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假古董與真權力,看見權力與社會行為的長期默契:街談巷語、舊聞軼事與生活細節,看似瑣碎的小事,指向的是中國百年來的社會積習

張鳴  著
沐燁文化  出版
2025/12/24 出版

明明在違法,卻好像是在執法明明在牟利,卻好像是在奉獻明明在越軌,卻好像是在禁欲制度日新月異,人心卻走著舊路亙古不變的,是權力對「體面」的追求【從生活細節看見歷史的深層動力】本書以散文形式書寫評論,作者總是從一個看似微不足道的生活場景開始:一幢假古建築、一場健身熱潮、一次官場應酬。這些局部而日常的畫面,在張鳴筆下成為觀察中國歷史與制度的切口。他不追求高大的論述,也不以專門術語堆砌,而是讓細節自己說話。讀者會發現,許多當下的社會習慣──從地方文化工程、官方倡議,到百姓的生活反應──往往能在歷史中找到回響。正因如此,這些散文讀起來輕鬆,卻能在不經意間帶出歷史與現實的連續性,使人感受到制度與文化如何在日常裡留下痕跡。【權力如何影響生活的每一層】本書指向一種深刻的結構觀察:政治文化如何在不同時代以不同樣貌重現。從北洋軍閥到民國政壇,再到中國改革以來的地方政治,張鳴展示出一個持續存在的核心:權力會影響人們的行為方式,也會形塑社會的審美與價值。他談剪辮子、燙髮、服飾禁令,指出「身體」如何成為政治態度的延伸;他分析官商關係,揭露制度如何讓角色被固定,使人難以脫離既定位置。這些文章的力量在於讓讀者看到權力如何自然地進入每個角落,使政治文化成為日常生活的背景音。【歷史的重複與現實中的舊問題】在本書的許多篇章中,作者強調「歷史並不會遠離我們」。例如,他從小煤窯主與地方官員的合作,回看清末會館制度;從假古董工程連結到過去朝代的形象工程;從知識界的政治期待回望新文化運動的盲點。這些比較讓讀者理解:舊問題常以新形式出現,只是換了時代、換了話語,核心機制卻依然能在現實中運作。張鳴以冷靜、帶有一點幽默的方式提醒讀者,歷史問題不會因為年代改變而自動消散。當前社會的種種矛盾──從利益分配到公共決策──都能在過去找到源頭,而理解這些源頭,才能看清今日問題的本質。【以小故事指向大脈絡】全書最明顯的特色,是用故事帶出制度。作者常以輕描淡寫的開頭,講一段民間逸事、地方奇聞、舊聞軼事,接著自然轉入更大的背景:從官場習性談行政邏輯,從地方建設談政治審美,從街頭文化談社會心態。張鳴的筆法沒有複雜的概念、也不使用威權語氣,而是以「看到了什麼就說什麼」的方式,把歷史與制度拉到讀者眼前,使人能在一篇篇短文中看見完整的現實輪廓。本書特色:本書為隨筆式歷史評論,作者張鳴以輕鬆語氣切入歷史,用小事說大局,提出清晰而鋒利的社會觀察。本書內容從日常生活、史料細節或社會現象出發,再連結到更大的政治與制度脈絡,作者所要傳達的核心觀點是:歷史並不會遠離我們,而是以不同形式在今日重複。讀者能在輕鬆的文字中,理解歷史與現實之間緊密而直接的關係。

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最後一課II:在斷裂時刻,回望此身的記憶之書

◤「最後一課」第二輯 · 溫暖面世 ◢羅永生、樊善標、許偉恒、麥高登(Gordon Mathews)四位香港知識人的學思回眸:與時代同行在黑夜共學無從告別的斷裂時刻,為未來埋下記憶的種子|本書特色|最後一課,是告別,也是延續;是通過記憶,直指未來。在不同的年代裡,離開教席前的老師們,如何講授他們的「最後一課」?這些思想的吉光片羽,如何穿透層層壁壘,到未來與讀者們重逢?飛地出版策劃《最後一課》系列,收錄在離開講壇之際,學者、教師們的學思回眸;讓那些在課堂中被中斷的對話,在我們當下的閱讀與思考中,因此得以延續。本書為系列第二輯,邀請四位在香港執教多年的學者,寫下他們的最後一課,關於教育與治學的深思剖白:▍羅永生,文化研究學者,嶺南大學文化研究系退休副教授▍樊善標,香港作家、學者,香港中文大學中國語言及文學系退休教授▍許偉恒,中學教師,曾任教中國歷史科、通識教育科▍麥高登(Gordon Mathews),香港中文大學人類學系退休教授|新書簡介|解殖的自覺,知識的反思|羅永生2021年,來自校方的一紙公文,單方面結束了羅永生在院校長達二十八年的教學生涯。儘管無法公開講述最後一課,但對殖民、反殖和家國的批判遠未結束;面對權勢與現實的漩渦,更要活得磊落真誠。保存邊緣的雜音│樊善標身兼大學教授、作家、文學研究者和推廣者,樊善標回望成長、教研之路與香港社會變化的交錯,思考自我的身份與心目中的香港。認識過去的曖昧不明,原是為了對複雜的現實世界有多點理解。用真相抵抗黑暗│許偉恒《六四十問》的作者許偉恒教了十七年中國歷史科,兼教通識教育科。當歷史科開始變質,通識教育成為歷史,他感到無法再做一個稱職的老師,只能選擇離開。而離開是另一段旅程的開始;只有堅持研究、發掘真相,才能繼續在黑暗中尋找光。以香港為家,以思考愛世界│麥高登(Gordon Mathews)從美國到香港,又來往於香港與日本之間,人類學開啟了麥高登的探索旅程,香港也成為他最鍾愛的家。麥高登的課堂在大學,也在多族裔混居的重慶大廈;關心世界變動,也關心日常中的每個生命。|共學金句|「香港的知識人不單要有勇氣向權勢說不,更要讓自己不要迷失在眾帝國互相進行認知作戰的漩渦中間,要認真尊重歷史,坦誠面對在『帝國之間』所塑造出來的、複雜的『自我構成』。」──羅永生「在那段時間裡,我最有興趣研究的,往往是那些在遺忘邊緣的人、偶然發生的事,以及沒有給選上的路徑,這些人和事好像提醒我,香港後來的面貌不是必然的。」──樊善標「既然真實的當代歷史已難以在課堂上獲得,現今的香港人更要好好讀歷史,為的就是幫助下一代對抗虛假的歷史。」──許偉恒「人類是宇宙中唯一能抬頭凝視月亮、雲彩、閃電、日出和日落的生物——在這個意義上,我們就是宇宙的神經末梢。我們活著,是為了去愛彼此,也是為了對這個我們有幸降生其中的世界心懷敬畏。」──麥高登(Gordon Mathews)|同行共學.感動推薦|邢福增(中央研究院近代史研究所研究學者)梁啟智(中央研究院社會學研究所客座助研究員)陳祖為(中研院人社中心特聘研究員)黃克武(中央研究院近代史研究所特聘研究員)黃宗儀(國立臺灣大學地理系教授)黃舒楣(國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授)劉紹華(人類學家)

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