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哇古嘛地瓜小學1:新生報到啦!

小魯  出版
2026/04/01 出版

●內容簡介◎ SEL社會情緒學習——自我覺察◎ 挖掘每個孩子獨一無二的甜美滋味!◎ 搭配動感主題歌曲,提升孩子的閱讀興趣哇古嘛地瓜小學,可不是一般的小學這裡的每個地瓜都有獨特的外表與專長因為個子小被取笑的小地瓜,意外踏入神祕的地瓜小學然而入學第一天,預料之外的事件接踵而來⋯⋯面對一連串驚喜與危機,小地瓜與地瓜夥伴們要如何合作解決問題呢?充滿歡笑與驚奇的校園生活,正式拉開序幕!  因為個子小常被取笑的小地瓜,某天意外踏入了一所神祕的學校——哇古嘛地瓜小學。在那裡,他遇見了一群各式各樣又獨特可愛的地瓜師生,包括肌肉發達的班導健美地瓜老師、香噴噴的焦地瓜同學和愛笑愛放屁的爆爆地瓜室友,以及無所不知的雙胞胎科學老師等。  不過,就在轉學的第一天,教室中出現疑似「鬼地瓜」的詭異黑影,緊接著三位地瓜同學離奇消失!預料之外的事件接踵而來,從歡迎儀式到學校考試,充滿一連串驚喜與冒險。究竟這所哇古嘛地瓜小學,還會發生什麼新奇未知的事件呢?【本書關鍵字】橋梁書、SEL、社會情緒學習、自我覺察、自我價值、自我認同、友情、團隊合作、勇氣、解決問題、幽默、冒險、推理、成長、校園故事、地瓜【本書資訊】有注音適讀年齡:7歲以上【宣傳影片連結】《哇古嘛地瓜小學》系列主題曲:https://youtu.be/4W2wM9mfEdk《哇古嘛地瓜小學:1 新生報到啦!》主題曲:https://youtu.be/wpDKbE2jGGQ●產品特色 1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險  哇古嘛地瓜小學中的每個地瓜都有獨特的外貌、個性與專長,如個子小但擅長跑步的小地瓜、個性天馬行空的紫薯地瓜等。透過地瓜們的互動,從SEL(社會情緒學習)中的「自我覺察」面向出發,讓孩子理解每個人都是獨一無二的,學會認同和接納自己、理解和欣賞他人優點,進而培養尊重差異與接納他人的心胸。2. 搭配動感主題歌曲,提升孩子的閱讀興趣  本書收錄系列主題曲〈哇古嘛 地瓜瓜古嘛〉與該集主題曲〈地瓜地瓜 小地瓜〉兩首歌曲,以動感的旋律與輕快的節奏,吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式,提升孩子的閱讀興趣,同時增加學習的趣味性。3. 孩子語文學習的最佳橋梁書  一連串謎團與突發事件,將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖,充滿想像力的故事場景,融入幽默爆笑的對話與情節,是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。●延伸閱讀《便祕偵探1+2套書》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2400《便祕偵探1:是誰偷走了第99箱蘋果?》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2379《便祕偵探2:閃亮亮洗髮乳祕方消失了!》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2395《便祕偵探3:蜜糖國遊樂園野狼追捕事件!》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2422《便祕偵探4:鐵人三項競賽密室案件!》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2542

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中小學生的成功思維課 洛克菲勒給孩子的38封信

張國奎  著
雙美  出版
2026/04/01 出版

★給中小學生的人生思維啟蒙課★★「財商X品格」雙核心養成計畫★★解鎖首富家族代代相傳的不敗秘訣★★學會如何思考,如何選擇,每一封信,都是一堂人生必修課★世界首富,真的是靠運氣與時勢造就的傳奇嗎?又有多少成功,能夠經得起時間的考驗?從38封家書,讀懂成功背後的品格與原則!洛克菲勒家族,是少數財富得以跨越多個世紀的傳奇。而這份傳承,並非來自運氣,也不是單靠金錢堆砌而成。當外界只看到龐大的財富與權力時,美國首位億萬富翁洛克菲勒卻選擇在書桌前,一封又一封地寫下對孩子的選擇與未來人生方向的反覆叮囑。他將自己的經驗,濃縮成38封寫給兒子的書信,本書以生動的插圖搭配易懂的文字重現洛克菲勒寫給兒子的珍貴書信。把原本嚴肅深奧的人生哲理,轉化為貼近日常的故事對話,從金錢觀到處世細節,每封信,都讓孩子學會如何思考、如何選擇,同時引導思考:• 面對挫折時,如何培養堅持到底的毅力。• 如何建立正確的金錢觀與責任感。• 為什麼誠信與品格,比成功更重要。• 如何透過努力與規劃,打造屬於自己的人生。讓孩子在閱讀中一步步築起品格與紀律,贏得屬於自己的成功。翻開這本書,和孩子一起閱讀洛克菲勒的38封家書,在故事與插圖中,培養面對未來世界的重要能力。

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孩子,你的善良也要帶點鋒芒:給孩子的第一堂人際界線課

朝歌  著
雙美  出版
2026/04/01 出版

★小學生必讀的心理成長祕笈★不想讓朋友失望,就只能一直退讓嗎?別人提出的意見和要求,我要如何選擇?帶孩子看懂人際關係的界線,在保持善良的同時,也學會保護自己!善良,是最珍貴的特質。但若沒有原則作為後盾,這份光芒,也可能在委屈中熄滅。在關心與幫助他人時,我們需要用智慧去衡量。善良並不等於一味迎合所有人的要求,也不代表面對不公平就只能沉默忍耐。真正的善良,需要帶點鋒芒──這不是冷漠或自私,而是為善良加上原則,學會量力而為,懂得勇敢拒絕,才能保護自己的立場與界線。本書結合生活情境與歷史典故,從小學生的日常煩惱出發,引導孩子理解善良的真正意義,使他懂得在面對不公或欺凌時,勇敢表達想法與感受,適當維護自身權益;同時,也能養成自己的原則與判斷力,學會思考而不盲從。✽適讀年齡:7歲以上本書特色:★精選六大主題,陪伴孩子面對成長難題。★貼近生活情境,快速引起共鳴。★古人智慧故事,從中學習做人處事的道理。★可愛插圖,閱讀更有趣。

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你好,蛤蟆先生 ②走過叛逆期:給孩子的心理療癒信,學會看見自我價值

商周出版  出版
2026/03/28 出版

符合108課綱中與SEL相關學習內容 当当網銷售60萬套(180萬多冊) 青少年版的《蛤蟆先生去看心理醫生》改編自英國百年經典童話《柳林風聲》,融入心理學專業知識,引領孩子感知和回應他人的情緒,覺察家庭對自我的影響,用運動為情緒找到健康出口。在接納孩子天性的基礎上,引導孩子學會控制情緒,走過叛逆期。 情緒認知|感知他人情感,建立同理心。 自我覺察|解析家庭影響,增強自我價值。 壓力調適|運動紓解壓力,穩定情緒。癡迷於汽車的蛤蟆老是亂飆車。獾、河鼠和鼴鼠決定輪流看守他,防止他再闖禍。蛤蟆裝病趁機逃脫,還偷了一輛汽車狂飆……最後,蛤蟆被警察逮捕並關進監獄。水獺的兒子小胖失蹤了,鼴鼠和河鼠連夜划船四處搜尋,一陣悠遠而神祕的笛聲仿佛在召喚他們……他們能把小胖平安找回來嗎?被關進監獄的蛤蟆陷入絕望之際,竟然絕食抗議,還計畫越獄……他能夠順利脫身嗎?

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看見無家者

信報  出版
2026/03/27 出版

內容簡介:當Naomi 第一次看見那些無家者時,她試着轉開視線,將他們隔絕在自己的世界之外。但在家人的陪伴與支持下,她勇敢地踏出一步—— 這一步,為她開啟了一個全新的視角,也喚醒了一份改變世界的力量。這繪本由年僅10 歲的香港小學生何綠地創作,講述了一位名叫Naomi 的小女孩,學習如何關懷與幫助無家者的旅程。何綠地邀請了曾親身經歷無家生活的藝術家MY,為本書繪製了感人而充滿生命力的插畫,引領小讀者走進那個常被忽視的無家者世界。何綠地相信:當我們對無家者視而不見,他們就像「隱形」了一樣—— 掙扎無人看見,需要也無人回應。當我們願意以真誠和理解的眼光去看見他們,他們就能重新走進我們的視野,回到我們一起生活的世界。從那一刻起,即使最微小的善意,也能改變一個生命。When Naomi first saw people without homes, she tried to look away and pretend they were invisible.But with her family's support, she took a brave step — one that opened her eyes, her heart, and her world to kindness and change.This picture book was written by 10-year-old Hong Kong student Francis He. It tells the story of a young girl named Naomi and her journey of learning to care for and help people experiencing homelessness. Francis invited artist MY, who has personally experienced homelessness, to create the touching and vibrant illustration that gently guide young readers into the invisible world of those without homes.Francis believes that when we look away from people experiencing homelessness, they become "invisible" — their struggles go unseen, and their needs go unanswered. If we choose to see them with empathy and understanding, they can come back into view and return to the world we all share. From that moment on, even the smallest act of kindness can begin to change a life.

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魔女瑪喬蘭:世上最難吃的餅乾店

石井睦美  著
遠流  出版
2026/03/27 出版

歡迎來到「世上最難吃的餅乾店   瑪喬蘭」,一間隱身於相思樹大道、充滿神秘色彩的魔法烘焙坊。招牌上寫著世上最難吃,這樣會有生意嗎?奇妙的是,開幕後,大家都被餅乾的香味所吸引,紛紛前來購買,生意好得不得了。只是,店裡賣的餅乾,有的人嚐了,覺得好吃到不行;有的人咬了一口,卻是難以言喻的「難吃」到想吐出來......      (這究竟是為什麼?)      國小三年級的美里,好奇踏入這間奇特的餅乾店,品嚐了那傳說中「世上最難吃的餅乾」。她驚訝地發現,這「難吃」的滋味,竟是自己不開心心情的縮影?!在瑪喬蘭奶奶的引導下,美里不僅見證了不可思議的魔法,更結識了與自己年齡相仿、卻對魔女身分有些抗拒的——瑪喬璐佳。      美里與璐佳,兩個截然不同的女孩,因一場突如其來的冒險而緊密相連。她們一同乘坐飛馬,穿梭在絢爛的茜色天空;在驚險刺激的旅途中,她們遇見了渴望玩耍的小漩渦「特洛維羅斯」,更在彼此的陪伴下,學習面對內心的孤獨與恐懼。璐佳逐漸擁抱自己的魔法天賦,而美里也在這段奇幻的旅程中,學會了如何勇敢地正視並處理自己的情緒。美味甜點 × 情緒探索 × 奇幻冒險 × 美感養成這是一部結合「甜點」與「情緒」的奇幻冒險故事。井田千秋溫柔系的水彩畫風,有強烈視覺辨識度與高度情感共鳴;石井睦美讓孩子在魔法的語言中,找到與自己情緒共存的方法。✧ 深具啟發的成長議題:   故事巧妙融入對自我情緒的察覺與面對、友誼的建立、如何從孤單中成長,以及勇於探索與思考的重要性,讓孩子在奇幻冒險中學習面對生活中的挑戰。✧  幽默與溫馨兼具:     餅乾的「難吃」反差與瑪喬蘭奶奶的獨特個性,為故事增添許多趣味;兩位主角美里與璐佳的友誼發展,則展現了溫暖與陪伴的力量。

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月球男孩【澳洲最大書店Dymocks選書.ARA歷史小説獎入圍】—SEL情緒認知成長小說

小樹文化  出版
2026/03/25 出版

《先左腳,再右腳》的溫馨感人 × 《回到未來》的時空之旅\三度榮獲「澳洲兒童圖書協會」傑出圖書獎作家/讀者落淚,最感人的青少年奇幻故事從故事中認識「失智症」、開啟隔代溝通的橋梁★ARA 歷史小說獎(ARA Historical Novel Prize)─兒童與青少年類短名單★澳洲拉蒙書店(Lamont Books)-兒童小說月選書★澳洲恬墨書舍(Dymocks)-每月精選書當最親密的爺爺奶奶,再也不記得關於你的所有事。該如何與「不一樣」的爺爺奶奶相處呢?萊莉的爺爺患了「失智症」,原本可愛、親切,就像朋友一樣的爺爺,突然變成了頑固、根本無法溝通,甚至認不得家人的古怪老頭。萊莉完全無法接受這樣的爺爺,也不想去安養院探望他……沒想到某一天,當萊莉穿上爺爺送的舊球衣,卻突然穿越回到爺爺11歲的時候!原來,爺爺曾經那麼瘋迷「阿波羅11號」的登陸月球任務,還被大家稱為「月球男孩」;原來,爺爺家小時候是一間柑仔店;原來,爺爺念的小學,就是萊莉現在的學校!萊莉會發現爺爺小時候的祕密、爺爺曾經熱愛的事物,還有爺爺曾經的遺憾……她能重新認識爺爺、改變未來,學會與失智的爺爺相處嗎?「對於年長的讀者來說,這本書精采又新穎的重新詮釋了《回到未來》的電影概念……書中同時探討了未來、性別角色、衰老與失落等議題,並且巧妙的融入節奏明快、引人入勝的故事中。」──ARA 歷史小說獎(ARA Historical Novel Prize)「這是一本刺激的穿越時空小說,簡潔的章節與快速推進的故事情節,讓你身歷其境。這個故事是一趟懷舊之旅,帶你回到那個單純的年代,有牛奶吧、送報紙、幾分錢一袋的糖果、收音機、彈珠、跳房子和用手搖鈴的學校鐘聲。這一切都與友誼、家庭、連結、改變和失落等真摯的瞬間交織在一起。」──澳洲小學教師middlegrademusings「這個美妙的穿越故事,來自澳洲作家安娜.席朵。這本書讓我們近距離了解1969年的生活,以及自那時以來發生的巨大變化,特別是在科技方面,但也包括行為、家庭生活和學校教育等方面,這些都會引發今天的孩子們的思考。故事中也處理了爺爺的失智症,以及主角萊莉如何透過爺爺的回憶和寶物盒,為爺爺的生命帶回一絲火花。這是一部絕佳的讀物,其歷史背景和主題可以開啟許多話題。對於9~12歲的讀者來說,是一本很棒的書。」──澳洲拉蒙書店(Lamont Books)「這本書是對中小學生來說,是研究1969年登陸月球計畫的最佳資訊來源,它不僅展現了登陸月球的激昂,也描繪了那些並未完全按計畫進行的意外插曲。書末附有更多關於登陸月球的有趣史實,能為年輕讀者提供更多資訊,以便用於報告或滿足他們的好奇心。而書中我最喜歡的主題,是萊莉與爺爺之間跨越世代的情感連結,以及她如何利用爺爺童年時期的物品,成功突破了失智症的隔閡。」──兒童書籍評論網Whatbooknext.com【本書特色】1. 從故事中,認識「失智症」的狀況、了解如何陪伴面臨此症狀的家人。11歲的萊莉面臨爺爺罹患失智症,原本親密無間的爺爺,變成了陌生、古怪的老先生,甚至認不出自己的家人,而這樣的場景在台灣也並不陌生。然而,年幼的孩子無法理解該如何與失智症長者相處,父母也難以清楚解釋失智症,或是協助祖孫之間的溝通。《月球男孩》透過帶有奇幻元素的「穿越時空」,讓孩子彷彿回到爺爺奶奶小時候,重新理解這些長者其實也有深刻而難以忘懷的童年時刻,透過這本書,孩子可以認識並理解「失智症」,找到祖孫之間的相處方式。2. 了解「阿波羅11號」登陸月球歷史,看見人類首次登月的過程與感動。「奇幻的穿越故事」結合「真實的歷史事件」,讓孩子透過故事一同體會「阿姆斯壯登陸月球」這個重要的太空歷史事件的過程。書中並附上關於「人類首次登陸月球」的相關歷史資訊,從故事中看見人類重要的太空探索紀錄。3. 澳洲知名得獎童書作家,透過故事,帶領孩子認識1960年代的社會樣貌。家庭生活、學校樣貌、童年時光……我們與孩子所體驗到的童年生活已經完全不同。在沒有電子產品的年代,孩子們會從百科全書查詢資料、跟鄰居一起玩耍、聽收音機……《月球男孩》呈現出1960年代的孩子如何生活,讓現代的孩子可以認識他們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的童年時光。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡:無注音,9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字:親子關係、性別平權、失智症、隔代教養、親子溝通、歷史。✏教育議題:性別平等、品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域:語文領域、社會領域。✏核心素養:系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標:SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。新商品簡介 請輸入新商品簡介關鍵字 新關鍵字 請輸入新關鍵字材質

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上帝聽見我:孩子的心情禱告故事

馬秀蘭  著
中國主日學 出版
2026/03/20 出版

★ 從日常切入,引導孩子們思考故事角色如何面對困難。★ 提供禱告範本,鼓勵孩子跟著唸,建立孩子禱告生活。★ 設計反思提問,深化親子之間信仰和情感連結的關鍵。★ 多位專業推薦,適用於主日學或兒童全人教育環境中。  孩子鬧脾氣、焦慮不安、說不出感受時,您是否感到束手無策?  孩子的情緒世界比我們想像的更複雜——他們會害怕、會嫉妒、會自我懷疑,卻常常說不出口。  本書用10個孩子生活的故事場景,帶領6~11歲孩童認識情緒、學習表達,並透過禱告將感受向上帝傾吐,從而找到心靈安定的力量。  當孩子學會向上帝傾訴,便學會了安放所有情緒;這份篤定的交託,也將化為面對成長風雨的從容與勇氣。  五大實用設計,充滿活力的親子共讀方案:  ‧ 主題故事:從孩子日常切入,幫助孩子理解「有這些感覺很正常」  ‧ 小讀者的禱告:提供禱告範本,引導孩子誠實向上帝說心事  ‧ 背誦經文:採用《現中2019版》,用孩子能懂的文句牢記經文  ‧ 實踐家闖關遊戲:將行動轉化成遊戲,鼓勵孩子完成任務得到晉級「星星貼」  ‧ 親子成長聊天室:設計反思提問,為親子開啟深度交談的機會  讓溫柔的小故事,陪伴成長。  無論是親子共讀或情緒教育,都能成為您與孩子之間的溝通話題。  書末附完整使用指南,讓家長和教師都能輕鬆上手。快樂推薦:  ‧ 吳獻章,華神舊約教授  ‧ 洪英正,GOOTV節目主持人、淡江大學企管系專任副教授  ‧ 洪中夫,中華發光使命協會秘書長、體驗教育引導員、培訓講師  ‧ 劉清虔,美和科大社會工作系退休副教授、高雄真道神學院系統神學副教授  ‧ 劉幸兒,資深諮商心理師、資深完形治療師及專業諮商督導  ‧ 黃芊芊,兒童主日學教師家長撰文推薦:  「這本小書不只是一系列動人可愛的兒童故事,更是巧妙地將聖經真理融入孩子日常的情緒體驗中,引導孩子們在信仰的框架下探索自我並認識上帝。並傳遞核心的神學真理——上帝是一位主動聆聽並回應孩子內心聲音的慈愛天父。」——吳獻章  「一本好書,在於能讓人從其中也看到自己的故事,進而帶出靈魂的共鳴。對於渴望陪伴孩子健康成長的家長,以及尋求兒童全人教育資源的教育者而言,這本書提供了難得的整合性解決方案——在神的愛中,讓孩子的心靈與情緒同步茁壯成長。」——洪英正本書特色:  ‧ 主題故事:建議家長或老師導讀共讀,作為情緒教育的起點。在閱讀時,應提醒孩子這些複雜情緒都是成長的正常歷程,並引導他們思考故事中的角色是如何實踐信心來面對困難。  ‧ 小讀者的禱告:鼓勵孩子跟著唸,或在睡前、起床時,誠實地向耶穌分享自己當天所有的喜怒哀樂。這是幫助孩子建立禱告生活的重要步驟。  ‧ 背誦經文:建議親子一起背誦。聖經經文使用「現中2019版」更貼近孩子的語言,切合故事內容的經文,有助於孩子應對各種生活情境之抉擇。  ‧ 實踐家闖關遊戲:鼓勵孩子選擇一項任務進行具體行動,並記錄行動前後的感受變化。任務是真實生活的練習場,家長應支持孩子參與實作,並在完成時貼一顆星給予肯定。  ‧ 親子成長聊天室:這是深化信仰和情感連結的關鍵步驟。建議在安靜、無干擾的時段使用,特別是「一起討論」環節,應著重於分享彼此的經驗,如過去克服困難的經歷,並共同操練,如練習道歉、規劃服務計畫,最後以禱告結束。適讀年齡:  ‧ 6~11歲(國小生)。使用場合:  ‧ 適合家長或老師導讀與共讀;於家庭靈修時間、睡前或起床的反思時刻,當孩子面臨特定的情緒或生活情境,例如孤單、生氣、害怕……,也適合在主日學或兒童全人教育環境中作為整合性資源使用。

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寫給艾莉兒的信:這是一場跨越時空與現實,重新書寫人魚傳說的靈魂救贖之旅。

洪宏  著
采藝出版  出版
2026/03/20 出版

平凡大學生小晴在澎湖旅遊時,意外聽見深海的呼喚,並與傳說中的美人魚姊姊相遇 。她得知解說員安東竟是王子的後裔,進而受託尋找艾莉兒未竟故事的真相 。大學生小晴與好友來到澎湖度假,本是一場平凡的暑假旅行,卻在抵達海邊後發生了奇妙的變化 。小晴不斷在耳邊聽見神祕的呢喃聲呼喚著「艾瑞克」,並在月光下的雙心石滬遇見了真實存在的美人魚姊姊安琪兒與吉賽兒 。美人魚透露,安徒生童話中的艾莉兒並未真正消失,她的靈魂因對王子的執念仍困在人類世界中 。而她們發現,小晴在當地遇見的海洋解說員安東,正是那位王子的後裔 。受美人魚姊姊之託,小晴成為了連結人與海的橋樑 。她必須靠近安東,在真實的冒險中傾聽他內心的潮聲,並找出王子是否曾真心愛過艾莉兒的證明 。這趟旅程不再只是吃喝玩樂,而是小晴深入童話深處,試圖替艾莉兒完成故事最後一章,並將這段跨越海陸的記憶重新書寫為《寫給艾莉兒的信》,帶給世人關於愛的另一種救贖與相信 。

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老師幫幫忙故事集:老師,我不會寫讀書心得!+老師,我忘記寫功課!(附有感寫作筆+書卡)

山本悅子  著
未來出版社 出版
2026/03/17 出版

◆◆ 給為寫功課、讀書心得皺眉的你 ◆◆只要動筆寫作,有趣的感覺就會咻咻咻的消失……?最感同身受 • 最爆笑狂想 • 最啟發創意看完書保證忍不住拿起筆寫心得、功課!◆◇ 隨書贈「有感寫作筆+靈感爆棚卡」◇◆陪你寫下心裡滿滿感動!★日本全國圖書館協議會選定圖書★日本繪本NAVI網站年度人氣童書新書榜第1名「感同身受」的能力對人類來說非常重要!透過不會寫讀書心得的瑞佳,山本悅子用她魔法的手,將這個難題輕鬆、易懂的描寫出來,讓「愛」的語言不可思議的一點一點滑入心底。──佐藤圓(日本作家)──《老師,我不會寫讀書心得!》 ──寫不出心得,乾脆自己寫一本書?這樣保證有感觸?一波三折的故事創作之旅就此展開。跟著瑞佳和小茜一起雀躍、一起煩惱,一邊哭、一邊笑,寫下心裡滿滿的感動!「老師,為什麼一定要寫讀書心得呢?我有讀書,也覺得書的內容很有趣,光是覺得『這本書寫得很棒』不行嗎?只要開始思考『哪裡有趣?』『哪裡精彩?』,有趣的感覺就會咻咻咻的消失。所以,我不會寫讀書心得!」暑假的返校日,全班只有瑞佳一個人沒有交讀書心得。江老師和瑞佳約定好了,開學後一定要交,不能再賴皮。瑞佳突然靈光一閃:「如果是自己寫的故事,一定可以寫出讀書心得!」於是拉著小茜一起,開始了她們一波三折的故事創作之旅……到底這個故事能不能完成?瑞佳真的能寫出讀書心得嗎?「讀書心得就是試著將這些感受轉化成語言的修練,也就是試著將自己的想法表達出來的修練。」相信讀完這個故事,你也會和瑞佳一樣,忍不住拿起筆來,寫下滿滿的感動!──《老師,我忘記寫功課!》──如果忘記寫功課但又不想被老師罵,該怎麼辦?!最有共鳴的故事 • 最天馬行空的想像力 • 最有智慧的老師讓孩子不喜歡的事情,透過故事變得好玩又有趣!佑成忘記寫功課。因為害怕挨罵,開始編一堆連自己都不相信的理由。江老師說:「你這樣不行喔!如果要說謊,就要說得漂亮一點,不能被人拆穿。」「什麼?」「不但不能被拆穿,還要讓人聽了覺得心情愉快才行!」「心情愉快?」「沒錯,必須讓對方即使發現被騙了,還是開心的哈哈大笑。」「那麼……如果我能說一個不會被拆穿的謊,不寫功課也不會挨罵嗎?」「對啊,因為被騙了,沒辦法。」江老師微微一笑。第二天開始,班上同學一個個絞盡腦汁,想盡各種千奇百怪的理由不寫功課:教外星人背99乘法、送田鼠寶寶回家、和鉛筆捉迷藏。說故事的人很開心,聽故事的人也很開心……可是忘記寫功課真的比較輕鬆嗎?當班上開始出現不同的聲音時,江老師不好意思的說,她忘記出功課了。江老師忘記出功課的理由竟然是……一本想像力爆發、笑鬧不斷的故事接力,讓孩子不知不覺愛上閱讀、愛上寫作,更愛寫功課!

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