空空的肉包(MOE繪本創作大賽第1名)
★MOE繪本創作大賽第1名最爆笑、無厘頭的劇情讓人胃口大開的美食繪本！一間包子店裡，師傅正在捏肉包。沒想到，師傅實在太睏了，忘了給其中一個肉包放上餡，就這樣走掉了。空空的肉包沒有辦法，只好去拜託其他肉包。可是──「肉包的餡要是變少了，就不好吃了呀！」大家都不肯把餡分給他。「嗚嗚──誰來幫我包點餡嘛！」空空的肉包哭著從店裡衝了出去，跑到披薩店、和菓子店和咖哩店碰運氣。他有機會變成受歡迎的披薩包、豆沙包，或是人氣咖哩包嗎？熱騰騰的美味料理 × 令人捧腹大笑的劇情作者松本萌以肉包作為主角，結合美食和爆笑的劇情，讓他一舉奪得MOE繪本創作大賽第1名。隨著劇情不斷展開，一道道的美味料理輪番上陣──煎餃、麻婆豆腐、乾燒蝦仁、滑蛋蟹肉燴飯……最後，肉包的頭頂冒出一股熱氣，將劇情推向了最高潮。看到這裡，孩子一定會哈哈大笑，感到前所未有的滿足！分類：生活經驗、想像創造關鍵字：美食／無厘頭／爆笑／包子／披薩／咖哩／日式點心／創造力／想像力
星期天，你要去哪裡玩？
星期天的早上，小暴要自己搭火車出去玩囉！ 他要去世界上最美麗的橘子海灘，拍最漂亮的照片。 小暴開開心心的出門，買了車票、搭上火車，一路上經過了銀河山洞、椰子城、珊瑚公園…… 他看見好多不同的風景，也克服了心中對於黑暗、游泳的恐懼。 一切看似順利的旅程，卻在途中遇到了大麻煩！ 小暴能不能順利抵達終點呢？ 書籍特色 ＊高市圖好繪芽繪本創作獎入選作品 ＊清新可愛的畫風與故事，讓孩子跟著主角一同成長 ＊勇敢跨出腳步，用開闊的心面對新事物，享受旅途中無法預期的美好 ＊在旅行中開啟自我對話，從挑戰與不熟悉的事物中克服困難，打開新眼光 專家推薦 SUSU│SUSUBOOKS 店長 Sylvie｜晨熹社繪本書店主理人 林奕成│高雄市立圖書館 代理館長 施政廷│繪本作家 周婉湘│《一起讀、一起玩》作者和粉專版主 黃郁欽│繪本作家 游珮芸│國立臺東大學兒童文學研究所所長 葉嘉青│臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事 歐玲瀞│佳音電台FM 90.9節目主持人 你有試過一個人旅行嗎？ 在旅行的過程裡，可能充滿了未知與不安，但也有可能發生讓你意想不到的驚喜喔。不如，我們跟著小暴一起踏上冒險的旅程吧，一起去探索這世界！ P.S. 嘿～也許在旅途中還會認識到新朋友喔！――SUSU（SUSUBOOKS 店長） 星期天，要去哪裡玩好呢？和恐龍小暴出發去橘子沙灘吧！搭乘黃色的恐龍列車，一路上行經好多有趣的地方，咚東清新可愛的畫風讓這個旅行故事讀起來輕鬆愜意，這樣奇幻歡樂的鐵道之旅，大人小孩都願意暢遊好幾次也不厭倦！――Sylvie（晨熹社繪本書店主理人） 《星期天，你要去哪裡玩？》是第二屆好繪芽獎入選的作品之一，透過主角單純的快樂出遊，進入繽紛而無比溫暖的成長旅程。終點不再是最重要的，而是走向目標的每個起落與彼此相伴的時刻。創作者巧妙地將個人生活體驗拓展為多彩的恐龍世界，充滿關懷與溫暖，讓讀者循著故事一同暖心發芽。――林奕成（高雄市立圖書館 代理館長） 恐龍是一個不敗的主角，總是吸引各個世代的小朋友。畫面中可愛的恐龍造型和故事裡童趣的思維，在一頁頁精彩的畫面中，滿足小讀者的想像，也提醒我們在追求心中美好目標時，也別忘了欣賞過程中的點點滴滴。――施政廷（繪本作家） 一眼看到《星期天，你要去哪裡玩？》，大家應該立刻就會被五彩繽紛的圖像和色彩所吸引，隨著角色走進書裡，來到一個充滿童趣幻想的故事。這個繪本沒有想要教你什麼，但也什麼都說了，只要我們有一顆好奇的心，勇於體驗旅行的過程，勇於認識新事務，你也可以擁有一個屬於自己最棒的旅程。――黃郁欽（繪本作家） 這本繽紛可愛的繪本透過小暴的冒險之旅，展開一個無限想像的世界，每一站都充滿奇遇和樂趣。不僅描繪了孩子們的勇氣和友誼，還展現了面對挑戰時團結合作的力量，鼓勵孩子探索未知和克服困難來發現生活中的美好。――葉嘉青（臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事） 你喜歡旅行嗎？哪裡是你的心所嚮往之地呢？有時旅行中的點滴過程，比你真正抵達目的地更令人回味無窮。請跟著小暴和他的朋友們一起搭上這輛清新可愛，且蘊含繽紛色彩的故事列車，帶著期待遇見各種可能性的心情，向屬於你的「橘子海灘」前進！――歐玲瀞（佳音電台FM90.9節目主持人） &
淘氣三熊弟 一起做鬆餅吧！
這是一本充滿童趣和溫馨的繪本，故事的主角是3隻可愛的小熊，不論做任何事情，他們都形影不離。有一天，他們竟然決定要一起製作美味的鬆餅，想慶祝奶奶生日！在這個過程中，他們不僅學會了如何做鬆餅，還體會到了合作的重要性，只是最後有個有趣的意外……鬆餅竟然變成一小塊，他們覺得很難過，原本說好要給奶奶一個驚喜，沒想到後續卻有大轉機，到底發什麼事情，竟然還有一個更豐盛的鬆餅等著他們。除了分享和互相幫助的快樂，更重要的是讓小熊們感到家人的溫暖。這本書透過鮮豔的插圖和簡單易懂的文字，讓孩子們在閱讀中感受到豐富的趣味和溫馨。
開學了！快樂上學的方法：老師的一封信，教孩子開心學習、收穫多！
全球師長瘋傳、開學季必買神作！ 全美銷量突破66萬冊！ 《出版商周刊》、《紐約時報》童書暢銷第1名 亞馬遜網路書店圖書總榜第1名 超過1.4萬讀者五星感動評價 幫助老師在學校第一天迎接新的學生群體。透過老師寫給學生的信，學生得知他們新的老師是一個可以與之建立特殊聯繫的人。他們的老師不僅在學業上幫助他們，還會鼓勵他們，提供關愛、安全的學習環境，讓他們成長茁壯。 在迎接新學年的開學時節，老師希望為新的一年設定基調。除了制定規則和程序，他們也準備好了解孩子們，建立積極的關係。這本朗讀書籍有助於打下基礎，是開展相互認識活動和班級社群建設的絕佳起點。 在最後一頁有一個空白處供老師簽上自己的名字，這樣學生就會知道書中的信是直接來自他們的老師。《開學了！快樂上學的方法》以其真摯的訊息和包容性的插畫，成為任何小學老師課堂圖書館寶貴的添增資源。 【編輯放大鏡】讓老師變成家長在學校的眼睛！ 在家庭教育上，常聽見「媽媽是孩子第一個老師」，當孩子就讀幼兒園時，開始學制內的學習之路，家長就將這個重責大任交棒給老師了，老師就是孩子在學校的媽媽或爸爸！此時，最重要的就是，讓孩子和老師建立信任感。 班級經營對各個年齡層的學生有許多不同的做法，老師們也要與時俱進，對各種不同個性的學生給與適當的引導和幫助，「適性教學」說起來簡單四個字，卻是學生和老師互相磨合後，才有可能達成的目標或共識。我們也相信，藉由孩子、老師和家長三方面良性互動與即時溝通，孩子有老師的理解、同儕的互助，還有家長的放心與支持，在學校的學習路上肯定如虎添翼，越來越順。 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 關鍵字：團體合作、人際關係、學校生活。 本書特色 1.&& &表達出對學生的關愛，讓孩子明白，老師不僅是教授知識的人，也是孩子們的朋友和導師。 2.&& &老師的包容、支持和教導會伴隨著孩子們成長和茁壯。 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 國內享譽推薦 【愛孩子推薦】 邢小萍｜台北古亭國小校長 周育如｜清華大學幼兒教育學系教授 陳宥達｜台灣展臂閱讀協會理事長、臺北醫學大學附設醫院主治醫師 (以上依姓名筆畫排序) 國外讀者好評 ★他（5顆星，2023年11月22日在美國評論） 適合開學第一天用書 這是一本很棒的開學用書！有助於開始與學生建立關係。讀完本書後，我請學生回信給我。 ★丹尼斯布里特（5顆星，2023年10月11日在美國評論） 關懷備至的好書 一本非常好的書。它鼓勵孩子聽到老師可能和應該說的話和感受。 ★ 瑪琳‧珀森（5顆星，2023年8月20日在美國評論） 開學第一天大聲朗讀這篇文章 從老師的角度寫的很棒的書。事實上，我有配合本書的掃盲活動。非常適合為學生朗讀。我還有這位作者的另一本書《我們班是個大家庭》。我會在開學的頭兩天大聲朗讀這兩本書。很棒的作者。 &
沒毛雞1-2集經典繪本組【首刷贈「開心做自己」DIY創意扮裝大賽舞臺組】
陳致元 經典作品隆重改版+續集推出 以全新面貌帶領讀者認識獨一無二的沒毛雞和大餓狼 首刷贈「開心做自己」DIY創意扮裝大賽舞臺組， 讓孩子自由創作出最精采、最自信的沒毛雞與大餓狼 《沒毛雞》 又瘦又小的沒毛雞好想和四隻美麗的雞一起划船， 但美麗的雞只和美麗的雞作朋友， 沒毛雞只好難過的離開，卻一不小心摔進泥濘裡。 身上沾滿各種落葉枯枝的沒毛雞， 終於看起來跟剛剛美麗的雞們一模一樣…… 詼諧幽默的爆笑敘事+意想不到的情節轉折， ——不用勉強順從他人眼光，做自己最自在！ 《沒毛雞遇見大餓狼》 森林裡的大餓狼見到了在湖中划船的五隻沒毛雞， 餓得頭昏眼花的大餓狼，好想立刻跳上船飽餐一頓， 但沒毛雞們說：「我們只跟『和我們一樣的』一起划船。」 要怎麼樣才算是跟沒毛雞一樣呢？ 大餓狼左思右想，決定把全身的毛都拔光， 雖然拔毛痛到要了他的狼命，但一想到美味可口的雞腿雞翅雞屁股…… 一定一切都是值得的吧！？ 不過一山還有一山高，沒毛雞們也不是省油的燈， 已經一毛不剩的大餓狼，真的能如願將沒毛雞吃下肚嗎？ 系列特色 ★陳致元經典作品！時隔19年全新改版，賦予角色鮮明立體新造型 ★獨特的拼貼藝術圖像風格，讓孩子認識多元的視覺美學 ★無須勉強順從主流期待，坦率做自己，跟沒毛雞一起練習交朋友 ★面對自己的獨特價值，每個人都不一樣！跟沒毛雞一起練習思考：從眾好，還是做自己好？ ★跟大餓狼一起打破思考框架：原來處心積慮想吞下肚的獵物，竟然可以成為救命恩雞！
沒毛雞(陳致元作品集1)
陳致元 經典作品隆重改版——角色新設計、內頁重繪製——以全新面貌帶領讀者認識自己的獨一無二又瘦又小的沒毛雞好想和四隻美麗的雞一起划船，但美麗的雞只和美麗的雞作朋友，沒毛雞只好難過的離開，卻一不小心摔進泥濘裡。身上沾滿各種落葉枯枝的沒毛雞，終於看起來跟剛剛美麗的雞們一模一樣……詼諧幽默的爆笑敘事+意想不到的情節轉折，——不用勉強順從他人眼光，做自己最自在！本書特色★陳致元經典作品！獲獎無數，時隔19年全新改版，賦予角色鮮明立體新造型★無須勉強順從主流期待，坦率做自己，跟沒毛雞一起練習交朋友★面對自己的獨特價值，每個人都不一樣！跟沒毛雞一起練習思考：從眾好，還是做自己好？
沒毛雞遇見大餓狼(陳致元作品集2)
陳致元最新作品睽違19年，隆重推出全新續作帶領讀者與沒毛雞同行，展開一場幽默又驚奇的鬥智比賽森林裡的大餓狼見到了在湖中划船的五隻沒毛雞，餓得頭昏眼花的大餓狼，好想立刻跳上船飽餐一頓，但沒毛雞們說：「我們只跟『和我們一樣的』一起划船。」要怎麼樣才算是跟沒毛雞一樣呢？大餓狼左思右想，決定把全身的毛都拔光，雖然拔毛痛到幾乎要了他的狼命，但一想到美味可口的雞腿雞翅雞屁股……一切肯定都是值得的吧！？不過一山還有一山高，沒毛雞們也不是省油的燈，已經一毛不剩的大餓狼，真的能如願將沒毛雞吞下肚嗎？本書特色★陳致元最新幽默之作，時隔19年推出全新爆笑續集！★獨特的拼貼藝術圖像風格，讓孩子認識多元的視覺美學★跟大餓狼一起打破思考框架：原來處心積慮想吞下肚的獵物，竟然可以成為救命恩雞！
沒毛雞1-2集經典繪本組
陳致元 經典作品隆重改版+續集推出以全新面貌帶領讀者認識獨一無二的沒毛雞和大餓狼《沒毛雞》又瘦又小的沒毛雞好想和四隻美麗的雞一起划船，但美麗的雞只和美麗的雞作朋友，沒毛雞只好難過的離開，卻一不小心摔進泥濘裡。身上沾滿各種落葉枯枝的沒毛雞，終於看起來跟剛剛美麗的雞們一模一樣……詼諧幽默的爆笑敘事+意想不到的情節轉折，——不用勉強順從他人眼光，做自己最自在！《沒毛雞遇見大餓狼》森林裡的大餓狼見到了在湖中划船的五隻沒毛雞，餓得頭昏眼花的大餓狼，好想立刻跳上船飽餐一頓，但沒毛雞們說：「我們只跟『和我們一樣的』一起划船。」要怎麼樣才算是跟沒毛雞一樣呢？大餓狼左思右想，決定把全身的毛都拔光，雖然拔毛痛到要了他的狼命，但一想到美味可口的雞腿雞翅雞屁股……一定一切都是值得的吧！？不過一山還有一山高，沒毛雞們也不是省油的燈，已經一毛不剩的大餓狼，真的能如願將沒毛雞吃下肚嗎？系列特色★陳致元經典作品！時隔19年全新改版，賦予角色鮮明立體新造型★獨特的拼貼藝術圖像風格，讓孩子認識多元的視覺美學★無須勉強順從主流期待，坦率做自己，跟沒毛雞一起練習交朋友★面對自己的獨特價值，每個人都不一樣！跟沒毛雞一起練習思考：從眾好，還是做自己好？★跟大餓狼一起打破思考框架：原來處心積慮想吞下肚的獵物，竟然可以成為救命恩雞！
小小動物職人繪本套書：花豹公車失業了＋車站老鼠【有你真好版】
《花豹公車失業了》 ★環境教育綠繪本‧SDGs永續發展目標「氣候行動」★ 我們每天的選擇，都在影響環境與生態。 花豹公車失業了， 因為大家都不搭公車，自己開車了。 花豹公車每天都載著動物們去不同的地方辦事，車上坐滿了乘客。 這天，有輛車從花豹公車旁邊呼嘯而過。 這輛小黑車咳了幾聲，吐出一口煙，一口氣衝得好遠。 公車上的動物都覺得：超‧酷‧的！ 第二天，公車裡開始出現空位， 路上車子越來越多，噗噗噗的不停吐著煙， 最後公車上都是空位，只剩花豹小姐一個人。 動物們決定清掉沒用的東西，就是花豹小姐的樹、 花豹公車，還有花豹小姐。 她該如何拯救烏煙瘴氣的交通呢？ 《車站老鼠【有你真好版】》 ★英國童書最高榮譽凱特格林威大獎提名★ ★「好書大家讀」好書推薦★ ★「閱讀起步走」推薦書單★ ★「希望閱讀」百本好書★ 耐人尋味、令人讚嘆的豐富細節插畫！& 資深兒童文學評論 柯倩華老師翻譯.導讀！ 莫里斯曾經被告誡，不可以被人看見。 身為一隻車站老鼠，莫里斯必須遵守《車站老鼠手冊》裡的規則： ►《車站老鼠手冊》 規則一：車站老鼠絕對不能被看見 規則二：車站老鼠絕對不能在白天外出 規則三：車站老鼠絕對不能接近乘客 規則四：若鈴聲響起立刻拉警報器並回到你的工作崗位 制定這些規則是有理由的，因為……乘客不喜歡老鼠。 老鼠跟乘客不適合在一起，手冊一直這樣教他。 莫里斯不被人看見，才能保持安全。 車站老鼠的生活其實很孤單。 所以，莫里斯喜歡讓自己忙個不停。 晚上，車站裡幾乎空無一人，莫里斯就去執行他的任務， 把當天所有被遺留在車站裡的東西全都收起來。 偶爾靜下來的時候，他會想 為什麼沒有人來找他們遺失的東西。 那些乘客是不是根本不想要這些東西？ 有一天，生平第一次，莫里斯知道有一件失物是屬於誰的， 而且它的主人真的很想要它。 可是，最重要的規則，他絕對不能違反的那條規則是…… 規則三：車站老鼠絕對不能接近乘客 ……莫里斯該怎麼辦呢？ 【書籍特色】 《花豹公車失業了》 ◆畫風獨具風格，切入視角貼近生活 作者的畫風獨具風格，以動物擬人帶出我們的選擇為生態環境帶來的影響，生動且貼近真實的情境，觸發讀者思考如何為地球盡一己之力。故事切入視角有趣動人，容易引起共鳴。 ◆掃描QR Code，下載線上學習單 掃描QR Code，即可下載線上學習單，家長和老師在與孩子共讀之餘，可藉此引導孩子去觀察和思考故事裡的意涵，進而延伸自己的觀點並在生活中具體實踐。 ◆環境教育綠繪本‧環保油墨印製 環境教育綠繪本，全書以德國全蔬菜油環保油墨印製，一起為地球盡一分心力。 ………………….. 《車站老鼠》 ◆英國凱特‧格林威大獎提名畫家精采之作，充滿細節、令人眼睛一亮的插圖，每一頁都充滿故事線索，等你來發現！ ◆溫馨又迷人的故事角色，關於勇氣、友誼和滿滿的愛，跨越人與物之間的籓籬，讀來真摯溫暖、耐人尋味。 ◆文字與圖像相輔相成的故事線，最適合親子共讀，一起發現每個小驚喜！ &
最溫柔的生命教育繪本套書2(和阿布說再見＋我們好(不)孤單)
─最溫柔的生命教育繪本套書── ★榮獲 國際青少年圖書館白烏鴉獎★ ★符合SEL社會情緒指標★ 【套書特色】 ★用繪本和孩子說重要的事：關於生命、同理動物權利，以及接納情緒和陪伴。 ★符合SEL社會情緒指標x 絕佳的生命教育繪本！ 《我們好（不）孤單》：透過簡潔的文字敘述和插畫風格，希望能用中性的圖像語言，帶領讀者感受浪浪對「家」和「自由」的渴望； 《和阿布說再見》：運用貼近生活的情境，描繪出孩子遇到悲傷事件時，可能會手足無措、經歷一系列無法消化的情緒變化和內在情感，並且把家人與孩子的互動態度一一呈現。經由真摯的故事情境，輕柔的帶出面對寵物死亡或失去所愛時，傷心是被理解和接納的。 【各界好評溫柔推薦】 （依姓名筆畫排序） ░《和阿布說再見》 林柏廷｜繪本創作者 林寶鳳｜瓊林小大讀書會召集人 孫心瑜｜繪本創作者 海狗房東｜繪本工作者 黃筱茵｜童書書評人 楊俐容｜心理教育專家、CareMind耕心學院知識長 葉嘉青｜臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監 諶淑婷｜作家 ░《我們好（不）孤單》 Larry│巴克幫-浪犬之家 執行長 Lucy│浪犬博士-狗兒家庭教育學院 創辦人 米可白│知名藝人 李瑾倫│繪本作家 陳凌│獸醫師、原野動物專科醫院院長 黃淑貞 │小兔子書坊店主 黃媛欣（小魯媽）│D.I.N.G.O.台灣 愛犬訓練教育負責人& 碧安朵│童書譯者親子共讀推廣者 劉亞菲│繪本，生活練習主筆 盧方方│後青春繪本館主編& ******* 【故事簡介】 ░《和阿布說再見》 ～陪伴孩子，好好說再見 每段相遇與道別，都是必經的練習～ & 我知道阿布真的很老，也很累了。 有一天，阿布搖了搖尾巴、看著我們，然後就死了。 沒多久，奇怪的事情開始發生…… 一朵烏雲到處跟著我，讓我抬不起頭來。 不管我洗了多少次臉，我的眼淚還是流個不停， 就像被肥皂水碰到那樣。最糟糕的是，竟然有隻章魚 緊緊揪著我的心，讓我的胸口好痛、好痛啊…… 如何和孩子討論死亡？如何陪伴孩子度過悲傷？ 本書透過淡雅水彩和真摯文字，將想念和悲傷化為能理解的具體概念， 帶領讀者一步步接納情緒感受，陪伴走過「說再見」的旅程。 ▍本書特色 ★用繪本陪伴孩子說再見：經由真摯的故事情境，輕柔的帶出面對寵物死亡或失去所愛時，傷心是被理解和接納的，將想念和悲傷化為能理解的具體概念，帶領讀者一步步接納情緒感受，陪伴走過「說再見」的旅程。 ★將情緒具象化，孩子更容易引起共鳴：運用貼近生活的情境，描繪出孩子遇到悲傷事件時，可能會手足無措、經歷一系列無法消化的情緒變化和內在情感，並且把家人與孩子的互動態度一一呈現。 ★符合 SEL 社會情緒指標：作者擁有心理學學位的專業背景，藉由繪本幫孩子具體化情緒，引導及幫助孩子面對失去所愛後，認識失落和悲傷的情緒感受，接納且療癒自己。 / 【故事簡介】 ░《我們好（不）孤單》 「我沒有家人，也沒有家。」 每個寂寞雙眼，都渴望著家和自由！ 我想我曾經有個家。 但我唯一記得的，只剩下現在住的這個收容所。 我一輩子都待在這裡。 常常會有父母親帶孩子來看我們，想要收養我們其中一個。 每次他們從籠子旁邊經過，我都會用盡全力， 希望能引起他們注意。我等不及想要見到屬於我的家人。 我在這裡好害怕。我不喜歡這種感覺。我無法自由的奔跑。 我最開心的時刻，就是有人陪我玩，帶我出去散散步。 只是，他們永遠會把我帶回籠子裡。 我希望很快就會有人為我而來，成為我的家人。 我真的好希望…… & ★《我們好（不）孤單》是作者發起的同名動物支持計畫中的一環。 專為家長與孩子所設計，希望藉由繪本閱讀的推廣， 讓更多人意識到「所有生命皆應享有尊嚴生活的權利」的重要性。★ 提供孩子關懷生命與同理動物權利的機會， 並期盼未來主動伸出援手。 ▍本書特色 《我們好（不）孤單》透過簡潔的文字敘述和插畫風格，希望能用中性的圖像語言，帶領讀者感受浪浪對「家」和「自由」的渴望，以及他們的孤獨、悲傷、恐懼和希望。 全書皆為浪浪第一人稱口吻，每一頁都出自動物的真心告白；藉由淺顯易懂的直白文字，提供孩子學習同理動物權益與關懷生命的機會，並期待主動伸出援手的那天。 // ※適讀年齡：4-6歲（學齡前）、7-8歲（國小低年級） 學習領域：語文－國語、社會課程、藝術 議 題：生命教育、家庭教育、閱讀素養 關 鍵 字：生命教育、情緒教育、社會情緒SEL、閱讀素養 &
嘿咻！嘿咻！貓咪麵包店
最會畫貓的繪本作家「町田尚子」最新作品 嘿咻嘿咻，一起做麵包吧！ 嘿咻嘿咻，又大又胖的麵包！ 讀者盛讚：「我也想去貓咪麵包店！」 「揉麵團的貓手手太可愛了！」 重量級貓主子，參上！ 「嘿咻嘿咻，烤麵包囉！」 麵包師傅阿咪，是一隻有著銳利眼神和蓬鬆毛毛的貓咪。 每天早上，牠會努力的揉麵糰、擀麵糰， 把麵包放入烤箱後，牠舔舔爪子， 忍不住打了個大呵欠，不小心睡著了。 在夢中，阿咪竟然變成了正在比賽的相撲選手 就連比賽場地都是一大片吐司， 而對手居然是…… 阿咪能順利的開店嗎？ ★萌萌貓咪X好吃麵包X相撲力士？！ 町田尚子這次的新作主角，是一隻熱愛工作和相撲的貓麵包師傅。 在她細膩的描繪下，讓我們看到寫實又充滿個性的貓咪姿態。 書中透過阿咪準備開店的過程，展現出了貓咪的多變魅力， 有點愛睏的阿咪、用力揉麵糰的阿咪、一臉嚴肅的阿咪…… 搭配看起來蓬鬆柔軟的各種麵包，加上畫龍點睛的各種狀聲詞， 讓人讀著讀著，心情也跟著蓬鬆起來了。 開在山丘上的貓咪麵包店，開張囉！ 【適讀年齡】 3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀 無注音
好佳哉！(獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列3 臺文/華文雙語生活品格教育繪本，附臺語朗讀音檔)
用自己的語言教生活品格 與小老鼠一起說「好佳哉！」 以樂天知足的正能量化解不愉快，建立正向社交經驗 臺文／華文雙語繪本：獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列 附線上作者親自朗讀音檔 ▋審定& &▋ 鄭順聰／臺文作家 ▋鄭重推薦& &▋ 呂美親／國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授 海狗房東／繪本工作者 認真讀冊 輕鬆教囝 粉專 彎彎老師／一起來彎樂 ▋內容簡介& &▋ 鳥鼠仔食未了一份的點心，伊共點心分予象佮獅仔。 「好佳哉！有你鬥相共。」「好佳哉！我有麭通分伊。」 今仔日的點心是鳥鼠仔上愛的草莓雞卵糕， 伊洗手轉來的時陣，桌頂干焦賰扁扁的雞卵糕，佮輾落來的草莓…… 小老鼠吃不完一份點心，他把點心分給大象和小獅子。 「還好！有你的幫忙。」「還好！我有麵包可以分給他。」 今天的點心是小老鼠最愛的草莓蛋糕，他洗完手回來時， 發現桌上只剩下扁扁的蛋糕和滾下來的草莓…… 咦？到底發生了什麼事？為什麼小老鼠還會說「好佳哉！好佳哉！」呢？ ▋本書特色& &▋ ★臺文／華文雙語生活品格教育繪本，母語學習最佳讀本 臺、華文雙語繪本，養成好品格的同時，也能學習本土語文。 ★傳遞「樂於分享」、「樂天知足」的正能量 故事主角小老鼠樂於分享，並以正向樂觀的態度面對團體生活中可能出現的衝突，傳遞滿滿的正能量，給孩子正向的社交經驗。 ★溫柔引導不說教 作者以一貫溫暖明亮的風格，內容不帶有任何說教，搭配暖心的結局，營造出令人安心的閱讀氛圍。 ★ 符合國小綜合活動課程中的「人際互動與經營」、「自我探索與成長」。 ★ 附線上作者親自朗讀音檔，孩子可以跟著一起讀，練習如何說臺語。 適讀年齡：2歲以上 領域：綜合活動 關鍵字：生活教育、品格教育、臺文& ▋延伸閱讀& &▋ 「獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列」，以臺文／華文雙語，為孩子化解團體生活中出現的煩惱，建立正向的人際相處經驗。 《無公平！》 幫助孩子理解「公平」，溫柔化解不安與衝突情緒 《無佮意！》 練習面對「不喜歡」的感覺，快樂交朋友 &
聆聽路的聲音
獻給即將啟程的你 用這本書給自己一個「大大的擁抱」 《紐約時報》暢銷書、亞馬遜書店暢銷書 亞馬遜讀者評價4.9顆星，近2000則評分 & 美國知名詩人克麗歐．韋德，帶你踏上二十一世紀的《未走之路》 ★《美麗佳人》選為全美最具影響力的 50 位女性 ★《Fast Company》評為最具創造力的 100 位商業人 ★《紐約雜誌》稱為千禧世代的歐普拉 ▋鄭重推薦 ▋ 胡展誥／諮商心理師 傅宓慧／桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師 歐玲瀞／佳音電台 FM90.9 節目主持人 盧方方／後青春繪本館主編 蘇絢慧／諮商心理師（璞成心遇空間心理諮商所） 《聆聽路的聲音》藉著「我」與「路」的對話，在提問與回應間，自然召喚讀者思索生活裡對應的情境。 當迷惘、困惑、害怕、猶豫、挫敗、寂寞、心碎……等各種讓人裹足不前的情緒湧上心頭， 「路」的話宛若箴言，化為溫暖的鼓勵、無條件的愛，支持「我」走在自己的道路上。 ——盧方方／後青春繪本館主編 ▋本書特色& &▋ ●&& &作者童年經歷：作者將自身成長過程中所遇到的困惑、猶豫，以及期盼聽到的安慰與鼓舞話語，寫成了本書，希望能伴隨著孩子一同長大。 ●&& &建立心理韌性：書中溫柔的話語，引領讀者自我覺察，將擔憂與不安，轉化為成長的力量。 ●&& &自信與自我價值的探察：以道路暗喻人生，透過與道路的對答，鼓勵當遇到選擇與未知時，出現的不安、害怕與困惑，都能夠自信前進，尋找自我價值，並成就自己的未來人生道路。 ●&& &給予勇氣與安心：用句句激勵、安慰、陪伴之語，讓讀者在面對困惑時，能夠獲得勇氣，感到安心，勇敢繼續往前行。 ●&& &適合所有年齡層：不僅適合孩子閱讀，也適合正處於人生選擇上的每個人。 適讀年齡：6歲以上 領域：綜合活動 關鍵字：自我成長、心理韌性 ▋內容簡介& &▋ 即將出發的孩子、迷路的大人、正在旅途中猶豫的你…… 勇敢踏上屬於自己的人生冒險之路吧！ 我該走哪條路呢？ 這是你的選擇。 如果我走錯路呢？ 別擔心，走錯路有時反而引領我們走向正確的道路。 如果放棄比較容易呢？如果我做不到呢？…… 你可以的，因為你已經走了這麼遠的路了…… &
艾瑪和她的好朋友：前往山上的玩具診所
※用故事教導孩子分享與付出的可貴，「捨得」往往會比「擁有」得到更多心靈上的寶物※ 貓咪艾瑪心愛的娃娃壞掉了，小熊泰迪陪她去尋找艾瑪媽媽說過的娃娃救護車。 終於來到傳說中的玩具診所，艾瑪跟泰迪又費了一番功夫蒐集材料，協助玩具醫生修好了娃娃。 拿到宛如新娃娃的艾瑪，突然聽到一陣哭聲，原來是有隻小貓咪的玩具不見了，看著傷心的小貓咪，艾瑪左思右想，做了一個重要的決定…… &
你可以這麼說會更好-溫柔的實話，嬴得「好人緣」
用「濾網」過濾傷人的話，成為社交人氣王！ 孩子的出發點是善意，但「直白」話語，讓對方尷尬、難受，很容易造成人與人相處的問題，而被認為是沒禮貌的人。 本書引導「直白」的孩子，說話前，在腦海裡多想想，不隨意脫口而出，而說出傷人的話。 禮貌的養成需要模仿、觀察、經驗與練習，本書教導孩子這麼說會更好： ◎幫助孩子學會「過濾」哪些話不要說。 ◎引導孩子練習換句話說，採用「中性的」替代詞彙，例如：很特別、有個性、很酷。 ◎教導孩子同理、體會對方的感受。 適讀年齡：3～9歲親子共讀／10歲以上自己閱讀 &
我不喜歡你說「不」！-引導孩子學會傾聽與理解
練習禮貌地表達不贊同，成為社交人氣王！ 當父母或老師對孩子的要求說「不」時，孩子可能會馬上爭辯或不斷再試，讓家庭或教學關係變得消極、緊繃。 等孩子冷靜下來，明確告訴孩子不行的原因何在，一起思考可以怎麼做會更好，讓親子和師生互動更愉快。 禮貌的養成需要模仿、觀察、經驗與練習，本書教導孩子如何正確表達不贊同： ◎幫助孩子學會接受「不行」的答案。 ◎引導孩子不要當場反駁，等待情緒冷靜後試著問「為什麼不行」。 ◎教導孩子表達被拒絕的感受，用事實說明不認同的理由，並仔細傾聽對方的意見。 &
我就是要這樣！：引導孩子求助與專注力養成練習
培養專注力，持續推進，誘發孩子內在的潛力！ 孩子好奇心強，容易被周邊事物吸引目光，難以靜下心完成功課，讓家長和老師苦惱不已。 除了威逼利誘，本書提供另一種有創意的指引策略，引導孩子練習如何請教他人，學會用正確的方法，幫助自己持續專注於需要完成的事情。 專注力的養成需要觀察、經驗與練習，本書引導孩子適時求助與專注力養成： ◎指引孩子列出每日任務清單，正確理解需要做什麼。 ◎引導孩子仔細思考，專心走每一步，努力完成手上的事，體會專注力帶來的好處。 ◎教導孩子適時求助，清楚地解釋需要的協助，請求別人教自己怎麼做。 &
貓熊小湯匙和貓熊平底鍋
人氣繪本作家柴田啟子最新繪本—— 日本MOE繪本書店大賞第3名 日本2023銷售超過10萬冊！ 柴田啟子x人氣貓熊 2023最受童書店員和小讀者歡迎的《貓熊小湯匙和貓熊平底鍋》！ 博客來首批限量束口袋 全球獨家授權，台灣讀者限定 雙面全彩設計，可愛指數爆表 18 X 21公分，實用的適中尺寸 一起唱， 一起跳， 和貓熊小湯匙大聲唱出貓熊咒語， 心情變好，料理當然也會變好吃！ 不過不要忘了和小湯匙的約定， 要把平底鍋洗乾淨，不然就會發生意想不到的災難…… 最近廚師阿古一點兒不想做菜，餐廳的生意也冷冷清清。 有一天他出門去買一把新的平底鍋。 市場上的老爺爺送他一把貓熊平底鍋。 阿古回家打開鍋蓋一看，發現鍋裡有一個小貓熊。 「我是小湯匙，我來教你怎麼開心的做料理。」 小湯匙教阿古一個咒語，唸完咒語，所有做好的料理都變成貓熊料理。 餐廳的生意變得好熱鬧。 小湯匙告訴阿古，每天記得要把平底鍋洗乾淨。 可是，有一天，阿古累得睡著了，忘了洗鍋子。 到了晚上，平底鍋裡發出奇怪的聲音…… 最後竟然出現了一大群…… 小湯匙的咒語真的能讓料理變好吃嗎？ 小湯匙最後為什麼要離開呢？ 沒洗乾淨的平底鍋究竟發生了什麼災難？ 得獎紀錄 第16屆MOE繪本書店大賞第3名 來自書店店員的感想分享—— 啊，我也好想吃阿古做的料理喔。 我喜歡可以夾筷子的嘴脣。 每一頁插圖都好棒，我的心和肚子都裝了滿滿的幸福。 小湯匙讓我知道：即使覺得每天無聊，只要做點小事，就能讓你快樂，一點一點建立自信。 這本書讓我覺得好溫暖，想到小時候和媽媽一起做料理時，也會唸咒語，希望讓料理變好吃。 希望小湯匙也能出現在我家。 希望厭倦做菜的人，可以讀這本繪本。 跟著書上一起唸咒語，身體不由自主也跟著動了起來。 推薦語 我的真實感想是: 我又被柴田啟子打敗了。 封面看起來就很有趣，打開來看，果然和我猜想的一樣。 不管是咒語，或是搗蛋的小貓熊，以及令人意外的結局，都會出乎讀者的期待。我也忍不住要向孩子們推荐這本書。——丸善高島屋大阪分店 松本純子 「日本大人氣作家柴田啓子的最新系列繪本！平底鍋裡的迷你貓熊是魔法師？讓大熊廚師找回自信，重新喜歡做料理！作者特別設計的咒語超可愛，邊看邊跟著扭一扭、唸一唸，無論是誰，心情都會變愉快唷！」——「惠子的日文繪本通信」臉書版主、童書譯者&& 黃惠綺 《貓熊小湯匙和貓熊平底鍋》裡的廚師阿古有著跟幼兒園老師類似的煩惱：每次上課為小朋友精心準備的活動，反應都不太熱烈？小湯匙提醒我們以後做任何事之前，可以先問自己喜歡嗎？因為只有當我們發自內心喜歡正在做的事情，才能將愉快的心情擴散給他人，現在就跟著小湯匙念出「貓熊咒語 啪拉砰！」，用趣味讓生活加點料，凡事都會變得更美好。——微笑音符教育機構 共同創辦人 陳保文 私以為做菜需要創意和一些魔法！因此我能理解《貓熊平底鍋》故事裡的大熊老闆阿古，面對乏人問津、空蕩蕩餐館的無力感！ 幸運的是，原來執事的鍋子壞了，阿古只好捨棄舊物另覓新工具，然後獲贈一把有魔法的《貓熊平底鍋》，只要輕鬆的念出咒語，即刻幻化出各式可愛繽紛美味的貓熊料理（漢堡排、咖哩飯、蛋包飯、可樂餅、蛋糕、布丁等等)，從此餐廳聲名大噪，大排長龍！ 就像料理鼠王裡的金句：「Anyone can cook──人人都可以是大廚師！」所以看到《貓熊平底鍋》裡精采的菜色，爸媽別等孩子開口，將創意和魔法加入餐桌上實踐吧！——小茉莉親子共讀 吳方齡 「神啊！我也好想要一個《貓熊平底鍋》！」看完這個故事，你是不是也想這樣大喊呢？ 某些時光，我們可能也會遇上跟大熊阿古一樣的狀況，遺忘了樂趣，做不出料理，失去了客人！不順利的事，接二連三，就連平常日用的東西也剛好壞掉。然而，這樣的意外，說不定是在提醒你：生活需要注入新的「驚喜」！ 那個雜貨攤的老爺爺怎麼知道阿古需要什麼呢？他肯定有神機妙算，像是生命中的貴人。（好想知道攤位上其他的貓熊法寶......）但故事絕妙精彩的部分是「小貓熊」的出現！他的任務不在於教大熊做出「美味」的料理，而是教大熊如何「開心」的做料理。 猜猜看，當小貓熊離開了，魔法咒語消失了，大熊阿古也不再做貓熊料理，古餐廳還會繼續生意興隆嗎？相信大熊阿古已經找到「貓熊平底鍋」真正的使用方式了，那才是讓人客上門源源不絕的好方法唷！——《童話夢想家》兒童節目主持人 彥如姐姐 &
10隻小青蛙和吉侖山
青蛙樂樂生病了﹔9隻青蛙到據說很恐怖的吉侖山的山洞摘刺蘑菇回來給樂樂治病 。 & 本書特色 & 本系列故事藉由主角10隻小青蛙現實生活中發生的趣事、畫風活潑，讀來輕鬆有趣。 全彩印刷、畫風可愛，無論大人小孩都喜愛。 &
10隻小青蛙的金嗓子
10隻小青蛙去參加「全國青蛙金嗓子大賽」歌唱比賽的途中，遇到龍蝦軍團。危急中﹔10隻小青蛙利用唱歌來脫離危險。「人們都說音樂有著神奇的力量，看來真的是如此呢﹗」 & 本書特色 & 本系列故事藉由主角10隻小青蛙現實生活中發生的趣事、畫風活潑，讀來輕鬆有趣。 全彩印刷、畫風可愛，無論大人小孩都喜愛。 &
10隻小青蛙的游泳池
下雨過後，10隻小青蛙在草原上發現了一個好大的水坑，於是他們把它改造成一座漂亮的游泳池。毛毛蟲掉進水裡了﹗因為毛毛蟲不會游泳，10隻小青蛙一起跳進水裡使出全身的力氣，救出毛毛蟲。 本書特色 本系列故事藉由主角10隻小青蛙現實生活中發生的趣事、畫風活潑，讀來輕鬆有趣。 全彩印刷、畫風可愛，無論大人小孩都喜愛。 &
咱的日子‧咱的故事：台文繪本套書(《熱天的時陣》、《咱的日子》、《我的朋友蹛佇隔壁庄》，附贈「生活就是一首詩」台文筆記本)
在平凡的日子裡，寫下獨一無二的故事。 入選「德國白烏鴉獎」的創作搭檔——儲玉玲、儲嘉慧，擅長以台文寫下尋常生活的滋味，也寫出我們共同記憶中的聲音、光影、風景與情感。「咱的日子•咱的故事——台文繪本套書」，一次收錄儲家姊妹創作的三本精采繪本，以及全新設計的「生活就是一首詩」台文筆記本，邀請您一起來讀故事、看圖畫、聽朗讀，也一起用台文將咱的日子寫成一首詩！ 本套書內含三本台文繪本： 1、《熱天的時陣╱嚕嚕的夏天》（中／台雙語） 天空的顏色、雲朵的形狀與西北雨的味道，以及無可取代的童年…… 熱天定定有予人期待的事，樹枝上黃澄澄的芒果像是熱情的小太陽，搖來搖去。一瞬間，西北雨就直直落下來了。整個院子都裝滿水，最好玩的部分，才正要開始……淡淡的語調，如詩般的圖畫，營造出台灣獨有的夏日的氣味。 本書獲選：德國白烏鴉獎、好書大家讀年度好書、文化部中小學生讀物選介圖畫書類－精選之星 Top 10 2、《咱的日子╱我們的日常》（中／台雙語） 咱的日子無留半點痕跡，卻是我想永遠存在記憶裡的時光。 黑兜是一隻老狗，走得很慢，當主人在花園工作的時候，黑兜就會在一旁躺著，很安心的等著、陪伴著。每天就這樣重複著，這就是我們的日常……淡雅簡約的文字，將主人與狗之間濃密的情感，緩緩流瀉。優雅的插畫，將文字之外時間的流動，細緻展開。咱的日子看似無留半點痕跡，但全都刻進了你我的心底。 本書獲選：好書大家讀年度好書、文化部中小學生讀物選介圖畫書類－精選之星 Top 10 3、《我的朋友蹛佇隔壁庄》 一段去隔壁村找朋友的愉快旅途，重現童年時自在探索的樂趣。 木麻黃、土蓮霧、柑仔蜜，以及田間熟識的阿婆、阿伯的熱心招呼……充滿童趣的文字，簡單卻有味的故事，描繪出童年的愉快心境。優雅細緻的圖畫，重現農村的日常，刻畫出滿滿的田間風景。跟著圖文走，彷彿經歷一場台灣鄉間巡禮，也感受到濃厚的人情與友誼的溫暖。 ★套書附贈「生活就是一首詩」台文筆記本×2 用台文記錄日常點滴，寫一首專屬自己的生活詩篇 套書特色 1、全漢字為主，羅馬字為輔，展現台文閱讀的多種風貌。 2、全套皆由台文專家專業審定。 3、附台文朗讀音檔，邊聽邊讀，和孩子一起親近台文的最佳入門讀物。 4、台文筆記本，用台文把日子寫成一首詩。 強力推薦 王怡鳳｜蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 林蔚昀｜作家 海狗房東｜繪本工作者 許瓊文｜小樹的家繪本咖啡館主人 郭德慧、林彥廷｜紅氣球書屋主理人 陶樂蒂｜繪本作家 楊富閔｜作家 鄭順聰｜台文作家 諶淑婷｜作家 賴嘉綾｜作家、繪本評論人 （以上依姓氏筆畫排序） &
酷比的博物館(新版)
全世界最可愛的樹幹小男孩酷比KUBBE來了！ 酷比的故事，屬於每個孩子， 也屬於每個心中有個孩子的大人。 充滿芬多精的清新童話， 具有無限的想像力、幽默感和創造力， 在酷比的世界裡有最純粹的眼睛、耳朵和心， 帶大小朋友一起欣賞生活裡的點點滴滴， 享受簡單而純粹的喜悅！ 酷比是一個超愛蒐集各種東西的樹幹小男孩，他住在森林裡的小木屋，每個星期二，他都要出門去散步，森林裡有好多神奇又有趣的東西，讓他一路上撿個不停。回家以後，酷比把蒐集到的東西一樣樣攤開，整理、分類、做名牌，然後再收進抽屜和盒子裡。 有一天，酷比的抽屜和盒子裡再也放不下任何東西了，這下子該怎麼辦？於是，酷比和奶奶商量，決定開一間博物館，把所有東西都展示出來，讓大家來參觀！酷比的博物館非常成功，但為了幫訪客做導覽，酷比不能出去散步，還得睡在盒子堆裡，甚至連在家上廁所也要排隊。這些都讓酷比覺得開博物館雖然很好玩，但也很累，他終於決定關閉博物館。不過，那些多到沒地方擺的東西，該怎麼辦？充滿智慧的奶奶又會給酷比什麼樣的建議呢？ 來自挪威的作者歐希莉．揚森結合手繪與數位上色，畫面新穎獨特又有創意，色彩繽紛溫暖。她以自己的童年經驗和生長環境，創造出對生活充滿好奇與熱情的樹幹小男孩「酷比KUBBE」。酷比就像她一樣，喜歡在森林裡撿拾各式各樣的樹葉、種子等，然後享受著把這些東西分類、排列成各種圖案、形狀的樂趣。透過酷比，她實現了童年時想為自己的收藏辦一場展覽，甚至是開一間博物館的願望！
家是什麼呢？
英國麥克米倫圖畫書獎銅牌獎得主、英國凱特格林威獎提名者 郭飛飛 Fifi Kuo 最新創作繪本 家是什麼呢？ 從無到有，從想像到現實，一點一滴在手中成形⋯⋯ 家，就是有你有我的地方！ 「 家應該要長什麼樣子呢？」 奇異鳥奇奇說：「一定要有一張沙發！舒服的沙發讓我有『家』的感覺。」 鴨嘴獸皮卡說：「對！而且要是紅色的。」 奇奇說：「我們還需要一盞閱讀燈，放在紅色沙發旁邊。」 皮卡覺得這個主意很棒：「這樣我們就有一個閱讀小角落了！」 奇奇和皮卡一搭一唱，快樂的想像著⋯⋯ 這個時候，皮卡突然說：「不對，我覺得還少了一樣東西⋯⋯」 「家」是孕育幼兒的環境，也是幼兒成長過程中最重要的學習場所；家裡的家具、擺設、物件建構了幼兒對家庭的初步認識，同時提供情感上的依附。例如，書中的鴨嘴獸皮卡和奇異鳥奇奇各自說出對家的想像：要有沙發，因為一張柔軟的沙發為家庭增添溫暖；要有燈，這樣可以安心的在燈下讀書；還要有盆栽，兩個人可以一起照顧它長大；書架上的擺飾品也不能少，每一個小物件都是旅行的回憶⋯⋯ 透過本書兩個角色一來一往的問答對話，幫助幼兒認識「家庭」的組成，也鼓勵幼兒加入自己的想像，說出他認為的「家是什麼」。而組成一個家庭最重要的是什麼呢？是「人」——本書的結尾讓小讀者了解，因為有了他的加入，讓一個家充滿生命力，他是最重要的存在！ 本書特色 1.認識「家」的入門繪本： 家是人類發展的基礎和起源。透過角色的互動和對話，讓小小孩了解「家庭」的兩大組成：硬環境是指家具擺設；軟環境是指同住在一起的人的互動。良好的家庭環境，提供小小孩安心發展的空間。 2.刺激想像力的幼兒遊戲書： 藉由書名和角色對話，逐步幫助孩子建構對「家庭」的想像。除了書中出現的各種家具、用品及擺設，也鼓勵小小孩加入自己想要放置的東西，答案可以天馬行空，並詢問孩子對空間的想法。 3.培養親子對話的橋梁繪本： 好的對話，可以刺激孩子的語言發展能力，並建立緊密的親子關係。家長可以利用本書做為引子，跟小小孩進行角色扮演，透過一問一答、再問再答的互動，理解彼此的想法。 溫暖推薦 何翩翩（牧村親子共學教室創辦人） 吳慷仁（演員） 海狗房東（繪本工作者） 蒙特梭利媽媽在北加 Jocelyn（蒙特梭利教師、Circle by Circle 專案總監） 謝玉蓮（繪星心理治療所所長） 簡嫚書（演員） Fairykids x 親子玩學趣（共讀推廣部落客） 小故事，大思考～ 家有什麼？有你有我。 __吳慷仁（演員） 每個人都有自己對家的定義，而「家」最重要的又是什麼呢？ 這本溫暖可愛的繪本，會帶著你一步一步找到答案喔！ __蒙特梭利媽媽在北加 Jocelyn （蒙特梭利教師、Circle by Circle 專案總監） 超可愛溫馨的繪本，帶孩子認識「家」的意義！ 童趣的角色與細膩的畫風， 從具體到抽象描繪出「愛」的樣子！ __Fairykids x 親子玩學趣（共讀推廣部落客） 家，是什麼模樣呢？ 是陪伴、是傾聽、是共感、是相互理解， 一起為彼此生命增添生活藍圖。 __謝玉蓮（繪星心理治療所所長）
動物麵包店(二版)
《檸檬妹妹》作者佐藤芽實又一超萌力作 從封面或封底開始讀都可以的雙故事繪本 白熊x麵包，最療癒的組合誕生！ 「來吧，今天也要做出好吃的麵包唷！」 天還未亮，白熊麵包師傅就在揉麵團。經過他的細心揉捏與烘焙，熱騰騰的動物麵包出爐了！ 同時間，貓咪弟弟和媽媽來到白熊麵包店。 「媽媽，我可以自己選想要買的麵包嗎？」「當然可以唷。」 從前面開始看，是白熊麵包師傅開店跟做麵包的視角；從後面開始翻，是貓咪弟弟與媽媽一起挑麵包的過程。當白熊麵包師傅將剛出爐的麵包，親手交給貓咪弟弟時，兩個故事便因為香噴噴的麵包而相遇！ 本書特色 ★今天想當麵包師傅還是顧客呢？兩種體驗一次滿足！ 雙面故事的巧妙設計，讓孩子可以根據心情，自行挑選想從前面，還是後面閱讀。無論是白熊製作麵包的過程，或貓咪弟弟挑選麵包的畫面，作者皆用接近第一人稱的視角呈現；讓讀者彷彿站在他們身旁，身歷其境，跟著一起揉麵團、挑選麵包。想當老闆還是顧客，都可以隨時轉換視角，閱讀時樂趣無限。 ★色鉛筆溫柔繪製，令人垂涎欲滴的療癒麵包插畫 作者佐藤芽實筆下的主角，總是有著亮晶晶的雙眼，以及溫暖的笑容。本書延續創作特色，像是白熊在製作麵包時，一旁的器具也跟著幫他加油；貓咪弟弟在挑選想吃的麵包，手中的熊熊托盤也跟著他的心情產生表情變化，甚至偷偷流口水！還有各種充滿光澤、看起來香酥飽滿的麵包，彷佛能直接感受到麵包的香氣和紮實口感。每個細節都精心繪製，讓孩子在閱讀過程中可以不斷有新發現。 ★帶領孩子認識食物背後的製作，一起珍惜食物不挑食 到麵包店買麵包可能是許多家庭的日常，書中也出現許多經典款麵包，像是菠蘿麵包、咖哩麵包、熱狗麵包、紅豆麵包……，親子共讀時，可以討論自己吃過哪些麵包？也可以找找看有沒有初次認識的食物？本書也能讓孩子知道簡單的麵包製作過程，了解到食物的產生需要很多資源以及人們的投入，一起學習珍惜不浪費。 ＊本書關鍵字：動物、麵包、食物、珍惜、貓咪、白熊、烘焙、烹飪、生活教育、食育 ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上可自行閱讀 &
蛋蛋勇敢出去玩
蛋頭小子漢弗瑞出門囉！外面的世界充滿危險，他得步步小心…… 蛋頭小子漢弗瑞出門總是小心翼翼，因為爸爸媽媽告訴他，外面的世界很危險！一不小心，下場就是像可憐的叔叔一樣，跌下牆摔成碎片！ 直到有天，漢弗瑞在公園遇見一位愛冒險的珍珍公主。珍珍邀請他一起爬樹、你追我跑、接球、捉迷藏……各種遊戲都因為漢弗瑞無法放開手腳，而少了一點樂趣。他提起叔叔蛋頭先生的經歷，珍珍感到不可思議，因為她不只爬樹、還爬牆，甚至摔下來好幾次。漢弗瑞聽得入迷，不知不覺間，他們錯過閉園時間，被鎖在公園了！ 為了不讓爸爸媽媽擔心，只有一個辦法可以離開，那就是爬牆！在珍珍的幫助下，漢弗瑞經過一番努力終於爬上牆。漢弗瑞望向遠方，覺得這片風景好漂亮。他往下看，卻被高度嚇得驚慌失措，不小心跌下了牆！珍珍急忙爬下牆察看，沒想到漢弗瑞自己站了起來，驚訝地說：「我沒事！」 珍珍騎馬帶他回皇宮檢查身體，卻意外得知當初蛋頭先生掉下牆的真相！一連串事件過去，漢弗瑞發現自己遠比他想像的強壯！充滿信心的他回到家，帶著爸爸媽媽出門玩，這場冒險讓蛋蛋一家知道，原來世界上還有這麼多有趣又好玩的事，他們大可以勇敢一點！ ◎許孩子開心探索未知的勇氣 本書以蛋的易碎形象象徵父母對孩子的擔憂。當這種憂慮影響到孩子在摸索階段的各種嘗試，他將無意間錯過許多成長的機會。孩子在父母眼裡也許是易碎的珍寶，但其實他很堅強，也很勇敢。漢弗瑞學會不再過度小心，神情也從故事開頭時的平淡變得生動。緊張害怕的情緒過後，他學會開懷大笑，也相信自己足夠強壯，許多事沒有想像的可怕。甚至轉而鼓勵爸媽勇敢踏出第一步，一起體驗他在外頭經歷的好玩事情。 獻給每個因為害怕受傷不敢輕易嘗試的爸媽和小孩，一起鼓起勇氣，發現更多美好體驗！ ◎適讀年齡 本書有注音，適合3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。 本書特色 ◎每個人都曾是不敢輕易嘗試的蛋蛋小孩！ 逗趣可愛的對白與圖像，充分描繪父母擔憂孩子的小心翼翼、孩子面對外界的過分緊張，以及謹慎下仍對未知事物充滿好奇的心情。讀者也能從第三方閱讀的角度認識自身情緒，意識到自己也曾因為害怕而不敢嘗試。 ◎你的經驗不見得是孩子的經驗！ 將經典鵝媽媽童謠〈蛋頭先生〉（Humpty Dumpty）裡摔碎的蛋頭先生作為主角的親戚，延伸為父母因為經驗而對孩子過度保護。可是訊息總有落差，真實情況也因人而異，提醒家長適時放手讓小孩自行探索。 ◎沒試過怎麼知道呢？ 以主角漢弗瑞第一次爬牆、第一次跌倒卻沒有大礙的體驗，鼓勵讀者在注意安全的同時不要畫地自限，勇於嘗試才能見到更美的風景。自信和成就感的培養來自親身探索實踐，沒有試過你永遠不知道！
小田鼠的歷險套書：天空送來的種子、種花送給你、地板下的新鄰居、神祕蛋、山的禮物、寒風呼呼
善良、感恩、樂觀、勇氣與希望 享譽日本的知名資深兒童文學作家，武鹿悦子老師的暖心之作 超越文化與時空隔閡的優秀經典作品 橫跨近40年，持續散播溫暖，6書一次珍藏！ 【天空送來的種子】 懷抱著希望與堅持，無懼冷言冷語。 有一天，小田鼠在散步時，天空突然掉下了一些種子。這到底是什麼種子呢？ 小田鼠很開心，決定不吃這些種子，而是將它們帶回家種。他想像著，這些是花種子，會開出美麗的花朵，隨風搖曳；或者是葡萄種子，有一天，能結出串串甜美多汁的果實。但是，壞心眼的烏鴉說了些壞話，讓小田鼠感到很害怕。 很快的，小田鼠又轉了個念頭：「沒有種種看就不會知道。」所以，他懷著希望，堅定的把種子帶回家種。 故事的結局，停留在小田鼠灑下種子的那一刻，然後，翻到封底，讀者們會看到種子發芽了！可以想像，樂觀的小田鼠一定是滿心愉快的迎接小芽長大。 那到底是什麼種子呢？還真讓人在意！讀者們自己又希望那是什麼種子呢？ 【種花送給你】 善良的行動所帶來的喜悅，也會回到自己身上。 小田鼠很喜歡田鼠妹妹。他知道田鼠妹妹很喜歡花，於是，心裡有個想法：種花送給她，而且，還要種出一條花之小徑，能讓田鼠妹妹一路隨著鮮花，來到小田鼠家一起玩耍。 但是，小田鼠在翻土時，地面突然塌陷，瞬間，他像是被吞噬般掉進了深深的洞裡。四下沒人，小田鼠逃不出去，這時，所有的壞想法全都湧入他的頭腦裡：烏鴉大肆的嘲笑他一番後，啣走他的花種子大快朵頤：貓咪伸出長長的舌頭，伺機要吃掉他。時間一分一秒過去，天空從藍色轉變成紅色，歷經害怕、焦慮、不安，如坐針氈的漫長等待，小田鼠終於獲救。 為了感謝朋友的幫助，小田鼠特地把花種子帶到新朋友家種植。不久，當花朵盛開時，不只田鼠妹妹，大家將共同分享小田鼠善良的行動所帶來的喜悦。小小的善意，如同漣漪般，能夠讓更多的人共襄盛舉。 【地板下的新鄰居】 鄰居是相互陪伴的好朋友，真是幸福啊！ 小田鼠很喜歡散步。他享受著風的香味，悠閒的走在大原野上。 有一天，小田鼠突然聽到家裡的某處傳來「嘰噠噠～嘰～嘰～」有趣的聲音，但是找不到聲音的來源。由於急著出門，他只好放棄。這聲音到底是從哪裡傳來的呢？原來，小田鼠因為總是在外頭探險、玩耍、享受大自然，很少待在家，根本沒注意到自己家的下面住著新鄰居。這新鄰居究竟是誰呢？ 繪者末崎茂樹老師細膩的筆觸、舒服的用色，描繪出小田鼠溫馨的大自然生活。風吹拂過田野、花草與樹木，輕撫著臉龐，讓人彷彿也能感受到那美好的風景。而當開門後現身的新鄰居，手上拿著一束花，似乎也暗示著小田鼠將有一個好鄰居。 樓上樓下，完全不同的住家風格，讓人忍不住想要到繪本中的家裡坐坐：敲敲鄰居的門，就可以邀請對方來喝茶或者一起去散步，能和鄰居成為好朋友，愉快的相處，這種生活想必會讓人感到開心，真不錯啊！ 生活中，如果有能夠和睦相處的「好鄰居」，又是能相互照顧的「好朋友」，那真的很棒，不是嗎？希望大、小讀者們都能沉浸在這個故事與圖畫中，享受其中的溫暖與美好。 【神祕蛋】 對未知的事物，保持開放和好奇的心態。 小田鼠去散步時，無意間發現了一顆不知名的蛋。這時，烏鴉盡在一旁說些嚇人的話。這番話一直困擾著小田鼠。會不會是貓的蛋？還是鱷魚的蛋？但不管是誰的，都讓他感到很害怕。 這到底是誰的蛋呢？在閱讀的過程中，孩子也會不禁的開始思考，誰的蛋是這樣的大小呢？誰的蛋最可能出現在草叢裡呢？故事裡並沒有直接告訴讀者們答案，但是，除了小田鼠和田鼠妹妹不知道外，烏鴉親眼看見了，而讀者們也可以透過繪者的圖畫，知道生出來的寶寶究竟長什麼樣子。 只要烏鴉不說，小田鼠和田鼠妹妹可能一直不會知道那是誰的蛋，不過，即使不知道那究竟是誰的蛋，又有什麼關係呢！他們單純、無邊無際的想像力，已經給了自己一個美好的答案，真是開心啊！ 【山的禮物】 感恩，讓心中充滿美好的想法。 大原野、森林，在大自然中盡情的玩耍、探險，大自然是屬於小田鼠的。春、夏、秋、冬，時序從夏季轉入了紅色的秋季。秋天的山裡，有好多好吃的東西，像是：木通果、葡萄、蘑菇、核桃……。於是，趁著一個晴朗的好天氣，小田鼠背起包包，前往山裡進行了一趟秋紅、豐收的森林採食之旅。 然而，回程途中，口渴的小田鼠來到河邊正想喝水時，一隻大山椒魚，突然張開大嘴撲過來。幸好，小田鼠逃得快，才沒被一口吞下肚。好驚險啊！ 大山椒魚爺爺緩緩的從水裡爬上岸，他看著小田鼠手上裝滿食物的包包，提醒道：「那些都是山裡的東西，你想拿多少就能拿多少，但是，記得跟山說聲謝謝後再回去。」 從故事中，除了能感受到大自然無私的給予，也能體會到我們從大自然中所得到的一切，不管是食物或是美好的景致，都不是理所當然的。感恩，能讓心中充滿美好的想法，也是愉悅的情感，是非常好的情緒體驗。相信所有讀者們也能跟隨小田鼠的山林之旅，感受到心懷感恩的美好。 【寒風呼呼】 寒冷的風，也是大自然的風采。 小田鼠的家位在廣闊的原野上，那是他自己親手建造的粗糙的房子。 一個夜晚，風吹得窗門嘎嘎作響，吵得他整晚無法入睡。隔天，小田鼠起了個大早，外出在原野上散步。小田鼠生活在原野中，大自然裡所有的一切就像是屬於他的那麼自然。雖然冬天的風很冷，但是幻想家小田鼠，把與「寒風呼呼」相遇，變成了一件帶點刺激又快樂的事。 小田鼠被寒風吹起，在空中翻轉時，瞥見了需要幫助的青蛙爺爺。後來，他還把脖子上的圍巾送給了爺爺，讓他的身體能夠趕快暖和起來。而這個舉動，也讓小田鼠因此有機會去到田鼠妹妹家，並且得到了一條蓬鬆如火般溫暖的紅色圍巾──這是田鼠妹妹親手織來送給他的。讀著故事，心裡也不知不覺的暖和起來，還有種甜蜜蜜的滋味呢！ 風，也是大自然的一種風情，有不同的樣貌。不管是輕拂讓人想要漫步的風，還是呼嘯讓人不想出門的風，看著小田鼠與風玩耍、說話，甚至是被風吹起在空中翻轉，我們看見風展現了弱或強的力道；風就像是有生命力一樣，讓讀者們感受到它的存在。風，即使是寒風，也增添了大自然的風采。 【我們為什麼出版這套書？】 日本知名資深兒童文學作家武鹿悦子老師的這套作品，從第一個故事開始到現在，已橫跨近40年。如同台灣的繪本推廣職人黃惠綺老師說的，這是一套超越文化與時空隔閡的優秀作品。 故事裡，主要有三個角色：有一顆柔軟的心的小田鼠；個性活潑的田鼠妹妹；喜歡冷言冷語的烏鴉。小田鼠的個性單純呆萌，會害怕也勇敢、有豐富的想像力（十足的幻想家），也會因為烏鴉時不時說出的負面的話語而影響了自己的想法與熱情（生活中，難免有人有意的想要澆熄我們對事物與生活的熱情），但是，孩子們將從小田鼠在大原野上的經歷與行動，看見他以感恩的心、善良的行為、樂觀的態度、無畏的勇氣和充滿希望的精神，去面對生活中的種種挑戰。 保有感恩，讓我們心懷感謝；選擇善良，讓我們擁有良善的心，善待他人與土地；樂觀，讓我們能以積極的態度去扭轉困境；勇氣，讓我們即使在害怕中，也能勇敢迎接；希望，讓我們有勇氣去實現願望，期待成功；柔軟的心，讓我們溫暖又溫柔，具有寬大的包容力。不管是武鹿悅子老師的故事文字或者是末崎茂樹老師的插圖，都洋溢著善良、感謝、自然與溫暖，並且完全流露在小田鼠與大原野、朋友的相處，以及每天的生活中。 一次次閱讀如靜謐流水，讓這些無形的價值在孩子心裡靜靜流動，安靜卻充滿力量。這是我們想要透過武鹿悅子老師的這套作品，送給孩子的禮物。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
去看牙
去看牙的路上，好像有什麼不一樣？ 一趟有趣的大樓探險！ ★2020年韓國文化產業振興院優秀出版內容入選作品 一個小男孩走進了一棟建築物，沿著樓梯開始往上走。 一樓是可愛的動物醫院， 二樓是看起來很有趣的漫畫店， 三樓則是傳來陣陣菜香的餐廳， 繼續往上爬樓梯…… 怎麼傳來恐怖的哀嚎聲？ 竟然是誰都不想踏入的牙醫診所！ 小男孩究竟會遇到什麼事呢？ 這裡巧妙地設計了一個反轉，引領讀者進入一場充滿驚喜的故事，直到最後揭曉真相…… 本書特色 1.&& &透過幽默溫馨的故事，教導孩子表達同理心與給予安慰，適合親子共讀。 2.&& &意想不到的情節轉折，帶來閱讀的樂趣。 3.&& &畫面視角多變，暗藏許多有趣的細節，每次翻頁都有驚喜。 ◎無注音 ◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀 &
小偷貓老大捕魚去
貓奴注意！ 小偷貓老大回來啦！ 在城市裡來去自如的流浪貓， 牠們除了偶爾向你要點吃的，討摸摸， 也可能解救你人生的危機！ 這樣的貓咪傳奇，是每個愛貓人都想要的幸福想像。 貓老大真的到哪裡都是老大！ 這次貓老大運用天上、海上的「貓脈」，自己到海上捕魚來吃， 還順便照顧了一直找不到鰹魚的漁夫。 貓老大和黑尾鷗凌空飛越在大海上的畫面， 又有氣勢，又令人好笑， 讓期待貓老大傳奇的貓迷們，再一次臣服在牠的魅力之下。 「我今天很想吃鰹魚，可以偷一條嗎？」 沒想到魚老闆無奈的告訴貓老大， 漁夫們找不到鰹魚群。 沒辦法讓貓老大偷魚吃。 「好，我自己到海上去捕鰹魚！」 於是，貓老大帶著貓柳幫的夥伴和黑尾鷗， 浩浩蕩蕩，領著漁船一起出海去。 小偷貓老大到底有什麼辦法可以找到鰹魚？ 牠能再一次幫漁夫和魚老闆解決困難嗎？ 有貓就推薦 吉媽｜我是白吉 李貞慧｜繪本譯者暨繪本閱讀推廣人 海狗房東∣繪本工作者 蔡青樺｜嶼伴書間 蘇懿禎｜火星童書地圖版主 （依姓氏筆劃順序排列） 亞馬遜讀者書評 成年以後，從來沒有一本書讓我感到這麼興奮，自然流露笑容。我其實希望小時候就看到這本書。只要你打開它，就會被它迷住。我無法用言語形容讀這本繪本時，那種心癢癢的感覺。 貓老大實在太帥了！作者小松申尚和繪者加納果林的插畫真的是完美的組合。 作者一樣用輕鬆、家常的口吻來帶出貓老大的不平凡。和第一本一樣，故事到了後半，節奏緊湊，瞬間帶出高潮。 我想像自己朗讀故事時講到貓老大，會像說書人一樣，拿著驚堂木，大拍一聲，說：嘿！小偷貓老大。 ＊自己閱讀：7歲以上；親子共讀：4歲以上 ＊有注音 &
我們到了嗎？
旅行&& 不僅僅是為了到哪裡&& 也是為了旅途中所有的經歷 如果在旅途中一直掛心著：我們到了嗎？ 該如何認真用心的體會旅途中所有的看見聽聞呢？ 旅行，已經成了現代人的日常，大家總是時常在國內或出國去旅行。但是，如今時常旅行的孩子們是不是真的懂得旅行的意義呢？這本《我們到了嗎》將會帶領孩子們思考這個雋永深刻的議題。 蝴蝶馬上要有一趟美好的旅程，他邀請剛剛冬眠甦醒的熊一起前往。「我們要去哪裡呢？」熊問。蝴蝶只是回答說：「所有的旅程都會有一個隱藏著深意的目的地。」然後，熊和蝴蝶上路了。一路上，熊有很多的擔憂，他怕迷路也怕到不了那個未知的目的地，總是問「我們到了嗎？」 蝴蝶總是像個智者一樣引導熊前進。比如在熊害怕迷路時，告訴熊：「有時候，你必須迷路才能找到自己。」又在熊碰到湍急的河流怯步時，鼓勵熊、陪著他一起渡河。旅途中，熊爬上高山，向下眺望，看到這一輩子都沒見過的美景；在抬頭仰望月亮時，體會到自己的渺小。在旅程中，感受春夏秋冬四季的變化，也看到生命的循環和起伏，及大自然的生生不息。經過了崎嶇的小路、爬上高山、越過湍急的河流，看過所有大自然的大好山水後。熊不再問「我們到了嗎？」因為，那個問題已經不重要了。旅程的最後，是回到了家。熊說這裡聞起來有家的味道，但是跟他離開時不太一樣了。蝴蝶回他很智慧的一句話——「看事情的眼光改變了，你就會看到不同的風景。」然後，熊向蝴蝶道晚安，再一次進入冬眠。 ☆簡單的色塊，精彩的勾勒出大自然的大山大水風光，智慧雋永的故事富含深意。 &
我最喜歡洗澡了
★榮獲 1990年日本產經兒童文化美術賞★ 日本兒童文學作家松岡享子╳日本國寶畫家林明子 聯手為孩子們打造最溫暖的沐浴時光 推開浴室的門，走進一個充滿想像力的世界。 看完會讓人忍不住大喊「我最喜歡洗澡了！」 我最喜歡洗澡了。 小鴨布卡也喜歡一起洗澡。 咦？熱水裡跑出了一隻又一隻的動物！ 有烏龜、企鵝、海狗、河馬，還有大鯨魚。 我們一起洗澡、泡熱水、玩遊戲。 我最喜歡洗澡了。那你呢？ 本書特色 ☆特色一、創造力☆天馬行空的想像世界 松岡享子用溫暖的筆觸，站在與孩子一樣的高度， 書寫了天馬行空的想像與創造力無限的故事情節。 每一個從浴缸裡出現的動物都個性鮮明，有的親切、有的膽小、有的傲嬌， 就像孩子身邊時常出現的人們，性格都不相同。 配合著生物特性與孩子豐富的想像力，把浴室塑造成一個表演舞臺。 故事收束在孩子投入母親手中拿著的溫暖浴巾，回到平靜且充滿愛的日常。 ☆特色二、藝術性☆煙霧迷漫的魔幻舞臺 林明子擅長刻畫動物與人物的表情， 在地上滑行的企鵝、張開大嘴的鯨魚，還有享受搓澡的河馬等，生動又細膩。 浴室裡昏黃的燈光和熱騰騰的蒸氣，魔幻舞臺即將開演。 林明子也沒忘了小鴨布卡，時而側臉歪頭，時而模仿其他動物， 布卡也在畫面中穿梭著，陪伴小主人在沐浴時光，盡情探險。 ☆特色三、教育性☆建立生活自理能力 結合有趣的動物洗澡情節，陶醉在充滿泡泡與蒸氣的環境中。 隨著故事線，孩子會發現洗澡與泡澡的步驟，還要先試試水溫免得被熱水燙到。 適合喜歡洗澡的孩子，也適合吸引不愛洗澡的孩子。 名人推薦 經典再現．感動推薦 莊世瑩／童書作家 游珮芸／臺東大學兒童文學研究所所長 盧怡方／繪本閱讀推廣人、後青春繪本館主編 嚴淑女／童書作家與插畫家協會臺灣分會會長(SCBWI-Taiwan) 蠟筆哥哥／繪本作家 （以上按照姓氏筆畫排列） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音 &
愛看名畫的小貓路易
藝術就在生活裡！ 以平淡且優雅的「貓式哲學」 帶你發現隱藏在生活中的美好 小貓路易在家裡走過來又走過去， 主人不在家，牠決定到處逛逛。 穿過花園到鄰居家，走進馬諦斯的工作室，再到福爾摩斯的房間， 經過了玩具店、壁畫街、古董店，還有……。 每個場景都隱藏著世界名畫，您發現了嗎？ 本書特色 ☆特色一、發現隱藏在生活中的細節 小貓路易的創作原型，是作者在紐約遇到的由藝術家飼養的一隻貓。 繪本裡的小貓路易，有鬆軟的毛皮，輕巧又柔軟的動作， 有時調皮搗蛋，有時彎腰伸展；時而低頭沉思，時而凝視畫作。 溫暖的顏色和線條，讓人如沐春風，好像可以聞到畫室裡的氣味、看見陽光的色彩。 以貓的視角看世界，會跟人類有甚麼不同嗎？ 不管小貓路易有沒有看懂這些作品， 牠用慵懶的貓式哲學告訴讀者：試著從不同的角度觀看，就能發現不同的驚喜。 ☆特色二、培養美感素養，生活就是藝術 對許多人來說，想要走進藝術世界會有害怕與恐懼感。 但從小貓路易優雅的漫步，作者細心的安排畫面，傳達了「藝術就在身邊」。 可以是梵谷的畫作、可以是高麗青瓷，也可以是花園裡的花草、街道上的海報與旗幟。 甚至是家裡用的寢具花樣，都有可能會具有知名作品的元素。 ☆特色三、附有作品解說與隱藏版小遊戲 繪本裡每一個頁面在背景中都藏暗藏了著名的藝術作品， 書末有一個作品展示廳，將本書暗藏各處的作品集結介紹。 並且提供隱藏版的小遊戲，不僅鍛鍊觀察力、專注力， 也能作為延伸認識藝術作品的起點。 . 名人推薦 ☆熱愛生活與藝術的推薦者 郭怡汝／不務正業的博物館吧 粉專主理人 葵花子／【乖，你聽畫】Podcast主持人作者 歐玲瀞／兒童文學研究者、電臺主持人 闆娘Sylvie 最愛看書賞畫的闆貓宅宅、徽徽／晨熹社繪本書店 （以上推薦名單依首字排序） ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音 &
寶貝的第一個Q & A：病菌大發現
每個人都會生病， 但，為什麼會生病呢？ 後疫情時代，讓我們帶著孩子一起認識「病菌」。 建立正確的觀念與良好的習慣， 成功打敗病菌、提升免疫力！ 什麼是病菌？ 它們是怎麼擴散出去呢？ 我的身體可以抵抗病菌嗎？ 要怎麼阻止病菌呢？ 讓我們一起來認識病菌吧！ 本書特色 ▶▶孩子成長過程必備的知識小書◀◀ 疫情時代，人心惶惶。尤其父母都相當操心孩子的健康，建立起層層安全防護網──能不出門就不出門，真的需要出門便為孩子準備口罩、帽子、防護罩、推車罩、酒精、乾洗手……深怕一不小心，孩子染疫便造成嚴重後果。 現在雖然已不再這麼緊張。但，各式各樣的疾病卻也層出不窮出現在我們的生活周遭。帶著孩子認識疫病相關知識，學習保護自己，是這個時代必須擁有的裝備。「病菌」對人體健康來說是亮起紅燈的入侵者，也是父母最煩惱的缺口。要如何幫助孩子了解戴口罩與洗手的重要性呢？又如何培養孩子良好的衛生觀念呢？ 透過本書活潑的圖像，呈現從室內到戶外需要留意衛生習慣的眉角，從病菌的由來到醫療預防盡在其中。讓孩子運用書中的翻翻頁面，探索關於「病菌」的各種知識。父母在共讀的過程中，便能和孩子輕鬆談論「病菌」！ ★翻頁操作促進孩子小肌肉發展，刺激視覺變化，造成好玩的驚喜感。動手操作邊翻邊玩，充滿閱讀樂趣，升級閱讀感受。 ★書中文字淺白好讀，敘述層次清晰。透過閱讀，培養孩子循序漸進的語感與論述表達能力。 ★貼近幼兒的成長與生活經驗，符合幼兒好奇滿滿，對於未知總想探究了解的心理發展。 ★病菌知識入門百科，幫助孩子建立衛生習慣與生活自理能力的養成。 ＊適讀年齡：1歲以上 ＊有注音 &
巫婆阿妮參加運動會
巫婆阿妮也要運動！ 跟著阿妮一起動動身體，積極向目標邁進， 但也別忘了，玩得開心最重要！ 巫婆阿妮與黑貓阿寶參加了村民活動中心的健身課，跳繩、倒立、瑜珈，樣樣都來。 每一年，兩個村子的健身班都會一起舉辦運動會，隔壁村巫婆馬哈雅已經連續兩年贏得冠軍，巫婆阿妮今年真的很想要贏。經過了重重的訓練，巫婆阿妮和黑貓阿寶都很有信心。不過就在要揭曉冠軍的那一刻，發生了一件奇妙的事情…… 本書特色 ＊結合魔法與運動，激發孩子運動興趣與運動家精神 ＊重視過程中的學習與經驗，不單看結果衡量價值 ＊給予孩子面對挑戰的勇氣，培養積極、寬大、保持樂觀、開放的心態與好品格 ＊充滿趣味、刺激與機智的故事情節 ＊巫婆阿妮系列全球銷售超過900萬冊 ＊Amazon 網站五顆星好評推薦 專家推薦 王意中（王意中心理治療所 所長／臨床心理師） 陳櫻慧（童書作家暨親子教養講師） 潘宇賢（幼芽育兒－菇菇兒童職能治療師） 楊路路（楊路路說故事版主） 運動賽事的迷人之處，就在運動員彼此之間，盡情發揮自己的擅長與亮點。透過細膩的觀察、解析、合作、克服困難、自我挑戰，以及對自我與人性的了解，享受競賽過程中所帶來的驚艷、樂趣、緊張刺激、可能性與成就感。――王意中（王意中心理治療所 所長／臨床心理師） 巫婆阿妮充滿活力愛健身，和黑貓阿寶一起參加運動會。既然有競賽，就想拿第一！但是過程永遠比結果重要，因為玩得開心，就是最珍貴無比的奬勵！繽紛動態的線條與圖像風格，像是阿妮和阿寶淋漓盡致的玩耍，充滿「阿布拉喀噠碰！」的精彩運動會。――陳櫻慧（童書作家暨親子教養講師） 你害怕失敗嗎？ 孩子看待輸贏的價值觀與他的人際關係息息相關！當我們越早讓孩子認識輸贏的情緒，並肯定其背後也包含了孩子的用心與在意，這樣能讓孩子「比起結果」，更享受和夥伴追逐輸贏的樂趣！――潘宇賢（幼芽育兒－菇菇兒童職能治療師） 不論是在遊戲或運動競賽中，都希望小朋友們能從玩樂中學習與人相處和互動，並享受整個過程而非只專注於最終的輸贏結果。在《巫婆阿妮參加運動會》一書中，我們跟著巫婆阿妮一起經歷預備、參賽、等待結果，到最後的自我反省，看到阿妮不是只把焦點放在自己身上，而是和夥伴黑貓阿寶齊心努力。朋友間的支持和相互提醒，能讓比賽變得更好玩！書中最有趣的地方則是同時展現了想贏的心態和享受過程的趣味，很適合跟孩子們一起討論關於輸贏的話題。――楊路路（楊路路說故事版主） 國外書評 獻給巫婆阿妮和黑貓阿寶系列的讚揚：「活靈活現又奇妙！」 ──《星期日泰晤士報》 一個動感十足的故事，透過 Korky Paul 的生動的插圖變得栩栩如生，裡面有很多幼兒和小學一年級兒童會喜歡的色彩和笑點。──Jo Bowers，英國童書書評網站Just Imagine 一如之前的系列，Korky Paul 的插圖充滿了有趣好玩的魔法細節──Jill Bennett，紅色閱讀中心 令人愉快且充滿娛樂性。──英國線上雜誌Books for Keeps 一本非常有趣、輕鬆的讀物。──英國兒童圖書推薦網Books for Topics的書評 &
晚安親親：小寶貝的睡前儀式(跨物種情感教育繪本—雙封面正反兩讀)
小寶貝的「晚安睡前儀式書」 真的好想睡喔……但是睡前無論如何， 一定要先來一個晚安親親！ ﹙跨物種情感教育繪本—雙封面正反兩讀﹚ 老虎寶寶和鱷魚寶寶分別在尋找一個晚安親親。 老虎寶寶想要睡了， 他真的好想睡，實在是太想睡了， 這時候只需要做一件事。 鱷魚寶寶想要睡了， 他真的好想睡，實在是太想睡了， 這時候只需要做一件事。 這兩個小寶貝都在尋找晚安親親， 但是沿途的動物似乎都不是很願意幫忙…… 老虎寶寶和鱷魚寶寶最後能得到他們想要的晚安親親嗎？ 一個可愛清新、溫馨依偎的睡前晚安故事， 跨物種的多元家庭情感共融精神。*雙封面-正反兩讀-親子共讀繪本* 【本書特色】1.雙封面正反兩讀：特殊的規劃與設計，讓孩子可以一次閱讀兩個故事。 2.親情最可貴：兩個小寶貝沿途在索取晚安親親的時候，被很多動物拒絕了，最後是由爸爸、媽媽伸出雙臂來擁抱自己、親吻自己，這也意味著家人親情的可貴！最愛自己的還是只有爸爸和媽媽。 3.跨物種的情感：故事結尾是由鱷魚爸爸和老虎媽媽出現跨物種的親情，這讓讀者感到相當大的驚喜！這也意味著撫養與陪伴的情感是非常緊密相連的。 4.以肢體表達情感：親親抱抱的肢體動作是非常親密的行為，這對於孩子來說是非常熟悉而且喜歡的，因此在閱讀本書的時候孩子會得到非常大的共鳴與共感！ 5.畫風清新幽默可愛：插面將情緒與情感的表達都很到位，極具張力，親密的閱讀氛圍會感染讀者，是最適合親子睡前一起閱讀的親子共讀繪本。 ◎適讀年齡：文字附注音，3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
認真先生的約會計畫
★第三十五屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎 佳作★ 當計畫控的認真先生 遇到天底下最難被計畫的課題－談戀愛 他的一日約會，能不能按計畫走呢？ 認真先生墜入愛河了！ 認真先生很認真，認真的做了一份約會計畫， 這麼認真，都是為了心儀的輕輕小姐， 而且他篤信：「好事只發生在計畫中！」 但，到了約會那天，計畫卻趕不上變化， 遇到公車拋錨、選錯餐廳、還弄丟了電影票…… 認真先生能虜獲輕輕小姐的芳心嗎？ 直男腦的戀愛攻略+老派浪漫約會情節 想追心儀對象，打動對方的心，戀愛新手必看！ 認真的認真先生，凡事都要做計畫，照著計畫走，但碰上愛情，也可以用「計畫」達成嗎？ 老派約會的劇情安排，穿插出乎計畫的意外插曲，讓「計畫好」的約會，少了理所當然的順利，多了高潮迭起的趣味。在頻出狀況中，認真先生的理性直線思維，讓他完全沒有發覺和關注到身邊輕輕小姐的反應，最後迸發出連他都意想不到、不在計畫中的戀愛火花！ 浪漫可期的戀愛喜劇，帶讀者沉浸在粉紅戀愛泡泡時，也體悟到，認真做計畫固然是好事，但認真的「心意」，順其自然的發展，或許才是打動佳人芳心的最佳方式。 以「戀愛」為題的故事，洋溢愛情發生的甜蜜和喜悅，令人嘴角上揚；埋藏當中愛情諧音梗的文圖，像是520的公車路線、電影放映時間的13：14，以及另一對鳥兒也在談戀愛的副線……諸多由作者認真設計的愛情小細節，讓戀愛腦上身，此刻不論有無喜歡對象的人，看了也好想、好想來場「不在計畫中」的浪漫約會！ 【關於信誼幼兒文學獎】 信誼幼兒文學獎自1987年創設以來，是台灣歷史最悠久、影響力最大的幼兒圖畫書獎。歷年來，以「鼓勵本土創作，培育創作人才，尋找在地好故事」的創辦宗旨，挖掘培育許多優秀的童書作家一起共同努力，用在地好故事滋養我們的孩子。 從第一屆的《媽媽，買綠豆》，到《子兒，吐吐》、《Guji Guji》、《好想吃榴槤》、《劍獅出巡》、《尋貓啟事》、《好忙的除夕》、《企鵝演奏會》……一本一本原創經典好書，陪伴著我們的孩子，在故事中長大，讓孩子成為有自信、認同自己文化的人。 得獎記錄 ★第三十五屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎 佳作 ＊適讀年齡：3-8歲 ＊有注音 &
寶貝的第一套好習慣小繪本：不沉迷玩手機＋不哭鬧要玩具＋待人有禮貌＋把事情做好再玩
★★★成長必備「好習慣小繪本」系列★★★ 遠離３Ｃｘ情緒管理ｘ懂得禮貌ｘ自動自發 精選４大好習慣主題， 培養孩子生活中的自律能力！ 「習慣」對一個人的品格、行為、思考、日常生活影響深遠！ 每個孩子出生時就如同一張白紙， 品格、思考與行為都是透過模仿來養成， 因此，從小培養好的習慣就非常重要！ 從小奠定良好的習慣，孩子將一輩子受用無窮。 ★每一本文末皆特別收錄「給爸爸媽媽的話」★ 針對不同主題與情況，分享育兒小撇步，幫助父母輕鬆掌握教出好習慣的訣竅！ 《不哭鬧要玩具》——終止孩子吵著要買玩具！ 樂樂好喜歡小火車， 可是媽媽不買給他， 他好生氣！ 所以坐在地上大吵大鬧！ 但是，只要哭鬧就可以得到玩具嗎？ 引導孩子緩和情緒， 解決吵著要玩具的窘境。 《不沉迷玩手機》——不養出低頭族小孩！ 樂樂最喜歡玩手機， 從早到晚拿著手機不肯放下， 還變得越來越愛生氣…… 該怎麼做才能找回樂樂的燦爛笑容呢？ 引導孩子不再沉迷３Ｃ， 開心的跟手機說拜拜。 《待人有禮貌》——教出懂禮貌的好孩子！ 樂樂開心的跟著爸爸去參加同學會， 他學爸爸跟大家打招呼， 卻被指正這樣不禮貌， 到底是怎麼回事呢？ 引導孩子學會正確的表達方式， 並養成說話有禮貌的好習慣。 《把事情做好再玩》——再也不做事拖拖拉拉！ 樂樂最喜歡把「等一下」掛在嘴邊， 吃飯、洗澡、寫作業都要等一下。 直到有一天， 「等一下」帶給樂樂意外的後果…… 引導孩子做事不再慢吞吞， 養成自動自發的好習慣。 本書特色 ◆從孩子的視角出發： 貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。 ◆溫馨的筆觸與畫風： 柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。 ◆字體清晰好閱讀： 附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。 ◆厚紙圓角設計： 專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。 ◆專業育兒小撇步： 文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽引導孩子培養良好的生活習慣！ ＊適用年齡：2歲以上 &
蟲蟲捉迷藏：沒有沒有、沒有躲在這裡唷
誰是自然界的偽裝高手？ 由最火紅的大排長龍美食系列作者—福澤由美子，創作的大自然擬態昆蟲繪本，描述一場有趣的蟲蟲捉迷藏遊戲。 「有誰躲在這裡？」 「沒有沒有、沒有躲在這裡唷！」 一場刺激的捉迷藏大賽開始囉！故事中，枯葉蝶當鬼，想找出所有的昆蟲朋友們，大家用了哪些方法來騙過枯葉蝶呢？正當枯葉蝶想要放棄尋找的時候，沒想到……竟然發生意想不到的結局！？ 福澤由美子用溫暖的色彩和筆觸，畫出了可愛的的昆蟲世界，即使是怕昆蟲的人也會喜歡。在本書裡你可以尋找並認識各種擬態的昆蟲，感受到昆蟲們偽裝的奧妙，發現生活中微小但美好的事物，更重要的是堅持努力到最後一刻，說不定有翻轉意外的驚喜喔！ 嘿！快來和枯葉蝶一起玩捉迷藏吧！ 本書特色 ※透過捉迷藏遊戲形式認識擬態的昆蟲，尋找昆蟲有助於提升孩子的觀察力和專注力，寓教於樂。 ※以溫柔的筆觸和色彩描繪，即使是怕昆蟲的人也會被吸引。 ※簡單有趣的故事內容，適合父母與孩子一起閱讀。 ※書末還附上每個昆蟲的名稱和躲藏的位置，增加了學習的深度和廣度。 ＊有注音 &
小惡魔尼尼成長繪本：幼幼班新鮮人(首刷贈SEL情緒表達貼紙組))
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●幼兒園的行前訓練開啟小小孩的任務大冒險一步一步成為幼幼班新鮮人你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴幼兒度過各種任務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！首刷加贈「小惡魔尼尼SEL情緒表達貼紙組」，圖卡中提供不同的情境狀況，讓孩子選擇適當的表達貼紙貼在尼尼的臉上，並說出他的感受及解決方法，增加孩子認識、表達情緒的能力，練習和他人建立良好的社會互動。任務１：分享練習互相分享、互相幫忙的感覺真好！尼尼帶著布偶到沙坑玩耍，小桃子想和尼尼借來玩，這可是尼尼最寶貝的布偶呢！「哼哼！尼尼才不要！」尼尼此時瞄到小桃子有個超厲害的玩沙工具，尼尼也好想玩喔！尼尼會怎麼做呢？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》任務２：觀察練習好期待，長大了就能去上學嘍！尼尼和小桃子一起玩的時候，來了一輛巴士──「噗噗」！原來這是接送小桃子的姐姐—小栗子下課的巴士，天啊！尼尼也好想坐噗噗巴士上學喔！尼尼的願望能實現嗎？《SEL社會情緒學習繪本—學習自我管理》任務３：衝突練習第一次上學，順利成為幼幼班新鮮人尼尼終於可以上學了！開心的尼尼一早就跑去教室， 她興奮的拿著火箭積木向前衝，卻和小天狗撞個正著！「哇──啊！」兩人同時大哭。第一天上學的心情就是這樣嗎？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
借我啦！哼哼，尼尼才不要！
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●分享是多麼一件不容易的事啊！如何讓小小孩心甘情願的借出寶貝呢？陪孩子跨出人際相處的第一步，和孩子一起練習「交朋友」你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴小小孩完成各種幼幼成長務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！互相分享、互相幫忙的感覺真好！尼尼帶著布偶到沙坑玩耍，小桃子想和尼尼借來玩，這可是尼尼最寶貝的布偶呢！「哼哼！尼尼才不要！」尼尼此時瞄到小桃子有個超厲害的玩沙工具，尼尼也好想玩喔！尼尼會怎麼做呢？《SEL社會情緒學習繪本—培養社交力》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
尼尼要坐噗噗巴士！
●●●活力充沛的小惡魔尼尼來了●●●尼尼好想要搭上噗噗巴士上學吃飯、睡覺時都想著搭巴士心裡有期待的事情真的好幸福啊！你家也有小惡魔尼尼嗎？他們可愛又彆扭的模樣，讓父母好氣又好笑。請讓小惡魔尼尼系列和你一起陪伴小小孩完成各種幼幼成長務，將人人聞之色變的「恐怖兩歲」時期（Terrible Two），轉化為甜蜜的親子回憶！好期待，長大了就能去上學嘍！尼尼和小桃子一起玩的時候，來了一輛巴士──「噗噗」！原來是小桃子的姐姐坐娃娃車回來了！坐校車的姐姐看起來好神氣，尼尼也好想坐噗噗巴士上學！等啊等、盼啊盼，尼尼的願望什麼時候才能實現呢？《SEL社會情緒學習繪本—學習自我管理》「小惡魔尼尼」使用說明書： 1. 大人的心理建設：尼尼不是吵鬧，尼尼只是正在長大年幼孩子面臨發展「自我意識」的成長期，很多家長都覺得自家小孩特別任性，這正是所謂幼兒的「不要不要期」。此時的兩歲幼兒敏感、拒絕外在干涉、討厭服從，凡事喜歡自己來。藉由故事主角尼尼發生的日常故事，了解孩子的發展行為。2. 栩栩如生的角色設定：這個年紀的尼尼，超級可愛！尼尼的表情鮮明，充分展現幼兒的情緒與需求，時而開心、時而倔強，笨拙卻努力的模樣讓人想為她大聲加油，引起幼兒們無限的共鳴，更獲得廣大親子應援團的支持！3.笑中帶淚的日常戲碼：尼尼和家人、朋友的日常是最佳的互動示範簡單的故事，講述不簡單的日常，洗澡、出門、買東西、分享、第一次上學，都是親子的日常，卻常常讓父母崩潰。看尼尼的爸爸媽媽如何和小惡魔尼尼過招，在時間和理智線上拔河，找出最佳的親子相處之道。 4.親子共讀、親子共唱：和尼尼高歌一曲「元氣寶貝」吧！日本知名的兒童唱跳歌手為其編寫的歌曲，讓孩子可以跟著一起唱尼尼主題歌，度過美好的時光。
