九歌108年童話選之早起的鳥兒有蟲吃
鎮上唯一的玩具店要關門了,如果老闆真的不做了,店裡的玩具都將無家可歸,誰說玩具就不能做什麼?玩具總動員,它們可以挽救玩具店的危機嗎? 蜘蛛毛毛偽裝身分到昆蟲小學上課,天牛老師誇讚毛毛編織網非常堅固又緊密,要同學向牠學習,得意忘形的牠卻不小心洩漏自己的祕密…… 教室裡總是不愛講話的阿日夢想成為英雄,其實他擁有超能力,能把身體部位像貼紙一樣借給別人,他總是偷偷把貼紙超能力用在幫助他人身上,但老是欺負他的孩子王阿凱遇到危機時,阿日會怎麼做呢? 主編林哲璋和三位小主編黃晨瑄、葉力齊、謝沛芸共同選出二十篇精采童話,兼具成人與兒童的觀點,以「反向思考、易地而處」為標準,分成二冊。本書以溫良恭儉讓的經典童話為主,本書收錄其中十篇包含名家王文華、王家珍,和最受小讀者喜愛的謝凱特、鄭丞鈞等作品。 本書特色 ★&& &小主編推薦獎由管家琪〈搶救玩具店〉獲得。 ★&& &由大主編林哲璋和三位小主編黃晨瑄、葉力齊、謝沛芸的從各大報刊雜誌及各地方文學獎得獎作品中,共同精選108年度好看又有趣的童話,兼具成人和孩子的觀點。 ★&& &搭配細緻動人插圖,更添加閱讀童話作品的趣味。
王牌解說員:走讀千段崎古道(二版)
奇幻與真實交錯的古道巡禮, 展現客家精神與文化的時空之旅! 參加小小鄉土解說員的小杰,意外遇見了一位白髮老阿公。他帶著小杰造訪許多古老的遺跡, 其中最讓小杰印象深刻的,是那段長長的千段崎古道,它彷彿代表一種古老的鄉愁,也串連起古今兩代人共同的願望…… 小杰和堂兄弟小光一起報名了北埔鄉「小小解說夏令營」,向來不擅言詞的小杰原本很煩惱,不知道該如何當個稱職的鄉土文化導覽員,但在一次偶然的機會中,小杰遇見了一位神祕的白髮老阿公,這位白髮老阿公帶著小杰穿越時空,來到那段長長的千段崎古道…… 【本書關鍵字】 客家文化、北埔、鄉土文化、文化深耕、認識家鄉 本書特色 1.本書以新竹縣北埔鄉為主要的故事背景,運用奇幻與真實交錯的寫法,帶領讀者展開一場文化時空之旅。 2.讀者從中不僅能認識北埔特有的客家文化,也可對客家人勤儉、好客、重視文化與家族的精神有更深一層的體會。 得獎紀錄 ★第34屆金鼎獎兒童及少年圖書獎入圍 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 專家推薦 林文寶/臺東大學兒童文學研究所榮譽教授 呂紹澄/資深兒童文學作家 姜信淇/新竹縣峨眉國民小學退休校長 溫美玉/閱讀推廣名師 *有注音
鴨子敲門(二版)
生活的趣味和感動一直都在,等待你細細的去發掘 & 小莫在紐西蘭的六則生活故事:鴨子敲門、白果驚魂記、垃圾場裡尋寶、顛倒巫師、候鳥任務、藍月亮,每則都充滿溫馨、有趣的異國風情。 & ◎鴨子敲門──愛吃鴨肉的爸爸,由於一次鴨媽媽的求助,成了新聞人物,轉而變成愛鴨人。 & ◎白果驚魂記──為了滿足媽媽想吃銀杏果的渴望,小莫趕個大早到到公園去撿銀杏果,沒想差點被一個缺牙怪婆婆嚇昏…… & ◎垃圾場裡尋寶──講求品味、名牌的爸爸,竟然在公辦的二手貨店挖到寶,讓他變成一名珍愛資源的環保衛士。 & ◎顛倒巫師──廣場上最受歡迎的街頭藝人,就是最喜歡說「倒理」的顛倒巫師,他的樂天與幽默不僅讓他因禍得福,還為藝人們贏得一個表演的空 & ◎侯鳥任務──鎮上年度的大事,侯鳥到來時有個觀察員負責通知教堂,使教堂敲鐘提醒全鎮。被爸爸臨時交待的小莫,負起責任完成任務。 & ◎藍月亮──小莫的班上來了一名漂亮又很特殊的女孩,她會幫人算命,會講好聽的故事,還有會做很多事,同學到她家作客,深深被她這一家人的多才多藝吸引,連小莫都喜歡上這位新同學。 *適讀年齡:6歲以上 *有注音 &
老作家消失之謎
被歷史洪流吞沒的小人物,只能在小說裡重生 臺灣少年小說第一人李潼×二戰後傳奇文學家李榮春 用虛實交錯的文字,召喚被遺忘的殖民往事 在文學偵探的抽絲剝繭中,理解傳奇作家的悲喜一生 大人說「人活在世上要有理想,但不能整天夢想」。 大人說文學無用,連起碼的吃穿都顧不了,無法在社會立足,可是,文學卻是尋找四伯公的唯一線索。 於是少年弘寬當起了「文學偵探」,要在四伯公留下的文稿中抽絲剝繭,尋找四伯公的去向;要在虛實交錯的字裡行間中,理解動亂時代下,小人物對理想的堅持與奮鬥。 「臺灣少年小說第一人」李潼,將「頭城狂人」作家李榮春與臺灣歷史交疊的跌宕生命史,以及富含強烈自傳色彩的作品融入本書,成就一部細膩溫馨、文人相惜的理解之書。 沒有一位著作等身的作家是寡情冷漠的。他總懷有某些不服、不甘、不情,即使他甘於一部部長篇小說無發表機會;甘於挑砂石零工、為貴命的人擦洗腳踏車,賺取寫作的最微薄開銷;甘於婉拒婚姻而為寫作效勞;甘於時代的撥弄而顛簸流離;甘於鄰里鄉親的譏諷輕視。他對於生命、對於文學志業,總還有自己設定的命題和形式,去表達不服和不情。這裡的火熱多情,一位堅持的、固執的作家,往往以他源源推出的作品為代言、為見證,是這樣不耗唇舌也「打死不退」。──作者後記〈前世文字債,今生償還來〉 好評推薦 李潼是絕對誠實的作家,適切的寫出一部邀請青少年認識作家李榮春的作品。──彭瑞金教授/《文學台灣》雜誌主編 當我們跟隨小說家之筆,逐步拼湊四伯公生命圖像之際,其實也在學習重構臺灣文史的圖像。──楊富閔/小說家、《花甲男孩》作者
牧笛獎精品童話:眼鏡遊戲
最具代表性的童話創作獎──國語日報兒童文學牧笛獎 10位評審名家嚴選推荐.最好看的優質童話 「牧笛獎」的得獎作品,都是從上百件應徵作品中精選出來的。可以稱為兒童文學的精品,有兒童文學的趣味,也具有文學價值。出版得獎作品集,目的就是要使孩子們能跟這些好作品親近。 受到文學滋潤的幼小心靈,往往是那麼善良,那麼聰明,那麼可愛。──兒童文學作家林良 情節奇幻、緊湊,虛實情境交錯,題材多元── ‧小霸王周大寶,以為自己的調皮是替班上增添樂趣! ‧貝爾向流星許願:我想要媽媽,結果成了超級奶爸! ‧小女孩輕輕捧起了「寵」,用指尖將寶蓋頭拉開,「龍」騰空飛起,高高低低的飛舞。 ‧鬼節來臨,祭祀的氣味編織成縷縷「念味」,在空中飄著。 ‧什麼!神明也要上補習班?一定是考試太多,才會夢到補習班。 ‧阿旦是成績優異的死神實習生,每次的任務都很順利,直到有一次…… 六篇作品具備豐富的想像空間,點出校園霸凌、升學壓力、寵物棄養、環境汙染等不同層面問題。 好評推薦 〈眼鏡遊戲〉透過眼鏡裡虛擬影像與真實環境結合的遊戲,進行闖關大戰。逐步闖關的過程,讓霸凌者感受到助人方為快樂之本,產生境由心生的美麗新「視」界。──孫小英(資深兒童文學工作者) 〈貝爾的願望〉具備豐富的想像空間、完整的故事情節和乾淨適當的文字,細讀起來,乾乾淨淨、恰到好處。文中巧妙設計不少難題,再想各種辦法破解,讓事事化險為夷。──張子樟(文學評論者、前臺東大學兒童文學研究所所長) 〈收字紙的人〉像民間傳說,像傳奇,像一則從過去飄送到現代來的故事,呈現了字紙的時代變遷,為漢字童話帶來美麗新篇。關鍵處有強烈畫面感,像「文字動畫」般令人驚豔。──林世仁(兒童文學作家、金鼎獎作家) 〈關於離開這件事〉精煉的文筆,將民俗傳統的習俗美感化,也把寵物棄養、農藥汙染的議題也織進故事中。這是個關於與自己、與他人和解的故事,除了令人為之動容,也暗喻反觀自照的重要性。──林玫伶(臺北市國語實驗國民小學校長) 〈好神補習班〉故事有奇幻的靈異世界,電玩遊戲的積點設計,以及親情的感人召喚,構築一則有滋有味的童話。饒富趣味的故事筆調中,也棉裡埋針的臧否社會現象。──林玫伶(臺北市國語實驗國民小學校長) 〈死神的任務〉從努力認真、學習卓越、懷抱夢想、充滿自信,到接觸現實、幻想破滅、放逐自己,再到受到啟發、面對實際、放下執念、成就自我;這正是孩子成長階段的過程。──陳素宜(兒童文學作家、金鼎獎作家) *適讀年齡:9歲以上 *有注音
捉拿古奇颱風(二版)
最不可思議的超級颱風警報! 艾蜜麗颱風來了又走,走了又來,還有三個強烈颱風準備登陸,這時,名叫「古奇」的小女孩突然出現,她想要尋找傳說中的神祕通道……最近這幾天,有一個名叫「艾蜜麗」的颱風不斷的在快樂島附近盤旋,走了又來,來了又走,讓播報氣象的阿貴怎麼預報都不準確。除了一堆抱怨的電話和主管的責罵,連海濱觀測站的儀器都故障了!阿貴只好趕到那裡一邊修理儀器,一邊懊惱的分析氣象圖表。天色暗下的時候,突然有個迷路的小女孩來敲門,她叫「艾蜜麗」,綽號「古奇」。外頭的風雨這麼大,阿貴只好暫時收留古奇。沒想到,才隔一夜,又有三個強烈颱風即將登陸!這下子該怎麼辦?倒楣的事不只如此,除了惱人的颱風,還有三個奇形怪狀的人闖進觀測站,自稱是古奇的爸爸、媽媽和姐姐,把觀測站裡的資料搞得亂七八糟。原來,古奇就是艾蜜莉颱風精靈,她再也不想當颱風了,一心希望能從阿貴的圖表上找到傳說中的神祕通道,離開颱風王國,到另一個世界去。然而,她的爸爸、媽媽和姐姐卻希望古奇能進入「颱風大學破壞系」念書。古奇究竟能不能找到神祕通道?快樂島能不能免於颱風的侵襲?阿貴到底能不能捉拿古奇颱風,達成最精準的氣象預報任務呢?
童詩,想明白:一起讀、一起想、一起寫的詩集
全書分為「我是這樣的我」、「我思考所以我存在」、「我為什麼寫詩」三大部分,共計三十首詩,書末附有「童詩教學入門十問」。 童書作家、閱讀推手、手作達人與超級老師王淑芬,為每一首詩寫下創作思路及文學技巧,不只是一本詩集,也提供極欲勤墾詩山、開挖想像力的大小詩人提供經驗分享。 本書特色 這是一本有靈魂的詩集; 這也是一本教你讀懂詩、並且跟著一起創作的溫柔詩教學。
第三種選擇(增訂新版)
我從來就沒想到,住在台北是這麼難過的一件事。之前和弟弟跟阿公阿婆住在鄉下,唉!那段日子才叫做快樂呀!我竟然傻傻的希望國小快點畢業,讓爸媽接我到台北念國中。爸媽忙著顧水果攤,回到家連個說話的對象都沒有,只好跟著同學娃娃、小珍一起翹家、逃學,四處玩耍。 老師和爸媽都希望我別再惹麻煩,所以我決定還是乖一點,做個好孩子,畢竟不上課,整天在外面混,混久了也很無聊。可是功課方面,我好像變笨了,上課都聽不懂,就算拚命讀書,考試名次進步了,但數學才三十五分,實在高興不起來。但老師說考試分數真的沒有什麼意義,真的是這樣嗎? 如果在不要讀書和拚命讀書之外,還有第三個選擇就好了! 增訂新版特收張子樟老師賞析,深入故事隱藏的背後,了解教育制度下少年少女的苦悶。 本書特色 ★ 榮獲好書大家讀優良兒童讀物、優良中小學課外讀物、第三屆九歌現代少兒文學獎第三名 ★ 受讀者喜愛的少兒作家陳素宜經典作品,訴說青春期的少女面對迷惘該如何選擇。 名人推薦 ★ 名家張子樟、桂文亞、劉靜娟聯合推薦
狐狸澡堂2:誰要吃飯糰子?
狐狸澡堂獨家功效 ‧泡一泡,增強魔法力。 ‧讀一讀,培養品格力。 ◆山上泡澡的妖精們,這次要下山玩咯!◆ 聽說山下有戶人家很會做點心,當然要去看看! 聽說山下有十年一次的大遊行,當然要去玩玩! 有好玩的事,「狐狸澡堂」的妖精們怎麼可以錯過呢? 小狐狸阿光正式加入「狐狸澡堂」! 每天跟著阿賴忙進忙出,不亦樂乎。 這一天,大家泡澡泡到餓, 七嘴八舌的說出心目中的美食:從蛋糕、肉包到麻糬都有。 但阿賴最想吃的竟然是──飯糰子! 白飯加點鹽的飯糰子有什麼好吃的? 為什麼一群妖精一個接著一個流口水呢? 原來,這飯糰子的背後有個大祕密…… 《狐狸澡堂》的妖精,有一點點淘氣,有一點點怪,想要親近人類又怕受傷害。雖然個個都是動物修煉而成的妖精,卻比有些人類還善良。他們有時吃虧、有時占便宜,但都能有難同當,勇敢面對挑戰。 好評推薦 書裡的妖精,像孩子般「純真」:他們喜歡熱鬧,所以愛往人類的村子跑;喜歡看人笑,所以變幻魔法只為了助人。一天到晚以為自己長大了,所以成天搶著幫大人做事。這一腔熱血外加一點笨拙,成了這套書的「引子」。──王文華(金鼎獎作家) ★閱讀像泡澡一樣療癒,獲得滿滿心靈能量 《狐狸澡堂》有其趣點、笑點,還深度刻畫妖精和人類的互動,讓每則故事有令人思索的地方。泡湯,雖有著身體的放鬆、療癒的功效,但心靈和精神上的的收穫豐美、足滿,也是我最在意的。──亞平 ★妖精動物各有著不同性格與特質,像人類社會的縮小版 狐狸阿光像是成長中的孩子,初次踏出自己的小世界,獨自面對外界眼光、誘惑,以及同儕間的相處。孩子可以藉由阿光和妖精們的互動,從各個事件中學到團結、善良、分辨是非等能力。更從妖精與人類的互動過程,建立換位思考。用輕鬆趣味的故事,引發多面向思考! &
代號:小魷魚(二版)
我是一隻小魷魚,住在深深的大海裡。 有一天,媽媽對小魷魚說:「前面那個人是魚變的喔,你能不能看出他是什麼魚變成的呢?」小魷魚盯著那個人看著、看著,猛然間像被雷打到似的,整個人呆住了。在他的眼中,那個人變成了一條金魚! & 本書揉合幻想和寫實,藉著母子間有趣的猜「人魚」遊戲,將海洋中多采多姿的魚類和漁村中性情各異的孩子做了巧妙的連結。 生活在臺灣這個四面環海的島嶼內,大海給小朋友的印象是什麼呢?是墾丁的碧海藍天?是蘇花公路旁壯闊的岩岸?還是新鮮熱辣的快炒海鮮?小朋友又認識多少海裡的生物呢?作品一向充滿人文關懷的林滿秋,這次將帶著大家到臺灣的漁村去看看。為了這本《代號:小魷魚》,作者林滿秋實地走訪全臺漁村、漁港,將寫實的情境織入故事中,呈現漁村孩子日常的生活經驗,以及漁業家庭所面臨的諸多困境。作品中探討單親、隔代教養等問題,情節溫馨感人,為成長中的孩子們,帶來一股無與倫比的向上勇氣。 ◎本書關鍵字:魷魚、海洋、漁業、單親家庭、隔代教養 人物介紹 【小魷魚 張順英】 性格纖細敏感的漁村男孩,爸爸在遠洋魷釣船上工作,長年離家,爸媽離婚之後由奶奶照顧,靠爸爸送他的小魚偶和媽媽教他的「人魚遊戲」陪伴,度過孤單的童年。在學校裡獨來獨往,因為被奶奶禁止下海游泳而被同學嘲笑,在「大白鯊勒索事件」之後慢慢交到許多好朋友。 【大白鯊 鄭漢民】 有一口尖銳不齊的牙齒,最常說的一句話是「不然我揍你」,常在手腕上畫上可怕的圖案嚇唬其他同學,甚至勒索小魷魚和小丑魚,然而他凶悍的外表下其實藏著一顆溫柔的心。 【小海豚 林炳宏】 小魷魚的同學,聰穎活潑、善體人意,在小魷魚被大白鯊恐嚇勒索的時候挺身而出,和翻車魚邱芳一起當小魷魚的貼身保鏢。他爸爸的漁船被菲律賓軍艦扣留,在翻車魚邱芳和許多熱心人士的幫助之下,小海豚和媽媽總算能在農曆新年期間到菲律賓探望爸爸。 【翻車魚 邱芳】 平時懶洋洋的她,不動則已,一動起來,總能適時提供有力的援助。不管是「大白鯊勒索事件」,或是小海豚的爸爸遭到扣留,翻車魚的熱心積極都幫了很大的忙。 【比目魚 蔣傑安】 小魷魚的表哥,有雙鬥雞眼,個性現實善變,會跟小魷魚的奶奶打小報告,慣於巴結學校裡的風雲人物,在小魷魚被大白鯊欺負時沒幫上什麼忙,還跟其他同學一起嘲笑不下水游泳的小魷魚是膽小鬼。 【小丑魚 趙曉珮】 性格溫和膽小,繼小魷魚之後,成為「大白鯊勒索事件」的第二名受害者。 【大章魚 奶奶】 奶奶的個性嚴厲堅毅,照顧小魷魚無微不至,還具有大章魚警覺的特性,無論何時總是有一、兩隻觸腕「值班」,總是看管著小魷魚,因為聽算命的說小魷魚冒犯了海龍王,所以嚴格禁止他靠近海邊。 【鬼頭刀 阿昆公】 小魷魚爺爺生前的結拜兄弟,年輕時是鏢丁挽的高手,也是個說故事高手,能將在海上與鬼頭刀纏鬥的經歷描述得活靈活現。在小魷魚眼裡,他就是隻鬼頭刀,剽悍而且有頑強的生命力。 得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★新北市滿天星閱讀優良圖書
鯨魚的肚臍
宇宙指派了鯨豚的腦來製造所有的創意提供給人類使用。獨角鯨的長角是一個訊號發射器,可以匯集所有鯨豚大腦製造出來的創意,極光出現的時候,向空中把創意的訊號發射出去。沒有長角的母鯨就和其他鯨魚一樣,是創意的生產工廠,但長角的雄鯨則只負責匯整和發送,創意是資料量很龐大的工作,需要大家一起分工合作。 貝坦.凱托斯出生在巴多克部落,是以捕鯨維生的極地村落。父親阿基亞克以南天星座中鯨魚座的肚臍的那顆星星為他命名,卻總是受同學取笑。他的父親以及全部落的人都期待他成為超越父親的強大獵人,但身材瘦小的貝坦卻喜歡畫畫,一心想離開雪白的巴多克部落到五彩繽紛的熱帶地區。 直到他遇到一頭沒長角的獨角雄鯨赫魯斯坦,人與鯨魚明明是海中與陸地上不同物種,他們卻可以聽見彼此的聲音,沒有角的赫魯斯坦不能發射電波,但還是因此能將腦中想法傳達出去,而讓貝坦在未來也有了更多靈感,畫出心中的畫。 在自己的族群裡同為異類,卻能跨越不同物種,相互理解與安慰,這讓他們感覺不再孤單,也產生了前進的力量。男孩與獨角鯨如何掙脫傳統的束縛,不再只是獵人與獵物的關係,甚至可以傳承巴多克部落文化…… 本書特色 ★第二十七屆九歌現代少兒文學獎推薦獎作品 ★東海大學中文系兼任教授許建崑、作家黃秋芳、國語日報總編輯鄭淑華聯合推薦
九歌少兒書房第67集:故宮嬉遊記:古物飛揚、鯨魚的肚臍
《古物飛揚》 新聞快報: 昨日預定從故宮北院遷移至南院的珍藏國寶,竟然發生意外,重要的西周文物散氏盤於運送途中離奇消失…… 什麼故宮珍藏品,這些古董還有人看嗎?只不過是一個盤子不見了,哪值得這麼大驚小怪!這個年代誰還會拿毛筆寫字?早就換成用手指在液晶螢幕上滑來滑去了,爺爺連手機也不會用,這裡根本像回到遠古時代。西漂的爸爸在寒假把我寄放在爺爺家,這真是糟糕透頂的寒假! 沒想到故宮博物院院長艾四來找爺爺幫忙找回散氏盤,爺爺卻一口回絕,艾四院長居然建議由我來接這項任務,爺爺當然不肯。為了讓爺爺刮目相看,我決定偷偷去故宮找艾爺爺,順便解開我們家族擁有特殊能力的祕密。 艾爺爺要我貼上紋身貼紙之後,青銅文物居然動了起來,而且還吱吱喳喳的說話了,嚇得我忍不住驚叫!艾爺爺為我挑選八個青銅器當作夥伴,一同尋找失蹤的散氏盤。 我先派鳥首獸尊從空中搜尋散氏盤的蹤跡,沒想到與天齊高的大樓和交錯的電線,讓祂無法自由在空中偵察,只能失敗收場。原本以為有其他青銅器的幫忙,一定能很快找回散氏盤,但現在看來簡直就是大海撈針……這下該如何是好?只憑青銅器彼此之間會有特殊的感應就能找到散氏盤,說服祂回去故宮嗎?還好有轆轤燈居中協調,終於和青銅器成為朋友,祂也告訴我好多故宮的趣聞,這才想起小時候爺爺講過的故事,原來都是真的,到底爺爺為什麼突然離開故宮,又對青銅器不聞不問呢? 本書讓故事的主角穿越時光歷史,重晤古代器物,又在台灣現時現地中冒險遊歷,也碰觸了家庭解構與重組的難題,宛如一部加長版《國寶總動員》紙上電影。 《鯨魚的肚臍》 宇宙指派了鯨豚的腦來製造所有的創意提供給人類使用。獨角鯨的長角是一個訊號發射器,可以匯集所有鯨豚大腦製造出來的創意,極光出現的時候,向空中把創意的訊號發射出去。沒有長角的母鯨就和其他鯨魚一樣,是創意的生產工廠,但長角的雄鯨則只負責匯整和發送,創意是資料量很龐大的工作,需要大家一起分工合作。 貝坦.凱托斯出生在巴多克部落,是以捕鯨維生的極地村落。父親阿基亞克以南天星座中鯨魚座的肚臍的那顆星星為他命名,卻總是受同學取笑。他的父親以及全部落的人都期待他成為超越父親的強大獵人,但身材瘦小的貝坦卻喜歡畫畫,一心想離開雪白的巴多克部落到五彩繽紛的熱帶地區。 直到他遇到一頭沒長角的獨角雄鯨赫魯斯坦,人與鯨魚明明是海中與陸地上不同物種,他們卻可以聽見彼此的聲音,沒有角的赫魯斯坦不能發射電波,但還是因此能將腦中想法傳達出去,而讓貝坦在未來也有了更多靈感,畫出心中的畫。 在自己的族群裡同為異類,卻能跨越不同物種,相互理解與安慰,這讓他們感覺不再孤單,也產生了前進的力量。男孩與獨角鯨如何掙脫傳統的束縛,不再只是獵人與獵物的關係,甚至可以傳承巴多克部落文化…… 本書特色 ★第27屆九歌現代少兒文學得獎作品,全套二冊,包含評審獎李郁棻《故宮嬉遊記:古物飛揚》、推薦獎娜芝娜《鯨魚的肚臍》。 名人推薦 ★名家許建崑、游珮芸、黃筱茵、黃秋芳、鄭淑華聯合推薦。
嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事之小腳走古蹟
廣州各處歷史古蹟,不僅僅屬於這座城市,更屬於每一個生於斯長於斯的廣州人。 請跟隨彭嘉志這位「講古導遊」,走進五仙觀、華林寺、純陽觀、海幢寺、波羅廟等古蹟。 在《嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事之小腳走古蹟》中,發掘這座有著2200多年悠久歷史的文化名城。 本書特色 《嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事》系列圖書一共6冊,分別是《街巷探祕》《廣飲廣食》《小腳走古蹟》《萬水千山》《名人逐個講》《言之有物》,透過說故事的傳統藝術形式,讓小讀者輕鬆地領略傳統嶺南文化。 全書圖文並茂,並附正史知識以及通俗的粵語對話,在閱讀故事之餘,了解嶺南當地的人文典故,體會傳承下來的做人道理。 專家推薦 廣東許多古蹟流傳著美麗神奇、優美動人的民間故事,像萬紫千紅、爭奇鬥豔的鮮花,點綴著嶺南的雲山珠水。彭嘉志用生動的筆法、活潑的語言,將嶺南地區精彩、美麗的地方,圖文並茂地呈現在您眼前,為您介紹一個充滿傳奇的文化聖地,使我們更加走近 廣東、了解廣東、熱愛廣東!——粵語說書表演藝術家&& 顏志圖 榕樹腳下講古壇,來了一個後生和幾個卡通人物,演繹千百年的舊事,復活遠去了的古人,這,是傳統加時尚的創舉,是好古兼喜新的嘗試。這本身,已經充滿嶺南氣質。——著名嶺南文化學者、羊城晚報社編委&& 羅韜
嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事之廣飲廣食
「食在廣州」早在一百年前就已享譽全球,廣府人素以好吃、擅吃著稱,形成了獨具特色的飲食文化。 你是否知道,艇仔粥、雞仔餅、鹹煎餅、佛跳牆、泮塘五秀⋯⋯藏著一段段或感人、或有趣的故事?而叩指謝茶禮和揭蓋加水的廣州獨特飲茶文化又是從何而來? 《嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事之廣飲廣食》與你一起揭祕。 本書特色 & 《嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事》系列圖書一共6冊,分別是《街巷探祕》《廣飲廣食》《小腳走古蹟》《萬水千山》《名人逐個講》《言之有物》,透過說故事的傳統藝術形式,讓小讀者輕鬆地領略傳統嶺南文化。 全書圖文並茂,並附正史知識以及通俗的粵語對話,在閱讀故事之餘,了解嶺南當地的人文典故,體會傳承下來的做人道理。 專家推薦 「食在廣州」,這句話相信大家都耳熟能詳,但每一樣美食,是怎樣創造出來的呢?有什麼有趣的故事呢?相信鮮為人知了。彭嘉志以風趣、通俗易懂的語言,為大家展開一幅幅詼諧的南國市井情畫,使大家增長知識、增長愉悅!———粵語說書表演藝術家&& 顏志圖 一個成功的、讓人記得住的說書人,不僅要融入生活,更要多識多聞。看嘉志的新書,便知道他對生長於斯的嶺南,充滿敬意與愛心,小朋友們不難從中知道這裡的一草一木、一街一巷,都蘊含著故事。———廣東文化研究學者、專欄作家&& 梁基永
童年原來是喜劇
充滿「早知道……」,有點後悔卻還是要做,精采卻僅有一次上演機會,絕無回放或重播機會的二十六場童年喜劇隆重上映。由小學時期是班上風雲人物,長大後成為小學主任的人氣作家王淑芬領銜主演,分享親身經歷:為什麼小時候那麼好笑? 〈劇情一〉 跳課間舞時,老師規定男女生必須手牽著手。但是,女生聽說,碰到男生的手,手會發臭;男生聽說,碰到女生的手,可能會中毒。男生跟女生,到底能不能牽手? 〈劇情二〉 既然卡片買三張有打折,不如一張寄給暗戀已久的班長,一張寄給不小心牽了手的舞伴,最後一張寄給身材高大的體衛股長……但是,第二天卻在抽屜裏發現兩張「知名不具」的卡片! 糟糕,那會是誰回的信呢? 〈劇情三〉 講臺上講課,最常穿運動服,右手總是因為改作業而沾滿紅墨水的級任老師,居然要當新娘了。只有一百五十塊預算的三個好朋友,能選什麼既華麗、又特別,還有喜慶味兒的結婚禮物送給老師呢?為什麼老師收到後笑得那麼大聲? ◎二十六篇小學時代的酸、甜、苦、辣心情 ◎共讀推薦:和孩子一起分享自己的「童年獨家劇本」
姑姑家的夏令營(增訂新版)
爸爸笑阿明是「飼料雞」,又白又瘦,體育成績差,一大早起床就打噴嚏,連水稻和甘蔗都分不清楚,於是阿明決定接受姑姑的邀請到鄉下玩不一樣的「夏令營」。 但姑姑家好奇怪,浴室和廁所不在屋子裡,夜裡要上廁所還得出門,表哥健雄帶阿明去參觀豬圈,阿明一不小心就踩到豬糞,小腿還起了疹子,不管是清洗豬圈或夜襲抓雞出貨都讓阿明又累又緊張。雖然也體驗了有趣的焢窯烤番薯和用奶粉罐烤成的甕仔雞,還去看了當地特殊的百姓公聖誕,但阿明能不能忍受農村生活變成「土雞」呢? 跟著健雄到處跑的阿明,也漸漸發現農村各種現實問題,如難以清除的福壽螺危害農作物以及只能殺死生病的小雞等,讓阿明於心不忍,還有姑姑和伯母家因誤會產生的不合,心地善良的阿明能化解這些難題嗎? 本書特色 ★&& &第六屆九歌現代少兒文學獎佳作 ★&& &鄭宗弦初試啼聲之作,深受大小朋友歡迎喜愛。 名人推薦 ★&& &台北大學中文系助理教授楊奕成、少兒名家蔣竹君、作家楊小雲推薦
值日追書生(2019新版)
當你覺得迷失,唯有「家的記憶」能給你方向……不管在那個地方拼命探險、找尋未來,只有「家」是寫下所有故事的來源!回想最讓你感動的那一刻,然後,和崔書一樣,把它牢牢的放在心裡,往更遠的地方飛去!「借了書,就有責任保護它—你得把它找回來。」因為老館長的一句話,崔書成了小城圖書館的值日追書生,上天下海、飛天遁地,走訪稀奇古怪的奇幻王國,完成困難重重的任務,找回自己的遺失的重要片段。◎得獎記錄2013年臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選2011年第34次中小學生優良課外讀物推介 文學語文類詳細內容這是個不尋常的圖書館,大門會隨心情變化決定是否出現,樓梯也會突然變成繩梯,化身大人小孩都喜歡的冒險樂園。不過,這個圖書館有一個很奇特的規定──只要有哪個讀者把書弄丟了,就必須擔任「值日追書生」,責任就是「追書」,把遺失的書找回來。崔書就是一個其中一個「追書生」,而且還是最資深的那一個!在圖書館老館長的堅持下,崔書必須找回被他弄丟的書——《滷肉張飛奇遇記》。但找這本書可不容易。這本書先被媽祖廟廣場前的流浪漢搶走、被狗刁走了……接著,為了它,崔書還得跟風之狼在森林裡比賽跑,到老鼠國跟老鼠們鬥智搶書;接著又遇到了講話半文半白的噴火龍,載著他在箭雨中穿梭。最後,崔書竟掉進了一個沒有山、沒有土,背景一片空白的世界,只能靠著自己的想像及記憶「編故事」。編故事對崔書來說不難,畢竟他擔任值日追書生十年,讀過不少故事。舞臺、故事背景設定在他最難忘的那座小城……於是,他在那裡終於想起了一切──只要找到那本書,他就可以順利回家,跟爸媽一起團聚。究竟,崔書找到《滷肉張飛奇遇記》了嗎?崔書是否能通過重重考驗,找到回家的路? ◎本書X3大特色●在幻想與現實之間遊走的故事,陪著讀者冒險。●史上最動人心弦的「鬼」故事。◎本書關鍵字:◎有(無)注音,適合10歲以上閱讀◎教育議題分類:語文領域、生涯發展、環境◎學習領域分類:語文、社會、藝術與人文、自然、綜合活動◎幼兒學習指標:社會領域、情緒領域、美感領域
嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事之街
廣州,是一座具有兩千多年歷史的文化名城,也是中國最大、歷史最悠久的對外通商口岸。獨特的地理位置,讓多元文化在此交匯,形成了特色鮮明的「嶺南文化」。 廣州,每一條街巷,每一處風景,都隱藏著一段引人入勝的故事。你有探索這座城市的好奇心嗎?這裡,不單單是繁華的都市,還是蘊含著千年的歷史文化沉澱所在。 讓我們一起來讀這本《嶺南尋奇:聽彭嘉志說故事之街巷探祕》,探訪廣州的大街小巷吧。
狐狸澡堂1:誰闖進來了?
狐狸澡堂獨家功效 ‧泡一泡,增強魔法力。 ‧讀一讀,培養品格力。 東山村有個神祕的狐狸澡堂。 這個澡堂很不一樣,在裡面泡澡的…… 全不是「人」,竟是一個個「妖精」! 還有更不一樣的…… 這一天,澡堂門口突然一陣喧鬧。 咦?是什麼味道? 所有妖精都聳尖了鼻子。 一陣濃霧突然罩住整座狐狸澡堂。 有經驗的妖精都知道:即將有大事要發生! 究竟,是誰闖進了澡堂? 《狐狸澡堂》的妖精,有一點點淘氣,有一點點怪,想要親近人類又怕受傷害。雖然個個都是動物修煉而成的妖精,卻比有些人類還善良。他們有時吃虧、有時占便宜,但都能有難同當,勇敢面對挑戰。 作者亞平最新創作的奇幻故事,結合機智、風趣和溫馨,讓閱讀就像泡澡一樣獲得滿滿的心靈能量! ★閱讀像泡澡一樣療癒,獲得滿滿心靈能量 《狐狸澡堂》有其趣點、笑點,還深度刻畫妖精和人類的互動,讓每則故事有令人思索的地方。泡湯,雖有著身體的放鬆、療癒的功效,但心靈和精神上的的收穫豐美、足滿,也是我最在意的。──亞平 ★妖精動物各有著不同性格與特質,像人類社會的縮小版 狐狸阿光像是成長中的孩子,初次踏出自己的小世界,獨自面對外界眼光、誘惑,以及同儕間的相處。孩子可以藉由阿光和妖精們的互動,從各個事件中學到團結、善良、分辨是非等能力。更從妖精與人類的互動過程,建立換位思考。用輕鬆趣味的故事,引發多面向思考!
萬有解答貓公司的故事
將方方正正的中文字,化成一個個好玩的字的遊戲,看萬有解答貓公司的博士貓,如何在中文字的世界裡找謎底、破大案!五月底,公園邊有一家店新開張了,大大的店名寫著「萬有解答貓博士疑難解惑有限公司」,這間公司的服務項目是要解答世界上的一切疑難,但沒想到前來求助的問題真的是五花八門,有在信封上寫了莫名其妙地址,害郵差小姐找不到路的,也有鬼畫符的寫了一堆奇怪的文字,卻要畫家照著畫的,居然還有人連做怪夢都來請博士貓幫忙,沒想到博士貓還真的有解方。這些疑難雜症到底是什麼問題?貓博士又是怎麼解開這些謎團的呢?本書作者徐國能是兒童文學作家,同時也是師大國文系教授,本次他以中文字的特性,將自古以來文人之間喜愛的文字遊戲,融入童話故事中,包含字謎、猜字、解夢,甚至是宋朝大文豪蘇東坡所創作的「神智體」詩等,逗趣的故事加上好玩的字的遊戲,讓小小讀者在好聽的故事中,也激發對中文字學習的興趣。本書的插畫家林廉恩是目前最受注目的新生代插畫家,曾二度入選波隆納兒童插畫獎,可愛而色彩鮮明的插圖,也為這本童話更增添可愛的氛圍。『文化素養系列 』 系列緣起文化素養系列是以傳統文化作為基底,舉凡詩歌、神話、節慶,乃至傳統生活中的點滴,邀集國內的寫作高手以及重要插畫家,以其中的趣味點作為引子,為國小階段的孩子創作的精采讀本。讀者不僅能夠閱讀到精采圖文、享受趣味故事,也能從中學習到各種有趣的知識。走進故事之門,開啟更廣闊的知識領域。本書特色1、 從精采有趣的故事,激發孩子對中文學習的興趣。2、 從簡單有趣的文字遊戲中,發現中文字的趣味和耐人尋味。
少女練習曲
這世界太多雜音了,能不能安靜點? 我的耳朵非常靈敏,它是屬於整個世界的。聲音對我造成過多的負荷,汽車喇叭、電鑽施工以及孩子的哭嚎弄壞我的聽覺,甚至是爸媽的聲音。 我五歲的第一場比賽因為壓力過大而暈倒,自此以後,我的未來發展是爸媽的角力,媽媽總還是要我練習小提琴,以巴赫《六首無伴奏小提琴奏鳴曲與組曲》當作我的練習曲,微妙注入我的音樂教育。但我總是控制不好小提琴,拉不好巴赫。 我比較喜歡跟著爸爸學習製作小提琴,從選材、切割出琴身、上漆、調整音柱,樣樣都是學問,但爸爸說好的製琴師要知道演奏者的煩惱,不是立定志向製琴,就可以不必練琴。 直到媽媽朋友胡姨以及兒子培恩來訪,培恩拒絕我幫他做出適合他的小提琴,到這一刻我才知道成為演奏家信賴的製琴師將是我的目標與理想,更想證明我有使人幸福的能力。 跟隨樂曲QRcode,邊聆聽音樂邊看小說,一起進入小梅的小提琴世界,跟著吳毓庭老師的賞析讓你輕鬆進入古典音樂的大門 本書特色&& & ★第二十七屆九歌現代少兒文學獎首獎作品 ★東海大學中文系兼任教授& 許建崑、台東大學兒文所所長游珮芸、作家黃秋芳聯合推薦
短褲女孩的青春週記
同班同學聊天總是圍繞著彩妝和衣服穿搭,但我衣櫃裡除了制服的裙子,其他都是短褲,我明明是進到女校,卻好像到了風俗民情完全不同的國度。再來就是那些莫須有的八卦,把我貼上了標籤,拉開了我跟同學間的距離…… 上了國中以後,我以為女校生活會如老媽說的「比較單純」,一定可以認識到新同學,結交到好朋友。但是,開學一個月了,總是覺得跟同學有隔閡感,直到班長問我跟同班同學陳梓玲是不是國小同學?我跟她是不是有過節或誤會?我才知道我被孤立了。天呀!她到底為什麼要這麼做? 原本以為讀女校的另一個好處是終於可以自由自在和其他女同學一起打籃球,不用再當男同學的候補。沒想到聽說深受學妹歡迎的籃球隊隊長Allen跟球隊經理吳曉倩是一對,因為吳曉倩親近我,Allen開始視我為眼中釘…… 晚上回家後想轉換心情找隔壁鄰居兼小學同學林承恩去打球,結果小阿姨曖昧的告訴我,活動中心的三姑六婆說我跟他在談戀愛…… 真的好討厭!就如同八卦週刊上的關係圖,箭頭指過來,還有虛線,太複雜了,問題是我怎麼會在裡頭?是朋友?還是喜歡?難道不能只是朋友的喜歡嗎? *試讀年齡:國小中高年級,國中生 本書特色 ★第二十七屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎作品 ★台東兒文所所長游珮芸、童書翻譯評論工作者黃筱茵、國語日報總編輯鄭淑華聯合推薦
九歌少兒書房第66集:少女練習曲、短褲女孩的青春週記
《少女練習曲》 這世界太多雜音了,能不能安靜點? 我的耳朵非常靈敏,它是屬於整個世界的。聲音對我造成過多的負荷,汽車喇叭、電鑽施工以及孩子的哭嚎弄壞我的聽覺,甚至是爸媽的聲音。 我五歲的第一場比賽因為壓力過大而暈倒,自此以後,我的未來發展是爸媽的角力,媽媽總還是要我練習小提琴,以巴赫《六首無伴奏小提琴奏鳴曲與組曲》當作我的練習曲,微妙注入我的音樂教育。但我總是控制不好小提琴,拉不好巴赫。 我比較喜歡跟著爸爸學習製作小提琴,從選材、切割出琴身、上漆、調整音柱,樣樣都是學問,但爸爸說好的製琴師要知道演奏者的煩惱,不是立定志向製琴,就可以不必練琴。 直到媽媽朋友胡姨以及兒子培恩來訪,培恩拒絕我幫他做出適合他的小提琴,到這一刻我才知道成為演奏家信賴的製琴師將是我的目標與理想,更想證明我有使人幸福的能力。 跟隨樂曲QRcode,邊聆聽音樂邊看小說,一起進入小梅的小提琴世界,跟著吳毓庭老師的賞析讓你輕鬆進入古典音樂的大門 《短褲女孩的青春週記》 同班同學聊天總是圍繞著彩妝和衣服穿搭,但我衣櫃裡除了制服的裙子,其他都是短褲,我明明是進到女校,卻好像到了風俗民情完全不同的國度。再來就是那些莫須有的八卦,把我貼上了標籤,拉開了我跟同學間的距離…… 上了國中以後,我以為女校生活會如老媽說的「比較單純」,一定可以認識到新同學,結交到好朋友。但是,開學一個月了,總是覺得跟同學有隔閡感,直到班長問我跟同班同學陳梓玲是不是國小同學?我跟她是不是有過節或誤會?我才知道我被孤立了。天呀!她到底為什麼要這麼做? 原本以為讀女校的另一個好處是終於可以自由自在和其他女同學一起打籃球,不用再當男同學的候補。沒想到聽說深受學妹歡迎的籃球隊隊長Allen跟球隊經理吳曉倩是一對,因為吳曉倩親近我,Allen開始視我為眼中釘…… 晚上回家後想轉換心情找隔壁鄰居兼小學同學林承恩去打球,結果小阿姨曖昧的告訴我,活動中心的三姑六婆說我跟他在談戀愛…… 真的好討厭!就如同八卦週刊上的關係圖,箭頭指過來,還有虛線,太複雜了,問題是我怎麼會在裡頭?是朋友?還是喜歡?難道不能只是朋友的喜歡嗎? 本書特色 ★ 第27屆九歌現代少兒文學得獎作品,全套二冊,包含首獎薩芙《少女練習曲》、榮譽獎邱靖巧《短褲女孩的青春週記》。
100個傳家故事:金窗子
★ 最新八百字故事 ★★ 兒童版《美德書》 ★機智、幽默、樂觀、寬容、善良、樸實、禮貌、勇敢……什麼才是最重要的人格特質?還有幻想、冒險、探索的能力,誰說不重要呢!臺灣最傑出兒童文學作家,挖掘、濃縮、改寫、重述那些藏在故事裡的寶藏,寫成一套兒童版《美德書》。〈金窗子〉那棟有著散發閃耀金光窗子的房子,屋裡一定到處都是金杯、金盤,就像間藏寶屋吧?彼得下定決心,一定要去看看是什麼人住在裡面。〈諸葛亮的錦囊〉趙雲靠著諸葛亮給的三個錦囊,不僅保住性命,更讓天下人過好日子的心願一一實現。錦囊裡的妙招,究竟是什麼?〈戴斗笠的菩薩〉報恩的老鼠媽媽給了老夫婦許多葉子,讓他們編成斗笠賣錢換米,不過,卻一頂也沒賣出去。大雪天的路旁,六尊菩薩雕像頭上積滿雪,於是老公公決定……
我好想養寵物(二版)
想養寵物嗎?那有什麼困難!你想養小貓、小狗,還是養一隻大象? 好好讀一讀這本書,你就會知道你們家適合養什麼寵物,還有,你應該怎麼樣照顧牠們。
金魚路燈的邀請(改版)
得獎童書作家侯維玲 X 入選波隆納畫家王書曼關於愛與接納、失去與分享的故事讓心中的愛.閃閃發亮在一個靠海的小鎮上,一盞盞小小的金魚路燈亮起,述說一則關於愛與接納、失去與分享的故事,在漆黑的夜空中,閃耀著溫柔的光芒……金魚路燈亮了﹗「灰貓港」的貓只要看到金魚路燈亮了,就知道綠阿姨又要請大家吃晚餐。綠阿姨的家好溫暖,她會準備好多好吃的菜餚和鮮美的魚湯等大家。一天,一隻又溼又餓的小黑貓,來到綠阿姨家的門口,綠阿姨請他共進晚餐,並把他當成自己的孩子般疼愛……,他們一起坐在金魚路燈下、吃香香酥酥的飛魚乾、眺望被月光染成銀色的大海,度過了許多美好的時光……。一年秋天,港口附近開了一家時髦的「北極星牛奶店」,一隻左耳戴著鑽石的藍貓邀請小黑貓去店裡表演。小黑貓變得越來越忙碌,見到綠阿姨的時間也越來越少……,小黑貓還來得及在金魚路燈亮起時,回到綠阿姨的身邊嗎?◎本書3大特色★得獎童書作家侯維玲 & 入選波隆納畫家王書曼聯手創作 ★充滿光芒的暖心作品,讓大人小孩都想起自己的「綠阿姨」★用溫柔又堅定的文字,來談失去與分享【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定,橋梁書的首選!閱讀123,輕鬆閱讀零負擔為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!「閱讀123初階」字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。「閱讀123進階」字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
月光下的舞蹈家
◆◆◆氣質.優美.動人◆◆◆ 王文華「藝術童話」第6部舞動人生! 八大藝術x精彩故事x智慧人生 多元橋梁書一讀數得‧孩子閱讀力一飛衝天! 生活無憂的小麻雀為什麼想逃離如夢似幻的天堂生活? 什麼都慢慢來的樹懶即使孤獨也不願意放棄的是什麼? 言語之外,我們還能用什麼來表達自己? 活力的快舞激發情感,優雅的慢舞撫慰人心, 如何在快與慢之間,取得最好的人生節奏? 一起來跳舞吧! 繼《誰是大作家?》(文學)、《戲臺上的大將軍》(戲劇)、《第100棟樓》(建築)、《想不到的畫》(繪畫) 、《首席大提琴手》(音樂)之後,這一回,王文華老師從「舞蹈」的觀點切入,帶我們隨音樂的律動搖擺,用肢體展現自我,舞出多彩多姿的人生。 《月光下的舞蹈家》收錄了〈黃金舞環〉與〈月光舞蹈家〉兩篇故事。 〈黃金舞環〉講述小麻雀舞靴在獲得神奇的金環之後,舞藝大躍進,從此生活無憂無慮、高雅又舒適,讓許多鳥兒好羨慕,紛紛來請教跳舞的訣竅。但其實大家都不知道,這個神奇的黃金舞環有個非常可怕的祕密…… 〈月光舞蹈家〉故事裡,有個從小熱愛跳舞的孩子,他的名字叫樹懶,因為他做什麼都比別人慢了一點,就只是慢了一點,但是他非常用心,一點都不懶。雖然只是慢了一點,可是樹懶永遠跟不上大家的步調,他要如何在孤獨與寂寞中,譜出與他人的生命協奏曲? 得獎紀錄 王文華「藝術童話」系列迴響熱烈,好評不斷! ★ 榮獲金鼎獎 ★ 好書大家讀推薦 ★ 金鼎獎優良讀物推薦 ★ 文化部中小學生優良課外讀物推薦 ★ 臺南市公共圖書館優質本土兒童文學入選書單 *有注音
蒙娜麗莎逛美術館 (二版)
蒙娜麗莎從古畫中一躍而出,穿上直排輪,橫衝直撞,闖蕩美術館! 本書不僅讓你跌破眼鏡,親眼目睹一場瘋狂演出,還能讓你從此認識千古美人—蒙娜麗莎,並且知道該怎麼「逛」美術館,又該如何「欣賞藝術」。
大家來逛祖師廟(二版)
你有沒有逛過三峽祖師廟?見識過廟前的大神豬嗎?可知道廟裡還雕刻著美人魚呢?! 三峽祖師廟素有「東方的藝術天堂」之稱,四十多年來,許多國寶級的藝師參與祖師廟的重建工作,直到今天仍然持續在慢工細活的雕鑿中。
100個傳家故事:海底城市
★ 最新八百字故事 ★機智、幽默、樂觀、寬容、善良、樸實、禮貌、勇敢……什麼才是最重要的人格特質?還有幻想、冒險、探索的能力,誰說不重要呢!臺灣最傑出兒童文學作家,挖掘、濃縮、改寫、重述那些藏在故事裡的寶藏,寫成一套臺灣兒童版《美德書》。〈海底城市〉拇指大的尼爾斯和老朋友一起去夜遊。在皎潔的月光下突然發現,海面上居然有座城市……〈西雅圖酋長的話〉你們怎麼能擁有風和雨?正如天空不屬於任何人,土地也是,我要怎麼把土地賣給你們呢?〈日月潭的傳說〉傳說中,日月潭底下有兩條惡龍把太陽和月亮擄走,還把它們當成皮球玩耍,只有藏在某座山下的金剪刀和金斧頭,才能殺掉惡龍!
沿山公路旁的六顆星
吳濁流文藝獎、時報文學獎、九歌少兒文學獎得主陳林最新力作,關懷偏鄉弱家庭與教育的暖心故事! 五個聰慧又活潑的孩子和外公外婆一起住在屏東沿山公路旁老家。 雖然五個同母異父的手足姓氏不相同,但是彼此的心互相依偎, 一家人緊緊擁抱在一起,無畏他人批判的眼光,綻放出一道粲然之光。 ★在屏東「沿山公路」的南邊純樸的農村裡,住著勇敢又自信的一家人。屏東資深兒童文學作家──陳林,以輕快又溫暖的筆觸,描述五個同母異父的孩子,如何無畏外人異樣的眼光,勇敢牽起彼此的手建立自信。這是一段既感動又溫馨的地方故事,看見一家人真摯、無懼且最寶貴的情感! ---------- 我叫阿寶,潘德寶,今年十二歲。雖然自己說來有點不好意思,但是我的功課確實不錯,體育更是沒有人能跟我比!我有四個讓我自豪的四個兄弟姊妹── 大妹陳梅蘭,阿蘭的人緣好得不得了,但有不少同學的家長卻不贊成他們跟阿蘭玩在一起,因為那些家長總是說:「她的阿母不正經」;大弟陳子陽,他的成績很差,拳腳功夫倒是不錯,而且他非常地有正義感;小妹潘英英天生皮膚白皙,像個漂亮的瓷娃娃,不知道為什麼,年紀小小的英英居然可以說一口流利的日文;小弟王英鴻,他不打架,不偷東西,不會在褲子撒尿,但就是有個毛病:喜歡拿著筆到處亂畫!但我覺得英鴻好像很有繪畫天分! 雖然我們的房子很破很舊,外公外婆也說我們家沒有財產,但是我們過得很快樂!我們一家人將會緊緊擁抱在一起,綻放出粲然之光。 本書特色 ★屏東資深兒童文學作家──陳林,以輕快筆觸描寫一段既感動又溫馨的地方故事。 ★不一樣又怎樣?多元的家庭成員,彼此卻互相緊緊羈絆,從作者親切且活潑的筆觸下,看見一家人真摯、無懼且最寶貴的情感!
給史努比的信(《小方舟》創作三十週年經典紀念版)
史努比,我不會用你的語言寫信, 但是這封信代表我們的心意! ★國家文藝獎終身成就獎得主林良寫給毛小孩的溫柔「家書」,謝謝你們陪我一起長大 ★《小方舟》散文集創作三十週年經典紀念版 ★收錄新版序──〈史努比的小主人有話說〉 ★邀請知名插畫家薛慧瑩繪製動物群像 & 林良爺爺說,駱駝教了人類「心意感應」, 烏龜讓我們看見「生存的喜悅」, 至於小狗史努比, 林良爺爺為牠準備了一個大大的驚喜…… 歡迎光臨林良爺爺的動物園!這裡有喜歡晒太陽的小狗史努比、愛跳進人懷裡的小黑貓、嚴守紀律的螞蟻、哲學家蠶寶寶、堅強的金魚一號、體面的大白鵝,還有一隻外號麻雀的小烏龜! 本書收錄十篇散文,記錄了林良爺爺對動物的觀察,體會動物純真、勤奮不息、無怒無尤的生命美質。謝謝每一個成為我們人生旅伴的動物朋友。 動物的純真和稚氣,給了我很大的感動。有一度,我因為長期和動物一起過日子,漸漸的把動物看成一個個的「人」,而且覺得牠們比人還懂得過日子。──林& 良 不管隔了多少年,想起史努比,就會想起那對發亮的深咖啡色眼睛,彼此凝視時,就知道牠懂我的心!──林& 瑋(《國語日報》主編、中華民國兒童文學協會常務理事) 關鍵字:散文、書信體、愛護動物、自然觀察、生命教育 領域:語文、藝術與人文 ★雋永的句子,展限了林良爺爺童心、真摯的散文風格: 「史努比」是我家養的一隻狗的名字,寫信的人是我。我給牠寫信,是因為我有些話要告訴牠。我又不會說「狗話」,只好寫信。寫信給牠看得懂嗎?我不知道,但是至少我把我想說的話都說了,心裡多少舒服一點。 我關心螞蟻,經常蹲在地上跟螞蟻作伴兒,跟螞蟻交往,像是一個「螞蟻馬戲團」的班主。 白鳥是放在我的牆角的一面「心鏡」……白鳥白鳥,我們雖然在同一個屋簷下,但是你過的是你的日子,我過的是我的日子,我們好像彼此相忘,不過,我也有去找你的時候。 人跟動物都是「動物」,彼此有一點最相像,那就是大家的身體裡都有ㄧ個可愛的生命。 第一次看到駱駝……我覺得自己像一個歷險的神童看到了一隻恐龍,回家的時候因為興奮幾乎喪失了語言機能。 我認為所有動物之間,都有ㄧ種基本的心意感應。這個基本的心意感應,使善意的傳達成為可能。 我跟媽媽為金魚二號舉行塑膠袋喪禮的時候,我問自己該怎麼向瑋瑋解釋。她現在已經夠大了,不是一句「牠到很遠很遠的地方去了」這樣的話可以打發的。 對於宇宙形成的原因的原因的原因,對於宇宙的外面的外面的外面,對於生命的起源的起源的起源,我們所知道的不多。但是,我們生命中都有ㄧ種單純的生存的喜悅。我們應該珍惜這喜悅。
鯉魚變(2019新版)
意想不到的變身故事改編自唐朝《續玄怪錄》邏輯+創意,一個名字就能編故事得獎紀錄:★文化部中小學生優良課外讀物推薦★教育部國中小新生閱讀推薦計畫選書在朝廷任事的薛偉生了一場大病,昏睡了二十多天。 昏睡中他變成了一條魚,在水中自在的游,卻因為肚子餓,吃了魚鉤上的餌,被漁夫釣上岸…… 這個故事改編自唐朝《續玄怪錄》,你知道嗎?唐朝的皇帝姓「李」,鯉魚也有個「鯉」,兩字諧音,犯了皇帝的忌諱,所以下令不能吃鯉魚,也不能買賣鯉魚,也許是因為這樣而有了這個傳奇故事...... ◎本書3大特色★ 最受小學生歡迎的【閱讀123】系列之子系列──「東方奇幻」新登場!★ 改編自中國古典奇幻文學:由兒童文學界資深作家謝武彰老師選編改寫。奇幻的故事情節,發人深省的人生哲理,精采生動的插畫,順暢易讀的文字,讓小讀者在奇妙而瑰麗的幻想世界中,體會古人勸善惜福的奇幻哲學。★【知識萬花筒】:故事結束後,附上與故事相關聯之東方文化小故事與小知識,激發孩子的學習興趣,培養延伸思考的能力。【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物70萬冊的肯定,橋梁書的首選!閱讀123,輕鬆閱讀零負擔為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀!「閱讀123初階」字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。「閱讀123進階」字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。系列特色1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙臺灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啟蒙閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國家,這段特別經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。 親子天下在二○○七年正式推出橋梁書【閱讀123】系列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本系列結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有系統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
好想讀童話:洗狗人大戰飛天豬
新時代的趣味童話金鼎獎作家賴曉珍.「好想讀童話」系列帶你進入天馬行空的幽默國度,享受歡快無比的閱讀樂趣!在追求素養、創造未來的同時,也別忘了適當補充機智、幽默與樂觀的特質星期五的下午,專業洗狗人與作家飛天豬一來一往,展開一場空前絕後的說故事比賽。但因為事出突然,忘了請裁判,所以到底誰贏誰輸,最後爭不出個道理。以下,就是飛天豬的六篇童話和洗狗人的六則故事。〈蟑螂的新家〉vs〈報恩〉〈噪音機vs.大雄貓〉vs〈咒語〉〈河馬大師的告別演奏會〉vs〈狗的波麗露〉〈心心奶奶不放假〉vs〈靈犬西西〉〈獅子想吃人〉vs〈皮蛋洗髮精〉〈簡單先生的貓管家〉vs〈決戰電腦狗〉拜託各位有品味的讀者,一起來幫忙評分吧!除除了溫馨故事,賴曉珍也極擅長用對比式的情節,來凸顯人世間的荒謬。優雅中帶著幽默,裡夾雜對比強烈的段子,就像品嚐一個口味風格多層次,卻融合得恰到好處的童話布丁。──南投縣育樂國小教師、兒童文學作家 王文華
100個傳家故事:快樂王子不快樂
機智、幽默、樂觀、寬容、善良、樸實、禮貌、勇敢…… 什麼才是最重要的人格特質? 還有幻想、冒險、探索的能力,誰說不重要呢! 看臺灣最傑出兒童文學作家, 如何挖掘、濃縮、改寫、重述那些藏在故事裡的寶藏, 分享給第一代、第二代、第三代……的孩子們聽。 ★最新八百字故事★ 全套四集,100個傳家故事,百看不厭的精采。 〈快樂王子不快樂〉 快樂王子的身上貼滿金葉片,藍寶石做成的眼睛,就連寶劍柄上都鑲有紅寶石。雖然他的心是鉛做的,卻也會難過的掉下眼淚。小燕子忍不住要問:為什麼呢? 〈鏡花緣神秘國度〉 女人國裡,只有家庭主夫,還得纏小腳;小人國裡,每個人身高三寸,卻自以為偉大;兩面國裡的人,一邊是君子臉,一邊是青面獠牙。唐敖的奇異旅程,令人大開眼界。 〈摘瘤爺爺〉 左臉長了肉瘤的張爺爺,笑稱肉瘤是他的小福氣。右臉也長了肉瘤的王爺爺,卻是打從心裡痛恨臉上的肉瘤。有一天,山上的滿臉通紅、頭上長角的鬼,拿走了張爺爺的小福氣,卻把它送給……
陳樹菊 阿嬤的愛心
1. 本書經陳樹菊女士正式授權出版。2. 本書的主角是個就讀於臺東市仁愛國小的男孩,透過孩子的好奇心,知道陳樹菊阿嬤的善行義舉,進而被感動、被影響,而選擇做出改變。3. 2010年,美國的富比士雜誌、時代雜誌,不約而同,都選了在臺東賣菜的歐巴桑-陳樹菊,作為2010年最具影響力的人物之一,讓陳樹菊阿嬤在臺灣一夕之間變成家喻戶曉的人物。而她入選的原因,全是因為她無私的、默默付出的慈善事蹟。陳樹菊阿嬤知道讀書很重要,因此捐出450萬元幫學校蓋圖書館,同時又捐100萬元做為學校急難救助金。另外,她還捐給阿尼色弗育幼院100萬元;並認養了三名孤兒;也捐過100萬元給佛光學院。她所捐出去的錢,已經超過1000萬元了。4. 簡單深刻的文字敘述,讓孩子跟著書中主角,一同被陳樹菊阿嬤的愛心感動。5. 細膩柔和的插畫,讓孩子在閱讀的過程中,彷彿也在享受視覺的饗宴。
伴熊逐夢:台灣黑熊與我的故事
107年度「兒童閱讀優良媒材」 核心推薦入選 2015年文化部「第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動」科學類得獎 一隻被盜獵小黑熊的不幸遭遇 作者因緣際會踏入了熊的世界,一連串人與熊的真實故事從此開始。 探索台灣黑熊的繁殖過程,包括懷孕、誕生、育幼及親子關係。 無一不顯示出母熊繁殖的神奇機能及單親媽媽的辛苦奉獻,讚嘆母熊的偉大。 在訓練兩隻幼熊適應自然環境的過程中, 探知了台灣黑熊的習性及行為發展, 一幕一幕新奇的發現,讓人印象深刻。 作者為了黑熊,在動物生命權與福利間備受煎熬, 在挫折與失望中體驗人心冷暖, 在保育與科學的爭議中深切自省。 最後,在逐夢未成的情況下無奈的面對、接受及放下, 雖有憾,但無悔,感人至深。
林海音童話故事(2019新版)
★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 以孩子的眼睛看世界,篇篇精采又經典 精選林海音最受歡迎的三篇童話故事: 〈金橋〉、〈蔡家老屋〉、〈我們都長大了〉 讓孩子在潛移默化中培養善良的人格 林海音先生為孩子寫的故事,是以孩子的眼睛看世界,讓小讀者讀來感到親切,有如正在聆聽同齡孩子的談話;而且常有「出人意料的結局」,讓人讀來驚喜不已。 本書精選三篇林先生最受歡迎的童話故事:包括林先生的第一本兒童讀物〈金橋〉、當時最受人喜愛的〈蔡家老屋〉,以及科普動物故事〈我們都長大了〉。並邀請插畫家孫心瑜重新繪製,以橋梁書的方式重現經典故事。 〈金橋〉寫的是一個關心村民安全、忍受飢寒、犧牲自己的安樂、守著斷橋示警的小英雄。他的行為感動了一位大地主,趕緊出錢修橋,並且以這個孩子的名字為新橋命名。 〈蔡家老屋〉是一篇鬼故事。寫作之前,林海音曾說:「許多人都說不要給孩子講鬼故事,我倒要試試,寫一篇對孩子有益的鬼故事。」她真的這樣做了。這個鬼故事的結尾竟是:這個世界上根本沒有鬼! 〈我們都長大了〉,寫的是池塘邊七種小動物,有胎生的,有卵生的,輪番傾談各自的生命演進歷程,把有關生物成長的知識畫成故事的情節,是「科普」寫作的示範。 這三篇童話故事篇篇精采、主題明確,讓孩子在潛移默化中培養善良的人格。 *2019年新版 *有注音 得獎紀錄 ★2011年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★「好書大家讀」第61梯次推薦好書
猴子小山的母親節禮物
母親節這一天,只要是「媽媽」,到動物園通通免費。 猴子小山看著那麼多媽媽,忽然間,他也好想替自己的媽媽做些什麼……對了!把早餐的蘋果送給媽媽吧!可是,這是一間很窮的動物園,每隻猴子只有一顆蘋果,要是送給媽媽,自己就沒東西吃了……怎麼辦呢? 小山好煩惱,到底能替媽媽做什麼事情,逗媽媽開心呢? 這時候的小山作夢都沒想到,等等留給媽媽的好吃水果會被搶走!更不會想到,晚上許願的時候剛剛好有顆流星飛過!他也絕對不可能想到,猴子園的假山即將發生充滿魔法的不可思議事件!
黑洞裡的神祕烏金
改編自原典《李田螺》 一個勇敢追求夢想的女孩,一段神仙般的奇遇 交疊出一個有如灰姑娘般的美妙故事 改編自經典民間故事,透過現代新視角, 將幻想的、引人發笑的原典,化成各具特色的現代故事。 引領孩子品嘗充滿奇幻的、機智的、捧腹的絕妙好滋味, 自在悠遊穿梭在古典與現代之間。 一個勇敢追求夢想的女孩,一段神仙般的奇遇, 交織出一個有如灰姑娘般的美妙故事…… 地主張員外擁有三個掌上明珠,小女兒張小晴有別於一般千金,不愛富貴,喜歡動腦思考,勇於追求自我。 她和窮小子李田螺相遇相識,直到結為連理,過著平凡知足的生活。 直到有一天,在一隻小兔子的引領下,他們來到一個神祕的山洞。 這山洞藏有什麼稀奇的寶物? 而這個意外的遭遇,又會為他們平凡的生活激起什麼樣的漣漪? 一個謎題扣緊另一個謎題,答案終於揭曉...... 【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定,橋梁書的首選! 閱讀123,輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節複雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀! 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字,情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。 本書特色 ★現代兒童必讀的經典民間故事:從中汲取人生智慧 ★新視角詮釋舊經典,更親近這一代兒童的閱讀 ★兒童文學界大師林文寶,親自參與監修,強力推薦 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。 得獎紀錄 ★榮登博客來暢銷榜 & *有注音
漢字奇兵(2019新版)
「國際安徒生大獎」提名作家 耗時三年最精采巨作 一場驚心動魄的冒險,一本不可錯過的奇書 當每一個字都有生命, 能思考、打架、談戀愛, 這世界會是什麼樣? 如果你喜歡《墨水心》、《偷書賊》, 如果你曾幻想逃離現實,徜徉於書頁之間, 千萬不要錯過! 穿越時空,解開三百年魔咒 來到圖書館工作的大學畢業生桑南,意外獲得一條神祕項鍊,當他翻開一本怪書,身體突然變小,無預警地進入書的世界,捲入一場場戰爭,成了英雄。他遇見了一個似曾相識的字,它很特別,彷彿也是人變成的…… 在書的世界裡,蠹魚是一位偉大的字仙,銀白色的身體扭來扭去,擁有令人畏懼的強大法力;在書的世界裡,生命不受時空限制,字魂能穿越一切,遊歷無人想像過的偉大國度…… *2019年新版
有禮這一家:生命禮俗大揭祕
禮俗就是繁文縟節嗎?你會想到傳統禮俗就頭痛? 難道禮俗就是大家都說要做,我就跟著做?但是我從來不明白禮俗背後的意義? 鄭宗弦的《有禮這一家:生命禮俗大揭祕》以小學生的視角,描述1980年代的一個大家族,在面臨每個人生命各個階段時,如何藉由生命禮俗,表達對生命的尊重與期盼,達成該階段的任務。看似傳統守舊的禮俗,其實是充滿溫情的細細叮嚀,更是最真誠的祝福。 *無注音
抓住風兒的翅膀
八十首兒童散文詩,文字精簡,意境美妙, 以有趣的詩文創造一個色彩斑斕的世界,激發你的想像力與幽默感! 風兒一吹,草地起伏,就像一片起伏的碧浪。 浪,淹沒了羊。一會兒,羊群又出現了,像在浪尖上。──〈那群小白羊〉 ★散文詩以精簡文字、深遠意境為特色,完整敘事之餘更講求文字美感,可以培養孩子的想像力、創造性、文學涵養,增強作文力! ★作者用語擅長兒童化,意境美妙,且詩作多次獲獎,〈石頭〉一詩亦曾入選為臺北市立第一女子高級(2005)中學考題。透過八十首簡短散文詩,將一個充滿斑斕色彩的童趣世界呈現給所有孩童。 一起來讀詩,走進這個文字精簡、意象豐富的世界 本書集結80首兒童散文詩,分為【媽媽,我想有對翅膀】、【小小銀杏葉】、【風兒,你往這邊吹】、【螢火蟲的燈盞】四輯。作者嘗試以孩子的視角看世界,並以充滿童趣的口吻描述兒童心中那些生動的、怪異的鳥獸蟲物,以及色彩繽紛的景物。 作者用語擅長兒童化,情趣疊出,意境美妙,充滿斑斕色彩。透過一首首簡短的散文詩,將一個豐富、多彩的童趣世界呈現給所有孩童,也獻給每一個童心未泯的大孩子。 沙灘是張很大很大的紙,是大海爺爺專門為我們準備的。 他要我們在上面畫畫、寫字。 我們在上面奔跑,留下一行小小的腳印,可海水這位老師, 一下將它抹去,難道是他看我們貪玩生氣? ──〈在沙灘上〉 本書特色 ★增加孩子作文力:散文詩以精簡文字、深遠意境為特色,完整敘事之餘更講求文字美感,培養孩子的想像力與文學力! ★資深童書作家譚清友,詩作多次獲獎,亦曾被選為臺北市立第一女子高級中學考題,首次集結兒童散文詩在台出版。
營養午餐不白吃
「吃飯沒給錢就是白吃!」 家境清寒的小蕙, 靠著政府的補助才不用付午餐費, 沒想到卻被同學嘲笑! 個性堅強的小蕙該怎麼做, 才能贏得別人的尊重呢? 小蕙的爸爸因為工作受傷失業了, 繳不起營養午餐的費用, 還好有政府的補助讓她吃免費的午餐, 但同學覺得不公平, 幫她取了「白吃」的綽號, 小蕙後來從公益行動中肯定自己, 也把獎學金拿來繳午餐費, 因為她不想白吃午餐, 更不願再被同學叫「白吃」! 本書特色 ◆描述一個出身自中低收入戶的孩子,在遭遇無情的誤解後,轉而能夠設身處地,發揮人飢己飢、人溺己溺的大愛精神。 ◆藉由書中主角及同學關懷、共好的行動,產生向上、向善的原動力。 ◆全書約六萬字,以長篇小說的形式提升孩子的閱讀能力。 & *適讀年齡:國小中、高年級 以上
鴿子灰頭的飛翔夢(注音版)
鴿子灰頭不甘心只做一隻賽鴿,決定離開農莊到外頭的世界闖一闖。他像老鷹學飛,差點被老鷹當作獵物;學海鷗抓魚,卻差點溺死;學貓頭鷹在夜裡飛行,卻撞得剩下半條命。灰頭一再失敗,卻在這趟旅程中意外練就了一身本事。 ‧「Fun樂讀」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書,也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書―― ‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事,融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題,用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。 ‧圖文比為1:1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切,輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域,有效提升閱讀能力。 ‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣,以及專注力、耐力和記憶力極限作設定,3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。 ‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求,字體加大可讓注音更明顯易讀,增加閱讀意願。 ‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品,透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間,為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。 *本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。 本書特色 ◎國小低年級以上適讀 1.踏出舒適圈,勇於探索新事物。 2.鼓勵孩子學習,並懂得學習的目的並非比較,而是成為更好的自己。 3.向大自然學習老鷹、海鷗、貓頭鷹的飛行原理。 4.培養先觀察再模仿的學習精神。 5.兒童文學作家鄭宗弦好評推薦。 6.品格教育融入故事中,潛移默化。 7.字級大小適中並附注音,輕鬆閱讀無負擔。 好評推薦 兒童文學作家鄭宗弦好評推薦 你會不會羨慕別人比我們厲害,而想要變成別人呢? 灰頭鴿子就是這樣,他偷偷向老鷹、海鷗和貓頭鷹學習,不過他失敗了,還驚險受傷。可是在這過程中,他的平衡感、方向感都增強,翅膀的力氣也變大了,意外成了最強壯的鴿子。 這故事好棒!它教我們應該多多向別人學習,但是學習的目的不是要變成別人,而是要成為更好的自己。