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基本單字4000情境英文字彙測驗
培生 出版全書共分三個Grade:1.Grade1有4個unit,內容包括大考中心所公布4000單字的level-1和level-2部分2.Grade2有12個unit,內容包含level-3中的字彙3.Gr
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基本單字4000(大學學科能力測驗-中級英
培生 出版其主要特色為: *例句著重單字與其他字詞的搭配關係,且簡明而有意義,譯文通順,避免不自然的歐化句子。 *同義字的標示不僅強調語意相同,且前後搭配字一致。 *詞條之後不加註中文,鼓勵學生從
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一口完食の迷你點心X65道:輕鬆搞定聚會派對.下午茶.宴客料理,兩三下就能迅速上桌,讓你一口咬定幸福好滋味!
樂友文化 出版超人氣華麗小點心的宴客首選! 一口完食,最剛好的份量, 小蛋糕x餅乾x馬芬x迷你丸子串x牙籤小菜x果凍 最適合家庭聚會或招待客人! 匯集了令人不由得驚呼「看起來好好吃!」會笑逐顏開
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中菲語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共