人生，是什麼呢?
【哲學．思考．遊戲】啟發孩子的邏輯思考與創意談戀愛好嗎？一定要上學嗎？幸福是什麼呢？為什麼人生會有痛苦呢？孩子從小就會提出這些問題，直到長大，在生活中我們也不斷思考這些問題，可是你從來沒發現…這些都是哲學！由法國Nathan出版社企劃，邀請當代繪本名家設計，不論在文字內容或視覺設計上都呈現絕佳的創意。你會發現書中所討論的概念，都是以「一問多答」的方式進行。目的是希望孩子透過反覆辯證的思考練習，和自己進行邏輯性的對話，找到「自己的」答案。在閱讀的過程中，先別急著回答，因為每個問題都提供了六個可能的思考方向，你可以自由選擇，換個角度想想，或者是化身為不同的角色，設想各種可能的答案，一旦開始加入「思考」這場遊戲，你會發現，對事情的看法將變的更有創意與想像力！
灰衣巫婆(書＋CD不分售)(中英精裝)
幸福森林裡的灰衣巫婆是一個不喜歡與人往來的人。有一天，森林另一頭搬來一戶新鄰居─矮人家族。矮人們喜歡唱歌，跳舞，開派對，但是這些歡樂聲卻惹惱了灰衣巫婆。於是，她派遣了她的軍隊，包括毛毛蟲大軍及八哥大隊，但是都沒有回音。最後，她派她最忠心的黑貓去對付矮人，可是黑貓卻將她引到廚房。灰衣巫婆走進廚房，想起當年她和母親在這裡的種種甜蜜回憶，也讓她想起母親的話。於是，灰衣巫婆在廚房裡忙了半天，準備了一個神祕禮物，換上了一身彩色衣裳，慢慢的走向矮人的家……
我的魔法爸爸
花花豬弄壞什麼東西都不怕，因為他知道爸爸會魔法。直到他遇見受重傷的小鳥，才知道有些事情，就連魔法也解決不了……本書特色◎依據聯合國教科文組織「世界兒童道德教育方案」編輯製作。◎附國語注音，標楷字體，方便孩子學習認字和閱讀。◎色彩鮮明、充滿童趣的插圖，帶領孩子進入故事的純真世界。◎溫馨、生動的文字敘述，培養良好品德，開啟孩子的心靈智慧，幫助孩子擁有美好健康的人生並建 立樂觀的生活態度，支援他的成長和生活(未來)。◎臨床心理師．親職教育專家----游乾桂老師真情推薦◎閱讀學習單的設計，每一本書都設計兩個題目(1)想想看---發揮想像力(2)畫畫看----發揮創造力，增加親子互動以及讀後觀察比較的機會。
一封奇妙的信
◎教育目標和故事大綱~~~~學會表達善意~~~~~*適讀年齡:3~8歲(學齡前~小學低年級)慈母龍媽媽在路上遇到一隻寂寞的老雷龍，他告訴老雷龍：「如果你願意幫我送一封信給北方森林的慈愛先生，你就不會再孤單了！」到底是什麼信，這麼神奇呢？~~~~關愛是一門功課~~~~愛，真的是一門好投資，理應多一點。《一封奇妙的信》，藉由一封信的傳遞，傳遞著「愛」。這本書，將老雷龍孤獨的身影刻劃鮮明，牠像極了台灣高齡化社會裡的老人家，子孫遠離，缺乏被關愛。而慈愛的慈母龍，她看到了這一點，因而巧妙的藉由送一封信到北方森林的過程，幫助老雷龍化解內心的孤寂。慈母龍對老雷龍的關懷是無條件的，而當老雷龍不意撞見一隻小慈母龍時，也是無條件的付出。愛，真的是一門好投資。如果我們希望被孩子愛，現在就應該好好愛他們；如果希望孩子對我們用心，就得先用心對待他們。「愛」，不要吝嗇投資。本書特色◎依據聯合國教科文組織「世界兒童道德教育方案」編輯製作。◎附國語注音，標楷字體，方便孩子學習認字和閱讀。◎色彩鮮明、充滿童趣的插圖，帶領孩子進入故事的純真世界。◎溫馨、生動的文字敘述，培養良好品德，開啟孩子的心靈智慧，幫助孩子擁有美好健康的人生並建立樂觀的生活態度，支援他的成長和生活(未來)。◎臨床心理師．親職教育專家游乾桂老師真情推薦。◎閱讀學習單的設計，每一本書都設計兩個題目(1)想想看---發揮想像力(2)畫畫看----發揮創造力，增加親子互動以及讀後觀察比較的機會。
少年西拉雅
大約在兩三百年前，臺灣臺南地區還是一片未開發的山林，景色優美。當風兒吹起，草原上便露出點點梅花。那兒是梅花鹿的天堂，也是西拉雅族人的故鄉。西拉雅族少年加儂和好朋友伊蕊娜，救起了一個跌落山谷的荷蘭少年--戴格。在養傷的過程中，加農和戴格被彼此的截然不同的文化深深吸引，錢幣是加農所沒見過的，而戴格也覺得「阿立」祭典和吹口璜琴示愛很特別，他們更因為同樣喜愛梅花鹿而成為好朋友。西拉雅族人長久以來有個規矩，不獵殺母鹿和小鹿，但荷蘭人來了以後，這情形卻改變了。加農、伊蕊娜和戴格決心保護梅花鹿，但在一場以殘酷手法獵鹿的大規模行動中，加農卻看到了戴格參與狩獵的身影，難道他忘記了當初的約定嗎？這是一個關於西拉雅族、友情和動物保育的感人故事，透過精緻豐富的畫面，彷彿讓人進入時光隧道，回到那一個人和大自然共存的時代。《少年西拉雅》是畫家張又然費時三年的精心之作，令人期待！
會說故事的石頭
故事企畫方向希望以對化石充滿情感的化石爺爺--陳春木和他孫子的互動，敘述化石對人類的意義是什麼？為什麼要帶孩子去找尋化石？化石是人類歷史的證據，觸摸化石，與其對話，想像腳下這片土地百萬年前曾經是陸生、海生古生物的樂園，現在則是尋找過去的入口。有多少祖先曾在這裡生活過？多少動物植物存在、活動過的痕跡，都可以仔細觀察一顆不起眼的化石中找到答案。這種探索的專注，還有化石爺爺終其一生沈浸在尋找生命的化石的堅持和無私贈於提供學術界研究的精神，是除了這些化石對於地球生命的演化、遺傳學、生物學上的知識之外更值得讓孩子瞭解的。因此透過人物的寫法，融入地形、化石及族群來說故事給孩子聽，並希望實現化石爺爺的願望，將菜寮溪規劃、保護成為一個化石的野外教室或化石公園，讓生命的化石再度現身與尋找他的人產生共鳴，藉著實際的撫摸感受生命曾經的美麗。化石館冷冷清清的，他站在館前門口，不知在期待什麼？他遠眺公路上的遊覽車，呼嘯而過，「過門不入」……。我走過去拉拉他的手：「爺爺，你看這顆黑黑的石頭是什麼？」爺爺回過神從我手中接過一顆奇怪的小黑石。馬上又洗、又摸、還拿出館中高倍率放大鏡仔細的觀賞，他露出笑容說：「小泓，你撿到的是化石哦。」我高興的說：「會畫畫的石頭哦。」爺爺呵呵的笑：「是化石。走！我帶你去撿石頭。」我們開始穿上衣服，戴起帽子，爺爺又拿出那枝奇怪的手杖（前端有發亮金屬尖銳三角形的鶴嘴鋤）背起包包，祖孫兩人一起走進清澈見底的菜寮溪。一沾到溪水，爺爺變年輕了，腳步輕快，我都追不上了：「爺爺，等等我！」爺爺一邊用手杖敲敲打打，一邊蹲在水中撿拾一塊塊的石頭。我則忙著捉蝦、捉魚、摸蜆仔。爺爺呼喊我到他身邊，望著一顆醜醜的石頭，爺爺讓我拿著他的手杖，他說：「這顆化石在這裡等你千百萬年了，你要輕輕的敲，不要敲壞了。」爺爺帶著我慢慢、耐心的敲開，想不到裡面竟然有一隻完整魚形狀的化石。睡覺前，摸著這片魚形的化石，想起爺爺說我們家門前的這條溪，以前曾經曾經有大象、犀牛在奔跑，海中還有鱷魚、鯨豚，有兩三萬年前的「左鎮人」和四五百年前的西拉雅族人都住過，就覺得很不可思議。我曾經問爺爺：「你怎麼知道這麼多呢？」爺爺笑著說：「都是化石告訴我的啊。」之後，每天放學後，我就到化石館找爺爺，我們一起看了釵h化石和書，他還教我怎麼辨別化石，我還根據他們的形狀、牙齒、角、骨頭畫出每個化石原來的模樣，還替他們取名字呢。我們還一起拿著放大鏡觀賞骨質表面的結構、美麗的化石紋理。假日，我常常和爺爺裝著一樣的裝備，一起去溪裡找化石。特別是大大雨，我們望著滾滾的黃土溪流，就特別的興奮，因為爺爺說：「山洪暴漲，山腹裡的石頭就會跑出來。」我們撿到很大的化石，一起合力搬回家，捐給化石館，讓更多人可以撫摸、看到他們。可是採化石要有耐心，有時還會遇到虎頭蜂或陷在泥沙中呢！後來爺爺因騎車摔倒骨折，需要坐輪椅，我常常將撿來的化石和他分享，他也告訴我這些化石的故事和經歷。望著這些生命的化石，我也看見爺爺眼中黑色的圓石，散發喜悅的光芒，這是他一生的最愛。摸著光滑圓潤的化石，我希望能和爺爺一樣，也讓這些生命的化石重現曾經的美麗。（最後畫面是小孩長大推動化石公園，帶領釵h孩子在清澈溪邊採集化石的模樣）
誰偷了便當(1CD＋英文折頁)
噹！噹！噹！吃午飯囉！ 咦？小偉的便當不見了！ 是誰偷了小偉的便當？ 是阿強嗎？ 是小杰嗎？ 難道，是猴子偷的？ 在這山腳下的小學校人人用有限的訊息捕風捉影想像和真實的差距有多少？學校就是世界的縮影
家園
本書特色澳洲兒童文學環境貢獻年度最佳書獎澳洲CBCA年度最佳童書銀獎美國號角雜誌年度最佳童書推薦獎 美國書訊雜誌「重點書評」強力推薦書一對剛搬到都市水泥叢林的夫妻，隨著小孩長大與環境變遷，原本了無生氣的社區產生改變……。作者藉由這本多媒材拼貼的無字圖畫書，闡述他對「家」的寬廣定義，也表達他對生態和人文的關懷。作者吉妮．貝克承襲《Window》的風格，拼貼出一幅幅細緻、有趣的畫面，這種純粹以視覺說故事的手法，勝過了千言萬語。這樣的書，能讓孩子一再翻閱，每次都能有新發現。無論從環境保護、社區意識，或藝術層面來看，這都是一本?得珍藏的好書。 作者獨特高明的拼貼技法，透過許多精緻細節，巧妙說出人們的脆弱、人們的力量、人與人之間情感連結，以及人們如何努力讓生活環境變得更好。每一次看這些圖畫，相信我們都會有新的發現。
大家來逛魚市場
阿光的家靠近七股鹽田的地方，那裡原本有釵h鹽田，但漸漸都荒廢了，因為近海的緣故，現在將軍鄉的居民大多以捕魚為生，而捕到的魚都會運到魚市場，在那裡批發販售。阿光跟著爸爸到魚市場去，為家裡的海產店購買新鮮的漁獲，魚市場裡好熱鬧，到處都是人，以及叫賣的聲音……將軍漁港於民國九十年十月二十五日正式啟用，成為台南縣西部濱海最大的漁港及現代化魚市場、魚貨直銷中心。其港區面積86公頃，可供200噸以下各類漁船使用，且聯外道路通車後，更是帶動將軍鄉和北門區整體的發展。將軍漁港位於台南縣的西北角，附近沙洲散佈，為台灣西南部典型的廣闊沙岸地形。由於過去的港區過於老舊且狹小，因此此地可說是台南縣市境內最主要的漁港，釵h在鄰近海域作業的船隻，無論是屬於將軍港當地漁民所有，或為外縣市漁民至此捕魚的各式漁船，都選擇本港作為避風休息的所在。當地的漁船最普遍的作業方式是以流刺網為主，而外縣市的漁船加入後，尚有蝦拖網、延繩釣、雙拖網等不同漁法出現。將軍漁港除了具有作為漁港的因素外，更是集合漁撈、買賣、垂釣、觀光、旅遊為一體的漁港；它提供縣民美麗的休閒場所，並吸引觀光客留駐。遊客進入將軍漁港港區不僅可欣賞漁船、漁村景象，每當下午1時過後漁船陸續進港，魚販群集港進行拍賣魚貨，隨時可到叫價、採買聲鼎沸的熱絡景象。
圖書館巴士嘟嘟
一部老舊的校車「嘟嘟」，帶著孩子們上山下海，尤其是孩子們最喜歡的圖書館；可是就在一次從圖書館回來的路上，嘟嘟拋錨了。當修車叔叔和父母親說明嘟嘟的情況---必須報廢，孩子們好捨不得，於是展開拯救嘟嘟大作戰，孩子們會如何保護嘟嘟？嘟嘟又會以什麼樣的新面貌重生呢？一則溫馨的故事，感動之餘更領悟閱讀圖畫書所帶來的美好情感！本書特色 本書作者巧妙的將閱讀的樂趣和意義，藉由一群熱愛圖畫書的小孩，淋漓盡致示範展演出來。孩子發出的閱讀熱情，和從書本中獲得的思維啟發，為自己開啟新的可能和希望。繪者尹貞珠利用飽滿靈動的線條勾勒輪廓，為畫面營造童稚的純真和活潑的流暢感。顏色的使用不僅烘托故事的氛圍，更蘊含豐富的象徵意義，並帶給孩子十足的安全感和溫暖，也呈現孩子們心中不滅的熱情和生命活力。
帽帽熊與壞狐狸(誠實)
從這個生動豐富的有趣故事，清楚的讓孩子了解不誠實令人討厭，並教孩子不說謊、不欺騙和忠於承諾，都是誠實的表現。狐狸很喜歡帽帽熊美麗繽紛的帽子，想把它占為己有，於是騙帽帽熊說，他的朋友送了一罐蜂蜜和一頂美麗的新帽子給他，卻被烏鴉先生和烏龜太太拿走了。為了回報狐狸，帽帽熊遵守約定，把帽子送給了狐狸……本系列5大特色1.給孩子最實用的美德入門書︰這是一套專為4至8歲幼童設計的美德書，完全從孩子的觀點出發，依據成長階段配合美德主題和字彙深淺，有順序、有步驟的將品德教育融入生活中，涵有48項好美德，透過12個情境故事，教導孩子正確價值觀。2.教孩子「從做中學」︰每一本書都是取材自孩子生活成長經驗，教孩子在日常生活中實踐美德力。3.名家談美德︰特邀臨床心理師‧親職教育專家游乾桂老師等一流名家專文導讀，分析故事的美德主題，絕對能讓家長、老師教出有好美德的孩子。4.輕鬆教養美德小公民︰書後附有「小公民活動」單元，針對主題內容給爸媽貼心的建議，並且藉由「我會做到」、「親子分享時間」等內容，引導孩子從小養成良好的生活習慣，培養好美德，讓孩子在閱讀、遊戲互動中，都能成為「生活小天使」。5.開拓孩子的國際觀：精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品，讓孩子更具有國際視野。得獎紀錄★2003年南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展入選★2004年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎★2004年義大利波隆那國際兒童書插畫展入選名家推薦◆名家談美德︰臨床心理師‧親職教育專家 游乾桂◆故事導讀︰悅讀學堂執行長 葛琦霞
比比的彩色願望(分享)
這是一個充滿想像的故事，讓孩子了解分享不是失去，從故事中體會它的快樂，願意把好東西和好朋友分享。小男孩比比擁有許多美麗的願望，卻將他們鎖在藏寶箱裡。藏寶箱覺得其他人看不見這麼美麗的願望，勸比比和大家一起分享，比比經過思考後，終於決定和大家一起分享他的願望，天空中也因為充滿五顏六色的願望，變得非常美麗。本系列5大特色1.給孩子最實用的美德入門書︰這是一套專為4至8歲幼童設計的美德書，完全從孩子的觀點出發，依據成長階段配合美德主題和字彙深淺，有順序、有步驟的將品德教育融入生活中，涵有48項好美德，透過12個情境故事，教導孩子正確價值觀。2.教孩子「從做中學」︰每一本書都是取材自孩子生活成長經驗，教孩子在日常生活中實踐美德力。3.名家談美德︰特邀臨床心理師‧親職教育專家游乾桂老師等一流名家專文導讀，分析故事的美德主題，絕對能讓家長、老師教出有好美德的孩子。4.輕鬆教養美德小公民︰書後附有「小公民活動」單元，針對主題內容給爸媽貼心的建議，並且藉由「我會做到」、「親子分享時間」等內容，引導孩子從小養成良好的生活習慣，培養好美德，讓孩子在閱讀、遊戲互動中，都能成為「生活小天使」。5.開拓孩子的國際觀：精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品，讓孩子更具有國際視野。得獎紀錄★榮獲2004年義大利波隆那國際兒童書展新視野獎名家推薦◆名家談美德︰臨床心理師‧親職教育專家 游乾桂◆故事導讀︰國立新竹教育大學幼兒教育系教授 劉慈惠
不老才奇怪!
「看著小孩從手裡抱著到如今長成站在眼前的模樣，我不用照鏡子也知道自己改變了多少，要能不老才奇怪哩！」童嘉以她一貫的幽默，首次以圖畫書的形式趣談為人妻、為人母的生活細節，笑中帶淚，紀錄了一個女人成長的酸甜苦辣，讓人看到認真媽媽的美麗。．「椅子物語」──新嫁娘為組織新家庭的辛苦，可由添購一張椅子看來，不僅費盡心力，也煞費體力。．「磨娘精的娘」──孩子呱呱墜地為小家庭注入了活力，但也挑戰著新手父母，從生、養到學習，不僅費盡體力，也煞費心力。．「圖書館螞蟻搬書」──為喜歡閱讀的孩子，南爭北討，將一套套書從圖書館往家裡搬，不僅費盡心力，也煞費體力。．「綠手指之夢」──一方小小的陽台，就像一個小家庭的縮影，照顧起來，不僅費盡體力，也煞費心力。
小不點
★ 瑞士童書畫家 漢斯．費雪 石版畫經典繪本★ 藝術工作者 宋珮 推薦/賞析一個不曾褪色的故事，一隻不想做自己的小貓，故事有點悲傷，不過結局很棒……小貓小不點像所有的孩子一樣，曾經有過不想當自己的念頭，她羨慕公雞、想當山羊，還學鴨子游水……，不過，她也因此吃了苦頭，嘗到孤單、恐懼的滋味，並且生了一場大病。在病中她備受呵護，知道自己被家人、朋友寵愛，這個過程讓她終於滿足的願意做自己了。漢斯．費雪是二次大戰後最受歡迎的瑞士童書畫家之一，對世界各地的童書插畫影響深遠。《小不點》是他以石版畫製作的經典繪本，從這本書上，可以看出費雪製作石版畫的功力，石版畫這種技法大都用在藝術創作，鮮少用於插畫。為了做這本書，費雪在大石塊上直接作畫，一塊石頭上面只畫一種顏色，然後轉印到紙上。更重要的是，《小不點》具體而微的展現出費雪豪放不羈的藝術風格，以及獨特的藝術手法。在《歐洲童書三百年》（Three Centuries of Children’s Books in Europe）這本書裡，賀里曼(Bettina Hurlimann)寫道：「費雪的《小不點》和《生日》這兩本童書可能是最值得珍藏的書，因為裡面包含了所有讓孩子喜悅的東西。書裡充滿智慧、仁慈、色彩和快樂，是一個在自己孩子面前也回轉像小孩的大人，所展現的幽默、風趣。」書評本書有特色的圖畫，跳脫了傳統：「顏色應該準確地塗在框線內！」的制式想法，刻意超出框線的色彩，讓小不點的冒險故事更加活潑，讓人一翻開書就難以移開目光。漆黑的夜晚，野狼和貓頭鷹的影子浮現在月光中時，確實傳遞出恐怖的氣息；小不點生病的時候，動物們全體流眼淚的畫面也令人印象深刻。陸續來到慰問小不點的動物們的心情，在圖畫的各個角落都能呈現出來，仔細看的話，會發現每隻動物各自有不同的表情喔！──日文版讀者書評費雪的《小不點》和《生日》這兩本童書可能是最值得珍藏的書，因為裡面包含了所有讓孩子喜悅的東西。書裡充滿智慧、仁慈、色彩和快樂，是一個在自己孩子面前也回轉像小孩的大人，所展現的幽默、風趣。──賀里曼（Bettina Hurlimann）這本圖畫書將近有六十年的歷史，但至今讀來，依然清新如昔。的確，費雪的故事「包含了所有讓孩子喜悅的東西」，有和藹可親的姥姥、忠心的老狗、頑皮的小貓、可愛的兔子，更有好玩的派對和美味的大蛋糕。而故事的情節也很能引起共鳴，因為小不點像所有的孩子一樣，曾經有過不想當自己的念頭，她羨慕公雞、想當山羊，還學鴨子游水……，不過，她也因此吃了苦頭，嘗到孤單、恐懼的滋味，並且生了一場大病。在病中她備受呵護，知道自己被家人、朋友寵愛，這個過程讓她終於滿足的做自己了。書的橫幅開本適合展現小不點的冒險之旅。費雪在大量留白的版面上，揮灑活力十足、變化多端的線條，生動的勾畫出動物的神情和動作；比如，他利用彈簧般的捲曲線描繪活潑好動的小貓，用曲折的斜線勾勒劍拔弩張的兩隻公雞，用圓潤飽滿的線條畫出溫柔的小兔子……。在粗細、疏密不一的黑色線條間，費雪再用石版畫的技巧局部上色，他使用的色彩不多，只有紅、黃、藍、綠、灰及棕色，淡雅的色彩在白底上呈現水彩般的透明感。這幾種顏色隨著情節發展交互搭配，往往在一個跨頁裡只出現兩三色，卻點綴得恰到好處。直到故事接近尾聲，全部的色彩才一起出現在花園派對的場景裡，這個跨頁沒有文字，圖畫充滿細節，繽紛熱鬧，而銜接在後的是溫馨的收場。《小不點》的版面設計、文字敘述、線條和色彩的運用都有巧妙之處，因此展讀之間，讀者的心和眼都覺得舒服、溫暖。費雪隱藏在這本書裡的深情愛意，不論過了多少年，也不會褪色吧！──藝術工作者 宋珮
外婆住在香水村
阿力和媽媽去香水村看外婆。外婆病了，一直躺在床上。阿力餵外婆吃藥，和外婆聊天。一起在庭院玩酢漿草，喝下午茶的外婆說起以前媽媽也喜歡玩酢漿草的情形。到了傍晚，阿力笑著和外婆說再見，牽著媽媽的手回家了。那是阿力最後一次看到外婆。媽媽說，外婆搬到天上的香水村去住了。媽媽常常看著天空流淚。阿力想，媽媽一定是在想她的媽媽。日子一天天過去，每次阿力看到金黃色的夕陽，就微笑的對媽媽說，「外婆在煎蛋耶」；每當月亮出來時，阿力就說，「外婆開燈了，她那邊也是晚上耶。」有一次，天空下著雨，阿力說，「外婆，你不要在那邊洗衣服啦！」這次媽媽卻沒有哭，她說：她的媽媽真的是搬去天上，在那邊喝下午茶了呢。阿力安靜的聽完，突然想到一件重要的事，他說：「可是，你不要去和外婆喝下午茶喔！你和我在這裡喝，好不好？」本書特色一、本書藉著主人翁阿力跟許久未見的外婆相處的過程，帶領孩子一起探討「死亡」的生命課題。返鄉省親的情節不僅貼近現實，更可藉由劇情的進行教導孩子及時行孝的道理。二、不?不火的文字簡單溫柔，觸動人心。從阿力在故事開始時的害羞、興奮之情，到與外婆相處的和樂氣氛，表達得淋漓盡致。結尾處更藉由阿力的童言童語讓沉浸在悲傷中的媽媽走出陰霾，讓讀者以逆向的方式思考生命的存在與意義。三、筆觸柔和的水彩插畫，處處可見繪者的用心與暗示。凋謝的花瓣與掉落的枯葉，隱喻著生命逐漸逝去；房間散落的物品、照片強調著對親人的緬懷與回憶。而畫面中隨風飄動的窗簾、飛翔的紙鶴風箏、搖曳的樹木花草等充滿風之律動的元素，更傳達出生命生生不息的中心思想。四、本書與《山之生》、《海之生》（同為心的感動繪本系列）二本書，皆以「生命教育」為探討課題，儘管創作與敘事手法不同，但透過與親人相處及思念的過程，引領讀者體會生命變化與成長的真諦的目的則殊途同歸。適合推薦給對生命感到好奇的孩子閱讀，也推薦給家長共同參照、思考中日兩國間對生命思考的差異與趣味。
我是貓耶
一隻最愛吃鯖魚的貓，有天下午在樹林散步的途中，竟發現森林的另一頭游來了一大群鯖魚，齜牙咧嘴、高唱著「你吃了鯖魚喔」！不可置信的貓一面逃命、一面仍理直氣壯地喊著：「我是貓耶！」沒想到，不管貓是奔進城裡還是逃入電影院，大群大群的鯖魚仍緊跟著貓不放。嚇壞了的貓不停說服自己「我是貓耶！」衝出了街道，奔回了森林，而在那裡等待牠的會是…..？作者透過簡單樸拙的筆觸，將貓被自己最愛的鯖魚追逐時所湧現的恐懼，表達得既傳神又不失童趣。而看著被魚群嚇得拔腿逃跑的貓，再對照著封面上對著盤中鯖魚打算大快朵頤的貪婪神情，其中的對比令人捧腹又值得玩味。作者透過立場顛倒的「貓與魚」，演繹出的趣味情節更是讓讀者驚艷不已。結尾處，歷經一番折騰的貓依舊不改變自己對鯖魚的熱愛，倒也是「堅持自我」的另類解讀。自言討厭貓的佐野洋子，常以貓做為主角，並藉由貓，傳達出她那充滿孤高氣息的「貓生哲學」。本書堪稱她的代表作之一，讓讀者見識到這隻詭譎、不凡的貓，及牠令人為之絕倒的行事風格。本書特色一、本書插圖利用大膽的線條與色塊，俐落地描繪出貓主角的驚懼與鯖魚的威嚇神情，漫畫般的畫面效果相當討喜並充滿張力。二、藉由愛吃魚的貓反被魚群緊追不捨的逗趣情節，可激發孩子對於日常中理所當然的事物產生反思，並進而培養出幽默感、活潑的想像力與創造力。
種子笑哈哈：近藤薰美子
種子笑開了！滾了一地、彈了一地、散落各處的種子，仔細看，每一種都長得不一樣呢！本書中有細緻豐富的圖畫，完整介紹植物種子的不同傳播方式，而那些生長在植物中的小動物們，更嘰嘰喳喳加入對話，種子和小動物生活的世界真是活潑有趣。由種子爆裂、飛灑開始，以乘風、水漂等等方式，再次落土、發芽、開花，這些形貌各異的有趣種子，也帶出了美麗的地球圖貌。介紹植物傳播的書籍不在少數，但本書以豐富的圖畫與對白，鋪陳出熱鬧活潑的生物世界。不僅可獲得植物傳播的知識，也在擬人化的小生物中，看見自然的奇妙與可愛。讀者除了藉由書中的種子圖畫，了解不同傳播方式的種子，所具有的不同特色之外，熱鬧的植物世界中，還可以了解動物與植物生存的重要關聯，以及植物生存的環境。進而體認到欣欣向榮的自然，是藉由努力不懈的生物本能所造就而成的。
心生命教育-愛的故事系列02-廣場上的大鐘爺爺
『我會愛』―自我肯定與關懷 一個雋永的故事，藉著鳥兒與大鐘的對話，道出人生的價值與意義。 遠方飛來的鳥兒準備找一個築巢的地方，她看到小鎮廣場上的鐘塔，覺得這是個安全又舒適的地點。鳥兒想說服大鐘，鎮上的人們並不感激他，因為他提醒了人們消逝的青春和艱苦的歲月。最後證明鳥兒錯了，大鐘為鎮上每個人而響，伴隨著他們長大，是永遠存在小鎮居民心中的老朋友。 【本系列4大特色】 1.本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死、關愛大地等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。 2.每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。 3.特別邀請專家、學者為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。 4.書後附有「愛學習時間」單元―「給爸媽的一封信」、「和孩子說說話」、「愛的百寶箱」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。
我的世界-小公民美德書02-壞脾氣的烏龜
簡單易懂的動物寓言故事，以熱鬧有趣的兒童劇，教孩子禮貌的重要。 壞脾氣的烏龜不和其他人打招呼，甚至從來都不笑，森林裡的動物們覺得他很沒禮貌，所以沒有人想要和他做朋友。直到有一天，烏龜不小心吃到了愛笑草，一直不停的笑。還好有烏鴉太太、小兔子和兔子太太主動幫助他，才好不容易恢復正常，也讓他了解其實動物們都很願意關心他，以前他對大家那麼沒禮貌是不對的，終於改掉了他的壞脾氣。 【本系列5大特色】 1.給孩子最實用的美德入門書︰這是一套專為4至8歲幼童設計的美德書，完全從孩子的觀點出發，依據成長階段配合美德主題和字彙深淺，有順序、有步驟的將品德教育融入生活中，涵有48項好美德，透過12個情境故事，教導孩子正確價值觀。 2.教孩子「從做中學」︰每一本書都是取材自孩子生活成長經驗，教孩子在日常生活中實踐美德力。 3.名家談美德︰特邀臨床心理師•親職教育專家游乾桂老師等一流名家專文導讀，分析故事的美德主題，絕對能讓家長、老師教出有好美德的孩子。 4.輕鬆教養美德小公民︰書後附有「小公民活動」單元，針對主題內容給爸媽貼心的建議，並且藉由「我會做到」、「親子分享時間」等內容，引導孩子從小養成良好的生活習慣，培養好美德，讓孩子在閱讀、遊戲互動中，都能成為「生活小天使」。 5.開拓孩子的國際觀：精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品，讓孩子更具有國際視野。
小羊咩找媽媽
★愛與關懷繪本，給孩子最大的滿足、最真的笑容！★輕鬆認知繪本，給孩子最佳觀察力、邏輯思考力！★讓每個孩子和媽媽，找到彼此最溫暖的擁抱！ 躺在被窩裡、等著媽媽來kiss goodnight的圓圓，卻聽到耳邊傳來咩咩的聲音，她張開眼睛，竟然在床邊看見一隻小羊！「你在這裡做什麼？」圓圓睜著圓圓的眼睛問。「我的媽媽不見了。」原來無助的小羊，正因為找不到媽媽而傷心呢！圓圓決定帶小羊去找媽媽，他們遇見了好多不同的動物，卻沒有一個和小羊的媽媽完全一樣，他們能順利找到小羊的媽媽嗎？圓圓的媽媽會不會也在找她呢？柔和的圖畫，配上有趣的故事，陪伴著每個孩子，在媽媽溫暖的愛與懷抱裡，帶著滿足微笑，進入甜甜夢鄉。
找到唯一的他/找到唯一的她(2冊合1)
兩本書，一個故事。兩個人，一段愛情。兩雙眼，一個交點。情人間說的是同一種語言，而你，就是那個聽得懂我的人嗎？這是一對男女找到彼此的愛情故事，作者利用獨特的巧思，將書的場景畫面設計成「用兩個角度看一個故事」，讓兩本書之間，進行一場浪漫對話。只要你願意守候，只要你願意聆聽，真愛就會在一瞬間展開，把「對的書」送給你生命中「對的人」吧！
笭鴿上青天
阿瑞回學甲紅茄萣仔看阿公，阿公帶著他參加學甲有名的放笭鴿比賽。比賽當天一大早，阿公載著阿瑞到達比賽場地，現場聚集了好多人、好多鴿。終於，比賽開始了！阿瑞看著成群的鴿子，背著紅笭飛上青天，嗡嗡聲不絕於耳，阿瑞情不自禁的跑著，追著天上的笭鴿....... 台灣早期是農業社會，居民以田野耕耘為主，日出而作，日入而息，因為生計的關係，活動的範圍很小，為了打發農耕休閒時間，因而創造出各種不同的休閒娛樂，放笭鴿比賽就是如此形成，除了聯絡感情，或追求較刺激的生活情趣，或擴充人際領域等，如今已具百年悠久歷史，形成鹽水、新營、學甲優良的民俗文化。 笭鴿還有另一傳說，鄭成功的部隊在台南屯田墾殖，沒軍令可傳，沒戰爭可打。阿兵哥無聊，我抓你的信鴿來放，你抓我的信鴿來玩，然後將信息拼湊起來，當作部落與部落之間的尋寶活動。 過了不久，不知哪位天才，竟將竹筒作成竹哨，插在鴿子的尾羽上，鴿子凌空一飛，空氣吹著竹哨，響徹雲霄。很快的，此鴿子背竹哨的遊戲迅速流傳於鄭成功屯田的軍營裡，有人說這是鴿笭的前身，也是為何鴿笭流傳於台南縣沿海鄉鎮和鹽水，學甲、新營等地的緣故。 後來應有好事者，吹噓自己的鴿子背著竹笛，聲音說多美就有多美，不久又吹噓，自己的鴿子力道神勇，背的竹笛不但音美，體積又大。從吹噓到互相自誇，乾脆來場友誼賽。按常理判斷，最初應是個人與個人，或是一群人之間的友誼賽，最後演變到村落與村落之間的友誼賽。 而這鴿笭的嗡嗡聲，就是獻給農民的「田園交響曲」。本書特色一、本書是「南瀛之美」系列繼洪通之後，第二位介紹的台南當地重要藝術家。除可以欣賞到台南當地優美的廟宇建築特色外，還可以一窺台南豐富的人文藝術環境。二、本書將葉王如何讓「交趾陶」，從民間工藝躍升成台灣特有的藝術作品，甚至參加世界博覽會展出的偉大成就表現出來。其過程可以激勵小朋友「只要堅持，必然會有所成就」的精神。三、本書可引領孩子欣賞交趾陶的藝術價值，以及所富涵的忠孝節義故事，進而培養孩子愛鄉愛土的本土意識。四、本書透過葉王習藝與創作的過程，揉合葉王的真實歷史與傳奇故事，非常富有想像力與啟發性，更加深孩子對葉王其人其事的好奇與景仰。五、葉王的創作不僅取材自生活週遭人事物體驗，而在藝術上「專心做好自己的事」、「要做，就做最好的！」的堅持，也讓孩子在閱讀本書之後有所啟發。
忠狗貝克(CD1片)
“忠狗貝克”是一則根據事實改寫的故事，很適合親子共讀，除了共同感受那份感動外，還可藉此告訴孩子：我們用愛和真誠對待狗，牠便會用忠誠回報；在危急時刻，牠甚至會犧牲生命保護主人。狗真的是人類最忠實的朋友，我們也應該善待所有的動物朋友。
我那顆在搖的牙齒絕對絕對不能掉
可愛又逗趣 「查理和蘿拉」兄妹檔爆笑演出以「我絕對絕對不吃番茄」走紅全世界的「查理和蘿拉」又有新作，而且還上了電視！來自英國、古靈精怪的蘿拉經常會出各種大小難題給哥哥查理。當她發現有顆牙齒在搖的時候，她希望這顆牙齒絕對絕對不能掉，然而在聽過牙牙仙子的故事後，蘿拉說:「我那顆在搖的牙齒絕對絕對非掉不可！現在就要掉！」結果蘿拉的牙齒是掉了，可是也找不到了！蘿拉縮在沙發上難過得不得了，疼愛妹妹的查理這次能想出什麼妙招嗎? 引導多一點 親子關係甜蜜加分換牙是每個孩子成長過程中必然的歷程，作者蘿倫．柴爾德再度發揮幽默搞笑的本領，以孩子看似不按牌理出牌的情緒反應，表現出他們對成長帶點慌張卻又期待的心理，同時也建議父母們，一些幽默和智慧的引導就能幫助孩子跨越情緒障礙，也為親子關係增添一份樂趣！「查理和蘿拉」這兩位超人氣的小主角，逗趣的互動、童稚的對話，更讓以「天線寶寶」風靡全球的英國BBC電視台選中，製作成一系列的動畫，成為家喻戶曉的角色人物，週邊商品隨處可見，也讓蘿倫．柴爾德成為各大出版社競邀合作的對象。她設計感十足的拼貼風格、獨特的字型設計與排列方式讓人印象深刻；以「查理和蘿拉」為例，當對話中的字體被放大或變粗體時，讀者彷彿真切感受到蘿拉又在扯著喉嚨了；當文字像曲線般漫延時，多半是蘿拉在碎碎唸著自己的主張，讓閱讀更為樂趣十足！哪些國家的孩子正在看「查理和蘿拉」動畫系列呢？．英國．美國．加拿大．日本．芬蘭．瑞典．冰島．馬來西亞．巴西．台灣等十多國外國媒體怎麼說？．「無法抗拒的爆笑雙人組」──《星期泰晤士報》．「瘋狂的想像力」──《衛報》「查理和蘿拉」系列作品．糟了！但不是我弄的（精裝圖畫書）．喂！等一下 那是我的書（精裝圖畫書）．我們保證可以照顧你的狗（精裝圖畫書）．我絕對絕對不剪頭髮（貼紙故事書）
瘋狂愛上書
在這本活潑生動的韻文故事中，有一位名叫莫莉的圖書館員，讓動物園裡的鳥類和野獸們迷上了閱讀這件新鮮事。她針對各種動物不同的需求，提供他們最適合的書籍——長頸鹿讀高高的書，蟋蟀讀小小的書，而鬣狗最適合讀讓人捧腹大笑的書。她甚至還為海獺準備了特製的防水書，因為海獺喜歡邊游泳邊讀「哈利波特」。莫莉不小心把流動圖書館開進動物園以後，過沒幾天，所有的動物都「遠離了棲地和窩巢」，「瘋狂愛上了美妙的好書，停也停不了」……。裘蒂．席耶拉生動幽默的動物故事，配上馬克．布朗極富想像力的插畫，也一定會讓我們小小的人類孩子瘋狂的迷上閱讀……。
情感，是什麼呢?
★法國暢銷兒童哲學圖畫書★全世界有超過二十個國家的兒童，正在閱讀【哲學．思考．遊戲】！★培養孩子獨立思考與表達能力的最佳讀物★透過問問題，不但能增進邏輯能力，並且幫助小孩建立獨立思考的學習基礎「我怎麼知道爸爸媽媽是愛我的？」「談戀愛好嗎？」「我們為什麼會和喜歡的人吵架？」「你會嫉妒兄弟姐妹嗎？」「你害怕在全班同學面前說話嗎？」如果你曾經問過這些問題，《情感，是什麼呢？》可以滿足你無止盡的好奇心！ 不論是親情，人與人之間的和諧與衝突、忌妒、憤怒、愛情、友情、孤單、害羞…透過插畫的情境表現，讓問題與回答之間的思考空間更寬廣！這是一本這本充滿「創意」的哲學繪本，在問答之間輕鬆地討論「情感」，遊戲式的圖畫書，不僅提供另一條思考線索，更提供趣味的閱讀經驗。內容的設計是以「一問多答」的方式行，在閱讀的過程中，先別急著回答，因為每個問題都提供了六個可能的思考方向，你可以自由選擇，換個角度想想，或者是化身為不同的角色，設想各種可能的答案，一旦開始加入「思考」這場遊戲，你會發現，對事情的看法將變的更有創意與想像力！
我的世界-小公民美德書01-環遊世界交朋友
一個新穎的故事題材，透過網路開啟孩子國際觀，擁有更寬廣的世界…… 我是來自伊朗的小男孩，我每天都會透過網路和全世界的朋友聊天。英國的朋友很喜歡說倫敦「大笨鐘」的事給我聽；阿拉斯加非常冷，我的朋友穿了好多好多衣服；義大利的朋友給我看他自己做的披薩；印度的朋友說她正在練習一種非常困難的傳統舞蹈；澳洲的朋友畫了一隻袋鼠送給我；紐西蘭的朋友家裡養了一大堆的羊……每個國家都好有趣，網路真是太棒了！本書特色 ◆給孩子最實用的美德入門書：這是一套專為4至8歲幼童設計的美德書，完全從孩子的觀點出發，依據成長階段配合美德主題和字彙深淺，有順序、有步驟的將品德教育融入生活中，涵有48項好美德，透過12個情境故事，教導孩子正確價值觀。 ◆教孩子「從做中學」：每一本書都是取材自孩子生活成長經驗，教孩子在日常生活中實踐美德力。 ◆名家談美德：特別邀請名家游乾桂老師及專家導讀，分析故事的美德主題，提供簡單教養方法，讓家長、老師輕鬆引導孩子學習好品德。 ◆輕鬆教養美德小公民：書後特別設計「小公民活動」單元，針對主題內容給爸媽貼心的建議，並且藉由「我會做到」、「親子分享時間」等內容，引導孩子從小養成良好的生活習慣，培養好美德，讓孩子在閱讀、遊戲互動中，都能成為「生活小天使」。 ◆開拓孩子的國際觀：精選伊朗暢銷圖畫書及得獎插畫家作品，讓孩子更具有國際視野。
心生命教育-愛的故事系列01-我畫的窗子
小男孩的媽媽生病了，他只好住在奶奶家裡。可是小男孩天天想媽媽，他畫了一個漂亮的大太陽，請太陽帶給媽媽溫暖；又畫了一扇接近天空的窗子，這樣上帝就能聽見他的祈禱，讓媽媽的病快點兒好起來！他拿著他的圖畫，到好遠好遠的醫院要送給媽媽……本書特色 ◆本系列包含「我愛自己」、「我愛家人」、「我愛大自然與萬物」、「我會愛」等愛的故事，涵蓋生、老、病、死、愛、關懷大自然等生命教育為主題，從各個不同的角度探討生命的價值與意義。 ◆每本書依據主題，以不同的繪畫風格表達故事中深厚的情感，從圖畫觸動孩子的心。 ◆特別邀請專家、學者為每本書導讀，分析故事中的主題與意涵，讓孩子了解生命、懂得愛。 ◆書後附有「愛學習時間」單元?「給爸媽的一封信」、「和孩子說說話」、「愛的百寶箱」等豐富多元的親子互動，引導孩子深入思考與學習。
小紅蝌蚪去散步
一定要學的字、詞、句用集中識字教學法精準的學會認字、讀字、寫字、組詞和造句一次學會12個國字、36個句子和132個語詞2種系統集中識字法-->學會國字的基本組字結構-->增強字感、詞感、語感-->提升中文閱讀力-->吸收更多知識、進行有 本書是在繪本故事中使用集中識字法，讓孩子透過相近的字音、字形與字義來使記憶快速聯結，進而學會國字。再經由遊戲練習頁來加強孩子的形近字、部首、短語及完整句的語文基本能力。5大主題 1.故事繪本閱讀--故事閱讀帶入「字的理解」學習 2.學習重點-- ★系統識字法： A 部首識字：利用相近字義、字形來快速識字。 如：「水」部國字：水、池、沖、泡、渴、游 B 聲旁識字：利用相近字音、字形來快速識字。 如：「青」相近音國字：青、清、情、晴、請、睛 ★手指體操：示範國字的正確筆順 ★大聲唸兒歌：韻文複習重點國字 3.遊戲練習：從字的遊戲開始，熟悉文字進而到詞的遊戲、詞句遊戲、語感練習。 4.圖解字卡：國字、部首、筆劃、筆順、組詞、造句、圖解語詞和句子。 5.AVCD：包含故事動畫、故事CD、動態國字筆順、兒歌動畫、兒歌CD搶先報 「學出中文閱讀力」初階識字篇全系列共有6本，陸續出版，敬請期待。
太吵了!Too Noisy!
太吵了！」英文到底怎麼說？本書充滿了熱鬧的聲音，你會聽到門嘎嘎叫、地板唧唧叫、窗戶碰碰碰，以及羊、牛、驢子的不同叫聲，好不熱鬧！在這個故事中，可以學到各種農場動物的叫聲及英文名稱。 A Picture Reader 新版特別將字體及版面放大，並將右頁文字中出現的圖案，在左邊的版面上又呈現一次。目的是讓孩子在學習英語的開始，就透過清晰的字體、可愛的圖畫，加上豐富有趣的故事內容，輕鬆快樂地學習英語。在故事之後，附有24張精美小圖卡，您可以將它剪下來，帶著孩子玩各種單字遊戲。另外還設計了精心錄製的導讀CD，內容分六個部份：看圖聽故事、戲劇性故事導讀、回聲遊戲、圖卡導讀、故事接龍及圖卡遊戲。生動精彩的CD內容讓孩子更喜歡閱讀英文小故事。 ＊以生活化題材為故事主軸 ＊以可愛的圖畫來學英語故事 ＊精心設計的導讀CD ＊24張彩色單字小圖卡
依莉的娃娃(精裝)
依莉還是小女孩時，她有個名叫黛西的洋娃娃。現在，依莉十五歲了，她有個真正的寶寶。但是寶寶不是洋娃娃，照顧安琪也和照顧黛西不一樣。事實上，那比依莉想像的要辛苦多了。伊芙．邦婷以真誠平實的文字，娓娓述說這個溫暖又動人的故事，並且具實描繪小媽媽從懷孕到為人母，悲喜交織、充滿愛與失落的心路歷程。 根據內政部統計資料顯示，民國91年我國15至19歲未成年少女生育率為千分之13，約為10,548人，而媒體上又經常出現少女未婚懷孕在公廁產子或是垃圾桶發現棄嬰之類的報導，且對當事人生命歷程留下陰影，有鑑於此，政府實有必要出面介入解決。 《依莉的娃娃》即是一本圖畫書中罕見以「未婚懷孕」為主題的作品。美國知名童書作家，著作超過兩百本，其中包括許多探索當代嚴肅議題的作品。關於創作本書的動機，邦婷說：「有一天，我看見自己九歲大的孫女抱著洋娃娃。她仰起頭看著我，眼中閃爍著光芒。『奶奶，』她說：『我等不及想要有個真正的寶寶了。』我對她笑一笑，但隨即打了個冷顫。因為在中學擔任教職的兒子幾天前才剛告訴我，他們學校有兩個分別是十四和十五歲的女學生懷孕了。『親愛的，別急，』我對孫女說：『照顧寶寶比照顧洋娃娃要辛苦多了。』此，我提筆創作了《依莉的娃娃》。」依莉的娃娃》反映出目前「未婚懷孕」的社會問題。除了政府相關單位要積極的去做預防與輔導的工作之外，也期盼本書的出版可以一為家長、老師與孩童青少年之間的討論媒介物，成為國、高中學校「生命教育課程」的教材。所以隨書附專刊提供社會資源及機構訊息，並請勵馨基金會研發部專員王淑芬、美和技術學院老人服務事業管理系助理教授劉清虔撰文，讓大家更了解一些實務的作法與經驗。
瘋羊血頂兒
《瘋羊血頂兒》寫盤羊與狼群的生死搏鬥。一隻叫「血頂兒」的盤羊，在誕生之際就遭遇了母羊被狼群噬殺的慘劇。那一片血光成爲「待定式記憶」，永遠籠罩在血頂兒的眼前，改變了牠作爲盤羊原本與生俱來的軟弱溫和的屬性。牠將生命中的大部分時間用於強制改變羊角生長的方向，痛苦而頑強的將本應隨後盤曲的羊角，在石頭縫裡一點點扭轉成向前生長的利角，而牠忍受生理的痛苦、種類的歧視所要做的這一切，都只是爲了一個信念：找殺害母羊的狼群復仇！血頂兒的剛烈之美給人以深深震撼。當你看到最後，在血頂兒爲了保護大家，和狼用勁生命的力量去對峙時，他的伙伴，那些漂亮的羊們，卻欺騙了，把他遺棄了。那些羊們，那可憐的孤膽英雄。讓我們這也從另一個側面看見我們人類的世界——愛情，事業，成長，傳奇，忠誠……人類有的情感，動物都有，人類中有真善美，同樣的，動物的世界中也有假醜惡。 【本書特色】 作者維持了他一貫的「暴力美學」技法。在弱肉強食的動物社會中，惟有強者才具備捕食弱者的本能，暴力的敘述是必要的。血腥的文字敘述，固然會給讀者帶來某種程度的不適，但對於當代整日沉迷於電動撕殺畫面的小讀者來說，這些暴力敘述根本算不了什麼。他對於這點十分清楚，所以作品中不時出現自然景觀的描繪，讓讀者舒緩一下不甚喜悅的心情，然後再續讀那些相當不悅目的片段敘述。
拼被人3合1套書
《拼被人送的禮》擁有全天下最多禮物的國王，卻一點也不快樂。直到有一天，國王發現最需要的禮物是一床拼被，但是拼被人說什麼也不願送給國王。國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當點心，但大熊反而請拼被人吃早餐；國王又把拼被人抓到小島上，但一群麻雀把拼被人救回岸上。 國王沒辦法，只好答應拼被人的要求，將皇宮裡所有的禮物都送給別人，她才願意送國王一床拼被子…《漢妮卡特小姐的帽子》漢妮卡特小姐一直都是個隨和好相處的人。今天，漢妮卡特小姐仍一如往常上街買東西，不過，她戴了一頂不尋常的帽子……因為皇后會在今天路經這裡，所以小鎮上的人全都緊張兮兮，當他們看到漢妮卡特小姐的帽子時，全傻了眼，簡直快抓狂了，但是漢妮卡特小姐還是不肯拿下帽子，大家也說不過她；其實，大家最擔心的還是：皇后會怎麼想！？《拼被人去旅行》拼被人從小在一個不知道貧窮是什麼的城鎮裡長大，城裡的長老們，總是告訴城裡的孩子，城牆外邊有著可怕的怪獸，所以絕對不可以到城牆外邊去。但拼被人是城裡最勇敢的孩子，並且她對於每天豐衣足食、一成不變的生活感到厭煩，於是她決心要到外邊的世界去冒險。 她穿過錯綜複雜的地下通道，來到了城牆外邊，出現在眼前的，並不是什麼可怕的怪獸，而是更恐怖的景象……。「拼被人系列」可說是童書中少見的以「人心向善」的力量，去感動讀者的圖畫書。在傑夫‧布藍波與婕兒‧第‧瑪肯系列的創作中，都試圖。《拼被人送的禮》中吝嗇的國王，在分送禮物的過程中，領略到了「施比受更有福」的道理，而《漢妮卡特小姐的帽子》禮的主人翁，則是位勇於堅持自我格調、不隨眾流俗的可愛人物，至於《拼被人去旅行》則更凸顯了分享的高貴與堅持的勇氣，世界將會因「愛」而變得更溫暖。從「女性自主」的角度看來，拼被人系列裡的保守長老（《拼被人去旅行》）與吝嗇的國王（《拼被人送的禮》），以及《漢妮卡特小姐的帽子》裡自以為是的鎮長，都扮演了威權式的男性反對意見者，但即使如此，主人翁擇善固執的態度，還是衝破了界限，甚至改變了原本偏執僵化的教條觀念。即使沒有刻意設定善與惡的對立衝突，但「拼被人系列」故事的精采魅力依然感動人心，值得讀者細細去品味。
