輕動漫情報
流行天后是這樣鍊成的﹗寫給AI時代年輕人的新世紀備忘錄《泰勒絲:從小鎮女孩到流行天后》方逸華、胡芳芳 著〜各界名家◆佳評如潮〜◆高維泓 臺灣大學外文系系主任 ◆王怡美 臺灣大學戲劇系教授◆吳芝儀 嘉義市天主教宏仁高級中學校長 ◆詹茹惠Blueseeds芙彤園創辦人從谷底翻身,堅定踏上雲端 ◆藍惠美 臺北市士林區蘭雅國小校長人生闖關打怪?泰勒絲沒在怕 ◆黃秋芳 小說家譜出你的青春練習曲 ◆林姿吟 臨床心理師從天賦解碼到生命演化:看見每個人內在的光 ◆陳怡芳博士 威力先進科技創辦人學會如何理解這個世界 ◆林祐良Lead For Taiwan 創辦人活出獨一無二、真正的自己 ◆陳昱築Impact Hub Taipei 共同創辦人做自己的英雄﹗人生闖關打怪?泰勒絲沒在怕~以「音樂」、「逆境」、「夢想」與「勇氣」的火焰,鍛鑄未來的指南針~《泰勒絲:從小鎮女孩到流行天后》當我們穿行在全世界都捲進來的泰勒絲魔法,會發現這場神秘魔法的本質是,真誠。她把孤單、懷疑、愛與傷、溫暖與勇氣,毫不修飾地寫進歌裡,把所有被質疑、被誤解、被否定的時刻,轉化成一封又一封寄給世界的情書,讓我們清楚看見,所謂「傳奇」,並不是無所恐懼,而是在害怕時,提醒自己,人生的怪物不會消失,一邊顫抖又一邊闖關的我們,只要擁抱信念、繼續前進,就能在自己的故事裡,唱出下一段旋律。如果你也正處於人生的低潮或迷茫,泰勒絲的故事將是你最強大的心靈和弦,陪你勇敢做自己的英雄。
頽鲥你幹嘛~~偷翻我的儲物箱!下一秒天花板的礫石直接讓你窒息在黑暗中!頽鲥只是想開門進個房間,結果門沒開,腳下卻直接打開通往熔岩地獄的單程車票?頽鲥平靜的村莊驚悚異變,一踏入所有人通通變成殭屍,這不是惡作劇這是恐怖片吧!頽鲥用弩發射特製煙火,竟然不傷一兵一卒,而是直接把朋友「送上天」當太空人!頽鲥誰說紅石和指令很難?本書帶你一鍵開啟「超搞怪、超爆笑」的多人連線新世界!想要在《Minecraft》的世界裡給朋友來點永生難忘的驚喜(嚇)嗎?這本全台唯一結合「紅石電路」與「作弊指令」的究極整人兵法大百科,就是你必備的惡搞大寶典!本書不僅全面支援 Java 版與基岩版雙版本對應,更從零基礎的操作、多人連線設定,一路教授到高階的指令方塊運用。不管你是想利用純紅石機關搭建隱蔽陷阱,還是想透過強大的指令讓整個生態域畫風突變,書中都有極為詳盡的實機步驟拆解,讓你與好友在相愛相殺中,感情越玩越好!頽黠️ 爆笑&超鬧的惡作劇裝置大公開!頾鴖 偽裝成門的坑洞陷阱(純紅石陷阱篇)具體內容: 這是個外表完全看不出任何破綻的日常房間入口。利用隱藏在門口方塊正底下的紅石粉,當毫無防備的玩家踩上去準備開門時,電路會瞬间傳輸訊號至牆壁下方的黏性活塞。活塞會在一瞬間將門底下的方塊硬生生抽走,讓目標直接直直掉進地底深處的熔岩池內!就算對方用最快的走路速度也逃不過,是非常適合蓋在宅邸內的經典整人機關。☄️ 毀滅從天而降!隕石墜落陷阱(高階指令方塊篇)具體內容: 透過重複模式指令方塊的強力控制,當朋友按下按鈕準備進入假的地下通道時,系統會瞬間對其附加「crater」標籤,並將玩家的視角完全鎖定為強制仰望天空,且完全無法動彈。緊接著,一塊由岩漿塊組合而成的巨大「隕石」會伴隨著震耳欲聾的爆炸巨響自50格高空筆直砸向目標!雖然陨石會在撞擊前一刻因引爆終界水晶而化為虛驚一場的碎屑,但絕對能把朋友嚇到瘋掉。還在玩普通的生存模式嗎?那你就太落伍啦!趕快入手本書,把那些可愛的馬兒變成終極Boss伏守者,或是做一把一拿起來就會招來殭屍軍團的詛咒之劍吧!不過……在對朋友發動這些不講武德的強制飛天機關之前,記得先確認對方的友情堅固度,不然陷阱蓋完,你可能就要在現實生活中面臨朋友跟你翻臉的危機囉!
頽鲎 超有感的的寶藏開箱:物件活用:切石機一鍵加工,省時省料讓你變身道具大師! 生存實戰:苦力怕閃爍想自爆?教你最狂疾走衝刺流打帶跑,不傷一兵一卒安全解決! 建築工程:夢幻獨棟住宅地基到屋頂全圖解,連自動門、時尚凸窗都蓋得像建築大師! 最新版速報:全新地底「硫磺洞窟」大解密,神奇白色立方怪竟然可以用鐵桶帶走! 本書將一整座方塊大陸的求生秘密通通打包,是一本只要挖開、功力絕對大幅飆升的究極百寶箱!頽鳘 書籍特色概論想要在《Minecraft》的世界裡從菜鳥一躍變身全能神人嗎?這本精心打造的年度頂級大作,就是為全機種玩家量身打造的究極攻略百寶箱!本書將一整座方塊大陸的求生秘密通通打包,從物件的極致活用、驚險的生存搏鬥,到鬼沸神功的建築工程,全部採用百分之百實機圖解!不論你玩的是電腦 Java 版還是攜帶方便的基岩版,只要翻開這個寶箱,你就能汲取最頂尖的麥塊養分,功力瞬間產生脫胎換骨的驚人成長!頽黠️ 三大板塊&最新版核心寶藏大公開!頼龒 道具功能最大化:物件活用術之切石機大師想要在建築時大量運用浮雕石磚、半磚或階梯,卻被繁複的工作台配方搞到頭大嗎?本書教你徹底靈活活用「切石機」,只要放入特定石頭,就能一鍵選擇並加工成各種變種方塊。不僅操作更直覺、省去背配方的痛苦,部分方塊甚至比工作台合成更節省素材,是將物件價值發揮到極致的必備技巧! ⚔️ 全機種弱肉強食:生存實戰之盾牌舉盾完美防禦夜晚來臨或深挖洞窟時,面對神出鬼沒的殭屍與骷髏,單靠近戰揮劍是不夠的。實戰篇教你如何以極少量的木材與鐵錠在初期就將「盾牌」做出來,並詳細拆解 Java 版與基岩版截然不同的舉盾操作手法。掌握盾牌正面 180 度的防禦範圍,即使面對強大的苦力怕自爆,也能將正面傷害直接化為 0! 頼鿡 升級據點大作戰:建築工程之獨棟質感住宅全圖解別再屈就於陰暗、只能用來睡覺的洞窟據點了!建築工程篇帶你從 9x13 格的鵝卵石地基開始,一步步拉出原木柱子、搭建金字塔型牆面,再教你用反向階梯做出時尚凸窗,甚至加裝踏上去門就會自行開啟的壓力板自動門。從零開始蓋出一棟能讓心靈放鬆、生活品質大大升級的質感奢華家園。 頼鼋 最新版本追蹤:重大改版「小鬼當家」與「混沌立方」全新進化本書特地針對最新 26.1 與 26.2 版本進行了重寫編排!為你徹底解析所有生物的全新娃娃感幼年型態,以及能將動物維持在更可愛樣貌的「金蒲公英」。更揭開久違的地下全新生態域「硫磺洞窟」,從硃砂方塊、硃砂浮雕等新建築材料,到可以用鐵桶撈著走、能隨意塞入方塊展示的白色友好生物「硫磺立方怪」,帶你站在科技最前線直接體驗最新世界! 趕快開箱這本攻略百寶箱,裡面除了詳盡的基礎教學,更收錄了免搭建伺服器、一鍵就能與朋友同樂的 Java 版最新好友聯網指令與疑難排解!從此不管是想要用刷子考古發掘嗅探獸蛋,還是想要穿上最強的獄髓裝備橫渡熔岩海,只要帶上這本最新版大百科,你就能在大冒險與戰鬥中大顯身手,成為讓朋友們羨慕不已的頂尖麥塊之神!
★兒童界收納整理最高指導方針★收納 × 整理 × 再利用孩子自己也能做到的50件捨不得丟的小物收納整理術孩子那堆滿雜物的書桌、亂七八糟的抽屜,以及一打開就很容易發生土石流慘案的櫃子,甚至是每天背來背去的書包,都塞了哪些東西呢? ˙從補習班、學校和各種地方拿回來的資料夾 ˙各式各樣的彩色筆,有的已經沒水,有的從幼兒園用到現在 ˙削到變成很短的鉛筆 ˙只寫兩頁的日記本 ˙揉成一團的皺巴巴考卷 ˙上學期的課本 ˙很少用但每個小學生都要有的書法用具 ˙不知道在哪裡撿到的石頭!!!???家長眼中的小廢物,卻是孩子捨不得丟的寶物,請孩子好好整理一番,他卻說這個不能丟、那個還能用—-—-到底該怎麼辦呢?別擔心,只要跟著書中的步驟,讓孩子選取適合自己的做法好好收納、整理、再利用,有些東西就算書中沒提到,也可以用類似的方法處理喔! ※關於這本書的使用方法1.介紹50件「明明用不著,但卻捨不得丟的東西」。2.每樣東西旁都會標示★的數量,這表示「捨不得丟的程度」,★越多,就越捨不得丟。3.「擁有這個東西的理由」,每個人都不一樣;作者從她的實務經驗中,挑選一個常見的小故事,讓讀者產生共鳴。4.收納整理建議:「小小創意,大大好用」——說不定能派上用場的再利用方法「超實用整理小技巧」——現在就能實踐的整理小技巧「如果想丟掉,請注意!」——物品斷捨離的重點 ※本書特點1.為兒童量身打造的收納整理術挑選50件容易讓孩子捨不丟的東西,讓孩子自己動手收納整理。2.一目瞭然的插圖+明確的指導,輕鬆好閱讀孩子可根據一眼就能辨認的物品插圖,選擇想先動手收拾的小東西。3.同理孩子捨不得丟的心態以收納、整理、再利用的角度面對捨不得丟的東西,而不是強迫孩子非丟不可。4.不同類別的物品,有不同的處理方法細分為五大類,每一類有10件物品,提供各類物品的收納方法與點子。5.整理收納煩惱諮詢室Q&A,有效解決親子衝突列舉孩子在收納整理時可能遇到的親子問題,不只讓家變整齊,也兼顧良好的家庭氣氛。本書特色「你的房間實在太亂了!給你一個小時整理,我等等會來檢查。」當家長拋下這句話,一個小時過後查看,會發現房間的慘況跟一個小時前一模一樣,事實上不管給孩子幾個小時,最後的結果都差不多。也許孩子不是不想整理,而是不知道該如何整理呢!這本書就是要拯救那些面對混亂、毫無頭緒,以及這個不想丟、那個留著可能還有用的孩子。作者不僅站在孩子的觀點,重新審視那些家長眼中無用的小廢物,給予有用且明確的建議,甚至幫孩子預設幾個在整理時可能會遇到的親子衝突,加上版面設計活潑明朗,文字淺顯易懂,即使不太識字的孩子也可以按圖索驥,挑選自己想先動手整理的東西,是一本非常適合讓孩子自己探索、閱讀的工具書,也是培養孩子收納整理好習慣的媒介,甚至對某些大人來說,也是一本鼓勵自己收拾殘局的好書喔!
內附【商品企劃書】學習單,一起學開發商品【日本角川翼文庫大賞】金賞得獎,超人氣作品!時報《倒數計時!學科男孩》系列,最新續作!(1)+(2)套書出版,不囉嗦一次入書坑!小學生也能當社長!?最有創意的校園兒童小說,用點子決一勝負,在挑戰中學會思考、合作與行動,展開最熱血的成長冒險之旅!【活潑的菜鳥社長X帥氣的天才設計師X善良迷人的行銷宣傳】──這三人的組合將創造出不輸給大人的熱門商品,並且贏得優勝!!布萊恩兒童商學院院長張森凱 專文導讀第一集你敢不敢試試看——自己開一間公司?克拉拉真的做到了!她和朋友玄、凛一起開了一家公司當老闆,只不過一開始這家公司居然一個工作都沒有,快要倒閉啦!就在這時,他們決定參加「文具祭」比賽跟大人公司比賽提案,正面對決!三個人一邊想點子、一邊做東西,有時吵架、有時卡關,但還是拚命想出最棒的作品。如果是你,會怎麼辦?緊張刺激的動腦過程,把不可能、奇怪的點子變成超厲害的作品!萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司!不過,他們目前完全沒有被委託工作。這時某知名公司的社長熊谷先生,邀請他們參加「文具祭」。據說「文具祭」是一場許多優秀公司齊聚一堂,一起構思全新文具商品的比賽活動……第二集這次的任務更誇張!克拉拉他們來到一座「幾乎沒人來」的遊樂園,竟然要幫忙賣出1000張門票!?這也太難了吧!而且玄和凛居然吵了起來,變成要分勝負!?天啊,這樣真的沒問題嗎?他們開始到處觀察、想新玩法,把「不好玩」變成「超想去」!這是什麼超不可能實現的任務啦!?只不過越困難的任務,有沒有可能越有機會變成酷到炸裂的成功故事!萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司!在跟熊谷社長分出勝負後,紙飛機公司收到了大量的工作委託!而這一次,克拉拉接下的委託是讓他們興奮不已的「遊樂園改造計畫」!雖然他們立刻就前往該遊樂園確認狀況,但那裡卻是流傳著詛咒傳聞的恐怖場所!》》本書賣點 培養問題解決力:讓孩子學會面對困難時思考「還有什麼方法可以解決」 提升創意思考力:從故事中理解點子如何產生,並實際應用到生活周遭 建立立即行動力:不只想像,還要鼓勵人們勇於嘗試與執行 學習團隊合作力:理解每個人身上的不同特質與價值與分工 發展溝通表達力:在討論與衝突中,學會說明自己的想法與傾聽他人的意見 培養堅韌抗挫力:面對失敗不放棄,學會重新調整再出發 建立自信責任力:從完成任務中,累積成就感與自我肯定的態度
內附【商品企劃書】學習單,一起學開發商品 【日本角川翼文庫大賞】金賞得獎,超人氣作品! 時報《倒數計時!學科男孩》系列,最新續作! (1)+(2)套書出版,不囉嗦一次入書坑! 小學生也能當社長!? 最有創意的校園兒童小說, 用點子決一勝負, 在挑戰中學會思考、合作與行動, 展開最熱血的成長冒險之旅! 【活潑的菜鳥社長X帥氣的天才設計師X善良迷人的行銷宣傳】──這三人的組合將創造出不輸給大人的熱門商品,並且贏得優勝!! 布萊恩兒童商學院院長張森凱 專文導讀 第一集 你敢不敢試試看——自己開一間公司?克拉拉真的做到了! 她和朋友玄、凛一起開了一家公司當老闆, 只不過一開始這家公司居然一個工作都沒有,快要倒閉啦! 就在這時,他們決定參加「文具祭」比賽 跟大人公司比賽提案,正面對決! 三個人一邊想點子、一邊做東西, 有時吵架、有時卡關,但還是拚命想出最棒的作品。 如果是你,會怎麼辦? 緊張刺激的動腦過程, 把不可能、奇怪的點子變成超厲害的作品! 萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司!不過,他們目前完全沒有被委託工作。這時某知名公司的社長熊谷先生,邀請他們參加「文具祭」。據說「文具祭」是一場許多優秀公司齊聚一堂,一起構思全新文具商品的比賽活動…… 第二集 這次的任務更誇張! 克拉拉他們來到一座「幾乎沒人來」的遊樂園, 竟然要幫忙賣出1000張門票!?這也太難了吧! 而且玄和凛居然吵了起來,變成要分勝負!? 天啊,這樣真的沒問題嗎? 他們開始到處觀察、想新玩法,把「不好玩」變成「超想去」! 這是什麼超不可能實現的任務啦!? 只不過越困難的任務, 有沒有可能越有機會變成酷到炸裂的成功故事! 萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司! 在跟熊谷社長分出勝負後,紙飛機公司收到了大量的工作委託!而這一次,克拉拉接下的委託是讓他們興奮不已的「遊樂園改造計畫」!雖然他們立刻就前往該遊樂園確認狀況,但那裡卻是流傳著詛咒傳聞的恐怖場所! 》》本書賣點 培養問題解決力:讓孩子學會面對困難時思考「還有什麼方法可以解決」 提升創意思考力:從故事中理解點子如何產生,並實際應用到生活周遭 建立立即行動力:不只想像,還要鼓勵人們勇於嘗試與執行 學習團隊合作力:理解每個人身上的不同特質與價值與分工 發展溝通表達力:在討論與衝突中,學會說明自己的想法與傾聽他人的意見 培養堅韌抗挫力:面對失敗不放棄,學會重新調整再出發 建立自信責任力:從完成任務中,累積成就感與自我肯定的態度
阿德勒正向教養(Positive Discipline)最溫和堅定的實踐繪本將孩子的干擾行為,轉向「合作共好」解救總是在說「等一下」的崩潰家長!★特別收錄:10 個連結練習,解讀孩子「尋求關注」訊號為什麼孩子常在大人最忙的時候「不停打斷」?插嘴、干擾、令人崩潰的小動作,背後往往藏著呼求:「請看見我,讓我覺得自己是有價值的。」【專序推薦】潘芷琳/親子部落客「蒙特梭利媽媽在北加」、高敏感兒童陪伴師、AMI國際蒙特梭利教師【佳評推薦】★ 每天生活裡,孩子常常在我們最忙的時候想說話。這本書把那種想回應、卻分身乏術的拉扯寫得很真實,也讓我重新看見,在界線之中仍然可以有連結!~~朵瑞森太太/朵瑞森太太實驗室・親子生活觀察 ★ 這本書溫柔呈現親子間「專屬暗號」的力量。透過共創的肢體語言,孩子會感受到被看見與歸屬,也在愛的連結中學會合作與自我調整。~~姚以婷/亞和心理諮商所所長、正向教養協會高級導師★ 《查理的星星》讓我們看見,SEL可以從家庭日常開始。當大人願意停下來,聽聽孩子的聲音,一個簡單的手勢,也能成為理解與關懷的開始。~~黃彥融/國家教育研究院副研究員、臺北市立大學師培中心兼任副教授「媽!你看我的新發現!」「媽!我跟你說⋯⋯」查理對世界充滿好奇,他最喜歡把各種新發現告訴媽媽。但媽媽常要加班、料理家務,只能疲憊的重複:「等一下再說」。查理的悶悶的收回筆記本,覺得自己就像個「透明人」。那些沒說出口的話,只能隨著晚餐,孤獨的吞進肚子裡⋯⋯正向教養講師 戴首嫻 透過溫潤筆觸,轉化阿德勒心理學核心概念,引導家長在緊湊的育兒日常中,與孩子建立「愛的祕密暗號」。讓孩子明白:「即便大人正忙碌,愛與連結始終都在。」在共讀溫暖的故事中,親子可以共同練習:【先連結,再解決】:同理孩子孤單感受,透過專屬「非語言暗號」,在忙碌中傳遞安定感。【從被動轉為合作】:引導孩子將「求關注」轉化為「被需要」,在家庭參與中找回價值感。【高品質的陪伴】:放下愧疚,用穩定的約定取代重複的「等一下」,找回從容的育兒節奏。本書特色◆【閱讀啟發】化解家長因忙碌而頻繁對孩子說「等一下」所造成的內疚感,將「先連結,再糾正」的核心理念具象化為「星星暗號」。 ◆化解親子溝通僵局:看見孩子「尋求關注」背後的渴求,將干擾行為轉向「合作共好」。 ◆從零開始實踐正向教養:書末附錄【正向教養實踐指引】,提供 10 種具體對話模板與行動策略,幫助家長在最忙碌的時刻,依然是孩子最穩定的依靠。適讀年齡:3-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,有注音。六大領域分類:社會、情緒六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、自主管理、關懷合作關鍵字:情緒調節、親子溝通、正向教養、尋求關注
2026年美加墨世界盃(World Cup)最強觀賽指南!看懂全世界最瘋狂的運動場,揭開綠茵場下的建築科技!2026年夏季,全世界的目光都將聚焦在美加墨世界盃。但你可曾想過,那些能容納數萬人瘋狂吶喊的巨大建築,是如何在幾天內從足球場變身為美式足球場?為什麼在氣候嚴苛的沙漠或極地,球員依然能在綠色草皮上踢球?本書《不簡單的足球場》是「這裡不簡單」系列的重磅新作。我們不只帶你進入世界盃的高科技場館,更要潛入那些連轉播鏡頭都拍不到的「地下禁區」。這是一本為小小球迷、建築迷與工程控準備的百科全書,讓你從「看熱鬧」進化為「看門道」的超級專家!本書亮點:幫助你一次看懂足球場,再帶你潛入綠草皮之下,認識場地裡的超級科技!這次,我們要帶領充滿好奇心的小讀者,直擊連轉播鏡頭都拍不到的區域,揭開現代足球場的神祕面紗!像是:用生動的圖解,拆解足球場地裡的區域密碼:例如,半徑9.15公尺的中圈,其實是開球時必須保持的「社交距離」!而充滿危機的禁區,則是守門員專屬的特權區,也是防守球員絕對不能隨便犯規的領地。變形金剛般的地下基地:草皮竟然可以切塊滑開,搭乘超大型的升降梯收進地底溫室。這是現代球場為了因應各種嚴苛氣候,而衍生打造的地下系統!草皮上深淺交錯的網格:才不是上了漆,而是利用光線折射的原理,讓草皮出現差異。這可不只是為了美觀,更是幫助裁判判斷「越位」的得力武器!球場上的「天眼」:帶孩子看懂VAR(影像輔助裁判)的作用。現在的裁判配備了確認進球時會強烈震動的「神奇手錶」,並透過門線技術與多部監控螢幕,能精準的守護每一次的關鍵得分。不可思議的特色球場巡禮:是一場精采絕倫的紙上建築展,讓你可以跟著足球場,一秒環遊世界!從能引發場地共振的阿根廷「糖果盒球場」,到未來即將挑戰地心引力的沙烏地「NEOM空中球場」,再到沙漠中的酷涼帳篷球場。趁著四年一度的世界盃熱潮即將到來,讓孩子從觀看賽事出發,培養欣賞專業,並勇於探索世界的知識力吧!本書特色小木馬出版社在《超級工程MIT》系列出版後,受到各界的支持,帶領大小讀者從公共建築、工程規劃等角度,看見城市發展的藍圖,並提供小朋友多視角觀察未來的閱讀素材。今年,我們延續這份初衷,推出《這裡不簡單》系列,繼首部作《不簡單的棒球場》後,將目光轉向全球參與人數最多、最具熱情的運動場域——足球場。身為愛棒球的臺灣人,我們已逐漸領略世界各地特色球場的魅力;然而,足球作為世界第一大運動,不僅擁有最龐大的觀賽人口與職業聯賽,更是跨越國界的共通語言。這幾年,我們欣喜的看見臺灣有越來越多小朋友奔跑在足球場上,不久前臺灣女足奮力爭取奧運資格的精采表現,更深深感動了無數國人。或許有一天,臺灣的足球運動也能在國際舞臺上綻放光芒,讓世界看見我們的實力。隨著四年一度的2026世界盃足球賽即將到來,這不僅是一場競技盛宴,更是一場建築與科技的頂尖對決。從地底下的精密排水與恆溫系統,到能適應各種氣候的變形草皮,每一座球場都藏著不簡單的科學祕密。讓我們透過這本書,一起揭開綠茵場背後的專業技術與文化連結,在歡呼吶喊的同時,也看懂支撐這項偉大賽事的「不簡單」力量!
~歷時三年精心打造之作~圖文並茂、由淺入深認識農作物與它們的產地看人類與植物如何攜手走到今天從野地到餐桌,跟著食物穿梭古今中外文明史★精細手繪圖 ★兼具自然與人文知識我們每天所食用的各種農作物,包含了糧食作物、蔬菜、水果等等,這些農作物都有各自的故鄉,也就是它們的起源地。它們是如何從世界各地來到我們的餐盤裡?是風力、水力?還是商業貿易的船隻?中間又經歷了哪些有趣的變化呢?意想不到的農作物小故事統統在這裡!●征服世界的玉米,或許還能解除能源危機?●辣椒演化出嚇走所有動物的辣度,怎麼偏偏深受鳥類歡迎?!●為什麼孔融讓的是梨,而不是蘋果呢?●番茄是蔬菜還是水果?美國人為此上法院●美洲原住民認為「可可」是「神的食物」,為什麼哥倫布不喜歡?●椰子樹為什麼都生長在海岸邊和島嶼上?農作物發展的歷史,也是人類文明的演化史。本書精選60種我們常見常吃的主要作物,透過圖解,認識這些蔬果穀物的外觀、營養和特性,在了解它們如何演變和傳播到世界各地的同時,也培養孩子一顆尊重食物、珍惜食物的心。本書特色 ◆全書精細手繪圖,呈現各式各樣農作物繽紛美麗的樣子與人類生活的風貌。◆以跨頁版面圖文整合方式呈現,深刻結合知識,閱讀起來賞心悅目。大小適中的文字,讀來舒適且不會覺知識厚重。◆精選飲食中常見農作物,講述內容涵蓋古今中外歷史與地理環境,呈現少見農作物的來源與改變,讓我們「吃」的更有文化。◆收錄每種作物的英文名稱與其他別名,還有延伸詩詞或特殊文化背景故事。◆每種作物,用小印章標示臺灣本地有無生產、外銷,哪些需要仰賴進口。
硬幣繞地球一圈要花多少零用錢?沒有答案?那就自己推算出來!★培養獨立思考的數學邏輯力★第一本為孩子打造的費米推論入門書洪進益(小益老師)(教育部師鐸獎得主、暢銷作家)、賴以威(數感實驗室共同創辦人、台師大電機系副教授)、蔡依橙(醫師、素養教育工作坊核心講師) 聯合推薦◤全國人一天製造的便便有多少?◤全校午餐的義大利麵加起來,可以繞地球幾圈?◤校園裡一天喝掉的珍珠奶茶,能填滿幾座游泳池?這些看起來很瘋狂、也查不到解答的問題,其實都可以估算出一個「粗略的答案」!這種厲害的思考方法,就叫做「費米推論」。在學校,大多數題目都有標準答案;但在真實世界,更多問題是沒有數字、沒有公式,也沒有現成的解答。跟著小學生理沙和康太,一起接受思考機器人費米的挑戰!不用複雜計算,從生活經驗出發,找線索、設條件、估數量,一步步培養拆解問題、找出解方的能力:▌把大問題拆成小問題全國一天內有多少便便大軍?先想自己每天上幾次廁所,再估每次的「產量」是多少?大問題就這樣變簡單了!▌用知道的去推估不知道的 一座游泳池能裝幾杯珍珠奶茶?一杯珍奶有幾毫升、全校同學一天喝幾杯?用常識加上估算,答案慢慢就浮現了。▌判斷答案說不說得通硬幣繞地球一圈要花多少零用錢?不用算到完全正確,只要邏輯有道理,「大概這麼多」就是好答案!費米推論最迷人的地方,就是沒有標準答案——也就是說,不會答錯。每個人的推論方法不同,得出的數字也不同,只要說得通,就是好答案。當你學會費米推論,遇到任何陌生問題,都能不慌不忙的說:「這題沒有答案?沒關係,我來想想看!」【本書特色】1. 打破「沒有答案就不會做」:面對未知與沒有答案的問題,勇於思考,大膽推論估算,只要邏輯說得通,就是好答案。2. 建立系統性的邏輯推理習慣: 從「大概多少」開始,把大問題拆成小問題,用生活中已知的經驗推算未知,一步步解決問題。3.情境對話╳生活題目:透過輕鬆對話與貼近日常的趣味問題,跟著書中角色一起動腦,練習提出自己的答案。4.延伸類題,從看懂到自己推算: 每章都有類似情境的挑戰題,可立刻練習費米推論的思考過程。[系列作品共3冊]未來思考力,是看穿錯誤的判斷力、在模糊與複雜中找出解方的拆解力,以及在不確定中做選擇的決策力。本系列不只教數學,而是建立正確的思考框架,讓孩子在AI時代不被帶著走。① 我是數據偵探:看懂圖表、破解排名,不再被數字騙(2026年3月出版,應對能力:判斷數據資料、真偽查核)② 我是費米推論小達人從大便數量到月球馬拉松,用加減乘除破解腦洞大開的難題(2026年6月出版,應對能力:定義問題、邏輯拆解)③ 我是機率計算王:從天氣預報到遊戲輸贏,理解風險與勝算(2026年9月出版,應對能力:做出決策、風險控管)◎本書關鍵字:費米推論、估算、邏輯思考◎無注音,適合10歲以上閱讀
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。「什麼事都要自己來,太難了啦。」「每天都要乖乖坐著,我才不要上學呢!」「我不想被說是愛哭鬼,可眼淚就是停不下來啊!」你是不是時常感到肚子痛、頭痛、甚至連手指都會痛?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來星喵醫生的「神奇保健室」看看吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題!這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!【系列特色】1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」孩子的煩惱,其實很真實--不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。2.打造孩子的「情緒安全基地」書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。3.從「被理解」到「學會理解別人」孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。【適讀年齡】文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。你現在是小學生了,要學著自己做。「但是我什麼都不會!」每次被這樣說,你是不是覺得很委屈?「為什麼大家都看不到我﹖」「我不敢說出拒絕的話......」朋友不理解你,你是不是覺得很難過?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來看看星喵醫生的「神奇保健室」吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題。這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!【系列特色】1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」孩子的煩惱,其實很真實--不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。2.打造孩子的「情緒安全基地」書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。3.從「被理解」到「學會理解別人」孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。【適讀年齡】文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
★每一個未來主人翁都該擁有的AI概念書★如果是你,將如何運用AI打造你所期待的未來?以淺顯易懂的語言和豐富的圖解,介紹人工智慧的核心概念、發展與未來挑戰,一起思索AI的重要課題🔹 AI是什麼?・介紹AI基本概念,以及它是如何「學習」和運作的。・說明「生成AI」等技術。 🔹 AI的歷史與演進・回顧美國AI的發展歷程,幫助讀者理解AI是經過長期研究發展的成果。🔹 了解AI的機會與風險・探討AI在日常生活、工作和社會上的好處。・同時提醒讀者注意AI的潛在問題和風險,例如偏見與倫理挑戰。 🔹 實際體驗與思考活動・附Scratch遊戲,幫助讀者實際體驗AI的運作。・附贈學習單,鼓勵讀者思考用AI解決問題。 🔹 未來與AI共存・除了技術,並引導讀者思考「在AI時代如何生活、追求幸福、做出正確決策」。・鼓勵讀者成為能正面影響未來的「改革者」。【本書特色】■學習人工智慧的所有基礎知識!本書全面介紹了人工智慧,從人工智慧的歷史到最新的人工智慧技術及其對社會的影響,也探討了人工智慧的倫理問題和未來發展前景,為你打下堅實的人工智慧基礎。■配有大量插圖和圖表。用淺顯易懂的語言進行解釋。豐富的插圖和圖表幫助你輕鬆快速的理解內容。■包含一個Scratch遊戲,讓你體驗人工智慧。本書包含一個Scratch體驗區。透過簡單的遊戲,可以體驗人工智慧的工作原理。■附贈學習單。透過實際發生在社會上的問題,討論AI該如何使用。可以寫下自己的想法,也可以跟家人、朋友互相討論。■為生活在人工智慧時代的下一代提供指南。本書闡述了我們應該如何追求幸福,以及在人工智慧不斷發展的時代,應該追求怎樣的未來。-----------------SDGs永續發展目標#尊嚴就業與經濟發展 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區 #負責任的消費與生產 #夥伴關係
◇◆◇◆切一切、拼一拼、組裝起來,完成啦!蔬菜號要出發囉!蔬菜們竟然變身為孩子最喜愛的火車、船隻、巴士、飛機和火箭!充滿節奏感的擬聲詞,讓這本蔬菜繪本既新鮮又愉快!◇◆◇◆番茄船出發!蘆筍列車出發!玉米巴士出發!豆子飛機出發!茄子火箭出發!大功告成!超級火箭蔬菜號!轟隆隆隆隆—隆!!!◇◆◇◆───|名家推薦|───《出發吧!蔬菜號》將孩子可能挑食的蔬菜,幻化為酷炫的火車、飛機與巴士。透過充滿想像力的變身冒險,化解對食材的恐懼。讓孩子在驚喜中愛上蔬菜,是陪伴孩子輕鬆進食的趣味繪本!——王宣逸 幼兒園老師 ◇◆◇◆───|作者的話|───我做菜的時候,最喜歡的步驟是切菜,因為依不同的切法,蔬菜會不斷的變化出各種形狀。例如,若將番茄縱向切成兩半,會變成愛心形;橫向切的話會變成圓盤形;切得細一點會變成半月形;切碎還會變成小積木;把包覆在果凍狀物質裡的種子,用湯匙舀出來以後,會留下空空的洞,形狀也變得更加有趣了!自從開始這樣注意蔬菜的模樣之後,我重新對於蔬菜的形狀和顏色所具備的美感,有了更多的讚嘆!讀完這本書,如果你也覺得很有意思的話,希望你能打開冰箱,或是到超市、菜園這些地方,去看看真正的蔬菜,或是拿在手中(食用前)仔仔細細的觀察,體會蔬菜的魅力。 ☆【作者特別送給台灣的話】☆ 很感謝譯者、編輯及各位參與本書翻譯版的人員。在本作品最後,蔬菜們跨越了彼此的差異,共同將巨大的火箭送上天空,讓所有人都感到無比幸福。此刻,我也感受到同樣的心情。也希望台灣的小讀者們會喜歡這個作品:)——作者 織田耕平 ◇◆◇◆───|內容介紹|───番茄同學,啪啦!蘆筍大哥,剝開!玉米先生,噗咚!小豆子們,骨碌碌!茄子小姐,滋滋滋!切一切、拼一拼、組裝起來,完成啦!蔬菜號要出發囉!蔬菜們竟然變身為孩子最喜愛的火車、船隻、巴士、飛機和火箭!充滿節奏感的擬聲詞,讓這本蔬菜繪本新鮮又愉快。故事中,蔬菜小矮人們用比自己還大的蔬菜,一點一滴加工成各種奇妙的交通工具。這正是孩子們特別著迷的主題──因為小孩總是熱愛各種交通工具,也喜歡拆解、組裝的樂趣。這本書讓人聯想到,孩子專注拼積木或樂高時的投入與成就感。讀著讀著,說不定原本挑食的孩子,也會開始喜歡蔬菜!作者擅長以蔬菜、水果為題材,把餐桌上熟悉的食材變化成生動的世界。車子、飛機等原本由機械製造的物品,在他筆下以蔬菜重現,充滿色彩與生命力,引領讀者走進一個活潑有趣的奇幻國度。這本繪本溫暖細膩,不僅將每種蔬菜畫得鮮嫩可口,更巧妙展現它們如何變身成各種交通工具。加上活潑的擬聲語,讓人從頭到尾都不會感到無聊。對討厭蔬菜的孩子來說,或許正能藉由這本繪本愛上蔬菜;同時也能激發孩子對「創作與組裝」的好奇心。正如作者所言,幼年時期遇見的繪本,常常會成為人生美好的指引! ◇◆◇◆───|本書特色|───◆作者運用活潑的擬聲語的文字及讓人驚豔的圖畫色彩,讓讀者自然融入看著此起彼落的刷刷聲,一步步看著蔬菜被各種手法切開、剝開,拉一拉,再捲一捲,鬼斧神工的組合成許多的變化,讓人驚奇不已!◆髓手可得的蔬菜,竟然也能成為各種交通工具,為孩子們打開各種想像與創意。◆適合喜歡各種創意及自己動手做的孩子們,也可訓練手眼協調及小肌肉的發展。◆親子一起動手DIY更能增進親子之間的感情及關係,適合親子共讀。
「你屬於故事的一部分嗎?」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅,邀請您一同放下標籤,從心開始。 如果,我們能試著放下標籤與分類?「很久很久以前,動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端,卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好,如果我們能試著放下標籤和分類,那會是什麼情況?只要嘗試一次就好,然後,或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴,充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓,以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題,引導人們深思。 ◇◆◇◆───|名家推薦|───透過生動的動物故事,讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中,學習個體之間互相尊重,將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───|總編輯的話|───【當標籤消失,故事才真正開始】這不只是一個動物故事,而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物,都因為外在的標籤被一一回絕,失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」,也對這個充滿偏見的世界感到絕望,轉身投向大海的懷抱。我們一生中,是不是也常在莫名其妙的標籤下,被分在那個「圈圈」外面?當我們放下心中的分類尺規,哪怕只有一次,如果大家只能試著放下分類跟標籤,或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界,這世界應該會好過很多吧?這本書推薦給:正在尋找自我認同的你:每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母:學習尊重差異,擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者:打破常規的說故事方式,引人深思。最終,每個生命都值得被歡迎,故事將重新開始! ◇◆◇◆───|內容介紹|───故事的開頭是這樣的:所有的動物都聚集在一起,興致勃勃的準備開始一個故事:「很久很久以前,動物們決定要……」這時,一個勇敢的聲音打斷了他們:「等一下!是全部的動物嗎?」有動物發問了。故事:「不,並不是全部。」「那麼是哪些呢?」「例如,長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議:「怎麼又是我被針對了?老是這樣!是我顏色太黃?身上斑點太多?還是脖子長到讓你們害怕?」故事:「不不不,不是這樣的。讓我說得更清楚一點:很久很久以前,森林裡的動物們決定要……」蛇大喊:「森林裡的動物?那一定有我!」故事:「沒有,你不算在內!大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因,蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問:「呃,不好意思,森林也指熱帶叢林嗎?因為也許……」「不,森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地?是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物,還是兇猛的叢林野獸?每隻動物都想熱情參與,卻都一一遭到駁回,動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中,最常作為亮點出場的狼,也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林,而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候,那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇,以及所有意想不到的生物——又回來了,他們用活力和熱情填滿了舞台,最終,每個動物都受到歡迎,故事重新開始! ◇◆◇◆───|本書特色|───◆這是一本可愛有趣的圖畫書,內容活潑俏皮,有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式,傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題,引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節,深受孩子與成人的喜愛,適合親子共讀。◆啓發思考與理解:看似理所當然的事情與分類,是真的合理及正確的嗎?▲標籤與分類的限制:我們習慣用標籤定義一切,卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容:每個生命都有其價值,不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性:只要願意放下成見,隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
言語能傷人,也能帶來溫暖,【我們永遠可以選擇好好說話。】一句話,是劃破心口的利爪,還是照亮前方的小燈?這不僅是一本繪本,更是一份專業的溝通素材。◇◆◇◆本書結合詩意敘事與混合媒材插畫,深入淺出的探討情緒感知、反霸凌與同理心等成長課題。用詩意故事,讓人們細細體會語言既能傷人,也能帶來溫暖。◇◆◇◆用最簡潔如詩的語言,教孩子學會選擇良善。每一頁的對比,都是一次深刻的情感教育。一句話,可以傷人;一句話,也能治癒。這本充滿力量的繪本,將帶領孩子們一步步發現言語的魔法。◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的「說話之道」。書中透過鮮明的對比,讓孩子體會:▲傷人的話:如尖銳利爪,留下隱形傷痕。▲溫暖的話:如良好醫藥,溫柔撫慰心靈。言語能傷害,也能修復;能推開,也能拉近關係——而我們,永遠可以選擇好好說話。◇◆◇◆───|名家推薦|───身為幼兒園園長,我常常看見孩子因為不懂表達,而產生同學間的誤會與爭吵。這本繪本用相反的情境,引導孩子學習好好說話、勇敢說出心裡的感受,值得每個家庭親子共讀。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───|內容介紹|───「有時,言語會將友誼的線,一根一根剪斷,讓人孤單無伴。但是……」「有時,言語就像橋樑,邀請你靠近彼此。」「有時,言語就像兇猛的利爪,會在人身上留下傷痕。」「有時,言語如同良藥,能以溫暖的撫慰治癒傷口……」我們總以為說出口的話隨風而逝,卻忘了在人們心裡,語言是有重量的。言語有時讓人孤獨,也能搭起理解的橋;它們像牆,也像一扇敞開的門;既能刺痛人心,也能照亮前方的路。這本充滿詩意的繪本,用溫柔的文字與藝術插畫,帶領孩子與大人一同練習:• 感受語言的溫度:理解傷害與撫慰的力量。• 學習同理心:在開口之前,選擇傳遞溫暖。• 修補關係:讓話語成為支持彼此的良藥。讓我們一起和孩子發現「語言的魔法」,學會好好說話。文字簡潔如詩,情感深厚動人。本書是家長、老師和照顧者培養孩子情商、溝通的寶貴工具。 ◇◆◇◆───|本書特色|───◆貼近每一個孩子的生活,關注情緒感知、反欺淩和同理心——這些全世界孩子都會遇到的成長課題,適合作爲社會情感學習(SEL)課程的補充教材。本書用詩意的語言和真摯的情感,探討詞語在孩子生活中帶來的影響。◆作者使用重複循環對比的語句,語言富有節奏,適合孩子們的語言發展。◆插圖富有表現力,書中使用的混合媒材技法,爲故事的藝術創作留下豐富空間,也爲閱讀增添現代審美體驗。◆具有教育和情感引導價值,被教師、心理諮商師和家長選為溝通素材,幫助孩子理解語言的影響,學習用話語支持彼此、表達自己。◆作者將「傷人的話」與「溫暖的話」相互交叉敘述,文字鮮明的對比,搭配溫柔充滿詩意的圖像,如同閱讀一首詩。◆本書溫柔引導孩子體會:話語既可能讓人難過,也能帶來安慰;既可能拉開距離,也能連接心靈。每一頁都在對比冷漠與關懷的表達,啓發孩子思考理解、善良和溝通多麽重要。◆貼近人們日常生活與心理,適合親子共讀
由 BCBF 波隆那插畫家展覽獲獎者波莉雅.普拉文絲卡婭創作有趣又溫馨的數數遊戲書。打開書之前,請先搖一搖!◇◆◇◆糟糕!所有的動物都亂了套!只有一隻鱷魚保持了平衡,而其他動物的身體部位都亂七八糟!青蛙和豬長出了翅膀,鳥的身體變成了毛毛蟲……◇◆◇◆這是一本為孩子量身打造的認知互動遊戲書。讓我們搖晃書本,幫助動物們恢復原狀!每一頁提供一個新的建議,邊搖邊數數,從1數到10。把書倒過來翻過去,輕輕搖晃,看看動物們會變成什麼模樣!◇◆◇◆───|內容介紹|───哎呀,真是一團亂!只有1隻鱷魚的樣子是對的,其他動物都混在一起啦! 來,輕輕搖一搖書本,看看能不能讓大家在下一頁都回到自己的位置。現在有2隻可愛犀牛,可是周圍……又亂成一團啦!這不是我們想要的樣子!讓我們把書上下翻轉,再轉回來,看看會變怎樣!太好了,有3隻條紋老虎……但其他動物都四腳朝天啦!哎呀,真是亂糟糟!再試一次!把書倒過來,再倒回去,讓大家都回到正確位置!好,來瞧瞧吧!四周還是一團亂!哪時候才會正常呀?喔不!搖得太用力,所有動物都跑掉啦!現在這裡只留下一地亂七八糟的腳印!你覺得,我們還要再試一次嗎? ◇◆◇◆───|本書特色|───◆學齡前的幼兒最喜愛自己動手玩遊戲。透過搖晃書的巧妙設計,讓孩子在閱讀中自然學習1到10的數字概念。◆帶領孩子在恢復動物樣子的過程中認識動物,進而提升孩子的觀察力。◆作者創作這本有趣可互動的圖畫書,旨在引導孩子進入閱讀和書籍的世界。◆有趣的結局讓我們忍不住想一遍又一遍讀這本書,就像許多孩子喜歡做的那樣。◆貼近人們日常生活與心理,適合親子共讀。
中小學生優良課外讀物《經典古文小寓言》系列 高詩佳老師暢銷語文佳作《經典動物小寓言:讀動物故事、打造文言文基礎、閱讀素養題全部學起來!》《經典古文小寓言2:走進奇花異果花園,文言文基礎 × 閱讀素養,一起升級!》本套書包含2本書動物寓言+植物寓言古文經典寓言x現代詮釋x閱讀素養題以孩子的大自然朋友,體驗文字之美奠定最佳閱讀理解基礎!=內容簡介=***《經典動物小寓言:讀動物故事、打造文言文基礎、閱讀素養題全部學起來!》***※三大關鍵特色※【主題式閱讀】打造「奇獸幻域世界」,透過大自然動物,提升文字親切度【古文x現代文對話】雙文本閱讀素養,古文原文+白話故事改寫,貼近現代生活【多文本閱讀理解】實作閱讀素養題目,促進文本理解浩瀚如海的古文中,關於動物的寓言故事為數不少,詩佳老師從中挑選出適合孩子學習的篇幅,包含莊子、柳宗元、蒲松齡、宋濂等古文大作家的作品,故事常將動物當作寓言的主角,用比喻、諷刺等方式,寄託作家自己的思想及感情,每一篇都很動人,值得閱讀。二十則古文原典一一列出原文與註釋,並且同時會有詩佳老師為當代孩子新創的白話版本,讓孩子提升閱讀興趣,學習就從貼近生活開始。本書分為四個部分呈現:【故事新編】單元,由詩佳老師對原作進行童話式的鋪敘與改寫。【經典原文】單元,收錄的是文言文原作,包含翻譯和注釋。【古文微素養】單元,告訴孩子改寫的故事和古文有何不同,同時在這單元傳授學習古文的祕訣。最後的【閱讀素養題】單元,會提供四題閱讀素養測驗,讓孩子挑戰成語的運用,以及對古文和新編故事的閱讀理解。***《經典古文小寓言2:走進奇花異果花園,文言文基礎 × 閱讀素養,一起升級!》***※五大關鍵特色※【經典原文】每篇都有古文與白話對照,閱讀更輕鬆、理解更完整。【故事新編】詩佳老師將古文改編為充滿童趣的白話故事,讓閱讀沒有壓力。【延伸思考】對應聯合國永續發展目標(SDGs),從故事連到生活,拓展理解深度。【古文微素養】解說古文原意,並從甲骨文字形出發,認識如「木」、「棗」、「竹」等漢字起源,語文知識更立體。【閱讀素養題】依照學齡需求精心設計題目,讓孩子一邊閱讀、一邊練習理解力。人與植物的距離,比我們以為的更靠近。透過古文走進奇花異果的世界,在故事裡看見古人的智慧,也感受植物帶來的繽紛與生命力。本書精選古代經典作品,改寫成孩子易懂、易讀的故事:夸父桃木手杖的奇蹟、月宮桂樹的傳說、桃符與艾草的守護……等等,每一篇都將植物、寓言與生活緊緊相扣,讓閱讀變得自然而有趣。讓我們和孩子一起徜徉於經典的海洋,在花木的世界裡讀古文、想生活、練素養,使閱讀成為陪伴成長的力量,也為走向廣大的世界打下扎實的語文基礎。=目次=***《經典動物小寓言:讀動物故事、打造文言文基礎、閱讀素養題全部學起來!》***1. 黃雀、螳螂與蟬的守護(據西漢劉向《說苑‧正鍊‧螳螂捕蟬》改寫)古文閱讀素養:〈螳螂捕蟬〉2. 三隻愛吵架的蝨子(據戰國韓非《韓非子‧說林下‧三虱相訟》改寫)古文閱讀素養:〈三虱相訟〉3. 公雞啼叫的智慧(據宋朝李昉《太平御覽‧蟲豕部六‧雞鳴其時》改寫)古文閱讀素養:〈雞鳴其時〉4. 想填平大海的精衛鳥(據《山海經‧北山經‧精衛填海》改寫)古文閱讀素養:〈精衛填海〉5. 大雁的淚水(據《戰國策‧楚策四‧驚弓之鳥》改寫)古文閱讀素養:〈驚弓之鳥〉6. 蝙蝠的獨特之美(據明朝馮夢龍《笑林廣記‧譏諷部‧譏人弄乖》改寫)古文閱讀素養:〈蝙蝠〉7. 愛爭吵的九頭鳥(據明朝劉基《郁離子‧卷下‧九頭鳥》改寫)古文閱讀素養:〈九頭鳥〉8. 完美主義的燕雀(據秦、孔鮒《孔叢子.論勢.燕雀處屋》改寫)古文閱讀素養:〈燕雀處屋〉9. 扭轉命運的海鳥(據戰國莊周《莊子.至樂.魯侯養鳥》改寫)古文閱讀素養:〈魯侯養鳥〉10. 莊子變形記(據戰國莊周《莊子‧齊物論‧莊周夢蝶》改寫)古文閱讀素養:〈莊周夢蝶〉11. 機智的狐狸(據《戰國策.楚策一.狐假虎威》改寫)古文閱讀素養:〈狐假虎威〉12. 僵持不下的鷸鳥與河蚌(據《戰國策.燕策二.鷸蚌相爭》改寫)古文閱讀素養:〈鷸蚌相爭〉13. 得意洋洋的墨魚(據宋朝林昉《田間書.雜言.墨魚自蔽》改寫)古文閱讀素養:〈墨魚自蔽〉14. 翠鳥媽媽愛搬家(據明朝馮夢龍《古今譚概.專愚部.翠鳥移巢》改寫)古文閱讀素養:〈翠鳥移巢〉15. 不吃虧的狐狸與羊(據前秦苻朗《苻子.與狐謀皮》改寫)古文閱讀素養:〈與狐謀皮〉16. 被烏鴉欺騙的大雞(據明朝宋濂《燕書‧蜀雞》改寫)古文閱讀素養:〈蜀雞〉17. 獅貓巧鬥大老鼠(據明朝蒲松齡《聊齋志異‧卷九‧大鼠》改寫)古文閱讀素養:〈大鼠〉18. 井底的青蛙(據戰國莊周《莊子‧秋水‧埳井之蛙》改寫)古文閱讀素養:〈埳井之蛙〉19. 學會保護自己的小鹿(據唐朝柳宗元《柳河東集‧吊贊箴戒‧臨江之麋》改寫)古文閱讀素養:〈臨江之麋〉20. 從天上下凡的白龍女(據《全唐文‧卷五八四》唐朝柳宗元〈謫龍說〉改寫)古文閱讀素養:〈謫龍說〉***《經典古文小寓言2:走進奇花異果花園,文言文基礎 × 閱讀素養,一起升級!》***1. 夸父桃木手杖的奇蹟(據春秋時期鄭國列禦寇《列子‧湯問‧夸父逐日》改寫)經典原文:〈夸父逐日〉2. 梅子仙子的祕密任務(據南朝宋劉義慶《世說新語‧假譎‧望梅止渴》改寫)經典原文:〈望梅止渴〉3. 吳剛與月亮上的桂樹(據唐朝段成式《酉陽雜俎‧天咫‧吳剛伐桂》改寫)經典原文:〈吳剛伐桂〉4. 神奇的黃楊木枕頭(據宋朝李昉等編《太平廣記‧草木一‧黃楊木》改寫)經典原文:〈黃楊木〉5. 穿越千山萬水的小荔枝(據唐朝杜牧〈過華清宮絕句三首‧其一〉改寫)經典原文:〈過華清宮絕句三首‧其一〉6. 竹筍湯不是這樣煮的!(據東漢三國魏邯鄲淳《笑林‧漢人煮簀》改寫)經典原文:〈漢人煮簀〉7. 我是薑,從土裡長出來的!(據明朝江盈科《雪濤小說‧知無涯》改寫)經典原文:〈知無涯〉8. 三年才雕刻好的楮葉(據春秋時期鄭國列禦寇《列子‧說符‧三年成一葉》改寫)經典原文:〈三年成一葉〉9. 梨先生與棗小姐的煩惱(據元朝白珽《湛淵靜語‧囫圇吞棗》改寫)經典原文:〈囫圇吞棗〉10. 桃符與艾草的「比較大作戰」(據宋朝蘇軾《東坡志林‧傍人門戶》改寫)經典原文:〈傍人門戶〉11. 被誤解的大葫蘆(據戰國時期宋莊周《莊子‧逍遙遊‧五石之瓠》改寫)經典原文:〈五石之瓠〉12. 紫荊樹的眼淚(據南朝梁吳均《續齊諧記‧三荊同株》改寫)經典原文:〈三荊同株〉=各界鄭重推薦=***《經典動物小寓言:讀動物故事、打造文言文基礎、閱讀素養題全部學起來!》***羊羊老師(羊羊老師魔法教室創辦人)對於大部分的學生而言,閱讀文言文一直是件困難且乏味的事,然而在詩佳老師對二十篇經典文言文進行童話式的改寫、加入了更多細膩的情緒與細節後,閱讀文言文突然變得有趣且容易許多。相信詩佳老師妙筆生花的文字,能引領更多學生進入遼闊的文學世界。林玫伶(清華大學客座助理教授)這本書是多功能的,孩子可以單純享受閱讀動物寓言的快樂,也可以進階登堂體會古文寓言的妙處,還可以汲取寓言的智慧,運用在日常生活中。現在就打開書吧!奇獸幻域世界等你來!林季儒(教育部閱讀推手、基隆市銘傳國中閱讀推動教師)對身為近三十年的學校語文老師而言,詩佳老師的新作,真的是教育現場親師生夢寐以求的文言文閱讀入門寶典!全書精準聚焦古文閱讀痛點,從訊息擷取、統整解釋到省思評鑑,循序漸進的為孩子們量身打造學習鷹架,真的是奠基文言文閱讀基礎的最佳解方。邱靖巧(獸醫、兒童文學作家)古文難讀難懂的刻板觀念,翻書的同時,被詩佳老師擊破,先是挑選動物相關的古文,進一步改寫成生動有趣的寓言,接著讓我們回過頭,一窺文言文的真實面貌,領略用字遣詞雖然精簡,卻有它巧妙獨特之處。陳家盈(翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者)詩佳老師善於靈活運用古文,在古籍的精妙之處添增現代的思維與引導,每每成功的令大人小孩甘心耽溺、徜徉於古今之中;孩子們在豐盛有趣故事的脈絡下佐以圖像,定能迸發出精采火花,開拓一篇篇關於經典寓言的嶄新詮釋,誠摯推薦!曾品方(教育部閱讀推手、輔仁大學圖書資訊學系助理教授)高詩佳老師是一位說故事高手,把螳螂捕蟬、狐假虎威等常見的成語典故,添加創新的元素,轉化為一則則溫馨勵志的故事,尤其是對於動物的描寫,充滿感情,立體感十足。閱讀這本書,讀者彷彿戴上VR眼鏡,進入「奇獸幻域世界」,在精衛和九頭鳥、獅貓和白龍女之間穿梭,經歷了奇異殊勝的探險,讓想像力和古文素養同時起飛。賴秋江 (高雄市新上國小教師)一本看似小品的書,裡頭卻藏了許多精采好料,同時兼顧了故事趣味性與文學知識性,果然是好戲連齣。顏安秀(基隆市東光國小校長)這是一本令人驚豔的書,解決了父母想要孩子「國語文素養」更好的煩惱。詩佳老師以「動物」這主題,深入孩子的心,再來改寫經典,擴寫故事,讓孩子更願意閱讀。更是同步提供原典、翻譯和古文微素養篇章,補足了對國學的認識。最後,閱讀素養題更是能檢視孩子的吸收程度。一本全方位,從引起閱讀興趣到驗收理解成果的書,值得高年級與國中生的孩子,都擁有一本!***《經典古文小寓言2:走進奇花異果花園,文言文基礎 × 閱讀素養,一起升級!》***陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會理事長/小貓頭鷹智慧聯盟校總校長):閱讀,應該是快樂的;閱讀,也應該是有方法的。本書正好把兩者結合在一起。它像一座花園,而目次就是地圖,孩子可以自由選擇小徑,體驗探索的驚喜。對老師來說,它是一套現成的課堂資源;對家長來說,它是一段親子共讀的好時光;對孩子來說,它是一個既能學會策略、又能享受故事的入口。我真心推薦,願我們都能帶著孩子一起走進這座奇花異果花園,在花木之間,收穫智慧與溫暖。張胤賢(「令狐少俠的講古教室」粉專主理人):在詩佳老師的新作裡,植物不再是冷冰冰背誦的考試代碼,而是灌注了繆思女神,喚醒沉睡的活潑靈魂,成為一株株會說話、會思考的花花草草。為了讓這些「神祕的幻想」更貼近「真實的夢境」,作者用心挑選了一篇篇經典古文:無論是繽紛的桃樹、酸澀的棗子,還是避邪的桃木、裝飾的玉葉,每一位活潑繆思的背後都有經典古文源頭出處,讓童話故事不再是枕邊囈語,而是扎實的閱讀訓練。 陳家盈(翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者):十二則古文像一株株奇花異果,既有原文注釋,亦有活潑的新編故事,還把SDGs的思辨種子悄悄埋進每一篇精采絕倫的故事裡頭,孩子們可以笑著讀完千字小短篇,老師和家長則能用閱讀素養題與古文培養素養,溫柔地把國語文能力醞釀、提升。賴玉敏(教育部閱讀磐石推手):本書的閱讀歷程,不僅能讓學生親近古文,也能激發他們創新思考與表達的潛能。這本書就像一座「紙上植物園」,帶領孩子在童話間漫步,看見語言的風景,也培養思辨與感受的能力。
★韓國暢銷兒童百科《好奇小偵探》系列第2彈★★改編自250萬父母選擇的兒童教育平臺原創內容★★韓國性教育權威審訂/百萬訂閱YouTuber精心編製>>> 漫畫圖解6大主題 & 48個性教育觀念 身體發育、生育知識、身心照顧、性別尊重、性暴力預防、網路安全數位世代必知的「性與安全知識」,一本完備!▎用「漫畫」解答孩子關於「性」的48個「為什麼」有點害羞的知識該怎麼說出口?性觀念該教到什麼程度?孩子既好奇又不敢提問的各種「性煩惱」,爸媽想教又不知該怎麼教的「性知識」,這本書通通有解答!❤媽媽是大人,為什麼要包尿布?❤寶寶是怎麼跑進媽媽的肚子裡?❤爸爸的身體怎麼會長毛?❤早上起床時,雞雞怎麼硬硬的?❤為什麼撫摸生殖器官會有奇妙的感覺?❤女生也可以站著尿尿嗎?本書從孩子的好奇心出發,藉由鮮明可愛、好奇心爆棚的卡通角色,用「漫畫」貼近日常情境,以「圖解」傳遞性教育觀念,一起解答孩子對「性」的各種疑問!【性教育6大主題】#身體發育#生命的誕生#差異與尊重#性與生活#防止性暴力#網路媒體安全全書結合兒童發育階段的特點,從身體、認知、情感、社會等多方面探討「性」的問題,不只滿足孩子對於身體的好奇,也探討關於性別的刻板印象、個體的表現差異、身體界線等議題,全面揭開「身體與性別」的謎團,讓孩子學會尊重差異、建立界線。【從孩子熟悉的場景切入】 .逛超市時發現媽媽買了衛生棉.與爸爸上澡堂看到大人的身體特徵.得知同學要當哥哥而疑惑小寶寶怎麼誕生.看到穿背心的阿姨露出腋毛.在公園看到留長髮的男子【爸爸媽媽,請問一下~】.為什麼媽媽的胸部會鼓鼓的?.為什麼男生和女生的身體不一樣?.為什麼一定要穿內褲?.可以偷窺同學上廁所嗎?.玩醫生遊戲可以脫別人的褲子嗎?.男生一定喜歡玩積木,女生一定要玩娃娃嗎?.男生就要用藍色,女生就要用粉紅色嗎? 每個疑問皆以漫畫呈現充滿趣味的情節,再用問答、測驗、書信、圖表、條列等豐富的形式解說正確的知識與觀念,引導孩子從不同角度思考「性」。▎數位世代必備:辨別「性暴力」與「網路媒體安全」隨著兒童的性犯罪增加,以及接觸媒體的年齡提前,孩子不只要認識身體,更要正確了解性暴力,才能守護自己的安全。本書從孩子的生活中取材,藉由問答與豐富的情境舉例,帶領孩子辨別:.什麼是性暴力?什麼是網路性誘拐?.性暴力會在哪些地方發生?.壞人會怎麼假裝成認識的人?.如何分辨壞人?.令人不舒服的事情也必須保密嗎?.可以照著YouTube上說的去做嗎?這不僅是一本寫給孩子的性教育百科,還是父母為孩子建立正確的身體觀念、安全意識,以及打造健全人格的全方位指南!★專家推薦胡瑋婷|諮商心理師陳志恆|諮商心理師、暢銷作家趙逸帆|親子講師與作家魏瑋志(澤爸)|親職教育講師──守護推薦(依姓氏筆畫排序)「不知道如何與孩子談『性』嗎?這本書是父母與孩子之間,最溫馨的溝通橋梁。全書架構完整,涵蓋了孩子成長中的各項課題;同時,透過孩子能理解的語言與活潑可愛的圖文,不僅解開了孩子的疑惑,也化解了大人的尷尬。」──胡瑋婷|諮商心理師「正確回應孩子對身體和性的好奇,是建立身體自主權很重要的關鍵!如果你正苦於不知道如何和孩子對話,或是對於這些問題難以啟齒,這本書可以作為起點,一題一題帶著孩子認識身體、看見生命、保護自己!」──趙逸帆|親子講師與作家★本書特色1. 本書改編自「LG U+」兒童教育平臺上熱播的性教育動畫,由知識型百萬YouTuber「事物宮冷知識」編製,在韓國性教育權威機構「青色吶喊」的審訂下,兼具了生動趣味與豐富資訊。2. 以活潑的漫畫與圖解形式,讓孩子像閱讀故事書一般,在輕鬆趣味的情境下,解答對於「性」的困惑。3. 以親切的口吻、多元的觀點,教導孩子認識自己與他人,並學會尊重個體的差異。4. 用貼近孩子生活的情境,帶領孩子辨別性暴力與網路傷害,懂得保護自己。
《安徒生童話》是世界童話文學中的傳世經典,這些故事以溫柔而富有想像力的筆觸,描繪出動人的人物與奇幻的情境,將愛、勇氣與成長的意義細細訴說,讓孩子在沉浸故事的閱讀時光中,感受到真摯而深刻的情感與啟發。★全書以繪本式圖畫呈現15篇經典安徒生童話故事,讓孩子沉浸在充滿想像與詩意的文學世界中,感受溫柔而深刻的人生啟發。★童話故事情節動人細膩,適合親子共讀,能引發情感交流與思辨討論,建立更深厚的親子情誼。★每篇故事結尾設置故事提問專欄,共有兩種題目,一題針對故事內容提問,視孩子是否能理解故事所傳達的意義;另一題則連結孩子生活經驗提問,促親親子關係。★最後附錄「爸媽可以這樣說」專頁,協助爸媽在說故事時,引導孩子理解故事背後的情感意義與價值思考。 本書精心挑選15篇歷久彌新的安徒生童話,並經全新改寫,使文字更加貼近孩子的閱讀節奏與理解能力。故事保留原著細膩的情感與詩意風格,同時以更清晰流暢的語言呈現,讓孩子在閱讀中自然融入故事情境。 全書採用繪本式圖畫編排,不僅呈現安徒生童話獨有的夢幻氛圍,更邀請四位風格各異的日本插畫家精心繪製插圖。細膩溫暖的筆觸、富有情緒張力的構圖與色彩,讓每個角色都鮮活立體,使孩子在翻頁之間,彷彿走進童話世界。圖與文相互交織,既提升閱讀樂趣,也加深故事的情感層次。 《安徒生童話》作為世界文學中極具影響力的經典作品,以深刻的人性描寫與象徵寓意聞名。無論是描寫勇氣與自我認同的故事,還是關於善良、犧牲、堅持與愛的篇章,都在溫柔敘述中蘊含深遠的人生思考。例如在《野天鵝》中,姊姊為了拯救被施咒的兄弟們,默默忍受孤獨與誤解,展現出堅定與無私的愛,讓孩子理解責任與守護的意義;《人魚公主》細膩描繪愛與選擇的價值,使孩子體會勇氣與付出的重量;而《國王的新衣》則以幽默諷刺的筆法,提醒人們誠實與獨立思考的重要,鼓勵孩子勇敢說出真實的想法。故事中的人物與動物角色不僅充滿想像力,也折射出孩子在成長過程中會面對的情緒與困惑,幫助他們學習同理、理解差異,並培養內在的力量與品格。 本書特別適合家長與孩子一同閱讀。安徒生的童話不僅僅是娛樂性的故事,更是觸動心靈的情感教材。透過故事中的情境與轉折,父母可以陪伴孩子談論勇氣、誠實、孤獨、夢想與希望,讓閱讀成為一場心與心的交流。書末設計的親子共讀引導專頁,提供提問方向與討論重點,幫助家長在共讀過程中,引導孩子思考故事背後的情感與價值。 我們相信,這15篇安徒生童話不只是陪伴孩子度過溫馨的閱讀時光,更會在他們心中播下理解與善良的種子,成為成長過程中的美好記憶與精神養分。【適讀年齡】3~8歲--日本爸媽、幼兒園老師最想送給孩子的禮物書--每個人身上都有一顆小星星,發出只屬於你的亮光只要你發出亮光,世界就會跟著發亮帶孩子找到獨特的自己!我跟你們說喔,老師看得見唷!大家身上都有一顆好閃亮的星星喔!畫圖的時候,小夢的星星就會發亮;賽跑的時候,小陸的星星會一直閃耀……。小空,是一個內向害羞的孩子,同學找他玩時,他會嚇得躲起來;表演的時候,也總是躲在後頭。這樣的小空,也會有星星嗎?他的星星也會發光嗎?★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆這是一本鼓勵孩子,幫助孩子找尋專長與優點的繪本。每個孩子都有獨特的天賦,而父母們也都支持孩子找尋自我的天賦才能,但對年幼的孩子來說實在難理解,天賦是什麼?又有何意義呢? 百萬暢銷書作者菊田眞理子,運用具體的比擬,將天賦、專長這個抽象的概念,比擬成天上的星星,透過星星會發光發亮的特質,孩子能清楚且深刻的感受到,潛藏在自己心裡,有個與眾不同的能力與力量。★與孩子一起找出自己的小星星「我的星星是什麼呢?」當孩子在閱讀之時,心中必定會產生這樣的疑惑,而此時正是父母與孩子一起討論、一起找尋的最好時機。「我的心裡也有星星嗎?是什麼呢?別人的星星又是什麼呢?」那些孩子擅長的事、和別人相比做起來特別厲害的事,很可能就是讓孩子閃亮的星星。也許閃閃發亮的星星,並不是大家眼中所看到某種才藝。就像書裡的小空一樣,和其他同學相比,看似毫無專長,卻有一顆溫暖體貼的心。像這樣不容易被看見的內在特質,也是一種能讓自己發光的獨特能力。就算現在還没有發現,也没關係喔!因為就像書中的老師說的:「總有一天在你心中的星星能散發出耀眼的光芒!」★書末附有:「我的小星星」珍藏頁書末附有讓孩子貼上自己的照片並寫下「心中星星」的精心設計,是一份很棒的成長禮物。【家長一致好評】「這是一本溫柔的圖畫書,好像在擁抱你、鼓勵著你,當女兒再大點時,我想送她當作禮物。」「孩子聽完故事後,眼睛都發亮,我知道他開始在思考自己的星星是什麼,而我也是。」「這是一本值得所有孩子都一讀再讀的書。」「看似沒有亮點的孩子,也有他能發光的地方。在媖感動推薦。」——吳在媖,兒童文學作家「每位孩子都像一塊寶石,有些寶石非常幸運,無須拋光就能綻放光彩。而有些寶石,是需要大人們的等待、觀察、打磨後才能大放異彩。在這本繪本裡的老師,就像一位富有耐心的觀察家、雕刻師般,等待著、觀察著並打磨孩子的優點和潛能。增加孩子對自身的認同,重視自我的優點,最後引導孩子將自己的星星散發出去。這些優點和潛能也並非只有認知、動作、或是技能、技巧,而可能是耐心、同理心或挫折忍受力。因此,重視孩子每一項的特質,尊重、支持、引導、鼓勵,讓孩子在未來,能成為一顆能照亮他人的大星星。」——何振豪,職能治療/親職教養專家「除了看到孩子的星星,也當個閃閃發亮的大人吧!」——婉霖老師,蘋果樹語言治療師
\可愛迷人花園鰻來襲/超人氣組合大塚健太和日下美奈子攜手合作,再創佳作!深海裡究竟有什麼呢?花園鰻們將搭乘「深海鮟鱇號」,開啟一段令人興奮的深海之旅。在這次深海探險中,他們將看到許多從未見過的景象……像是跳著舞的可愛裸海蝶,以及抹香鯨和大王魷魚的精采決鬥!快來和花園鰻們一起探索神祕的深海世界吧!✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦★ 完美組合大人氣大塚健太與日下美奈子共同創作出許多受歡迎的繪本,他們再次合作,帶來了完美人氣組合──花園鰻+潛水艇!送給喜愛海洋生物和交通工具的大人和孩子們。★ 想像趣味大爆發繪者將花園鰻的神情描繪得生動有趣、栩栩如生,並運用顏色營造出不同氛圍,有繽紛生動的淺海區和神祕奇幻的深海區。刺激精彩的故事情節,搭配前扉頁的深海導覽地圖,後扉頁則有找一找海中生物的遊戲,讓人想一讀再讀,充滿樂趣。★ 海洋生物大哉問透過故事,帶領孩子認識花園鰻與深海中各樣奇妙生物的多元種類,增進認知概念,並激發孩子的閱讀興趣與動機。共讀後,可與孩子一起尋找相關資料,認識神祕的海洋生物。★★ 特別邀請國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所助理教授林大利老師為本書進行海洋生物專業知識審訂,讓孩子開心閱讀之餘,也學習正確的海洋知識!★ 生態保育大作戰透過了解海洋生物,進而幫助孩子學習SDGs永續發展第14項目標「保育海洋生態」。從中感受大自然的奇妙可貴,理解生態保育之重要。★ 精彩萬分大樂趣呆萌可愛的花園鰻們,卻參與了一趟精彩萬分、刺激滿滿的深海探險。高潮迭起的情節搭配十足的故事與圖像張力,讓讀者在閱讀時彷彿身歷其境、緊張萬分,充分享受閱讀的過程。【適讀年齡】▲ 適讀年齡:2~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀。
\可愛迷人花園鰻來襲/超人氣組合大塚健太和日下美奈子攜手合作,再創佳作!叮、叮!叮、叮、叮!電車載著花園鰻們,悠閒的開過大海。叮、叮!哐噹、哐噹、叮!花園鰻們每天都過著充滿樂趣的生活。他們乘坐著這輛既平靜又刺激的叮叮電車穿梭在大海裡。電車行駛路途中,許多奇妙的生物也紛紛出現了……一起來尋找他們吧!✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦ 完美組合大人氣大塚健太與日下美奈子一同創作出許多受歡迎的繪本,他們再次合作,帶來了最強人氣組合──花園鰻+電車!送給喜歡車子與海洋生物的大人和孩子們。 想像趣味大爆發圖像生動細緻,顏色繽紛鮮豔,呆萌的花園鰻超吸睛!前扉頁附上電車行駛地圖,後扉頁則有找一找海中生物的遊戲,讓人想一讀再讀。歡快輕鬆的故事情節,閱讀時感受到滿滿樂趣。 海洋生物大哉問透過故事,帶領孩子認識花園鰻的習性,像是花園鰻會時時警惕,一害怕就躲進沙子裡!藉由電車的行駛,認識海洋中各樣生物多元種類,增進認知概念,激發孩子的閱讀興趣與動機。★★ 特別邀請國立臺灣大學生態學與演化生物學研究所助理教授林大利老師為本書進行海洋生物專業知識審訂,讓孩子開心閱讀之餘,也學習正確的海洋知識! 生態保育大作戰透過認識海洋生物,進而幫助孩子學習SDGs永續發展第14項目標「保育海洋生態」。共讀後,可與孩子一起尋找相關資料,感受大自然的奇妙可貴,更理解生態保育之重要。 慢活步調大樂趣書中的花園鰻們愜意悠閒,享受著一趟舒服的電車之旅。雖然途中也有不同驚喜刺激,但寧靜平穩的故事氛圍讓孩子能夠放慢節奏,學習珍惜當下,觀察與感受周遭溫暖美好的快樂。【適讀年齡】▲ 適讀年齡:2~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀。
\超幽默生物科普漫畫/超級警察達克比的臺灣任務再升級!挑戰海拔三千公尺高山的終極搜救!超級富翁豬老闆的獨生子豬小寶竟然被綁架了!心急如焚的豬老闆找上辦案妥當的達克比,究竟達克比該如何運用高山環境知識,在山區運籌帷幄,救回豬小寶、揪出可惡的綁匪呢?走!跟著達克比一起找出事件的真相!── 特別收錄 ──☆★小博的高山小學一日遊★☆高山小學竟然在辦園遊會?那怎麼能錯過呢!一起逛有吃又有玩的園遊會,並且認識有趣的高山動物吧!寧靜美麗的臺灣山區居然發生詭譎綁架案!家財萬貫豬老闆的寶貝兒子豬小寶,竟被歹徒帶到深山裡……為了搶在歹徒下手前營救人質,正在臺灣代班的超級警察達克比,只能跟著指示深入雲霧繚繞的霧林帶和空氣稀薄的圈谷,期間碰上身染異疾的熱血野山羊、集體抗爭的山椒魚,更糟糕的是,阿美還出現危及性命的高山症症狀……在擁有複雜又多樣氣候帶的臺灣高山中,達克比該怎麼運用生態環境知識來拯救豬小寶,並成功解決高山動物的生存危機呢?還等什麼呢?跟著達克比完成艱困的營救人質任務,同時認識許多高山生物與臺灣山脈特色吧!憂愁的豬老闆富可敵國的豬老闆收到一封綁架信,信裡揚言要把豬小寶藏到又高又遠的高山上!臺灣山區如此廣大,大夥兒能靠歹徒透露的絲絲線索,得知豬小寶的去向嗎?霧林黑影歹徒故意引誘達克比和豬老闆進入霧林帶,難道是為了害人於無形之中?究竟是什麼原因,歹徒勃然大怒警察隨行的舉動?大夥兒能順利找出豬小寶的下落嗎?阿美的囈語豬老闆決定奮力一搏,孤身一人去履約,是否就能順利救出心肝寶貝兒子?而阿美竟然發生嚴重的高山症,達克比和小博能順利拯救阿美的性命嗎?圈谷大救援豬老闆為了救出自己的孩子,竟然在雪花紛飛、濕冷陰寒的高山上暈倒了?此時豬小寶突然毫髮無傷的歸來,背後是否有歹徒的陰謀呢?野山羊的願望高山上的野山羊染上神祕怪病,一動就血流不止,這到底是怎麼一回事?達克比能否完成豬老闆的心願,成功救回豬小寶,也解決高山動物們的困難呢?☆★加碼故事別冊★☆ 【小博的高山小學一日遊】遠處怎麼這麼熱鬧啊?原來是高山小學正在舉辦園遊會!看各攤位的高山動物大顯身手,讓來逛園遊會的民眾們有玩、有吃又有拿!還等什麼呢?跟小博一起逛熱鬧非凡的高山小學園遊會,從中更多認識高山動物好朋友,也了解牠們如何適應極端環境吧!◎達克比辦案系列四大特色特色1 最強知識漫畫自製團隊:超人氣兒童科普作家胡妙芬+新銳漫畫家柯智元特色2 最具圖像式學習效果的「生物科普橋梁書」:幽默漫畫+趣味故事+知識學習小單元特色3 最佳科學研究方法的應用範本:爆笑懸疑故事+抽絲剝繭的辦案推理特色4 最好看的國中生物基礎課外書:扣合中小學課綱+顛覆傳統科普書的故事呈現◎本系列共17冊《達克比辦案1:誰是仿冒大王》《達克比辦案2:壞蛋的祕密》《達克比辦案3:放屁者聯盟》《達克比辦案4:尋找海洋怪聲》《達克比辦案5:救救昏倒羊》《達克比辦案6:暴龍遇到雞》《達克比辦案7:末日恐龍王》《達克比辦案8:驚魂奧運會》《達克比辦案9:冰原迷你象》《達克比辦案10:鬼屋美人魚》《達克比辦案11:荒漠救命蛙》《達克比辦案12:雨林縱火犯》《達克比辦案13:海洋酷斯拉》《達克比辦案14:莽原生死鬥》《達克比辦案15:孤島時光機》《達克比辦案16:激流東西軍》《達克比辦案17:圈谷救援隊》各界專家按讚推薦Jimmy老師|Taiwan Rock Guy石正人|臺灣大學昆蟲系名譽教授、蜻蜓石有機生態農場場長洪敏勝|翻轉地理教室袁孝維|臺灣大學森林環境暨資源學系教授與國際長雪羊|山岳作家黃俊儒|中正大學通識教育中心教授、「科學傳播教育研究室」主持人(依姓名筆畫排列)「我自己爬過雪山之後才發現:『哇,臺灣竟然曾經有過冰河!』親眼看到那麼神奇的地形,真的令我很感動。臺灣的天氣一直都很熱,山上以前怎麼會有冰河呢?這就是臺灣最了不起的特點:它的地質故事。臺灣雖然那麼小,但地形、地質、氣候與生態的多樣性,甚至比許多大國還要豐富!這都是因為臺灣的地質故事太特別了,地殼擠壓得那麼快、升得那麼高。Jimmy老師推爆這本書!而且這系列用簡單易懂的方式來介紹那麼『硬』的概念,畫風可愛又清楚。我也喜歡透過讀這套書來練習中文閱讀,讚!」──Taiwan Rock Guy Jimmy老師「透過漫畫呈現很多深奧的知識,躍然紙上非常有趣。書中不時穿插『小檔案』和『辦案筆記』等,讓人覺得像是在看CSI 影片一樣精采,而很多生命科學的知識,已經不知不覺進入到讀者腦海中。」──臺灣大學昆蟲系名譽教授、蜻蜓石有機生態農場場長 石正人「這一集以臺灣高山為舞臺,結合山林生態與地形環境展開冒險故事。圈谷,其實就是冰河地形中的『冰斗』。如果覺得課本上的地理知識有點生硬,不妨先跟著達克比一起辦案吧!在推理與冒險之中,也許不知不覺就會更認識臺灣的地理環境了喔!」──翻轉地理教室 洪敏勝「這系列的科普漫畫書添加趣味性與擬人化,讓小朋友在開心快樂的閱讀氛圍裡,獲得正確的科學知識;在大笑之餘,也能得到滿滿的收穫。」──臺灣大學森林環境暨資源學系教授與國際長 袁孝維「山岳賦予臺灣不可思議的風景與生物多樣性,也是最值得臺灣人認識的神奇寶庫。跟著達克比的辦案腳步,一面解鎖謎團、一面吸收山林小知識,將用漫畫在孩子們的心中,種下一顆屬於臺灣島的自然之種。」──山岳作家 雪羊「『有趣』是學習過程中一件很重要的事。在孩童開始接受嚴肅的教科書洗禮之前,如果有機會從最有趣的漫畫中學到最有趣的科學,相信他們一定可以跟這些知識保持一輩子的好關係!」──中正大學通識教育中心教授、「科學傳播教育研究室」主持人 黃俊儒◎無注音,9歲以上適讀◎學習領域分類:自然,十九項議題:環境
★ 情境引導 × 想像訓練 × 示範對話 ★★第一本融合 SEL概念 與正念練習的情緒繪本★孩子不是亂發脾氣,只是不知道該怎麼辦開始吧!親子一起練習靜心冥想,\\ 別讓情緒成為孩子「說不出口的祕密」//卡爾是隻愛發脾氣的小鱷魚,內心總是充滿好多情緒。有天在課堂上,他被同學嘲笑,然後,他就 爆炸 了!他大吼、找人吵架、亂丟東西,還衝出教室。卡爾覺得這樣的自己糟透了。這一次,他試著停下來,想像亂糟糟的念頭就像雲朵,一片片飄走;還想著,大家是不是也跟他一樣,控制不了自己呢? 這樣的話,他要對大家好一點!就在這時,事情開始轉變⋯⋯面對孩子突如其來的「情緒風暴」,你是否也曾無力、困擾,然後......跟著爆炸?本書融合SEL與正念練習,引領孩子學會與情緒共處之外,更養成面對不確定性時,所需要的心理韌性 。作者將專業的「慈愛冥想」正念技巧,轉為貼近孩子的生活和語彙,帶領孩子辨識生理和心理的變化,透過簡單的練習,將下意識的憤怒,化為「友善」力量:對自己好一點,也對別人好一些。讓孩子跟著書中的卡爾,一起練習「停下」,學會「放下」,找到「重新開始」的力量吧。讓孩子明白,原來這世界上,有比大吼大叫更有用的魔法!本書特色:★練習愛自己的勇氣:美國正念權威導師、逾30年教學經驗,與諮商心理師聯手打造兒童專屬的正念練習。鼓勵孩子不需追求完美,只要每天展現一次善意,就是新的成長 。★專屬孩子的正念練習: 書末的兒童冥想指南與練習活動,以具體步方法,教導孩子用呼吸與祝福,將愛與平靜傳給自己與他人。父母與孩子可以一同將正念、慈愛活動,落實到日常!★親子一起練習靜心冥想:邀請IEQ 臨床心理師黃宜珊設計專屬教案,掃描內附 QR code,即可下載「情緒練習」學習單。「你是否也曾經像卡爾一樣?無法控制自己?對自己失控的言行感到懊惱、悲傷?正念是一個陪伴我們面對暴躁情緒最好的方法,這本繪本運用孩子可以理解的方式,把正念的精髓融入其中,值得和孩子一起共讀、一起學習,推薦給大家。」---兒童青少年專長臨床心理師 黃宜珊「這部作品告訴我們,善意來自關懷自我,而有時,最大的情感創傷恰恰來自我們對自己過於苛刻。」---《出版人週刊》
戰爭從未遠離唯有認識它, 才能守護自由與和平。\\ 人權教育╳社會參與╳公民意識╳國際理解 //戰爭不請自來,他帶來一張清單,開始一連串對於生命和自由的剝奪。他不喜歡鳥叫,不喜歡雲朵,不喜歡山巒,也不喜歡天空,他討厭閱讀的聲音、厭惡音樂,以及各種溫暖的回憶……所到之處,美好與快樂將不復存在,人們習以為常的生活也終將變調。當戰爭來敲門,你做好準備了嗎?戰爭無所不在!在新聞裡、在歷史裡、在紀錄片裡,都可以看見戰爭。有些人聽說過戰爭,有些人正在經歷戰爭,有些人則覺得自己離戰爭十分遙遠。或許此刻擁有安穩生活、已經很熟習生活中享有的自由與生活,很難想像戰爭的模樣,甚至覺得戰爭離我們太遙遠,然而,看似遠方的戰事卻正以各種你想像不到的方式影響著我們的生活。跟著作者的腳步,邀請身旁的人一起談論戰爭,用全新的角度一起認識戰爭吧!本書特色★具體化「戰爭」擬人化,引導孩子理解何謂戰爭。 在我們的生活裡,可以自由歡笑、自由歌唱,但是在某些國家的孩子無法自由玩耍、無法自由閱讀,這些是兒童有與生俱來應有的權利。然而「戰爭」卻不喜歡這些讓孩子感到愉快的事物(例如:遊戲)、討厭讓他煩躁的事物(例如:音樂),以及害怕令他感到不安的事物(例如:自由)。所以,戰爭想要掌控一切,致力於摧毀、破壞我們的日常生活。以全新的角度,帶領讀者理解「戰爭是什麼」。★極簡的線條和對比鮮明的色彩,引發視覺震撼。 作者西莫.阿巴迪亞擅長用簡單的線條和色彩,傳達深刻且沉重的議題。本次插畫採用黑、紅、白的三色設計,高度的色彩反差,造成了巨大的衝擊感。再用充滿張力卻簡鍊的圖像元素,生動描繪各種具有寓言故事一般的場景,例如:鋼琴被巨型靴子威脅、剪刀攻擊書籍等畫面,不僅能瞬間抓住孩子的注意力,也能展現出戰爭的殘酷與震撼,也令各年齡層的讀者為之驚嘆。★加贈【守護家園海報】,內有精美插圖海報,並附有高雄市陽明國中吳宜蓉老師和關心兒童人權、公民倡議諶淑婷老師精彩導讀。★符合「兒童權利公約」以及「聯合國永續發展目標」SDGs16:和平正義與有力的制度。
最愛筆記的狗狗華茲 × 好奇心爆發的貓貓啵兒超萌偵探搭檔出擊,鎖定可疑線索、破解重重謎團幽默對話 + 解謎筆記,啟動孩子邏輯腦的推理首選華茲原本滿心期待,要在冰川大飯店享受難得的家庭旅遊。沒想到飯店裡珍貴的「冰晶項鍊」竟然被偷,負責守衛保險箱的華茲爸媽,還成了頭號嫌疑犯!暴風雪封住道路,警方一時無法趕到。為了證明爸媽的清白,華茲必須在有限時間內找出真正的小偷。幸好,聰明的啵兒就在身邊,和他一起追查線索、整理疑點。華茲和啵兒從混亂的現場開始調查,盤問可疑的房客與員工,發現案情越查越複雜:不見的滑雪板、離奇失蹤的總統,還有暴風雪中留下的神祕足跡……每一條線索都讓案件變得更加棘手。時間一分一秒流逝,真正的珠寶大盜可能還藏在飯店。華茲和啵兒能在警方抵達前找回冰晶項鍊,洗刷華茲一家的嫌疑嗎? ★「華茲&啵兒偵探任務」系列共三冊本書特色 ▋幽默對話+生動圖文,降低長文閱讀門檻以文字推進情節,插圖補足畫面。節奏明快的對白取代長篇文字,讓孩子在輕鬆的氛圍中跨越長文閱讀門檻,一讀就上癮。▋雙主角個性反差,在趣味互動中激發推理啵兒負責大膽直覺提問,華茲負責嚴謹整理確認。推理線索在一言一語的火花中展開,帶領孩子多面向思考。▋視覺化偵探筆記:讓思考過程清晰可見辦案不是直接揭曉答案,而是透過華茲的紀錄,將觀察、線索與想法逐步視覺化。孩子能跟著華茲一起紀錄、分析、確認,體驗「抽絲剝繭」的真實成就感。▋線索環環相扣:在情節推展中建立閱讀專注力線索巧妙隱藏在故事中,謎團隨著情節推展漸漸明朗。誘發孩子自然產生「接下來會發生什麼?」的期待,在解謎樂趣中延續閱讀專注力。
★系列作銷售超過130,000冊★角川「翼」文庫小說賞─金賞獲獎★日本讀者橫跨高中~小學的話題作品【「實習任務」完成,但怎麼會導致世界末日啊!】為了完成實習,變裝後的奈諾來到義大利,協助兩位學長執行專業間諜任務:潛入「蛇」集團臥底調查。在一連串有驚無險、充滿奇異巧合的過程後,實習順利完成,奈諾和其他人會合,準備潛入「蛇」的聚會,把重要的夥伴帶回學園!但他們接下來會發現,這個世界的命運,掌握在先前所發現的「暗號」和奈諾的手中?!─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─【任務目標】:當兩位學長執行臥底任務的助手【任務地點】:義大利‧威尼斯/佛羅倫斯 【最終目標】:帶回「重要的夥伴」,查明背叛的原因 ─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─接下來的一個月,奈諾要獨自在義大利實習,幫兩位專業間諜學長執行潛入「蛇」集團臥底調查的任務;雖然過程中驚險和意外不斷,她和兩位學長相處得很好,也順利完成實習任務。終於和雷歐他們會合後,一行人計畫著如何找到那位重要的學園夥伴、並帶回學園。但就在潛入「蛇」的大型幹部聚會過程中,奈諾發現自己在實習任務上、犯下可能被踢出學園的大錯!不只如此,她更發現某個非常信任的對象,竟然一直都在欺騙她,只是為了從她手中獲得「暗號」……「我想創造一個,就算沒有特別的能力、也會被『選擇』的世界。」這是怎麼回事?奈諾現在沒時間震驚和難過,因為她得決定:為了救下重要的夥伴,要不要引發世界毀滅……還有,世界警察來了,他們想把「蛇」和間諜學園的人一網打盡!【主要人物介紹】﹝梅花學園﹞奈諾‧翡翠─興趣是蒐集不可思議的新聞,例如外星人等。特殊能力為運動神經異常發達,以及讓其他寶石的能力失效。雷歐‧藍鑽─成績異常優秀,特殊能力是過目不忘。和奈諾一起長大,有祕密瞞著她。夏爾.駭客─電腦駭客,擅長情報蒐集。媽媽因捲入「蛇」的犯罪事件而死,一心想報仇。真希.愛迪生─專長是製作各式各樣的機械,在學園中找到自己想成為什麼樣的人。吉爾─大奈諾一年的學長,隸屬情報部門,擅長臥底調查。﹝UNNORMAL﹞提爾─想利用奈諾能力的神祕金髮青年,第二集就明示她夥伴中有背叛者。▍讀者粉絲敲碗續集、熱烈好評★★★★★‧前面五集的眾多伏筆,全都在這一集解開了!真相逐一揭曉的過程非常精采,看完這一集再回顧前幾集,前後對照情節的細節真的超有趣。──小六‧Lemon‧前面的所有謎團,還有讓人感到懸念的劇情,全都在這一集得到答案,讓我迫不及待地把整本看完。更了解每個角色也讓我好開心。──miu‧解開一個謎題後,又會出現另一個謎,隨著真相靠近,感覺故事背景又更擴大,也更吸引人了。──SSSS‧我心中第一名的小說!每次讀到這個系列,總能從奈諾他們貫徹正義的身影中獲得勇氣。「正義常在我心!」──行動代號:ALICE☆「最高機密」系列─陸續推出,敬請期待!☆《最高機密1:第一個任務就是最高機密而且超危險!》(已出版)《最高機密2:新成員是兩位天才少女》(已出版)《最高機密3:部門考試難得要命!》(已出版)《最高機密4:決戰前夕的出場時間》(已出版)《最高機密5:在冬令營發生的背叛和離別》(已出版)《最高機密6:實習任務的結果出乎意料》(已出版)《最高機密7:來到忍者國度的戶外教學旅行》(2026.9)《最高機密8:記得懷抱正義!危險的臥底任務》(2026.9)《最高機密9:完成任務,拯救世界吧!》(完)(2026.10)(以上未出版之副標為暫定)▍書籍特色◇全書共6萬多字,適合中年級以上練習長文閱讀。◇主角們個性鮮明,情節有反轉、有伏筆,故事情節精采,可看性十足。◇內容包含自我成長與認同、人際關係等議題,引導青少年讀者反思自身狀況。◇每一集的隱含主題各自不同,讀者們在閱讀的同時,也能跟著主角群一起成長。▍適讀年齡:10~15歲★同步上市★ 【最高機密〈5〉+〈6〉】套書
金鼎獎得主張文亮與插畫家蔡兆倫聯手,帶孩子看見十位女性科學探險家的勇敢身影 生命是一場值得歷練的探險,她們只管帶領世界,勇敢往前。 「我想讓學生知道,科學研究不在乎性別,重要的是誠實、愛人與認真的心。迄今,我還在講科學的故事。」——張文亮 科學研究不分性別,但在十九世紀中葉以前,科學家卻以男性為主,很少有女性參與其間。本書講述十位傑出的十九世紀女性科學探險家的故事,她們有人是改革自然科學教育的生物學家,是世界第一位女醫生,是保育瀕臨絕種植物的先驅,是建立精神護理制度的先鋒、近代食品安全的推手,是工業毒害學開創者,是醫學院第一位女教授…… 本書是張文亮教授透過動人的科學家傳記,以平易近人的方式,闡述科學發現、研究過程,以及科學家的理念如何影響全世界的故事。 她們是——露易絲(Graceanna Lewis,1821-1912,生物學家)布蕾克威爾(Elizabeth Blackwell,1821-1910,世界第一位女醫生)弗碧綺(Kate Furbish,1834-1931,勇於探險的植物學家)理查絲(Linda Anne Judson Richards,1841–1930,建立精神護理的先鋒)史華璐(Ellen Swallow,1842-1911,近代食品安全的推手)波特(Helen Beatrix Potter,1866-1943,英國作家及自然科學家)蔡斯(Mary Agnes Chase,1869-1963,禾草學專家)愛莉絲(Alice Hamilton,1869-1970,工業毒物學開創者)耐絲(Margaret Nice,1883-1974,鳥類生態學家)道西葛(Helen BrookeTaussig,1898-1986,心臟醫學大師)本書特色本書特色★以故事取代枯燥知識以生動的傳記故事形式呈現科學知識。在閱讀故事的同時,自然吸收生物學、醫學、植物學等領域的知識,讓學習變得有人味。★十位女性撐起被遺忘的科學史這些女性在當時社會普遍認為「女性不適合從事科學」的環境下,以實際成就打破偏見,奠定了二十世紀女性科學家輩出的基礎,填補了科學史上長期忽視女性貢獻的缺口。★科學關懷延伸至教育與社會改革書中人物的貢獻不僅限於科學研究本身,更積極推動科學教育普及與社會變革。讓我們理解科學與人文關懷如何相輔相成,改善人類社會。★適合親子共讀,啟發跨世代的科學與生命教育本書文字淺顯易懂、故事性強,適合青少年、家長與教師共同閱讀討論。每位科學家的故事不僅傳遞科學知識,更蘊含誠實、勇氣、愛人與堅持的生命價值觀,兼具科學教育與品格陶冶,呼應作者「以科學傳記故事教科學」的核心理念。
★系列作銷售超過130,000冊★角川「翼」文庫小說賞─金賞獲獎★日本讀者橫跨高中~小學的話題作品【海底火山群即將噴發,希臘會沉入海底?!】奈諾、雷歐和學園的夥伴們,一起前往藏在深海底的第一所間諜學園,卻發現海中的火山口被安裝了加速噴發的裝置──「潘朵拉的盒子」!正當大家努力找出所有加速裝置時,「背叛者」也表明身分了。奈諾不願意拋下任何人、寧願違反校規也要把夥伴帶回來!但是在前往「蛇」祕密巢穴的路上,發現了驚人的真相:背叛者,不只一個!─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─【任務目標】:阻止海底火山群噴發、拯救希臘【任務地點】:希臘‧周邊海域【注意!!】:逃出「蛇」的大本營、不要被世界警察抓到─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─「前往位於希臘的第一所間諜學園,拍攝給新生看的介紹影片」──看起來應該很簡單的任務,奈諾一行人卻發現了海底火山口被安裝了加速噴發的裝置,如果所有的裝置都引起火山噴發,希臘一定會沉入海底!當大家還在想辦法用真希製作的掃描器找出所有裝置時,世界級犯罪集團「蛇」包圍了他們,而學園的背叛者跟著犯罪集團離開了……。奈諾堅持追回背叛者的態度讓贊恩校長軟化,授權讓其他人一起潛入「蛇」的大本營──亞特蘭提斯火山島。一邊避開島上的犯罪集團成員,一邊找出背叛者的行蹤,此時海底火山引起了地震,奈諾和學園夥伴們掉入崩塌的洞穴中……不對、還有一個人沒掉下來,但是這個人拒絕了夥伴們的求救,和突然出現的提爾一起離開了。「奈諾,妳的『理所當然』,只是比較幸運而已。」好人和壞人該如何定義?「讓所有人露出笑容」,原來這麼難以達成……背叛者居然不只一個嗎?掉入洞中的其他人,現在只能拚命思考該如何逃出去!【主要人物介紹】﹝梅花學園﹞奈諾‧翡翠─興趣是蒐集不可思議的新聞,例如外星人等。特殊能力為運動神經異常發達,以及讓其他寶石的能力失效。雷歐‧藍鑽─成績異常優秀,特殊能力是過目不忘。和奈諾一起長大,有祕密瞞著她。夏爾.駭客─電腦駭客,擅長情報蒐集。媽媽因捲入「蛇」的犯罪事件而死,一心想報仇。真希.愛迪生─專長是製作各式各樣的機械,在學園中找到自己想成為什麼樣的人。吉爾─大奈諾一年的學長,隸屬情報部門,擅長臥底調查。﹝UNNORMAL﹞提爾─想利用奈諾能力的神祕金髮青年,第二集就明示她夥伴中有背叛者。▍讀者粉絲們感動超好評★★★★★‧看到最後差點哭出來,重看前幾集,真的能感覺到奈諾在遇見夏爾和提爾之後的成長……背叛者太令人意外了!──小六‧MERARU‧背叛者太讓人意外了!完全沒有任何蛛絲馬跡。這部作品裡每位登場人物都有自己的過去,也因此看見奈諾的成長,我真的很喜歡。──小六‧祕密手段‧《最高機密》對每個角色的背景和思考方式都有深入描寫……感覺他們都是真實存在的!好久沒這麼著迷一部作品了。──每天都要開心‧好多情節都看到要哭,心情也隨之起伏!書中角色們堅持的正義、背負的過去重擔、各種暗號伏筆和場景描寫,都栩栩如生,厲害到不行!──桃花☆「最高機密」系列─陸續推出,敬請期待!☆《最高機密1:第一個任務就是最高機密而且超危險!》(已出版)《最高機密2:新成員是兩位天才少女》(已出版)《最高機密3:部門考試難得要命!》(已出版)《最高機密4:決戰前夕的出場時間》(已出版)《最高機密5:在冬令營發生的背叛和離別》(已出版)《最高機密6:實習任務的結果出乎意料》(已出版)《最高機密7:來到忍者國度的戶外教學旅行》(2026.9)《最高機密8:記得懷抱正義!危險的臥底任務》(2026.9)《最高機密9:完成任務,拯救世界吧!》(完)(2026.10)(以上未出版之副標為暫定)▍書籍特色◇全書共6萬多字,適合中年級以上練習長文閱讀。◇主角們個性鮮明,情節有反轉、有伏筆,故事情節精采,可看性十足。◇內容包含自我成長與認同、人際關係等議題,引導青少年讀者反思自身狀況。◇每一集的隱含主題各自不同,讀者們在閱讀的同時,也能跟著主角群一起成長。▍適讀年齡:10~15歲★同步上市★ ‧《最高機密6:實習任務的結局出乎意料》 ‧【最高機密〈5〉+〈6〉】套書
★專家監修.難字注音版★★★安妮.法蘭克研究權威高橋數樹監修★安妮・法蘭克【以文字見證歷史,喚醒人權與良知】安妮.法蘭克原本和一般孩子一樣,但二戰爆發後,因猶太人身分被迫與家人躲藏在密室中。在失去自由、充滿恐懼的日子裡,她仍持續寫下心情與思考。這些文字不僅見證歷史,也展現她在黑暗中堅信人性與希望的勇氣,感動了跨時代的無數讀者。閱讀安妮的故事,能讓孩子們理解:真正的勇敢,是在恐懼中仍誠實面對自己;真正的力量,不只來自武器,也可能來自一支筆與持續思考的心。安妮用文字告訴我們:即使身處黑暗,依然可以選擇走向光明。名言錄: ◎「雖然世上充滿討厭的事情,但我仍然相信,人心本善。」 ◎「我所希望的,不是死去後被記住,而是活著的時候,好好地活著。」 ◎「為什麼人類總是這麼愚蠢呢?」 ◎「對我來說,回憶比任何衣服都要珍貴。」 ◎「只要抬頭望向天空,看著雲朵與月亮,仰望星星的時候,我的心就會變得平靜,我會重新相信——一切終究會變好。」 ◎「有些事情,是絕對無法說出口的;也有些痛苦,是無法用言語傳達的。」本書特色: ★專家監修・難字注音版。 ★活潑的日式漫畫風格,增加閱讀樂趣、加深對偉人生平故事的印象。 ★每一本皆有豐富的小知識延伸閱讀,以多元圖表、真實照片輔助,讓孩子更深入了解偉人們當時的生活,以及影響世界的成就。 ★整理偉人的世界足跡地圖、生平年表,一目了然記住偉人的重大事件! ★精選名言佳句,拓展孩子的價值觀、激勵孩子努力學習!
「假使有人意圖阻撓『正義』,我就必須把他揪出來!」坪戶中學迎來了運動會更名為「坪戶祭」後的二十五週年盛典,全校沉浸在空前規模的期待中,學生們個個摩拳擦掌,準備在賽事中奮力一搏。然而,一個戴著「死神面具」的怪人突然現身,不僅撕裂了這份喧囂,甚至發出驚悚預言:若不停辦運動會,後果自負! 恐懼如冷風一般席捲而來,原本洋溢笑聲的校園,此刻充斥著大家不安的耳語。每個人都在猜測:戴著面具的怪人到底是誰?真是滿懷惡意的恐怖分子,還是僅是某個單純不愛運動、想趁機惡作劇的調皮學生?「我們可以不只是平凡的中學生。我和你聯手肯定能夠改變世界,你不覺得嗎?」這時,一位自稱「正義名偵探」的轉學生寫樂法太郎高調登場。他深信真相不容質疑,憑藉華麗的推理瞬間鎖定疑犯;另一方面,總是靜觀局面、從容不迫的杜屋讓卻在這場風暴中按兵不動,難不成暗地裡正盤算著一場大計劃?夾在兩人中間的和登尊,在這兩股截然不同、強大信念的拉扯下,該如何看清內心,找到自己依循的方向?倘若真相只會帶來毀滅,善意的謊言還是謊言嗎?★遊走在正義邊緣,體驗天才之間的智慧對決!不可錯過1:跳脫傳統小說個人英雄主義的框架,透過詭譎莫測的計謀,解決現實中面臨的難題,展現獨特魅力。不可錯過2:細膩描寫中學生在同儕競爭與壓力間的掙扎,一窺少年如何在規則的縫隙中,試圖翻轉全局。不可錯過3:個性鮮明的新角色登場!與主角在宿命的交會點相遇,各自堅持信念,奮力追求自我的價值與肯定。不可錯過4:透過「絕對正義」與「相對正義」之間的拉扯,引發對「正確世界觀」與「世俗正義」的深刻思辨。 ※登場人物杜屋讓:待人和善,親和力十足,毫無異樣之處。為了達成「試圖導正這個世界」的目的,即便行騙,也不感內疚。和登尊:講述這篇故事的「我」。看似平凡的中學生,其實擁有「瞬間記憶」的能力。是杜屋讓的助手,也是他獨一無二的搭檔。寫樂法太郎:自稱「正義名偵探」的轉學生,為了實踐正義而展開行動。態度傲慢、服裝不整,乍看之下是個問題學生。「怪人」的目擊者──姬島凜:和登尊的同學,有著公主般的高冷氣質。葉山:和登尊的學妹,是手工藝社的社員。加藤:和登尊的同學,喜歡姬島凜。★「莫里亞提計劃」系列(更多續集陸續推出,敬請期待!)‧《1.絕對能提升成績的補習班》‧《2.名偵探與運動會怪人之謎》本書特色「莫里亞提計劃」系列不只是一場單純的校園解謎,更像是一場追尋「什麼才是正確」的超級冒險。當我們遇見光靠校規或法律都無法解決的麻煩時,究竟該支持揭開所有真相的「絕對正義」?抑或是該認同那種為了守護心愛事物,不惜編織溫柔謊言的「相對正義」?本集登場的新角色寫樂法太郎,就像現實中的「名偵探福爾摩斯」,全身散發著正氣,堅信真相絕不容許妥協;與之相對的,主角杜屋讓像是優雅的「莫里亞提教授」,為了讓這個世界變好一點點,不惜玩弄人心,使出各種手段。而在這場宿敵般的精采對決中,身為故事敘述者的另一位主角和登尊,則是站在這場風暴的最前線,帶領著讀者不斷進行價值觀的思辨。當深陷在這大相逕庭的信念之中時,直叫人忍不住提問:強大的力量真的能消滅罪惡嗎?還是,那種深不可測的「計劃」,反而才是最終的救贖?在故事最後,作者不忘透過校園祕密的揭露,試圖提醒讀者感受「覺醒」的力量。你我也許沒有杜屋讓的冷靜,或是寫樂法太郎的堅持,但只要願意思考,與自己對話,絕對能在光影交錯的生活中,找到願意深信的理念。「莫里亞提計劃」不僅是一場智力對決,更是一次又一次找尋自我價值觀的挑戰:為了讓這個世界變得更好,你願意付出多少代價?
❖踏上氣勢磅礡的大一統帝國,冒險小隊即將面對最險惡的旅程❖陰晴不定的始皇帝X兩面三刀的公子X居心叵測的大臣悠悠、田田和小布丁能在暗潮洶湧的朝局中,守住本心、全身而退嗎?這次,他們還意外獲得了新夥伴──雜耍小猴子!✦✦✦隨書附贈「栩栩如生的地下兵團──秦代兵馬俑」拉頁海報✦✦✦◊你知道兵馬俑本來是彩俑嗎?◊為什麼秦始皇要製作這些兵馬俑呢? (尺寸:21×26.5公分)◤「甲骨文學校」系列第五集精彩上市◢‖雖然喜歡兵馬俑,但真的太多了!‖自告奮勇帶大家去中國西安看兵馬俑的悠爸,一落地就被當地業者詐騙了!氣憤不已的他和業者據理力爭,還真的獲得賠償:免費體驗兵馬俑生存遊戲!沒想到的是,這遊戲比他們想的還「真」,悠悠不但要認真逃命,還要救回被綁走的小布丁!‖你不是工作人員假扮的秦人,是真的?‖千鈞一髮之際,「村民」英勇現身解救小布丁。但深入交談之後,冒險小隊發現他竟然不是現代人──「村民」黑夫是貨真價實的「秦人」。他為了追回被送到宮中當宮女的女兒小小,居然從秦代穿越到現代了!沒有小帳棚,也沒有穿越關鍵人物小布丁,黑夫是怎麼做到的?‖我不只要當媽抖明星,還想當官做大事!‖穿越回秦代,就因為沒有「通行證」而進退兩難。焦頭爛額之際,竟巧遇會製作通行證的喜劇演員盧生。他帶著小猴子阿旺,正往首都咸陽參加「全國百戲大賽」。於是,冒險小隊和黑夫決定與盧生同行,邊打聽小小的消息,邊參觀中國歷史上第一個統一王朝的首都氣勢。‖不只見到叱吒風雲的人物,人生還差點結束在這?‖誤打誤撞變成耍猴高手的小布丁,帶著悠悠及田田混進皇城啦!他們不但遇見日後將秦代弄得翻天覆地的趙高、跋扈不已的秦二世胡亥,甚至還成為秦始皇的弄臣,聽他講述治國之道與心裡憂愁。無限風光的同時,悠悠三人招到嫉恨陷害!被迫成為「海神祭品」的他們,該如何化險為夷?曾在大明穿越之旅出現過的奇怪siri,這次竟現身秦代!悠閒參觀咸陽城是不可能了,他們能否平安回家呢?精彩萬分的《甲骨文學校》續集,千萬別錯過!【主要人物】●周悠悠─11歲,男生,國小五年級,是個想像力和創造力豐富、有點散漫的男孩,鬼點子極多,在緊急時刻意外的可靠。●小布丁─7歲,周悠悠的妹妹,是個肉嘟嘟的小女生,只要眼睛一睜開,小嘴就沒有停過,不是在吃,就是在說。擁有不可思議的力量,被悠悠懷疑是來自外星的寶寶。●何田田─11歲,女生,名字取自樂府詩〈江南〉中的「江南可採蓮,蓮葉何田田。」她是品學兼優的班長,也是周悠悠的同學兼鄰居,父母是考古學家,自幼被奶奶帶大。●秦始皇─長得高鼻梁、細眼睛。建立中國史上第一個統一王朝,定下許多劃時代的規章制度,深深影響後世發展。性格認真、果敢,十分勤勉朝政。面對違逆者時,其殘忍無情超乎想像。●胡亥─13歲,男生,臉蛋有點嬰兒肥的貴公子。秦始皇最小的兒子,雖然沒有什麼治國才能,但眼色極好,十分會討父皇開心。
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:每天都辛苦練拔河,優勝絕對是我們班的。要是輸了的話……一定是哪裡不公平!有人說,他看到對手犯規!--每天辛苦練拔河,輸了一定是不公平!(挫折的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:聽說四年級健康檢查,要檢查男生下面的「雞雞」。什麼?小紀問這是動物「雞」的綽號嗎?這也讓人太尷尬了吧,喂喂喂,你講小聲一點啦!--健康檢查要看「下面」,吼,真的超尷尬的啦!(興奮的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:班上來了個「AI機器人」小紀,老師說它負責管秩序!可是小紀好煩喔,這個也要管、那個也不行,太一板一眼了吧!--一板一眼的風紀,最討厭了!(自信的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒