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Start The Day with Love

R.Tamminga  著
書林 出版
2003/12/15 出版

在這個教育多元化的時代,我們的孩子面臨各種的挑戰,並需要學習多樣化的才能。 & 在這樣的壓力之下,身為老師或家長的我們要如何引導孩子在現實生活中活得快樂,保持樂觀、健康的生活態度,都是現代父母師長任重道遠的工作。 & 本書包含一書一CD。 & 書中有15首英文歌曲、10個英文故事,與歌曲(或故事)相關的遊戲活動,以及一些動手的勞作點子;而CD則收錄了全書的歌曲與故事朗誦。書本加CD的組合創造出一個輕鬆的學習環境,在潛移默化中,傳達人本教育的概念,同時幫助孩子身心的發展。 & 孩子可以隨著CD中的英語歌曲伸展肢體,表達自己。英語故事讓孩子在聽故事時,不知不覺的達到英語學習的效果。 & 而遊戲與美勞活動更是提供老師現成可用的教學點子,家長也可以利用這些活動,親子同樂。 & 這本書不僅讓父母師長與孩子產生親密的互動,增進親子或師生關係,還能激發孩子自我表達及探索生命的能力,開發孩子的潛能。

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GO FACTS:AMINALS(4書.1CD.教師手冊)

書林 出版
2003/12/09 出版

動物系列分昆蟲、爬蟲類、鳥類、哺乳類四冊。 & 全套四冊均以What Is、Types of 等變化為主題讓讀者知道,在界、門、綱、目、科、屬、種的分類中動物有多少種類;牠們的食物鏈如何;牠們有何共通與不同之處等;另外並附加Glossary與Index給讀者參考。

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GO FACTS:OCEANS(4書.1CD.教師手冊)

書林 出版
2003/12/09 出版

結合閱讀與寫作:每本的課文內容都是優美、精確、易於閱讀的知識性文章。閱讀本系列有助孩子熟悉陳述事實、觀念和議題的文體,並能以其為範本,進一步提升書寫該類文章的能力。 主題多元:GO FACTS全系列24本,共分為六個主題,可適用於班級教學。 每系列另編有教學指引手冊一本與有聲CD一片,輯為套裝。

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GO FACTS:PLANTS(4書.1CD.教師手冊)

書林 出版
2003/12/09 出版

植物系列分植物、花卉、樹木、食用性植物四冊。植物、花卉、樹木各以What Is、Kinds of 等變化為主題;食用性植物則以Food Chain、What Do We Eat來分別呈現植物的食物鏈變化,如Grains、Fruit、Vegetables等;另外並附加Glossary與Index給讀者參考! 本系列榮獲澳洲卓越教育出版獎! 全球銷售量達百萬冊的知識英文讀本!

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我答應!(英)(書+CD不分售)

Leah Scott  著
彩虹愛家 出版
2003/12/01 出版

當別人做錯事時,能原諒他嗎?小狗瑞夫向小動物們借了東西卻遲遲不還,他的朋友們覺得好生氣。瑞夫該怎麼做,他們才會原諒他呢?

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看範文學詞語

文國書局 出版
2003/10/01 出版

由作品觀摹中使讀者欣賞他人的作品,進而學習文章的優點和技巧,增加寫作興趣,在無形中不但可以學到很多詞語,甚至可以訓練思考、推理與聯想的能力。

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小學生英漢圖解字典

天衛 出版
2003/08/15 出版

唯有具備良好的閱讀能力,才能增強擴大說與聽能力的範疇,擁有更豐富的說聽資料。因此,這種基本功夫是英語學習中不可或缺的,而在識字中增強閱讀能力,經常得仰賴好的參考字典。《小學生英漢圖解字典》就是在這種期待中問世。

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統一國小美語會話(書附2CD)

陳伯榕  著
統一 出版
2003/07/22 出版

本書為統一兒童美語會話之下冊。 以聽說讀寫全面學習為宗旨,精彩實用的對話,生動活潑的插圖,易學難忘,配合新穎獨特的各種測驗,期能幫助小朋友輕輕鬆鬆學好標準的美語。 本書共有30課,每課包含「對話」、「語調標示」、「語法重點」、「聽看說」、「聽一聽.試一試」等五大部分,另精編六組題型新.題材精的聽力測驗,內容豐富且多樣化,以期能達到融會貫通,靈活運用的境地。 本書備有美籍教授精心錄製2CD,配合使用,反覆聆聽仿讀,可收事半功倍之效。

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國小KK音標-教學卡片(卡片附CD)

陳伯榕  著
統一 出版
2003/06/05 出版

國小KK音標教學卡片,將子音、母音、雙母音各個音標製作成52大張卡片(18CM * 25CM)彩色印刷,教師、家長教KK音標時,請利用教學卡片反覆展示,加強學生辨識KK音標的能力。附贈教學卡片CD。

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統一資優生美語(聽力測驗)

陳伯榕  著
統一 出版
2003/05/20 出版

本書共有 7 個測驗,每個測驗範圍涵蓋 5課;提供了20 多種新式測驗。課本裡的Review 1 2(複習一、二)也以聽力測驗的方式,讓三位美籍老師的標準發音,加深小朋友所學字詞的印象,達到溫故知新之宏效。初學的小朋友,最好等到課本都唸完再做聽力測驗。

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統一資優生美語(教學指引)

陳伯榕  著
統一 出版
2003/05/20 出版

A.「本課學習重點」提供各課的學習綱要。 B.「對話‧語調」中英對照 C.「語調要訣」 D.「聽寫練習正解」 E.「本課基本語句」 F.「本課重要字詞」註釋加音標 G.「重要字詞分析」提供許多單字的衍生用法以及相似字詞的比較,增加學生的字彙量。 H.「句型練習」(應用字詞) 中英對照。 I.「美語語法分析」將各課的語法重點做系統性的歸納及說明,有利於小朋友徹底領悟,並與已學得之句型做比較、研習。

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統一資優生美語(讀本)

陳伯榕  著
統一 出版
2003/05/20 出版

本書共有 35 課,學習 35 個基本句型、150 個重要字詞、150 個應用字詞,分別將生活化和趣味化的內容以閱讀‧對話‧彩色插畫‧語調‧聽寫‧句型練習‧KEY POINTS 的多樣方式,讓小朋友輕鬆愉快地養成聽說讀寫和翻譯的能力。KEY POINTS(本課學習重點)由中美教師錄音,講解簡明扼要,將本課的關鍵語法,一語道破。

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統一資優生美語(三書+四CD)

陳伯榕  著
統一 出版
2003/05/20 出版

本書將國小學童日常用語,以閱讀、對話、彩色插畫、語調、聽寫、句型練習、KEY POINTS的多樣方式,讓小朋友快速吸收,在起跑點上領先他人。 聽力測驗:提供20多種生動活潑的聽力測驗,幫助小朋友在熟稔書寫法之外對聽講能力能進一步的掌握,也為日後國中英語課程奠定良好的根基。 教學指引:(美語語法分析‧譯文‧註解)本附冊為教師教學指引,家長導讀指南和小朋友的自修良伴。

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I Can Spell(學習本+練習本+字卡練習)

汪莉莉  著
幾何文化 出版
2003/05/08 出版

1. 音形合一:採用自然發音口訣,看字讀音,聽音拼字,會看就會唸,會聽就會拼,讓音形成為直覺反射,記得快又記得牢。 2. 圖像記憶:強調看圖記單字的要訣,每個單字均以圖畫方式呈現,讓小朋友眼睛及腦筋同時並用,記單字一點也不費力。 3. 分類歸納:揭開英文造字的奧秘,依照規則化的系統分類整理,在大腦裡建構出快速有效的連結,幫助小朋友大幅節省記憶時間。 4. 趣味學習:書中充滿活潑生動的插畫,透過多元化的學習與練習,讓小朋友在英語學習的過程中,輕鬆快樂沒壓力。

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親子英語總動員﹝休閒用語篇﹞

李昭瑩  著
教育之友 出版
2003/04/08 出版

很多人在學習英文時,通常只能照書本或是CD唸,很少能以對話的方式來增加應對能力,這樣的學習效果往往造就能聽、能看、能寫;卻不能說的尷尬。全民英語總動員,要讓孩子自然而然的學好英文,不是難事,只要藉由生活化的引導,將英語融入生活中,創造一個具啟發性的語言學習環境,該父母也可以和小朋友一起透過圖片及利用「單字運用」、「句型練習」等反覆練習,領略到學英文的樂趣。適用對象:安親班/小學適用(句型/單字符合小學程度,可銜接國中課程)內容簡介:每篇章節中含有8個小單元,配合圖文實地演練,就敢秀英文。Unlt1 Going to the department store逛百貨公司Unlt2 Night market逛夜市Unlt3 Book store逛書局Unlt4 After school program才藝課Unlt5 Watching TV看電視以上均含親子對話樂附贈:由專業的外國人以中慢速度錄製而成的CD1片

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國中小學英文基本2000字(附4片CD)

巨磯資訊  著
如何 出版
2003/03/28 出版

英文學習首選書! 教育部制定公布之國中小學課程標準、國中基本學力測驗英文科必考範圍。全書完整收錄基本英文1000字+擴充版1000字,是師生學習授課最有效率的參考用書!本書由「獲金鼎獎最佳學習網站」製作群專業撰著;隨書贈外籍教師錄製之標準發音4CD!國中小學英文基本2000字—附音標•例句•詞性•標準發音CD 金鼎獎最佳學習網站 巨璣資訊 著﹙1390智慧美語學習網站﹚教育部制定公布之國中小學課程標準國中基本學力測驗英文科必考範圍完整收錄基本英文1000字 + 擴充版1000字學生學習及師長授課最佳參考書

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我的掃把在哪裡?Where is My Broom?〈精

東西編輯  著
東西 出版
2003/02/20 出版
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小荳荳有小痘子Dot Has Spots(精)

東西編輯  著
東西 出版
2003/02/13 出版
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怪獸與鬆餅Monster and Muffin(精)

東西編輯  著
東西 出版
2003/02/13 出版
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勇敢的阿尼Annie the Brave(精)

東西編輯  著
東西 出版
2003/02/13 出版
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如何教小學生學英文

文庭樹  著
聯經 出版
2003/02/10 出版

書中包括: .聽、說、讀、寫分章敘述:語言遊戲與活動點子多又巧,從這些有趣的活動中,學生可以快快樂樂學得四種技巧。 .老師準備課程的一些巧思:如何營造教室學習的氣氛,如果有突發的狀況,書中也提供實際解決的方法。 .教具製作的一些點子:老師和學生又快又容易上手,如此一來,學習英語成為樂事一樁。

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英語IQ180:兒童英語教學實用網路全覽

陳淳麗  著
培生 出版
2003/01/20 出版

本書收集最有利於孩童學習的一百多個英文網站。針對其中最精采的三十個網站詳細介紹,包括:網址、主題、網站介紹、精采網頁指引、延伸活動等內容。除了三十個精彩網站的介紹外,書後還附一百多個限於篇幅,僅作簡短介紹的優秀網站。這些網站絕大部分是受到世界各國教育界肯定的網站。

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修辭學習單2

王家珍  著
螢火蟲 出版
2003/01/15 出版

修辭是文字的美容師,透過他的巧手裝扮,平凡的字句竟產生動人的光輝。本書是『修辭學習單1』的姊妹篇,全書共介紹:頂真、回文、映襯、對偶、層遞、引用等六種修辭方法。如果說『修辭學習單1』是鍛鍊修辭技巧的入門工夫,本書就是指引你--更深入修辭堂奧的進階訓練。想全面提升修辭能力嗎?別忘了你還需要這一冊『修辭學習單2』

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管家琪教作文!如何閱讀

管家琪  著
幼獅文化 出版
2003/01/10 出版

這本書的書名叫作《如何閱讀》,閱讀的對象,指的是一般的課外書籍。   這並不是說我排斥課內書、教科書,而是因為課內書、教科書根本是無從排斥的,你非讀不可,可是課外書就不見得了,在功利主義思想掛帥的情況之下,很多人總認為那些課外書好像「都沒什麼用」、「反正考試又不考」,這實在是很可惜也很糟糕的事。現代社會會有很多沒什麼「常識」的所謂「高級知識分子」,多半就都是因為從小不看課外書的緣故。閱讀這件事,其實和一個人的修養、氣質、看法、識見等等都是直接相關的。   不過,理想的閱讀應該是一種自發性的行為,而且沒有什麼目的,純粹只是為了享受閱讀的樂趣,如此而已。這本書主要也就是希望提供一點「如何有趣的閱讀」這方面的看法,以及說一說閱讀與作文之間的關係。

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管家琪教作文!如何剪裁

管家琪  著
幼獅文化 出版
2003/01/10 出版

英國著名作家史蒂文生曾經說過:文學是一種剪裁的藝術。 的確,任何一篇好文章,一定都經過作者精心的剪裁。如果不懂得如何剪裁,就算你積累、蒐集的資料再多,也只是一盤散沙,就好像任何一塊上等的布料也一定都要經過裁縫師傅的巧手裁剪,才可能成為一件漂亮的衣裳,否則永遠都只是一塊布;哪有人是可以穿著一塊布上街的呢? 說到「剪裁」,其實它和「結構」有著直接的關係。文章的結構也就是各部分內容的搭配和排列。 一篇文章如果結構十分精緻,讀起來就會特別順暢,當然也會更引人入勝了。所以,學寫文章當然要懂得怎樣安排結構。可是,只要一說到結構,好像很多人馬上就會想到「起、承、轉、合」。事實上,談結構大可不必如此僵化。只要是懂得剪裁藝術的人所寫出來的文章,就算他在下筆時不曾專門想過怎麼起、怎麼承、怎麼轉以及怎麼合,寫出來的文章自然會有精妙的結構,也就是說,即便他沒有刻意強調結構,但結構依然自在其中。所以,學會剪裁對於能否寫出好文章有很重要的作用。 這本書所要談的,就是「如何剪裁」。希望會對你的寫作有所幫助。

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管家琪教作文!如何構思

管家琪  著
幼獅文化 出版
2003/01/10 出版

全書分三個部分。第一章「名著中的巧思是怎麼來的?」透過《科學怪人》、《化身博士》、《金銀島》的寫作背景,欣賞這些經典名著背後的故事,看看瑪麗‧雪萊、史蒂文生這些了不起的作家當初是如何構思這些膾炙人口的故事;第二章「尋找好點子的祕訣」和第三章「如何抓住好點子」,則主要是以我個人的寫作經驗為基礎,並輔以作品欣賞。這幾年來,每當我演講的時候,總有很多小朋友和大朋友喜歡問我哪一篇或哪一部作品的靈感是怎麼來的?現在,看了這些例子,你就知道了。   「構思」是寫作中非常重要的階段,「構思」所花的時間往往比實際寫作時間還要多得多,但是,「構思」也非常抽象,這也是本書援引不少作品實例的原因,希望大家一方面欣賞作品,一方面對應我所提供的寫作經驗,能對構思的要點更加心領神會。

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管家琪教作文!如何表達

管家琪  著
幼獅文化 出版
2003/01/01 出版

坦白說,寫作是需要一點天分,或者說是「細胞」吧,但是基本的文字表達能力卻還是可以訓練的。  這本書就是要談「如何訓練自己的文字表達能力」。  和本系列另外三本書一樣,我也替大家選擇了不少篇章,一則希望從這些實例的欣賞和討論,讓大家對於「如何表達」更加心領神會,再者,閱讀與作文本來就是密不可分的。我覺得與其大談「如何破題」這一類大家早已耳熟能詳的「技巧」,不如讓大家多看一些值得仔細琢磨的文章,再從這些文章中好好地學習。

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西方文化導讀(一)中英本附CD

郭姮晏  著
老古 出版
2002/11/01 出版

十三歲以前,兒童的學習方式以記憶為主,是學習語言的最佳時期。讓兒童飯後誦讀英文經典文章。其中就包含了發音、拼音和認字,是一種事半功倍的學習良方。期則透過英文誦讀訓練,能讓我們培育出英語說得好、能深入理解西方文化神的下一代,使他們成為領導二十一世紀的新主人。

79 特價197
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小小口才高手

吳燈山  著
小魯 出版
2002/11/01 出版

本書是吳燈山老師長期投入「小朋友說話術」研究工作的成果結晶,以活潑的上課方式,教導小朋友運用巧言激將、以柔克剛、巧設圈套、大智若愚、借石反砸、巧用譬喻、正話反說、旁敲側擊、動之以情等七種說話術,讓小朋友輕鬆愉快地學得說話技巧;同時蒐集許多古今中外奇智人物的小故事,提供知識與趣味。   

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耶誕快樂頌+贈品

東西編輯  著
東西 出版
2002/11/01 出版
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善用成語.出口成章 中年級1

捷英社 出版
2002/11/01 出版

本書色特 ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。 ◎每冊18篇故事,並將成語自然融入故事內容,讓學生了解作文時如何運用成語,即時驗收學習成效。 ◎每篇故事後附成語填空,引導學生將所學成語融會貫通運用在句子中。 ◎透過文章的閱讀,讓孩子學習成語後可以琅琅上口,寫起文章便能輕輕鬆鬆。

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善用成語.出口成章 中年級2

捷英社 出版
2002/11/01 出版

本書特色 ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。 ◎每冊18篇故事,並將成語自然融入故事內容,讓學生了解作文時如何運用成語,即時驗收學習成效。 ◎每篇故事後附成語填空,引導學生將所學成語融會貫通運用在句子中。 ◎透過文章的閱讀,讓孩子學習成語後可以琅琅上口,寫起文章便能輕輕鬆鬆。

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善用成語.出口成章 中年級4

捷英社 出版
2002/11/01 出版

本書特色 ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。 ◎每冊18篇故事,並將成語自然融入故事內容,讓學生了解作文時如何運用成語,即時驗收學習成效。 ◎每篇故事後附成語填空,引導學生將所學成語融會貫通運用在句子中。 ◎透過文章的閱讀,讓孩子學習成語後可以琅琅上口,寫起文章便能輕輕鬆鬆。

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A Tail Show

東西編輯  著
東西 出版
2002/11/01 出版
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善用成語.出口成章 高年級3

捷英社 出版
2002/11/01 出版

本書特色 ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。 ◎每冊18篇故事,並將成語自然融入故事內容,讓學生了解作文時如何運用成語,即時驗收學習成效。 ◎每篇故事後附成語填空,引導學生將所學成語融會貫通運用在句子中。 ◎透過文章的閱讀,讓孩子學習成語後可以琅琅上口,寫起文章便能輕輕鬆鬆。

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善用成語.出口成章 低年級4

捷英社 出版
2002/11/01 出版

本書特色 ◎全套分低、中、高年級,每階段4冊,共12冊,適合國小學生閱讀學習。 ◎每冊18篇故事,並將成語自然融入故事內容,讓學生了解作文時如何運用成語,即時驗收學習成效。 ◎每篇故事後附成語填空,引導學生將所學成語融會貫通運用在句子中。 ◎透過文章的閱讀,讓孩子學習成語後可以琅琅上口,寫起文章便能輕輕鬆鬆。

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統一兒童美語會話(書附2CD)

陳伯榕  著
統一 出版
2002/10/21 出版

本書共有30課,每課包含「對話」、「語調標示」、「語法重點」、「聽看說」、「聽一聽.試一試」等五大部分,另精編六組題型新.題材精的聽力測驗,內容豐富且多樣化,以期能達到融會貫通,靈活運用的境地。

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國小基礎作文引導1上

啟仁書局 出版
2002/10/14 出版
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國小基礎作文引導2上

啟仁書局 出版
2002/10/14 出版
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國小基礎作文引導3上

啟仁書局 出版
2002/10/14 出版
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國小基礎作文引導4上

啟仁書局 出版
2002/10/14 出版
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國小基礎作文引導5上

啟仁書局 出版
2002/10/14 出版
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國小基礎作文引導6上

啟仁書局 出版
2002/10/14 出版
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九年一貫的閱讀計劃(導讀本)

聯經 出版
2002/10/03 出版
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語文教學的葵花寶典

張麗玉  著
螢火蟲 出版
2002/10/02 出版
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成語突破

李恆  著 、方哲威  著
捷英社 出版
2002/10/01 出版

◎全書共十六個單元,以國中生常用的成語為編寫範圍,收錄五百多則成語。 ◎每回6頁成語詳解,經由成語解釋、例句及近似詞、反義詞的解說,加深學生印象。 ◎每回穿插二個成語動動腦,強化成語學習效果。 ◎每回附四頁評量題目,透過測驗發現學習上不足之處,將成語自然的運用於文章之中,即時驗收學習成效。

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智慧語文好好玩

顏福南  著
小魯 出版
2002/10/01 出版

「智慧語文好好玩」集結作者顏福南老師多年連載於國語日報「智慧寶盒」專欄的短文,文字淺顯易懂,每篇短文都附有幫助小朋友吸收語文知識的「語文加油站」,以及提供生活道理的「心靈交流道」,還有輕鬆有趣的小故事,小朋友可以欣賞故事,同時獲得知識。 作者希冀在生活化的情境中,以活潑的方式指點小朋友一個正確、積極的人生觀,培養多面向的思考,讓小朋友除了課業學識以外,心靈也一同成長。

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作文魔法書

李慧琳  著
漢風 出版
2002/09/10 出版

本書以生動活潑的範例,循例漸進的方式,引領小朋友進入新鮮又趣味的作文世界。藉由本書的介紹,小朋友可以由身旁的事物為起點,隨著各項寫作技巧的靈活運用,培養出對作文的興趣,從此和作文成為好朋友。

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