人物校園佈置part.1
教室和週遭室內的環境，是老師與學生，小朋友共同互動與學習的最佳環境。因此在環境的佈置與營造學習氣氛上，教室的各種美化佈置可以產生極大的功能和學習效果。藉由本書所提供的各種資料，提供你輕鬆的參考製作。
人物校園佈置part.2
教室和週遭室內的環境，是老師與學生，小朋友共同互動與學習的最佳環境。因此在環境的佈置與營造學習氣氛上，教室的各種美化佈置可以產生極大的功能和學習效果。藉由本書所提供的各種資料，提供你輕鬆的參考製作。
動物校園佈置part.1
教室和週遭室內的環境，是老師與學生，小朋友共同互動與學習的最佳環境。因此在環境的佈置與營造學習氣氛上，教室的各種美化佈置可以產生極大的功能和學習效果。藉由本書所提供的各種資料，提供你輕鬆的參考製作。
動物校園佈置part.2
教室和週遭室內的環境，是老師與學生，小朋友共同互動與學習的最佳環境。因此在環境的佈置與營造學習氣氛上，教室的各種美化佈置可以產生極大的功能和學習效果。藉由本書所提供的各種資料，提供你輕鬆的參考製作。
校園佈置EASY DO
隨著電腦化之普及與應用軟體不斷開發.一般電腦化的POP風潮以蔓延.不必練習POP字體.不需要畫圖.就可製作出一張完美的作品了.內有豐富的作品實例.學習更方便簡單.
續DIY玩具大圖鑑
本書是接續「DIY玩具大圖鑑」的另一作品，上一本書中是以傳統的玩具，或需要花費時間，仔細製作的玩具為主，但所謂DIY玩具，本來就是非常重視手的勞動，所以它可以成為本書的左右書。 & 從經濟優渥「手指尖開始生鏽」的時代開始，在日常生活中學會工具的使用方法比起消費更能教導我們，生產、創造東西的精神是很重要。假如在日常生活中，沒有刻意製造創作東西的機會和環境的話，那麼你的手指尖就會生鏽了。 & 在現今社會，多媒體的闖入，可說是傳統文化興亡的危機。在享受高科技文明之前，孩子們應該靠自己的手建立起生活的基礎，要懂得自己的事要由自己動手做的態度是很重要的。 & 從紙勞作到規模較大的玩具製作，與其說是製作許多的玩具來玩，不如說製作的本身就能成為遊戲。DIY勞作為你培養「這樣做會變成那樣，那樣做會變成這樣」透視事情的能力。 & 寫本書是希望以一位前輩的立場，將我們豐富的傳統文化，不斷傳遞給孩子們和青少年手中。
教室佈置海報設計
教室佈置海報設計 如果想要把自己的意思傳達給別人時，除了使用文字外，再加繪畫將可彌補文字中未能表達完整的感情、氣氛，因而有助於彼此之間的觀念溝通了解。 每當新學期開始，同學們為了美化學習的環境，苦思如何把教室佈置得如詩如畫，常常在那兒煩惱著。有時舉凡壁報比賽、海報設計、卡片設計，或者刊物之編輯等更是煞費苦心。 有鑒於此，本書採用新的題材，創新風格，著手編繪譬如：熱誠、幽默、歡悅、可愛等，新穎的圖畫設計，教導各位如何利用各種角度來組合畫面，再加上您個人的創意，將自己的直感予以大膽地表現出來，我想會有意想不到的特殊效果。 作者簡介 玉竹 著
