，多數來自無法面對挫折的壓力與言論的刺激。加上進入觸控載具盛行的「滑世代」，人手一機、時時橫跨虛實兩境，使孩子因缺乏了解如何善用3C產品，失去了思辨與判斷能力。《台灣超人AR數位親子系列繪本》之〈消失的一夜〉，描述主角家威每天沉溺於電玩裡，爸媽也為了這件事常常吵架，於是某天夜裡趁父母熟誰時，家威憤而離家。在便利商店前，家威遇見了一名肚子餓的小女孩，就在他遞給小女孩麵包時，一輛飛天車突然現身載走他倆，帶家威認識許多關心他人的「台灣超人」，透過這些「台灣超人」的親身經歷，也讓家威發現世上有更多值得關心的人事物。更重要的是，透過這些真實存在的「台灣超人」與孩子的互動，進而陪伴、幫助他們從中學會勇敢面對挫折，以及堅持夢想永不放棄的精神。◆ 極地超級馬拉松運動員——陳彥博◆ 孩子的書屋文教基金會董事長——陳彥翰◆ 台灣生命教育學會附設病人自主研究中心執行長——楊玉欣◆ 全身燒傷的生命鬥士——陳美麗◆ 為台灣服務50年台籍瑞士神父——吳道遠◆ 用手走路的發明王——劉大潭◆ 身高 120 公分的中央大學教授——陳攸華◆ 「四隻腳」助行的牙醫師——林易超◆ 帶領偏鄉孩子奪金牌空手道教練——黃泰吉◆ 書藝家——王志揚◆ 《富比士》雜誌亞洲慈善英雄——趙文正◆ 背三太子環島的法國台灣女婿——吉雷米◆ 金鐘獎相聲演員——朱德剛◆ 為唐氏症兒童創辦樂團——林啟通◆ 全身癱瘓仍熱心幫助他人——林進財◆ 中風後努力復健為家鄉行醫的超人醫生——徐超斌 藉由多則最接地氣、鼓舞人心的「台灣超人」精采故事，盼陪伴孩子面對挫折，找到自我價值。獻給每一位努力超越自己的「台灣超人」，和每一位願意主動付出的孩子。感動推薦（按首字筆畫排列）──王 師｜牽猴子股份有限公司共同創辦人李偉文｜荒野保護協會榮譽理事長林書煒｜POP Radio台長暨主持人夏嘉璐｜主播、主持人陳彥博｜極地超級馬拉松運動員陳彥翰｜孩子的書屋文教基金會董事長暨執行長程淑芬｜國泰金控投資長曾國俊｜台灣道禾教育創始人，道禾基金會/實驗中小學與幼兒園/三代塾創辦人葉丙成｜台大教授詹璇依｜財經主播、主持人趙翠慧｜周大觀文教基金會副董事長兼總執行長
咦，帽子不見了？(林格倫獎得主、我的眼淚果醬作者──艾娃．林斯特代表作)
比魔術還不可思議的結局轉折！以獨特的幽默，釋放東西不見的失落我的帽子不見了、你的帽子不見了，什麼！她的帽子也不見了？大膽、新穎，以小見大的趣味，細膩捕捉孩子的心情林格倫獎得主──艾娃‧林斯特繼《我的眼淚果醬》後的驚喜之作繁體中文世界首度出版=內容簡介=我、哥哥、米雅和馬可，我們四個的帽子都不見了！帽子不在櫃子裡、不在沙發下，到處都找不到，唉，我真的很想念我的帽子……孩子總會有某個特別在意的東西，要是不見了、壞掉了，他們會牢記在心、難以釋懷……林格倫大獎得主釋放孩子內心深處感受的溫柔之作！=本書特點=1. 東西不見了，孩子會有什麼心情──作者林斯特認為，童年的生活其實並不容易，因為孩子對於周遭的世界並不像大人那麼有掌控力。相較於大人，小孩在意著「屬於自己的」東西，因為那對孩子來說是少數完全能夠由自己操控的事物，作者體貼孩子對於「我的東西不見了」而感到失落的心情，並且以獨特的幽默感，寫了一個有點小荒唐卻十分有真實感的故事。2. 獨特幽默的驚喜之作──作者的幽默感讓孩子將難以名狀的心情具體化，故事得以從多種角度切入反覆閱讀，不落俗套、不說教。帽子不見了，反而展開了以小見大的趣味。3. 大獎作者的非凡之作──瑞典最具權威的奧古斯特獎得主，多次獲國際安徒生獎提名、林格倫獎得主林斯特代表作之一。林斯特的作品以沉靜詩性獨樹一幟......在近乎簡單平凡的日常小事件，挖掘了其中幽默詩意。──藍劍虹（臺東大學兒童文學研究所教授）艾娃‧林斯特的圖像世界充滿了神祕氣息，並且不斷變化，像是樹會自己搬家、大到不成比例的狗兒、消失又突然出現的物品。艾娃‧林斯特為文字與圖像對話創造出一個充滿多元詮釋性的空間，孩子、大人與動物之間的界線變得不再分明，而是在強勁的力道和野性的幽默中角力著、探索著永恆的課題──我們是誰？我們要去哪裡？誰拿走了我們的帽子？──林格倫獎評審=《我的眼淚果醬》佳評如潮=林斯特沒有忘記身為文學家的職責，是深入理解、探索、描繪人性。《我的眼淚果醬》看起來好像沒有敘述什麼特別的事情，實際上以充滿文學語法的圖像和精準的文字，毫不簡化的訴說兒童情緒的真實內涵。──柯倩華（兒童文學評論家）我想有些創作者的才華，在於營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。──Emily Chan（《我愛陳明珠》作者）陪伴許多兒童、青少年走過悲傷的經驗中，我深知只要有人理解那份痛楚，又能夠從內在自我找到紓解、轉化甚至昇華孤獨感的孩子，就有機會從中獲得力量，為自己的靈魂找到出口。《我的眼淚果醬》是一本懂「孤獨」的優秀繪本，相信透過閱讀，孩子們將能免於獨自悲傷，更期盼所有孩子能擁有轉化孤獨的創意點子，昇華為與他人連結的力量。──楊俐容（親職教育專家）人際關係距離的拿捏，是每個孩子（或曾經是小孩的大人）成長過程的練習，《我的眼淚果醬》的孤獨感我們都曾體驗過；委屈或是不被理解經過累積，最後化為一鍋眼淚，但如果要煮成果醬，就會需要一些糖的調味、熬煮再放涼的過程。──陳櫻慧（童書作家暨親子共讀推廣講師）好像發生了什麼，也好像什麼都沒有發生，在艾娃‧林斯特的作品裡，經常可見這樣的氛圍，彷彿只有情節、不見故事的完整，但在這樣的流動中，有時候卻踏實地接駁了生命中那些輕鬆平常與深刻獨特的時光。而這些時光，即可能是孩子心中深沈感受的飄落，僅是飄落安置，無須明確解釋。──劉亞菲（繪本‧生活練習）
八歲，一個人去旅行(三版)：台灣真少年
知名作家吳念真首次的繪本創作，生動活潑的為兒童講述其童年難忘的人、事、物，也藉由他的成長背景呈現了台灣北部礦村聚落的人文風貌，搭配插畫家官月淑圓熟的鉛筆素描所描繪出的細膩自然圖像，全書散發著動人心弦的質樸魅力！ ★獲第二十八屆金鼎獎兒童及少年圖書（圖畫書類） 得獎評語：以簡潔流暢的文字，描述八歲少年的心懷，將其早熟的童年與離鄉的心情刻畫入微，充分流露出樸實無華、自然圓熟的濃厚鄉土氣息。本書以自然的手法，將孩童心情與台灣真實場景及社會背景融成一體，非常的特殊。另外美編、插圖及文字搭配得非常好，散發一種特別的魅力。★「好書大家讀」（第44梯次）推薦好書★紙風車劇團改編成同名舞台劇，為該劇團「319鄉村兒童藝術工程」的經典劇碼之一★故事文本入選國小五年級國語教材☆出版20週年全新校訂 一則來自台灣北部礦村的童年往事 坐著開往宜蘭的普通號火車，導演吳念真即將開始他生平第一次的獨自旅行，這一年，他八歲……。 吳念真的父親，十五歲便一個人從故鄉嘉義搭一天的火車，走半天的山路，來到九份礦區謀生。因此，篤信所有男孩都該如此獨立和勇敢。 就在吳念真八歲那一年，試煉的時機到了，爸爸派他出任務，從九份坐火車到宜蘭，拿回祖母遺忘在姨婆家的雨傘。於是，個兒還不用買票的吳念真，身無分文，只帶了防止打瞌睡、避免坐過站的半盒萬金油，就上路了…… 車窗外的風景，他很熟悉；車窗內的陌生人，他有些害怕。暈染著淡淡墨色的鉛筆素描，生動清晰刻的刻畫出八歲男童獨自旅行，那種不安又難掩興奮的心情。車廂裡有位賣菜的老婆婆，她的笑容和頭髮散發出的淡淡苦茶油的幽香，和吳念真的祖母很像，老婆婆見他孤單一人，招呼他過來坐在身旁。火車慢慢往前走，他一口口嚼著老婆婆送的芭樂，一邊看著車窗外馳騁而過的風景，期待中的大海、龜山島，還有飛鳥一一掠過眼簾，幕幕都讓他難忘。 不知過了多久，突然之間，老婆婆歪倒在地上，臉色發白，吳念真愣了一下，想起礦坑出事時，伴隨著救人聲響，村民們像被水灌注的蟻群一樣衝出來的情形，怯生生的喊道：救人！救人喔！頓時整個車廂都沸騰起來，忙亂之中有人問誰有萬金油或白花油，他遞出這趟旅行中唯一攜帶的家當，中暑的老婆婆在眾人的照料與萬金油的幫助下，幽幽的醒轉過來…… 偶然相遇的人們，藉著真誠的互動，彼此相互取暖、安慰。一個孤獨少年的火車旅行，收穫的不僅僅是抵達的圓滿，更是對人與人之間的信心和希望！
浣熊的房間
幽默爆笑 × 奇趣找找 × 生活反思&為了找回心愛的小廢物還有迷茫的自我，從異國市集到遺世角落；從海底龍宮到天外太空，令人怦然心動的超展開人生整理術！&「我非常能夠體會書中主角浣熊的心境，也邀你一同來感受看看。」──知名繪本作家．吉竹伸介推薦！&[內容概要]浣熊小哥有天出門拜訪朋友，竟被對方家裡乾淨簡潔的風格深深震撼到了。回到自己家中，看著屋裡隨處擺放的小廢物，浣熊心中萌生了「想要變得像朋友一樣棒」的想法，於是牠下定決心將小廢物們都帶到市集擺攤免費大放送。&好不容易將一切都清空斷捨離，浣熊起初還很滿意新房間的清爽極簡，但沒過多久就感到滿滿的後悔，才發現內心深處還是很喜歡那些物品。於是牠便離家出門踏上了旅程，一路走訪了異國市集，神秘廢墟、大海深處、天國仙境、太空宇宙，想把心愛的寶物們通通找回。這趟不可思議的旅程還會有什麼樣的奇妙發展？&[本書特色]◇手繪塗鴉感的畫風可愛繽紛，故事充滿幽默想像，逗趣中帶有反思寓意。◇書中集結各種個性角色＆豐富多元冒險場景，並加入找一找的遊戲性。◇反思人人都有過羨慕他人生活、想變成別人的心情，但自己想要的生活樣貌到底是什麼？&各界推薦：[日本書店店員好評]「沒有人是『不及格』的。這是一本溫柔的包容你「『就做你自己就好了唷！』的繪本。」──BOOK PORT-栗平店│兒童書職員&「乍看會以為是標榜可愛圖像為賣點的繪本，卻在咀嚼內容後愈來愈喜歡，是本『深具內涵的繪本』。」──常盤書房本-八幡廣場店│兒童書職員&「『啊，那個是……』『唉，算了吧……』多說個幾次後，不知不覺就很容易掛嘴邊了。看見浣熊小哥和自己重疊的地方，好想緊緊擁抱這本繪本。」──喜久屋書店-國府店│兒童書職員&[各界推薦]「斷捨離的是雜物，不是心愛的物品。跟著浣熊一起，打造獨一無二，屬於『你』的房間吧。」──Lilian│「那些關於貓，旅行和收納的一些小事」版主&「整理不是『為丟而丟』，更不是求一個『眼不見為淨』。捨棄雜物，只留下讓自己心動的物品，然後妥善地陳列和收納，你也會再次愛上自己的房間喔！」──Phyllis│零雜物整理教練&「簡單生活不代表要空無一物，重要的是在自己舒服的程度下，享受簡化生活帶來的快樂！」──《我家沒垃圾》譯者 尚潔&包大山Baozi Chen│插畫家末羊子│YouTuber李毅誠│台灣通勤第一品牌主持人海灣繪本館黃淑貞│小兔子書坊______不可思議推薦！
上學快來不及了！(日本繪本獎、德國白烏鴉獎雙料大獎)
【★橫掃日本繪本獎、德國白烏鴉獎等多項大獎★】 你願意為了閃閃發光的事物全力奔跑嗎？ ▍奔跑吧，男孩！一段超乎想像的上學之路，跟著小男孩從7點47分跑到8點，一同感受這緊張又刺激的13分鐘。 ▍作者細膩的描繪了小男孩擔心遲到的心情，並巧妙的用插畫將他的煩惱和恐懼具象化，把他的想像世界融入現實，生動的展現了他內心的掙扎與焦慮。 ▍隨著時間一分一秒的逼近，緊繃的感覺始終如影隨形。直到最後出乎意料的驚喜結局，才讓所有的壓力得以釋放。這種前後對比的反差感，不禁讓人莞爾一笑。 ▍多變化的大膽構圖與視角切換，使畫面充滿動態與戲劇張力，彷彿可以聽見小男孩奔跑時氣喘吁吁的呼吸聲，以及緊張不安的心跳聲，猶如一部生動的紙上電影，每一頁都是他的奔跑瞬間。 【各界驚豔推薦】（依姓名筆畫排序） ▲Emily Chan｜插畫師、作家、「我愛陳明珠．My Child is a Cat」粉專版主 ▲李貞慧｜繪本推廣人 ▲何聖理｜「文青聊繪本」版主 ▲馬尼尼為｜作家 ▲游珮芸｜國立臺東大學兒童文學研究所所長 ▲賴嘉綾｜作家、繪本評論人 快點、快點！今天8點以前一定要到學校，絕對不能遲到！ 小男孩急急忙忙的衝出家門，可是今天的上學路途怎麼變得那麼奇怪——路上的水窪竟然出現了大鱷魚、天橋變得歪歪扭扭像迷宮一樣、比人還大的狗擋住了巷口，還有超長火車、讓人等超久的平交道！為什麼上學之路阻礙重重？！小男孩一路往前狂奔，他能及時趕到學校嗎？而最後，等待他的又會是什麼？ 一本充滿想像力和速度感的幽默繪本，日本人氣繪本創作團體小木屋工坊以獨具特色的超現實主義風格，將日常平凡的上學之路，打造成一幕幕讓人驚喜連連的奇幻場景。瑰麗繽紛的色彩、流暢的動態線條，以及極具張力的大膽構圖，搭配簡潔生動的文字節奏，巧妙的帶領讀者進入主角緊張、焦慮又有趣的內心世界。 吸睛、獨樹一幟的畫風與故事呈現方式，讓人為之著迷。結局更是出乎預料、大感驚喜！這是一本匠心獨具、別出心裁的好繪本，值得珍藏。——李貞慧／繪本推廣人 《上學快來不及了！》以極富張力的圖像語言，貼近兒童生活經驗的故事軸線，在精心布局的翻頁節奏中，淋漓盡致地體現出繪本的本質與特性，高度具有藝術性與文學性，絕對是本世紀最不能錯過的作品之一！——何聖理／「文青聊繪本」版主 以圖像視角的變化呼應童趣，並以緊湊的時序帶動閱讀的步調，出乎意外的結局讓整本書的張力呈現到最高點。——賴嘉綾／作家、繪本評論人 得獎紀錄 ★德國白烏鴉獎 ★第28屆日本繪本獎 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ★日本SLA第56屆暑期推薦圖書 ★日本SLA繪本委員會選定繪本50 ★日本JRAC第４屆親子共讀繪本大獎 ★日本EhonNavi繪本網站NEXT白金圖書 ★2023日本紀伊國屋書店Kinobes! Kids第5名
唏哩呼嚕~我想變成義大利麵(學會不比較，做最棒的自己！)
送給孩子滿滿元氣，學會不比較，做最棒的自己！知名媒體《Good Housekeeping》年度最佳童書獎兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書泡麵置身在超市小小的貨架上，放眼望去卻全是義大利麵的宣傳！泡麵也想受人矚目，內心浮現錯誤的想法：或許我應該華麗變身，才能得到那種程度的喜愛。「我想成為義大利麵！」泡麵的新主張讓其他的同伴感到沮喪。後來，泡麵被人買回家並放進一碗熱湯中，旁邊還有叉燒、鳴門卷和海苔等新朋友一起作伴，這時泡麵終於明白，做自己是多麼美好的一件事。這本溫馨的圖畫書由美食作家綺拉‧萊特‧魯伊茲撰寫，講述一包小小的泡麵，如何在一個迷戀義大利麵的世界中找到自我和歸屬感。藝術家林程逞繪製充滿童趣色彩的插畫，讚頌自我認同的美好體驗！【作者的話／創作緣起】麵條的歷史源遠流長，中國曾經出土一碗四千多年前的麵，是麵條存在的最古老證據，也證明了這道舉世聞名的佳肴源自亞洲，後來逐漸流傳至世界各地。泡麵則遲至一九五八年由日本人安藤百福發明，他也被世人譽為泡麵之父。二次世界大戰結束後，日本糧食短缺，百福認為自己發明的泡麵可以解決全球飢餓。這種包裝麵可以長期存放並在熱水中快速或「立即」煮熟。時至今日，泡麵在全世界廣受歡迎，比如韓國的辛拉麵、印度的美極泡麵（Maggi）、巴西的莫妮卡泡麵（Turma da Mônica）和義大利的薩克邦泡麵（Saikebon），品牌和口味多得數不清。本書主角雖然是日式泡麵，但每種風味的泡麵都可口又特別。世界各國都有引以為傲的招牌麵食，尤其是亞洲，這就是本書小小泡麵的身世。這個故事源自我的成長經歷，小時候我總覺得自己看起來跟別人不一樣，無法被接納，但這從來都不是真的。無論你現在身在何處，我希望你能明白這一點：你本來就很完美──就像一碗熱騰騰的泡麵。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：肯定自我、歸屬感、自信、勇氣、心靈成長本書特色◎優質得獎作品：榮獲知名媒體《Good Housekeeping》年度最佳童書獎、兒童書評網Brightly年度最佳圖畫書等多項肯定。◎自我肯定：趣味圖文，讓孩子愛不釋手！泡麵與食材的精采對話，幽默傳達「自我認同」的意涵。◎食育繪本：泡麵是民生必需品，例如「颱風天吃泡麵」是許多人的共同記憶。貼近生活的題材、可愛力100℅的美食插畫，讓人一看就愛上！六大領域分類：社會、情緒、語文、認知六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
月亮的新衣
你總是羨慕別人嗎？或許世上最美好的事物，就在自己的身邊！「接受陰晴圓缺是常態，練習欣賞各樣的美好。」——賴嘉綾（作家、繪本評論人）月亮羨慕別人都有漂亮的衣服，他也想要一件，而且希望那衣服是獨一無二的。裁縫師為月亮量身訂做了一件五彩繽紛的新衣，實際試穿卻發現完全不合身！裁縫師趕緊再修改尺寸，這件獨特的衣服還是大小不合……月亮倒底發生了什麼事？羨慕別人，其實是因為自己想變得更好！羨慕也許不是壞事，能讓你看見他人的美麗，也能帶你找到自己才有的寶藏喔。本書特色1. 情緒教育的最佳繪本：利用月亮盈缺特性寫成的幽默故事，陪孩子解讀羨慕辨認嫉妒。引導孩子「看見自己」，練習把眼光從別人身上，帶回到自己身上。2. 雋永童話改編：內容由民間童話改寫而成，故事耐讀富有寓意3. 多媒材的拼貼美感：插畫家運用色紙、日本宣紙的撕畫技巧，搭配水與畫筆畫出獨一無二的輪廓線。畫面結合實物和筆觸，充滿巧思和繽紛色彩，每次翻頁都有驚喜◎有注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀【評論】●以清晰的文字、獨具匠心的圖畫講述了一則現代寓言。──旋轉書架網站（Bücherkaressell）●帶有韻律、連續重複的文字，建構了一種特殊的想像空間。圖畫由不同紙張拼貼而成，這些紙張剪裁或者撕成五花八門、甚至是非常精緻的形狀，為故事創造出獨特的舞臺，營造引人入勝的迷人氛圍──大力推薦！──德國教育及研究者工會的兒童文學暨媒體工作組（AJuM, Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW）●一個極詩意又有趣的故事，充滿夢幻般的人物、圖畫和拼貼。──Stefan Hauck, Börsenblatt●這部作品極有氛圍的拼貼畫，讓人聯想到拼布，輕輕的激發想像力，將成為許多孩子的睡前伙伴。──Nina Ainz-Feldner，薩爾茨堡新聞(Salzburger Nachrichten)●這部作品把天文學說成一則童話故事，有何不可！──BIS Oldenburg, Kibum●美麗的布料閃閃發光，裁縫的卷尺帶領你穿過整本內容。──Barbara Schwaller, Querlesen
小狼人好餓
小狼人好餓好餓好餓！ 小兔子到底在哪裡！ #分享 ＃想像力 ＃風格獨特 一個滿月的夜晚， 小狼人在漆黑的森林裡奔跑， 他肚子好餓！好餓！好餓！ 「小兔子在哪裡？」 小狼人到處尋找小兔子， 肚子空空讓他越來越著急，越來越暴躁…… 他嚎叫、咆哮…… 他悶悶不樂、他氣得跳腳…… 「小兔子到底在哪裡！」 突然，草叢裡傳出沙沙的聲音， 小狼人安靜下來，瞇起眼睛， 會是小兔子嗎……？ 本書特色 ❤本書用誇張、有趣的方式描寫一件簡單的事——肚子餓！ 當你肚子餓的時候，心情的變化是怎麼樣呢？作者用大膽、有趣的敘事方式，放大了肚子餓的壞情緒，小狼人憤怒跳腳的樣子就像個小怪獸，但同時讀者也因為能感同身受而會心一笑。 ❤作者將文字設計成不斷重複、漸漸增加詞句的有趣念文，加上故事充滿戲劇性，很適合拿來扮演朗讀，加上一點誇張的語氣表現，絕對會是一場有趣的親子共讀。 ❤本書最精彩之處，作者使用黏土作畫，加上強烈的光影效果，讓畫面充滿張力。誇張的顏色對比也讓故事充滿懸疑氣氛，讀者跟著憤怒的狼小狼人一步一步的更加靠近小兔子，心情也隨之越來越焦急，為小兔子感到擔憂！究竟小兔子們的命運會如何呢？ 好評推薦 「創作美學使這本書與眾不同，因為它實現了電影的層次感……自始至終，巧妙、富有表現力的排版讓這本書更成功，文字引導讀者去扮演、朗讀，與藝術感的視覺圖畫相匹配。為飢餓的讀者提供閱讀盛宴。」 ——柯克斯評論，星級評論 「文字令人愉悅且簡單，使用重複的有節奏的變化，自然的鼓勵讀者參與朗讀，但真正使其成為傑作的是非凡的藝術作品……一場富有想像且完全身臨其境的閱讀冒險。」 ― 書單、星級評論 ✦☆讀者五星好評☆✦ ☆故事的文字著重描述了小狼人的感受。孩子們會喜歡聽到這些重複的字詞，而且越來越有節奏！哈克尼斯為使用黏土作為創作媒材，為了在場景中獲得紋理和陰影，他結合了燈光以產生有趣的效果。藍色的小狼人對讀者來說似乎很可怕，但對兔子來說卻不然！景色又黑又嚇人！ ☆孩子們會大笑並沉迷於書頁！當這本書結束時，孩子們肯定會鼓掌。就是這樣一本書。安迪·哈克尼斯是一位偉大的說故事者和藝術設計師。 ☆這本書中的插圖絕對令人驚嘆。我喜歡他說他的指紋幾乎佈滿整本書，因為這是他自己雕刻了黏土之後再拍攝的作品。我也很喜歡這個故事。本來以為小狼人是個小壞蛋，但驚訝地看到他溫柔的一面。也告訴我們不要根據第一印象來判斷他人。 ☆小狼人又餓又生氣，在這本插圖精美的書中尋找兔子。對於年幼的孩子來說會很棒。 ＊有注音 &
豆子和葡萄可以是一家人嗎？
這是個關於「什麼是家人」的幽默小故事家人究竟是要外表長得像呢？ 還是要有愛與真心的互相關懷？一顆豆子在葡萄家族中生活得很快樂，她喜歡龐大的家族親人，大家成串的擠在一起相互擁抱。直到一個孩子經過他們身邊時，說：「有一顆豆子混在葡萄裡……」這下子豆子的世界天崩地裂了！原來她不是葡萄，是顆被爸爸媽媽撿來的豆子。傷心的豆子離家出走，在和她的好朋友胡蘿蔔訴說自己悲慘的命運時，遇見了一個哭泣的又大又圓的黃色水果，黃色水果正在找她的家人。豆子和胡蘿蔔於是幫著黃色水果踏上尋親之路。豆子理所當然地認為黃色水果的家人應該跟她長得一模一樣，於是，只要看見是又大又圓的(氣球)、黃色的(小鴨子)，便以為是黃色水果的家人，但一一被否認了。最終找到黃色水果的家人，原來是有點橢圓形的檸檬！他們外表看起來不像呀！卻是貨真價實的一家人。紅蘿蔔又帶了豆子回去看他的家人，他的家人有白蘿蔔、甜菜根、番茄罐頭……原來這一家人也長得很不像彼此呀！豆子終於明白了外表長得像不像不是家人的定義，緊密的情感、相互關懷與愛，才是家人之間牽繫的主要因素。葡萄家族的親人們找到了豆子，大家又成串的抱在一起，重享天倫之樂。豆子知道她就是一顆豆子，同時也是葡萄家族的一份子，永遠。★以風趣幽默的方式為孩子們解說家人相互陪伴的意義。
