修煉成金（首刷限量贈「飛天遁海金狗追」迷你複製畫一組2張）
謝謝你來過，帶我看見宇宙萬物純粹的美兩個迷惘的靈魂，遇見一顆落入水中的迷糊星星。星星化身為小狗，用純粹的愛與陪伴，帶領人類體驗了一趟不可思議的旅程。當小狗終將回歸宇宙，牠悄悄留下了一個小祕密……你還記得，當那隻狗兒闖進你生命中的第一天發生了什麼事嗎？雖然我們改變不了地球的公轉自轉，但一隻小狗輕易的就讓我們圍著牠打轉。牠融入我們，學習我們的生活方式，然後在不知不覺之間，教會了我們牠的生命哲學。生活很單純，我們需要的也很單純——好好吃，好好玩，好好睡，活在當下。雖然我們無法永存於同一個時間與空間，但我們都在一起體驗同一個宇宙。狗兒用一輩子的時間陪伴我們，到了必須分別的那一天，我們會悲傷，可能會大哭，慢慢消化，接受，然後帶著牠給予的愛和智慧，隨著地球繼續轉動。別擔心，只要抬頭，就會看見牠一直都在。～擦乾眼淚，有愛推薦～（以下按姓名筆畫排序）Joyce｜綠書店主理人文森說書｜YouTuber/Podcaster李瑾倫｜繪本作家林清盛｜豐盛書店主持人海狗房東｜繪本作家劉冠吟｜有春跟五吉的僕人 蔡怡佳｜輔仁大學宗教學系教授 錢永祥｜《思想》雜誌總編輯 檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主 諶淑婷｜文字工作者 這是一本溫暖又揪心的作品。對於狗狗可能有一天會離開，一直都是我逃避也不願面對的課題。看著《修煉成金》裡的Maru 吃好睡好，與家人們一起開心玩耍的可愛笑容，心裡甜甜的⋯⋯或許，在內心珍藏著的甜蜜滋味，也能讓我勇敢。——綠書店 Joyce原來愛玩水是為了蕩漾快樂給我，謝謝你，來到地球照顧我。——豐盛書店主持人 林清盛星星在水中看見自己的樣貌，化身為黃金獵犬，開展一段與人類的相遇，在其中經歷肉身生命的種種豐富、美好，以及帶來轉化的死亡經驗。死亡是生命的專屬，一起分享過生命的，也要一起在死亡的痛苦中修煉，一起踏上穿越死亡的重生之路。還活著的人類繼續追問關於存在與意義的問題，繼續承受活著的苦惱，但也可以在夢裡，這個經歷失落之後所打開的祕密通道中，聆聽已經成為「祂」的宇宙小祕密。《修煉成金》是關於牠、他、她與祂相遇與別離的故事，是穿越死亡後對「純粹真實」的看見，也是聆聽宇宙小祕密後，在天地之中唱起的一首「天真之歌」。——輔仁大學宗教學系教授 蔡怡佳流著眼淚讀完《修煉成金》，我還是好想念這幾年相繼離開我的兩隻狗，牠們真的好匆匆，用短暫的一生，給我毫無保留的陪伴。小狗是這個世界最美好的純粹，當人類總想著掌控生活，小狗卻不逐夢、不比較，只以真正的「存在」，教我「活著」。我常常在想，天上的牠們是否願意在成為一次我生命裡的奇蹟？那會讓我感到無比幸運且榮幸，而現在，我只能在擦乾眼淚後，帶著小狗的愛前行，等待著，星辰再次落下的時刻。——必須有狗的文字工作者 諶淑婷
活了100萬次的貓
全球銷售突破300萬冊 讀100萬次，就流100萬次眼淚的經典繪本 打破大人與小孩藩籬的繪本作家——佐野洋子代表作 有一隻貓，他死了100萬次，也活了100萬次，有100萬個人愛過他。每一次牠死去時，牠的主人都為他哭得很傷心，但這隻活了100萬次的貓，卻一次也沒有哭過，牠從來都沒有愛過誰。有一次，牠成了一隻真正的野貓，自由自在地過日子，享受其他貓咪的仰慕，直到牠終於遇見了一隻心儀的白貓，第一次，牠，愛上了別人……。 《活了100萬次的貓》是佐野洋子最膾炙人口的繪本作品，自1977年出版以來，在全世界廣受歡迎，暢銷超過300萬冊，儘管經過40多年的洗禮，依然不減這部作品的魅力。這隻活了一百萬次的貓，牠只愛自己的傲嬌形象，以及牠最後終於體會到愛的感受時，那種喜悅與悲傷的歷程深植人心。 佐野洋子透過簡白的文字，洗練的圖像，不凡的故事鋪陳，在短短32頁裡，訴說了關於生、死與愛的人生奧義，令人讀了一百萬次也不厭倦。 &
米娜家的星期六（性別平等繪本）
改變，從坐上餐桌開始！每個星期六，米娜家總是洋溢著歡笑聲和食物香，卻也總是上演著「男生先吃」的傳統場景。今天，米娜決定勇敢行動，為改變跨出第一步。▲以孩子的視角出發，將家務、性別、移民與世代等議題，輕鬆轉化為貼近日常、充滿香氣與聲音的生活場景，在溫暖與幽默中，引導孩子思考公平與尊重。▲以印度移民家庭的週末聚會為舞臺，呈現多元文化共融之美，也描繪了一個彼此扶持、充滿人情味的互助族群，讓「家」的概念更加寬廣溫暖。▲溫暖的手繪風格，結合水彩、水墨暈染與自由線條，極具親和力，描繪出一個充滿生活氣息、香氣四溢且張力十足的溫馨故事。對米娜來說，星期六是得早起的日子。清晨，她和姊妹們就被媽媽叫醒，展開忙碌的一天！她們一起打掃家裡、上街採買、幫忙煮茶……但哥哥卻能悠閒的待在房間裡看書，這讓米娜覺得很不公平。中午，客人們陸續到來，其中包括和米娜很要好的堂姊妹，所有的女人便擠進廚房準備餐點。下午，門鈴響個不停，又有更多親朋好友湧入，大家聚在一起吃點心、看電影、談天說笑。當印度薄餅熱呼呼的端上桌時，晚餐開始了——但傳統上總是男生先吃。這時，米娜發現爸爸身邊有個空位，她決定不再等待，今天就採取行動！這是一個充滿生活氣息的故事，在歌頌家庭聚會與親情連結的同時，也輕輕點出了日常中習以為常的不平等。作者庫蘇姆．梅帕尼以童年經驗為藍本，用自然流暢的文字描寫一個溫暖、真實、充滿生命力與愛的大家庭。繪者雅絲敏．伊斯梅爾也有相似的成長背景，書中的米娜和姊妹們，就是她以爸爸最好的朋友涅吉叔叔的女兒們為靈感創作的。她運用水彩、粉彩、麥克筆等媒材結合數位繪圖，以柔和生動的筆觸，完美描繪出米娜家的熱鬧與忙亂，讓整個故事洋溢著活潑歡樂的氛圍。★這是一則描寫每個星期與朋友、家人相聚的溫暖故事，洋溢著滿滿的情感……無論哪一天閱讀，都是絕佳的選擇。——美國《號角圖書》★雅絲敏．伊斯梅爾以細膩的複合媒材插畫，呈現出一天的忙碌景象——煮茶、準備豐盛的料理、整理家務，以及為那些曾受父母幫助的親朋好友們張羅一切，而這些工作幾乎都由女性承擔。當男性上桌用餐時，米娜下定決心：如果將來要改變這種狀況，她不能只是幫忙，而是從現在開始就要改變——於是，她決定坐上餐桌。——美國《出版人週刊》★反映了許多移民族群的真實生活……以貼近兒童思維的敘事口吻描述，同時凸顯孩子從小便可能面臨的性別不平等問題。明亮的水彩插畫充滿生命力，生動描繪出社區生活、人際連結與改變的可能性。——美國《柯克思書評》★美麗動人……庫蘇姆．梅帕尼的文字自然流暢，透過米娜敏銳的觀察層層鋪陳，細緻描寫移民經驗、族群力量、性別角色，以及她自身的夢想與渴望。雅絲敏．伊斯梅爾的插畫則用繽紛生動的畫面呼應了這些層次。對於正在擴充館藏的圖書館而言，是一本不可或缺的重要作品。——美國《學校圖書館期刊》★雅絲敏．伊斯梅爾充滿活力的水彩插畫是一場視覺盛宴。這個取材自日常生活的故事，既肯定也反思長久以來的傳統，是引起討論的絕佳作品。——美國《書單》雜誌★米娜家的星期六總是一團混亂——卻是那種最熱鬧、最令人期待的混亂！米娜深愛並尊重家人，但她心中逐漸萌生的平等意識，讓她開始對那些根深蒂固、以性別劃分角色的家庭傳統產生疑問與不滿。故事透過米娜細膩的內心感受，也讓讀者重新思考自己家庭中的傳統習俗，以及其中潛藏的不公平現象。——愛爾蘭童書協會★這本書細膩描繪了一個家庭如何在混亂卻充滿愛的氛圍中度過星期六。故事同時觸及移民生活、族群，以及不同世代價值觀的轉變等主題，讓人得以一窺當代移民家庭的日常樣貌。——美國YABC青少年與童書評論網
喂！下車(三版)：大手牽小手
◎環境教育經典繪本──此書為1980年代晚期環境主題繪本的重要作品，也是英國繪本大師約翰．伯寧罕中晚期的代表作之一。全書以一個孩子的夢境作為敘事框架，透過結構鮮明、易朗朗上口的文本，與富有表情的角色造型、柔和而夢幻的畫面氛圍，使故事既幽默又富有情感，同時呈現動物瀕臨滅絕的深刻環境主題。 因明天一早還要上課而被媽媽「趕」上床的小男孩，睡夢中，和他的寶貝狗登上了一列古老的燃煤蒸汽火車，展開環遊世界的旅程。途中，他們下車玩耍，打算返回車上時，卻發現來了位「不速之客」──一頭大象。起初，兩人（氣沖沖的）出聲驅趕：「喂！下車！那是我們的火車！」但大象訴說因為象牙的緣故，生命受到威脅，「很快的，我們就要從地球上消失了。」於是他成為火車乘客的一員。 就這樣，在後續旅途中，每當火車停靠時，男孩便遇見另一隻動物，如海豹、鶴、老虎、北極熊，而每種動物都講述了威脅他們生存的環境危機。隨著上車的動物愈來愈多，他們一路在多變的天氣裡玩起放風箏、丟雪球……，享受每一站的嬉戲時光。 只是，快樂的旅程終究要畫上句點，在濃濃夜色中，火車緩緩駛回。第二天清晨，當媽媽來喊小男孩起床時，卻發現家裡出現了好多動物……這是怎麼一回事呢？ 全書以幽默、有趣的情節傳遞「環境保護」的重要性。明快簡潔、反覆出現的文本敘述，不僅營造出適合孩子閱讀的節奏感，也逐步加深讀者對瀕危物種與環境問題的理解。在圖像上，約翰．伯寧罕結合鋼筆線描、粉彩與拼貼等，展現了極具辨識度的插畫風格：自由流動的線條、柔和層疊的色彩，以及未過度修飾、保有隨興筆觸的構圖。畫面在童趣與詩意之間取得平衡，既呈現出孩子夢境般的想像，也隱含對自然環境與瀕危動物命運的關懷。 ※此書為約翰．伯寧罕應1990年的大阪花博（「國際花與綠博覽會」）之邀，以「環境保護」為題所創作；他並將此書獻給因致力於保護亞馬遜雨林而遭到刺殺的奇科曼德斯（Chico Mendes, 1944~1988）。
一位溫柔善良(有錢的)太太和她的100隻狗
對狗的愛，是我的力量來源。☆ 新版獨家 ☆蝴蝶頁新繪100隻狗狗=200隻不變的愛2025年底，作者李瑾倫在社交平台宣布本書即將重新出版的消息，同時也公開募集了100隻狗狗與人類相遇的故事，畫進了本書的蝴蝶頁中。讀者們的千呼萬喚……「絕版太久了！」「25年來，這本書一直都是我的最愛。」「默默收藏很多瑾倫的書，從單身到唸給女兒聽，女兒也好愛。」一位溫柔善良（有錢）的太太，和100隻狗的甜蜜生活。太大的、太小的、少一隻耳朵的、坐輪椅的、三條腿的、走失找不到家的，從愛爾蘭狼犬「國王」，到永遠慢吞吞的「賓果」，這些狗狗們因為有了名字，所以有了幸福。每翻一頁都會遇上一群又一群的狗狗，和孩子一起慢慢朗讀這本書，就像是度過了一段被狗狗包圍的時光。2001年，本書在英國與台灣出版後，大受讀者好評，橫掃國內外大獎。改編自真人真事的可愛故事，只要朗讀這 100 隻狗的名字，都能看見孩子們瘋狂又快樂的表情。2025年底，作者李瑾倫在社交平台宣布本書即將重新出版的消息，同時也公開募集了100隻狗與人類相遇的故事，畫在蝴蝶頁中。「 狗狗的頭像，畫著畫著心裡就熱起來了。過了二十年， 即使想用同樣的筆觸畫狗，似乎也回不去那種輕鬆單純了，但我跟自己說，這是光陰給我的禮物。」——作者 李瑾倫本書特色◎來自國內外的好書認證——美國亞馬遜網站年度編輯選書／***網路書店推薦童書／國語日報「好書大家讀」最佳童書／Marion Vannett Ridgway年度好書獎◎來自各界的鍾愛推薦——海狗房東，繪本工作者／Hank在畫圖的路上，自媒體插畫家／花小姐說晚安。薇薇老師，幼兒藝術工作者／CROTER，插畫工作者／Cheng cheng，《小狗鐵雄日記》連載／Have a nose day，狗狗都是嗅聞超人／Allen & 譚柔，浪浪別哭創辦人／Rubudogs，寵物救援工作者／三牲工作室／Dog 老師全能發展學堂◎本書附有注音，孩子們閱讀時可透過狗狗的名字和數量，學習認識生字與數數。
奶奶的紅鉛筆
溫暖的畫風和溫馨的故事走向，故事裡的奶奶用一個很具創意的方式，幫助孫子走出喪失親人的悲傷。兼具故事情節與療癒效果的精彩繪本。生命教育不僅僅是談死亡 還談面對失去的心情孩子其實一直在面對失去親人離世 好朋友搬家 玩具壞掉了 每一天都在重複體驗失去要和孩子談生命教育這個議題，除了不忍，還有更多的是不知如何啟齒，從哪開始講。繪本，無疑的是一個很好的溝通工具。這本書便是一本很溫馨感人也提供了具體方法引導孩子處理悲傷情緒的好故事。在爺爺的喪禮中，孩子懷念起爺爺，他說如果爺爺在這裡，一定會替他講一個關於大野狼的故事，並且學著野狼的嚎叫聲。在這裡，孩子以回憶和爺爺過往相處的點滴來壓抑悲傷。直到他看到奶奶和他一樣悲傷，這才哭了起來……奶奶想到一個安慰孩子的方法。奶奶用紅鉛筆在自己和孩子手臂上畫了爺爺生前栽種的草莓，草莓象徵的是對爺爺的思念及悲傷。洗澡洗掉了草莓，再畫；游泳游掉了草莓，再畫。手臂上的草莓第一次不見時，孩子哭了。第二次掉了，他知道奶奶會再幫他畫上草莓，不哭了。隨著時間的流逝，直到有一天，祖孫兩人不再那麼在意一定要畫上草莓了。他們到爺爺的花園，採了真正的草莓，想起以前和爺爺一起採草莓的過往。奶奶和小孫子，笑著想念爺爺。同時，一起照顧爺爺生前最愛的草莓花園……人在悲傷的當下，總以為自己會永遠悲傷了，沮喪難過因此加倍。其實悲傷是會過去的，但思念卻永無止境。最終能解救我們的，就是真切地體認到：我們失去的只是親人的形體，而，那個你愛著的人，是會永遠停留在你心裡的。☆以豐厚飽滿的色彩，精準表現出祖孫兩人從失落(藍色冷色調)到重新提振心情(綠意盎然的生氣勃勃綠色)的轉折， 以精簡的文字和色彩，說了一個好故事。
蠟筆小紅的煩惱 (新版)【性別平等繪本】
【↓蠟筆小紅有話想說↓】我天生有紅紅的筆殼，可是我練習了好久都畫不出顏色。大家都想要「暖化」我，其實讓我很不自在。我的「芯」裡面就是「鍊」不出紅色——如果我請你接受一幅想像：「藍色顏料」意外被裝在「紅色筆殼」這都會讓你對我很失望，你還會願意去想像我能畫出多美的藍色嗎？我的芯不是紅色，但我還是蠟筆小紅。一本溫暖的性別平等繪本同時啟發孩子思考自我認同與多元接納蠟筆小紅身上穿著寫了「紅色」的衣服，但事實上，他是藍色的，他不會畫紅色。老師要他多多練習，媽媽要他和多和其他顏色一起玩，剪刀幫他把衣服鬆開一點……大家都努力幫忙，小紅也努力練習，但他就是做不到，怎麼樣都無法畫出紅色，無法符合大家的期待！後來，一位新朋友提供了全新的視角，在他的幫助下，小紅終於發現自己真正的顏色，勇敢做自己！這本由美國《紐約時報》暢銷作家麥可．霍爾創作的繪本，以幽默又富洞察力的方式，講述了蠟筆小紅的自我認同歷程。作者以鉛筆的口吻敘述這個故事，搭配數位拼貼與蠟筆塗繪的插畫風格，簡潔可愛、色彩繽紛，讓故事既有趣又深刻。透過「顏色標籤」的隱喻，探討了身分認同與忠於自我的重要議題。小紅的成長歷程呈現了從挫敗、失望到重拾自信的轉變，鼓勵讀者思考：我們是否也曾因外界的期待而迷失自我？這本繪本不僅適合親子共讀，也適合在課堂上討論。它巧妙的將「格格不入」與「被誤解」的主題轉化為孩子能理解的形式，並引導我們思考性別、差異與多元的議題。無論是孩子或成人，都能從中獲得不同層次的啟發與感動。得獎紀錄★德國白烏鴉獎★美國亞馬遜網路書店年度最佳繪本★美國懷特朗讀繪本獎銀獎★美國《書單》雜誌年度最佳繪本★美國伊爾瑪．布萊克兒童選書獎 ★美國明尼蘇達州北極星繪本獎★美國明尼蘇達州圖書獎★美國俄克拉荷馬州諾維爾童書獎★美國「好讀網」讀者票選最佳繪本★美國圖書館協會彩虹推薦書單★「好書大家讀」入選好書★文化部中小學生優良讀物推介★教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書★臺北市「兒童閱讀優良媒材」優良推薦
年糕體操喵喵喵
內容簡介日本人氣作家加納果林最可愛的食育繪本讓年糕變得更美味的動感魔性體操幽默指數★★★★★動感指數★★★★★美味指數★★★★★準備好了嗎？愛模仿的年糕貓集合嘍！胖嘟嘟的八字臉貓就位！接著登場的是橘色虎斑貓，還有灰色小貓也來了。可愛報數「一！二！喵！」全員到齊。那麼，年糕體操要開始嘍！預備、預備，拿出年糕，開火！年糕慢慢的、慢慢的鼓起來了……三隻貓咪也鼓起自己的臉頰，大喊：「噗～～～！」還有什麼讓年糕變的更好吃的體操呢？★特色一、大人小孩都喜歡的超人氣貓咪體操繪本。◆創作者繪製了擁有蓬鬆的貓毛、表情與動作鮮明的三隻喵喵年糕貓。隨著體操動作的變化，貓咪身形放大、縮小、扭曲、彎腰等，各種不同的姿態，完全擄獲讀者的心。◆跟著最可愛的喵喵年糕貓扭一扭，轉一轉，跟著繪本動起來。適合親子共讀，一邊作體操，一邊跟著貓咪大聲發出擬聲詞。★特色二、結合五感體驗與科學觀察的食育繪本。◆香噴噴的烤年糕，加熱產生的形狀變化，不只從視覺刺激了嗅覺與味覺，開啟了無限的想像力與好奇心，符合STEAM的科學探索與創新思維。◆鹹鹹的醬油、甜甜的紅豆、軟軟的烤年糕、脆脆的海苔等，讓孩子體驗不同味覺的饗宴，適合在閱讀後與一起孩子製作創意料理。
我的心是一棵樹 獻給樹木的詩歌與故事
值得收藏的自然繪本文集關於樹木的美麗故事我們見過多少事，你一定會感到驚奇。我們活了這麼久，有過種種經歷。歲月給予我們樹瘤，時間讓我們彎曲。誰都有自己的故事，我把我的說給你聽。精美的插圖將自然融入生活，伴隨四季輪轉，展開每一篇章都能帶來嶄新的療癒體驗。這是一本精彩的故事和詩歌集，講述各種樹木的獨特故事，以文字讚頌樹木的美妙贈禮，其中有雄偉的橡樹、結實纍纍的橄欖樹，也有撫慰人心的尤加利樹。有些章節由樹木自己訴說，談到漫長的生命中看見了什麼，以及對周遭千變萬化的世界有何感想；有些則由生活在樹上及周圍環境的動物訴說，還有些故事是來自運用樹木的人類。本書的寫作靈感，源自於作者麥克・莫波格爵士對住家附近樹林的熱愛，擁有兒童文學桂冠作家美譽的他，用優美文字彰顯樹木數千年來對人類的影響，並提醒我們欣賞與珍視美妙的地球上，這種不可或缺的生命形態。絕美細膩的全彩插畫，滿足無限想像，繪者筆下的靈動線條，讓人沉浸在自然世界，體會每一個生命的獨特和奧妙。這是一本值得珍藏的禮物書，獻給喜歡植物、詩歌的每一個自然人。【典藏推薦】(依姓氏筆畫排列)麥覺明｜人文山岳導演黃盛璘｜園藝治療師董景生｜博士・自然保育與環境資訊基金會董事 楊智凱｜國立屏東科技大學森林系助理教授詹鳳春｜樹木醫生拍樹時，總習慣先向樹敬禮，結束再來個抱樹儀式。《我的心是一棵樹》有詩有畫，有我喜愛的山毛櫸、板栗、橡實……還有對環境、戰爭，充滿悲天憫人的詩意文字，翻閱後記得向心中的那棵樹「敬禮抱抱」。(麥覺明｜人文山岳導演)回憶如樹，年輪記錄寒暑。這圈是你，那圈是我，時光見證成長，彼此交織，細數生命的痕跡，映照成為現在的自己。(楊智凱｜國立屏東科技大學森林系助理教授)
在我被吃掉以前
「在我被吃掉以前，我想跟媽媽好好說再見。」 ～ 感動300萬日本網友的感人故事，重探生命的意義 ～ ★ 以溫柔的祝福，交織食育與生命教育的感恩之書 ★ 我是一隻牛，聽說即將被吃掉了。 此刻最想做的事情，是回到出生的牧場和媽媽說再見。 我曾經想像自己可以和馬兒一樣自由奔跑， 或是像動物園的大象、長頸鹿一樣受到喜愛。 現在，我站在懷念的牧場圍籬旁遠望，媽媽和弟弟妹妹們正開心的玩著。 「好幸福啊。」 「天空好藍啊。」 我是一隻牛，即將被吃掉了。 希望，吃掉我的人能好好珍惜自己的生命。 這是我最後的願望…… 《在我被吃掉以前》是以小牛內心獨白為起點的故事，全書以色鉛筆繪製，圓圓胖胖的小牛、溫柔的筆觸與氛圍，卻帶出一個令人震撼的懸念——要被吃掉的小牛，會迎來什麼樣的結局？ 作者長谷川祐次在某次逛動物園時獲得這本書的創作靈感，「一樣身為動物，為什麼受到的對待卻大不相同？」於是提筆畫下這個故事，作成影片放上網路，沒想到引起瘋狂轉傳，收到極大的回響。 生而為人，我們受到萬事萬物的養育 故事從身為食用牛的小牛，踏上跟媽媽道別的旅程開始，小牛在電車上回想著自己的一生，雖然有許多的失落與不捨，但最終牠選擇了接受這個命運，確立此生為何而來的意義——滋養其他的生命。 「不要浪費食物」聽起來是一句老生常談，這本繪本透過小牛的旅程，讓我們更切身的體會到「食物的珍貴」，生而為人的我們是受到萬物的滋養才能成長與存活。 請帶著我的部分，好好的活下去吧 作者曾說，比起親子間的傷心離別，他更想透過小牛傳遞「珍重生命」的信念。受到萬物的恩惠而活著的我們，也有義務好好的珍惜自己的生命。不忘在生命歷程中感恩，不做讓自己遺憾的事，這是小牛在生命最後的旅程送給我們的禮物。 這不僅是一本充滿生命教育與食育的議題的繪本，它也是一本提醒我們事事感謝的感恩之書，更是一本鼓勵我們正視生命本質與考驗的勇氣之書。 熱淚推薦 李貞慧｜繪本推廣人 粉紅豬 鍾欣凌｜知名演員 盧方方｜後青春繪本館主編 （依姓氏筆畫排序） &
法布爾生態營3 螢火蟲與失蹤的老蝸牛
老蝸牛斯內爾忽然失蹤， 黑山螞蟻亨利發誓要找到他。 小鎮上忽然來了一群腹部會發光的客人， 他們載歌載舞， 用亮光裝點著小鎮的夜晚。 不過， 他們似乎對蝸牛的去向也很感興趣…... & 塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年，法布爾率全家搬到這裡，並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮，直至去世。本書的故事就發生在這裡。 & 法布爾和螢火蟲 1907年，法國著名昆蟲學家、文學家法布爾完成了《昆蟲記》的前10卷，這時他已經81歲了，顫抖的雙手無法再為他心愛的蟲兒續寫詩篇，他只得把最後寫成的兩篇文章放入第十卷，其中一篇就是《螢火蟲》。 & 為了表達歡愉，這些奇特的小傢伙居然在屁股上點了一盞小燈籠。炎炎夏夜，可愛的小傢伙們漫遊於青草間，如同月亮之星火落於人間……—摘自《螢火蟲》 &
法布爾生態營1 大刀客螳螂愛德華
愛德華剛出生就遭遇了搶劫， 這就像一個預言， 預示著他註定坎坷而光榮的一生。 愛德華本來是一個快樂的單身漢， 但是為了種族的延續， 他毅然選擇了責任和犧牲。 塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年，法布爾率全家搬到這裡，並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮，直至去世。本書的故事就發生在這裡。 法布爾和薄翅螳螂 在法國南部，薄翅螳螂被稱作「祈禱蟲」，因為牠們常常做出一副虔誠禱告的樣子。裝虔誠可騙不了法布爾先生，他透過一系列實驗，向人們展示了螳螂真實的一面。 拋開螳螂致命的刀臂，其實牠一點也不讓人覺得害怕。牠有輕盈的身體，高雅的短上衣，還有淡綠的體色，像薄紗一樣的長翅膀，看起來倒是十分優雅沉靜呢！—摘自《昆蟲記．卷五．第十八章．螳螂捕食》
氣候變遷：拯救地球的故事(SDGs主題選書)
一本專為孩子撰寫的地球氣候變遷史， 從地球和大氣層的起源，全面了解氣候變遷的所有原因與影響。 守護地球的行動刻不容緩，拯救地球就等於拯救我們的未來！ & 當文明的進步破壞了自然的平衡， 世界人口擴張伴隨森林消失、 環境汙染與溫室氣體排放，導致全球氣候變遷…… 這時，綠色能源逐漸替代傳統能源， 海洋與森林的環境保護受到重視， 甚至有許多兒童為氣候行動挺身而出！ 你，可以為氣候變遷做點什麼呢？ & ★從文明發展到氣候危機，地球小公民必讀的環境素養繪本 ★呼應108課綱環境教育主題，探究人類生存與發展所面對的環境危機和挑戰 ★結合地質歷史、生物演化、地球科學、社會發展四大面向，跨領域學習 ★扣合SDGs永續發展目標13：氣候行動，帶領孩子執行綠色、簡樸與永續的生活行動 & 你是否有感受到氣候變遷正在我們的生活中悄悄發威？原本習以為常的天氣資訊變得越來越難預測，極端氣候正在世界各地持續發生著，我們的地球「燒」了起來。其實地球氣候的歷史可以重新改寫，只要我們不再繼續成為氣候危機的加害者，而是要成為改變者，就能終結這場地球公民的氣候浩劫。 & 聯合國在2015年提出須在2030年前達成的「17 項永續發展目標（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs）」中的第13項是氣候行動──採取緊急行動應對氣候變遷和其衝擊，這是一個全球性的目標，這個目標不分年紀、不分地區，是每個人都應該關注且付諸實際行動的事情。「減緩氣候變遷」不再只是呼口號，而且這件事已經有人在做了。從日益受到重視的海洋和森林的環境保護議題中，我們看到了溫室氣體被大自然吸收的可能；從綠色能源逐漸替代傳統能源中，我們看到了新能源所帶來的希望；從國家政府到平民百姓的行動中，我們看到了改變的曙光。 & 那身為地球小公民的孩子，到底能做些什麼呢？讓我們透過繪本一探究竟吧！本書以地球古老氣候的起源、大氣的形成和改變作為切入點，帶領孩子以歷史的時間軸探索氣候發展，從工業革命帶來的文明進步中，反思化石燃料雖然帶來的便利生活，卻也造成不可逆的破壞，人類創造的問題最終仍得由人類來解決，藉此引導孩子思索氣候變遷所帶來的前因後果，認知氣候變遷的嚴重性，具備環境保護意識與找出改變的方法。 & 孩子可以透過本書，看見全球正在為氣候變遷做出什麼樣的改變，如各國開始積極普及可再生的綠色能源，降低人們對化石燃料的依賴；減少傳統汽車的使用，提倡搭乘大眾運輸工具與騎乘自行車；極力消除開發中國家的貧窮，增加孩子上學的機會，學習氣候知識，培養未來的意見領袖；科學家致力研究與發表氣候變遷資訊，氣候行動者也逐漸年輕化，關注氣候議題的族群不再只是大人，甚至連兒童也積極參與。 & 世界各地有許多年輕的氣候行動者已經挺身而出了！在瑞典，有一位名叫葛莉塔的女孩，她在年僅十五歲時就站出來為氣候變遷的問題勇敢發聲，獲得全世界的關注。數以萬計的兒童也在為氣候變遷所帶來的危險，提出質疑和抗議的聲音，這些年輕人的行動在告訴大人──我們也很關心地球！ & 這些行動看似渺小，你可能會覺得微不足道，不過如果我們每個人都這麼做，小行動也能成就大改變！我們還有時間，但所剩的時間不多了，需要全人類一起立刻執行改變的行動，地球氣候歷史的故事未完待續，拯救地球故事的下一章節，將交棒給未來即將成為氣候領袖的孩子們接力完成！ & ◆地球文明發展史系列作品◆ 凱瑟琳‧巴爾、史蒂夫‧威廉斯和艾米‧赫斯本，這三位圖文創作者，以充滿童趣、近似孩子手繪圖的畫風，搭配淺而有味、不帶艱澀的專業術語與知識的生動文字，創作出許多在時間長軸上，與人類、自然演化、科學相關的歷史知識繪本，深受許多孩童與家長的喜愛。同系列的繪本作品在小熊出版還有： & ‧《演化之書：生命起源的故事》 撰述地球上的生命是如何開始與發展，在漫長演化過程中，這些物種歷經了出現、興盛、茁壯，甚至面臨滅絕的命運，雖然我們無法參與每種生物的輝煌時代，但可以經由閱讀本書，認識地球數十億年來多樣的生物與美景！ & ‧《我從哪裡來？從人猿到人類的演化和冒險》 一本專為兒童撰寫的人類發展史，帶領孩子將眼光聚焦在「人類」這個物種，穿梭時光，看人類是如何從人猿演化到人類；如何從非洲大陸開始，往世界各處遷徙；在人類演化200萬年的歷史長河中，又是如何一步步從原始進展到今日文明面貌，完整呈現從人猿到人類的起源和歷史上的重要過程。 & ‧《發明之書：科技改變世界的故事》 自第一個輪子在青銅器時代誕生，世界的文明開始轉動，為了創造更便利的生活，人類不斷的創新和發明。一本專為科技世代兒童撰寫的科技發展史，讓孩子認識人類是如何一步步走向現代，吸引孩子探究、省思，啟發對未來的開創性！ &
海洋號，出發！
●一本集創意想像、自我探索、國際視野的海洋教育繪本！ & 嗚――嗚―― 汽車船、果汁船、破冰船、貨櫃船……啟航！ 載著你我認識各式各樣的船舶與海上工作者， 航向海洋、探索自我、開展國際觀。 & 故事從一張地圖開啟了這本集創意想像、探索自我、國際視野的繪本，透過故事中的小女孩來說故事，爸爸是位貨櫃船的船長，經常不在家，想念爸爸時，媽媽就會念這本繪本給孩子們聽，以此開端介紹各式各樣的船及海上工作者，故事結尾以小女孩自許成為海上警察，守護海上工作者的安全呼應收尾，引導孩子認識自我，探索未來。 & 【本書關鍵字】 海洋教育、船舶、創意想像、自我探索、國際觀、生涯規畫、汽車船、果汁船、貨櫃船、破冰船、捕蝦船、漁船、郵輪 & 【本書資料】 有注音 適讀年齡：3〜6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀& & 本書特色 & 1.以「創意」開啟孩子對於船舶的認知新能力。&& 本書不從傳統的歷史、設備、功能等面向，介紹船舶的種類，而是精選孩子最感興趣、最具創意想像的汽車船、破冰船、果汁船、捕蝦船……，開啟孩子探究知識、資訊檢索的新能力。 & 2.以「地圖」開展孩子的國際觀、探索未來職涯規畫。 跳脫以往科普讀物的認知教育，搭配世界地圖，帶領孩子不僅認識各式各樣的船舶，還有船舶與其海上工作者，進而引導孩子認識自我，探索未來。& & 3.以「延伸學習單」建構孩子的核心素養力。 針對幼兒六大核心素養、十二年國教課綱理念，邀請基隆市閱讀教育資源中心鄭翔榛組長設計「延伸學習單」，引導親師生透過共讀、朗讀、上位概念，看圖片推內容、取重點做比較，培養孩子自主學習的素養力。 & 得獎紀錄 & ★2021年陽明海運文化基金會「船舶啟航！」幼兒繪本徵選首獎
世界喜歡這樣的你
每個人都如此不同， 但我們可以欣賞彼此的獨特。 而當我們分享自己的長處與能力時， 一切都可以變得更加美麗！ ★《紐約時報》Top 1暢銷繪本 ★Amazon讀者五星好評 一群小朋友想要製作熱氣球，他們會怎麼做呢？ 有人喜歡獨立製作，有人打算分工合作；有人擬定萬全計畫才動工，有人一邊思考一邊動手做；有人秉持科學態度，有人發揮藝術創造天分；有人把舊物化為神奇，有人想出天馬行空的全新創意…… 一本感動大人、也啟發孩子的暖心繪本，描繪個性、習慣、想法各異的小朋友一同創造一件事，各自發揮特長，彼此尊重，多元合作的過程。他們為天空增添了各種顏色，更發現生活同樣如此──當我們分享自己的長處與才能，一切都可能變得更加美好。 & 18個小朋友，18顆熱氣球， 那些藏在圖畫裡，引人一再翻讀的故事細節： ●發掘每個孩子的獨特樣貌與長處，並且接納多元與差異。 ●想法、性格的不同無關優劣，彼此能互相欣賞、合作，便能共創美好。 ●無論你是誰，都可以為需要的人伸出援手，照顧彼此。 ●精心設計的扉頁，帶你細細欣賞孩童的「熱氣球設計圖」！ 不只看見多彩的熱氣球，也看見我們最美麗的不同。 這本書想要邀請你，無論你是誰、來自哪裡、年紀多大、擁有什麼與眾不同的地方……乘上熱氣球，跟著孩子體驗一場美好的冒險。
我的山居鳥日記：25種鳥類生活大集合
●本書是日本知名繪本作家與鳥巢研究專家鈴木守，將其二十年山居生活與觀鳥記錄，首度以「繪日記」的形式呈現給書迷。全書圖文並茂，百分百傳達山居生活的野趣與美好，人與自然的和諧及相互疼惜，還有各種鳥類的生態活動。是一本令大人、小孩都愛不釋手的精采繪本。 ●精心規畫的「繪日記」，以左、右頁對照形式。左頁綜觀作者一家人的山居慢活全景，右頁則微觀山居周邊的鳥類生態與活動。依四季時序流轉，秋冬時節，一家人忙著為鳥兒作飼料檯、置放鳥食、劈材薪、升火取暖、製作巢箱……；鳥兒們則忙著覓食、尋找築巢地點、築巢材料、一步步把巢築好，準備生蛋。到了春夏時節，一家人悠閒的野餐賞花、摘果玩耍、播種灑水、有時則要割草晒衣、有時也要爬上樹去抓蛇、貓狗也都懶洋洋曬著太陽……；這時的鳥兒們則經歷了生蛋孵蛋、餵食清理、育雛守衛、教育飛行、幼鳥離巢……等許多重要鳥事。 & ●作者在書中鉅細靡遺的記錄了25種常見鳥類的生態活動，從築巢地點、築巢材枓、鳥巢形式；到不同鳥類的脾氣個性、愛吃的食物、叫聲，以及鳥蛋大小、顏色、數量、孵化天數，以至於幼鳥、餵食、育雛、分工、教育、飛行……等，都作了生動的描繪，是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書，也是愛鳥人士關於「鳥的生活史」的最佳藏書。 & ●作者一方面以恬淡舒緩的自然筆觸，將山野的季節流轉、日夜晴雨的變化描繪得清麗動人；另方面又以細緻準確的科學筆法，展現自然觀察下的花蟲鳥獸生態習性。可謂美學與科學、理性與感性並茂。 & 本書特色 ●珍貴的一手體驗、獨特的繪日記形式、紮實的知識、優美的文字、感性理性兼具的圖繪。 & ●本書是認識鳥類生態和鳥巢知識的最佳工具書。 & ●本書是從小培養孩子「自然觀」與「環境觀」的最佳讀物。讓孩子從閱讀中體會自然的美好，學習人與環境、人與萬物的互動、互愛。 & ●本書是難得一見完美結合了「美學」與「科學」、「心靈」與「知識」的自然繪本。 & ●本書提供一種山居生活的參考形式，分享意料不到的自然生活野趣。 & ●本書傳達人與自然融合的閒適步調與舒緩質樸氛圍，契合現代人對慢活/樂活的追求。 & ●本書以細緻柔美的筆觸，描繪牽動人心的自然生活情景，提供忙碌的大人小孩一扇呼吸療癒的窗口。 &
台灣最美的地方：國家公園地圖
最暢銷的《台灣地圖》第二彈 義大利波隆納插畫獎得主 陳又凌 最新作品 看台灣地圖，走覽台灣最美的十座國家公園 從地形與位置，到人文與特殊景觀；按圖索驥，走訪台灣的大山大海，美麗的地方一次就認識。 台灣最美的地方在哪裡？既然是「國家公園」，一定非常特別！ 陳又凌在《台灣最美的地方：國家公園地圖》這本書裡，以地圖的形式，呈現出台灣十座國家公園的人文與自然特色，讓讀者一看就了解台灣地形與自然特色！ 從1872年美國設立世界上第一座國家公園—黃石國家公園(Yellowstone National Park) 起，迄今全球已有超過3,800座的國家公園。 台灣自1961年起推動國家公園與自然保育工作，1972年制定《國家公園法》，1984年起相繼成立墾丁、玉山、陽明山、太魯閣、雪霸、金門、東沙環礁、台江與澎湖南方四島共計九座國家公園，《台灣最美的地方：國家公園地圖》特別加上壽山國家自然公園，共呈現十座國家公園樣貌。
活生生的石頭
如果自然課本也可以這麼有趣就好了！ 以動人筆觸凝結大自然的精采，前所未有的生態繪本閱體體驗 & ★橫掃全美圖書館、文學協會童書大獎★ ★歷時10年繪寫，生態繪本經典之最★ & 地球上最古老的石頭，有將近45億歲了！ 石頭能循環再生？慢慢變成小碎石，再漸漸長成大石塊？ 有的石頭深藏不露，敲開竟是光彩奪目的寶石？！ 由深耕自然生態繪本、獲獎連連的作家黛安娜・阿斯頓和插畫家希薇亞・隆攜手合作，激盪出這部精美又充滿知識性的繪本，帶領孩子進入石頭的迷人世界。從發出燦爛藍光的青金岩到雪花黑曜石，書中展示了各式各樣的石頭，和我們分享它們的光輝與閃耀 作者以生動的文字激發孩子的好奇心與觀察力，如詩般的語調和優雅的設計編排，將各種石頭以及令人驚歎的地質知識介紹給孩子，連前後扉頁都能拿來玩「猜猜看，這是什麼石頭」的遊戲呢！ 如此溫柔醉人的自然導覽書，不只適合家長與孩子親密共讀，也很適合老師在課堂上與孩子一起分享。
地瓜發芽了
「猴小孩」第三集，地瓜發芽了 & 家家都有像猴子一樣頑皮的小孩，經過自我探詢的階段後， & 猴小孩要開始觀察世界了； & 在稀鬆平常的日子裡，猴小孩與家人因為一顆地瓜，發現了生命的變化。 & 不只猴小孩家族，連借住在屋子一隅的老鼠家族，也驚喜連連呢！ & 猴小孩的家庭成員在這一集一一亮眼出場，他們就像你我他，是一個很平常的百姓人家，彼此間，除了各忙各的事情，偶爾也會因某些小小事情而有了不一樣的交集。 & 在一大袋地瓜中，其中一顆沒有被烤來吃的地瓜，一定沒想到自己的命運那麼多彩多姿，一切都是因為猴小孩對世界的好奇；猴小孩將地瓜種了下來，開始觀察它的成長，全家人為它安置了新家、為它澆水、測量它成長的紀錄、猴小妹還為它彈琴呢，在一家人細心呵護下，這棵地瓜還會有什麼奇妙的遭遇呢？ & 《地瓜發芽了》帶領孩子認識植物的成長，凝聚家庭的溫暖，同時體驗這世界奇妙的變化。
超級鸚鵡西蒙娜系列套書（全三冊）
拯救地球，鸚鵡也行！本系列以勇敢搞笑的「超級鸚鵡西蒙娜」為主角，將森林保育、海洋保護與氣候暖化等SDGs永續發展議題，化為熱血幽默的英雄冒險。全彩精裝附注音，搭配 DIY手作坊與環保小測驗，讓孩子在爆笑中建立環境參與感，是低年級自主閱讀與親子共讀的環保啟蒙首選！ 當森林被臭氣沖天的怪物入侵、海邊出現黏答答的塑膠垃圾巨獸、甚至連北極熊的家都快被融化了……這時候，拯救地球的超級英雄出現了！牠不是超人，也不是機器人，而是一隻勇敢又搞笑的──超級鸚鵡西蒙娜！面對亂噴汙水的怪獸、會吞垃圾的海洋怪物，還有因為氣候暖化而失控的噴火巨怪，西蒙娜總是帶著滿滿勇氣，展開一場又一場驚險又爆笑的大冒險！《超級鸚鵡西蒙娜》系列，用孩子最喜歡的「英雄冒險故事」，自然帶入森林保育、海洋垃圾、氣候暖化等SDGs永續發展議題，讓孩子一邊哈哈大笑、一邊學會愛護地球。故事節奏輕快、角色鮮明可愛，搭配色彩活潑的插圖與注音文字，非常適合親子共讀，也適合作為低年級孩子的自主閱讀入門書！【套書收錄內容】《超級鸚鵡西蒙娜：拯救林中小鳥》：守護森林生態。《超級鸚鵡西蒙娜：對抗海洋垃圾》：正視海洋汙染。《超級鸚鵡西蒙娜：搶救極地融冰》：關注氣候變遷。│隨書收錄│★「超級手作坊」——動手DIY，製作專屬小企鵝、魚形彩帶等趣味作品！★「超級小測驗」——輕鬆認識氣候暖化、海洋垃圾、動物保護與環境議題！讓孩子從故事閱讀延伸到生活觀察，在歡笑中培養環保力與思考力！
生氣的男人：一個關於沉默和勇氣的故事
●內容簡介Kirkus Reviews 2019年度最佳繪本（2019）美國國際青少年圖書委員會2020年傑出國際讀物（2020）挪威文化及宗教事務部 2003 年度最佳童書獎✦每個在家裡不敢出聲、不敢問、不敢哭的孩子，都值得有人告訴他，那不是你的錯。今天是爸爸的生日。媽媽穿著最漂亮的衣服，桌上擺了蘋果和葡萄乾，一切看起來都該是快樂的樣子。然後爸爸的臉變了。客廳的空氣一下子變得很奇怪，媽媽開始說「噓」，眼神叫阿男不要出聲。門關上，阿男縮在角落，聽著牆壁那頭的聲音。爸爸說他沒有生氣，但阿男聽得出來，那句話後面還有另一個更深的地方，某個被鎖住、黑暗、有什麼東西在等待的地方。這是一個孩子眼中的景象。恐懼住在客廳裡，住在媽媽說「噓」的眼神裡，住在那句「我們一直很快樂」的背後。阿男看見了，卻不能說；聽見了，卻不能問。但阿男在所有「不能說、不能看、不能聽」的重量裡面，慢慢找到了開口的勇氣。挪威詩人暨童書作家格羅・達勒（Gro Dahle）和插畫家斯維因・紐胡斯（Svein Nyhus）是夫妻，也是創作夥伴。他們說，寫這本書是因為這樣的故事一直藏在太多家庭的牆壁裡，而孩子往往是那個聽得最清楚、卻最沒辦法開口的人。●產品特色 ★詩人的語言，孩子的節奏★作者格羅・達勒本業是詩人，書中文字具有鮮明的重複性與律動感「爸爸安靜嗎？爸爸高興嗎？爸爸平靜嗎？」一個問句疊著一個問句，節奏裡藏著孩子試圖讀懂大人的焦慮與不安。這種語言方式讓情緒在閱讀過程中悄悄累積，不說破，卻讓重量一層一層沉下去。親子共讀時，這樣的節奏會是一種引導，帶著孩子慢慢進入阿男的世界。★插畫帶出另一層敘事★插畫家斯維因・紐胡斯的畫面自成一套視覺語言。生氣的男人龐大、變形、幾乎從頁面溢出；阿男的身形越來越小，縮在桌巾下，蜷在角落裡。牆上的裂縫、快掉落的花瓶、背對著人的爸爸⋯⋯每一個細節都在文字之外繼續說著故事。即便孩子也能從圖畫中感受到那股無聲的壓力。★情緒有形狀，恐懼有顏色★書中以視覺化的方式呈現情緒，爸爸身後燃燒的火焰、橘紅色的憤怒、讓人窒息的灰暗色調，隨著生氣的男人的來去，畫面的色彩與構圖也劇烈變化。讀者能從色彩與造型中直接感知家中氣氛的轉變，情緒教育就這樣悄悄發生在每一次翻頁之間。★打破沉默的起點當阿男在現實裡無處申訴，他做寫了一封信給國王，國王出現，要求爸爸道歉⋯⋯這個動作傳遞了一個明確的訊息，說出來是可以的，開口可以有很多種方式，那不是你的錯。這樣的書適合親子共讀，也適合教育者與輔導人員陪伴有類似經歷的孩子，作為開啟對話的起點。★孩子身後的支撐書中沒有迴避暴力的真實樣貌，卻也沒有讓孩子孤身面對。媽媽的陪伴、一隻狗、國王構成了阿男的支撐。作者在誠實與保護之間拿捏精準，讓這個困難的主題得以在安全的距離內被靠近，而孩子讀完之後留下的，是勇氣帶來的力量，是公權力給予的支持。★一個故事，跨越三種媒介從繪本延伸至動畫、舞臺劇與多國木偶劇，本書在不同形式裡持續傳遞同一個故事。改編動畫《Angry Man》（2009）入圍並獲獎超過百個國際影展，包括廣島國際動畫影展大獎與安錫國際動畫影展多項殊榮，並廣泛應用於教育推廣與家暴受害者支持，目前已授權十餘國出版。●延伸閱讀＊勇敢表達：《年紀最小的班級裡個子最小的女孩》、《歌詠生命的妮娜：民權歌手妮娜.西蒙的故事》、《小小的回音》＊情緒議題：《心情低落時的魔法咒語》、《討厭》、《我的情緒我作主――跟壞心情說Bye-bye！》、《大男孩不哭》、《書店裡的小花》、《大女孩》、《啊――我生氣了！》、《心情低落時的魔法咒語》＊家人關係：《我的家人超級棒》、《我爸爸超級厲害！》、《原來蛋糕可以這樣分》、《我當哥哥了！》、《媽媽，你會永遠愛我嗎？》、《我和爸爸的家事大冒險》、《魔法糖果(暢銷典藏版)》、《天國的爸爸》、《媽媽做給你》
獾先生蓋的房子
繪本裡難得一見地把蓋房子、做建築需要尊重大自然的地貌、風土和氣候這件事，描繪得如此貼切又生動。配合最近熱門的淡江大橋通車，很適合將此書的主題結合淡江大橋時事。並不是所有事情都該講求快速至少蓋房子這件事總得要按部就班才行獾先生是個萬事通，但他最擅長的還是蓋房子。他大半的時間都在為森林裡的動物們蓋房子。因為他很了解森林裡的一草一木，知道所有木材的特性，就算是很難分辨的栗木和胡桃木，他也能一眼分辨出它們的差別。他對土壤也很了解：從黏土到沙子，不管是輕的或重的質地。風雨對房子構造的影響，他也暸若指掌。他蓋的房子雖然簡單，卻堅固無比。每一間房子都能剛剛好地滿足各個動物們的需求。不會太過繁複也不簡陋。有一天，從城裡來了一個燕子公司團隊，標榜著只要三天的時間就可以為大家蓋出現代化的房子。這太吸引人了！於是，森林裡的動物們紛紛找燕子公司幫忙蓋更大更豪華的房子。但是，一陣風雨卻馬上讓大家看出燕子公司蓋的房子禁不起考驗，崩塌、毀壞，甚至還淹水。大家只好回頭去找獾先生幫忙修復房子。而，這一次獾先生不只是蓋房子而已，他把跟房子建築相關的知識也教給了森林的居民，大家一起動手為自己蓋出新房子。難得的是，新房子不只保留了獾先生蓋的堅固特質，也把燕子公司的現代化元素加了進來。現在，森林裡的動物們住的房子，可是既牢固又現代化呢！當故事畫面進行的是獾先生蓋的房子時，我們可以看到繽紛的色彩、森林裡的各種樣貌；故事一旦進到燕子公司蓋房子的過程時，作家便以單調且偏灰暗的色系呈現。這樣的色調安排也讓讀者們可以深刻地體會只講求快速所可能喪失的諸多美感與樂趣。提醒著讀者們深思自己在生活上所可能面對的迷思呢！ ☆色調輕巧地轉換，搭配著節奏輕快、精彩的故事推進，成就了一個最吸引目光又有深度的故事。
動物絕對不應該穿衣服（四版）
●內容簡介動物，絕對不應該穿衣服…………因為一條蛇會穿不上褲子，一隻山羊會把衣服當午餐吃掉，一頭海象穿上衣服總是溼答答的。這本可愛的繪本，三十多年以來一直是美國廣受歡迎的暢銷書。它告訴孩子為什麼動物天生的衣服最完美……因為那正是動物自己的衣服。圖像與文字的搭配，充分展現出幽默感；且其中融合了動物的特性，可讓孩子發現！發現！再發現！【本書關鍵字】幽默、誇張、經典閱讀、好笑、自然法則【本書資訊】有注音適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀●產品特色 1. 動物天生的樣子，其實最完美動物，絕對不應該穿衣服……因為一條蛇會穿不上褲子，一隻山羊會把衣服當午餐吃掉，一頭海象穿上衣服總是濕答答的。透過這些幽默情境，故事引導孩子理解：動物本來的樣子，就是最適合牠們生活的設計。2. 幽默誇張的情節設計，讓閱讀充滿笑聲本書以輕鬆、誇張的方式描繪動物穿衣服後的荒謬情境，搭配極具想像力的敘事節奏，讓孩子在閱讀過程中不斷被逗笑，也在笑聲中自然理解動物的特性與差異。3. 圖文細節豐富，帶來不斷發現的閱讀樂趣圖像與文字相互呼應，處處藏有巧思與細節，融合動物真實習性與幽默表現，讓孩子在反覆閱讀中持續發現新亮點，是一本越讀越有趣、越看越有發現的經典繪本。●延伸閱讀《咕咕咕，去散步！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2655《鴨子開拖拉機》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1543
今天是沒錢的一天
★ 2021年英國凱特・格林威大獎（ Kate Greenaway Medal）決選作品 ★ ☆ SDGs永續發展與生命教育主題，一本溫柔而有力量的社會議題繪本 ☆ 肚子好餓喔！ 還好媽媽說她不餓，讓我把最後一片吐司吃掉了。 媽媽很努力工作，但今天仍然是「沒錢的一天」。 沒錢的一天還是可以做很多有趣的事！ 可以看書、唱歌和玩遊戲。 今天我們還要去「食物銀行」唷！ 也許有一天……一切都會變好吧？ 透過小女孩的視角，讓我們走進弱勢家庭的生活。 體會那份掙扎與辛苦，卻又充滿情感連結的溫暖力量。 【書籍特色】 透過平實的文字與細膩的圖像，從孩子的觀點出發，溫柔說出一個平凡卻觸動人心的故事。 拓展孩子的多元觀點，培養同理、尊重與願意分享之心。 給予孩子面對生活困境的力量，並形塑其生命韌性。 了解社會支持與社會資源，遇到困難時能尋求幫助。 ★★★ 書末附上國立臺東大學兒童文學研究所所長游珮芸老師為本書撰寫之導讀，帶領讀者更深刻理解書中意涵。 【編輯推薦】 在這個資訊爆炸、物資無虞的時代，孩子是否能設身處地，去理解與自己截然不同的成長背景與家庭？ 書中的母親生活艱難，卻活得充滿愛與智慧。她們物質匱乏，精神卻無比富足。即便身處殘酷的現實，媽媽仍溫柔的帶著孩子，用遊戲的方式，滿懷希望的面對未來。也因此，小女孩眼中的世界始終溫暖正向，無論是閱讀、唱歌，甚至前往食物銀行，一切都很美好。她深信，只要努力改變，未來一定會變得不同。 本書以平實的敘述與簡潔的圖像，勾勒出溫柔且充滿力量的故事。讀後也許會感到淡淡哀傷，也許會鼻酸落淚，是一本值得反覆咀嚼、深刻動人的好書。作者期盼透過這個故事，帶領讀者看見社會角落的弱勢群體，學會尊重與同理，並願意適時伸出友善的援手，讓世界變得更加美好。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
田鼠尼可，你去了哪裡？
☆★ 兒童繪本國寶大師──李歐‧李奧尼經典寓言作品 ★☆ 「一隻壞鳥，代表不了所有小鳥。」小田鼠們最愛吃成熟的紅色漿果了，但老是被小鳥搶先摘完。於是，尼可決定出發去找全世界最甜又最多汁的漿果。沒想到在路上，他竟被一隻大鳥抓上天空！尼可該怎麼辦呢？這場意想不到的冒險，又將讓他發現什麼樣的世界？【書籍特色】 深刻有趣而充滿哲理的寓言故事，帶給大人與孩子不同的視野與思考。 李歐‧李奧尼獨特的創作風格與拼貼技法，培養孩子的美感素養。 生命教育與兒童哲學繪本，幫助孩子用多元觀點與角度看事情，避免以偏概全的謬誤，訓練孩子的批判思考能力。 透過故事，引導孩子培養尊重與同理心。學習理解每個人都有不同的想法與生活方式，發現並欣賞彼此的獨特性。【編輯推薦】這是一本讀來充滿餘韻、引人深思的繪本。究竟何謂好壞？誰又是敵友？當大眾認定的「好」成為主流，我們是否還有勇氣質疑其中的真理？故事引導著讀者一步步反思自己是否正處於「同溫層」中，或在無意間被「盲從」所蒙蔽。這些思考不僅觸及人我關係，更延伸至種族、政治與文化等多元領域，有著許多可討論的主題與空間。好的寓言故事就如同一扇窗，帶領我們看向更高更廣的視野；也像一面鏡子，照見內心深處更多層次的省思。不論大小朋友，都能從中獲取不同養分。誠摯推薦給每一位教師、家長與孩子們。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：4～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
當刺一根一根離開
★ 知名日本雕刻藝術家橋本美緒新作 ★☆ 溫柔而充滿哲理的繪本，送給每一位大人與孩子 ☆「你真正的樣子，一定就在你的心中。」刺刺全身都是刺。不知道從什麼時候開始，他就在這裡了。他覺得，這樣滿身是刺的自己，沒有辦法活下去。但他陸續遇到了犀牛、大象、獨角仙……大家都很喜歡刺刺身上的刺。刺刺便將身上的刺分享給他們。慢慢的，奇妙的事情發生了……刺刺到底是誰呢？✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦ 特殊的創作源起本書以作者大學四年級時創作的原稿為基礎，經過重新修訂文字與繪製插圖，並特別邀請日本知名平面設計師名久井直子操刀封面設計，賦予這部作品全新面貌。故事的靈感，源自作者好友的一句話：「我要成為世界上的刺！」這份勇氣，成就了這本獨一無二的繪本。 藝術性的圖像表現長期鑽研動物素描與木雕的橋本美緒，擅長捕捉動物最自然的瞬間。在此書中，她以獨特的運筆展現動物們生命張力的姿態，搭配優美動人的自然景致，細膩而溫馨。這是一本兼具藝術與情感的佳作，非常值得一讀。 認知與環境教育學習書中描繪許多擁有不同形式「角」的動物，引導孩子認識動物們的特徵，也能進一步思考這些「角」與刺刺身上的「刺」，是否有著異曲同工之妙？除了認知學習，也可延伸至對於地球不同物種的關懷與環境教育議題。 生命教育與SEL社會情緒培養每個人的心中，或許都長著一些「刺」。為了在複雜的世界生存，我們不得不披上武裝，把「刺」放在身上，讓自己看起來強大無畏。我們小心翼翼的將內心最柔軟的部分仔細藏起，藏到最後，甚至遺忘了原本的自己。這些張牙舞爪的「刺」，往往在保護自我的同時傷害了別人，最終也扎傷了自己。然而，透過與人相遇、分享與付出，傷口終能逐漸癒合，我們也才學會安放內心的不安，重新看見自己真實的樣貌。當生命陷入困境時，我們該如何自處？跟著繪本中刺刺的腳步，或許你會找到屬於自己的答案。這是一本送給孩子的溫柔故事，也是值得大人細細品味的療癒之作。讓我們帶著孩子，透過故事延展生命韌性，學習與自己和他人和諧相處的方法。【編輯推薦】《當刺一根一根離開》是一本耐看的哲學詩意繪本，類似王爾德的經典作品《快樂王子》裡困境裡的無私付出。此書故事裡滿身刺的刺刺，促進讀者思考生命裡的勇氣與困境、付出與變化、時間與價值、感情與成長之間的巧妙關係。覺察人生在每個當下，那些看似沒關係甚至相反的狀態，其實都是時間醞釀的材料與過程，是值得經營的生命、人際與自我價值。本書以真誠的角度切入每個人的生命經驗，喚醒大朋友們不滅的赤子情懷。相信任何年齡的讀者都可以在此書中獲得滿滿的感動與勇氣。【適讀年齡】▲ 適讀任何年齡。▲ 無注音，4歲起適合親子共讀。
台灣動物來唱歌2：台語生態童謠影音繪本 Tâi-oân Tōng-bu̍t Lâi Chhiò-koa 2 ：Tâi-gí Seng-thài Tông-iâu Iáⁿ-im Hōe-pún
★學台語 唱童謠 看生態★ 上好看e台語生態影音繪本 第二集來 ah ～（內底附CD+線頂影片)！四大主題，八種台灣原生動物，學習台語kah認識生態上讚e影音讀物！※全彩台語繪本 ＋童謠創作CD ＋ 台語生態影片 8 te新創作，好聽好學，唱tio?h ? soa嘴e台語囡a歌，chham-kah活跳e尪a圖，koh有記錄台灣生態e影片，chh?a ta?k-e行入大自然，Lan ?g望借用歌謠、尪a圖kap影像，phong-phai 囡a e感官，chh?a囡a講lan e語言，se?k-s?i lan e土地。 本書承襲《台灣動物來唱歌》第一集的概念，以台灣原生動物與自然環境發想，效法里山倡議精神，將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題，共8種台灣原生動物生態，創作全新台語童謠，並搭配歌謠內容繪製兒童繪本，以及歌謠主題的自然生態紀實影片。 父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始，用台灣的語言，介紹台灣的自然環境和原生動物，喚醒母語的文化內涵與趣味性，進一步以母語認識生態。 ｜童謠｜由周定邦老師作詞，藉由台語獨特的韻味和趣味，讓台灣的自然生態躍然紙上。 ｜音樂｜鍾尚軒作曲，琅琅上口的旋律與豐富的編曲，能引發小朋友的興趣，歡唱的同時，記住台灣的生態之美。 ｜繪畫｜依各首童謠主題，由莊棨州以精緻生動的插畫，精準掌握生態特性，呈現台灣原生動物主角的生態樣貌。 ｜知識｜動物有趣的知識短文，由周俊廷以台語文撰寫8種動物相關的生態知識，幫助家長在親子共讀時能提供小孩正確的生態知識。 ｜影像｜另由周俊廷製作符合各童謠主題的生態短片結合繪本動畫，將上述內容與視覺化的影像結合，讓小朋友一窺繪本中動物的實際模樣與自然習性。【讚聲推薦】社團法人台灣猛禽研究會 猛禽救傷站主任｜王齡敏野灣非營利野生動物醫院 病院主任｜ 江宜倫社團法人台灣猛禽研究會 理事長 ｜吳建龍生態工作者／作家 ｜郭彥仁（郭熊） 台文作家｜ 王昭華台灣文學獎台語新詩金典獎得主｜杜信龍台灣文學獎台語小說金典獎得主｜陳正雄 李江?台語文教基金會 執行長｜陳豐惠 農村武裝青年 主唱 ｜阿達拷秋勤／勞動服務 主唱｜魚仔林滅火器樂團 主唱｜楊大正拍謝少年｜薑薑（以名姓筆劃順序）
我的小小朋友（暢銷改版）
生命是如此美好……當死亡鄰近時，只有恐懼、害怕與冰冷的道別嗎？死神真的很嚇人嗎？一場意想不到的相遇，讓恐懼化為勇氣，在生命旅程中，陪伴與笑聲悄然綻放，開啟了另一種可能！林格倫紀念獎得主凱蒂‧克羅瑟最暖心作品榮獲法國童書最高榮譽「巴歐巴童書獎」最佳繪本 死神是個小個子，他每天盡忠職守，準時接送瀕臨死亡的人。每個人看到他的到來，不是一臉愁容，便是渾身發冷，以為自己來到了地獄。而死神對這些人看到他的反應習以為常……直到他遇見一位名叫安琪的女孩，愛薇思笑咪咪的迎接他的到來。兩人一起玩樂嬉戲、一起開心大笑，死神發現，原來自己是如此的有生命力……死亡無法預期，但或許死亡本身並不可怕。可怕的是，我們沒有勇氣面對它的到來，而深陷極大的不安之中。在凱蒂‧克羅瑟的溫暖筆觸中，敘述故事主角之間的友誼，也一反令人感到畏懼的形象，站在不同的立場，來看待小女孩無意的闖入，帶來莫大的歡樂與改變，最後，更以溫馨卻極富哲思的結局收尾，也藉此輕柔安撫我們的恐懼，並提醒我們，還可以用日常生活、與孩子聊一聊，重新思考生命的意義，以勇氣、溫柔和陪伴，再次探尋生命的美好，好好道別！書籍特色★生命教育最佳討論繪本，用安定與勇氣面對恐懼與不安。★以死後世界、生命的最後一刻作為切面，討論死後世界。★將冷漠恐懼生命終了轉為生活如常一環，用新的想法面對。
神祕的小東西：一本幫助你探索世界也探索自己的神奇繪本
★百萬級影響力創意Podcast主持人★ ★《看不到的小東西》繪本作者、紐約時報暢銷作家★★全新作品，讀者熱烈回響★「終於等到新的『小東西』了！」「《看不到的小東西》是我們家最喜歡的繪本之一。」「迫不及待想看看這次會遇見哪些神祕的小東西！」這一次，安迪和蘇菲將帶來更多圍繞在我們身邊的「小東西」！這些小東西更為神祕、未知、難解，因此科學家、學者、專家以及小孩子為它們深深著迷……你的孩子也曾對神祕的小東西感到好奇嗎？ ˙為什麼暗暗的地方，總是讓人覺得有什麼東西在那裡？ ˙為什麼我們會做夢，夢境是真的嗎？ ˙為什麼我會開心或是失落？ ˙為什麼我會有這麼多的想法？ ˙為什麼解開謎底這麼吸引人？ ˙為什麼宇宙這麼大，還有那麼多不知道的事？ ˙為什麼我會一直想問：「為什麼？」 這些問題沒有標準答案，卻都是孩子成長過程中最真實的疑問，也是值得我們一生去探索的問題。繼暢銷繪本《看不到的小東西》之後，《神祕的小東西》帶領孩子走入更廣大的「看不見的世界」。從夢境、記憶、情緒，到深海、世界各地、宇宙中的未知現象等，帶領孩子進入一個充滿驚奇的「神祕世界」。這些看不見的事物，有的藏在心裡，有的存在於遙遠的地方，也有的，是人類至今仍在探索的謎團。，安迪．J．比薩花了十多年時間，持續將那些說不清、看不見、卻真實存在於生活中的感受與想法，變成一個個鮮活的小角色；用孩子「看得見的方式」，創作出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」，讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述，也可討論，引導孩子發現：「不知道」，其實是所有學習的開始。本書特色1.為抽象的概念畫出形象把情緒、記憶、夢境、好奇心、謎等抽象概念轉化為孩子能理解的圖像與情境，幫助孩子認識內在世界。2.用提問代替答案，培養思考力透過一連串有趣的問題，讓孩子主動思考，正向接受自己的感受和想法，而不是被動接收資訊。3.情緒教育 × 科學素養兼具SEL（社會情緒學習）與STEAM概念，是親子共讀與教學延伸的理想讀物。本書特色大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」，但這本書更重要的是，教孩子「怎麼面對未知和好奇」。在編輯這本書時，我很喜歡它的一點是——當然是它的可愛的插圖嘍！還有，這本書沒有答案，而是把孩子曾經遇過，以及即將會遇到（無論是不是和平共處，還是十分困擾）的感受、情緒、未知的事物……都畫成了具象的小東西，透過這些小東西，帶領孩子從自身的感受去思考問題，去了解、體會：「還有什麼是我沒發現的？」、「這個世界是不是比我看到的更大？」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒，到底是什麼？」這種閱讀經驗非常珍貴。因為真正的學習，不是被告知答案、記住答案，而是被理解，並帶著好奇願意繼續問下去。如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考，甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕！」的書，這本真的很適合。
安迪．J．比薩「小東西系列」一次收藏：看不到的小東西＋神祕的小東西【從情緒理解到探索世界的SEL繪本】
★百萬級影響力創意Podcast主持人，安迪．J．比薩，節目被聽眾譽為「陪伴創作者走過低潮的聲音」★ ★以《看不到的小東西》和《神祕的小東西》繪本，成為紐約時報暢銷作家，幫助孩子與大人理解「看不見的內在世界」★「充滿創意與趣味，讓孩子能用新的方式理解情緒與感受。」「適合課堂與輔導使用，是引導孩子談論情緒與經驗的好工具。」「把看不見的東西變得可視化，既有趣又具有學習價值。」繪本推出後，來自各界的親子團體和教育界都發出好評的推薦！這兩本充滿想像力、前所未見的圖文書，將圍繞在我們生活中，體驗得到卻看不到的事物，以充滿創意與樂趣的畫面呈現在讀者眼前。閱讀這本書，你將驚奇的發現：我們看到，也感覺得到了！安迪．J．比薩用孩子「看得見的方式」，畫出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」，讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述，也可討論，引導孩子發現：「不知道」，其實是所有學習的開始。本書特色書中看得見的魔法，讓你對看不到的小東西更能掌握！1.為看不見的東西命名：有一些隱藏的力量會影響我們的日常生活，尤其是孩子。給這些力量一個名字，甚至一張臉，可以讓孩子感到可控制和可想像。2.對話提示：適合教育工作者、治療師和護理人員使用，可以以內容中的各種塗鴉、圖案以及對話，此作為與孩子互動和對話的起點。3.社會情緒學習工具：家長可以讓孩子們在圖表上指出他們的情緒，然後命名，並引導分享，這本書將是緩解孩子情緒的強大工具。4.科學素養培養文本：兼具SEL（社會情緒學習）與STEAM概念，《看不到的小東西》同理孩子理解情緒和感受；《神祕的小東西》幫助孩子理解未知與好奇，是親子共讀與教學延伸的理想讀物。本書特色大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」，這本書更重要的是，教孩子怎麼面對「不知道」、「難以說明的感受」、「對週遭事物的敏銳感覺」……等，並請創造出特別的、獨一無二的圖案，陪伴孩子認識這些「小東西」。在編輯這本書時，我很喜歡它的一點是——它沒有急著給答案，而是一步一步的帶領孩子由淺到深的去思考問題，讓孩子去想：「還有什麼是我沒發現的？」、「這個世界是不是比我看到的更大？」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒，到底是什麼？」這種閱讀經驗，其實非常珍貴。因為真正的學習，不是記住答案，而是願意繼續問下去。如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考，甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕！」的書，這本真的很適合。
狐狸與寧靜
內容簡介 ♥送給高敏感的你♥★ 芬蘭兒童文學作家搭配日本人氣設計師，激盪出溫暖獨特的北歐風格★☆ SEL社會情緒學習繪本，享受一趟自我探索與調節情緒的美好旅程 ☆★繪者親自繪製繁體中文版書名與內頁手寫字★【故事簡介】在森林裡，有一隻耳朵很長的狐狸。他對聲音很敏感，為了躲避噪音，他住在地底下的洞穴裡。但洞穴裡還是充滿了聲音，於是，他決定出發去尋找「寧靜」。在閉上的眼睛後面、在夾著乾燥幸運草的書本扉頁間、在停下來休息的蝴蝶觸角裡、在鈴蘭花的芬芳裡、在白晝的光線裡……他在許多意想不到的地方找到了寧靜。但他還是會因為噪音感到害怕而哭泣，這時候，他該如何是好呢？【本書特色】「有時候必須要先製造一些噪音，才能得到寧靜。」 一場豐富的視覺饗宴身為織品設計師的島塚繪里久居芬蘭，他的繪畫風格融合了日本與北歐的精華。清新簡潔又可愛雅致的畫風，不僅培養孩子的美感素養，也帶給讀者平靜和諧的視覺饗宴。 一段溫暖的友伴關係透過主角幽默的互動，展現孩子生活中友誼的陪伴與共鳴。森林裡的好朋友們都善良溫暖，就像天真可愛的孩子般，呈現出一個充滿愛與尊重的美好世界。 一本溫柔的療癒指南狐狸尋找寧靜的過程，象徵我們練習與外界的雜音共處。高敏感人群有時在面對生活時充滿辛苦與不安，這本書帶著我們溫柔的逐步接受自己，並尋找適合的方式面對困難、解決問題。 一個重要的情緒學習這本書屬於SEL社會情緒學習繪本。除了練習調節自己的情緒之外，更能透過狐狸的經歷，讓我們知道原來每個人的感受都如此不同。帶領孩子學習尊重同理、包容與接納。 一份美好的生命禮物書中文字如詩般優美動人。透過故事與孩子討論哲學議題，並探討成人的內在心靈。閱讀後，讓感受在心中發酵，在這個紛紛擾擾又複雜的世界中，找回屬於自己的一方寧靜。#SEL #社會情緒學習 #生命教育 #尊重同理 #高敏感 #療癒 #北歐風【適讀年齡】▲ 適讀任何年齡。▲ 無注音，4歲起適合親子共讀。
最美的地球生態之旅【海洋+南極大探險】(套書2冊)：給孩子的守護地球啟蒙繪本．科學素養&美感教育獲獎童書，SDGs必讀小百科
給孩子的第一套環境教育、海洋教育百科繪本一個小小的改變，就能守護蔚藍的大海、珍貴的南極擁有獨特生態系、影響著全球氣候的大海與南極正面臨危機！冰山快速融化、珊瑚礁數量銳減、海洋生物逐漸消失……讓我們一起來認識影響全世界氣候的海洋與南極，從一點小小的行動拯救我們的地球。《最美的海洋》★聯合國兒童基金會UNICEF「青少年文學獎」★法國高等教育部「科學品味獎」★台北市教育局「深耕閱讀」優良推薦★文化部「中小學生讀物選介」精選之星★台北市立動物園好書評選「優良讀物」★國際閱讀教育論壇－SDGs兒童永續書單★臺灣圖書館「世界更美好－永續發展教育圖書」推薦書單★入選「SmartReading適性閱讀平台」認證優選書單（SR值534）海洋的世界如此的無窮無盡，我們都愛這片蔚藍的海水：色彩繽紛的珊瑚、飛越於海平面上的飛魚、閃耀著光芒的水母、悠閒躺在浮冰上的海豹、優游於大海的座頭鯨……但是，海洋正遭遇威脅，我們的微小力量，真的可以拯救這片蔚藍嗎？🐳隨手關燈，你也可以減少溫室氣體產生、保護大堡礁的生物！🐳調整冷暖氣溫度，你也可以一起抵抗溫室效應，拯救北極熊！🐳選擇海洋友善產品，你也可以維持海洋生物多樣性！🐳做好資源回收，一起降低塑膠產品汙染海洋的機會！你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。書中有著最美的插圖與最豐富的海洋知識，從澳洲大堡礁、北極海、法國阿卡雄灣、蘇達班紅樹林、科隆群島、大洋、馬里亞納海溝、吉里巴斯群島到加州巨大海藻林。環境保護也能從小小的行動改變，讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球！《最美的南極大探險》★***網路書店月選書、金石堂書店強力推薦書★澳洲的克萊頓童書插畫獎．獲獎作家★《紐約時報》最佳插畫繪本獎．獲獎作家★台北市教育局「深耕閱讀」優良媒材．推薦書單穿上你的大衣、套上你的雪靴，讓我們一起前往全球旅行家、科學家最憧憬的探索地點──南極！這裡不僅是全球最寒冷、最神祕的世界，還有你想都沒想到的：❄24小時的熱騰騰披薩？半夜肚子餓了嗎？南極的麥克默多研究站，居然有24小時的披薩供應。❄移動式研究站？哈雷6世研究站，底下安裝了滑橇，可以隨時「搬家」，到南極的另一端。❄研究資料全部公開？南極不屬於任何國家！而且所有觀測資料與研究，都必須公開。❄極地音樂會與馬拉松？真的有人在南極舉辦音樂會，還有人在那裡跑馬拉松、打籃球、騎腳踏車。從巨大的大王酸漿魷和活火山，到研究船和板球比賽，南極不只有企鵝和冰山（當然，那裡確實有很多企鵝和冰山啦）。了解人類如何在地球上最寒冷、最乾燥、風最大的地方生存，所有你知道、你不知道的南極知識，全都在這本精采繪本中為你揭曉。出發南極之前，請先翻開這本書！你也能成為最受歡迎的「南極小百科」。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：南極、環境教育、SDGs、海洋生態、陸域生態。✏教育議題：環境、海洋、生命、戶外教育、國際教育。✏學習領域：自然與生活科技領域、藝術與人文領域。✏核心素養：道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標：SDG 13 氣候行動、SDG 14 保育海洋生態、SDG 15 保育陸域生態。本書特色
好吃的玉米
★《好吃的豆腐》作者飯野真樹最新力作！★☆ 食農教育+環境教育+ SDGs永續發展繪本 ☆【故事簡介】小奈收到奶奶的信，奶奶種的玉米已經成熟了。小奈決定挑戰第一次採收玉米！玉米田裡都是葉子，金黃色的玉米到底在哪裡呢？奶奶說要先發現咖啡色又毛茸茸的東西，就能找到好吃的玉米囉！「快出現吧，咖啡色又毛茸茸的東西。快出來吧，好吃的玉米！」一起和小奈到玉米田尋找好吃的玉米吧！【本書特色】一個充滿生命力的故事，和小奈一同感受大自然的奇妙與美好。 充滿智慧的溫柔引導 採摘玉米時，奶奶沒有直接告訴小奈答案，只是溫柔提示，同時讓小奈自己觀察嘗試，充滿溫暖與智慧。家長的適時引導與放手，能夠給予孩子足夠安全感與滿滿成就感。 充滿甜美的辛勤實踐 小奈靠著自己觀察尋找，一次次嘗試不同方式，成功採摘玉米，最後再享受自己採摘的玉米，是一次完整的「做中學」體驗。從中培養孩子敏銳觀察力、問題解決能力與生命韌性。 充滿感動的自然體會 小奈透過五感的體驗，感受到自然的美好。當一陣微風吹過像海浪般的玉米田，真是涼爽又舒服！大自然的溫柔餽贈，讓人療癒身心，感到幸福，值得我們好好珍惜。 充滿感恩的食農旅程 結合孩子最常見也最喜愛的食材──玉米，讓孩子理解食物得來不易。從田野到餐桌的一連串過程，不僅實踐食農教育，開拓孩子的視野，提升認知能力，並培養感恩、感謝之心。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
青椒也想當點心
★討厭吃青椒的小朋友們，看完這本書之後，大家都愛上青椒吧！★帶領孩子看見每個人獨特的價值，學會欣賞原本的自己【故事簡介】青椒總是被大家嫌棄，忍不住難過的想：「為什麼大家都不喜歡我呢……？對了，我來變成點心吧！」於是，他試著混進糖果堆裡，或是披上巧克力的外衣，希望能讓大家改變對他的看法。然而，不論怎麼努力，一切似乎都不如預期順利……【書籍特色】★ 第7屆和歌山繪本大賞2019「第1名」（わかやま絵本大賞）★ 第9屆LIBRO繪本大賞獲獎（リブロ絵本大賞） ✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦★ 看見每一種食材的優點本書符合SDGs永續教育精神，實踐飲食教育。透過故事，讓孩子理解每一種食材都有各自的優點。結合生活日常中常見的食材，培養感恩、感謝之心 ★ 帶領孩子看見每個人獨特的價值，學會欣賞原本的自己不僅是讓小朋友不挑食並珍惜每種食材，也蘊含著「看見每個人獨特的價值」的隱喻。就算是被大家嫌棄的青椒，最終也找到了屬於自己的舞臺！★ 色彩鮮明且富幽默感的畫風透過擬人化的形式描繪逗趣可愛的青椒。以高飽和度且富動態感的畫風，描繪變身、探險的過程，一秒抓住孩子的目光。★ 結合「找圖遊戲」青椒為了改變大家對他的想法，試圖變身成為各式各樣的甜點。大家一起找一找青椒躲在哪裡，這次又變成了什麼甜點呢？【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
爸爸的行李箱（特殊拉長頁設計）
白色恐怖受難家庭的真實寫照，為國家人權博物館人權教育繪本徵選計畫優選作品。以兒童視角集結受難家屬群像──返家後自我囚禁的父親、數十年的親子疏離、特務的盤查與日常揮之不去的恐懼。從真實的歷史紀錄裡提煉出來的情感，呈現政治暴力留下的隱形創傷，也為被迫沉默的受難者與家屬發聲，盼能陪伴和撫慰受傷的靈魂。在我十歲那年，素未謀面的爸爸回來了。他帶回一個行李箱，不讓任何人看見，也不願讓人知道裡頭裝著什麼。我滿心好奇，但阿媽總說：「囡仔人有耳無喙。」爸爸回來了，卻沉默寡言，總是一臉心事重重。我們明明坐在同一張餐桌前吃飯，中間卻像是隔著一片海洋。 直到很久以後，我才終於發現行李箱裡的祕密，也才明白，原來他的靈魂早已被囚禁在那一天，困在那既遙遠又貼近的惡夢裡……＃看見政治受難家庭的透明牢籠本書為國家人權博物館第五屆「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」優選作品，作者謝安榆歷經工作坊的課程訓練，和閱讀過相關口述史料，選擇用創作來回應。她以兒童視角，集結白色恐怖受難家屬的群像故事──劫後餘生的父親返家後的自囚，親子之間長達幾十餘年的陌生，以及三不五時上門盤問的特務人員，和伴隨而來縈繞在日常裡揮之不去的恐懼、憂慮……書中那一只始終緊閉的行李箱，隱喻著受難家庭世代間無法觸及的禁忌和難以跨越的鴻溝。然而這些畫面並非僅存在於故事中。從大量口述紀錄可知，因威權而被迫離散的家庭，多面臨相似的困境與創傷：政治受難者出獄後，往往因擔心牽連後代而選擇沉默，也難以重新融入社會；許多受難者第二代，因與上一代情感淡薄，成長過程中又不斷遭受政治力干擾，長期承受著壓力與不安全感，這份陰影也悄悄影響了他們與下一代的關係。這群人不僅被國家剝奪了生活尊嚴與基本人權，更因長年處於高度警戒、恐懼與猜疑之中，逐漸失去信任他人的能力，容易受驚、缺乏安全感，也在潛意識裡迴避與人建立親密關係。即使解嚴已久，白色恐怖時期「寧可錯殺一百，也不可放過一人」所留下的夢魘，仍如一座龐大的透明牢籠，將許多受難者與其家人困在無聲的時光裡，與壓抑、疏離、被汙名化且孤立的記憶和情感持續搏鬥，卻始終被遺留在歷史的空白處，乏人問津。＃為了理解、撫癒、致敬曾遭受政治暴力創傷的人們即便身處民主化的今日，這段國家濫用權力、高度監控箝制社會的歷史，其實離我們並不遙遠。臺灣超過38年的戒嚴歲月，人權受到威權侵蝕的，除了判決書上留名的受難者，在他們背後更有成千上萬個隱形的「獄外之囚」。威權體制在他人的身體、情感、社交關係中留下的創傷，並未隨著解嚴而隨即自動消失，至今仍在許多家庭裡，以沉默、冷淡與不安的形式悄悄流轉與影響著。謝安榆以充滿感受力的創作，從情感認同與創傷修復的角度出發，呈現政治暴力受難者的真實處境，也為長年被迫沉默的受難者與家屬發聲，希望陪伴他們走下去，讓更多人聽見、看見、理解，進而撫慰那些受傷的靈魂。如今，當我們願意打開這本書、看見這只行李箱，就是開始理解歷史真相，思考轉型正義的起點。而故事中，父親終其一生獨自守著的行李箱裡，到底裝著什麼？也許打開後的答案並不令人意外，但這樣看似日常平凡的物件，為何讓行李箱的主人始終無法言說，也不願讓人知曉？這是謝安榆刻意留下的伏筆，留待讀者們繼續想像、思索與回應了。
校園祕密日記（左右雙開特殊設計）
以繪本圖文形式，嘗試一場紙上虛擬的修復式轉型正義。特殊裝幀呈現閱讀雙旋律，左右先後閱讀，左右同時對翻。根據真實背景創作的半虛構故事，呈現威權時代校園監控的體感。兒童、青少年、成人都值得一讀。那一年，我如願成為大學新鮮人。在社團招生的攤位上，你站在旁邊，柔亮的黑髮飄出熟悉的洗髮粉香味。第一次參加社團聚會，聽見你流暢地自我介紹，才知道原來你也是大一，唸歷史系……那一年，我考上心目中的第一志願。在那場特別的會議上，教官教大家如何當個忠黨愛國的好學生。我心情雀躍，覺得榮耀，卻也有一點緊張。第一次參加社團聚會，我向你們自我介紹，假裝自己是進步青年……＃國家人權博物館第五屆「畫話一座島的故事：人權教育繪本徵選計畫」優選作品。難以想像吧──那個信任與敬愛的朋友，其實是政府訓練指定來「關照」你的線民、祕密警察、職業學生。他帶著面具與我們寒暄、互動、交心，逐漸熱絡，卻在我們毫不知情之下，暗地裡為我們寫下一本又一本的日記，鉅細靡遺地記載每一句話、每一件事，甚至挑撥人際搞破壞。那些一起度過的喜怒哀樂，不需通知日記的主角，不需取得任何授權，一層層往上呈報，最終成為國家掌控一個人所有動靜的「好用素材」。我們的名字，就此化為國家檔案櫃裡厚厚一疊專案報告，與一串串數字編號。數十年後，國家檔案終於悉數鬆綁解密，我們在資料庫頁面上輸入自己的名字，卻不小心打開了潘朵拉的盒子。那個瞬間，是什麼心情？該如何面對那位提筆寫下自己名字的人？此後，再望向身邊所有親密的、疏離的人際關係，以及餘下的人生，又該如何自處，如何不對自己與這個世界產生懷疑？以上並非懸疑小說的情節，而是千真萬確在台灣發生過的驚悚事實。那個年代裡，由親戚介紹的相親對象、社團活動中志趣相投的同學、公司裡一起打拚的同事、昨天在巷口閒話家常的鄰居……每一個，都有可能是奉命為你撰寫「日記」的人。＃在威權操弄下，我們究竟是誰？可以是誰？還能是誰？台大社會系林國明教授進行〈威權統治時期校園與社會監控之研究〉，調查指出：八〇年代，全台百餘所大專院校，每年至少有四、五千人參與第一線的政治監控，直到一九九九年陸續結束，影響範圍仍不斷擴大。國家以安全之名，濫權介入人民的隱私生活，挑撥且破壞了人與人的互信，逐漸形成自我檢查的社會氣氛，達成對公共事務噤聲的效果。出生在自由空氣裡的我們，聽聞一則又一則受害者遭刺探與監控的真實經歷，不免感到難以置信與震驚。每年超過四、五千人參與的政治監控，正是白色恐怖時期威權以國家之姿侵害人民權利的近身實例；這既是一種人「怖」（源自日語ひとこわ，因人類行為引發的恐懼感受），也是獨裁者刻意介入的人「佈」。本書運用左右雙開書設計，兩位大學新鮮人秋月與曉晴相遇，藉著兩人各自訴說的經歷，輕聲召喚我們走進她初次翻閱記載自己名字檔案的那一天、那一秒，稍稍感受那如海嘯席捲般的溺水窒息。故事末尾，在驚悚與心有餘悸之後，我們仍想追問：究竟是什麼勾動了人性之惡，而誰又該為此負責？加害者的「平凡邪惡」，以及遺留至今、尚未修復的集體政治暴力創傷，在跨越民主換日線的此刻，更沒有誰是局外人。
法布爾生態營套書【生命篇】螢火蟲與失蹤的老蝸牛＋鼴鼠夫人的葬禮：兒童生命教育與自然觀察繪本｜培養觀察力、耐心、同理心，認識生命的珍貴，理解成長與離別。
一套讓孩子觀察世界、尊重生命的經典啟蒙之作！★第46次中小學生讀物選介獲獎系列★每一個生命都有獨特的樣貌，也面臨著屬於自己的挑戰。生命雖短，意義卻能深遠；昆蟲雖小，精神卻能傳承。看見勇氣、堅定與責任如何在微小的生物身上閃閃發光。在真實的生態故事中，學著讓心保持明亮，並以尊重與敬意面對每一個生命。以真實昆蟲行為為基礎，認識每一種小生命的奇妙本能與生存智慧，學會「好奇觀察 → 思考提問 → 尊重生命」。★閱讀理解：以故事串連知識，培養孩子思考與理解力 ★科學素養：法布爾實地觀察記錄 × 真實生態重現 ★邏輯推理：從行為判斷習性，建立因果與比較能力 ★語文延伸：故事擬人內容可用於作文素材與表達練習 ★生命教育：看見「渺小生命」也有生存尊嚴，學會珍惜與尊重塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年，法布爾率全家搬到這裡，並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮，直至去世。本書的故事就發生在這裡。《法布爾生態營3 螢火蟲與失蹤的老蝸牛》老蝸牛斯內爾忽然失蹤，黑山螞蟻亨利發誓要找到他。小鎮上忽然來了一群腹部會發光的客人，他們載歌載舞，用亮光裝點著小鎮的夜晚。不過，他們似乎對蝸牛的去向也很感興趣……《法布爾生態營4 鼴鼠夫人的葬禮》脾氣暴躁的鼴鼠夫人去世了，臨終前，她說了一個願望：她想做一個永遠追逐太陽的……她沒有把話說完就嚥了氣。好心的鄰居們幫她舉行了隆重的葬禮，按照她的遺願，處理了她的屍體。鼴鼠夫人的願望能夠實現嗎？本系列共14本
聽！珊瑚在說話（首刷限量加贈珊瑚貼紙）
如果海洋失去顏色，我們該怎麼辦？在一場觀察珊瑚的活動中，小緯偶遇了珊瑚精靈。他們一起潛入海中，徜徉在繽紛的珊瑚世界裡。紅色、黃色、綠色、粉紅色......原來珊瑚這麼美！但是精靈卻告訴他，珊瑚的顏色快要消失了，這片海底將不再繽紛，只剩下如雪一般的白，要是找不回顏色，牠們將失去生命......把愛惜海洋的心意，化為實際的行動從小小的改變開始，你也能守護珊瑚本書特色1.以緯穎永續基金會的「珊瑚花園復育計畫」為創作靈感，帶孩子親近海洋、友善珊瑚2.雙開大拉頁設計，將繽紛的海底珊瑚世界盡收眼底3.知識附錄介紹台灣常見珊瑚、珊瑚的海中鄰居，以及探討珊瑚的危機與復育4. 呼應SDGs目標「氣候行動」與「永續海洋與保育」，保護珊瑚，從日常行動做起◎本書關鍵字： 珊瑚、自然保育、環境教育、海洋教育、氣候變遷、SDGs◎有注音，適合4-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀◎十九項議題分類：環境、生命、海洋◎學習領域分類：自然、生活科技
海獺奧德
★《許願樹》暢銷作家創作的SDGs保育繪本★從小與母親失散的海獺奧德，在人類的教導下，成為最懂玩樂的海上女王，再次遭受巨變後，無法重回大海的她，是否能找到新的生命意義？特色：◆紐伯瑞金獎、紐約時報暢銷作家凱瑟琳·艾波蓋特創作，改編自她的《紐約時報》同名暢銷兒童小說！繪本如小說般詩意、感動人心。◆故事源自真實故事，書末附有構成此故事核心的兩隻真實海獺，以及蒙特雷灣水族館對海獺保育的相關介紹。她一出生就被叫做「奧德」。可能因為她是個特別靜不下來的海獺寶寶，總是睜大眼睛東張西望。一場風暴過後，她與母親失散，被人類救起。那些和善的人教她捕食、使用石頭等生存技能，使她得以重返大海。奧德開始和同伴在海洋中嬉戲、覓食、冒險，卻不幸遭遇到大白鯊的襲擊，使她不得不返回岸邊，再次被人類拯救。然而這一次，她身負重傷，再也無法回到大海。康復後，奧德找到了新的使命──照顧和教導幼小的海獺寶寶孤兒。故事的靈感源自一項真實的保育計畫，將海獺寶寶孤兒交由海獺代理媽媽撫育。這個故事帶點感傷，透過自然界備受喜愛又迷人的動物—海獺的觀點，展現勇氣與療癒的力量。----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #水下生命 #和平正義與制度 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
撒該，快下來！改變在這裡
●內容簡介撒該的故事發生在耶穌前往耶路撒冷的最後一段旅程。原本，撒該自己就是他生命的主人，他最大的渴望是得到更多錢，但這種生活方式卻沒有使他快樂；最後，當耶穌成為撒該生命的主人，而撒該這時最大的渴望，是用耶穌的方式生活。當一個人明白耶穌的愛，就可以快快樂樂地讓耶穌作我們生命的主、遵守他的命令，並且知道我們所有的錯誤都已經獲得原諒了。跟隨耶穌，會讓我們的內心和生活都發生美好的改變──就像撒該那樣。《撒該，快下來！》用生動活潑的插畫、琅琅上口的文字述說真理，成為將福音向兒童分享的好夥伴！
很久很久以前，給動物們【SDGs永續發展目標】☆學習尊重差異，擁抱多元☆如果我們能試著放下標籤和分類，哪怕只有一次也好，那會是什麼情況？
「你屬於故事的一部分嗎？」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅，邀請您一同放下標籤，從心開始。 如果，我們能試著放下標籤與分類？「很久很久以前，動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端，卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好，如果我們能試著放下標籤和分類，那會是什麼情況？只要嘗試一次就好，然後，或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴，充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓，以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。 ◇◆◇◆───｜名家推薦｜───透過生動的動物故事，讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中，學習個體之間互相尊重，將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───｜總編輯的話｜───【當標籤消失，故事才真正開始】這不只是一個動物故事，而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物，都因為外在的標籤被一一回絕，失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」，也對這個充滿偏見的世界感到絕望，轉身投向大海的懷抱。我們一生中，是不是也常在莫名其妙的標籤下，被分在那個「圈圈」外面？當我們放下心中的分類尺規，哪怕只有一次，如果大家只能試著放下分類跟標籤，或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界，這世界應該會好過很多吧？這本書推薦給：正在尋找自我認同的你：每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母：學習尊重差異，擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者：打破常規的說故事方式，引人深思。最終，每個生命都值得被歡迎，故事將重新開始！ ◇◆◇◆───｜內容介紹｜───故事的開頭是這樣的：所有的動物都聚集在一起，興致勃勃的準備開始一個故事：「很久很久以前，動物們決定要……」這時，一個勇敢的聲音打斷了他們：「等一下！是全部的動物嗎？」有動物發問了。故事：「不，並不是全部。」「那麼是哪些呢？」「例如，長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議：「怎麼又是我被針對了？老是這樣！是我顏色太黃？身上斑點太多？還是脖子長到讓你們害怕？」故事：「不不不，不是這樣的。讓我說得更清楚一點：很久很久以前，森林裡的動物們決定要……」蛇大喊：「森林裡的動物？那一定有我！」故事：「沒有，你不算在內！大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因，蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問：「呃，不好意思，森林也指熱帶叢林嗎？因為也許……」「不，森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地？是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物，還是兇猛的叢林野獸？每隻動物都想熱情參與，卻都一一遭到駁回，動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中，最常作為亮點出場的狼，也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林，而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候，那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇，以及所有意想不到的生物——又回來了，他們用活力和熱情填滿了舞台，最終，每個動物都受到歡迎，故事重新開始！ ◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本可愛有趣的圖畫書，內容活潑俏皮，有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式，傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題，引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節，深受孩子與成人的喜愛，適合親子共讀。◆啓發思考與理解：看似理所當然的事情與分類，是真的合理及正確的嗎？▲標籤與分類的限制：我們習慣用標籤定義一切，卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容：每個生命都有其價值，不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性：只要願意放下成見，隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
谷谷鯨：森林裡的夢，大海裡的呼吸
每個格格不入的靈魂，都藏著一個蔚藍的夢。它讓你在平地上感到笨重，卻是為了讓你在深海中能夠自由自在。你聽說過嗎？很久很久以前，鯨魚其實是生活在陸地上的。那時候的鯨魚，是在森林裡為了趕公車而氣喘吁吁的「巨獸」。李凡宰的繪本《谷谷鯨》就從這個令人著迷的想像出發，敘說了一個關於靈魂如何找到歸屬的故事。【內容簡介】谷谷鯨是一隻生活在陸地上的鯨魚。在講求規格化、效率化的陸地世界裡，他的「大」成了最大的尷尬。他每天都要比別人早起，因為臉太大，洗臉要花很長的時間；他拚命奔跑想趕上公車，好不容易擠上去，卻只能面對朋友們「好擠」、「不要推啦」的抱怨。在學校，生活同樣充滿了挫敗感，他會卡在教室門口，賽跑時永遠追不上終點線。直到有一天，谷谷鯨為了拯救溺水的大象跳進水裡。在那一刻，他原本笨拙的身軀展現了驚人的速度與帥氣。他在河邊遇見了準備產卵的鮭魚，鮭魚告訴他，在河流的盡頭有一片大海，那裡遼闊無比。不管朋友們如何勸說、警告，谷谷鯨一想到大海，就心跳加速。為了這份心跳，他開始了最紮實的準備……這是一段從「被迫接受命運」到「主動爭取歸屬」的艱辛旅程。【書籍特色】◎以真實的演化史為基礎鯨魚在很久以前，確實是生活在陸地上的哺乳動物。作者巧妙利用這個科學基礎，將宏大的生物演化，轉化為一段尋找歸屬的旅程，這也讓故事多了一層對生命變遷的致敬。◎給所有「規格不合」的人谷谷鯨在陸地上的困擾，來自於環境的「規格」根本容不下他。他洗臉要花很長的時間，是因為他的臉相對於水盆實在太大；他趕不上公車、身體卡在教室門口，是因為陸地的空間標準從未考慮過他的存在。這種「世界太小、而我太大」的挫敗感，精準捕捉了成年人在體制內感到施展不開、格格不入的窒息感。◎實踐夢想需要的練習谷谷鯨為了前往大海，瘋狂練習憋氣長達二十五分鐘、浸在冰桶裡忍受低溫……這種對於「實力累積」的寫實描寫，讓人深刻感受到谷谷鯨對這場冒險的重視。對我們來說，無論是換跑道或追尋夢想，除了勇氣，更需要紮實的準備與意志。◎缺點不一定是錯的谷谷鯨那些在陸地上被視為缺點的生理特徵，一進入深海後，竟然瞬間變成了生存神技。原本被嫌棄的短腿成了海底最快的「飛毛腿」，笨拙的手則成了使勁划水的「快手」。這個轉變告訴我們，生命中沒有絕對的劣勢。只要場景對了，那些曾讓你感到自卑的地方，反而會變成你最強大的配備與勳章。◎支持陪伴的友情書中谷谷鯨的的朋友們雖然會潑冷水，警告大海有多危險、質疑你能不能活下去，但當谷谷鯨展現決心時，真正的朋友來幫忙、加油。這種帶點摩擦卻無比真摯的陪伴，正是闖蕩世界最珍貴的友誼。它讓我們看見，真正的支持不一定要完全理解對方的選擇，而是在對方決定啟程時，給予最暖心的祝福。
海洋萬物之母：孩子的第一本海洋繪本（二版）
環境教育、能源教育、自然生態與永續發展必讀繪本海洋的世界沒有柵欄和牆壁，它是屬於大家的在地圖或是地球儀上將海洋劃分成五大洋實際上海洋的世界無窮無盡海洋是數以百萬動植物的家園海洋是地球上占有最大面積的區域海洋是維持正常氣候不可或缺的角色但是，海洋正面臨著前所未有的滅絕危機透過本書更深入的了解海洋，讓大家一起成為海洋的朋友【本書特色】1.透過海洋視角，看到不一樣的海洋書中介紹海洋基本知識，包含海洋形成的緣由和海洋中的生物以及海洋因深淺而擁有的不同區域，以及因為過度開發而導致的滅絕危機。2.透過繪者溫暖又優雅的插圖，呈現海洋景色閱讀繪者所繪製的插圖，像是在海底享受了一場華麗的探索。傳達豐富的資訊、運用繽紛的色彩展現海底世界的魚群，和運用圖畫方式簡單的表現海洋正在面臨嚴重的汙染。3.超值的知識含量，第一本專屬海洋的繪本第一人稱視角介紹海洋世界中包含了最大的動物、最長的山脈、最大的活體結構和有許多的寶藏。運用繪者優異的繪畫技巧畫出海洋中的深淺區，包含了透光區、深水區、午夜區、黃昏區等，讓讀者更認識海底世界。4.簡單的條列資訊和一問一答，加深讀者對海洋的認識和透過行動保護海洋本書的最後作者提透過一封簡單的書信、海洋的度量衡和Q&A的方式告訴喜愛海洋的朋友們屬於海洋的相關資訊，隨手可以做的事情來減少對海洋的汙染。帶入新的觀念讓孩子在生活中學習保護海洋、愛惜地球。【各界專家真誠推薦】★李貞慧｜繪本推廣作家★島人海洋文化工作室★海洋生態暨保育研究室★程一駿教授｜國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授
我們永遠都會是三個人在一起
只有孩子和爸爸相依靜靜地坐著但 孩子知道我們永遠都會是三個人在一起故事以「奧利沃和他的爸爸住在一起。只有他們兩個人。以前是三個人，現在只剩下他們兩個人了。就只有他們兩個。」這樣的文字開始，灰色的筆觸勾勒出孩子和爸爸孤單的身影，短短的幾行字和一頁圖已經讓讀者感受到這是個剛剛失去媽媽的悲傷家庭。色彩豐富的頁面是孩子對媽媽的回憶，以前有媽媽在的家庭生活很美好，家裡瀰漫著蘋果茶的香氣，還有睡前故事，歐姆蛋也從來不會煎焦黑。現在不一樣了。孩子除了傷心，還感到憤怒。於是，不知道如何面對這一切變化也不懂得處理悲傷與憤努的孩子，自然而然地選擇亂罵亂叫、破壞東西，發洩心情。爸爸給了孩子一把鋸子和一塊木頭。「如果你真的得靠破壞東西，才能發洩情緒，那麼，來吧！這給你！」孩子開始鋸木頭。他感到悲傷時，鋸一塊木頭。感到生氣時，再鋸一塊木頭。慢慢地，花園裡堆滿了一座木頭堆。那天晚上，在爸爸講晚安故事前，孩子已經開始打哈欠，最後累得睡著了。隔天，爸爸帶孩子來到了一棵大橡樹下，遞給他一把錘子和一袋釘子。他們一起把一塊塊木頭釘到大橡樹的樹幹上。一根釘子，一塊木頭，一陣悲傷的感覺湧上來；一根釘子，一塊木頭，再一陣悲傷的感覺湧上來。他們一路用力釘釘子，把橡樹粗大的樹幹釘了許多木頭。用完了所有的釘子，也把心裡的那股悲傷全都發洩出來。就這樣，爸爸帶著孩子蓋出了一間樹屋。那天晚上，孩子在吃晚餐前就已經累得睡著了。爸爸溫柔的陪伴著，同時讓孩子靠著鋸木頭發洩精力，也帶著孩子一起蓋樹屋，讓悲傷自然的在父子間流動，相互撫平傷痛。最後，孩子也終於能說出：現在雖然只有他和爸爸兩個人，只有他們兩個。但從現在到永遠，都會是三個人一直在一起。永遠。★提出實際而有作為的安慰方法，陪伴孩子度過失親的悲傷與憤怒，讓生命教育不再只是紙上談兵。
燃燒湖
不丹中部知名景點躍然紙上！貝瑪．林巴最著名的尋寶經歷！第一本專門為兒童介紹貝瑪．林巴這位偉大人物的繪本同時帶領讀者了解伏藏師、伏藏、伏藏地以及燃燒湖聖地等文化概念★本書為「信念不丹」主題套書之一，套書含：《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦，離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。相信奇蹟，只有心靈虔誠、信仰堅定，重臨美妙高光時刻「燃燒湖」也叫火焰聖湖，是不丹人心中的聖湖。這個故事是關於唐河谷的燃燒湖，在古老的不丹神話中，上師蓮花生大士曾對伏藏師貝瑪．林巴顯靈的地方。好幾世紀以來，「所有人都凝視著峽谷漆黑的水域，希望能一睹奇妙的景象……」但什麼都沒發生，直到很久很久以後，一個叫梅梅多多拉的老農，到此尋找他走丟的牛，不小心掉進湖裡，奇蹟又出現了！奇蹟降臨！一頁頁都是驚奇篇章「這是我爺爺奶奶說，他們從祖父母那兒聽說，而現在我要告訴你們的故事……」本書作者一開場就像史詩一般，娓娓道出數百年前一個普通山村青年貝瑪．林巴，如何因奇蹟顯現變成偉大的「伏藏師」，受人敬畏崇拜者的神祕事蹟。不丹知名畫家貝瑪．哲仁（Pema Tshering）以明亮而充滿現代感的畫風，表現貝瑪．林巴神奇的超能力，如徒手穿石或跳入河中取出聖物，一頁頁都是驚奇篇章。「燃燒湖」則因他曾持火炬跳下斷崖，沉入湖心，再探出頭時，火仍熊熊燃燒，身邊還多了一尊佛像而得名，從此萬人朝聖，香火不斷。繪本以優美的詩歌體，吟誦燃燒湖的神聖傳說，生動描述不丹文化中最重要的精神信仰，與神蹟息息相關。人們相信唯有心靈虔誠，信仰堅定不移，才能重臨美妙的高光時刻。如故事中落水的老農梅梅多多拉，在湖底看見了寺廟，毫不猶豫走進去祈禱，竟然死而復生，即是謎中之謎，再次驗證神佛慈悲，奇蹟無所不藏！【本書特色】 不丹享譽國際作家昆桑．秋登，以詩意的文字講述了這則重要的「伏藏」故事──強調從貝瑪．林巴這一奇蹟般的事蹟中孕育出的信仰與虔誠文化。 不丹以佛教立國，本書幫助不丹孩童繼承上師貝瑪．林巴所留下的豐厚精神遺產。【專文推薦】書籍，如同雨天的閒聊，是通往其他世界的門戶。只要翻開書頁，便可步入神奇的不丹王國。──紀雅雲（Pia Giammasi）／南懷瑾文教基金會譯者、國際聲波療癒師、至善社會福利基金會董事長透由這七本書了解不丹文化、環境、藝術及當地藝術家的起心動念，是前往當地旅遊最好的準備，也是我們人生中危難時的力量寶典，感謝木果千辛萬苦的帶來台灣。──陳宇俊／台灣不丹國際文化藝術交流協會理事長幸運的我，去過不丹十餘次，我認為不丹人之所以幸福，是因為信念。跟著這套書，讓我們一起相信，Bhutan Believe！──娜汪．秋登（Nawang Choden）／台灣不丹國際文化藝術交流協會祕書長、禧媧藝術空間策展人如果你同樣渴望與自己相遇，或正尋找內心深處的平靜與感動，這套書會是帶你前往的路，因為它，一直在尋找有緣人。──蘭萱／資深新聞工作者、作家、中廣「蘭萱時間」主持人（以上依姓氏筆畫排序）
蓮花生大士要來了
這場慶典最令人期待的，是一位重要嘉賓的到來。祂到底是誰呢？祂真的會來嗎？★本書為「信念不丹」主題套書之一，套書含：《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦，離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。人們相信，祂會騎著清晨的陽光，奇蹟般來到呼喚祂的人身邊清晨第一道曙光升起時，請不要忘記今天是什麼日子！在不丹每年有一天，是當地人慶祝上師蓮花生大士來訪的「降身節」，人們歡欣鼓舞隆重準備迎接。灑掃的灑掃、沐浴的沐浴、摘花的摘花……屋裡屋外，家家戶戶都忙成一團。在這特別重要的日子裡，沒有人能置身度外。蓮花生大士真的會來嗎？我們怎麼知道祂來了？上師真的會來嗎？走近不丹文化第一道風景本書以抒情的節奏，呈現不丹傳統慶典的溫馨氣氛。希望、微笑及各式各樣祭品供奉，簡單富足的畫面，充斥於書中每一頁，讓人從中體會古風猶存的現代不丹，民風依舊純樸善良及樂天知命。上師蓮花生大士是古老不丹文化和宗教信仰的守護神，相傳祂每年農曆四月初十會化身出訪，四處探求民瘼並施恩降福。人們相信，祂會騎著清晨的陽光，奇蹟般來到呼喚祂的人身邊，因此這項慶典在不丹歷史十分悠久，是走近不丹文化必經的第一道風景。「連花生大士要來了！」在作者巧思下，既是一句讚嘆，也是一道呼籲，如歌的行板，生動刻劃「上師」的到來，對不丹人生活仍有舉足輕重的影響力，在許多古老傳統日漸式微的今天，更需倍加珍惜及重視。繪本以多幅彩色跨頁打開壯闊的視野，想像上師的化身無所不在，穿過門窗、進入廰堂或任何狹窄縫隙，連細小的灰塵也飛揚起來，最後停駐到人心裡，字裡行間頗具哲理，令人回味再三。【本書特色】 昆桑．秋登自一九九○年代初期開始投身創作，是不丹第一位以英文做創作的作家，她特別熱愛創作兒童文學，致力於幫助不丹孩童認識自身的文化與歷史，同時也向世界各地的兒童介紹不丹的故事。 繪者貝瑪．哲仁（Pema Tshering）是不丹當代藝術家，從事創作已超過二十年，繪本插畫著作無數，因畫風充滿自由寫意，傳達不丹人熱情純樸且喜樂的自然天性，在他瑰麗色彩與細節豐富的描繪下，讓迎接上師的慶典平添多彩想像與真摯情感的濃濃宣染力。【專文推薦】書籍，如同雨天的閒聊，是通往其他世界的門戶。只要翻開書頁，便可步入神奇的不丹王國。──紀雅雲（Pia Giammasi）／南懷瑾文教基金會譯者、國際聲波療癒師、至善社會福利基金會董事長透由這七本書了解不丹文化、環境、藝術及當地藝術家的起心動念，是前往當地旅遊最好的準備，也是我們人生中危難時的力量寶典，感謝木果千辛萬苦的帶來台灣。──陳宇俊／台灣不丹國際文化藝術交流協會理事長幸運的我，去過不丹十餘次，我認為不丹人之所以幸福，是因為信念。跟著這套書，讓我們一起相信，Bhutan Believe！──娜汪．秋登（Nawang Choden）／台灣不丹國際文化藝術交流協會祕書長、禧媧藝術空策展人如果你同樣渴望與自己相遇，或正尋找內心深處的平靜與感動，這套書會是帶你前往的路，因為它，一直在尋找有緣人。──蘭萱／資深新聞工作者、作家、中廣「蘭萱時間」主持人（以上依姓氏筆畫排序）
