【電子書】小兒子（4）：遲到超人
改編自第54屆金鐘獎短篇動畫《小兒子》 第四集阿甯咕強大的勁敵───「遲到超人」出現了， 不過他才不會認輸呢！ 一起看他如何用奇葩招式贏得勝利， 但誰輸誰贏，真的不好說啊……！ 唯一可以確信阿甯咕的創作天賦， 絕對是奇葩第一名， 來看看他如何寫出一句句的經典名句。 駱家男孩搞錯了時間， 獨享了空蕩蕩的游泳池，卻錯過了開學日； 阿甯咕強大的勁敵出現了， 「遲到超人」比他會撿垃圾，比他受歡迎，連流浪狗的名字他都知道； 難得爸爸請吃大餐，卻把三月餐廳看成了二月餐廳， 經歷一場奇幻的用餐經驗……。 一家四口加一狗的生活趣事， 看似散漫又迷糊，同時又增添了許多樂趣， 難道這都是爸爸特意安排、用心量（良）苦瓜（哇）的結果嗎？ 作品特色： 1. 國內原創之動畫、繪本、讀本、漫畫四棲IP，獲獎肯定：甫獲第54屆金鐘獎短篇動畫獎，深獲讀者喜愛與肯定，多角發展，讓閱讀立體化延展。不只能體會紙本文字閱讀的樂趣，還能搭配有聲和動畫，以另一個動態有聲形式體會故事。 2.打破傳統父嚴子孝的親子主題，讀來趣味有勁：以逗趣的父子互動和對話，呈現現代另一個樣貌的父子生活，有嚴厲、有耍賴、有唬爛，更有溫馨與滿滿的愛。 3.結合多元文本形式，提供不同的閱讀刺激：以漫畫、短篇故事和週記等形式，多方呈現故事情節，拓展讀者閱讀各類文字文本的經驗。 ● ISBN：9786263052680 ● 叢書系列：童書_閱讀123 ● 規格：平裝 / 144頁 / 14.8 x 21 x 1.1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 ● 出版地：台灣
【電子書】不偷懶小學（1）：不摸魚老師
小天下「故事奇想樹」超亮眼新書 每個孩子絕對不能錯過鬼才作家 林哲璋 x 超人氣畫家BO2 繼「用點心學校」再打造「不偷懶小學」系列 第一集不看不可，不笑不散！貼近孩子的語文趣味，融合笑話、腦筋急轉彎、繞口令、相聲的新幽默童話！★榮獲教育部文藝創作獎童話特優★知名青少年暨兒童文學作家 王文華 知名作家‧親子教育專家 李崇建 大力推薦（按照姓名筆畫順序排列）「不偷懶小學」 開學了！！繼暢銷熱賣的「用點心學校」系列，鬼才作家 林哲璋 x 超人氣畫家 BO2又一爆笑童話！為什麼「猴塞壘」大王會捐出一塊草地，成立「不偷懶小學」？除了什麼都不知道的「不知道」、真的很不簡單的「不簡單」，這所很不一樣的學校裡，到底還有幾個姓「不」的怪學生？一起來上學吧！不管你是「不聽話」、「不小心」、「不是我」……還是喜歡摸魚的海盜，認真又勇敢的「不摸魚」老師統統歡迎！ 經過一連串激烈的競爭，「猴塞壘」當上了新任的猴大王。沒想到，明明身為大王，還是被海盜欺負……幸好「不家村」的村民把牠從海盜手中救了出來！為了報答村民，猴塞壘大王捐出一塊猴子森林的草地，成立一所不讓小朋友偷懶的「不偷懶小學」。 不爸爸的幾個孩子也在這所學校念書，一家兄弟姊妹──「不知道」、「不簡單」、「不聽話」、「不小心」、「不是我」……天天上演「不」笑話，天天鬧出「不」問題，甚至連〈狼來了〉和〈國王的新衣〉裡的童話人物，也一起來攪局，讓熱心教學的「不摸魚」老師傷透了腦筋！不過，不摸魚老師就是「不摸魚」，說什麼都要讓個個學生跟他一樣誠實、守規矩並用心學習……用點心學校」作者林哲璋與繪者BO2再度攜手合作，為孩子打造閱讀樂趣100%的橋梁書新系列──「不偷懶小學」！ 全書情節緊湊，笑料新穎，充分發揮文字音義的雙關趣味；文、圖從頭到尾皆無冷場，讓孩子一口氣讀到最後一頁，笑聲不斷，回味無窮，一讀再讀！本書以十篇故事串連而成，篇幅不長，每段故事卻都很精彩。作者走出一條經典童話外的小路（也就是除了公主、王子的刻板童話），從猴王報恩帶出不家村，再以不家村裡「不知道」小朋友上學記做主軸，大玩特玩詞語新定義、翻轉與再組合，做了一次很成功的實驗。一個什麼都不知道的孩子，可不可能知道一件事？一個從來都不摸魚的老師，能不能戰勝逼他摸魚的海盜？奇思妙想源源不絕，讓人閱讀時，不得不拍案大叫──好！──知名青少年暨兒童文學作家 王文華哲璋肯定深入觀察過小朋友，知道孩子喜歡什麼樣的「梗」，對什麼樣的題材感興趣，或者他天生便有搞笑、童真的神經，懂得小孩的品味。閱讀哲璋的童書，會看到他融合了笑話、腦筋急轉彎、繞口令，甚至相聲的橋段。在極盡所能的搞笑背後，哲璋也許有一個更大的企圖，開發孩子創造性的思考邏輯，不被既定的思維局限，繼而引發更多趣味的聯想，成為一個思路活潑的人。在這個需要想像的年代，為孩子書寫跳出框架的故事，除了需要想像力，也需要無比的勇氣，而林哲璋是成功的創作者。──知名作家‧親子教養專家 李崇建
【電子書】汪汪！！請聽我說（1） : 我的家不一樣了
曾入選國際兒童圖書評議會（IBBY）安徒生大獎作家以玄最新力作#好想養狗狗#好想知道狗狗在想什麼？#獻給那些因狗而哭而笑的小朋友們#一定會愛上這本書！狗狗的世界，原來這麼精彩！這不是幻想，也不是寓言而是站在狗狗立場的真實日常一起散步、一起撒嬌、一起長大最貼近你心的「狗狗童話」就算聽不懂狗狗的語言也沒關係，在這裡，有一種能讓所有心意互通的魔法！全新狗狗物語，溫馨誕生！狗狗小勇在家人們滿滿的愛中長大，某一天，姐姐竟然抱著別隻狗狗回家！甚至還取好名字：「小猛！」和牠連在一起就是「勇猛」，現在開始，兩隻狗狗要在同個屋簷下生活了。「小勇，你一定很開心多了一個家人」，小勇真的是這麼想的嗎？想知道狗狗的內心世界嗎?想聽聽狗狗說的話嗎?獻上溫暖、幽默、充滿愛的全新系列故事！【本系列套書特色】1.國際肯定的創作能量由曾入圍國際安徒生獎的大師級作家以玄全新創作，以細膩幽默的筆觸，帶來一段專屬狗狗視角的故事。2.從真實經驗延伸的狗狗視角故事真正從狗狗的內心與觀察出發，呈現牠們聰明、靈敏又充滿個性的日常；所有細節皆源自作者多年飼養寵物犬的真實觀察。3.溫暖幽默的人犬陪伴以輕鬆卻深具情感的語調，描繪人與狗狗身為「生命夥伴」的互動歷程：從摸索、理解到相互陪伴，共同經歷生活的成長。4.角色鮮明又超可愛的狗狗們書中兩隻狗狗的動作、神情與個性刻畫生動鮮明，畫面充滿活力、表情豐富，可愛得令人一看就愛上。【閱讀指標】關鍵字：#汪汪 #汪星人 #狗 #毛孩 #毛小孩 #狗語言 #毛孩日常教育議題：解決問題的能力、人際關係與溝通表達、同理心、責任感學習領域：語文、社會、綜合活動核心素養：人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】汪汪！！請聽我說（2） : 綠色大門的怪獸
曾入選國際兒童圖書評議會（IBBY）安徒生大獎作家以玄最新力作#好想養狗狗#好想知道狗狗在想什麼？#獻給那些因狗而哭而笑的小朋友們#一定會愛上這本書！狗狗的世界，原來這麼精彩！這不是幻想，也不是寓言而是站在狗狗立場的真實日常一起散步、一起撒嬌、一起長大最貼近你心的「狗狗童話」就算聽不懂狗狗的語言也沒關係，在這裡，有一種能讓所有心意互通的魔法！全新狗狗物語，溫馨誕生！終於成為一家人的小勇與小猛，今天也開心的和爸爸與姐姐一起去散步，不過好奇寶寶小猛卻突然跑進綠色大門的家，就這樣被關在裡面！那裡可是住著又大又可怕的怪獸耶！綠色大門家的怪獸到底是誰？小猛能夠順利逃脫嗎？想知道狗狗的內心世界嗎?想聽聽狗狗說的話嗎?獻上溫暖、幽默、充滿愛的全新系列故事！【本系列套書特色】1.國際肯定的創作能量由曾入圍國際安徒生獎的大師級作家以玄全新創作，以細膩幽默的筆觸，帶來一段專屬狗狗視角的故事。2.從真實經驗延伸的狗狗視角故事真正從狗狗的內心與觀察出發，呈現牠們聰明、靈敏又充滿個性的日常；所有細節皆源自作者多年飼養寵物犬的真實觀察。3.溫暖幽默的人犬陪伴以輕鬆卻深具情感的語調，描繪人與狗狗身為「生命夥伴」的互動歷程：從摸索、理解到相互陪伴，共同經歷生活的成長。4.角色鮮明又超可愛的狗狗們書中兩隻狗狗的動作、神情與個性刻畫生動鮮明，畫面充滿活力、表情豐富，可愛得令人一看就愛上。【閱讀指標】關鍵字：#汪汪 #汪星人 #狗 #毛孩 #毛小孩 #狗語言 #毛孩日常教育議題：解決問題的能力、人際關係與溝通表達、同理心、責任感學習領域：語文、社會、綜合活動核心素養：人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】有容貌焦慮的貓
◎全動物繪本，畫風可愛活潑，適合親子一起賞析，教導孩子了解自己的優點、關心他人、提升自信與勇氣，進而改變自己的命運。◎有些事不是我們願意或我們能決定的，雖然我們沒辦法改變別人的想法，但我們能找到適合自己生活的方式。◎內在的心靈比外在的物質還來得珍貴，因為那是別人無法去取代的，來自於靈魂本身，最棒的自己。你的外貌、你的個性、你的價值觀、你的煩惱，這些是這世界上少數完全屬於你自己的東西。試著愛惜它們，和它們共處吧！◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263647473.pdf
【電子書】小島醫生１：大熊醫生粉絲團─前所未見的垃圾病（新版）
★本書前一版名為《Doctor大熊醫生粉絲團》，內容僅微幅修訂，請避免重複購買★讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課呼呼島上來了一位大熊醫生仁心仁術的他，不僅要醫動物病還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉呼呼島是大海上一座很小很小的小島，大熊醫生是這裡的第一個醫生。就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，不過，不僅沒有釣到大魚，還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，為什麼會有這麼多海龜受傷？仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，呼朋引伴一同拯救海洋生物！★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
【電子書】小島醫生２：菜鳥醫生出任務─神祕的便便病毒
讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課一年一度的便便檢查來了菜鳥醫生來得正是時候！不僅解決了醫院的人力問題，還和猴爸一起抽絲剝繭，追查「便便病毒」的來源，並一步步解決陸地動物的生存難題！★兒童文學得獎作家劉思源，再度挑戰跨界創作！繼《大熊醫生粉絲團》後，以童話融合陸域生態，打造一則「趣味又環保」的新故事。★從真實動物的生存危機出發，引導孩子理解牠們的困境，學會關心生態、珍惜環境。★登場角色全是臺灣野生動物！觀察牠們的特性與糞便線索，親近土地、認識在地自然。★書末特別收錄〈菜鳥醫生小教室〉，以知識小百科延伸閱讀樂趣，讓學習在故事中自然發生。★審訂：林育秀∣生物多樣性研究所研究員被樹林圍繞的野野丘小學竟然出現了便便病毒！為了找出病毒來源，菜鳥醫生和醫檢師──猴爸一起來到這裡，透過進一步的調查才發現，這裡有的不僅僅是病毒的問題，還有接踵而來的生存考驗……菜鳥醫生和猴爸會用什麼方法守護野野丘，讓這裡的住民能有安心的生活呢？系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。推薦 （依首字筆畫順序）聯合推薦 林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
【電子書】地獄小學（3）：到動物園也要繼續惡作劇！
★日本系列累積銷售超過17萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇，不但沒人管，老師還會拚命鼓勵和稱讚，這一次，拿著惡作劇筆到處搗蛋的李超強，又會在闖禍後，得到什麼樣的體悟？「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！地獄小學校長送了小強一枝惡作劇筆，約定一天如果使用三次，就必須回到地獄小學。小強興高采烈的帶著惡作劇筆去動物園校外教學，究竟他會鬧出怎樣的趣事？他能忍住只用兩次惡作劇筆嗎？精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚，簡直就是孩子的天堂。接續前面第一、二集，小強到地獄小學試讀時，地獄小學校長送他一枝具有魔法的惡作劇筆，畫什麼都會成真。校長還和他約定，如果一天使用三次，就必須回到地獄小學。這一天，令人期待的動物園校外教學終於來了。小強帶著惡作劇筆和筆記本，繼續發揮想像力，將動物園鬧了個人仰馬翻。就在他對自己的惡作劇得意洋洋的時候，竟然害動物們……為了彌補過錯，小強應該怎麼辦？他能忍住只使用兩次惡作劇筆嗎？在這次的事件中，他又學到了什麼？書中除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外，還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】地獄小學（4）：惡作劇天才和鬼才大對決！
★日本系列累積銷售超過17萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇，還有最親切的骨山老師給你加油打氣！為了將同學大山從鬼怪的手中救出來，看李超強如何挺身而出，單挑鬼才王子！在這次的事件中，李超強又會得到什麼體悟？「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！小強不小心破壞約定，被小雅帶回地獄小學，沒想到一個沒注意，竟然連同學大山也一起帶了過去！為了拯救大山，小強決定接受鬼才王子的惡搞對決。精彩絕倫的惡作劇比賽即將展開！精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚，簡直就是孩子的天堂。這一次「惡作劇天才」李超強調皮過了頭，不小心一日使用三次惡作劇筆，打破了和校長的約定，被小雅帶回地獄小學，沒想到在一陣手忙腳亂中，竟然把同學大山也一起帶到地獄小學！搞不清楚狀況的大山，因為力氣大、投球準，受到骨山老師和同學的熱烈歡迎，在大家的鼓吹下，大山答應要轉學到地獄小學。為了拯救大山離開地獄小學，小強挺身而出，答應和資優生鬼才王子進行惡搞大對決，一場別開生面的惡作劇比賽就要展開，到底最後誰能獲勝？小強和大山能順利逃離地獄小學嗎？書中除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外，還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】山雨小學（5）：拯救鱷魚島
最愛說故事給孩子聽的創作雙人組 賴曉妍ｘ賴馬 聯手推出 創意圖像讀本「山雨小學」系列打破制式學習框架，讓每個與眾不同的孩子，跟著經典繪本角色快樂上學去！提升情緒力、知識力、圖文閱讀理解力！胖先生又摔斷腿了！這次是因為「尾巴海灣」湧入大量垃圾，讓他嚇得從樹上掉下來，儘管住院打石膏，他還是不忘寫信求救！結果大家都很忙，只有山雨小學的同學們願意出手相助，他們決定前往「鱷魚島」探望胖先生並且弄清楚狀況。沒想到航海途中，他們遇見畫畫本領高強的高大個、水性高強的海怪泥嘶糊，他們一起發揮創意，將海廢變成前所未見的遊樂園以及獨一無二的帆船「鐵打泥號」。這場「讓垃圾變有用」創意大賽，究竟是由愛咪公主帶領的公主隊，或是艾迪王子帶領的王子隊能贏得勝利呢？精采內容：1.鱷魚島的胖先生2.泥嘶糊水怪3.垃圾變有用創意大賽4.祝胖先生早日康復故事以外，也來點知識吧！★普普藝術是什麼？超現實主義呢？（艾迪王子滔滔不絕的分享）★阿基米德原理是什麼？（怪博士口沫橫飛的開講）★從編織魚網到「扭結理論」（樹懶小姐娓娓道來）★什麼是聲納？（泥嘶糊跟海底深處的老爸老媽的溝通利器）知識以外，還有好玩的小遊戲喔！（愛咪公主、艾迪王子與阿古力聯名推薦）★☆★山雨小學招生中★☆★你是哪一種小朋友？特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的、特別乖的，還是特別古怪的？這裡歡迎每一個「特別」的孩子，校長說了，有哪個孩子不是特別的呢？！ALL are welcome!「山雨小學」系列特色：1. 經典繪本角色攜手共創新故事--愛哭公主+生氣王子+噴火龍阿古力大集合！2. 不一樣的學校，擁抱多元價值--在這裡，什麼學生／老師都有！發生什麼事都不奇怪！3. 結合最新閱讀趨勢，不只讀文字，也讀圖像，全面提升閱讀理解力4. 融合SEL（Social and Emotional Learning, 社會情緒學習）理念，跟角色一起培養各種情緒力關於內容=>結合社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning），提升情緒力！●練習「自我覺察」、「自我管理」—當公主王子與怪獸不再是眾人的目光焦點時，該如何自處？●學會「社會覺察」—愛哭公主與阿古力能同理並察覺彼此的心情●觀察其他同學如何互動、如何表達內心感受，即「溝通技巧」關於形式=>結合最新閱讀趨勢，安排多重圖文敘事，提升圖文閱讀理解力、知識力！●圖文故事：多元類型的敘事＝幻想童話＋故事圖解＋分格漫畫●PLUS遊戲： 進入故事情境一起玩 —跟著角色一起連連看、碰運氣，你會扮演海盜還是醜小蛙？ ●PLUS知識：自然人文小知識 —蝌蚪如何變青蛙？蝴蝶戲服怎麼做才會輕飄飄？ 「山雨小學」QA時間：Q1：要進入這所學校有什麼必要條件？Ａ：山雨小學是古怪國國王特許的實驗學校，起初學生以古怪國當地的孩子為主，後來因為招生不足，所以後來漸漸變成只要有點古怪的孩子都能申請入學。Q2：什麼樣的學生才能入學？Ａ：古怪國的學校，當然要特別的學生才收啊！可以是特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的⋯⋯連特別乖的小珍珠都是山雨小學的學生喔！這樣看來，有誰是不特別的呢？ Q3：學校有哪些老師？Ａ：第一集登場的有數學老師樹懶小姐、健康課兼自然課的大熊老師和游泳課老師山豬教練。預告下一集會有一位超厲害的重量級老師來到山雨小學！ Q4：學校提供哪些課程？Ａ：課程大多是為了適應古怪的環境而設計，但真正上課狀態很有彈性，像是山雨來襲的時候，就會立刻變成緊急避難訓練課，泳池到達滿水位時，會改上臨時游泳課，所以學生每天都要帶著泳衣泳褲。Q5：一年要上學幾天？Ａ：不一定。去年上了一百五十八天課，但前年因為老師不約而同都請假去環遊三國，所以只上了六十二天課。最高紀錄是四百一十三天，最低紀錄是十五天。Q6：班上有幾個同學？Ａ：看書裡的插圖數一數最準確了。但是有時候會多幾個或少幾個，不保證每天都一樣，也不保證學生每天都能走對教室喔！Q7：早上幾點要上學？Ａ：三國（古怪國、百香國、奇異國）標準時間的九點是早上的第一堂課。 Q8：有沒有制服日？Ａ：山雨小學目前沒有制服，因為古怪國的居民有著各式各樣的外型，要客製多種版型難度太高。但因為愛哭公主就讀山雨小學的因素，百香國皇后已派出技術高超的皇家裁縫師為山雨小學著手設計制服。 Q9：什麼時候放假？Ａ：經常會發生不能上課的狀況，但沒有一般認知上的假期。 Q10：有沒有校車？都是誰在坐？Ａ：除了校車，山雨小學更常使用的其實是「校船」。校車通常用於校外教學，沒有校外教學時，也會幫忙接送附近需要坐船的居民。Q11：去哪裡戶外教學？Ａ：豐富的校外教學活動，是山雨小學的特色。各種精采的校外教學奇遇記，請鎖定「山雨小學」系列故事！ Q12：一定要畢業嗎？Ａ：如果不想畢業，山雨小學很歡迎學生繼續學習，直到學生覺得自己準備好了再畢業。但沒有學會游泳是不能畢業的，因為隨時會有山雨洪水，這是學校的堅持。Q13：創校宗旨？Ａ：為童話世界培育出堂堂正正古古怪怪的好孩子。
【電子書】嘰哩咕嚕說台語（4）：米奶的週年誌
★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插7首生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「今年，我和媽媽一起過年。但爸爸你缺席了！」隨著在鄉下的時間漸增，米奶體驗到許多與過往不同的日常，也在外公外婆家展開一段溫暖的生活。在鄉下的日子即將滿週年，她參觀了舅舅的豆腐工廠，幫忙外婆賣臭豆腐，在廟口欣賞布袋戲及歌仔戲，也度過了自己的生日……這一年的時間裡，米奶多了許多不一樣的體驗，也認識到了不一樣的文化與情感。｜系列作品｜熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌｜好評推薦｜蘇巧慧｜立法委員、水獺媽媽巧巧話節目主持人
【電子書】梅子老師這一班（7）：口罩幫幫忙
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！讓世界看看真實的你真正的美好，來自喜歡真正的自己，一場關於自信與接納的成長練習。為了保護他人，我必須戴上口罩；為了不被取笑，我必須戴上口罩；為了隱藏不一樣的自己，我必須戴上口罩。躲到口罩後面，真的就能解決一切嗎？◎這故事不只寫給孩子看，更像是一面溫柔的鏡子，映照出我們每個人都可能走過的掙扎。提醒著我們，真正的美，是在愛與接納中長出來的「勇氣」。每個孩子都值得被看見、被接納，而我們每一位大人，都有能力成為那一道溫暖的光，讓孩子有希望。願這本書伴我們一起培養更多有自信、懂得欣賞真實自己的孩子。──臺中市沙鹿區北勢國小圖推教師 林翠萍◎王文華老師總能用孩子最容易懂的文字和故事，刻劃傳達主題下的精采片刻。同時也讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」，不僅從故事內容拓展自己的視野和想像，也讓父母、師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。 ──臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主 邱士芬【故事關鍵字】#容貌焦慮#自我接納#同儕壓力#自信心低落#社會審美標準#兒童心理與行為在這個高度關注外貌與社群形象的時代，愈來愈多的孩子為自己的長相感到不安，甚至害怕真實的展現自己。《梅子老師這一班7：口罩幫幫忙》正是一部關於「容貌焦慮」與自我接納的故事。「口罩幫」的成員每個人都戴著口罩，但原因各不相同――羅萍感冒了，為了保護同學不被傳染，因此戴上口罩；汪星仁為了避開那些帶著好奇與不解的眼光，用口罩當作屏障；曾芬素則對外貌缺乏自信，以沉默和口罩築起一道安全牆。梅子老師看在眼裡，心中早有計畫。她巧妙的用綠豆芽成長對照實驗，讓孩子們明白：過度遮掩反而會阻礙成長，勇敢面對真實的自己，才是讓生命綻放的關鍵。希望這個故事能成為孩子們的溫暖陪伴，幫助他們學會欣賞真實的自己，找到屬於自己的光彩。
【電子書】安心國小（12）：我不敢告訴老師
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師！拜託，不要說！」同學帶來的珍珠戒指不見了！即使不小心犯錯，只有鼓起勇氣說出真相，才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師，不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字，或美術老師交代要轉達的事，她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵，又是勸說，還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯，擔心做錯事被老師罵，所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了，敏珊因而被叫到學務處問話，還引發了一連串的誤會和衝突！這時候，她到底能不能鼓起勇氣，尋求同學和老師的幫助，並說出真相？ 「犯錯」只是一時的行為，並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中，其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中，澎維老師既不評價也不講大道理，而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時，都採取不評價的態度。這樣的作法背後，其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後，內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍，彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣，願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小（11）：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥！」發生了那場意外後，媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？ 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？ 現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】點點上學去（2）：今天不想去上學
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書★給小學生的SEL社會情緒學習故事集早上點點突然不想去上學，賴在被窩裡不出來，她想了很久，決定鼓起勇氣對爸媽說……貼近孩子內心、化解不安情緒，原來上學可以這麼快樂！最懂孩子的校園生活成長日記!跟著點點勇闖校園吧!不知道為什麼，點點今天就是不想去上學。媽媽擔心的跟爸爸說，爸爸決定請假帶點點出去走走。「請假不去上學，也可以出去走走嗎？」點點吃驚的跟著爸爸出門，可是這樣一點都不好玩！點點害怕遇到認識的人，緊張的到處躲躲藏藏，連小狗都覺得她很可疑，忍不住跟在她後面……每個人偶爾都有「不想上學」的時候，「不想上學」的理由有許多：阿壹覺得坐在教室聽課很無聊不想上學；天使遇到不擅長的科目就不想上學；姍姍如果忘記寫功課就會不想上學；啾啾做了丟臉的事就會不想上學……然而點點卻是「不知道為什麼」就是不想上學，這樣真的可以嗎？作者細川貂貂創造出一個可以快樂學習且真正做自己的學校──幸福小學，溫柔包容接納著每個孩子不同的想法和選擇，是一個可以安心學習的地方。上小學過了一段時間之後，孩子漸漸對學校產生各式各樣不同的情緒，這次作者細膩的描繪了父母面對孩子「不想上學」的情緒時，如何更貼近孩子內心，用溫暖支持陪伴孩子，開心度過學校生活的每一天！故事貼近孩子內心，幽默逗趣的插畫和文字完美結合，是一本非常適合小學生自己閱讀的社會情緒學習故事書。「點點的故事就像讓孩子恢復活力的魔法。我彷彿能一邊讀，一邊聽到頁面中有聲音在告訴我：『沒事的，你並不孤單。』希望這個溫暖又溫柔的故事能傳送到更多孩子心中。」──日本兒童文學作家 富安陽子得獎紀錄★日本全國學校圖書館協議會選定圖書
【電子書】點點上學去（1）：開學第一天好緊張
★榮獲日本產經兒童出版文化獎★給小學生的SEL社會情緒學習故事書怦咚、怦咚、怦咚，點點第一天上學好緊張。陌生的學校、老師、同學，還有好多好多的第一次……貼近孩子內心、化解不安情緒，陪伴他們勇敢踏上人生新階段！最懂孩子的校園生活成長日記!跟著點點勇闖校園吧!今天是開學的第一天。點點心裡很不安，心臟怦咚、怦咚跳。白貂老師要大家自我介紹，眼看就要輪到自己，點點還是想不出要說什麼，緊張到腦袋裡的「怎麼辦妖怪」跑出來。點點緊張到不知道要怎麼辦？忍不住衝到窗邊，用窗簾把自己捲起來，躲在裡面。她心裡好難過，眼淚忍不住快要掉下來……孩子在面對新環境時總會有許多不安，尤其是從幼兒園升上小學的小一新生，生活型態和環境的巨大改變，更是無限放大孩子內心的緊張和不安。作者細川貂貂創造出一個可以快樂學習且真正做自己的學校──幸福小學，溫柔包容接納著每個孩子不同的想法和選擇，是一個可以安心學習的地方。書中收錄了5篇故事，細膩描寫個性敏感內向的點點上小學後所遭遇的許多許多第一次，在9位同學以及白貂老師溫暖的陪伴下，大家一起克服、適應，逐漸喜歡上學校生活。故事貼近孩子內心，幽默逗趣的插畫和文字完美結合，是一本非常適合小學生自己閱讀的社會情緒學習故事書。「這是一所可以快樂且真正做自己的學校，每個人都能擁有不同的想法和不同的選擇，是一個可以安心學習的地方。如果每個孩子都能活出自我，並且尊重他人，自然別人也會尊重你，並從中學會愛自己。學會愛自己後，就能更加珍惜他人。我希望未來能成為這樣的世界，因此寫下這部作品。」──細川貂貂得獎紀錄★榮獲日本產經兒童出版文化獎
【電子書】神奇許願系列2：隨我心意選自己
──「神奇許願」系列第2集──透過這本奇幻故事，讓孩子發現自己的優點與價值當孩子進入校園生活，接觸到許多同儕朋友時，就會開始有「比較」的心態。也許會羨慕成績比自己好的同學、嫉妒長得漂亮的同學……，也會覺得自己各方面條件都比不上別人，而產生了自卑的心態，掉入了負面的情緒。其實每個人都是獨一無二的自己，別人很棒，但不代表自己不好，懂得欣賞別人的優點，也要懂得自我肯定，建立健康的心態，才能找到個人價值、讓自己成長、散發出光芒。不必成為那個誰，只要好好成為自己，就很棒了！【故事簡介】敏茱是一個沒有自信的小女孩，覺得自己成績普通、畫畫普通、樣貌普通，所有事情都比不上其他同學。有一天，在學校的才藝發表會上，她走進了一個神奇的攤位，只要向牌卡許願，她就能成為心中想成為的那個人。於是，她變成了擅長畫畫的寶拉、很會跳舞的嘉熙、外表亮麗的荷英。就在敏茱享受「成為別人」所帶來的喜悅與讚美時，卻也發現，她竟然也承接了那些人的缺點，變成了一個衛生習慣很差、對爸媽惡言相向的人……。她一點都不喜歡這樣的自己，她開始想念原本的自己，雖然各方面很平凡，但是溫暖善良、大家也都很喜歡她。敏茱這時才發現，原來以前的自己擁有這麼多優點，她可以變回以前的那個她嗎？★ 適讀年齡：7～12歲，適合小學生的課外讀物。★ 文字附注音，全書約一萬八千字。★ 內容有趣生動，可輕鬆閱讀，提升理解力。
【電子書】露露與拉拉的月亮餅乾
月亮不見了！自己做一個會發光的月亮餅乾吧！#想像力 ＃冒險 ＃睡前故事小貓露露和拉拉準備睡覺了，他們一一跟大家說晚安。正要跟月亮說晚安，卻發現天上的月亮不見了！沒有月亮的天空，實在太黑了……「那我們來製作可以照亮夜空的月亮吧！」露露推出一個有輪子的超大碗，和拉拉一起把大碗開上彩虹軌道，出發開往黑黑的夜空。在星空裡，他們遇見了許多神奇的星球：首先抵達的是滑溜溜的奶油星，挖了一大塊奶油到大碗裡。接著到鹽粒星和砂糖星，這兩顆星星長得很像，味道卻完全不同呢！露露和拉拉在夜空穿梭，還要繼續收集蛋、麵粉、香草油……好不容易，材料收集完畢！接下來，露露和拉拉要怎麼做才能做出香噴噴、會發光的月亮呢？本書特色：?不管幾歲都會著迷的童趣與可愛！故事中的兩隻小貓，靈感來自作者兒時家裡後山住著的小野貓，其中一隻黑貓和一隻白貓時常一起出現、奔跑玩耍。因為牠們總是開心的樣子，作者給這對調皮的貓咪取了名字，叫做「露露（??）」和「拉拉（??）」。如今這段童年回憶成為了他的創作養分，這兩隻貓也時常出現在作者的日常插畫當中陪伴著他。本書用鮮明的顏色、可愛又帶有淘氣感的風格去描繪，相信不管是大人還是小孩，都會不知覺得愛上這兩隻可愛的小貓！??充滿想像力的奇幻星際廚房故事中，每顆星星是一個食材，宇宙好像變成了一個大廚房。小貓們乘坐料理用的大碗，在彩虹道路上行駛；每顆星星有不同的特殊景觀，也在每顆星星上遇到了不同的新朋友。劇情將「冒險」與「料理」融合在一起，那些日常中平凡的食材或是料理工具，都變成神奇的新樣貌，上演一齣意想不到的故事。?? 一個有趣、適合睡前的故事故事的最後，兩貓合作一起完成了香噴噴的大月亮，卻忍住不吃掉月亮，選擇讓他照亮黑夜，向我們展現了「無私幫助他人」的勇氣。這本書同時也是一本非常棒的睡前故事，跟孩子一起在睡前跟月亮、世界，說一聲晚安吧！規格：27.5 x 21.5 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】好點子快遞公司（2）：實習生小草包大逆襲
好點子快遞公司出勤中！您的超強腦力包裹已送達 「狐說八道」成語故事系列作者 劉思源 再次巧手改造把大人也頭痛的心理學法則變成爆笑童話讓你邊笑邊思考，好點子輕鬆打包當大白熊與小企鵝變成快遞員，送到家的可不只是包裹，還有滿滿的腦力激盪好點子！當兩座咕咕鐘的時間不一樣、雞寶寶沒有危「雞」意識，會發生什麼事？「手錶定律」、「鯰魚效應」又是什麼？專文推薦王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師） 黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授） 機智童話大師 劉思源多元橋梁書好讀好玩 幽默創意源源不絕社會情緒學習X心理學法則X爆笑童話實習警鴞阿寶怎麼會變成「草包」，還被一群田鼠嘲笑？兩座咕咕鐘才差了五分鐘，穿山甲大叔就慌得縮成一顆球？老鷹來了，小雞們竟然不知道要逃？好鳥、壞鳥分不清……叭叭叭！只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，別擔心，一切都會沒問題！ 穿山甲大叔臨時代班火車站站長，他精準掌握時間，班班火車從來不誤點；小穿山甲可可卻經常遲到，哭哭啼啼的趕不上火車…… 「深夜警局」的員警隻隻是勇猛的「鴞」家班高手。實習生小草鴞阿寶的個子小，才剛報到，竟然就被叫「草包」…… 母雞花花和公雞壯壯把五隻小雞養得健康、活潑又漂亮。沒想到老鷹來襲，小雞老大「圓滾滾」差點被抓走……別沮喪，別擔心！不管遇到什麼困難，只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，運用智慧，鼓起勇氣，加上想像力，再棘手的問題都沒問題！繼暢銷的「狐說八道」系列，機智童話大師劉思源與金鼎獎畫家黃祈嘉首次聯手，為橋梁書讀者打造出好讀、好玩的創意新系列「好點子快遞公司」！本集收錄三篇故事：〈穿山甲強強滾〉、〈實習生小草包大逆襲〉、〈老鷹和小雞的距離〉，故事生動有趣，以幽默的文字和情節，深入淺出的帶出「手錶定律」、「比馬龍效應」、「鯰魚效應」等心理學概念；每篇故事後，皆以輕鬆漫畫引領孩子思考，書後還附上引導式〈動動腦筆記〉，讓孩子樂於自主寫下屬於自己的獨特想法，同時打開了心理學與社會情緒學習的入口。 【專文推薦】 三篇故事透過生動的動物角色與豐富的生活情境，巧妙融入孩子在成長過程中常見的三大主題：時間觀念與責任感的建立、面對挫折時的自我信念、學習自我保護與危機處理。這些看似抽象的品格與素養元素，經由動物故事的轉化，成為孩子能理解、能感受、也能學著實踐的生活智慧。我相信，當孩子在閱讀中獲得啟發、產生自我連結，他們便會更願意主動翻開下一本書──而這，正是閱讀教育真正的起點。──彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師 王妙心 「好點子快遞公司」系列以「快遞」為隱喻，聚焦於孩子日常生活中常見的議題，在趣味童話的外衣下，深藏著對人我關係、群體互動與自我省察的探索，不經意間打開了心理學與社會情緒學習的入口。──國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳
【電子書】好點子快遞公司（1）：噴火龍使用手冊
好點子快遞公司出勤中！您的超強腦力包裹已送達 「狐說八道」成語故事系列作者 劉思源 再次巧手改造把大人也頭痛的心理學法則變成爆笑童話讓你邊笑邊思考，好點子輕鬆打包當大白熊與小企鵝變成快遞員，送到家的可不只是包裹，還有滿滿的腦力激盪好點子！當小老鼠穿上刺蝟型背心、青蛙泡在慢慢加熱的冷水裡，會發生什麼事？「刺蝟法則」、「溫水煮青蛙」又是什麼？專文推薦黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授）王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師） 機智童話大師 劉思源多元橋梁書好讀好玩 幽默創意源源不絕社會情緒學習X心理學法則X爆笑童話噴火龍阿爆開的小澡堂，怎麼會讓蛙蛙們泡澡泡到歪歪倒倒？馬鈴鼠碰到橫衝直撞的犀牛，一小一大能不能做朋友？髒兮兮的黃鼠狼盯上了「白兔之家」，後果到底有多可怕？叭叭叭！只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，別擔心，一切都會沒問題！ 「馬鈴鼠」決定旅行到南方，希望可以看看不一樣的世界。沒想到南方草原上的各種動物都比他更高大，粗心的小犀牛一不小心還把他當足球踢…… 白兔一家新蓋的三層樓大洋房，整理得乾淨、清爽，吸引了不少動物搬來當好鄰居，卻遭到流浪的黃鼠狼覬覦…… 噴火龍阿爆的家族世世代代都擔任皇家守門獸，現在卻失業了，還三餐不繼；好不容易開了一家小澡堂，竟然引發了一場蛙蛙危機……別沮喪，別擔心！不管遇到什麼困難，只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，運用智慧，鼓起勇氣，加上想像力，再棘手的問題都沒問題！繼暢銷的「狐說八道」系列，機智童話大師劉思源與金鼎獎畫家黃祈嘉首次聯手，為橋梁書讀者打造出好讀、好玩的創意新系列「好點子快遞公司」！本書收錄三篇故事：〈不是故意的，就沒關係嗎？〉、〈白兔之家大逆襲〉、〈噴火龍使用手冊〉，故事生動有趣，以幽默的文字和情節，深入淺出的帶出「刺蝟法則」、「破窗效應」、「溫水煮青蛙」等心理學概念；每篇故事後，皆以輕鬆漫畫引領孩子思考，書後還附上引導式〈動動腦筆記〉，讓孩子樂於自主寫下屬於自己的獨特想法，同時打開了心理學與社會情緒學習的入口。【專文推薦】 本書三篇故事分別對應心理學中的「刺蝟法則」、「破窗效應」、「溫水煮青蛙」等理論。這些在成人世界中常見於企業管理或職場心理學的理論，作者巧妙的轉化為兒童能理解的情境與角色，讓他們從鮮活的動物角色身上看見自己，進而反思與學習，也讓抽象的心理學概念藉由具象的童話故事，成為孩子生活的一部分。對親子共讀而言，這套書也提供了許多可以延伸討論的主題，是生活教育、情緒教育與品格教育的橋梁，不僅快遞「好點子」，也快遞了同理、責任與省思──這些真正讓人成長的珍貴能力。──國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳 「好點子快遞公司」系列不僅帶給孩子閱讀的樂趣，也是一套對教學現場極具實用性的教學友善橋梁書。其內容具啟發性與延伸性，能支持教師設計多元教學，既深化孩子的閱讀素養，也促進生活能力的建立。──彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師 王妙心
【電子書】真的有超人2：夢遊超人
【真的有超人SEL童話】陪孩子探索內心世界，看見自己的光★☆★☆★地球上真的有超人，超人就是你！☆★☆★☆「成長時總會遇到困難，不過克服之後，老天會送你一個超棒的禮物。」有怪獸！怪獸星球派出各種怪獸騷擾地球⋯⋯有超人！超人星球派出招牌超人、按鈕超人和蟲蟲超人到地球救援三位超人的使命是要找出有潛力變身為超人的地球小孩，陪伴他們找出強大的內在能量，成功變身、對抗怪獸、拯救地球！「惡夢怪獸」發動攻擊，他要讓地球上每個孩子都做惡夢！夢遊超人是個小霸王，天不怕地不怕，除了狗狗小黑，沒有人敢靠近。他在孩子們的夢境間穿梭，竟然瞥見自己的身影，而且是個醒不過來的惡夢。究竟該如何才能趕走惡夢，讓大家都能安心睡覺、一夜好眠呢？系列介紹： 來自超人星球的「招牌超人」、「按鈕超人」、「蟲蟲超人」以尋找地球超人為目標，每一集都有不同任務，他們會認識不同特質的地球小孩，並且幫助這些孩子找到正向力量、成功變身為小超人。「招牌超人」只能用招牌說話，一次不超過十個字，「按鈕超人」透過按鈕啟動地球小孩的變身，「蟲蟲超人」身上備有螞蟻雷達帽、蜜蜂口罩探測器等趣味配備，協助他找到具有變身為超人潛力的小孩。 「尋找超人」的機制，其用意在於「賦權兒童」，讓孩子從自己身上發掘力量，不只幫助自己，還能幫助別人。在第一集「貼紙超人」的故事中，因為被「害羞怪獸」的害羞光波擊中，地球一片混亂，蟲蟲超人找到了一個極度害羞，甚至是退縮、自我封閉的女孩，三位超人在看似灰暗的女孩身上，彷彿看到閃閃發光的東西，原來那是女孩的貼紙蒐集本裡所珍藏的幸福回憶，這個發光的東西就是女孩的正能量，也是能幫助她勇敢變身的關鍵。第二集「夢遊超人」的主角是一個小霸王，他是其他孩子的惡夢，在成功變身為「夢遊超人」之後，他開始穿梭在自己和別人的夢境，逐漸領悟自己帶給別人的傷害，而此時地球正遭受「惡夢怪獸」的襲擊，這隻怪獸想讓地球上每個孩子每晚都做惡夢，夢遊超人從惡夢怪獸的夢境中，彷彿看到自己的身影。 生活中遇到的每件事情都會帶來情緒，有些人懂得讓正向情緒駐留心底、化負向情緒為成長助力，有些人卻難以體會正向情緒帶來的愉悅，而且深受負向情緒困擾。超人星球的創作初衷就是要協助孩子走出負面情緒，找出自己內在力量和聲音，從弱勢的一方，轉變為自信自重的小超人。作者創作緣起：【真的有超人】系列是我送給孩子的禮物，我一直認為孩子在童年的時候，除了應該徜徉在大自然的懷中；也必須在他們還在探索世界的時候，鼓勵他們盡情發揮想像力的魔法，讓生活充滿趣味，也能在長大後，在面對各種挑戰時，發揮想像力的神奇力量，成功解決困難，豐富自己的生活。因而這套書籍的設計，我想以幽默、遊戲、樂趣組成小朋友最愛的「故事」，故事的核心是我想傳達給孩子的觀點。希望他們在閱讀有趣的故事後，能得到價值上的芬芳。舉例而言，第一集出現的貼紙超人，她必須得認識並且信任自己，才能打敗害羞怪獸。在第二集中，惡夢怪獸在怪獸星球中遭受霸凌，所以他在地球上，希望每個孩子都能惡夢，夢遊超人必須帶領孩子互相幫忙，互相合作才能打敗惡夢怪獸，這也是超人星球的價值跟怪獸星球最大的差異。關鍵在於超人的設計，若要變身或者被選上為超人，他們必須克服自己的缺點，然後找到自己的優點就能變成超人，這也是我鼓勵孩子去做的：每個人都有自己的優缺點，都是獨一無二的，唯有認識自己，克服缺點，你就是下一個地球超人。 創意與想像力絕對是孩子童年最好的陪伴，自由自在天馬行空無邊際的想像，是多麽美好的一件事。我希望能透過這系列，陪伴孩子的童年，裡面有各式各樣稀奇古怪的特異功能，還有各式各樣的超人。一方面感受到閱讀的樂趣，一方面讓他們感受到成長時總是會有困難，不過克服之後，老天會送給你一個超棒的禮物。
【電子書】真的有超人1：貼紙超人
【真的有超人SEL童話】陪孩子探索內心世界，看見自己的光★☆★☆★地球上真的有超人，超人就是你！☆★☆★☆「成長時總會遇到困難，不過克服之後，老天會送你一個超棒的禮物。」有怪獸！怪獸星球派出各種怪獸騷擾地球⋯⋯有超人！超人星球派出招牌超人、按鈕超人和蟲蟲超人到地球救援三位超人的使命是要找出有潛力變身為超人的地球小孩，陪伴他們找出強大的內在能量，成功變身、對抗怪獸、拯救地球！「害羞怪獸」到處發射害羞光波，被射中的小朋友不敢上學、大人不敢上班、老闆不敢開店，地球一片混亂，這該怎麼辦？眼前這個害羞得手足無措的小女孩是否擁有變身為超人的幸福超能量？系列介紹： 來自超人星球的「招牌超人」、「按鈕超人」、「蟲蟲超人」以尋找地球超人為目標，每一集都有不同任務，他們會認識不同特質的地球小孩，並且幫助這些孩子找到正向力量、成功變身為小超人。「招牌超人」只能用招牌說話，一次不超過十個字，「按鈕超人」透過按鈕啟動地球小孩的變身，「蟲蟲超人」身上備有螞蟻雷達帽、蜜蜂口罩探測器等趣味配備，協助他找到具有變身為超人潛力的小孩。 「尋找超人」的機制，其用意在於「賦權兒童」，讓孩子從自己身上發掘力量，不只幫助自己，還能幫助別人。在第一集「貼紙超人」的故事中，因為被「害羞怪獸」的害羞光波擊中，地球一片混亂，蟲蟲超人找到了一個極度害羞，甚至是自我封閉的女孩，三位超人在看似灰暗的女孩身上，彷彿看到閃閃發光的東西，原來那是女孩的貼紙蒐集本裡所珍藏的幸福回憶，這個發光的東西就是女孩的正能量，也是能幫助她勇敢變身的關鍵。第二集「夢遊超人」的主角是一個小霸王，他是其他孩子的惡夢，在成功變身為「夢遊超人」之後，他開始穿梭在自己和別人的夢境，逐漸領悟自己帶給別人的傷害，而此時地球正遭受「惡夢怪獸」的襲擊，這隻怪獸想讓地球上每個孩子每晚都做惡夢，夢遊超人從惡夢怪獸的夢境中，彷彿看到自己的身影。 生活中遇到的每件事情都會帶來情緒，有些人懂得讓正向情緒駐留心底、化負向情緒為成長助力，有些人卻難以體會正向情緒帶來的愉悅，而且深受負向情緒困擾。超人星球的創作初衷就是要協助孩子走出負面情緒，找出自己內在力量和聲音，從弱勢的一方，轉變為自信自重的小超人。作者創作緣起：【真的有超人】系列是我送給孩子的禮物，我一直認為孩子在童年的時候，除了應該徜徉在大自然的懷中；也必須在他們還在探索世界的時候，鼓勵他們盡情發揮想像力的魔法，讓生活充滿趣味，也能在長大後，在面對各種挑戰時，發揮想像力的神奇力量，成功解決困難，豐富自己的生活。因而這套書籍的設計，我想以幽默、遊戲、樂趣組成小朋友最愛的「故事」，故事的核心是我想傳達給孩子的觀點。希望他們在閱讀有趣的故事後，能得到價值上的芬芳。舉例而言，第一集出現的貼紙超人，她必須得認識並且信任自己，才能打敗害羞怪獸。在第二集中，惡夢怪獸在怪獸星球中遭受霸凌，所以他在地球上，希望每個孩子都能惡夢，夢遊超人必須帶領孩子互相幫忙，互相合作才能打敗惡夢怪獸，這也是超人星球的價值跟怪獸星球最大的差異。關鍵在於超人的設計，若要變身或者被選上為超人，他們必須克服自己的缺點，然後找到自己的優點就能變成超人，這也是我鼓勵孩子去做的：每個人都有自己的優缺點，都是獨一無二的，唯有認識自己，克服缺點，你就是下一個地球超人。 創意與想像力絕對是孩子童年最好的陪伴，自由自在天馬行空無邊際的想像，是多麽美好的一件事。我希望能透過這系列，陪伴孩子的童年，裡面有各式各樣稀奇古怪的特異功能，還有各式各樣的超人。一方面感受到閱讀的樂趣，一方面讓他們感受到成長時總是會有困難，不過克服之後，老天會送給你一個超棒的禮物。
【電子書】嘰哩咕嚕說台語（3）：秋天的二三事
★ 金鼎獎作者李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「爸爸，謝謝你守護我和媽媽……」暑假結束了！在鄉下的日子也逐漸變涼爽，時序進入了秋天。米奶喜歡上了逛夜市，除了可以品嚐到好吃的美食之外，也能和朋友們嘻笑打鬧。不一樣的是，這個秋天她還體驗灌蟋蟀、炕窯，在鄉下的回憶越來越多，她也越來越喜歡這個地方了！｜系列作品｜熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌
【電子書】嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天
★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插7首生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「轉到鄉下就讀的第一個暑假，也是個很特別的暑假！」不知不覺轉來鄉下已經滿一學期了。首次在鄉下度過的暑假，不用被關在安親班的米奶，第一次感受到自由自在的樂趣！沒想到還沒來得及高興，許多忙碌的事情就來了。米奶要幫忙外公採收芒果。這一個暑假，米奶會有哪些不同體驗呢？跟著米奶的腳步，一起探索鄉土文化及生活！｜系列作品｜熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天即將上市 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌｜好評推薦｜蘇巧慧｜立法委員、水獺媽媽巧巧話節目主持人
【電子書】圖解小學生的交友煩惱解答書：漫畫數位世代的友情難題，尊重界線×勇於拒絕，成為令人喜愛的朋友
✧✧✧ 韓國超人氣兒童讀物，家長逾百則熱烈迴響✧✧✧獻給數位時代孩子～思考友誼、界線、人際關係的最佳讀本！＼一本最懂小學生友情煩惱的書！／小學教師第一手指導 × 孩童與家長參與策劃 × 生動輕鬆的漫畫圖解小學生最常遇到＆最棘手的38個交友難題界線尊重．情緒管理．表達技巧．關懷同理．同意與拒絕的實用教材孩子超有共鳴！父母師長超級安心！．如何讓朋友願意找自己聊天談心？．同學在課堂中一直傳訊息給我，怎麼做才不會被討厭？．線上聊天要注意哪些事，才不會突然得罪人？．要怎麼回話，才不會變成同學口中的「句點王」？．朋友起鬨一起蹺課，我該怎麼拒絕？．同學經常對我惡作劇，可以當面對他生氣嗎？．無法答應死黨的請求，我真的很自私嗎？◎「我該怎麼做？」「我可以說不嗎？」～～高EQ從小培養！不受傷也不傷人的相處方式～～韓國資深小學老師多年來在教育現場輔導孩子五花八門的人際煩惱，將小學生最常面臨的38個交友難題，以畫風可愛的漫畫，搭配簡短清晰的文字，引導孩子在不同情境下學習如何應對，以維護自己的界線，又能獲得真正的友誼。✎ 如果不喜歡朋友的行為「這裡是我的界線，我不喜歡別人沒經過允許就跨進來。」→告訴對方希望他遵守的界線，這樣朋友以後才會注意✎ 如果不想繼續參與活動「不好意思，我要先走了。」→一開始同意不表示要堅持到最後，覺得不舒服隨時可以離開✎ 如果不想分享祕密「我不想談這件事，可以理解我嗎？」→直接說出自己的意願，如果對方是好朋友一定會尊重你✎ 如果被朋友批評外貌與穿著「是嗎？但我很喜歡自己的樣子啊！」→假如不是有用的意見，就要維護心理界線以保護自己◎ 「這時候我可以說什麼？」「我應該傾聽或發言？」～～成為人氣王！交到好朋友的小祕訣～～每個人都想成為一個「好」的朋友，但這並不容易，良好的人際關係需要從小開始學習。書中描述了各種性格樣貌的孩子與友誼情境，例如：內心柔軟總是順從他人的孩子、即使不高興也不外露的孩子、朋友轉身離開才感到困惑的孩子等等，本書一步步引導孩子學會在人際關係中實現平等與健康的交流。✎ 想跟朋友一起交流心得時「我覺得這部卡通好感動，你呢？」→使用開放式問題，可以更了解朋友的心意和想法✎ 同學拒絕你的請求時「這樣啊，我知道了」→冷靜地接受拒絕，尊重朋友的選擇與決定✎ 朋友的想法和你不一樣時「原來你的想法是這樣！」→大方接受彼此的差異，不隨意質疑對方的想法✎ 得知同學有不擅長的事情時「不會也是很正常的！」→用理解對方的方式回應，能讓同學坦誠相見◎ 直擊數位世代最迫切的社交問題！～～預防網路&校園暴力，從「維護界線」做起～～書中藉由各種常見的「越界行為」，帶領小讀者理解「維護雙方界線」的重要性，更探討網路社交與校園暴力的問題，例如：社群媒體與線上聊天室的詐騙行為、校園霸凌等，點出孩子容易掉入的陷阱與盲點。★讀了這本書，孩子可以學會：✦ 維護自己的界線並尊重對方的界線✦ 聰明拒絕朋友的方式✦ 分辨「徵求同意」和「逼迫就範」的差別✦ 檢測與朋友的關係是否健康✦ 在現實與網路世界中保護自己✦ 遇到陌生成年人時的應對策略✦ 容易結交到好朋友的表達方式✦ 提升自我情緒的管理能力✦ 受到侵犯時勇於拒絕，保護自己【本書特色】❤以「漫畫」呈現情境→一個跨頁探討一個交友煩惱，生動活潑的角色與對話，貼近小學生的心理，容易閱讀，友情技巧迅速掌握！❤附上「實際演練」→書中用字簡單明瞭，並附上思考練習題，適合孩子自行閱讀，或親子共讀一起討論因應方法，也可作為教學的補充教材。❤從「界線」探討關係→從「界線」談論人際關係，延伸至友誼中的自我情緒管理、表達能力與技巧、尊重他人等品格議題，是數位世代兒童的必備讀物。【來自教養專家的推薦】王意中｜王意中心理治療所所長、臨床心理師沈雅琪｜神老師&神媽咪林怡辰｜閱讀推廣人、作家林玫伶｜清華大學客座助理教授、前台北市國語實小校長郭老師｜飛天麻辣郭陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家楊俐容｜Caremind耕心學院知識長、心理教育專家魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師──誠摯推薦（依首字筆畫排序）「陽光、空氣、水、友誼，孩子生活上，重要的關鍵元素。然而，人際關係不像國語、英文、數學，被動等著你來解題。如何掌握人我界線、徵求同意、拒絕表達、相互尊重，很是現實與複雜。本書將為孩子的交友煩惱好好解答。」──王意中｜王意中心理治療所所長、臨床心理師「良好的人際關係，是前往幸福的必經道路。而《圖解小學生的交友煩惱解答書》就是地圖，誠摯推薦給每個因為人際關係傷腦筋的孩子。」──林怡辰｜閱讀推廣人+作家【韓國爸媽口碑好評】「作為一名母親，該怎麼說些有幫助的話呢？我實在想不出來，直到讀了這本書。強烈推薦將本書視為孩子上小學前，親子的必讀書目。」「我想藉由這本書給孩子一些智慧，也許它不是最正確的答案，卻是更明智的處理方式，至少孩子不用再為此感到擔心與不知所措。」「我買這本書，是因為書中的內容相當適合孩子們自己閱讀和思考，不僅僅是父母口頭告知。」「這是一本非常非常好的書，對那些想要體貼別人又想表達自己意見的孩子來說，是必備的一本書。」
【電子書】山雨小學（4）：古古怪怪期中考
最愛說故事給孩子聽的創作雙人組 賴曉妍ｘ賴馬 聯手推出 創意圖像讀本【山雨小學】系列打破制式學習框架，讓每個與眾不同的孩子，跟著經典繪本角色快樂上學去！提升情緒力、知識力、圖文閱讀理解力！延續社會情緒學習SEL的核心精神，繼續開展新主題，顛覆「考試」的概念：考試沒有一定的考法，分數也沒有絕對的標準，從遊戲般的情節中玩出多元價值。考試是什麼？山雨小學創校850年來第一次發生…….生氣王子火力全開，決心拿第一，阿古力以為勤能補拙，卻把課本都烤焦！愛哭公主崩潰大哭三天，終於接受事實。健康課的考題可以吃嗎？古怪語竟然能用來吟詩？數學好，就能算出總共有幾顆烤肉丸嗎？山雨小學期中考，超乎你的想像！山雨小學期中考考試科目：第一堂：大熊老師的健康課考試第二堂：古怪語老師的古怪語考試第三堂：樹懶小姐的數學課考試第四堂：怪博士的自然課考試 第五堂：巧克力教練的游泳課考試 第六堂：慌張先生的話劇課考試★☆★山雨小學招生中★☆★你是哪一種小朋友？特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的、特別乖的，還是特別古怪的？這裡歡迎每一個「特別」的孩子，校長說了，有哪個孩子不是特別的呢？！ALL are welcome!【山雨小學】系列特色：1. 經典繪本角色攜手共創新故事--愛哭公主+生氣王子+噴火龍阿古力大集合！2. 不一樣的學校，擁抱多元價值--在這裡，什麼學生／老師都有！發生什麼事都不奇怪！3. 結合最新閱讀趨勢，不只讀文字，也讀圖像，全面提升閱讀理解力4. 融合SEL（Social and Emotional Learning, 社會情緒學習）理念，跟角色一起培養各種情緒力關於內容=>結合社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning），提升情緒力！●練習「自我覺察」、「自我管理」—當公主王子與怪獸不再是眾人的目光焦點時，該如何自處？●學會「社會覺察」—愛哭公主與阿古力能同理並察覺彼此的心情●觀察其他同學如何互動、如何表達內心感受，即「溝通技巧」關於形式=>結合最新閱讀趨勢，安排多重圖文敘事，提升圖文閱讀理解力、知識力！●圖文故事：多元類型的敘事＝幻想童話＋故事圖解＋分格漫畫●PLUS遊戲： 進入故事情境一起玩●PLUS知識：生活小知識「山雨小學」QA時間：Q1：要進入這所學校有什麼必要條件？Ａ：山雨小學是古怪國國王特許的實驗學校，起初學生以古怪國當地的孩子為主，後來因為招生不足，所以後來漸漸變成只要有點古怪的孩子都能申請入學。Q2：什麼樣的學生才能入學？Ａ：古怪國的學校，當然要特別的學生才收啊！可以是特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的⋯⋯連特別乖的小珍珠都是山雨小學的學生喔！這樣看來，有誰是不特別的呢？ Q3：學校有哪些老師？Ａ：第一集登場的有數學老師樹懶小姐、健康課兼自然課的大熊老師和游泳課老師山豬教練。預告下一集會有一位超厲害的重量級老師來到山雨小學！ Q4：學校提供哪些課程？Ａ：課程大多是為了適應古怪的環境而設計，但真正上課狀態很有彈性，像是山雨來襲的時候，就會立刻變成緊急避難訓練課，泳池到達滿水位時，會改上臨時游泳課，所以學生每天都要帶著泳衣泳褲。Q5：一年要上學幾天？Ａ：不一定。去年上了一百五十八天課，但前年因為老師不約而同都請假去環遊三國，所以只上了六十二天課。最高紀錄是四百一十三天，最低紀錄是十五天。Q6：班上有幾個同學？Ａ：看書裡的插圖數一數最準確了。但是有時候會多幾個或少幾個，不保證每天都一樣，也不保證學生每天都能走對教室喔！Q7：早上幾點要上學？Ａ：三國（古怪國、百香國、奇異國）標準時間的九點是早上的第一堂課。 Q8：有沒有制服日？Ａ：山雨小學目前沒有制服，因為古怪國的居民有著各式各樣的外型，要客製多種版型難度太高。但因為愛哭公主就讀山雨小學的因素，百香國皇后已派出技術高超的皇家裁縫師為山雨小學著手設計制服。 Q9：什麼時候放假？Ａ：經常會發生不能上課的狀況，但沒有一般認知上的假期。 Q10：有沒有校車？都是誰在坐？Ａ：除了校車，山雨小學更常使用的其實是「校船」。校車通常用於校外教學，沒有校外教學時，也會幫忙接送附近需要坐船的居民。Q11：去哪裡戶外教學？Ａ：豐富的校外教學活動，是山雨小學的特色。各種精采的校外教學奇遇記，請鎖定「山雨小學」系列故事！ Q12：一定要畢業嗎？Ａ：如果不想畢業，山雨小學很歡迎學生繼續學習，直到學生覺得自己準備好了再畢業。但沒有學會游泳是不能畢業的，因為隨時會有山雨洪水，這是學校的堅持。Q13：創校宗旨？Ａ：為童話世界培育出堂堂正正古古怪怪的好孩子。
【電子書】蟹蟹理髮店（2）：棋逢敵手
榮獲多項童話獎項，九歌童話獎作者──薩芙 橋梁書最新力作，6歲以上適讀，本土又趣味的故事即將在海底登場！ 海濱商店街年度攤位抽籤即將開始，蟹師傅和蠍老闆兩位理髮師死對頭，都摩拳擦掌希望抽到一個好位置，爭取每一位來到海濱商店街的顧客！ 蟹師傅VS蠍老闆你希望誰來為你理髮？海濱商店街年度攤位抽籤即將開始，蟹師傅和蠍老闆兩位理髮師死對頭，都摩拳擦掌希望抽到一個好位置！新的年度， 新的店面， 新的顧客，有想要修剪如芒草花般尾巴的銀狐，希望擁有浪漫髮型的人魚新娘，還有想把頭髮「燙壞」的街舞舞者，以及來自天堂福利委員會的邀約……這一次， 兩位老闆將使出渾身解數，爭取每一位來到海濱商店街的顧客！★收錄「理髮小教室：剪髮常識篇」，增加實用知識！【專文推薦】黃筱茵│童書翻譯與評論家【溫馨推薦】(依姓氏筆畫排序)林 瑋│國語日報編輯部執行總編輯亞 平│兒童文學作家柯倩華│兒童文學評論家陳培瑜｜閱讀推廣人謝鴻文│兒童文學作家暨研究者【好評推薦】「《蟹蟹理髮店》以文學的筆法編織一個深入淺出，輕鬆愉快的好故事，角色塑造和情節鋪陳都恰到好處，特別是「合理性」的掌握使故事發展不斷在「意料之外、情理之中」。若誤以為虛構的童話故事就是天馬行空，隨意如隨便，就會形成表面熱鬧實則空洞。然而《蟹蟹理髮店》的作者顯然對故事題材下了許多研究工夫，使奇妙的創意和想像有堅實的基礎內涵。」──柯倩華｜兒童文學評論家「《蟹蟹理髮店》講述了一系列輕巧又妙趣橫生的故事，蟹先生和蟹太太這對性格互補的好夥伴，悉心服務每位光臨的客人，讓他們留下難忘的美好經驗，個個頂著獨特的髮型回家。知性的作者善加觀察各種海族生物的獨特習性，創造出各種奇遇，有的令人莞爾一笑，有的令人為我們的生態環境捏一把冷汗。作者發揮色彩繽紛的想像力，展現豐厚的愛與關懷，讓閱讀故事的孩子笑開懷地愛上這個海濱小鎮的點點滴滴。」──黃筱茵│童書翻譯與評論家【本書特色】1.趣味的故事性：富有島國特色與漁港風土人情，具親合力。2.生活化的經驗：深入認識理髮相關的日常點滴，共嗚度高。3.《國語日報》故事版連載期間，深受讀者喜愛。4.田野調查豐富：作者採訪臺灣理髮店設計師的實務經驗，參考最新剪染技術及養護常識、日本髮型技術等，富有知識性。5.篇幅短小：國小低、中、高年級皆適合自行閱讀。
【電子書】【SEL情緒橋梁書】霸王壞壞鵝2：我想當一隻好鵝
「你為某隻動物做了一件好事，只因為你想這麼做。壞壞鵝！我就知道你是一隻好鵝。」機智、幽默，最溫暖的SEL反霸凌故事讀本透過爆笑故事，讓孩子潛移默化學習：表達情緒、理解善意、建立良好人際關係爸媽老師不必煩惱該怎麼教，讓閱讀輕鬆陪伴孩子成長！名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主 王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 李家雯（海蒂）／諮商心理師 周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師 胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 媽咪老師Cindy ／正向教養講師 葉惠貞／清華大學附小資深教師 劉清彥／童書作家與兒童節目主持人 諶淑婷／文字工作者霸王壞壞鵝非常努力想當一隻好鵝，可是要一天二十四小時都當好鵝實在太難了。尤其是在他被惱人的噪音吵得無法入睡的時候！於是壞壞鵝走進森林深處，尋找是什麼在發出噪音。為了讓噪音停止，他必須勇敢面對過去的錯誤。壞壞鵝很快就發現修補過錯並不容易，他會不會就此放棄，又回頭使壞呢？當一隻好鵝真不簡單！讓我們一頭栽進這個溫馨爆笑的故事，看壞壞鵝生氣跺腳、費心謀劃，甚至和朋友組了一個搖滾樂團！*有注音*適讀年齡：低中年級*關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒【本書特色】一眼難忘的圖像魅力： 主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。緊密結合的圖文敘事： 剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。不說教、不批判的同理心養成橋梁書： 以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不說教也不批判。其實犯錯本身沒有問題，因為無論大人小孩都絕非完美，但犯錯之後要做些什麼？在找尋自由與尊重他人之間，如何拿捏？在這本幽默風趣的書裡，我們可以透過小豬安東尼與霸王壞壞鵝的角色互動，陪伴孩子找到拿捏準則，獲得自我認同與自我修正的契機。──周秀甄（斗六國小閱讀推廣老師）壞壞鵝真的很壞，如果跟他玩捉迷藏，他一定會在別人當鬼的時候就偷跑回家睡覺！（這是我想到最壞的一件事！）江湖在走，保護色要有，壞壞鵝用邪惡武裝自己，但要是有天想金盆洗手，該怎麼不損自尊的下臺階呢？再壞的鵝也有一顆柔軟的心（與蓬鬆的羽毛），在朋友真誠的陪伴下，讓我們來看看壞壞鵝如何浪子回頭。──胡致莉（廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人）善與惡永遠是故事中最有戲劇張力的元素。角色愈壞，愈能突顯善的美好，也讓「改邪歸正」的過程愈令人期待和感動。這隻壞到令人髮指的霸王壞壞鵝，便將這樣的角色和故事核心價值，展演、詮釋得淋漓盡致。同時也讓我們看見，善良並非軟弱，而是一股能夠為生命帶來改變的強大力量。──劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）
【電子書】【SEL情緒橋梁書】霸王壞壞鵝1：世界上最壞的鵝
「你對我太壞了，讓我忍不住想，是不是從來沒有誰對你好。」機智、幽默，最溫暖的SEL反霸凌故事讀本透過爆笑故事，讓孩子潛移默化學習：表達情緒、理解善意、建立良好人際關係爸媽老師不必煩惱該怎麼教，讓閱讀輕鬆陪伴孩子成長！名人推薦Tey Cheng／「小學生都看什麼書」社團版主 王意中／王意中心理治療所所長、臨床心理師 李家雯（海蒂）／諮商心理師 周秀甄／斗六國小閱讀推廣老師 胡致莉／廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人 陳志恆／諮商心理師、暢銷作家 媽咪老師Cindy ／正向教養講師 葉惠貞／清華大學附小資深教師 劉清彥／童書作家與兒童節目主持人 諶淑婷／文字工作者霸王壞壞鵝是世界上最壞的鵝。他會對小寶寶大吼大叫，故意打落別人手上的冰淇淋，甚至毆打鯊魚──他很得意自己這麼壞。直到有一天，一件不尋常的事發生了⋯⋯小豬安東尼送了他一朵花。壞壞鵝被這個溫柔的舉動弄得不知所措，完全忘了要使壞⋯⋯壞壞鵝為什麼如此惡劣？小豬安東尼會不會再被欺負？這個故事將讓我們思考勇敢的真諦。*有注音*適讀年齡：低中年級*關鍵詞：同理心、霸凌、道歉、原諒【本書特色】一眼難忘的圖像魅力： 主角霸王壞壞鵝有著獨特的濃眉，頭頂永遠有一朵小烏雲。全書幾乎僅以簡單的紅黑白三色構成，圖像搶眼且深具幽默感。緊密結合的圖文敘事： 剛開始學習注音和國字的低年級讀者，仍須大量倚賴「閱讀圖像」，本書圖文緊密結合，圖略多於文，讓小讀者輕鬆跨越閱讀門檻。不說教、不批判的同理心養成橋梁書： 以輕鬆有趣的口吻帶出霸王壞壞鵝如何改過向善的故事：壞壞鵝得到同理後開始自省，終於發現「壞」不等同「勇敢」；而付出了同理心的小豬安東尼則示範了何為真正的勇敢。在傳達道德勸說的同時，正向且幽默的故事讀來不說教也不批判。這是個比說教更有效的聰明故事，簡單又清晰的傳達了小朋友間相處的智慧，為想表現勇敢卻不得其門而入的孩子指引了方向，為常受氣卻不知如何面對霸凌者的孩子提供解方。──葉惠貞（清華大學附小資深教師）壞壞鵝真的很壞，如果跟他玩捉迷藏，他一定會在別人當鬼的時候就偷跑回家睡覺！（這是我想到最壞的一件事！）江湖在走，保護色要有，壞壞鵝用邪惡武裝自己，但要是有天想金盆洗手，該怎麼不損自尊的下臺階呢？再壞的鵝也有一顆柔軟的心（與蓬鬆的羽毛），在朋友真誠的陪伴下，讓我們來看看壞壞鵝如何浪子回頭。──胡致莉（廣播金鐘獎《欖仁媽媽說故事》Podcast頻道製作人）善與惡永遠是故事中最有戲劇張力的元素。角色愈壞，愈能突顯善的美好，也讓「改邪歸正」的過程愈令人期待和感動。這隻壞到令人髮指的霸王壞壞鵝，便將這樣的角色和故事核心價值，展演、詮釋得淋漓盡致。同時也讓我們看見，善良並非軟弱，而是一股能夠為生命帶來改變的強大力量。──劉清彥（童書作家與兒童節目主持人）
【電子書】嘰哩咕嚕說台語（1）：米奶轉學記
★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插7首生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「我要轉學去那裡的學校，會離你很遠，以後就不能常常來看你了……」因為一場交通意外，米奶的爸爸離開了。從小在都市長大的米奶，跟著媽媽離開這個傷心地，回到了在鄉下的外公、外婆家生活。在這裡，米奶認識到了七個新同學。生長在鄉下的大家，都可以很流利地說台語。不會說台語的米奶，因此感到不知所措。面對這樣的新生活，米奶該如何克服呢？跟著米奶的腳步，一起探索鄉土文化及生活！｜系列作品｜熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天即將上市 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事即將上市 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌目錄第1章：離開傷心地第2章：米奶轉學第3章：阿嬤不識字第4章：有故事的孩子第5章：阿公的芒果園第6章：風箏第7章：忙碌的人第8章：當選模範生第9章：清明節第10章：爸！我們來看
【電子書】蟹蟹理髮店（1）：新店開張
榮獲多項童話獎項，九歌童話獎作者──薩芙 橋梁書最新力作，6歲以上適讀，本土又趣味的故事即將在海底登場！在海平面下的商店街，螃蟹夫婦新開的「理髮店」，每天都需要面對各種形形色色的海陸客人，這對理髮師夫婦，該怎麼樣來滿足這些千奇百怪的要求呢？&【內容簡介】喀嚓、喀嚓，您好，請問今天想剪什麼髮型？&在西岸海濱商店街，新開了間「理髮店」，是由一對剪髮技術高超的螃蟹夫婦所經營。上門的客人稀奇古怪，要求還五花八門，有想一根一根剪的，有希望剪完頭髮變多的，還有要染彩虹色頭髮的……&面對各種形形色色的海陸客人，螃蟹夫婦施展了哪些又時尚又創意的理髮技術，來符合他們的各種要求呢？&※本書特別規劃「理髮小教室：日常養護工具篇」， 收錄剪髮護髮相關小知識，和蟹夫婦一起來保養頭髮吧！&&【專文推薦】黃秋芳｜小說家、時間癡人&【溫馨推薦】(依姓氏筆畫排序)林 瑋│國語日報編輯部執行總編輯亞 平│兒童文學作家柯倩華│兒童文學評論家陳培瑜｜閱讀推廣人黃筱茵│童書翻譯與評論家謝鴻文│兒童文學作家暨研究者&【好評推薦】「《蟹蟹理髮店》以文學的筆法編織一個深入淺出，輕鬆愉快的好故事，角色塑造和情節鋪陳都恰到好處，特別是「合理性」的掌握使故事發展不斷在「意料之外、情理之中」。若誤以為虛構的童話故事就是天馬行空，隨意如隨便，就會形成表面熱鬧實則空洞。然而《蟹蟹理髮店》的作者顯然對故事題材下了許多研究工夫，使奇妙的創意和想像有堅實的基礎內涵。」──柯倩華｜兒童文學評論家&「《蟹蟹理髮店》講述了一系列輕巧又妙趣橫生的故事，蟹先生和蟹太太這對性格互補的好夥伴，悉心服務每位光臨的客人，讓他們留下難忘的美好經驗，個個頂著獨特的髮型回家。知性的作者善加觀察各種海族生物的獨特習性，創造出各種奇遇，有的令人莞爾一笑，有的令人為我們的生態環境捏一把冷汗。作者發揮色彩繽紛的想像力，展現豐厚的愛與關懷，讓閱讀故事的孩子笑開懷地愛上這個海濱小鎮的點點滴滴。」──黃筱茵│童書翻譯與評論家&【得獎紀錄】◎〈神祕的顧客〉獲2022年鍾肇政童話潛力獎。◎〈海妖的請求〉入選112年九歌童話選。◎「112年九歌童話選」決選記錄：總計評閱三百七十篇童話作品，《蟹蟹理髮店1新店開張》十五篇專欄連載獲四位小主編圈選，直接進入決選。&【本書特色】‧趣味的故事性：富有島國特色與漁港風土人情，具親合力。‧生活化的經驗：深入認識理髮相關的日常點滴，共嗚度高。‧《國語日報》故事版連載期間，深受讀者喜愛。‧田野調查豐富：作者採訪臺灣理髮店設計師的實務經驗，參考最新剪染技術及養護常識、日本髮型技術等，富有知識性。‧篇幅短小：國小低、中、高年級皆適合自行閱讀。
【電子書】用點心學校（16）：節日美食打擂臺
激發閱讀潛能，成就更好的自己！在「用點心學校」裡，競爭從來不只是比高低、拚輸贏，而是彼此學習、共同成長！本系列故事結合幽默風趣的語言、振奮人心的勵志故事，以及充滿奇思妙想的情節，讓每一集的內容都成為孩子們提升自己的契機。透過點心人學生之間的友誼、努力與挑戰，孩子們將在爆笑與驚歎中學會如何正向看待競爭，從中找到自己的獨特優勢。無論是初次翻開的新讀者，還是熱愛閱讀的資深書迷，這場充滿啟發與樂趣的冒險之旅，將讓每個人都收穫滿滿。準備好和點心人一起，邁向充滿成長與自信的探索之旅了嗎？趕快翻開書本，讓我們一起優質競爭，向上提升！鬼才作家 林哲璋 x全能繪師BO2「用點心學校」第16集全新登場 引爆孩子的閱讀熱情！最受歡迎的超人氣橋梁書系列輕鬆連結圖畫書與文字書，自然導引孩子進入自主閱讀，為未來的學習尊定堅實的基礎！★ 林哲璋 × BO2最受小讀者歡迎的暢銷橋梁書系列！★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜★ 「好書大家讀」入選好書★ 文化部中小學生優良課外讀物★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎★ 已授出大陸簡體中文、馬來西亞簡體中文版權食育、美味、節慶、環保、飲食文化與歷史傳說⋯⋯跟著點心人吸收美食情報、領會文字趣味！美食家族為了搶當節日代表，紛紛秀祖先、比親戚！為了擁護自己的信念，用點心學校分成了兩派，到底內用才是王道，還是外帶才是主流呢？手指餅乾對上數字餅乾，誰的算數能力一級棒？盒子老師與盆子老師的分合之戰，最後誰會占優勢呢？節日美食大亂鬥，熱鬧登場！愛熱鬧的點心人學生，最喜歡學校舉辦的各項慶典與活動。這次的「節日美食代表大賽」超級精彩，除了端午節的粽子家族與愛國詩人屈原，還有中秋節的月餅家族與登月美女嫦娥，更有首次參賽的清明節代表春捲家族與寒食節風雲人物介之推，都來爭奪節日代表的寶座！他們不但秀祖先、比親戚，還爭論誰家祖輩名氣大、背景強、後臺硬！此外，還有內用派與外帶派的激烈對決、手指餅乾和數字餅乾的算數大車拼，甚至連盒子老師和盆子老師也展開了一場「合久必分，分久必合」的趣味哲學大戰！AI無法取代人類獨有的創意與巧思，「用點心學校」正是創意的最佳範例。作者透過美食擬人化、巧妙結合各學科知識，打造出一所充滿歡笑與啟發性的特殊學校，讓孩子們在笑聲中探索歷史、數學與環保等議題。閱讀此系列故事不僅像參與一場閱讀派對，更是走入一堂生動的創意課，完全展現了想像力與多元學習的豐富歷程。──教育部閱讀推手、臺北市東湖國小教師 廖瑞珍得獎紀錄★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜★ 「好書大家讀」入選好書★ 文化部中小學生優良課外讀物★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎
【電子書】地獄小學（2）：惡作劇筆發威了！
★日本系列累積銷售超過10萬冊★入選日本老師推薦暑假閱讀書單★日本甫上市即再版，小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！地獄小學熱烈招生中，歡迎體驗試讀！「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！可是，李超強試讀過後，地獄小學卻突然消失不見！不管他怎麼解釋，爸媽、老師和同學都不相信。究竟怎麼回事？翻開書看了就知道！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇和調皮搗蛋的孩子就讀的學校。自從小強試讀回來後，地獄小學就消失得無影無蹤。不管小強怎麼解釋，都沒人相信，大家都覺得一定是愛惡作劇的小強又在說謊。這時班上突然來了一位轉學生，和小強在地獄小學認識的同學莊悠雅長得一模一樣。小強以為終於有人能夠證明他沒說謊，莊悠雅卻說不認識他，還嫌他煩。一氣之下，小強拿起筆在筆記本上亂塗鴉，沒想到不可思議的事情發生了……這枝地獄小學校長送他的筆，竟然隱藏著不為人知的力量，如果使用過度，還會再度回到地獄小學！為什麼不能惡作劇？什麼才是最重要的事？李超強在不斷惡作劇中，再次體會到不小心傷害到別人的痛苦和後悔。除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事，書中還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品格橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】12生肖大聯盟（4）：蛇麼故事最好聽
龍年過後，迎來「小龍」蛇年！你對「蛇」了解多少呢？你了解蛇嗎？你認為蛇是天使還是惡魔？ 虎頭蛇尾、畫蛇添足、蛇蠍心腸，是不是跟蛇有關的詞語都不好聽？猜猜看醫藥神手上的「蛇杖」，有什麼寓意？其實蛇比你想像的還有趣、還溫柔！蛇年來臨，動物園的蟒蛇「大白」感到被誤解、不受重視，選擇離家出走了！他藏身森林小屋中，聆聽旅客們述說五花八門的「蛇故事」，希望找到遺失已久的信心，和值得被愛的證據。★探索與包容：鼓勵探索、接納不同物種，以及溝通的重要！★多元文化視角：收錄來自不同國家的蛇故事，如日本、埃及、中國與《聖經》故事等，加強對不同文化的認識。★寓教於樂：引導讀者了解蛇的特性和文化象徵，適合親子、師生共同閱讀。
【電子書】地獄小學（1）：惡作劇的孩子才優秀？
★日本系列累積銷售超過10萬冊 ★日本甫上市即再版，小學生最想閱讀的品德橋梁書 喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！ 地獄小學熱烈招生中，歡迎體驗試讀！ 「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑 ◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！ 在這裡調皮搗蛋不但不會被罵，還會被老師稱讚喔！ 什麼？不相信有這麼好的學校？ 不騙你，翻開書看了就知道！ 精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！ 綽號小強的李超強，擅長手作，喜歡昆蟲和動物，也是班上愛搗蛋的頭痛人物。有天早上，媽媽在信箱裡發現一張「地獄小學」的招生傳單，上面寫著誠徵愛惡作劇和調皮搗蛋的孩子。媽媽看了超開心，說這所學校超適合小強，興沖沖的帶他去試讀。 到了地獄小學，小強發現這裡一點也不可怕。就算調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚。哪裡像是地獄，簡直就是孩子的天堂！ 在不斷的惡作劇中，李超強漸漸察覺不對勁，尤其是當他看到兩個男孩手上拿著水管對準嗚嗚哀號的小狗，忍不住衝了出去……在地獄小學中，李超強經歷了開心、疑惑、生氣、害怕、擔憂等各種情緒，終於體會到為什麼不能惡作劇、什麼才是最重要的事！ 除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事，書中還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品格橋梁書。 「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】N5-N1 新日檢慣用語大全：精選出題頻率最高的必考慣用表現，全級數一次通過！
JLPT日本語能力測驗思考答題的必備最新概念書！搭配跨越級別的單字、文法書，讓你的日檢成績更上層樓！將日檢中常見，以日語單字搭配所形成的「慣用語」，以不同級數來分類收錄，並用30-60天的學習規劃。幫助你在任何日檢級數中，迅速理解測驗內容、攻克難題障礙結合單字基礎，進而保障文字語彙、讀解、聽解皆能得分你可以選擇循序升級或是任意跳級，紮實地達到JLPT測驗合格的日語實力！除了自我學習，老師也能用此教材輔助學生快速通過日檢 挑能拿分的先記，多記住一個就是多拿1分！日本語檢定考題分項眾多，不論是文字語彙、聽解、讀解、文法的考題，得分的關鍵都在於是否能夠精準「理解」。理解不足、理解錯誤，最終招致的都是拿不到分的下場，而且時間有限，考試期間沒有那麼多時間能夠慢慢理解。所以，「理解」的穩定度必須從考前就開始培養。然而，「理解」除了建立在能識別夠多的單字的基礎上外，這還不足夠。學過日語的人通常有種感覺，每個單字分開來看，十之八九都知道意思，但是當將複數的單字組合起來的時候，有時候雖清楚易懂，但有時候就讓人摸不著頭緒，這就是在關鍵的精準理解上出了狀況。會產生這種狀況是因為日語往往在兩個看起來不相干的單字，當它組成一個「慣用語」時，就可能會引申出另一個完全不一樣的意思。這就是單字背再多，也一樣拿不到分的要因之一。像這樣明明背很多單字，但卻因為不知道怎麼搭配使用而答錯題目、拿不到分，就讓人感到十分惋惜，本書正是為了解決考生們這方面的問題孕育而生。本書中，跳脫只背單字的框架，將許多應考必須知道的慣用表現，簡單如「家に帰る（回家）、会議が終わる（會議結束）…」的單純表現到困難的「琴線に触れる（觸動心弦）、ジレンマに陥る（進退兩難）、白羽の矢が立つ（萬中選一）、灯台下暗し（近身的事情反而搞不清楚、當局者迷）…」等較困難的表現皆大量收錄。這些日語複數單字組合出來的常用表達，或是進階的成語表達等「慣用語」，甚至於是日文的四字成語，將在書中按日檢級數完成分類，並以例句加深理解。透過對內容的練習，便可於考前充份培養精準的「理解」實力，順暢的閱讀題目並寫出正確答案。【本書特色】特色1：深入得分關鍵 內容能集中且具體了解許多日語基本表現，另外更能了解慣用語及成語背後的實際意義，幫你擺脫背單字或寫試題時當機，不知如何是好的窘境。特色2：貼心的學習計畫表設計 本書細心規劃出學習計劃表，只要按著書上的指示，學習每天需要學的慣用語量即可，適量的準備，N1花60天、其他級數30天內便達到一定的應考能力。特色3：以N5-N1清楚分級，想考哪一級的看主條目前面的分類指標就有 本書一本全包、全級數通用更是本書的一大特點。書本的設計將各慣用表現依使用情境分類成八大類別，都是依N5~N1的級數列條目漸進，最符合一般的閱讀概念，當你考N3時，只要找尋在慣用表現的主條目前的「N3」標記就行了，能夠複習程度較低的慣用語，或者向後翻挑戰較難的領域表現。特色4：例句協助理解可能的出題模式 書中每一組慣用語或成語都會附上例句，透過例句可以幫助你了解該慣用語可能在考試中被出題的形式。特色5：需要特別注意的部分會另附簡單說明 部分慣用語或組成慣用語的詞彙若有比較特別的狀況時，會額外追加說明。以尚在N5程度的讀者為例，在慣用語講到「うちへ帰る」的時候，那個「うち」跟「家（いえ）」是相通的；又或如說明到「背広を着る」的時候，也會補上「現代比起「背広」，更多用「スーツ」」等的相關註解。特色6：不只慣用語，還有必知的短會話句 部分會話中常用的句子「いってきます（我出門了）」、「光栄の至りだ（榮幸之至）」等也被收錄，並用這些句子再延伸出極短對話，一次便能精準掌握用法。特色7：清楚的假名索引 全書出現的慣用語，在書後依五十音順序做假名索引，清楚易懂，方便好查。【QR碼音檔特色】 本書的QR碼，將帶領你進入一個最有效、最新穎的學習領域。用聽到的來補強你所看得到的，變成最實際的得分。書中隨刷隨聽與全書一次下載的QR碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽。（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）音檔特色更有以下的特點： 純正日本人發音，你可以透過聽力加深對單字的熟悉度，並加強聽力的基礎，更同時學習到正確優美的日語音調。內容收錄所有的單字及例句的朗讀音檔。在學習時同步聽並跟著唸，即可以在最自然、道地的日語發音中加深印象，讓背誦不會那麼困難、達到良好的記憶效果。
【電子書】古早古早，有一隻燈猴：圓仔姊姊台語故事集
★經典故事活潑演繹，大人囡仔做伙來讀！★搭配線頂收聽、字詞註解，無痕提升台語力。收錄六篇台灣與世界經典故事——〈燈猴的傳說〉、〈賣芳屁〉、〈不來梅的樂隊〉、〈國王的耳仔〉、〈譚得多〉、〈穿靴仔的貓〉。圓仔姊姊領銜改編，保證歡樂，予你笑甲反過！ 本書是第一本專為孩子設計的台語橋梁書。以淺顯易懂的台文為主，生動精彩的插畫為輔，精選台灣民間故事以及德國、英國、希臘、義大利經典童話，由童話透中島圓仔姊姊逗趣改編，讓孩子可以輕鬆融入情境，從中獲得樂趣。 故事經典熟悉，寓意深遠，搭配台語有聲書音檔與字詞註解，練習說台語、擴充台文詞庫及培養台語語感無障礙！◆ 聲音出演童話透中島 圓仔姊姊、小當家哥哥、漢堡姊姊❤ 名家贊聲呂美親（台灣師範大學台灣語文學系副教授）宜蘭（寶島少年兄主持人）邵大倫（寶島聯播網主持人）陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長）董力玄（台灣台語路協會理事長）鄭順聰（作家）本書特色★不僅孩子適合讀，也適合大人和台語故事講師的橋梁繪本。★六位插畫名家齊聚應援，童話透中島有聲演繹，台文教授專業審定★每篇附有獨立台語有聲書音檔，網頁即可收聽。**本書獲文化部國家語言整體發展方案支持**#國家語言主流化 #台語主流化
【電子書】梅子老師這一班（6）：說謊真的好累喔！
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！對不起，我不是故意的，只是隨口說說⋯⋯沒想到事情變成這樣，我該怎麼辦？為了逃避，為了面子，為了得到認可，我必須說點什麼。但是謊言像一顆藏不住的石頭，也像愈滾愈大的雪球，壓在心裡會讓人心力交瘁、無法呼吸。「梅子老師這一班」透過溫暖的筆觸、生動的故事情節，幫助孩子認識說謊的代價，理解誠實的重要性，學會如何在友善的環境中勇敢說出真相，與他人建立真誠的關係。做個誠實的人，擁有美好的品德，是我們一輩子追求的目標！與「梅子老師這一班」一起發揮真正的勇氣，誠實面對自己！故事關鍵字#說謊的代價 #誠實的價值#誠實面對 #勇敢與真誠#說謊行為的背後 #兒童心理與行為 ◎我們從小被師長們教育不要說謊，說謊是一種不良的行為。但我們每個人或多或少都曾經說過謊，不論說謊的理由是什麼，也不論你是大人或小孩，都很適合透過這個輕鬆有趣的校園故事，沒有負擔的一起探索謊言下的語言和行為。推薦給大家！──國立臺東大學幼兒教育學系教授 簡馨瑩◎有人說「文學」是一面反映內心世界的鏡子，那麼「梅子老師這一班」的每個人物也如同一面鏡子，映照出孩子美好的一面，當然也把生活中有瑕疵的汙點照得清清楚楚。藉著王文華老師的校園生活故事，讓孩子在趣味的情節中，找到躲在故事裡的自己，「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」讓孩子在潛移默化中，培育友善校園的生活素養。──臺中市忠孝國小教師 蕭遠美做什麼事都覺得「好累喔！」的郝蕾歐，這輩子從沒親手做過蛋糕，卻在才藝表演時，隨口說出自己很會做蛋糕這樣的謊話，還拿出甜點成品請大家試吃。對郝蕾歐來說，那只是一句應付大家的話、無關緊要的行為，但是全班同學都相信了。同學們一個個巴著她，每個人都想再多吃幾口。為了滿足這麼多人的期待，郝蕾歐只好再說一個謊，為了圓這個新謊言，她只能一個又一個又一個不停的繼續說謊下去⋯⋯說謊真的好累喔！
【電子書】神奇樹屋特別篇（5）：救出獨角鯨
★小學生中英雙語讀物首選推薦★全世界小學生最愛的經典暢銷故事！神奇樹屋再次開啟！認識歷史大人物、了解自然災害、重回各大經典時代！ 穿梭古今、上天下地，快讓神奇樹屋帶你去冒險！這次，傑克與安妮來到了一千年前的格陵蘭，展開一場與維京人相遇和拯救獨角鯨的任務！★蟬聯金石堂、誠品、博客來暢銷書排行榜★★全球31種語言版本，總銷售量超過1.43億冊★★台灣銷售量突破210萬冊★美國知名兒童文學作家瑪麗．波．奧斯本（Mary Pope Osborne）創作的《神奇樹屋》（MAGIC TREE HOUSE®）系列，描述一對小兄妹傑克與安妮搭乘神奇樹屋穿梭時空的冒險故事。哥哥傑克，聰明冷靜、深思熟慮，熱愛書本和知識，他會將沿途看到的事物，重點式的記錄在筆記本上；而妹妹安妮，反應靈敏，喜歡動物，熱愛幻想與冒險，並且勇氣過人。這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹，在樹林裡發現了一間堆滿書的神奇樹屋，神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是，兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜出海尋寶……，每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得了！傑克和安妮這對小兄妹，是去過世界各地最多地方、認識最多名人、遭遇過最多災難，也是和最多動物做朋友的小兄妹，你不能不認識他們！現在，神奇樹屋的門已經打開，歡迎加入傑克與安妮驚險又有趣的知識之旅，和他們一起時空大冒險！此外，這個系列的英文淺顯易懂，對話簡單口語，可讓已在學習英文的小朋友，藉由故事進入英語的情境，增進英文能力。神奇樹屋特別篇在前四次的冒險中，傑克和安妮從過去的英雄身上學到偉大的智慧。現在，他們即將穿越時空，拯救四種神奇的動物！一個溫暖的夏日午後，傑克和安妮搭乘神奇樹屋來到了世界上最大的島嶼：格陵蘭。放眼望去，冰雪覆蓋了整個視野。正當兩兄妹還在思索摩根給予的任務含義時，他們發現了一頭陷入困境的小獨角鯨！就在這時，一位名叫艾瑞克森的維京男孩出現了，他原本打算獵取獨角鯨的長牙。然而，當他見到傑克和安妮奮力保護獨角鯨時，他決定協助他們拯救小獨角鯨。救援成功後，艾瑞克森邀請兩兄妹回到他的家中。抵達艾瑞克森的住處後，傑克和安妮驚訝的發現，他們穿越到了一千年前的格陵蘭。更令人驚嘆的是，艾瑞克森和他的爸爸竟是歷史上赫赫有名的維京探險家——萊夫．艾瑞克森和紅毛艾瑞克！在這段奇妙的旅程中，傑克和安妮領悟到「謝謝」的真諦。當人們真誠的感謝彼此，並對大自然的奇妙心存感恩時，這個看似簡單的詞語，就成為連接兩個相隔千年世界的橋梁，也象徵著人與人、人與自然之間的感謝與友誼！
【電子書】安心國小（9）：有話好好說
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「不好聽的話」真的可以解決所有的問題？話要怎麼好好說，溝通才會愉快又順利？ 班長周怡真品學兼優，在家裡卻常常頂撞媽媽，甚至用難聽的字眼說話！這天早上，媽媽氣得向老師告狀，怡真也哭著自己走路上學……到底是媽媽難以溝通，還是怡真受了委屈？全班只有華彤沒講過「不好聽的話」，就算是挨罵或跟家人吵架，竟然都可以輕聲說話、保持笑容！她究竟是如何辦到的？到底該怎麼說話，才可以讓別人和自己都保持好心情，彼此愉快的溝通？不好聽的話真的有解決問題的神力嗎？ 「該怎麼好好說話？」、「可不可以講髒話？」不只是溝通技巧的問題，更是與「如何作出負責任的決定」息息相關的挑戰。對於正處在青春前期的孩子而言，這個課題尤其重要。岑澎維老師的新作取材自孩子真實的校園與家庭生活，看似在談「親子溝通、講髒話」的主題，故事背後卻蘊含著聯合國倡議的「社會情緒學習」五大能力領域的最後一個環節，也就是「當責決策」。「你無法改變別人，但可以決定自己要不要作一些調整」，相信這部作品將幫助孩子深刻體會、輕鬆實踐，並內化為帶得走的SEL素養。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
【電子書】安心國小（10）：大家都不懂我！
★ 「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良讀物評選推介★ 入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！楊俐容（兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「懂你心」到底是什麼？班親會分組表演，每一組都少不了這顆心！ 這次的班親會很不一樣，全班同學必須分組表演，邀請家人前來觀賞。楊智鈞最怕上臺了，好不容易跟落單的洪承穎湊成一組，但承穎擅長拉二胡，智鈞卻連直笛都吹不好，兩人到底能不能順利上臺合奏〈小星星〉？班上其他各組也問題不少，有的吵到要拆組分家，有的彼此嫌東嫌西、無法互助合作……然而只要懂得發揮「懂你心」，每一組就真的可以克服萬難，順利上臺表演，讓爸爸、媽媽、阿公和阿嬤拍手叫好？ 同理心是「社會情緒學習」五大能力領域的第三個環節，也就是「社會覺察」的核心能力。無論是國際經合組織或世界經濟論壇，都把同理心列為未來人才必備能力之一。然而對於才開始要展開自我探索，對自己的情緒、想法……可能都還懵懵懂懂的低、中年級孩子來說，要換位思考、設身處地、尊重差異，並且把這些能力運用在人際關係當中，實在不容易。作家岑澎維在這集新作中，即以通俗易懂的生活故事，向小讀者展示了什麼是「同理心」，以及孩子可以透過什麼樣的行動來實踐，讓這部作品成為難能可貴的SEL佳作。──兒童青少年心理專家．CareMind耕心學院知識長 楊俐容 導讀推薦暖心推薦 王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師李依親｜臨床心理師．IEQ心理師團隊發起人李家雯（海蒂）｜諮商心理師媽咪老師Cindy | 正向教養講師楊俐容｜心理教育專家．CareMind耕心學院知識長葉惠貞｜清華大學附小資深名師(依姓名筆劃順序排列)
【電子書】快閃貓生活謎語童話（3）：超級難唸的安眠咒
爆笑童話 x 幽默插圖 x 好玩的故事謎語讀一頁就會笑出來的《快閃貓生活謎語童話》系列第三集登場結合文字遊戲與故事，玩味中文的奧妙！歡迎來到森林村！村子裡有動作飛快、「閃」功超群的快閃貓，一吃東西就會變色的變色羊、藉著冬眠時間來訓練的彎彎蛇，還有一聽到笑聲就會全身發癢的不准笑巫婆……這一次，森林村又發生了什麼稀奇古怪的事呢？夜空中竟然出現了文字星星，天空也降下了部首雪花，而森林村的文字竟然都一一生病了！為什麼大家爬上山神廟後，就下不來呢？快跟著快閃貓和變色羊，一起解答這些文字謎題吧！▋系列特色★ 短篇童話集，獨立閱讀好容易：一篇閱讀10分鐘，建立低年級孩子的獨立閱讀自信心。★ 故事謎語+咕狗漫畫，兼顧樂趣和學習：幽默有趣的故事情節帶出謎題引發思考，以漫畫形式把原理知識交給隱藏角色咕狗來說明，提升認知好奇心，也引導深入辦析與強代邏輯思考。★ 主題與謎題原理參照低年級課綱，跨領域出題，每篇故事結合小學低中年級孩子的學校課程主題，設計了有趣的謎語，包括：生活領域、國語文領域、數學領域等。★ 獨創動物角色，性格鮮明、對話生活逗趣：快閃貓動作快、變色羊會變色，想長高的彎彎蛇、長脖子的雲校長等，超多獨創的角色陪孩子經歷各種好玩、新奇的事件。貼近低年級的校園生活和家庭故事：符合小學低中年級孩子的生活，從圖書館借書、在學校碰到地震、藏考卷被媽媽發現等，不只有搞笑的校園故事，還有有趣的家庭故事。
【電子書】小嘉子大冒險：腳踏車徽章
來吧！跟著小嘉子一起展開華麗的腳踏車大冒險！腳踏車是交通工具、是玩具，也是陪伴她長大的人生摯友圖文創作者 童嘉 自傳式童年故事在經濟拮据的時代，看童家的孩子們如何運用巧思和創意，將看似平凡的腳踏車化成最有趣的玩伴小學三年級，小嘉子第一次騎腳踏車，從此開啟了與腳踏車的奇妙緣分……學會騎車後，彷彿獲得了一枚無敵徽章，被賦予只有會騎車的小孩才能勝任的各種任務，可以幫忙跑腿、可以自己通勤；也能享受只有騎著腳踏車才能體會的刺激快樂，不管是騎著車耍花樣、衝水坑、賽車，或是衝進田埂、撞上死巷、與惡犬鬥智鬥勇，各種酸甜苦辣，都是回味無窮的珍貴回憶！本書特色★ 〈我家〉系列文圖創作皆由作者童嘉完成，透過色鉛筆的自然筆觸，展現作品的童趣氛圍與童年回憶★ 第一人稱自傳式童年故事：不僅身歷其境，也能讓小讀者一窺過去的生活樣貌★ 故事中蘊含著家人之間的相處點滴，讓孩子在閱讀文學故事時，也學習觀察、體會當下的生活樂趣好評推薦（按姓氏筆畫排列）林彥佑｜讀寫推動教師／作家高毓屏｜臺北市龍安國小閱讀教師、教育部閱讀推手陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師在孩子的生活經驗越來越匱乏的今日，閱讀童嘉這本《小嘉子大冒險 腳踏車徽章》，讓人想起生活中的種種樂趣。這次的主軸為腳踏車，再搭配色鉛筆的自然筆觸，讀著讀著，也展現了童趣氛圍。若從閱讀的角度來看，我們可以意識到，只要善於觀察生活，其實處處都是寫作的題材。這本有趣的童書，彥佑強力推薦給大小朋友們！——林彥佑｜讀寫推動教師／作家騎著 YouBike 大城小鎮暢遊，儼然成為「減碳愛地球」擁護者最夯的休閒模式，沒想到童嘉老師才是先驅者，請看「童家」的這場單車冒險記。平實的文字，娓娓道出腳踏車發展的文明史與五花八門的歷險；濃厚的畫筆，維妙維肖的描摹出初生之犢無畏的的壯志與慘況。——廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師
【電子書】山雨小學（3）：慌張先生的驚奇劇場－咖勒比海盜與醜小蛙
最愛說故事給孩子聽的創作雙人組 賴曉妍ｘ賴馬 聯手推出 創意圖像讀本「山雨小學」系列打破制式學習框架，讓每個與眾不同的孩子，跟著經典繪本角色快樂上學去！提升情緒力、知識力、圖文閱讀理解力！歡迎來到慌張先生驚奇劇場，讓你跟山雨小學的師生們一起堂堂正正、古古怪怪、開開心心的慶祝第七百屆的話劇公演！★☆★山雨小學招生中★☆★你是哪一種小朋友？特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的、特別乖的，還是特別古怪的？這裡歡迎每一個「特別」的孩子，校長說了，有哪個孩子不是特別的呢？！ALL are welcome!「山雨小學」系列特色：1. 經典繪本角色攜手共創新故事--愛哭公主+生氣王子+噴火龍阿古力大集合！2. 不一樣的學校，擁抱多元價值--在這裡，什麼學生／老師都有！發生什麼事都不奇怪！3. 結合最新閱讀趨勢，不只讀文字，也讀圖像，全面提升閱讀理解力4. 融合SEL（Social and Emotional Learning, 社會情緒學習）理念，跟角色一起培養各種情緒力慌張先生的驚奇劇場：噴火龍阿古力、愛哭公主、生氣王子--領銜演出！山雨小學第七百屆話劇公演即將展開！指導老師是總是有一百種理由遲到的慌張先生，噴火龍阿古力、愛哭公主、生氣王子和同學們粉墨登場，不只唱歌跳舞，還有不按牌理出牌的演出。猜猜看，醜小蛙在哪裡？誰來救蝴蝶公主？咖勒比海盜要出什麼任務？眾星雲集的話劇公演，還會出現什麼驚奇？關於內容=＞結合社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning），提升情緒力！●練習「自我覺察」、「自我管理」—當公主王子與怪獸不再是眾人的目光焦點時，該如何自處？●學會「社會覺察」—愛哭公主與阿古力能同理並察覺彼此的心情●觀察其他同學如何互動、如何表達內心感受，即「溝通技巧」關於形式=＞結合最新閱讀趨勢，安排多重圖文敘事，提升圖文閱讀理解力、知識力！●圖文故事：多元類型的敘事＝幻想童話＋故事圖解＋分格漫畫●PLUS遊戲： 進入故事情境一起玩—跟著角色一起連連看、碰運氣，你會扮演海盜還是醜小蛙？ ●PLUS知識：自然人文小知識—蝌蚪如何變青蛙？蝴蝶戲服怎麼做才會輕飄飄？ 「山雨小學」QA時間：Q1：要進入這所學校有什麼必要條件？Ａ：山雨小學是古怪國國王特許的實驗學校，起初學生以古怪國當地的孩子為主，後來因為招生不足，所以後來漸漸變成只要有點古怪的孩子都能申請入學。Q2：什麼樣的學生才能入學？Ａ：古怪國的學校，當然要特別的學生才收啊！可以是特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的⋯⋯連特別乖的小珍珠都是山雨小學的學生喔！這樣看來，有誰是不特別的呢？ Q3：學校有哪些老師？Ａ：第一集登場的有數學老師樹懶小姐、健康課兼自然課的大熊老師和游泳課老師山豬教練。預告下一集會有一位超厲害的重量級老師來到山雨小學！ Q4：學校提供哪些課程？Ａ：課程大多是為了適應古怪的環境而設計，但真正上課狀態很有彈性，像是山雨來襲的時候，就會立刻變成緊急避難訓練課，泳池到達滿水位時，會改上臨時游泳課，所以學生每天都要帶著泳衣泳褲。Q5：一年要上學幾天？Ａ：不一定。去年上了一百五十八天課，但前年因為老師不約而同都請假去環遊三國，所以只上了六十二天課。最高紀錄是四百一十三天，最低紀錄是十五天。Q6：班上有幾個同學？Ａ：看書裡的插圖數一數最準確了。但是有時候會多幾個或少幾個，不保證每天都一樣，也不保證學生每天都能走對教室喔！Q7：早上幾點要上學？Ａ：三國（古怪國、百香國、奇異國）標準時間的九點是早上的第一堂課。 Q8：有沒有制服日？Ａ：山雨小學目前沒有制服，因為古怪國的居民有著各式各樣的外型，要客製多種版型難度太高。但因為愛哭公主就讀山雨小學的因素，百香國皇后已派出技術高超的皇家裁縫師為山雨小學著手設計制服。 Q9：什麼時候放假？Ａ：經常會發生不能上課的狀況，但沒有一般認知上的假期。 Q10：有沒有校車？都是誰在坐？Ａ：除了校車，山雨小學更常使用的其實是「校船」。校車通常用於校外教學，沒有校外教學時，也會幫忙接送附近需要坐船的居民。Q11：去哪裡戶外教學？Ａ：豐富的校外教學活動，是山雨小學的特色。各種精采的校外教學奇遇記，請鎖定「山雨小學」系列故事！ Q12：一定要畢業嗎？Ａ：如果不想畢業，山雨小學很歡迎學生繼續學習，直到學生覺得自己準備好了再畢業。但沒有學會游泳是不能畢業的，因為隨時會有山雨洪水，這是學校的堅持。Q13：創校宗旨？Ａ：為童話世界培育出堂堂正正古古怪怪的好孩子。
【電子書】山雨小學（2）：生氣王子的瘋狂校外教學
最愛說故事給孩子聽的創作雙人組 賴曉妍ｘ賴馬 聯手推出創意圖像讀本「山雨小學」系列打破制式學習框架，讓每個與眾不同的孩子，跟著經典繪本角色快樂上學去！歡迎小朋友和生氣王子一起大冒險，提升情緒力、知識力、圖文閱讀理解力！兒童文學作家 林世仁、顏志豪 歡樂推薦&★☆★山雨小學招生中★☆★你是哪一種小朋友？特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的、特別乖的，還是特別古怪的？這裡歡迎每一個「特別」的孩子，校長說了，有哪個孩子不是特別的呢？！ALL are welcome!&「山雨小學」系列特色：1. 經典繪本角色攜手共創新故事--愛哭公主+生氣王子+噴火龍阿古力大集合！2. 不一樣的學校，擁抱多元價值--在這裡，什麼學生／老師都有！發生什麼事都不奇怪！3. 結合最新閱讀趨勢，不只讀文字，也讀圖像，全面提升閱讀理解力4. 融合SEL（Social and Emotional Learning, 社會情緒學習）理念，跟角色一起培養各種情緒力&當生氣王子遇上瘋狂植物，究竟誰輸誰贏？！艾迪王子是個一板一眼的模範生，每天在固定的時間做固定的事，生活只要有一丁點不如意就會火冒三丈、氣得鼻子打結，沒想到他陰錯陽差跟著山雨小學的學生來到了瘋狂植物園，與大家一起探險、逃亡、解謎。他該如何逃離各種植物怪獸的追趕？王子的理性和感性，是否能在關鍵時刻發揮作用？&關於內容=>結合社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning）• 看生氣王子學會「自我管理」—當他不再是眾人的目光焦點時，生氣好像也沒有用？！• 看生氣王子學會「社會覺察」—當植物發狂時，很難不注意到它們的「心情」• 看生氣王子學著跟其他同學互動、表達內心感受，即「溝通技巧」—小珍珠手寫卡片表達感謝&關於形式=>結合最新閱讀趨勢，安排多重圖文敘事●多元類型的敘事：驚險懸疑動作片內容＋故事圖解＋分格漫畫＝＞培養圖文閱讀理解力●PLUS遊戲：跟著角色一起找找看＝＞練習觀察力●PLUS知識：艾迪王子小知識（認識火車、名人等）＝＞提升知識力&「山雨小學」QA時間：Q1：要進入這所學校有什麼必要條件？Ａ：山雨小學是古怪國國王特許的實驗學校，起初學生以古怪國當地的孩子為主，後來因為招生不足，所以後來漸漸變成只要有點古怪的孩子都能申請入學。&Q2：什麼樣的學生才能入學？Ａ：古怪國的學校，當然要特別的學生才收啊！可以是特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的⋯⋯連特別乖的小珍珠都是山雨小學的學生喔！這樣看來，有誰是不特別的呢？&Q3：學校有哪些老師？Ａ：第一集登場的有數學老師樹懶小姐、健康課兼自然課的大熊老師和游泳課老師山豬教練。預告下一集會有一位超厲害的重量級老師來到山雨小學！&&Q4：學校提供哪些課程？Ａ：課程大多是為了適應古怪的環境而設計，但真正上課狀態很有彈性，像是山雨來襲的時候，就會立刻變成緊急避難訓練課，泳池到達滿水位時，會改上臨時游泳課，所以學生每天都要帶著泳衣泳褲。&Q5：一年要上學幾天？Ａ：不一定。去年上了一百五十八天課，但前年因為老師不約而同都請假去環遊三國，所以只上了六十二天課。最高紀錄是四百一十三天，最低紀錄是十五天。&Q6：班上有幾個同學？Ａ：看書裡的插圖數一數最準確了。但是有時候會多幾個或少幾個，不保證每天都一樣，也不保證學生每天都能走對教室喔！&Q7：早上幾點要上學？Ａ：三國（古怪國、百香國、奇異國）標準時間的九點是早上的第一堂課。&&Q8：有沒有制服日？Ａ：山雨小學目前沒有制服，因為古怪國的居民有著各式各樣的外型，要客製多種版型難度太高。但因為愛哭公主就讀山雨小學的因素，百香國皇后已派出技術高超的皇家裁縫師為山雨小學著手設計制服。& &&Q9：什麼時候放假？Ａ：經常會發生不能上課的狀況，但沒有一般認知上的假期。&&Q10：有沒有校車？都是誰在坐？Ａ：除了校車，山雨小學更常使用的其實是「校船」。校車通常用於校外教學，沒有校外教學時，也會幫忙接送附近需要坐船的居民。&Q11：去哪裡戶外教學？Ａ：豐富的校外教學活動，是山雨小學的特色。各種精采的校外教學奇遇記，請鎖定「山雨小學」系列故事！& &Q12：一定要畢業嗎？Ａ：如果不想畢業，山雨小學很歡迎學生繼續學習，直到學生覺得自己準備好了再畢業。但沒有學會游泳是不能畢業的，因為隨時會有山雨洪水，這是學校的堅持。&Q13：創校宗旨？Ａ：為童話世界培育出堂堂正正古古怪怪的好孩子。
【電子書】MOGU MOGU 蘑菇濃湯
濃湯海浪來襲！ 小蘑菇們要被捲去做成濃湯了嗎？ 這裡是蔬菜森林。 是下午4點44分，絕對不可以走在路上的蔬菜森林。 因為會有濃湯海浪出現， 而且被濃湯海浪沖走的，都沒有回來過。 可是新搬來的蘑菇們不知道這個規矩， 現在是下午4點43分，他們大剌剌的走在濃湯路上⋯⋯ 他們會被濃湯海浪沖走嗎？ 被沖走的蔬菜們都去了什麼地方呢？ 小朋友，一起來想想看， 要用什麼方法才能逃過濃湯海浪的魔爪？ &
【電子書】蜘蛛詩人
～蜘蛛殺手轉職創作詩人，勇敢動筆寫出心中感動～ 就算有天我的網會消失不見，但我不難過。 因為，我還有絲，我還有詩。 赫赫有名的蜘蛛殺手阿怪，某天在他的網上發現了黑黑的、方塊狀的，被稱為「字」的東西。隨著網到越來越多字，他對這些字組合出來的意思感到興趣。 阿怪的蜘蛛網除了網字，還網到了看得懂一點詩句的小昆蟲，這個既幸運又倒楣的小傢伙就是蚊子先生。但看得懂卻不理解意思也不行，蚊子先生又會帶領阿怪去求助哪位高人指點呢？在這趟詩之旅中又會經歷什麼特別的事情，趕快跟著阿怪一起出發吧！ 《蜘蛛詩人》是兒童文學作家亞平在第一屆臺東大學兒童文學獎的首獎作品。她透過過往的教學經驗，與學生互動相處，將孩子對於新事物的初識、探尋、理解到自己發自內心的喜愛與動手創作，用阿怪的經歷與內心轉變細心刻畫。在故事中所出現的詩句，也在附錄中由阿怪帶領孩子解詩。更希望透過這個故事，讓孩子體悟詩的創作隨時都可以動筆，紀錄心中的感動，寫出自己獨一無二的詩。 ★【趣讀故事吧】從圖像閱讀到文字閱讀，用黃金比例的圖文配置，讓孩子無縫銜接！ 歡迎來到「趣讀故事吧」，這裡的每個故事都是精心特調，孩子在這裡放鬆趣讀，細細品味每一個特別滋味的好故事。 剛進入學齡階段的孩子，開始識字時，能夠辨識的中文常用字約一千字左右。本系列在篇幅與圖文配置上，恰好符合孩子的需求，幫助孩子理解文意，輕鬆進入故事的世界。透過橋梁書閱讀，可以輔助孩子的識字與閱讀學習。富有寓意的故事內容，更可幫助孩子閱讀後的反思，達到當前閱讀素養的需要。
