【電子書】一位溫柔善良（有錢的）太太和她的100隻狗
對狗的愛，是我的力量來源。 ☆ 新版獨家 ☆ 蝴蝶頁新繪100隻狗狗=200隻不變的愛 2025年底，作者李瑾倫在社交平台宣布本書即將重新出版的消息，同時也公開募集了100隻狗狗與人類相遇的故事，畫進了本書的蝴蝶頁中，並推出首刷限定的相遇海報，新繪50隻+50隻（ 一式兩款*一書一款 隨機贈送）。 讀者們的千呼萬喚…… 「絕版太久了！」 「25年來，這本書一直都是我的最愛。」 「默默收藏很多瑾倫的書，從單身到唸給女兒聽，女兒也好愛。」 一位溫柔善良（有錢）的太太，和100隻狗的甜蜜生活。 太大的、太小的、少一隻耳朵的、坐輪椅的、三條腿的、走失找不到家的， 從愛爾蘭狼犬「國王」，到永遠慢吞吞的「賓果」， 這些狗狗們因為有了名字，所以有了幸福。 每翻一頁都會遇上一群又一群的狗狗， 和孩子一起慢慢朗讀這本書，就像是度過了一段被狗狗包圍的時光。 2001年，本書在英國與台灣出版後，大受讀者好評，橫掃國內外大獎。 改編自真人真事的可愛故事，只要朗讀這 100 隻狗的名字，都能看見孩子們瘋狂又快樂的表情。 2025年底，作者李瑾倫在社交平台宣布本書即將重新出版的消息，同時也公開募集了100隻狗與人類相遇的故事，畫在蝴蝶頁中。 「 狗狗的頭像，畫著畫著心裡就熱起來了。 過了二十年， 即使想用同樣的筆觸畫狗，似乎也回不去那種輕鬆單純了， 但我跟自己說，這是光陰給我的禮物。」——作者 李瑾倫 本書特色 ◎來自國內外的好書認證—— 美國亞馬遜網站年度編輯選書／***網路書店推薦童書／國語日報「好書大家讀」最佳童書／Marion Vannett Ridgway年度好書獎 ◎來自各界的鍾愛推薦—— 海狗房東，繪本工作者／Hank在畫圖的路上，自媒體插畫家／花小姐說晚安。薇薇老師，幼兒藝術工作者／CROTER，插畫工作者／Cheng cheng，《小狗鐵雄日記》連載／Have a nose day，狗狗都是嗅聞超人／Allen 譚柔，浪浪別哭創辦人／Rubudogs，寵物救援工作者／三牲工作室／Dog 老師全能發展學堂 ◎本書附有注音，孩子們閱讀時可透過狗狗的名字和數量，學習認識生字與數數。
【電子書】噁星米其林餐廳：廚神巴提克的美味祕方
SDGs╳生態永續╳食育教育歡迎來到爆笑又噁心的小宇宙，準備迎接超震撼的料理體驗～看似令人作噁的廚餘，竟是是蟲蟲們的珍饈及美食天堂？當人類遇上蟲蟲大廚，將迸發令人捧腹的驚喜……但在大笑之餘，你將在每日用餐時深深反思。巴提克小館就藏身在那坨堆肥裡。年輕的蚯蚓巴提克是這間小餐館的廚師，夢想著某天能摘下一顆《噁星米其林指南》的星星。他嚴選當季腐敗食材，保證不新鮮！只有「爛得夠味、臭到極致」的精緻菜單，才能吸引饕客前來。而且，隨時都可能有《噁星米其林指南》的評審成為座上賓。然而，一隻「大手」將為他的生活帶來巨大的改變……法式詼諧加上瘋狂又繽紛色彩妝點幽默敘事，為你訴說一個與人類行為的食育故事～本書特色★以幽默的敘述和插畫風格，帶出食腐動物界的美食最高榮譽殿堂！偉大的廚師都有一個夢！人類的《米其林餐廳指南》不稀奇，《噁星米其林指南》才夠看。蚯蚓巴提克的餐廳總是高朋滿座，但顧客最喜歡吃「不新鮮的料理」。巴提克專門烹調給食腐動物的珍饈料理，發霉、腐敗的食物正是他們的最愛。食物太新鮮，無法獲得《噁星米其林指南》評審的青睞！ 這些對話，聽起來是不是哪裡怪怪的呢？ 美食評審則會嚴選「臭到極致、又爛又不新鮮」的極致料理。太過新鮮的食材來自於人類的浪費，並不符合分解者們的飲食需求，抱歉，您不符合被《噁星米其林指南》推薦的資格。 幽默的敘述和插畫風格，再加上衝突感十足的噁心料理，實則包含教育意義，保證在閱讀過程讓你笑到流淚，難以忘懷。★從食物鏈中「吃與被吃」的關係，翻轉為「尊重生命、彼此共存」的關係。 故事裡的蚯蚓吃腐壞的食物，魚兒吃蚯蚓，人類吃魚。在大自然的食物鏈中，生物們形成了一個生態的能量傳遞網，相互影響彼此的生活。 在「大手」失足落水後改變了飲食習慣，反而使得巴提克小館獲得「噁星米其林星星」，顯示食物鏈的不僅是生命之間的聯結，更應該從而思考合理使用自然資源、惜食與剩食處理，以確保生態系的平衡與穩定。★適合推薦給：◆每日都須以食物維生的所有人類。◆關心地球生態環境的大人和小孩。◆在教育現場的永續工作夥伴。★符合SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 12 責任消費及生產、SDG 15 保育陸域生態。獲獎資訊入選2025法國Comixtrip網站兒童與青少年讀物推薦書單★★給星星好評推薦★★毛奇／人類飲食作家跨物種推薦阿簡老師／阿簡生物筆記作者葉嘉青／天鈺環境永續基金會顧問總監劉淑雯／南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學研究所助理教授盧俊良／宜蘭縣岳明國小自然教師／Fb「阿魯米玩科學」專頁版主諶淑婷／繪本作家（依首字筆畫排序）
【電子書】熊在城市裡迷路了
近來一直不斷出現日本有熊跑到城市民宅中，引起恐慌。這本書的主題與事件正好呼應新聞點，除了具話題性也可引起大家對於環保及物種生存議題的關心。日本、世界各地都傳出了熊跑進了人類的世界裡這些熊其實是迷路了，他們只想回家……一隻熊迷失在水泥叢林城市裡，他想找人幫忙找路回家，卻發現城市裡的人忙得沒時間抬頭看他一眼。他在城市裡四處遊走，看到有人排隊就跟著排，結果是排隊買咖啡的，熊只得到了一杯難喝的咖啡；熊再到旅客服務中心想尋求協助，卻只拿到一張根本找不到北極的地圖。這一切的經歷，在在顯示出熊在人類世界裡的無助與無力，也隱喻著人類掌控著環境、卻無視熊的求助，冷漠地看著熊在險峻的環境裡自生自滅。一波三折後，熊在地鐵上遇見了一個好心的小女孩帶他回家，小女孩幫熊洗澡、給他飯吃，還陪他一起念書，最後還幫熊找到回家的方法……在這整個過程中，似乎只有小女孩看到了熊，連小女孩的媽媽也是一路滑手機，甚至不知道女兒帶了一隻熊回家呢！媽媽的反應，代表的也是大部分人類的反應。而，看見熊的困境的小女孩，也就是少數對保護環境議題有所覺醒的人吧！原書名LOST有迷路、迷失和失去的意思，故事裡的熊表面看來是迷路了，但我們在小女孩讀的書中也看到北極融冰的危機，其實也暗喻著人類破壞環境、毀壞大自然的行為，已經讓北極熊失去了家園。故事裡的熊遇見的是冷漠的人類，日本及世界各地跑到現實世界的熊，遇見的可能是害怕被攻擊而率先攻擊熊的人類。熊和人類其實都在環境裡迷失了……透過這樣高品質的圖文創作繪本，帶領孩子從小去理解、去關心環境議題，也對保護其他物種做出努力，這是我們深深期待與需要努力的呀！☆以可愛的圖像，帶出環保及保護其他物種的深刻議題，讓孩子在故事中習得環保概念。
【電子書】閃電小兔
轟隆──！一道閃電擊中了一隻被棄養在森林裡的兔子，牠，從此成為具有超能力的閃電小兔！閃電小兔被雷擊後，耳朵上不僅出現了紅色的閃電圖案，還因此獲得非常特別的超能力！牠變得可以聽懂其他動物的語言，還可以說人話。閃電小兔運用超能力攔了一臺貨車，好心的司機叔叔在了解情況之後，讓閃電小兔搭便車回到原本生活的家。爸爸媽媽看見他們放生的兔子，一邊流著淚，一邊道歉說：「對不起，因為家裡的經濟狀況變得不好，我們必須搬到小一點的房子。」「我們還以為你會更喜歡回到森林。」可是，他們的選擇對閃電小兔來說真的是最好的嗎？閃電小兔找到回家的路之後，也希望運用自己的超能力，幫助人們了解寵物的想法和需求，讓寵物和主人能夠一起幸福、快樂地生活。你是不是也好奇閃電小兔究竟會如何運用超能力呢？快以迅雷不及掩耳的速度翻開書本，一探趣味十足的《閃電小兔》吧！𐓏閃亮推薦𐓏何翩翩｜牧村親子共學教室負責人海狗房東｜繪本工作者張榆平｜I Story愛繪本版主黃瑽寧醫師｜黃瑽寧健康講堂（按首字筆畫排列）【學習領域分類】 ◎適讀年齡：3~6歲，建議6歲以下親子共讀或教師導讀。有注音。 ◎教育議題：生命教育、家庭教育、閱讀素養。 ◎學習領域：語文－國語、社會、藝術與人文、綜合活動。
【電子書】樹可能記得（枝葉繁茂版）
國際插畫獎得主BALLBOSS2025義大利波隆那插畫展入選作品當世界急忙換上新裝，我們到底是誰？長達數個世代的時間流轉，街道房屋都隨之改變，而人們接力堆疊出來的故事，樹可能會記得。也只有那些歷盡寒暑的老樹成為見證……＊華文版及台文版同時發行＊枝葉繁茂版特別收錄 時間感的幾種尺度附錄介紹，親炙作者創作背後的故事為了留下相伴數十年的老樹與蟲鳴，一群居民們竟意外找回一座城市的時代印記。以五則如電影般的短章，微觀臺北城由古至今，龐大而交錯的故事紋理，見證不同世代的人們卻彼此相仿的心情與人生。這是關於宛如綠色樹島的齊東街故事。一開始，一群居民為了留下相伴數十年的老樹與蟲鳴，不放棄的奔走、大聲疾呼，才得以保存這個歷經各代居民生活的足跡及記憶！「拆屋移樹」彷彿是許多城市聚落與街區在發展、經歷世代變遷時常見的情境，只是有些地方還來不及討論開發與失去，已然消逝。座落於齊東街聚落風貌保存専用區的臺灣文學基地，2000年從居民保存老樹運動開始，在公民、學界、政府單位的共同努力下，成為文化資產保存法結構性修法後，第一批以面狀保存的日式宿舍群。這不只是屬於聚落的記憶，更是國際大獎插畫家BALLBOSS，將20年的寶貴記憶，以老樹的生命視角，透過繪本書頁如一幕幕的電影短片，喚醒這段深藏的歷史記憶，記錄這段富含永續、社區創生的珍貴行動。書籍特色●特色1 電影短片式的故事描繪，呈現歷史、人文、生活的城市記憶。●特色2 義大利波隆那插畫大獎肯定，以優美插畫，緩緩傾訴出情感及時間流動。●特色3 以繪本形式記錄公民行動及社區永續經營，喚醒對聚落保存的重視。
【電子書】樹仔凡勢猶會記
國際插畫獎得主BALLBOSS2025義大利波隆那插畫展入選作品當世界急忙換上新裝，我們到底是誰？長達數個世代的時間流轉，街道房屋都隨之改變，而人們接力堆疊出來的故事，樹可能會記得。也只有那些歷盡寒暑的老樹成為見證……＊華文版及台文版同時發行＊茂嗄嗄版特別收錄 時間感的幾種尺度附錄介紹，親炙作者創作背後的故事，及作者BALLBOSS台文朗讀為了留下相伴數十年的老樹與蟲鳴，一群居民們竟意外找回一座城市的時代印記。以五則如電影般的短章，微觀臺北城由古至今，龐大而交錯的故事紋理，見證不同世代的人們卻彼此相仿的心情與人生。這是關於宛如綠色樹島的齊東街故事。一開始，一群居民為了留下相伴數十年的老樹與蟲鳴，不放棄的奔走、大聲疾呼，才得以保存這個歷經各代居民生活的足跡及記憶！「拆屋移樹」彷彿是許多城市聚落與街區在發展、經歷世代變遷時常見的情境，只是有些地方還來不及討論開發與失去，已然消逝。座落於齊東街聚落風貌保存専用區的臺灣文學基地，2000年從居民保存老樹運動開始，在公民、學界、政府單位的共同努力下，成為文化資產保存法結構性修法後，第一批以面狀保存的日式宿舍群。這不只是屬於聚落的記憶，更是國際大獎插畫家BALLBOSS，將20年的寶貴記憶，以老樹的生命視角，透過繪本書頁如一幕幕的電影短片，喚醒這段深藏的歷史記憶，記錄這段富含永續、社區創生的珍貴行動。書籍特色●特色1 電影短片式的故事描繪，呈現歷史、人文、生活的城市記憶。●特色2 義大利波隆那插畫大獎肯定，以優美插畫，緩緩傾訴出情感及時間流動。●特色3 以繪本形式記錄公民行動及社區永續經營，喚醒對聚落保存的重視。
【電子書】奶奶的紅鉛筆
溫暖的畫風和溫馨的故事走向，故事裡的奶奶用一個很具創意的方式，幫助孫子走出喪失親人的悲傷。兼具故事情節與療癒效果的精彩繪本。生命教育不僅僅是談死亡 還談面對失去的心情孩子其實一直在面對失去親人離世 好朋友搬家 玩具壞掉了 每一天都在重複體驗失去要和孩子談生命教育這個議題，除了不忍，還有更多的是不知如何啟齒，從哪開始講。繪本，無疑的是一個很好的溝通工具。這本書便是一本很溫馨感人也提供了具體方法引導孩子處理悲傷情緒的好故事。在爺爺的喪禮中，孩子懷念起爺爺，他說如果爺爺在這裡，一定會替他講一個關於大野狼的故事，並且學著野狼的嚎叫聲。在這裡，孩子以回憶和爺爺過往相處的點滴來壓抑悲傷。直到他看到奶奶和他一樣悲傷，這才哭了起來……奶奶想到一個安慰孩子的方法。奶奶用紅鉛筆在自己和孩子手臂上畫了爺爺生前栽種的草莓，草莓象徵的是對爺爺的思念及悲傷。洗澡洗掉了草莓，再畫；游泳游掉了草莓，再畫。手臂上的草莓第一次不見時，孩子哭了。第二次掉了，他知道奶奶會再幫他畫上草莓，不哭了。隨著時間的流逝，直到有一天，祖孫兩人不再那麼在意一定要畫上草莓了。他們到爺爺的花園，採了真正的草莓，想起以前和爺爺一起採草莓的過往。奶奶和小孫子，笑著想念爺爺。同時，一起照顧爺爺生前最愛的草莓花園……人在悲傷的當下，總以為自己會永遠悲傷了，沮喪難過因此加倍。其實悲傷是會過去的，但思念卻永無止境。最終能解救我們的，就是真切地體認到：我們失去的只是親人的形體，而，那個你愛著的人，是會永遠停留在你心裡的。☆以豐厚飽滿的色彩，精準表現出祖孫兩人從失落(藍色冷色調)到重新提振心情(綠意盎然的生氣勃勃綠色)的轉折， 以精簡的文字和色彩，說了一個好故事。
【電子書】大明星的夢幻假期
美食、派對、大豪宅，看似美妙夢幻的生活，背後卻藏著可怕的陰謀?#懸疑 #幽默 #流行文化的反思明星、派對、大豪宅，看起來光鮮亮麗的夢幻生活，背後卻藏著可怕的陰謀？毛絨絨的「呼呼毛兔」成為了新一代寵物明星！不再受歡迎的獨角獸被安排住進了一棟大房子--美好生活之家。這裡有豪華的大廳、游泳池、各種精彩活動，所有「過氣」寵物明星們在這裡盡情享樂，等待再次「爆紅」的那一天……只是，半夜的奇怪聲音、一個個神祕消失的住客、還有被嚴格禁止進入的地下室……這裡，真的那麼「美好」嗎？編輯推薦／本書特色?什麼是「流行」? 追逐流量背後的真相在這個被「流量」主宰的時代，什麼才是真正的流行？在本書插畫中，我們可以發現很多「流行符號」，不管是窗簾上、地毯上的emoji圖案、角色拿著手機經營社交媒體樣子，還是甜美、奢華如ＩＧ名媛般的生活場景……都讓人覺得有趣又親切，但同時又有種說不出來的怪，好像這些「輕浮」的東西不該出現在一本繪本當中。但這正是現實的縮影，我們的生活已經跟「流量」與「話題」脫離不了關係，尤其現在青少年與兒童們的「網路身分」與「現實身分」之間的界線越來越模糊，且每個人都渴望更多關注，期待自己成為帶動流量的人，當人人都想成為明星，結果人人都被流量的大浪被迫推著走。這本書讓我們看到，「流行」無法掌握，甚至可能有人在操控，故事的最後也告訴我們，或許追流量的盡頭，終將回到最初的自己。?插畫細節滿滿，隱藏無數「致敬」彩蛋吉勒‧巴舍萊非常擅長用插畫細節說故事，讓人對角色的認識更加立體。就像他以往的作品一樣，插圖細節耐人尋味，每一次重讀都能發現新的「彩蛋」。例如，本書中有對經典電影《鬼店》的致敬場景，營造出讓人隱隱不安的氣氛。又比如，插圖中有許多致敬古典名畫的圖案，作者卻將畫中的人物都改成Ｑ萌小動物，原始畫作中帶有的嚴肅的歷史意義全部都被去脈絡化，成了如貼紙般可愛又扁平的裝飾。這樣的轉化是否也暗示了現在只看表面淺薄形象，不去思考背後深層意義的社會現象呢？規格：21.5 x 29.5 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 無注音。
【電子書】花盆裡的祕密：培養耐心與練習等待
入圍第11屆 Hiii 國際插畫大獎｜首發原創繪本在快節奏的時代，陪孩子一起慢下來「等一朵花開 」。花會慢慢開，就像魔法一樣喔！現代的孩子，習慣了即時滿足，缺少了耐心等待，在這個講求「快」的時代，阿菲的故事提醒我們，「等待，是一種很重要的練習，也是一種愛的表現方式。」從春夏到秋冬，阿菲守著小小的花盆，澆水、呵護、陪伴，終於等到花開綻放！原來，耐心與等待，會等來開出最美的希望。等花開，就像在等一份驚喜的禮物！慢慢來，花就會告訴你祕密。「耐心，是孩子一生都需要的練習。」這本書不只是繪本，更是一場帶孩子練習「慢下來、學耐心」的溫柔旅程。同時，也是一個邀請，與孩子一起培養「種花」的興趣，「種花不只是興趣，更是在等待中，迎來最美的名為『耐心』的禮物。」陪伴孩子練習等待，比任何禮物都珍貴。種花，是興趣；等待，是成長。在生活中一起找回守候與期待的美好。【內容簡介】阿菲是一隻貓，春天來臨時，阿菲決定做一件事，那就是種花，阿菲把種子埋進土裡，開始澆水，曬太陽，每天始終陪伴在身邊，但是等啊等，等啊等，就是等不到花兒開，究竟還要等多久，花才會開呢？等到最後，花真的會開嗎？【本書特色】1.主題深刻並貼近現代 : 對應當今快節奏、孩子缺乏耐心與等待的現象，以「等待花開」比喻學習耐心的養成。 2.結合生活興趣 : 透過「種花」這項具體活動，引導孩子在日常中培養耐心與細心，並發現守候的樂趣。3.四季鋪陳，寓意成長 : 從春夏到秋冬，孩子跟隨故事感受時間流轉，體驗等待過程中小小心情的變化。4.情感教育的最佳繪本 : 陪伴、希望、關懷，都在故事裡自然呈現，幫助孩子建立同理心與耐心。5.圖像溫暖細膩 : 插畫色彩隨季節變化，帶領孩子沉浸於大自然的循環之美。6.寓教於樂 : 除了閱讀故事，也能引導孩子動手嘗試種植，從實際體驗中理解「等待」的價值。7.附上種花小知識 :書中會附上種花的步驟，以及在台灣常見的花卉種類。【閱讀指標】關鍵字：#花 #種子 #種花 #耐心 #陪伴 #等待 #花開 #貓 教育議題：感知能力、植物生長、培養耐心、練習等待學習領域：認知、語文、社會、情緒、美感核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造、自主管理【適讀年齡】文字附注音，適合3~6歲親子共讀，6歲以上自主閱讀。
【電子書】歇睏的光
療癒繪本作家黃立佩◆首部台文詩繪本用一本書的時光，探索、感受、沉澱、蟄伏、回歸、安放用溫柔喚醒心裡的那道光彼暗，心失電矣。稀微的夢嘈嘈滴，每一工攏親像予滾水沖幾若擺去，無色，無味……那一晚，心不再發亮。冷清的夢，簌簌而下，每個日子都過度回沖。無色，無味……◆ 以詩意的文字，獻給在生活軌道上不停轉動的現代人。嘈雜社會裡，說不出口的壓力，曾幾何時能讓心靈獲得暫時的休息？總是上緊發條、往前衝的人們，在人生的輸送帶上無法放慢腳步。耗盡最後一分力氣之前，可曾細細聆聽自己的聲音？◆ 悠揚的圖像節奏，輕輕帶出不同層次的情緒感受。細心呵護的水蜜桃、被回沖了好幾次的茶包、在盒底的餅乾碎屑……圖像中看見了那些珍貴、小心呵護，卻是脆弱而易碎的物件。窗外熱鬧的煙火和漆黑的室內空間對比，帶出了瞬間的無力與失重感。暫停一下吧，有些時候就是要慢下來。等待痛苦被緩解，等待心靈重新充電，靜候回歸的那天，重新點亮心裡的光。☆加贈「台語漢字佮台羅對照表＋華語譯文」摺頁小書☆掃描QRcode聆聽作者朗讀
【電子書】蠟筆小紅的煩惱
【↓蠟筆小紅有話想說↓】我天生有紅紅的筆殼，可是我練習了好久都畫不出顏色。大家都想要「暖化」我，其實讓我很不自在。我的「芯」裡面就是「鍊」不出紅色——如果我請你接受一幅想像：「藍色顏料」意外被裝在「紅色筆殼」這都會讓你對我很失望，你還會願意去想像我能畫出多美的藍色嗎？我的芯不是紅色，但我還是蠟筆小紅。一本溫暖的性別平等繪本同時啟發孩子思考自我認同與多元接納蠟筆小紅身上穿著寫了「紅色」的衣服，但事實上，他是藍色的，他不會畫紅色。老師要他多多練習，媽媽要他和多和其他顏色一起玩，剪刀幫他把衣服鬆開一點……大家都努力幫忙，小紅也努力練習，但他就是做不到，怎麼樣都無法畫出紅色，無法符合大家的期待！後來，一位新朋友提供了全新的視角，在他的幫助下，小紅終於發現自己真正的顏色，勇敢做自己！這本由美國《紐約時報》暢銷作家麥可．霍爾創作的繪本，以幽默又富洞察力的方式，講述了蠟筆小紅的自我認同歷程。作者以鉛筆的口吻敘述這個故事，搭配數位拼貼與蠟筆塗繪的插畫風格，簡潔可愛、色彩繽紛，讓故事既有趣又深刻。透過「顏色標籤」的隱喻，探討了身分認同與忠於自我的重要議題。小紅的成長歷程呈現了從挫敗、失望到重拾自信的轉變，鼓勵讀者思考：我們是否也曾因外界的期待而迷失自我？這本繪本不僅適合親子共讀，也適合在課堂上討論。它巧妙的將「格格不入」與「被誤解」的主題轉化為孩子能理解的形式，並引導我們思考性別、差異與多元的議題。無論是孩子或成人，都能從中獲得不同層次的啟發與感動。得獎紀錄★德國白烏鴉獎★美國亞馬遜網路書店年度最佳繪本★美國懷特朗讀繪本獎銀獎★美國《書單》雜誌年度最佳繪本★美國伊爾瑪．布萊克兒童選書獎 ★美國明尼蘇達州北極星繪本獎★美國明尼蘇達州圖書獎★美國俄克拉荷馬州諾維爾童書獎★美國「好讀網」讀者票選最佳繪本★美國圖書館協會彩虹推薦書單★「好書大家讀」入選好書★文化部中小學生優良讀物推介★教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書★臺北市「兒童閱讀優良媒材」優良推薦
【電子書】大師與來發的故事
改編自星雲大師與來發的故事，既保留原作精髓，再淬煉出能貼近兒童生活經驗又能感動人心的繪本。本書文字簡潔、優美，畫風溫暖細膩，圖文並茂，讓孩子在愉悅的閱讀過程中，淺移默化，培養慈悲、善念、護生的心念。
【電子書】【SDGs主題讀本】細菌偵查隊：發電、分解垃圾、解決糧食危機、減少溫室氣體，和細菌一起守護地球！
金鼎獎、吳大猷科普獎得主最新作品微生物力量大少了細菌，地球上的生物根本不可能好好生活？ SDGs永續發展 × 守護地球的細菌小幫手深化自然學科知識與科學探究能力，建立科學素養▋鄭重推薦▋王俊凱／八里國中生物專任教師李曼韻／《生物課好好玩1～3》系列書作者張東君／科普作家盧俊良／岳明國中小自然老師、fb「阿魯米玩科學」粉專版主▋本書特色▋★符合SDGs永續議題從細菌探討永續議題的知識讀本，包含消除飢餓、淨水與衛生、可負擔的永續能源、氣候行動、永續海洋與保育、陸域生態。同時認識科學家為了地球所做的各種努力，以及最新的科學研究。★細菌是人類的好幫手本書介紹16類邁向永續發展一定要認識的細菌。例如固氮菌幫助作物生長、蘇力菌殺死害蟲，還有可以分解塑膠的細菌、控制植物生長的細菌、會發電的細菌等。★細菌角色化＋圖解閱讀將看不見的細菌角色化，並適時搭配圖解，幫助理解內容，有效率吸收新知，也增添閱讀趣味。★建立環境保育觀念包含地球面臨的各種環保議題：海洋塑膠垃圾帶、海洋死區、溫室氣體、全球暖化等，可以是孩子關心地球的契機，建立環境保育觀念。★「你知道嗎？」單元補充小知識；「給地球人的任務」單元激發研究精神設計有「你知道嗎？」與「給地球人的任務」小單元，適時補充細菌相關知識，提供多樣研究主題，練習資料收集並養成研究精神。適讀年齡：10歲以上關鍵字：SDGs、永續、環保、保育學習領域：自然與生活科技、綜合活動▋內容簡介▋糧食不夠怎麼辦？細菌來幫忙：製造好土壤、提供充足養分、殺死害蟲。汙染問題怎麼解決？細菌來幫忙：分解垃圾、清潔廢水。再生資源哪裡找？細菌來幫忙：廚餘變肥料、用糞便發電、細菌竟然也會發電！地球暖化怎麼辦？細菌來幫忙：抓住二氧化碳、把碳存起來。為了拯救受到嚴重汙染的家園，貝克星人雷文搭乘太空船前往地球，找尋恢復貝克星自然環境的方法。他發現了地球超小萬能生物「細菌」，可以去除汙染、殺死害蟲、清理垃圾，還可以製造食物、將廢物變資源……跟著雷文一起認識地球的永續小幫手！
【電子書】阿草一家
飛吧！你們都是最棒的！跟著阿草一家，一起看見臺灣草鴞的生存大挑戰。熱愛生態的繪本作家鄭潔文繼《晚安，小熊》、《穿穿的地洞》之後帶來以台灣瀕危動物——草鴞為主角的全新作品叩鈴、叩鈴、叩鈴……夜幕降臨，神祕的草叢精靈即將現身！★從草鴞一家人的角度，巧妙帶出草鴞的生活史。草鴞生活在台灣的平地到淺山丘陵，與人們相當靠近，但因為夜間現身，人們並不容易看見牠們的身影。《阿草一家》從草鴞夫婦打造新家、育雛開始，一路描寫小草鴞長大的生活自理訓練、學會飛行、捕捉獵物、離巢，在危機四伏的環境中長大茁壯。★充滿關愛的文字，描繪細膩的肢體動作，刻劃溫暖的親子之情。充滿情感的文字與優美的圖畫中，體會到不同物種之間，同樣的親子之情。這是一場真實上演的生命教育。期待人類能更加理解草鴞，以同理心關懷和我們一樣努力生活在這片土地上的小生命。★隨書附贈《一起守護草叢的精靈——草鴞》親師手冊。收錄草鴞知識、珍貴的研究照片、保育草鴞的方法等。★由草鴞專家曾翌碩（臺南市野生動物保育學會總幹事）專業審訂。
【電子書】我們到底還能去哪裡？
我們到底還能去哪裡？ 是一群小動物被人類逼到無處去的悲問以最幽默的方式去談最沉重的環境保護的問題這是一本紮紮實實的環保議題繪本沒錯，但是以最幽默的故事和最可愛的筆觸來談這個問題，引導讀者們在談笑間體會小動物們的艱難處境，期望讓孩子們自小就能重視環保問題。在簡單的筆觸下，作家用柔和的色彩畫出一隻可愛的小老鼠，小老鼠天真地說他想去散散步，因為他想呼吸新鮮的空氣。看來這是一個微不足道的小心願，但是，很快地就有另一隻動物跳出來阻止小老鼠：「不要往那邊去啊！那裡有人會拿著獵槍打小動物。」於是小老鼠想往另一邊走，又有一隻動物跳出來跟他說：「那裡有一條高速公路，路上滿是發狂的車子，會輾過你呀！」那再往另一個方向吧！不行！不行！那裡的動物都被關進籠子裡了。那麼，往地底下鑽吧！還是不行！因為人類亂丟垃圾，地底下早都是垃圾了，沒空間讓你去了。這些幽默的對話讓人讀來有點心酸，每一個讀者應該都能在閱讀的過程中回想起我們人類對大自然的破壞行為。後來，這些走投無路的小動物遇到了一個迷路的獵人。獵人問路，小動物們整齊一致地用手指往一個方向……在下一頁，我們看到了一個罐頭和那個獵人的帽子……這個幽默又驚悚的結局，讓我們想像著：如果人類再不停止破壞環境的行為，一直消耗大自然及資源，會不會有一天我們人類也得把另一個人類當作另一種獵物？現在，我們獵殺小動物；有一天，人類會獵殺的是人類自己嗎？☆以幽默的對白，簡單的可愛線條和溫暖柔和的色彩，描繪出環境議題，讓人深刻省思。
【電子書】我家附近的野花
大自然是孩子最好的老師只要用心去看，身邊處處有驚喜只要停下腳步，時時有花可欣賞以最簡單、最輕鬆的方式親近大自然！春天到了，道路旁、水溝邊、牆角下、人行道的空地上，冒出一顆顆小小的植物和一朵朵可愛的小花，你認識它們嗎？想知道蒲公英、酢漿草、含羞草是怎麼傳播種子的嗎？這些常見的野花結出的小果子可以吃嗎？拿出筆記本，跟著榕榕一起來做自然觀察吧！細膩畫風見長的生態繪本作家陳麗雅，以近距離、放大鏡的特寫鏡頭，描繪身邊常見的野花、野草，富有童趣的畫面隱藏了非常多細節與巧思，書裡特殊的大拉頁和筆記頁設計，可幫助孩子觀察大自然與周遭環境！ 生活裡處處充滿了美，路邊的小花、小草也各有姿態呢！ 一本結合了故事與自然觀察的知識繪本。透過一對母女的對話與互動，帶領讀者探索日常生活中常見的野花與野草，如：酢漿草、兔兒菜、鬼針草、含羞草、蒲公英……等等。故事從小女孩榕榕襪子上的一顆小種子開始，引發她對植物的好奇與探索。從學校回家的路上，她和媽媽一起散步觀察，沿途記錄看到的植物，這段旅程讓榕榕像個植物小偵探，一路追尋種子的線索，也發現了身邊豐富多樣的植物世界。作者以近距離、放大鏡般的特寫鏡頭，細膩描繪植物的特徵和昆蟲，並提供簡單易行的觀察方法與入門知識，另外精心設計了兩處拉頁，讓讀者清楚辨識龍葵與苦蘵兩種植物的差異，並欣賞所有野花、野草與昆蟲同聚一圖的大場景。在富有童趣的畫面中加入豐富的細節與巧思，如小螞蟻拔河、竹節蟲救援等趣味情節，激發孩子對自然的好奇心與觀察力。書中還穿插榕榕的筆記頁與補充小知識，鼓勵孩子學習記錄與思考。大自然是孩子最好的老師，希望透過這本書能引導孩子走進自然，訓練觀察力，進而學習珍惜環境，培養尊重生命的態度。鼓勵孩子從家附近開始認識自然，不僅能從小建立與土地的連結，也可以提升孩子對生態保育的意識。得獎紀錄★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★文化部兒童文化館邀募繪本選書★文化部中小學生讀物選介★臺北市「兒童閱讀優良媒材」核心推薦書單★入選教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫
【電子書】荷花池的生態
走進荷花池的祕密世界，一起變身自然小偵探！夏天的荷花池好熱鬧啊，荷花盛開、蜻蜓飛舞、青蛙大合唱；水裡還藏著好多神奇的小生物：會游仰式的松藻蟲、輕功水上漂的水黽，背著卵的負子蟲、水中霸王田鱉……每一頁都藏著驚喜與知識！擅長細膩筆觸的生態繪本作家陳麗雅，以放大鏡般的特寫鏡頭細膩描繪，童趣的畫面充滿了細節與巧思；書中還設計了超過90公分的大拉頁，以視覺化的方式清楚呈現荷花的生命週期，幫助孩子一邊閱讀、一邊理解自然的奧妙！一本充滿驚喜的自然觀察繪本帶孩子走進荷花池的四季，發現池塘裡熱鬧又神奇的生命故事！生態繪本作家陳麗雅用說故事的輕鬆口吻，帶我們走進一池充滿生命力的荷花池。夏天，粉紅色的荷花盛開，搭配綠油油的荷葉，在陽光下閃閃發亮！蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓穿梭飛舞，小烏龜爬上石頭晒太陽，青蛙也蹦蹦跳跳，池塘裡熱鬧極了！仔細一看，蝌蚪、水黽、田鱉、水螳螂……每一種水中小生物都有自己的祕密和故事。隨著季節變化，秋天的荷花池迎來了綠頭鴨，綠頭鴨媽媽築巢、孵蛋、照顧鴨寶寶，讓池塘多了另一番生命力！等到冬天，荷葉慢慢枯黃，動物們各自躲進溫暖的角落過冬。而池塘底下的蓮藕，悄悄的儲存養分，等待明年春天再度冒出新芽。這是一本充滿驚喜的自然觀察繪本，以荷花池的四季循環為主軸，用淺顯的文字和生動的圖畫，引領孩子走進荷花池，近距離認識多樣的水生動植物與自然變化。陳麗雅的畫風細膩生動，富有童趣，為了呈現豐富的層次，她選用國畫專用的京和紙來畫，先以小筆勾勒輪廓，再一層層堆疊上色，光是一片葉子就要畫個好幾天。另外，她在畫面上安排了非常多的細節與巧思，像小蝌蚪變成青蛙的過程、水蠆羽化成蜻蜓的瞬間等等。書中還有超過90公分開門折大拉頁，清楚呈現荷花的生命週期；另在故事最後附上〈荷花池小學堂〉，讓孩子可進一步了解與認識與荷花池相關的小知識，在閱讀中學習觀察、發現與尊重生命的奧妙。
【電子書】蟲蟲的喪禮
面對死亡，或許並不一定要悲傷 看看這群天真的孩子如何以另一種眼光看待死亡 …… 以往我們總是認為生命教育的議題，是個比較難以和孩子討論的沉重議題，特別是要和孩子談論死亡，總是不知如何開口，深怕嚇到孩子或引起孩子傷心。現在，我們看看北歐的瑞典作家如何以幽默風趣的另類眼光，帶孩子們觀看生命、討論死亡這件事！ 幾個孩子無意中發現一隻蟲蟲一動也不動了，他們認為蟲蟲死掉了，有人提議為蟲蟲辦一場風風光光的喪禮，於是幾個孩子開始模仿起大人世界的喪禮過程。喪禮中，要有人唱歌、有人哀悼死者、頌揚和懷念死者。這些孩子們一一模仿，唱歌的唱歌，哭泣的哭泣，大家分工合作。然後，他們還慎重其事地為蟲蟲挖了一個墓地，小心翼翼地幫蟲蟲下葬。終於完成喪禮後，其中一個孩子問：「現在蟲蟲變成骷髏了嗎？」另一個孩子回答說：「明天我們再把他挖出來檢查看看！」看到孩子們的慎重其事和天真無憂慮地看待喪禮，不禁令我們對生死有了另一番豁達的體悟。 最最震撼的是，再翻開一頁……我們會看到被埋進土裡的蟲蟲在地下愉快的快速移動著！就在孩子們以為蟲蟲已經死掉的時候，其實蟲蟲已經展開了另一段旅程了呢！這是一種嶄新的看待死亡的眼光，死亡也許並不是結束，而是另一種形式的旅程的開始。這麼一想，對於逝者，活著的人是不是能寬慰一些地給予祝福而不只是悲傷呢？ ★故事過程幽默爆笑，結局頗具震撼力道，以最新穎的角度和孩子談生命教育！
【電子書】年糕體操喵喵喵
內容簡介日本人氣作家加納果林最可愛的食育繪本讓年糕變得更美味的動感魔性體操幽默指數★★★★★動感指數★★★★★美味指數★★★★★準備好了嗎？愛模仿的年糕貓集合嘍！胖嘟嘟的八字臉貓就位！接著登場的是橘色虎斑貓，還有灰色小貓也來了。可愛報數「一！二！喵！」全員到齊。那麼，年糕體操要開始嘍！預備、預備，拿出年糕，開火！年糕慢慢的、慢慢的鼓起來了……三隻貓咪也鼓起自己的臉頰，大喊：「噗～～～！」還有什麼讓年糕變的更好吃的體操呢？★特色一、大人小孩都喜歡的超人氣貓咪體操繪本。◆創作者繪製了擁有蓬鬆的貓毛、表情與動作鮮明的三隻喵喵年糕貓。隨著體操動作的變化，貓咪身形放大、縮小、扭曲、彎腰等，各種不同的姿態，完全擄獲讀者的心。◆跟著最可愛的喵喵年糕貓扭一扭，轉一轉，跟著繪本動起來。適合親子共讀，一邊作體操，一邊跟著貓咪大聲發出擬聲詞。★特色二、結合五感體驗與科學觀察的食育繪本。◆香噴噴的烤年糕，加熱產生的形狀變化，不只從視覺刺激了嗅覺與味覺，開啟了無限的想像力與好奇心，符合STEAM的科學探索與創新思維。◆鹹鹹的醬油、甜甜的紅豆、軟軟的烤年糕、脆脆的海苔等，讓孩子體驗不同味覺的饗宴，適合在閱讀後與一起孩子製作創意料理。
【電子書】跳吧！小雨蛙
「跟著一隻剛變成青蛙的小雨蛙，展開一場充滿驚奇的冒險，認識臺灣多樣的蛙類生態，學習尊重差異、勇敢探索！」🐸書籍介紹剛從蝌蚪變成青蛙的小雨蛙，因為初次變身感到驕傲，決定外出和其他青蛙一較高下。然而，在一次次的比賽和冒險中，小雨蛙發現了不同種類青蛙的獨特之處，也學會了如何保護自己，最終從驕傲變得謙虛，並融入了熱鬧的青蛙世界。🐸本書特色．認識臺灣特有蛙類：故事中出現了多種臺灣常見的蛙類，如澤蛙、黑眶蟾蜍、中國樹蟾、褐樹蛙、虎皮蛙、貢德氏赤蛙、腹斑蛙和斯文豪氏赤蛙，透過生動的描繪，讓孩子在閱讀故事的同時，也能認識臺灣豐富的生態環境。．學習尊重差異：小雨蛙在一次次的挑戰中，體認到不同種類的青蛙各有其獨特的優點和生存方式，進而學習尊重差異，不再以單一標準來衡量事物。．學習自我保護：故事中穿插了貓頭鷹的威脅和斯文豪氏赤蛙被蛇捕食的情節，提醒孩子在探索世界的同時，也要學習如何保護自己。．精美的圖畫：書中搭配玉玲老師的精緻田園風插畫，生動地呈現了各種青蛙的樣貌和生活環境，增添了閱讀的樂趣。🐸生態大富翁，等你來挑戰！．書末附有青蛙知識問答大富翁遊戲，很適合大小朋友一起同樂，讓紙本上的小青蛙跳起來吧！🐸青蛙調查員．隨書附贈「生態小公民」學習單一張，鼓勵對青蛙有興趣的孩子，進入大自然中觀察青蛙，並記錄下來吧！黃玉玲老師作品：《歡迎光臨溼地鳥餐廳(SDGs閱讀書房)》、《燕子回家(SDGs閱讀書房)》🐸適讀年齡：6歲以上，無注音。
【電子書】小熊蓋房子
結合STEAM與SDGs的知識繪本榮獲美國科學教師協會傑出科學書美國青少年圖書館協會優質圖書環保冰箱、太陽能發電、可再生材料、汙水過濾場……減少汙染、愛護地球的綠建築▋專業審定▋喜習建築教育▋永續推薦▋維多叔叔／故事Podcaster劉淑雯／《用繪本談SDGs，與國際教育接軌》作者、永續閱讀選書委員和評審▋本書特色▋★ 認識房子建造過程的STEAM繪本：從房屋設計、室內設計、建築工程，是一本含括科學、建築、工程、設計、科技的STEAM繪本。★ 符合SDGs永續發展目標：包含再生能源、就地取材、廢水處理等，符合聯合國SDGs永續發展目標，傳達環境保育觀念。★ 豐富的知識內容：介紹房子從無到有的各種知識，例如地點選擇、設計圖、房屋基礎、水管鋪設、太陽能發電等，知識量充足。★ 圖解易理解、訓練圖像閱讀力：圖解說明知識內容，更容易理解吸收，書中的房屋平面圖、立面圖、剖面圖等，鍛鍊圖像閱讀能力。適讀年齡：6歲以上，有注音關鍵字：STEAM、SDGs、建築學習領域：綜合活動、自然與生活科技、生活課程▋內容簡介▋尋找地點、繪製設計圖、決定建材、選用友善環境的電力系統，還有水源從哪裡來，汙水又要排到哪裡……與小熊一起蓋出理想的永續木屋吧！在寒冷的冬天來臨前，小熊想蓋好夢想中的房子，她用平面圖和立體圖設計房子，選用堅固的材料，並邀請動物朋友一起幫忙：土撥鼠挖地、海貍砍樹……一起從房子的透視剖面圖，看看小熊如何融入永續建築概念，搭建出溫馨又溫暖的房子。▋國外媒體與讀者好評▋融入永續建築概念：水來自天然泉水、建造用木材、電力從太陽能電池板來。邀請孩子參與這個過程，以專業的知識和豐富的詞彙回答他們的問題。——《學校圖書館期刊》細緻帶有柔和色調的插圖，不僅突出了角色，還突出了建築技術，自然的融入了簡單的圖表說明。可以激發孩子對建築的興趣，或幫助小讀者了解房屋建築的相關知識。—《書單雜誌》讀完後，覺得我也好像可以建造出自己的房子。大量的知識以及動物朋友的幽默，使這本書更加有趣。——goodreads讀者Angie Counsell從這本書了解了永續設計的過程。值得花時間閱讀。——goodreads讀者Dionne Schmidt
【電子書】失物博物館
這裡不是一般的博物館， 這裡靜靜收藏著世界上所有的失物── 那是誰的頭髮、誰的時間，又是誰的告別？ 走進「失物博物館」 一同面對生命中的各種不捨與永恆。 1995年，有個小女孩掉了一隻左手手套。 她找啊找，發現了一個地方， 結果所有不見的東西都在找這裡──「失物博物館」。 這裡有非常多層樓， 裡面是一間間讓人驚嘆連連的展覽廳， 滿滿的都是你以為此生再也見不到的東西。 像是爸爸的頭髮、各式各樣的水壺， 也可能是失去的耐心、在等待中流逝的時間， 也有可能是走失的狗、漸漸看不清楚的視力……， 有些東西，永遠不該遺失，比如希望； 有些東西，遺失了最好就別再回來，比如戰爭； 有些東西，即使遺失了，也永遠不會被遺忘…… 得獎紀錄 ✷ 入圍 2023年義大利波隆納兒童書展 ✷ 榮獲 2024 年Junceda Award 獎——小說類兒童圖書 ✷ 入選西班牙兒童和青少年圖書協會獎——2023 年西班牙最佳加泰羅尼亞圖書編輯 ✷ 入圍 2024 年 Atrapallibres 獎 ✷ 大加那利島圖書館（Insular Library of Gran Canaria）頒發的 2021 年國際圖畫書獎特別獎推薦人 （依首字筆畫順序） 藍劍虹｜國立臺東大學兒童文學研究所教授 藍依勤｜繪本星球212-7版主
【電子書】一歲的外公
▕ 每個「記得」，都是生命中最好的禮物▕ 每個「遺忘」，也能成為愛的見證§生命教育童書繪本§好書金獎作家、詩人夏夏X金鼎獎畫家周見信攜手合作透過親身經驗分享，和孩子討論長照議題。當超高齡社會的衝擊來臨該如何和孩子談關於病老與死亡？或許在面對生死，我們每個人都像孩子一樣無助……王春子（圖文創作者）王淑芬（兒童文學作家）海狗房東（繪本工作者）温慧玟（雲門舞集舞蹈教室董事長、勾勾手合作社兒童劇場發起人）楊富閔（作家）鍾文音（作家）──動情推薦【Openbook年度好書獎《傍晚五點十五分》系列作品】「老」是什麼？「長大」又是什麼？作家夏夏以長照家屬身分寫下散文集《傍晚五點十五分》，紀錄陪伴在失智後的父親身邊的時光，曾經觸動無數人的心，勾起許多家庭的共鳴。隨著父親的老去與孩子的成長，如今夏夏以孩子的眼光再次紀錄發生在這之後的故事，邀請我們一同搭上這班通往時光兩端的列車……媽媽說：「如果一年數一下，快數到一百的時候，就是很老的意思。」爸爸說：「每種動物有各自變老的方式。」不知道我老了會變什麼樣子？每個星期天，是去看外公的日子。外公住的地方，有很多「別人的外公」。而他每次都想不起來我們是誰。媽媽說，只要我們沒有忘記他就好了。我覺得外公看起來像是活了一億歲，但很多地方，又很像我一歲的弟弟……
【電子書】別吃我！寫給孩子的環境永續繪本
不一樣的動物大遊行寫給孩子的環境永續繪本今天吃什麼？大家是否想過我們每天三餐的選擇，跟大自然之間的緊密關係呢？法文原著繪本推出即引起廣大迴響和討論，以幽默的方式探討大家最熟悉的日常飲食，以及人類和動物、植物之間的食物鏈。動物是食物？還是朋友？超乎想像的情節，高潮迭起的發展，完全沒有冷場的精采故事。用色對比強烈、線條拼貼，各式各樣的抗議標語，凸顯趣味反諷的效果，充滿現代感。故事從肉舖老闆馬瑟林和毛孩子(腸腸)的餐桌時光開始――電視新聞傳來令人難以置信的消息：動物們逃出了圍欄，佔領了整個國家，走上街頭罷工！到底牠們是為了什麼事情大聲抗議呢？人們圍觀，甚至造成對立和爭執……這場混亂引來了狼群的壞主意，偷襲會不會成功呢？和諧和友誼是否能夠恢復？一連串的問號，以及最後出人意料的反轉情節，作者用超現實的故事呈現大自然的反撲，帶領孩子從小開始關心動物保育(動物權)、罷工和環境永續等，跟自身相關的重要議題。親子共讀的過程，也能以幽默有趣的方式，對於生活中最基本的飲食問題，進行更多的討論和思考。【真誠推薦】(依姓氏筆畫排列)海狗房東｜繪本工作者董欣佳｜美商童書出版社資深顧問．繪本的千百種滋味版主藍依勤｜繪本星球212-7版主兼具高度娛樂和教育的價值！這本超現實的幽默繪本，完美示範嚴肅的主題也能用最平易近人的繪本藝術介紹給孩子們。(董欣佳｜美商童書出版社資深顧問．繪本的千百種滋味版主)◆適讀年齡：3～6歲。◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習讀。
【電子書】小刺蝟的旅程：我與你相遇
★★★台灣原創生命成長繪本★★★► 每一次的相遇，終將成為彼此心中長久不滅的回憶。◄每一天，都是一段新的旅程。小刺蝟在四季的旅程中向前走，旅途中，每一次的相遇，都在心中留下了最珍貴的禮物！ 春天盛開的花，夏天吹起的風，秋天初熟的果實，冬天飄落的枯葉。相遇的片段，在漫長的旅程中，訴說著點滴故事。許多美好的風景，在抵達之前，都將經歷一段長途跋涉的路程。在繁花盛開的季節裡，小刺蝟與大象相遇，他們一起享受春雨的滋養。在青翠山野裡，小刺蝟與白熊相遇，他們一起迎向冒險。在寬闊無際的海邊，小刺蝟邁著堅定的步伐，走向未知的前方。在他的心中，綻放了一朵名為勇氣的花。每一次的選擇，都是一個新的開始。小刺蝟慢慢瞭解，什麼是生命中最重要的事。他帶著曾經的美好，燃起心中的火光，成為一個豐厚良善的生命，溫暖了自己也明亮了他人。本書特色★這是一本寓意深遠的繪本，作者運用小刺蝟在四季的旅程，帶出生命的心路歷程。★隨著春夏秋冬的季節，我們經歷繁花的盛開，也走過幽暗的低谷。在相遇的過程，為彼此留下珍貴的回憶，也相互照亮彼此的生命。★作者使用優雅的文字，搭配精彩的繪圖，吸引了對生命感到茫然的人們目光，在這本書中，跟隨著小刺蝟的旅程，一起燃起心中的小小火光，繼續前往下一個生命旅程。
【電子書】台灣生態尋寶趣 2：野地漫遊【自然探索版】
培養核心素養最佳讀物在孩子心底埋下自然永續的種子什麼是迷鳥？什麼是原生種？為何會氣候變遷？台灣動植物面臨哪些威脅？以繪本形式，引導孩子認識台灣生態之美啟發孩子愛護自然環境的心從澎湖、玉山、墾丁、南投梅峰到自家四周，從綠蠵龜、台灣黑熊、面天樹蛙到綬草，作者將自己對生態與環保的熱愛與關懷，透過精采圖文將台灣各地自然美景呈現在讀者眼前。搭配趣味四格漫畫、互動式尋寶遊戲提高孩子興趣，並適時補充更深入的生態與物種小知識，讓孩子自在探索自然，進一步體認環境保育的重要性。中小學生讀物選介．科普閱讀推廣書單．永續發展教育圖書學習領域：自然科學、生活課程、綜合活動課綱議題：環境教育、海洋教育、戶外教育Ｓ Ｄ Ｇ：保育海洋生態、保育陸域生態關 鍵 字：台灣生態、自然保育、戶外活動●書籍特色◆培養核心素養最佳讀物：獲文化部中小學生讀物選介、科普閱讀推廣活動選書書單、永續發展教育圖書評選入選，透過繪本的文字和圖像，設計活潑的互動遊戲，積累孩子的生態知識。◆以繪本形式介紹台灣生態：藉由優美的圖畫和文字，帶領大小讀者認識台灣自然環境，欣賞台灣生態之美。◆趣味漫畫激發孩子興趣：利用四格漫畫形式，加入趣味的生態主題學習！◆互動式尋寶遊戲培養敏銳觀察力：以簡單遊戲進行互動式閱讀，培養孩子敏銳觀察力，最適合親子共讀的生態繪本。◆生態小知識加深理解：適時補充物種等相關知識，加深孩子對生態環境的認識。
【電子書】胖花盆和瘦花盆
●●●自然觀察Ｘ生命教育●●●聽！院子裡傳出窸窸窣窣的聲音看！生命萬物如何緊緊相依大自然的情分，就是如此真摯美麗！內容簡介：院子裡總是開滿了各式各樣美麗的花朵，但仔細一看，角落裡有兩個光禿禿的花盆──一個高高瘦瘦，一個矮矮胖胖⋯⋯噓！他們好像在說話呢！胖花盆：「就算春天到了，我們還是會孤單的待在角落吧！」瘦花盆：「不要擔心，一切都會好轉的！」沒想到久違的一場雨，真的讓他們的命運出現轉機！兩個花盆忽然覺得頭癢癢的，原來是嫩芽長出來了！好多的昆蟲朋友也來玩了！（「蝴蝶、蜜蜂、瓢蟲，你們好！」）頂上的花草長得太茂盛時，有蝗蟲幫忙喀滋、喀滋的修剪，小鳥品嚐美味的果子之後，會留下珍貴的便便，成為營養的土壤，接下來，胖瘦花盆裡還會出現什麼樣的風景呢？院子裡的夥伴──每個生命都是不可或缺的好朋友。 「院子裡的好朋友」系列特色 ★培養尊重萬物的情懷，天地萬物皆有情，從小養成關懷生命、保護自然的態度。 ★啟發對自然的覺知，從小盆栽體會四季變化，了解季節交替和植物生長的關係。 ★鼓勵孩子對環境產生好奇，讓喜歡蹲下來看世界的小小孩，樂在觀察，勇於思考探索。 ★看見大自然的盎然生機，體驗一段轉變再出發的生命旅程。日本讀者溫情迴響★因為底下破了一個洞的灑水器爺爺，處於世代交替的時刻，被棄置於庭院的角落，很是落寞。但雖然結束了灑水器的任務，卻成為了一個新的盆栽，重新找到了生命的出口。就像老年人，雖然沒有立即的任務，但也和整個社會緊緊相連著。有用真好！★雖然底下破了一個洞，但即便擁有這樣的缺陷，卻還是能夠找到新生命。作家大野八生曾經從事過園藝工作，所以灑水器、盆栽、蚯蚓等這些題材寫起來有一股特別的情感，讓人想親近土地。★灑水器從破了一個洞、面臨世代交替開始，展開一連串的大自然循環：灑水器被棄置在角落、裝滿落葉、成為蚯蚓的住所、蚯蚓的大便滋養泥土成為肥沃的土壤、接著紫羅蘭種子落下，開出美麗的花朵，於是灑水器的生命重生為有用的盆栽。這是一個自然循環的故事，充滿了人情味，是個動人的作品。★破舊的灑水器漏水了，在新的灑水器到來前，被棄置在庭院角落……。這個故事告訴了我們「珍惜物品」、「物盡其用」的道理。和孩子共讀這個故事，孩子充分感受到珍惜灑水器爺爺的重要，以及溫暖的氣氛。★蚯蚓吃落葉排便，讓土壤肥美，開出花朵等過程，讓孩子領略到最直接的感動。★令人感動的繪本，裡頭的植物也畫的很漂亮。用園藝家的眼光，仔細描繪植物，再加以親切有趣的故事情節，給孩子「萬物皆有靈」以及生死的概念。
【電子書】灑水器爺爺
●●●自然觀察Ｘ生命教育●●●聽！院子裡傳出窸窸窣窣的聲音看！生命萬物如何緊緊相依大自然的巧思，總是出人意料的美好。內容簡介：灑水器爺爺一直在院子裡辛勤工作，最近忽然發現他竟然破了個洞，再也無法為院子裡的花草樹木澆水，也不能陪百吉小狗玩了。媽媽把他丟棄在蘋果樹下⋯⋯， 秋天，蘋果樹隨風搖擺，送來滿滿的落葉；冬天，蚯蚓扭啊扭的進來大吃特吃，接著依偎在一起冬眠；春天來了，花兒送來小小的、神奇的種子。隨著四季流轉，事情開始出現奇妙的轉機……院子裡的夥伴──每個生命都是彼此不可或缺的好朋友！ 「院子裡的好朋友」系列特色 ★培養尊重萬物的情懷，天地萬物皆有情，從小養成關懷生命、保護自然的態度。 ★啟發對自然的覺知，從小盆栽體會四季變化，了解季節交替和植物生長的關係。 ★鼓勵孩子對環境產生好奇，讓喜歡蹲下來看世界的小小孩，樂在觀察，勇於思考探索。 ★看見大自然的盎然生機，體驗一段轉變再出發的生命旅程。舊版《灑水器爺爺》得獎紀錄2012年第63梯次「好書大家讀」入選圖畫書及幼兒讀物組 文化部第35次中小學生優良課外讀物推介圖畫書類 教育部103年度國民中小學新生閱讀推廣計畫選書日本讀者溫情迴響★因為底下破了一個洞的灑水器爺爺，處於世代交替的時刻，被棄置於庭院的角落，很是落寞。但雖然結束了灑水器的任務，卻成為了一個新的盆栽，重新找到了生命的出口。就像老年人，雖然沒有立即的任務，但也和整個社會緊緊相連著。有用真好！（來自60幾歲爺爺奶奶的訊息）★雖然底下破了一個洞，但即便擁有這樣的缺陷，卻還是能夠找到新生命。作家大野八生曾經從事過園藝工作，所以灑水器、盆栽、蚯蚓等這些題材寫起來有一股特別的情感，讓人想親近土地。★灑水器從破了一個洞、面臨世代交替開始，展開一連串的大自然循環：灑水器被棄置在角落、裝滿落葉、成為蚯蚓的住所、蚯蚓的大便滋養泥土成為肥沃的土壤、接著紫羅蘭種子落下，開出美麗的花朵，於是灑水器的生命重生為有用的盆栽。這是一個自然循環的故事，充滿了人情味，是個動人的作品。★破舊的灑水器漏水了，在新的灑水器到來前，被棄置在庭院角落……。這個故事告訴了我們「珍惜物品」、「物盡其用」的道理。和孩子共讀這個故事，孩子充分感受到珍惜灑水器爺爺的重要，以及溫暖的氣氛。★蚯蚓吃落葉排便，讓土壤肥美，開出花朵等過程，讓孩子領略到最直接的感動。★令人感動的繪本，裡頭的植物也畫的很漂亮。用園藝家的眼光，仔細描繪植物，再加以親切有趣的故事情節，給孩子「萬物皆有靈」以及生死的概念。
【電子書】發現
★國家人權博物館「畫話：一座島嶼的故事」人權教育繪本工作坊第三屆首獎之作。★虛實交錯的圖像與空缺主受詞的文本實驗，跨越閱讀年齡界限，試圖觸發更多對於議題的對話機會。車子什麼時候經過？人影什麼時候出現？聲音什麼時候不見？那一天，沒有人發現──也或許，是害怕發現，害怕被發現國家人權博物館「畫話：一座島嶼的故事」人權教育繪本工作坊第三屆首獎之作，以臺灣戒嚴時期為基礎，勾勒一段似假還真的故事──關於集體的、個人的土地記憶，關於威權侵入性地在許許多多的家族史、生命史，被迫演出一段真實而荒誕的戲齣。在這之中，每一幕充斥著不能言說、深不可見的沉默、孤獨與黝黑……。作者陳威諺透過文本與圖像的實驗，在大量的探問照路之下，試圖摸索：我們要發現什麼？我們會發現什麼？是誰害怕發現？又是誰害怕被發現？甚至是，為什麼有那麼多的迴避？以及，為什麼有那麼多的未知？而當我們直接面對，揭開了那些被封藏的生命，之後呢？ 他在書中鋪陳一段看似平靜無波實則暗潮洶湧的無名氏人生戲齣，也在這段人生戲齣裡拋出一個又一個疑問；那是和讀者的對話，也是和自我的對話，更是台灣人與臺灣社會的對話──人權的價值不分年代，民主的實踐並非唾手可得，我們在這本繪本裡打開了對話的機會，一起用藝術和文學去探勘、發現過往裡，威權體制下的受難者群像和威權體制的各種戕害；看清楚威權體制留在每一個家族、每一個生命裡的傷痕有多少、深淺如何，然後我們才有機會治療這些傷痕，集體的斷裂與痛也才有機會癒合，進而記取經驗，在未來成為更好的我們。
【電子書】丹丹日記
曹泰容老師最新力作！ 寵物就是家人，家人值得你寵愛！ 本書透過優美瀲渲的水彩筆觸，以及簡單卻滿溢著寵愛的文字，細膩記錄了曹泰容老師一家與寵物鸚鵡丹丹的溫馨生活點滴。 人類的頭髮被丹丹視為「阿公山」、對電視中其他鳥類的聲音而感到好奇、洗澡時嬉戲過後，留下一團糟的場景、對食物有明確喜好，也會挑食……丹丹對家的探索、對新奇玩具的反應、以及與家人的有趣互動，構築出了這支具有不同可愛面向的鸚鵡丹丹，也描繪出了人鳥之間溫馨有趣的互動畫面。 透過曹泰容老師滿懷愛意的畫面與文字，以及於繪本中流露對於家人丹丹的寵愛之情，向讀者表達寵物也是家人、是家人就值得好好寵愛。正因為是所愛的家人，所以更應該要了解並珍惜，愛牠就不應該棄養的觀念。 本書特色 ★第47屆金鼎獎圖書插畫類入圍作者──曹泰容老師最新力作！ ★市面上第一本以飼養寵物鳥類實記為主題的繪本作品！ ★透過曹老師家中的養鳥紀錄，了解飼養鳥類會遇上的各種趣味事蹟。 ★優美水彩筆觸，讓人深深受到畫面吸引，進而逐漸陷入丹丹的魅力！ ★不以教條式的方式進行說教，卻能從字裡行間了解到對於真愛寵物這位家人的重要之處。 專文推薦 吳育諶Jack｜鸚鵡小木屋創辦人 熱烈推薦 Q比胡迪鸚鵡小朋友 馬克先生｜馬克先生的鸚鵡教室 游珮芸｜台東大學兒童文學研究所教授兼所長 樓桂花｜小大繪本館 館長 鸚味日誌ParrotDaylife｜療癒系鸚鵡圖文插畫家 &
【電子書】遇見五色鳥：探查育雛保衛戰的林間散步
兄弟倆在林間散步，尋找生物好朋友，卻意外撞見一場五色鳥的育兒保衛戰。五色鳥一家能平安度過驚險的危機時刻嗎？牠們又會發生哪些有趣的事情呢？一場再尋常也不過的林間散步、一段驚險萬分的育雛保衛戰宛如微電影般細膩精采自然觀察，淬鍊凝聚五彩繽紛的生態日常金鼎獎與波隆納插畫獎得獎畫家邱承宗最新力作跟著兄弟倆的好奇視角，細細看、慢慢聽，小小生物都在你身邊愛護環境、尊重生命，從有意識的認識生活周遭的小生物開始兄弟二人在林間散步，找尋新的生物好朋友。綠繡眼、螳螂和臺灣藍鵲等生物在樹林之間穿梭現影蹤，他們卻意外捕捉──五色鳥的育兒保衛戰正悄然拉開序幕。兄弟倆既要隨時機轉換最佳觀察角度，又要隱藏自己、避免驚擾五色鳥，然而心裡卻又一邊擔憂鳥兒一家的安危。五色鳥一家能平安度過這個驚險萬分的危機時刻嗎？又有什麼任務等著五色鳥爸媽呢？｜繪製珍貴難見的鳥類姿態，佐上淺顯易懂的行為解說全書隨著兄弟的問答與逐漸升高的好奇心，漸漸從五色鳥的外觀、動作深入到生物行為。在亦步亦趨的視角挪移與光影變化中，帶領讀者成為近距離的全面觀察者，從攝影難以捕捉的畫面角度與樹幹剖面，深度認識五色鳥的各類姿態、生態環境與巢穴。翻開書，讀者能與故事主角一同追尋五色鳥的飛行軌跡、為發現線索興奮驚呼，更將一起享受「看懂」五色鳥行為與「共感」五色鳥心情的樂趣。｜耐心不驚擾的等候，親眼見過畫進靈魂深處五色鳥是臺灣林間、都會公園常見的鳥類，也是臺灣特有種「臺灣擬啄木」。作者將3年的蹲點、觀察17個巢，每每於早晨7點定位，每回3000多張的照片紀錄，幻化成一張張隨翻頁展翅而閃耀的精采畫面，為讀者深化與五色鳥的每一次偶遇與相會。巧遇五色鳥不再只是零碎的生活片段，而是守護生命與延續生態的契機。讓我們從身旁的鳥類好朋友開始，有意識的認識生物、尊重生命、守護生態。◎本書特色特色１ 第一人稱兒童視角ｘ鳥類觀察重點｜從兒童觀察者的第一人稱視角與好奇心，一步步引導讀者掌握觀察鳥類的最佳角度與重點。特色２ 鳥類姿態＋生態環境的深度刻畫｜由不同光影、角度，呈現日常中稍縱即逝的五色鳥姿態，更藉由透視樹幹畫面揭開五色鳥雛鳥與鳥巢內部世界，讓人一窺五色鳥在樹洞中的生活樣態。特色３ 延伸閱讀臺灣特有種知識與認識自然觀察配備｜書末補充更多五色鳥的習性和特徵，也帶領讀者從五色鳥的角度回望作者觀察所使用的配備、姿態，提供自然觀察小撇步。◎本書關鍵字：五色鳥、花和尚、自然觀察、林間生態、都會區鳥類◎有注音，4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀◎十九項議題分類：生命、戶外教育◎學習領域分類：藝術與人文、自然、綜合活動
【電子書】穿穿的地洞
以我們生長的土地為舞台，用最貼近孩子的心情，揭開神祕穿山甲的謎樣生活！媽媽出門了，穿穿一個人顧家。沒問題，穿穿長大了，牠已經變高又變壯了！但媽媽怎麼去了那麼久？媽媽會遇到危險嗎？地洞外的世界又是什麼樣子呢？……《穿穿的地洞》是繪本作家鄭潔文繼《晚安，小熊》後，又一本以台灣保育類動物為主角創作的繪本，帶小讀者認識最神祕的動物——穿山甲，走進牠的洞穴，一起看看牠住在什麼地方？吃什麼食物，以及長大的過程會經歷哪些事情。穿山甲曾經是臺灣瀕危的保育類動物，經過許多年與許多人的努力，現今臺灣已經是全世界保育穿山甲成果最豐碩的地方，在全臺各地都有機會見到牠們的蹤跡，但因為牠們居住在不易被觀察到的洞穴裡，人們對牠還是很陌生。作者透過繪本的形式，將大量的研究資料轉化為圖像，讓大家有機會一窺牠們的神祕生活。透過故事中穿穿跟媽媽感人的親子互動，讓人更體會到動物跟我們都是一樣的。從同理心出發，一起認識和我們一樣努力生活在這片土地上的小生命。隨書附贈《打造穿穿樂園，一起守護臺灣穿山甲》親師手冊，收錄各種穿山甲的知識以及研究照片，讓讀者看完繪本後，能更深入認識這個生活在我們周遭山林裡的珍貴動物。
【電子書】松弟大冒險
你我腳下的土壤，藏著能讓人類永續的密碼！讓小蜈蚣松弟，帶你一起去尋找。荒廢的草地下，看似安安靜靜的土壤中，一場大冒險正悄悄展開。小蜈蚣松弟長大了，牠要出門去找新家。但農夫耕耘打散了牠原本的家，豪宅硬梆梆的草地也不適合居住，接連受到日晒、火災、水淹的威脅，松弟能找到適合安居的地方嗎？《松弟大冒險》是以土壤為主題的繪本，藉由小蜈蚣松弟驚險萬分的冒險旅程，以及一路上與其它植物、生物的互動，帶讀者一起看見被人類利用的各種土壤環境，以及它們對土壤生物的影響。透過幽默可愛的圖文，一起走進神祕的地下世界。認識守護地球健康的偉大土壤生物們，了解土壤健康的重要性，也一起學習保育與尊重生命的重要價值。◎ 書籍特色1、 全球第一本結合「土壤經營」、「土壤性質」和「土壤動物」的生態繪本。2、 SDGs主題相關繪本，討論生物多樣性、防止土壤劣化的最佳入門書。3、 土壤科學家撰文，將正確的土壤知識，轉化為結合知識與趣味的故事。4、 資深繪本創作者繪製可愛造型，即使不喜歡蜈蚣的親子也能親近。
【電子書】喜馬拉雅山的禮物
大自然就是我們的依靠 天冷用犛牛的毛做保暖衣物、生病尋找野生藥草…… 引介山峰的智慧，走進傳奇民族雪巴人的生活 & 「講談社出版文化獎」、「日本攝影協會作家獎」 得主石川直樹 & 符合課綱核心項目 「多元文化與國際理解」 ▋齊聲推薦 ▋ 李崇瑜／西藏研究者 海狗房東／繪本工作者 晨爸 余業文／親子登山作家 黃淑貞／小兔子書坊店主 謝依玲／童書工作者 謝智謀／國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系退休教授、華人磐石領袖協會祕書長 繪本帶我去旅行／閱讀推廣人 七天的喜馬拉雅山脈健行之旅，我們與這個只能在書本上讀到的少數民族一起生活，體驗他們的飲食文化，唱著他們的歌曲，聊聊他們的聖母峰經驗，這是身在臺灣的我們難得的機會。而回顧大部分以八千公尺攀登為主題的故事，大多以攀登者為主角，鮮少有為登頂的幕後功臣「雪巴人」進行創作，更不要說讓臺灣的孩子有機會認識他們了。——晨爸 余業文／親子登山作家 畫家妙筆一揮，揮灑魔法般的筆觸與色調，獨特的人文自然風采，鮮明躍然紙上。——黃淑貞／小兔子書坊店主 除了故事動人之外，要如何將高山遼闊的美景收納到書頁裡，也是讓人十分在意又期待的部分。梨木選擇了清爽的用色，以純熟的構圖將喜馬拉雅山的各種面貌都細細的展現眼前。——謝依玲／童書工作者 ▋本書特色 ▋ ◆深入雪巴人日常 透過雪巴男孩普巴夏天時的冒險，帶領讀者深入雪巴人生活，認識他們自古流傳下來的傳統與智慧。 ◆呈現人與大自然的關係 展現雪巴人與大自然和平共存的生活，以及對於大自然的感恩與尊敬之心。 ◆圖畫展現出雪巴人的生活 柔和的筆觸與色彩，勾勒出讓人心曠神怡的喜馬拉雅山區山景。也畫出雪巴人的住家、生活場景，透過圖畫就能了解雪巴人的日常。 ◆認識喜馬拉雅山的動物 扉頁介紹生活在喜馬拉雅山的動物，例如犛牛、小貓熊、喜馬拉雅狼、雪豹等。 ◆符合課綱核心項目「多元文化與國際理解」 展現與都市完全不同的雪巴人山區生活與文化，開闊孩子的視野，從認識逐步建立理解、尊重多元文化的國際素養。 適讀年齡：3歲以上，附注音 領域：綜合活動、社會、自然、藝術 關鍵字：多元文化、喜馬拉雅山、聖母峰、雪巴人 ▋內容簡介& ▋ 越過兩座山丘、沿著河流逆流而上…… 為了生病的奶奶，普巴和從小一起長大的犛牛普莫里，踏上遙遠的尋藥之旅。 夏天時，普巴總是帶著犛牛普莫里到處吃草，為之後的登山季節做準備。這一天，普巴的奶奶生病了，可是村子裡沒有醫院，長老喇嘛說冬蟲夏草可以治百病，因此普巴帶著普莫里出發尋找冬蟲夏草…… 普巴可以順利找到藥草、治好奶奶的病嗎？這段旅程中，他和普莫里又會有什麼奇妙的遭遇呢？ ▋作者的話 ▋ 冬蟲夏草是生長在海拔三〇〇〇～四〇〇〇公尺高山地帶的一種稀少蟲草菌，也會拿來作為中藥藥材。西藏的人們從很久以前就將它當成寶物，因為冬天像蟲，夏天像草，所以叫做「冬蟲夏草」。 在喜馬拉雅山區，有許多村莊沒有醫院。一般而言，深山裡的村莊通常是仰賴當地傳統的治療方法，只有生了重病或是傷勢嚴重時，才會送往都市的醫院。我曾經親眼看過祈禱師一面祈禱和煎煮草藥，來幫女子治療疾病，也因此寫下這篇故事。像是冬蟲夏草這種可以治療百病的藥，也是雪巴人自古以來傳承下來的生活智慧。 ▋國外讀者好評 ▋ 一本很棒的繪本，作家對西藏的愛溢於言表。畫面也不錯。——日本亞馬遜讀者iPod 一幅精緻而大膽的畫作、一個會讓你微笑的好故事。雪巴人的生活栩栩如生，不只推薦給小孩，也推薦給大人。—日本亞馬遜讀者山西義明 和《登上聖母峰》一樣，精心描繪了雪巴人的生活方式。了解這個鮮為人知地區的生活非常有趣。——日本讀者かっぱ 孩子在我的包包裡找到並讀了它！每天都要讀大約五次。書中的畫帶有柔和的觸感，讓人心曠神怡。——日本讀者りりり ▋延伸閱讀 ▋ 「高山上的孩子」系列 《登上聖母峰》 我的名字是普巴，每天背著沉重的行李鍛鍊腳力、努力學習登山技巧…… 這麼辛苦的練習，就是為了登上世界最高峰——聖母峰！ 普巴是一位雪巴族男孩，為了實現登上聖母峰的夢想，每天勤奮練習，終於獲得丹增叔叔認可，同意普巴跟著他的隊伍去登山。 普巴與同伴小心的渡過冰河、避開冰隙，一路往聖母峰邁進，沒想到，剛剛還是晴朗的天空，突然湧起雲層把隊伍捲進吹雪中。究竟，普巴是否可以達成長久以來的夢想呢？ &
【電子書】我的好朋友是恐龍，很酷吧：一次擁有24種恐龍好朋友＋10組小遊戲
每個小男孩都該擁有一本恐龍繪本 恐龍是最強而有力的象徵、無所不能 被恐龍圍繞的世界充滿刺激、冒險與挑戰 一次擁有24種恐龍好朋友 + 10組小遊戲 讓你充滿驚喜與歡樂 一起進入恐龍的奇幻世界吧！ 號召所有喜歡恐龍的孩子們， 一起來參觀超級有趣的恐龍博物館吧！ 在這裡你可以看到關於恐龍的遺骸、骨架、大腳印、恐龍蛋…… 還可以認識多達24種不同類型的恐龍好朋友， 包括暴龍、劍龍、三角龍、迅猛龍…… 你瞭解恐龍嗎？ 恐龍一定吃肉嗎？恐龍一定很高大嗎？ 哪一種恐龍用雙腳奔跑的同時還擁有翅膀？ 哪一種恐龍會游泳，看起來卻像海豚呢？ 聽說每種恐龍天生就具有保護自己的武器， 你知道那是什麼嗎？ 在這裡，你會發現許多關於恐龍的祕密喔！ 【本書特色】 1.畫風活潑用色鮮明，讓幼兒視覺吸收明亮多彩的藝術美學。 2.搭配豐富的想像力，感受與恐龍一同玩耍的體驗。 3.以幼兒的視角出發，解答所有好奇恐龍的大問題。 4.版面規劃小知識點，不放過所有有趣好玩的內容。 5.結合小遊戲的方式，讓幼兒從遊戲中快樂的學習。 6.符合幼兒學習指標的六大能力。 專業推薦 蕭喜芬 教育部樂齡講師 「跟着酷恐龍一起進入科普繪本，學習好玩的恐龍知識！」 ◎適讀年齡：適合學齡前、國小低年級親子共讀。
【電子書】淺山林 綠探險
每天都走的山林路上， 是一座什麼都有的綠色自然博物館！ & 小棠的學校在高高的坡地上，每天的上下學時間，都是他的冒險時光！ 鼓鼓的氣球狀果實攀爬滿地──那是可愛的倒地鈴。 閃閃發亮的深紫紅褐色甲蟲，有著朝天犄角──那是外來種的琉璃粗腿金花蟲。 粉色鼻頭、灰褐帶白的毛色，還拖著蓬鬆大尾巴──那是保育類的食蟹獴。 & 還有好多好多五彩繽紛、特徵各不相同的動植物， 藏在綠色山林中，等著小棠和朋友一一去發現。 & 跟著小棠一起來淺山林裡探險吧！ 這裡到處都是奇妙的生物寶藏喔！ & ★《上下游副刊》總編輯／《不知道的都叫樹》作者‧古碧玲★ ╳ ★金鼎獎／波隆那童書展拉加茲獎得主‧孫心瑜★ ╳ ★教育部金質獎學校‧雲林古坑華南實驗國小★ ～攜手共創經典綠色療育實踐繪本～ & 本書特色 & ★富有知識性的生態教育內容，搭配細膩溫暖的活潑繪圖。 ★適合學校師生共同學習，也適合家長與孩子親子共讀。 ★透過繪本輕鬆認識台灣生態多樣性，介紹多種動植物。 ★針對學童所規劃的「綠療育」，推廣人與大自然的共生共存。 ★符合聯合國SGDs永續發展指標與淨零綠生活轉型戰略。
【電子書】【SDGs主題繪本】自來水從哪裡來？：水管構造大公開，完整呈現水資源永續發展的知識繪本
'呼應SDGs目標「水、衛生及其永續管理」 日本Amazon網站繪本暢榜Top100 我們喝的水從哪裡來? 以透視圖、環景圖完全解說、從日常景物揭開自來水與水循環的奧祕 #水管維修過程大公開& #你家也有工地控的小朋友嗎 & 咦？有工人在修水管耶！為什麼有水從地面下噴出來？ 洗衣機、洗臉台、廁所裡的水從哪裡流進來？又排放到哪裡去呢？ 游泳池的水、庭院澆花的水、火災的時候用來滅火的水，這些我們日常生活中用的水，都是從自來水管裡流出來的。 水管就像樹枝一樣分岔，讓水可以從淨水廠一路運送到城鎮每一個角落…… 本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑， 所有關於我們喝的水疑惑大解答， 開啟SDGs水議題的思考與討論！ =大力推薦= 何昕家 &國立臺中科技大學通識教育中心副教授 陳振威 &新北市自然科輔導團資深研究員& 黃文鍠 &臺南山上花園水道博物館長 劉淑雯 &南加州師範學院教授、臺北市立大學兼任助理教授 盧俊良 &「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師 =本書特色= 1.本書呈現平常看不到的水管構造和下水道路徑，一看就懂的圖解，理解「水循環」最佳知識繪本。 2.題材容易延伸：讀完書以後，家長也會想要帶著孩子一同體驗：觀察路上的工地現場、觀察水管、找一找家中的水表和總開關等等。 3.關於#SDGs #水議題 #環保意識 #工地工程現場 #自然科學領域 最佳親子話題書單。 ※適讀年齡：3-8歲，附注音。& =好評迴響= 本書提及自來水管、污水處理等設施設備，都是SDG6細項目標中，不斷關切與解決的課題。哲學家泰勒斯提出：水是萬物的本原。透過此書，或許可以一探究竟。──何昕家／國立臺中科技大學通識教育中心副教授 透過生動的插圖，清楚的說明了自來水從生成到使用，再回到大自然循環過程，很適合做為認識水資源相關知識的入門書。其中，書中提到的自來水，台語就叫做水道水；水龍頭就是水道頭，都跟水道有很密切的關係喔。──黃文鍠／臺南山上花園水道博物館長 從打開人孔蓋開始，認識下水道、生活用水，再與全球水資源問題連結，開啟了SDGs的思考與討論，重視及珍惜寶貴的水資源。──劉淑雯／南加州師範學院教授 很棒的書，完整介紹了水循環。──盧俊良／「阿魯米玩科學」版主、岳明國中小自然老師& =讀者好評= 五歲的孫子超級愛讀的一本書，反覆讀了好多遍。帶著孫子去散步或去買東西的時候，總是會討論到柏油路底下水管的構造或走向可能是怎麼樣，一本令我們祖孫話題無窮、樂趣無窮的一本書。──福音館讀者‧あきさん 「為什麼打開水龍頭就會有水流出來呢？」三歲孩子問我這個問題的時候，只要搬出這本書的知識就足以說明清楚了！──福音館讀者‧はるさん 三歲孩子很喜歡在洗手的時候看著水龍頭問，這水是從哪裡流出來的呀？因此這本書成了最棒的說明。認識的地下水、水管等構造之後，走在路上看到人孔蓋就會知道底下就是下水道了，沿途尋找水管和下水道的位置，也是很有樂趣呢！──福音館讀者‧チー坊さん 本書讓孩子清楚理解水管構造，也認識汙水處理後，這些水匯流到海中的經過，孩子看得目瞪口呆。本書的說明和圖畫讓四歲小孩都能清楚理解，增加了很多知識。──日本亞馬遜網站讀者‧ともとも & & &
【電子書】夜晚奔馳的貓
★★★韓國Tumblbug集資達成目標1038%的繪本書★★★ 韓國YES24網路書店十顆星好評推薦 當生命逝去的最後一刻，會發生什麼？ 他們會從這個世界澈底消失嗎？ 獻給經歷過或即將面臨分離的人 撫慰和溫暖安慰的圖畫書。 死亡並不是永遠的消滅， 我們所愛的生命會以不同形式 存在於我們身邊。 在離開地球之後， 重新誕生成為耀眼的星星。 「年老的貓咪、年幼的貓咪、 健康的貓咪、生病的貓咪、 飢餓的貓咪、圓潤的貓咪， 總有一天都會重新誕生成為星星。」 傳統的韓國葬禮會使用木頭雕刻成許多人物及動物， 裝飾在棺材旁。 這些各種各樣的木雕角色包含： 侍者、嚮導、守衛、 以及真實的和神祕不為人知的動物， 它們會以同伴、嚮導和保護者的樣貌， 陪伴離世的靈魂前往下一個世界。 故事一開始由木雕角色裡的 木偶少女及木偶大貓作為開端。 當夜晚的時刻來臨， 木偶少女及木偶大貓會乘著風在夜晚奔馳著， 為剛剛離世重新誕生成為星星的貓咪們引路， 讓離世的貓咪們不會迷路。 「當黑暗遮住了你的雙眼， 我會為你照亮前方的路。 有我在，你不孤單。」 無論是流浪貓突然被路殺。 或是流浪貓在其他貓的注視下離世。 甚至是被人類養在家裡的年邁老奶奶貓咪即將去世。 木偶少女及木偶大貓都會在夜晚中奔馳而來， 陪伴在這些離世貓咪身邊， 讓所有靈魂在最後一刻都不孤單。 「即使無法見面，我依然會在你身旁。 就像星星守護著你。」 死亡對每個生命來說都是平等的。 即使我們再也見不到離世的他們， 但這份愛及回憶不會消失。 他們會永遠活在我們心中， 就像星星守護著我們。 好評推薦 野餐、星星、問候、寶物、幸運， 這些溫暖詞彙充滿整個書本， 不知不覺眼眶有點濕潤。 當離開的時候到了， 或許就算時間尚早， 會有隻又大又漂亮的貓來迎接， 這些無可避免成為星星的貓咪們。 還有在臨別之際， 會為人類媽媽留下禮物， 然後笑著離開的老奶奶貓咪。 雖然會傷感， 但搭配著美麗、溫暖又揪心的文字與圖畫， 讓我們想起「我的貓咪」， 貓咪啊，我好想你，你過得好嗎? 我們一定要再次相見。 —— 韓國 金夏妍(攝影師) 本書特色 ◆適合大人小孩一起閱讀的生命教育繪本。 ◆藉由黑暗與明亮的色彩對比，搭配豐富的插圖，讓故事更有層次感。 ◆隨著故事的發展，能感受到書裡充滿善良及溫暖人心的心意。 &
【電子書】登上聖母峰
好想、好想、好想登上聖母峰！ 喜馬拉雅山麓下雪巴男孩的大夢想 挑戰的勇氣、山林帶來的感動、對大自然的尊敬…… 「講談社出版文化獎」、「日本攝影協會作家獎」 得主石川直樹 符合課綱核心項目 「多元文化與國際理解」 & ▋齊聲推薦 ▋ 李崇瑜／西藏研究者 海狗房東／繪本工作者 晨爸 余業文／親子登山作家 黃淑貞／小兔子書坊店主 謝依玲／童書工作者 謝智謀／國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系退休教授、華人磐石領袖協會祕書長 繪本帶我去旅行／閱讀推廣人 正手足無措之時，茫茫白霧中出現了雪巴嚮導的身影，風聲壓不住的渾厚嗓音，此時成為了我們最重要的依靠。雪地中他引導我們跨越每個有風險的地形，迷霧中他為所有人導航；他用專業的知識和親切的態度，讓我們在未知的旅程中充滿了安全感。——晨爸 余業文／親子登山作家 每一次翻頁，彷彿置身於銀白雄偉的高山荒野，喜馬拉雅山區冷冽空氣立即撲面而來，抵達了截然不同、遠在天邊的世界。——黃淑貞／小兔子書坊店主 簡單平實但充滿力量，細膩的刻畫攀登細節和心理變化，讓看似遙不可及的登頂經驗躍然眼前，與普巴共享成長與感動。——謝依玲／童書工作者 ▋本書特色 ▋ ◆獨特的登山紀實故事 從雪巴族男孩的角度，體驗登上世界第一高峰的旅程。 ◆寫實且深刻的登山過程 作者石川直樹曾兩度登上聖母峰，他結合自身經驗，描繪出登山的過程，對於最後登上聖母峰的內心描述也相當深刻。 &◆認識雪巴人 記錄少數民族雪巴人獨特的生活和文化，讓大眾認識他們的生活。 ◆圖像展現高山景象與登山的艱辛 圖畫展現出人物的樸直與純真，也畫出壯闊山景。閱讀時，如臨喜馬拉雅山區，與主角一起體驗登山的艱辛過程，也一同分享登頂的喜悅。 ◆認識登山用具 書中介紹攀登高山使用的用具，圖片也呈現出登山者的穿著：禦寒的厚重衣物、攀爬陡峭斜坡用的冰斧、提供氧氣呼吸用的氣瓶等。 ◆符合課綱核心項目「多元文化與國際理解」 認識與都市生活完全不同的雪巴人的山區生活，建立理解、尊重多元文化的國際素養。 適讀年齡：3歲以上，附注音 領域：綜合活動、社會、自然、藝術 關鍵字：戶外活動、多元文化、喜馬拉雅山、聖母峰、雪巴人 ▋內容簡介 ▋ 我的名字是普巴，每天背著沉重的行李鍛鍊腳力、努力學習登山技巧…… 這麼辛苦的練習，就是為了登上世界最高峰——聖母峰！ 普巴是一位雪巴族男孩，為了實現登上聖母峰的夢想，每天勤奮練習，終於獲得丹增叔叔認可，同意普巴跟著他的隊伍去登山。 普巴與同伴小心的渡過冰河、避開冰隙，一路往聖母峰邁進，沒想到，剛剛還是晴朗的天空，突然湧起雲層把隊伍捲進吹雪中。究竟，普巴是否可以達成長久以來的夢想呢？ ▋作者的話 ▋ 位在聖母峰山腳下的昆布地區，是山岳民族雪巴人的生活場域。他們是從西藏越過喜馬拉雅山的人們的後裔，在這裡種田、飼養山羊等家畜，並在春季與秋季的登山季節接待觀光客。 往來喜馬拉雅山的過程中，我結交了許多雪巴人朋友，漸漸產生想讓大家更認識他們的生活的念頭。沒有雪巴人的努力，是不可能平安登上喜馬拉雅山的。在輝煌的登山紀錄背後，請務必想起他們的身影。 &
【電子書】法蘭琪和她的化石朋友
關於恐龍的事情，法蘭琪無所不知！ 一天，她無視了化石旁邊的解說牌， 展開了一連串意外的經歷、結交了意想不到的朋友， 她也發現關於恐龍的事，還有很多要學的呢！ & ＃意想不到的寂寞& &＃意想不到的友誼 & 不是每個人都像法蘭琪一樣熱愛恐龍， 她呀，對恐龍的事無所不知！ 她可以告訴你，鴨嘴龍長得有多高、纖角龍的身體有多長，又要怎麼一眼找出劍龍在哪裡。 & 這天，她像往常一樣到博物館參觀，就算早就背下了所有解說牌的內容，她也絕對不會錯過恐龍化石的展示區， 只是，今天她發現一個不尋常的解說牌：請勿餵食這副化石。 & 嗯？ & 法蘭琪不需要看解說牌，也知道化石不會吃東西， 可是她突然感覺這樣似乎不大公平， 於是，她偷偷捏下起司三明治的一角， 「給你。」她小聲說。 & 後來，法蘭琪一直覺得有點怪怪的， 就連晚上都睡不著，她只好數起恐龍： 奧卡龍、 腕龍、 雪松甲龍、 梁龍⋯⋯ ⋯⋯ 一顆巨大的頭顱正從她的臥房窗戶探進來，脖子好長好長。 天啊，是梁龍！ & 法蘭琪是在做夢吧？ 可是，天亮了，梁龍還在！ 法蘭琪想，他一定很喜歡那個起司三明治， 「從上次早餐到這次早餐，中間隔了一億五千兩百萬年，實在太久了。」 & 除了替他烤點吐司，法蘭琪還會為這隻寂寞又愛吃三明治的梁龍（化石）做些什麼呢？ & 本書特色 & 一個尋常的日子裡發現不尋常的解說牌，引發一串不尋常的事件。 在過程中理解他人、找到同伴，並且為同伴努力。 和主角一起認識恐龍不為人知的一面！ 得獎紀錄 澳洲童書協會CBCA年度繪本 CBCA Book of the Year Awards NOTABLE BOOK& •& 2022& •& PICTURE BOOK & 書評 & ✦☆這部俏皮的作品編織了友誼、探索、歸屬感。也告訴孩子，不要放棄、勇敢把握你最熱愛的事物。——Reading Time, CBCA & 讀者五星好評 & ☆「太可愛、太有趣了，傑斯的插圖很美！下次我參觀博物館一定要帶著起司三明治！」 & ✦ 「這是一則關於聆聽，因為同理心和善良而找到長久友誼的精彩故事。」 & ☆「女孩不顧一個『請勿餵食化石』的標誌，結果化石跟著她回家的故事！主角對恐龍很有研究，但她不知道他們這麼喜歡起司三明治！這是一本非常有趣的書，可以與其他熱愛恐龍的孩子分享。」 & ✦ 「喜歡恐龍的孩子（說實話，我遇到的每個孩子都喜歡恐龍）會喜歡這本書。」 & ☆「這本書真是太可愛了！我從沒想過有些恐龍會喜歡起司三明治！書中散布著各種不同類型的恐龍，書末的恐龍／三明治小百科更是好玩。 」 ＊有注音。 &
【電子書】誰咬著柯林
一個零食袋，會對森林造成什麼影響？ 由生態專家創作的「陸域環保議題繪本」， 將零食袋擬人化，經歷一場森林冒險，帶領讀者反思垃圾對生態的衝擊。 & ★符合SDGs閱讀目標15「保育陸域生態」的環保繪本！ & 躺在花園裡的柯林聞起來香噴噴的， 但是他卻不是花朵。 其他花兒會在風中搖擺著， 但柯林卻不斷的發出劈啪聲、嘎吱聲， 蝴蝶們紛紛疑惑著他到底是什麼。 & 柯林隨後被一隻浣熊撿起來， 浣熊好想好想咬一口柯林， 但是柯林身上發出的聲音卻嚇跑了他， & 他壓住點心，嘎吱嘎吱、啪嚓啪嚓， 千辛萬苦，想要吃掉點心。 結果，柯林實在太難入口了…… & 這時候，強風把柯林吹到了河裡， 又有誰會咬著柯林呢？ 就讓我們跟著柯林進入森林， 開啟一段森林冒險…… & 動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「零食袋」的視角， 窺探棄置在陸地的垃圾與動物的第一接觸現場， 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將陸地垃圾擬人化，讓孩子們與零食袋──柯林一同經歷跌跌撞撞，看見動物對零食袋充滿疑惑，被香噴噴的柯林吸引，大家競相的爭奪他，舔一口、咬一口的，使得柯林「身不由己」的在森林裡輾轉著。 & ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識。因為人們隨便丟棄垃圾，可能導致森林裡的動物吃進肚子，害得動物生病。故事不僅潛移默化了這點，最後將垃圾轉化成再利用的橋段，也為孩子示範了正確丟垃圾、垃圾再利用的環保觀念。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對生態的關懷。插畫家漢娜‧珍‧勒文，為本書繪製色彩鮮明、富有活力的插畫。 & 誠摯推薦（依首字筆畫數排列） & 李貞慧｜喜歡翻譯和閱讀繪本的愛書人 黃一峯｜金鼎獎科普作家．生態教育工作者 樓桂花｜小大繪本館館長 &
【電子書】這個世界需要更多紫色人
《紐約時報》暢銷書榜TOP1、美國Amazon暢銷好書，逾萬讀者五星好評！嘿！你。對，就是你！你善良嗎？充滿好奇心嗎？你能裝鬼臉、扮笑臉，和大家一起嘻嘻哈哈嗎？那你最好現在就翻開這本書！因為你就要變成紫色人囉！【好評推薦】方素珍︱兒童文學作家李貞慧︱繪本閱讀推廣人魏瑋志(澤爸)︱親職教育講師陳安儀︱親子專欄作家本書透過一個穿紫色上衣、紫色鞋子的小女孩——佩妮來當「小老師」，以像與讀者對話的方式，引導大小讀者融入圖畫書中的情境，了解「如何成為一個紫色的人」：◆&& &問非常好的問題；◆&& &常常哈哈笑；◆&& &每一次都說出想說的話；◆&& &非常努力認真；◆&& &完完全全做自己。每個人都可以成為紫色人嗎？是的，紫色人超越年齡、身材、性別、種族，甚至政黨！任何人都可以成為紫色人！只要一步一步按照佩妮說的方式，讓自己充滿好奇心、多問問題、快樂、友善、與他人合作、幫助需要幫助的人、表達自己的想法、認真做每一件事、做自己和包容所有不同的人，就可以成為一個獨一無二、超級棒的紫色人了！想要成為紫色人和外表沒有關係。老師說，紫色人有很多不同的樣子。有的很高，有的矮矮的。有年輕人，也有老人。有的紫色人穿很酷的外套，有的紫色人穿有很多口袋的短褲，還有些紫色人戴著好笑的帽子，甚至有綠色的頭髮。老師還說，紫色人有時候會心情不好，有時候也會生氣。每一種人都可以成為紫色人…………而且不管是高的、矮的、胖的、瘦的都可以。來吧！跟佩妮一起成為很棒的紫色人。這個世界就需要更多像你一樣的紫色人！&
【電子書】我的動物朋友
當孩子遇上動物好朋友 絕妙的日常詩意暖入心扉 ＿ 貓咪是愛抱抱的朋友 山豬是月光下的朋友 恐龍是很久很久以前的朋友⋯⋯ ＿＿ 孩子的世界充滿驚奇，是自由奔放的說故事高手！ 每天散步的狗兒、橫衝直撞的蝙蝠、池塘裡的鵝⋯⋯ 在孩子眼裡，都是一起玩耍的好夥伴。 & ✦這本繪本，是真實且自然的生活紀錄， 透過簡單詩意的文字，帶出我們與動物之間的連結。✦ 東部山海間的日常， 孩子與大自然總是發生好多有趣的故事， 因為想要記住，海蒂以畫筆將其深刻譜成詩。 孩子的視野如此純真而幽默， 於是這些太可愛的片段，繪成了孩子與他獨一無二的動物朋友們； 「貓咪是愛抱抱的朋友」、「山豬是月光下的朋友」 那老鷹、蝴蝶、山羌、猴子⋯⋯又是怎麼樣的朋友呢？ & ✦靜靜生活，能夠感受到的世界會有更多色彩。✦ 繪本設計留出的寬闊空間， 交織著大人的純真詩意，與孩子絕妙的感性， 每張豐盛的畫面都說著一個小故事， 而這些奇特的相遇又串成孩子的歡快生活。 在海蒂色彩視覺豐富的創作畫面下，最想表達的，是內心寧靜的感覺， 因為單純，更加觸動每個人心底最美好的情感。 &
【電子書】行動，讓世界變得更好
全世界都在努力讓地球更好，你跟上了嗎？ 一起傾聽大自然聲音，正視氣候變遷問題並付諸行動！全球暖化，身為地球公民的我們該怎麼辦？其實這些小小行為就能讓世界變得更好喔！ ✓廢物利用，保特瓶化身存錢筒✓買東西前先想想，不買非必要的物品✓選擇購買低碳足跡、友善環境的產品✓外出自備購物袋、容器與保溫瓶✓愛多肉植物，少吃多肉食物✓騎共享單車，環保又健身……想想看，我們還能做些什麼？面對全球氣候變遷，身為地球公民的我們該如何行動？繼《改變，世界不一樣了》之後，得獎童書作家周姚萍再次攜手金鼎獎畫家孫心瑜，創作了這本關於「氣候變遷」主題的繪本。以臺灣、荷蘭、印度、瑞典、英國、埃及等不同國家小孩的自述，呈現因地球升溫造成的颱風肆虐、森林大火、洪水氾濫、糧食短缺、乾旱、暴雨等氣候災難，以及他們面對這些災害與危機，大家一同努力尋找方法減緩暖化，比如種樹、認養珊瑚、回收、人造冰山、簡單生活等等。希望藉由書中孩子純真的心聲，喚起大家關注與正視這個影響未來的重大問題，期盼每個人都能從自己開始做起，讓世界變得更好；並且提醒孩子，我們只有一個地球，必須好好珍惜、守護所擁有的，不僅是為地球行動，也是為了自己的未來行動！和姊妹作《改變，世界不一樣了》一樣，繪者孫心瑜以限定色彩、搭配素描的手法描繪，但選用更為飽和濃厚的顏色呈現，讓人從色彩中就能感受到行動的迫切性；另在畫面中，她加入自己的世界觀與旅行經驗，以大場景展現各國的地景面貌與多元文化，期望孩子能打開眼界，多多關心世界上正在發生的事。
【電子書】齊齊慢慢來，老師等你！：以耐心與愛心陪伴特定學習障礙症的孩子
課本上的字居然會跳舞？ 3+3=8？ 「都」市怎麼看成「陼」市了？ 讓我們一起來看看，齊齊到底遇到了什麼困難？ & &
【電子書】我像你這麼小的時候
大人們的小時候聽起來都好厲害，但其實你也很棒喔！ 長大以後，你想成為什麼樣的大人呢？ & 給孩子的「自信養成指南」，希望你長大成為對自己很滿意的大人！ & 「我像你這麼小的時候，向來都很乖！」、「我像你這麼小的時候，造了一台飛機！」、「我像你這麼小的時候，可以和動物說話！」…… & 所有的大人都曾經是小孩子，但是，大人說的小時候的故事全都是真的嗎？ & 這是一本關於「記憶」的神奇之書，用充滿幽默與機智的圖文，帶孩子重新「審視」大人們講的小時候的故事，想一想，大人們說的都是真的嗎？從這些有的奇妙、有的幽默、有些帶著淡淡哀傷，有些明顯吹牛的故事裡，打開孩子的想像力，一起想一想，長大以後，你想當什麼樣的大人呢？ & 好評推薦 & 職能治療師／黃彥鈞 「Viento。碧安朵’s博物館」版主／碧安朵 親職教育講師／魏瑋志（澤爸） （以上依姓名筆劃排序） &
【電子書】我的鼻屎爺爺
我的鼻屎爺爺鼻孔大、鼻屎多，用跆拳道比喻的話他可是黑帶等級的！ 爺爺只把彈鼻屎的祕訣告訴我，我們倆的專屬祕密超級多， 在他永遠離開之前，跟我說了最後一個難以忘懷的祕密…… #面對死亡 #告別 #生命教育 & 先介紹我的爺爺，我的鼻屎爺爺超級會彈鼻屎，他教我怎麼把鼻屎搓得又大又圓，還可以彈得遠遠的。這個祕訣他只告訴我，我是彈鼻屎大師的唯一傳人！ & 當然啦，爺爺和我還有好多專屬的祕密，只有我跟他知道，因為我們真的很喜歡彼此。 為了成為彈鼻屎達人，我非常努力的練習，有一天我練習時卻意外發現我的門牙鬆鬆的！ 這顆牙齒太~~~神奇了吧！搖搖晃晃的卻不會掉下來！ 嘿！爸媽，你們也沒有這種牙齒吧！我真想趕快讓爺爺看看我這顆獨一無二的牙。 但是媽媽的神情好像不太對勁…… 我們趕到醫院時，爺爺靜靜的躺在床上。 爺爺，醒醒啊，你快看我這顆神奇的牙齒！ 爺爺一醒來，摸摸我那顆門牙，門牙居然就這麼掉下來了！ 不~~~~~~~這是我最愛的牙！我不想要它消失！ 我該怎麼跟這麼喜愛的東西說再見呢？ 爺爺笑了，他說：「會長出新牙的啊。」就像指甲、頭髮，剪掉了會再重新長出來， 這個空缺的位置，會長出新的牙齒。 「爺爺，那你死了之後，會再回來嗎？」 「我不會回來，但是你就像是我留在世界上的新牙齒。」 「嗯，我長得跟爺爺最像了……」 我是爺爺的新牙齒，是爺爺留在世上的新牙齒。 & △▲▲該如何跟珍愛的人告別▲▲△ 女孩跟爺爺共享彼此專屬的祕密，是因為他們真的很愛彼此，只跟彼此分享特定的事物。 爺爺的密技只教給女孩，女孩有了新發現也急著想分享給爺爺。 & 爺爺在病床上告訴女孩最後一個祕密：妳啊，就是我留在世界上的新牙，妳就是小小的我喔，因為我們是那麼的相像，妳是那麼的了解我。 & 女孩因此得到了慰藉，她懷抱這個祕密，在想念珍愛的爺爺時，可以把所有的祕密都拿出來回憶。 & 所有的人都難以避免與最愛的人告別，但不是所有的人都這麼幸運，得以懷抱專屬的祕密活下去。幸運的是，我們都有對彼此珍貴的回憶，想念她/他的同時，她/他也就繼續陪伴著我們。 & ▲伴讀引導 離別是什麼？死亡是什麼？ 這是人生的大課題，藉由這本書的引導，我們可以與孩子分享他珍惜的人、事、物， 離別未必近在眼前，但卻無可避免，如果那一天來臨，可以怎樣面對呢？ 爺爺教會女孩的，可不只彈鼻屎的技巧，還有人生的智慧。 有些東西失去了會再重新擁有，有些東西、有些人卻是再也無法相見。 我們能做的總是只有珍惜，相處時珍惜共享的時光、共享的祕密。 離別時好好說再見。 失去時，我們才能把這些美好的時光拿出來盡情的想念。 女孩想念爺爺時，用畫畫來度過，你呢？
