濕地小戰士
這個繪本裡所描述的桑田滄海的故事，真實的在一夕之間發生在30年前的雲林縣口湖鄉成龍村；那時候因為此區的地層下陷已達到了臨界點，一個毫無遮攔、迎著濁水溪口登陸的怪颱，只是觸動了大自然的開關閥，由大海收回了陸地。作者不只用文字提醒讀者，解決環境問題的靈藥，其實就掌握在你我的起心動念間，若能對其他的生命有更多的關懷、對自然資源抱持珍惜，環境就會變得更好。 小奇在成龍濕地意外地遇見了候鳥年年，受委託找尋治療年年爸爸的解藥，路程中小奇被彩色的河流和黑色的濃煙嚇了一跳，能幫助他們的環境精靈虛弱生病，連大地神仙都束手無策，小奇要用什方法幫助年年和自己的家園呢？
環球大探險
全球驚豔、耳目一新，已翻譯日、德、義、法、西、荷、瑞典……多國版權。 2015年英國水石繪本大獎得主 完整收錄世界各地的自然奇景，體驗有趣好玩的嘉年華會及狂歡節慶 一場深具動感的環球探險 想像自己是個準備出發的探險者，你需要檢查背包、帶上一張地圖，還有一雙好穿的鞋子。對了，還有你的冒險精神！好了，現在請翻開書本，跟著探險者一起出發，來場華麗的冒險吧！ 每一個畫面、每一張跨頁，都將是旅途中捕捉到的一個畫面。無論是夜宿在芬蘭的極光之下，或是訪問南極的企鵝、參加巴西的狂歡嘉年華、乘獨木舟悠遊尚比亞河……你將要走遍全世界，造訪許多值得一看的地方，參加許多令人難忘的活動，並且體驗許多獨特的異域文化。 本書匯集超過100個活動和挑戰，適合任何年齡的冒險家，同時，還有數以百計的驚喜正等待探險者去探索。這場史詩般的環球冒險吧會刺激你的每個細胞、鼓動著你，踏上屬於自己的發現之旅。 《看地圖認識全世界》：令人快樂的地圖繪本。 以可愛的圖畫，從洲別開始，一一介紹各洲的特色與全世界的國家和首都名，列舉最具代表性、耳熟能詳的民族服飾、建築物、節慶…等，接著帶孩子一起認識高山、長河，對於各地的時差與動物分部有基礎概念。其他國家和你所居住的地方有哪裡一樣、哪裡不一樣呢？看完以後，想要去什麼樣的國家玩呢？快一起在這本有趣的地圖繪本中找一找吧！ 本書特色 用探險精神輕鬆悠閒的享受這本「世界文化旅遊書」吧！ 這本書不僅插圖精美，具有設計感，內容和一般地圖書更是與眾不同。它繪出七大洲的特點，以及各洲不同國家中，最具風格的獨特景色與節慶，更列舉出數以百種的活動和嶄新挑戰，提供給各個年齡層的探險者一試；也讓尚未出發但蠢蠢欲動的新旅人們，迫不及待的想立刻飛往當地體驗。無論你是否正在尋訪南極洲的企鵝、在巴西大跳森巴舞，或是正在威尼斯搭乘貢多拉船，本書將為讀者帶來全新的探索體驗，深入世界值得一遊卻被忽略的其他角落，更能觸動你往前開拓專屬自己的旅程。 書中有30個目的地等待兩位主角冒險，也期待你一起出發。快來跟隨他們的步伐，感受世界文化的美妙驚喜；並且試試看，自己是否能發掘出隱藏在畫面裡，有趣且令人耳目一新的景物，學習課本以外，更多值得知道的事物！
我們跑錯書了！
兩度入選英國凱特格林威大獎 畫家理查伯恩創意大爆發 & 救命啊！ 我們被困住了，這不是我們的書！ 徵求好心的讀者幫助我們回到書中！ 小班和貝拉正在玩，忽然間，貝拉的狗狗跌倒，把他們從書裡撞了出去！他們來到全新的世界，裡面有好多棒棒糖，還有數字……這是怎麼一回事？ 「這不是我們的書！」貝拉大喊，為了回到他們的書，小班和貝拉展開一場有趣的大冒險，每翻一頁，就到了不同類型的書，一共有數數書、漫畫書、歷史書、迷宮書、電子書、勞作書、貼紙書、找找書和恐怖故事書！究竟小班和貝拉能不能回到他們的書？ & 本書特色 & ★兩度入選英國凱特格林威大獎，《不可以搶我的糖果！》、《這本書吃了我的狗》暢銷畫家理查伯恩，又一幽默力作！ ★十種孩子喜歡的主題書一口氣集合。打開的不只是一本書，而是一個驚喜寶盒！ ★學數數、看漫畫、走迷宮、玩摺紙、大家來找碴……一本書裡融合多種遊戲，小心玩上癮！ ★創意十足的空間轉變，互動式的有趣圖文，讓孩子翻頁的同時，都像跟著主角一起冒險！
鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒
艾倫，一隻兇猛的鱷魚，有著又大又可怕的牙齒 但是，艾倫有個不為人知的秘密…… & 艾倫是隻凶猛可怕、有著尖牙的鱷魚，家族世代都以嚇人著稱，艾倫更是箇中高手。每一天，艾倫都會為了嚇人做好準備：刷牙、擦亮鱗片、練習恐怖的聲音和表情。然後進叢林嚇其他動物，他實在太可怕了！傍晚，艾倫會回到沼澤休息，並且脫下他的假牙，沒有人知道艾倫其實戴著假牙。有一天早上，艾倫發現假牙不見了！失去假牙，他還能繼續嚇人嗎？艾倫該怎麼辦呢？ & 本書特色 & 2016年童書界最好笑的鱷魚，沒有之一。 & 艾倫前一天還是威震八方的惡霸鱷魚，隔一天就成了口齒不清、毫無威脅的彆腳鱷魚，更糟糕的是艾倫只有一個專長──嚇人。不再恐怖的他，還能做什麼？艾倫的遭遇，差不多就是台語「囂張沒有落魄的久」這句俗語的童書版本。那麼之後呢？河狸貝瑞撿到艾倫的假牙，他該還給艾倫嗎？還給艾倫後又會發生什麼事呢？他會放過貝瑞嗎？他會不會變本加厲的嚇大家呢？ & 這是一本非常有趣的圖畫書，作者細心的安排每一個畫面、每一個文字（艾倫的表情、動作還有失去假牙後的口音非常值得一看），同時留下了開放性的討論空間，讓親子除了享受故事的趣味之外，還有許多討論的空間──我們可以嚇人或者欺負人嗎？可是如果我只會做這事情怎麼辦？常常被艾倫嚇的動物們可以怎麼處理艾倫的假牙呢？如果你是艾倫，拿回假牙後，你會？《鱷魚艾倫又大又可怕的牙齒》不只好笑，也發人深省。 & PS. 如果我是艾倫，我會更小心的藏好我的假牙，但是，誰知道呢？
飛吧，毛利！
★一趟為心愛的人奮鬥，通往夢想的冒險之旅！★不會飛的鳥，顛覆常理，帶來最有創意的歷險。★勇敢立定目標，即使過程充滿挫折也不害怕，是一本深具教育意義的故事書。內容簡介也許你不會相信，但在最一開始的時候，鳥兒們是不會飛的。不過，有一位麻雀男孩毛利，他總是夢想著，如果能飛上天空，那該有多棒啊！而且，只要毛利會飛，他就能帶著生病的妹妹去海邊治病了。毛利為了尋求幫助，來到了高山的頂端，遇上了傳說中的長壽鳥兒。長壽鳥兒所畫的鳥，竟然都沒有爪子，而且他還說鳥兒能做的比他們以為的還多……這到底是什麼意思呢？毛利想了又想，終於在一次蝴蝶的惡作劇下，毛利學會飛了！他想做的第一件事情，就是帶著妹妹去看海！一本懷抱夢想、勇氣、和親情之愛的冒險故事，給所有願意被感動和震撼的孩子。小故事大啟發每一個人一定都有夢想，關鍵在於你有沒有勇氣付諸實現？故事的主角毛利一直夢想著飛上天，家中生病的妹妹更是迫使了他出去尋求幫助。雖然踏出溫暖的家令他感到害怕，但一路上仍接受了許多友善的朋友的幫助。最可怕的是決定踏出去的那一步，一旦克服了心裡的恐懼，與夢想的距離便已縮減了一大半。總編評介1.畫風評介：本書繪者的插畫用色鮮豔，讓人眼睛一亮。同一個跨頁大多使用相近的色調，讓各種色彩非常協調地融合在一起。面對未知的挑戰時，繪者讓毛利身處於冷色系的蒼綠森林及天空；而受到保護和照顧時，則是在暖色系的家裡及山洞。繪者選擇的整體色調都與該頁故事情節、氣氛環環相扣。在插畫中也可見繪者大範圍的筆觸痕跡，不但製造出恰到好處的空間感，還讓大自然的景物顯得更為栩栩如生。2.故事評介：作者先以一句鳥兒一開始都不會飛的驚人之語來吸引讀者的目光，這樣的說法推翻了一般人的常識，成功地讓讀者掉進作者營造出來的故事世界。小麻雀毛利為什麼想飛？不是為了自由、不是為了贏過別的動物，而是想要治好妹妹的病。於是「天助自助者」，毛利排除萬難，終於見到了長壽鳥兒。長壽鳥兒的一席話說得虛無飄渺，但事實上，看似最沒用的建議才是最有用的建議，在蝴蝶飄飄的引導下，毛利終於成功學會飛翔，不但治好妹妹的病，還啟發了所有鳥兒，讓大家都快樂地翱遊空中。3.總評：這篇故事蘊含許多人生哲理。第一是親情，故事中的毛利為了妹妹的病踏上旅程，便告訴了孩子，親愛的家人值得我們的犧牲和冒險。第二是勇敢，許多人往往因為害怕未知，不敢實現夢想，如果能大膽跨出那第一步，天下有何難事？第三是無私，故事最後，毛利將飛翔的技能一傳十、十傳百地傳下去，於是所有鳥兒都能在天空翱翔了，當初大家嘲笑的夢想，一朝實現卻引發如此大的效應。
悠閒的湖邊度假
★本書的湖邊景致就像一幅幅小型浮世繪，每個角落都不容錯過！★看似簡單的故事，卻有讓人意想不到的發展，餘味無窮。★親子共讀，一起觀察、探索，讓此書為親子生活創造更多趣味。許多人前往度假的湖泊中央，這裡有座無人小島。來度假的有羅賓一家、夏令營團體、觀光團，再加上住在湖泊裡的水獺家族，湖邊有點太過熱鬧、太吵啦！於是羅賓、來參加夏令營的艾蜜莉、來觀光的夕方先生，還有受不了其他胡鬧水獺的小水獺，不約而同地決定要到無人小島享受寧靜的時光。但是當他們同時到達小島上時，卻被彼此給嚇了一大跳！他們紛紛逃離小島，只剩下小水獺，洋洋得意地想著今天真是做了一件不得了的事情呢！這本詼諧幽默的故事書，同時也是一本讓家長和孩子可以一起遊玩的遊戲書，是個讓人忍不住一翻再翻的繪本。小故事大啟發湖邊的悠閒午後應該是個令人心曠神怡的時刻，沒想到四位主角卻被周遭的人事物弄得心煩意亂，決定到湖中的無人島走走。從簡單的故事中我們可以瞭解到，生活中有很多不能盡如人意的事，但往往親朋好友又無法體會自己的心情，這時候就需要一個人到別的地方整理心境。父母可以從小培養孩子學會自主整理情緒的能力，讓孩子在未來人生的道路上遇到不一樣的情境時，可以更獨立地去解決事務。總編評介1.畫風評介：本書的繪者不用白紙，反而在淡鵝黃的紙上作畫，偏黃的色調不僅在視覺上比較不會吃力，還帶給讀者慵懶的感覺，很適合本書的主題。繪者先以黑色鋼筆描框，再用色鉛筆上色，利用色鉛筆進行作畫時的細膩心思，讓湖中水的波動所製造的漣漪也清晰可見。繪畫風格雖然簡單，但是端看每一頁，繪者都畫出幅員遼闊的大場景，因此圖中的人事物就比其他一般繪本要多出很多，不過繪者在細節上也絲毫不馬虎，令人為之一亮的特別之處就在這裡顯現。2.故事評介：故事說來簡單，就只是幾位主角移動到無人島的過程，但是內容卻豐富有趣。作者在故事的一開始就營造出慵懶的氛圍，這時候讀者的心境也會被慢慢引導。隨著四位主角踏上無人島，讀者就好比同行的第五個人。故事在四個人於島上相遇時來到了最高潮，當中的每個人都措手不及，讓讀者也不知道情節會如何發展。必須繼續看到結局後，才會明白水獺的心境，令人會心一笑的結局讓本書成為最適合在悠閒的下午念給孩子聽的故事書。3.總評：本書有許多值得讀者仔細觀察的小地方。書中的前幾頁，介紹每位主角的情節時，讀者都可以藉由文字尋找畫中主角的身影。文字和圖畫都沒有對主角著墨太多，留給讀者想像的空間，並在主角們於無人島上相遇時才將人物細節特寫放大，帶給讀者驚奇的感受。本書最後亦有問題集，可以讓父母帶著小孩解題，或是讓孩子自主學習，是本實用價值很高的圖畫書。
馬里歐的成長歷險
★成長並非只有一條通道，只要堅持著自己的夢想，開開心心地也能長大！★創作者以魔幻寫實的手法，讓讀者能從作品中好好思考人生。★當理想不斷地被抹滅、對夢想的執著也隨之消磨殆盡時，勇敢地跳下這輛充滿規則的火車，找回真正屬於自己的快樂和理想吧！內容簡介大家都告訴馬里歐，生活就像要趕上一列行駛中的火車一樣！因此馬里歐只好乖乖聽話，跳上這班「通往長大的火車」。列車長告訴他，想要長大就要在火車上認真工作。馬里歐覺得工作好無聊，他好想做點有趣的事。有一天，車窗外出現了他小時候夢中的小傢伙，他一點也不猶豫，便跳下火車。於是馬里歐踏上長長的旅程，試著擺脫過去無聊工作的陰影。最後，他發現火車竟然和他一樣，都到了地平線的另一端。火車上的大家都好驚訝他竟然能憑藉自己的力量到達目的地。馬里歐證明了原來成長不是只有一條通道：只要堅持自己的夢想，開開心心地也能長大。小故事大啟發在成長的路上，馬里歐和其他人的想法很不一樣。其實，並沒有怎麼樣的路才最正確，每個人都有自己的夢想和想法；也許在列車上，其他人仍然十分樂於那樣平凡、不變的生活，只是馬里歐認為那樣的生活並不是他想要的，因此決定跳下火車尋找自己的一條路。當我們的理想不斷地被抹滅、對夢想的執著也隨之消磨殆盡時，我們可以選擇像馬里歐一樣，勇敢地跳下這輛充滿規則的火車，找回真正屬於自己的快樂和理想！總編評介1.畫風評介：超現實的魔幻畫風，加上生動活躍的肢體動作，色彩時而陰鬱、時而燦爛。主角在現實的磨合中失去了顏色，變得灰暗而毫無生氣；在旅途中，他找回了自己，也找到了方向，他原有的色彩也失而復得。繪者巧妙地運用了插圖的色彩配置，讓讀者光用視覺就能感受到主角的心情變化。2.故事評介：作者巧妙結合譬喻與意象，將火車的快速與特質發揮在故事情節之中。整個故事不僅反思社會與日常生活，也有些許趣味的細節安排，如打開窗戶的小傢伙曾在主角小時候夢中出現，不僅是對比出主角已經漸漸長大，明白「長大」是怎麼一回事，同時小傢伙在主角逃出後就消聲匿跡，也是暗示著主角不想放棄自己心中那份童稚的情懷。情節中諸多細膩的巧思，值得反覆品味。3.總評：「背叛，就是走出行伍並且走向未知。」如米蘭‧昆德拉在《生命中不可承受之輕》(捷克原文：Nesnesitelna lehkost byti)所說，要走上一條與眾不同的道路並不容易。本書存有開放性的詮釋空間，能讓大人重新找回赤子之心，美麗的插圖同時也能激發小朋友的創意想像。簡單扼要的故事，讓讀者們得以映照自己對於生活遺失的那份期待與想像。
邊界狂想曲
★在無聊的生活中，利用一點想像力，增加無限的樂趣！★鼓勵孩子用心觀察、放膽創造！★優美的文字與圖畫，帶你進入大藍熊的邊界狂想曲。內容簡介藍色大熊好奇地觀察他周遭的世界，床的邊界會有什麼呢？走到了盡頭會通往另外一個世界嗎？每一次的觀察對藍色大熊而言都是一個全新的冒險，他觀察愛、觀察夢想、觀察無聊、觀察痛苦……，這些新的視野帶領著藍色大熊去創造、去發明，最後他甚至還變色了呢！當你坐在床邊、海邊、一個個都在轉變的角落邊界時，你會想起什麼呢？如果你什麼都沒辦法想到，或許你該看看這本書。讓我們一起透過藍色大熊的眼睛，發現日常生活中的人、事、時、地、物之奧妙，並重新感受生命的每一刻！小故事大啟發藍色大熊有著非常細膩的心，他觀察了夢、觀察了海、觀察了眼淚……就這樣，藍色大熊賦予它們獨一無二的生命見解，並向它們學習，隔天再以他的所見所聞去創造新事物。你認識你身處的世界嗎？當我們放慢腳步，和藍色大熊一樣細細聆聽這個世界，你將會發現眼前的景色變得很不一樣！身邊的情緒、季節、花草……都能添加不一樣的見解。到了那時，你便不只是用眼睛去觀察，而更能學會用心去感受了！總編評介1.畫風評鑑：藍色大熊充滿好奇心，他透過細心的觀察感受著這個世界；繪者以藍與黃的對比色調，結合看似隨意，卻隱藏細膩的溫柔筆觸與極具巧思的構圖，流暢度貫穿整本書並烘托著故事情節，不但帶我們進入大熊心中充滿隱喻的幻想世界，同時也映照了藍色大熊在觀察所有事物上頭的細心。2.故事評介：詩意的文字與超現實的畫面，編織出一段段藍色大熊在各式觀察中獨特的見解。當他在床的邊界，不同於一般人所想、所盼望的睡眠，作者藉大熊的眼光巧妙地比喻成灰塵，有如綿羊般蓬鬆，又以灰塵的渺小適切地呈現了夢的樣貌。自然、情緒、物件、狀態，作者也有獨到的思考。這是個靜謐的故事，以不同的觀點描繪出獨特的異想世界。3.總評：藍色大熊充滿好奇心，他透過細心的觀察感受著這個世界，他喚醒了讀者們的想像力以及對於周遭環境的照料，那些微不足道甚至被當作理所當然的小小事物，其實只要換個角度、加點想像力，都能為生活增添新的感受與想法！
老鼠郵差來了！
你拜訪過鱷魚的家嗎？ 去過松鼠的家嗎？ 跟著老鼠郵差送信的路上， 你會發現動物們的家可是千奇百怪…… 看到兔子家的床有幾層嗎？ 誰偷跑進去大野狼的家？ 仔細觀察老鼠郵差把每一件包裹送到誰家去？ 再猜猜看，最後一件包裹要送給誰？ & 一趟充滿樂趣與發現的送信之旅 跟著老鼠郵差一起造訪動物們千奇百怪的家 & 今天是老鼠郵差送信的日子，他在小推車上堆滿了包裹，出發送信去！他先來到棕熊的家，接著送了一個大包裹給兔子，經過蛇先生的家，爬上樹送信給小鳥，再來送榛果給松鼠，忙了一個上午，推車上的包裹還堆得高高的呢！他在好朋友火龍的家吃完午餐，繼續送信給鼴鼠、螞蟻、烏龜、鱷魚、章魚、小丑魚、蒼蠅、狼、蝙蝠、企鵝……儘管路途遙遠，還要上山下海，不管要送信到哪裡，老鼠郵差總是面帶微笑、不怕難、不怕累，一定會達成任務！ & 加拿大知名繪本作家瑪麗安‧杜布創造的動物世界，豐富有趣又迷人，故事簡單溫馨，畫風細膩，而且蘊藏許多會讓讀者驚喜的細節，這些動物們的家都是以剖面圖呈現，讓讀者一目了然，你會看到棕熊家的屋頂直接連著蜂窩、蛇先生竟然吞了一輛汽車，找找看兔子家有幾隻小兔子、誰偷跑進去大野狼的家？仔細觀察老鼠郵差把每一件包裹送到誰家去？再猜猜看，最後一件包裹要送給誰？
什麼不見了
★備受矚目的新生代創作組合良根×郭漁第一本繪本創作 ★以精彩的圖繪展現台灣在地文化的風土人情：揉合創作者童年美好記憶的細膩畫作，兼有童趣的筆觸、繽紛的設色，每一跨頁都是充滿溫度與時間軌跡的生活風景，由各種細節經營堆疊出來的圖像趣味，可讓人細細探究與玩味。 ★帶著一點點懸疑、一點點狂想，和滿滿人情味的故事情節，肯定能讓孩子享有一趟不一樣的紙上尋寶之旅。 快跟著小女孩君君，展開最有台灣味的「小鎮尋寶之旅」！ 今天早上有點奇怪！ 君君一醒來，就看見阿公著急的在屋子裡轉來轉去、東翻西找。好像有什麼東西不見了…… 全家人一起在廚房吃早餐時，阿公也一直轉來轉去，找東找西，沒坐下來…… 君君想，阿公在找的東西一定很重要，於是雖然聽得似懂非懂，她還是決定在上學前，先憑著畫在作業本上的四個圖案去幫阿公找東西。 就這樣，君君一路來到了菜市場、大街上的西服店、小吃攤林立的巷子、散發著竹香的竹器店、擺滿瓶瓶罐罐各色零食的雜貨店……甚至經過火車站與大廟……，沿途遇到的叔伯嬸婆們也都熱心幫忙指點，隨著大家對線索的解讀不同，君君手上的東西也愈來愈多，而且五花八門。 放學後提著大包小包東西回家的君君，可有帶回阿公在找的東西？ 而阿公一早起來就找個不停的，到底是什麼寶貝呢？
北極探險日記
★孤獨的探險家遇上孤獨的北極熊，帶來一場不一樣的北極探險！★敞開心胸，接受旅程上突如其來的意外，會有更多意想不到的收穫！★第一人稱的視野，增添懸疑性，帶領讀者深入探索主角的心境變化。在北極的冰天雪地中，住著一個探險家，他帶了好多罐頭、餅乾、巧克力，因為他要自己一個人待在北極，探測湖邊的溫度、觀察天氣。有一天，他在地上發現了一些大腳印，很快他也意識到自己的食物竟莫名其妙憑空消失。原來是一隻從馬戲團逃出來的北極熊！沒有了食物的他們，要如何在孤單的北極圈存活呢？他們會不會在北極餓死呢？讓我們來看看這段人與熊之間的特殊緣分吧！小故事大啟發不同於以往動物受人類囚禁的故事，本書以可愛、溫馨的手法，描繪了北極熊與人類間的情感，面對陌生的事物，一開始我們可能會很害怕，可能會對彼此造成不方便(食物都被吃掉了)，但只要互相敞開心胸，就能像故事最後的探險家與北極熊一樣，一起合作解決問題，即使雪地是那麼地孤單、寒冷，只要有彼此就能感受到溫暖。總編評介1.畫風評介：本書的色彩基調非常強烈，北極的世界是灰白陰暗的，屋子裡是暖暖的紅色系，色彩的強烈對比也對應著兩種截然不同的世界，外面是冷酷嚴寒，一不小心即有可能凍僵的冰天雪地；小屋則是有人氣、充滿著生命的避風港。有趣的是，應該要屬於寒冷世界的北極熊出場時，卻是在昏黃的燈光下、披著橙色披肩，呈現出一片溫暖氣象，這暗示了這隻特殊的北極熊，已經不再屬於寒冷的北極了，而是像人一般渴望著溫暖的世界。最後，當探險家與北極熊在雪地中一同釣魚時，他們也把溫暖的氣氛帶到了寒冷的北極，冰天雪地不再灰白陰暗，而是帶點暖暖溫度的粉紅色。2.故事評介：本書以第一人稱日記體進行描述，這樣的用法不但讓讀者可以直接看到主角的心境，也能為故事更增添懸疑性。故事主要分成兩部分，前半部利用日記，讓每天的新發現不斷堆疊，隨著主角食物慢慢被不知名的人士吃掉，迫使讀者跟著主角一起解決這個謎團。故事一轉折，北極熊出現，我們又進入了北極熊的世界，作者也利用對話形式，讓北極熊講述自己的故事，而緊張的氣氛也轉為溫馨的情節。文字中湖水的溫度也跟著故事節奏時高時低，是另一個值得讀者注意的小細節。3.總評：本書的圖文編排十分有趣，故事的前半段描述著探險家自己一人在極地裡的生活，而他日記上的文字就像是他自己一樣，瑟縮在小小的角落邊，每一個跨頁主要是由一大片的顏色所組成。但是當北極熊出現，風格便有所改變，畫面不但變得活潑，文字也多了起來！
哈欠連連
★本書被廣泛翻譯成英文、巴西文、西班牙文、義大利文、丹麥文、黎巴嫩文、韓文。★本書在國外銷售達一萬六千本。★年度最萌哈欠系動物大集合，一起睡個好覺吧！每到晚上八點整，動物園裡的動物就會大打哈欠！首先由老虎領頭，然後由天鵝接棒，豬、鱷魚、鬣狗、長頸鹿、驢子、獅子，一個接著一個。別以為打哈欠只要張大嘴巴就好，動物們打哈欠前的準備可多了！要捲捲鬍鬚、扭扭身體、抓抓背、叫個幾聲，好用盡全力打一個好大的哈欠！打哈欠會傳染，笑容也是喔！打完一個大哈欠，就安安穩穩地進入夢鄉吧！原文內容有押韻而具有詩意，本書譯成中文時，也盡可能要求達到押韻的境界，讓逗趣的文章，多了些韻味。小故事大啟發本書以動物園做為背景，描述各個動物在傍晚時分一個接著一個打著哈欠的情形，作者不但仔細描寫了每一個動物在打哈欠前後不一樣的動作、表情，也生動地帶出這些動物的個性，非常可愛。孩子能夠利用本書，認識各種動物以及牠們的習性。總編評介1.畫風評介：繪者畫出動物園每天接近結束時間的場景，藉由各種繽紛的畫面，帶領讀者自由穿梭在動物園間，將動物園的全貌一覽無疑。全書色彩飽滿、明亮，每一個跨頁的右邊是滿版的圖片，預告著接下來要打哈欠的動物，一翻開下一頁就是這隻動物打哈欠的情形！有趣的是，右邊頁面的動物，其實都有看到左邊動物打哈欠呢(仔細看看他們的頭都轉了過來)！2.故事評介：故事發生在每天動物園要關閉前短短的三十分鐘。雖然看似平凡，實際上卻節奏緊湊，一棒接著一棒，片刻不停歇。本書作者利用極為生動的文字描述，讓人好像身歷其境。最後一刻，整個動物園一同打著哈欠，既熱鬧、又歡樂，帶給讀者們最安心的結局。3.總評：讀著書，搭配動物園的圖畫，彷彿鱷魚和小豬就在你身邊！看看他們是不是也在打著哈欠，呵.......看著動物們打著哈欠，你是不是也想睡覺了呢！因為打哈欠是會傳染的，現在該輪到你囉，放下手邊的事情吧，跟著動物們一起進入甜甜的夢境吧！
一起動手做箱子車
★作畫鮮艷細膩，每一頁都值得細細探究！★充滿孩子的創意、想像力和行動力！★不只讓孩子認識製作箱子車，更重要的是擁有創意無窮的心！ 阿班、阿米想要參加箱子車大賽，可是沒有箱子車，於是他們決定自己動手做一個。家裡什麼材料也沒有，怎麼辦呢？兩個小孩靈機一動，跑去找隔壁的木工叔叔。木工叔叔說，只要他們幫忙掃木屑，就把木板送給他們。有了木板，還需要輪子，要去哪裡找輪子呢？木工叔叔說，也許可以去找鎖匠先生……究竟阿班和阿米能不能順利做出箱子車？這本圖畫書以輕鬆活潑的情節，引導孩子像阿班和阿米一樣，學習一步步找出解決問題的辦法。箱子車小知識：箱子車又稱為肥皂車，在國外盛行，車無靠引擎，利用斜坡重力加速度衝到終點。小故事大啟發本書鼓勵小孩們實際行動、勇於嘗試，靠孩子小小的能力完成一項工程。本書雖然是以箱子車「大賽」為出發點，但卻一點都沒有聚焦於比賽的實際戰況或結果，反而是引導讀者關注參賽前的過程，是一本對於孩子的創造力抱持著正向鼓勵態度的一本書。而故事劇情的發展，除了讓孩子明白製作箱子車的流程，也將教導孩子與人交際的能力與築夢踏實的品德。總編評介1.畫風評介：色彩鮮豔且層次豐富，繪者以溫暖又多元的顏色完成了每一個扎實的頁面。而透過繪者靈巧的描寫手法，也使得這本書儘管含有對孩子來說陌生的辭彙，卻還是能透過畫面來理解整個製作箱子車的過程。2.故事評介：作者以箱子車大賽的海報為故事起點，描述三個孩子如何以他們自己的想像力與創造力為基礎，並透過勞動去取得大人們的協助，一步一步的完成比預想還要更棒的箱子車。當箱子車從一張設計稿，到後來漸漸成型，孩子們和大人間的協作一起創造了這個最棒的箱子車！3.總評：這本書會是能吸引小學各年齡層孩子的繪本，無論理解多寡，都能從中得到團隊合作的快樂以及創造力的價值。
啊！快跑！
★孩子的嬉鬧，帶來了最開心的遊戲時光！★害怕的事物，有你陪著我就不怕了！★畫面生動，配合故事內容放大縮小文字，文字強度十足投射！又是風和日麗的一天，有一群小朋友在花園裡玩耍，突然莎拉大叫了一聲：「啊！」大家都好害怕，一直往前跑，想要躲起來，莎拉、烏特、拉斯、卡爾、馬克、佛德，所有人一起一直往前跑，玩具們也是、椅子也是、桌子也是，所有東西都一起躲了起來！靜靜地聽著外面的聲音，到底是什麼東西這麼可怕呢？是尖銳的牙齒？巫師？巫婆？外星人？魔鬼？是黑暗？是閃電打雷？是你嗎？還是我呢？想知道他們到底看到了什麼嗎？不過在那之前，還是先和大家一起躲起來吧！小故事大啟發情緒是會傳染的，而恐懼情緒的傳染力更為厲害。這個故事透過孩子們有趣的對話，搭配著可愛的插畫，生動地鋪陳了孩子們在玩角色扮演的遊戲時，互相捉弄、逃跑的有趣模樣。爸爸媽媽和孩子們一同唸故事時，也可以一起來猜猜，到底是甚麼東西讓這群孩子感到這麼害怕！總編評介1.畫風評介：本書畫風獨特，利用水彩作為基底，再以色鉛筆將角色身上衣服的陰影、太陽照在?上的光澤、樹葉快速被風吹動的殘影，畫得更精緻。史維哲擅長以此模式進行繪畫，仔細觀察圖畫每一部份，都可以看到繪者的細心與巧思，讀者更可以從本書的蝴蝶頁看到繪者全部以色鉛筆畫的公園及玩具。這樣的手法使得小部分看來精緻，遠看更有灑脫的隨興自由感，讓整體的童趣又更上一層。2.故事評介：故事發生在一個平日的下午，孩子們一樣在公園嬉戲，短短十分鐘內所發生的事。故事的開端由石頭縫出現的東西開始，作者筆下的孩子在此刻開始奔跑，所有的東西也開始拔腿狂奔！作者將孩子對花園裡一切事物的想像力呈現在文字裡，增加情節的豐富度，也將原本短暫的反應伸展成長時間的效應。而後「是誰？追著我們的是誰？」孩子看似恐懼的話語其實是為了結局鋪陳，等到一切明瞭後，又是下一次遊戲的開始。3.總評：本書的文字在圖畫間跳動，字型忽大忽小，正好反應了每個畫面投射給讀者感覺的強度。讀者的視覺動線隨著每一串文字改變，思緒也會隨著故事主角起伏，是巫師在後面跟著我嗎？跟著小朋友一起快跑吧！
好大的胡蘿蔔
一個人的夢想，可能很渺小， 但是一群人的夢想，合在一起就會變得有趣而偉大！ 翻轉你對胡蘿蔔的想像！ 菜園裡有一根超大的胡蘿蔔！可以用它來做什麼呢？ 可愛的白兔六兄弟，開始一起討論，想要找出最棒的運用方式！ 其中一隻兔子說：我知道了！它可以做成一艘帆船…… 如果變成帆船，那就可以去和魚兒們打招呼了耶！（而且還可以順便去釣魚！） 另一隻兔子說：我知道了！它可以做成一架大飛船…… 飛船可以載著兔子們去看遙遠的天際！（搞不好還會發現海龜島嶼！） 可是，變成房子好像也不錯耶！ 這一根超級無敵巨大的胡蘿蔔到底可以用來做什麼呢？ 兔子們到底會怎麼運用這一根好大的胡蘿蔔呢？ 快翻開書，爆笑的結局等著你喔！ 本書特色 ●2013波隆納SM國際插畫講得主、2014波隆納國際繪本原畫展最受矚目日本療癒系插畫家刀根里衣作品。 ●溫暖又絢麗的畫風，大大豐富的想像力與創造力！ ●透過有趣的一問一答情節，徹底翻轉你對胡蘿蔔的想像！
白妖怪黑妖怪遊戲繪本：尋寶大對決
★→妖怪史上最好看又好玩的全方位遊戲繪本←★ & 林書煒、彭菊仙、張旭鎧、柯以柔、小雨麻、維尼媽——熱烈推薦 & 故事開端： 一百多年前，英國突然出現大量的妖怪，數量一直增加，讓人們十分傷腦筋。 這時候出現了一位貴族，他成功的抓住妖怪，並把妖怪都裝進罐頭裡。做了好多妖怪罐頭的貴族，打算把它們統統賣掉，大賺一筆，於是他把罐頭裝進大船，航向遙遠的國度。想不到，途中居然遇到猛烈的暴風雨，船就這麼沉沒了。妖怪罐頭因此被世人遺忘。 & 過了好幾十年之後，妖怪罐頭被海水沖了出來，漂到了一個無人島。這座島，從此變成了神祕的的妖怪島…… &&& & ☆妖怪學校發生大騷動，因為校門口的銅像倒塌，大家圍觀時發現底下居然藏了神祕的卷軸，裡頭原來是藏寶圖？！白妖怪和黑妖怪對藏寶地點各有解讀，雙方僵持不下......那麼，最經典的尋寶大對決就此展開！ & & & ★有趣的故事★ 與可愛的妖怪們一起展開令人期待的刺激大冒險！ & ★各種好玩的遊戲！★ 找一找：找出與題目相同的圖案。 躲貓貓：找出隱藏在圖畫中的圖案。 迷宮：從起點走到終點。 數一數：找出跟題目一樣的圖案有多少個。 & ★日本亞馬遜4.5顆星 ★ & ☆日本亞馬遜讀者五顆星★★★★★推薦☆ & ☆「你可以一次又一次的玩！每次我讀的時候3歲的兒子都很喜歡。」 & ☆「我的女兒很喜歡！我們一遍又一遍的閱讀同一頁面。」 & ☆「推薦給幼兒園的孩子。雖然現在孩子每天都吵著要看，讓我有點小小困擾。」 & 規格：30.4 x 23.4 x 0.8 cm / 精裝 / 全彩
屁屁偵探 噗噗！小局長的大危機！
培養觀察力、注意力、理解力的解謎趣味繪本 第3集 人氣詢問度最高，無人不知的名偵探 屁屁偵探帥氣出擊！ 噗噗！一舉解決汪汪警察局局長和刑警們的大麻煩！ （不只是厲害的辦案能力，屁屁偵探的運動神經也很出類拔萃唷！） & 「嗯哼，有可疑的氣味喔。」無人不知的名偵探──屁屁偵探──三度登場。運動神經也出類拔萃的他，不論是什麼樣的事件，都能冷靜的接近真相，噗噗兩下幫您解決。 這回的委託人是「汪汪警察局」中職位最高、個頭最小的馬爾濟斯局長。最近警察局正為一樁小偷三兄弟連續闖空門案大傷腦筋，難道局長是要請屁屁偵探幫忙偵查這個案件嗎？不是的，局長很相信他手下刑警的辦案能力，讓他必須請屁屁偵探出面相助的事，是……馬爾濟斯局長居然不小心弄丟了警局失物招領處的一顆藍色球……，屁屁偵探與他的搭檔小狗布朗這回要如何達成任務呢？那顆藍色球的真正主人是誰？汪汪警察局的熱血刑警們能把小偷三兄弟逮捕歸案嗎？ & ※前蝴蝶頁的「鎮上的人們」與後蝴蝶頁的《NEWS新聞報 第三號》，透露許多趣味與「玄機」，精心設計的內容，引導讀者回頭發覺在文字敘述之外，由前後圖像細節所串接起的「路人甲乙丙丁的生活小故事」！ & 【屁屁偵探】系列繪本最受孩子喜愛，不容錯過的四大特色： ．畫風可愛討喜，角色造型、特質鮮明逗趣，娛樂性十足，能讓大、小讀者都愛不釋手。 ．以孩子最喜歡的閱讀類型，「推理」、「找一找」等互動功能，培養細微的觀察能力。 ．隨著案情進展，訓練孩子思考、辨識、組織、表達等能力，愈玩愈聰明！ ．豐富的圖像充滿可解讀的細節，埋下許多伏筆，每次翻閱都會有新發現，值得一看再看。
屁屁偵探 噗噗！消失的便當之謎
培養觀察力、注意力、理解力的解謎趣味繪本 第4集 人氣詢問度最高，無人不知的名偵探屁屁偵探輕鬆出擊！ 噗噗！幫乘客找回快樂的火車之旅～ （嗯哼，要是你看見沒戴貝雷帽的屁屁偵探，那表示什麼呢……） & 「嗯哼，有可疑的氣味喔。」無人不知的名偵探──屁屁偵探──再度登場。不論是什麼樣的事件，他都能冷靜的接近真相，噗噗兩下幫您解決。不過，這集的他，裝扮有點不一樣喔！ & 難得的休假，屁屁偵探和小狗布朗打算來趟悠閒的火車之旅。他們搭上了「白鴿鐵道」的列車，沒想到車廂內卻發生了火車便當接二連三消失的神祕事件，列車長「咕咕山」不想壞了乘客們的遊興，因此求助於屁屁偵探。屁屁偵探從不同種類的便當中找到了一項共通點，就是列車上最有名的起士漢堡。火車不停往前奔馳，屁屁偵探則循著線索，在一節又一節的車廂中搜索嫌疑犯。他能找到那個到處在起士漢堡上留下齒痕的傢伙，讓大家享受快樂的旅程嗎？而遠離城市的屁屁偵探，又究竟想去哪裡消磨他的度假時光呢？ & ※《NEWS新聞報 第四號》「獨家揭露」屁屁偵探私下造訪的名店是…… & 【屁屁偵探】系列繪本最受孩子喜愛，不容錯過的四大特色： ．畫風可愛討喜，角色造型、特質鮮明逗趣，娛樂性十足，能讓大、小讀者都愛不釋手。 ．以孩子最喜歡的閱讀類型，「推理」、「找一找」等互動功能，培養細微的觀察能力。 ．隨著案情進展，訓練孩子思考、辨識、組織、表達等能力，愈玩愈聰明！ ．豐富的圖像充滿可解讀的細節，埋下許多伏筆，每次翻閱都會有新發現，值得一看再看。
怪獸，別吃我！
是一個關於喜歡吃零食的孩子，最後發現零食雖好吃，但是也會給自己帶來麻煩，風趣幽默又有創意的可愛故事。 艾力克斯是一隻喜歡吃零食的小豬。今天牠又偷偷溜進院子裡，吃了快十個馬鈴薯。這時候媽媽來了。「你跑去哪裡了，我正在找你。」媽媽大聲說，「你又躲在這裡偷吃了？我已經跟你說過多少次了，不要在正餐以外的時間偷吃零食！」然後，媽媽要全身弄得髒兮兮的艾力克斯去河裡洗乾淨。 艾力克斯邊走邊想，覺得媽媽實在太嚴格了！不就是幾個馬鈴薯，媽媽怎麼就不肯讓牠吃！路上，艾力克斯看到一棵結滿果實的蘋果樹，牠好想吃，但是馬上又想起媽媽說的話，「不能在正餐以外的時間吃零食！」於是，牠繼續往前走。不久，艾力克斯看到路邊一顆顆鮮紅欲滴的覆盆子。之前，蘋果樹太高了，牠摘不到，加上又想起媽媽的話，所幸放棄不吃了。這回，可口的覆盆子就在眼前，牠再也忍不住。可是，正當牠彎下腰去採覆盆子，一個黑暗的大陰影忽然籠罩牠。原來，是一隻怪獸。怪獸緊緊抓住艾力克斯，張開大口，想要一口咬下…… 因為貪吃，艾力克斯把媽媽的話當作耳邊風，讓自己遭遇了危險。艾力克斯能不能逃離怪獸手中呢？ 翻到最後，爸爸媽媽們一定會會心一笑。原來，艾力克斯不是唯一一個喜歡吃各種零食的小孩；艾力克斯的媽媽也不是唯一一個禁止孩子在正餐之外吃零食的媽媽。 零食，的確有很大的魔力，不喜歡吃飯卻嗜吃零食的孩子實際並不少。只是一味的禁止，似乎也不是個好方法。或許從小不斷給孩子正確的飲食觀，讓孩子了解食物對身體的影響，但也偶爾讓孩子品嘗一下、過個癮，一個折衷、適度的方法，或許更能讓孩子接受，也更容易做到不把零食當飯吃。
怪物！真的有怪物嗎？
是一本繪製細膩、故事精彩的黑白書。作者僅以黑色鉛筆作畫，把各種動物的表情描繪得極為生動，僅是以圖像，就把一個關於道聽塗說，沒有經過證實就到處轉傳，大家互相製造恐懼不安，令人忍不住發笑卻又值得讓人深思的小故事，真實的呈現出來，讓人印象深刻。 在一座祥和、平靜的森林裡，住著一群動物朋友們。 這天，老鼠看到一隻非常奇怪的動物。牠嚇了一大跳，連忙跑去告訴刺蝟。老鼠上氣不接下氣的說：「森林裡來了一隻非常奇怪的動物，脖子長長的，背彎彎的！」 刺蝟想像著這隻奇怪動物的模樣，還把自己的樣貌投射到這隻動物身上：脖子長長的、背彎彎的，身上還有刺。然後，刺蝟滾啊滾，一路滾到了鹿面前，告訴鹿這件事。森林裡的動物們就這麼一個傳一個，每傳到下一個就把自己的外貌投射到這隻不知名的可怕動物身上。最後，這件事傳到了大象耳中，大象踩著重重的腳步趕去找獅子：「有一隻好大、好大的動物跑來森林裡，脖子長長的、背彎彎的，身上有刺、頭上長角，還有長長的尾巴！」 獅子一聽，發覺大事不妙，跳起來大喊：「有怪物！有怪物啊！」連萬獸之王都如此害怕了，其他動物更是嚇得驚慌失措，連忙找地方躲起來。這隻非常奇怪的動物究竟是長什麼模樣？真的如此可怕嗎？所幸後來真相大白。 老鼠告訴刺蝟這件事時已加油添醋、刺蝟又加上自己的想像再告訴鹿，一個傳一個，讀者們就可以明確知道，每隻動物說的話早和事實不同，而老鼠正是那個謠言和誤會的源頭。台語有句諺語：「講一個影，生一個囝。」用口頭傳話不可靠，這個故事就是最好的印證。誤會、以訛傳訛，常常是因為人們沒有經過求證和無知造成的。作者正是以這本精彩、令人發笑的故事，讓讀者們在趣味中了解，謠言不實可能帶來的可怕後果。
誰是第一名
「我是世界上最會畫畫的小孩！」 得過很多次畫畫冠軍的大餅，這次要擔任評審！ 參賽者有小狗、蜻蜓、魚、毛毛蟲…… 誰才是第一名呢？ 大餅認為畫畫一定要有紅太陽才好看，但是來參賽的作品都太奇怪了……小狗的畫沒有紅色、蜻蜓的畫都是點點、毛毛蟲畫裡的花一點都不像花？「大家都畫錯了！」大餅忍不住大叫……可是，真的是這樣子嗎？ 大家看見的世界都不一樣 原來，每一種動物的眼睛構造都不同，所以看出去的世界並不一樣。作者用多種色彩和迥異的畫風，將不同構造的眼睛看到的世界呈現出來。讓小讀者認識不同動物的視覺特色，學習生物多樣性的概念，也了解到原來同樣的事物，大家的觀點不一定都相同。 從名畫中走出來的評審 仔細看，其他三位評審竟然是畢卡索、孟克、高更的畫中人物！他們代表了西洋美術史上不同畫派的畫風，而書中參加比賽的動物，牠們的畫其實也跟一些名畫作品相似喔，可以和孩子一起從名畫中，找找那些色彩鮮艷的點點、粗曠簡明的線條、還有多彩的方格子色塊！ 每個創作都是獨一無二的 評審和參加比賽的動物，代表了多元風格和觀點，讓讀者了解世界上沒有一定的美的標準，懂得欣賞和尊重不同的創作。當大餅看完所有的畫，終於明白了，每個人看見的世界都不一樣，最重要的是，每個人都畫出了自己覺得最美的圖畫！
牛爬樹，真的嗎？
★全球九國語言同步發售 孩子有時候面對新的事物，往往會害怕嘗試。 像不敢光腳踩地，不敢吃沒吃過的東西。 & 這本書就是要幫助孩子勇敢嘗試。 所以我們翻開書之前，可以先問問孩子： 「牛有沒有可能爬樹？」、「看起來不可能的事，就真的不會發生嗎？」 & 故事進行到中間時，可以進一步問孩子： 「當想法不被別人肯定時，該怎麼辦呢？」 & 讀完書後，可以再和孩子一起討論： 「遇到挫折時，就只能放棄了嗎？」 讓孩子思考：「夢想被否定時，要不要輕易放棄？」 & 最後，讓孩子了解，只要勇敢嘗試，就能找到屬於自己的天空。 & 娜娜是一隻充滿好奇心的牛，她最喜歡探索新事物，小腦袋裡總是充滿有趣的想法，可是每當她想跟姐妹們分享，卻總是被嘲笑。她的姊妹們只對一樣東西有興趣：美味多汁的青草。 有一天早上，娜娜留下一張字條，說她要去森林裡找龍一起玩。姐妹們覺得娜娜實在太超過了，為了把她帶回家，她們走入森林，沒想到，卻因此發現了一個意想不到的世界！ & 特色： ★英國合印進口，備受矚目的西班牙新銳插畫家梅莉諾，為孩子裝上勇氣的翅膀，飛向美麗的夢想。 & ★幽默有趣的情節、迷人可愛的角色，帶領孩子肯定自我價值，學習以正向態度面對挫折。 & ★巧妙的結局安排，從看似不可能中，發現人生的無限可能性，更找到面對挑戰的無畏勇氣。
恐龍大搜查
三大基礎認知 顏色x數字x形狀 & 四項社會學習 職業x食物x用具x文化 & 一百種生活觀察 超過一百種的驚喜藏在各個角落， 跟著恐龍找找看！ & 從尋找與發現的過程， 培養孩子的觀察力、專注力、認知力！ & 恐龍的一星期，都是怎麼過的呢？ 星期一，恐龍穿新衣！ 星期二，恐龍肚子餓！ 星期三，恐龍去爬山！ 星期四，恐龍逛超市！ 星期五，恐龍去跳舞！ 星期六，恐龍踢足球！ 星期日，恐龍過生日！ & 請你幫他們找找── 百貨裡，哪隻恐龍穿什麼衣？ 餐廳裡，哪隻恐龍點什麼餐？ 爬山前，哪隻恐龍帶什麼用具？ 超市中，哪種水果你認識？ 派對上，哪隻恐龍穿什麼衣服、跳什麼舞？ 足球比賽，一到十二號在哪裡？ 慶生派對東西多，各種形狀的東西在哪裡？ & 從「尋找」的遊戲中，一邊培養孩子的專注力與觀察力，同時學習生活中的各種認知！ & 本書特色： & ★以遊戲的方式，讓孩子在尋找過程中，享受發現的樂趣，同時訓練腦力、觀察力、專注力 ★最受幼兒歡迎的找找書×最受幼兒喜愛的恐龍，雙倍的學習興趣！ ★豐富的認知培養－－顏色、數字、形狀之外，還有職業、食物、用具、文化等社會學習。等著孩子來尋寶！ ★極富節奏的短句韻文，琅琅上口又有趣！
海山線電車—樹葉車票
站長收到的車票怎麼都變成樹葉了？& 這些乘客到底是誰？要到哪裡去呢？& & 《樹葉車票》是一則帶有一點點神祕色彩的有趣故事，敘述很多體型圓胖的大小乘客乘坐最後一班電車去本鐸山參加祭典，當列車長發現乘客們給的車票都變成樹葉後，便和列車長一起追了過去，到了山裡，才發現這些乘客原來都是狸貓啊。本來有點害怕的站長和列車長（朝野小姐）在聆聽了他們拍打肚子的樂聲後，竟然不自覺的一起和狸貓們愉快的跳了一整夜的舞。 & 直到清晨，乘客搭車回去時，有的太累精神恍惚，有的則不小心露出了尾巴……而這些「樹葉車票」拿來泡茶，不僅滋味香甜，讓人喝完更覺精神百倍，讓人喝了還想再喝呢……& & 這個故事改編自日本傳說。比起狐狸，狸貓更受到日本人歡迎。牠們一般被認定為：貪吃、淘氣、會變身又忠心耿耿。傳說中的一則，是某個寺廟的出家人，吹得一口好笛，晚上對著森林吹出好聽的笛聲時，旁邊就會聚集很多很多的狸貓陶醉的傾聽，聽得歡喜，帶頭的狸貓還會領著所有的小狸貓拍打自己的肚子呼應。有一天晚上，出家人吹得太好了，帶頭狸貓也拍得太興奮，竟把自己的肚子拍破、死了。大家都很悲傷，出家人便在寺廟旁修了一座小小的廟來祭祀這隻知音狸貓。雖然這個傳說我們並不熟悉，卻不影響它的可愛，更何況間瀨直方把它改編得更為天真、溫馨。不拘哪個國家、認不認識狸貓的大小讀者，一定都能受它吸引。& & ­­ —本書特色— & 一、 畫風獨樹一格，生動又清麗& 二、 故事溫馨，傳說與創新兼具& 三、 打破人與動物的藩籬，一片和樂& 四、 拉頁及挖洞設計，豐富視覺效果
好心的小糞金龜
一隻糞金龜碰到一顆長相奇怪的蛋，會發生什麼事呢？好心的小糞金龜意外撿到一顆「蛋」時，馬上為這顆蛋擔憂。於是他放下自己正忙著的糞球，推著那顆蛋出發，要為蛋找到它的家人。路上遇到了鴕鳥太太、布穀鳥先生、青蛙太太……？最後是蛇太太告知這顆蛋來自何處。而當小糞金龜來到蛋的家鄉，卻看到一幕讓他驚悚不已的恐怖畫面……。 & 本書特色 & 作者結合對日常人事物的觀察和豐富的聯想力，創造了一個幽默風趣又令人感動的故事。繪者則是採用版畫手法繪製圖畫書插畫，畫面造形簡潔，帶些變形和圖案畫的趣味；色彩的運用對比鮮明清爽，使每一個畫面看起來都是獨立的作品，透過色彩與取景，引領讀者立即進入畫中的故事。兩者合作無間，創造出頂尖的幽默故事。
我是國王
嘿！風靡各國大小讀者的比利時畫家——雷歐．提姆，& 終於又有中文版的作品了。& 一頂從天而降的皇冠，打亂了動物的一天，不管是紅鶴、蛇、豬…等，每個動物都認為優秀的自己最符合國王的特質，最適合戴上皇冠，就在大家爭執不休的時候……猜一猜，究竟是誰和這頂皇冠最速配？& & ●本書特色& & ．輕鬆幽默、畫面鮮明而乾淨，一翻開就著迷。& ．每一個主角的出場，獨白中藏有一些的祕密特徵，並各自具有代表色。有哪些特徵呢？為什麼背景是以這種顏色代表這種動物？讓孩子在文字和顏色裡，探勘出更多邏輯和想像！& ．這頂皇冠是你的嗎？試試看，你符合以下幾項特質：& ˙舉止優雅 ˙聰明 ˙圓滾滾的身材 ˙頭好壯壯 ˙幽默& 還有……&
照顧我好嗎？
★本書榮獲德國優良繪本推薦★本書榮獲瑞士繪本大獎提名★讓一個小男孩來告訴你，父母都是怎麼「叮嚀」小孩、教育小孩！★拋出教養問題，一本發人深省的作品好評推薦「本書文字和圖像以巧妙和閃亮的想法互相交織而成。不但讓『正確照顧』兒童方法的想法可以從不同角度被觀看，還讓讀者就這樣飛出了書本！帶給了讀者全新的想像！」——德國兒童及青少年文學學會「保利為本季提供了最具原創性的圖書」——法蘭克福匯報內容簡介阿利想知道他是不是已經夠大到能夠照顧自己了？於是他問了史先生，但史先生不知道該怎麼回答阿利，因為他實在不太會照顧小朋友。史先生想了好多好有趣的點子要和阿利一起玩，但是都被阿利拒絕了，因為那些聽起來好玩的，都是阿利媽媽說過很危險的事，阿利覺得很擔心所以不敢去做。最後，史先生不顧一切帶著阿利一起探險，他們甚至還跑到外太空了呢！時間到了下午五點，阿利必須回家了。阿利和史先生約好，下次要一起玩更多有趣的遊戲！阿利的家長像是直升機般總是在上空監控孩子的一舉一動，久而久之，孩子反而成了自我監視的對象，但又同時渴望著脫離掌控。作者以史先生對阿利的互動講述這個故事，更不時的以逗趣的話提醒孩子不應該限制自己想像力！小故事大啟發究竟怎麼樣才是照顧孩子的最好方式呢？這本書以突破性的視角在探討這個許多家長都想弄清楚的問題：那便是讓孩子自己來回答！不過，當書中的大人史先生提出許多刺激好玩的遊戲後，卻都被小男孩阿利否決了。原因是阿利的媽媽絕對不會同意讓阿利去做這些有趣的事情。史先生想出一場激發想像力的冒險遊戲，來代替以往的照顧方式，於是他便將阿利放進推車裡，一路奔跑到地球之外！本書作者以充滿想像力的詼諧字句，提醒了家長若是因為安全考量而限縮了孩子嘗試新事物的自由，孩子便有可能失去接受許多美好事物的機會，甚至可能會遺失了最寶貴的好奇心，而養成拒絕嘗試新事物的習慣。 總編評介1.畫風評介：本書整體筆觸細膩，繪者以兒童常用的素材作畫，色鉛筆的不飽滿，搭配上剪貼飽滿且邊緣銳利的色塊，看起來頗富童趣。值得注意的是，本書的背景並不是單純的色塊，而是像筆記本一樣的橫線，乍看之下整本書好像是孩子在筆記本上的隨筆創作。另外，文字的編排也十分活潑，有時候要正著讀、有時候要反著讀、有時候甚至要把書左轉／右轉九十度歪著頭看。以孩子常見的素材，不但較容易親近，還能鼓勵孩子只要用上手邊的工具，就能發揮想像力，盡情創作。2.故事評介：書中兩個主角：史先生和阿利，一個大人、一個小孩，但就整體行為模式而言，史先生反而像個小孩一般，什麼都想玩、什麼都想試，而阿利則像是個嚴肅的大人，一直搖著頭說「不行」。一般童書大多是以孩子的想像力與創造力，來對比大人的小心翼翼與保守，但本書則是將兩者的身心靈互換，除了要告訴大人不要限制孩子的創意之外，或許也是在告訴孩子，大人說的話不一定都要乖乖遵守，有時候稍微跳脫框架，也許也會有意想不到的驚喜呢！3.總評：本書以調皮的史先生和嚴肅的阿利做出強烈對比，在史先生的影響下，阿利最後也終於願意(或許是在半強迫下)飛出書本，到外太空去冒險。書中的敘事者也隨時提醒著孩子，不要被書本、想像力限制住了！
伯特的床底有山羊
★看主角伯特和山羊一起在房間裡打造最好玩的遊樂場！★每個孩子的創意都是無限的，透過此書一起解放想像力！★畫面色彩濃郁，加上對比鮮明，讓你感受小孩、大人的差別！伯特的床底傳出了聲響，聲音似乎是來自床下的工具箱。當伯特打開工具箱，裡面竟然有一隻山羊！伯特接著和山羊一起重新裝飾房間，把抽屜變成了彈珠台，拿掉了兩個床腳。傾斜的床最適合拿來溜滑梯了！他們還爬上櫥櫃的上方，想要看看樓上的費太太在做什麼。這些都是伯特早就想做的事了！但是爸爸卻總是來打擾伯特和山羊的快樂時間，不過奇怪的是，爸爸竟然看不到山羊？！小故事大啟發在現實的生活中，有些父母親會有意或無意地壓制孩子的想像力與創造力，本書作者因此特意將山羊描寫成爸爸和其他大人都看不到的角色。山羊代替孩子說出了平時心中藏有的不滿，而山羊的出現正象徵著孩子想像力與創造力的解放。故事中的山羊引導著孩子一步步地去改變現況和激發潛能。而作者也以這個巧妙的暗喻，提醒家長如果總是只相信眼睛能看到的，那麼很有可能會像伯特的爸爸一樣，看不到山羊和孩子眼裡的世界喔！總編評介1.畫風評介：本書整體色彩飽和濃郁，顏色亮度較低，大多偏向土黃色、棕色。但是主角伯特卻獨樹一格，他穿著鮮紅色的上衣、配上寶藍色的褲子，在畫面中特別明顯、活潑，除此之外，山羊的灰白色也特別活躍。故事中除了伯特和山羊外，其他的大人大多穿著較深色的衣服，或許是暗示這些大人就像牆壁、櫃子這些沒有生命的物品一樣，一點想像力也沒有。本書的暗色調在童書中較少見，但以此對比主角身上的亮色，也頗具意義，十分具有童趣。2.故事評介：本書的山羊是伯特想像力的解放，不過特別的是，山羊並沒有要伯特自己去想像、去發明，反之，伯特好像只是山羊的工具，幫助它完成自己的夢想。或許山羊代表了伯特潛意識的解放，但伯特其實沒有完全得到解放，因為伯特並不是自己鼓起勇氣放膽去想，最後也是由伯特收回意志，把工具箱收回床底下。不過有趣的是，這次山羊並沒有跟著回去，它躲在伯特的床後。或許解放山羊只是第一步，或許下次，伯特就能自己想、自己做，不需要山羊使喚他了。3.總評：「叩叩叩！」聽起來像是恐怖片的開頭，搭配上暗色的插畫好像有什麼可怕的事情要發生了，但事實上出現的可是創意十足的山羊呢！夢境般的色彩配上夢境般的故事，伯特的想像力或許只能在夢境中得到釋放，但相信只要有山羊的幫助，伯特就能釋放想像力，盡情創造。
天神的釣竿
有一天，閒來無事的大鬍子天神，很得意的做了兩根神奇的釣竿，各附上一封信，一根拋向外太空，結果釣上了外星人阿卡；另一根拋向地球，勾到地球小孩小喜。 & 阿卡和小喜莫名奇妙的抓到釣魚竿，打開信來看，原來他們可以準備三樣禮物，掛在釣鉤上，按下紅色按鈕，就會和對方交換禮物。阿卡和小喜都覺得很稀奇，絞盡腦汁想著該送什麼禮物。 & 本書特色 & 這是兒童文學作家張友漁史無前例的第一套圖文創作繪本。作者為孩子設計了一套開啟孩子想像力與創造力的繪本故事。這本圖畫書最大的用意，小朋友可以和爸爸媽媽玩角色扮演，互相交換禮物，你可以想像外星人都在玩些什麼，為他們設計三款玩具或生活用品，以激發孩子的想像力和創造力。
媽媽，門口有隻熊！
★一隻突然其來的熊，一段超展開的內心小劇場！★看似無厘頭的對話，卻讓人了解到「想像力才是你的超能力！」★韋伯文化暢銷繪本！小孩打開門，發現一隻熊站在門口。他興奮地告訴媽媽：「媽媽，門口有一隻熊！」媽媽說：「怎麼可能？我們家住在十一樓耶！」小孩說：「牠一定是搭電梯上來的呀！不然牠要怎麼上來呢？」本書以幽默風趣的對話，呈現孩子天馬行空的想像世界，並且透過問答，一步步刺激孩子進行思考：為什麼家門口會有一隻熊？牠是怎麼來的？牠為什麼要來？來了之後，牠又要做什麼呢？讓我們一起透過孩子的敘述來了解這隻熊的來頭吧！小故事大啟發一如某廣告標語所述：「想像力是我們的超能力」，愛因斯坦更曾說過：「想像力遠比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，並推動著進步。想像才是知識進化的源泉。」。本書以問答形式，呈現孩子們透過無邊無際的想像力，創造屬於他們的異想世界，這個世界裡發生的事雖然不合乎現實邏輯，但對孩子來說，這些由想像力編織出來的情節人物，是最真實的存在了！。總編評介1. 畫風評介：繪者用色明亮，每個人物都有著圓臉和大眼睛，充滿童趣的可愛風格，與本書內容十分相搭。2. 故事評介：本書以孩子和媽媽描述一隻熊在公寓十一樓做為開頭，透過媽媽與孩子一來一往的問答對話，無厘頭地討論著熊如何而來、為何而來、從何而去等問題。3. 總評：還記得年幼時腦袋瓜裡總有著滿滿的奇思怪想嗎？我們的想像力隨著歲月消磨減少，有時面對孩子們天馬行空的想法，甚至會提出合於邏輯的糾正。想像力是孩子珍貴的寶物，更能提升孩子的創造力，當孩子提出各種古靈精怪的想法時，不妨和本書的媽媽一樣，一步步的提問，藉由開放式的問題刺激孩子有更多的思考空間吧！
在裡面．在外面
翻開每一頁，都有無限的驚喜…… 這是一本極具創意與想像力的無字繪本，呈現孩子眼中的世界，以小男孩和小黑狗為主角，描繪小男孩在房子的裡面和外面的活動與遊戲，以及隨著四季變換而發生的種種變化。 & 一開始，小男孩打開門邀請讀者進到屋裡來，參與他的日常生活，他在屋裡畫畫、看書、演偶戲……，在屋外堆雪人、放風箏、蓋樹屋……，從裡面到外面，從外面回到裡面；頁面還有多處巧妙的打洞設計，就像一扇扇小窗，讓小讀者從窗裡看見窗外，從屋外看見屋裡，進而初步建立起「裡」、「外」的概念，認識局部與整體的關聯，體會生活中的美好事物。 & 如果細細觀察，會看到貓咪、小老鼠、小鳥等小動物也陪著小男孩一起玩耍，還有畫面裡也有一些重複出現的物品，比方小男孩的外套、靴子和披風等，可以前後對照找找看！ & 作者用不透明水彩描繪在牛皮紙上，細膩刻劃出屋裡和屋外的景致；同時她也細心的在牆面上安排了不同的圖樣，暗示場景的轉變，雖然是無字繪本，但作者希望小讀者能透過眼睛和想像力，享受閱讀的樂趣。
比一比，誰最大？
這是一本super cute的書這是一本讓人看了會think deeply的書這是一本探索世界和自我發現的生命繪本小紅魚(海洋動物代表)、小灰鼠(陸地動物代表)都在問：「誰最大？」真正的大，不是個體體型的大，而是團結力量的大。這種「大」，是不分彼此，讓每個人在團體都有存在的地位和價值。問答環環相扣，閱讀過程帶給小孩可預測的成就感與樂趣，穩定重複的句型結構與情節發展，不但有助於小小孩的語文練習，更能在小孩的大腦形成有意義的閱讀策略。書籍特色「提供大小朋友們去體會：不只外在世界形體大小的不同，高矮的不一樣，胖瘦、美醜、強弱的對比外，我們更可以從相異的地方，去找尋屬於彼此相同的特質。」(出自 劉宗銘《比一比，誰最大？》自序)題材：1. 對生命價值的看法。2. 學習愛、和平與公理，學習尊重及包容。3. 從陸地與海洋，延伸到全球，縮小自我，就能讓視野和心胸更寬廣。編排：1. 由左而右，由右而左，看似兩種故事情節，最後變成令人感動的大結局。2. 圖中有文，畫中有話，讓親子看繪本，就像欣賞紙上動畫那樣有趣。延伸：附加內容有料又實在的活動N字摺1. 作者發想2. 專家導賞3. 互動遊戲
知識大富翁
DIY手做＋桌遊概念＝知識大富翁！自己動手做教具，大富翁桌遊超有趣這是一本全家同樂的大富翁益智遊戲書。孩子在遊戲中，能輕鬆學得關於英文、昆蟲、天文、身體、時間、動物、世界、認識台灣、在學校的一天等12種主題性，且生活化的知識。不僅如此，此書的遊戲教具需自行製作，在親子製作的同時，能訓練孩子手眼協調力，更可以增進親子間的感情。給家長的話：● 大富翁這個遊戲，可以讓孩子學到遵守順序、輪到自己前耐心等待的耐性，以及讓孩子們在遵守規則的同時，也能享受遊戲的樂趣。● 遊戲內容加入些趣味的學習要素，所以全家一起玩的時候，可以一邊開心討論，讓孩子對各式各樣的事物保持興趣。● 需要收集點數的遊戲，可以藉由讓孩子自己計算分數等動作，培養邊遊戲邊思考的能力。● 若孩子不太會使用剪刀時，或不太會組合骰子、收納盒時，請老師家長協助製作。※內附遊戲教具和收納盒
做一個機器人，假裝是我
暢銷繪本《這是蘋果嗎?也許是喔》作者最新力作！ 從訓練眼睛的觀察力，到培養心靈的思考力， 用想像與樂趣，教孩子認識獨一無二的自己！ 小孩子總是喜歡說： 「我要……」 「我是……」 總是以我為出發點來看世界的孩子們，是怎麼看「自己」呢？又要怎麼介紹自己讓別人認識呢？ 每天都要寫作業、做家事、打掃房間……而覺得厭煩的小健， 決定要訂做一個機器人來假裝自己， 不過為了不被發現，首先得要讓機器人認識自己才行。 「我叫田小健，性別男，我每天早上頭髮都會翹起來，一興奮鼻孔就會撐大......我是媽媽調皮的大兒子， 我可以同時爬兩棵樹……。」 小健從外表特徵開始觀察，進而開始思考自己與眾不同的地方， 由外而內，從外表到心靈， 小健越講越多，發覺「認識自己」實在太有趣了！ & 你了解自己？喜歡自己嗎？ 要認識自己、了解自己最後喜歡上自己這一個獨一無二的存在，這是一件多麼不容易的事啊！ 認識自己，就能找到自己喜歡而擅長的事。 了解自己，才能一步步建造出夢想中的生活。 喜歡自己，就能充滿自信面對未來的困難挑戰。 & 《做一個機器人，假裝是我》延續蘋果的充滿趣味與想像的風格外， 每一頁，都能讓孩子思考「我，好特別！」 讓你在和孩子哈哈大笑一起閱讀的同時，也在不知不覺中教了孩子最重要卻最難教的事。 「媽（爸），那你是誰呢？你喜歡自己嗎？」 哇嗚～看完故事後，孩子的成長絕對會讓你嚇一大跳喔！ 得獎紀錄 2014 MOE繪本屋大賞 肯定！ 教師群感動推薦 台北市立新生國小校長 邢小萍 繪本推廣與教養書作者& 李貞慧 新北市新市國小老師 張碧珊 新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍 中華民國兒童文學學會祕書長 蔡淑瑛 & 部落格媽媽一致讚 小魚媽、妞媽、藍莓媽咪 & 「當你的孩子抱著這本書，細細閱讀並不時發出咯咯的笑聲時，不要懷疑，它絕對有那個魔力讓孩子著迷。」－－新北市新市國小老師 張碧珊 「孩子在讀這本書時，將會知道自己是獨一無二的存在。」－－中華民國兒童文學學會祕書長 蔡淑媖 「這是一本富含童心和想像力的『探索自我』圖畫書，推薦給想深入認識自己，在這個世上獨一無二的你！」－－新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍 「這本繪本適合苦惱人際關係、嘗試探索自我的大孩子，也適合小小孩去學習認識自我。」－－譯者 藍莓媽咪
我的飛天浴缸
假如我有一個專屬浴缸，我希望它是…… & 比泡泡浴還夢幻好玩的洗澡時間來囉！ & 嗯，太陽下山了，好像該來洗澡囉！咦，為什麼浴缸變成圓球狀啊？等等，媽媽竟然邊洗澡邊煮飯，這是怎麼一回事呢？啊，爸爸也是，竟然在搭電車回家的路上就洗好澡了！ & 這邊有好多各式各樣的浴缸，大家可以一起洗澡開會的圓桌浴缸、跟高速公路一樣長的浴缸、可能會錯亂的迷宮浴缸…等，還有能在天空翱翔，甚至到宇宙探險的飛天浴缸，真是太好玩了！ & 可是，為什麼浴缸水位會慢慢下降？原來是有人把排水栓偷偷拔走，太可惡啦！如果飛天浴缸沒有水就會掉到地上，也無法洗澡了，該怎麼辦呢？走，我們一起搭著飛天浴缸，去浴缸大樓、浴缸遊樂園、太空浴場追捕小偷，把排水栓搶回來吧！ & 本書特色 & 用奔馳的想像洗澡，徹底鬆弛身心 & 讓孩子用遊戲的心情遵守生活常規 & 學齡前的孩子容易對吃飯、洗澡、穿衣、睡覺這些規律的日常生活行為感到抗拒，這是由於大人容易用「命令式」的口吻，將它化為一項不得不作的「任務」。周而復始的動作，執行起來相當無趣，便容易使孩子怠惰、排斥；加上做這些事情時，無法一邊遊戲嬉鬧，真是種束縛！但如果能夠添加一些「玩笑」的元素呢？刷牙時，想像牙刷把齒縫裡的細菌人一一撲滅；洗臉時，想像毛巾吸飽了魔法水，用來擦臉就會變得更加可愛；吃飯時，感受左右兩邊的牙齒拼命互相爭奪口中的食物咀嚼……如此一來，這些任務是不是特別多了呢？ & 顏色豐富飽和、場景安排環環相扣、視點切換流暢、情節高潮迭起。 & 場景由小至大、單一至複雜，畫面焦點分散至集中；多視點切入描繪，畫面活躍不已，不再只是單一視窗閱讀，而是不停轉換交錯。加上色彩飽滿特點，詼諧的故事情節，猶如一場精采萬分的紙上冒險電影。 & 用想像，讓平凡事物更柔軟而有溫度 & 我們都想過，是否能夠在日常生活裡挖掘出一點不一樣的地方？於是大人開始尋找具設計感的、增進生活便利的、符合需求的家具或用品，同樣的，孩子也會想要找一個「我最喜歡的牙刷／喝水杯」，促使刷牙喝水這樣平凡的行為裡，多一分個人的情感在裡頭。因此，作者用奔放的畫面和讀者一起很認真思考：「假如有不一樣的浴缸，會發生什麼事情呢」、「這個時候，會希望自己泡在如何的浴缸裡呢？」，甚至讀者可以更進一步的想：「這樣的浴缸能成真嗎？該怎麼做呢？」 & 想像不分年齡，是最棒的玩具 & 這本書也恰恰說明了，我們的想像能力正是最耐用的玩具。在現實中，我們也可以邊沖水邊開始在腦海中設計打造屬於自己的蓮蓬頭，嘗試推敲別人的淋浴設備可能會是什麼模樣？在這樣反覆思考、推測中，製造出最特別的浴室形象，而說不定這些特別的浴室，有朝一日也真能在生活中生產出現呢！
跟著風兒一起飛吧
★本書已被翻譯成十餘種語言，行銷世界數十個國家。★在一成不變的日子裡，把塵封已久的夢想挖出來！★本書以夢幻的筆法帶出主題，細膩地描繪風的流向、夢的去向。★當孩子被現代科技包圍而沒有自己的想法，讓本書引領他們找出夢想所在！在磨坊谷裡，機器慢慢取代了人力，幫大家把每一件事情都做到非常完美，磨坊谷的村民都忘記夢想的重要性了！除了兩個人還繼續編織著美夢：一位是鳥人先生一直想要飛上天空，他不斷地發明各種翅膀，但他不斷地失敗，總是不能完成心願；另一位是安娜小姐，她是一位裁縫師，比起縫補舊衣服，她更喜歡在衣服上縫海洋的花紋，搭配星星鈕扣，其實啊，她最想要縫出華麗的衣裳！他們想要向村民們證明，相信夢想的重要性，機器沒辦法讓人們獲得因為努力而換來的成就感，更不能取代所有事情的！小故事大啟發當所有的事情都可以精準且完美的完成，我們還有什麼需要努力的呢？就像完美機器人取代了人力，大家不用辛苦地做事，也逐漸沒有踏出舒適圈的勇氣。工業化且科技發達的社會，手機或電腦就能滿足一切需求嗎？隨著科技越來越發達，人工的商品越來越取代了自然，而人們也漸漸相信無誤差的精算結果就是完美。但是風兒呢？星星呢？轉動的風車呢？這些東西真的可以被取代嗎？孩子們有越來越多的科技產品做為娛樂選項，但是接觸到大自然的機會卻越來越少，對大自然的好奇心也越來越消失殆盡，這本書很適時地提醒了家長不要扼殺孩子們的創造力和自由的心。總編評介1.畫風評介：這是一本講述「夢想」的書，繪者也以夢幻的筆法，交織想像與現實。細膩筆觸繪出風的流動，柔和的色彩讓診本書洋溢著溫馨的氛圍。時不時出現、宛如兒童以粉筆塗鴉般的簡筆畫，充分呈現出「夢想」的童真特質。最後鳥人先生乘著這「夢想」的翅膀起飛，又較文字所敘述的多出一層趣味與哲思。2.故事評介：「完美機器人」讓磨坊谷居民過著舒適的生活，但也讓大家不再做夢了！裁縫師安娜還在作夢，她想要縫出一件獨一無二的衣服；鳥人先生也還在作夢，他想要飛上天，看看不一樣的世界。決定幫鳥人先生完成夢想也完成自己的夢想，安娜跟著風的腳步，縫出了一件獨一無二的飛行服。乘風飛上天的鳥人先生，帶著風兒轉動了磨坊的扇葉，所有村民的夢也都被喚醒了！3.總評：童年是人的一生中最有想像力的時期。固然在成人眼中，他們對探索世界的嘗試及想像是稚拙的、甚至有些異想天開的，但正是這些不受成人世界規範、束縛的想法，才是成長過程中學習、創造的必要條件。
數數看．找找看．比比看：動物在哪裡？
26個創意動物尋寶遊戲，玩出學習力！ 玩出專注力 ．比比看，誰最快找出書上指定的動物。 ．數數看，每個畫面的主要動物到底有幾隻呢？ ．找找看，有多少一模一樣的動物…… & 玩出觀察力 ．比比看，大小動物的不同外觀。 ．找找看，在魚群中找出不是魚類的水生動物？ ．想想看，你能分辨馬和驢子嗎？…… & 玩出創意力 ．激發孩子的觀察力，從書上發想更多問題。 ．合翅的蝴蝶有幾隻呢？ ．正在飛的貓頭鷹有幾隻呢？ ．有條紋的貓咪有幾隻？…… & 全書有26個主題，每個主題有一種主要動物，小朋友要解決提示的問題，找出提問的動物到底在哪裡？ & 但這不只是一本找找看的書，全書超過50種動物，小朋友要成功找出解答，必須透過數數、觀察、比較，和運用自己的動物常識。在尋找答案的過程中，自然鍛練出專注、觀察和創意等學習能力。 & 本書的繪者巧妙利用動物外型的花紋、顏色，設計出形形色色的美麗動物。小朋友在搜尋頁面上的動物時，會發想出更多的問題，可以和家人、朋友互相挑戰，玩出更多的創意。
創意色彩榨汁機＋The Book Book圖畫書的創意攪拌機 (套書)
轉動色彩榨汁機+創意攪拌機，爆出無限想像力！ 把紅色幻想成火龍，黃色化身天堂鳥，白色搖身變成天使…… 藝術家兼教育家蘇菲帶領讀者進入色彩的世界，感性親切的文字，再加上令人印象深刻的拼貼作品，讓《色彩書》與《圖畫書》成為一段興奮的旅程，帶領讀者從童年的記憶、創造色彩的感受，一路探索如何調出不同層次的色彩，和創造個人的色彩日記等實務經驗。把迴紋針作成斑馬和魚骨、鉛筆刨片變成翅膀和雞冠、橡皮擦製造閃電和波浪……你也可以和洋蔥一起說故事哦！ & 她和孩子合作的工作坊，是一場圖畫書的視覺饗宴，有趣的說故事方式，搭配了富有創造力的插圖，提供了我們一個豐富且富想像力的世界。這是適合所有年紀藝術家的參考書，既美好又充滿豐富的想像力。
照過來．照過去
★黑白與彩色的對比，充滿視覺驚喜 && ★巧妙的打洞設計，享受互動樂趣 & 光驅散了黑暗與恐懼，帶來了溫暖與友誼…… & 天黑了，森林國度卻因一道光束亮了起來…… 隱藏在大自然的動物紛紛現身，好像在玩捉迷藏！ 手電筒照過來、照過去，小男孩看見了哪些生物？ & 天黑了，小男孩拿著手電筒從舒適的帳篷中到森林裡「夜遊」。哇！手電筒照過來、照過去，小男孩看見了什麼？隱藏在大自然的動物被手電筒的光吸引，紛紛現身，好像在和小男孩玩捉迷藏！蝙蝠、老鼠、貓頭鷹、河狸、臭鼬、豪豬、狐狸、松鼠、鹿等動物，還有各種美麗的植物、昆蟲、長尾水青蛾和皎潔的月光，小男孩一點也不孤單，手電筒下的彩色世界讓夜晚的大自然更顯得生意盎然、活潑熱鬧，也更加美麗！ & 這本無字繪本非常有創意，作者的靈感來自她家的兩隻小狗。在一個沒有月光的夜晚，兩隻小狗跑了出去，作者拿起手電筒追出去尋找，她聽見小狗在草原上玩耍的聲音，於是便搖搖手電筒，突然眼前出現色彩：小狗的項圈、蘋果、青草，和小狗盯著她看的眼睛，她心想：這是一本書，因此她創作了這本《照過來‧照過去》。書中每一幅插圖都像一首視覺小詩，作者用手電筒的光來呈現黑白與彩色的對比；頁面還有多處巧妙的打洞設計，吸引讀者特別注意到洞後面隱藏的細節，像是樹洞裡的松鼠、草上的蜘蛛等等。雖然是一本無字繪本，但其實相當具有詩意與邏輯，作者希望小讀者們能透過眼睛和想像，享受閱讀的樂趣。
屁屁偵探 噗噗！尋找夢幻的彩虹鑽石
培養觀察力、注意力、理解力的解謎趣味繪本 第2集 最愛吃地瓜派、隨時隨地都很冷靜的 屁屁偵探 再度出擊！ 不論是什麼樣的事件，都能噗！噗！兩下解決 （別只看屁屁的臉，要看到書裡頭屁屁偵探厲害的辦案能力唷！） & 「嗯哼，有可疑的氣味喔。」無人不知的名偵探──屁屁偵探──再度帥氣登場。不論是什麼樣的事件，他都能冷靜的接近真相，噗噗的幫你解決。 這回的委託人是鎮上的大富翁──龜小路家族，他們家的千金被綁票了，綁匪的目標是「彩虹鑽石」，一顆據說會發出七彩光芒的夢幻寶石，但麻煩的是，龜小路家族雖然知道這顆鑽石就在宅邸裡，卻不知道祖先把它藏在何處，唯一的線索是一個卷軸，於是屁屁偵探再次發揮抽絲剝繭的能力，循著線索一步步從走廊上的盔甲收藏、澡堂地板上的磁磚、大廳牆上的肖像畫、庭院中的雕像……甚至掉入「陷阱」，進入宅邸地底的祕密通道中……，屁屁偵探如何幫助這家人找到彩虹鑽石，救回他們的女兒呢？犯人的真實身分又是？ & 除了屁屁偵探與他的搭檔小狗布朗外，在首集《屁屁偵探 噗噗！找回消失的人氣點心》中亮相的鎮上居民這回也有入鏡喔，巧妙的安排既不妨礙新讀者進入這個故事，同時也讓「老」讀者一見他們就忍不住會心一笑！ & &※後蝴蝶頁的《NEWS新聞報 第二號》，一樣透露許多趣味與「玄機」，精心設計的內容，引導讀者回頭發覺在文字敘述之外，由前後圖像細節所串接起的「路人甲乙丙丁的生活小故事」！ & 【屁屁偵探】系列繪本最受孩子喜愛，不容錯過的四大特色： ．畫風可愛討喜，角色造型、特質鮮明逗趣，娛樂性十足，能讓大、小讀者都愛不釋手。 ．以孩子最喜歡的閱讀類型，「推理」、「找一找」等互動功能，培養細微的觀察能力。 ．隨著案情進展，訓練孩子思考、辨識、組織、表達等能力，愈玩愈聰明！ ．豐富的圖像充滿可解讀的細節，埋下許多伏筆，每次翻閱都會有新發現，值得一看再看。
小藍和小黃
李歐．李奧尼跨世紀的傑作 被譽為「圖畫書的出發點」，啟發無數創作者的想像 感動橫跨三代讀者，大人和小孩都不容錯過的經典 & 小藍和小黃是一對好朋友。有一天，小藍找不到小黃。當他們終於相遇的時候，開心極了，他們抱在一起，沒想到竟然變「綠」了！他們一起出遊，玩累了才回家。可是爸爸媽媽卻認不出小藍和小黃，他們傷心地哭了，流出了大滴的藍眼淚和黃眼淚……小藍和小黃到哪兒去了呢？ & 藍色和黃色的色塊到了李歐．李奧尼的手裡，變成了兩個活生生、充滿情感的孩子。他以簡單的線條搭配美麗色彩，製造出戲劇化的視覺效果，小藍、小黃和其他色塊雖然都是抽象的形體，孩子卻能輕易地感受到他們的快樂與哀傷，一同經歷神奇的冒險。 & 藍色＋黃色＝愛的顏色！ & 這則故事簡單卻寓意深遠，以藍色和黃色象徵兩個獨立的個體，混色現象則巧妙詮釋了人與人之間的互動，隱喻與不同的人相處時，可以產生新的和諧，但在融合之外，依舊能擁有自己原有的色彩。這本出版逾50年的經典童書被譽為「圖畫書的出發點」，啟發了無數創作者的想像，並深深擄獲各世代讀者的心。 & 《小藍和小黃》是怎麼誕生的呢？ & 李奧尼的孫女安妮回憶道：「《小藍和小黃》是爺爺為了安撫在火車上吵鬧的我和哥哥，隨手剪了雜誌、即興編織出來的故事。回家後，爺爺把剪下的紙全部攤開放在桌上，接著，爺爺的一位編輯好友來吃晚餐，他很喜歡這個故事，不久便與爺爺出版了這本書。」 & 《小藍和小黃》的誕生如同安妮所述，出自李歐．李奧尼一次偶然的靈感，1959年的一天，他順手拿來一本雜誌，將廣告頁撕成了藍色、黃色和綠色的圓形碎片，對孫子說起了故事──「這是小藍。」這個句子，不僅賦予藍色色塊全新的生命，也成了《小藍和小黃》最著名的開場白。
聽說，月亮有一個書房
有一天，猴子對小熊說，沒有書可讀很無趣。開啟了小熊的好奇心。他先後去拜訪巫婆、貓頭鷹和漂浮精靈的書房，發現好多有趣的的書，而且他們的書架上永遠有一本書等待一個書名。小熊分別幫他們想了不同的書名和故事。最後從精靈口中得知月亮也有書房。尋訪月亮書房途中，小熊遇到了綠怪獸，綠怪獸有一個「故事沙漏」，只要寫上書名，故事就會源源不絕跑出來，奇妙極了。之後小熊乘坐太空漂浮氣球、太空飛行傘、太空噴射滑板，卻都上不了月亮。就在小熊失望之際，月亮降下了長梯，讓小熊登上去參觀的書房，於是小熊在月亮書房中看了幾本書，並且開始喜歡看書了。 & 本書特色 & 這是兒童文學作家張友漁史無前例的第一套圖文創作繪本。作者為孩子設計了一套開啟孩子想像力與創造力的繪本故事。這套圖畫書最大的用意，是刺激小朋友說自己的故事，畫自己的故事。
小魔乖要上學(二版)
一本另類、充滿創意的童話繪本，它的主題是：「讓孩子帶領大人閱讀吧！」 & 它塑造出又可愛又任性的食人魔寶寶「小魔乖」，精準的描述出兒童愛上閱讀的每一步關鍵性的學習歷程。小魔乖如何經由圖畫的吸引，對小小黑色記號感到好奇，如何念出整行句子，讀完一本又一本的書…… & 在故事中，藉由閱讀，食人魔家族得到了極大的改變，這也展現出了「書籍當中存在著力量，可以讓許多事情獲得改變」！
