九十五年童話選
童話，征服了孩子，也征服了所有擁有一顆赤子之心的大人。《九十五年童話選》結集台灣、大陸、海外華人地區的兒童文學作家作品，精選動人、幽默、風趣、有意義的童話故事共二十篇，是國內最暢銷的年度童話選。這本選集，在神靈、傳說、生活、土地、台灣時空中牽繫出更多屬於「此時此地」的真實記憶。作品分成四卷，從天地交接的「神靈童話」開始，用一種極為真實的細節放大，穿走在神靈界與現實生活，呈現一種近在身邊、具體感受得到呼吸聲息的「日常幻術」。而後落實在具體可徵的生活空間－－「土地童話」，把幻想拉近，成為生活的一部份。更讓孩子們有機會，合理地在「生活童話」裡，建構幻想世界。最後，「生物童話」以迥異於過去「寓教育於擬人動物」的童話模式，建立一種「新鮮的眼」，重新檢視大自然諸事、萬物。童話故事，特請三位插畫家依故事繪圖，篇篇精采逗趣。中、長篇作品變多，作品內的情緒與感覺渲染更細膩，處理的議題更深邃。細心領略，會發現那些憂歡起伏，淺的、深的，說得出和說不出的各種趣味，都已印記在我們身體裡，增添生命的豐富與華美。本書特色二○○六年經典童話作品，內繪精美插圖，彩色精印，適合親子共同閱讀。 囊括各大報章雜誌及文學獎得獎之童話作品。 邀請國小學生協助擔任小主編，站在孩童的角度，選擇他們最喜歡的童話。 本屆「年度童話獎」由林世仁〈流星沒有耳朵〉獲得殊榮。
麻吉萬歲
＊「麻吉」的鼓勵與陪伴，讓我們能大步邁向充滿信心的未來，麻吉萬歲！ 仁凱、守肥和落輪三人是死黨，三人都討厭寫作業、不愛念書，在班上超級沒人緣，常常遭到同學嘲笑與老師的責罵。三個人抱著得過且過的心態，只希望在校不要被老師找麻煩就好，誰知事與願違，升上小五之後，他們的班導換成了以嚴厲著稱的「魔鬼班導」，日子從此不好混了。面對「魔鬼班導」的要求嚴格，這三個原本對自己缺乏信心的小男孩，互相鼓勵與扶持，激發出獨特的表演天分，最後竟彷彿脫胎換骨般，從沒人想理會的「丑角」，一躍而成學校裡的風雲人物，「三肥」也從此在同學心中留下難以抹滅的印象。
誇飾攪拌機（迷你版）
獨享．讀享 隨身攜帶本， 讓孩子在等接送、坐公車…，隨時來學修辭、說故事！ 最好玩的3合1學習書：1.生動故事2.優美修辭3.獨特創意 1.在語言文字中做出超過客觀事實的誇張鋪飾，叫做誇飾，巧妙的運用誇張描寫，往往可以引來讀者的會心一笑，藉以吸引讀者的注意力。 2.對偶則是將字數相等、語法相似、平仄相對的文句做成雙成對的排列，來表達相對或相關的意思。比較常用到的對偶應屬於當句對和單句對。 3.本書共有15個經典童話，每篇童話分為4大段落。4個段落以誇飾和對偶的修辭方式寫出故事內容，形式列出如下： 第1段落--誇飾： 範例，有一隻餓到可以吞下一頭牛的狗，好不容易找到一塊肉。 第2段落--誇飾成語： 範例，「如果吃了我，天神可是會火冒三丈的喔! 第3段落--對偶─單句對： 範例不知足的他幻想鵝的肚子裡有取之不盡、用之不竭的金蛋。 第4段落--對偶─當句對成語： 範例，帶著玄奘一夥人出生入死，終於到達西方取得佛經。 4.家長在帶領孩子閱讀此書時，可以和孩子一起腦力激盪，想出更令人拍案叫絕的誇飾和對偶用法喔！ 延伸學習 ★成語遊戲單 利用填字迷宮和圈字遊戲來讓孩子認識誇飾和對偶的成語，讓整個學習過程變得活潑有趣！ ★詞語解釋單 將本書的誇飾和對偶成語以淺顯易懂的解釋來說明它們的意義，讓孩子可以學到正確的用法！ 搶鮮閱讀 全系列共有四本迷你攪拌機─《成語攪拌機》、《類疊攪拌機》、《譬喻攪拌機》、《誇飾攪拌機》，透過故事翻閱就可以學會語意、語用及語法，為寫作奠定良好的基礎。這種「寓教於樂」的方式最能讓孩子快樂的進行有效學習！
折翼天使
管家琪2007年全新創作每個孩子都需要關愛，若在家庭中得不到這方面的滿足時，就很容易向外去追求；而一般來說，比較早熟的女孩，又很容易受到年長男性的吸引。因為年長男性的年齡、人生經驗和經濟實力，使他們一方面比較能夠提供物質上的享受，另一方面也比較能夠在精神上擔當一個保護者的角色，提供少女們所渴望的關愛。就好像在《簡愛》或《長腿叔叔》等著名的經典文學中，能夠給年輕女主角幸福的，似乎都是比較年長、社經地位也比較好的男士一樣。如果少女們懷抱著這樣的憧憬，想要在真實生活中尋找這樣的避風港，不僅不切實際，往往還會非常危險。因為，有些人就是別有用心的刻意用「愛情」來做幌子，輕易取得女孩的信任。這些人就算不全是十惡不赦之徒，或者一開始也確實是關心女孩，或是因欣賞女孩的某些特質而喜歡與她親近，但最後他們的所作所為，卻很可能是毀了女孩的一生。成長之路總難免會遇到迷惑，孩子們（特別是渴望關愛、渴望來自異性情感的少女）一定要好好的珍愛自己，自尊自重。如果仔細咀嚼《簡愛》和《長腿叔叔》這些膾炙人口的文學作品就會發現，書中女主角後來之所以能夠得到幸福，絕不是因為她們年輕，其中有一個很重要的關鍵，是因為她們都能自立自強，最終才贏得了男主角的愛；也就是說，她們並不是虛幻的把「幸福」寄託在某位年長男性的身上，而是憑藉著自己的努力得到了幸福。《折翼天使》中的夢婷，如果能夠意識到這一點，她的悲劇或許就不會發生了。十幾歲的孩子，本該是充滿希望的年紀。一個國二的女孩史夢婷，卻被發現死在鄰近學校的公園裡。她的頭部被人用鈍器連續重擊了好幾下。發現夢婷屍體的，剛巧是她的同班同學一個名叫丁祖明的男孩。他是在一個大霧瀰漫的清晨，在上學途中，無意中發現的。 夢婷的父母自然是傷心欲絕，想不通一向乖巧懂事的女兒，怎麼會遭此橫禍？ 警方研判，這起命案是熟人所為。緊接著，法醫發現夢婷遇害時竟然懷有身孕，並且已經快三個月了！這對於夢婷的父母來說，更有如是青天霹靂，不敢相信這種事竟然會發生在單純的女兒身上！ 隨著警方偵查工作一步一步的開展，夢婷的故事也一點一點被揭示了出來……
孩子一定要讀的經典名篇
每個孩子都是在父母的故事中走入夢鄉，當孩子長大他們會去尋求更多的故事。在浩如煙海的書中選什麼樣的書來閱讀，這是孩子的困惑，一部書給孩子的感觸很可能改變孩子的一生，因而選什麼書來讀更是家長的困惑。我們編撰這本書的目的是要起「拋磚引玉」的作用，透過本書以簡單易懂的文字描述原著，分析原著，引導孩子閱讀原著，使孩子在原著中得到更多的知識，以更大的胸懷看待世界。
我的麗莎阿姨
媽媽正值為事業第二春打拚之際，無暇照顧兄妹倆，請了菲律賓籍的外傭到家裡來。鬼靈精怪的妹妹竟惹的菲傭Judy辭職不做了，新來的菲傭麗莎阿姨能讓失序的家庭生活走入正軌？麗莎阿姨開始接兩兄妹放學，負責他們的生活起居，不能賴床、每件事都得按部就班，麗莎阿姨慢慢融入他們的生活中，且和學校的訓導主任、市場菜肉攤老闆、大樓守衛非常熟稔，甚至還代替媽媽參加學校的親師座談會，並負責教導他們家事生活訓練。菲律賓來的麗莎阿姨，如何改變他們全家的生活……本書特色 第十四屆九歌現代少兒文學獎得獎作品 名作家廖輝英、林文寶、馮季眉聯合推薦 適讀年齡：十至十五歲。
變身魔法石
翻開首頁寫著「達克王國歷險記」的神祕手稿，故事從意見不合的小武和小功兩兄弟意外找到了達克王國的入口開始說起，那是個不可思議的地方，完全顛覆了真實世界的常理，璀璨城統治者給他們一顆能讓人變身的寶石胸針，兄弟倆為了爭奪魔法石，不僅反目成仇，甚至變身成老師、對方喜歡的女孩，把自己的兄弟惡整一番，原本只是抱著好玩的心態，最後卻把學校、家庭搞得一團亂。原來這是一塊有著邪惡力量的魔法石。什麼！沒有結局！看完手稿最後一頁的兄弟倆，相互瞪大了眼。他們深深為這個未完結的故事著迷，最後到底怎麼了？更令他們想不通的是，手稿為什麼會寄到家裡來？向來沒有共識的他們，居然破天荒決定一起攜手尋找答案……本書特色 第十四屆九歌現代少兒文學獎得獎作品 名作家馮季眉、呂紹澄聯合推薦 適讀年齡：十至十五歲。
我們這一班
成長不一定有道理可言，也不一定有標準答案。本書是七則關於國中校園的成長故事：在女模特兒假人失蹤的背後，為什麼背負著陸曉明母親離家的真相？沉迷於偶像崇拜的柳媚，她的愛戀為何幻滅了？單親的劉一丁和張豆豆，撮合他們父母的計畫會成功嗎？離家寄讀的兵兵和叢叢，總想著新疆那片綠色大草原，房子那條隔間的藍布幔，為他們與這座城市隔著厚厚的一堵牆……本書交織著種種的苦痛與甘甜、淚水與笑容，這些都終將為二年三班的青春歲月，留下一抹酸澀的印記。作者以自然流暢的筆觸，訴說種種青澀的時光和成長的軌跡，溫馨而動人。本書特色 第十四屆九歌現代少兒文學獎得獎作品 兒童文學名家林文寶推薦 適讀年齡：十至十五歲。
會笑的陽光
迷糊、善良卻算不上漂亮的「搞笑女生」陳天涵，喜歡上學校裡最酷、最帥的「王子」宋子樵，她會有希望嗎？ 高中部一年級的宋子樵是全校女生心目中的偶像，他英俊挺拔，球技一流，這麼優秀的男生也會有煩惱嗎？ 「漂亮女生」雅如瞞著媽媽與小晉祕密交往，兩人認識的時間很短，卻已認定彼此「天長地久，海枯石爛」，這段戀情能一帆風順嗎？ 這個校園愛情故事不僅刻畫了青春時期的愛情，更描繪了患難時互相扶助的友情以及家庭中親子相處的溫馨。雖然不是每段戀情都能長長久久，不是每個家庭都和樂美滿，但青春的力量依舊存在，鼓舞每個少年、少女笑著走在陽光裡。
孩子一定要讀的寓言故事
每個孩子都是在父母的故事中走入夢鄉，當孩子長大他們會去尋求更多的故事。在浩如煙海的書中選什麼樣的書來閱讀，這是孩子的困惑，一部書給孩子的感觸很可能改變孩子的一生，因而選什麼書來讀更是家長的困惑。 我們編撰這本書的目的是要起「拋磚引玉」的作用，透過本書以簡單易懂的文字描述原著，分析原著，引導孩子閱讀原著，使孩子在原著中得到更多的知識，以更大的胸懷看待世界。 《莊子》中描寫鳳凰「發於南海而飛於北海；非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。」為人父母，都想自己的子女成為人中龍鳳，是龍鳳就要「食練實，飲醴泉」，閱讀的書籍自然是世界上第一流的作品，這些作品凝聚了大師們畢生的思想精髓，吸收他們的精髓才可以使孩子的目光高於常人，只有站在巨人的肩上，才能看得更遠。父母要給孩子的最重要的東西是如何與大師「對話」，學會大師們的胸懷去愛、去珍惜、去感悟世界。 父親說：「我要讓他站在特羅伊的城牆上，看到希臘聯軍與特羅伊將士們的十年戰爭；我要讓他置身於春秋時代的中原大地，聽到奴隸們的呼聲『碩鼠、碩鼠，無食我粟……』；我要讓他知道，失敗並不可怕，即使經歷了如滑鐵盧般的挫折之後，你依然可以偉大；司馬遷受刑後『欲以究天人之際、通古今之變，成一家之言』而寫出了曠世驚俗的《史記》，貝多芬在失聰後，依舊譜寫出完美的樂章。」 每一部作品在孩子身上都能留下深刻的烙印：智慧，對自然的感恩、對生命的讚美、對英雄的崇敬、對文明的思考。 本書按照作品的年代，在不同的心理時期，捕捉孩子最敏感的喜好和需要，精心選擇了五十部作品帶給孩子人生的啟迪或為孩子帶來豐富的知識，因為有人說過，文學作品就是生活的百科全書，它凝練了生活的各個方面。五十部風格不同的巨作，能帶給孩子不同的啟示，收穫更多的真善美。 本書在作品的編排上，充分考慮到孩子的成長歷程，所選擇的篇目由淺入深，在陪伴孩子成長的同時，讓孩子感悟和體會人生，感受世界的文化之風，充分接受這些偉大文學作品啟迪和薰陶。 閱讀經典，與世界級的大師對話，在經典的浩瀚中學會大師們偉大的胸懷，知道如何去愛、去珍惜、去感悟世界。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。書不在繁多，有精選才有效率。啟發孩子對名家名作的閱讀興趣，瞭解好文章的鋪排直敘為何，起承轉合間如何巧妙應用，接下來自己便能仿作以致於看到國語文明顯的進步。牽著孩子的手，陪他走在漫漫文學路上，體現所有的感悟和回憶，只為他在未來的人生旅途上能收穫更多。這是父母送給孩子最美妙的禮物。
兒童版阿輝正傳
這是一本以腦性痲痺患者黃乃輝的童年奮鬥史為藍本，所創作的兒童文學作品。全書取材豐富，剪裁得宜，敘述簡潔生動，主角人物不過分神化，且保有兒童該有的特質，可說充分掌握兒童版傳記故事的撰寫原則。 內文試閱一、十三歲的小學一年級生 大部分的人，都比較怕黑、怕夜晚，可是，我不一樣，我怕死了白天！ 因為，一到白天，全家就剩下我一個人！我怕，怕那種安靜！ 你知道嗎？我總覺得「安靜」，是一隻隱形的可怕怪獸，牠會用冷酷的眼神，盯著我看，盯著我看，看得我背脊發冷、發麻；牠還會用有力的尾巴，纏住我的脖子，讓我簡直就快窒息了。 「怪獸，滾開！」我常常很怕很怕，就這樣大喊。 可是，怪獸好像聽不懂我的話，一點反應也沒有！ 不只是怪獸聽不懂我的話，大部分的人都聽不懂我的話，因為，我兩、三歲的時候，生了一場病，發高燒，腦子裡的運動神經燒壞了，結果，我的全身就變得歪七扭八的，不但說起話來咿咿唔唔，很不清楚，而且拿東西和走路都很困難；這毛病雖然找了一大堆醫生治，也吃了數不清的藥，但是，到現在我都十三歲了，病還是沒有治好。不過，不要以為我是白癡喔！我的腦袋很好，裡頭塞滿了一堆鬼點子。 唉，不過，一堆鬼點子，以前很有用，現在卻沒什麼用了…… 我有兩個弟弟，以前我們還住在一起的時候，因為我最大嘛！又最聰明，就當王，出主意，帶頭去鬧，我做不動的，只要我一聲令下，弟弟都會乖乖照做，哈，那時，多樂啊！我最喜歡那種指揮別人的感覺了。 但是，後來，不知道為什麼，媽媽和爸爸經常大吵大鬧，然後，爸爸又喜歡上別的阿姨，連家也不回了，媽媽很氣很氣，就把我和弟弟們，像丟垃圾一樣，丟給爸爸和那個阿姨。 我們被媽媽扔下不管後，我天天哭，天天鬧，爸爸和那個阿姨很受不了，再加上照顧我特別麻煩，所以，爸爸乾脆把我帶去給阿嬤養。從那時候開始，我就和七十歲的阿媽在一起，沒有弟弟可指揮，沒有其他玩伴，一堆鬼主意，也只能自己胡亂搞，唉，真沒意思！ 我和阿嬤生活了七、八年，爸爸也很少來看我，不過，不久前，他突然帶著那個阿姨、弟弟，還有阿姨生的新妹妹，搬來和我們一起住。 他們搬來，雖然讓我覺得有點莫名其妙，但說真的，我還挺高興的，因為，我以為又可以整天帶頭玩、帶頭鬧了。可是，才沒那麼好呢！白天，爸爸、阿姨出去上班了；阿嬤去行天宮幫忙做一些廟裡的事；弟弟妹妹也上學去了。我還是一個人，孤單得要死！逃不開那隻叫做 “安靜”的怪獸！ 哼！我真不甘心呀！難道憑我聰明的腦袋，會沒有辦法趕走怪獸？ 對，我可以想想辦法，想想辦法…… 啊！人家說，過年時，放鞭炮可以嚇跑年獸，那我也可以用很大很大的聲音，把那隻叫做「安靜」的怪獸趕走。 有了，有了，十二點到了，電視的聲音正好可以利用。我把電視一扭，開、開、開，開到最大聲。哈！這招滿有效的，怪獸被嚇得不知道跑到哪裡去了。 我很開心，一邊看著電視，一邊吃起阿嬤為我準備的便當；我用左手的手指夾住湯匙，把便當盒裡的飯菜舀起來，一口一口塞進嘴裡，嗯！好吃，真好吃。 不過，當一個小時的電視播完後，「安靜」那隻怪獸立刻又溜進來，得意地瞪著我看了。 哼，我才不認輸呢！誰怕誰？新的招數再想就有啦！ 我把床上的床單扯下來，披在身上，學歌仔戲裡的演員，大聲唱著歌仔戲！ 等我會的歌仔戲都唱完了，就抱著大同寶寶，一直說話，一直說話；大同寶寶就是買大同電視送的橡皮娃娃，牠戴著紅色的帽子，穿著紅色的褲子，手上抱著一個橄欖球，臉上的笑容很有精神。他最好了，我想要他陪的時候，他都會在，我不想理他的時候，他也不會來吵我。 啊！啊！我又想到更新的辦法了：我把大大小小的奶粉罐、玻璃罐，排在地上，拿著筷子，用力地敲呀！打呀！ 「咚－－碰碰－－匡！噹！噹！ㄎㄧㄤ－－」 哇！好好玩喔！我覺得自己好棒好厲害。「匡！噹！噹！ㄎㄧㄤ－－」 可是，不久，我的手就好痠了喲！不得不停了下來。 於是，屋裡一下子就變得安安靜靜，安安靜靜。 唉，這些都沒用啦！其實，我早就知道最好的方法，是去上學；自從爸爸他們搬回來之後，弟妹放了學回到家，都會講好多學校的趣事，我聽了，才知道學校有那麼好玩：如果能去上學，就會有好多小朋友陪我一起玩，我們吵呀鬧呀！一定可以把「安靜」那隻怪獸，嚇得逃進深山裡，再也不敢出來；如果能去上學，還可以學寫字，學好多東西，實在棒透了！自從知道學校那麼有趣，我就賴著阿嬤，說要去上學，可是，阿嬤都不肯。我才不管呢！就一直吵一直吵，吵到她煩得要死，不得不答應。所以，這一陣子，阿嬤除了去行天宮幫忙之外，就忙著在各個學校之間跑來跑去，只是，不知道為什麼，學校都不肯收我，害我好失望喔！ 唉！難道我真的永遠不能上學嗎？ 「ㄎㄧㄤ！ㄎㄧㄤ！」我抓著筷子，胡亂打了兩下。 然後，抓起旁邊的大同寶寶，緊緊抱在懷裡。 「阿輝啊！阿輝啊！」阿嬤的聲音從門外傳進來。 接著，門打開，阿嬤走進來。 「你又在玩什麼把戲？真是的，弄得亂七八糟。」阿嬤皺起眉頭，看著地上一堆亂七八糟的東西，和坐在地上的我。 「阿嬤……」我撒嬌地叫了一聲。我知道阿嬤罵歸罵，唸歸唸，卻不會真的生氣；因為我是長孫啊！又是她一手帶大的，她最疼我了。 「啊！阿輝，阿嬤今天去三興國小，辦好你的入學手續了。」阿嬤布滿皺紋的臉，亮亮的、閃閃的。 「哇！哇！」我開心地亂吼亂叫，爬著向前，抓住阿嬤的手。 不知為什麼，阿嬤的臉又變暗了，她握緊我的手，蹲下來，好像想要說什麼，又說不出來，過了好一陣子，她才抱著我，緊緊地抱著我，說：「可憐的孩子，可憐的孩子，以後的路不好走啊！但要勇敢，知道嗎？知道嗎？」 可以去上學了，多棒啊！我弄不懂阿嬤為什麼說了一些很傷感、令我不太明白的話！我也弄不懂她為什麼要難過？ 但是，第二天，到了學校，我就懂了。
春風少年八家將
刑具爺、文武差、甘爺、柳爺、謝、范將軍、春、夏、秋、冬四大神……誰知廟會裡青面獠牙、神威凜凜的八家將，扮白無常的竟是個漂亮女孩？而團裡特愛耍寶的大男生們，居然發明了獨門的「八家將花式足球」！ 忠義堂在「總教頭」阿善師的帶領之下，團員們堅持不輟學，認真習藝，沒想到出色的演出成績，卻換來神壇香爐上的一柄武士刀，上面寫著：「立刻解散家將團，否則不留活口！」 這一群「春風少年八家將」，該如何走出自己的道路？．八家將是臺灣廟會活動中頗受矚目的民俗藝陣，本書作者曾輔導一名年僅十二歲的中輟生，因而了解中輟少年參與家將團的幕後點滴，將真實故事融入小說之中，不但讓年輕讀者深入認識此一傳統民俗藝陣，更鼓勵所有教育主流的邊緣人，活出自己非凡的舞台。得獎紀錄★ 2004年國立臺東大學文學獎優選得獎作品
獨來獨往的貓
運用說故事技巧，提升國語文能力！詭計多端的貓，贏得女主人的疼愛，但是為什麼男主人和狗總想把他一腳踢開呢？★越輕鬆越有大將之風！ 「台灣基礎語文教育創新教學」首獎得主蘇蘭老師的說故事技巧大解析。★練習說故事 「故事圖」幫助深入了解文意，讓學習「思考」和「組織」的過程更好玩；「說故事祕訣」是說故事的小幫手，讓你更輕鬆地說故事。★說故事．看故事 改寫自諾貝爾文學獎大師拉雅德．吉普林的知名作品，揉合事實與幻想，輕鬆幽默又條理分明，最適合作為說故事的題材。★吉普林說故事 全文刊載故事的原文與原畫，並介紹文學大師吉普林頗富傳奇色彩的一生。★神奇夜光書 打開書頁在燈光下照射10秒鐘，再關燈看看，黑暗中會出現神祕的圖案唷！★說故事教學VCD+CD 蘇蘭老師帶領國小同學演練說故事技巧，精彩教學內容與驗收成果全收錄，是學習說故事技巧不可或缺的影音教材。
滴滴（少年文揮21）
這是一滴水的故事，也是一篇生命故事，故事是從水的蒸發開始，作者賦予小水滴高貴、文雅的氣質，旺盛的生命力，強烈的求知意願，讓小水滴在空中、在山林、在地面、在海洋「行萬里路」，體驗「水的循環」，探究自然科學奧妙，並且學習到正確的人生態度。是絕佳的生命教育和科學教育圖書！◎專家推薦：臺灣少年小說第一人李 潼：陳月文「現場講故事」的經驗，在臺灣兒童文學界眾多文友中，肯定是最豐富的前三名。這對於提筆寫作的影響，肯定在題材選擇、組織結構、語言腔調的各方面起了作用。兒童文學與美育專家黃宣勳：喜歡故事的人保證不會失望，小水滴雖然小，經歷卻多采多姿，不單調，也不膚淺。跟隨小水滴優遊，可以歡歡喜喜的飽覽大千世界，開拓視野，深刻的認識生活的各種層面。退休國小校長、金鼎獎作家黃郁文：《滴滴》是令人激賞，讀後回味無窮的「現代童話」；是我讀過的，以水滴的循環作題材的童話，最受感動的傑作。◎導讀特色：小水滴的形成就像生命的誕生一樣，從無知到茁壯、成熟，書中小水滴隨波逐流入大海的歷練過程也讓孩子體認生命的成長雖然有軌跡可循，但是各有不同的際遇，要用心發揮自己的價值，向小水滴看齊向大海學習努力把當下活好。閱讀本書不僅可以透過故事輕鬆獲得有關「水的性質」、「水在自然界的循環」、「水的三態變化」等自然科學概念，甚至學童經常遭遇的人際、信心、挫折等問題，也可得以獲得啟發。每一章節下方皆有設計三則議題，提供親子、師生學習討論使用，班級讀書會運作更佳。◎學習領域：七大領域：■語文 □藝術與人文 ■社會 □綜合活動 □數學 □健康與體育 ■自然與生活科技十大能力：■了解自我、發展潛能 ■欣賞、表現與創新 ■生涯規劃、終身學習■尊重關懷、團隊合作 ■表達、溝通與分享 □文化學習、國際了解■獨立思考、解決問題 □規畫、組織與實踐 ■主動探索與研究 □應用科技與資訊
貓總統被綁架了
陳可靜女生，小名靜靜，小學六年級。在現實生活中，她的麻煩事不少。在家裡，爸爸失業，媽媽忙著工作，唯一的弟弟又很煩人；在學校裡，「曾經討厭過的」同學小凱不但請她在畢業留言本上第一個留言，還居然向她表白，害她「芳心大亂」！該怎麼辦？白天的事情已經夠煩人了，想不到，好不容易睡著了，在夢裡也有麻煩事──拯救被綁架的貓總統！1.童話是兒童文學的主流文類，永遠有無限廣闊的創作空間。2.一段學習、體驗愛與冒險的故事，充滿幻想與奇異，完全是適合小朋友調性的手法。3.英雄崇拜的特質在小朋友身上尤其明顯，這篇故事正是描述一個小女孩如何拯救貓世界，過程不僅驚險刺激，滿足孩子的崇拜英雄的渴望，更充滿無限趣味。4.在守護與被守護之間，作者作了巧妙的轉換，也在書中隱隱吐露父母與孩子應該如何彼此情感關係。
阿夏與電子狗（少年文庫22）
一個十二歲的流浪兒──阿夏，在垃圾桶裡撿到一隻「電子狗」，這隻機械狗做得跟真正的鬥牛狗一樣，而且會說話，需要吃東西，更需要愛……。 阿夏和電子狗相依相偎，展開了一段又一段笑中有淚、淚中有笑的既驚險刺激又溫馨動人的故事……。 作者是一位有童心的人，而且幽默感豐富。家長可以相信，小讀者讀了他的童話，一定可以品嘗到「閱讀的快樂」，從此愛上了閱讀。 這本書的故事寫作，常出現為孩子所喜愛的「修辭活動」，例如他用「肚子叫的像開演奏會」來形容肚子餓。……用「萬壺開水同時滾」來形容大眾的喧嘩。這些例子，都洋溢著文學的趣味……。（兒童文學家林良先生強力推荐） 這本書的寫作過程，很像是阿夏和電子狗歷經的旅程：有出發點，有啟示，有冒險，有快樂，有卡著快出不來的困境，有遇到貴人相助以及最後的圓滿結局。 每個小朋友的成長過程，不也就是這樣嗎？我希望每個小朋友，不論是遇到順境或困境、好事或壞事，都要以樂觀和勇敢的態度，大步的走下去，就跟阿夏和電子狗一樣。（本書作者黃文輝的期許） 1.一個是被主人當成垃圾，遭到丟棄的電子寵物狗醜八怪；一個是臉上有紅色胎記，獨自為生存奮鬥的孤兒阿夏。兩個孤單的靈魂在交會的過程中，激發了無數的愛與希望，豐富了彼此的生命。 2.文字順暢淺白，情節活潑緊湊，故事起伏有寓意。以先進的電子寵物為主角，有電子科技的時代背景意義。
故事高手20招（親子叢書15）
1. 二十篇精彩的故事遊戲單元，以故事內容串聯成書。2. 書中以親切、細膩的溝通話語，帶領說故事的人與聽故事的小朋友，暢遊快樂的故事世界中。3. 作者特別貼心的寫下『給故事伙伴的話』，把最可貴的經驗傳授給每一位想成為故事高手的讀者。介紹適合當成故事範本的書籍。
后羿射日－中國神話格格趣
大禹治水，九尾狐作媒，與女嬌成親‥‥‥大禹化身為熊，嚇壞了妻子，女嬌變成石頭‥‥‥十個太陽危害人間，后羿射日，萬民能否獲救？‥‥‥嫦娥偷吃不死藥，飛向月亮‥‥‥
2002年臺灣兒童文學精華集
臺東大學人文學院院長林文寶教授∕總策畫兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。精選2002年發表於各大媒體之優良兒童文學作品，蒐集範圍最廣最完整。含括童話、故事、詩歌、散文、小說等各類兒童文學作品，選錄文體最齊全。專文評析2002年臺灣兒童文學發展情況，有助研究者做最清楚的文化觀察。每篇選文後皆有精闢賞析，可立即掌握文章的精華。表列整理最新臺灣兒童文學相關單位，可供研究者與有志創作兒童文學者參考。附有「散文創作教學指引」，幫助教師實際運用於語文教學。
2003年臺灣兒童文學精華集
精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。 ◎精選2003年發表於各大媒體之優良兒童文學作品，蒐集範圍最廣最完整。 ◎含括童話、故事、詩歌、散文、小說等各類兒童文學作品，選錄文體最齊全。 ◎專文評析2003年臺灣兒童文學發展情況，有助研究者做最清楚的文化觀察。 ◎每篇選文後皆有精闢賞析，可立即掌握文章的精華。 ◎表列整理最新臺灣兒童文學相關單位，可供研究者與有志創作兒童文學者參考。 ★附有「小說創作教學指引」，幫助教師實際運用於語文教學。 ★ 臺東大學人文學院院長林文寶教授∕總策畫 ★ 兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編
2000年臺灣兒童文學精華集
臺東大學人文學院院長林文寶教授∕總策畫兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。◎精選2001年發表於各大媒體之優良兒童文學作品，蒐集範圍最廣最完整。◎含括童話、故事、詩歌、散文、小說等各類兒童文學作品，選錄文體最齊全。◎專文評析2001年臺灣兒童文學發展情況，有助研究者做最清楚的文化觀察。◎每篇選文後皆有精闢賞析，可立即掌握文章的精華。◎表列整理最新臺灣兒童文學相關單位，可供研究者與有志創作兒童文學者參考。附有「童話創作教學指引」，幫助教師實際運用於語文教學。
2001年臺灣兒童文學精華集
臺東大學人文學院院長林文寶教授∕總策畫兒童文學作家：洪志明、陳沛慈、陳景聰∕主編精心為教師、兒童文學研究者、創作者以及小讀者編選的精華集，是關心臺灣兒童文學不可或缺的必備寶典。◎精選2001年發表於各大媒體之優良兒童文學作品，蒐集範圍最廣最完整。◎含括童話、故事、詩歌、散文、小說等各類兒童文學作品，選錄文體最齊全。◎專文評析2001年臺灣兒童文學發展情況，有助研究者做最清楚的文化觀察。◎每篇選文後皆有精闢賞析，可立即掌握文章的精華。◎表列整理最新臺灣兒童文學相關單位，可供研究者與有志創作兒童文學者參考。附有「詩歌創作教學指引」，幫助教師實際運用於語文教學。
小紙船看海
「百川歸海」。 「黃河入海流」。 大海是所有的水的歸宿。 《小紙船看海》的故事，告訴小朋友世界上的水都到哪兒去了。 兩隻紙船在旅行的過程中所看到的「兩岸風光」。 略微告訴小朋友：人群是喜歡「挨著水邊生活」的。 這是一個為幼童寫的散文故事，所以雖然分行寫，但是並不押韻。我把這個故事獻給所有愛山，愛城市，愛大海的小朋友。 前面的一段話，是《小紙船看海》在一九七五年初版時候寫的，等於是《小紙船看海》的原版序文。 這本書的版權，本來屬於「將軍出版社」，它跟讀者的關係，全靠將軍出版社作橋梁。因為它是將軍出版社當年推出的幾本「創業書」之一，所以也格外得到將軍出版社的珍惜。後來將軍出版社結束營業，把這本書的版權轉售給聯經出版公司。 直到今年，經由聯合報業體集團的民生報童書出版部與聯經出版公司協議，取得版權，和作者、繪圖者簽約，準備重新出版；繪圖者鄭明進先生更願意重新繪圖，作者也在文字上做了一些修訂，完成了這本新版的《小紙船看海》。 這本書和讀者的關係能夠重新建立起來，應該感謝的是民生報和聯經公司的美意安排。在新書出版的日子，特地再寫幾句話，說明事情的原委，並且留作紀念。
記錄(1B＋1VCD)(精)
中央大學學習與教學研究所所長 柯華葳教授 極力推薦－台灣閱讀協會：童書久久 推薦書籍 「思考，思考，再思考。」－亞伯．愛因斯坦（Albert Einstein） 顛覆小腦袋、不再直線思考－ 從幼兒的經驗出發，介紹生活科學小常識，顛覆傳統、天馬行空，閱讀讓大腦做運動、會轉彎，越小開始越好，長大思考不「直線」！產品特色 用創意趣味的角度介紹科學主題 顛覆傳統敘事邏輯 培養孩子獨特的思考能力 ★圖大字大，幼兒最愛反覆閱讀。 ★故事內容改編為動畫VCD，讓愛看電視的孩子也能愛看書。 ★融合生活經驗和科學知識，孩子一看就懂。 科學圖畫書的可讀性在於「用什麼角度切入主題」，換句話說，ㄧ本優秀的科學圖畫書應該以富有創意、邏輯清晰，甚至幽默有趣的方式呈現原本嚴肅的科學知識。「非看不可系列」就是這樣一套具有特色的科學圖畫書，更重要的是，作者巧妙的將科學知識和人文關懷連結起來，讓孩子在科學知識以外，也得到人文素養的啟發。從烏龜殼到電腦 古人在烏龜殼和骨頭上寫字，就是「甲骨文」。 把字刻在銅做的大鍋子上，叫做「鐘鼎文」。 後來發明了毛筆，在竹片上寫字，叫做「竹簡」。 可是竹簡太重了。 經過許多年的努力，終於發明了又輕又薄的紙， 記錄歷史就更方便了。 隨著科技的進步， 現代人用相機、電腦來記錄。 本系列共計8本，【錢】、【回家】、【舌頭和鼻子】、【青蛙和蛤蟆】、【邊界】、【細菌】、【記錄】、【地殼】 集集精彩、讓小腦袋壯壯、有彈性喔－
