【電子書】狗狗故事屋：生日禮物
對許多孩子來說，生日是拿到禮物的最佳機會，有些孩子甚至會向父母預約禮物。但其實禮物不一定要昂貴，故事中的爸爸給芊芊一盆不知名的植物，讓芊芊從照顧植物的過程中，自然學會細、體貼和分享，這些重要的人格特質，遠比任何有價值的禮物都要珍貴。
【電子書】猜猜看我是誰：動物篇
從身體的部份特徵，以及牠們會發出什麼聲音的文字敘述，猜猜看會出現什麼樣的動物？書中文字淺顯易懂、繪圖色彩鮮明，引導小朋友想一直玩下去，在閱讀的過程中，學會觀察及多角度的思考。本書特色：1、本系列共有三本，動物篇、交通工具篇、日常生活篇。2、本書分為猜猜看，從動物身體部分特徵、動物會發出什麼聲音的文字形容、到動物吃什麼等不同角度來猜，非常具有挑戰性與趣味。3、每一題的謎語謎底，均加以詳細解說，讓小朋友可充分認識此動物。4、書後還附有各種練習題，測驗小朋友有沒有融會貫通，並再次複習故事內容。
【電子書】猜猜我是誰：交通工具篇
將交通工具的特徵先以圖像、文字的方式，讓小朋友猜一猜，讓他們在閱讀本書時不斷腦力激盪，進入一個充滿想像與創意的世界，自然而然的提升小朋友的智慧以及對事物的觀察能力。本書特色：1、本系列共有三本，動物篇、交通工具篇、日常生活篇。2、本書分為猜猜看，從交通工具部分圖像特徵、這個交通工具的用途等不同角度來猜，非常具有挑戰性與趣味。3、每一題的謎語謎底，均加以詳細解說，讓小朋友可充分認識此交通工具。4、書後還附有各種練習題，測驗小朋友有沒有融會貫通，並再次複習故事內容。
【電子書】我的顏色旅行
本書以一隻雞寶寶為主角，因到森林裡旅行，認識了各種顏色的新朋友，如紅色的小狐貍、綠色的小烏龜...等。利用小朋友最喜愛的動物繪圖，再配合鮮豔的色彩及活潑的故事情節，讓小朋友在閱讀中，自然而然的學習到顏色。以圖文對照的模式，不管是識字或不識字的小朋友，都可輕鬆閱讀。
【電子書】小種子長成一棵大樹囉
如果一粒麥子不死，都是有成長的希望。而每一個孩子都是一粒希望的種子，每粒種子的成長都值得期待。一粒種子需要泥土的孕育、陽光的照射、空氣充足、水的滋潤，才能夠發芽、成長、茁壯。孩子也是需要身心的照護、愛與關懷、嘗試與學習，來成就孩子的成長。這是本書所要給予的最大啟示。 本書特色 中英對照雙語繪本、具積極教育意義，有助於兒童培養健全人格之發展
【電子書】黑猩猩來了
森林裡突然出現大猩猩了！原本寧靜的森林裡，因為有人看到「大猩猩的影子」，一傳十，十傳百，引起森林裡的大恐慌，連森林保安隊長狼叔叔也被「大猩猩的影子」嚇到呢！最後，在狼叔叔的追蹤下，終於發現，原來所謂的「大猩猩的影子」是猴子先生用油燈在山洞寫小說，所反射出來的影子。雖然有時候親眼目睹之後，但仍然需要經過謹慎的求證，才可以下判斷，尤其是事關眾人之事，不可以人云亦云，擾亂安寧。 本書特色 中英對照雙語繪本、具積極教育意義，有助於兒童培養健全人格之發展
【電子書】飛蛾有沒有說謊?
故事中，貓咪家族和鵝家族的人長得都一樣，當他們分別上台表演時，一看就知道是同一家族的人；然而，當飛蛾家族的人各不相同(小飛娥大姊、蛹二姊、蟻蠶三姊及卵妹妹)的站在台上時，不禁讓人懷疑，他們是不是謊報為同一家人？還好，經由蝴蝶的作證，大家才明白「原來，飛蛾並沒有說謊！」真的，不是每種動物家族裡的人都會長得一模一樣的！父母可以藉個故事，可以和孩子複習昆蟲的生命變態，了解飛蛾和蝴蝶成長歷程的四階段：卵、幼蟲(即毛毛蟲)、蛹、成蟲(即蛾)；也可以研究觀察貓咪和鵝的成長有何不同？用心的觀察周圍的事物，會有意想不到的收穫喲！ 本書特色 中英對照雙語繪本、具積極教育意義，有助於兒童培養健全人格之發展
【電子書】酷酷熊有決心
● 每一本書以一個教育主題編撰，家長可以延伸話題和孩子一同討論，讓小朋友學習思考問題。 ● 鮮豔的插圖、多重的畫風，培養小朋友的美學概念、對色彩的敏銳度與配色，同時學習認識書中的動物與物品。 ● CD內容由外籍老師導讀，教導孩子正確的發音。內容採用活潑的對話方式，讓孩子閱讀時能融入故事劇情，開啟孩子的想像空間。 ● 中英雙語，附生活美語單字。
【電子書】大黃牛學勤勞
每一本書以一個教育主題編撰，家長可以延伸話題和孩子一同討論，讓小朋友學習思考問題。 ● 鮮豔的插圖、多重的畫風，培養小朋友的美學概念、對色彩的敏銳度與配色，同時學習認識書中的動物與物品。 ● CD內容由外籍老師導讀，教導孩子正確的發音。內容採用活潑的對話方式，讓孩子閱讀時能融入故事劇情，開啟孩子的想像空間。 ● 中英雙語，附生活美語單字。
【電子書】小白兔的友誼
每一本書以一個教育主題編撰，家長可以延伸話題和孩子一同討論，讓小朋友學習思考問題。 ● 鮮豔的插圖、多重的畫風，培養小朋友的美學概念、對色彩的敏銳度與配色，同時學習認識書中的動物與物品。 ● CD內容由外籍老師導讀，教導孩子正確的發音。內容採用活潑的對話方式，讓孩子閱讀時能融入故事劇情，開啟孩子的想像空間。 ● 中英雙語，附生活美語單字。
【電子書】小老鼠的禮物
每一本書以一個教育主題編撰，家長可以延伸話題和孩子一同討論，讓小朋友學習思考問題。 ● 鮮豔的插圖、多重的畫風，培養小朋友的美學概念、對色彩的敏銳度與配色，同時學習認識書中的動物與物品。 ● CD內容由外籍老師導讀，教導孩子正確的發音。內容採用活潑的對話方式，讓孩子閱讀時能融入故事劇情，開啟孩子的想像空間。 ● 中英雙語，附生活美語單字。
【電子書】大公雞愛唱歌
每一本書以一個教育主題編撰，家長可以延伸話題和孩子一同討論，讓小朋友學習思考問題。 ● 鮮豔的插圖、多重的畫風，培養小朋友的美學概念、對色彩的敏銳度與配色，同時學習認識書中的動物與物品。 ● CD內容由外籍老師導讀，教導孩子正確的發音。內容採用活潑的對話方式，讓孩子閱讀時能融入故事劇情，開啟孩子的想像空間。 ● 中英雙語，附生活美語單字。
【電子書】歡唱歌謠學英文3C=Let’ssing3C
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。
【電子書】歡唱歌謠學英文3B=Let’ssing3B
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。五大特色：JGraduatedReading/Listening System 程度分級，漸進學習，累積英文實力。Let’s Sing! 著重語言學習，因此我們根據歌謠的長度、單字句型、旋律的難易度、句型重複率高低，以及連音的多寡等原則進行分級，共分成A、B、C三級，讓小朋友能採漸進式學習，輕鬆累積學習信心。 J Colored Phonic Symbols音韻標示，方便辨識，強化音韻概念。以同一顏色標示歌謠中音韻變化規則相同的字母，讓變化一目了然，提早建立音韻覺識（Phonological Awareness）的概念。J Practical Words and Sentences Structures目標單字例句，活用好記，英文手到擒來。每首歌均挑選出三個單字，搭配一句實用的日常生活用語，並輔以插圖，以加深印象，使英語深植長期記憶庫（Long-term Memory），自然而然地溜出口。J Interesting Skill-based Exercises活動練習，趣味恆生，聽讀寫一起來，做了還想再做。走迷宮、依文畫圖、看圖作答、圈字謎和聽力練習，這些小朋友最喜愛的遊戲，能讓他們在遊戲中主動學習、自然親近英文，強化成就感和自信。J Fun With Music律動教學，增進親子互動，強化肢體感覺統合。隨著歌謠唱唱跳跳，不但增進了親子間融洽的氣氛，更在伸展肢體的同時，讓小朋友發展感覺統合（Sensory Integration）的協調性，在唱遊中學習英文！
【電子書】歡唱歌謠學英文3A = Let’s sing 3A
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。五大特色：1. Graduated Reading/Listening System 程度分級，漸進學習，累積英文實力。Let’s Sing! 著重語言學習，因此我們根據歌謠的長度、單字句型、旋律的難易度、句型重複率高低，以及連音的多寡等原則進行分級，共分成A、B、C三級，讓小朋友能採漸進式學習，輕鬆累積學習信心。2. Colored Phonic Symbols音韻標示，方便辨識，強化音韻概念。以同一顏色標示歌謠中音韻變化規則相同的字母，讓變化一目了然，提早建立音韻覺識（Phonological Awareness）的概念。3. Practical Words and Sentences Structures目標單字例句，活用好記，英文手到擒來。每首歌均挑選出三個單字，搭配一句實用的日常生活用語，並輔以插圖，以加深印象，使英語深植長期記憶庫（Long-term Memory），自然而然地溜出口。4. Interesting Skill-based Exercises活動練習，趣味恆生，聽讀寫一起來，做了還想再做。走迷宮、依文畫圖、看圖作答、圈字謎和聽力練習，這些小朋友最喜愛的遊戲，能讓他們在遊戲中主動學習、自然親近英文，強化成就感和自信。5. Fun With Music律動教學，增進親子互動，強化肢體感覺統合。隨著歌謠唱唱跳跳，不但增進了親子間融洽的氣氛，更在伸展肢體的同時，讓小朋友發展感覺統合（Sensory Integration）的協調性，在唱遊中學習英文！
【電子書】HelloMy123
Tum-pity tum, children hold on tight!Are we turning and learning about everything in sight?Run and play in the world that’s bright! Come on. Hit the drum and ring the bell. Dance with the band and count the numbers well!Hello My 123 是一本學習數字的厚紙版書。全書以1到10的數字連結成一首充滿動感和想像力的英文押韻短詩，每個數字及單字選用的是小朋友生活中常見的物品，如one bun, two shoes, three ants, four puppies等，這些小朋友熟悉的東西，能激發他們的好奇心，產生無窮的趣味。每個數字的韻文以Tum-pity, tum的打鼓聲為開始，就像是住在叢林中愛冒險，善觀察的小土人一樣，文中處處呈現出小朋友對生活周遭細微的觀察。韻文中鼓勵小朋友數數字、敲敲鼓、跳跳舞，一起來玩數字的冒險遊戲，讓他們看了就忍不住想要一邊數數字，一邊手足舞蹈。韻文具有簡短、節奏清楚、聲音悅耳、句型重覆和容易記憶等特點，能培養幼兒的韻覺識感（Phonemic awareness），有押韻，最利於小孩跟讀朗誦，練習英文。只要反覆聽幾遍，便能琅琅上口。本書圖文搭配生動有趣，插圖不以寫實為主，也不用照片，而是以充滿想像力的手繪筆觸，激發幼兒的想像力和美感，深具童趣。鮮亮顏料也能吸引幼兒的目光，適合學齡前幼兒由父母導讀，也適合對英文有興趣的小朋友自己閱讀。
【電子書】歡唱歌謠學英文2C=Let’ssing2C
Let’s Sing!《歡唱歌謠學英文》是一套針對對英語有概念，具有基本閱讀、聽力、書寫能力的小朋友所精心策劃的語言學習叢書，選輯了英美國家當地最令人耳熟能詳的歌謠和韻文，依歌曲難易度分級，非常適合初學英文的學齡前及國小兒童由淺入深輕鬆打造學習基礎。本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。
【電子書】歡唱歌謠學英文1C=Let’ssing1C
本套書每首歌不僅搭配活潑生動的繪圖，歌詞中清楚標示韻母，並舉出目標單字和例句，更設計了多元豐富的活動練習和律動，希望小朋友透過活潑有趣的活動練習，能在玩樂中潛移默化地學習。而在哼哼唱唱時，小朋友不僅能自然熟記歌謠，培養正確的語音能力，也可初步認識英美文化。
【電子書】歡唱歌謠學英文1B=Let’ssing1B
五大特色：1.Graduated Reading/Listening System 程度分級，漸進學習，累積英文實力。Let’s Sing! 著重語言學習，因此我們根據歌謠的長度、單字句型、旋律的難易度、句型重複率高低，以及連音的多寡等原則進行分級，共分成A、B、C三級，讓小朋友能採漸進式學習，輕鬆累積學習信心。2.Colored Phonic Symbols音韻標示，方便辨識，強化音韻概念。以同一顏色標示歌謠中音韻變化規則相同的字母，讓變化一目了然，提早建立音韻覺識（Phonological Awareness）的概念。3.Practical Words and Sentences Structures目標單字例句，活用好記，英文手到擒來。每首歌均挑選出三個單字，搭配一句實用的日常生活用語，並輔以插圖，以加深印象，使英語深植長期記憶庫（Long-term Memory），自然而然地溜出口。4.Interesting Skill-based Exercises活動練習，趣味恆生，聽讀寫一起來，做了還想再做。走迷宮、破解密碼、著色、連連看、聽力練習，這些小朋友最喜愛的遊戲，能讓他們在遊戲中主動學習、自然親近英文，強化成就感和自信。5.Fun With Music律動教學，增進親子互動，強化肢體感覺統合。隨著歌謠唱唱跳跳，不但增進了親子間融洽的氣氛，更在伸展肢體的同時，讓小朋友發展感覺統合（Sensory Integration）的協調性，在唱遊中學習英文！
【電子書】巧比真討厭
巧比把松鼠妮妮的食物丟得亂七八糟,亂拉兔子的耳多和尾巴,又大叫一聲,嚇壞了啄木鳥阿姨,真是非常討人厭呢!可是,巧比不知道為什麼大家都不跟他玩,而且,又碰到討厭的表哥,這該怎麼辦呢?懂得尊重別人的孩子,在同儕之間不會隨便與人起爭執,會有較好的人際關係;大部分的孩子都是以自我為中心,常常因為不尊重別人而不受歡迎,可是偏偏不明白到底為什麼?個性決定一生,[學會尊重]也是一種珍貴的美德,它將引領您的孩子融入群體,笑顏逐開.猴子巧比就像是孩子們的縮影,孩子利用故事啟發孩子,引發他們珍貴的內在潛質,成為一個品格優美的人吧.
