【電子書】世界第一位樹醫生：約翰．戴維（John Davey）
每一棵樹木倒下，豈能沒感覺？ 愛護樹木的人，對於每一棵照顧過的樹，都有一個故事要說。 他愛樹、懂樹、醫樹，讓都市變得更美麗； 他愛學、愛問、愛觀察，開創樹醫新領域，是終身自學典範。 他總是飛翔在樹梢 世界第一位樹醫生 約翰‧戴維（John Davey）： 「樹木醫之父」戴維（John Davey），率先將照顧樹木的方法傳遞給全世界。一八四六年出生於英國的戴維 (John Davey)，從小在家鄉的農場工作和學習，他從父親那裡學得照顧農作物的方法，以及對樹木的愛；他首先提出照顧樹木的十二種技術，以及保護樹木的意義，是在維護一份愛——因為保護一棵樹，子孫可以使用、鄰居可以在樹下交談；社區、都市會更美麗，更多的鳥類、昆蟲會有棲息的所在。戴維與鄉親移民美國之後，更創立了世界上第一間樹木照顧公司，並培養出無數的樹醫生，造福世人。 戴維提出照顧樹木的方法，不只在於利用樹木，而是讓樹木健康的生長。照顧樹木的任務，更不專屬於樹木專家，而是要讓更多人一起參與——「要種樹，就要愛護樹。」 ※ 世界上第一間樹木照顧公司The Davey Tree Expert Company創辦人 ※ 世界上第一所樹醫學校：「戴維實用森林學校」（Davey School of Practical Forestry）創辦人 ※ 國際樹藝協會（The International Society Arboriculture）發起人 ※ 美國最美墳場「立石墳場」的美化者 ※ 紐約中央公園的管理者 ※ 美國國會山莊公園的管理者 ※ 華盛頓維農山莊管理者 ※ 《樹醫生》（The Tree Doctor）作者 戴維的話 「做對的事，否則什麼都不做。」 「如何成為優秀的樹木醫？都是訓練、訓練，一生的訓練。」 「樹木理想的外型，應該接近它生長在大自然時原來的形貌，才能兼具樹木的強壯與美。」 「樹木的問題，要遠看、近看、樹下看、樹幹上看，甚至從樹頂上往下看，才能看出真正的問題。」 「我用爬樹的方式，親眼去察看樹木哪裡有問題。健康的樹枝，可以承受我的重量，而一踩就快斷枝的地方，那裡一定有朽爛。」 「照顧樹木的工作，最好的時間是樹木醒來的時間。樹木大都在上午五點吸水，所以上午五點就要工作。照顧樹木的工作，是配合樹木，不是樹木配合我們。」 「樹木在強風中的搖擺，是以樹頂為中心。截頂的樹木，容易被風傾覆。」 「強壯的樹，樹徑大、樹齡長、耐強風。強壯的樹，長在合適的環境，需要持續維護，正確的管理。合適的生長環境，最重要有三點：第一是土壤，第二是土壤，第三也是土壤。」 「讓都市的孩子來認識樹木，是最好又最便宜的大自然教育。」 「照顧樹木的人，永遠要學習，才能了解樹木。照顧樹木者的一生，是在學習了解樹木的一生。」 本書特色： 1. 張文亮教授以樹醫生戴維的故事，給予讀者對於樹木照顧的革新概念，重建人們對於愛護樹木的知識。與獲獎無數的台灣知名插畫家蔡兆倫合作令人喜愛、充滿人文關懷的彩色插圖，是充滿知識與藝術教育的閱讀經驗。 2. 戴維是近代自學教育的典範，更是河馬教授張文亮詮釋教育的目的為「使其能終身自我教育」最好的人物故事。
【電子書】用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者（有聲書）
一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」 金鼎獎作家張文亮教授，繼《電學之父法拉第》後全新力作， 他們看不見，卻讓全世界都看見！ 8個真實的故事，翻轉你看待世界的方式 如果有一天清早醒來，睜開雙眼卻是一片黑暗，生命進入了永久的停電狀態， 你會有什麼樣的感受？又該如何面對生活呢？ 你曾留意哪些地方有點字符號？小小的六個點代表著什麼意思？ 突破千年來視障者難以閱讀困境的點字發明者、 影響人類百年文明的數學家、創作出不朽巨著《失樂園》的文學家…… 完成這些偉大改變的人都是視障者， 他們雖然看不見，但只要用心傾聽，也能對世界做出偉大貢獻！ 本書附有設計思考學習單：讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟，鍛鍊解決問題的能力。 他發明了六點點字法，解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖；他建立了英國第一所視障師範大學；他是具有卓越貢獻的劍橋大學數學系教授；他是影響人類百年文明的劍橋大學首席數學家；她的音樂美得讓人不禁落淚，連音樂才子莫札特都特地為她譜寫樂曲；他在顛沛流離之際遭遇失明，以口述方式完成不朽巨著《失樂園》……你知道嗎？完成這些偉大改變的「他」和「她」都是視障者，他們雖然眼盲，但心不盲！ 金鼎獎作家張文亮教授長期以來探索歷史上的視障者史料，秉持著對於社會弱勢族群的關懷，寫成這本《用心點亮世界》，向所有讀者娓娓道來為世界締造重大貢獻的視障教育家、數學家、音樂家與文學家故事。 看不見並未成為他們生命中的殘缺，反而成為一種祝福，讓他們能更專心致志的找到最適合自己的學習方法，以高度的專注力與堅毅力，成為改變世界的力量。 期待透過本書的出版，喚醒社會大眾對於視障者權益的重視與關懷，透過相互的理解與尊重，讓「看不見」與「看得見」，不再是二條平行線，而是一種交集，彼此相伴在愛的共行。 翻開本書，你將閱讀到8個真實存在的動人故事 ★一名15歲盲眼少年以六個點排列組合成的點字發明，解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖—布萊爾。 ★他建立英國第一所視障師範大學，現今對視障教育最高的貢獻獎以他的名字為名—坎培爾。 ★打破一般人對於「視障者無法學數學」的偏見，順利成為具有卓越貢獻的數學系教授—奈梅斯。 ★一個雙眼全盲的人，卻同時申請成為學校的學生與教授，最後影響人類百年文明—桑德森。 ★他用音樂撫慰人心，給人盼望，相信音樂、文學與教育，是提升國家文化的三股力量—藍迪尼。 ★他透過觸摸一張張紙牌上的缺角學習音樂與文字，成為十八世紀最傑出的管風琴家—斯坦利。 ★她將每一個挫折的音符譜成美好的樂曲，連音樂才子莫札特都為她譜寫鋼琴協奏曲—帕拉迪斯。 ★他在顛沛流離之際，以口述方式完成不朽巨著《失樂園》，他是盲眼詩人—彌爾頓。 編輯的話： 對於視障者，我們真的了解太少！我們經常在路上與他們擦身而過，但卻從未真正的走進他們的世界，嘗試去體會視障者的生活，深刻的感受「看不見」可能為生活帶來的改變。生活中看似與我們不同的視障朋友，其實和我們並沒有太大的不同，希望這本書喚起人與人彼此間的關懷，更期待更多人一同參與發想，讓社會中的每一分子都擁有更理想的生活品質。 ◎本系列首波出版兩冊 01用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者 02用手走路的發明王：身障發明家劉大潭 ◎本書關鍵字：設計思考、解決問題能力、人物傳記、生命教育、視障者、科普知識 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展 ◎學習領域分類：語文、綜合、生活科技 【改變世界的好設計】系列介紹 改變世界的好設計：因為關懷，所以創造 本系列為一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」，透過動人好讀的人物故事，展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現，有意義的發明或創新，絕對不是為了滿足自己，而是從同理心和關懷出發，進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見：傾聽他人的需要，是探索自我的歷程中，重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事，培養孩子廣博的知識光譜，適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀，更是學校與班級的最佳共讀書籍。 本書特色 本書四大特色 特色1& 閱讀發明故事，培養孩子解決問題的創意，啟發讓世界更好的力量。 特色2& 與傳統的偉人傳記不同，國內首本視障發明故事讀本，是最佳的生命教育典範。 特色2& 不只有好看的故事，更有科普知識與學習單，提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。 特色3& 故事選材、內容與生活情境結合，能引起孩子學習動機，解答所有好奇。
【電子書】改變世界的好設計02 用手走路的發明王：身障發明家劉大潭
因為關懷，所以創造 一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」 他用創意，改善了許多人的生活 他在三歲那年因意外導致雙腿嚴重萎縮，從此只能像隻小鱷魚般匍匐在地上爬行， 然而，身高只有80公分的他，不但不需要別人的同情與幫助， 甚至靠著自己的設計思維和發明專長，創造出許多世界知名的重要發明， 不但拯救了無數生命，也讓環境生態變得更美好。 他，是怎麼克服身體上的障礙， 開創出理想的人生，更用自己的發明改變世界？ 他是國內知名身障發明家――劉大潭！ 一起打開書，探索發明家的設計思維與發明原理， 學習利用所學來解決身邊的問題， 相信，我也能讓世界變得更好！ 本書附有設計思考學習單：讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟，鍛鍊解決問題的能力。 他的「免電源高樓緩降機」，在火災事故現場，可以更快速地疏散人群。為了解決焚燒物體產生的廢氣，他發明了「耐高溫橢圓碟閥」，不僅廣為臺灣各界如焚化爐、工廠使用，更行銷全世界。因為擔心臺灣西部超抽地下水造成地層下陷，他開發出全自動過濾的「微電腦六通閥」，讓水資源能不斷循環再利用。他是國內知名身障發明家――劉大潭！雖然他的身高只有80公分，比很多三歲的小朋友還要矮小，但他從未放棄自己，不僅用發明改善了自己的不便，更拯救了無數生命，讓環境生態變得更美好！ 本書所述說的不是刻版印象中的「人物傳記」，更非遙不可及的「偉人故事」，透過閱讀臺灣本土發明家劉大潭「因為關懷，所以創造」的真實故事，讓我們一同學習發明家用同理心作為設計的基礎，用知識作為創意的燃料，用熱情與意志面對挑戰，相信，我也能改變世界！ 翻開本書，你將閱讀到發明家三大發明的創發源頭與設計原理： ★因為看見電視新聞中一群媽媽因孩子葬身火窟而流下的眼淚，他心有不捨而發明出「免電源高樓緩降機」，運用人體重力、離心力及磨擦力三者達到平衡，讓一般民眾、老人、孕婦、殘障人士都可以使用。 ★為了解決焚燒物體造成的廢氣，他從切香腸的切法中得到靈感，發明出「耐高溫橢圓碟閥」，不僅廣為臺灣各界如焚化爐、工廠使用，更行銷全世界！ ★有感於臺灣西部超抽地下水導致地層下陷，他與女兒們共同研發出省水環保的「微電腦六通閥」，使得水資源得以循環再利用，環保又節能。 編輯的話： 因為參與這本書的企劃與編輯，我親身陪伴大潭教授到國小和企業界進行演講，不論臺下的聽眾是國小學童或是一般企業從業人員，當大家親眼看到大潭教授「用手走路」的模樣，莫不感到震撼，他的發明故事更啟發了無數青年學子，讓人開始燃起想要爲這個社會做些什麼的念頭。常有人問大潭教授：「您為何不使用一般身障人士常用的輪椅和拐杖呢？」他這樣回答：「臺灣的都市街道規畫並不理想，我還是喜歡用自己的力量，走到自己想去的地方。」這樣一位真誠、認真又積極的發明家，他的發明初衷滿懷著對於社會與世界的關懷，希望所有的讀者都能從閱讀故事中，獲得滿滿的感動與啟發。 ◎本系列首波出版兩冊 01用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者 02用手走路的發明王：身障發明家劉大潭 ◎本書關鍵字：創意發明、設計思考、同理心、生命教育、身障者、科普知識 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展、環境教育 ◎學習領域分類：語文、綜合、生活科技 【改變世界的好設計】系列介紹 改變世界的好設計：因為關懷，所以創造 這是一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」，透過動人好讀的人物故事，展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現，有意義的發明或創新，絕對不是為了滿足自己，而是從同理心和關懷出發，進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見：傾聽他人的需要，是探索自我的歷程中，重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事，培養孩子廣博的知識光譜，適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀，更是學校與班級的最佳共讀書籍。 本書特色 ◎本書四大特色 特色1& 閱讀發明故事，培養孩子解決問題的創意，啟發讓世界更好的力量。 特色2& 與傳統的偉人傳記不同，國內首本身障發明故事讀本，是最佳的生命教育典範。 特色2& 不只有好看的故事，更有科普知識與學習單，提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。 特色3& 故事選材和內容與生活情境結合，能引起孩子學習動機，解答所有好奇。
【電子書】改變世界的好設計02 身障發明家劉大潭(無障礙版本)
因為關懷，所以創造 一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」 他用創意，改善了許多人的生活 他在三歲那年因意外導致雙腿嚴重萎縮，從此只能像隻小鱷魚般匍匐在地上爬行， 然而，身高只有80公分的他，不但不需要別人的同情與幫助， 甚至靠著自己的設計思維和發明專長，創造出許多世界知名的重要發明， 不但拯救了無數生命，也讓環境生態變得更美好。 他，是怎麼克服身體上的障礙， 開創出理想的人生，更用自己的發明改變世界？ 他是國內知名身障發明家――劉大潭！ 一起打開書，探索發明家的設計思維與發明原理， 學習利用所學來解決身邊的問題， 相信，我也能讓世界變得更好！ 本書附有設計思考學習單：讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟，鍛鍊解決問題的能力。 他的「免電源高樓緩降機」，在火災事故現場，可以更快速地疏散人群。為了解決焚燒物體產生的廢氣，他發明了「耐高溫橢圓碟閥」，不僅廣為臺灣各界如焚化爐、工廠使用，更行銷全世界。因為擔心臺灣西部超抽地下水造成地層下陷，他開發出全自動過濾的「微電腦六通閥」，讓水資源能不斷循環再利用。他是國內知名身障發明家――劉大潭！雖然他的身高只有80公分，比很多三歲的小朋友還要矮小，但他從未放棄自己，不僅用發明改善了自己的不便，更拯救了無數生命，讓環境生態變得更美好！ 本書所述說的不是刻版印象中的「人物傳記」，更非遙不可及的「偉人故事」，透過閱讀臺灣本土發明家劉大潭「因為關懷，所以創造」的真實故事，讓我們一同學習發明家用同理心作為設計的基礎，用知識作為創意的燃料，用熱情與意志面對挑戰，相信，我也能改變世界！ 翻開本書，你將閱讀到發明家三大發明的創發源頭與設計原理： ★因為看見電視新聞中一群媽媽因孩子葬身火窟而流下的眼淚，他心有不捨而發明出「免電源高樓緩降機」，運用人體重力、離心力及磨擦力三者達到平衡，讓一般民眾、老人、孕婦、殘障人士都可以使用。 ★為了解決焚燒物體造成的廢氣，他從切香腸的切法中得到靈感，發明出「耐高溫橢圓碟閥」，不僅廣為臺灣各界如焚化爐、工廠使用，更行銷全世界！ ★有感於臺灣西部超抽地下水導致地層下陷，他與女兒們共同研發出省水環保的「微電腦六通閥」，使得水資源得以循環再利用，環保又節能。 編輯的話： 因為參與這本書的企劃與編輯，我親身陪伴大潭教授到國小和企業界進行演講，不論臺下的聽眾是國小學童或是一般企業從業人員，當大家親眼看到大潭教授「用手走路」的模樣，莫不感到震撼，他的發明故事更啟發了無數青年學子，讓人開始燃起想要爲這個社會做些什麼的念頭。常有人問大潭教授：「您為何不使用一般身障人士常用的輪椅和拐杖呢？」他這樣回答：「臺灣的都市街道規畫並不理想，我還是喜歡用自己的力量，走到自己想去的地方。」這樣一位真誠、認真又積極的發明家，他的發明初衷滿懷著對於社會與世界的關懷，希望所有的讀者都能從閱讀故事中，獲得滿滿的感動與啟發。 ◎本系列首波出版兩冊 01用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者 02用手走路的發明王：身障發明家劉大潭 ◎本書關鍵字：創意發明、設計思考、同理心、生命教育、身障者、科普知識 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展、環境教育 ◎學習領域分類：語文、綜合、生活科技 【改變世界的好設計】系列介紹 改變世界的好設計：因為關懷，所以創造 這是一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」，透過動人好讀的人物故事，展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現，有意義的發明或創新，絕對不是為了滿足自己，而是從同理心和關懷出發，進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見：傾聽他人的需要，是探索自我的歷程中，重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事，培養孩子廣博的知識光譜，適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀，更是學校與班級的最佳共讀書籍。 本書特色 ◎本書四大特色 特色1& 閱讀發明故事，培養孩子解決問題的創意，啟發讓世界更好的力量。 特色2& 與傳統的偉人傳記不同，國內首本身障發明故事讀本，是最佳的生命教育典範。 特色2& 不只有好看的故事，更有科普知識與學習單，提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。 特色3& 故事選材和內容與生活情境結合，能引起孩子學習動機，解答所有好奇。
【電子書】改變世界的好設計01 用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者(無障礙版本)
一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」 金鼎獎作家張文亮教授，繼《電學之父法拉第》後全新力作， 他們看不見，卻讓全世界都看見！ 8個真實的故事，翻轉你看待世界的方式 如果有一天清早醒來，睜開雙眼卻是一片黑暗，生命進入了永久的停電狀態， 你會有什麼樣的感受？又該如何面對生活呢？ 你曾留意哪些地方有點字符號？小小的六個點代表著什麼意思？ 突破千年來視障者難以閱讀困境的點字發明者、 影響人類百年文明的數學家、創作出不朽巨著《失樂園》的文學家…… 完成這些偉大改變的人都是視障者， 他們雖然看不見，但只要用心傾聽，也能對世界做出偉大貢獻！ 本書附有設計思考學習單：讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟，鍛鍊解決問題的能力。 他發明了六點點字法，解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖；他建立了英國第一所視障師範大學；他是具有卓越貢獻的劍橋大學數學系教授；他是影響人類百年文明的劍橋大學首席數學家；她的音樂美得讓人不禁落淚，連音樂才子莫札特都特地為她譜寫樂曲；他在顛沛流離之際遭遇失明，以口述方式完成不朽巨著《失樂園》……你知道嗎？完成這些偉大改變的「他」和「她」都是視障者，他們雖然眼盲，但心不盲！ 金鼎獎作家張文亮教授長期以來探索歷史上的視障者史料，秉持著對於社會弱勢族群的關懷，寫成這本《用心點亮世界》，向所有讀者娓娓道來為世界締造重大貢獻的視障教育家、數學家、音樂家與文學家故事。 看不見並未成為他們生命中的殘缺，反而成為一種祝福，讓他們能更專心致志的找到最適合自己的學習方法，以高度的專注力與堅毅力，成為改變世界的力量。 期待透過本書的出版，喚醒社會大眾對於視障者權益的重視與關懷，透過相互的理解與尊重，讓「看不見」與「看得見」，不再是二條平行線，而是一種交集，彼此相伴在愛的共行。 翻開本書，你將閱讀到8個真實存在的動人故事 ★一名15歲盲眼少年以六個點排列組合成的點字發明，解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖—布萊爾。 ★他建立英國第一所視障師範大學，現今對視障教育最高的貢獻獎以他的名字為名—坎培爾。 ★打破一般人對於「視障者無法學數學」的偏見，順利成為具有卓越貢獻的數學系教授—奈梅斯。 ★一個雙眼全盲的人，卻同時申請成為學校的學生與教授，最後影響人類百年文明—桑德森。 ★他用音樂撫慰人心，給人盼望，相信音樂、文學與教育，是提升國家文化的三股力量—藍迪尼。 ★他透過觸摸一張張紙牌上的缺角學習音樂與文字，成為十八世紀最傑出的管風琴家—斯坦利。 ★她將每一個挫折的音符譜成美好的樂曲，連音樂才子莫札特都為她譜寫鋼琴協奏曲—帕拉迪斯。 ★他在顛沛流離之際，以口述方式完成不朽巨著《失樂園》，他是盲眼詩人—彌爾頓。 編輯的話： 對於視障者，我們真的了解太少！我們經常在路上與他們擦身而過，但卻從未真正的走進他們的世界，嘗試去體會視障者的生活，深刻的感受「看不見」可能為生活帶來的改變。生活中看似與我們不同的視障朋友，其實和我們並沒有太大的不同，希望這本書喚起人與人彼此間的關懷，更期待更多人一同參與發想，讓社會中的每一分子都擁有更理想的生活品質。 ◎本系列首波出版兩冊 01用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者 02用手走路的發明王：身障發明家劉大潭 ◎本書關鍵字：設計思考、解決問題能力、人物傳記、生命教育、視障者、科普知識 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展 ◎學習領域分類：語文、綜合、生活科技 【改變世界的好設計】系列介紹 改變世界的好設計：因為關懷，所以創造 本系列為一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」，透過動人好讀的人物故事，展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現，有意義的發明或創新，絕對不是為了滿足自己，而是從同理心和關懷出發，進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見：傾聽他人的需要，是探索自我的歷程中，重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事，培養孩子廣博的知識光譜，適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀，更是學校與班級的最佳共讀書籍。 本書特色 本書四大特色 特色1& 閱讀發明故事，培養孩子解決問題的創意，啟發讓世界更好的力量。 特色2& 與傳統的偉人傳記不同，國內首本視障發明故事讀本，是最佳的生命教育典範。 特色2& 不只有好看的故事，更有科普知識與學習單，提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。 特色3& 故事選材、內容與生活情境結合，能引起孩子學習動機，解答所有好奇。
【電子書】改變世界的好設計01 用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者
一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」 金鼎獎作家張文亮教授，繼《電學之父法拉第》後全新力作， 他們看不見，卻讓全世界都看見！ 8個真實的故事，翻轉你看待世界的方式 如果有一天清早醒來，睜開雙眼卻是一片黑暗，生命進入了永久的停電狀態， 你會有什麼樣的感受？又該如何面對生活呢？ 你曾留意哪些地方有點字符號？小小的六個點代表著什麼意思？ 突破千年來視障者難以閱讀困境的點字發明者、 影響人類百年文明的數學家、創作出不朽巨著《失樂園》的文學家…… 完成這些偉大改變的人都是視障者， 他們雖然看不見，但只要用心傾聽，也能對世界做出偉大貢獻！ 本書附有設計思考學習單：讓孩子具體學習「設計思考」方法步驟，鍛鍊解決問題的能力。 他發明了六點點字法，解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖；他建立了英國第一所視障師範大學；他是具有卓越貢獻的劍橋大學數學系教授；他是影響人類百年文明的劍橋大學首席數學家；她的音樂美得讓人不禁落淚，連音樂才子莫札特都特地為她譜寫樂曲；他在顛沛流離之際遭遇失明，以口述方式完成不朽巨著《失樂園》……你知道嗎？完成這些偉大改變的「他」和「她」都是視障者，他們雖然眼盲，但心不盲！ 金鼎獎作家張文亮教授長期以來探索歷史上的視障者史料，秉持著對於社會弱勢族群的關懷，寫成這本《用心點亮世界》，向所有讀者娓娓道來為世界締造重大貢獻的視障教育家、數學家、音樂家與文學家故事。 看不見並未成為他們生命中的殘缺，反而成為一種祝福，讓他們能更專心致志的找到最適合自己的學習方法，以高度的專注力與堅毅力，成為改變世界的力量。 期待透過本書的出版，喚醒社會大眾對於視障者權益的重視與關懷，透過相互的理解與尊重，讓「看不見」與「看得見」，不再是二條平行線，而是一種交集，彼此相伴在愛的共行。 翻開本書，你將閱讀到8個真實存在的動人故事 ★一名15歲盲眼少年以六個點排列組合成的點字發明，解開千年來視障者難以閱讀的枷鎖—布萊爾。 ★他建立英國第一所視障師範大學，現今對視障教育最高的貢獻獎以他的名字為名—坎培爾。 ★打破一般人對於「視障者無法學數學」的偏見，順利成為具有卓越貢獻的數學系教授—奈梅斯。 ★一個雙眼全盲的人，卻同時申請成為學校的學生與教授，最後影響人類百年文明—桑德森。 ★他用音樂撫慰人心，給人盼望，相信音樂、文學與教育，是提升國家文化的三股力量—藍迪尼。 ★他透過觸摸一張張紙牌上的缺角學習音樂與文字，成為十八世紀最傑出的管風琴家—斯坦利。 ★她將每一個挫折的音符譜成美好的樂曲，連音樂才子莫札特都為她譜寫鋼琴協奏曲—帕拉迪斯。 ★他在顛沛流離之際，以口述方式完成不朽巨著《失樂園》，他是盲眼詩人—彌爾頓。 編輯的話： 對於視障者，我們真的了解太少！我們經常在路上與他們擦身而過，但卻從未真正的走進他們的世界，嘗試去體會視障者的生活，深刻的感受「看不見」可能為生活帶來的改變。生活中看似與我們不同的視障朋友，其實和我們並沒有太大的不同，希望這本書喚起人與人彼此間的關懷，更期待更多人一同參與發想，讓社會中的每一分子都擁有更理想的生活品質。 ◎本系列首波出版兩冊 01用心點亮世界：影響人類百年文明的視障者 02用手走路的發明王：身障發明家劉大潭 ◎本書關鍵字：設計思考、解決問題能力、人物傳記、生命教育、視障者、科普知識 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展 ◎學習領域分類：語文、綜合、生活科技 【改變世界的好設計】系列介紹 改變世界的好設計：因為關懷，所以創造 本系列為一套體現設計思考精神的「發明家人物傳記」，透過動人好讀的人物故事，展現「設計思考」的理念和架構。我們希望帶領每個孩子發現，有意義的發明或創新，絕對不是為了滿足自己，而是從同理心和關懷出發，進而解決問題、創造價值。我們期待幫助成長中的孩子看見：傾聽他人的需要，是探索自我的歷程中，重要的價值起點。未來將推出更多元選題的發明者故事，培養孩子廣博的知識光譜，適合家中充滿好奇心與探究心的孩子閱讀，更是學校與班級的最佳共讀書籍。 本書特色 本書四大特色 特色1& 閱讀發明故事，培養孩子解決問題的創意，啟發讓世界更好的力量。 特色2& 與傳統的偉人傳記不同，國內首本視障發明故事讀本，是最佳的生命教育典範。 特色2& 不只有好看的故事，更有科普知識與學習單，提供多元、趣味又深度的閱讀經驗。 特色3& 故事選材、內容與生活情境結合，能引起孩子學習動機，解答所有好奇。
【電子書】弘法人間的宗教家：星雲大師
慈悲為懷的修行者 堅持不懈的超級創意大師 出家弘法近八十年，慈悲為懷的星雲大師即使年屆九十高齡，仍為推動「人間佛教」而努力奔走，「一生奔忙為弘法，忘卻病苦護眾生」實為星雲大師的最佳寫照。 「替眾生服務，滿眾生所需，解眾生苦難，忙，就是修行。」──星雲大師 & 佛光山開山星雲大師是在什麼樣的因緣際會之下出家？大師童年時經歷過什麼樣的考驗，因而淬煉出他不凡的高尚人格？渡海來臺之後，他在臺弘法時又遭遇過什麼阻礙？ & 本書細述星雲大師從戰火連綿的中國農村出生、與母親出外尋找經商未歸的父親卻因此在棲霞寺出家、率僧侶救護隊渡海來臺，到一土一石創建佛光山的點滴故事，透過大師的人生歷程，可看出他是如何培養出悲天憫人的慈悲情懷、努力不懈於弘法度眾的堅定意志、不畏流言蜚語的勇敢、看破生死的無上智慧。藉由閱讀這本書，孩子可以認識一代宗教家的風範。
【電子書】不向命運屈服的科學巨星：霍金
霍金是當代最傑出的理論物理學家，他的《時間簡史》更是二十世紀最具代表性的科普經典鉅著。令人驚歎的是，霍金是一位全身癱瘓的漸凍人，他一生中大部分的時 間都是在輪椅上度過。然而，霍金仍然憑藉著堅毅不屈的意志，和過人的智慧，觀察並解讀大部分的人都難以企及仰望的宇宙。 透過霍金一生的奇特經歷，本書將帶領小讀者領會生命的真意，看到一個勇敢面對生命挑戰，戰勝死神，也超越自己的生命故事。 & 書籍重點： 不受輪椅禁錮的思想家 一九四二年一月八日，在伽利略逝世三百周年那一天誕生的史蒂芬‧霍金，被譽為是繼愛因斯坦之後，當代最偉大的理論物理學家。他的主要研究領域是宇宙論和黑洞。他在一九八八年發行的科普著作《時間簡史》，更是被翻譯成四十多種語言發行，到現在賣出了超過一千萬本以上。 然 而，霍金另一項為人所知的身分是，他是一名肌萎縮性脊髓側索硬化症的患者，也就是俗稱的「漸凍人」。大多數人對於患有這種疾病都會感到不幸，甚至自怨自 艾，命運對霍金實在不怎麼寬容！但奇特的是，霍金在科學上的成就，都是在他發病之後獲取的。他認為：身體和精神不能同時殘缺，不管命運有多糟，都應該有所 作為，如果沒有夢想，就像沒有靈魂的軀殼一樣。霍金憑藉著不屈的堅強意志，克服了被禁錮在輪椅上的身體，讓自己的思想無邊無際的自由翱翔，他創造了奇蹟， 證明只要有堅定的信念，就算是殘疾，一樣有通往成功的途徑。 霍金對生命的態度和對科學研究的熱情，非常值得我們學習、效法。
【電子書】堅持夢想的大導演：李安
效法揚名世界的奧斯卡大導演， 不輕言放棄夢想，走出屬於自己與眾不同的一條路。 & 用鏡頭說故事的國際大導演 二○一三年二月二十四日，在美國洛杉磯舉行的第八十五屆奧斯卡金像獎頒獎典禮，臺灣之光——李安以《少年Pi的奇幻漂流》二度獲頒最佳導演獎。他不僅是第一位獲頒最佳導演獎的亞洲導演，也是第一位擁有兩次獲獎紀錄的亞洲導演。 自小體弱多病的李安，歷經世界末日般的兩度落榜、近乎家庭革命的立定志向、畢業後失業長達六年等阻礙，仍不屈不撓的堅持電影夢，深信自己能拓展出一條路。如今他已然成為一位一次又一次超越自己的傳奇導演，他的故事就像他的電影一樣啟發人心。 從挫折到成功，李安在艱難時表現出來的堅毅不撓，和在成功時不改平易謙沖的態度，是所有追夢者的最佳典範。
【電子書】追求和平的鋼蘭花：翁山蘇姬
世界和平鬥士．緬甸的女甘地．當代品格新典範犧牲自我、堅持民主夢想的諾貝爾和平獎得主她的犧牲與堅毅，為全世界帶來新希望！1947年，一心追求緬甸獨立建國的翁山將軍遭到了暗殺，兩歲的翁山蘇姬從此失去了父親，由母親獨力扶養長大。童年時期的翁山蘇姬勤快好學、求知欲強，但是在國父遺族的身分包裹下，有一種無法呼吸的壓迫感。之後獲得機會，到國外求學、結婚、生子……1988年，為了照顧重病的母親，翁山蘇姬從英國回到緬甸，目睹獨裁的軍政府以暴力鎮壓抗議的群眾，她的人生就此起了重大的轉變。短短的幾個月，以非暴力方式提倡民主的翁山蘇姬，成為緬甸史上公認的最大反對黨領袖，當她創立的政黨在選舉中大獲全勝時，她卻遭到軍政府監禁。在隔離的過程中，她已經成為全世界的道德領袖。軍事政權愈想隔離她，她的聲音就愈清晰。翁山蘇姬以和平手段追求民主、人權及種族和解，以堅毅、犧牲的精神及對原則的堅持，榮獲了1991年諾貝爾和平獎。無論何時，只要提到她的名字，大家都會肅然起敬；只要她一開口，她的話語就能為全世界帶來新的能量與希望……
【電子書】鄭和下西洋
古典小說是中國文學的菁華，全家讀本系列特地聘請名家改寫，以簡明、精鍊的文字，重現歷代小說風貌。栩栩如生的人物、精彩的故事情節完整呈現。鄭和是回族人，遠祖從西域到中國，祖父和父親都有航海經驗，鄭和也懂得許多航海知識，因此成為明成祖撫夷兼尋找傳國玉璽的最佳人選。他率領幾萬人員、幾百艘寶船、載著武器糧秣和無以計數的金銀幣帛，浩浩蕩蕩從蘇州劉家港（即瀏河口）出海，到金蓮寶象國、爪哇國、蘇門答臘國、柯枝國、古俚國、阿丹國、天方國等三十幾個國家，頒布中國皇帝詔書，宣揚大明威德，如有不服，即以武力討伐。數年後，傳國玉璽雖無下落，卻也帶著各國所派的朝貢使者和大量貢品，及一顆無比珍貴的夜明珠回朝。
【電子書】晨讀10分鐘：啟蒙人生故事集
在別人的故事，找到「人生的開關」晨讀10分鐘，看見生命的多元與可能他們都曾經懵懂的摸索著人生他們都曾經繞過路，還犯過錯受到許多關愛，也傷痕累累但最終，他們都呼應了自己內心的聲音用自信與樂觀，找到啟蒙生命的那道光33道人生命題，33個學習經驗，與你一同尋找成長的關鍵時刻！曾經，跟著父母擺攤的日子，讓沈芯菱看見小人物的真實生活，開啟了她的公益之路。曾經，在田徑比賽中半途而廢的經驗，讓導演魏德聖從此堅持「完成」的信念，拍出一部部令人驚豔的作品。曾經，因為經歷過不平等的遭遇，讓人權律師賴芳玉立志成為一個為弱勢爭取權益的律師。曾經，對繪畫與設計全然無知，求學路上跌跌撞撞的幾米，卻在無知中找到可能，在困頓中突破限制，走出自己的創作之路……學習找到「目的與意義」，建構自己人生的「導航系統」，是少年時期非常重要的發展。透過真實的人物故事，閱讀這些人物的成長歷程，看他們如何找到「人生的開關」，對少年讀者來說，是極為有意義的探索。本書精選33位橫跨各界的精彩人物，從「尋找與發現」、「典範與態度」、「知識與探索」、「成長與超越」四個角度切入，看他們在人生的荒原中，如何闖出自己的道路，在生命歷程的「學習」中，如何建立人生的基本價值，獲得自我實現的關鍵能力與實力。每篇文章都從學習者的角度切入，沒有高調、沒有說教，只有自我經驗的剖析與分享，讓這些精彩的成長故事，帶領每一個孩子一起探索人生，找到自己的那道啟蒙之光。★延伸單元【啟蒙人物故事館】：深度剖析人物的經歷與事蹟，拆解人物的學習密碼，附加故事提問，引發更深度的閱讀思考。本書特色這是一本可以陪伴、激勵少年讀者，找到「目的與意義」，建構自己人生「導航系統」的必讀之作。1.真實人物現身說法：深刻剖析成長與學習的心路歷程與酸甜苦辣。2.以學習經驗為主軸：發現學習的多元樣貌，找到最適合個人的學習方式。3.從學習者角度出發：親切不說教，更容易引起讀者共鳴。4.以提問來加強學習深度：附錄「啟蒙人物故事館」，拆解學習密碼，附加故事提問，引發更深度的閱讀思考。系列特色1.台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。2.倚重不同思想領域大師閱讀經驗，為國小高年級以上孩子挑選兼具質感與閱讀樂趣之文章。3.精選國內外名家作品，選文包羅各種文體、文類，創作背景橫跨經典及現代。4.10分鐘內能完整讀完的短篇文章，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。5.文章附相關簡介與活動，具解釋和學習附加價值功能，引導孩子探究字裡行間的祕密。
【電子書】帥啊！波麗士
一個關於警察爸爸與家人的故事。讓孩子從面對父親工作中的壓力、責任和表現，去體會父母的用心良苦，體悟生活中親子、家庭和自己思緒間平衡的關係，近而檢視自己心態與想法的轉變，由衷的對父親感到敬佩，並期許自己將來也可成為像父親一樣這麼棒的人。我的老爸是個波麗士大人，他是槍林彈雨中的英雄。我的妹妹小薇總是引以為傲，還將〈爸爸捕魚去〉一曲改編成〈爸爸捕賊去〉，每天唱不停。哼！這有什麼好值得到處嚷嚷的？讓全班知道你爸是警察，每次一有點小事大家就對著你喊：「虧你還是警察的兒子！」 真無趣！原本我以為這樣的感覺會一直持續下去，但看見爸爸對每件大小事的付出後，我也漸漸體會到，所謂對自身職責的「責任感」、不懈追求真相的「勇敢」是怎樣的讓人敬佩。某些時後看著爸爸半夜眉頭深鎖的獨坐在客廳裡，問他怎麼了，他也總是淡淡微笑並拍拍我的肩膀要我快去睡。我想，或許爸爸就是因為工作的保密條款，許多心事無法與我們分享，但還是盡他所能的照顧及保護這個家，讓我們感到幸福吧。不管媽媽有多擔心爸爸的工作安危，但我想，下一次再有什麼狀況發生時，爸爸還是會馬上的衝出去想要伸張正義。這就是我爸爸！不只是槍林彈雨中的英雄，也是我們全家人眼中的模範！人物介紹曾泳港（波麗士老爸神探真勇敢）身為波麗士(police=警察) ，在孩子心中是槍林彈雨中的英雄、家庭的精神堡壘，模範警察、模範老公、模範老爸。升官後需處理危險性高的案件，常早出晚歸，無法準時和家人吃飯。礙於工作保密條款，許多壓力和心事無法全然和家人分享。但是，他每天還是為了一家的幸福在努力。波麗士老媽（Do Re Mi）為老爸熱心負責為民服務的熱忱感到驕傲，但也因為警察工作存在的風險，時常擔心晚歸的丈夫而心驚膽跳，偶爾因為擔心而會胡思亂想。希望丈夫可以去做職位申請，調去鄉下警察，讓也好照顧。波麗士兒子（真大尾）十分崇拜爸爸的英勇和正義，從小立志也要當名警察，為大家服務。老爸嚴禁他與妹妹小薇跑到他上班工作的地方，但大偉對於老爸辦案 的細節充滿好奇，十分 盼望可與老爸一同破案，當名偵探。波麗士女兒（真小尾）大偉的妹妹，個性活潑可愛。喜歡觀察周遭的人事物，鬼靈精的她常用唱歌的方式來表達當下心中的想法。很會炒熱氣氛,是家裡的開心果。喜歡跟在哥哥後面一起當名偵探，只要能幫上一點小忙就心滿意足了。
【電子書】癡人
「老爺，如果我是你，我也想一把火燒了〈富春山居〉。都到這時候了，放它自由，也放自己一馬。」醜兒朝手掌吐口水，把劉海往兩邊撥。我心中一慟。想笑，卻忍不住哭出來。二十一世紀少年追星可以廢寢忘食，打電動可以忘食廢寢，十七世紀清朝吳問卿迷戀一幅畫……拿命來搏！天天只想跟畫兒宅在一起，抱著吃、抱著睡，還要抱著一起死……他著了什麼魔？癡到這種程度，算不正常？或者，癡到這種程度，才算正常？畫出讓人瘋魔的〈富春山居圖〉的黃大癡，何許人也？一條天地不仁的富春江，一幅暗藏生死之謎的山居圖，一段六百年的執著心事；看黃大癡與吳問卿「癡」到深處……有沒有怨尤？作者用兩個故事穿插交織出中華美學的最高意境──癡。一段描寫黃大癡（黃公望）生活的年代，透過一個家裡賣油餅的小朋友碩人，來看黃大癡的性情、交友、對生死的想法，及其創作〈富春山居圖〉的心境、對天地山水的癡迷。另一段以清朝吳問卿和小ㄚ頭醜兒的對話，來看吳問卿對〈富春山居圖〉的迷戀跟癡狂。作者更融入了自己的見解，解釋了為什麼吳問卿要燒畫陪葬，透徹地描寫出癡迷到一種極致，卻得不到解脫的痛苦。對比現代人對於網路遊戲的沉迷、公仔收集的癡狂，不同年代卻有著同樣的熱血。書末收錄〈富春山居圖〉（局部）供讀者賞析，並有附錄〈癡人列傳〉，解說黃大癡生平、創作〈富春山居圖〉的經過與畫作後來的流傳去向，可供讀者認識畫作，亦可用於課堂中，介紹〈富春山居圖〉的延伸閱讀。
【電子書】尋找中央山脈的弟兄
「這年頭，生離死別都成了平常事，你想找那個雙胞小哥，這事可放心上；能再重逢，算你福氣大，找不著，你也得平常看。」這是一段探索追尋之旅，也是一段啟蒙之旅。一個尋找失散雙胞小哥的少年、一個善良單純的殺人犯、一個熱情奔放的魯凱少女、一個與丈夫聚少離多的妻子，以及一支慰勞開路弟兄的「寶島文化工作隊」，在迂迴曲折、沉靜億萬年的山谷裡，在落石、坍方、炸藥與生生死死中，他們會開鑿出一條什麼樣的路呢？李潼結合歷史、地理與自然文化，帶你穿越時空，走一次東西橫貫公路的舊時足跡，尋覓你所不知道的臺灣。
【電子書】影響世界的人：拿破崙
拿破崙是個個性桀傲不屈．堅決果敢的時代英雄。他出身於貧窮家庭，全憑自己不屈不撓的奮鬥精神而締造出極不平凡的一生。他成功的真正原因在於絕不向命運低頭的頑強性格。就讀軍校時的他，在同儕眼中是個瘦弱．孤僻又帶有濃重口音的討厭鬼，但誰又能料想得到這個怪人將來竟會成為法國最高的執政者？拿破崙一生中最精華的歲月，率領著成千上萬的法國大軍，南征北討，不斷擴充版圖。不過，功名成就來得快去得也快，正值巔峰時期的拿破崙在「滑鐵盧之役」中，慘遭失敗而被流放到聖赫勒那島度過餘生，為他那豐富傳奇的一生畫下了一個感嘆的休止符……這本影響世界的人《拿破崙》將告訴你許多拿破崙不為人知的小故事，帶領你一起進入時代英雄的世界！本書特色1.邀請台灣知名兒童文學作家以故事形式完成，最新的寫法、最完整的描述。2.適合所有中年級以上孩子閱讀。3.故事情節分章清楚、饒富趣味，最適合老師課堂上說故事運用。也合適家長親子共讀。4.內容搭配插圖，雙套色印製，軟皮精裝，質感高雅，適合家家戶戶珍藏。5.以歷史的觀點，詳細描述該人物的成長，並搭配相關時代的重要事件與影響。讓孩子可以清楚認識時代的演進，以及人生成長歷程的變化。6.讓孩子追隨偉人的軌跡，以成就為目標，以挫敗為戒，作為未來人生的參考。7.每本都由知名學者專家專文導讀。
【電子書】影響世界的人：貝爾
你知道貝爾除了對現代通訊貢獻極大，還是個令人欽佩的聾啞教育家嗎？你知道貝爾不但發明了水翼船，還幾乎與萊特兄弟同步研究飛機嗎？ 本書將告訴你許多貝爾不為人知的小故事，帶領你一起進入發明家的世界！ 一生多采多姿的貝爾，熱心推動「聽障教育」，致力於為聽障人士某取福利，海倫．凱勒也是他的高徒呢！。他從小就展現了過人的發明天分，不僅對電話發明提供了偉大的貢獻，而且還建立起世界上第一家電話公司。這不但便利了人類的商業活動及社交生活，更為人類的通訊歷史掀起一次爆炸性的革命，可見其影響之深遠。本書特色 1.邀請台灣知名兒童文學作家以故事形式完成，最新的寫法、最完整的描述。 2.適合所有中年級以上孩子閱讀。 3. 故事情節分章清楚、饒富趣味，最適合老師課堂上說故事運用。也合適家長親子共讀。 4.內容搭配插圖，雙套色印製，軟皮精裝，質感高雅。 5.每本都由知名學者專家專文導讀。 6.讓孩子追隨偉人的軌跡，以成就為目標，以挫敗為戒，作為未來人生的參考。 7.以歷史的觀點，詳細描述該人物的成長，並搭配相關時代的重要事件與影響。讓孩子可以清楚認識時代的演進，以及人生成長歷程的變化。
【電子書】晨讀10分鐘：人物故事集
晨讀10分鐘 讓你元氣滿分，學習加分！一日之計在於晨、高效閱讀十分鐘，培養快樂閱讀習慣、增進學習力！從美國、日本到韓國，「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一，能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力，邏輯思考力，語言表達能力都得到增強。本系列希望透過兒童文學學者和知名作者擔任選文編者，為孩子把關挑選各類兼具質感與閱讀樂趣的文章，讓孩子每天利用10分鐘時間，在包羅萬象又逗趣的文字天地中，潛移默化，提升閱讀與文字能力，啟發孩子的想像力與創造力，最終愛上閱讀，養成每天讀書的優良習慣。系列特色1. 台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。2. 邀請文學大師為高年級以上孩子挑選各類兼具質感與閱讀樂趣之文章。3. 入選名家不限撰寫兒童文學的作家；選文包羅各種文體、文類，創作背景橫跨經典及現代。4. 10分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。5. 文末附「元氣早報」：以幽默輕鬆的文字，提供創作者簡介、文章背後的奇聞軼事、趣味小測驗等，具解釋和學習附加價值功能，引導孩子探究字裡行間的祕密。王文華 精心挑選20位人物典範 鼓勵你勇敢做不一樣的選擇這些有著獨特生命歷程，發揚生命價值的勇士，希望他們能闖入少年們的心中，輕撞年少的心靈。每天十分鐘，與一位不平凡的人相遇。——王文華本書精選20位與眾不同的成功典範，從古至今，跨越不同專業領域，鼓勵少年探索生涯，勇敢走不一樣的選擇。精選名人群：徐霞客、鄭板橋、吳健雄、鄧肯、鹿野忠雄、珍古德、吳清源、吳季剛、羅丹、甘地、吳寶春、伽利略、李安、周杰倫、蕭青陽、比爾蓋茲、賈伯斯、林義傑、彭蒙惠、許芳宜※ ※ ※ ※ ※每一天，與一位不平凡的人相遇昨天大清早，坐在教室，窗外微風入室，翻開書，我讀李安……今天清晨，麻雀三兩隻在樹上跳躍，天空有雲，但是羅丹大師的故事，讓我立刻沉澱了下來……明天呢？明天早上是誰的堅持，造就他的不平凡？希望這是一本讓孩子們期待的名人故事集，我們特別挑選二十位有著獨特生命歷程，發揚生命價值的勇士，希望他們能闖入少年們的心中，輕撞年少的心靈，引發青春的悸動。文體的多種變化，讓孩子們閱讀時，不拘泥在相同模式的文章中，順道學習到名家文采風範，晨讀十分鐘，不知不覺語文程度加速提升，這不是不可能。這書裡的二十位人物，都有自己的夢想，有的是堅持本業、發光發熱之士，比如：麵包師父吳寶春、受美國總統夫人青睞的年輕設計師吳季剛；有的則是努力體認自我價值的人，包括千里獨行的地理學家徐霞客、昆蟲學家鹿野忠雄；也有像羅丹或甘地那樣，擁有歷百難千苦而不退的毅力；當然也不乏蓋世奇才如國際大導李安、創作才子周杰倫等人。這些人都甘願忍受寂寞、堅持到底，在所有人都認為不可能，認為他們瘋了、傻了的時候，他們笑一笑，窩回自己的天地，繼續朝夢想前進。
【電子書】永不放棄的建築大師：安藤忠雄
生命姿態鮮明的建築大師安藤忠雄成長在注重群體性，習慣以學歷評斷能力的日本，但他卻從未淹沒在強勢的價值觀裡。他始終在對抗，在奮戰！高工畢業的他，為了成為建築師，一邊打工一邊自學，還親自走過日本、歐洲各地，思考建築的種種可能性和面向。安藤忠雄開設建築師事務所後，因為沒有大學學歷，幾乎沒案子可接，但他敗中求勝，主動向市政府提出都市改造計畫；參加國際競圖比賽；用異於他人的觀點蓋住宅，激發出討論和反思……最後，他終於成為享譽國際的建築大師，東京大學更邀請他擔任建築系的教授。成了大師的安藤忠雄依然奮戰不已，不斷以建築對世界發聲，表達他珍愛自然、重視人文和歷史的觀點。安藤忠雄曾說：「我，身心頑強！」他孤獨卻永不屈服，並活出了最鮮明、充滿自我的生命姿態。
【電子書】我的阿嬤16歲
●不論幾歲，都可以活得很青春！60多歲的阿嬤，也可以有16歲的活力！●看超級阿嬤如何走過低潮，再創生命的高峰！在「白蓮氏」工作了一輩子的阿嬤，某天突然被公司以「年紀太大」為由資遣了！這個打擊，讓阿嬤吃不下、睡不好，還差點得了「憂鬱症」……大家只好安排阿嬤到外地散心。沒想到，回家後的阿嬤不但擺脫憂鬱，還搖身一變成為小鎮上的風雲人物！阿嬤到底有什麼改變？又做了什麼令人嘖嘖稱奇的事呢？
【電子書】影響世界的人：海明威
以《老人與海》榮獲諾貝爾文學獎的美國知名文學作家海明威，幼年與家人喜愛接近大自然，長大後還到戰地擔任記者的工作，不僅僅是個優秀的獵人、釣手、同時也是一位熱愛旅行的生活家。海明威的一生，不像刻板印象中的文學作家身影，一貫的文質彬彬，他有著一副大嗓門，講話直接不修飾，穿著不修邊幅。這樣一位有點粗壯的彪形大漢，如何能在文字的領域中，成為影響歐美以及世界的寫作風格，成為美國最偉大的作家之一，他的一生經歷值得後代細細品味本書特色1. 邀請台灣知名兒童文學作家以故事形式完成，最新的寫法、最完整的描述。2. 適合所有中年級以上孩子閱讀。3. 故事情節分章清楚、饒富趣味，最適合老師課堂上說故事運用。也合適家長親子共讀。4. 內容搭配插圖，雙套色印製，軟皮精裝，質感高雅，適合家家戶戶珍藏。5. 以歷史的觀點，詳細描述該人物的成長，並搭配相關時代的重要事件與影響。讓孩子可以清楚認識時代的演進，以及人生成長歷程的變化。6. 讓孩子追隨偉人的軌跡，以成就為目標，以挫敗為戒，作為未來人生的?考。每本都由知名學者專家專文導讀。
【電子書】影響世界的人：華陀
被譽稱為「一代神醫」的華佗，其醫術以及研究醫學的精神不僅是中國歷史上古代東方醫學的傑出代表者，他的醫術出神入化，麻沸散的創製，更是世界麻藥的最早先例。後世常以「華佗在世」來稱頌醫界人士，可見其影響之深遠。
【電子書】影響世界的人：米開朗基羅
文藝復興時期是藝術長河中，一段非常瑰麗的風景，因為文藝復興從義大利傳播出去後，將歐洲由黑暗的中世紀帶往現代，這一段時期內天才輩出，創作了大量的傑作，直到今日依然發出燦爛奪目的光芒。 我們這本書的主角米開朗基羅，是十五世紀義大利文藝復興時期的藝術天才，他和達文西、拉斐爾，被稱為「文藝復興三巨將」，他們處在文藝復興發展到最顛峰的時刻，善用已發展出來高超的形式技法，表達他們對人生的理解，這正是他們之所以偉大的原因。 有史學家說：「如果把達文西的藝術比作『不可知的海底深處』，米開朗基羅的作品就是『高山崇峻的峰頂』，拉斐爾的畫則是『廣闊開展的平原』。」這就是他們三位畫風的特色。 米開朗基羅從十三歲開始進入藝術的世界，一直到八十九歲去世，他把大部分的時間、精力，都奉獻給藝術，成為偉大的雕刻家、畫家、建築家，留下許多不朽的作品，例如：一座410公分高的青年戰士「大衛」雕像，畫在西斯汀教堂天花板的大型壁畫「創世紀」，西斯汀教堂的壁畫「最後的審判」，以及聖彼得大教堂的圓穹頂等建築。 此外，他還是個出色的詩人，一生寫了三百多首詩，有牧歌、抒情詩和十四行詩，他的詩具有鮮明的個人風格，抒發他愛國的情操，和藝術創作的觀點。 這本傳記將邀你穿梭時空，回到十五世紀的義大利，跟著這位偉大的藝術家來一趟藝術生命之旅。 本書特色 1. 邀請台灣知名作家以故事形式完成，最新的寫法、最完整的描述。 2. 故事情節分章清楚、饒富趣味，最適合老師課堂上說故事，也合適家長親子共讀。 3. 內容搭配插圖，雙套色印製，軟皮精裝，質感高雅。 4. 詳細描述人物的成長過程，並搭配相關時代的重要事件與影響。讓讀者可以清楚認識時代的背景，以及人生成長歷程的變化。 5. 讓孩子追隨偉人的軌跡，以成就為目標，以挫敗為戒，作為未來人生的参考。 6. 每本都由知名學者、專家專文導讀。
【電子書】影響世界的人：梵谷
在十九世紀的畫壇中，和梵谷具有同等份量的畫家為數不少，梵谷之所以引人注目，除了他的作品外，他的奮鬥歷程，手足之愛，和悲天憫人的性格，無處不引人落淚。在他十年畫家生涯中，從自我摸索、不知逢迎，一路跌跌撞撞地繪出幽暗、沉悶的農村景色；到下筆自如，成為色彩亮麗、風格獨特的印象派畫家，這一路走得崎嶇坎坷，卻又堅毅無比。十年來，他憑著對繪畫的熱愛與堅持，找到了人生的出口。儘管生前只賣過一幅畫，始終未動搖繪畫的決心。他曾說：「假如我以後會有什麼名氣，現在也同樣享有；就像麥子在未結出麥穗前，不能說它只是一株草。」他的這份自信，值得我們學習。在未拿起畫筆前，他經歷了畫廊店員、教師、礦區牧師等工作，履遭挫折。他的人生宛如黑夜般的漆黑，他卻以常人所沒有的氣魄與決心，以二十七歲之齡拿起畫筆，決心以畫家為職志。在乏人指導下，他認真臨帖，以滿腔的情感素描農人、工人。一個同期的畫家不滿他那扭曲的畫法，對他說：「從學院的角度來看，你的人物畫得很不『正確』。」他回答：「我不要把人物畫得『正確』，真正的畫家不是以沒有感情的分析方式來作畫的。」情感是他追求的要點，因此，維納斯雕像到了他筆下，竟變成了大屁股、大腰圍的荷蘭婦女。如果有人說他畫得不對，他則會說，「我不想畫那些比例『正確」，卻『失真』的作品，我要表達的是人性，人性！」梵谷的特立獨行，在人們眼中成了怪物。在他活著的日子裡，大部份都是寡然獨居。他沒有朋友，沒有伴侶，除了弟弟西奧外，幾乎沒有一個人可以讓他信賴，可以分享他心中的喜樂悲苦。 每個夜晚，在完成了長達十幾個鐘頭的素描和繪畫後，他坐了下來，透過筆墨向西奧傾吐衷心。在他的心裡，沒有任何概念或事件是瑣碎或細微的，他鉅細靡遺的，一點一滴、一字一語地將心中的感覺傳達給西奧。他的書信優美真切，細膩感人，不像他的畫瘋狂率真。那些綿延十八年的信，一共七百多封，娓娓道出梵谷一生的起落，和濃密的手足之情。西奧不僅在經濟上供養梵谷，在心靈上滋潤他，更在繪畫上與他併肩前進。他是第一個看出梵谷的才華，也是唯一一個珍惜、包容他的人。難怪梵谷會一再說，沒有西奧，就不會有他。在生命的最後，他以懇切的心，再一次對西奧重覆他說過多次的話，「透過我的筆，你實際參與了許多不朽作品的繪製過程。」如此相知相惜的手足之情，展現了梵谷的柔情，和令人動容的一面。梵谷對藝術的熱愛勝於生命。他經常處在挨餓中，收到西奧的匯款後，他並不是拿去買食物，而去找模特兒。他怕慣壞自己，不敢吃熱食，每天以乾麵包和黑咖啡度日。貧瘠的食物損壞了他的健康，對藝術的偏執和遺傳性的神經衰弱將他逼上瘋狂之路。他在奧維的麥田裡舉槍自殺，臨終前依然對西奧說：「我仍然熱愛藝術和生命。」梵谷死後僅六個月，西奧也隨之而去，兩人同葬於奧維的麥田裡。梵谷以現條和色彩衝破生命的困境，雖然已是百年前的事了，但就像他的畫一樣，至今依然鮮明耀眼。勇者的生命是永遠不會退色的。
【電子書】中小學生必須認識的台灣歷史人物
‧有多年教學經驗的歷史專家曹若梅執筆編著‧介紹許多位與台灣息息相關的歷史人物‧中小學生必讀的台灣歷史人物知識書‧全書以生動的故事介紹人物，不八股、沒有填鴨式條列史實。‧有精美插圖‧本書部份內容曾於國語日報連載。專欄備受歡迎。
