陳樹菊 阿嬤的愛心
1. 本書經陳樹菊女士正式授權出版。2. 本書的主角是個就讀於臺東市仁愛國小的男孩，透過孩子的好奇心，知道陳樹菊阿嬤的善行義舉，進而被感動、被影響，而選擇做出改變。3. 2010年，美國的富比士雜誌、時代雜誌，不約而同，都選了在臺東賣菜的歐巴桑－陳樹菊，作為2010年最具影響力的人物之一，讓陳樹菊阿嬤在臺灣一夕之間變成家喻戶曉的人物。而她入選的原因，全是因為她無私的、默默付出的慈善事蹟。陳樹菊阿嬤知道讀書很重要，因此捐出450萬元幫學校蓋圖書館，同時又捐100萬元做為學校急難救助金。另外，她還捐給阿尼色弗育幼院100萬元；並認養了三名孤兒；也捐過100萬元給佛光學院。她所捐出去的錢，已經超過1000萬元了。4. 簡單深刻的文字敘述，讓孩子跟著書中主角，一同被陳樹菊阿嬤的愛心感動。5. 細膩柔和的插畫，讓孩子在閱讀的過程中，彷彿也在享受視覺的饗宴。
伴熊逐夢：台灣黑熊與我的故事
107年度「兒童閱讀優良媒材」 核心推薦入選 2015年文化部「第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動」科學類得獎 一隻被盜獵小黑熊的不幸遭遇 作者因緣際會踏入了熊的世界，一連串人與熊的真實故事從此開始。 探索台灣黑熊的繁殖過程，包括懷孕、誕生、育幼及親子關係。 無一不顯示出母熊繁殖的神奇機能及單親媽媽的辛苦奉獻，讚嘆母熊的偉大。 在訓練兩隻幼熊適應自然環境的過程中， 探知了台灣黑熊的習性及行為發展， 一幕一幕新奇的發現，讓人印象深刻。 作者為了黑熊，在動物生命權與福利間備受煎熬， 在挫折與失望中體驗人心冷暖， 在保育與科學的爭議中深切自省。 最後，在逐夢未成的情況下無奈的面對、接受及放下， 雖有憾，但無悔，感人至深。
林海音童話故事(2019新版)
★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 以孩子的眼睛看世界，篇篇精采又經典 精選林海音最受歡迎的三篇童話故事： 〈金橋〉、〈蔡家老屋〉、〈我們都長大了〉 讓孩子在潛移默化中培養善良的人格 林海音先生為孩子寫的故事，是以孩子的眼睛看世界，讓小讀者讀來感到親切，有如正在聆聽同齡孩子的談話；而且常有「出人意料的結局」，讓人讀來驚喜不已。 本書精選三篇林先生最受歡迎的童話故事：包括林先生的第一本兒童讀物〈金橋〉、當時最受人喜愛的〈蔡家老屋〉，以及科普動物故事〈我們都長大了〉。並邀請插畫家孫心瑜重新繪製，以橋梁書的方式重現經典故事。 〈金橋〉寫的是一個關心村民安全、忍受飢寒、犧牲自己的安樂、守著斷橋示警的小英雄。他的行為感動了一位大地主，趕緊出錢修橋，並且以這個孩子的名字為新橋命名。 〈蔡家老屋〉是一篇鬼故事。寫作之前，林海音曾說：「許多人都說不要給孩子講鬼故事，我倒要試試，寫一篇對孩子有益的鬼故事。」她真的這樣做了。這個鬼故事的結尾竟是：這個世界上根本沒有鬼！ 〈我們都長大了〉，寫的是池塘邊七種小動物，有胎生的，有卵生的，輪番傾談各自的生命演進歷程，把有關生物成長的知識畫成故事的情節，是「科普」寫作的示範。 這三篇童話故事篇篇精采、主題明確，讓孩子在潛移默化中培養善良的人格。 ＊2019年新版 ＊有注音 得獎紀錄 ★2011年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ★「好書大家讀」第61梯次推薦好書
猴子小山的母親節禮物
母親節這一天，只要是「媽媽」，到動物園通通免費。 猴子小山看著那麼多媽媽，忽然間，他也好想替自己的媽媽做些什麼……對了！把早餐的蘋果送給媽媽吧！可是，這是一間很窮的動物園，每隻猴子只有一顆蘋果，要是送給媽媽，自己就沒東西吃了……怎麼辦呢？ 小山好煩惱，到底能替媽媽做什麼事情，逗媽媽開心呢？ 這時候的小山作夢都沒想到，等等留給媽媽的好吃水果會被搶走！更不會想到，晚上許願的時候剛剛好有顆流星飛過！他也絕對不可能想到，猴子園的假山即將發生充滿魔法的不可思議事件！
黑洞裡的神祕烏金
改編自原典《李田螺》 一個勇敢追求夢想的女孩，一段神仙般的奇遇 交疊出一個有如灰姑娘般的美妙故事 改編自經典民間故事，透過現代新視角， 將幻想的、引人發笑的原典，化成各具特色的現代故事。 引領孩子品嘗充滿奇幻的、機智的、捧腹的絕妙好滋味， 自在悠遊穿梭在古典與現代之間。 一個勇敢追求夢想的女孩，一段神仙般的奇遇， 交織出一個有如灰姑娘般的美妙故事…… 地主張員外擁有三個掌上明珠，小女兒張小晴有別於一般千金，不愛富貴，喜歡動腦思考，勇於追求自我。 她和窮小子李田螺相遇相識，直到結為連理，過著平凡知足的生活。 直到有一天，在一隻小兔子的引領下，他們來到一個神祕的山洞。 這山洞藏有什麼稀奇的寶物？ 而這個意外的遭遇，又會為他們平凡的生活激起什麼樣的漣漪？ 一個謎題扣緊另一個謎題，答案終於揭曉...... 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！ 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。 本書特色 ★現代兒童必讀的經典民間故事：從中汲取人生智慧 ★新視角詮釋舊經典，更親近這一代兒童的閱讀 ★兒童文學界大師林文寶，親自參與監修，強力推薦 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。 得獎紀錄 ★榮登博客來暢銷榜 & ＊有注音
漢字奇兵（2019新版）
「國際安徒生大獎」提名作家 耗時三年最精采巨作 一場驚心動魄的冒險，一本不可錯過的奇書 當每一個字都有生命， 能思考、打架、談戀愛， 這世界會是什麼樣？ 如果你喜歡《墨水心》、《偷書賊》， 如果你曾幻想逃離現實，徜徉於書頁之間， 千萬不要錯過！ 穿越時空，解開三百年魔咒 來到圖書館工作的大學畢業生桑南，意外獲得一條神祕項鍊，當他翻開一本怪書，身體突然變小，無預警地進入書的世界，捲入一場場戰爭，成了英雄。他遇見了一個似曾相識的字，它很特別，彷彿也是人變成的…… 在書的世界裡，蠹魚是一位偉大的字仙，銀白色的身體扭來扭去，擁有令人畏懼的強大法力；在書的世界裡，生命不受時空限制，字魂能穿越一切，遊歷無人想像過的偉大國度…… ＊2019年新版
有禮這一家：生命禮俗大揭祕
禮俗就是繁文縟節嗎？你會想到傳統禮俗就頭痛？ 難道禮俗就是大家都說要做，我就跟著做？但是我從來不明白禮俗背後的意義？ 鄭宗弦的《有禮這一家：生命禮俗大揭祕》以小學生的視角，描述1980年代的一個大家族，在面臨每個人生命各個階段時，如何藉由生命禮俗，表達對生命的尊重與期盼，達成該階段的任務。看似傳統守舊的禮俗，其實是充滿溫情的細細叮嚀，更是最真誠的祝福。 ＊無注音
抓住風兒的翅膀
八十首兒童散文詩，文字精簡，意境美妙， 以有趣的詩文創造一個色彩斑斕的世界，激發你的想像力與幽默感！ 風兒一吹，草地起伏，就像一片起伏的碧浪。 浪，淹沒了羊。一會兒，羊群又出現了，像在浪尖上。──〈那群小白羊〉 ★散文詩以精簡文字、深遠意境為特色，完整敘事之餘更講求文字美感，可以培養孩子的想像力、創造性、文學涵養，增強作文力！ ★作者用語擅長兒童化，意境美妙，且詩作多次獲獎，〈石頭〉一詩亦曾入選為臺北市立第一女子高級(2005)中學考題。透過八十首簡短散文詩，將一個充滿斑斕色彩的童趣世界呈現給所有孩童。 一起來讀詩，走進這個文字精簡、意象豐富的世界 本書集結80首兒童散文詩，分為【媽媽，我想有對翅膀】、【小小銀杏葉】、【風兒，你往這邊吹】、【螢火蟲的燈盞】四輯。作者嘗試以孩子的視角看世界，並以充滿童趣的口吻描述兒童心中那些生動的、怪異的鳥獸蟲物，以及色彩繽紛的景物。 作者用語擅長兒童化，情趣疊出，意境美妙，充滿斑斕色彩。透過一首首簡短的散文詩，將一個豐富、多彩的童趣世界呈現給所有孩童，也獻給每一個童心未泯的大孩子。 沙灘是張很大很大的紙，是大海爺爺專門為我們準備的。 他要我們在上面畫畫、寫字。 我們在上面奔跑，留下一行小小的腳印，可海水這位老師， 一下將它抹去，難道是他看我們貪玩生氣？ ──〈在沙灘上〉 本書特色 ★增加孩子作文力：散文詩以精簡文字、深遠意境為特色，完整敘事之餘更講求文字美感，培養孩子的想像力與文學力！ ★資深童書作家譚清友，詩作多次獲獎，亦曾被選為臺北市立第一女子高級中學考題，首次集結兒童散文詩在台出版。
鴿子灰頭的飛翔夢(注音版)
鴿子灰頭不甘心只做一隻賽鴿，決定離開農莊到外頭的世界闖一闖。他像老鷹學飛，差點被老鷹當作獵物；學海鷗抓魚，卻差點溺死；學貓頭鷹在夜裡飛行，卻撞得剩下半條命。灰頭一再失敗，卻在這趟旅程中意外練就了一身本事。 ‧「Fun樂讀」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書―― ‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。 ‧圖文比為1：1――大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。 ‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。 ‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。 ‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。 ＊本系列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大家讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等獎項肯定。 本書特色 ◎國小低年級以上適讀 1.踏出舒適圈，勇於探索新事物。 2.鼓勵孩子學習，並懂得學習的目的並非比較，而是成為更好的自己。 3.向大自然學習老鷹、海鷗、貓頭鷹的飛行原理。 4.培養先觀察再模仿的學習精神。 5.兒童文學作家鄭宗弦好評推薦。 6.品格教育融入故事中，潛移默化。 7.字級大小適中並附注音，輕鬆閱讀無負擔。 好評推薦 兒童文學作家鄭宗弦好評推薦 你會不會羨慕別人比我們厲害，而想要變成別人呢？ 灰頭鴿子就是這樣，他偷偷向老鷹、海鷗和貓頭鷹學習，不過他失敗了，還驚險受傷。可是在這過程中，他的平衡感、方向感都增強，翅膀的力氣也變大了，意外成了最強壯的鴿子。 這故事好棒！它教我們應該多多向別人學習，但是學習的目的不是要變成別人，而是要成為更好的自己。
營養午餐不白吃
「吃飯沒給錢就是白吃！」 家境清寒的小蕙， 靠著政府的補助才不用付午餐費， 沒想到卻被同學嘲笑！ 個性堅強的小蕙該怎麼做， 才能贏得別人的尊重呢？ 小蕙的爸爸因為工作受傷失業了， 繳不起營養午餐的費用， 還好有政府的補助讓她吃免費的午餐， 但同學覺得不公平， 幫她取了「白吃」的綽號， 小蕙後來從公益行動中肯定自己， 也把獎學金拿來繳午餐費， 因為她不想白吃午餐， 更不願再被同學叫「白吃」！ 本書特色 ◆描述一個出身自中低收入戶的孩子，在遭遇無情的誤解後，轉而能夠設身處地，發揮人飢己飢、人溺己溺的大愛精神。 ◆藉由書中主角及同學關懷、共好的行動，產生向上、向善的原動力。 ◆全書約六萬字，以長篇小說的形式提升孩子的閱讀能力。 & ＊適讀年齡：國小中、高年級 以上
跳下去的一秒
這是一個以我自己的經歷寫成的故事，我很想把這故事與大家分享。 自殺其實是一個很深奧的課題，不論是自殺的人，亦或是施壓的人，在香港這個冷漠的社會中，不難有很多沉重的原因令人們做一些覺得「對」的事。雖然這不是三言兩語就能改變他們的想法，但至少，我希望這本書能讓人們停下來想一想：企圖自殺的人可以想想週邊的人與事，會不會其實看漏了什麼？如果有什麼不好的事，向別人說出來有沒有幫助？想自殺的人更要思考，這樣做是否會傷害身邊的人？ & 更希望平日沒有意識就對人施壓的人，應該要理解對方的感受，明白到言語和行為可以對他人有很大的影響。& &
九歌107年童話選(許願餐廳＋神仙快遞)
《九歌107年童話選之許願餐廳》 可傑獲得星願餐廳送的手錶，居然可以穿越到星願時空，可以和很多朋友一起玩的他越來越著迷，甚至不想回到現實生活中了……小狐狸帶著奶奶親手製作的薄荷糖，前往都市拜訪舅爺，一路上分送給幫助他的人，糟糕了，居然只剩一袋薄荷糖，該怎麼辦呢？老法師感冒了，聞不出任何味道，但他製作的魔法栗子才炒到第三天，要到第七天出現臭腳丫味道熄火才成完成魔法栗子，這下該如何是好啊？ 「歡迎光臨，許願餐廳。」這裡由十位作者大廚傾力打造，以創意想像加上愛為原料，烹調出夢幻般的甜蜜滋味，甚至會品嘗到讓人滲出感動眼淚，帶著一絲絲酸楚疼惜的滋味。來到這的人們，相信都會感受到作者們的真摯心意，讓每一道童話色香味俱全，可以滋養孩子們的精神更加豐富美好。 主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語共同選出二十篇精采童話，兼具成人與兒童的觀點，而本年度童話創作特色，是透過童話將飲食的酸甜苦辣鹹，呈現人生的寫照，讓每一個事件的咀嚼都是有滋有味。本書收錄其中十篇包含名家周姚萍、傅林統、鄭宗弦，和最受小讀者喜愛的賴曉珍、施養慧等作品。 本屆「年度童話獎」由王宇清〈星願親子餐廳〉獲得。 《九歌107年童話選之神仙快遞》 老是被同學阿桓取笑的阿康，決定要請神仙保鑣來保護自己，但一包仙貝請不到關聖帝君，只能請到小周神仙。沒想到小周神仙第一天陪他上學就被當成蚊子被打扁了，神仙保鑣該不會是騙人的吧？灰撲撲的灰階國以前可是色彩繽紛的調色盤國，智慧獸威斯頓探訪這個失去顏色的國家，他要如何幫助這個國家變回充滿色彩的地方？黑熊村要成立圖書館了，熊爺爺非常開心，原本天天去關心卻越來越悶悶不樂，甚至不願意出席開幕典禮，這到底發生了什麼事？ ｢神仙快遞｣是一間匠心獨創，不斷顛覆想像，可以召喚神仙、魔法、國王等各種角色來送驚喜快遞包裹，打開便是新奇點子。想進來參觀這間快遞公司，也不會有警衛保全守在門口盤查身分，請放心自在遊走，接受神仙、魔法的盛情款待。 主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語共同選出二十篇精采童話，兼具成人與兒童的觀點，而本年度童話創作特色，是透過童話將飲食的酸甜苦辣鹹，呈現人生的寫照，讓每一個事件的咀嚼都是有滋有味。本書收錄其中十篇包含名家周姚萍、傅林統、鄭宗弦，和最受小讀者喜愛的賴曉珍、施養慧等作品。 本屆「小主編推薦童話獎」由許亞歷〈讓色彩再現的灰階國〉獲得。&& & 本書特色 ★&& &本屆年度童話獎由王宇清〈星願親子餐廳〉獲得。小主編推薦獎由許亞歷〈讓色彩再現的灰階國〉獲得。 ★&& &由大主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語從各大報刊雜誌及各地方文學獎得獎作品中，共同精選107年度好看又有趣的童話，兼具成人和孩子的觀點。 ★&& &搭配細緻動人插圖，更添加閱讀童話作品的趣味。
九歌107年童話選之許願餐廳
可傑獲得星願餐廳送的手錶，居然可以穿越到星願時空，可以和很多朋友一起玩的他越來越著迷，甚至不想回到現實生活中了……小狐狸帶著奶奶親手製作的薄荷糖，前往都市拜訪舅爺，一路上分送給幫助他的人，糟糕了，居然只剩一袋薄荷糖，該怎麼辦呢？老法師感冒了，聞不出任何味道，但他製作的魔法栗子才炒到第三天，要到第七天出現臭腳丫味道熄火才成完成魔法栗子，這下該如何是好啊？ 「歡迎光臨，許願餐廳。」這裡由十位作者大廚傾力打造，以創意想像加上愛為原料，烹調出夢幻般的甜蜜滋味，甚至會品嘗到讓人滲出感動眼淚，帶著一絲絲酸楚疼惜的滋味。來到這的人們，相信都會感受到作者們的真摯心意，讓每一道童話色香味俱全，可以滋養孩子們的精神更加豐富美好。 主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語共同選出二十篇精采童話，兼具成人與兒童的觀點，而本年度童話創作特色，是透過童話將飲食的酸甜苦辣鹹，呈現人生的寫照，讓每一個事件的咀嚼都是有滋有味。本書收錄其中十篇包含名家周姚萍、傅林統、鄭宗弦，和最受小讀者喜愛的賴曉珍、施養慧等作品。 本書特色 ★年度童話獎由王宇清〈星願親子餐廳〉獲得。 ★由大主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語從各大報刊雜誌及各地方文學獎得獎作品中，共同精選107年度好看又有趣的童話，兼具成人和孩子的觀點。 ★搭配細緻動人插圖，更添加閱讀童話作品的趣味。 ＊適讀年齡：國小中高年級、國中
九歌107年童話選之神仙快遞
老是被同學阿桓取笑的阿康，決定要請神仙保鑣來保護自己，但一包仙貝請不到關聖帝君，只能請到小周神仙。沒想到小周神仙第一天陪他上學就被當成蚊子被打扁了，神仙保鑣該不會是騙人的吧？灰撲撲的灰階國以前可是色彩繽紛的調色盤國，智慧獸威斯頓探訪這個失去顏色的國家，他要如何幫助這個國家變回充滿色彩的地方？黑熊村要成立圖書館了，熊爺爺非常開心，原本天天去關心卻越來越悶悶不樂，甚至不願意出席開幕典禮，這到底發生了什麼事？ ｢神仙快遞｣是一間匠心獨創，不斷顛覆想像，可以召喚神仙、魔法、國王等各種角色來送驚喜快遞包裹，打開便是新奇點子。想進來參觀這間快遞公司，也不會有警衛保全守在門口盤查身分，請放心自在遊走，接受神仙、魔法的盛情款待。 主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語共同選出二十篇精采童話，兼具成人與兒童的觀點，而本年度童話創作特色，是透過童話將飲食的酸甜苦辣鹹，呈現人生的寫照，讓每一個事件的咀嚼都是有滋有味。本書收錄其中十篇包含名家周姚萍、傅林統、鄭宗弦，和最受小讀者喜愛的賴曉珍、施養慧等作品。 & 本書特色 ★小主編推薦獎由許亞歷〈讓色彩再現的灰階國〉獲得。 ★由大主編謝鴻文和三位小主編曾芊華、楊子函、趙芷語從各大報刊雜誌及各地方文學獎得獎作品中，共同精選107年度好看又有趣的童話，兼具成人和孩子的觀點。 ★搭配細緻動人插圖，更添加閱讀童話作品的趣味。 ＊適讀年齡：國小中高年級、國中
親愛的外婆
★2018誠品職人大賞年度最受期待作家 鄭如晴★ ★最溫暖的散文故事集★ 我喜歡春天的早晨， 所有的生命因陽光而欣欣向榮； 但我也有一些感傷， 因一切美好的事物都無法久留。 我想用力記住和外婆在一起的快樂時光， 包括秋風吹過的聲音、榕子掉落的嘆息。 外婆說我想念她時， 可以抬頭看看天空， 她會住到那顆最大最亮的星星上…… 「外婆」一詞，是許多人心目中慈祥與和藹的象徵。本書藉一個小女孩向讀者講述她的故事，她與外婆的故事，讓小讀者搭乘時光機回到過去，回到他們父母或祖父母，那個科技不發達，清貧卻敦厚的人文時代。在本書裡，每一篇與外婆有關的小故事，都在述說外婆對人生世相的觀照和了解，以及對人世艱苦的同情。書中的外婆用愛來教育主角，她以身作則，一切舉動，即便只是一個眼神，也都涵融了最溫柔的愛。這些故事就像善與愛的種子，能在讀者心中發芽，並在這個世界散播開來。
貓臉少女
「網路隱私」是什麼？ 為什麼連「路人」都可以決定公開我的資訊？ 當祕密毫無預警的散布在網路上， 到底有沒有人在乎我的感受？ 「天啊，我的臉變成貓臉了！！」 「我只是自拍加上貓臉特效，沒有真的想變成貓啊！」 「我只是PO到班網上，妳看，立刻有十一個人按讚耶！」 「唉呦，反正遲早大家都會知道的阿，有什麼關係？」 & 一覺醒來，小苗居然長出一張「貓臉」，就算她戴上口罩，仔細藏好貓鬍鬚，仍然瞬間變成「網紅」，連路人都匿名在網路上討論起這件事，難道「網路隱私」已死？「網路霸凌」當道？當科技、人與人之間的群體意志，被壞心的「搜臉皇后」利用時，誰能夠解決這件事？廢話小子、啞謎兔子、編書人、時間大叔，誰才是關鍵人物？ 說變就變的人類意志，上一秒還笑看著別人出糗，下一秒卻立刻變成正義魔人，這世界不斷發出求救的訊號，人類聽見了嗎？ 【迷鹿系列】 「迷鹿」系列，取自「迷路」二字。人在登山、行走時會迷路，在生活中也難免迷了路，不小心的上癮壞脾氣、沉迷網路，甚或犯罪。但「迷路」，卻也是和自己面對面、認識自己的最好時刻，在覺醒的過程中去發現、喚醒心底潛藏的向善力量，尋找一個有把握的出發點，重新上路。 ＊無注音 ＊適讀年齡：10歲以上
何處是兒家
望著悠悠流淌的河水， 對岸萬家燈火，我卻不想回家， 世界變了，變得可怕、陰暗！ 原本是溫暖、可愛的家，一下子卻分裂了， 我該如何承受？ & 莊元彬的媽媽帶著說不出的苦衷， 倉促把兩兄妹送到鄉下阿姨家。 面對父母離婚、姨丈的謾罵、流氓同學的栽贓陷害， 他一度選擇逃避現實，沉重的心事，讓他情緒失控。 但為了守護純真的妹妹，他學會將心比心，體悟到寬恕的真諦。 & 關於〈勵志精選列： － 勵志小說，描述成長歷程中突破困境的故事。 － 主題圍繞在特殊教育、弱勢兒童或行為偏差等議題，期望藉此喚起大眾對相關議題的關心。 － 每冊約六萬字，大幅提升青少年閱讀能力。 ◎ 國小中高年級以上適讀
稻草人想說的話：林芳萍散文詩集
金鼎獎、宋慶齡兒童文學獎得主 林芳萍 36首適合中、高年級的兒童散文詩完美玩轉 觀察力X想像力X創造力為什麼我們要讀詩？兒童散文詩的文字精煉，即使簡白仍意境深遠，不但能無上限增進、活化孩子的語文能力，同時激發出更具深度的想像力和幽默感，更可以形塑、培養真誠情感與美感素養。詩，給予孩子面對未來人生的真善美能量。一起來讀詩，感受文字的魔力！金鼎獎、宋慶齡兒童文學獎得主 林芳萍特別為中、高年級量身創作的36首兒童散文詩兒童文學作家林芳萍完美玩轉觀察力、想像力與創造力，特別為中、高年級讀者量身創作這本兒童散文詩集，讓孩子透過簡白、充滿童趣的詩句，在優美或幽默的詩境中，感受文字的韻律趣味和無限想像，了解如何使用文字表達內心想法和情感，同時潛移默化，形塑、培養真誠情感及美感素養。而繪者恩佐的清新插圖，適當烘托出詩中的純真氣息，更讓孩子對這36首好詩念念不忘。書後的創意附錄，則引導孩子學會「剪貼寫作」，輕鬆創作出一首散文詩，體驗成為小詩人的成就感；還可以製成卡片禮物，分享個人創作的愉悅，從此不再排斥寫作，更懂得善用文字表情達意。自小養成讀詩的習慣──也許只是喜歡重複唸某段詩句，或曾深刻體會一首詩的意境，甚至懂得寫首小詩排遣喜怒哀樂……真善美，會在無形中陪伴孩子一生，給予他們面對未來的正面能量。一起帶著孩子來讀詩吧！
林良作品集(1)小紙船看海 (二版)
林良爺爺親自為孩子朗讀好聽的故事！ & 台灣兒童文學領航者& 林良 ＋ 台灣圖畫書教父& 鄭明進 兩大兒童文學巨擘攜手經典之作！ 你玩過摺紙船嗎？放入水中的紙船，最後又會漂到哪兒去呢？ 快來跟小紙船一起展開一趟冒險之旅！ 剛下過一場大雨，山上一個小男孩，拿一張紅紙，摺一隻紙船，輕輕放在小溪裡。 紅紙船順著小溪，經過了大溪，漂進了大河裡。 大河的寬闊讓小紙船感到害怕，於是它找了一個同伴白紙船， 他們決定相約一起去看海…… 這是一本為幼童寫的故事，藉由兩隻小紙船的遊歷過程，告訴孩子們世界上的水都到哪兒去了，他們在旅行中又看到哪些河岸風光…… 本書特色 這套書是台灣兒童文學家林良先生為小讀者創作的作品集，共有四本。其中有童話故事，還有兒歌，每一本書都附有音樂故事CD，由林良先生親自為孩子們講故事，兒歌的部分也請專業作曲者配樂。期盼在溫馨動人的童話故事與琅琅上口的兒歌中，讓孩子們學得知識、啟發智慧與想像力，也擁有一顆善良的心！ ※本書有附注音 ※附 摺紙船教學 及 音樂故事 CD
青蛙小王子
青蛙王子與公主結婚了，從此過著幸福快樂的日子！ 但是……真的是這樣嗎？ 自從小王子出生之後，公主總是非常擔心：「我的小王子應該不會遺傳到青蛙的基因吧？」雖然一開始沒有什麼特別的事情，但日子一天天過去，小王子搖頭晃腦的症狀卻愈來愈明顯，偏偏找了許多名醫來診斷，都沒有解決的辦法。 後來，在其中一位醫生的建議下，小王子嘗試做運動來改善症狀。但不管是槌球、騎馬還是劍術，小王子都興趣缺缺，他最喜歡的運動是游泳，而且最擅長的就是蛙式。 公主快昏倒了！ 青蛙王子倒是一點也不擔心：「親愛的，別煩惱啦！你看看他游泳時多開心！」 只是，小王子上學之後，因為這些無法控制的症狀，遇到一個又一個問題……他應該如何解決？是不是真的能遇到了解他的人呢？ 本書理念 1、&& &「等待天使系列」第四個故事，主角是妥瑞氏症候群的孩子。延續《亞斯的國王新衣》創作方向，結合經典童話《青蛙王子》，用故事帶出妥瑞氏症候群的症狀，說出他們在群體中常遇到的困境。希望藉此引發讀者去搜尋並了解妥瑞氏症候群相關知識，而不會用嘲笑或負面的方式來對待與自己不同的個體。 2、&& &透過閱讀，因此了解，因為了解，學會同理。在現代社會中，孩子最需要的能力是「同理心」。一個沒有感知他人感受能力的人，就算有再高的學歷，都無法跟人溝通、相處，並學會溫暖的包容不同的存在。 ＊適讀年齡：國小低中高年級
可以開始了嗎？
童話界精采作品席捲而來！ 11位牧笛獎童話得主 × 9位繪畫新銳，聯手出擊！ 想不到，開始是捉迷藏高手…… 注意到了嗎──鬼靈精怪的他，躲在哪裡呢？ 咦！老法師不只年紀變大，連魔杖好像也到了退休年齡，變得不聽話！號稱「萬事難不倒」的大法師，也被時間難倒了嗎？他開始不停嘗試…… 冬天的夜晚，莎莎奶奶寫信向滴答滴小學的孩子們求救──她家的時間不見了！孩子們歡心的拉起奶奶的手，開始一起「找時間」…… 熊奶奶跟小熊說了個祕密：在小熊睡著的時候，會有「時間小精靈」幫忙綠豆長大。小熊不相信，但這天，他聽到叮叮咚咚的聲音醒來，看見小精靈開始工作…… ＊有注音
隨身聽小孩(三版)
★「好書大家讀」選書 ★中國時報一周好書榜 ★教育部國教輔導群「人權議題閱讀書單」入選 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ◎一位聽障孩子的成長與奮鬥，呈現生命裡真實的感動…… 這是一個關於聽障小孩的成長故事。因為幼年時的一場大病，張家龍的聽力受損，從此必須依賴助聽器，作為和外界聲音溝通的橋梁。從五歲開始，媽媽帶著張家龍到臺北求學，特殊教育班的楊老師帶領家龍一步步成長，並幫助他轉入普通班就讀。普通班的一切，和特殊教育班完全不同，面對同學們異樣的眼光和有意無意的取笑，家龍感到十分挫折。還好，他遇見了有耐心和愛心的林老師，以及善良的小貝殼、小麵包……等好朋友，幫助他走出心理障礙。第一次遠離家門；第一次上臺朗讀；第一次參加運動會……張家龍憑著一股毅力，不斷努力，終於突破種種難關，讓同學們刮目相看，誠心接納了他。張家龍的奮鬥經驗，將為小朋友帶來鼓勵的力量。 本書於文末設有附錄，對「聽障」的世界做較完整的介紹，如：聽障發生的原因及影響，不但有淺白的文字介紹，更讓小朋友對聽障人士有較深的了解，並學習如何和他們相處。 ＊適讀年齡：10歲以上
植物寓言故事(二版)
得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「臺灣省學產基金會獎助」第一名 ◎自然、語文、生活哲學三箭齊發！翻開書頁，躍入植物的花花世界吧！ 你知道豔紫荊的偶像是誰嗎？ 仙人掌先生為何變得蒼白？ 鹽巴樹又為了什麼而哭？ 想知道更多關於植物的祕密嗎？植物的世界非常迷人，它們其實也是不甘寂寞的，等著我們去發掘它們多彩多姿的一面。 書中不僅包含了許多花草樹木的知識寶藏，更有「思考方向」與「智慧箴言」兩個單元，讓小朋友在認識植物的特性以及外觀的同時，更能領略出做人處世的道理。 閱讀《植物寓言故事》，小朋友可以從語文讀物，學習自然知識；經由鄉土課程，體驗生命教育。這是特別為孩子們編寫的語文自然學習統整大全。 ＊有注音
山喜歡交朋友：童詩、童心、童趣
詩人羅丹說：「讀詩可以使人聰明，更有智慧。」本書是專為國小學童規畫的童詩欣賞及寫作書，可以陶冶兒童性情、增進智慧外，更可引導孩子們透過日常生活中的觀察及發現，創作出獨一無二的詩作。內容共三輯，包括敘事詩、詠物詩、抒情詩共42首，每篇皆有「本詩的小祕密」及「給小詩人的提示」，學童讀後，能學到寫什麼和怎麼寫的寫詩技巧，激發孩子們的創意，寫下一首首反映出純真的童趣與意趣作品。作者很懂得兒童閱讀心理，他知道要怎樣賣點關子，小讀者才會覺得讀詩有趣，讀得開心，讀後又受到很大的啟發。全本詩作大多已發表於《國語日報》及「兒童文學學會」刊物，可知其作品已獲得驗證、接納，自有其成就的高度，實為經典的「兒童詩寫作、教學的燈塔」。年齡分級：國小中年級，國小高年級
恐懼的馬赫數
★第二十六屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎作品 台北飛航情報區在西元二○二三年成為全球最繁忙的空域，因此，台灣不但單獨成立航管部，更採購運算能力獨步全球的新世紀AI人工智慧，暱稱「歐洲海豚」的超級航管系統，協助大園「空管中心」三百多位飛航管制員，在地下十五樓的雷達管制作業室日夜監控台灣上空所有飛行器，指揮空中交通，因此台灣空域也從未發生客機相撞的巨型空難。 主任要我當保姆，帶三個拖油瓶，高妹、眼鏡仔、小胖，他們是大園國中「飛行研究社」的幹部，要寫一篇空管中心的專訪。我先帶他們參觀我如何管制飛機，飛航管制員要緊盯雷達螢幕，看著南來北往的綠色光點，若發現潛在撞機衝突，要馬上利用無線電聯繫，確定航班飛行速度，用國際慣用馬赫數指揮天上的飛機。 蛤！什麼？你不懂什麼叫馬赫數？ 簡單來說是速度單位，大都用在飛機、飛彈、火箭，但一馬赫就是一倍音速，這個速度非常驚人。所以在只能前進，不能後退的天空交通，避免航班衝突是非常重要的，一旦發生，必定是兩機乘客全數罹難，不會有生還者。 沒想到採訪任務完成時，空管中心竟然遭遇炸彈攻擊，美國總統乘坐空軍一號，將從南韓起飛、借道台灣南下飛往馬尼拉的消息，意外曝光。掌握這項情資的恐怖組織，趁美國空軍一號進入台灣領空之際、企圖攻陷大園空管中心、癱瘓空中交通、斬首美國總統，到底我要怎樣才能阻止恐怖攻擊、保護他們三人的安危？而這背後更巨大的陰謀究竟是……
山城之夏(二版)
★「青少年讀書感想寫作比賽」國小中年級選書 ◎附錄收錄【國語課創意教學的絕佳教案】：花蓮明義國小許慧貞老師設計的五種教學妙點子及學習單，帶領你到九份一日遊。 這是屬於你我周遭生活的故事。 歡迎走入燦爛的山城之夏！ 如果你被綁架了，而唯一的目擊證「人」卻是小狗，這下子該怎麼辦好呢？ 因為父母吵架加上工作忙碌，今年暑假庭庭必須暫時離開城市，到山城九份的阿公家住，一段刺激又溫馨的精采故事就此展開了⋯⋯ 本書以臺灣著名的山城──九份，作為故事背景，透過一隻狗兒的敘述，牽引出一段狗與人、城市人與鄉下人、親情及友情交纏的溫馨故事，並藉由狗兒第一人稱的敘述，來探討現今臺灣社會特有的現況，以及夫妻衝突、親子溝通不良、家庭與學校教育偏差等問題。 人物介紹 人物亮相啦！ 白雪 全身雪白的母狗，卻因為太愛四處遊蕩，幾乎成了「黑炭」。個性活潑（其實就是很野啦），不過他勇敢忠心的程度，足以獲選「最佳忠狗」。 庭庭 安安靜靜的小女孩，總是穿得乾乾淨淨、漂漂亮亮的。放假時不是寫作業，就是上才藝班，一點兒也不愛玩，也不知道自己喜歡什麼；更因為父母離婚，而籠罩在不安的陰影中。 阿全 阿惠的弟弟。超級愛吃，只要一走進商店看到吃的東西，就兩眼放光，而且賴在那裡再也不肯出來。他最大的心願是將來開一家超級市場，而且最好是附設美食街的那種。 阿惠 是個「小男人婆」。喜歡瞪人，卻充滿熱情。對植物很有興趣，希望成為一位「不採活植物」的植物學家。 阿忠 阿惠的同班同學，和阿惠可說是「青梅竹馬」、「兩小無猜」，兩人卻老愛鬥嘴、吵架。他說話總是東一句成語，西一句成語，但事實上並不是資質優異、文學造詣高，只不過是愛看「成語漫畫」罷了。 添旺伯 庭庭的爺爺，不愛說話，也不愛笑，看起來非常嚴肅，卻很疼愛庭庭。 添旺嬸 庭庭的奶奶，個性與庭庭的爺爺相反，話很多，很嘮叨。她在街上擺了一個菜攤，常愛與人閒聊。 ＊內文附注音，導讀無注音
日落臺北城(三版)
★文化部金鼎獎優良讀物推薦 ★「好書大家讀」選書 ★新北市滿天星閱讀優良圖書 ★入選「性別平等教育優良讀物100」 ★第三屆讀書感想寫作比賽國中組選書 ◎書末附有〈歷史寶盒〉，內容包括「日據臺灣五十年大事紀」，以及羅福星、余清芳、霧社莫那魯道等抗日英雄的事蹟記錄，簡明清晰的文字與照片，讓歷史事件一目了然。 「哼！跟日本人作對不會有好下場的，陳家榮就是個例子！」 秋雲十歲那年，青梅竹馬的家榮哥因為和日本人發生衝突而被追殺。從那時開始，她就一直期待一個「好天」。 不只是陽光普照，風和日麗；更要家榮哥能平安歸來，媽媽不必每天洗那麼多衣服，弟弟妹妹過好一點的日子，還有……戰爭早日結束。 直到小女孩長大了，這些願望都還沒實現，但日本軍官高橋弘一出現了，帶著溫柔的關懷和熱烈的眼神，擾亂秋雲的生活，他到底想做什麼？ 還有，明天會是一個「好天」嗎？ 故事的背景在日據時代，描述兩個患難中相互幫助的家庭。女主角秋雲是就讀北投國小的三年級學生，在她的生活周遭，有溫柔的日籍教師伊藤、講求民族氣節的陳家人、惡劣的日本警察，還有奉承日本人的阿勝與食堂老闆；這些人有各自的主張，有善良、有惡劣，作者並沒有「一竿子打翻一船人」只說日本人的不是，而是寫出這些角色的衝突與內心矛盾，讓讀者自己去思考。 《日落臺北城》的故事平凡中有曲折，疑慮中有真實，文字夾雜了懸疑性、無奈感、民族情、愛國心，混雜在求生存的恐懼與求生存的妥協中。透過十歲的小女孩秋雲，可以看到那個時代常民的日常生活。
麵包超人在我家(二版)
麵包的種類那麼多，我最喜歡吃的還是吐司麵包，淡淡的麵粉香和奶香，越嚼越甜，越嚼越有滋味。可是因為爸爸失業了，我們連吐司都吃不到了……直到有一天，家裡出現了一位「麵包超人」！ 郁凱家面臨了父親失業的危機，不但得省吃儉用，爸媽的脾氣也變得很差。小學四年級的郁凱，因為要幫忙做家事，不能再看「麵包超人」的卡通，也沒有錢可以買最愛吃的吐司……沒想到，就在這時候，家裡出現了「真的麵包超人」！ 郁凱全家共同走過失業低潮的毅力令人感動，書中還要教你十五招簡單又美味的「超級變化吐司」，一起動手做做看吧！ ★ 麵包超人教你做「超級變化吐司」 小說兼食譜新發明！故事精采不稀奇，一邊看小說，一邊學會做點心，那才了不起！本書的每一個章節都附有一招簡單又美味的「超級變化吐司」大絕招！ 無論「吐司皮布丁」、「吐司皮火鍋」、「吐司皮巧克力棒」，還是「肉鬆吐司捲」、「夏威夷披薩吐司」……看完整本書，剛好學會十五招，做出十五樣超好吃的吐司料理和點心！ 想知道單純的「吐司」還可以變出什麼不可思議的花樣嗎？快翻開《麵包超人在我家》，從此麵包超人換人做做看！別忘了，做出點心後，要和家人及朋友一起分享喔！ 人物介紹 【周郁凱】 我最愛吃吐司，超級愛看卡通「麵包超人」，在知道爸爸失業後，我努力地幫父母的忙，也學到好多事情。 【周爸爸】 我原本是製鞋工廠經理。因為公司移至大陸設廠而被裁員，幾經波折之後，終於在麵包烘焙業重新闖出一片天。 【周媽媽】 我是一位稱職的家庭主婦，在先生被裁員之後辛勤地負擔部份家計，也設法幫助先生走出失業的陰霾。 【周郁康】 別看我年紀小，不該玩的時候我也會乖乖忍耐，這次危機中我也有幫上忙喔！ 【林秀芳】 我是郁凱的同班同學，我和他一起錄叫賣麵包的錄音帶，結果大受歡迎呢！ 【豆豆叔叔】 我是周爸爸的好朋友，好友有難，當然要衝第一去幫忙，鼓勵的話也是一定要說的啦！ 【阿助伯】 我在夜市賣了快二十年的蚵仔煎，要怎麼招攬客人問我就對了。
妙！妙！妙！開心國
膨風家族有開懷膨風大仙，還有大仙的兒子少仙，少仙「神仙美容術」居然讓「不笑臉」美美變美麗，更厲害還有「聰明術」，把好朋友小糊塗，變成「小聰明」，他是怎麼做到的？來到貪婪國入選「國立尋寶院」院士的膨風大仙，組成「彩虹尋寶團」，帶著大家到野外追逐彩虹，他們可以找到寶藏嗎？少仙來到天堂的彩虹門前，只要一過此門就會喜氣洋洋、幸福滿滿，可是眼前的彩虹，連門兒都沒有，怎麼過門去呢？跟著大仙少仙一起膨風，哈哈笑，妙妙妙，每天都在開心國！ 讀起來輕鬆、快樂、好笑、開心，不必講求任何隱含意義的就是開懷童話，也是歐美所謂的無意義或無俚頭故事，深受大小朋友喜愛。喜歡說故事寫故事的傅林統校長創作二十篇開懷童話，篇篇充滿誇張和無俚頭的情節，蘊藏民間故事的特色，膨風無極限，巧妙運用魔神、狐仙、遊天河、金雞報喜等素材，以及牛飲、蛇吞象、井底蛙、狐狸尾巴等的俗語、成語，變成充滿妙語、妙言的童話，博取讀者開懷、開心，樂享悅讀的妙趣。 本書特色&& & ★前台東大學語文教育研究所副教授、台灣童書學校鄉土童書推廣志工洪文瓊推薦。 ★最愛說故事的爺爺傅林統校長創作二十篇開懷童話，幽默有趣味，讓孩子讀完笑哈哈。
沒鰭
人類究竟是「朋友」，還是「天生的殺手」？ 本書收錄金鼎獎作家陳素宜的四篇生態童話，分別以「大翅鯨」、「黑鳶」、「臺灣獼猴」和「陸蟹」為主角，生動詮釋動物如何看待人類、如何突破牠們既有的框架與視野，讓善惡、是非不再是非黑即白的絕對。 ★本書所收錄〈沒鰭〉一文榮獲九歌106年度童話獎 桂文亞（知名兒童文學作家 ） 顏聖紘（國立中山大學生物科學系副教授） 跨領域專文推薦 ★本書所收錄〈沒鰭〉一文榮獲九歌106年度童話獎 金鼎獎兒童文學作家 陳素宜 最新正向、暖心力作 四篇生態童話，四種生態保育的僵局！ 人類究竟是動物的朋友，還是致命的殺手？ 〈沒鰭〉大翅鯨阿金一心想去七星潭吃下七顆星星，希望在大海中流傳已久的傳說，能治癒媽媽的疾病。然而，沒鰭突然現身同一片海域，阿金到底能不能達成願望？ 〈兩腳〉黑鳶阿夢的妻子死了！是被邪惡兩腳發明的牙齒怪物害死的。黑鳶們決定一起推翻兩腳！但是，曾被小兩腳拯救的阿夢，卻清清楚楚記得那一雙雙清澈、善良的眼睛…… 〈無尾猴〉為了解決猴王的健康問題，四隻頑皮的小獼猴決定去拿無尾猴發放的香蕉。讓牠們不解的是，這頭有老無尾猴笑咪咪的發香蕉，另一頭卻有一群小無尾猴想傷害牠們！ 〈半半仔〉月亮一天比一天圓，陸蟹們期盼舉行降海大典，讓抱卵的蟹子娘順利抵達海邊釋卵。不過，恐怖的「路殺」和光圈怪物卻讓牠們猶豫不前，同時擔心整個家族的未來……
菜刀小子的陣頭夢（二版）
「宋江陣兵器選拔賽」就要展開，哼哼哈哈的雙截棍、天花亂墜的流星鎚、遮風蔽雨的雨傘小姐……等，各式各樣的「兵器」躍躍欲試，就連成天在廚房切食材、做料理的「菜」刀小子，為了證明自己存在的價值，也跋山涉水來參加選拔。 面對武藝高強的「雙斧」與「關刀」，區區一把「菜刀」該如何過關斬將贏得最後的勝利……
我和小豬撲滿的存錢日記
存錢Start！小豬撲滿！階梯式存錢，這方法好像不錯，怎麼手邊的錢少得可憐？我忍不住哀嚎一下。不過，一整套金庸小說到底要多少錢？不管多少，總是有希望的，我要先存錢才是。有道是，錢不是萬能，但沒錢萬萬不能。我要對我自己有信心，我一定可以的。第二個月我不再堅持那個什麼階梯式存錢，不然我整天都會被錢綁死了。開學後，我在學校選上總務股長，得要顧好全班的錢，回家還要想怎麼存下自己的任何一毛錢，錢錢錢……它們就像老哥聽的重音樂不停地在我腦中彈跳碰撞。存錢無止境~~班上愛請客的戴襄玉居然跟我借三十元，現在我每次看到她，就想起被她借走的那三十元，但不知為什麼，總覺得時機不對，開不了口。老哥說：「借錢給別人就當作花掉了。」呆帳才是我花掉的，借給戴襄玉的三十元，根本就像丟進池塘，噗通一聲，沒了。唉呀！還是我就跟戴襄玉說不用還了，這樣的話，我會不會好過一點？但我的存錢計畫怎麼毫無進展，我的好友蘇藝芬居然跟我說：存錢只有三個字，慢，慢，還是慢。這樣我何時才能存到錢啊……主角安妮除了管理自己的小豬撲滿，還擔任班上總務的重責大任，每一筆支出與存入，都考驗著她，要如何為自己所做的決定負責，而同儕間金錢往來也和人際關係產生連結，與社會化歷程密不可分，寫出面對金錢時最艱難的抉擇。本書特色&& &★第二十六屆九歌現代少兒文學獎評審獎作品★作家凌性傑、東吳大學日文系教授張桂娥、閱讀寫作老師陳安儀聯合推薦&
剪紙少女翩翩
雕花春聯、鏤空窗花、狗年賀卡，造型書籤，每張剪紙作品仔細的配上蓋有「紙憶坊」三個字的襯紙，今年春節，翩翩跟表姊參加了鎮海宮的「少年plus藝術市集」。拿起外婆留下的大白鐵剪刀開始剪紙，看著掛在招牌隨風轉動起來的小狗剪紙，是外婆最疼愛的忠犬吉利，也勾起了翩翩回想起小時候在外婆家渡過的時光。 外婆在小鄉下經營了一家紙藝店，靠著一把大尖剪刀和對紙藝的特殊天賦，以此維生，賺錢照顧一家大小。紙藝店是翩翩兒時玩耍的場所，她的剪紙技術也是從外婆那邊學來的，她們找到外婆的百相簿，收藏著各種剪紙圖案，還有每個人的第一張剪紙，以及外婆最拿手的故事剪紙。 表姊提議用「剪聊時光」的故事剪紙呈現各攤位的特色吸引客人，滑板、竹笛、草編、花布、刀、葫蘆雕，還有折紙，在翩翩的剪紙裡說起一個又一個動人的人生故事，也讓翩翩對剪紙有了新的感覺，創作出一張張別具特色的剪紙，還想起和相依為命的媽媽相處的點滴，以及過世外婆的回憶，慢慢化解各自的心結…… 本書特色 ★&& &第二十六屆九歌現代少兒文學獎首獎作品
遇見圖書館男神
一本有關心靈療癒、情緒管理的小說，探討人們必須面對的「情緒」問題。 故事運用了大量的「我感覺」、「我覺得」，鼓勵讀者勇敢辨認自我情緒。 鼓勵讀者要建立自信心，勇於做自己，認識自己與他人的情緒，才是溝通的開始。 & 一個缺乏自信心的女學生， 一個跨越時空的神祕男子， 一支顯現神祕對話的毛筆， 串起了一段圖書館的巧遇…… & 個性唯唯諾諾的小綠在班上總是刻意討好同學， 結果淪為霸道轉學生的小跟班， 直到某天在圖書館遇到來自另一個時空的男神， 陪在她身邊指點她如何與同學相處， 小綠能否走出陰霾，找回自信呢？ &
臺南青少年文學讀本套書（共6冊，特價不再折扣）
每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源記錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 臺灣青少年文學缺乏市場，本土青少年讀物嚴重不足，已經形成嚴重的閱讀危機。青少年找不到閱讀樂趣，影響的是終身的品味。編選優良的青少年讀物，固然有助於推動青少年的閱讀，但如何在家庭與校園產生影響，才是推動閱讀成敗的決定性因素。 近年來從高中到大學的學測，逐漸重視「素養」，不再以課本語文教材為範圍，正是新一波推動閱讀的契機。如果家長與教師能體認此新趨勢，讓青少年的閱讀擴大眼界與範圍，那麼此時編選臺灣青少年讀本，正得其時。 & 【小說卷】選入作品如下—— 林芳年〈凍霜仔棚〉／葉石濤〈日本老師的地攤〉／黃靈芝〈輔仔〉／張良澤〈大西瓜〉／楊青矗〈鹽賊〉／林佛兒〈再叫一聲姊姊〉／周梅春〈天窗〉／楊寶山〈抓蛇紀事〉／張溪南〈我正在寫「張丙傳」〉／蔡素芬〈別著花的流淚的大象〉／凌煙〈阿公的前世情人〉／陳柏欽〈床痞〉／張英珉〈鱷夢〉／楊富閔〈暝哪會這呢長〉 & 【散文選】選入作品如下—— 許地山〈我底童年：延平郡王祠邊〉／蘇雪林〈真假張愛玲──聞張愛玲噩音憶起以前一件可笑的騙案〉／吳新榮〈憶亡妹〉／郭水潭〈穿文官服的那一天〉／林修二〈草之上〉／陳之藩〈現代的司馬遷──談今日的資料壓縮〉／葉石濤〈府城瑣憶〉／郭楓〈獨坐夕陽裏〉／葉笛〈米糕粥〉／馬森〈追尋時光的根〉／王家誠〈科幻外一章〉／趙雲〈幸福〉／何瑞雄〈江湖客〉／陳益裕〈臺灣稀有動物──穿山甲〉／許達然〈家在臺南〉／林佛兒〈從雨中的北源部落歸來〉（節錄）／丘榮襄〈最後一堂課〉／梁惠蘭〈和母親一起閱讀〉／阿盛〈姑爺鄉里記事〉／袁瓊瓊〈眷村過年〉／羊子喬〈青青荖葉晚風斜〉／鄭文山〈古堡歲月〉／許素蘭〈舊巷〉／蘇偉貞〈租書店的女兒〉／王浩一〈樹蘭〉／王美霞〈那一個小孩〉／費啟宇〈安平擺渡人〉／呂政達〈郁永河的歷史課〉／周靜佳〈故事〉／連泰宗〈稻米香〉／林美琴〈老街紀事〉／賴香吟〈舊書〉／楊富閔〈我們現代怎樣當兒子〉 & 【現代詩卷】選入作品如下—— 郭水潭〈廣闊的海──給出嫁的妹妹〉〈蓮霧之花〉／吳新榮〈贈年輕的詩人〉〈在月下認識〉／水蔭萍〈燃燒的臉頰〉〈秋氣〉／利野蒼〈燭光〉／王登山〈我是鹽舖的兒子〉／林修二〈小小的思念〉／林芳年〈我的西裝是舶來品〉／陳秀喜〈山與雲〉〈我的筆〉／薛林〈小動物心裡的人〉／王憲陽〈在香港見內弟〉／月中泉〈一個蛋子〉／郭楓〈一枚鋼釘──贈張放〉／葉笛〈荒野裡的小花──致詩人楊華〉〈這個世界〉／馬驄〈無題〉／何瑞雄〈火──燃在祭壇上〉／龔顯榮〈天窗〉／許達然〈違章建築〉／林佛兒〈鹽分地帶〉〈幽徑〉／鄭烱明〈旅程〉／龔華〈以千年的髮──給母親〉／林仙龍〈菓樹園和菓子們〉／林梵〈我即你〉〈黃花風鈴〉／袁瓊瓊〈午夜曇花〉／陳鴻森〈天燈〉〈伊拉克戰事〉／李若鶯〈茼蒿花盛開的園中〉／謝武彰〈過羅斯福路地下道〉／羊子喬〈向阿立祖禱告〉／斯人〈七月半〉〈隄防〉／王羅蜜多〈仙境〉／胡爾泰〈黃昏市場〉／利玉芳〈鞋子〉〈古蹟修護〉／翁文嫻〈成大人的摸索〉／李昌憲〈族譜〉／黃吉川〈勁草三昧〉／謝振宗〈捉青蛙的小孩〉／初安民〈再一次回來的時候〉〈白千層〉／吳文璋〈女孩〉／白聆〈風，靜靜的睡〉（選三）／孫維民〈洗衣機之歌〉／小蝶〈含羞草〉／白家華〈蛾〉／李友煌〈孕〉／惠童〈雙人座，故事的車站〉／田運良〈為印象王國而寫的筆記：生老病死〉／鴻鴻〈失而復得的皮箱〉〈不管我在哪兒〉／李瓜〈墓誌銘〉／翁月鳳〈見面〉／顏艾琳〈高鐵往南〉〈客人〉／李懷〈最悲傷的詩──寫給盲童墨曼〉／施俊州〈洗衣機〉／李癸雲〈女流──給母親和女兒〉／黃玠源〈躲在回憶的蛤殼裡〉／王厚森〈默與響──記旅途中停歇臺東那界海〉／若驩〈甜蜜並且層層逼近〉／陳柏伶〈李記〉／陳瀅州〈遠方〉／甘子建〈如果我是大猩猩〉／曾琮琇〈陌生的地方〉／陳允元〈再也沒有人需要遠行〉／黃柏軒〈發條玩具〉／孫得欽〈電梯〉／吳俞萱〈界外〉／潘家欣〈長大〉／謝予騰〈請為我讀詩〉／崎雲〈後來〉／林禹瑄〈在我們小心摺疊的房間〉／神神〈失業狀態〉 & 【臺語詩卷】選入作品如下—— 鄭溪泮〈創世歌謠〉／賴仁聲〈湖邊蘆竹〉／吳新榮〈故鄉ê輓歌〉（讀地方音）／鄭兒玉〈流浪海外台灣人ê心聲〉／高俊明〈13年ê漂流──玉山神學書院ê變遷〉／莊柏林〈故鄉tī遙遠ê夢中〉／林宗源〈偷走轉--來ê日子〉／吳南圖〈來到有緣ê所在〉／杜英助〈清靜ê早起時〉／陳雷〈金山頂──探阿娘ê墓〉／林佛兒〈台灣ê心〉（12首之二）／胡民祥〈台灣製〉／潘景新〈有一款等待──送Kāng沿ê陳恆嘉〉／呂興昌〈澄波先〈嘉義街外〉〉／黃勁連〈蟋蟀á〉／許正勳〈寒天ê暗暝〉／藍淑貞〈美麗ê山谷〉／吳夏暉〈血跡〉／王宗傑〈故鄉ê詩人〉／亞茱〈火燒島ê風〉／李若鶯〈Nā是你tuì故鄉來〉／許天賢〈主Nā kap我Tâng坐監〉／李勤岸〈海翁宣言〉／張德本〈文字ê船難〉／利玉芳〈新結庄á印象──嘉義縣速寫〉／王明理〈阿爸ê遺稿〉／董峰政〈阿媽ê身份〉／黃徙〈編做春夢〉／黃文博〈越吳八帖〉（摘四）／周定邦〈藥方一帖〉／楊禎禕〈耶斯列之歌〉／方耀乾〈Guán Tsa-bó͘-kiáⁿ ê國語考券〉／李文正〈二仁溪〉／慧子〈滾笑──讀Milan Kundera ê《玩笑》〉／黃阿惠〈戀戀浸水營〉／陳建成〈東門城ê舊冊店〉／凃妙沂〈鹹菜un〉／陳正雄〈寫詩〉／陳秋白〈雨是雲悲傷ê目屎〉／程鉄翼〈雨kuâi ê婚禮〉／柯柏榮〈蛀穿ê黃昏圖〉／王貞文〈早頓桌頂ê鵝á菜──觀看Paula Modersohn-Becker〉／陳金順〈九層嶺ê胭脂葉──詩寫萬淑娟Uma Talavan〉／林裕凱〈楠西白梅〉／林姿伶〈紅毛港ê E-po͘時〉／謝文雄〈肉粽〉／林文平〈保安車站〉／謝銘祐〈行〉／陳潔民〈咖啡花影〉／蔣為文〈Ia̍h-á花開〉／呂美親〈拍m̄見〉／杜信龍〈旅行地圖〉／黃之綠〈頭1 ê記tî〉 & 【民間故事卷】選入作品如下—— ◎地方傳說｜口宵里張鬥石仔瀨楊／五府千歲大戰囝仔公／五福大帝收登革熱／玉二聖母收精怪／西港香傳奇／赤山龍湖巖／沉東京，浮福建／林投姐／岳府大元帥發威／「金唐殿」匾額傳說／泥偶變神明／保生大帝治肺癰／茅港尾媽祖坐牢一百年／飛虎將軍／致力於族群融合的神明／陳守娘／康府千歲顯神威／眾神護衛胡厝寮／採船／黃教篡天下／跛腳狀元／愛玩的太子爺／潘大番／憨人仔舍／應祥師與東山迎佛祖／麻豆龍喉／龍蝦潭風水傳說／關廟「東勢方」 ◎民間故事｜九代窮／洪鏲／賊女婿 & 【兒童文學卷】選入作品如下—— ◎童詩選｜廖炳焜〈燕子回來的時候〉／謝安通〈森林浩劫〉／陳正恩〈年景組曲〉／陳義男〈春天怎麼來的？〉〈開與關〉／曾吉郎〈熨斗〉〈海的孩子〉／林仙龍〈牛車；牛車不走了〉／許玉蘭〈母親的愛〉／黃文博〈渡鳥戀歌〉（二帖)／謝振宗〈苦楝開花〉 ◎散文選｜顏福南〈沒有永遠的春天〉〈小輸一盤〉／許榮哲〈神明的孩子×海盜的女兒〉〈名字，重複一輩子的愛〉／王淑芬〈我的童年，我的小小腳兒〉／陳肇宜〈那個光影交錯的夜晚〉／林美琴〈遇見春天〉／張清榮〈橋〉／林仙龍〈站在父親耕耘的土地上〉 ◎童話選｜林佑儒〈捉鬼特攻隊〉／李慶章〈千里眼與順風耳〉／陳玉珠〈苦苓出走計畫〉／王淑芬〈大大國與小小國〉／姜天陸〈雪舞〉／陳愫儀〈門神找家人〉／張清榮〈記憶袋〉／毛威麟〈過山蝦要回家〉／李光福〈冰雹小弟賣剉冰〉／林淑芬〈土雞危機事件〉／周梅春〈池塘小霸王〉／嚴淑女〈大樹摩天輪〉 ◎少年短篇小說選｜廖炳焜〈請聽偶說〉／姜天陸〈收驚阿媽〉／李光福〈兄弟一對寶〉／陳榕笙〈小延的金銀島〉〈消失的樂園〉／周梅春〈清菊〉／林佛兒〈獻給母親的全壘打〉
臺南青少年文學讀本：散文卷
「可幸或可嘆，年少時光，我沒讀見這些，但也因此今日重逢， 掩卷大哭。文學竟是死者留給生者最溫柔的手心。」——賴香吟．〈舊書〉 & 每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源記錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 本書選文在以具文學性為前提，盡可能凸顯臺南人文歷史的發展歷程，並呈現這片土地的多元面貌。當中所選錄三十三位作家的三十三篇散文，其內容可說是他們立足在這塊土地生活的點點滴滴，主題圍繞成長經驗（求學、閱讀、書寫……）、生活體驗（眷村生活、農村生活、府城街頭巷尾、校園風光、江湖賣藝、夜市人生……）、親情倫理、家族記憶、身份認同、殖民傷痕、歷史反思、地景變貌、環境生態、鹽份地帶的文學發展、人文與科學的對話、幸福人生的追問……等。 & 本書選入作品如下—— 許地山〈我底童年：延平郡王祠邊〉／蘇雪林〈真假張愛玲──聞張愛玲噩音憶起以前一件可笑的騙案〉／吳新榮〈憶亡妹〉／郭水潭〈穿文官服的那一天〉／林修二〈草之上〉／陳之藩〈現代的司馬遷──談今日的資料壓縮〉／葉石濤〈府城瑣憶〉／郭楓〈獨坐夕陽裏〉／葉笛〈米糕粥〉／馬森〈追尋時光的根〉／王家誠〈科幻外一章〉／趙雲〈幸福〉／何瑞雄〈江湖客〉／陳益裕〈臺灣稀有動物──穿山甲〉／許達然〈家在臺南〉／林佛兒〈從雨中的北源部落歸來〉（節錄）／丘榮襄〈最後一堂課〉／梁惠蘭〈和母親一起閱讀〉／阿盛〈姑爺鄉里記事〉／袁瓊瓊〈眷村過年〉／羊子喬〈青青荖葉晚風斜〉／鄭文山〈古堡歲月〉／許素蘭〈舊巷〉／蘇偉貞〈租書店的女兒〉／王浩一〈樹蘭〉／王美霞〈那一個小孩〉／費啟宇〈安平擺渡人〉／呂政達〈郁永河的歷史課〉／周靜佳〈故事〉／連泰宗〈稻米香〉／林美琴〈老街紀事〉／賴香吟〈舊書〉／楊富閔〈我們現代怎樣當兒子〉
臺南青少年文學讀本：兒童文學卷
「現在，我用故事把女兒召喚回去，回去那個白日老是被我遺忘， 但從不記恨的憨厚家鄉。」——許榮哲．〈神明的孩子╳海盜的女兒〉 & 每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源記錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 青少年讀兒童文學，似乎也會讓人產生一點疑惑，但事實上，因為兒童文學包含兒童詩、散文、小說、童話等分支，閱讀的年齡層涵蓋在十五歲以內，所以如果我們能夠選擇適合青少年閱讀的作品，依然可以選入青少年的文本中，並對青少年產生影響，受到他們的喜愛。 & 本書選入作品如下—— ◎童詩選｜廖炳焜〈燕子回來的時候〉／謝安通〈森林浩劫〉／陳正恩〈年景組曲〉／陳義男〈春天怎麼來的？〉〈開與關〉／曾吉郎〈熨斗〉〈海的孩子〉／林仙龍〈牛車；牛車不走了〉／許玉蘭〈母親的愛〉／黃文博〈渡鳥戀歌〉（二帖)／謝振宗〈苦楝開花〉 & ◎散文選｜顏福南〈沒有永遠的春天〉〈小輸一盤〉／許榮哲〈神明的孩子×海盜的女兒〉〈名字，重複一輩子的愛〉／王淑芬〈我的童年，我的小小腳兒〉／陳肇宜〈那個光影交錯的夜晚〉／林美琴〈遇見春天〉／張清榮〈橋〉／林仙龍〈站在父親耕耘的土地上〉 & ◎童話選｜林佑儒〈捉鬼特攻隊〉／李慶章〈千里眼與順風耳〉／陳玉珠〈苦苓出走計畫〉／王淑芬〈大大國與小小國〉／姜天陸〈雪舞〉／陳愫儀〈門神找家人〉／張清榮〈記憶袋〉／毛威麟〈過山蝦要回家〉／李光福〈冰雹小弟賣剉冰〉／林淑芬〈土雞危機事件〉／周梅春〈池塘小霸王〉／嚴淑女〈大樹摩天輪〉 & ◎少年短篇小說選｜廖炳焜〈請聽偶說〉／姜天陸〈收驚阿媽〉／李光福〈兄弟一對寶〉／陳榕笙〈小延的金銀島〉〈消失的樂園〉／周梅春〈清菊〉／林佛兒〈獻給母親的全壘打〉
臺南青少年文學讀本：臺語詩卷
「有一種等待 一群台語人& 圍坐tī舊冊店 咖啡冷--去-ah& 飄撇ê形影 Nah ē iáu-huē來& 知你kap guán kāng款 Ba̍k-tsiu金金leh看& 台語文學ê 天光」——潘景新．〈有一款等待──送Kāng沿ê陳恆嘉〉 & 每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源紀錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 臺南市文化局積極策劃青少年文學讀本出版，比他縣市的同類叢書多了臺語卷，是有那麼一點「心眼」。本卷的出版，消極地搜羅過去臺南詩人寫的臺語詩，積極地賦予臺語詩某種「價值」，語言上的、美學（文學創作）上的價值。建構臺語文學本身的美學是理想，理想之外，像「臺語文學的美學是什麼」這種經驗性問題，就需要多方讀者的批判性「接受」、建構了。 & 本書所入作品如下—— 鄭溪泮〈創世歌謠〉／賴仁聲〈湖邊蘆竹〉／吳新榮〈故鄉ê輓歌〉（讀地方音）／鄭兒玉〈流浪海外台灣人ê心聲〉／高俊明〈13年ê漂流──玉山神學書院ê變遷〉／莊柏林〈故鄉tī遙遠ê夢中〉／林宗源〈偷走轉--來ê日子〉／吳南圖〈來到有緣ê所在〉／杜英助〈清靜ê早起時〉／陳雷〈金山頂──探阿娘ê墓〉／林佛兒〈台灣ê心〉（12首之二）／胡民祥〈台灣製〉／潘景新〈有一款等待──送Kāng沿ê陳恆嘉〉／呂興昌〈澄波先〈嘉義街外〉〉／黃勁連〈蟋蟀á〉／許正勳〈寒天ê暗暝〉／藍淑貞〈美麗ê山谷〉／吳夏暉〈血跡〉／王宗傑〈故鄉ê詩人〉／亞茱〈火燒島ê風〉／李若鶯〈Nā是你tuì故鄉來〉／許天賢〈主Nā kap我Tâng坐監〉／李勤岸〈海翁宣言〉／張德本〈文字ê船難〉／利玉芳〈新結庄á印象──嘉義縣速寫〉／王明理〈阿爸ê遺稿〉／董峰政〈阿媽ê身份〉／黃徙〈編做春夢〉／黃文博〈越吳八帖〉（摘四）／周定邦〈藥方一帖〉／楊禎禕〈耶斯列之歌〉／方耀乾〈Guán Tsa-bó͘-kiáⁿ ê國語考券〉／李文正〈二仁溪〉／慧子〈滾笑──讀Milan Kundera ê《玩笑》〉／黃阿惠〈戀戀浸水營〉／陳建成〈東門城ê舊冊店〉／凃妙沂〈鹹菜un〉／陳正雄〈寫詩〉／陳秋白〈雨是雲悲傷ê目屎〉／程鉄翼〈雨kuâi ê婚禮〉／柯柏榮〈蛀穿ê黃昏圖〉／王貞文〈早頓桌頂ê鵝á菜──觀看Paula Modersohn-Becker〉／陳金順〈九層嶺ê胭脂葉──詩寫萬淑娟Uma Talavan〉／林裕凱〈楠西白梅〉／林姿伶〈紅毛港ê E-po͘時〉／謝文雄〈肉粽〉／林文平〈保安車站〉／謝銘祐〈行〉／陳潔民〈咖啡花影〉／蔣為文〈Ia̍h-á花開〉／呂美親〈拍m̄見〉／杜信龍〈旅行地圖〉／黃之綠〈頭1 ê記tî〉
臺南青少年文學讀本：現代詩卷
「我們一直孳生也一直滅亡 在鹽分地帶 我們雖然粗糙，雖然卑微 但我們堅持 是一群永恆的自由顆粒 在貧瘠的土地上發光」——林佛兒．〈鹽分地帶〉 & 每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源記錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 臺南詩人直接以詩書寫臺南的，數量不多。刻意以臺南的地點、人物、故事為創作題材，除了部分極具自覺的人，其他的可能比較是為了響應文學獎的宗旨而寫。一般來說，對一個地點感覺到新奇，把它當成寫作題材，大部分都是發生在旅遊的時候。能夠寫出地方特色的人，常常是外地的旅客，而不是本地居民。本地居民雖然不會刻意寫地方特色，但作品中的生活經驗，往往是本地經驗。本詩選雖是以人為主，其中仍然保留了很多臺南特色──至少讀了不覺得有異國情調──的詩作。 & 本書選入作品如下—— 郭水潭〈廣闊的海──給出嫁的妹妹〉〈蓮霧之花〉／吳新榮〈贈年輕的詩人〉〈在月下認識〉／水蔭萍〈燃燒的臉頰〉〈秋氣〉／利野蒼〈燭光〉／王登山〈我是鹽舖的兒子〉／林修二〈小小的思念〉／林芳年〈我的西裝是舶來品〉／陳秀喜〈山與雲〉〈我的筆〉／薛林〈小動物心裡的人〉／王憲陽〈在香港見內弟〉／月中泉〈一個蛋子〉／郭楓〈一枚鋼釘──贈張放〉／葉笛〈荒野裡的小花──致詩人楊華〉〈這個世界〉／馬驄〈無題〉／何瑞雄〈火──燃在祭壇上〉／龔顯榮〈天窗〉／許達然〈違章建築〉／林佛兒〈鹽分地帶〉〈幽徑〉／鄭烱明〈旅程〉／龔華〈以千年的髮──給母親〉／林仙龍〈菓樹園和菓子們〉／林梵〈我即你〉〈黃花風鈴〉／袁瓊瓊〈午夜曇花〉／陳鴻森〈天燈〉〈伊拉克戰事〉／李若鶯〈茼蒿花盛開的園中〉／謝武彰〈過羅斯福路地下道〉／羊子喬〈向阿立祖禱告〉／斯人〈七月半〉〈隄防〉／王羅蜜多〈仙境〉／胡爾泰〈黃昏市場〉／利玉芳〈鞋子〉〈古蹟修護〉／翁文嫻〈成大人的摸索〉／李昌憲〈族譜〉／黃吉川〈勁草三昧〉／謝振宗〈捉青蛙的小孩〉／初安民〈再一次回來的時候〉〈白千層〉／吳文璋〈女孩〉／白聆〈風，靜靜的睡〉（選三）／孫維民〈洗衣機之歌〉／小蝶〈含羞草〉／白家華〈蛾〉／李友煌〈孕〉／惠童〈雙人座，故事的車站〉／田運良〈為印象王國而寫的筆記：生老病死〉／鴻鴻〈失而復得的皮箱〉〈不管我在哪兒〉／李瓜〈墓誌銘〉／翁月鳳〈見面〉／顏艾琳〈高鐵往南〉〈客人〉／李懷〈最悲傷的詩──寫給盲童墨曼〉／施俊州〈洗衣機〉／李癸雲〈女流──給母親和女兒〉／黃玠源〈躲在回憶的蛤殼裡〉／王厚森〈默與響──記旅途中停歇臺東那界海〉／若驩〈甜蜜並且層層逼近〉／陳柏伶〈李記〉／陳瀅州〈遠方〉／甘子建〈如果我是大猩猩〉／曾琮琇〈陌生的地方〉／陳允元〈再也沒有人需要遠行〉／黃柏軒〈發條玩具〉／孫得欽〈電梯〉／吳俞萱〈界外〉／潘家欣〈長大〉／謝予騰〈請為我讀詩〉／崎雲〈後來〉／林禹瑄〈在我們小心摺疊的房間〉／神神〈失業狀態〉
臺南青少年文學讀本：小說卷
「我忽然相信每個叔公嬸婆阿公阿嬤的一生便等同於一個鄉鎮的開發史、 一部斷代的民國史、短暫的昭和史」——楊富閔．〈暝哪會這呢長〉 & 每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源記錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 本書所選文本，就題材言，大都以親情為基底，於故事發展中帶出作者所要傳達的生活思考和生命哲學。在不同世代的親情描繪中，也呈顯了不同時代的歷史背景和社會文化，正好提供讀者歷史思潮的尋索和文化脈絡的認知。如葉石濤〈日本老師的地攤〉、楊青矗〈鹽賊〉、黃靈芝〈輔仔〉帶我們回到終戰前後的時代，有努力觀照過去的眼睛，才能睜開瞻望未來的視野。凌煙〈阿公的前世情人〉再現了社會上阿公阿嬤寵愛孫兒的現象，而且筆調間對這一現象充滿寬容。張英珉〈鱷夢〉諷刺了臺灣社會製造謠言和一窩蜂盲從盲信的群眾心態，對失去理性思考能力的社會是很好的針砭。 & 而蘊蓄於文本、穿梭字裡行間的，更重要的東西是形而上的思想情操的透顯。這些篇章都不是無病呻吟，不是賣弄語言能力文學技巧，都是有為而作。林芳年〈凍霜仔棚〉讓我們看到一個視錢如命的人刻薄小氣的嘴臉；張良澤〈大西瓜〉相對的是一家慈愛禮讓、情勝於欲的溫馨；林佛兒〈再叫一聲姊姊〉彰顯一種民胞物與的行為，及這種行為對人性趨善的鼓舞力量；周梅春〈天窗〉寫一個人遷善的力量必須是自發的，才能延續且收到效果，而且，不能諉過於他人；楊寶山〈抓蛇紀事〉寫出憐憫心的觸動，只在一瞬間，而憐憫心的發用，才是人所以異於禽鳥蟲獸之所在。他們都沒有大聲宣教，沒有訓示的語言，而讀者，就在閱讀中，感知了，潛移默化了。 & 本書所選文本如下—— 林芳年〈凍霜仔棚〉／葉石濤〈日本老師的地攤〉／黃靈芝〈輔仔〉／張良澤〈大西瓜〉／楊青矗〈鹽賊〉／林佛兒〈再叫一聲姊姊〉／周梅春〈天窗〉／楊寶山〈抓蛇紀事〉／張溪南〈我正在寫「張丙傳」〉／蔡素芬〈別著花的流淚的大象〉／凌煙〈阿公的前世情人〉／陳柏欽〈床痞〉／張英珉〈鱷夢〉／楊富閔〈暝哪會這呢長〉
臺南青少年文學讀本：民間故事卷
「老一輩的人常說：『沉東京，浮福建。』據說以前沒有臺灣島， 是後來才浮上來的，而且是兩個仙人鬥法的結果。』——林培雅．〈沉東京，浮福建〉 & 每一時代與土地，都有屬於斯土斯民心靈上的「原鄉」 這個原鄉有如藏寶盒，珍藏了屬於那個時代與土地的情感印記、 生活記憶和吉光片羽，這是留給後人最美好的資源。 將此資源記錄下來，然後再彙編成冊，這就成了美麗動人的文學篇章。 & 本書將首要目標定位在引起青少年閱讀的興趣，而原先的文本或因口語敘述散漫無章，或因資料過度堆疊，或因文字不夠精彩等緣由，較不適合青少年閱讀，因此全書三十一則故事都經過筆者不同程度的改寫。盼望這本書的出版，能透過說故事的方式，讓青少年認識臺南各地的民俗信仰、風俗習慣、史地文化。同時能讓他們感受到臺灣傳統文化的美好特質，進而將其傳承下去，對這塊土地產生更濃厚的感情。 & 本書選入作品如下—— 地方傳說 口宵里張鬥石仔瀨楊／五府千歲大戰囝仔公／五福大帝收登革熱／玉二聖母收精怪／西港香傳奇／赤山龍湖巖／沉東京，浮福建／林投姐／岳府大元帥發威／「金唐殿」匾額傳說／泥偶變神明／保生大帝治肺癰／茅港尾媽祖坐牢一百年／飛虎將軍／致力於族群融合的神明／陳守娘／康府千歲顯神威／眾神護衛胡厝寮／採船／黃教篡天下／跛腳狀元／愛玩的太子爺／潘大番／憨人仔舍／應祥師與東山迎佛祖／麻豆龍喉／龍蝦潭風水傳說／關廟「東勢方」 民間故事 九代窮／洪鏲／賊女婿
