親子共讀共樂NO.1首選家長討論度最高的點心故事書-------------------------------------------------------------★榮獲文化部新聞局中小學生優良課外讀物推介★榮獲台北市兒童深耕閱讀計畫優良選書★榮獲新北市100年中小學優良圖書推薦★榮獲好書大家讀推薦選書【歡迎進入露露和菈菈的夢幻點心國度!】一套可以邊看故事、邊做點心旳橋梁書,你也可以成為做甜點的高手哦。本套書包含五冊:第11集 《冰精靈做的雪酪》暑假的某一天,有個大冰塊被送到砂糖阿姨的店裡。原來,砂糖阿姨為了要讓村子即將舉辦的派對更豐富,正準備雕刻一個冰雕裝飾。只是,當砂糖阿姨要完成一個女孩的冰雕模樣時,竟然從冰雕中傳出了聲音……第12集 《法式可麗餅的魔力》露露和菈菈的店裡,今天依舊飄著點心的甜甜香味。進門的顧客都會因此展開笑容,但只有田鼠費歐娜是一臉的憂傷。到底發生了什麼事呢?第13集 《友情慕斯的魔力》森林裡搬來了一位新朋友──刺蝟艾莉。小兔子波菲為了歡迎艾莉,想送軟綿綿的棉花糖給牠。只是,艾莉卻拒絕了波菲的好意!露露和菈菈知道這件事後,展開了「搶救友情大作戰」計畫。她們將如何幫助波菲,讓艾莉接受牠的心意呢?第14集 《露露菈菈的禮貌鬆餅》吹落森林裡的落葉,天氣變冷了。這天,森林裡有名的禮儀老師狐狸茉莉,走進露露和菈菈的點心店。閒聊中,知道狐狸茉莉正愁著沒有一道餐點,能引起小獾莉娜和貝絲學習餐桌禮儀的興趣。砂糖阿姨知道後,提出了一個妙想……第15集 《露露菈菈的湯圓甜點》貓咪恰普和栗子是對感情非常好的好朋友,可是牠們一年卻只能見一次面,栗子想用點心來告訴恰普想念的心情,於是找上了露露和菈菈幫忙,到底什麼點心才能代表想念朋友的心情呢?
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了!透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養!張嘉紋(兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師) 專文導讀推薦安心國小,一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥!」發生了那場意外後,媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩!當哥哥的夾在中間,該怎麼辦才好? 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西,甚至穿著拖鞋來上學,克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題,誰教他是哥哥呢!這天,克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時,伸腳一踢,瑞生一頭撞上水泥花盆,額頭上的傷口又深又長,還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友,瑞生的爸媽卻突然要求賠償,克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩,還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾,他該怎麼辦才好? 現實生活中的手足相處,常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力,即使再愛孩子,也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面,它是生命的一部分,也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界,特別喜歡故事中用第一人稱的方式,細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟,又想顧全自己與父母的期待;讀者因此能清楚看見,手足間那一點點小小的愛,如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗,也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1:我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4:抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5:時間,等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6:這樣用錢可以嗎?》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎,獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7:我就是想贏!》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8:又不是我的錯!》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9:有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10:大家都不懂我!》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了!透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養!張嘉紋(兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師) 專文導讀推薦安心國小,一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師!拜託,不要說!」同學帶來的珍珠戒指不見了!即使不小心犯錯,只有鼓起勇氣說出真相,才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師,不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字,或美術老師交代要轉達的事,她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵,又是勸說,還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯,擔心做錯事被老師罵,所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了,敏珊因而被叫到學務處問話,還引發了一連串的誤會和衝突!這時候,她到底能不能鼓起勇氣,尋求同學和老師的幫助,並說出真相? 「犯錯」只是一時的行為,並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中,其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中,澎維老師既不評價也不講大道理,而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時,都採取不評價的態度。這樣的作法背後,其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後,內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍,彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣,願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1:我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4:抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5:時間,等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6:這樣用錢可以嗎?》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎,獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7:我就是想贏!》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8:又不是我的錯!》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9:有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物,榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10:大家都不懂我!》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
「我養了一隻手掌大小的大象」、「鬼屋的婆婆已經三百歲了」, 友希知道阿洋是在吹牛,但是他靜靜聽著,因為友希覺得 要是阿洋不能在他面前吹牛,他一定會很傷心。 故事中描述小男孩間真摯的友誼與信任, 傳達著「不是所有吹牛的話都需要被糾正, 有些話只需要被陪著說完」。 有時候,孩子「吹牛」的話語,是用來藏住心理的寂寞與渴望, 當我們願意陪他說完那個吹牛的故事,也許就能靠近他真正想說的話附贈:【閱讀紀錄單】愛吹牛的阿洋~和小滔一起想想:朋友之間的那些心事(內容設計:陳欣希教授(臺灣讀寫教學研究學會創會理事長)這份紀錄單陪伴孩子在閱讀後,練習看見故事中的情緒,也理解自己的感受。──陳欣希【內容大綱】為什麼阿洋只對我吹牛? 我今年讀小學二年級,有個朋友叫阿洋。住在我對面公寓的阿洋是個優秀的學生,在運動和學習上都很出色,不僅受到同學們的喜愛和尊重,也受到老師和鄰居的喜愛。然而,阿洋有一個稍微令我煩惱的壞習慣:他只會對我吹牛:「我養了一隻手掌大小的大象」「我家後面大水管連到非洲」「我今天晚上要偷偷去美國找爸爸」 阿洋吹牛的話並沒有傷害到任何人,而且只是有點誇張,所以我從來沒有一一指出他吹牛的話語,但是有一天他突然說了一句我不知道是真是假的話:「我的媽媽不是我的親媽媽。」 這些真假難辨的話,到底是真實、幻想,還是說不出口的祕密? 這是一部透過兩個角色傳達的故事,讓讀者思考「朋友」和「家人」的兒童文學。作者以細膩且真摯的筆觸,描繪出一位孩子內心的寂寞與渴望,一則吹牛故事的背後,竟藏著一份不為人知的真心。而每頁都有一幅由中田郁美繪製的精美插圖,讓故事從頭到尾讀起來都很有畫面。【本書特色】吹牛背後的真心:孩子以想像保護內心的祕密故事中的阿洋常常對友希說出令人難以置信的話:「我養了一隻手掌大小的大象」、「今晚我要去美國找爸爸」。這些不是為了炫耀,而是因為他藏著不能輕易說出口的孤單與想念。這些話語像是魔法包裝紙,包住他渴望陪伴、但又不願讓人擔心的心情。插畫細膩溫柔:構圖與留白凸顯情緒張力中田郁美以柔和筆觸構築出一個略帶灰色的童年世界。畫面中常留有大面積的空白、夜晚的街角、窗外的月亮——這些細節都暗示了阿洋心中的空洞與靜默。在月圓之夜,兩位小男孩偷偷溜出家門,走進後巷的公園、走入「通往美國的水管」——畫面在黑暗與微光之間切換,讓這場冒險宛如夢境與現實的交界。語言真摯簡練:孩子的對話極具生活感與情感層次在阿洋說出「我今晚要去美國找爸爸」時,友希並沒有當場戳破謊言,而是靜靜問:「那你怎麼回來?」這樣的對話,展現了開始懂得「不是所有的話都需要被糾正,有些話需要被陪著說完」。傳遞一個訊息:以愛傾聽,比揭穿更有力量阿洋最後一次說:「「公園的大水管可以通往美國」,這些話明明是吹牛,卻讓友希決定默默陪他走一段路。那一晚,在滿月的夜裡,他們手牽手走進了夜裡的公園,走向那條「不可能通往美國的大水管」,也走進了彼此的信任與理解。【讀者好評】1.文字厚實,篇幅短小,我覺得小學低年級的孩子都能讀懂。2.這是一本簡單易懂的書,故事和結局都充滿希望,所以我推薦它。3.我非常喜歡這些插圖,它們讓故事變得更可愛。我喜歡朋友、父母和孩子之間複雜而微妙的平衡。◎有注音◎適讀年齡:7-10歲(中低年級適讀)
金鼎獎童書作家哲也x人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲!只是想飛,不行嗎?只是想當主播,不行嗎?只是想上學,有那麼難嗎?快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧!(心頭熱熱的嗎?這樣就對了!)上學十次、失敗十次的小火龍,這次終於真的要上學了!學校門口擠滿人潮,連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻!沒想到小火龍只是要上學,卻一個不小心,大鬧電視臺!又一個不小心,和她的新朋友小雷公玩得太開心,引來狂風暴雨!小火龍的上學夢、飛行夢,究竟是否能實現?最後,她又是如何搖身一變,成為史上最準確的氣象主播呢?故事安全結束之後(過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害),歡迎跟著小火龍和她的新朋友們,以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍,邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及<小火龍的氣象預報歌>唷!系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序) 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena(「一開始就不孤單」格主) 為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)
★ 最受歡迎的「神奇許願」系列又來了 ★嘮叨囉嗦的老師、每天都出很多作業的老師,大家是不是都有不喜歡老師的時候?當你有一天變成老師時,會怎麼樣?如果你可以選擇老師,會想選什麼樣的老師呢?每天帶大家去遊樂園玩的老師、不會管東管西的老師?這本故事的主角建宇,原本是一個對老師有諸多不滿的小朋友,但在經歷了各種不可思議的事件後,他終於發現老師的用心良苦,並反省了自己過往任性的行為。透過這本故事,讓小朋友更加理解老師的用心,並且學會感謝。【故事簡介】建宇平常最討厭的「嘮叨大魔王老師」,竟然成了他的新班導,讓他好難過。在空無一人的教室裡,他發現了一個「選老師的箱子」,於是他寫下自己心目中的「理想老師」,將紙條投入箱子裡。隔天,神奇的事情發生了,建宇的學校生活發生了變化……。他不但可以隨心所欲選老師,自己竟然也成為了老師,一連串的奇幻故事就此展開……。 ★ 適讀年齡:7~12歲,適合小學生的課外讀物。★ 文字附注音,全書約一萬五千字。★ 內容有趣生動,可輕鬆閱讀,提升理解力。
◆內容簡介◆黑毛豬一家三口開了一間「愛心麵店」,煮出來的麵料多實在,絕不偷工減料。但上門用餐的客戶永遠只有那小貓兩三隻。為什麼會這樣?原因很可笑,只因為他們身上的毛是黑色的,大家就對他們冷嘲熱諷:「哎呀,你看老闆的手黑黑的,揉出來的麵一定也黑黑的。」「誰敢吃他們家的麵呀?就算不收我的錢,我也不想吃。」……看這本書,學會不用外表評斷別人。另一方面,當遭受不平等對待的時候,也要堅定信念,不被謠言擊垮,勇敢做自己!
◆內容簡介◆熊哥哥是個標準的電視兒童,他每天待在電視機前面,學會了很多把戲,也學會很多笑話,大家都喜歡和他做朋友。可是最近幾個星期,熊哥哥變了,他的心情變得很不好,膽子也變得很小,整天疑神疑鬼,總被一點點風吹草動嚇得半死。媽媽問了他好幾次,他才說出心裡的煩惱:「我遇見鬼了!」什麼?這個世界上真的有鬼嗎?……閱讀這個故事,提醒小讀者注意視力保健,別沉溺於電視、電玩等聲光世界中,而損害了寶貴的靈魂之窗。◆得獎榮譽與推薦紀錄◆南一教科書國小國語四上選入課文臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單
◆內容簡介◆在遙遠的翡翠國,有一個小王子,他的頭髮是閃亮亮的巧克力色,睫毛長長的,眼睛又圓又大,散發出寶藍色的光芒。他長得實在太帥了,大家都叫他「帥帥王子」。可是帥帥王子不愛洗澡,不喜歡換衣服,更討厭刷牙。每次保母強迫他洗澡,他都氣得蹦蹦跳跳,大吼大叫。久而久之,他身上開始散發酸酸怪怪的味道,他自己卻沒有感覺……看這本書,教小朋友注意自己和周遭的環境,要維持得乾淨整齊,才會有好人緣,有很多好朋友喔!◆得獎榮譽與推薦紀錄◆行政院衛生署國民健康局年度優良健康讀物文建會「兒童文化館」年度繪本動畫選書天下雜誌希望閱讀100本好書推薦