【電子書】我好像不是獨角鯨
一段尋覓自我的奇幻之旅 陪伴孩子感受愛與接納 ★ 2023由Netflix改編成3D動畫的溫馨成長故事 ★ ★ 本書有注音，讓孩子輕鬆自主閱讀 ★ & 【認識自己 × 親情 × 接納】 在團體中，有時候會不會覺得自己格格不入， 或是好像跟其他人在某些地方不同呢？ 因為這樣的不同，讓你感到擔心或怕別人不接受自己？ 其實不只是你，凱爾普也有一樣的煩惱。 & 故事中，凱爾普是一隻出生在海裡的獨角獸。 他和其他的獨角鯨長的不同、吃的不同、也比較不會游泳， 但是他的獨角鯨同伴們一點也不介意。 有一天，凱爾普被洋流捲走， 在離島不遠的地方， 他看見一隻神祕的、閃閃發亮的生物， 他竟然長得和凱爾普一模一樣！ 從來沒去過陸地的他決定一探究竟…… 在成長的過程中， 我們可能因為興趣、個性或生活節奏等等的原因， 選擇和不一樣的團體生活、活動。 也有可能我們會和自己不太一樣的團體共處， 就如同故事中凱爾普生活在獨角鯨的群體裡。 因此「接納與愛」就特別的重要。 獨角鯨們接納並愛著身為獨角獸的凱爾普， 不會因為他的外觀、生活習性而排擠他， 而凱爾普也同樣愛著獨角鯨們。 接著凱爾普第一次與獨角獸群接觸時， 同樣的接受這群閃閃發亮，跟自己很像的生物。 反過來看，獨角獸們也是熱情的接納凱爾普。 感受到兩邊都如此接納的友誼與友善， 正是讓凱爾普難以抉擇的主因。 最後，在不同的群體之間，是選擇彼此獨立，還是可以彼此交流與共融， 也許……我們可以有不一樣的選擇。 & 本書的封面設計有星幻般的光澤與質感。 在這樣夢幻的情景下， 讓孩子跟著凱爾普一起帶著問號出發， 踏上這個尋覓之旅，尋找屬於自己內心的答案。 & 真情推薦 & 小劉醫師／外科醫師 曾心怡／臨床心理師 楊偉苹／Better Life好感生活研究所主理人、繪本推廣人 劉亞菲／「繪本，生活練習」版主 （以上依姓氏筆畫排序） ＊適讀對象：3歲以上 ＊有注音 &
【電子書】我有一種特別的感覺
情緒有時候很明確， 有時候又沒辦法說得很明白，但它就是在那裡。 跟著小不點一起認識與感受， 學習好好的表達和處理情緒吧！ & 「你今天感覺怎麼樣呢？」 身為大人，一定會經常問孩子這個問題，但這個問題可能不容易回答。 畢竟，人有那麼多的情緒和感覺。 & 你可能生氣、傷心、嫉妒、驕傲、害怕或者快樂。在漫長的一天裡，這些感覺甚至會一個接一個出來，或是混雜在一起。 & 我們有時會覺得小孩的情緒很難處理，可能是孩子不知道怎麼表達他的想法、感受，於是他就用很直接的反應，像是生氣、哭來表現。但其實孩子的內心跟我們一樣，有很多的感覺在運作。 & 卡特琳娜．高斯曼－漢瑟爾以主角小不點的內心出發，幽默的表現出孩子面對大大小小的情緒、感覺時的內心話，讓親子發現「原來，我可以這樣表達、調節我的情緒」。
【電子書】漁夫和他的靈魂
愛與靈魂，你會如何抉擇？ 2021年「波隆那SM國際插畫獎」大獎得主 卓霈欣 首部繪本創作！ 重新詮釋王爾德最觸動人心、發人深省的精采作品。 每天傍晚，年輕的漁夫都會出海，將漁網撒向大海。這天傍晚，漁網好沉好重，年輕的漁夫差一點就收不回網。他使盡全力地拉，漁網終於被拖出了水面。但是網裡一條魚也沒有，卻有隻嬌小的人魚在裡頭熟睡。她是如此美麗，年輕的漁夫 一看到她，心裡充滿了驚歎。漁夫愛上了人魚，但有著靈魂的漁夫，和沒有靈魂的海族是無法相愛的。在愛與靈魂之間，漁夫如何抉擇？ 《漁夫和他的靈魂》是文學大師王爾德最深刻難解的一部作品，王爾德以安徒生的〈人魚公主〉為藍本，寫出了這個童話故事，將愛與財富、智慧類比，並針對愛、靈魂、心與身體的關係，孰重孰輕？發出探問。 本書的改編與繪圖者，是台灣新銳插畫家卓霈欣，2021年獲得波隆那國際插畫大獎，受到國際注目。在這部作品中，她以神秘、優雅的筆觸，刻劃出一個充滿神祕氛圍的世界，在那之中，漆黑的靈魂、潔白的人魚與中間色調的漁夫，在每一個波濤湧現的背景中，接受著考驗與拷問。 卓霈欣在本書中，不僅展現極高的繪畫技巧，改編的文字與故事情節，也精采的保留了原創故事的精髓與文學性。值得每一個讀者細細品讀。 &
【電子書】我真的真的不想上學
學會「聆聽」，你會發現，問題常常不需要被解決，只需要被看見。這是一個真人故事改編，貼近台灣家庭與教育現場，探索孩子內心世界的情緒成長繪本。透過文字與圖像創作者同為母親的溫柔視角，以輕鬆童趣的圖文筆調，透過「對話」，呈現故事主角小幸運不想上幼兒學的親身經歷與內心話。孩子的內在聲音，你真的聽見了嗎？「小幸運3歲了，今年夏天，準備要上學了。上學前一天，他跟姊姊一起開心地準備書包，堅持要帶大大的水壺，穿著最喜歡的衣服，練習蓋棉被，提早進入夢鄉。」可是，學校和他想得完全不一樣...這是一個真人故事改編，貼近台灣家庭與教育現場，探索孩子內心世界的情緒成長繪本。3歲的小幸運第一次離開保母家，走進幼兒園。從心中滿懷期待，到「我真的真的不想上學」，上學的過程發生了什麼變化？小幸運的心中隱藏了什麼說不出口的話？爸爸、媽媽又該如何傾聽與表達呢？最後小幸運會開始喜歡上學嗎？▍本書特色．以真人故事改編，貼近台灣家庭與教育現場。．透過文字與圖像創作者同為母親之溫柔視角，以輕鬆童趣的圖文筆調，呈現孩子不想上學的親身經歷與內在聲音。．藉由主角小幸運與爸媽互動的「對話」與「內心話」，透過差異化之溝通對比，看懂孩子行為背後的原因。．同理幼兒內心世界，透過聆聽與對話練習，了解孩子需要被理解和安撫的各種成長挑戰。．附有對話技巧互動案例練習，讓家長學會用輕鬆的互動方式，學習聆聽與陪伴。．多位情緒教養、幼兒教育領域等專家名人好評推薦。
【電子書】好忙好忙的飛毛腿阿波
榮獲 國際安徒生大獎最佳童書插畫家終身成就獎 暢銷繪本《大吼大叫的企鵝媽媽》作者 尤塔．鮑爾 暖心力作 追逐目標，不只是一路向前衝 也要記得善待遇見的每一個人 每一個小小的善良之舉， 都將成為美好的禮物，成就你的幸福 飛毛腿阿波接到了一個重要的皇家任務—— 國王命令他將卷軸送給鄰國的國王！ 但是他一上路，就接二連三的遇到了 受傷昏迷的松鼠爸爸、 筋疲力盡的豬媽媽和她精力充沛的孩子們， 甚至還有步履蹣跚的老山羊...... 他們都和國王一樣，需要他的幫忙， 阿波該怎麼辦呢？ 每一個善良的選擇，都將成為美好的禮物，讓人生變得幸福 如果你有重要的任務在身，但趕路的時候，卻遇到需要幫忙的人，幫與不幫？你會怎麼選擇呢？熱心助人的阿波，總是二話不說就伸出援手，那些看似阻礙前行的插曲，卻因為他遵從內心小小的善良之舉，搭起友誼的橋梁，巧妙的以另一種形式回報給他，甚至改變了阿波與國王的人生！ 兩條平行的故事線，創造出一本書卻有多種閱讀形式的樂趣 阿波與國王分飾主角的兩條故事線，在書頁的上、下方同步展開，以繽紛的色彩呈現阿波多采多姿的冒險旅程，另以黑白色調呈現國王孤獨的日常生活，猶如一場無聲上演的默劇般，帶著讀者思考在時間的長河裡，他們個別的遭遇、心境的變化與體悟，並能藉此推測故事發展的時間線，作者的巧思真是令人折服。 冒險地圖的小彩蛋，錯過可惜的打卡解謎 安排在前扉頁的冒險地圖，讓讀者可以一邊閱讀，一邊推理阿波已經跑到哪一站了，想知道答案的話，實際路線的謎底就藏在後扉頁中，可別錯過了作者的精心設計喔～ 本書特色 ★童書暢銷作者尤塔‧鮑爾最新力作：2010年國際安徒生大獎終身成就獎得主、網路瘋傳，撼動媽咪界的傳奇繪本《大吼大叫的企鵝媽媽》作者尤塔．鮑爾之暖心力作。 ★兩條故事線的巧思：以書頁上方全彩和下方單灰色調的雙故事軸線，為讀者設計多種閱讀形式，創造出妙趣橫生的溫馨喜劇。
【電子書】玉米田裡的小男孩
一趟充滿未知挑戰的人生旅程就此展開 台灣第一屆資優教育小學生，十二歲隻身出國留學， 在語言不通的美國玉米田小鎮，讓他自暴自棄。 直到童年好友的當頭棒喝，他下定決心發憤圖強。 從偏僻小鎮的玉米田男孩一躍成為哈佛博士！ 從小跟著醫生父親養鴿子的男孩， 全然不曉得自己的未來即將像鴿子一樣， 飛向遙遠的太平洋彼岸； 只是鴿子每天都能被父親幸福地呼喚回家； 而他的離家，卻是十多年的孤獨之路。 來自醫生世家的陳俊龍，五歲就立志當牙醫，卻一直遭到長輩否決。 站在人生的十字路口，一邊是父母的期望，一邊是內心的渴望， 他是如何找到方向，從偏僻小鎮的玉米田男孩一躍成為哈佛博士？ 哈佛的教育方式如何塑造他的思考習慣？ 又如何進一步影響他日後在全球植牙界掀起的技術創新？ 「我不知道將來該做什麼，未來一片茫然怎麼辦？」 「以前不認真，現在開始努力來得及嗎？」 「父母要我當醫生，可是我愛的是牙科， 我應該聽從父母的決定，還是順從自己的渴望呢？」 這是一本講述小學畢業便隻身赴美的小留學生， 從密西根的偏僻鄉間到哈佛牙醫博士的成長繪本， 一路上充滿了孤寂、惶恐、散漫、自我質疑到最後終於找到熱忱的旅程。 看他遇到困難時，如何鼓起勇氣面對， 讓每一次危機都變成轉機， 讓每一次挫折都化為成功的養分， 讓成長中猶疑不定的學子知道，努力永遠不嫌遲！ 只要找到自己的熱情，堅持下去，就會看到夢想達成的那一天！ 許多發明家和創新者，他們的起點其實和大家無異， 只是比你我早一步抵達而已。 只要持續努力，所有的心願都會有成真的時候。 &
【電子書】我們都是一家人 大自然裡的獨特家庭
家庭的組成只有爸爸+媽媽一種可能嗎？ 大自然動物們告訴你，家庭怎麼組都不奇怪！ ＃多元家庭 ＃動物科普 ＃包容 & 你來自什麼樣的家庭呢？ 來看看你們家像哪一種動物家族！ 也許是像兔子那樣的大家族？ 每年都有好多兔子寶寶成為兔子家族的新成員，親戚手足多到數不完。 有許是像藍鯨那樣的小家庭？ & 藍鯨媽媽會獨自照顧一個自己的孩子，直到兩三年後孩子可以獨立。 有可能你像有些黑天鵝家庭一樣，有兩個爸爸一起照顧孩子長大， 有可能你們家像一部分黑背信天翁家庭，由兩個媽媽共同扶養孩子。 也有可能你像小海龜一樣，從出生那一刻起就要獨自面對人生這場冒險。 每個家長養孩子的方式也是千奇百怪， 有養出愛撒嬌孩子的灰袋鼠媽媽、還有早早請你離家的貓頭鷹父母； 有喜歡團團抱在一起的狐猴家庭、或是整天愛吵架的斑胸草雀父母…… 神奇的大自然裡，什麼樣的家庭都有！ 但是， 不管你來自什麼樣的家庭，當你像蝴蝶一樣展開翅膀的時刻， 你會在這個廣闊又美妙的世界裡，找到屬於你的地方！ & 本書特色 & ●每一頁都用淺顯易懂的描述及場景，向孩子介紹３０多種動物及他們獨特的養育孩子的方式。 ●閱讀故事的同時，也了解到許多關於動物的小知識，適合開始對動物們感到更多好奇的孩子們入門。 ●插圖顏色明快鮮豔，藝術感十足，認識動物的同時也累積了美感體驗。 ●家長與孩子共讀的同時，可以延伸與孩子討論在人類社會中多元家庭的組成、不同的家庭氣氛或是養育方式。 & 規格：25.6 x 26.6 x 1 cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。 &
【電子書】姊姊的魔幻電梯（紐約公共圖書館、《學校圖書館期刊》年度最佳選書）
一個神奇的電梯按鈕，開啟無窮想像空間的鑰匙 一本關於「陪伴」、「分享」的成長繪本 榮獲超過七項選書大獎作者明．勒 X 《皮可大冒險》作者、凱迪克金獎得主丹．桑塔 美國圖書館協會年度選書 美國獨立書店夏季選書 《出版人週刊》夏季最佳童書 紐約公共圖書館年度最佳童書 《學校圖書館期刊》年度最佳圖畫書 《華盛頓郵報》年度最佳童書 《波士頓環球報》年度最佳童書 艾斯納獎提名 《學校圖書館期刊》、《出版人週刊》、《學校圖書館聯繫期刊》、《書單雜誌》、《柯克斯書評》 星級評論 ＆本書特色＆ ◆圖像表現優異：凱迪克金獎得主丹‧桑塔的圖畫，讓紙頁間彷彿也有了聲光效果。帶來如紙上動畫般的視覺驚奇。 ◆深刻刻畫手足關係：手足競爭是許多家長最煩惱的課題，書的前半段適度解釋了姊姊的情緒，讓「身為大的」的角色得以抒發委屈的心情，後半段則讓手足有了牽手的可能，成為討論手足議題、加深親人情感連結的共讀書單。 ◆傳達同理他人之心：換位思考、體會他人感受對孩子來說並不容易，書中透過姊姊理解弟弟的心情，傳達溫暖的關懷，也拓展了自己的想像力。 ◆從日常激發想像力：廢棄的電梯按鈕、弟弟手上的玩偶、一起玩的桌遊、甚至一起讀的書，這些日常用品都成為想像世界的素材，是一本激發孩子想像力的創意繪本。 適讀年齡：3歲以上，附注音 關鍵字：想像創造力、親情、冒險、手足之情、同理心 ＆內容簡介＆ 愛吃醋的姊姊、總是搶走鋒頭的弟弟， 還有一個廢棄的電梯按鈕，奇妙的冒險就此展開。 小虹最喜歡按電梯，這也是專屬於她的任務，可是弟弟不僅拿走她的玩具，連按電梯的任務也要搶走。小虹很不高興，她好想離開這裡，自己一個人。 這一天，小虹撿到一個舊電梯按鈕，當她把按鈕黏在房間牆上，竟然意外開啟了神祕之門…… 《姊姊的魔幻電梯》帶領讀者遨遊在想像世界裡，忠實呈現兄弟姊妹之間，有著愛、陪伴，以及相互競爭的奇特情感，書中還有照顧他人心情的溫暖關懷，是與孩子一起討論同理心的最佳繪本。 &
【電子書】畫鯨魚的小孩
塗黑黑，塗黑黑── 小孩不斷塗黑一張又一張的圖畫紙， 大人們認為他可能有心理問題…… ★日本著名廣告改編，感動無數網友 ★日本亞馬遜 繪本榜第一名 ★日本樂天 繪本榜第一名 一張紙、一枝筆，框不住無窮無盡的想像力， 跳脫常規，將自己所有的想法都畫出來吧！ 「把自己的想法畫出來吧！」老師這麼說， 而小男孩卻是將白紙塗黑， 下課、吃飯、睡覺都在畫， 連續畫了好幾天…… 沒人知道他在畫什麼， 只希望他能夠畫「正常」一點的圖畫。 大人們、同學們都很擔心。 最後，男孩開始拼湊黑紙， 出現在眼前的竟然是好大好大的── 鯨魚！ 一隻微笑、徜徉在大海之中的鯨魚。 ●留在人們心中二十年的感動，再次席捲而來！ 「請不要剝奪孩子的想像力！」 成為守護孩子想像力的大人。 不受限推薦 黃子佼｜跨界王 李貞慧｜繪本閱讀推廣人 盧方方｜後青春繪本館主編 賴治怡｜小魚廣告網創辦人、經營人 (依照首字筆畫數排列) 本書特色 ◎不要用自己的眼睛看待他人的世界 在社會期待下，表現得與他人不同，往往就會被視為「不太正常」。然而正是這種自以為是的希望小孩按照常規的束縛，反而扼殺了孩子的想像力。 在沒有人理解小男孩的行為下，他仍舊堅持的畫下去，在自己的黑暗世界裡面堅持自我。對此，鯨魚報以微笑，感謝創造它的男孩。 小男孩不斷的畫著黑色，因此頁面上開始充斥著黑色，然而飄散的黑紙，最終化為鯨魚，一瞬間從死氣沉沉般的黑色之中，躍動出鮮活的生命力，或許也在告訴大家，我們內心的想法是如此的鮮明生動。 &
【電子書】米亞與艾瑪
兩位小小姊妹花的生活日常，會爆出甚麼可愛的笑料？中英對照，還可以邊笑邊學英文喔！ ◎米亞有記憶以來，幾乎所有令她記憶深刻的精彩歡樂時光好像都有妹妹艾瑪在場。 ◎現今16歲的米亞決定將與艾瑪最美好的童年記錄成一篇篇故事，並成為一本紀念冊。 ◎沒有人生勵志與格言，其實我們需要的，就是那麼一點簡單的童心。 《米亞與艾瑪》講述了一對相差兩歲的姐妹溫馨又好笑的日常。 姐姐米亞性格成熟内斂，是一個心底藏著許多事情的大姐姐。 米亞最喜歡穿小花裙子以及任何帶有亮片的東西。 妹妹艾瑪古靈精怪，年紀雖然不大但總是有著許多奇奇怪怪的點子， 一顆小腦袋裡不知道裝了多少古怪的想法，你永遠都猜不到她到底在想些什麽！ 就是這樣一對從頭到脚一點也不一樣的姐妹，讓平凡的生活充滿了歡樂的色彩！ 她們吵架，和好，一起冒險，又常常一起做出一些讓媽媽頭大的事情， 但這不妨礙她們始終是彼此最好的朋友。 翻開這本書來跟米亞和艾瑪一起度過一個快樂的童年吧！ “Mia and Emma” is a collection of stories of Mia who is the older sister, and Emma who is the younger. Mia is quiet and thoughtful, and prefers dresses with flowers on them, and anything and everything sparkly. While Emma is mom and dad’s biggest headache. Emma has the weirdest ideas and the most bizarre thoughts; you can never guess what Emma is up to next! Just like that, two very different sisters. They fight, make up, go on adventures together, and do silly things that give mum headaches. But no matter what, Mia and Emma remain each other’s forever best friend. &
【電子書】好冷喔！
為愛朗讀，陪寶寶練習照顧自己 好冷喔，加一件長褲。 好冷喔，加一件外套。 好冷喔，加一條圍巾…… 好冷，好冷喔！ 當天氣變冷時，添加衣物這件事，對一般人而言再平常不過的，但對寶寶來說，從會表達到會自行添加保暖衣物，整個過程都需要父母親一步一步引導。 因此，這本繪本除了以淺顯易懂的文字、活潑明亮的圖畫，讓寶寶輕鬆理解「好冷喔」這個結合天氣與身體感官的概念以外；更特別的是，小魯文化還特別邀請作者李苑芳老師，從幼兒大腦發展談「為寶寶朗讀」的功能。 經過實證，寶寶在成長過程中，接收一種以上語言，有助於其大腦發展。因此為了鼓勵家長以自己的母語為寶寶朗讀，李苑芳老師還親自錄製國語、閩南語（作家母語）的朗讀示範，提供讀者親子共讀的訣竅，例如朗讀的語言、說故事過程中的親子互動等等。 不論是想增加寶寶的詞彙量、拓展視野的認知發展，或是建立更親密的親子關係，在在是新手父母，幼兒教育者不容錯過的寶寶繪本。 【本書資料】 有注音 適讀年齡：0～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 本書特色 1.圖文溫馨易讀，寶寶輕鬆愛上閱讀 柔和的色系搭配生動的筆觸，字體也清晰好閱讀，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。 2.教導寶寶生活自理的認知繪本 透過日常生活最常遇到的天氣與穿著話題，開啟孩子學習興趣，不但能練習對氣溫冷熱的感知，也能再穿脫衣物之間促進感覺統合，恰恰能引導孩子展開自我照顧練習！ 3.朗讀故事促進親子互動 特別邀請貓頭鷹親子教育協會創辦人――李苑芳老師，分享朗讀技巧，搭配「因應天氣加減衣物」如此生活化的題材，不但能引起孩童共鳴，更能為親子之間的日常互動加溫。 得獎紀錄 ★貓頭鷹親子教育協會創辦人攜手信誼幼兒文學獎、文化部金漫獎兒童漫畫獎繪者重磅新作 &
【電子書】十二小守護過新年──玉兔的祝福
一鼠，二牛，三虎，四…… 除了選拔大賽的傳說，十二小守護的故事還有—— & 話說廣寒宮的除夕正熱鬧， 誰也沒發現編號第902 的玉兔貝貝偷偷溜出了宴會廳。 快速達雲飛了七天七夜，將貝貝甩進了一所幼兒園， 落入凡間的貝貝享受著小朋友們的寵愛， 卻不知一場考驗已悄悄到來…… 又是新的年度到來，在經歷一波波疫情後，相信大家也都更加珍惜生命與生活之可貴、可愛。 & 隨著節氣更替，感受不同的生活，是孩童不錯的成長體驗，陳沛慈、嚴凱信兩位老師攜手合作，精采結合廣受小讀者喜愛的幽默、想像、奇幻等元素，並特別融入新冠疫情的時事，讓人更具體感受到健康與家人團聚的意義，開開心心迎接小兔貝貝騎著速克達雲下凡來…… & 【本書資料】 無注音 適讀年齡：適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 & 本書特色 & 1.輕鬆了解過年習俗與傳統文化： 用吸引孩子的圖文故事，引導孩子建立對民俗故事與傳統文化的基本認識。 & 2.獨特漫畫敘事生動描繪奇幻情節： 不同於傳統民間故事，以現實世界發聲的新冠病毒事件，融入奇幻元素，提升孩子的閱讀興趣。 & 3.個性鮮明的角色增添閱讀樂趣： 故事中的十二生肖角色各自擁有不同的個性與特長，適合家長與孩子一起探索，發現每位角色的不同，感受閱讀的驚喜與趣味。 & 得獎紀錄 & ★國語日報牧笛獎、九歌兒童文學獎等多項兒童文學獎常勝軍力作 ★香港書叢榜、文化部優良讀物、教育部Bookstart選書得主精心繪製 &
【電子書】什麼都能修理的法蘭妮—STEAM工程繪本
◎融合STEAM工程領域和永續發展 ◎從生活中觀察，認識各種科學原理 法蘭妮在鎮上開了一間修理店。其他人可能會把壞掉的東西扔掉，但法蘭妮不會！跟著法蘭妮一起幫助朋友和鄰居修理他們的物品，而機器人羅比會在一旁解說其中的運作原理，同時介紹資源回收、物品再利用對環境保護的意義。滑板、剪刀，甚至一臺腳踏車，沒有什麼是法蘭妮不能修理的。 本書是一本簡單易懂的STEAM工程領域和推廣永續發展的繪本。在故事中，不但對日常用品的運作原理進行了清晰、詳細的解釋，並且融入環保意識，提醒讀者惜取資源，倡議環保愛地球。 【本書資訊】 無注音 適讀年齡：5~8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 本書特色 1.與生活結合的STEAM工程繪本 簡單機械是國小高年級自然領域的重要單元，本書將這些科學知識與原理與生活常見物品結合，輕鬆學會科普知識。 2.鼓勵物品重複使用，融合環保意識於其中 不僅透過修理壞掉的物品，引導孩子動手解決問題，也更進一步提醒讀者惜取資源，倡議環保愛地球。 3.打破性別刻板印象 主角法蘭妮是一位女生，顛覆了通常是男生在「修理」物品的聯想，打破性別刻板印象。 得獎紀錄 ★愛德華．米勒作品曾榮獲美國青少年圖書館協會選書、美國銀行街教育學院年度最佳童書、綠地球圖書獎入選等。 &
【電子書】小兔子的超能力
★10種動物 × 10種超能力★ 小兔子也想要和超級英雄一樣擁有超能力， 但是憋氣、飛翔、變色......都已經屬於其他更厲害的動物了， 到底還有什麼超能力是小兔子可以擁有的呢？ 快點來陪他一起找一找吧！ 兼具動物認知、故事閱讀、自我探索的知識繪本， 陪伴孩子認識生物的多樣性，並發現自己的亮點！ 小兔子最崇拜超級英雄了！除了把自己打扮成超級英雄的模樣，更希望能跟他們一樣擁有超能力！於是，兩隻小兔子開始討論，哪一種超能力，是別人沒有又最適合小棕兔的，像是憋氣憋很久、改變顏色，以及和遠方的朋友說話等。不過，好可惜喔！這些超能力都已經有別的動物擁有了，但是兩隻小兔子並不氣餒，因為這些超能力並不一定都適合自己，於是他們繼續不斷的探索、思考著，最後終於找到最適合自己的超能力啦！猜一猜，那是什麼樣的能力呢？ 作者艾蜜莉．瓦茲用她獨特的幽默和充滿童趣卻不失精緻的畫風，向孩子們介紹了各種動物的非凡能力，並向他們揭示了，每個孩子可能也是某種自己沒發現的超級英雄唷！ ◎本書3大特色： 特色1 簡潔俐落又不失可愛的動物形象｜切合動物實際特徵，回扣「超級英雄」主題的角色設定，讓每個動物的登場都是一個超能力的展現！ 特色2 細緻且用色鮮明的植物插圖點綴｜精緻且用色對比的植物插畫，以點綴的方式呈現，在不搶去主角風彩的同時，還為閱讀增添了趣味和細緻感。 特色3 兼具趣味和知識探索的閱讀體驗｜可愛又童趣的對話，讓讀者閱讀時就像加入了一場與好友的對話般自然，隨著故事情節的推進，讀者也針對情境快速掌握核心知識與探索體驗。 ◎本書關鍵字：自然觀察、動物生態、天賦、昆蟲、鳥類、植物、超級英雄 ◎有注音，適合4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：環境 ◎學習領域分類：自然、綜合活動
【電子書】我心裡的對話框
話要說出來，才能讓對方知道哦！ & ◆同理心是最佳的溝通神器 ◆溝通是我們和世界相處的方式 ◆傳達自己的想法讓對方理解是一件重要且有意義的事 ◆獻上你的對話框，讓對方知道你在乎 & 小裕有一個煩惱。 他捉弄了好朋友小花， 小花很生氣，兩個人吵架了。 他說不出「對不起」， 也不知道要怎麼和好。 & 就在這個時候，眼前突然出現一個泡泡對話框！ & && 這個對話框叫作「小框」，他能聽見各種東西的聲音。 & 小框讓小裕也聆聽這些東西的心聲── & 鞋子說：「好痛好痛哦！不要踩我！」 「對不起，把你踩扁了。」小裕重新把鞋穿好。 & 紅綠燈說：「嗚嗚……怎麼不理我！ 「不要哭，我一定會注意看紅綠燈的。」小裕保證。 & 平交道說：「等我的手舉起來才可以過去哦！」 橡皮擦說：「失敗為成功之母！」 衛生紙說：「我剩下的日子不長了……」 室內鞋說：「我們偶爾也想出去玩……」 & 小框對小裕說：每樣物品都有自己的心聲，如果沒有我，別人就無法聽見這些物品的心聲。但是你很幸運，自己就可以表達心聲，如果想和好，只要跟小花說聲「對不起」就好了！ & 究竟，小裕有沒有聽從內心的聲音，跟小花說出「對不起」呢？ & ※小框告訴我們的事 同理心：最好的溝通，不是講出自己想講的話，而是講出對方願意聽的話。利用可以聽見各種聲音的小框，代為表達各種物品的心聲，用擬人化的泡泡對話框提醒孩子，同理別人以及溝通的重要性。 & 自我對話：每天在心中練習和自己對話，問問自己：「這是我要的嗎？這是我喜歡的嗎？這個我能做到嗎？」先傾聽自己的感覺，再同理對方的心情，練習思考：「這是他要的嗎？這是他喜歡的嗎？這個他能做到嗎？」從看到自己、接納自己，進 而傾聽別人、理解別人。書中的小裕和小框，就是往內觀想自己、往外同理他人的投射練習。 & 幫助別人：故事的最後，小框跟小裕道別的時候說：「下一個人還在等我，我得快點去幫他才行！」原來，小框會出現在地球的某個角落，幫助需要幫助的孩子。藉由把小框擬人化，強調勇敢說出「對不起」的重要性，也對孩子傳達「自助助人」的概念，未來就算小框不在身邊，孩子也可以自己做出正確的選擇，甚至有餘力對他人伸出援手，成為內心力量強大的人。 & ※隨書附贈「我心裡的對話框」書腰小卡 歡迎剪下對話框小卡，寫下說不出口的心情，送給你想送的人！ &
【電子書】穿越古代當神探（1）【兩漢、唐朝】
＼小小神探，古代大出擊／ 劉邦皇帝好煩惱， 神探快來幫幫忙！ ☆ 18個燒腦懸案╳46件機密任務 ……推理解謎、迷宮尋寶、碎片拼圖…… 你能夠找出破案關鍵嗎？& & 最燒腦的古代時空旅行 化身小神探，穿越漢唐破懸案 & 是誰偷了劉邦皇帝的玉璽？張騫出使西域遇難，該怎麼從匈奴手中逃出生天？ 發明家蔡倫需要哪些材料，才能成功改良造紙術？詩仙李白想喝酒還得先猜燈謎？ 唯有借助小神探的聰明才智，漢唐古人才能順利度過重重難關！ & 小神探勇闖2,000多年前的中國古代，從劉邦建立西漢，到宦官干政唐朝滅亡，破解18個以重大歷史故事改編的案件！辦案不僅考驗邏輯思考與觀察力，更將收穫滿滿的趣味歷史知識。案發現場以橫幅大彩畫呈現，生動還原歷史建築、珍貴文物、朝代服飾等古代生活風貌！ & 懸案1【真真假假的投降者】 案件難度：★★★ 東漢末年，漢朝派出大將軍皇甫嵩攻打黃巾軍大本營，這時卻有兩名黃巾軍士兵代表各自的軍營前來投降，你能分辨出哪一方才是真心想要投降嗎？ & 懸案2【張騫的逃跑計畫】 案件難度：★★★ 張騫出使西域時被匈奴抓住並關押十年，現在終於有機會逃出去了，請破解張騫收到的密信，找出正確的逃跑時機和內應位置！ & 懸案3【公主府失竊案】 案件難度：★★ 狄仁傑自從擔任大理寺丞以來屢破奇案，今天公主府發生失竊案，嫌疑人總共有四位，你能比狄仁傑更快找到小偷是誰嗎？ & 懸案4【到市集做買賣吧】 案件難度：★★ 唐朝商人想要吐蕃的冬蟲夏草，可是只能用寶石和駱駝交換，該用哪些唐朝特色商品跟市集上的各個攤商交易，最後才能順利達到目的呢？ & 懸案5【玄奘取西經】 案件難度：★ 玄奘法師要去天竺的那爛陀寺取真經，沿途必須避開官兵、強盜和猛獸，還要找回不小心弄丟的三件法器，你能幫助他順利抵達目的地嗎？ & 本書特色 & 1. 趣味推理解謎，從遊戲中訓練邏輯思考的最佳歷史遊戲書！& 2. 各單元依時序安排，並設有歷史知識專欄，在破案過程中輕鬆學會各朝代中國歷史。 3. 生動又細緻的橫幅拉頁大彩畫，呈現出栩栩如生的古代風貌。 4. 附好玩道具貼紙，安全無毒材質，具備「經濟部標準檢驗局．商品檢驗標識」。 & 【閱讀關鍵與特色】 ✎適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），適合9歲以上閱讀。 ✎學習領域：國語文、社會、數學。 ✎核心素養：系統思考與解決問題、多元文化與國際理解。 &
【電子書】兔子兔子兔子
我們家就只有我這個小孩， 我覺得這樣很棒。 但是，隔壁家的狐狸說， 身旁全都是兔子才好。 才不是這樣呢。 所有東西全都是屬於我的，這樣才棒。 可是，我們家突然不是只有我這個小孩了。 越來越多的兔子，我該怎麼辦呢？ 本書特色 ▎《收集貓咪》作者同系列續作 再次發揮作者繪製大量動物的專長， 畫出兔子大集合的壯觀畫面。 ▎幽默情節中添加暖心的寓意 描寫家中老大面對新出生的弟弟妹妹， 一邊學習互相分享，一邊體會有玩伴的快樂。 ▎圖像細膩且多變 書中每一隻兔子都有不一樣的顏色、斑點、體型，以及表情動作， 畫風略帶誇張，同時細膩表現出每一隻動物的特徵， 圖像豐富，值得孩子細細觀察。
【電子書】注意！情緒怪獸來襲
情緒怪獸現身不是為了製造恐懼， 而是希望有人能面對牠、接納牠、理解牠。 & ★書末附專業臨床心理師王意中為爸媽撰寫的「引導孩子接納情緒的活動指南」，內容包括「親子QA」和「親子活動」，助於了解孩子內心，有效減輕育兒煩惱。 ★掃描QR Code或輸入網址，即可下載「情緒表達親子遊戲單」，透過互動式練習，讓孩子了解自己可能產生的各種情緒，增進情緒表達的能力。 & 充滿想像力的安安會把各種情緒想像成一隻隻怪獸。他最喜歡「快樂」和「平靜」來找他玩，牠們想待多久就待多久；最討厭「生氣」、「擔心」、「害怕」和「悲傷」，總是將牠們拒於門外，因為一旦牠們出現，就會讓他特別難受。 「生氣」撲過來時，他會忍不住大吼大叫，甚至掄起拳頭。 「擔心」在他準備考試時躡手躡腳的靠過來，使他無法專心。 「害怕」趁安安的媽媽外出時纏著他，讓他的腦袋充滿不好的念頭。 「悲傷」在他想念特別的人時一屁股坐在他的胸口，令他呼吸困難。 結果，持續逃避壞情緒的下場就是……牠們集結成了一團又臭又黏的超級大怪獸！安安該如何面對這頭龐然大物呢？ & 《注意！情緒怪獸來襲》藉由將各種情緒化為形象鮮明的怪獸，帶領孩子從敞開心房接納牠們，到學會理解不同的情緒怪獸所代表的意義。原來那些看起來凶猛可怕的怪獸，只不過是想引人注意的小毛怪罷了。牠們非但不會害人，還會幫助自己更了解當下的需求和感受，像是「生氣」使人勇敢把心裡的話說出來；「擔心」讓人凡事小心謹慎；「害怕」使人在關鍵時刻迅速做出反應，以策安全；「悲傷」讓人體悟到什麼才是真正重要的事情…… 不過，當情緒怪獸毫無預警的闖入心裡時，孩子難免會感到不知所措。這時，大人可以試著用循循善誘的方式，引導孩子表達自己的心情，再運用書中提到的方法，例如Mindfulness（正念）、深呼吸、蝴蝶式擁抱、適度運動、睡眠充足、玩遊戲、畫畫、寫作等，幫助孩子找回內心的平靜。 每個人多多少少都會有想逃避壞情緒的時候，可是逃得了一時，逃不了一世，即使當下把令人厭惡的情緒怪獸關在門外，牠們總能在日後逮到機會硬闖進來，將生活弄得天翻地覆。當「情緒怪獸來敲門」代表身體或心理發出了警訊，只要勇敢迎接牠們並耐心給予陪伴和傾聽，牠們自然會離開。下次遇到情緒怪獸來訪時，不妨友善的請牠們進來喝杯茶吧！ & ※有注音 &
【電子書】討厭綠色毛毛蟲的王子（小小思考家5）
親子嚴選繪本──小小思考家系列 第五彈 入選波隆納童書展插畫獎、2022 Openbook好書獎年度童書 囊括金鼎獎、國家人權博物館繪本首獎等多項大獎 新銳繪本創作黃一文最新作 用尊重與同理的心，探討社會多元價值與人權議題 如果你可以讓討厭的東西全部消失， 那這個世界會變成什麼樣子呢？ ★★書衣裡附朱家安設計思考議題與思考遊戲★★ 這個國家的小王子要滿八歲了，國王讓他許一個願望，全國大臣會想盡辦法實現它。小王子想起昨天晚上夢裡那隻可怕的綠色毛毛蟲，他許下：希望這個國家沒有綠色。法官、警察、科學家、教育家都爭相提出讓綠色消失的辦法，很快的，這個國家漸漸沒有了綠色，小王子非常滿意。 某天，他偷偷溜出王宮，不小心迷路了，卻發現他的王國竟然一片荒涼。 一個好心的小女生救了他，他們躲在祕密基地，分享彼此心裡的恐懼，小王子終於知道，自己那道自私的命令，害女孩被迫與家人分離，害這個國家不再充滿生氣，於是他決定讓自己的國家變成「世界上最好的王國」，第一件事情，就是讓綠色回到王國裡，但是，失去的東西，真的能完好如初的找回來嗎…… ※ ※ ※ ※ ※ 不論在家庭、公司、學校，每個團裡都有要遵守的規則，這些規則的存在，是為了維持群體的秩序，讓生活平和美好。 故事中的小王子因為恐懼綠色的毛毛蟲，要讓所有綠色的東西消失，是出自他個人喜好的獨斷決定，並沒有考慮到王國中其他人的需求。俗話說「權力越大，責任越重」，如果權力者只想著自己的利益，卻不承擔責任與後果，往往會造成他人的痛苦，甚至導致社會秩序崩壞。 遵守規則的目的是讓大家「共好」，而不是個人「獨好」，若有天你有權力規定某件事情，請記得你認為理所當然的事情，其他人也許不這麼認為，試著用尊重與同理的心，換位思考，才能使生活更美好。 本書特色 ◎以寓言式童話，引導孩子了解「權力與責任」，從小培養公民素養。 ◎帶孩子認識人權不只是課本上的名詞，更是你我生活的日常。 ◎書末設計開放式思考活動，引領孩子探尋「獨好」與「共好」的平衡點。 系列特色 1.具探究性，促發思考的圖文敘事：符合兒童「好奇、思考」的特質，透過幽默詼諧、互動探索的情節，或是開放性結局等引發思考的敘事方式，培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力，奠定其獨立思考的基礎。同時，參照幼兒六大領域指標中，符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下，設計文字故事和圖像。 2.主題特重公民議題及社會趨勢：透過教育部課綱中延伸的十九大議題，以及各議題下細分的能力素養，作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題，可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物，同時也將根據國際趨勢和社會脈動挑選符合時代的故事主題。 3.搭配書末思考活動與遊戲練習：透過專業的「思考討論帶領人」根據作品設計有趣、創意的思考練習，分為故事議題分析和思考活動和思考遊戲練習，將針對學齡前的共讀活動和學齡後的自己閱讀設計不同的思考練習。 「小小思考家」繪本系列介紹 為了培養兒童成為一位獨立思考的世界公民，此系列為4-7歲的兒童設計適讀繪本，內容將貼近兒童的生活經驗，並取近代關注的全球議題作為主軸發展作品，以普世價值的主題發展作品觀點或故事情節。可透過親子或師生共讀故事，從「為什麼？」開啟閱讀討論與對話活動。針對小學低年級的兒童，在故事主題上以教育部十九大議題為選題基礎，使低年級兒童不只能透過閱讀繪本啟動思考討論，也能初步了解公民事務，關注國際議題。 ＊有注音 &
【電子書】神偷變色龍．鬼隱
★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★★ 繪本暢銷書作者 苅田澄子 作品 & 擁有變換身體顏色的能力， 偷遍全世界各種寶物的神偷變色龍出現了！ 可以尋找隱身起來的鬼隱，同時欣賞故事發展的繪本！ & 小刺蝟警察局的刺藤警官收到一封挑戰書，裡面寫著： 「刺藤警官大人，下一個月圓的夜晚，我要偷走金皇冠！」 是神偷變色龍．鬼隱寄來的。 & 鬼隱會變換身體的顏色， 他可以去任何地方，不會被人發現！ 他闖過沙漠……他橫渡海洋…… 穿過花田……翻越雪山…… 在月圓的夜晚，鬼隱抵達巴黎的美術館。 「呵呵，刺藤這小子，戒備得好森嚴啊， 不過，這就太小看我了，你可要頭痛囉！」 鬼隱混入圖畫中……隱身進雕刻品裡…… 最後終於來到漆黑的房間， 金皇冠在房間的正中央，閃耀著光芒。 「等等喔，我現在要得到你囉。」鬼隱把身體變成黑色， 長長的舌頭噗咻咻的伸出來，輕輕貼上金皇冠…… 小刺蝟刺藤警官能抓住鬼隱嗎？ & 本書特色 ◆大受孩子喜愛的找小偷繪本！可以一邊聽故事一邊找出神偷變色龍藏在書中的哪個地方。 ◆明亮色彩豐富的插圖，故事生動有趣，讓人回味無窮。 ◆隨著故事的發展，訓練孩子觀察力、專注力、邏輯思考力。 ◆教導孩子「未經他人同意擅自取走物品」是違法行為的觀念。 ◆親子共讀可以討論，為何神偷變色龍會改過向善，變成抓小偷的偵探。 &
【電子書】再仔細看一看
陪孩子一起以新奇的眼睛、新鮮的角度，探索世界！ 別被眼前的事物迷惑，只要你再仔細看一看…… & ★日本亞馬遜童書排行榜第一名 ★入圍日本第14屆MOE繪本屋大獎 ★日本推特超人氣畫家shimizu的視錯覺繪本 ★從「遠觀」（以為是）到「近看」（原來是）的巧思設計 ★在充滿驚喜的愉悅中培養幼兒美感、幽默、創意的親子互動繪本 & ✽隨書附贈「幼兒創意啟蒙圖畫別冊」 （尺寸：190╳190mm／材質：圖畫紙） & 哇！這裡有好多草莓蛋糕喔！ 咦？再仔細看一看…… 竟然在蛋糕上藏了一隻像奶油的小白貓呢！ & 這裡有好多盤蛋包飯，看起來好好吃！ 不對，再仔細看一看…… 原來是偽裝成蛋包和番茄醬的小鳥，牠們正呼呼大睡呢！ & 看，這裡有好多朵漂亮的鬱金香！ 才不是，再仔細看一看…… 危險！兩隻抱在一起的紅色兔子，快要被伸長舌頭的鱷魚吃掉啦！ & 這是一本萌度爆表的視錯覺繪本，不只孩子會感到驚奇，甚至連大人也能為之著迷。從一開始密密麻麻的食物或植物圖片中，可以感受到溫暖而鮮明的色彩，接著下一頁的圖畫隨之放大，就能看到隱藏於其中的細節和作者的巧思，幻化成動物的形狀，鮮奶油化身成貓咪、冰淇淋就像一隻白熊、蛋包飯則是由三隻小鳥組合而成、酪梨變成抱著種子的小狗……可愛且無厘頭，保證能讓大人小孩噗哧一笑！ & 作者shimizu是日本推特超人氣畫家，本書是他推出的第一本繪本，一上市就站上日本亞馬遜網路書店童書排行榜第一名，深受大人小孩喜愛！透過形狀和顏色的組合與「視錯覺」的運用，交織出一幅幅童趣又充滿設計巧思的療癒圖畫，每一次翻頁都忍不住驚呼：原來眼見不能為憑！真是太有想像力了！ & 色彩豐富的畫面從「遠觀」到「近看」的神奇視覺變化，輕易就能勾起孩子的好奇，孩子在「以為是……」到發現「原來是」一連串的驚喜體驗中，也在培養觀察力、專注力，以及美感和創意。 & & &觀察力是想像力與創造力的基礎，擁有敏銳的觀察力，也就是「敏覺力」的孩子，對各種事物會有更好的覺察能力，會更注意到圖像細節之外，對於周遭環境的變化（例如春夏秋冬色彩的改變等）也更敏感，是累積豐富想像力和藝術美感的重要養成。 & 更棒的是，隨書附贈「幼兒創意啟蒙圖畫別冊」，以書中的圖畫，練習圖形的運用，在圖畫紙上發揮創意，有助於孩子的創造力潛能開發，親子能夠一起透過這本繪本，享受對話、遊戲、互動的溫馨共讀時光。 & 驚喜連連讚譽推薦（依首字筆畫排序） & 周育如／清華大學幼教系副教授 林千鈴／蘇荷兒童美術館館長 葉怡君／《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯 賴育立（皮皮老師）／親子繪畫講師‧作家 & 最喜歡看到孩子發現小彩蛋時，那雙眼睛閃亮亮的樣子了！這樣的幼兒視錯覺繪本，孩子會越看越有趣、越看越聰明。你的孩子一定會超愛這本書！──葉怡君（《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯） & 揉揉眼睛，仔細一看……有好多好多由動物組成的有趣大發現！幽默感十足，發現的喜悅、可愛度滿分的一本童書！──中川寬子（日本ダ・ヴィンチ新聞副總編輯） & 蛋包飯裡、點心裡、花朵裡……找到啦！用你豐富想像力的眼睛仔細瞧一瞧，這個世界越看越有趣！──日本梅田蔦屋書店兒童區負責人 & 第一次看到這麼特別的視角！孩子發現隱藏動物時生動的表情真的太棒了！不管是大人或孩子都被激發好奇心呢！──日本媽媽（家有4歲兒） & 問答形式的內容很適合說故事！小朋友最容易被找一找遊戲吸引，兄弟姐妹也能一起玩。──日本媽媽（家有3歲兒） & 這是一本引導對話的繪本，搭配尋找的玩法，能一遍又一遍的觀察細節，大人小孩都可以一起享受！──日本幼兒園教師 ＊有注音 &
【電子書】形形色色的星星學校
不是只有我不一樣，我們每個人都不一樣！ & 小不點的我，來自小小星球。 在小小星球上，所有東西都很小， 所以很小很小的生物也都是朋友。 & 喜歡想像的我， 來自想想星球。 在想想星球上，不管想什麼， 都會變成一大朵想像雲， 你也試著變出一朵想像雲吧！ & 我們都來自不同的星球，有好煩星球、捉迷藏星球、惡作劇星球、 好好吃星球、規規矩矩星球、問號星球，以及其他有趣的星球。 你呢，你來自哪個星球？ 快點翻開這本書，找一找和你來自同個星球的小朋友吧！ & 本書特色 & ▎理解他人，認識自己 故事裡將每個人比喻成來自不同星球的人， 每一種個性都代表著一個星球。 透過故事能讓孩子理解，在學校裡會接觸到來自不同家庭的同學， 每個人都有自己的個性，得試著練習彼此尊重及包容。 & ▎誇張富想像力的圖像，減少上學的忐忑不安 人際關係、同儕相處向來是孩子常見的煩惱，也是童書裡重要的議題。 上學後，如何面對與看待和自己不同的人，是非常重要的能力與練習。 作者以誇張具想像力的畫面，享受奇想世界帶來的閱讀樂趣， 也透過這種方式降低孩子對於上學的恐懼與忐忑不安。 & 不一樣的好朋友推薦 & 李郁琳｜臨床心理師、作家 沈雅琪｜神老師 黃彥鈞｜職能治療師 蔡秀娟｜諮商心理師 &
【電子書】小河童成長繪本4小河童生氣了
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞做出許多讓小河童生氣的事情，自己卻沒有發現。小河童一直忍耐、一直忍耐，直到最後──火山爆發啦！ 與朋友吵架、對朋友生氣，是孩子與同儕之前常見的人際關係問題，當我們生氣的時候，除了適當發洩情緒以外，小河童也要陪伴孩子解決問題，表達自己生氣的原因。 【故事大綱】 小河童邀請麻亞到他家來玩，但是麻亞睡過頭，遲到了好久。 小河童拿出最喜歡的玩具跟他分享，結果玩具竟然被麻亞弄壞。 就連媽媽為他們準備的蛋糕，也通通被麻亞吃掉…… 小河童再也受不了了！ 「麻亞最討厭了！」 小河童該怎麼和麻亞說他生氣的原因？ 他們還能當好朋友嗎？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地小學就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，正在努力適應新生活當。 潔西 小河童的鄰居兼同學，有著一雙長腿，非常會跑步，夢想是成為替聖誕老公公拉雪橇的馴鹿。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看著自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是因為他非常害羞的緣故。 麻亞 個性大而化之，容易弄丟或是將事情搞得一團糟，但他一點也不在意，時常「哈哈哈哈」的笑。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學，擅長跳舞，夢想是成為一位舞蹈家。 羅賓 家中經營果園，從小就在樹上跑跑跳跳，十分擅長爬樹。 迪奇 愛炫耀，什麼事都喜歡搶第一，有著一頭引人注目的爆炸頭。 喬弗瑞先生 山上小學唯一的老師，是位很年長的老先生，喜歡分享神秘有趣的故事，很受山上小學同學們的歡迎。 啾啾 班上的新同學，是隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 本書特色 ★小河童經歷了一場與朋友吵架的事件，從忍耐對方的行為、忍不住生氣，到後來經過調適，平復心情，並想到是否要和朋友重修舊好。透過小河童的經驗，陪伴孩子想一想解決情緒和解決問題的方法：要怎麼告訴別人我很生氣？我為什麼生氣？我願意原諒他嗎？ ★作者Poca的畫風童趣、角色可愛，加上生活化的故事主題，角色設定也貼近孩子們身邊常見的人物性格，適合學齡前的兒童閱讀，並從中學習人際關係的相處。同系列的每一本也都有各自探討的主題：包含入學前的準備、適當的拒絕、同儕的排擠與包容，適合家長與孩子共讀討論，陪伴孩子適應並融入團體生活。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。 &
【電子書】我像你這麼小的時候
大人們的小時候聽起來都好厲害，但其實你也很棒喔！ 長大以後，你想成為什麼樣的大人呢？ & 給孩子的「自信養成指南」，希望你長大成為對自己很滿意的大人！ & 「我像你這麼小的時候，向來都很乖！」、「我像你這麼小的時候，造了一台飛機！」、「我像你這麼小的時候，可以和動物說話！」…… & 所有的大人都曾經是小孩子，但是，大人說的小時候的故事全都是真的嗎？ & 這是一本關於「記憶」的神奇之書，用充滿幽默與機智的圖文，帶孩子重新「審視」大人們講的小時候的故事，想一想，大人們說的都是真的嗎？從這些有的奇妙、有的幽默、有些帶著淡淡哀傷，有些明顯吹牛的故事裡，打開孩子的想像力，一起想一想，長大以後，你想當什麼樣的大人呢？ & 好評推薦 & 職能治療師／黃彥鈞 「Viento。碧安朵’s博物館」版主／碧安朵 親職教育講師／魏瑋志（澤爸） （以上依姓名筆劃排序） &
【電子書】我的鼻屎爺爺
我的鼻屎爺爺鼻孔大、鼻屎多，用跆拳道比喻的話他可是黑帶等級的！ 爺爺只把彈鼻屎的祕訣告訴我，我們倆的專屬祕密超級多， 在他永遠離開之前，跟我說了最後一個難以忘懷的祕密…… #面對死亡 #告別 #生命教育 & 先介紹我的爺爺，我的鼻屎爺爺超級會彈鼻屎，他教我怎麼把鼻屎搓得又大又圓，還可以彈得遠遠的。這個祕訣他只告訴我，我是彈鼻屎大師的唯一傳人！ & 當然啦，爺爺和我還有好多專屬的祕密，只有我跟他知道，因為我們真的很喜歡彼此。 為了成為彈鼻屎達人，我非常努力的練習，有一天我練習時卻意外發現我的門牙鬆鬆的！ 這顆牙齒太~~~神奇了吧！搖搖晃晃的卻不會掉下來！ 嘿！爸媽，你們也沒有這種牙齒吧！我真想趕快讓爺爺看看我這顆獨一無二的牙。 但是媽媽的神情好像不太對勁…… 我們趕到醫院時，爺爺靜靜的躺在床上。 爺爺，醒醒啊，你快看我這顆神奇的牙齒！ 爺爺一醒來，摸摸我那顆門牙，門牙居然就這麼掉下來了！ 不~~~~~~~這是我最愛的牙！我不想要它消失！ 我該怎麼跟這麼喜愛的東西說再見呢？ 爺爺笑了，他說：「會長出新牙的啊。」就像指甲、頭髮，剪掉了會再重新長出來， 這個空缺的位置，會長出新的牙齒。 「爺爺，那你死了之後，會再回來嗎？」 「我不會回來，但是你就像是我留在世界上的新牙齒。」 「嗯，我長得跟爺爺最像了……」 我是爺爺的新牙齒，是爺爺留在世上的新牙齒。 & △▲▲該如何跟珍愛的人告別▲▲△ 女孩跟爺爺共享彼此專屬的祕密，是因為他們真的很愛彼此，只跟彼此分享特定的事物。 爺爺的密技只教給女孩，女孩有了新發現也急著想分享給爺爺。 & 爺爺在病床上告訴女孩最後一個祕密：妳啊，就是我留在世界上的新牙，妳就是小小的我喔，因為我們是那麼的相像，妳是那麼的了解我。 & 女孩因此得到了慰藉，她懷抱這個祕密，在想念珍愛的爺爺時，可以把所有的祕密都拿出來回憶。 & 所有的人都難以避免與最愛的人告別，但不是所有的人都這麼幸運，得以懷抱專屬的祕密活下去。幸運的是，我們都有對彼此珍貴的回憶，想念她/他的同時，她/他也就繼續陪伴著我們。 & ▲伴讀引導 離別是什麼？死亡是什麼？ 這是人生的大課題，藉由這本書的引導，我們可以與孩子分享他珍惜的人、事、物， 離別未必近在眼前，但卻無可避免，如果那一天來臨，可以怎樣面對呢？ 爺爺教會女孩的，可不只彈鼻屎的技巧，還有人生的智慧。 有些東西失去了會再重新擁有，有些東西、有些人卻是再也無法相見。 我們能做的總是只有珍惜，相處時珍惜共享的時光、共享的祕密。 離別時好好說再見。 失去時，我們才能把這些美好的時光拿出來盡情的想念。 女孩想念爺爺時，用畫畫來度過，你呢？
【電子書】怪怪魚
★符合SDGs閱讀目標，啟發孩子關心水下生命的環境教育繪本 這是關於海洋汙染的生態冒險故事， 跟著小魚兒一起去看看，湛藍的大海裡多了哪些新成員， 海洋裡發生了什麼事呢？ 小魚兒遇到了一條奇怪的魚。 「哈囉」，小魚兒打招呼。 「你一直都這樣孤孤單單的嗎？你的家人呢？」 但是，奇怪的魚沒有回答。 小魚兒決定幫這怪怪魚找到同伴， 海馬說順著海流越過珊瑚礁就能找到了。 一路上，怪怪魚安安靜靜的跟著小魚兒， 他們遇到了被困住的章魚、亂吃東西而肚子痛的海龜…… 猜猜看，小魚兒最後找到怪怪魚的家人了嗎？ 那你知道，怪怪魚到底是什麼魚嗎？ ★特別附錄：減塑行動一起來 ★游珮芸老師專文導讀 本書特色 ▎海洋動物擬人化 透過小魚兒的視角發現怪怪魚，引起孩子的好奇心及閱讀動機， 「這奇怪的魚到底是什麼魚？」，讀到最後才發現，「喔，原來我們都看過奇怪的魚耶！」 ▎生態冒險故事下的重要訊息 故事及插圖生動可愛，小魚兒和動物朋友們的對話輕鬆、幽默， 沒有嚴肅的知識和討論，適合學齡前及低年級的孩子閱讀， 透過故事引導他們思考海洋廢棄物、海洋汙染相關議題。 海洋夥伴推薦 李貞慧 ▎繪本閱讀推廣人 黃佳琳（黃小莫） ▎《海洋台灣：大藍國土紀實》作者 週遭的海洋主理人 ▎海洋生態教育推廣者 廖鴻基 ▎海洋文學作家 賴威任 ▎孩好書屋店主 蘇巧慧 ▎立法委員及水獺媽媽巧巧話節目主持人 &
【電子書】猜猜看節日（下）
猜猜看！7個美好的傳統 & 國際節日每個節日都附上有趣的節慶知識孩子開心變身節日小達人～猜謎X知識X美感X語文本書特色★35則押韻童詩，感受文字的趣味★琅琅上口的謎題，刺激孩子的聯想力★找找看，培養孩子的觀察力和專注力★認識節慶的由來，奠定文化的基礎猜猜看X唸唸看X找找看孩子最愛的猜謎繪本，閱讀樂趣無上限7個美好的節日，歡樂過節，一起猜謎； 35則有趣的謎題，琅琅上口，答案藏在圖畫裡！ 7篇活潑的知識介紹，熱熱鬧鬧認識節日！ 《猜猜看節日（上）》、《猜猜看節日（下）》兩冊，精選孩子熟悉且喜愛的14個節日，集猜謎、知識於一書，讓孩子一眼就著迷，變身節日小達人！下冊收錄7個節日：父親節、中秋節、重陽節、教師節、萬聖節、耶誕節、除夕。一節日配上一頁繽紛、歡樂的滿版大圖，以及一跨頁活潑、生動的節日知識。最懂孩子心的得獎童書作家林芳萍，以富有節奏感及韻律感的淺白文字，創作出35則可愛、幽默的謎題，讓孩子一唸就琅琅上口，並在「猜猜看」的遊戲氛圍中，自然而然的學會運用語文、圖像雙重閱讀能力，思考、朗誦、觀察、聯想、找尋；除此之外，作者更精心撰寫適合孩子閱讀的知識內容，介紹每個節日的由來和意義，讓小讀者同時享受猜謎語、讀童詩、賞圖畫、認識不同節日的多重樂趣。人氣畫家BO2筆下的每個節日及場景，充滿了吸引孩子欣賞與細看的童趣魅力，整體色調明朗、活潑、愉悅，畫面經營極盡童心、幽默與巧思；孩子每翻看一次，就會發現更多細節，同時沉浸在各種節慶氣氛中，輕鬆認識傳統和國際節日！
【電子書】保庇保庇，魔鬼來了！
～最驚喜的台灣原創傳奇繪本～ 魔鬼、神明、龍與劍獅，東方玄幻元素大集結！ 超人氣心理學作者鐘穎，透過故事和孩子一起探索鬼、神與內在的善與惡。 ★輔仁大學宗教學系教授／蔡怡佳 專業推薦 很久很久以前，人類跟魔鬼是一對兄弟， 但他們常常吵架，感情越來越不好…… 魔鬼與人類都希望自己住的地方大一點，於是打了起來， 人類被打敗了，逃到山上和海邊，眼前就要沒有路了！ 人類跟天上的神明求助，神明卻說： 「可是你們人類常常跟弟弟妹妹吵架，不認真吃飯，還把家裡弄得亂七八糟。」 這下該怎麼辦……到底會不會有人來幫忙人類呢？ 職人推薦 ◎在《保庇保庇，魔鬼來了！》這個人與鬼、神、龍、劍獅共存的故事中也有著這樣的神奇感。孩子從「人類視角」經歷了與魔鬼從兄弟到敵人的分裂、世界的失衡、祈求防護、龍與劍獅的驅鬼之戰，在故事的最後得到安住於神明護持的平安之中。孩子在聆聽故事後的滿足感與安心感中，也許會進一步追問：魔鬼為何想獨佔世界？魔鬼為何不聽話？喜愛不一樣的事物，就會變成敵人嗎？……讓孩子的心靈得以和古老遺產連結的精彩作品。——輔仁大學宗教學系教授／蔡怡佳 ◎這本繪本以生動的故事，為孩子闡述了人與鬼神之間的關係，相信也將在孩子心上種下善的種子，誠摯推薦給大家。——李貞慧 ／繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時，還好繪本接住了我》作者 ◎用一個故事，引領孩子接觸臺灣本土信仰文化，擔心害怕收起來，有一股力量會守護你。保庇保庇，魔鬼來了；別怕別怕，神明會來想方法。——杜嘉佳／繪本帶我去旅行、閱讀推廣人 ◎這個故事好好聽啊！原來人和魔鬼是兄弟，龍和劍獅都是神派來幫助人們的，神話傳說就是有這麼棒的魅力！——劉旭恭／繪本作家 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音 &
【電子書】小小的大冒險（新版）（附臺文劇本別冊＋臺文劇本有聲書）
★第五屆豐子愷兒童圖畫書獎入圍圖書★ 金鼎獎、金漫獎作家周見信，回顧初心隆重改版之作 & 走進兒童眼中樣樣都新奇的花花世界， 讓平凡無奇的小小日常，變成充滿故事的大大冒險！ & ＊新版特別設計【虎靈精怪】書衣、【小小紙上劇場組】，含「紙芝居」劇場、角色紙偶，搭配「臺文劇本別冊」、「臺文劇本有聲書」，發揮創意動動手，就能演出歡樂的小小舞臺劇！ & 前有虎頭精擋路，又遇到大鐵龍攔阻，小小該如何從妖怪手中逃出？ 阿媽在客廳打瞌睡，電視開著嗡嗡叫。小小想要出門玩，阿媽說：「乖孫，讓阿媽睡一下。」但小小可等不及了，看到阿媽又沉沉睡去，小小說：「那我自己出去玩囉！」 & 小小走出家門，她戴上紅色水瓢，拿起小鏟子，騎上腳踏車，和小狗阿布一起出發歷險去。沒想到，路上竟然出現神祕怪獸，還有妖怪二人組擋住去路！面對接踵而至的難關，小小的大冒險，最終能平安落幕嗎？ & 剛開始探索這個世界的孩子，對於日常生活中的每個細節都充滿好奇，在他們的小小宇宙裡，再平凡不過的東西都充滿吸引力。除了不斷問「為什麼」之外，他們同時賦予這些物品各種想像情節與故事；也就是在這種天馬行空的幻想中，奠下了觀察的能力與創意的養分。《小小的大冒險》用孩子的眼光表現出對大人來說平凡無奇的一段路，在孩子眼裡卻是充滿刺激與想像的冒險。透過作者細緻的版畫、鮮麗的色彩、趣味的構圖，營造出魔幻的氛圍，也充分展現了奇想的童趣。 & 本書特色 & ＊小小的重量級回歸，新版華麗變身！ 原版全書以版畫及手上彩方式繪製，搭配特殊拉頁設計，全書處處藏有令人驚喜的小彩蛋和可愛的細節。本次改版，作者特地將插圖全數重新上色，並精心調整筆觸，讓畫面保留版畫樸質、充滿生命力的線條，同時使色彩更鮮明、飽滿亮眼，讓小小以嶄新的姿態再次出場！ & ＊特別收錄臺文劇本＋劇本有聲書，邀請讀者一起回到故事的起點 《小小的大冒險》原是作者在國小當老師時，指導孩子們的原創劇本，後來延伸為繪本。新版特別邀請作者將當年的劇本公開，以臺文呈現，製作成小巧的劇本別冊，並邀請臺文專家鄭順聰老師審訂，專業臺語配音員郭雅瑂老師聲音演出。劇本可以直接閱讀，也可以配合音檔欣賞，或搭配紙偶、紙芝居自行演出，一套書可以變化出多種讀法！讓讀者更貼近小小的故事原點。 & ＊有注音 &
【電子書】第一次大發脾氣
•親子成長的必修課，一起學習當自己情緒的主人！ & 「不！我要去，你不帶我去，我要生氣了。」 從前，有個小孩叫阿玲， 他什麼都好，就是脾氣不太好。 當孩子大發脾氣時，該怎麼辦？ 親子成長的必修課， 我們一起學習當自己情緒的主人！ & 任性的阿玲常常大發脾氣，全家人拿她一點辦法也沒有。這次她又氣得離家出走，在公園裡和小朋友玩在一塊兒，當全家人緊張又著急地來找她時，阿玲卻已經釋懷地走出生氣的情緒。 & 當孩子大發脾氣時，父母該怎麼辦呢？提供情緒教育三妙方：一、給孩子時間、空間宣洩情緒。二、不妥協孩子無理的要求。三、穩定大人自己的情緒。讓我們一起跟跟生氣說Bye Bye。 & 每個人都有自己的脾氣，也有不同宣洩情緒的方法，因此父母親應該以寬容的心去了解孩子的性格，耐心引導孩子認識自己，訓練孩子以積極樂觀的態度來面對問題，做一個健康快樂的人。 & 本書特色 & 1.孩子成長歷程的第一次經驗分享 「小魯成長繪本」系列圖畫書，提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題，精心策畫一系列圖畫書，陪伴親子一起感同身受，提供經驗分享，品味成長的點滴。 & 2.孩子最佳的生命教育繪本 每個孩子都會有情緒，當壞脾氣突然來臨，吵得全家不得安寧時該怎麼辦呢？透過阿玲的故事，讓孩子認識自己的脾氣，當自己生氣時身邊的人會有什麼反應，學習如何調適心情以及珍惜家人的愛。 & 3.書末附有延伸教案與學習單 邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單，藉由本書主題做情境設計，親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情？經過？後來又是如何解決、克服或面對的呢？除此之外，也能透過「DIY手作——消氣Pizza」與「桌遊體驗——快樂大富翁」，從遊戲中輕鬆學習排解情緒的方法。 & 得獎紀錄 & ★文化部優良讀物推介 ★小太陽獎最佳編輯獎 &
【電子書】封神榜．神界大地圖
＼封神榜，超能英雄們的滅國與建國大戲／ & 全新視角演繹諸神大拚場， 如電影般生動的神話經典故事大百科！ *** 霸氣全幅構圖╳炫麗漫畫分鏡 數百位帥與萌的神魔角色、 數百處磅礡的主題場景、 數百個開眼界的知識點、 理清脈絡的神仙關係圖， 絕對是一本適合孩子閱讀的神話百科。 *** 喜歡《西遊記‧妖界大地圖》 更不能錯過《封神榜‧神界大地圖》 & 遊遊仙官和妖怪「小鑽風」再次穿越帶路， 三條驚險又精彩的封神榜旅遊路線 「揪團來去天庭面試當神仙」 「超能英雄們握手見面會」 「奇幻法術體驗夏令營」 超猛開團。 & 【開眼界封神榜，神話經典文學禮物書】 ◆真假？所謂封神就是被抓去天庭上班？ ◆姜子牙是修仙末段班才被叫下山去輔佐周文王？ ◆拜對師父很重要，不信你可以去問哪吒。哪吒：法寶多到雙手拿不了，得用袋子裝啊…… ◆托塔天王李靖寶塔不離手也不敢喊累，原來是有說不出口的苦…… ◆吃下就能像雷震子長出帥氣翅膀的紅棗，請給我兩顆，謝謝！ ◆沒有厲害的法寶也不怕，咬遍各路高手的哮天犬就是二郎神楊戩的神奇寶貝。 ◆商紂王酒池肉林裡，吃爽爽，喝爽爽，但下場也很慘XD ◆妲己被女媧娘娘用完就丟，叫她第一慘！ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一看再看翻不膩，以全新視角暢遊超立體封神榜！ & ★特別收錄★ 【封神榜番外知識小學堂】超級比一比，諸神的法寶與座騎。 & 【閱讀焦點】 *適讀年齡：無注音，適合學齡前、國小低年級親子共讀、國小中高年級自主閱讀。 *關鍵字：經典文學、奇幻文學。 *學習領域：語文、藝術、想像力。 *核心素養：提升語文素養、美感素養、敘述能力。 & 【本書特色】 1. 適合親子共讀。 2. 故事張力強，插畫線條細緻、色彩瑰麗，充滿渲染力道。 3. 提升配色美感、構圖的鑑賞能力。 4. 經典奇幻文學全新閱讀視角及體驗，讓孩子「一讀再讀」，「一翻再翻」欲罷不能！ &
【電子書】奶奶的花園
這本書裡有愛、有失去，還有時間與自然的療癒之力。 儘管生命有失落的時候，卻也會迎來新的契機 #生命的更迭 ＃奶奶的智慧 女孩時常拜訪奶奶的花園， 她看到的花園長滿了雜草，奶奶卻說那是野花，是蜜蜂的大餐。 那棵歪七扭八的老樹，奶奶說，是鳥兒舒適的家。 她們一起探索花園不同的樣貌，直到奶奶不在了。 四季仍舊變換，女孩逐漸明白，雖然日子持續推進，但她對奶奶的愛與記憶會隨著時間延續。 春天來的時候，花園裡有新生的雛鳥和五彩的花朵，奶奶微笑著說，生命在綻放。 秋天來的時候，花園裡的樹葉凋落，夜晚的星星閃耀著。 隨著時間過去，奶奶的身體日漸虛弱。 冬天來的時候，奶奶的花園被白雪覆蓋，她最愛的椅子如今也空蕩蕩的...... 冬日的陽光不再閃耀，大地一片死寂，女孩沉浸在失親的悲傷中。 春天再次來臨，樹梢上冒出了新的枝枒。 女孩和媽媽一起種下奶奶留下的種子，四季輪替，花園裡的生物又再次生長，小女孩也漸漸長大，如今她的肚子裡有了新的寶寶。 寶寶出生之後，她帶著他去看花園裡那棵歪歪的老樹，裡頭住著新生的幼鳥。 她們在花園裡唱著奶奶的歌、和奶奶一樣在夜晚升起火堆取暖。 奶奶的花園還是一樣長滿各種野花野草，蝴蝶和鳥兒在其中穿梭， 女孩微笑著對孩子說：「生命在綻放。」 ▲伴讀引導 這本書帶著我們跟隨小女孩從小拜訪奶奶的花園，用小女孩的視角開始探索花園， 小女孩眼中看到花園四生的雜草，奶奶看到的卻是蜜蜂可以維生的野花大餐。 小女孩看到是歪七扭八，長得奇怪的老樹，奶奶看到的卻是鳥兒棲身的家。 下雨的時候，女孩愁雲慘霧的看著溼答答的花園，奶奶卻帶著女孩穿上雨衣，一邊唱歌一邊採摘花園中的果子。用不同的眼光看待就會有不同的詮釋，這是奶奶教會女孩的事。 春天播種、秋天收成，時間慢慢過去，女孩逐漸長大，畫面中的奶奶也越來越虛弱。 冬天來臨時，被白雪覆蓋的花園一片沉寂，那張奶奶常坐的椅子如今空蕩蕩的，奶奶離開了。女孩蜷曲在椅子上，悲傷像白雪一樣籠罩著她，失去親人的悲傷是那麼的深沉，陽光一點也照射不進來。 直到春天到來，樹梢冒出新芽，四季輪轉。 女孩和媽媽傳承奶奶在春天會做的事：播種。 花開、花謝、果實成熟、收成...... 女孩一天天長大，直到她也當了媽媽。 她帶著下一代來到奶奶的花園，去看老樹中一樣有新生命到來的鳥家族， 在花園裡唱著奶奶教她的歌，他們在綻放的花朵間看見奶奶的微笑。 四季更迭，如同生命的逝去、新生命的到來，奶奶的花園生生不息，我們也在其中看到對所愛之人的記憶如何存續。 &
【電子書】媽媽.ai
本繪本是改編自電影《科學少女》，這部電影和這本繪本的主旨，探討的是 「人死後去了哪裡？」「媽媽，妳在那裡過的好嗎？」，以及「AI科技是否能替代人性？」 這是所有當我們愛的人離開後，我們最想知道的答案……。 貼近生活的議題，不浮誇的帶出當科技的冰冷世界遇上有血有肉的人類時，帶來的衝擊會是什麼？ & 平日鑽研新科技的爸爸與女兒們之間的關係疏離，媽媽突然離開後，爸爸帶著AI媽媽回家...... 在相處過程中擦出什麼好笑、難過、暖心的火花？ AI媽媽如何表達人類的關心？子瑜害怕的是什麼？子珈與AI媽媽如何給姊姊與爸爸勇氣呢？ & AI 機器人媽媽真的可以取代家人的愛嗎？ & 是什麼驅動著科技發展？在科技背後是一股非常大的愛與關心，如何讓家人感受到愛呢？用《科學少女》這部電影以及這本改編的繪本，讓父母與小孩們一起共讀，認識與靠近新科技，用愛溫暖我們的家，了解愛是生與死關係最溫暖的連結。 &
【電子書】一定要穿褲子嗎？
一本說中小孩心聲的幽默繪本， 穿褲子說服大賽，熱鬧登場！ & 今天是派對日！ 帕布羅和爸爸一切都準備好了。 「早餐吃完了嗎？」 「吃完了。」 「刷牙了嗎？」 「刷乾淨了。」 「褲子呢？帕布羅，你的褲子在哪裡？」 「我不要穿褲子！」 & 猜猜看，最後爸爸成功說服帕布羅穿上褲子了嗎？ & 本書特色 & ▎說出小孩的心聲：一定要穿褲子嗎？ 小孩逐漸發展自我意識時，開始會對自己的穿著有主見，卻不一定能選擇「適合」的服裝，於是就會出現各式各樣的奇妙穿搭，書中小男孩不願穿褲子的畫面，也是許多家庭都會遇到的熟悉事件。 & ▎展開對話，討論但不說教 從多種角度切入，提供親子討論的空間：「所有人都穿褲子嗎？」「有哪些不同的褲子？」「褲子該怎麼穿？」「動物要穿褲子嗎？」此外，不只是站在大人的立場說教，另一方面爸爸也同意小孩的看法，不一定每個時候都要穿褲子。 & ▎透過圖畫，引導孩子觀察 作者擅長鮮豔的對比色彩和幾何圖形，讓讀者聚焦在鮮黃色、各式各樣的褲子上。
【電子書】男孩？女孩？
「我」沒有標準答案，探索自己的無限可能！ 每頁插畫都是一個故事、一個提問， 帶領孩子邁出自我探索的第一步。 & 不論「男孩」還是「女孩」，都不足以表達我們心中的那個自己。 因為，我們都是最獨一無二的！ 我們無法用簡單的兩個字進行自我介紹，詮釋自己的認同。 我們是誰？覺得自己是什麼樣子？ 這些問題都沒有答案。 這個世界就算只有黑白兩色，也能產生多種不同的色調與可能性（小確幸！）。 & 我們要以尊重的態度出聲支持多樣性，為自由喝彩， 因此喬安娜．艾斯特拉寫了這本書， 用她細膩的幽默感來探討性別認同的議題。& & 得獎紀錄 & ＊ 獲得巴西國家閱讀計畫（PLANO NACIONAL DE LEITURA）補助 ＊ 在里斯本 Timeout展會中被推選為2020年十大好書。 & 齊聲推薦 & 李玉華｜不會教小孩行動聯盟 共同發起人 周婉湘｜博士、《一起讀、一起玩：11個遊戲，陪孩子玩出繪本文學力》作者 烏烏醫師｜禾馨婦產科診所 黃子佼｜跨界王 鳳小岳｜演員 劉淑雯｜臺北市深耕閱讀委員 諶淑婷｜作家 蘇絢慧｜諮商心理師`、璞成心理學堂總監、心理叢書作家 （以上依姓氏筆畫排序） & 專家好評 & 每個孩子都有各自獨有特質，不需因兩種性別簡化分類的刻板印象，被貼標籤或限縮發展。若每個孩子，不分性別都能被細緻認識、充分理解，為世界長成多元豐富的萬花奔騰會多麼美好！ ──不會教小孩行動聯盟 共同發起人 李玉華 & ＊適讀對象：3歲以上 &
【電子書】誰是我的好朋友？
★《最幸福的禮物》、《有你多麼幸福》作者宮野聰子最新食育繪本 ★「把愛傳出去」美味版 ★你一半、我一半的分享哲學 「樹果蛋糕烤得太完美了，我要送給好朋友兔子嘗一嘗！」 松鼠媽媽把樹果蛋糕切一半，送去免子家。 但是，兔子不在家，於是她留下一張紙條，署名「你的好朋友」，想給兔子一個驚喜。 兔子一家從蘿蔔田回到家，在門口發現樹果蛋糕，非常高興。 於是兔子媽媽用剛採收的胡蘿蔔做成果凍，切一半送去野豬家。 但是，野豬沒有開門，於是她留下一張紙條，署名「你的好朋友」，想給野豬一個驚喜。 野豬爸爸和小野豬們散步回來，在門口發現胡蘿蔔果凍，非常高興。 這時野豬媽媽剛煎好香菇歐姆蛋，切一半送去大熊家…… 《誰是我的好朋友？》是宮野聰子繼《有你多麼幸福》、《最幸福的禮物》後又一暖心之作，藉由署名「你的好朋友」的懸念，鋪陳出一場「把愛傳出去」的美食接力賽──因為很好吃，所以想分一半給好朋友，於是，松鼠分給兔子半個樹果蛋糕、兔子分給野豬半個胡蘿蔔果凍、野豬分給大熊半份香菇歐姆蛋、大熊分給松鼠半鍋奶油燉菜…… 雖然大家都誤解了送禮的對象，但那份想和好朋友分享的心意是相同的；愛繞了一圈，用驚喜開場，以美味鋪陳，譜成溫柔的迴圈。最後，森林裡的好朋友們圍著餐桌，共享熱呼呼的奶油燉菜──作者用這一幕渲染「分享」的心意和快樂，真摯的情意不須勉強，全部都是直覺的付出，你一半，我一半，因為喜歡，所以分享；因為是好朋友，所以共享。 作品受到日本LIBRO繪本大賞及MOE繪本書店大賞肯定的宮野聰子，擅長用「可愛」包裹「道理」，這次她又把承載著美味的幸福感，說成一個溫暖人心的故事，透過森林裡的好朋友意象，不僅傳達分享的快樂，也不著痕跡的種下飲食教育的素養，引導孩子懂得感謝食物、分享食物，同時更教導孩子「人情往來」的道理──收到好朋友的禮物，自然會想要回禮；有來有往，才是人際關係最好的經營。懂得分享的孩子，必定有一顆溫暖柔軟的心，在未來的人際關係上占有絕對的優勢！ ＊有注音 &
【電子書】爸爸小時候：第一次逛迪化街
★一本集歷史建築、傳統行業、風土民情的臺灣鄉土文化繪本！& & 找一找，迪化街、永樂市場、霞海城隍廟在哪裡？ 說一說，南北貨、巴洛克建築、長條街屋的特色！ 讀一讀，穿越古今，來一場歷史時空之旅！ 寫一寫，延伸思考，起身探索自己家鄉的風土民情！ 走讀迪化街、認識鄉土文化，一同起身探索 & 《爸爸小時候：第一次逛迪化街》由寫實畫家陳麗雅繪圖、兒童文學作家朱秀芳撰文，透過小男孩阿瑞的視角，以第一人稱，用身歷其境的生動筆法，描繪了二○○○年左右的臺北迪化街風貌。 & 為什麼要以「迪化街」為主題的繪本出版？歷史悠久的迪化街，近代在傳統文化的基礎上，注入了許多具創意、嶄新的文創產業，極具特色。這樣的迪化街新詮釋，正是再現鄉土教育的經典，藉由這本繪本引領師長帶著孩子，一同探索家鄉的傳統習俗、手工老店和特色建築等。那些古老生活的智慧，以及對於品質精良的堅持和文化，都留存在其中，等著大家起身探索。 & 現在就啟程，來一趟迪化街歷史之旅，一起回到爸爸小時候，亭仔腳、南北貨、霞海城隍廟、傳統器物…… 原來我們的臺灣這麼豐美多元！ & 本書特色 & １.孩子最佳的鄉土文化教育繪本 透過爸爸為孩子敘說自己小時候跟著爺爺第一次逛迪化街、採買年貨的經驗，引領現代孩子認識鄉土歷史、文化技藝、風土民情，一同探索家鄉的文化之美、親炙常民精神。 & ２.書末附有延伸教案與學習單 邀請資深閱讀教師——郭寶鶯，精心設計延伸教案與學習單，從封面、書中人物帶領讀者先來一趟「紙上迪化街」之旅；從觀察迪化街的建築風格，延伸印證其他鄉鎮的歷史建築；透過地圖，在生活中學習如何規畫路線、採買年貨；進而身體力行，走讀迪化街，尋寶趣！ & 得獎紀錄 & ★入選第一屆韓國CJ圖畫書特展畫家．陳麗雅 × 洪健全兒童文學獎得主．朱秀芳 最具鄉土關懷力作 & ＊適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀& ＊有注音 &
【電子書】佩德洛想買腳踏車
～最貼近生活的兒童金錢觀養成繪本～ 獻給│成天想買這買那的孩子V.S.每天辛苦賺錢的爸媽│攜手共讀 建立孩子金錢觀的第一步，是在生活中學會思考。 不只思考「需要」與「想要」， 從「賺錢．存錢．花錢．投資」開始， 建立孩子的生活理財智慧！ 佩德洛想買腳踏車，但爸媽總是回答：「以後再說！」 佩德洛知道大人會工作賺錢，於是他開始思考： 除了零用錢外，小孩能用什麼方式賺錢？ 接著，他展開了存錢計畫。但是， 錢要存在小豬撲滿還是銀行？還有哪些方式可以存錢呢？ 當佩德洛終於存夠錢，媽媽沒有帶他去買腳踏車，而是問他： 你比較過其他店家的腳踏車價錢嗎？ 經過比價後，佩德洛決定先存下這筆錢，並且思考： 如果暫時不買腳踏車，這筆錢還能買什麼？ 還有什麼方法，可以讓我的錢變多？ 猜猜看，佩德洛能順利買到腳踏車嗎？ & ★從生活情境中，學會思考與理財智慧★ ◎為什麼辛苦存到錢，腳踏車卻漲價了？ →了解「通貨膨脹」的小祕密。 ◎買了一顆足球，卻要放棄我愛的巧克力～ →原來「選擇」就是一種機會成本。 ◎價錢和價值，有什麼不同？ →產品賣多少錢V.S. 你願意花多少錢？ ◎你知道什麼是「小螞蟻花費」嗎？ →生活中的花費，積少成多。 & 【各界點讚推薦】& 地方爸爸與他的小幫手們│知名親子部落客 林明樟│連續創業家財報大師 馬哈老師│親子理財專家 張森凱（BRIAN）│布萊恩兒童商學院創辦人 黃維瑜│中正國小校長、臺北市國民教育輔導團國小綜合活動領域輔導小組召集人 廖偉玲│知名諮商心理師 顏銘新、吳方齡│小茉莉親子共讀臉書粉絲頁 ──依姓氏筆畫排序 & 【本書特色】 1.符合108課綱「財經素養」： 本書符合108課綱「財經素養」，以深入淺出的方式，解說複雜的理財問題，讓身處教育現場的老師與家長，引導孩子輕鬆學習。 2.圖文版兒童經濟學： 以清新可愛的畫風介紹了經濟與理財觀念，例如：開立銀行帳戶的好處和使用原理、物價上漲的概念等，從小建立理財與正確價值觀。 3.生活化故事，建立正確金錢觀： 孩子常想買很多東西，卻不了解金錢的意義。書中以生活化的情境說明想要與需要的分別以及金錢的價值，循序漸進，清楚易懂。 4.建立我的財務目標計畫表： 加入簡單的收支表與存錢方法，附有個人理財目標計畫表，幫助小讀者培養儲蓄觀念以及如何用儲蓄來實現目標。 &
【電子書】夜間觀察
一本讓你身歷其境、啟動五感 感受郊山氣息、蟲聲鳴叫、天色變幻的夜間觀察繪本 跟著逗趣又暖心的父子一起探險、一同發現 輕鬆收穫每個角落的生物動態與自然知識 夜晚大自然中的聲響此起彼落，會是猛獸或怪獸？別怕，讓我們一起去看一看！ 金鼎獎與波隆納插畫獎得獎畫家邱承宗，這次化身故事裡的父親，以可愛逗趣的親子對話和深厚的夜間觀察經驗為基底，帶讀者進行一場俯拾即是知識寶藏的夜間散步。 畫家以精湛的技巧，表現從黃昏入夜，再到深夜接續破曉的魔幻天色變化；同時勾勒夜間生物的細膩姿態和觀測特徵。不論是生物剪影、燈下或水中動靜，亦是昆蟲與鳥類的夜間合奏鳴唱，只要跟著故事翻閱，就能一同體驗臺灣常見的夜晚自然景象與聲響，並在畫面引導下迅速了解觀測時需要留意的生態細節。 在這精美畫面之上的故事主線，則是父親以笨拙的玩笑話，含蓄而溫暖的表達對孩子的關懷。一趟親子的小小探險，不僅是參訪自然的回憶而已，同時也代表大人和小孩一起建立探索世界的默契。故事中的父親雖擁有自然知識，但他練習蹲下來以孩子的視角察看環境、和孩子溝通；書中小男孩也因為父親陪伴而感到安心，獲得探訪夜間生物、用心聆聽與觀看的勇氣。 全書敘述在故事進行中亦重點式的介紹生物習性，書末附錄更提供常見夜間生態環境解說。一邊讓讀者享受故事，一邊用最無負擔的方式，充實基礎知識與安全須知。期待閱讀後，在偶爾幾個尋常夜晚，大人、孩子一同走一趟家裡附近的自然夜間散步，收穫屬於自己的探險回憶。 ◎本書3大特色： 特色1 豐富的夜間生態知識｜切合實際觀察情境，以逗趣親子互動、精細生物描繪帶出常見的生態觀察重點。 特色2 美感滿點的自然繪本｜前景精采生物特寫、氛圍呈現具象化生物鳴響，以及背景著重天色漸變，三種層次的圖像搭配，讓本書成為自然知識與藝術兼具的精美繪本。 特色3 夜間觀察要點不漏接｜書末附錄介紹三種常見夜間生態環境，讓讀者針對情境快速掌握核心知識與安全事項。 ◎本書關鍵字：自然觀察、夜間生態、環境保護、昆蟲、鳥類、父子、露營、星空 ◎有注音，適合4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：環境 ◎學習領域分類：自然、綜合活動
【電子書】蛀牙了，怎麼辦？
魔龍嚕嚕的牙齒好痛，原來他的嘴巴裡住了滿滿的牙蟲！ 偷偷跟你說，嚕嚕跟牙蟲可是好朋友， 這下怎麼辦？要聽牙醫的話清潔牙齒，趕走牙蟲， 還是為了友誼繼續忍受牙痛呢？ & #蛀牙 #牙齒保健 ＃友情& & 外頭天氣真好，魔龍嚕嚕坐在餐桌前卻悶悶不樂的， 面對滿桌的美食，他的牙卻痛得沒辦法將食物吃下肚。 嚕嚕拖著沈重的腳步去跟牙醫求助，牙醫告訴嚕嚕，他的嘴巴裡住著滿滿的牙蟲！ 嚕嚕牙齒裡的食物殘渣就是牙蟲們豐盛的大餐，嚕嚕一口髒髒的牙就是他們溫暖的家。 想要好好治療就得先把牙蟲們趕走唷。 可是......不說你不知道，這些牙蟲全是嚕嚕的好朋友，嚕嚕不開心的時候，牙蟲們還會搶著安慰他呢！ 把他們趕走，他們要住在哪呢？牙蟲們無家可歸豈不是太可憐了？ 善良的嚕嚕決定先幫他們找到新家！ 接著，嚕嚕就能好好治療蛀牙了嗎？ 嚕嚕最後能找回健康的牙齒，好好享受美食嗎？ & °皿皿皿皿皿° 刷牙對孩子們來說真是無聊的苦差事！不僅不好玩可能還會不舒服，還沒蛀牙以前，孩子哪裡曉得牙齒保健的重要呢？ & 作者將蛀牙的狀況寫成幽默可愛的故事，讓孩子看著魔龍嚕嚕的髒髒牙齒變成牙蟲聚落，牙疼得吃不了美食，進而感受到蛀牙的痛苦。藉由本書孩子更能接受與理解刷牙的必要，家長在陪伴孩子刷牙的同時，搭配有趣的故事，讓刷牙的氣氛變得活潑好玩，無形之中也能慢慢讓孩子習慣刷牙！ & 看完故事，再跟著〈作者的話〉引導孩子思考牙齒保健的重要，也想想若是自己面對這樣的友誼抉擇該怎麼辦才好。書末還有牙齒保健指南，相信剛看完故事的孩子們會更加印象深刻的！ & ＊有注音 &
【電子書】輕輕說晚安
觸動心底最柔軟處的療癒系繪本 輕輕翻開書頁 遇見你我深有所感的那一刻晚安 & /// 讓每個晚安時刻，接住所有快樂、悲傷、寂寞與陪伴…… /// 還記得上一次說晚安的情景嗎？是在社群軟體、在寢室裡？或是一個輕輕柔柔的晚安吻在孩子的臉頰上？ 晚安可以是「再見」，也可以是「我想你」或「希望你都好好的」。一個人的時候，好好跟自己說聲晚安，做為一天的沈澱和收尾。我們享受一個人的孤獨，也珍惜和朋友家人一起的每一刻。 而所有經歷過的都能增加生命的厚度，那個厚度得以承接自己的失落，別人的不安；在那些人來人往的時間海裡，跌倒時也有人能夠柔軟的接住你。 & /// 給每天努力生活的你，給生活有點迷惘的你，給需要一個擁抱的你。 /// 《輕輕說晚安》是療癒系插畫家—「小油画」的首部繪本創作！2014年，小油画即創作出這系列的第一張圖，當時遇到很多流浪貓狗的故事，心緒因而被觸動，想著何為家？何為歸屬感？深夜裡，那些沒有家，不能回家的人或動物，又是什麼心情呢？於是，心裡開始設想了很多情境，隨著時間醞釀，以畫筆定格各種動人時刻，畫出她獨有的晚安世界。 繪本中，每頁畫面皆洋溢著充沛情感，真實與夢幻交錯，為「晚安」的意義帶來無邊際的想像力；襯上幽微語句，飽滿又安靜的情緒總能直達觀看者心底。 在日復一日、互道晚安的魔幻時刻，世界上每個角落正發生著什麼樣的晚安故事？翻開書頁，以大人的視角閱讀，每個畫面都能找到深有共感的理解；為孩子床邊伴讀，則能放馳想像，展開源源不絕的晚安故事。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 這是一本說著好多好多晚安故事的繪本， 從場景、筆觸、色彩……打開層層想像， 小油画細緻的構思，將為閱讀帶來各種魔幻時刻。 & ★以對比概念詮釋「晚安」情境，拉出情感相映的張力 為孩子閱讀的母親、父親辛勤工作時熟睡的寶寶、一起追劇說晚安的閨蜜、安靜陪伴的貓咪狗狗、一個人在城市裡的失眠夜晚、日夜顛倒的遠距離伴侶⋯⋯，小油画巧妙地將各種感情與羈絆，時間與空間，以對稱的場景述說動人故事。 ★構圖完整度高，為畫面帶來場景濃郁的劇場立體感 說到夜晚，直覺多半是黑暗的，可能會有星星月亮城市燈火；然而除了真實的場景，小油還帶入許多奇幻成分，像是熊和寶寶的夢境、飛翔的獨角獸、失眠的羊群…等，每個翻頁，都像走進不同的舞台場景，角色如何安排、背景怎麼設計，將每個細節都放到最剛好的位置。 ★色彩技巧高明，鋪揉出充沛的故事力 小油画十分理解色彩掌握，善於運用電繪中的筆刷讓畫面加分，繪出豐富而細緻的層次。繪本中的眾多夜晚，不僅僅是暗色，也有戶外、室內之分，房間裡、森林間、夢境中都不同，要點著怎樣的光，明暗度如何微調，才能傳達想要的情緒；色彩的細微表現，是小油画獨特的風格標幟，讓讀者隨著閱讀，即慢慢走進了繪本的美妙。
【電子書】手掌派對
手掌變變變，變成萬聖節派對的角色啦！只要伸出手掌，不管是變蝙蝠、木乃伊還是吸血鬼，通通難不倒你，快加入手掌探險隊，發揮想像力，一起探索這本用「掌印畫」創作而成的《手掌派對》！ ★隨書附贈：手掌島地圖，集結全系列手掌生物的找一找遊戲海報！ 手掌探險隊打扮成公主、王子和魔法師， 來到城堡參加派對， 沒想到「魔女」突然出現， 「吸血鬼」也從櫃子裡跳出來， 還有「蝙蝠」和「南瓜鬼」向他們飛來， 手掌探險隊會平安無事嗎？ 仔細觀察這些角色的樣子，他們都是從手掌變身而來， 把手掌張開，就變成蝙蝠的翅膀、 還可以變成木乃伊和吸血鬼的頭， 用創意無限的掌印畫，去派對裡探險吧！ 本書特色 小朋友有沒有玩過「掌印畫」呢？將顏料塗在手掌，蓋在圖畫紙上，就能印出手掌的形狀，再變換顏色和手掌方向，就能蓋出各式各樣的圖案，《手掌玩創意》系列中所有角色都是用掌印加上插畫創作而成，千變萬化、趣味十足的圖像，讓孩子盡情發揮想像力，也可以把小手放在書上，比出這些角色的樣子，觀察手掌是如何變身的，感受掌印畫的樂趣，書末還會集結故事裡出現的數十種角色，與孩子一起認識他們的名稱，以及每位角色插畫版、手掌版圖片對照，下次要畫掌印畫的時候，就翻開繪本尋找靈感吧！ 延伸閱讀：《手掌恐龍》、《手掌鯊魚》、《手掌叢林》 ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
【電子書】阿吉的魔法紅球
毅力和自信是最厲害的魔法 ★面對弱點很痛苦，但戰勝自己非常舒暢 ★心比魔法更強大，可以跨越困難與害怕，成為更勇敢的自己！ ★「第10 屆武井武雄紀念日本童話大賞」繪本部門大獎作品 星期一上學時，阿吉看到歌唱考試的公告，他非常洩氣，因為那是他最不擅長的事情，他深怕在同學面前丟臉、出醜。就在他低著頭、拖著腳步走路時，他發現一顆從來沒看過的小紅球，這讓他想起一個關於魔法紅球的傳說…… 很久很久以前， 魔女婆婆給了小牛一顆紅色的球。 這是一顆具有魔法的球， 只要對著它喊「前進」，時間就會快轉。 「只能在真正遇到困難時才能使用哦！」 魔女婆婆這麼說。 但是，每當遇到討厭的事，小牛就會大叫：「前進！」 讓時間不斷往前走。 於是小牛越來越駝背，臉上也布滿皺紋。 因為時間一直往前進，所以他一下子就變老了！ 每使用一次紅球，可以把時間快轉，讓討厭的事在不知不覺間結束，但人也會加速老化……從星期一到星期五，阿吉每天都在天人交戰一個問題：「到底要不要使用魔法紅球呢？」 有好幾次，阿吉都忍不住想要加快時間，但每次他都握著球，告訴自己要忍耐：「不行、不行！太常使用魔法會有可怕的下場。」 他能安然度過最不想面對的星期五，以及最害怕的歌唱考試嗎？究竟阿吉最後有沒有使用魔法紅球來幫助他呢？ 《阿吉的魔法紅球》獲得「第10屆武井武雄紀念日本童話大賞」繪本部門大獎，作者透過阿吉的故事，引導孩子思考：如果，心想事成不是免費的，而是需要付出代價，你會使用這顆魔法紅球嗎？ &
【電子書】范文芳的雙語繪本：下雨了
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 下雨了，小蚯蚓從土裡鑽出來，他看著天空，好奇的問： 「天上看得到太陽，為什麼還會下雨呢？」 小蚯蚓問蝴蝶，蝴蝶也不知道為什麼，只擔心翅膀被淋濕了； 小蚯蚓又問蜻蜓，蜻蜓也不知道為什麼，只知道翅膀太重他就飛不起來了。 最後，小蚯蚓問蝸牛，蝸牛也不知道為什麼，但是他知道： 「下完雨空氣會變得涼涼的，而且，天空會變得很漂亮喔，你看！」 天空中出現了什麼美麗的景色呢？ 跟著小蚯蚓和動物朋友一起認識「太陽雨」吧！ & 本書特色 & 自然界的天氣現象每天都出現在我們身邊，只是孩子不一定會留意到，作者用小蚯蚓的疑問引發孩子的好奇心，勇敢走出探索世界的步伐，並在路途中遇見多采多姿的人事物，培養對自然萬物的觀察力。書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，講解太陽雨的成因，認識有趣的天氣現象原理。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
【電子書】范文芳的雙語繪本：小寄居蟹的新家
新加坡國民女神范文芳，粉絲遍布兩岸三地及新馬地區，十六年後在此重「繪」！ 用年輕世代家長的角度，親手繪製為孩子們打造全新系列繪本故事！ 用四個不同主題的故事，串聯給孩子的愛與關懷！ 以清新脫俗的個人風格，輕鬆易懂的故事情節，打造獻給華人世界孩子們的雙語繪本！ & 小寄居蟹覺得自己的殼太小又太重，走起路來一點也不方便， 於是他決定出發去找一個新家。 小寄居蟹看見了蜘蛛做的蜘蛛網，和燕鷗媽媽在海邊築的巢， 但是這些家好像都不是很安全。 小寄居蟹灰心的走到沙灘上， 發現有好多寄居蟹都往同一個方向走去， 他們要去哪裡？小寄居蟹能找到他的新家嗎？ & 本書特色 & 寄居蟹會隨著體型長大，更換新的貝殼，神奇的是，發現新殼時，寄居蟹們還會按照大小排隊呢！作者以動物的特色發想故事，帶孩子一起觀察動物們居住的「家」，一邊思考：最適合自己的家是什麼樣子呢？書末附錄「小知識」，用淺顯易懂的方式，解說寄居蟹排隊換殼的習性，認識有趣的自然生物知識。 & 各界大聲推薦 & 王小棣、李李仁、李銘順、林志玲、莊凱勛、陳庭妮、 藍正龍、粉紅豬鍾欣凌 (依姓氏筆畫排序) & ＊適讀年齡：4～7歲 ＊無注音 &
【電子書】第一次當哥哥
我的第一次，成長初體驗 為什麼妹妹哭個不停，都沒有人嫌她吵！ 為什麼妹妹可以用奶瓶喝奶，我卻不可以？ 「你當哥哥了，要讓妹妹啊。」 一切都跟我想的不一樣，越想越不開心…… 送給即將成為哥哥、姐姐的「友愛」存摺！ 送給爸爸媽媽「不偏心」的小祕訣！ 仔仔滿心期待地迎接小妹妹的來臨，但一切竟與仔仔想的不一樣，所有人的焦點都集中在妹妹身上，於是強烈的失落感造成反彈，仔仔開始無理取鬧。幸虧爸媽正視這個問題，紓解了仔仔不安的情緒，仔仔明白爸媽並不是不愛他以後，也一起加入照顧妹妹的行列。如果能在嬰兒誕生前，先讓小哥哥、小姐姐有點心理準備，例如：帶著他為未來的小弟弟、小妹妹準備用品，感受胎兒的一舉一動，並且讓他明白，沒有任何人可以搶走父母對他的愛，相信他會很高興接受這位「新夥伴」的來臨。 本書特色 1.孩子成長歷程的第一次經驗分享 「小魯成長繪本」系列圖畫書，提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題，精心策畫一系列圖畫書，陪伴親子一起感同身受，提供經驗分享，品味成長的點滴。 2.孩子最佳的生命教育繪本 從孩子的角度描寫迎接弟妹的期待、不安、生氣到接納，引領親子如何經營親子關係，調適家中有新成員的心情，共享成長的滋味。 3.書末附有延伸教案與學習單 邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單，藉由本書主題做情境設計，運用圈一圈、說一說、畫一畫等方式，親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情？經過？後來又是如何解決、克服或面對的呢? 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 &
【電子書】學校，怎麼快樂上學才好呢？
◎孩子第一本快樂上學、增進人際關係全攻略！ 在學校，一定要交朋友嗎？ 我喜歡自己去廁所、自己閱讀，不行嗎？ 每次老師叫我時，我都好緊張，該怎麼辦？ 我喜歡班上一位同學，該如何表達呢？ 大家都討厭隔壁桌的同學，我也不要和他玩嗎？ 有煩惱的同學，集合囉！ 快樂上學的妙方，都在這裡！ 頑皮的主角智敏，在一開場就立下新學期新願望，結果第一天就上學遲到……，真切且生活化地貼近每位學童的求學心情，還好智敏有個好夥伴，透過狗狗同伴——捲捲的鼓勵與指導，智敏一一學習解決在求學過程中會遇到的各種問題。 本書帶領讀者一起探索每個學童進入學校學習過程所可能面臨的各種情況，包括新學期新班級新同學的相處、如何準時上學不遲到、如何與老師相處與溝通、如何不忘記帶課本到學校、營養午餐如何不挑食、專心上課的方法、如何交新朋友、和同學吵架時又該怎麼辦、如何在遊樂場玩得安全不受傷的方法……全書以「一主題一專欄」的設計，為學童一一解答，提供快樂上學、增進人際關係的妙方。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5〜9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀 本書特色 1.結合十二年國教核心素養理念： 本書透過生動活潑的故事對話、生活化的圖文解說，強調知識+技能+態度+生活實踐的十二年國教核心素養理念，引導孩子如何面對學校生活可能會遇到的狀況，進而解決問題，是兼具知識性和生活實踐的最佳生活教育繪本！ 2.一主題一專欄，好看好讀又好懂： 作者完整蒐羅孩子求學過程的各種問題，透過系統化、多元化的架構，搭配趣味的圖解說明，好看、好讀，實用又易懂。 得獎紀錄 ★ 韓國《學校圖書館報刊》推薦好書 &
【電子書】羅寶鴻安定教養繪本3：小羽，你好棒！
親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的最新教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 個性活潑、愛幫助人的小羽竟然沮喪的說：「媽媽，我不想去上學。」 大人就像一面鏡子，能幫助孩子看見、發掘自己的優點、建構正向人格。 看媽媽如何運用對話，提升小羽的價值感，幫助他肯定自我、重拾信心。 讓這份珍貴的價值感化作堅韌的生命力，引領孩子跨越未來種種困境。 ★part 1：療癒親子的繪本故事 小羽是隻愛唱歌的小鳥，但今天有點不對勁。 他唱歌嚇跑蟲子，被綠繡眼媽媽罵；唱歌吵醒貓頭鷹爺爺，被貓頭鷹爺爺罵；唱歌安慰同學小燕，被樹懶老師糾正、被同學嘲笑。小羽覺得全世界好像都在指責他，覺得自己好糟糕，不想上學了。媽媽看到小羽悶悶不樂，走過來關心他……在媽媽的引導和鼓勵下，小羽能夠重拾自信心，恢復成原本活潑開朗又體貼的小羽嗎？ ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 告訴父母當孩子犯了錯，遭遇挫折、批評，覺得自己不好、甚至想要自暴自棄時， 可以用什麼方法來幫助孩子提升價值感、重拾自信心． 適時的幫助孩子面對未來的挫折和挑戰。 教養心練習1：給予孩子當下、具體、誠懇的鼓勵 教養心練習2：了解孩子行為背後的原因，給予溫和且堅定的提醒 教養心練習3：孩子說謊或急於否認，通常是為了自我防衛 教養心練習4：以錯誤為友，犯錯是成長的必經歷程 教養心練習5：好奇帶來敘述，敘述帶來療癒 教養心練習6：說出孩子內心感受，讓孩子從愛與接納裡變得勇敢 教養心練習7：擁抱孩子內心的黑暗，幫助孩子看見光明 教養心練習8：孩子是透過成長環境應對他的模式，來建構自己的人格 教養心練習9：生命不可能沒有障礙，光明的人格能引領孩子跨越困境 「讓孩子看見自己擁有的正向資源，就能感受到自己的價值。這份價值感將引領他勇敢、自信的跨越種種困難，朝著更光明的方向前進。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。
