你好，蛤蟆先生 ②走過叛逆期：給孩子的心理療癒信，學會看見自我價值
符合108課綱中與SEL相關學習內容 当当網銷售60萬套（180萬多冊） 青少年版的《蛤蟆先生去看心理醫生》改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，引領孩子感知和回應他人的情緒，覺察家庭對自我的影響，用運動為情緒找到健康出口。在接納孩子天性的基礎上，引導孩子學會控制情緒，走過叛逆期。 情緒認知｜感知他人情感，建立同理心。 自我覺察｜解析家庭影響，增強自我價值。 壓力調適｜運動紓解壓力，穩定情緒。癡迷於汽車的蛤蟆老是亂飆車。獾、河鼠和鼴鼠決定輪流看守他，防止他再闖禍。蛤蟆裝病趁機逃脫，還偷了一輛汽車狂飆……最後，蛤蟆被警察逮捕並關進監獄。水獺的兒子小胖失蹤了，鼴鼠和河鼠連夜划船四處搜尋，一陣悠遠而神祕的笛聲仿佛在召喚他們……他們能把小胖平安找回來嗎？被關進監獄的蛤蟆陷入絕望之際，竟然絕食抗議，還計畫越獄……他能夠順利脫身嗎？
看見無家者
內容簡介：當Naomi 第一次看見那些無家者時，她試着轉開視線，將他們隔絕在自己的世界之外。但在家人的陪伴與支持下，她勇敢地踏出一步—— 這一步，為她開啟了一個全新的視角，也喚醒了一份改變世界的力量。這繪本由年僅10 歲的香港小學生何綠地創作，講述了一位名叫Naomi 的小女孩，學習如何關懷與幫助無家者的旅程。何綠地邀請了曾親身經歷無家生活的藝術家MY，為本書繪製了感人而充滿生命力的插畫，引領小讀者走進那個常被忽視的無家者世界。何綠地相信：當我們對無家者視而不見，他們就像「隱形」了一樣—— 掙扎無人看見，需要也無人回應。當我們願意以真誠和理解的眼光去看見他們，他們就能重新走進我們的視野，回到我們一起生活的世界。從那一刻起，即使最微小的善意，也能改變一個生命。When Naomi first saw people without homes, she tried to look away and pretend they were invisible.But with her family's support, she took a brave step — one that opened her eyes, her heart, and her world to kindness and change.This picture book was written by 10-year-old Hong Kong student Francis He. It tells the story of a young girl named Naomi and her journey of learning to care for and help people experiencing homelessness. Francis invited artist MY, who has personally experienced homelessness, to create the touching and vibrant illustration that gently guide young readers into the invisible world of those without homes.Francis believes that when we look away from people experiencing homelessness, they become "invisible" — their struggles go unseen, and their needs go unanswered. If we choose to see them with empathy and understanding, they can come back into view and return to the world we all share. From that moment on, even the smallest act of kindness can begin to change a life.
上帝聽見我：孩子的心情禱告故事
★ 從日常切入，引導孩子們思考故事角色如何面對困難。★ 提供禱告範本，鼓勵孩子跟著唸，建立孩子禱告生活。★ 設計反思提問，深化親子之間信仰和情感連結的關鍵。★ 多位專業推薦，適用於主日學或兒童全人教育環境中。 孩子鬧脾氣、焦慮不安、說不出感受時，您是否感到束手無策？ 孩子的情緒世界比我們想像的更複雜——他們會害怕、會嫉妒、會自我懷疑，卻常常說不出口。 本書用10個孩子生活的故事場景，帶領6～11歲孩童認識情緒、學習表達，並透過禱告將感受向上帝傾吐，從而找到心靈安定的力量。 當孩子學會向上帝傾訴，便學會了安放所有情緒；這份篤定的交託，也將化為面對成長風雨的從容與勇氣。 五大實用設計，充滿活力的親子共讀方案： ‧ 主題故事：從孩子日常切入，幫助孩子理解「有這些感覺很正常」 ‧ 小讀者的禱告：提供禱告範本，引導孩子誠實向上帝說心事 ‧ 背誦經文：採用《現中2019版》，用孩子能懂的文句牢記經文 ‧ 實踐家闖關遊戲：將行動轉化成遊戲，鼓勵孩子完成任務得到晉級「星星貼」 ‧ 親子成長聊天室：設計反思提問，為親子開啟深度交談的機會 讓溫柔的小故事，陪伴成長。 無論是親子共讀或情緒教育，都能成為您與孩子之間的溝通話題。 書末附完整使用指南，讓家長和教師都能輕鬆上手。快樂推薦： ‧ 吳獻章，華神舊約教授 ‧ 洪英正，GOOTV節目主持人、淡江大學企管系專任副教授 ‧ 洪中夫，中華發光使命協會秘書長、體驗教育引導員、培訓講師 ‧ 劉清虔，美和科大社會工作系退休副教授、高雄真道神學院系統神學副教授 ‧ 劉幸兒，資深諮商心理師、資深完形治療師及專業諮商督導 ‧ 黃芊芊，兒童主日學教師家長撰文推薦： 「這本小書不只是一系列動人可愛的兒童故事，更是巧妙地將聖經真理融入孩子日常的情緒體驗中，引導孩子們在信仰的框架下探索自我並認識上帝。並傳遞核心的神學真理——上帝是一位主動聆聽並回應孩子內心聲音的慈愛天父。」——吳獻章 「一本好書，在於能讓人從其中也看到自己的故事，進而帶出靈魂的共鳴。對於渴望陪伴孩子健康成長的家長，以及尋求兒童全人教育資源的教育者而言，這本書提供了難得的整合性解決方案——在神的愛中，讓孩子的心靈與情緒同步茁壯成長。」——洪英正本書特色： ‧ 主題故事：建議家長或老師導讀共讀，作為情緒教育的起點。在閱讀時，應提醒孩子這些複雜情緒都是成長的正常歷程，並引導他們思考故事中的角色是如何實踐信心來面對困難。 ‧ 小讀者的禱告：鼓勵孩子跟著唸，或在睡前、起床時，誠實地向耶穌分享自己當天所有的喜怒哀樂。這是幫助孩子建立禱告生活的重要步驟。 ‧ 背誦經文：建議親子一起背誦。聖經經文使用「現中2019版」更貼近孩子的語言，切合故事內容的經文，有助於孩子應對各種生活情境之抉擇。 ‧ 實踐家闖關遊戲：鼓勵孩子選擇一項任務進行具體行動，並記錄行動前後的感受變化。任務是真實生活的練習場，家長應支持孩子參與實作，並在完成時貼一顆星給予肯定。 ‧ 親子成長聊天室：這是深化信仰和情感連結的關鍵步驟。建議在安靜、無干擾的時段使用，特別是「一起討論」環節，應著重於分享彼此的經驗，如過去克服困難的經歷，並共同操練，如練習道歉、規劃服務計畫，最後以禱告結束。適讀年齡： ‧ 6～11歲（國小生）。使用場合： ‧ 適合家長或老師導讀與共讀；於家庭靈修時間、睡前或起床的反思時刻，當孩子面臨特定的情緒或生活情境，例如孤單、生氣、害怕……，也適合在主日學或兒童全人教育環境中作為整合性資源使用。
老師幫幫忙故事集：老師，我不會寫讀書心得！+老師，我忘記寫功課！（附有感寫作筆+書卡）
◆◆ 給為寫功課、讀書心得皺眉的你 ◆◆只要動筆寫作，有趣的感覺就會咻咻咻的消失……？最感同身受 • 最爆笑狂想 • 最啟發創意看完書保證忍不住拿起筆寫心得、功課！◆◇ 隨書贈「有感寫作筆＋靈感爆棚卡」◇◆陪你寫下心裡滿滿感動！★日本全國圖書館協議會選定圖書★日本繪本NAVI網站年度人氣童書新書榜第1名「感同身受」的能力對人類來說非常重要！透過不會寫讀書心得的瑞佳，山本悅子用她魔法的手，將這個難題輕鬆、易懂的描寫出來，讓「愛」的語言不可思議的一點一點滑入心底。──佐藤圓（日本作家）──《老師，我不會寫讀書心得！》 ──寫不出心得，乾脆自己寫一本書？這樣保證有感觸？一波三折的故事創作之旅就此展開。跟著瑞佳和小茜一起雀躍、一起煩惱，一邊哭、一邊笑，寫下心裡滿滿的感動！「老師，為什麼一定要寫讀書心得呢？我有讀書，也覺得書的內容很有趣，光是覺得『這本書寫得很棒』不行嗎？只要開始思考『哪裡有趣？』『哪裡精彩？』，有趣的感覺就會咻咻咻的消失。所以，我不會寫讀書心得！」暑假的返校日，全班只有瑞佳一個人沒有交讀書心得。江老師和瑞佳約定好了，開學後一定要交，不能再賴皮。瑞佳突然靈光一閃：「如果是自己寫的故事，一定可以寫出讀書心得！」於是拉著小茜一起，開始了她們一波三折的故事創作之旅……到底這個故事能不能完成？瑞佳真的能寫出讀書心得嗎？「讀書心得就是試著將這些感受轉化成語言的修練，也就是試著將自己的想法表達出來的修練。」相信讀完這個故事，你也會和瑞佳一樣，忍不住拿起筆來，寫下滿滿的感動！──《老師，我忘記寫功課！》──如果忘記寫功課但又不想被老師罵，該怎麼辦？！最有共鳴的故事 • 最天馬行空的想像力 • 最有智慧的老師讓孩子不喜歡的事情，透過故事變得好玩又有趣！佑成忘記寫功課。因為害怕挨罵，開始編一堆連自己都不相信的理由。江老師說：「你這樣不行喔！如果要說謊，就要說得漂亮一點，不能被人拆穿。」「什麼？」「不但不能被拆穿，還要讓人聽了覺得心情愉快才行！」「心情愉快？」「沒錯，必須讓對方即使發現被騙了，還是開心的哈哈大笑。」「那麼……如果我能說一個不會被拆穿的謊，不寫功課也不會挨罵嗎？」「對啊，因為被騙了，沒辦法。」江老師微微一笑。第二天開始，班上同學一個個絞盡腦汁，想盡各種千奇百怪的理由不寫功課：教外星人背99乘法、送田鼠寶寶回家、和鉛筆捉迷藏。說故事的人很開心，聽故事的人也很開心……可是忘記寫功課真的比較輕鬆嗎？當班上開始出現不同的聲音時，江老師不好意思的說，她忘記出功課了。江老師忘記出功課的理由竟然是……一本想像力爆發、笑鬧不斷的故事接力，讓孩子不知不覺愛上閱讀、愛上寫作，更愛寫功課！
蝸牛爬慢慢【修訂版】
自己究竟叫什麼名字呢？為什麼我的動作總是慢慢吞吞的呢？沒有名字的蝸牛，在某天突然對自己的身世有了許多疑問。「我的名字究竟是什麼呢？」「為什麼我的速度這麼慢呢？」下定決心尋找一切的開端與解答，蝸牛動身離開了溫暖的草原，向著未知的遠方爬去。牠必須一邊躲避旅程中的危機，一邊尋找自己的根源。同時，最大的危險——人類，即將向著族人們襲來。蝸牛必須做出選擇，挺身而出，帶領蝸牛們逃離毀滅的命運。對自己身世有著無數疑問的蝸牛跟著牠展開一場最「慢」的冒險之旅！本書特色1. 以「慢」為核心的哲思寓言本書以一隻沒有名字的蝸牛為主角，透過牠「為什麼我這麼慢？」的疑問，帶出作者對生活節奏、以及自然秩序的反思。故事簡單卻暗含深刻的生命提問，呈現路易斯．賽普維達擅長的寓言式敘事。2. 以一場「最慢的冒險」探索身分與自我蝸牛踏上旅途，找尋自己的名字、起源與生命意義，並找到自己「慢」的價值。3. 對環境與生命的關懷延續作者一貫的環保書寫，本書以人類即將開發草原、破壞棲地為背景。蝸牛面臨的危機不僅是個人的自我冒險之旅，也是物種的存亡抉擇，強調：對自然生態的愛護、物種間的共存、人類文明對環境造成的威脅。4. 適合全年齡閱讀的寓言故事雖然篇幅不長，但故事意味深遠：小朋友與成人都適合閱讀。5. 溫柔、簡潔卻富含力量的文字風格賽普維達以精煉的語句創造情感濃度極高的文字，簡單而餘韻悠長。
白鯨莫査迪克【修訂版】
浪花裡翻騰的巨人，海洋與陸地的守護者因為人類的貪婪，而化身兇殘的巨獸帶給人類夢魘般的浩劫……海洋中月白色的巨人，是守護者，也是觀望者。他守護著莫查島與彼端海岸的居民與海中生物，同時觀望著人類冒險挑戰海洋的凶險。這是白鯨莫查迪克被託付的使命，他也樂此不疲。直到人類貪婪的捕掠，惹怒了海之巨人。曾經溫吞的他化身為嗜血的巨獸，成為捕鯨人的夢魘。堪稱梅爾維爾的《白鯨記》前傳，書中兇猛的巨鯨也曾有過溫和的過往。而致使他變得兇殘的原因又是什麼呢？答案，都在這本書中。與其聽人類說這次，換鯨魚本「鯨」說給你聽。本書特色1.堪稱梅爾維爾的《白鯨記》前傳，以白鯨視角述說故事翻轉人類為主體的敘事手法，站在大自然的立場，重新審視那場被人類單方面定義為「海上巨獸肆虐」的故事。2.關於海洋的寓言式故事深刻描繪人類與海洋的複雜關係──無止境的索取終將引發自然反撲。故事以細膩筆觸呈現環境與生態議題，喚起讀者對海洋保育的關注。3.充滿文化深度的拉夫肯切人描寫透過描寫莫查島沿岸的原住民族群——拉夫肯切人，展現他們與海洋、島嶼及自然萬物共生的智慧，使故事具有更深的文化厚度。
小狐狸貝貝：飛呀飛上天
★日本經典長暢故事書，獻給嘗試獨立閱讀的兒童★想飛上天的小狐狸貝貝嘗試了好多方法到底會不會成功呢？小狐狸貝貝異想天開，想飛上天空，於是他努力揮舞著手臂，卻怎麼也飛不起來。森林裡的朋友嘲笑貝貝，覺得他滑稽可笑……可是，貝貝還是準備以柳樹枝椏當長凳，彈出飛向了高高的天空，不料……卻掉進河裡了……！這本小書以朗朗上口的文字和生動的插圖，幽默的描繪了好奇又可愛的小狐狸貝貝和朋友們，一起享受驚險短暫的飛天夢想。-----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=5
書店裡的魯比貓：魯比和尾巴的祕密【溫暖療癒×人際互動×成長探索】魯比交到新朋友了！月光下的冒險與探索，獻給每一個勇敢的你
人從一出生就是單獨一人，貓咪也是，那貓和人應該能成為朋友吧？本書滿滿都是表情豐富的貓咪插圖，不可錯過。《書店裡的魯比貓》系列第二彈!!!日本亞馬遜書店4.9星好評！全系列銷售超過70000冊！讀者形容：*這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。*主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。*「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩／家庭共讀」這本書特別適合：*喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年。*對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者。*尋找溫馨、療癒系繪本的家庭閱讀者。*對自然與動物充滿好奇心，希望能更細膩體會生活細節的大小讀者。要不要來樹蔭底下小憩呢？想要爬樹也可以。當然，也有可能會結出果實喲。要不要在這裡找找看屬於你的祕密呢？魯比和書之樹書店主人莫西莫先生一起生活。某個月夜，他和摯友薯條一起出門到街上，結交了許多新朋友。貓咪們的尾巴藏著各種祕密，因為想讓大家看看最喜愛的書，於是魯比邀請了貓咪們來店裡。這會是怎樣的一天呢？充滿好奇心！充滿相遇！這是小貓魯比以純真心靈自由成長的故事……
小四愛作怪4：挑戰孔夫子(三版)
★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★★熱銷100,000 冊，全彩回歸★◆得獎紀錄◆北市小學生十大票選好書好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎好書大家讀推薦◆好評推薦◆教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟 ◆系列簡介◆如果知識會說話，它們大概最想轉學來這一班。【小四愛作怪】把孔孟、三國、孝道與生態知識……，全都放進四年級孩子的校園生活裡，用短篇故事＋四格漫畫，連續出招，笑點密集。孩子一邊追著故事跑，一邊不小心學會做人、交朋友、想事情的方法；從「先看一篇」變成「怎麼已經讀完一本了？」是一套許多師長私心推薦、最容易打破閱讀之壁的祕密武器！◆《挑戰孔夫子》簡介◆誰說《論語》一定很嚴肅？在《挑戰孔夫子》裡，孔子的話不在講臺上，而是直接闖進四年級的生活現場。由紅鼻子老師的老師登場，帶出一句句古老名言，被孩子們用行動、誤會和笑話親身驗證。「敏而好學，不恥下問」真的做得到嗎？「工欲善其事，必先利其器」又會鬧出什麼笑話？這本書把《論語》拆解成好笑、好懂、好用的生活情境，讓孩子在笑到不行的同時，突然發現：原來自己已經把孔夫子的名言，活成了日常。
小四愛作怪6：三國亂傳(三版)
★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★★熱銷100,000 冊，全彩回歸★◆好評推薦◆教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟 ◆系列簡介◆如果知識會說話，它們大概最想轉學來這一班。【小四愛作怪】把孔孟、三國、孝道與生態知識……，全都放進四年級孩子的校園生活裡，用短篇故事＋四格漫畫，連續出招，笑點密集。孩子一邊追著故事跑，一邊不小心學會做人、交朋友、想事情的方法；從「先看一篇」變成「怎麼已經讀完一本了？」是一套許多師長私心推薦、最容易打破閱讀之壁的祕密武器！◆《三國亂傳》簡介◆東漢末年，政治動盪不安，各地英雄紛紛崛起，三國的歷史就是從劉備、關羽和張飛在「桃園結義」所開始的。在《三國亂傳》中，桃園結義變成「芭樂樹下的約定」，各種經典計謀輪番在校園上演──只是主角換成了豆子、阿福和胖子。「三顧茅廬」、「草船借箭」、「望梅止渴」，不再是背誦用的典故，而是讓人笑到停不下來的生活事件。讀者會先被故事收服，再透過「三國小辭典」回頭認識原典，輕鬆補歷史、偷偷長腦袋，孩子一定會主動問你：「還有下一篇嗎？」
校園生存挑戰1：尷尬的開學日
榮獲《學校圖書館學報》年度十大圖像小說、加拿大銀樺小說獎、亞馬遜書店超過8000則五星好評！獻給每一個還在摸索校園生存法則的中學生，用圖像擺脫人際焦慮，找到突破自我的勇氣！內向Ｉ人的校園生存祕笈！開學第一天就以當眾跌倒尷尬登場，無預警的跌碎了潘妮的自尊心和友誼，生性害羞的潘妮，如何突破自我限制，找到應對棘手人際關係與激烈社團大戰的最佳解方？林季儒 基隆市銘傳國中閱推教師｜胡致莉 《欖仁媽媽全球新聞臺》作者｜媽咪老師Cindy＆次子胡弟 正向教養講師&「胡弟觀察日記」版主｜楊俐容 Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家｜葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所副教授｜魏瑋志（澤爸） 親職教育講師｜羅怡君 親職溝通作家與講師各界誠摯推薦◎得獎紀錄★入選《學校圖書館學報》年度十大圖像小說★入選美國青少年圖書館服務協會（YALSA）青少年十大圖像小說★獲選落磯山圖書獎金獎★獲選加拿大銀樺小說獎◎本書3大特色特色1 獲選美國YALSA協會、《學校圖書館期刊》十大圖像小說，作品在幽默與溫柔之間，傳遞善意、理解與同理心，讓家長與教師也能安心推薦。 特色2 用圖像陪孩子度過青春期的尷尬，精準捕捉青少年面對開學日、社交焦慮、說不出口的道歉等尷尬情境，讓讀者高度共感。特色3 校園人際關係X個人成長，兼具故事張力與成長深度。將校園生活中的人際焦慮、群體歸屬感與自我認同具體化為一場「校園生存戰」，讓讀者跟著各種角色在犯錯與修補關係中自然成長。◎內容簡介潘妮從加入新學校起就反覆叮嚀自己，務必遵守保持低調、找到同溫層的生存守則。然而，在開學第一天，潘妮就以當眾跌倒的方式尷尬登場！面對眾人毫不留情的訕笑，她只能把唯一朝她伸出援手的暖男傑米一把推開，逃之夭夭！幸運的是，潘妮後來在美術社裡找到同好，但開學當天的愧疚感始終揮之不去，她必須去向傑米好好道歉。這種事光想想就夠尷尬了，更糟的是，傑米還是美術社死對頭——科研社的一員！在潘妮忙著修補與傑米的關係同時，美術社與科研社的生存戰也如火如荼的開打。個性內向的潘妮，能否突破自我限制，跨出那一步，拯救岌岌可危的美術社，找到面對同儕與自己的勇氣？【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。◎本書關鍵字：校園新鮮人、開學、友誼、SEL、自我成長、校園霸凌、圖像小說◎十九項議題分類：家庭教育、品德、生涯規劃、多元文化、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、自然、綜合活動以迷人有趣的角度觀看中學生活，適合內向的我們。——學校圖書館學報（School Library Journal）年度最佳十大圖像小說獲獎評論我們對任何人都推薦這本書。它活潑有趣，在許多方面都有多樣性，不僅有藝術有科學還有地理藏寶，是超級可愛的一本書。最重要的是，書中的角色們深深抓住了讀者的心。——密西西比州圖書館協會校園開學日的確是很令人擔心又期待的日子。相信這本書一定會給青少年更多溫暖又有趣的幫助！——林季儒 基隆市銘傳國中閱推教師「尷尬與困窘」確切的樣貌長怎樣呢？進入青春期，有許多難以名狀的內心小劇場，無法言說，又希望能被接納與理解。透過圖像小說的詮釋，這些敏感或許能被細細解開並具體展示。圖像小說的文體特性，即是透過漫畫的分鏡感，將細膩的文字切成不同區塊，讓讀者像看電影般自然的浮現出想像。——胡致莉 《欖仁媽媽全球新聞臺》作者有些校園生存法則，青少年的父母縱有千言萬語，卻不知如何開口，只能化作靜默的心底牽掛。本書以真誠故事與輕快漫畫承載這份無聲的叮囑，陪伴孩子在校園裡，學會擁抱不完美，守護獨特想法，並在一次次嘗試中，勇敢蛻變成長。——媽咪老師Cindy＆次子胡弟 正向教養講師&「胡弟觀察日記」版主本書以青少年最愛的漫畫圖文，搭載青春期最受關注的校園生活、朋友交往、情感關係等課題，以及焦慮、尷尬、矛盾等微妙情緒。除了主題接地氣、內容不俗氣，作者將科學、地理、藝術等不同學科內涵編織在故事情節中的巧思，更屬難得。絕對適合想要了解自己、融入團體，青春不留白的青少年閱讀！——楊俐容 Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家校園生活包含許多，此作小至兩個社團的競爭與互不對眼，大至學科領域的偏見，文圖兼併，協調學科領域之融合，促使作品中的角色們明白跨領域學習的增能，知曉一損俱損的校園生存之道，不如共繁共榮的美麗生活，讚賞作家透過少女主角的視角與感受，描繪這樣的過程。——葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所 副教授青春期孩子各種不定期發作的「尷尬癌」，就是校園生活裡每天上演的內心戲，這本圖像小說就是參與人生實境挑戰的行前手冊，有看有靈感、有讀有保佑！——羅怡君 親職溝通作家與講師
如果海知道
如果海知道你的徬徨，它會用浪花溫柔擁抱你，還是用鹹澀的海風帶走你的無助？九歌現代少兒文學獎得主黃惠鈴深情書寫一趟關於家庭、友誼與自我和解的澎湖之旅獻給所有在成長中感到孤單、不被理解的靈魂五年級的小宇，世界在一夕之間天翻地覆！他被迫離開熟悉的同學與高雄的家，跟著一心想返鄉的爸爸來到澎湖，又意外從祖父母口中得知父母離婚的消息。面對陌生的海島生活，他感覺自己像被大人綁架，困在島上，唯一的武器是對周遭人擺臭臉和自我傷害。然而，澎湖的海風雖強勁，人情卻更加溫暖。熱情到近乎幼稚的同學，肆意拉著他去田裡播種、在寒風中「賞雪」、在廟會熱鬧「乞龜」，還一起去離島探險。也許，澎湖並沒有小宇以為的那麼糟？也許真正困住人的不是島嶼，而是內心的圍牆。當四季更迭，那些說不出口的祕密與心事，都在潮起潮落間漸漸沖刷淡去，那些關於成長、關於原諒，以及在異地重新扎根的力量，大海都知道。【少年天下】系列簡介1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。◎本書關鍵字：自我成長、自我認同、離婚、自殘、澎湖、親子關係、友情、原諒◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、環境、海洋、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育、家庭教育、生命◎學習領域分類：語文、社會、自然、綜合活動本書特色★深度融入澎湖風土，呈現最真實的海島生活樣貌：故事緊密結合澎湖在地生活，完整記錄澎湖一整年的時節生活樣貌，讓讀者彷彿親臨其境，且詳盡描繪許多獨特的澎湖在地文化與自然奇景★直面青少年的心理孤獨，觸及青少年自殘議題：深刻捕捉青春期孩子的敏感、徬徨、無助，以及對父母、長輩和同儕皆求助無門的孤獨感，導致讓青少年選擇以生理疼痛來對抗心理撕裂。這份真實的心理描寫，能讓小讀者感同身受，也能讓大人重新看見曾被忽略的內心傷痕 。★多元的家庭樣貌，譜出一場關於自我與家人的和解之旅：現今的家庭樣貌百百種，不管是單親家庭、隔代教養家庭，每種形式都承載著獨特的難題與愛。故事細膩呈現孩子在成人世界決策下的掙扎與無奈，並逐漸縫補受傷的心靈，與現況和平共處，走出屬於自己的和解之路。★深刻探討人與海洋的關係及生態保育議題，並融入豐富的海洋生物與地理知識。暖心推薦王文瑞｜澎湖縣馬公國小校長莊世瑩｜兒童文學作家張子樟｜前臺東大學兒童文學研究所所長沈雅琪｜神老師黃淑貞｜「小兔子書坊」店主陳有擇｜澎湖縣湖西鄉南寮社區發展協會理事長檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主蕭秀芳｜作家、臺中市梧棲國小退休校長（按姓氏筆畫排列）「大海的自在只有大海知道，人看到的，都只是浪花。」書中這句話一語道盡大海具備的雙重隱喻：既指人生的變化多端，總得時時調適，也是自我探尋的心靈庇護，乘載人的悲歡甘苦。人生起伏是必然，關鍵在於如何學習轉念與適應，找到安頓自我的定錨，而這正是《如果海知道》想要傳遞的主題。──黃淑貞｜「小兔子書坊」店主《如果海知道》的故事重心在於刻劃主角小宇被迫返鄉居住、就學和與家人互動的部分生活實況，不但藉動作言談等來充分展現，心理描繪也不可欠缺。作者黃惠鈴頗了解這個年代小學生的心情，藉文字刻劃小宇的外在行為與部分內心感受，不僅小讀者能感同身受，大讀者也能讀到自己曾經有過卻忽略的部分。──張子樟｜前臺東大學兒童文學研究所所長有些成長，發生在孩子還來不及準備的時候。小宇被帶離熟悉的生活，站在島嶼的海邊，第一次意識到，那些對家庭的困惑、對未來的猶豫，似乎只能交給大海。大海沒有答案，卻一直在原地。成長就在這樣的沉默中，一點一點往前走。──檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主這是一段關於失落、陪伴與重生的島嶼故事。《如果海知道》以澎湖的風與人情，輕輕撫慰受傷的心，提醒我們：當願意敞開心門，菊島的海，會替每一個迷路的人，找到回家的方向。──王文瑞｜澎湖縣馬公國小校長三點水的精神是環境磨練出來的。大海隨著月圓月缺而潮起潮落，就像書中小宇因父母離異而產生的心情起伏，最終是大海和島民的人情味治癒了他。本書描述澎湖各時節在地生活的點點滴滴，非常貼切又生動。──陳有擇｜澎湖縣湖西鄉南寮社區發展協會理事長我是澎湖人，有點老的澎湖人。聽說有人寫了現代澎湖小孩的生活故事，馬上就像期待綠蠵龜孵出返回大海的小綠蠵龜那樣，亦步亦趨。澎湖的美，有趣的祭典習俗，小孩生活的愜意，讀了，便彷彿置身其中。──蕭秀芳｜作家、臺中市梧棲國小退休校長
我的同學是一頭豬 (全套3冊)
勇於提問 × 突破框架 × 放膽嘗試把未來的世界，掌握在手裡！ ◆如果豬敢問，你為什麼不敢？◆◆系列簡介◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆分冊簡介◆1. 豬自強報到 我們班出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班，他的名字叫豬自強。 當一隻勤奮好學，老是愛問「為什麼」的豬走進人類的學校，會發生什麼事？同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？我們人類的尊嚴要往哪兒擺……這是一個充滿幽默與智慧的故事——豬同學雖然不懂人類的校規，卻有一雙能看穿各種矛盾的「豬眼睛」，提出一個又一個令人莞爾又值得深思的問題，讓孩子理解「每一個人都值得被尊重與看見」，家長和老師們也能從中省思我們對教育、成績與自信的定義。2. 搶救豬大常豬自強已經完全融入我們班，準備和大家一起參加廟慶的太鼓表演！想不到在廟前彩排的時候，他突然哭了！原來他發現他的哥哥豬大常，即將被當成神豬殺來獻祭！同學們聽說這件事，一口答應要幫忙救豬大常，然而豬大常已經胖到走不動，同學們要怎麼救牠？即使真的救出來，又能往哪兒藏？……豬自強與孩子們的校園生活第二集，以臺灣民俗廟慶活動做為場景，讓豬同學與孩子們的不同觀念相互碰撞，探討社會團體中的參與感與責任心，並檢視民俗中與現代常理相違背的部分，在傳統文化與生命價值間尋求平衡，在笑鬧情節間發人深省。3. 再見豬自強順利成為「史上第一位上學的豬」之後，豬自強又有新夢想了——他想成為「第一位飛上天的豬」！為此老師同學陪他一起做風箏、造飛機，離飛上天的夢想越來越近！但此時，豬自強卻引來社會關注，聽說他是從實驗室走失的改良豬，如果被抓回實驗室，不曉得會遭遇什麼危險？在第三集的故事裡，豬自強繼續發揮無比的好奇心與行動力，帶領同學們朝向不設限的目標勇往前行。豬同學不拘泥於既定的觀念，與眾不同的視角，大大啟發同學們自立自強解決問題的思考力；而跨越種族的真摯關心及友誼，也在這些笑中有淚的故事中閃閃發光。
我的同學是一頭豬1：豬自強報到
★提問不是頂嘴，而是思考的開始★為什麼學習只有一種標準答案？ 為什麼規定不能被討論？為什麼努力與成功，必須用同一把尺來衡量？如果豬敢問，你為什麼不敢？◆系列介紹◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆內容簡介◆ 我們班出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班，他的名字叫豬自強。 當一隻勤奮好學，老是愛問「為什麼」的豬走進人類的學校，會發生什麼事？同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？我們人類的尊嚴要往哪兒擺…… 這是一個充滿幽默與智慧的故事——豬同學雖然不懂人類的校規，卻有一雙能看穿各種矛盾的「豬眼睛」，提出一個又一個令人莞爾又值得深思的問題，讓孩子理解「每一個人都值得被尊重與看見」，家長和老師們也能從中省思我們對教育、成績與自信的定義。
我的同學是一頭豬2：搶救豬大常
★不一樣不是錯，而是創新的起點★豬同學不是叛逆，也不是故意打破規則，而是提醒我們：有些框架，本來就值得被重新檢視！◆系列介紹◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆內容簡介◆ 豬自強已經完全融入我們班，準備和大家一起參加廟慶的太鼓表演！想不到在廟前彩排的時候，他突然哭了！原來他發現他的哥哥豬大常，即將被當成神豬殺來獻祭！同學們聽說這件事，一口答應要幫忙救豬大常，然而豬大常已經胖到走不動，同學們要怎麼救牠？即使真的救出來，又能往哪兒藏？…… 豬自強與孩子們的校園生活第二集，以臺灣民俗廟慶活動做為場景，讓豬同學與孩子們的不同觀念相互碰撞，探討社會團體中的參與感與責任心，並檢視民俗中與現代常理相違背的部分，在傳統文化與生命價值間尋求平衡，在笑鬧情節間發人深省。
我的同學是一頭豬3：再見豬自強
★嘗試與失敗，都是成長的關鍵養分★即使風箏拉不起來，手工飛機摔爛，那又怎麼樣？成功本來就不是目的，過程才是關鍵。不怕失敗，是學會長大的祕密武器！◆系列介紹◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆內容簡介◆ 順利成為「史上第一位上學的豬」之後，豬自強又有新夢想了——他想成為「第一位飛上天的豬」！為此老師同學陪他一起做風箏、造飛機，離飛上天的夢想越來越近！但此時，豬自強卻引來社會關注，聽說他是從實驗室走失的改良豬，如果被抓回實驗室，不曉得會遭遇什麼危險？ 在第三集的故事裡，豬自強繼續發揮無比的好奇心與行動力，帶領同學們朝向不設限的目標勇往前行。豬同學不拘泥於既定的觀念，與眾不同的視角，大大啟發同學們自立自強解決問題的思考力；而跨越種族的真摯關心及友誼，也在這些笑中有淚的故事中閃閃發光。
小狐狸貝貝—一起回家去
★日本經典長暢故事書，獻給嘗試獨立閱讀的兒童★小狐狸貝貝遇到難題了，怎麼辦呢？好朋友相互幫忙，團結力量大！一個充滿驚險與樂趣的森林故事！森林裡即將上演一場盛大的喜事——小老鼠要結婚了！小狐狸貝貝和朋友們即將參加人生中的第一次婚禮，心情興奮極了。在前往婚禮的路上，貝貝幫助小老鼠過河。婚禮溫馨而浪漫，熱鬧的氣氛讓小動物們玩得很盡興。婚禮結束後，貝貝踏上了回家的路。然而，本來平靜的河水卻突然暴漲，原本可以跳一跳就過河，現在沒辦法渡河了，怎麼辦呢？這時老鼠們想到一個方法，大家齊心協力，最終平安渡河，到達了對岸。於是貝貝興高采烈的回家！這次經歷讓貝貝和朋友們更加團結和勇敢，心中充滿了對未來婚禮的期待。猜一猜，貝貝和老鼠朋友們用什麼方法一起渡河呢？-----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=5
請妳嫁給我爸爸
有些拒絕，其實是孩子說不出口的想念。陪孩子走過失去，才能迎接新的愛。◆得獎與推薦紀錄◆好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎臺北市深耕閱讀推薦臺北市立圖書館學生票選「最受歡迎10大好書」滿天星校園票選TOP10◆內容簡介◆家華的媽媽過世後，家裡來了一位「調色盤阿姨」，可是家華一點也不開心，他擔心阿姨會變成傳說中的可怕後母，更害怕自己和爸爸會慢慢忘記媽媽，於是他用各種方式排擠阿姨，家裡衝突不斷。調色盤阿姨雖然很受傷，卻持續用耐心和溫柔，一點一點陪著家華，讓他慢慢整理說不出口的想念與害怕。慢慢的，家華發現：原來對媽媽的想念，並不會因為多了一個人而消失；但是心裡的空間，可以慢慢學會裝下更多的愛。最後，他鼓起勇氣，寫下一句讓全家都紅了眼眶的話─請妳嫁給我爸爸！◆給大人的閱讀引言（家長版）◆當家庭出現改變，孩子往往不是不懂事，而是不知道該怎麼說出心裡的害怕與失去。《請妳嫁給我爸爸》從孩子的角度出發，描寫一個失去母親的小男孩，如何在抗拒與衝突中，慢慢學習整理悲傷、重新去愛。這不只是一個關於重組家庭的故事，更是一則溫柔的提醒：在家庭結構變動的過程中，大人的理解與陪伴，是孩子最需要的安全感來源。
我是梅莉莎（原書名《喬治女孩》，性別議題小說）
★美國《柯克思書評》、《出版人週刊》、《學校圖書館期刊》、美國國家公共廣播電臺等年度最佳童書！★《生命中的美好缺憾》作者約翰．葛林推薦必讀！★臺北市107 年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦當別人對著你比手畫腳、指指點點、說長道短，彷彿在說一切都是為你好，彷彿在說你怎麼做都不對，彷彿在說全世界最懂你的人絕對不是你，這本書給你勇氣，打破框架做真正的自己！★當覺得自己格格不入時，這本書在這裡★兒童文學作家幸佳慧專文導賞做真正的自己！今年春天，喬治他們班上要演出《夏綠蒂的網》，而夏綠蒂是喬治夢寐以求的角色，她早已將臺詞背得滾瓜爛熟，更知道何時該加重語氣以營造最棒的戲劇效果。喬治深信，唯有自己才能在最後讓觀眾感動落淚。唯一的問題是，老師說夏綠蒂是女生，而喬治是男生，所以喬治不能扮演夏綠蒂！為什麼女生只能扮演女生、男生只能扮演男生？更何況，喬治其實一直都知道自己是女生，她好害怕要是得一輩子扮演別人過日子該怎麼辦？還好，喬治最好的朋友凱莉想了一個一石二鳥的妙招！喬治既能演出心愛的角色，還可以讓大家知道她是誰──真正的了解她是怎樣的人。
九歌少兒書房第77集：青春遊樂園、搖滾衝浪、四月的木棉花開了
★ 第33屆九歌現代少兒文學得獎作品，全套三冊，包含首獎巫佳蓮《青春遊樂園》、評審獎薩芙《搖滾衝浪》、推薦獎陳鼎斌《四月的木棉花開了》。《青春遊樂園》全世界都在謳歌青春，就只有我在不斷練習道別──過度準備×直球對決！笑淚交織的微疼系青春物語少兒文學名家張嘉驊、陳安儀、鄭淑華、謝鴻文推薦由於爸媽工作關係，我常常轉學，還發明了一套「轉學生適應法則」：1.一開始不能太高調，不能貪心，要像釣魚一樣有耐心觀察同學。2.微笑、保持親切，有人出手幫助就回報平時三倍的笑容。3.聊天聊得來心懷感激，聊不來就退開，維持剛好的距離。 轉學生不該有「最好的朋友」，這樣離開時才不會太難過。可是，如果我真的想交到那樣的朋友怎麼辦？ 這次轉學，我以為照著這套法則，就能安然過渡到下一間學校為止。沒想到，班上的怪咖同學戴安娜先是撕掉我的微笑假面，再毫無顧忌的闖入我原以為能低調的校園生活。她主動靠近我、照顧我，帶我去祕密基地，千方百計邀我加入吉他社……只不過，沒想到天不怕地不怕的她，家裡卻藏著不能說的祕密！ 唉！好想長大，是不是只要長大，我們就能決定自己要怎麼生活？是不是我就可以交我想交的朋友，不用擔心隨時會分開？ 這一切的答案，在家長日的那一天，忽然急轉直下， 安娜現在正被眾人包圍，像離開水的魚一樣躺在那裡……《搖滾衝浪》老哥說，大海深不見底，你永遠不知道下一道浪帶來什麼，又帶走什麼。你要耐心等候每一道浪，感謝自然的給予；你要讀懂海的呼吸，不管平靜、咆哮或一時淘氣；你要禁得住拍打，內心才會像浪花一樣輕柔。獲得全國青少年游泳錦標賽冠軍後，只要進入平靜無波的泳道，我就再也提不起勁。但看到在海邊的衝浪客，讓我對衝浪產生濃厚的興趣。加上老哥剛拿到衝浪初級指導員證書，燃起我想當他第一個學生的念頭。沒想到衝浪第一件要克服的事情是早起，四點起床準備，還要上網查詢即時海況、了解潮高、浪高等訊息。興沖沖正準備下水衝浪時，老哥卻攔下我，要我先在陸上練習基本動作，練熟了才能下水衝浪，因為海邊不是游泳池，沒有救生員。我也高估了自己體力，下水後，浪一波波襲來，根本沒有休息喘氣的時間。每道浪就像「狼來了」偷襲我！手痠痛到再也舉不起來，原來要像老哥那樣悠哉衝浪還真不簡單。為了購齊衝浪所需的用品，跟著老哥一起加入海邊的「浪潮」店打工，結識魔女老闆夏綠蒂、削板師板媽、海神武夫，夏綠蒂居然還邀我這隻菜鳥，一起組隊參加臺灣衝浪公開賽，我能成功駕馭巨浪，不拖累其他人嗎？另一方面為了用水上項目升學，我不得不去外地念高中，但心裡很抗拒離家，我該怎樣辦才好？《四月的木棉花開了》我十四歲，爸爸是中文系教授，他希望我也能跟他一樣，從小就要我背四書五經，背不出來，便拿出藤條抽打我的手掌，還說「多讀點書、多背點書，對你的未來才有幫助。」媽媽因此常常和爸爸吵架。我最喜歡跟媽媽趁著爸爸出差時，整理庭院，享受沒有背書壓力的生活。林家興坐在我前座，他不只外表好看，吸引無數學姊和老師的目光，還擁有一種我形容不出來的氣質，和我們一般普通的男孩不一樣。總是很沉靜的他突然主動邀約我放學後一起到中山站附近逛逛，我不知道他怎麼了，但話語間感覺有點低落，他問我以後會不會留在台北，還提到他媽媽走了。林家興已經一個禮拜沒有來學校了，老師只說他家裡發生一些事，看著前方的空位，總會浮出悵然若失的感受，在四月木棉花盛開時，他會把玩著自操場撿來的木棉花；憶起他的每個瞬間，有時算準時間和他一前一後地走出教室，有時在走廊上我們無語，我卻很享受與他共同走路的親密時光。我也說不清楚這種感覺是什麼？如果我承認會不會引來其他人排斥的眼光呢？媽媽與爸爸關係早已在爭吵中產生了裂痕，直到爸爸做出令她傷心的事，她決心離開，只告訴我保護好自己。還好有林家興的陪伴，我才能回到沒有媽媽的家。一天，媽媽出現在學校，說要帶我回到她的娘家，我要跟著媽媽離開台北嗎？還是要留下和林家興一起等待明年四月的木棉花開呢？
通往泰瑞比西亞的橋（1978年紐伯瑞金牌獎）
●內容簡介⋅˚₊．𝟷𝟿𝟽𝟾年紐伯瑞文學獎金牌獎．₊˚⋅風靡全球半世紀探討「友情、想像與失去」最深刻的兒童文學經典一座想像之橋，連結友情與面對悲傷的勇氣§ 全新譯本特別收錄 §知名兒童文學作家凱特．狄卡密歐撰寫的前言四十週年紀念版「作者的話」凱瑟琳．佩特森1978年領取紐伯瑞獎致詞全文✦⋯⋯⋯ ☁︎ ⋯⋯⋯✦ 泰瑞比西亞是他們的祕密，這樣很好，因為傑西怎麼有辦法跟一個局外人解釋？只是走下山坡，走向樹林，就足以讓某些溫熱、流動的東西悄悄在他體內奔竄。越接近乾河床與懸吊在野山楂樹的繩索，他越能感受到自己的心跳⋯⋯ 傑西．艾倫斯整個夏天都在苦練，期待成為五年級跑最快的男生。他幾乎就是了，直到學校轉來一個名為萊斯利的女生跑贏了他。他們很快從對手變成朋友，經常結伴在萊斯利家後面的樹林裡打發時間，並在那兒虛構出一座魔法領土——泰瑞比西亞。他們在風中盪繩、在田野奔跑，與各種奇幻生物並肩，擊退進犯王國的邪惡生靈。他們是那裡的國王與女王，而泰瑞比西亞是只屬於他們倆的祕密，唯一可以進入的方法，就是盪過那條繫在樹上的魔法繩索。 然而現實中，他們是別人眼中不同程度的怪胎：傑西討厭足球、熱愛畫畫，但爸爸和學校老師都不懂他；萊斯利的頭髮比男生還短，跑得比男生還快，上學時還穿著一條剪了半截的牛仔褲。他們是一對逆反版本的少年少女——他安靜、敏感、渴望被理解，她灑脫、聰慧、帶著不受拘束的光。這對摯友在對方身上找到缺失的一半，而泰瑞比西亞成了他們逃離現實、尋找勇氣與信任的避風港，在那裡，沒有人能嘲笑他們。 雨季來臨，一場肆虐魔法國度的邪惡詛咒改變一切，打破了這片魔法的平衡。傑西必須仰賴家人的愛及萊斯利給他的勇氣，才能夠面對並處理這份哀傷，並重新建起那座連結現實與想像、生命與愛的「橋」。 這本獲得紐伯瑞金牌獎的小說出自暢銷作家凱瑟琳．佩特森的手筆，自1977年問世以來，已成為探討友情與失去最深刻的兒童文學經典。無數讀者在傑西與萊斯利的故事中，學會如何在困境中找到前行的力量，以及如何用想像力搭建屬於自己的橋梁——通往療癒，也通往成長。這不僅是一個關於童年友誼的故事，更是一堂關於生命、勇氣與延續的課題。正如凱瑟琳．佩特森在四十週年紀念版「作者的話」所言：「從它出版的那天起，它就不再是我的故事。《通往泰瑞比西亞的橋》屬於這四十年來心中牽掛它的讀者，他們讓故事成為自己的。我非常感謝。」 真正的友誼會化為勇氣，陪伴我們走過生命中每一場風暴；而去過泰瑞比西亞的人，將帶著那裡的勇氣繼續前行。【本書關鍵字】紐伯瑞文學獎、生死教育、友情、想像、橋、死亡、失去、無常、社會情緒學習、SEL、自我認同、情感韌性【本書資料】無注音適讀年齡：10歲以上●產品特色 1. 靈魂互補的深刻友誼，在彼此身上找到缺失的一半傑西來自貧困的鄉村家庭，萊斯利的父母則是重視閱讀與藝術的知識分子，兩個截然不同世界的孩子，卻在彼此身上找到了靈魂的另一半。他們不僅僅是童年好友，更是彼此心靈層面的知己：萊斯利為傑西開啟了文學與想像的大門，而傑西則讓她在這片陌生的鄉下首次感受到被接納。這段友誼的描寫溫暖又真實，讓讀者看見真正的理解與陪伴，能夠跨越任何界線。2. 想像力作為心靈避風港，魔法王國承載的現實意義泰瑞比西亞不只是兩個孩子虛構出來的遊戲場所，更是他們逃離現實壓力、建立自我認同的安全空間。在那座魔法王國裡，傑西可以不必為自己身為男生卻擁有繪畫天賦感到羞愧，萊斯利也不必為不符合女孩的樣子而辯解。作者透過這座想像中的王國，探討了想像力如何成為孩子面對困境的力量來源，以及這份力量如何在現實世界中延續。3. 細膩描繪兒童心理，不迴避悲傷與成長中的複雜情緒凱瑟琳．佩特森以深刻而不說教的筆觸，精準捕捉了孩子在成長過程中最真實的情感：傑西對父親認同的渴望、對友誼的珍視，以及面對人生轉折時複雜矛盾的心理反應，包括否認、憤怒、罪惡感，甚至那些讓他感到羞愧的念頭。這些情緒不被美化也不被簡化，而是如實地呈現出來。透過傑西的心路歷程，作者溫柔而誠實地告訴讀者：悲傷是真實的，但我們可以帶著重要之人給予的勇氣，學會如何繼續前行，甚至用這份力量為他人搭起新的橋梁。●延伸閱讀《天藍色的彼岸》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1718《永遠的狄家》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2307《奧莉的海洋》https://www.tienwei.com.tw/product/detail776《在我墳上起舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1783《曠野迷蹤》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail1611《洞》（三版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2008《小步小步走》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2199《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《最後的製圖師》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2394《紅色羊齒草的故鄉（六十週年全新中譯本）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2325
你好，蛤蟆先生 (1)交到好朋友----給孩子的心理療癒信，學會認識新朋友與相處的能力
兒少版的《蛤蟆先生去看心理醫生》心理學 2025年出版至今銷售60萬套（180萬多冊） 符合108課綱中與SEL相關的學習內容：自發（自我覺察、自我管理）、互動（社會覺察、人際技巧） 、共好（負責任的決定） 。 蛤蟆先生的溫暖書信，幫助孩子應對情緒陰影，與內在自我和解 療癒心理小課堂，培養孩子強大內心 發人深思的故事，啟發孩子與人共好的責任感 改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，教孩子如何直接面對愛炫耀、喜新厭舊、妒忌等負面情緒； 以及感知和回應他人的情緒，提升自信與自尊。是為青少年和兒童打造的心理療癒書，也是寫給父母的心理教育解答書。 透過有趣生動的故事，帶孩子認識友誼的建立與影響，以及那些友誼關係裡細微的小心思，潛移默化地培養孩子處理人際關係的能力。 讓孩子瞭解有了朋友，那些曾經無處分享的喜悅、無人傾訴的煩惱有了出口；有了朋友，那些從前稀鬆平常的事情，變得更有趣好玩。 和蛤蟆先生一起踏上友情之旅，回到和朋友任意作夢的快樂瞬間。& 厭倦地底生活的鼴鼠決定爬上地面透透氣。他在河岸遇見熱情善良的河鼠，他們一起泛舟野餐，有趣的河岸生活讓鼴鼠流連忘返。 河鼠就接待他到自己的小窩一起住，還帶他認識河岸的大人物蛤蟆先生。 迷上大篷車旅行的蛤蟆，興奮邀請他們同行。沒想到，這趟旅程因為車禍而草草結束，也改變了蛤蟆先生的人生。 冬天到了，動物們都舒服地躲在窩裡避寒。只有鼴鼠不聽河鼠的勸阻，獨自闖入野樹林去找獾。 不出意料，鼴鼠和前去找他的河鼠在大雪的夜晚迷路了……他們能找到獾先生的家，並安全離開野樹林嗎？
艾伊卡的塔（二版）
獲2000年「聯合國教科文組織寬容獎」提名！臺灣首次斯洛伐克語直譯繁體中文少年小說。青春期的少女腦中總有許多亂七八糟的想法，艾伊卡也不例外，在眾多的煩惱、複雜的情緒、不安的生活讓她在內心築起了小小的高塔，如果能爬上那座塔，艾伊卡是否就能接受「真正的自己」？ ★獲2000年「聯合國教科文組織寬容獎」提名★臺灣首次斯洛伐克語直譯繁體中文少年小說★首次臺灣金鼎獎插畫家與斯洛伐克作家合作★獲選文化部第42次中小學生讀物選介★榮獲第77梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物「你相信，世界上有另一個自己嗎？」進入青春期的艾伊卡，有許多小煩惱……既畏懼又好奇新家古塔頂的閣樓，又煩惱好友哥哥對自己的冷嘲熱諷，並思念著與自己分隔兩地的初戀，更排斥媽媽的新男友，搶走獨屬於自己的關愛，生活中的喜怒哀樂，妝點著她內心的那座小小的高塔。於是，艾伊卡想找到紫達阿姨跟她說的「另一個自己」，也許自己就不會再那麼孤單了……艾伊卡的各種煩惱，與生活中的諸多回憶，層層疊疊地築起了名為不安的高塔，紛亂的情緒、內心的獨白，像極了青春期的你我，最終，我們是否都能找到並接受「真正的自己」？【本書特色】1.故事節奏輕快，篇幅不長，可以輕鬆閱讀。2.以作者的視角，採內心獨白方式，呈現出青少年的種種煩惱，代入感強烈。3.閱讀的同時，可以爬梳自己的煩惱，和主角一起成長。4.有專家導讀文章指引，更容易了解故事內容。【專文導讀推薦】王淑芬｜兒童文學作家李明足｜兒童文學作家黃筱茵｜童書翻譯評論工作者
大豐國小足球隊On the Ball (6•完結)：終場的哨音，絕不是終點！【韓國網路書店霸榜童書，小學生熱愛、家長狂推】
⚽夢想，就像一顆足球⚽只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀★韓國網路書店Yes24「百大童書」是選擇通往足球生涯的「康莊大道」？還是與隊友們一起，創造那份「超越勝負」的團隊價值？市大賽結束後，「奇蹟新星」大豐國小足球隊，居然受邀參加強敵環伺的「全國強校聯合訓練營」。然而，這場集訓並沒有帶來自信，反而變成了殘酷的壓力考驗──體力不繼、技巧落後，讓大豐國小的孩子們在菁英隊伍前徹底慘遭滑鐵盧。就在團隊士氣跌至谷底時，勁敵白虎國小總教練，居然強力挖角隊上的「王牌核心」小燦！面對最佳搭檔智友的指責、白虎教練誘人的未來藍圖，站在夢想十字路口上的小燦，究竟該選擇看似順遂的足球生涯？還是勇敢回到「踢球的初衷」，與信賴他的隊友們，一起踢出那份超越勝負的無價回憶呢？「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
書店裡的魯比貓：【溫暖療癒×人際互動×成長探索】魯比誕生了！尋找自己的紅寶石，獻給每一個微小、卻努力發光的你
貓和人類出生時都是孤獨的，也許這就是彼此能成為朋友的原因……重版15次！日本亞馬遜書店4.2星好評！讀者形容：*這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。*主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。*「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩及家庭共讀」一天，在書店的某個角落，書上堆積的滿滿灰塵中，一隻小貓出生了，牠就是魯比（Ruby）。第一次喝牛奶、第一次交朋友、第一次看海……每天都有好多有趣的事！魯比遇見了許多「第一次」，並在成長中逐漸茁壯。吃飯、玩耍、看書，一天天過去，貓咪也愈長愈大，牠會不會成為人人疼愛的書店店貓呢？這是一個關於牠遇見許多「第一次」並逐漸成長的故事，傳達生命喜悅的純真新系列正式開始。閱讀本書會讓你感覺：「能來到這個世界真好！」這本書特別適合：*喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年*對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者*尋找溫柔、療癒系繪本的家庭閱讀者你是什麼時候成為你的呢？你還記得嗎？在你的記憶中，最早發生的是什麼事呢？是昨天的事？一個月前的事？一年前的事？十年前的事？一百年前的事？或是更久之前的事呢？
153天的寒冬(二版)
蒙古草原上深刻的祖孫情喜愛大自然、動物的人，必定會愛上的一本小說 十一歲的蒙古女孩佳姍和爸爸、媽媽住在城市的一座小公寓裡。沒想到，懷孕的媽媽突然身體不適，每天都得躺在床上休息，佳姍的阿姨因此受託前來家裡照顧媽媽，直到她順利生產。由於他們住的公寓很小，再也擠不下另一個人，佳姍的爸媽不得不把她送到爺爺那裡去住一段時間，直到媽媽生產後再回家──當時離媽媽的預產期約一百五十三天。 佳姍的爺爺拜塔爾住在蒙古的大草原上，始終過著傳統的蒙古游牧生活：住在營帳裡、在山上牧羊、訓練老鷹……他無法理解佳姍的爸爸為何放棄傳統的生活方式，遷移到城裡居住，還娶了一個不會騎馬、不會替動物擠奶接生、只想當老師的媳婦。更嚴重的是，他的第一個孫子佳姍居然還是個女孩！ 因此，一開始，祖孫之間充滿了各種衝突與不諒解。 在這一百五十三天裡，拜塔爾並未讓佳姍到學校上學，他教導孫女騎馬、訓練老鷹，以及如何融入寒冬大草原上的生活；佳姍一一學會，更順應祖父的要求，開始唸《老人與海》給這位不識字的老人聽。每天晚上聽佳姍讀這本書，成了老人生活中的固定儀式與享受。如此的互動，讓這對祖孫的情感交流愈來愈緊密，老人那顆頑強的心也因此漸漸融化。 然而，一場駭人的「死神暴風雪」卻打亂了這對祖孫的草原生活。不僅爺爺所放養的羊隻和馬匹生命受到威脅，爺爺也為了抵禦野獸受了重傷。佳姍獨自頂受著隨時都足以致命的嚴寒，在冰天雪地中找回了奄奄一息的爺爺；甚至靠著自己所馴養的老鷹所帶來的獵物，努力熬過了這個食糧幾盡的嚴冬；幸運的是，爺爺的身體終於漸漸康復…… 經歷了153天的寒冬、再度回到父母身邊的佳姍，宛如歷經了一場最嚴酷的生命洗禮，再也不是以前那個柔弱無助的小女孩，更進一步了解生命中施與捨的真義。---------------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #氣候行動 #陸域生命
還是要鼓起勇氣
●內容簡介勇氣，是假裝不怕，還是能誠實說出「我有點害怕」？勇氣，是完成大冒險，還是每天讓自己進步一點點？勇氣，是堅定說出不同意見，或是選擇沉默，悄悄堅持自己的想法？成為小學生不久的夏民，在校園生活、日常大小事及同儕相處上，遇見了一個又一個需要「鼓起勇氣」的時刻。以日記及童詩記錄下，這些猶豫、緊張和試著邁出步伐的成長經歷。就算害怕也沒關係，《還是要鼓起勇氣》，繼續向前行！●產品特色 由心出發的成長日記：以小日記形式抒發心情，同時記錄成長過程中各種展現勇氣的時刻。思考勇氣的真諦：不是要完成壯舉，而是在日常生活中面對恐懼時，依然願意再挑戰看看。故事 × 童詩：每一篇都是有故事的詩。讀故事、也讀詩，從敘事與韻律間產生共鳴。給孩子也給大人：孩子從故事中獲得力量，大人們則在閱讀裡看見過去的自己，進而得到向前的勇氣。
風之王（三版）
●內容簡介◎人權教育、生命教育、多元文化並重的紐伯瑞金獎經典文學知名馬種「葛多芬阿拉伯馬」的傳奇故事閃，等你長大了，大家都會對你鞠躬。你會成為風之王。我保證。 那金紅色的駿馬取名為「閃」，為阿拉伯語「太陽」的意思。牠出生於摩洛哥國王的石頭馬廄。在牠的腳跟上有一小顆象徵了速度的白點，可是在牠胸前的麥穗紋卻是厄運的徵兆。儘管閃的速度快如沙漠上的疾風，牠驕傲的血統卻一輩子飽受一個又一個殘酷主人的輕視。 從撒哈拉沙漠、法國宮廷，到英國的翠綠牧場和鄉村別墅，忠實的啞巴馬僮阿格巴一直默默守在牠身旁。在經歷種種冒險與磨難後，最終閃站在賽馬場上，而王公貴族、平民百姓都為牠歡呼。牠的血統傲視群倫，牠的血脈流淌在每一匹葛多芬阿拉伯馬的血液裡，成為傳奇。 1949年紐伯瑞文學獎金獎作品——《風之王》是一本感人至深的書，在場景的定位方面，橫跨非、歐、美三大洲，深刻描寫景物，極有畫面感；在角色的設定方面，雖是弱勢的失語馬僮，但其生命韌性，照顧馬兒的天賦，卻是一般人望塵莫及的，衝擊著我們的刻板印象；在情節發展方面，主角們跌宕起伏的遭遇，總令讀者一起受苦、一起欣喜，體會到被誤解的困頓，也感受到撥雲見日的清靜明朗。【本書關鍵字】葛多芬阿拉伯馬、純血馬、賽馬、英國新市、阿拉伯世界、伊斯蘭教、多元文化、生命教育、人權教育、品德教育、法治教育【本書資料】無注音適讀年齡：1０歲以上●產品特色 1.人權教育、生命教育、多元文化並重的經典文學 以精采刺激的故事，探討生命教育、人權教育、多元文化等重要議題。2.附有專業「導讀」、「賞析」、「讀書會討論提綱」，延伸閱讀 透過曾品方（輔仁大學圖書資訊學系助理教授）、趙永芬（本書譯者）的賞析、導讀，帶領讀者深入本書的內容核心。●延伸閱讀《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《紅色羊齒草的故鄉》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2325《浪潮》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2534《虎皮魔毯》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2023《黑暗中的願望》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2071
墓園女孩和間諜男孩✦《金魚男孩》系列(2)：得獎青少年小說家Lisa Thompson給孩子成長的勇氣－SEL情緒認知成長小說
一棟神祕的瘟疫屋、一個奇怪的間諜男孩，以及孤單的墓園女孩青少年小說《金魚男孩》暢銷姊妹作＼卡內基兒童文學大獎入圍作家／關於理解、認識自我，到面對恐懼的溫馨故事★每日郵報（Daily Mail）夏日閱讀選書★入選北市圖「好書大家讀」★***「童書-故事類」年度百大暢銷榜身穿紅色外套、躲在墓園角落一棟廢棄瘟疫屋裡的男孩，他真的是祕密情報組織派來的間諜嗎？墓園女孩梅樂蒂、金魚男孩馬修能突破困境，一起解開這個謎團嗎？墓園，這個令人恐懼的地方，卻是梅樂蒂唯一的避難所，讓她逃離了父母的爭吵、家中的謊言，還有岌岌可危的友誼。雖然大家都覺得梅樂蒂很怪，但墓園卻是唯一能讓她感到平靜與安寧的地方。然而，當某一天梅樂蒂又來到墓園時，突然發現角落有一棟廢棄的屋子──以前用來隔離瘟疫病人的小屋！裡面還躲著自稱正在執行祕密任務的間諜男孩──海爾！但是，梅樂蒂最要好的朋友──「金魚男孩」馬修，還有常常欺負梅樂蒂的傑克，都不相信海爾！為了找到答案，他們決定調查海爾，究竟間諜男孩與墓園裡，隱藏著什麼不為人知的祕密呢？暢銷新銳作家、英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森《金魚男孩》系列作(2)！在幽默溫暖的故事中，一起跟著墓園女孩梅樂蒂、金魚男孩馬修，在探案中找尋自我；在冒險中看見友誼；在困境中學會面對恐懼。【本書特色】1. 用故事陪伴兒童與青少年度過家庭問題、校園狀況、友誼困難本書從小主角梅樂蒂的角度，訴說兒童與青少年在面臨家庭失和、校園霸凌、友誼困難的時候可能會有的反應。故事非常貼近孩子的真實生活，作者也非常了解孩子的內心狀況，因此從閱讀中，孩子可以一步一步建立自己面對困境的勇氣、學會訴說、理解友誼。2. 讓家長與教師，看見兒童與青少年生活中無法訴說的焦慮與危機書中每一個孩子都有他們需要面對的課題──梅樂蒂的父母離婚、馬修正在治療嚴重的強迫症、傑克在學校裡被老師霸凌……這些問題常常被成人忽視，孩子也不一定願意說出口。不論家長或教師，都可以從故事中看見孩子面對焦慮與生活危機時的狀況與反應，提醒我們更細心的去觀察孩子的生活狀況，在他們需要的時候提供堅實的依靠。3. 從故事中，讓孩子看見正面與正向的人格特質作者麗莎．湯普森筆下的角色都有一股正向的力量。「金魚男孩」馬修或是「墓園女孩」梅樂蒂都曾經面臨生活中的困難，但依然勇敢面對自己的恐懼與困境，學著在這個世界找到自己的位置，同時當他人面臨困難時，也會盡自己的能力去幫助對方——勇敢、善良、富有同理心的角色特質都是孩子非常正面的榜樣。◎亞馬遜網路書店讀者好評◎「我非常喜歡麗莎．湯普森筆下的每一個角色，但是我最喜歡的還是本書主角梅樂蒂。她是我在學校會想要結交的朋友——聰明、有活力、善良又富有同情心，是每一個孩子的好榜樣。這本書不僅適合兒童，也適合其他年齡層的讀者。」——欽普麥斯特★★★★★「麗莎．湯普森又創造了一本偉大的青少年小說。在書中，我們再次遇見《金魚男孩》裡的一些角色。當主角梅樂蒂碰見躲在廢棄瘟疫屋的男孩時，讀者便進入了精采刺激的冒險中。這個男孩真如他口中所說的那樣嗎？梅樂蒂與朋友們一起解開這個謎團，並且從過程中更了解自己與他人，非常適合8歲以上，喜歡精采故事的孩子。」——帕爾馬★★★★★「我超愛這本書，跟我閱讀《金魚男孩》時的情況一樣，完全停不下來！終於能跟著麗莎．湯普森一起回到『栗樹巷』的精采刺激冒險了！」──莎拉★★★★★「一本給男孩的偉大故事書，我兒子不停的告訴我故事內容，這本書完全激發了他的想像力！」賈克──★★★★★「自從閱讀《金魚男孩》以後，我就超級期待麗莎．湯普森的新作品，而這本精采的故事終於上市啦！這本書從頭到尾都讓我著迷，我推薦麗莎．湯普森的作品給全年齡層的讀者。」──費伊★★★★★＊初版書名為：《墓園女孩》
骷髏謎團✦《金魚男孩》系列(3)：泰晤士報、柯克斯書評盛讚－SEL情緒認知成長小說
埋藏在院子裡的骷顱頭、離奇失蹤35年的男孩、10年未破的珠寶店搶案，誰能找出那片拼圖，解開塵封已久的殺人謎團呢？青少年小說《金魚男孩》暢銷系列新作＼卡內基兒童文學大獎入圍作家／用最溫暖的文字，陪伴青少年度過心靈風暴「麗莎．湯普森是最有創造力的兒童作家之一。」──《泰晤士報》（The Times）「這本充滿轉折的懸疑故事，將讓你從頭到尾懸著一顆心。它還為下一本作品埋下了伏筆！」──英國兒童讀物評論Red Reading Hub「充滿同理心、情節巧妙的青少年偵探小說，且具有非常特別的核心價值。」──《柯克斯書評》 （Kirkus review）「一本令人著迷的讀物。」──英國最大童書閱讀Book Trust「非常暖心的故事。」──英國獨立童書雜誌Books for Keeps埋藏在後院的骷髏頭，是否能解開塵封多年的失蹤疑雲……幫鄰居老妮娜整理院子時，男孩傑克正努力維持表面上的平靜，他的心裡藏著一個巨大的祕密：媽媽的憂鬱症讓他喘不過氣，但他無法對任何人開口，只能將壓力和混亂默默吞下肚。然而，就在這個時候，傑克迎來了最不平靜的一天──被認為是全世界最善良、溫和又膽小的老妮娜，院子裡居然挖出了一顆骷髏頭！警察、媒體……全都蜂擁到這個小小的栗樹巷裡。為了解開真相、為了幫助老妮娜，同時為了擺脫自己難以啟齒的情緒風暴，傑克決定展開調查。沒想到當他一一拼湊線索時，卻發現這並不是一樁單純的謀殺案，還牽扯到10年未破的珠寶店搶案？就在事情更撲朔迷離的狀況下，老妮娜失蹤35年的兒子，居然出現在大家的面前？一個又一個謎團湧現，傑克與好朋友「金魚男孩」馬修、「墓園女孩」梅樂蒂，該如何解開每一條線索，拼出故事的真相呢？＊＊＊英國卡內基兒童文學獎入圍作家麗莎．湯普森、暢銷青少年小說《金魚男孩》系列新作。這不僅是一個懸疑燒腦的偵探故事，更是一本情緒認知學習（SEL）的優質讀物。結合了內在情緒、家庭溝通、社會正義等議題，陪伴孩子在故事中一起學會面對困難、勇於開口訴說自己的內心風暴。「我剛讀完這本書，真的愛死這個故事了！這是《金魚男孩》系列的第三部作品，它可能是我目前最喜歡的一本。書中的角色都非常討喜，情節安排極為出色，而且這段情感如雲霄飛車般的刺激旅程充滿了溫暖、幽默，以及需要孩子們共同解開的謎團。這本書提醒你友誼有多重要。讀到結尾時我感到很難過，真心希望這個系列能再出下一本，繼續追蹤這三個好朋友的生活故事。」──Miss P.（英國Amazon讀者★★★★★評論）【本書重點】1. 暢銷青少年小說《金魚男孩》作者系列新作，高潮迭起的「偵探故事」，英國讀者熱愛推薦。《骷髏謎團》延續《金魚男孩》、《墓園女孩和間諜男孩》的緊張、刺激，充滿反轉驚喜的故事情節。作者麗莎．湯普森精采的文字與劇情設定，讓讀者彷彿身歷其境，跟著三位小主角一起解開栗樹巷的骷髏謎案。2. 緊張刺激的解謎過程，搭配深度同理青春期孩子的情緒故事。作者麗莎．湯普森最擅長在故事中，細膩的描繪孩子的情感、情緒問題。在書中，男孩傑克面臨的不僅僅是緊張刺激的探案過程，還有媽媽因為憂鬱症，而無法成為孩子支柱的情況。這些現代孩子都有可能遭遇的困境，被溫柔的呈現在故事中，告訴孩子：面對困難時可以開口求助，勇於訴說自己的情緒並不丟臉。3. 從故事中，理解友誼的可貴與溝通的重要性。從《金魚男孩》、《墓園女孩和間諜男孩》到《骷髏謎團》，馬修、梅樂蒂、傑克從一開始相互討厭、和解、互相支持與幫助，展現出友誼的珍貴、陪伴的重要性，以及溝通才能理解的關鍵。孩子們與同齡夥伴之間的情誼，能透過故事，溫柔的呈現在孩子眼前。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：憂鬱症、家庭關係、友誼、合作、人際關係、溝通、心理健康。✏教育議題：品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：家庭教育、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育。
大豐國小足球隊On the Ball (5)：對決最強王者！【小學生敲碗求續集，培養團隊合作、人際關係的熱血故事】
⚽夢想，就像一顆足球⚽只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀勝負或許會被遺忘，但公平競爭的精神，才會永遠留在球場上！大豐國小足球隊終於挺進8強賽，但是沒想到，他們卻馬上遇到最強王者──白虎國小。面對最強大的對手，大豐國小的球員都備感壓力；然而，就在這緊張的時刻，球隊的精神核心小燦居然受傷了！少了小燦，大豐國小的練習賽頻頻輸球。當大家都在煩惱該怎麼贏過最強隊伍白虎國小時，好勝的俊赫居然提議在比賽中做出「小動作」，讓白虎國小的主力選手諸葛勝利受傷下場……在贏球與公平競爭之間，大豐國小的球員們會怎麼選擇呢？＊＊＊讀者熱愛推薦＊＊＊「我家的小男生不看書，原本我很擔心，但是我買這本後，他居然看了。」──s*******g「我家的孩子很喜歡這系列，他一直問《大豐國小足球隊》續集什麼時候要上市。新書一出版我就買了，孩子把1～4集都翻爛了，所以買這系列一點也不後悔。然後，新的一集到底什麼時候要出版呢？」──a********8「看到廢寢忘食。」──a*****a「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
巧克力戰爭（四版）
●內容簡介◎《巧克力戰爭》原著出版60週年，長銷超過百萬冊，新版經典上市！◎一場少年們為「真相與正義」而戰的故事；特別收錄作者大石真的生平介紹、創作之路精采報導！「大人為什麼都不相信我們說的話呢？」一場勇氣、友情與正義的追尋培養孩子批判思考與勇敢發聲的經典兒童文學！ 金泉堂是市內最出名的西點商店，大家都覺得能吃到金泉堂的西點是非常幸福的事。光一和阿明兩個孩子到金泉堂買西點，卻被誤認為打破了櫥窗的玻璃，任憑他們怎麼解釋，金泉堂的人就是不信，於是孩子與大人間展開了一場戰爭…… 光一決定進行偷走巧克力城堡的復仇計畫，但是因消息走漏，結果偷出來的是假城堡，行動宣告失敗；阿明則是把不公平遭遇寫在聯合校刊上發表，引發當地的小學生一起抵制金泉堂，最後老闆誠心道歉，讓整件事有個圓滿的結局。 日本兒童文學作家——大石真，以幽默的筆法描繪這個嚴肅的主題，故事提出了孩子兩種不同的處理方式，造成不同的結局，也讓讀者思考比較，採取正當性的行動與運用集體力量，所造成的效果差異。 《巧克力戰爭》自1965年在日本初版以來暢銷六十年，長銷超過百萬冊，為跨世代的兒童文學經典名著，亦曾被日本朝日電視台改編為電視劇。 2025年新版，特別收錄作者大石真的生平介紹、創作之路精采報導，帶領讀者深入了解作者的童年成長、為人處事、如何踏上作家之路、寫作歷程等；並新增「導讀」、「延伸閱讀設計」，陪孩子一起讀經典名著，獻給孩子一堂正義與勇氣的文學課，更是一堂用智慧和行動改變世界的公民課！ 【本書關鍵字】SDGs、公平正義、人權教育、生命教育、品德教育、校園故事、媒體力量、問題解決、自我成長、團隊合作、溝通表達、不平等對待、對立衝突、SEL（社會情緒學習）【本書資料】有注音適讀年齡：9～12歲●產品特色 1.聯合國永續發展目標SDGs最佳素材讀本 符合聯合國永續發展目標SDG10消弭不平等、SDG16制度的正義與和平、SDG17永續發展夥伴關係，展現SDGs最佳素材讀本。2.透過閱讀經典名著，培養孩子正義思辨的公民意識 作者以幽默的筆法，藉由孩子的視角，描繪他們在冤屈中勇敢追求真相的故事，讓孩子從文學中找到正義與思辨的力量。3.SEL社會情緒學習讀本 這本經典兒童文學也是一本「情緒與決策練習簿」，帶領孩子理解自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定等社會情緒學習的五大面向。4.收錄作者大石真的生平介紹、創作之路精采報導 新版特別收錄作者大石真的生平介紹、創作之路精采報導，帶領讀者深入了解作者的童年成長、為人處事、如何踏上作家之路、寫作歷程等。5.新增「導讀」、「延伸閱讀設計」 新版新增資深閱讀推廣人顧翠琴老師的「導讀」，透過閱讀前、閱讀中、閱讀後等歷程，一本好的經典兒童文學，可以如何增進孩子思辨與公民意識。透過林彥伶、施穆穆、蘇乙峰老師的「延伸閱讀設計」，培養孩子理解、表達、應用及換位思考等能力。●延伸閱讀《一年一班，天兵天將！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2237《二年五班，愛貓咪！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1895《三年五班，真糗！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2021《四年五班，魔法老師！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1975《五年五班，三劍客！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1976《六年五班，愛說笑！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2005
文具精靈國2：誰叫我是萬人迷！
●內容簡介◎附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」；還有與時事議題、生活智慧有關的延伸思考。◎看文具精靈們在「創意魔小」裡施展魔法，大顯神通！ 我們手上的圓規，會施展轉圈圈魔法，轉出龍捲風；我們拿著的磁鐵，有超強的吸引力魔法，能把好多文具吸到身邊……我們的文具，是一群擁有各式各樣魔法的可愛小精靈，歡迎來到文具精靈組成的國度。 這學期有個又高又帥的交換生來到「創意魔小」，把好多文具精靈迷得東倒西歪！不像怕自己太胖而想減肥的色紙妹妹、怕自己太迷糊而被同學取笑的透明膠帶弟弟、怕同學覺得自己長得像三角恐龍而擔心的三角板兄弟……有好多好多煩惱啊，當萬人迷真好！咦？萬人迷也會有煩惱？不只是這樣，聽說「文具精靈三結義」竟然一起穿越時空，還聽說溫柔甜美的字典老師要離開創意魔小！面對層出不窮的驚奇事件，文具精靈們用他們的魔法、智慧和勇氣，團結一心，見招拆招，一一解決！ 【本書關鍵字】文具、校園生活、寫作技巧、時事議題、同理心、團隊合作、人際關係、問題解決、推理、勇氣【本書資料】無注音適讀年齡：9～12歲●產品特色 1溫馨、勵志、幽默的生命教育讀本 作者透過孩童求學期間的文具必用品，針對各種文具的特點，賦予角色個性，以輕鬆幽默的故事，引領孩子了解人際關係、團隊溝通、關懷合作、友情、分享、勇氣、品德、未來生涯規劃……，是一本最適合中年級以上孩童閱讀的橋梁書，在文具精靈國的世界找到自我成長的力量。2培養孩童的語文素養、寫作能力 書末附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」，帶領孩童在閱讀有趣故事的同時，成語運用與寫作能力更上一層樓。●延伸閱讀《我最愛的廁所幫：十大神祕案件》（全套共10冊）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2588 《來自星星的小偵探：科學偵探社破案事件簿》（全套共6冊，加贈益智問答擂臺賽遊戲牌卡）https://www.tienwei.com.tw/product/detail1952《文具精靈國1：創意魔小開學趴》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1652《文具精靈國3：請你讓我幫幫忙！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1758《文具精靈國4：我要追夢哪裡傻！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1865
奇怪的無人商店5：奇怪的無人泡麵店
遇到困難的時候，吃吃自己喜歡的食物吧。內心沉睡的勇氣就會湧現！「奇怪的無人商店」系列這次將帶你走進「無人泡麵店」，吃下美味無比的泡麵瞬間，那些難以言喻的煩惱，將隨著熱氣煙消雲散。快來嘗一口吧！想要在朋友之中獲得人氣，而總是說謊的孩子，吃下「真話泡麵」後，會怎麼樣呢？在「一吃就變博學泡麵」的加持之下，真的就能如願變得聰明嗎？難以面對的生死離別、對已故親人的思念，是不是能透過「再見爺爺牌炸醬麵」與他再次相見？孩子們究竟能否藉由泡麵找到自己想要的答案呢？【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師、文筆家陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）想要受到同學歡迎、覺得鐵公雞媽媽很丟臉、不想和生病的寵物分開，「奇怪的無人商店」系列書籍描述了孩子在各種人際關係中的各種願望。在孩子們最喜歡的空間中，同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長小說。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）我覺得書中出現的商店都非常神奇，尤其是能實現變瘦願望的冰淇淋最有趣。我也好想去那間奇怪的無人冰店。──李珠潤（蠶室小學二年級）＊以上人名為音譯。【目錄】閃亮亮真樂佩麵 014一吃就變博學泡麵 046熊熊燃燒泡麵 078真話泡麵 106沒有祕密的王妃之鏡泡麵 140再見爺爺牌炸醬麵 170魔法調味粉水獺泡麵 206
餵飽香蕉皮魔王
十年前，一個奇怪的東西出現在這個世界，大家都叫他「香蕉皮魔王」。香蕉皮魔王可以發射「餓肚皮光線」，受到攻擊的人會變得很餓、什麼東西都吃不下，只能吃香蕉皮，許多人為了搶香蕉皮大打出手。少年菲力和四個同伴胖胖熊、瘦瘦狐、飛飛鷹、大金剛，決定一起找出打敗香蕉皮魔王的方法。傳說，有一種寶物名叫「超級飽飯糰」。只要將超級飽飯糰塞進香蕉皮魔王嘴巴中，這個世界就會回復原狀，於是…… 有人說，孩子就是天生的哲學家。 當孩子對於身處的世界、對於任何事物，在沒有任何框框、包袱，秒直觀的脫口而出的好奇、困惑、提問、思考，這正是哲學的種子在萌芽。每個人在孩童時就綻放出的思考光輝是非常可貴的。因此本書即從故事出發，沒有任何專有名詞與教條。 在本書四個充滿想像、創意、冒險、科幻的故事中，包括餵飽香蕉皮魔王、超急速傳送裝置、軟趴趴病毒來襲、欺騙我們的魔鬼。每個故事再搭配相呼應的數幀情境插畫，讓孩子從閱讀故事的快樂中激發想像，自然思考、自然提問，也因此自然無形中內化、培養、訓練出哲學、邏輯的素養。 話不多說，就等你快快翻開第一頁～
大山小學堂套書（共2冊）
大大山城，臥虎藏龍；小小學堂，人才輩出！歡迎收看金鼎獎兒童文學作家王文華改編自多年現場教學經驗的76篇超爆笑機智校園故事，讓孩子跟著宇宙銀河超精采的「大山小學堂」，一起上課吧！※套書附贈「創意學習單」，快來加入大山小學堂！小壁虎老師（蔡孟耘） 資深教師｜大坦誠 圖文作家｜陳佳釧 頂埔國小教師｜許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師協同召集人｜彎彎老師 「一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園」版主 暖心推薦◎得獎紀錄★第45次中小學生讀物選介入選-文學類★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」◎詳細內容1.半個老大大大山城，校園裡臥虎藏龍；八個孩子，各個天賦異稟，一起來看看這八位傳奇人物的特殊技能：「一號」不是座號一號，只因她臉上永遠「一號」表情，忍笑耐痛功夫無人能敵。「粗心」不僅寫字粗心，連孔明在空城樓上焚香彈琴，也能被她「粗心」讀成唱卡拉OK？「三秒鐘」做任何事都要搶第一，耐性卻只有三秒鐘，等到第四秒就要火山爆發！「半個老大」的氣勢有如相撲力士，談起戀愛同樣驚天動地，不愧是老大；算數學永遠寫錯單位的「平分天后」，福爾摩斯檢查到她的作業也頭痛；起床氣超重、頂著一頭雄獅澎澎髮的「大姐大」，幾點上學看大姐心情；老是把「畢啦」當作口頭禪的可愛美少女「畢拉拉」；以及連自己外號都能寫錯的錯字天才「大胄王」，你身邊也有這樣的同學嗎？或者你就是其中之一？八個鬼靈精怪的小六畢業生，加上「聽說很凶」但其實心腸最軟的苦主導師，聯手帶來三十八齣爆笑單元劇，為平凡的學校生活增添笑料！2.這下麻煩大了八個學生+苦主老師，聯手演出宇宙銀河超好看的大山小學堂！1號「麻煩」，上課考試掃操場，萬事皆麻煩，為了「吃」倒是一點都不嫌煩。2號「小哲同學」，仙風道骨、手不釋卷，即使輸給每一個人仍能發揮莊子精神，慢活自在！3號「披風翔」，個子小卻有雙飛毛腿，穿上紅披風，就是大山小學堂裡的小超人！4號「懶骨頭」，能躺就不坐，能坐就不站；走進他黑洞般的座位區，連小偷也會迷路！5號「莫莉」，矮矮壯壯、天生怪力，球賽逆轉勝全靠她，誰說穿裙子不能擊出全壘打？6號「悠然見」，身材高䠷、長髮飄飄，穿上洋裝簡直是大山小學堂最耀眼的小精靈！7號「小靜子」，文靜得像朵小白蓮，卻得了個必須吃糖才會好的毛病！8號「家慧姐」，顧妹妹、顧同學，連雞蛋她也悉心照料，絕對是最值得信賴的小幫手。從麻煩的開學日、很節儉的戶外教學到逆轉勝的躲避球賽，小小學堂趣事不斷。歡迎收看由金鼎獎作家王文華帶來38篇爆笑精采的機智校園生活故事，絕對讓你笑聲不斷，煩惱不再！◎系列特色1.從資深國小老師的視角，記錄孩子們的童言童語，生動表現每個主角的性格特質與家庭背景。2.以輕巧幽默的文字，搭配逗趣可愛的插圖，忠實記錄教育現場實況與師生情誼，同時呈現偏鄉校園潛在的教育困境。3.套書附贈：由陳佳釧老師獨家設計的「創意學習單」，歡迎掃描下載，一起來大山小學堂上課吧！◎本書關鍵字：校園生活、人際關係、友情、兒童成長、家庭、親子關係◎無注音，適合8歲以上閱讀◎教育議題分類：家庭教育、品德、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力v【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力《大山小學堂》系列，用充滿童趣、童心、童言童語的語句，構成一篇篇精緻小品，讓大人、小孩都忍不住一頁接著一頁看下去。這本書是你的教室好夥伴，要寫閱讀心得、要教日記短文，都可以來拜訪大山小學堂，讓你在這個躁動的世代中，自然而然的靜下心來。——大坦誠 圖文作家逗趣的人物描寫，幽默的呈現老師教室裡的日常，從故事中還可以學習到另類班級經營法。——小壁虎老師（蔡孟耘） 資深教師好可愛的書，我這位苦主導師看了真是心有戚戚焉呀！——許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師協同召集人王文華老師筆下描繪的學生群像，每個人物都帶著自己鮮明的標籤和獨特的家庭故事。在生活的挑戰和個性碰撞中，出現許多溫馨又幽默的師生對話，讓真摯的情誼相伴而來。那樣可愛的校園故事，令人嚮往！——陳佳釧 頂埔國小教師
狐狸來吃下午茶
金鼎獎作家 賴曉珍✕波隆那國際插畫大獎畫家 王書曼★本土創作者強強聯手‧最新「情感教育」故事★如果你發現姊姊是一隻狐狸，你會怎麼辦？在失去與告別之間，我們學會了什麼叫做「愛」一場暑假的奇遇，小波遇見會變身的狐狸。魔法年限將至，分離的時刻悄悄逼近──她這才明白，家人的意義不是來自血脈，而是守護與陪伴。一則關於愛、陪伴與成長的故事，獻給每個尋找歸屬的小小心靈。動物可以成為手足嗎？不是人類，又有什麼關係——愛能跨越物種，也能讓失去的心再次連結。–最美的教育起點‧讓愛在成長中流動–◎這是一則引人入勝的童話故事，我們在故事中感受美好、汲取智慧、體會價 值。透過豐富的想像力，擴展了心靈空間。當我們靜下心來，用心感受，彷彿 聞到花香，與動物對話，也發現自己擁有好多兄弟姊妹──我們是被愛包圍、 心靈富足的人。 ──國立清華大學附設實驗小學教師 葉惠貞【故事關鍵字】#萬物之愛 #手足之情 #歸屬感 #好奇心與知識探索 #閱讀習慣 #親近自然 #實作技能與手藝 #感官感受 #接納與包容 #情感教育這是一個關於愛、陪伴與成長的故事。小波的姊姊因為心臟有個洞，從小就和奶奶住在一座充滿魔力的森林裡。某天，奶奶忽然失蹤，姊姊便來到城裡與小波同住。暑假時，小波跟著姊姊回到森林，享受烤蛋糕與湖中游水的幸福時光。然而，一場意外的相遇改變了一切──小波闖入狐狸的晚會，意外發現姊姊真正的身分：她竟是一隻能變身成人的狐狸，而她的魔法年限，就快要結束了。奶奶後來證實，這隻狐狸是為了代替早逝的親姊姊，留下來守護小波一家。即使真相令人震驚，小波仍選擇接受，並堅信──無論她是人還是狐狸，永遠都是自己的姊姊。這個故事傳達了「只要有愛，人與萬物皆能成為家人」的信念，也溫柔的提醒我們：家與歸屬感，來自於守護與陪伴。
大山小學堂２：這下麻煩大了
大大山城，臥虎藏龍；小小學堂，人才輩出！歡迎收看由八個鬼靈精怪的孩子與苦主老師輪番上演，笑中帶淚的歡樂校園喜劇！小壁虎老師（蔡孟耘） 資深教師｜大坦誠 圖文作家｜陳佳釧 頂埔國小教師｜許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師協同召集人｜彎彎老師 「一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園」版主 暖心推薦◎詳細內容八個學生+苦主老師，聯手演出宇宙銀河超好看的大山小學堂！1號「麻煩」，上課考試掃操場，萬事皆麻煩，為了「吃」倒是一點都不嫌煩。2號「小哲同學」，仙風道骨、手不釋卷，即使輸給每一個人仍能發揮莊子精神，慢活自在！3號「披風翔」，個子小卻有雙飛毛腿，穿上紅披風，就是大山小學堂裡的小超人！4號「懶骨頭」，能躺就不坐，能坐就不站；走進他黑洞般的座位區，連小偷也會迷路！5號「莫莉」，矮矮壯壯、天生怪力，球賽逆轉勝全靠她，誰說穿裙子不能擊出全壘打？6號「悠然見」，身材高䠷、長髮飄飄，穿上洋裝簡直是大山小學堂最耀眼的小精靈！7號「小靜子」，文靜得像朵小白蓮，卻得了個必須吃糖才會好的毛病！8號「家慧姐」，顧妹妹、顧同學，連雞蛋她也悉心照料，絕對是最值得信賴的小幫手。從麻煩的開學日、很節儉的戶外教學到逆轉勝的躲避球賽，小小學堂趣事不斷。歡迎收看由金鼎獎作家王文華帶來38篇爆笑精采的機智校園生活故事，絕對讓你笑聲不斷，煩惱不再！本書特色1.從資深國小老師的視角，記錄孩子們的童言童語，生動表現每個主角的性格特質與家庭背景。2.以輕鬆幽默的對話與逗趣插圖，記錄教育現場實況與師生對話，忠實呈現偏鄉校園潛在的教育困境。3.特別收錄：八個孩子剛入學時的小故事，你猜得出這八位大山小學堂的傳奇人物，一年級時的「青澀」模樣分別是誰嗎？◎本書關鍵字：校園生活、人際關係、友情、兒童成長、家庭、親子關係◎無注音，適合8歲以上閱讀◎教育議題分類：家庭教育、品德、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力v【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力《大山小學堂》系列，用充滿童趣、童心、童言童語的語句，構成一篇篇精緻小品，讓大人、小孩都忍不住一頁接著一頁看下去。這本書是你的教室好夥伴，要寫閱讀心得、要教日記短文，都可以來拜訪大山小學堂，讓你在這個躁動的世代中，自然而然的靜下心來。——大坦誠 圖文作家逗趣的人物描寫，幽默的呈現老師教室裡的日常，從故事中還可以學習到另類班級經營法。——小壁虎老師（蔡孟耘） 資深教師好可愛的書，我這位苦主導師真是心有戚戚焉呀！——許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師協同召集人王文華老師筆下描繪的學生群像，每個人物都帶著自己鮮明的標籤和獨特的家庭故事。在生活的挑戰和個性碰撞中，出現許多溫馨又幽默的師生對話，讓真摯的情誼相伴而來。那樣可愛的校園故事，令人嚮往！——陳佳釧 頂埔國小教師
古怪記者金屁屁１：喉嚨裡的蟾蜍
第一屆「小小故事王」（Little Story King）冠軍作品 由「小學生評審團」票選出來的No.1 ———— 小學生最想看的創作故事書！———— 【故事大綱】 &&&&& 九歲的金比，一心想創辦「宇宙最棒的快報」！但他有個天大的秘密——喉嚨裡住著一隻「蟾蜍」！每當他要開口說話時，那隻蟾蜍就跳出來搗蛋，讓他緊張到說不出話來！更慘的是，因為本名「金比」的諧音，他總是被嘲笑是「金屁屁」，於是乾脆把自己的報紙取名叫《屁屁快報》。& &&&&& 這個「住在喉嚨裡的蟾蜍」究竟是什麼？它為什麼老是來攪局？ &&&&& 為了追根究底，金比決定和他的「幸運草三人組」戰友——聰明的動物博士「時溫」和奇人軼事專家「奇嘆」，展開一場驚險的探查任務！他們將深入校園、走訪神秘的「幸運草文具店」，追查各種線索。金比能不能克服他心中的「蟾蜍」，發出聲音呢？ 【重點特色】 l&& 搞怪幽默，爆笑情節： 主角金比立志創辦報紙，從命名到採訪過程都充滿了天真、無厘頭的笑點，讓孩子們在捧腹大笑中享受閱讀樂趣。 l&& 圖文橋樑，閱讀無負擔： 繪者韓承武的插畫風格活潑，大量精美插圖搭配適中文字量，設計有漫畫頁和互動遊戲，降低了從繪本過渡到文字書的門檻，提升閱讀吸引力。 l&& 兼具解謎與成長意義： 每集皆有一個核心謎團待解，激發孩子的好奇心與邏輯思考。同時，故事巧妙融入兒童成長議題，如第一集探討的「克服表達恐懼」，讓孩子在趣味中獲得啟發。 l&& 角色鮮明，友誼動人： 故事緊扣金比、動物博士時溫和奇人軼事專家奇嘆組成的「幸運草三人組」，他們之間的友誼與合作是貫穿系列的重要元素。
家有龍小妹４：龍家永遠開開心心
《家有龍小妹》系列以爆笑情節與溫馨互動描繪人龍家庭的日常，運用豐富成語與擬聲詞，讓閱讀更生動有趣。故事中融合陪伴、成長與多元價值，啟發孩子的想像力與同理心，在笑聲中學會尊重與愛。適合親子共讀，寓教於樂的最佳橋梁。 《家有龍小妹》系列故事好玩逗趣，運用大量成語、狀聲詞，幫助學習豐富詞彙。嚴律伯伯脾氣暴，不愛打交道，龍小妹只好暗中「兩肋插刀」；闖禍三人組，擬定了超完美做菜計畫，是否真能美味上桌？龍小妹居然性情大變！是提早進入叛逆期了嗎？因美香嬤的一句話，引爆龍小妹的身世之謎，龍家能否繼續幸福美滿的過下去呢……？笑中帶淚、龍力全開的溫馨故事，即將畫下句點！溫暖又爆笑的人龍日常，教你什麼是陪伴與成長，快來翻開書本，與龍小妹一起玩中學，學中思考。■本書特色★爆笑狂想、啟發想像力。★擁抱多元價值、學會尊重獨特。★社會情緒學習、建立正向的人際關係。■好評推薦（依姓氏筆畫順序排序）林用正｜作家、屏東縣中正國小教師許建崑｜前中華民國兒童文學學會理事長葉惠貞｜國立清華大學附小資深老師
我的第五百年十五歲2：靈珠之重（限量贈送【韓風暖暖絮語貼紙】）
我永遠都是這副模樣。那麼，我想要抹去自己的存在。「你不知道，你的存在如此美好，如此重要，無可取代。」韓國累積銷量突破25萬冊風靡韓國校園的粉色奇幻 迎來動人續集！大獎漫畫家張季雅 唯美書封版首刷限量贈送【韓風暖暖絮語貼紙】最重要的時刻是什麼時候？最重要的人是誰？最重要的事情是什麼？經歷過漫長歲月的她，早已明白。★ 2025抱川市年度之書★ 2024牙山市年度之書★ 教保文庫年度暢銷榜青少年書籍Top 3千年前，猛虎橫行，朝廷下令獵殺猛虎。女子對他說：「明日我將還原真身，等你捉拿。用我一命，換我全族安寧，換你富貴榮華。」千年後，虎族的祕密被洩露，人類的製藥廠啟動革命性計畫，欲研究不老不死的狐虎族成員。人類喜孜孜地以為自己即將解開致富密碼，殊不知貪婪成了弱點，正被引上滅亡之路……由於身懷最初的靈珠，秋天被推上野狐族與虎族的首領之位，但僅活了五百年的她，要如何鎮住會議桌上那一群各懷鬼胎的「千年老妖」？她決定變身成二十幾歲的上班族，親身混入製藥集團內部展開調查，卻發現這場計畫背後更巨大的陰謀。看穿一切的秋天，只覺得眼前一片黑暗。難道要由她一個國中少女，消弭橫跨古今的仇恨對立？無數生命的重量，落到秋天一人身上。而就在她為了肩上的責任不得不四處奔走時，她發現信宇變了。他長高了，更帥了，更多同學喜歡了。我們終究是沒有未來的吧？「可是秋天，比起未來，我更擔心的是現在。」秋天經歷無數挫折、茫然與孤獨，信宇始終支持著她，更提醒她即使未來一片黑暗，也要珍惜每一個此刻。▍ 首刷限量贈送【韓風暖暖絮語貼紙】搭配兩集內容的六組心靈小語貼紙，中韓文對照，讓讀者貼在生活小物或牆面上，就像秋天總是和自己內心喊話，我們也要時常為自己加油充電。野狐少女秋天的智慧小語■ 所謂的未來，終究是由無數個現在堆疊而成。■ 人類之所以結婚，也許是因為他們的生命是有限期的。■ 也許那些曾經折磨過秋天的孩子，長大後就成了崔室長這樣的人。成長與年齡不成正比。■ 人們總是輕易地說出「完了」，但秋天並不喜歡這句話……甚至有人會說「這輩子完了」，形容自己僅有一次的人生。但秋天知道，人生並不會這麼輕易地完蛋。就連多次遭遇詐騙的外婆，都沒有說過自己完了。韓國獎項佳評如潮★ 2025抱川市年度之書★ 2024牙山市年度之書★ 教保文庫年度暢銷榜青少年書籍Top 3★ Yes24青少年選書365 ★ 《書苗》最佳青少年圖書獎★ 韓國圖書館員票選年度最佳圖書★ 韓國文化藝術委員會文學類選書★ 2023龍仁市年度之書★ 2022韓國出版人票選年度之書★ 韓國青少年Book Token必讀書單★ 《學校圖書館期刊》推薦圖書★ 國際兒童讀物聯盟韓國分會KBBY青少年選書★ 晨讀運動本部推薦書單青少年組★ 韓國教師閱讀推廣協會夏季書單★ 國立兒童青少年圖書館館員與少年讀者聯合推薦書單韓國讀者口碑推薦■ 這系列讓我最喜歡的地方，不僅是活了五百年十五歲的秋天，還有她媽媽及外婆的故事。她們的人生智慧流露在書中的字裡行間，讓我畫了滿滿的重點。令我印象深刻的還有那些幫助秋天、愛她的人，以及阻礙她、憎恨她的人……啊，他們算是人嘛？原本我還擔心這種題材會不會太古怪，讀完之後發現完全是我多慮了，是一部我想大力推薦的作品。■ 這不只是一個愛情故事，更呈現了秋天的成長歷程──她逐漸意識到自己作為領袖的責任，也願意為了守護朋友的感情而努力；她包容著頻頻被詐騙的外婆，也逐漸理解並接納她那位缺席已久的父親。這部成長文學是給年輕讀者的禮物，讓他們預見、反思自己可能遭遇的各種處境。另外，作者也藉由民間傳說展開故事，帶領讀者探索「愛」與「責任」的不同視角。對於覺得生活單調苦悶的學生來說，這個故事就像蜂蜜柚子一樣，是酸甜的慰藉。就像金賢對宥靜的關心一樣，作者像是透過故事，用心地為讀者泡了一杯柚子茶。■ 秋天雖然已經活了很久，但總是過著新生活。這一集的秋天作為野狐族和虎族的首任領袖，努力在兩族間維持平衡，展現出不同魅力。故事從一則短短的神話開始敘述，背景設定新奇有趣且別有深度。是充滿韓國風味的奇幻作品！臺灣愛書人好評推薦李貞慧｜作家暨閱讀推廣人季堤｜輕小說作家高詩佳｜語文教育類書籍暢銷作家黃淑貞｜小兔子書坊店主蔡青樺｜嶼伴書間■ 青春永駐到底是美夢還是噩夢？對於活了五百一十五年的秋天而言，即使見證歷史遞嬗，經歷族群紛爭，對於親情、友誼、族群與愛情的關係經營依舊得重新學習。於是，我們得以在秋天的關係修行之中，明白真誠相對，珍惜相遇緣分，最終讓我們心靈地平線出現了一縷光芒搖曳著，引領我們思考生命的質地，而不只是追求生命的長短而已。──小兔子書坊店主 黃淑貞■ 才生存五百多年的秋天比起其他活了千歲的夥伴，竟然被推派成為領袖，年輕的她要如何帶領野狐跟虎族的夥伴跟人類一起和平共處跟前進呢？人類開始研究虎族長生不老的祕密，還得到了名單，難道是有內賊嗎？到底是誰？如何在不傷害人類的情況下保護自己的族類呢？正跟人類交往的秋天，也煩惱著要如何跟喜歡的對象長久交往呢？交織著親情、愛情、友情，還可以施展變身術騙過他人以執行任務的奇幻小說，驚險、刺激還可以推理，充滿著吸引孩子們沉浸於其中的元素，訴說著遭遇人生困境跟難題的時刻，就算身處險境，也能從身邊夥伴的愛、信任與理解，化解誤會並得到前進的勇氣。──嶼伴書間 蔡青樺
我的第五百年十五歲1+2套書（限量贈送【韓風暖暖絮語貼紙】）
在厭世的上學人生中，重新找到活著的意義 原來人生沒有一個片段是重複的 千年狐狸傳說X現代校園小說 韓劇《哈囉，我好嗎？》原著小說作者金惠貞 以神祕幽默的韓式奇幻，譜出一段有笑有淚、酸甜苦辣的青春曲 大獎漫畫家張季雅 唯美書封版 套書限量贈送【韓風暖暖絮語貼紙】 我今年十五歲。沒有人能比我更厭世了。 因為我去年也十五歲。 明年也一樣。 ★ 2025抱川市年度之書 ★ 韓國累積銷量突破25萬冊 ★ 教保文庫年度暢銷榜青少年書籍Top 3 看似平凡的國中生，一次次轉學，一次次改名換姓， 只因她是時間長河中最孤獨的存在。 五百年前，秋天想都沒想就救了雪地裡受困的狐狸。那時她未曾想到，身上流淌的血液即將帶給她殺身之禍，因為她打從一開始就不被容許來到這個世界上。垂死之際，野狐首領將她重生，她的青春卻從此被按下了暫停鍵。 五百年來，身邊的人來來去去。她已經從私塾上到國中，上了幾百年的學，考了幾百年的試，不能長大工作、不能戀愛結婚……昔日的好姊妹如今都當了校長，她還只能穿著制服，對她說一聲「校長好」。家裡曾經收養的弟弟如今已白髮蒼蒼，有兒孫陪伴，卻再也無法與長不大的姊姊相認。既然所有的情感都有限期，她乾脆不再結交任何朋友。只是不斷見證生死離別的人生，還有什麼意思？ 五百年後，冰封的心卻動搖了。她遇見教室角落裡總是沉默的男孩。 奇怪他怎麼也一臉厭世？他也活了五百年嗎？ 靜如死水的漫長人生，忽然掀起層層波瀾…… 原來，不管人生多長， 每當遇見新的人，就開始了新的人生。 秋天恍如現實生活中會出現的人物，但她既不是小孩，也不是大人，代表青少年時期的微妙心境。在漫漫人生中，她與不同人之間的相遇，串起珍貴的緣分，逐漸領悟自身的命運與價值。 ▍ 套書限量贈送【韓風暖暖絮語貼紙】 搭配兩集內容的六組心靈小語貼紙，中韓文對照，讓讀者貼在生活小物或牆面上，就像秋天總是和自己內心喊話，我們也要時常為自己加油充電。 千歲野狐與少女秋天的智慧小語 ■ 或許人生本來就不是在做選擇，而只是不斷順手推舟。 ■ 我不是遇見了妳嗎？假如我不是野狐，也就無法遇見妳了。每當遇見新的人，也就開始了新的人生。 ■ 回首過去，手頭拮据時並沒有過得不幸，生活富足時也沒有變得更幸福。金錢和幸福不是成正比的。 ■ 要是一直把自己關在陰暗的小房間裡，會透不過氣的。總要開門走出來一下嘛。 ■ 回顧過去，就會發現人生中沒有一個片段是重複的。 ■ 世界上不是只有好人，不過我也不覺得只有壞人。不能因為壞人就錯過好人嘛。 ■ 儘管在漫長的人生中有欺負秋天一家人、導致她們痛不欲生的人，但也有彼此幫助、關係親近的人。有歡笑，有淚水，也有憤怒，這一切聚集起來，構成了人生。 ■ 當秋天生氣的說，這種情況還笑得出來嗎？媽媽就會說：「不然是要哭嗎？」讓秋天聽了也不禁失笑。是啊，笑總要比哭來得強多了，生活不就是為了笑嗎？ 全系列獎聲不斷、佳評如潮！ ★ 2025抱川市年度之書 ★ 2024牙山市年度之書 ★ 教保文庫年度暢銷榜青少年書籍Top 3 ★ Yes24青少年選書365 ★《書苗》最佳青少年圖書獎 ★ 韓國圖書館員票選年度最佳圖書 ★ 韓國文化藝術委員會文學類選書 ★ 2023龍仁市年度之書 ★ 2022韓國出版人票選年度之書 ★ 韓國青少年Book Token必讀書單 ★ 《學校圖書館期刊》推薦圖書 ★ 國際兒童讀物聯盟韓國分會KBBY青少年選書 ★ 晨讀運動本部推薦書單青少年組 ★ 韓國教師閱讀推廣協會夏季書單 ★ 國立兒童青少年圖書館館員與少年讀者聯合推薦書單 ★ 2022韓國出版人精選年度書籍 ★ 2022韓國教保文庫青少年暢銷榜新書冠軍 ★ 2022韓國國立兒童青少年圖書館推薦書籍 臺灣愛書人好評推薦 ami亞海｜小說家 李貞慧｜作家暨閱讀推廣人 李偉涵｜作家 季堤｜輕小說作家 高詩佳｜語文教育類書籍暢銷作家 曾詠蓁｜奇幻小說家 筆枒町｜IG作家 黃淑貞｜小兔子書坊店主 蔡青樺｜嶼伴書間 蘇乙笙｜IG作家 ■ 不老的主角跟媽媽奶奶一同上學（？！），還有那個令人在意的男同學，混亂的情況讓這第五百年變得有趣又難以預料。推薦這部奇幻風味的校園故事《我的第五百年十五歲》。──小說家 ami亞海 ■ 你能想像一個人活了500年，每一年都活在15歲裡，會有著什麼樣的內心世界呢？很有意思的角色設定，很細膩的故事刻畫，相信年輕的讀者會深受吸引。──作家暨閱讀推廣人 李貞慧 ■ 若要讓我再度過一次十五歲，我肯定拒絕，那更別提要度過五百次的十五歲。但看了秋天的第五百個十五歲，才發現原來大家都只有一次的十五歲。既然只有一次，怎能不珍惜？作者運用韓國神話來書寫這個青春校園疼痛物語，引導可能正身處迷惘的年輕讀者反思自己的生命經驗，以及與他人的際遇緣分，可謂十分巧妙，是一部微苦但也清新溫暖的小書。──作家 李偉涵 ■ 永遠是15歲少女樣的野狐，其實已經500歲了，這一回她喜歡上同班的15歲少年……屬於人類有效期限的青春純愛，與野狐長生不老的宿命交織著，是這部以校園為舞臺的奇幻小說最吸引人之處。──奇幻小說家 曾詠蓁 ■ 還記得十五歲的自己是什麼樣子嗎？ 如果能有再一次十五歲，你會做什麼呢？ 如果永遠都是十五歲，是一件快樂還是難過的事情呢？ 如果過了五百年的十五歲，我們的答案還會一樣嗎？我們還能夠這樣努力地活著嗎？ 「我們那麼努力，是為了想要保護我們想守護的東西。」 這本小說用一個很特別的題材，描述著我們這樣平凡的人生。無論過了多久，經歷了哪些事情，我們仍然會想念、會難過、會捨不得，會想好好地愛人和被愛。生命很短也很長，可是不論長短，許多人一旦錯過或許就不會再見面了。我們都沒辦法決定命運，能夠做到的只有好好珍惜每個擁有的此刻。 「對不起，我還是不擅長分離。」 但我已經學會，把每個屬於我們的畫面都收在心裡。人的一生就像一段旅途，謝謝你曾陪我走過這段路，謝謝你曾是這段旅途中，支撐我走下去的動力。謝謝我的生命裡，曾有這樣一個你。──IG作家 筆枒町 ■ 青春永駐到底是美夢還是噩夢？對於活了五百一十五年的秋天而言，即使見證歷史遞嬗，經歷族群紛爭，對於親情、友誼、族群與愛情的關係經營依舊得重新學習。於是，我們得以在秋天的關係修行之中，明白真誠相對，珍惜相遇緣分，最終讓我們心靈地平線出現了一縷光芒搖曳著，引領我們思考生命的質地，而不只是追求生命的長短而已。──小兔子書坊店主 黃淑貞 ■ 才生存五百多年的秋天比起其他活了千歲的夥伴，竟然被推派成為領袖，年輕的她要如何帶領野狐跟虎族的夥伴跟人類一起和平共處跟前進呢？人類開始研究虎族長生不老的祕密，還得到了名單，難道是有內賊嗎？到底是誰？如何在不傷害人類的情況下保護自己的族類呢？正跟人類交往的秋天，也煩惱著要如何跟喜歡的對象長久交往呢？交織著親情、愛情、友情，還可以施展變身術騙過他人以執行任務的奇幻小說，驚險、刺激還可以推理，充滿著吸引孩子們沉浸於其中的元素，訴說著遭遇人生困境跟難題的時刻，就算身處險境，也能從身邊夥伴的愛、信任與理解，化解誤會並得到前進的勇氣。──嶼伴書間 蔡青樺 韓國讀者口碑推薦 ■ 我很少能好好把一本青少年小說看完，但看著看著實在太想知道後續發展，便默默看到了最後。狐虎族的世界觀設定，不亞於漫威的世界觀！融入韓國人耳熟能詳的傳說，讓我覺得作者真的非常會說故事。加上符合現代感的甜蜜愛情故事，對於角色內心世界的描寫也很棒。 ■ 我完全沉浸在其中，感受不到時間的流逝。雖然世界觀很特別，看的時候卻覺得理所當然，很快就能投入。事件跟人物描寫都很細膩，角色相當鮮明，腦中能輕鬆浮現出畫面。主角的青澀羅曼史，相信是小學高年級生會喜愛的愛情故事。 ■ 這系列讓我最喜歡的地方，不僅是活了五百年十五歲的秋天，還有她媽媽及外婆的故事。她們的人生智慧流露在書中的字裡行間，讓我畫了滿滿的重點。令我印象深刻的還有那些幫助秋天、愛她的人，以及阻礙她、憎恨她的人……啊，他們算是人嘛？原本我還擔心這種題材會不會太古怪，讀完之後發現完全是我多慮了，是一部我想大力推薦的作品。
小島來了陌生爸爸（新版）
★ 德國國際青少年圖書館白烏鴉獎 ★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎◆ 帶讀者重新思考「家」的定義，傾聽每一個孩子心底最真實的聲音◆ 幫助孩子理解：愛可以有很多種不同的樣貌瘋狂冒險的夏日假期，開啟一段改變生命的迷人旅程；那些兒時的困惑、孤單與勇敢，終將讓我們成為更溫柔的大人山姆和家人一起到荷蘭的北方小島度假，沒想到假期的第一天，哥哥就摔斷腳踝，山姆一家因此認識當地診所護理師的女兒——點子超多又喜歡發號施令的泰絲。泰絲從未見過自己的爸爸，爸爸也不知道有這個女兒的存在。無意間知道爸爸的名字後，異想天開的泰絲決定邀請親生爸爸來小島度假一週。她和山姆用盡心思安排了一連串的互動機會，一段高潮迭起的認親之旅就此展開！作者提供了令人驚喜的見解，她把所有的故事情節巧妙的融合在一起，編織出動人的結局。——荷蘭《忠實報》一個非常特別的假期故事，讓我們重新思考家庭和生命的意義。——德國《書籍》作者能感同身受同理書中的角色，細膩的傳達人與人之間的情感，尤其是山姆的感覺和想法。結局更是令人感動。——比利時《晨報》作者以遊戲的方式提出問題，讓書中的人物自己去尋找解答。——荷蘭兒童文學評論網站（Jaapleest.nl）一本精彩無比的童書，充滿措辭優美的句子，以及非常有趣的觀點。安娜‧沃茲精湛的寫作風格令人愛不釋手。這是一本能讓孩子帶著笑容讀完的書。——荷蘭青少年文學主題網站（chicklit.nl）得獎紀錄荷蘭圖書旗幟獎德國國際青少年圖書館白烏鴉獎日本青少年讀書心得全國競賽主題書「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎臺北市年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦文化部中小學生優良課外讀物推介
天下第一班(二版)
◆得獎與推薦紀錄◆康軒國小國語三上選入課文臺北市兒童閱讀優良媒材推薦好書大家讀推荐國圖《臺灣出版與閱讀》出版社選書臺灣時報好書推薦◆內容簡介◆金鼎獎作家王文華經典校園故事，記錄當年的他在一所迷你小學，帶領一個迷你班級的故事。那是天下第一班——第一愛說話的班，他們總共只有八個人，可是每一個都超愛講話，不但吱吱喳喳，意見超級多，還常常逃課去釣魚，踢球進菜圃，放狗追老師，狀況百出，天天都有人上門來告狀……雖然老師為了教好這群孩子而傷透腦筋，但事實上，這些孩子也把老師看成他們應該照顧的對象——為老師緊張，為老師作媒，為老師擔心。故事裡濃濃的師生之愛、同儕之情，繪出一幅最美麗的校園風景。
愛德華的神奇旅行（東方80週年紀念版—作者簽名祝福書衣）
★東方80週年紀念版★紐伯瑞金獎作家凱特•狄卡密歐簽名祝福書衣〜與陶瓷兔愛德華一起經驗一場學習愛的奇妙旅程〜「打開你的心門，一定會有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門。」 愛德華‧杜蘭是一隻極度自負、個性冰冷的瓷兔子，十歲的小主人艾比琳十分寵愛他。某天晚上，艾比琳的奶奶說了一個故事，故事裡的公主從未愛過人；故事結束時，奶奶還悄悄的告訴愛德華：「你真是讓我太失望了。」奶奶的這句話有如一道詛咒。愛德華的自我救贖之路，也從跟隨這家人到海上航行、掉出船外的那一刻開始。沉到海底後，這隻瓷兔子在那裡待了297天，他第一次有了真真切切的感受──害怕。幸運的是，愛德華被漁夫的漁網打撈出海面，跟著溫柔、慈祥的老漁夫夫婦住在一起，也開始懂得傾聽、懂得關心身旁的人。沒想到，這對老夫婦已經長大成人的女兒，卻把他丟到了垃圾堆。過了一段時間，一隻狗和一個流浪漢在垃圾堆發現了他；他們一起搭著火車到處流浪，直到愛德華硬生生的被迫與他們分開。當下一任小主人──四歲的莎拉去世時，愛德華的心真的碎了。這隻瓷兔子以一種前所未有的謙卑態度，想起了艾比琳的奶奶；他多麼希望那位老太太知道他已經懂得愛了，更希望老太太能收回那道詛咒。當這隻瓷兔子的頭被一個憤怒的男人砸碎時，他恨不得能加入莎拉的死亡行列；但在一場奇異的夢境中，被愛德華愛過的其他人卻說服他留下來……後來，在一位娃娃店師傅的巧手修復下，愛德華又恢復了原狀，但這隻瓷兔子卻因為心痛而關上了心門，直到一個一百多歲的老娃娃告訴他：「打開你的心門，一定會有人來帶你走的。」愛德華才漸漸敞開心門，靜靜的等待，終於等到了那個適合他的小孩。這部精采的作品行文優美，文字精鍊，不愠不火；作者凱特‧狄卡密歐以溫柔的語調，熟練描畫出愛德華從高傲自大轉變成懂得愛人的整個歷程。貝格朗‧伊巴圖林所繪的深褐色調插圖優雅可愛，美麗的彩色插圖也描繪得相當精緻。整部作品教人驚嘆不已。---------------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #負責任的消費與生產 #夥伴關係
四月的木棉花開了
★ 第33屆九歌現代少兒文學獎推薦獎得獎作品★ 成長與自我接納的青春練習曲少兒文學名家張嘉驊、張桂娥、謝鴻文推薦。我十四歲，爸爸是中文系教授，他希望我也能跟他一樣，從小就要我背四書五經，背不出來，便拿出藤條抽打我的手掌，還說「多讀點書、多背點書，對你的未來才有幫助。」媽媽因此常常和爸爸吵架。我最喜歡跟媽媽趁著爸爸出差時，整理庭院，享受沒有背書壓力的生活。林家興坐在我前座，他不只外表好看，吸引無數學姊和老師的目光，還擁有一種我形容不出來的氣質，和我們一般普通的男孩不一樣。總是很沉靜的他突然主動邀約我放學後一起到中山站附近逛逛，我不知道他怎麼了，但話語間感覺有點低落，他問我以後會不會留在台北，還提到他媽媽走了。林家興已經一個禮拜沒有來學校了，老師只說他家裡發生一些事，看著前方的空位，總會浮出悵然若失的感受，在四月木棉花盛開時，他會把玩著自操場撿來的木棉花；憶起他的每個瞬間，有時算準時間和他一前一後地走出教室，有時在走廊上我們無語，我卻很享受與他共同走路的親密時光。我也說不清楚這種感覺是什麼？如果我承認會不會引來其他人排斥的眼光呢？媽媽與爸爸關係早已在爭吵中產生了裂痕，直到爸爸做出令她傷心的事，她決心離開，只告訴我保護好自己。還好有林家興的陪伴，我才能回到沒有媽媽的家。一天，媽媽出現在學校，說要帶我回到她的娘家，我要跟著媽媽離開台北嗎？還是要留下和林家興一起等待明年四月的木棉花開呢？
超時空友情（四版）
●內容簡介◎金鼎獎作家──蔡宜容，集文學素養、歷史知識之經典文學作品！十四歲的舟舟喜歡交朋友。他可從來沒想到，居然能夠超越時空，認識了一些叫人一輩子也忘不了的「好漢朋友」。陶淵明請他吃花生、賞菊花。岳飛和他一塊兒登高樓、談心事。舟舟記得很清楚：年輕的朱元璋，眼睛裡盡是野心和勇氣。不過，舟舟最得意的，還是自己曾幫著鄭板橋追女朋友呢！至於譚嗣同，舟舟老是想起兩人在北京騎馬的往事，他從這個人身上看見兩種好氣魄──君子與俠客。《超時空友情》以穿越時空的方式來貫串全書，金鼎獎作家──蔡宜容，挑選了五個精采的歷史片段，讓主角這個身在現代的男孩，與古人直接面對面。對困在升學框架中的孩子們來說，歷史無疑是門「死」的學問，然而回到古代，見到活生生的「古人」們，那可就是不同一回事了！在書中，我們直面岳飛父子對國家的「忠」，看著主角差點成為明朝朱元璋的開國宰相，更和陶淵明、鄭板橋與譚嗣同成為了好朋友；並且，在每個故事末尾，皆附有當篇歷史人物的詳盡介紹，讓讀者對整段歷史有完整的理解。這是一本拉近今人與古人，讓讀者在歷史洪流中找到知音的故事。【本書關鍵字】歷史人物、岳飛、陶淵明、朱元璋、鄭板橋、譚嗣同、勇氣、友情、品德教育、人權教育、文學、藝術、穿越時空【本書資料】無注音適讀年齡：9歲以上●產品特色 1.集文學素養、歷史知識之經典文學作品 金鼎獎作家──蔡宜容透過「穿越時空」的寫作手法，帶領讀者認識五位歷史人物的忠勇正氣、文學造詣、藝術涵養……透過交朋友的形式，拉近讀者與古人的距離，從歷史中探究自我，省思未來。2.書末附「超時空密件」、「作者後記」、「延伸學習單」，深入領略本書的核心精神 「超時空密件」，詳盡介紹五位歷史人物的生平、背景知識，增進史學素養；「作者後記」，作家完整說明創作理念與歷程，貼近本書的故事核心；附有線上「延伸學習單」QR Code供下載，透過屏東縣仁愛國小黃偉菖老師的設計提問，提供讀者親近、理解、運用本書的閱讀策略。●延伸閱讀《離人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2285《癡人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2455《晉晉的四年仁班》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2571《邊城兒小三》https://www.tienwei.com.tw/product/detail437
作業機器終結行動
●內容簡介✦✦✦《作業機器解密行動》驚險續集✦✦✦✦✦風波未平，危機再起✦✦✦九月，升上六年級，展開新學期。十月，迷上組裝及發射火箭。十一月，末日教派「峽谷教」成立。十二月，另一臺作業機器祕密問世。 山姆、茱蒂、凱西與布倫頓曾經以為一切都結束了。作業機器已被摧毀，風波落幕，各自回歸平凡生活。直到布倫頓發現，那顆驅動作業機器的關鍵晶片竟還存在——而且，有人正伺機奪取！科技讓人擁抱方便，也能帶來不可預期的毀滅…… 六年級導師是墨菲先生，他兼具退伍軍官的威嚴、NASA工作的傲人經歷，以及鼓勵學生擁抱生活中各種學習的熱情；羅尼．泰奧特瓦基始終看不慣這四人組，並且是個隱藏的電腦高手；理查．米爾納仍舊不死心的瘋狂寄電子郵件，幾乎利慾薰心。這一回，誰將捲入這場失控風暴的中心？ 為了揭開埋藏百年的祕密寶藏，一群人積極展開冒險行動，深入峽谷底部探尋真相。然而，探險之路並不是康莊大道——他們將一步步走向更深的謎團與抉擇。會不會重蹈覆轍？該如何承擔後果？當意外無預警降臨，六年級的孩子們即將面對真正的選擇與成長。「我有時會想，有沒有可能發明一臺時間機器。你在生命中的任何時刻候犯了錯，都可以倒回去幾秒鐘，把這錯誤抹掉，就像是用鉛筆上頭附的橡皮擦，讓一切從重頭來過。」 本書透過特殊的筆錄形式、多重觀點與倒敘筆法，帶領讀者直視科技與道德的界線、真實與謊言的模糊地帶——一段挑戰思辨與勇氣的成長旅程，由此展開。┄ ┄ ┄ ┄ ┄ ┄◎什麼是探究式閱讀？ 探究式閱讀強調「主動提問」而非「被動接收」。在閱讀時，讀者透過觀察、提問、假設、驗證與反思，逐步建構自己的理解。這是一種「歷程導向」而非「答案導向」的閱讀方式，每個人都能依自身經驗擷取訊息、整合解釋，適用於各種文本。◎為什麼「作業機器」系列適合練習探究式閱讀？ 本系列顛覆一般小說的敘事方法，沒有全知視角，僅以「第一人稱」的警局筆錄形式呈現每個人物的所見、所知、所想；一開場警長便宣布「已結案」，全書採倒敘筆法，讓所有人物分別回憶數月的事發經過。在陳述供詞的過程中，他們可能避重就輕、情緒激動、提及生活中大大小小的事，讀者必須在閱讀過程中保持敏銳觀察力、反覆思索，才能逐步看清事件的全貌。◎邀請您參與這場閱讀冒險！ 「超級晶片會被不當濫用嗎？」「他們為了什麼而拚命組裝火箭？」疑惑驅使人探尋線索，一頁頁耐心推敲，甚至與他人分享討論。這本書沒有艱澀難懂的解謎機關，只準備了一場引人入勝的參與體驗——邀請讀者加入故事，不再只是單純的旁觀者，而是成為行動的一分子。【本書關鍵字】探究式閱讀、閱讀理解、思辨、祕密、懸疑、作業、機器、科技倫理、資訊素養、AI、網路隱私、假訊息、公民素養、人性、自我認同、校園生活、大峽谷、冒險【本書資料】國小中、高年級適讀無注音●產品特色 1. 文本形式新穎，從多重觀點探究真相 全書採取警察局筆錄形式，以「第一人稱」呈現所有人物的口供，並用「倒敘法」詳細記述長達一年的事件過程。讀者須發揮觀察力、邏輯力與批判力，仔細從不同角色的說法中辨別真偽、推敲前因後果，才能逐步釐清事件脈絡，並體會故事的核心意義。2. 探問科技和道德的界線，思索選擇的風險與代價 身處人工智慧為社會帶來衝擊的數位時代，如何善用數位工具、謹守科技倫理、辨識網路假訊息與陰謀論，正是現代孩子必須從小建立的資訊素養。本書透過引人入勝的事件及鮮明刻畫的人物帶出相關議題思考，以不說教的方式達到更好的觀念啟蒙。3. 驚心動魄的冒險旅程，直面誠實與責任的考驗 故事主角不僅展開深入大峽谷的尋寶之旅，也在發展火箭興趣、尋找晶片蹤跡、創立惡搞宗教等生活事件中，一次又一次面臨考驗，從中學習如何誠實面對自我與他人，並為自己的所有行動負起責任。●延伸閱讀《作業機器解密行動》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2459《餐廳水槽祕密事件簿》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2587《飲水噴泉祕密事件簿》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2261《作文裡的奇案》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2257《巧克力戰爭》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1881《好小偷》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1825
