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沒問題小學1：千里眼耳機
暢銷系列「安心國小」作者 岑澎維 最新力作讓孩子從「想請假」變成「愛上學」的神奇魔法！學習有困擾？討厭上課？來「沒問題小學」找「有辦法老師」，所有難題都變沒問題！葉惠貞（國立清華大學附小資深名師‧教育部輔導教師卓越獎得主） 專文導讀推薦★校園橋梁故事明星小學 同聲慶賀創校★ 「梅子老師這一班」梅子老師：推薦這本「沒問題小學」，它專幫孩子拆難題、接情緒，讓小朋友的問題有出路！—— 創辦人王文華老師 「用點心學校」打蛋器校長領軍，蛋糕同學、蠟燭老師、枸杞同學、紅蘿蔔同學一起歡慶「沒問題小學」創校嘍！—— 創辦人林哲璋老師 「安心國小」林主任：面對問題很多的小學生，「沒問題小學」要怎麼做到「沒問題」啊？我要帶著照相機去拜訪「有辦法老師」，好好交流一下！—— 創辦人岑澎維老師★ 新書簡介短片：https://www.youtube.com/watch?v=MHReYpNcML8沒問題小學 讓「有問題」變「沒問題」！有辦法老師專門提供貼心妙招和奇幻法寶，解決孩子的上學苦惱，讓學習困境不卡關！「千里眼耳機」到底有多神奇？只要戴上它，就會開心的大喊：「我愛數學！」還能聽見別人心裡的聲音？ 江天新不喜歡上學，尤其害怕上數學課，於是他自己打電話向學校請假。接電話的是「有辦法老師」，這位老師十分神祕，從來沒有人看過她長什麼樣子！有辦法老師借給天新「千里眼耳機」，幫助他熬過最頭痛的數學課，一連串奇妙的事件也隨即展開…… 算一算，一週七天當中有五天的上學日，小朋友有好多時間待在校園裡。若問小朋友最喜歡上什麼課，百分之百的答案是「下課」！但上學的正業是學習，我們還是面對現實，來聊聊「學習」這件事吧！小朋友理應沒煩沒惱好好學習就好，不過事情可沒這麼簡單。上課的科目這麼多，粗心、分心如影隨形，加上把父母、師長的叮嚀與提醒想成嘮叨、愛比較，於是上學時心中真是五味雜陳。書中主角江天新和眾多小學生一樣，所以你不孤單。別忘了書中自有超能力！像江天新一樣，願意找老師解決問題，那就有解了，人人都可以內建「千里眼耳機」，培養情報收集力、環境感知力，加上行動執行力，學習將無往不利！──國立清華大學附小資深名師‧教育部輔導教師卓越獎得主 葉惠貞 導讀推薦
扭蛋夢境屋1：十元換一場夢，長大一點點。
只要十元，就能轉出一場神祕的夢喔夜晚的風輕輕吹過來，像在耳邊說著小祕密。在某些轉角、夜市的深處，或者你放學回家的小路旁——會有一個小小的攤位，悄悄地出現。那是一個用木頭搭起來的小攤位，斑駁的招牌上寫著幾個歪歪的字：「夢境扭蛋屋，十元換一場夢。」有時候，它出現在下雨天的巷口；有時候，它躲在糖炒栗子香味的後面；還有時候，它就好像從你沒注意到的角落「啪！」地冒出來。攤位後面，坐著一位戴著兔子面具的大姊姊。她的眼睛亮晶晶的，笑起來像夜裡的燈。「嗨——今天想轉出什麼樣的夢呢？」她總是這樣問，語氣甜甜的，像是蛋糕上的草莓。有些人抽到的是好玩的夢，像一場不想醒來的冒險；有些人抽到的，是有點難，但會讓你變得更勇敢的夢。不過——夢境扭蛋屋從來不會讓人失望。它會在最剛剛好的時候出現。也許，是在你感到孤單的時候；也許，是在你心裡有一點點煩惱的時候。如果有一天，你放學走在小巷子裡，忽然聞到一股糖炒栗子的香味，看到角落閃爍的小燈，聽到一個開朗又甜甜的聲音對你說：「嗨——想不想來一場，只有你能體驗到的夢呢？」別懷疑！那就是——夢境扭蛋屋。
生命的樂章：灣生的故事，就算看不見世界，愛也會替你發光。
當雙眼失去色彩，心靈仍能譜出樂章。國一少女小春透過鋼琴與愛，陪伴失明的奶奶走進「幸福之家」。她們用音樂縫補思念與病痛的裂縫，證明愛能跨越黑暗，讓每一首未完的「半音」曲子，都在溫暖的陪伴中趨於完整。就讀國一的小春，最珍惜與奶奶在鋼琴前共處的時光。然而，奶奶因黃斑部病變逐漸失去視力，生活陷入混亂與無助，甚至在自家儲藏室迷路哭泣。為了不讓家人過度辛勞，奶奶主動提出搬進專業安養機構「幸福之家」。初到陌生環境的小春與奶奶，起初帶著不安與不捨。但在那裡，她們遇見了愛講笑話的土豆爺爺、豪爽的包子奶奶與溫暖的護理人員。小春發現，雖然奶奶看不見，但感官卻變得敏銳，能聽出音樂中的祕密。小春開始為奶奶彈奏自編的樂曲《心的半音》，象徵即便生命遇到殘缺與中斷，只要有愛，就能繼續譜寫下去。故事圍繞著奶奶頸上那半顆神秘的心形墜子展開，小春立志要找到遺失的另一半。透過每日的陪伴、筆記紀錄與琴聲交會，小春從受保護的孩子成長為奶奶的守護者。她們在樟樹沙沙聲與眾人的笑聲中，共同創造出新的生活節奏，讓愛如同風與樹的互動，在黑暗中點亮永恆的心燈。
書店裡的魯比貓：魯比和星星的故事【溫暖療癒×人際互動×成長探索】書本一定和星星一樣，它們的光芒能穿越時間，傳進某個人的心裡……
書本一定也和星星一樣呢！ 它們的光芒說不定也能穿越時間， 傳進某個人的心裡。 這是一部充滿愛、勇氣與書香的療癒童話， 適合所有喜歡貓咪、熱愛星空與繪本的讀者！ 《書店裡的魯比貓》系列第三彈!!! 日本亞馬遜書店4.7星好評！ 全系列銷售超過70,000冊！ 繁體中文版熱烈暢銷中！ 讀者形容： *這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。 *主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。 *「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩／家庭共讀」 這本書特別適合： *喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年。 *對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者。 *尋找溫馨、療癒系繪本的家庭閱讀者。 *對自然與動物充滿好奇心，希望能更細膩體會生活細節的大小讀者。 抬頭仰望夜空吧。 聽！遠方的繁星 正在說故事給你聽──你聽見了嗎？ 「很久、很久、很久以前……」 魯比在書店出生後， 和老闆一起生活，彼此非常要好。 他很希望成為能討客人喜愛的店貓， 但不是每次努力都有好的結果。 一天晚上， 魯比和古董家具店的白貓莉莉用望遠鏡看向夜空， 發現了美麗的星座。 每次小小的成就，讓魯比一天比一天更加進步…… 下雨天，正是靜下心來閱讀的好日子！「書之樹」的招牌貓魯比為了幫忙顧客拿取高處的書本，鼓起勇氣挑戰跳上高高的書櫃。 這一天，魯比對天上的星星產生了好奇。他跟著店主莫西莫一起翻閱《天體圖鑑》與星座書，卻失望地發現夜空裡有「小犬座」，卻沒有「小貓座」。為此，優雅的白貓莉莉帶著魯比潛入古董家具店「貓咪森林」，透過古老的望遠鏡仰望夜空，並為他創造了專屬的「魯比座」與「書之樹座」。 為了回報這份看星星的感動，莫西莫請魯比化身為「外送貓」，帶著一本關於星星的書前往「貓咪森林」送給古董店老爺爺。當視力漸微的老爺爺親自來到書店時，他看著滿屋子的書，道出了一段將「書本」與「星光」連結在一起的動人感悟……
溫美玉SEL小學堂01-04【低年級篇章】限定附贈「我的情緒修練日記：情緒連連看款」
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡第01集：上課突然超想拉肚子，怎麼辦才好？（緊張的故事）第02集：放學一直等不到媽媽，媽媽去哪了？（擔憂的故事）第03集：聽說學校有「阿飄」，真的假的啊？（好奇的故事）第04集：下課去戶外玩耍，秋千一定要是我的！（生氣的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！2026.06即將出版：?? 中年級05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂01 我忍不住了啦！【社會情緒學習：緊張著急的時候怎麼辦？小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！ 閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作 讓我們把溫柔堅毅的種子 種進孩子的心裡 本集簡介： 上課的時候， 突然肚子好痛好痛， 要報告老師去上廁所嗎？ 但是、但是--咕嚕！ 完蛋了，我忍不住了啦！ --上課突然超想拉肚子，怎麼辦才好？（緊張的故事） ?? 系列特色： ?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？ 即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。 ?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！ ? 01-04冊：低年級學生的生活故事。 ? 05-08冊：中年級學生的生活故事。 ? 09-12冊：高年級學生的生活故事。 ?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導 除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。 低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。 各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。 ?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情 有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！ 情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。 ?? 12隻情緒小精靈一覽： 正向情緒：開心、好奇、興奮、自信 負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒 ??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽： ?? 低年級 01 我忍不住了啦！ 02 為什麼還不來？ 03 老師，學校有阿飄！ 04 是我先搶到的！ ?? 中年級（2026.06即將出版） 05 我的寶卡被偷了 06 AI風紀有夠酷 07 AI風紀真尷尬 08 這場比賽不公平 ?? 高年級（2026.06即將出版） 09 作弊汽水嗶嗶啵 10 網路上的我們 11 你我的偶像之路 12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂02 為什麼還不來？【社會情緒學習：擔心害怕的時候怎麼辦？小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：放學在校門等媽媽，但大家都跟著家長回家了，路邊攤叔叔阿姨也回家了，媽媽卻都還沒有來。媽媽，妳忘記我了嗎？--放學一直等不到媽媽，媽媽去哪了？（擔憂的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂03 阿飄來了！【社會情緒學習：讓好奇心引領孩子探索世界！小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：聽說學校有「阿飄」！就是在學校的後門那裡呀。老師、老師，我們可以組一個「阿飄調查隊」一起去找尋真相嗎？--聽說學校有「阿飄」，真的假的啊？（好奇的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
溫美玉SEL小學堂04 是我先搶到的！【社會情緒學習：在衝突中學習人際關係技能 小學生故事集】
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：下課時間最熱門的遊戲，當然就是遊樂器材區的秋千！先搶先贏，只要我先碰到秋千，秋千就只能是我的！什麼？她居然不服輸？--下課去戶外玩耍，秋千一定要是我的！（生氣的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
愛德華的神奇旅行(繁體中文20週年紀念版)
★紐伯瑞金獎作家 凱特．狄卡密歐經典得獎名作繁體中文版20週年★〜與陶瓷兔愛德華一起經驗一場學習愛的奇妙旅程〜「打開你的心門，一定會有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門。」愛德華‧杜蘭是一隻極度自負、個性冰冷的瓷兔子，十歲的小主人艾比琳十分寵愛他。某天晚上，艾比琳的奶奶說了一個故事，故事裡的公主從未愛過人；故事結束時，奶奶還悄悄的告訴愛德華：「你真是讓我太失望了。」奶奶的這句話有如一道詛咒。愛德華的自我救贖之路，也從跟隨這家人到海上航行、掉出船外的那一刻開始。沉到海底後，這隻瓷兔子在那裡待了297天，他第一次有了真真切切的感受──害怕。幸運的是，愛德華被漁夫的漁網打撈出海面，跟著溫柔、慈祥的老漁夫夫婦住在一起，也開始懂得傾聽、懂得關心身旁的人。沒想到，這對老夫婦已經長大成人的女兒，卻把他丟到了垃圾堆。過了一段時間，一隻狗和一個流浪漢在垃圾堆發現了他；他們一起搭著火車到處流浪，直到愛德華硬生生的被迫與他們分開。當下一任小主人──四歲的莎拉去世時，愛德華的心真的碎了。這隻瓷兔子以一種前所未有的謙卑態度，想起了艾比琳的奶奶；他多麼希望那位老太太知道他已經懂得愛了，更希望老太太能收回那道詛咒。當這隻瓷兔子的頭被一個憤怒的男人砸碎時，他恨不得能加入莎拉的死亡行列；但在一場奇異的夢境中，被愛德華愛過的其他人卻說服他留下來……後來，在一位娃娃店師傅的巧手修復下，愛德華又恢復了原狀，但這隻瓷兔子卻因為心痛而關上了心門，直到一個一百多歲的老娃娃告訴他：「打開你的心門，一定會有人來帶你走的。」愛德華才漸漸敞開心門，靜靜的等待，終於等到了那個適合他的小孩。這部精采的作品行文優美，文字精鍊，不愠不火；作者凱特‧狄卡密歐以溫柔的語調，熟練描畫出愛德華從高傲自大轉變成懂得愛人的整個歷程。貝格朗‧伊巴圖林所繪的深褐色調插圖優雅可愛，美麗的彩色插圖也描繪得相當精緻。整部作品教人驚嘆不已。---------------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #負責任的消費與生產 #夥伴關係
哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！
●內容簡介◎ SEL社會情緒學習——自我管理◎ 真心話說出口，友情更香甜！◎ 附延伸互動學習單，搭配專屬主題曲，讓閱讀更好玩！神祕花籽悄悄飄進哇古嘛地瓜小學，隨著花朵四處飄散，好朋友們一個個變得不對勁⋯⋯究竟小地瓜和焦地瓜能不能找到解決辦法，順利化解這場突如其來的友情危機呢？地瓜們的真心話大考驗，現在開始！ 某天，奇怪的花籽飄進校園，學生們興奮不已，但老師們卻眉頭緊皺——因為它們曾讓學校陷入大混亂！當可疑的種子在花盆裡逐漸茁壯，校園再次掀起騷動，一些藏起來的心意也逐漸浮現檯面⋯⋯緊接著一年一度地瓜小天使遊戲的到來，又將會引發什麼樣的祕密事件呢？ 這一集不只描繪爆笑的校園冒險，也考驗著地瓜們是否具有「誠實表達的勇氣」，跟著地瓜們邊笑邊成長，一起展開這段神祕又歡樂的冒險吧！【本書關鍵字】橋梁書、SEL、社會情緒學習、自我管理、自我覺察、情緒表達、友情、團隊合作、勇氣、解決問題、幽默、冒險、成長、校園故事、地瓜、哇古嘛【本書資訊】有注音適讀年齡：7歲以上【宣傳影片連結】《哇古嘛地瓜小學》系列主題曲：https://youtu.be/4W2wM9mfEdk《哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！》主題曲：https://youtu.be/tkIzKz3WTgs●產品特色 1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險 當神祕花籽飄進哇古嘛地瓜小學，被花朵罩住的地瓜們紛紛說出藏在心底的負面情緒，友情瞬間面臨考驗。透過這場意想不到的騷動，從 SEL（社會情緒學習）中的「自我管理」面向出發，引導孩子理解每一種情緒都有存在的意義，學會誠實面對內心感受，培養勇於表達真心話的勇氣。2.附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩 書末特別附互動學習單，引導孩子將閱讀中的體驗化為具體的思考與行動，幫助孩子將故事中的 SEL（社會情緒學習）的內涵內化為日常生活的實用工具，讓閱讀的影響力延伸到書本之外。3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣 本書收錄系列主題曲與該集專屬主題曲兩首歌曲，以動感的旋律與輕快的節奏，吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式，提升孩子的閱讀興趣，同時增加學習的趣味性。4. 孩子語文學習的最佳橋梁書 一連串謎團與突發事件，將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖，充滿想像力的故事場景，融入幽默爆笑的對話與情節，是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。●延伸閱讀《哇古嘛地瓜小學1：新生報到啦！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2650《便祕偵探1+2套書》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2400《便祕偵探1：是誰偷走了第99箱蘋果？》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2379《便祕偵探2：閃亮亮洗髮乳祕方消失了！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2395《便祕偵探3：蜜糖國遊樂園野狼追捕事件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2422《便祕偵探4：鐵人三項競賽密室案件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2542
文具精靈國3：請你讓我幫幫忙！ （二版）
●內容簡介◎附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」；還有與時事議題、生活智慧有關的延伸思考。◎看文具精靈們在「創意魔小」裡施展魔法，大顯神通！ 想寫字的時候、想畫直線的時候、想翻字典的時候、看書到一個段落想去做其他事情的時候⋯⋯什麼東西可以幫上你的忙呢？當然是我們日常生活中的最佳幫手——文具精靈呀！在這一集的文具精靈國，我們可以看到凡事都搶著幫忙的釘書機小子，看到想幫文具精靈同學增強語文能力的書包校長，看到想幫助紙書籤姑娘奮發向上的色紙妹妹，看到想為別人加油打氣的所有文具精靈，像是在高呼「選我、選我！找人幫忙選我準沒錯！」。不過，他們真的懂要怎麼樣才能真正幫助到別人嗎？會不會有時候越是想幫忙，反而越會幫倒忙呢？【本書關鍵字】文具、校園生活、寫作技巧、同理心、團隊合作、人際關係、問題解決、幫忙、勇氣、貼心【本書資料】無注音適讀年齡：9～12歲●產品特色 1溫馨、勵志、幽默的生命教育讀本 作者透過孩童求學期間的文具必用品，針對各種文具的特點，賦予角色個性，以輕鬆幽默的故事，引領孩子了解人際關係、團隊溝通、關懷合作、友情、分享、勇氣、品德、未來生涯規劃⋯⋯，是一本最適合中年級以上孩童閱讀的橋梁書，在文具精靈國的世界找到自我成長的力量。2培養孩童的語文素養、寫作能力 書末附有「好用成語、詞語祕笈」、「文具精靈的寫作課」，帶領孩童在閱讀有趣故事的同時，成語運用與寫作能力更上一層樓。●延伸閱讀《我最愛的廁所幫：十大神祕案件》（全套共10冊）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2588 《來自星星的小偵探：科學偵探社破案事件簿》（全套共6冊，加贈益智問答擂臺賽遊戲牌卡）https://www.tienwei.com.tw/product/detail1952《文具精靈國1：創意魔小開學趴》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1652《文具精靈國2：誰叫我是萬人迷！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2619《文具精靈國4：我要追夢哪裡傻！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1865
神祕來電人（兒童圖書評議會IBBY榮譽書單選書）
看書好煩好無聊，哪有時間看書啊，老師還要我們發表讀書心得！要是有人可以幫我說故事就好了。在馬戲團留下來的神奇電話亭，只要拿起話筒，一個又一個的故事就會從電話那頭傳來……五個書與作家的故事，傳達閱讀的快樂與永恆！已授權韓國、義大利、西班牙、捷克、烏克蘭等17國語言獲選國際兒童圖書評議會（IBBY）榮譽書單亞馬遜書店2025年度暢銷童書柏林影展入選潛力影視改編作品土耳其暢銷300,000冊義大利羅大里童書獎得主國際安徒生大獎提名作家阿斯緹‧林格倫獎提名作家米亞思‧瑟巴雷為孩子傳達故事的力量陳昭珍（臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授） 邱慕泥（戀風草青少年書房店長）黃淑貞（小兔子書坊店主）廖淑霞（再興國小閱讀教師）鄭重推薦=內容簡介=「我們怎麼可能一星期看完一本書嘛？」「我們哪有那麼多時間呀？」「老師，這本書頁數要多長呢？」「要是本地作者的書嗎？還是外國作家的書？」暑假後要適應開學，已經夠辛苦了，沒想到新來的老師要求大家一週得發表一次讀書心得。正當煩惱時，伊樂米在回家的路上，發現了廢棄的電話亭。好奇的他拿起了話筒，沒想到裡面傳來了聲音：「聽著……我有一個故事要送給你。」他的心臟怦怦跳，電話沒有接線，怎麼可能會發生這種事！但是……如果有故事主動送上門，他不用煩惱不喜歡看書的問題，「聽著，我要跟你說一個故事……」到底誰在說故事，他又說了什麼？不愛看書的同學也會因這些故事而感動嗎？讓我們跟著說故事的人遊歷世界，彷彿自己身在故事裡，不再害怕，也不會孤單……=本書特色=1透過一條主線串聯五則故事，從不同角色討論閱讀、故事與文字的力量，引起學習動機。2經由電話管線隱喻了人工智慧時代隨處可得的知識；即便資訊浩瀚如海，人人仍需要聆聽一個好故事。3五篇故事有歡樂，也有懸疑，讀者能同理他人的心境，學習說出自己故事的重要性，並讓故事成為生命中的一部分，讓故事給予信心和力量。＊適讀年齡：9歲以上，無注音＊關鍵字：閱讀素養、想像力開發、自我成長＊領域：語文、社會、綜合活動=鄭重推薦=陳昭珍（臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授）：本書不是在告訴孩子要不要閱讀，而是讓孩子發現——只有閱讀，才能讓故事真正屬於自己。在這個AI與數位內容無所不在的時代，這本書像一通神祕的來電，輕輕提醒我們：故事可以被提供，但思考必須自己完成。廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）：《來電神祕人》中的主角伊樂米，正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事，甚至在翻開書本前，先衡量其「CP值」。作者並未批判這樣的現象，而是巧妙運用「書中書」的敘事手法，透過一座廢棄的電話亭與一位神祕來電者，串起一則又一則動人的故事，引領讀者重新感受文字的價值、故事的魅力，以及閱讀的意義。=目錄=導讀 這本書想說的，不只是故事 陳昭珍 導讀 當故事來電：閱讀如何再次召喚我們 廖淑霞圓環名字被劃掉的小孩挖隧道的孩子夜校的學生夾層說故事的人的故事
