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成人基本識字雙語教材(中越語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中菲語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中菲語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中菲語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中菲語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中柬語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中印語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第3冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第4冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中泰語) 第6冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中越語) 第4冊[修訂二版]
目前有1人說過讚教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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成人基本識字雙語教材(中越語) 第5冊[修訂二版]
教育部 出版成人基本識字雙語教材,目的是透過母國語言之輔助,增加新住民學習成效。本教材希望透過此一系統化學習課程,讓本國民眾及新住民的家庭能夠一起閱讀,於課文中提供中文日常用語,鼓勵新住民利用本教材指導其家人共
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動物溝通卡:逐張牌義解說與牌陣推薦,一本完善的使用說明書(盒裝)
★★★☆☆ 目前有3人說過讚四塊玉文創 出版動物溝通卡 初學者的輔助工具 動溝師的最佳利器 透過牌卡指引 學會動物溝通的訣竅 提升溝通準確度 心理派動物溝通教材專利認證 新手也能輕鬆上手 ◆詳細牌義說明,用法具體明確
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港區工程基本資料庫移轉建置研究[111深藍]
運輸研究所 出版由本中心所開發的港灣構造物維護管理系統,其港區港灣設施在進行巡查檢測與日常之調查維護作業時,必需要參考相關設施的詳細資料,常透過港區工程基本資料查詢系統進行資料的查詢。
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邏輯思維基本概念:理性決策的各種思考工具
★★★★☆大寫出版 出版「思維」這個詞經常在我們的生活中出現,但人們往往僅停留在知道這個詞而已。 「思維」的分類體系有很多,兼具抽象性與應用性極強的特性。它有著自身成熟的理論體系,但是在實際運用的
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成人基本識字教材(習作)第1冊初一級(二版)
教育部 出版教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友,有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應,以培養具有基本公民素養的終身學習者,特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。
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成人基本識字教材(習作)第2冊初二級(二版)
教育部 出版教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友,有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應,以培養具有基本公民素養的終身學習者,特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。
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成人基本識字教材(習作)第3冊中一級(二版)
教育部 出版教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友,有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應,以培養具有基本公民素養的終身學習者,特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。
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成人基本識字教材(習作)第4冊中二級(二版)
教育部 出版教育部為了協助本國失學民眾、新住民及其他國外朋友,有系統的學習華語文的聽、說、讀、寫、算等識字能力及跨文化適應,以培養具有基本公民素養的終身學習者,特別委託新北市終身學習輔導團編輯本教材。