飛來的青蛙
「飛來的青蛙」主角是大家再熟悉也不過的青蛙了，但是大家都知道青蛙是不會飛的，故事主角是一隻叫綠山的青蛙，他的身上還帶著蝌蚪的小尾巴，這對牠來說是與別的青蛙不同的，別的青蛙早已沒有小尾巴，而綠山只知道牠的尾巴只能讓牠掛在樹上、被人嘲笑之外……卻不知道尾巴真正的祕密。其實，綠山有著王者的身份與重大的責任，牠的尾巴就是王者的標誌。故事中要告訴小讀者的是－－要堅定的相信自己，別人眼中的缺陷並不可怕，有時反而可以成為一種優勢。本書特色1. 「飛來的青蛙」為大陸當代最知名的兒童文學家之一王一梅的作品，內容適合開始接觸兒童文學的中低年級孩子。2. 全書圖文比例為1:1，畫風細緻，色彩柔和，人物造型充滿童趣3. 本書於故事書後設計「語文學習單」，內容為針對故事主題的延伸學習；有大意練習、造詞練習、造句練習……等。以加強小讀者的國語文能力。
小丑．兔子．魔術師(＋DVD版)
書＋DVD新版魅力市，在魔幻光影中捉迷藏這是一本無字的圖畫書，內容卻蹦蹦跳跳有聲極了。「兔子，到底是從小丑手裡蹦出來的？還是從魔術師的帽子跳了出來？好奇妙的手法；咦？兔子，又鑽進誰的身體了呢？」一連串你捉我藏的迷藏遊戲，小丑每次都覺得看到了兔子耳朵，卻次次撲了個空，小丑眼花了嗎？仔細瞧，調皮的兔子就在每個畫面中蹦來蹦去呢！對孩子來說，這是一本可以玩的視覺遊戲圖畫書，由於沒有文字的限制，看圖說故事時，想像力可以翻山越嶺。現在，多了一片有趣的動畫DVD，要跟孩子一起在動畫裡，大玩視覺遊戲，找一找，頑皮的兔子又躲在哪裡了？兩位創作者只用黑、白兩色，就創造出這一本熱鬧、豐富的捉迷藏故事與遊戲，挑戰大家的閱讀力、想像力、遊戲力與觀察力。
歌手帕洛的大秘密
歡迎大明星出場帕洛一出場 來賓請鼓掌天生好歌喉 魅力無法擋這是一本唱作俱佳的故事書！一隻刺猬爬進喉嚨裡？這是多麼非比尋常的事情呀！刺猬可能掉進人的喉嚨裡嗎？為什麼這隻刺猬會爬進人的嘴巴裡？牠掉到喉嚨以後該如何生存下去？那麼那個被刺猬爬進喉嚨裡的人，又會發生什麼事情？會痛嗎？很痛很痛嗎？會緊張害怕嗎？他該怎麼做才能化解這個危機？這麼多的問題，光是想，就讓人不由得心跳加速，想要趕快知道故事的結局。本書的插畫，更是有別於傳統的平面繪畫方式。繪者以拼貼的技巧，呈現出融合寫實與幽默的畫面組合，技巧看似簡單，卻富含巧思與創意，更增添了本書的獨特性。
鏡子裡的小孩
‧ 本書以「鏡子」為主題做了十種發揮，從正反、左右、大小、裡外、遠近、相像與差異、他人與自我等等對照的辭彙概念出發，揣摩兒童如何透過鏡中影像學習觀看自我，可說是台灣童書出版品中難得一見的創作。‧ 向陽老師在詩文的世界耕耘多年，這一組十首童詩是他極為鍾愛的作品。他巧妙運用心理學家拉康（Jaques Lacan）的「鏡像理論」，將之融入活潑的台語聲調、韻律和節奏中，讓兒童同時學習到語言趣味和哲學內涵。‧ 圖像方面，繪本作家幾米在這組早期作品中畫出輕快、自然、隨性的風格，這對於近年才熟悉幾米作品的讀者來說是一項令人驚喜的發現。
鏡內底的囡仔(附台語朗誦CD)
‧ 本書以「鏡子」為主題做了十種發揮，從正反、左右、大小、裡外、遠近、相像與差異、他人與自我等等對照的辭彙概念出發，揣摩兒童如何透過鏡中影像學習觀看自我，可說是台灣童書出版品中難得一見的創作。‧ 向陽老師在台語詩文的世界耕耘多年，這一組十首童詩是他極為鍾愛的作品。他巧妙運用心理學家拉康（Jaques Lacan）的「鏡像理論」，將之融入活潑的台語聲調、韻律和節奏中，讓兒童同時學習到語言趣味和哲學內涵。‧ 圖像方面，繪本作家幾米在這組早期作品中畫出輕快、自然、隨性的風格，這對於近年才熟悉幾米作品的讀者來說是一項令人驚喜的發現。 **特別補充：隨書附一張朗讀CD。
100人捉迷藏
繼《總共是100》之後，最令孩子100%著迷的圖畫書這次，有100個海盜、國王、馬拉松選手……陪你玩捉迷藏喲！捉迷藏，是孩子最愛的遊戲之一。不管是大孩子或小小孩，不管是只有兩個人你藏我找，或是成群結隊玩躲貓貓，孩子們總是可以玩上一遍又一遍，怎麼玩都不厭膩。當鬼的人，必須在最短的時間內發揮觀察、辨識、認知、推演、過濾和搜尋能力，一一找出躲在各個角落的玩伴；遊戲過程充滿了挑戰的樂趣，找到玩伴的那一刻更是成就感十足。深受小讀者歡迎的日本童書插畫家瀨邊雅之，相當明白「捉迷藏」對童年的重要意義，更了解孩子對這個古老的遊戲有多麼著迷；因此，繼可愛幽默的《總共是100》(這本書早已讓日本和台灣的孩子數得不亦樂乎，在兩地皆十分暢銷)之後，他再度邀請孩子打開《100人捉迷藏》這本圖畫書，當鬼抓書中的小小人，過足「捉迷藏」的癮。這本書裡可藏了很多人呢！100個海盜、100個國王、100個聖誕老人、100個馬拉松選手……，每張跨頁都集合了100人，讓孩子盡興數到100，大大增進數數兒能力，並列出10個主要搜尋目標，供孩子辨識、尋找，在遊戲中累積成就感；如果嫌不夠過癮，書中的許多人物還提供了更多線索和提示，讓孩子的搜尋熱情和細膩心思發揮到極點。那麼，你和孩子準備好了嗎？請翻開這本神奇的圖畫書，開始玩捉迷藏囉！
融合教育繪本3書
3本很不一樣的繪本．3個很不一樣主角教會孩子尊重「不一樣」的美！01.《小男孩失蹤了-兒童閱讀版》故事是描述一個弱智小男孩，他的臉上總是帶著笑容，用搖頭歡迎每一個人。小男孩每天站在糖果店前，嘴角不斷的流下口水，有很多來來往往的人，卻沒有任何人關心他，甚至沒有任何人知道他的名字。後來小男孩開始流鼻水、跛著腳，情況越來越糟，卻從未請求別人幫忙。有一天他突然不見了，這時才有人想起他，在糖果店上貼著一張告示：「這個小男孩失蹤了，他的頭大大的，是個光頭，經常流口水，……總是微笑。」文字與畫面雖然刻意不顯現出悲傷的感覺，卻讓人在讀完後深深的感嘆，我們的孩子在這樣冷漠的環境下成長，是否能擁有健全的人格？藉由讀故事給孩子聽的機會，可以教導孩子社會上有許多需要我們關心與幫助的人，可能長相或行為較為特殊，但不要以異樣的眼光，對待一些比較特殊的人。同時也讓孩子了解對現在健康快樂的生活心存感恩，更加珍惜與愛護自己與現有的一切。有能力付出善意與關懷也是一種幸福，盡力去幫助別人，生命將因此變得更有美好。02.《長腿的喬彬-兒童閱讀版》《長腿的喬彬》希望像所有孩子一樣，可以到學校上學，可以在球場上打球，可以到圖書館看書……，這些好像都是理所當然的。但是對某些人來說，卻是遙不可及的夢想！譏笑別人，是人與生俱來的劣根性。有些人因為天生長得和大家不一樣，就必須忍受大家異樣的眼光，必須努力做好心理建設，才能克服心理障礙，和其他人一樣快樂的生活。《長腿的喬彬》就是這樣的一個故事。喬彬長得和別人不太一樣，他有一雙很長的很長的腿，可以看得到兩層樓房的屋頂，還可以看見別人家的房子裡面。因為他太高了，大家都笑他，不讓他去上學，不准他在街上走，喬彬連自己喜歡的事情都不能做。最後城裡的人乾脆開會決定要把他趕出城去，喬彬因此踏上了遙遠的旅程，他經過了一千八百多個城鎮，想要尋找一個沒有人譏笑他的地方。旅途中雖然還是有很多人取笑他，他仍然運用自己的長腿幫助別人。最後喬彬發現，自己的腿已經在路上慢慢變短了，等他回到家鄉的時候，他已經和別人一樣高了，大家不再用異樣的眼光看他。教孩子學會尊重別人，就從這個故事開始，引導孩子以同理心為對方著想，欣賞每個人的不同和優點，讓孩明白希望別人尊重自己，就要先尊重他人。03.《多娜和綠色的鳥-兒童閱讀版》多娜是個眼睛看不見的小女孩，卻從不放棄對生命的熱愛。她對外面的世界充滿了好奇心，並懂得用心去觀察與體會。跟著多娜走進她的內心世界，將會發現比我們想像得更多采多姿……故事一開始，就完全顛覆了傳統的印象，多娜的眼睛雖然看不見，卻可以用手觸摸魚缸裡的魚兒鱗片、聽魚鰭拍動的聲音，察覺那是一隻紅色的魚……。忽然間，多娜聽見了一隻從來沒聽過的鳥兒美妙歌聲，她很想知道鳥兒羽毛的顏色，於是決定循著歌聲向山谷走去。一路上，多娜和每個遇到的人打招呼，大家也很熱心的提醒她要小心池塘，指引她因融雪改變的道路方向。最後多娜終於來到了山谷，她聽見小溪唱著愉快的歌聲、聞到薄荷的芳香。書中一幅幅色彩繽紛、充滿歡樂異想風格的圖像，完整呈現出多娜「看見春天」的不一樣美麗景象，感覺就像跟隨多娜經歷了一趟充滿人情味且豐富多采的感官探索之旅！系列特色．以融合教育為主軸，引導孩子認識身心障礙孩童。 ．透過不同的故事敘述，引領孩子學習欣賞他人的長處，並接納與自己不同的人。 ．一書一學習主旨，期盼孩子敞開「心」，以「尊重」的態度，「肯定」身心障礙孩童的生命意義與價值。 ．書後附有學習單元，提供更深入的探討與思考，落實融合教育的精神。
糖果屋
◎聯合推薦永樂國小校長、親職教育與輔導專家／周瑞雲明德國小校長、兒童文學作家／林玫伶漢塞爾和格萊特兄妹倆人因繼母向父親提議，因此被丟棄在森林裡，以解決家裡糧食不足的問題。在森林裡迷路的兩個人，找路找了很久，後來跟隨著小鳥，發現了一間糖果屋……閱讀經典文學，戰勝作文基測！國小學童必備的優質作文指導書精選最適合孩子閱讀的經典文學事，提升孩子的閱讀力，加上該故事所延伸的知識百科，強化孩子的知識力；在「作文實力寶庫」中還有修辭法和八大智能，提升孩子的寫作力和大能力。《讀世界文學學作文》除了與孩子分享經典文學的想像天空之外，在知識及寫作的領域也提供孩子非常實際的學習引導活動，是一本具有知識、閱讀與寫作價值的作文指導書，非常適合就讀國小的孩子閱讀！五大編輯特色： 1.文字淺顯易懂，用最貼近孩子的文字敘說經典名著。 2.大師級經典插畫，培養藝術鑑賞力，提升創造想像力。 3.設計題型多元的「作文實力寶庫」，培養全方位的語文與作文能力。 4.由故事延伸知識領域，讓孩子兼具閱讀力、寫作力與知識力。5.由知識、閱讀到寫作，循序漸進的學習，有效提升孩子各方面的能力。閱讀《讀世界文學學作文》全面培養知識力、閱讀力、寫作力、大能力： 知識力：由故事延伸出相關的知識領域，讓孩子在閱讀經典文學之前，先打下知識的基礎。有了知識力，讓閱讀更順利。閱讀力：給孩子世界級的經典文學名著，等於培養孩子最優質的文學內涵。「閱讀」是孩子培養其他能力的關鍵能力，也是學習一切的基礎。有了閱讀力，等於踏出擁有世界的第一步。寫作力：寫作力能激發孩子的思考力、組織力、創造力和邏輯能力，是孩子將來解讀世界的基石，也是最重要的能力。有了寫作力，孩子將來才有競爭力。 大能力：期盼孩子成為社會的中流砥柱，甚至是領袖人物，家長必須培養孩子的大能力（同理、自信、勇敢、接納、表達、決定、等待、親和、尊重、合作、智慧）。有了知識力、閱讀力、寫作力，就能培養孩子的大能力。
公主與青蛙(電影繪本)
1937年創造出影史上首部手繪動畫長片《白雪公主》的迪士尼動畫，邁入二十一世紀的第一部手繪經典動畫《公主與青蛙》在北美地區首映寫下影史上十二月動畫最佳開片紀錄，擊退《暮光之城：新月》等強片，以二千五百萬美金的成績拿下票房冠軍寶座。在此之前，《公主與青蛙》剛剛獲得時代雜誌遴選為 2009年度十部最佳電影的第一名。中文版即將於2010年2月12日盛大上映。 《公主與青蛙》，是改編自童話故事《青蛙王子》，故事背景舞台則是設定在 19 世紀的美國，女主角是一位19歲非裔美籍女孩蒂安娜。而在童話故事中公主親吻了青蛙後，青蛙將變回人類，然而在故事裡，在蒂安娜親了青蛙後，自己也變成了青蛙，並展開一場非常不一樣的冒險。
然後呢，然後呢......（精裝）
哪裡來的一顆藍色彈珠，掉進了池塘。然後，然後呢……，河馬浮出河面，打了個大噴嚏。然後，然後呢……，長頸鹿嚇得跌一跤。然後，然後呢……又發生什麼事了？ 藉著「然後呢，然後呢」，有趣的故事接龍就此展開了，還可以將整個故事，拿來玩遊戲喔。
這是祕密！(精裝)
噓……這是祕密！只要你變得和貓一樣小，一場如夢似幻的午夜冒險即將展開~每天晚上，麥肯這隻貓總是跑出去；白天的時候，他卻多半在睡覺。小主人瑪麗愛倫很好奇，很想知道麥肯晚上到底去哪裡。一個夏天的夜晚，她在廚房裡撞見了即將出門的麥肯。這隻貓穿著剪裁精緻的深紅色外套，戴著插有羽毛的綠色寬邊帽，看起來整齊又尊貴。在瑪麗愛倫的百般央求下，麥肯終於答應帶這個小主人出門，不過，瑪麗愛倫必須保密，並換上參加宴會的衣服，而且還得……變小！他們倆從給貓進出的小門溜了出去，沒想到被鄰居小諾曼從窗口窺見了，只好讓這個小男孩也一起加入這個祕密的行列。他們一路躲過狗的追趕，驚險的爬上大樓逃生梯，攀下高大鷹架的繩索，終於來到可以俯瞰城市的屋頂。在屋頂上，一場不可思議的午夜宴會正要開始，貓女王也即將到來……圖畫書大師約翰‧伯寧罕深深明白孩子急欲參與祕密並一探究竟的微妙心理，繼充滿顛覆意味、令孩子莞爾回味的《遲到大王》之後，再度以天馬行空的故事和令人讚嘆的多媒材畫作，讓讀者在看完這本書之後，彷彿作了一場驚喜不斷的美夢，閱讀經驗愉悅且滿足。這當然是一本非常適合親子共讀的好書。在白日繁忙不已、心思焦灼的父母，何不試著聽取書中的麥肯所建議的：「妳還得變小。」藉此沉澱自己的紛雜心緒，一起和孩子安安靜靜的打開這本書，輕聲的朗讀，跟著書中的貓咪麥肯、瑪麗愛倫和小諾曼，躡手躡腳的跑過街道、爬上屋頂，進行一場如夢似幻的午夜探險。
怕冷的貓
在北方，有一隻非常怕冷的貓，當秋天的風「咻－－」吹過來時，這隻貓就戴上有耳朵的帽子，說：「好涼啊！」秋天快結束了，風「沙－－」吹過來時，這隻貓就穿上毛衣，說「好冷啊！」當冬天的風「呼－－」吹過來時，這隻貓就穿上長褲和襪子，說「怎麼這麼冷啊！」當北風「吼－－吼－－」吹過來時，這隻貓就圍上圍巾，戴上手套，一動也不動的說：「我快凍死啦！」有一天，太陽下山以後，突然變得好冷，一副就要下雪的樣子。「我最討厭冬天了，我再也受不了北方了……對了，我可以到溫暖的南方去。」怕冷的貓到得了溫暖的南方嗎？ 這是一個非常有趣的故事，渡邊有一把貓怕冷的情形描繪的栩栩如生，也讓人覺得會心一笑，彷彿眼前就可以看到一隻怕冷的貓。
大野狼
這個故事真是再簡單不過了。 故事唯一的重點，就是教導小朋友：「千萬不要邊走邊看書！」 一隻兔子跑到圖書館，借了一本由維京國際出版的暢銷書《大野狼》。他邊走邊讀...... 「灰狼是群居的動物，群聚的數量大約在二到十隻之間。他們幾乎可以在任何地方生存，從北極圈到鄉鎮和村莊的外圍......」 兔子繼續往下讀。 「他們有銳利的爪子......成年的狼有42顆牙齒......」 「狼是肉食性動物。他們會捕捉大型獵物，也喜歡吃小型哺乳類動物，像河狸、田鼠和......」 「兔子。」 事隔多天，兔子家門口，出現了這樣的一封信： 親愛的葛兔子﹕ 這封信是通知您，艾蜜莉．葛拉菲特所著的《大野狼》已逾期。 罰金已達10.93英鎊。 請您儘速歸還《大野狼》，我們將非常感謝。 這是一本非常受歡迎的書，有很多兔子在排隊等候借閱。 請記得，只要《大野狼》一日不還，罰款將逐日增加。 圖書館主任 涂管元 敬上本書特色 看過這麼簡單的故事嗎？這本書雖然是給小小朋友看的，但只要夠細心，艾蜜莉．葛拉菲特的這本《大野狼》，絕對能讓你回味無窮。 「畫」說一隻兔子到圖書館借了一本關於大野狼的書，他把頭埋進書本裡，邊走邊讀。走著走著，兔子完全沒有察覺到，藏匿在「鄉鎮和村莊的外圍」的大野狼，已偷偷摸摸的跟在他身後。 「他們有銳利的爪子，蓬亂的尾巴……」兔子走著走著，走上了大野狼「蓬亂的尾巴」。 「狼是肉食性動物。他們會捕捉大型獵物，也喜歡吃小型哺乳類動物，像河狸、田鼠和......」 兔子看到這裡，才驚覺自己已經要「兔入狼口」了。 作者巧妙的運用圖像的技巧，讓故事隨著狼愈來愈大、兔子愈來愈小的圖像對比，逐漸生動活化起來。然而，這並不僅僅是本書讓人回味無窮的地方。 作者在故事的結尾，狡詐的提供兩種結局。 「作者聲明，製作本書的過程中，沒有任何兔子被吃掉。」 所以，兔子究竟有沒有被大野狼吃掉？所有圖畫只是兔子在閱讀時的想像？還是另有別情？兔子家門口那堆無人理會的信件，是因為兔子已經被吃掉了？還是因為他實在太愛那本書，帶著它遠走高飛了呢？ 書中各式巧妙的線索，讓讀者在閱讀故事的同時，不斷在現實與虛擬中穿梭；設計精美的借書卡和圖書館的信件，也為這本書增添了無窮的樂趣。不論是大朋友還是小朋友，建議你發揮細膩的觀察力和天馬行空的想像力，替「葛兔子」創造另類的結局！
好睏的貓魚
貓魚遇到了愛吃魚的章魚弟弟，貓魚躲到岩石的後面。貓從魚的嘴裡跳出來以後，就馬上張開自己的大嘴，把魚吞了進去。貓開始表演，證明自己是貓不是魚，但是緊要關頭，「表演了這麼多，我累了。」貓說完，就開始睡午覺。當貓翻身時，牠開始呼─呼─的打鼾。魚也發出嘶─嘶─……。「咦，我聽到兩種鼾聲。」章魚弟好奇的湊到貓的臉頰看啊看。魚會不會被吃掉呢？貓要怎麼救魚呢？一起進入渡邊有一的想像世界吧！渡邊有一的繪本，能夠讓心靈完全淨化。可愛逗趣的貓和魚合體，打破刻板的貓吃魚的印象，兩者相處融洽，配合得恰到好處，看了讓人忍不住會心的一笑，無論是大小讀者，都會因為渡邊有一的熱情，而得到滿滿的快樂。
貓魚
這是一個充滿想像力的故事，有一隻愛吃魚的貓，牠釣到了一隻大魚。於是，牠張開大嘴。沒想到，這隻魚也不甘示弱的張開大嘴。這隻魚的嘴巴比貓的嘴巴還要大得多，所以就把貓給吞了進去。於是貓魚誕生了！貓魚決定一起生活，牠們一起爬樹、練跳水、跳草裙舞，也一天有一隻小魚晃到貓魚的前面，貓和魚會有什麼驚人的反應呢？ 渡邊有一的繪本，能夠讓心靈完全淨化。可愛逗趣的貓和魚合體，打破刻板的貓吃魚的印象，兩者相處融洽，配合得恰到好處，看了讓人忍不住會心的一笑，無論是大小讀者，都會因為渡邊有一的熱情，而得到滿滿的快樂。一起進入渡邊有一沒有邊際的想像世界吧！
魔女宅急便【全彩色故事書】
小魔女琪琪已滿13歲了，按照魔女家族古老的傳統，她必須離開家鄉展開魔女的修行旅行。於是她帶著好伙伴．黑貓吉吉乘著掃帚、在家人的祝福下出發。後來，她選了一個靠海的美麗城市為落腳之地，並在好心的麵包店老闆娘那住了下來。由於她只會唯一的魔法──飛行，於是她便當起了「快遞員」，幫城裡的人們運送東西。但是，快遞的工作並不輕鬆，琪琪的第一件工作就不太順利、遇到了許多麻煩……究竟琪琪能否完成她的修行之旅，並在這裡獲得人們的認同呢？
大家來送禮
小花帶著蘋果去找蛋蛋，路途中，遇見了石頭、小魚、鯨魚，大家都帶著禮物出發。走到了海邊，大家玩捉迷藏、堆沙堡，玩累了，一不小心就把禮物吃完了。到底蛋蛋最後有沒有收到禮物呢？而禮物到底是什麼呢？本書特色不僅讓孩子學習擁有想像力，也提供孩子豐富的思考空間，並可教導孩子友誼的可貴。想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學習的最佳方式。在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。在繪本中增添「學習單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習。故事後附有「陪孩子看故事」，讓父母了解故事的大意，作為孩子閱讀時的協助教育。
巫婆的孩子
「巫婆的孩子來了，也就是代表有麻煩啦！」為什麼鴿子和松鼠會這樣說呢？這是什麼意思！？巫婆已經很可怕了，那巫婆的孩子出現，那豈不更可怕嗎？但是看完這本《巫婆的孩子》絕對顛覆既有的巫婆刻板印象，雖然沒見到巫婆本人，但人性化的巫婆小孩絕對讓你覺得親切、可愛。話說有個颳大風的日子，巫婆的三個孩子到公園散步，走到池塘邊時，看到一艘玩具小船即將被風吹倒……大哥施展魔法：將小主人變成一隻青蛙。還說：「快點游過去救妳的小船吧！」結果，小船撿回來了，大哥卻無法將小女孩變回原形。變成青蛙的小女孩不停的哭啊哭的。這會兒換二姐出馬，只見她把樹林變成皇宮，把鴿子變成僕人，把冰淇淋小姐變成一位公主……還請這位公主吻了青蛙……結果，玩具船的小主人由青蛙又變成了王子。唉呀！怎麼會這樣呢？真是越幫越忙、愈來愈麻煩！到底巫婆小孩的魔法，最後能不能把大家變回原形呢？討厭「巫婆」的孩子，看完後相信會對「巫婆」不再害怕。而且會漸漸愛上這樣的有趣巫婆。
又窄又小的房子
有位矮小的老太太，獨自住在一間房子裡。她向一位聰明的老先生抱怨、發牢騷：「我的房子真是又窄又小，實在太擠了，該怎麼辦才好？」聰明的老先生竟然回答她：「把你的母雞帶進屋子裡。」小房子裡多了隻亂飛亂撞的母雞，這下子小房子變得更擁擠了。然而，聰明的老先生卻要老太太接二連三的帶進她的山羊、小豬和乳牛，這些動物在小房子裡飛啊、叫啊、追啊、跳啊，讓老太太簡直快瘋掉！可憐的老太太不僅連打噴嚏的地方都沒有，甚至煩惱得一直拉頭髮呢！究竟聰明的老先生有什麼錦囊妙計？這些動物真的能幫助老太太又窄又小的房子變寬敞嗎？這則令人會心一笑的小故事，作者茱莉亞利用反覆的疑問句型，讓小朋友一邊享受閱讀的樂趣，一邊提升語文能力。而插畫家艾賽爾精彩頗富童趣的插圖，更增添了全書動物進屋後熱鬧又搗蛋的幽默效果。
巫婆的掃帚
騎著掃帚的巫婆帶著她心愛的貓咪，正在天空中飛翔呢！ 她戴著一頂尖尖高高的巫婆帽，長長的金黃頭髮編成像粗繩子般的辮子，上頭還綁著美麗的蝴蝶結，手裡拿著魔杖和大鍋……哇！這是一趟多麼愉快的飛行呀！忽然，吹來一陣風，巫婆的帽子不小心飛走了！幸好，有一隻小狗幫巫婆撿回了帽子，而巫婆也讓牠一起坐上掃帚，加入飛行行列。但是，巫婆沿路不停的掉東西，而幫她撿拾東西的小動物越來越多，掃帚簡直快「客滿」坐不下了！這該怎麼辦好？ 當巫婆碰到噴火壞龍要拿她當晚餐時，這些動物朋友又是怎麼以「加法」的方式，幫助巫婆的呢？趕緊翻開繪本細細尋找答案吧！ 本篇故事是以小朋友最喜愛的巫婆當題材，逗趣轉折的情節更是吸引孩子的注意力。原文是一首長篇韻詩，譯者劉清彥老師仔細斟酌句尾與句中的押韻字，讓中文故事念起來更添劇情張力，作為孩子戲劇扮演及大聲朗讀的教材非常適合唷！
彩色疊疊樂
原木材質，安全玩樂」透過遊戲的引導，不同的遊戲模式，有助於大腦的靈活發展與思考。疊疊樂遊戲以「組合」、「堆疊」、「益智」等方面做遊戲主軸，透過各項遊戲方法，促進不同腦部發展的機智性。經由遊戲過程中，仔細的判斷力、專注的觀察力以及獨特的創意，便會刺激大腦的思考。在於孩子來說，更能訓練手眼協調力，感覺統合能力，對於反映力與平衡感也有良好的正面效果。【創意玩法】◆平衡技巧：以四塊積木為基礎，做交疊式的堆高後，每個遊戲者依序隨機抽出一塊積木，放置最頂端，輪流依序步驟，最後使主結構全倒的人，即為遊戲的輸家。可再另起新局。◆推推骨牌：將積木當成骨牌，試著排列各種關卡的路線，推倒之後便會出現想像中的圖畫。◆堆高城堡：利用積木堆高，排列出「塔」或是「城堡」的立體造型，發揮想像創意，堆疊出更有創造力的三度空間。【書籍特色】●組合式遊戲，學習大腦組織觀念。●原木材質，平滑柔順，遊戲更安全。●多重遊戲方式，訓練教育能更完整。●可全家同樂，製造歡樂氣氛。
小魚散步(附CD)
轟動全美的英文版，現在您也讀得到！ 《小魚散步》是由本土創作者陳致元創作的圖畫書，有熟悉溫暖的記憶，是具國際水準的佳作，清新雋永，令人愛不忍釋。英文版榮獲美國《Publishers' Weekly》雜誌評選為2003年度最佳童書，《紐約時報》等各重要媒體都給予好評，現在特別將《小魚散步》製做中英雙語版本(英文附在中文書後，佔4 頁)，並搭配由TVBS主播張佩珊朗讀(中文部分)的故事CD，加值不加價的優惠！ 中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說這本書：「一個名叫小魚的女孩，出門去替爸爸買一斤雞蛋做晚飯，她惹貓惹狗，看到地上一顆藍色的彈珠，撿起來玩，踩在落葉上發出聲音�這一切都是一個孩子的世界。給孩子一點時間、一點空間，她找到了一個世界。一個有好奇心的孩子是不會寂寞的，好奇心像支鑰匙，打開任何一個不顯眼東西的想像空間。」故事表現出孩子的純真與自得其樂，讓讀者用心體會生活中許多美好的時刻，書中運用多媒材拼貼創作，如實貼切地表現孩子的生活世界。 英文版由美國出版社授權提供，是最道地、自然的英文，家長和孩子可細細品賞不同語言的表達趣味。CD則包含中文和英文的故事朗讀及配樂，朗讀中文故事的張佩珊和朗讀《Guji Guji》的岑永康是夫妻檔主播，在他們精采的聲音演出之外，也包含為人父母的溫暖情意，能帶給讀者豐富又充滿想像力的閱聽感受。得獎紀錄★義大利波隆那書展插畫獎★美國《出版人週刊》年度最佳童書TOP 10★《紐約時報》等各重要媒體佳評推薦★信誼幼兒文學獎凌拂老師這麼說 《小魚散步》除了榮獲義大利波隆那書展插畫獎外，更被美國深具影響力的雜誌《出版人週刊》(Publishers' Weekly) 選為2003年度的十大最佳童書之一，受到許多讀者的喜愛，目前已有中、韓、英、法等不同語文的版本。《出版人週刊》稱讚這本書：「在購物商場充斥的年代，台灣女孩小魚帶我們來一趟簡單的雜貨店購物和散步之旅，一同品嚐珍珠般閃亮、喜悅的片刻，拾回童年的純真歡欣。」而鼓勵全美國兒童、青少年閱讀的重量級書評雜誌《學校圖書館雜誌》(School Liberary) 則說它：「透過一個小孩的想像力，勾起人們親密熟悉的情感，這本書早已跨越國界。」 《小魚散步》不僅令每一個台灣孩子感到熟悉親切，也是一本跨越國界、打動人心的佳作，值得反覆閱讀、細細品味。信誼幼兒文學獎評審的話： 鄭明進（資深兒童美育專家） 如果從小魚的各個圖樣造型，例如：走動、蹲下、戴上眼鏡、注視商店、吹泡泡等的動作和臉部表情的變化來看，可以發現作者對於人物的調皮模樣及手腳的動作細節觀察得細膩，才能畫得這樣生動活潑。 再從整本書色彩表現的效果來看，作者更是善用了中間色調的土黃、灰色、白與黑色，帶給閱讀的小朋友們和諧與素雅的視覺美感。
小象邦邦鼻子長
你最討厭自己的地方，或許就是上帝要送你的禮物！兒歌「大象大象，你的鼻子為什麼這麼長？媽媽說，鼻子長才是漂亮！」說的到底對不對？一條長鼻子有什麼作用呢？ 邦邦是隻好強的小象，他跳的高、吼聲大，還可以跟蜘蛛比結網。偏偏，青蛙有一項他學不會的本事：青蛙可以把長舌頭收進嘴巴裡，小象邦邦怎麼試，都沒法把長鼻子收起來，他討厭自己的長鼻子，乾脆把鼻子藏到河水中。 在這個溫馨故事裡，小朋友會知道每個人身上總有許多與他人不同的特色，外貌、習性或是行為都能散發出屬於「自己」的風格。隨著成長過程和社會化，孩子會調整自己的行為或習性以融入團體生活，但是「接納自己」是最重要的第一步！
我可能的任務(書＋CD不分售)(中英精裝)
這一天，「彩虹學園」的老師與同學們開心的坐著校車，準備前往美麗的新學校～一個聽說常有彩虹出現的地方。他們一路上經過紐約的許多景點，有自由女神、博 物館、中央公園旁的熱狗攤，還看見精彩的街頭舞蹈，這一切都讓大家高興的不得了。然而卻在這個時候，突然遇上一場地震！校車跌落到橋下，有些學生受傷了， 領隊馬老師也撞暈了過去，同學們該如何是好呢？
一日遊
第20屆信誼幼兒文學獎評審委員特別獎如果有一天…動物園裡的獅子跟你一起逛街長頸鹿跟你一起坐捷運大象跟你一起看夕陽會是什麼情景呢？記得小時候，爸爸媽媽很喜歡帶我們逛動物園，因為光是看動物就可以消耗一整天，又可以完成老師交待的作業，最重要的是可以學到很多動物知識到學校炫耀，所以動物園一日遊就成為家庭聚會的TOP1地點，也就成為許多孩子最期待的夢幻之旅。但是如果有一天，城市變成大觀園，換成動物來觀察我們，那會是個什麼樣的情形呢？ 《一日遊》就滿足了這樣的好奇心，可以一次看到人類與動物世界的不同，看似沒有關係，卻又互相影響。兩個故事、兩個主軸、兩個出發點，都發生在一本書中…故事就發生在某一個週日，動物們從動物園出走，走入都市叢林，這同時，人類卻整裝準備到動物園參觀動物，卻發現動物不見了?! 兩個獨立的故事，卻能有意想不到的交集，足見作者的創新與細膩的手法，造就了這本無字圖畫書的獨特，少了文字的撰述，透過場景與時空的變化，不僅放大了想像的樂趣，也能讀出作者純真且保有童趣的觀點。不妨跟著動物和孩子們來一場幽默、趣味的想像之旅吧！
魔幻雞蛋森林
繪本＋讀本 合而為一一則魔幻故事 一本趣味讀本孩子由圖像跨越文字閱讀的新橋梁 讓親子共享閱讀新魔幻在地球上，某個遙遠的地方有一座雞蛋森林，那是個有點不可思議的地方。住在那裡的有，小妞妞和小綿羊媚兒喜、時髦嬌媚的玫瑰花們、還有面惡心善的刺蝟大爺……在這看起來毫不起眼的雞蛋森林裡，看似一片風平浪靜，但事實上，在許多不為人知的地方，卻有好多好多不可思議的事情正在醞釀著。現在，就讓我們帶著各位一同出發，去探訪這個充滿著驚奇與冒險的小小世界吧！ 雞蛋森林裡住著一群可愛的小伙伴們，他們是非常好的朋友，也一起經歷了好多好多不可思議的事情，一起許了好多好多神祕的魔法，一起為這座雞蛋森林創造了許許多多不平凡的美麗童話。身為雞蛋森林的一份子，當然不能不告訴你這專屬於雞蛋森林的小祕密啦！ 這天，還是像平常一樣平常的一天，媚兒喜一直覺得自己的肚子怪怪的，總是咕嚕咕嚕地叫個不停，身為媚兒喜的超級好朋友──小妞妞，當然得親自出馬幫忙想個辦法解決啦！因此他們決定共同來製作一份超好吃的甜甜圈，沒想到在他們的絕佳默契之下，甜甜圈越做越多、越做越多，竟然做成了一座甜甜圈小山，這下子該怎麼辦呢？小妞妞和媚兒喜究竟會想出什麼樣的法子，才能將這座甜甜圈山解決掉呢？……
猴雞狗豬
聯合報讀書人年度最佳童書獎、金鼎獎最佳圖畫書獎得主王家珍與王家珠再強力推出重量級爆笑故事--《猴雞狗豬》！ 紅森林裡四種動物猴、雞、狗、豬各有一套笑死人不償命的絕活…… 乖狗阿呆，為了滿足好奇心，願意挑戰未知的命運，拼命違規…… 害羞猴兜兜非得要在超隱密地方才能便便的習慣，這次竟然把腦筋動到母老虎阿珍地盤上…… 「神農」母雞學起神農嚐百草，種出了其妙的「補果」，規定只有母雞才能吃，這下子連公雞都管不住自己的嘴，想一吃為快…… 小野豬莫名奇妙擁有「出口成真」的超能力，可是他得忍住自己的氣不能隨便罵人詛咒人，否則一堆動物就會因為他受傷甚至死亡，這種超能力到底是福還是禍？
我的蠟筆
喜歡畫畫的大象用專屬的特大號蠟筆，塗呀塗！畫呀畫！畫出了各式各樣的東西。 大象的蠟筆太好玩了！森林裡的動物都以為他畫出來的圖畫是真的。 大象用藍色的蠟筆塗呀！塗呀！塗──青蛙以為是大池塘，撲通！跳下去了。 大象又用紅色的蠟筆，塗呀！塗呀！塗──動物以為發生大火了，嚇得拼命跑。 大象還會用蠟筆畫出什麼呢？大象和他的蠟筆最後會怎樣呢？請你一起來看看這個好玩的故事。 本書特色 《我的蠟筆》是著名繪本畫家長 新太先生的作品，長 新太先生在日本有「圖畫書之神」的美譽。本書秉持長 新太一貫的幽默風格，插畫清新自然，故事生動有趣，是一本激發孩子想像力、創造力以及幽默感的好書。您不妨先和孩子一同欣賞本書，再和孩子分享一下他的幽默與想像力，最後和孩子一同用蠟筆畫出屬於自己的想像和創意。
你愛誰多一點?
— 你到底比較喜歡誰？ —為什麼你都說：我兩個都喜歡，兩個都一樣可愛！不對，不對，我比另一個可愛多了，你應該比較喜歡我。這是一本孩子應該都要學會的生活哲學故事：如何處理自己產生忌妒別人、和別人比較的情緒？在書裡面透過兩隻泰迪熊的相互討厭、處處競爭，到最後學習相互合作才能讓彼此更好更快樂的過程中，孩子們可以懂得?去欣賞別人的好?，去?接納別人?有時候反而讓自己獲得更多的快樂。愛莉的奶奶和外婆分別送了一隻泰迪熊給愛莉。兩隻小熊，除了顏色(一隻白色、一隻棕色)以外，完全一模一樣，連眼睛的大小和位置都一樣呢。奶奶跟外婆互相爭辯，說愛莉一定比較喜歡自己送的那一隻，就連兩隻小熊也討厭對方。他們為了讓愛莉能多愛自己一點，竟然暗中整對方，想盡辦法讓對方出醜。這下子，倒楣的會是誰呢？
霧中的刺蝟
由日本動畫大師宮崎駿、奇幻文學大師夢枕貘推崇的俄羅斯國寶級動畫導演重要作品改編，榮獲日本產經兒童出版文化賞、美術賞、2006年台灣國際動畫影展參展影片。 黃昏的薄暮裡，小刺蝟出發要到朋友小熊家去，他們準備一起喝茶、數星星。小刺蝟還為小熊準備了他最喜歡的野草莓。走著走著，小刺蝟在一片白茫茫的霧中迷路了，但是他卻看到了白馬等如夢如詩的情景。透過油畫以及素描的技巧，將霧中森林的光影流動，有時幻化如夢境，有時又滿佈緊張的壓迫感，藝術表現令人嘆為觀止。柳田邦男（報導文學作家）：充滿夢幻的畫面，與純潔語言的完美契合，震動人心。 台灣影評：俄羅斯經典動畫的經典。朦朧霧景神秘美麗，因為四周景物不清楚，帶來一份恐懼，在這段探索過程中顯示生命之旅，各色各樣的感受，單純的故事涵義深刻。
龍蛇馬羊
繼精采出奇的《鼠牛虎兔》之後，《龍蛇馬羊》再一次帶來語不驚人死不休的創意故事！龍王界的年度盛事──龍王盃端午大競賽──熱熱鬧鬧展開了，按照慣例，比賽分成兩個階段，第一階段是游泳競速，第二階段則是看誰能說出博得最多尖叫聲的故事，每年的冠軍寶座都由東海龍王獨占鰲頭，誰知今年來了一個龍師父，讓大家看清比賽中原來是有暗藏玄機！蛇真的可以吞大象嗎？紅森林中有一條細細的小紅蛇，自從生了一場叫做「膨風病」的怪病之後，就覺得自己是全世界最偉大的蛇，偉大到可以吞下一隻大象，不，一千隻大象，不，一萬隻大象……這個偉大的吞象大計畫真的能實現？「馬不知臉長」原是比喻人不知自己的缺點，而紅森林中的馬兒們，因為一隻流浪馬對他們的取笑，開始懷疑自己的臉太長了。流浪馬還聲稱，笑咒語有讓臉變短的功效，馬兒們為了得到這個咒語，準備排好隊伍，用力拍流浪馬的馬屁……山羊巫師跟咩咩山上的綿羊巫婆求婚被拒，為了飛上四面都是高聳懸崖的咩咩山報仇，山羊巫師花了三年時間，精心調配出「飛天魔藥」，怎料製作到最後階段，才多掉進去一隻跳蚤，飛天魔藥就變成「往下掉魔藥」，山羊巫師下場到底會如何呢？「珍珠童話」系列中的第一本《鼠牛虎兔》一出版就令人眼睛一亮，榮獲聯合報讀書人版2005年度最佳童書獎、第30屆金鼎獎最佳圖畫書獎，可說是王家珠與王家珍黃金組合聯手的品質保證！這一次，《龍蛇馬羊》絕對能讓你再度體驗珍珠童話獨有的奇幻魅力！
色彩魔法師(書＋CD不分售)(中英精裝)
從一朵花你可以看到什麼呢？有人從藝術的角度，看到的是花朵嬌豔的姿態和鮮嫩的顏色；有人從自然科學的角度，看到了花蕊、花瓣等植物奇妙的構造；但是達文西看到的更多，他說：「在一朵花裡，我們看見一個世界。」這就是達文西之所以為達文西的原因。 童年時期的達文西很喜歡觀察事物，他曾解剖蜥蝪、蛇、蝙蝠，將牠們局部切開觀察後，再以幻想的方式重新組合，蛇有了蝙蝠的翅膀，蝙蝠有了蜥蝪的頭，結合科學和藝術的想像後，他在無師自通的情況下，畫出了可怕的女妖怪梅杜莎。以現代的標準而言，達文西連中學都沒唸過，他的知識完全是透過觀察、自修，一點一滴累積而來的。在六十六年的歲月中，他贏得了世人無數個專家的封號，無論是藝術家、數學家、科學家、天文學家……每一種領域都南轅北轍，但達文西卻用兩個字就悠遊在這些學術領域中，這兩個字就是「觀察」。&
藝術在哪裡?(附現代藝術作品賞析手冊)
約翰席斯卡與藍史密斯以生動有趣的文字和圖畫帶領大小讀者走訪紐約現代美術館（Museum of Modern Art）一起探索「藝術在哪裡？」
