【電子書】今天天氣是屁股日
今天的天氣是「屁股日」！ 天空出現好多不同的屁屁， 它們能製造出什麼天氣現象呢？ & 電視台的氣象主播說， 今天是十年難得一見的屁股日， 一顆大大的屁股高高懸掛在天空上， 今天會發生什麼事情呢？ & 小健帶著小狗桃桃出門散步去， 一股強風吹來，原來是馬屁股在放屁， 老虎屁股會追著斑馬屁股，掃過整片天空， 大象屁股蓋住所有的光，嘩啦啦的噴出水來， 兔子屁股漂浮在空中，一陣大便雨降下！ & 你知道還有什麼屁股天氣的奇觀嗎？ 快拿著書和爸爸媽媽屁股貼著屁股， 一起來場屁股日的郊遊吧！ & 爆笑指數：★★★★★★★ 知識指數：★★★★★ 味道指數：★★★★★ & 經過天馬行空的戶外導覽，& 認識晴天、陰天、雨天……各式各樣的天氣型態， 也了解各種動物的屁股和便便！ & 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！ &
【電子書】我不怕，我有守護熊
★ 奇幻大師──珍．尤倫，用隱形的守護熊，喚起孩子內在力量 ★ 引導孩子聆聽內心聲音，找回做自己的勇氣 ★ 在社群媒體喧囂的時代，重新思考個體價值 ★ 從童趣雅緻的水彩插畫，看見孩子眼中的爛漫與細膩 ★ 有注音 & 兩度星雲獎得主、奇幻文學大師──珍．尤倫， 以溫暖誠摯的文字，喚起孩子內在力量 & 學校裡，同學張牙舞爪； 教室裡，老師問問題也不敢舉手回答； 一個人畫畫的時候，覺得有一點孤單害怕； 超市裡、馬路上、晚上睡覺時黑漆漆的房間…… 我都不怕！ 因為，我有守護熊！ & 看內向敏感的小女孩，如何在守護熊的陪伴下，勇敢探索這個世界！ & ＼有守護熊，就能勇敢，就不孤單！／ 小女孩與守護熊是最佳拍檔！ 上學的時候，守護熊保護小女孩，讓她不怕嘻笑怒罵的同學。 上課的時候，守護熊幫小女孩舉手，勇敢回答老師的問題。 一個人在家的時候，守護熊陪她一起看書畫畫。 出門的時候，他們停、看、聽，注意安全，一起過馬路。 她們一起玩耍，一起徜徉幻想的國度，彼此陪伴與照顧！ & ＼有時候意見不合，那也沒關係！／ 晚餐的時候，吃雞腿還是吃沙拉呢？ 畫畫的時候，畫紅色還是畫藍色呢？ 睡覺的時候，開小夜燈還是關燈呢？ 有時候聽小女孩的，有時候聽守護熊的， 有時猶豫不決，有時作不了決定， 就算意見並不總是一樣， 那也沒關係， 她們還是最好的朋友！ & ＼啟動內在力量，守護自己！／ 珍．尤倫把小女孩的內在力量，具象化為可靠的守護熊。 守護熊像盔甲，也像朋友，給小女孩勇氣去探索世界。 珍．尤倫直率簡單的文字， 搭配珍．克拉絲溫馨童趣的水彩插畫， 這本可愛的童書向讀者展示了， 孩子成長過程中，如何從自己身上獲得面對孤獨與害怕的勇氣。
【電子書】小耳朵
如果孩子們的書櫃裡只能有10本繪本， 《小耳朵》必須是其中一本！ ──隋棠/知名演員 聽說遙遠的森林裡，有一位能夠實現任何願望的強大魔法師。 小兔子披上披肩，獨自踏上尋找魔法師的旅程…… ★親子共讀的人生哲學★ ★遊戲美術設計師首度跨界繪本創作★ ★電影動畫效果的視覺饗宴★ ★獻給每一位獨特的大人小孩★ 你要用什麼姿態活出人生？ 你既是生命的編劇、演員，也是觀眾 遇見最真實的你、接納最初的自己 ◎用原廠設定活出自己的天賦 德國哲學家萊布尼茨說：「世上沒有兩片一樣的雪花，每一片都獨特漂亮。」書中，小兔子隻身前往森林途中，結伴了愛嚼藍光果實的長頸鹿、能造木童玩的猴子、歌聲悅耳的巨龍，一夥人卻在魔法師的魔法光芒中，萌生了退意……。如同繁星閃耀，每一顆，都是相互輝映、缺一不可的存在。 ◎迷茫的日子裡找回自己的安適 在資訊排山倒海而來、各種角色轉換的匆忙間，別忘了最初的你，走在自己的生命軌道，找回最安適的位置，你才是自己的領航員。 ＊有注音
【電子書】請把燈關了
在一個太亮的世界裡，將看不見黑暗裡的繽紛色彩 ★黑暗很可怕嗎？對許多動物來說，黑暗中的感知是生存的依據。★ ★黑夜裡，其實有滿天星斗和不同光影的陪伴、還有暗夜中的指引，你看到了嗎？★ ★本書入選美國金風箏獎2020年度最佳圖畫書創作獎★ 讓我們用美好的圖像和故事，來為孩子說重要的事──光害。你知道嗎，人類此刻所能看到的夜空，僅僅只是四百年前的人們所能看見的百分之一。 太亮了！ 小狐狸正準備在夜裡外出活動時，卻發現到處都是燈光，黑暗不見了，它藏去哪裡？ 小狐狸和動物夥伴們決心去尋找，真正的黑夜。 他們找到了嗎？
【電子書】誰吞了史丹利
一個塑膠袋，會對海洋造成什麼影響？ 由生態專家創作的「海洋環保議題繪本」， 以平易近人、繽紛可愛的插畫，訴說海洋與動物的心聲。 & ★特別附錄：我們可以為海洋做的5件事 & 史丹利不是普通的水母。 & 大部分的水母都有長長的、向下垂掛的觸手， 可是史丹利有兩個提把； 其他水母有魔幻的光芒， 可是史丹利身上的是條紋。 & 這時候，可怕的事情發生了， 有人吞了史丹利！ 可是會是誰呢？ 就讓我們跟著史丹利潛入海底世界， 開啟一段海洋之旅…… & 動物行為學家與生態專家莎拉‧羅柏茲， 帶孩子從一個「塑膠袋」的視角， 窺探海洋垃圾與動物的第一接觸現場， 在孩子心中種下愛護地球的種子。 & 本書特色 & ★將海洋垃圾擬人化，讓孩子們與塑膠袋──史丹利一同經歷跌跌撞撞，看見動物對塑膠袋充滿疑惑，史丹利自己也感到害怕與「身不由己」，進而發現危害自然生態的源頭不是垃圾本身，而是製造垃圾的人類，丟棄一個小小的塑膠袋，也可能造成大大的影響。 & ★故事及畫面輕鬆可愛，沒有太多嚴肅的知識，適合低年齡層的兒童閱讀，初步了解海洋廢棄物的議題，建立環保意識。 & ★故事最後安排了一位人類小孩幫助主角，代表對未來的希望，並為孩子示範幫助海洋的方法，「塑膠袋不屬於藍色的大海」，也就是讓垃圾離開海洋，甚至讓垃圾不再是垃圾。 & ★本書作者莎拉‧蘿柏茲致力於保育生態環境，同時也是一位生態新聞記者和兒童作家，希望以寫作幫助人們了解環境議題，培養孩子對海洋的關懷。插畫家漢娜‧佩克，為本書繪製色彩斑斕、充滿生命力的插畫，讓讀者看見海洋生態之美。 & 誠摯推薦（依姓氏筆畫順序排列） & 林玉珮│主婦聯盟環境保護基金會綠繪本召集人 林冠廷│Youtuber「台客劇場」導演 張東君│科普作家 童瑞華│荒野保護協會兒童教育委員會志工召集人 & ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
【電子書】小愛的祕密
「唐氏症」原來是這樣！不用老師刻意叮嚀，不用家長萬分交代，孩子們用內建的良善與體貼，自然打造出友好的相處之道。唐氏症從來不是他們之間的障礙，只是彼此不一樣的特質，而小愛，就是他們的朋友！★透過真實的人物──小愛，與她身邊真真切切發生的事，說明唐氏症的特徵、造成唐氏症的原因，以及和他們相處的方法。★由唐氏症基金會董事長林正俠擔任導讀、公益財團法人日本唐氏症協會代表理事玉井邦夫監修，並由臺大醫院基因醫學部主任李建南審訂。★書末特別附錄「唐氏症的主要特徵」，整理出有關小愛的案例資訊，提供做為生活課程的教學指引。小愛與其他小學四年級生站在一起時，她的身材明顯較為嬌小，臉上有明顯的雙眼皮，眼角還有一點上揚，這是因為她有一種被稱為「唐氏症」的生理障礙。我們的身體表現，是由一種叫做「染色體」的設計圖來決定，裡面記載了許多關於我們的情報。有人的個子高、有人的頭髮自然捲、有人的眼珠是褐色的……這些都是因為我們從爸爸、媽媽那裡遺傳了不同的染色體。就算是長得很像的兄弟姊妹，一定也各有擅長或不擅長的事，相似或不相似的地方，對吧？染色體兩條構成一對，總共有23對，但是唐氏症的人的第21對染色體卻有3條，這也使得他們有一點點不一樣。他們的心臟、視力不好，有人連聲音也聽不清楚；肌肉的力量較弱，無法快速移動，容易姿勢不良；嘴巴周圍的肌肉沒有力氣，說話不清楚；調節體溫的功能異常，有時無法正常排汗，有時卻又出汗過多……和小愛一樣，每個唐氏症的人多少都有一些像疾病一樣的特徵。原本就讀特殊教育學校的小愛，雖然動作比較慢，但慢慢做、慢慢學，也學會了很多事。小學三年級時，在老師的建議下，轉學到住家附近的小學，透過與常態學校的孩子相處，累積更多的學習經驗。大家一同到公園郊遊時，小愛因為體力不支，一下子就感到疲累，連就在一旁的公園長椅都走不到，只能馬上坐下來休息，沒有老師的特別說明，同學們有默契的陪著小愛席地而坐，沒有抱怨、沒有責罵，伴隨他們的，只有無盡的笑聲。新的學校裡充滿溫柔可靠的朋友，能夠轉學到這裡，真是太好了！從孩子純真的相處中，感受身邊微小卻真摯的愛；這種微小卻美好的影響，如果能擴散到更多的地方，將會是一件多麼值得欣慰的事！
【電子書】獨角獸回來了
☆首集全球銷售160萬本，獨角獸回來啦！☆ ☆Netflix取得動畫改編版權☆ 有了所愛之人的支持，便能克服意想不到的困難， 把那些惡意批評一把甩開！ 全世界都樂瘋了！因為曾經消失的獨角獸終於回來了！ 曾經因為他人批評、嘲笑而陷入低潮的喜兒馬，選擇退去所有裝扮，當一隻平凡的小馬。 但是她發現，那些曾經擁護她、守護她的粉絲們好傷心。 於是在好朋友歐提斯的支持與鼓勵下，喜兒馬下定決心，要重新出發， 再次裝扮自己，變身成為美麗的獨角獸，為粉絲們帶來笑容，甚至為世界帶來愛和喜悅。 不管如何，她知道自己是誰、她愛自己、她有好友相伴， 她再也不在意那些惡意的批評了。 原來有所愛之人的支持，她可以成為更好的自己！ #霸凌 #對自己好 #才能對別人好 本書特色 ★找到陪伴、成就自己才能成就他人 喜兒馬變成獨角獸以後成為了大明星，沒想到她其實過得並不快樂， 他人的嘲諷與批評讓喜兒馬喘不過氣，於是回歸平凡，當原來的自己。 不過，她萬萬沒想到，她的粉絲們居然全都傷心至極…… 於是在好友歐提斯的陪伴下，她又重新站上舞台，帶給大家歡樂與喜悅。 當然還是有討厭她的酸民出現，但這回，喜兒馬卻不在意了。 因為一路上都有歐提斯相伴，她知道自己並不孤單，她知道自己擁有更多的愛與支持， 變得更強大的獨角獸喜兒馬，因此讓世界變得更快樂一些。 得獎紀錄 《好想變成獨角獸：愛自己，就算沒有閃閃發亮也沒關係》曾獲得的殊榮： ☆入圍尼爾森書商選擇獎-2016年度最佳圖書 ☆入圍KOALA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍YABBA獎2016年年度圖畫書 ☆入圍CROC獎年度圖畫書
【電子書】動物寶寶是怎麼出生的？
★溫馨又富有生物知識的科普繪本★ 「我們是怎麼來到世界上的呢？」 「動物們又是怎麼出生的？」 & 貓咪跑進被窩裡，咦？怎麼溼答答的？ 是生了小貓呀！那……其他動物寶寶是怎麼出生的？ 原來獅子、老虎和獵豹，都是貓咪的同伴， 所以牠們的寶寶也是一樣方式出生的！ & 那腳和脖子都好長的長頸鹿呢？ 寶寶就這樣從高處掉下來，安全嗎？ 一直待在水裡的河馬媽媽，會到陸地上生寶寶嗎？ 犀牛寶寶的角會卡住嗎？倒吊的蝙蝠是倒著生嗎？ & 那…… 我們人類又是怎麼出生的呢？ & 孩子千奇百怪的生命問題，都一一回答。 看看世界上的動物寶寶們，是如何被生下的吧！ & ◆提升孩子生物科普的認知素養 ✔解答孩子對於「生命誕生」問題 ✔認識不同動物習性 ✔學習卵生、胎生及卵胎生的差異 & ◆以溫暖有趣的回答，陪孩子一起探索動物生命的開頭。 「媽媽，我是怎麼被生出來的？」、「動物也一樣，都是從媽媽的肚子裡跑出來的嗎？」在學齡前的階段，孩子總對生命問題開始產生興趣。透過書中孩子的逗趣的疑問與解答，引導小朋友認識動物們的誕生，滿足孩子的好奇心，學習基礎的生物科普概念。 & 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！ &
【電子書】我養了一隻暴龍
★暢銷繪本作家信實作品★ 我家養了一隻暴龍！ 雖然牠很大、愛吃很多很多的肉， 還有超級多的大便…… 但我最喜歡牠了，有再多麻煩和問題， 都不會隨便拋棄牠！ 康太郎最喜歡恐龍了， 這天，在他要看第1000次恐龍圖鑑的時候， 書裡居然掉出一顆暴龍的蛋！ 他看著書本學習孵育這顆蛋的方法， 先在沙地挖了個洞、鋪了一個軟綿綿的床， 又用枯葉當被子蓋在蛋的身上…… 終於，小暴龍誕生了！ 小暴龍每天要吃好多好多肉，拉好多好多大便， 為了食物和清潔傷透腦筋的康太郎， 只好去拜託肉店老闆和動物園園長幫忙， 沒想到，動物園園長竟然說想帶走小暴龍。 不行！ 小暴龍是康太郎的寶貝，他才不會丟掉小暴龍！ 但是，康太郎能想出解決問題的好辦法嗎？ ◆ 一段誇張有趣的寵物經驗，對孩子傳遞對生命的愛與責任感 有些孩子會提出養寵物的要求，卻不完全地理解養育生命的責任。透過逗趣的「養恐龍」劇情，將可能發生的問題放大數倍，讓孩子能夠一邊被逗得哈哈大笑，一邊體悟養寵物必須的付出。書中康太郎做了許多功課，像是飼養方法、張羅食物與居住環境，發生難題時也不輕易棄養。雖然養寵物常有意想不到的煩惱，卻能收獲不一樣的愛、培養責任心。 ◆ 讓微笑代替眼淚和憤怒，學會用正面情緒面對問題 作者信實老師在書中為孩子留下一句鼓勵的話語，「只要笑一笑，就沒問題！」藉此告訴孩子面對問題的時候，或許會產生悲傷或生氣的情緒。若是能稍稍放鬆心情，讓腦袋不再陷入焦急的狀態，反而更有餘裕和空間去思考，就算面對難題，自然也能更順利的進行。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
【電子書】愛你喔，螢火蟲
本書是科普作家張文亮教授從事大安森林公園螢火蟲復育的珍貴紀錄，也是一本讓我們獲得更多關於螢火蟲知識、思考環境倫理的科普好書。作者張文亮教授是螢火蟲的好朋友。他想把在都市漸漸消失的螢火蟲找回來，讓點點螢光成為臺灣都市的生態之光！他飛往世界各地知名的都市公園拜訪螢火蟲。探尋現代都市與螢火蟲共存共榮的答案。本書分四卷：一、臺灣卷｜復育本土種螢火蟲的真實故事作者在大安森林公園復育臺灣本土原生種螢火蟲「黃緣螢」的過程、所累積發現的成果，以及長年在螢火蟲復育區向大眾解說的關於螢火蟲的知識與趣事。二、日本卷｜歐洲卷｜拜訪世界各國螢火蟲的故事為了在臺灣螢火蟲復育，作者飛往國外各個著名的螢火蟲棲地，拜訪住在這些國際都市公園裡的螢火蟲，體驗不同國家的螢火蟲文化：日本房總半島的「海上螢火蟲」、椿山莊的「螢光賞」、小石川植物園……，歐洲的海德公園、肯辛頓公園、慕尼黑公園……的螢火晚會，作者不僅關心昆蟲棲地營造，更關注生態背後的價值觀。除了觀摩昆蟲棲地營造技術，認識不同國家的螢火蟲生態，這更是一場價值思辨之旅：當人類共同面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機時，不同的價值取向，產生不同的作為，也就會有不同的結果。三、特別卷｜螢火蟲與特殊教育的故事經過幾年努力，螢火蟲真的回到都市裡了！不論是在大安森林公園螢火蟲復育池畔，或是在野外，不論是天才兒童、自閉兒童、失智長者、身心障礙者，作者發現，有螢火蟲可以觀賞，有機會與昆蟲對話、與自然對話、與環境對話，就是最好的療癒，也是最好的學習。看著螢火蟲在公園起舞，就是幸福的感覺！愛你喔，螢火蟲！本書特色◆環境教育議題：環境教育是108課綱四大重要教育議題之一。本書為少見的針對本土環境、本土物種（臺灣原生螢火蟲），所撰寫的環境議題科普讀物，適合中小學生乃至成人閱讀。◆對應學習主題：本書主題，對應108課綱中小學環境教育「環境倫理」與「永續發展」的學習主題。透過覺知螢火蟲飛舞的生態環境之美，理解人為破壞對其他物種與棲地所帶來的生態不正義；透過理解螢火蟲存續與人類行為及環境生態系統的關聯，關注原生動植物的保育與未來。◆本土物種復育的珍貴歷程：作者從事大安森林公園螢火蟲復育計畫，將臺灣原生種螢火蟲消失原因，復育過程，以及螢火蟲復育工程背後的知識面向、價值取向、宏觀思考……以極富人文關懷的筆調寫成動人的科普故事。◆帶出國際視野：為了復育臺灣螢火蟲，作者走訪世界知名的都市公園，觀察日本、歐洲各國知名公園的水利工程、樹木養護、庭園規劃、濕地營造技術……認識不同國家的保育作為與螢火蟲文化，以及人類面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機，各國都有值得參考學習的人物與事例。從本土物種復育的故事，帶出跨國主題研究、宏觀思考、國際視野。◆環境教育與特殊教育、公民教育的結合：作者長期與觀螢的天才兒童、特教學生、行動不便的障礙者及長者互動、對話，將環境教育與戶外教育、特殊教育、公民教育、科普教育結合。並特地將常見的問題與專業解說，輯為【附錄Q&A】，且收錄珍貴的調查紀錄，長期統計螢火蟲出現的月份、隻數、喜歡棲息的植物……透過調查研究實作，傳遞生態訊息。故事的趣味＋知識的豐厚＋科學人的熱情，實為精采、稀有、可貴的本土科普好書。◆鼓舞人心：作者與專家們克服種種限制與難題，在首都公園成功復育螢火蟲，讓消失的螢火蟲重新回到我們的生活環境。整個過程與結果，充滿正能量，鼓舞著我們因為生態劣化而忐忑不安的心。這個關於螢火蟲保護與復育的故事，真實且鼓舞人心。它告訴我們：只要我們願意，弱勢物種會回來，生態環境也會扭轉！
【電子書】愛你喔，螢火蟲（有聲書）
本書是科普作家張文亮教授從事大安森林公園螢火蟲復育的珍貴紀錄，也是一本讓我們獲得更多關於螢火蟲知識、思考環境倫理的科普好書。作者張文亮教授是螢火蟲的好朋友。他想把在都市漸漸消失的螢火蟲找回來，讓點點螢光成為臺灣都市的生態之光！他飛往世界各地知名的都市公園拜訪螢火蟲。探尋現代都市與螢火蟲共存共榮的答案。本書分四卷：一、臺灣卷｜復育本土種螢火蟲的真實故事作者在大安森林公園復育臺灣本土原生種螢火蟲「黃緣螢」的過程、所累積發現的成果，以及長年在螢火蟲復育區向大眾解說的關於螢火蟲的知識與趣事。二、日本卷｜歐洲卷｜拜訪世界各國螢火蟲的故事為了在臺灣螢火蟲復育，作者飛往國外各個著名的螢火蟲棲地，拜訪住在這些國際都市公園裡的螢火蟲，體驗不同國家的螢火蟲文化：日本房總半島的「海上螢火蟲」、椿山莊的「螢光賞」、小石川植物園……，歐洲的海德公園、肯辛頓公園、慕尼黑公園……的螢火晚會，作者不僅關心昆蟲棲地營造，更關注生態背後的價值觀。除了觀摩昆蟲棲地營造技術，認識不同國家的螢火蟲生態，這更是一場價值思辨之旅：當人類共同面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機時，不同的價值取向，產生不同的作為，也就會有不同的結果。三、特別卷｜螢火蟲與特殊教育的故事經過幾年努力，螢火蟲真的回到都市裡了！不論是在大安森林公園螢火蟲復育池畔，或是在野外，不論是天才兒童、自閉兒童、失智長者、身心障礙者，作者發現，有螢火蟲可以觀賞，有機會與昆蟲對話、與自然對話、與環境對話，就是最好的療癒，也是最好的學習。看著螢火蟲在公園起舞，就是幸福的感覺！愛你喔，螢火蟲！本書特色◆環境教育議題：環境教育是108課綱四大重要教育議題之一。本書為少見的針對本土環境、本土物種（臺灣原生螢火蟲），所撰寫的環境議題科普讀物，適合中小學生乃至成人閱讀。◆對應學習主題：本書主題，對應108課綱中小學環境教育「環境倫理」與「永續發展」的學習主題。透過覺知螢火蟲飛舞的生態環境之美，理解人為破壞對其他物種與棲地所帶來的生態不正義；透過理解螢火蟲存續與人類行為及環境生態系統的關聯，關注原生動植物的保育與未來。◆本土物種復育的珍貴歷程：作者從事大安森林公園螢火蟲復育計畫，將臺灣原生種螢火蟲消失原因，復育過程，以及螢火蟲復育工程背後的知識面向、價值取向、宏觀思考……以極富人文關懷的筆調寫成動人的科普故事。◆帶出國際視野：為了復育臺灣螢火蟲，作者走訪世界知名的都市公園，觀察日本、歐洲各國知名公園的水利工程、樹木養護、庭園規劃、濕地營造技術……認識不同國家的保育作為與螢火蟲文化，以及人類面對資源耗竭與生物多樣性消失的環境危機，各國都有值得參考學習的人物與事例。從本土物種復育的故事，帶出跨國主題研究、宏觀思考、國際視野。◆環境教育與特殊教育、公民教育的結合：作者長期與觀螢的天才兒童、特教學生、行動不便的障礙者及長者互動、對話，將環境教育與戶外教育、特殊教育、公民教育、科普教育結合。並特地將常見的問題與專業解說，輯為【附錄Q&A】，且收錄珍貴的調查紀錄，長期統計螢火蟲出現的月份、隻數、喜歡棲息的植物……透過調查研究實作，傳遞生態訊息。故事的趣味＋知識的豐厚＋科學人的熱情，實為精采、稀有、可貴的本土科普好書。◆鼓舞人心：作者與專家們克服種種限制與難題，在首都公園成功復育螢火蟲，讓消失的螢火蟲重新回到我們的生活環境。整個過程與結果，充滿正能量，鼓舞著我們因為生態劣化而忐忑不安的心。這個關於螢火蟲保護與復育的故事，真實且鼓舞人心。它告訴我們：只要我們願意，弱勢物種會回來，生態環境也會扭轉！
【電子書】奇怪的失物保管所
【知名繪本家金永鎮跨年齡的感性創作】 每件讓人念念不忘的遺失物， 都隱藏著主人某個心理的眷戀， 一本適合所有大人與小孩細讀的生命繪本。 & 小海最喜歡的小兔娃娃不見了。 那是她剛出生時，奶奶親手為她縫製的布娃娃。 「失物保管所？小兔兔會在那嗎？」 小海打開失物保管所的門，一段奇幻的旅程即將開始...... & 途中小海遇見了同樣失去東西的人， 有奇怪的貓熊叔叔、巨人姐姐、瘦竹竿哥哥， 小海幫助他們找到了失物， 同時，似乎也幫他們找回了親情、自由與勇氣。 & 最後小海遇到了保管所的館長白髮奶奶， 她能幫小海順利的找到小兔兔嗎？ 小海遺失的又是什麼呢？ & 每個不想失去的東西， 都藏著主人祕密的心理連結與故事。 & 人氣畫家金永鎮全新的圖文創作， 快跟著小海一起進入穿梭這個奇幻的冒險旅程！ 珍愛的物品，讓人看見自己內心的渴望。 找回失物，同時也找回記憶與快樂！ & ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀。 &
【電子書】翠鳥
獻給水邊藍寶石──翠鳥的光影旅行 七千多張照片的觀察積累、七百三十個日子的精心繪製 金鼎獎與波隆那插畫獎得獎畫家邱承宗的最新力作 細膩生動的生物姿態Ｘ富光影變化的水邊景觀 跟著畫家的視角一起造訪翠鳥的生態環境， 在藝術美感的引導下，打開你的自然觀察之窗。 你是否曾注意過溪流、池塘邊的一抹亮藍色光影？波隆那得獎畫家邱承宗在高中乍見翠鳥，二十年後再偶遇，直到近年的悉心觀察──這一連串的時境轉折與逾七千多張照片的追尋紀錄，累積、轉化成這本美麗的藍色光影之書。書中以小男孩的視角與口吻，帶讀者走一趟池塘邊的翠鳥觀察旅行。透過畫家的描繪，我們能凝視快如閃電的翠鳥飛行、捉魚吞食等姿態；也能從精緻色彩筆觸，細細觀看翠鳥獨特的亮藍紫羽毛光影；同時認識翠鳥在池塘生態的其他鄰居──風吹動的香蒲、一躍而起的大小白鷺、輕巧點水的三角蜻蜓等近二十種生物。當你跟著小男孩經歷這一日翠鳥巧遇後，便也在富有自然知識與藝術美感的圖像中，完成了一場深度又令人感動的水邊生態導覽。 ◎本書關鍵字：翠鳥、魚狗、水邊生態、自然觀察 ◎無注音，4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 ◎教育議題分類：環境 ◎學習領域分類：藝術與人文、自然、綜合活動 本書特色 兼具藝術人文與自然生態素養：翠鳥由於動作快速、羽毛絢麗，實屬不易描繪的主題。讀者一方面可欣賞畫家如何呈現美麗光影，也能藉由畫面觀察到平日難以捕捉、凝視的翠鳥姿態。 從放鬆的閱讀體驗找到生態觀察角度：全書以小男孩的視角，提出對翠鳥的好奇與觀察。不論是孩子或是不熟悉翠鳥生態的大人，都能藉由主角問答與畫面引導，從閱讀中獲得觀察自然的角度。 附生態補充資訊與進一步思考引導：書中為保持閱讀節奏順暢，將頁面中出現的生物小知識安排在前後扉頁，並將翠鳥小檔案置於書末。讀者可以在享受完圖像故事後，再到前後扉頁查找相關資訊。而最後的作者後記也留下一個深刻的反思引導，鼓勵讀者進一步關心生態保育。
【電子書】我是小孩，我有權利保護地球
──196個國家為世上所有孩子共同約定──《國際兒童權利公約》：「兒童有權利擁有一個健康的地球。」孩子們來到世界的時候，有權利享有溫柔，享有健康的食物，享有開放的學習環境，學習關於生活的一切……可是，如果他們不能享有一個健康的星球，這一切又有何用？所以，當我們粗暴的對待地球時，孩子們有權利說：「停！」本書由《國際兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發，講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利，他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣，更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人們發出怒吼！作者用直白的文字，寫出孩子與自然應有的關係，他們享有享受大自然之美的權利，也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利，不僅兒童讀者在閱讀中，可以對保護環境產生共鳴，對於成人讀者而言，書中提出的問題更是發人深省。我們可以送給孩子最大的禮物，就是一個沒有汙染、得以永續的未來，這個星球的每個角落都是屬於孩子的，希望所有人類可以像照顧自己的孩子一樣，照顧著屬於他們的地球。本書特色：作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！
【電子書】跟著動物郵務士過一天
★「跟著動物過一天」系列第六集，獻給科技世代的孩子們 ★傳遞紙本書信的溫暖美好，交給動物郵務士絕對沒問題！ & 手中這封小小的、滿載愛與思念的信， 即將踏上一段有趣又驚奇的旅程…… & 小熊傑克寫了一封信給他最好的朋友波莉。 但波莉住在遙遠的北極，信要如何送到那兒呢？ & 傑克和爸爸一起到郵局寄信， 排隊、秤重量、貼郵票， 最後把信投到郵箱裡！ 接下來…… & 交給動物郵務士絕對沒問題！ 分工合作、使命必達， 無論天涯海角都會把信送達。 跟著郵務士的腳步， 一起看看信是如何旅行到世界各地吧！ & 本書特色 & ★藏有豐富細節的畫面，給你無窮樂趣與驚喜 作者雪倫・任塔擅長在圖畫中描繪大量細節，並以柔和的線條與鮮明的色彩吸引孩子的目光。共讀時可引導孩子多觀察圖畫，看看畫面中的動物們都在做什麼呢？此外，更可以和孩子一起找找藏在畫面中令人會心一笑的小彩蛋，親子共讀樂趣無窮！ & ★最有趣的職業體驗繪本，帶你一窺郵務士的祕密 本書藉著可愛逗趣的角色及故事情節，帶領孩子認識信件從投遞、運送，到送達收件人手中這段旅程，以及郵務士們如何藉由分工合作，完成這項偉大的任務！在輕鬆閱讀繪本的同時，孩子會更加了解「郵務士」這個職業，幫助孩子開啟職業探索之路，提早進行生涯規畫。 & ★傳遞紙本書信的溫暖美好，獻給科技世代的孩子們 隨著科技的發達，現代的孩子失去寫信的習慣，紙本的溫度逐漸被智慧型手機所取代。本書藉由傑克寫信傳情的可愛舉動，以及信越過冰山與海洋，終於來到波莉手中的那份感動，鼓勵科技世代的孩子們放下手機，重拾紙本書信的溫暖美好。 & ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 &
【電子書】蝴蝶的孩子
華德福自然教育美感啟蒙書 歐洲瑰寶、德國家庭代代相傳經典藝術繪本 德國青年風格藝術代表名家 ★華德福教育雜誌推薦經典兒童故事 ★詩一般的語言、優美的韻律與節奏，最貼近幼兒的語言學習方式 ★從故事中細膩的洞見，讓孩子感受自然界生命的循環 ★結合美感教育、自然崇敬、語言學習、想像力發展，德國家庭代代相傳經典繪本 在一個很遠很遠的地方，蝴蝶的孩子生活在漂亮的蝴蝶王國裡。每一天，毛毛蟲喝著香甜的葉汁、蛹兒在花園裡開心的玩耍，孩子們等不及要蛻變成美麗的蝴蝶了。但是，在成為蝴蝶之前，他們還有好多功課、好多事情要學。春天來臨了，陽光少年為孩子們獻上美麗的翅膀，蝴蝶的孩子能不能順利的飛上天呢？ 本書特色 ＊蘊含著人類對自然與生命的思索 奧弗斯對大自然有著最真切的洞見，也因此，在她那細膩的插畫與文句當中，我們可以感受到她對自然的崇敬與愛。《蝴蝶的孩子》運用精巧的擬人化方式，以貼近孩子的想像力與表達方式，細膩描繪蝴蝶的一生，引領孩子認識生命的蛻變與循環。讓故事在孩子的內心埋入一顆對自然崇敬的種子，學會尊重生命並愛護大自然。 ＊充滿迷人魔幻的故事情節 《蝴蝶的孩子》靈動的句子，帶領著孩子在文句中，與蝴蝶的孩子翱翔在那遙遠的蝴蝶王國。奧弗斯透過孩子的雙眼，描繪充滿生機的大自然，帶領我們進入童心未泯世界，與大自然精靈一同嬉戲的美好時光。 ＊如詩一般的優美語言 書中的每一段文字，都如同詩一般，有著優美的語調與結構。從具有節奏與韻律感的繪本故事中，讓孩子用最自然的方式來學習語言。
【電子書】錦小路的京巿場
在京都錦小路上，有一座已經400歲的錦市場， 是京都人的廚房。 小希喜歡和奶奶上市場，在全長約400公尺的商店街上，有著在地豐富的魚產、京野菜，以及乾貨、日本醬菜等鱗次櫛比的各種商店。 錦市場孕育了一位江戶時代的大畫家伊藤若冲，跟著隱藏書中的伊藤若冲足跡，不僅可以細細品味一座宛如生活美術館的市場，更能夠永遠留下錦市場帶給我們的美好和感動。 京都錦市場，是在地人的廚房。早期沒有冰箱，清潔的地下水最適合保存海鮮，所以鮮魚批發店在這附近聚集，形成了日本第一個魚市場，後來各式各樣的商家陸續加入，變成了現在的錦市場。從錦天滿宮算起，短短不到半公里的距離，卻聚集了五花八門的攤鋪，走逛其中，不僅可以滿足口欲，也能深入感受到溫暖的人情日常。 一起上菜市場，品味在地文化 上菜市場可以學習的層面相當廣，不僅充滿生活的原味，也是社會文化與經濟最生動的課堂。本書刻畫市場在人們心目中的樣貌，讓時光不是悄悄走過，而是留下深刻的軌跡，停留在世世代代人們的心底。市場裡，除了豐富的食材與美味的食物，還有人與人之間的互動，物與物的排列都是一門美學。家人之間，一起看一本書，一起上市場採買，共享許多美好。 系列簡介 「世界的市場」系列繪本，帶領孩子探訪世界各地的市場，以宏觀的角度認識各國的物產、文化、歷史、生活、經濟等層面，拓展孩子的眼界。 市場在庶民生活中扮演著相當重要的角色，「上市場」買菜更是多數人共同的生活經驗。看似簡單的商品陳列、買賣過程，其實都反映了當地人的生活習慣、消費水平與飲食文化。
【電子書】夏天吃西瓜
紅咚咚綠油油的西瓜在夏天是最受歡迎的水果 香甜多汁，美味可口，清涼又解渴 以台灣四季為題 帶領孩子親近自然 體驗四季不同生活樣貌的原創繪本 夏天你最喜歡做什麼？ 小花發現，天氣越來越熱，白天越來越長，溪邊的水花好涼爽，她想出去玩。 史普力手上抱了一顆綠油油的大球，這顆球原來是一粒大西瓜。 他們在溪邊玩水，西瓜泡在水裡，等玩累了就有冰涼的西瓜可以大快朵頤了。 可是，西瓜漂走了！ 岸邊的動物們全都追了上來，跟著西瓜一路來到海邊。 大家能追回這顆碧綠甜美的西瓜嗎？ &
【電子書】歡迎光臨口罩動物村（有聲書）
面對變化多端、無所不在的各種威脅，一片薄薄的口罩除了可以阻擋病毒，還有意想不到的功效！《歡迎光臨口罩動物村》裡的動物有哪些令人捧腹大笑、非戴口罩不可的理由呢？網路超人氣防疫繪本創作，陪你一起守護健康。小男孩和媽媽來到動物村，裡頭的動物竟然全都戴著口罩。咦，是不是全村子的動物都生病了呢？小男孩好奇的想著，決定和媽媽去一探究竟。小男孩問臭鼬：「為什麼要戴口罩?」臭鼬說：「如果是問我的話，這樣就不會被我的臭屁臭昏了。」小男孩問大象：「為什麼要戴口罩?」大象說：「如果是問我的話，這樣就不會被花粉癢得噴嚏打不停。」……動物們的回答五花八門，卻都言之有理！還有哪些既爆笑又有理的戴口罩理由?快跟著小男孩到動物村去問一問，看完後保證你再也不排斥戴口罩這檔事！◎本書5大特色1.面對嚴峻的生命威脅，藉由活潑具創意的口罩書，將保護生命的概念深植孩子的心。2.趣味的情節鋪排，讓幼兒沉浸在歡樂的氣氛中，從此戴口罩不再是件難熬的事。3.根據幼兒發展，設計「一問一答」及「富有韻律」的文本形式，讓幼兒和家長透過一來一往的問答，一邊說故事一邊玩扮演，好讀、好記又好玩，隨著劇情的推演，無形中潛移默化正確的健康概念。4.最後一頁附上戴、脫口罩的正確步驟，讓孩子跟著口訣實際操作如何戴口罩，簡單有趣的動作加上朗朗上口的口訣，讓孩子立刻學會正確使用口罩的方法。5.活耀於網路生態的創意創作家黃芝瑩，累積人氣滿點的網路作品，精心再創作，外型童趣的動物角色+意想不到的幽默情節，口碑風靡親子界，是繪本界閃亮的明日之星。
【電子書】我的阿姨像一朵花
當親愛的父母或家人深陷情緒困擾， 面對親人的脆弱，孩子常處於恐懼、不安之中， 不知道自己可以做些什麼。 該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前？ 又該如何幫助自己，並且同理他人？ 獻給現實生活中與萊昂有相同經歷的孩子。 期盼藉此陪伴孩子，走過這寶貴的生命課題。 萊昂最喜歡麗莎阿姨了！ 麗莎阿姨有時會興奮的買一大堆東西； 有時卻很沮喪，眼神黯淡無光。 有一天，她的小狗傑拉德過世了， 麗莎阿姨很傷心，而且不再出門。 萊昂時常講笑話、給她擁抱， 想讓她振作起來，但是沒有用。 後來，麗莎阿姨突然興奮的說，要開一家花店。 她準備的花把馬路塞得水洩不通，還引來警察關切， 麗莎阿姨大吼大叫，像一條噴火龍， 最後一輛救護車載走了她…… 萊昂很擔心、很害怕， 他最喜歡的麗莎阿姨究竟怎麼了？ ［系列特色﹞ 1.完整生命課題，深具教育意義： 心靈OK繃生命教育繪本系列，另有《這不是你的錯：陪伴孩子走出家庭暴力》、《給芬恩的燈籠：陪伴孩子了解自閉症》。三書皆以繪本形式描繪出孩子可能面臨的生活情境，國內少有完整主題規劃的系列繪本，希望藉此系列繪本規畫，幫助孩子學習幫助、同理他人、理解孩子的心情與內在恐懼，深具教育意義。 2. 專業審訂導讀，在地化的建議： 家暴、自閉症、躁鬱症……這類型繪本不少，但本系列不只具備上述訴求，更在書後加入台灣相關領域兒童與青少年醫界、學界等專家說明，切入角度更全面，並且提供在地化的專業建議與書籍導讀。 3. 溫馨繪本故事，引導親子對談： 每個家庭都會面臨不同的挑戰，心靈OK繃系列希望讓這些敏感的問題變得可以討論。此系列繪本包含一則溫馨的故事、一個遊戲和一首童詩或兒歌，期盼藉由溫馨的繪本，邀請親子們互相對談、理解，盼望帶給每一個家庭力量，陪伴孩子撫平內心的傷口，勇敢前行！ ［單書特色］ 1.心靈OK繃，寫給父母、照顧者和老師： 本書由台灣兒少權益暨身心健康促進協會理事、力人心理治療所方曉喻所長擔任審訂與導讀，為此書正確性把關，並且為繪本專文導讀，提供家長共讀與專業建議，帶領親子一起認識躁鬱症。 2.掃描QRCode，獲知台灣支援團體資訊： 書末附上台灣與躁鬱症相關的支援團體資訊，提供讀者參考，透過掃描QRCode，獲知更完整的支援團體與社福資訊。 3.當家人罹患躁鬱症，如何安頓孩子的心理？ 許多孩子都像故事中的萊昂一樣，正在家人罹患躁鬱症所造成的壓力下生活著。若沒有大人好好跟孩子說明、讓孩子找回生活的「掌控感」，他們的無力感會逐漸加深。透過繪本形式，幫助家長逐步引導、安頓孩子的心理。
【電子書】荒野之子
「人需要荒野，荒野也需要人的守護。」──「國家公園之父」約翰．繆爾的傳奇人生 ──從野孩子、發明家、探險家到自然保育先驅一手推動「優勝美地國家公園」創立羅斯福總統指名擔任登山嚮導★美國國家戶外圖書童書獎★加州閱讀協會Eureka！榮譽獎★美國青少年圖書館協會選書★卡內基文學獎提名作者茱莉．貝塔納玩心演繹之作★優勝美地保育協會 ╳ 蘇格蘭圖書信託基金會合作出版約翰．繆爾出生在蘇格蘭鄧巴，3歲就去上學，但對讀書實在沒興趣，一逮到機會，他就溜到外面去捕螢火蟲、玩跳浪遊戲、撿鳥蛋……小小年紀，他就可以只靠鳥蛋、鳥巢或鳥叫聲，就辨別出鳥的種類，大自然才是他最棒的教室！全家移民美國後，繆爾似乎突然開竅了，用滿腦的鬼點子發明一堆怪東西：餵馬機、叫人起床機……還考上機械系！然而，一次可怕的意外突然降臨，他才發現自己真正想做的事──看遍世界的荒野美景！他不畏危險深入人跡罕至之處，沿途遭遇強盜搶劫、差點跌落冰川裂隙……親眼目睹最令人驚嘆的自然景觀；他也看見了放牧對山林的破壞，自此堅定投身環保運動：成立美國規模最龐大的環保組織「山巒俱樂部（Sierra Club）」、促使優勝美地國家公園設立，甚至啟發羅斯福總統決定保護1.48億英畝的森林！到了晚年，荒野仍然呼喚著繆爾，他依心而行，65歲踏上環遊世界之旅、走遍南極洲以外的每一個大陸。他的人生，就是一場荒野大冒險！本書以幽默清新、筆觸溫柔的水彩風格漫畫，帶領讀者一窺繆爾充滿傳奇色彩的人生、一齊感受荒野山林的驚奇與美好。本書特色◤如冒險小說般的圖像傳記水彩風格漫畫畫風活潑清新、幽默逗趣，以大人小孩都感到親近的方式說故事，溫柔筆觸呈現出繆爾所觀察到的大自然變化與壯闊美景。劇情節奏緊湊流暢，讓讀者彷彿身歷其境，跟著繆爾四處冒險，並體會繆爾的心境與過人之處。◤取材自約翰．繆爾著作與書信本書多處取材自約翰．繆爾的日記、信件、讀書筆記與出版著作，再現國家公園之父對自然最深情、發自內心的書寫。書末附有本書引用改寫的「靈感來源列表」，邀請讀者一同延伸閱讀。◤書末附「約翰．繆爾生平大事紀」書末特別收錄約翰．繆爾的生平大事紀，更進一步瞭解這位傳奇人物留給世界的美好精神遺產。另附專有名詞列表，為地理、生物等詞彙提供簡明清晰的解釋。
【電子書】最美的森林
一個小小的改變，就能守護大自然認識超過100種陸生動物╳10大雨林、森林危機╳10個保護陸地生態小方法探索全球10大環境保護區，從看見森林裡的動物開始，一起認識大自然之美我們的森林充滿驚奇，有著溫柔的鹿媽媽與小鹿，慢吞吞的大黑熊、威武的老虎與豹，還有身軀龐大的大象。地球上的美麗風景無窮無盡，我們都愛這塊美麗的土地：躲藏在森林深處的藍馬雞、在樹林上翻滾擺盪的猴子與狒狒、在花朵間穿梭的美麗鳳蝶……但是，森林生態正遭遇威脅，我們的微小力量，真的可以拯救這片綠意盎然嗎？🦉到森林裡散步時，記得帶走垃圾，留給森林動物一個乾淨的環境！🦉減少浪費水資源，你也可以讓森林裡的鳥兒有足夠的用水！🦉坐大眾運輸工具、騎腳踏車，你也可以減少開採石油而造成的環境汙染！🦉做好資源回收，你也可以減少垃圾量，保護熊與馴鹿的棲息地！你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。翻開這本書吧！從中國九寨溝、法國梅康圖爾國家公園、美國紅木國家公園、加拿大北方針葉林、非洲剛果盆地、波蘭與白俄羅斯的比亞沃維耶扎原始森林，到馬達加斯加棘刺林與亞馬遜雨林。環境保護也能從小小的行動改變，讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球！本書特色1. 10個環境保護小訣竅，從認識森林生態開始，了解環境保護觀念書中除了介紹全球10大原始森林、雨林的生態知識，更搭配現今最重視的環境保育觀念。小小一個動作，就能讓我們為保護地球盡一份心力！2. 細緻的插圖，一起認識全球10大重要森林生態區《最美的森林…｛需要我們一起來保護｝》由法國得獎作家愛曼汀・湯瑪士所寫所繪，除了專業的森林、雨林生態知識，更有著細緻的繪畫，讓孩子閱讀的同時也能從美麗的圖畫中認識我們的地球生態。3. 最豐富的生態知識繪本，搭配「森林問題動動腦」，深度了解森林、雨林生態《最美的森林…｛需要我們一起來保護｝》除了美麗的插畫以外，更提供了豐富的生態知識：🐾你知道有些竹子，一百年才開一次花嗎？🐾雄鹿每一年都會換一次鹿角？ 🐾非洲歐卡皮鹿的舌頭，可以伸到多長呢？🐾馬達加斯加的狐猴，共有100多個種類？從各大原始森林小檔案、了解重要的陸地生物，更有專屬各大森林的「森林問題動動腦」，讓孩子深度理解地球生態知識。4. 符合108課綱，讓孩子深度學習，才能面對未來挑戰108課綱重視深度學習，以終身學習為目標。為了讓孩子能夠面對瞬息萬變的未來，「獨立思考」才是最重要的學習技能。《最美的森林…｛需要我們一起來保護｝》不僅提供孩子豐富的知識，更用各個面向的小問題，引導孩子深度思考、提出自己的想法與建議，才是面對未來最重要的能力。
【電子書】這不是你的錯
每個孩子都是獨一無二的。 有些家庭發生了令人不愉快的事情。 在孩子最恐懼時， 如何陪伴他們跨越情緒陰影、勇敢前行？ & 當家庭暴力成為家庭祕密…… 獻給所有曾經遭受家庭暴力、 不當對待或虐待的成人和兒童。 每個孩子都應該在免於恐懼、 擁有愛與理解的環境下快樂長大。 & 爸爸又發脾氣了。 他對路克大吼大叫，還用拳頭捶了桌子， 路克害怕的躲到桌子底下， 結果不小心弄翻了水杯…… 爸爸吼得更大聲了。 週末，路克到爺爺奶奶家。 晚餐時間，路克想要拿果汁，但是不小心打翻了， 他害怕的看著爺爺，擔心他會發脾氣。 路克很快的從椅子上跳起來，跑了出去。 爺爺奶奶注意到路克似乎很害怕、傷心，卻不知道他怎麼了？ 他們認識的路克不是這樣的。 於是，奶奶想出一個好方法，請路克畫出一幅悲傷的畫。 奶奶也因此發現了路克家裡發生的事…… 【系列特色】 & 1.完整生命課題，深具教育意義： 心靈OK繃生命教育繪本系列，另有《給芬恩的燈籠：陪伴孩子了解自閉症》、《我阿姨像一朵花：陪伴孩子認識躁鬱症》。三書皆以繪本形式描繪出孩子可能面臨的生活情境，國內少有完整主題規劃的系列繪本，希望藉此系列繪本規畫，幫助孩子學習幫助、同理他人、理解孩子的心情與內在恐懼，深具教育意義。 2. 專業審訂導讀，在地化的建議： 家暴、自閉症、躁鬱症……這類型繪本不少，但本系列不只具備上述訴求，更在書後加入台灣相關領域兒童與青少年醫界、學界等專家說明，切入角度更全面，並且提供在地化的專業建議與書籍導讀。 3. 溫馨繪本故事，引導親子對談： 每個家庭都會面臨不同的挑戰，心靈OK繃系列希望讓這些敏感的問題變得可以討論。此系列繪本包含一則溫馨的故事、一個遊戲和一首童詩或兒歌，期盼藉由溫馨的繪本，邀請親子們互相對談、理解，盼望帶給每一個家庭力量，陪伴孩子撫平內心的傷口，勇敢前行！ 【單書特色】 & 1.心靈OK繃，寫給父母、照顧者和老師： 本書由台灣兒少權益暨身心健康促進協會李麗慧秘書長擔任審訂與導讀，為此書正確性把關，並且為繪本專文導讀，提供家長共讀與專業建議，帶領親子一起了解這寶貴的生命課題。 2.掃描QRCode，獲知台灣支援團體資訊： 書末附上台灣與家庭暴力相關的支援團體資訊，提供讀者參考，透過掃描QRCode，獲知更完整的支援團體與社福資訊。& 3.面對家庭暴力，如何走進孩子的內心？ 許多孩子就像故事中的路克一樣，正在經歷或曾經經歷家庭暴力，若沒有大人好好跟孩子說明，孩子常認為父母發生衝突都是自己的錯。透過繪本，提供社會大眾與兒童認識，身處家庭暴力情境下兒童的處境。另一方面，也讓你我學習如何陪伴在我們身旁的「路克」（受暴兒童），陪伴孩子走出家庭暴力。
【電子書】小難民塔莉亞
聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍 【108課綱補充教材】 一起認識歐洲難民問題， 建構國際觀、探討人權與生命議題、培養同理心 這不只是一本繪本，而是全球超過6000萬小難民的故事 & ★培養同理心、國際觀、閱讀素養 ★符合108課綱：人權教育、生命教育、國際教育 ★聯合國兒童基金會「兒童文學獎」獲選書籍 （無注音，3～8歲親子共讀；9～12歲自行閱讀） 7歲的塔莉亞跟著爸爸、媽媽、哥哥，以及媽媽肚子裡的寶寶，一起離開了從小到大居住的那個家。她不知道接下來會發生什麼事，她只知道，他們必須離開、離開熟悉的棕梠樹、離開最要好的朋友、離開疼愛她的爺爺…… 這是一段漫長的旅程，擁擠的小車子裡擠滿了準備逃離家園的難民；他們度過了滾滾黃沙，來到了完全陌生的環境；他們匆匆忙忙的搭上通往歐洲的小船，卻在岸邊與哥哥走失了；他們只能躲在簡陋的小屋子裡，聽著屋外吹起的狂風暴雨…… 但是爸爸還在身旁，媽媽也緊緊的抱著塔莉亞，內心渴望著抵達歐洲之後，全家人能夠安心的定居、回到最平凡的生活。 這是塔莉亞的故事，也是全球超過6000萬小難民的故事。身在台灣的我們，有著平凡而溫暖的生活，但是遠在非洲、中東、東歐地區，因為戰爭、暴力、貧困等等問題，許許多多的家庭破碎了，而超過6000萬個兒童，在原本應該無憂無慮的玩耍、上學時刻，卻面臨了必須逃離家園的問題。 這不只是一個故事，而是每一個小難民的真實生活。 本書特色 1. 國際教育最佳補充教材 108課綱中強調國際教育，因為身為地球的每一分子，我們都設身處地的了解其他國際問題與狀況。面對這個全球化的社會，我們給孩子的不僅僅是當地的訊息與知識，更重要的，是培養孩子有著廣闊的國際視野、看見不一樣的地球問題。 2. 建構人權教育、理解生命議題 人權教育與生命教育，常常是許多家長希望讓孩子理解，卻苦無談論管道與窗口的問題。《小難民塔莉亞》透過簡單、故事鮮明的繪本，讓孩子也能從簡單的繪畫中理解人權與生命問題，是家長與教師與孩子談論重要議題時最實用的溝通教材。 3. 從故事裡，培養孩子的同理心 繪本故事帶給孩子的不僅僅是單純的閱讀體驗，而是從文字與圖畫中，讓孩子感受不一樣的生活經驗，這也是培養孩子同理心最簡單的方式。因此，每一個繪本故事，都是孩子成長必須的養分。
【電子書】浣熊洗衣店
★★★大受好評的失物招領所系列第二本★★★★★亞馬遜讀者5顆星推薦★★►&2018年法國年度Prix des Incorruptibles最佳書籍獎得主◄繼上一本《失物招領所》幫忙找回失物的狗先生，這次由浣熊先生幫忙動物朋友們洗滌各式各樣的衣物，你能看得出來取回衣服的動物們分別是誰嗎？&浣熊先生在村子裡的洗衣店工作。每天早上，他會在森林裡的小河邊清洗客人的衣服。今天的客人來了，是一隻蝗蟲。「您好，蝗蟲。」浣熊先生說。「我不是蝗蟲，之前請您清洗的翅膀，可以拿回來了嗎？」「好的！不過您是……」原來是一隻蝴蝶！有了翅膀，蝴蝶就能在花叢裡翩翩飛舞。接下來洗衣店來了許多客人，用動物們取回的衣物特徵猜猜看到底是誰呢？&★溫馨推薦★（依照筆畫排序）海狗房東｜繪本工作者 楊雯婷｜捲捲姐姐&本書特色★這是一本驚奇有趣的圖畫書，藉由動物們取回洗乾淨的衣物，猜猜看是哪種動物。★藉由不同的動物特徵，引導孩子認識動物，加強孩子的認知。★培養孩子對動物的觀察力、想像力及配對力。
【電子書】宇宙之心：給最初的你
★★★台灣原創療癒繪本★★★ 從宇宙無到有的生命歷程 ►&期盼人們找回初心與單純良善的美好 ◄ 在生命的路途上不管遇到什麼困難， 希望你能保有那顆最純粹美好的心靈。 期待你 在光明中看見人生的美滿， 在黑暗中看見人性的光輝， 無論生死與共、禍福相依，宇宙對人們的愛永遠不變。 & 宇宙原本什麼都沒有只有一顆心， 某天，宇宙之心忽然有了意識， 瞬間展露光芒，使得萬物甦醒。 它將自己的光芒與能量投放在宇宙萬物上， 並且化作無數光芒，降生在媽媽肚子裡。 這顆心為世界萬物帶來新的生命， 也為我們創造各種不同體驗， 無論悲傷的、快樂的， 我們要如何找到這顆藏在身上的宇宙之心？ & 所有的一切早已為你準備好了， 所有的一切都是為了與你相遇。 & 只要你願意種下光輝的種子， 所有的豐盛就會開花結果。 請成為一個種下美好的園丁吧。 去成就這個屬於你的美好世界，成為一個成就美好的園丁。 & 本書特色 ◆使用簡單易讀的文字，貼近現實生活的插圖，表現出宇宙不可思議的從無到有的生命。 ◆作者運用想像力，藉由俯瞰宇宙的視角，寫出宇宙及人們與大自然的關聯。 ◆從宇宙到地球再到生命的出現，所有的萬物都是平等的，被宇宙關愛。 ◆以美好的故事，幫助人們找回的初心，以此書適合成為送給人們療癒的生命故事。
【電子書】我的古怪房間
第一本帶你進入重症病童心理的繪本邀你一起用閱讀陪伴生病的孩子，喚醒對病童心理健康的重視為了活得更好，我想談談我的病……那一天，我們沒回家。我們迅速去了醫院，然後他們把我一個人留在那裡，一個古怪的房間裡。為什麼他們不肯告訴我，我到底是怎麼了？大人總是這樣，認為小孩什麼都不懂。在病房裡，生病的男孩發現他的世界正在改變。但是，為了保護他，父母和醫生都不跟他解釋到底怎麼了？面對大人的沉默，孩子的心裡會產生疑問，也想弄懂真相。心理學家兼兒童腫瘤科專家愛蓮．羅曼諾用一個簡單的故事，告訴大人，和長期住院的病童對話，是很重要的，有助於幫助病童克服生命的考驗。畫家阿多麗．戴伊以清晰的線條和簡單但強烈的色彩，陪伴讀者探討這個細膩的課題。本書後面設計了兩頁空間，讓年輕讀者畫出他們生病前、生病時與夢想中健康的自己。還有兩頁【給家長的話】，是幫助家屬和病童溝通的重要提點。本書特色給家長的話──愛蓮．羅曼諾（本書作者）◎兒童創傷心理學家、兒童腫瘤科專家★你需要更了解 生病的孩子在想什麼「疾病」有輕有重，輕的如簡單的感冒，重的如嚴重感染。有些疾病很快就能治癒，有些比較複雜，連醫生也束手無策，需要經過繁多複雜的檢查，長期住院。有些兒童疾病可以確診出來，有些未必。這些都令父母不安，而孩子也可以感覺得到。病童往往會為自己的疾病想很多理由。他經常會覺得自己要為生病負責，因為他不夠乖、因為他不夠好、因為他不受疼愛、因為他做了壞事，所以才會得到處罰、才會生病。假如大人不跟他解釋病情，他的想像會變得很誇張，甚至導致許多心理問題（例如心情沮喪、做出危險舉動等），而這些問題他同樣絕口不提。他也時常擔心，他的疾病會對家人造成不好的影響。起初他會感受到一些直接的好處（大人比較常待在他身邊，他成了被呵護的重心，而且是家裡最優先被考慮的）；很快的，這也會讓他產生罪惡感（但他依然絕口不提）。★孩子只是想知道他到底怎麼了……大人通常不大願意告訴孩子，他生了什麼病，尤其是當醫生也還不大確定病因的時候。大人經常試著安撫孩子說：「事情不是很嚴重」、「你很快就會好起來」，或「治療起來其實不會痛」。但是，就連大人自己要相信沒事，也不是那麼簡單，畢竟最後確診重症的可能性還是存在的。儘管如此，一旦大人知道了疾病的名稱，還是可以告知孩子。倘若他真的染上惡疾，可以告訴他，這些正在侵犯他的細菌「很壞」，不過是可以被擊退的。還可以順便對他解釋，未來他將需要接受的治療。儘量多陪伴孩子，往往可以幫助他解除疑惑。譬如，如果他問：「這嚴重嗎？我是怎麼了？」就可以回答說：「我會想辦法回答你，不過，最重要的是要知道你的感覺和想法。」什麼都不說，反而會讓孩子更加焦慮，而且大人往往會發現，其實孩子知道的比大人想像的更多。★孩子想要知道他並不孤單……一個生命脆弱的孩子，特別害怕被遺棄，害怕需要單獨面對這世界。大人第一步要做的，是向他解說醫院的運作方式，以及醫護人員所扮演的角色。另外也必須讓他放心，雖然你們無法時時在一旁陪著他，但他一直在你們心中，而且你們非常想他。有太多病童因為怕親人擔心，而不敢抱怨。這情況其實是可以解決的，重要的是要讓孩子曉得：當他害怕、不舒服時，他有權利說出來。同樣的，也要讓他了解，檢查很重要。因為他們往往不知道那些檢查有什麼意義，例如：頭痛或肚子痛的時候，為什麼要抽血？這時可以跟他說明，血液中有細胞，那些細胞是身體的一部分，而抽血可以讓醫生分析那些細胞，了解問題出在哪裡。★兄弟姊妹和看不見的痛苦……病童的兄弟姊妹，往往是父母的雙重負擔。這些孩子一方面擔心生病的兄弟姊妹，另一方面又害怕自己的生活會受影響。讓他們明白兄弟姊妹為什麼生病，是很必要的，因為他們會擔心自己有一天也會得到相同的疾病。讓他們能夠和生病的手足交流（透過視訊或電話、圖畫、信件或探訪），也是非常重要的，雖然有時候他們表面上看似沒受到什影響，卻可能不知不覺的造成心理傷害，埋下未來的危機（如嗑藥、酗酒……）。因此，父母也必須同時顧及其他孩子，需要多花時間在他們身上。★小心網路上的訊息……現在的孩子，若是生了莫名的病，第一個反應就是上網去查詢相關資訊。然而，通常網路上所呈現的總是最糟的情況。網路為病童提供了很棒的支援，讓他們可以和家人朋友保持聯絡，但網路也是令人擔心的工具，病童可能會透過它，看見一些未經證實的敘述和資訊。大人必須謹慎以對，並告知孩子，網路上的資訊並非都是事實。如果看到可疑的東西，甚至令人驚慌的訊息，與其一個人害怕，不如說出來跟大家討論，才是最重要的。
【電子書】我和世界的孩子不一樣的生活：生活互動繪本
來自世界各地的59個孩子， 在這本書裡分享了他們的食衣住行和日常活動， 從家人、三餐、房間、分擔的家事、教室、老師，到最喜歡的一本書…… 這20個單元各有一個空白頁面是屬於你的， 請你用文字、圖畫記錄自己的食衣住行和日常活動。 你可能和盧安達的凱莎飼養相同的寵物； 你常吃的早餐和南韓的佳允大概很不一樣。 你多認識和自己不同的人， 就能從他們身上更認識自己，進而接受自己。這本有趣的生活互動繪本的靈感來自《世界的孩子 不一樣的生活》，作者從原本的7個國家的孩子，增加到53個國家、59個孩子的日常生活，從20個生活面向來認識其他國家的孩子的日常生活。 本書還邀請讀者把自己的生活，用圖畫或文字紀錄在每一個單元的空白頁面上，除了可以和其他孩子的生活作比對，也為自己此時此刻的生活留下寶貴的紀錄。 59個來自世界各地的孩子: 加拿大/美國/墨西哥/哥倫比亞/祕魯/玻利維亞/巴西/烏拉圭/ 烏克蘭/拉脫維亞/瑞典/挪威/荷蘭/英國/愛爾蘭/德國/法國/義大利/西班牙/希臘 突尼西亞/布吉納法索/迦納/盧安達/安哥拉/烏干達/肯亞/坦尚尼亞/馬拉威/辛巴威 俄羅斯/哈薩克/蒙古/伊朗/中國/印度/伊拉克/以色列/巴勒斯坦/衣索比亞 泰國/柬埔寨/馬來西亞/印尼/日本/南韓/尼泊爾/孟加拉/越南/菲律賓/巴布亞新幾內亞/斐濟/澳洲
【電子書】最美的海洋
一個小小的改變，就能守護海洋生態 認識超過100種海洋生物╳10大海洋危機╳10個保護海洋小方法 探索全球10大海域，從認識海洋開始，一起認識大自然之美 ★法國環境保護與人道組織「威力雅基金會」（Fondation VEOLIA）「青少年環境議題」獲獎書籍 ★法國海洋保護組織「海洋星球」（Planète Mer）推薦書籍 ★法國環境保護組織「歐洲衝浪者基金會」（Surfrider Foundation Europe）推薦書籍 我們的海洋充滿驚奇，有著閃閃發亮魚和蝦，也有身形奇特如外星生物的海洋生物。 海洋的世界如此的無窮無盡，我們都愛這片蔚藍的海水：色彩繽紛的珊瑚、飛越於海平面上的飛魚、閃耀著光芒的水母、悠閒躺在北極浮冰上的海豹、優游於大海的座頭鯨…… 但是，海洋正遭遇威脅，我們的微小力量，真的可以拯救這片蔚藍嗎？ 🐳隨手關燈，你也可以減少溫室氣體產生、保護大堡礁的生物！ 🐳調整冷暖氣溫度，你也可以一起抵抗溫室效應，拯救北極熊！ 🐳選擇海洋友善產品，你也可以維持海洋生物多樣性！ 🐳做好資源回收，一起降低塑膠產品汙染海洋的機會！ 你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。 《最美的海洋...｛需要我們一起來保護｝》有著最美的插圖與最豐富的海洋知識，從澳洲大堡礁、北極海、法國阿卡雄灣、蘇達班紅樹林、科隆群島、大洋、馬里亞納海溝、吉里巴斯群島到加州巨大海藻林。 環境保護也能從小小的行動改變，讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球！ 本書特色 1. 10個海洋保護小訣竅，從認識海洋開始，了解海洋保護觀念 書中除了介紹各大海域的生態知識，更搭配現今最重視的海洋保育觀念。小小一個動作，就能讓我們為保護海洋盡一份心力！ 2. 細緻的插圖，一起認識全球10大重要海域 《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》由法國得獎作家愛曼汀・湯瑪士所寫所繪，除了專業的海洋知識，更有著細緻的繪畫，讓孩子閱讀的同時也能從美麗的圖畫中認識我們的海洋。 3. 最豐富的海洋知識繪本，搭配「海洋問題動動腦」，深度了解海洋生態 《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》除了美麗的插畫以外，更提供了豐富的海洋生態知識： ◎大堡礁最危險的海洋生物是什麼？ ◎虎鯨屬於哪一個動物家族的成員 呢？ ◎大葉藻究竟是動物還是植物？ ◎紅樹如何透過根部排出海水中的鹽分？ 從各大海域小檔案、了解重要的海洋生物⋯⋯更有專屬各大海域的「海洋問題動動腦」，讓孩子深度理解海洋知識。 4. 符合108課綱，讓孩子深度學習，才能面對未來挑戰 108課綱重視深度學習，以終身學習為目標。為了讓孩子能夠面對瞬息萬變的未來，「獨立思考」才是最重要的學習技能。《最美的海洋…｛需要我們一起來保護｝》不僅提供孩子豐富的知識，更用各個面向的小問題，引導孩子深度思考、提出自己的想法與建議，才是面對未來最重要的能力。
【電子書】經典傳奇故事：小黑猴（三版）
★文化部兒童文化館動畫繪本選書★文化部中小學生優良課外讀物評選推介★臺北市教育局推動深耕閱讀「兒童閱讀優良媒材」推薦★國家文藝獎得主謝武彰和金鼎獎得主石麗蓉聯手力作一個看似巧妙的計策啟發孩子對人對事的關懷和自省《經典傳奇故事：小黑猴》改寫自北宋名家彭乘《續墨客揮犀》作品之〈香山寺猴〉故事。相傳郴州小城有座香山寺座落在半山腰上，景色相當優美，寺裡的僧侶打坐、誦經，日子過的平靜又安詳。有一天，寺裡來了一隻猴子，原先大家也不在意，然而過了不久，一隻猴子變成了兩隻猴子，最後變成了一群猴子……猴群打架鬧事、偷東西、調皮搗蛋，實在造成很大的困擾，但是，寺裡的僧侶也拿猴群沒辦法。直到寺裡來了一位遠來的僧侶，同時也帶來了一個趕走猴群的妙計……一群調皮搗蛋的猴子大鬧香山寺，該力勝？還是智取？才是解決問題的方法……讓猴群望而生畏的是什麼？牠們看見的是外表？還是內在？啟發孩子對人與事物的關懷和自省。親子共讀時，可以和孩子討論： ＊你覺得香山寺的風景如何？哪些句子或畫面可以證明？ ＊是什麼方法趕走了猴子？你認為這是個好方法嗎？＊你認為塗上黑墨汁的小黑猴真的是怪物嗎？如果你是小黑猴你會怎麼辦？ ＊你曾經被取笑過嗎？你怎麼做？＊這本書中哪個畫面你最喜歡？※有注音本書特色：《小黑猴》是取材自北宋末年彭乘的作品《續墨客揮犀》卷一裡的〈香山寺猴〉的故事。原典的文字為文言文，經過作家謝武彰重新改寫，讓這個熱鬧、有趣，又寓意深遠的故事成為適合現代孩子閱讀的版本。故事中的猴群愛搗蛋，一而再，再而三的，造成寺廟中想潛心修行的僧侶們的困擾。嚴禁殺生的佛門該如何化解這個衝突？什麼是智慧的方法，既不傷害猴子又能一勞永逸呢？遠來僧侶獻出的妙計，將抓來的一隻小猴子塗上黑墨汁，變成了小黑猴。這隻被塗成黑色的猴子，真的就是一隻小黑猴了嗎？為什麼相同的一隻猴子，卻讓同伴們嚇得吱吱叫，害怕得紛紛走避逃跑？嚇跑的猴群們，害怕的是什麼？一隻顏色和自己不同的猴子？還是一隻自己從沒見過的猴子？還是跟著大家一起逃跑準沒錯？看完故事，孩子或許會不忍的說：「小黑猴好可憐哦！」在現實生活中，我們可能是一點辦法也沒有的僧侶；也可能是那隻誤入陷阱，又被做了記號、受到同儕排擠的小黑猴；也可能只是眾多猴群中只顧著搗亂，又只顧著跟大家一起逃跑的某隻猴子……《小黑猴》的故事看似簡單，卻值得一讀再讀，啟發我們對人對事的關懷和自省。除了文字意涵，圖像之美也一樣重要。本書的繪者石麗蓉是書畫名家李蕭錕的弟子。圖畫中表現出帶有拙趣的水墨筆觸及構圖，為的是以視覺的趣味性，讓孩子感到零距離的親近古典文學與水墨藝術。小熊出版精心策畫的「經典傳奇故事」系列，是我們獻給孩子相伴一生的禮物。我們深信前人流傳的古典中，悄悄藏著歷經時間洗滌，越顯露智慧光芒的豐碩果實：它教孩子什麼是愛，什麼是勇氣，什麼是良善，它為孩子的一生奠下良好的人文底蘊。小熊出版衷心盼望，好的故事能源遠流長，灌溉一代又一代的幼苗，陪伴孩子成長、茁壯，尋找屬於他自己的答案。
【電子書】世界上最棒的葬禮
一本讀來會讓人發笑，又深深感動的繪本引領孩子自然探索生命的真諦生命很長，死亡很短，死亡只在瞬間。之後，小草和青苔成長，墓旁的花朵綻放，一切歸於平靜……一個無聊的夏日，三個孩子原本只是因為好玩，而像辦家家酒一樣把死掉的動物埋起來。他們成立了一家小小的葬禮公司，一個負責挖墳墓、一個寫詩、一個則在葬禮上哭。三個孩子從埋葬一隻小野蜂開始，然後到處去尋找死掉的動物，甚至連冰箱裡的魚也成了他們的客戶。而原本像遊戲一般的心情，一直到最後，因為親眼目睹一隻烏鶇的死亡過程，他們三個才漸漸對葬禮改觀，也對死亡與生命有了不同程度的認識與成長。這是一本讀來會讓人發笑，又深深感動的繪本。作者烏爾夫．尼爾森認為，應該和孩子討論死亡，因為很多孩子都有寵物，特別喜歡的寵物突然死了，他們就會經歷失去；除此之外，親人的去世也會發生在孩子的生活裡。他掌握了小孩的觀點，運用緩慢而充滿韻律的故事節奏，讓孩子從刻意尋找，到自然遇見死亡，進而真心的為逝者哀悼。而繪者艾娃．艾瑞克森溫柔細膩的畫風，也為這個故事增添了溫暖的感受和幾許淡淡的詩意。另外，故事中穿插了一首首的小詩，朗朗上口卻又意味深長的簡單詩句，道出了孩子對死亡的疑惑、生命的無常和對生命的領悟，讓人回味無窮。2019年新版
【電子書】祕密計畫
這不是一本讀來愉快的繪本， 請讓我們勇敢面對人類歷史黑暗的一頁。 終戰七十餘年，有些傷口還在…… 這本繪本要慢慢告訴你，第一顆原子彈的故事。 一起在畫面的震撼中，思考如何珍惜、善待這個世界。 有一天，美國政府召集一群科學家抵達新墨西哥州的荒漠深處，啟動一項研究計畫。這個計畫被層層掩護、一個字都不能對外說。科學家們經過兩年日日夜夜的努力，終於完成這項劃時代的重要發明，然而卻也帶來史上最可怕的災難…… 這本書用溫柔亦堅毅的方式，訴說第二次世界大戰時，美國於新墨西哥州研究並試爆的原子彈計畫。全書以沉穩寧靜的圖像和平實的文字起始，讀者先感受到原本荒原中的安詳生活與美麗景象。接著跟隨如電影畫格的對比影像以及語帶保留的文句角度閱讀，一股緊張壓抑的氣氛越來越強烈。這樣的氛圍累積、堆疊，直到最後連續幾個畫面呈現原子彈試爆，揭露了毀滅性的結果。 書末附有作者的話與譯者導讀文字，提供更多資訊讓讀者理解史實的來龍去脈。這個故事引領孩子觀看這段重大的歷史，更期盼帶來不同面向的深度思考，進一步開啟師長、親子對現今議題的探索和討論。例如：反思戰爭與科技可能帶來的問題、如何預防或補救已經產生的後果、換位思考如果自己是決策者的做法，以及進一步面對並參與現今社會的議題。這些思考並不輕鬆，而這本繪本提醒我們這是重要的──時時將所珍視的和平放在心上，並且用盡全力維護。 ◎本書關鍵字：世界大戰、和平、原子彈、曼哈頓計畫、公民議題、核武器 ◎內含注音，4-6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 ◎學習領域分類：社會、藝術與人文
【電子書】歡迎光臨溼地鳥餐廳
★第三屆十大「節」出綠繪本的濕地萬事通獎作品故事改編！ ★最會說故事的自然老師黃玉玲，用畫筆親手打造鳥類最喜歡的溼地餐廳，邀請孩子們親近大自然環境，一起跟著鳥兒們來享用大餐吧！ & 歡迎光臨溼地餐廳！ & 臺灣有一間非常、非常特別的「餐廳」，這是一間沒有老闆，也沒有服務生的自助餐廳。每天供應的菜單千變萬化，有各式各樣的選擇，所以生意很好，上門的客人也很多。這到底是什麼樣的餐廳呢？而這些有著羽毛翅膀的客人們，又有哪些特別的習性呢？ & 原來「溼地餐廳」分布在各種不同的水域環境，因為水的流動性使得各種生物喜歡聚集在此，裡頭棲息了各式各樣的昆蟲、魚、蝦、貝類、螃蟹，以及許多植物。而這間「餐廳」中最常見的客人就是鳥兒，牠們會選擇自己愛吃的食物，填飽肚子。有些常客就住在餐廳旁邊，有些住在非常遙遠的地方；每年只有冬天才會來這裡用餐；有些客人則把這裡當作親子餐廳，在這兒哺育寶寶長大。 & 現在，我們就跟著鳥兒們一起來看看這間特別的餐廳長什麼樣子吧！
【電子書】小鷹與老鷹
老鷹想活著，想展翅高飛生命的基本想望竟然成了奢望？小鷹是一個喜歡老鷹的小男孩，從小就和爸爸、媽媽到處賞鷹，也被期許著長大能如老鷹一般展翅飛翔，但是他卻發現：老鷹想飛不容易，老鷹只想要活著，老鷹寶寶只想要長大，這些生命最初的想望，怎麼對於臺灣的老鷹來說成了奢望呢？透過小鷹的眼睛，帶領我們看見另一個我們所無知的生態世界…..◎本書特色★創作之起心動念來自2015年上映記錄片《老鷹想飛》，為了對臺灣研究與關心猛禽的研究團隊與個人表達敬意與支持，每售出一冊繪本，即撥款捐贈部分版稅贊助入「猛禽研究會」《老鷹想飛》專款。
【電子書】小鷹與老鷹（有聲書）
老鷹想活著，想展翅高飛生命的基本想望竟然成了奢望？小鷹是一個喜歡老鷹的小男孩，從小就和爸爸、媽媽到處賞鷹，也被期許著長大能如老鷹一般展翅飛翔，但是他卻發現：老鷹想飛不容易，老鷹只想要活著，老鷹寶寶只想要長大，這些生命最初的想望，怎麼對於臺灣的老鷹來說成了奢望呢？透過小鷹的眼睛，帶領我們看見另一個我們所無知的生態世界…..◎本書特色★創作之起心動念來自2015年上映記錄片《老鷹想飛》，為了對臺灣研究與關心猛禽的研究團隊與個人表達敬意與支持，每售出一冊繪本，即撥款捐贈部分版稅贊助入「猛禽研究會」《老鷹想飛》專款。
【電子書】世界上最孤獨的鯨魚
獻給每個獨一無二的你， 不論你在世界的哪個角落，都能自在翱翔。 感到寂寞的人們，先跟著「52赫茲」的旅程游一段吧，與孤獨同在，將給我們機會，專注將那麼遼闊的大海看個仔細，那片大海，也許就是我們自己深邃如海的內心。---海狗房東/繪本工作者 這本繪本以優美的文字和圖畫，帶我們進入一個科學故事，並在闔上書時，記得「鯨魚是用歌聲來溝通的。」看完一本書，只要能夠記得一個科學知識，對我來說就已經很棒了。---張東君/青蛙巫婆 「如果你和別人不一樣，不要害怕」我想撫摸她們小小的背，傳遞一絲絲都沒有減損的愛。推薦給同樣在追尋，始終願意相信的大人和孩子們。---張卉君/黑潮海洋文教基金會執行長 人們總認為52赫茲鯨魚很孤單，但會不會牠其實享受著獨自歌唱的悠游時光呢？無論如何，獻給每個獨一無二的你，不論你在世界的哪裡角落，都能自在翱翔。---顏寧/海洋說書人 每一個關於動物的故事，說的其實是人自己的故事。 這是一個真實的故事，1989年科學家在美國西海岸收集的鯨魚歌聲中，發現一隻鯨魚的聲音頻率與其他鯨魚不太一樣，這隻鯨魚的頻率太高，科學家認為，其他的鯨魚都聽不到牠的聲音，牠也聽不到別的鯨魚的聲音，牠被稱作「52 赫茲鯨魚」，也有「世界上最孤獨的鯨魚」的封號。 作者馬丁．巴茲塞特重新詮釋這個真實的報導，他將本書分成兩部曲，第一部曲以科學家的角度敘說這條鯨魚的故事，想像牠的出生歷程，描繪牠的成長故事，以及科學家出發尋找這條鯨魚的時空背景；第二部曲則以鯨魚的角度來看這位「找到」牠的科學家，牠將科學家看成是一條會吐泡泡的「泡泡魚」，鯨魚嘗試和「泡泡魚」溝通，發現他們彼此之間竟然無法溝通，到底「泡泡魚」和「世界上最孤獨的鯨魚」會有什麼樣的故事發展呢？一個令人莞爾的結局，也讓這個故事脫離了哀傷的軌道。 本書的繪畫風格寫實且充滿藝術感，一幅幅藍色深海畫面，以及最後一頁超過100公分的巨大海底全景圖，繽紛熱鬧，令人驚豔與讚嘆。 52 赫茲鯨魚有自己專屬的維基百科頁面，許多組織與名人（包括李奧納多狄卡皮歐）皆支持科學家對52 赫茲鯨魚的追蹤研究與紀錄片拍攝。2018年，德國杜賽道夫的音樂廳還舉辦了「世界上最孤獨的鯨魚」音樂會，深深受到聽眾的熱烈迴響。在台灣，2017年由魏德聖所導演的電影「52 赫茲我愛你」，即是以此故事為概念所製作的音樂電影。
【電子書】台灣最美的地方：國家公園地圖
最暢銷的《台灣地圖》第二彈 義大利波隆納插畫獎得主 陳又凌 最新作品 看台灣地圖，走覽台灣最美的十座國家公園 從地形與位置，到人文與特殊景觀；按圖索驥，走訪台灣的大山大海，美麗的地方一次就認識。 台灣最美的地方在哪裡？既然是「國家公園」，一定非常特別！ 陳又凌在《台灣最美的地方：國家公園地圖》這本書裡，以地圖的形式，呈現出台灣十座國家公園的人文與自然特色，讓讀者一看就了解台灣地形與自然特色！ 從1872年美國設立世界上第一座國家公園—黃石國家公園(Yellowstone National Park) 起，迄今全球已有超過3,800座的國家公園。 台灣自1961年起推動國家公園與自然保育工作，1972年制定《國家公園法》，1984年起相繼成立墾丁、玉山、陽明山、太魯閣、雪霸、金門、東沙環礁、台江與澎湖南方四島共計九座國家公園，《台灣最美的地方：國家公園地圖》特別加上壽山國家自然公園，共呈現十座國家公園樣貌。
【電子書】熊熊畢勇的大世界
這次，熊熊畢勇跟我們說： 遇到新朋友、新玩意、新活動、新體驗，別怕！ 把勇氣帶著，把好奇心準備好，童心和溫情也別忘記。 一起跟畢勇慢慢的、慢慢的在大世界探險。 春天到了，畢勇醒了。 他輕輕閉上眼睛，他覺得，春天真好聞。 畢勇，擁有帶來幸福的天賦。 他是一隻生活在森林裡的熊。在冬眠的這段時間，森林發生一些變化。 畢勇遇見一隻不曾見過的朋友---烏龜，他們一起聊著冬眠的事， 他們一起散步，大熊熊和小烏龜的腳掌，同步前進。 動物們也陸續迎接全員到齊的森林日常生活：他們撿到手機，還知道如何跟這個小盒子對話；他們策劃野餐活動；畢勇被邀請去游泳池游泳；他們還一起搭公車兜風；最後收到一位在他鄉的朋友寄來的信，這些看似簡單，卻帶給大夥充滿好奇、快樂和日常的心情，都在這本書裡跟大家分享。 畢勇，一隻不可思議的熊，與森林裡的好朋友們以一種極度自在、放鬆，以及療癒人心的方式生活。這次《熊熊畢勇的大世界》裡，遇到新玩意時他們充滿好奇，遇到新體驗他們充滿勇氣與想像，不管遇到什麼事情，總是往好處去想，不管什麼事情，都用身體五感去體驗：去聞、去啃、去摸、去聽，以及去感受。這就是畢勇想告訴我們的那個無限寬廣的大世界吧，我猜想。
【電子書】天上來的飛魚
二月的時候下了一陣雨。 一群從天上飛來的魚，跟著雨水一起落在蘭嶼海面上。 飛魚們有一個共同的願望： 牠們想要變成「達悟」，在島上過著快樂的生活…… & 知名圖畫書創作者劉伯樂，畫寫海洋第二部， 譜出大海、人們與文化的精采故事! & 《天上飛來的魚》是一本以飛魚為主軸，介紹達悟族人文化的圖畫書。書寫原住民題材的圖畫書不在少數，他們或者著重文化的表現或者以傳說故事為主軸，但本書的特別之處在於作者精采的說故事方法。 作者以跟達悟族人息息相關的飛魚，來做為探究達悟族人生活的引線，書中作者設定了一個提問：「究竟達悟族人的快樂是什麼？」一路追尋下去，從而引出達悟族人的日常，從生活、居住、飲食與重要祭典，以及達悟族人的民族性:溫和、樂天，並揉雜了神話的元素，短短的篇幅中，讀者便融入達悟人的日常，體會到他們的生活與文化。 創作《天上飛來的魚》時，作者數次前往蘭嶼，親身體驗蘭嶼的風土民情，將所看所感，以鉛筆淡彩勾勒出畫面，生動而帶著生命力，也帶著作者自己特別的溫度與步調，正是這本書最迷人的地方。 本書優美的文字、淡雅又充滿力量的圖畫，是帶著孩子享受知識與故事兼具的最佳圖畫書。
【電子書】聽，動物想說什麼？那些讓動物們好煩惱的事
喜歡，是學習最大的動力 好奇心＋喜歡動物的天性→讓自然領域學習大加分 同理心＋尊重生態的引導→讓生命教育在生活中落實 （※書後附：國小自然科學領域課程對照表！） 你知道…… 1.小狗、小豬也有工作？ 2.為什麼會有動物園呢？ 3.印度的跳舞熊為什麼會跳舞？ 4.麝香貓生長在野外，那麼麝香貓咖啡豆怎麼取得？ 這些趣味的問題讓人十分好奇吧？小朋友最喜歡動物了，除了動物園外，到農場餵養動物總是他們最喜歡的活動。 然而小朋友對動物的了解只限於動物園的大象、獅子……或是農場動物、家中的寵物嗎？ 學校的自然領域學科中，有許多認識動物的課程。要怎麼樣才能學得好呢？ 這本書中利用孩子喜歡動物的天性，再配合有趣的問題引起孩子的好奇，讓孩子能夠自然而然的學會與動物相關的知識。如： ◎動物也有工作？ 當然有，在歐洲小豬得負責尋找松露。而駱駝因身體構造，他工作就是「挑夫」，在沙漠中搬運物資，還有鸕鶿得負責捕魚呢！ ◎世界上最早的動物園在哪裡？ 古埃及的有錢人會搜集許多珍奇異獸，並養在自家供他人觀賞，是象微權利和地位的一種手段，這就是最早的動物園喔！ ◎動物要怎麼區別雄雌呢？你分的出青蛙、鴨子、蝗蟲這些動物是公的還是母的嗎？ 蛙只有雄蛙才有聲囊。而公鴨和母鴨可以從叫聲來區別喔！一般來說，公鴨的叫聲較為沙啞，母鴨則較為尖銳。另外，仔細觀察交配的時候，也可以看出雄性和雌性的區別！像在交配的時候，在上面的蝗蟲是公蝗蟲。 書中的內容涵蓋動物的定義和特徵到動物的年齡等小朋友最想知道的動物相關知識，以及生態界的困境和面臨滅種危機的動物等，未來在課程學習上將有大大的幫助喔！ 在習得知識的同時也要學會「尊重生命」 本書除了淺入深介紹動物的一生及相關議題外，更透過內容，訓練孩子思考目前地球上動物的困境，了解人類的為了利益而犧牲的動物的行徑。如： ◎麝香貓生長在野外，那麼麝香貓咖啡豆怎麼取得？ 商人為方便取得豆子，其是是將野生的麝香貓捉來飼養。麝香貓是雜食性的動物，除了咖啡豆也吃水果、昆蟲、小型爬蟲類等，然而被飼養的麝香貓卻只能被迫食用咖啡豆生活，使得麝香貓們紛紛提早死亡。 ◎印度的跳舞熊是天生就會跳舞嗎？ 不是的。印度當地的「跳舞熊」表演，其實是讓熊站在燒燙的鐵板上，接受跳舞的訓練。 熊並不是真正在跳舞，而是因為鐵板越來越燙，牠只好抬起腳，不斷蹦跳。 從生態保育的角度來教導孩子尊重生命，不但能培養孩子對待自然界生物的同理心，同時也教會孩子如何尊重生命。 小朋友閱讀過後，能夠更了解動物在人類社會中扮演的角色，下次再看到動物時，也會有不一樣的心情喔！ 本書特色 1.介紹動物的知識以及與人類的關係 2.提出各種問題訓練孩子思考能力。 3.書後學習單，讓孩子能完整吸收內容。 4. 從生態保育出發，培養孩子尊重生命的態度。 【本書配合的自然領域課程單元】 你的孩子正在學這些單元嗎？這本書做為補充教材正好！ & 3年級上學期 3年級下學期 1.動物的分類 2.動物的身體 3.愛護動物 4年級上學期 1.保護水生生物的家 5年級上學期 1.生物的分類 5年級下學期 1.動物的行為 2.動物的繁殖和育幼 3.動物如何求生 4.動物的分類 6年級上學期 1. 動物的行為 2. 社會性的動物 3. 動物大集合 6年級下學期 1.臺灣的生態 2.臺灣的特有種 3.生物與環境 4.人類活動對生態的影響
【電子書】會生氣的山
兩度入選義大利波隆那插畫展的陳又凌 用畫筆為山發聲 傳達她對大自然的關懷 以及理想中人與自然、動物和諧共處的美好願景 轟隆轟隆轟隆—— 原本平靜的山，竟然來了各式各樣的工程車， 樹木被砍掉、山坡出現坑洞…… 「這樣可以嗎？如果你是山，會怎麼想？」 插畫家陳又凌用畫筆為山說話，細細描繪山的心情。 她以溫暖可愛的手繪風格呈現， 讓故事最後仍保有希望和生機。 兩度入選義大利波隆那插畫展 世大運紀念明信片插畫家 陳又凌& 最新創作繪本 很久很久以前，有一座山，一天，山下來了許多人，無視於眼前的山和山上的小動物對他們親切問好，只是逕自對著山量來量去。「轟隆轟隆轟隆——」，卡車、挖土機、鏟土機、混凝土拌合車……各式各樣的工程車，就這樣開進了山裡，砍掉樹木、挖掉山坡，「咚咚鏘鏘」的蓋起了房子、工廠，把原本平靜的山變成吵雜的工地，小動物們紛紛搬離家園，山再也忍無可忍…… 兩度入選義大利波隆那插畫展的陳又凌，故事靈感來自她的真實經歷。住在山上的她，看著窗外的山一夕之間變得光禿禿，心中產生了疑問：真的需要蓋這麼多房子嗎？如果我是山，會怎麼想？於是，她拿起畫筆，用圖畫為山說話。在作品入選義大利波隆那插畫展之後，她決定將這個故事完成，創作成一部完整的繪本。她用第一人稱的口吻訴說，細細描繪山的心情，以清新童趣的手繪風格呈現，溫暖柔和的色調和簡潔又不失設計感的構圖，帶給人充滿希望和生機的感受。 儘管環境保護的議題在現實層面上複雜許多，而陳又凌用另一種視角傳達了她對大自然的關懷，以及她理想中人與自然、動物和諧共處的美好願景。在這個帶有寓意的故事裡，她在畫面上費心安排了許多細節和幽默，就像故事尾聲的無字大拉頁，綠意盎然的美麗景致中隱藏了許多童話人物，還有一隻在每一頁都只出現尾巴的動物，也會以全貌出現，大家仔細去找找看喔！而最後開放式的結局：「山以後會如何？」就交給讀者自己去想像和解讀。
【電子書】瑪莉不說話
本文是2016年台中文學獎童話故事類得獎作品 全書的插畫是作者22歲的自閉症女兒所畫 瑪莉是一位沒有語言的自閉症女孩，上學需要媽媽陪伴。 無法口語表達情緒，在校園內總是追趕跑跳碰，最後卻以繪畫的方式呈現內心世界，並為她贏得友誼。 學齡期的融合教室，幾乎都會編入一至二位個別差異性大的特教生，老師與家長如何幫助孩子適應環境，並引導班上學生認識這些天使寶貝，實難有一套結構性流程。 創作此童話繪本的初衷，在協助老師與家長營造一個為特教生說故事的氛圍，盼從學校到家庭不再因為陌生而感到惶恐。
【電子書】小朱鸝
以東方禪意引領孩子思考生命哲學。 哲學沒有答案，人生永遠都要起身而行！ 本書以花蓮的風景為經，生命的叩問為緯， 回望並提問，自己是誰？從何而來？要往哪裡去？ 一隻美麗的小朱鸝從籠子逃出來，開始了一段自我追尋之旅。旅途中，他不斷思考三個問題：我是誰？我從哪裡來？我要去哪裡？也遇見了許多有趣的朋友和美麗的風景，豐富了他的旅程。書中更以台灣東部的花蓮縣為敘事背景，透過「水印木刻」的版畫形式，將哲學、禪學和人文及自然景觀融入故事。讀完之後，不僅走讀了花蓮一圈，也跟著小朱鸝一起經歷了一趟自我追尋的旅程。& & 本書特色 1.哲學及充滿禪意的問題：「我是誰？」、「我從哪裡來？」、「我要去哪裡？」這三個問題就像是本書的軸線，貫穿本書，也引導小朱鸝的思考與自我追尋。作者透過一隻籠中逸出鳥---小朱鸝的自我追尋之旅，將這些問題一一拋出來，看完本書，這些人生問題一定不會有答案，但是絕對可以深度引領大小讀者思考自我的探尋。 2.重現作者兒時生活記憶：金針山、長虹橋、石梯坪、牧場和太魯閣等，這些我們所熟悉的花蓮場景，也是作者兒時的記憶，像電影般一幕幕出現在本書中，以優美及富有詩意的形式來表現，閱讀時就像經歷了一趟紙上花蓮行旅。書末附有「花蓮地理人文景觀小知識」，介紹書中9個景點以及小朱鸝的完整身世，不容錯過。 3.樸實的水印木刻：《小朱鸝》全書為水印木刻版畫，水印木刻是東方的版印技法，歷史可以上推到千年之久。它表現在中國書畫、書籍印刷、民間藝術，也間接影響了日本浮世繪、西方的繪畫和近代版畫藝術。木刻與花蓮的質樸，沒想到竟是如此吻合。書末附有「水印木刻的小知識篇」，有興趣的大小讀者，也可以自己動手試試看。（內容非常詳細且操作簡單）。 ＊適讀年齡：3歲以上
【電子書】小朱鸝
以東方禪意引領孩子思考生命哲學。 哲學沒有答案，人生永遠都要起身而行！ 本書以花蓮的風景為經，生命的叩問為緯， 回望並提問，自己是誰？從何而來？要往哪裡去？ 一隻美麗的小朱鸝從籠子逃出來，開始了一段自我追尋之旅。旅途中，他不斷思考三個問題：我是誰？我從哪裡來？我要去哪裡？也遇見了許多有趣的朋友和美麗的風景，豐富了他的旅程。書中更以台灣東部的花蓮縣為敘事背景，透過「水印木刻」的版畫形式，將哲學、禪學和人文及自然景觀融入故事。讀完之後，不僅走讀了花蓮一圈，也跟著小朱鸝一起經歷了一趟自我追尋的旅程。& & 本書特色 1.哲學及充滿禪意的問題：「我是誰？」、「我從哪裡來？」、「我要去哪裡？」這三個問題就像是本書的軸線，貫穿本書，也引導小朱鸝的思考與自我追尋。作者透過一隻籠中逸出鳥---小朱鸝的自我追尋之旅，將這些問題一一拋出來，看完本書，這些人生問題一定不會有答案，但是絕對可以深度引領大小讀者思考自我的探尋。 2.重現作者兒時生活記憶：金針山、長虹橋、石梯坪、牧場和太魯閣等，這些我們所熟悉的花蓮場景，也是作者兒時的記憶，像電影般一幕幕出現在本書中，以優美及富有詩意的形式來表現，閱讀時就像經歷了一趟紙上花蓮行旅。書末附有「花蓮地理人文景觀小知識」，介紹書中9個景點以及小朱鸝的完整身世，不容錯過。 3.樸實的水印木刻：《小朱鸝》全書為水印木刻版畫，水印木刻是東方的版印技法，歷史可以上推到千年之久。它表現在中國書畫、書籍印刷、民間藝術，也間接影響了日本浮世繪、西方的繪畫和近代版畫藝術。木刻與花蓮的質樸，沒想到竟是如此吻合。書末附有「水印木刻的小知識篇」，有興趣的大小讀者，也可以自己動手試試看。（內容非常詳細且操作簡單）。 ＊適讀年齡：3歲以上
【電子書】是誰躲在草叢裡
以台灣森林生態為舞台，最親近孩子的心情、最細膩的繪圖表現 草叢裡好像有什麼東西在動耶？ 蜜蜂、兔子、山豬東看看西瞧瞧， 是什麼東西呢？白白彎彎的？是月亮在動嗎？ 黑漆漆的他，住在黑漆漆的洞穴裡，沒自信的躲避著…… 他是誰呢？ 我很大，可是我很沒有自信。無論我多大，我還是需要夥伴。 請來書裡找找台灣原生動物，與常見植物： □白鼻心、□石虎、□黃嘴角鴞、□黃喉貂、□白面鼯鼠、□赤腹松鼠、□台灣野兔、□山豬、□山羌、□青剛櫟、□呂宋莢蒾、□姑婆芋、□山棕、□芭蕉葉、□筆筒樹 沒有自信的黑熊，不了解自己的獨特，只敢躲在草叢裡，偷偷看著、羨慕著。但有一天，他自己下定了決心去改變，既使要實現願望的路，遙遠，且要穿過橫生的雜草、爬過高高低低的難關。但只要努力了，你就會成長，發出光芒，知道原來自己是如此的特別且獨一無二。 故事的圖像，是以台灣森林為故事的舞台，其中所有穿插的腳色，都會是台灣特有的原生物種，例如：白鼻心、石虎、黃嘴角鴞、黃喉貂、白面鼯鼠、赤腹松鼠、台灣野兔、山豬、山羌等。 而在植物方面，則是以黑熊的食性或者生存環境內的植物來做選擇，有青剛櫟、呂宋莢迷、姑婆芋、山棕、芭蕉葉、筆筒樹。 希望藉由這個故事，可以讓躲在「草叢」裡的人，重新省思自我的價值，也在閱讀中慢慢地認識只屬於台灣的原生物種，因為牠們更是獨一無二且需要我們去重視珍惜的。
【電子書】台灣生態尋寶趣
台灣，原來藏了這麼多生態寶藏！ 去過紅樹林，但你知道有哪些動物生活其中嗎？ 常聽黑面琵鷺、藍腹鷴，你真的認識牠們嗎？ 第一本以繪本形式，引領小讀者認識全台灣生態之美的書 從陽明山、貢寮、合歡山、四草，到金門、馬祖、蘭嶼， 從斑龜、紅冠水雞、枯葉蝶，到戴勝、白面鼯鼠和櫻花鉤吻鮭， 還有各種讓孩子既興奮又驚奇的生態觀察體驗： 到紅樹林做繫放、在森林裡親耳聽聽啄木鳥叩叩叩的聲音、 走進黑夜裡探險的夜間觀察、撞見神奇的活化石鱟…… 來吧，跟著作者活靈活現的圖文走訪台灣各地， 你會發現台灣自然環境豐富又有趣，還有好多生態寶藏等著你探索呢。 快翻開書本，全家一起手牽手，生態尋寶去！ 【本書特色】 ★以繪本形式介紹台灣生態：藉由優美的圖畫和文字，以四季、12個月份為架構，依序帶領大小讀者欣賞台灣生態之美。 ★趣味漫畫激發孩子興趣：利用四格漫畫的形式，加入趣味的生態主題學習！ ★互動式尋寶遊戲培養敏銳觀察力：以簡單遊戲進行互動式閱讀，培養敏銳觀察力。 ★生態小知識加深理解：適時補充物種等相關知識，加深孩子對生態環境的認識。 ★親子活動123，把生態教室搬到戶外去：親子活動＋隱藏版旅行小資訊，方便親子一同前往探索同樂。
【電子書】捉鎖管
帶孩子認識海洋，探索大海 看見漁人的奮鬥，也看見台灣的漁村文化 太陽快要下山了，漁港卻熱鬧起來，原來是漁民們準備要出海捕鎖管了。他們得在天黑前趕到漁場，但為什麼要在晚上捉鎖管呢？漁民們又有什麼特殊的漁法可以讓漁船豐收回港呢？ & 鎖管是台灣人最常食用的海鮮之一，又稱做小卷。每年的4-10是台灣漁民捉鎖管的季節。由於鎖管特有的趨光性，捉鎖管也形成了特殊的漁業文化--燈火漁業。在這段期間，每到夜晚海面上就會出現點點漁火，從岸邊看是非常優美浪漫的風景，但每個熾亮的燈火之處，都是漁人努力與大海拚搏的場域，是他們討生活的奮鬥之地。 & 本書是由本土知名童書作家劉伯樂所創作，製作本書時，作者實地走訪漁村，調查了捉鎖管的漁法、鎖管的生態，並且融入了漁港文化，再加上作者體會到的漁人與家人之間的情感，透過優美的色彩與線條，充滿張力的構圖，讓漁人與海洋拚搏的智慧，以及漁港人生的日常，完整躍然紙上。 & 透過本書，讀者不僅閱讀了精采的故事、欣賞到優美的圖畫，更認識了台灣這塊島嶼特殊的海洋文化，正如同作者所說：「編繪《捉鎖管》這本書，不在於捉鎖管的技巧，也不是要討論鎖管的生態。台灣人擁有海洋的宿命，我們生而為大海子民，探索大海、認識海洋才是作者的真正目的。」 ※本書隨書附贈知識小折頁，深入介紹台灣北部捉鎖管的漁業活動，認識台灣特有的海洋文化。 本書特色 1、認識漁村文化與漁民生活的最佳圖書。 2、隨書附贈知識小折頁，深入認識台灣海洋文化。
【電子書】透明的小孩
我們社會變得很快，保障人權的法律卻來得很慢…… 全世界有超過千萬人沒有國籍，他們「不能被看見」； 我寫下他們的故事，因為他們沒辦法為自己說話。 ——幸佳慧 他們叫紅茶、綠茶、奶茶；她們叫春天、夏天、秋天、冬天；他們有太陽、月亮、星星、小山、小河；荔枝、蘋果、葡萄、芭樂，他們是平平、安安、方方、正正、來來、去去。 我們的生活用語，是一個個本該燦爛的生命； 他們在我們身邊，但他們是「沒有名字的孩子」。 無國籍移工的小孩，寫下一首又一首詩， 他們說自己的人生是借來的，是多出來的，是透明的： 我是一抹幽魂，飄在自己家鄉的上空。 我是一隻綿羊，圈在沒有門的柵欄裡。 像我這樣的人，掌握不了自己的命運。 ※本書改編自非營利網路媒體《報導者》之深度報導 ※感謝「社團法人台灣關愛之家協會」協助作繪者取材相關工作 本書特色 本書是臺灣第一次將國內無國籍兒童現況，以文字創作的繪本形式出版的作品，期望讓更多讀者知道無國籍移工兒童的故事，讓那些沒有名字的、透明的小孩受到保護及更多重視。
