6028-12 台灣拼圖好好玩
臺灣曾經被稱?蝴蝶王國,你知道其中的緣由嗎?美麗的日月潭位於臺灣的哪個地區呢?《臺灣拼圖好好玩》根據臺灣各個縣市的形狀設計,包含了各地有名的古蹟、景點和名?及其簡介,帶領孩子們去瞭解我們的寶島──臺灣 & & 趣味性和教育性兼具有,讓孩子在妙趣橫生的拼圖遊戲中輕鬆學習,快樂進步。 父母陪同孩子一起玩,增進了親子之間的感情,增進孩子與家長之間的互動。 拼貼歸位的遊戲中,鍛鍊了孩子們的動手能力和手眼協調能力。
6028-7 ABC拼圖大考驗
今天你學到了多少個字母和單字呢?你都把它們記住了嗎?《ABC拼圖大考驗》設有英文單字的拼寫、發音方法、單字意義等內容,邀請小朋友們動動手動動腦,一邊檢驗你的學習成果,同時溫故而知新,鞏固學習成果。 本書特色: ◆ 趣味性和教育性兼具有,讓孩子在妙趣橫生的拼圖遊戲中輕鬆學習,快樂進步。 ◆ 父母陪同孩子一起玩,增進了親子之間的感情,增進孩子與家長之間的互動。 ◆ 拼貼歸位的遊戲中,鍛鍊了孩子們的動手能力和手眼協調能力。
教學環境佈置2:昆蟲動物篇
教室和週遭內的環境,是老師與學生、小朋友共互動與學習的最佳環境。因此在環境佈置與營造學習氣氛上,教室的各種美化佈置可以產生極大的功能和學習效果。藉由本書所提供的各種材料,提供您輕鬆的參考製作。本書附實用型版,讓您輕鬆製作,輕鬆玩!&
Party氣球造型裝扮
23種可愛的造型裝扮,就是要你成為party裡最耀眼的主角! 一條條色彩繽紛的氣球,在一雙巧手的轉折之下,仿彿鮮活了起來,不論是米奇、米妮那對黑色的大耳朵,亦或是大象長長的鼻子,還是有著一口銳利牙齒的鱷魚、大白鯊等造型裝扮,總教人看了就打從心裡喜歡上它們,那麼今天的party,你打算好要以什麼樣的造型取勝了嗎?
家族變裝秀+家人稱謂&服裝(2)(套)
玩法變變變: & 一、玩書 & *翻翻樂:就是盡情動手翻、翻、翻!「自由玩」?可是孩子愛書的開始喔! *拼圖:將相同顏色的拼圖配對,就是正確的人物造型,還可學習顏色概念。 *找找貼貼樂:完成拼圖後,仔細看看家人大圖中的配件,哪個沒有出現在配件圖上,找出正確的配件貼紙,並把貼紙貼上去,貼紙可重複使用喔! *畫畫寫寫:可利用白板筆或色筆在上光空白頁上,自行畫畫家人、寫服裝名稱,加入翻翻拼拼的遊戲挑戰。說明:可用面紙擦掉重複使用喔! & 二、玩AVCD & *唱唱童謠:孩子與動畫主角一起唱唱跳跳、開啟學習動機。 *主題故事:由聲音影像進入家人、服裝的世界。 *影像遊戲:增進部分與整體的認識、加強語言學習。 & 三、書與CD一起玩:看看圖片、聽聽英文家人稱謂與服裝說法,藉由聲音連結圖像。 & (偷偷告訴你:人手一本進行團體遊戲,會讓孩子們玩不停喔!) & 本書特色 & 《家族變裝秀》生活中的事務是開啟幼兒學習的最佳素材,而父母則是幼兒學習的最佳範本。所以,以家人及其服裝穿著為主題,不僅認識了家族的親屬稱謂,進而學習服裝配件的生活詞彙,由生活情境中增進孩子的語彙能力。 《小手忙翻天系列》專為學前階段孩子規劃,強調「玩中學」!每輯包含五部份,第一部份的的「童謠大聲唱」和第二部份的「主題圖解」為主題學習的 暖身。第三部份「翻翻拼拼」與「尋找配件貼貼樂」則藉由特殊的翻面遊戲與配件貼紙配對,操作中加深學習記憶;每個大圖皆有一個主題顏色,孩子可藉由顏色的 配對拼出正確的圖形,進而建立對顏色的辨識;大圖的設計不僅配合此階段的學習特徵(看圖命名)、更滿足了拼圖的成就感,建立部分與整體的理解。第四部份的 「畫畫寫寫」,則可參考延伸圖解的內容,重複塗塗寫寫,增加學習與參與感。第五部份的「延伸圖解詞彙」則讓孩子有更多的學習連結! & 《1001 樂翻天系列》每書包含四部份,第一部份的 Kids Sing 和第二部份的 Fun with Key Words,主要是用來預習學習主題:家人稱謂及穿著說法。第三部份的翻翻頁,則藉由特殊的翻面遊戲,運用手、眼、耳加深學習記憶,另外大圖、大字的設 計,滿足孩子指物命名的需求,加強孩子對於句子結構的理解。第四部份的上光空白頁,則可參考 Fun with More Words 重複塗塗寫寫,提升孩子字彙量。
仿真手工模型4片入-超級恐龍
1.主題設計4款恐龍造型,提高孩子遊戲的興趣2.模型拼圖色彩鮮豔,材質易拆好拼,不易損壞3親子或同儕可分組遊戲,享受思考激盪的樂趣 本書特色 孩子的手腦應用發展,是建立未來邏輯思考的階段;利用簡單有趣的手工遊戲,培養孩子對問題的思考性。陪同孩子一起遊戲,遇到困難一起討論,讓孩子享受親子間互動的情感。
仿真手工模型4片入-空中戰機
1.主題設計4款戰機造型,提高孩子遊戲的興趣2.模型拼圖色彩鮮豔,材質易拆好拼,不易損壞3親子或同儕可分組遊戲,享受思考激盪的樂趣 本書特色孩子的手腦應用發展,是建立未來邏輯思考的階段;利用簡單有趣的手工遊戲,培養孩子對問題的思考性。陪同孩子一起遊戲,遇到困難一起討論,讓孩子享受親子間互動的情感。
仿真手工模型4片入-機動戰士
1.主題設計4款機器戰士,提高孩子遊戲的興趣2.模型拼圖色彩鮮豔,材質易拆好拼,不易損壞3.親子或同儕可分組遊戲,享受思考激盪的樂趣 本書特色孩子的手腦應用發展,是建立未來邏輯思考的階段;利用簡單有趣的手工遊戲,培養孩子對問題的思考性。陪同孩子一起遊戲,遇到困難一起討論,讓孩子享受親子間互動的情感。
仿真手工模型4片入-陸地戰車
1.主題設計4款陸地戰車,提高孩子遊戲的興趣2.模型拼圖色彩鮮豔,材質易拆好拼,不易損壞3親子或同儕可分組遊戲,享受思考激盪的樂趣 本書特色孩子的手腦應用發展,是建立未來邏輯思考的階段;利用簡單有趣的手工遊戲,培養孩子對問題的思考性。陪同孩子一起遊戲,遇到困難一起討論,讓孩子享受親子間互動的情感。
仿真手工模型4片入-可愛鸚鸝
1.主題設計4款可愛鸚鵡,提高孩子遊戲的興趣2.模型拼圖色彩鮮豔,材質易拆好拼,不易損壞3.親子或同儕可分組遊戲,享受思考激盪的樂趣 本書特色孩子的手腦應用發展,是建立未來邏輯思考的階段;利用簡單有趣的手工遊戲,培養孩子對問題的思考性。陪同孩子一起遊戲,遇到困難一起討論,讓孩子享受親子間互動的情感。
立體木質拼圖-快樂之家
1.以主題設計立體拼圖,增加兒童遊戲意願2.看圖拼圖、益智有趣,建立兒童成就感3.成品完成後,兒童可發揮創意自由著色1.腦力開發2.手眼協調3.訓練思考 4.建立邏輯
立體木質拼圖-荷蘭風車
1.以主題設計立體拼圖,增加兒童遊戲意願2.看圖拼圖、益智有趣,建立兒童成就感3.成品完成後,兒童可發揮創意自由著色1.腦力開發2.手眼協調3.訓練思考 4.建立邏輯
冰原尋蹤
適讀年齡:7歲以上48種邏輯挑戰 等你來闖關!比利時益智玩具原裝進口 快跟愛斯基摩人、北極熊和魚一起到北極去探險囉!有趣的情境、巧妙的拼圖設計,富邏輯性的心智挑戰遊戲,每道題目只有一種達成方式,由淺到深、循序漸進,使孩子能夠建立自信、勇於挑戰,是個可以讓孩子更專心、思考更敏捷的遊戲! 前12題有提示,幫孩子快速找到答案建立自信,後36題須自行思考如何解決問題。 益智邏輯思考大挑戰你知道北極生活的樣子嗎?趕快幫忙找出北極熊、魚和愛斯基摩人的正確位置吧!北極熊要站在冰山上、魚要在海裡游,兩者都不能壓在愛斯基摩人上面。 遊戲小秘訣冷靜思考,靈活操盤,多方嚐試,必可找出成功的黃金原則。 版品尺寸1個玩具盤(20×20×3.4公分)6片拼圖48張彩色圖卡1本精美遊戲說明書1份答案圖示
黏土花藝—超輕黏土與樹脂土
本書將黏土創作提升為藝術工藝,利用超輕黏土和樹脂黏土的易塑形、色澤穩定、易乾與好收藏的特性來製作花卉的造型。黏土的柔軟質地,捏塑出的花卉自然是栩栩如生,將作品擺設於家中、辦公室或教室裡,都是一種浪漫的佈置,讓生活充滿著美的表現和和諧。
兒童美勞才藝系列4-巧手美勞篇
本書以紙張為主要題材,分為三大主題:一ˋ顏色與線條二ˋ紙的遊戲 三ˋ動感美勞﹔在三大主題裡提供了色彩和點線面的概念,作為天馬行空的創作要素,也能透過創造ˋ想像力增加幼兒對於美術的喜愛ˋ興趣,父母和師長們可以輔助小朋友們參考步驟完成。
毛茸茸的動物朋友(1)熱心的克萊曼婷
★觸覺是人體最大、分布最廣的感覺系統,寶寶在3個月左右開始透過皮膚,向外發展他的觸覺經驗、豐富學習。 ★黏貼各種材質,如:光滑鏡面的樓梯、粗糙的沙石地、毛茸茸的兔子耳朵…豐富孩子的觸覺感受。 ★貼心設計的動畫DVD,讓孩子的眼睛能跟著耳朵走,自己聽故事時不迷路! ★以中文故事→中英文穿插對話→英文故事的順序,一步一步帶孩子從透過母語的理解學習另一個語言。 ★紙板堅硬,裝訂牢固,開本大小適中,最適合 6 個月~4歲的嬰幼兒拿取、抓握。 ★常見的情緒文字,淺白的對話,貼近孩子實際生活。 ★多變的導讀 CD,包括:中英文對話、英文故事、故事歌唱、圖卡遊戲與主題歌。
毛茸茸的動物朋友(2)吵鬧的羅夫
★觸覺是人體最大、分布最廣的感覺系統,寶寶在3個月左右開始透過皮膚,向外發展他的觸覺經驗、豐富學習。★黏貼各種材質,如:光滑鏡面的樓梯、粗糙的沙石地、毛茸茸的兔子耳朵…豐富孩子的觸覺感受。★貼心設計的動畫DVD,讓孩子的眼睛能跟著耳朵走,自己聽故事時不迷路!★以中文故事→中英文穿插對話→英文故事的順序,一步一步帶孩子從透過母語的理解學習另一個語言。★紙板堅硬,裝訂牢固,開本大小適中,最適合 6 個月~4歲的嬰幼兒拿取、抓握。★常見的情緒文字,淺白的對話,貼近孩子實際生活。★多變的導讀 CD,包括:中英文對話、英文故事、故事歌唱、圖卡遊戲與主題歌。
毛茸茸的動物朋友(3)不愛整潔的露露
★觸覺是人體最大、分布最廣的感覺系統,寶寶在3個月左右開始透過皮膚,向外發展他的觸覺經驗、豐富學習。★黏貼各種材質,如:光滑鏡面的樓梯、粗糙的沙石地、毛茸茸的兔子耳朵…豐富孩子的觸覺感受。★貼心設計的動畫DVD,讓孩子的眼睛能跟著耳朵走,自己聽故事時不迷路!★以中文故事→中英文穿插對話→英文故事的順序,一步一步帶孩子從透過母語的理解學習另一個語言。★紙板堅硬,裝訂牢固,開本大小適中,最適合 6 個月~4歲的嬰幼兒拿取、抓握。★常見的情緒文字,淺白的對話,貼近孩子實際生活。★多變的導讀 CD,包括:中英文對話、英文故事、故事歌唱、圖卡遊戲與主題歌。
毛茸茸的動物朋友(4)害羞的愛德華
★觸覺是人體最大、分布最廣的感覺系統,寶寶在3個月左右開始透過皮膚,向外發展他的觸覺經驗、豐富學習。★黏貼各種材質,如:光滑鏡面的樓梯、粗糙的沙石地、毛茸茸的兔子耳朵…豐富孩子的觸覺感受。★貼心設計的動畫DVD,讓孩子的眼睛能跟著耳朵走,自己聽故事時不迷路!★以中文故事→中英文穿插對話→英文故事的順序,一步一步帶孩子從透過母語的理解學習另一個語言。★紙板堅硬,裝訂牢固,開本大小適中,最適合 6 個月~4歲的嬰幼兒拿取、抓握。★常見的情緒文字,淺白的對話,貼近孩子實際生活。★多變的導讀 CD,包括:中英文對話、英文故事、故事歌唱、圖卡遊戲與主題歌。
捏塑黏土篇:兒童捏塑基礎
從孩子們的雙手指間看到了,他們是創作者,創作了無限的想像空間,並把藝術的色彩氣息變化成無限的DIY的潛力,樂趣彷彿創造了多彩多姿的世界。
安徒生童話創意手工皂
這是一本結合DIY概念與童話趣味的創意書!從童話故事發想,並透過手工皂創作將創意落實,可培養創意思考與手腦並用的能力。 書中所使用的材料隨手可得,從生活中找素材,讓創意自然而然形成。 作者以文圖搭配說明製作方法,不論大人小孩皆可按圖索驥,自己享受動手作的樂趣。手工皂製作過程注重環保,而成品也相當實用,不論送禮自用皆適宜。
精靈大對決
遊戲規則1. 選擇任一遊戲關卡並按照手冊上指示將精靈擺放在遊戲盤上。每個精靈都有專屬的顏色及不同數量眼睛/觸角可以作分辨,這樣大、小朋友就可以很容易理解遊戲關卡及解答。2. 想吃掉別的精靈必須找底座形狀相同的疊上去才算吃掉(圖a)● 每次移動一個位置必定是一隻精靈疊到另一隻精靈上方。你可以在遊戲盤上移動一隻精靈讓它通過空的位置去吃掉另一隻精靈,但是你不能只是移動到空的位置而已(圖b)。藉由每次的移動,遊戲盤上的精靈數量必定是少一隻。● 你只能水平或垂直式移動精靈到盤面上最頂端或底部,意思是精靈不能對角移動或跳過另一隻精靈(圖c)● 一旦某一隻精靈已經被吃掉,它就會成為另一隻新且巨大的精靈一部分。這一隻巨大的精靈是不能被較小的精靈給吃掉。● 精靈所堆疊的高度或距離對另外一隻精靈來說並非重要的。任何一隻精靈都能吃掉其他的精靈,只要找底座形狀相同的疊上去即可。3. 當盤面上只有留下一隻巨大且高的精靈時,你可以參考解答頁看看自己是否過關了: ● 解答頁沒有列出移動的步驟,只有標示精靈眼睛/觸角的數字作辨別。解答頁上的指示箭頭代表你需要移動這一隻精靈的方向。精靈們的每次移動總會是同一排精靈的頂端作結束動作。內容1個遊戲盤;12個精靈;1本精美遊戲手冊
一起做遊戲書-好玩的繪本
這是一本非常實用的繪本教學書,只要跟著附錄頁,你一定可以做出自己想要的繪本什麼是遊戲書呢?就是可以玩的繪本。 透過折疊、拉頁、翻頁、操作等變化,增加繪本的趣味性。 在繪本的創作中,遊戲書最容易引起學生的興趣,但遊戲書不同於一張卡片,並不是摺一摺、貼一貼就好了,重點還是在故事。 加上遊戲書的繪本,可以有不同於平面繪本的想像空間。每一個單元,我們提供不同風格、素材的作品,讓這本書有更多元的呈現。 你不用擔心該如何切入主題,書上有許多的範例,那都是不同故事的呈現喔! 此外,你也可以參考102頁的主題引導。讓你順利完成繪本的教學與創作!
花邊校園海報(附光碟)
教室和週遭室內的環境,是老師與學生、小朋友共同互動與學習的最佳環境.因此在環境的佈置與營造學習氣氛上,教室的各種美化佈置可以產生極大的功能和學習效果,藉由本書提供的各種資料,讓您輕鬆的完成教室佈置。
教室佈置系列15趣味花邊造型(附光碟)
本書共有250種以上的可愛紙雕造型,紙雕的做法簡單而快速,皆為滾圓邊際法來製作本書所有的作品,暨美觀又方便,只要照著線稿剪貼,您也可以做出可愛的紙雕作品喔!!
幼教教具設計系列5節慶活動道具
書中作品道具配件著重於手飾道具`頭部裝飾`服裝和節慶佈置,以鮮豔的顏色突顯出孩子們的活力,可愛的造型更襯托出他們的純真,在色彩與形狀認知的刺激下,可培養出孩子們的創造力和美感,以及對生活另一番歡愉的體任.
幼教教具設計4-益智遊戲的教具
書中分為以下分類,其中難易有別,老師與家長們皆可評估孩子們的發展階段來選擇;數學邏輯ˋ迷宮遊戲ˋ形狀認知ˋ色彩辨識ˋ創意想像ˋ拼圖遊戲。遊戲活動中,提供更多的啟發,老師或家長在製作中,也可以讓孩子們一起動手參與簡單的製作ˋ讓他們有參與感,即先吸引他們的注意力,或者可先試探他們的興趣,再加以分類選擇或誘導,這樣遊戲的成效當然是相得益彰。