【電子書】恩師與師恩：令學生感念的教養策略
當我們以為已經把孩子教得夠好，才發現其實許多教育和成長的問題，我們仍未真正掌握其中教養的精髓......在競爭激烈的升學主義底下，我們的孩子面臨哪些學習問題？在邁向自我成長的過程裡，孩子們又是如何去看待自我價值與人己關係？作者累積多年在校任職的教學經驗，從教育心理學的專業角度，針對臺灣目前普遍存在的教育問題，提出基本的理念與看法，也藉此分享能夠讓學生們心存感念的一些教養策略。本書用字淺顯易懂、寓意深遠，不僅適合剛踏入教職界的教育新鮮人，更是長期在杏壇耕耘的老師與關愛子女的家長們，不可或缺的教養寶典。
【電子書】園藝及音樂活動對幼童氣質之影響：以生命教育為主題
本書主要目的在以幼童生命教育為主題，進行一系列園藝及音樂活動課程後，探討對幼童氣質發展之影響，藉以啟迪幼童真善美的心靈。本書設計一系列園藝活動及音樂活動，藉由課程講授與上述活動中，讓幼童體會生命的奧妙與意義，並進而培養並實踐珍惜、尊重自己與他人生命。課程中並講授品德教育重要內涵，如感恩思想、同儕相處、責任感等。本書作者有感於台灣流行音樂之作品多屬市場考量，創作方向以描述年女之愛情故事居多，多數歌詞內涵並不適合幼童生命教育之需要。基於上述原因，作者創作一系列適合幼童生命教育歌曲，將品德教育、感恩思想及人與自然環境關係等重要內涵融入歌詞，作為本書音樂教育與課程解說的重要教材。
【電子書】親子資優班：從心開始的53個身心靈教養計畫
孩子的心靈就像一個無限的寶庫，等待我們去啟發、去發掘。親子互動及教育孩子的過程是喜悅的、是值得探索的。能夠成為父母是一種上天的恩賜，親子間最重要的是愛的能量交流。 「我的小孩不愛念書、上課又愛說話，在學校常被老師罵。怎麼辦？」 「孩子自從上了中學以後，就開始經常肚子痛……」 「我的孩子到學校老是被同學欺負，該如何是好？」 「我不知道怎麼教孩子。孩子情緒有問題，學習有問題，每次溝通的情況也都很糟糕……」 這是一個不安定的年代，父母和老師經常發現，孩子身上出現的問題越來越多，許多小朋友有拒學的情形、出現了不想上學的心情。此外，在疾病方面也相當令人困擾；比如常見於兒童的三大過敏性疾病：氣喘、異位性皮膚炎以及過敏性鼻炎，還有最近的流感，也讓很多家長跟孩子憂心忡忡…… 在本書中，許醫師透過身心靈健康的觀點，結合身心科的臨床經驗，為當前親子關係中的種種困境，提出53個精闢的建議與計畫，每個主題特闢有〈許醫師親子聊天室〉，針對父母常見的問題，提出最實用的解決方法，讓您與孩子共同迎向「親子心靈資優」的未來。
【電子書】新手父母這樣教0~3歲寶寶吃
育兒專家研究精華 教您的寶寶怎樣吃最健康 原來「吃」也是一種愛 讓您的寶寶吃進去的不只是營養 還有全家人的愛 寶寶的吃是一門大學問， 0 ~ 3歲寶寶吃的學問，您懂嗎？這本書教您如何養育健康又聰明的寶寶。 在寶寶每個成長過程中，他都在努力學習如何索取、如何獲得，沉浸在愛中的寶寶吃掉的不僅僅是營養，還有全家人的愛。
【電子書】新手父母這樣教0~3歲寶寶睡
寶寶半夜哭鬧不睡怎麼辦？ 寶寶正確的睡眠姿勢該是怎樣？ 寶寶總是睡不安穩怎麼辦？ 這本書解決菜鳥父母所有寶寶的睡眠問題。 對於寶寶而言，尤其是新生兒，睡眠幾乎是生活中的頭等大事。只有睡得好才能玩得好，也只有睡得好才能學得好，良好的睡眠是寶寶生理和心理發育的最有利保障。 本書結合當今最權威的育兒知識，針對父母最常遇到、最為棘手的寶寶睡眠問題，將寶寶睡眠的真相抽絲剝繭般的詳細解說，讓更了解寶寶，同時也能汲取有經驗父母的建議和最權威專家的指點，並提供實用可行的神奇妙方。
【電子書】關於教育學的100個故事
從100個故事裡了解教育學 並學會人類教育的演變過程 教育不只是老師的事 而是每個人都該具備的知識 閱讀本書，可以讓您獲得關於教育與教學的基本策略和技巧，樹立大教育觀，更好地理解和處理生活中的教育問題。 希望所有關心孩子成長的家長、在校學生、教師，以及關心個人教育、渴望個人進步的人，都來閱讀參考，從中汲取有益的營養。 本書採用故事與理論結合的形式，經由一百個生動有趣、寓意深刻的小故事，為您講述了人類教育與教育學，教育與教學，以及教學方法中涉及到的常識、理論和經驗。既有傳統教育學基本思想、基本方法、基本概念，又有當前學科發展前景，尤其是心理學、教育技術、教育新思潮，以及當代教育家大膽的教育實踐，力求全面準確，為您展示當代教育學的基本狀況。
【電子書】新手父母這樣教0~3歲寶寶玩
聰明的小孩是玩出來的，從遊戲中開發寶被0~3歲的智商，會陪寶寶玩的父母才是好父母。每個小孩都擁有無限可能的未來，如何讓寶寶健康快樂的成長是每個父母的最大心願，然而身為新手父母的您卻常有不知由何著手的煩惱。本書詳細規劃了0~3歲寶寶的遊戲，讓您陪伴寶寶快樂成長。 研究發現，會玩的寶寶能夠獲得更好的思維能力。在各式各樣的遊戲和玩耍中，寶寶都有機會培養自己的思維能力。比如，為了將積木堆得更漂亮、更穩固，就需要寶寶反覆實踐，進而掌握思考的能力，並學習一些物理常識，也許這些知識無法口頭表達出來，但是在以後的學習中會很容易接受；再比如，為了更快更好地完成拼圖，就需要找到圖塊與圖塊之間的聯繫，同時還可以樹立時間觀念；玩皮球的時候，如果讓球按照自己的意圖滾動，就要學會控制自己的力量和施力方向……會玩的寶寶才聰明。
【電子書】做個會發光的人：親子共讀，讀出品德和情操
top 使用本書的一些建議…… 從親子共讀，讀出品德來的歷程，就要您和孩子先從理解、想像文字和字詞開始，那就是我們這趟旅程的車票。在你在廣大的人群中擦亮名字，成為一個會發光的人以前，先悠遊進文字的魔幻天地。 建議您和孩子規劃，用一年的時間來讀這本書。準備一本大一點的筆記簿，在封面寫上「成為會發光的人年度計畫」，或任何你自己想到的名稱也可以。建議每次只讀一篇，然後再花一個禮拜，做每個學習單寫下的練習。如果你們有較充足的時間，或決定做得更多一點，可找來文中提到的書、文章來閱讀，上網做更多的功課，去租我提到的那些電影回來看，特別是那些文中有提到的片段，你一定能有更豐富的體驗。 親愛的爸媽和孩子，我不認識你，但我敢保證，一年以後，你將會感覺到自己的改變。你會感覺發起光來，做事情、求學問、想事情都會變得不一樣了。 這樣一年的閱讀和練習，是在為往後的一生做好準備。你將能用更多元、寬廣和更人本的角度去欣賞創作，同樣的精神，也將延伸為你看世界的方法。
【電子書】孩子你準備好了嗎？：32件父母一定要教的事
歧視是對孩子最大的傷害。什麼是好？什麼是壞？這看似很簡單，其實卻是很不簡單的。處在青春期的青少年，往往認為自己長大了，身上平添了很多叛逆。對待父母的話語他們總是嫌嘮叨，覺得跟父母之間存在著代溝，父母說東他偏往西，結果長大後才知道當初的自己是太無知，結果後悔晚矣。心態可以改變一切，心態積極了，就能樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰，那他也就成功了一半。不管你遭受何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以把你難倒。思維是一種樂趣，是一種遊戲，是精神上的一種享受。我們透過思維，解決了我們周圍的問題，我們感到滿足，感到驕傲，它給我們帶來前所未有的高興。習慣的力量是驚人的，「播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。」
【電子書】用對方法，開啟天賦
除了唸書與考試，哪些天賦可以讓孩子更具競爭力？！ 如何找出孩子的潛能，專攻與生俱來的天賦？ 父母是孩子天賦的關鍵推手 從培養興趣開始，發現孩子的學習潛能， 品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦 9種需要再教育的父母類型，讓你陪著孩子一同成長！ 擎天教養筆記： 犯錯才能讓孩子從中得到經驗，並且成長。 錯誤的發生與改過讓親子之間多了溝通橋樑，也能更了解彼此的想法。 縱容孩子犯錯，只會讓孩子誤以為自己的行為是正確的。本書特色 ■嬰幼兒期→學齡前→學齡期，一步一步喚醒孩童智勝力！ 本書將從孩子各階段的生理、心理狀態切入，依照孩子的個性特質與行為模式，歸納出不同的引導模式，提供開發天賦小撇步，讓身為父母的你可以參考，找出孩子的關鍵天賦與核心潛能，也許你會發現，你的孩子其實比你知道的更聰明、更有創造力！ ■從培養興趣開始，品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦 王擎天博士提供8種天賦開發法，培養孩子的興趣和熱情，穿插方法與小遊戲，教導父母從孩子最喜歡的事情著手，學習如何觀察、培養孩子的興趣，進而激發孩子的學習熱情。用心觀察，細心培養，一起當孩子的伯樂爸媽！透過王擎天博士自身、朋友，以及補習班學生的生活經驗，改寫成小故事，搭配15個一定要讓孩子具備的品格力和8種生活天賦，以及6種從小就該知道的理財知識，每一則小故事，都能讓家長回想自己的教育方法是不是有所疏失，並且從失敗案例中，找出最適合教育孩子的方式，教出不一樣的孩子。 ■擎天教養筆記，引導父母挖掘孩子的潛力！ 王擎天博士的身影陪伴著父母親，不管是在嬰幼兒期、學齡前、學齡期，還是37種天賦開發法的後面，都有王博士的教養筆記，也許是小方法、也許是重點提示，其耳提面命的教養方針，彷彿陪著家長一起成長。
【電子書】打造你的教養格調：第一本與孩子同愛共學的教養書
身為父母，你或許可以單方面地要求孩子的課業、練習才藝活動、規規矩矩吃飯睡覺，但有件事你絕對無法如此要求，那就是教養的格調。 只有這件事，你必須與孩子同愛共學，一起成長歷練。你的教養，便是孩子的教養，然後有一天你會驚訝地發現，孩子的教養，也成了你最好的教養。
【電子書】打造你的教養格調──第一本與孩子同愛共學的教養書
身為父母，你或許可以單方面地要求孩子的課業、練習才藝活動、規規矩矩吃飯睡覺，但有件事你絕對無法如此要求，那就是教養的格調。 只有這件事，你必須與孩子同愛共學，一起成長歷練。你的教養，便是孩子的教養，然後有一天你會驚訝地發現，孩子的教養，也成了你最好的教養。
【電子書】護士媽媽輕鬆教養學步兒
二至三歲的幼兒有多可怕？西方流傳著一句名言「恐怖的兩歲」，東方則流傳著「三歲小孩，貓狗都嫌」，簡短兩名語，表達了全世界二、三歲孩童父母的心聲，他們都深深被家中那個「天使與魔鬼的合體」感到苦惱不已。 二至三歲的孩子正處於人生的第一個叛逆期，從依賴走向獨立，從牙牙學語到清楚表達，從蹣跚學步到走跑自如，他所跨越的都是人生的一大步，所以難免跌跌撞撞。他需要大人的保護，卻又不希望被大人約束。這個時期的孩子就是這麼難纏又可愛，常常令你啼笑皆非，無所適從，想要和他相處融洽，你得先要摸清他的性格。 分離焦慮 在幼兒進入學習獨立的階段，分離焦慮不只會發生在學步兒的身上，也會出現在媽媽或主要照顧者身上。該如何解決幼兒的強烈依賴心，以及媽媽放不了手的情緒呢？ 學步兒的五大叛逆行為 學步時期是人生第一個叛逆期，這個階段的幼兒會出現五大叛逆行為，令父母頭痛又擔心，該如何順利幫幼兒度過這個叛逆期呢？ 有效的管教方式 如何管教才能收到最有效的結果？該獎勵或該處罰？打或不打？什麼樣的獎勵方式最有效？什麼樣的處罰策略最合宜？如何管教才能達到親子雙贏的目標。
【電子書】電影裡的生命教育
生命教育的最佳素材——和孩子一起看電影，體會生命的美好「看電影，而且是很專注地看適當的電影，當孩子精神上可以投射進入劇中的主角，跟著一起哭一起笑，一起面對生命的困境與抉擇時，看電影就可以是一種模擬的『情境教學』。」——李偉文如果孩子問你下面這些問題，你該怎麼回答呢？當老師做錯事情的時候，我應該勇敢的站出來說話嗎？還是裝作不知道？什麼是友情？愛和占有有什麼不一樣呢？為什麼現在的十六、七歲不適合結婚懷孕？古代卻往往在十五、六歲就結婚？孩子在成長歲月中，會遇到各式各樣的問題。他們對生命有許多困惑和不解，但這些問題大多都無法有標準答案。於是，李偉文選擇了和孩子一起看電影，從別人的人生故事中尋找答案。他從孩子小學四年級起就開始陪孩子一起看電影，每星期至少三部電影。一直到現在孩子已經國三了，仍然持續著。每一次一起看電影的經驗，都是親子之間親密的交流。電影之後的討論，更開?親子之間的對話。電影裡的那些生命片段，滋養豐富了孩子的世界，讓他們在面對自己的生命課題時，更有勇氣、也更樂觀。本書特色※ 李偉文以三大生命教育重要主題串連：人與自己、人與他人、人與環境，精心挑選50部適合親子共同觀賞的電影，並附上詳細的電影介紹。並收錄李偉文的雙胞胎女兒A、B寶的音樂電影筆記，共7篇。※ 台灣生命教育學會理事長陳立言、中華民國中小學校長協會理事長張榮輝、高中生命教育學科中心主任 游文聰、建國中學校長蔡炳坤、台北電影節策展人游惠貞 誠懇推薦。
【電子書】父母一定要給孩子的30種智能提升術：0~3歲幼兒早期智能啟蒙全書
掌握最初3年智能啟蒙期，喚醒全腦潛動力！把握幼兒0~3歲大腦開發期+每日益智遊戲+營養提智飲食＝早期激發孩子智勝力激起孩子一生70％黃金智力，關鍵就在0~3歲！超益智親子互動，讓孩子跳出潛能框架；抓穩幼兒學習脈動，IQ潛能大躍進！本書特色■作者潛心研究0~3歲孩子的智能發展，發現早期教育可有效提升70%的智力，以奠定孩子無限未來的根基。作者特別針對0~3歲寶寶設計一系列的智能提升方法，從母親的胎教、0~3歲幼兒遊戲等規劃完整內容，讓父母為孩子早期奠定智能基礎。本書尤其細分從新生兒~12個月、1歲、2~3歲等智能提升遊戲與寶寶體操讓孩子玩出未來！■特別諮詢營養師之建議，精選益智副食品食譜，以補充各種營養素，使孩子在健康成長之餘，還能提升腦力！本書特別規劃0~3歲寶寶的副食品飲食，除了針對孩子的健康外，更特別挑選對大腦發育有所助益的食譜；並且，更為父母貼心區分食譜型態，方便父母依據寶寶的進食原則，一眼挑選出營養又益智的副食品，使孩子吃出健康好腦力！■來自各國專家的見證，為0~3歲的早期智能開發增添權威性！根據英美等國的研究機構指出：「嬰兒從出生的那一刻起，就已經是才華洋溢了！」一語道出孩子在嬰幼兒階段便會大量吸收信息，並成為日後學習發展的核心。並且，也有許多數據顯示，3歲前是心智能力的啟蒙時期，因此無論是智力、品格，甚至是做人處事的基本道理，父母都應在此時期就給予正確觀念，以在早期樹立孩子正向價值觀。
【電子書】抗戰風雲中的國立西南聯合大學
本書是第一部研究國立西南聯合大學與抗日戰爭關係的專著。書中介紹了這所戰時最高學府的戰時遷徙、戰時教育、戰地服務、學術參戰、國防科學等活動，同時對師生們的形勢分析、國際關係、日本研究等問題，也進行了有益的攷察。本書不僅開拓了國立西南聯合大學研究的若干空白領域，並且力圖從更高層次上，表現中國知識分子推動中國現代化的努力與貢獻。
【電子書】幼稚園繪本教學理念與實務
本書乃針對幼稚園繪本教學理念與實務而編著，作者群涵蓋這方面卓有研究成績的學者、一線教師及研究生，內容兼重理念與實際，頗值得幼稚教育研究者、幼兒文學研究者、繪本創作工作者及幼稚園與托兒所教師等之參考。
【電子書】爸媽囧很大第二回合新世代花錢觀：少年不識錢滋味？！
公共電視優質節目《爸媽囧很大》自開播以來廣受好評，也引發許多迴響。大於創意文化特別與公共電視合作，將節目內容彙編成書，以輕鬆逗趣、搞笑詼諧的方式，完全真人實事經驗分享，用孩子或家長的角度，寫出尋常百姓都會遇到的兩代之間的囧問題。 爸媽囧很大第一回合Sex以性教育為探討主題，在六月中出版大受好評之後，這次又將錢進第二回合－—Money! 本書也將延續上一本的風格，繼續以輕鬆、有趣的型態，為兩代之間難解的金錢糾葛解惑。 在本書【爸媽囧很大第二回合money 少年不識錢滋味？！】中，我們看見兩代之間如何為了錢傷透腦筋。許多父母不知道該如何拿捏給孩子零用錢的分寸，而孩子也不知道該如何妥善使用自己有限的零用錢。於是爸媽每天賺錢賺很苦，孩子每天花錢花很大，究竟爸媽應該多給一點，還是孩子應該少拿一點？讓孩子予取予求的限度在哪裡？如果孩子嫌零用錢太少，吵著要買名牌包該怎麼辦？ 親愛的囧爸媽們，本書中不提供標準答案，也沒有提供仙丹靈藥可以讓小孩一服下去就會乖乖聽話，但本書提供30 則囧爸媽可能遭遇到的問題以及將近60個真實的案例，每個章節的最後還大方的貢獻出專家學者們寶貴意見的精華版！本書提供兩代之間難分難解的金錢問題一個豁然開朗的契機，一個重新思考的角度，以及每個家庭學會了就一輩子受用的－－理財智慧。 延伸閱讀爸媽囧很大第一回合sex孩子原來你玩這麼大
【電子書】世界最偉大的天才教育
世界最偉大的天才教育卡爾．威特對教育富有獨特的見解。他認為孩子的教育必須與孩子的智力曙光同時開始，並用自己的教育理論實踐於教育自己的兒子卡爾．威特，使之成為傳奇般的「天才」。在書中，他詳細的講述了自己教育兒子並取得卓越成就的過程，透過他兒子的成長並成才的過程，向人們展示自己先進的教育思想。蒙特梭利於1907年開始在各地建立「兒童之家」，致力於「為孩子提供發展機會環境」的教育方法，為了人類精神的復興及人性的發展，奉獻了自己所有的智慧與生命。她以科學的精神發現的「童年之祕」，告訴我們的不僅是一些嶄新的知識，更重要的是它帶來了「態度」上的啟示和方法上的引導。鈴木鎮一出生於1898年。22歲赴德國學習音樂，回國後對藉由拉小提琴去提高孩子的能力充滿了信心。他抱著「每個孩子的能力成長，都有一種培養方法」的信念，立志於對孩子進行「天才」教育，培養出大批的「天才」兒童。鈴木的才能教育取得了巨大的成就，被美國媒體評價為：「鈴木發起的小提琴教育法革命。」如果借鑑他們的教育方法，你就會發現，其實天才就在自己的身邊！
【電子書】放學後的親子課本：那些傳誦不輟的故事智慧
◆你有多久沒跟孩子說過故事了？ ◆和孩子說話的話題又是什麼呢？ ◆你知道嗎，故事是親子對話的最好素材？ 還記得小時候聽故事的情景嗎？托著下巴、好奇地張眼，似乎想一探究竟、看穿故事的真相； 還回味著說故事給孩子聽的情景嗎？繪聲繪影，生動的描繪總讓“故事時光”既有歡樂、又有智慧。 現在，父母、老師，與孩子，都可重溫這樣的美好時光。 在世代相傳的故事裡，每個人都是智慧的開採者、提煉者，以及分享者。 這是一系列放學後的課本，也是畢業後的課本，這些課本不能還給老師，因為它們是智慧的結晶，人生路上，必須經常溫習，永遠銘記心裡。 在資訊蕪蔓龐雜、容易無所適從的今天，作者特地以豐富寬廣的閱讀經驗，從大量的故事中，披沙揀金，去蕪存菁，將一生中必知的智慧故事，同時是腦海中不能缺席的智慧故事，擇要完整地提煉呈現，編纂了這套『智慧膠囊』叢書。 本書系蒐羅的故事啟發、感動無數世代的人，使得人生旅程上得以行穩踏實、智慧生活，作者精心編輯的這套書堪稱是『華人版的心靈雞湯』。書系特色 ◆ 精選古今中外故事精華，短篇形式書寫，易於吸收。 ◆ 每篇故事均附有「引言」，提供閱讀前的思考角度。 ◆ 每篇故事附有「結論」，詮釋點評故事的核心要義。 ◆ 取材廣泛多元，適合全齡閱讀，宜做課堂推薦教材。
【電子書】父母必須知道的教兒觀念
教育專家的教兒精華 為人父母必備的寶典 那麼多書報雜誌都在討論親子教養，為什麼孩子的麻煩還是一大堆？ 那麼多專家學者都在研究親子教養，為什麼孩子的問題還是少不了？ 天下沒有難教的孩子，只有不會教的父母。父母所需要做的，絕不是按照自己心中的理想模型去「塑造」孩子的未來。 孩子自從踏上人生旅程的那一刻起，他們就應當成為自己人生的船長，父母所需要做的，是成為一名合格的大副——本書正是父母的「大副速成指南」。 無論您的孩子有多少缺點，他們都具有成功的稟賦，父母所需要做的，只是去幫助孩子發揮自己的稟賦——學會多一些包容，少一些責備；多一些鼓勵，少一些貶斥；多一些引導，少一些強制；多一些微笑，少一些斥責；多一些建議，少一些命令；多一些友情，少一些威嚴；多一些關心、少一些控制。
【電子書】少打一通電話的結果：教孩子盡最大的努力去嘗試
在【少打一通電話的結果】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，就是【比別人多做一件事情】的智慧，也是【比別人多撐一分鐘】的智慧。我們知道，大多數的失敗者之所以會失敗，就是他們太早放棄了。 在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們面對困難的態度。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，有時候事情並沒有自己想像中的困難，它不過就是【還不要放棄】的意念在支撐著而已。
【電子書】120天給孩子一生的養分：一趟愛與發現的旅程
一個最受矚目的家庭、一段最令人動容的親子相處、一次最深的心靈收穫陪伴，是最珍貴的禮物；回憶，是勇往直前的甘泉… 父母每分鐘的陪伴，都是孩子日後樂觀、愛人的養分。這本書不僅是周慧婷夫妻放下工作，陪孩子旅美120天的生活紀錄，更是兩位事業有成的父母送給孩子最珍貴的人生禮物！對現在的孩子來說，最想要的禮物不是玩具，而是一起探索世界的美好時光。在生活充斥著「快一點，來不及」的催促聲中，「慢行」與「陪伴」是最奢侈的希求。孩子的成長轉眼如煙，生活的美好稍縱即逝，父母如果懂得停下腳步，陪孩子走過成長的春夏秋冬，每次的陪伴都會在孩子的心裡種下愛和勇氣的種子，在他走過人生每個挑戰、每次挫折時，化成樂觀進取的力量。2009年，120天的全時間陪伴，讓周慧婷一家享受到最甜蜜的親子關係和夫妻之愛，一起運動、一起做菜、一起散步，一起探險，每個記憶都是孩子在人生道路上勇往直前的甘泉。暫停不難，周慧婷希望藉這本書給台灣父母一個為孩子放下一次的勇氣。每個孩子都是一顆種子。園丁花多少心神照顧，決定種子發芽長大後的模樣。 花很多時間陪伴，很悠閒地陪伴，沒有目的、沒有時間壓力，才能更從容地走進孩子世界裡，傾聽、讚美、引導與支持。
【電子書】教孩子提錢佈局
孩子亂花錢怎麼辦？零用錢該怎麼給才好呢？要 如何建立子女正確的理財觀呢？ 根據調查，國人金融知識不足，平均僅53.87分，學生族群平均 49.7分。 100年起，從小學到高中，都要教金融理財課程。 103年，中小學基測要考理財知識。 教育部國教 司科長吳林輝說，以前學校教育談到理財就是「儲蓄」，但現在年輕人對錢的觀念變了，教學應該調整。教育部公布的新國中小九年一貫課綱100年開始實施，其 中社會領域的公民科、綜合活動領域等都明訂「理財教育」能力指標，學生要學會金融理財知識。 在教養子女提升兒童未來競爭力的同時，身為 父母的您是否也有類似的困擾呢？本書特別針對兒童的全方位理財知識，做深入淺出的闡述解析，期使每個父母都能在微利時代，為子女創造財富競爭力！孩子亂花錢怎麼辦？零用錢該怎麼給才好呢？要如何建立子女正確的理財觀呢？ 根據調查，國人金融知識不足，平均僅 53.87分，學生族群平均 49.7分。 100年起，從小學到高中，都要教金融理財課程。 103年，中小學基測要考理財知識。 教育部國教司科長吳林輝說，以前學校教育談到理財就是「儲蓄」，但現在年輕人對錢的觀念變了，教學應該調整。教育部公布的新國中小九年一貫課綱100年開始實施，其中社會領域的公民科、綜合活動領域等都明訂「理財教育」能力指標，學生要學會金融理財知識。 在教養子女提升兒童未來競爭力的同時，身為父母的您是否也有類似的困擾呢？本書特別針對兒童的全方位理財知識，做深入淺出的闡述解析，期使每個父母都能在微利時代，為子女創造財富競爭力！
【電子書】成就每一個孩子：從芬蘭到台北，陳之華的教育觀察筆記
打造人本環境，教出快樂小孩！──家長、老師、學校共同撐起「以孩子為中心」的百年大計繼《沒有資優班，珍視每個孩子的芬蘭教育》、《每個孩子都是第一名》後，陳之華與您分享她從芬蘭到台灣的教育現場觀察讓家長、老師、學校共同撐起「以孩子為中心」的百年大計成就每一個孩子¾¾打造人本環境，教出快樂小孩！芬蘭教育世界第一的祕密在哪裡？以孩子為中心，而非以熱中目標的家長和官僚的好惡為重。「以孩子為中心」的真義是什麼？從更基本、更人性的角度思考孩子的可能需要，然後施予尊重孩子感受的教育，絕非放縱寵溺。※ ※ ※ ※2009農曆年前，陳之華回到睽違六年餘的台灣，兩個女兒也在開學後分別進入國一和小五。從他鄉回到家鄉，原本以為熟悉的環境能夠讓兩個孩子快樂學習，沒想到，擁抱她們的卻是一連串的考試、寫不完的作業……開學才三週，幾乎已經考完芬蘭學生一年的分量。老師也無奈地說：「段考前，還會有更多、更瘋狂的情況，這裡就是這樣……。」這讓陳之華不禁感嘆：經歷過所謂的「教改」、走到二十一世紀的今天，怎麼我們的學校教育不但沒有更活潑、更有效率、更多元、更趨於人性，反而難度更往低年級延展，升學壓力也不斷向下伸手；整個教學的導向，仍然是以考試、排名和相互較勁來主導？旅居北歐六年，出了兩本暢銷書，到處都有人問陳之華芬蘭教育的特色在哪裡？她總是肯定的說：「以孩子為中心。」不論政府、學校、老師、家長都以孩子的需求為最優先，協助孩子培養一生受用、帶著走的能力，永遠幫孩子留一扇機會之窗，就是芬蘭教育世界第一的祕訣所在。從赫爾辛基回到台北，一年多來，陳之華不改初衷的分享「以孩子為中心」的教育觀點，藉著受邀至各地演講、書寫專欄的機會，近身觀察第一線的老師、官員，還有家長，也從女兒的學習歷程與體制直接對話。陳之華焦急的伏案寫下一篇篇觀察心得，對照芬蘭在師資養成、政府支援、社會機制上所做的努力，期盼為台灣教育大環境帶來更多提醒：教育，視孩子權利為最先，強調基本能力的養成；學校，重視過程而非結果，不標榜鑑別度與分數；老師，旨在引出學習樂趣，養成解決問題的能力；家長，給孩子賞識與尊重，學習靠時間不靠壓力。此外，對於近來正熱的少子化問題，以及有關公務員的考評制度，陳之華也提出了值得省思的可行建議。
【電子書】爸媽囧很大第一回合sex：孩子，原來你玩這麼大？！
爸媽眼中的乖乖牌， 會不會早把禁果當零食、 把性愛當健身、把劈腿當運動？別家的爸媽如何跟孩子開口談性？每個孩子的性萌芽狀態都類似嗎？爸媽總是對孩子的性疑問顧左右而言他？爸媽總用出家人標準要求血氣方剛的青少年？ㄏㄡ!性 這檔子事，在親子關係中，有沒有這麼難處理？!公視《爸媽囧很大》以此親子溝通為出發點，想要討論親子間的教育問題，讓爸媽能大膽表達對子女的關心，了解孩子的真正想法。節目邀請到名主播李四端先生主持，擁有專業新聞背景的他，面對性教育的議題，將同時展現出身為一個父親的關心與主播的敏銳度，讓節目除了有深度，更具人性化，兼具理性與感性。主題常邀請新聞主角到現場現身說法；透過案例，更是能夠彰顯李四端對新聞的掌握能力，以及分析角度的不同。另外節目的一大特色是會邀請到五十位父母代表、五十位學生代表，針對每一集相關主題，進行百人大調查。透過調查，呈現兩代之間觀念、行為上的差異，同時讓他們分享精彩的親身經驗，激盪出父母與孩子間的火花。節目開播以來廣受好評，也引發許多迴響。大於創意文化特別與公共電視合作，將節目內容彙編成書，以輕鬆逗趣、搞笑詼諧的方式，完全真人實事經驗分享，用孩子或家長的角度，寫出尋常百姓都會遇到的【性問題】。 本書跳脫市面上親子專家撰寫的性教育專書，很多坊間出版的親子教育專家，可以說出精采的論點，但真實生活中，許多專家並沒有實際面對青春期孩子性教育的經驗，畢竟理論與現實生活遇到的問題，有很大差距。 在【爸媽囧很大第一回合sex 孩子 原來你玩這麼大?!】中，可以看見家長的尷尬逃避、家長的理性溝通，也可以看見孩子的挺而走險、冒險嘗禁果，甚至也有闖禍(小爸媽、染病)等處理方法。誰說 只有專家才能談「性」?從素人們最普通卻又最真實的故事中，才能得到真的解答。
【電子書】孩子，你可以不上幼稚園－－牧羊之家陪孩子走社區自學之路
【書籍簡介】牧羊之家陪孩子走社區自學之路一間純手工打造的幼兒園地，在家玩耍又能兼顧學習的超級迷你教室！看一群社區家長如何運用社區互助的力量，並藉由戶外教學的生活體驗激發孩子主動學習的精神！親子作家：李偉文、游乾桂、盧蘇偉電視主播：岑永康、漢光教育基金會董事長：宋具芳 真心推薦 太多親子教養祕笈與實驗震撼，對父母有何實質的幫助？教養孩子，最需要的是父母不急不慌與不忙。且靜下心來，孩子最需要的還是父母、老師的愛、陪伴與等待。一群社區家長用最節約的金錢，寧可繞著遠路，成立幼兒教室，陪著孩子做深刻的生活體驗學習，給予孩子一輩子用得上的愛的資糧與自主成長的力量。小時候根基扎得穩、扎得深，孩子長大了能自動自發、自主學習，創造屬於自己的未來。＊聽聽親子作家怎麼說「共學團體」能讓家長的負擔變小，也不必時時刻刻陪在孩子身邊，如果外聘老師，也只要付一點點的費用，對家長的經濟開銷有直接的幫助。更重要的是，能整合彼此的人脈和資源，享有加乘的效果，這種種的好處得要經歷過「共學團體」的家長才知其中的迷人之處。 ——李偉文（荒野保護協會理事長、知名親子教養作家）我一向將親子關係定位在緣分上，緣的聚合才把親子鑲在一塊，理應共度美好時光，那美好時光走過，父母與孩子的緣將緊緊地、深刻地結在一起。祝願這群家長的大夢能感染所有仍在分數中迷失的父母，因為童年只有一回，錯過了就難以再來。——游乾桂（知名作家）這些特別的孩子沒有什麼問題，他們需要的是了解和賞識，他們的天才就有機會被發現，我們的孩子未必有機會來牧羊之家就讀，但您也可以複製這些家長和老師的成功經驗在孩子身上。 ——盧蘇偉（板橋法院少年保護官、潛能整合專家）＊聽聽家長怎麼說對於牧羊之家，我的想法就是這麼的簡單，仿效古人的作法，讓一位具備專業教育理念的老師來帶領孩子，智能的學習不擺第一順位，重要的是品格與生活的學習。 ——宋具芳（財團法人漢光教育基金會董事長）附近的公園如數家珍，到大賣場採購學習數學加減；足跡踏過大半個台灣，卓蘭盈盈媽媽家摘水梨、中壢騎馬、宜蘭頭城、板橋林家花園、元元外婆家拔蘿蔔、植物染布、吹玻璃、新店自然生態之旅、花蓮怡園、大小博物館、美術館、大安森林公園……數不清的地點，看不完的表演節目，堪稱全台最會玩的幼兒教室了。——小玫媽媽因為小禎對動物著迷，愛思老師為了小禎特別製作教材，不管是語文或數學，都用動物做主角，來引發小禎的學習動機……也讓小禎的心靈找到了出口。——小禎媽媽在牧羊之家雖然短短一年，現在包妹個性更穩定獨立了，不僅每天早上自己起床、上學；對於班上特殊兒更是照顧有加，班上的導師還指定她為小老師。包妹也沒有因為額外的工作而耽誤功課，在班上的成績還算不錯。——包媽贊助者簡介：關於漢光教育基金會漢光教育基金會成立於民國九十二年，為民間自發性團體，以推展中國傳統經典文化為主軸，與學校、傳統藝術團體結合，藉由推動學校教育、社會活動，尋求傳統中國文化再生新生命的機會，希望以較多人欣賞的文化形式著手。一方面我們希望培養下一代對漢文化的認識與欣賞，讓社會大眾廣為接受並喜愛，培訓在校種籽老師，透過校園教學，讓孩子從小接觸並了解傳統文化，以培養未來欣賞各種經典藝術的觀眾，舞台因有觀眾而存在，有觀眾，文化才得以傳承下去。另一方面，我們希望透過專家及學子旺盛的創造力，呈現文化的全新面貌，以擴大欣賞中國文化的族群，並為推廣中華語文之美及教育向下扎根。牧羊之家以建構中國傳統教育思維為中心，參酌比較近代教育發展理論，再據以建立混齡、身心差異之融合教育、自然學習，以期幼兒透過環境學習體驗自身需求、增加認知能力、提升人際關係養成互動能力，藉以落實自主學習的理論。自主學習不單純是一種技藝或技術的學習，而是生命中互信互望互愛並尋求自己與環境間最佳的互動契機。在這教學研究行動裡，我們嘗試建立一套社區幼兒教室模式，供有心陪伴孩子成長的父母及熱愛幼教的朋友們作為參考。漢光走在中國傳統經典文化的軌道上，藉由充實經典文化與教育介面的經驗累積，增加並轉化凝聚的行動力，我們相信，所有參與者都將一起創造一個過程，並遵循大自然的韻律來學習與生活。
【電子書】孩子，你可以不上幼稚園：牧羊之家陪孩子走社區自學之路
【書籍簡介】牧羊之家陪孩子走社區自學之路一間純手工打造的幼兒園地，在家玩耍又能兼顧學習的超級迷你教室！看一群社區家長如何運用社區互助的力量，並藉由戶外教學的生活體驗激發孩子主動學習的精神！親子作家：李偉文、游乾桂、盧蘇偉電視主播：岑永康、漢光教育基金會董事長：宋具芳 真心推薦 太多親子教養祕笈與實驗震撼，對父母有何實質的幫助？教養孩子，最需要的是父母不急不慌與不忙。且靜下心來，孩子最需要的還是父母、老師的愛、陪伴與等待。一群社區家長用最節約的金錢，寧可繞著遠路，成立幼兒教室，陪著孩子做深刻的生活體驗學習，給予孩子一輩子用得上的愛的資糧與自主成長的力量。小時候根基扎得穩、扎得深，孩子長大了能自動自發、自主學習，創造屬於自己的未來。＊聽聽親子作家怎麼說「共學團體」能讓家長的負擔變小，也不必時時刻刻陪在孩子身邊，如果外聘老師，也只要付一點點的費用，對家長的經濟開銷有直接的幫助。更重要的是，能整合彼此的人脈和資源，享有加乘的效果，這種種的好處得要經歷過「共學團體」的家長才知其中的迷人之處。 ——李偉文（荒野保護協會理事長、知名親子教養作家）我一向將親子關係定位在緣分上，緣的聚合才把親子鑲在一塊，理應共度美好時光，那美好時光走過，父母與孩子的緣將緊緊地、深刻地結在一起。祝願這群家長的大夢能感染所有仍在分數中迷失的父母，因為童年只有一回，錯過了就難以再來。——游乾桂（知名作家）這些特別的孩子沒有什麼問題，他們需要的是了解和賞識，他們的天才就有機會被發現，我們的孩子未必有機會來牧羊之家就讀，但您也可以複製這些家長和老師的成功經驗在孩子身上。 ——盧蘇偉（板橋法院少年保護官、潛能整合專家）＊聽聽家長怎麼說對於牧羊之家，我的想法就是這麼的簡單，仿效古人的作法，讓一位具備專業教育理念的老師來帶領孩子，智能的學習不擺第一順位，重要的是品格與生活的學習。 ——宋具芳（財團法人漢光教育基金會董事長）附近的公園如數家珍，到大賣場採購學習數學加減；足跡踏過大半個台灣，卓蘭盈盈媽媽家摘水梨、中壢騎馬、宜蘭頭城、板橋林家花園、元元外婆家拔蘿蔔、植物染布、吹玻璃、新店自然生態之旅、花蓮怡園、大小博物館、美術館、大安森林公園……數不清的地點，看不完的表演節目，堪稱全台最會玩的幼兒教室了。——小玫媽媽因為小禎對動物著迷，愛思老師為了小禎特別製作教材，不管是語文或數學，都用動物做主角，來引發小禎的學習動機……也讓小禎的心靈找到了出口。——小禎媽媽在牧羊之家雖然短短一年，現在包妹個性更穩定獨立了，不僅每天早上自己起床、上學；對於班上特殊兒更是照顧有加，班上的導師還指定她為小老師。包妹也沒有因為額外的工作而耽誤功課，在班上的成績還算不錯。——包媽贊助者簡介：關於漢光教育基金會漢光教育基金會成立於民國九十二年，為民間自發性團體，以推展中國傳統經典文化為主軸，與學校、傳統藝術團體結合，藉由推動學校教育、社會活動，尋求傳統中國文化再生新生命的機會，希望以較多人欣賞的文化形式著手。一方面我們希望培養下一代對漢文化的認識與欣賞，讓社會大眾廣為接受並喜愛，培訓在校種籽老師，透過校園教學，讓孩子從小接觸並了解傳統文化，以培養未來欣賞各種經典藝術的觀眾，舞台因有觀眾而存在，有觀眾，文化才得以傳承下去。另一方面，我們希望透過專家及學子旺盛的創造力，呈現文化的全新面貌，以擴大欣賞中國文化的族群，並為推廣中華語文之美及教育向下扎根。牧羊之家以建構中國傳統教育思維為中心，參酌比較近代教育發展理論，再據以建立混齡、身心差異之融合教育、自然學習，以期幼兒透過環境學習體驗自身需求、增加認知能力、提升人際關係養成互動能力，藉以落實自主學習的理論。自主學習不單純是一種技藝或技術的學習，而是生命中互信互望互愛並尋求自己與環境間最佳的互動契機。在這教學研究行動裡，我們嘗試建立一套社區幼兒教室模式，供有心陪伴孩子成長的父母及熱愛幼教的朋友們作為參考。漢光走在中國傳統經典文化的軌道上，藉由充實經典文化與教育介面的經驗累積，增加並轉化凝聚的行動力，我們相信，所有參與者都將一起創造一個過程，並遵循大自然的韻律來學習與生活。
【電子書】爸爸會飛
最接近天堂的事物 呂政達 (作家，大學心理學講師) 想飛，是自古來人類懷抱最大的夢想。人必定都做過飛翔的夢，精神分析鼻祖佛洛依德即曾分析過飛翔夢的案例，代表著人們最深層的願望。 想飛，卻也給人們帶來莫大的挫折。希臘神話裡，伊卡魯斯得到父親所製，用蠟做的翅膀，他得意地展翅飛向天際，卻由於過度接近太陽，高溫將蠟融化，伊卡魯斯就這樣摔死了。然而，神話卻成為人們想像與發明的助動力，許多飛翔團體和俱樂部，即以伊卡魯斯命名。 人類飛翔，不同於搭飛機、滑翔翼等動力輔助，而是純靠身體和物理的力量而夢想飛翔，接近基督教天使的意象。我們或許曾讀過這類故事，這時，有本可愛的小書突然「飛」進我們視線，就是你即將翻開的這本《爸爸會飛》。故事裡，傑克爸爸不再裝上蠟翅膀，而是真的用羽毛編織翅膀，在女兒的鼓勵下，想去參加「全國人類飛越大賽」。 雖然書裡父女相互打氣：「信心是夢想最好的助推力」，雖然他們觀察鳥的骨架，學會裝尾羽，把翅膀做得維妙維肖，卻依然註定是個失敗的任務。當父女雙雙跌進河水後，看看我們還擁有些什麼？ 噢，我們差點就忘記，裝上翅膀，靠著自己身體的力量飛翔，其實是人類能力所及，最接近天堂的事物。在雲朵密佈的天空頂端，不僅會有伊卡魯斯遇見過的太陽，還有天堂，死去的親人住在那裡，等著和我們團聚。書裡的父女這樣看待他們的飛翔願望：「我們只要專心地想，媽媽在天空中看著我們就好。」 那麼淡的一句話，那麼濃郁的想望。 故事並沒有交代母親的死因，是意外或是疾病，也沒有說明父親想飛的心路歷程，它就像某個日子的平凡片段。然而，當讀者想清楚每個人行為的動機和互動後，難免會感覺，講的其實是每個曾經失去而最後從哀慟走出來的故事。親人的死有時就像永遠在心裡留下的坑洞，再也填補不起來，但是，日子總會接踵而來的，在每個接續而來的當下片刻，很久以後我們才發現，自己終究走出來了。 如果覺得意猶未盡，可以去找1986年出品，由Nick Castle編導的電影《屋頂上的男孩》(The Boy Who Could Fly)，對於想念、悲傷、療癒和飛翔有更清楚的指涉。這部作品裡，十五歲女生蜜莉的父親厭病自殺，母親帶著她和弟弟搬到小鎮居住，蜜莉也認識了隔壁一名叫做艾瑞克，有自閉症的男孩。艾瑞克的父母死於空難，平常，艾瑞克雖不會言語，但他開始上屋頂伸出手臂想像飛翔，像是一隻飛機。艾瑞克看似對外封閉的心靈，想到能救父母的惟一方法就是，把自己變成一隻飛機。兩個失去至親的小孩，逃避到飛翔的夢裡，最後，艾瑞克真的飛起來了。 有沒有飛起來，就看你怎樣去寫那個故事了吧。但從神話、電影到你手中的這本書，飛翔也許真的是那麼頻繁的夢想，那麼難以達到，卻又那麼的貼近我們。 差點忘了回答這個問題，關於書裡的這對父女擁有什麼？ 他們擁有彼此的愛。愛才是最接近天堂的事物。
【電子書】暴力校園學生趨吉避凶的潛規則
校園黑幫勢力猖獗， 暴力事件層出不窮， 您擔心孩子的安全嗎？ 黑幫與校園暴力的威脅 自從電影《艋舺》上映以來，台灣社會似乎又吹起了一陣「黑幫熱」，引發社會上熱烈的討論。儘管《艋舺》的電影評價兩極，但有一點是大家都可以肯定的：黑幫的存在，對安份守己的百姓之生命財產安全是一大威脅。黑幫聚眾生事，以集體的暴力行為對待一般人民，另外，尚有恐嚇取財、詐欺、簽賭、吸毒，吸收無知青少年加入幫派等等重大危害。如果在校園這個單純的學習環境中，暗中了潛伏如此可怕的勢力，怎麼不令人提心吊膽！ 面對校園暴力、黑幫勢力的威脅，一般學生就如同誤入叢林的「小白兔」，面對重重的危機，該如何自保？ 怎樣會招惹到聚眾血氣青少年 根據本書的案例，可以歸納出招惹到聚眾血氣青少年的幾種基本模式： 首先是闖進他們的地盤，諸如眷村、國小籃球場、河濱公園、校園內的花園或涼亭等，有聚眾血氣少年固定逗留、視為地盤的地方，一般青少年闖入即會產生危機。 第二，與對方應對時，言語或動作上冒犯到對方。一般青少年若是講話太過直接，不懂得忍讓，也會招惹到聚眾血氣青少年，導致嚴重的後果。 第三，一般青少年若言行舉止太過招搖，或者打扮奇裝異服，也有可能惹來聚眾血氣青少年的不爽，而產生危機。 第四，在校內舉發聚眾血氣少年的過失（如抽煙、作弊等），也可能引來他們的報復。 父母的最大擔憂 隨著不良少年在校園的影響力愈來愈大，不得不令許多父母開始擔心子女在校園內外人身的安危。 在學校的人際關係是否單純？ 會不會在班級或校園已遭受長期性的霸凌而不敢向師長反應？ 為何多瞄一眼就遭受嚴重暴力攻擊或命喪刀下？ 如何避免得罪小混混？ 被小混混找麻煩，如何應對？ 事實上，一般青少年與聚眾血氣青少年互動，必須遵循某些不明說的遊戲規則（即潛規則），才能夠降低自己遭受嚴重暴力攻擊的風險。 本書透過「潛規則」的角度來解釋聚眾血氣青少年行徑的一些現象，並建議普羅青少年遇到不明事理的聚眾血氣青少年挑釁，該如何技巧應對，以降低自己受到嚴重傷害的風險。本書特色 1.本書以個案研究的方式，列舉了33則不同案例，清楚說明了在什麼狀況下，一般學生可能會遭受到暴力的襲擊。 2.本書以「潛規則」的角度切入，解釋暴力事件的成因，往往是一般學生違反了與聚眾血氣型少年互動時應該遵守的「潛規則」。並以此提醒一般學生面對聚眾血氣型青少年時，應該採取何種態度，才能趨吉避凶。 3.本書分析了校園內外聚眾血氣型少年的心態、組成份子與行事風格。唯有瞭解敵人，才能保護自己不受傷害。 4.針對家長、教師與校方，本書提出了許多具體而有建設性的作法，讓家長、教師與校方在遇到校園暴力事件時，能夠積極、迅速、有效的處理，讓孩子不再受到暴力的傷害。
【電子書】數學教科書中的語言表達 : 教你看懂數學課本的文字敘述
人們透過語言文字來學習其他領域的專業知能，數學是日常生活中必備的能力，但對學生而言，數學卻是最令他們感到最困難的學習領域。 為了瞭解數學教科書中的語言表達方式，本書從整體的篇章結構、銜接與連貫和特殊句式的角度來進行探討坊間的數學教科書分析。在篇章結構上，數學教科書中的語言表達同樣具有始發句、後續句和終止句，越高年級題目漸漸由具體情境轉為抽象的敘述；記敘文體的銜接手段並完全未出現於題目的描述中；而「比」字句、「把」字句、連動句三種特殊結構標誌類的句式，是數學教科書中較常出現的特殊句式。
【電子書】孩子一生的財富，99%靠爸爸
擺脫窮忙族、月光族、薪光幫、啃老族、草莓族的理財改造專書！為什麼你的孩子在伸手要錢時，別人的孩子已經在賺錢養家了？為什麼「畢業＝失業」？你希望孩子大學畢業以後，辛苦地和幾萬人競爭，大海撈針地找工作？如果你是負責任的父母，或是你想下輩子輕鬆生活的話，那就按照本書的致富觀念，打造孩子的財富生活…本書特色「有其父必有其子」這樣的說法或許有些武斷，但是，父親對孩子的影響是十分重大的。試想，假如巴菲特的父親不是一個富有經驗和教訓的股票投資者，而是一個老實的農夫，巴菲特成為「股神」的機會一定要小得多。如果你是一個負責任的爸爸，希望你的孩子儘早實現財務自主，你一定要看看這本書。
【電子書】李家同談教育：希望有人聽我的話
你以為給孩子快樂就夠了嗎？孩子因為現在得到快樂而沒有了未來，你認為這樣的教育出現了甚麼危機？時代的改變與教育的改革理應是為大家帶來更好的生活與未來，但是老師對政策感到憂心，學生不快樂，大家都看不到未來，我們的教育到底出現了甚麼問題？孩子的成績不進反退，學校的素質越來越差，這是甚麼原因？大學的評鑑與卓越計畫有讓我們的高等教育提升嗎？李家同對台灣的教育感到非常憂心，他以最直接懇切的方式，希望大家來關注這些問題，只有如此，台灣才有救。普遍的人對「成功」看得太重要，大家一味的要追求成功，家長們個個摩拳擦掌，要將自己的孩子培養成下一個比爾蓋玆或下一個郭台銘。但是回歸到現實面，孩子成長受到的教育狀況，對人格與學業都將造成極大的影響。我們現在的教育環境與政策，是如此的令人憂心與擔憂，如果我們的教育問題不解決，孩子未來還有甚麼希望可言。 李家同有一顆敏感的心，以及一雙洞察是非的眼睛，這次他將透過本書，將臺灣的教育現況與問題作一個全面性的建議。有很多的狀況或問題一直都存在，但是經常被忽視，李家同秉持著「回歸基本」的想法，將問題一一拋出。他希望作為一個起頭，透過這本書引領大家去正視目前教育的問題。 除了我國教育嚴重問題外，李家同提出孩子功課不好的14個原因，以及15個幫助功課不好孩子的方案：◎孩子功課不好的原因一、回家不做功課二、文化刺激太少三、英文無法學好四、義務教育完全沒有品質管制五、小學教育有時太多元化六、孩子不知道念書的重要性七、小學數學太雜也太難八、國文太難九、英文太難十、英文教科書沒有中文解釋十一、教育往往忽略了科目的基本部分十二、未能因材施教十三、鼓勵不夠十四、補習班主導教育，但弱勢孩子進不起補習班◎如何幫助功課不好的孩子？一、使孩子每天都做家庭作業二、使小朋友多看課外書三、使偏遠地區的孩子有足夠的英文老師和足夠的英文課四、對小學生有品質管制五、小學教育不能太多元化六、告訴偏遠地區孩子讀書的重要性七、改善數學教育八、改善國文教育九、英文不要考得太難十、要有好的英文教科書十一、強調學科的基本部分十二、因材施教十三、多給鼓勵十四、將難題融入教科書，以杜絕補習班十五、孩子絕對不能太用功
【電子書】澎湖的風土人文與語文教學
語文教學是現今教育極為重要的一環，第一線教師們運用各種教學模式或融入其他學科等方式讓學童更多元接觸語文。 & 語文教學與在地文化結合，期望學童能在語文學習過中，體會、欣賞並喜愛在地文化，進而培養學童的鄉土情懷，讓他們真正去喜愛自己的鄉土。 &
【電子書】讓孩子潛能大大發光：希望教室
「為什麼你班上的學生，都那麼貼心，那麼熱愛學習？尤其那些曾經放棄自己、行為偏差的，你是用什麼方法改變他們？」power老師說：「每個孩子對我而言都是獨一無二而珍貴的，每個孩子也都有他自己最優秀的地方，我們大人最需要做的，就是幫助孩子，看見他們自己的優秀，並且激勵他們好好發揮，讓他們走出屬於自己的美麗未來！」激勵孩子，從「懂」孩子、從「深層溝通」開始！與學生來場「午餐約會」，藉此了解學生；在學生手心寫下「我要認真」，或將「愛的小叮嚀」小卡片，貼在學生桌前，並與學生來場「學習上的宣誓」；在「聯絡簿」與孩子談心，甚至緊抓住每一個與學生「深層溝通」的機會，因為那是走入孩子心裡最好的方式。善用課堂遊戲、同儕的正向力量，激發出孩子的「天才」！利用營養午餐剩下的「小番茄」，竟讓學生愛上數學課；藉由「戲劇表演」，學生成就感十足；「我猜我猜我猜猜猜」培養孩子發問的能力，而「小組競賽」更將孩子推向學習的高點。當孩子的「放大鏡」，隨時「機會教育」，讓孩子走出自己的未來！每種能力的培養，都有助於孩子發揮潛能，所以每日安排「笑話值日生」，既訓練孩子的表達，更培養人際關係；「乖乖椅」，近距離影響孩子；「優點大轟炸」則讓孩子肯定自己，而這份肯定將大大幫助孩子勇於突破人生困境。曾以《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》驚豔無數老師與父母的power老師，這次的新作《希望教室──讓孩子潛能大大發光》以他最平實，卻又最不凡的用心，寫下每一篇。這是教育的最前線，我們看見他對待孩子的的每一刻，都令人動容。本書特色◎如果我比起別的老師有什麼不同，那麼最不同的應該就是我太了解我手上的每個孩子了。我閱讀到一篇篇關於他們的故事、他們的家庭、他們的生活點滴……所以每個孩子對我而言，都是獨一無二而珍貴的；也因為他們是如此的獨一無二，所以面對不同的孩子，我會有不同的做法與教法，而那才是最適合他們的教學方式。──power老師‧蘇明進
【電子書】讓孩子潛能大大發光：希望教室
「為什麼你班上的學生，都那麼貼心，那麼熱愛學習？尤其那些曾經放棄自己、行為偏差的，你是用什麼方法改變他們？」power老師說：「每個孩子對我而言都是獨一無二而珍貴的，每個孩子也都有他自己最優秀的地方，我們大人最需要做的，就是幫助孩子，看見他們自己的優秀，並且激勵他們好好發揮，讓他們走出屬於自己的美麗未來！」激勵孩子，從「懂」孩子、從「深層溝通」開始！與學生來場「午餐約會」，藉此了解學生；在學生手心寫下「我要認真」，或將「愛的小叮嚀」小卡片，貼在學生桌前，並與學生來場「學習上的宣誓」；在「聯絡簿」與孩子談心，甚至緊抓住每一個與學生「深層溝通」的機會，因為那是走入孩子心裡最好的方式。善用課堂遊戲、同儕的正向力量，激發出孩子的「天才」！利用營養午餐剩下的「小番茄」，竟讓學生愛上數學課；藉由「戲劇表演」，學生成就感十足；「我猜我猜我猜猜猜」培養孩子發問的能力，而「小組競賽」更將孩子推向學習的高點。當孩子的「放大鏡」，隨時「機會教育」，讓孩子走出自己的未來！每種能力的培養，都有助於孩子發揮潛能，所以每日安排「笑話值日生」，既訓練孩子的表達，更培養人際關係；「乖乖椅」，近距離影響孩子；「優點大轟炸」則讓孩子肯定自己，而這份肯定將大大幫助孩子勇於突破人生困境。曾以《希望教室──教孩子一生最受用的36種能力》驚豔無數老師與父母的power老師，這次的新作《希望教室──讓孩子潛能大大發光》以他最平實，卻又最不凡的用心，寫下每一篇。這是教育的最前線，我們看見他對待孩子的的每一刻，都令人動容。本書特色◎如果我比起別的老師有什麼不同，那麼最不同的應該就是我太了解我手上的每個孩子了。我閱讀到一篇篇關於他們的故事、他們的家庭、他們的生活點滴……所以每個孩子對我而言，都是獨一無二而珍貴的；也因為他們是如此的獨一無二，所以面對不同的孩子，我會有不同的做法與教法，而那才是最適合他們的教學方式。──power老師‧蘇明進
【電子書】好孩子是這樣教育的
一部塵封百年的西方家教經典（美國著名教育家、兒童作家 雅各布．阿博特之傳世著作）成才少年源自良好的教養──如何用懷柔手段培養和管教青少年在符合兒童心理結構及其特點的原則下，以柔和手段建立父母的堅定權威，以及促進青少年道德與心理發展的正確途徑。本書是作者唯一一部論述家教在青少年教育方面作用和意義的經典，距今已有一百多年，在西方被譽為教育界的必讀書，再版無數次，至今仍經久不衰，可見作品的價值所在，書中的案例雖已久遠，但道理和方法卻並非過時，是家長和教育工作者的難覓瑰寶。
【電子書】戰爭與革命中的西南聯大
梅貽琦、蔣夢麟、張伯苓、聞一多、朱自清、劉文典、羅常培、雷海宗、錢穆、陳寅恪、馮友蘭、湯用彤、賀麟、金岳霖、吳宓、葉公超、溫德（Robert Winter）、白英（Robert Payne）、燕卜蓀（William Empson）、陳序經、陳岱孫、張奚若、錢端升、潘光旦、陳達、費孝通、江澤涵、楊武之、華羅庚、陳省身、許寶騄、吳有訓、葉企孫、吳大猷、周培源、王竹溪、楊石先、曾昭掄、錢思亮、李繼侗、陳楨、湯佩松、袁復禮、米士（Peter Misch）、施嘉煬、黃鈺生、查良釗、陳雪屏、楊振寧、李政道、何炳棣、王浩、殷海光、鄧稼先、鄒承魯、何兆武……這些耳熟能詳的名字都與一所高等學府聯繫在一起，這就是歷史上赫赫有名的國立西南聯合大學。西南聯大已成為二十世紀中國教育史上的一座豐碑，也是學術思想史上的一個傳奇。目前關於西南聯大的出版物不可謂不多，但以本書最具分量，它被傑出的聯大校友、聞名國際的史學巨匠何炳棣教授譽為「迄今最佳聯大校史」，是西南聯大研究最翔實最生動的著作。聯大的歷史，簡單地說，就是國立北京大學、清華大學和私立南開大學在烽火連綿的戰爭歲月「辭卻五朝宮闕」、「暫駐足衡山湘水」，在西南邊陲重鎮昆明以剛毅堅卓之精神弦歌不輟的奮鬥史。全書共分四個部分。第一部分講述的是西南聯大的成立史：盧溝橋事變後，北大、清華、南開三校合一，由長沙臨時大學而西南聯合大學。其間的顛沛遷徙，師生的家國情懷，作者憑藉扎實的史料描摹史事，豐贍可信。第二部分共三章，分別討論了聯大與所在社區（即龍雲統治下的雲南省）、與重慶中央政府尤其是教育部、與三所成員學校之間的關係，視角獨到，分析中肯。第三部分以濃重的筆墨呈現出聯大文、理、法商、工、師範學院教師的精神風貌，人物刻畫惟妙惟肖，於此可一睹戰時中國最高學府的風流、風姿和風采。第四部分以詳盡的史實和生動的細節描述了聯大八年（1937-1946）師生的情狀和校園動態，波瀾壯闊，跌宕起伏，堪稱聯大全景圖。本書特色作者為研撰此書，積二十年之功，數易其稿，精益求精。本書史料扎實，文筆流暢，熔細膩的歷史敘事與嚴謹的史學分析於一爐，揭示了許多鮮為人知的歷史故實，極具可讀性，兼有史料價值。
【電子書】父母一定要說的50句話
父母一句話，開啟孩子解讀世界的大門；別讓語言刺蝟，阻斷孩子成長！傾聽讚賞，賦予孩子展翅高飛的自信；諷刺責備，擘裂出難以彌補的親子鴻溝；教養不應落在以愛為名的嚴厲苛責，正向語言才能幫助孩子飛向無限雲端！◎生活實錄~家庭生活的最佳借鏡！以親子間最常出現的生活問題為主軸，點出父母對孩子的正確回應，提供最為有效的溝通法則。◎ 教養金鑰~教育觀點，最具指標！深入分析案例中的親子情況，並道出父母最常說的「錯誤言語」與對他們未來成就之影響。此外，提供最具實用的方法，填補親子間已產生的巨大鴻溝，幫助父母了解孩子內心的想法與關鍵教養法則，拓展孩子無限成就。◎ 「活用小題庫」~針對親子間的各種狀況做出正確應對！除了每則案例外，更另外補充親子間的各種情況，列出父母的錯誤回應與正確回應，讓父母了解自己最不應該在孩子面前說的話，以作為檢視與借鏡，並且教導父母如何運用正確言語與孩子應對。◎ 「家教便利貼」~教養菁華，一目了然！羅列出每則語句所隱含的教養重點，成為父母快速複習的捷徑。本書特色◎作者以多年教職與親職經驗，體會出言語對孩子未來的發展影響，羅列出父母一定要說的50句話，以奠基孩子的自信前程。本書特別羅列父母一定要說的50句話，諸如激勵孩子學習可說「我知道你的實力不只是這樣喔」、「你進步囉」，與孩子產生爭執，僵持不下時可說「我當時的態度確實不好，但我真正的想法是……」……等，以此啟發孩子的自信與理信，培養正確的學習態度，並擁有積極、正面的心態。◎以家庭生活為背景，教導父母如何正確溝通！書中呈現親子間經常發生的真實故事以教導父母正確應對，諸如當孩子無理取鬧、任性時，父母應如何處理；當孩子遭遇困難、挫折時，父母又該如何應對；當孩子學習狀況不佳時，父母如何以讚美取代責罵……。行之有效的教養法則讓父母靈活運用應用各種狀況，消弭您與孩子間的拉鋸戰。◎「教養診療室」~用對言語，根治孩子負面行為！根據國內外研究機構、學校、父母與醫院等統計，羅列出孩子的負面行為前五名，並教導父母如何運用正確語句以改善孩子的不良行為。父母可以此為依據，針對孩子的特性加以靈活運用，讓您管教孩子不抓狂，從根本剷除孩子的負面行徑！◎隨書獨家附上最具權威指標性的「PCEI教養測驗」！所謂的「PCEI」全名為「Parent Communication Efficiency Indicator」，意即父母溝通效能指數。其源自於美國數位婚姻家庭治療師（FMT）的共同研究，父母可藉由題目測試，進行親子溝通檢測，分析自己的說話方式是否正確，教導您改善親子溝通，貼近孩子的心。
