【電子書】綠野仙蹤【經典閱讀＆寫作引導】
故事，不只是故事！設計故事後的內容發想，與情境寫作訓練，透過引導觸發獨立思考與寫作的興致，才是經典閱讀！閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可幾，《經典閱讀力》系列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動了解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本，附標準注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。故事之後設計多種主題發想，讓孩子能在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈了解一本經典之作。從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「桃樂絲不知道該怎麼回答。所有的人都以為她是個女巫，但她很清楚自己只是一個普通的小女孩。」或是更多故事後的發想，關於心理、隱喻、對比等各種議題的深層探討，了解作者的寫作背景……。拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！ 【本書簡介】居住在灰樸樸的堪薩斯州的桃樂絲，被龍捲風帶到一個奇幻國度！那?堣ㄕ?有女巫、巫師，還有會說話的稻草人、一流淚就會生鏽的錫樵夫，以及看似威猛，膽子卻其小無比的獅子！桃樂絲想到翡翠城，請求偉大的奧茲送她回家；稻草人想要一個腦子，錫樵夫渴望一顆心，獅子則期盼自己能獲得勇氣，究竟，他們的願望能否成真？而沿途又會遇到什麼驚險刺激的事情呢……。
【電子書】跟阿嬤一起上學的小女孩
封面文案美麗患有肌無力症，所以從小學開始，就由阿嬤推著輪椅陪她上學。雖然跟阿嬤兩個人相依為命、靠著救助金過日子，但美麗對自己的生活感到很滿足。阿嬤總是說，美麗是她的公主，是一位有力量的魔法公主，是美麗讓她有繼續活下去的力量……封底文案美麗非常喜歡畫畫，學校的老師也常常送她畫畫的用具。美麗很喜歡畫女生，老師、同學們都自願當模特兒，請美麗幫她們畫像，在她的眼中，每個女生就像阿嬤說的一樣，都是一位公主，都是美麗、溫暖、又有力量的公主。
【電子書】漫畫宋詞
「但願人長久，千里共嬋娟」，人生在世離別總是難免，就讓我們共對明明，遙寄思念和祝福吧！「忍把浮名，換了淺斟低唱」，一句激憤之語，卻換來一生的鬱鬱，古代士子的命運原來是如此難以捉摸；「分明一覽華胥夢，回首東風淚滿衣」，富貴功名不過是過眼雲煙，到頭來仍然是一場空，抓住眼前時光好好生活才是幸福的真諦；「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流」，亡國之痛和詞句完美融合，終成千古名篇，然而卻害得作者丟了性命，真是可悲可嘆；「海誓山盟字字真，如今墨尚新」，人生難免有很多不如意，只要我們堅定信心，努力去爭取、去奮鬥，美好的一天終究會到來；「莫等閒，白了少年頭，空悲切」，時光易逝，快抓住眼前時光，努力充實自己，不要等白了少年頭才後悔不已。「零落成泥碾作塵，只有香如故」，為了公理和正義而犧牲性命，身軀雖然猶如梅花一樣「零落成泥碾作塵」，可是精神歷經千年卻仍是「香氣如故」…… 一句句名言錦語，就像一個個跳動的音符，千年後的今天，仍然能引起我們的共鳴。讓我們跨越時空，重新回味古人的智慧和情感，體驗前人內斂而又奔放的熱情，摩擦出更繽紛輝煌的火花！本書特色 ◆ 尊重原著思想，配合青少年讀者群適當改編。 ◆ 影片角色造型生動活潑，再顯寓言人物風采。 ◆ 培養青少年讀者對文學的興趣及思想領域的開拓。本書宗旨 宋詞是繼唐詩之後的另一種文學體裁，是中國古代文學史上光彩奪目的一顆巨鑽，與唐詩並稱雙絕，都代表著一代文學之勝。時至今日，它仍陶冶著人們的情操，為我們帶來極佳的藝術享受。 詞原本是詩歌的一種，因為可和樂歌唱，所以又被稱為曲子詞、樂府、樂章、長短句、詩餘、琴趣等。詞起源於隋朝，最初只在民間流行，大約到中唐時期，一些著名的詩人開始寫詞，才把這一文體引入了文壇；經過晚唐五代的大力發展，詞終於在詩之外別樹一幟，成為中國古代最為突出的文學體裁之一。到了宋代，詞的創作蔚為大觀，出現大批成就斐然的詞人，名篇佳作不絕，並產生了各種風格和流派。《全宋詞》共收錄一千三百三十多家、將近兩萬首的詞作，從這一數字可以推知當時創作的盛況。詞的起源雖早，但發展高峰則是在宋代，因此後人便把詞視為宋代的代表文學，與唐代詩歌並列，才有了「唐詩宋詞」的說法。 因為詞是拿來吟唱的，所以有一定的曲調，也就是詞牌，換言之，就是作詞的格式；相同的詞牌名，字數、斷句和韻律都應該是一樣的。比較常用的詞牌有一百個，而可考的詞牌不下一千二百個。詞的結構分片或闋，不分片的為單調，分二片的為雙調，分三片的稱三疊。按詞調長短又有令、引、近、慢之別，「令」較短，「引」和「近」較長，而「慢」又比「引」和「近」更長，盛行於北宋中葉以後。依其字數多寡，又分為「小令」、「中調」和「長調」；一般而言，五十八字以內為小令，五十九到九十字為中調，超過九十字為長調。 由於詞的字數通常很多，句式長短不一，不利於大眾理解，所以不如唐詩那麼流行，但其意境仍是相當深遠、豐富的。本系列在推出唐詩之後，又推出宋詞一書，希望將唐詩、宋詞這兩朵古典文學奇葩的迷人丰采，完整展示給大家。本書精選了十篇名作，附上解釋賞析，並搭配漫畫故事來幫助讀者深入理解詩句的意境。希望透過這種詞畫結合的方式，能提高讀者的閱讀興趣，培養他們的文學修養，並明白待人處世之道、人倫之道、生存之道，以及生活的藝術。
【電子書】大家來學漫畫宋詞
詞以宋代最盛，為宋代文學的代表。當時作品，稱為「宋詞」。宋詞大致上可分為二派，一為婉約派，以清新婉麗為主；一為豪放派，以雄渾曠達為主。本書包含九位詞人所做的29餘首詞作，以故事說詞人，以詞人解宋詞，清新流暢的畫風最大限度地展現了宋詞豪放的意境和婉約的情懷。本書特色◎用漫畫形式重塑宋詞經典是一件功在當代，利在千秋的好事。◎弘揚傳統文化，倡導真善美，追求正義和諧，培育生活智慧。◎滋養青少年的純真心靈，啟發他們的求知慾望，豐富他們的精神世界。
【電子書】上帝來了沒有：擁抱珍惜身邊的所有
在【上帝來了沒有？】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是擁抱珍惜身邊所有一切的智慧，是能夠打開自己的眼睛，看看自己擁有什麼，上帝給了自己什麼的智慧。 在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們面對不滿時的態度。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，沒有一個人是完美的，每一個人的生活都有一些欠缺、一些遺憾，但是我們可以擁抱珍惜自己已經擁有的一切，讓這一切成為自己努力的墊腳石。
【電子書】清秀佳人【經典閱讀＆寫作引導】
閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可幾，《經典閱讀力》系列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動瞭解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本，附標準注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。故事之後設計多種主題發想，讓孩子能在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈瞭解一本經典之作。從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「每次結束半小時的探險，安妮就會滔滔不絕敘述她的新發現」，或是更多故事後的發想，關於心理、隱喻、對比等各種議題的深層探討，瞭解作者的寫作背景……。拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！【清秀佳人簡介】離群索居的馬修與瑪瑞拉兄妹倆，打算從孤兒院領養一個小男孩；然而，在陰錯陽差之下，走進他們生命裡的，卻是充滿浪漫幻想、喋喋不休的紅髮女孩安妮。馬修覺得不停說話的安妮好有趣，可是，瑪瑞拉卻說，她不喜歡多話的小孩。安妮是否能如願待在綠屋，擁有一個甜蜜的家，她又將面臨到哪些未知的事情呢……。
【電子書】再見天人菊
友誼是使童年歲月發光、閃亮的最重要的因素，也是行走在人生道路時不可或缺的補給！它讓人感受溫暖、難以忘懷。 七位少年在年少痴狂時，立下了二十年後再見的約定。無論這樣的約定要再現實生活中實踐是如何的不易，但「同心斷金」的信念，情深無限，終是讓人神往！李潼以洗鍊的文筆、浪漫的情懷鋪陳了這一段見證生命歷程的故事。 鏡頭由輪船遠離高雄碼頭開始徐徐轉動，現實和過往爭相在翻轉的鏡頭出現。七位性格迥異的昔日朋友，就像我們童年般，在學校生活與陶藝教學中，歷經了誤會、猜忌、憤怒甚至打架的愛恨怨嗔後，結下了不解的情誼。二十年後，主角長大成人，由加拿大迢迢千里來趕赴一場可能早被遺忘的人生盛會……。
【電子書】再被狐狸騙一次
沈石溪的動物小說一向令人驚心動魄。就像《再被狐狸騙一次》中，公狐狸為了救狐狸母子，竟咬斷自己的前腿來欺騙獵人……不可思議的故事，探索善惡問題，充分表露出人性的力度！最精采的故事發生在最神祕的地方，最有趣的故事發生在最不可思議的動物身上。〈再被狐狸騙一次〉中，公狐狸為了把人類引開以保護幼狐，竟把自己腿像拆零件似地咬斷，犧牲性命以求妻小平安；〈災之犬〉中，主人為了擺脫一條會招來厄運的獵狗，將其虐整得體無完膚，然而忠心的狗兒卻不計前嫌，為了救主人而喪命；〈魚道〉中，腦漿都被打出來了的死魚，竟如炸屍似的躍入湖中，奮力一搏以產出魚子；〈母熊大白掌〉中，獵人為了取得珍貴的狗熊白手掌，抓住熊的母性弱點，擒虐小熊仔以誘殺母熊，表露出人性的殘酷冷血，讀之令人震撼痛心……。本書收錄了九篇動物故事，都是作者親身經歷，透過文學藝術手法的呈現，成為一首首撼人心魂的生命之歌。沈石溪用冷眼觀察動物艱苦求生的努力，以人類的立場講述動物的感情世界，細膩的描寫、獨特的見解，引發出生命的哲理，讓青少年讀者重思生存的價值及生命的意義，啟迪心靈。
【電子書】哼哈二將
有一種膏藥，只要把它貼在腦門上，就能讓你實現你的「夢想」。但是哼將軍貼了以後，膏藥竟失靈了…… 哼將軍從天庭來到凡間，想找烹調「八寶神仙湯」所需要的虎尾巴，結果他在「鼠味餐館」中找到了他的八寶之一，你們猜，那是什麼？ 凡間百姓苦於久旱不雨，焚香祝禱上蒼降下甘霖──當然必須是傾盆大雨。但是掌管下雨的五大神總也湊不攏，好心的哼哈二將只得跑起了馬拉松……累得汗如雨下，終於解除了旱相。而且這雨還能殺死害蟲…… 《哼哈二將》是一本會讓我們笑死的童話，作者周銳用他一貫輕快、俏皮的文字，滑稽、突梯的構思，串起九篇以哼哈二將為主角的童話，書中充滿著這位「滑稽大師」的童話魅力。
【電子書】她不是我媽媽
明昌從小覺得最悲哀的事，就是沒有辦法跟別的小朋友一樣，有媽媽可以喊。當有心人問起明昌，「台語天后王文珠是不是你媽媽？」明昌都只能回答：「她不是我媽媽……是阿姨。」明昌跟著外婆，還有他那不能叫他媽媽的文珠「阿姨」，老是在搬家，就是為了躲著外公。當年文珠在生明昌的時候，明昌的外公正在牢裡，等到他出獄後，一直想要搞清楚明昌是不是文珠生的，並且藉此要脅文珠給他一大筆錢，要不然就要寫黑函給記者……
【電子書】寂寞的小星星
後來我才發現，欺負和被欺負的，全都是寂寞又不快樂的人……霸凌，竟是如此普遍——孩子最感同身受的一個話題，一件每個人都應該思考的事。「你想盡情的玩電玩嗎？那放學後你跟我走。」鄭士楷和周翔偉是好朋友，某天，周翔偉約他放學後一起回家。然而，他卻發現周翔偉結夥向其他學生勒索電玩及金錢，甚至把同學楊世文打到住院。鄭士楷為此坐立不安，周翔偉卻一副若無其事的樣子。這讓他開始迷惑，到底應不應該繼續跟周翔偉來往？導師全力追查打傷楊世文的人，鄭士楷很想說出來，心中卻不停縈繞著許多顧忌。天人交戰的當頭，同學們察覺了真相，開始對周翔偉充滿敵意，也對鄭士楷非常不諒解。而周翔偉也懷疑鄭士楷是向導師告密的「抓耙仔」，開始排擠他。鄭士楷成為班上最不受歡迎的人物，沒有任何同學願意理他，甚至還聯合起來欺負他。從旁觀者變成受害者，他不敢上學，即使去了學校，下課時也不敢在教室逗留，就在痛苦即將到達臨界點之際，一個意想不到的人伸出了友誼之手……
【電子書】第八號天使：Vol.1天使的第一項修練
人生本來就是要來點小搗蛋才有趣嘛！ 可是，在天堂裡所犯的錯，為什麼這麼難以補救呀？無論是依然相信聖誕老人存在的小小孩，還是像查克這樣已經不愛聽童話故事的大孩子，都期待著能在聖誕夜吃大餐、拿禮物。查克卻因為和弟弟發生衝突而被禁足，不能和家人一起出去吃聖誕大餐。認為媽媽偏心的查克，憤而離家出走。他在街上到處遊蕩之際，碰見了下凡的天使──漢彌頓。查克隨著漢彌頓回到天堂，卻不改頑皮個性，隨便用神力改變了家人未來的命運而闖下大禍。天使長氣炸了，命令查克與漢彌頓必須到凡間的動物醫院「做苦工」賺取天幣，好償還因犯錯而積欠天堂的罰款。半夜十二點，當查克和漢彌頓搭乘會讓人嘔吐到最高點的「天堂恐怖雲霄飛車」，來到破舊得像鬼屋的動物醫院後，發現等著他們的，是好像永遠做不完的處理大小便，幫小動物剃毛、打針、抽血，充當保母……等大小瑣事。每天像裝了鹼性電池的小兔子不停奔忙的查克和漢彌頓，到底要多久才能把天堂的債務還清呢？倒楣的漢彌頓又該如何幫助查克「改邪歸正」，變身為動物們的守護天使？「TOP讀本」邀請多位國內知名作家及漫畫家，以文字配上黑白插圖的方式創作，結合奇幻小說、漫畫圖像等流行元素與勵志小說的特質，並推廣「有品運動」之「品德教育」、「藝術扎根」、「終身閱讀」及「環境永續」等內涵，期望能吸引孩子的閱讀興趣，並培養健康、正向的生活態度。
【電子書】老人與海【經典閱讀＆寫作引導】
故事，不只是故事！設計故事後的內容發想，與情境寫作訓練，透過引導觸發獨立思考與寫作的興致，才是經典閱讀！閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可幾，《經典閱讀力》系列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動了解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本，附標準注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。故事之後設計多種主題發想，讓孩子能在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈了解一本經典之作。從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「老人的肩膀依舊忍受著魚拖曳釣線的拉力」，或是更多故事後的發想，關於象徵、隱喻、哲學、心理等各種議題的深層探討，了解作者的寫作背景……。拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！ 老人與海簡介老漁夫擁有很多捕魚的技巧，且堅忍不拔，可是他已經連續八十四天沒有收獲，而唯一的夥伴──小男孩──也被父母要求離他而去。於是，老人帶著簡陋的魚具，孤身出航；當他的魚鉤終於引來一條大魚時，卻發現自己以及整艘小船都被魚拖著跑！老人熬過疲倦、飢餓、寒冷、寂寞、昏眩等痛苦，始終沒有絲毫放鬆手中的釣線……。老人能不能成功捕獲大魚，讓漁港以及他昔日的好夥伴刮目相看？
【電子書】巨人的祕密4
《巨人的祕密》書系第1、2、3集，連續獲得行政院新聞局推介中小學生優良課外讀物。本書包含十位中外名人故事，藉由這些名人的榜樣，幫助小朋友立定志向、堅持不懈，並正確的看待自己與他人、挫折與成就。議題雖然嚴肅，本書卻以生動趣味的筆觸寫成，佐以豐富的插圖，是寓大道理於小故事中、兒童節親子共讀的佳作。例如：居禮夫人為了讀書寧願挨餓受凍，與先生擠在悶熱且破舊的小屋子裡做實驗。後來她得了兩次諾貝爾獎，卻認為榮譽像玩具，只能玩玩，不能永遠守著它。史奴比是全世界最受歡迎的卡通角色，但畫出史奴比的舒茲國中時幾乎沒有朋友，感覺被孤立。當史奴比漫畫讓他名利雙收，他卻說：「我只是盡我所能。」法拉第幼年時家裡窮得三餐不繼，最高學歷只有小學畢業，還被罵笨蛋。但他不管別人怎麼說，倚靠上帝度過挫折，被尊稱成為「電學之父」，卻只看重上帝的肯定。另外還有孫中山、愛迪生、韓偉、蔡瑞月、馬偕、劉興欽、韓德爾等人的精采故事，他們用生命訴說出：「巨人」在意的不是別人如何評價自己，而是他們保有一顆單純、執著的心，還有永不被澆熄的熱情。
【電子書】臭臉轉學生
十一歲的田蜜蜜，有著一張冷漠、叛逆的臉孔，還有一頭像鋸齒一樣高高低低的髮型。她從來不笑，總是臭著一張臉，所以阿姨給她取一個小名叫「臭臉蜜蜜」。 蜜蜜從小就與媽媽相依為命，她來沒有看過爸爸，不知道爸爸長什麼樣子；而在讀國小四年級時，媽媽被檢查出來得了末期癌症，再也無法工作賺錢。 獨立又堅強的蜜蜜，為了照顧媽媽，經常無法到學校上課。當媽媽去世之後，阿姨把蜜蜜接到鄉下同住，並轉學到附近的小學讀書，但因長期的課業荒廢，只能重讀四年級，以致常常被同學嘲笑是個留級生。
【電子書】暑期夏令營
七歲的冠均，讀幼稚園時老是喜歡和女生玩，而他在家時，最喜歡的遊戲是，幫姊姊的洋娃娃做造型，或玩電腦裡的「仙女著色」遊戲。 爸爸覺得冠均的個性太軟弱了，應該接受嚴格訓練，於是趁著冠均升上小學之前，讓他提早加入小學舉辦的夏令營，要他去學柔道、或棒球，希望他變得像個男孩子。 參加夏令營期間，學校的惡霸「大塊頭」，不斷欺侮弱小的冠均，還嘲笑他像個小女生，並給他取一個綽號──「小學妹」。 但是，聰明的冠均，不但不怕大塊頭，最後還在他的巧妙設計下，讓凶狠的大塊頭變成柔弱的小花貓！ 冠均是怎麼辦到了呢？
【電子書】木棉樹的囍宴
在北港國小的日子裡，我發現許多孩子很會畫圖，也很愛畫圖；兒童畫具有人類原始的想法，是孩子最珍貴的資產，稍縱即逝，我該為孩子留下童年的回憶。靈機一動，想拿自己的童詩跟孩子的圖畫配對出版，與親師討論之後，大家都贊同這種想法。 用童詩的心，寫快樂的情。 寫詩，是快樂的；讀詩，是歡喜的。 畫圖，是好玩的；圖畫，是美麗的。 這本「詩畫聯作」的童詩集，是所有孩子最永恆的回憶。 寫童詩是非常快樂的事。這本兒童詩集是快樂的收集箱， 我把和孩子相處的快樂都蒐集起來， 要和所有的大小朋友一起來分享我的快樂。
【電子書】我家開戲院
「各位阿公阿?阿伯阿姆阿叔阿嬸阿兄阿姊小弟小妹，這個好消息一定要說給你聽。正在洗碗的太太，請你暫時把碗放下來；正要休息的先生，請你暫時不要睡。聯經出版為了答謝鄉親的愛護，不惜重金，為你推出轟動全臺灣的第一片──《我家開戲院》、《我家開戲院》。《我家開戲院》是一片溫馨有趣又帶點傷感的……」 作者的父親在美濃鎮上開了一家戲院，作者用二十一篇小故事，以孩童的視角書寫，說出了戲院從興起到結束的經過，鉅細靡遺地紀錄了如經已將近完全消失的行業──鄉鎮級戲院，童心童趣表現十足，是一本能夠拓展兒童視野的好書。◎另一個觀點看電影 書中所提到的關於「電影院」的事情，最能引人入勝。這些事情，常看電影的人不是不知道，但是知道的只是事情的這一面，作者卻能告訴你事情的另一面。例如「說電影」的人是她的姑姑，口才好，很能隨機應變，但有時難免亂編，也鬧過笑話；看管腳踏車雖然可以賺點零用錢，但是把車子看丟了卻要賠大錢；掃地的時候常常可以撿到錢，但撿到皮包還要辦理「招領」，寫出一般觀眾不會知道的事情，十分新奇有趣。◎絕佳的社會課教材 小讀者讀這本書，除了欣賞風趣的散文以外，還可以透過閱讀，了解電影院是如何經營的，獲得許多珍貴的「間接經驗」。這些經驗，來自電影院老闆女兒的現身說法。除了文學，小讀者還上了一堂「社會」課。這一幅幅的「生活圖畫」，是極具價值的鄉土教材。◎作文教學最佳範本 形式處理採用古典戲劇最常用的三幕劇結構，並吻合「鳳頭∕豬肚∕豹尾」的比例：第一幕是「這是剛開始的事」，第二幕是「這些是童年的事」，第三幕是「這是後來的事」，外加作者妹妹所寫的〈一個鄉鎮戲院的興衰〉來作為全劇的「尾聲」，章節分明地交代美濃「第一大戲院」的來龍去脈，讀來眉目清晰。 〈父親這家戲院〉開宗明義的首篇，從大環境的介紹到戲院建築的細部，讓人有如身歷其境，從而產生對以後各篇章的高度認同，是極有作用的標準記敘文。 〈機房重地，閒人勿進〉有條不紊地說明放映電影的過程，文字掌握得宜可視為說明文的範例。 抒情文的優秀片段，則分別出現在〈風雨故人來〉、〈看戲尾仔〉、〈爸爸的皮夾子〉、〈媽媽的檳榔刀〉幾篇之中。 更多數的作品是將記敘文與抒情文兩相混合，描述戲院生活的點點滴滴，將戲院活動的甘苦生動有力地表達出來，不但表現了面對艱辛生活的坦然，也閃爍著來自生活的智慧靈光，所以文學的感染力很強。本書特色 台灣版【新天堂樂園】 父親開的戲院叫「第一大戲院」。 父親開的戲院本來叫「第一戲院」，後來有人算筆畫，認為再加個「大」字，會又興又旺。 可戲院從來也沒興旺過…… 作者林玫伶是國小校長、兒童文學作家，她還有另一個身分──戲院老闆的女兒。 林校長將她童年時期這段精采豐富的生命經驗化作二十一篇散文， 整本書也是一個生動的真實故事，一個戲院的故事， 娓娓道出美濃鎮一家戲院從興盛到衰落的經過。 藉著本書，「第一大戲院」重新開張了。得獎紀錄 ●2001年聯合報「讀書人」周報最佳童書 ●2001年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎 ●陳國政兒童文學獎兒童散文類優選作品 ●台北市政府教育局九十學年度畢業生「局長獎」贈書 ●行政院新聞局第二十次推介中小學生優良課外讀物延伸閱讀 鄭宗弦，《阿公的紅龜店》 馮岳輝，《阿公的八角風箏》
【電子書】狼王夢
紫嵐是匹母狼。為了實現自己的狼王夢，牠狠心咬死最寵愛的狼子，斬斷與公狼之間的愛情，甚至願與金鵰同歸於盡。是愛？還是癡愚？在這部有血有淚的動物小說裡，值得你思考的是生存的價值及生命的意義。 《狼王夢》一書以狼來投射，透過巧妙地擬人，以緊湊的情節、生動的筆觸、客觀的方式，描寫狼的生活型態，更貼近真實生活的本源。 書中述說一隻滿懷權勢慾望的母狼－紫嵐，為了完成他死去的丈夫黑桑當上狼王的心願，盡心哺育牠所生的三隻小公狼和一隻小母狼。在牠們小的時候供給牠們足夠的奶水，長大後又教他們獵捕鮮美可口的食物，以便將來能順利的奪取狼王的寶座。整個故事中，紫嵐付出了很多的心血，甚至還要忍痛去撕咬自己孩子，以便激勵牠們勇敢的去和對方打鬥，去和兇猛的野獸對峙。這種種的付出和犧牲牠都捨得，甚至於自己的腳斷掉，都可以忍受。這完全是出自於動物天性，母愛就是如此的偉大，即使是原先被大家認定為殘暴不堪的狼也是如此。但是，基於愛和期望的教育，是不是一定就會有好的結果呢？故事中的紫嵐，牠的母愛卻害死了自己的三隻狼仔......... 如果提到動物小說，沒有人會錯過《狼王夢》， 這本書在台灣已經成為動物小說的傑作與代名詞了。 作者沈石溪將「狼」性發揮到淋漓盡致， 每個讀者妨如進入芒荒的草原， 目睹了一場動物世界深刻的王位爭奪戰。 狼在人類的字典裡是惡的代名詞。從亙古時代開始，人就把狼當做對手，追捕圍剿，恨之入骨，竭力想消滅掉。可是，千百萬年來，狼卻在強大的人類面前經受住了嚴峻的考驗，生存下來了。可見狼具有非凡的生命韌性和在惡劣環境下求生存的能力。本書特色 《狼王夢》不是一本傳統意義上的兒童小說，不是一塊香甜的巧克力，而是一本在某種意義上說背離傳統的少年小說，是一枚酸甜苦辣五味俱全的多味果。 《狼王夢》一書以狼來投射，透過巧妙地擬人，以緊湊的情節、生動的筆觸、客觀的方式，描寫狼的生活型態，更貼近真實生活的本源。 母狼紫嵐為了自己的後代能出“狼”頭地，堅韌不拔地訓導自己的孩子成為強者。在弱肉強食的叢林裡，在汰劣留良的法則下，母狼紫嵐的努力一次次失敗，但它沒有退縮，沒有氣餒，勇往直前，直到把兩隻小公狼送上了生存競爭的祭壇，直到自己與惡雕同歸於盡。這是一個邪惡的夢，也是一個輝煌的夢；這是一個悲慘的奮鬥過程，也是一段悲壯的生命衝刺。●1994年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎小說類長篇創作優選獎●1994年聯合報「讀書人」周報最佳童書●1994年中國時報「開卷」周報一週好書榜 ●1994年誠品書店「青少年文學」寒假書單●台北縣國小校長之「活水讀書會」閱讀主題書延伸閱讀 《妹妹狐變色》 《保母蟒》
【電子書】賣芒果青的小孩
俊平是個私生子，當初媽媽在懷他的時候，已經有家室的爸爸就表明了不會要他。而且媽媽在生產的過程中難產死亡，從小跟阿嬤相依為命的他，為了阿嬤不要這麼辛苦，在學校同學間賣起芒果青，阿嬤獨家配方的芒果青……阿嬤為了讓俊平可以吃學校的營養午餐，沒有錢的她，每天中午躲著俊平偷偷到學校去洗碗。俊平無意中發現這件事，看見老師對阿嬤不客氣的態度，開始拒吃午餐……
【電子書】為什麼青蛙和蛇從不在一起？：友愛成就大事
在【為什麼青蛙和蛇從不在一起？】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是弘遠的世界觀，是地球村的世界觀，是與人相處應該有的理念和態度，而且能夠基於為全人類謀利，去尋找自己的方向，例如說，找到治療各種絕症的方法，成為一個伸張正義的人…等等。在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們在群己之間的生活態度。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們瞭解，整個世界已經漸漸地融合在一起，我們身為地球村的一部分，不能再繼續固守狹隘的眼光，我們要試著去參與這個世界。
【電子書】青春的十一場雨
常新港的《青春的十一場雨》是一部短篇小說集。書中十一篇小說寫的是不符合社會框架與現實期待的王子和公主。《從一隻英國皮鞋開始》，兒子以戲謔的方式宣告了自己對父親的勝利；《青瓜瓶》中，女孩娜娜在來自鄉下的爺爺支持下，衝破瓜瓶，做了一回自己的主人；在《甘北朝北走》中，少年甘北再家裡無法按自己的意願生活，不得已離家出走，卻成了名歌手；《淑女木乃伊》中，女孩流流無法按老師、父母的要求成為淑女，結尾以一個木乃伊烤麵包，讓讀者感到驚心；《城市香草》中，中學生汪天祥則和同樣不肯屈從社會規則的父親及女老師，一起領受被排斥的孤獨與寂寞……走過雨季並不都是浪漫與輕鬆，有時還會有沉重、壓抑與感傷。作者從自我的獨特性出發，首先質疑並顛覆了社會框架的合法性。書中以尋常的事物為隱喻，落在青春心靈的十一場雨，並沒有澆熄豐沛的情感與少年造夢的能力，獨特的心靈跨越了人與人的界線，建構了真正的和諧完美。
【電子書】漫畫唐詩
「讀書破萬卷，下筆如有神」，書籍是知識的寶庫、智慧的泉源，多讀書永遠是增進寫作能力、倍增知識內涵的不二法門；「兩句三年得，一吟雙淚流」，在寫作上只有精益求精，才能寫出流傳千古的好文章；「誰言寸草心，報得三春暉」，母愛永遠是世世界上最偉大的情感，因為它像陽光對小草的哺育一樣，只知付出而不求回報；「居高聲自遠，非是藉秋風」，是金子總會發光，信心是取得成功的必要條件；「寧為百夫長，勝作一書生」，只要能為國家效力，發揮自己的才能，是書生抑或軍人又有什麼關係？「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」，流落異鄉的遊子，誰不希望能和家人早日團聚？「禮輕人意重，千里送鵝毛」，送禮責任誠而不在利，只要送禮人有誠心，禮物的價值並不是最重要的；「去年今日此門中，人面桃花相映紅」，美好時光總是容易消逝，請珍惜眼前人、眼前事，把握當下就是幸福。一句句名言錦語，就像一個個跳動的音符，千年後的今天，仍然能引起我們的共鳴。讓我們跨越時光，重新回味古人的智慧和情感，體驗前人內歛而又奔放的熱情，摩擦出更繽紛輝煌的火花！本書特色◆ 尊重原著思想，配合青少年讀者群適當改編。◆ 影片角色造型生動活潑，再顯寓言人物風采。◆ 培養青少年讀者對文學的興趣及思想領域的開拓。本書宗旨「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」這是一句大家耳熟能詳的俗語，可見唐詩在國人心目中的地位。唐代是中國古典詩歌發展的全盛時期，唐詩是中國珍貴的文學遺產之一。《全唐詩》共收錄了四萬八千九百多首唐詩，這當然不是唐詩的全部，由此可見唐詩的繁榮。為什麼唐代的詩歌那麼繁碩呢？首先，唐代詩人眾多，除了李白、杜甫、白居易等著名的大詩人，其他為人熟知的的還有二千三百多人。這些詩人以及他們的詩歌，就像滿天的星斗一般，將文學的夜空點綴得光燦奪目。其次，唐詩的題材非常廣泛。從自然現象、政治動態、庶民生活、社會風習到個人感受，都逃不過詩人敏銳的目光，成為他們寫作的題材。第三，唐詩的形式多樣。唐代的古體詩基本上有五言和七言兩種；近體詩也有兩種，一種叫做絕句，一種叫做律詩；兩者亦各有五言和七言的不同。所以唐詩的形式原則上有六種：五言古體詩、七言古體詩、五言絕句、七言絕句、五言律詩、七言律詩。古體詩對音韻格律的要求比較寬：句數可多可少，篇章可長可短，韻腳可以轉換。近體詩對音韻格律的要求比較嚴：詩的句數有限定，即絕句四句，律詩八句，用字的平仄有一定的規律，韻腳不能轉換；律詩還要求中間四句對仗。古體詩的風格是前代流傳下來的，所以又叫「古風」；近體詩有嚴整的格律，又稱為「格律詩」。唐詩流傳至今已有一千多年，家喻戶曉的名篇佳句數之不盡，感動著一代又一代的讀者，唐詩更是啟蒙孩子的教材之一，許多家長在孩子牙牙學語時，便已經教他們朗誦唐詩了。本書精選出十三句名句，除了有字義解析，更搭配漫畫故事來幫助小朋友更深入地理解詩句的意涵。我們希望透過這種詩畫結合的方式，提高小朋友的閱讀興趣，使小讀者們領略到唐代的詩歌之美。
【電子書】小瓢蟲班班
我是不是作錯事了啊？感覺好丟臉喔……犯錯了以後該怎麼做呢？快來跟班班一起學學勇氣吧！喲呵~~又可以看到太陽公公春天的第一個微笑了！所有的動物都早就占好位子，可是，昆蟲家族每次都只能坐在最後一排。小瓢蟲班班為了要看得更清楚，違規跑到最前面，卻被尊貴的孔雀夫人發現了！他會受到什麼樣的處罰呢？「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書－－．快樂閱讀、寓教於讀－－精選目標讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，最好融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。．圖文比為1：1－－大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。．每本約3000字－－根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。．字體盡量加大－－考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。．專業精繪插圖－－廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
【電子書】咕嚕咕嚕村故事集3：海精靈的約定
第八百八十九隻貓咪－小佩姬出生了， 可是她卻發不出咕嚕聲，大家想盡辦法都不能解決， 最後每隻貓咪都發不出咕嚕聲了。 在傳說中，咕嚕咕嚕村曾面臨一次重大的水災， 忽然海精靈出現解救了大家， 同時他也和小孫子貓咪做了一個約定…。 一年一度的「咕嚕咕嚕節」又快到了， 這次依然是由尼古村長主辦， 這一次他想來點不一樣的慶祝方式。 悲傷的、快樂的、恐怖的、美好的事， 每天都不停的發生， 這就是我們的「咕嚕咕嚕村莊」。本書特色 1、本書系客層鎖定中低年級，正好銜接兒童繪本及文字讀物。 2、本書內容溫馨可愛，以貓咪為主角，作者取名獨具巧思，如「咕嚕咕嚕村」、「胖胖吉」、「黑又黑」……音節討喜又好記，而且一看即知意思。 3、故事圍繞著三隻小貓的日常生活發展，小貓們正好小學二年級，也與目標客層相對應，應能引起小讀者的共鳴。同時也描述到整個村莊生活，可以讓小讀者們藉由本書，來認識群體生活的形態。
【電子書】蔚藍的太平洋日記
【本書特色】生活在大海圍繞的台灣島，少年人，你了解海嗎？你以為海洋只會咆哮、怒吼，只有潮起、潮落，只會興風作浪嗎？本書從關愛的情懷出發，以親切的書信體引言，以日記的貼心語調傾訴，知性與感性兼備，具宏觀氣勢，激發讀者對自己所依存的土地、海洋及其生物有更深的認識與情愛。你了解海洋嗎？請緩緩掀開太平洋的日記。本書作者從關愛的情懷出發，以親切的書信體引言，以日記的貼心語調傾訴，拉近讀者閱讀的距離；知性與感性兼備，具宏觀氣勢。抒發海洋與人類之大愛，追憶歷史，也議論時事，並及於彼岸導彈演習威脅台灣安全，激發讀者對自己所依存的土地、海洋及其生物有更深的認識與關愛，為「少兒散文」開拓一個全新的視野──少兒散文也可以這樣寫。對少兒讀者而言，並不造成困難，是一部老少咸宜的佳構。【內容簡介】有一位少年，在濱臨太平洋的中學讀書；讀海，成了他必修的功課。後來在海軍服役時，他看海洋，也從海洋回看他生長的島嶼。讀海、看海之後，他更將海洋的心聲化為文字，傳遞給人類。他盼望人類不要以為海洋只會咆哮、怒吼，只有潮起、潮落，只會興風作浪。事實上，海洋在冷眼觀看人類的許多行為之後，有著深情的關懷，無言的感慨，更有著深切的無奈。本書以太平洋的角度出發觀看這個世界，提供讀者另類的思考方式，在閱讀之餘，能有更深切的反思。
【電子書】我的乞丐爸爸
秀琴是個剛從國二跳級上高一的學生，再加上長相清秀，剛到這所國立高中就備受眾人矚目。只是在她心中，一直有個極不欲為人知的祕密。那就是……「我的爸爸是個乞丐！」從小學六年級開始，因為學校推廣感恩手冊，g秀琴從那時候開始，每天會寫下三件值得感恩的事情，從小六到現在從不間斷。只是這一陣子，每天睜開眼睛，看到這條巷子裡發生的事情，真不知道從何感恩起……
【電子書】十二個淘氣的故事
劉東和林曉琪比賽在牆上踩腳印，看誰踩得高，結果全班同學一起跟著踩，把牆壁踩得一塌糊塗；戴小橋的媽媽苦口婆心「規定」他早上要喝牛奶，晚上也要喝，為了逃避喝牛奶這件事，戴小橋想出了怎樣的詭計？汪小中把黃酒倒進了葡萄酒的瓶子裡，還加了一點兒白酒，結果屁股差一點被他的爸爸打爛……。《12個淘氣的故事》非常「健康寫實」，展現了孩子的調皮和天真，不是惹人厭的「惡」作劇，甚至很有喜劇味道呢！本書特色人不淘氣枉童年！美國有淘氣阿丹法國有小淘氣尼古拉而我們的調皮鬼代表呢？全到毛老師的班級來啦！看看他們幹了什麼好事：往牆壁上踩腳印、拿雞腿當手榴彈、把同學衝撞得四腳朝天、計畫尿床來抗議被逼喝牛奶……大陸兒童文學作家梅子涵用俏皮逗趣的筆觸活靈活現地描寫一班小學生的淘氣行徑《12個淘氣的故事》不只是毛老師班上的故事也是所有人共同的童年回憶。
【電子書】山羊不吃天堂草
山羊寧死也不吃天堂草。這幅景象震驚了明子。他摸了摸口袋裡那筆並不屬於他的錢，開始察覺到什麼叫做「尊嚴」……全書刻劃現實，深沉內斂，是當代一流少年小說家曹文軒最具代表性的作品。【本書特色】一隻隻山羊慢慢地倒下，牠們堅持不吃可以活命的天堂草，結果，牠們都死在夕陽遍照的草坡上……，這一幅景象震驚了鄉下少年――明子，像一拳重重地撞擊在胸口。他想著那一筆造陽台預收的工錢，他想著夕陽映照的雪白的羊屍――那一群不吃天堂草而死去的羊。明子還了那筆預收的錢嗎？他如何徘徊、掙扎在善惡一念之間？一部深沉內斂的長篇少年小說，描述一個鄉下少年在大城市生存的故事，不但成功刻劃出人性美的「真」，也現實揭露了惡的「真」。曹文軒是中國當代少年小說最具代表性的作家之一，是北京大學中文系教授，深厚的文學素養和寫作才華，使他的作品流露出一種優美、浪漫、細緻兼具深刻幽默的高尚氣質，讀後令人難以忘懷。【內容簡介】少年明子來自偏僻的小豆村，生活異常困苦，家裡養羊失敗，負債累累，明子只得跟隨木匠師傅三和尚、師兄黑罐到大城市闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能真正進入屬於都市人的世界。生活在一個金錢的城市社會中，他們為錢而哭，為錢而笑，為錢而分，為錢而合，就連明子的尿床也與貧窮緊緊地聯繫著。作品透過生活的艱辛、世態的炎涼，刻畫了主人公的坎坷心路，以及他們優劣並存的所作所為。明子是一個很有個性的孩子，跟師傅出來後，機伶的他很快掌握了木匠手藝，甚至超過了師傅。他敢愛、敢恨，富有同情心：偶遇雙腿殘疾的紫薇，他主動幫助；鴨子是他的好朋友，明子把差點誤入歧途的他及時拉了回來；對師傅的冷眼善心，敢於和師傅使臉色，最終使師傅屈服……。然而原本擇善固執的他，在進入了都市大染缸之後，生活的不順遂、一連串的打擊和金錢的力量，使他一度迷失了自我，他開始染上了打架、賭博、偷竊、說謊等惡習。明子鑄下的禍越來越大，他竟意圖將客人給的一千塊錢定金吞了，然而此時腦中卻突然浮現昔日在小豆村養羊的那段回憶：天空下，那群羊在一隻一隻地倒下去……。當時父親說：「不該自己吃的東西，自然就不能吃，也不肯吃。」往事閃過明子腦袋，猶如當頭棒喝，喚醒了明子的良知，把他從犯罪邊緣拉了回來，讓他在善惡之間做了正確的抉擇。
【電子書】月亮下的思念
找回刻畫於靈魂中的被遺忘親情，找回我們家完整的愛。 活潑嬉戲著的小小身影夜夜入夢， 即使分離多年，命中注定的緣分依然緊緊牽繫你我的心…… 小憶生長在一個小康家庭，父親為工作四處奔波很少在家，母親則有著輕微的精神官能症。小憶從小就不喜歡媽媽，覺得她成天怪裡怪氣的，還定下小憶一放學就得回家、不准出外跟朋友玩等一大堆規矩。 某天，小憶偷偷瞞著媽媽，和朋友參加舞會。回家後卻發現，媽媽因為出外尋找她而遭逢車禍過世。在百般自責之下，小憶發現了媽媽隱藏多年的祕密，原來自己有個雙胞胎弟弟，卻在小時候與家人失散了。父母十多年來從未放棄找尋弟弟，卻一直遍尋不著。 為了完成母親的遺願，小憶下定決心要找到弟弟，於是，她開始了漫長的尋親過程……
【電子書】放棄獲得諾貝爾獎的機會：美好的道德價值和理想價值
【美好的道德價值和理想價值】，是我們必須給孩子一生的財富之一。 美好的道德價值和理想價值，可以堅定一個人的心，不受到犯罪的誘惑﹔而且美好的道德價值和理想價值，也可以幫助孩子們追尋崇高的理想，對人類、對世界有更寬廣的視野。這也有助於幫助他們在立志的關鍵點，找到正確的道路。在【西拉德放棄獲得諾貝爾獎的機會】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是美好的道德價值和理想價值，是超越眼前利益的價值。這種價值會幫助孩子培養正確的價值觀，不會受到利益的影響，而改變自己的目標，他們將會因此而把生命過得很坦然、很自在。他們也會因此有更高遠的志向，成為一位對社會、對人類有幫助的人。 在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們看待名利的看法。我們還有許許多多成功者的故事，可以看見這些偉大的人們在成功之前，他們是抱著怎樣的理想在奮鬥。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們盡可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，人們活下去不只是為了自己的利益，更要有為他人設想的情操。
【電子書】新24孝：小超人生病了
「超人怎麼會生病呢？」小超這麼說。 園遊會快結束時，小超忽然吐了。原來小超吃壞肚子又著涼，爸爸媽媽很擔心，媽媽還請假在家照顧小超。休息了兩天，小超還是沒有力氣，生病真不好玩！小超決定要好好聽媽媽的話……特色 1、完全不同於傳統的二十四孝故事：由於時代變了，傳統的二十四孝已經與現今的社會環境脫節，「孝順」應該要有新的定義，讓孝行教育可以延續下去。 2、本系列叢書，強調現在社會的小孩子，應該如何對待父母，用簡單的故事書形式，讓孩子了解什麼是最基本的孝順，而這些行為，其實就在我們的日常生活之中。 3、在本系列叢書中，將要表達新時代裡24個全新的孝行觀念，看完每一個故事，您將對「孝」的定義和標準有新的領悟，而孩子也將因故事的浸潤，在心中種下「孝思」的種子。
【電子書】永不放棄的建築大師：安藤忠雄
生命姿態鮮明的建築大師安藤忠雄成長在注重群體性，習慣以學歷評斷能力的日本，但他卻從未淹沒在強勢的價值觀裡。他始終在對抗，在奮戰！高工畢業的他，為了成為建築師，一邊打工一邊自學，還親自走過日本、歐洲各地，思考建築的種種可能性和面向。安藤忠雄開設建築師事務所後，因為沒有大學學歷，幾乎沒案子可接，但他敗中求勝，主動向市政府提出都市改造計畫；參加國際競圖比賽；用異於他人的觀點蓋住宅，激發出討論和反思……最後，他終於成為享譽國際的建築大師，東京大學更邀請他擔任建築系的教授。成了大師的安藤忠雄依然奮戰不已，不斷以建築對世界發聲，表達他珍愛自然、重視人文和歷史的觀點。安藤忠雄曾說：「我，身心頑強！」他孤獨卻永不屈服，並活出了最鮮明、充滿自我的生命姿態。
【電子書】愛哭的女中豪傑
本書以九篇故事為文，寫的正是孩子們最親切的校園故事；小朋友天天生活在校園裡，隨時產生故事，有時候令人氣結或驚喜、有時候又令人傷心或人振奮，那些故事蒐集起來就是校園寫真集。 校園是一座故事城，只要你願意去栽種，故事俯拾即是，在教室、在校園，在任一角落，都圍繞著師生的生活點滴。
【電子書】阿公的紅龜店
阿公的生意做得那麼大，一本小小的書是寫不完的，這一本《阿公的紅龜店》只不過寫出其中的一小部分。我想表達的不是阿公的豐功偉業，也不只是介紹傳統美食，而是想讓小朋友們知道，在那樣的年代裡，有樂天知命的專業師傅，隨著年節的節奏和生命禮俗的規則，認真地生活著，將幸福化為實際的糕點禮物，幫人們傳遞祝福。
【電子書】瑞穗的靜夜
書原名《這就是我的個性》，書中收錄李潼四十餘篇散文。李潼認為，許多生活中的想法，構思工夫雖然短小，其實並不短，零星的素材或感想，有些逐漸完成為一篇小說、散文，有些因為一時沒較多時間來處理，或者它更適合以短文來抒寫，於是就成了收集在《瑞穗的靜夜》（原書名為《這就是我的個性》）這本短文集裡面的篇章。書中的〈瑞穗的靜夜〉一文，曾被選入國立編譯館編的國中教科書。
【電子書】油田不見了：開闊的心有開闊的世界
【有開闊的心有開闊的世界】，是我們必須給孩子一生的財富之一。 人生不是你要什麼就一定有什麼的，往往事與願違，而那個時候，能有一個開闊的心胸，能幫助孩子走出陰霾。在【油田不見了】這本書裡面，我們所要給孩子的智慧，是有開闊的心有開闊的世界，是盡情追求自己的目標，又能夠勇敢接受結果的精神。 我們不樂見像社會新聞那些案件一樣，得不到心愛的人，就放棄自己或者傷害別人﹔得不到自己想要的東西，就去破壞別人擁有的，會有這些事情發生，都是因為那些人從來沒有接受過「自己得不到」的事實。 在這本書裡，有簡短的小故事，啟發孩子們面對失去的態度。在前言及後語，我們也提醒了孩子看完這些故事啟發的方向。我們儘可能用淺顯易懂的方式讓孩子們了解，正確的人生觀不只是奮鬥，應該是奮鬥再加上接受事實。我們追求成功，但是也勇於面對失敗。我們從不怠惰，但是面對不好的結果，也要學會輕輕放下。
【電子書】天生好腳
系列特色漫畫＋故事＝最好看的兒童讀物1. 兒童最喜歡閱讀漫畫書，這是一本特殊編排設計的故事書，透過一部分漫畫搭配一部分文字故事，引導孩童進入文字世界，是最深得兒童喜愛的橋梁書。2. 幫助孩子習慣與喜歡閱讀文字。3. 提升孩子閱讀國語文的能力。4. 透過漫畫增加可讀性與趣味性。5. 精緻的繪圖，既是漫畫也是精彩插圖。本書特色一個跆拳道運動員努力向上的故事，同時展現著同儕間的競爭與友誼，是每位中年級的男生女生都喜歡的題材。單親家庭出生的阿木，長得瘦瘦弱弱，受家裡開跆拳道館的怡君的影響，深深喜歡上跆拳道。長得像男人婆的怡君，其實有一顆好心腸，怡君的爸爸發現阿木有跆拳道的天份，便全力栽培他……可是，原本道館中最有潛力的明雄很不是滋味，他夥同道館原本的哥兒們決定要好好「訓練」阿木這位新同學……
【電子書】無法遺忘的太陽餅
一個小女孩美君，因為得到一盒太陽餅而認識了一隻會講話，還會解數學習題的貓。這隻貓每天晚上都會來找她，她們一起聊天談心，互相幫助，變成了好朋友。但是，颱風夜之後，美君再也等不到這隻貓來找她，究竟牠發生了什麼事呢……本書特色貓會說話嗎？誰說不會呢？只是你聽不懂罷了！ 家裡的餐桌上出現一盒太陽餅，那是一位爺爺感謝媽媽救命之恩的回禮。這盒太陽餅也讓美君學會了分享，而她第一個分享的對象，是一隻教她解數學習題的貓……
【電子書】鄰犬來喜
漫畫＋故事＝最好看的兒童讀物1. 兒童最喜歡閱讀漫畫書，這是一本特殊編排設計的故事書，透過一部分漫畫搭配一部分文字故事，引導孩童進入文字世界，是最深得兒童喜愛的橋梁書。2. 幫助孩子習慣與喜歡閱讀文字。3. 提升孩子閱讀國語文的能力。4. 透過漫畫增加可讀性與趣味性。5. 精緻的繪圖，既是漫畫也是精彩插圖。如果你曾經讀過感人催淚的《靈犬萊西》，那麼，現在你更不能錯過這個會讓你笑破肚皮的故事《鄰犬來喜》！如果您是不放心讓孩子看漫畫書的家長，那麼，現在請容我們向您和您的孩子推薦這本全新形式的圖文故事書《鄰犬來喜》！《鄰犬來喜》改編自曾獲得新聞局劇情漫畫優勝獎的《惡犬來喜》，書裡保留了精采的漫畫片段，並加入了生動活潑的文字敘述，讓讀者閱讀小說和漫畫的願望一次滿足，擁有最棒的視覺享受。國小二年級的男孩小豬是個膽小鬼，每次路過鄰居王媽媽家前，都會被他們家養的土狗「來喜」嚇得魂飛魄散！只要不是王家的人經過，來喜都會出來狂吠，所以附近的小朋友都怕牠。小豬的哥哥偏偏不信邪，特別請爺爺帶他去買了一雙咬不穿的超厚皮鞋，準備向來喜宣戰！沒想到，哥哥卻還是被來喜乘隙攻擊，在屁股上狠狠的咬了一口，真是苦不堪言！然而小孩眼中見人就吠的惡犬，竟意外變成大人口中會救童擒賊的神犬，這是怎麼一回事呢？來喜究竟是隻好狗還是壞狗？街坊鄰居口耳相傳的神奇傳說，真實度有多少？而來喜又遇到了什麼危險，牠能夠平安的活下去嗎？情節高潮迭起，謎底等你來揭曉！另外，在爆笑的故事之外，更寓有教導孩子如何與動物相處的深意，引導孩子學習愛護動物、尊重生命，是一本兼顧學習與趣味、寓教於樂的優良讀物。
【電子書】小海豹找媽媽
我總是耍賴、不肯聽話……現在媽媽不見了，我該怎麼辦？小海豹一覺醒來，發現媽媽不見了。咦？媽媽是不是為了要跟我玩捉迷藏，躲起來了呢？趕快把眼睛遮起來，從十往前數。數到一的時候，媽媽會不會出現呢？ 「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一~二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書： ．快樂閱讀、寓教於讀：精選目標讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，最好融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。 ．圖文比為1：1：大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。 ．每本約3000字：根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。 ．字體盡量加大：考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。 ．專業精繪插圖：廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。
【電子書】不能上學的小孩
紅胖是一個山地部落的少年，一個再學校名列前矛的國三學生。父母卻希望他不要繼續升學，在家裡幫忙賺錢比較實在。「人生為什麼這麼不公平？」紅胖在心裡吶喊著；也下定決心用自己的方式、實現這個小小的上學願望……部落裡的牧師曾經跟紅胖說過：「上帝對我們所懷的意念，是賜平安的意念，是美善的意念。」雖然牧師說了這話沒多久，教堂就被山上的土石流沖垮了。這句話卻常常迴繞在紅胖的腦袋裡。紅胖不是個基督徒，但是他相信，他出生不是為了還受苦的，現在他所經歷的一切苦難，都是為了後面更美好的祝福。緊緊抓住這個信念的紅胖，會在自己的人生路上遇到……
【電子書】希臘神話故事【經典閱讀＆寫作引導】
故事，不只是故事！設計故事後的內容發想，與情境寫作訓練，透過引導觸發獨立思考與寫作的興致，才是經典閱讀！ 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可幾，《經典閱讀力》系列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動了解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本，附標準注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。 故事之後設計多種主題發想，讓孩子能在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。 先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈了解一本經典之作。 從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「朱比特把普羅米修斯綁在高加索山上，並把疾病和憂慮傳播到人間」，或是更多故事後的發想，關於民族性、象徵、隱喻、哲學等各種議題的深層探討，了解希臘神話故事的演變……。 拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！ 【希臘神話故事簡介】 傳說，在遙遠的黃金時代，人們不必工作，也沒有生病、悲傷和年老這些問題。 傳說，朱比特為了消滅人類，在人間掀起一場日夜不停的豪雨。 傳說，詩人與音樂家的最高榮譽「桂冠」，源自阿波羅追求美麗達芙妮的故事；雅典娜賜與人們橄欖樹，並成為雅典的守護神；柏修斯揮著利劍，斬下蛇髮女梅杜莎的頭顱；鐵修斯日以繼夜訓練體魄，只為搬起大石，揭開生父之謎……。 一篇篇綺麗動人的神話故事，等著你細細品味。
【電子書】文字魔人5：百密一疏的危機
文字推理隊這次跟著陳勁力的爸爸到黑山河去釣魚，意外遇到隔壁班的同學－「設計師」（佘紀詩），從設計師的口中，他們得知黑山河最近發生了怪事！黃金魚的出現和釣不到魚，原來是字符在搞鬼！經過激烈戰鬥之後，被收服的字符缺了一角，而缺角居然出現在被消除記憶的設計師身上，恢復記憶的設計師，會對不知情的郝孝慈等人造成什麼樣的影響呢？全球第一本結合奇幻推理和國文常識的小說。把字謎、語文常識和詩詞格律等作為故事情節的謎題，不只增添閱讀的樂趣，也讓國學知識變得更簡單有趣了。媲美哈利波特的奇幻情節，有不同於呆板教科書的文字推理，讓你隨著情節起伏的同時，也可以跟著劇中人一起參與，破除各種有趣的謎題。不知不覺，你運用文字的能力也會跟著提升。附有各種活潑趣味的文字小遊戲，可以讓讀者一起來動動腦，從遊戲中體會文字的奧秘。
