大豐國小足球隊On the Ball (4)~(6)完結篇•三冊套書
⚽夢想，就像一顆足球⚽只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀★韓國網路書店Yes24「百大童書」拯救學校，只能靠足球了！面對強敵、低潮與質疑，大豐國小足球隊該怎麼選擇！《大豐國小足球隊On the Ball (4)：守門員在此，你們別想進球！》守門員是「最後一道防線」，勝負就掌握在我們手上！大豐國小終於踢進了16強，但是在下一輪比賽中，他們即將面對去年的亞軍隊伍──江日國小。為了迎戰強攻型隊伍，大豐國小足球隊決定從練習賽來尋找晉級機會。但是面對敵手的猛烈攻勢，大豐國小足球隊的守備總是被不斷攻破。連連失分不僅影響到守門員東宇的自信心，也影響到其他球員的心情。然而，在氣氛低迷的情況下，隊友居然提議更換守門員東宇、讓候補守門員佳英上場！面對隊友的提議，蜘蛛手東宇、大膽小姐佳英，兩位風格迥異的守門員，該怎麼好好調整自己的心態，重新成為隊上的防守核心呢？《大豐國小足球隊On the Ball (5)：對決最強王者！》勝負或許會被遺忘，但公平競爭的精神，才會永遠留在球場上！大豐國小足球隊終於挺進8強賽，但是沒想到，他們卻馬上遇到最強王者──白虎國小。面對最強大的對手，大豐國小的球員都備感壓力；然而，就在這緊張的時刻，球隊的精神核心小燦居然受傷了！少了小燦，大豐國小的練習賽頻頻輸球。當大家都在煩惱該怎麼贏過最強隊伍白虎國小時，好勝的俊赫居然提議在比賽中做出「小動作」，讓白虎國小的主力選手諸葛勝利受傷下場……在贏球與公平競爭之間，大豐國小的球員們會怎麼選擇呢？《大豐國小足球隊On the Ball (6•完結)：終場的哨音，絕不是終點！》是選擇通往足球生涯的「康莊大道」？還是與隊友們一起，創造那份「超越勝負」的團隊價值？市大賽結束後，「奇蹟新星」大豐國小足球隊，居然受邀參加強敵環伺的「全國強校聯合訓練營」。然而，這場集訓並沒有帶來自信，反而變成了殘酷的壓力考驗──體力不繼、技巧落後，讓大豐國小的孩子們在菁英隊伍前徹底慘遭滑鐵盧。就在團隊士氣跌至谷底時，勁敵白虎國小總教練，居然強力挖角隊上的「王牌核心」小燦！面對最佳搭檔智友的指責、白虎教練誘人的未來藍圖，站在夢想十字路口上的小燦，究竟該選擇看似順遂的足球生涯？還是勇敢回到「踢球的初衷」，與信賴他的隊友們，一起踢出那份超越勝負的無價回憶呢？「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
孩子，你的善良也要帶點鋒芒：給孩子的第一堂人際界線課
★小學生必讀的心理成長祕笈★不想讓朋友失望，就只能一直退讓嗎？別人提出的意見和要求，我要如何選擇？帶孩子看懂人際關係的界線，在保持善良的同時，也學會保護自己！善良，是最珍貴的特質。但若沒有原則作為後盾，這份光芒，也可能在委屈中熄滅。在關心與幫助他人時，我們需要用智慧去衡量。善良並不等於一味迎合所有人的要求，也不代表面對不公平就只能沉默忍耐。真正的善良，需要帶點鋒芒──這不是冷漠或自私，而是為善良加上原則，學會量力而為，懂得勇敢拒絕，才能保護自己的立場與界線。本書結合生活情境與歷史典故，從小學生的日常煩惱出發，引導孩子理解善良的真正意義，使他懂得在面對不公或欺凌時，勇敢表達想法與感受，適當維護自身權益；同時，也能養成自己的原則與判斷力，學會思考而不盲從。✽適讀年齡：7歲以上本書特色：★精選六大主題，陪伴孩子面對成長難題。★貼近生活情境，快速引起共鳴。★古人智慧故事，從中學習做人處事的道理。★可愛插圖，閱讀更有趣。
月球男孩【澳洲最大書店Dymocks選書．ARA歷史小説獎入圍】—SEL情緒認知成長小說
《先左腳，再右腳》的溫馨感人 × 《回到未來》的時空之旅＼三度榮獲「澳洲兒童圖書協會」傑出圖書獎作家／讀者落淚，最感人的青少年奇幻故事從故事中認識「失智症」、開啟隔代溝通的橋梁★ARA 歷史小說獎（ARA Historical Novel Prize）─兒童與青少年類短名單★澳洲拉蒙書店（Lamont Books）－兒童小說月選書★澳洲恬墨書舍（Dymocks）－每月精選書當最親密的爺爺奶奶，再也不記得關於你的所有事。該如何與「不一樣」的爺爺奶奶相處呢？萊莉的爺爺患了「失智症」，原本可愛、親切，就像朋友一樣的爺爺，突然變成了頑固、根本無法溝通，甚至認不得家人的古怪老頭。萊莉完全無法接受這樣的爺爺，也不想去安養院探望他……沒想到某一天，當萊莉穿上爺爺送的舊球衣，卻突然穿越回到爺爺11歲的時候！原來，爺爺曾經那麼瘋迷「阿波羅11號」的登陸月球任務，還被大家稱為「月球男孩」；原來，爺爺家小時候是一間柑仔店；原來，爺爺念的小學，就是萊莉現在的學校！萊莉會發現爺爺小時候的祕密、爺爺曾經熱愛的事物，還有爺爺曾經的遺憾……她能重新認識爺爺、改變未來，學會與失智的爺爺相處嗎？「對於年長的讀者來說，這本書精采又新穎的重新詮釋了《回到未來》的電影概念……書中同時探討了未來、性別角色、衰老與失落等議題，並且巧妙的融入節奏明快、引人入勝的故事中。」──ARA 歷史小說獎（ARA Historical Novel Prize）「這是一本刺激的穿越時空小說，簡潔的章節與快速推進的故事情節，讓你身歷其境。這個故事是一趟懷舊之旅，帶你回到那個單純的年代，有牛奶吧、送報紙、幾分錢一袋的糖果、收音機、彈珠、跳房子和用手搖鈴的學校鐘聲。這一切都與友誼、家庭、連結、改變和失落等真摯的瞬間交織在一起。」──澳洲小學教師middlegrademusings「這個美妙的穿越故事，來自澳洲作家安娜．席朵。這本書讓我們近距離了解1969年的生活，以及自那時以來發生的巨大變化，特別是在科技方面，但也包括行為、家庭生活和學校教育等方面，這些都會引發今天的孩子們的思考。故事中也處理了爺爺的失智症，以及主角萊莉如何透過爺爺的回憶和寶物盒，為爺爺的生命帶回一絲火花。這是一部絕佳的讀物，其歷史背景和主題可以開啟許多話題。對於9～12歲的讀者來說，是一本很棒的書。」──澳洲拉蒙書店（Lamont Books）「這本書是對中小學生來說，是研究1969年登陸月球計畫的最佳資訊來源，它不僅展現了登陸月球的激昂，也描繪了那些並未完全按計畫進行的意外插曲。書末附有更多關於登陸月球的有趣史實，能為年輕讀者提供更多資訊，以便用於報告或滿足他們的好奇心。而書中我最喜歡的主題，是萊莉與爺爺之間跨越世代的情感連結，以及她如何利用爺爺童年時期的物品，成功突破了失智症的隔閡。」──兒童書籍評論網Whatbooknext.com【本書特色】1. 從故事中，認識「失智症」的狀況、了解如何陪伴面臨此症狀的家人。11歲的萊莉面臨爺爺罹患失智症，原本親密無間的爺爺，變成了陌生、古怪的老先生，甚至認不出自己的家人，而這樣的場景在台灣也並不陌生。然而，年幼的孩子無法理解該如何與失智症長者相處，父母也難以清楚解釋失智症，或是協助祖孫之間的溝通。《月球男孩》透過帶有奇幻元素的「穿越時空」，讓孩子彷彿回到爺爺奶奶小時候，重新理解這些長者其實也有深刻而難以忘懷的童年時刻，透過這本書，孩子可以認識並理解「失智症」，找到祖孫之間的相處方式。2. 了解「阿波羅11號」登陸月球歷史，看見人類首次登月的過程與感動。「奇幻的穿越故事」結合「真實的歷史事件」，讓孩子透過故事一同體會「阿姆斯壯登陸月球」這個重要的太空歷史事件的過程。書中並附上關於「人類首次登陸月球」的相關歷史資訊，從故事中看見人類重要的太空探索紀錄。3. 澳洲知名得獎童書作家，透過故事，帶領孩子認識1960年代的社會樣貌。家庭生活、學校樣貌、童年時光……我們與孩子所體驗到的童年生活已經完全不同。在沒有電子產品的年代，孩子們會從百科全書查詢資料、跟鄰居一起玩耍、聽收音機……《月球男孩》呈現出1960年代的孩子如何生活，讓現代的孩子可以認識他們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的童年時光。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子關係、性別平權、失智症、隔代教養、親子溝通、歷史。✏教育議題：性別平等、品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。新商品簡介 請輸入新商品簡介關鍵字 新關鍵字 請輸入新關鍵字材質
寫給艾莉兒的信：這是一場跨越時空與現實，重新書寫人魚傳說的靈魂救贖之旅。
平凡大學生小晴在澎湖旅遊時，意外聽見深海的呼喚，並與傳說中的美人魚姊姊相遇 。她得知解說員安東竟是王子的後裔，進而受託尋找艾莉兒未竟故事的真相 。大學生小晴與好友來到澎湖度假，本是一場平凡的暑假旅行，卻在抵達海邊後發生了奇妙的變化 。小晴不斷在耳邊聽見神祕的呢喃聲呼喚著「艾瑞克」，並在月光下的雙心石滬遇見了真實存在的美人魚姊姊安琪兒與吉賽兒 。美人魚透露，安徒生童話中的艾莉兒並未真正消失，她的靈魂因對王子的執念仍困在人類世界中 。而她們發現，小晴在當地遇見的海洋解說員安東，正是那位王子的後裔 。受美人魚姊姊之託，小晴成為了連結人與海的橋樑 。她必須靠近安東，在真實的冒險中傾聽他內心的潮聲，並找出王子是否曾真心愛過艾莉兒的證明 。這趟旅程不再只是吃喝玩樂，而是小晴深入童話深處，試圖替艾莉兒完成故事最後一章，並將這段跨越海陸的記憶重新書寫為《寫給艾莉兒的信》，帶給世人關於愛的另一種救贖與相信 。
金魚男孩✦解謎三部曲：金魚男孩+墓園女孩和間諜男孩+骷髏謎團－SEL情緒認知成長小說（3冊套書）
暢銷青少年小說✦《金魚男孩》解謎三部曲～金魚男孩+墓園女孩和間諜男孩+骷髏謎團～＼卡內基兒童文學大獎入圍作家／患有強迫症的《金魚男孩》媽媽罹患憂鬱症的《骷髏謎團》面臨父母離婚的《墓園女孩和間諜男孩》英國討論度超高故事大師麗莎．湯普森，用最溫暖的文字，陪伴青少年度過心靈風暴▲《金魚男孩》帶領我們勇敢面對失落與焦慮▲12歲的小男孩馬修患有嚴重強迫症。他不願意走出大門（太多細菌了！）不准爸爸媽媽碰到他（太髒了！）也不允許任何人踏進他的房間（他絕對受不了！）▲《墓園女孩和間諜男孩》陪伴我們面對孤獨與恐懼，找到愛與溫暖▲一棟神祕的瘟疫屋、一個奇怪的間諜男孩，以及孤單的墓園女孩▲《骷髏謎團》讓我們看見友誼的珍貴，學會開口訴說自己的困境▲埋藏在院子裡的骷顱頭、離奇失蹤35年的男孩、10年未破的珠寶店搶案，誰能找出那片拼圖，解開塵封已久的殺人謎團呢？【系列得獎紀錄】．***網路書店月選書、「童書故事類」年度百大暢銷書．**書店、香港**書店月選書．教育部「新生閱讀起步走：國一新生閱讀推廣計畫」選書．臺北市立圖書館「好書大家讀」選書．香港教育城「十本好讀」中學生最愛書籍．英國水石書店月選書、童書獎入圍．英國最大童書閱讀Book Trust 推薦．英國讀寫學會圖書獎入圍．全英國獨立書店週選大獎．卡內基兒童文學大獎入圍．布蘭福博斯獎入圍．「好閱讀」最佳少年與兒童圖書入圍．《每日郵報》夏日閱讀選書．南華克圖書獎．海峽島兒童圖書獎．博爾頓兒童圖書獎．頓卡斯特狂愛閱讀大獎．豪恩斯洛學校圖書館少年圖書獎．《泰晤士報》兒童選書．韓國幸福晨間閱讀選書、慶南教育家庭月選書【系列重點】1. 暢銷青少年小說《金魚男孩》系列三部曲，高潮迭起的「偵探故事」，英國讀者熱愛推薦。從《金魚男孩》、《墓園女孩和間諜男孩》到《骷髏謎團》，作者麗莎．湯普森擅長緊張、刺激，充滿反轉情節的偵探故事，融入青少年情緒問題、家庭問題。精采刺激的解謎過程，讓全球讀者都彷彿身歷其境，跟著三個小主角一起解開謎團。2. 深度同理青春期孩子的情緒。作者麗莎．湯普森最擅長在故事中，細膩的描繪孩子的情感、情緒問題。從《金魚男孩》馬修需要面對強迫症問題，《墓園女孩和間諜男孩》梅樂蒂需要面對父母離婚、友誼問題，到《骷髏謎團》傑克需要面對媽媽罹患憂鬱症問題。這些現代孩子都有可能遭遇的困境，被溫柔的呈現在故事中，告訴孩子：面對困難時可以開口求助，勇於訴說自己的情緒並不丟臉。3. 在故事中，看見友誼的可貴，理解與人溝通的重要性。從《金魚男孩》、《墓園女孩和間諜男孩》到《骷髏謎團》，馬修、梅樂蒂、傑克從一開始相互討厭、和解、互相支持與幫助，展現出友誼的珍貴、陪伴的重要性，以及溝通才能理解的關鍵。孩子們與同齡夥伴之間的情誼，能透過故事，溫柔的呈現在孩子眼前。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：強迫症、憂鬱症、家庭關係、友誼、合作、人際關係、溝通、心理健康。✏教育議題：品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：家庭教育、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育。
奇怪的無人商店4：奇怪的無人照相館
進入奇怪的無人照相館拍照不用付錢，它只收「你專屬的拍照pose技巧」！「奇怪的無人商店」系列這次將以「無人照相館」為舞臺，只要在這裡擺出你最有自信的拍照姿勢，不管你想變成什麼模樣……這裡通通都能幫你拍出來！覺得當小孩子總是被家長管東管西，一點都不好嗎？只要在機臺輸入想成為的年齡，再來個四連拍，就能變成大人！因為長得不高而沒有自信怎麼辦？不要緊，有「一秒長高底片」的幫忙，馬上就能變身成修長的高個子。手足老愛跟我吵架，而且什麼東西要共享真的好煩！只要在「自助編輯家族照相機」將想要剔除的家人從照片上刪掉，編輯結果將反映至現實生活喔！不過最好記得，眼前看到的不代表一切，幸福其實早就在你身邊。【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師、文筆家陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）想要受到同學歡迎、覺得鐵公雞媽媽很丟臉、不想和生病的寵物分開，「奇怪的無人商店」系列書籍描述了孩子在各種人際關係中的各種願望。在孩子們最喜歡的空間中，同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長小說。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）我覺得書中出現的商店都非常神奇，尤其是能實現變瘦願望的冰淇淋最有趣。我也好想去那間奇怪的無人冰店。──李珠潤（蠶室小學二年級）＊以上人名為音譯。【目錄】改變年紀的大人四連拍 015按讚數網紅製造拍貼機 048一秒長高底片 076貓奴專用微笑照相機 105自助編輯家族照相機 142傳說級職業電競選手拍立得 177情侶誕生甜蜜對杯組 212
怪物小孩（書店選書雙冠王、韓國SEL主題暢銷書）
我一直壓抑著不發作，只為了看起來像個「正常人」 直到我遇見他 —— 一個不願再隱藏的MCS怪物小孩 ★榮獲**書店、***書店，選書雙冠王 ★韓國藝術文化委員會選定的書籍、慶南讀書節（慶尚南道年度圖書）入選書籍、韓國學校圖書館協會推薦書籍、韓國兒童圖書研究協會推薦書籍、Bookstart精選書籍韓國、韓國兒童青少年圖書館館員推薦書籍、第一屆四季兒童文學獎 ★韓國童書榜Top100長達100週+、銷售破10萬冊 ■專文導讀｜李佳燕醫師 ■故事介紹 在這只容許「正常」的世界裡， 擁抱自己的不一樣，究竟要付出多少代價？ ——這世界，正常人有時比怪物還殘忍...... 夏妮和弟弟燦多罹患罕見的MCS腫瘤病變症候群，一種會讓孩子在發病時變身為「怪物」的疾病。為了躲避異樣的眼光，他們必須偽裝、隱藏、永遠「表現得正常」。 就在他們再次轉學到偏鄉、試圖重新開始時，卻遇上了一個不願吃藥抑制，也不願隱藏病情的同班同學延宇。他在眾目睽睽下發病、突變成多毛怪獸，成為眾人恐懼與排斥的對象。因為社會上各種對該疾病的誤解與傳說，漸漸被誇飾渲染，甚至引發居民公憤，被村民公開獵捕。 ——這世界，「正常人」有時比怪物還殘忍 那不堪直視的受傷身影，竟讓極力隱藏的夏妮看見了自己努力壓抑的一切。她該繼續做個乖巧的「正常小孩」？還是選擇接納那個身體裡的、渴望被理解的自己？ 一日，村裡農作遭受侵害，珍貴的小牛被殺害，所有矛頭都指向擁有野獸般強大力氣的「怪物小孩」延宇。夏妮為了還延宇清白，她冒著危險暗中行動，追蹤到他的秘密基地，卻意外發現了他隱藏的過去…… ——如果你知道我的祕密，還願意當我的朋友嗎？ 有時候，真正需要被醫治的，不是身體， 而是社會對異類的殘酷目光。 一部寫給每一個「不一樣的孩子」的成長小說， 當世界把他們叫做「怪物」，他們選擇以溫柔和力量反擊。 不是血統、不是病症，而是這個世界的偏見，撕裂了他們的童年。 《怪物小孩》——一段關於被拒絕、被理解，最終學會勇敢說出「我是誰」的故事。 ■感動推薦（依照筆畫順序） 周婉湘｜一起讀、一起玩粉專版主 許婷婷｜廣播金鐘Podcast得獎節目 《給我一個故事的時間》主持人 黃筱茵｜童書翻譯評論工作者∕臺大外文系兼任講師 ■書籍特色 1-社會情緒教育（SEL）的最佳共讀故事 以「突變」隱喻孩子情緒風暴，從故事中學會情緒識別、情緒表達，幫助孩子建立自我覺察與情緒控管能力。 2-生命教育的溫柔練習 涉及疾病污名化、少數者困境、家庭關係與心理健康，觸動社會邊緣議題，引導孩子理解校園中的霸凌、排擠與標籤，培養尊重差異、同理心與自我認同。 3-切合校園狀態的成長故事 以第一人稱視角，筆觸溫柔動人，幫助孩子感同身受，學會面對孤獨、挫折與被誤解，找到愛自己與相信自己的力量。 4-跨齡的情感共鳴 無論是正在成長的孩子，還是曾經努力想「融入世界」的大人，都能從這本書中看見自己，獲得溫柔的安慰與理解。 5-親子對話的絕佳橋樑 這不僅是孩子的故事，也是每位家長理解孩子內心世界的鑰匙。讓親子之間有機會討論情緒、差異、友誼與成長。 ■學習重點 #SEL情緒控管 #校園霸凌 #少數者經驗 #心理健康 #自我認同 #接納差異 #家庭關係 #社會偏見 #生命教育 #同理心 #人際界線 #反思與自我成長 ◎試讀年齡：9-12歲（小學中高年級） ◎教育議題分類：閱讀素養、品格教育 ◎全書約4.7萬字，無注音
貓小鈴的奇妙日常3：宅第裡有幽靈？！
屁屁偵探新系列──主角是貓小鈴勇氣少女探索未來的成長旅程第3集！老是因為美食當前而跟丟追蹤對象的小鈴希望透過占卜而能預知自己戀愛對象的灰姐三句不離偶像歌手和紅豆冰棒，卻對傳統工藝深感興趣的小紅豆這回，各自展開打工新體驗的小鈴3人組，會面臨什麼有趣的挑戰呢？貌似毫不相干的三份工作，又會因為什麼「靈異事件」而產生連結與交集呢？讓我們一邊複習「推理三大要點」──記憶、調查、使出必殺拳（X）理解（○）一邊抽絲剝繭（還有小小尖叫）的看下去…… 對未來感到迷惘的小鈴，離開了熟悉的地方，與摯友小紅豆和灰姐一起合住，展開新的生活冒險。她們三人陰錯陽差的住進一棟超級氣派、但房租也高得嚇人的大宅第。為了支付高額房租，她們一邊打工，一邊藉此尋找自己真正想做的事。 起初，她們在蛋糕店打工（《貓小鈴的奇妙日常1》），接著又去電視臺工作（《貓小鈴的奇妙日常2》），過程中有許多體驗與嘗試，但因為一些原因，這些工作最終都未能繼續。 又得重新找工作的小鈴、小紅豆和灰姐三人，這次依各自的興趣和奇妙的緣分，找了不同的工作：小鈴要去「囤囤鼠偵探事務所」打工，熱愛占卜的灰姐成了知名占卜師「老爺婆」的助理，而小紅豆則投入學習傳統的「金繼」技藝（金繼是修復陶瓷器的技法）。 就這樣，她們各自在新的打工職場上打拚和學習。正當忙碌的生活逐漸步上軌道時，她們一起居住的那棟雖然豪華但也始終透著古怪氛圍的宅第，卻發生一連串詭異的「靈異現象」，讓小鈴和灰姐感到毛骨悚然、小紅豆興致盎然（咦？）── 像是夜深人靜時，宅第裡的古董、美術品會突然飄浮起來，飛出窗外，消失在夜幕中……。莫非，鬧鬼啦？！這棟古老的宅第裡真的有幽靈存在？！這到底是怎麼一回事呢？…… 「尋求占卜的人，通常都是內心迷惘、有煩惱的人。而我們占卜師，就是去傾聽他們的心聲，幫助他們找到自己內心早已存在的答案。就像剛剛你給自己占卜時，也透過它讓心靜下來，試著和自己的內心對話。說到底，占卜不就是一種幫助人們發現自己內心真正想法的工具嗎？」～蚯蚓媽媽大師 ※書中附有「今日運勢」和「命中注定對象」的有趣撲克牌占卜呵！ 【系列特色】 ◎由【屁屁偵探系列】作者Troll與優秀的編劇、插畫家全新打造的故事小說系列：主角是帥氣的貓小鈴（「幸運貓」咖啡店店長的獨生女）以及她的兩位好友小紅豆和灰姐；形式是以小學中、高年級為核心讀者的圖文小說，內文加注音。 ◎具正向價值觀的女孩成長故事：充滿好奇心與探索精神的主角群，在溫馨日常中展開奇幻冒險，以輕鬆、有趣又易讀的故事，傳遞關於追求夢想、獨立思考、珍惜友情等核心課題與價值，並隨著帶有伏筆的情節發展，激發小讀者對自身未來的想像。 【本集主要角色介紹】小鈴 「幸運貓」咖啡店的獨生女。為了要尋找自己真正想做的事，和朋友們開始了同居生活。興趣是機車與拳擊。 灰姐 小鈴高中時的學姊。外表看似不好惹，其實喜歡可愛的事物，也嫻熟茶道，很有反差的魅力。本名是灰希亞。 小紅豆 跟小鈴從高中時就玩在一起的朋友。我行我素的個性，已經到達匪夷所思的地步。熱愛偶像歌手美魚和紅豆冰棒。 老爺婆 具有通靈能力，能看到過去、現在、未來發生的事，是非常有名的命理師。 囤囤鼠 囤囤鼠偵探事務所的偵探。個性懶散又邋遢。主要執行身家調查。 葛西 小鈴她們在「卡皮蛋糕屋」初次打工時認識的見習甜點師。現在擁有自己的蛋糕店。 蚯蚓媽媽大師 相當受歡迎的命理師，在小鈴她們以前居住的地方頗負盛名。使用水晶球來占卜。 屁屁偵探 名偵探，過去在「幸運貓」咖啡店的二樓設有事務所。 布朗 過去是屁屁偵探的助手。
大豐國小足球隊On the Ball (1)～(3)三冊套書【限量收藏『最強球員卡』3張：王牌金俊赫、最強前鋒鄭智友、全能戰將姜燦】
★限量送『最強球員卡』3張：王牌金俊赫、最強前鋒鄭智友、全能戰將姜燦★⚽夢想，就像一顆足球⚽只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！★「世界盃足球賽」開踢，粉絲必讀、足球基礎入門書★「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦★韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀★韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書★韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀拯救學校，只能靠足球隊了！沒有學校，也沒有「我們」！加入足球隊，一起爭取勝利、救學校！《大豐國小足球隊On the ball (1)：搶救廢校危機！》小燦、智友、阿聖，三位熱愛足球的大豐國小四年級學生，為了拯救學校、為了最愛的足球，他們決定組成「男女混合足球隊」──只要能夠贏得比賽，就會有更多人來這間學校念書了！但是，這間小學校不僅選手人數不足，還要克服來自周圍的挑戰與質疑：👉只想輕鬆結束任期的校長，竟然要求孩子們贏得市大賽才能成立足球隊！👉最會踢足球的王牌俊赫，居然說不想跟菜鳥一起踢球！👉連前足球選手智友的爸爸，都說女孩子踢什麼足球！不過，就算沒有人相信他們能贏得比賽，小燦、智友、阿聖依然不願意放棄。在剛上任的高老師幫忙下，他們能不能一一面對困難，組成第一屆大豐國小足球隊呢？《大豐國小足球隊On the ball (2)：最強前鋒應該是我才對！》大豐國小足球隊終於湊齊人數了！但他們沒有教練、沒有訓練場地，只能在田埂間訓練，甚至沒有像樣的隊服。這樣不被大家看好，甚至覺得只會有「三分鐘熱度」的小小足球隊，不僅不氣餒，還決定挑戰這一屆的市預賽！不過，為了組成最強的足球隊、踢贏第一場比賽，不但要好好規畫每個人在場上的位置，還要選出能帶領球隊進攻的「單前鋒」。為了成為隊上最強的單前鋒，大家各自展現自己的實力──雙腳靈活的小燦、身體強健的俊赫、富有技巧與創意的智友……究竟誰才能帶領大豐國小足球隊，在強隊環伺的市預賽中，贏得晉級的機會呢？《大豐國小足球隊On the Ball (3)：失誤連連的王牌還叫王牌嗎？》市預賽終於要開始了！為了正式成立足球隊、拯救即將廢校的學校，大豐國小的孩子們努力練習，希望能在大賽中贏得最關鍵的「一勝」。但是，在這樣緊張的氛圍下，居然傳出最強王牌俊赫打算轉學，加入強校白虎國小足球隊！面對他人的質疑，俊赫不但不解釋，還在比賽中失誤連連，讓全隊陷入了低潮……人數不足、經驗不足、默契不足，就連加油團都湊不齊的大豐國小足球隊，該怎麼面對接下來的比賽，踢出關鍵的「一勝」呢？「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。✏教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
貓小鈴的奇妙日常2：電視臺出了什麼事？！
屁屁偵探新系列──主角是貓小鈴！各種奇葩有趣的打工挑戰，放馬過來吧！結合友情、夢想與勇氣，探索未來的成長旅程第２集！ 因為找不到人生方向而感到困惑的小鈴，決定暫時與摯友小紅豆和灰姐一同生活，三人卻陰錯陽差租到一棟「豪宅」而不得不面對高額房租的挑戰，於是展開一連串的打工冒險，這次的地點是電視臺！ 進入電視臺後，她們發現這裡的生活充滿未知的驚奇與挑戰：一位才華洋溢卻我行我素的製作人──大犀先生，光是新節目的企劃，就出現各種天馬行空的古怪任務，讓小鈴她們三位在場勘過程中被搞得團團轉，而不禁一再「握緊拳頭」。 就在大犀宣告三個「靈光乍現天才企劃」的嘗試都以失敗告終後，他卻疑似被人從天橋上的階梯推了下來而受了傷，於是小鈴她們一邊執行各種打工任務，一邊試著暗中調查大犀先生的意外事件……。無論幕前幕後有多少突發狀況，小鈴、小紅豆和灰姐依然憑著毅力和幽默感，面對困境，不畏挑戰！ 究竟，讓大犀先生受傷的真相是什麼？小鈴她們能找到犯人嗎？而在電視臺打工過程中，小鈴不僅再一次與（人氣迅速上升的偶像）蓓莉遭遇，還碰到昔日（愛慕她的？）高中同學丸夫…… 小鈴、小紅豆和灰姐是如何成為莫逆之交的呢？在高中時被稱為「早上的老大」「中午的老大」「晚上的老大」的她們，有著一段怎樣「驚心動魄」的回憶呢？…… ◎由【屁屁偵探系列】作者Troll與優秀的編劇、插畫家全新打造的故事小說系列：主角是帥氣的貓小鈴（「幸運貓」咖啡店店長的獨生女）以及她的兩位好友小紅豆和灰姐；形式是以小學中、高年級為核心讀者的圖文小說，內文加注音。 ◎具正向價值觀的女孩成長故事：充滿好奇心與探索精神的主角群，在溫馨日常中展開奇幻冒險，以輕鬆、有趣又易讀的故事，傳遞關於追求夢想、獨立思考、珍惜友情等核心課題與價值，並隨著帶有伏筆的情節發展，激發小讀者對自身未來的想像。 【主要角色介紹】小鈴 「幸運貓」咖啡店的獨生女。為了要尋找自己真正想做的事，和朋友們開始了同居生活。興趣是機車與拳擊。 灰姐 小鈴高中時的學姊。外表看似不好惹，其實喜歡可愛的事物，也嫻熟茶道，很有反差的魅力。本名是灰希亞。 小紅豆 跟小鈴從高中時就玩在一起的朋友。我行我素的個性，已經到達匪夷所思的地步。熱愛偶像歌手美魚和紅豆冰棒。 大犀 小鈴她們三人打工地點的電視臺製作人，據說製作了許多傳奇性節目。 鼠婦丸夫 小鈴高中同學。曾經在「幸運貓」咖啡店隔壁的二手書店打工。 蓓莉 人氣正急速上升的偶像。過去與「幸運貓」有牽連，現在很常出現在小鈴她們三人面前。
朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密
全員狙殺一人的殘酷遊戲——「獵物」必須謹記：逃離獵人，遠離槍口！前提是，你分辨得出誰是敵，誰是友嗎？即使永遠在第五場「朋友遊戲」中獲勝，參與遊戲的26人仍未被釋放，繼續囚禁在名為「TOWN」的謎樣城鎮中。在眾人不安等待之際，琵絲先是要大家進行讓人心跳不已的「戀人邀請」配對環節，更透過廣播宣布：「下一場『朋友射擊遊戲』中，我要請在場的所有人追殺永遠！」原來，這是為了篩選出「朋友射擊遊戲」的獵物和指揮官，讓最重視彼此的兩人殘酷對立、相互傷害，同時培養出「強大到連朋友都敢狠心射殺」的總理接班人。一場有著獵物、指揮官、獵人和中立者的獵捕遊戲就此展開——在「戀人邀請」中廣受歡迎、獲得高人氣的永遠，變成人人攻擊的目標；身為指揮官的蓮，展現出不同以往的反常態度，竟毫不留情的下令追殺永遠！漫天揮灑的七彩顏料、態度丕變的昔日好友，即使疲累不已也無法停下奔跑的步伐，被孤立的獵物必須謹慎行動，同時尋找新的盟軍。以黑紙遮臉的男孩、膽怯畏縮的女孩、溫柔如夜晚星空的少年與脾氣火爆的少女，四人的加入會是扭轉戰況的關鍵嗎？他們又是為何來到「TOWN」？在分秒必爭的攻防戰中，永遠也更進一步觸及索拉拉與琵絲的身世之謎……該選擇被動躲藏，還是主動出擊？一旦放鬆警戒，便可能全盤皆輸！★延伸閱讀樂趣增進應變能力：遇到事態全然反轉的情況，像永遠一樣快速分析自己的處境，穩定做出判斷並展開行動。培養管理特質：射擊遊戲有著時間限制和複雜規則，因此如何分辨是敵是友，尋找潛在盟友的可能性，並要能當機立斷減少損失，是掌控住情勢的關鍵。學習換位思考：本集出現有著霸凌、家庭冷暴力、缺乏自我肯定等議題的新角色，永遠願意傾聽並同理他們，了解每個看似偏離「正常」軌跡的人，背後有著難以對他人訴說的緣由。★「朋友遊戲闖關者」系列 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
電玩男孩：《金魚男孩》作者帶3C世代的孩子放下螢幕，找回人與人之間的溫暖相處─SEL情緒認知成長小說
《金魚男孩》作者精采新作獻給「被3C餵養的世代」＼電玩男孩+古怪女孩+叛逆少女+搗蛋鬼男孩／他們能夠同心協力，解開海盜寶藏的祕密嗎？「麗莎．湯普森非常擅長描繪弱勢孩子──這個故事溫暖、幽默，且相當戲劇性。」──《每日郵報》（Daily Mail）當生活很糟時，逃進電玩的虛擬世界，是不是就能擺脫現實世界的焦慮呢？小男孩文森總想躲到電玩的世界裡。他總覺得自己比不上哥哥、在學校也交不到朋友，還有發展協調障礙總是讓他顯得笨手笨腳的……文森只好逃進電玩裡，讓自己可以開心一點、忘掉現實世界的煩惱。然而有一天，學校舉辦了戶外露營，心不甘情不願的文森不斷祈禱活動趕快結束、可以回家繼續玩電動。但是，這次的戶外活動一點也沒有想像中順利──帳篷搭不起來、天氣糟得要命、鞋子超級磨腳，為了尋找同學黎娜口中的「海盜寶藏」，他們甚至還迷了路……這個由「電玩男孩」、「古怪女孩」、「叛逆少女」、「愛搗蛋男孩」組合而成的臨時探險小隊，能夠同心協力找到寶藏、完成冒險嗎？＊＊＊英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森，接續暢銷青少年小說《金魚男孩》、《說謊男孩》、《橡皮擦男孩》，為青春期孩子帶來全新的成長故事。透過沉迷電玩的男孩的故事，孩子可以找回面對現實生活中的勇氣、學會與真實的社會連結，而不是透過電玩逃避生命中的困難。這本書……＊告訴孩子：生活中總是會遇到不如意的狀況，而當下的我們似乎也找不到解方。但是現實世界中依然有許多美好的時光，朋友的陪伴、家人的相處，都是值得我們珍惜的時刻。3C產品或許具有龐大的魅力，但看看身邊的世界，或許會發現很多原先忽略，但值得珍惜的人事物。＊告訴家長：當孩子沉迷在3C產品時，僅僅禁止孩子使用並不會有良好的成效。我們必須陪孩子一同接觸現實世界、找回人與人之間的溫暖相處，才能幫孩子一步一步離開螢幕。＊告訴老師：孩子的生活狀況與他們的行為表現緊緊連結，當他們在社交、情緒、家庭中遭遇困難時，往往會出現行為異常或是有某些成癮表現。看見孩子的生活困難，或許就能幫他們找回重新面對現實的勇氣。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：3C成癮、發展協調障礙、運動障礙、人際關係、情緒、自信。✏教育議題：品德、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 10 減少不平等。
朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡
終極遊樂園「兒童拉斯維加斯」揭開序幕，在華麗的遊戲場地裡，所有的遊戲都不尋常⋯⋯唯有獲勝者能夠實現一個心願！在上個比賽分別以第一、第二名勝出的世界和永遠，在名為「兒童拉斯維加斯」的地方繼續分成兩隊人馬行動。然而遊戲主辦人琶絲變本加厲，再度祭出惡劣的遊戲規則，要他們以生命作為代價！而逼迫眾人不得不參加的原因，正是未來和月變成人質——一個成為「真人抽獎」的獎品，另一個被封印在「真人轉蛋」的卡牌裡。為了拯救重要的人，你願意以生命為代價嗎？時間不斷流逝，被迫重新加入遊戲的KK學園同學努力分頭蒐集情資，遊走在琳瑯滿目、遊玩方法卻極為狠毒的機臺之間，要在三小時內找出既能獲勝、又能救出兩位人質的方法；在危急時刻，被眾人視為間諜的女孩突然介入廝殺激烈的戰局，迫使永遠重新回憶自己最初加入「朋友遊戲」的理由……永遠該如何面對這個抉擇，她要選擇再相信一次嗎？「永遠，你參加『朋友遊戲』的目的並非為了獲勝，而是為了拯救朋友吧？」朋友與敵手之間，該如何估算生命的重量？★延伸閱讀樂趣培養領袖特質：在險惡的遊戲裡，即使是對手，也是需要幫助的人。永遠不隨波逐流，貫徹「要讓所有人都能夠存活」的信念，展露最可貴的領袖特質。學習換位思考：眼前的敵手和背叛者，背後有著不為人知的苦衷，了解事情往往不能只看表面，進而學習看到事物的其他可能性。探討生命議題：故事加入「生命有價」的遊戲元素，讓來自不同背景的角色相互衝突詰問，激起讀者反思。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
貓小鈴的奇妙日常1：甜點師的瘋狂修業
屁屁偵探新系列──主角是貓小鈴！ 「我希望找到自己真正想做的事！」 貓小鈴與好友們勇敢踏上探索未來的成長旅程！ & 「幸運貓」咖啡店老闆的女兒小鈴，雖然一直在店裡幫忙，卻不確定自己到底想做什麼，而高中時就認識的學姊灰姐也有著同樣的苦惱。此時，小鈴另一好友小紅豆突然蹦出來，邀請她與灰姐展開三人的同居生活，而且連鑰匙都準備好了？！ 正當她們對於眼前即將入住的新家──一座位於森林中的「城堡」感到無比驚訝時，才發現迷糊的小紅豆完全弄錯房租價格（以為一個月租金5萬，其實是50萬），而且就算馬上打退堂鼓，也得付高額的違約金，她們只好硬著頭皮租下來，並由此開始了瘋狂打工的嶄新生活…… 在歷經「第一次面試就失敗」的悲慘經驗後，她們因緣際會到了「卡皮蛋糕屋」工作，個性不同的三個女生各自發揮所長──個性直率的小紅豆很受一些顧客的歡迎，雙手十分靈巧的灰姐將店面妝點得相當美麗，勤奮而善於拳擊的小鈴則在內場協助蛋糕製作。 與此同時，她們也發現自己入住的豪華宅第裡好像有許多祕密，比如通往美麗花園的神奇通道；在眾多打不開的房門中，卻有三間像是為她們量身打造的房間敞開著……（咦，怎麼有種可疑的氣味？！） 一段時間過去，三人都對工作越來越上手。蛋糕店店長卡皮先生報名參加即將舉行的蛋糕大賽，卻在比賽當日突然失蹤了！！臨危授命的小鈴，在比賽現場遇見了出乎意料的一個人，引發了一場前所未有的大混戰…… & 【主要角色介紹】 小鈴 「幸運貓」咖啡店的獨生女，常常在店裡幫忙。興趣是機車與拳擊。媽媽是樂團主唱，正在進行世界巡演。 & 灰姐 小鈴高中時的學姊。外表看似不好惹，其實喜歡可愛的事物，也嫻熟茶道，很有反差的魅力。 & 小紅豆 跟小鈴從高中時就玩在一起的朋友。我行我素的個性，已經到達匪夷所思的地步。熱愛偶像歌手美魚與紅豆冰棒。 && 【內容特色】 ◎由【屁屁偵探系列】作者Troll與優秀的編劇、插畫家全新打造的故事小說系列：主角是帥氣的貓小鈴（「幸運貓」咖啡店店長的獨生女）以及她的兩位好友；形式是以小學中、高年級為核心讀者的圖文小說，內文加注音。 ◎具正向價值觀的女孩成長故事：充滿好奇心與探索精神的主角群，在溫馨日常中展開奇幻冒險，以輕鬆、有趣又易讀的故事，傳遞關於追求夢想、獨立思考、珍惜友情等核心課題與價值，並隨著帶有伏筆的情節發展，激發小讀者對自身未來的想像。
青春解憂三部曲：金魚男孩+橡皮擦男孩+墓園女孩和間諜男孩─SEL自我認同與人際關係養成必讀推薦(3冊套書)
＼青春期的困頓與焦慮，需要故事來解答／◆◇◆卡內基兒童文學大獎．入圍作家暢銷三部曲◆◇◆關於理解、認識自我、學會情緒控制的溫馨故事患有強迫症的《金魚男孩》無法控制情緒的《橡皮擦男孩》面臨父母離婚的《墓園女孩和間諜男孩》英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森經典青少年小說！在幽默溫暖的故事中，讓我們跟著金魚男孩馬修、橡皮擦男孩麥斯、墓園女孩梅樂蒂，在探案與解謎中找尋自我，在冒險中看見友誼，在困境中學會面對恐懼……▲《金魚男孩》帶領我們勇敢面對失落與焦慮▲★博客來網路書店選書★博客來童書故事類年度百大★誠品書店、香港誠品書店選書★北市圖「好書大家讀」童書獎★香港教育城「十本好讀」入圍★英國童書聯盟（The Federation of Children’s Book Group）童書獎★豪恩斯洛學校圖書館（Hounslow SLS）少年圖書獎★博爾頓兒童圖書獎（Bolton Children’s Fiction Award）★南華克圖書獎（Southwark Book Award）★英國水石書店（Waterstones）當月選書★韓國幸福晨間閱讀（행복한 아침독서）選書★卡內基兒童文學大獎（Carnegie Medal）入圍★英國水石書店（Waterstones）童書獎入圍★布蘭福博斯獎（The Branford Boase Award）入圍★英國讀寫學會（UKLA）圖書獎入圍★好閱讀（Goodreads）最佳少年與兒童圖書入圍12歲的小男孩馬修患有嚴重強迫症。他不願意走出大門（太多細菌了！）不准爸爸媽媽碰到他（太髒了！）也不允許任何人踏進他的房間（他絕對受不了！）但是，沒有人了解馬修為什麼要不斷的洗手、戴上手套隔絕外界，甚至無法去上學，他就像一隻魚缸裡的金魚，每天待在房間裡、看著窗外的世界、無聊的觀察鄰居的生活瑣事，並且記錄在筆記本中。直到有一天，鄰居家的小寶寶離奇失蹤了，馬修成為最後一位見到小寶寶的人，他的筆記則成了破案關鍵。為了找回小寶寶，馬修決定親自調查這場謎團，但是問題是，為了破案，馬修必須鼓起勇氣走出戶外、接觸外面的世界，還要面對多年前弟弟死亡而深深影響馬修的那個祕密……▲《橡皮擦男孩》帶我們學會控制脾氣、找回存在的價值▲★誠品書店選書★《泰晤士報》（The Times）選書★全英國獨立書店週選大獎（Independent Bookshop Week Book Award）★英國最大童書閱讀機構Book Trust推薦★海峽島兒童圖書獎（Channel Island Children，s Book Award）★頓卡斯特狂愛閱讀大獎（Doncaster Reading Rampage Top Read Award）★韓國慶南教育家庭月選書（경남교육가족에게 권하는 10월의 책）12歲男孩麥斯是大家眼中的超級大麻煩！！！他弄壞了鄰居家的院子，還不小心打傷了好朋友的鼻子。麥斯也不想要這麼惹人厭，可是他控制不了自己的脾氣，總是會不小心惹來一堆麻煩。但是某一天，當超紅節目主持人要到學校錄影時，麥斯居然害全校大停電！節目取消了，而麥斯也變成了全校最討厭的人物……難過又失望的麥斯許下了願望──真希望自己沒有出生！然而，隔天醒來，願望居然成真了！💥就像有人把麥斯擦掉了💥沒有人記得麥斯所犯的錯，但是也沒有人記得他了！這究竟是全新的開始，還是災難的起點呢？▲《墓園女孩和間諜男孩》陪伴我們面對恐懼，找到愛與溫暖▲★北市圖「好書大家讀」童書獎★每日郵報（Daily Mail）夏日閱讀選書墓園，這個令人恐懼的地方，卻是梅樂蒂唯一的避難所，讓她逃離了父母的爭吵、家中的謊言，還有岌岌可危的友誼。雖然大家都覺得梅樂蒂很怪，但墓園卻是唯一能讓她感到平靜與安寧的地方。然而，當某一天梅樂蒂又來到墓園時，突然發現角落有一棟廢棄的屋子──以前用來隔離瘟疫病人的小屋！裡面還躲著自稱正在執行祕密任務的間諜男孩──海爾！但是，梅樂蒂最要好的朋友──「金魚男孩」馬修，還有常常欺負梅樂蒂的傑克，都不相信海爾！為了找到答案，他們決定反過來調查海爾，究竟間諜男孩與墓園裡，隱藏著什麼不為人知的祕密呢？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：情緒、行為問題、自我價值、友誼、爭吵、青少年焦慮、同理心。✏教育議題：品德、安全、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文、社會、歷史、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。◎國際媒體感動推薦◎「受強迫症與弟弟死亡的罪惡感所苦的馬修，真實得令人心碎，然而，即使在最艱難的時刻，《金魚男孩》從沒讓我們放棄一絲希望。」──柯克斯書評（Kirkus review）「《金魚男孩》這則溫馨的故事能帶給強迫症患者極大的安慰，也能幫助其他人了解他們。」──衛報（The Guardian）「《金魚男孩》成功編織了小男孩馬修面對強迫症的兩個故事──他內心的掙扎以及尋找失蹤孩童的過程，從而創造一部充滿神祕冒險色彩又溫馨動人的小說。」──學校圖書館學報（School Library Journal） 「《金魚男孩》不只是一部懸疑小說，也是一部探討恐懼與孤獨的作品。故事精彩，人物刻劃也溫暖又深刻。」──每日郵報（Daily Mail）「《金魚男孩》是感人且幽默的故事，伴隨著關於家庭價值、友誼、面對恐懼的深刻訊息，是一部傑出的處女作。」──觀察家報（The Observer）「《金魚男孩》是一本層次豐富的推理小說，既懸疑又溫馨。」──書目雜誌（Booklist）「麗莎．湯普森是最有創造力的兒童作家之一。」──泰晤士報（The Times）
小兔子大作戰2：我愛奇怪阿公
得獎無數、靈感爆表的鬼才信子全新力作！讓孩子自然而然，學會小兔子的即戰力、自主力與創造力！☻孝順不分年齡、不分國界、物種 ──超越各種理論學派的祖孫情☻小兔子要如何克服萬難，展開無微不至、噓寒問暖的照護計畫，順便揭露阿公不能說的祕密……本書內容介紹：小兔子在玩具店裡看到一個奇怪阿公，他不想要玩具，只想要阿公，這次，媽媽同意了。但養阿公可不是一件容易的事，他們要帶阿公去健檢，醫生囑附要讓阿公吃柔軟又營養的食物、不能感冒、不能跌倒……小兔子盡心盡力的照顧阿公的同時，發現每天一早，阿公就會消失不見……阿公是否有什麼不為人知的祕密呢？越看越奇怪、越看越可愛之阿嬤的奇怪特點：●奇怪特點１：絕對沒看過這樣的奇怪故事！只看過阿公養小兔子，沒看過養阿公的小兔子！●奇怪特點２：讓人看了過目不忘、不平凡的外貌特徵， 具有想一看再看的吸引力！●奇怪特點３：不再是擬人化了！獨特的擬物化寫法，增添了閱讀的趣味！●奇怪特點４：激發對長輩的愛護慾，想要好好照顧年長者。
頭條新聞大作戰
誰，能決定什麼是新聞？ 新聞標題，又是誰說了算？ 一起讓孩子了解媒體識讀的重要 【本報訊】近日，市內多個書報攤的新聞海報連續被竄改，嚴肅的新聞變成無厘頭的笑話和與事實不符的假消息，嚴重威脅治安。警方懷疑，這可能是黑手黨或情報間諜所為，已經發布全城警戒，並對此展開調查。 誰想得到，「犯人」竟然是一群小學生！ 他們的作案動機是什麼？ 這群「小小革命家」真的能成功改變世界？ 《頭條新聞大作戰》不只是一群孩子以小博大的精采冒險， 更是一堂生動無比的媒體識讀課，它能幫助我們── 聰明看新聞、不被資訊洪流左右， 做個能分辨真偽、獨立思考的閱聽者！ 名家熱烈推薦 宋思彤（《換日線》專欄作者、媒體素養講師） 黃哲斌（新聞工作者） 葛容均（國立臺東大學兒童文學研究所副教授） 劉慧雯（國立政治大學新聞系教授） 諶淑婷（文字工作者） 羅怡君（親職溝通作家與講師） （依姓氏筆畫排序） 都是新聞惹的禍！ 爸媽看到股市下跌、物價高漲，說好的新球鞋和度假就泡湯了！孩子們陷入愁雲慘霧，他們知道大人的心情被小廣場書報攤前的新聞海報擺布，於是決定分工合作，輪流早起去修改新聞標題，希望帶給大人正面的「好消息」。 一場看似出於私心的改標行動，孩子們卻在每一天的閱讀新聞、動腦修改，以及判斷需不需要修改的過程中，提升了媒體素養，為自己上了一堂充滿創意、輕鬆有趣的媒體識讀課。 引人入勝的冒險情節，帶領讀者從孩子的角度「看」新聞： 新聞是什麼？ 正面新聞和負面新聞，哪個才有資格當頭條？ 同一件事，以不同標題呈現，是否就能操控讀者感受？ 新聞媒體的責任是什麼？
大家的嘆氣圖鑑
陪伴孩子面對自己情緒、同理朋友心情SEL社會情緒學習橋梁書首選★日本全國學校圖書館協議會選定圖書★日本青少年讀書心得全國競賽主題書你相信嗎？嘆氣竟然可以帶來幸運？一本圍繞著《大家的嘆氣圖鑑》，描寫孩子們為了朋友共同煩惱、互相關心，時而幽默，時而敏感，努力了解彼此、改變向前的成長故事！「人們不只在悲傷或痛苦的時候嘆氣，想要努力做點什麼或想要認真面對時，也會嘆氣。還有，我們希望能成為在聽到有人嘆氣時，能夠上前關心他：『怎麼了？』、『沒事吧？』這樣溫暖的人。」──摘自《大家的嘆氣圖鑑》 「唉──明明是為了大家著想才努力去做的……沒想到小雪竟然那麼生氣，小遙也還是沒辦法打開心結，進教室上課。為什麼人生這麼難啊！唉──」田太的期末報告決定要做《嘆氣圖鑑》，研究人為什麼要嘆氣？什麼時候會嘆氣？他們這組的成員有小雪、七保、孝四郎，還有一直躲在保健室、不願進教室的小遙。田太很希望小遙能和大家一起製作圖鑑，由她來畫插圖，沒想到小雪竟然大發脾氣，甚至哭了起來……唉──好不容易想出來的《嘆氣圖鑑》，難道真的要以嘆氣收場嗎？暢銷橋梁書「星期天的教室」系列作者村上詩子用她一貫幽默風趣的口吻，寫下這個貼近現代孩子的煩惱和困境的故事。尤其是從小遙的畫中誕生的小小紙片人──嘆氣小子，個性樂觀、充滿活力，不但愛唱歌跳舞、逗人開心，還擅長轉換心情、振作精神，是主角田太的最佳煩惱諮詢對象。搭配上插畫家中田郁美甜美的畫風、溫柔細膩的筆觸，將每個人物的表情和姿態塑造得活靈活現、栩栩如生，讓人忍不住打從心底微笑起來。「我當然知道，班上每個人都很關心小遙，卻沒辦法讓事情往好的方向進展。但就算這樣，還是不能放棄。只要大家繼續關心，事情一定會好轉的，一定可以向前邁進的。」因為嘆氣可以帶來幸運，只要認真面對，就能找到轉機。一本解決現代孩子的煩惱，為孩子們加油打氣的書！書末附上田太小組的《大家的嘆氣圖鑑》精彩報告，千萬不要錯過！「在《大家的嘆氣圖鑑》中，每個孩子都抱持著各自不同的情緒。語言能力較好的孩子較容易產生同理心，也較能將自己的想法和感受表達出來。希望透過閱讀這樣富含各種情緒的書，讓孩子連結到自身的類似經驗，而有所體會。也希望孩子們不管在團體中，還是對最要好的朋友、最親密的家人，都能好好說出自己的真實感受。更希望大家遇到事情不要只是自己煩惱，可以的話，多去尋找可以聽你嘆氣或對你嘆氣的朋友，一起分享嘆氣、一同感受嘆氣，那就太好了。」──作者 村上詩子
可不可以不回家
因材施教與適性發展，始終是父母必須學習的課題， 鬆與緊、鼓勵與責罰的拿捏分度，造就孩子不一樣的未來。 你願不願意，和我去另一個世界、另一個星球旅遊？那裡沒有煩人的課業壓力，沒有第一名的緊箍咒，也沒有天經地義的一百分…… 可不可以給我一個夜晚的自由？可不可以暫時不回家？ 讀書究竟為了什麼？成長的意義又是什麼？ 境遇迥異的兩人能否找到答案？ 「我不是影印機，沒辦法分毫不差的印出媽媽最想要的樣子。我是誰？我到底是誰？」 「媽媽說，只要這次分數比上次進步就很棒！我喜歡考試，每天都過得好開心！」 陳瀅瑄和蘇家宏是天差地別的對照組，不論成績、學習狀況和家庭都是如此。瀅瑄的媽媽從小就對她採取虎媽高壓式菁英教育，每天除了讀書還是讀書，只要沒考到第一名或一百分，就等著家法伺候。蘇家宏是個學習遲緩的孩子，卻相當幸運的有個好媽媽，自幼的愛心教育，以鼓勵代替責罰，讓他不但能開心的成長，也逐漸邁向正常學習之路。 同班並住在同社區的瀅瑄和家宏，藉由兩人的媽媽討論烘焙技巧，而得以較常碰面、玩耍，也讓瀅瑄積鬱的情緒有個宣洩出口。然而，隨著升上國中後日漸沉重的課業壓力，以及種種適應不良的挫折，讓瀅瑄越來越喘不過氣，想離家出走的念頭一天比一天強烈…… 冀望在逃避與流浪中尋找自我的瀅瑄，真能找到想要的生活嗎？身為瀅瑄專屬「超人朋友」的家宏，又是否能幫得上忙？ ＊本書有學習單，請至文房出版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。 本書特色 1.本書透過兩個主角不同的狀況和境遇，呈現鬆與緊、嚴厲與愛的教育所造就的不同結果。父母總是習慣將許多要求與期望套在子女身上，然而過度的壓力卻可能帶來反效果。如何傾聽孩子內心的需求、適性引導，在快樂中學習與成長？怎樣才是對孩子最好的教育方式？這些課題相當發人深省。 2.所謂的幸福，並非只是把書念好，找到最適合自己的學習模式，培養健全又快樂的人生觀，才是最重要的事。 3.碰到困難時，逃避並不能解決問題，書中主角瀅瑄蹺家的行為做了不好的示範，然而她的朋友家宏卻用自己的方式幫助她找回快樂。當朋友遇到挫折時，學習用最好的方式幫助對方，才能互相成長。 ◎國小中、高年級以上適讀 &
君偉上小學6：六年級怪事多(30週年暢銷紀念版)
暢銷30年，入選各大重要奬項，系列狂銷超過30萬冊，人氣天后王淑芬Ｘ幽默天王賴馬聯手打造臺灣小學生人手一本的校園求生必備寶典！六年級生的創意怪招，包你笑到淚流滿面！就讓最強凍齡小學生張君偉，陪你一起度過新鮮刺激的上學時光！得獎紀錄君偉上小學系列曾榮獲★教育部性別平等教育優良讀物★文建會臺灣兒童文學一百選★好書大家讀年度最佳讀物獎★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書本書特色1.最受歡迎的作繪者：王淑芬X賴馬，專為小學生打造的幽默校園故事。2.最貼近的校園故事：從成為愛心大隊，體驗感情生活，到畢業旅行，一起看看六年級畢業生的創意怪招！3.最完整的教育現場紀錄：從幹部名稱、課程內容到校園環境，完整記錄多年來小學教育演進過程。4.最適齡的階段性閱讀：內容依適讀年級加深加廣，字體字數與圖文比例依年級精心調整。六年級的創意怪招，讓你笑到眼淚直流！在暴龍老師的明星班上，我安然升上六年級了！六年級的生活真是千奇百怪，我們成了負責照顧一年級小鬼的「愛心大隊」；我們會用「藝術治療」或是「苦肉計」來對付複雜的感情生活；我們有祕密警察維持班級秩序；我們用默唸口訣來解決各式各樣的疑難雜症；我們的畢業照帥到會讓你眼睛刺痛；畢業留言冊更能讓你回味無窮。六年級發生的事既奇妙又歡樂，包你笑中帶淚水，淚中帶笑點！◎系列介紹陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生，多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列，全面換新裝啦！國民小學一到六年級校園生活全紀錄，從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，看不膩的趣聞，數不完的糗事，跟著張君偉在爆笑中成長，一起歡度美好童年。◎本系列共10冊【君偉上小學】30週年暢銷紀念版1.《一年級鮮事多》2.《二年級問題多》3.《三年級花樣多》4.《四年級煩惱多》5.《五年級意見多》6.《六年級怪事多》【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活7.《君偉的節日報告》8. 《君偉的誤會報告》9. 《君偉的怪奇報告》10.《君偉的機智生活》◎本書關鍵字：君偉上小學、校園生活、人際關係、幽默爆笑◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、家政、資訊◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域
君偉上小學4：四年級煩惱多(30週年暢銷紀念版)
暢銷30年，入選各大重要奬項，系列狂銷超過30萬冊，人氣天后王淑芬Ｘ幽默天王賴馬聯手打造臺灣小學生人手一本的校園求生必備寶典！四年級生的煩惱，就像天上的星星一樣多，就讓最強凍齡小學生張君偉，陪你度過新鮮刺激的上學時光！得獎紀錄君偉上小學系列曾榮獲★教育部性別平等教育優良讀物★文建會臺灣兒童文學一百選★好書大家讀年度最佳讀物獎★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書本書特色1.最受歡迎的作繪者：王淑芬X賴馬，專為小學生打造的幽默校園故事。2.最貼近的校園故事：從教室布置比賽、親師座談會到計較考試分數，一起體驗四年級學生的各種煩惱。3.最完整的教育現場紀錄：從幹部名稱、課程內容到校園環境，完整記錄多年來小學教育演進過程。4.最適齡的階段性閱讀：內容依適讀年級加深加廣，字體字數與圖文比例依年級精心調整。四年級的煩惱，就像天上的星星一樣多！ 升上四年級，我變得更加聰明機智，但煩惱也跟著變多了！為什麼大人對分數這麼斤斤計較？哪一門課不用打分數？我們班的生活競賽又名落孫山，得到「冠軍」的絕招是什麼？「低頭思便當」和便當滿不滿、好不好吃大有關係？「親師座談會」到底是誰發明的？發明的人跟小孩子有仇嗎？貴賓來校的時候為什麼一定要大掃除？蜜蜂飛進教室把老師嚇壞了，我們該怎麼辦？四年級的煩惱真是千奇百怪！◎系列介紹陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生，多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列，全面換新裝啦！國民小學一到六年級校園生活全紀錄，從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，看不膩的趣聞，數不完的糗事，跟著張君偉在爆笑中成長，一起歡度美好童年。◎本系列共10冊【君偉上小學】30週年暢銷紀念版1.《一年級鮮事多》2.《二年級問題多》3.《三年級花樣多》4.《四年級煩惱多》5.《五年級意見多》6.《六年級怪事多》【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活7.《君偉的節日報告》8. 《君偉的誤會報告》9. 《君偉的怪奇報告》10.《君偉的機智生活》◎本書關鍵字：君偉上小學、校園生活、人際關係、幽默爆笑◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、家政、資訊◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域
君偉上小學5：五年級意見多(30週年暢銷紀念版)
暢銷30年，入選各大重要奬項，系列狂銷超過30萬冊，人氣天后王淑芬Ｘ幽默天王賴馬聯手打造臺灣小學生人手一本的校園求生必備寶典！五年級的準少年，總有說不完的意見，就讓最強凍齡小學生張君偉，陪你度過新鮮刺激的上學時光！得獎紀錄君偉上小學系列曾榮獲★教育部性別平等教育優良讀物★文建會臺灣兒童文學一百選★好書大家讀年度最佳讀物獎★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書本書特色1.最受歡迎的作繪者：王淑芬X賴馬，專為小學生打造的幽默校園故事。2.最貼近的校園故事：從遇見暴龍老師，擔任交通服務隊，到跟校長溫馨餐會，一起成為「成熟」的五年級準少年。3.最完整的教育現場紀錄：從幹部名稱、課程內容到校園環境，完整記錄多年來小學教育演進過程。4.最適齡的階段性閱讀：內容依適讀年級加深加廣，字體字數與圖文比例依年級精心調整。每個五年級的準少年，都有好多話想說！升上五年級，我成了意見多多的準少年！懂得這麼多，當然什麼事情都有意見要說：擔任交通服務隊的隊員，根本是被老師指定「去馬路罰站」；最受歡迎的處罰方式，就是「不處罰」；如果每間教室都像圖書館，學生就不會最愛「下課」；偏偏導師是鼎鼎有名的暴龍老師，當他一開口，誰都不敢動。五年級的生活真是既驚險又刺激！◎系列介紹陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生，多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列，全面換新裝啦！國民小學一到六年級校園生活全紀錄，從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，看不膩的趣聞，數不完的糗事，跟著張君偉在爆笑中成長，一起歡度美好童年。◎本系列共10冊【君偉上小學】30週年暢銷紀念版1.《一年級鮮事多》2.《二年級問題多》3.《三年級花樣多》4.《四年級煩惱多》5.《五年級意見多》6.《六年級怪事多》【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活7.《君偉的節日報告》8. 《君偉的誤會報告》9. 《君偉的怪奇報告》10.《君偉的機智生活》◎本書關鍵字：君偉上小學、校園生活、人際關係、幽默爆笑◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、家政、資訊◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域
君偉的機智生活
天哪！小學生活怎麼有這麼多煩惱？ 無論是心裡的情緒、與家人朋友之間的相處、 這些讓人感到困擾的各種難題，就交給張君偉來為你解決！ 人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬攜手打造「君偉上小學」全系列最終回 精選10篇校園情境問題和故事， 快跟著君偉一起體驗機智的校園生活吧！ 得獎紀錄 君偉上小學系列曾榮獲 ★天下雜誌教育基金會「2021希望閱讀百本好書」 ★2021 OPEN BOOK年度選書 ★第40屆金鼎獎 ★教育部性別平等教育優良讀物 ★文建會臺灣兒童文學一百選 ★好書大家讀年度最佳讀物獎 ★文化部中小學優良課外讀物 ★中時開卷、聯合報讀書人推薦好書 ★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書 本書5大特色 1 人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬聯手合作，用機智化解校園生活常見的煩惱。 2 情緒教育、同儕紛爭、溝通難題、校園霸凌，各個擊破社會化過程中的大小問題。 3 幽默風趣爆笑的情節故事，讓人身歷其境，忍不住一直看下去。 4 每篇附有「一分鐘讀懂心理學」的知識補充，邊讀故事，增加學識。 5 特別收錄2021年度九歌童話獎作品，跟著君偉一起走進迷宮小學！ 小學生的煩惱，比你想像得還要多！ 像是：長相到底重不重要？天生好看真的能獲得更多好處嗎？ 小學生到底為什麼要寫作業？ 除了寫作業以外，有沒有別的辦法證明自己都學會了？ 如果無意間目睹了校園霸凌事件，你會怎麼做？ 為什麼關係越親近的朋友越容易爭吵？和同學相處的距離該怎麼拿捏？ 張志明提出「自己管自己」，這條新班規會大獲好評，還是為班上帶來更多困擾？ 老師對待學生，應該遵循手錶定律一視同仁，還是因人而異呢？ 你也跟君偉和他的朋友一樣有著類似的煩惱嗎？ 這一回就跟著君偉，一起思考這些難解的人際煩惱、情緒問題和溝通狀況， 透過情境問題和故事，體驗機智的校園生活吧！ ※最終回特別收錄，2021年度九歌童話獎作品：〈君偉的迷宮小學〉，跟著君偉一起走進童話世界吧！ ◎本系列共10冊 【君偉上小學】30週年暢銷紀念版 1.《一年級鮮事多》 2.《二年級問題多》 3.《三年級花樣多》 4.《四年級煩惱多》 5.《五年級意見多》 6.《六年級怪事多》 【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活 7.《君偉的節日報告》 8. 《君偉的誤會報告》 9. 《君偉的怪奇報告》 10.《君偉的機智生活》 ◎本書關鍵字：人際關係、兒童心理、SEL情緒教育、君偉上小學、校園故事、生活故事 ◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、環境 ◎學習領域分類：語文、社會、健康與體育、綜合活動、生活科技 ◎幼兒學習指標：語文領域、社會領域、情緒領域
我的阿富汗筆友：安德魯．克萊門斯9
風箏手 vs. 蜘蛛女 透過一份跨越國界的家庭作業， 他們看見世界，學到包容！ 艾比快被留級了，再這樣下去，她必須重讀六年級，除非她願意完成一個特別的加分作業──交一個國外的筆友。 艾比的第一封信被送到阿富汗的一個小學校，交到薩迪德手中。一個熱愛攀岩爬高的蜘蛛女艾比，遇上了很會寫詩的鬥風箏高手薩迪德，就此展開一段跨越國界的友情與交流。然而，在傳統保守的阿富汗與看似開明的美國，這樣的通信事件是否會帶來意想不到的衝擊與麻煩呢？ & 【安德魯‧克萊門斯校園小說系列特色】 ★博客來網路書店「年度之最」選書、誠品選書、開卷好書獎最佳青少年圖書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、文化部中小學生推薦優良課外讀物...... &★國外獲獎無數：美國學校圖書館期刊年度最佳圖書、克里斯多福獎、美國家長評選大獎、號角雜誌推薦書...... &★系列全球暢銷數百萬冊，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本 &
林良爺爺的30封信：給青少年的解憂處方箋
親子溝通溫柔講，輕鬆學 30封信，30帖專為國中生解惑的快樂處方 ＃開學了，該怎麼和新同學成為朋友呢？ ＃功課堆積如山，怎樣才能讓心靜下來，念書寫作業呢？ ＃考試都是在比誰背得多，真沒有意思！ ＃想追劇，想和朋友出去玩，又要兼顧課業，真的做得到嗎？ ＃爸媽總是忙得沒時間和我說話，那就算了，不說了！ ＃作文好難！都快想破頭了，卻還是「無話可說」…… ＃聽說高中壓力更大，我是不是要犧牲一切喜歡的事情，專心念書？ 繼《爸爸的16封信》之後，國民爺爺林良以歲月凝聚的沉穩智慧，恆常不變的溫暖話語，為即將升上國中的孫女寫了三十封信，信裡面談的是： 讀書的意義，化被動為主動的學習方式，時間管理的邏輯， 與朋友、父母、老師的相處之道，生活習慣的討論，還有大師級的作文祕訣！ 跟著林良爺爺，一起面對少年時期的煩惱與焦慮； 在親切溫暖的文字中，獲得安定自身的成長能量。 本書特色 ◎繼《爸爸的16封信》之後，林良爺爺最溫暖的家書2.0版 ◎特邀2021義大利波隆那插畫展入選插畫家薛慧瑩繪製封面 獲獎紀錄 ★好書大家讀年度好書 ★教育部「悅讀101」專案國一新生閱讀選書 ★臺北市教育局深耕閱讀選書 作家、教授、親職講師、專輔教師感動推荐 侯惠澤｜台灣科大迷你教育遊戲團隊主持人／特聘教授 陳欣希｜臺灣讀寫教學研究學會創會理事長 黃美鴻｜清華大學兼任助理教授及新竹市教育處聘用督學 劉旭恭｜繪本作家 劉& 軒｜正向心理學作家 劉容襄｜臺師大人類發展與家庭學系助理教授 歐陽立中｜暢銷作家，故事教練 賴以威｜臺師大電機系副教授，數感實驗室共同創辦人 藍白拖｜背包旅人，《我的學號是爸爸》作者 魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師 羅& 可｜國中專輔教師，《擁抱叛逆期》作者 （按姓名筆畫排序）
爸爸的16封信：林良給青少年的成長練習題
親子溝通溫柔講，輕鬆學 16封信，16個永不過時的成長練習題 寂寞／專心／樂觀／從容／羞怯／偏見／朋友／殘疾／ 失敗／體貼／生氣／自信／堅定／認錯／責任／下決定 林良爺爺是知名作家，年輕時也是忙碌的出版社編輯，他總是趕稿到深夜，工作結束之後，家人早已入睡。有時候，他還有一封信要寫…… 在信裡，他延續飯桌上沒說完的話題，分享自己的經驗和想法， #為什麼大家不理我？ #家裡好吵，我沒辦法念書！ #出門前總是忘東忘西怎麼辦？ #如何成為受歡迎的人？ #為什麼不需要太重視成功？ #比發脾氣更好的辦法是什麼？ #在團體之中一定要服從多數嗎？ 從個人到群體生活，林良爺爺關照著孩子的方方面面，試著為孩子解決心中的煩惱、生活中的難題，同時也提供給家長不踩雷的親子溝通技巧。 本書特色 ◎ 初版發行五十週年經典長銷紀念版，最溫暖的跨世紀家書，三個世代的共同回憶。 ◎ 作家爸爸劉軒、歐陽立中，及專輔教師羅可專文推荐。 ◎ 特邀2021義大利波隆那插畫展入選畫家薛慧瑩繪製封面。 獲獎紀錄 ★ 好書大家讀年度好書 ★ 臺北市教育局深耕閱讀選書 ★ 新北市滿天星閱讀計畫選書 ★ 授權海外 ★ 〈朋友就像一本一本的好書〉曾獲編選入國中課本
會走路的人：林良爺爺給青少年的情商課
親子溝通溫柔講，輕鬆學 23個小故事，23堂傳遞正能量的情商養成課 成長過程中最在意的「人際關係」課題——怎麼做才能成為受歡迎的人？ #雖然是對的事情，但是別人不肯做，那我也不做，這樣才公平！ 林良爺爺說：「負責就是永不觀望，負責就是永不心懷不平。」 #別人惹我生氣，我就是要責備他，他才會知道自己有錯啊！ 林良爺爺說： 「坦誠的言語，和平的態度，一樣能使對方發現自己的錯誤。 既然是這樣，又何必使用惡言惡語和惡劣的態度。」 #我希望每個人都重視我，關心我，好好的對待我。 林良爺爺說： 「有人關懷我，我會感覺安全。有人關懷我，我會感覺幸福。 人人需要關懷，所以我應該多多關懷別人。」 #看到有人需要幫助，我會停下腳步，猶豫著要不要走到他身邊。 林良爺爺說： 「當善念湧起，你不必躊躇，也不必為這種想幫助人的熱情感到不自在。 想幫，就去幫，何必遲疑。」 林良爺爺透過一篇篇生活散文故事，鼓勵孩子回歸到自身，從【我】出發，認識情緒，培養善良價值和人格美質；接著向外談【人緣】，練習親切、體貼、遵守承諾，主動去愛、去關懷，讓身邊的人感覺舒服，因此帶來好人緣；即使是陌生的人，只要心懷尊重和善意，不任意傷害人，有能力時對人伸出援手，就能夠創造善的循環，形成一個【善的世界】。 本書特色 ◎ 林良爺爺最有智慧的「生活散文故事集」經典長銷紀念版 ◎ 特邀2021義大利波隆那插畫展入選插畫家薛慧瑩繪製封面 獲獎紀錄 ★ 好書大家讀年度好書 ★ 行政院新聞局優良讀物 ★ 教育部國一新生閱讀101選書 ★ 教育部「悅讀101」專案國一新生閱讀選書 ★ 新北市滿天星閱讀計畫選書 ★ Books From Taiwan推荐書
歪歪小學的末日烏雲
紐伯瑞文學獎金牌獎得主暢銷系列最新一集 亞馬遜網路書店五顆星最高評價！ 笑翻美國一千五百萬個孩子， 歪歪小學再度精采回歸，師生們依舊人見人愛！ 歪歪小學上方被末日烏雲所籠罩，校園生活變得更加驚險難料！ 丹丹和基茲瓦特先生的臉被卡住了； 大家都怪烏雲害他們寫錯答案和遲到…… 更倒楣的是，終極測驗要開始了！ 不祥的烏雲就在頭頂上方，他們能否順利通過重重關卡？ 現實世界很煩，但你可以選擇哈哈大笑！ 本書特色 1.睽違多年，紐伯瑞文學獎金牌獎得主「歪歪小學」暢銷系列故事最新一集。 2.角色們超現實又荒誕不經的不幸遭遇，同時也富含教育性質，讓師生們都愛不釋手，手不釋卷！ 3.顛覆一般校園故事，讓普通的孩子置於非凡的情境裡，以看似「荒謬」的敘事手法，激盪出「荒誕」本身的趣味性及深層意義！ 4.路易斯．薩奇爾特別以「末日」為故事背景，鼓勵讀者在不盡然美好的現實世界裡，積蓄正能量。 5.由珠兒老師舉行的終極測驗，看見學生們各個淋漓發揮特長，潛移默化體會「天生我材必有用」。 名人推薦 邢小萍／臺北市永安國小校長 吳在媖／兒童文學作家、99少年讀書會創始人 李志軒／臺南市仙草國小校長 杜明城／臺東大學兒童文學研究所教授 林玫伶／前臺北市國語實小校長、兒童文學作家、清華大學客座助理教授 曾品方／臺灣師範大學圖書資訊學研究所兼任助理教授、臺灣閱讀協會秘書長 葛琦霞／悅讀學堂執行長 謝鴻文／兒童文學作家 （按姓氏筆畫列名） 各界熱烈迴響 打開《歪歪小學的末日烏雲》這本書，你會發現每一則故事都是一個驚喜、一種期待、一股會心微笑的幽默感，躍然於紙上。整本書充滿了奇思妙想的校園故事，特別能貼近小讀者的內心世界，反映出充滿好奇心、正義感、不認輸的率真童趣。我很期待和所有的小讀者們，相遇在怪怪的歪歪小學裡，一起解開末日烏雲裡的所有祕密！──曾品方／臺灣師範大學圖書資訊學研究所兼任助理教授、臺灣閱讀協會秘書長 彷彿看見比利時畫家雷內．馬格利特（Rene Magritte）那種超現實畫作被化為立體的故事呈現，乍看搞怪荒謬，但對孩子而言，最可貴的東西之一莫過於想像力，只有孩子的超現實想像，最能認同歪歪小學這個連時間都不合理的超現實學校，在那裡發生的一切情境，孩子最能開心歡呼感受與同理。 大人與其擔憂追問這樣的故事有沒有意義，不如先放下嚴肅檢驗的眼鏡，以及保守的意識，去思考莊子哲學中「無用之用」，當腦袋不被僵化規馴下，生命的活力與創造力由是而生，頭頂縱有烏雲，也會被活潑的元氣趕走，看見彩虹的美麗。或許這也是作者隱藏的教育意圖。 唯有如此寬闊的思維胸襟看待事物，也才能包容讚美像這集故事裡的凱文，長大後只想成為能彎曲迴紋針的人。如此微小的志願，在這故事裡也被祝福期待，這樣的寫作心意和觀點，實也翻轉了許多人對「意義」或言「價值」的界定了。──謝鴻文／兒童文學作家 〈開場白〉裡提及，這本書是「歪歪小學」系列故事的第四集。這個系列的第一本書──《歪歪小學的荒誕故事》，是路易斯．薩奇爾在四十多年前寫的。所以，他建議我們「先讀其他三本，等過了四十年，再來讀這一本。或者，你現在就可以開始讀了」。無庸置疑，後者肯定是眾多書迷們的最佳選擇。──美國《號角圖書雜誌》 路易斯．薩奇爾的喜劇性腳步，自從《歪歪小學的荒誕故事》出版以來，繼續大步向前邁進，而他並未錯失第四部作品的節拍──在本集故事中，為了向學生們展示「一百萬」的概念，珠兒老師和全班同學一起收集起一百萬片指甲；皮克爾醫生巧妙操縱催眠術，利用懸掛綠色石頭的金鍊子治療愛唱反調的凱西。 自從歪歪小學上方被末日烏雲所籠罩，校園生活變得更加驚險難料：丹丹和基茲瓦特先生的臉被卡住了；學生們以末日烏雲為藉口，想要逃避考試和遲到的處罰。然而，由於珠兒老師堅持舉行終極測驗，學生們的特長才得以淋漓發揮。──美國《出版人週刊》 歡呼吧！十多年來，歪歪小學仍在上課，而珠兒老師位於三十層樓班級裡的孩子們也一點都沒變！這一回，他們超現實又荒誕不經的不幸遭遇，同樣具有奇特的教育性質。歪歪小學裡的師生們依然是十足的開心果，逗得我們哈哈大笑，像是虛構單字的拼寫課程，還有全班師生無比投入地收集一百萬枚指甲片。此外，一向苛薄的凱西自從穿過了那面神奇的鏡子後，竟奇蹟似地變得友善，而她也喜歡自己的改變；娣娣弄丟了家庭作業，牢不可破四人幫的友情卻在垃圾箱旁更加堅定；珠兒老師長期向學生們「威脅」的終極測驗，則為每個人帶來展現才能的機會。再加上許多冷笑話，還有讓整座歪歪小學雞飛狗跳的末日烏雲，更讓人回味無窮。最後，路易斯．薩奇爾以莫許小姐提供的彩虹燉菜作結，即興料理、美味多彩。 讓普通的孩子置於非凡的情境裡，依舊是輝煌成就和捧腹大笑的良方。──美國《柯克斯書評》 ＊閱讀年齡：10歲以上
君偉的節日報告
★最強凍齡小學生張君偉回來了！★ 人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬， 史上最長銷讀校園故事【君偉上小學】最新力作 獻給曾經是、目前是、即將是小學生的每一個讀者！ 這次，張君偉要帶大家去認識千奇百怪的世界節日， 究竟永晝日、世界大笑日、浴缸讀書日、國際標準日…… 到底在紀念什麼呢？ 現在就跟著張君偉、逗趣的同學們和面惡心善的暴龍老師， 一起去發現22個好玩又有意義的世界各地節日吧！ 【君偉上小學】勾起大人們的兒時回憶，也給予孩子無限的未來展望。 君偉的校園生活每天發生好多稀奇古怪、新奇有趣的事， 編織成一段歡樂又難忘的童年回憶～ 這次，張君偉和同學、家人一起數算世界上千奇百怪的各種節日， 發現有些節日人人知曉，像是植樹節、教師節和聖誕節， 也有為了紀念而設立的節日，還有臺灣獨有的「颱風假」……等。 在開心慶祝節日之餘，你知道嗎？每個節日都有它存在的意義哩！ 本書精選12個月裡22個特殊節日， 介紹與科學、社會、哲學、文化、數學、歷史等跨域的節日背景知識， 有達爾文節、永晝日、國際無子日、我愛寫作日…… 其中還有強調不要紀念什麼、無所事事的「沒有節」存在？ 最新鮮刺激的校園、最酷炫的老師、最搞怪爆笑的同學， 在汲汲營營的時代，有和沒有之間的意義是什麼？ 每一種節日背後思考又怎麼影響我們的日常呢？ 一起和張君偉與同學、家人逗趣的討論中認識這些節日，學習各種知識吧！ ◎本系列共7冊： 1.《一年級鮮事多》 2.《二年級問題多》 3.《三年級花樣多》 4.《四年級煩惱多》 5.《五年級意見多》 6.《六年級怪事多》 7.《君偉的節日報告》 ◎本產品特色 ●特色1人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬聯手合作，幽默指數破表 ●特色2自然、環境、歷史、文化、數學、哲學探索、思辯訓練，跨域學習一把抓！ ●特色3 幽默風趣爆笑的情節故事，讓人身歷其境，忍不住一直看下去。 ●特色4每篇附有知識Box，閱讀過程也能一起補充生活節日必備知識！ ●特色5取材貼近兒童生活經驗，容易獲得小讀者共鳴 ◎本書關鍵字： ◎無注音，適合8歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展、環境 ◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動
桂文亞小學生散文故事集 紅馬的故事
本書精選的小故事，來自作家日常生活裡的觀察和感受，有的好玩，有的溫馨，有的讓你驚奇，也有的讓你留下同情的眼淚……多是你我共同的體會，還有更多的篇章令人發笑，令人省思，淺白的的一個小故事，包含著豐富的「精神營養」，也將讓你深深感動。 愛思想、愛讀書、愛想問題和答案，可以讓我們成為一個懂事明理的人，不過，我們都不喜歡聽人古板的「訓話」，一些生硬的大道理實在比不上一個溫馨親切的小故事。桂文亞老師擅長用生動活潑的文字說道理，讓小讀者在不知不覺中有所體會，二十篇生活小品文，讀來「輕鬆」、「有趣」和「有益」。 文末的「我的小故事」，設計稿紙頁，讓小朋友發揮寫作靈感，寫下屬於自己的散文小故事。
夜市長大的女孩
瞌睡蟲、睡美人或是趴趴熊， 都不能用來代表我。 夜晚來臨時，我將華麗變身， 不是一般穿著洋裝的公主， 而是穿梭在繽紛招牌與人潮中的──「夜市公主」。 曉莉是班上的睡美人，不論什麼時候她總是昏昏沉沉，誰也叫不醒。 不但課堂上的知識無法吸收，也因為下課時間老是趴在桌上，失去了和同學熟絡的機會。連同學在放學和週末的邀約，曉莉也通通不出席…… 經過老師的關心才知道，原來曉莉放學後，都要到夜市去幫忙做生意。在人來人往的夜晚市集裡，跟著家人擺攤、招呼客人，直到人潮散去的凌晨才能回家休息。 曉莉和其他同學的想法不一樣，她不愛假日、想好好上課、更想去補習！漸漸了解曉莉情況的同學與老師，會怎麼幫助她呢？ 關於〈成長勵志〉系列： － 勵志小說，描述成長歷程中突破困境的故事。 － 主題圍繞在特殊教育、弱勢兒童或行為偏差等議題，期望藉此喚起大眾對相關議題的關心。 － 每冊約六萬字，大幅提升青少年閱讀能力。 ◎ 國小中年級以上適讀
神偷阿嬤：大衛‧威廉幽默成長小說1
★ 2013「由孩子們票選決定」英國紅屋童書獎 ★ 2013英國獨立書店周童書獎 ★ 2012愛爾蘭年度童書獎 ★ 2012羅德．達爾幽默童書決選作品 ★ 英國廣播電視公司 BBC One 電視喜劇原著故事 ★ 國外媒體讚譽、英國亞馬遜網路書店讀者四顆半星超高評價 & 傳承幻想大師 羅德‧達爾 幽默趣味的驚人天分 & 每到週末，小班就會被爸媽扔到阿嬤家去，兩人大眼瞪小眼、晚餐是超難喝蔬菜湯、晚上八點一到就要睡覺，阿嬤家實在無聊到讓人想轉身就逃！ 後來小班發現「無聊的老太婆」只是阿嬤的偽裝，「國際頭號珠寶神偷」才是她不為人知的真面目，而神偷阿嬤一生中有個求之不得的寶貝，那就是英國女王的整套王室珠寶。 獨居的阿嬤摔了一跤，臥病在床的樣子彷彿沒了生氣。為了幫助阿嬤完成畢生夢想，小班決定練習各種逃生技巧，參與竊取行動！ 在這場危機四伏的過程中，祖孫倆是否能協助彼此度過難關，成功犯下史上最酷炫的珠寶竊案？ & 系列特色 在近乎荒誕喜劇的故事中，每個小小主角的家庭與生活似乎都不是那麼完美，時而充滿著不安與挫折。 而大衛．威廉成功跳脫沉重的包袱，以詼諧的對話與輕快的情節，寫下孩子心中最真實的情緒，並且不著痕跡地探討了隔代教養、歧視偏見、恐懼、金錢價值觀等議題。
我的爸爸是流氓
全國學校教師指定必讀書單之一 得獎不斷、好評連連一個社會底層家庭的孩子，最掙扎與最勇敢的決定出生在什麼樣子的家庭，擁有怎樣的爸爸媽媽，都不是我們能選擇的。但是我們能做的，是努力上進，擺脫命運的安排，走出屬於我們自己的路……阿樂的家庭跟別人的不太一樣。他有一個同在念小學的弟弟、一個開家庭理髮店維持生計的媽媽，還有一個成天踩著拖鞋、嚼著檳榔的爸爸——他的職業是「流氓」。阿樂的流氓爸爸總是為大家帶來麻煩。他喝酒、賭博、打架、欠債……樣樣都來，還會對阿樂和弟弟亂發脾氣。鄰居和親戚都對他的評語很差，說他是個沒有用的人。最糟糕的是，爸爸經常動手打媽媽，兩人常常在大家面前上演「全武行」。每每看到媽媽被打得狼狽不堪、臉上爬滿淚水的樣子，阿樂就好心痛、好捨不得。雖然生在這個不美滿的家庭是阿樂無法抵抗的事實，但乖巧的他並沒有因此自暴自棄。他努力用功考第一名，還當上班長；他體貼細心，幫忙家務並照顧弟弟；他想要靠自己的力量，勇敢的走出自己的路。他對這個流氓爸爸又愛又恨，一邊期待著爸爸會變好，卻又不斷的失望落空。日子就在矛盾與掙扎中度過。然而情況卻愈變愈糟。在一次吵架過程中，爸爸對媽媽一陣拳打腳踢，並把媽媽甩到牆腳；看著趴在地上大聲痛哭的媽媽，這次阿樂做了選擇，下定決心要擺脫這長久以來的困境……作者張友漁以寫實、貼近兒童心理的筆法，說出一個孩子對流氓爸爸的害怕、期待、失望與無奈，也道出社會底層家庭中的兒童，可能遭遇的壓力及困難。這是一個對大小讀者均有啟發的故事，也是值得所有關心兒童的家長、老師、教育工作者援引作為輔助教材的好書。◎得獎紀錄★入選文建會台灣兒童文學一百選★中國時報年度最佳童書★好書大家讀推薦★新聞局中小學生優良課外讀物★性別平等教育優良讀物100本書特色樂讀456，以多元化的題材深耕閱讀實力銜接【閱讀123】的【樂讀456】系列，收納2-4萬字的中長篇故事，專為已經建立閱讀習慣的中高年級小讀者，提供精采有趣又深入人心的故事、豐富愉悅的閱讀經驗，並藉結構完整的內容提升閱讀、寫作及表達能力，讓小讀者享受更大的閱讀樂趣！金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎、新聞局中小學生優良課外讀物推介讀物《西貢小子》作者，開捲好書獎、九歌文教基金會現代兒童文學獎得主張友漁，揭開兒童幸福美滿生活的糖衣，披露社會邊緣弱勢的兒童生活現實；藉由主角男孩在破碎家庭中的掙扎與抉擇，帶給所有讀者不一樣的深刻思考……本書入選文建會台灣兒童文學一百選，獲中國時報年度最佳童書、好書大家讀推薦、新聞局中小學生優良課外讀物、性別平等教育優良讀物100，成為全國各學校老師指定必讀書單之一。本書於2010年改編為同名公視人生劇展於同年在公共電視播映；並賣出韓文版權，深受大小讀者歡迎及受到廣大討論及迴響。書後附「456讀書會」單元，帶領小讀者一起複習、思考書中情節，並藉不同形式的互動式活動增強小讀者對故事的印象，並延伸思考的角度。
在美的暈眩中：桂文亞精選集
新世紀少兒文學家系列，特邀台東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶主編，跳脫傳統編選方式，從個別作家的所有作品中，精選出適合10－15歲孩子閱讀的文章，讓少兒學習享受閱讀。桂文亞愛貓也愛寫散文；本書精選桂文亞以「思想貓」為名的旅遊散文。在英國劍橋〈假日公園裡的音樂會〉聆聽悠揚樂聲，或者〈在新倫敦劇院看「貓」〉感受音樂劇的魅力；在南美秘魯那斯卡上空俯瞰〈沉默的動物園〉；在土耳其見識浴場文化，享受當地美食，更有荒涼熾熱的大漠戈壁、美得讓人神昏顛倒的九寨溝、碧塔湖、虎跳峽，以及旗津、仙跡岩、碧潭等夜色風情。讀著桂文亞的散文，跟著思想貓的腳步，陶醉於人間大美，更獲得許多寶藏的知識。遊世界不只有趣味性，更有知識性。本書特色★首創國內本土少兒文學家傑出作品精選成冊。★由台東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶擔任「新世紀少兒文學家」系列主編，入選的名家不限於撰寫兒童文學的作家，而是從作品考量，選擇出適合兒童與青少年閱讀的小說。★「新世紀少兒文學家」書系列主要讀者群為：國小高年級、國中暨高中生。★所選名作著重可讀性與適讀性，題材吸引少年與兒童，讓他們能獨立閱讀，是銜接兒童故事與成人閱讀的橋樑，訓練思考、欣賞與創作的能力。
哎呀！我的媽-外籍媽媽的奮鬥故事
我的媽媽是大家口中的「外籍新娘」，是社會上的弱勢族群，如今又因為家暴，成了「單親媽媽」，地位變得更加弱勢。媽媽獨力撫養我們後，生活裡的挫折接踵而來，還得隨時提防爸爸強行帶走我們姐妹倆。但是她異常的堅強，憑著創意、廚藝與毅力，開了一家越南風小吃店。雖然未來的考驗還很多，但是媽媽會用無比的智慧帶領我們去克服。哎呀！我有個無敵好媽媽，真是幸福！
漾少年YOUNG01-大家都叫我食蟻獸
這是一個關於分享、接納與愛的故事。泰西有著一對像老鼠眼般小的眼睛，外加超級大鼻子和短得幾乎看不見的下巴。乍看之下，像極一隻「食蟻獸」，特殊的外貌讓泰西成了同儕間取笑的對象。 一天，同學準備捉弄講話老是噴口水的菲雪兒老師，還叫泰西一起加入。但是泰西相當猶豫不決，因為她既希望藉此和同學打成一片，但又不願意傷害向來疼愛自己的菲雪兒老師。雖然後來泰西決定加入同學的行列，但是卻沒想到，她反被同學們懷疑…… 另一方面，其貌不揚的泰西，由於想交一些朋友，大膽冒用姐姐的照片，認識一個叫阿克瑟的筆友。現在，阿克瑟準備要來看泰西，害得泰西不知如何是好…… 本書不僅敘述了孩子的內心世界與同儕壓力，字裡行間更是充滿想像力與幽默感，被譽為德語區青少年小說的最佳作品。克莉絲提娜用溫馨動人的線條，引領孩子思索自信心與生命的意義，絕對值得用心一讀。本書特色本書曾獲德國第二電視臺所頒發的「愛看書的小老鼠」獎。榮獲亞馬遜網路書店讀者四顆星最高評價推薦。鮮活刻畫少年成長階段對長相的迷思，提供讀者對美醜的另類思考。讓青少年領會外表並不是人生唯一追求的目標，提高少年的自信心，並學習懂得尊重別人。是平凡如你我的成長故事，雖然不免有對立和衝突的場面，卻又溫馨感人，能深深觸動每個人的內心深處。
書店裡的魯比貓：魯比和星星的故事【溫暖療癒×人際互動×成長探索】書本一定和星星一樣，它們的光芒能穿越時間，傳進某個人的心裡……
書本一定也和星星一樣呢！它們的光芒說不定也能穿越時間，傳進某個人的心裡。這是一部充滿愛、勇氣與書香的療癒童話，適合所有喜歡貓咪、熱愛星空與繪本的讀者！《書店裡的魯比貓》系列第三彈!!!日本亞馬遜書店4.7星好評！全系列銷售超過70,000冊！繁體中文版熱烈暢銷中！讀者形容：*這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。*主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。*「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩／家庭共讀」這本書特別適合：*喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年。*對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者。*尋找溫馨、療癒系繪本的家庭閱讀者。*對自然與動物充滿好奇心，希望能更細膩體會生活細節的大小讀者。抬頭仰望夜空吧。聽！遠方的繁星正在說故事給你聽──你聽見了嗎？「很久、很久、很久以前……」魯比在書店出生後，和老闆一起生活，彼此非常要好。他很希望成為能討客人喜愛的店貓，但不是每次努力都有好的結果。一天晚上，魯比和古董家具店的白貓莉莉用望遠鏡看向夜空，發現了美麗的星座。每次小小的成就，讓魯比一天比一天更加進步……下雨天，正是靜下心來閱讀的好日子！「書之樹」的招牌貓魯比為了幫忙顧客拿取高處的書本，鼓起勇氣挑戰跳上高高的書櫃。這一天，魯比對天上的星星產生了好奇。他跟著店主莫西莫一起翻閱《天體圖鑑》與星座書，卻失望地發現夜空裡有「小犬座」，卻沒有「小貓座」。為此，優雅的白貓莉莉帶著魯比潛入古董家具店「貓咪森林」，透過古老的望遠鏡仰望夜空，並為他創造了專屬的「魯比座」與「書之樹座」。為了回報這份看星星的感動，莫西莫請魯比化身為「外送貓」，帶著一本關於星星的書前往「貓咪森林」送給古董店老爺爺。當視力漸微的老爺爺親自來到書店時，他看著滿屋子的書，道出了一段將「書本」與「星光」連結在一起的動人感悟……
愛德華的神奇旅行(繁體中文20週年紀念版)
★紐伯瑞金獎作家 凱特．狄卡密歐經典得獎名作繁體中文版20週年★〜與陶瓷兔愛德華一起經驗一場學習愛的奇妙旅程〜「打開你的心門，一定會有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門。」愛德華‧杜蘭是一隻極度自負、個性冰冷的瓷兔子，十歲的小主人艾比琳十分寵愛他。某天晚上，艾比琳的奶奶說了一個故事，故事裡的公主從未愛過人；故事結束時，奶奶還悄悄的告訴愛德華：「你真是讓我太失望了。」奶奶的這句話有如一道詛咒。愛德華的自我救贖之路，也從跟隨這家人到海上航行、掉出船外的那一刻開始。沉到海底後，這隻瓷兔子在那裡待了297天，他第一次有了真真切切的感受──害怕。幸運的是，愛德華被漁夫的漁網打撈出海面，跟著溫柔、慈祥的老漁夫夫婦住在一起，也開始懂得傾聽、懂得關心身旁的人。沒想到，這對老夫婦已經長大成人的女兒，卻把他丟到了垃圾堆。過了一段時間，一隻狗和一個流浪漢在垃圾堆發現了他；他們一起搭著火車到處流浪，直到愛德華硬生生的被迫與他們分開。當下一任小主人──四歲的莎拉去世時，愛德華的心真的碎了。這隻瓷兔子以一種前所未有的謙卑態度，想起了艾比琳的奶奶；他多麼希望那位老太太知道他已經懂得愛了，更希望老太太能收回那道詛咒。當這隻瓷兔子的頭被一個憤怒的男人砸碎時，他恨不得能加入莎拉的死亡行列；但在一場奇異的夢境中，被愛德華愛過的其他人卻說服他留下來……後來，在一位娃娃店師傅的巧手修復下，愛德華又恢復了原狀，但這隻瓷兔子卻因為心痛而關上了心門，直到一個一百多歲的老娃娃告訴他：「打開你的心門，一定會有人來帶你走的。」愛德華才漸漸敞開心門，靜靜的等待，終於等到了那個適合他的小孩。這部精采的作品行文優美，文字精鍊，不愠不火；作者凱特‧狄卡密歐以溫柔的語調，熟練描畫出愛德華從高傲自大轉變成懂得愛人的整個歷程。貝格朗‧伊巴圖林所繪的深褐色調插圖優雅可愛，美麗的彩色插圖也描繪得相當精緻。整部作品教人驚嘆不已。---------------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #負責任的消費與生產 #夥伴關係
溫美玉SEL小學堂01-04【低年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記：情緒連連看款」
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡第01集：上課突然超想拉肚子，怎麼辦才好？（緊張的故事）第02集：放學一直等不到媽媽，媽媽去哪了？（擔憂的故事）第03集：聽說學校有「阿飄」，真的假的啊？（好奇的故事）第04集：下課去戶外玩耍，秋千一定要是我的！（生氣的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！2026.06即將出版：?? 中年級05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂01 我忍不住了啦！【社會情緒學習：緊張著急的時候怎麼辦？小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！ 閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作 讓我們把溫柔堅毅的種子 種進孩子的心裡 本集簡介： 上課的時候， 突然肚子好痛好痛， 要報告老師去上廁所嗎？ 但是、但是--咕嚕！ 完蛋了，我忍不住了啦！ --上課突然超想拉肚子，怎麼辦才好？（緊張的故事） ?? 系列特色： ?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？ 即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。 ?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！ ? 01-04冊：低年級學生的生活故事。 ? 05-08冊：中年級學生的生活故事。 ? 09-12冊：高年級學生的生活故事。 ?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導 除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。 低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。 各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。 ?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情 有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！ 情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。 ?? 12隻情緒小精靈一覽： 正向情緒：開心、好奇、興奮、自信 負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒 ??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽： ?? 低年級 01 我忍不住了啦！ 02 為什麼還不來？ 03 老師，學校有阿飄！ 04 是我先搶到的！ ?? 中年級（2026.06即將出版） 05 我的寶卡被偷了 06 AI風紀有夠酷 07 AI風紀真尷尬 08 這場比賽不公平 ?? 高年級（2026.06即將出版） 09 作弊汽水嗶嗶啵 10 網路上的我們 11 你我的偶像之路 12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂02 為什麼還不來？【社會情緒學習：擔心害怕的時候怎麼辦？小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：放學在校門等媽媽，但大家都跟著家長回家了，路邊攤叔叔阿姨也回家了，媽媽卻都還沒有來。媽媽，妳忘記我了嗎？--放學一直等不到媽媽，媽媽去哪了？（擔憂的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂03 阿飄來了！【社會情緒學習：讓好奇心引領孩子探索世界！小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：聽說學校有「阿飄」！就是在學校的後門那裡呀。老師、老師，我們可以組一個「阿飄調查隊」一起去找尋真相嗎？--聽說學校有「阿飄」，真的假的啊？（好奇的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂04 是我先搶到的！【社會情緒學習：在衝突中學習人際關係技能 小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：下課時間最熱門的遊戲，當然就是遊樂器材區的秋千！先搶先贏，只要我先碰到秋千，秋千就只能是我的！什麼？她居然不服輸？--下課去戶外玩耍，秋千一定要是我的！（生氣的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
文具精靈國3：請你讓我幫幫忙！ （二版）
●內容簡介◎附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」；還有與時事議題、生活智慧有關的延伸思考。◎看文具精靈們在「創意魔小」裡施展魔法，大顯神通！ 想寫字的時候、想畫直線的時候、想翻字典的時候、看書到一個段落想去做其他事情的時候⋯⋯什麼東西可以幫上你的忙呢？當然是我們日常生活中的最佳幫手——文具精靈呀！在這一集的文具精靈國，我們可以看到凡事都搶著幫忙的釘書機小子，看到想幫文具精靈同學增強語文能力的書包校長，看到想幫助紙書籤姑娘奮發向上的色紙妹妹，看到想為別人加油打氣的所有文具精靈，像是在高呼「選我、選我！找人幫忙選我準沒錯！」。不過，他們真的懂要怎麼樣才能真正幫助到別人嗎？會不會有時候越是想幫忙，反而越會幫倒忙呢？【本書關鍵字】文具、校園生活、寫作技巧、同理心、團隊合作、人際關係、問題解決、幫忙、勇氣、貼心【本書資料】無注音適讀年齡：9～12歲●產品特色 1溫馨、勵志、幽默的生命教育讀本 作者透過孩童求學期間的文具必用品，針對各種文具的特點，賦予角色個性，以輕鬆幽默的故事，引領孩子了解人際關係、團隊溝通、關懷合作、友情、分享、勇氣、品德、未來生涯規劃⋯⋯，是一本最適合中年級以上孩童閱讀的橋梁書，在文具精靈國的世界找到自我成長的力量。2培養孩童的語文素養、寫作能力 書末附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」，帶領孩童在閱讀有趣故事的同時，成語運用與寫作能力更上一層樓。●延伸閱讀《我最愛的廁所幫：十大神祕案件》（全套共10冊）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2588 《來自星星的小偵探：科學偵探社破案事件簿》（全套共6冊，加贈益智問答擂臺賽遊戲牌卡）https://www.tienwei.com.tw/product/detail1952《文具精靈國1：創意魔小開學趴》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1652《文具精靈國2：誰叫我是萬人迷！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2619《文具精靈國4：我要追夢哪裡傻！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1865
哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！
●內容簡介◎ SEL社會情緒學習——自我管理◎ 真心話說出口，友情更香甜！◎ 附延伸互動學習單，搭配專屬主題曲，讓閱讀更好玩！神祕花籽悄悄飄進哇古嘛地瓜小學，隨著花朵四處飄散，好朋友們一個個變得不對勁⋯⋯究竟小地瓜和焦地瓜能不能找到解決辦法，順利化解這場突如其來的友情危機呢？地瓜們的真心話大考驗，現在開始！ 某天，奇怪的花籽飄進校園，學生們興奮不已，但老師們卻眉頭緊皺——因為它們曾讓學校陷入大混亂！當可疑的種子在花盆裡逐漸茁壯，校園再次掀起騷動，一些藏起來的心意也逐漸浮現檯面⋯⋯緊接著一年一度地瓜小天使遊戲的到來，又將會引發什麼樣的祕密事件呢？ 這一集不只描繪爆笑的校園冒險，也考驗著地瓜們是否具有「誠實表達的勇氣」，跟著地瓜們邊笑邊成長，一起展開這段神祕又歡樂的冒險吧！【本書關鍵字】橋梁書、SEL、社會情緒學習、自我管理、自我覺察、情緒表達、友情、團隊合作、勇氣、解決問題、幽默、冒險、成長、校園故事、地瓜、哇古嘛【本書資訊】有注音適讀年齡：7歲以上【宣傳影片連結】《哇古嘛地瓜小學》系列主題曲：https://youtu.be/4W2wM9mfEdk《哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！》主題曲：https://youtu.be/tkIzKz3WTgs●產品特色 1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險 當神祕花籽飄進哇古嘛地瓜小學，被花朵罩住的地瓜們紛紛說出藏在心底的負面情緒，友情瞬間面臨考驗。透過這場意想不到的騷動，從 SEL（社會情緒學習）中的「自我管理」面向出發，引導孩子理解每一種情緒都有存在的意義，學會誠實面對內心感受，培養勇於表達真心話的勇氣。2.附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩 書末特別附互動學習單，引導孩子將閱讀中的體驗化為具體的思考與行動，幫助孩子將故事中的 SEL（社會情緒學習）的內涵內化為日常生活的實用工具，讓閱讀的影響力延伸到書本之外。3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣 本書收錄系列主題曲與該集專屬主題曲兩首歌曲，以動感的旋律與輕快的節奏，吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式，提升孩子的閱讀興趣，同時增加學習的趣味性。4. 孩子語文學習的最佳橋梁書 一連串謎團與突發事件，將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖，充滿想像力的故事場景，融入幽默爆笑的對話與情節，是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。●延伸閱讀《哇古嘛地瓜小學1：新生報到啦！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2650《便祕偵探1+2套書》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2400《便祕偵探1：是誰偷走了第99箱蘋果？》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2379《便祕偵探2：閃亮亮洗髮乳祕方消失了！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2395《便祕偵探3：蜜糖國遊樂園野狼追捕事件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2422《便祕偵探4：鐵人三項競賽密室案件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2542
神祕來電人（兒童圖書評議會IBBY榮譽書單選書）
看書好煩好無聊，哪有時間看書啊，老師還要我們發表讀書心得！要是有人可以幫我說故事就好了。在馬戲團留下來的神奇電話亭，只要拿起話筒，一個又一個的故事就會從電話那頭傳來……五個書與作家的故事，傳達閱讀的快樂與永恆！已授權韓國、義大利、西班牙、捷克、烏克蘭等17國語言獲選國際兒童圖書評議會（IBBY）榮譽書單亞馬遜書店2025年度暢銷童書柏林影展入選潛力影視改編作品土耳其暢銷300,000冊義大利羅大里童書獎得主國際安徒生大獎提名作家阿斯緹‧林格倫獎提名作家米亞思‧瑟巴雷為孩子傳達故事的力量陳昭珍（臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授） 邱慕泥（戀風草青少年書房店長）黃淑貞（小兔子書坊店主）廖淑霞（再興國小閱讀教師）鄭重推薦=內容簡介=「我們怎麼可能一星期看完一本書嘛？」「我們哪有那麼多時間呀？」「老師，這本書頁數要多長呢？」「要是本地作者的書嗎？還是外國作家的書？」暑假後要適應開學，已經夠辛苦了，沒想到新來的老師要求大家一週得發表一次讀書心得。正當煩惱時，伊樂米在回家的路上，發現了廢棄的電話亭。好奇的他拿起了話筒，沒想到裡面傳來了聲音：「聽著……我有一個故事要送給你。」他的心臟怦怦跳，電話沒有接線，怎麼可能會發生這種事！但是……如果有故事主動送上門，他不用煩惱不喜歡看書的問題，「聽著，我要跟你說一個故事……」到底誰在說故事，他又說了什麼？不愛看書的同學也會因這些故事而感動嗎？讓我們跟著說故事的人遊歷世界，彷彿自己身在故事裡，不再害怕，也不會孤單……=本書特色=1透過一條主線串聯五則故事，從不同角色討論閱讀、故事與文字的力量，引起學習動機。2經由電話管線隱喻了人工智慧時代隨處可得的知識；即便資訊浩瀚如海，人人仍需要聆聽一個好故事。3五篇故事有歡樂，也有懸疑，讀者能同理他人的心境，學習說出自己故事的重要性，並讓故事成為生命中的一部分，讓故事給予信心和力量。＊適讀年齡：9歲以上，無注音＊關鍵字：閱讀素養、想像力開發、自我成長＊領域：語文、社會、綜合活動=鄭重推薦=陳昭珍（臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授）：本書不是在告訴孩子要不要閱讀，而是讓孩子發現——只有閱讀，才能讓故事真正屬於自己。在這個AI與數位內容無所不在的時代，這本書像一通神祕的來電，輕輕提醒我們：故事可以被提供，但思考必須自己完成。廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）：《來電神祕人》中的主角伊樂米，正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事，甚至在翻開書本前，先衡量其「CP值」。作者並未批判這樣的現象，而是巧妙運用「書中書」的敘事手法，透過一座廢棄的電話亭與一位神祕來電者，串起一則又一則動人的故事，引領讀者重新感受文字的價值、故事的魅力，以及閱讀的意義。=目錄=導讀 這本書想說的，不只是故事 陳昭珍 導讀 當故事來電：閱讀如何再次召喚我們 廖淑霞圓環名字被劃掉的小孩挖隧道的孩子夜校的學生夾層說故事的人的故事
媽媽使用說明書【媽媽開心，全家開心！10周年暢銷紀念版】
★ 媽媽社群口碑推薦，十年經典重新出發 ★想讓媽媽開心，全家開心？這本就是家庭必備寶典！煮我愛吃的東西的方法、不要一直叫我唸書的方法、賴床也不會被罵的方法、不要叫我打掃房間的方法…… 有了這本《媽媽使用說明書》，要什麼有什麼，簡直就像置身天堂！雖然偉哲成功「控制」媽媽的行動，一切都在他的預料之中，他卻漸漸感覺不對勁，比如被媽媽稱讚乖巧、做錯事也沒有被罵，甚至發現媽媽溫柔的另一面？！到底最後是誰「使用」了誰？誰又「控制」了誰呢？不只是電器，媽媽也有正確使用方法？「媽媽只要一被稱讚，心情就會變好，什麼都答應。所以不管三七二十一，拚命稱讚準沒錯。電腦和電視都有使用方法，一旦用錯方法就無法開機，媽媽也是一樣。」 為了不讓媽媽繼續嘮叨，偉哲決定動手寫一本超級實用的《媽媽使用說明書》，只要掌握媽媽的使用方法，不管是零用錢、點心，還是電動玩具，要什麼有什麼，簡直太容易了！是嘮叨的媽媽，也是很會照顧人的媽媽。在製作使用說明書的過程中，偉哲卻漸漸發現：媽媽不只是家中只會嘮叨、碎念的媽媽，在工作時還是一個「又酷又溫柔」的媽媽…… 「雖然我總覺得媽媽就只會嘮叨，但其實不是這樣的。媽媽，她不是這樣的。」偉哲遙遠的記憶中，媽媽溫柔的身影逐漸浮現......家庭幸福的第一步，就在於彼此想努力互相了解的同理心！☆「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎☆ 文化部中小學讀物選介☆ 入選日本讀書推廣運動協議會「送給年輕人的推薦書」 ☆ 日本青少年讀書心得作文全國競賽主題書 ☆ 入選日本《讀賣兒童週報》年度書店推薦100本 ☆ 西日本讀書心得繪畫競賽指定書 【專家推薦】「藉由這本書，讓孩子懂得去觀察、體諒媽媽，養成「同理心」，確實是一個減少親子衝突的好方式！如果能夠親子一起共讀這本《媽媽使用說明書》，共同發想一套『媽媽跟孩子都適合的說明書』，那就更棒啦！」 ――陳安儀（親職專欄作家） 「這並不是一個只會出現在故事裡的世界，裡面有很多實用的智慧，從明天開始，就能馬上在家中使用。另外還附贈爆笑的劇情，強力推薦每個家庭都應該有一本《媽媽使用說明書》。」 ――越水利江子（日本兒童文學作家） 【讀者熱烈回響】「我試著用了《媽媽使用說明書》裡的招術，成功的讓媽媽煮了炸雞塊給我吃喔！」――小學三年級男生 「太有趣了，我和兒子一起笑到肚子痛！為什麼呢？因為裡面寫的媽媽簡直和我一模一樣啊！期待能出續集。」――一個孩子的媽媽 「看到書名《媽媽使用說明書》馬上被吸引，忍不住拿起來看。老是被媽媽唸的偉哲，千方百計的想讓媽媽按照自己的意思行動的部分，非常有趣。他一邊寫《媽媽使用說明書》，一邊發現了平常沒注意到的媽媽的另一面，也讓我想起自己的媽媽。不過最後偉哲還是逃不出媽媽的魔掌啊！」――圖書館管理員
賣雜貨的女孩：勵志與成長的溫情故事
本文是女性向的生命勵志，是一個改編自真實事件的勵志故事，描繪了小花在貧困年代中，以勇氣、勤奮與善良翻轉命運的成長歷程。面對家境困頓、父親意外受傷、生活重擔忽然落在肩上，她沒有退縮，而是選擇堅強面對，用稚嫩的雙手學會工作、賣雜貨、照顧弟妹，甚至幫助比自己更需要的人。她懂得珍惜每一份收成，也懂得感恩土地與鄰里，在艱難的生活中播下希望的種子。故事傳遞出一種深刻的生命力量：即使出身卑微、資源有限，只要心中有愛、有夢、有信念，就能一步步走出困境，活出屬於自己的光。小花用行動證明，努力並非只是辛苦的代名詞，而是一種能開出甜美果實的力量；知識不僅能改變未來，也能讓善良與智慧同行。這是一個關於成長與希望的故事，提醒孩子——當你用心生活、勇敢面對，每一份努力都會成為照亮明天的光
