【電子書】蘋果幾歲呢？（特殊裝幀「書中書」，獻上長大的祝福）
關於長大的祕密──蘋果幾歲呢？奔跑的小狗幾歲呢？電燈發出的光芒幾歲呢？蛋糕幾歲呢？蠟燭幾歲呢？我，又是幾歲呢？──成長就是如此的美妙！期待著生日的到來，不論幾歲，都好想讓親愛的你／妳，打開這本書……！療癒系圖文創作者 Soupy Tang 湯舒皮，繼《家的樣子》後最新作品XOpenbook年度好書獎、好書大家讀獲獎作家夏夏，繼《一隻貓會有多少問題》後最新繪本★特別裝幀：獨特書中書設計★★專文導讀：游珮芸（台東大學兒童文學研究所教授）★=內容簡介=蘋果幾歲呢？被我吃進肚子裡的蘋果幾歲呢？小狗幾歲呢？奔跑的小狗幾歲？把我生出來的媽媽幾歲？啊，生氣的媽媽會變成幾歲！阿嬤幾歲呢？小時候的阿嬤，又是幾歲呢？種種的探問，其實也包含著心中的小小期待──最後猜猜看，將蛋糕上的蠟燭吹熄的我，幾歲呢？關於生日的驚喜，關於萬事萬物的關懷，關於長大的祝福……翻開書，裡頭還有一本小小的書，找找看有沒有長大的祕密！《蘋果幾歲呢》是一本每個頁面都能讓孩子思考的書。作者夏夏從孩子的對話中擷取靈感，以生動的文字來回應孩子的提問。而擅長從細碎日常中捕捉療癒風景的插畫家湯舒皮，將文字中的靈光化為色彩溫潤、視角獨特的圖像，從手上的蘋果，到身邊的小狗、電燈、車子，都像極了孩子的玩伴或守護者，更讓整本書充滿了活潑的韻律，以及溫暖的祝福。=名家推薦=《蘋果幾歲呢？》中的文句，看似無厘頭的童言童語，卻一句句羅織了幼兒對於時間、成長與情感的認知視閾，帶領孩子與陪讀的大人一起去碰觸這些看似簡單卻充滿哲理的問題。──游珮芸（台東大學兒童文學研究所教授）=本書特色=★特別裝幀‧特別祝福特殊裝幀的書中書，內含五首童詩〈大發現〉、〈想做的事〉、〈量身高〉、〈全新的一天〉、〈生日〉，像是打開日記一般，寫下長大的祕密心事。★一個關於生日的驚喜不停問著「幾歲呢」的孩子，是不是正在偷偷期待著自己的生日呢？翻到最後一頁，一定會覺得又驚又喜！您身邊也有快要過生日的孩子嗎？請遞上這本書吧！★反覆的句子、多元的視角書中用同樣的句子反覆提問，並且不斷疊加、變化視角，就像是一連串的思考遊戲。★同一個概念的反覆提問，疊加層次，並練習具體與抽象的觀念文字用不同的句法不斷問同一個問題，「幾歲」不只是一個具體的數字，還能加入更多抽象的概念，例如「溫柔的媽媽幾歲，生氣的媽媽會變成幾歲」、「小時候的阿嬤幾歲」這類關於時間、以及相對概念的思考。★適合共讀與討論一本讓孩子想要讀好幾次的書，引起親子的對話，也適合課堂團體討論。適讀年齡：3歲以上關鍵字：生日書、親子共讀、思考討論學習領域：綜合活動
【電子書】我很特別(奇奇兔成長繪本①)
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 暖心上市 ★—因為長的不一樣，每個人都是獨一無二的存在！—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈自我認同〉世界上有各式各樣的兔子，高的、矮的、胖的、瘦的……每一隻兔子頭上都有一對又長又挺的耳朵，奇奇也有一對長長的耳朵，只不過……和大家長的不太一樣。「為什麼只有我和大家不一樣……？」「要怎麼樣才能變得跟大家一樣呢？」這是孩子在成長的過程中常常會遇到的難題，總是害怕因為跟別人不一樣，而在群體中被孤立……★我跟你們不一樣，但是我們都很棒！陪孩子一起學習用不同的角度看自己，建立自我核心價值，練習當自己的忠實粉絲，以自信光芒擊退他人嘲笑的目光！！【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】風吹風吹，佇天頂飛：台語創作囡仔歌
這些台語你會唸嗎？做伙來唸台語囡仔歌！唸唱學台語兒歌，與阿公、阿嬤台語聊天毋免驚！30首生活系台語「囡仔歌」，好玩又好唸！題材多元、活潑有趣，搭配繽紛明亮的童趣插畫，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習台語，並且啟發他們對周遭世界的觀察力和想像力。每一首都附上台語朗讀音檔、臺羅拼音和華語注釋，對於想親近、學習台語的大人也是很好的入門。台語是一種優美且充滿趣味的語言，學習台語不僅能提升基本的溝通能力，更是傳承語言文化的重要方式。作者王金選創作台語兒歌多年，這30首好玩又好唸的台語「囡仔歌」，題材豐富多樣、貼近生活，包括孩子們喜愛的動物、昆蟲，以及熟悉的場景、事物等等，也帶入一些流行用語和有趣的唸謠，文字簡單易懂、比喻生動鮮活、語調節奏輕快，唸起來琅琅上口，趣味性十足。這一首首充滿童趣又活潑親切的「囡仔歌」，搭配國寶級畫家趙國宗造型獨特的手繪插畫，為每首兒歌注入繽紛活力，不僅能讓孩子自然而然愛上台語，還能同時培養藝術美感，非常適合親子共讀，一起學習台語，並且促進親子間的情感交流，為孩子的童年留下美好歡樂的回憶！
【電子書】神奇漢藥房
～神奇ê漢藥房，規年迵天照顧咱ê健康～★首刷附贈「五行五味健康來」書籤，予你健康食百二！★第36屆信誼幼兒文學獎入圍你ê記持內敢有一間神奇漢藥房？你捌佇遐拆過啥物款藥仔？阿妹是佇漢藥房大漢ê囡仔，漢藥房內底有幾若个大大ê藥櫥仔，閣有真濟奇奇怪怪ê漢藥材。厝邊隔壁ê人客來來去去，有時陣欲愛囡仔轉大人ê轉骨方，有當時仔入冬欲補身體；神奇ê漢藥房，神奇ê漢藥材，發揮神奇ê應效，予咱ê日子過了健康、四序、心適閣有人情味。◆ 台文審定游沛綺 Nóo-lah（新竹市本土語推廣協會常務理事）◆ 聲音指導童話透中島 圓仔姊姊❤ 誠有效推薦毛郎中（Dr. Momo毛郎中/本草療癒插畫版主）辛拉拉（「對囡仔講台語」負責人）馬尼尼為（作家）陳秀蘭（嘉義「勇氣書房」店長」）陳雅莉（兒童文學閱讀及說故事推廣講師）陶樂蒂（繪本作家）童嘉（兒童繪本作家）曾琮彥（畫圈圈繪本創作社團團長）鄭順聰（作家，台文推行者）劉旭恭（繪本作家）藍依勤（繪本星球212-7版主）Sylvie（晨熹社繪本書店主理人）❤ 名家贊聲《神奇漢藥房》裡不只有攤平的大壁虎、神秘的鐘乳石和苦到咋舌的黃連等漢藥，還有鄉親鄰里的情誼以及與母親的孺慕之情，實在值得一訪。——毛郎中（Dr. Momo毛郎中/本草療癒插畫版主）《神奇漢藥房》開幕矣！足佮意Mimi溫柔ê畫筆kā漢藥房ta̍p-ta̍p-tih-tih幾若百種ê藥材攏畫出來，hō͘阮袂輸mā仝款phīⁿ tio̍h漢藥ê味，綴內底彼隻鸚哥目睭thìⁿ kah大大蕊想欲逐項攏kā看斟酌！（大漢妹仔ê工作桌仔mā足用心咧排列啊！） 《神奇漢藥房》生理有夠好！害阮mā綴咧趕緊（？）毋過毋管khang-khòe偌無閒，阿妹ê阿母永遠就笑微微，這ê本事正經足無簡單neh！ 咱kā《神奇漢藥房》掀開就有拆藥仔ê效果，神奇ê繪本，會kā咱人ê記持抾相倚。——辛拉拉（「對囡仔講台語」負責人）早期每一位台灣囡仔攏有去漢藥房的經驗 多謝作者生動活潑的描述；閱讀的當下，我親像擱鼻著當歸、黃耆和洋參的味道。——陳秀蘭（嘉義「勇氣書房」店長」）在溢滿著中藥材氣味的傳統漢藥房裡， 記錄著一段愛的回憶與難以忘懷的情誼， 熟悉親切的台語， 讓整個故事更是瀰漫著濃濃的台灣人情味。——陳雅莉（兒童文學閱讀及說故事推廣講師）頭一擺看著《神奇漢藥房》的初稿，予我想起細漢時佮媽媽去大稻埕的漢藥房看中醫、抓藥仔的記持，彼的芳味總是予我感覺安心佮溫暖。佇漢藥房大漢的作者，用簡單的筆劃，畫出漢藥房的四季佮日常，毋但是伊對囡仔時代日子的懷念，嘛是一款溫柔的提醒，你有多久毋捌行入去漢藥房？——陶樂蒂（繪本作家）溫柔可愛又充滿細節的圖像，傳遞了漢藥房的日常點滴，字裡行間隨著故事散發出淡淡的獨特的懷念氣息。——童嘉（兒童繪本作家）「這我知影！」常常用這句話，開啟跟孩子們介紹過往的記憶。就像當初芊榕老師第一次跟我們分享這個故事的時候，現場夥伴也都看著圖畫驚喜地叫出聲來。是啊！回憶與分享就是這樣傳承下去的，很輕鬆也很自然。這個故事，讓我們可以伴著淡淡的微笑，把母語和過往的文化交給每個大小朋友。——曾琮彥（畫圈圈繪本創作社團團長）這本書很好看耶 !透過小女孩的視角，看到一家藥房的日常生活，每位客人都有不同的需求，還得為他們量身訂做。不管是藥材的特性和製作，或者是使用的工具，這些細節都好迷人。 小女孩長大了，這些回憶的點點滴滴可以記錄下來，很令人感動 ! 真的是一間神奇的漢藥房 !——劉旭恭（繪本作家）古樸的用色打造出了被時光覆蓋的色調，那不只是書中阿妹熟悉的日常，也是身為藥罐子的我小時候最有印象的景色之一。翻開書頁，淡淡的中藥味彷彿也跟著飄了出來。漢藥房裡細瑣忙碌的工作，充滿人情味與熟知顧客需求的對話與互動，在台文的介紹聲中更顯親切。這是臺灣一道動人美好的小小風景，很開心《神奇漢藥房》為我們細細描繪了它。——藍依勤（繪本星球212-7版主）與芊榕熟識多年，我們聽她說故事、看她畫圖，有時候即使只是聊聊書和家常，聽她謙和溫暖的說話，人也會不經意的放鬆、放慢，她果然是漢藥房的女兒啊，自帶如漢藥一般溫潤嫻雅的療癒氣質。小時候印象中街坊裡的漢藥房，藥材散發神秘香味、藥鋪主人熟練的包藥手勢，對我們來說都像是神奇的魔法，即使長大了，我還是覺得漢藥是藏著各種故事的處方，在這樣神奇的漢藥房裡長大，會是什麼樣的童年啊？讀見芊榕的《神奇漢藥房》，我們彷彿聽見她輕輕柔柔的述說著，在藥罐子裡跟著節氣時令更迭的藥鋪日常，那些陪伴街坊鄰居一起生活長大的藥方裡，藏著晨昏冷暖的人情和藥鋪主人的體貼關懷，還有小小漢藥房女兒的恬美童年，縷縷藥香繚繞書頁間。——Sylvie（晨熹社繪本書店主理人）本書特色★附作者親自朗讀台語音檔，搭配華文對照，親子共讀時一起練習說台語。★隨書附贈「神奇漢藥房ê四季燖補篇」別冊，予你四季攏會使去拆藥仔燖補！**本書獲文化部國家語言整體發展方案支持**#國家語言主流化 #台語主流化
【電子書】烏的（台文繪本，附朗讀音檔、台語羅馬字）
若是遇到讓心振動的東西，就勇敢去追吧！風咧吹，開闊的田洋有青蘢蘢的湧，抓不住的好奇心準備起飛！｢烏的」（Oo—ê）是一隻小黑狗。因為是黑色的狗，所以用台語很直接的叫牠｢烏的」。烏的充滿好奇心，看到會動的東西就一定要去追。追蒼蠅、追蜻蜓、追蝙蝠……風吹拂著開闊的田野，翻湧著綠色的浪，樹、草和花的搖擺間，抓不住的好奇心，迎風飄揚，一場田間的冒險就此展開……《烏的》台文創作好手儲玉玲、儲嘉慧的最新創作，身為狗派的兩人將生命中有狗的日子與記憶，濃縮在｢烏的」身上，用簡單不過的台文文字，描繪出那些調皮的、好奇的、單純的快樂。透過畫面顏色、光影的變化，讀者能感受到鄉間景色一日之間的轉變，全書洋溢著鳥飛、蛙鳴、狗叫的熱鬧聲響，以及各種飛翔姿態與追逐嬉戲的歡樂場景，最後再來一個出人意表的結局，到底｢烏的」會怎麼做？就等你一起來翻開書頁。全書以台文書寫，另外附有台文朗讀音檔，以及全台羅拼音的版本，不論用看的、用讀的、用聽的，全方位體驗台文的樂趣，回味享受一段視覺與聽覺的旅程。本書特色1、全漢字為主，羅馬字為輔，兩種文字表現台語不同的閱讀風貌。2、國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授呂美親審定。3、附台文朗讀音檔，邊聽邊讀，是和孩子一起親近台文的最佳入門讀物。
【電子書】一顆小石頭，壞了一鍋米？
圓滾滾、凹凸不平、顏色不均……「好」的標準是由誰制定的呢？和大家不一樣，就是「壞米粒」嗎？無論你是什麼模樣，都可以發揮自己的價值！★掃描QR Code或輸入網址http://qrcode.bookrep.com.tw/riceandstone，即可下載「尋找隱藏角色著色畫」，正面為故事結束後的米粒世界彩圖，可從中找尋書裡出現過的獨特米粒；背面為黑白線稿，可自由著色。孩子能在遊戲中回顧故事，親子也能接續討論接納他人與自我認同的議題，擁抱每個人的獨特性。（建議使用A3紙張雙面列印）在圓滾滾的、白皙的米粒世界裡，天空中突然傳來了響亮的聲音：「把小石頭挑出來！」黑黑的、凹凸不平的小石頭立刻被貼上「壞」標籤驅逐出境，他大聲拋下一句：「等著看吧！難道在你們之中就不會有壞米粒嗎？」於是，米粒們也開始緊張不安，害怕自己也有哪裡和不一樣……喔咿喔咿——喔咿喔咿——撥打電話舉報壞米粒！米粒們人人自危，只要發現「壞米粒」的存在，便立即將其驅逐；標準也越發嚴格，大小不一、有裂紋、顏色不均的米粒都被視為「壞米粒」。與眾不同的米粒因為害怕，紛紛透過各種方式改造自己——身體小的米粒跑去大鐵鍋池泡昆布湯，讓自己膨脹；頭頂凹凸不平的米粒跑去理髮店，試圖理平自己的不一樣。被通緝的「壞米粒」逃進叉子森林、湯匙平原、飯碗山躲藏起來，憤怒的米粒更發起盛大的遊行，決心要掃除所有的「壞米粒」……畫面突然拉遠，原來天空中傳來的是奶奶的聲音。孫子不僅挑出了小石頭，連長得不一樣的米也被挑了出來。奶奶把米又倒回米缸，笑咪咪的說：「其實不管是什麼形狀的米，奶奶都能煮成好吃的飯喔！」透過細膩又饒富幽默感的輕快筆觸，新銳作家稻纍以米粒世界發生的大騷動，引導讀者延伸思考偏見與歧視等社會議題，如實描繪出這個世界「心中抱持的猜疑越大，就越容易分化彼此」、「只要和自己想的不同，就是錯的」、「多數驅逐少數」的真實樣貌；也帶領讀者思考，當有不同的聲音、權威的意見、多數人的想法灌輸到耳中，我們是否能夠有思辨的能力，不輕易盲從？在看著米粒逗趣搞笑的臺詞時，不妨也想想看：「偏見帶有什麼樣的力量？」「歧視的標準是誰訂出來的？」「要怎麼接受和自己不同的存在？」進而學會如何尊重他人、包容異己，發揮自身最獨一無二的價值。※適讀年齡3～6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀；無注音
【電子書】親愛的梵谷先生
一段最令人感動的手足之情，幫助梵谷踏上改變生命的尋光之旅從小小的種子到最燦爛的向日葵，不被人理解的梵谷畫出心中最美的作品，讓金黃色光芒燃燒至今！本書與荷蘭阿姆斯特丹梵谷美術館合作出版，帶你踏上梵谷追尋夢想的旅程……方素珍（兒童文學作家）、宋珮（圖像藝術研究者）、周婉湘（美國賓州州立大學博士）、郭怡汝（「不務正業的博物館吧）版主） 聯合推薦本書透過梵谷與弟弟交換的信件探索了他的藝術與生活。梵谷厭倦了在灰色城市的生活，在弟弟西奧的支持下，他前往法國南部尋找明亮的色彩。在那裡的時光，是梵谷一生中最快樂、且富有創造力的時期。他發現蘋果樹、桃樹、農田，還跟郵差一家人成了好朋友。即使在創作當下，梵谷不被世人認可，因弟弟一直提供鼓勵與幫助，梵谷充分發揮了藝術潛力，完成多幅今日膾炙人口的名作。 荷蘭知名畫家梵谷（Van Gogh, 1853~1890）一生短暫，生前畫作無人問津，身後才聲名鵲起，他對生命的熱愛和對藝術創作的執著，令世人動容。弟弟西奧毫無疑問是梵谷生命中最重要的貴人，透過這本繪本故事，讀者不僅認識梵谷的重要生平與作品風格，更能讓孩子充分感受手足之愛，人與人之間需要相互鼓勵，以及適時提供幫助，成為照亮別人生命中的那道光。這部作品以溫暖且有同情心的觀點看待梵谷這位非凡天才。畢奇色彩鮮豔、富有表現力的插圖為故事增添了立體感和樂趣，不時讓人想到梵谷最著名的畫作。文字和藝術結合得很好……小讀者和他們的家長將會對文生和西奧的親情有所共鳴，同時欣賞文生的美麗創作；這可能會促成博物館之旅……溫柔且發人深省。"──《柯克斯書評》（Kirkus Review）【本書特色】●最溫暖動人的藝術故事：透過兄弟來往信件呈現梵谷對繪畫的夢想，由親情角度來認識藝術家，拉近我們與畫家的距離。●最生動的名畫入門：富有情感的文字，活潑親切的人物與場景，讓《向日葵》、《杏花盛開》、《郵差（盧林肖像）》、《在亞爾的臥室》、《夜晚露天咖啡座》等知名作品的背後故事然紙上。●鼓勵孩子對藝術的直覺感受：以梵谷在生活中取材、追尋光線與大膽用色的故事，展現細膩感受與純真眼光的價值。●美術館參觀活動的延伸讀物：搭配近期台灣數個西洋美術展覽活動，在參觀前後與孩子討論。
【電子書】跳水：面對挑戰的勇氣
▍ 勇氣推薦 「膽小，英雄必經的修練之路。它會激發想像力、操練思考力以及提升抗壓性。如果你膽小，要恭喜你，終有一日成為自己的英雄。」 —後青春繪本館主編 盧方方 ▍ 關於本書 跳入泳池好像是一件沒什麼大不了的事， 但當它變成了一種真實的嘗試。 站在跳板上時，想著想著就會感到可怕…… 我們的英雄會有足夠的勇氣跳入水裡嗎？ 你以為很容易的事，卻在緊要關頭時退縮了？ 選擇放棄很容易，選擇面對接受挑戰卻很難！ 跳水，雖然只是一秒的時間，一下子就過去了！ 但是站在站在高處的跳板上卻開始眼花撩亂， 雙腳卻不聽使喚時……該怎麼辦？ 一本關於挑戰勇氣、克服困難，與充滿想像力的幽默故事， 獻給每一位內心強大的小小勇者。 跳入游泳池似乎是世界上最容易的事情，但我們都知道，當你站在跳板上時，事情會開始發生變化……高度似乎令人眼花繚亂，誰知道在底下的廣大深水中，等待我們的是什麼？因為緊張而開始僵住不動時，時間彷彿開始無限擴大：一想到底下等待自己的如果是張牙舞爪的鯊魚，不禁會令人顫抖，甚至幻想就這麼永遠都不要動好了，就在跳板上蓋間房子吧！甚至想像他將完成一個完美的跳水動作而受到世人的誇讚與景仰，如此偉大，值得所有人的崇拜……但最終，角會勇敢地跳入水裡嗎？一本獻給所有曾經面臨心中恐懼的人們。 在一個風和日麗的游泳池旁， 有一位男孩想要跳水， 當他站在跳板上往下看時， 一連串的想像故事就此開始了…… 害怕下水的那一刻！ 也許，游泳池底下其實充滿了鯊魚想吃我…… 也許，我的雙腳會開始生根還長滿了花草…… 也許，我就在這裡蓋個房子住下來也不錯…… 也許，我一跳成名，大家還會豎立一座雕像來紀念我…… 最後，這個男孩能不能成功跳水呢？ 讓我們敬請期待令人始料未及的結局！ ▍ 本書特色 1.一個很簡單的跳水動作，卻開啟內心如此天馬行空的想像，不只貼近孩子的生活，更符合孩子的行為模式，當遇到害怕未知的事情時，想像力無限蔓延，任何想得到或想不到的新奇想法，都值得被好好的接納與聆聽！ 2.想像力最吸引人的魅力特點，就在於它的不受限制，無邊無際，藉由本書不只可以學習勇於挑戰，嘗試做一個勇敢的人，更能藉機培養孩子的想像力，激發孩子的創意思考！ 3.遇到困難時，有時可以放手讓孩子學習獨立面對，給予時間與空間，並選擇相信孩子可以做到，這股相信的力量會帶給孩子自信心，更加勇於面對問題與解決問題！ 4.版面設計豐富多元，藉由創意的畫面完整呈現了想像力的輪廓，畫風渲染幽默風趣的閱讀氛圍，讓讀者不禁跟著主角的內心戲而會心一笑！ ◎適讀年齡：文字附注音，適合3~6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀。
【電子書】我的腦袋去哪了？
★★★★最懂腦袋去哪了的作者★★★★►►► 東西會掉，腦袋會不見，但是愛一直都在◄◄◄有一天，小男孩的腦袋突然不見了！從此，吃飯、刷牙、戴帽子就成了問題。就連上學也很難聽得到老師說話！直到小男孩遇見了一名小女孩…… ★★★義大利繪本作品★★★有一天，小男孩的腦袋不見了！他不記得這到底是怎麼發生、什麼時候發生、或是為什麼發生的。他和往常一樣，做著平常做的事情。由於沒有腦袋，他需要跟媽媽解釋為什麼他不刷牙，或是為什麼吃飯特別慢。沒有腦袋的他依然要去上學。不過，沒有耳朵怎麼聽得到老師說什麼呢？而這時候，腦袋早就無憂無慮的去環遊世界了。它瘋狂的旅行，自由自在的移動，超越了時間與空間的界限……小男孩會有辦法讓腦袋回到原來的位置嗎？本書特色★這是一本詼諧有趣的圖畫書，作者運用淺顯易懂的文字，讓人更容易了解那些心不在焉的孩子，或是容易忘東忘西的大人們的腦袋去哪了？★幽默的文字搭配有趣精彩的繪圖，能夠吸引各個年齡層的孩子的注意，孩子腦袋裡頭的天馬行空，會在這本書裡獲得認同感。★適合親子一起共讀。
【電子書】我的腦袋去哪了？►►► 東西會掉，腦袋會不見，但是愛一直都在◄◄◄
★★★★最懂腦袋去哪了的作者★★★★►►► 東西會掉，腦袋會不見，但是愛一直都在◄◄◄有一天，小男孩的腦袋突然不見了！從此，吃飯、刷牙、戴帽子就成了問題。就連上學也很難聽得到老師說話！直到小男孩遇見了一名小女孩…… ★★★義大利繪本作品★★★有一天，小男孩的腦袋不見了！他不記得這到底是怎麼發生、什麼時候發生、或是為什麼發生的。他和往常一樣，做著平常做的事情。由於沒有腦袋，他需要跟媽媽解釋為什麼他不刷牙，或是為什麼吃飯特別慢。沒有腦袋的他依然要去上學。不過，沒有耳朵怎麼聽得到老師說什麼呢？而這時候，腦袋早就無憂無慮的去環遊世界了。它瘋狂的旅行，自由自在的移動，超越了時間與空間的界限……小男孩會有辦法讓腦袋回到原來的位置嗎？本書特色★這是一本詼諧有趣的圖畫書，作者運用淺顯易懂的文字，讓人更容易了解那些心不在焉的孩子，或是容易忘東忘西的大人們的腦袋去哪了？★幽默的文字搭配有趣精彩的繪圖，能夠吸引各個年齡層的孩子的注意，孩子腦袋裡頭的天馬行空，會在這本書裡獲得認同感。★適合親子一起共讀。
【電子書】為什麼是我？
★《河馬媽媽分鬆餅》作、繪者再次聯手創作思辨繪本★獅子大王的慶生會就快開始了，可是大蛋糕上的蠟燭還沒點亮，該推派誰去點呢？特色：◆生動可愛的動物造型和拉頁設計，創意有趣、誤打誤撞的故事情節，陪孩子一起審視日常做事的態度。◆社會上絕不缺有能力的人，缺的只是願意承擔責任的人。人人都希望少做多得，但做事若喜歡推諉，別妄想會有大大的回報。今天是獅子大王的生日，大家準備了一個又高又大的蛋糕來慶祝。不過，蛋糕還沒有點上蠟燭。怎麼辦？獅子大王就快來了！誰來點蠟燭呢？大家你看看我，我看看你，似乎沒有動物願意幫忙。「花斑狗，不如你去吧！」突然傳來這樣的提議。「為……為什麼是我？」花斑狗疑惑的說。「嗯……那是因為你離蛋糕最近。」大家紛紛附議。花斑狗怕高，於是對身邊的大白豬說︰「大白豬，不如你去吧！」大白豬怕把蛋糕壓扁，於是推給個子小的小綠龜；小綠龜爬得慢，怕慶生會開始了卻沒點好，會被責怪，於是推給垂耳兔。「為什麼是我？」垂耳兔豎起耳朵說。小綠龜說︰「…… 那是因為你常說自己最靈活，就讓你大顯身手吧！」垂耳兔心想︰我是很靈活，不過火太可怕了！可是誰不怕火呢？怎麼辦？慶生會快開始了，蛋糕還沒點亮蠟燭，獅子大王真的會生氣啊！到底最後會是誰去點蠟燭呢？獅子大王的慶生會會順利進行嗎？ ----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #減少不平等 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
【電子書】為什麼是我？
★《河馬媽媽分鬆餅》作、繪者再次聯手創作思辨繪本★獅子大王的慶生會就快開始了，可是大蛋糕上的蠟燭還沒點亮，該推派誰去點呢？特色：◆生動可愛的動物造型和拉頁設計，創意有趣、誤打誤撞的故事情節，陪孩子一起審視日常做事的態度。◆社會上絕不缺有能力的人，缺的只是願意承擔責任的人。人人都希望少做多得，但做事若喜歡推諉，別妄想會有大大的回報。今天是獅子大王的生日，大家準備了一個又高又大的蛋糕來慶祝。不過，蛋糕還沒有點上蠟燭。怎麼辦？獅子大王就快來了！誰來點蠟燭呢？大家你看看我，我看看你，似乎沒有動物願意幫忙。「花斑狗，不如你去吧！」突然傳來這樣的提議。「為……為什麼是我？」花斑狗疑惑的說。「嗯……那是因為你離蛋糕最近。」大家紛紛附議。花斑狗怕高，於是對身邊的大白豬說︰「大白豬，不如你去吧！」大白豬怕把蛋糕壓扁，於是推給個子小的小綠龜；小綠龜爬得慢，怕慶生會開始了卻沒點好，會被責怪，於是推給垂耳兔。「為什麼是我？」垂耳兔豎起耳朵說。小綠龜說︰「…… 那是因為你常說自己最靈活，就讓你大顯身手吧！」垂耳兔心想︰我是很靈活，不過火太可怕了！可是誰不怕火呢？怎麼辦？慶生會快開始了，蛋糕還沒點亮蠟燭，獅子大王真的會生氣啊！到底最後會是誰去點蠟燭呢？獅子大王的慶生會會順利進行嗎？ ----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #減少不平等 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
【電子書】討厭洗澡的小恐龍
「嘎吼——我最討厭洗澡啦！」讓孩子愛上洗澡的生活教育繪本小男孩真的好喜歡恐龍，他有恐龍帽子、恐龍床單，甚至恐龍內褲，但他最喜歡的是恐龍T恤！無論去幼稚園、超市，還是參加婚禮，他都穿著恐龍T恤，直到T恤變得髒兮兮，要被拿去洗的時候，沒想到，T恤上的小恐龍大喊一聲：「我才不要洗澡！」就從T恤上逃走了……這下該怎麼辦呢？● 把討厭的洗澡變成有趣的玩水遊戲！去哪裡都穿著恐龍T恤的小男孩，T恤上的小恐龍就像他的化身，陪他一起上學、看醫生，陪他一起開心和害怕。比起總是強制要孩子去做什麼的大人，大喊「我最討厭洗澡了！」的小恐龍，彷彿喊出了孩子真正的心聲，閱讀時不知不覺就能同理孩子還想繼續跟朋友玩耍的心情。面對不聽話的孩子，有時候我們會又氣又急，但本書提醒我們，透過與孩子一起做他想做的事，嘗試理解他的想法、同理他的情緒，就能讓彼此互相理解，讓關係更融洽！「讓我感到快樂的物品、沒來由就喜歡的東西，那就是我們每個人的『恐龍T恤』。讀完這本繪本，你可能會思考：對我來說，像『恐龍T恤』一樣珍貴又可愛的物品是什麼？」──作者的話【本書特色】 1. 充滿童趣想像力：故事緊湊有趣，加上可愛的反轉劇情，想像力無限、突破思考框架。 2. 不說教卻深具啟發：透過擬人化的恐龍與小男孩的互動，引導孩子學習好的生活習慣。 3. 適合親子共讀：家長可與孩子一起共讀，探索並理解孩子的內心世界。【適讀年齡】有注音，3～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
【電子書】孩子最棒的內在力：擁有45個正向好品格
45個關鍵的正向好品格， 以有效且實用的生活事件， 啟發孩子培養積極、樂觀的態度。 搭配小小的提問，幫助孩子探索自己的想法。 從中建立良好的「成長型思維」心智能力。 能夠提升自我價值感，擁有自信快樂的人生。 ▍ 專業推薦 「培養孩子健全的品格，才能在瞬息萬變的世代中保持卓越的適應力與競爭力。」 —胡展誥｜諮商心理師 「家長的教導是培養孩子好品格的根本，透過繪本的引導，建立強大的內在能力。」 —魏瑋志(澤爸) ｜親職教育講師 ▍ 關於本書 一本囊括了45種品格力量的故事繪本 情境故事 x 行為引導 x 反思己身 X 加強動機 透過故事中的行為引導讓孩子簡單落實品格精神 成為一個擁有強大內在力的自信孩子 你知道我們都有什麼樣的正向品格和價值觀嗎？ 有些你覺得微不足道的正向品格，對某些人來說可能很重要。 無論你覺得什麼樣的品德能力對生活很重要， 它們都是你的價值觀，它們全都屬於你！ 讓我們去發掘數也數不完的無窮內在力，包括：誠實、感恩、分享、努力等。 《孩子最棒的內在力：擁有45個正向好品格》是一本令人愉快的書， 它教會孩子們獨特內在力的重要性，找出自己的美好特質。 孩子們將學習各種價值觀，並且尊重接受與其他人不同的價值觀。 每個人重視的價值都不同，有的人重視團隊合作，有的人則喜歡簡單，有的人喜歡敞開心胸，有的人認為耐心很重要。不論你喜歡的價值是什麼，那都是屬於你的內在力！ 在這本可愛的書中，每一頁由一個孩子介紹對他／她而言最重要的價值觀或美德，也許是同情心、好奇心或責任感等，一頁介紹一種品格，一頁講述一個小故事，讓小讀者們一起來探索每個人不同的價值觀以及內在所需要重視的美德，同時也啟發孩子探索自己的個性與尊重他人，一起思考自己能為這個世界帶來什麼樣良善的影響！ 以孩子的日常生活經驗為出發點，每一頁都是一則小故事、一個小情境，透過事情的發生與行為影響相互連接的結果，整個事件發揮了無形的精神價值，藉機引導孩子看完故事後反思自己過去的舊經驗，是否也有過同樣的行為感受與處理的方式。 ▍ 得獎紀錄 美國照明圖書獎銀獎作品（2023 Illumination Book Awards Silver Medalist, Education） 美國獨立新聞獎(圖畫書)（2023 Independent Press Awards Winner） ▍ 本書特色 1.以兒童熟悉的日常生活經驗為故事情境場景。 2.以淺顯易懂的情境故事闡明品格的精神價值。 3.故事的行為引導孩子如何正確落實內在品格。 4.文末的提問能讓孩子自我反思舊經驗的行為。 5.反思的回饋可增強日後展現良好行為的動機。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀。
【電子書】分好的垃圾去哪兒了
實體親子共讀分享Comming Soon!更多活動資訊與新書出版消息，敬請關注「畢方文化Be Fun粉絲專頁」***第一本從每天每人每地都會發生的「丟垃圾」出發，培養孩子從周遭事物養成科學態度的啟蒙書!***從身邊的問題出發，由環境科學家為你揭秘垃圾處理的全過程。為什麼要做垃圾分類?分好類的垃圾會變成什麼?都是紙製品分類，為何還要分開?沒有回收價值的垃圾用什麼方法處理?根據研究，孩子從四、五歲開始，會有更多的好奇心，會問更多的「這是什麼?」「為什麼?」等問題。若能培養孩子對生活周遭具有自發性探問的態度，對於科學態度的養成以及日後的學習能力會有非常大的助益。《分好的垃圾去哪兒了?》將引導孩子從每天都會發生的「丟垃圾」這個動作去發現問題、探索問題到尋求解答，親身體驗到探索過程的必要與樂趣。審定晧揚環境科技股份有限公司執行長／共同創辦人 劉涵宇誠摯推薦和平實驗國民小學校長 黃志順中華民國兒童教保聯合總會總會長 林錦蓮教育工作者 行政院前政務顧問 彭玉容社團法人台灣永續發展教育協會理事長 羅素屘「超級奶爸WCC育兒日誌」臉書粉絲專業版主 王啟仲每到春夏，走廊上的屋簷下總有燕子築巢，隔了些時候，巢裡就會多了四、五隻的小燕子。你是否曾觀察過燕子的巢是用什麼築成的呢?一般來說，築巢的材料大都是以樹葉、植物的枝幹大自然的東西來廢物利用。想想看，小燕子都可以做到廢物利用了，我們該如何做到物盡其用呢?根據2024年3月的數據調查，在台灣，每天需要五千多輛的六公噸垃圾壓縮車來清運我們所製造出來的垃圾，是不是非常讓人吃驚!因此若能將垃圾分類做好，讓垃圾盡可能成為被運用的資源，不但節省了資源的消耗，還有機會把廢棄物成為有價值的商品或金錢。本書將藉由小燕子然然的帶領，帶著大家去看看，在垃圾分類後，那些被分類後的垃圾到哪裡去了?經過分類後的垃圾，哪些可以重新變為別的產品使用，哪些則必須銷毀以避免汙染環境，又有哪些可以經過整理後，有被二手使用的機會。本書將帶領小朋友知道如何做好垃圾分類，並讓小朋友發想，除了書中提到的方法，還有哪些方法可以做到廢物利用或是垃圾分類?讓小朋友從丟垃圾這種日常的簡單問題，引領他們去提問、去發想、去理解、去創造、去解決，讓他們從小就養成科學化探知的好習慣!
【電子書】分好的垃圾去哪兒了
實體親子共讀分享Comming Soon!更多活動資訊與新書出版消息，敬請關注「畢方文化Be Fun粉絲專頁」***第一本從每天每人每地都會發生的「丟垃圾」出發，培養孩子從周遭事物養成科學態度的啟蒙書!***從身邊的問題出發，由環境科學家為你揭秘垃圾處理的全過程。為什麼要做垃圾分類?分好類的垃圾會變成什麼?都是紙製品分類，為何還要分開?沒有回收價值的垃圾用什麼方法處理?根據研究，孩子從四、五歲開始，會有更多的好奇心，會問更多的「這是什麼?」「為什麼?」等問題。若能培養孩子對生活周遭具有自發性探問的態度，對於科學態度的養成以及日後的學習能力會有非常大的助益。《分好的垃圾去哪兒了?》將引導孩子從每天都會發生的「丟垃圾」這個動作去發現問題、探索問題到尋求解答，親身體驗到探索過程的必要與樂趣。審定晧揚環境科技股份有限公司執行長／共同創辦人 劉涵宇誠摯推薦和平實驗國民小學校長 黃志順中華民國兒童教保聯合總會總會長 林錦蓮教育工作者 行政院前政務顧問 彭玉容社團法人台灣永續發展教育協會理事長 羅素屘「超級奶爸WCC育兒日誌」臉書粉絲專業版主 王啟仲每到春夏，走廊上的屋簷下總有燕子築巢，隔了些時候，巢裡就會多了四、五隻的小燕子。你是否曾觀察過燕子的巢是用什麼築成的呢?一般來說，築巢的材料大都是以樹葉、植物的枝幹大自然的東西來廢物利用。想想看，小燕子都可以做到廢物利用了，我們該如何做到物盡其用呢?根據2024年3月的數據調查，在台灣，每天需要五千多輛的六公噸垃圾壓縮車來清運我們所製造出來的垃圾，是不是非常讓人吃驚!因此若能將垃圾分類做好，讓垃圾盡可能成為被運用的資源，不但節省了資源的消耗，還有機會把廢棄物成為有價值的商品或金錢。本書將藉由小燕子然然的帶領，帶著大家去看看，在垃圾分類後，那些被分類後的垃圾到哪裡去了?經過分類後的垃圾，哪些可以重新變為別的產品使用，哪些則必須銷毀以避免汙染環境，又有哪些可以經過整理後，有被二手使用的機會。本書將帶領小朋友知道如何做好垃圾分類，並讓小朋友發想，除了書中提到的方法，還有哪些方法可以做到廢物利用或是垃圾分類?讓小朋友從丟垃圾這種日常的簡單問題，引領他們去提問、去發想、去理解、去創造、去解決，讓他們從小就養成科學化探知的好習慣!
【電子書】橡皮頭蹦太郎（日本無厘頭之神長新太代表作‧經典新譯）
宇宙級的想像力大爆發這本書絕對、絕對、絕對是外星人寫的！蹦山蹦海、蹦蹦驚人的「橡皮頭蹦太郎」回來啦！「無厘頭之神」繪本大師、紫綬褒章得主──長新太經典代表作日本繪本大賞作品、日本「全國學校圖書館協議會」選書魄力滿滿的畫面、意想不到的故事體驗、自由奔放的野性童趣讓一代又一代的孩子開懷大笑的經典巨作★2024年林真美老師新譯版‧重磅回歸地表★全書「螢光油墨」印製、感受100%的長新太魅力如果你曾經錯過長新太，不能再錯過這一次！=內容簡介=橡皮頭蹦太郎從遠方飛了過來。他的頭是橡皮做的，「砰！」一聲撞到東西，就會像皮球那樣彈開。蹦太郎使勁向前飛，越飛越遠，竟然撞上了……=本書特色=★經典新譯閱讀推手林真美老師重新翻譯，精心掌握原作的幽默節奏。★全書以螢光油墨印製‧創造視覺刺激大膽、無拘、自由又強烈的用色、巨大的色塊、宛如兒童畫的筆觸，以重現日本原版的規格印製，完美呈現了長新太獨特的繪畫風格。★開拓孩子的感官經驗，沉浸式的閱讀這是一個用身體去感覺的故事，全壘打的速度感、玫瑰花刺刺的觸感、聞到海風鹹鹹的香氣、聽到野生動物遷徙踏步的聲響，這些都讓孩子沉浸其中，忍不住反覆閱讀！★在現實與想像間衝撞，滿足孩子的心情到處碰碰撞撞的蹦太郎，也會思考著「玫瑰花瓣好軟，撞上去會不會彈不起來啊」或是「萬一被刺蝟尖尖的刺刺到，就不能飛了」，呼應了孩子在現實與想要玩耍衝撞的心情之間，如何取得巧妙的平衡。★繪本大師貼近兒童的創作觀，與孩子的需求共鳴繪本大師長新太經常從孩子的角度思考，放下成人世界的規範與定見，創作出能夠「呼應孩子的感覺需求」，並且打開想像的世界、讓孩子開心大笑的繪本。★開心大笑吧！以無厘頭釋放想像力充滿爆發力又無厘頭的情節，讓孩子感到真正的開心、放鬆，也釋放了孩子無邊界的自由想像。★呼呼大睡吧！回到媽媽身邊的安全感四處冒險後，蹦太郎回到橡樹媽媽身上休息，像極了放完電之後在媽媽身邊睡著的孩子一般，令讀者感到安心又滿足。=各界好評=長新太大膽運筆卻下筆如神、自由想像卻又知所節度、他看似一座爆發力強的「火山」卻又自然而然的讓體內的岩漿汩汩流出、他每一次的創作都不按牌理出牌卻幾乎都可讓孩子翻轉現實、看見宇宙的渾沌……──林真美（兒童文學工作者）我呀，會在書架上為喜歡的作家特別設置一格，其中有一格是長新太。──谷川俊太郎（詩人）一個說不清楚道理的設定，隨著故事的進展，發生了一連串超出理解的事件。「這……到底是怎麼回事？」試圖整理思緒的頭腦，卻被內心湧現的快樂超越。回頭一看，孩子們都在開懷大笑。看來，這的確很有趣。不禁跟著笑了起來。哈哈大笑。啊，好累啊。跟彈太郎一起稍作休息吧。「隨書而行」大概就是這樣的感覺吧。蹦太郎的奇幻環遊世界，充滿了樂趣，我想推薦給孩子們，也推薦給大人們。──磯崎園子（日本繪本網站ehonnavi總編輯）蹦太郎擁有一顆橡皮做的頭。你永遠不知道他會飛向哪裡，享受著充滿驚險刺激的天空旅程。我和孩子們一邊讀這本繪本，一邊有時笑出聲來，有時又擔心他會不會出意外，享受著那色彩繽紛的插圖。最後，當蹦太郎在媽媽的橡皮樹懷裡休息時，溫柔感溢滿心頭。這是我們最喜愛的繪本之一。──リクト媽媽（ehonnavi讀者，京都府宇治市，男４歳）=即將推出‧長新太經典三部曲=橡皮頭蹦太郎──無厘頭之神顛峰代表作‧經典新譯獅子變變變───獅子就是長新太的化身，繪本大師的調皮之作‧台灣首度出版（2024.11即將出版）我的蠟筆──想像力爆發的起點‧經典新譯（2025.2即將出版）
【電子書】(新版)美麗新世界：灑水器爺爺
●●●自然觀察Ｘ生命教育●●●聽！院子裡傳出窸窸窣窣的聲音看！生命萬物如何緊緊相依大自然的巧思，總是出人意料的美好。內容簡介：灑水器爺爺一直在院子裡辛勤工作，最近忽然發現他竟然破了個洞，再也無法為院子裡的花草樹木澆水，也不能陪百吉小狗玩了。媽媽把他丟棄在蘋果樹下⋯⋯， 秋天，蘋果樹隨風搖擺，送來滿滿的落葉；冬天，蚯蚓扭啊扭的進來大吃特吃，接著依偎在一起冬眠；春天來了，花兒送來小小的、神奇的種子。隨著四季流轉，事情開始出現奇妙的轉機……院子裡的夥伴──每個生命都是彼此不可或缺的好朋友！ 「院子裡的好朋友」系列特色 ★培養尊重萬物的情懷，天地萬物皆有情，從小養成關懷生命、保護自然的態度。 ★啟發對自然的覺知，從小盆栽體會四季變化，了解季節交替和植物生長的關係。 ★鼓勵孩子對環境產生好奇，讓喜歡蹲下來看世界的小小孩，樂在觀察，勇於思考探索。 ★看見大自然的盎然生機，體驗一段轉變再出發的生命旅程。舊版《灑水器爺爺》得獎紀錄2012年第63梯次「好書大家讀」入選圖畫書及幼兒讀物組 文化部第35次中小學生優良課外讀物推介圖畫書類 教育部103年度國民中小學新生閱讀推廣計畫選書日本讀者溫情迴響★因為底下破了一個洞的灑水器爺爺，處於世代交替的時刻，被棄置於庭院的角落，很是落寞。但雖然結束了灑水器的任務，卻成為了一個新的盆栽，重新找到了生命的出口。就像老年人，雖然沒有立即的任務，但也和整個社會緊緊相連著。有用真好！（來自60幾歲爺爺奶奶的訊息）★雖然底下破了一個洞，但即便擁有這樣的缺陷，卻還是能夠找到新生命。作家大野八生曾經從事過園藝工作，所以灑水器、盆栽、蚯蚓等這些題材寫起來有一股特別的情感，讓人想親近土地。★灑水器從破了一個洞、面臨世代交替開始，展開一連串的大自然循環：灑水器被棄置在角落、裝滿落葉、成為蚯蚓的住所、蚯蚓的大便滋養泥土成為肥沃的土壤、接著紫羅蘭種子落下，開出美麗的花朵，於是灑水器的生命重生為有用的盆栽。這是一個自然循環的故事，充滿了人情味，是個動人的作品。★破舊的灑水器漏水了，在新的灑水器到來前，被棄置在庭院角落……。這個故事告訴了我們「珍惜物品」、「物盡其用」的道理。和孩子共讀這個故事，孩子充分感受到珍惜灑水器爺爺的重要，以及溫暖的氣氛。★蚯蚓吃落葉排便，讓土壤肥美，開出花朵等過程，讓孩子領略到最直接的感動。★令人感動的繪本，裡頭的植物也畫的很漂亮。用園藝家的眼光，仔細描繪植物，再加以親切有趣的故事情節，給孩子「萬物皆有靈」以及生死的概念。
【電子書】(新版)美麗新世界：胖花盆和瘦花盆
●●●自然觀察Ｘ生命教育●●●聽！院子裡傳出窸窸窣窣的聲音看！生命萬物如何緊緊相依大自然的情分，就是如此真摯美麗！內容簡介：院子裡總是開滿了各式各樣美麗的花朵，但仔細一看，角落裡有兩個光禿禿的花盆──一個高高瘦瘦，一個矮矮胖胖⋯⋯噓！他們好像在說話呢！胖花盆：「就算春天到了，我們還是會孤單的待在角落吧！」瘦花盆：「不要擔心，一切都會好轉的！」沒想到久違的一場雨，真的讓他們的命運出現轉機！兩個花盆忽然覺得頭癢癢的，原來是嫩芽長出來了！好多的昆蟲朋友也來玩了！（「蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲，你們好！」）頂上的花草長得太茂盛時，有蝗蟲幫忙喀滋、喀滋的修剪，小鳥品嚐美味的果子之後，會留下珍貴的便便，成為營養的土壤，接下來，胖瘦花盆裡還會出現什麼樣的風景呢？院子裡的夥伴──每個生命都是不可或缺的好朋友。 「院子裡的好朋友」系列特色 ★培養尊重萬物的情懷，天地萬物皆有情，從小養成關懷生命、保護自然的態度。 ★啟發對自然的覺知，從小盆栽體會四季變化，了解季節交替和植物生長的關係。 ★鼓勵孩子對環境產生好奇，讓喜歡蹲下來看世界的小小孩，樂在觀察，勇於思考探索。 ★看見大自然的盎然生機，體驗一段轉變再出發的生命旅程。日本讀者溫情迴響★因為底下破了一個洞的灑水器爺爺，處於世代交替的時刻，被棄置於庭院的角落，很是落寞。但雖然結束了灑水器的任務，卻成為了一個新的盆栽，重新找到了生命的出口。就像老年人，雖然沒有立即的任務，但也和整個社會緊緊相連著。有用真好！★雖然底下破了一個洞，但即便擁有這樣的缺陷，卻還是能夠找到新生命。作家大野八生曾經從事過園藝工作，所以灑水器、盆栽、蚯蚓等這些題材寫起來有一股特別的情感，讓人想親近土地。★灑水器從破了一個洞、面臨世代交替開始，展開一連串的大自然循環：灑水器被棄置在角落、裝滿落葉、成為蚯蚓的住所、蚯蚓的大便滋養泥土成為肥沃的土壤、接著紫羅蘭種子落下，開出美麗的花朵，於是灑水器的生命重生為有用的盆栽。這是一個自然循環的故事，充滿了人情味，是個動人的作品。★破舊的灑水器漏水了，在新的灑水器到來前，被棄置在庭院角落……。這個故事告訴了我們「珍惜物品」、「物盡其用」的道理。和孩子共讀這個故事，孩子充分感受到珍惜灑水器爺爺的重要，以及溫暖的氣氛。★蚯蚓吃落葉排便，讓土壤肥美，開出花朵等過程，讓孩子領略到最直接的感動。★令人感動的繪本，裡頭的植物也畫的很漂亮。用園藝家的眼光，仔細描繪植物，再加以親切有趣的故事情節，給孩子「萬物皆有靈」以及生死的概念。
【電子書】果然是萬聖節
中川宏貴Ｘ村上康成 再次聯手出擊！ — 日本人氣作家組合「青椒村」系列繪本 —＼果然，萬聖節還是要搗蛋才好玩！／在一年一度的萬聖節喚起你的搗蛋魂！！今年要平淡地過，或是……久違地和孩子來一場扮裝派對呢？別忘了，每個節日都是一起留下珍貴回憶的大好機會！ 明天是一年一度的萬聖節！裕美老師打算和幼稚園的孩子們一同扮裝，度過難得的節日。「明天大家可以扮成自己喜歡的角色來上學喔！」孩子們聽到後興奮極了！在萬聖節當天紛紛用心打扮成吸血鬼、怪獸……各自喜歡的角色。裕美老師也把自己扮成了魔女，帶著孩子們開始進行「不給糖，就搗蛋」的遊戲。大家有秩序地拜訪一戶又一戶的人家，最後來到了園長室。該不該敲園長的門呢……雖然擔心會打擾到園長，但孩子們還是想邀請園長一起度過難得的萬聖節。忙碌的園長沒有興致過萬聖節，掃興地趕走了孩子們。然而，卻仍逃不過孩子們的搗蛋計畫……「孩子們真是太過分了！」園長決定反擊，認真扮了裝要捉弄孩子們。最後，陪著孩子胡鬧的園長也感染了萬聖節的氛圍，樂在其中。「啊！萬聖節果然要搗蛋才好玩！」萬聖節最佳讀本！放下枯燥乏味的工作，和孩子一起大鬧一場吧！★藉節日儀式感，行陪伴之實在這本充滿萬聖節氛圍的可愛繪本中，帶我們看到，「萬聖節」對每天被工作塞滿的大人來說，也許不過是「又一個被工作追著跑的日常」；但對孩子們來說，卻是「期待已久的搗蛋節日」！忙碌的爸爸媽媽們，你們有多久沒在萬聖節這天精心扮裝了呢？看似平凡的小小節日，偶爾陪孩子認真過一下，也可以很好玩！或許只是戴個巫婆帽、披上吸血鬼的帥氣披風，買點小朋友愛的糖果、餅乾放進他們的南瓜燈裡，小小舉動都會在孩子們的記憶裡留下屬於你們萬聖節的記號喔！想好今年要扮成什麼了嗎！？【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】我不能專心，怎麼辦？
一寫功課就變成坐不住的毛毛蟲？克服躁動小怪獸，我今天好棒！靜下心來寫作業，是每個小孩子在學習成長過程中，都會遇到的難題，往往也讓爸爸媽媽傷透腦筋。這本寫實又充滿可愛想像力的繪本，呈現了小朋友的學習心境。跟著故事主角東赫，從焦躁逃避，到慢慢克服心魔，從0分到100分的轉變，不只是分數上的進步，更重要的是改變讀書的壞習慣，得到自我肯定的過程。♥︎給小朋友的學習啟發：克服學習困境，突破自我的小成長考了0分的東赫，比任何人都難過，雖然難過，但為什麼還是無法專心寫作業呢？原來要抵擋內心躁動與外界誘惑，並不是一件簡單的事。透過書中東赫的轉變，讓每個小朋友也都能從中得到學習。♥︎給爸媽的溫暖提醒：陪伴孩子走過學習歷程考試考不好、還藏起考卷跑出去玩，相信會讓許多爸媽理智線斷裂，該如何理解他們無法好好學習的背後原因呢？如何引導他們好好學習呢？透過這本可愛的繪本，帶爸媽理解小孩子的內心掙扎與糾結，給予更多的陪伴。【本書特色】1、滿滿共鳴與支持：溫暖且幽默的視角，讓大人小孩都能得到安慰和鼓勵。2、適合親子共讀：家長可一同探索並理解小孩的內心世界。3、充滿童趣想像力：鉛筆、橡皮擦等文具好朋友，化身學習戰友，帶來支持。◆ 適讀年齡：3～6歲。◆ 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
【電子書】灑水器爺爺
●●●自然觀察Ｘ生命教育●●●聽！院子裡傳出窸窸窣窣的聲音看！生命萬物如何緊緊相依大自然的巧思，總是出人意料的美好。內容簡介：灑水器爺爺一直在院子裡辛勤工作，最近忽然發現他竟然破了個洞，再也無法為院子裡的花草樹木澆水，也不能陪百吉小狗玩了。媽媽把他丟棄在蘋果樹下⋯⋯， 秋天，蘋果樹隨風搖擺，送來滿滿的落葉；冬天，蚯蚓扭啊扭的進來大吃特吃，接著依偎在一起冬眠；春天來了，花兒送來小小的、神奇的種子。隨著四季流轉，事情開始出現奇妙的轉機……院子裡的夥伴──每個生命都是彼此不可或缺的好朋友！ 「院子裡的好朋友」系列特色 ★培養尊重萬物的情懷，天地萬物皆有情，從小養成關懷生命、保護自然的態度。 ★啟發對自然的覺知，從小盆栽體會四季變化，了解季節交替和植物生長的關係。 ★鼓勵孩子對環境產生好奇，讓喜歡蹲下來看世界的小小孩，樂在觀察，勇於思考探索。 ★看見大自然的盎然生機，體驗一段轉變再出發的生命旅程。舊版《灑水器爺爺》得獎紀錄2012年第63梯次「好書大家讀」入選圖畫書及幼兒讀物組 文化部第35次中小學生優良課外讀物推介圖畫書類 教育部103年度國民中小學新生閱讀推廣計畫選書日本讀者溫情迴響★因為底下破了一個洞的灑水器爺爺，處於世代交替的時刻，被棄置於庭院的角落，很是落寞。但雖然結束了灑水器的任務，卻成為了一個新的盆栽，重新找到了生命的出口。就像老年人，雖然沒有立即的任務，但也和整個社會緊緊相連著。有用真好！（來自60幾歲爺爺奶奶的訊息）★雖然底下破了一個洞，但即便擁有這樣的缺陷，卻還是能夠找到新生命。作家大野八生曾經從事過園藝工作，所以灑水器、盆栽、蚯蚓等這些題材寫起來有一股特別的情感，讓人想親近土地。★灑水器從破了一個洞、面臨世代交替開始，展開一連串的大自然循環：灑水器被棄置在角落、裝滿落葉、成為蚯蚓的住所、蚯蚓的大便滋養泥土成為肥沃的土壤、接著紫羅蘭種子落下，開出美麗的花朵，於是灑水器的生命重生為有用的盆栽。這是一個自然循環的故事，充滿了人情味，是個動人的作品。★破舊的灑水器漏水了，在新的灑水器到來前，被棄置在庭院角落……。這個故事告訴了我們「珍惜物品」、「物盡其用」的道理。和孩子共讀這個故事，孩子充分感受到珍惜灑水器爺爺的重要，以及溫暖的氣氛。★蚯蚓吃落葉排便，讓土壤肥美，開出花朵等過程，讓孩子領略到最直接的感動。★令人感動的繪本，裡頭的植物也畫的很漂亮。用園藝家的眼光，仔細描繪植物，再加以親切有趣的故事情節，給孩子「萬物皆有靈」以及生死的概念。
【電子書】胖花盆和瘦花盆
●●●自然觀察Ｘ生命教育●●●聽！院子裡傳出窸窸窣窣的聲音看！生命萬物如何緊緊相依大自然的情分，就是如此真摯美麗！內容簡介：院子裡總是開滿了各式各樣美麗的花朵，但仔細一看，角落裡有兩個光禿禿的花盆──一個高高瘦瘦，一個矮矮胖胖⋯⋯噓！他們好像在說話呢！胖花盆：「就算春天到了，我們還是會孤單的待在角落吧！」瘦花盆：「不要擔心，一切都會好轉的！」沒想到久違的一場雨，真的讓他們的命運出現轉機！兩個花盆忽然覺得頭癢癢的，原來是嫩芽長出來了！好多的昆蟲朋友也來玩了！（「蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲，你們好！」）頂上的花草長得太茂盛時，有蝗蟲幫忙喀滋、喀滋的修剪，小鳥品嚐美味的果子之後，會留下珍貴的便便，成為營養的土壤，接下來，胖瘦花盆裡還會出現什麼樣的風景呢？院子裡的夥伴──每個生命都是不可或缺的好朋友。 「院子裡的好朋友」系列特色 ★培養尊重萬物的情懷，天地萬物皆有情，從小養成關懷生命、保護自然的態度。 ★啟發對自然的覺知，從小盆栽體會四季變化，了解季節交替和植物生長的關係。 ★鼓勵孩子對環境產生好奇，讓喜歡蹲下來看世界的小小孩，樂在觀察，勇於思考探索。 ★看見大自然的盎然生機，體驗一段轉變再出發的生命旅程。日本讀者溫情迴響★因為底下破了一個洞的灑水器爺爺，處於世代交替的時刻，被棄置於庭院的角落，很是落寞。但雖然結束了灑水器的任務，卻成為了一個新的盆栽，重新找到了生命的出口。就像老年人，雖然沒有立即的任務，但也和整個社會緊緊相連著。有用真好！★雖然底下破了一個洞，但即便擁有這樣的缺陷，卻還是能夠找到新生命。作家大野八生曾經從事過園藝工作，所以灑水器、盆栽、蚯蚓等這些題材寫起來有一股特別的情感，讓人想親近土地。★灑水器從破了一個洞、面臨世代交替開始，展開一連串的大自然循環：灑水器被棄置在角落、裝滿落葉、成為蚯蚓的住所、蚯蚓的大便滋養泥土成為肥沃的土壤、接著紫羅蘭種子落下，開出美麗的花朵，於是灑水器的生命重生為有用的盆栽。這是一個自然循環的故事，充滿了人情味，是個動人的作品。★破舊的灑水器漏水了，在新的灑水器到來前，被棄置在庭院角落……。這個故事告訴了我們「珍惜物品」、「物盡其用」的道理。和孩子共讀這個故事，孩子充分感受到珍惜灑水器爺爺的重要，以及溫暖的氣氛。★蚯蚓吃落葉排便，讓土壤肥美，開出花朵等過程，讓孩子領略到最直接的感動。★令人感動的繪本，裡頭的植物也畫的很漂亮。用園藝家的眼光，仔細描繪植物，再加以親切有趣的故事情節，給孩子「萬物皆有靈」以及生死的概念。
【電子書】豬豬是糖果怪物
不給糖就搗蛋！糖果！通通！交出來！#幽默 ＃霸道 ＃負面教材全世界最可愛的負面教材，巴戈狗豬豬回來了！小心保護好你的糖果！因為豬豬不但要跟你一起過萬聖節，還要搶走你全部的糖果！萬聖節到了！小朋友們扮成可愛的妖魔鬼怪上街要糖果，豬豬當然也不例外！豬豬扮成科學怪人，拿走整桶糖果；豬豬扮成殭屍，逼你交出糖果！如果你不給豬豬糖果，他會惡狠狠的搗蛋！踢翻你的糖果桶、往你家丟雞蛋、放便便在門口……霸道的豬豬會做出所有最可怕的惡作劇，除非他拿到所有的糖果！直到，豬豬開心大口吞下「掠奪」來的巧克力……這次他會得到什麼報應呢？本書特色：小朋友最愛節日之一——萬聖節！一年一次可以打扮成自己喜歡的角色，並且能合理的得到大量糖果的節日，小孩很難不愛！本書以萬聖節作為背景本身就能吸引孩子的興趣，故事中讓豬豬變成吸血鬼、木乃伊、科學怪人等各種經典的變裝角色，小朋友能在共讀的同時一一辨別不同的裝扮，非常有趣。搞笑的負面角色討論重要的事延續一直以來的壞形象，豬豬可是做盡了各種小朋友夢想中的「壞事」，那些在現實生活中會被糾正的各種壞習慣、壞品德，豬豬全都替小朋友們嘗試了！小朋友對於這種「觸碰禁區」的劇情無法抗拒，總是令他們捧腹大笑。當然，糟糕的豬豬最後都沒有什麼好下場（非常符合家長們的期待），我們永遠可以從豬豬身上學到教訓。如何面對「巨大的誘惑」？在小朋友的生活中為了一兩顆糖果斤斤計較、大哭大鬧的狀況時常發生，糖果對他們來說很重要，可以說是難以抗拒的大誘惑。本書以萬聖節要糖果做為主題，豬豬用盡手段想要更多更多的糖果甚至變成瘋狂的怪物，生動向我們展現了什麼是「貪婪」。家長可在與孩子共讀的過程中一起討論，為什麼無法控制的想要更多？該怎麼面對這樣巨大的誘惑呢？規格：24.5 x 25 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】豬豬是糖果怪物
不給糖就搗蛋！糖果！通通！交出來！#幽默 ＃霸道 ＃負面教材全世界最可愛的負面教材，巴戈狗豬豬回來了！小心保護好你的糖果！因為豬豬不但要跟你一起過萬聖節，還要搶走你全部的糖果！萬聖節到了！小朋友們扮成可愛的妖魔鬼怪上街要糖果，豬豬當然也不例外！豬豬扮成科學怪人，拿走整桶糖果；豬豬扮成殭屍，逼你交出糖果！如果你不給豬豬糖果，他會惡狠狠的搗蛋！踢翻你的糖果桶、往你家丟雞蛋、放便便在門口……霸道的豬豬會做出所有最可怕的惡作劇，除非他拿到所有的糖果！直到，豬豬開心大口吞下「掠奪」來的巧克力……這次他會得到什麼報應呢？本書特色：小朋友最愛節日之一——萬聖節！一年一次可以打扮成自己喜歡的角色，並且能合理的得到大量糖果的節日，小孩很難不愛！本書以萬聖節作為背景本身就能吸引孩子的興趣，故事中讓豬豬變成吸血鬼、木乃伊、科學怪人等各種經典的變裝角色，小朋友能在共讀的同時一一辨別不同的裝扮，非常有趣。搞笑的負面角色討論重要的事延續一直以來的壞形象，豬豬可是做盡了各種小朋友夢想中的「壞事」，那些在現實生活中會被糾正的各種壞習慣、壞品德，豬豬全都替小朋友們嘗試了！小朋友對於這種「觸碰禁區」的劇情無法抗拒，總是令他們捧腹大笑。當然，糟糕的豬豬最後都沒有什麼好下場（非常符合家長們的期待），我們永遠可以從豬豬身上學到教訓。如何面對「巨大的誘惑」？在小朋友的生活中為了一兩顆糖果斤斤計較、大哭大鬧的狀況時常發生，糖果對他們來說很重要，可以說是難以抗拒的大誘惑。本書以萬聖節要糖果做為主題，豬豬用盡手段想要更多更多的糖果甚至變成瘋狂的怪物，生動向我們展現了什麼是「貪婪」。家長可在與孩子共讀的過程中一起討論，為什麼無法控制的想要更多？該怎麼面對這樣巨大的誘惑呢？規格：24.5 x 25 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】我會曉（台文繪本，附朗讀音檔、台語羅馬字）
做伙來畫圖、唱歌、跳舞，我會曉，你嘛會曉！獻予猶原相信家己蓋𠢕畫圖、唱歌、跳舞的囡仔，咱以早嘛是其中一个。你若「會曉」讀這本，全世界的動物攏會和你「做伙」讀，歡歡喜喜真燦爛，讀這繪本就是high啦！——鄭順聰（作家）家長常問孩子何時才能學會？別急別急，等孩子說「我會曉」吧，那時什麼也別多說，別評價孩子做得好壞，只要回答「我嘛會曉」，然後一起做、一起玩，就好！——諶淑婷（文字工作者）《我會曉》是一本適合大人與小孩一起「共讀共玩」的台文繪本，作者海狗房東運用重複但富有變化的句子，描寫孩子最喜歡的三個活動：畫圖、唱歌、跳舞。情境中融入許多孩子喜歡或是常見的動物，例如：鯨魚、蝴蝶、白鷺鷥、猴子等，結合台語的形容詞與動詞，雖沒有特意押韻但卻充滿音樂性，能琅琅上口，自然而然的在這些律動的文句中，熟悉台文的日常用語。本書更搭配人氣畫家黃海蒂的可愛插圖，最擅長描繪孩子的樣子，圖畫充滿獨特的清新風格，不論是固定登場的動物：貓、狗、豬、鵝等，還是可愛的孩子們都令人愛不釋手。趕快翻開書頁跟著一起做，看看現在你想欲畫圖？唱歌？跳舞？抑是欲佮猴山仔做伙拍噗仔？★隨書附朗讀音檔。★全書以台文漢字書寫，另附有台語羅馬字以及華語翻譯。
【電子書】我的神奇量尺！
★美國國家數學科學研究所（SLMath）數學圖書獎★ ★海狗房東 繪本工作者 好評推薦★ 抽象無形的想法和情感，可以用尺衡量有多少嗎？誰說不可以！ 一本充滿善良、勇敢、愛的可愛幽默繪本。 讓你心中無可比擬的情感， 轉化為經典豐富有趣的不同程度量化語彙， 帶你探索無限的可能與繼續延伸愛的力量！ 每個孩子在成長過程總有千奇百怪的問題， 如果你的家裡有個充滿好奇、喜歡發問的孩子， 相信你會很愛這本書，深得情感共鳴！ 本書設計13個提問，巧妙搭配趣味的圖像和文字， 把生活中難以估量的情感和事物，具體轉化為不同程度的語彙。 猜猜看，故事裡的小男孩、小狗和毛毛蟲之間發生了什麼事？ 引領孩子探索自己的想法和感受，感受勇氣、善良與愛的精神。 每次作者莉拉‧亞歷珊卓拜訪她的祖父時，他都會測量她的身高，並用鉛筆在牆上做標記。隨著她的成長，她的姐妹和堂兄弟姐妹的身高也被標記出來，最終他們中的一些人有了自己的孩子，牆上寫滿了他們所有的測量值。這讓莉拉‧亞歷珊卓想到了時間和感情的連結，如果有一把思想和感情的測量尺，這會是什麼樣子呢？ 你能走多遠？你知道多少？你有多善良？我有多愛你？這些都是每個孩子曾經問過的的有趣問題，然而每個父母也都曾經努力的回答，卻總是無法回答的盡善盡美。本書提供了語言工具來描述和衡量盡可能廣泛的情感和品質，其中包含豐富的詞彙，充滿了機智有趣、異想天開和同理心的描述。這是一本關於可能性的探索書，探索肯定與渴望的書，是對勇敢、善良、愛等的奇妙語言的表達書。 在這本明亮多彩的圖畫書和充滿活力的詞彙表中，莉拉‧亞歷珊卓出色的成功衡量了生活中不可估量的事物，建立了情感語言。適合送給幼兒及老年人的完美禮物，因明亮大膽且多元的用色藝術作品，讓人留下了深刻的印象，是一場心靈與視覺都雙重滿足的閱讀饗宴！ 【本書特色】 1.用尺量出驚喜的想法和感受，一本與孩子「搏感情」的親子共讀經典故事繪本。 2.作者富有童心與創意的巧思，想用尺來測量各種無形想法與情感的能量，值得收藏。 3.藉由各種異想天開的豐富語彙作為測量工具，也成為表達情感最佳的學習語言圖書。 4.用色明亮、色彩鮮艷、各種創意的尺，營造活潑可愛的閱讀氛圍，讓孩子愛不釋手！
【電子書】寂寞的天才—黃土水
★ 黃郁欽「日治時代臺灣人物」臺語繪本系列第2彈！★「臺灣近現代藝術先驅——黃土水」首部傳記繪本！★ 全書審定：顏娟英 ＋ 臺文審定：王桂蘭★ 附臺語文朗讀音檔線上聽＆全書華文翻譯★ 特別加贈：《臺灣日日新報》黃土水專刊！拾回失落的臺灣史，記錄令人動容的時代現場。【關於黃土水】★★「永劫不死的方法只有一個，就是精神上的不朽。至少對我們藝術家而言，只要用血汗創作而成的作品還沒有被完全毀滅之前，我們是不會死的！」 ——黃土水★★「黃土水」（1895-1930）——曾經是個在臺灣一般民眾記憶中失落的名字，在因政治社會因素沉寂了近一甲子之後，終於經由2020年及2021年北師美術館的「不朽的青春——臺灣美術再發現」和「光——臺灣文化的啟蒙與自覺」兩大展覽，以及2023年國立臺灣美術館接續的「臺灣土・自由水：黃土水藝術生命的復活」展覽，讓許多臺灣人再度或首度認識這位活躍於百年前的藝術先驅，也重新震懾於他留下來的雕塑作品如〈甘露水〉、〈少女〉、〈水牛群像〉⋯⋯等作之美。尤其〈甘露水〉再度面世的過程太過戲劇性，看過報導或影片的臺灣人莫不因此落淚感動，同時也有深深感慨。身為第一位留學日本學習美術的臺灣學生，黃土水同時也是第一次有作品入選日本帝國美術展覽會的臺灣藝術家（前後共入選過四次！），被譽為「點亮臺灣現代美術曙光的天才」，很難想像黃土水只活到三十六歲便因病早逝於異鄉。前述三大展覽後，有數本關於黃土水及臺灣美術相關的重量級研究著作問世，而本書則嘗試以繪本的角度深入淺出地介紹黃土水的一生。★★「我出身臺灣，所以想做出臺灣獨特的東西。」——黃土水★★【關於本書】「日治時代臺灣人物」繪本系列2023年出版系列第一本《兩撇喙鬚醫生——賴和》獲各界好評，本書為系列第二本。黃土水小賴和一歲，兩人其實是同代人。雖無資料顯示兩人生前有過交集，但數十年後卻因總督府醫學校校長「高木友枝」而有一小插曲，也被黃郁欽畫進書中。作者有感於百年來重要的臺灣人物，史料佚失多，傳承傳頌少，使得當代臺灣人、新生臺灣學子都不熟悉我們自己的先人和我們自己的歷史。因此本系列皆以臺文書寫，同時附上臺語朗讀音檔以及全書華文翻譯。不管成人、兒童，或親子共讀，都是非常適合的讀物，可以一窺黃土水雖短但璀燦動人的一生此外，在美術畫面表現上，為呼應黃土水的雕塑家身分，作者全書採用採拼貼技法來組織畫面。塊狀的紙張顏色，剪貼的樸拙邊緣和線條——這些拼貼的畫作經過照相掃描後，不管是人物或是場景，邊緣多了一點陰影，更具立體感，讓全書視覺上呈現不同於手繪的趣味。黃郁欽表示：「繪本是許多孩童認識這個世界最初的方式，我希望透過繪本讓孩子們對這些臺灣歷史人物留下印象，開啟他們的好奇心，進而對這些人物有更深入的認識。當然我希望讀者不限於兒童，也包括所有還沒機會認識他們的人，大家一起重新建構屬於臺灣的歷史和文化精神。」是臺灣人，攏應該知影黃土水是啥人；做伙來用這塊土地的語言來認捌黃土水！ 「⽣佇這个國家、就愛這个國家，⽣踮這片⼟地、就愛這片⼟地，一般攏是按呢。雖然講藝術無國境的差別，佇任何所在攏會當創作，毋過終其尾猶是會懷念家⼰出世的⼟地。咱臺灣是美麗的島嶼，閣較予⼈懷念。」——⿈⼟⽔〈出世佇臺灣〉／1922【本書特色】★ 全書特邀臺灣美術史專家顏娟英老師審定，臺語文則由國立臺北教育大學臺灣文化研究所助理教授王桂蘭審定。為了保留和重視當時代的臺灣話文，以及更能感受過去臺灣歷史當下的環境氛圍，敘述的文字採以臺語文為主。除了以臺語閱讀，內附華文翻譯，也能夠以華文理解故事。★ 附臺語文音檔朗讀線上聽，搭配圖文更生動。看繪本學臺語！★ 特別致敬當年經常報導黃土水新聞的《臺灣日日新報》報紙，製作復刻專刊，內容包含黃土水年表、珍稀的黃土水照片、全書華文翻譯、本系列創作起源、推薦延伸閱讀以及書中提及作品的年分和所在底等資訊。不可錯過！【各界好評推薦】★呂東熹（公視臺語台台長）、海狗房東（繪本工作者）、呂美親（國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授）、陳貺怡（國立臺灣美術館館長）、薛燕玲（國立臺灣美術館研究員）、蕭瓊瑞（國立成功大學歷史系所名譽教授、臺灣美術史學者）以及：——好評推薦★ 「用臺語繪本來認識臺灣的藝術家黃水土，讓雕塑天才不再寂寞。」——游珮芸（臺東大學兒童文學研究所所長）★「粗曠的線條，濃烈的色彩，強烈臺灣風格的繪本，將黃土水這位天才的作品，用令人愛不釋手的筆法詮釋；讓我們這一代補課認識黃土水，也讓下一代從小就將黃土水的故事深植於生命中——一如臺灣的土與水滋養我們。」——黃震南（藏書家）★「黃土水是日治時代臺灣藝術家的初光，短短三十六冬的年歲，雕出濟濟光爍爍的作品。黃郁欽這本《寂寞的天才》，是你熟似黃土水的『初書』，短短四十幾頁，共伊的人生和作品清清楚楚展開。像紙面的藝廊，透過郁欽樸實、心適、用心的繪本導覽，讀臺文、聽臺語、賞藝術，𤆬你行過歷史的磅空，來和甘露水阿姊相見，按呢的閱讀，是偌爾仔光彩歡喜啊！」——鄭順聰（作家）
【電子書】蝸牛騎士
蝸牛已經夠慢了居然還有「拖延症」？#幽默 ＃拖延症 ＃風格獨特英勇的飛快蝸牛騎士從床上醒來，他大喊：「來不及了！來不及了！」今天跟鄰國蝸牛大軍約好了，有一場大戰要打，一定要分出勝負！蝸牛騎士跳下床，吃個優雅的早餐，做個簡單的運動，洗一個舒服澡……現在，可以全副武裝上戰場了！喔，等等！得確認一下社交媒體！喔，等等！還要跟我心愛的太太吻別！喔，等等！還要跟我可愛的孩子們說再見！好了，現在，蝸牛騎士準備出門了！好急！好急！可是路上遇到迷路的人需要幫助，能不幫他嗎？來不及了！來不及了！可是路上碰到需要拯救的公主，能不出手相助嗎？好～不～容～易～～～終於抵達戰場了，所有的蝸牛大軍早已準備就緒，隨時準備開戰！但是，等等！可是，午餐時間到了欸……？戰爭呢？到底什麼時候才要開打啦！！▲本書特色幽默描寫拖延症小孩喜歡東摸摸、西摸摸，就是不肯去做「著急重要的事」，實在令父母抓狂。但是愛拖拖拉拉的又不只是小孩，當大人要去面對不想做的事，也會忍不住突然想打掃房間。這本書幽默呈現了這樣的心理，蝸牛騎士忙了一整天，拯救公主、和巨獸打架、完成藝術傑作¬¬……可以說什麼亂七八糟的事都做了，除了打那場重要的仗。相信讀者們一定能因為感同身受而笑出來，說不定正在讀這行字的你就正好在逃避做什麼事呢。精妙的插圖、幽默的彩蛋吉勒‧巴舍萊擅長豐富且充滿細節的插畫風格，且想像力令人驚嘆。本書細緻的描繪中世紀奇幻場景，並且將角色的日常生活描繪的非常生動有趣。例如蝸牛騎士帶著類似凱蒂貓的粉紅色便當盒、家中養的寵物狗是毛毛蟲、手上揮舞的旗子是象徵自己的「草莓園」。此外作者還在插畫的角落裡藏了各種有趣的小彩蛋，比如「聖拖延者」的神像、蝸牛版唐吉軻德、《愛麗絲夢遊仙境》中抽著菸的毛毛蟲……值得讓讀者去反覆觀看、細細品味。生活中最重要的是？也許你期待故事的最後這個愛拖拉的主角該得到「應有的教訓」，那你要失望了！正事一點也沒做的蝸牛騎士最後快樂的回家，得到了家人的歡迎，也完全沒有人責怪他。工作固然重要，更別提每個人身上都背著各種責任，但這些「責任」是人生中最重要的事嗎？那些旅途中的風景、等你回家的家人，看似無聊的日常生活，是不是也該好好重視呢？讀完這個故事也許會讓你重新思考，究竟什麼才是最「緊急重要」的事呢？說到底生活中那些讓人分心的「不緊急」事物，也不是什麼阻礙美好結局的邪惡絆腳石，放輕鬆一些，很多事情明天再做也沒關係啦！規格：22.2 x 30 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】蝸牛騎士
蝸牛已經夠慢了居然還有「拖延症」？#幽默 ＃拖延症 ＃風格獨特英勇的飛快蝸牛騎士從床上醒來，他大喊：「來不及了！來不及了！」今天跟鄰國蝸牛大軍約好了，有一場大戰要打，一定要分出勝負！蝸牛騎士跳下床，吃個優雅的早餐，做個簡單的運動，洗一個舒服澡……現在，可以全副武裝上戰場了！喔，等等！得確認一下社交媒體！喔，等等！還要跟我心愛的太太吻別！喔，等等！還要跟我可愛的孩子們說再見！好了，現在，蝸牛騎士準備出門了！好急！好急！可是路上遇到迷路的人需要幫助，能不幫他嗎？來不及了！來不及了！可是路上碰到需要拯救的公主，能不出手相助嗎？好～不～容～易～～～終於抵達戰場了，所有的蝸牛大軍早已準備就緒，隨時準備開戰！但是，等等！可是，午餐時間到了欸……？戰爭呢？到底什麼時候才要開打啦！！▲本書特色幽默描寫拖延症小孩喜歡東摸摸、西摸摸，就是不肯去做「著急重要的事」，實在令父母抓狂。但是愛拖拖拉拉的又不只是小孩，當大人要去面對不想做的事，也會忍不住突然想打掃房間。這本書幽默呈現了這樣的心理，蝸牛騎士忙了一整天，拯救公主、和巨獸打架、完成藝術傑作¬¬……可以說什麼亂七八糟的事都做了，除了打那場重要的仗。相信讀者們一定能因為感同身受而笑出來，說不定正在讀這行字的你就正好在逃避做什麼事呢。精妙的插圖、幽默的彩蛋吉勒‧巴舍萊擅長豐富且充滿細節的插畫風格，且想像力令人驚嘆。本書細緻的描繪中世紀奇幻場景，並且將角色的日常生活描繪的非常生動有趣。例如蝸牛騎士帶著類似凱蒂貓的粉紅色便當盒、家中養的寵物狗是毛毛蟲、手上揮舞的旗子是象徵自己的「草莓園」。此外作者還在插畫的角落裡藏了各種有趣的小彩蛋，比如「聖拖延者」的神像、蝸牛版唐吉軻德、《愛麗絲夢遊仙境》中抽著菸的毛毛蟲……值得讓讀者去反覆觀看、細細品味。生活中最重要的是？也許你期待故事的最後這個愛拖拉的主角該得到「應有的教訓」，那你要失望了！正事一點也沒做的蝸牛騎士最後快樂的回家，得到了家人的歡迎，也完全沒有人責怪他。工作固然重要，更別提每個人身上都背著各種責任，但這些「責任」是人生中最重要的事嗎？那些旅途中的風景、等你回家的家人，看似無聊的日常生活，是不是也該好好重視呢？讀完這個故事也許會讓你重新思考，究竟什麼才是最「緊急重要」的事呢？說到底生活中那些讓人分心的「不緊急」事物，也不是什麼阻礙美好結局的邪惡絆腳石，放輕鬆一些，很多事情明天再做也沒關係啦！規格：22.2 x 30 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】前面發生了什麼事？
「需要幫忙嗎？」「不用，我可以自己來！」來吧，讓我們一起為你加油打氣！★2020年韓國最大書店教保文庫書店《幼兒晨讀推薦書籍》「發生了什麼事？」喧鬧聲四起，動物們都在跑。熊、豬、馬、犀牛、獅子、羊、兔子、臭鼬、鴕鳥、長頸鹿……不分陸地、海洋和天空的動物，牠們都在奔跑。到底發生了什麼事？跑著、走著、跳著，漸漸形成了一條長長的隊伍。難道有誰死了嗎？還是發生了火災？一定是發生了什麼大事？！「有動物掉下去了！」貓頭鷹喊道！「到底是誰掉下去了？」「需要幫忙嗎？」動物們議論紛紛。以為是某個巨大的動物掉進坑裡，大家排成一串想要拉牠出來。但坑裡卻是一隻小小的海龜。牠剛從蛋裡孵化出來，正要前往大海時掉進了沙坑。動物們想要幫助小海龜。沒想到……＊＊＊＊＊＊＊什麼時候該伸出援手？什麼時候只要默默支持就好呢？一本有趣又暖心且發人省思的繪本！爸爸媽媽們，這不只是一個可愛的故事哦！這本書巧妙地將生態意識融入故事中，啟發孩子思考人與自然和諧共處的智慧。透過生動有趣的情節，孩子們將學會在挑戰面前保持堅強，同時體會到家人支持的重要性。讓我們陪伴孩子踏上這趟充滿冒險與成長的奇妙旅程吧！【本書特色】1.幽默逗趣的故事，意想不到的情節轉折，帶來閱讀的樂趣。2.發人省思的議題，適合親子共同討論以及反覆思考。3.畫風簡潔、用色鮮明，動物造型可愛，吸引孩子目光。◎無注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀
【電子書】月光
★2013年義大利波隆納插畫展入選．醞釀十年又十年的創作★「插畫家是個孤寂的工作，而這個工作就像登山，只能一步一步往上爬，作品都是要一點一點的、漸漸的，才能累積完成。」 月光，對施政廷老師來說一直是特別的存在。 年少時，會在夜半過後到凌晨三、四點間悄悄出門，感受在黑夜中獨自行走的平靜，以及月光下白日風景的變化。而成為創作者後，無數熬夜畫圖的夜晚更是總有月光相伴，讓人不覺孤單。 西元二○一三年，施政廷老師將醞釀了十年時間的「月光」五幅畫，投稿報名至義大利波隆納插畫展，成為當年唯一入選的臺灣作品。十年之後，那在月光下漫遊的故事，發展成了追尋靈感的故事。 夜幕降臨，在月光下，靈感化為兔子在遠處漫遊，而創作者追趕的步伐，如莫比烏斯環，永不止歇……。 暗夜是創作者固定的工作場，月光是無聲的音樂，跳上夜行車，共遊月光下的旅程吧！【本書關鍵字】月亮、兔子、夜遊、創意想像、表達溝通、創作靈感、插畫家、創作、靈感、鉛筆畫【本書資料】無注音適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀●書籍特色1.見證創作者對藝術的追求與堅持 即便黑白畫面不是繪本創作的主流表現，作者仍想試著只用鉛筆和圖紙創作。烏黑的鉛筆芯一遍一遍塗過白紙，在經歷了二十年的沉澱後，作者將創作者都會經歷追尋靈感的過程具象化，並寫下自白般的詩意文字，邀請讀者一起共遊這趟月光下的旅程。2.隨書附贈摺頁「月光」創作筆記與「延伸閱讀學習單」 隨書附贈摺頁，不只收錄作者的創作筆記，可以深入了解作者的創作概念，看看作者的工作過程，以及當時在義大利波隆納插畫展入選的畫作，還邀請閱讀推廣講師廖淑霞老師設計「延伸閱讀學習單」，培養孩子的文學鑑賞與美感教育。
【電子書】小青鳥與茉莉花
這是一則以阿拉伯世界的「茉莉花革命」為原型，充滿《一千零一夜》魅力的寓言故事。阿奇生活在一個被貪婪統治者掌控的國家。國王和皇后下令抓捕所有青鳥，並將牠們關在皇宮庭院的大籠子裡。人民在痛苦和恐懼中度日，直到有一天，小青鳥帶領男孩做出行動，起身對抗不合理的霸權，共同拯救這片散發著茉莉花清香的月牙之地。以阿拉伯世界的「茉莉花革命」為原型充滿《一千零一夜》魅力的寓言故事歌頌人們追求自由與民主的勇氣阿奇生活在一個被貪婪統治者掌控的國家。國王和皇后下令抓捕所有青鳥，並將牠們關在皇宮庭院的大籠子裡。人民在痛苦和恐懼中度日，直到有一天，一隻小青鳥成功逃脫了⋯⋯小青鳥帶領男孩做出行動，起身對抗不合理的霸權，共同拯救這片散發著茉莉花清香的月牙之地。重磅推薦苗博雅｜臺北市議員海狗房東｜繪本工作者 黃益中｜公民教師、《思辨》作者 楊斯棓｜醫師、《人生路引》與《要有一個人》作者劉安婷｜Teach For Taiwan 創辦人 蔡依橙｜素養教育工作坊 核心講師各界好評「讓我們跟隨微小而堅韌的自由之心，一起穿透令人窒息的鐵幕。」——苗博雅（臺北市議員）「一隻小青鳥和一個小男孩聯手提醒我們：再怎麼激勵人心的話，最終需要行動來實踐。對抗極權政府固然如此，對抗國家、社會裡發生的任何不合理現象，也都如此。」—— 郝明義（大塊文化董事長）「《小青鳥與茉莉花》這本書彷彿源自《一千零一夜》的古老故事，卻同時隱喻當代每一個具有思想審查體制的威權政府。」——《星期日泰晤士報》（The Sunday Times）「精美的插圖與此書的基調完美契合，幫助年幼的孩子順利掌握故事的發展，是向全世界讀者介紹多元文化的絕佳讀物。」——英國圖書信託（BookTrust）𓂃 𓂃 𓂃2010 年底至 2011 年初，北非國家突尼西亞因經濟困境和高失業率陷入困境。攤販青年自焚事件引發了一連串的大規模街頭示威和民主運動。突尼西亞總統阿里在「茉莉花革命」期間下令封鎖全國網路，企圖阻止人民在社交媒體上互相交流，卻無法熄滅革命的火焰。網友們通過推特、臉書和維基解密等平台，迅速將這場遠在小國的革命消息傳播至全世界。這場事件成為「阿拉伯之春」反獨裁浪潮的起點，並導致阿里總統下台，使突尼西亞成為這波革命中唯一成功實現和平過渡和民主轉型的國家。比利時童書作家萊拉．庫巴擁有擁有突尼西亞血統，她通過寫作描繪了人民反抗壓迫、追求正義、以及從獨裁政權下解放的過程，紀念這起震撼世界的歷史事件。書中的茉莉花不僅是突尼西亞的國花，也是阿拉伯世界追求民主的重要象徵，而小青鳥除了意味著自由，同時也是推特（Twitter）平台最初使用的符號，這本書可以說是第一本關於推特的繪本。繪者馬蒂亞斯．德列歐擅長用自然流暢的線條創造生動的畫作。他選擇明亮的白色、黃色、橙色和藍色作為書中的主要色彩，再用粗獷的筆觸和隨意的筆劃來創作，並以鋼筆添加細節，完美展現了阿拉伯世界的異國風情。書中的故事不僅發生在突尼西亞，它探討的自由、正義和專制統治，適用於許多世界上的真實案例，甚至是讀者自己所在國家的情況，引發人們對人權的深思。期待故事中象徵自由的青鳥，能夠為全世界人民帶來更多追求正義的勇氣與力量。
【電子書】我不是故意不打招呼
～ 蒙特梭利理念 × 正向教養原則 ～AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造，寬容言語與溫柔陪伴，讓孩子感到被支持， 找到自己的練習步調，放心勇敢飛！小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了，然而，每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時，常常因為怕生而緊張得說不出話。當小默感到不安時，爸爸媽媽總是陪伴著她，示範如何與人打招呼，耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。雖然有許多次，小默緊張得說不出一個字，但爸爸媽媽總是願意等待她，並告訴她：「緊張也沒關係喔！爸爸媽媽都會陪著你，等你準備好的時候再說。」有一天，小默終於感覺自己準備好了，她用盡力氣，心怦怦怦的跳……「當孩子還說不出口的時候，他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了，只是我們看不見而已，我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師 Ginni Sackett★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】～溫柔相伴，陪孩子探索人際互動的每一步！本書特色◩ 蒙特梭利教育理念：故事情境真實，繪畫風格貼近生活，由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製，從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計，讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。◩ 正向教養原則：書中對話依循正向教養的原則，父母以尊重和接納的態度與小默互動，溫柔而堅定的陪伴她，示範了如何在日常生活中實踐正向教養。◩ 融入臺灣本土文化：故事基於真實生活，反映出臺灣節慶文化中，孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」，讓孩子在閱讀過程學習人際關係，並更了解本土文化的特色與傳統。 ◩ 親子互動良好示範：書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色，他們的耐心、支持與鼓勵，是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪，讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理閱讀關鍵字：內向、個人特質、打招呼、蒙特梭利、正向教養
【電子書】抱怨先生的火車歷險記
故事從一位挑剔的乘客Mr. Complain（抱怨先生）開啟了獨一無二的火車旅程。不論遇到多誇張的狀況，同車的乘客都欣然接受？ 讀者們大概會邊看邊笑，除了抱怨先生的言行舉止和遇見的狀況好好笑，也讓讀者反思我們身邊是否也有一兩個如此以抱怨來溝通的人？還是那個人也許是偶爾的自己呢？抱怨先生安排出發度假，首先遇到火車誤點讓他不耐煩，火車到站後抱怨先生還是各種不高興，似乎所有一切都不如他所願。火車引擎聲音太大太吵、車上乘客們太高興了、月台上的告別太傷心了、車廂太擁擠了、座位太凹凸不平了……。旅程沿途不是太熱就是太冷、不是太暗就是太亮，甚至還水太多？ 猜猜看抱怨先生最後能否放鬆並享受這趟旅程呢？【認識情緒】以可愛活潑的模樣去認識各種情緒【表達的藝術】讓孩子透過故事明白我們使用語言，可以多種技巧的溝通【本書特色：覺察情緒的多面貌，擁抱所有的不如所願】在生活中體會各種氣氛的感受，讓孩子練習擁抱所有的不如所願◎本書關鍵字：情緒認同感、包容心、沉浸式體驗【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】善良的大鱷龜
啟發孩子對自然的喜愛與好奇逆轉的生態食物鏈？誰才是真正的英雄？釣魚的樂趣是等待？是過程？還是獵物上鉤的瞬間？這是一個關於「釣魚」的故事，在故事裡面，大鱷龜扮演的狩獵者，一開始打算用舌頭當蟲餌飽餐一頓，沒想到……反轉再反轉的情節發展，充滿驚險，讓人無法停止地想看下去！故事巧妙融合大鱷龜(易危物種)的習性和食性，營造精彩情節，並在書末附上介紹和插圖，是一本融合環境教育、趣味生動的繪本，帶領孩子認識大鱷龜和淡水生態。讀者在閱讀故事的過程中，除了可以感受狩獵者和獵物之間懸疑和緊張的微妙氣氛，還能學習到分享和互助的珍貴品格，並且藉由故事的引導，發自內心的喜愛動物。【推薦閱讀】(依姓氏筆畫排列)海狗房東∣繪本工作者游崇瑋∣臺灣爬行類動物保育協會理事長董欣佳∣美商童書出版社資深顧問．繪本的千百種滋味版主游崇瑋∣臺灣爬行類動物保育協會理事長好驚喜，難得看到以鱷龜為主角的繪本！雖然只是想像的情節，但推薦家長適時引導，讓小朋友可以從可愛的角度認識鱷龜的「釣魚」生態！不過如果有機會看到真正的鱷龜，還是要保持距離，小心安全喔！董欣佳∣美商童書出版社資深顧問．繪本的千百種滋味版主「這隻《善良的大鱷龜》的表情、眼神、動作令人莞爾；他的轉變、心態、想法使人驚訝；故事的發展、鋪排、結局讓人讚嘆！同時讓你感覺到幽默又窩心的好繪本。【本書特色】∙以趣味生動的故事，帶領孩子認識動物。∙融合環境教育，啟發孩子關愛地球。∙傳遞分享的快樂，培養主動助人的心胸。◆適讀年齡：3～6歲。◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。
【電子書】陶樂蒂沒有寵物
透過祖孫間的溫暖對話，感受每個生命的獨特與美好只要用心對待，每一天，都是最好的時光艾德華的小馬跑得飛快，詹姆士的倉鼠臉頰總是鼓鼓的好可愛，莫莉的貓咪跟她形影不離，連睡覺都在一起，辛西雅的鸚鵡會自己洗澡、會說話，就是不會叫她公主！陶樂蒂好羨慕同學家裡都有養動物，她也想要有屬於自己的寵物。但爺爺說，養了寵物就要花時間幫牠洗澡、照顧牠的飲食和健康，要負擔起對寵物的義務和責任，而寵物更可能比主人早一步離開人世……看著阿公難過的樣子，陶樂蒂忍不住安慰阿公：「你每天帶我散步、幫我煮飯、替我蓋被子，真可惜我不能當阿公的寵物……」▋本書特色★ 認識不同動物的外型和特色！仔細看看，動物是不是都跟主人有點像呢？★ 生命教育不能等！養寵物不只是打理吃喝、清潔和照顧，也要承擔寵物生命的責任★ 幽默詼諧的故事情節，讓大人小孩忍不住莞爾一笑★ 一本洋溢祖孫之情的寵物之書，獻給家有寵物或想要養寵物的你感動推薦（依字首筆畫排列）何翩翩 ｜牧村親子共學創辦人彥如姐姐｜環宇廣播、Podcast《童話夢想家》節目主持人海狗房東｜繪本工作者
【電子書】我們班有個火星男孩（多元特質‧SDGs‧自閉症ASD）
～搭乘友誼的太空船 穿越歧見學習尊重建立信任 擁抱與眾不同～長大以後想當科學家的米亞，決定好好觀察新同學艾伯特究竟有什麼「不一樣」……她發現艾伯特：‧專精機器人語，說重複的句子‧只吃某些特定食物（不習慣地球的食物？）‧對班上同學不感興趣，更不喜歡被人碰到‧超級、超級、超級討厭驚喜！米亞很快就解開了新同學的謎團 ── 艾伯特是火星人！咦，真的嗎？熱心的米亞又該如何幫助火星男孩融入新班級生活呢？透過小女孩米亞充滿好奇心的可愛濾鏡，帶領讀者探索接納、理解及擁抱多元特質等深刻主題，也發揮同理心的力量，展現友誼綻放和生命成長的美好過程。學習領域：語文－國語、社會課程議 題：多元文化、生命教育關 鍵 字 ：自閉症類群障礙（ASD）、生命教育、多元特質、SDGs目標-減少不平等、優質教育
【電子書】咦，帽子不見了？
比魔術還不可思議的結局轉折！以獨特的幽默，釋放東西不見的失落我的帽子不見了、你的帽子不見了，什麼！她的帽子也不見了？大膽、新穎，以小見大的趣味，細膩捕捉孩子的心情林格倫獎得主──艾娃‧林斯特繼《我的眼淚果醬》後的驚喜之作繁體中文世界首度出版=內容簡介=我、哥哥、米雅和馬可，我們四個的帽子都不見了！帽子不在櫃子裡、不在沙發下，到處都找不到，唉，我真的很想念我的帽子……孩子總會有某個特別在意的東西，要是不見了、壞掉了，他們會牢記在心、難以釋懷……林格倫大獎得主釋放孩子內心深處感受的溫柔之作！=本書特點=1. 東西不見了，孩子會有什麼心情──作者林斯特認為，童年的生活其實並不容易，因為孩子對於周遭的世界並不像大人那麼有掌控力。相較於大人，小孩在意著「屬於自己的」東西，因為那對孩子來說是少數完全能夠由自己操控的事物，作者體貼孩子對於「我的東西不見了」而感到失落的心情，並且以獨特的幽默感，寫了一個有點小荒唐卻十分有真實感的故事。2. 獨特幽默的驚喜之作──作者的幽默感讓孩子將難以名狀的心情具體化，故事得以從多種角度切入反覆閱讀，不落俗套、不說教。帽子不見了，反而展開了以小見大的趣味。3. 大獎作者的非凡之作──瑞典最具權威的奧古斯特獎得主，多次獲國際安徒生獎提名、林格倫獎得主林斯特代表作之一。林斯特的作品以沉靜詩性獨樹一幟......在近乎簡單平凡的日常小事件，挖掘了其中幽默詩意。──藍劍虹（臺東大學兒童文學研究所教授）艾娃‧林斯特的圖像世界充滿了神祕氣息，並且不斷變化，像是樹會自己搬家、大到不成比例的狗兒、消失又突然出現的物品。艾娃‧林斯特為文字與圖像對話創造出一個充滿多元詮釋性的空間，孩子、大人與動物之間的界線變得不再分明，而是在強勁的力道和野性的幽默中角力著、探索著永恆的課題──我們是誰？我們要去哪裡？誰拿走了我們的帽子？──林格倫獎評審=《我的眼淚果醬》佳評如潮=林斯特沒有忘記身為文學家的職責，是深入理解、探索、描繪人性。《我的眼淚果醬》看起來好像沒有敘述什麼特別的事情，實際上以充滿文學語法的圖像和精準的文字，毫不簡化的訴說兒童情緒的真實內涵。──柯倩華（兒童文學評論家）我想有些創作者的才華，在於營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。──Emily Chan（《我愛陳明珠》作者）陪伴許多兒童、青少年走過悲傷的經驗中，我深知只要有人理解那份痛楚，又能夠從內在自我找到紓解、轉化甚至昇華孤獨感的孩子，就有機會從中獲得力量，為自己的靈魂找到出口。《我的眼淚果醬》是一本懂「孤獨」的優秀繪本，相信透過閱讀，孩子們將能免於獨自悲傷，更期盼所有孩子能擁有轉化孤獨的創意點子，昇華為與他人連結的力量。──楊俐容（親職教育專家）人際關係距離的拿捏，是每個孩子（或曾經是小孩的大人）成長過程的練習，《我的眼淚果醬》的孤獨感我們都曾體驗過；委屈或是不被理解經過累積，最後化為一鍋眼淚，但如果要煮成果醬，就會需要一些糖的調味、熬煮再放涼的過程。──陳櫻慧（童書作家暨親子共讀推廣講師）好像發生了什麼，也好像什麼都沒有發生，在艾娃‧林斯特的作品裡，經常可見這樣的氛圍，彷彿只有情節、不見故事的完整，但在這樣的流動中，有時候卻踏實地接駁了生命中那些輕鬆平常與深刻獨特的時光。而這些時光，即可能是孩子心中深沈感受的飄落，僅是飄落安置，無須明確解釋。──劉亞菲（繪本‧生活練習）
【電子書】陶樂蒂沒有寵物
透過祖孫間的溫暖對話，感受每個生命的獨特與美好只要用心對待，每一天，都是最好的時光艾德華的小馬跑得飛快，詹姆士的倉鼠臉頰總是鼓鼓的好可愛，莫莉的貓咪跟她形影不離，連睡覺都在一起，辛西雅的鸚鵡會自己洗澡、會說話，就是不會叫她公主！陶樂蒂好羨慕同學家裡都有養動物，她也想要有屬於自己的寵物。但爺爺說，養了寵物就要花時間幫牠洗澡、照顧牠的飲食和健康，要負擔起對寵物的義務和責任，而寵物更可能比主人早一步離開人世……看著阿公難過的樣子，陶樂蒂忍不住安慰阿公：「你每天帶我散步、幫我煮飯、替我蓋被子，真可惜我不能當阿公的寵物……」▋本書特色★ 認識不同動物的外型和特色！仔細看看，動物是不是都跟主人有點像呢？★ 生命教育不能等！養寵物不只是打理吃喝、清潔和照顧，也要承擔寵物生命的責任★ 幽默詼諧的故事情節，讓大人小孩忍不住莞爾一笑★ 一本洋溢祖孫之情的寵物之書，獻給家有寵物或想要養寵物的你感動推薦（依字首筆畫排列）何翩翩 ｜牧村親子共學創辦人彥如姐姐｜環宇廣播、Podcast《童話夢想家》節目主持人海狗房東｜繪本工作者
【電子書】咦，帽子不見了？
比魔術還不可思議的結局轉折！以獨特的幽默，釋放東西不見的失落我的帽子不見了、你的帽子不見了，什麼！她的帽子也不見了？大膽、新穎，以小見大的趣味，細膩捕捉孩子的心情林格倫獎得主──艾娃‧林斯特繼《我的眼淚果醬》後的驚喜之作繁體中文世界首度出版=內容簡介=我、哥哥、米雅和馬可，我們四個的帽子都不見了！帽子不在櫃子裡、不在沙發下，到處都找不到，唉，我真的很想念我的帽子……孩子總會有某個特別在意的東西，要是不見了、壞掉了，他們會牢記在心、難以釋懷……林格倫大獎得主釋放孩子內心深處感受的溫柔之作！=本書特點=1. 東西不見了，孩子會有什麼心情──作者林斯特認為，童年的生活其實並不容易，因為孩子對於周遭的世界並不像大人那麼有掌控力。相較於大人，小孩在意著「屬於自己的」東西，因為那對孩子來說是少數完全能夠由自己操控的事物，作者體貼孩子對於「我的東西不見了」而感到失落的心情，並且以獨特的幽默感，寫了一個有點小荒唐卻十分有真實感的故事。2. 獨特幽默的驚喜之作──作者的幽默感讓孩子將難以名狀的心情具體化，故事得以從多種角度切入反覆閱讀，不落俗套、不說教。帽子不見了，反而展開了以小見大的趣味。3. 大獎作者的非凡之作──瑞典最具權威的奧古斯特獎得主，多次獲國際安徒生獎提名、林格倫獎得主林斯特代表作之一。林斯特的作品以沉靜詩性獨樹一幟......在近乎簡單平凡的日常小事件，挖掘了其中幽默詩意。──藍劍虹（臺東大學兒童文學研究所教授）艾娃‧林斯特的圖像世界充滿了神祕氣息，並且不斷變化，像是樹會自己搬家、大到不成比例的狗兒、消失又突然出現的物品。艾娃‧林斯特為文字與圖像對話創造出一個充滿多元詮釋性的空間，孩子、大人與動物之間的界線變得不再分明，而是在強勁的力道和野性的幽默中角力著、探索著永恆的課題──我們是誰？我們要去哪裡？誰拿走了我們的帽子？──林格倫獎評審=《我的眼淚果醬》佳評如潮=林斯特沒有忘記身為文學家的職責，是深入理解、探索、描繪人性。《我的眼淚果醬》看起來好像沒有敘述什麼特別的事情，實際上以充滿文學語法的圖像和精準的文字，毫不簡化的訴說兒童情緒的真實內涵。──柯倩華（兒童文學評論家）我想有些創作者的才華，在於營造一個獨特的空間和氣氛，讓讀者感受一些平常沒有察覺，卻一直存在於心底的東西。在這種情況下，任何理性解讀也許都是過度解讀；無需要追尋教示或喻意，只要心裡共鳴就夠了。──Emily Chan（《我愛陳明珠》作者）陪伴許多兒童、青少年走過悲傷的經驗中，我深知只要有人理解那份痛楚，又能夠從內在自我找到紓解、轉化甚至昇華孤獨感的孩子，就有機會從中獲得力量，為自己的靈魂找到出口。《我的眼淚果醬》是一本懂「孤獨」的優秀繪本，相信透過閱讀，孩子們將能免於獨自悲傷，更期盼所有孩子能擁有轉化孤獨的創意點子，昇華為與他人連結的力量。──楊俐容（親職教育專家）人際關係距離的拿捏，是每個孩子（或曾經是小孩的大人）成長過程的練習，《我的眼淚果醬》的孤獨感我們都曾體驗過；委屈或是不被理解經過累積，最後化為一鍋眼淚，但如果要煮成果醬，就會需要一些糖的調味、熬煮再放涼的過程。──陳櫻慧（童書作家暨親子共讀推廣講師）好像發生了什麼，也好像什麼都沒有發生，在艾娃‧林斯特的作品裡，經常可見這樣的氛圍，彷彿只有情節、不見故事的完整，但在這樣的流動中，有時候卻踏實地接駁了生命中那些輕鬆平常與深刻獨特的時光。而這些時光，即可能是孩子心中深沈感受的飄落，僅是飄落安置，無須明確解釋。──劉亞菲（繪本‧生活練習）
【電子書】我們班有個火星男孩
～搭乘友誼的太空船 穿越歧見學習尊重建立信任 擁抱與眾不同～長大以後想當科學家的米亞，決定好好觀察新同學艾伯特究竟有什麼「不一樣」……她發現艾伯特：‧專精機器人語，說重複的句子‧只吃某些特定食物（不習慣地球的食物？）‧對班上同學不感興趣，更不喜歡被人碰到‧超級、超級、超級討厭驚喜！米亞很快就解開了新同學的謎團 ── 艾伯特是火星人！咦，真的嗎？熱心的米亞又該如何幫助火星男孩融入新班級生活呢？透過小女孩米亞充滿好奇心的可愛濾鏡，帶領讀者探索接納、理解及擁抱多元特質等深刻主題，也發揮同理心的力量，展現友誼綻放和生命成長的美好過程。學習領域：語文－國語、社會課程議 題：多元文化、生命教育關 鍵 字 ：自閉症類群障礙（ASD）、生命教育、多元特質、SDGs目標-減少不平等、優質教育
【電子書】朱利安老鼠之誰來晚餐？
●●●為內向沉默的你，高唱充滿驚奇的友誼之歌●●●大狐狸與小老鼠，原本是兩條平行線，若是交錯，必有凶險！沒想到一個簡單的善念，讓他們的關係從此改變！願每個人身邊都有相處自在、互相理解的朋友★★★★☆Amazon 讀者評論高達4.8顆星的溫馨推薦！☆★★★★朱利安老鼠總是獨來獨往、優遊自在 ，有一天，卻來了一位不速之客－大狐狸，他的那張大嘴就卡在朱利安老鼠的前窗，想一想，如果是你會怎麼做呢？邀請他一起吃下午茶嗎？趕快打電話給警察嗎？聯絡聯絡最近的動物園、看看有沒有動物走失嗎？猜猜看朱利安老鼠會怎麼做呢？這一切 ，即將在朱利安的晚餐時間揭曉。～敬請期待～ 除了老鼠狐狸的友誼，創作者也是個很厲害的說故事高手，請看小書蟲養成術大公開！ ●獨特的角色個性：內向又安靜的朱利安竟然躍上舞臺，成為最佳鼠主角！。 ●衝突的情節設計：老鼠和狐狸，一聽就知道這是個無法預測的故事。來猜猜看故事接下來會發生什麼事吧！ ●巧妙的圖文整合：透過圖像的表情、動作，能為自動在腦中為角色開啟對話，讀者也可以變成說故事高手。●有趣的敘述節奏：仔細讀，品嘗文字的韻律與圖文疊加的多重趣味！
【電子書】小狼人好害怕
回家要經過有怪獸的黑黑森林？我才沒有害怕呢！#恐懼 ＃想像力 ＃風格獨特月亮圓圓，小狼人跟他的兔子朋友們玩了整晚，回過神來月亮已經要下山，再不回家要天亮了！這下子只能走捷徑了，但是一定要穿過咕嚕咕嚕怪獸的洞穴……小狼人看著黑黑的森林全身發抖。「害怕也沒關係啊！」小兔子咯咯笑著說。「我才不害怕呢！」小狼人怒吼。走進森林，樹木發出嘎吱嘎吱、嘎啦嘎啦的聲音，那是小樹枝嗎？還是怪獸可怕的爪子？那是樹葉嗎？還是怪獸有尖刺的尾巴？還有那些閃光是怪獸的眼睛嗎？咕嚕咕嚕咕嚕¬……「那是什麼聲音？」小狼人遮住雙眼，從手掌之間偷看……他看見……？▲本書特色本書用誇張、有趣的方式描寫一件簡單的事——害怕！小狼人有尖尖的牙齒、銳利的爪子，他可以感到害怕嗎？不想要被笑，在別人面前可以裝作自己很勇敢嗎？作者用大膽、有趣的敘事方式，放大了小心翼翼、恐懼的情緒，且直到故事的最後作者也沒有告訴讀者必須要勇敢，害怕是很正常的事，逃走也沒有關係。最重要的是，恐懼常常被我們的想像力給誇大，也許事實並不是如此。相信讀者也能因為看到小狼人平安無事，感到會心一笑。作者使用黏土作畫，加上強烈的光影效果，讓畫面充滿張力。誇張的顏色對比也讓故事充滿懸疑氣氛，讀者跟著充滿恐懼的狼小狼人一步一步的更加靠近怪獸，心情也隨之越來越焦急，為小狼人感到擔憂！究竟小狼人的命運會如何呢？規格：22.2 x 28.6 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】朱利安老鼠之誰來晚餐？
●●●為內向沉默的你，高唱充滿驚奇的友誼之歌●●●大狐狸與小老鼠，原本是兩條平行線，若是交錯，必有凶險！沒想到一個簡單的善念，讓他們的關係從此改變！願每個人身邊都有相處自在、互相理解的朋友★★★★☆Amazon 讀者評論高達4.8顆星的溫馨推薦！☆★★★★朱利安老鼠總是獨來獨往、優遊自在 ，有一天，卻來了一位不速之客－大狐狸，他的那張大嘴就卡在朱利安老鼠的前窗，想一想，如果是你會怎麼做呢？邀請他一起吃下午茶嗎？趕快打電話給警察嗎？聯絡聯絡最近的動物園、看看有沒有動物走失嗎？猜猜看朱利安老鼠會怎麼做呢？這一切 ，即將在朱利安的晚餐時間揭曉。～敬請期待～ 除了老鼠狐狸的友誼，創作者也是個很厲害的說故事高手，請看小書蟲養成術大公開！ ●獨特的角色個性：內向又安靜的朱利安竟然躍上舞臺，成為最佳鼠主角！。 ●衝突的情節設計：老鼠和狐狸，一聽就知道這是個無法預測的故事。來猜猜看故事接下來會發生什麼事吧！ ●巧妙的圖文整合：透過圖像的表情、動作，能為自動在腦中為角色開啟對話，讀者也可以變成說故事高手。●有趣的敘述節奏：仔細讀，品嘗文字的韻律與圖文疊加的多重趣味！
【電子書】小狼人好害怕
回家要經過有怪獸的黑黑森林？我才沒有害怕呢！#恐懼 ＃想像力 ＃風格獨特月亮圓圓，小狼人跟他的兔子朋友們玩了整晚，回過神來月亮已經要下山，再不回家要天亮了！這下子只能走捷徑了，但是一定要穿過咕嚕咕嚕怪獸的洞穴……小狼人看著黑黑的森林全身發抖。「害怕也沒關係啊！」小兔子咯咯笑著說。「我才不害怕呢！」小狼人怒吼。走進森林，樹木發出嘎吱嘎吱、嘎啦嘎啦的聲音，那是小樹枝嗎？還是怪獸可怕的爪子？那是樹葉嗎？還是怪獸有尖刺的尾巴？還有那些閃光是怪獸的眼睛嗎？咕嚕咕嚕咕嚕¬……「那是什麼聲音？」小狼人遮住雙眼，從手掌之間偷看……他看見……？▲本書特色本書用誇張、有趣的方式描寫一件簡單的事——害怕！小狼人有尖尖的牙齒、銳利的爪子，他可以感到害怕嗎？不想要被笑，在別人面前可以裝作自己很勇敢嗎？作者用大膽、有趣的敘事方式，放大了小心翼翼、恐懼的情緒，且直到故事的最後作者也沒有告訴讀者必須要勇敢，害怕是很正常的事，逃走也沒有關係。最重要的是，恐懼常常被我們的想像力給誇大，也許事實並不是如此。相信讀者也能因為看到小狼人平安無事，感到會心一笑。作者使用黏土作畫，加上強烈的光影效果，讓畫面充滿張力。誇張的顏色對比也讓故事充滿懸疑氣氛，讀者跟著充滿恐懼的狼小狼人一步一步的更加靠近怪獸，心情也隨之越來越焦急，為小狼人感到擔憂！究竟小狼人的命運會如何呢？規格：22.2 x 28.6 x 0.7 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】發現
★國家人權博物館「畫話：一座島嶼的故事」人權教育繪本工作坊第三屆首獎之作。★虛實交錯的圖像與空缺主受詞的文本實驗，跨越閱讀年齡界限，試圖觸發更多對於議題的對話機會。車子什麼時候經過？人影什麼時候出現？聲音什麼時候不見？那一天，沒有人發現──也或許，是害怕發現，害怕被發現國家人權博物館「畫話：一座島嶼的故事」人權教育繪本工作坊第三屆首獎之作，以臺灣戒嚴時期為基礎，勾勒一段似假還真的故事──關於集體的、個人的土地記憶，關於威權侵入性地在許許多多的家族史、生命史，被迫演出一段真實而荒誕的戲齣。在這之中，每一幕充斥著不能言說、深不可見的沉默、孤獨與黝黑……。作者陳威諺透過文本與圖像的實驗，在大量的探問照路之下，試圖摸索：我們要發現什麼？我們會發現什麼？是誰害怕發現？又是誰害怕被發現？甚至是，為什麼有那麼多的迴避？以及，為什麼有那麼多的未知？而當我們直接面對，揭開了那些被封藏的生命，之後呢？ 他在書中鋪陳一段看似平靜無波實則暗潮洶湧的無名氏人生戲齣，也在這段人生戲齣裡拋出一個又一個疑問；那是和讀者的對話，也是和自我的對話，更是台灣人與臺灣社會的對話──人權的價值不分年代，民主的實踐並非唾手可得，我們在這本繪本裡打開了對話的機會，一起用藝術和文學去探勘、發現過往裡，威權體制下的受難者群像和威權體制的各種戕害；看清楚威權體制留在每一個家族、每一個生命裡的傷痕有多少、深淺如何，然後我們才有機會治療這些傷痕，集體的斷裂與痛也才有機會癒合，進而記取經驗，在未來成為更好的我們。
【電子書】貓頭鷹遊客中心
★★★大受好評的失物招領所系列第五本★★★作者同系列作品曾獲得★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★► 法國年度Prix des Incorruptibles最佳書籍獎得主◄►兩次「好書大家讀」入選推薦◄繼《失物招領所》、《浣熊洗衣店》、《綿羊理髮廳》、《鴿子郵差的送信之旅》貓頭鷹先生來為大家服務囉！需要尋人問路的旅客，歡迎到貓頭鷹遊客中心洽詢唷！一起和貓頭鷹先生展開迷宮遊戲大冒險～貓頭鷹先生在村子裡的遊客中心工作。每天早晨，他會飛過馬路、公園、河流、山脈或森林，觀察各式各樣正在發生的事情。這是他今天的第一位訪客。「你好，熊先生，你需要幫忙嗎？」貓頭鷹先生說。「是的，我要去浣熊先生的洗衣店，但我迷路了。」「嗯⋯⋯在前面的三叉路口，選擇中間那一條路。沿著蘋果樹走，接著穿過木橋。請小心，舊橋正在施工中。天氣很好，你的朋友一定在河邊洗衣服。」接下來是老鼠三兄弟，他們想要去金洞冒險。還有，猴子夫婦想要去藍山泡溫泉……貓頭鷹先生非常努力工作呢！不過從這個夜晚開始，他就可以休假了。他正在等待他的朋友貓先生和狗先生，他們準備好一起出發，要去認識新朋友！這場旅程將會穿過梯田、城市、小島、都市、迷宮……一場偉大的冒險在等著我們！ 本書特色★這是一本驚奇有趣的紙上迷宮圖畫書，藉由貓頭鷹先生提供的線索，幫助動物們到達他們的目的地。★用有趣好玩的方式，訓練孩子的專注力、觀察力、理解力的腦力訓練。★親子一起共讀一起遊玩，增加親子互動。
