照顧我好嗎？
★本書榮獲德國優良繪本推薦★本書榮獲瑞士繪本大獎提名★讓一個小男孩來告訴你，父母都是怎麼「叮嚀」小孩、教育小孩！★拋出教養問題，一本發人深省的作品好評推薦「本書文字和圖像以巧妙和閃亮的想法互相交織而成。不但讓『正確照顧』兒童方法的想法可以從不同角度被觀看，還讓讀者就這樣飛出了書本！帶給了讀者全新的想像！」——德國兒童及青少年文學學會「保利為本季提供了最具原創性的圖書」——法蘭克福匯報內容簡介阿利想知道他是不是已經夠大到能夠照顧自己了？於是他問了史先生，但史先生不知道該怎麼回答阿利，因為他實在不太會照顧小朋友。史先生想了好多好有趣的點子要和阿利一起玩，但是都被阿利拒絕了，因為那些聽起來好玩的，都是阿利媽媽說過很危險的事，阿利覺得很擔心所以不敢去做。最後，史先生不顧一切帶著阿利一起探險，他們甚至還跑到外太空了呢！時間到了下午五點，阿利必須回家了。阿利和史先生約好，下次要一起玩更多有趣的遊戲！阿利的家長像是直升機般總是在上空監控孩子的一舉一動，久而久之，孩子反而成了自我監視的對象，但又同時渴望著脫離掌控。作者以史先生對阿利的互動講述這個故事，更不時的以逗趣的話提醒孩子不應該限制自己想像力！小故事大啟發究竟怎麼樣才是照顧孩子的最好方式呢？這本書以突破性的視角在探討這個許多家長都想弄清楚的問題：那便是讓孩子自己來回答！不過，當書中的大人史先生提出許多刺激好玩的遊戲後，卻都被小男孩阿利否決了。原因是阿利的媽媽絕對不會同意讓阿利去做這些有趣的事情。史先生想出一場激發想像力的冒險遊戲，來代替以往的照顧方式，於是他便將阿利放進推車裡，一路奔跑到地球之外！本書作者以充滿想像力的詼諧字句，提醒了家長若是因為安全考量而限縮了孩子嘗試新事物的自由，孩子便有可能失去接受許多美好事物的機會，甚至可能會遺失了最寶貴的好奇心，而養成拒絕嘗試新事物的習慣。 總編評介1.畫風評介：本書整體筆觸細膩，繪者以兒童常用的素材作畫，色鉛筆的不飽滿，搭配上剪貼飽滿且邊緣銳利的色塊，看起來頗富童趣。值得注意的是，本書的背景並不是單純的色塊，而是像筆記本一樣的橫線，乍看之下整本書好像是孩子在筆記本上的隨筆創作。另外，文字的編排也十分活潑，有時候要正著讀、有時候要反著讀、有時候甚至要把書左轉／右轉九十度歪著頭看。以孩子常見的素材，不但較容易親近，還能鼓勵孩子只要用上手邊的工具，就能發揮想像力，盡情創作。2.故事評介：書中兩個主角：史先生和阿利，一個大人、一個小孩，但就整體行為模式而言，史先生反而像個小孩一般，什麼都想玩、什麼都想試，而阿利則像是個嚴肅的大人，一直搖著頭說「不行」。一般童書大多是以孩子的想像力與創造力，來對比大人的小心翼翼與保守，但本書則是將兩者的身心靈互換，除了要告訴大人不要限制孩子的創意之外，或許也是在告訴孩子，大人說的話不一定都要乖乖遵守，有時候稍微跳脫框架，也許也會有意想不到的驚喜呢！3.總評：本書以調皮的史先生和嚴肅的阿利做出強烈對比，在史先生的影響下，阿利最後也終於願意(或許是在半強迫下)飛出書本，到外太空去冒險。書中的敘事者也隨時提醒著孩子，不要被書本、想像力限制住了！
伯特的床底有山羊
★看主角伯特和山羊一起在房間裡打造最好玩的遊樂場！★每個孩子的創意都是無限的，透過此書一起解放想像力！★畫面色彩濃郁，加上對比鮮明，讓你感受小孩、大人的差別！伯特的床底傳出了聲響，聲音似乎是來自床下的工具箱。當伯特打開工具箱，裡面竟然有一隻山羊！伯特接著和山羊一起重新裝飾房間，把抽屜變成了彈珠台，拿掉了兩個床腳。傾斜的床最適合拿來溜滑梯了！他們還爬上櫥櫃的上方，想要看看樓上的費太太在做什麼。這些都是伯特早就想做的事了！但是爸爸卻總是來打擾伯特和山羊的快樂時間，不過奇怪的是，爸爸竟然看不到山羊？！小故事大啟發在現實的生活中，有些父母親會有意或無意地壓制孩子的想像力與創造力，本書作者因此特意將山羊描寫成爸爸和其他大人都看不到的角色。山羊代替孩子說出了平時心中藏有的不滿，而山羊的出現正象徵著孩子想像力與創造力的解放。故事中的山羊引導著孩子一步步地去改變現況和激發潛能。而作者也以這個巧妙的暗喻，提醒家長如果總是只相信眼睛能看到的，那麼很有可能會像伯特的爸爸一樣，看不到山羊和孩子眼裡的世界喔！總編評介1.畫風評介：本書整體色彩飽和濃郁，顏色亮度較低，大多偏向土黃色、棕色。但是主角伯特卻獨樹一格，他穿著鮮紅色的上衣、配上寶藍色的褲子，在畫面中特別明顯、活潑，除此之外，山羊的灰白色也特別活躍。故事中除了伯特和山羊外，其他的大人大多穿著較深色的衣服，或許是暗示這些大人就像牆壁、櫃子這些沒有生命的物品一樣，一點想像力也沒有。本書的暗色調在童書中較少見，但以此對比主角身上的亮色，也頗具意義，十分具有童趣。2.故事評介：本書的山羊是伯特想像力的解放，不過特別的是，山羊並沒有要伯特自己去想像、去發明，反之，伯特好像只是山羊的工具，幫助它完成自己的夢想。或許山羊代表了伯特潛意識的解放，但伯特其實沒有完全得到解放，因為伯特並不是自己鼓起勇氣放膽去想，最後也是由伯特收回意志，把工具箱收回床底下。不過有趣的是，這次山羊並沒有跟著回去，它躲在伯特的床後。或許解放山羊只是第一步，或許下次，伯特就能自己想、自己做，不需要山羊使喚他了。3.總評：「叩叩叩！」聽起來像是恐怖片的開頭，搭配上暗色的插畫好像有什麼可怕的事情要發生了，但事實上出現的可是創意十足的山羊呢！夢境般的色彩配上夢境般的故事，伯特的想像力或許只能在夢境中得到釋放，但相信只要有山羊的幫助，伯特就能釋放想像力，盡情創造。
媽媽，門口有隻熊！
★一隻突然其來的熊，一段超展開的內心小劇場！★看似無厘頭的對話，卻讓人了解到「想像力才是你的超能力！」★韋伯文化暢銷繪本！小孩打開門，發現一隻熊站在門口。他興奮地告訴媽媽：「媽媽，門口有一隻熊！」媽媽說：「怎麼可能？我們家住在十一樓耶！」小孩說：「牠一定是搭電梯上來的呀！不然牠要怎麼上來呢？」本書以幽默風趣的對話，呈現孩子天馬行空的想像世界，並且透過問答，一步步刺激孩子進行思考：為什麼家門口會有一隻熊？牠是怎麼來的？牠為什麼要來？來了之後，牠又要做什麼呢？讓我們一起透過孩子的敘述來了解這隻熊的來頭吧！小故事大啟發一如某廣告標語所述：「想像力是我們的超能力」，愛因斯坦更曾說過：「想像力遠比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，並推動著進步。想像才是知識進化的源泉。」。本書以問答形式，呈現孩子們透過無邊無際的想像力，創造屬於他們的異想世界，這個世界裡發生的事雖然不合乎現實邏輯，但對孩子來說，這些由想像力編織出來的情節人物，是最真實的存在了！。總編評介1. 畫風評介：繪者用色明亮，每個人物都有著圓臉和大眼睛，充滿童趣的可愛風格，與本書內容十分相搭。2. 故事評介：本書以孩子和媽媽描述一隻熊在公寓十一樓做為開頭，透過媽媽與孩子一來一往的問答對話，無厘頭地討論著熊如何而來、為何而來、從何而去等問題。3. 總評：還記得年幼時腦袋瓜裡總有著滿滿的奇思怪想嗎？我們的想像力隨著歲月消磨減少，有時面對孩子們天馬行空的想法，甚至會提出合於邏輯的糾正。想像力是孩子珍貴的寶物，更能提升孩子的創造力，當孩子提出各種古靈精怪的想法時，不妨和本書的媽媽一樣，一步步的提問，藉由開放式的問題刺激孩子有更多的思考空間吧！
天神的釣竿
有一天，閒來無事的大鬍子天神，很得意的做了兩根神奇的釣竿，各附上一封信，一根拋向外太空，結果釣上了外星人阿卡；另一根拋向地球，勾到地球小孩小喜。 & 阿卡和小喜莫名奇妙的抓到釣魚竿，打開信來看，原來他們可以準備三樣禮物，掛在釣鉤上，按下紅色按鈕，就會和對方交換禮物。阿卡和小喜都覺得很稀奇，絞盡腦汁想著該送什麼禮物。 & 本書特色 & 這是兒童文學作家張友漁史無前例的第一套圖文創作繪本。作者為孩子設計了一套開啟孩子想像力與創造力的繪本故事。這本圖畫書最大的用意，小朋友可以和爸爸媽媽玩角色扮演，互相交換禮物，你可以想像外星人都在玩些什麼，為他們設計三款玩具或生活用品，以激發孩子的想像力和創造力。
在裡面．在外面
翻開每一頁，都有無限的驚喜…… 這是一本極具創意與想像力的無字繪本，呈現孩子眼中的世界，以小男孩和小黑狗為主角，描繪小男孩在房子的裡面和外面的活動與遊戲，以及隨著四季變換而發生的種種變化。 & 一開始，小男孩打開門邀請讀者進到屋裡來，參與他的日常生活，他在屋裡畫畫、看書、演偶戲……，在屋外堆雪人、放風箏、蓋樹屋……，從裡面到外面，從外面回到裡面；頁面還有多處巧妙的打洞設計，就像一扇扇小窗，讓小讀者從窗裡看見窗外，從屋外看見屋裡，進而初步建立起「裡」、「外」的概念，認識局部與整體的關聯，體會生活中的美好事物。 & 如果細細觀察，會看到貓咪、小老鼠、小鳥等小動物也陪著小男孩一起玩耍，還有畫面裡也有一些重複出現的物品，比方小男孩的外套、靴子和披風等，可以前後對照找找看！ & 作者用不透明水彩描繪在牛皮紙上，細膩刻劃出屋裡和屋外的景致；同時她也細心的在牆面上安排了不同的圖樣，暗示場景的轉變，雖然是無字繪本，但作者希望小讀者能透過眼睛和想像力，享受閱讀的樂趣。
比一比，誰最大？
這是一本super cute的書這是一本讓人看了會think deeply的書這是一本探索世界和自我發現的生命繪本小紅魚(海洋動物代表)、小灰鼠(陸地動物代表)都在問：「誰最大？」真正的大，不是個體體型的大，而是團結力量的大。這種「大」，是不分彼此，讓每個人在團體都有存在的地位和價值。問答環環相扣，閱讀過程帶給小孩可預測的成就感與樂趣，穩定重複的句型結構與情節發展，不但有助於小小孩的語文練習，更能在小孩的大腦形成有意義的閱讀策略。書籍特色「提供大小朋友們去體會：不只外在世界形體大小的不同，高矮的不一樣，胖瘦、美醜、強弱的對比外，我們更可以從相異的地方，去找尋屬於彼此相同的特質。」(出自 劉宗銘《比一比，誰最大？》自序)題材：1. 對生命價值的看法。2. 學習愛、和平與公理，學習尊重及包容。3. 從陸地與海洋，延伸到全球，縮小自我，就能讓視野和心胸更寬廣。編排：1. 由左而右，由右而左，看似兩種故事情節，最後變成令人感動的大結局。2. 圖中有文，畫中有話，讓親子看繪本，就像欣賞紙上動畫那樣有趣。延伸：附加內容有料又實在的活動N字摺1. 作者發想2. 專家導賞3. 互動遊戲
知識大富翁
DIY手做＋桌遊概念＝知識大富翁！自己動手做教具，大富翁桌遊超有趣這是一本全家同樂的大富翁益智遊戲書。孩子在遊戲中，能輕鬆學得關於英文、昆蟲、天文、身體、時間、動物、世界、認識台灣、在學校的一天等12種主題性，且生活化的知識。不僅如此，此書的遊戲教具需自行製作，在親子製作的同時，能訓練孩子手眼協調力，更可以增進親子間的感情。給家長的話：● 大富翁這個遊戲，可以讓孩子學到遵守順序、輪到自己前耐心等待的耐性，以及讓孩子們在遵守規則的同時，也能享受遊戲的樂趣。● 遊戲內容加入些趣味的學習要素，所以全家一起玩的時候，可以一邊開心討論，讓孩子對各式各樣的事物保持興趣。● 需要收集點數的遊戲，可以藉由讓孩子自己計算分數等動作，培養邊遊戲邊思考的能力。● 若孩子不太會使用剪刀時，或不太會組合骰子、收納盒時，請老師家長協助製作。※內附遊戲教具和收納盒
做一個機器人，假裝是我
暢銷繪本《這是蘋果嗎?也許是喔》作者最新力作！ 從訓練眼睛的觀察力，到培養心靈的思考力， 用想像與樂趣，教孩子認識獨一無二的自己！ 小孩子總是喜歡說： 「我要……」 「我是……」 總是以我為出發點來看世界的孩子們，是怎麼看「自己」呢？又要怎麼介紹自己讓別人認識呢？ 每天都要寫作業、做家事、打掃房間……而覺得厭煩的小健， 決定要訂做一個機器人來假裝自己， 不過為了不被發現，首先得要讓機器人認識自己才行。 「我叫田小健，性別男，我每天早上頭髮都會翹起來，一興奮鼻孔就會撐大......我是媽媽調皮的大兒子， 我可以同時爬兩棵樹……。」 小健從外表特徵開始觀察，進而開始思考自己與眾不同的地方， 由外而內，從外表到心靈， 小健越講越多，發覺「認識自己」實在太有趣了！ & 你了解自己？喜歡自己嗎？ 要認識自己、了解自己最後喜歡上自己這一個獨一無二的存在，這是一件多麼不容易的事啊！ 認識自己，就能找到自己喜歡而擅長的事。 了解自己，才能一步步建造出夢想中的生活。 喜歡自己，就能充滿自信面對未來的困難挑戰。 & 《做一個機器人，假裝是我》延續蘋果的充滿趣味與想像的風格外， 每一頁，都能讓孩子思考「我，好特別！」 讓你在和孩子哈哈大笑一起閱讀的同時，也在不知不覺中教了孩子最重要卻最難教的事。 「媽（爸），那你是誰呢？你喜歡自己嗎？」 哇嗚～看完故事後，孩子的成長絕對會讓你嚇一大跳喔！ 得獎紀錄 2014 MOE繪本屋大賞 肯定！ 教師群感動推薦 台北市立新生國小校長 邢小萍 繪本推廣與教養書作者& 李貞慧 新北市新市國小老師 張碧珊 新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍 中華民國兒童文學學會祕書長 蔡淑瑛 & 部落格媽媽一致讚 小魚媽、妞媽、藍莓媽咪 & 「當你的孩子抱著這本書，細細閱讀並不時發出咯咯的笑聲時，不要懷疑，它絕對有那個魔力讓孩子著迷。」－－新北市新市國小老師 張碧珊 「孩子在讀這本書時，將會知道自己是獨一無二的存在。」－－中華民國兒童文學學會祕書長 蔡淑媖 「這是一本富含童心和想像力的『探索自我』圖畫書，推薦給想深入認識自己，在這個世上獨一無二的你！」－－新北市書香文化推廣協會理事長 蔡幸珍 「這本繪本適合苦惱人際關係、嘗試探索自我的大孩子，也適合小小孩去學習認識自我。」－－譯者 藍莓媽咪
我的飛天浴缸
假如我有一個專屬浴缸，我希望它是…… & 比泡泡浴還夢幻好玩的洗澡時間來囉！ & 嗯，太陽下山了，好像該來洗澡囉！咦，為什麼浴缸變成圓球狀啊？等等，媽媽竟然邊洗澡邊煮飯，這是怎麼一回事呢？啊，爸爸也是，竟然在搭電車回家的路上就洗好澡了！ & 這邊有好多各式各樣的浴缸，大家可以一起洗澡開會的圓桌浴缸、跟高速公路一樣長的浴缸、可能會錯亂的迷宮浴缸…等，還有能在天空翱翔，甚至到宇宙探險的飛天浴缸，真是太好玩了！ & 可是，為什麼浴缸水位會慢慢下降？原來是有人把排水栓偷偷拔走，太可惡啦！如果飛天浴缸沒有水就會掉到地上，也無法洗澡了，該怎麼辦呢？走，我們一起搭著飛天浴缸，去浴缸大樓、浴缸遊樂園、太空浴場追捕小偷，把排水栓搶回來吧！ & 本書特色 & 用奔馳的想像洗澡，徹底鬆弛身心 & 讓孩子用遊戲的心情遵守生活常規 & 學齡前的孩子容易對吃飯、洗澡、穿衣、睡覺這些規律的日常生活行為感到抗拒，這是由於大人容易用「命令式」的口吻，將它化為一項不得不作的「任務」。周而復始的動作，執行起來相當無趣，便容易使孩子怠惰、排斥；加上做這些事情時，無法一邊遊戲嬉鬧，真是種束縛！但如果能夠添加一些「玩笑」的元素呢？刷牙時，想像牙刷把齒縫裡的細菌人一一撲滅；洗臉時，想像毛巾吸飽了魔法水，用來擦臉就會變得更加可愛；吃飯時，感受左右兩邊的牙齒拼命互相爭奪口中的食物咀嚼……如此一來，這些任務是不是特別多了呢？ & 顏色豐富飽和、場景安排環環相扣、視點切換流暢、情節高潮迭起。 & 場景由小至大、單一至複雜，畫面焦點分散至集中；多視點切入描繪，畫面活躍不已，不再只是單一視窗閱讀，而是不停轉換交錯。加上色彩飽滿特點，詼諧的故事情節，猶如一場精采萬分的紙上冒險電影。 & 用想像，讓平凡事物更柔軟而有溫度 & 我們都想過，是否能夠在日常生活裡挖掘出一點不一樣的地方？於是大人開始尋找具設計感的、增進生活便利的、符合需求的家具或用品，同樣的，孩子也會想要找一個「我最喜歡的牙刷／喝水杯」，促使刷牙喝水這樣平凡的行為裡，多一分個人的情感在裡頭。因此，作者用奔放的畫面和讀者一起很認真思考：「假如有不一樣的浴缸，會發生什麼事情呢」、「這個時候，會希望自己泡在如何的浴缸裡呢？」，甚至讀者可以更進一步的想：「這樣的浴缸能成真嗎？該怎麼做呢？」 & 想像不分年齡，是最棒的玩具 & 這本書也恰恰說明了，我們的想像能力正是最耐用的玩具。在現實中，我們也可以邊沖水邊開始在腦海中設計打造屬於自己的蓮蓬頭，嘗試推敲別人的淋浴設備可能會是什麼模樣？在這樣反覆思考、推測中，製造出最特別的浴室形象，而說不定這些特別的浴室，有朝一日也真能在生活中生產出現呢！
跟著風兒一起飛吧
★本書已被翻譯成十餘種語言，行銷世界數十個國家。★在一成不變的日子裡，把塵封已久的夢想挖出來！★本書以夢幻的筆法帶出主題，細膩地描繪風的流向、夢的去向。★當孩子被現代科技包圍而沒有自己的想法，讓本書引領他們找出夢想所在！在磨坊谷裡，機器慢慢取代了人力，幫大家把每一件事情都做到非常完美，磨坊谷的村民都忘記夢想的重要性了！除了兩個人還繼續編織著美夢：一位是鳥人先生一直想要飛上天空，他不斷地發明各種翅膀，但他不斷地失敗，總是不能完成心願；另一位是安娜小姐，她是一位裁縫師，比起縫補舊衣服，她更喜歡在衣服上縫海洋的花紋，搭配星星鈕扣，其實啊，她最想要縫出華麗的衣裳！他們想要向村民們證明，相信夢想的重要性，機器沒辦法讓人們獲得因為努力而換來的成就感，更不能取代所有事情的！小故事大啟發當所有的事情都可以精準且完美的完成，我們還有什麼需要努力的呢？就像完美機器人取代了人力，大家不用辛苦地做事，也逐漸沒有踏出舒適圈的勇氣。工業化且科技發達的社會，手機或電腦就能滿足一切需求嗎？隨著科技越來越發達，人工的商品越來越取代了自然，而人們也漸漸相信無誤差的精算結果就是完美。但是風兒呢？星星呢？轉動的風車呢？這些東西真的可以被取代嗎？孩子們有越來越多的科技產品做為娛樂選項，但是接觸到大自然的機會卻越來越少，對大自然的好奇心也越來越消失殆盡，這本書很適時地提醒了家長不要扼殺孩子們的創造力和自由的心。總編評介1.畫風評介：這是一本講述「夢想」的書，繪者也以夢幻的筆法，交織想像與現實。細膩筆觸繪出風的流動，柔和的色彩讓診本書洋溢著溫馨的氛圍。時不時出現、宛如兒童以粉筆塗鴉般的簡筆畫，充分呈現出「夢想」的童真特質。最後鳥人先生乘著這「夢想」的翅膀起飛，又較文字所敘述的多出一層趣味與哲思。2.故事評介：「完美機器人」讓磨坊谷居民過著舒適的生活，但也讓大家不再做夢了！裁縫師安娜還在作夢，她想要縫出一件獨一無二的衣服；鳥人先生也還在作夢，他想要飛上天，看看不一樣的世界。決定幫鳥人先生完成夢想也完成自己的夢想，安娜跟著風的腳步，縫出了一件獨一無二的飛行服。乘風飛上天的鳥人先生，帶著風兒轉動了磨坊的扇葉，所有村民的夢也都被喚醒了！3.總評：童年是人的一生中最有想像力的時期。固然在成人眼中，他們對探索世界的嘗試及想像是稚拙的、甚至有些異想天開的，但正是這些不受成人世界規範、束縛的想法，才是成長過程中學習、創造的必要條件。
數數看．找找看．比比看：動物在哪裡？
26個創意動物尋寶遊戲，玩出學習力！ 玩出專注力 ．比比看，誰最快找出書上指定的動物。 ．數數看，每個畫面的主要動物到底有幾隻呢？ ．找找看，有多少一模一樣的動物…… & 玩出觀察力 ．比比看，大小動物的不同外觀。 ．找找看，在魚群中找出不是魚類的水生動物？ ．想想看，你能分辨馬和驢子嗎？…… & 玩出創意力 ．激發孩子的觀察力，從書上發想更多問題。 ．合翅的蝴蝶有幾隻呢？ ．正在飛的貓頭鷹有幾隻呢？ ．有條紋的貓咪有幾隻？…… & 全書有26個主題，每個主題有一種主要動物，小朋友要解決提示的問題，找出提問的動物到底在哪裡？ & 但這不只是一本找找看的書，全書超過50種動物，小朋友要成功找出解答，必須透過數數、觀察、比較，和運用自己的動物常識。在尋找答案的過程中，自然鍛練出專注、觀察和創意等學習能力。 & 本書的繪者巧妙利用動物外型的花紋、顏色，設計出形形色色的美麗動物。小朋友在搜尋頁面上的動物時，會發想出更多的問題，可以和家人、朋友互相挑戰，玩出更多的創意。
創意色彩榨汁機＋The Book Book圖畫書的創意攪拌機 (套書)
轉動色彩榨汁機+創意攪拌機，爆出無限想像力！ 把紅色幻想成火龍，黃色化身天堂鳥，白色搖身變成天使…… 藝術家兼教育家蘇菲帶領讀者進入色彩的世界，感性親切的文字，再加上令人印象深刻的拼貼作品，讓《色彩書》與《圖畫書》成為一段興奮的旅程，帶領讀者從童年的記憶、創造色彩的感受，一路探索如何調出不同層次的色彩，和創造個人的色彩日記等實務經驗。把迴紋針作成斑馬和魚骨、鉛筆刨片變成翅膀和雞冠、橡皮擦製造閃電和波浪……你也可以和洋蔥一起說故事哦！ & 她和孩子合作的工作坊，是一場圖畫書的視覺饗宴，有趣的說故事方式，搭配了富有創造力的插圖，提供了我們一個豐富且富想像力的世界。這是適合所有年紀藝術家的參考書，既美好又充滿豐富的想像力。
照過來．照過去
★黑白與彩色的對比，充滿視覺驚喜 && ★巧妙的打洞設計，享受互動樂趣 & 光驅散了黑暗與恐懼，帶來了溫暖與友誼…… & 天黑了，森林國度卻因一道光束亮了起來…… 隱藏在大自然的動物紛紛現身，好像在玩捉迷藏！ 手電筒照過來、照過去，小男孩看見了哪些生物？ & 天黑了，小男孩拿著手電筒從舒適的帳篷中到森林裡「夜遊」。哇！手電筒照過來、照過去，小男孩看見了什麼？隱藏在大自然的動物被手電筒的光吸引，紛紛現身，好像在和小男孩玩捉迷藏！蝙蝠、老鼠、貓頭鷹、河狸、臭鼬、豪豬、狐狸、松鼠、鹿等動物，還有各種美麗的植物、昆蟲、長尾水青蛾和皎潔的月光，小男孩一點也不孤單，手電筒下的彩色世界讓夜晚的大自然更顯得生意盎然、活潑熱鬧，也更加美麗！ & 這本無字繪本非常有創意，作者的靈感來自她家的兩隻小狗。在一個沒有月光的夜晚，兩隻小狗跑了出去，作者拿起手電筒追出去尋找，她聽見小狗在草原上玩耍的聲音，於是便搖搖手電筒，突然眼前出現色彩：小狗的項圈、蘋果、青草，和小狗盯著她看的眼睛，她心想：這是一本書，因此她創作了這本《照過來‧照過去》。書中每一幅插圖都像一首視覺小詩，作者用手電筒的光來呈現黑白與彩色的對比；頁面還有多處巧妙的打洞設計，吸引讀者特別注意到洞後面隱藏的細節，像是樹洞裡的松鼠、草上的蜘蛛等等。雖然是一本無字繪本，但其實相當具有詩意與邏輯，作者希望小讀者們能透過眼睛和想像，享受閱讀的樂趣。
小藍和小黃
李歐．李奧尼跨世紀的傑作 被譽為「圖畫書的出發點」，啟發無數創作者的想像 感動橫跨三代讀者，大人和小孩都不容錯過的經典 & 小藍和小黃是一對好朋友。有一天，小藍找不到小黃。當他們終於相遇的時候，開心極了，他們抱在一起，沒想到竟然變「綠」了！他們一起出遊，玩累了才回家。可是爸爸媽媽卻認不出小藍和小黃，他們傷心地哭了，流出了大滴的藍眼淚和黃眼淚……小藍和小黃到哪兒去了呢？ & 藍色和黃色的色塊到了李歐．李奧尼的手裡，變成了兩個活生生、充滿情感的孩子。他以簡單的線條搭配美麗色彩，製造出戲劇化的視覺效果，小藍、小黃和其他色塊雖然都是抽象的形體，孩子卻能輕易地感受到他們的快樂與哀傷，一同經歷神奇的冒險。 & 藍色＋黃色＝愛的顏色！ & 這則故事簡單卻寓意深遠，以藍色和黃色象徵兩個獨立的個體，混色現象則巧妙詮釋了人與人之間的互動，隱喻與不同的人相處時，可以產生新的和諧，但在融合之外，依舊能擁有自己原有的色彩。這本出版逾50年的經典童書被譽為「圖畫書的出發點」，啟發了無數創作者的想像，並深深擄獲各世代讀者的心。 & 《小藍和小黃》是怎麼誕生的呢？ & 李奧尼的孫女安妮回憶道：「《小藍和小黃》是爺爺為了安撫在火車上吵鬧的我和哥哥，隨手剪了雜誌、即興編織出來的故事。回家後，爺爺把剪下的紙全部攤開放在桌上，接著，爺爺的一位編輯好友來吃晚餐，他很喜歡這個故事，不久便與爺爺出版了這本書。」 & 《小藍和小黃》的誕生如同安妮所述，出自李歐．李奧尼一次偶然的靈感，1959年的一天，他順手拿來一本雜誌，將廣告頁撕成了藍色、黃色和綠色的圓形碎片，對孫子說起了故事──「這是小藍。」這個句子，不僅賦予藍色色塊全新的生命，也成了《小藍和小黃》最著名的開場白。
小魔乖要上學(二版)
一本另類、充滿創意的童話繪本，它的主題是：「讓孩子帶領大人閱讀吧！」 & 它塑造出又可愛又任性的食人魔寶寶「小魔乖」，精準的描述出兒童愛上閱讀的每一步關鍵性的學習歷程。小魔乖如何經由圖畫的吸引，對小小黑色記號感到好奇，如何念出整行句子，讀完一本又一本的書…… & 在故事中，藉由閱讀，食人魔家族得到了極大的改變，這也展現出了「書籍當中存在著力量，可以讓許多事情獲得改變」！
屁屁偵探 噗噗！尋找夢幻的彩虹鑽石
培養觀察力、注意力、理解力的解謎趣味繪本 第2集 最愛吃地瓜派、隨時隨地都很冷靜的 屁屁偵探 再度出擊！ 不論是什麼樣的事件，都能噗！噗！兩下解決 （別只看屁屁的臉，要看到書裡頭屁屁偵探厲害的辦案能力唷！） & 「嗯哼，有可疑的氣味喔。」無人不知的名偵探──屁屁偵探──再度帥氣登場。不論是什麼樣的事件，他都能冷靜的接近真相，噗噗的幫你解決。 這回的委託人是鎮上的大富翁──龜小路家族，他們家的千金被綁票了，綁匪的目標是「彩虹鑽石」，一顆據說會發出七彩光芒的夢幻寶石，但麻煩的是，龜小路家族雖然知道這顆鑽石就在宅邸裡，卻不知道祖先把它藏在何處，唯一的線索是一個卷軸，於是屁屁偵探再次發揮抽絲剝繭的能力，循著線索一步步從走廊上的盔甲收藏、澡堂地板上的磁磚、大廳牆上的肖像畫、庭院中的雕像……甚至掉入「陷阱」，進入宅邸地底的祕密通道中……，屁屁偵探如何幫助這家人找到彩虹鑽石，救回他們的女兒呢？犯人的真實身分又是？ & 除了屁屁偵探與他的搭檔小狗布朗外，在首集《屁屁偵探 噗噗！找回消失的人氣點心》中亮相的鎮上居民這回也有入鏡喔，巧妙的安排既不妨礙新讀者進入這個故事，同時也讓「老」讀者一見他們就忍不住會心一笑！ & &※後蝴蝶頁的《NEWS新聞報 第二號》，一樣透露許多趣味與「玄機」，精心設計的內容，引導讀者回頭發覺在文字敘述之外，由前後圖像細節所串接起的「路人甲乙丙丁的生活小故事」！ & 【屁屁偵探】系列繪本最受孩子喜愛，不容錯過的四大特色： ．畫風可愛討喜，角色造型、特質鮮明逗趣，娛樂性十足，能讓大、小讀者都愛不釋手。 ．以孩子最喜歡的閱讀類型，「推理」、「找一找」等互動功能，培養細微的觀察能力。 ．隨著案情進展，訓練孩子思考、辨識、組織、表達等能力，愈玩愈聰明！ ．豐富的圖像充滿可解讀的細節，埋下許多伏筆，每次翻閱都會有新發現，值得一看再看。
聽說，月亮有一個書房
有一天，猴子對小熊說，沒有書可讀很無趣。開啟了小熊的好奇心。他先後去拜訪巫婆、貓頭鷹和漂浮精靈的書房，發現好多有趣的的書，而且他們的書架上永遠有一本書等待一個書名。小熊分別幫他們想了不同的書名和故事。最後從精靈口中得知月亮也有書房。尋訪月亮書房途中，小熊遇到了綠怪獸，綠怪獸有一個「故事沙漏」，只要寫上書名，故事就會源源不絕跑出來，奇妙極了。之後小熊乘坐太空漂浮氣球、太空飛行傘、太空噴射滑板，卻都上不了月亮。就在小熊失望之際，月亮降下了長梯，讓小熊登上去參觀的書房，於是小熊在月亮書房中看了幾本書，並且開始喜歡看書了。 & 本書特色 & 這是兒童文學作家張友漁史無前例的第一套圖文創作繪本。作者為孩子設計了一套開啟孩子想像力與創造力的繪本故事。這套圖畫書最大的用意，是刺激小朋友說自己的故事，畫自己的故事。
拯救寶貝毛衣大作戰
★本書作者曾獲葛瑞塔與安德利佩克獎(Greta and Andri Pieck Prize)★一本集創意、溫馨、處世哲學及環保概念的優秀作品！★本書的創作媒材精彩地呼應了故事中廢物利用的精神，就等你來挖寶！安安在粉刷房間時，意外弄髒了最心愛的毛衣。他的朋友皮皮幫他把毛衣洗乾淨，但毛衣卻縮水了！皮皮覺得很愧疚，然後他想到一個好主意：他要用舊衣服為安安做一件新衣服！皮皮的好朋友蘿絲和小湯姆也一起來幫忙。但是安安願意接受新的毛衣嗎？我們是不是也有很多穿不下或壞掉的舊衣服呢？我們也可以像皮皮一樣，用舊衣服重新創造一件獨一無二、漂亮繽紛的新衣！小故事大啟發深愛的衣服意外地縮水了！捨不得但是也無法重現原狀，故事中的主角最後將這件衣服送給適合的人。現今孩子們常在衣食豐足的環境中長大，因而忽略了資源有限，應當好好珍惜的美德。故事中將舊衣褲重新製作成可以穿戴的衣物飾品，以及將縮小的衣服贈與適合的人，故事傳達出珍惜資源與資源再利用的意涵。另外，繪者也將此一理念融入圖畫，採用現有的材料，製作繪本中的場景，以拼貼的方式豐富畫面，裁剪黏貼後重現材料原有的面貌。總編評介1.畫風評介：繪者使用鮮豔大膽的顏色，讓讀者在第一時間便被濃烈的畫面吸引。接著以油畫為基底，加上拼貼上實物照片、布料、壁紙，豐富了畫面的層次，更以這種方式呼應了本書所鼓勵的親手創造的理念。2.故事評介：安安弄髒了心愛的毛衣，在他與皮皮努力地搶救之下，毛衣雖然變乾淨了，卻也縮小了。皮皮發揮創意，集合自己的舊衣服們，加上蘿斯和小湯姆姐弟的幫忙，創造了一件獨一無二又美麗的毛衣送給傷心的安安。3.總評：這本書鼓勵孩子以舊衣服為素材創造新衣服的教育意涵非常明顯，故事雖無太大轉折，但以兔子為主角的設定使得故事變得有趣了起來，孩子更能因此輕鬆的學習動手實作的快樂和滿足感。從這本書裡，讀者也能看到主角們是如何互相體貼、互相幫助，並且一起讓傷心的朋友們再度綻放笑顏！
魔法臘腸狗變法戲
★書中色調時而陰鬱、時而明亮，加上想像力大爆發的劇情，讓你迫不及待想翻到下一頁！★在天馬行空的故事背後，卻埋藏著人與人相處的相關課題！★讓孩子搭上魔法臘腸狗的奇幻列車，一起馳騁在幻想世界！法蘭茲晚上獨自一個人在家，外頭風雨交加。此時，有神秘的訪客突然拜訪！是一隻會魔法的臘腸狗！終於有人陪伴法蘭茲度過孤單的夜晚了！魔法狗狗會各式各樣的魔術和把戲，他願意實現法蘭茲的願望！但魔法狗狗好像有點失控，法蘭茲似乎有點困擾……為什麼這位不速之客這麼想要表現自己呢？法蘭茲會不會和深夜來訪的客人變成好朋友呢？小故事大啟發在天馬行空的故事內容背後，作者埋藏其後的是人與人相處的方式、自信心和自我認同的建立、以及流浪狗的議題。但這本書並不明確地點出它所希望傳達的教育理念，而是以溫馨又富創意的劇情，用孩子能理解的方式來敘述。故事以彼此陪伴作為養寵物的核心，不需要新奇有趣的技法，只要一起玩接棍子，一起散步。本書也能使家長們和孩子一起討論餵養寵物所需承擔地責任。總編評介1.畫風評介：本書的畫風時而陰鬱，時而明亮，繪者以溫暖的色系與筆觸創造了奇異又平和溫暖的畫面，並以富有想像力的構圖，使讀者能感受到這段男孩與魔法臘腸狗之間溫暖的情誼。2.故事評介：臘腸狗因為遭遇過前主人的失寵，而決心不再當個平凡的狗，開始踏上牠的魔法旅途。也因此遇見了故事中的小男孩，但在臘腸狗使勁地表演各種厲害的魔術想討男孩開心時，小男孩卻說只希望臘腸狗保持牠原本的模樣，對男孩來說，臘腸狗平凡地當隻狗狗陪在他身旁，便是最棒也最讓他開心的事情了。3.總評：在天馬行空的故事內容背後，讀者能看到的是埋藏其後的人與人相處的方式、自信心和自我認同的建立、以及流浪狗的議題。但這本書並不明確地點出它所希望傳達的教育理念，而是以溫馨又富創意的劇情，用孩子能理解的方式來敘述。而作者並不使用複雜的子句，選擇簡單易懂的詞彙，使得這本書能令家長能輕易朗讀給孩子聽，更適合作為孩子開始自己閱讀的繪本。
爸爸怎麼變成兔子了
★詼諧古怪的劇情發展搭配誇張的插圖肯定令您捧腹大笑★「魔法」與「世俗」的衝撞產生令人意想不到的火花★奇異詭譎的畫風讓您進入故事的魔幻寫實有一天，卡爾拿到了魔術師爺爺留下的魔法行李箱。好奇調皮的卡爾，想要照著魔法書所說的，從帽子裡變出兔子來。爸爸才不相信這一套呢！可是，千萬別小看魔力強大的魔咒喔！卡爾究竟會變出什麼魔法呢？不信邪的爸爸，怎麼會變成兔子了？爸爸變成兔子後發生了很多有趣又曲折的事情，爸爸又如何變回原來的模樣呢？大家趕快來看看吧！小故事大啟發你相信有魔法嗎？爸爸讀過的科學理論讓他相信這世界沒有魔法這回事，然而魔法就發生在他身上，他變成了一隻兔子。他厭惡的兔子耳朵，反倒讓他成為電視名人。作者以幽默詼諧的筆法，嘲諷當魔法與現實社會交織後會轉變而成的樣貌。相信魔法就如同許多小孩相信著聖誕老人的存在，在孩子的世界裡，有無限多的幻想，無止盡的想像力讓他相信每件事都有可能發生。卡爾與媽媽陪著爸爸一起面對這突如其來的兔子耳朵，他們一起想辦法、一起念恢復咒語，一家人互相扶持。而故事結局也如同媽媽後來的口頭禪：「所有事情都會變得幸福美滿。」總編評介1.畫風評介：以混濁的色彩營造出魔法所迸發的古怪奇異感，繪者巧妙的搭配故事內容，以沉靜的大地色系以及冰冷的灰與黑呼應故事中因為利益所導致的荒腔走板，讀者得以以第三人稱的角度，保持一定的距離觀看卡爾一家人的相處與應變態度。2.故事評介：魔法的素材出現在兒童讀物中，多半會以令孩童目眩神迷的方式被應用，然而當卡爾的爸爸長出了兔子耳朵，故事變得越來越一發不可收拾。儘管金錢隨著這個轉變滾滾而來，但全家沒有一個人為此感到真正的快樂。最後，當熱潮退去，變成兔子的爸爸不再有商業價值，卡爾全家終於打算想辦法一起解決這個煩惱。他們齊心協力研究著魔法書，並將咒語念過一遍又一遍，魔法竟然因此而被解除了！回復平常生活的卡爾一家，開心的迎接未來幸福美滿的日子。3.總評：本書作者安排了「魔法」與「世俗」的衝撞，呈現了當魔法這本應純粹且外於任何理論的想像發生在現實生活中時，將會如何的被取笑、利用，甚至，當它成為一個公開且常態的狀態時，魔法將不再是魔法，而不過是惱人且影響日常生活的疾病罷了。作者更在本書中檢討了醫生的職業倫理以及商人剝削式地廣告手段，這些議題埋藏在簡易詼諧的文字中，將能提供孩子不同於其他童書的批判現實的觀點。
紅色在唱歌
跟著詩歌來看畫。 & 在童詩詩人林世仁文字下輕盈跳躍、唱著歌兒的「紅色」，穿越畫家陳澄波的十八幅畫作，是詩人與畫家的相遇，也是畫家對紅色油彩的愛戀，畫家說：「紅是風，紅是火，紅是心，紅是我傾吐在畫布上永不止息的歌。」 & 「紅色愛唱歌 在我的心底唱 在我的舌尖上唱 在我的眼睛裡唱 & 我把它們畫在畫布上 唱給更多的人聽 & 淘氣的紅 愛玩捉迷藏 我把它們畫成小點點 & 濃濃的綠蔭下 藏一點 長長的電線桿下 藏一點 & 一溜眼 就看不見 一瞇眼 就跳出來 …… 靜靜的紅是回憶 留住小鎮夜裡的涼風 清晨的朝露 和正午熱騰騰的汗水 & 安安靜靜的紅裡 響起船上的汽笛聲 人群的吆喝聲 和時間來來去去的腳步聲 & 呵護的紅最溫暖 總是張開雙臂 暖呼呼 溫柔柔的 把人包裹進 喜洋洋的祝福裡 我用它 來畫我最心愛的小弟弟 ……」 & 本書特色 & ＊書內所使用畫作，幾乎皆為修復過後的高階圖檔，更接近畫家作畫當時的心情與筆觸呈現，色彩層次與線條的豐富性非常迷人，感謝財團法人陳澄波文化基金會與各典藏單位的授權協助。 & ＊《紅色在唱歌》與2014年2月出版的《戴帽子的女孩》，以及2015年2月將出版的《會說話的畫》、前二書，是從畫家陳澄波先生其人與其作品為創作藍本的藝術繪本，三本各有特色，分別以畫作故事、修復、色彩、詩歌等入題，各自獨立，亦可成套系列收藏。是多面向認識陳澄波創作領域的藝術繪本。 & ．《戴帽子的女孩》（林滿秋 著，適讀年齡5歲以上） ．《紅色在唱歌》(林世仁 著，適讀年齡8歲以上) ．《會說話的畫》(林芳萍 著，適讀年齡8歲以上)
咦！是誰呢？
夜晚裡，草原上、森林中，出現的黑影究竟是誰呢…… & 日本國寶級大師高畠純經典暢銷繪本，好評熱賣12刷！ 國內第一本九色印刷精緻之作。 & 能夠看到很遠的地方，又有長長的腳，被絆倒可不得了的是誰呢？過重也沒關係，脾氣有點暴躁、講話像大叔的是誰呢？小巧可愛但不能隨便摸否則會受傷的又是誰呢？ & 透過動物的獨白、形體影像的輪廓，讓大小讀者猜一猜影子的主人究竟是誰，而牠們又有哪些特質。月光下，有趣而奇妙的動物幻境正等著大小朋友一起來發現！ & 本書特色 & 由外至內的探索動物吧！ 不同以往的影子猜一猜繪本，層次豐富、內涵提升。 結合故事與遊戲，綜合認知和美學涵養的多重功能。 & 統整眼、口、邏輯思考，極具趣味又充實新知。 & 讓孩子透過觀察形體、朗讀對白和語氣模仿，了解動物面貌並感受其獨有的性格特質，由外至內徹底探索。將簡單基礎的「看影子推敲實體」概念延伸，讓動物表現的特質融入，增添趣味性也加深孩子對動物的印象，如：大象如個性溫和的長者、獅子是驕傲孤獨的王者、斑馬總是好幾隻擠成一團…等，賦予動物個性、獨特化，藉此感受到自然界蓬勃的生命力，也拉近孩子與動物的距離，感覺更親密。 & 畫面富設計感，配色震撼、視覺享受。 & 繪者藉由黑、藍、黃的大膽配色，其中黑色更具有兩種層次呈現，整體閱讀不僅刺激視覺，更具備如黑夜進入叢林探險的舞台效果。極具特色的畫面設計，嚴格要求的印刷品質，提升讀者的美學涵養，令人讀後更有「哇！大飽眼福」的滿足感。
大魚吃小魚(53張遊戲牌卡、說明書)
歡迎進入熱鬧的海底世界，這裡有各種不同顏色、大小的魚，還有兇猛的食人魚！ & 大魚可以吃小魚，食人魚可以吃新鮮魚，記得注意魚的顏色！ & 準備好了嗎？瘋狂的競賽要開始了。 & 德國設計的刺激牌卡遊戲，透過遊戲訓練專注力與反應力。與孩子一起遊戲，還可以增進孩子大小比較的概念以及顏色辨識的能力。 & 遊戲玩法 抽一張牌做為目標牌，其餘牌卡平均分給每個玩家。 依據遊戲規則出牌，沒有特定遊戲順序，手上有牌就要盡快出牌。 最先將手上牌卡出玩的就獲得勝利！ & 產品內容 53張遊戲牌卡 45張新鮮魚卡 8張食人魚卡
城堡疊疊樂 (新版)
◆設計理念 「城堡疊疊樂」是個充滿益智與樂趣的圖形建構玩具，讓孩子藉由堆疊城堡中觀察圖像、分辨方位，發現圖像與立體空間的關係，遊戲過程可以刺激孩子的腦力與思考力，搭配挑戰手冊中的層層關卡，讓孩子獲得建構、闖關的成就與樂趣！ ◆遊戲等級 &城堡疊疊樂附有4塊積木、3座塔和一本共有48個挑戰關卡的遊戲手冊，依難度可以分成四種等級： ◎ 『新手級』 挑戰1-12關 ： 新手級挑戰關卡中只需要使用3塊積木和3座塔，因此另外1塊積木在新手級關卡中是不需要被拿取的。 ◎ 『初級』 挑戰13-24關 ： 初級挑戰關卡中需要全部使用4塊積木和3座塔，並留意紅色積木的方向將成為完成任務的線索。 ◎ 『專家級』 挑戰25-36關 ： 挑戰專家級的關卡需要留意積木和塔的平衡，當搭建城堡時，城堡必須是穩固的。 ◎ 『玩家級』 挑戰37-48關 ： 玩家級挑戰關卡只能看出城堡的外觀輪廓，因此，玩家必須要有邏輯推演及空間概念能力才能自行選擇正確的積木和塔來搭建城堡。 ◆給爸媽的建議 ◆爸媽可使用引導式問法，如：「你認為長塔要蓋在哪裡？」讓孩子學習觀察並動腦完成挑戰關卡，而不是由爸媽直接提供答案。 ◆遊戲策略可以讓孩子先拿取全部積木來搭建城堡，再依塔長的順序（從最長的開始）決定塔要置入哪裡。 ◆建議遊戲開始從簡單到困難，循序漸進的挑戰，讓孩子不會錯過任何一個重要的學習步驟；假設挑戰關卡難度太高，孩子仍可參考挑戰手冊的答案來解題。
一直一直往下挖
& 全球狂銷百萬冊《這不是我的帽子》、 榮獲美國凱迪克獎雙料殊榮的作者 雍．卡拉森 × 愛倫坡文學獎最佳童書得主 麥克．巴奈特 × 國寶級兒童文學大師 林良 三大童書黃金組合攜手呈現，矚目登場！ & 一場奇幻、妙趣的挖寶之旅 兩個好朋友，山姆和大衛，帶著小狗一起去挖寶， 大衛說：「不挖到奇妙的東西，我們就不停手。」 他們一下子往下挖、一下子往右挖， 一下子分開挖，一下子一起挖， 卻總是和目標失之交臂。 挖啊挖啊，突然，地面崩塌了！ 他們不停的往下掉、往下掉…… & 書籍重點 & 1.橫掃全球，囊括逾20項大獎，獲得繪本最高榮譽凱迪克獎雙料殊榮的作者雍．卡拉森之最新力作。 2.國際媒體一致推崇：《出版者周刊》、《書單雜誌》、《學校圖書館期刊》、《紐約時報》……，載譽連連。 3.免費下載「挖寶迷宮活動單」：請上親子天下網站www.parenting.com.tw，搜尋「一直一直往下挖」。
用什麼顏色畫天空才對？
不要用「不可以」讓孩子無法享受畫畫的樂趣 & 本書原文為西班牙文，譯自英文稿。誰說天空就是藍色的、雲朵就是白色的？一個關於生活體驗也是一種美學課程，鼓勵孩子在日常生活中，多觀察、多體驗、多感受的美學小故事。 & 馬蒂亞斯很喜歡畫畫。這天，他在戶外寫生。當他看著瞬息萬變的天空，卻拿不定主意要用什麼顏色來畫天空。這時，他的朋友皮娜洛普走了過來，主動表示要幫他忙。 & 馬蒂亞斯想要畫出的天空是──旭日初升時的天空、太陽愈爬愈高時的天空、下雨時滿天烏雲的天空…… & 皮娜洛普是個貼心的朋友，她不是直接把自己的答案告訴馬蒂亞斯，而是以實物來提醒馬蒂亞斯生活中的事物和千變萬化的天空相對應的顏色，比如小豬阿璜的皮膚顏色、鸚鵡色彩豐富的羽毛顏色…… & 原來，天空「可以」有這麼多種顏色，不是非得用什麼顏色才是對的。 & 也許爸爸媽媽們都有這樣的畫畫經驗：房子是一個梯形屋頂，上頭有個煙囪，下方連接一個方形，再畫上兩個「田」字形窗戶。很明顯的，這是沒有創意、沒有自己的想法，只有一個制式標準的畫作。 & 去看、去聽、去感受，每個孩子的學習都是來自日常生活中的親身體驗。孩子的美學教育也一樣。一朵花、一片葉、一棵樹、一粒石、一片雲、一隻蝶、一條蟲、一片羽……即使是一種顏色，也有深淺的差異；在不同時候的陽光下，顏色看起來也不一樣了，而事物中的所有細節也在在令人訝異。當孩子把觀察到的用圖畫呈現出來，即使那不是最美麗的畫作，也會是一幅多變而生動的作品。 & 天空不再只是藍色，雲也不再是只有白色；山不再是一座座尖尖的，太陽也不是圓圓的有尖形的光茫……生活中的親身體驗，是孩子最好、最沒有壓力的美學和創意老師。爸爸媽媽們不只要給孩子去看、去聽、去感受世界的機會，也應該鼓勵孩子的創意和想像力，不再以大人的權威、刻板印象和既定的形式來框住孩子的創造力。
我的畫可以展覽，送給朋友更好
畫畫是一種分享，不為任何比賽、競爭 & 本書原文為西班牙文，譯自英文稿。畫畫是把自己的想法、所見所聞、體驗和感動表達出來，與人分享的一個方法，也是件愉快的事。鼓勵孩子單純享受畫畫的樂趣、與人分享的喜悅，而不是為了贏過別人而畫。 & 馬蒂亞斯散步時，見到一群鳥兒飛過天際。他覺得這畫面好漂亮，於是決定把它畫下來。畫完後，馬蒂亞斯覺得這幅畫真好看，應該把它展示出來…… & 他把這個想法告訴好朋友皮娜洛普。他想，安靜的小沙龍、一間挑高非常非常高的畫廊，還是又大又寬敞的畫廊，都是展出這幅作品的好場所，當然如果在舉世聞名的美術館裡最好的展覽廳中展出就更好了…… & 當馬蒂亞斯正想著這件美好的事，突然颳起一陣強風，把他的畫吹到了半空中，然後，掉到一灘爛泥中。畫髒了。馬蒂亞斯好難過，現在他沒有辦法展出這幅畫了。 & 這時，皮娜洛普很貼心的說：「馬蒂亞斯，這幅畫還是很漂亮呀！看起來就好像鳥兒正和雲朵玩捉迷藏呢！我想把它掛在家裡！」 & 畫畫的目的是要把心中的感動描繪下來，把美好的事物和朋友分享，還是要成為舉世聞名的大畫家，在大美術館展出？ & 馬蒂亞斯是這麼想的：「掛在朋友家，比在美術館展出還要好上千百倍！」原來，和懂得你的朋友分享心中的感動和美好的事物，才是更棒的！ & 還有，讀完了整個故事，讀者們一定會深深覺得馬蒂亞斯真是幸運，有一個這麼貼心、能夠欣賞他、珍惜他的作品的朋友，而可以與這樣的朋友分享美好的事物，實在是太棒了！
大蘿蔔救難機器人1：台北101的高空危機
大蘿蔔，大蘿蔔，我是救難機器人！ 上山下海我不怕， 飛天鑽地我也行， 水裡來，火裡去， 救難總跑第一名！ & 2030年，方雲森的爸爸為了救一個摔落山溝的重機騎士而不幸喪命，這個重機騎士其實是研發機器人的專家──潘博士。感念方爸爸的救命之恩，也為了傳遞救人的使命，潘博士設計了第一個專門救難的機器人──「大蘿蔔」。 & 在機器人嘉年華會中，救難機器人「大蘿蔔」第一次現身，沒想到就在此時，天氣驟變，原本在台北市上空表演的跳傘員因此陷入危機，被高空中的狂風吹到101上空，困在101大樓塔頂上！正當眾人不知如何是好時，大蘿蔔出動了…… & 本書特色 & ★以台灣為場景的機器人故事 & ★結合感動與趣味，適合小學中高年級閱讀
這是蘋果嗎？也許是喔
是哲學？想像？還是創意？ 讓想像力快樂發揮的方法，全都在這本繪本裡。 和孩子一起度過哈哈大笑＋磨亮大腦的親密時光！ • 日本合印，原裝進口！ • 內含1.導讀 &2.活動設計 &3.「我的蘋果」創意繪圖 & 【內容簡介】 & 當我們看到一顆蘋果會想到什麼？ 英文是apple？手機？牛頓？華盛頓？（華盛頓砍的是櫻桃樹啦） 然後呢……嗯…… 問問孩子吧！和孩子相比，他們源源不絕的想像力總讓我們驚奇， 那是創意的發想、是哲學的思考，也是孩子未來的發展性。 《這是蘋果嗎？也許是喔》裡頭有著孩子對蘋果上百種的想像， & 「咦？怎麼會這樣！」 「哇，太厲害了！」 「哈哈哈……好好笑喔！」 每一種想像都會讓你和孩子一同發出讚嘆， 一顆小小的蘋果能帶給孩子無限大的世界， 一起和孩子用爆炸的想像力度過哈哈大笑的歡樂時光吧！ 不小看一顆蘋果，它讓牛頓恍然大悟，也讓你的孩子變得超愛思考。 & 「我認為我們的下一代所需的能力中，最重要的就是想像力了！」─譯者 藍莓媽咪（日文繪本親子讀書會主持人） 「一本可以開啟想像的門，打開大腦的窗，讓人自由自在的呼吸，讓人不停的讚嘆的書」～活動設計與導讀‧台北市新生國小校長 邢小萍 & ★ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
你在做什麼？我在閱讀！
★ 獻給孩子開啟閱讀樂趣的第一本書 ★ 用簡單的故事帶出閱讀的功用和樂趣 ★ 國際大獎童書作家和畫家聯手創作 & 一本帶領孩子認識閱讀樂趣與功用的圖畫書 & 這天是夏碧多上學的第一天，在他要去學校之前，夏碧多先跑出門去玩。 & 他遇見一個在看報紙的叔叔、一個在看漫畫的女孩、一對在查遊客指南的年輕情侶、一個在研讀象形文字的考古學家…… & 「為什麼、為什麼、為什麼？」夏碧多好奇的問，而他們每個人都有自己閱讀的理由。當夏碧多從學校回來之後，他發現了閱讀的樂趣和秘密，他決定也跟妹妹分享這分閱讀的喜悅。 & 這本可愛的小書用簡單的故事和句子，帶出「閱讀」的功用、目的和趣味，家長能在親子共讀的過程中，帶孩子認識各式各樣的閱讀，並一同分享閱讀的樂趣。
鳥兒的山茶花餐廳
本書原文為日文。這是一個述說山茶花如何和鳥兒互相幫忙、互利生存的小故事。全書搭配上細膩而寫實的圖畫，圖文共賞，不只賞心悅目，也是認識山茶花最美麗的圖畫書了。 & 從寒冬到早春，是山茶花綻放的時候。山茶花大而嬌豔，連有著明亮光澤的葉子都令人喜愛。 & 當山茶花不畏嚴寒，在冷冷的冬天盛開時，山茶花也會製造出豐富的花蜜，成了綠繡眼和棕耳鵯的美食。山茶花和鳥兒的關係就像是老闆和客人的關係──山茶花是花蜜餐廳的老闆，鳥兒們是山茶花的客人。山茶花是很大方的老闆，即使下雪了，也不會打烊，只希望那些鳥兒客人們能常來光顧。而不管是綠繡眼還是棕耳鵯，牠們都愛極了山茶花花蜜，餓了就將整個頭埋入花朵中吸取花蜜。每當牠們從花朵裡抬起頭時，整張臉也變成了黃色。其實，這黃色正是山茶花花粉。原來，山茶花請鳥兒吃花蜜大餐是有代價的，那就是要鳥兒幫忙傳播花粉。 & 雖然綠繡眼和棕耳鵯都很愛山茶花花蜜，不過牠們可是無法同時一起分享花蜜。體型大的棕耳鵯會趕走嬌小的綠繡眼，獨佔山茶花花蜜。棕耳鵯還會隨著花朵向上開向下開，用不同的姿勢像是倒吊在樹枝上來吸取花蜜，有時牠也會咬下花瓣來嚐嚐。 & 其實，山茶花餐廳根本就是為了綠繡眼和棕耳鵯而開的！ & 山茶花為了生存，選擇在寒冷、昆蟲較少的季節開花，然後吸引鳥兒來吸食花蜜，同時也為它們傳播花粉，以這樣相互依賴、互利的方式來繼續繁衍。連植物和動物都懂得謙遜、合作之道，大自然真的很奇妙！
一點也不說累的拇指婆婆
本書原文為日文。故事講的是草苺在非正常季節提早長葉開花結果，幸好負責把草苺變紅的拇指婆婆發現了，一刻不停、趕緊準備為草苺上色的工作，最後草苺終能順利結成又紅又香的果實。 & 草苺園裡的地底下住著一個嬌小的拇指婆婆。每當草苺結果時，拇指婆婆就得爬上100階的階梯，到地面上的草苺園，將一顆顆的草苺染成紅色，草苺才能變紅變香甜。 & 有一天，拇指婆婆發現冬天提早變暖和，她擔心草苺的生長受影響，於是趕緊爬著100階的階梯到地面上察看。一到地面，拇指婆婆愣住了，草莓園裡到處開展著大片大片的青綠色葉子。這個時候草莓葉子已經長得這麼好，再不久就會開花結果了！要把草苺染成紅色，得準備很多的紅色才行。因時間急迫，拇指婆婆一刻不停的跑下100階的階梯，急著要趕快回到家，好準備為草苺上色的工作。 & 草苺的生長不合時節，拇指婆婆的工作也亂了序。首先，製作紅色的水必須是吸取了陽光的水。這些水是順著樹根，一點一滴流進水瓶裡的。但是這時的水只積了一點點，根本不夠用。為了得到足夠的吸取了陽光的水，拇指婆婆趕緊從地道深處湧出的水流中汲水，再挑著水爬上100階階梯到地面。接著，讓水徹底與陽光攪拌混合，再挑著水爬下100階階梯回到工作房，把水倒進水瓶裡。然後，再去汲水、挑水爬上地面、返回工作房、往水瓶裡倒水……爬上地面、返回工作房、倒水…… & 準備了足夠的水，還要挖出綠色的石頭再敲得碎碎的。雖然拇指婆婆的手起滿了水泡，她還是日夜不停的工作，就怕錯過了讓草苺變紅的時機。一等紅色水準備好了，拇指婆婆又馬不停蹄的來回爬上爬下100階階梯至少千遍，終於，每一顆草莓都順利變紅了。 & 拇指婆婆一心為了讓草苺能夠變紅，結成香甜的果實，一點也不說苦和累，而光是來回爬上爬下100階階梯至少千遍，誰都可以想見這工作有多辛苦……拇指婆婆對草苺的呵護，就像父母對待孩子，每當孩子生病或是有任何需求時，父母也一樣如此全心全意的付出，為的就是孩子能夠順利、平安成長。父母對孩子的愛，真是令人感動呀！
艾瑪與風(新版.附1片雙語CD)
這一天風好大， 艾瑪和表弟威寶又想耍花樣 想讓大家以為艾瑪被風吹走了。 笨重的大象會不會被風吹走呢？ 《艾瑪與風》中英雙語圖畫書＋一片雙語CD 生動活潑的CD旁白，特別邀請資深兒童戲劇工作者羅北安為孩子歡喜獻聲，並搭配優美俏皮的主題配樂，精采詮釋這個好聽有趣的故事。 ◎「好書大家讀」好書獎 ◎ 文化部推介優良課外讀物 ◎ 中央日報副刊好書推薦
童話大搜查
熟悉的童話世界，隱藏著你不知道的秘密。 睜大眼睛仔細看，驚奇就在意想不到的地方！ 36個最受喜愛的童話角色，躲藏在圖畫中的各個角落， 尋找和發現的過程，不只考驗眼力和耐心， 更可以訓練腦力、觀察力、專注力， 讓孩子在遊戲中感受童話的無限魅力。 31則知名童話：《穿長靴的貓》、《愛麗絲夢遊仙境》、《龜兔賽跑》、《國王的新衣》、《大野狼和七隻小羊》、《三隻小豬》、《美女與野獸》、《青蛙王子》、《糖果屋》…… 36個最受喜愛的童話主角：彼得潘、愛麗絲、美人魚、白雪公主、灰姑娘、睡美人、長髮公主、豌豆公主、小木偶…… 圖書館被巫婆和她的手下們弄得一團亂，童話書中的角色竟然全都不見了，他們跑到哪裡去了？一隻貓、兩隻兔子、三個國王、四隻狼、五個王子……耳熟能詳的童話全新玩法，快一起來挑戰，把隱藏在角落中的童話角色們通通找出來！ 本書特色： 以遊戲的方式，讓孩子在尋找過程中，享受發現的樂趣，同時訓練腦力、觀察力、專注力 富韻律感的短句韻文，念起來順口又有趣 從熟悉的童話故事中，發掘童話的全新面貌和魅力
不可思議的客人(精裝)
夏日的早晨，地上冒出一隻可以變大、變小的土撥鼠土撥鼠和小元一家人轉呀轉呀 轉轉轉變大？還是變小了呢？一起玩樂囉！
屁屁偵探 噗噗！找回消失的人氣點心
培養觀察力、注意力、理解力的解謎趣味繪本 第1集 動動腦，找一找！跟著屁屁偵探的腳步，一起找出真相！ & ★畫風可愛討喜，主角造型、特質鮮明逗趣 ★百分百的「讀圖」樂趣：全書畫面、文字費心經營，前後呼應，除引導故事流暢進行，豐富的圖像更充滿可解讀的細節，埋下許多伏筆，每次翻閱都有新發現，值得一看再看。 & 最愛吃地瓜（派）的名偵探──屁屁偵探──搶眼登場！！ 準準的旁分三七頭髮型，頭戴格紋貝雷帽，手拿放大鏡，隨時隨地都很冷靜，對女性很親切。喜歡熱騰騰的飲料和甜甜的點心（特別是地瓜派），興趣是享受午茶及閱讀。口頭禪是：「嗯哼，有可疑的氣味喔！」 & 鎮上人氣點心店「甜蜜糖果鋪Sweet Candy」的點心全都離奇消失了，老闆的孫女小咩求助於屁屁偵探。屁屁偵探為了破案，根據犯人在案發現場留下的腳印、目擊者的證詞、掉落的糖果點心……等，一路循線追查，甚至穿上潛水裝潛入「大湖公園」的湖裡，最後發現嫌犯可能是公寓「看起來好甜莊」的住戶。 屁屁偵探如何根據這十名房客的說詞，抽絲剝繭，找到關鍵破案線索，成功逮捕犯人呢？ & 大小讀者在屁屁偵探「反覆試驗，不斷摸索」（trial and error）的過程中，不僅可充分享受「解謎」與「讀圖」的樂趣，也可挑戰一下自己的觀察力、注意力與理解力喔。 & ※後蝴蝶頁的《NEWS新聞報 創刊號》，是小編私心認為，欣賞完精彩故事正文後，絕不可錯過的「彩蛋」，精心設計的內容，引導讀者回頭發覺在文字敘述之外，由前後圖像細節所串接起的「路人甲乙丙丁的生活小故事」！
貪心的三角形(多邊形的祕密)
【內容簡介】 搭配九年一貫數學課程國小三至四年級 學習「幾何：多邊形」最佳繪本 三角形每天都好忙，忙著化身為三明治，忙著做帆船的風帆，忙著做樂團內的三角鐵，還要忙著支撐橋梁。但它最喜歡做的事情，就是鑽進人們手叉腰後形成的小框框內：「這樣我就可以聽到好多八卦！」 有一天，三角形厭倦了每天忙著做同樣的事情。它覺得只要多出一個邊和一個角，生活一定大大不同。「那很簡單，」魔法整形師說：「碰！」就把三角形變成了四邊形。 但它很快又厭倦了當四邊形，或五邊形，或六邊形。一次又一次的，它回到了魔法整形師那裡，要求再多一個邊和一個角。直到有一天，形的邊和角多到讓形無法辨別上、下、左、右…… 本書是一本介紹形狀的入門書，配合鮮豔、新奇的畫風，推翻了枯燥無味的學習法，讓孩子思考，如果貪心的三角形永無止境的多出一個邊和一個角，最後會變成什麼怪模樣呢？ 【系列簡介】 ◎【魔法校車】之外最膾炙人口、暢銷全球的兒童數學繪本系列。為台灣孩子的數學學習，注入一股沁涼湧泉。 ◎享譽國際的兒童數學大師瑪瑞琳‧伯恩斯(Marilyn Burns)透過有趣的故事，顛覆艱澀難懂的數學學習；帶領小讀者一起開心、創意、搞笑、瘋狂「玩」數學。 ◎曾志朗、洪蘭、劉克襄、凌拂、陳佩正……等多位知名學者與作家一致熱情推薦。 ◎【魔數小子】是最經典的數學繪本代表作，網羅一流作者與繪者，加上伯恩斯親自設計的活動教案，一推出即掀起各地熱烈迴響，幾乎每一本都得到讀者網路五顆星的最高評價。 ◎【魔數小子】以顛覆傳統數學的學習法，將國小孩子學習數學最可能遇到的瓶頸，例如數數的概念、從加法轉變為乘法、周長和面積的關係、幾何圖形的認識等，以俏皮輕鬆的手法轉化為孩子喜愛的故事，帶領他們進入繽紛的數學世界。 ◎ 台灣版特別針對目前國內的數學學習所需，由陳佩正老師主筆設計了「給台灣的家長和老師」單元。將每一本書的數學觀念和學習重點，與國內的九年一貫課程對照 結合，並實際提供如何將這些繪本運用在台灣教學現場的範例與建議。絕對是小孩超愛看、大人超好用、不可錯過的一級棒繪本。 ◎書末整理九年一貫數學課程主題對照表，並提出延伸討論與建議適讀年級，讓家長與老師針對學童適齡適性選讀、學習。 & 【佳評如潮，得獎不斷】 ◎Amazon讀者五顆星推薦 ◎好書大家讀「知識性讀物組」選書 ◎《聯合報》最佳童書獎
神探狗汪汪
小鴨子失蹤了，神探狗汪汪和助手一起來破案！ 讓孩子聽故事也能動動腦，一起發現線索找出真相! 神探狗汪汪接到一個新任務，要幫鴨媽媽尋找走丟的寶寶，但是線索只有一個：小鴨子跟著一個穿紅色斗篷的走了！ 人海茫茫，穿紅色斗篷的……在哪裡呢？ 啊！找到了！好不容易找到穿紅色斗篷的兔子，沒想到，紅色斗篷的原本的主人另有其人……下一個線索又會在哪裡？ 神探狗汪汪穿梭在罐子店、馬戲團、餐廳、遊樂場……，牢記每一個線索，捉拿可疑的嫌犯，到底是鼻子上長出葉子的男孩，還是手持九顆豆子的犀牛? 如果每本書裡都有好玩的遊戲，就不擔心孩子不愛看書了！ 信誼幼兒文學獎三屆得主林秀穗和廖健宏夫妻檔，這次特別為幼兒設計了趣味偵探遊戲，鮮明的配色中隱藏遊戲中的線索，讓孩子跟著神探狗汪汪，從互動遊戲中學習觀察、享受「找到了」的成就感。 故事裡還藏著愛麗絲夢遊仙境裡的兔子、青蛙王子、七隻小羊、小木偶，你發現了嗎? 本書特色： ★第二十五屆【信誼幼兒文學獎】圖畫書創作組 佳作作品 ★訓練孩子視覺辨識、培養觀察力和邏輯思考能力最佳讀物。 ★跟著線索、一一抽絲剝繭，來一趟趣味十足偵探之旅！ ★每一個跨頁都是一個豐富的故事。
11隻貓和豬先生(精裝)
11隻貓的旅程，從搭船開始冒險，合作捕了大魚；充滿期待的坐熱氣球，卻一同落入阿呆鳥的陷阱。這次跑遍鄉間小路開車去旅行，集體佔領了房子、趕走豬先生，但也同心協力幫豬先生蓋起房子。團結一心的11隻貓，共同完成了許多目標。不論是良善的，或是貪心的，都能堅持下去，繼續他們的旅程。
